專(zhuān)業(yè)學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)范文（17篇）

    年末將至，我們不禁要思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足?？偨Y(jié)時(shí)要注意哪些寫(xiě)作技巧和提煉重點(diǎn)的方法？以下是小編為大家整理的減壓方法，希望對(duì)大家有所幫助。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇一
    工 作 匯 報(bào)
    黑龍江省農(nóng)墾紅興隆管理局老柞山金礦學(xué)校
    二〇一二年十月
    老柞山金礦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家們，您好！
    首先我代表金礦學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎，道一聲您們辛苦了。下面就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作做以匯報(bào)。
    一、學(xué)?；厩闆r
    老柞山金礦子弟校是一所科、校合一的九年一貫制學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1990年，占地面積12000平方米，生均校園面積48.8平方米；建筑面積2667平方米，生均校舍面積10.9平方米；校園綠化面積2000平方米,生均綠化面積8.1平方米。
    本學(xué)年有9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生246人。小學(xué)122人，初中124人。小學(xué)最大班額34人，最小班額16人；初中最大班額34人，最小班額26人。
    我校在編教職工35人，其中校領(lǐng)導(dǎo)3人，校工2人，專(zhuān)職教師30人。其中小學(xué)11人，大專(zhuān)學(xué)歷11人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，中級(jí)職稱(chēng)9人，占81.8%，初級(jí)職稱(chēng)2人，占18.2%；中學(xué)19人，大專(zhuān)學(xué)歷11人，占57.9%,本科學(xué)歷8人，占42.1%。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，高級(jí)職稱(chēng)3人，占15.8%；中級(jí)職稱(chēng)13人，占68.4%；初級(jí)職稱(chēng)3人,占15.8%。
    教師年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上的8人，占25.8%；40---49歲15人，占51.6%；30---39歲6人，占19.5%%；20---29歲1人，占3.2%。平均年齡為44歲。
    教師辦公桌椅使用了二十多年，七扭八歪；設(shè)備老化，物品不全。全體師生就是在這樣的環(huán)境下堅(jiān)守著，拼搏著。
    今日的老柞山學(xué)校，窗，變成了保暖性能良好的塑鋼窗；地面和墻體，變成明亮的地磚、墻磚；暖氣片整潔明亮；辦公桌椅煥然一新；微機(jī)室、多媒體、物理室、生物實(shí)驗(yàn)室、音、體、美活動(dòng)室、班班通、樣樣齊全，各種物品充足，滿(mǎn)足需求；夜晚的柞山校園明亮如晝。如今的校園成為柞山的一道風(fēng)景。
    （一）企業(yè)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)始終把柞山的教育當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。老柞山金礦于2004年11月實(shí)行了企業(yè)轉(zhuǎn)制，由原來(lái)的國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槊駹I(yíng)股份企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了政、企的徹底分開(kāi)，文教、衛(wèi)生、公安劃規(guī)到社區(qū)，與企業(yè)完全脫離。而社區(qū)是靠上級(jí)財(cái)政撥款來(lái)維持的。在資金十分緊張的狀況下，礦黨委采取壓縮辦公費(fèi)和差旅費(fèi)，把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)投入到學(xué)校的建設(shè)中，三年來(lái)共投入資金234萬(wàn)進(jìn)行辦學(xué)條件的改善。在其它農(nóng)場(chǎng)這234萬(wàn)算不了什么，可在我們礦，那可是勒緊腰帶，咬緊牙關(guān)擠出來(lái)的。
    2009年投入資金近10萬(wàn)元，用于校舍維修、教師培訓(xùn)教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)。2010年投入資金15.9萬(wàn)元，安裝了監(jiān)控設(shè)備2.37萬(wàn)元；教師培訓(xùn)2.228萬(wàn)元；維修2.58萬(wàn)元；購(gòu)置各種教學(xué)、辦公設(shè)備6.462萬(wàn)元;走廊文化1.76萬(wàn)元；教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)0.5萬(wàn)元。
    2011年投入資金121.107萬(wàn)元，其中校舍維修99.46萬(wàn)元，校園文化建設(shè)2.377萬(wàn)元，多媒體室9.93萬(wàn)元，會(huì)議室1.46萬(wàn)元，教師辦公桌椅2.28萬(wàn)元，教師培訓(xùn)3.4萬(wàn)元；教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)2.2萬(wàn)元。
    （二）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持為老柞山的教育插上騰飛的翅膀。老柞山金礦教育的發(fā)展是在分局教育局的領(lǐng)導(dǎo)、支持、關(guān)心、撫持下一步步走到今天的。真對(duì)老柞山金礦學(xué)校的現(xiàn)狀，分局教育領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)辦公，協(xié)調(diào)社區(qū)和企業(yè)共同研究、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)化，教育局督導(dǎo)室多次到學(xué)校檢查、指導(dǎo)工作。2012年截止到8月份，在教育局的協(xié)調(diào)下，管理局為金礦學(xué)校投入96萬(wàn)元，新建了微機(jī)室、物理實(shí)驗(yàn)室、每個(gè)班級(jí)都安裝了班班通、添置了亮化工程；更新了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、科技活動(dòng)室的設(shè)備和設(shè)施；新增添圖書(shū)770冊(cè)。
    我礦雖然是民營(yíng)股份制企業(yè)，但社區(qū)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)把教育當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，通過(guò)上述的投入和建設(shè)，使我校的整體辦學(xué)條件有了大幅度的提升。
    三、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量
    學(xué)校教師編制數(shù)少，教職工多都承擔(dān)較為繁重的工作任務(wù)，但廣大教師憑著不放棄、不氣餒、不服輸?shù)墓ぷ鲃蓬^，多年來(lái)連創(chuàng)佳績(jī)。教師隊(duì)伍涌現(xiàn)了許多的優(yōu)先模和感人而平凡的故事。其中獲得總局級(jí)優(yōu)秀教師4人次。縣域優(yōu)秀人才5人次。管理局級(jí)優(yōu)秀教師5人次。管理局級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人次。管理局級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員1人次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校被管理局授予“巾幗文明示范崗”。
    業(yè)務(wù)能力，我們選派老師到周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行講課、聽(tīng)課、評(píng)課互動(dòng)活動(dòng)，此舉既提高了老師的業(yè)務(wù)能力，又豐富了老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增進(jìn)了與兄弟學(xué)校的感情，收到了良好的效果，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。金礦學(xué)校連續(xù)三年被管理局授予“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”，連續(xù)兩年在全局作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。幾年來(lái)學(xué)校不斷強(qiáng)化管理、不斷完善各項(xiàng)制度，使學(xué)校朝著有內(nèi)涵、有品味、有質(zhì)量、有活力的方向發(fā)展。
    四、以質(zhì)量求生存 以聲譽(yù)謀發(fā)展
    （一）以德育教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
    高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
    （二）搭建校園文化平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從構(gòu)建校園文化核心出發(fā)，以班報(bào)、板報(bào)、校園廣播，每天送學(xué)生一句話，每周送學(xué)生一個(gè)故事為載體，以大型活動(dòng)為契機(jī)，以日常管理為切入點(diǎn)，不斷滲透和營(yíng)造具有人文精神的校園文化氛圍，精心打造一個(gè)個(gè)師生參與的平臺(tái)，從守紀(jì)教育月到中華傳統(tǒng)美德教育周，從學(xué)雷鋒日的公益勞動(dòng)到每周五的衛(wèi)生掃除，從文明班級(jí)的創(chuàng)建到各類(lèi)星級(jí)標(biāo)兵的評(píng)選，從每周一次的班會(huì)教育到少先隊(duì)活動(dòng)，從每周一的升旗儀式及旗下講話，每月一期的黑板報(bào)，從心理健康講座到法制教育進(jìn)課堂教育活動(dòng)，從值周每天站崗、值勤到班主任們的早來(lái)晚走，努力創(chuàng)設(shè)以人為本，人人參與，溫馨和諧的校園文化氛圍，讓其成為學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)合作的富含激情與個(gè)性的健康土壤。多彩的校園文化生活是師生校園生活的重要組成部分，經(jīng)過(guò)幾年努力我們逐步形成了校園歌手大賽，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校籃球賽，綜合藝術(shù)節(jié)，校園環(huán)境志愿者活動(dòng)等板塊組成的相對(duì)穩(wěn)定的校園文化格局，以校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)規(guī)范健全的規(guī)章制度為主體的校園思想文化及優(yōu)美、靜雅、和諧為特色的校園環(huán)境文化格局，與此同時(shí)，我們把政治課的每課主題及地理課的世界之最、語(yǔ)文課的古詩(shī)詞、英語(yǔ)課的常用詞語(yǔ)、學(xué)生佳作欣賞作為學(xué)校隱性校本課程開(kāi)發(fā)布置在走廊，形成了獨(dú)具特色的走廊文化格局，從而促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
    （三）以學(xué)論教，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
    師業(yè)精、師品高的教師隊(duì)伍，得到社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    （四）為學(xué)生搭建展示自我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。堅(jiān)持學(xué)科并舉，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，今年我校共有21名中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員代表金礦參加了全局中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，共取得了3個(gè)第一名、4個(gè)第二名、2個(gè)第三名、2個(gè)第五名、2個(gè)第六名，小學(xué)團(tuán)體總分第四名的優(yōu)異成績(jī)。美術(shù)多篇作品獲得國(guó)家多項(xiàng)大獎(jiǎng)，文藝節(jié)目豐富多彩，每年一臺(tái)文藝匯演，一展師生風(fēng)采，花式跳繩、踢毽子等體育活動(dòng)，生機(jī)勃勃。小學(xué)開(kāi)展“弟子規(guī)”教學(xué)，每班每周一節(jié)德育課，全面培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和高尚的道德情操、使我校學(xué)生不但有豐富的知識(shí)還有健全的人格。，五、層面管理與網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合。
    （一）細(xì)化教學(xué)管理, 全面提高教學(xué)質(zhì)量
    發(fā)展的歷史過(guò)程，反思學(xué)校辦學(xué)育人的特點(diǎn)，在征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提出了解放師生、主動(dòng)發(fā)展、文化引領(lǐng)、彰顯特色的學(xué)校辦學(xué)育人核心理念，針對(duì)教師的職業(yè)倦怠提出了實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，走進(jìn)教師快樂(lè)家園的教師發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展，提出了健康活潑、德峻智淵的成長(zhǎng)目標(biāo)，同時(shí)我們還明確了提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，突出辦好特色的工作主線，以上辦學(xué)理念、辦學(xué)思路的提出，不但使學(xué)校能處在思想管理的氛圍中，同時(shí)也奠定了學(xué)校文化基石，在今后的發(fā)展中，不斷凝集力量，豐富內(nèi)容，最后把學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)文化引領(lǐng)變成辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
    各功能室的管理做到了建立健全管理制度，設(shè)專(zhuān)人管理，使用時(shí)做好記錄。
    （二）強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建和諧校園。校園安全重于泰山。我校高度重視和切實(shí)加強(qiáng)安全工作，明確人人都是安全責(zé)任人，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，落實(shí)安全責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任狀，完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防控救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和應(yīng)急培訓(xùn)，定期進(jìn)行遇險(xiǎn)疏散演練，提高自救和互救能力，構(gòu)建和諧的校園。
    （三）學(xué)籍管理系統(tǒng)化，規(guī)范化。建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級(jí)制。學(xué)校學(xué)生無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。
    （四）教師測(cè)評(píng)本土化。真對(duì)教育局下發(fā)的《教師考核方案》，我校根據(jù)本校的實(shí)際情況，通過(guò)校委會(huì)集體討論研究，增加了一些條款和考核內(nèi)容，使教師的考核測(cè)評(píng)本士化，收到較好的效果。
    教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等體系。學(xué)校管理達(dá)到學(xué)生滿(mǎn)意、老師滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。真正做到人人有事干，事事有人管、執(zhí)行力強(qiáng)的管理運(yùn)行優(yōu)勢(shì)。
    六、學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題
    （一）由于老柞山金礦特殊的體制造成的原因，盡管社區(qū)黨委做了很大的努力，但是有限的教育資金不能滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的教育需求，只能完成常規(guī)的教師培訓(xùn)，難以拓寬領(lǐng)域，至使大部分教師的理論水平和教學(xué)技能難以得到全面提升，形成了教學(xué)方法和教學(xué)技能全面滯后；消耗性教學(xué)設(shè)備，特色發(fā)展所需的配套設(shè)施不能得到及時(shí)補(bǔ)充和更新，制約了教育教學(xué)的發(fā)展，使金礦的辦學(xué)條件與兄弟場(chǎng)的差距日漸加大。
    （二）金礦學(xué)校組建于1990年，底蘊(yùn)比較淺，人員來(lái)自四面八方，思想意思、知識(shí)水平參差不齊，具有第一學(xué)歷師范專(zhuān)業(yè)的教師只有4人，其余均為第二學(xué)歷和再進(jìn)修，全校教師共33人，其中女教師25人，年齡偏大，由于身體、家庭、思想意識(shí)等原因，也制約了教育的發(fā)展。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的道路上經(jīng)歷了曾經(jīng)的迷茫，繼而的執(zhí)著，和現(xiàn)在的頓悟，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，如果說(shuō)這點(diǎn)成績(jī)就像冬天里的一朵梅花，能給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的春意，那么我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、信任和支持，在我們?nèi)熒墓餐ο拢诓贿h(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)給您帶來(lái)姹紫嫣紅的滿(mǎn)園春色。
    老柞山金礦子弟學(xué)校 二0一二年十月十八日
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇二
    加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)，可以滿(mǎn)足社區(qū)群眾求知、娛樂(lè)、審美、健身等精神文化需求，對(duì)于繁榮城市文化、打造居民精神家園、構(gòu)建和諧社區(qū)，都具有十分重要的意義?，F(xiàn)將文化建設(shè)情況匯報(bào)如下：
    一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況
    隨著居民生活水平不斷提高，對(duì)文化設(shè)施的需求也越來(lái)越大，為進(jìn)一步滿(mǎn)足居民文化活動(dòng)的場(chǎng)地需求，xx在土地空間和辦公用房都十分緊張的情況下，在辦公樓建設(shè)之初，即謀劃建設(shè)了xx平的室外活動(dòng)廣場(chǎng)，并在內(nèi)部成立健身室、書(shū)畫(huà)室、舞蹈室、多媒體培訓(xùn)室等各類(lèi)功能的活動(dòng)室，為群眾文娛活動(dòng)的場(chǎng)地要求。轄區(qū)內(nèi)x個(gè)居委會(huì)也分別有或者和物業(yè)共有室內(nèi)活動(dòng)室和室外活動(dòng)廣場(chǎng)以及各類(lèi)宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿(mǎn)足了社區(qū)不同人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。
    二、活動(dòng)開(kāi)展情況
    為豐富社區(qū)居民文體娛樂(lè)生活，xx把文化建設(shè)作為凝聚人心、塑造社區(qū)文明品牌的重要載體來(lái)抓，創(chuàng)新工作思路，抓住節(jié)日契機(jī)豐富居民文體生活，積極組織寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)。xx立足現(xiàn)有條件，采取多種形式，選準(zhǔn)適合社區(qū)居民的活動(dòng)載體，不斷營(yíng)造健康向上的社區(qū)文化氛圍。今年以來(lái)，我們開(kāi)展了xx系列演出活動(dòng)，并在三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六五環(huán)境日、端午節(jié)和八一建軍節(jié)，分別聯(lián)合轄區(qū)物業(yè)舉行了各類(lèi)文藝演出活動(dòng)30多場(chǎng)，居民參與超過(guò)了2000余人次，極大地增進(jìn)了居民之間的感情，受到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。
    三、經(jīng)費(fèi)保障情況
    為提升各文藝團(tuán)體水平，打造社區(qū)品牌文化隊(duì)伍，我社區(qū)特提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為各文藝團(tuán)體提供服裝和樂(lè)器設(shè)備支持，并聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)文藝骨干進(jìn)行輔導(dǎo)講座，提升團(tuán)體整體水平。
    四、文化隊(duì)伍建設(shè)情況
    為提高各類(lèi)文化活動(dòng)水平，我社區(qū)積極培育文化專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，有效整合各個(gè)居委會(huì)的文化資源，對(duì)文藝骨干的個(gè)人信息、文體特長(zhǎng)等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，鼓勵(lì)他們成立各類(lèi)文藝團(tuán)體，組織開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，使居民在社區(qū)即欣賞到高水平的文藝演出。目前，轄區(qū)內(nèi)共有文學(xué)藝術(shù)社團(tuán)各類(lèi)民間文藝隊(duì)伍有20余支，各類(lèi)文藝骨干300多人。這些群眾文化隊(duì)伍，結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日和中心工作，利用社區(qū)文化園地，組織社區(qū)文化骨干，開(kāi)展政策和法律講座，宣傳公民道德、科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)等社區(qū)文化活動(dòng)，為豐富居民文化生活發(fā)揮了重要而積極的主體作用。
    五、存在問(wèn)題和困難
    1、專(zhuān)業(yè)人員較少。專(zhuān)業(yè)文藝人才是社區(qū)文化建設(shè)的領(lǐng)頭雁，但從社區(qū)的實(shí)際情況看，目前直接參與、支持文化建設(shè)的主要力量還是以離退休人員、業(yè)余愛(ài)好者為主，大都沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的`培訓(xùn)，不能很好地根據(jù)居民實(shí)際需要開(kāi)展文化活動(dòng)和設(shè)置文化項(xiàng)目，使得文化活動(dòng)兼具觀賞性、趣味性和參與性還有距離。
    2、經(jīng)費(fèi)保障不足。社區(qū)文化建設(shè)的公益性決定了它是無(wú)利潤(rùn)的一個(gè)社會(huì)事業(yè)，而且隨著生活水平的提高，居民對(duì)社區(qū)文化提出了更高要求，目前，政府沒(méi)有用于社區(qū)文化建設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，一些文化活動(dòng)很難廣泛開(kāi)展。
    3、設(shè)施建設(shè)滯后。文化建設(shè)中，文化設(shè)施是基礎(chǔ)，起著文化載體的作用。但就社區(qū)目前情況看，我社區(qū)屬于老社區(qū)，樓宇及配套設(shè)施大都已經(jīng)運(yùn)行二、三十年了，一些文化設(shè)施陳舊老化，文化場(chǎng)所面積狹小，設(shè)施種類(lèi)貧乏，制約了文化活動(dòng)的開(kāi)展。
    六、意見(jiàn)和建議
    企事業(yè)單位的文化潛力，成立多層次的文體活動(dòng)組織，使居民文化、企業(yè)文化、校園文化相結(jié)合，健全社區(qū)文化活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇三
    ——瓜州縣腰站子學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校方案
    一、指導(dǎo)思想：
    按照2012年全縣教育工作會(huì)議精神，以《中共瓜州縣委、瓜州縣人民政府關(guān)于加快全縣教育改革與發(fā)展的決定》、《瓜州縣教育發(fā)展規(guī)劃（2012—2020年）》為指針，落實(shí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化的“四化”管理目標(biāo)，以謀求學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展為前提，以規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，以服務(wù)教師和學(xué)生為己任，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。以健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，以實(shí)施高效課堂為突破口，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，以中小學(xué)一體化銜接管理為研究課題，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施育人工程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的合格中小學(xué)生，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
    二、主要做法和措施：
    標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)不僅僅是辦學(xué)條件的完善，更重要的是教育質(zhì)量的提高，是學(xué)校綜合實(shí)力的提升。我學(xué)區(qū)把辦好教育作為代表人民群眾的根本利益的大事來(lái)抓，千方百計(jì)籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校結(jié)合校情、師情、學(xué)情具體分析，確定了進(jìn)一步完善學(xué)校軟件管理，進(jìn)一步提升校園文化品位和科學(xué)管理機(jī)制，進(jìn)一步拓展教師學(xué)生成長(zhǎng)空間的推進(jìn)措施，不斷豐富學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，采取有力措施提升標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平。
    （一）先進(jìn)的教育理念是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的保障
    辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，腰站子學(xué)校以“讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的習(xí)慣”并將辦學(xué)理念具體落腳點(diǎn)落在了“節(jié)儉、讀書(shū)、思考、勤奮、運(yùn)動(dòng)”這五個(gè)習(xí)慣上。把“為學(xué)生和教師的發(fā)展奠基”作為辦學(xué)目標(biāo)，明確了師生發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新思路。確立了“不放棄每一名學(xué)生的”教風(fēng)，“不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校努力讓每個(gè)角落都營(yíng)造出高雅、和諧、豐厚的人文環(huán)境，使辦學(xué)理念深入師生的內(nèi)心深處，從而轉(zhuǎn)化為師生的自覺(jué)行為，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    （二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的根本
    建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。班子建設(shè)主要加強(qiáng)對(duì)中層干部的考核工作，堅(jiān)持用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人?？己藱C(jī)制運(yùn)行良好，班子成員增強(qiáng)了責(zé)任感，激發(fā)了工作熱情，改變了工作作風(fēng)，產(chǎn)生了內(nèi)驅(qū)力，能自覺(jué)地將個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
    在加強(qiáng)師德建設(shè)方面，一是落在“不放棄每一名學(xué)生”教風(fēng)的形成上，要求教師有服務(wù)于每一名學(xué)生的師德修養(yǎng)。學(xué)校利用教師自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)來(lái)考核教師的師德行為。二是落在教師業(yè)務(wù)能力的考核上。以“崗位練兵”活動(dòng)為載體，通過(guò)集體備課、課堂實(shí)戰(zhàn)、觀課議課、反思交流、試題命制、骨干引領(lǐng)、課題研修、課件制作、課標(biāo)解讀、論文撰寫(xiě)等活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練。
    針對(duì)青年教師比例大，學(xué)校將隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)放在了青年教師的培養(yǎng)上，制定了培養(yǎng)計(jì)劃和方案，并將骨干教師與青年教師結(jié)成師徒對(duì)子，使青年教師迅速成長(zhǎng)，為終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    （三）教育質(zhì)量的提高是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的核心
    質(zhì)量是教育的生命線．在加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中要樹(shù)立為學(xué)生提供高質(zhì)量和高水平的服務(wù)意識(shí)，要堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為育人的根本任務(wù)，從而加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教育質(zhì)量。
    教學(xué)工作一抓教學(xué)常規(guī)管理，二抓教研組內(nèi)涵建設(shè)，努力向管理要效益。學(xué)校以規(guī)范為內(nèi)容、制度為保證、檢查反饋為載體、民主科研為手段，實(shí)行科學(xué)、人文化的精細(xì)管理。構(gòu)建了“科學(xué)規(guī)劃——過(guò)程監(jiān)控——總結(jié)跟進(jìn)——反思提升”的教學(xué)管理模式。教學(xué)常規(guī)以《瓜州縣教學(xué)工作暫行條例》為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化規(guī)范及落實(shí)。課堂教學(xué)確定了以“上好每一堂課，關(guān)注每一名學(xué)生，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣”為課堂教學(xué)的最高目標(biāo)，確立了學(xué)生主體參與、勤奮思考，是教師的教與學(xué)生的學(xué)達(dá)到最佳和諧狀態(tài)的課堂評(píng)價(jià)模式?！巴n異構(gòu)”、“師慧杯”青年教師授課大獎(jiǎng)賽、“作業(yè)、試卷講評(píng)課”系列主題研究教學(xué)活動(dòng)提高了課堂教學(xué)的有效性。
    德育工作以“培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”為重點(diǎn)，構(gòu)建生活化德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓展了學(xué)生成長(zhǎng)空間。
    （四）規(guī)范學(xué)校管理行為是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的保證
    1、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)校安全。安全是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校建立了安全技術(shù)防范體系，具有視頻監(jiān)控系統(tǒng)。切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)責(zé)任制，實(shí)行封閉式管理。設(shè)立安全教育周，定期組織開(kāi)展安全知識(shí)教育，并有效地滲透到相應(yīng)課程活動(dòng)中，開(kāi)展了防火、防震演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。建立與派出所的合作機(jī)制，共同打造平安校園。
    2、民主管理，依法治校。我校充分依靠全體教職工和社會(huì)力量，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展。通過(guò)教代會(huì)、民主議事、校務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，調(diào)動(dòng)全體教職工參與民主管理學(xué)校的積極性，樹(shù)立了“我興校興，校榮我榮”的責(zé)任意識(shí)。
    “兩基”國(guó)檢為我校改善了辦學(xué)條件，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)，“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”又為我們找準(zhǔn)了實(shí)踐點(diǎn)，挖掘了生長(zhǎng)點(diǎn)，提升了軟實(shí)力，相信在教育局和社會(huì)各界共同關(guān)心及大力支持下，在全體師生共同努力下，我們一定能夠步入良性發(fā)展的快車(chē)道，實(shí)現(xiàn)“一年有變化，兩年有提高，三年有發(fā)展”的規(guī)劃目標(biāo)，將腰站子學(xué)校打造成一所全面實(shí)施素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
    瓜州縣腰站子學(xué)校 2012年10月18日
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇四
    20xx年12月19日至12月26日，市教育局組成專(zhuān)班，對(duì)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)直以上學(xué)校的校園文化建設(shè)情況進(jìn)行了全面深入的檢查，現(xiàn)就檢查情況通報(bào)如下。
    1、學(xué)校辦學(xué)思想進(jìn)一步明晰。各校均在廣泛征求師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，形成了各具特色的"三風(fēng)一訓(xùn)一歌"，明確自己的教育理念和辦學(xué)宗旨，呈現(xiàn)出百花齊放的良好局面。大新路小學(xué)的"幸福教育"、沔陽(yáng)小學(xué)的"三真教育"、實(shí)驗(yàn)二小的"生命教育"、仙桃二中的"陽(yáng)光教育"、仙桃小學(xué)的"快樂(lè)教育"、楊林尾一小的"童蒙養(yǎng)正教育"等，將先進(jìn)的教育理念與學(xué)校實(shí)際工作相結(jié)合，已初見(jiàn)成效。
    2、校園文化氛圍進(jìn)一步濃厚。沔陽(yáng)小學(xué)古色古香的本土文化長(zhǎng)廊和練字板、仙源學(xué)校內(nèi)容豐富的樓道主題文化墻和各有特點(diǎn)的班級(jí)文化展示區(qū)、仙桃三中學(xué)生撰寫(xiě)的景觀銘文、楊林尾一小內(nèi)容詳實(shí)的校史陳列室，以及許多學(xué)校隨處可見(jiàn)的圖書(shū)閱覽區(qū)角，無(wú)不體現(xiàn)出校園文化情懷。學(xué)校作為人文圣地和精神凈土對(duì)學(xué)生靈魂的潤(rùn)染與熏陶功能得到進(jìn)一步提升。
    3、學(xué)生文化生活進(jìn)一步豐富。以"朝讀經(jīng)典、午習(xí)漢字"和"傳統(tǒng)文化進(jìn)校園"為載體，各地各校開(kāi)展了多姿多彩的校園文化活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文化生活。仙桃三小以"本地非遺傳統(tǒng)文化的傳承"為主題，廣泛開(kāi)展了剪紙、地方戲、民歌等文化活動(dòng);仙桃三中長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展橋牌、集郵等活動(dòng)，讓學(xué)生擁有了高雅的課余生活;沔城回民二小、楊林尾一小充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用，大多數(shù)學(xué)生課余時(shí)間都能在少年宮開(kāi)展喜愛(ài)的活動(dòng);實(shí)驗(yàn)小學(xué)、沔洲小學(xué)、實(shí)驗(yàn)四小、通?？谛W(xué)等校結(jié)合實(shí)際，學(xué)生文化活動(dòng)有聲有色。
    4、學(xué)校文化特色進(jìn)一步彰顯。干河小學(xué)幾年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展"培根文化"教育，立足于鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)韻、鄉(xiāng)味的熏陶，深厚的鄉(xiāng)土氣息撲面而來(lái)。仙桃三中的"逐夢(mèng)文化"、實(shí)驗(yàn)三小的"非遺傳承"、沔洲小學(xué)的"書(shū)香藝趣，雅韻童年"、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的"戲曲文化"等各種主題文化活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，各具特色，展現(xiàn)出積極向上的校園風(fēng)采。
    5、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步普及。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生文化生活的重要平臺(tái)，各地各校對(duì)此高度重視，所有學(xué)校普遍成立了學(xué)生社團(tuán)。彭場(chǎng)鎮(zhèn)何場(chǎng)小學(xué)做為一所農(nóng)村小學(xué)，克服困難成立了學(xué)生社團(tuán)并堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng);漢江高中的文學(xué)社團(tuán)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的戲曲社團(tuán)、實(shí)驗(yàn)二小的舞蹈社團(tuán)、龍華山小學(xué)和新生街小學(xué)的書(shū)法社團(tuán)、胡場(chǎng)二中的剪紙社團(tuán)、干河小學(xué)的麥桿畫(huà)社團(tuán)、實(shí)驗(yàn)三小的足球社團(tuán)、仙源學(xué)校的交響樂(lè)社團(tuán)、仙桃三中的橋牌社團(tuán)、精英學(xué)校的繪畫(huà)社團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)規(guī)模大，活動(dòng)扎實(shí)，成績(jī)顯著，有力地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
    6、校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步提升。近幾年的校園文化建設(shè)，使學(xué)校的校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。楊林尾一小、三伏潭二小、長(zhǎng)埫口小學(xué)、仙桃三中、西流河二小、仙桃中學(xué)、仙桃一中、榮懷學(xué)校、仙源學(xué)校、沔陽(yáng)小學(xué)、仙桃小學(xué)等許多學(xué)校，無(wú)論是校園綠化、美化、硬化，還是功能區(qū)的劃分，活動(dòng)場(chǎng)所的完善等都得到了進(jìn)一步提升，走進(jìn)校園給人以清新暢快之感，成為當(dāng)?shù)匾坏漓n麗的風(fēng)景。
    1、工作進(jìn)展極不平衡。從總體上來(lái)，小學(xué)優(yōu)于中學(xué)、城區(qū)優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同類(lèi)學(xué)校中相互之間也存在較大差距。究其原因，一是部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作不重視，沒(méi)有將校園文化建設(shè)放在重要位置，認(rèn)為可有可無(wú)，可做可不做。二是認(rèn)識(shí)不到位。文化是一所學(xué)校品位的標(biāo)志，少數(shù)校長(zhǎng)對(duì)校園文化的重要性認(rèn)識(shí)不夠，有的甚至認(rèn)為抓文化建設(shè)影響教學(xué)成績(jī)而有抵觸情緒。三是學(xué)校經(jīng)費(fèi)拮據(jù)影響工作的積極性和熱情，制約了工作的開(kāi)展。
    2、校園文化建設(shè)工作主題不明確。少數(shù)學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)缺乏全盤(pán)構(gòu)思和布局，整體效果不佳。一是整個(gè)文化氛圍營(yíng)造顯得零散雜亂，削弱了文化育人的功效。二是缺乏學(xué)校自身的特點(diǎn)。少數(shù)學(xué)校照抄它校，沒(méi)有自己的思維，更談不上自己的特色。三是沒(méi)有將學(xué)校的辦學(xué)理念貫穿于文化環(huán)境的營(yíng)造之中，物質(zhì)文化和精神文化脫節(jié)，造成了"兩張皮"現(xiàn)象。
    3、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵與外延理解不深。一是重物質(zhì)文化建設(shè)、輕非物質(zhì)文化建設(shè)。少數(shù)校長(zhǎng)對(duì)校園文化的理解僅限于校園的硬化、綠化、美化上，而對(duì)學(xué)校精神的培養(yǎng)、制度文化的建設(shè)和文化活動(dòng)的開(kāi)展認(rèn)識(shí)不到位，工作流于形式。二是重面對(duì)學(xué)生、輕面對(duì)教師。教師"辦公室文化"成為許多學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。三是重現(xiàn)代傳媒、輕傳統(tǒng)傳媒。許多學(xué)校都充分利用了網(wǎng)絡(luò)、微信等現(xiàn)代傳播技術(shù)開(kāi)展宣傳教育工作，而對(duì)于學(xué)生時(shí)常接觸并可以親自參與的校報(bào)?？嗉?jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、讀報(bào)欄等傳統(tǒng)媒介不夠重視，甚至忽視，降低了宣傳教育效果。
    4、工作落實(shí)力度不夠。文化的重要作用在于以文化人，讓全體師生把學(xué)校的精神理念內(nèi)化于心、外化于行，但不少學(xué)校僅流于紙面。一是學(xué)校的"三風(fēng)一訓(xùn)一歌"師生知曉率不高，特別是教師的知曉率明顯低于學(xué)生。二是活動(dòng)的開(kāi)展流于形式。方案計(jì)劃做得花團(tuán)錦簇，但實(shí)際活動(dòng)卻平淡無(wú)奇，甚至有計(jì)劃無(wú)落實(shí)。三是制度落實(shí)不力。制度文化是校園文化形成強(qiáng)大力量的基礎(chǔ)，少數(shù)學(xué)校存在有制度不執(zhí)行的現(xiàn)象。四是社團(tuán)活動(dòng)流于表面，特別是部分中學(xué)學(xué)生社團(tuán)，活動(dòng)開(kāi)展少、覆蓋面小、社團(tuán)種類(lèi)局限大，對(duì)如何讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用提升學(xué)生綜合能力缺乏深刻的思考。
    1、全盤(pán)謀劃環(huán)境建設(shè)。各地各校結(jié)合本地本校的實(shí)際，充分發(fā)揮全體師生的智慧，全盤(pán)謀劃本校的校園文化主題，圍繞主題布局學(xué)校各個(gè)文化區(qū)塊，形成一線串珠、形散神聚且具有自身特色的校園文化氛圍。
    2、深入開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)。學(xué)校的辦學(xué)理念不要僅存于紙面，要將教育理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校的教育實(shí)踐，細(xì)化為課堂教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)的行為準(zhǔn)則。將理念分解為不同層次和類(lèi)別的研究課題，開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)，探索教育理念實(shí)踐化的路徑，形成教育成果，辦成有品位的學(xué)校。
    3、扎實(shí)開(kāi)展文化活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)以及德育、美育、體育、勞動(dòng)、科技、普法等主題教育活動(dòng);開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)。注重行為文化的教育，注重"八禮四儀"，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生成為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、文明高雅的人。
    4、注重挖掘?qū)W校歷史。文化是不斷積淀形成的，并非空中樓閣。學(xué)校的今天也是由一個(gè)個(gè)昨天積累起來(lái)的，漠視學(xué)校的歷史就是對(duì)學(xué)校的現(xiàn)在不負(fù)責(zé)任。每一所學(xué)校都有輝煌的過(guò)去和杰出的校友，挖掘?qū)W校的歷史，講述學(xué)校的故事，激勵(lì)和警醒師生，讓學(xué)校成為一個(gè)有底蘊(yùn)的學(xué)校。
    5、拓寬社團(tuán)組建思路。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生課堂知識(shí)拓展和實(shí)踐化的舞臺(tái)。各地各校要因地制宜，拓寬思路，不要僅僅局限于音樂(lè)、美術(shù)、體育等少數(shù)門(mén)類(lèi)。學(xué)科知識(shí)的拓展以及在社會(huì)實(shí)踐中的應(yīng)用、社會(huì)調(diào)查以及社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)等都可以組建學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生今后社會(huì)生活、工作時(shí)所有可能遇到的社會(huì)事務(wù)，都要根據(jù)學(xué)生的志趣、愛(ài)好等組成社團(tuán)，在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。要使學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生走上社會(huì)之前的預(yù)演，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。
    各地各校接此通報(bào)后，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，組建校園文化建設(shè)專(zhuān)班，扎實(shí)開(kāi)展工作，將我市校園文化建設(shè)工作推向新的高度。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇五
    以規(guī)章制度建設(shè)、安全、體音美、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和和諧校園建設(shè)，努力使學(xué)校成為育人的理想場(chǎng)所，推進(jìn)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的重要陣地，以美麗校園引領(lǐng)美麗鄉(xiāng)村。
    二、總體目標(biāo)
    建設(shè)“美麗學(xué)校”，就是要使學(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過(guò)美麗學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)；要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍，努力遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施生態(tài)有效教學(xué)；要把我校建設(shè)成為底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、人民滿(mǎn)意的“花園式學(xué)?！?。
    三、基本原則
    1、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。一是“美麗校園”建設(shè)與促進(jìn)義教均衡、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合；二是“美麗校園”建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合；三是“美麗校園”建設(shè)與美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合。
    2、堅(jiān)持“五個(gè)突出”。突出環(huán)境要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點(diǎn)展示，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設(shè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的美麗校園。
    3、堅(jiān)持因地制宜。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設(shè)進(jìn)展情況，針對(duì)校園建設(shè)和學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點(diǎn)。
    四、實(shí)施措施
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。成立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并科學(xué)制定實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：黃家彬
    副組長(zhǎng)：黎兆云、高登平
    成員：全體教職工
    （二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊(duì)廣播室會(huì)等已有宣傳陣地，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗學(xué)?！蹦康摹⒁饬x的認(rèn)識(shí)；及時(shí)宣傳報(bào)道“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。
    （三）征求意見(jiàn)，查找問(wèn)題。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、組織家訪活動(dòng)等形式，廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。
    （四）明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。建立“美麗學(xué)校”建設(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動(dòng)具體分解到各個(gè)部門(mén)和個(gè)人；建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有序地開(kāi)展并取得積極成效。
    （五）及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開(kāi)建設(shè)活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和先進(jìn)事跡，探索建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，將建設(shè)活動(dòng)不斷引向深入。
    五、工作重點(diǎn)
    （一）建設(shè)“美麗校園”環(huán)境。改善辦學(xué)條件，校容校貌美。
    1、校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理。對(duì)學(xué)校公用房間按照功能、區(qū)域重新布局調(diào)整。
    2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設(shè)，打造校園小景亮點(diǎn)工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎(chǔ)上創(chuàng)建“花園式學(xué)?！薄?BR>    3、辦學(xué)條件提擋升級(jí)，集中財(cái)力建設(shè)改造和添置，讓校舍、教育技術(shù)裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生生活設(shè)施等基本辦學(xué)條件，達(dá)到《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《湖北省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求。
    4、培植校園文化，根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長(zhǎng)期積淀，底蘊(yùn)厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的校園文化，使之成為學(xué)校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)因。
    （二）建設(shè)“幸福教師”隊(duì)伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。
    1、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。全面關(guān)心教師的工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關(guān)系，形成強(qiáng)大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂(lè)在后，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，各部門(mén)既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠(chéng)合作，為全校教職員工樹(shù)立榜樣。
    2、建設(shè)追求幸福的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修；強(qiáng)化制度管理，堅(jiān)持責(zé)任引領(lǐng)；強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展；配合教師流動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)伍均衡；優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進(jìn)持續(xù)發(fā)展。
    （三）培育“美麗學(xué)生”。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、注重團(tuán)結(jié)、講求文明、遵守法紀(jì)、熱愛(ài)生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的社會(huì)主義接班人。
    以“6+3+x”的桃?guī)X特色的探索建設(shè)為抓手，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“習(xí)慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展整體規(guī)劃的“成人、成長(zhǎng)、成材”三體系，“自發(fā)、班級(jí)、學(xué)?！比鍓K，“短期、中期、持久”三時(shí)段，不斷深化充實(shí)“6+3+x”的桃?guī)X小學(xué)校園學(xué)習(xí)、活動(dòng)模式的內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培育“美麗學(xué)生”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇六
    近年來(lái)，曲沃縣教育局認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、省、市、縣綜合治理會(huì)議各項(xiàng)要求，加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)內(nèi)部管理，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，積極與縣執(zhí)法部門(mén)配合，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了有效的整治，營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境。
    一、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，層層落實(shí)責(zé)任
    教育局成立了教育系統(tǒng)“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把“平安校園”創(chuàng)建工作列入全年工作計(jì)劃，并認(rèn)真抓好綜治工作的落實(shí)。教育局和各教辦、縣直學(xué)校簽訂了社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書(shū)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是綜治工作第一責(zé)任人。學(xué)校也成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作列入學(xué)?？傮w規(guī)劃之中，學(xué)校與相關(guān)處室、年級(jí)組簽訂三級(jí)責(zé)任書(shū)，使綜治工作責(zé)任落實(shí)到人，做到人人重視綜治工作。各校還制定相應(yīng)的考核評(píng)估條例，并把綜合治理工作內(nèi)容列入到學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)指標(biāo)體系之中，局委會(huì)定期研究綜治工作，對(duì)全縣學(xué)校安全工作進(jìn)行部署和安排。
    二、采取有效措施，提高工作實(shí)效
    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊治安隱患和矛盾糾紛的排查。
    我們按照《曲沃縣教育系統(tǒng)集中整治學(xué)校及周邊治安工作方案》，深入了解全縣學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校及周邊治安秩序進(jìn)行摸底排查。結(jié)合對(duì)《關(guān)于迅速加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》的貫徹落實(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施，將治安隱患、矛盾糾紛的化解和調(diào)處任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，落實(shí)到部門(mén)，做到目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)。
    2、加強(qiáng)安全防范和治安保衛(wèi)工作。我們積極加大安全保衛(wèi)工作的人力物力投入，全縣中小學(xué)幼兒園共計(jì)配備了保安服70套，警棍76支，催淚器220支，防割手套163副，雙股鋼叉180支。共投入50余萬(wàn)元，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園安裝監(jiān)控系統(tǒng)，目前，全縣所有中學(xué)和有條件的小學(xué)在財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)部位安裝了“三鐵一器”和監(jiān)控設(shè)備，有效地解決了校園重點(diǎn)部位安全問(wèn)題。利用假期組織全縣中小學(xué)、幼兒園和縣直學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和門(mén)衛(wèi)參加縣安監(jiān)局、縣公安局舉辦的安全工作、內(nèi)部保衛(wèi)工作培訓(xùn)班，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家做安全管理工作知識(shí)專(zhuān)題講座，更換40余名年齡偏大的門(mén)衛(wèi)等，以增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的素質(zhì)，提高對(duì)突發(fā)事故的處理能力，進(jìn)一步保障學(xué)校的安全。
    落實(shí)值班值守措施，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值守制度，及時(shí)掌控最新的安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，信息暢通及時(shí)。修訂完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，不斷完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力，主要領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間要親臨現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門(mén)衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體事和突發(fā)事件、食品中毒事件等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、安管主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、班主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
    3、密切配合，集中整治突出治安問(wèn)題。
    主動(dòng)聯(lián)合城管、工商、文化等部門(mén)，全部清除學(xué)校周邊200米以?xún)?nèi)的零售攤點(diǎn)和“三無(wú)產(chǎn)品”、網(wǎng)吧、電游室等。
    加強(qiáng)學(xué)校及周邊交通安全管理，主動(dòng)聯(lián)系交警部門(mén)對(duì)交通信號(hào)燈、指示牌、斑馬線等交通安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)完善交通安全設(shè)施設(shè)備。打擊“黑校車(chē)”、“黑出租”攔客運(yùn)營(yíng)，特別是農(nóng)村地區(qū)非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛運(yùn)載中小學(xué)生的行為。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生電動(dòng)車(chē)的規(guī)范管理，杜絕學(xué)生使用無(wú)合法來(lái)源的電動(dòng)車(chē)，禁止未成年人使用電動(dòng)車(chē)。
    認(rèn)真做好校園內(nèi)部的綜合治理工作，清理整治校園內(nèi)的治安隱患場(chǎng)所和違章建筑、商業(yè)攤點(diǎn)等。對(duì)全縣38個(gè)校安工程項(xiàng)目學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控，嚴(yán)格實(shí)行施工區(qū)與教學(xué)區(qū)的完全隔離，保證專(zhuān)門(mén)人員監(jiān)控施工安全。
    4、落實(shí)責(zé)任，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。
    每學(xué)期進(jìn)行一次校園綜合治理集中整治行動(dòng)，在集中整治行動(dòng)期間，各單位和各學(xué)校加強(qiáng)對(duì)整治工作的督查和檢查。對(duì)在集中整治工作中工作扎實(shí)、措施得力、成績(jī)突出的單位和個(gè)人，要進(jìn)行宣傳表彰;對(duì)工作不力、措施不落實(shí)、整治工作不到位的單位要給予通報(bào)批評(píng);對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、玩忽職守，造成涉校涉生的重大安全責(zé)任事故和影響惡劣的群體事的，要實(shí)行“一票否決”，并嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。
    5、加強(qiáng)檢查，排除隱患。開(kāi)學(xué)前一周和期中期間，教育局機(jī)關(guān)全體人員以分片承包的形式，分成七個(gè)小組，分兩次對(duì)全縣七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)、幼兒園和七個(gè)縣直學(xué)校開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂、夏天用水、冬季取暖等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改。做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。
    在食堂管理上，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管、索證制度。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄，并有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。
    6、拓寬法制教育渠道。為提高我縣中小學(xué)生及家長(zhǎng)的法制水平，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，我們對(duì)各中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦情況進(jìn)行了檢查，要求把法制教育作為重要內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，家長(zhǎng)學(xué)校要做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排、教師“四落實(shí)”，拓寬了法制教育的渠道，收到了很好的效果。
    7、開(kāi)展各種安全教育。我們加大《預(yù)防未成人犯罪法》的宣傳，開(kāi)展反邪教警示教育，以及防艾、環(huán)保、食品衛(wèi)生安全等宣傳教育，通過(guò)宣傳提高了學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。我們特別加強(qiáng)了交通安全教育，邀請(qǐng)交警大隊(duì)民警做學(xué)校交通安全宣講員，并給學(xué)生做交通安全常識(shí)講座，設(shè)立安全知識(shí)宣傳專(zhuān)欄，發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)，組織學(xué)生上街宣傳交通安全知識(shí)等。通過(guò)系列宣傳和教育，大大提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，明顯改善了學(xué)生上下學(xué)交通安全狀況，確保學(xué)生交通安全。
    8、積極開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。為深入貫徹省市縣有關(guān)文件精神要求，不斷加強(qiáng)我縣學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)建設(shè)，全面落實(shí)安全管理的工作責(zé)任，扎實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，努力營(yíng)造一個(gè)教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園，縣教育局、聯(lián)合縣綜治辦、縣公安局在全縣學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。我縣2所學(xué)校已經(jīng)省級(jí)平安校園的驗(yàn)收。
    近年來(lái)，在教育局和各學(xué)校的努力下，有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和積極配合下，我縣學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理情況取得了很大進(jìn)展，為全縣師生營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的環(huán)境。
    我們將根據(jù)省市縣工作要求，進(jìn)一步調(diào)整工作思路，集中力量對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，為全面落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建和校園周邊環(huán)境整治目標(biāo)任務(wù)努力工作，為我縣廣大青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境，辦人民滿(mǎn)意的教育。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇七
    根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室、漢川市教育局關(guān)于《加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)》的通知精神，漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以將學(xué)校建設(shè)成“校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃厚、管理科學(xué)規(guī)范”的示范性學(xué)校為目標(biāo)，從而創(chuàng)造充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園物質(zhì)環(huán)境和校園文化環(huán)境。
    一.基本情況
    漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是湖北省經(jīng)濟(jì)十強(qiáng)市——漢川市的一所市直重點(diǎn)中學(xué)，成立于秋，是一所為適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展而興辦的集實(shí)驗(yàn)性、特色性、超前性、示范性為一體的新學(xué)校。占地面積40000m2，建筑面積17000m2。學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、圖書(shū)室、電子計(jì)算機(jī)教學(xué)室和語(yǔ)言室、理化生實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校位于繁華的鬧市區(qū)，布局合理，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，是一所鬧中取靜的花園學(xué)校。
    學(xué)?，F(xiàn)有45教學(xué)班，學(xué)生3000余人。學(xué)校認(rèn)真探索素質(zhì)教育辦學(xué)方向，積極推行教育教學(xué)改革，在強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上，實(shí)施“合格+特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)。學(xué)校二0被評(píng)為孝感市“示范學(xué)?！薄１皇〗逃龔d授予“電化教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄ⅰ敖逃蒲袑?shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄W(xué)校二00三年被評(píng)為湖北省中小學(xué)“綜合實(shí)力50強(qiáng)”學(xué)校。
    二.校園環(huán)境和校園文化建設(shè)情況
    校園是學(xué)習(xí)的地方，是為國(guó)家輸送高素質(zhì)優(yōu)秀人才的地方，是培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀的場(chǎng)所。而校園環(huán)境不僅是學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)條件，而且具有傳統(tǒng)教育，審美教育，素質(zhì)教育和思想教育等育人功能，它是培養(yǎng)合格人才的重要載體。校園環(huán)境又是校園文化建設(shè)和校園精神文明建設(shè)的的物質(zhì)載體，具有引導(dǎo)價(jià)值取向、發(fā)揮同化功能，情感激勵(lì)和塑造人格作用。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境能陶冶情操，愉悅身心，促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)。
    (一)遠(yuǎn)規(guī)劃近落實(shí)，重視校園建筑設(shè)施與校園美化的完善。
    學(xué)校堅(jiān)持“彰顯文化，注重綠化、保證凈化”的原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，調(diào)動(dòng)一切積極因素，籌集資金，科學(xué)規(guī)劃，整體布置，硬件建設(shè)已初顯成效。
    新校門(mén)賞心悅目，硬化大道郁郁蔥蔥，花壇內(nèi)花果銀紅，小徑旁綠草茵茵。高大挺拔的樟樹(shù)、松樹(shù)等配以低矮的草坪及各色草木花卉，形成了不同層次的綠化景觀。
    近年來(lái)，學(xué)校拆除了校園內(nèi)部原教師住房(鴿子籠)，修筑了新校門(mén)、教工宿舍區(qū)，臨街門(mén)店的修建既改善了校園周邊環(huán)境，又為學(xué)校開(kāi)辟財(cái)源。現(xiàn)正在進(jìn)行西街危房改造和學(xué)校食堂擴(kuò)遷籌備工作。
    加強(qiáng)了師生行為規(guī)范的管理，無(wú)亂扔、亂放、亂貼、亂畫(huà)、亂掛現(xiàn)象。注重衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的督察與管理，辦公室、教室、路面等處整潔優(yōu)雅。
    學(xué)校安全與后勤保障到位，消防設(shè)施齊全，能及時(shí)進(jìn)行門(mén)窗、桌椅及各項(xiàng)設(shè)施的檢修。
    物質(zhì)環(huán)境文化化、藝術(shù)化、實(shí)用化、舒適化、衛(wèi)生化、優(yōu)雅化、整潔化、安靜化等等正促進(jìn)著學(xué)生心理的健康發(fā)展。
    (二)早安排細(xì)布置，營(yíng)造校園環(huán)境文化與活動(dòng)氛圍
    校園環(huán)境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能。重視對(duì)校園環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的需要，營(yíng)造校園環(huán)境文化氣息是學(xué)校思想教育的重要陣地，創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境文化是實(shí)施素質(zhì)教育的極好舞臺(tái)。
    和諧的校園風(fēng)貌將成為體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的窗口。開(kāi)學(xué)時(shí)加大環(huán)境衛(wèi)生管理的力度，大力整治，學(xué)校呈現(xiàn)一派新氣象。校園內(nèi)整潔美觀，彩旗飄揚(yáng)，鮮花錦簇，勉勵(lì)新生和歡迎新教師、新同學(xué)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)隨處可見(jiàn)，各種指路牌、張貼物醒目明了，極大地方便了學(xué)生和家長(zhǎng)。給新生及家長(zhǎng)一片熱情和溫暖，成為校園中的一道靚麗的風(fēng)景線。
    學(xué)校建有比較標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺(tái)和旗桿。利用每周的升旗儀式，加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育和精神文明教育。
    發(fā)展墻壁和櫥窗文化。為使文化育人取得實(shí)效，我校歷來(lái)就重視加大宣傳力度。充分利用有利條件，在硬道旁設(shè)置文化長(zhǎng)廊、教學(xué)樓過(guò)道設(shè)置文化櫥窗、建筑屋墻壁上布置宣傳專(zhuān)欄。按社會(huì)與教育需求，及時(shí)更換主題，豐富文化宣傳內(nèi)容，給校園增添了生機(jī)與活力，有利于學(xué)習(xí)和生活，有利于陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生的個(gè)性，更使環(huán)境育人于無(wú)聲處顯功效。
    強(qiáng)化了宣傳工作。安全工作根據(jù)不同層次的學(xué)生，進(jìn)行不同形式的宣傳教育。除了利用晨會(huì)、班會(huì)、學(xué)校廣播講以外，還要通過(guò)校刊、班刊、多媒體放映相關(guān)影視錄像等渠道進(jìn)行宣傳，提高安全意識(shí)和自我防范能力。
    學(xué)校重視教學(xué)建設(shè)、管理和使用。目前，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室以及音、體、美、勞、衛(wèi)等功能室儀器設(shè)備齊全，并按高標(biāo)準(zhǔn)布置了新的會(huì)議室、多媒體階梯教室，九年級(jí)各班配備了多媒體教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)使用管理，各種設(shè)備在教育教學(xué)中得到了充分運(yùn)用。
    重視校園活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。學(xué)校有比較規(guī)范的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和一定數(shù)量的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施與器材。除滿(mǎn)足教學(xué)需要外，以開(kāi)展“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”為契機(jī)，大力開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生身心得到健康發(fā)展。
    (三)精要求明責(zé)任，豐富師生的人文環(huán)境。
    加強(qiáng)了學(xué)生思想政治教育，激勵(lì)師生腳踏實(shí)地，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，負(fù)重拼搏。及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，布置德育教育常規(guī)工作，使班級(jí)工作井然有序。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使每一位教師都能做到用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落實(shí)到實(shí)處。
    通過(guò)每周的班團(tuán)會(huì)，深化愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)心教育、社會(huì)主義榮辱觀教育和學(xué)生行為規(guī)范教育，讓學(xué)生知榮明恥，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓學(xué)生堅(jiān)守善良、恪守誠(chéng)信、心懷感恩，樹(shù)立良好的道德品質(zhì)。
    積極組識(shí)各年級(jí)征文、演講活動(dòng)，組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，積極營(yíng)造“以人為本”的校園文化氛圍，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，把德育主體融匯到文化生活中去，促進(jìn)學(xué)生和諧、健康、全面發(fā)展，在活動(dòng)中提高素質(zhì)，陶冶性情、提升思想境界，為德育和藝術(shù)文化教育結(jié)合創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。
    制定和完善了社團(tuán)、廣播站工作。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)育人功能，讓學(xué)校社團(tuán)成為培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的重要陣地，成為學(xué)生自我教育、思想進(jìn)步、知識(shí)增長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)的群眾團(tuán)體。
    開(kāi)展學(xué)校的快樂(lè)工作室(心理咨詢(xún)室)，以便多渠道地了解和掌握學(xué)生的'心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙，多種形式相結(jié)合，以促進(jìn)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。
    開(kāi)展衛(wèi)生文明量化評(píng)比，評(píng)定衛(wèi)生文明班級(jí)。這些措施為學(xué)生行為規(guī)范和各班的清潔衛(wèi)生情況提供了一個(gè)簡(jiǎn)明的“晴雨表”，有效促進(jìn)了學(xué)校和班級(jí)的管理，使學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育落實(shí)到位。
    警校共建平安校園。我們依托城關(guān)派出所建立了“社區(qū)警務(wù)室”，建立了校園周邊整治協(xié)調(diào)長(zhǎng)效工作機(jī)制，維護(hù)校園周?chē)叚h(huán)境。定期請(qǐng)派出所民警到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通知識(shí)、消防知識(shí)、應(yīng)急事例處理方法等教育，加強(qiáng)了學(xué)生安全知識(shí)和安全技能。
    加強(qiáng)了食堂和小賣(mài)部食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格審查購(gòu)貨渠道，規(guī)范食品制作操作程序，卓有有效的保障了學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
    三.校園環(huán)境建設(shè)工作的思考
    我校將“以人為本”，進(jìn)一步完善管理制度體系，注重校園環(huán)境建設(shè)工作的實(shí)效性，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以開(kāi)創(chuàng)新的局面。
    加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、文化娛樂(lè)設(shè)施、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的更新改造，使之具有現(xiàn)化代、一流化、標(biāo)準(zhǔn)化、先進(jìn)化。
    加強(qiáng)校園人文建設(shè)，以學(xué)生為主體開(kāi)展自我?jiàn)蕵?lè)性、創(chuàng)新性的體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)活動(dòng)、各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)、板報(bào)展評(píng)活動(dòng)、審美活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，陶冶情操、增強(qiáng)情感、培養(yǎng)能力、提高興趣、促進(jìn)智力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新校園氛圍。
    大力開(kāi)展精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧、振奮、積極、健康、理想、勇往直前的師生精神面貌。
    進(jìn)一步搞好校園綠化、凈化、美好工作，讓地更綠、水更美、花更艷、路更潔。創(chuàng)造幽雅怡人、蓬勃向上、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇八
    下面是本站小編精心為大家整理收集的學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作匯報(bào)，供大家閱讀參考。
    根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室、漢川市教育局關(guān)于《加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)》的通知精神，漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以將學(xué)校建設(shè)成“校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃厚、管理科學(xué)規(guī)范”的示范性學(xué)校為目標(biāo)，從而創(chuàng)造充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園物質(zhì)環(huán)境和校園文化環(huán)境。
    漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是湖北省經(jīng)濟(jì)十強(qiáng)市——漢川市的一所市直重點(diǎn)中學(xué)，成立于1998年秋，是一所為適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展而興辦的集實(shí)驗(yàn)性、特色性、超前性、示范性為一體的新學(xué)校。占地面積 40000m2，建筑面積17000m2。學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、圖書(shū)室、電子計(jì)算機(jī)教學(xué)室和語(yǔ)言室、理化生實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校位于繁華的鬧市區(qū)，布局合理，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，是一所鬧中取靜的花園學(xué)校。
    學(xué)?，F(xiàn)有45教學(xué)班，學(xué)生3000余人。學(xué)校認(rèn)真探索素質(zhì)教育辦學(xué)方向，積極推行教育教學(xué)改革，在強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上，實(shí)施“合格+特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)。學(xué)校20xx年被評(píng)為孝感市“示范學(xué)?！?。被省教育廳授予“電化教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄ⅰ敖逃蒲袑?shí)驗(yàn)基地學(xué)?！?。學(xué)校20xx年被評(píng)為湖北省中小學(xué)“綜合實(shí)力50強(qiáng)”學(xué)校。
    校園是學(xué)習(xí)的地方，是為國(guó)家輸送高素質(zhì)優(yōu)秀人才的地方，是培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀的場(chǎng)所。而校園環(huán)境不僅是學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)條件，而且具有傳統(tǒng)教育，審美教育，素質(zhì)教育和思想教育等育人功能，它是培養(yǎng)合格人才的重要載體。校園環(huán)境又是校園文化建設(shè)和校園精神文明建設(shè)的的物質(zhì)載體，具有引導(dǎo)價(jià)值取向、發(fā)揮同化功能，情感激勵(lì)和塑造人格作用。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境能陶冶情操，愉悅身心，促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)。
    (一)遠(yuǎn)規(guī)劃近落實(shí)，重視校園建筑設(shè)施與校園美化的完善。
    學(xué)校堅(jiān)持“彰顯文化，注重綠化、保證凈化”的原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，調(diào)動(dòng)一切積極因素，籌集資金，科學(xué)規(guī)劃，整體布置，硬件建設(shè)已初顯成效。
    新校門(mén)賞心悅目，硬化大道郁郁蔥蔥，花壇內(nèi)花果銀紅，小徑旁綠草茵茵。高大挺拔的樟樹(shù)、松樹(shù)等配以低矮的草坪及各色草木花卉，形成了不同層次的綠化景觀。
    近年來(lái)，學(xué)校拆除了校園內(nèi)部原教師住房(鴿子籠)，修筑了新校門(mén)、教工宿舍區(qū)，臨街門(mén)店的修建既改善了校園周邊環(huán)境，又為學(xué)校開(kāi)辟財(cái)源?，F(xiàn)正在進(jìn)行西街危房改造和學(xué)校食堂擴(kuò)遷籌備工作。
    加強(qiáng)了師生行為規(guī)范的管理，無(wú)亂扔、亂放、亂貼、亂畫(huà)、亂掛現(xiàn)象。注重衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的督察與管理，辦公室、教室、路面等處整潔優(yōu)雅。
    學(xué)校安全與后勤保障到位，消防設(shè)施齊全，能及時(shí)進(jìn)行門(mén)窗、桌椅及各項(xiàng)設(shè)施的檢修。
    物質(zhì)環(huán)境文化化、藝術(shù)化、實(shí)用化、舒適化、衛(wèi)生化、優(yōu)雅化、整潔化、安靜化等等正促進(jìn)著學(xué)生心理的健康發(fā)展。
    (二)早安排細(xì)布置，營(yíng)造校園環(huán)境文化與活動(dòng)氛圍
    校園環(huán)境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能。重視對(duì)校園環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的需要，營(yíng)造校園環(huán)境文化氣息是學(xué)校思想教育的重要陣地，創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境文化是實(shí)施素質(zhì)教育的極好舞臺(tái)。
    和諧的校園風(fēng)貌將成為體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的窗口。開(kāi)學(xué)時(shí)加大環(huán)境衛(wèi)生管理的力度，大力整治，學(xué)校呈現(xiàn)一派新氣象。校園內(nèi)整潔美觀，彩旗飄揚(yáng)，鮮花錦簇，勉勵(lì)新生和歡迎新教師、新同學(xué)的標(biāo)語(yǔ)
    口號(hào)
    隨處可見(jiàn)，各種指路牌、張貼物醒目明了，極大地方便了學(xué)生和家長(zhǎng)。給新生及家長(zhǎng)一片熱情和溫暖，成為校園中的一道靚麗的風(fēng)景線。
    學(xué)校建有比較標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺(tái)和旗桿。利用每周的升旗儀式，加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育和精神文明教育。
    發(fā)展墻壁和櫥窗文化。為使文化育人取得實(shí)效，我校歷來(lái)就重視加大宣傳力度。充分利用有利條件，在硬道旁設(shè)置文化長(zhǎng)廊、教學(xué)樓過(guò)道設(shè)置文化櫥窗、建筑屋墻壁上布置宣傳專(zhuān)欄。按社會(huì)與教育需求，及時(shí)更換主題，豐富文化宣傳內(nèi)容，給校園增添了生機(jī)與活力，有利于學(xué)習(xí)和生活，有利于陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生的個(gè)性，更使環(huán)境育人于無(wú)聲處顯功效。
    強(qiáng)化了宣傳工作。安全工作根據(jù)不同層次的學(xué)生，進(jìn)行不同形式的宣傳教育。除了利用晨會(huì)、班會(huì)、學(xué)校廣播講以外，還要通過(guò)?？?、班刊、多媒體放映相關(guān)影視錄像等渠道進(jìn)行宣傳，提高安全意識(shí)和自我防范能力。
    學(xué)校重視教學(xué)建設(shè)、管理和使用。目前，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室以及音、體、美、勞、衛(wèi)等功能室儀器設(shè)備齊全，并按高標(biāo)準(zhǔn)布置了新的會(huì)議室、多媒體階梯教室，九年級(jí)各班配備了多媒體教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)使用管理，各種設(shè)備在教育教學(xué)中得到了充分運(yùn)用。
    重視校園活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。學(xué)校有比較規(guī)范的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和一定數(shù)量的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施與器材。除滿(mǎn)足教學(xué)需要外，以開(kāi)展“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”為契機(jī)，大力開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生身心得到健康發(fā)展。
    (三)精要求明責(zé)任，豐富師生的人文環(huán)境。
    加強(qiáng)了學(xué)生思想政治教育，激勵(lì)師生腳踏實(shí)地，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，負(fù)重拼搏。及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，布置德育教育常規(guī)工作，使班級(jí)工作井然有序。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使每一位教師都能做到用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落實(shí)到實(shí)處。
    通過(guò)每周的班團(tuán)會(huì)，深化愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)心教育、社會(huì)主義榮辱觀教育和學(xué)生行為規(guī)范教育，讓學(xué)生知榮明恥，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓學(xué)生堅(jiān)守善良、恪守誠(chéng)信、心懷感恩，樹(shù)立良好的道德品質(zhì)。
    積極組識(shí)各年級(jí)征文、演講活動(dòng)，組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，積極營(yíng)造“以人為本”的校園文化氛圍，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，把德育主體融匯到文化生活中去，促進(jìn)學(xué)生和諧、健康、全面發(fā)展，在活動(dòng)中提高素質(zhì)，陶冶性情、提升思想境界，為德育和藝術(shù)文化教育結(jié)合創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。
    制定和完善了社團(tuán)、廣播站工作。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)育人功能，讓學(xué)校社團(tuán)成為培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的重要陣地，成為學(xué)生自我教育、思想進(jìn)步、知識(shí)增長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)的群眾團(tuán)體。
    開(kāi)展學(xué)校的快樂(lè)工作室(心理咨詢(xún)室)，以便多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙，多種形式相結(jié)合，以促進(jìn)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。
    開(kāi)展衛(wèi)生文明量化評(píng)比，評(píng)定衛(wèi)生文明班級(jí)。這些措施為學(xué)生行為規(guī)范和各班的清潔衛(wèi)生情況提供了一個(gè)簡(jiǎn)明的“晴雨表”，有效促進(jìn)了學(xué)校和班級(jí)的管理，使學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育落實(shí)到位。
    警校共建平安校園。我們依托城關(guān)派出所建立了“社區(qū)警務(wù)室”，建立了校園周邊整治協(xié)調(diào)長(zhǎng)效工作機(jī)制，維護(hù)校園周?chē)叚h(huán)境。定期請(qǐng)派出所民警到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通知識(shí)、消防知識(shí)、應(yīng)急事例處理方法等教育，加強(qiáng)了學(xué)生安全知識(shí)和安全技能。
    加強(qiáng)了食堂和小賣(mài)部食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格審查購(gòu)貨渠道，規(guī)范食品制作操作程序，卓有有效的保障了學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
    我校將“以人為本”，進(jìn)一步完善管理制度體系，注重校園環(huán)境建設(shè)工作的實(shí)效性，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以開(kāi)創(chuàng)新的局面。
    加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、文化娛樂(lè)設(shè)施、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的更新改造，使之具有現(xiàn)化代、一流化、標(biāo)準(zhǔn)化、先進(jìn)化。
    加強(qiáng)校園人文建設(shè)，以學(xué)生為主體開(kāi)展自我?jiàn)蕵?lè)性、創(chuàng)新性的體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)活動(dòng)、各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)、板報(bào)展評(píng)活動(dòng)、審美活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，陶冶情操、增強(qiáng)情感、培養(yǎng)能力、提高興趣、促進(jìn)智力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新校園氛圍。
    大力開(kāi)展精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧、振奮、積極、健康、理想、勇往直前的師生精神面貌。
    進(jìn)一步搞好校園綠化、凈化、美好工作，讓地更綠、水更美、花更艷、路更潔。創(chuàng)造幽雅怡人、蓬勃向上、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。
    近年來(lái)，曲沃縣教育局認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、省、市、縣綜合治理會(huì)議各項(xiàng)要求，加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)內(nèi)部管理，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，積極與縣執(zhí)法部門(mén)配合，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了有效的整治，營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境。
    教育局成立了教育系統(tǒng)“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把“平安校園”創(chuàng)建工作列入全年
    工作計(jì)劃
    ，并認(rèn)真抓好綜治工作的落實(shí)。教育局和各教辦、縣直學(xué)校簽訂了社會(huì)治安綜合治理
    責(zé)任書(shū)
    ，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是綜治工作第一責(zé)任人。學(xué)校也成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作列入學(xué)?？傮w規(guī)劃之中，學(xué)校與相關(guān)處室、年級(jí)組簽訂三級(jí)責(zé)任書(shū)，使綜治工作責(zé)任落實(shí)到人，做到人人重視綜治工作。各校還制定相應(yīng)的考核評(píng)估條例，并把綜合治理工作內(nèi)容列入到學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)指標(biāo)體系之中，局委會(huì)定期研究綜治工作，對(duì)全縣學(xué)校安全工作進(jìn)行部署和安排。
    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊治安隱患和矛盾糾紛的排查。
    我們按照《曲沃縣教育系統(tǒng)集中整治學(xué)校及周邊治安
    工作方案
    》，深入了解全縣學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校及周邊治安秩序進(jìn)行摸底排查。結(jié)合對(duì)《關(guān)于迅速加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》的貫徹落實(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施，將治安隱患、矛盾糾紛的化解和調(diào)處任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，落實(shí)到部門(mén)，做到目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)。
    2、加強(qiáng)安全防范和治安保衛(wèi)工作。我們積極加大安全保衛(wèi)工作的人力物力投入，全縣中小學(xué)幼兒園共計(jì)配備了保安服70套，警棍76支，催淚器220支，防割手套163副，雙股鋼叉180支。共投入50余萬(wàn)元，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園安裝監(jiān)控系統(tǒng)，目前，全縣所有中學(xué)和有條件的小學(xué)在財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)部位安裝了“三鐵一器”和監(jiān)控設(shè)備，有效地解決了校園重點(diǎn)部位安全問(wèn)題。利用假期組織全縣中小學(xué)、幼兒園和縣直學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和門(mén)衛(wèi)參加縣安監(jiān)局、縣公安局舉辦的安全工作、內(nèi)部保衛(wèi)工作培訓(xùn)班，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家做安全管理工作知識(shí)專(zhuān)題講座，更換40余名年齡偏大的門(mén)衛(wèi)等，以增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的素質(zhì)，提高對(duì)突發(fā)事故的處理能力，進(jìn)一步保障學(xué)校的安全。
    落實(shí)值班值守措施，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值守制度，及時(shí)掌控最新的安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，信息暢通及時(shí)。修訂完善突發(fā)公共事件
    應(yīng)急預(yù)案
    ，不斷完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力，主要領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間要親臨現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門(mén)衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體事和突發(fā)事件、食品中毒事件等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、安管主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、班主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
    3、密切配合，集中整治突出治安問(wèn)題。
    主動(dòng)聯(lián)合城管、工商、文化等部門(mén)，全部清除學(xué)校周邊200米以?xún)?nèi)的零售攤點(diǎn)和“三無(wú)產(chǎn)品”、網(wǎng)吧、電游室等。
    加強(qiáng)學(xué)校及周邊交通安全管理，主動(dòng)聯(lián)系交警部門(mén)對(duì)交通信號(hào)燈、指示牌、斑馬線等交通安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)完善交通安全設(shè)施設(shè)備。打擊“黑校車(chē)”、“黑出租”攔客運(yùn)營(yíng)，特別是農(nóng)村地區(qū)非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛運(yùn)載中小學(xué)生的行為。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生電動(dòng)車(chē)的規(guī)范管理，杜絕學(xué)生使用無(wú)合法來(lái)源的電動(dòng)車(chē)，禁止未成年人使用電動(dòng)車(chē)。
    認(rèn)真做好校園內(nèi)部的綜合治理工作，清理整治校園內(nèi)的治安隱患場(chǎng)所和違章建筑、商業(yè)攤點(diǎn)等。對(duì)全縣38個(gè)校安工程項(xiàng)目學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控，嚴(yán)格實(shí)行施工區(qū)與教學(xué)區(qū)的完全隔離，保證專(zhuān)門(mén)人員監(jiān)控施工安全。
    4、落實(shí)責(zé)任，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。
    每學(xué)期進(jìn)行一次校園綜合治理集中整治行動(dòng)，在集中整治行動(dòng)期間，各單位和各學(xué)校加強(qiáng)對(duì)整治工作的督查和檢查。對(duì)在集中整治工作中工作扎實(shí)、措施得力、成績(jī)突出的單位和個(gè)人，要進(jìn)行宣傳表彰;對(duì)工作不力、措施不落實(shí)、整治工作不到位的單位要給予通報(bào)批評(píng);對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、玩忽職守，造成涉校涉生的重大安全責(zé)任事故和影響惡劣的群體事的，要實(shí)行“一票否決”，并嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。
    5、加強(qiáng)檢查，排除隱患。開(kāi)學(xué)前一周和期中期間，教育局機(jī)關(guān)全體人員以分片承包的形式，分成七個(gè)小組，分兩次對(duì)全縣七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)、幼兒園和七個(gè)縣直學(xué)校開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂、夏天用水、冬季取暖等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改。做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。
    在食堂管理上，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管、索證制度。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄，并有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。
    6、拓寬法制教育渠道。為提高我縣中小學(xué)生及家長(zhǎng)的法制水平，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，我們對(duì)各中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦情況進(jìn)行了檢查，要求把法制教育作為重要內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，家長(zhǎng)學(xué)校要做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排、教師“四落實(shí)”，拓寬了法制教育的渠道，收到了很好的效果。
    7、開(kāi)展各種安全教育。我們加大《預(yù)防未成人犯罪法》的宣傳，開(kāi)展反邪教警示教育，以及防艾、環(huán)保、食品衛(wèi)生安全等宣傳教育，通過(guò)宣傳提高了學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。我們特別加強(qiáng)了交通安全教育，邀請(qǐng)交警大隊(duì)民警做學(xué)校交通安全宣講員，并給學(xué)生做交通安全常識(shí)講座，設(shè)立安全知識(shí)宣傳專(zhuān)欄，發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)，組織學(xué)生上街宣傳交通安全知識(shí)等。通過(guò)系列宣傳和教育，大大提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，明顯改善了學(xué)生上下學(xué)交通安全狀況，確保學(xué)生交通安全。
    8、積極開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。為深入貫徹省市縣有關(guān)文件精神要求，不斷加強(qiáng)我縣學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)建設(shè)，全面落實(shí)安全管理的工作責(zé)任，扎實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，努力營(yíng)造一個(gè)教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園，縣教育局、聯(lián)合縣綜治辦、縣公安局在全縣學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。我縣2所學(xué)校已經(jīng)省級(jí)平安校園的驗(yàn)收。
    近年來(lái)，在教育局和各學(xué)校的努力下，有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和積極配合下，我縣學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理情況取得了很大進(jìn)展，為全縣師生營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的環(huán)境。
    我們將根據(jù)省市縣工作要求，進(jìn)一步調(diào)整工作思路，集中力量對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，為全面落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建和校園周邊環(huán)境整治目標(biāo)任務(wù)努力工作，為我縣廣大青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境，辦人民滿(mǎn)意的教育。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇九
    ———強(qiáng)化五種意識(shí) 做好五個(gè)表率 建設(shè)五好班子
    豐收中心學(xué)校
    2014年10月10日，教育局組織召開(kāi)了全旗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議。會(huì)議上，宣讀了教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，高局長(zhǎng)和旗政府田旗長(zhǎng)都做了重要講話。會(huì)后，我中心校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班子會(huì)研究如何貫徹落實(shí)會(huì)議精神，如何抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施意見(jiàn)》和領(lǐng)導(dǎo)講話，中心校班子成員又進(jìn)行了充分討論，同時(shí)結(jié)合《實(shí)施意見(jiàn)》中“學(xué)校班子建設(shè)的主要任務(wù)和政策措施”，我們確立了“強(qiáng)化五種意識(shí) 做好五個(gè)表率 建設(shè)‘五好’班子”的工作思路和目標(biāo)。即“強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，做勤奮好學(xué)的表率，建設(shè)政治素質(zhì)好的學(xué)習(xí)型班子；強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，做干事創(chuàng)業(yè)的表率，建設(shè)工作業(yè)績(jī)好的開(kāi)拓型班子；強(qiáng)化宗旨意識(shí)，做勤政為民的表率，建設(shè)服務(wù)師生好的務(wù)實(shí)型班子；強(qiáng)化廉潔意識(shí)，做克己奉公的表率，建設(shè)作風(fēng)形象好的清廉型班子；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做發(fā)揚(yáng)民主的表率，建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好的和諧型班子。”近一個(gè)月來(lái)，我們以加強(qiáng)班子成員執(zhí)行力建設(shè)為重點(diǎn)，開(kāi)展了 “‘五好’班子”創(chuàng)建活動(dòng)，取得了比較顯著的成效，確保了全鄉(xiāng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的順利進(jìn)行。
    一、以建設(shè)學(xué)習(xí)型班子為理念，促進(jìn)水平提高強(qiáng)素質(zhì)。
    2、推進(jìn)了學(xué)習(xí)型班子建設(shè)。中心學(xué)校根據(jù)當(dāng)前政治理論學(xué)習(xí)的重要性，要求班子成員每人都要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，確保了組織、人員、措施“三到位”，并要求學(xué)校中層以上黨員干部通過(guò)先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些，不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng)，努力做重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，帶動(dòng)全鄉(xiāng)黨員干部教師形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    3、推進(jìn)了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高。學(xué)校班子成員都要具有一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，中心學(xué)校還針對(duì)班子成員的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和分管工作，決定從明年起為每位成員訂閱管理及教學(xué)雜志，并購(gòu)買(mǎi)教育專(zhuān)著，組織撰寫(xiě)教學(xué)或管理論文，積極外派參加各類(lèi)培訓(xùn)交流，以提高對(duì)工作的引領(lǐng)能力。
    二、以建設(shè)開(kāi)拓型班子為動(dòng)力，促進(jìn)工作創(chuàng)新謀發(fā)展。
    1、倡導(dǎo)了“一條”規(guī)矩，即“凡事從領(lǐng)導(dǎo)做起”。中心學(xué)校要求班子成員以身作則，率先垂范，身體力行，在干部中講正氣，樹(shù)新風(fēng)，做模范。具體做到“六個(gè)表率”，即做學(xué)習(xí)理論、科學(xué)管理的表率，切實(shí)提高班子的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力；做注重實(shí)際、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率，要求按照“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”的原則干事創(chuàng)業(yè)，不搞花架子，并在工作思路上先人一步、工作舉措上超人一招、工作成績(jī)上高人一籌；做深入基層、帶頭干事的表率，要求班子成員把深入基層調(diào)研、檢查指導(dǎo)工作作為常規(guī)工作抓實(shí)抓好；做大公無(wú)私、顧全大局的表率；做遵紀(jì)守法、勤政廉政的表率，要求模范遵守上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕領(lǐng)導(dǎo)班子成員違紀(jì)違規(guī)的問(wèn)題發(fā)生；做民主團(tuán)結(jié)、艱苦創(chuàng)業(yè)的表率。
    2、推行了“一項(xiàng)”制度，即領(lǐng)導(dǎo)班子一線工作制度。為發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子工作上的帶頭作用，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，中心學(xué)校堅(jiān)持重心下移，要求班子成員無(wú)論是在教學(xué)、管理、服務(wù)上，還是在各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)工作中，事必躬親，直接指導(dǎo)，一線解決實(shí)際問(wèn)題，在干部群眾中樹(shù)立了求真務(wù)實(shí)的工作形象。
    3、強(qiáng)化了“一個(gè)”機(jī)制，即選人用人機(jī)制。中心學(xué)校進(jìn)一步健全了干部選拔任用工作機(jī)制，在堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的選拔原則的前提下，開(kāi)展了說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、用老實(shí)人的活動(dòng)，提出了“讓實(shí)干者得實(shí)惠，讓老實(shí)人不吃虧”的選人用人理念。半年多來(lái)，已將3名口碑好、能干事、默默奉獻(xiàn)的干部選拔到了豐收中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，優(yōu)化了用人環(huán)境，為老實(shí)、肯干的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造了條件，進(jìn)一步促進(jìn)了干部愛(ài)崗敬業(yè)。
    三、以建設(shè)效能型班子為重點(diǎn)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)增效率。
    中心校一班人注重堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度?！耙话咽帧弊⒅匕l(fā)揮政治上的導(dǎo)向作用、民主上的表率作用、工作上的指導(dǎo)作用、團(tuán)結(jié)上的協(xié)調(diào)作用。班子其他成員按照各自的分工，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，促進(jìn)了決策的民主化、科學(xué)化。由此，使班子成員之間的全局觀念、合作意識(shí)及整體合力得到了增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。
    1、建立和完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)了集體領(lǐng)導(dǎo)，提高了決策水平。班子成員中有明確的分工，層層落實(shí)，責(zé)任到人。完善了民主決策制度，重大決策事先調(diào)研，重大問(wèn)題經(jīng)集體討論研究后，分工協(xié)作完成，重大改革措施、方案經(jīng)教代會(huì)表決通過(guò)后實(shí)施。
    3、建立和完善了談心溝通制度。半年多來(lái)，中心校班子成員自覺(jué)樹(shù)立了團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，日常工作堅(jiān)持經(jīng)常碰頭、溝通情況、增進(jìn)共識(shí)。班子成員之間、班子成員與群眾之間經(jīng)常溝通了解，特別是“班長(zhǎng)”在溝通感情上自覺(jué)發(fā)揮表率作用，有民主作風(fēng)，豁達(dá)大度，開(kāi)明處事，以人格的力量感召人心，以感情的力量溫暖人心，樹(shù)立了謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，容人、幫人、與人為善的團(tuán)結(jié)形象，創(chuàng)造出了一個(gè)寬松、和諧、愉快、舒心的工作氛圍，使班子的整體合力得到了增強(qiáng)。
    3、建立和完善了民主公開(kāi)制。中心學(xué)校每周一召開(kāi)工作例會(huì)，總結(jié)上周工作并安排部署本周重點(diǎn)工作。該公開(kāi)的重大事項(xiàng)一律以公示形式按規(guī)定日期進(jìn)行公示，并要求各中小學(xué)定期召開(kāi)教職工大會(huì)、教代會(huì)、民主生活會(huì)，較好的履行了民主集中的原則，調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，形成了愛(ài)校精神和凝聚力。
    四、以建設(shè)務(wù)實(shí)型班子為目標(biāo)，促進(jìn)關(guān)愛(ài)群眾聚民心。
    一是班子成員深入一線做表率，主動(dòng)承擔(dān)中心工作和難點(diǎn)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)；二是狠抓工作作風(fēng)建設(shè)，班子成員帶頭堅(jiān)持和職工群眾同學(xué)習(xí)、同工作、同活動(dòng)、同待遇，為干部職工當(dāng)好遵規(guī)守紀(jì)的楷模。三是關(guān)心群眾聚民心。堅(jiān)持以人為本，關(guān)心群眾，教職員工的無(wú)論是工作還是生活上的困難，只要找到中心學(xué)校，我們都竭盡全力幫助解決。這些溫暖人心的小舉動(dòng)卻極大地調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性，并影響了全體教職工，促使他們?nèi)硇牡赝度牍ぷ鳌?BR>    五、以建設(shè)廉潔型班子為根基，促進(jìn)強(qiáng)化監(jiān)督樹(shù)形象。
    1、強(qiáng)化制度建設(shè)，堅(jiān)持用制度約束人。半年多來(lái)，我中心校修訂完善了議事規(guī)則、黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制等，設(shè)立了舉報(bào)箱，召開(kāi)了班子成員和黨員干部的民主生活會(huì)，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，促進(jìn)了黨內(nèi)生活有章可循，有據(jù)可依。嚴(yán)格了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，重點(diǎn)完善了財(cái)務(wù)開(kāi)支項(xiàng)目審定制度，規(guī)范了財(cái)務(wù)開(kāi)支審批程序等。
    2、加強(qiáng)民主監(jiān)督，形成完善的監(jiān)督機(jī)制。中心學(xué)校開(kāi)展班子成員工作承諾制，形成了相互幫助、提醒、監(jiān)督的良好工作氛圍。完善校務(wù)公開(kāi)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審查監(jiān)督，增設(shè)了群眾監(jiān)督員，完善了民主監(jiān)督制度。
    通過(guò)“五好班子”的建設(shè)活動(dòng)，我中心學(xué)校各項(xiàng)工作有了新的變化。一是學(xué)風(fēng)變濃。初步解決了以往學(xué)習(xí)形式單一、學(xué)習(xí)過(guò)程乏味、學(xué)習(xí)效果不明顯的問(wèn)題，使學(xué)習(xí)活動(dòng)更新穎，更活躍，促進(jìn)了干部鉆研業(yè)務(wù)、認(rèn)真學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成；二是作風(fēng)更實(shí)。通過(guò)開(kāi)展“抓作風(fēng)建設(shè)，促工作落實(shí)”系列活動(dòng)，完善和落實(shí)各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)中心工作的監(jiān)督檢查，促進(jìn)黨員干部主動(dòng)履行工作職責(zé)，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)；三是校風(fēng)更好。通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)基本”建設(shè)活動(dòng)，利用黨員組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活等形式，剖析干部學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題和問(wèn)題根源，制定和落實(shí)整改方案等，確保了干部更加注重自身行為規(guī)范的建設(shè)，班子建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
    附加工作總結(jié)一篇，不需要的朋友下載后可以編輯刪除，謝謝
    第一篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政局上年工作總結(jié)和下年工作計(jì)劃
    2014年上半年，我局在縣財(cái)政局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面推行財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理為目標(biāo)，以開(kāi)展黨的群眾褲線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政基礎(chǔ)管理，抓好專(zhuān)項(xiàng)資金監(jiān)管，做到涉農(nóng)補(bǔ)貼資金及時(shí)、足額發(fā)放，現(xiàn)將今年前上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
    一、上半年工作總結(jié)
    1、大力實(shí)施和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付工作，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序，方便鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算單位及時(shí)用款，得到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算單位的肯定和好評(píng)。尤其是春節(jié)期間，資金支付量非常大，我局干部日夜加班，確保各單位資金及時(shí)支付。到目前共支付鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金81189萬(wàn)元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金國(guó)庫(kù)集中支付工作運(yùn)行高效。
    2、及時(shí)完成涉農(nóng)補(bǔ)貼資金“一卡通”發(fā)放工作。積極與財(cái)政局各業(yè)務(wù)股室及鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所溝通協(xié)調(diào)，不斷提高涉農(nóng)補(bǔ)貼發(fā)放的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。到目前已發(fā)放涉農(nóng)補(bǔ)貼“一卡通”資金18778萬(wàn)元。同時(shí)，對(duì)2013年財(cái)政惠農(nóng)補(bǔ)貼資金結(jié)余情況進(jìn)行了認(rèn)真梳理，并向上級(jí)財(cái)政部門(mén)作了如實(shí)匯報(bào)。
    3、認(rèn)真編報(bào)2013年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政基本信息報(bào)表。按照準(zhǔn)確、詳細(xì)、真實(shí)的原則，我局認(rèn)真編報(bào)了2013年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政基本信息報(bào)表，并按規(guī)定時(shí)間上報(bào)給市局。
    4、積極配合相關(guān)部門(mén)調(diào)研村級(jí)資金管理和村級(jí)“三資”清理工作。2月份，我局抽出業(yè)務(wù)骨干，配合縣紀(jì)檢、審計(jì)、農(nóng)業(yè)、民政等部門(mén)對(duì)全縣村級(jí)資金管理情況進(jìn)行了調(diào)研；4月份又配合農(nóng)業(yè)局等單位對(duì)全縣村級(jí)“三資”進(jìn)行了清理，為下階段縣里制定相關(guān)政策提供了決策參考依據(jù)。
    5、認(rèn)真實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)新行政單位會(huì)計(jì)制度轉(zhuǎn)換工作。根據(jù)財(cái)政部要求，6月份組織了財(cái)政所人員參加的鄉(xiāng)鎮(zhèn)新會(huì)計(jì)軟件和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府收支賬務(wù)處理培訓(xùn)，確保了行政單位新舊會(huì)計(jì)制度順利交接和平穩(wěn)過(guò)渡。
    二、下半年工作計(jì)劃
    1、進(jìn)一步做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付工作，做到規(guī)范操作，方便鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算單位及時(shí)用款。 2、進(jìn)一步做好涉農(nóng)補(bǔ)貼資金發(fā)放工作，做到發(fā)放安全及時(shí)，在全省位次排名繼續(xù)保持領(lǐng)先水平。
    3、進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理水平，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政目標(biāo)管理考評(píng)，完善考核評(píng)價(jià)體系，全面推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化工作全面深入開(kāi)展。
    4、進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)效能型單位，做到清正廉潔。要以十八大和十八大三種全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理人員的積極性和創(chuàng)造性，不斷提升我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理水平。倡導(dǎo)務(wù)實(shí)親民的工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立良好形象。
    第二篇:教科文股半年工作總結(jié)及下年工作計(jì)劃
    2014年上半年，教科文股在局領(lǐng)導(dǎo)及局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市財(cái)政局教科文科的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)省市財(cái)政有關(guān)工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮公共財(cái)政職能，有力地促進(jìn)全縣教科文事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)把2014年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
    一、確保教育人員剛性支出，全面發(fā)展教育項(xiàng)目支出
    落實(shí)中央和省市相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步加大教育投入力度，確保教育人員剛性支出，全面發(fā)展教育項(xiàng)目支出。
    （一）教育人員支出
    2014年1—6月份，共撥教育系統(tǒng)人員工資15236萬(wàn)元，全面足額保障了教育系統(tǒng)人員工資的及時(shí)發(fā)放，確保了教育系統(tǒng)資金的剛性支出。
    （二）教育項(xiàng)目支出
    1、及時(shí)落實(shí)了義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的足額到位，1—6月，按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，按進(jìn)度共撥義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)3000萬(wàn)元，確保了義務(wù)教育階段各學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    2、完善了扶困助學(xué)機(jī)制基礎(chǔ)資料的審核工作，和教體局學(xué)生資助中心共同到各民辦義務(wù)教育學(xué)校核定學(xué)生數(shù)，按上級(jí)核定的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)實(shí)際學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確核撥民辦義務(wù)教育學(xué)校2014年春季學(xué)生學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助資金107.9萬(wàn)元。
    3、加緊核查各義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用情況，和教體局會(huì)計(jì)核算中心到各學(xué)校核查公用經(jīng)費(fèi)使用情況，防止超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍開(kāi)支，核定上報(bào)的學(xué)生數(shù)，防止虛報(bào)學(xué)生數(shù)套取國(guó)家公用經(jīng)費(fèi)。
    二、加大科技投入，促進(jìn)科技創(chuàng)新 2014年縣財(cái)繼續(xù)大力支持科技創(chuàng)新能力建設(shè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，充分發(fā)揮科技發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)和支撐作用。財(cái)政不斷加大科技投入力度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)科技創(chuàng)新優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)企業(yè)增加研發(fā)投入。足額安排了縣級(jí)科學(xué)事業(yè)費(fèi)、科技三項(xiàng)費(fèi)、企業(yè)科技三項(xiàng)費(fèi)、科普經(jīng)費(fèi)等項(xiàng)目,用于支持縣本級(jí)企業(yè)的科技項(xiàng)目發(fā)展。
    三、推動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)文化繁榮
    繼續(xù)加大財(cái)政文化投入力度。認(rèn)真落實(shí)文化投入政策，推動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展。縣財(cái)政繼續(xù)安排報(bào)社辦報(bào)經(jīng)費(fèi)、圖書(shū)館購(gòu)書(shū)費(fèi)、重點(diǎn)文物保護(hù)、文化信息共享工程運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控經(jīng)費(fèi)、老年體協(xié)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助等項(xiàng)目。
    四、落實(shí)相關(guān)政策，促進(jìn)計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展
    認(rèn)真落實(shí)中央和省關(guān)于計(jì)劃生育、體育事業(yè)發(fā)展政策規(guī)定及資金投入要求，保障計(jì)劃生育和體育等社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。審核并督促計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助資金、特別扶助資金等民生資金及時(shí)足額發(fā)放。積極做好上級(jí)部門(mén)取消計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目后資金安排工作，和上級(jí)政策認(rèn)真銜接，保障計(jì)生各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
    五、下半年工作思路及計(jì)劃
    （一）進(jìn)一步提升工作效率，加大項(xiàng)目資金的監(jiān)管力度，確保資金的使用效益。 下半年，在做好財(cái)政教科文常規(guī)工作的同時(shí)，進(jìn)一步提升工作效率，按照科學(xué)化、精細(xì)化管理的要求，加大項(xiàng)目資金的監(jiān)管力度，確保教育、計(jì)生、科技、文化等項(xiàng)目資金的安全、高效使用。
    （二）工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，建立一支高素質(zhì)的財(cái)政教科文工作隊(duì)伍
    認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格遵守局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照作風(fēng)建設(shè)的要求，創(chuàng)新工作方式，創(chuàng)優(yōu)工作作風(fēng)，不斷提升工作效率和工作質(zhì)量。樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念，進(jìn)一步建設(shè)服務(wù)型股室，繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立執(zhí)政為民的思想，堅(jiān)持文明辦公和文明服務(wù)，主動(dòng)深入基層調(diào)查研究，切實(shí)幫助服務(wù)單位解決問(wèn)題。促進(jìn)我縣財(cái)政教科文工作再上新臺(tái)階，努力開(kāi)創(chuàng)財(cái)政教科文工作新局面。
    第三篇:財(cái)政局社保股上年工作總結(jié)及下年工作計(jì)劃
    2014年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)財(cái)政部門(mén)的關(guān)心下，我縣財(cái)政社會(huì)保障工作緊緊圍繞全縣財(cái)政工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹省、市財(cái)政社會(huì)保障工作會(huì)議精神，秉承“心系群眾、財(cái)政為民”的工作宗旨，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為財(cái)政社會(huì)保障工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照不斷健全和完善社會(huì)保障體系的工作思路，以保障民生、強(qiáng)化措施、規(guī)范管理為工作主線條，較好地落實(shí)了各項(xiàng)社會(huì)保障政策，完成了一季度各項(xiàng)財(cái)政社保工作任務(wù)。
    一、注重保障和改善民生，全面提升社會(huì)保障水平1、多渠道籌集社保資金，貫徹落實(shí)各項(xiàng)民生政策。
    積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助資金，落實(shí)社?？h級(jí)配套資金政策，加大本級(jí)財(cái)政對(duì)社會(huì)保障的投入，確保各項(xiàng)政策全面落實(shí)，切實(shí)保障人民群眾的民生問(wèn)題。2014年縣財(cái)政支出預(yù)算除足額安排原出臺(tái)政策實(shí)施所需的配套資金外，對(duì)新出臺(tái)政策實(shí)施所需的配套資金也一一予以落實(shí)，各項(xiàng)民生工程資金盡力做到應(yīng)配盡配。通過(guò)多渠道籌集資金，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，為落實(shí)各項(xiàng)民生工程提供有力的資金保障。進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)老保障政策、醫(yī)療保障政策、社會(huì)救助政策、社會(huì)福利政策，積極落實(shí)積極的就業(yè)政策，不斷深化落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革。
    二、注重社保資金規(guī)范管理，全面提升資金使用效益 1、強(qiáng)化社保資金支出管理，確保社保資金安全高效。
    針對(duì)目前存在的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：（1）建立健全社保資金管理制度。堅(jiān)持以制度為先，做到有章可循。（2）規(guī)范操作程序。著重抓好審核、撥付及發(fā)放“三個(gè)環(huán)節(jié)”。（3）完善各項(xiàng)基礎(chǔ)臺(tái)賬。具體要做好各項(xiàng)基金收支備查賬、各項(xiàng)資金指標(biāo)臺(tái)賬、資金撥付臺(tái)賬、建立各項(xiàng)個(gè)人待遇發(fā)放電子文檔等。（4）做好相關(guān)方面對(duì)賬工作。做好股室之間、上下級(jí)之間、財(cái)政與部門(mén)、銀行之間數(shù)字核對(duì)。
    2、做好社?；痤A(yù)算決算，分析社?；疬\(yùn)行情況。
    認(rèn)真編審了2013年社保基金決算、2014年社保基金預(yù)算。做到了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、報(bào)送及時(shí)、執(zhí)行有力。為我縣社?；鸢踩\(yùn)行提供較有價(jià)值的參考資料。
    3、抓好社保資金預(yù)算執(zhí)行，提升社保資金使用效益。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)全省財(cái)政社會(huì)保障資金預(yù)算執(zhí)行管理工作會(huì)議精神，按照“及時(shí)、均衡、有效、安全”的原則，進(jìn)一步加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度。具體做好了以下主要工作。（1）對(duì)上級(jí)下達(dá)各項(xiàng)資金進(jìn)行梳理、并分別對(duì)待，對(duì)人員經(jīng)費(fèi)按月?lián)芨?，?xiàng)目經(jīng)費(fèi)按項(xiàng)目完成進(jìn)度撥付。如因項(xiàng)目建設(shè)滯后影響資金撥付的，及時(shí)督促相關(guān)部門(mén)抓緊項(xiàng)目實(shí)施。（2）每月采取表格形式將當(dāng)月各項(xiàng)應(yīng)撥資金及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。（3）做到與相關(guān)股室及時(shí)溝通，做好資金調(diào)度工作，確保民生資金撥付優(yōu)先考慮。
    4、認(rèn)真審核社?；A(chǔ)數(shù)據(jù)，做好社保項(xiàng)目資金申報(bào)。 根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，對(duì)上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助的社保資金實(shí)行當(dāng)年預(yù)撥，次年根據(jù)實(shí)際執(zhí)行情況進(jìn)行清算。為此，我股與有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)溝通，對(duì)項(xiàng)目申報(bào)材料認(rèn)真審核，并及時(shí)將審核情況報(bào)告局領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)上報(bào)材料征得領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才可上報(bào)。由于層層把關(guān)確保申保工作質(zhì)量，杜絕了因報(bào)表填報(bào)失誤而影響上級(jí)資金補(bǔ)助現(xiàn)象發(fā)生。
    三、注重加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，財(cái)政資金干部雙安全
    財(cái)政社會(huì)保障工作干部以貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推行風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能管理，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，貫徹落實(shí)全縣財(cái)政系統(tǒng)深入開(kāi)展“四風(fēng)整治”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了干部隊(duì)伍建設(shè)與財(cái)政事業(yè)共同發(fā)展，確保了財(cái)政資金和財(cái)政干部的“雙安全”。
    四、下階段工作計(jì)劃
    我縣財(cái)政社保工作的困難和問(wèn)題依然存在，財(cái)政面臨的收支矛盾和資金調(diào)度等困難和問(wèn)題仍然突出，但困難和希望并存，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來(lái)，牢牢把握保障民生的第一要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)財(cái)政社保工作再上新臺(tái)階。
    1、多措并舉籌集資金，確保社保資金保值增值。
    積極促進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)基金征繳擴(kuò)面工作，完善征收體制，提升服務(wù)水平，抓好基數(shù)核定和擴(kuò)面征繳；做好失業(yè)保險(xiǎn)金、行政事業(yè)單位干部職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、殘疾人就業(yè)保障金代扣工作；進(jìn)一步做好項(xiàng)目申報(bào)工作；繼續(xù)優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，確保資金向民生傾斜；在保證基金正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)定期存款，保證基金保值增值。
    2、加大財(cái)政社保投入，進(jìn)一步提高民生保障水平。
    一是繼續(xù)完善公共財(cái)政政策。我們將加大資金籌集落實(shí)力度，及時(shí)兌現(xiàn)各項(xiàng)補(bǔ)助補(bǔ)貼政策，確保資金撥付使用到位，切實(shí)解決好人民群眾迫切需要解決的問(wèn)題，讓老百姓得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。二是不斷增加社會(huì)保障支出，完善社會(huì)保障體系，確保企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金、農(nóng)村基礎(chǔ)養(yǎng)老金、企業(yè)下崗職工基本生活費(fèi)、城鄉(xiāng)居民最低生活保障費(fèi)等按時(shí)足額發(fā)放。
    3、繼續(xù)抓好預(yù)算進(jìn)行進(jìn)度，進(jìn)一步提升財(cái)政社保資金使用效益。
    繼續(xù)貫徹落實(shí)全省財(cái)政社會(huì)保障資金預(yù)算執(zhí)行管理工作會(huì)議精神，加快撥款進(jìn)度，要繼續(xù)做好與相關(guān)股室及時(shí)溝通，做好資金調(diào)度，及時(shí)撥付上級(jí)已下達(dá)的及本級(jí)財(cái)政安排的各項(xiàng)資金。今后對(duì)經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)度較慢的單位，采取通過(guò)核減單位正常預(yù)算經(jīng)費(fèi)予以制約。
    4、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生健康發(fā)展。 對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)制度、國(guó)家基本藥物制度和多渠道補(bǔ)償機(jī)制進(jìn)一步抓好落實(shí)；重點(diǎn)要抓好項(xiàng)目考核工作。將考核結(jié)果與資金分配掛鉤，進(jìn)一步提高資金使用效益。抓好村衛(wèi)生所基本藥物制度實(shí)施。
    5、深入基層調(diào)研，開(kāi)拓財(cái)政工作新思路。
    深入基層調(diào)查研究，摸清群眾心聲，了解群眾需要什么，我們能為群眾做什么。從調(diào)研中了解新情況、掌握新動(dòng)態(tài)。努力開(kāi)拓財(cái)政社保工作新思路、新局面。
    6、開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升財(cái)政機(jī)關(guān)效能。
    要通過(guò)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高干部隊(duì)伍服務(wù)能力。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化財(cái)政業(yè)務(wù)能力。通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，開(kāi)展廉政黨課教育等多種活動(dòng)，提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí)水平，明確落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”及省市縣相關(guān)規(guī)定的重要性和必要性，繼續(xù)推行“三制三問(wèn)”、“0+100”活動(dòng)，增強(qiáng)財(cái)政社保工作服務(wù)能力，提高辦事效率。二要?jiǎng)?chuàng)新工作理念，提升工作效益。堅(jiān)持科學(xué)化、精細(xì)化管理原則，推進(jìn)財(cái)政社會(huì)保障方面的改革，提高管理效率，提升管理水平。三要突出服務(wù)發(fā)展，提升監(jiān)管效能。從規(guī)范辦事程序入手，堅(jiān)持方便群眾的原則，熱情服務(wù)，切實(shí)提高財(cái)政社保工作的群眾滿(mǎn)意度和公信度，切實(shí)把服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保障科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以此提升整體工作質(zhì)量。四要加強(qiáng)黨性教育，整頓工作作風(fēng)。以黨的路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的黨性教育。五要注重督導(dǎo)檢查，完善監(jiān)督體系。構(gòu)建全方位的監(jiān)督體系，加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督，強(qiáng)化資金監(jiān)管，督促干部職工端正工作、生活作風(fēng)，積極為群眾辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)做到情為民所系，利為民所謀。
    第四篇:非稅收入局上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃
    2014年非稅收入局工作在局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下、在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，在各單位的支持和配合下，做了一定的工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
    一、2014年上半年工作總結(jié)
    1、認(rèn)真做好票據(jù)管理工作，根據(jù)市局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政系統(tǒng)票據(jù)管理的通知的精神，我們加強(qiáng)了各單位票據(jù)使用、核銷(xiāo)及資金入庫(kù)管理工作。做到了開(kāi)票資金和入庫(kù)資金的一致性。同時(shí)根據(jù)省財(cái)政廳，衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)使用管理辦法的通知》的精神，做好醫(yī)療票據(jù)改版后的軟件更新及新票據(jù)啟用工作。
    2、與縣物價(jià)部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行了對(duì)縣直各單位的年審工作。年審中嚴(yán)格執(zhí)行省財(cái)政廳、省發(fā)改委關(guān)于印發(fā)2012年省行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi)目錄的通知的精神，對(duì)項(xiàng)目庫(kù)沒(méi)有的項(xiàng)目一律取消。同時(shí)結(jié)合上級(jí)的有關(guān)文件，對(duì)2013年及2014年上級(jí)要求取消或更改收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的，認(rèn)真按文件執(zhí)行。
    1、進(jìn)一步做好票據(jù)管理工作，配合全市財(cái)政票據(jù)電子網(wǎng)絡(luò)化的銜接工作。
    2、認(rèn)真做好上級(jí)部門(mén)關(guān)于收費(fèi)的項(xiàng)目取消，調(diào)整工作，做到落實(shí)文件的及時(shí)性，認(rèn)真性。
    3、做好2014年度副食品價(jià)格調(diào)節(jié)基金及防洪保安資金征收工作。 4、與農(nóng)業(yè)部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)票據(jù)使用情況的檢查。5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體育彩票和福利彩票資金的規(guī)范和管理。
    6、與交通審計(jì)部門(mén)配合做好省審計(jì)廳對(duì)上廣收費(fèi)站停止收費(fèi)債務(wù)審計(jì)工作。 7、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。
    第:經(jīng)建股上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
    今年上半年經(jīng)建股在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照我局《關(guān)于印發(fā)縣財(cái)政局（國(guó)資辦）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神和要求，經(jīng)建股高度重視，迅速行動(dòng)，周密安排，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，扎實(shí)組織開(kāi)展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。積極貫徹“心系群眾、財(cái)政為民”理財(cái)理念，努力做好了預(yù)算單位資金管理、企業(yè)財(cái)務(wù)、專(zhuān)項(xiàng)資金和其他專(zhuān)項(xiàng)資金管理等工作。現(xiàn)將2014年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
    一、2014年上半年工作總結(jié)
    1、認(rèn)真做好單位年初經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作，保證機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在編制年初預(yù)算時(shí)，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保了工資經(jīng)費(fèi)和正常辦公經(jīng)費(fèi)足額給予預(yù)算，同時(shí)，根據(jù)有關(guān)單位的實(shí)際工作需要和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需要，還安排了一定的專(zhuān)項(xiàng)資金。
    2、加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)工作。國(guó)有企業(yè)的財(cái)務(wù)快報(bào)是經(jīng)建口的日常工作，每月準(zhǔn)時(shí)上報(bào)了國(guó)有企業(yè)、流通企業(yè)和金融企業(yè)的主要財(cái)務(wù)指標(biāo)完成情況。
    3、積極加大對(duì)重大基建項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金的管理力度。專(zhuān)項(xiàng)資金管理是經(jīng)建股的主要職責(zé)之一，管理是否規(guī)范，將直接影響到項(xiàng)目工程的進(jìn)度和質(zhì)量。今年我股對(duì)關(guān)勝灌區(qū)、中小河流治理、中小型水庫(kù)除險(xiǎn)加固、農(nóng)村飲水工程、糧食倉(cāng)庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目等專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目進(jìn)行了重點(diǎn)跟蹤管理，確保按工程進(jìn)度撥付資金，取得了較好的效果。
    4、全力做好2014年糧食直補(bǔ)資金發(fā)放工作。今年糧食直補(bǔ)政策繼續(xù)執(zhí)行，今年的補(bǔ)貼總額為3987萬(wàn)元。為將黨中央、國(guó)務(wù)院的這一英明決策及時(shí)地貫徹落實(shí)下去,我股在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所的大力支持下，準(zhǔn)確地核實(shí)了每位種農(nóng)民的計(jì)稅土地面積和實(shí)際種植面積，并將糧食直補(bǔ)資金及時(shí)發(fā)放到每一位種糧農(nóng)民手中,極大地提高了廣大農(nóng)民的種糧積極性。
    5、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育精神，積極參與黨的群眾路線教育活動(dòng)。通過(guò)前一段時(shí)間的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線的深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)了在新時(shí)期堅(jiān)持群眾路線、做好群眾工作的自覺(jué)性，深化了對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求的認(rèn)識(shí)，為下一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。
    二、下階段工作打算
    1、積極辦理各項(xiàng)資金的撥付。除對(duì)各單位正常經(jīng)費(fèi)加強(qiáng)管理外，還將加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)資金和上級(jí)補(bǔ)助資金的監(jiān)管力度，確保專(zhuān)項(xiàng)資金專(zhuān)款專(zhuān)用。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的監(jiān)管。要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目資金全過(guò)程、動(dòng)態(tài)式管理，要監(jiān)督各項(xiàng)程序是否到位，財(cái)務(wù)管理是否規(guī)范，有無(wú)擠占、截留、挪用專(zhuān)項(xiàng)資金的現(xiàn)象，指導(dǎo)好各項(xiàng)目單位的財(cái)務(wù)核算工作。
    3、扎實(shí)做好成品油財(cái)政補(bǔ)貼工作。成品油價(jià)格補(bǔ)貼是國(guó)家對(duì)成品油調(diào)價(jià)影響較大、支出大幅增加、自身承受能力不足的部份弱勢(shì)群體和公益性行業(yè)給予的一項(xiàng)特殊補(bǔ)貼。為將這件利國(guó)利民的好事辦好，我們將按照上級(jí)文件規(guī)定，對(duì)各行業(yè)主管部門(mén)提供的補(bǔ)貼對(duì)象情況進(jìn)行了逐一摸底核實(shí)，并由縣財(cái)政局和交通局聯(lián)合下文，在確保無(wú)誤的情況下迅速將補(bǔ)貼資金撥付每位補(bǔ)貼對(duì)象手中。
    4、積極配合相關(guān)單位做好向上爭(zhēng)取資金工作。我股要積極加強(qiáng)同上級(jí)對(duì)口科室的溝通聯(lián)系，協(xié)助我縣有關(guān)單位盡可能多地爭(zhēng)取上級(jí)資金的扶持，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
    2014年來(lái)，我股(中心)在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的大力支持下，積極開(kāi)展本職工作，主動(dòng)配合局其他股室及相關(guān)部門(mén)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)保質(zhì)保量地完成局統(tǒng)一布置的中心工作及局領(lǐng)導(dǎo)交辦事宜，國(guó)庫(kù)管理服務(wù)工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)單位的肯定。根據(jù)局統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我股（中心）上半年所做的主要工作及下半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
    一、上半年工作總結(jié)
    1、按照我股(中心)的工作職責(zé)、崗位職能及內(nèi)控制度，積極調(diào)度資金，確保了預(yù)算內(nèi)外各項(xiàng)支出正常撥付，并按照輕重緩急及資金支出的性質(zhì)，做到了“六個(gè)確?！?，即確保全縣干部工資的及時(shí)足額發(fā)放，確保組織收入所需的入庫(kù)資金，確保重點(diǎn)招商企業(yè)的資金調(diào)度，確保縣重點(diǎn)工程項(xiàng)目的資金撥付，確保突發(fā)事件應(yīng)急資金支付，確保法定支出及社保資金的及時(shí)足額到位。
    2、根據(jù)上級(jí)財(cái)政部門(mén)的安排布置，我股于今年3月份按照全面、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的要求，較好地完成了縣財(cái)政總決算、單位部門(mén)決算兩套報(bào)表的編制匯總工作，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定財(cái)政政策提供了決策依據(jù)。
    3、做好新舊《行政單位會(huì)計(jì)制度》的銜接工作。新行政單位會(huì)計(jì)制度自2014年1月1日起施行，為確保各行政單位及參照公務(wù)員管理的事業(yè)單位執(zhí)行好新的會(huì)計(jì)制度，組織了新《行政單位會(huì)計(jì)制度》培訓(xùn)，保證了順利銜接。
    4、做好財(cái)政專(zhuān)戶(hù)及預(yù)算單位賬戶(hù)管理工作。自“賬戶(hù)資金運(yùn)行管理系統(tǒng)”上線以來(lái)，全縣財(cái)政專(zhuān)戶(hù)及行政事業(yè)單位賬都納入了系統(tǒng)管理，實(shí)行銀行賬戶(hù)的設(shè)立、變更網(wǎng)上管理，落實(shí)了對(duì)賬責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)銀行賬戶(hù)及資金管理。
    5、努力做好縣直單位國(guó)庫(kù)集中支付工作。按照上級(jí)部門(mén)的要求和縣領(lǐng)導(dǎo)的批示，在基本實(shí)現(xiàn)縣直單位國(guó)庫(kù)集中支付“全覆蓋”的基礎(chǔ)上，通過(guò)不斷簡(jiǎn)化程序，減少審批環(huán)節(jié)，使該項(xiàng)工作效率不斷提高。
    二、下半年工作計(jì)劃
    根據(jù)年初制定的財(cái)政收入等各項(xiàng)工作計(jì)劃，我股（中心）在局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，下半年擬做好以下各項(xiàng)具體工作。
    1、認(rèn)真完成本職各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，積極配合各股室開(kāi)展各項(xiàng)經(jīng)常性工作，及時(shí)完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。 2、積極調(diào)度資金，確保各項(xiàng)支出及時(shí)完成。要切實(shí)緩解財(cái)政資金調(diào)度緊張的局面，確保各項(xiàng)正常經(jīng)費(fèi)和保證機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)資金的及時(shí)撥付，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)資金做到按實(shí)施進(jìn)度撥付，努力實(shí)現(xiàn)月均支出進(jìn)度序時(shí)化。
    3、做好權(quán)責(zé)發(fā)生制政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告的試編工作。按省財(cái)政廳要求，各縣市區(qū)在原有的總決算報(bào)表、部門(mén)決算報(bào)表的基礎(chǔ)上，今年開(kāi)始試編權(quán)責(zé)發(fā)生制政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告，確保完整反映一級(jí)政府財(cái)務(wù)狀況、運(yùn)營(yíng)情況以及財(cái)政中長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展情況。
    4、配合支出口股室定期對(duì)全縣預(yù)算內(nèi)外及專(zhuān)項(xiàng)資金的執(zhí)行情況、財(cái)政決算中的重大事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查研究，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正不足、完善和規(guī)劃預(yù)算計(jì)劃的執(zhí)行，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)財(cái)政新理論和新政策，深化對(duì)當(dāng)前各項(xiàng)財(cái)政改革的理解和認(rèn)識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)要努力提高道德修養(yǎng)，打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、道德水平高的新型財(cái)政國(guó)庫(kù)干部隊(duì)伍。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇十
    下午，大豐中心小學(xué)召開(kāi)“清廉學(xué)校”建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，貫徹落實(shí)《中共舟山市定海區(qū)委關(guān)于推進(jìn)“清廉定海”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，學(xué)校四舉措深入推進(jìn)清廉教育建設(shè)。
    一、“清廉”氛圍營(yíng)造。在啟動(dòng)階段，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，明確建廉潔文化示范學(xué)校的重要性和緊迫性，確保有廣泛的參與性。其次，利用升旗儀式開(kāi)展“敬廉崇潔”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生講明活動(dòng)的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議。此外，學(xué)校通過(guò)制作廉政警句宣傳牌，利用宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報(bào)中開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
    二、“清廉”校園實(shí)踐。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展清廉校園活動(dòng),利用校園生活中的每一件小事,引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，教師活動(dòng)以及學(xué)生活動(dòng)三大方面開(kāi)展形式多樣的校園活動(dòng)，如觀看反腐警示電教片、廉潔演講活動(dòng)和廉潔師風(fēng)評(píng)比活動(dòng)、敬廉崇潔手抄報(bào)、繪畫(huà)或宣謠等系列活動(dòng)，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉,愛(ài)國(guó)奉公,敬廉崇潔的良好品德。
    三、“清廉全員化”生活實(shí)踐。學(xué)校將反腐倡廉教育面向全社會(huì),把思想教育,紀(jì)律教育與社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,法制教育相結(jié)合。有針對(duì)性地進(jìn)行教育,培養(yǎng)和引導(dǎo),讓全體師生從日常的生活小事做起。學(xué)校將以“小手拉大手,廉潔進(jìn)我家”為主題，開(kāi)展系列生活實(shí)踐活動(dòng)。
    四、“清廉學(xué)校”成果總結(jié)。學(xué)校將通過(guò)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)年度成果展示;學(xué)習(xí)“清廉教師”典型案例以及形成“清廉學(xué)校”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)三方面來(lái)檢驗(yàn)清廉學(xué)校建設(shè)成果，加大力度挖掘和宣傳“清廉學(xué)校”建設(shè)的典型和經(jīng)驗(yàn)。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇十一
    2017年，在教育局和場(chǎng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)把行風(fēng)建設(shè)工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并貫穿于全年工作的始終，做到常抓不懈，確保了我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步健康地開(kāi)展。現(xiàn)將我校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
    1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
    我校的行風(fēng)建設(shè)工作以黨的和十一屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育局和農(nóng)場(chǎng)黨委關(guān)于行風(fēng)建設(shè)工作的相關(guān)精神，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，以正確履行職責(zé)為核心，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以服務(wù)群眾為目標(biāo)，以人民滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評(píng)議為載體，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，以評(píng)促糾，以評(píng)促進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)。
    2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
    為保障行風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效，我校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證行風(fēng)建設(shè)工作有堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心和運(yùn)行機(jī)構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，從而確保行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校的教育教學(xué)管理緊密結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校教育管理工作。
    與此同時(shí)，我們還建立了工作責(zé)任制，做到行風(fēng)建設(shè)，依法治校與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。學(xué)校與每一位教師簽定了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》和《學(xué)生安全管理責(zé)任書(shū)》。做到工作有計(jì)劃，有措施，目標(biāo)明確，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，層層落實(shí)責(zé)任制。
    3、建章立制，規(guī)范管理。
    學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，只有把多年來(lái)一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的制度化，規(guī)范化。因此，我校在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程中，充分發(fā)揮全體師生民主管理的積極性和主動(dòng)性，修訂了《領(lǐng)導(dǎo)值班制度》、《教職工考核方案》、《考勤制度》，制定了《學(xué)校安全管理規(guī)范》和《學(xué)生管理一日常規(guī)》，使學(xué)校管理工作更加規(guī)范化、制度化，激發(fā)了教師的工作熱情，教學(xué)秩序明顯改善。
    4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作過(guò)程中，全體教職工是推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的基本力量，為教職工師德水平，我校制定了行風(fēng)建設(shè)工作學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)-法》，《教師十條禁令》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級(jí)部門(mén)下發(fā)的相關(guān)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教職工能?chē)?yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，為全力推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作和依法治校奠定了良好基礎(chǔ)，找到了工作的著力點(diǎn)。
    5、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高學(xué)生素質(zhì)。
    我們學(xué)校積極組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的作用，開(kāi)全各種課程，積極開(kāi)展校園廣播、詩(shī)歌朗誦、演講比賽、講故事比賽、元旦聯(lián)歡及學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，涌現(xiàn)了大批素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，在縣級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)；充分利用前南峪愛(ài)國(guó)主義教育基地，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育和文明禮儀教育，養(yǎng)成了學(xué)生“知文明、懂禮儀”的良好習(xí)慣。
    6、服務(wù)學(xué)生，規(guī)范行為。
    在行風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，我們始終牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生”這
    一理念。切實(shí)規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行零收費(fèi)制度；沒(méi)有任何形式的向?qū)W生推銷(xiāo)非法教輔資料的行為；沒(méi)有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的事情發(fā)生；沒(méi)有有償家教和違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象發(fā)生；沒(méi)有索要學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的事情發(fā)生；老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程。
    7、很抓常規(guī)管理
    認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，班子成員定期深入學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)，查看教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，對(duì)表現(xiàn)突出的.教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、晉職方面給予照顧。狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，特別考勤、愛(ài)崗、守堂、值班等日常工作和生活秩序的管理工作，形成了敬業(yè)愛(ài)崗的良好風(fēng)氣。
    以上是我校在行風(fēng)建設(shè)工作中所做的主要工作，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理，健全督查機(jī)制，狠抓制度落實(shí)，加強(qiáng)經(jīng)常性的檢查，進(jìn)一步促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作，使學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效益逐步增強(qiáng)。
    下一年工作思路
    1、加強(qiáng)班子建設(shè)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，落實(shí)會(huì)議精神，加大反腐倡廉力度，堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，重大事項(xiàng)經(jīng)班子成員集體研究決定；在評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉職、困難生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放等事項(xiàng)上堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行親屬回避和公示制度，接受群眾監(jiān)督；班子成員要經(jīng)常深入一線對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位視導(dǎo)，幫助教職工解決好工作中的難題和群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    組織教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，進(jìn)行師德標(biāo)兵評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)
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    比、骨干教師和教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師敢于爭(zhēng)先的工作作風(fēng)；提高教師隊(duì)伍的服務(wù)水平，從孩子的學(xué)習(xí)、生活、住宿到家長(zhǎng)關(guān)心的各個(gè)方面做好服務(wù)，把關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的生活作為對(duì)教師考評(píng)的重要指標(biāo)，激發(fā)教師的服務(wù)意識(shí)；從教師的考勤、守崗、備課、作業(yè)批改等方面強(qiáng)化管理，定期對(duì)教師的備課、作業(yè)批改和常規(guī)管理開(kāi)展聯(lián)查，嚴(yán)懲不作為現(xiàn)象，提高教師隊(duì)伍的愛(ài)崗意識(shí)和敬業(yè)精神。
    3、進(jìn)一步完善責(zé)任制。
    層層簽訂崗位責(zé)任書(shū)和安全管理責(zé)任書(shū)以及師德師風(fēng)責(zé)任狀和教師不亂收費(fèi)不亂補(bǔ)課不亂辦班承諾書(shū)，采取措施，強(qiáng)化責(zé)任，把學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師學(xué)的安全工作做實(shí)做好，認(rèn)真抓好安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建和諧平安校園。
    近年來(lái)，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)把行風(fēng)建設(shè)工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，并貫穿于全年工作的始終，做到常抓不懈，確保了我校各項(xiàng)工作均能穩(wěn)步健康地發(fā)展，并深受社會(huì)各界的好評(píng)?，F(xiàn)將我校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
    我校的行風(fēng)建設(shè)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于行風(fēng)建設(shè)工作的相關(guān)精神，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，以正確履行職責(zé)為核心，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以服務(wù)群眾為目標(biāo)，以人民滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評(píng)議為載體，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，以評(píng)促糾，以評(píng)促進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
    教育教學(xué)管理緊密結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校教育管理工作。
    與此同時(shí)，我們還建立了工作責(zé)任制，做到行風(fēng)建設(shè)，依法治校與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。與五個(gè)村完小校長(zhǎng)簽定了《校長(zhǎng)承諾書(shū)》，與每一位教師簽定了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》。工作有計(jì)劃，有措施，目標(biāo)明確，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，層層落實(shí)責(zé)任制。
    三、建章立制，規(guī)范管理。
    學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，只有把多年來(lái)一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的制度化，規(guī)范化，學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作才能持之以恒，卓有成效地開(kāi)展下去。因此，我校在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程中，充分發(fā)揮全體師生民主管理的積極性和主動(dòng)性，陸續(xù)制定了一系列的管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。這些規(guī)章制度和實(shí)施辦法的建立和不斷完善，從而為我校行風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化，制度化，規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。
    四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    育法》，《未成年人保護(hù)-法》，《預(yù)防青少年犯罪法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級(jí)部門(mén)下發(fā)的相關(guān)文件等，通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教職工能?chē)?yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，為全力推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作和依法治校奠定了良好基礎(chǔ)，找到了工作的著力點(diǎn)。
    五、服務(wù)學(xué)生，規(guī)范行為。
    在行風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，我們始終牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生”這一理念。切實(shí)規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行零收費(fèi)制度；嚴(yán)格按規(guī)定征訂學(xué)習(xí)用書(shū)，沒(méi)有任何形式的向?qū)W生推銷(xiāo)非法教輔資料的行為；沒(méi)有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的事情發(fā)生；沒(méi)有有償家教和違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象發(fā)生；沒(méi)有索要學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的事情發(fā)生；老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程。
    以上是我校在行風(fēng)建設(shè)工作中所做在主要工作，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理，健全督查機(jī)制，狠抓制度落實(shí)，加強(qiáng)經(jīng)常性的檢查，進(jìn)一步促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作，使學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效益逐步增強(qiáng)。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇十二
    報(bào)材料
    2020年4月19日
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    關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)工作的匯報(bào)材料
    ———強(qiáng)化五種意識(shí) 做好五個(gè)表率 建設(shè)五好班子
    豐收中心學(xué)校
    10月10日，教育局組織召開(kāi)了全旗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議。會(huì)議上，宣讀了教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，高局長(zhǎng)和旗政府田旗長(zhǎng)都做了重要講話。會(huì)后，我中心校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班子會(huì)研究如何貫徹落實(shí)會(huì)議精神，如何抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施意見(jiàn)》和領(lǐng)導(dǎo)講話，中心校班子成員又進(jìn)行了充分討論，同時(shí)結(jié)合《實(shí)施意見(jiàn)》中“學(xué)校班子建設(shè)的主要任務(wù)和政策措施”，我們確立了“強(qiáng)化五種意識(shí) 做好五個(gè)表率 建設(shè)‘五好’班子”的工作思路和目標(biāo)。即“強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，做勤奮好學(xué)的表率，建設(shè)政治素質(zhì)好的學(xué)習(xí)型班子；強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，做干事創(chuàng)業(yè)的表率，建設(shè)工作業(yè)績(jī)好的開(kāi)拓型班子；強(qiáng)化宗旨意識(shí)，做勤政為民的表率，建設(shè)服務(wù)師生好的務(wù)實(shí)型班子；強(qiáng)化廉潔意識(shí)，做克己奉公的表率，建設(shè)作風(fēng)形象好的清廉型班子；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做發(fā)揚(yáng)民主的表率，建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好的和諧型班子?！苯粋€(gè)月來(lái)，我們以加強(qiáng)班子成員執(zhí)行力建設(shè)為重點(diǎn)，開(kāi)展了 “‘五好’班子”創(chuàng)立活動(dòng)，取得了比較顯著的成效，確保了全鄉(xiāng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的順利進(jìn)行。
    一、以建設(shè)學(xué)習(xí)型班子為理念，促進(jìn)水平提高強(qiáng)素質(zhì)。
    1、推進(jìn)了班子理論水平的提高。我中心校把加強(qiáng)班子成員政
    2020年4月19日
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    2、推進(jìn)了學(xué)習(xí)型班子建設(shè)。中心學(xué)校根據(jù)當(dāng)前政治理論學(xué)習(xí)的重要性，要求班子成員每人都要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，確保了組織、人員、措施“三到位”，并要求學(xué)校中層以上黨員干部經(jīng)過(guò)先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些，不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng)，努力做重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，帶動(dòng)全鄉(xiāng)黨員干部教師形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    3、推進(jìn)了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高。學(xué)校班子成員都要具有一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，中心學(xué)校還針對(duì)班子成員的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和分管工作，決定從明年起為每位成員訂閱管理及教學(xué)雜志，并購(gòu)買(mǎi)教育專(zhuān)著，組織撰寫(xiě)教學(xué)或管理論文，積極外派參加各類(lèi)培訓(xùn)交流，以提高對(duì)工作的引領(lǐng)能力。
    二、以建設(shè)開(kāi)拓型班子為動(dòng)力，促進(jìn)工作創(chuàng)新謀發(fā)展。
    2020年4月19日
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    科學(xué)管理的表率，切實(shí)提高班子的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力；做注重實(shí)際、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率，要求按照“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”的原則干事創(chuàng)業(yè)，不搞花架子，并在工作思路上先人一步、工作舉措上超人一招、工作成績(jī)上高人一籌；做深入基層、帶頭干事的表率，要求班子成員把深入基層調(diào)研、檢查指導(dǎo)工作作為常規(guī)工作抓實(shí)抓好；做大公無(wú)私、顧全大局的表率；做遵紀(jì)守法、勤政廉政的表率，要求模范遵守上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕領(lǐng)導(dǎo)班子成員違紀(jì)違規(guī)的問(wèn)題發(fā)生；做民主團(tuán)結(jié)、艱苦創(chuàng)業(yè)的表率。
    2、推行了“一項(xiàng)”制度，即領(lǐng)導(dǎo)班子一線工作制度。為發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子工作上的帶頭作用，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，中心學(xué)校堅(jiān)持重心下移，要求班子成員無(wú)論是在教學(xué)、管理、服務(wù)上，還是在各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)工作中，事必躬親，直接指導(dǎo)，一線解決實(shí)際問(wèn)題，在干部群眾中樹(shù)立了求真務(wù)實(shí)的工作形象。
    3、強(qiáng)化了“一個(gè)”機(jī)制，即選人用人機(jī)制。中心學(xué)校進(jìn)一步健全了干部選拔任用工作機(jī)制，在堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的選拔原則的前提下，開(kāi)展了說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、用老實(shí)人的活動(dòng)，提出了“讓實(shí)干者得實(shí)惠，讓老實(shí)人不吃虧”的選人用人理念。半年多來(lái)，已將3名口碑好、能干事、默默奉獻(xiàn)的干部選拔到了豐收中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，優(yōu)化了用人環(huán)境，為老實(shí)、肯干的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造了條件，進(jìn)一步促進(jìn)了干部愛(ài)崗敬業(yè)。
    三、
    以建設(shè)效能型班子為重點(diǎn)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)增效率。
    2020年4月19日
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    中心校一班人注重堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。“一把手”注重發(fā)揮政治上的導(dǎo)向作用、民主上的表率作用、工作上的指導(dǎo)作用、團(tuán)結(jié)上的協(xié)調(diào)作用。班子其它成員按照各自的分工，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，促進(jìn)了決策的民主化、科學(xué)化。由此，使班子成員之間的全局觀念、合作意識(shí)及整體合力得到了增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。
    1、建立和完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)了集體領(lǐng)導(dǎo)，提高了決策水平。班子成員中有明確的分工，層層落實(shí)，責(zé)任到人。完善了民主決策制度，重大決策事先調(diào)研，重大問(wèn)題經(jīng)集體討論研究后，分工協(xié)作完成，重大改革措施、方案經(jīng)教代會(huì)表決經(jīng)過(guò)后實(shí)施。
    3、建立和完善了談心溝通制度。半年多來(lái)，中心校班子成員自覺(jué)樹(shù)立了團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，日常工作堅(jiān)持經(jīng)常碰頭、溝通情況、增進(jìn)共識(shí)。班子成員之間、班子成員與群眾之間經(jīng)常溝通了解，特別是“班長(zhǎng)”在溝通感情上自覺(jué)發(fā)揮表率作用，有民主作風(fēng)，豁達(dá)大度，開(kāi)明處事，以人格的力量感召人心，以感情的力量溫暖人心，樹(shù)立了謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，容人、幫人、與人為善的團(tuán)結(jié)形象，創(chuàng)造出了一個(gè)寬松、和諧、愉快、舒心的工作氛圍，使班子的整體合力得到了增強(qiáng)。
    2020年4月19日
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    一律以公示形式按規(guī)定日期進(jìn)行公示，并要求各中小學(xué)定期召開(kāi)教職工大會(huì)、教代會(huì)、民主生活會(huì)，較好的履行了民主集中的原則，調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，形成了愛(ài)校精神和凝聚力。
    四、以建設(shè)務(wù)實(shí)型班子為目標(biāo)，促進(jìn)關(guān)愛(ài)群眾聚民心。
    一是班子成員深入一線做表率，主動(dòng)承擔(dān)中心工作和難點(diǎn)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)；二是狠抓工作作風(fēng)建設(shè)，班子成員帶頭堅(jiān)持和職工群眾同學(xué)習(xí)、同工作、同活動(dòng)、同待遇，為干部職工當(dāng)好遵規(guī)守紀(jì)的楷模。三是關(guān)心群眾聚民心。堅(jiān)持以人為本，關(guān)心群眾，教職員工的無(wú)論是工作還是生活上的困難，只要找到中心學(xué)校，我們都竭盡全力幫助解決。這些溫暖人心的小舉動(dòng)卻極大地調(diào)動(dòng)了她們的工作積極性，并影響了全體教職工，促使她們?nèi)硇牡赝度牍ぷ鳌?BR>    五、以建設(shè)廉潔型班子為根基，促進(jìn)強(qiáng)化監(jiān)督樹(shù)形象。
    1、強(qiáng)化制度建設(shè)，堅(jiān)持用制度約束人。半年多來(lái)，我中心校修訂完善了議事規(guī)則、黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制等，設(shè)立了舉報(bào)箱，召開(kāi)了班子成員和黨員干部的民主生活會(huì)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，促進(jìn)了黨內(nèi)生活有章可循，有據(jù)可依。嚴(yán)格了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，重點(diǎn)完善了財(cái)務(wù)開(kāi)支項(xiàng)目審定制度，規(guī)范了財(cái)務(wù)開(kāi)支審批程序等。
    2020年4月19日
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    員，完善了民主監(jiān)督制度。
    經(jīng)過(guò)“五好班子”的建設(shè)活動(dòng)，我中心學(xué)校各項(xiàng)工作有了新的變化。一是學(xué)風(fēng)變濃。初步解決了以往學(xué)習(xí)形式單一、學(xué)習(xí)過(guò)程乏味、學(xué)習(xí)效果不明顯的問(wèn)題，使學(xué)習(xí)活動(dòng)更新穎，更活躍，促進(jìn)了干部鉆研業(yè)務(wù)、認(rèn)真學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成；二是作風(fēng)更實(shí)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“抓作風(fēng)建設(shè)，促工作落實(shí)”系列活動(dòng)，完善和落實(shí)各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)中心工作的監(jiān)督檢查，促進(jìn)黨員干部主動(dòng)履行工作職責(zé)，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)；三是校風(fēng)更好。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“五個(gè)基本”建設(shè)活動(dòng)，利用黨員組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活等形式，剖析干部學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題和問(wèn)題根源，制定和落實(shí)整改方案等，確保了干部更加注重自身行為規(guī)范的建設(shè)，班子建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2020年4月19日
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇十三
    推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，是深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)**市、**區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作重要指示，扎實(shí)推動(dòng)我校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，保證孩子們健康成長(zhǎng)的需要。一年來(lái)，**市希望小學(xué)以黨建引領(lǐng)，全面建設(shè)“黨風(fēng)優(yōu)良、校風(fēng)清明、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”，想真招、出實(shí)招，多舉措推進(jìn)“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建工作。
    01、組建班子，率先垂范
    學(xué)校成立清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)班子建設(shè)，黨員干部率先垂范。在學(xué)校班子成員中形成秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，不徇私枉法，不奢侈浪費(fèi)，帶頭艱苦奮斗、做好表率。
    02、黨建引領(lǐng)，真抓實(shí)干，營(yíng)造優(yōu)良黨風(fēng)
    凝聚發(fā)展正能量，從黨員干部隊(duì)伍的思想意識(shí)抓起。學(xué)校在致力打造“幸福教育”辦學(xué)特色的指引下，將黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中、落到實(shí)處、引向深入，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議學(xué)習(xí)、討論學(xué)?！扒辶@”建設(shè)的方案和相關(guān)工作，完善各項(xiàng)措施。立足提高全體教師政治站位，堅(jiān)持“三重一大”制度，突出“四個(gè)一”。即：一次“廉潔從教鑄師魂，立德樹(shù)人正師風(fēng)”主題黨日活動(dòng)；一月一自查，針對(duì)黨員涉酒問(wèn)題等開(kāi)展自查，并結(jié)合違法違紀(jì)典型案例開(kāi)展警示教育；一次民主生活會(huì)，組織黨員進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)行問(wèn)題查擺；一次全?！傲疂嶏L(fēng)險(xiǎn)”排查，針對(duì)學(xué)校各部門(mén)工作開(kāi)展廉潔自查，并形成排查報(bào)告。
    03、師德為先，立德樹(shù)魂，營(yíng)造清正教風(fēng)
    ”；啟動(dòng)一次全體教師思政課暨師德師風(fēng)常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；撰寫(xiě)一個(gè)“我身邊的師德小故事”；舉辦一期“我就是一道風(fēng)景”教師講壇，講師德故事，樹(shù)清廉之風(fēng)；開(kāi)展一次“師德師風(fēng)”風(fēng)險(xiǎn)排查。
    04、學(xué)生為主，潤(rùn)物無(wú)聲，營(yíng)造清新學(xué)風(fēng)
    “清廉學(xué)校”建設(shè)離不開(kāi)清新的學(xué)風(fēng)建設(shè)，要讓“廉潔”教育從小植根于孩子們心中，學(xué)校非常重視加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)，有機(jī)滲透廉潔文化教育，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、傳統(tǒng)節(jié)假日等活動(dòng)開(kāi)展廉潔文化宣傳教育。常規(guī)滲透清廉，主題厚植清廉，開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)。開(kāi)展了一次“清廉校園你我他”主題國(guó)旗下講話；拍攝了一部微電影《班長(zhǎng)競(jìng)選風(fēng)波》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、責(zé)任教育；開(kāi)展了一次法治教育活動(dòng)，邀請(qǐng)疊彩區(qū)法院雛雁護(hù)航隊(duì)走進(jìn)我校，給孩子們做主題宣傳教育；開(kāi)展一次主題講故事活動(dòng)，講述“廉潔校園故事”、“我身邊的好老師”；開(kāi)展一次清廉家風(fēng)教育活動(dòng)，發(fā)放《**市希望小學(xué)廉潔家風(fēng)倡議書(shū)》，拍攝了2個(gè)“我的家風(fēng)故事”；觀看了1部廉潔家風(fēng)故事片；開(kāi)展一次“清廉文化”主題書(shū)法和手抄報(bào)比賽，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。
    05、清凈校園，宣傳助力，營(yíng)造清明校風(fēng)
    學(xué)校通過(guò)落實(shí)“四個(gè)一”行動(dòng)，讓“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作無(wú)處不在，深入每個(gè)師生心中。行動(dòng)一：利用宣傳載體，促清廉文化傳播。行動(dòng)二：開(kāi)展預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng)，用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章制度約束學(xué)生的不良行為，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)營(yíng)造溫馨、和諧的校園環(huán)境。行動(dòng)三：開(kāi)展一次全校性的“雙減”工作專(zhuān)項(xiàng)整治，對(duì)校內(nèi)圖書(shū)、教材、教輔、作業(yè)布置檢查等展開(kāi)檢查和排查，并形成自查報(bào)告。行動(dòng)四：開(kāi)展一次全校性的“師生滿(mǎn)意度”提升活動(dòng)，倡導(dǎo)每位教師為學(xué)校、學(xué)生和教師做一件力所能及的好事，或解決一個(gè)問(wèn)題，提升全校師生的“幸福感”。
    “清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期工程，在今后的工作中，學(xué)校將結(jié)合新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)清廉文化的課堂滲透；結(jié)合學(xué)校近百年的辦學(xué)歷史，挖掘校史、校訓(xùn)、校風(fēng)等校園文化中蘊(yùn)含的清廉思想；結(jié)合清廉**建設(shè)推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神，開(kāi)展更為豐富多彩的活動(dòng)，讓清廉之風(fēng)在希望盛行。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇十四
    尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家上午好!
    按照聊城市教育局，年度三項(xiàng)主題工作，臨清市教育局四項(xiàng)主題工作的要求，煙店聯(lián)校以教育教學(xué)為中心，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，通過(guò)不斷反思，不斷提高，推動(dòng)師德建設(shè)工作的創(chuàng)新，有力地促進(jìn)了學(xué)校整體工作地快速發(fā)展。在師德建設(shè)方面我們做了如下工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)予以匯報(bào)，望批評(píng)指正。
    我們把"師德建設(shè)"作為各項(xiàng)工作的中心來(lái)抓。所有工作的開(kāi)展，皆以此項(xiàng)工作為中心，為起點(diǎn)，堅(jiān)持"責(zé)任·奉獻(xiàn)"的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化我校教師"愛(ài)崗敬業(yè)"的意識(shí)，精心打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。從而不斷健全師德長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。
    為此， 我們成立了以欒潤(rùn)良校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的"煙店鎮(zhèn)聯(lián)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組",聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各單位校長(zhǎng)為成員。目標(biāo)只有一個(gè)：讓師德教育活動(dòng)深入開(kāi)展，收到實(shí)效。
    學(xué)年初我們召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。讓教職工從思想上重視，認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一，欒校長(zhǎng)在會(huì)上做了動(dòng)員報(bào)告。提出了"三個(gè)一"工作思路，即：一個(gè)學(xué)習(xí)、一個(gè)反思、一個(gè)服務(wù)的具體要求和活動(dòng)目標(biāo)。
    一個(gè)學(xué)習(xí)，即終身學(xué)習(xí)，師德進(jìn)步?jīng)]有盡頭，只有起點(diǎn)，煙店聯(lián)校的教師們，永遠(yuǎn)站在學(xué)習(xí)的前頭，為高尚師德學(xué)習(xí)，為樹(shù)立光輝形象學(xué)習(xí)，為辦好人民滿(mǎn)意的教育學(xué)習(xí)。
    一個(gè)反思，即每日一反思，正如葉圣陶先生說(shuō)的一樣：吾日應(yīng)三醒吾身，迎著朝陽(yáng)來(lái)，當(dāng)問(wèn)今日我有哪些工作，踏著余輝走，當(dāng)問(wèn)今日我有哪些收獲，以正已之身，慮已之過(guò)，求進(jìn)步為上。
    一個(gè)服務(wù)，即早至晚歸，為學(xué)生安全服務(wù)，晨檢午問(wèn)，為學(xué)生健康服務(wù)，認(rèn)真工作，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。
    嚴(yán)抓兩條主線，即以責(zé)任擔(dān)當(dāng)為主線，以無(wú)私奉獻(xiàn)為主線。以活動(dòng)為載體，以落實(shí)為基本點(diǎn)，抓好抓實(shí)師德建設(shè)。
    臨清市教育局安排的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)是我們開(kāi)展此項(xiàng)工作的載體，每次活動(dòng)，我們都要制定詳盡的方案，明確每個(gè)階段的工作內(nèi)容，抓好階段性的
    工作總結(jié)
    ，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)、評(píng)比活動(dòng)，讓老師們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，文本材料，圖片資料，都記錄在檔，在量化評(píng)比中，比、學(xué)、趕、幫、超，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，從零做起，做同事的好幫手，做學(xué)生的知心人，做人民的好園丁。
    利用三個(gè)時(shí)機(jī)，即開(kāi)學(xué)時(shí)機(jī)，中考時(shí)機(jī)，放假時(shí)機(jī)，這三個(gè)時(shí)機(jī)是做好師德建設(shè)工作的有利保障。
    一是開(kāi)學(xué)時(shí)機(jī)，這時(shí)教師思想懈怠，需要盡快收心，讓老師們從休眠狀態(tài)中醒來(lái)，盡快步入工作軌道，從我愛(ài)我家到我愛(ài)我崗。我們通過(guò)全體教職工大會(huì)開(kāi)展正向引導(dǎo)，讓優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、十佳師德標(biāo)兵現(xiàn)身說(shuō)法，喚起老師們一學(xué)期的熱情和干勁。
    二是中考時(shí)機(jī)，一學(xué)期的期中考試既是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋，也是老師們了解自身教學(xué)成效的檢驗(yàn)過(guò)程，半學(xué)期的愛(ài)心付出，是否奏效，管理方法是否得當(dāng)，還有哪些有待改進(jìn)的地方。我們利用三個(gè)成績(jī)分析會(huì)，讓老師們感悟自己的工作。全校成績(jī)分析會(huì)，以看清我在整體中的位置;班級(jí)組成績(jī)分析會(huì)，以觀察我對(duì)班級(jí)發(fā)展的功勞;學(xué)生成績(jī)分析會(huì)，以明確因材施教方法的到位與否，以調(diào)整本半學(xué)期的工作思路與方法，進(jìn)一步明了，如何擔(dān)當(dāng)，如何奉獻(xiàn)，以求愛(ài)心永駐，師德飛躍。
    三是放假時(shí)機(jī)，利用假期充充電，學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)進(jìn)步，每一個(gè)假期，聯(lián)校都安排各種形式的教師培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)，并且讓外出培訓(xùn)的教師開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)，如何愛(ài)崗奉獻(xiàn)，如何教育學(xué)生，如何引領(lǐng)思想，是我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要內(nèi)容，以求老師們立足本職，樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)，校長(zhǎng)們率先垂范，領(lǐng)跑全校。
    落實(shí)五項(xiàng)要求，即落實(shí)師德承諾;落實(shí)五查五看;落實(shí)典型帶動(dòng);落實(shí)量化評(píng)比;落實(shí)責(zé)任追究。
    落實(shí)師德承諾：每學(xué)期，我們都要求各單位校長(zhǎng)與老師們簽訂師德
    承諾書(shū)
    ，向老師明確應(yīng)當(dāng)做到哪些，有哪些事不可為，以先鳴后不爭(zhēng)，健康有序發(fā)展。
    落實(shí)五查五看：按照臨清市教育局的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中的五查五看，要求老師們做到，明標(biāo)準(zhǔn)，正自身，多奉獻(xiàn)，少報(bào)怨。
    落實(shí)典型帶動(dòng)：利用每年師德標(biāo)兵評(píng)選的機(jī)會(huì)，按照公平、公正、公開(kāi)的原則，推選出讓老師們信得過(guò)、服得眾、學(xué)有樣的師德典型，現(xiàn)在煙店的老師們正以學(xué)榜樣、做標(biāo)兵為榮，丟愛(ài)心，居私利為恥，行走在正思想，比奉獻(xiàn)，鼓干勁，能擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗歷程中。
    落實(shí)量化評(píng)比。我聯(lián)校統(tǒng)一印制了，教師師德個(gè)人檔案，每學(xué)期進(jìn)行一次量化評(píng)比，在評(píng)比時(shí)，從三個(gè)維度分別量化記分，即教師自評(píng)，學(xué)生點(diǎn)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)總評(píng)，以不同的比重賦分，最終按照，優(yōu)秀、良好、合格、較差，四個(gè)等級(jí)記錄個(gè)人檔案中，并且，將此項(xiàng)得分量化到學(xué)期總評(píng)中。
    落實(shí)責(zé)任追究。我們?cè)诟鲗W(xué)校公布了師德監(jiān)督電話;設(shè)置了師德校長(zhǎng)信箱，對(duì)于沒(méi)能履行師德承諾，違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)。我們施行責(zé)任追究制，對(duì)事故的處理做到四個(gè)不放過(guò)，即事故原因不明不放過(guò)，責(zé)任人不清不放過(guò)，責(zé)任不追究不放過(guò)，事故教訓(xùn)不借鑒不放過(guò)。最終做到鳴警鐘，求改過(guò)，防雷同，取長(zhǎng)效。
    謝謝大家!
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇十五
    今天，小編整理了學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)，希望您喜歡，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
    x學(xué)校是一所省一級(jí)民辦普通高級(jí)中學(xué)。建校十年，成績(jī)驕人。相繼獲得“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”、“xx市體育高考先進(jìn)單位”、“xx市高考工作先進(jìn)單位”、“xx市普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、 “xx市民辦中小學(xué)規(guī)范優(yōu)質(zhì)辦學(xué)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)”、“xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位” 等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。獲評(píng) “xx省一級(jí)學(xué)?！?。
    我校開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)下，以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，務(wù)實(shí)地進(jìn)行校園精神文明的建設(shè)。
    為了創(chuàng)建工作的有效的開(kāi)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、市和區(qū)關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。組建了以校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記黃孔辰為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計(jì)劃，分層推進(jìn)，分工明確，責(zé)任具體，層層落實(shí)。
    為了使創(chuàng)建工作利于學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展，我校就制約學(xué)校發(fā)展的主要問(wèn)題進(jìn)行了全方位診斷與分析，并制定了《“”發(fā)展規(guī)劃》，就學(xué)校發(fā)展進(jìn)行了科學(xué)地規(guī)劃。我校發(fā)展的總體目標(biāo)定位在：以科學(xué)發(fā)展觀為指引，把學(xué)校辦成在文化建設(shè)、德育創(chuàng)新、課程教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)等方面具有鮮明特色的民辦高級(jí)中學(xué)。目標(biāo)明確，創(chuàng)建工作有的放矢。
    “以先進(jìn)的學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”，是我校制定的創(chuàng)建工作的重心。我校決定以建校十年為契機(jī)，重新樹(shù)立學(xué)校教育的價(jià)值觀;完善學(xué)校的制度建設(shè)，規(guī)范師生行為習(xí)慣，塑造學(xué)校良好形象;建設(shè)美化、凈化、人文化的學(xué)校育人環(huán)境。
    (1)我們學(xué)校確立的教育理念是：教育幸福人生，學(xué)習(xí)快樂(lè)一生!
    (2)我們學(xué)校確立的辦學(xué)理念是：正視現(xiàn)實(shí)，注重發(fā)展，人文辦學(xué)，特色強(qiáng)校。
    (3)我們學(xué)校確立的辦學(xué)目標(biāo)是：為學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì)，為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，為家庭營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。
    (4)我們學(xué)校確立的校訓(xùn)是：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，習(xí)慣決定人生。
    (5)我們學(xué)校確立的校風(fēng)是：尊重、合作、誠(chéng)信、責(zé)任。
    (1)我們學(xué)校制訂了《滬教院實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》、《滬教院實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》以及《滬教院實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工管理制度》等，從制訂教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、研究總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的管理、教職工的行為規(guī)范、請(qǐng)假考勤、工作事故認(rèn)定等方面，提出了明確而具體的要求，用常規(guī)制度來(lái)規(guī)范全校教師的教學(xué)工作，規(guī)范對(duì)教師教學(xué)的管理工作，規(guī)范教職工的校園行為。同時(shí)，我們正在制定和完善教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度和教師綜合評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持靠制度管事、靠制度管人，靠制度提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
    (2)我們重視教師學(xué)生的民主意識(shí)和創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng)。我們對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題的決策，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、教職工工資福利的調(diào)整等，都充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理的作用，經(jīng)過(guò)充分的醞釀和廣泛的討論，是學(xué)校的決策能最大程度地體現(xiàn)民意。
    學(xué)校還設(shè)立了三名學(xué)生校長(zhǎng)助理，代表學(xué)生參與學(xué)校的管理，及大地提高了學(xué)生的民主意識(shí)和管理意識(shí)。
    (3)我們大力倡導(dǎo)人文關(guān)懷、人性化管理，大力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重學(xué)生、倡導(dǎo)合作、鼓勵(lì)誠(chéng)信的的溫暖氛圍。在教師中倡導(dǎo)“講奉獻(xiàn)、講和氣、講合作”，建立起既鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)又提倡合作、既鼓勵(lì)個(gè)別冒尖又促進(jìn)整體提高的管理機(jī)制，營(yíng)造寬松民主的工作氛圍。
    (1)建設(shè)教師的理念文化和師德水平。我們除了通過(guò)開(kāi)展學(xué)校文化學(xué)習(xí)月活動(dòng)，要求教師認(rèn)同和踐行學(xué)校的教育理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和校風(fēng)為，還為教師確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的教風(fēng)。我們提倡教師力求做到具有自我發(fā)展的強(qiáng)烈意識(shí)和責(zé)任，治學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)不茍，精益求精;工作作風(fēng)要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是;教學(xué)改革要敢于探索，善于創(chuàng)新;教育質(zhì)量要求有效教學(xué)，高效產(chǎn)出。
    (2)建設(shè)教師的行為文化。我們從教師的儀表、服飾、風(fēng)度等外部形象文化和教師的儀式文化以及教師的教學(xué)行為等方面入手,要求教師在校園內(nèi)做到“學(xué)高為師，身正為范”——提高自身人文素養(yǎng)，注重教師言行的示范榜樣作用;在課堂上堅(jiān)持“參與教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為”——變一言堂為師生互動(dòng)，變滿(mǎn)堂灌為講練結(jié)合。
    我們充分發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用，開(kāi)展了“黨員示范崗”活動(dòng)。要求黨員教師時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、示范性，在校內(nèi)樹(shù)立黨員教師模范典型。
    我們還倡導(dǎo)全員育人，強(qiáng)調(diào)尊重、責(zé)任。我校實(shí)施了“教師全員導(dǎo)師制度”，要求每位教師至少擔(dān)任一名后進(jìn)學(xué)生的德育導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生思想上進(jìn)行引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上進(jìn)行關(guān)心、心理上進(jìn)行疏導(dǎo)、生活上進(jìn)行指導(dǎo)。要求教師尊重和接納學(xué)生學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展的差異，要以教書(shū)育人的高度責(zé)任性，盡心研究如何變學(xué)生差異為教育資源，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到最大程度的進(jìn)步和發(fā)展。
    在實(shí)施建設(shè)的過(guò)程中,我校針對(duì)那些飽受學(xué)習(xí)失敗的學(xué)生，編寫(xiě)了學(xué)校文化叢書(shū)之《天生我材必有用》一書(shū)，送給每一位學(xué)生，以“天生我材必有用”的價(jià)值觀激勵(lì)學(xué)生不放棄自己的夢(mèng)想和追求。
    我們又以“教育幸福人生，學(xué)習(xí)快樂(lè)一生”的教育理念來(lái)培育學(xué)生應(yīng)有的人生觀和學(xué)習(xí)觀，促使學(xué)生在不斷獲得學(xué)習(xí)成功的過(guò)程中，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在豐富多彩的校園生活中感受到學(xué)生時(shí)代的幸福。為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難，我們制訂了“好學(xué)、善問(wèn)、多思、勤練”的學(xué)風(fēng)，在學(xué)生中倡導(dǎo)：知之者不如好之者;學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)就是學(xué)會(huì)發(fā)問(wèn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要;學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考，學(xué)而不思則殆;勤練是為了牢記知識(shí)、掌握技能。
    我們積極開(kāi)展關(guān)注學(xué)生的幸福人生、健康心靈世界、指向不斷成長(zhǎng)、成熟、成功的課程文化建設(shè)，力圖建設(shè)較為完善的，體現(xiàn)合作、對(duì)話和探究的多元化的學(xué)校課程文化。
    我們正在開(kāi)發(fā)的有為學(xué)生終身發(fā)展奠基的《幸福人生》校本必修課程，有根據(jù)學(xué)生多元發(fā)展的需求，開(kāi)發(fā)以學(xué)科綜合型、探究型為主的校本選修課程，以及通過(guò)調(diào)查在了解學(xué)生的興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)覆蓋所有學(xué)生的活動(dòng)課程，讓每一個(gè)學(xué)生都能參加培養(yǎng)其個(gè)性特長(zhǎng)的社團(tuán)活動(dòng)。
    我們學(xué)校的辦學(xué)條件雖然十分有限，但我們還是非常注重校園自然環(huán)境建設(shè)。我們始終堅(jiān)持學(xué)校要努力保持教育環(huán)境的文明、親和、大方高雅，能始終給人以一種文明的暗示，讓每位教師學(xué)生感到賞心悅目、心情舒暢。
    我們一直在探索如何要把學(xué)校的育人理念、人文關(guān)懷滲透到校園整體環(huán)境中，構(gòu)建人文化的生態(tài)校園，使校園充滿(mǎn)人文要素，成為學(xué)生無(wú)言的教科書(shū)，思想品德教育的無(wú)聲手段，讓學(xué)生在文化熏陶中，思索求知、做人、成材的道理。
    我們還十分重視班級(jí)環(huán)境與氛圍建設(shè)，要求全校建立班級(jí)目標(biāo)，制定班級(jí)計(jì)劃，用班級(jí)目標(biāo)統(tǒng)一全班學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，使班級(jí)目標(biāo)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力;要求各班制定班級(jí)規(guī)章(班級(jí)公約)，規(guī)范學(xué)生言行。
    我們還在全校各個(gè)班級(jí)實(shí)施“值日班長(zhǎng)”制度，制定“值日班長(zhǎng)工作職責(zé)”，每天按學(xué)號(hào)由一名學(xué)生作為“值日班長(zhǎng)”，配合班長(zhǎng)行使班級(jí)管理的責(zé)權(quán)，負(fù)責(zé)維持班級(jí)紀(jì)律，處理班級(jí)事務(wù)。通過(guò)學(xué)生全員參與班級(jí)管理，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。
    探索并形成有效教學(xué)的基本模式，總結(jié)出學(xué)科有效教學(xué)的基本操作策略，激發(fā)學(xué)生的求知欲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主性，幫助他們?cè)谠械幕A(chǔ)上學(xué)有所得，取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，獲得成功的體驗(yàn)，從而感到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。是我校在創(chuàng)建工作中又一重中之重。具體措施落實(shí)在幾個(gè)方面：
    (1)診斷查漏有效補(bǔ)缺，強(qiáng)基固本抓好起點(diǎn)。在學(xué)生進(jìn)校后在對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生在摸底診斷的基礎(chǔ)上，查清缺漏，進(jìn)行分層有效補(bǔ)缺，以幫助這些學(xué)生盡快適應(yīng)高中課程的學(xué)習(xí)。
    (2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，矯正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。采取有效方法引導(dǎo)學(xué)生克服中考失利后產(chǎn)生的自卑心理，幫助學(xué)生樹(shù)立起“天生我材必有用”的信念，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣是獲得學(xué)習(xí)成功的重要保障，幫助學(xué)生制定個(gè)人計(jì)劃，矯正自身不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任性。
    (3)創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師按照“以學(xué)定教”的原則，盡可能采用學(xué)案的方式，以清晰、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)步驟，以及創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)投入學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和參與小組合作學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生發(fā)揮自己的自主性，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和互相交流的能力，提高學(xué)習(xí)的有效性。
    另外，我校還從講練結(jié)合有效互動(dòng)，課堂及時(shí)有效反饋;刪難就簡(jiǎn)有效針對(duì)，減輕負(fù)擔(dān)有效作業(yè);教學(xué)活動(dòng)有效反思，適應(yīng)學(xué)生有效調(diào)整;構(gòu)建和諧師生關(guān)系，營(yíng)造有效教學(xué)環(huán)境四個(gè)方面進(jìn)行了研究和探索，以追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
    學(xué)校精神文明建設(shè)實(shí)質(zhì)就是教育。其使命神圣而崇高，責(zé)任重大而艱巨，工作繁重而辛勞。我校在精神文明建設(shè)中堅(jiān)持以先進(jìn)文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，形成了強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力，凝聚和激勵(lì)學(xué)校全體成員的重大精神力量，有效地促進(jìn)校園精神文明的發(fā)展、教育質(zhì)量的提高。我們決心堅(jiān)持“人文辦學(xué)、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，高舉先進(jìn)文化這面大旗，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以創(chuàng)建精神文明為核心，常抓不懈，把學(xué)校辦成在文化建設(shè)、德育創(chuàng)新、教學(xué)模式、課程開(kāi)發(fā)、教師評(píng)價(jià)等方面具有鮮明特色的民辦高級(jí)中學(xué)，以推動(dòng)精神文明建設(shè)達(dá)到更高的水平。
    一年來(lái)，我校的教學(xué)工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想指引下，在鎮(zhèn)教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。
    本年我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來(lái)，繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照上級(jí)要求來(lái)完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)。切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo)。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。
    2、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為。
    3、本年選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課，提高了全校教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高了教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。
    4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí)，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。
    5、積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽，通過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。
    1、通過(guò)期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。
    2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。一年來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于30節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課不少于60節(jié)。
    3、建立規(guī)范的教育秩序，本年我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。
    4、強(qiáng)化教研、考研，堅(jiān)持效率第一。認(rèn)真組織了期末考試。
    5、抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，個(gè)性特長(zhǎng)。
    良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。
    1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試。
    2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本年啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。
    3、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    本年，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下，我校得了一些成績(jī)，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足，展望未來(lái)既面臨挑戰(zhàn)，又充滿(mǎn)機(jī)遇。我們必須搶抓機(jī)遇，上下一心，負(fù)重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇十六
    為貫徹落實(shí)中共中面《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,大力弘揚(yáng)廉政文化.我園根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合本園省級(jí)課題《幼兒禮儀養(yǎng)成教育生活化》的研究實(shí)際,通過(guò)切實(shí)可行各項(xiàng)活動(dòng),把廉政文化教育與園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在全園深入扎實(shí)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)措施得力,切實(shí)加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè),營(yíng)造了“崇高廉潔”、“以廉潔為榮”的社會(huì)風(fēng)尚和文化氛圍,促進(jìn)和諧校園建設(shè),收到了良好的教育效果.
    一、廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合
    我們充分利用現(xiàn)有校園文化平臺(tái),加載精神境界、價(jià)值觀念、首先修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化品位.
    結(jié)合省級(jí)課題《幼兒禮儀養(yǎng)成教育生活化》的研究,幼兒園宣傳欄內(nèi)分別書(shū)有“致家長(zhǎng)的一封信”、“各年齡段幼兒星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵評(píng)選條件”、“家長(zhǎng)禮儀行為標(biāo)兵評(píng)選條件”、“家長(zhǎng)行為道德規(guī)范”、“學(xué)前兒童行為道德規(guī)范”、“教職工禮儀行為養(yǎng)成要求”,大廳正中則掛著“全國(guó)公民基本道德規(guī)范”,其兩側(cè)是“星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵表彰欄”、“幼兒禮儀行為規(guī)范”等,為小朋友們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境,使他們?cè)跐撘颇惺艿浇逃?
    在校園內(nèi)建設(shè)文化長(zhǎng)廊,禮儀行為格言上墻,張貼富有幼兒健康思想情趣的書(shū)畫(huà),組建了校園廉政文化領(lǐng)導(dǎo)小組,訂閱了《思想道德教育讀本》,并定期更換廉潔教育黑板報(bào).幼兒園還開(kāi)設(shè)了美術(shù)、器樂(lè)合奏、舞蹈、健美操等興趣小組,在德育宣傳周懸掛反邪教、禁毒、預(yù)防青少年違法犯罪等宣傳掛圖,使幼兒在潛移默化中歷練心志,受到教育.
    二、廉潔教育與主題活動(dòng)相結(jié)合
    各班根據(jù)不同年齡段的幼兒對(duì)象,靈活設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,采用講故事、游戲活動(dòng)、文藝表演、演唱會(huì)、主題談話等方式,潛移默化地讓幼兒養(yǎng)成“以廉為榮、以貪為恥”的道德觀念.利用每周一的唱《國(guó)歌》、國(guó)旗下唱《五星紅旗,我家您》分別從理想前途、人生觀、做合格小公民等方面讓幼兒自我教育.利用每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、法制報(bào)告會(huì),與家長(zhǎng)和法制人員一起探討家庭教育、社會(huì)教育的廉潔氛圍,使幼兒中的攀比之風(fēng)、奢移之風(fēng)得到有效遏制.
    在實(shí)施禮儀養(yǎng)成教育過(guò)程中,各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系,不可分割.如社會(huì)活動(dòng)的“我與文明手拉手”,通過(guò)日常生活中的正反事例,教育幼兒從小養(yǎng)成禮儀行為的良好品質(zhì),從認(rèn)知、情感、行為的綜合養(yǎng)成教育上達(dá)到“知情行合一”；語(yǔ)言活動(dòng):“禮儀故事、格言天天講”,組織每個(gè)幼兒與父母一同收集禮儀故事,禮儀“三字經(jīng)”,并隨時(shí)給同伴講、給父母講,教師可以給幼兒講,幼兒也可以給老師講,健康教育,可以為幼兒創(chuàng)編體育活動(dòng)“爭(zhēng)奪禮儀紅旗”.教育“富理于情、富教于樂(lè)”,使抽象的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化,從而使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗(yàn)中形成良好的禮儀道德認(rèn)識(shí)觀念,養(yǎng)成良好的禮儀道德行為.組織幼兒參與社會(huì)方面的廉政教育活動(dòng).今年6月,我園開(kāi)展了有創(chuàng)意的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng).全園幼兒踴躍參加、籌集資金3000多元為貧困兒童獻(xiàn)上了一片愛(ài)心.
    三、廉潔教育與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合
    1．教師方面
    充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,把反腐倡廉教育融入師德教育之中,開(kāi)展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),今年我園被評(píng)為群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位.通過(guò)教師在日常生活中的言傳身教和在課堂上對(duì)廉政內(nèi)容的傳授,讓幼兒在潛移默化中樹(shù)立廉潔的意識(shí)和觀念.愛(ài)模仿是幼兒的特點(diǎn),這種隱性的教育是一種“威化”無(wú)比的教育.因此,我們組織教師開(kāi)展“立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng)”、“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”等主題活動(dòng).開(kāi)學(xué)初黨員干部進(jìn)行廉潔自律承諾,全體教師向家長(zhǎng)宣讀《教師承諾》,倡導(dǎo)廉潔從教的新風(fēng)尚,每月開(kāi)展“教師星級(jí)禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),學(xué)期結(jié)束進(jìn)行《家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表》,以檢驗(yàn)教師的師德師風(fēng).
    2．幼兒方面
    廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),幼兒是重點(diǎn).幼兒園教育與小學(xué)教育有所不同,因?yàn)橛變航逃秦灤┯谝蝗丈钪?一日生活為很多社會(huì)性的廉政文化行為的發(fā)展提供了契機(jī),幼兒只有在社會(huì)生活中才能積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)怎樣做人、怎樣生活.因此,我們?cè)谟螒?、入園、進(jìn)餐、入廁、午睡、戶(hù)外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、過(guò)渡環(huán)節(jié)等一日生活中,為幼兒提供各種各樣的情境,制訂各項(xiàng)行為規(guī)則.同時(shí)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的行為提出具體的要求,把廉政文化內(nèi)容細(xì)化到各環(huán)節(jié)中.
    以課堂德育滲透為主,挖掘健康、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、科學(xué)五大領(lǐng)域的教學(xué)素材,使廉潔教育滲透到各學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在課程學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì),在生活中體味.組織幼兒背誦廉潔格言、廉潔詩(shī)歌,做到既學(xué)知識(shí),又學(xué)做人兩不誤.貼近幼兒生活,體現(xiàn)幼兒生活,體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性、教育性的活動(dòng),使他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中接受了廉潔教育.
    每月開(kāi)展禮儀小標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我們制訂了各年齡階段的幼兒“星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵”評(píng)選條件.每一個(gè)年齡階段都有具體的標(biāo)準(zhǔn),如小小班、小班幼兒的“星級(jí)禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)選條件有10條,凡符合其中3個(gè)條件的幼兒為“一星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵”,符合5個(gè)條件的幼兒為“二星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵”,符合7個(gè)條件的幼兒為“三星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵”,所有條件都符合的幼兒為“四星級(jí)禮儀行為標(biāo)兵”.每月在月底由班級(jí)老師把符合條件的“星級(jí)標(biāo)兵”名單上報(bào)教科室,我們?cè)俳M織所有的“星級(jí)標(biāo)兵”參加掛牌儀式,當(dāng)一塊塊星級(jí)小紅牌在小朋友的手臂上時(shí),那種自豪感寫(xiě)在孩子們稚嫩的臉上,蕩漾在孩子們的心田,深深地激勵(lì)著自己,并感染著其他幼兒奮發(fā)向上.對(duì)良好禮儀行為習(xí)慣的贊許,可以使成功的幼兒肯定自己,使其他的幼兒看有形象、學(xué)有榜樣.
    每月我們對(duì)16個(gè)班級(jí)進(jìn)行文明班的評(píng)比,對(duì)文明班的評(píng)比有具體的要法度,實(shí)行一票否決制,凡是班級(jí)衛(wèi)生當(dāng)月扣分或幼兒出現(xiàn)安全問(wèn)題,一律不得進(jìn)入文明班的評(píng)比,被評(píng)上“文明班”的班級(jí),在全體教職工會(huì)議上由園長(zhǎng)室授予“文明班”的循環(huán)三角旌旗,學(xué)期結(jié)束也給予相應(yīng)的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).
    同時(shí)我們開(kāi)展了“行禮儀,說(shuō)文明話”的活動(dòng).每天都有6名中大班的小朋友身穿大紅禮儀服裝,胸前斜報(bào)禮儀彩帶,頭戴禮儀帽,在園門(mén)口迎候家長(zhǎng)和小朋友,一聲聲“叔叔好！”“阿姨好！”“小朋友好！”,深深地感染著孩子,也凈化著家長(zhǎng),使得小朋友成為課題實(shí)踐研究的“小小宣傳員”、“小小監(jiān)督員”,一批批“講文明、懂道理、守信譽(yù)、善交往”的新苗在實(shí)踐中涌現(xiàn).
    四、廉潔教育與開(kāi)展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合
    ,創(chuàng)造了幼兒園內(nèi)部廉潔、清正、和諧、守法的氛圍.
    通過(guò)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),幼兒“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔意識(shí)有了顯著提高,如幼兒在老師的引導(dǎo)下,作出了“不說(shuō)謊話”等廉潔行為,并在學(xué)習(xí)、生活中加以落實(shí).通過(guò)廉潔教育,幼兒的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和良好行為習(xí)慣也得到了進(jìn)一步加固強(qiáng),“不昧金、不賄選、不攀比、不談?wù)础⒄\(chéng)實(shí)守信、廉潔儉樸”的良好行為慣性在我園已經(jīng)形成.廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),有力地促進(jìn)了我園師生的思想建設(shè)教育,同時(shí)幼兒園的保教質(zhì)量也穩(wěn)步提高.
    事實(shí)證明,大力開(kāi)展廉潔教育“進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)幼兒頭腦”,對(duì)幼兒實(shí)施廉潔教育是必要的、可行的,意義深遠(yuǎn).在總結(jié)工作取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們將探討存在的問(wèn)題,進(jìn)一步完善廉政文化進(jìn)校園的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、教育內(nèi)容和工作方法,將廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展得更有成效.
    學(xué)校三化建設(shè)工作匯報(bào)篇十七
    今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的__個(gè)“環(huán)境日”。在弘揚(yáng)“生活方式綠色化”理念，增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式,呼應(yīng)聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”世界環(huán)境日主題。為做好全市20__年“環(huán)境日”宣傳工作，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，現(xiàn)制定__市20__年“環(huán)境日”宣傳工作實(shí)施方案如下：
    一、宣傳主題
    踐行綠色生活、共建美麗__
    二、宣傳重點(diǎn)
    深入宣傳市委、市政府建設(shè)美麗__的堅(jiān)定決心、光明前景和推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，大力宣傳我市采取積極措施和行動(dòng)，推動(dòng)藍(lán)天、碧水、鄉(xiāng)村清潔三大工程，嚴(yán)格貫徹落實(shí)新法新規(guī)新標(biāo)、嚴(yán)管重罰環(huán)境違法，切實(shí)解決影響群眾身體健康的突出環(huán)境問(wèn)題，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明理念，普及生態(tài)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，著力提高全民環(huán)境保護(hù)法治觀念和環(huán)境意識(shí)。
    三、活動(dòng)安排
    市環(huán)保局將聯(lián)合市委宣傳部等部門(mén)，組織開(kāi)展發(fā)布環(huán)境狀況公報(bào)、舉辦主題展覽等系列紀(jì)念宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞宣傳主題，結(jié)合我市實(shí)際，創(chuàng)新形式、突出特色、注重實(shí)效，組織開(kāi)展深入群眾、貼近生活的各種宣傳活動(dòng)，全面營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍，積極倡導(dǎo)社會(huì)各界共建共享美麗__。
    （一）發(fā)布環(huán)境質(zhì)量狀況。落實(shí)新環(huán)保法關(guān)于加強(qiáng)信息公開(kāi)的有關(guān)要求，發(fā)布20__年環(huán)境狀況公報(bào)、三大工程等環(huán)保重點(diǎn)工作進(jìn)展情況、典型環(huán)境違法案件查處情況，全面公開(kāi)環(huán)境信息，充分保障群眾環(huán)境知情權(quán)。（規(guī)劃監(jiān)測(cè)科、法規(guī)科）
    （二）開(kāi)展紀(jì)念“6.5環(huán)境日”廣場(chǎng)宣傳和“環(huán)境大接訪”宣傳活動(dòng)。在__廣場(chǎng)（__廣場(chǎng)）布置會(huì)場(chǎng)、設(shè)置展板、發(fā)放宣傳資料、咨詢(xún)服務(wù)開(kāi)展紀(jì)念“6.5環(huán)境日”宣傳活動(dòng)。聯(lián)合、糾風(fēng)辦等部門(mén)，結(jié)合“12369環(huán)保舉報(bào)”微信公眾平臺(tái)正式開(kāi)通，集中開(kāi)展“環(huán)境大接訪”宣傳活動(dòng)，宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)、接受公眾咨詢(xún)投訴，督促解決影響群眾健康的環(huán)境問(wèn)題，展示環(huán)保部門(mén)打擊環(huán)境違法行為、保障群眾環(huán)境權(quán)益、促進(jìn)和改善民生的決心和行動(dòng)。（宣教中心、法規(guī)科、紀(jì)檢室、信息科）
    （三）開(kāi)展輻射污染防治專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)。制作輻射污染防治知識(shí)宣傳展板，印制宣傳資料開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。
    四、工作要求
    按照市環(huán)保局統(tǒng)一部署和要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重部門(mén)聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)新宣傳形式，拓寬宣傳渠道，擴(kuò)大社會(huì)參與，扎實(shí)做好各項(xiàng)宣傳工作。
    （一）高度重視，認(rèn)真組織
    要把首個(gè)“環(huán)境日”宣傳工作擺在重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一安排，周密部署。組織開(kāi)展有聲勢(shì)、有影響的宣傳活動(dòng)，使“環(huán)境日”成為廣大人民群眾了解環(huán)保、支持環(huán)保、積極參與環(huán)保的重要節(jié)日，為推進(jìn)生態(tài)文明、建設(shè)美麗__營(yíng)造強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)和良好輿論氛圍。
    （二）密切配合，營(yíng)造氛圍
    要緊緊圍繞全市環(huán)保中心工作任務(wù)，結(jié)合我市工作實(shí)際，積極開(kāi)展富有地方特色的宣傳活動(dòng)，大力宣傳生態(tài)文明和環(huán)保理念，普及環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)知識(shí)，掀起一輪環(huán)保宣傳新高潮，形成集中宣傳沖擊力，全面提升社會(huì)各界環(huán)境保護(hù)意識(shí)，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
    （三）力求創(chuàng)新，注重實(shí)效
    要緊緊圍繞環(huán)境日主題要求，突出重點(diǎn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，注重發(fā)揮傳播媒體與新媒體的融合優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、手機(jī)報(bào)等新興媒體，針對(duì)不同群體采取不同渠道開(kāi)展宣傳，拓寬公眾參與的途徑和方式，提高環(huán)境宣傳的社會(huì)影響力和覆蓋面，提升環(huán)境宣傳的層次和效果。
    要及時(shí)總結(jié)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況。6月8日前，將本次開(kāi)展“環(huán)境日”宣傳活動(dòng)及“環(huán)境大接訪”宣傳活動(dòng)的總結(jié)材料報(bào)送宣教中心。