總結(jié)是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感與啟示。
軍事理論考試心得篇一
理論考試是各個學科中必不可少的一部分，對于學生而言，它承載著獲取知識和檢驗學習成果的重要任務。在這場考試中，學生需要展現(xiàn)他們對于學科基本概念、原理和理論模型的掌握程度。在理論考試之后，我深刻感受到了這場考試給我?guī)淼男膽B(tài)上的變化。
第二段：考試前的無奈與焦慮
理論考試之前，我感到了一股無奈和焦慮。無奈的原因是，學科理論龐雜而復雜，時間有限，如何能全面掌握和理解所有的知識點，無疑成為我困擾的難題。與此同時，焦慮也隨之而來，擔心自己沒有足夠的準備和背景知識，無法應對這場考試。這段時間，我時常感到壓力山大，我陷入了學科的深淵，難以自拔。
第三段：考試中的掙扎與冷靜
在理論考試進行的那一刻，我很快意識到自己被無謂的焦慮所束縛，這不僅讓我的思維變得混亂，還降低了我的發(fā)揮水平。然后我開始告訴自己要冷靜下來，放松心態(tài)。我試圖運用自己學到的學習方法和應試技巧，有條不紊地回答題目。我告訴自己，只有保持冷靜和理智的思考，才能更好地展示我所學的知識和理論。
第四段：考試后的反思和總結(jié)
理論考試過后，我終于可以松口氣，對自己的表現(xiàn)進行反思和總結(jié)。首先，我認識到焦慮和無謂的壓力只會影響我的表現(xiàn)，我應該把解決問題的能力和臨場發(fā)揮作為考試的關鍵。其次，我應該注重平時的積累和學習，盡量做到理論知識的全面掌握，以增加自己的信心。最后，我需要不斷提高自己的學習方法和應試技巧，通過課外閱讀和選修課等途徑，不斷充實自己的知識儲備。
第五段：給出自己未來的計劃和期望
在今后的學習中，我會更加注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和學科基礎知識的學習。我將努力掌握理論知識，并與實踐相結(jié)合，不斷提高自己解決問題的能力。同時，我也會從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，不再讓焦慮和壓力影響我的學習和考試表現(xiàn)。相信只要堅持不懈地付出努力，我一定能在以后的理論考試中取得更好的成績。
總結(jié)：
理論考試是學生學習過程中不可缺少的一環(huán)，它不僅檢驗了學生的知識掌握程度，還對學生的心理素質(zhì)和應對能力提出了挑戰(zhàn)。通過理論考試，我深刻體會到了自己在學習過程中的不足和心態(tài)上的變化。但同時，我也明白了只有通過自身的努力和不斷的總結(jié)與反思，才能進一步完善自己的學習方式和心理調(diào)節(jié)能力，提高學習的效果。
軍事理論考試心得篇二
近日，我經(jīng)歷了一次理論考試，這次考試不僅給了我一個機會檢驗自己的知識水平，更重要的是，它讓我深刻體會到了備考的辛苦和付出的價值。在這次考試中，我不僅學到了知識，更提升了自己的能力和思維方式。
首先，備考理論考試是一項艱巨而漫長的過程。為了應對考試，我需要對每一個知識點進行系統(tǒng)的學習和整理。這不僅需要時間和耐心，更需要我不斷地鉆研和思考。我專門為每一個知識點制定了詳細的學習計劃，并且每天堅持按照計劃執(zhí)行。有時候，我要花整個晚上來解決一個難題或是弄懂一個概念。為了備考，我不惜花費了大量的精力，但這一切都是值得的，因為我能夠真正理解和掌握所學的知識。
其次，備考理論考試不僅需要廣度的積累，更需要深度的理解。在備考的過程中，我不僅僅是死記硬背知識，更注重理解并歸納總結(jié)。一個一個零散的知識點只有當它們相互關聯(lián)起來，才能夠真正形成一個完整的知識體系。我通過不斷地閱讀和思考，努力將碎片化的知識點連接在一起，使之成為一個有機的整體。這不僅加深了我對知識的理解，也讓我能夠更好地應用所學內(nèi)容解決實際問題。
再次，備考理論考試還需要培養(yǎng)自己的解決問題的能力。在備考理論考試的過程中，我遇到了許多難題和困惑。有時候，問題的解答并不是顯而易見的，需要我有一定的思維能力和創(chuàng)造力去探索。為了解決這些問題，我善于思考和總結(jié)經(jīng)驗，并且不斷地尋找解決問題的方法和途徑。在這個過程中，我鍛煉了自己的思維方式和解決問題的能力，使我能夠更加獨立地思考和掌握知識。
最后，備考理論考試不僅考察我們的知識水平，更考察我們的心理素質(zhì)和應變能力。在備考的過程中，我遇到了許多挫折和困難。有時候，我覺得自己無法再堅持下去，想要放棄。然而，在這個關鍵時刻，我的毅力和堅持恰恰是我最寶貴的財富。我告訴自己要相信自己的實力，并且找到克服困難的方法。最后，我成功地克服了這些困難，并順利地通過了考試。
綜上所述，備考理論考試是一項極具挑戰(zhàn)的任務，它要求我們具備堅持、思考、解決問題和應變等多方面的能力。在備考的過程中，我學到了很多知識，更鍛煉了自己的能力和思維方式。雖然備考的過程辛苦，但最終的收獲使我深感滿足和自豪。我相信，備考理論考試的經(jīng)歷將成為我成長道路上寶貴的財富。
軍事理論考試心得篇三
本學期的軍事理論課程結(jié)束了，在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。但學完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，并感受到了歷史賦予我們大學生保衛(wèi)祖國，建設國家的神圣使命和職責。通過這一學期的學習，使我認識到了對廣大青年學生加強國防教育的重要性。梁啟超有云：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！庇纱丝梢钥闯?，少年對國家興亡昌盛有著極其重要的作用。祖國需要人才，自覺把個人利益與國家利益相結(jié)合，為國家的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領導，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命!以下是我學習軍事理論后的心得與體會：
一、什么是國防?
在軍事理論學習之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務.是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權的統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經(jīng)濟，外交，科技，教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不立.作為一個主權國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡.
二、國防的重要性孫子云：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也?！痹诋斀袷澜邕@樣一個和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領土爭端，經(jīng)濟利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭，因為一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，這樣造成無法彌補，無法想象，甚至能使整個人類毀滅的后果.而另一方面，一些大國獨自壟斷一些高技術，酒會自視強大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項工作，必須作好國防工作.
雖然，由于目前世界局勢仍以和平為主，但我們應警惕戰(zhàn)爭，特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國會迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國對中國的社會主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚中國威脅論，目的使中國處于孤立無援的境地，如果中國國防勢力一旦下降，中國所受到的威脅將是空前強大的.另外，臺灣問題仍市中國的一塊心病，臺灣問題本是中國的內(nèi)政，但是，由于外部勢力插手，致使臺灣問題變的復雜，成為中國必須認真面對的重大安全問題.雖然，一國兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢觯桥_灣分裂勢力的阻撓也很嚴重.但是，中國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮臺獨分子的分裂活動，決不畏懼強敵干預，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè).另外，由于日本國和我國歷史問題沒有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟，軍事力量的增強，野心不斷膨脹，日本對我國安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢，邊界和海洋權益爭端情況日益復雜，都是我國國防面臨的困難和挑戰(zhàn).當然，和平與發(fā)展是當今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國安全環(huán)境既有機遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機遇，利用和爭取一個較長的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力，加強國防現(xiàn)代化建設，為維護祖國同意和保衛(wèi)國家安全做出新的貢獻.
軍事理論考試心得篇四
中華人民共和國成立__周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。進入新世紀新階段，主席對我軍歷史使命作出科學概括，軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期提供堅強的安全保障，為維護國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護世界和平與促進共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史，凝望未來。黨中央科學謀劃著新世紀新階段的興軍之策、強軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：對新時期新階段軍隊建設提出了以下要求：以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，全面提高應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設相統(tǒng)一的原則，推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步;解決好思想政治建設的時代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領導下的人民軍隊;按照建設信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標，依靠科技進步特別是以信息技術為主要標志的高新技術進步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進經(jīng)濟、科技、教育、人才等各個領域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧新時期軍隊建設思想、江國防和軍隊建設思想既一脈相承又與時俱進，指引著國防和軍隊建設進入新的發(fā)展時期!
現(xiàn)在，我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進的強大軍隊!20__年4月23日，在人民海軍成立__周年時，主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度，中國都永遠不稱霸，不搞軍事擴張和軍備競賽，不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國-軍隊，永遠是維護世界和平、促進共同發(fā)展的重要力量!
今年兩會上，溫的報告中也指出：過去一年，國防和軍隊現(xiàn)代化建設取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶首都閱兵、重點地區(qū)維穩(wěn)等重大任務，為維護國-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國家工作大局，著眼全面履行新世紀新階段軍隊歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則，加強軍隊全面建設。以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，提高應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的能力。大力加強軍隊思想政治建設。加快全面建設現(xiàn)代后勤步伐。加強國防科研和武器裝備建設。依法治軍、從嚴治軍，提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強武警部隊現(xiàn)代化建設，增強執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強國防動員和后備力量建設。各級政府要一如既往地關心支持國防和軍隊建設，鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設在新時期新階段取得了新的重大的成就!
通過學習軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，我國的國防軍隊建設取得了巨大的成就，學到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義中國而感到驕傲!
今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學生，學習軍事理論課的目的，就是學習國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當今，國內(nèi)外仍有一部分敵對勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領導，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓更加期待，我迫切的希望在學完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓就是我們親身實踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學生活變得更加豐富多彩!
軍事理論考試心得篇五
理論考試不僅是對知識掌握程度的檢驗，更是對自身穩(wěn)定性和抗壓能力的考驗。在考試前，我為了備考，花費了大量的時間和精力來學習和復習，但是無論如何，考試前的壓力總是讓我感到胸悶和不安。當我拿到試卷的那一刻，心情無比緊張，手心冒汗，腦海中的知識點幾乎一片空白。這時，我意識到我需要盡快調(diào)整心態(tài)，戰(zhàn)勝緊張，才能發(fā)揮出正常水平。
第二段：應對考試心態(tài)的改變
為了應對考試緊張，我開始嘗試不同的方法來平衡自己的心態(tài)。首先，我通過做深呼吸來平復緊張情緒。在考試之前的幾分鐘，我閉上眼睛，深吸一口氣，然后緩慢地呼氣，用盡可能長的時間呼出。這樣的動作可以有效地減緩心跳，緩解緊張感。其次，我努力轉(zhuǎn)移注意力，不給自己太大的壓力。我會在考試之前聽一些輕松的音樂，或者和同學聊天，以分散注意力，減少對考試的過分關注。此外，我也嘗試通過運動來釋放壓力，比如散步或打球，使自己心情放松，達到最佳狀態(tài)。
第三段：意識到考試的意義
在考試緊張和壓力之后，我開始重新審視考試的意義。理論考試不僅僅是一個分數(shù)，更是自身學習過程的總結(jié)和提升。通過考試，我可以了解到自己在知識掌握上的不足之處，進而有目標地進行學習和突破?？荚囈彩菍W習效果的一種反饋，盡管某些知識點在考試中沒有掌握得很好，但我可以在后續(xù)的學習中彌補這些不足，讓自己更加全面、扎實地掌握知識。
第四段：反思與總結(jié)
考試后，我會盡快對自己的表現(xiàn)進行反思與總結(jié)。我會分析自己在考試中出現(xiàn)失誤的原因，如做題不細心、知識點理解不深入等，并尋找相應的解決辦法。我會查漏補缺，不再出現(xiàn)同樣的錯誤，并且更加注重知識點的連貫性和整體性。我會與老師和同學進行交流，讓他們幫助我找到自己學習的方向和短板，以提升自身的學習效果。
第五段：積極面對未來的學習和考試
理論考試后的心得體會讓我更加清楚地認識到學習的重要性和未來的挑戰(zhàn)。我意識到只有通過反思和總結(jié)，才能在學業(yè)上穩(wěn)步前進。因此，我會在接下來的學習中更加注重理論知識的掌握和實踐應用，不斷提高自己的學習方法和技巧。同時，我也會保持積極的心態(tài)，堅持不懈地努力，相信只要自己肯付出，總會有一天收獲滿滿。
總結(jié)：
在理論考試后的心得體會中，我意識到了考試緊張對自己的影響，學會了應對考試的心態(tài)調(diào)整方法，并重新認識到了考試的意義。通過及時的反思與總結(jié)，我將更好地應對未來的學習和考試挑戰(zhàn)，努力提高自己的學習效果。作為一名學生，我們不僅僅需要在理論考試中獲得好成績，更要通過學習的過程不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷挑戰(zhàn)自我，才能不斷超越自我，完成自身成長的華麗蛻變。
軍事理論考試心得篇六
駕照考試第一項就是科目一的考試，也就是我們平時說的理論考試，理論考試雖然簡單，但是大家還是要注意，在掌握方法上要有一些講究，這樣才會更快更好的掌握那些知識。大家才會順利通過考試。以下是本站小編為大家整理的理論考試心得，供大家參考!
題目歸納，像高速公路各車道的限速規(guī)定，同方向2車道的話，左側(cè)不低于100，右側(cè)不低于60;同方向3或以上車道時，最左側(cè)不低于100，中間不低于90，最右側(cè)不低于60這些都可以邊看邊總結(jié)。
備考的時候，除了看書，還可以多做做模擬試題，調(diào)劑一下，也算是對近期看書成果的一個檢驗，有針對性地查漏補缺，或者干脆做兩套全真試題，看看自己到底能拿多少分，做到心中有數(shù)。
臨考前再掃一遍知識點，所謂“臨陣磨槍，不亮也光”，更何況我們在此之前已經(jīng)做了充分的準備呢?考前再看一次，印象會更加深刻。
通過這些小竅門的分享，大家在掌握交規(guī)方面，相信也一定有所幫助。希望大家都可以順利通過交規(guī)的考試，然后順利地通過駕考。
1、聽從工作人員安排，在待考場順序領取本人學車檔案;
2、攜帶并出示本人身份證，接受監(jiān)考民警審核;
3、進入考試區(qū)域必須關閉手機;
4、進入考試區(qū)域不許大聲喧嘩;
5、法規(guī)課本不許帶入考場(或放進包內(nèi));
6、考試結(jié)束后，身份證本人收好保存，將檔案交到考場前方《交證窗口》;
7、考試及格的學員在考場出口在工作人員指導下簽字后離開考場;
8、考試不及格的學員，即可離開考場，聽候所在駕校工作人員通知補考時間。
軍事理論考試心得篇七
在軍事理論的第一堂課上，魏軍官問了大家一個問題：身邊有沒有人有這方面的經(jīng)歷？我的思緒驀然回到高中時期的軍訓，蔚藍天際下，紅綠訓練場上，筆挺颯爽的身姿，昂揚的口號聲。當主題“血性”出現(xiàn)在屏幕上，我想起了我的一個高中同學，他的故事，他的努力，使我對“軍人”了解了更多。從小，他受曾是軍人的爺爺?shù)挠绊?，在心中埋下了從軍的種子。從高二起，在繁重的學業(yè)之余，他便擠出所有時間來進行體能訓練，許多時候，為了完成當日的跑步目標，他舍棄了自己用餐的時間。滾燙的汗水淌下面龐，打濕了鬢角。在一段又一段咬牙堅持的時光里，他不斷自我懷疑、卻又不斷從升騰的渴望中果斷邁出腳來。1000米的記錄從五分半縮減到三分四十秒，體重更是驚人的減去了三十余斤。正是在他身上，我看到了軍人的“血性”。
在報考軍校時的一次面試，面試官問:本校畢業(yè)生可能會被分配到邊疆，幾年無法回家，這樣你也愿意嗎?他告訴我們，當時在他心中涌動跳躍的畫面，是新冠疫情爆發(fā)時各地軍人的勇往逆行，星夜馳援。這是服從指令的果決，更是將自身安危置之度外的大勇無畏。“如果所有的年輕人都去種植玫瑰，還有誰來守衛(wèi)家鄉(xiāng)和平的谷穗”，當我們?nèi)缃褡趫蟾鎻d上軍事理論課，是邊疆官兵、維和部隊，在為了我們的安穩(wěn)生活不懈努力。而臺上談笑風生的教官，其實經(jīng)歷了嚴格的訓練，也曾站在危險前線，替我們負重前行。
而第二堂課上朱軍官對于現(xiàn)今中美關系的闡述，也使我進一步加深了對軍人的了解。使我對于“軍人”二字似乎有了新的認識。不僅僅只是瀟灑筆挺的軍裝、莊嚴齊整的軍姿、亦或端槍作戰(zhàn)的鐵血榮光，軍事同時涉及政治、外交、經(jīng)濟等各個方面，而對于中國力量，我們正當滿懷希望，等待時間給我們答案。
“歷史是的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來發(fā)展提供啟示。”與其他國家的崛起不同，我們的中國日益走向強大，不是憑借武力盤剝他國利益，而是在和平發(fā)展道路上為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同。而當今時代，是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍的新時代，是中華民族日益靠近世界舞臺中心的新時代。靠近世界舞臺的中心，也是在靠近世界擂臺的中心，各種可以預料和難以預料的風險與挑戰(zhàn)增多，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。
“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”。志愿成為軍人便是最樸素也最勇敢的那一種響應吧。“承擔時代責任”，簡單六字，再無其他。自抗日戰(zhàn)爭時期，軍人就擔著解放中國、復興民族之大任，現(xiàn)今也是如此?！皼]有人永遠年輕，卻永遠有人正年輕著”，軍人滾燙的血液永遠正青春的翻騰著，從老一輩的身上流淌至今，在邊疆的朗日下、在迷深的叢林中，歷經(jīng)淬煉，愈發(fā)灼熱。
當我們在軍訓之中，沐浴在軍旗光芒之下，在軍旗軍歌，軍裝軍姿和鐵血榮光之外，在青年人純粹的熱血之外，有一絲明晰與冷靜剝離而出——擔時代之責任。青年人是簡單意義上的“時代新人”，更是應當勇做“時代新人”！少年振衣，豈不可作千里風幡看？軍人這個身份也許不“新”，可軍人為民族復興的信念與理想?yún)s歷久彌新，從搶險救災到脫貧攻堅，從守邊固防到反恐維穩(wěn)，從國際維和到遠洋護航。他們沒有名字，他們的名字叫軍人！甘做金雞腳下無名砂礫一枚，便是最有為的擔當！
新形勢新發(fā)展，以強大定力堅持和平發(fā)展，一方面向世界大國釋放善意，爭取戰(zhàn)略互信，同時爭取更多國家認可中國發(fā)展的世界性貢獻，形成得道多助的國際環(huán)境；另一方面，繼續(xù)推動強軍進程，夯實實力基礎，讓強大軍事實力成為“中華號”巨輪破浪前行的“壓艙石”。而這艘巨輪，正是由無數(shù)小船在前，緩緩拉動它向前行進。
大一的軍訓，離今天還有兩百天。明日的我們，在無數(shù)次逼近極限中流盡汗水、模糊目光，卻仍咬牙堅持，在散訓時，踏著清風，步子發(fā)軟，是否會有前所未有的酣暢淋漓呢？亦或是在軍訓場上列成方陣，洪亮口號與齊整踏步聲響徹耳畔，豪邁氣勢自昆侖之巔滾涌而來，是否會有前所未有驕傲自豪呢？與軍人相比，我們所體驗的磨煉苦痛不過如滄海一隅，微不足道，但當我們堅定地站立，不屈磨難，便有軍魂從胸腔中熊熊升起！
我們當如臺上的軍官一般，當如身邊具有血性每一位軍人一般，響應號召勇做“時代新人”，不一定意愿熱血從戎，卻要捧一顆同樣堅定負責的心，懷抱理想，敢于擔當，順應潮流，永向時代之光！
軍事理論考試心得篇八
隨著高新技術的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應用，不僅對軍隊的武器裝備作戰(zhàn)理論，編制體制產(chǎn)生巨大的影響，而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人，武器裝備及人與武器的組合方式，都與科學技術密切相關。高技術戰(zhàn)爭，實質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人，誰掌握了先進的科學技術并把其科學有效地運用于戰(zhàn)場上，誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。
一、正確認識高技術條件下人與武器的關系
人與武器的關系問題，是確立正確的高技術戰(zhàn)爭認識觀的首要問題。在這個問題上，毛澤東早就明確指出：“武器是戰(zhàn)爭的重要因素，但不是決定因素。決定因素的是人不是物”這一科學論證，正確揭示了人和武器在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的辯證統(tǒng)一關系。在現(xiàn)代條件下，武器裝備的發(fā)展不僅沒有而且也不可能削弱人的決定作用，相反卻顯得更加重要，更加突出了，這是因為，人永遠是戰(zhàn)爭的主體，這也是我們建立正確的技術戰(zhàn)爭認識軍事人才的關鍵。(一)高素質(zhì)的人是高技術戰(zhàn)爭中決定性因素的關鍵要素。
在高技術廣泛運用于軍事領域的今天，高素質(zhì)的人與低素質(zhì)的人不是簡單的能力差，而是戰(zhàn)斗力的質(zhì)量差，而以不同的二者形成的人的群體，軍隊，部隊或戰(zhàn)斗團體，在戰(zhàn)爭勝負的決定性作用上，具有本質(zhì)的差別。因為高技術戰(zhàn)爭所涉及的技術與科學知識十分廣闊，人的體力與體能在戰(zhàn)爭中的作用大幅度下降，而人的智能作用居于絕對優(yōu)勢的地位。在科學技術還十分發(fā)達的情況下人與武器的結(jié)合是件很容易的事，稍加訓練就會提高技能，可以形成和提高戰(zhàn)斗力。武器裝備也要靠人去掌握和使用。同樣的武器，在不同人的手中將發(fā)揮不同的效能。兩伊戰(zhàn)爭，伊拉克和伊郎各自得到了蘇聯(lián)和美國的一些新式武器裝備，但由于雙方軍隊的素質(zhì)不高，結(jié)果是用先進的武器打了一場落后的戰(zhàn)爭。智能化的武器需要智能化的士兵來掌握。海灣戰(zhàn)爭中，多國部隊的全勝與伊拉克的慘敗，二者在科技素質(zhì)上的懸殊差別是一個重要原因，而霍克導彈現(xiàn)象足以證明這一點。霍無導彈是美國雷錫恩公司1954年研制，60年代初裝備部隊的一種全天侯中低空的地對空導彈。經(jīng)過近些年的高技術改造，在90年代初仍是比較先進的高技術兵器，它是美陸軍、海軍、陸戰(zhàn)隊標準的野戰(zhàn)防空的中程防空導彈，可以用來攔截飛機，巡航導彈和地對空導彈。海灣戰(zhàn)爭前夕，美軍賣給科威特140枚導彈及發(fā)射控制系統(tǒng)，當科威特陷落后，這140枚霍無導彈自然成為伊軍的戰(zhàn)利品，但由于霍克導彈采用了先進的制導方式，操作與發(fā)射過程十分復雜，由于伊軍缺乏技術人才，盡管在90年8月份占繳獲到手，但一直到1991年1月17日戰(zhàn)爭爆發(fā)，還沒有掌握操縱，控制與發(fā)射的本領。盡管戰(zhàn)場十分需要防空兵器，但由于缺乏高素質(zhì)的人才，只能讓其在庫中睡大覺，造成了巨大的浪費?；艨藢棳F(xiàn)象則進一步說明高素質(zhì)的人在戰(zhàn)爭中的決定性作用。相反，低素質(zhì)的人盡管再多，但它的作用很小，有時甚至是沒有作用。有的同志說戰(zhàn)爭就要投入大量的兵力，其實不然，下面我給大家講一講第二個問題：
(二)人的數(shù)量優(yōu)勢不再是戰(zhàn)爭勝負的決定性優(yōu)勢，戰(zhàn)斗力不僅來自人質(zhì)量，也來自人的結(jié)合體-武器的質(zhì)量。在武器裝備水平較低的時代，兵力兵器的數(shù)量是軍力大小強弱的主要標志數(shù)量優(yōu)勢可以彌補質(zhì)量上的劣勢，成為制約戰(zhàn)爭勝負決定性因素。“多兵之旅必勝”幾乎成為戰(zhàn)爭制勝的名言，而現(xiàn)代高技術的今天，是用數(shù)量無法彌補的。海灣戰(zhàn)爭中，占盡兵優(yōu)勢的伊軍，由于軍力，經(jīng)濟和政治組織力方面的質(zhì)量差，不僅一次象樣的抵抗都沒有，簡直成為戰(zhàn)場上的聾子，瞎子和靶子，只是被動挨打，絲毫沒有還手的余地，因此人的決定性因素-不在數(shù)量優(yōu)勢。高素質(zhì)的人與武器結(jié)合，才能生長和提高戰(zhàn)斗力。(三)人心向背在決定戰(zhàn)爭勝負的決定性作用更為突出。
毛澤東同志歷來把人心向背作為決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素來看待，這也是他建立無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀的基本出發(fā)點。在高技術戰(zhàn)爭的今天，人心向背，戰(zhàn)爭的正義性問題仍在戰(zhàn)爭勝負中起著重要作用。海灣戰(zhàn)爭更為深刻的說明這一點。(1)從戰(zhàn)爭的起源上，是由于伊拉克侵略科威特，因而遭到全世界人民的反對。特別是伊拉克置聯(lián)合國十項決議而不顧，一意孤行，形成了100多個國家參加反伊的聯(lián)盟和30多個國家組成多國部隊;(2)從戰(zhàn)爭力量的形成上，由于伊拉克的侵略行徑，在全世界空前孤立，幾乎全世界都反對伊拉克，伊拉克真正成了孤家寡人。而多國部隊似乎具有了戰(zhàn)爭的“正義性”以美國為首的多國部隊要人有人要錢有錢，再不像美軍侵略越南，奇襲利比亞那樣遭到世界及國內(nèi)的反對與遣責，原因不正是伊拉克的人心向背問題嗎?就連生活中也是這樣，如一個需要積極向上的整體，某名同志不顧制度及要求，自行行事，犯了于集體“摸黑”的錯誤，必然招來全體的反對。堅持“人民是歷史的創(chuàng)造者”這一思想切不可有絲毫的動搖。
二、人的因素在現(xiàn)代高技術出現(xiàn)的幾種新的特點
(1)人的因素將更多地通過“物化”形式表現(xiàn)出來。
現(xiàn)代軍事科技的發(fā)展，使人的作用在更加廣闊的領域內(nèi)和更高層次上得到充分發(fā)揮。如人借助“外腦”和其他先進的技術裝備，成倍地提高大腦的功能;電子技術，計算機技術廣泛運用，把人的“智力”開發(fā)推向一個新領域;“機器人”參戰(zhàn)也由幻想變?yōu)楝F(xiàn)實等等。這些都足以說明，人的因素的作用，將更多“物化”形式表現(xiàn)出來。
(2)人的因素在“寂靜戰(zhàn)場的的對抗中更加突出”
以往的戰(zhàn)爭，眾人們習慣考慮雙方打起來之后如何戰(zhàn)勝對方。而在科學技術發(fā)達的今天，則要求把和平時期各個領域的廣泛較量，即在“寂靜戰(zhàn)場”上的較量，視為“熱戰(zhàn)場”較量砂可分割的重要部分，作為戰(zhàn)勝對方的新手段。當今世界，威懾理論的廣泛研究和運用。憑借高精尖技術兵器，力圖給對方構(gòu)成一種威懾，達到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的。在這一過程中，人的素質(zhì)，觀念及軍事理論現(xiàn)代化，具有重要的決定作用。
(3)人的因素將更多地在間接對抗中發(fā)揮作用。
新的技術兵器大量運用于戰(zhàn)場幾乎是強制性地改變著傳統(tǒng)作戰(zhàn)方法。打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭不僅要靠直接操縱者，而且要靠保障者和組織者。人的因素將更多地表現(xiàn)為斗智斗謀。軍事科學技術的發(fā)展，戰(zhàn)爭方式和作戰(zhàn)方法的改變，作戰(zhàn)理論的更新，歸根到底是人創(chuàng)造活動的結(jié)果。
就連技術發(fā)展的美國1986年《作戰(zhàn)綱要》指出：“戰(zhàn)爭是由人而不是由機器去進行并取勝的。一如既往，人的因素將在未來的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗中起決定作用”。
三、現(xiàn)代軍事人才產(chǎn)生的途徑
1、在嚴格訓練中成才。軍事人才要經(jīng)過系統(tǒng)嚴格的科學文化知識和軍事知識的教育，更要經(jīng)過直接或間接的軍事實踐的鍛煉。戰(zhàn)爭條件靠戰(zhàn)爭實踐學習戰(zhàn)爭，在和平時期則要靠訓練，靠苦練，鄧小平指出：“在沒有戰(zhàn)爭的條件下，要把軍隊的教育訓練提高到戰(zhàn)略地位”。提高軍隊的;軍事素質(zhì)和部隊整體作戰(zhàn)能力，做到“政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力”。2、努力提高科學文化知識。在新的歷史時期，我軍肩負著抵御外來侵略，維護國家穩(wěn)定和統(tǒng)一任務。現(xiàn)代戰(zhàn)爭出現(xiàn)了許多新情況、新特點，需要更要有較高的科學文化素質(zhì)，毛澤東說過：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的”。熟練掌握和運用現(xiàn)代軍事技術，努力探索未來高技術條件下克敵制勝的戰(zhàn)法。3、堅持多形式多渠道自學成才道路。培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)軍事人才，除上述主要途徑外，隨著科學技術的發(fā)展，從實際出發(fā)，不斷解放思想，實事求是，開辟軍事人才的新途徑，謀求21世紀戰(zhàn)略主動，在軍隊建設上，實現(xiàn)收數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)質(zhì)量建軍，科技強軍的戰(zhàn)略思想。
軍事理論考試心得篇九
繼軍訓結(jié)束好久一段時間了，遲來的軍事理論課在12月10日晚終于與同學們見面了!講真的，在學習這門理論課之前，我對國防部和軍隊建設的了解非常少，我總覺得自己又不參軍，不當兵，軍事應該離我很遙遠!因此只是單純的喜歡軍隊，也正因為如此，我一直很期待這次的軍事理論課。
通過老師的生動講解，我對中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民解放軍的現(xiàn)狀有了更深刻的了解。這對我來說又是一次愛國主義教育，讓我再一次增加對偉大祖國的熱愛。
作為一名中專學生，我們都要有民族的憂患意識，這也是當今社會形勢所決定的，國際時局也正在發(fā)生深刻的變化。憂患意識，關系民族的存亡。為什么中國能由小變大，由弱變強，能戰(zhàn)勝國內(nèi)外的強大敵人，難道就只因為他有中國共產(chǎn)黨的堅強領導嗎?更因有更多的愛國人士。
在新的歷史條件下，堅持并不斷發(fā)展，這個就是理論進一步推進我軍的全面建設和軍事斗爭做各項準備。這肯定是一個呼喚創(chuàng)新的階段，一個主動設計未來的階段。我們應該重視國防教育，強化國防觀念。振奮民族精神，激發(fā)生存意識，提高國際競爭力。在學校開展軍事教育可以使我們學生掌握基本的軍事技能和軍事理論。增強國防觀念，樹立國家安全意識。加強組織性，紀律性，培養(yǎng)愛國主義精神。磨煉頑強的品質(zhì)。所以軍事理論課不僅僅是一門理論課，更是一次升華版的愛國主義教育。
軍事理論考試心得篇十
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。孫武在兩千多年前的這句話，成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課，我又一次深刻的體會到這句話的力量。因為清政府的無知和傲慢，我們丟了臺灣，又被燒了藏富珍寶的圓明園。因為蔣介石的無知，我們痛失了遼闊的外蒙古，**了邊疆。但是我們醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我們坐在了這個大講堂中，體會到強大的中國力量。同時也接受了來自世界各地的威脅。
對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災禍。
我們要強，所以，我們要國防，加強國防建設是大事?；仡櫧倌隁v史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是因為當時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災難。
自新中國成立后，毛主席懂得實施國防教育和國防建設。中國人民解放軍建立起了海軍和空軍，并不斷加強。在海軍方面，我國建立北海、東海和南海艦隊，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面，我國在50年代仿制成功345型殲擊機，并且不斷制造了轟炸機和強擊機的機種。在導彈方面，我國1957年建立了導彈部隊，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且，我國的中程、遠程、洲際等多種型號的導彈相繼研制成功。
有了國防基礎，還需要提高國民素質(zhì)。加強人們對國防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而，增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細致、扎實有效地開展工作，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設跨越式發(fā)展，為維護國家安全統(tǒng)一和全面建設小康社會提供堅強保障。
開設軍事課程是時代的呼喚歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強全民的國防教育，增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠不會忘記的。一個國家要有強大的經(jīng)濟實力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實力，培養(yǎng)我們的愛國和護國意識。
古人說，憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當今時代的主題，但我們面對的是一個很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展，國際形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國的安全仍面臨著嚴峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強憂患意識和國家安全意識，把維護國家主權和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式，主要包括以下五點：一、鞏固國防，抵抗侵略，制止武裝顛覆。保衛(wèi)國家的主權統(tǒng)一、領土完整和安全。二、國防建設副和服務于經(jīng)濟建設大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國特色的精兵之路。五、維護世界和平，反對侵略擴張行為。我堅持我國要獨立自主、自力更生地建設和鞏固國防，自力更生地建設國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國家安全。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的，應該是滿足國防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應，提高國防現(xiàn)代化水平。
我國堅定不移的實行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼”我們在這些針對事實的政策中有規(guī)劃的實行國民政策，不僅如此，現(xiàn)在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學之初的軍事訓練目的。自開學以來，我們進行了為期20多天的軍訓。在軍訓中，我們主要接受了隊列訓練和列兵檢閱。任務雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質(zhì)傳遞到每個人的心中。通過軍訓，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴格的技能訓練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強了體質(zhì)，團結(jié)了隊伍，培養(yǎng)了頑強的作風。通過接受嚴格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗中，自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì)、思想作風、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學生在國防力量中的重要地位?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學習了強化了我的愛國熱情，增強了我的國防觀念。
軍事理論考試心得篇十一
給這五十三天的學習培訓作一個自我鑒定，主要有以下四點體會。
我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設，成為服務型政府中的一名合格公務員，參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內(nèi)容的培訓非常必要，同時也是為自己的素質(zhì)訓練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學習過程中，始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復這一法則，定期回顧、復習所學內(nèi)容，下載講課課件進行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。
五十多天的培訓，既有講語言藝術和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務，還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理，使我收獲頗豐。從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術—說我行!不說別人不行，盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務員應具備的基本知識，提高了依法依規(guī)履行職責的能力，為日后做一名合格公務員奠定了扎實的基矗。
此次培訓，結(jié)合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執(zhí)行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學以致用和提升能力上下功夫，做文章。
通過學習培訓，既看到了自己有機關工作經(jīng)驗和財務管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時也認清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學習，勤工作，強素質(zhì)，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。
我有信心以這次培訓作為一個良好開端，努力掌握學習進步的方法，提升學習進步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務，接受組織的培養(yǎng)和考驗。
軍事理論考試心得篇十二
通過學習軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來，在黨中央的堅強領導下，在科學發(fā)展觀的指導下，我國的國防軍隊建設取得了巨大的成就，學到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義中國而感到驕傲!
今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學生，學習軍事理論課的目的，就是學習國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當今，國內(nèi)外仍有一部分敵對勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領導，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓更加期待，我迫切的希望在學完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓就是我們親身實踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學生活變得更加豐富多彩!
軍事理論考試心得篇十三
軍事理論是軍事科學的重要組成部分，也是指導軍事實踐的重要依據(jù)。我在學習和實踐中，深刻體會到軍事理論的重要性和應用價值。在這個主題下，我將圍繞軍事理論對于戰(zhàn)爭目的、軍事力量和組織體系、軍事指揮和作戰(zhàn)方式以及內(nèi)外部環(huán)境因素等方面的影響展開闡述。
首先，軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定具有重要意義。戰(zhàn)爭是國家間沖突的一種極端形式，通過使用武力來實現(xiàn)各種政治、經(jīng)濟或民族目的。軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定和明確，有助于指導軍事力量的部署和行動。例如，在戰(zhàn)爭目的中，軍事理論提出了“消滅敵人的軍事力量，保護自己的軍事力量”這一基本原則，從而明確了軍隊的戰(zhàn)斗任務和行動方向。在實際軍事實踐中，我明確了戰(zhàn)爭目的的導向?qū)τ诎l(fā)揮軍事力量的重要性，并學會了根據(jù)戰(zhàn)爭目的制定合理的戰(zhàn)斗計劃。
其次，軍事理論對于軍事力量和組織體系的構(gòu)建有著重要的指導意義。軍事力量是戰(zhàn)爭的關鍵要素，而軍事組織體系是實現(xiàn)軍事力量運用的基本條件。軍事理論提出了合理組織軍事力量和構(gòu)建高效軍事組織體系的原則和方法，為軍隊的建設和發(fā)展提供了理論指導。在實踐中，我學到了軍事力量與任務的關系、軍事力量的構(gòu)成要素以及軍事組織體系的基本原則和形式。這些理論知識對于我正確理解和把握軍事力量的運用有著非常重要的作用。
第三，軍事理論對于軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范和改進起著重要作用。軍事指揮是軍隊行動的核心，作戰(zhàn)方式是實現(xiàn)戰(zhàn)斗任務的基本手段。軍事理論提出了科學軍事指揮的原則和要求，指導軍事干部進行軍事指揮和領導。同時，軍事理論總結(jié)了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗和教訓，并提出了各種作戰(zhàn)方式的優(yōu)缺點和適應條件。在這方面，我在學習和實踐中感受到了軍事理論的力量。它使我明確了軍事指揮的重要性，了解了科學軍事指揮的要素和程序，并且實踐中根據(jù)作戰(zhàn)方式來制定作戰(zhàn)計劃，提高指揮水平。
最后，軍事理論對軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素也起著重要影響。戰(zhàn)爭是一個多變的復雜過程，各種內(nèi)外部環(huán)境因素對軍事行動產(chǎn)生直接或間接影響。軍事理論通過對內(nèi)外部環(huán)境因素的分析和研究，提供了為戰(zhàn)爭決策者決策提供依據(jù)的科學方法和原則。在學習和實踐中，我感受到了軍事理論對于了解軍事行動背后的內(nèi)外部環(huán)境因素的重要性。例如，通過理論知識，我明白了戰(zhàn)爭目的和戰(zhàn)爭背后的政治、經(jīng)濟、社會因素之間的關系，進而在具體的軍事行動中考慮到這些因素的影響。
綜上所述，軍事理論作為軍事科學的核心內(nèi)容和基礎，對于指導軍事實踐具有重要意義。它通過對戰(zhàn)爭目的的明確、軍事力量和組織體系的構(gòu)建、軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范、以及軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素的分析等，為軍隊的建設和發(fā)展提供了科學依據(jù)和理論支持。通過學習和實踐，我深刻認識到軍事理論的重要性，并在實踐中不斷鞏固和應用這些理論知識，以提高自己的軍事素養(yǎng)和技能水平。
軍事理論考試心得篇十四
軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事發(fā)展的兩個重要方面。軍事理論是指對戰(zhàn)爭和武裝斗爭基本規(guī)律的研究和總結(jié)，而軍事裝備則是指以武器裝備為核心的現(xiàn)代軍事科技體系。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，軍事理論和軍事裝備的發(fā)展都非常重要，因此，我們需要對軍事理論、軍事裝備進行深刻地思考，以提高軍隊的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。
第二段：軍事理論的重要性
軍事理論對現(xiàn)代戰(zhàn)爭起著重要的指導和支持作用。軍事理論的發(fā)展和總結(jié)可以幫助軍隊了解戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，指導作戰(zhàn)部署和決策，預測戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢和結(jié)果，從而提高軍隊的戰(zhàn)斗力。同時，軍事理論的發(fā)展也可以促進軍隊文化和科學技術的進步，增強軍隊的智力素質(zhì)和適應能力。
第三段：軍事裝備的重要性
現(xiàn)代軍事裝備是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中非常重要的決勝因素。軍事裝備的現(xiàn)代化、科技化和信息化對于提高軍隊的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力具有至關重要的作用。對于現(xiàn)代軍事來說，沒有先進的武器裝備就沒有先進的作戰(zhàn)指揮、作戰(zhàn)技術和作戰(zhàn)方法。因此，在現(xiàn)代化建設中，軍事裝備是軍隊建設中一個重要的方面。
第四段：軍事裝備心得體會
經(jīng)過多年的練兵備戰(zhàn)和實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累，我認為軍事裝備的選擇和應用，需要考慮以下一些要素：
1.根據(jù)作戰(zhàn)環(huán)境和任務要求，選擇軍事裝備的種類和型號；
2.用先進的科技手段和高質(zhì)量的制造工藝，提高武器裝備的適應性和應變速度；
3.補充和改進武器裝備后，必須全面加強裝備的維護和管理，增強裝備的保障能力和效益。
通過這些措施，我們可以大大提高軍隊的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力，在現(xiàn)代化建設中發(fā)揮軍事裝備的最大效益。
第五段：結(jié)論
軍事理論和軍事裝備的發(fā)展是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要組成部分。軍事理論的總結(jié)和研究以及軍事裝備的先進化和現(xiàn)代化可以幫助軍隊提高作戰(zhàn)精神和作戰(zhàn)能力。軍隊需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展軍事理論和軍事科技，提高自身的核心競爭力，進而更好地為國家和人民的利益而服務。同時，我們也應該加強軍事理論和軍事裝備的宣傳和普及，讓更多人了解軍隊的建設和作戰(zhàn)實踐，促進軍民融合和國防教育的發(fā)展。
軍事理論考試心得篇十五
作為現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主要力量，軍隊需要不斷地提升自身的技術裝備和戰(zhàn)斗力。在這個過程中，軍事理論和軍事裝備扮演著重要的角色。在長時間的工作中，我自己也有一些心得體會，現(xiàn)在就讓我們共同探討一下。
第二段：軍事理論
軍事理論是指通過探究戰(zhàn)爭規(guī)律與戰(zhàn)斗方法，從而指導作戰(zhàn)行動的原理、方法和規(guī)律。具體包括戰(zhàn)略理論、聯(lián)合作戰(zhàn)理論、戰(zhàn)術理論等等。在進行實戰(zhàn)時，軍事理論是指導作戰(zhàn)行動的“戰(zhàn)斗指南”，是軍隊行動的精神支柱。通過不斷學習和實踐，我深刻體會到軍事理論的重要性，只有真正掌握了理論，才能更好地進行實戰(zhàn)，可以更加清晰地認識到戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律。
第三段：軍事裝備
軍事裝備是包括各種武器、裝備和技術在內(nèi)的軍事器材。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，裝備是戰(zhàn)斗力的基礎，一支裝備先進的部隊擁有著更強的戰(zhàn)斗力和強大的攻擊力。現(xiàn)代軍事裝備可以說是技術的高度集成和應用，裝備的使用和管理也成為軍事實力的重要標準。在日常訓練中，我們充分利用科技手段進行裝備的維護和管理，不斷提高自身的作戰(zhàn)能力。同時，不斷地對裝備進行研究和探索，深入了解裝備的性能和基本用法，才能更好地應對各種戰(zhàn)斗情況。
第四段：心得體會
我的工作主要涉及到航空兵和裝甲兵方面，期間收獲了一些自己的心得體會。首先，軍事理論和實踐需要結(jié)合，需要在實踐中不斷地進行探索和研究。其次，在進行裝備保養(yǎng)和管理時，需要保證高效、系統(tǒng)、可持續(xù)的作業(yè)流程，同時保證人員在保養(yǎng)過程中的安全。最后，在實際作戰(zhàn)中，要保持高度的警惕和應變能力，合理使用裝備，協(xié)同作戰(zhàn)指揮，配合周密的計劃，才能達到最優(yōu)的戰(zhàn)斗效果。
第五段：總結(jié)
通過以上的探討，我們可以看到軍事理論和軍事裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中扮演著重要的角色。無論是理論還是裝備，在實際工作中均需要付出艱辛的努力和不斷的探索，才能夠達到最好的效果。我們必須不斷學習，不斷提升自己的理論和實踐水平，這樣才能夠更好地為保衛(wèi)祖國的安全和穩(wěn)定而不懈努力。
軍事理論考試心得篇十六
今天是軍訓的第一天，我早早地起了床，吃了早餐，最后跟爸爸媽媽告別了一聲，就拿起背包去學校了。
一路上，我哼著小歌，高高興興地來到了學校。進了教室，看同學們都在互相議論跟軍訓有關的東西，顯然他們都為這次軍訓做好了充分的準備。我放下背包，也過去跟他們聊一聊。過了沒多久，我們的教官就來了，一見到教官，我們都傻眼了，沒想到教官是個女的，姓汪，名叫汪佳。
我們跟教官談了談，教官告訴我們是九連，再把在軍營里的要求簡單地說了說，我們也把李老師教給我們的：“團結(jié)互助，為班爭光。遵守紀律，聽從指揮?！边@16個字背好后，就要出去站隊準備出校乘車去軍營了。在出校門前，教官又用了20分鐘時間讓我們練軍姿和坐姿，過后，才乘車出發(fā)。在車上，我們互相有說有笑，不到半個小時，我們就來到了軍營，開始了我們的軍訓生活。
下了車，汪教官先帶我們?nèi)ヮI軍壺，教我們怎么把軍壺戴在身上，再把軍營里的要求和規(guī)矩詳細地講了一下，接著給我們分配宿舍，我和肖曉汕、陳鍵濠、曾俊潼、陳凱杰還有邱迪6個人被汪教官分配到了105宿舍，我還當了105宿舍的宿舍長呢。然后汪教官就教我們怎樣整好內(nèi)務，汪教官給我們做了示范，讓我們回去宿舍把內(nèi)務整一整，到了時間就去檢查。結(jié)果，大家都弄不好，汪教官就生氣地把我們罵了一頓，罰我們?nèi)w同學蹲下，等過了一會兒，才讓我們起立，大家的腿早已酸痛并麻痹，慢慢地站了起來。汪教官叫我們回去宿舍繼續(xù)整內(nèi)務。就這樣，整內(nèi)務就花了我們不少時間，因為我們整得不好，汪教官把我們都修理了一頓，讓我們知道了女教官一點兒不比男教官差!
到了中午，汪教官就帶我們?nèi)コ灾形顼?。軍營里的午飯還不錯，三菜一湯，營養(yǎng)還是夠的。飯后，汪教官就讓我們?nèi)ニ缬X，不允許有任何人發(fā)出一點聲音，更別說聊天了。睡到2點20分，我們準時起床集合了。突然發(fā)現(xiàn)天空變暗了，好像要下一場大雨，汪教官馬上帶我們?nèi)ヮI軍衣軍褲軍鞋，剛領完準備返回宿舍時，不料天空下起了大雨，我們只好到別的連隊宿舍里躲雨，等了一會兒，見雨還沒有停，又不能繼續(xù)待在別人的宿舍里，汪教官就叫我們冒著大雨回到宿舍。
傍晚，汪教官帶我們?nèi)コ酝盹?。過后，汪教官給我們40分鐘洗澡、洗衣服和整內(nèi)務，晚上8點多來檢查我們的內(nèi)務，看誰整得不好，就去修理他。大家一聽，嚇出了冷汗，都把整內(nèi)務水平提高了?？墒?，還是有20多個同學不及格，被汪教官罰他們做蹲下起立，累得他們叫苦連天，站都站不直了。看到這一幕，我心想：唉，好險我及格了，不然就慘了!……等他們做完蹲下起立后，汪教官就讓我們?nèi)懭沼?，過了一會兒，汪教官就讓我們?nèi)ニX，我躺在床上，心里又想：這才是軍訓的剛剛開始呢，還有4天，難熬啊!……想著想著，我合上了眼，睡了。就這樣，一天的軍訓生活結(jié)束了!
軍訓與軍事理論心得2
軍事理論考試心得篇十七
首先，什么是軍事思想?軍事思想是關于戰(zhàn)爭、軍隊和國防等基本問題的理性認識，是人們長期從事軍事實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論概括，不同的隊級、國家和政治集團有不同的軍事思想。軍事思想雖屬于理論，但其對軍事實踐的指導作用是不可小視的，它為認識軍事問題提供基本觀點，為進行軍事預測提供思想方法，為從事各項軍事活動提供全局性指導。由此可見，軍事思想在軍事領域中的地位是舉足輕重的，如果將軍事比作人，那軍事思想必將是靈魂。因此，我們研究軍事思想的發(fā)展是十分有必要的。這里，我想重點談談中國軍事思想的發(fā)展。
在源遠流長的歷史文化中，中國古代軍事思想無疑是一支絢爛的奇葩。中國古代戰(zhàn)爭之多，兵書和論兵要著之多，軍事群星之多，軍事典章之多，堪稱為世界之最，其軍事思想發(fā)展水平一直居于世界領先地位。中國早在西周時期就已經(jīng)高度概括和抽象出了一些關于戰(zhàn)爭和指導戰(zhàn)爭的理性原則。當然，在諸多古代軍事著作中最富盛名的還屬《孫子兵法》，其為我國軍事思想的第一次飛躍。
《孫子兵法》共計十三篇，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術兩個方面系統(tǒng)，全面的闡述了戰(zhàn)爭規(guī)律。其主要思想是慎戰(zhàn)、重戰(zhàn)、善戰(zhàn)。兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也，所以將帥要謹慎用兵，高度重視用兵。而孫子重點闡述善戰(zhàn)者的特征，品質(zhì)，從宏觀和微觀層面，從客觀和主觀層面來怎樣創(chuàng)造先為不可勝，以待敵之可勝，怎樣做到善攻者和善守者?！秾O子兵法》用一個字來簡單概括就是“變”。虛實是變，詭詐是變，奇正是變，形勢是變，計謀是變，因勢制權是變，因利用兵是變，九變是變，總而言之，變在先，以變應變，因敵變化而變化取勝謂之神。就這一點對現(xiàn)代軍事而言也同樣的重要，當面對戰(zhàn)事時我們必須具體問題具體分析，做到實事求是，逐漸創(chuàng)新求變，以應變于無窮。
細究古代軍事思想就會發(fā)現(xiàn)，其不僅僅是單純的排兵布陣，而大量涉及到政治、經(jīng)濟與戰(zhàn)爭的關系，進而從政治和經(jīng)濟層面論述軍事和戰(zhàn)略問題。因此，以孫子兵法為代表的中國古代軍事思想史經(jīng)過悠久的歷史考驗以及從戰(zhàn)爭經(jīng)驗中總結(jié)出來的，具有寶貴的價值。只要人類還有戰(zhàn)爭，其中許多政治軍事原則就將是永遠適用的。
近代以來，我們的軍隊經(jīng)過了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭以及后來多次邊境作戰(zhàn)，可以說也算是一支有著光榮歷史的部隊，在戰(zhàn)爭中也形成了一套具有中國特色的軍事理論，那就是毛澤東軍事思想。其以馬克思恩格斯軍事理論為基礎，為真正科學地考察、解決戰(zhàn)爭和軍事問題首次提供了一套完整的歷史唯物主義和辯證唯物主義世界觀和方法論指南。
首先，毛澤東軍事思想創(chuàng)造了高超的以弱勝強的戰(zhàn)爭指導藝術。毛澤東一生不僅創(chuàng)造了大量以弱勝強的戰(zhàn)役范例，而且指揮贏得了中國革命戰(zhàn)爭的最后勝利。此外，以弱勝強還表現(xiàn)在武器裝備上，不僅做到了數(shù)量上的以少勝多而且還做到了以劣勢裝備打敗優(yōu)勢裝備之敵，其中包括先后打敗兩支擁有當時世界一流武器裝備的外國侵略軍。
其豐富性、系統(tǒng)性和真理性而言，都達到了前人未能達到的程度。因此，毛澤東軍事思想地位的重要性是不言而喻的。
在經(jīng)濟全球化和政治多極化的當下，我國現(xiàn)代的軍事思想也在原來的基礎上不斷進步。我國明確指出在集中力量進行經(jīng)濟建設的同時必須努力加強國防建設，確立新時期積極防御軍事戰(zhàn)略方針，確保我國周圍的和平與安全。對于軍隊建設，堅持依法從嚴治軍，推行科技強軍戰(zhàn)略，進一步加強軍隊質(zhì)量建設。
古訓有云：生于憂患死于安樂。即便在和平時期，我們也必須時刻保持憂患意識，借鑒古代、近代優(yōu)秀的軍事思想，再結(jié)合現(xiàn)代的先進科學技術，從而制定出具有強有保障力的軍事政策，唯有如此，方能國泰民安，進一步促進世界和平。
軍事理論考試心得篇十八
為期兩周的軍事訓練雖然讓我們吃了一些苦，但我認為吃這些苦是值得的，也是有必要的，它不僅讓我們體魄得到了鍛煉，更是讓我們在意志上得到了升華。如果非要讓我說在這次軍訓中學到了什么，那我可以總結(jié)為以下幾個詞語：目標、態(tài)度、團結(jié)、犧牲(奉獻)、紀律、尊重、勇氣(魄力)、堅持。
一個人如果沒有一個確定的目標，那么他每天的生活將會在渾渾噩噩中度過。沒有目標的人，只是一個空有軀殼的傀儡罷了。人生苦短，總共也才只有三萬多天罷了。每過一天代表著我們距離死亡也就近了一天，要是還沒一點收獲，那就是對自己生命的不尊重，對生命的不負責。在較短的時間內(nèi)確定一個通過自己努力能完成的小目標，在較長的時間內(nèi)確定一個通過自己努力能堅持完成的大目標。這樣每天活著才有意義，才會有收獲。人一旦有了目標并通過自身完成了它，那他的人生才會是完整的。激情奮斗將成為其原動力，完成目標后的滿足感將成為其畢生的驕傲。
剛開始軍訓時我們沒有做到尊重教官，我們還未將身份轉(zhuǎn)變過來，認為我們只是在他手里隨隨便便訓練一段時間，等不了多久就會離開。沒有對他說的話，所下的命令引起足夠的重視。就像剛開始夜間查點人數(shù)，教官明確的對我們說過不許出訓練營大門，若有事要出去需提前到他哪里請假。當天就有人沒有請假就外出，而我們其他人則是在走廊里趴著等著他們回來。我清楚的記著教官反復強調(diào)的一句話我是你們的教官，在這里我就要對你們的生命和安全負責。人與人之間是平等的，只有你尊重了別人，別人才會尊重你。這就不得不讓我們要有換位思考的習慣，設身處地的想一想我這樣做對嗎?我該不該這樣做?只有通過不斷的反思才會讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會讓我們盡量少犯錯甚至不犯錯。軍訓是單一的，是乏味的。每天可能做著同一個動作，喊著同樣的口號，唱著同樣的軍歌。亦如我們的生活，亦或是我們以后的工作。我們不能將其改變，那只有默默的承受。如何將承受改為享受那就只有取決于我們的態(tài)度了。就像軍訓時的站軍姿，教官會不時的強調(diào)動作要領，讓我們不要偷懶，不要在他出現(xiàn)在你面前時，你才不動，把腿伸直，把手臂夾緊。我們站不戰(zhàn)的好完全取決于自己的態(tài)度，而不是取決于他人的評判。亦像是我們今后的生活。你認真過是一天，你懶散過也是一天。那干嘛不去為自己爭取為自己快樂而認認真真的去過呢?亦或是我們今后的工作。我們所做的工作不是給別人看的，而是做到問心無愧，對自己負責也是對他人負責。態(tài)度決定一切，做任何事都要端正自己的態(tài)度。只有端正了態(tài)度，才能化被動為主動，積極面對任何挑戰(zhàn)。
我看到的是兄弟姐妹們勇往直前、敢于挑戰(zhàn)的勇氣?？粗制D難，難以突破的項目，只要你能邁出那一步，跨過心中的那一道坎，迎接你的將會是一片嶄新的藍天?；蛟S以后的生活和工作中會出現(xiàn)許多無形的障礙墻，當需要我自己面對時，我會鼓起勇氣，勇往直前的翻越過去;當需要我們整個團隊面對時，我也會盡最大所能，做到我能為整個團隊做什么和團隊一起齊心協(xié)力共同翻越過去。
俗話說的好不以規(guī)矩，不成方圓。在一個地方我們都應遵守當?shù)氐囊?guī)矩。沒有條條款款的約束人的自制力往往是最差的。就像軍訓時教官為了不讓我們講話，會連續(xù)的吹幾遍哨子。而往往我們也會為自己的行為付出代價，趴下做俯臥撐是免不了的。為什么只有通過懲罰以后我們才會意識到紀律的重要性呢?為什么我們不去自覺遵守呢?一盤散沙的游勇永遠比不過紀律嚴明的軍隊，同樣一支懶散的團隊永遠比不過一支紀律嚴明的團隊。只有紀律嚴明的團隊才能更高效快捷的完成目標避免犯錯。
我想在兄弟姐妹的心中貫穿整個軍訓的信念就是堅持了。只要功夫深，鐵杵磨成針。做任何事情都不應該半途而廢，要有始有終才算完整。堅持不需要響亮的口號只需默默的付出，始終堅信我行，我可以，我做到了。即使以后出現(xiàn)再大的困難，我也不會畏首畏尾，而是迎難而上，堅持就是勝利。這次的軍訓讓我感受頗多，或許還有一些是我沒有言明的。但我相信這次的軍訓會深深的刻在參加軍訓的每一個人的心中，讓我們深深的記住這份情誼，記住我們一起經(jīng)歷的風風雨雨。因為我們是一個團隊。
軍事理論考試心得篇十九
還記得學習中國軍事力量這一課時，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。這讓我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的xx大以來，在黨中央的堅強領導下，在科學發(fā)展觀的指導下，我國的國防軍隊建設取得了巨大的成就，學到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義中國而感到驕傲!
軍事理論課，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想，世界軍事，軍事高科技，高技術戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進我們綜合素質(zhì)的提高.這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛。
軍事理論教育，有助于我們強化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關系.在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應該怎樣對自己的國家負責.讓我不僅認識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠.
在軍事理論學習之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務.是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權的統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經(jīng)濟，外交，科技，教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力.作為一個主權國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡.因此，作為一個當代大學生，更應該以學習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學習科學文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應有的貢獻.
今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學生，學習軍事理論課的目的，就是學習國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當今，國內(nèi)外仍有一部分敵對勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領導，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命!
結(jié)尾：通過軍事理論課，我學到了很多，從中收益非淺.在大學的四年，我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆感恩的心，它提醒著我不僅要努力學習知識，更應關注天下大事，更應心系祖國安危，讓我感謝那些能讓我平靜的坐在教室學習的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人，我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人.
這門課程馬上就要結(jié)束了，這些國防教育知識將永遠在我的腦海里，指導我心系祖國。
軍事理論考試心得篇二十
這次的軍訓，既嚴酷又讓我深受教育，并且永生難忘。
在這次的軍訓中，我學到了很多。以前在家里，我就是個無憂無慮的小公主，享受被爸媽寵愛，悉心呵護的生活。在他們堅厚的雙肩下遮風蔽雨，一切都要他們?yōu)槲铱紤]，打算。而現(xiàn)在，我學會了自己的事情自己做，并且應做到快準好，應時刻銘記自己已步入中學的殿堂，是一名真正的中學生了，就應履行自己的責任和義務。離開父母，就要獨立自強，敢于拼搏和挑戰(zhàn)。在一切困難面前永不言敗，從容不迫地面對，與同學團結(jié)友愛，互幫互助。遵紀守規(guī)，做一個有禮貌，尊師重道的好學生，應愛惜公共、個人、校園財產(chǎn)，并每天早早起床，鍛煉身體。
在六連，我和兩三個女同學動作都不標準，經(jīng)常搶口令，為此沒少挨教官批評。要數(shù)最糟糕的還是我，每次動作做錯后我都懊悔萬分，心想：我下次一定要做好，決不能托6班后腿。但當又一次面臨失敗，面對同學們的冷嘲熱諷，教官面如土灰的臉，我不禁想到了放棄。但我很快打消了這個念頭，想：再努力試試吧!但無論我多么努力，多么想將動作做到位，現(xiàn)實終是殘酷的——換來的只是一片凄涼的笑聲。漸漸地，我心灰意冷了，直到王教官鄭重其事地站在我面前，表情十分嚴肅。他那如利劍般的目光向我射來，我心里直發(fā)慌，手心直冒汗，心想：該不會又要挨罵吧。我臉色越來越難看，他或許看出了些什么，目光轉(zhuǎn)而變得溫和，語重心長地對我說：“我知道你很努力，但還是要冷靜下來，相信自己，別人能做到的你也行!”說著，還拍了拍我的肩膀。
我愣住了，從沒想到，一向嚴肅的王教官也會這樣悉心地開導我。淚忍不住就要奪眶而出，想起總教官的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，便強忍著，腦海中浮現(xiàn)出王教官信心十足的笑，也跟著笑出了聲。理了理情緒，便投身于未完成的動作之中去了。
軍訓，也許對某些人來說，是集痛苦于一身的源泉，而我卻不這樣認為。我覺得軍訓帶給我更多的是快樂，啟發(fā)。這次的啟發(fā)會伴隨我的一生，讓我受益匪淺，回味終生!
軍訓體會
軍事理論考試心得篇一
理論考試是各個學科中必不可少的一部分，對于學生而言，它承載著獲取知識和檢驗學習成果的重要任務。在這場考試中，學生需要展現(xiàn)他們對于學科基本概念、原理和理論模型的掌握程度。在理論考試之后，我深刻感受到了這場考試給我?guī)淼男膽B(tài)上的變化。
第二段：考試前的無奈與焦慮
理論考試之前，我感到了一股無奈和焦慮。無奈的原因是，學科理論龐雜而復雜，時間有限，如何能全面掌握和理解所有的知識點，無疑成為我困擾的難題。與此同時，焦慮也隨之而來，擔心自己沒有足夠的準備和背景知識，無法應對這場考試。這段時間，我時常感到壓力山大，我陷入了學科的深淵，難以自拔。
第三段：考試中的掙扎與冷靜
在理論考試進行的那一刻，我很快意識到自己被無謂的焦慮所束縛，這不僅讓我的思維變得混亂，還降低了我的發(fā)揮水平。然后我開始告訴自己要冷靜下來，放松心態(tài)。我試圖運用自己學到的學習方法和應試技巧，有條不紊地回答題目。我告訴自己，只有保持冷靜和理智的思考，才能更好地展示我所學的知識和理論。
第四段：考試后的反思和總結(jié)
理論考試過后，我終于可以松口氣，對自己的表現(xiàn)進行反思和總結(jié)。首先，我認識到焦慮和無謂的壓力只會影響我的表現(xiàn)，我應該把解決問題的能力和臨場發(fā)揮作為考試的關鍵。其次，我應該注重平時的積累和學習，盡量做到理論知識的全面掌握，以增加自己的信心。最后，我需要不斷提高自己的學習方法和應試技巧，通過課外閱讀和選修課等途徑，不斷充實自己的知識儲備。
第五段：給出自己未來的計劃和期望
在今后的學習中，我會更加注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和學科基礎知識的學習。我將努力掌握理論知識，并與實踐相結(jié)合，不斷提高自己解決問題的能力。同時，我也會從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，不再讓焦慮和壓力影響我的學習和考試表現(xiàn)。相信只要堅持不懈地付出努力，我一定能在以后的理論考試中取得更好的成績。
總結(jié)：
理論考試是學生學習過程中不可缺少的一環(huán)，它不僅檢驗了學生的知識掌握程度，還對學生的心理素質(zhì)和應對能力提出了挑戰(zhàn)。通過理論考試，我深刻體會到了自己在學習過程中的不足和心態(tài)上的變化。但同時，我也明白了只有通過自身的努力和不斷的總結(jié)與反思，才能進一步完善自己的學習方式和心理調(diào)節(jié)能力，提高學習的效果。
軍事理論考試心得篇二
近日，我經(jīng)歷了一次理論考試，這次考試不僅給了我一個機會檢驗自己的知識水平，更重要的是，它讓我深刻體會到了備考的辛苦和付出的價值。在這次考試中，我不僅學到了知識，更提升了自己的能力和思維方式。
首先，備考理論考試是一項艱巨而漫長的過程。為了應對考試，我需要對每一個知識點進行系統(tǒng)的學習和整理。這不僅需要時間和耐心，更需要我不斷地鉆研和思考。我專門為每一個知識點制定了詳細的學習計劃，并且每天堅持按照計劃執(zhí)行。有時候，我要花整個晚上來解決一個難題或是弄懂一個概念。為了備考，我不惜花費了大量的精力，但這一切都是值得的，因為我能夠真正理解和掌握所學的知識。
其次，備考理論考試不僅需要廣度的積累，更需要深度的理解。在備考的過程中，我不僅僅是死記硬背知識，更注重理解并歸納總結(jié)。一個一個零散的知識點只有當它們相互關聯(lián)起來，才能夠真正形成一個完整的知識體系。我通過不斷地閱讀和思考，努力將碎片化的知識點連接在一起，使之成為一個有機的整體。這不僅加深了我對知識的理解，也讓我能夠更好地應用所學內(nèi)容解決實際問題。
再次，備考理論考試還需要培養(yǎng)自己的解決問題的能力。在備考理論考試的過程中，我遇到了許多難題和困惑。有時候，問題的解答并不是顯而易見的，需要我有一定的思維能力和創(chuàng)造力去探索。為了解決這些問題，我善于思考和總結(jié)經(jīng)驗，并且不斷地尋找解決問題的方法和途徑。在這個過程中，我鍛煉了自己的思維方式和解決問題的能力，使我能夠更加獨立地思考和掌握知識。
最后，備考理論考試不僅考察我們的知識水平，更考察我們的心理素質(zhì)和應變能力。在備考的過程中，我遇到了許多挫折和困難。有時候，我覺得自己無法再堅持下去，想要放棄。然而，在這個關鍵時刻，我的毅力和堅持恰恰是我最寶貴的財富。我告訴自己要相信自己的實力，并且找到克服困難的方法。最后，我成功地克服了這些困難，并順利地通過了考試。
綜上所述，備考理論考試是一項極具挑戰(zhàn)的任務，它要求我們具備堅持、思考、解決問題和應變等多方面的能力。在備考的過程中，我學到了很多知識，更鍛煉了自己的能力和思維方式。雖然備考的過程辛苦，但最終的收獲使我深感滿足和自豪。我相信，備考理論考試的經(jīng)歷將成為我成長道路上寶貴的財富。
軍事理論考試心得篇三
本學期的軍事理論課程結(jié)束了，在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。但學完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，并感受到了歷史賦予我們大學生保衛(wèi)祖國，建設國家的神圣使命和職責。通過這一學期的學習，使我認識到了對廣大青年學生加強國防教育的重要性。梁啟超有云：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！庇纱丝梢钥闯?，少年對國家興亡昌盛有著極其重要的作用。祖國需要人才，自覺把個人利益與國家利益相結(jié)合，為國家的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領導，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命!以下是我學習軍事理論后的心得與體會：
一、什么是國防?
在軍事理論學習之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務.是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權的統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經(jīng)濟，外交，科技，教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不立.作為一個主權國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡.
二、國防的重要性孫子云：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也?！痹诋斀袷澜邕@樣一個和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領土爭端，經(jīng)濟利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭，因為一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，這樣造成無法彌補，無法想象，甚至能使整個人類毀滅的后果.而另一方面，一些大國獨自壟斷一些高技術，酒會自視強大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項工作，必須作好國防工作.
雖然，由于目前世界局勢仍以和平為主，但我們應警惕戰(zhàn)爭，特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國會迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國對中國的社會主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚中國威脅論，目的使中國處于孤立無援的境地，如果中國國防勢力一旦下降，中國所受到的威脅將是空前強大的.另外，臺灣問題仍市中國的一塊心病，臺灣問題本是中國的內(nèi)政，但是，由于外部勢力插手，致使臺灣問題變的復雜，成為中國必須認真面對的重大安全問題.雖然，一國兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢觯桥_灣分裂勢力的阻撓也很嚴重.但是，中國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮臺獨分子的分裂活動，決不畏懼強敵干預，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè).另外，由于日本國和我國歷史問題沒有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟，軍事力量的增強，野心不斷膨脹，日本對我國安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢，邊界和海洋權益爭端情況日益復雜，都是我國國防面臨的困難和挑戰(zhàn).當然，和平與發(fā)展是當今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國安全環(huán)境既有機遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機遇，利用和爭取一個較長的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力，加強國防現(xiàn)代化建設，為維護祖國同意和保衛(wèi)國家安全做出新的貢獻.
軍事理論考試心得篇四
中華人民共和國成立__周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。進入新世紀新階段，主席對我軍歷史使命作出科學概括，軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期提供堅強的安全保障，為維護國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護世界和平與促進共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史，凝望未來。黨中央科學謀劃著新世紀新階段的興軍之策、強軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：對新時期新階段軍隊建設提出了以下要求：以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，全面提高應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設相統(tǒng)一的原則，推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步;解決好思想政治建設的時代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領導下的人民軍隊;按照建設信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標，依靠科技進步特別是以信息技術為主要標志的高新技術進步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進經(jīng)濟、科技、教育、人才等各個領域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧新時期軍隊建設思想、江國防和軍隊建設思想既一脈相承又與時俱進，指引著國防和軍隊建設進入新的發(fā)展時期!
現(xiàn)在，我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進的強大軍隊!20__年4月23日，在人民海軍成立__周年時，主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度，中國都永遠不稱霸，不搞軍事擴張和軍備競賽，不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國-軍隊，永遠是維護世界和平、促進共同發(fā)展的重要力量!
今年兩會上，溫的報告中也指出：過去一年，國防和軍隊現(xiàn)代化建設取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶首都閱兵、重點地區(qū)維穩(wěn)等重大任務，為維護國-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國家工作大局，著眼全面履行新世紀新階段軍隊歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則，加強軍隊全面建設。以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，提高應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的能力。大力加強軍隊思想政治建設。加快全面建設現(xiàn)代后勤步伐。加強國防科研和武器裝備建設。依法治軍、從嚴治軍，提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強武警部隊現(xiàn)代化建設，增強執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強國防動員和后備力量建設。各級政府要一如既往地關心支持國防和軍隊建設，鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設在新時期新階段取得了新的重大的成就!
通過學習軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，我國的國防軍隊建設取得了巨大的成就，學到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義中國而感到驕傲!
今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學生，學習軍事理論課的目的，就是學習國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當今，國內(nèi)外仍有一部分敵對勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領導，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓更加期待，我迫切的希望在學完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓就是我們親身實踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學生活變得更加豐富多彩!
軍事理論考試心得篇五
理論考試不僅是對知識掌握程度的檢驗，更是對自身穩(wěn)定性和抗壓能力的考驗。在考試前，我為了備考，花費了大量的時間和精力來學習和復習，但是無論如何，考試前的壓力總是讓我感到胸悶和不安。當我拿到試卷的那一刻，心情無比緊張，手心冒汗，腦海中的知識點幾乎一片空白。這時，我意識到我需要盡快調(diào)整心態(tài)，戰(zhàn)勝緊張，才能發(fā)揮出正常水平。
第二段：應對考試心態(tài)的改變
為了應對考試緊張，我開始嘗試不同的方法來平衡自己的心態(tài)。首先，我通過做深呼吸來平復緊張情緒。在考試之前的幾分鐘，我閉上眼睛，深吸一口氣，然后緩慢地呼氣，用盡可能長的時間呼出。這樣的動作可以有效地減緩心跳，緩解緊張感。其次，我努力轉(zhuǎn)移注意力，不給自己太大的壓力。我會在考試之前聽一些輕松的音樂，或者和同學聊天，以分散注意力，減少對考試的過分關注。此外，我也嘗試通過運動來釋放壓力，比如散步或打球，使自己心情放松，達到最佳狀態(tài)。
第三段：意識到考試的意義
在考試緊張和壓力之后，我開始重新審視考試的意義。理論考試不僅僅是一個分數(shù)，更是自身學習過程的總結(jié)和提升。通過考試，我可以了解到自己在知識掌握上的不足之處，進而有目標地進行學習和突破?？荚囈彩菍W習效果的一種反饋，盡管某些知識點在考試中沒有掌握得很好，但我可以在后續(xù)的學習中彌補這些不足，讓自己更加全面、扎實地掌握知識。
第四段：反思與總結(jié)
考試后，我會盡快對自己的表現(xiàn)進行反思與總結(jié)。我會分析自己在考試中出現(xiàn)失誤的原因，如做題不細心、知識點理解不深入等，并尋找相應的解決辦法。我會查漏補缺，不再出現(xiàn)同樣的錯誤，并且更加注重知識點的連貫性和整體性。我會與老師和同學進行交流，讓他們幫助我找到自己學習的方向和短板，以提升自身的學習效果。
第五段：積極面對未來的學習和考試
理論考試后的心得體會讓我更加清楚地認識到學習的重要性和未來的挑戰(zhàn)。我意識到只有通過反思和總結(jié)，才能在學業(yè)上穩(wěn)步前進。因此，我會在接下來的學習中更加注重理論知識的掌握和實踐應用，不斷提高自己的學習方法和技巧。同時，我也會保持積極的心態(tài)，堅持不懈地努力，相信只要自己肯付出，總會有一天收獲滿滿。
總結(jié)：
在理論考試后的心得體會中，我意識到了考試緊張對自己的影響，學會了應對考試的心態(tài)調(diào)整方法，并重新認識到了考試的意義。通過及時的反思與總結(jié)，我將更好地應對未來的學習和考試挑戰(zhàn)，努力提高自己的學習效果。作為一名學生，我們不僅僅需要在理論考試中獲得好成績，更要通過學習的過程不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷挑戰(zhàn)自我，才能不斷超越自我，完成自身成長的華麗蛻變。
軍事理論考試心得篇六
駕照考試第一項就是科目一的考試，也就是我們平時說的理論考試，理論考試雖然簡單，但是大家還是要注意，在掌握方法上要有一些講究，這樣才會更快更好的掌握那些知識。大家才會順利通過考試。以下是本站小編為大家整理的理論考試心得，供大家參考!
題目歸納，像高速公路各車道的限速規(guī)定，同方向2車道的話，左側(cè)不低于100，右側(cè)不低于60;同方向3或以上車道時，最左側(cè)不低于100，中間不低于90，最右側(cè)不低于60這些都可以邊看邊總結(jié)。
備考的時候，除了看書，還可以多做做模擬試題，調(diào)劑一下，也算是對近期看書成果的一個檢驗，有針對性地查漏補缺，或者干脆做兩套全真試題，看看自己到底能拿多少分，做到心中有數(shù)。
臨考前再掃一遍知識點，所謂“臨陣磨槍，不亮也光”，更何況我們在此之前已經(jīng)做了充分的準備呢?考前再看一次，印象會更加深刻。
通過這些小竅門的分享，大家在掌握交規(guī)方面，相信也一定有所幫助。希望大家都可以順利通過交規(guī)的考試，然后順利地通過駕考。
1、聽從工作人員安排，在待考場順序領取本人學車檔案;
2、攜帶并出示本人身份證，接受監(jiān)考民警審核;
3、進入考試區(qū)域必須關閉手機;
4、進入考試區(qū)域不許大聲喧嘩;
5、法規(guī)課本不許帶入考場(或放進包內(nèi));
6、考試結(jié)束后，身份證本人收好保存，將檔案交到考場前方《交證窗口》;
7、考試及格的學員在考場出口在工作人員指導下簽字后離開考場;
8、考試不及格的學員，即可離開考場，聽候所在駕校工作人員通知補考時間。
軍事理論考試心得篇七
在軍事理論的第一堂課上，魏軍官問了大家一個問題：身邊有沒有人有這方面的經(jīng)歷？我的思緒驀然回到高中時期的軍訓，蔚藍天際下，紅綠訓練場上，筆挺颯爽的身姿，昂揚的口號聲。當主題“血性”出現(xiàn)在屏幕上，我想起了我的一個高中同學，他的故事，他的努力，使我對“軍人”了解了更多。從小，他受曾是軍人的爺爺?shù)挠绊?，在心中埋下了從軍的種子。從高二起，在繁重的學業(yè)之余，他便擠出所有時間來進行體能訓練，許多時候，為了完成當日的跑步目標，他舍棄了自己用餐的時間。滾燙的汗水淌下面龐，打濕了鬢角。在一段又一段咬牙堅持的時光里，他不斷自我懷疑、卻又不斷從升騰的渴望中果斷邁出腳來。1000米的記錄從五分半縮減到三分四十秒，體重更是驚人的減去了三十余斤。正是在他身上，我看到了軍人的“血性”。
在報考軍校時的一次面試，面試官問:本校畢業(yè)生可能會被分配到邊疆，幾年無法回家，這樣你也愿意嗎?他告訴我們，當時在他心中涌動跳躍的畫面，是新冠疫情爆發(fā)時各地軍人的勇往逆行，星夜馳援。這是服從指令的果決，更是將自身安危置之度外的大勇無畏。“如果所有的年輕人都去種植玫瑰，還有誰來守衛(wèi)家鄉(xiāng)和平的谷穗”，當我們?nèi)缃褡趫蟾鎻d上軍事理論課，是邊疆官兵、維和部隊，在為了我們的安穩(wěn)生活不懈努力。而臺上談笑風生的教官，其實經(jīng)歷了嚴格的訓練，也曾站在危險前線，替我們負重前行。
而第二堂課上朱軍官對于現(xiàn)今中美關系的闡述，也使我進一步加深了對軍人的了解。使我對于“軍人”二字似乎有了新的認識。不僅僅只是瀟灑筆挺的軍裝、莊嚴齊整的軍姿、亦或端槍作戰(zhàn)的鐵血榮光，軍事同時涉及政治、外交、經(jīng)濟等各個方面，而對于中國力量，我們正當滿懷希望，等待時間給我們答案。
“歷史是的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來發(fā)展提供啟示。”與其他國家的崛起不同，我們的中國日益走向強大，不是憑借武力盤剝他國利益，而是在和平發(fā)展道路上為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同。而當今時代，是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍的新時代，是中華民族日益靠近世界舞臺中心的新時代。靠近世界舞臺的中心，也是在靠近世界擂臺的中心，各種可以預料和難以預料的風險與挑戰(zhàn)增多，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。
“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”。志愿成為軍人便是最樸素也最勇敢的那一種響應吧。“承擔時代責任”，簡單六字，再無其他。自抗日戰(zhàn)爭時期，軍人就擔著解放中國、復興民族之大任，現(xiàn)今也是如此?！皼]有人永遠年輕，卻永遠有人正年輕著”，軍人滾燙的血液永遠正青春的翻騰著，從老一輩的身上流淌至今，在邊疆的朗日下、在迷深的叢林中，歷經(jīng)淬煉，愈發(fā)灼熱。
當我們在軍訓之中，沐浴在軍旗光芒之下，在軍旗軍歌，軍裝軍姿和鐵血榮光之外，在青年人純粹的熱血之外，有一絲明晰與冷靜剝離而出——擔時代之責任。青年人是簡單意義上的“時代新人”，更是應當勇做“時代新人”！少年振衣，豈不可作千里風幡看？軍人這個身份也許不“新”，可軍人為民族復興的信念與理想?yún)s歷久彌新，從搶險救災到脫貧攻堅，從守邊固防到反恐維穩(wěn)，從國際維和到遠洋護航。他們沒有名字，他們的名字叫軍人！甘做金雞腳下無名砂礫一枚，便是最有為的擔當！
新形勢新發(fā)展，以強大定力堅持和平發(fā)展，一方面向世界大國釋放善意，爭取戰(zhàn)略互信，同時爭取更多國家認可中國發(fā)展的世界性貢獻，形成得道多助的國際環(huán)境；另一方面，繼續(xù)推動強軍進程，夯實實力基礎，讓強大軍事實力成為“中華號”巨輪破浪前行的“壓艙石”。而這艘巨輪，正是由無數(shù)小船在前，緩緩拉動它向前行進。
大一的軍訓，離今天還有兩百天。明日的我們，在無數(shù)次逼近極限中流盡汗水、模糊目光，卻仍咬牙堅持，在散訓時，踏著清風，步子發(fā)軟，是否會有前所未有的酣暢淋漓呢？亦或是在軍訓場上列成方陣，洪亮口號與齊整踏步聲響徹耳畔，豪邁氣勢自昆侖之巔滾涌而來，是否會有前所未有驕傲自豪呢？與軍人相比，我們所體驗的磨煉苦痛不過如滄海一隅，微不足道，但當我們堅定地站立，不屈磨難，便有軍魂從胸腔中熊熊升起！
我們當如臺上的軍官一般，當如身邊具有血性每一位軍人一般，響應號召勇做“時代新人”，不一定意愿熱血從戎，卻要捧一顆同樣堅定負責的心，懷抱理想，敢于擔當，順應潮流，永向時代之光！
軍事理論考試心得篇八
隨著高新技術的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應用，不僅對軍隊的武器裝備作戰(zhàn)理論，編制體制產(chǎn)生巨大的影響，而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人，武器裝備及人與武器的組合方式，都與科學技術密切相關。高技術戰(zhàn)爭，實質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人，誰掌握了先進的科學技術并把其科學有效地運用于戰(zhàn)場上，誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。
一、正確認識高技術條件下人與武器的關系
人與武器的關系問題，是確立正確的高技術戰(zhàn)爭認識觀的首要問題。在這個問題上，毛澤東早就明確指出：“武器是戰(zhàn)爭的重要因素，但不是決定因素。決定因素的是人不是物”這一科學論證，正確揭示了人和武器在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的辯證統(tǒng)一關系。在現(xiàn)代條件下，武器裝備的發(fā)展不僅沒有而且也不可能削弱人的決定作用，相反卻顯得更加重要，更加突出了，這是因為，人永遠是戰(zhàn)爭的主體，這也是我們建立正確的技術戰(zhàn)爭認識軍事人才的關鍵。(一)高素質(zhì)的人是高技術戰(zhàn)爭中決定性因素的關鍵要素。
在高技術廣泛運用于軍事領域的今天，高素質(zhì)的人與低素質(zhì)的人不是簡單的能力差，而是戰(zhàn)斗力的質(zhì)量差，而以不同的二者形成的人的群體，軍隊，部隊或戰(zhàn)斗團體，在戰(zhàn)爭勝負的決定性作用上，具有本質(zhì)的差別。因為高技術戰(zhàn)爭所涉及的技術與科學知識十分廣闊，人的體力與體能在戰(zhàn)爭中的作用大幅度下降，而人的智能作用居于絕對優(yōu)勢的地位。在科學技術還十分發(fā)達的情況下人與武器的結(jié)合是件很容易的事，稍加訓練就會提高技能，可以形成和提高戰(zhàn)斗力。武器裝備也要靠人去掌握和使用。同樣的武器，在不同人的手中將發(fā)揮不同的效能。兩伊戰(zhàn)爭，伊拉克和伊郎各自得到了蘇聯(lián)和美國的一些新式武器裝備，但由于雙方軍隊的素質(zhì)不高，結(jié)果是用先進的武器打了一場落后的戰(zhàn)爭。智能化的武器需要智能化的士兵來掌握。海灣戰(zhàn)爭中，多國部隊的全勝與伊拉克的慘敗，二者在科技素質(zhì)上的懸殊差別是一個重要原因，而霍克導彈現(xiàn)象足以證明這一點。霍無導彈是美國雷錫恩公司1954年研制，60年代初裝備部隊的一種全天侯中低空的地對空導彈。經(jīng)過近些年的高技術改造，在90年代初仍是比較先進的高技術兵器，它是美陸軍、海軍、陸戰(zhàn)隊標準的野戰(zhàn)防空的中程防空導彈，可以用來攔截飛機，巡航導彈和地對空導彈。海灣戰(zhàn)爭前夕，美軍賣給科威特140枚導彈及發(fā)射控制系統(tǒng)，當科威特陷落后，這140枚霍無導彈自然成為伊軍的戰(zhàn)利品，但由于霍克導彈采用了先進的制導方式，操作與發(fā)射過程十分復雜，由于伊軍缺乏技術人才，盡管在90年8月份占繳獲到手，但一直到1991年1月17日戰(zhàn)爭爆發(fā)，還沒有掌握操縱，控制與發(fā)射的本領。盡管戰(zhàn)場十分需要防空兵器，但由于缺乏高素質(zhì)的人才，只能讓其在庫中睡大覺，造成了巨大的浪費?；艨藢棳F(xiàn)象則進一步說明高素質(zhì)的人在戰(zhàn)爭中的決定性作用。相反，低素質(zhì)的人盡管再多，但它的作用很小，有時甚至是沒有作用。有的同志說戰(zhàn)爭就要投入大量的兵力，其實不然，下面我給大家講一講第二個問題：
(二)人的數(shù)量優(yōu)勢不再是戰(zhàn)爭勝負的決定性優(yōu)勢，戰(zhàn)斗力不僅來自人質(zhì)量，也來自人的結(jié)合體-武器的質(zhì)量。在武器裝備水平較低的時代，兵力兵器的數(shù)量是軍力大小強弱的主要標志數(shù)量優(yōu)勢可以彌補質(zhì)量上的劣勢，成為制約戰(zhàn)爭勝負決定性因素。“多兵之旅必勝”幾乎成為戰(zhàn)爭制勝的名言，而現(xiàn)代高技術的今天，是用數(shù)量無法彌補的。海灣戰(zhàn)爭中，占盡兵優(yōu)勢的伊軍，由于軍力，經(jīng)濟和政治組織力方面的質(zhì)量差，不僅一次象樣的抵抗都沒有，簡直成為戰(zhàn)場上的聾子，瞎子和靶子，只是被動挨打，絲毫沒有還手的余地，因此人的決定性因素-不在數(shù)量優(yōu)勢。高素質(zhì)的人與武器結(jié)合，才能生長和提高戰(zhàn)斗力。(三)人心向背在決定戰(zhàn)爭勝負的決定性作用更為突出。
毛澤東同志歷來把人心向背作為決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素來看待，這也是他建立無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀的基本出發(fā)點。在高技術戰(zhàn)爭的今天，人心向背，戰(zhàn)爭的正義性問題仍在戰(zhàn)爭勝負中起著重要作用。海灣戰(zhàn)爭更為深刻的說明這一點。(1)從戰(zhàn)爭的起源上，是由于伊拉克侵略科威特，因而遭到全世界人民的反對。特別是伊拉克置聯(lián)合國十項決議而不顧，一意孤行，形成了100多個國家參加反伊的聯(lián)盟和30多個國家組成多國部隊;(2)從戰(zhàn)爭力量的形成上，由于伊拉克的侵略行徑，在全世界空前孤立，幾乎全世界都反對伊拉克，伊拉克真正成了孤家寡人。而多國部隊似乎具有了戰(zhàn)爭的“正義性”以美國為首的多國部隊要人有人要錢有錢，再不像美軍侵略越南，奇襲利比亞那樣遭到世界及國內(nèi)的反對與遣責，原因不正是伊拉克的人心向背問題嗎?就連生活中也是這樣，如一個需要積極向上的整體，某名同志不顧制度及要求，自行行事，犯了于集體“摸黑”的錯誤，必然招來全體的反對。堅持“人民是歷史的創(chuàng)造者”這一思想切不可有絲毫的動搖。
二、人的因素在現(xiàn)代高技術出現(xiàn)的幾種新的特點
(1)人的因素將更多地通過“物化”形式表現(xiàn)出來。
現(xiàn)代軍事科技的發(fā)展，使人的作用在更加廣闊的領域內(nèi)和更高層次上得到充分發(fā)揮。如人借助“外腦”和其他先進的技術裝備，成倍地提高大腦的功能;電子技術，計算機技術廣泛運用，把人的“智力”開發(fā)推向一個新領域;“機器人”參戰(zhàn)也由幻想變?yōu)楝F(xiàn)實等等。這些都足以說明，人的因素的作用，將更多“物化”形式表現(xiàn)出來。
(2)人的因素在“寂靜戰(zhàn)場的的對抗中更加突出”
以往的戰(zhàn)爭，眾人們習慣考慮雙方打起來之后如何戰(zhàn)勝對方。而在科學技術發(fā)達的今天，則要求把和平時期各個領域的廣泛較量，即在“寂靜戰(zhàn)場”上的較量，視為“熱戰(zhàn)場”較量砂可分割的重要部分，作為戰(zhàn)勝對方的新手段。當今世界，威懾理論的廣泛研究和運用。憑借高精尖技術兵器，力圖給對方構(gòu)成一種威懾，達到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的。在這一過程中，人的素質(zhì)，觀念及軍事理論現(xiàn)代化，具有重要的決定作用。
(3)人的因素將更多地在間接對抗中發(fā)揮作用。
新的技術兵器大量運用于戰(zhàn)場幾乎是強制性地改變著傳統(tǒng)作戰(zhàn)方法。打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭不僅要靠直接操縱者，而且要靠保障者和組織者。人的因素將更多地表現(xiàn)為斗智斗謀。軍事科學技術的發(fā)展，戰(zhàn)爭方式和作戰(zhàn)方法的改變，作戰(zhàn)理論的更新，歸根到底是人創(chuàng)造活動的結(jié)果。
就連技術發(fā)展的美國1986年《作戰(zhàn)綱要》指出：“戰(zhàn)爭是由人而不是由機器去進行并取勝的。一如既往，人的因素將在未來的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗中起決定作用”。
三、現(xiàn)代軍事人才產(chǎn)生的途徑
1、在嚴格訓練中成才。軍事人才要經(jīng)過系統(tǒng)嚴格的科學文化知識和軍事知識的教育，更要經(jīng)過直接或間接的軍事實踐的鍛煉。戰(zhàn)爭條件靠戰(zhàn)爭實踐學習戰(zhàn)爭，在和平時期則要靠訓練，靠苦練，鄧小平指出：“在沒有戰(zhàn)爭的條件下，要把軍隊的教育訓練提高到戰(zhàn)略地位”。提高軍隊的;軍事素質(zhì)和部隊整體作戰(zhàn)能力，做到“政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力”。2、努力提高科學文化知識。在新的歷史時期，我軍肩負著抵御外來侵略，維護國家穩(wěn)定和統(tǒng)一任務。現(xiàn)代戰(zhàn)爭出現(xiàn)了許多新情況、新特點，需要更要有較高的科學文化素質(zhì)，毛澤東說過：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的”。熟練掌握和運用現(xiàn)代軍事技術，努力探索未來高技術條件下克敵制勝的戰(zhàn)法。3、堅持多形式多渠道自學成才道路。培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)軍事人才，除上述主要途徑外，隨著科學技術的發(fā)展，從實際出發(fā)，不斷解放思想，實事求是，開辟軍事人才的新途徑，謀求21世紀戰(zhàn)略主動，在軍隊建設上，實現(xiàn)收數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)質(zhì)量建軍，科技強軍的戰(zhàn)略思想。
軍事理論考試心得篇九
繼軍訓結(jié)束好久一段時間了，遲來的軍事理論課在12月10日晚終于與同學們見面了!講真的，在學習這門理論課之前，我對國防部和軍隊建設的了解非常少，我總覺得自己又不參軍，不當兵，軍事應該離我很遙遠!因此只是單純的喜歡軍隊，也正因為如此，我一直很期待這次的軍事理論課。
通過老師的生動講解，我對中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民解放軍的現(xiàn)狀有了更深刻的了解。這對我來說又是一次愛國主義教育，讓我再一次增加對偉大祖國的熱愛。
作為一名中專學生，我們都要有民族的憂患意識，這也是當今社會形勢所決定的，國際時局也正在發(fā)生深刻的變化。憂患意識，關系民族的存亡。為什么中國能由小變大，由弱變強，能戰(zhàn)勝國內(nèi)外的強大敵人，難道就只因為他有中國共產(chǎn)黨的堅強領導嗎?更因有更多的愛國人士。
在新的歷史條件下，堅持并不斷發(fā)展，這個就是理論進一步推進我軍的全面建設和軍事斗爭做各項準備。這肯定是一個呼喚創(chuàng)新的階段，一個主動設計未來的階段。我們應該重視國防教育，強化國防觀念。振奮民族精神，激發(fā)生存意識，提高國際競爭力。在學校開展軍事教育可以使我們學生掌握基本的軍事技能和軍事理論。增強國防觀念，樹立國家安全意識。加強組織性，紀律性，培養(yǎng)愛國主義精神。磨煉頑強的品質(zhì)。所以軍事理論課不僅僅是一門理論課，更是一次升華版的愛國主義教育。
軍事理論考試心得篇十
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。孫武在兩千多年前的這句話，成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課，我又一次深刻的體會到這句話的力量。因為清政府的無知和傲慢，我們丟了臺灣，又被燒了藏富珍寶的圓明園。因為蔣介石的無知，我們痛失了遼闊的外蒙古，**了邊疆。但是我們醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我們坐在了這個大講堂中，體會到強大的中國力量。同時也接受了來自世界各地的威脅。
對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災禍。
我們要強，所以，我們要國防，加強國防建設是大事?；仡櫧倌隁v史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是因為當時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災難。
自新中國成立后，毛主席懂得實施國防教育和國防建設。中國人民解放軍建立起了海軍和空軍，并不斷加強。在海軍方面，我國建立北海、東海和南海艦隊，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面，我國在50年代仿制成功345型殲擊機，并且不斷制造了轟炸機和強擊機的機種。在導彈方面，我國1957年建立了導彈部隊，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且，我國的中程、遠程、洲際等多種型號的導彈相繼研制成功。
有了國防基礎，還需要提高國民素質(zhì)。加強人們對國防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而，增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細致、扎實有效地開展工作，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設跨越式發(fā)展，為維護國家安全統(tǒng)一和全面建設小康社會提供堅強保障。
開設軍事課程是時代的呼喚歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強全民的國防教育，增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠不會忘記的。一個國家要有強大的經(jīng)濟實力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實力，培養(yǎng)我們的愛國和護國意識。
古人說，憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當今時代的主題，但我們面對的是一個很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展，國際形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國的安全仍面臨著嚴峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強憂患意識和國家安全意識，把維護國家主權和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式，主要包括以下五點：一、鞏固國防，抵抗侵略，制止武裝顛覆。保衛(wèi)國家的主權統(tǒng)一、領土完整和安全。二、國防建設副和服務于經(jīng)濟建設大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國特色的精兵之路。五、維護世界和平，反對侵略擴張行為。我堅持我國要獨立自主、自力更生地建設和鞏固國防，自力更生地建設國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國家安全。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的，應該是滿足國防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應，提高國防現(xiàn)代化水平。
我國堅定不移的實行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼”我們在這些針對事實的政策中有規(guī)劃的實行國民政策，不僅如此，現(xiàn)在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學之初的軍事訓練目的。自開學以來，我們進行了為期20多天的軍訓。在軍訓中，我們主要接受了隊列訓練和列兵檢閱。任務雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質(zhì)傳遞到每個人的心中。通過軍訓，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴格的技能訓練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強了體質(zhì)，團結(jié)了隊伍，培養(yǎng)了頑強的作風。通過接受嚴格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗中，自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì)、思想作風、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學生在國防力量中的重要地位?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學習了強化了我的愛國熱情，增強了我的國防觀念。
軍事理論考試心得篇十一
給這五十三天的學習培訓作一個自我鑒定，主要有以下四點體會。
我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設，成為服務型政府中的一名合格公務員，參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內(nèi)容的培訓非常必要，同時也是為自己的素質(zhì)訓練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學習過程中，始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復這一法則，定期回顧、復習所學內(nèi)容，下載講課課件進行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。
五十多天的培訓，既有講語言藝術和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務，還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理，使我收獲頗豐。從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術—說我行!不說別人不行，盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務員應具備的基本知識，提高了依法依規(guī)履行職責的能力，為日后做一名合格公務員奠定了扎實的基矗。
此次培訓，結(jié)合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執(zhí)行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學以致用和提升能力上下功夫，做文章。
通過學習培訓，既看到了自己有機關工作經(jīng)驗和財務管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時也認清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學習，勤工作，強素質(zhì)，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。
我有信心以這次培訓作為一個良好開端，努力掌握學習進步的方法，提升學習進步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務，接受組織的培養(yǎng)和考驗。
軍事理論考試心得篇十二
通過學習軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來，在黨中央的堅強領導下，在科學發(fā)展觀的指導下，我國的國防軍隊建設取得了巨大的成就，學到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義中國而感到驕傲!
今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學生，學習軍事理論課的目的，就是學習國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當今，國內(nèi)外仍有一部分敵對勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領導，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓更加期待，我迫切的希望在學完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓就是我們親身實踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學生活變得更加豐富多彩!
軍事理論考試心得篇十三
軍事理論是軍事科學的重要組成部分，也是指導軍事實踐的重要依據(jù)。我在學習和實踐中，深刻體會到軍事理論的重要性和應用價值。在這個主題下，我將圍繞軍事理論對于戰(zhàn)爭目的、軍事力量和組織體系、軍事指揮和作戰(zhàn)方式以及內(nèi)外部環(huán)境因素等方面的影響展開闡述。
首先，軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定具有重要意義。戰(zhàn)爭是國家間沖突的一種極端形式，通過使用武力來實現(xiàn)各種政治、經(jīng)濟或民族目的。軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定和明確，有助于指導軍事力量的部署和行動。例如，在戰(zhàn)爭目的中，軍事理論提出了“消滅敵人的軍事力量，保護自己的軍事力量”這一基本原則，從而明確了軍隊的戰(zhàn)斗任務和行動方向。在實際軍事實踐中，我明確了戰(zhàn)爭目的的導向?qū)τ诎l(fā)揮軍事力量的重要性，并學會了根據(jù)戰(zhàn)爭目的制定合理的戰(zhàn)斗計劃。
其次，軍事理論對于軍事力量和組織體系的構(gòu)建有著重要的指導意義。軍事力量是戰(zhàn)爭的關鍵要素，而軍事組織體系是實現(xiàn)軍事力量運用的基本條件。軍事理論提出了合理組織軍事力量和構(gòu)建高效軍事組織體系的原則和方法，為軍隊的建設和發(fā)展提供了理論指導。在實踐中，我學到了軍事力量與任務的關系、軍事力量的構(gòu)成要素以及軍事組織體系的基本原則和形式。這些理論知識對于我正確理解和把握軍事力量的運用有著非常重要的作用。
第三，軍事理論對于軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范和改進起著重要作用。軍事指揮是軍隊行動的核心，作戰(zhàn)方式是實現(xiàn)戰(zhàn)斗任務的基本手段。軍事理論提出了科學軍事指揮的原則和要求，指導軍事干部進行軍事指揮和領導。同時，軍事理論總結(jié)了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗和教訓，并提出了各種作戰(zhàn)方式的優(yōu)缺點和適應條件。在這方面，我在學習和實踐中感受到了軍事理論的力量。它使我明確了軍事指揮的重要性，了解了科學軍事指揮的要素和程序，并且實踐中根據(jù)作戰(zhàn)方式來制定作戰(zhàn)計劃，提高指揮水平。
最后，軍事理論對軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素也起著重要影響。戰(zhàn)爭是一個多變的復雜過程，各種內(nèi)外部環(huán)境因素對軍事行動產(chǎn)生直接或間接影響。軍事理論通過對內(nèi)外部環(huán)境因素的分析和研究，提供了為戰(zhàn)爭決策者決策提供依據(jù)的科學方法和原則。在學習和實踐中，我感受到了軍事理論對于了解軍事行動背后的內(nèi)外部環(huán)境因素的重要性。例如，通過理論知識，我明白了戰(zhàn)爭目的和戰(zhàn)爭背后的政治、經(jīng)濟、社會因素之間的關系，進而在具體的軍事行動中考慮到這些因素的影響。
綜上所述，軍事理論作為軍事科學的核心內(nèi)容和基礎，對于指導軍事實踐具有重要意義。它通過對戰(zhàn)爭目的的明確、軍事力量和組織體系的構(gòu)建、軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范、以及軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素的分析等，為軍隊的建設和發(fā)展提供了科學依據(jù)和理論支持。通過學習和實踐，我深刻認識到軍事理論的重要性，并在實踐中不斷鞏固和應用這些理論知識，以提高自己的軍事素養(yǎng)和技能水平。
軍事理論考試心得篇十四
軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事發(fā)展的兩個重要方面。軍事理論是指對戰(zhàn)爭和武裝斗爭基本規(guī)律的研究和總結(jié)，而軍事裝備則是指以武器裝備為核心的現(xiàn)代軍事科技體系。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，軍事理論和軍事裝備的發(fā)展都非常重要，因此，我們需要對軍事理論、軍事裝備進行深刻地思考，以提高軍隊的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。
第二段：軍事理論的重要性
軍事理論對現(xiàn)代戰(zhàn)爭起著重要的指導和支持作用。軍事理論的發(fā)展和總結(jié)可以幫助軍隊了解戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，指導作戰(zhàn)部署和決策，預測戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢和結(jié)果，從而提高軍隊的戰(zhàn)斗力。同時，軍事理論的發(fā)展也可以促進軍隊文化和科學技術的進步，增強軍隊的智力素質(zhì)和適應能力。
第三段：軍事裝備的重要性
現(xiàn)代軍事裝備是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中非常重要的決勝因素。軍事裝備的現(xiàn)代化、科技化和信息化對于提高軍隊的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力具有至關重要的作用。對于現(xiàn)代軍事來說，沒有先進的武器裝備就沒有先進的作戰(zhàn)指揮、作戰(zhàn)技術和作戰(zhàn)方法。因此，在現(xiàn)代化建設中，軍事裝備是軍隊建設中一個重要的方面。
第四段：軍事裝備心得體會
經(jīng)過多年的練兵備戰(zhàn)和實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累，我認為軍事裝備的選擇和應用，需要考慮以下一些要素：
1.根據(jù)作戰(zhàn)環(huán)境和任務要求，選擇軍事裝備的種類和型號；
2.用先進的科技手段和高質(zhì)量的制造工藝，提高武器裝備的適應性和應變速度；
3.補充和改進武器裝備后，必須全面加強裝備的維護和管理，增強裝備的保障能力和效益。
通過這些措施，我們可以大大提高軍隊的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力，在現(xiàn)代化建設中發(fā)揮軍事裝備的最大效益。
第五段：結(jié)論
軍事理論和軍事裝備的發(fā)展是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要組成部分。軍事理論的總結(jié)和研究以及軍事裝備的先進化和現(xiàn)代化可以幫助軍隊提高作戰(zhàn)精神和作戰(zhàn)能力。軍隊需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展軍事理論和軍事科技，提高自身的核心競爭力，進而更好地為國家和人民的利益而服務。同時，我們也應該加強軍事理論和軍事裝備的宣傳和普及，讓更多人了解軍隊的建設和作戰(zhàn)實踐，促進軍民融合和國防教育的發(fā)展。
軍事理論考試心得篇十五
作為現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主要力量，軍隊需要不斷地提升自身的技術裝備和戰(zhàn)斗力。在這個過程中，軍事理論和軍事裝備扮演著重要的角色。在長時間的工作中，我自己也有一些心得體會，現(xiàn)在就讓我們共同探討一下。
第二段：軍事理論
軍事理論是指通過探究戰(zhàn)爭規(guī)律與戰(zhàn)斗方法，從而指導作戰(zhàn)行動的原理、方法和規(guī)律。具體包括戰(zhàn)略理論、聯(lián)合作戰(zhàn)理論、戰(zhàn)術理論等等。在進行實戰(zhàn)時，軍事理論是指導作戰(zhàn)行動的“戰(zhàn)斗指南”，是軍隊行動的精神支柱。通過不斷學習和實踐，我深刻體會到軍事理論的重要性，只有真正掌握了理論，才能更好地進行實戰(zhàn)，可以更加清晰地認識到戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律。
第三段：軍事裝備
軍事裝備是包括各種武器、裝備和技術在內(nèi)的軍事器材。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，裝備是戰(zhàn)斗力的基礎，一支裝備先進的部隊擁有著更強的戰(zhàn)斗力和強大的攻擊力。現(xiàn)代軍事裝備可以說是技術的高度集成和應用，裝備的使用和管理也成為軍事實力的重要標準。在日常訓練中，我們充分利用科技手段進行裝備的維護和管理，不斷提高自身的作戰(zhàn)能力。同時，不斷地對裝備進行研究和探索，深入了解裝備的性能和基本用法，才能更好地應對各種戰(zhàn)斗情況。
第四段：心得體會
我的工作主要涉及到航空兵和裝甲兵方面，期間收獲了一些自己的心得體會。首先，軍事理論和實踐需要結(jié)合，需要在實踐中不斷地進行探索和研究。其次，在進行裝備保養(yǎng)和管理時，需要保證高效、系統(tǒng)、可持續(xù)的作業(yè)流程，同時保證人員在保養(yǎng)過程中的安全。最后，在實際作戰(zhàn)中，要保持高度的警惕和應變能力，合理使用裝備，協(xié)同作戰(zhàn)指揮，配合周密的計劃，才能達到最優(yōu)的戰(zhàn)斗效果。
第五段：總結(jié)
通過以上的探討，我們可以看到軍事理論和軍事裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中扮演著重要的角色。無論是理論還是裝備，在實際工作中均需要付出艱辛的努力和不斷的探索，才能夠達到最好的效果。我們必須不斷學習，不斷提升自己的理論和實踐水平，這樣才能夠更好地為保衛(wèi)祖國的安全和穩(wěn)定而不懈努力。
軍事理論考試心得篇十六
今天是軍訓的第一天，我早早地起了床，吃了早餐，最后跟爸爸媽媽告別了一聲，就拿起背包去學校了。
一路上，我哼著小歌，高高興興地來到了學校。進了教室，看同學們都在互相議論跟軍訓有關的東西，顯然他們都為這次軍訓做好了充分的準備。我放下背包，也過去跟他們聊一聊。過了沒多久，我們的教官就來了，一見到教官，我們都傻眼了，沒想到教官是個女的，姓汪，名叫汪佳。
我們跟教官談了談，教官告訴我們是九連，再把在軍營里的要求簡單地說了說，我們也把李老師教給我們的：“團結(jié)互助，為班爭光。遵守紀律，聽從指揮?！边@16個字背好后，就要出去站隊準備出校乘車去軍營了。在出校門前，教官又用了20分鐘時間讓我們練軍姿和坐姿，過后，才乘車出發(fā)。在車上，我們互相有說有笑，不到半個小時，我們就來到了軍營，開始了我們的軍訓生活。
下了車，汪教官先帶我們?nèi)ヮI軍壺，教我們怎么把軍壺戴在身上，再把軍營里的要求和規(guī)矩詳細地講了一下，接著給我們分配宿舍，我和肖曉汕、陳鍵濠、曾俊潼、陳凱杰還有邱迪6個人被汪教官分配到了105宿舍，我還當了105宿舍的宿舍長呢。然后汪教官就教我們怎樣整好內(nèi)務，汪教官給我們做了示范，讓我們回去宿舍把內(nèi)務整一整，到了時間就去檢查。結(jié)果，大家都弄不好，汪教官就生氣地把我們罵了一頓，罰我們?nèi)w同學蹲下，等過了一會兒，才讓我們起立，大家的腿早已酸痛并麻痹，慢慢地站了起來。汪教官叫我們回去宿舍繼續(xù)整內(nèi)務。就這樣，整內(nèi)務就花了我們不少時間，因為我們整得不好，汪教官把我們都修理了一頓，讓我們知道了女教官一點兒不比男教官差!
到了中午，汪教官就帶我們?nèi)コ灾形顼?。軍營里的午飯還不錯，三菜一湯，營養(yǎng)還是夠的。飯后，汪教官就讓我們?nèi)ニ缬X，不允許有任何人發(fā)出一點聲音，更別說聊天了。睡到2點20分，我們準時起床集合了。突然發(fā)現(xiàn)天空變暗了，好像要下一場大雨，汪教官馬上帶我們?nèi)ヮI軍衣軍褲軍鞋，剛領完準備返回宿舍時，不料天空下起了大雨，我們只好到別的連隊宿舍里躲雨，等了一會兒，見雨還沒有停，又不能繼續(xù)待在別人的宿舍里，汪教官就叫我們冒著大雨回到宿舍。
傍晚，汪教官帶我們?nèi)コ酝盹?。過后，汪教官給我們40分鐘洗澡、洗衣服和整內(nèi)務，晚上8點多來檢查我們的內(nèi)務，看誰整得不好，就去修理他。大家一聽，嚇出了冷汗，都把整內(nèi)務水平提高了?？墒?，還是有20多個同學不及格，被汪教官罰他們做蹲下起立，累得他們叫苦連天，站都站不直了。看到這一幕，我心想：唉，好險我及格了，不然就慘了!……等他們做完蹲下起立后，汪教官就讓我們?nèi)懭沼?，過了一會兒，汪教官就讓我們?nèi)ニX，我躺在床上，心里又想：這才是軍訓的剛剛開始呢，還有4天，難熬啊!……想著想著，我合上了眼，睡了。就這樣，一天的軍訓生活結(jié)束了!
軍訓與軍事理論心得2
軍事理論考試心得篇十七
首先，什么是軍事思想?軍事思想是關于戰(zhàn)爭、軍隊和國防等基本問題的理性認識，是人們長期從事軍事實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論概括，不同的隊級、國家和政治集團有不同的軍事思想。軍事思想雖屬于理論，但其對軍事實踐的指導作用是不可小視的，它為認識軍事問題提供基本觀點，為進行軍事預測提供思想方法，為從事各項軍事活動提供全局性指導。由此可見，軍事思想在軍事領域中的地位是舉足輕重的，如果將軍事比作人，那軍事思想必將是靈魂。因此，我們研究軍事思想的發(fā)展是十分有必要的。這里，我想重點談談中國軍事思想的發(fā)展。
在源遠流長的歷史文化中，中國古代軍事思想無疑是一支絢爛的奇葩。中國古代戰(zhàn)爭之多，兵書和論兵要著之多，軍事群星之多，軍事典章之多，堪稱為世界之最，其軍事思想發(fā)展水平一直居于世界領先地位。中國早在西周時期就已經(jīng)高度概括和抽象出了一些關于戰(zhàn)爭和指導戰(zhàn)爭的理性原則。當然，在諸多古代軍事著作中最富盛名的還屬《孫子兵法》，其為我國軍事思想的第一次飛躍。
《孫子兵法》共計十三篇，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術兩個方面系統(tǒng)，全面的闡述了戰(zhàn)爭規(guī)律。其主要思想是慎戰(zhàn)、重戰(zhàn)、善戰(zhàn)。兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也，所以將帥要謹慎用兵，高度重視用兵。而孫子重點闡述善戰(zhàn)者的特征，品質(zhì)，從宏觀和微觀層面，從客觀和主觀層面來怎樣創(chuàng)造先為不可勝，以待敵之可勝，怎樣做到善攻者和善守者?！秾O子兵法》用一個字來簡單概括就是“變”。虛實是變，詭詐是變，奇正是變，形勢是變，計謀是變，因勢制權是變，因利用兵是變，九變是變，總而言之，變在先，以變應變，因敵變化而變化取勝謂之神。就這一點對現(xiàn)代軍事而言也同樣的重要，當面對戰(zhàn)事時我們必須具體問題具體分析，做到實事求是，逐漸創(chuàng)新求變，以應變于無窮。
細究古代軍事思想就會發(fā)現(xiàn)，其不僅僅是單純的排兵布陣，而大量涉及到政治、經(jīng)濟與戰(zhàn)爭的關系，進而從政治和經(jīng)濟層面論述軍事和戰(zhàn)略問題。因此，以孫子兵法為代表的中國古代軍事思想史經(jīng)過悠久的歷史考驗以及從戰(zhàn)爭經(jīng)驗中總結(jié)出來的，具有寶貴的價值。只要人類還有戰(zhàn)爭，其中許多政治軍事原則就將是永遠適用的。
近代以來，我們的軍隊經(jīng)過了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭以及后來多次邊境作戰(zhàn)，可以說也算是一支有著光榮歷史的部隊，在戰(zhàn)爭中也形成了一套具有中國特色的軍事理論，那就是毛澤東軍事思想。其以馬克思恩格斯軍事理論為基礎，為真正科學地考察、解決戰(zhàn)爭和軍事問題首次提供了一套完整的歷史唯物主義和辯證唯物主義世界觀和方法論指南。
首先，毛澤東軍事思想創(chuàng)造了高超的以弱勝強的戰(zhàn)爭指導藝術。毛澤東一生不僅創(chuàng)造了大量以弱勝強的戰(zhàn)役范例，而且指揮贏得了中國革命戰(zhàn)爭的最后勝利。此外，以弱勝強還表現(xiàn)在武器裝備上，不僅做到了數(shù)量上的以少勝多而且還做到了以劣勢裝備打敗優(yōu)勢裝備之敵，其中包括先后打敗兩支擁有當時世界一流武器裝備的外國侵略軍。
其豐富性、系統(tǒng)性和真理性而言，都達到了前人未能達到的程度。因此，毛澤東軍事思想地位的重要性是不言而喻的。
在經(jīng)濟全球化和政治多極化的當下，我國現(xiàn)代的軍事思想也在原來的基礎上不斷進步。我國明確指出在集中力量進行經(jīng)濟建設的同時必須努力加強國防建設，確立新時期積極防御軍事戰(zhàn)略方針，確保我國周圍的和平與安全。對于軍隊建設，堅持依法從嚴治軍，推行科技強軍戰(zhàn)略，進一步加強軍隊質(zhì)量建設。
古訓有云：生于憂患死于安樂。即便在和平時期，我們也必須時刻保持憂患意識，借鑒古代、近代優(yōu)秀的軍事思想，再結(jié)合現(xiàn)代的先進科學技術，從而制定出具有強有保障力的軍事政策，唯有如此，方能國泰民安，進一步促進世界和平。
軍事理論考試心得篇十八
為期兩周的軍事訓練雖然讓我們吃了一些苦，但我認為吃這些苦是值得的，也是有必要的，它不僅讓我們體魄得到了鍛煉，更是讓我們在意志上得到了升華。如果非要讓我說在這次軍訓中學到了什么，那我可以總結(jié)為以下幾個詞語：目標、態(tài)度、團結(jié)、犧牲(奉獻)、紀律、尊重、勇氣(魄力)、堅持。
一個人如果沒有一個確定的目標，那么他每天的生活將會在渾渾噩噩中度過。沒有目標的人，只是一個空有軀殼的傀儡罷了。人生苦短，總共也才只有三萬多天罷了。每過一天代表著我們距離死亡也就近了一天，要是還沒一點收獲，那就是對自己生命的不尊重，對生命的不負責。在較短的時間內(nèi)確定一個通過自己努力能完成的小目標，在較長的時間內(nèi)確定一個通過自己努力能堅持完成的大目標。這樣每天活著才有意義，才會有收獲。人一旦有了目標并通過自身完成了它，那他的人生才會是完整的。激情奮斗將成為其原動力，完成目標后的滿足感將成為其畢生的驕傲。
剛開始軍訓時我們沒有做到尊重教官，我們還未將身份轉(zhuǎn)變過來，認為我們只是在他手里隨隨便便訓練一段時間，等不了多久就會離開。沒有對他說的話，所下的命令引起足夠的重視。就像剛開始夜間查點人數(shù)，教官明確的對我們說過不許出訓練營大門，若有事要出去需提前到他哪里請假。當天就有人沒有請假就外出，而我們其他人則是在走廊里趴著等著他們回來。我清楚的記著教官反復強調(diào)的一句話我是你們的教官，在這里我就要對你們的生命和安全負責。人與人之間是平等的，只有你尊重了別人，別人才會尊重你。這就不得不讓我們要有換位思考的習慣，設身處地的想一想我這樣做對嗎?我該不該這樣做?只有通過不斷的反思才會讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會讓我們盡量少犯錯甚至不犯錯。軍訓是單一的，是乏味的。每天可能做著同一個動作，喊著同樣的口號，唱著同樣的軍歌。亦如我們的生活，亦或是我們以后的工作。我們不能將其改變，那只有默默的承受。如何將承受改為享受那就只有取決于我們的態(tài)度了。就像軍訓時的站軍姿，教官會不時的強調(diào)動作要領，讓我們不要偷懶，不要在他出現(xiàn)在你面前時，你才不動，把腿伸直，把手臂夾緊。我們站不戰(zhàn)的好完全取決于自己的態(tài)度，而不是取決于他人的評判。亦像是我們今后的生活。你認真過是一天，你懶散過也是一天。那干嘛不去為自己爭取為自己快樂而認認真真的去過呢?亦或是我們今后的工作。我們所做的工作不是給別人看的，而是做到問心無愧，對自己負責也是對他人負責。態(tài)度決定一切，做任何事都要端正自己的態(tài)度。只有端正了態(tài)度，才能化被動為主動，積極面對任何挑戰(zhàn)。
我看到的是兄弟姐妹們勇往直前、敢于挑戰(zhàn)的勇氣?？粗制D難，難以突破的項目，只要你能邁出那一步，跨過心中的那一道坎，迎接你的將會是一片嶄新的藍天?；蛟S以后的生活和工作中會出現(xiàn)許多無形的障礙墻，當需要我自己面對時，我會鼓起勇氣，勇往直前的翻越過去;當需要我們整個團隊面對時，我也會盡最大所能，做到我能為整個團隊做什么和團隊一起齊心協(xié)力共同翻越過去。
俗話說的好不以規(guī)矩，不成方圓。在一個地方我們都應遵守當?shù)氐囊?guī)矩。沒有條條款款的約束人的自制力往往是最差的。就像軍訓時教官為了不讓我們講話，會連續(xù)的吹幾遍哨子。而往往我們也會為自己的行為付出代價，趴下做俯臥撐是免不了的。為什么只有通過懲罰以后我們才會意識到紀律的重要性呢?為什么我們不去自覺遵守呢?一盤散沙的游勇永遠比不過紀律嚴明的軍隊，同樣一支懶散的團隊永遠比不過一支紀律嚴明的團隊。只有紀律嚴明的團隊才能更高效快捷的完成目標避免犯錯。
我想在兄弟姐妹的心中貫穿整個軍訓的信念就是堅持了。只要功夫深，鐵杵磨成針。做任何事情都不應該半途而廢，要有始有終才算完整。堅持不需要響亮的口號只需默默的付出，始終堅信我行，我可以，我做到了。即使以后出現(xiàn)再大的困難，我也不會畏首畏尾，而是迎難而上，堅持就是勝利。這次的軍訓讓我感受頗多，或許還有一些是我沒有言明的。但我相信這次的軍訓會深深的刻在參加軍訓的每一個人的心中，讓我們深深的記住這份情誼，記住我們一起經(jīng)歷的風風雨雨。因為我們是一個團隊。
軍事理論考試心得篇十九
還記得學習中國軍事力量這一課時，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。這讓我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的xx大以來，在黨中央的堅強領導下，在科學發(fā)展觀的指導下，我國的國防軍隊建設取得了巨大的成就，學到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義中國而感到驕傲!
軍事理論課，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想，世界軍事，軍事高科技，高技術戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進我們綜合素質(zhì)的提高.這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛。
軍事理論教育，有助于我們強化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關系.在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應該怎樣對自己的國家負責.讓我不僅認識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠.
在軍事理論學習之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務.是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權的統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經(jīng)濟，外交，科技，教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力.作為一個主權國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡.因此，作為一個當代大學生，更應該以學習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學習科學文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應有的貢獻.
今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學生，學習軍事理論課的目的，就是學習國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當今，國內(nèi)外仍有一部分敵對勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領導，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命!
結(jié)尾：通過軍事理論課，我學到了很多，從中收益非淺.在大學的四年，我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆感恩的心，它提醒著我不僅要努力學習知識，更應關注天下大事，更應心系祖國安危，讓我感謝那些能讓我平靜的坐在教室學習的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人，我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人.
這門課程馬上就要結(jié)束了，這些國防教育知識將永遠在我的腦海里，指導我心系祖國。
軍事理論考試心得篇二十
這次的軍訓，既嚴酷又讓我深受教育，并且永生難忘。
在這次的軍訓中，我學到了很多。以前在家里，我就是個無憂無慮的小公主，享受被爸媽寵愛，悉心呵護的生活。在他們堅厚的雙肩下遮風蔽雨，一切都要他們?yōu)槲铱紤]，打算。而現(xiàn)在，我學會了自己的事情自己做，并且應做到快準好，應時刻銘記自己已步入中學的殿堂，是一名真正的中學生了，就應履行自己的責任和義務。離開父母，就要獨立自強，敢于拼搏和挑戰(zhàn)。在一切困難面前永不言敗，從容不迫地面對，與同學團結(jié)友愛，互幫互助。遵紀守規(guī)，做一個有禮貌，尊師重道的好學生，應愛惜公共、個人、校園財產(chǎn)，并每天早早起床，鍛煉身體。
在六連，我和兩三個女同學動作都不標準，經(jīng)常搶口令，為此沒少挨教官批評。要數(shù)最糟糕的還是我，每次動作做錯后我都懊悔萬分，心想：我下次一定要做好，決不能托6班后腿。但當又一次面臨失敗，面對同學們的冷嘲熱諷，教官面如土灰的臉，我不禁想到了放棄。但我很快打消了這個念頭，想：再努力試試吧!但無論我多么努力，多么想將動作做到位，現(xiàn)實終是殘酷的——換來的只是一片凄涼的笑聲。漸漸地，我心灰意冷了，直到王教官鄭重其事地站在我面前，表情十分嚴肅。他那如利劍般的目光向我射來，我心里直發(fā)慌，手心直冒汗，心想：該不會又要挨罵吧。我臉色越來越難看，他或許看出了些什么，目光轉(zhuǎn)而變得溫和，語重心長地對我說：“我知道你很努力，但還是要冷靜下來，相信自己，別人能做到的你也行!”說著，還拍了拍我的肩膀。
我愣住了，從沒想到，一向嚴肅的王教官也會這樣悉心地開導我。淚忍不住就要奪眶而出，想起總教官的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，便強忍著，腦海中浮現(xiàn)出王教官信心十足的笑，也跟著笑出了聲。理了理情緒，便投身于未完成的動作之中去了。
軍訓，也許對某些人來說，是集痛苦于一身的源泉，而我卻不這樣認為。我覺得軍訓帶給我更多的是快樂，啟發(fā)。這次的啟發(fā)會伴隨我的一生，讓我受益匪淺，回味終生!
軍訓體會