在不斷總結(jié)和反思的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，具體描述自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能給大家提供一些思路。
如何做好管理心得體會(huì)篇一
12月路政、征稽合署辦公，使路政管理隊(duì)伍得到了充實(shí)和壯大，也為進(jìn)一步加強(qiáng)路政管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段期間兩支隊(duì)伍合心合力、同心同德，使各項(xiàng)工作逐步邁上了正軌。針對(duì)目前工作實(shí)際，我就如何做好路政管理工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
（一）爭(zhēng)取政府的大力支持。依法行政，依法之路的關(guān)鍵是積極爭(zhēng)取地方政府的支持和重視，因?yàn)槁氛芾砉ぷ髡咝詮?qiáng)，情況復(fù)雜、難度大，在執(zhí)法活動(dòng)中遇到重大疑難問(wèn)題時(shí)，往往受到干擾和制約，單靠路政大隊(duì)這點(diǎn)力量難以奏效，只有通過(guò)地方政府出面，統(tǒng)一思想，才能順利解決問(wèn)題。所以，作為路政部門(mén)就應(yīng)該積極主動(dòng)的定期或者不定期的將路政管理工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，以書(shū)面的形式向上級(jí)和地方政府匯報(bào)，并請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與協(xié)調(diào)處理，這樣更有利于工作的開(kāi)展和問(wèn)題的解決。
（二）加強(qiáng)工作的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)部門(mén)合作。路政管理關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，涉及到許多部門(mén)，因此路政管理工作就要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，得到相關(guān)部門(mén)的理解和支持，才能少走或者避免走彎路。首先通過(guò)橫向聯(lián)系協(xié)調(diào)平衡各部門(mén)的關(guān)系，解決部門(mén)之間存在的問(wèn)題：其次通過(guò)橫向聯(lián)系，樹(shù)立和強(qiáng)化路政管路隊(duì)伍的權(quán)威，增強(qiáng)路政執(zhí)法手段，加大路政執(zhí)法力度。長(zhǎng)期以來(lái)，路政管理法律法規(guī)與土地，規(guī)劃，公安等部門(mén)的法律法規(guī)在管理上存在交叉，在執(zhí)法過(guò)程中往往容易出現(xiàn)扯皮的現(xiàn)象。所以，我們應(yīng)該考慮建立路政管理聯(lián)合制度，與土管，規(guī)劃，公安等部門(mén)按月實(shí)行聯(lián)系辦公，對(duì)涉及公路控制區(qū)建房，公路留地的占用事宜一起研究處理，既避免啦矛盾，有方便啦群眾。同時(shí)，我們還可以選取典型案件聯(lián)絡(luò)上法院，公安一起上路檢查執(zhí)法，這樣可以樹(shù)立路政執(zhí)法的權(quán)威。
（三）創(chuàng)新形式，加強(qiáng)路政管理宣傳。運(yùn)用多種形式和渠道深入開(kāi)展公路管理法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，充分運(yùn)用電視，報(bào)刊，標(biāo)語(yǔ)，座談等形式對(duì)公路法律法規(guī)進(jìn)行宣傳，做到上至政府領(lǐng)導(dǎo)，下到沿線群眾家喻戶(hù)曉，形成護(hù)路光榮，毀路可恥的良好社會(huì)氛圍。路政大隊(duì)?wèi)?yīng)該每年都有計(jì)劃，有部署，有重點(diǎn)的開(kāi)展法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。與群眾農(nóng)村院壩的座談，邀請(qǐng)有關(guān)單位開(kāi)展街頭咨詢(xún)活動(dòng)，報(bào)刊雜志的文章，自己印刷的宣傳資料，組織文藝活動(dòng)等等都應(yīng)該納入宣傳計(jì)劃，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，造就一個(gè)社會(huì)各界關(guān)注公路，愛(ài)護(hù)公路，支持公路管理的新局面。在一個(gè)路政管理理念深入群眾的環(huán)境下，我們的工作就會(huì)很順利的開(kāi)展，執(zhí)法工作氛圍就會(huì)更和諧。
二、以人為本，建立健全制度規(guī)范。要做好路政管理工作不光是要有法律法規(guī)的規(guī)定，同時(shí)也需要對(duì)本部門(mén)的工作制度和規(guī)范進(jìn)行完善。既要對(duì)執(zhí)法人員的行為進(jìn)行約束，又要對(duì)其的工作成績(jī)進(jìn)行激勵(lì)。要適應(yīng)路政管理的自身要求和發(fā)展需要，我們就要以人為本，拓寬思路，深挖內(nèi)部潛力，強(qiáng)化隊(duì)伍管理。
（一）嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理。每年初要根據(jù)上級(jí)的安排擬定全年的工作目標(biāo)，將大隊(duì)的工作歸納為路政業(yè)務(wù)，安全生產(chǎn)，精神文明，廉政建設(shè)，法制管理等等方面，其中再分為若干的小項(xiàng)，具體量化到各個(gè)中隊(duì)和科室。
（二）案件處理規(guī)范化。一是要完善從路政立案登記，調(diào)查取證，處理處罰到聽(tīng)證，復(fù)議，訴訟，結(jié)案的一套完整的辦案程序，理順內(nèi)部的流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，減少工作的隨意性。做到程序化。二是要注重案件處理的及時(shí)高效，規(guī)定各程序的辦理時(shí)限。如中隊(duì)暫扣的證件，制作的法律文書(shū)等都必須在限定時(shí)間內(nèi)交回大隊(duì)。三是要辦案公開(kāi)，在大隊(duì)內(nèi)部注意溝通案件的進(jìn)展情況，在對(duì)外也要選擇典型案件將執(zhí)法依據(jù)，處罰額度，處理結(jié)果進(jìn)行張貼上墻，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
（三）完善具體的路政管理工作細(xì)則，這要求必須首先對(duì)法律法規(guī)要有全面的掌握，也要對(duì)具體情況有深入的了解。
（四）按照人力資源管理模式，對(duì)大隊(duì)、站和機(jī)關(guān)人員進(jìn)行合理配置。了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)，工作優(yōu)勢(shì)和不足之處，合理的配置執(zhí)法人員，加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，組成富有工作熱情和執(zhí)法能力團(tuán)隊(duì)。
三、提高執(zhí)法人員的素質(zhì)。路政管理是交通行業(yè)的一個(gè)窗口，路政執(zhí)法人員的素質(zhì)高低，直接影響到路政隊(duì)伍的社會(huì)形象。無(wú)論怎么樣的工作最終都是要落實(shí)到人去完成的。要貫徹好科學(xué)發(fā)展觀以人為本，創(chuàng)建和諧社會(huì)的理念，我們的路政隊(duì)伍就必須有一只能力精干、法律知識(shí)豐富、思想作風(fēng)好的人員。就需要我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,努力提高路政人員的綜合素質(zhì)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓班子建設(shè)。要抓好職工教育，就必須領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，帶頭提高法制觀念和依法治路的能力才能加大執(zhí)法力度，形成注重學(xué)習(xí)的良好氛圍。
（二）采取多渠道提高職工的文化水平和業(yè)務(wù)技能。
如何做好管理心得體會(huì)篇二
××市消防大隊(duì)現(xiàn)有官兵×××名，其中干部××名，士官××名，士兵××名，下設(shè)×個(gè)中隊(duì)，擔(dān)負(fù)全市的滅火救援和搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)。其中×中隊(duì)作為特勤中隊(duì)還擔(dān)負(fù)著全州處置各種災(zāi)害事故的任務(wù)和跨區(qū)域的搶險(xiǎn)救援任務(wù)。面對(duì)環(huán)境特殊，管理復(fù)雜，工作任務(wù)艱巨等情況，我大隊(duì)狠抓部隊(duì)管理教育，不斷探索和解決隊(duì)伍管理中的新情況，新問(wèn)題，出色完成今年上半年滅火救援、搶險(xiǎn)救災(zāi)、執(zhí)勤訓(xùn)練和上級(jí)交給的其它工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍管理穩(wěn)定，人員思想穩(wěn)定，工作扎實(shí)推進(jìn)的良好局面。
加強(qiáng)班子建設(shè)，切實(shí)把加強(qiáng)隊(duì)伍管理作為鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的大事來(lái)抓
常言道：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。今年初，大隊(duì)黨委認(rèn)真分析和研究我大隊(duì)干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，認(rèn)為要做好200×年的工作，關(guān)鍵是要抓好班子建設(shè)。一是加強(qiáng)大隊(duì)黨委與各支部之間的溝通。掌握和了解各支部對(duì)干部建設(shè)和管理中的意見(jiàn)和建議，使大隊(duì)黨委能夠及時(shí)掌握基層管理中的動(dòng)態(tài)，從而指導(dǎo)和解決管理中的困難，加強(qiáng)各支部之間的疑聚力和向心力，增加管理的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，這是取得部隊(duì)管理穩(wěn)定的關(guān)鍵。二是指導(dǎo)各支部加強(qiáng)骨干隊(duì)伍的建設(shè)管理，有一支過(guò)硬的骨干隊(duì)伍，對(duì)于整個(gè)大隊(duì)的全面建設(shè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，今年大隊(duì)要求各中隊(duì)認(rèn)真抓骨隊(duì)伍建設(shè)，抓好骨干隊(duì)伍的建設(shè)既是形勢(shì)的需要，也是任務(wù)的需要。各中隊(duì)于今年初根據(jù)實(shí)際建立了骨干隊(duì)伍，即安全檢查員、警容風(fēng)紀(jì)監(jiān)督員、衛(wèi)生檢查員、隊(duì)風(fēng)糾察員、小政治指導(dǎo)及軍事訓(xùn)練員。各中隊(duì)根據(jù)自身情況還建立其它骨干隊(duì)伍，如二中隊(duì)為加強(qiáng)樂(lè)理知識(shí)建立樂(lè)理輔導(dǎo)員;三中隊(duì)大力發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，養(yǎng)殖生豬幾十頭，建立農(nóng)副生產(chǎn)技術(shù)員;一中隊(duì)通過(guò)骨干隊(duì)伍落實(shí)“六個(gè)三”，即練三聲——歌聲、口號(hào)聲、掌聲，正三相——站相、坐相、走相，糾三手——插手、袖手、背手，糾三長(zhǎng)——長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、長(zhǎng)胡須，治三松——管理松、作風(fēng)松散、紀(jì)律松散，得三好——軍容好、內(nèi)務(wù)好、秩序好，通過(guò)這些骨干隊(duì)伍的建設(shè)，堵住了管理中的漏洞，樹(shù)立消防部隊(duì)良好形象，為加強(qiáng)隊(duì)伍的集中穩(wěn)定和提高戰(zhàn)斗力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如何做好管理心得體會(huì)篇三
設(shè)備管理是企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)，如何做好設(shè)備管理是每個(gè)企業(yè)管理者必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。我在長(zhǎng)期的設(shè)備管理工作中，有一些心得體會(huì)，愿與大家分享。
首先，設(shè)備的規(guī)范使用是做好設(shè)備管理的基礎(chǔ)。在設(shè)備管理中，我們必須建立規(guī)范的使用操作流程和制度。首先是設(shè)備的使用操作流程，從設(shè)備的啟動(dòng)到關(guān)閉，每一步都要詳細(xì)地規(guī)定。例如，設(shè)備的開(kāi)機(jī)、使用、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)都需要有明確的操作規(guī)程。此外，還需要建立設(shè)備使用的制度，明確權(quán)責(zé)，保證每個(gè)人對(duì)設(shè)備的使用都有明確的權(quán)限和責(zé)任。只有通過(guò)規(guī)范使用，才能有效地降低設(shè)備故障率，提高設(shè)備的使用壽命。
其次，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)是做好設(shè)備管理的關(guān)鍵。設(shè)備在長(zhǎng)時(shí)間使用過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)各種故障和損壞，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)是預(yù)防和修復(fù)這些問(wèn)題的重要手段。設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)包括定期保養(yǎng)和故障維修兩部分。定期保養(yǎng)要求按照設(shè)備的維護(hù)手冊(cè)和要求進(jìn)行，對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔、檢查、潤(rùn)滑等工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決可能導(dǎo)致故障的問(wèn)題。而故障維修則需要及時(shí)修復(fù)設(shè)備上出現(xiàn)的故障，并找出問(wèn)題的原因，防止故障再次發(fā)生。設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的及時(shí)性和有效性直接關(guān)系到設(shè)備的正常運(yùn)行和使用壽命。
再次，設(shè)備的配件管理也是做好設(shè)備管理的重要環(huán)節(jié)。設(shè)備的正常運(yùn)行離不開(kāi)各種各樣的配件，這些配件的管理也是十分關(guān)鍵的。首先，我們需要建立配件的庫(kù)存管理制度，根據(jù)設(shè)備的使用情況和維修需求，合理地控制配件的庫(kù)存數(shù)量。其次，要建立配件的分發(fā)制度，規(guī)定配件的領(lǐng)取和歸還流程，防止配件的流失和浪費(fèi)。此外，還需要建立配件的使用和更新制度，根據(jù)設(shè)備的更換周期和配件的使用壽命，及時(shí)更新和更換配件，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。
最后，設(shè)備管理還需要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和管理。設(shè)備管理不僅僅是設(shè)備本身的管理，還涉及到對(duì)操作人員的培訓(xùn)和管理。首先，要對(duì)新員工進(jìn)行設(shè)備操作培訓(xùn)，使其熟悉設(shè)備的使用操作流程和注意事項(xiàng)。同時(shí)，還要定期進(jìn)行設(shè)備操作考核，對(duì)操作不規(guī)范的員工進(jìn)行糾正或調(diào)整。此外，還要加強(qiáng)對(duì)員工的安全意識(shí)培養(yǎng)，提高員工對(duì)設(shè)備的安全操作意識(shí)，減少人為因素對(duì)設(shè)備的損壞。
總之，做好設(shè)備管理需要通過(guò)規(guī)范使用、維護(hù)保養(yǎng)、配件管理和員工培訓(xùn)等方面的努力。只有全面的做好設(shè)備管理，才能保證企業(yè)設(shè)備的正常運(yùn)行和使用壽命的延長(zhǎng)。希望每個(gè)企業(yè)管理者都能重視設(shè)備管理，不斷改善和完善自己的管理經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
如何做好管理心得體會(huì)篇四
一、加強(qiáng)中隊(duì)官兵的安全意識(shí)和紀(jì)律觀念。規(guī)范中隊(duì)“四個(gè)秩序”，強(qiáng)化官兵作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，提高中隊(duì)外業(yè)工作水平;開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，做到安全教育常態(tài)化，強(qiáng)化中隊(duì)官兵的安全意識(shí);研究制定長(zhǎng)效管理措施，確保經(jīng)常性工作落到實(shí)處;平時(shí)中隊(duì)長(zhǎng)還組織我們開(kāi)展條令條例及各項(xiàng)規(guī)章制度的再學(xué)習(xí)再教育活動(dòng)，堅(jiān)持用條令條例約束我中隊(duì)官兵的言行，進(jìn)一步提高官兵的安全意識(shí)和自律意識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化安全防事故工作的自覺(jué)性，形成時(shí)時(shí)講安全、人人講安全、事事講安全的良好氛圍。
二、加強(qiáng)落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假、查鋪查哨、等日常制度，重點(diǎn)加強(qiáng)午休和晚寢后等重要時(shí)段的兵員管理，堅(jiān)決杜絕不假外出、外出酗酒、夜不歸宿等現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)車(chē)輛管控力度。督促駕駛員遵守交通法規(guī)，杜絕違章開(kāi)車(chē)和開(kāi)“霸王車(chē)”，認(rèn)真落實(shí)車(chē)輛派遣制度和干部跟車(chē)制度，加強(qiáng)車(chē)輛管控。不斷督促駕駛員集中精力，控制好車(chē)速，保持好車(chē)距，確保行車(chē)安全。嚴(yán)禁車(chē)輛私自外出以及開(kāi)快車(chē)、疲勞開(kāi)車(chē)以及車(chē)輛帶“病”行駛、非駕駛員開(kāi)車(chē)。
四、加強(qiáng)日常自救互救訓(xùn)練等安全防護(hù)措施。科學(xué)安排中隊(duì)外業(yè)工做和時(shí)間，避免在高溫天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)，工作前必須佩戴好必要的個(gè)人防護(hù)裝備，途中要控制車(chē)速，注意行車(chē)安全，工作前要做好安全隱患排查，安排好人員注意觀察現(xiàn)場(chǎng)各種情況，嚴(yán)防交通事故或其它險(xiǎn)情造成人員傷亡。
五、加強(qiáng)飲食安全管理，嚴(yán)防病從口入。中隊(duì)長(zhǎng)要求同志們注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)物品，確保飲食質(zhì)量;結(jié)合部隊(duì)在工作中人員體能消耗大及季節(jié)變化的特點(diǎn)，注意營(yíng)養(yǎng)配餐，合理搭配飲食，做好防食物中毒工作，杜絕病從口入。
如何做好管理心得體會(huì)篇五
吉安，是一個(gè)革命老區(qū)，是蘊(yùn)育內(nèi)涵豐富的“井崗山精神”革命根據(jù)地。多年來(lái)，我們吉安消防支隊(duì)全體官兵在這塊革命熱土上，努力實(shí)踐江的“三個(gè)代表”，積極弘揚(yáng)井崗山精神，認(rèn)真探索新形勢(shì)下部隊(duì)管理的新方法、新特點(diǎn)，全面貫徹條令條例和公安部消防局下發(fā)的《公安消防部隊(duì)機(jī)關(guān)正規(guī)化若干規(guī)定》和《公安消防部隊(duì)基層正規(guī)化若干規(guī)定》，堅(jiān)持在抓樣板、抓重點(diǎn)、抓落實(shí)、抓規(guī)范上下功夫，使部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)不斷邁上了新的臺(tái)階，支隊(duì)機(jī)關(guān)和井岡山市消防大隊(duì)作為兩個(gè)管理教育樣板示范單位，在全省消防部隊(duì)推廣了經(jīng)驗(yàn)。支隊(duì)連續(xù)兩年被總隊(duì)評(píng)為先進(jìn)支隊(duì)，去年被公安部消防局評(píng)為崗位練兵先進(jìn)支隊(duì)，全市13個(gè)大隊(duì)和支隊(duì)機(jī)關(guān)被評(píng)為省級(jí)和地級(jí)“文明單位”。我們的主要做法是：
一、抓好“兩個(gè)樣板”，以點(diǎn)帶面促管理
(一)狠抓支隊(duì)機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)樣板，充分發(fā)揮“龍頭”作用
俗話說(shuō)：上行下效。但在以往的管理教育中，往往存在嚴(yán)下松上，抓基層嚴(yán)，抓機(jī)關(guān)松的傾向。近幾年來(lái)，總隊(duì)明確提出從機(jī)關(guān)抓起，從干部抓起的要求，并把我們吉安支隊(duì)作為機(jī)關(guān)規(guī)范化管理試點(diǎn)單位。為了真正成為全省部隊(duì)機(jī)關(guān)管理的樣板和先進(jìn)典型，支隊(duì)始終堅(jiān)持“從領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)起，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓起“的原則，叫響“基層向機(jī)關(guān)看齊，機(jī)關(guān)為基層做表率”的口號(hào)。從轉(zhuǎn)變作風(fēng)、規(guī)范設(shè)置、完善制度、嚴(yán)格考評(píng)等措施入手，使機(jī)關(guān)管理面貌有了明顯改觀。
一是抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變。機(jī)關(guān)作風(fēng)重點(diǎn)突出“六查六看六糾正”：即查思想，看宗旨觀念牢不牢，糾正“不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象”;查工作，看服務(wù)觀念好不好，糾正“門(mén)難進(jìn)，臉難看，事難辦”的衙門(mén)作風(fēng);查紀(jì)律，看組織觀念強(qiáng)不強(qiáng)，糾正“松、散、懶”現(xiàn)象;查警容，看“軍人形象”好不好，糾正警容不整，禮節(jié)禮貌差的不良風(fēng)氣;查作風(fēng)，看務(wù)實(shí)觀念好不好，糾正“飄、涪虛”的工作作風(fēng);查團(tuán)結(jié)，看大局觀念好不好，糾正“自由主義”思想。在整頓中，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持從我做起，敢于揭丑亮短，并做到“三不放過(guò)”，即問(wèn)題沒(méi)找準(zhǔn)不放過(guò)，干部、戰(zhàn)士未受教育不放過(guò)，整改措施未落實(shí)不放過(guò)。通過(guò)整頓，機(jī)關(guān)的松轉(zhuǎn)變?yōu)閲?yán)，散轉(zhuǎn)變?yōu)榫o，懶轉(zhuǎn)變?yōu)榍?，各部門(mén)唱“獨(dú)角戲”轉(zhuǎn)變?yōu)辇R抓共管，機(jī)關(guān)的工作秩序、工作作風(fēng)均有很大改變。
二是抓設(shè)置規(guī)范。支隊(duì)機(jī)關(guān)在內(nèi)務(wù)設(shè)置上，堅(jiān)持用條令條例的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，堅(jiān)決做到“三統(tǒng)一”：即辦公設(shè)施統(tǒng)一，制度懸掛統(tǒng)一，記錄規(guī)格統(tǒng)一，有效改變了以往機(jī)關(guān)辦公設(shè)置混亂，標(biāo)準(zhǔn)不一的現(xiàn)象。我們還進(jìn)一步加強(qiáng)了警勤分隊(duì)的規(guī)范化管理，對(duì)警勤人員采取集中住宿，統(tǒng)一管理的方法，從起居作息、穿衣戴帽嚴(yán)起，要求分隊(duì)的一切工作均與基層中隊(duì)同等要求，為基層做出了表率。
三是抓制度完善。我們依據(jù)條令條例和《公安消防部隊(duì)官兵、營(yíng)區(qū)管理若干規(guī)定》的要求，制訂了《機(jī)關(guān)營(yíng)院管理規(guī)定》、《戰(zhàn)勤值班制度》、《車(chē)輛使用制度》、《警容風(fēng)紀(jì)檢查制度》和上下班點(diǎn)名、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生抽查等27種制度，并將這些制度匯編成冊(cè)，人手一本，要求人人熟記，自覺(jué)遵守，從而使人人都在制度約束之下，事事都在制度管理之中。
四是抓量化考評(píng)。支隊(duì)根據(jù)《機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，制訂了《機(jī)關(guān)工作考評(píng)細(xì)則》，對(duì)機(jī)關(guān)干部的警容風(fēng)紀(jì)、工作秩序、工作態(tài)度、履行職責(zé)等情況進(jìn)行考評(píng)，由值班首長(zhǎng)帶領(lǐng)值班干部不定期抽查，每周總評(píng)一次，月底綜合評(píng)比。凡在抽查中，發(fā)現(xiàn)警容不整、遲到早退、工作任務(wù)完成不及時(shí)的，除扣除相應(yīng)的考評(píng)分外，還扣除一定的考勤費(fèi)。嚴(yán)格地考評(píng)建立了良好的辦公秩序，有效地促進(jìn)了各級(jí)干部的工作積極性，提高了工作效率。前兩年，支隊(duì)四個(gè)部門(mén)的工作成績(jī)均在全省前三名。
(二)狠抓井岡山大隊(duì)規(guī)范化建設(shè)的樣板，促進(jìn)基層部隊(duì)管理全面上臺(tái)階
吉安市現(xiàn)轄2區(qū)10縣1市，支隊(duì)下設(shè)13個(gè)大隊(duì)，15個(gè)中隊(duì)。近幾年來(lái)，我們按照總隊(duì)提出的“硬件建設(shè)上檔次，軟件管理上水平，防火滅火上臺(tái)階”的目標(biāo)要求，著力加強(qiáng)了基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使基層營(yíng)房營(yíng)院有了明顯改觀，不少大中隊(duì)成為了花園式單位和當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)“景點(diǎn)”。但是在管理上，差異卻比較大，“松、散、亂”的現(xiàn)象在部分基層單位仍然存在。為了統(tǒng)一基層部隊(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)和模式，按照總隊(duì)的部署和要求，我們認(rèn)真抓好了井岡山市消防大隊(duì)規(guī)范化管理試點(diǎn)工作，以試點(diǎn)形成基層管理的基本模式和思路，以井岡山大隊(duì)帶動(dòng)和促進(jìn)全市部隊(duì)管理水平的提高。
抓基層部隊(duì)管理，我們始終把握一條，就是嚴(yán)格按條令條例和消防局兩個(gè)規(guī)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一設(shè)置、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一要求。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我市的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，抓住兩個(gè)重要環(huán)節(jié)：
一是人人參與管理，狠抓教育養(yǎng)成。無(wú)論是干部還是戰(zhàn)士，都是管理者，又都是被管理者。我們不僅要發(fā)揮干部、班長(zhǎng)、骨干的管理監(jiān)督作用，更要發(fā)揮其他士兵的管理監(jiān)督作用，從而形成全員參與管理的良好局面。通過(guò)在井岡山試點(diǎn)，我們?cè)诿堪喽汲闪ⅰ傲T”：即條令條例輔導(dǎo)員、思想矛盾化解員、安全工作監(jiān)督員、警容風(fēng)紀(jì)糾察員、器材裝備保管員、衛(wèi)生防病檢查員。由他們對(duì)全隊(duì)官兵工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活等情況進(jìn)行監(jiān)督管理，每晚在就寢前利用20分鐘進(jìn)行反饋講評(píng)，反饋的情況與官兵成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，營(yíng)造了一種人人都是管理者，人人都是被管理者的氛圍。有一天早操時(shí)，中隊(duì)指導(dǎo)員領(lǐng)花釘斜了，一名班長(zhǎng)著裝不符合條令規(guī)定，警容風(fēng)紀(jì)糾察員立即進(jìn)行了糾正，并在量化考評(píng)中登記扣分。還有一次在清理塌方的勞動(dòng)中，一名戰(zhàn)士的腳被釘子劃破了，他認(rèn)為不太要緊，便沒(méi)作聲，但這事被安全工作監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)了，立即向中隊(duì)干部報(bào)告，中隊(duì)干部帶他到醫(yī)院打了一針破傷風(fēng)，確保了戰(zhàn)士的健康。
二是注重抓好教育導(dǎo)向。當(dāng)前，士兵中獨(dú)生子女多，在家嬌生慣養(yǎng)，花錢(qián)大手大腳，吃苦精神不強(qiáng)。針對(duì)這些新情況、新問(wèn)題，我們充分發(fā)揮井崗山是全國(guó)著名革命傳統(tǒng)教育基地的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持開(kāi)展有井崗山特色的“雙六一”思想教育，即：新戰(zhàn)士入伍或剛調(diào)入大隊(duì)的戰(zhàn)士首先要接受“入隊(duì)六個(gè)一教育”(吃一頓紅米飯，聽(tīng)一堂傳統(tǒng)課，讀一本紅軍書(shū)，唱一首紅軍歌，走一趟紅軍路，掃一次烈士墓)。老兵退伍時(shí)，又開(kāi)展“離隊(duì)六個(gè)一教育”(送上一把紅米，帶上一本《井崗山革命斗爭(zhēng)史》，向烈士們?cè)倬匆粋€(gè)禮，同“先烈們”合上一個(gè)影，為“消防林“護(hù)一次綠，到共建點(diǎn)再做一次好事)，使官兵們樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，打牢了思想根基。通過(guò)試點(diǎn)，井岡山市消防大隊(duì)真正實(shí)現(xiàn)了管理促工作，管理出戰(zhàn)斗力的目標(biāo)。在井岡山，消防大隊(duì)是一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)呐谱?，無(wú)論是黨政領(lǐng)導(dǎo)，還是廣大群眾，無(wú)不對(duì)這支隊(duì)伍交口稱(chēng)贊。該大隊(duì)兩次榮立集體三等功;在慶祝建黨八十周年之際，大隊(duì)黨總支受到了中共中央的表彰，被中組部授予“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，大隊(duì)被公安部榮記集體二等功，中隊(duì)被公安部評(píng)為“全國(guó)學(xué)天津先進(jìn)中隊(duì)”、“全國(guó)崗位練兵先進(jìn)中隊(duì)”。8月，總隊(duì)在井岡山大隊(duì)召開(kāi)了“基層部隊(duì)規(guī)范化管理試點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，通過(guò)推廣井岡山大隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)，全市部隊(duì)基層單位的管理面貌發(fā)生了明顯變化，全面邁上了新的臺(tái)階。
二、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，率先垂范促管理
治軍之道,得之于嚴(yán),失之于寬。嚴(yán)，必須先嚴(yán)官。所以，在部隊(duì)管理中，我們突出警官和士官兩個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持以干部帶士官，以士官帶士兵。
(一)突出干部管理的重點(diǎn)。抓干部管理，要著重解決兩個(gè)問(wèn)題：一是責(zé)任心問(wèn)題，二是管理素質(zhì)問(wèn)題。強(qiáng)化干部責(zé)任心，就必須要求全體干部做到“身在兵中、兵在心中、心在營(yíng)中”，做到與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”(同吃、同注同操課、同勞動(dòng)、同娛樂(lè))，做到“六到位”(早操到位、操課到位、就餐到位、娛樂(lè)到位、點(diǎn)名到位、勞動(dòng)到位)。但是，真正讓基層干部做到這些并不容易。因此，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們?cè)谌胁筷?duì)廣泛開(kāi)展了“比一比，看一看”活動(dòng)：即比內(nèi)務(wù)，看誰(shuí)內(nèi)務(wù)規(guī)范;比形象，看誰(shuí)警容嚴(yán)整;比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)勁頭足;比工作，看誰(shuí)成績(jī)好。促使干部以模范行為引導(dǎo)士兵，以人格力量影響士兵。同時(shí)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了民-主監(jiān)督。支隊(duì)統(tǒng)一在基層大、中隊(duì)制作了“干部五同公開(kāi)欄”，由執(zhí)勤班長(zhǎng)填寫(xiě)，每周公布干部“五同”情況，使全體干部接受群眾監(jiān)督。特別是在每年新兵到部隊(duì)后，支隊(duì)軍政主官都會(huì)給新兵下發(fā)一張官兵聯(lián)系卡，公布手機(jī)號(hào)碼和聯(lián)絡(luò)電話，明確告示，凡是遇到干部、班長(zhǎng)在管理中違反條令條例，或者他們模范作用不強(qiáng)等情況，均可直接打電話向支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)反映。去年初，一名班長(zhǎng)在組織訓(xùn)練中，方法簡(jiǎn)單，訓(xùn)練強(qiáng)度過(guò)大，有一名身材瘦小的新兵吃不消，便產(chǎn)生逃離部隊(duì)的念頭，但看見(jiàn)官兵聯(lián)絡(luò)卡后，便抱著試一試的想法，撥通了支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的電話，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立即組織有關(guān)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)辦公，從而使問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決。
在日常管理中，支隊(duì)建立了電話點(diǎn)名制，每周堅(jiān)持不定期對(duì)基層干部電話點(diǎn)名，由支隊(duì)政治處或值班首長(zhǎng)實(shí)施，有時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)點(diǎn)名，有時(shí)直接打基層單位的電話點(diǎn)名。對(duì)一次不在位的，全市通報(bào)批評(píng)，兩次的到支隊(duì)作檢查，三次以上者，不僅調(diào)離原崗位，而且推遲半年晉銜、晉職，有力防止了干部的離兵、離營(yíng)現(xiàn)象。同時(shí)，我們還開(kāi)展評(píng)尋基層一對(duì)好主官”活動(dòng)，每年兩次由戰(zhàn)士民-主推選，年終支隊(duì)黨委綜合考評(píng)，評(píng)出五對(duì)“基層一對(duì)好主官”，從而使基層大、中隊(duì)主官自覺(jué)擺正位置，用權(quán)不爭(zhēng)權(quán)，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，有力地促進(jìn)了部隊(duì)基層班子建設(shè)。
(二)突出了士官管理的重點(diǎn)。新的士官制度實(shí)行后，部隊(duì)管理面臨許多新情況、新問(wèn)題。如何加強(qiáng)管理，引導(dǎo)士官擺正位置，強(qiáng)化骨干意識(shí)、表率意識(shí)是面臨的首要問(wèn)題。為此，我們著重抓好了三個(gè)方面的工作：
一是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，在“入口”上下功夫。我們?cè)谑抗龠x取中堅(jiān)持落實(shí)“三個(gè)優(yōu)先，一個(gè)達(dá)標(biāo)”：即經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的優(yōu)先，具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的優(yōu)先，擔(dān)任骨干的優(yōu)先，選取高一期的必須在各年度內(nèi)考評(píng)均達(dá)到“稱(chēng)職”以上標(biāo)準(zhǔn)。并堅(jiān)持寧缺勿濫，做到“四有四不”(有申請(qǐng)、有推薦、有考察、有審批，不降低標(biāo)準(zhǔn)，不暗箱操作，不看表象，不搞變通)，堅(jiān)決抵制說(shuō)情風(fēng)、遞條子、拉關(guān)系、打招呼的不良現(xiàn)象，確保士官隊(duì)伍的高素質(zhì)。如底，永新縣消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士王西杰，平時(shí)作風(fēng)散慢，自我要求不嚴(yán)，在士官選改時(shí)，到處找人說(shuō)情、拉關(guān)系，但支隊(duì)堅(jiān)持原則，充分重視群眾意見(jiàn)和考評(píng)結(jié)果，按排他退伍。
二是注重傳幫帶，在發(fā)揮作用上下功夫。我們讓士官擔(dān)任思想工作小指導(dǎo)員、訓(xùn)練場(chǎng)上小教員、科技文化小輔導(dǎo)員、日常生活小管-理-員，經(jīng)常給他們壓擔(dān)子、交任務(wù)、傳方法，充分調(diào)動(dòng)了士官的工作積極性，使他們成為訓(xùn)練的教頭，管理的助手，工作的模范。在工作中，我們嚴(yán)格落實(shí)談心交心、定期分析、述職評(píng)議、檢查講評(píng)、綜合評(píng)定、末位幫教的六項(xiàng)措施，促使各級(jí)士官擺正位置，扎實(shí)工作，每年全市部隊(duì)有80%以上的士官立功受獎(jiǎng)，評(píng)為先進(jìn)典型。
三是嚴(yán)格落實(shí)《規(guī)定》，在依法管理上下功夫。我們依據(jù)《士官管理規(guī)定》、《官兵行為十五個(gè)嚴(yán)禁》的要求，進(jìn)一步嚴(yán)格了士官管理，堅(jiān)持強(qiáng)化士官的“兵”意識(shí)，把士官與義務(wù)兵同等看待、同等要求，在管理上不搞雙重標(biāo)準(zhǔn)，工作上不搞個(gè)別對(duì)待。凡發(fā)現(xiàn)一級(jí)士官穿皮鞋和使用手機(jī)、bp機(jī)的，一律收繳。20，我們?cè)诨鶎釉L察中，共收繳了2部手機(jī)，3部bp機(jī)，3雙皮鞋、2套便衣、5根非制式皮帶，并對(duì)這些士官在全市通報(bào)批評(píng)，推遲半年晉檔，有效防止了士官生活上搞特殊化。同時(shí)，我們及時(shí)制訂了《士官管理考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)各類(lèi)士官的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面，實(shí)行跟蹤考評(píng)，每周評(píng)比、每月公布、每季綜合講評(píng)一次。支隊(duì)司令部還堅(jiān)持每月對(duì)所有士官進(jìn)行綜合督查一次，對(duì)考評(píng)成績(jī)差、表率作用不強(qiáng)的，不僅全市通報(bào)批評(píng)，而且推遲晉銜晉級(jí)，情況特別嚴(yán)重的，將取消士官資格。
三、狠抓“四個(gè)落實(shí)”，管教并舉促管理
(一)狠抓了條令教育的落實(shí)。我們加強(qiáng)了條令條例的經(jīng)常性學(xué)習(xí)：一是集中時(shí)間系統(tǒng)學(xué)。每年新兵入伍都要集中一定時(shí)間，原原本本、逐章逐條地學(xué)習(xí)條令。二是把握重點(diǎn)反復(fù)學(xué)。對(duì)軍人職責(zé)、紀(jì)律獎(jiǎng)懲、行為規(guī)范、日常制度、安全工作等重要內(nèi)容，組織官兵反復(fù)學(xué)習(xí)。三是抓住時(shí)機(jī)集體學(xué)。充分利用季節(jié)交替、重大節(jié)日、兵員補(bǔ)退等重要時(shí)機(jī)組織學(xué)習(xí)。四是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)學(xué)。結(jié)合日常管理中發(fā)生的問(wèn)題，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)。五是堅(jiān)持制度經(jīng)常學(xué)。認(rèn)真落實(shí)“每周條令學(xué)習(xí)日、每月條令考試日”制度，保證條令學(xué)習(xí)經(jīng)常化、制度化。六是形式多樣靈活學(xué)。采取組織條令知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)條令體會(huì)演講、廣播板報(bào)宣傳、隊(duì)前提問(wèn)等方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。確保官兵真正學(xué)懂條令內(nèi)容，吃透條令精神，熟悉條令要求，掌握條令標(biāo)準(zhǔn)。自公安部消防局《兵員管理規(guī)定》和《士官管理規(guī)定》下發(fā)后，支隊(duì)高度重視，立即組織全市部隊(duì)學(xué)習(xí)貫徹。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持周有學(xué)習(xí)，周末考試的制度，并要求每個(gè)士兵、每個(gè)士官都必須原原本本地學(xué)習(xí)一遍，做到三本齊全(學(xué)習(xí)記錄本、心得體會(huì)本、作業(yè)本)。司令部在訪察中，經(jīng)常采取抽考、提問(wèn)形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，有效地提高了全體士兵、士官的學(xué)習(xí)積極性。
(二)狠抓了安全工作的落實(shí)。安全工作雖不是中心工作，但影響中心工作。支隊(duì)以人、車(chē)為重點(diǎn)，進(jìn)一步制訂了《安全防事故工作制度》，設(shè)立了《安全工作責(zé)任狀》，即支隊(duì)與大隊(duì)、大隊(duì)與中隊(duì)、中隊(duì)與班、班與個(gè)人都必須簽訂《安全工作責(zé)任狀》，形成了“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人肩上有目標(biāo)”的管理機(jī)制。同時(shí)，我們堅(jiān)持中隊(duì)周有安全學(xué)習(xí)，大隊(duì)月有安全教育，支隊(duì)季有安全形勢(shì)分析的制度，并根據(jù)不同時(shí)期、不同任務(wù)的特點(diǎn)，組織部隊(duì)開(kāi)展安全教育整頓活動(dòng)，讓官兵時(shí)刻繃緊安全這根弦。我們尤其加強(qiáng)了車(chē)輛管理，嚴(yán)格派車(chē)、跟車(chē)制度，凡小車(chē)駛離本轄區(qū)時(shí)，都要向支隊(duì)司令部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同意后方可外出。在平時(shí)，我們注重抓好車(chē)輛器材的逐日檢查，每天就寢前15分鐘，由執(zhí)勤班長(zhǎng)組織檢查，按要求向執(zhí)勤隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，使中隊(duì)干部了解掌握車(chē)輛性能和器材狀況，及時(shí)消除一些事故隱患，從而確保了部隊(duì)的安全穩(wěn)定，支隊(duì)連續(xù)三年無(wú)事故。
(三)狠抓訪察制度的落實(shí)。為確保部隊(duì)管理和建設(shè)全面上臺(tái)階，我們借鑒天津消防總隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際建立了一種適合部隊(duì)管理需要的訪察監(jiān)督機(jī)制。一是支隊(duì)成立了主官任組長(zhǎng)的訪察工作領(lǐng)導(dǎo)小組，四個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為成員，配備了訪察車(chē)和訪察專(zhuān)用包，建立了每周對(duì)駐市大隊(duì)訪察一次，每月對(duì)縣大隊(duì)訪察一次的制度。二是在訪察中，支隊(duì)做到“抓實(shí)、動(dòng)真、碰硬”，維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。采取了白天暗訪、夜間突查、節(jié)假日重點(diǎn)查等方法，不僅要查執(zhí)勤備戰(zhàn)、學(xué)習(xí)訓(xùn)練、伙食管理，也查官兵關(guān)系、警民關(guān)系、廉政建設(shè)和基層呼聲等。對(duì)查出的問(wèn)題一律在通報(bào)中曝光，毫不留情。三是獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。支隊(duì)每季將訪查情況進(jìn)行總評(píng)打分，對(duì)第一名的單位則在營(yíng)區(qū)內(nèi)懸掛“部隊(duì)管理教育先進(jìn)單位”的金色銅牌，對(duì)最后一名的單位則懸掛“部隊(duì)管理教育不合格”的黃牌，并限時(shí)整改，待復(fù)查合格后方可摘除，凡兩次被掛黃牌的單位，年內(nèi)不得評(píng)先。年3月，峽江縣、安福縣大隊(duì)因管理時(shí)緊時(shí)松，部隊(duì)內(nèi)務(wù)不規(guī)范，而被掛上黃牌警告，深深地觸動(dòng)了大、中隊(duì)官兵的思想，發(fā)出了一個(gè)月不改面貌，自動(dòng)接受處理的誓言，在全體官兵的努力下，部隊(duì)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，官兵精神面貌明顯改觀。這一舉措，有效促進(jìn)了基層官兵的工作責(zé)任心，使全體官兵樹(shù)立了“隊(duì)興我榮，隊(duì)衰我恥”的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(四)狠抓獎(jiǎng)懲措施的落實(shí)。一是建立了工作責(zé)任聯(lián)帶制。支隊(duì)實(shí)行黨委抓總、領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門(mén)包片的工作責(zé)任聯(lián)帶制，嚴(yán)格規(guī)定掛點(diǎn)的部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本掛點(diǎn)單位的各項(xiàng)工作均負(fù)聯(lián)帶責(zé)任，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)不僅要關(guān)心業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作，而且對(duì)其它工作要進(jìn)行督促檢查。二是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。在量化管理考評(píng)中，對(duì)月考評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的士兵，在光榮榜內(nèi)公布表彰;對(duì)成績(jī)一般、工作平庸的，則在曝光臺(tái)內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)。而且每次在士兵考學(xué)、入黨、學(xué)駕駛、士官晉銜、晉級(jí)時(shí)，都把考評(píng)情況的好壞作為重要的取舍條件。對(duì)干部則在年終總評(píng)時(shí)公布成績(jī)，對(duì)能力強(qiáng)、素質(zhì)好，有開(kāi)拓精神，考評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的干部，則破格提撥到主官崗位上。對(duì)那些“守?cái)傋?、混日子、陪妻子、抱孩子、撈票子”的，考評(píng)成績(jī)不合格的干部，均實(shí)行離崗培訓(xùn)，推遲晉銜、晉職，嚴(yán)重違反紀(jì)律的，則采取組織措施。去年，我們就有三名干部因考評(píng)不合格而送到總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)實(shí)行離崗培訓(xùn)，從而進(jìn)一步激發(fā)了干部、士兵服從管理、奮發(fā)向上的工作積極性和創(chuàng)造性。
四、規(guī)范“四大秩序”，點(diǎn)滴抓起促管理
建立正規(guī)的執(zhí)勤、訓(xùn)練、工作和生活秩序是部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是管理教育工作的重要任務(wù)。為此，我們根據(jù)吉安的實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范了部隊(duì)的四大秩序：
一是規(guī)范了執(zhí)勤秩序。我們嚴(yán)格按《執(zhí)勤條令》的要求，建立了支隊(duì)三級(jí)、大隊(duì)二級(jí)值班執(zhí)勤制度，堅(jiān)持每天逐級(jí)報(bào)平安，每周一上午交接-班，由值班部門(mén)綜合情況，各部門(mén)報(bào)告下周主要工作，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻掌握全市部隊(duì)的動(dòng)態(tài)。在平時(shí)，我們健全了裝備檢查等各項(xiàng)制度。如車(chē)場(chǎng)日制度，即每周六車(chē)場(chǎng)日時(shí)，各班除檢查車(chē)輛裝備和執(zhí)勤交接外，班長(zhǎng)還要就所有裝備的功能、使用方法等業(yè)務(wù)知識(shí)向各號(hào)員進(jìn)行考核，促使各號(hào)員對(duì)所有裝備的性能、使用方法了如指掌。
二是規(guī)范了訓(xùn)練秩序。我們按照《訓(xùn)練指導(dǎo)法》要求，將所有的課堂授課、體能、技能、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練均按照“作業(yè)準(zhǔn)備、作業(yè)實(shí)施、作業(yè)講評(píng)”的程序進(jìn)行。尤其在作業(yè)實(shí)施時(shí)，我們又進(jìn)行“五步教學(xué)法”(理論提示、講解示范、組織練習(xí)、檢查驗(yàn)收、小結(jié)講評(píng))，并做到組織嚴(yán)密，內(nèi)容完整，程序規(guī)范，管理嚴(yán)格，訓(xùn)練保障有力，從而保證了訓(xùn)練質(zhì)量和安全有序。
三是規(guī)范了工作秩序。我們健全了各項(xiàng)工作的運(yùn)行程序，明確了崗位責(zé)任制，堅(jiān)持了會(huì)議匯報(bào)、請(qǐng)示報(bào)告、總結(jié)講評(píng)等工作制度。軍政之間、上下級(jí)之間既分工又合作，各司其職，各盡其責(zé)，并定期分析研究部隊(duì)建設(shè)和消防監(jiān)督情況，確保了各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟地順利進(jìn)行。
四是規(guī)范了生活秩序。著重抓好了一日生活制度的落實(shí)和警容風(fēng)紀(jì)、言行舉止、內(nèi)務(wù)環(huán)境的規(guī)范。對(duì)每個(gè)星期的課外活動(dòng)，我們都安排不同的內(nèi)容，使部隊(duì)一日生活緊張有序、張弛有度，形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的良好氛圍。同時(shí)，我們嚴(yán)格統(tǒng)一了官兵的內(nèi)務(wù)設(shè)置，嚴(yán)格要求大、中隊(duì)干部?jī)扇送∫婚g房，內(nèi)務(wù)設(shè)置必須達(dá)到戰(zhàn)士寢室的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)營(yíng)區(qū)內(nèi)所有物品的擺放都要求整齊劃一，即牙具擺設(shè)方向一致、窗戶(hù)開(kāi)啟角度一致、器材擺放一致、戰(zhàn)斗服疊放一致等等，使每一位進(jìn)入營(yíng)區(qū)的人都能感覺(jué)到部隊(duì)的“直線”與“方塊”，領(lǐng)略部隊(duì)整齊劃一的美感。
通過(guò)幾年的不懈努力，我市部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)取得了一定成績(jī)。但是，我們距上級(jí)首長(zhǎng)和規(guī)范化建設(shè)的要求還有差距。今后，我們將全面貫徹落實(shí)條令條例和“兩個(gè)規(guī)定”，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
如何做好管理心得體會(huì)篇六
石佛中心小學(xué)李蘋(píng)
一、加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的養(yǎng)成教育
葉圣陶說(shuō)：“我如果當(dāng)小學(xué)教師，我將特別注意養(yǎng)成小朋友的好習(xí)慣。我想‘教育’這個(gè)詞兒，往精深的方面說(shuō)，一些專(zhuān)家可以寫(xiě)成宏大的著作，可是就粗淺的方面說(shuō)，養(yǎng)成好習(xí)慣一句話就明了它的含義。無(wú)論怎樣好的行為，如果只表演一兩回，而不能終身以之那是扮戲，無(wú)論怎樣有價(jià)值的知識(shí)，如果只掛在口頭說(shuō)說(shuō)，而不能徹底消化，舉一反三，那是語(yǔ)言的游戲，都必須化為習(xí)慣，才可以一輩子受用。”
二、注重榜樣的激勵(lì)力量
為讓學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，我在班中選出部分學(xué)生，成立“書(shū)法”、“繪畫(huà)”等興趣小組，利用課余時(shí)間，給予一些書(shū)法、繪畫(huà)基本功的指導(dǎo)與訓(xùn)練，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)，還進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生是有可塑性的，看到同學(xué)比自己好，會(huì)奮起直追。我班有個(gè)男生剛上三年級(jí)時(shí)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)非常不認(rèn)真，我每天故意在他的旁邊表?yè)P(yáng)那些作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)，還用一種激勵(lì)的目光看著他，同時(shí)又好象在暗示，老師相信你一定能寫(xiě)好。這個(gè)同學(xué)做到了，他的作業(yè)成了優(yōu)秀作業(yè)。
三、聯(lián)系實(shí)際，寓教育于活動(dòng)之中
聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。例如：個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(中性筆、課外書(shū)等)較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。遇到這種情況時(shí)，我就先找些拾物交公的例子給他們講講，然后說(shuō)，有的同學(xué)可能錯(cuò)裝了別人的東西，在自己的書(shū)包中找一下，如果真的裝錯(cuò)了，就勇敢的交到老師這兒來(lái)，結(jié)果有個(gè)同學(xué)紅著臉交上來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“我不是故意的，請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)?”頓時(shí)，掌聲齊起，最后讓大家討論，都說(shuō)不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公。通過(guò)這一事例，學(xué)生們辨明了是非，自這次班會(huì)活動(dòng)之后，班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。
四、關(guān)心學(xué)生的生活世界、樹(shù)立學(xué)生的自信心
“人生是大樹(shù)，自信是根”。教師澆灌的一片愛(ài)心，是促使學(xué)生上進(jìn)的源泉。教師對(duì)學(xué)生除了要有愛(ài)心，還要注意工作方法。我是從三年級(jí)接管這個(gè)班的，有些學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我不太適應(yīng)。我班的宋毅偉同學(xué)，父母長(zhǎng)期在國(guó)外打工，他跟爺爺奶奶住在一起，沒(méi)有養(yǎng)成做作業(yè)的好習(xí)慣，對(duì)待學(xué)習(xí)自信心不足。憑借我多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在課堂內(nèi)我多鼓勵(lì)、多啟發(fā)，發(fā)動(dòng)班上的好學(xué)生利用課余時(shí)間幫助他，促進(jìn)了他的學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立了自信心。課堂外，多次找他談心，幫助他排除心中的疑問(wèn)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，宋毅偉同學(xué)成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的好學(xué)生。
五、留言暗示教育，滋潤(rùn)學(xué)生心田
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“我們的教育目的是為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的希望，而不是讓他們沉浸在失敗的陰影中。每個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重，希望得到老師的信任和支持，盼望贏得老師的賞識(shí)和喜歡?！?BR> 在平時(shí)我經(jīng)常注意觀察學(xué)生的言行，努力挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，上課紀(jì)律比以前好了，勞動(dòng)積極熱情，同學(xué)之間能友好相處等等，每一滴進(jìn)步我都會(huì)及時(shí)地加以肯定，在作業(yè)本上寫(xiě)上贊美的語(yǔ)言或婉轉(zhuǎn)地提出希望。如果學(xué)生某些方面存在不足，我會(huì)寫(xiě)上一些有針對(duì)性的格言，警句。如對(duì)學(xué)習(xí)上信心不足的學(xué)生寫(xiě)：“自信是成功的第一秘訣”;對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的同學(xué)寫(xiě)：“興趣是最好的老師”……經(jīng)驗(yàn)證明，只要留言含蓄而有哲理，學(xué)生都會(huì)高興地接受，并把它作為座右銘來(lái)鞭策自己不斷進(jìn)步。
六、班級(jí)管理中存在的不足
(1)小團(tuán)體的出現(xiàn)，影響班級(jí)的整體團(tuán)結(jié)。這年齡段的學(xué)生都有較強(qiáng)的自我確定、自我主張，對(duì)自己評(píng)價(jià)偏高，甚至有時(shí)“目空一切”，容易導(dǎo)致自負(fù)的心理。一旦與同學(xué)發(fā)生摩擦后，都不愿退讓?zhuān)瑥亩鴮?dǎo)致“成幫結(jié)派”，在班中形成對(duì)立或互不干涉的小團(tuán)體。而有些由于成績(jī)不良或某方面存在缺失的同學(xué)，則容易受到班級(jí)同學(xué)不重視、甚至是排擠，使他們往往對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)低，從而失去信心。
(2)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)兩極分化。從中年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)需要拿出真本事。中年級(jí)課程似乎一下子變得難了，許多事情都要靠自己的努力去解決。而那些平時(shí)不努力、或者是在低年級(jí)靠吃老本過(guò)日子的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能落下來(lái)。有得甚至就破罐子破摔，給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍帶來(lái)不良影響。
針對(duì)上述問(wèn)題，主要有以下兩點(diǎn)教育對(duì)策：
(1)通過(guò)輔導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，合理地評(píng)價(jià)自己和他人，欣賞并悅納自我，樹(shù)立自信心;組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诠餐瑓f(xié)作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，每個(gè)人都是集體中的一份子，要相互關(guān)心、相互幫助;(2)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教給他們運(yùn)用學(xué)習(xí)參考書(shū)，檢索、查閱圖書(shū)資料的方法;對(duì)于某些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，可以予以“結(jié)對(duì)子”方式，發(fā)揮小干部的作用，幫助成績(jī)較差的同學(xué)共同進(jìn)步?？偟膩?lái)說(shuō)，班隊(duì)管理工作要實(shí)行民主化，人人都能參與，從而促進(jìn)了全體學(xué)生心理和行為的變化，廣泛地培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的民主意識(shí)，極大地調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性;另外，班級(jí)管理也要因材施教，要針對(duì)不同年齡段孩子的不同特征，來(lái)選擇最有效最快捷的管理。
總之，班級(jí)管理是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是需要老師和學(xué)生共同協(xié)作完成的一項(xiàng)工作。這就要求我們?cè)诎嗉?jí)管理過(guò)程中，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的步伐，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作，為教育教學(xué)做好有力的后盾。
如何做好管理心得體會(huì)篇七
量子管理是一種以人為本的管理理念，強(qiáng)調(diào)人與人之間的聯(lián)系和互動(dòng)，致力于打造一個(gè)更加高效和和諧的工作環(huán)境。在長(zhǎng)期的管理實(shí)踐中，我逐漸摸索出一些關(guān)鍵的方法和心得，幫助我更好地開(kāi)展量子管理。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何做好量子管理進(jìn)行闡述。
首先，要重視員工的參與和溝通。作為一名管理者，我經(jīng)常和員工保持良好的溝通，讓他們參與到?jīng)Q策過(guò)程中。員工是企業(yè)的資產(chǎn)，他們不僅可以提供寶貴的意見(jiàn)和建議，還能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過(guò)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)會(huì)議和交流活動(dòng)，我積極傾聽(tīng)員工的聲音，了解他們的需求和困擾，并及時(shí)解決問(wèn)題。只有真正關(guān)注員工，才能夠建立起互信和合作的關(guān)系，進(jìn)而達(dá)到有效管理的目標(biāo)。
其次，要鼓勵(lì)員工的創(chuàng)新和發(fā)展。在量子管理中，激發(fā)員工的創(chuàng)新和發(fā)展?jié)摿κ侵陵P(guān)重要的。為此，我嘗試著給員工一定的自主權(quán)，讓他們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和創(chuàng)造力。有時(shí)候，員工的想法可能和我的想法不一致，但我不會(huì)輕易否定他們的觀點(diǎn)，而是鼓勵(lì)他們敢于嘗試和創(chuàng)新。并且，我也會(huì)通過(guò)提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助員工提升自己的技能和知識(shí)，以適應(yīng)工作的需求和發(fā)展的變化。當(dāng)員工感受到自己的價(jià)值和成長(zhǎng)空間時(shí)，必然會(huì)更加積極主動(dòng)地投入到工作中，從而推動(dòng)企業(yè)整體的發(fā)展。
第三，要樹(shù)立正面價(jià)值觀和積極文化。良好的組織文化可以促進(jìn)員工的凝聚力和工作效率。在量子管理中，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)正面的工作態(tài)度和價(jià)值觀，例如積極的溝通、合作和共贏，以及誠(chéng)信、責(zé)任和奉獻(xiàn)等。并且，我也注重對(duì)員工的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們積極參與到工作中，并創(chuàng)造出優(yōu)異的業(yè)績(jī)。通過(guò)這些正面的價(jià)值觀和激勵(lì)機(jī)制，我逐漸形成了一種積極向上的工作氛圍，激發(fā)了員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提升了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
第四，要注重建立平等和尊重的關(guān)系。在量子管理中，我始終堅(jiān)持平等和尊重的原則，尊重每個(gè)員工的價(jià)值和權(quán)益，不論其在組織中的地位和職位如何。我鼓勵(lì)員工彼此之間的交流和合作，避免出現(xiàn)等級(jí)和職權(quán)的強(qiáng)硬對(duì)待，促進(jìn)員工之間的平等和和諧。此外，我也注重團(tuán)隊(duì)成員之間的互助和支持，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓大家能夠相互幫助，共同成長(zhǎng)。通過(guò)這種開(kāi)放和平等的關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)員工之間的合作效率明顯提升，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也得到了增強(qiáng)。
最后，要不斷反思和改進(jìn)。量子管理是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程，要求我們不斷反思和總結(jié)，以找到還存在的問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。我經(jīng)常和團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，了解他們對(duì)工作和企業(yè)的反饋和建議。我也鼓勵(lì)員工積極參與到工作流程的優(yōu)化和改進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。在每次管理實(shí)踐之后，我都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出工作中的不足和問(wèn)題，并采取措施加以改進(jìn)。通過(guò)不斷反思和改進(jìn)，我的量子管理水平不斷提高，我和團(tuán)隊(duì)的工作效率也得到了大幅提升。
通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)量子管理不僅可以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率，也能夠提升員工的工作積極性和滿(mǎn)意度。在今后的工作中，我將繼續(xù)貫徹量子管理的理念，不斷完善自己的管理能力，以更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成績(jī)。
如何做好管理心得體會(huì)篇八
各連：
根據(jù)集團(tuán)軍首長(zhǎng)指示，為進(jìn)一步做好年底前部隊(duì)的安全管理工作，加強(qiáng)對(duì)各單位安全管理工作的檢查指導(dǎo)，集團(tuán)軍組成聯(lián)合檢查組，采取不定方向、不定單位、不定時(shí)間、不打招呼的方式，運(yùn)用普查與抽查，營(yíng)區(qū)內(nèi)和營(yíng)區(qū)外、正課時(shí)間和課余時(shí)間查相結(jié)合的方法，對(duì)集團(tuán)軍所屬6個(gè)師旅及2個(gè)軍直團(tuán)隊(duì)的分散點(diǎn)、武裝執(zhí)勤點(diǎn)、要害部位的安全管理，重點(diǎn)人員及車(chē)輛的管控，基層“四個(gè)秩序”和機(jī)關(guān)辦公保密秩序等情況進(jìn)行了檢查。從檢查情況看，部隊(duì)秩序比較正規(guī)，人車(chē)槍彈管控較為嚴(yán)格，安全管理總體形勢(shì)比較好，在年終總結(jié)、士官選取、老兵退伍等大項(xiàng)工作比較重，領(lǐng)導(dǎo)精力比較分散的情況下，確保了部隊(duì)的安全穩(wěn)定，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。比較好的單位有：193師炮兵團(tuán)、裝甲1師2團(tuán)、70旅、高炮旅、通信團(tuán)、舟橋85團(tuán)。主要特點(diǎn)：一是黨委高度重視。接到集團(tuán)軍關(guān)于開(kāi)展安全管理工作大檢查的通知后，各單位高度重視，在帶機(jī)關(guān)分工包片、蹲點(diǎn)住連抓工作的基礎(chǔ)上，普遍成立了由一名領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，相關(guān)部門(mén)參加的聯(lián)合檢查組，采取逐點(diǎn)逐點(diǎn)的過(guò)，一項(xiàng)一項(xiàng)的查，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)摳的辦法，對(duì)部隊(duì)的方方面面、角角落落進(jìn)行了深入細(xì)致的清查，消除了隱患，堵塞了漏洞，確保了部隊(duì)的安全穩(wěn)定。二是制度堅(jiān)持較好。檢查發(fā)現(xiàn)，各單位落實(shí)集團(tuán)軍安全管理工作指示要求較為嚴(yán)格，尤其是老兵離隊(duì)前夕，各級(jí)各類(lèi)值班人員在職在位、干部留營(yíng)住宿比較好，早操、晚點(diǎn)名、請(qǐng)銷(xiāo)假、查鋪查哨等一日生活制度堅(jiān)持正規(guī)，戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序井然有序。通過(guò)夜查和對(duì)駐地附近城區(qū)的檢查，人員外出管控較為嚴(yán)格，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)私自外出逛街、喝酒、涉足不健康場(chǎng)所等問(wèn)題。三是措施比較得力。年終總結(jié)、士官選取、老兵退伍期間，各級(jí)普遍開(kāi)展了大談心活動(dòng)，聽(tīng)民意、摸實(shí)情，解兵憂、送溫暖，官兵思想比較穩(wěn)定。按照集團(tuán)軍要求認(rèn)真進(jìn)行安全形勢(shì)分析，反復(fù)查找存在的問(wèn)題和隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行整改，對(duì)個(gè)別人、重點(diǎn)人情況掌握比較細(xì)，對(duì)重要崗位人員政審調(diào)整較為嚴(yán)格及時(shí)，對(duì)各分散點(diǎn)和武裝執(zhí)勤點(diǎn)普遍加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)力量，對(duì)各類(lèi)安全防范設(shè)施進(jìn)行了檢查維修。
如何做好管理心得體會(huì)篇九
一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課大查，每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯?zhuān)業(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說(shuō)服力，為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門(mén)衛(wèi)隨糾的方法，來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。
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如何做好管理心得體會(huì)篇十
設(shè)備管理是一個(gè)重要的工作，它關(guān)乎到一個(gè)單位或組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在我過(guò)去的工作中，我有幸參與了一些設(shè)備管理的工作，積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享如何做好設(shè)備管理的經(jīng)驗(yàn)和方法。
首先，設(shè)備管理要建立高效的流程和制度。一個(gè)良好的設(shè)備管理流程和制度是保證設(shè)備高效使用的基礎(chǔ)。在制定設(shè)備管理流程和制度時(shí)，要考慮到實(shí)際情況和特點(diǎn)，確保能夠最大限度地提高設(shè)備利用率和工作效率。比如，可以制定設(shè)備維修和保養(yǎng)的計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和具體工作要求，確保設(shè)備能夠及時(shí)得到維修和保養(yǎng)，延長(zhǎng)使用壽命，減少故障率。此外，還可以建立設(shè)備使用申請(qǐng)制度，對(duì)一些重要設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一管理和使用，避免設(shè)備閑置或被濫用，提高資源利用效率。
其次，設(shè)備管理要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。設(shè)備管理涉及到多個(gè)部門(mén)和人員的合作，需要各個(gè)部門(mén)和人員之間進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作。尤其是在設(shè)備維修和保養(yǎng)方面，需要設(shè)備管理部門(mén)和維修人員之間的密切配合，及時(shí)協(xié)調(diào)和處理設(shè)備故障和問(wèn)題。此外，還需要與其他部門(mén)建立緊密的合作關(guān)系，共同制定設(shè)備使用規(guī)范和制度，減少設(shè)備的損壞和浪費(fèi)。因此，設(shè)備管理者要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，能夠有效地組織和管理各個(gè)部門(mén)和人員，確保設(shè)備管理工作的順利進(jìn)行。
第三，設(shè)備管理要加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和知識(shí)更新。設(shè)備管理涉及到各種各樣的設(shè)備和技術(shù)，隨著科技的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，設(shè)備管理者需要不斷學(xué)習(xí)和更新相關(guān)的知識(shí)和技能。只有具備高水平的技術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能夠更好地進(jìn)行設(shè)備管理工作。因此，設(shè)備管理者應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工的技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技術(shù)能力。同時(shí)，設(shè)備管理者也要不斷學(xué)習(xí)和研究最新的設(shè)備管理技術(shù)和方法，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和管理能力。
第四，設(shè)備管理要加強(qiáng)預(yù)防性維護(hù)和管理。預(yù)防性維護(hù)和管理是設(shè)備管理的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)定期的檢查和保養(yǎng)，可以有效地發(fā)現(xiàn)和解決潛在的設(shè)備問(wèn)題，避免設(shè)備故障和事故的發(fā)生。因此，設(shè)備管理者應(yīng)該建立完善的預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃，包括定期的設(shè)備檢查、保養(yǎng)和測(cè)試等。在制定預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃時(shí)，還應(yīng)該根據(jù)設(shè)備的特點(diǎn)和使用情況，確定相應(yīng)的檢查和保養(yǎng)周期，確保設(shè)備在正常使用的基礎(chǔ)上，盡可能延長(zhǎng)使用壽命。
最后，設(shè)備管理要建立科學(xué)的指標(biāo)評(píng)估體系。設(shè)備管理的效果需要通過(guò)科學(xué)的指標(biāo)評(píng)估體系來(lái)進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控。通過(guò)建立科學(xué)的指標(biāo)評(píng)估體系，可以對(duì)設(shè)備管理的各個(gè)方面進(jìn)行全面的衡量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)措施。比如，可以制定設(shè)備使用率、故障率和平均維修時(shí)間等指標(biāo)，定期進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)設(shè)備管理中的問(wèn)題和短板，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)建立科學(xué)的指標(biāo)評(píng)估體系，可以指導(dǎo)設(shè)備管理的工作，提高設(shè)備管理的效果和水平。
總之，設(shè)備管理是一個(gè)重要的工作，需要通過(guò)建立高效的流程和制度，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和知識(shí)更新，加強(qiáng)預(yù)防性維護(hù)和管理，建立科學(xué)的指標(biāo)評(píng)估體系，來(lái)確保設(shè)備的高效利用和管理。我在設(shè)備管理工作中的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有通過(guò)對(duì)設(shè)備進(jìn)行全方位的管理和維護(hù)，才能夠提高設(shè)備的使用壽命，提高設(shè)備利用率，為單位或組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望通過(guò)這些心得和體會(huì)，能夠?qū)Υ蠹以谠O(shè)備管理方面有所啟發(fā)和幫助。
如何做好管理心得體會(huì)篇十一
績(jī)效是一個(gè)體系，該體系包括個(gè)人績(jī)效，部門(mén)績(jī)效以及組織績(jī)效，它們之間相互聯(lián)系，其中部門(mén)績(jī)效是連接個(gè)人與組織績(jī)效的橋梁企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理的目的和實(shí)際用處在于：績(jī)效管理促進(jìn)組織和個(gè)人績(jī)效的提高;績(jī)效管理促進(jìn)管理和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化;績(jī)效管理保證組織管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
推行績(jī)效管理，要講究科學(xué)，企業(yè)需要打造的是全面績(jī)效管理而不是全面績(jī)效考核?？己藨?yīng)按企業(yè)、部門(mén)實(shí)際需要，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題，而績(jī)效管理是全方位的?？?jī)效考評(píng)、360度評(píng)估，強(qiáng)制排名等方式方法的運(yùn)用，都不是千篇一律的，適合的部門(mén)及工作實(shí)際不盡相同。對(duì)一個(gè)崗位的考核往往是多種考核技巧的應(yīng)用。績(jī)效管理應(yīng)是整個(gè)企業(yè)的大事，是“大合唱”而非“獨(dú)角戲”，績(jī)效管理需所有部門(mén)共同參與，而不是只有人力資源部唱獨(dú)角戲;任何部門(mén)、任何員工都應(yīng)該重視。
一、結(jié)合我局實(shí)際，我認(rèn)為職工普遍對(duì)關(guān)鍵業(yè)績(jī)與非關(guān)鍵業(yè)績(jī)理解不夠，兩種指標(biāo)之間的矛盾同時(shí)也無(wú)法避免。我局自上而下統(tǒng)一推行了以kpi為核心的績(jī)效管理，大部分部門(mén)及職工不能夠充分理解何為kpi，就算知道這個(gè)名詞的含義也無(wú)法將關(guān)鍵與非關(guān)鍵區(qū)分開(kāi)來(lái)。既然是關(guān)鍵業(yè)績(jī)，業(yè)績(jī)指標(biāo)不能太多，但是指標(biāo)少了又無(wú)法覆蓋工作的所有內(nèi)容，企業(yè)是一個(gè)整體，某一個(gè)部門(mén)的關(guān)鍵業(yè)績(jī)，還在于別的部門(mén)的配合，而別的部門(mén)的配合工作，對(duì)于這個(gè)部門(mén)又是一個(gè)非關(guān)鍵業(yè)績(jī)。如果都考核，就會(huì)發(fā)現(xiàn)考核指標(biāo)太多，不考核，又不全面。在某種程度上就造成部門(mén)之間相互推諉責(zé)任、“事不關(guān)己高高掛起”的局面，出了問(wèn)題不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)，造成資源浪費(fèi)，降低企業(yè)效率。
二、績(jī)效考核暫時(shí)停留在只與獎(jiǎng)金掛鉤階段，績(jī)效管理單純性的成為績(jī)效考核。與獎(jiǎng)金掛鉤合理性值得思考，還有考核維度需要進(jìn)一步改進(jìn)。將獎(jiǎng)金與考核成績(jī)掛鉤，本來(lái)是為了激勵(lì)員工。但是，在各個(gè)部門(mén)所指定的考核的指標(biāo)中，有很大一部分會(huì)受到外部環(huán)境的影響。有時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了目標(biāo)的，不見(jiàn)得是做的好的，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，不見(jiàn)得是做的不好的?？己顺煽?jī)和獎(jiǎng)金掛鉤，就不是在激勵(lì)員工，而成為賭誰(shuí)運(yùn)氣好，在基層為了避免這種情況的發(fā)生，采取的措施基本上都為均獎(jiǎng)模式，大家都一樣，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少。有什么問(wèn)題別問(wèn)，你看看別人就行。而員工本身就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為我每個(gè)月都應(yīng)該發(fā)多少，少了我的就不行等等各種負(fù)面影響。
三、績(jī)效激勵(lì)不夠明顯，績(jī)效考核幾乎成為管理層的懲罰工具。會(huì)有管理層經(jīng)常將類(lèi)似的話掛在嘴邊“你不怎么怎么就考核你，你不服從安排就考核你”，而很多東西都沒(méi)有在指標(biāo)體系里面體現(xiàn)出來(lái)，也不會(huì)考慮到基層員工的工作實(shí)際，僅憑感覺(jué)進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)，而對(duì)事情或者工作本身的事實(shí)完全忽略，不同人，對(duì)待同樣一個(gè)事情的感覺(jué)是兩樣的，而運(yùn)用事實(shí)評(píng)價(jià)所搜集到的事實(shí)，也會(huì)受到客觀因素的'影響。更嚴(yán)重的是，跨部門(mén)的多個(gè)崗位協(xié)同完成的工作，獎(jiǎng)罰不分明，管理層亂使用考核權(quán)利，跨部門(mén)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行考核，一意孤行地認(rèn)為作為管理者我就有權(quán)利懲罰你，雖然我不是你的直接上級(jí)但是我就是要考核你，“考核”二字已經(jīng)變相發(fā)展為只是單純的懲罰而沒(méi)有激勵(lì)層面。所以績(jī)效激勵(lì)必須全面，績(jī)效評(píng)價(jià)應(yīng)該感覺(jué)與事實(shí)相結(jié)合，避免激勵(lì)的片面性。
四、績(jī)效申訴是否應(yīng)該考慮在績(jī)效管理范圍之內(nèi)?績(jī)效溝通的渠道是否應(yīng)該多樣化?管理者在績(jī)效溝通中扮演的角色十分重要，有效溝通成為績(jī)效管理中績(jī)效評(píng)價(jià)合理性至關(guān)重要的決定因素。所以，績(jī)效面談是績(jī)效管理工作中一項(xiàng)非常重要的環(huán)節(jié)?？?jī)效面談是通過(guò)面談的方式，由主管為員工為明確本期考核結(jié)果，幫助員工總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不僅要找出不足，而且要與員工共同確定下期績(jī)效目標(biāo)的過(guò)程。從而來(lái)實(shí)現(xiàn)上級(jí)主管和下屬之間對(duì)于工作情況的溝通和確認(rèn)。不愉快的溝通或者不暢通的溝通渠道往往造成基層員工對(duì)于績(jī)效管理的消極抵觸及排斥心里，有怨言卻無(wú)處申訴，迫于權(quán)威壓力寧愿“息事寧人”的想法作祟。造成績(jī)效管理流于形式。
五，績(jī)效管理如何更好的為企業(yè)文化建設(shè)服務(wù)?誠(chéng)信、責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新，構(gòu)建和諧企業(yè)文化，需要獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)勝劣汰、目標(biāo)明確、公平公正，這些都是和諧企業(yè)文化的關(guān)鍵內(nèi)容?？?jī)效管理需要在這些方面進(jìn)行努力，而且也只有績(jī)效管理能夠?qū)⑵淞炕玫貫槠浞?wù)。創(chuàng)建“努力超越、追求卓越”為企業(yè)文化為背景的公司及個(gè)人價(jià)值取向，只在公司普遍達(dá)成這種價(jià)值取向，合理設(shè)置績(jī)效目標(biāo)，才能在工作中形成良好的互動(dòng)，而不是被動(dòng)的接受。才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行，并且能夠超越目標(biāo)的執(zhí)行。
如何做好管理心得體會(huì)篇十二
量子管理是一種以量子物理學(xué)為理論基礎(chǔ)的管理方法，通過(guò)將人員和事務(wù)視為波粒二象性的量子系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行管理。在實(shí)踐過(guò)程中，我有幸參與了一家公司的量子管理項(xiàng)目，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)如何做好量子管理的理解和體會(huì)。
首先，要做好量子管理，我們必須先理解量子物理學(xué)的基本原理。在量子管理中，人員和事務(wù)被視為粒子和波的雙重性質(zhì)，并通過(guò)量子糾纏理論來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的共享和傳遞。因此，我們需要深入學(xué)習(xí)量子糾纏的原理，并將其運(yùn)用到實(shí)際管理中。例如，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以通過(guò)量子糾纏來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信息共享，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。同時(shí)，我們還可以利用量子糾纏的思維方式來(lái)解決問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和突破。
其次，要做好量子管理，我們需要培養(yǎng)開(kāi)放的思維方式。量子管理強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)的思維模式，要求我們不僅要接受新觀念和新方法，還要有勇于挑戰(zhàn)和改變的精神。在量子管理的實(shí)踐中，我們常常面臨著各種復(fù)雜問(wèn)題和困難，如果我們一味地依賴(lài)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)的思維模式，很難找到切實(shí)可行的解決方案。因此，我們需要敢于打破常規(guī)思維的束縛，積極嘗試新的方法和觀念，才能在量子管理中取得成功。
再次，要做好量子管理，我們需要注重團(tuán)隊(duì)合作和信息共享。在量子管理中，人員和事務(wù)之間的關(guān)系被視為量子糾纏的關(guān)系，只有通過(guò)信息的共享和傳遞，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和協(xié)同效應(yīng)。因此，我們需要建立一個(gè)開(kāi)放、透明和互相信任的團(tuán)隊(duì)氛圍，鼓勵(lì)成員之間積極分享信息和思想。同時(shí)，我們還需要通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)共享的文化和機(jī)制，將信息傳遞和共享作為一種習(xí)慣和自覺(jué)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和信息共享，我們才能真正實(shí)現(xiàn)量子管理的目標(biāo)和效果。
最后，要做好量子管理，我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。量子管理是一門(mén)復(fù)雜而深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，需要我們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)掌握和運(yùn)用。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和難題，但我們不能氣餒和放棄，而是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并加以改進(jìn)和優(yōu)化。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能逐步提高我們的量子管理能力，取得更好的管理效果。
綜上所述，要做好量子管理，我們需要理解量子物理學(xué)的基本原理，培養(yǎng)開(kāi)放的思維方式，注重團(tuán)隊(duì)合作和信息共享，以及堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過(guò)這些努力，我們才能在量子管理中邁出更大的步伐，取得更好的管理效果。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)ψx者們?cè)诹孔庸芾淼膶?shí)踐中有所啟發(fā)和幫助。
如何做好管理心得體會(huì)篇十三
病人管理是醫(yī)院工作中至關(guān)重要的一環(huán)，它直接關(guān)系到病人的治療和康復(fù)。作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要認(rèn)真對(duì)待病人管理工作，一方面需關(guān)注病人的心理需求，另一方面需要注意疾病治療和康復(fù)過(guò)程。在工作中，我收獲了很多關(guān)于如何做好病人管理的心得和體會(huì)，分享一下。
第二段：建立良好的病人關(guān)系
建立良好的病人關(guān)系是做好病人管理的前提。病人需要的不僅僅是醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要的是我們的關(guān)注和關(guān)心。在和病人交流時(shí)，要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、表情等細(xì)節(jié)，讓病人感受到溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他們的想法和疑慮，及時(shí)提供針對(duì)性的幫助和建議，讓他們?cè)谥委熀涂祻?fù)的過(guò)程中感受到最大的關(guān)懷和支持。
第三段：細(xì)心觀察和及時(shí)反應(yīng)
在病人管理中，及時(shí)反應(yīng)是非常重要的，護(hù)理人員需要密切關(guān)注病人身體和生理狀況的變化，判斷和處理可能出現(xiàn)的情況。特別是對(duì)于無(wú)法表達(dá)自己痛苦和不適的病人，我們需要加倍細(xì)心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整治療方案。在日常工作中，我們也要加強(qiáng)和醫(yī)生溝通交流，及時(shí)通報(bào)病人情況，保證疾病的治療和康復(fù)沒(méi)有任何風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：注重與家屬的溝通
病人的家屬是病人管理中的重要參與者，他們需要和醫(yī)護(hù)人員建立良好的關(guān)系，共同關(guān)注病人的治療和康復(fù)。在與病人家屬溝通時(shí)，我們需要以最真誠(chéng)的態(tài)度和最專(zhuān)業(yè)的知識(shí)傳遞信息，及時(shí)反饋病人的身體和生理狀況，提供合理的疾病預(yù)防和治療的建議。同時(shí)，我們也需要宣傳推廣健康生活方式，讓他們掌握更多有效的保健知識(shí)，有助于病人及家屬更好地管理疾病。
第五段：總結(jié)
病人管理是醫(yī)院工作中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到病人的治療和康復(fù)。在工作中，我們需要增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，做好病人的管理工作，建立良好的病人關(guān)系，注重與家屬的溝通，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為患者的治療和康復(fù)服務(wù)。只有做好病人管理工作，才能更好地體現(xiàn)醫(yī)護(hù)工作者的職業(yè)道德和崇高情操。
如何做好管理心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（背景介紹+重視醫(yī)生管理的重要性）
近年來(lái)，醫(yī)療領(lǐng)域面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)，如病人數(shù)量的增加、醫(yī)療成本的上升和醫(yī)生資源的匱乏等。為了保證醫(yī)療質(zhì)量和提升病患滿(mǎn)意度，醫(yī)生們需要更好地管理自己和團(tuán)隊(duì)。因此，醫(yī)生如何做好管理成為一個(gè)越來(lái)越受到關(guān)注的議題。本文將討論醫(yī)生如何做好管理以及相關(guān)的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人管理（自我管理的重要性+建立良好的時(shí)間和壓力管理機(jī)制）
醫(yī)生作為團(tuán)隊(duì)的核心，必須首先管理好自己。時(shí)間和壓力是醫(yī)生經(jīng)常面臨的問(wèn)題，因此建立良好的時(shí)間和壓力管理機(jī)制非常重要。首先，醫(yī)生可以根據(jù)工作的特點(diǎn)合理安排自己的時(shí)間，合理規(guī)劃工作和休閑的時(shí)間，保證工作和生活的平衡。此外，醫(yī)生還可以學(xué)習(xí)一些壓力管理的技巧，如運(yùn)動(dòng)、冥想等，有效應(yīng)對(duì)工作中的壓力。個(gè)人管理的好與壞直接影響到醫(yī)生的工作效率和精神狀態(tài)，同時(shí)也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體效果產(chǎn)生重要影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)管理（建立有效的溝通機(jī)制+激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性）
在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，醫(yī)生往往需要與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，共同完成工作任務(wù)。團(tuán)隊(duì)管理對(duì)于醫(yī)生而言至關(guān)重要。一方面，醫(yī)生需要建立良好的溝通機(jī)制，確保信息的暢通和工作的高效進(jìn)行。良好的溝通和協(xié)作有助于提高醫(yī)療質(zhì)量和減少工作沖突。另一方面，醫(yī)生還應(yīng)該激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)管理不僅需要醫(yī)生具備良好的人際關(guān)系，還需要醫(yī)生具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和心理素質(zhì)。
第四段：危機(jī)管理（應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力+規(guī)避和化解危機(jī)）
醫(yī)療工作常常面臨一些突發(fā)情況，如病患突然惡化、醫(yī)療事故等，醫(yī)生需要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，以保證病患的安全和醫(yī)療質(zhì)量。首先，醫(yī)生需要經(jīng)常進(jìn)行必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的應(yīng)急處理能力。其次，在日常工作中，醫(yī)生還應(yīng)該善于預(yù)測(cè)和規(guī)避危機(jī)，建立良好的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。與此同時(shí)，醫(yī)生還需要學(xué)會(huì)如何在危機(jī)發(fā)生時(shí)迅速化解和處理問(wèn)題，保持清晰的思維和決策能力。
第五段：總結(jié)（強(qiáng)調(diào)良好的管理對(duì)醫(yī)生的重要性+自我反思與展望）
總而言之，醫(yī)生管理對(duì)于醫(yī)療工作的高效和保障病患安全以及提供滿(mǎn)意的醫(yī)療服務(wù)起到至關(guān)重要的作用。醫(yī)生需要做好自我管理，合理安排時(shí)間和應(yīng)對(duì)壓力。同時(shí)，醫(yī)生還需要具備團(tuán)隊(duì)管理的能力，建立良好的溝通機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，保證團(tuán)隊(duì)的工作效率和減少?zèng)_突。在突發(fā)情況下，醫(yī)生需要具備危機(jī)管理的能力，處理突發(fā)事件并保證醫(yī)療質(zhì)量。通過(guò)不斷的自我反思和學(xué)習(xí)，醫(yī)生們能夠不斷提升自己的管理能力，為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
如何做好管理心得體會(huì)篇十五
作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然職位不高，但必須站位高;權(quán)力不大，但是責(zé)任很大;管得不寬，但聯(lián)系得寬，所以要當(dāng)好一名中層干部確實(shí)不易。中層到底是個(gè)什么性質(zhì)的角色?書(shū)中提到了一種“夾心餅”似的中層。如果工作太過(guò)嚴(yán)厲，很容易引起下屬的不滿(mǎn)，甚至被稱(chēng)之為領(lǐng)導(dǎo)的“黑臉兒”;如果對(duì)下屬疏于管理，必將會(huì)大大影響工作效率和質(zhì)量，因此積怨于上。那么要做什么樣的中層呢?依我看來(lái)，要做有強(qiáng)烈責(zé)任感的中層。所謂強(qiáng)烈的責(zé)任感，就是在不同的具體業(yè)務(wù)崗位上擔(dān)當(dāng)重任，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮參謀助手的作用。
對(duì)于一個(gè)單位來(lái)講，所屬股室隊(duì)所只是其中的組成部分，一切工作都要服從單位的安排部署。所處位置的不同，決定一個(gè)人思考的角度不同，高層領(lǐng)導(dǎo)是從單位整個(gè)發(fā)展來(lái)考慮，是總體把握;而一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)就具體分管一項(xiàng)，所考慮的角度更多的是從自身科室，隊(duì)、所、是局部把握。兩者不可能在各個(gè)細(xì)節(jié)上永遠(yuǎn)保持一致，這個(gè)時(shí)候，作為中層干部就要顧大局、識(shí)大體，主動(dòng)接受上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)踐證明，有德又有能的中層，才是領(lǐng)導(dǎo)者眼中最好的中層。中國(guó)傳統(tǒng)的用人哲學(xué)都主張德才兼?zhèn)?，德為先、才為?但作為優(yōu)秀的中層，還必須要有優(yōu)秀的能力，這也勿容置疑，關(guān)鍵是如何做到德才兼?zhèn)?，做到既忠且能。修德以養(yǎng)才，修才以養(yǎng)德。眼光遠(yuǎn)一些，境界高一些，將單位利益提前，讓自我利益退后，與單位榮辱與共，主動(dòng)承擔(dān)、敢于承擔(dān)。面對(duì)誤解和責(zé)備，任勞任怨，忍辱負(fù)重。能力也是多方面的，包括組織、溝通、業(yè)務(wù)、執(zhí)行、表達(dá)、創(chuàng)新能力等，歸結(jié)起來(lái)實(shí)質(zhì)就是解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。一流的中層不僅是傾注汗水，做老黃牛，更應(yīng)澆灌智慧，塑造高績(jī)效思維，主動(dòng)創(chuàng)新，做解決問(wèn)題的高手。
上面一根針，下面千根線，所以下級(jí)更要做有效溝通的有心人。首先要讀懂上級(jí)，然后把一些著眼全局、合理的意見(jiàn)與上級(jí)進(jìn)行溝通，尊重上級(jí)，即使溝而不通，也要理解上級(jí)，不輕言放棄，不急于申訴，用業(yè)績(jī)和堅(jiān)韌改變成見(jiàn)。
只有充分調(diào)動(dòng)部下的工作積極性和主動(dòng)性，才能充分挖掘處隊(duì)員的工作潛力，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。作為中層干部，要合理運(yùn)用好自己手中的指揮棒。首先要以身作則，做好表率，為下級(jí)樹(shù)立榜樣。其次就是要有前瞻性和策略性，戰(zhàn)術(shù)決定團(tuán)隊(duì)行事的技巧，而戰(zhàn)略決定團(tuán)隊(duì)的'發(fā)展方向，也就決定團(tuán)隊(duì)走向成功還是平庸。中層要從全局和戰(zhàn)略上制定明確有效的目標(biāo)之后，積極地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭(zhēng)取他們的支持和幫助，制定科學(xué)的實(shí)施計(jì)劃，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，合理安排工作。在組織領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，要關(guān)心每個(gè)人，善于用贊美、認(rèn)可、指導(dǎo)、榮譽(yù)等激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的工作熱情和創(chuàng)造性。
中層既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導(dǎo)者。其作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座橋梁;發(fā)揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。決策層對(duì)各種方案的認(rèn)可，需要得到中層的嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。如果中層隊(duì)伍的執(zhí)行力很弱，與決策方案無(wú)法相匹配，那么單位的各種方案是無(wú)法實(shí)施成功的。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該充分借助各種力量，整合各種資源，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，合理控權(quán)與授權(quán)靈活使用權(quán)力，建立一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，高效率地完成工作。
“天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來(lái)”是中層干部的大忌。科室與科室、隊(duì)與所之間既是天然的合作者，又是潛在的競(jìng)爭(zhēng)者，工作交往中難免產(chǎn)生隔閡、分歧。怎樣搞好科室之間的協(xié)調(diào)呢?這就要從科室的小圈子中超越出來(lái)，從維護(hù)團(tuán)結(jié)、顧全大局的方向出發(fā)，善于合作和溝通，創(chuàng)造良好的工作空間。要經(jīng)常交流溝通，在思想感情上融為一體。
如何做好管理心得體會(huì)篇十六
城市管理是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，對(duì)于城市的發(fā)展和居民的幸福生活起著至關(guān)重要的作用。作為城市管理者，我們應(yīng)該如何做好城市管理的工作，提高城市的品質(zhì)和居民的生活質(zhì)量呢？在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我領(lǐng)悟到了一些做好城市管理的心得體會(huì)。
第二段：深入了解城市需求
一個(gè)城市的管理必須從深入了解城市的需求出發(fā)，了解居民的期望和問(wèn)題。通過(guò)與居民的交流、調(diào)研和實(shí)地考察，了解他們的居住、交通、醫(yī)療、教育、環(huán)境等方面的需求，以便有針對(duì)性地制定城市規(guī)劃和政策。只有了解了城市需求，我們才能更好地滿(mǎn)足居民的期望，提供更好的城市管理服務(wù)。
第三段：制定科學(xué)合理的規(guī)劃和管理措施
城市管理的核心工作是制定科學(xué)合理的規(guī)劃和管理措施。首先，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，進(jìn)行城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)，提高城市的規(guī)劃和建設(shè)水平。其次，我們要做好城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理，包括道路、橋梁、水源、供電等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。同時(shí)，要加強(qiáng)城市環(huán)境保護(hù)和治理工作，保持城市的生態(tài)平衡和環(huán)境質(zhì)量。此外，還要加強(qiáng)城市安全管理和社會(huì)治安維護(hù)，提供安全、和諧的居住環(huán)境。只有制定科學(xué)合理的規(guī)劃和管理措施，才能有效地提升城市的管理水平和居民的生活品質(zhì)。
第四段：加強(qiáng)社區(qū)參與和居民意見(jiàn)聽(tīng)取
城市管理的成功離不開(kāi)居民的支持和參與。為此，我們應(yīng)該加強(qiáng)與居民的溝通和交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)多種形式的座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、市民代表會(huì)議等方式，廣泛收集居民的意見(jiàn)和建議，了解他們對(duì)城市管理的期望和需求。同時(shí)，也要積極開(kāi)展社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感和責(zé)任感，培養(yǎng)居民自治意識(shí)。只有加強(qiáng)社區(qū)參與和居民意見(jiàn)聽(tīng)取，才能更好地改進(jìn)城市管理工作，提高居民的滿(mǎn)意度和獲得感。
第五段：持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新
城市管理是一個(gè)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的過(guò)程。在城市管理的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)工作方法和手段。同時(shí)，也要積極引進(jìn)先進(jìn)的管理理念和技術(shù)，借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀城市管理的經(jīng)驗(yàn)和做法。在管理工作中，我們要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試新的工作方式和模式，不斷提高城市管理的質(zhì)量和效果。只有持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，才能不斷提升城市管理水平，打造更美好的城市。
結(jié)尾：總結(jié)全文，并展望未來(lái)
通過(guò)以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，我們可以看到，做好城市管理需要關(guān)注城市需求，制定科學(xué)合理的規(guī)劃和管理措施，加強(qiáng)社區(qū)參與和居民意見(jiàn)聽(tīng)取，持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新等方面的工作。只有全面加強(qiáng)城市管理，才能推動(dòng)城市的可持續(xù)發(fā)展，提升居民的生活品質(zhì)。未來(lái)，城市管理者要不斷學(xué)習(xí)和探索，適應(yīng)城市發(fā)展的需求，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，推動(dòng)城市管理工作不斷取得新的突破，為人們創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。
如何做好管理心得體會(huì)篇十七
在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中，病人管理是非常重要的一環(huán)。一方面，高效的病人管理可確保醫(yī)院資源得以合理分配，另一方面，良好的管理也能夠保證病人能夠得到更好的護(hù)理和治療。因此，如何做好病人管理就成為了每位醫(yī)務(wù)工作者所需要掌握的重要技能。本文就將結(jié)合筆者的實(shí)際體驗(yàn)，分享一些關(guān)于如何做好病人管理的心得和體會(huì)。
第二段：病人識(shí)別和分類(lèi)
病人的管理首先就要從識(shí)別和分類(lèi)開(kāi)始。在我工作的醫(yī)院，我們采取的是按照病情輕重對(duì)病人進(jìn)行分類(lèi)的方式。輕癥病人我們通常會(huì)采取望聞問(wèn)切等醫(yī)學(xué)手段進(jìn)行簡(jiǎn)單診治，并加強(qiáng)觀察，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情惡化；而對(duì)于重癥病人，我們則采取更為嚴(yán)密的觀察和護(hù)理，每日對(duì)其情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，并定時(shí)進(jìn)行檢查和醫(yī)囑的確認(rèn)。通過(guò)對(duì)病人進(jìn)行分類(lèi)，并制定科學(xué)的觀察和護(hù)理計(jì)劃，能夠最大程度地保證病人的健康和安全。
第三段：建立良好的溝通機(jī)制
良好的溝通機(jī)制是病人管理中必不可少的。病人常常會(huì)因?yàn)樯眢w不適或是心理問(wèn)題而對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生不信任的情緒，這時(shí)候及時(shí)的溝通就顯得尤為重要。與病人交流時(shí)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，并注意語(yǔ)調(diào)和表情的溫和。在收集病史和醫(yī)學(xué)檢查過(guò)程中，也應(yīng)當(dāng)注意詢(xún)問(wèn)周邊環(huán)境、家庭背景等信息，更全面地了解病情。此外，建立良好的醫(yī)護(hù)人員間的溝通機(jī)制也是必不可少的。在我們醫(yī)院，我們通常采用科室輪換的方式讓不同的醫(yī)生負(fù)責(zé)不同的病人，以便保證病人得到最全面和細(xì)致的護(hù)理。
第四段：全面的護(hù)理計(jì)劃
好的病人管理離不開(kāi)全面的護(hù)理計(jì)劃。在我們醫(yī)院，我們通常會(huì)制定全面的護(hù)理計(jì)劃。例如，針對(duì)病人的營(yíng)養(yǎng)方案，我們會(huì)針對(duì)不同的病人情況制定相應(yīng)的飲食計(jì)劃，例如針對(duì)糖尿病患者的血糖控制飲食，對(duì)于消化道疾病的病人則會(huì)推薦較為清淡的飲食。發(fā)現(xiàn)病人情況不好時(shí)，我們也會(huì)根據(jù)護(hù)理計(jì)劃的要求及時(shí)采取相應(yīng)措施，如給予及時(shí)的藥物治療，或是增強(qiáng)觀察等。
第五段：持續(xù)的改進(jìn)和反饋
良好的病人管理是一個(gè)不斷反思和改善的過(guò)程。在我們醫(yī)院，我們制定了醫(yī)療服務(wù)評(píng)價(jià)制度和護(hù)理質(zhì)量檢查制度，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的反饋進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并根據(jù)反饋內(nèi)容對(duì)病人管理的流程、工作方式進(jìn)行調(diào)整。持續(xù)改進(jìn)和反饋不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，還能夠?yàn)楹罄m(xù)的病人管理提供更為全面有效的支持。
第六段：結(jié)尾
總之，好的病人管理需要全過(guò)程的協(xié)調(diào)、溝通和護(hù)理，這些方面的良好實(shí)踐可以使治療和護(hù)理更加有效，從而實(shí)現(xiàn)更好的醫(yī)療效果和患者滿(mǎn)意度。在我的實(shí)踐中，我深深地感受到病人管理是一項(xiàng)需要不斷精進(jìn)和改進(jìn)的工作，同時(shí)，我也堅(jiān)信，只有用心去關(guān)注每個(gè)病患者的實(shí)際需要，才能真正實(shí)現(xiàn)良好的病人管理。
如何做好管理心得體會(huì)篇十八
心得體會(huì)是我們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中經(jīng)歷過(guò)后的感悟和體驗(yàn)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步起著重要的作用。然而，許多人在面臨管理心得體會(huì)時(shí)，往往感到困惑和無(wú)從下手。那么，如何管理心得體會(huì)呢？本文將從設(shè)立目標(biāo)、記錄感悟、經(jīng)驗(yàn)分享、總結(jié)反思以及不斷改進(jìn)五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，設(shè)立明確的目標(biāo)是管理心得體會(huì)的第一步。在開(kāi)始一個(gè)任務(wù)或者項(xiàng)目之前，我們應(yīng)該意識(shí)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)是什么。只有當(dāng)我們明確了目標(biāo)，我們才能在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。例如，如果我們想要提高自己的演講技巧，我們可以設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，比如在下一個(gè)會(huì)議中能夠自信地進(jìn)行演講。有了明確的目標(biāo)，我們就可以更有針對(duì)性地去管理自己的心得體會(huì)。
其次，記錄感悟是管理心得體會(huì)的關(guān)鍵步驟之一。當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)記錄下來(lái)。這些記錄可以是文字、圖片、音頻等形式，關(guān)鍵是能夠幫助我們回顧和回憶起當(dāng)時(shí)的感受和經(jīng)歷。通過(guò)記錄感悟，我們可以更加清晰地理解自己的成長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)也能夠更有針對(duì)性地改進(jìn)自己的不足之處。
第三，在管理心得體會(huì)過(guò)程中，積極分享經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。通過(guò)與他人分享我們的感悟和體會(huì)，不僅可以幫助他人更好地理解和實(shí)踐，也能夠得到他人的反饋和建議。分享經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)參加討論會(huì)、寫(xiě)博客、發(fā)表演講等多種方式實(shí)現(xiàn)。與他人互動(dòng)和分享經(jīng)驗(yàn)，不僅能夠促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)，還能夠建立起有益的合作和交流關(guān)系。
第四，總結(jié)反思是管理心得體會(huì)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)我們完成了一個(gè)任務(wù)或者項(xiàng)目后，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思。在總結(jié)反思過(guò)程中，我們可以回顧自己的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過(guò)總結(jié)反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施?？偨Y(jié)反思還可以幫助我們更全面地理解和應(yīng)用以往的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
最后，不斷改進(jìn)是管理心得體會(huì)的最終目的。通過(guò)前面所述的設(shè)立目標(biāo)、記錄感悟、經(jīng)驗(yàn)分享以及總結(jié)反思，我們能夠在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。然而，管理心得體會(huì)并非一蹴而就的，它需要我們持續(xù)地關(guān)注和努力。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)自身的反思和求知欲，不斷尋找新的方法和工具來(lái)提升自己的能力和素質(zhì)。只有不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能夠在不斷變化的環(huán)境中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。
綜上所述，管理心得體會(huì)需要我們?cè)O(shè)立目標(biāo)、記錄感悟、經(jīng)驗(yàn)分享、總結(jié)反思以及不斷改進(jìn)。通過(guò)這些方法和步驟，我們可以更好地管理自己的心得體會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，管理心得體會(huì)都是我們不斷提高自己的重要手段之一。希望通過(guò)本文的介紹和探討，能夠幫助大家更好地管理自己的心得體會(huì)。
如何做好管理心得體會(huì)篇一
12月路政、征稽合署辦公，使路政管理隊(duì)伍得到了充實(shí)和壯大，也為進(jìn)一步加強(qiáng)路政管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段期間兩支隊(duì)伍合心合力、同心同德，使各項(xiàng)工作逐步邁上了正軌。針對(duì)目前工作實(shí)際，我就如何做好路政管理工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
（一）爭(zhēng)取政府的大力支持。依法行政，依法之路的關(guān)鍵是積極爭(zhēng)取地方政府的支持和重視，因?yàn)槁氛芾砉ぷ髡咝詮?qiáng)，情況復(fù)雜、難度大，在執(zhí)法活動(dòng)中遇到重大疑難問(wèn)題時(shí)，往往受到干擾和制約，單靠路政大隊(duì)這點(diǎn)力量難以奏效，只有通過(guò)地方政府出面，統(tǒng)一思想，才能順利解決問(wèn)題。所以，作為路政部門(mén)就應(yīng)該積極主動(dòng)的定期或者不定期的將路政管理工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，以書(shū)面的形式向上級(jí)和地方政府匯報(bào)，并請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與協(xié)調(diào)處理，這樣更有利于工作的開(kāi)展和問(wèn)題的解決。
（二）加強(qiáng)工作的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)部門(mén)合作。路政管理關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，涉及到許多部門(mén)，因此路政管理工作就要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，得到相關(guān)部門(mén)的理解和支持，才能少走或者避免走彎路。首先通過(guò)橫向聯(lián)系協(xié)調(diào)平衡各部門(mén)的關(guān)系，解決部門(mén)之間存在的問(wèn)題：其次通過(guò)橫向聯(lián)系，樹(shù)立和強(qiáng)化路政管路隊(duì)伍的權(quán)威，增強(qiáng)路政執(zhí)法手段，加大路政執(zhí)法力度。長(zhǎng)期以來(lái)，路政管理法律法規(guī)與土地，規(guī)劃，公安等部門(mén)的法律法規(guī)在管理上存在交叉，在執(zhí)法過(guò)程中往往容易出現(xiàn)扯皮的現(xiàn)象。所以，我們應(yīng)該考慮建立路政管理聯(lián)合制度，與土管，規(guī)劃，公安等部門(mén)按月實(shí)行聯(lián)系辦公，對(duì)涉及公路控制區(qū)建房，公路留地的占用事宜一起研究處理，既避免啦矛盾，有方便啦群眾。同時(shí)，我們還可以選取典型案件聯(lián)絡(luò)上法院，公安一起上路檢查執(zhí)法，這樣可以樹(shù)立路政執(zhí)法的權(quán)威。
（三）創(chuàng)新形式，加強(qiáng)路政管理宣傳。運(yùn)用多種形式和渠道深入開(kāi)展公路管理法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，充分運(yùn)用電視，報(bào)刊，標(biāo)語(yǔ)，座談等形式對(duì)公路法律法規(guī)進(jìn)行宣傳，做到上至政府領(lǐng)導(dǎo)，下到沿線群眾家喻戶(hù)曉，形成護(hù)路光榮，毀路可恥的良好社會(huì)氛圍。路政大隊(duì)?wèi)?yīng)該每年都有計(jì)劃，有部署，有重點(diǎn)的開(kāi)展法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。與群眾農(nóng)村院壩的座談，邀請(qǐng)有關(guān)單位開(kāi)展街頭咨詢(xún)活動(dòng)，報(bào)刊雜志的文章，自己印刷的宣傳資料，組織文藝活動(dòng)等等都應(yīng)該納入宣傳計(jì)劃，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，造就一個(gè)社會(huì)各界關(guān)注公路，愛(ài)護(hù)公路，支持公路管理的新局面。在一個(gè)路政管理理念深入群眾的環(huán)境下，我們的工作就會(huì)很順利的開(kāi)展，執(zhí)法工作氛圍就會(huì)更和諧。
二、以人為本，建立健全制度規(guī)范。要做好路政管理工作不光是要有法律法規(guī)的規(guī)定，同時(shí)也需要對(duì)本部門(mén)的工作制度和規(guī)范進(jìn)行完善。既要對(duì)執(zhí)法人員的行為進(jìn)行約束，又要對(duì)其的工作成績(jī)進(jìn)行激勵(lì)。要適應(yīng)路政管理的自身要求和發(fā)展需要，我們就要以人為本，拓寬思路，深挖內(nèi)部潛力，強(qiáng)化隊(duì)伍管理。
（一）嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理。每年初要根據(jù)上級(jí)的安排擬定全年的工作目標(biāo)，將大隊(duì)的工作歸納為路政業(yè)務(wù)，安全生產(chǎn)，精神文明，廉政建設(shè)，法制管理等等方面，其中再分為若干的小項(xiàng)，具體量化到各個(gè)中隊(duì)和科室。
（二）案件處理規(guī)范化。一是要完善從路政立案登記，調(diào)查取證，處理處罰到聽(tīng)證，復(fù)議，訴訟，結(jié)案的一套完整的辦案程序，理順內(nèi)部的流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，減少工作的隨意性。做到程序化。二是要注重案件處理的及時(shí)高效，規(guī)定各程序的辦理時(shí)限。如中隊(duì)暫扣的證件，制作的法律文書(shū)等都必須在限定時(shí)間內(nèi)交回大隊(duì)。三是要辦案公開(kāi)，在大隊(duì)內(nèi)部注意溝通案件的進(jìn)展情況，在對(duì)外也要選擇典型案件將執(zhí)法依據(jù)，處罰額度，處理結(jié)果進(jìn)行張貼上墻，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
（三）完善具體的路政管理工作細(xì)則，這要求必須首先對(duì)法律法規(guī)要有全面的掌握，也要對(duì)具體情況有深入的了解。
（四）按照人力資源管理模式，對(duì)大隊(duì)、站和機(jī)關(guān)人員進(jìn)行合理配置。了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)，工作優(yōu)勢(shì)和不足之處，合理的配置執(zhí)法人員，加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，組成富有工作熱情和執(zhí)法能力團(tuán)隊(duì)。
三、提高執(zhí)法人員的素質(zhì)。路政管理是交通行業(yè)的一個(gè)窗口，路政執(zhí)法人員的素質(zhì)高低，直接影響到路政隊(duì)伍的社會(huì)形象。無(wú)論怎么樣的工作最終都是要落實(shí)到人去完成的。要貫徹好科學(xué)發(fā)展觀以人為本，創(chuàng)建和諧社會(huì)的理念，我們的路政隊(duì)伍就必須有一只能力精干、法律知識(shí)豐富、思想作風(fēng)好的人員。就需要我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,努力提高路政人員的綜合素質(zhì)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓班子建設(shè)。要抓好職工教育，就必須領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，帶頭提高法制觀念和依法治路的能力才能加大執(zhí)法力度，形成注重學(xué)習(xí)的良好氛圍。
（二）采取多渠道提高職工的文化水平和業(yè)務(wù)技能。
如何做好管理心得體會(huì)篇二
××市消防大隊(duì)現(xiàn)有官兵×××名，其中干部××名，士官××名，士兵××名，下設(shè)×個(gè)中隊(duì)，擔(dān)負(fù)全市的滅火救援和搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)。其中×中隊(duì)作為特勤中隊(duì)還擔(dān)負(fù)著全州處置各種災(zāi)害事故的任務(wù)和跨區(qū)域的搶險(xiǎn)救援任務(wù)。面對(duì)環(huán)境特殊，管理復(fù)雜，工作任務(wù)艱巨等情況，我大隊(duì)狠抓部隊(duì)管理教育，不斷探索和解決隊(duì)伍管理中的新情況，新問(wèn)題，出色完成今年上半年滅火救援、搶險(xiǎn)救災(zāi)、執(zhí)勤訓(xùn)練和上級(jí)交給的其它工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍管理穩(wěn)定，人員思想穩(wěn)定，工作扎實(shí)推進(jìn)的良好局面。
加強(qiáng)班子建設(shè)，切實(shí)把加強(qiáng)隊(duì)伍管理作為鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的大事來(lái)抓
常言道：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。今年初，大隊(duì)黨委認(rèn)真分析和研究我大隊(duì)干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，認(rèn)為要做好200×年的工作，關(guān)鍵是要抓好班子建設(shè)。一是加強(qiáng)大隊(duì)黨委與各支部之間的溝通。掌握和了解各支部對(duì)干部建設(shè)和管理中的意見(jiàn)和建議，使大隊(duì)黨委能夠及時(shí)掌握基層管理中的動(dòng)態(tài)，從而指導(dǎo)和解決管理中的困難，加強(qiáng)各支部之間的疑聚力和向心力，增加管理的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，這是取得部隊(duì)管理穩(wěn)定的關(guān)鍵。二是指導(dǎo)各支部加強(qiáng)骨干隊(duì)伍的建設(shè)管理，有一支過(guò)硬的骨干隊(duì)伍，對(duì)于整個(gè)大隊(duì)的全面建設(shè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，今年大隊(duì)要求各中隊(duì)認(rèn)真抓骨隊(duì)伍建設(shè)，抓好骨干隊(duì)伍的建設(shè)既是形勢(shì)的需要，也是任務(wù)的需要。各中隊(duì)于今年初根據(jù)實(shí)際建立了骨干隊(duì)伍，即安全檢查員、警容風(fēng)紀(jì)監(jiān)督員、衛(wèi)生檢查員、隊(duì)風(fēng)糾察員、小政治指導(dǎo)及軍事訓(xùn)練員。各中隊(duì)根據(jù)自身情況還建立其它骨干隊(duì)伍，如二中隊(duì)為加強(qiáng)樂(lè)理知識(shí)建立樂(lè)理輔導(dǎo)員;三中隊(duì)大力發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，養(yǎng)殖生豬幾十頭，建立農(nóng)副生產(chǎn)技術(shù)員;一中隊(duì)通過(guò)骨干隊(duì)伍落實(shí)“六個(gè)三”，即練三聲——歌聲、口號(hào)聲、掌聲，正三相——站相、坐相、走相，糾三手——插手、袖手、背手，糾三長(zhǎng)——長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、長(zhǎng)胡須，治三松——管理松、作風(fēng)松散、紀(jì)律松散，得三好——軍容好、內(nèi)務(wù)好、秩序好，通過(guò)這些骨干隊(duì)伍的建設(shè)，堵住了管理中的漏洞，樹(shù)立消防部隊(duì)良好形象，為加強(qiáng)隊(duì)伍的集中穩(wěn)定和提高戰(zhàn)斗力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如何做好管理心得體會(huì)篇三
設(shè)備管理是企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)，如何做好設(shè)備管理是每個(gè)企業(yè)管理者必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。我在長(zhǎng)期的設(shè)備管理工作中，有一些心得體會(huì)，愿與大家分享。
首先，設(shè)備的規(guī)范使用是做好設(shè)備管理的基礎(chǔ)。在設(shè)備管理中，我們必須建立規(guī)范的使用操作流程和制度。首先是設(shè)備的使用操作流程，從設(shè)備的啟動(dòng)到關(guān)閉，每一步都要詳細(xì)地規(guī)定。例如，設(shè)備的開(kāi)機(jī)、使用、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)都需要有明確的操作規(guī)程。此外，還需要建立設(shè)備使用的制度，明確權(quán)責(zé)，保證每個(gè)人對(duì)設(shè)備的使用都有明確的權(quán)限和責(zé)任。只有通過(guò)規(guī)范使用，才能有效地降低設(shè)備故障率，提高設(shè)備的使用壽命。
其次，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)是做好設(shè)備管理的關(guān)鍵。設(shè)備在長(zhǎng)時(shí)間使用過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)各種故障和損壞，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)是預(yù)防和修復(fù)這些問(wèn)題的重要手段。設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)包括定期保養(yǎng)和故障維修兩部分。定期保養(yǎng)要求按照設(shè)備的維護(hù)手冊(cè)和要求進(jìn)行，對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔、檢查、潤(rùn)滑等工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決可能導(dǎo)致故障的問(wèn)題。而故障維修則需要及時(shí)修復(fù)設(shè)備上出現(xiàn)的故障，并找出問(wèn)題的原因，防止故障再次發(fā)生。設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的及時(shí)性和有效性直接關(guān)系到設(shè)備的正常運(yùn)行和使用壽命。
再次，設(shè)備的配件管理也是做好設(shè)備管理的重要環(huán)節(jié)。設(shè)備的正常運(yùn)行離不開(kāi)各種各樣的配件，這些配件的管理也是十分關(guān)鍵的。首先，我們需要建立配件的庫(kù)存管理制度，根據(jù)設(shè)備的使用情況和維修需求，合理地控制配件的庫(kù)存數(shù)量。其次，要建立配件的分發(fā)制度，規(guī)定配件的領(lǐng)取和歸還流程，防止配件的流失和浪費(fèi)。此外，還需要建立配件的使用和更新制度，根據(jù)設(shè)備的更換周期和配件的使用壽命，及時(shí)更新和更換配件，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。
最后，設(shè)備管理還需要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和管理。設(shè)備管理不僅僅是設(shè)備本身的管理，還涉及到對(duì)操作人員的培訓(xùn)和管理。首先，要對(duì)新員工進(jìn)行設(shè)備操作培訓(xùn)，使其熟悉設(shè)備的使用操作流程和注意事項(xiàng)。同時(shí)，還要定期進(jìn)行設(shè)備操作考核，對(duì)操作不規(guī)范的員工進(jìn)行糾正或調(diào)整。此外，還要加強(qiáng)對(duì)員工的安全意識(shí)培養(yǎng)，提高員工對(duì)設(shè)備的安全操作意識(shí)，減少人為因素對(duì)設(shè)備的損壞。
總之，做好設(shè)備管理需要通過(guò)規(guī)范使用、維護(hù)保養(yǎng)、配件管理和員工培訓(xùn)等方面的努力。只有全面的做好設(shè)備管理，才能保證企業(yè)設(shè)備的正常運(yùn)行和使用壽命的延長(zhǎng)。希望每個(gè)企業(yè)管理者都能重視設(shè)備管理，不斷改善和完善自己的管理經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
如何做好管理心得體會(huì)篇四
一、加強(qiáng)中隊(duì)官兵的安全意識(shí)和紀(jì)律觀念。規(guī)范中隊(duì)“四個(gè)秩序”，強(qiáng)化官兵作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，提高中隊(duì)外業(yè)工作水平;開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，做到安全教育常態(tài)化，強(qiáng)化中隊(duì)官兵的安全意識(shí);研究制定長(zhǎng)效管理措施，確保經(jīng)常性工作落到實(shí)處;平時(shí)中隊(duì)長(zhǎng)還組織我們開(kāi)展條令條例及各項(xiàng)規(guī)章制度的再學(xué)習(xí)再教育活動(dòng)，堅(jiān)持用條令條例約束我中隊(duì)官兵的言行，進(jìn)一步提高官兵的安全意識(shí)和自律意識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化安全防事故工作的自覺(jué)性，形成時(shí)時(shí)講安全、人人講安全、事事講安全的良好氛圍。
二、加強(qiáng)落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假、查鋪查哨、等日常制度，重點(diǎn)加強(qiáng)午休和晚寢后等重要時(shí)段的兵員管理，堅(jiān)決杜絕不假外出、外出酗酒、夜不歸宿等現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)車(chē)輛管控力度。督促駕駛員遵守交通法規(guī)，杜絕違章開(kāi)車(chē)和開(kāi)“霸王車(chē)”，認(rèn)真落實(shí)車(chē)輛派遣制度和干部跟車(chē)制度，加強(qiáng)車(chē)輛管控。不斷督促駕駛員集中精力，控制好車(chē)速，保持好車(chē)距，確保行車(chē)安全。嚴(yán)禁車(chē)輛私自外出以及開(kāi)快車(chē)、疲勞開(kāi)車(chē)以及車(chē)輛帶“病”行駛、非駕駛員開(kāi)車(chē)。
四、加強(qiáng)日常自救互救訓(xùn)練等安全防護(hù)措施。科學(xué)安排中隊(duì)外業(yè)工做和時(shí)間，避免在高溫天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)，工作前必須佩戴好必要的個(gè)人防護(hù)裝備，途中要控制車(chē)速，注意行車(chē)安全，工作前要做好安全隱患排查，安排好人員注意觀察現(xiàn)場(chǎng)各種情況，嚴(yán)防交通事故或其它險(xiǎn)情造成人員傷亡。
五、加強(qiáng)飲食安全管理，嚴(yán)防病從口入。中隊(duì)長(zhǎng)要求同志們注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)物品，確保飲食質(zhì)量;結(jié)合部隊(duì)在工作中人員體能消耗大及季節(jié)變化的特點(diǎn)，注意營(yíng)養(yǎng)配餐，合理搭配飲食，做好防食物中毒工作，杜絕病從口入。
如何做好管理心得體會(huì)篇五
吉安，是一個(gè)革命老區(qū)，是蘊(yùn)育內(nèi)涵豐富的“井崗山精神”革命根據(jù)地。多年來(lái)，我們吉安消防支隊(duì)全體官兵在這塊革命熱土上，努力實(shí)踐江的“三個(gè)代表”，積極弘揚(yáng)井崗山精神，認(rèn)真探索新形勢(shì)下部隊(duì)管理的新方法、新特點(diǎn)，全面貫徹條令條例和公安部消防局下發(fā)的《公安消防部隊(duì)機(jī)關(guān)正規(guī)化若干規(guī)定》和《公安消防部隊(duì)基層正規(guī)化若干規(guī)定》，堅(jiān)持在抓樣板、抓重點(diǎn)、抓落實(shí)、抓規(guī)范上下功夫，使部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)不斷邁上了新的臺(tái)階，支隊(duì)機(jī)關(guān)和井岡山市消防大隊(duì)作為兩個(gè)管理教育樣板示范單位，在全省消防部隊(duì)推廣了經(jīng)驗(yàn)。支隊(duì)連續(xù)兩年被總隊(duì)評(píng)為先進(jìn)支隊(duì)，去年被公安部消防局評(píng)為崗位練兵先進(jìn)支隊(duì)，全市13個(gè)大隊(duì)和支隊(duì)機(jī)關(guān)被評(píng)為省級(jí)和地級(jí)“文明單位”。我們的主要做法是：
一、抓好“兩個(gè)樣板”，以點(diǎn)帶面促管理
(一)狠抓支隊(duì)機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)樣板，充分發(fā)揮“龍頭”作用
俗話說(shuō)：上行下效。但在以往的管理教育中，往往存在嚴(yán)下松上，抓基層嚴(yán)，抓機(jī)關(guān)松的傾向。近幾年來(lái)，總隊(duì)明確提出從機(jī)關(guān)抓起，從干部抓起的要求，并把我們吉安支隊(duì)作為機(jī)關(guān)規(guī)范化管理試點(diǎn)單位。為了真正成為全省部隊(duì)機(jī)關(guān)管理的樣板和先進(jìn)典型，支隊(duì)始終堅(jiān)持“從領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)起，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓起“的原則，叫響“基層向機(jī)關(guān)看齊，機(jī)關(guān)為基層做表率”的口號(hào)。從轉(zhuǎn)變作風(fēng)、規(guī)范設(shè)置、完善制度、嚴(yán)格考評(píng)等措施入手，使機(jī)關(guān)管理面貌有了明顯改觀。
一是抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變。機(jī)關(guān)作風(fēng)重點(diǎn)突出“六查六看六糾正”：即查思想，看宗旨觀念牢不牢，糾正“不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象”;查工作，看服務(wù)觀念好不好，糾正“門(mén)難進(jìn)，臉難看，事難辦”的衙門(mén)作風(fēng);查紀(jì)律，看組織觀念強(qiáng)不強(qiáng)，糾正“松、散、懶”現(xiàn)象;查警容，看“軍人形象”好不好，糾正警容不整，禮節(jié)禮貌差的不良風(fēng)氣;查作風(fēng)，看務(wù)實(shí)觀念好不好，糾正“飄、涪虛”的工作作風(fēng);查團(tuán)結(jié)，看大局觀念好不好，糾正“自由主義”思想。在整頓中，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持從我做起，敢于揭丑亮短，并做到“三不放過(guò)”，即問(wèn)題沒(méi)找準(zhǔn)不放過(guò)，干部、戰(zhàn)士未受教育不放過(guò)，整改措施未落實(shí)不放過(guò)。通過(guò)整頓，機(jī)關(guān)的松轉(zhuǎn)變?yōu)閲?yán)，散轉(zhuǎn)變?yōu)榫o，懶轉(zhuǎn)變?yōu)榍?，各部門(mén)唱“獨(dú)角戲”轉(zhuǎn)變?yōu)辇R抓共管，機(jī)關(guān)的工作秩序、工作作風(fēng)均有很大改變。
二是抓設(shè)置規(guī)范。支隊(duì)機(jī)關(guān)在內(nèi)務(wù)設(shè)置上，堅(jiān)持用條令條例的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，堅(jiān)決做到“三統(tǒng)一”：即辦公設(shè)施統(tǒng)一，制度懸掛統(tǒng)一，記錄規(guī)格統(tǒng)一，有效改變了以往機(jī)關(guān)辦公設(shè)置混亂，標(biāo)準(zhǔn)不一的現(xiàn)象。我們還進(jìn)一步加強(qiáng)了警勤分隊(duì)的規(guī)范化管理，對(duì)警勤人員采取集中住宿，統(tǒng)一管理的方法，從起居作息、穿衣戴帽嚴(yán)起，要求分隊(duì)的一切工作均與基層中隊(duì)同等要求，為基層做出了表率。
三是抓制度完善。我們依據(jù)條令條例和《公安消防部隊(duì)官兵、營(yíng)區(qū)管理若干規(guī)定》的要求，制訂了《機(jī)關(guān)營(yíng)院管理規(guī)定》、《戰(zhàn)勤值班制度》、《車(chē)輛使用制度》、《警容風(fēng)紀(jì)檢查制度》和上下班點(diǎn)名、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生抽查等27種制度，并將這些制度匯編成冊(cè)，人手一本，要求人人熟記，自覺(jué)遵守，從而使人人都在制度約束之下，事事都在制度管理之中。
四是抓量化考評(píng)。支隊(duì)根據(jù)《機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，制訂了《機(jī)關(guān)工作考評(píng)細(xì)則》，對(duì)機(jī)關(guān)干部的警容風(fēng)紀(jì)、工作秩序、工作態(tài)度、履行職責(zé)等情況進(jìn)行考評(píng)，由值班首長(zhǎng)帶領(lǐng)值班干部不定期抽查，每周總評(píng)一次，月底綜合評(píng)比。凡在抽查中，發(fā)現(xiàn)警容不整、遲到早退、工作任務(wù)完成不及時(shí)的，除扣除相應(yīng)的考評(píng)分外，還扣除一定的考勤費(fèi)。嚴(yán)格地考評(píng)建立了良好的辦公秩序，有效地促進(jìn)了各級(jí)干部的工作積極性，提高了工作效率。前兩年，支隊(duì)四個(gè)部門(mén)的工作成績(jī)均在全省前三名。
(二)狠抓井岡山大隊(duì)規(guī)范化建設(shè)的樣板，促進(jìn)基層部隊(duì)管理全面上臺(tái)階
吉安市現(xiàn)轄2區(qū)10縣1市，支隊(duì)下設(shè)13個(gè)大隊(duì)，15個(gè)中隊(duì)。近幾年來(lái)，我們按照總隊(duì)提出的“硬件建設(shè)上檔次，軟件管理上水平，防火滅火上臺(tái)階”的目標(biāo)要求，著力加強(qiáng)了基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使基層營(yíng)房營(yíng)院有了明顯改觀，不少大中隊(duì)成為了花園式單位和當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)“景點(diǎn)”。但是在管理上，差異卻比較大，“松、散、亂”的現(xiàn)象在部分基層單位仍然存在。為了統(tǒng)一基層部隊(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)和模式，按照總隊(duì)的部署和要求，我們認(rèn)真抓好了井岡山市消防大隊(duì)規(guī)范化管理試點(diǎn)工作，以試點(diǎn)形成基層管理的基本模式和思路，以井岡山大隊(duì)帶動(dòng)和促進(jìn)全市部隊(duì)管理水平的提高。
抓基層部隊(duì)管理，我們始終把握一條，就是嚴(yán)格按條令條例和消防局兩個(gè)規(guī)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一設(shè)置、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一要求。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我市的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，抓住兩個(gè)重要環(huán)節(jié)：
一是人人參與管理，狠抓教育養(yǎng)成。無(wú)論是干部還是戰(zhàn)士，都是管理者，又都是被管理者。我們不僅要發(fā)揮干部、班長(zhǎng)、骨干的管理監(jiān)督作用，更要發(fā)揮其他士兵的管理監(jiān)督作用，從而形成全員參與管理的良好局面。通過(guò)在井岡山試點(diǎn)，我們?cè)诿堪喽汲闪ⅰ傲T”：即條令條例輔導(dǎo)員、思想矛盾化解員、安全工作監(jiān)督員、警容風(fēng)紀(jì)糾察員、器材裝備保管員、衛(wèi)生防病檢查員。由他們對(duì)全隊(duì)官兵工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活等情況進(jìn)行監(jiān)督管理，每晚在就寢前利用20分鐘進(jìn)行反饋講評(píng)，反饋的情況與官兵成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，營(yíng)造了一種人人都是管理者，人人都是被管理者的氛圍。有一天早操時(shí)，中隊(duì)指導(dǎo)員領(lǐng)花釘斜了，一名班長(zhǎng)著裝不符合條令規(guī)定，警容風(fēng)紀(jì)糾察員立即進(jìn)行了糾正，并在量化考評(píng)中登記扣分。還有一次在清理塌方的勞動(dòng)中，一名戰(zhàn)士的腳被釘子劃破了，他認(rèn)為不太要緊，便沒(méi)作聲，但這事被安全工作監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)了，立即向中隊(duì)干部報(bào)告，中隊(duì)干部帶他到醫(yī)院打了一針破傷風(fēng)，確保了戰(zhàn)士的健康。
二是注重抓好教育導(dǎo)向。當(dāng)前，士兵中獨(dú)生子女多，在家嬌生慣養(yǎng)，花錢(qián)大手大腳，吃苦精神不強(qiáng)。針對(duì)這些新情況、新問(wèn)題，我們充分發(fā)揮井崗山是全國(guó)著名革命傳統(tǒng)教育基地的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持開(kāi)展有井崗山特色的“雙六一”思想教育，即：新戰(zhàn)士入伍或剛調(diào)入大隊(duì)的戰(zhàn)士首先要接受“入隊(duì)六個(gè)一教育”(吃一頓紅米飯，聽(tīng)一堂傳統(tǒng)課，讀一本紅軍書(shū)，唱一首紅軍歌，走一趟紅軍路，掃一次烈士墓)。老兵退伍時(shí)，又開(kāi)展“離隊(duì)六個(gè)一教育”(送上一把紅米，帶上一本《井崗山革命斗爭(zhēng)史》，向烈士們?cè)倬匆粋€(gè)禮，同“先烈們”合上一個(gè)影，為“消防林“護(hù)一次綠，到共建點(diǎn)再做一次好事)，使官兵們樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，打牢了思想根基。通過(guò)試點(diǎn)，井岡山市消防大隊(duì)真正實(shí)現(xiàn)了管理促工作，管理出戰(zhàn)斗力的目標(biāo)。在井岡山，消防大隊(duì)是一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)呐谱?，無(wú)論是黨政領(lǐng)導(dǎo)，還是廣大群眾，無(wú)不對(duì)這支隊(duì)伍交口稱(chēng)贊。該大隊(duì)兩次榮立集體三等功;在慶祝建黨八十周年之際，大隊(duì)黨總支受到了中共中央的表彰，被中組部授予“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，大隊(duì)被公安部榮記集體二等功，中隊(duì)被公安部評(píng)為“全國(guó)學(xué)天津先進(jìn)中隊(duì)”、“全國(guó)崗位練兵先進(jìn)中隊(duì)”。8月，總隊(duì)在井岡山大隊(duì)召開(kāi)了“基層部隊(duì)規(guī)范化管理試點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，通過(guò)推廣井岡山大隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)，全市部隊(duì)基層單位的管理面貌發(fā)生了明顯變化，全面邁上了新的臺(tái)階。
二、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，率先垂范促管理
治軍之道,得之于嚴(yán),失之于寬。嚴(yán)，必須先嚴(yán)官。所以，在部隊(duì)管理中，我們突出警官和士官兩個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持以干部帶士官，以士官帶士兵。
(一)突出干部管理的重點(diǎn)。抓干部管理，要著重解決兩個(gè)問(wèn)題：一是責(zé)任心問(wèn)題，二是管理素質(zhì)問(wèn)題。強(qiáng)化干部責(zé)任心，就必須要求全體干部做到“身在兵中、兵在心中、心在營(yíng)中”，做到與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”(同吃、同注同操課、同勞動(dòng)、同娛樂(lè))，做到“六到位”(早操到位、操課到位、就餐到位、娛樂(lè)到位、點(diǎn)名到位、勞動(dòng)到位)。但是，真正讓基層干部做到這些并不容易。因此，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們?cè)谌胁筷?duì)廣泛開(kāi)展了“比一比，看一看”活動(dòng)：即比內(nèi)務(wù)，看誰(shuí)內(nèi)務(wù)規(guī)范;比形象，看誰(shuí)警容嚴(yán)整;比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)勁頭足;比工作，看誰(shuí)成績(jī)好。促使干部以模范行為引導(dǎo)士兵，以人格力量影響士兵。同時(shí)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了民-主監(jiān)督。支隊(duì)統(tǒng)一在基層大、中隊(duì)制作了“干部五同公開(kāi)欄”，由執(zhí)勤班長(zhǎng)填寫(xiě)，每周公布干部“五同”情況，使全體干部接受群眾監(jiān)督。特別是在每年新兵到部隊(duì)后，支隊(duì)軍政主官都會(huì)給新兵下發(fā)一張官兵聯(lián)系卡，公布手機(jī)號(hào)碼和聯(lián)絡(luò)電話，明確告示，凡是遇到干部、班長(zhǎng)在管理中違反條令條例，或者他們模范作用不強(qiáng)等情況，均可直接打電話向支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)反映。去年初，一名班長(zhǎng)在組織訓(xùn)練中，方法簡(jiǎn)單，訓(xùn)練強(qiáng)度過(guò)大，有一名身材瘦小的新兵吃不消，便產(chǎn)生逃離部隊(duì)的念頭，但看見(jiàn)官兵聯(lián)絡(luò)卡后，便抱著試一試的想法，撥通了支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的電話，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立即組織有關(guān)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)辦公，從而使問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決。
在日常管理中，支隊(duì)建立了電話點(diǎn)名制，每周堅(jiān)持不定期對(duì)基層干部電話點(diǎn)名，由支隊(duì)政治處或值班首長(zhǎng)實(shí)施，有時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)點(diǎn)名，有時(shí)直接打基層單位的電話點(diǎn)名。對(duì)一次不在位的，全市通報(bào)批評(píng)，兩次的到支隊(duì)作檢查，三次以上者，不僅調(diào)離原崗位，而且推遲半年晉銜、晉職，有力防止了干部的離兵、離營(yíng)現(xiàn)象。同時(shí)，我們還開(kāi)展評(píng)尋基層一對(duì)好主官”活動(dòng)，每年兩次由戰(zhàn)士民-主推選，年終支隊(duì)黨委綜合考評(píng)，評(píng)出五對(duì)“基層一對(duì)好主官”，從而使基層大、中隊(duì)主官自覺(jué)擺正位置，用權(quán)不爭(zhēng)權(quán)，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，有力地促進(jìn)了部隊(duì)基層班子建設(shè)。
(二)突出了士官管理的重點(diǎn)。新的士官制度實(shí)行后，部隊(duì)管理面臨許多新情況、新問(wèn)題。如何加強(qiáng)管理，引導(dǎo)士官擺正位置，強(qiáng)化骨干意識(shí)、表率意識(shí)是面臨的首要問(wèn)題。為此，我們著重抓好了三個(gè)方面的工作：
一是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，在“入口”上下功夫。我們?cè)谑抗龠x取中堅(jiān)持落實(shí)“三個(gè)優(yōu)先，一個(gè)達(dá)標(biāo)”：即經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的優(yōu)先，具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的優(yōu)先，擔(dān)任骨干的優(yōu)先，選取高一期的必須在各年度內(nèi)考評(píng)均達(dá)到“稱(chēng)職”以上標(biāo)準(zhǔn)。并堅(jiān)持寧缺勿濫，做到“四有四不”(有申請(qǐng)、有推薦、有考察、有審批，不降低標(biāo)準(zhǔn)，不暗箱操作，不看表象，不搞變通)，堅(jiān)決抵制說(shuō)情風(fēng)、遞條子、拉關(guān)系、打招呼的不良現(xiàn)象，確保士官隊(duì)伍的高素質(zhì)。如底，永新縣消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士王西杰，平時(shí)作風(fēng)散慢，自我要求不嚴(yán)，在士官選改時(shí)，到處找人說(shuō)情、拉關(guān)系，但支隊(duì)堅(jiān)持原則，充分重視群眾意見(jiàn)和考評(píng)結(jié)果，按排他退伍。
二是注重傳幫帶，在發(fā)揮作用上下功夫。我們讓士官擔(dān)任思想工作小指導(dǎo)員、訓(xùn)練場(chǎng)上小教員、科技文化小輔導(dǎo)員、日常生活小管-理-員，經(jīng)常給他們壓擔(dān)子、交任務(wù)、傳方法，充分調(diào)動(dòng)了士官的工作積極性，使他們成為訓(xùn)練的教頭，管理的助手，工作的模范。在工作中，我們嚴(yán)格落實(shí)談心交心、定期分析、述職評(píng)議、檢查講評(píng)、綜合評(píng)定、末位幫教的六項(xiàng)措施，促使各級(jí)士官擺正位置，扎實(shí)工作，每年全市部隊(duì)有80%以上的士官立功受獎(jiǎng)，評(píng)為先進(jìn)典型。
三是嚴(yán)格落實(shí)《規(guī)定》，在依法管理上下功夫。我們依據(jù)《士官管理規(guī)定》、《官兵行為十五個(gè)嚴(yán)禁》的要求，進(jìn)一步嚴(yán)格了士官管理，堅(jiān)持強(qiáng)化士官的“兵”意識(shí)，把士官與義務(wù)兵同等看待、同等要求，在管理上不搞雙重標(biāo)準(zhǔn)，工作上不搞個(gè)別對(duì)待。凡發(fā)現(xiàn)一級(jí)士官穿皮鞋和使用手機(jī)、bp機(jī)的，一律收繳。20，我們?cè)诨鶎釉L察中，共收繳了2部手機(jī)，3部bp機(jī)，3雙皮鞋、2套便衣、5根非制式皮帶，并對(duì)這些士官在全市通報(bào)批評(píng)，推遲半年晉檔，有效防止了士官生活上搞特殊化。同時(shí)，我們及時(shí)制訂了《士官管理考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)各類(lèi)士官的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面，實(shí)行跟蹤考評(píng)，每周評(píng)比、每月公布、每季綜合講評(píng)一次。支隊(duì)司令部還堅(jiān)持每月對(duì)所有士官進(jìn)行綜合督查一次，對(duì)考評(píng)成績(jī)差、表率作用不強(qiáng)的，不僅全市通報(bào)批評(píng)，而且推遲晉銜晉級(jí)，情況特別嚴(yán)重的，將取消士官資格。
三、狠抓“四個(gè)落實(shí)”，管教并舉促管理
(一)狠抓了條令教育的落實(shí)。我們加強(qiáng)了條令條例的經(jīng)常性學(xué)習(xí)：一是集中時(shí)間系統(tǒng)學(xué)。每年新兵入伍都要集中一定時(shí)間，原原本本、逐章逐條地學(xué)習(xí)條令。二是把握重點(diǎn)反復(fù)學(xué)。對(duì)軍人職責(zé)、紀(jì)律獎(jiǎng)懲、行為規(guī)范、日常制度、安全工作等重要內(nèi)容，組織官兵反復(fù)學(xué)習(xí)。三是抓住時(shí)機(jī)集體學(xué)。充分利用季節(jié)交替、重大節(jié)日、兵員補(bǔ)退等重要時(shí)機(jī)組織學(xué)習(xí)。四是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)學(xué)。結(jié)合日常管理中發(fā)生的問(wèn)題，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)。五是堅(jiān)持制度經(jīng)常學(xué)。認(rèn)真落實(shí)“每周條令學(xué)習(xí)日、每月條令考試日”制度，保證條令學(xué)習(xí)經(jīng)常化、制度化。六是形式多樣靈活學(xué)。采取組織條令知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)條令體會(huì)演講、廣播板報(bào)宣傳、隊(duì)前提問(wèn)等方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。確保官兵真正學(xué)懂條令內(nèi)容，吃透條令精神，熟悉條令要求，掌握條令標(biāo)準(zhǔn)。自公安部消防局《兵員管理規(guī)定》和《士官管理規(guī)定》下發(fā)后，支隊(duì)高度重視，立即組織全市部隊(duì)學(xué)習(xí)貫徹。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持周有學(xué)習(xí)，周末考試的制度，并要求每個(gè)士兵、每個(gè)士官都必須原原本本地學(xué)習(xí)一遍，做到三本齊全(學(xué)習(xí)記錄本、心得體會(huì)本、作業(yè)本)。司令部在訪察中，經(jīng)常采取抽考、提問(wèn)形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，有效地提高了全體士兵、士官的學(xué)習(xí)積極性。
(二)狠抓了安全工作的落實(shí)。安全工作雖不是中心工作，但影響中心工作。支隊(duì)以人、車(chē)為重點(diǎn)，進(jìn)一步制訂了《安全防事故工作制度》，設(shè)立了《安全工作責(zé)任狀》，即支隊(duì)與大隊(duì)、大隊(duì)與中隊(duì)、中隊(duì)與班、班與個(gè)人都必須簽訂《安全工作責(zé)任狀》，形成了“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人肩上有目標(biāo)”的管理機(jī)制。同時(shí)，我們堅(jiān)持中隊(duì)周有安全學(xué)習(xí)，大隊(duì)月有安全教育，支隊(duì)季有安全形勢(shì)分析的制度，并根據(jù)不同時(shí)期、不同任務(wù)的特點(diǎn)，組織部隊(duì)開(kāi)展安全教育整頓活動(dòng)，讓官兵時(shí)刻繃緊安全這根弦。我們尤其加強(qiáng)了車(chē)輛管理，嚴(yán)格派車(chē)、跟車(chē)制度，凡小車(chē)駛離本轄區(qū)時(shí)，都要向支隊(duì)司令部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同意后方可外出。在平時(shí)，我們注重抓好車(chē)輛器材的逐日檢查，每天就寢前15分鐘，由執(zhí)勤班長(zhǎng)組織檢查，按要求向執(zhí)勤隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，使中隊(duì)干部了解掌握車(chē)輛性能和器材狀況，及時(shí)消除一些事故隱患，從而確保了部隊(duì)的安全穩(wěn)定，支隊(duì)連續(xù)三年無(wú)事故。
(三)狠抓訪察制度的落實(shí)。為確保部隊(duì)管理和建設(shè)全面上臺(tái)階，我們借鑒天津消防總隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際建立了一種適合部隊(duì)管理需要的訪察監(jiān)督機(jī)制。一是支隊(duì)成立了主官任組長(zhǎng)的訪察工作領(lǐng)導(dǎo)小組，四個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為成員，配備了訪察車(chē)和訪察專(zhuān)用包，建立了每周對(duì)駐市大隊(duì)訪察一次，每月對(duì)縣大隊(duì)訪察一次的制度。二是在訪察中，支隊(duì)做到“抓實(shí)、動(dòng)真、碰硬”，維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。采取了白天暗訪、夜間突查、節(jié)假日重點(diǎn)查等方法，不僅要查執(zhí)勤備戰(zhàn)、學(xué)習(xí)訓(xùn)練、伙食管理，也查官兵關(guān)系、警民關(guān)系、廉政建設(shè)和基層呼聲等。對(duì)查出的問(wèn)題一律在通報(bào)中曝光，毫不留情。三是獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。支隊(duì)每季將訪查情況進(jìn)行總評(píng)打分，對(duì)第一名的單位則在營(yíng)區(qū)內(nèi)懸掛“部隊(duì)管理教育先進(jìn)單位”的金色銅牌，對(duì)最后一名的單位則懸掛“部隊(duì)管理教育不合格”的黃牌，并限時(shí)整改，待復(fù)查合格后方可摘除，凡兩次被掛黃牌的單位，年內(nèi)不得評(píng)先。年3月，峽江縣、安福縣大隊(duì)因管理時(shí)緊時(shí)松，部隊(duì)內(nèi)務(wù)不規(guī)范，而被掛上黃牌警告，深深地觸動(dòng)了大、中隊(duì)官兵的思想，發(fā)出了一個(gè)月不改面貌，自動(dòng)接受處理的誓言，在全體官兵的努力下，部隊(duì)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，官兵精神面貌明顯改觀。這一舉措，有效促進(jìn)了基層官兵的工作責(zé)任心，使全體官兵樹(shù)立了“隊(duì)興我榮，隊(duì)衰我恥”的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(四)狠抓獎(jiǎng)懲措施的落實(shí)。一是建立了工作責(zé)任聯(lián)帶制。支隊(duì)實(shí)行黨委抓總、領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門(mén)包片的工作責(zé)任聯(lián)帶制，嚴(yán)格規(guī)定掛點(diǎn)的部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本掛點(diǎn)單位的各項(xiàng)工作均負(fù)聯(lián)帶責(zé)任，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)不僅要關(guān)心業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作，而且對(duì)其它工作要進(jìn)行督促檢查。二是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。在量化管理考評(píng)中，對(duì)月考評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的士兵，在光榮榜內(nèi)公布表彰;對(duì)成績(jī)一般、工作平庸的，則在曝光臺(tái)內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)。而且每次在士兵考學(xué)、入黨、學(xué)駕駛、士官晉銜、晉級(jí)時(shí)，都把考評(píng)情況的好壞作為重要的取舍條件。對(duì)干部則在年終總評(píng)時(shí)公布成績(jī)，對(duì)能力強(qiáng)、素質(zhì)好，有開(kāi)拓精神，考評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的干部，則破格提撥到主官崗位上。對(duì)那些“守?cái)傋?、混日子、陪妻子、抱孩子、撈票子”的，考評(píng)成績(jī)不合格的干部，均實(shí)行離崗培訓(xùn)，推遲晉銜、晉職，嚴(yán)重違反紀(jì)律的，則采取組織措施。去年，我們就有三名干部因考評(píng)不合格而送到總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)實(shí)行離崗培訓(xùn)，從而進(jìn)一步激發(fā)了干部、士兵服從管理、奮發(fā)向上的工作積極性和創(chuàng)造性。
四、規(guī)范“四大秩序”，點(diǎn)滴抓起促管理
建立正規(guī)的執(zhí)勤、訓(xùn)練、工作和生活秩序是部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是管理教育工作的重要任務(wù)。為此，我們根據(jù)吉安的實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范了部隊(duì)的四大秩序：
一是規(guī)范了執(zhí)勤秩序。我們嚴(yán)格按《執(zhí)勤條令》的要求，建立了支隊(duì)三級(jí)、大隊(duì)二級(jí)值班執(zhí)勤制度，堅(jiān)持每天逐級(jí)報(bào)平安，每周一上午交接-班，由值班部門(mén)綜合情況，各部門(mén)報(bào)告下周主要工作，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻掌握全市部隊(duì)的動(dòng)態(tài)。在平時(shí)，我們健全了裝備檢查等各項(xiàng)制度。如車(chē)場(chǎng)日制度，即每周六車(chē)場(chǎng)日時(shí)，各班除檢查車(chē)輛裝備和執(zhí)勤交接外，班長(zhǎng)還要就所有裝備的功能、使用方法等業(yè)務(wù)知識(shí)向各號(hào)員進(jìn)行考核，促使各號(hào)員對(duì)所有裝備的性能、使用方法了如指掌。
二是規(guī)范了訓(xùn)練秩序。我們按照《訓(xùn)練指導(dǎo)法》要求，將所有的課堂授課、體能、技能、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練均按照“作業(yè)準(zhǔn)備、作業(yè)實(shí)施、作業(yè)講評(píng)”的程序進(jìn)行。尤其在作業(yè)實(shí)施時(shí)，我們又進(jìn)行“五步教學(xué)法”(理論提示、講解示范、組織練習(xí)、檢查驗(yàn)收、小結(jié)講評(píng))，并做到組織嚴(yán)密，內(nèi)容完整，程序規(guī)范，管理嚴(yán)格，訓(xùn)練保障有力，從而保證了訓(xùn)練質(zhì)量和安全有序。
三是規(guī)范了工作秩序。我們健全了各項(xiàng)工作的運(yùn)行程序，明確了崗位責(zé)任制，堅(jiān)持了會(huì)議匯報(bào)、請(qǐng)示報(bào)告、總結(jié)講評(píng)等工作制度。軍政之間、上下級(jí)之間既分工又合作，各司其職，各盡其責(zé)，并定期分析研究部隊(duì)建設(shè)和消防監(jiān)督情況，確保了各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟地順利進(jìn)行。
四是規(guī)范了生活秩序。著重抓好了一日生活制度的落實(shí)和警容風(fēng)紀(jì)、言行舉止、內(nèi)務(wù)環(huán)境的規(guī)范。對(duì)每個(gè)星期的課外活動(dòng)，我們都安排不同的內(nèi)容，使部隊(duì)一日生活緊張有序、張弛有度，形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的良好氛圍。同時(shí)，我們嚴(yán)格統(tǒng)一了官兵的內(nèi)務(wù)設(shè)置，嚴(yán)格要求大、中隊(duì)干部?jī)扇送∫婚g房，內(nèi)務(wù)設(shè)置必須達(dá)到戰(zhàn)士寢室的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)營(yíng)區(qū)內(nèi)所有物品的擺放都要求整齊劃一，即牙具擺設(shè)方向一致、窗戶(hù)開(kāi)啟角度一致、器材擺放一致、戰(zhàn)斗服疊放一致等等，使每一位進(jìn)入營(yíng)區(qū)的人都能感覺(jué)到部隊(duì)的“直線”與“方塊”，領(lǐng)略部隊(duì)整齊劃一的美感。
通過(guò)幾年的不懈努力，我市部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)取得了一定成績(jī)。但是，我們距上級(jí)首長(zhǎng)和規(guī)范化建設(shè)的要求還有差距。今后，我們將全面貫徹落實(shí)條令條例和“兩個(gè)規(guī)定”，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
如何做好管理心得體會(huì)篇六
石佛中心小學(xué)李蘋(píng)
一、加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的養(yǎng)成教育
葉圣陶說(shuō)：“我如果當(dāng)小學(xué)教師，我將特別注意養(yǎng)成小朋友的好習(xí)慣。我想‘教育’這個(gè)詞兒，往精深的方面說(shuō)，一些專(zhuān)家可以寫(xiě)成宏大的著作，可是就粗淺的方面說(shuō)，養(yǎng)成好習(xí)慣一句話就明了它的含義。無(wú)論怎樣好的行為，如果只表演一兩回，而不能終身以之那是扮戲，無(wú)論怎樣有價(jià)值的知識(shí)，如果只掛在口頭說(shuō)說(shuō)，而不能徹底消化，舉一反三，那是語(yǔ)言的游戲，都必須化為習(xí)慣，才可以一輩子受用。”
二、注重榜樣的激勵(lì)力量
為讓學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，我在班中選出部分學(xué)生，成立“書(shū)法”、“繪畫(huà)”等興趣小組，利用課余時(shí)間，給予一些書(shū)法、繪畫(huà)基本功的指導(dǎo)與訓(xùn)練，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)，還進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生是有可塑性的，看到同學(xué)比自己好，會(huì)奮起直追。我班有個(gè)男生剛上三年級(jí)時(shí)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)非常不認(rèn)真，我每天故意在他的旁邊表?yè)P(yáng)那些作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)，還用一種激勵(lì)的目光看著他，同時(shí)又好象在暗示，老師相信你一定能寫(xiě)好。這個(gè)同學(xué)做到了，他的作業(yè)成了優(yōu)秀作業(yè)。
三、聯(lián)系實(shí)際，寓教育于活動(dòng)之中
聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。例如：個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(中性筆、課外書(shū)等)較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。遇到這種情況時(shí)，我就先找些拾物交公的例子給他們講講，然后說(shuō)，有的同學(xué)可能錯(cuò)裝了別人的東西，在自己的書(shū)包中找一下，如果真的裝錯(cuò)了，就勇敢的交到老師這兒來(lái)，結(jié)果有個(gè)同學(xué)紅著臉交上來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“我不是故意的，請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)?”頓時(shí)，掌聲齊起，最后讓大家討論，都說(shuō)不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公。通過(guò)這一事例，學(xué)生們辨明了是非，自這次班會(huì)活動(dòng)之后，班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。
四、關(guān)心學(xué)生的生活世界、樹(shù)立學(xué)生的自信心
“人生是大樹(shù)，自信是根”。教師澆灌的一片愛(ài)心，是促使學(xué)生上進(jìn)的源泉。教師對(duì)學(xué)生除了要有愛(ài)心，還要注意工作方法。我是從三年級(jí)接管這個(gè)班的，有些學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我不太適應(yīng)。我班的宋毅偉同學(xué)，父母長(zhǎng)期在國(guó)外打工，他跟爺爺奶奶住在一起，沒(méi)有養(yǎng)成做作業(yè)的好習(xí)慣，對(duì)待學(xué)習(xí)自信心不足。憑借我多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在課堂內(nèi)我多鼓勵(lì)、多啟發(fā)，發(fā)動(dòng)班上的好學(xué)生利用課余時(shí)間幫助他，促進(jìn)了他的學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立了自信心。課堂外，多次找他談心，幫助他排除心中的疑問(wèn)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，宋毅偉同學(xué)成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的好學(xué)生。
五、留言暗示教育，滋潤(rùn)學(xué)生心田
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“我們的教育目的是為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的希望，而不是讓他們沉浸在失敗的陰影中。每個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重，希望得到老師的信任和支持，盼望贏得老師的賞識(shí)和喜歡?！?BR> 在平時(shí)我經(jīng)常注意觀察學(xué)生的言行，努力挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，上課紀(jì)律比以前好了，勞動(dòng)積極熱情，同學(xué)之間能友好相處等等，每一滴進(jìn)步我都會(huì)及時(shí)地加以肯定，在作業(yè)本上寫(xiě)上贊美的語(yǔ)言或婉轉(zhuǎn)地提出希望。如果學(xué)生某些方面存在不足，我會(huì)寫(xiě)上一些有針對(duì)性的格言，警句。如對(duì)學(xué)習(xí)上信心不足的學(xué)生寫(xiě)：“自信是成功的第一秘訣”;對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的同學(xué)寫(xiě)：“興趣是最好的老師”……經(jīng)驗(yàn)證明，只要留言含蓄而有哲理，學(xué)生都會(huì)高興地接受，并把它作為座右銘來(lái)鞭策自己不斷進(jìn)步。
六、班級(jí)管理中存在的不足
(1)小團(tuán)體的出現(xiàn)，影響班級(jí)的整體團(tuán)結(jié)。這年齡段的學(xué)生都有較強(qiáng)的自我確定、自我主張，對(duì)自己評(píng)價(jià)偏高，甚至有時(shí)“目空一切”，容易導(dǎo)致自負(fù)的心理。一旦與同學(xué)發(fā)生摩擦后，都不愿退讓?zhuān)瑥亩鴮?dǎo)致“成幫結(jié)派”，在班中形成對(duì)立或互不干涉的小團(tuán)體。而有些由于成績(jī)不良或某方面存在缺失的同學(xué)，則容易受到班級(jí)同學(xué)不重視、甚至是排擠，使他們往往對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)低，從而失去信心。
(2)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)兩極分化。從中年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)需要拿出真本事。中年級(jí)課程似乎一下子變得難了，許多事情都要靠自己的努力去解決。而那些平時(shí)不努力、或者是在低年級(jí)靠吃老本過(guò)日子的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能落下來(lái)。有得甚至就破罐子破摔，給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍帶來(lái)不良影響。
針對(duì)上述問(wèn)題，主要有以下兩點(diǎn)教育對(duì)策：
(1)通過(guò)輔導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，合理地評(píng)價(jià)自己和他人，欣賞并悅納自我，樹(shù)立自信心;組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诠餐瑓f(xié)作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，每個(gè)人都是集體中的一份子，要相互關(guān)心、相互幫助;(2)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教給他們運(yùn)用學(xué)習(xí)參考書(shū)，檢索、查閱圖書(shū)資料的方法;對(duì)于某些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，可以予以“結(jié)對(duì)子”方式，發(fā)揮小干部的作用，幫助成績(jī)較差的同學(xué)共同進(jìn)步?？偟膩?lái)說(shuō)，班隊(duì)管理工作要實(shí)行民主化，人人都能參與，從而促進(jìn)了全體學(xué)生心理和行為的變化，廣泛地培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的民主意識(shí)，極大地調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性;另外，班級(jí)管理也要因材施教，要針對(duì)不同年齡段孩子的不同特征，來(lái)選擇最有效最快捷的管理。
總之，班級(jí)管理是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是需要老師和學(xué)生共同協(xié)作完成的一項(xiàng)工作。這就要求我們?cè)诎嗉?jí)管理過(guò)程中，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的步伐，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作，為教育教學(xué)做好有力的后盾。
如何做好管理心得體會(huì)篇七
量子管理是一種以人為本的管理理念，強(qiáng)調(diào)人與人之間的聯(lián)系和互動(dòng)，致力于打造一個(gè)更加高效和和諧的工作環(huán)境。在長(zhǎng)期的管理實(shí)踐中，我逐漸摸索出一些關(guān)鍵的方法和心得，幫助我更好地開(kāi)展量子管理。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何做好量子管理進(jìn)行闡述。
首先，要重視員工的參與和溝通。作為一名管理者，我經(jīng)常和員工保持良好的溝通，讓他們參與到?jīng)Q策過(guò)程中。員工是企業(yè)的資產(chǎn)，他們不僅可以提供寶貴的意見(jiàn)和建議，還能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過(guò)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)會(huì)議和交流活動(dòng)，我積極傾聽(tīng)員工的聲音，了解他們的需求和困擾，并及時(shí)解決問(wèn)題。只有真正關(guān)注員工，才能夠建立起互信和合作的關(guān)系，進(jìn)而達(dá)到有效管理的目標(biāo)。
其次，要鼓勵(lì)員工的創(chuàng)新和發(fā)展。在量子管理中，激發(fā)員工的創(chuàng)新和發(fā)展?jié)摿κ侵陵P(guān)重要的。為此，我嘗試著給員工一定的自主權(quán)，讓他們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和創(chuàng)造力。有時(shí)候，員工的想法可能和我的想法不一致，但我不會(huì)輕易否定他們的觀點(diǎn)，而是鼓勵(lì)他們敢于嘗試和創(chuàng)新。并且，我也會(huì)通過(guò)提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助員工提升自己的技能和知識(shí)，以適應(yīng)工作的需求和發(fā)展的變化。當(dāng)員工感受到自己的價(jià)值和成長(zhǎng)空間時(shí)，必然會(huì)更加積極主動(dòng)地投入到工作中，從而推動(dòng)企業(yè)整體的發(fā)展。
第三，要樹(shù)立正面價(jià)值觀和積極文化。良好的組織文化可以促進(jìn)員工的凝聚力和工作效率。在量子管理中，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)正面的工作態(tài)度和價(jià)值觀，例如積極的溝通、合作和共贏，以及誠(chéng)信、責(zé)任和奉獻(xiàn)等。并且，我也注重對(duì)員工的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們積極參與到工作中，并創(chuàng)造出優(yōu)異的業(yè)績(jī)。通過(guò)這些正面的價(jià)值觀和激勵(lì)機(jī)制，我逐漸形成了一種積極向上的工作氛圍，激發(fā)了員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提升了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
第四，要注重建立平等和尊重的關(guān)系。在量子管理中，我始終堅(jiān)持平等和尊重的原則，尊重每個(gè)員工的價(jià)值和權(quán)益，不論其在組織中的地位和職位如何。我鼓勵(lì)員工彼此之間的交流和合作，避免出現(xiàn)等級(jí)和職權(quán)的強(qiáng)硬對(duì)待，促進(jìn)員工之間的平等和和諧。此外，我也注重團(tuán)隊(duì)成員之間的互助和支持，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓大家能夠相互幫助，共同成長(zhǎng)。通過(guò)這種開(kāi)放和平等的關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)員工之間的合作效率明顯提升，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也得到了增強(qiáng)。
最后，要不斷反思和改進(jìn)。量子管理是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程，要求我們不斷反思和總結(jié)，以找到還存在的問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。我經(jīng)常和團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，了解他們對(duì)工作和企業(yè)的反饋和建議。我也鼓勵(lì)員工積極參與到工作流程的優(yōu)化和改進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。在每次管理實(shí)踐之后，我都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出工作中的不足和問(wèn)題，并采取措施加以改進(jìn)。通過(guò)不斷反思和改進(jìn)，我的量子管理水平不斷提高，我和團(tuán)隊(duì)的工作效率也得到了大幅提升。
通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)量子管理不僅可以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率，也能夠提升員工的工作積極性和滿(mǎn)意度。在今后的工作中，我將繼續(xù)貫徹量子管理的理念，不斷完善自己的管理能力，以更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成績(jī)。
如何做好管理心得體會(huì)篇八
各連：
根據(jù)集團(tuán)軍首長(zhǎng)指示，為進(jìn)一步做好年底前部隊(duì)的安全管理工作，加強(qiáng)對(duì)各單位安全管理工作的檢查指導(dǎo)，集團(tuán)軍組成聯(lián)合檢查組，采取不定方向、不定單位、不定時(shí)間、不打招呼的方式，運(yùn)用普查與抽查，營(yíng)區(qū)內(nèi)和營(yíng)區(qū)外、正課時(shí)間和課余時(shí)間查相結(jié)合的方法，對(duì)集團(tuán)軍所屬6個(gè)師旅及2個(gè)軍直團(tuán)隊(duì)的分散點(diǎn)、武裝執(zhí)勤點(diǎn)、要害部位的安全管理，重點(diǎn)人員及車(chē)輛的管控，基層“四個(gè)秩序”和機(jī)關(guān)辦公保密秩序等情況進(jìn)行了檢查。從檢查情況看，部隊(duì)秩序比較正規(guī)，人車(chē)槍彈管控較為嚴(yán)格，安全管理總體形勢(shì)比較好，在年終總結(jié)、士官選取、老兵退伍等大項(xiàng)工作比較重，領(lǐng)導(dǎo)精力比較分散的情況下，確保了部隊(duì)的安全穩(wěn)定，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。比較好的單位有：193師炮兵團(tuán)、裝甲1師2團(tuán)、70旅、高炮旅、通信團(tuán)、舟橋85團(tuán)。主要特點(diǎn)：一是黨委高度重視。接到集團(tuán)軍關(guān)于開(kāi)展安全管理工作大檢查的通知后，各單位高度重視，在帶機(jī)關(guān)分工包片、蹲點(diǎn)住連抓工作的基礎(chǔ)上，普遍成立了由一名領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，相關(guān)部門(mén)參加的聯(lián)合檢查組，采取逐點(diǎn)逐點(diǎn)的過(guò)，一項(xiàng)一項(xiàng)的查，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)摳的辦法，對(duì)部隊(duì)的方方面面、角角落落進(jìn)行了深入細(xì)致的清查，消除了隱患，堵塞了漏洞，確保了部隊(duì)的安全穩(wěn)定。二是制度堅(jiān)持較好。檢查發(fā)現(xiàn)，各單位落實(shí)集團(tuán)軍安全管理工作指示要求較為嚴(yán)格，尤其是老兵離隊(duì)前夕，各級(jí)各類(lèi)值班人員在職在位、干部留營(yíng)住宿比較好，早操、晚點(diǎn)名、請(qǐng)銷(xiāo)假、查鋪查哨等一日生活制度堅(jiān)持正規(guī)，戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序井然有序。通過(guò)夜查和對(duì)駐地附近城區(qū)的檢查，人員外出管控較為嚴(yán)格，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)私自外出逛街、喝酒、涉足不健康場(chǎng)所等問(wèn)題。三是措施比較得力。年終總結(jié)、士官選取、老兵退伍期間，各級(jí)普遍開(kāi)展了大談心活動(dòng)，聽(tīng)民意、摸實(shí)情，解兵憂、送溫暖，官兵思想比較穩(wěn)定。按照集團(tuán)軍要求認(rèn)真進(jìn)行安全形勢(shì)分析，反復(fù)查找存在的問(wèn)題和隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行整改，對(duì)個(gè)別人、重點(diǎn)人情況掌握比較細(xì)，對(duì)重要崗位人員政審調(diào)整較為嚴(yán)格及時(shí)，對(duì)各分散點(diǎn)和武裝執(zhí)勤點(diǎn)普遍加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)力量，對(duì)各類(lèi)安全防范設(shè)施進(jìn)行了檢查維修。
如何做好管理心得體會(huì)篇九
一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課大查，每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯?zhuān)業(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說(shuō)服力，為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門(mén)衛(wèi)隨糾的方法，來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。
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如何做好管理心得體會(huì)篇十
設(shè)備管理是一個(gè)重要的工作，它關(guān)乎到一個(gè)單位或組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在我過(guò)去的工作中，我有幸參與了一些設(shè)備管理的工作，積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享如何做好設(shè)備管理的經(jīng)驗(yàn)和方法。
首先，設(shè)備管理要建立高效的流程和制度。一個(gè)良好的設(shè)備管理流程和制度是保證設(shè)備高效使用的基礎(chǔ)。在制定設(shè)備管理流程和制度時(shí)，要考慮到實(shí)際情況和特點(diǎn)，確保能夠最大限度地提高設(shè)備利用率和工作效率。比如，可以制定設(shè)備維修和保養(yǎng)的計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和具體工作要求，確保設(shè)備能夠及時(shí)得到維修和保養(yǎng)，延長(zhǎng)使用壽命，減少故障率。此外，還可以建立設(shè)備使用申請(qǐng)制度，對(duì)一些重要設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一管理和使用，避免設(shè)備閑置或被濫用，提高資源利用效率。
其次，設(shè)備管理要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。設(shè)備管理涉及到多個(gè)部門(mén)和人員的合作，需要各個(gè)部門(mén)和人員之間進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作。尤其是在設(shè)備維修和保養(yǎng)方面，需要設(shè)備管理部門(mén)和維修人員之間的密切配合，及時(shí)協(xié)調(diào)和處理設(shè)備故障和問(wèn)題。此外，還需要與其他部門(mén)建立緊密的合作關(guān)系，共同制定設(shè)備使用規(guī)范和制度，減少設(shè)備的損壞和浪費(fèi)。因此，設(shè)備管理者要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，能夠有效地組織和管理各個(gè)部門(mén)和人員，確保設(shè)備管理工作的順利進(jìn)行。
第三，設(shè)備管理要加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和知識(shí)更新。設(shè)備管理涉及到各種各樣的設(shè)備和技術(shù)，隨著科技的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，設(shè)備管理者需要不斷學(xué)習(xí)和更新相關(guān)的知識(shí)和技能。只有具備高水平的技術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能夠更好地進(jìn)行設(shè)備管理工作。因此，設(shè)備管理者應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工的技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技術(shù)能力。同時(shí)，設(shè)備管理者也要不斷學(xué)習(xí)和研究最新的設(shè)備管理技術(shù)和方法，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和管理能力。
第四，設(shè)備管理要加強(qiáng)預(yù)防性維護(hù)和管理。預(yù)防性維護(hù)和管理是設(shè)備管理的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)定期的檢查和保養(yǎng)，可以有效地發(fā)現(xiàn)和解決潛在的設(shè)備問(wèn)題，避免設(shè)備故障和事故的發(fā)生。因此，設(shè)備管理者應(yīng)該建立完善的預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃，包括定期的設(shè)備檢查、保養(yǎng)和測(cè)試等。在制定預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃時(shí)，還應(yīng)該根據(jù)設(shè)備的特點(diǎn)和使用情況，確定相應(yīng)的檢查和保養(yǎng)周期，確保設(shè)備在正常使用的基礎(chǔ)上，盡可能延長(zhǎng)使用壽命。
最后，設(shè)備管理要建立科學(xué)的指標(biāo)評(píng)估體系。設(shè)備管理的效果需要通過(guò)科學(xué)的指標(biāo)評(píng)估體系來(lái)進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控。通過(guò)建立科學(xué)的指標(biāo)評(píng)估體系，可以對(duì)設(shè)備管理的各個(gè)方面進(jìn)行全面的衡量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)措施。比如，可以制定設(shè)備使用率、故障率和平均維修時(shí)間等指標(biāo)，定期進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)設(shè)備管理中的問(wèn)題和短板，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)建立科學(xué)的指標(biāo)評(píng)估體系，可以指導(dǎo)設(shè)備管理的工作，提高設(shè)備管理的效果和水平。
總之，設(shè)備管理是一個(gè)重要的工作，需要通過(guò)建立高效的流程和制度，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和知識(shí)更新，加強(qiáng)預(yù)防性維護(hù)和管理，建立科學(xué)的指標(biāo)評(píng)估體系，來(lái)確保設(shè)備的高效利用和管理。我在設(shè)備管理工作中的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有通過(guò)對(duì)設(shè)備進(jìn)行全方位的管理和維護(hù)，才能夠提高設(shè)備的使用壽命，提高設(shè)備利用率，為單位或組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望通過(guò)這些心得和體會(huì)，能夠?qū)Υ蠹以谠O(shè)備管理方面有所啟發(fā)和幫助。
如何做好管理心得體會(huì)篇十一
績(jī)效是一個(gè)體系，該體系包括個(gè)人績(jī)效，部門(mén)績(jī)效以及組織績(jī)效，它們之間相互聯(lián)系，其中部門(mén)績(jī)效是連接個(gè)人與組織績(jī)效的橋梁企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理的目的和實(shí)際用處在于：績(jī)效管理促進(jìn)組織和個(gè)人績(jī)效的提高;績(jī)效管理促進(jìn)管理和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化;績(jī)效管理保證組織管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
推行績(jī)效管理，要講究科學(xué)，企業(yè)需要打造的是全面績(jī)效管理而不是全面績(jī)效考核?？己藨?yīng)按企業(yè)、部門(mén)實(shí)際需要，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題，而績(jī)效管理是全方位的?？?jī)效考評(píng)、360度評(píng)估，強(qiáng)制排名等方式方法的運(yùn)用，都不是千篇一律的，適合的部門(mén)及工作實(shí)際不盡相同。對(duì)一個(gè)崗位的考核往往是多種考核技巧的應(yīng)用。績(jī)效管理應(yīng)是整個(gè)企業(yè)的大事，是“大合唱”而非“獨(dú)角戲”，績(jī)效管理需所有部門(mén)共同參與，而不是只有人力資源部唱獨(dú)角戲;任何部門(mén)、任何員工都應(yīng)該重視。
一、結(jié)合我局實(shí)際，我認(rèn)為職工普遍對(duì)關(guān)鍵業(yè)績(jī)與非關(guān)鍵業(yè)績(jī)理解不夠，兩種指標(biāo)之間的矛盾同時(shí)也無(wú)法避免。我局自上而下統(tǒng)一推行了以kpi為核心的績(jī)效管理，大部分部門(mén)及職工不能夠充分理解何為kpi，就算知道這個(gè)名詞的含義也無(wú)法將關(guān)鍵與非關(guān)鍵區(qū)分開(kāi)來(lái)。既然是關(guān)鍵業(yè)績(jī)，業(yè)績(jī)指標(biāo)不能太多，但是指標(biāo)少了又無(wú)法覆蓋工作的所有內(nèi)容，企業(yè)是一個(gè)整體，某一個(gè)部門(mén)的關(guān)鍵業(yè)績(jī)，還在于別的部門(mén)的配合，而別的部門(mén)的配合工作，對(duì)于這個(gè)部門(mén)又是一個(gè)非關(guān)鍵業(yè)績(jī)。如果都考核，就會(huì)發(fā)現(xiàn)考核指標(biāo)太多，不考核，又不全面。在某種程度上就造成部門(mén)之間相互推諉責(zé)任、“事不關(guān)己高高掛起”的局面，出了問(wèn)題不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)，造成資源浪費(fèi)，降低企業(yè)效率。
二、績(jī)效考核暫時(shí)停留在只與獎(jiǎng)金掛鉤階段，績(jī)效管理單純性的成為績(jī)效考核。與獎(jiǎng)金掛鉤合理性值得思考，還有考核維度需要進(jìn)一步改進(jìn)。將獎(jiǎng)金與考核成績(jī)掛鉤，本來(lái)是為了激勵(lì)員工。但是，在各個(gè)部門(mén)所指定的考核的指標(biāo)中，有很大一部分會(huì)受到外部環(huán)境的影響。有時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了目標(biāo)的，不見(jiàn)得是做的好的，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，不見(jiàn)得是做的不好的?？己顺煽?jī)和獎(jiǎng)金掛鉤，就不是在激勵(lì)員工，而成為賭誰(shuí)運(yùn)氣好，在基層為了避免這種情況的發(fā)生，采取的措施基本上都為均獎(jiǎng)模式，大家都一樣，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少。有什么問(wèn)題別問(wèn)，你看看別人就行。而員工本身就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為我每個(gè)月都應(yīng)該發(fā)多少，少了我的就不行等等各種負(fù)面影響。
三、績(jī)效激勵(lì)不夠明顯，績(jī)效考核幾乎成為管理層的懲罰工具。會(huì)有管理層經(jīng)常將類(lèi)似的話掛在嘴邊“你不怎么怎么就考核你，你不服從安排就考核你”，而很多東西都沒(méi)有在指標(biāo)體系里面體現(xiàn)出來(lái)，也不會(huì)考慮到基層員工的工作實(shí)際，僅憑感覺(jué)進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)，而對(duì)事情或者工作本身的事實(shí)完全忽略，不同人，對(duì)待同樣一個(gè)事情的感覺(jué)是兩樣的，而運(yùn)用事實(shí)評(píng)價(jià)所搜集到的事實(shí)，也會(huì)受到客觀因素的'影響。更嚴(yán)重的是，跨部門(mén)的多個(gè)崗位協(xié)同完成的工作，獎(jiǎng)罰不分明，管理層亂使用考核權(quán)利，跨部門(mén)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行考核，一意孤行地認(rèn)為作為管理者我就有權(quán)利懲罰你，雖然我不是你的直接上級(jí)但是我就是要考核你，“考核”二字已經(jīng)變相發(fā)展為只是單純的懲罰而沒(méi)有激勵(lì)層面。所以績(jī)效激勵(lì)必須全面，績(jī)效評(píng)價(jià)應(yīng)該感覺(jué)與事實(shí)相結(jié)合，避免激勵(lì)的片面性。
四、績(jī)效申訴是否應(yīng)該考慮在績(jī)效管理范圍之內(nèi)?績(jī)效溝通的渠道是否應(yīng)該多樣化?管理者在績(jī)效溝通中扮演的角色十分重要，有效溝通成為績(jī)效管理中績(jī)效評(píng)價(jià)合理性至關(guān)重要的決定因素。所以，績(jī)效面談是績(jī)效管理工作中一項(xiàng)非常重要的環(huán)節(jié)?？?jī)效面談是通過(guò)面談的方式，由主管為員工為明確本期考核結(jié)果，幫助員工總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不僅要找出不足，而且要與員工共同確定下期績(jī)效目標(biāo)的過(guò)程。從而來(lái)實(shí)現(xiàn)上級(jí)主管和下屬之間對(duì)于工作情況的溝通和確認(rèn)。不愉快的溝通或者不暢通的溝通渠道往往造成基層員工對(duì)于績(jī)效管理的消極抵觸及排斥心里，有怨言卻無(wú)處申訴，迫于權(quán)威壓力寧愿“息事寧人”的想法作祟。造成績(jī)效管理流于形式。
五，績(jī)效管理如何更好的為企業(yè)文化建設(shè)服務(wù)?誠(chéng)信、責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新，構(gòu)建和諧企業(yè)文化，需要獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)勝劣汰、目標(biāo)明確、公平公正，這些都是和諧企業(yè)文化的關(guān)鍵內(nèi)容?？?jī)效管理需要在這些方面進(jìn)行努力，而且也只有績(jī)效管理能夠?qū)⑵淞炕玫貫槠浞?wù)。創(chuàng)建“努力超越、追求卓越”為企業(yè)文化為背景的公司及個(gè)人價(jià)值取向，只在公司普遍達(dá)成這種價(jià)值取向，合理設(shè)置績(jī)效目標(biāo)，才能在工作中形成良好的互動(dòng)，而不是被動(dòng)的接受。才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行，并且能夠超越目標(biāo)的執(zhí)行。
如何做好管理心得體會(huì)篇十二
量子管理是一種以量子物理學(xué)為理論基礎(chǔ)的管理方法，通過(guò)將人員和事務(wù)視為波粒二象性的量子系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行管理。在實(shí)踐過(guò)程中，我有幸參與了一家公司的量子管理項(xiàng)目，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)如何做好量子管理的理解和體會(huì)。
首先，要做好量子管理，我們必須先理解量子物理學(xué)的基本原理。在量子管理中，人員和事務(wù)被視為粒子和波的雙重性質(zhì)，并通過(guò)量子糾纏理論來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的共享和傳遞。因此，我們需要深入學(xué)習(xí)量子糾纏的原理，并將其運(yùn)用到實(shí)際管理中。例如，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以通過(guò)量子糾纏來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信息共享，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。同時(shí)，我們還可以利用量子糾纏的思維方式來(lái)解決問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和突破。
其次，要做好量子管理，我們需要培養(yǎng)開(kāi)放的思維方式。量子管理強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)的思維模式，要求我們不僅要接受新觀念和新方法，還要有勇于挑戰(zhàn)和改變的精神。在量子管理的實(shí)踐中，我們常常面臨著各種復(fù)雜問(wèn)題和困難，如果我們一味地依賴(lài)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)的思維模式，很難找到切實(shí)可行的解決方案。因此，我們需要敢于打破常規(guī)思維的束縛，積極嘗試新的方法和觀念，才能在量子管理中取得成功。
再次，要做好量子管理，我們需要注重團(tuán)隊(duì)合作和信息共享。在量子管理中，人員和事務(wù)之間的關(guān)系被視為量子糾纏的關(guān)系，只有通過(guò)信息的共享和傳遞，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和協(xié)同效應(yīng)。因此，我們需要建立一個(gè)開(kāi)放、透明和互相信任的團(tuán)隊(duì)氛圍，鼓勵(lì)成員之間積極分享信息和思想。同時(shí)，我們還需要通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)共享的文化和機(jī)制，將信息傳遞和共享作為一種習(xí)慣和自覺(jué)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和信息共享，我們才能真正實(shí)現(xiàn)量子管理的目標(biāo)和效果。
最后，要做好量子管理，我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。量子管理是一門(mén)復(fù)雜而深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，需要我們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)掌握和運(yùn)用。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和難題，但我們不能氣餒和放棄，而是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并加以改進(jìn)和優(yōu)化。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能逐步提高我們的量子管理能力，取得更好的管理效果。
綜上所述，要做好量子管理，我們需要理解量子物理學(xué)的基本原理，培養(yǎng)開(kāi)放的思維方式，注重團(tuán)隊(duì)合作和信息共享，以及堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過(guò)這些努力，我們才能在量子管理中邁出更大的步伐，取得更好的管理效果。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)ψx者們?cè)诹孔庸芾淼膶?shí)踐中有所啟發(fā)和幫助。
如何做好管理心得體會(huì)篇十三
病人管理是醫(yī)院工作中至關(guān)重要的一環(huán)，它直接關(guān)系到病人的治療和康復(fù)。作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要認(rèn)真對(duì)待病人管理工作，一方面需關(guān)注病人的心理需求，另一方面需要注意疾病治療和康復(fù)過(guò)程。在工作中，我收獲了很多關(guān)于如何做好病人管理的心得和體會(huì)，分享一下。
第二段：建立良好的病人關(guān)系
建立良好的病人關(guān)系是做好病人管理的前提。病人需要的不僅僅是醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要的是我們的關(guān)注和關(guān)心。在和病人交流時(shí)，要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、表情等細(xì)節(jié)，讓病人感受到溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他們的想法和疑慮，及時(shí)提供針對(duì)性的幫助和建議，讓他們?cè)谥委熀涂祻?fù)的過(guò)程中感受到最大的關(guān)懷和支持。
第三段：細(xì)心觀察和及時(shí)反應(yīng)
在病人管理中，及時(shí)反應(yīng)是非常重要的，護(hù)理人員需要密切關(guān)注病人身體和生理狀況的變化，判斷和處理可能出現(xiàn)的情況。特別是對(duì)于無(wú)法表達(dá)自己痛苦和不適的病人，我們需要加倍細(xì)心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整治療方案。在日常工作中，我們也要加強(qiáng)和醫(yī)生溝通交流，及時(shí)通報(bào)病人情況，保證疾病的治療和康復(fù)沒(méi)有任何風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：注重與家屬的溝通
病人的家屬是病人管理中的重要參與者，他們需要和醫(yī)護(hù)人員建立良好的關(guān)系，共同關(guān)注病人的治療和康復(fù)。在與病人家屬溝通時(shí)，我們需要以最真誠(chéng)的態(tài)度和最專(zhuān)業(yè)的知識(shí)傳遞信息，及時(shí)反饋病人的身體和生理狀況，提供合理的疾病預(yù)防和治療的建議。同時(shí)，我們也需要宣傳推廣健康生活方式，讓他們掌握更多有效的保健知識(shí)，有助于病人及家屬更好地管理疾病。
第五段：總結(jié)
病人管理是醫(yī)院工作中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到病人的治療和康復(fù)。在工作中，我們需要增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，做好病人的管理工作，建立良好的病人關(guān)系，注重與家屬的溝通，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為患者的治療和康復(fù)服務(wù)。只有做好病人管理工作，才能更好地體現(xiàn)醫(yī)護(hù)工作者的職業(yè)道德和崇高情操。
如何做好管理心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（背景介紹+重視醫(yī)生管理的重要性）
近年來(lái)，醫(yī)療領(lǐng)域面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)，如病人數(shù)量的增加、醫(yī)療成本的上升和醫(yī)生資源的匱乏等。為了保證醫(yī)療質(zhì)量和提升病患滿(mǎn)意度，醫(yī)生們需要更好地管理自己和團(tuán)隊(duì)。因此，醫(yī)生如何做好管理成為一個(gè)越來(lái)越受到關(guān)注的議題。本文將討論醫(yī)生如何做好管理以及相關(guān)的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人管理（自我管理的重要性+建立良好的時(shí)間和壓力管理機(jī)制）
醫(yī)生作為團(tuán)隊(duì)的核心，必須首先管理好自己。時(shí)間和壓力是醫(yī)生經(jīng)常面臨的問(wèn)題，因此建立良好的時(shí)間和壓力管理機(jī)制非常重要。首先，醫(yī)生可以根據(jù)工作的特點(diǎn)合理安排自己的時(shí)間，合理規(guī)劃工作和休閑的時(shí)間，保證工作和生活的平衡。此外，醫(yī)生還可以學(xué)習(xí)一些壓力管理的技巧，如運(yùn)動(dòng)、冥想等，有效應(yīng)對(duì)工作中的壓力。個(gè)人管理的好與壞直接影響到醫(yī)生的工作效率和精神狀態(tài)，同時(shí)也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體效果產(chǎn)生重要影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)管理（建立有效的溝通機(jī)制+激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性）
在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，醫(yī)生往往需要與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，共同完成工作任務(wù)。團(tuán)隊(duì)管理對(duì)于醫(yī)生而言至關(guān)重要。一方面，醫(yī)生需要建立良好的溝通機(jī)制，確保信息的暢通和工作的高效進(jìn)行。良好的溝通和協(xié)作有助于提高醫(yī)療質(zhì)量和減少工作沖突。另一方面，醫(yī)生還應(yīng)該激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)管理不僅需要醫(yī)生具備良好的人際關(guān)系，還需要醫(yī)生具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和心理素質(zhì)。
第四段：危機(jī)管理（應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力+規(guī)避和化解危機(jī)）
醫(yī)療工作常常面臨一些突發(fā)情況，如病患突然惡化、醫(yī)療事故等，醫(yī)生需要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，以保證病患的安全和醫(yī)療質(zhì)量。首先，醫(yī)生需要經(jīng)常進(jìn)行必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的應(yīng)急處理能力。其次，在日常工作中，醫(yī)生還應(yīng)該善于預(yù)測(cè)和規(guī)避危機(jī)，建立良好的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。與此同時(shí)，醫(yī)生還需要學(xué)會(huì)如何在危機(jī)發(fā)生時(shí)迅速化解和處理問(wèn)題，保持清晰的思維和決策能力。
第五段：總結(jié)（強(qiáng)調(diào)良好的管理對(duì)醫(yī)生的重要性+自我反思與展望）
總而言之，醫(yī)生管理對(duì)于醫(yī)療工作的高效和保障病患安全以及提供滿(mǎn)意的醫(yī)療服務(wù)起到至關(guān)重要的作用。醫(yī)生需要做好自我管理，合理安排時(shí)間和應(yīng)對(duì)壓力。同時(shí)，醫(yī)生還需要具備團(tuán)隊(duì)管理的能力，建立良好的溝通機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，保證團(tuán)隊(duì)的工作效率和減少?zèng)_突。在突發(fā)情況下，醫(yī)生需要具備危機(jī)管理的能力，處理突發(fā)事件并保證醫(yī)療質(zhì)量。通過(guò)不斷的自我反思和學(xué)習(xí)，醫(yī)生們能夠不斷提升自己的管理能力，為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
如何做好管理心得體會(huì)篇十五
作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然職位不高，但必須站位高;權(quán)力不大，但是責(zé)任很大;管得不寬，但聯(lián)系得寬，所以要當(dāng)好一名中層干部確實(shí)不易。中層到底是個(gè)什么性質(zhì)的角色?書(shū)中提到了一種“夾心餅”似的中層。如果工作太過(guò)嚴(yán)厲，很容易引起下屬的不滿(mǎn)，甚至被稱(chēng)之為領(lǐng)導(dǎo)的“黑臉兒”;如果對(duì)下屬疏于管理，必將會(huì)大大影響工作效率和質(zhì)量，因此積怨于上。那么要做什么樣的中層呢?依我看來(lái)，要做有強(qiáng)烈責(zé)任感的中層。所謂強(qiáng)烈的責(zé)任感，就是在不同的具體業(yè)務(wù)崗位上擔(dān)當(dāng)重任，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮參謀助手的作用。
對(duì)于一個(gè)單位來(lái)講，所屬股室隊(duì)所只是其中的組成部分，一切工作都要服從單位的安排部署。所處位置的不同，決定一個(gè)人思考的角度不同，高層領(lǐng)導(dǎo)是從單位整個(gè)發(fā)展來(lái)考慮，是總體把握;而一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)就具體分管一項(xiàng)，所考慮的角度更多的是從自身科室，隊(duì)、所、是局部把握。兩者不可能在各個(gè)細(xì)節(jié)上永遠(yuǎn)保持一致，這個(gè)時(shí)候，作為中層干部就要顧大局、識(shí)大體，主動(dòng)接受上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)踐證明，有德又有能的中層，才是領(lǐng)導(dǎo)者眼中最好的中層。中國(guó)傳統(tǒng)的用人哲學(xué)都主張德才兼?zhèn)?，德為先、才為?但作為優(yōu)秀的中層，還必須要有優(yōu)秀的能力，這也勿容置疑，關(guān)鍵是如何做到德才兼?zhèn)?，做到既忠且能。修德以養(yǎng)才，修才以養(yǎng)德。眼光遠(yuǎn)一些，境界高一些，將單位利益提前，讓自我利益退后，與單位榮辱與共，主動(dòng)承擔(dān)、敢于承擔(dān)。面對(duì)誤解和責(zé)備，任勞任怨，忍辱負(fù)重。能力也是多方面的，包括組織、溝通、業(yè)務(wù)、執(zhí)行、表達(dá)、創(chuàng)新能力等，歸結(jié)起來(lái)實(shí)質(zhì)就是解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。一流的中層不僅是傾注汗水，做老黃牛，更應(yīng)澆灌智慧，塑造高績(jī)效思維，主動(dòng)創(chuàng)新，做解決問(wèn)題的高手。
上面一根針，下面千根線，所以下級(jí)更要做有效溝通的有心人。首先要讀懂上級(jí)，然后把一些著眼全局、合理的意見(jiàn)與上級(jí)進(jìn)行溝通，尊重上級(jí)，即使溝而不通，也要理解上級(jí)，不輕言放棄，不急于申訴，用業(yè)績(jī)和堅(jiān)韌改變成見(jiàn)。
只有充分調(diào)動(dòng)部下的工作積極性和主動(dòng)性，才能充分挖掘處隊(duì)員的工作潛力，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。作為中層干部，要合理運(yùn)用好自己手中的指揮棒。首先要以身作則，做好表率，為下級(jí)樹(shù)立榜樣。其次就是要有前瞻性和策略性，戰(zhàn)術(shù)決定團(tuán)隊(duì)行事的技巧，而戰(zhàn)略決定團(tuán)隊(duì)的'發(fā)展方向，也就決定團(tuán)隊(duì)走向成功還是平庸。中層要從全局和戰(zhàn)略上制定明確有效的目標(biāo)之后，積極地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭(zhēng)取他們的支持和幫助，制定科學(xué)的實(shí)施計(jì)劃，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，合理安排工作。在組織領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，要關(guān)心每個(gè)人，善于用贊美、認(rèn)可、指導(dǎo)、榮譽(yù)等激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的工作熱情和創(chuàng)造性。
中層既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導(dǎo)者。其作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座橋梁;發(fā)揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。決策層對(duì)各種方案的認(rèn)可，需要得到中層的嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。如果中層隊(duì)伍的執(zhí)行力很弱，與決策方案無(wú)法相匹配，那么單位的各種方案是無(wú)法實(shí)施成功的。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該充分借助各種力量，整合各種資源，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，合理控權(quán)與授權(quán)靈活使用權(quán)力，建立一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，高效率地完成工作。
“天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來(lái)”是中層干部的大忌。科室與科室、隊(duì)與所之間既是天然的合作者，又是潛在的競(jìng)爭(zhēng)者，工作交往中難免產(chǎn)生隔閡、分歧。怎樣搞好科室之間的協(xié)調(diào)呢?這就要從科室的小圈子中超越出來(lái)，從維護(hù)團(tuán)結(jié)、顧全大局的方向出發(fā)，善于合作和溝通，創(chuàng)造良好的工作空間。要經(jīng)常交流溝通，在思想感情上融為一體。
如何做好管理心得體會(huì)篇十六
城市管理是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，對(duì)于城市的發(fā)展和居民的幸福生活起著至關(guān)重要的作用。作為城市管理者，我們應(yīng)該如何做好城市管理的工作，提高城市的品質(zhì)和居民的生活質(zhì)量呢？在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我領(lǐng)悟到了一些做好城市管理的心得體會(huì)。
第二段：深入了解城市需求
一個(gè)城市的管理必須從深入了解城市的需求出發(fā)，了解居民的期望和問(wèn)題。通過(guò)與居民的交流、調(diào)研和實(shí)地考察，了解他們的居住、交通、醫(yī)療、教育、環(huán)境等方面的需求，以便有針對(duì)性地制定城市規(guī)劃和政策。只有了解了城市需求，我們才能更好地滿(mǎn)足居民的期望，提供更好的城市管理服務(wù)。
第三段：制定科學(xué)合理的規(guī)劃和管理措施
城市管理的核心工作是制定科學(xué)合理的規(guī)劃和管理措施。首先，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，進(jìn)行城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)，提高城市的規(guī)劃和建設(shè)水平。其次，我們要做好城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理，包括道路、橋梁、水源、供電等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。同時(shí)，要加強(qiáng)城市環(huán)境保護(hù)和治理工作，保持城市的生態(tài)平衡和環(huán)境質(zhì)量。此外，還要加強(qiáng)城市安全管理和社會(huì)治安維護(hù)，提供安全、和諧的居住環(huán)境。只有制定科學(xué)合理的規(guī)劃和管理措施，才能有效地提升城市的管理水平和居民的生活品質(zhì)。
第四段：加強(qiáng)社區(qū)參與和居民意見(jiàn)聽(tīng)取
城市管理的成功離不開(kāi)居民的支持和參與。為此，我們應(yīng)該加強(qiáng)與居民的溝通和交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)多種形式的座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、市民代表會(huì)議等方式，廣泛收集居民的意見(jiàn)和建議，了解他們對(duì)城市管理的期望和需求。同時(shí)，也要積極開(kāi)展社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感和責(zé)任感，培養(yǎng)居民自治意識(shí)。只有加強(qiáng)社區(qū)參與和居民意見(jiàn)聽(tīng)取，才能更好地改進(jìn)城市管理工作，提高居民的滿(mǎn)意度和獲得感。
第五段：持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新
城市管理是一個(gè)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的過(guò)程。在城市管理的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)工作方法和手段。同時(shí)，也要積極引進(jìn)先進(jìn)的管理理念和技術(shù)，借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀城市管理的經(jīng)驗(yàn)和做法。在管理工作中，我們要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試新的工作方式和模式，不斷提高城市管理的質(zhì)量和效果。只有持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，才能不斷提升城市管理水平，打造更美好的城市。
結(jié)尾：總結(jié)全文，并展望未來(lái)
通過(guò)以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，我們可以看到，做好城市管理需要關(guān)注城市需求，制定科學(xué)合理的規(guī)劃和管理措施，加強(qiáng)社區(qū)參與和居民意見(jiàn)聽(tīng)取，持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新等方面的工作。只有全面加強(qiáng)城市管理，才能推動(dòng)城市的可持續(xù)發(fā)展，提升居民的生活品質(zhì)。未來(lái)，城市管理者要不斷學(xué)習(xí)和探索，適應(yīng)城市發(fā)展的需求，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，推動(dòng)城市管理工作不斷取得新的突破，為人們創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。
如何做好管理心得體會(huì)篇十七
在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中，病人管理是非常重要的一環(huán)。一方面，高效的病人管理可確保醫(yī)院資源得以合理分配，另一方面，良好的管理也能夠保證病人能夠得到更好的護(hù)理和治療。因此，如何做好病人管理就成為了每位醫(yī)務(wù)工作者所需要掌握的重要技能。本文就將結(jié)合筆者的實(shí)際體驗(yàn)，分享一些關(guān)于如何做好病人管理的心得和體會(huì)。
第二段：病人識(shí)別和分類(lèi)
病人的管理首先就要從識(shí)別和分類(lèi)開(kāi)始。在我工作的醫(yī)院，我們采取的是按照病情輕重對(duì)病人進(jìn)行分類(lèi)的方式。輕癥病人我們通常會(huì)采取望聞問(wèn)切等醫(yī)學(xué)手段進(jìn)行簡(jiǎn)單診治，并加強(qiáng)觀察，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情惡化；而對(duì)于重癥病人，我們則采取更為嚴(yán)密的觀察和護(hù)理，每日對(duì)其情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，并定時(shí)進(jìn)行檢查和醫(yī)囑的確認(rèn)。通過(guò)對(duì)病人進(jìn)行分類(lèi)，并制定科學(xué)的觀察和護(hù)理計(jì)劃，能夠最大程度地保證病人的健康和安全。
第三段：建立良好的溝通機(jī)制
良好的溝通機(jī)制是病人管理中必不可少的。病人常常會(huì)因?yàn)樯眢w不適或是心理問(wèn)題而對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生不信任的情緒，這時(shí)候及時(shí)的溝通就顯得尤為重要。與病人交流時(shí)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，并注意語(yǔ)調(diào)和表情的溫和。在收集病史和醫(yī)學(xué)檢查過(guò)程中，也應(yīng)當(dāng)注意詢(xún)問(wèn)周邊環(huán)境、家庭背景等信息，更全面地了解病情。此外，建立良好的醫(yī)護(hù)人員間的溝通機(jī)制也是必不可少的。在我們醫(yī)院，我們通常采用科室輪換的方式讓不同的醫(yī)生負(fù)責(zé)不同的病人，以便保證病人得到最全面和細(xì)致的護(hù)理。
第四段：全面的護(hù)理計(jì)劃
好的病人管理離不開(kāi)全面的護(hù)理計(jì)劃。在我們醫(yī)院，我們通常會(huì)制定全面的護(hù)理計(jì)劃。例如，針對(duì)病人的營(yíng)養(yǎng)方案，我們會(huì)針對(duì)不同的病人情況制定相應(yīng)的飲食計(jì)劃，例如針對(duì)糖尿病患者的血糖控制飲食，對(duì)于消化道疾病的病人則會(huì)推薦較為清淡的飲食。發(fā)現(xiàn)病人情況不好時(shí)，我們也會(huì)根據(jù)護(hù)理計(jì)劃的要求及時(shí)采取相應(yīng)措施，如給予及時(shí)的藥物治療，或是增強(qiáng)觀察等。
第五段：持續(xù)的改進(jìn)和反饋
良好的病人管理是一個(gè)不斷反思和改善的過(guò)程。在我們醫(yī)院，我們制定了醫(yī)療服務(wù)評(píng)價(jià)制度和護(hù)理質(zhì)量檢查制度，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的反饋進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并根據(jù)反饋內(nèi)容對(duì)病人管理的流程、工作方式進(jìn)行調(diào)整。持續(xù)改進(jìn)和反饋不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，還能夠?yàn)楹罄m(xù)的病人管理提供更為全面有效的支持。
第六段：結(jié)尾
總之，好的病人管理需要全過(guò)程的協(xié)調(diào)、溝通和護(hù)理，這些方面的良好實(shí)踐可以使治療和護(hù)理更加有效，從而實(shí)現(xiàn)更好的醫(yī)療效果和患者滿(mǎn)意度。在我的實(shí)踐中，我深深地感受到病人管理是一項(xiàng)需要不斷精進(jìn)和改進(jìn)的工作，同時(shí)，我也堅(jiān)信，只有用心去關(guān)注每個(gè)病患者的實(shí)際需要，才能真正實(shí)現(xiàn)良好的病人管理。
如何做好管理心得體會(huì)篇十八
心得體會(huì)是我們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中經(jīng)歷過(guò)后的感悟和體驗(yàn)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步起著重要的作用。然而，許多人在面臨管理心得體會(huì)時(shí)，往往感到困惑和無(wú)從下手。那么，如何管理心得體會(huì)呢？本文將從設(shè)立目標(biāo)、記錄感悟、經(jīng)驗(yàn)分享、總結(jié)反思以及不斷改進(jìn)五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，設(shè)立明確的目標(biāo)是管理心得體會(huì)的第一步。在開(kāi)始一個(gè)任務(wù)或者項(xiàng)目之前，我們應(yīng)該意識(shí)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)是什么。只有當(dāng)我們明確了目標(biāo)，我們才能在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。例如，如果我們想要提高自己的演講技巧，我們可以設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，比如在下一個(gè)會(huì)議中能夠自信地進(jìn)行演講。有了明確的目標(biāo)，我們就可以更有針對(duì)性地去管理自己的心得體會(huì)。
其次，記錄感悟是管理心得體會(huì)的關(guān)鍵步驟之一。當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)記錄下來(lái)。這些記錄可以是文字、圖片、音頻等形式，關(guān)鍵是能夠幫助我們回顧和回憶起當(dāng)時(shí)的感受和經(jīng)歷。通過(guò)記錄感悟，我們可以更加清晰地理解自己的成長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)也能夠更有針對(duì)性地改進(jìn)自己的不足之處。
第三，在管理心得體會(huì)過(guò)程中，積極分享經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。通過(guò)與他人分享我們的感悟和體會(huì)，不僅可以幫助他人更好地理解和實(shí)踐，也能夠得到他人的反饋和建議。分享經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)參加討論會(huì)、寫(xiě)博客、發(fā)表演講等多種方式實(shí)現(xiàn)。與他人互動(dòng)和分享經(jīng)驗(yàn)，不僅能夠促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)，還能夠建立起有益的合作和交流關(guān)系。
第四，總結(jié)反思是管理心得體會(huì)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)我們完成了一個(gè)任務(wù)或者項(xiàng)目后，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思。在總結(jié)反思過(guò)程中，我們可以回顧自己的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過(guò)總結(jié)反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施?？偨Y(jié)反思還可以幫助我們更全面地理解和應(yīng)用以往的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
最后，不斷改進(jìn)是管理心得體會(huì)的最終目的。通過(guò)前面所述的設(shè)立目標(biāo)、記錄感悟、經(jīng)驗(yàn)分享以及總結(jié)反思，我們能夠在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。然而，管理心得體會(huì)并非一蹴而就的，它需要我們持續(xù)地關(guān)注和努力。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)自身的反思和求知欲，不斷尋找新的方法和工具來(lái)提升自己的能力和素質(zhì)。只有不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能夠在不斷變化的環(huán)境中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。
綜上所述，管理心得體會(huì)需要我們?cè)O(shè)立目標(biāo)、記錄感悟、經(jīng)驗(yàn)分享、總結(jié)反思以及不斷改進(jìn)。通過(guò)這些方法和步驟，我們可以更好地管理自己的心得體會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，管理心得體會(huì)都是我們不斷提高自己的重要手段之一。希望通過(guò)本文的介紹和探討，能夠幫助大家更好地管理自己的心得體會(huì)。