優(yōu)質(zhì)弘揚(yáng)巨匠精神心得范文(16篇)

字號(hào):

    議論文是一種重要的文體類型,它既要有邏輯嚴(yán)密的論證,又要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間,可以避免過度疲勞和受傷??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇一
    工匠,并不陌生,但你了解過這個(gè)職業(yè)么。
    工匠并不特別,一雙手,一顆心,一個(gè)大腦,就這么做著工作,我們一樣。一雙手,一顆心,一個(gè)大腦。也只是一些細(xì)節(jié)罷了,工匠的手傷疤許多,舊的未好新的又來。一日復(fù)一日,手就變得“坑坑洼洼”了;工匠的心細(xì)膩的多,一個(gè)好的成品決定權(quán)在工匠的心。細(xì)心耐心一些,沒有什么做不好;工匠的大腦變化多樣,想象力豐富,因此才能鑄就那么多精致的雕刻等作品。
    有一種堅(jiān)持叫工匠;有一種美德叫工匠;有一種智慧叫工匠;有一種樸實(shí)叫工匠;有一種巧奪天工叫工匠;有一種勤奮叫工匠;有一種情懷叫工匠。
    工匠樸實(shí)勤奮的可貴精神作為祖國后代的我們要把它發(fā)揮到極致,所謂工匠就是腳踏實(shí)地,一步一步做下去。就好似那蒼天大樹,從幼苗一步步成長。所謂工匠精神就是時(shí)刻保持細(xì)心的心不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),人們常說巧奪天工技藝精湛,卻沒有想到前人的成語是指誰。后人往往是誤解了前人意味深長的語句。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇二
    第一段:引言和背景介紹(200字)
    弘揚(yáng)精神是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長的重要因素,它的存在和傳播能夠激勵(lì)人們積極向上、奮發(fā)進(jìn)取。弘揚(yáng)精神不僅有助于增強(qiáng)民族凝聚力和凝聚力,也對(duì)個(gè)人的成長和影響力產(chǎn)生積極的影響。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中,如何弘揚(yáng)精神成為一個(gè)重要的課題。本文將從“學(xué)習(xí)勇氣精神”、“踐行奉獻(xiàn)精神”、“傳承文化精神”、“樹立信念精神”和“培育團(tuán)結(jié)精神”這五個(gè)方面談?wù)勎业母形蚝托牡皿w會(huì)。
    第二段:學(xué)習(xí)勇氣精神(200字)
    勇氣精神是弘揚(yáng)精神的重要組成部分。在現(xiàn)實(shí)生活中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)成功的人都擁有著頑強(qiáng)不屈的勇氣。勇氣讓我們敢于追求自己的夢(mèng)想和追求。在多次面對(duì)困難和壓力的時(shí)候,我意識(shí)到面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣是關(guān)鍵。無論遭遇多么艱難的局面,我們都應(yīng)該勇于面對(duì)和克服。通過自己的努力和堅(jiān)持,我深刻體會(huì)到了勇氣精神的力量,也相信每個(gè)人都有無限的潛力去戰(zhàn)勝困難。
    第三段:踐行奉獻(xiàn)精神(200字)
    奉獻(xiàn)精神是社會(huì)進(jìn)步的基石。通過無私奉獻(xiàn),我們能夠?yàn)樗撕蜕鐣?huì)帶來積極的影響。我曾經(jīng)參與一次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),幫助當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝バ蘅樂课?。在活?dòng)過程中,我親身經(jīng)歷了奉獻(xiàn)精神的重要性。無論是用手中的鏟子、錘子,還是用自己的汗水,每一起貢獻(xiàn)都讓我感到自豪和幸福。我看到了貧困家庭臉上的笑容,感受到了為他人付出的價(jià)值和意義。通過這次經(jīng)歷,我深深體會(huì)到奉獻(xiàn)精神讓人向善,也讓人變得更加關(guān)愛共建。
    第四段:傳承文化精神(200字)
    中華文化博大精深,傳統(tǒng)文化精神是我們民族的瑰寶。傳承文化精神不僅可以讓我們更好地了解自己的根源,也更好地塑造自己的個(gè)性和價(jià)值觀。在我參加文化活動(dòng)時(shí),我深深感受到了傳承文化精神的重要性。無論是中國傳統(tǒng)的書法、繪畫,還是傳統(tǒng)音樂和舞蹈,每一個(gè)文化活動(dòng)都讓我感受到了中華文化的博大精深。在傳承文化精神的過程中,我逐漸明白了傳統(tǒng)文化給予我們的定力和豁達(dá)。傳統(tǒng)精神的傳承能夠讓我們自豪地說出自己的身份和身世,也能夠讓我們更好地走向世界,與其他文化進(jìn)行對(duì)話和交流。
    第五段:樹立信念精神和培育團(tuán)結(jié)精神(200字)
    樹立信念精神和培育團(tuán)結(jié)精神是弘揚(yáng)精神的最終目標(biāo)。信念精神讓我們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想和目標(biāo),不斷努力追求。在人際關(guān)系中,團(tuán)結(jié)精神能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。在我所參與的社團(tuán)活動(dòng)中,信念和團(tuán)結(jié)成為我個(gè)人成長的關(guān)鍵。每一次活動(dòng),我都可以感受到信念和團(tuán)結(jié)的力量。無論是克服內(nèi)心的恐懼,還是發(fā)現(xiàn)自己身邊的伙伴,這些都讓我堅(jiān)定了自己的信念和擁有了更強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神。通過這些感悟,我明白了只有堅(jiān)持和團(tuán)結(jié),我們才能夠達(dá)到更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
    結(jié)論(100字)
    弘揚(yáng)精神對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著重要的意義。通過學(xué)習(xí)勇氣精神、踐行奉獻(xiàn)精神、傳承文化精神、樹立信念精神和培育團(tuán)結(jié)精神這五個(gè)方面,我深刻領(lǐng)悟到了弘揚(yáng)精神的價(jià)值和力量。只有敢于追求夢(mèng)想、樂于奉獻(xiàn)、傳承文化、堅(jiān)持信念和培育團(tuán)結(jié),我們才能夠讓自己不斷進(jìn)步,也能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇三
    弘揚(yáng)精神是指通過宣傳、傳承和發(fā)揚(yáng)某種精神,讓其在社會(huì)中得以流傳和發(fā)展。弘揚(yáng)精神可以激勵(lì)人們展現(xiàn)出崇高的品質(zhì),推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。弘揚(yáng)精神既有助于激發(fā)人們團(tuán)結(jié)互助、追求進(jìn)步的積極力量,也有益于傳承和保護(hù)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),賦予人們認(rèn)同感和歸屬感。在個(gè)人身上,弘揚(yáng)精神更是對(duì)人生態(tài)度與處世方法的一種體現(xiàn),有助于促進(jìn)個(gè)人追求全面發(fā)展,培養(yǎng)健康的心態(tài)和積極的心理素質(zhì)。
    第二段:我所了解的弘揚(yáng)精神
    在我所了解的弘揚(yáng)精神中,最具有魅力和價(jià)值的是團(tuán)結(jié)友愛的精神。團(tuán)結(jié)友愛是無論在家庭還是社會(huì)集體中都至關(guān)重要的一種精神。它能夠調(diào)動(dòng)人們積極主動(dòng)地參與到集體事務(wù)中,共同為集體利益而努力奮斗。更重要的是,在團(tuán)結(jié)友愛的氛圍中,人們可以互相扶持和共同進(jìn)步,從而形成更加和諧、穩(wěn)定的社會(huì)秩序。團(tuán)結(jié)友愛的精神不僅適用于身處團(tuán)隊(duì)的個(gè)人,也適用于社會(huì)層面的交流與合作。
    第三段:弘揚(yáng)精神對(duì)我的影響
    在我個(gè)人生活中,弘揚(yáng)精神對(duì)我產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先,弘揚(yáng)精神給予了我對(duì)待人際關(guān)系的正確態(tài)度。在團(tuán)結(jié)友愛的氛圍中,我學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助他人,愿意與他人分享自己的快樂和困難。其次,弘揚(yáng)精神激勵(lì)我立志成為一個(gè)充滿正能量的人。在團(tuán)結(jié)友愛的集體中,我看到了他人對(duì)我的信任和幫助,這使我深受鼓舞并積極回饋。最重要的是,弘揚(yáng)精神更改變了我的心態(tài)和人生觀。它給予我應(yīng)對(duì)挫折和困難的勇氣與信心,使我積極面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
    第四段:我如何弘揚(yáng)精神
    弘揚(yáng)精神需要在日常生活中進(jìn)行實(shí)踐。為了弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,我積極參與各種集體活動(dòng),投身到團(tuán)隊(duì)中。我與同學(xué)相互合作,互相幫助,共同為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力。我還經(jīng)常主動(dòng)參與到社會(huì)公益事業(yè)中,盡最大的努力去幫助需要幫助的人。通過這些實(shí)踐,我體驗(yàn)到了弘揚(yáng)精神的樂趣和價(jià)值,也為身邊的人樹立了一個(gè)榜樣,引領(lǐng)他們跟隨。
    第五段:弘揚(yáng)精神的未來發(fā)展
    在當(dāng)今社會(huì),弘揚(yáng)精神的發(fā)展依然面臨著一些挑戰(zhàn)。全球化的影響帶來了各種文化的碰撞,同一種精神的傳承和發(fā)揚(yáng)需要更多的傳播和倡導(dǎo)。因此,我們應(yīng)該從個(gè)人做起,通過實(shí)踐去宣傳和傳承弘揚(yáng)精神,為社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí),政府和社會(huì)組織也應(yīng)該加大對(duì)弘揚(yáng)精神活動(dòng)的支持和宣傳力度,為弘揚(yáng)精神的發(fā)展提供更好的環(huán)境和條件。
    總結(jié):弘揚(yáng)精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的人生追求。通過了解和傳承弘揚(yáng)精神,我們可以塑造自己正確的人生態(tài)度,更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),弘揚(yáng)精神也能激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,樹立為集體貢獻(xiàn)力量的信念。只有通過我們共同的努力,才能夠傳承和發(fā)展精神,促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇四
    歷時(shí)一周,在延安干部培訓(xùn)學(xué)院“重溫革命歷史傳承革命精神黨性鍛煉提升班”的學(xué)習(xí)課程結(jié)束了。此次紅色之旅,學(xué)習(xí)了《黨中央在延安的十三年》、《張思德與張思德精神》、《_與毛岸英的特殊父子之情》、《白求恩與白求恩精神》等課程,參觀了抗大紀(jì)念館、鳳凰山革命舊址、棗園革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、南泥灣大生產(chǎn)展覽館、王家坪革命舊址并參加了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),深入延川縣梁家河村感受、學(xué)習(xí),觀看了大型舞臺(tái)劇紅秀《延安延安》。期間還在寶塔山上重溫了入黨誓詞、在七大會(huì)址旁重溫了革命歌曲學(xué)唱了陜北民歌。通過近距離接觸延安,感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,感觀延安的語言和飲食,感知延安精神的本質(zhì)。
    此次延安之行,讓我印象深刻的是觀看紅色主題秀——紅秀《延安延安》。紅秀《延安延安》通過延安革命軍人栓柱的回憶,為大家再現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代的革命熱情。上海姑娘白雁鳴帶著浪漫的革命情懷奔赴延安,期間與革命軍人歐陽堅(jiān)真心相愛。艱苦的學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗生活中,二人與失去親人的陜北青年栓柱結(jié)下了深情厚誼。后來在日寇對(duì)延安的輪番轟炸中,白雁鳴和歐陽堅(jiān)雙雙犧牲。栓柱踏著烈士的血跡,扛起紅旗繼續(xù)投身革命。一段紅色故事,演繹了一代人的青春年華,道出了革命年代志向遠(yuǎn)大的革命青年們,在個(gè)人命運(yùn)與國家危難的重疊困境中堅(jiān)強(qiáng)向上的精神,形象地詮釋了艱苦樸素、自力更生的延安精神。觀看表演時(shí)我感同身受,仿佛回到了那個(gè)讓人心潮澎湃的年代,進(jìn)而對(duì)延安精神也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    延安精神是鮮活的,它凝結(jié)為時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力。延安之行,讓我開闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí),升華了思想。雖然今天的形勢(shì)和條件同以往大不相同了,但_人在延安時(shí)期所涌現(xiàn)出的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,仍是今天我們事業(yè)發(fā)展的指路明燈。在新時(shí)代、新形勢(shì)下我們必須堅(jiān)定理想信念,牢固樹立共產(chǎn)主義理想,將延安精神內(nèi)化于心,外化于行,立足自身崗位,做好本職工作,恪盡職守,勤政務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng),百折不撓。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇五
    “工匠精神”是一種“笨”精神。
    其實(shí),世界上沒有一蹴而就的改革,也難得“四兩撥千斤”的創(chuàng)新。所謂的終南捷徑,不過是自欺欺人。如今,工業(yè)化、“互聯(lián)網(wǎng)+”取代了小作坊,但“手藝人”的內(nèi)涵和精神卻不會(huì)變。能夠在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的,或者風(fēng)雨過后看到彩虹的,永遠(yuǎn)是那些堅(jiān)持自我、堅(jiān)守“工匠精神”的人。
    有人問德國的菲仕樂鍋具負(fù)責(zé)人:“你們德國人造的鍋說要用100年,賣出一口鍋,也就失去了一位顧客。因?yàn)闆]多少人能活100年。你看別人造的鍋,10年20年就足夠了,這樣一來,顧客就得經(jīng)常來買。你們把產(chǎn)品的使用期搞短一點(diǎn),不是可以賺更多錢嗎?”
    聽聽很有道理,“菲仕樂”似乎有點(diǎn)笨。事實(shí)也是如此,甚至國內(nèi)外很多好的產(chǎn)品,都預(yù)設(shè)了一定的使用期限,也吸引了回頭客,擴(kuò)大了產(chǎn)品銷量。
    這位菲仕樂鍋具負(fù)責(zé)人卻這樣回答:“正因?yàn)樗匈I了我們鍋的人都不用再買第二次,所以產(chǎn)品質(zhì)量才有口碑,才會(huì)吸引更多人來買?!?BR>    為什么一個(gè)8000萬人口的德國,竟然會(huì)有2300多個(gè)世界名牌?西門子公司總裁維爾納·馮·西門子說:“這靠的是我們德國人的工作態(tài)度,對(duì)每個(gè)生產(chǎn)技術(shù)細(xì)節(jié)的重視。我們承擔(dān)著要生產(chǎn)一流產(chǎn)品的義務(wù)?!?BR>    “工匠精神”是一種“軸”精神。
    北京人形容一個(gè)人“軸”,說的就是他鉆牛角尖,不懂變通。用浙江人的話來說,就是腦子“一根筋”,不會(huì)轉(zhuǎn)彎。
    小野二郎是全球最年長的米其林三星大廚,在日本被稱為“壽司之神”。許多來自世界各地的饕客慕名而來,只為品嘗“壽司第一人”超過50年的精湛技藝。讓人驚訝的是,他的餐廳只有10個(gè)座位,小小的店面也從來沒有擴(kuò)張過,堅(jiān)持“一根筋”半個(gè)多世紀(jì)。
    “軸”不“軸”?可是,慕名而來的顧客都得提前幾個(gè)月預(yù)定。但凡吃過的人都會(huì)感嘆,這是“值得一生等待的壽司”。
    所謂的“軸”,就是一種追求極致的精神,專業(yè)專注的精神。一生專注做一事,珍視“身后名”,不貪“眼前利”。
    “工匠精神”是一種“苦”精神。
    在具有“工匠精神”的人看來,工作是修行,產(chǎn)品是修煉,不浮不殆,不急不躁,篳路藍(lán)縷,久久為功。
    在最珍視“工匠精神”的德國,沒有哪家企業(yè)是一夜暴富的。他們往往是專注于某個(gè)領(lǐng)域、某項(xiàng)產(chǎn)品的“小公司”“慢公司”,極少有“差公司”,更沒有“假公司”。
    尤其是如今日新月異的世界,每天都有眾多企業(yè)雨后春筍般冒出來,更有一夜爆紅的互聯(lián)網(wǎng)神話。要在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中保持定力,用“苦行僧”一樣的意志和信念辦企業(yè)、做產(chǎn)品,堅(jiān)持“工匠精神”,殊為不易。
    其實(shí),世界上沒有一蹴而就的改革,也難得“四兩撥千斤”的創(chuàng)新。所謂的終南捷徑,不過是自欺欺人。如今,工業(yè)化、“互聯(lián)網(wǎng)+”取代了小作坊,但“手藝人”的內(nèi)涵和精神卻不會(huì)變。能夠在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的,或者風(fēng)雨過后看到彩虹的,永遠(yuǎn)是那些堅(jiān)持自我、堅(jiān)守“工匠精神”的人。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇六
    第一段:引言和背景介紹(200字)
    弘揚(yáng)精神是指在某一領(lǐng)域或社會(huì)中廣泛宣傳、推廣和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的思想、道德和文化精神。這種精神深刻影響著一個(gè)民族的發(fā)展和進(jìn)步,是國家發(fā)展的基石。在我們?nèi)粘I钪?,我們也可以發(fā)現(xiàn)弘揚(yáng)精神的痕跡。然而,對(duì)于我個(gè)人來說,弘揚(yáng)精神也給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞腕w會(huì)。
    第二段:愛國精神(200字)
    弘揚(yáng)愛國精神是我體會(huì)最深的一種精神。作為一個(gè)中國人,我深深熱愛著自己的國家。當(dāng)我了解到我國的燦爛歷史和輝煌文化時(shí),我感到無比自豪。愛國精神鼓舞著我們,讓我們?yōu)樽鎳姆睒s而努力。愛國精神鼓勵(lì)我們?yōu)閲易龀鲐暙I(xiàn),哪怕只是做一件微小的事情。因此,在我的日常生活中,我時(shí)刻保持對(duì)祖國的思念,為祖國的進(jìn)步而努力奮斗。
    第三段:團(tuán)結(jié)合作精神(200字)
    團(tuán)結(jié)合作精神也是我日常生活中頗有感觸的一種精神。在一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體中,每個(gè)人都能發(fā)揮最大的潛力,取得最優(yōu)秀的成績。相互之間的合作和支持讓我們能夠共同面對(duì)困難和問題,并積極尋求解決方案。在我的學(xué)校,老師和同學(xué)之間形成了不競(jìng)爭、相互幫助的氛圍。大家互相鼓勵(lì),一起進(jìn)步,這為我們?nèi)〉昧遂橙坏某煽儭F(tuán)結(jié)合作精神也教會(huì)了我尊重和包容他人的觀點(diǎn),這一點(diǎn)在日常交往中尤為重要。
    第四段:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神(200字)
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神是我們這個(gè)時(shí)代的精神驅(qū)動(dòng)力。在快速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境下,我們需要敢于冒險(xiǎn),勇于突破傳統(tǒng)的束縛,追求新的發(fā)展機(jī)會(huì)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神鼓勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷探索新的解決方案。這種精神培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和智慧,讓我們能夠在競(jìng)爭激烈的社會(huì)中立足。在我的學(xué)校,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神得到了廣泛培養(yǎng),我們的老師鼓勵(lì)我們提出新的觀點(diǎn)和思路,并給予實(shí)際的支持和指導(dǎo)。我也通過參與一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng)學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    第五段:總結(jié)(200字)
    弘揚(yáng)精神給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞腕w會(huì)。愛國精神讓我深深熱愛祖國,為祖國的繁榮而努力。團(tuán)結(jié)合作精神教會(huì)我尊重他人,與人合作取得共贏。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神激發(fā)了我的創(chuàng)造力和冒險(xiǎn)精神,讓我敢于挑戰(zhàn)和突破自我。這些精神給予了我堅(jiān)定的信念和勇氣,讓我在日常生活中更加積極向上。我相信,只要我們堅(jiān)持弘揚(yáng)精神,我們的國家和社會(huì)將會(huì)越來越發(fā)展繁榮。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇七
    人的一生不可避免地經(jīng)歷各種挫折和困難,如何找到內(nèi)心的力量將自己的困難克服,這就需要引導(dǎo)和弘揚(yáng)正能量。這正是“弘揚(yáng)精神”的重要意義所在。在中國的歷史長河中,有許多偉大的人物,他們以堅(jiān)定的信念和優(yōu)秀的品質(zhì),留下了一筆又一筆令人難以忘懷的精神財(cái)富。本文將從三個(gè)方面反思自己,總結(jié)和感受“弘揚(yáng)精神”的重要性,體味弘揚(yáng)精神的意義。
    第二段:展開
    第一個(gè)方面是堅(jiān)韌不拔。在生活中,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)各種各樣的挫折,我們不能放棄,必須要保持一份勇氣和堅(jiān)定的信念。這就要求我們要有足夠的耐力和毅力。就像我們?cè)谧鼍S權(quán)工作的時(shí)候,遭到種種困難和挑戰(zhàn),但是我們依然堅(jiān)守理念、善意思考,對(duì)待每一名受侵權(quán)者全心全意。
    第三段:展開
    第二個(gè)方面是執(zhí)著追求。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的追求,而且這個(gè)追求不能是幼稚的夢(mèng)想。要成就一番事業(yè),必須經(jīng)過無數(shù)的失敗。在這條艱苦的道路上,我們必須盡所能去尋找兩三點(diǎn)黃金,堅(jiān)持、不放棄、不回頭。在維護(hù)權(quán)益的路上,無論遇到什么困難,都要始終保持信心和毅力,執(zhí)著追求自己的目標(biāo)。
    第四段:展開
    第三個(gè)方面是孜孜以求。只有知道自己要什么,才能用心去追求。我們不能過于主觀地選擇方向,要多一點(diǎn)果敢和冒險(xiǎn)精神,始終保持求知欲和好學(xué)心態(tài)。在維權(quán)中,我們始終努力積累專業(yè)知識(shí)及處理活動(dòng)技巧。只有這樣,才能在關(guān)鍵時(shí)刻把握機(jī)會(huì),為人們謀求更多的伸張公正和權(quán)益。
    第五段:總結(jié)
    作為現(xiàn)代人,我們時(shí)刻都要懂得如何弘揚(yáng)精神、提高自己的素質(zhì)。正如一位著名的哲學(xué)家所說:“未曾失敗的人,你也不必過多地了解他們;而失敗過而又重新起步的人,會(huì)使你從中領(lǐng)悟到成功的力量和精神的力量?!背晒Φ穆飞铣錆M著坎坷和挫折。如果我們有著一顆堅(jiān)定熱烈、有沖勁的心,不斷總結(jié)、不斷前進(jìn),一定會(huì)經(jīng)歷挫折,但也必然體驗(yàn)到成功和快樂!
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇八
    我們班干部為這次團(tuán)課都付出了很多,像活動(dòng)策劃、教室布置、團(tuán)課主持、活動(dòng)開展等等都做得很好。
    學(xué)習(xí)
    雷鋒精神是永不過時(shí)的
    話題
    ,每年三月是“學(xué)習(xí)雷鋒”月,可在我看來,學(xué)習(xí)雷鋒不能只在三月而是時(shí)時(shí)刻刻。但在現(xiàn)代我們助人為樂的意識(shí)并不強(qiáng)烈,在種種原因下開展這個(gè)主題的團(tuán)課是很有必要的。
    通過這次團(tuán)課,我對(duì)雷鋒有了更全面的了解,也聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
    生活
    對(duì)“雷鋒精神”展開了激烈的討論,盡管我們的生活不可能盡如人意,但不管在
    什么
    時(shí)候我們都能在到一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”,而團(tuán)課的目的也在激勵(lì)著我們每個(gè)人向雷鋒同志學(xué)習(xí),落實(shí)在行動(dòng)上。只要相信,世界可以很美好,為別人服務(wù)并不是吃虧,在解讀雷鋒故事時(shí),他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬,因?yàn)槲覀兌贾雷鲆患檬氯菀?,做一百件一千件也是可以辦到,但要時(shí)時(shí)刻刻不忘服務(wù)群眾卻是多么珍貴!有時(shí)我們甚至在想著有些做好事卻被反咬一口,把大家弄得人心惶惶,不是不想幫助別人,而是擔(dān)心其中可能是個(gè)騙局。我不知道有些人為什么會(huì)那樣,為什么不能簡單一點(diǎn),不然“雷鋒精神”會(huì)更加普遍,根本用不著宣傳,它始終在人們心中留下印記,人們會(huì)不假思索地伸出援助之手。
    只有大家齊心協(xié)力才能把它發(fā)揚(yáng)光大并傳承下去。每次的團(tuán)課多少會(huì)有些無味,因?yàn)檫@些大道理人人都懂,純說教的誰也不愿意聽。但是只要認(rèn)真思索其中的道理就會(huì)有新感觸,人的思想也是在不斷前進(jìn)的,在學(xué)習(xí)雷鋒精神這個(gè)嚴(yán)肅的主題下,同時(shí)開展了一些有趣的活動(dòng),既為團(tuán)課增添了趣味,也讓班上的每個(gè)人通過游戲活動(dòng)去體會(huì),這樣比說出來的效果更好,學(xué)會(huì)自悟!
    總之,這次團(tuán)課開展得很成功,它真正讓我們體會(huì)到了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的重要性和時(shí)代必要性,無論是在準(zhǔn)備還是開展都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行著,我看到了班干部的努力、
    同學(xué)
    們的配合以及團(tuán)課的成果。
    活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
    活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓502教室
    活動(dòng)時(shí)間:2012年年3月15
    參加人數(shù):45人
    班級(jí)
    人數(shù):45人
    缺席人數(shù):無
    主持人 :王蕊
    記錄人 :王雪
    活動(dòng)背景:為響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委號(hào)召,實(shí)現(xiàn)在學(xué)雷鋒月系列活動(dòng)中,人人學(xué)雷鋒,處處學(xué)雷鋒,提高同學(xué)們的文明素質(zhì),本班舉行了以“尋覓雷鋒足跡,弘揚(yáng)雷鋒精神”
    活動(dòng)目的:
    1、通過雷鋒的生平簡介及其真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒學(xué)習(xí)。
    2、利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們的'日常生活中。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
    2、雷鋒故事錄音、圖片。
    3、照相機(jī)、卡片等活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)有關(guān)道具。
    活動(dòng)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)雷鋒的有關(guān)事跡。
    2、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲。
    3、小游戲、小知識(shí)搶答。
    4、合影結(jié)束此次活動(dòng)。
    活動(dòng)形式:搶答、辯論。
    活動(dòng)過程:
    由主持人介紹開場(chǎng)白,拉開此次素質(zhì)教育的序幕,讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
    第一環(huán)節(jié):由組織委員同學(xué)組織搶答環(huán)節(jié),出有關(guān)雷鋒精神的題,分別有各個(gè)小組搶答,答對(duì)者加分答錯(cuò)者扣分,失敗的一方接受懲罰。
    第二環(huán)節(jié):請(qǐng)文藝委員上臺(tái)教大家學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲教三遍,隨機(jī)叫上一名同學(xué)演唱通過者得獎(jiǎng),失敗的接受懲罰。
    第三個(gè)環(huán)節(jié):請(qǐng)大家講述身邊真實(shí)的好人好事,宣揚(yáng)雷鋒精神讓大家知道雷鋒精神無處不再。
    第四個(gè)環(huán)節(jié):請(qǐng)出前兩個(gè)環(huán)節(jié)失敗的隊(duì)伍進(jìn)行懲罰游戲,調(diào)動(dòng)大家的積極性,把此次活動(dòng)推向高-潮。
    第五個(gè)環(huán)節(jié):大家一起唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲合影留念。 活動(dòng)總結(jié):
    鋒精神的熱情,體現(xiàn)了他們積極的人生觀,同時(shí)給同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),增進(jìn)了彼此的了解,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。 讓雷鋒精神的光芒在這陽光三月更加耀眼!
    樂于奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)富有愛心,永遠(yuǎn)真誠善良,讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻、每處每地,讓生活更加有意義。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇九
    弘揚(yáng)精神是指?jìng)鞒泻秃霌P(yáng)一種精神文化,使之成為人們準(zhǔn)則和信仰的一種行為。具有弘揚(yáng)精神的人們能夠在事業(yè)中取得積極的成就,同時(shí)也能夠在生活中得到平和和自我的滿足。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谛袨橹腥诤狭四撤N精神文化的力量,不僅能夠推動(dòng)他們的事業(yè)發(fā)展,而且能夠賦予他們內(nèi)在的精神動(dòng)力。弘揚(yáng)精神的價(jià)值和重要性不僅僅在于個(gè)人,也可以為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步帶來積極影響。
    第二段: 弘揚(yáng)精神的實(shí)踐路徑
    那么,如何實(shí)踐弘揚(yáng)精神呢?首先需要明確自己的精神信仰。不同的文化精神有著各自獨(dú)特的價(jià)值理念和信仰觀念,因此在實(shí)踐弘揚(yáng)精神之前,需要深入了解自己身處的社會(huì)文化環(huán)境,了解自己所崇尚的精神信仰。其次,需要將自己的信仰熔鑄到自己的行為中。弘揚(yáng)精神需要從自己身邊的小事做起,比如從自己的工作和生活中表現(xiàn)出來,秉承信仰,帶領(lǐng)他人參與。
    第三段: 我的精神信仰
    在我看來,弘揚(yáng)精神的首要前提就是要有精神信仰。我的精神信仰是儒家文化,這是一種崇尚人類道德完善、推崇自我完善為目標(biāo)的文化精神。在日常工作中,我會(huì)以儒家文化精神為指引,強(qiáng)化自我修養(yǎng),比如遵守道德規(guī)范、對(duì)他人寬容、尊重和關(guān)懷、堅(jiān)定追求事業(yè)的事業(yè)態(tài)度等等。無論是遇到何種問題,我始終保持著―領(lǐng)袖要有擔(dān)當(dāng)、做事要有底線―的核心信仰。
    第四段: 弘揚(yáng)精神的收獲
    我從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),弘揚(yáng)精神的好處就是不僅圍繞著我們的內(nèi)心世界,而且圍繞著我的人生軌跡。弘揚(yáng)精神可能會(huì)催生我們的人格成長,塑造我們的核心價(jià)值觀,使我們更加忠實(shí)于自己和自己的信仰。同時(shí),它也會(huì)影響我們的工作和學(xué)習(xí)效率,賦予我們內(nèi)在的動(dòng)力和耐力,使我們更加堅(jiān)定地走在我們選擇的事業(yè)道路上。
    第五段: 對(duì)弘揚(yáng)精神的認(rèn)識(shí)和思考
    總之,弘揚(yáng)精神不僅是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),而且是一個(gè)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。既然我們身處在這樣一個(gè)文化的歷史內(nèi)涵之中,我們應(yīng)該擁有更加強(qiáng)大的信仰力和精神力量,追求所理解的真理、積極為之奮斗。因此,我們必須努力實(shí)踐、傳承和弘揚(yáng)這種文化精神,讓它在我們的日常工作和生活中深入融入,從而不斷地完善自我,推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇十
    本文是關(guān)于優(yōu)秀心得體會(huì)范文:繼承大慶精神,弘揚(yáng)鐵人精神學(xué)習(xí)體會(huì),僅供參考,希望對(duì)您有所幫助。
    為了更進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)公司會(huì)議精神,繼承大慶傳統(tǒng)、弘揚(yáng)鐵人精神。加強(qiáng)基層建設(shè),我黨支部按照特油公司黨委及作業(yè)區(qū)總支的要求,我們?cè)谧鳂I(yè)區(qū)集體學(xué)習(xí)中也掀起了“學(xué)文件、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、找差距、定措施、抓管理、上水平”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中我們采取了外部參觀和內(nèi)部參觀結(jié)合的方式學(xué)習(xí)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中我們采取了全面通讀,重點(diǎn)輔導(dǎo),集體討論三種方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神。在上水平中我們認(rèn)真貫徹大慶會(huì)議精神、鐵人精神、按照基層建設(shè)“六項(xiàng)目標(biāo)”要求自己在以往工作的基層上,全面提高上水平。在學(xué)習(xí)中我們采取了全面通讀,重點(diǎn)輔導(dǎo),集體討論三種方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神。在找差距中我們對(duì)照黨員的“六不準(zhǔn)”及涉油案件發(fā)生后對(duì)看“悔恨的淚”警示教育片。從中查找自身的差距。通過學(xué)習(xí)和討論中自己怎樣才能把我們支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力發(fā)揮的更好。并且我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中還存在了不少缺點(diǎn)和不足。
    一、作為基層的領(lǐng)頭羊更要全心全意投入工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取、不斷提高要強(qiáng)化以下四個(gè)意識(shí):
    1、我們要強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)。我們遼河油田的前身是大慶673廠;于大慶油田有著血脈相連的感情,我們繼承了大慶的精神,鐵人精神。同時(shí)鐵的紀(jì)律和有效的監(jiān)督機(jī)制是贏得各項(xiàng)生產(chǎn)工作勝利的先決條件,腐敗孳生往往是監(jiān)督失去了作用。我們中心站要充分利用支部例會(huì),經(jīng)常向我們的黨員、干部、員工宣傳法制教育及涉油案件案例等知識(shí)。多和我們的黨員、干部重溫《黨章》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)相關(guān)的黨的知識(shí),理解和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,通過嚴(yán)格而經(jīng)常性的組織生活,民主生活會(huì)等各種各樣的方式,對(duì)支部的每名成員的工作、思想、作風(fēng)實(shí)際有效的監(jiān)督。以保持支部的每位成員的凈化和純潔。
    2、我們要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。作為基層支部書記,不要把自己擺在“領(lǐng)導(dǎo)”的位置上,而要把自己擺在為基層班站出成績、出人才。積極爭創(chuàng)“紅旗班站”的“服務(wù)”位置上,要圍繞基層的中心工作和重點(diǎn)工作。想法設(shè)法充分發(fā)揮支部各成員的積極作用、帶頭作用和先進(jìn)性、為中心站整體生產(chǎn)工作任務(wù)的完成做好思想上的服務(wù),而平時(shí)則要常關(guān)注黨員、干部、員工的個(gè)人實(shí)際問題。特別是年青員工的思想波動(dòng),在他們成長過程中為他們排憂解難,充當(dāng)鋪路石,讓他們安心工作早上成就。
    4、我們要強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí)。我覺得一名基層主管就象這個(gè)單位的“家長”。要使這個(gè)單位的工作開展的有聲有色,那么我們這些“家長”協(xié)調(diào)工作是至關(guān)重要的。當(dāng)好支部書記,首先要先協(xié)調(diào)好與單位行政主管的關(guān)系,平時(shí)要多同行政主管多聯(lián)系、多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多交流工作。及時(shí)了解班站每個(gè)時(shí)期內(nèi)的主要任務(wù),并適時(shí)反映黨員干部的思想工作情況,使行政一把抓能更好地加強(qiáng)對(duì)班站長的思想和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好員工們之間的關(guān)系。一個(gè)單位員工工作在一起難免在工作、學(xué)習(xí)、生活各方面出現(xiàn)小摩擦。做為我們支部書記應(yīng)及時(shí)調(diào)查全面了解,有效協(xié)調(diào)、春風(fēng)化雨,使單位在整體上保持高昂的斗志,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    二、作好支部書記應(yīng)該在具體工作中要能夠?qū)W以致用,用心投入工作,并且不是說就能夠認(rèn)真做好的,我認(rèn)為我們中心站現(xiàn)在在學(xué)習(xí)大慶和鐵人精神的時(shí)候還缺少以下幾種意識(shí)如果能夠做好我覺得;得心應(yīng)手,馬到成功。向馬部長所說的:“我們還要在實(shí)踐中摸索積累工作經(jīng)驗(yàn),才能更快的提高?!?BR>    1、提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力。作為支部書記雖然不是處于行政“領(lǐng)導(dǎo)”的地位上。但個(gè)人的思想水平,業(yè)務(wù)素質(zhì),個(gè)人品德等是構(gòu)成支部書記有組織領(lǐng)導(dǎo)才能的主要因素。因此,我們?cè)摱嘞抡窘?jīng)常和黨員、群眾進(jìn)行談心,為他們辦實(shí)事。幫助他們提高認(rèn)識(shí),這樣才能贏得員工的信賴和擁護(hù)。
    2、提高本部門業(yè)務(wù)能力。支部書記除了以上所講的政治工作能力,領(lǐng)導(dǎo)水平等以外,還要對(duì)本單位的技術(shù)掌握,特別是我們現(xiàn)在的注汽鍋爐以扎克為主,不要在技術(shù)上面別稱為“門外漢”假若如此同志們把你當(dāng)做“門外漢”你就會(huì)失去很多和群眾交心的機(jī)會(huì),做好政治工作將會(huì)成為一句空話。所以我要在進(jìn)思想工作的同時(shí),努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高專業(yè)水平。在思想覺悟方面,在業(yè)務(wù)能力方面更要當(dāng)好員工“領(lǐng)頭羊”有這樣才能算是一個(gè)合格的優(yōu)秀的基層書記。
    3.、提高說服教育能力。支部書記要做好每個(gè)黨員和要求進(jìn)步同志的思想工作,在實(shí)際工作中為黨員解決思想問題,必須要有過硬的說服教育教育能力??總鹘y(tǒng)的“灌輸式”教育“硬式輸入”和“行政命令”是不適應(yīng)現(xiàn)在新時(shí)期政治思想工作要求的。隨著時(shí)代的發(fā)展及改革開放的進(jìn)一步深入,人們的思想觀念和認(rèn)識(shí)都發(fā)生了深刻的變化,作為支部書記在這方面要善于抓黨員思想方面的難關(guān),焦點(diǎn)積極探索工作方法和新途徑新方法,要用說服于嚴(yán)肅性、藝術(shù)性和趣味性一體。
    以上的不足之處和建議是我自己的一些體會(huì),今后要在這次學(xué)習(xí)大慶、鐵人精神中仔細(xì)的查找自身的不足之處,要保持成效機(jī)制更好的開展中心站的工作。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇十一
    通過學(xué)習(xí)勞模精神,使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?!皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神,爭創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?!?,甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的精神保障。
    作為一名利通天然氣有限公司的員工,我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神,充分樹立起愛崗敬業(yè)的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    第五、學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。
    勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說真話,走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為社會(huì)的美好明天而奮斗。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇十二
    近年來,我們?cè)诼殘?chǎng)上越來越強(qiáng)調(diào)“巨匠精神”,這種精神不僅能帶給職場(chǎng)人員更好的職業(yè)發(fā)展,還能為個(gè)人生活帶來更加美好和豐富的體驗(yàn)。倘若我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中以巨匠精神為指引,人生便會(huì)變得更加有意義。
    第二段:巨匠精神的內(nèi)涵
    巨匠精神最核心的是成為一個(gè)創(chuàng)造者和領(lǐng)袖。巨匠們將領(lǐng)域的極限進(jìn)行了挑戰(zhàn),他們創(chuàng)造了新的藝術(shù)品和突破性的科學(xué)理論,也為人們帶來了先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù),為社會(huì)帶來了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí),巨匠們也能夠在職場(chǎng)和生活中成為引領(lǐng)潮流的領(lǐng)袖和典范。
    第三段:巨匠精神的體現(xiàn)
    巨匠精神的體現(xiàn)方式在不同領(lǐng)域的人中有所不同。例如,一位計(jì)算機(jī)工程師可以成為這一領(lǐng)域的巨匠,他必須非常了解計(jì)算機(jī)底層結(jié)構(gòu)、開發(fā)的細(xì)節(jié)和與其他人共同進(jìn)行協(xié)作來完成軟件工程。在藝術(shù)領(lǐng)域中,巨匠會(huì)是技藝高超的畫家、音樂家或作家,他們需要打磨自己的技藝,同時(shí)不斷探索和挑戰(zhàn)領(lǐng)域的極限。在職場(chǎng)上,巨匠則會(huì)是對(duì)工作充滿熱情、對(duì)自己有嚴(yán)格要求同時(shí)也能與團(tuán)隊(duì)良好協(xié)作的領(lǐng)袖。
    第四段:巨匠精神的好處
    擁有巨匠精神的人會(huì)有一些很好的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)效應(yīng)。靜態(tài)效應(yīng)包括有個(gè)更加宏大的愿景,對(duì)工作和生活的不懈追求和追求新事物的能力。而動(dòng)態(tài)效應(yīng)則是快速適應(yīng)任何情況和解決問題的能力、以及對(duì)未來有積極而富有前瞻性的展望。
    第五段:我對(duì)巨匠精神的體驗(yàn)
    在我的職場(chǎng)和生活中,擁有巨匠精神成為我一直以來的追求和動(dòng)力。作為一名教育工作者,我時(shí)刻關(guān)注最前沿的教育技術(shù)和教育理論,努力開創(chuàng)新教育模式和方法,以便為學(xué)生提供更適合他們的教學(xué)。我借鑒不同文化背景下的教育模式,比如芬蘭的自由教育和日本的課后輔導(dǎo)課程,將有利元素融合到自己的教學(xué)方法中。在我的職場(chǎng)中,我也積極發(fā)揮領(lǐng)袖的作用,帶領(lǐng)同事們一起探索和挑戰(zhàn)新領(lǐng)域、新問題。我一直堅(jiān)信,擁有巨匠精神的人能夠在職場(chǎng)和生活中取得更好的成果,擁有更加豐富和深刻的體驗(yàn)。
    結(jié)論
    總之,巨匠精神是一種讓人向善、向上、向光明的精神。它是個(gè)人追求卓越、探索創(chuàng)新的珍貴指南,也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要保障。希望更多的人能夠在職場(chǎng)和生活中實(shí)踐巨匠精神,創(chuàng)造更加美好和進(jìn)步的未來。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇十三
    近年來,弘揚(yáng)正能量、傳遞正能量成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。黨的十九大報(bào)告提出“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)德育、智育、體育、美育全面發(fā)展,讓人民群眾在思想道德、科學(xué)文化、健康美麗等方面不斷取得新的發(fā)展?!边@一新提法更是進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)正能量的傳播和弘揚(yáng)。本文將從個(gè)人層面,談?wù)勎覍?duì)于弘揚(yáng)精神的一些感悟和心得體會(huì)。
    第二段: 克服困難與不良情緒
    生活中時(shí)常會(huì)遇到困難和挫折,這時(shí)候我們需要找到一種有效的方式來克服它們,這就需要我們培育和弘揚(yáng)一種積極向上的精神。比如,遇到挫折時(shí),我會(huì)選擇將注意力更多地集中在自己的改進(jìn)和行動(dòng)上,尋找至少一種讓自己更加幸福的小事,建立起樂觀向上的心態(tài)。這樣,不僅在困難時(shí)有動(dòng)力、有信心,甚至可以通過培養(yǎng)這種習(xí)慣,讓自己的生活變得更加積極、健康。
    第三段:與他人相處和諧
    弘揚(yáng)精神還要表現(xiàn)在與他人相處的過程中。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中,相處不和或人際矛盾常常困擾著一個(gè)人的心情。我認(rèn)為在與人相處的過程中,我們應(yīng)該掌握一些方法,例如,去觀察和感受對(duì)方的情緒和狀態(tài),盡量做到看齊和尊重,避免自己對(duì)別人的情緒產(chǎn)生干擾,讓對(duì)方感受到尊重和理解。在生活中,我們可以通過這些方式表達(dá)對(duì)別人的關(guān)懷和溫暖,讓人與人之間的關(guān)系更加和諧、健康。
    第四段:關(guān)注社會(huì)正能量
    在一個(gè)充滿故事的世界里,我們時(shí)常能聽到那些感人至深或者讓人動(dòng)容的故事。這些故事可能非常簡單,例如那些默默無聞的防疫工作人員、教師、醫(yī)生,但是每一個(gè)故事背后都有一種對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)正向發(fā)展的呼喚和促進(jìn)。這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)關(guān)注這些健康有益的信息,讓它們成為我們積極的精神面貌的來源。希望更多的人能夠--通過傳遞和分享自己的故事,而讓生活和社會(huì)更加美好。
    第五段:總結(jié)
    弘揚(yáng)精神是一種帶著行動(dòng)和意義的態(tài)度和力量。這種弘揚(yáng)既需要個(gè)體的力量,也需要整個(gè)社會(huì)的共同努力和凝聚力。弘揚(yáng)精神,是一種與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)環(huán)境和對(duì)自己和周圍世界產(chǎn)生深度影響的表現(xiàn)。每一個(gè)人都應(yīng)該將其融入到自己的工作和生活中,不斷拓展自己的心路和養(yǎng)成良好的習(xí)慣,去創(chuàng)造一個(gè)積極、健康的社會(huì)氛圍。期待通過我們的積極行動(dòng),去弘揚(yáng)更多的正能量。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇十四
    巨匠精神是一種文化傳統(tǒng),是一種追求卓越、追求完美的態(tài)度和行動(dòng)方式。巨匠精神是一種對(duì)藝術(shù)、技術(shù)和生命的追求,是一種品質(zhì)、創(chuàng)新和執(zhí)著的精神。如何理解和實(shí)踐巨匠精神,是每一個(gè)創(chuàng)作者,每一個(gè)追求卓越的人值得探討的課題。以下是我對(duì)巨匠精神的體會(huì)和心得,供大家參考。
    一、巨匠精神的內(nèi)涵
    巨匠精神是符合人性規(guī)律的追求完美的一種精神。它內(nèi)含著實(shí)踐哲學(xué)和精神理念,具體表現(xiàn)為追求卓越、追求品質(zhì)、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和執(zhí)著精神。首先是追求卓越,要有超越現(xiàn)狀的追求;其次是追求品質(zhì),要有“品質(zhì)是產(chǎn)品的生命”的理念;然后是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,要有不斷探索和創(chuàng)新的精神;最后是執(zhí)著精神,要有對(duì)目標(biāo)和事業(yè)的執(zhí)著。
    二、巨匠精神的歷史淵源
    巨匠精神從文化傳統(tǒng)、自然自發(fā)到現(xiàn)代制度和組織的確立等方面產(chǎn)生,其中在歐洲藝術(shù)領(lǐng)域有最充分的體現(xiàn)。在那個(gè)時(shí)代,成為巨匠需要一個(gè)人非常高的才華、勤奮和毅力。學(xué)徒要從他們的導(dǎo)師那里學(xué)習(xí)數(shù)年的技藝,工作幾十個(gè)小時(shí)、每天花去所有的時(shí)間,從而得到能力、技巧和扎實(shí)的背景。這樣一來,很多巨匠都擁有自己獨(dú)特的風(fēng)格和技巧,使他們的作品成為經(jīng)典。
    三、巨匠精神的現(xiàn)實(shí)意義
    巨匠精神在今天的社會(huì)中仍然有很大的意義。一方面,巨匠精神將成為企業(yè)文化的核心之一,激發(fā)員工更好的工作效率和斗志;另一方面,巨匠精神活動(dòng)可以成為一種新的時(shí)尚文化,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步注入新的活力。巨匠精神還可以成為一種商業(yè)策略,通過市場(chǎng)和顧客的反饋來進(jìn)一步改進(jìn)和完善自己的產(chǎn)品和服務(wù),提高自身競(jìng)爭力。
    四、巨匠精神的實(shí)踐方法
    巨匠精神可以通過多種方法進(jìn)行實(shí)踐。首先,要有獨(dú)特、具有個(gè)性的創(chuàng)作思路和觀念;其次,要有對(duì)細(xì)節(jié)和品質(zhì)的關(guān)注,追求質(zhì)量卓越;同時(shí),要積極研究和探索新的趨勢(shì)和創(chuàng)新,為自己的事業(yè)注入新的元素;最后,要擁有強(qiáng)大的內(nèi)心力量和執(zhí)著精神,不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。
    五、對(duì)巨匠精神的建議和總結(jié)
    巨匠精神的實(shí)踐需要不斷的思考和實(shí)踐,同時(shí)也要遵循巨匠精神對(duì)員工所提出的要求。在實(shí)踐中,除了必要的學(xué)習(xí)和運(yùn)用之外,還要有所創(chuàng)新和發(fā)展。在今天的創(chuàng)新時(shí)代,巨匠精神應(yīng)該具有開放性與包容性,并具有跨越思考的廣度和深度??偟膩碚f,巨匠精神不僅是一種精神理念,也是一種價(jià)值觀念,是追求完美和卓越的態(tài)度和行動(dòng)方式。
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇十五
    弘揚(yáng)憲法精神
    心得體會(huì)
    法律,在我們眼里似乎遙之不及,實(shí)際上卻與我們息息相關(guān),讓我們一起學(xué)習(xí)憲法知識(shí),大力弘揚(yáng)憲法精神。下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家?guī)淼暮霌P(yáng)憲法精神心得體會(huì),以供大家參考,我們一起來看看吧!
    弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)(一)
    我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法治力量,有力堅(jiān)持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),有力保障了人民當(dāng)家做主,有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治進(jìn)程,有力維護(hù)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、始終沿著中國特色社會(huì)主義道理前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的根本法制保障。
    黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會(huì)主義法治之魂。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律,黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法法律,黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),這是對(duì)憲法精神的恪守,是我們黨堅(jiān)持依憲治國、依憲執(zhí)政的寫照。在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,通過歷次憲法修改實(shí)踐,已經(jīng)形成了符合憲法精神、行之有效的工作程序和機(jī)制。1982年憲法公布施行后,根據(jù)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和發(fā)展,分別進(jìn)行了4次修改。每一次憲法修改都在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下依法按程序進(jìn)行,使我國憲法不斷與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展,有力推動(dòng)和保障了當(dāng)合國家事業(yè)發(fā)展,有力推動(dòng)和加強(qiáng)了我國社會(huì)之一法治建設(shè)。
    歷史證明,凡是憲法修改和實(shí)施得好的時(shí)候,法治就能發(fā)展進(jìn)步,黨和國家就能在法治軌道上不斷進(jìn)步。反之,人民利益和國家事業(yè)就會(huì)遭受損失。當(dāng)前中國特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代,憲法作出適當(dāng)修改恰逢其時(shí),將有效契合全面依法治國面臨的新形勢(shì)、新要求,為繼續(xù)完善中國特色社會(huì)主義法律體系打好基礎(chǔ),筑牢新時(shí)代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果、作出新規(guī)范,才能具有持久生命力。
    法者,治之端也,一個(gè)現(xiàn)代國家,必須是一個(gè)法治國家;
    國家要走向現(xiàn)代化,必須走向法制化。憲法修改順應(yīng)黨心民心,要推動(dòng)憲法實(shí)施,維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威,為黨和國家長治久安牢筑法治之基。
    弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)(二)
    憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法,把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為,都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度,積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。
    要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí),為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí),增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí),使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國民教育體系,引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),增強(qiáng)憲法意識(shí),帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,做尊法學(xué)法守法用法的模范。
    “治國憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩?!北娝苤?,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事,是利國利民的一件大喜事。
    我國現(xiàn)行憲法實(shí)施以來,這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義中的重大作用,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供有力憲法保障,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
    弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)(三)
    按照黨委的安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施《憲法》,對(duì)落實(shí)依法治國基本方略,推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法》的體會(huì)。
    一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
    通過學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
    二、通過學(xué)xxx一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
    法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員,學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認(rèn)為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí),確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
    在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
    學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)
    范文稿三篇
    學(xué)憲法講憲法心得體會(huì) 篇【1】
    中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會(huì)通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定為國家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
    關(guān)于首個(gè)“國家憲法日”,黨中央主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào):憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
    “奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國家民族才能振興。
    也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
    我看過一個(gè)數(shù)據(jù),廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計(jì)出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
    還有一個(gè)案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,中考時(shí),陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,并最終進(jìn)入了銀行工作,而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
    還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯(cuò)誤的。最終,這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
    憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
    12月4日是國家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí),每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
    學(xué)憲法講憲法心得體會(huì) 篇【2】
    一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
    通過學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
    二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
    法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員,學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認(rèn)為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí),確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
    在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
    學(xué)憲法講憲法心得體會(huì) 篇【3】
    按照縣委、政府的安排,于2013年5月17日,我參加“憲法、法律”宣傳月法制講座。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會(huì)。
    一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了我國的國體和政體,具有最高的法律效力,是各項(xiàng)立法的依據(jù),是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來,隨著我國改革開放經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,先后進(jìn)行了四次修改,充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現(xiàn)行憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。
    二、憲法施行現(xiàn)狀?;仡櫸覈鴳椃v程,一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的法律239部,行政法規(guī)690多件,地方性法規(guī)8600多件,為推進(jìn)我國依法治國和保障人權(quán)取得了巨大成就。另一方面憲法實(shí)施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如:黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識(shí)問題,政府負(fù)責(zé)中的憲法意識(shí)問題和公民參與中的憲法意識(shí)問題。憲法規(guī)定任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會(huì)管理事業(yè)中應(yīng)當(dāng)帶頭樹立憲法意識(shí),依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國,但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件、以現(xiàn)場(chǎng)辦公等來代替法律規(guī)定,違背憲法的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時(shí),憲法是依據(jù);但在出臺(tái)地方政策時(shí),依據(jù)的是中央政策;政府出臺(tái)規(guī)范性文件,進(jìn)行備案審查時(shí),依據(jù)的是法律法規(guī)。這時(shí)憲法被束之高閣,有的還說沒有違背法律,肯定不會(huì)違背憲法。法院在審理案件時(shí),從來沒有說違背憲法的。總之我國的憲法目前在實(shí)用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠(yuǎn)。
    三是積極推進(jìn)法治建設(shè)。認(rèn)真貫徹依法治國基本方略,不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅(jiān)持和維護(hù)國家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實(shí)際出發(fā),圍繞保證憲法和國家法律實(shí)施,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。
    黨的十八大高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 ,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實(shí)施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對(duì)憲法的學(xué)習(xí)。通過對(duì)黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,在全社會(huì)進(jìn)一步樹立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。同時(shí)要通過對(duì)憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的自覺性,增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義理論體系和中國特色社會(huì)主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實(shí)黨的十八大精神推動(dòng)對(duì)憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義重要制度和中國特色社會(huì)主義總布局,深化各項(xiàng)改革,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。三是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)。四是全面推進(jìn)依法治國。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實(shí)施,堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。讓我們?cè)谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,全面貫徹實(shí)施憲法,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
    弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)
    弘揚(yáng)憲法精神演講稿
    普及憲法知識(shí),弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)
    憲法日大力弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)
    弘揚(yáng)憲法精神 維護(hù)憲法權(quán)威心得體會(huì)
    弘揚(yáng)巨匠精神心得篇十六
    中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),怎樣以實(shí)際行動(dòng)踐行好全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨呢,我認(rèn)為鐵人王進(jìn)喜就是我們的典范,2014年5月29日,在敦煌大劇院聆聽了大慶油田歷史陳列館副館長、中國石油天然氣集團(tuán)公司首席宣講員卞昌松和大慶鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館講解員、中國石油天然氣集團(tuán)公司首席宣講員關(guān)穎所做的《弘揚(yáng)鐵人精神,踐行群眾路線》為主題的大慶精神,鐵人事跡現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告后感慨萬千,報(bào)告會(huì)上卞昌松和關(guān)穎兩位專家以詳實(shí)的資料、獨(dú)到的見解,滿懷深情地講述了大慶石油會(huì)戰(zhàn)過程和鐵人“破冰端水保會(huì)戰(zhàn)”、“奮不顧身壓井噴”等感人事跡,深刻闡述了以“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的鐵人精神形成過程和深刻內(nèi)涵,再現(xiàn)了大慶石油會(huì)戰(zhàn)的艱辛歷程和鐵人平凡而偉大的一生。
    聆聽了大慶精神、鐵人精神事跡報(bào)告后,我再一次深刻體會(huì)到油田開發(fā)初期的艱苦歲月,油田工人胸懷全國人民,心中裝著強(qiáng)烈的宗旨意識(shí),風(fēng)餐露宿“天當(dāng)被、地當(dāng)床”,人拉、肩扛、搬運(yùn)鉆機(jī),破冰取水保證開鉆,用身體攪拌泥漿制服井噴。想到這些我不由的肅然起敬,老一代石油人,忠于祖國、熱愛人民、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí),以“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”、“有條件上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神狀態(tài),戰(zhàn)天斗地,勇往直前,攻克了種種無法想象的難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,打下了中國石油發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),甩掉了中國貧油國的帽子,使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),使頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的大慶精神、鐵人精神成為寶貴的財(cái)富,成為中國石油人的特色文化和傳承不息的精神動(dòng)力,大慶精神、鐵人精神也成了我們強(qiáng)化宗旨意識(shí),踐行群眾路線的典范。
    聽了事跡報(bào)告后進(jìn)一步深刻感受到頗多:一是大慶精神、鐵人精神是全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)的根本體現(xiàn),它植根于人民群眾。如:鐵人說過:“干革命,就會(huì)遇到困難,有困難就要去斗爭,這不是看戲,不是下館子。國家缺油就要把油搞出來。要搞油就會(huì)有困難,你不去斗爭,要我們共產(chǎn)黨員干什么?不就是個(gè)死么?我是豁出來了,只要上午拿下油田,下午倒在鉆臺(tái)上也是痛快的!有了困難怎么辦?這就像打仗一樣,不能退下來。有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上,天大的困難也要上?!边@些樸實(shí)而震撼的語句就是踐行宗旨意識(shí)的真實(shí)寫照;二是真正的聰明和智慧來源于人民群眾。如,王進(jìn)喜的房東王大娘,深受王進(jìn)喜的所作所為感到,發(fā)自內(nèi)心說了一句話說:“王進(jìn)喜真是個(gè)鐵人啊”就這一句話,傳到了總指揮部,傳到了國務(wù)院,最后命名為“鐵人精神”;三是實(shí)踐出真知。如:鐵人王進(jìn)喜在自己的讀書筆記寫到《講進(jìn)步不要忘了黨,講本領(lǐng)不要忘了群眾,講成績不要忘了大多數(shù),講缺點(diǎn)不要忘了自己,講現(xiàn)在不要割斷歷史》的富有實(shí)踐性、哲理性的五個(gè)講,現(xiàn)在細(xì)細(xì)評(píng)讀,意味深長。
    為此,我們要積極實(shí)踐,僅靠書本是不行的,把書本讀完再去實(shí)踐也是不行的!實(shí)踐出真知,知真要實(shí)踐!
    對(duì)照鐵人找差距,作為新時(shí)期的工會(huì)工作人員,在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn):
    一是要像鐵人一樣學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題,王鐵人在那樣艱難困苦的歲月,在哪么艱苦的的生活和工作環(huán)境,在沒有上過學(xué)的情況下,憑著頑強(qiáng)毅力和刻苦的精神,一方面拼命工作,一方面擠時(shí)間學(xué)習(xí),并堅(jiān)持做學(xué)習(xí)筆記,給我們留下了在實(shí)踐中總結(jié)出的富有哲理的名言名句,成為鼓舞我們奮進(jìn)的精神財(cái)富。
    二是要像鐵人一樣干。我認(rèn)為,“創(chuàng)業(yè)”在大慶精神中有著鮮明的實(shí)踐特征,最根本最突出的就是一個(gè)字:干!在這個(gè)意義上可以說,大慶精神、鐵人精神就是干的精神!因此,干是我們的必然選擇。要干負(fù)責(zé)任的事,負(fù)責(zé)任地干事。要在任務(wù)面前,困難面前,不懼不退,不等不靠,挺身而出,知難而上,敢打敢拼,像鐵人那樣去創(chuàng)業(yè),去努力工作,去艱苦奮斗。說到底,就是要干,要大干苦干、真抓實(shí)干!只有這樣,才能做到科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。要立足本職工作,埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,做業(yè)務(wù)上的尖子,實(shí)踐中的實(shí)干家,工作中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn),講究嚴(yán),講究精,講究新,講究快,只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
    三是要有鐵人一樣的胸懷。鐵人王進(jìn)喜不但是一個(gè)不怕累不怕死的鐵骨漢子,還有一片體貼溫暖同事的胸懷。雖然他當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo),仍然心系每個(gè)職工群眾:如:他看到天冷時(shí)工服不保暖,工人挨凍,就到縫補(bǔ)廠建議把棉工褲后腰加高加厚,給工人做皮背心和皮護(hù)膝。鉆井生產(chǎn)、生活特別是住房、吃糧面臨困難時(shí),他利用工余時(shí)間帶領(lǐng)職工和家屬開荒種地,燒磚、割葦,蓋“干打壘”住房,讓工人和家屬“吃飽肚子去會(huì)戰(zhàn)”,“回來有個(gè)窩”。
    還有鉆工子女沒處上學(xué),整天在荒原上玩耍,他帶領(lǐng)人們?cè)诖箨?duì)機(jī)關(guān)附近支起一頂帳篷,建起了大隊(duì)級(jí)第一所小學(xué)——帳篷小學(xué)。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念王進(jìn)喜,把這所小學(xué)命名為“鐵人小學(xué)”。他到阿爾巴尼亞訪問期間,還惦記著鉆工們的困難,利用補(bǔ)助的一點(diǎn)外匯特意買了兩個(gè)“熱得快”,帶回來給職工燒開水、熬中藥。生產(chǎn)骨干張啟剛因工犧牲后,他和1205隊(duì)的職工經(jīng)常給他的老母親寄錢和糧票,一直供養(yǎng)到老。
    今天,我們不論在任何崗位上,都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神和鐵人精神,把“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的大慶精神發(fā)揚(yáng)光大,把艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代的傳下去,積極倡導(dǎo)新時(shí)期鐵人精神所蘊(yùn)涵的奮發(fā)向上的積極態(tài)度、鍥而不舍的意志品質(zhì)、百折不撓的旺盛斗志,立足本職工作崗位,做好本職工作,讓鐵人精神激勵(lì)著我們,頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息、勇攀高峰,為建設(shè)敦煌國際文化旅游名城做出新的更大的貢獻(xiàn)。