總結(jié)是對自己成長的一種必要認知，也是自我提升的一種方式。總結(jié)的語言要簡潔明了、準確精練，避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達方式?？偨Y(jié)范文是學習和交流的寶貴資源，我們可以從中學習他人的思路和寫作技巧。
奧運思政大課學習心得篇一
2021年9月25日下午2點鐘，我所在的化學與化工學院召集所有的學生統(tǒng)一收看“同上一堂奧運思政大課”。這堂課主要是為了給全國大學生看，由奧運健兒親自講述他們的奧運故事，讓我們知道了艱苦卓絕，挑戰(zhàn)自己才是成功最重要的道路。成功沒有捷徑，唯有努力方可成就心中偉業(yè)。新中國努力發(fā)展了這么久，就是因為中國健兒們有不破桎梏的精神支柱，作為新青年的我們是新中國唯一的繼承人，要用自己的實際行動，來告訴祖國，我們00后依舊擁有著吃苦耐勞、不畏艱難、拼搏向上的中國精神。
身為中國新青年，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命。在此希望同學們不負韶華，不負青春，不負國家，砥礪前行，成為中國真正的新生代。
奧運思政大課學習心得篇二
無論是國家速滑館“冰絲帶”，還是首鋼滑雪大跳臺“水晶鞋”，或是國家跳臺滑雪中心“雪如意”“獵豹”軌道攝像機、“飛貓”索道攝像機，一項項令人驚嘆的“冬奧工程”、驚艷世界的“中國速度”和高質(zhì)量成果，都體現(xiàn)出建設者們攻堅克難、精益求精的工匠精神。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的20_級學生小張表示：“今年的‘開學第一課’以冬奧會為主題，探索冬奧會中的尖端科技，領悟冬奧場館建設者們精益求精的工匠精神及奧運健兒展現(xiàn)出來的拼搏精神，很有意義。在新的學期，我也會努力學習專業(yè)知識，在學習中增長見識、開闊視野、拓展思維，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才?！?BR> 學院積極推進黨建聚合力工程，充分發(fā)揮黨建引領作用，強化理論武裝，發(fā)動廣大師生黨員，及時將鮮活的思政元素和區(qū)域紅色教育資源融入課堂，切實推動思政工作的創(chuàng)新發(fā)展。接下來，學院將繼續(xù)把冬奧精神融入到思政課、專業(yè)課、基礎課、實踐課的教學活動中來，開展冬奧精神的宣傳、講解和科普，實現(xiàn)“思政課程”和“課程思政”的同向同行，推動協(xié)同育人。
奧運思政大課學習心得篇三
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，在書的熏陶下，我們才能獲取更多的知識，才能茁壯成長。
這幾天，我讀了一本由俄國作家斯特洛夫斯基寫的書，《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾?？虏旖鹗且幻袷勘?，在一次戰(zhàn)爭中身負重傷。后來，他全身癱瘓，雙目失明。但是他卻不屈不撓，頑強的與病魔做斗爭，為重返建設國家的崗位，他在病床上刻苦自學，閱讀了大量世界各地的文學作品，逐步提高寫作水平，最終出了感人至深的長篇小說，繼續(xù)為人民為國家做出卓越的貢獻。
在歷屆奧運會中，成千上萬民運動員都為了心中的信念而努力地拼搏著，最終到達了自己想要得成績。即使是失敗也沒有什么好氣餒的。是因為，再比賽的那一刻他們頑強的拼搏了。從另一個方面說，拼搏何嘗不是一種成功，何嘗不是一種勝利呀!
北京奧運會已經(jīng)開始有一段時間了，運動員們正在拼搏著。
這段時間以來，中國隊的運動員們已經(jīng)為中國拿下了不少的好成績。如果說，北京奧運會是一個拼搏場，那么，不僅是各國的運動員，在全中國的人民都在拼搏!為奧運會而拼搏，為祖國美好的明天而拼搏。我們在拼搏中看到了希望，看到了曙光，看到了美好的未來!
運動員以自己的實力向中國訴說著：“我是中國的驕傲”。我也要告訴所有的育才學子：“今天我以育才為榮，明天育才以我為榮” !
奧運會，這個屬于中國人民的節(jié)目，祝所有運動員拼出風采，博出勝利!
奧運思政大課學習心得篇四
四年一屆的奧運會總是那么的令人鼓舞、興奮、震撼。在奧運會中，最令我感動的是那自始至終貫穿于奧運會的偉大的奧運精神。
奧運精神是什么？奧運會精神是“更快、更高、更強”，那么，支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么？那就是“自信、自尊、自強”，這才是奧運精神的升華，這才是奧運精神的最高境界，這就是奧運精神的一切活力的源泉。
一個人只有具備堅強的意志力、勇于拼搏的頑強精神和堅持不懈的態(tài)度才能做好一件事。還記得在奧運會上，運動員們那矯健、颯爽的身姿了嗎？還記得在奧運會上，運動員們那奮勇拼搏，頑強不息的精神了嗎？還記得運動員們充滿自信的走進比賽場地的情景了嗎？沒錯，那就是奧運精神。
奧運精神一直激勵著我，一直鼓舞著我。它給我巨大的力量，它給我克服困難的信心。記得有一次作文比賽，當我信心百輩地剛走進比賽場地時，一些同學就對我冷嘲熱諷說：“哼，冠軍是我們的，你們又算得了什么呢？”我聽了，原有的自信心立即下降一大節(jié)，心灰意冷，正如他們所說，心得體會范文我們又算得了什么呢？可是，就在此時此刻，我突然想起了我們經(jīng)常說的奧運精神：“更快、更高、更強”，也就是“自信、自尊、自強”。對呀，我應該自信，就像奧運會的運動員一樣，神奇十足，而不是遇到一點挫折或是聽到一點責罵、嘲笑自己的話就喪失了自信心。無論何時何地，我們都應該充滿著信心。
有一次，當我得知我的作文獲得一等獎，我十分的高興！可我也不能因為得到這種榮譽就封鎖自己，我應該學習“奧運精神”，更加勤學苦練，將自己的作文水平要再提升到另外一種境界，更高一個檔次。我也要不斷的改善自己的作文，要比原來的作文要更好，更完美。要不斷的超越自己，我要與自己比賽。
奧運精神，它時時刻刻提醒著我們，時時刻刻鞭策著我們。它就像馬路上的指示牌，總是在我們迷失方向的時候指引我們，使我們找到正確的路。
奧運精神，永遠在我心中燃燒；奧運精神，永遠在我心中閃耀；奧運精神永遠激勵著我！
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。上面這9篇2021同上一堂奧運思政大課學習心得就是為您整理的同上一堂奧運思政大課范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
奧運思政大課學習心得篇五
在學習了“冰雪”思政大課后，我深切的感受到冬奧會我們國家為之付出的努力。不僅僅是一個冬奧會，更是反應了我們國家和人民對于國際舞臺上展示的重視。冬奧會金牌，從無到有，展現(xiàn)了運動員們的刻苦努力和不服輸。中國也在冬奧會上展示著一個泱泱大國的風采和風范。同時這也離不開全國人民的共同努力。
同為一個夢想，怎能甘居人后。不僅僅為了金牌，更為了我們國家的榮譽，熱血兒郎創(chuàng)奇跡。其中不僅有吃苦耐勞前輩，還有奮進勇為的后輩。楊楊中國第一個冬奧會冠軍，在當時比賽條件艱苦的情況下依然挺立不屈。金博洋創(chuàng)造中國花滑男單的歷史最好排名，世界青少年大賽總冠軍。無一不在創(chuàng)造著奇跡，從他們身上有不服輸，敢于拼搏，勇于奮斗的美好品質(zhì)。
同樣作為新時代青年的我們，也應該像他們學習勇于拼搏奮斗的精神。敢于扛起新時代賦予我們肩上的責任。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的6篇《2023奧運思政大課學習心得》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
奧運思政大課學習心得篇六
圣火昨晚剛剛在東京奧林匹克體育場點燃，中國的“00后”姑娘楊倩就擊落首金，意義確實非比尋常。無論對中國軍團，還是對本屆奧運會，這都是一個美好的開始。畢竟，奧運會是當今世界最重要的體育賽事，追求卓越是每一個人的夢想。每到奧運季，都會吸引全世界的目光，而奧運首金，則意味著開啟與突破。
大幕已經(jīng)拉開，大項也好，小項也罷，每一次突破都是人類的一次自我實現(xiàn)，每一塊金牌、獎牌都是運動員的自我確認，都值得欣喜。
而對于征戰(zhàn)奧運的中國軍團而言，首金更意味著一種歷史的記憶，讓人刻骨銘心。猶記得，1984年7月29日，在洛杉磯奧運會上，中國選手許海峰以566環(huán)的成績奪得男子自選手槍射擊比賽金牌，成為中國第一個在奧運會上獲得冠軍的運動員，當時堪稱是舉國歡慶。許海峰的突破，也標志著中國人在奧運史上“零”的突破。
彼時，首金印刻下一個東方大國走向世界舞臺的步伐，民眾為之歡呼，完全可以理解。如今，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，也早已不再信奉“金牌至上”，贏得金牌固然可喜，未能沖頂也不必落寞，但無論如何，首金仍具有提振士氣、鼓舞人心的作用。這塊由“00后”奪取的金牌也再次表明，新生代已經(jīng)站在舞臺中央，成為不可忽略的新勢力。
特別是，在后疫情的語境下，這屆已經(jīng)延期的奧運會來之不易，可以說，全世界都在期待新的突破，期待借助一次奧運盛會開啟新局。如今，來自地球各個角落的人們不僅相聚在一起，還順利擊落首金，無論如何，這是一個不錯的開端，是一次勝利的突破。
每一屆奧運會也都是一個外交的舞臺，有競逐，更有突破。期待著久困于疫情中的各國人民能夠有更多交流，達成更多共識，為全球抗疫、經(jīng)濟復蘇貢獻各自的力量;也期待這屆東京夏季奧運會，以及半年多后盛裝登場的北京冬季奧運會，成為照亮世界經(jīng)濟、開啟新發(fā)展的那一束光。
在面對不確定的未來時，奧運會不失為支撐全人類攜手同行的一種美好象征。艱難時刻更需要奧林匹克精神蓄力，祝運動健兒們在東京賽場上展現(xiàn)自我，勇奪佳績。
奧運思政大課學習心得篇七
隨著時間的推移，奧運會已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)最受歡迎的體育盛會之一。而在中國，奧運會更是引領了國家和人民的向上精神，成為了一個凝聚力和正能量的象征。最近，我參加了一堂關(guān)于“奧運精神”的思政大課，對于這個課程的學習我獲益良多。我從五個方面對這堂課的重要性，讓我受益匪淺的內(nèi)容進行總結(jié)。
首先，這堂課程幫助我了解了奧運精神的內(nèi)涵。作為一個普通的大學生，我對于奧運會可能只停留在比賽結(jié)果上，不了解其中的深層次含義。通過思政大課的學習，我明白了奧運精神所蘊含的九個關(guān)鍵詞：友誼、互助、尊重、團結(jié)、公平、分享、和諧、拼搏和夢想。這些關(guān)鍵詞不僅構(gòu)成了奧運會的精髓，更深刻地反映了人類文明的核心價值觀。了解了這些內(nèi)涵之后，我深深地被奧運精神的偉大所打動，也更能夠?qū)⑵溥\用到我的學習和生活中。
其次，這堂課程提供了一些關(guān)于奧運精神的具體案例。通過一些運動員的故事，我了解到了他們堅持不懈、超越自我的努力和勇氣。比如那些運動員在艱苦的訓練中不斷挑戰(zhàn)自己的極限，他們在面對失敗時毫不退縮，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這些案例使我深刻認識到，只要努力不放棄，就能夠取得成功。在今后的學習和工作中，我要向這些優(yōu)秀的運動員學習，堅持不懈地追求自己的目標。
第三，在這堂課中，我認識到了奧運精神所帶來的影響力。奧運會不僅僅是一項體育盛事，更是一種文化和價值觀的傳遞。通過奧運會，國際社會能夠團結(jié)起來，共同追求和平、友誼和發(fā)展。奧運精神的力量可以讓不同國家和民族的人們相互理解和尊重，促進世界和平的建設。這個見證作用使我對于奧運精神的重要性有了更深刻的認識，也激發(fā)了我為實現(xiàn)世界和平和人類進步而努力奮斗的決心。
第四，奧運精神在大眾體育中的應用對于我個人的成長有著重要的意義。大眾體育是奧運精神的延伸，不僅強調(diào)了個人的健康和快樂，更注重了集體的團結(jié)和友誼。通過參與大眾體育活動，我可以鍛煉個人的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，培養(yǎng)自己的合作和競爭能力。同時，大眾體育還能夠促進社交，結(jié)交新朋友，增進人與人之間的情感。這對于我評估自己的價值和自信心的培養(yǎng)十分重要。因此，我計劃要積極參與大眾體育活動，讓自己更好地體會和傳播奧運精神。
最后，這堂課程引發(fā)了我對于奧運精神的一些深刻的思考。奧運精神提倡公平、友誼、尊重和合作的原則，但在實際中并不是所有人都能夠體驗到這種精神。貪婪、利益和私利使得奧運精神在現(xiàn)實中遭受到了侵蝕。我意識到自己作為一名大學生，應該積極傳播奧運精神，通過自己的實際行動影響他人。我要做到公平、友好、勇敢和堅持，讓這種精神在我身邊得以傳承和延伸。同時，我還要關(guān)注國家和社會的整體發(fā)展，為實現(xiàn)社會公平正義而努力奮斗。
總之，在這堂思政大課中，我對奧運精神有了更深刻的了解，意識到其在個人、社會、國家和國際層面的重要性。我將通過實際行動，將奧運精神融入到我的日常生活中，服務社會，推動自身成長。相信隨著時間的推移，奧運精神將在我和更多人的傳遞中煥發(fā)出更加迷人的光芒。
奧運思政大課學習心得篇八
第一段：引言（200字）
作為一名中國普通人，我對奧運會的關(guān)注始終存在著一種情感上的牽絆，仿佛每一次奧運都涵蓋著中國人民的夢想和希望。而今年，2021年東京奧運，作為一名大學生，我更是與廣大青年一起，從思想和信念上深度理解著奧運背后的精神和理念。在“奧運思政大課”這個亮點活動中，我有幸聆聽到來自優(yōu)秀的思政老師、優(yōu)秀的教練員、優(yōu)秀的運動員以及資深的中國奧林匹克委員會成員的精彩分享，感觸頗多。以下是我的相關(guān)思考和體會。
第二段：從“中國之心，綠色之心”深度理解中國傳統(tǒng)文化（200字）
在開幕式上，運動員們揮舞著手中的竹子，展示了水墨中國畫般的綠色草原，讓全世界看到了中國的美麗和傳統(tǒng)文化的魅力。在“奧運思政大課”課程中，我獲得了對中國傳統(tǒng)文化的更深度理解。作為當代青年，我們不應該只是縱情于現(xiàn)代化的浮華和物欲，而是要尊重自己的文化根源，擁抱自己的文化傳承。綠水青山是一種生態(tài)文明的新理念，在改變環(huán)境的同時，也提供了新的創(chuàng)新發(fā)展思路。
第三段：聆聽中國奧運金牌教練員，深度品味“匠心精神”（200字）
在“奧運思政大課”中，我們還有幸聆聽了中國奧運金牌教練員的分享。作為學生，我十分佩服他們在教練工作中的匠心精神。從“萬物皆可缺憾”到“破而后立”，他們的言行舉止都散發(fā)著一種積極進取、追求卓越的力量。而更重要的是，在教練乃至更高層次的領導者的背后，我們看到了他們不斷完善自身、提高自我意識的敬業(yè)和擔當，更是民族精神在奧運舞臺上的體現(xiàn)。
第四段：感悟奧林匹克運動員的“夢想力量”（200字）
在本次課程中，我更多了解了來自奧林匹克運動員的辛酸與付出。他們是淚水，是汗水，更是奮斗的代表。在追求自己的夢想的道路上，他們付出了莫大的努力。無論贏與輸，他們都沒有放棄對自己心中夢想的追求，用自己的行動和精神力量詮釋了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。他們的純粹，讓我們更加強烈地感受到自己的價值與使命。
第五段：對未來的展望與個人的自我認知（200字）
“奧運思政大課”讓我看到了中國文化、國家運動、社會進步與個人成長的美好未來。在未來的生活和學習中，我也將不斷提升自己的意識，在堅守初心的同時，也要加強自身的綜合競爭力。我相信，沒有什么能阻擋我們前行的腳步，在這個美好的時代，我們要用充滿激情的心態(tài)和對生命的熱愛來打造更加美好的未來。
總結(jié)（200字）
通過“奧運思政大課”的學習，我對奧林匹克精神有了更加深刻的理解，體會到運動員們辛酸的付出，看到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，同時也對未來的方向和個人成長有了更加清晰的認識。奧運會上的中國精神，不僅僅是一種民族精神，更是一種人類共同的文化遺產(chǎn)和精神財富。我相信，在新時代的征程中，我們必將繼續(xù)發(fā)揚奧運精神，以夢為馬，不負韶華，書寫自己堅守夢想的人生篇章。
奧運思政大課學習心得篇九
2021年，注定是不平凡的一年。本該在2020年舉行的國際賽事，因為疫情的影響而延期舉行。2021年7月23日，日本東京奧運會最終在萬眾期待下緩緩拉開序幕。
舉重是一項驚險萬分的奧運項目。而來自中國隊的舉重選手石智勇向全世界展現(xiàn)了何為中國勇氣，何為中國力量!只見他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來。“加油！堅持就是勝利!”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復又站起，將杠鈴高高地舉過頭頂!那一刻，他是所有中國人的英雄!他的堅韌與堅守，努力與汗水，我們將永遠銘記。何為中國力量這就是中國力量，是中國人的精魂!
從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國奧運史的滄桑巨變見證了中國從封閉到開放，從抗爭到融化，從弱小到強大的歷史性跨越。正如陳獨秀先生在《敬告青年》中所說:“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新時代的主力軍。”期望我們青年都能不忘初心，牢記使命，以國家富強和民族復興為己任，發(fā)揚艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強國這條康莊大道越走越寬廣！
奧運思政大課學習心得篇十
近日，全國奧運思政大課在我校舉行。這場盛會引起了廣泛關(guān)注，各界人士和廣大師生們積極參與并廣泛傳播。通過聽取大咖名師們的精彩講解，學生們在現(xiàn)場不僅開闊了思路，增強了思想認識，更加深層次地認識到了奧運倫理和九重評價體系在現(xiàn)代社會中的重要性，受益匪淺。
第二段：奧運倫理教育
大家紛紛感嘆，此次大會呈現(xiàn)出了深入淺出的精神內(nèi)涵，有力推行了以奧運為中心的思想教育，讓即將畢業(yè)的我們更加實際地感受到了奧運倫理對人類社會的重要作用和深遠影響。愿我們這一代青年能夠早日成為倫理的主人公，真正學懂明白奧運倫理的核心，成為奧運守則的典范代表，推動奧林匹克精神實現(xiàn)更廣闊、更深入的傳承！
第三段：九重評價體系
九重評價體系也是此次大會的重點之一。以審美為主線，以跨界互動為輔線，讓我們對不同領域的優(yōu)秀表現(xiàn)有了更具體的感受和高度的關(guān)注。此次大會充分展現(xiàn)了奧林匹克藝術(shù)對國際文化交流的重要推動作用，為推進人類文明交流貢獻了新思路、新藝術(shù)、新領域、新成果。
第四段：以奧運為起點
此次大會強調(diào)了以奧運為起點，融入多個領域的一種現(xiàn)象。講座以跨界互動為基礎，將奧運與文化、科技、體育、棋類運動等各領域緊密聯(lián)系起來。帶來了多元化的思想碰撞，推動文化互通，創(chuàng)造了更高層次的人類藝術(shù)。同時也讓我們充分認識到，必須注重全球性因素，奧林匹克不僅屬于一個國家，而是屬于全人類！
第五段：結(jié)語
總之，此次奧運思政大課堪稱視聽盛宴、思想盛典和文化盛典。哪怕你不是學生黨，也值得你在電視機前或者第一手現(xiàn)場觀看。愿我們明白奧運精神的本質(zhì)，共同推進全球文化交流，共同書寫更加燦爛輝煌的人類文明發(fā)展史！
奧運思政大課學習心得篇十一
在奧運比賽的背后，我們發(fā)現(xiàn)了更多的是中國精神和文化。作為一名普通的學生，在參加了奧運思政大課之后，我深刻地感受到了中華文明的內(nèi)涵和奧林匹克運動的精神。在這篇文章中，我將重點分享我的關(guān)于“奧運思政大課”的觀點和體會。
第二段：奧運精神在大課中的體現(xiàn)
在參加奧運思政大課的過程中，我深深地感到奧林匹克精神對我們的影響。這種精神是一種信仰，是一種追求卓越、勇氣和堅持不懈的力量。在大課中，我了解了奧林匹克的起源和發(fā)展歷程，以及奧林匹克競技細則。這些都啟示了我如何在我的學業(yè)和生活中保持奧林匹克精神，終身追求卓越。
第三段：奧運精神在社會中的實踐
除了在學術(shù)和運動方面受到奧林匹克精神的影響外，大課還教育我們?nèi)绾卧谏鐣雄`行這種精神。奧運精神不僅是為了我們個人的成長，更是為了促進社會和諧、進步和共同發(fā)展。在大課中，我們學習了諸如奧運志愿者、奧運文化、奧林匹克教育等內(nèi)容，這些都讓我深刻地認識到奧運精神在社會中的實踐意義。作為一名學生，我將秉持奧林匹克精神，參加志愿者活動，積極參與各種公共事務，為社會進步貢獻自己的力量。
第四段：奧運思政大課對于青年人的意義
奧運思政大課不僅僅是一堂普通的思政課，更是一種文化、一種精神。大課所傳遞的價值觀念和文化符號，將潛移默化地影響著我們年輕一代。通過這樣的學習和實踐，我們將更認識到祖國偉大、民族精神和奧林匹克精神的深刻內(nèi)涵。這將激發(fā)我們更加熱愛祖國，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以及在全球化背景下推廣奧林匹克文化等。
第五段：結(jié)尾
奧林匹克精神是世界共同追求的文化寶藏，也是推進人類文明進步、促進和諧發(fā)展的重要力量。奧運思政大課讓我們深深地感受到了這種精神所在的深刻內(nèi)涵和豐富內(nèi)涵。我深信，在今后的學習和實踐中，我將不斷踐行奧林匹克精神，筑夢未來，為祖國和人類的共同文明進步做出應有的貢獻。
奧運思政大課學習心得篇十二
全國奧運思政大課是中國體育高水平人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃的重要組成部分。隨著中國體育事業(yè)的發(fā)展和奧林匹克運動的影響力日益增強，體育不僅是一項競技活動，也是一種精神和文化的傳承和提升。奧運思政大課將思政教育融入到奧林匹克教育中去，旨在引導運動員在競技中不斷提高意識和素養(yǎng)，形成綜合素質(zhì)發(fā)展的理念和價值觀，不斷推進中國體育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
二、奧運思政大課的內(nèi)容
奧運思政大課內(nèi)容包括運動員心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、國家和民族意識等方面，運動員在接受專業(yè)技能培訓的同時，也需學習奧林匹克的基本理念和價值觀，如尊重奧林匹克精神、追求卓越、團結(jié)友愛等。課程設置旨在提升體育人的整體素質(zhì)和綜合能力，打造具有全球競爭力的優(yōu)秀體育人才。
三、奧運思政大課的實踐活動
奧運思政大課在實踐中不斷進行，主要通過冬夏季奧林匹克運動會、全運會和各類國內(nèi)外比賽等活動中開展。在這些比賽中，運動員實踐奧林匹克精神和國家主義思想，向世界展示中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和體育文化，打造了一批具有潛力的新一代體育人才。
四、奧運思政大課的實施效果
奧運思政大課的實施效果逐漸顯現(xiàn)。近年來，中國體育事業(yè)日益繁榮，取得了亮眼的成績和豐碩的成果。國際奧委會主席巴赫多次表揚中國在奧運思政教育方面的努力和成就，指出中國人民通過奧林匹克運動表達了自己獨有的文化方式和體育傳統(tǒng)，中華民族的體育精神正在世界范圍內(nèi)得到廣泛傳播。
五、個人的感悟與建議
參加全國奧運思政大課，讓我深刻感受到了奧林匹克思想的偉大意義和價值所在。作為一名學生，我應該秉持追求卓越、熱愛生命、文明競爭、團結(jié)協(xié)作等基本素養(yǎng)和價值觀，在日常生活和學習中不斷完善自己，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。我認為，應該加強奧林匹克教育和思政教育的深度和廣度，讓更多的人了解奧林匹克運動和文化，提升中國人的綜合素質(zhì)和國際形象。同時，政府、社會和企業(yè)等方面也應該注重體育事業(yè)的發(fā)展，投入更多資源和精力，打造具有全球競爭力的中國體育事業(yè)。
奧運思政大課學習心得篇十三
一個民族，一個國家，是要有一種精神的。中國奧運精神，正是順應時代的潮流，應運而生。那么，什么是中國奧運精神那？它是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚，是溶入進億萬人心血的新力作，是一種能鼓舞人奮勉進取的精神。中國奧運精神豐富。首先它是最深厚，最基本的`愛國主義精神。當中國的運動員站到了領獎臺上，當《義勇軍進行曲》一次次響徹大地，當五星紅旗一次次冉冉升起，信任驕傲、激烈的情愫會在每一個國人的心中涌動。
中國奧運精神也是堅韌，拼搏，無私奉獻的精神。為了心中的幻想，拋灑過多少血淚？為了神圣的獎杯，流淌過多少汗水？多少辛苦摔打，幾經(jīng)拼搏奮斗，才有了運動場上那英姿瀟灑？獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于眾多的無名英雄。人的實力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，彼此幫助，萬眾一心，那就無愧于民族。
中國奧運精神更是面對世界，博覽眾長的精神。八年前，北京申奧失利后，就提出了堅決不移地走向世界這個口號。面對世界擇其善者而從之，其不善者而改之，主動吸取世界各國的先進閱歷，大膽嘗試，敏捷運用，才有了我們今日的申奧勝利。這是對我國綜合國力的確定，也是對全體國人的確定。
中國奧運精神，顯示出巨大的凝合力，宏大的創(chuàng)建力，它已深化到每一個炎黃子孫的心中，奧運就是一種追求，一種人類挑戰(zhàn)自我的過程，一種不屈的精神，一種不服輸?shù)牧?。這種力氣激勵著我們每一個人，鼓舞著我們每一個人，摯友們，讓我們恒久發(fā)揚中國奧運精神吧！努力拼搏，無私奉獻，為了祖國的強盛，為了更美妙的明天！
奧運思政大課學習心得篇十四
奧運會開幕式既要反映出以和平、團結(jié)、友誼為宗旨的奧林匹克精神，也要展現(xiàn)出東道國的民族文化、地方風俗和組織工作的水平，同時還要表達對世界各國來賓的熱情歡迎。
開幕式上，除了進行一系列基本的儀式外，一般都有精彩的富有民族特色的團體操和文藝或軍事體育表演。
2021年的東京奧運會將對開幕式部分環(huán)節(jié)進行簡化。12月23日，東京奧組委宣布解散由野村萬齋擔任總導演的開閉幕式導演團隊。2021年7月3日，東京奧組委表示，決定將東京奧運會開幕式的結(jié)束時間延長30分鐘。
在歷屆奧運會開幕式上，主火炬的點燃總是最令人期待的時刻，也總是被保密到最后一刻才會揭曉。
1992年巴塞羅那奧運會，兩屆殘奧會射箭獎牌獲得者雷波洛用火種點燃箭頭，準確地射向70米遠、21米高的圣火臺。
2000年悉尼奧運會，女子短跑運動員卡茜·弗里曼在水中點燃主火炬，隨后主火炬塔從水中升起，好像海上升起一輪太陽。
2008年北京奧運會，中國體操運動員李寧手持火炬，如空中飛人般，踏過在體育場上方徐徐展開的一幅長卷，最終點燃了鳥巢體育館的主火炬。
2012年倫敦奧運會，主火炬塔由204個銅花瓣組成，7位年輕運動員共同點燃花瓣，最終這些銅花瓣向中心聚合，組成了主火炬。
與往屆奧運會不同的是，本屆奧運主火炬會遠離體育場，位于東京濱水區(qū)。
奧運思政大課學習心得篇一
2021年9月25日下午2點鐘，我所在的化學與化工學院召集所有的學生統(tǒng)一收看“同上一堂奧運思政大課”。這堂課主要是為了給全國大學生看，由奧運健兒親自講述他們的奧運故事，讓我們知道了艱苦卓絕，挑戰(zhàn)自己才是成功最重要的道路。成功沒有捷徑，唯有努力方可成就心中偉業(yè)。新中國努力發(fā)展了這么久，就是因為中國健兒們有不破桎梏的精神支柱，作為新青年的我們是新中國唯一的繼承人，要用自己的實際行動，來告訴祖國，我們00后依舊擁有著吃苦耐勞、不畏艱難、拼搏向上的中國精神。
身為中國新青年，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命。在此希望同學們不負韶華，不負青春，不負國家，砥礪前行，成為中國真正的新生代。
奧運思政大課學習心得篇二
無論是國家速滑館“冰絲帶”，還是首鋼滑雪大跳臺“水晶鞋”，或是國家跳臺滑雪中心“雪如意”“獵豹”軌道攝像機、“飛貓”索道攝像機，一項項令人驚嘆的“冬奧工程”、驚艷世界的“中國速度”和高質(zhì)量成果，都體現(xiàn)出建設者們攻堅克難、精益求精的工匠精神。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的20_級學生小張表示：“今年的‘開學第一課’以冬奧會為主題，探索冬奧會中的尖端科技，領悟冬奧場館建設者們精益求精的工匠精神及奧運健兒展現(xiàn)出來的拼搏精神，很有意義。在新的學期，我也會努力學習專業(yè)知識，在學習中增長見識、開闊視野、拓展思維，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才?！?BR> 學院積極推進黨建聚合力工程，充分發(fā)揮黨建引領作用，強化理論武裝，發(fā)動廣大師生黨員，及時將鮮活的思政元素和區(qū)域紅色教育資源融入課堂，切實推動思政工作的創(chuàng)新發(fā)展。接下來，學院將繼續(xù)把冬奧精神融入到思政課、專業(yè)課、基礎課、實踐課的教學活動中來，開展冬奧精神的宣傳、講解和科普，實現(xiàn)“思政課程”和“課程思政”的同向同行，推動協(xié)同育人。
奧運思政大課學習心得篇三
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，在書的熏陶下，我們才能獲取更多的知識，才能茁壯成長。
這幾天，我讀了一本由俄國作家斯特洛夫斯基寫的書，《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾?？虏旖鹗且幻袷勘?，在一次戰(zhàn)爭中身負重傷。后來，他全身癱瘓，雙目失明。但是他卻不屈不撓，頑強的與病魔做斗爭，為重返建設國家的崗位，他在病床上刻苦自學，閱讀了大量世界各地的文學作品，逐步提高寫作水平，最終出了感人至深的長篇小說，繼續(xù)為人民為國家做出卓越的貢獻。
在歷屆奧運會中，成千上萬民運動員都為了心中的信念而努力地拼搏著，最終到達了自己想要得成績。即使是失敗也沒有什么好氣餒的。是因為，再比賽的那一刻他們頑強的拼搏了。從另一個方面說，拼搏何嘗不是一種成功，何嘗不是一種勝利呀!
北京奧運會已經(jīng)開始有一段時間了，運動員們正在拼搏著。
這段時間以來，中國隊的運動員們已經(jīng)為中國拿下了不少的好成績。如果說，北京奧運會是一個拼搏場，那么，不僅是各國的運動員，在全中國的人民都在拼搏!為奧運會而拼搏，為祖國美好的明天而拼搏。我們在拼搏中看到了希望，看到了曙光，看到了美好的未來!
運動員以自己的實力向中國訴說著：“我是中國的驕傲”。我也要告訴所有的育才學子：“今天我以育才為榮，明天育才以我為榮” !
奧運會，這個屬于中國人民的節(jié)目，祝所有運動員拼出風采，博出勝利!
奧運思政大課學習心得篇四
四年一屆的奧運會總是那么的令人鼓舞、興奮、震撼。在奧運會中，最令我感動的是那自始至終貫穿于奧運會的偉大的奧運精神。
奧運精神是什么？奧運會精神是“更快、更高、更強”，那么，支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么？那就是“自信、自尊、自強”，這才是奧運精神的升華，這才是奧運精神的最高境界，這就是奧運精神的一切活力的源泉。
一個人只有具備堅強的意志力、勇于拼搏的頑強精神和堅持不懈的態(tài)度才能做好一件事。還記得在奧運會上，運動員們那矯健、颯爽的身姿了嗎？還記得在奧運會上，運動員們那奮勇拼搏，頑強不息的精神了嗎？還記得運動員們充滿自信的走進比賽場地的情景了嗎？沒錯，那就是奧運精神。
奧運精神一直激勵著我，一直鼓舞著我。它給我巨大的力量，它給我克服困難的信心。記得有一次作文比賽，當我信心百輩地剛走進比賽場地時，一些同學就對我冷嘲熱諷說：“哼，冠軍是我們的，你們又算得了什么呢？”我聽了，原有的自信心立即下降一大節(jié)，心灰意冷，正如他們所說，心得體會范文我們又算得了什么呢？可是，就在此時此刻，我突然想起了我們經(jīng)常說的奧運精神：“更快、更高、更強”，也就是“自信、自尊、自強”。對呀，我應該自信，就像奧運會的運動員一樣，神奇十足，而不是遇到一點挫折或是聽到一點責罵、嘲笑自己的話就喪失了自信心。無論何時何地，我們都應該充滿著信心。
有一次，當我得知我的作文獲得一等獎，我十分的高興！可我也不能因為得到這種榮譽就封鎖自己，我應該學習“奧運精神”，更加勤學苦練，將自己的作文水平要再提升到另外一種境界，更高一個檔次。我也要不斷的改善自己的作文，要比原來的作文要更好，更完美。要不斷的超越自己，我要與自己比賽。
奧運精神，它時時刻刻提醒著我們，時時刻刻鞭策著我們。它就像馬路上的指示牌，總是在我們迷失方向的時候指引我們，使我們找到正確的路。
奧運精神，永遠在我心中燃燒；奧運精神，永遠在我心中閃耀；奧運精神永遠激勵著我！
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。上面這9篇2021同上一堂奧運思政大課學習心得就是為您整理的同上一堂奧運思政大課范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
奧運思政大課學習心得篇五
在學習了“冰雪”思政大課后，我深切的感受到冬奧會我們國家為之付出的努力。不僅僅是一個冬奧會，更是反應了我們國家和人民對于國際舞臺上展示的重視。冬奧會金牌，從無到有，展現(xiàn)了運動員們的刻苦努力和不服輸。中國也在冬奧會上展示著一個泱泱大國的風采和風范。同時這也離不開全國人民的共同努力。
同為一個夢想，怎能甘居人后。不僅僅為了金牌，更為了我們國家的榮譽，熱血兒郎創(chuàng)奇跡。其中不僅有吃苦耐勞前輩，還有奮進勇為的后輩。楊楊中國第一個冬奧會冠軍，在當時比賽條件艱苦的情況下依然挺立不屈。金博洋創(chuàng)造中國花滑男單的歷史最好排名，世界青少年大賽總冠軍。無一不在創(chuàng)造著奇跡，從他們身上有不服輸，敢于拼搏，勇于奮斗的美好品質(zhì)。
同樣作為新時代青年的我們，也應該像他們學習勇于拼搏奮斗的精神。敢于扛起新時代賦予我們肩上的責任。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的6篇《2023奧運思政大課學習心得》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
奧運思政大課學習心得篇六
圣火昨晚剛剛在東京奧林匹克體育場點燃，中國的“00后”姑娘楊倩就擊落首金，意義確實非比尋常。無論對中國軍團，還是對本屆奧運會，這都是一個美好的開始。畢竟，奧運會是當今世界最重要的體育賽事，追求卓越是每一個人的夢想。每到奧運季，都會吸引全世界的目光，而奧運首金，則意味著開啟與突破。
大幕已經(jīng)拉開，大項也好，小項也罷，每一次突破都是人類的一次自我實現(xiàn)，每一塊金牌、獎牌都是運動員的自我確認，都值得欣喜。
而對于征戰(zhàn)奧運的中國軍團而言，首金更意味著一種歷史的記憶，讓人刻骨銘心。猶記得，1984年7月29日，在洛杉磯奧運會上，中國選手許海峰以566環(huán)的成績奪得男子自選手槍射擊比賽金牌，成為中國第一個在奧運會上獲得冠軍的運動員，當時堪稱是舉國歡慶。許海峰的突破，也標志著中國人在奧運史上“零”的突破。
彼時，首金印刻下一個東方大國走向世界舞臺的步伐，民眾為之歡呼，完全可以理解。如今，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，也早已不再信奉“金牌至上”，贏得金牌固然可喜，未能沖頂也不必落寞，但無論如何，首金仍具有提振士氣、鼓舞人心的作用。這塊由“00后”奪取的金牌也再次表明，新生代已經(jīng)站在舞臺中央，成為不可忽略的新勢力。
特別是，在后疫情的語境下，這屆已經(jīng)延期的奧運會來之不易，可以說，全世界都在期待新的突破，期待借助一次奧運盛會開啟新局。如今，來自地球各個角落的人們不僅相聚在一起，還順利擊落首金，無論如何，這是一個不錯的開端，是一次勝利的突破。
每一屆奧運會也都是一個外交的舞臺，有競逐，更有突破。期待著久困于疫情中的各國人民能夠有更多交流，達成更多共識，為全球抗疫、經(jīng)濟復蘇貢獻各自的力量;也期待這屆東京夏季奧運會，以及半年多后盛裝登場的北京冬季奧運會，成為照亮世界經(jīng)濟、開啟新發(fā)展的那一束光。
在面對不確定的未來時，奧運會不失為支撐全人類攜手同行的一種美好象征。艱難時刻更需要奧林匹克精神蓄力，祝運動健兒們在東京賽場上展現(xiàn)自我，勇奪佳績。
奧運思政大課學習心得篇七
隨著時間的推移，奧運會已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)最受歡迎的體育盛會之一。而在中國，奧運會更是引領了國家和人民的向上精神，成為了一個凝聚力和正能量的象征。最近，我參加了一堂關(guān)于“奧運精神”的思政大課，對于這個課程的學習我獲益良多。我從五個方面對這堂課的重要性，讓我受益匪淺的內(nèi)容進行總結(jié)。
首先，這堂課程幫助我了解了奧運精神的內(nèi)涵。作為一個普通的大學生，我對于奧運會可能只停留在比賽結(jié)果上，不了解其中的深層次含義。通過思政大課的學習，我明白了奧運精神所蘊含的九個關(guān)鍵詞：友誼、互助、尊重、團結(jié)、公平、分享、和諧、拼搏和夢想。這些關(guān)鍵詞不僅構(gòu)成了奧運會的精髓，更深刻地反映了人類文明的核心價值觀。了解了這些內(nèi)涵之后，我深深地被奧運精神的偉大所打動，也更能夠?qū)⑵溥\用到我的學習和生活中。
其次，這堂課程提供了一些關(guān)于奧運精神的具體案例。通過一些運動員的故事，我了解到了他們堅持不懈、超越自我的努力和勇氣。比如那些運動員在艱苦的訓練中不斷挑戰(zhàn)自己的極限，他們在面對失敗時毫不退縮，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這些案例使我深刻認識到，只要努力不放棄，就能夠取得成功。在今后的學習和工作中，我要向這些優(yōu)秀的運動員學習，堅持不懈地追求自己的目標。
第三，在這堂課中，我認識到了奧運精神所帶來的影響力。奧運會不僅僅是一項體育盛事，更是一種文化和價值觀的傳遞。通過奧運會，國際社會能夠團結(jié)起來，共同追求和平、友誼和發(fā)展。奧運精神的力量可以讓不同國家和民族的人們相互理解和尊重，促進世界和平的建設。這個見證作用使我對于奧運精神的重要性有了更深刻的認識，也激發(fā)了我為實現(xiàn)世界和平和人類進步而努力奮斗的決心。
第四，奧運精神在大眾體育中的應用對于我個人的成長有著重要的意義。大眾體育是奧運精神的延伸，不僅強調(diào)了個人的健康和快樂，更注重了集體的團結(jié)和友誼。通過參與大眾體育活動，我可以鍛煉個人的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，培養(yǎng)自己的合作和競爭能力。同時，大眾體育還能夠促進社交，結(jié)交新朋友，增進人與人之間的情感。這對于我評估自己的價值和自信心的培養(yǎng)十分重要。因此，我計劃要積極參與大眾體育活動，讓自己更好地體會和傳播奧運精神。
最后，這堂課程引發(fā)了我對于奧運精神的一些深刻的思考。奧運精神提倡公平、友誼、尊重和合作的原則，但在實際中并不是所有人都能夠體驗到這種精神。貪婪、利益和私利使得奧運精神在現(xiàn)實中遭受到了侵蝕。我意識到自己作為一名大學生，應該積極傳播奧運精神，通過自己的實際行動影響他人。我要做到公平、友好、勇敢和堅持，讓這種精神在我身邊得以傳承和延伸。同時，我還要關(guān)注國家和社會的整體發(fā)展，為實現(xiàn)社會公平正義而努力奮斗。
總之，在這堂思政大課中，我對奧運精神有了更深刻的了解，意識到其在個人、社會、國家和國際層面的重要性。我將通過實際行動，將奧運精神融入到我的日常生活中，服務社會，推動自身成長。相信隨著時間的推移，奧運精神將在我和更多人的傳遞中煥發(fā)出更加迷人的光芒。
奧運思政大課學習心得篇八
第一段：引言（200字）
作為一名中國普通人，我對奧運會的關(guān)注始終存在著一種情感上的牽絆，仿佛每一次奧運都涵蓋著中國人民的夢想和希望。而今年，2021年東京奧運，作為一名大學生，我更是與廣大青年一起，從思想和信念上深度理解著奧運背后的精神和理念。在“奧運思政大課”這個亮點活動中，我有幸聆聽到來自優(yōu)秀的思政老師、優(yōu)秀的教練員、優(yōu)秀的運動員以及資深的中國奧林匹克委員會成員的精彩分享，感觸頗多。以下是我的相關(guān)思考和體會。
第二段：從“中國之心，綠色之心”深度理解中國傳統(tǒng)文化（200字）
在開幕式上，運動員們揮舞著手中的竹子，展示了水墨中國畫般的綠色草原，讓全世界看到了中國的美麗和傳統(tǒng)文化的魅力。在“奧運思政大課”課程中，我獲得了對中國傳統(tǒng)文化的更深度理解。作為當代青年，我們不應該只是縱情于現(xiàn)代化的浮華和物欲，而是要尊重自己的文化根源，擁抱自己的文化傳承。綠水青山是一種生態(tài)文明的新理念，在改變環(huán)境的同時，也提供了新的創(chuàng)新發(fā)展思路。
第三段：聆聽中國奧運金牌教練員，深度品味“匠心精神”（200字）
在“奧運思政大課”中，我們還有幸聆聽了中國奧運金牌教練員的分享。作為學生，我十分佩服他們在教練工作中的匠心精神。從“萬物皆可缺憾”到“破而后立”，他們的言行舉止都散發(fā)著一種積極進取、追求卓越的力量。而更重要的是，在教練乃至更高層次的領導者的背后，我們看到了他們不斷完善自身、提高自我意識的敬業(yè)和擔當，更是民族精神在奧運舞臺上的體現(xiàn)。
第四段：感悟奧林匹克運動員的“夢想力量”（200字）
在本次課程中，我更多了解了來自奧林匹克運動員的辛酸與付出。他們是淚水，是汗水，更是奮斗的代表。在追求自己的夢想的道路上，他們付出了莫大的努力。無論贏與輸，他們都沒有放棄對自己心中夢想的追求，用自己的行動和精神力量詮釋了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。他們的純粹，讓我們更加強烈地感受到自己的價值與使命。
第五段：對未來的展望與個人的自我認知（200字）
“奧運思政大課”讓我看到了中國文化、國家運動、社會進步與個人成長的美好未來。在未來的生活和學習中，我也將不斷提升自己的意識，在堅守初心的同時，也要加強自身的綜合競爭力。我相信，沒有什么能阻擋我們前行的腳步，在這個美好的時代，我們要用充滿激情的心態(tài)和對生命的熱愛來打造更加美好的未來。
總結(jié)（200字）
通過“奧運思政大課”的學習，我對奧林匹克精神有了更加深刻的理解，體會到運動員們辛酸的付出，看到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，同時也對未來的方向和個人成長有了更加清晰的認識。奧運會上的中國精神，不僅僅是一種民族精神，更是一種人類共同的文化遺產(chǎn)和精神財富。我相信，在新時代的征程中，我們必將繼續(xù)發(fā)揚奧運精神，以夢為馬，不負韶華，書寫自己堅守夢想的人生篇章。
奧運思政大課學習心得篇九
2021年，注定是不平凡的一年。本該在2020年舉行的國際賽事，因為疫情的影響而延期舉行。2021年7月23日，日本東京奧運會最終在萬眾期待下緩緩拉開序幕。
舉重是一項驚險萬分的奧運項目。而來自中國隊的舉重選手石智勇向全世界展現(xiàn)了何為中國勇氣，何為中國力量!只見他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來。“加油！堅持就是勝利!”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復又站起，將杠鈴高高地舉過頭頂!那一刻，他是所有中國人的英雄!他的堅韌與堅守，努力與汗水，我們將永遠銘記。何為中國力量這就是中國力量，是中國人的精魂!
從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國奧運史的滄桑巨變見證了中國從封閉到開放，從抗爭到融化，從弱小到強大的歷史性跨越。正如陳獨秀先生在《敬告青年》中所說:“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新時代的主力軍。”期望我們青年都能不忘初心，牢記使命，以國家富強和民族復興為己任，發(fā)揚艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強國這條康莊大道越走越寬廣！
奧運思政大課學習心得篇十
近日，全國奧運思政大課在我校舉行。這場盛會引起了廣泛關(guān)注，各界人士和廣大師生們積極參與并廣泛傳播。通過聽取大咖名師們的精彩講解，學生們在現(xiàn)場不僅開闊了思路，增強了思想認識，更加深層次地認識到了奧運倫理和九重評價體系在現(xiàn)代社會中的重要性，受益匪淺。
第二段：奧運倫理教育
大家紛紛感嘆，此次大會呈現(xiàn)出了深入淺出的精神內(nèi)涵，有力推行了以奧運為中心的思想教育，讓即將畢業(yè)的我們更加實際地感受到了奧運倫理對人類社會的重要作用和深遠影響。愿我們這一代青年能夠早日成為倫理的主人公，真正學懂明白奧運倫理的核心，成為奧運守則的典范代表，推動奧林匹克精神實現(xiàn)更廣闊、更深入的傳承！
第三段：九重評價體系
九重評價體系也是此次大會的重點之一。以審美為主線，以跨界互動為輔線，讓我們對不同領域的優(yōu)秀表現(xiàn)有了更具體的感受和高度的關(guān)注。此次大會充分展現(xiàn)了奧林匹克藝術(shù)對國際文化交流的重要推動作用，為推進人類文明交流貢獻了新思路、新藝術(shù)、新領域、新成果。
第四段：以奧運為起點
此次大會強調(diào)了以奧運為起點，融入多個領域的一種現(xiàn)象。講座以跨界互動為基礎，將奧運與文化、科技、體育、棋類運動等各領域緊密聯(lián)系起來。帶來了多元化的思想碰撞，推動文化互通，創(chuàng)造了更高層次的人類藝術(shù)。同時也讓我們充分認識到，必須注重全球性因素，奧林匹克不僅屬于一個國家，而是屬于全人類！
第五段：結(jié)語
總之，此次奧運思政大課堪稱視聽盛宴、思想盛典和文化盛典。哪怕你不是學生黨，也值得你在電視機前或者第一手現(xiàn)場觀看。愿我們明白奧運精神的本質(zhì)，共同推進全球文化交流，共同書寫更加燦爛輝煌的人類文明發(fā)展史！
奧運思政大課學習心得篇十一
在奧運比賽的背后，我們發(fā)現(xiàn)了更多的是中國精神和文化。作為一名普通的學生，在參加了奧運思政大課之后，我深刻地感受到了中華文明的內(nèi)涵和奧林匹克運動的精神。在這篇文章中，我將重點分享我的關(guān)于“奧運思政大課”的觀點和體會。
第二段：奧運精神在大課中的體現(xiàn)
在參加奧運思政大課的過程中，我深深地感到奧林匹克精神對我們的影響。這種精神是一種信仰，是一種追求卓越、勇氣和堅持不懈的力量。在大課中，我了解了奧林匹克的起源和發(fā)展歷程，以及奧林匹克競技細則。這些都啟示了我如何在我的學業(yè)和生活中保持奧林匹克精神，終身追求卓越。
第三段：奧運精神在社會中的實踐
除了在學術(shù)和運動方面受到奧林匹克精神的影響外，大課還教育我們?nèi)绾卧谏鐣雄`行這種精神。奧運精神不僅是為了我們個人的成長，更是為了促進社會和諧、進步和共同發(fā)展。在大課中，我們學習了諸如奧運志愿者、奧運文化、奧林匹克教育等內(nèi)容，這些都讓我深刻地認識到奧運精神在社會中的實踐意義。作為一名學生，我將秉持奧林匹克精神，參加志愿者活動，積極參與各種公共事務，為社會進步貢獻自己的力量。
第四段：奧運思政大課對于青年人的意義
奧運思政大課不僅僅是一堂普通的思政課，更是一種文化、一種精神。大課所傳遞的價值觀念和文化符號，將潛移默化地影響著我們年輕一代。通過這樣的學習和實踐，我們將更認識到祖國偉大、民族精神和奧林匹克精神的深刻內(nèi)涵。這將激發(fā)我們更加熱愛祖國，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以及在全球化背景下推廣奧林匹克文化等。
第五段：結(jié)尾
奧林匹克精神是世界共同追求的文化寶藏，也是推進人類文明進步、促進和諧發(fā)展的重要力量。奧運思政大課讓我們深深地感受到了這種精神所在的深刻內(nèi)涵和豐富內(nèi)涵。我深信，在今后的學習和實踐中，我將不斷踐行奧林匹克精神，筑夢未來，為祖國和人類的共同文明進步做出應有的貢獻。
奧運思政大課學習心得篇十二
全國奧運思政大課是中國體育高水平人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃的重要組成部分。隨著中國體育事業(yè)的發(fā)展和奧林匹克運動的影響力日益增強，體育不僅是一項競技活動，也是一種精神和文化的傳承和提升。奧運思政大課將思政教育融入到奧林匹克教育中去，旨在引導運動員在競技中不斷提高意識和素養(yǎng)，形成綜合素質(zhì)發(fā)展的理念和價值觀，不斷推進中國體育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
二、奧運思政大課的內(nèi)容
奧運思政大課內(nèi)容包括運動員心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、國家和民族意識等方面，運動員在接受專業(yè)技能培訓的同時，也需學習奧林匹克的基本理念和價值觀，如尊重奧林匹克精神、追求卓越、團結(jié)友愛等。課程設置旨在提升體育人的整體素質(zhì)和綜合能力，打造具有全球競爭力的優(yōu)秀體育人才。
三、奧運思政大課的實踐活動
奧運思政大課在實踐中不斷進行，主要通過冬夏季奧林匹克運動會、全運會和各類國內(nèi)外比賽等活動中開展。在這些比賽中，運動員實踐奧林匹克精神和國家主義思想，向世界展示中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和體育文化，打造了一批具有潛力的新一代體育人才。
四、奧運思政大課的實施效果
奧運思政大課的實施效果逐漸顯現(xiàn)。近年來，中國體育事業(yè)日益繁榮，取得了亮眼的成績和豐碩的成果。國際奧委會主席巴赫多次表揚中國在奧運思政教育方面的努力和成就，指出中國人民通過奧林匹克運動表達了自己獨有的文化方式和體育傳統(tǒng)，中華民族的體育精神正在世界范圍內(nèi)得到廣泛傳播。
五、個人的感悟與建議
參加全國奧運思政大課，讓我深刻感受到了奧林匹克思想的偉大意義和價值所在。作為一名學生，我應該秉持追求卓越、熱愛生命、文明競爭、團結(jié)協(xié)作等基本素養(yǎng)和價值觀，在日常生活和學習中不斷完善自己，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。我認為，應該加強奧林匹克教育和思政教育的深度和廣度，讓更多的人了解奧林匹克運動和文化，提升中國人的綜合素質(zhì)和國際形象。同時，政府、社會和企業(yè)等方面也應該注重體育事業(yè)的發(fā)展，投入更多資源和精力，打造具有全球競爭力的中國體育事業(yè)。
奧運思政大課學習心得篇十三
一個民族，一個國家，是要有一種精神的。中國奧運精神，正是順應時代的潮流，應運而生。那么，什么是中國奧運精神那？它是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚，是溶入進億萬人心血的新力作，是一種能鼓舞人奮勉進取的精神。中國奧運精神豐富。首先它是最深厚，最基本的`愛國主義精神。當中國的運動員站到了領獎臺上，當《義勇軍進行曲》一次次響徹大地，當五星紅旗一次次冉冉升起，信任驕傲、激烈的情愫會在每一個國人的心中涌動。
中國奧運精神也是堅韌，拼搏，無私奉獻的精神。為了心中的幻想，拋灑過多少血淚？為了神圣的獎杯，流淌過多少汗水？多少辛苦摔打，幾經(jīng)拼搏奮斗，才有了運動場上那英姿瀟灑？獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于眾多的無名英雄。人的實力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，彼此幫助，萬眾一心，那就無愧于民族。
中國奧運精神更是面對世界，博覽眾長的精神。八年前，北京申奧失利后，就提出了堅決不移地走向世界這個口號。面對世界擇其善者而從之，其不善者而改之，主動吸取世界各國的先進閱歷，大膽嘗試，敏捷運用，才有了我們今日的申奧勝利。這是對我國綜合國力的確定，也是對全體國人的確定。
中國奧運精神，顯示出巨大的凝合力，宏大的創(chuàng)建力，它已深化到每一個炎黃子孫的心中，奧運就是一種追求，一種人類挑戰(zhàn)自我的過程，一種不屈的精神，一種不服輸?shù)牧?。這種力氣激勵著我們每一個人，鼓舞著我們每一個人，摯友們，讓我們恒久發(fā)揚中國奧運精神吧！努力拼搏，無私奉獻，為了祖國的強盛，為了更美妙的明天！
奧運思政大課學習心得篇十四
奧運會開幕式既要反映出以和平、團結(jié)、友誼為宗旨的奧林匹克精神，也要展現(xiàn)出東道國的民族文化、地方風俗和組織工作的水平，同時還要表達對世界各國來賓的熱情歡迎。
開幕式上，除了進行一系列基本的儀式外，一般都有精彩的富有民族特色的團體操和文藝或軍事體育表演。
2021年的東京奧運會將對開幕式部分環(huán)節(jié)進行簡化。12月23日，東京奧組委宣布解散由野村萬齋擔任總導演的開閉幕式導演團隊。2021年7月3日，東京奧組委表示，決定將東京奧運會開幕式的結(jié)束時間延長30分鐘。
在歷屆奧運會開幕式上，主火炬的點燃總是最令人期待的時刻，也總是被保密到最后一刻才會揭曉。
1992年巴塞羅那奧運會，兩屆殘奧會射箭獎牌獲得者雷波洛用火種點燃箭頭，準確地射向70米遠、21米高的圣火臺。
2000年悉尼奧運會，女子短跑運動員卡茜·弗里曼在水中點燃主火炬，隨后主火炬塔從水中升起，好像海上升起一輪太陽。
2008年北京奧運會，中國體操運動員李寧手持火炬，如空中飛人般，踏過在體育場上方徐徐展開的一幅長卷，最終點燃了鳥巢體育館的主火炬。
2012年倫敦奧運會，主火炬塔由204個銅花瓣組成，7位年輕運動員共同點燃花瓣，最終這些銅花瓣向中心聚合，組成了主火炬。
與往屆奧運會不同的是，本屆奧運主火炬會遠離體育場，位于東京濱水區(qū)。