自然環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，關(guān)乎著我們未來的生存和發(fā)展?？偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，它對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給校長(zhǎng)的建議書示例篇一
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天都為學(xué)校辛苦地操勞著，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱枕，使學(xué)校生機(jī)勃勃、井井有條。在此，我代表所有錢小的學(xué)生感謝您！
但是，在您的管理中卻忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——求是樓四樓的圖書館。它是個(gè)充滿智慧與知識(shí)的重要場(chǎng)所。忽略了它，就使?jié)M腹知識(shí)的寶庫(kù)關(guān)上了大門。在神圣的學(xué)堂內(nèi)，我們學(xué)生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎？書是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷讀書，不斷充實(shí)自我，人生才會(huì)更美好。而每當(dāng)我們碰到圖書館緊閉的大門，袖口就臟了一大塊。圖書館內(nèi)簡(jiǎn)直就是“塵土飛揚(yáng)”！難道這么一間為同學(xué)修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒在渾灰的塵土之中嗎？許多同學(xué)因此也“蠢蠢欲動(dòng)”起來：1。愈多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的書籍；2。課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成危險(xiǎn)；3。由于沒有及時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受課內(nèi)知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3店，我誠(chéng)懇地向您提出以下建議：
1。每周增加一節(jié)閱讀課，盡量開放圖書館，多購(gòu)買健康書籍。添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科探秘》等知識(shí)性圖書。最好定期更換圖書，以防同學(xué)乏味。
2。安排值周班級(jí)巡邏，以防偷書、撕書等現(xiàn)象發(fā)生。
3。每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們?cè)黾又R(shí)，有了對(duì)讀書更多的興趣。
4。定期打掃圖書館，保持衛(wèi)生。
以上建議，望您能采納。作為錢庫(kù)小學(xué)即將畢業(yè)的一份子，我衷心地希望學(xué)校能添一份書卷氣，越辦越好！
建議人：六年（7）班：黃欣容
20xx年4月23日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇二
敬愛的校長(zhǎng)：
我熱愛這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿墨香的學(xué)校，那里有舒適的教室，寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，清新的環(huán)境……可是還有一點(diǎn)兒美中不足，在此，我向您提出一點(diǎn)提議。
我期望圖書館開放。每當(dāng)我和同學(xué)走過圖書館時(shí)，不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引，但我們?cè)诖巴猓荒芘d致勃勃的去閱讀這些豐富的書，我們覺得好惋惜?！皶侨祟惖奶岣唠A梯”著名作家高爾基曾說過，是啊，有了書籍，我們就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋，隨心所欲的閱讀，讓知識(shí)充滿我們的大腦，讓知識(shí)伴我們而行。為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法。
第一：買幾張大桌子和幾張小板凳，方便同學(xué)閱讀。
第二：學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書卡，給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書卡，還要制作一些借書登記表。安排一些同學(xué)做登記人員（每一個(gè)星期更換一次）登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀，以免人群太多，發(fā)生事故，借書卡每一個(gè)學(xué)期更換一次，如遺失的同學(xué)能夠去圖書室找登記人員拿借書卡，借完還要登記一下班級(jí)、姓名，如果下次再遺失，就要花5元買借書卡。
第三：借書的時(shí)間不得超過兩個(gè)星期，如不歸還，取消借書資格，如借書的書有損壞，按原價(jià)賠償。
以上就是我的提議，期望校長(zhǎng)能研究采納。
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇三
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年三班的一名學(xué)生。小學(xué)的六年生活，學(xué)校一直保持“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，同學(xué)們?cè)诳蓯鄣膶W(xué)校茁壯成長(zhǎng)，也使我對(duì)這個(gè)愛護(hù)我們?nèi)缒赣H關(guān)愛嬰兒的校園結(jié)下了深厚的感情。
您對(duì)我們關(guān)懷備至，我出于對(duì)您的感激，也出于讓母校真正成為孩子們的“家”，向您提出幾點(diǎn)小建議：
1、行為規(guī)范要文明。學(xué)校是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)，基礎(chǔ)啟蒙的地方，如果學(xué)校能在各個(gè)方面注意教育，就更好了。如：在走廊、樓道里貼一些文明標(biāo)語(yǔ)；在洗手間貼上“文明有序，人人有責(zé)”；在校園前廳里，擺上一幅字帖“學(xué)校是我家，安全文明靠大家”。這些標(biāo)語(yǔ)貼在醒目的地方，學(xué)生們看多了，也就刻在心里了，能無形地，潛移默化地感染同學(xué)們。文明并不僅僅是在談吐方面，更重要的是舉止文明。長(zhǎng)期下來，學(xué)校就成為一個(gè)文明的集體了。
2、冬天到了，天黑得早，學(xué)生晚上去食堂吃飯，回來時(shí)就漆黑一片了。晚自習(xí)后如果還有什么事情，沒有燈一點(diǎn)兒都看不見。操場(chǎng)周圍的燈不夠亮，比較昏暗，望校長(zhǎng)可以多安幾個(gè)燈照明。
這些建議可能不太完美，但都是出于我對(duì)母校的熱愛，望校長(zhǎng)可以采納。
六年三班學(xué)生
20xx年11月20日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇四
敬愛的校長(zhǎng)：
校園中的一草一木，它們陪伴了我們度過了六個(gè)春夏秋冬。在我們即將畢業(yè)之際，我有太多祝福想對(duì)母校說。不過在六年的小學(xué)生涯中也讓我感覺到了學(xué)校的幾處不足，也有些建議想提。
我希望學(xué)校的食堂能改進(jìn)一下煙的排放量或者裝修一下煙囪使煙囪里排放的煙不要隨風(fēng)刮到我們的教室里。因?yàn)橛辛肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，我們每天的學(xué)習(xí)生活就不用被煙困擾，那么我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)越來越高。
今年我發(fā)現(xiàn)了以前我們四年級(jí)時(shí)在一樓的教室里聞不到煙味，煙也沒刮到教室里，但是現(xiàn)在我們?cè)谒臉堑慕淌依?，卻常常受到煙突然的“襲擊”，每當(dāng)我們上課時(shí)隨風(fēng)刮來的煙味，把我們熏得夠嗆，而且老師也沒法繼續(xù)上課，只得讓我們關(guān)窗。這個(gè)問題的原因就是：煙囪的高度和四樓的教學(xué)樓的高度差不多，所以風(fēng)一吹，煙就刮進(jìn)來了。為了使同學(xué)們不再飽受煙的困擾，我還想到了一些具體的辦法。
首先可以選擇一個(gè)假期來進(jìn)行對(duì)煙囪的改造。因?yàn)檫@樣既不影響到食堂的工作和修改煙囪時(shí)發(fā)出的噪音對(duì)同學(xué)們的影響。然后可以把煙囪的高度再升高一點(diǎn)，高度至少得超過教學(xué)樓的高度，不然煙還是可以吹進(jìn)來。
以上就我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇五
您好!
我是六年級(jí)二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌?，跑一?多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí)，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
尊敬的馬校長(zhǎng)，以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。
給校長(zhǎng)的建議書示例篇六
在文明世界中，校長(zhǎng)是一個(gè)十分重要的職位。這是因?yàn)樵诂F(xiàn)代國(guó)家，教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步方面發(fā)揮著越來越重要的作用。今天，我們置身于建設(shè)現(xiàn)代國(guó)家的努力之中，您能夠成為校長(zhǎng)，是一種幸運(yùn)，是一種福份，是您的天賦和努力的結(jié)果，相信您能夠非常地珍惜。校長(zhǎng)要有成為全校師生精神偶像的自我期許，要有成為全校師生他們生命中的貴人的自覺追求。這也就是我們校長(zhǎng)非常寶貴的“自重意識(shí)”，它會(huì)使得我們的立身行事更具品位。
作為校長(zhǎng)，在今天需要經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題：我們的學(xué)校教育為什么會(huì)使得“學(xué)生苦、教師累、家長(zhǎng)難、社會(huì)怨”?造成這樣的原因究竟在哪里?如何使學(xué)校擺脫困境而走上一條灑滿陽(yáng)光的康莊大道?當(dāng)然，出現(xiàn)種.種問題并不完全是我們學(xué)校的原因，更不完全是我們校長(zhǎng)的原因，我認(rèn)為整個(gè)社會(huì)都要對(duì)此負(fù)責(zé)。但是我們單純的把這樣一些問題都?xì)w咎于外部原因是不明智的，也是對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的。我們是教育的專業(yè)人員，我們是這個(gè)社會(huì)中負(fù)責(zé)教育的一群人。在這些方面，我們可以作出哪些積極的努力?這是作為一個(gè)稱職的校長(zhǎng)一定會(huì)去關(guān)注和探索的問題。在校長(zhǎng)們探索的路途上，我愿意成為你們當(dāng)中的一個(gè)同道、一個(gè)互助者，在真誠(chéng)交流與分享中國(guó)共產(chǎn)黨同成長(zhǎng)。在這里，給校長(zhǎng)們一些建議，希望能給您以信心和希望，因?yàn)檫@些都是您完全可能做得到而又十分有意義的。
2、學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)充滿公平與正義的地方，不要把機(jī)會(huì)和榮譽(yù)過分集中在少數(shù)人的身上。一個(gè)好的社會(huì)，應(yīng)該是充滿公平與正義，學(xué)校尤其應(yīng)該如此。因?yàn)閷W(xué)校是人與人的心靈接觸最微妙的地方，是用每一個(gè)教師的心態(tài)、人格、個(gè)性去工作的。假如一個(gè)老師沒有受到公平的對(duì)待，他覺得學(xué)校是烏煙瘴氣、能者多撈、沒有公平和正義的，他即使也在那里教學(xué)，但是他內(nèi)心就不可能那么心安理得，就會(huì)感到委屈，而不利于這個(gè)教師去創(chuàng)造真誠(chéng)的、溫暖的、積極的課堂。要讓每一個(gè)老師都感覺到心靈的舒展，非常的開心，感覺到生活在這樣一個(gè)氛圍中非常的值得，非常的有意義，非常的認(rèn)同和接納學(xué)校的文化，并且積極地去參與學(xué)校文化建設(shè)，就不能把機(jī)會(huì)和榮譽(yù)過分集中在少數(shù)人身上。
我們校長(zhǎng)首先自己要做到不要把過多的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)放在自己的身上。比如說一學(xué)期之內(nèi)，你外出學(xué)習(xí)考察盡可能不要超過兩次。如果校長(zhǎng)經(jīng)常不在學(xué)校，老師可能不會(huì)當(dāng)著你的面說什么，但是背后一定會(huì)說，我們校長(zhǎng)又飛走了。這樣對(duì)于凝聚人心，對(duì)于學(xué)校的高效率地運(yùn)行都是不利的。
3、努力形成一個(gè)相互認(rèn)可、欣賞和支持的團(tuán)隊(duì)，讓每一個(gè)人感受到集體的溫暖，但又要回避過于親密的私人關(guān)系，因?yàn)樗赡芊赖K我們公正地處理某些問題。盡可能騰出一些時(shí)間，顯示對(duì)同事的興趣。了解一些他們的個(gè)人生活，并且詢問你是否可以幫助他們，大多數(shù)人都會(huì)對(duì)這樣的行為心懷感激的。經(jīng)常有人倡導(dǎo)老師與學(xué)生成為朋友。其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和你的`屬下，老師和學(xué)生之間是不可能成為朋友的，也不應(yīng)該成為朋友。老師就是老師，學(xué)生就是學(xué)生，如果你和一個(gè)學(xué)生搞得不分你我，沒有任何的距離，教育力量就會(huì)受到影響，校長(zhǎng)和同事之間也是這樣的。如果你跟一些人關(guān)系過于親密，那其他的人就會(huì)疏遠(yuǎn)你。要回避過于親密的私人關(guān)系，還因?yàn)槿绻饺岁P(guān)系過于親密，好多問題你就不好處理了，當(dāng)然更不應(yīng)該有這個(gè)曖昧關(guān)系。一視同仁，意味著你和你所有的同事保持等距離。
接下來校長(zhǎng)要對(duì)你聽到的這一節(jié)課作出你的評(píng)價(jià)，當(dāng)然更多的應(yīng)該倡導(dǎo)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，要有鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，要充分肯定教師所做出的努力，所作出的探索。然后要給予老師一些建設(shè)性的意見。這對(duì)于促進(jìn)教師成為一個(gè)反思的實(shí)踐著，有一種非常重要的意義。這就需要我們校長(zhǎng)能夠成為教學(xué)的行家里手。不管你的目標(biāo)多么宏大或多么明智，你都應(yīng)當(dāng)立足專業(yè)發(fā)展。
5、在很大程度上，工作中的和諧取決于你的工作態(tài)度。你無法控制同事的心情，使你可以像對(duì)待自己那樣對(duì)待他們。但可以努力提升大家工作的滿意度。要充分尊重和理解每一個(gè)教師對(duì)待事情的感受，要有平等、真誠(chéng)和充分的溝通。學(xué)校搞一個(gè)什么活動(dòng)，出臺(tái)一個(gè)新的舉措，不同的人會(huì)有不同的看法，不同的感受，我想這是天經(jīng)地義的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的處境，每一個(gè)人的價(jià)值觀，每一個(gè)人的追求不一樣，對(duì)待同一個(gè)事情就會(huì)有不同的感受。很多人與人之間的紛爭(zhēng)，并不完全是由于利益的計(jì)較，很大程度是由于我們?nèi)狈Τ浞钟行У臏贤?。我建議校長(zhǎng)們能夠和老師們經(jīng)常有平等的、真誠(chéng)的和充分的溝通，經(jīng)常的用正式的非正式的方式聽聽大家的意見，大家的感受。每一個(gè)人得希望得到別人的尊重，特別是得到我們生活中“重要他人”的尊重。重要他人一個(gè)社會(huì)學(xué)的概念。比如說學(xué)校中主要的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于我們來說都是重要他人，我們都會(huì)非常在意他們?cè)趺纯次覀冏约海谝馑麄儗?duì)我們的評(píng)價(jià)，對(duì)我們的期望。因此，校長(zhǎng)要善于“揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短、容人之過、念人之功”，做到“揚(yáng)其善于公庭，規(guī)其過于私室”。心胸要寬廣，不要苛求別人，能夠?qū)捯源耍瑢?duì)他人的過失采取寬容的態(tài)度。對(duì)煩惱的事要善于忘卻。不管遇到什么事情，盡可能做到冷靜和有理智，絕不輕易發(fā)火，能夠忍小謀大的人才能做大事。
6、關(guān)心周圍的人、事、物。假如你對(duì)某些人、事、物很關(guān)心的話，你對(duì)生命的看法一定會(huì)大大的改觀。擴(kuò)大生活領(lǐng)域、嘗試新的事物。當(dāng)你肯嘗試新的活動(dòng)，接受新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)多了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。其實(shí)，我們?cè)鯓訉?duì)待是與我們?cè)鯓訉?duì)待生活相一致的。
7、努力贏得學(xué)生的理解和信任，贏得學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合，要吸納家長(zhǎng)和學(xué)生參與學(xué)校的決策和管理;寧波市海曙區(qū)廣濟(jì)中心小學(xué)試驗(yàn)校區(qū)推行的“教育議事會(huì)”，取得了一些突破性的進(jìn)展，值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)。所謂“教育議事會(huì)”，是指在不更改學(xué)校辦學(xué)的所有制，在不過度干預(yù)校長(zhǎng)的辦學(xué)自主權(quán)的前提下，對(duì)學(xué)校辦學(xué)重大事務(wù)進(jìn)行咨詢和審議的外部監(jiān)督組織，是學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系、協(xié)調(diào)和合作的平臺(tái)。建立教育議事會(huì)，旨在吸引社會(huì)各方面的力量關(guān)心、支持學(xué)校建設(shè);通過建立科學(xué)決策的保證機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)決策能力，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的能力與活力，以促進(jìn)學(xué)校的有效管理和可持續(xù)發(fā)展。教育議事會(huì)具有“三權(quán)”和“三功能”：即知情權(quán)、參與權(quán)和部分決策權(quán)(轉(zhuǎn)化為校務(wù)委員會(huì)的決定);學(xué)校與外界系統(tǒng)溝通協(xié)調(diào)功能，學(xué)校與外界系統(tǒng)發(fā)生沖突時(shí)的仲裁功能，對(duì)學(xué)校的根本發(fā)展方向、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教風(fēng)的建議、參謀、監(jiān)督功能。在我們一個(gè)年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)中，總會(huì)有一些家長(zhǎng)，他們樂于而且有能力，來做這樣的一些事情。你不能指望所有的家長(zhǎng)都一下子就特別的配合，特別的有積極性來參與學(xué)校的決策和管理。要相信星星之火可以燎原，要相信榜樣的力量，要相信我們做任何一件事情，只要堅(jiān)持就會(huì)有成效。如果家長(zhǎng)有這種參與的機(jī)會(huì)，他就會(huì)更有責(zé)任感，只有參與才能夠喚起我們對(duì)事情的關(guān)注和創(chuàng)造力。
8、在學(xué)校的集會(huì)上，要表達(dá)主題明確、前后呼應(yīng)、不斷深化、鞭辟入里的教育思想;最好以學(xué)期為單位，設(shè)計(jì)和規(guī)劃演講的主題;表達(dá)時(shí)要努力做到“要言不煩、有條不紊、從容不迫、言之有物、張弛有度、擲地有聲”。
學(xué)校作為一個(gè)機(jī)構(gòu)，一定有集會(huì)，要有歡慶勝利的時(shí)刻。集會(huì)，包括入學(xué)典禮、畢業(yè)典禮，每周一的升旗儀式等等。要在這樣的集會(huì)上，努力去表達(dá)教育的追求，學(xué)校的愿景。這就是一個(gè)重要的培育學(xué)校文化的一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)平臺(tái)。
我特別強(qiáng)調(diào)說話要簡(jiǎn)潔，包括學(xué)校開會(huì)，不要邋里邋遢、婆婆媽媽、拖泥帶水，說一大堆無聊的、正確的廢話，演講者要事先想清楚，做好充分準(zhǔn)備，還要練就說話簡(jiǎn)潔明快、要言不煩的本領(lǐng)。
另外，可以將演講中的那些非常精彩的表達(dá)摘錄出來，呈現(xiàn)在學(xué)校醒目的地方。每次都這樣，幾年下來，這樣的精彩表達(dá)，就是全校師生集體智慧的一個(gè)結(jié)晶，我們就出一個(gè)集子。學(xué)校文化在哪里?就在這些精彩表達(dá)的字里行間，因?yàn)檫@些精彩的表達(dá)，都是我們創(chuàng)造的成果，我們對(duì)教育的理解和探索的成果。
8、我們是教育的專業(yè)人員，我們有責(zé)任用先進(jìn)的教育思想引領(lǐng)社會(huì)和家長(zhǎng)，幫助他們確立對(duì)于子女和教育的合理的期待。現(xiàn)在社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)普遍對(duì)教育的期望過高，學(xué)校不應(yīng)該一味地迎合社會(huì)非理性的欲望。
9、建立健全學(xué)校的規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度在學(xué)校文化建設(shè)中的積極作用。制度有兩個(gè)主要的功能：約束和激勵(lì)。要通過制度的建設(shè)來形成這樣一種風(fēng)氣，在工作時(shí)間大家都不談?wù)撆c教育無關(guān)的話題。如果老師在一起經(jīng)常談?wù)摰氖且恍╇u毛蒜皮、低級(jí)下流的事情，久而久之就會(huì)變得庸俗無聊。大家談?wù)摰母嗟膽?yīng)該是學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，有價(jià)值的教育資訊，比如政府出臺(tái)了哪些新的教育的政策法規(guī)等等，更多的談?wù)撘恍W(xué)問，一些有價(jià)值的事情。
10、學(xué)校的主要職能之一就是對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)：學(xué)生在校期間，教師是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，您務(wù)必把學(xué)生的人身安全放在十分重要的位置，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離傷害，切忌麻痹大意或心存僥幸。
11、不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
12、沒有人是完美的。必須承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，并樂意接受別人的建議、幫助和忠告，只要你勇于承認(rèn)自己需要幫助，成功必然在望。做一個(gè)樂觀主義者。樂觀主義者總是堅(jiān)信好的事情，并且能夠持久深入地看到事情的積極方面。對(duì)未來充滿信心和喜悅，不讓自己的觀念給事實(shí)蒙上一層悲觀或消極的色彩。用一周的時(shí)間，記錄下每天在你生活中發(fā)生的積極的事情。在一段時(shí)間之后，你就會(huì)養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)積極事物的習(xí)慣。要相信：“沒用比人更高的山，沒用比腳更長(zhǎng)的路”。只要你有堅(jiān)定的信念，任何奇跡都會(huì)出現(xiàn)。但如果你有完美主義傾向，請(qǐng)放棄這種念頭!沒有什么事情是十全十美，總是試圖追求完美反而會(huì)抑制發(fā)展的機(jī)會(huì)。
我想我們可以樂觀地期待，在不遠(yuǎn)的將來，我們會(huì)有一個(gè)更好的辦學(xué)的社會(huì)氛圍，一個(gè)良好的政策的、法律的、法治的環(huán)境。如果到了那個(gè)時(shí)候，我們的校長(zhǎng)卻沒有真正對(duì)教育有一些系統(tǒng)的思考，我們自己沒有準(zhǔn)備好，那我們就會(huì)處于被動(dòng)的境地。我真城地希望校長(zhǎng)們，能夠放眼未來，能夠未雨綢繆。理想中的教育總沐浴著神圣的靈光。我們堅(jiān)信教育因美好的人性期待而在我們的手中變得更美好。
給校長(zhǎng)的建議書示例篇七
尊敬的校長(zhǎng):
你好!
我是六年級(jí)的學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)附小生活了六年。
我們即將畢業(yè)，像一只出海的小船，開始新的旅程。
母校，只有想起你，我的心就充滿了感激。
想著就要離開你，離開老師，離開和我朝夕相處的同學(xué)，我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在我對(duì)您提出幾條建議，讓母校變的更好。
更加燦爛。
六年來，我對(duì)學(xué)校有不少的了解，我也變的成熟有知識(shí)了。
這都是母校的功勞呀!
可是，母校還是有一些缺點(diǎn)的，那是什么呢?
第一拉近老師和學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在有很多的學(xué)生還是不能明白老師對(duì)我們的良苦用心，老師也是想不透學(xué)生五花八門的心思。
在這里我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來各自說出自己的心里話。
這樣我們才能明白老師們的良苦用心。
第二:高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍能讓我們的視野更擴(kuò)寬。
所以，我們應(yīng)該多多開展這方面的內(nèi)容，讓我們多多看書，在書的海洋中遨游。
現(xiàn)在校長(zhǎng)您會(huì)采納我的這個(gè)建議嗎?母校會(huì)是我建議的這個(gè)樣子嗎?可能吧!
建議人:黃鈴媛
4月3日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇八
親愛的校長(zhǎng)：
您好!我是一位即將走出校門的學(xué)生，在這短短的幾年里，我多么快樂：我曾興奮地奔跑在操場(chǎng)上，曾站在舞臺(tái)上一展歌喉，我曾在課堂上學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)，曾……這一切的一切多么美好!現(xiàn)在，我要踏出校門，我沒什么可報(bào)答母校，只能留下我發(fā)自內(nèi)心的建議：
一、我們這些小苗們，整天無所事事，不擔(dān)心沒有雨露沒有陽(yáng)光，因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀儨?zhǔn)備好了這一切，但這樣并不是完美的，你們想想，小苗得到了呵護(hù)，不就不會(huì)快快成長(zhǎng)了嗎?因此，我建議您能多舉行一些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一下學(xué)生們的積極性。
二、唉，有的同學(xué)連拿鋤頭都不會(huì)，你說這該怎么辦。這可是因?yàn)闆]有實(shí)踐才發(fā)生的事情，所以，親愛的校長(zhǎng)我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實(shí)踐生活。
親愛的校長(zhǎng)，希望您能參考參考我的建議。
祝工作順利 水靈子__年4月14日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇九
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校六一班的一名學(xué)生。
因此，為了讓校園環(huán)境得到有效地改善，我向校長(zhǎng)提出以下幾條建議：
1.在學(xué)校開展“節(jié)約資源，爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán)保活動(dòng)，并定時(shí)通過廣播、黑板報(bào)等向同學(xué)們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性及有效措施。
2.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理，對(duì)違反者嚴(yán)懲不貸。
3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護(hù)環(huán)境宣傳語(yǔ)。
4.每年的6月5日是世界環(huán)保日，組織同學(xué)們積極參與環(huán)保活動(dòng)。
希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽出一些時(shí)間，仔細(xì)閱讀我的建議，并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美好未來增加一抹色彩！最后，祝學(xué)校的明天更加輝煌！
建議人：xxx
20xx年11月2日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十
敬愛的校長(zhǎng)：
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在即將畢業(yè)之時(shí)，我想給您提幾點(diǎn)推薦。讓母校變得更加完美。
我期望學(xué)校能盡快開放每班的多媒體設(shè)備，開啟多媒體不僅僅能減輕老師們的.負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學(xué)上課（個(gè)性是開電扇時(shí)）。開啟多媒體，必須是一舉多得。
前年，為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)校出重資為每個(gè)班安裝了多媒體設(shè)備，但好景不長(zhǎng)，也不知是安裝人員的疏忽，還是設(shè)備自身的原因，多媒體設(shè)備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請(qǐng)人員，重新安裝了一套多媒體設(shè)備，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能盡快啟用設(shè)備，我還想到了具體的辦法：
第一：雙休日或者假期里去正規(guī)市場(chǎng)買信得過的產(chǎn)品。
第二：讓賣家出幾位專業(yè)安裝員趁辦公時(shí)間或假期高效率高質(zhì)量安裝。
第三：在所有設(shè)備安裝完成后，您能夠親自檢測(cè)，也能夠后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會(huì)后勤人員怎樣使用、保養(yǎng)。
第四：抽時(shí)間讓語(yǔ)數(shù)老師開個(gè)短會(huì)，讓他們也學(xué)會(huì)使用。
以上就是我的推薦，望校長(zhǎng)能夠考驗(yàn)接納，如果提得不好，敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十一
尊敬的陳校長(zhǎng)：
您好！
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。
水是生命之源，生命之本。正是因?yàn)橛辛怂郎先f(wàn)物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要啊！可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時(shí)上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍，像過潑水節(jié)似的，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ)，提醒大家節(jié)約用水。
3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi)。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動(dòng)起來，千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好，請(qǐng)珍惜水資源，節(jié)約用水！
建議人：xxx
20xx年x月xx日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十二
敬愛的校長(zhǎng)：
您好!
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生。通過近期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在著一些環(huán)保漏洞，我決定向您報(bào)告并提出一些建議。
一.每天放學(xué)時(shí)都會(huì)有大量同學(xué)在學(xué)校門前的小店買東西，人一多，不僅十分吵鬧，而且堵塞了道路。最嚴(yán)重的是，一些環(huán)保意識(shí)淡薄的同學(xué)把吃完后的包裝紙隨地亂扔。這嚴(yán)重影響了杭州市的市容以及行知小學(xué)的名譽(yù)。因此，我建議，在校門口安裝一個(gè)垃圾桶，讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
三.據(jù)我所知，我們教室里的燈都不是節(jié)能燈。我們學(xué)校有15個(gè)班，每天大約用電6000瓦時(shí)(不算教師辦公室)。而換成節(jié)能燈后，一天大約用電3750瓦時(shí)。這樣做不但節(jié)約用電，而且還省錢。所以我建議學(xué)校把燈全換成節(jié)能燈，一天能節(jié)約幾千瓦時(shí)!
以上就是我提出的建議，希望您能采用。把學(xué)校建設(shè)的更加美麗、精致!
建議人：xxx
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生。在幾年的.學(xué)習(xí)、生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。如今，我們要離開了，真有些舍不得。
現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好，電腦室、音樂室，應(yīng)有盡有，大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：
1、特別在朝會(huì)、做操上下樓的時(shí)候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊(duì)靠右走，這樣一來樓道不會(huì)擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個(gè)人衛(wèi)生；還要多在校園內(nèi)植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長(zhǎng)，為了讓同學(xué)們更好的成長(zhǎng)生活，請(qǐng)接受我的建議吧！
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同"蠢蠢欲動(dòng)"發(fā)展到了"橫行霸道"：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)"圖書管理員"，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開展"讀書會(huì)"和"知識(shí)搶答"，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十五
敬愛的校長(zhǎng)：
您好!我是一名五年級(jí)(3)班的學(xué)生，我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒，綠樹成蔭.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。但金無足赤，人無完人，我們學(xué)校同樣也是。在這，我誠(chéng)懇地向?qū)W校提一些深入民心的建議，望您能夠采納。
敬愛的校長(zhǎng)，現(xiàn)在我們學(xué)校的早餐品種單一，味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開餐。即使在學(xué)校開餐的學(xué)生，也都是吃兩口就倒了。在此，我希望學(xué)校食堂增加食品的花樣品種，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。
敬愛的校長(zhǎng)，每當(dāng)?shù)搅胰昭籽椎南奶鞎r(shí)，坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽(yáng)光的強(qiáng)烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，也影響了他們的視力。所以我希望學(xué)校在每個(gè)班朝太陽(yáng)的那排窗子上掛上一排窗簾，以便讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，保護(hù)視力。
敬愛的校長(zhǎng)，現(xiàn)在我們學(xué)校正準(zhǔn)備實(shí)行改革。我要對(duì)午托一事提些建議。學(xué)小實(shí)行全封閉管理，要學(xué)生中午在學(xué)校過。這好是好，可收費(fèi)太貴了，一個(gè)月就要100元!我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生，他們都交不起這個(gè)錢。我建議把受費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降底35元，這樣的話收費(fèi)合理，人人都愛。
以上就是我的建議，可能我的建議有些不當(dāng)之處，可我也是想讓學(xué)校能更完美，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)起來也更舒心。您看合適就采納了吧。
建議人：xx
日期：xx
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十六
親愛的同學(xué)們：大家好!
今年旱季枯水期提前到來，我們長(zhǎng)沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低，現(xiàn)已超過供水警戒水位，出現(xiàn)了取水困難，我們政府的有關(guān)部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水，保障市民生活用水，并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來，齊心協(xié)力，提高用水效率、保護(hù)水資源，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，共同營(yíng)造一個(gè)“節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)氛圍，使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，作為青少年兒童——長(zhǎng)沙人民的一份子，我們湖南省教育電視臺(tái)《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長(zhǎng)沙市青少年兒童發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會(huì)的水憂患意識(shí)，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉，大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)愛水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、增強(qiáng)愛水意識(shí)，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：
1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí)，用水適當(dāng)。
3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上維修。
6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
親愛的同學(xué)們，水資源是最基礎(chǔ)的自然資源，是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素，同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來。讓我們攜起手來，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，為我們長(zhǎng)沙市的可持續(xù)發(fā)展，平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十七
敬愛的x校長(zhǎng)：
請(qǐng)恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該向您提出一些建議。
雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯(cuò)，但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時(shí)都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了許多不便。一年級(jí)的許多小朋友都很愛折紙飛機(jī)玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團(tuán)塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。
第一：展開一些節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
第二：每班出錢買飲水機(jī)，不要外面去買飲料和礦泉水。
第三：保護(hù)環(huán)境，建立一個(gè)廢品回收站，同時(shí)，展開廢物利用活動(dòng)。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
建議人：xxx
日期：xx
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十八
敬愛的校長(zhǎng)：
我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生，對(duì)您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納，不足之處請(qǐng)多多包涵。
第一，我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。但是我認(rèn)為，每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的。所以，我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)們?cè)黾右还?jié)體育課，而六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)較緊，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。
俗話說“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我覺得說得對(duì)極了!目前，我們國(guó)家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，就拿籃球來說。中國(guó)仿照nba創(chuàng)辦的cba聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是，在面向國(guó)際的nba呢?卻只有林書豪一個(gè)b+級(jí)球員。中國(guó)可是有著13億人的泱泱大國(guó)呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的：沒有。所以，在這個(gè)為祖國(guó)培育人才的地方，我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。
第二，我希望翻新學(xué)校籃球場(chǎng)地面。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來學(xué)校打球，我用一個(gè)學(xué)期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰啊!所以我希望翻新學(xué)校球場(chǎng)地面。
以上就是我兩點(diǎn)小小建議，希望校長(zhǎng)認(rèn)真考慮。如有不妥之處請(qǐng)多多包涵，也希望通過這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦，學(xué)習(xí)緊張無地放松之累。
祝校長(zhǎng)：
身體健康萬(wàn)事如意闔家幸福
祝母校
佳名美譽(yù)響徹天下!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇一
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天都為學(xué)校辛苦地操勞著，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱枕，使學(xué)校生機(jī)勃勃、井井有條。在此，我代表所有錢小的學(xué)生感謝您！
但是，在您的管理中卻忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——求是樓四樓的圖書館。它是個(gè)充滿智慧與知識(shí)的重要場(chǎng)所。忽略了它，就使?jié)M腹知識(shí)的寶庫(kù)關(guān)上了大門。在神圣的學(xué)堂內(nèi)，我們學(xué)生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎？書是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷讀書，不斷充實(shí)自我，人生才會(huì)更美好。而每當(dāng)我們碰到圖書館緊閉的大門，袖口就臟了一大塊。圖書館內(nèi)簡(jiǎn)直就是“塵土飛揚(yáng)”！難道這么一間為同學(xué)修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒在渾灰的塵土之中嗎？許多同學(xué)因此也“蠢蠢欲動(dòng)”起來：1。愈多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的書籍；2。課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成危險(xiǎn)；3。由于沒有及時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受課內(nèi)知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3店，我誠(chéng)懇地向您提出以下建議：
1。每周增加一節(jié)閱讀課，盡量開放圖書館，多購(gòu)買健康書籍。添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科探秘》等知識(shí)性圖書。最好定期更換圖書，以防同學(xué)乏味。
2。安排值周班級(jí)巡邏，以防偷書、撕書等現(xiàn)象發(fā)生。
3。每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們?cè)黾又R(shí)，有了對(duì)讀書更多的興趣。
4。定期打掃圖書館，保持衛(wèi)生。
以上建議，望您能采納。作為錢庫(kù)小學(xué)即將畢業(yè)的一份子，我衷心地希望學(xué)校能添一份書卷氣，越辦越好！
建議人：六年（7）班：黃欣容
20xx年4月23日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇二
敬愛的校長(zhǎng)：
我熱愛這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿墨香的學(xué)校，那里有舒適的教室，寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，清新的環(huán)境……可是還有一點(diǎn)兒美中不足，在此，我向您提出一點(diǎn)提議。
我期望圖書館開放。每當(dāng)我和同學(xué)走過圖書館時(shí)，不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引，但我們?cè)诖巴猓荒芘d致勃勃的去閱讀這些豐富的書，我們覺得好惋惜?！皶侨祟惖奶岣唠A梯”著名作家高爾基曾說過，是啊，有了書籍，我們就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋，隨心所欲的閱讀，讓知識(shí)充滿我們的大腦，讓知識(shí)伴我們而行。為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法。
第一：買幾張大桌子和幾張小板凳，方便同學(xué)閱讀。
第二：學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書卡，給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書卡，還要制作一些借書登記表。安排一些同學(xué)做登記人員（每一個(gè)星期更換一次）登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀，以免人群太多，發(fā)生事故，借書卡每一個(gè)學(xué)期更換一次，如遺失的同學(xué)能夠去圖書室找登記人員拿借書卡，借完還要登記一下班級(jí)、姓名，如果下次再遺失，就要花5元買借書卡。
第三：借書的時(shí)間不得超過兩個(gè)星期，如不歸還，取消借書資格，如借書的書有損壞，按原價(jià)賠償。
以上就是我的提議，期望校長(zhǎng)能研究采納。
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇三
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年三班的一名學(xué)生。小學(xué)的六年生活，學(xué)校一直保持“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，同學(xué)們?cè)诳蓯鄣膶W(xué)校茁壯成長(zhǎng)，也使我對(duì)這個(gè)愛護(hù)我們?nèi)缒赣H關(guān)愛嬰兒的校園結(jié)下了深厚的感情。
您對(duì)我們關(guān)懷備至，我出于對(duì)您的感激，也出于讓母校真正成為孩子們的“家”，向您提出幾點(diǎn)小建議：
1、行為規(guī)范要文明。學(xué)校是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)，基礎(chǔ)啟蒙的地方，如果學(xué)校能在各個(gè)方面注意教育，就更好了。如：在走廊、樓道里貼一些文明標(biāo)語(yǔ)；在洗手間貼上“文明有序，人人有責(zé)”；在校園前廳里，擺上一幅字帖“學(xué)校是我家，安全文明靠大家”。這些標(biāo)語(yǔ)貼在醒目的地方，學(xué)生們看多了，也就刻在心里了，能無形地，潛移默化地感染同學(xué)們。文明并不僅僅是在談吐方面，更重要的是舉止文明。長(zhǎng)期下來，學(xué)校就成為一個(gè)文明的集體了。
2、冬天到了，天黑得早，學(xué)生晚上去食堂吃飯，回來時(shí)就漆黑一片了。晚自習(xí)后如果還有什么事情，沒有燈一點(diǎn)兒都看不見。操場(chǎng)周圍的燈不夠亮，比較昏暗，望校長(zhǎng)可以多安幾個(gè)燈照明。
這些建議可能不太完美，但都是出于我對(duì)母校的熱愛，望校長(zhǎng)可以采納。
六年三班學(xué)生
20xx年11月20日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇四
敬愛的校長(zhǎng)：
校園中的一草一木，它們陪伴了我們度過了六個(gè)春夏秋冬。在我們即將畢業(yè)之際，我有太多祝福想對(duì)母校說。不過在六年的小學(xué)生涯中也讓我感覺到了學(xué)校的幾處不足，也有些建議想提。
我希望學(xué)校的食堂能改進(jìn)一下煙的排放量或者裝修一下煙囪使煙囪里排放的煙不要隨風(fēng)刮到我們的教室里。因?yàn)橛辛肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，我們每天的學(xué)習(xí)生活就不用被煙困擾，那么我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)越來越高。
今年我發(fā)現(xiàn)了以前我們四年級(jí)時(shí)在一樓的教室里聞不到煙味，煙也沒刮到教室里，但是現(xiàn)在我們?cè)谒臉堑慕淌依?，卻常常受到煙突然的“襲擊”，每當(dāng)我們上課時(shí)隨風(fēng)刮來的煙味，把我們熏得夠嗆，而且老師也沒法繼續(xù)上課，只得讓我們關(guān)窗。這個(gè)問題的原因就是：煙囪的高度和四樓的教學(xué)樓的高度差不多，所以風(fēng)一吹，煙就刮進(jìn)來了。為了使同學(xué)們不再飽受煙的困擾，我還想到了一些具體的辦法。
首先可以選擇一個(gè)假期來進(jìn)行對(duì)煙囪的改造。因?yàn)檫@樣既不影響到食堂的工作和修改煙囪時(shí)發(fā)出的噪音對(duì)同學(xué)們的影響。然后可以把煙囪的高度再升高一點(diǎn)，高度至少得超過教學(xué)樓的高度，不然煙還是可以吹進(jìn)來。
以上就我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇五
您好!
我是六年級(jí)二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌?，跑一?多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí)，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
尊敬的馬校長(zhǎng)，以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。
給校長(zhǎng)的建議書示例篇六
在文明世界中，校長(zhǎng)是一個(gè)十分重要的職位。這是因?yàn)樵诂F(xiàn)代國(guó)家，教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步方面發(fā)揮著越來越重要的作用。今天，我們置身于建設(shè)現(xiàn)代國(guó)家的努力之中，您能夠成為校長(zhǎng)，是一種幸運(yùn)，是一種福份，是您的天賦和努力的結(jié)果，相信您能夠非常地珍惜。校長(zhǎng)要有成為全校師生精神偶像的自我期許，要有成為全校師生他們生命中的貴人的自覺追求。這也就是我們校長(zhǎng)非常寶貴的“自重意識(shí)”，它會(huì)使得我們的立身行事更具品位。
作為校長(zhǎng)，在今天需要經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題：我們的學(xué)校教育為什么會(huì)使得“學(xué)生苦、教師累、家長(zhǎng)難、社會(huì)怨”?造成這樣的原因究竟在哪里?如何使學(xué)校擺脫困境而走上一條灑滿陽(yáng)光的康莊大道?當(dāng)然，出現(xiàn)種.種問題并不完全是我們學(xué)校的原因，更不完全是我們校長(zhǎng)的原因，我認(rèn)為整個(gè)社會(huì)都要對(duì)此負(fù)責(zé)。但是我們單純的把這樣一些問題都?xì)w咎于外部原因是不明智的，也是對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的。我們是教育的專業(yè)人員，我們是這個(gè)社會(huì)中負(fù)責(zé)教育的一群人。在這些方面，我們可以作出哪些積極的努力?這是作為一個(gè)稱職的校長(zhǎng)一定會(huì)去關(guān)注和探索的問題。在校長(zhǎng)們探索的路途上，我愿意成為你們當(dāng)中的一個(gè)同道、一個(gè)互助者，在真誠(chéng)交流與分享中國(guó)共產(chǎn)黨同成長(zhǎng)。在這里，給校長(zhǎng)們一些建議，希望能給您以信心和希望，因?yàn)檫@些都是您完全可能做得到而又十分有意義的。
2、學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)充滿公平與正義的地方，不要把機(jī)會(huì)和榮譽(yù)過分集中在少數(shù)人的身上。一個(gè)好的社會(huì)，應(yīng)該是充滿公平與正義，學(xué)校尤其應(yīng)該如此。因?yàn)閷W(xué)校是人與人的心靈接觸最微妙的地方，是用每一個(gè)教師的心態(tài)、人格、個(gè)性去工作的。假如一個(gè)老師沒有受到公平的對(duì)待，他覺得學(xué)校是烏煙瘴氣、能者多撈、沒有公平和正義的，他即使也在那里教學(xué)，但是他內(nèi)心就不可能那么心安理得，就會(huì)感到委屈，而不利于這個(gè)教師去創(chuàng)造真誠(chéng)的、溫暖的、積極的課堂。要讓每一個(gè)老師都感覺到心靈的舒展，非常的開心，感覺到生活在這樣一個(gè)氛圍中非常的值得，非常的有意義，非常的認(rèn)同和接納學(xué)校的文化，并且積極地去參與學(xué)校文化建設(shè)，就不能把機(jī)會(huì)和榮譽(yù)過分集中在少數(shù)人身上。
我們校長(zhǎng)首先自己要做到不要把過多的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)放在自己的身上。比如說一學(xué)期之內(nèi)，你外出學(xué)習(xí)考察盡可能不要超過兩次。如果校長(zhǎng)經(jīng)常不在學(xué)校，老師可能不會(huì)當(dāng)著你的面說什么，但是背后一定會(huì)說，我們校長(zhǎng)又飛走了。這樣對(duì)于凝聚人心，對(duì)于學(xué)校的高效率地運(yùn)行都是不利的。
3、努力形成一個(gè)相互認(rèn)可、欣賞和支持的團(tuán)隊(duì)，讓每一個(gè)人感受到集體的溫暖，但又要回避過于親密的私人關(guān)系，因?yàn)樗赡芊赖K我們公正地處理某些問題。盡可能騰出一些時(shí)間，顯示對(duì)同事的興趣。了解一些他們的個(gè)人生活，并且詢問你是否可以幫助他們，大多數(shù)人都會(huì)對(duì)這樣的行為心懷感激的。經(jīng)常有人倡導(dǎo)老師與學(xué)生成為朋友。其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和你的`屬下，老師和學(xué)生之間是不可能成為朋友的，也不應(yīng)該成為朋友。老師就是老師，學(xué)生就是學(xué)生，如果你和一個(gè)學(xué)生搞得不分你我，沒有任何的距離，教育力量就會(huì)受到影響，校長(zhǎng)和同事之間也是這樣的。如果你跟一些人關(guān)系過于親密，那其他的人就會(huì)疏遠(yuǎn)你。要回避過于親密的私人關(guān)系，還因?yàn)槿绻饺岁P(guān)系過于親密，好多問題你就不好處理了，當(dāng)然更不應(yīng)該有這個(gè)曖昧關(guān)系。一視同仁，意味著你和你所有的同事保持等距離。
接下來校長(zhǎng)要對(duì)你聽到的這一節(jié)課作出你的評(píng)價(jià)，當(dāng)然更多的應(yīng)該倡導(dǎo)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，要有鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，要充分肯定教師所做出的努力，所作出的探索。然后要給予老師一些建設(shè)性的意見。這對(duì)于促進(jìn)教師成為一個(gè)反思的實(shí)踐著，有一種非常重要的意義。這就需要我們校長(zhǎng)能夠成為教學(xué)的行家里手。不管你的目標(biāo)多么宏大或多么明智，你都應(yīng)當(dāng)立足專業(yè)發(fā)展。
5、在很大程度上，工作中的和諧取決于你的工作態(tài)度。你無法控制同事的心情，使你可以像對(duì)待自己那樣對(duì)待他們。但可以努力提升大家工作的滿意度。要充分尊重和理解每一個(gè)教師對(duì)待事情的感受，要有平等、真誠(chéng)和充分的溝通。學(xué)校搞一個(gè)什么活動(dòng)，出臺(tái)一個(gè)新的舉措，不同的人會(huì)有不同的看法，不同的感受，我想這是天經(jīng)地義的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的處境，每一個(gè)人的價(jià)值觀，每一個(gè)人的追求不一樣，對(duì)待同一個(gè)事情就會(huì)有不同的感受。很多人與人之間的紛爭(zhēng)，并不完全是由于利益的計(jì)較，很大程度是由于我們?nèi)狈Τ浞钟行У臏贤?。我建議校長(zhǎng)們能夠和老師們經(jīng)常有平等的、真誠(chéng)的和充分的溝通，經(jīng)常的用正式的非正式的方式聽聽大家的意見，大家的感受。每一個(gè)人得希望得到別人的尊重，特別是得到我們生活中“重要他人”的尊重。重要他人一個(gè)社會(huì)學(xué)的概念。比如說學(xué)校中主要的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于我們來說都是重要他人，我們都會(huì)非常在意他們?cè)趺纯次覀冏约海谝馑麄儗?duì)我們的評(píng)價(jià)，對(duì)我們的期望。因此，校長(zhǎng)要善于“揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短、容人之過、念人之功”，做到“揚(yáng)其善于公庭，規(guī)其過于私室”。心胸要寬廣，不要苛求別人，能夠?qū)捯源耍瑢?duì)他人的過失采取寬容的態(tài)度。對(duì)煩惱的事要善于忘卻。不管遇到什么事情，盡可能做到冷靜和有理智，絕不輕易發(fā)火，能夠忍小謀大的人才能做大事。
6、關(guān)心周圍的人、事、物。假如你對(duì)某些人、事、物很關(guān)心的話，你對(duì)生命的看法一定會(huì)大大的改觀。擴(kuò)大生活領(lǐng)域、嘗試新的事物。當(dāng)你肯嘗試新的活動(dòng)，接受新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)多了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。其實(shí)，我們?cè)鯓訉?duì)待是與我們?cè)鯓訉?duì)待生活相一致的。
7、努力贏得學(xué)生的理解和信任，贏得學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合，要吸納家長(zhǎng)和學(xué)生參與學(xué)校的決策和管理;寧波市海曙區(qū)廣濟(jì)中心小學(xué)試驗(yàn)校區(qū)推行的“教育議事會(huì)”，取得了一些突破性的進(jìn)展，值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)。所謂“教育議事會(huì)”，是指在不更改學(xué)校辦學(xué)的所有制，在不過度干預(yù)校長(zhǎng)的辦學(xué)自主權(quán)的前提下，對(duì)學(xué)校辦學(xué)重大事務(wù)進(jìn)行咨詢和審議的外部監(jiān)督組織，是學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系、協(xié)調(diào)和合作的平臺(tái)。建立教育議事會(huì)，旨在吸引社會(huì)各方面的力量關(guān)心、支持學(xué)校建設(shè);通過建立科學(xué)決策的保證機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)決策能力，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的能力與活力，以促進(jìn)學(xué)校的有效管理和可持續(xù)發(fā)展。教育議事會(huì)具有“三權(quán)”和“三功能”：即知情權(quán)、參與權(quán)和部分決策權(quán)(轉(zhuǎn)化為校務(wù)委員會(huì)的決定);學(xué)校與外界系統(tǒng)溝通協(xié)調(diào)功能，學(xué)校與外界系統(tǒng)發(fā)生沖突時(shí)的仲裁功能，對(duì)學(xué)校的根本發(fā)展方向、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教風(fēng)的建議、參謀、監(jiān)督功能。在我們一個(gè)年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)中，總會(huì)有一些家長(zhǎng)，他們樂于而且有能力，來做這樣的一些事情。你不能指望所有的家長(zhǎng)都一下子就特別的配合，特別的有積極性來參與學(xué)校的決策和管理。要相信星星之火可以燎原，要相信榜樣的力量，要相信我們做任何一件事情，只要堅(jiān)持就會(huì)有成效。如果家長(zhǎng)有這種參與的機(jī)會(huì)，他就會(huì)更有責(zé)任感，只有參與才能夠喚起我們對(duì)事情的關(guān)注和創(chuàng)造力。
8、在學(xué)校的集會(huì)上，要表達(dá)主題明確、前后呼應(yīng)、不斷深化、鞭辟入里的教育思想;最好以學(xué)期為單位，設(shè)計(jì)和規(guī)劃演講的主題;表達(dá)時(shí)要努力做到“要言不煩、有條不紊、從容不迫、言之有物、張弛有度、擲地有聲”。
學(xué)校作為一個(gè)機(jī)構(gòu)，一定有集會(huì)，要有歡慶勝利的時(shí)刻。集會(huì)，包括入學(xué)典禮、畢業(yè)典禮，每周一的升旗儀式等等。要在這樣的集會(huì)上，努力去表達(dá)教育的追求，學(xué)校的愿景。這就是一個(gè)重要的培育學(xué)校文化的一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)平臺(tái)。
我特別強(qiáng)調(diào)說話要簡(jiǎn)潔，包括學(xué)校開會(huì)，不要邋里邋遢、婆婆媽媽、拖泥帶水，說一大堆無聊的、正確的廢話，演講者要事先想清楚，做好充分準(zhǔn)備，還要練就說話簡(jiǎn)潔明快、要言不煩的本領(lǐng)。
另外，可以將演講中的那些非常精彩的表達(dá)摘錄出來，呈現(xiàn)在學(xué)校醒目的地方。每次都這樣，幾年下來，這樣的精彩表達(dá)，就是全校師生集體智慧的一個(gè)結(jié)晶，我們就出一個(gè)集子。學(xué)校文化在哪里?就在這些精彩表達(dá)的字里行間，因?yàn)檫@些精彩的表達(dá)，都是我們創(chuàng)造的成果，我們對(duì)教育的理解和探索的成果。
8、我們是教育的專業(yè)人員，我們有責(zé)任用先進(jìn)的教育思想引領(lǐng)社會(huì)和家長(zhǎng)，幫助他們確立對(duì)于子女和教育的合理的期待。現(xiàn)在社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)普遍對(duì)教育的期望過高，學(xué)校不應(yīng)該一味地迎合社會(huì)非理性的欲望。
9、建立健全學(xué)校的規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度在學(xué)校文化建設(shè)中的積極作用。制度有兩個(gè)主要的功能：約束和激勵(lì)。要通過制度的建設(shè)來形成這樣一種風(fēng)氣，在工作時(shí)間大家都不談?wù)撆c教育無關(guān)的話題。如果老師在一起經(jīng)常談?wù)摰氖且恍╇u毛蒜皮、低級(jí)下流的事情，久而久之就會(huì)變得庸俗無聊。大家談?wù)摰母嗟膽?yīng)該是學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，有價(jià)值的教育資訊，比如政府出臺(tái)了哪些新的教育的政策法規(guī)等等，更多的談?wù)撘恍W(xué)問，一些有價(jià)值的事情。
10、學(xué)校的主要職能之一就是對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)：學(xué)生在校期間，教師是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，您務(wù)必把學(xué)生的人身安全放在十分重要的位置，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離傷害，切忌麻痹大意或心存僥幸。
11、不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
12、沒有人是完美的。必須承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，并樂意接受別人的建議、幫助和忠告，只要你勇于承認(rèn)自己需要幫助，成功必然在望。做一個(gè)樂觀主義者。樂觀主義者總是堅(jiān)信好的事情，并且能夠持久深入地看到事情的積極方面。對(duì)未來充滿信心和喜悅，不讓自己的觀念給事實(shí)蒙上一層悲觀或消極的色彩。用一周的時(shí)間，記錄下每天在你生活中發(fā)生的積極的事情。在一段時(shí)間之后，你就會(huì)養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)積極事物的習(xí)慣。要相信：“沒用比人更高的山，沒用比腳更長(zhǎng)的路”。只要你有堅(jiān)定的信念，任何奇跡都會(huì)出現(xiàn)。但如果你有完美主義傾向，請(qǐng)放棄這種念頭!沒有什么事情是十全十美，總是試圖追求完美反而會(huì)抑制發(fā)展的機(jī)會(huì)。
我想我們可以樂觀地期待，在不遠(yuǎn)的將來，我們會(huì)有一個(gè)更好的辦學(xué)的社會(huì)氛圍，一個(gè)良好的政策的、法律的、法治的環(huán)境。如果到了那個(gè)時(shí)候，我們的校長(zhǎng)卻沒有真正對(duì)教育有一些系統(tǒng)的思考，我們自己沒有準(zhǔn)備好，那我們就會(huì)處于被動(dòng)的境地。我真城地希望校長(zhǎng)們，能夠放眼未來，能夠未雨綢繆。理想中的教育總沐浴著神圣的靈光。我們堅(jiān)信教育因美好的人性期待而在我們的手中變得更美好。
給校長(zhǎng)的建議書示例篇七
尊敬的校長(zhǎng):
你好!
我是六年級(jí)的學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)附小生活了六年。
我們即將畢業(yè)，像一只出海的小船，開始新的旅程。
母校，只有想起你，我的心就充滿了感激。
想著就要離開你，離開老師，離開和我朝夕相處的同學(xué)，我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在我對(duì)您提出幾條建議，讓母校變的更好。
更加燦爛。
六年來，我對(duì)學(xué)校有不少的了解，我也變的成熟有知識(shí)了。
這都是母校的功勞呀!
可是，母校還是有一些缺點(diǎn)的，那是什么呢?
第一拉近老師和學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在有很多的學(xué)生還是不能明白老師對(duì)我們的良苦用心，老師也是想不透學(xué)生五花八門的心思。
在這里我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來各自說出自己的心里話。
這樣我們才能明白老師們的良苦用心。
第二:高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍能讓我們的視野更擴(kuò)寬。
所以，我們應(yīng)該多多開展這方面的內(nèi)容，讓我們多多看書，在書的海洋中遨游。
現(xiàn)在校長(zhǎng)您會(huì)采納我的這個(gè)建議嗎?母校會(huì)是我建議的這個(gè)樣子嗎?可能吧!
建議人:黃鈴媛
4月3日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇八
親愛的校長(zhǎng)：
您好!我是一位即將走出校門的學(xué)生，在這短短的幾年里，我多么快樂：我曾興奮地奔跑在操場(chǎng)上，曾站在舞臺(tái)上一展歌喉，我曾在課堂上學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)，曾……這一切的一切多么美好!現(xiàn)在，我要踏出校門，我沒什么可報(bào)答母校，只能留下我發(fā)自內(nèi)心的建議：
一、我們這些小苗們，整天無所事事，不擔(dān)心沒有雨露沒有陽(yáng)光，因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀儨?zhǔn)備好了這一切，但這樣并不是完美的，你們想想，小苗得到了呵護(hù)，不就不會(huì)快快成長(zhǎng)了嗎?因此，我建議您能多舉行一些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一下學(xué)生們的積極性。
二、唉，有的同學(xué)連拿鋤頭都不會(huì)，你說這該怎么辦。這可是因?yàn)闆]有實(shí)踐才發(fā)生的事情，所以，親愛的校長(zhǎng)我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實(shí)踐生活。
親愛的校長(zhǎng)，希望您能參考參考我的建議。
祝工作順利 水靈子__年4月14日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇九
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校六一班的一名學(xué)生。
因此，為了讓校園環(huán)境得到有效地改善，我向校長(zhǎng)提出以下幾條建議：
1.在學(xué)校開展“節(jié)約資源，爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán)保活動(dòng)，并定時(shí)通過廣播、黑板報(bào)等向同學(xué)們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性及有效措施。
2.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理，對(duì)違反者嚴(yán)懲不貸。
3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護(hù)環(huán)境宣傳語(yǔ)。
4.每年的6月5日是世界環(huán)保日，組織同學(xué)們積極參與環(huán)保活動(dòng)。
希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽出一些時(shí)間，仔細(xì)閱讀我的建議，并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美好未來增加一抹色彩！最后，祝學(xué)校的明天更加輝煌！
建議人：xxx
20xx年11月2日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十
敬愛的校長(zhǎng)：
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在即將畢業(yè)之時(shí)，我想給您提幾點(diǎn)推薦。讓母校變得更加完美。
我期望學(xué)校能盡快開放每班的多媒體設(shè)備，開啟多媒體不僅僅能減輕老師們的.負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學(xué)上課（個(gè)性是開電扇時(shí)）。開啟多媒體，必須是一舉多得。
前年，為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)校出重資為每個(gè)班安裝了多媒體設(shè)備，但好景不長(zhǎng)，也不知是安裝人員的疏忽，還是設(shè)備自身的原因，多媒體設(shè)備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請(qǐng)人員，重新安裝了一套多媒體設(shè)備，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能盡快啟用設(shè)備，我還想到了具體的辦法：
第一：雙休日或者假期里去正規(guī)市場(chǎng)買信得過的產(chǎn)品。
第二：讓賣家出幾位專業(yè)安裝員趁辦公時(shí)間或假期高效率高質(zhì)量安裝。
第三：在所有設(shè)備安裝完成后，您能夠親自檢測(cè)，也能夠后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會(huì)后勤人員怎樣使用、保養(yǎng)。
第四：抽時(shí)間讓語(yǔ)數(shù)老師開個(gè)短會(huì)，讓他們也學(xué)會(huì)使用。
以上就是我的推薦，望校長(zhǎng)能夠考驗(yàn)接納，如果提得不好，敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十一
尊敬的陳校長(zhǎng)：
您好！
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。
水是生命之源，生命之本。正是因?yàn)橛辛怂郎先f(wàn)物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要啊！可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時(shí)上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍，像過潑水節(jié)似的，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ)，提醒大家節(jié)約用水。
3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi)。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動(dòng)起來，千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好，請(qǐng)珍惜水資源，節(jié)約用水！
建議人：xxx
20xx年x月xx日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十二
敬愛的校長(zhǎng)：
您好!
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生。通過近期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在著一些環(huán)保漏洞，我決定向您報(bào)告并提出一些建議。
一.每天放學(xué)時(shí)都會(huì)有大量同學(xué)在學(xué)校門前的小店買東西，人一多，不僅十分吵鬧，而且堵塞了道路。最嚴(yán)重的是，一些環(huán)保意識(shí)淡薄的同學(xué)把吃完后的包裝紙隨地亂扔。這嚴(yán)重影響了杭州市的市容以及行知小學(xué)的名譽(yù)。因此，我建議，在校門口安裝一個(gè)垃圾桶，讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
三.據(jù)我所知，我們教室里的燈都不是節(jié)能燈。我們學(xué)校有15個(gè)班，每天大約用電6000瓦時(shí)(不算教師辦公室)。而換成節(jié)能燈后，一天大約用電3750瓦時(shí)。這樣做不但節(jié)約用電，而且還省錢。所以我建議學(xué)校把燈全換成節(jié)能燈，一天能節(jié)約幾千瓦時(shí)!
以上就是我提出的建議，希望您能采用。把學(xué)校建設(shè)的更加美麗、精致!
建議人：xxx
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生。在幾年的.學(xué)習(xí)、生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。如今，我們要離開了，真有些舍不得。
現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好，電腦室、音樂室，應(yīng)有盡有，大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：
1、特別在朝會(huì)、做操上下樓的時(shí)候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊(duì)靠右走，這樣一來樓道不會(huì)擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個(gè)人衛(wèi)生；還要多在校園內(nèi)植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長(zhǎng)，為了讓同學(xué)們更好的成長(zhǎng)生活，請(qǐng)接受我的建議吧！
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同"蠢蠢欲動(dòng)"發(fā)展到了"橫行霸道"：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)"圖書管理員"，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開展"讀書會(huì)"和"知識(shí)搶答"，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十五
敬愛的校長(zhǎng)：
您好!我是一名五年級(jí)(3)班的學(xué)生，我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒，綠樹成蔭.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。但金無足赤，人無完人，我們學(xué)校同樣也是。在這，我誠(chéng)懇地向?qū)W校提一些深入民心的建議，望您能夠采納。
敬愛的校長(zhǎng)，現(xiàn)在我們學(xué)校的早餐品種單一，味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開餐。即使在學(xué)校開餐的學(xué)生，也都是吃兩口就倒了。在此，我希望學(xué)校食堂增加食品的花樣品種，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。
敬愛的校長(zhǎng)，每當(dāng)?shù)搅胰昭籽椎南奶鞎r(shí)，坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽(yáng)光的強(qiáng)烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，也影響了他們的視力。所以我希望學(xué)校在每個(gè)班朝太陽(yáng)的那排窗子上掛上一排窗簾，以便讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，保護(hù)視力。
敬愛的校長(zhǎng)，現(xiàn)在我們學(xué)校正準(zhǔn)備實(shí)行改革。我要對(duì)午托一事提些建議。學(xué)小實(shí)行全封閉管理，要學(xué)生中午在學(xué)校過。這好是好，可收費(fèi)太貴了，一個(gè)月就要100元!我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生，他們都交不起這個(gè)錢。我建議把受費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降底35元，這樣的話收費(fèi)合理，人人都愛。
以上就是我的建議，可能我的建議有些不當(dāng)之處，可我也是想讓學(xué)校能更完美，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)起來也更舒心。您看合適就采納了吧。
建議人：xx
日期：xx
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十六
親愛的同學(xué)們：大家好!
今年旱季枯水期提前到來，我們長(zhǎng)沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低，現(xiàn)已超過供水警戒水位，出現(xiàn)了取水困難，我們政府的有關(guān)部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水，保障市民生活用水，并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來，齊心協(xié)力，提高用水效率、保護(hù)水資源，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，共同營(yíng)造一個(gè)“節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)氛圍，使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，作為青少年兒童——長(zhǎng)沙人民的一份子，我們湖南省教育電視臺(tái)《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長(zhǎng)沙市青少年兒童發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會(huì)的水憂患意識(shí)，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉，大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)愛水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、增強(qiáng)愛水意識(shí)，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：
1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí)，用水適當(dāng)。
3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上維修。
6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
親愛的同學(xué)們，水資源是最基礎(chǔ)的自然資源，是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素，同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來。讓我們攜起手來，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，為我們長(zhǎng)沙市的可持續(xù)發(fā)展，平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十七
敬愛的x校長(zhǎng)：
請(qǐng)恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該向您提出一些建議。
雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯(cuò)，但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時(shí)都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了許多不便。一年級(jí)的許多小朋友都很愛折紙飛機(jī)玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團(tuán)塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。
第一：展開一些節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
第二：每班出錢買飲水機(jī)，不要外面去買飲料和礦泉水。
第三：保護(hù)環(huán)境，建立一個(gè)廢品回收站，同時(shí)，展開廢物利用活動(dòng)。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
建議人：xxx
日期：xx
給校長(zhǎng)的建議書示例篇十八
敬愛的校長(zhǎng)：
我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生，對(duì)您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納，不足之處請(qǐng)多多包涵。
第一，我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。但是我認(rèn)為，每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的。所以，我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)們?cè)黾右还?jié)體育課，而六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)較緊，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。
俗話說“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我覺得說得對(duì)極了!目前，我們國(guó)家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，就拿籃球來說。中國(guó)仿照nba創(chuàng)辦的cba聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是，在面向國(guó)際的nba呢?卻只有林書豪一個(gè)b+級(jí)球員。中國(guó)可是有著13億人的泱泱大國(guó)呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的：沒有。所以，在這個(gè)為祖國(guó)培育人才的地方，我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。
第二，我希望翻新學(xué)校籃球場(chǎng)地面。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來學(xué)校打球，我用一個(gè)學(xué)期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰啊!所以我希望翻新學(xué)校球場(chǎng)地面。
以上就是我兩點(diǎn)小小建議，希望校長(zhǎng)認(rèn)真考慮。如有不妥之處請(qǐng)多多包涵，也希望通過這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦，學(xué)習(xí)緊張無地放松之累。
祝校長(zhǎng)：
身體健康萬(wàn)事如意闔家幸福
祝母校
佳名美譽(yù)響徹天下!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日