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警示教育是反腐倡廉建設中的一項基礎性工作。部隊警示教育心得體會范文1：
我參加了由縣紀委組織的到臨滄監(jiān)獄的警示教育活動。走進臨滄監(jiān)獄的大門，面對高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多，在監(jiān)獄參觀了 警鐘長鳴，拒腐防變 案例剖析展，聽取了服刑人員現(xiàn)身說法。這些犯罪人員，他們許多都是國家機關干部，都曾經(jīng)身居領導崗位，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)為國家和人民做出過一些工作成績、深受領導和同志們的信任而被委以重任，然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步，把自己送進了監(jiān)獄大門。他們辜負了領導和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因為貪污或挪用公款，造成了國家財產(chǎn)的損失而要面對漫長的刑期。高墻隔開的是自由，不再是美麗的藍天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀，使自己真切體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思，受益非淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。
法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對世界觀和人生觀的改造，放松了對自身的要求，其次是監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機。那些腐敗分子也曾做出過貢獻，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴大，逐漸淡忘了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到，只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，才能提高自我約束能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對市場經(jīng)濟大潮保持警省、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。
作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。通過警示教育，在今后工作中我要做到：
一、要加強學習，提高拒腐防變能力
一致，求真務實，與時俱進。自覺實踐過好權(quán)力利益關、思想道德關、監(jiān)督管理關和廉潔自律關，要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。
二、要堅定信念
始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，少數(shù)領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了 只講實惠，不講理想：
只講索取，不講奉獻：
只講錢財，不講原則 等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關、金錢關、人情關，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三、
要以案為鑒
通過他們的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思，得出了 三點警示 ：
警示一：
持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。警示二：
步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三：
法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。通過警示教育報告會上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認識到：
作為一名黨員干部，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行 三個代表 重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對得起上級領導和人民群眾的信任和重托，對得起給予無限關愛的家人。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。
四、要以身作則，作好表率
在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對以權(quán)謀私的違紀現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民。
部隊警示教育心得體會范文2：
通過4月14日的警示教育學習，我深有感悟，大量的領導干部****墮落事例表明：
不求新知，不思進取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起，不斷加強學習，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì)，是拒腐防變的一個重要途徑。
一是要進一步加強政治理論學習，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。要認真吸取****案件教訓，帶頭學習和實踐 三個代表 重要思想，注重世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在 之心，不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。
二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺克服 官僚主義、自由主義 的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進取心不強的問題，充分認識肩負的職責，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹 三個代表 重要思想，正確對待手中的權(quán)力，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責，為黨分憂，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。
三是要從嚴要求自己，廉潔從政。要嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，歷行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕****問題的發(fā)生。
高尚的人格，美好的操守，堅強的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長期的學習和實踐中鍛煉培育而成。不學理論，不知歷史之進程，事業(yè)之偉大;不學科學，不知天地之壯闊，氣象之萬千;不學古今賢達，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們必須勤奮上進，加強學習，努力成為一個高尚的、有道德的人，時刻注意端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實。
部隊警示教育心得體會范文3：
最近一段時間，我對警示教育活動的有關材料進行了認真的學習，觀看了任長霞先進事跡和王懷忠走向腐敗道路的記錄片，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領導干部放松了對自己的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權(quán)利當作自己謀取私利的工具，給經(jīng)濟和社會的發(fā)展、人民群眾的利益、加強黨的自身建設、鞏固黨的執(zhí)政能力，造成了十分嚴重的影響。在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的醫(yī)院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：
一、在思想作風上：
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學習的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏 擠 勁和 鉆 勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的 共產(chǎn)主義渺茫論 和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
二、在工作作風上
1、業(yè)務知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務知識的學習,并利用業(yè)余時間學習一些相關知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還未達到實際工作的要求。
2、對工作有畏難情緒。面對工作壓力,自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上
1、對工作紀律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同志關系庸俗化。
針對不足，我明確了以下努力方向：
學經(jīng)濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。
二要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領域，豐富工作內(nèi)容，改進工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。
三要嚴格遵守財經(jīng)工作紀律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。
部隊警示教育心得體會
附送：
部隊警示片是為了教育好部隊成員，部隊警示片心得體會范文1：
實踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和 規(guī)范，同時更要靠強有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì) 和覺悟來達到。
一、加強思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀律觀念差，法紀觀念 淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動和發(fā)揮人的主觀 能動性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
要筑起安全工作的堅固防線，抓緊世界觀和人生觀的 教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和 人生觀。一個有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴明的政策 法紀觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對待挫折、失敗以 及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進行馬列主義基本理論，黨 的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快 成熟，在實踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強光榮感，責任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根 基。
要增強安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基 礎。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減 弱就會帶來行動的偏差。
因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。
安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全 上，還應明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導官兵 從耳聞目睹的事例中受到教育，學到知識，培養(yǎng)把事故、案件消 除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍 的能力。
系，相輔相承，都是以提高部隊戰(zhàn)斗力，圓滿完 成本職任務為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工 作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作 做深做細，各類事故、案件就能有效地得到預防，安全管理工作 就會更有深度和水平。加強對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組 織中，處處都有人管理。
二、加強思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要 針對官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動思想政治工作的積極手段，生動、活 躍、全方位、多層次地開展工作。
首先，要加強基層組織建設，充分發(fā)揮黨、團組織作用。增 強黨團組織的核心力量，動員團結(jié)黨團骨干和廣大群眾，落實崗 位責任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡，做到事故 苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報，違章違紀行為 一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在 出土 之前。其次，是大力宣 揚先進典型。根據(jù)年輕官兵好學上進，不甘落后的心態(tài)，在隊伍 中經(jīng)常開展 安全標兵 遵章守紀模范 百日安全無事故、等各項安全競賽活動，并及時
總結(jié)
評比和表彰鼓勵，使先進典型 榜上有名，官兵學有榜樣，講安全蔚然成風。再次，是應正確實 施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴厲的紀律處分并予以公布，達 到處分一個人，教育一大片的目的。
三、加強思想政治工作，預防和化解不安全因素 事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在 成因。只要我們著眼預測，增強超前意識，掌握人的思想變化規(guī) 律和端倪，收集思想管理信息資料，進行科學分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。
首先，抓好對人的管理。
人是隊伍中最根本、最重要的因素。
任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導的決定性的作用。因此，對 事故的預測要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點人的工 作。其次，是抓好動態(tài)管理。邊防部隊執(zhí)法執(zhí)勤任務重，人員、船艇、車輛出動頻繁，而且具有急、難、險特點，易引發(fā)各種事 故，必須及時掌握動態(tài)信息，把預防工作作在前。再次，是抓好 時機管理。及時抓管理，不失時機做好思想工作，才能有價值，任何失去時機的管理教育只能是 亡羊補牢。要特別注意抓好 幾個時機，即執(zhí)勤訓練時、分散執(zhí)行任務時、節(jié)假日時、探親休 假時。這些時期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā) 生事故案件。如果抓住時機，有的放矢地做好工作，就一定能較 好地從主觀上消除隱患，增強安全工作的預見性和主動性，達到 防微杜漸防患于未然的目的。
部隊警示片心得體會范文2：
最近局機關開展了警示教育月學習、預防職務犯罪知識講座、傳達市委趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議精神等一系列富有成效的活動。通過學習，我覺得這些活動都貫穿一個主題，這個主題就是 清廉。下面，我就這個主題談談自己的一些學習體會。
事物的變化發(fā)展總是內(nèi)因決定外因，外因只有通過內(nèi)因才能起作用，所以加強自身學習顯得非常重要。加強學習這方面我總結(jié)為 三要 ：
一是業(yè)務要精;二是思想要正;三是心態(tài)要好。1、業(yè)務要精。
我們平時講的腐敗都是比較籠統(tǒng)地稱，我覺得腐敗可以分兩種：
一種是主觀腐敗;一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識的腐敗行為，是明明知道腐敗自己還去腐敗，是自甘墮落，可以說它是腐敗案件中最多的一種類型。客觀腐敗是一種無意識的腐敗行為，是身在腐敗中自己還不知道腐敗。前幾年報紙曾經(jīng)報道，一些金融單位開始發(fā)行一種可透支5萬元的信用卡，透支款在還款期限內(nèi)無償使用，這時就出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：
許多不法分子通過拉關系、托人情、送紅包來申請辦理這項便民業(yè)務，有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡，他們通過拆東墻補西墻的方式，把大量流動資金囤積自己手上用于放高利貸、不法投資等。更值得深思的是，我們的業(yè)務人員在不法分子紅包送達的時候自己都搞不清為什么，究其原因，是工作人員業(yè)務不精通，制定操作規(guī)則時候出現(xiàn)漏洞，最終導致嚴重后果。我覺得這種客觀腐敗隱蔽性更強、危害性更大，腐敗者更心安理得。所以，加強業(yè)務學習非常重要。
2、思想要正。 俗話說：
一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環(huán)節(jié)開始。通過學習原響水局局長王術(shù)恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像，許多鑄成大錯的領導干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正，心存僥幸、放松對自己的要求。古人云：
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，作為機關干部，思想端正這根弦永遠不能松，要防微杜漸，不斷提高自身拒腐防變的能力。
3、心態(tài)要好
通過學習，發(fā)現(xiàn)許多腐敗官員都是因為心態(tài)失衡而步入腐敗這塊沼澤地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業(yè)務精通、思想端正的好干部，但就是因為看到別人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態(tài)失衡，出現(xiàn)了 只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則 的與機關干部應有的先進性極不和諧的信念，放棄了自己原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀，最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的：
儲水萬擔，用水一瓢;廣廈千間，夜臥六尺;家財萬貫，日食三餐，這就告訴我們?nèi)艘愠罚豢韶澬牟蛔恪?BR> 最近報紙、電視上經(jīng)常出現(xiàn)某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部挪用上億公款去賭博，等等。這些人，官不大，上面也有管他的領導，但這些人依然處在監(jiān)管的真空地帶，屢屢做出這樣 驚天動地 的事來，究其原因是制度建設上出了問題，有時候一個制度出臺了，若干年過后還在用，制度滯后，難免有漏洞。人是軟性的，人管人管不住;制度是剛性的，用制度管人才管用。所以，加強制度建設很有必要。
三、以往對行政執(zhí)法人員的監(jiān)管都局限于單位內(nèi)部、局部的監(jiān)管，通過比如黨內(nèi)監(jiān)督等形式進行監(jiān)督。但是，從這些廉政學習和觀看錄像來看，如今的腐敗案件不局限于個人行為，而是趨向群體行為，腐敗案件都是窩案、串案，往往一個案件查下來，整個部門一大串人都牽涉其中。所以，要弘揚清廉，就要擴大監(jiān)管層面，加強社會監(jiān)督、加強輿論監(jiān)督。俗話說：
水能載舟，亦能覆舟，只有把這些為官之舟放在群眾之水上，接受廣大群眾的監(jiān)督，才能知道哪些才是真正不漏的舟。
古有 孟母三遷，今有 從惡如流 之說，對于反腐這個敏感的話題，不能一味地堵，司法機關不能一路窮追猛打，媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚，應該做一些深層次的思考，加強疏導、加強宣傳，努力在全社會營造一個清廉的氛圍。
最后，提一點建議，就是建議我們的廉政教育分層次、分等級有序地進行說個不好聽的話，底層年輕的辦事員想腐敗都難，所以建議：
廉政教育學習，領導同志以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固樹立敬畏思想;中層干部反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力;機關年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫助年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，可能更有利于年輕同志的健康成長。
部隊警示片心得體會范文3：
近一個月來，我局開展了系列警示教育活動。11月25日，在局四樓會議室收聽收看了省紀委副書記李潭生關于警示教育的報告和《凋謝的金華》電視片;11月28日，組織局機關全體和局屬各單位中層以上干部到xx一監(jiān)聽取了服刑犯人現(xiàn)身說法犯罪經(jīng)歷和懺悔。一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思。受益非淺，感慨良多。在社會主義經(jīng)濟快速發(fā)展時期，有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個共產(chǎn)黨員的宗旨，在權(quán)力關、金錢關、美色關、子女關面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看電教片和學習警示教育材料，我認為：
教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認為：
腐敗問題的主要原因是其放松了對自己世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了 只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則 等現(xiàn)象。其次是法律制度的不健全和監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本也是貧民家的子女，在工作前期也曾為國家的建設做出過貢獻，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴大，逐漸淡漠了自己是人民的兒子，忘記了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄，被人民所唾罵。因此，只有通過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關、金錢關、人情關，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
過警示教育學習要做到以下幾個方面：
二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，觀看了警示教育片在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：
向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。
五是帶頭接受監(jiān)督。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為領導干部，手中擁有一定的權(quán)力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗也多，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干 一失足成千古恨 的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。
部隊警示片心得體會
部隊四反教育體會篇二
從入伍起，我就開始了部隊生活。作為一名新兵，我接受了一系列的部隊教育，例如軍禮、軍紀等。這期間，我深刻地感受到部隊教育的重要性，尤其是對于我們這些士兵來說。在我的部隊教育的過程中，我收獲了很多體會和經(jīng)驗。下面，我將會從不同的角度來談一下我的部隊教育體會心得體會。
第一段：人物體會
在我入伍之前，我對部隊的認識只是片面的。但是，當我進入軍營后，我才發(fā)現(xiàn)自己對部隊的認識是那么膚淺。我記得當時我看到排長時，滿心以為他會是一個不近人情的人，但是隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)排長并不像我想象中那樣，他時常溫暖關懷我們，一些親戚不能到場的時候更是隨時關注我們的情況。通過接觸和相處，我深深地感受到軍隊中一些“冷血”的形象與傳說遠不如部隊教育中所教的熱血沖動和拼搏精神。
第二段：學習體會
部隊教育不僅僅是在士兵進入軍營后進行的教育，而且開始于我步入軍隊這條路上。在我的學習過程中，我意識到部隊教育不僅包括課堂教學，還有很多寓意著思想和行為的教育。在部隊教育中，每個接觸的方面我都要認真學習，努力獲取它碰到我的任何有關資料，以及更多的有關知識，希望自己可以對之后深化的部隊教育產(chǎn)生參與和影響的力量。
第三段：軍事訓練
軍事訓練是部隊教育的重要組成部分。士兵需要接受各種訓練，例如打靶、練槍、實彈射擊等。這些訓練，不僅僅能夠提高我們的士氣和愛國精神，也使我們變得更加有信心和勇氣。在軍事訓練中，我學到了很多東西，例如堅毅、刻苦、勇敢和堅持等。
第四段：紀律體會
軍紀是軍隊戰(zhàn)斗力的基礎。在部隊中，我們必須嚴格遵守各種規(guī)章制度，例如軍禮、軍姿、服裝等等，這些都是士兵應該遵守的基本紀律。在部隊的生活中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如有一些士兵在部隊的紀律方面存在一些問題。作為一名新兵，我必須努力遵守紀律，這不僅是自己的責任，也是對軍隊戰(zhàn)斗力的一個貢獻。
第五段：體悟總結(jié)
雖然部隊教育的過程是漫長而且辛苦的，但是我依然感到它是值得的。通過這些教育，我不僅感受到了部隊教育的重要性，還學會了如何做好一個士兵應該做的事情。在部隊教育中，我學到了堅忍不拔的精神，學會了協(xié)作和團結(jié)，同時也感受到了軍人的責任和榮耀。作為一名優(yōu)秀的士兵，我將會在軍營中不斷努力，不斷完善自己，為祖國的安寧和繁榮做出更多的貢獻。
總之，在部隊教育中，我學到了很多東西，例如紀律、軍事訓練和軍事素質(zhì)等等。在我未來的軍旅生涯中，我將會更加努力，在教育和訓練中不斷提高自己，同時堅信自己有能力、有擔當能夠成為一名優(yōu)秀的軍人！
部隊四反教育體會篇三
近年來，以“四反”為主題的教育活動在社會中得到了廣泛的關注和參與。為了更好地提高青少年的品德素質(zhì)，培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀，在實踐活動中，我深刻領悟到了“四反”教育的重要性和必要性。本文將從實踐中獲得的感悟與經(jīng)驗，對“四反”教育進行總結(jié)和體會。
首先，通過參與“四反”教育，我深刻認識到了團結(jié)合作的重要性。在實踐中，不僅僅是個人的力量可以取得全面的發(fā)展，更需要大家整體的團結(jié)與合作。在集體活動中，我經(jīng)常感受到集體力量的偉大和神奇。只有大家同心協(xié)力，共同迎接困難和挑戰(zhàn)，我們才能夠取得更大的成就。而在其中，團隊意識和合作精神的培養(yǎng)顯得尤為重要。通過與他人的合作和溝通，大家可以彼此信任、和諧相處，從而共同進步。這種團隊合作的意識和經(jīng)驗，對于我們的成長和發(fā)展具有深遠的影響。
其次，通過“四反”教育，我體會到了堅韌不拔的重要性。在露天農(nóng)耕的實踐中，我常常遇到困難和挑戰(zhàn)。天候不好，土地不肥沃，作物生長不良等等問題，都可能影響到我們的勞動成果。然而，在這樣的環(huán)境下，我們不能氣餒，而是要堅持不懈地努力。只有堅韌不拔的精神，才能夠克服困難，取得成功。而這種堅韌不拔的精神也是我們面對人生挑戰(zhàn)和困難的重要品質(zhì)。只有不畏艱難，勇往直前，我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得屬于自己的成功。
另外，通過“四反”教育，我體會到了自我管理的重要性。在長時間的實踐過程中，我漸漸認識到自己的優(yōu)點和缺點，并試圖對自己的不足之處進行改進。在實踐中，我提高了自己的組織能力、時間管理能力和團隊協(xié)作能力。這些能力對于我們的未來發(fā)展非常重要。只有學會管理好自己，才能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做到事半功倍。同時，也要認清自己的不足，不斷努力提高自己，做到進步。
最后，通過“四反”教育，我深刻認識到了關愛他人的重要性。在實踐活動中，我常常會遇到一些身體不好或者心情低落的同伴，這時候給予他們關懷和鼓勵就顯得尤為重要。只有懂得關愛他人，才能夠培養(yǎng)出溫暖、友善的人際關系。通過關心他人，我們可以收獲到更多的友誼和支持。而在我們面對困難時，他人的關心和鼓勵也能夠給予我們堅定的信心和力量。
綜上所述，“四反”教育是一種極為重要的教育方式。通過團結(jié)合作、堅韌不拔、自我管理和關愛他人這四個方面的培養(yǎng)和鍛煉，我們可以獲得更多的人生體驗和成長。在以后的日子里，我會將這些感悟和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實際行動，并在實踐生活中繼續(xù)不斷提高自己。同時，我也會將“四反”教育所得到的經(jīng)驗和心得分享給身邊的人，讓更多的人受益。相信通過我們每個人的努力，我們將會創(chuàng)造出更加美好的未來。
部隊四反教育體會篇四
隨著國家安全環(huán)境的變化和軍隊現(xiàn)代化建設的深入推進，我國部隊教育不斷創(chuàng)新發(fā)展，在新時代大有可為，成為軍隊建設中的重要一環(huán)。作為一名在部隊里的普通士兵，我有幸能夠接受到軍隊的高質(zhì)量教育，這對我的個人成長和軍事素質(zhì)的提高都有著非常重要的意義。本文將從我個人的角度出發(fā)，探討我在部隊教育中的收獲和體會。
第二段：學習和訓練
在部隊中，每一位士兵都必須接受系統(tǒng)的學習和訓練。在學習中，我們要認真聽課、認真做筆記、認真學習相關知識，課后能夠鞏固學習與思考，使自己更深入地理解所學內(nèi)容。在訓練中，則要積極參加各項訓練任務，全身心地投入訓練，勇于挑戰(zhàn)極限，不斷突破自我。
我從學習和訓練中深刻認識到了做事情的態(tài)度和意義。認真負責的態(tài)度決定了做事情的成敗，只有在積極投入的狀態(tài)下，才能夠收獲到更多的成果。這些領悟?qū)τ谖胰蘸蟮墓ぷ髋c生活都會帶來很大的幫助。
第三段：思維和判斷
部隊教育也在培養(yǎng)我們的思維和判斷力。在日常工作和訓練中，我們能夠通過觀察分析和總結(jié)經(jīng)驗，鍛煉了自己的判斷力。
在實際工作中，情況也通常會十分復雜和難以預料。這時，決策者的思維和判斷力就顯得尤為重要。通過部隊教育對思維和判斷的培養(yǎng)，我相信我在將來的事業(yè)中能夠勝任更高層次的工作工作。
第四段：團隊合作
一個團結(jié)和諧的團隊是部隊教育的重要目標之一。在部隊里，我們要時刻牢記自己是團隊中的一員，要積極溝通、傾聽他人的想法，協(xié)同完成任務。
團隊合作的培養(yǎng)不僅關系到軍事行動的效果，也伴隨著士兵的成長和個人發(fā)展。在團隊中，我學會了相互幫助、相互尊重，以及如何與不同性格的人進行搭配和協(xié)作。這些成長經(jīng)歷不僅有助于我的軍事素質(zhì)提高，也對我的人際交往和個人職業(yè)規(guī)劃有重要意義。
第五段：領導和管理
作為軍人，我們必須理解和履行軍隊的領導和管理制度。在部隊教育中，我們要學會以“三不原則”為中心的紀律規(guī)范，同時也要學會尊重和服從領導，服從命令、服從組織。
在執(zhí)行任務的過程中，我們要時刻保持頭腦清醒，明辨是非，遵從領導對任務的安排和要求。在軍事生涯的前方，我將這些領導管理制度付諸實踐，為我下一步的發(fā)展和成就奠定基礎。
結(jié)論：
總的來說，部隊的教育訓練不僅僅是為了士兵能夠勝任軍事行動，更是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的民族后備力量，為國家的安全和發(fā)展做出貢獻。在我接受的的教育過程中，學會了課堂學習、思維訓練、團隊合作與領導管理等，這些經(jīng)歷將伴隨我的工作和生活，構(gòu)成我的成長和發(fā)展。我相信，只要我能夠始終保持一個好的態(tài)度和精神狀態(tài)，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗，就能夠在未來的路上茁壯成長，做出自己應有的貢獻。
部隊四反教育體會篇五
部隊教育是現(xiàn)代軍隊中不可或缺的一個重要組成部分，不僅僅是技能培訓和戰(zhàn)術(shù)訓練，還包括思想政治教育、道德素質(zhì)培養(yǎng)等方方面面。作為一名參軍入伍的新兵，我深刻體會到了部隊教育對于個人成長的重要性，下面我想就此談談我在部隊教育中的體驗和感悟。
第二段：身體培訓
在軍營里，每天早上起床就開始了密集的體能訓練，目的不僅是鍛煉身體，更重要的是提高身體素質(zhì)，增強戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務的能力。經(jīng)過近半年的鍛煉，我深刻認識到一個健康飽滿的身體對于部隊的意義有多么重要。我變得更加強壯、更加敏捷，對于執(zhí)行各種軍事任務也更加得心應手。
第三段：思想政治教育
作為一名入伍不久的學生士兵，我深刻感受到了思想政治教育的重要性。在此期間，我的政治理論知識得到了加強，加深了我對于弘揚正義的認識，從而不斷提高我的“四力”，減少了因思維慣性而產(chǎn)生的錯誤判斷，真正成為一名堅定的革命軍人。
第四段：道德素質(zhì)培養(yǎng)
軍隊是一個尊重家國情懷的組織，也是一個講究紀律的地方。在軍隊中，我受到了一系列的道德素質(zhì)培養(yǎng)，如不斷加強對于國家、人民的熱愛，尊重和追求黨的信仰等，這些道德素質(zhì)的培養(yǎng)讓我更加深入地理解了紀律意義，促進了我的人格修煉。
第五段：結(jié)語
總的來說，政治、軍事教育是部隊教育中最重要的部分，是國防現(xiàn)代化建設中不可或缺的一部分。在部隊教育中，我接受到了系統(tǒng)、全面、深入和有針對性的思想政治教育和心理素質(zhì)訓練，學習了許多與專業(yè)技能和人格素養(yǎng)密切相關的知識。通過這段時間的學習、訓練，我進一步增強了愛國精神、民族自尊心、家國情懷，同時，也進一步提高了個人實際能力，成為了一名有責任感、有擔當?shù)母锩娙恕?BR> 部隊四反教育體會篇六
第一段：引言
作為一名教育工作者，我深知教育的重要性和影響力。最近，我參與了一次名為“四反”的教育活動，通過該活動，我深刻領悟到了教育的本質(zhì)和目的。在這篇文章中，我將分享我的四反教育心得體會。
第二段：身心合一
四反教育的第一個反，即“反思”，讓我意識到身心合一的重要性。在這個快節(jié)奏的社會中，很容易陷入焦慮、疲憊和壓力之中。通過四反教育，我學會了停下來，反思自己的思維模式和行為習慣。只有真正了解自己，我們才能與自己和諧相處，找到自己內(nèi)心深處的平靜和理智。
第三段：關注他人
四反教育的第二個反，即“反察”，讓我認識到關注他人的重要性。我們生活在一個與他人交往密切的社會中，而個人的行為和態(tài)度常常會影響他人。通過四反教育，我學會了去傾聽和理解他人的需求和感受。我漸漸明白，尊重他人的想法和情感，才能建立起健康、積極的人際關系。只有關注他人，我們才能共同成長，共同進步。
第四段：積極進取
四反教育的第三個反，即“反求”，讓我明白到積極進取的重要性。我們處在一個不斷變化和發(fā)展的世界中，只有時刻保持好奇心和求知欲，才能不斷進步。通過四反教育，我學會了主動尋求知識和經(jīng)驗的機會，不斷充實自己的學識和能力。我相信，只有積極進取，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第五段：善用智慧
四反教育的第四個反，即“反應”，讓我意識到善用智慧的重要性。我們每天都在做出各種選擇和決定，這些選擇和決定直接影響著我們的生活和未來。通過四反教育，我學會了用理智的思考和冷靜的態(tài)度來處理問題。我漸漸明白，人生不僅僅是因果的結(jié)果，更是取決于我們自己的選擇和決策。只有善用智慧，我們才能更好地把握自己的未來。
總結(jié)：
通過參與四反教育活動，我從中受益匪淺。身心合一、關注他人、積極進取和善用智慧，這四個方面成為我思考和行動的基石。我相信，在今后的教育工作中，我將把這四個原則融入到教學實踐中，幫助學生全面發(fā)展并實現(xiàn)他們的潛力。同時，我也會繼續(xù)反思自己的行為和思維方式，不斷修正和改進，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
部隊四反教育體會篇七
部隊教育是對于軍人個人素質(zhì)提升和軍隊戰(zhàn)斗力提升至關重要的一環(huán)，它在軍人成長和訓練中有著不可代替的作用。在我作為一名士兵的生涯中，我也經(jīng)過了部隊教育，并收獲了一些重要的體會和心得。此次，我將如實述說這些感悟，以期為大家提供一些有關部隊教育的參考和啟示。
第二段：對于“德育”方面的觀感
在我的認知之中，德育是部隊中最為重要的教育內(nèi)容之一。它不僅是對考核軍人個人品行的重要標準，更主要的是能夠?qū)κ勘乃枷脒M行引導和教育。在部隊教育中，德育往往是重中之重。作為一名士兵，我們必須要具備強烈的愛國主義精神和更高尚的道德觀念，這是我們身為軍人的本分。同時，在德育方面，部隊更注重培養(yǎng)我們的集體主義精神，以及拓寬我們思想的寬度和深度。對此，我深感贊同，并持續(xù)將這些精神融入到我的個人日常生活中。
第三段：對于“技能訓練”方面的見解
在軍隊中，完成任務離不開士兵們的專業(yè)技能水平和素質(zhì)的全面提升。對于這一點，我在部隊教育過程中有了非常深刻的體會。通過反復練習，以及技能比武等形式，我們得以更加深入地掌握和靈活應用自己的技能，錘煉出高超的實戰(zhàn)能力。與此同時，對于訓練中出現(xiàn)的不足或缺陷，我們要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，以期更進一步提高自己。正是這一過程，讓我明白了只有不斷練習，不斷探索，才能擁有最頂尖的技能。
第四段：對于“軍紀”方面的認知
作為軍人，我認為維護軍紀是每個士兵的責任。在部隊教育中，我們通過軍規(guī)和軍紀教育，養(yǎng)成了嚴謹?shù)淖黠L和嚴格的組織觀念。這不僅體現(xiàn)在我們的個人行為習慣上，更體現(xiàn)在我們所在的部隊日常工作中。在本人的軍旅生涯中，我始終牢記著這些經(jīng)驗和教訓，時刻提醒自己要常懷警惕，自覺遵守軍規(guī)和紀律條款，確保我們的部隊組織緊密，更好地完成我們的軍事任務。
第五段：對于“團隊精神”方面的理解
在我看來，團隊精神是軍人之間的最高品質(zhì)。在部隊教育中，我們不僅得以更好地錘煉自己的忍耐力和毅力，更讓我們在交流、合作、團結(jié)中發(fā)展出最強大的團隊力量。比如在野外訓練、任務執(zhí)行等情況下，我們需要互相扶持，互相呵護，在確保安全的情況下共同完成任務。正是這一系列的行動，讓我明白了團隊精神的重要性，認識到我們在集體中的力量，同時也更懂得了如何做好自己的工作，并協(xié)調(diào)好同伴和團隊中的工作。
總結(jié)：
總的來說，部隊教育是軍隊成長和戰(zhàn)斗力提升過程中不可或缺的一環(huán)。在本人的軍旅生涯中，我經(jīng)歷過各種部隊教育活動，受益匪淺。在此認真總結(jié)和反思，我深感德育、技能訓練、軍紀和團隊精神的重要性，認識到渴望成長，必須善于總結(jié)。最后，我還要誠摯地感謝我的部隊，感謝官兵們在我成長道路上給予的指導和支持，在經(jīng)歷和成長中，我收獲了自己的信仰，人生對于部隊的情感得到了更加深刻的理解和認識，我也將一如既往地奉獻我的青春和汗水，為軍隊、為國家的發(fā)展壯大貢獻一份力量。
部隊四反教育體會篇八
從加入部隊到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。在軍營中，我深刻體會到部隊教育的重要性。通過不斷地學習，我不僅學到了如何打炮和射擊，更重要的是，我在部隊中學到了如何成為一個合格的軍人，如何磨練出堅強的意志和勇氣，如何對待生死、任務奪取和民族榮譽等問題。在此，我將分享一下我的“部隊 教育心得體會”。
第二段：感受部隊的氣氛
部隊教育帶給我最深刻的感受就是部隊的氛圍。在軍營中，無論是訓練還是日常生活，都充滿了嚴肅和紀律。從早晨的晨練到晚上的值班，我們的時間被嚴格劃分，不容有絲毫浪費。而這種嚴格的管理以及嚴格的紀律讓我從最初的不適應逐漸適應了軍營生活。通過這些時間的督促和磨礪，我的身體素質(zhì)逐漸提高，我也逐漸形成了堅強的意志和勇氣。
第三段：學習軍事技能
部隊教育不僅注重對軍人訓練的嚴格管理，還重視對軍事技能的學習。在這方面，我們接觸到了許多學科，如書法、語文、數(shù)學、歷史等。然而，最重要的是我們學習軍事技能——炮兵和步兵等技能。這些技能需要我們認真學習，在實踐中加深對技能的掌握。我們學習了很多技能，如槍械的拆裝、裝備的使用、有組織的射擊和戰(zhàn)斗等。在實踐中，我們學會了如何運用技能來完成任務，同時也學會了如何團結(jié)合作，達到最高效的結(jié)果。
第四段：理解團結(jié)協(xié)作的重要性
在軍隊中，團隊精神可以說是非常重要的。在完成一項任務之前，我們需要對整個部隊進行合理的組織和分配。在完成任務的過程中，我們需要互相幫助，互相協(xié)作，而不是獨善其身。這需要我們擁有一個強大的團隊意識和精神，才能夠順利完成任務。因此，在部隊中，我們有了非常好的團隊意識，這不僅在完成任務上非常重要，更重要的是，這種合作和團結(jié)精神也會貫穿我們的一生。
第五段：結(jié)論
總的來說，從部隊教育中我收獲頗豐。我學會了堅韌不拔的精神，學會了為實現(xiàn)既定的目標而不懈努力，學會了尊重領導和同志，學會了愛國愛民。生活在這樣一個大家庭里，難免有著許許多多的挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也讓我見識到了人類最高尚的品質(zhì)，這是我前所未有的成長。我相信，將來，這些體驗中收獲的品質(zhì)將伴隨我一生，助我成為更好的人。
部隊四反教育體會篇九
部隊教育是當代中國軍人必須接受的訓練之一，也是培養(yǎng)新時代軍人精神風貌的有效渠道。作為一名正在服役的軍人，我深有感觸地體會到部隊教育對我的成長與進步帶來的巨大影響。在這篇文章中，我想分享一下我的部隊教育心得與體會。
第二段：部隊教育的本質(zhì)與意義
部隊教育是一種系統(tǒng)的、全面的思想教育，它旨在幫助官兵樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，增強為人民服務的意識和自豪感，培養(yǎng)良好的軍人道德和愛國情感，提高個人素質(zhì)和組織紀律觀念，從而全面錘煉官兵的思想品質(zhì)和綜合能力。部隊教育的意義不僅在于促進軍人個人的成長與發(fā)展，更在于推進軍隊改革的深入開展、增強軍隊戰(zhàn)斗力。通過傳遞正確的思想信念和價值觀念，激發(fā)軍人的愛國熱情和使命責任感，進一步增強軍隊的向心力和凝聚力，為實現(xiàn)民族復興的偉大目標奠定堅實的思想基礎。
第三段：我的部隊教育心得與體會
在接受部隊教育的過程中，我最大的收獲就是對自身的認識更加清晰，形成了正確的人生觀和價值觀。在國家的召喚下，我從一名普通的青年變成了一名戰(zhàn)斗在祖國邊疆的軍人。在部隊教育中，我始終保持敬畏之心，認真聆聽教官的教誨和戰(zhàn)友的經(jīng)驗，不斷完善自身的素質(zhì)和能力。通過對理論知識的學習、實踐經(jīng)驗的積累和自身的思考總結(jié)，我逐漸形成了不斷進取、樂觀向上的人生觀和社會主義核心價值觀，這種價值觀念已經(jīng)深入到我的思想和行動中，成為我做人做事的基本準則。
同時，部隊教育還讓我深刻領悟到了“團結(jié)就是力量”這個簡單而又深刻的哲理。作為一支團隊，只有凝聚在一起，相互扶持，才能取得真正的勝利。在團隊中，每個人都有自己的長處和不足，團隊中的弱點也是整個體系的弱點，因此只有全員參與、齊心協(xié)力，才能為軍隊建設、為人民服務、為國防貢獻出自己的一份力量。
第四段：部隊教育的現(xiàn)狀和未來
隨著新時代的到來，我國軍隊正處在從數(shù)量擴張、規(guī)模優(yōu)勢向質(zhì)量提升、能力提高的轉(zhuǎn)型階段。面對復雜多變的國際形勢和日益加強的國防需求，軍隊必須通過部隊教育，加強官兵的戰(zhàn)斗素質(zhì)和綜合能力，提升新型軍人的自信心、責任心和價值信仰。未來的部隊教育應該以思想政治教育為核心，緊緊圍繞強軍目標和能力要求，貫徹落實黨的領導、思想建設和組織建設三個方面，不斷增強官兵的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)論
總之，部隊教育是中國軍隊人才培養(yǎng)的重要途徑，它涵蓋著眾多的知識和技能，是軍人走向成長的必經(jīng)之路。通過部隊教育，我深刻認識到了軍人的職責與擔當、祖國的需要與責任、人民的期望與信任。我相信在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“軍人不言退”的信念，用自己的實際行動，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！
部隊四反教育體會篇十
四反教育是指反對重理論、反對文牘、反對形式主義、反對官僚主義的教育活動。在這一輪教育改革中，四反教育起到了重要的推動作用。本文將從個人經(jīng)歷出發(fā)，分享一些對四反教育的心得體會。
第一段：引言
在我參與四反教育活動的過程中，深感其對于推進教育改革的重要性。四反教育的核心是突破束縛教育發(fā)展的各種慣性思維，推動教育從理論到實踐的轉(zhuǎn)變，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實踐能力的學生奠定了基礎。
第二段：反對重理論
以前，教育中往往存在著片面追求理論的傾向，重視書本知識，忽視對實踐能力的培養(yǎng)。而四反教育強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，提倡“理論聯(lián)系實際”。在我的學習中，我努力將所學的理論知識與實際問題相結(jié)合，通過實際操作和實踐活動，不斷提高解決問題的能力和創(chuàng)新思維。這種反對重理論的態(tài)度，讓我更加理解和適應社會發(fā)展的需要。
第三段：反對文牘
在過去的教育中，文牘往往被過度強調(diào)，師生們都陷入接受書本寫作規(guī)范的窠臼中，而缺少了對實際寫作需求的把握。四反教育提倡實踐與實際生活接軌的寫作方式，注重運用寫作解決實際問題的能力。在我的學習中，我多次參與社區(qū)志愿者活動，并以此為素材寫作，這不僅提高了我的寫作水平，更培養(yǎng)了我的社會責任感和實際操作能力。
第四段：反對形式主義
形式主義是指只注重外在形式而忽視內(nèi)在實質(zhì)的行為方式。在教育中，形式主義給教學活動帶來了許多弊端，學生只注重循規(guī)蹈矩的表面功夫。而四反教育強調(diào)實質(zhì)內(nèi)容的豐富和內(nèi)在活力的追求，呼吁學生不拘泥于形式，在實踐中開拓思維與發(fā)展能力。在我的學習中，我逐漸意識到形式主義的弊端，并通過參與學科競賽、社會實踐等活動來鍛煉自己的創(chuàng)新和實踐能力，拓寬了學習與思考的廣度。
第五段：反對官僚主義
官僚主義是指官僚機構(gòu)和機關人員追求權(quán)威和規(guī)則的行為傾向。在教育中，官僚主義往往表現(xiàn)為教師只注重按照規(guī)定流程來教學，忽視了學生個體差異的關注。四反教育提倡一種開放、民主和尊重個體差異的教育，讓每個學生都能全面發(fā)展。在我參與四反教育的過程中，我時常反思自己的教學行為，以學生為中心，關注每個學生的個體需求，并根據(jù)學生素質(zhì)展開個性化的教學。這種從官僚主義解放出來的教育方式，讓學生越來越主動地去探索和學習。
總結(jié)
四反教育是一個全面推動教育改革的重要理念，對于解放教育發(fā)展的思維和教育理念密切相關。在我個人的學習過程中，四反教育讓我逐漸擺脫刻板的思維、書本的束縛，快速提高了學習和實踐能力。通過反對重理論、反對文牘、反對形式主義和反對官僚主義，我更加深刻地認識到，教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和探索精神。四反教育的實踐將繼續(xù)引領我在學習和教育道路上不斷前行。
部隊四反教育體會篇十一
通過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題 1、在作風紀律教育整頓活動初期，片面地自我安慰，認為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對作風紀律教育整頓的責任感、危機感認識片面，反映出我對作風紀律教育整頓認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。2、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神 3、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務時沖紅燈、闖禁行，這些都是特權(quán)意識錯位的具體表現(xiàn)。4、自身存在最嚴重的問題就是急躁的心理，在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現(xiàn)重大失誤。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面： 1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
安全穩(wěn)定教育整頓活動心得體會
根據(jù)大隊開展安全穩(wěn)定教育整頓活動方案，我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動動員大會，集中學習了三級安全工作講評電視電話會議精神。通過學習，我充分認識了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動的重大意義，通過教育整頓活動，我有以下幾點心得體會：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。通過學習，我充分認識到公安邊防部隊的特殊性和確保兩個穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊是我國社會主義政治建設和經(jīng)濟建設的一支重要的保障力量，公安邊防部隊具有雙重屬性，既是警察又是部隊。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊條令條例，但公安邊防部隊不僅要完成軍隊具有而公安機關不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領土完整的職責，同時還肩負著軍隊不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動的專政職能。同時，公安邊防部隊大都處在偏遠地區(qū)，代表國家履行打擊邊境違法犯罪，維護一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。
二、防微杜漸，預防為主。維護內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長期性、經(jīng)常性的工作，是一項常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實。堅持不懈地開展法紀教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學習教育活動，對于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強宣傳教育力度，深刻分析當前影響部對內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊建設帶來的影響和危害，時刻警示廣大官兵。要準確把握部隊易出問題的不同時期，擔負的不同任務，所處的環(huán)境，人員的個體差異等，有針對性的抓好預防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點，講求實效。
三、加強領導，明確責任。保持部隊穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導思想，堅持高標準、高起點地抓好安全防事故工作，全面預防、標本兼治、常抓不懈，最大限度地預防和減少事故的發(fā)生。一是要強化軍政主官責任。主官要對部隊的安全工作全面負責，發(fā)揮好“第一責任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊的安全形勢，有效開展多種形式的安全教育，認真組織安全檢查，督促部隊履行安全職責。二是增強責任心。一級管一級，落實責任制，培養(yǎng)領導和黨員骨干的責任意識、政治意識和大局意識，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。
部隊安全穩(wěn)定教育整(轉(zhuǎn)載于:部隊教育整頓心得體會)頓心得體會
安全是部隊穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標志，是部隊全面建設好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項重要內(nèi)容。實踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時更要靠強有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達到。
一、加強思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀律觀念差，法紀觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動和發(fā)揮人的主觀能動性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
基。
（二）要增強安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基礎。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學到知識，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊建設的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊戰(zhàn)斗力，圓滿完成本職任務為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細，各類事故、案件就能有效地得到預防，安全管理工作就會更有深度和水平。加強對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
二、加強思想政治工作，提高安全工作成效
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動思想政治工作的積極手段，生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先，要加強基層組織建設，充分發(fā)揮黨、團組織作用。增
強黨團組織的核心力量，動員團結(jié)黨團骨干和廣大群眾，落實崗位責任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報，違章違紀行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚先進典型。根據(jù)年輕官兵好學上進，不甘落后的心態(tài)，在隊伍中經(jīng)常開展“安全標兵”、“遵章守紀模范”、“百日安全無事故”等各項安全競賽活動，并及時總結(jié)評比和表彰鼓勵，使先進典型榜上有名，官兵學有榜樣，講安全蔚然成風。再次，是應正確實施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴厲的紀律處分并予以公布，達到處分一個人，教育一大片的目的。
三、加強思想政治工作，預防和化解不安全因素
事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預測，增強超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進行科學分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。
部隊安全穩(wěn)定教育整頓心得體會
安全是部隊穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標志，是部隊全面建設好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項重要內(nèi)容。實踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時更要靠強有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達到。
一、加強思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀律觀念差，法紀觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動和發(fā)揮人的主觀能動性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
基。
（二）要增強安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基礎。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學到知識，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。
（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊建設的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊戰(zhàn)斗力，圓滿完成本職任務為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細，各類事故、案件就能有效地得到預防，安全管理工作就會更有深度和水平。加強對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
二、加強思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動思想政治工作的積極手段，生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先，要加強基層組織建設，充分發(fā)揮黨、團組織作用。增
強黨團組織的核心力量，動員團結(jié)黨團骨干和廣大群眾，落實崗位責任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報，違章違紀行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚先進典型。根據(jù)年輕官兵好學上進，不甘落后的心態(tài)，在隊伍中經(jīng)常開展“安全標兵”、“遵章守紀模范”、“百日安全無事故”等各項安全競賽活動，并及時總結(jié)評比和表彰鼓勵，使先進典型榜上有名，官兵學有榜樣，講安全蔚然成風。再次，是應正確實施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴厲的紀律處分并予以公布，達到處分一個人，教育一大片的目的。
三、加強思想政治工作，預防和化解不安全因素
事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預測，增強超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進行科學分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。
心得體會
通過一個月的教育整頓和學習活動，我深刻地認識到當前在部隊開展紀律作風教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到了我們中隊建設所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動的開展必將有利地推動正規(guī)化建設的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中，在認真作好各項工作的同時，緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與中隊和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。
第一，思想教育和理論學習有待進一步加強。
教育整頓活動已開展一段時間了，但由于近期各項工作任務比較多，沒有按照中隊的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由于工作的原因，平時各項任務比較多，一些學習任務沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。
第二，工作責任心、事業(yè)感還需進一步加強。
在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業(yè)心還需進一步加強。
上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊的建設產(chǎn)生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結(jié)合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：
一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實事求是，狠抓落實，浮于表面，制度、規(guī)定的具體落實還不夠堅 二是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現(xiàn)象。
針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面： 一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導實際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人利益或小集團的利益出發(fā)”做到“ 立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強紀律觀念，提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。
三是嚴格管理，真抓實干。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。
四是堅決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務意識，努力工作；通過深入基層搞調(diào)查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務實，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務，在支隊創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊多辦實事好事。
部隊四反教育體會篇十二
1、通過反邪教警示教育課程，達到讓師生們認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。
2、幫助小學生培養(yǎng)理性思維，樹立科學精神，促進健康成長。教學方式
采取教師講課與學生問答、知識競賽、情景演示等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。
1、明確什么是邪教。
2、充分認識“法輪功”等邪教組織的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通過引導互動式教學，讓小學生積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點評。
（一）導入部分
簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。
（二）講授
第一個知識點：什么是邪教？
一個初步的認識，我們要認識到兩點：一是“法輪功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對教徒進行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財產(chǎn)安全帶來了危害。
二是“法輪功”嚴重干擾社會秩序和公共安全，對社會穩(wěn)定和國家政權(quán)構(gòu)成了極大的威脅。我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當今世界有邪教組織近萬個，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。邪教最顯著的特征是神化活的教主。所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒相信他、崇拜他，極力把自己說成是活著的“神”。他們一般有三個“絕招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。第二招是展現(xiàn)“奇跡”，展示其“超能力”，搞“通靈術(shù)”，以提高人的潛能為號召來招徠信徒。如“法輪功”的教主李洪志，揚言修到“圓滿”可以升天，“要給人類帶來一個壯舉，讓大家集體白日飛升”。第三招是預言世界末日來臨，以拯救人類的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴，他們抨擊社會，渲染世界末日即將到來。一些人在邪教歪理邪說的蠱惑下，為迎接世界末日，棄工棄學，等待升天；有的與社會對抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。
總結(jié)：我們應該對邪教有一個初步的認識，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。它不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。
邪教有什么危害？1.踐踏人權(quán)，殘害生命
2.實施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。3.泯滅親情，破壞家庭4.擾亂治安，破壞穩(wěn)定。5.勾結(jié)外敵，反共反華。
1、防范抵制邪教的方法
（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。
（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。
（4）遇到邪教非法活動，迅速撥打110報警。
（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作。
結(jié)束語：同學們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認識邪教，從我做起，自覺抵制邪教，同時帶動家人和朋友，遠離邪教。
部隊四反教育體會篇十三
我校在上級黨委和教育部門的領導下，依據(jù)普陀教育局的有關反邪教通知要求，學校按照分階段、分步推進的原則，及時有計劃、有步驟開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反對邪教警示教育活動，增強廣大教師和退休教職工識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止“”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養(yǎng)身心健康的接班人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)將有關活動情況總結(jié)如下：
一、抓領導，強管理，建立無邪校園工作機制
為確保創(chuàng)建活動深入、持久、健康地開展，學校建立了一套行之有效的創(chuàng)建運行機制，切實加強了反邪教的力度。
一是組織健全化。活動開展之初，學校就成立了由校長為組長、黨支部書記為副組長的領導小組，小組成員由各職能科室的負責人組成，具體對本科室的工作擔負起領導教育的功能，形成了較為到位的組織網(wǎng)絡。
二是宣傳規(guī)范化。為了提高全校師生的認識，我們學校及時召開教職工大會與年級學生會議，組織學習“反邪教警示教育”有關文件，組織師生學習《反邪教警示教育宣講提綱》、《反邪教常識》，完成反邪教知識問卷。通過宣傳學習，使師生更深刻地認識到邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定危害的程度，邪教是當前社會穩(wěn)定，人民生產(chǎn)、生活和生命、毒害青少年的“禍源”，也使師生更清楚地認識邪教的本質(zhì)和危害，增強識別和自覺抵制能力。
二、抓師德，重教育，夯實無邪校園工作基礎
校園反邪教工作的主要執(zhí)行者是教師，只有教師師德的高尚，校園反邪教工作才能有堅實的工作基礎，為此我們在學校黨支部統(tǒng)一領導下，組織黨員教師開展了反邪教警示專題教育育活動。觀看反邪教警示教育專題片。聯(lián)系自己的思想實際，寫出體會文章，警醒廣大教師。
三、抓陣地，樹典型，深入開展無邪校園創(chuàng)建工作
學校如何結(jié)合自身的特點，反對邪教、遠離邪教，既教育好學生、又擴大對社會的宣傳已經(jīng)成為一個重要課題。兩個月來，我們重組織、重宣傳，充分運用校園內(nèi)的五個陣地，開展了一系列卓有成效的活動。
一、升旗儀式。升旗儀式是學校一貫的宣傳教育活動，是一個重要的宣傳教育陣地，它具有宣傳面廣、實效性強的特點。為了讓學生深入了解邪教育的罪惡本質(zhì)與反動用心，認識開展與邪教作斗爭的重要意義。我們從報刊、網(wǎng)絡上搜索了大量的活動實例與教育資料，通過集體整理后，在早操時間開展了“崇尚科學，拒絕邪教”的倡導活動，要求全校同學結(jié)合實際開展活動。
二、班團活動。為了讓反邪教活動經(jīng)?；?、深入化，學校要求各班以班委、團支部的名義開展討論活動。學校明確要求，活動前必須作認真而充分的準備，保證教育活動的效果。通過活動，學生們紛紛反映，通過教育活動，他們看清了邪教的險惡用心與邪惡本質(zhì)。
三、征文活動。我們在學生中開展反邪教征文活動，使學生真正理解邪教的本質(zhì)和危害，自覺遠離邪教。
四、宣傳窗和影視。為了增強教育的直觀性，學校還將上級各部門發(fā)放的宣傳資料，在學校宣傳窗里進行張貼，用血淋淋的事實來教育同學們，警醒同學們。另外學校還將反邪教活動與法制教育結(jié)合起來，多次組織青少年法制教育及觀看了禁毒電視劇《遠離毒品》，從而讓他們看到了毒品的真面目，看完電視劇，同學們個個義憤填膺，大家紛紛表示一定要認識到毒品的危害，向家人，向親戚、朋友，向所有和自己有來往的人宣傳毒品的危害，從而使大家遠離毒品。
四、下階段工作思路
下階段主要是落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會學科中去，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。
部隊四反教育體會篇十四
的違法犯罪行為作堅決的斗爭,自己身在基層,又是戰(zhàn)士.
二,對照“四查”和本隊的實際情況,查找出了問題和薄弱環(huán)節(jié),現(xiàn)進行梳理歸納如下:
為我們干的是勤務保障工作,沒有涉及到什么秘密,也沒有什么秘密可保,就是有也是小秘密.
理論武裝自己的頭腦.
（三）堅定理想信念根據(jù)部“四反”教育通知的要求,陶冶情操,提高素養(yǎng)、照顧遷就、人情大于原則的現(xiàn)象.法紀教育抓得不嚴.引導官兵深刻理解遵守政治紀律的極端重要性,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,始終保持政治立場上的堅定和思想道德上的純潔,不為敵對勢力的各種誘惑和各種錯誤思潮所迷惑.不斷強化防間保密觀念,還要認真學習和遵守《刑法》,更重要的是按照它來規(guī)范自己的言行.同時,隨機教育也不及時,在制度上落實不徹底,總是把完成任務的勤務保障工作放在首位,接觸不到多少國家和軍事秘密,用先進的理論來武裝官兵的頭腦.
教育官兵要以對黨的事業(yè)和部隊建設高度負責的態(tài)度,自覺克服各種名利思想.不斷加強自我教育,提高思想道德修養(yǎng),而我們?nèi)狈τ行У姆婪都夹g(shù),因此,牢記我軍的無產(chǎn)階級性質(zhì)、健康向上的集體活動.結(jié)合我隊學習情況,3月19日勤務隊召開了支委形勢分析會,不斷強化政治意識,增強政治鑒別力和政治敏銳性,確保在紛繁復雜的局勢面前不迷失方向.自覺抵制“酒綠燈紅”的影響,始終保持政治上的堅定性和思想道德的純潔性,要自覺遵守軍委、整改提高等步驟,嚴格遵守各項保密規(guī)定,自覺堵塞各種失泄密渠道,確保官兵隊伍的純潔鞏固和安全穩(wěn)定.自覺排斥文化垃圾和精神毒品,堅信黨的領導,在任何時候,任何情況下,都要自覺服從黨中央、中央軍委的指揮,不做任何有損于國家和人民利益的事,做一名合格的軍人.
(二)嚴格執(zhí)行法律法規(guī).不斷學習,
開展豐富多彩.加強思想道德修養(yǎng),嚴格自我約束,不當金錢的奴隸,認清資本主義腐朽沒落的本質(zhì).我們不僅要通過學習,培養(yǎng)官兵積極向上的道德情操,嚴禁收聽收看境外的廣播和電視節(jié)目等,掌握其內(nèi)容,部隊無任務時,才結(jié)合相關“活動”從嚴管理等,樹立正確的人生觀、價值觀,堅定理想信念.政治警惕性不高,也是我們維護國家安全的行為準則,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫能力.只要自己做好他人之事可以不管,國外的間諜也不會盯上我們這些小戰(zhàn)士,認為他們沒有利用價值.自覺遵守政治紀律“十不準”的要求,不收聽、收看反動的廣播、影視作品,從點滴中逐步養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,扎扎實實地搞了一個全過程,進一步強化了我隊全體官兵對“四反”教育的認識,使大家進一步端正了思想,認識到“四反”教育的重要性和現(xiàn)實意義,讓我隊官兵從中汲取營養(yǎng).嚴格自律,加強自我管理、《軍事設施保護法》:
(一)加強世界觀改造、工作、學習和生活中,反竊密工作是領導干部和上級機關的事.堅定理想信念,克服麻痹思想,秘密難以保住.
二保密是他人之事“與己無關”的糊涂觀念.有的同志認為,增強安全保密意識.只有掌握規(guī)章制度,才能增強做好“四反”工作的自覺性,雖然是和平時期,不聽信謠言和反動宣傳,不參加各種非法組織和非法活動.
為了更好地落實部黨委的指示精神,但部隊的思想政治建設同樣面臨著嚴峻考驗,地球人都知道,學不學無所謂,因此,反竊密工作與自己關系不大、《保密條例》等有關法律法規(guī),不斷加強世界觀的改造和軍人職業(yè)道德.
如何做好隱蔽戰(zhàn)線斗爭和四反工作部隊四反是指反滲透、反心戰(zhàn)、反策反、反竊密,是隱蔽戰(zhàn)線上常抓不懈的斗爭內(nèi)容.
胡主席強調(diào):“隱蔽斗爭工作是保安全、保大局、保勝利、保戰(zhàn)斗力的工作.”這一重要指示,深刻闡明了做好隱蔽斗爭工作在未來戰(zhàn)爭中的地位、作用和重大意義.未來戰(zhàn)爭中,滲透與反滲透、心戰(zhàn)與反心戰(zhàn)、策反與反策反、竊密與反竊密必將貫穿于軍事斗爭的全過程.因此,我們必須進一步提高思想認識,加大“四反”工作力度,打好主動仗、進攻仗,嚴防敵人“打進來、拉出去”.
做好“四反”工作的極端重要性,主動把“四反”工作擺上重要位置來抓,擺到黨委重要議事日程來議,切實加強對“四反”工作的組織領導.
二是搞好調(diào)研,把握“四反”工作的主動權(quán).要堅持把敵情調(diào)研與社情調(diào)研緊密結(jié)合起來,建立必要的敵、社情檔案.在搞好調(diào)查工作的基礎上,認真分析研究“四反”工作的特點規(guī)律.既要分析掌握敵人的新動向、新特點,又要分析掌握內(nèi)部安全防范形勢及個別人員的思想狀況,認真查找薄弱環(huán)節(jié)和不安全因素,對可能發(fā)生的各種問題進行預測,做到未雨綢繆,防范于先,牢牢把握工作的主動權(quán).三是健全組織,落實“四反”工作責任機制.部隊團以上領導機關要成立“四反”工作領導小組,落實“四反”工作責任制.由政治機關牽頭,保衛(wèi)部門協(xié)調(diào),有關業(yè)務處(股)各司其職,定期分析工作形勢,探索特點規(guī)律,研究制定相應對策和措施.基層主官是基層“四反”工作的直接組織者和管理者,要引導他們認真履行職責,把工作做深做細做扎實.要建立基層防范網(wǎng)絡,做到排有安全小組,班有安全員,打牢廣泛堅實的群眾基礎.
固防線
一要用主題教育堅定官兵的政治信念.要突出抓好以革命人生觀、價值觀為核心的主題教育,緊密聯(lián)系新形勢下“四反”斗爭面臨的新情況,進一步深化教育內(nèi)容,堅定官兵的政治信念.要教育官兵自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義影響,警惕“酒綠燈紅”和各種腐朽思想的侵蝕,增強明辨是非、榮辱、美丑、善惡的能力,過好金錢關、女色關.要大力弘揚正氣,用先進典型教育官兵,認真實踐軍人道德規(guī)范.要廣泛開展健康思想、健康生活、健康成長活動,引導官兵發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成健康文明的生活方式.
三要用法制教育增強官兵的法紀觀念.戰(zhàn)場紀律高于平時、嚴于平時,如果沒有強烈的法紀觀念,就很難適應作戰(zhàn)的需要.因此,必須把增強官兵的法紀觀念作為經(jīng)常性長期性的工作來抓.要重視平時的教育,嚴格落實法制教育制度,把每月一堂法制教育課納入政治教育計劃,定期開展以《國家安全法》、刑《法》、《中華人民共和國保密法》等法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制教育,引導官兵知法、懂法、守法.要經(jīng)常組織官兵認真學習領會軍委、總部和上級領導機關下發(fā)的關于加強“四反”工作的指示精神,學習政治紀律“十不準”、行政管控“十不得”和保密守則“十不”規(guī)定,用條令條例和規(guī)章制度規(guī)范言行,增強官兵遵紀守法的自覺性.
細觀察、包到人、幫到底、防反復”等五個環(huán)節(jié),耐心做好個別人員的思想轉(zhuǎn)化工作.
二要加強核心要害部位的安全設施保障.要強化向科技要安全的意識,做好技術(shù)防范工作.要完善作戰(zhàn)室、值班室、會議室、機要室、保密室、軍械庫、油料庫等核心要害部位的安全防范設施,增強安全設施抗?jié)B透、抗破壞、抗竊密的技術(shù)性能,確保核心要害部位的安全.
三要嚴格核心要害部位人員的政治審查.未來戰(zhàn)爭中,核心要害部位的人員必將成為敵特分子策反的主要對象.因此,搞好政治審查,及時發(fā)現(xiàn)可疑苗頭,消除隱患,是確保部隊純潔可靠的有效手段.部隊團以上單位要成立戰(zhàn)時政審工作領導小組,負責對本單位的參戰(zhàn)官兵進行審查.要按照突出重點、注意政策、邊打邊審、貫徹始終的原則,搞好政審工作,落實誰審查、誰簽字、誰負責的政審責任制,確保核心要害部位的官兵絕對忠誠可靠.
建立聯(lián)席會議、信息交流等制度,共同研究制定開展軍地“四反”斗爭協(xié)作工作的具體措施,形成軍地互動、信息互通、資源互用的良好協(xié)作格局,掌握“四反”工作的主動權(quán).
二是借助地方技術(shù)優(yōu)勢,提高聯(lián)手打擊的防范能力.地方安全、公安部門是對敵斗爭的專門機關,隊伍健全,偵察手段比較完備,技術(shù)設備比較先進.要充分借助地方的技術(shù)優(yōu)勢,彌補我們專門力量少、技術(shù)手段缺、發(fā)現(xiàn)敵情能力弱的不足,對涉密場所、設備的空中信號進行偵察監(jiān)測,及時消除隱患.
三是借助地方職能優(yōu)勢,形成群防群治的整體合力.戰(zhàn)時開展“四反”工作,既要抓內(nèi)控,更要重外治.要主動協(xié)調(diào)地方黨委政府共同建立群防群治網(wǎng)絡,發(fā)動社會力量對“四反”工作進行社會綜合治理,對提供信息、揭發(fā)間諜有功的舉報人實施重獎,激發(fā)駐地群眾參與“四反”工作的積極性.
俗話說,狠抓日常點滴養(yǎng)成,努力開拓經(jīng)常性抓條令條例的局面
兵條令條例意識非常淡薄,不假外出,能否帶好頭,才能在當前社會燈紅酒綠面前始終保持革命軍人的本色.
仔細翻閱近二年總隊下發(fā)的督察通報,但難在堅持經(jīng)常和持久養(yǎng)成上.對此,筆者認為.因此,要從根本上改變當前消防部隊管理現(xiàn)狀,只有依靠部隊上下一致嚴格執(zhí)行部隊條令條例,牢記于心,在潛移默化中培養(yǎng)領導干部及戰(zhàn)士按條令條例辦事的良好習慣.在認真學習的基礎上,要突出狠抓日常點滴養(yǎng)成,確保條令條例貫穿于日常工作、生活,才能使部隊有凝聚力、定期考核、嚴格執(zhí)行的方式,確保部隊一日生活,是屬于現(xiàn)役部隊性質(zhì),都與黨和政府保持高度一致,才能經(jīng)受住以防火滅火搶險救援工作為中心的各種復雜情況的考驗.因此、工作、訓練,造成這些現(xiàn)象的原因.要認真落實條令教育訓練計劃、任何情況下、認真學習,吸收精髓、脫崗漏崗、警容風紀差、內(nèi)務衛(wèi)生差、部隊日常管理松懈.
三、安全、穩(wěn)定,取決于按條令條例運轉(zhuǎn)工作的自覺程度、訓練、執(zhí)勤之中,只有按條令條例嚴格管理部隊、示好范、時時、處處按條令條例辦事、自覺做貫徹落實條令條例模范的良好局面,關鍵取決于各級領導干部的思想認識和重視程度.而要改變這一現(xiàn)象的唯一途徑是全體官兵上至領導下至列兵必須一道共同學習、共同執(zhí)行,確保條令條例作為規(guī)范部隊的一切行為的準繩,保證部隊管理不留死角、共同遵守條令條例,通過采取互相監(jiān)督,最終營造人人、事事.
部隊四反教育體會篇十五
邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經(jīng)成為全社會的公害。
為了深入學習貫徹中央和省、市、區(qū)關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們雙語學校在奎文區(qū)教育局的正確指導下，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，嚴格執(zhí)行區(qū)教育局關于反邪教教育活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、健全組織機構(gòu)
為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成效，我校成立反邪教警示教育領導小組，張則香同志為組長，張和平、石玉明同志為副組長，張俊峰、宋延芳、于建民等同志為組員。張俊峰為聯(lián)絡員。在接到通知的當天的中層會議上，傳達學習了區(qū)教育局下發(fā)的反邪教教育活動文件精神。做到校領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。
二、全面宣傳發(fā)動
接到通知后，學校立即制定反邪教警示教育活動方案，召開全體在職教職工會議進行學習，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料，做到師生人手一份。在學校周一的升旗儀式上，校領導作了反邪教的專題講話，大隊長劉忠秀同學向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。
同時，我校結(jié)合正在進行的“生命教育”活動，以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質(zhì)，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關愛生命的內(nèi)容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。
三、活動形式多樣
根據(jù)我校的實際，采取多種形式開展警示教育活動。集中學習《反邪教警示教育活動文件》精神;懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，以“小手牽大手”的形式，通過學生向家長做好反邪教警示教育，發(fā)放反邪教宣傳材料1276份，要求學生家長共同學習。學校少先隊組織開展了一次反邪教警示教育征文活動，共評出獲獎征文154篇，在學校宣傳櫥窗中展示。一次反邪教演講比賽，共評出了32名優(yōu)秀演講者。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。據(jù)不完全統(tǒng)計我們學校共召開主題班隊會4次，學生撰寫文章835篇，出專題黑板報2期，學校舉行專題會議3次，全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育片，張貼宣傳掛圖2套，校園廣播宣傳2次。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質(zhì)，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。
四、活動效果顯著
我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。自覺宣傳邪教的危害并表決心堅決與邪教斗爭到底，防止“xx功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
部隊四反教育體會篇十六
近年來，武警貴州省總隊黔東南苗族侗族自治州支隊從加強保密教育、嚴格落實制度和完善硬件設施建設等方面入手，扎實做好保密工作，有效杜絕了失泄密案件、事故的發(fā)生。該支隊連續(xù)多次被武警部隊評為安全工作先進單位。
這個支隊堅持把筑牢官兵思想防線作為做好保密工作的前提，每年組織官兵深入學習安全保密工作的方針、政策、法規(guī)以及武警部隊關于安全保密工作的有關指示精神，觀看總政下發(fā)的《諜網(wǎng)與情網(wǎng)》、《無形的較量》等警示片，并廣泛開展讀書演講、知識競賽等活動。
他們堅持把加強設備管理作為預防失泄密案件事故的根本手段，對所有計算機、軟盤、u盤和移動硬盤統(tǒng)一編號、定人定責管理，上班期間堅持“誰使用、誰負責”的原則由干部自己保管，下班后統(tǒng)一由保密室保管，從制度措施上保證涉密電腦、存儲介質(zhì)不出辦公區(qū)。此外，該支隊還始終把加強硬件建設作為做好保密工作的必備條件。近幾年，他們先后在辦公室添置了鐵皮柜，在會議室外增設了手機放置專用柜，為重要涉密場所購置了碎紙機、防盜門、防護窗、隔離欄等保密設施，達到了人防、物防、機防的有機結(jié)合，構(gòu)筑起“銅墻鐵壁”，確保了保密工作萬無一失。
部隊四反教育體會篇十七
黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關系，黨同人民群眾的關系反映和體現(xiàn)著黨的作風。明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?！庇衷?1月17日《緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的精神》文章中指出：“密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。要從人民偉大實踐中汲取智慧和力量，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，糾正損害群眾利益的行為?！奔訌姾透倪M黨的作風建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是我們黨的老傳統(tǒng)，也是新時期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部，密切聯(lián)系群眾，服務群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾、服務群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。做好群眾工作要做到“三入”。
一要身入群眾，關注民生。就是要走出機關，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產(chǎn)和生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。
部隊四反教育體會篇十八
涉密文件資料關系國家安全和利益，必須妥善保管以防泄密。在大多數(shù)保密違法案件中，基本是涉密文件資料“失位”引發(fā)的，下面以近年的幾起案例管窺之。
典型案例
案例1：2018年6月，有關部門在工作中發(fā)現(xiàn)，某國有企業(yè)員工李某通過互聯(lián)網(wǎng)郵箱傳遞涉密文件資料。經(jīng)核查鑒定，其中有12份機密級國家秘密，雖涉案郵箱未發(fā)現(xiàn)特種木馬，但文件一旦泄露，將對我國經(jīng)濟安全構(gòu)成嚴重威脅。案件發(fā)生后，李某受到了嚴厲處罰。在案件核查過程中，李某表示，其對涉密文件資料的性質(zhì)、管理要求等沒有正確認識，將涉密文件發(fā)送到自己郵箱，僅為存儲文件，方便自己隨時下載使用。
案例2：2019年6月，某部下屬協(xié)會丟失1份機密級文件。經(jīng)核查，2019年5月，該協(xié)會新入職員工程某，根據(jù)工作安排到部機關領取涉密文件后，在返回單位途中中暑，突感暈眩乏力，遂坐在地鐵口臺階處休息，并從背包內(nèi)取出裝有文件的信封，用之扇風，隨后又將信封放在臺階上，從包內(nèi)取水解渴，走時卻忘記將信封收回，遺落在臺階處，到單位后才發(fā)現(xiàn)文件不見，后經(jīng)全力尋找未果，確認遺失。案件發(fā)生后，該部責令涉案單位對保密工作進行了全面整改，對直接責任人程某作辭退處理，給予負有領導責任的黃某行政警告處分，并在單位全體會議上對2人進行通報批評。
案例3：2018年3月，某科研院所研究員金某在參與某重要涉密項目研究時，根據(jù)工作安排，負責與同事張某一起，將存儲1份絕密級資料的相機攜運回單位。然而，在乘坐出租車時，金某未隨身攜帶相機，而是與其他隨身物品一同放置在出租車后備箱內(nèi)，下車后竟忘記將相機取出，直到準備使用時才發(fā)現(xiàn)不見。后經(jīng)全力查找，亦未能追回，造成嚴重泄密。案件發(fā)生后，金某、張某受到嚴厲處罰，研究所分管領導和主要領導分別受到黨內(nèi)嚴重警告和黨內(nèi)警告處分，所有責任人員被全院通報批評。
案例4：2018年11月，某市保密局檢查發(fā)現(xiàn)，該市一垃圾回收站的文件堆中有1份機密級、1份秘密級文件。經(jīng)核查，2018年9月，為起草文稿，市委研究室干部王某到保密室借閱2份涉密文件，帶回辦公室閱看完畢后并未及時歸還，也未放入辦公室保密柜，而是隨手將文件插入辦公桌文件架里。由于工作較忙、疏忽大意，竟忘記此事，后王某在清理辦公桌時，將2份涉密文件混同其他稿件一并作為垃圾處理，被垃圾回收站收走。案件發(fā)生后，王某被通報批評，受到黨內(nèi)警告處分。
案例剖析
涉密文件資料本應實行全過程管理，時時刻刻都要放在正確位置上、置于安全環(huán)境中，上述直接責任人，在涉密文件資料保存、使用及攜運過程中，使之不得其所，陷入“失位”危險，而從“失位”到失泄密，僅僅只有一步之遙。
一是不知位。案例1中李某作為涉密人員，嚴重缺乏保密常識，對涉密文件資料應存之“位”不甚了解，將本應嚴格存儲在涉密設備中的涉密文件資料違規(guī)存儲在互聯(lián)網(wǎng)郵箱中；案例2中程某，肩負攜運涉密文件的重要職責，本應將文件安放公文包內(nèi)、時刻置于可控范圍并盡快帶回單位，不能作他用。但其保密意識淡薄，使文件“不得其所”“不在其位”，先是將涉密文件作扇子用，進而又“脫手”，使之暴露在公共場所，直接導致遺失。
二是不守位。案例3中金某和案例4中王某，一個身為涉密項目研究人員，一個身為研究室文件起草人員，可以說身處“要害部門”、從事“要害工作”，本應對涉密文件資料管理的各項制度要求心中有數(shù)，對何時應置其于何地了然于胸，但卻麻痹大意，不遵守涉密文件管理相關規(guī)定和職責要求，攜運涉密資料不隨身，或涉密文件長期擱置辦公桌面，防范意識極為欠缺，致使看似“小小”的違規(guī)行為，引發(fā)了本可以避免的嚴重失泄密事件。
三是不到位。上述典型案例，也從側(cè)面反映了涉案機關單位保密工作存在一些不到位之處。如案例1中涉案企業(yè)，涉密人員保密教育培訓工作做得不足，一定程度上導致李某缺乏基本的保密常識；案例4中涉案機關，雖然在王某借閱文件時履行了登記手續(xù)，但從文件被借出到清退，足足2個月時間未對王某作出任何督促提醒，監(jiān)管的“缺位”也為案件的發(fā)生“埋下伏筆”。
對策辦法
對機關單位和涉密人員來說，要嚴防涉密文件資料“失位”，就要時時刻刻確保其處于正確位置，做到“用不出其位”，圍繞這一目標，可以從以下三個方面下功夫。
1.促“知位”。機關單位要嚴格落實保密工作責任制，以扎實的保密宣傳教育推進保密知識普及化，特別是要抓實涉密人員崗前培訓，開展經(jīng)常性保密教育提醒，推動涉密人員對崗位責任、對涉密文件資料“應處之位”保持清醒認識；涉密人員要認真參加保密相關教育培訓，自覺學習保密法律法規(guī)，做到以知促行、知行合一，嚴格落實保密要求，時刻繃緊保密之弦。
2.善“正位”。習近平總書記指出，各級黨委和政府以及領導干部要增強制度意識，善于在制度的軌道上推進各項事業(yè)。欲使涉密文件資料時刻“得其所、在其位”，尤其需要完善的制度機制來明確和約束。機關單位要在保密法律法規(guī)框架內(nèi)，結(jié)合工作實際，不斷健全完善涉密文件資料管理制度，同時做好宣傳和貫徹，以嚴明的制度規(guī)范保障涉密文件資料不“失位”，推進國家秘密治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
3.勤“檢位”。一是要用好保密自查自評，緊盯涉密文件資料是否“得其所、在其位”，發(fā)現(xiàn)“失位”立即糾正，對責任人員嚴肅處理，并及時開展相應整改。二是要做好涉密文件資料清理、清點和清退工作，特別是文件專管人員，對涉密文件資料要經(jīng)常性清點，嚴格執(zhí)行文件借閱、使用、復制的報批、登記制度，對借出文件長時間未歸還人員，應及時督促提醒。三是要開展好日常性監(jiān)督，定期對涉密場所、涉密人員辦公點位開展監(jiān)督檢查，就苗頭性、傾向性問題及時作出教育提醒，特別是要看緊涉密文件資料保管情況，不該出現(xiàn)的地方堅決不能出現(xiàn)；涉密人員也應做好互相監(jiān)督、互相提醒，共同避免因“失位”導致的失泄密案件發(fā)生。
部隊四反教育體會篇十九
涉密文件資料關系國家安全和利益，必須妥善保管以防泄密。在大多數(shù)保密違法案件中，基本是涉密文件資料“失位”引發(fā)的，下面以近年的幾起案例管窺之。
典型案例
案例1：2018年6月，有關部門在工作中發(fā)現(xiàn)，某國有企業(yè)員工李某通過互聯(lián)網(wǎng)郵箱傳遞涉密文件資料。經(jīng)核查鑒定，其中有12份機密級國家秘密，雖涉案郵箱未發(fā)現(xiàn)特種木馬，但文件一旦泄露，將對我國經(jīng)濟安全構(gòu)成嚴重威脅。案件發(fā)生后，李某受到了嚴厲處罰。在案件核查過程中，李某表示，其對涉密文件資料的性質(zhì)、管理要求等沒有正確認識，將涉密文件發(fā)送到自己郵箱，僅為存儲文件，方便自己隨時下載使用。
案例2：2019年6月，某部下屬協(xié)會丟失1份機密級文件。經(jīng)核查，2019年5月，該協(xié)會新入職員工程某，根據(jù)工作安排到部機關領取涉密文件后，在返回單位途中中暑，突感暈眩乏力，遂坐在地鐵口臺階處休息，并從背包內(nèi)取出裝有文件的信封，用之扇風，隨后又將信封放在臺階上，從包內(nèi)取水解渴，走時卻忘記將信封收回，遺落在臺階處，到單位后才發(fā)現(xiàn)文件不見，后經(jīng)全力尋找未果，確認遺失。案件發(fā)生后，該部責令涉案單位對保密工作進行了全面整改，對直接責任人程某作辭退處理，給予負有領導責任的黃某行政警告處分，并在單位全體會議上對2人進行通報批評。
案例3：2018年3月，某科研院所研究員金某在參與某重要涉密項目研究時，根據(jù)工作安排，負責與同事張某一起，將存儲1份絕密級資料的相機攜運回單位。然而，在乘坐出租車時，金某未隨身攜帶相機，而是與其他隨身物品一同放置在出租車后備箱內(nèi)，下車后竟忘記將相機取出，直到準備使用時才發(fā)現(xiàn)不見。后經(jīng)全力查找，亦未能追回，造成嚴重泄密。案件發(fā)生后，金某、張某受到嚴厲處罰，研究所分管領導和主要領導分別受到黨內(nèi)嚴重警告和黨內(nèi)警告處分，所有責任人員被全院通報批評。
案例4：2018年11月，某市保密局檢查發(fā)現(xiàn)，該市一垃圾回收站的文件堆中有1份機密級、1份秘密級文件。經(jīng)核查，2018年9月，為起草文稿，市委研究室干部王某到保密室借閱2份涉密文件，帶回辦公室閱看完畢后并未及時歸還，也未放入辦公室保密柜，而是隨手將文件插入辦公桌文件架里。由于工作較忙、疏忽大意，竟忘記此事，后王某在清理辦公桌時，將2份涉密文件混同其他稿件一并作為垃圾處理，被垃圾回收站收走。案件發(fā)生后，王某被通報批評，受到黨內(nèi)警告處分。
案例剖析
涉密文件資料本應實行全過程管理，時時刻刻都要放在正確位置上、置于安全環(huán)境中，上述直接責任人，在涉密文件資料保存、使用及攜運過程中，使之不得其所，陷入“失位”危險，而從“失位”到失泄密，僅僅只有一步之遙。
一是不知位。案例1中李某作為涉密人員，嚴重缺乏保密常識，對涉密文件資料應存之“位”不甚了解，將本應嚴格存儲在涉密設備中的涉密文件資料違規(guī)存儲在互聯(lián)網(wǎng)郵箱中；案例2中程某，肩負攜運涉密文件的重要職責，本應將文件安放公文包內(nèi)、時刻置于可控范圍并盡快帶回單位，不能作他用。但其保密意識淡薄，使文件“不得其所”“不在其位”，先是將涉密文件作扇子用，進而又“脫手”，使之暴露在公共場所，直接導致遺失。
二是不守位。案例3中金某和案例4中王某，一個身為涉密項目研究人員，一個身為研究室文件起草人員，可以說身處“要害部門”、從事“要害工作”，本應對涉密文件資料管理的各項制度要求心中有數(shù)，對何時應置其于何地了然于胸，但卻麻痹大意，不遵守涉密文件管理相關規(guī)定和職責要求，攜運涉密資料不隨身，或涉密文件長期擱置辦公桌面，防范意識極為欠缺，致使看似“小小”的違規(guī)行為，引發(fā)了本可以避免的嚴重失泄密事件。
三是不到位。上述典型案例，也從側(cè)面反映了涉案機關單位保密工作存在一些不到位之處。如案例1中涉案企業(yè)，涉密人員保密教育培訓工作做得不足，一定程度上導致李某缺乏基本的保密常識；案例4中涉案機關，雖然在王某借閱文件時履行了登記手續(xù)，但從文件被借出到清退，足足2個月時間未對王某作出任何督促提醒，監(jiān)管的“缺位”也為案件的發(fā)生“埋下伏筆”。
對策辦法
對機關單位和涉密人員來說，要嚴防涉密文件資料“失位”，就要時時刻刻確保其處于正確位置，做到“用不出其位”，圍繞這一目標，可以從以下三個方面下功夫。
1.促“知位”。機關單位要嚴格落實保密工作責任制，以扎實的保密宣傳教育推進保密知識普及化，特別是要抓實涉密人員崗前培訓，開展經(jīng)常性保密教育提醒，推動涉密人員對崗位責任、對涉密文件資料“應處之位”保持清醒認識；涉密人員要認真參加保密相關教育培訓，自覺學習保密法律法規(guī)，做到以知促行、知行合一，嚴格落實保密要求，時刻繃緊保密之弦。
2.善“正位”。習近平總書記指出，各級黨委和政府以及領導干部要增強制度意識，善于在制度的軌道上推進各項事業(yè)。欲使涉密文件資料時刻“得其所、在其位”，尤其需要完善的制度機制來明確和約束。機關單位要在保密法律法規(guī)框架內(nèi)，結(jié)合工作實際，不斷健全完善涉密文件資料管理制度，同時做好宣傳和貫徹，以嚴明的制度規(guī)范保障涉密文件資料不“失位”，推進國家秘密治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
3.勤“檢位”。一是要用好保密自查自評，緊盯涉密文件資料是否“得其所、在其位”，發(fā)現(xiàn)“失位”立即糾正，對責任人員嚴肅處理，并及時開展相應整改。二是要做好涉密文件資料清理、清點和清退工作，特別是文件專管人員，對涉密文件資料要經(jīng)常性清點，嚴格執(zhí)行文件借閱、使用、復制的報批、登記制度，對借出文件長時間未歸還人員，應及時督促提醒。三是要開展好日常性監(jiān)督，定期對涉密場所、涉密人員辦公點位開展監(jiān)督檢查，就苗頭性、傾向性問題及時作出教育提醒，特別是要看緊涉密文件資料保管情況，不該出現(xiàn)的地方堅決不能出現(xiàn)；涉密人員也應做好互相監(jiān)督、互相提醒，共同避免因“失位”導致的失泄密案件發(fā)生。
部隊四反教育體會篇二十
自開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。通過對“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習，我深刻地認識到開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性，認識到必須從落實“三個代表”重要思想的高度，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，按照“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的要求，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，深刻剖析，通過正反兩方面的對照，揚長避短，實現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善?，F(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際，從思想和工作兩方面對照檢查如下：
一、主要好的方面
1、注重理論學習，堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策。不斷追求思想進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國革命史，對黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認識，從而堅定了永遠跟黨走的信心，樹立了要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的志向，積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書。堅決擁護黨和國家的各項決定和精神，認真完成上級布置的各項工作。
2、積極主動開展工作。作為一名年輕干部，能充分認識到自己閱歷淺、經(jīng)驗少的不足，虛心向經(jīng)驗豐富的前輩請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，力爭做好各項工作，擴大自己的知識面彌補自己的缺陷;兢兢業(yè)業(yè)，確保按時完成各項工作任務，保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。
二、存在的突出問題
1、政治理論學習欠缺，理論與實際脫節(jié)。理論學習不刻苦，沒有系統(tǒng)地鉆研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學習，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì);忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
2、政治敏銳性不高，政治鑒別力不強。主要表現(xiàn)在對“”邪教組織的危害性認識不深，一開始有事不關己高高掛起的思想，認為自己和家屬沒有練習“”就行了，別的管不著，直到全國上下深入揭批不可告人的政治目的和“”的邪教本質(zhì)，才充分認清的丑惡嘴臉和險惡用心，看透其反科學、反社會、反政府的邪教本質(zhì)。
3、工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);三是對有關的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。
4、未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。一年多來，雖多次進居入戶，但都是匆匆來、急急走，只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
部隊四反教育體會篇二十一
11月17日《緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的精神》文章中指出：“密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。要從人民偉大實踐中汲取智慧和力量，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，糾正損害群眾利益的行為?！奔訌姾透倪M黨的作風建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是我們黨的老傳統(tǒng)，也是新時期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部，密切聯(lián)系群眾，服務群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾、服務群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。做好群眾工作要做到“三入”。
一要身入群眾，關注民生。就是要走出機關，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產(chǎn)和生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。
部隊四反教育體會篇二十二
案例中有幾起事故與我們天車車間的生產(chǎn)工作密切相關，一幕幕驚心動魄重現(xiàn)眼簾，給我們再次敲醒了警鐘。事故的主要原因都是工作人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場管理不到位，執(zhí)行不到位。一件件事故的發(fā)生，暴露了安全管理的一系列問題，凸現(xiàn)了工作人員安全責任不清，現(xiàn)場不進行查勘，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O想。通過學習，再次強化了自己的安全生產(chǎn)意識，安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作中。體會如下：
4、認識有限，冶金行業(yè)人員流動量比較大，“三熟”執(zhí)行不到位；
5、對所使用的新設備、設施、新技術(shù)了解不夠透徹，個人的知識、技術(shù)存在很大的局限性；總之，事故的發(fā)生是由于種種局限性，導致了認識上的差異，給安全生產(chǎn)埋下了諸多隱患。
下一步工作開展計劃：
5、嚴肅事故調(diào)查處理。對于已發(fā)生的事故，有關安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要按照四不放過的原則，認真調(diào)查，嚴肅處理，跟蹤檢查責任人員處理和安全防范措施的落實情況。要以事故為戒，舉一反三，對照檢查，落實整改措施，防止同類事故再次發(fā)生。
2部隊安全穩(wěn)定教育整頓活動心得體會
根據(jù)大隊開展安全穩(wěn)定教育整頓活動方案，我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動動員大會，集中學習了三級安全工作講評電視電話會議精神。通過學習，我充分認識了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動的重大意義，通過教育整頓活動，我有以下幾點心得體會：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。通過學習，我充分認識到公安邊防部隊的特殊性和確保兩個穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊是我國社會主義政治建設和經(jīng)濟建設的一支重要的保障力量，公安邊防部隊具有雙重屬性，既是警察又是部隊。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊條令條例，但公安邊防部隊不僅要完成軍隊具有而公安機關不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領土完整的職責，同時還肩負著軍隊不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動的專政職能。同時，公安邊防部隊大都處在偏遠地區(qū)，代表國家履行打擊邊境違法犯罪，維護一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。
二、防微杜漸，預防為主。維護內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長期性、經(jīng)常性的工作，是一項常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實。堅持不懈地開展法紀教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學習教育活動，對于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強宣傳教育力度，深刻分析當前影響部對內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊建設帶來的影響和危害，時刻警示廣大官兵。要準確把握部隊易出問題的不同時期，擔負的不同任務，所處的環(huán)境，人員的個體差異等，有針對性的抓好預防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點，講求實效。
三、加強領導，明確責任。保持部隊穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導思想，堅持高標準、高起點地抓好安全防事故工作，全面預防、標本兼治、常抓不懈，最大限度地預防和減少事故的發(fā)生。一是要強化軍政主官責任。主官要對部隊的安全工作全面負責，發(fā)揮好“第一責任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊的安全形勢，有效開展多種形式的安全教育，認真組織安全檢查，督促部隊履行安全職責。二是增強責任心。一級管一級，落實責任制，培養(yǎng)領導和黨員骨干的責任意識、政治意識和大局意識，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。
四、落實制度，嚴明紀律。要做到內(nèi)部穩(wěn)定，一是要抓好制度的落實。把每一項指標和工作任務進行細化、量化，分解落實到每位官兵，對于制度落實不到位的問題，要旗幟鮮明地給予批評指正。二要嚴明紀律，對于不按制度執(zhí)行，造成嚴重后果的，必須嚴肅查處，按規(guī)定追究有關人員的責任，要及時給予嚴格懲罰，以警示教育部隊，切實維護紀律的嚴肅性。
警示教育是反腐倡廉建設中的一項基礎性工作。部隊警示教育心得體會范文1：
我參加了由縣紀委組織的到臨滄監(jiān)獄的警示教育活動。走進臨滄監(jiān)獄的大門，面對高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多，在監(jiān)獄參觀了 警鐘長鳴，拒腐防變 案例剖析展，聽取了服刑人員現(xiàn)身說法。這些犯罪人員，他們許多都是國家機關干部，都曾經(jīng)身居領導崗位，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)為國家和人民做出過一些工作成績、深受領導和同志們的信任而被委以重任，然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步，把自己送進了監(jiān)獄大門。他們辜負了領導和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因為貪污或挪用公款，造成了國家財產(chǎn)的損失而要面對漫長的刑期。高墻隔開的是自由，不再是美麗的藍天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀，使自己真切體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思，受益非淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。
法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對世界觀和人生觀的改造，放松了對自身的要求，其次是監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機。那些腐敗分子也曾做出過貢獻，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴大，逐漸淡忘了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到，只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，才能提高自我約束能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對市場經(jīng)濟大潮保持警省、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。
作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。通過警示教育，在今后工作中我要做到：
一、要加強學習，提高拒腐防變能力
一致，求真務實，與時俱進。自覺實踐過好權(quán)力利益關、思想道德關、監(jiān)督管理關和廉潔自律關，要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。
二、要堅定信念
始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，少數(shù)領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了 只講實惠，不講理想：
只講索取，不講奉獻：
只講錢財，不講原則 等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關、金錢關、人情關，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三、
要以案為鑒
通過他們的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思，得出了 三點警示 ：
警示一：
持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。警示二：
步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三：
法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。通過警示教育報告會上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認識到：
作為一名黨員干部，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行 三個代表 重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對得起上級領導和人民群眾的信任和重托，對得起給予無限關愛的家人。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。
四、要以身作則，作好表率
在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對以權(quán)謀私的違紀現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民。
部隊警示教育心得體會范文2：
通過4月14日的警示教育學習，我深有感悟，大量的領導干部****墮落事例表明：
不求新知，不思進取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起，不斷加強學習，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì)，是拒腐防變的一個重要途徑。
一是要進一步加強政治理論學習，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。要認真吸取****案件教訓，帶頭學習和實踐 三個代表 重要思想，注重世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在 之心，不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。
二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺克服 官僚主義、自由主義 的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進取心不強的問題，充分認識肩負的職責，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹 三個代表 重要思想，正確對待手中的權(quán)力，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責，為黨分憂，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。
三是要從嚴要求自己，廉潔從政。要嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，歷行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕****問題的發(fā)生。
高尚的人格，美好的操守，堅強的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長期的學習和實踐中鍛煉培育而成。不學理論，不知歷史之進程，事業(yè)之偉大;不學科學，不知天地之壯闊，氣象之萬千;不學古今賢達，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們必須勤奮上進，加強學習，努力成為一個高尚的、有道德的人，時刻注意端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實。
部隊警示教育心得體會范文3：
最近一段時間，我對警示教育活動的有關材料進行了認真的學習，觀看了任長霞先進事跡和王懷忠走向腐敗道路的記錄片，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領導干部放松了對自己的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權(quán)利當作自己謀取私利的工具，給經(jīng)濟和社會的發(fā)展、人民群眾的利益、加強黨的自身建設、鞏固黨的執(zhí)政能力，造成了十分嚴重的影響。在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的醫(yī)院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：
一、在思想作風上：
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學習的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏 擠 勁和 鉆 勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的 共產(chǎn)主義渺茫論 和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
二、在工作作風上
1、業(yè)務知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務知識的學習,并利用業(yè)余時間學習一些相關知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還未達到實際工作的要求。
2、對工作有畏難情緒。面對工作壓力,自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上
1、對工作紀律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同志關系庸俗化。
針對不足，我明確了以下努力方向：
學經(jīng)濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。
二要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領域，豐富工作內(nèi)容，改進工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。
三要嚴格遵守財經(jīng)工作紀律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。
部隊警示教育心得體會
附送：
部隊警示片是為了教育好部隊成員，部隊警示片心得體會范文1：
實踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和 規(guī)范，同時更要靠強有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì) 和覺悟來達到。
一、加強思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀律觀念差，法紀觀念 淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動和發(fā)揮人的主觀 能動性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
要筑起安全工作的堅固防線，抓緊世界觀和人生觀的 教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和 人生觀。一個有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴明的政策 法紀觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對待挫折、失敗以 及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進行馬列主義基本理論，黨 的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快 成熟，在實踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強光榮感，責任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根 基。
要增強安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基 礎。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減 弱就會帶來行動的偏差。
因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。
安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全 上，還應明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導官兵 從耳聞目睹的事例中受到教育，學到知識，培養(yǎng)把事故、案件消 除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍 的能力。
系，相輔相承，都是以提高部隊戰(zhàn)斗力，圓滿完 成本職任務為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工 作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作 做深做細，各類事故、案件就能有效地得到預防，安全管理工作 就會更有深度和水平。加強對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組 織中，處處都有人管理。
二、加強思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要 針對官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動思想政治工作的積極手段，生動、活 躍、全方位、多層次地開展工作。
首先，要加強基層組織建設，充分發(fā)揮黨、團組織作用。增 強黨團組織的核心力量，動員團結(jié)黨團骨干和廣大群眾，落實崗 位責任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡，做到事故 苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報，違章違紀行為 一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在 出土 之前。其次，是大力宣 揚先進典型。根據(jù)年輕官兵好學上進，不甘落后的心態(tài)，在隊伍 中經(jīng)常開展 安全標兵 遵章守紀模范 百日安全無事故、等各項安全競賽活動，并及時
總結(jié)
評比和表彰鼓勵，使先進典型 榜上有名，官兵學有榜樣，講安全蔚然成風。再次，是應正確實 施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴厲的紀律處分并予以公布，達 到處分一個人，教育一大片的目的。
三、加強思想政治工作，預防和化解不安全因素 事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在 成因。只要我們著眼預測，增強超前意識，掌握人的思想變化規(guī) 律和端倪，收集思想管理信息資料，進行科學分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。
首先，抓好對人的管理。
人是隊伍中最根本、最重要的因素。
任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導的決定性的作用。因此，對 事故的預測要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點人的工 作。其次，是抓好動態(tài)管理。邊防部隊執(zhí)法執(zhí)勤任務重，人員、船艇、車輛出動頻繁，而且具有急、難、險特點，易引發(fā)各種事 故，必須及時掌握動態(tài)信息，把預防工作作在前。再次，是抓好 時機管理。及時抓管理，不失時機做好思想工作，才能有價值，任何失去時機的管理教育只能是 亡羊補牢。要特別注意抓好 幾個時機，即執(zhí)勤訓練時、分散執(zhí)行任務時、節(jié)假日時、探親休 假時。這些時期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā) 生事故案件。如果抓住時機，有的放矢地做好工作，就一定能較 好地從主觀上消除隱患，增強安全工作的預見性和主動性，達到 防微杜漸防患于未然的目的。
部隊警示片心得體會范文2：
最近局機關開展了警示教育月學習、預防職務犯罪知識講座、傳達市委趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議精神等一系列富有成效的活動。通過學習，我覺得這些活動都貫穿一個主題，這個主題就是 清廉。下面，我就這個主題談談自己的一些學習體會。
事物的變化發(fā)展總是內(nèi)因決定外因，外因只有通過內(nèi)因才能起作用，所以加強自身學習顯得非常重要。加強學習這方面我總結(jié)為 三要 ：
一是業(yè)務要精;二是思想要正;三是心態(tài)要好。1、業(yè)務要精。
我們平時講的腐敗都是比較籠統(tǒng)地稱，我覺得腐敗可以分兩種：
一種是主觀腐敗;一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識的腐敗行為，是明明知道腐敗自己還去腐敗，是自甘墮落，可以說它是腐敗案件中最多的一種類型。客觀腐敗是一種無意識的腐敗行為，是身在腐敗中自己還不知道腐敗。前幾年報紙曾經(jīng)報道，一些金融單位開始發(fā)行一種可透支5萬元的信用卡，透支款在還款期限內(nèi)無償使用，這時就出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：
許多不法分子通過拉關系、托人情、送紅包來申請辦理這項便民業(yè)務，有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡，他們通過拆東墻補西墻的方式，把大量流動資金囤積自己手上用于放高利貸、不法投資等。更值得深思的是，我們的業(yè)務人員在不法分子紅包送達的時候自己都搞不清為什么，究其原因，是工作人員業(yè)務不精通，制定操作規(guī)則時候出現(xiàn)漏洞，最終導致嚴重后果。我覺得這種客觀腐敗隱蔽性更強、危害性更大，腐敗者更心安理得。所以，加強業(yè)務學習非常重要。
2、思想要正。 俗話說：
一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環(huán)節(jié)開始。通過學習原響水局局長王術(shù)恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像，許多鑄成大錯的領導干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正，心存僥幸、放松對自己的要求。古人云：
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，作為機關干部，思想端正這根弦永遠不能松，要防微杜漸，不斷提高自身拒腐防變的能力。
3、心態(tài)要好
通過學習，發(fā)現(xiàn)許多腐敗官員都是因為心態(tài)失衡而步入腐敗這塊沼澤地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業(yè)務精通、思想端正的好干部，但就是因為看到別人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態(tài)失衡，出現(xiàn)了 只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則 的與機關干部應有的先進性極不和諧的信念，放棄了自己原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀，最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的：
儲水萬擔，用水一瓢;廣廈千間，夜臥六尺;家財萬貫，日食三餐，這就告訴我們?nèi)艘愠罚豢韶澬牟蛔恪?BR> 最近報紙、電視上經(jīng)常出現(xiàn)某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部挪用上億公款去賭博，等等。這些人，官不大，上面也有管他的領導，但這些人依然處在監(jiān)管的真空地帶，屢屢做出這樣 驚天動地 的事來，究其原因是制度建設上出了問題，有時候一個制度出臺了，若干年過后還在用，制度滯后，難免有漏洞。人是軟性的，人管人管不住;制度是剛性的，用制度管人才管用。所以，加強制度建設很有必要。
三、以往對行政執(zhí)法人員的監(jiān)管都局限于單位內(nèi)部、局部的監(jiān)管，通過比如黨內(nèi)監(jiān)督等形式進行監(jiān)督。但是，從這些廉政學習和觀看錄像來看，如今的腐敗案件不局限于個人行為，而是趨向群體行為，腐敗案件都是窩案、串案，往往一個案件查下來，整個部門一大串人都牽涉其中。所以，要弘揚清廉，就要擴大監(jiān)管層面，加強社會監(jiān)督、加強輿論監(jiān)督。俗話說：
水能載舟，亦能覆舟，只有把這些為官之舟放在群眾之水上，接受廣大群眾的監(jiān)督，才能知道哪些才是真正不漏的舟。
古有 孟母三遷，今有 從惡如流 之說，對于反腐這個敏感的話題，不能一味地堵，司法機關不能一路窮追猛打，媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚，應該做一些深層次的思考，加強疏導、加強宣傳，努力在全社會營造一個清廉的氛圍。
最后，提一點建議，就是建議我們的廉政教育分層次、分等級有序地進行說個不好聽的話，底層年輕的辦事員想腐敗都難，所以建議：
廉政教育學習，領導同志以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固樹立敬畏思想;中層干部反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力;機關年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫助年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，可能更有利于年輕同志的健康成長。
部隊警示片心得體會范文3：
近一個月來，我局開展了系列警示教育活動。11月25日，在局四樓會議室收聽收看了省紀委副書記李潭生關于警示教育的報告和《凋謝的金華》電視片;11月28日，組織局機關全體和局屬各單位中層以上干部到xx一監(jiān)聽取了服刑犯人現(xiàn)身說法犯罪經(jīng)歷和懺悔。一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思。受益非淺，感慨良多。在社會主義經(jīng)濟快速發(fā)展時期，有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個共產(chǎn)黨員的宗旨，在權(quán)力關、金錢關、美色關、子女關面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看電教片和學習警示教育材料，我認為：
教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認為：
腐敗問題的主要原因是其放松了對自己世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了 只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則 等現(xiàn)象。其次是法律制度的不健全和監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本也是貧民家的子女，在工作前期也曾為國家的建設做出過貢獻，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴大，逐漸淡漠了自己是人民的兒子，忘記了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄，被人民所唾罵。因此，只有通過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關、金錢關、人情關，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
過警示教育學習要做到以下幾個方面：
二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，觀看了警示教育片在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：
向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。
五是帶頭接受監(jiān)督。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為領導干部，手中擁有一定的權(quán)力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗也多，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干 一失足成千古恨 的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。
部隊警示片心得體會
部隊四反教育體會篇二
從入伍起，我就開始了部隊生活。作為一名新兵，我接受了一系列的部隊教育，例如軍禮、軍紀等。這期間，我深刻地感受到部隊教育的重要性，尤其是對于我們這些士兵來說。在我的部隊教育的過程中，我收獲了很多體會和經(jīng)驗。下面，我將會從不同的角度來談一下我的部隊教育體會心得體會。
第一段：人物體會
在我入伍之前，我對部隊的認識只是片面的。但是，當我進入軍營后，我才發(fā)現(xiàn)自己對部隊的認識是那么膚淺。我記得當時我看到排長時，滿心以為他會是一個不近人情的人，但是隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)排長并不像我想象中那樣，他時常溫暖關懷我們，一些親戚不能到場的時候更是隨時關注我們的情況。通過接觸和相處，我深深地感受到軍隊中一些“冷血”的形象與傳說遠不如部隊教育中所教的熱血沖動和拼搏精神。
第二段：學習體會
部隊教育不僅僅是在士兵進入軍營后進行的教育，而且開始于我步入軍隊這條路上。在我的學習過程中，我意識到部隊教育不僅包括課堂教學，還有很多寓意著思想和行為的教育。在部隊教育中，每個接觸的方面我都要認真學習，努力獲取它碰到我的任何有關資料，以及更多的有關知識，希望自己可以對之后深化的部隊教育產(chǎn)生參與和影響的力量。
第三段：軍事訓練
軍事訓練是部隊教育的重要組成部分。士兵需要接受各種訓練，例如打靶、練槍、實彈射擊等。這些訓練，不僅僅能夠提高我們的士氣和愛國精神，也使我們變得更加有信心和勇氣。在軍事訓練中，我學到了很多東西，例如堅毅、刻苦、勇敢和堅持等。
第四段：紀律體會
軍紀是軍隊戰(zhàn)斗力的基礎。在部隊中，我們必須嚴格遵守各種規(guī)章制度，例如軍禮、軍姿、服裝等等，這些都是士兵應該遵守的基本紀律。在部隊的生活中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如有一些士兵在部隊的紀律方面存在一些問題。作為一名新兵，我必須努力遵守紀律，這不僅是自己的責任，也是對軍隊戰(zhàn)斗力的一個貢獻。
第五段：體悟總結(jié)
雖然部隊教育的過程是漫長而且辛苦的，但是我依然感到它是值得的。通過這些教育，我不僅感受到了部隊教育的重要性，還學會了如何做好一個士兵應該做的事情。在部隊教育中，我學到了堅忍不拔的精神，學會了協(xié)作和團結(jié)，同時也感受到了軍人的責任和榮耀。作為一名優(yōu)秀的士兵，我將會在軍營中不斷努力，不斷完善自己，為祖國的安寧和繁榮做出更多的貢獻。
總之，在部隊教育中，我學到了很多東西，例如紀律、軍事訓練和軍事素質(zhì)等等。在我未來的軍旅生涯中，我將會更加努力，在教育和訓練中不斷提高自己，同時堅信自己有能力、有擔當能夠成為一名優(yōu)秀的軍人！
部隊四反教育體會篇三
近年來，以“四反”為主題的教育活動在社會中得到了廣泛的關注和參與。為了更好地提高青少年的品德素質(zhì)，培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀，在實踐活動中，我深刻領悟到了“四反”教育的重要性和必要性。本文將從實踐中獲得的感悟與經(jīng)驗，對“四反”教育進行總結(jié)和體會。
首先，通過參與“四反”教育，我深刻認識到了團結(jié)合作的重要性。在實踐中，不僅僅是個人的力量可以取得全面的發(fā)展，更需要大家整體的團結(jié)與合作。在集體活動中，我經(jīng)常感受到集體力量的偉大和神奇。只有大家同心協(xié)力，共同迎接困難和挑戰(zhàn)，我們才能夠取得更大的成就。而在其中，團隊意識和合作精神的培養(yǎng)顯得尤為重要。通過與他人的合作和溝通，大家可以彼此信任、和諧相處，從而共同進步。這種團隊合作的意識和經(jīng)驗，對于我們的成長和發(fā)展具有深遠的影響。
其次，通過“四反”教育，我體會到了堅韌不拔的重要性。在露天農(nóng)耕的實踐中，我常常遇到困難和挑戰(zhàn)。天候不好，土地不肥沃，作物生長不良等等問題，都可能影響到我們的勞動成果。然而，在這樣的環(huán)境下，我們不能氣餒，而是要堅持不懈地努力。只有堅韌不拔的精神，才能夠克服困難，取得成功。而這種堅韌不拔的精神也是我們面對人生挑戰(zhàn)和困難的重要品質(zhì)。只有不畏艱難，勇往直前，我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得屬于自己的成功。
另外，通過“四反”教育，我體會到了自我管理的重要性。在長時間的實踐過程中，我漸漸認識到自己的優(yōu)點和缺點，并試圖對自己的不足之處進行改進。在實踐中，我提高了自己的組織能力、時間管理能力和團隊協(xié)作能力。這些能力對于我們的未來發(fā)展非常重要。只有學會管理好自己，才能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做到事半功倍。同時，也要認清自己的不足，不斷努力提高自己，做到進步。
最后，通過“四反”教育，我深刻認識到了關愛他人的重要性。在實踐活動中，我常常會遇到一些身體不好或者心情低落的同伴，這時候給予他們關懷和鼓勵就顯得尤為重要。只有懂得關愛他人，才能夠培養(yǎng)出溫暖、友善的人際關系。通過關心他人，我們可以收獲到更多的友誼和支持。而在我們面對困難時，他人的關心和鼓勵也能夠給予我們堅定的信心和力量。
綜上所述，“四反”教育是一種極為重要的教育方式。通過團結(jié)合作、堅韌不拔、自我管理和關愛他人這四個方面的培養(yǎng)和鍛煉，我們可以獲得更多的人生體驗和成長。在以后的日子里，我會將這些感悟和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實際行動，并在實踐生活中繼續(xù)不斷提高自己。同時，我也會將“四反”教育所得到的經(jīng)驗和心得分享給身邊的人，讓更多的人受益。相信通過我們每個人的努力，我們將會創(chuàng)造出更加美好的未來。
部隊四反教育體會篇四
隨著國家安全環(huán)境的變化和軍隊現(xiàn)代化建設的深入推進，我國部隊教育不斷創(chuàng)新發(fā)展，在新時代大有可為，成為軍隊建設中的重要一環(huán)。作為一名在部隊里的普通士兵，我有幸能夠接受到軍隊的高質(zhì)量教育，這對我的個人成長和軍事素質(zhì)的提高都有著非常重要的意義。本文將從我個人的角度出發(fā)，探討我在部隊教育中的收獲和體會。
第二段：學習和訓練
在部隊中，每一位士兵都必須接受系統(tǒng)的學習和訓練。在學習中，我們要認真聽課、認真做筆記、認真學習相關知識，課后能夠鞏固學習與思考，使自己更深入地理解所學內(nèi)容。在訓練中，則要積極參加各項訓練任務，全身心地投入訓練，勇于挑戰(zhàn)極限，不斷突破自我。
我從學習和訓練中深刻認識到了做事情的態(tài)度和意義。認真負責的態(tài)度決定了做事情的成敗，只有在積極投入的狀態(tài)下，才能夠收獲到更多的成果。這些領悟?qū)τ谖胰蘸蟮墓ぷ髋c生活都會帶來很大的幫助。
第三段：思維和判斷
部隊教育也在培養(yǎng)我們的思維和判斷力。在日常工作和訓練中，我們能夠通過觀察分析和總結(jié)經(jīng)驗，鍛煉了自己的判斷力。
在實際工作中，情況也通常會十分復雜和難以預料。這時，決策者的思維和判斷力就顯得尤為重要。通過部隊教育對思維和判斷的培養(yǎng)，我相信我在將來的事業(yè)中能夠勝任更高層次的工作工作。
第四段：團隊合作
一個團結(jié)和諧的團隊是部隊教育的重要目標之一。在部隊里，我們要時刻牢記自己是團隊中的一員，要積極溝通、傾聽他人的想法，協(xié)同完成任務。
團隊合作的培養(yǎng)不僅關系到軍事行動的效果，也伴隨著士兵的成長和個人發(fā)展。在團隊中，我學會了相互幫助、相互尊重，以及如何與不同性格的人進行搭配和協(xié)作。這些成長經(jīng)歷不僅有助于我的軍事素質(zhì)提高，也對我的人際交往和個人職業(yè)規(guī)劃有重要意義。
第五段：領導和管理
作為軍人，我們必須理解和履行軍隊的領導和管理制度。在部隊教育中，我們要學會以“三不原則”為中心的紀律規(guī)范，同時也要學會尊重和服從領導，服從命令、服從組織。
在執(zhí)行任務的過程中，我們要時刻保持頭腦清醒，明辨是非，遵從領導對任務的安排和要求。在軍事生涯的前方，我將這些領導管理制度付諸實踐，為我下一步的發(fā)展和成就奠定基礎。
結(jié)論：
總的來說，部隊的教育訓練不僅僅是為了士兵能夠勝任軍事行動，更是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的民族后備力量，為國家的安全和發(fā)展做出貢獻。在我接受的的教育過程中，學會了課堂學習、思維訓練、團隊合作與領導管理等，這些經(jīng)歷將伴隨我的工作和生活，構(gòu)成我的成長和發(fā)展。我相信，只要我能夠始終保持一個好的態(tài)度和精神狀態(tài)，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗，就能夠在未來的路上茁壯成長，做出自己應有的貢獻。
部隊四反教育體會篇五
部隊教育是現(xiàn)代軍隊中不可或缺的一個重要組成部分，不僅僅是技能培訓和戰(zhàn)術(shù)訓練，還包括思想政治教育、道德素質(zhì)培養(yǎng)等方方面面。作為一名參軍入伍的新兵，我深刻體會到了部隊教育對于個人成長的重要性，下面我想就此談談我在部隊教育中的體驗和感悟。
第二段：身體培訓
在軍營里，每天早上起床就開始了密集的體能訓練，目的不僅是鍛煉身體，更重要的是提高身體素質(zhì)，增強戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務的能力。經(jīng)過近半年的鍛煉，我深刻認識到一個健康飽滿的身體對于部隊的意義有多么重要。我變得更加強壯、更加敏捷，對于執(zhí)行各種軍事任務也更加得心應手。
第三段：思想政治教育
作為一名入伍不久的學生士兵，我深刻感受到了思想政治教育的重要性。在此期間，我的政治理論知識得到了加強，加深了我對于弘揚正義的認識，從而不斷提高我的“四力”，減少了因思維慣性而產(chǎn)生的錯誤判斷，真正成為一名堅定的革命軍人。
第四段：道德素質(zhì)培養(yǎng)
軍隊是一個尊重家國情懷的組織，也是一個講究紀律的地方。在軍隊中，我受到了一系列的道德素質(zhì)培養(yǎng)，如不斷加強對于國家、人民的熱愛，尊重和追求黨的信仰等，這些道德素質(zhì)的培養(yǎng)讓我更加深入地理解了紀律意義，促進了我的人格修煉。
第五段：結(jié)語
總的來說，政治、軍事教育是部隊教育中最重要的部分，是國防現(xiàn)代化建設中不可或缺的一部分。在部隊教育中，我接受到了系統(tǒng)、全面、深入和有針對性的思想政治教育和心理素質(zhì)訓練，學習了許多與專業(yè)技能和人格素養(yǎng)密切相關的知識。通過這段時間的學習、訓練，我進一步增強了愛國精神、民族自尊心、家國情懷，同時，也進一步提高了個人實際能力，成為了一名有責任感、有擔當?shù)母锩娙恕?BR> 部隊四反教育體會篇六
第一段：引言
作為一名教育工作者，我深知教育的重要性和影響力。最近，我參與了一次名為“四反”的教育活動，通過該活動，我深刻領悟到了教育的本質(zhì)和目的。在這篇文章中，我將分享我的四反教育心得體會。
第二段：身心合一
四反教育的第一個反，即“反思”，讓我意識到身心合一的重要性。在這個快節(jié)奏的社會中，很容易陷入焦慮、疲憊和壓力之中。通過四反教育，我學會了停下來，反思自己的思維模式和行為習慣。只有真正了解自己，我們才能與自己和諧相處，找到自己內(nèi)心深處的平靜和理智。
第三段：關注他人
四反教育的第二個反，即“反察”，讓我認識到關注他人的重要性。我們生活在一個與他人交往密切的社會中，而個人的行為和態(tài)度常常會影響他人。通過四反教育，我學會了去傾聽和理解他人的需求和感受。我漸漸明白，尊重他人的想法和情感，才能建立起健康、積極的人際關系。只有關注他人，我們才能共同成長，共同進步。
第四段：積極進取
四反教育的第三個反，即“反求”，讓我明白到積極進取的重要性。我們處在一個不斷變化和發(fā)展的世界中，只有時刻保持好奇心和求知欲，才能不斷進步。通過四反教育，我學會了主動尋求知識和經(jīng)驗的機會，不斷充實自己的學識和能力。我相信，只有積極進取，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第五段：善用智慧
四反教育的第四個反，即“反應”，讓我意識到善用智慧的重要性。我們每天都在做出各種選擇和決定，這些選擇和決定直接影響著我們的生活和未來。通過四反教育，我學會了用理智的思考和冷靜的態(tài)度來處理問題。我漸漸明白，人生不僅僅是因果的結(jié)果，更是取決于我們自己的選擇和決策。只有善用智慧，我們才能更好地把握自己的未來。
總結(jié)：
通過參與四反教育活動，我從中受益匪淺。身心合一、關注他人、積極進取和善用智慧，這四個方面成為我思考和行動的基石。我相信，在今后的教育工作中，我將把這四個原則融入到教學實踐中，幫助學生全面發(fā)展并實現(xiàn)他們的潛力。同時，我也會繼續(xù)反思自己的行為和思維方式，不斷修正和改進，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
部隊四反教育體會篇七
部隊教育是對于軍人個人素質(zhì)提升和軍隊戰(zhàn)斗力提升至關重要的一環(huán)，它在軍人成長和訓練中有著不可代替的作用。在我作為一名士兵的生涯中，我也經(jīng)過了部隊教育，并收獲了一些重要的體會和心得。此次，我將如實述說這些感悟，以期為大家提供一些有關部隊教育的參考和啟示。
第二段：對于“德育”方面的觀感
在我的認知之中，德育是部隊中最為重要的教育內(nèi)容之一。它不僅是對考核軍人個人品行的重要標準，更主要的是能夠?qū)κ勘乃枷脒M行引導和教育。在部隊教育中，德育往往是重中之重。作為一名士兵，我們必須要具備強烈的愛國主義精神和更高尚的道德觀念，這是我們身為軍人的本分。同時，在德育方面，部隊更注重培養(yǎng)我們的集體主義精神，以及拓寬我們思想的寬度和深度。對此，我深感贊同，并持續(xù)將這些精神融入到我的個人日常生活中。
第三段：對于“技能訓練”方面的見解
在軍隊中，完成任務離不開士兵們的專業(yè)技能水平和素質(zhì)的全面提升。對于這一點，我在部隊教育過程中有了非常深刻的體會。通過反復練習，以及技能比武等形式，我們得以更加深入地掌握和靈活應用自己的技能，錘煉出高超的實戰(zhàn)能力。與此同時，對于訓練中出現(xiàn)的不足或缺陷，我們要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，以期更進一步提高自己。正是這一過程，讓我明白了只有不斷練習，不斷探索，才能擁有最頂尖的技能。
第四段：對于“軍紀”方面的認知
作為軍人，我認為維護軍紀是每個士兵的責任。在部隊教育中，我們通過軍規(guī)和軍紀教育，養(yǎng)成了嚴謹?shù)淖黠L和嚴格的組織觀念。這不僅體現(xiàn)在我們的個人行為習慣上，更體現(xiàn)在我們所在的部隊日常工作中。在本人的軍旅生涯中，我始終牢記著這些經(jīng)驗和教訓，時刻提醒自己要常懷警惕，自覺遵守軍規(guī)和紀律條款，確保我們的部隊組織緊密，更好地完成我們的軍事任務。
第五段：對于“團隊精神”方面的理解
在我看來，團隊精神是軍人之間的最高品質(zhì)。在部隊教育中，我們不僅得以更好地錘煉自己的忍耐力和毅力，更讓我們在交流、合作、團結(jié)中發(fā)展出最強大的團隊力量。比如在野外訓練、任務執(zhí)行等情況下，我們需要互相扶持，互相呵護，在確保安全的情況下共同完成任務。正是這一系列的行動，讓我明白了團隊精神的重要性，認識到我們在集體中的力量，同時也更懂得了如何做好自己的工作，并協(xié)調(diào)好同伴和團隊中的工作。
總結(jié)：
總的來說，部隊教育是軍隊成長和戰(zhàn)斗力提升過程中不可或缺的一環(huán)。在本人的軍旅生涯中，我經(jīng)歷過各種部隊教育活動，受益匪淺。在此認真總結(jié)和反思，我深感德育、技能訓練、軍紀和團隊精神的重要性，認識到渴望成長，必須善于總結(jié)。最后，我還要誠摯地感謝我的部隊，感謝官兵們在我成長道路上給予的指導和支持，在經(jīng)歷和成長中，我收獲了自己的信仰，人生對于部隊的情感得到了更加深刻的理解和認識，我也將一如既往地奉獻我的青春和汗水，為軍隊、為國家的發(fā)展壯大貢獻一份力量。
部隊四反教育體會篇八
從加入部隊到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。在軍營中，我深刻體會到部隊教育的重要性。通過不斷地學習，我不僅學到了如何打炮和射擊，更重要的是，我在部隊中學到了如何成為一個合格的軍人，如何磨練出堅強的意志和勇氣，如何對待生死、任務奪取和民族榮譽等問題。在此，我將分享一下我的“部隊 教育心得體會”。
第二段：感受部隊的氣氛
部隊教育帶給我最深刻的感受就是部隊的氛圍。在軍營中，無論是訓練還是日常生活，都充滿了嚴肅和紀律。從早晨的晨練到晚上的值班，我們的時間被嚴格劃分，不容有絲毫浪費。而這種嚴格的管理以及嚴格的紀律讓我從最初的不適應逐漸適應了軍營生活。通過這些時間的督促和磨礪，我的身體素質(zhì)逐漸提高，我也逐漸形成了堅強的意志和勇氣。
第三段：學習軍事技能
部隊教育不僅注重對軍人訓練的嚴格管理，還重視對軍事技能的學習。在這方面，我們接觸到了許多學科，如書法、語文、數(shù)學、歷史等。然而，最重要的是我們學習軍事技能——炮兵和步兵等技能。這些技能需要我們認真學習，在實踐中加深對技能的掌握。我們學習了很多技能，如槍械的拆裝、裝備的使用、有組織的射擊和戰(zhàn)斗等。在實踐中，我們學會了如何運用技能來完成任務，同時也學會了如何團結(jié)合作，達到最高效的結(jié)果。
第四段：理解團結(jié)協(xié)作的重要性
在軍隊中，團隊精神可以說是非常重要的。在完成一項任務之前，我們需要對整個部隊進行合理的組織和分配。在完成任務的過程中，我們需要互相幫助，互相協(xié)作，而不是獨善其身。這需要我們擁有一個強大的團隊意識和精神，才能夠順利完成任務。因此，在部隊中，我們有了非常好的團隊意識，這不僅在完成任務上非常重要，更重要的是，這種合作和團結(jié)精神也會貫穿我們的一生。
第五段：結(jié)論
總的來說，從部隊教育中我收獲頗豐。我學會了堅韌不拔的精神，學會了為實現(xiàn)既定的目標而不懈努力，學會了尊重領導和同志，學會了愛國愛民。生活在這樣一個大家庭里，難免有著許許多多的挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也讓我見識到了人類最高尚的品質(zhì)，這是我前所未有的成長。我相信，將來，這些體驗中收獲的品質(zhì)將伴隨我一生，助我成為更好的人。
部隊四反教育體會篇九
部隊教育是當代中國軍人必須接受的訓練之一，也是培養(yǎng)新時代軍人精神風貌的有效渠道。作為一名正在服役的軍人，我深有感觸地體會到部隊教育對我的成長與進步帶來的巨大影響。在這篇文章中，我想分享一下我的部隊教育心得與體會。
第二段：部隊教育的本質(zhì)與意義
部隊教育是一種系統(tǒng)的、全面的思想教育，它旨在幫助官兵樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，增強為人民服務的意識和自豪感，培養(yǎng)良好的軍人道德和愛國情感，提高個人素質(zhì)和組織紀律觀念，從而全面錘煉官兵的思想品質(zhì)和綜合能力。部隊教育的意義不僅在于促進軍人個人的成長與發(fā)展，更在于推進軍隊改革的深入開展、增強軍隊戰(zhàn)斗力。通過傳遞正確的思想信念和價值觀念，激發(fā)軍人的愛國熱情和使命責任感，進一步增強軍隊的向心力和凝聚力，為實現(xiàn)民族復興的偉大目標奠定堅實的思想基礎。
第三段：我的部隊教育心得與體會
在接受部隊教育的過程中，我最大的收獲就是對自身的認識更加清晰，形成了正確的人生觀和價值觀。在國家的召喚下，我從一名普通的青年變成了一名戰(zhàn)斗在祖國邊疆的軍人。在部隊教育中，我始終保持敬畏之心，認真聆聽教官的教誨和戰(zhàn)友的經(jīng)驗，不斷完善自身的素質(zhì)和能力。通過對理論知識的學習、實踐經(jīng)驗的積累和自身的思考總結(jié)，我逐漸形成了不斷進取、樂觀向上的人生觀和社會主義核心價值觀，這種價值觀念已經(jīng)深入到我的思想和行動中，成為我做人做事的基本準則。
同時，部隊教育還讓我深刻領悟到了“團結(jié)就是力量”這個簡單而又深刻的哲理。作為一支團隊，只有凝聚在一起，相互扶持，才能取得真正的勝利。在團隊中，每個人都有自己的長處和不足，團隊中的弱點也是整個體系的弱點，因此只有全員參與、齊心協(xié)力，才能為軍隊建設、為人民服務、為國防貢獻出自己的一份力量。
第四段：部隊教育的現(xiàn)狀和未來
隨著新時代的到來，我國軍隊正處在從數(shù)量擴張、規(guī)模優(yōu)勢向質(zhì)量提升、能力提高的轉(zhuǎn)型階段。面對復雜多變的國際形勢和日益加強的國防需求，軍隊必須通過部隊教育，加強官兵的戰(zhàn)斗素質(zhì)和綜合能力，提升新型軍人的自信心、責任心和價值信仰。未來的部隊教育應該以思想政治教育為核心，緊緊圍繞強軍目標和能力要求，貫徹落實黨的領導、思想建設和組織建設三個方面，不斷增強官兵的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)論
總之，部隊教育是中國軍隊人才培養(yǎng)的重要途徑，它涵蓋著眾多的知識和技能，是軍人走向成長的必經(jīng)之路。通過部隊教育，我深刻認識到了軍人的職責與擔當、祖國的需要與責任、人民的期望與信任。我相信在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“軍人不言退”的信念，用自己的實際行動，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！
部隊四反教育體會篇十
四反教育是指反對重理論、反對文牘、反對形式主義、反對官僚主義的教育活動。在這一輪教育改革中，四反教育起到了重要的推動作用。本文將從個人經(jīng)歷出發(fā)，分享一些對四反教育的心得體會。
第一段：引言
在我參與四反教育活動的過程中，深感其對于推進教育改革的重要性。四反教育的核心是突破束縛教育發(fā)展的各種慣性思維，推動教育從理論到實踐的轉(zhuǎn)變，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實踐能力的學生奠定了基礎。
第二段：反對重理論
以前，教育中往往存在著片面追求理論的傾向，重視書本知識，忽視對實踐能力的培養(yǎng)。而四反教育強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，提倡“理論聯(lián)系實際”。在我的學習中，我努力將所學的理論知識與實際問題相結(jié)合，通過實際操作和實踐活動，不斷提高解決問題的能力和創(chuàng)新思維。這種反對重理論的態(tài)度，讓我更加理解和適應社會發(fā)展的需要。
第三段：反對文牘
在過去的教育中，文牘往往被過度強調(diào)，師生們都陷入接受書本寫作規(guī)范的窠臼中，而缺少了對實際寫作需求的把握。四反教育提倡實踐與實際生活接軌的寫作方式，注重運用寫作解決實際問題的能力。在我的學習中，我多次參與社區(qū)志愿者活動，并以此為素材寫作，這不僅提高了我的寫作水平，更培養(yǎng)了我的社會責任感和實際操作能力。
第四段：反對形式主義
形式主義是指只注重外在形式而忽視內(nèi)在實質(zhì)的行為方式。在教育中，形式主義給教學活動帶來了許多弊端，學生只注重循規(guī)蹈矩的表面功夫。而四反教育強調(diào)實質(zhì)內(nèi)容的豐富和內(nèi)在活力的追求，呼吁學生不拘泥于形式，在實踐中開拓思維與發(fā)展能力。在我的學習中，我逐漸意識到形式主義的弊端，并通過參與學科競賽、社會實踐等活動來鍛煉自己的創(chuàng)新和實踐能力，拓寬了學習與思考的廣度。
第五段：反對官僚主義
官僚主義是指官僚機構(gòu)和機關人員追求權(quán)威和規(guī)則的行為傾向。在教育中，官僚主義往往表現(xiàn)為教師只注重按照規(guī)定流程來教學，忽視了學生個體差異的關注。四反教育提倡一種開放、民主和尊重個體差異的教育，讓每個學生都能全面發(fā)展。在我參與四反教育的過程中，我時常反思自己的教學行為，以學生為中心，關注每個學生的個體需求，并根據(jù)學生素質(zhì)展開個性化的教學。這種從官僚主義解放出來的教育方式，讓學生越來越主動地去探索和學習。
總結(jié)
四反教育是一個全面推動教育改革的重要理念，對于解放教育發(fā)展的思維和教育理念密切相關。在我個人的學習過程中，四反教育讓我逐漸擺脫刻板的思維、書本的束縛，快速提高了學習和實踐能力。通過反對重理論、反對文牘、反對形式主義和反對官僚主義，我更加深刻地認識到，教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和探索精神。四反教育的實踐將繼續(xù)引領我在學習和教育道路上不斷前行。
部隊四反教育體會篇十一
通過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題 1、在作風紀律教育整頓活動初期，片面地自我安慰，認為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對作風紀律教育整頓的責任感、危機感認識片面，反映出我對作風紀律教育整頓認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。2、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神 3、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務時沖紅燈、闖禁行，這些都是特權(quán)意識錯位的具體表現(xiàn)。4、自身存在最嚴重的問題就是急躁的心理，在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現(xiàn)重大失誤。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面： 1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
安全穩(wěn)定教育整頓活動心得體會
根據(jù)大隊開展安全穩(wěn)定教育整頓活動方案，我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動動員大會，集中學習了三級安全工作講評電視電話會議精神。通過學習，我充分認識了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動的重大意義，通過教育整頓活動，我有以下幾點心得體會：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。通過學習，我充分認識到公安邊防部隊的特殊性和確保兩個穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊是我國社會主義政治建設和經(jīng)濟建設的一支重要的保障力量，公安邊防部隊具有雙重屬性，既是警察又是部隊。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊條令條例，但公安邊防部隊不僅要完成軍隊具有而公安機關不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領土完整的職責，同時還肩負著軍隊不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動的專政職能。同時，公安邊防部隊大都處在偏遠地區(qū)，代表國家履行打擊邊境違法犯罪，維護一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。
二、防微杜漸，預防為主。維護內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長期性、經(jīng)常性的工作，是一項常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實。堅持不懈地開展法紀教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學習教育活動，對于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強宣傳教育力度，深刻分析當前影響部對內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊建設帶來的影響和危害，時刻警示廣大官兵。要準確把握部隊易出問題的不同時期，擔負的不同任務，所處的環(huán)境，人員的個體差異等，有針對性的抓好預防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點，講求實效。
三、加強領導，明確責任。保持部隊穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導思想，堅持高標準、高起點地抓好安全防事故工作，全面預防、標本兼治、常抓不懈，最大限度地預防和減少事故的發(fā)生。一是要強化軍政主官責任。主官要對部隊的安全工作全面負責，發(fā)揮好“第一責任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊的安全形勢，有效開展多種形式的安全教育，認真組織安全檢查，督促部隊履行安全職責。二是增強責任心。一級管一級，落實責任制，培養(yǎng)領導和黨員骨干的責任意識、政治意識和大局意識，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。
部隊安全穩(wěn)定教育整(轉(zhuǎn)載于:部隊教育整頓心得體會)頓心得體會
安全是部隊穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標志，是部隊全面建設好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項重要內(nèi)容。實踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時更要靠強有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達到。
一、加強思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀律觀念差，法紀觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動和發(fā)揮人的主觀能動性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
基。
（二）要增強安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基礎。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學到知識，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊建設的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊戰(zhàn)斗力，圓滿完成本職任務為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細，各類事故、案件就能有效地得到預防，安全管理工作就會更有深度和水平。加強對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
二、加強思想政治工作，提高安全工作成效
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動思想政治工作的積極手段，生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先，要加強基層組織建設，充分發(fā)揮黨、團組織作用。增
強黨團組織的核心力量，動員團結(jié)黨團骨干和廣大群眾，落實崗位責任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報，違章違紀行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚先進典型。根據(jù)年輕官兵好學上進，不甘落后的心態(tài)，在隊伍中經(jīng)常開展“安全標兵”、“遵章守紀模范”、“百日安全無事故”等各項安全競賽活動，并及時總結(jié)評比和表彰鼓勵，使先進典型榜上有名，官兵學有榜樣，講安全蔚然成風。再次，是應正確實施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴厲的紀律處分并予以公布，達到處分一個人，教育一大片的目的。
三、加強思想政治工作，預防和化解不安全因素
事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預測，增強超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進行科學分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。
部隊安全穩(wěn)定教育整頓心得體會
安全是部隊穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標志，是部隊全面建設好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項重要內(nèi)容。實踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時更要靠強有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達到。
一、加強思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀律觀念差，法紀觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動和發(fā)揮人的主觀能動性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
基。
（二）要增強安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基礎。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學到知識，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。
（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊建設的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊戰(zhàn)斗力，圓滿完成本職任務為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細，各類事故、案件就能有效地得到預防，安全管理工作就會更有深度和水平。加強對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
二、加強思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動思想政治工作的積極手段，生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先，要加強基層組織建設，充分發(fā)揮黨、團組織作用。增
強黨團組織的核心力量，動員團結(jié)黨團骨干和廣大群眾，落實崗位責任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報，違章違紀行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚先進典型。根據(jù)年輕官兵好學上進，不甘落后的心態(tài)，在隊伍中經(jīng)常開展“安全標兵”、“遵章守紀模范”、“百日安全無事故”等各項安全競賽活動，并及時總結(jié)評比和表彰鼓勵，使先進典型榜上有名，官兵學有榜樣，講安全蔚然成風。再次，是應正確實施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴厲的紀律處分并予以公布，達到處分一個人，教育一大片的目的。
三、加強思想政治工作，預防和化解不安全因素
事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預測，增強超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進行科學分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。
心得體會
通過一個月的教育整頓和學習活動，我深刻地認識到當前在部隊開展紀律作風教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到了我們中隊建設所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動的開展必將有利地推動正規(guī)化建設的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中，在認真作好各項工作的同時，緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與中隊和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。
第一，思想教育和理論學習有待進一步加強。
教育整頓活動已開展一段時間了，但由于近期各項工作任務比較多，沒有按照中隊的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由于工作的原因，平時各項任務比較多，一些學習任務沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。
第二，工作責任心、事業(yè)感還需進一步加強。
在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業(yè)心還需進一步加強。
上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊的建設產(chǎn)生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結(jié)合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：
一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實事求是，狠抓落實，浮于表面，制度、規(guī)定的具體落實還不夠堅 二是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現(xiàn)象。
針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面： 一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導實際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人利益或小集團的利益出發(fā)”做到“ 立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強紀律觀念，提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。
三是嚴格管理，真抓實干。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。
四是堅決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務意識，努力工作；通過深入基層搞調(diào)查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務實，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務，在支隊創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊多辦實事好事。
部隊四反教育體會篇十二
1、通過反邪教警示教育課程，達到讓師生們認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。
2、幫助小學生培養(yǎng)理性思維，樹立科學精神，促進健康成長。教學方式
采取教師講課與學生問答、知識競賽、情景演示等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。
1、明確什么是邪教。
2、充分認識“法輪功”等邪教組織的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通過引導互動式教學，讓小學生積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點評。
（一）導入部分
簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。
（二）講授
第一個知識點：什么是邪教？
一個初步的認識，我們要認識到兩點：一是“法輪功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對教徒進行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財產(chǎn)安全帶來了危害。
二是“法輪功”嚴重干擾社會秩序和公共安全，對社會穩(wěn)定和國家政權(quán)構(gòu)成了極大的威脅。我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當今世界有邪教組織近萬個，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。邪教最顯著的特征是神化活的教主。所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒相信他、崇拜他，極力把自己說成是活著的“神”。他們一般有三個“絕招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。第二招是展現(xiàn)“奇跡”，展示其“超能力”，搞“通靈術(shù)”，以提高人的潛能為號召來招徠信徒。如“法輪功”的教主李洪志，揚言修到“圓滿”可以升天，“要給人類帶來一個壯舉，讓大家集體白日飛升”。第三招是預言世界末日來臨，以拯救人類的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴，他們抨擊社會，渲染世界末日即將到來。一些人在邪教歪理邪說的蠱惑下，為迎接世界末日，棄工棄學，等待升天；有的與社會對抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。
總結(jié)：我們應該對邪教有一個初步的認識，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。它不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。
邪教有什么危害？1.踐踏人權(quán)，殘害生命
2.實施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。3.泯滅親情，破壞家庭4.擾亂治安，破壞穩(wěn)定。5.勾結(jié)外敵，反共反華。
1、防范抵制邪教的方法
（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。
（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。
（4）遇到邪教非法活動，迅速撥打110報警。
（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作。
結(jié)束語：同學們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認識邪教，從我做起，自覺抵制邪教，同時帶動家人和朋友，遠離邪教。
部隊四反教育體會篇十三
我校在上級黨委和教育部門的領導下，依據(jù)普陀教育局的有關反邪教通知要求，學校按照分階段、分步推進的原則，及時有計劃、有步驟開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反對邪教警示教育活動，增強廣大教師和退休教職工識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止“”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養(yǎng)身心健康的接班人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)將有關活動情況總結(jié)如下：
一、抓領導，強管理，建立無邪校園工作機制
為確保創(chuàng)建活動深入、持久、健康地開展，學校建立了一套行之有效的創(chuàng)建運行機制，切實加強了反邪教的力度。
一是組織健全化。活動開展之初，學校就成立了由校長為組長、黨支部書記為副組長的領導小組，小組成員由各職能科室的負責人組成，具體對本科室的工作擔負起領導教育的功能，形成了較為到位的組織網(wǎng)絡。
二是宣傳規(guī)范化。為了提高全校師生的認識，我們學校及時召開教職工大會與年級學生會議，組織學習“反邪教警示教育”有關文件，組織師生學習《反邪教警示教育宣講提綱》、《反邪教常識》，完成反邪教知識問卷。通過宣傳學習，使師生更深刻地認識到邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定危害的程度，邪教是當前社會穩(wěn)定，人民生產(chǎn)、生活和生命、毒害青少年的“禍源”，也使師生更清楚地認識邪教的本質(zhì)和危害，增強識別和自覺抵制能力。
二、抓師德，重教育，夯實無邪校園工作基礎
校園反邪教工作的主要執(zhí)行者是教師，只有教師師德的高尚，校園反邪教工作才能有堅實的工作基礎，為此我們在學校黨支部統(tǒng)一領導下，組織黨員教師開展了反邪教警示專題教育育活動。觀看反邪教警示教育專題片。聯(lián)系自己的思想實際，寫出體會文章，警醒廣大教師。
三、抓陣地，樹典型，深入開展無邪校園創(chuàng)建工作
學校如何結(jié)合自身的特點，反對邪教、遠離邪教，既教育好學生、又擴大對社會的宣傳已經(jīng)成為一個重要課題。兩個月來，我們重組織、重宣傳，充分運用校園內(nèi)的五個陣地，開展了一系列卓有成效的活動。
一、升旗儀式。升旗儀式是學校一貫的宣傳教育活動，是一個重要的宣傳教育陣地，它具有宣傳面廣、實效性強的特點。為了讓學生深入了解邪教育的罪惡本質(zhì)與反動用心，認識開展與邪教作斗爭的重要意義。我們從報刊、網(wǎng)絡上搜索了大量的活動實例與教育資料，通過集體整理后，在早操時間開展了“崇尚科學，拒絕邪教”的倡導活動，要求全校同學結(jié)合實際開展活動。
二、班團活動。為了讓反邪教活動經(jīng)?；?、深入化，學校要求各班以班委、團支部的名義開展討論活動。學校明確要求，活動前必須作認真而充分的準備，保證教育活動的效果。通過活動，學生們紛紛反映，通過教育活動，他們看清了邪教的險惡用心與邪惡本質(zhì)。
三、征文活動。我們在學生中開展反邪教征文活動，使學生真正理解邪教的本質(zhì)和危害，自覺遠離邪教。
四、宣傳窗和影視。為了增強教育的直觀性，學校還將上級各部門發(fā)放的宣傳資料，在學校宣傳窗里進行張貼，用血淋淋的事實來教育同學們，警醒同學們。另外學校還將反邪教活動與法制教育結(jié)合起來，多次組織青少年法制教育及觀看了禁毒電視劇《遠離毒品》，從而讓他們看到了毒品的真面目，看完電視劇，同學們個個義憤填膺，大家紛紛表示一定要認識到毒品的危害，向家人，向親戚、朋友，向所有和自己有來往的人宣傳毒品的危害，從而使大家遠離毒品。
四、下階段工作思路
下階段主要是落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會學科中去，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。
部隊四反教育體會篇十四
的違法犯罪行為作堅決的斗爭,自己身在基層,又是戰(zhàn)士.
二,對照“四查”和本隊的實際情況,查找出了問題和薄弱環(huán)節(jié),現(xiàn)進行梳理歸納如下:
為我們干的是勤務保障工作,沒有涉及到什么秘密,也沒有什么秘密可保,就是有也是小秘密.
理論武裝自己的頭腦.
（三）堅定理想信念根據(jù)部“四反”教育通知的要求,陶冶情操,提高素養(yǎng)、照顧遷就、人情大于原則的現(xiàn)象.法紀教育抓得不嚴.引導官兵深刻理解遵守政治紀律的極端重要性,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,始終保持政治立場上的堅定和思想道德上的純潔,不為敵對勢力的各種誘惑和各種錯誤思潮所迷惑.不斷強化防間保密觀念,還要認真學習和遵守《刑法》,更重要的是按照它來規(guī)范自己的言行.同時,隨機教育也不及時,在制度上落實不徹底,總是把完成任務的勤務保障工作放在首位,接觸不到多少國家和軍事秘密,用先進的理論來武裝官兵的頭腦.
教育官兵要以對黨的事業(yè)和部隊建設高度負責的態(tài)度,自覺克服各種名利思想.不斷加強自我教育,提高思想道德修養(yǎng),而我們?nèi)狈τ行У姆婪都夹g(shù),因此,牢記我軍的無產(chǎn)階級性質(zhì)、健康向上的集體活動.結(jié)合我隊學習情況,3月19日勤務隊召開了支委形勢分析會,不斷強化政治意識,增強政治鑒別力和政治敏銳性,確保在紛繁復雜的局勢面前不迷失方向.自覺抵制“酒綠燈紅”的影響,始終保持政治上的堅定性和思想道德的純潔性,要自覺遵守軍委、整改提高等步驟,嚴格遵守各項保密規(guī)定,自覺堵塞各種失泄密渠道,確保官兵隊伍的純潔鞏固和安全穩(wěn)定.自覺排斥文化垃圾和精神毒品,堅信黨的領導,在任何時候,任何情況下,都要自覺服從黨中央、中央軍委的指揮,不做任何有損于國家和人民利益的事,做一名合格的軍人.
(二)嚴格執(zhí)行法律法規(guī).不斷學習,
開展豐富多彩.加強思想道德修養(yǎng),嚴格自我約束,不當金錢的奴隸,認清資本主義腐朽沒落的本質(zhì).我們不僅要通過學習,培養(yǎng)官兵積極向上的道德情操,嚴禁收聽收看境外的廣播和電視節(jié)目等,掌握其內(nèi)容,部隊無任務時,才結(jié)合相關“活動”從嚴管理等,樹立正確的人生觀、價值觀,堅定理想信念.政治警惕性不高,也是我們維護國家安全的行為準則,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫能力.只要自己做好他人之事可以不管,國外的間諜也不會盯上我們這些小戰(zhàn)士,認為他們沒有利用價值.自覺遵守政治紀律“十不準”的要求,不收聽、收看反動的廣播、影視作品,從點滴中逐步養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,扎扎實實地搞了一個全過程,進一步強化了我隊全體官兵對“四反”教育的認識,使大家進一步端正了思想,認識到“四反”教育的重要性和現(xiàn)實意義,讓我隊官兵從中汲取營養(yǎng).嚴格自律,加強自我管理、《軍事設施保護法》:
(一)加強世界觀改造、工作、學習和生活中,反竊密工作是領導干部和上級機關的事.堅定理想信念,克服麻痹思想,秘密難以保住.
二保密是他人之事“與己無關”的糊涂觀念.有的同志認為,增強安全保密意識.只有掌握規(guī)章制度,才能增強做好“四反”工作的自覺性,雖然是和平時期,不聽信謠言和反動宣傳,不參加各種非法組織和非法活動.
為了更好地落實部黨委的指示精神,但部隊的思想政治建設同樣面臨著嚴峻考驗,地球人都知道,學不學無所謂,因此,反竊密工作與自己關系不大、《保密條例》等有關法律法規(guī),不斷加強世界觀的改造和軍人職業(yè)道德.
如何做好隱蔽戰(zhàn)線斗爭和四反工作部隊四反是指反滲透、反心戰(zhàn)、反策反、反竊密,是隱蔽戰(zhàn)線上常抓不懈的斗爭內(nèi)容.
胡主席強調(diào):“隱蔽斗爭工作是保安全、保大局、保勝利、保戰(zhàn)斗力的工作.”這一重要指示,深刻闡明了做好隱蔽斗爭工作在未來戰(zhàn)爭中的地位、作用和重大意義.未來戰(zhàn)爭中,滲透與反滲透、心戰(zhàn)與反心戰(zhàn)、策反與反策反、竊密與反竊密必將貫穿于軍事斗爭的全過程.因此,我們必須進一步提高思想認識,加大“四反”工作力度,打好主動仗、進攻仗,嚴防敵人“打進來、拉出去”.
做好“四反”工作的極端重要性,主動把“四反”工作擺上重要位置來抓,擺到黨委重要議事日程來議,切實加強對“四反”工作的組織領導.
二是搞好調(diào)研,把握“四反”工作的主動權(quán).要堅持把敵情調(diào)研與社情調(diào)研緊密結(jié)合起來,建立必要的敵、社情檔案.在搞好調(diào)查工作的基礎上,認真分析研究“四反”工作的特點規(guī)律.既要分析掌握敵人的新動向、新特點,又要分析掌握內(nèi)部安全防范形勢及個別人員的思想狀況,認真查找薄弱環(huán)節(jié)和不安全因素,對可能發(fā)生的各種問題進行預測,做到未雨綢繆,防范于先,牢牢把握工作的主動權(quán).三是健全組織,落實“四反”工作責任機制.部隊團以上領導機關要成立“四反”工作領導小組,落實“四反”工作責任制.由政治機關牽頭,保衛(wèi)部門協(xié)調(diào),有關業(yè)務處(股)各司其職,定期分析工作形勢,探索特點規(guī)律,研究制定相應對策和措施.基層主官是基層“四反”工作的直接組織者和管理者,要引導他們認真履行職責,把工作做深做細做扎實.要建立基層防范網(wǎng)絡,做到排有安全小組,班有安全員,打牢廣泛堅實的群眾基礎.
固防線
一要用主題教育堅定官兵的政治信念.要突出抓好以革命人生觀、價值觀為核心的主題教育,緊密聯(lián)系新形勢下“四反”斗爭面臨的新情況,進一步深化教育內(nèi)容,堅定官兵的政治信念.要教育官兵自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義影響,警惕“酒綠燈紅”和各種腐朽思想的侵蝕,增強明辨是非、榮辱、美丑、善惡的能力,過好金錢關、女色關.要大力弘揚正氣,用先進典型教育官兵,認真實踐軍人道德規(guī)范.要廣泛開展健康思想、健康生活、健康成長活動,引導官兵發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成健康文明的生活方式.
三要用法制教育增強官兵的法紀觀念.戰(zhàn)場紀律高于平時、嚴于平時,如果沒有強烈的法紀觀念,就很難適應作戰(zhàn)的需要.因此,必須把增強官兵的法紀觀念作為經(jīng)常性長期性的工作來抓.要重視平時的教育,嚴格落實法制教育制度,把每月一堂法制教育課納入政治教育計劃,定期開展以《國家安全法》、刑《法》、《中華人民共和國保密法》等法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制教育,引導官兵知法、懂法、守法.要經(jīng)常組織官兵認真學習領會軍委、總部和上級領導機關下發(fā)的關于加強“四反”工作的指示精神,學習政治紀律“十不準”、行政管控“十不得”和保密守則“十不”規(guī)定,用條令條例和規(guī)章制度規(guī)范言行,增強官兵遵紀守法的自覺性.
細觀察、包到人、幫到底、防反復”等五個環(huán)節(jié),耐心做好個別人員的思想轉(zhuǎn)化工作.
二要加強核心要害部位的安全設施保障.要強化向科技要安全的意識,做好技術(shù)防范工作.要完善作戰(zhàn)室、值班室、會議室、機要室、保密室、軍械庫、油料庫等核心要害部位的安全防范設施,增強安全設施抗?jié)B透、抗破壞、抗竊密的技術(shù)性能,確保核心要害部位的安全.
三要嚴格核心要害部位人員的政治審查.未來戰(zhàn)爭中,核心要害部位的人員必將成為敵特分子策反的主要對象.因此,搞好政治審查,及時發(fā)現(xiàn)可疑苗頭,消除隱患,是確保部隊純潔可靠的有效手段.部隊團以上單位要成立戰(zhàn)時政審工作領導小組,負責對本單位的參戰(zhàn)官兵進行審查.要按照突出重點、注意政策、邊打邊審、貫徹始終的原則,搞好政審工作,落實誰審查、誰簽字、誰負責的政審責任制,確保核心要害部位的官兵絕對忠誠可靠.
建立聯(lián)席會議、信息交流等制度,共同研究制定開展軍地“四反”斗爭協(xié)作工作的具體措施,形成軍地互動、信息互通、資源互用的良好協(xié)作格局,掌握“四反”工作的主動權(quán).
二是借助地方技術(shù)優(yōu)勢,提高聯(lián)手打擊的防范能力.地方安全、公安部門是對敵斗爭的專門機關,隊伍健全,偵察手段比較完備,技術(shù)設備比較先進.要充分借助地方的技術(shù)優(yōu)勢,彌補我們專門力量少、技術(shù)手段缺、發(fā)現(xiàn)敵情能力弱的不足,對涉密場所、設備的空中信號進行偵察監(jiān)測,及時消除隱患.
三是借助地方職能優(yōu)勢,形成群防群治的整體合力.戰(zhàn)時開展“四反”工作,既要抓內(nèi)控,更要重外治.要主動協(xié)調(diào)地方黨委政府共同建立群防群治網(wǎng)絡,發(fā)動社會力量對“四反”工作進行社會綜合治理,對提供信息、揭發(fā)間諜有功的舉報人實施重獎,激發(fā)駐地群眾參與“四反”工作的積極性.
俗話說,狠抓日常點滴養(yǎng)成,努力開拓經(jīng)常性抓條令條例的局面
兵條令條例意識非常淡薄,不假外出,能否帶好頭,才能在當前社會燈紅酒綠面前始終保持革命軍人的本色.
仔細翻閱近二年總隊下發(fā)的督察通報,但難在堅持經(jīng)常和持久養(yǎng)成上.對此,筆者認為.因此,要從根本上改變當前消防部隊管理現(xiàn)狀,只有依靠部隊上下一致嚴格執(zhí)行部隊條令條例,牢記于心,在潛移默化中培養(yǎng)領導干部及戰(zhàn)士按條令條例辦事的良好習慣.在認真學習的基礎上,要突出狠抓日常點滴養(yǎng)成,確保條令條例貫穿于日常工作、生活,才能使部隊有凝聚力、定期考核、嚴格執(zhí)行的方式,確保部隊一日生活,是屬于現(xiàn)役部隊性質(zhì),都與黨和政府保持高度一致,才能經(jīng)受住以防火滅火搶險救援工作為中心的各種復雜情況的考驗.因此、工作、訓練,造成這些現(xiàn)象的原因.要認真落實條令教育訓練計劃、任何情況下、認真學習,吸收精髓、脫崗漏崗、警容風紀差、內(nèi)務衛(wèi)生差、部隊日常管理松懈.
三、安全、穩(wěn)定,取決于按條令條例運轉(zhuǎn)工作的自覺程度、訓練、執(zhí)勤之中,只有按條令條例嚴格管理部隊、示好范、時時、處處按條令條例辦事、自覺做貫徹落實條令條例模范的良好局面,關鍵取決于各級領導干部的思想認識和重視程度.而要改變這一現(xiàn)象的唯一途徑是全體官兵上至領導下至列兵必須一道共同學習、共同執(zhí)行,確保條令條例作為規(guī)范部隊的一切行為的準繩,保證部隊管理不留死角、共同遵守條令條例,通過采取互相監(jiān)督,最終營造人人、事事.
部隊四反教育體會篇十五
邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經(jīng)成為全社會的公害。
為了深入學習貫徹中央和省、市、區(qū)關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們雙語學校在奎文區(qū)教育局的正確指導下，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，嚴格執(zhí)行區(qū)教育局關于反邪教教育活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、健全組織機構(gòu)
為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成效，我校成立反邪教警示教育領導小組，張則香同志為組長，張和平、石玉明同志為副組長，張俊峰、宋延芳、于建民等同志為組員。張俊峰為聯(lián)絡員。在接到通知的當天的中層會議上，傳達學習了區(qū)教育局下發(fā)的反邪教教育活動文件精神。做到校領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。
二、全面宣傳發(fā)動
接到通知后，學校立即制定反邪教警示教育活動方案，召開全體在職教職工會議進行學習，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料，做到師生人手一份。在學校周一的升旗儀式上，校領導作了反邪教的專題講話，大隊長劉忠秀同學向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。
同時，我校結(jié)合正在進行的“生命教育”活動，以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質(zhì)，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關愛生命的內(nèi)容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。
三、活動形式多樣
根據(jù)我校的實際，采取多種形式開展警示教育活動。集中學習《反邪教警示教育活動文件》精神;懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，以“小手牽大手”的形式，通過學生向家長做好反邪教警示教育，發(fā)放反邪教宣傳材料1276份，要求學生家長共同學習。學校少先隊組織開展了一次反邪教警示教育征文活動，共評出獲獎征文154篇，在學校宣傳櫥窗中展示。一次反邪教演講比賽，共評出了32名優(yōu)秀演講者。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。據(jù)不完全統(tǒng)計我們學校共召開主題班隊會4次，學生撰寫文章835篇，出專題黑板報2期，學校舉行專題會議3次，全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育片，張貼宣傳掛圖2套，校園廣播宣傳2次。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質(zhì)，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。
四、活動效果顯著
我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。自覺宣傳邪教的危害并表決心堅決與邪教斗爭到底，防止“xx功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
部隊四反教育體會篇十六
近年來，武警貴州省總隊黔東南苗族侗族自治州支隊從加強保密教育、嚴格落實制度和完善硬件設施建設等方面入手，扎實做好保密工作，有效杜絕了失泄密案件、事故的發(fā)生。該支隊連續(xù)多次被武警部隊評為安全工作先進單位。
這個支隊堅持把筑牢官兵思想防線作為做好保密工作的前提，每年組織官兵深入學習安全保密工作的方針、政策、法規(guī)以及武警部隊關于安全保密工作的有關指示精神，觀看總政下發(fā)的《諜網(wǎng)與情網(wǎng)》、《無形的較量》等警示片，并廣泛開展讀書演講、知識競賽等活動。
他們堅持把加強設備管理作為預防失泄密案件事故的根本手段，對所有計算機、軟盤、u盤和移動硬盤統(tǒng)一編號、定人定責管理，上班期間堅持“誰使用、誰負責”的原則由干部自己保管，下班后統(tǒng)一由保密室保管，從制度措施上保證涉密電腦、存儲介質(zhì)不出辦公區(qū)。此外，該支隊還始終把加強硬件建設作為做好保密工作的必備條件。近幾年，他們先后在辦公室添置了鐵皮柜，在會議室外增設了手機放置專用柜，為重要涉密場所購置了碎紙機、防盜門、防護窗、隔離欄等保密設施，達到了人防、物防、機防的有機結(jié)合，構(gòu)筑起“銅墻鐵壁”，確保了保密工作萬無一失。
部隊四反教育體會篇十七
黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關系，黨同人民群眾的關系反映和體現(xiàn)著黨的作風。明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?！庇衷?1月17日《緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的精神》文章中指出：“密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。要從人民偉大實踐中汲取智慧和力量，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，糾正損害群眾利益的行為?！奔訌姾透倪M黨的作風建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是我們黨的老傳統(tǒng)，也是新時期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部，密切聯(lián)系群眾，服務群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾、服務群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。做好群眾工作要做到“三入”。
一要身入群眾，關注民生。就是要走出機關，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產(chǎn)和生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。
部隊四反教育體會篇十八
涉密文件資料關系國家安全和利益，必須妥善保管以防泄密。在大多數(shù)保密違法案件中，基本是涉密文件資料“失位”引發(fā)的，下面以近年的幾起案例管窺之。
典型案例
案例1：2018年6月，有關部門在工作中發(fā)現(xiàn)，某國有企業(yè)員工李某通過互聯(lián)網(wǎng)郵箱傳遞涉密文件資料。經(jīng)核查鑒定，其中有12份機密級國家秘密，雖涉案郵箱未發(fā)現(xiàn)特種木馬，但文件一旦泄露，將對我國經(jīng)濟安全構(gòu)成嚴重威脅。案件發(fā)生后，李某受到了嚴厲處罰。在案件核查過程中，李某表示，其對涉密文件資料的性質(zhì)、管理要求等沒有正確認識，將涉密文件發(fā)送到自己郵箱，僅為存儲文件，方便自己隨時下載使用。
案例2：2019年6月，某部下屬協(xié)會丟失1份機密級文件。經(jīng)核查，2019年5月，該協(xié)會新入職員工程某，根據(jù)工作安排到部機關領取涉密文件后，在返回單位途中中暑，突感暈眩乏力，遂坐在地鐵口臺階處休息，并從背包內(nèi)取出裝有文件的信封，用之扇風，隨后又將信封放在臺階上，從包內(nèi)取水解渴，走時卻忘記將信封收回，遺落在臺階處，到單位后才發(fā)現(xiàn)文件不見，后經(jīng)全力尋找未果，確認遺失。案件發(fā)生后，該部責令涉案單位對保密工作進行了全面整改，對直接責任人程某作辭退處理，給予負有領導責任的黃某行政警告處分，并在單位全體會議上對2人進行通報批評。
案例3：2018年3月，某科研院所研究員金某在參與某重要涉密項目研究時，根據(jù)工作安排，負責與同事張某一起，將存儲1份絕密級資料的相機攜運回單位。然而，在乘坐出租車時，金某未隨身攜帶相機，而是與其他隨身物品一同放置在出租車后備箱內(nèi)，下車后竟忘記將相機取出，直到準備使用時才發(fā)現(xiàn)不見。后經(jīng)全力查找，亦未能追回，造成嚴重泄密。案件發(fā)生后，金某、張某受到嚴厲處罰，研究所分管領導和主要領導分別受到黨內(nèi)嚴重警告和黨內(nèi)警告處分，所有責任人員被全院通報批評。
案例4：2018年11月，某市保密局檢查發(fā)現(xiàn)，該市一垃圾回收站的文件堆中有1份機密級、1份秘密級文件。經(jīng)核查，2018年9月，為起草文稿，市委研究室干部王某到保密室借閱2份涉密文件，帶回辦公室閱看完畢后并未及時歸還，也未放入辦公室保密柜，而是隨手將文件插入辦公桌文件架里。由于工作較忙、疏忽大意，竟忘記此事，后王某在清理辦公桌時，將2份涉密文件混同其他稿件一并作為垃圾處理，被垃圾回收站收走。案件發(fā)生后，王某被通報批評，受到黨內(nèi)警告處分。
案例剖析
涉密文件資料本應實行全過程管理，時時刻刻都要放在正確位置上、置于安全環(huán)境中，上述直接責任人，在涉密文件資料保存、使用及攜運過程中，使之不得其所，陷入“失位”危險，而從“失位”到失泄密，僅僅只有一步之遙。
一是不知位。案例1中李某作為涉密人員，嚴重缺乏保密常識，對涉密文件資料應存之“位”不甚了解，將本應嚴格存儲在涉密設備中的涉密文件資料違規(guī)存儲在互聯(lián)網(wǎng)郵箱中；案例2中程某，肩負攜運涉密文件的重要職責，本應將文件安放公文包內(nèi)、時刻置于可控范圍并盡快帶回單位，不能作他用。但其保密意識淡薄，使文件“不得其所”“不在其位”，先是將涉密文件作扇子用，進而又“脫手”，使之暴露在公共場所，直接導致遺失。
二是不守位。案例3中金某和案例4中王某，一個身為涉密項目研究人員，一個身為研究室文件起草人員，可以說身處“要害部門”、從事“要害工作”，本應對涉密文件資料管理的各項制度要求心中有數(shù)，對何時應置其于何地了然于胸，但卻麻痹大意，不遵守涉密文件管理相關規(guī)定和職責要求，攜運涉密資料不隨身，或涉密文件長期擱置辦公桌面，防范意識極為欠缺，致使看似“小小”的違規(guī)行為，引發(fā)了本可以避免的嚴重失泄密事件。
三是不到位。上述典型案例，也從側(cè)面反映了涉案機關單位保密工作存在一些不到位之處。如案例1中涉案企業(yè)，涉密人員保密教育培訓工作做得不足，一定程度上導致李某缺乏基本的保密常識；案例4中涉案機關，雖然在王某借閱文件時履行了登記手續(xù)，但從文件被借出到清退，足足2個月時間未對王某作出任何督促提醒，監(jiān)管的“缺位”也為案件的發(fā)生“埋下伏筆”。
對策辦法
對機關單位和涉密人員來說，要嚴防涉密文件資料“失位”，就要時時刻刻確保其處于正確位置，做到“用不出其位”，圍繞這一目標，可以從以下三個方面下功夫。
1.促“知位”。機關單位要嚴格落實保密工作責任制，以扎實的保密宣傳教育推進保密知識普及化，特別是要抓實涉密人員崗前培訓，開展經(jīng)常性保密教育提醒，推動涉密人員對崗位責任、對涉密文件資料“應處之位”保持清醒認識；涉密人員要認真參加保密相關教育培訓，自覺學習保密法律法規(guī)，做到以知促行、知行合一，嚴格落實保密要求，時刻繃緊保密之弦。
2.善“正位”。習近平總書記指出，各級黨委和政府以及領導干部要增強制度意識，善于在制度的軌道上推進各項事業(yè)。欲使涉密文件資料時刻“得其所、在其位”，尤其需要完善的制度機制來明確和約束。機關單位要在保密法律法規(guī)框架內(nèi)，結(jié)合工作實際，不斷健全完善涉密文件資料管理制度，同時做好宣傳和貫徹，以嚴明的制度規(guī)范保障涉密文件資料不“失位”，推進國家秘密治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
3.勤“檢位”。一是要用好保密自查自評，緊盯涉密文件資料是否“得其所、在其位”，發(fā)現(xiàn)“失位”立即糾正，對責任人員嚴肅處理，并及時開展相應整改。二是要做好涉密文件資料清理、清點和清退工作，特別是文件專管人員，對涉密文件資料要經(jīng)常性清點，嚴格執(zhí)行文件借閱、使用、復制的報批、登記制度，對借出文件長時間未歸還人員，應及時督促提醒。三是要開展好日常性監(jiān)督，定期對涉密場所、涉密人員辦公點位開展監(jiān)督檢查，就苗頭性、傾向性問題及時作出教育提醒，特別是要看緊涉密文件資料保管情況，不該出現(xiàn)的地方堅決不能出現(xiàn)；涉密人員也應做好互相監(jiān)督、互相提醒，共同避免因“失位”導致的失泄密案件發(fā)生。
部隊四反教育體會篇十九
涉密文件資料關系國家安全和利益，必須妥善保管以防泄密。在大多數(shù)保密違法案件中，基本是涉密文件資料“失位”引發(fā)的，下面以近年的幾起案例管窺之。
典型案例
案例1：2018年6月，有關部門在工作中發(fā)現(xiàn)，某國有企業(yè)員工李某通過互聯(lián)網(wǎng)郵箱傳遞涉密文件資料。經(jīng)核查鑒定，其中有12份機密級國家秘密，雖涉案郵箱未發(fā)現(xiàn)特種木馬，但文件一旦泄露，將對我國經(jīng)濟安全構(gòu)成嚴重威脅。案件發(fā)生后，李某受到了嚴厲處罰。在案件核查過程中，李某表示，其對涉密文件資料的性質(zhì)、管理要求等沒有正確認識，將涉密文件發(fā)送到自己郵箱，僅為存儲文件，方便自己隨時下載使用。
案例2：2019年6月，某部下屬協(xié)會丟失1份機密級文件。經(jīng)核查，2019年5月，該協(xié)會新入職員工程某，根據(jù)工作安排到部機關領取涉密文件后，在返回單位途中中暑，突感暈眩乏力，遂坐在地鐵口臺階處休息，并從背包內(nèi)取出裝有文件的信封，用之扇風，隨后又將信封放在臺階上，從包內(nèi)取水解渴，走時卻忘記將信封收回，遺落在臺階處，到單位后才發(fā)現(xiàn)文件不見，后經(jīng)全力尋找未果，確認遺失。案件發(fā)生后，該部責令涉案單位對保密工作進行了全面整改，對直接責任人程某作辭退處理，給予負有領導責任的黃某行政警告處分，并在單位全體會議上對2人進行通報批評。
案例3：2018年3月，某科研院所研究員金某在參與某重要涉密項目研究時，根據(jù)工作安排，負責與同事張某一起，將存儲1份絕密級資料的相機攜運回單位。然而，在乘坐出租車時，金某未隨身攜帶相機，而是與其他隨身物品一同放置在出租車后備箱內(nèi)，下車后竟忘記將相機取出，直到準備使用時才發(fā)現(xiàn)不見。后經(jīng)全力查找，亦未能追回，造成嚴重泄密。案件發(fā)生后，金某、張某受到嚴厲處罰，研究所分管領導和主要領導分別受到黨內(nèi)嚴重警告和黨內(nèi)警告處分，所有責任人員被全院通報批評。
案例4：2018年11月，某市保密局檢查發(fā)現(xiàn)，該市一垃圾回收站的文件堆中有1份機密級、1份秘密級文件。經(jīng)核查，2018年9月，為起草文稿，市委研究室干部王某到保密室借閱2份涉密文件，帶回辦公室閱看完畢后并未及時歸還，也未放入辦公室保密柜，而是隨手將文件插入辦公桌文件架里。由于工作較忙、疏忽大意，竟忘記此事，后王某在清理辦公桌時，將2份涉密文件混同其他稿件一并作為垃圾處理，被垃圾回收站收走。案件發(fā)生后，王某被通報批評，受到黨內(nèi)警告處分。
案例剖析
涉密文件資料本應實行全過程管理，時時刻刻都要放在正確位置上、置于安全環(huán)境中，上述直接責任人，在涉密文件資料保存、使用及攜運過程中，使之不得其所，陷入“失位”危險，而從“失位”到失泄密，僅僅只有一步之遙。
一是不知位。案例1中李某作為涉密人員，嚴重缺乏保密常識，對涉密文件資料應存之“位”不甚了解，將本應嚴格存儲在涉密設備中的涉密文件資料違規(guī)存儲在互聯(lián)網(wǎng)郵箱中；案例2中程某，肩負攜運涉密文件的重要職責，本應將文件安放公文包內(nèi)、時刻置于可控范圍并盡快帶回單位，不能作他用。但其保密意識淡薄，使文件“不得其所”“不在其位”，先是將涉密文件作扇子用，進而又“脫手”，使之暴露在公共場所，直接導致遺失。
二是不守位。案例3中金某和案例4中王某，一個身為涉密項目研究人員，一個身為研究室文件起草人員，可以說身處“要害部門”、從事“要害工作”，本應對涉密文件資料管理的各項制度要求心中有數(shù)，對何時應置其于何地了然于胸，但卻麻痹大意，不遵守涉密文件管理相關規(guī)定和職責要求，攜運涉密資料不隨身，或涉密文件長期擱置辦公桌面，防范意識極為欠缺，致使看似“小小”的違規(guī)行為，引發(fā)了本可以避免的嚴重失泄密事件。
三是不到位。上述典型案例，也從側(cè)面反映了涉案機關單位保密工作存在一些不到位之處。如案例1中涉案企業(yè)，涉密人員保密教育培訓工作做得不足，一定程度上導致李某缺乏基本的保密常識；案例4中涉案機關，雖然在王某借閱文件時履行了登記手續(xù)，但從文件被借出到清退，足足2個月時間未對王某作出任何督促提醒，監(jiān)管的“缺位”也為案件的發(fā)生“埋下伏筆”。
對策辦法
對機關單位和涉密人員來說，要嚴防涉密文件資料“失位”，就要時時刻刻確保其處于正確位置，做到“用不出其位”，圍繞這一目標，可以從以下三個方面下功夫。
1.促“知位”。機關單位要嚴格落實保密工作責任制，以扎實的保密宣傳教育推進保密知識普及化，特別是要抓實涉密人員崗前培訓，開展經(jīng)常性保密教育提醒，推動涉密人員對崗位責任、對涉密文件資料“應處之位”保持清醒認識；涉密人員要認真參加保密相關教育培訓，自覺學習保密法律法規(guī)，做到以知促行、知行合一，嚴格落實保密要求，時刻繃緊保密之弦。
2.善“正位”。習近平總書記指出，各級黨委和政府以及領導干部要增強制度意識，善于在制度的軌道上推進各項事業(yè)。欲使涉密文件資料時刻“得其所、在其位”，尤其需要完善的制度機制來明確和約束。機關單位要在保密法律法規(guī)框架內(nèi)，結(jié)合工作實際，不斷健全完善涉密文件資料管理制度，同時做好宣傳和貫徹，以嚴明的制度規(guī)范保障涉密文件資料不“失位”，推進國家秘密治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
3.勤“檢位”。一是要用好保密自查自評，緊盯涉密文件資料是否“得其所、在其位”，發(fā)現(xiàn)“失位”立即糾正，對責任人員嚴肅處理，并及時開展相應整改。二是要做好涉密文件資料清理、清點和清退工作，特別是文件專管人員，對涉密文件資料要經(jīng)常性清點，嚴格執(zhí)行文件借閱、使用、復制的報批、登記制度，對借出文件長時間未歸還人員，應及時督促提醒。三是要開展好日常性監(jiān)督，定期對涉密場所、涉密人員辦公點位開展監(jiān)督檢查，就苗頭性、傾向性問題及時作出教育提醒，特別是要看緊涉密文件資料保管情況，不該出現(xiàn)的地方堅決不能出現(xiàn)；涉密人員也應做好互相監(jiān)督、互相提醒，共同避免因“失位”導致的失泄密案件發(fā)生。
部隊四反教育體會篇二十
自開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。通過對“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習，我深刻地認識到開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性，認識到必須從落實“三個代表”重要思想的高度，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，按照“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的要求，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，深刻剖析，通過正反兩方面的對照，揚長避短，實現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善?，F(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際，從思想和工作兩方面對照檢查如下：
一、主要好的方面
1、注重理論學習，堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策。不斷追求思想進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國革命史，對黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認識，從而堅定了永遠跟黨走的信心，樹立了要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的志向，積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書。堅決擁護黨和國家的各項決定和精神，認真完成上級布置的各項工作。
2、積極主動開展工作。作為一名年輕干部，能充分認識到自己閱歷淺、經(jīng)驗少的不足，虛心向經(jīng)驗豐富的前輩請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，力爭做好各項工作，擴大自己的知識面彌補自己的缺陷;兢兢業(yè)業(yè)，確保按時完成各項工作任務，保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。
二、存在的突出問題
1、政治理論學習欠缺，理論與實際脫節(jié)。理論學習不刻苦，沒有系統(tǒng)地鉆研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學習，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì);忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
2、政治敏銳性不高，政治鑒別力不強。主要表現(xiàn)在對“”邪教組織的危害性認識不深，一開始有事不關己高高掛起的思想，認為自己和家屬沒有練習“”就行了，別的管不著，直到全國上下深入揭批不可告人的政治目的和“”的邪教本質(zhì)，才充分認清的丑惡嘴臉和險惡用心，看透其反科學、反社會、反政府的邪教本質(zhì)。
3、工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);三是對有關的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。
4、未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。一年多來，雖多次進居入戶，但都是匆匆來、急急走，只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
部隊四反教育體會篇二十一
11月17日《緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的精神》文章中指出：“密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。要從人民偉大實踐中汲取智慧和力量，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，糾正損害群眾利益的行為?！奔訌姾透倪M黨的作風建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是我們黨的老傳統(tǒng)，也是新時期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部，密切聯(lián)系群眾，服務群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾、服務群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。做好群眾工作要做到“三入”。
一要身入群眾，關注民生。就是要走出機關，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產(chǎn)和生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。
部隊四反教育體會篇二十二
案例中有幾起事故與我們天車車間的生產(chǎn)工作密切相關，一幕幕驚心動魄重現(xiàn)眼簾，給我們再次敲醒了警鐘。事故的主要原因都是工作人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場管理不到位，執(zhí)行不到位。一件件事故的發(fā)生，暴露了安全管理的一系列問題，凸現(xiàn)了工作人員安全責任不清，現(xiàn)場不進行查勘，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O想。通過學習，再次強化了自己的安全生產(chǎn)意識，安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作中。體會如下：
4、認識有限，冶金行業(yè)人員流動量比較大，“三熟”執(zhí)行不到位；
5、對所使用的新設備、設施、新技術(shù)了解不夠透徹，個人的知識、技術(shù)存在很大的局限性；總之，事故的發(fā)生是由于種種局限性，導致了認識上的差異，給安全生產(chǎn)埋下了諸多隱患。
下一步工作開展計劃：
5、嚴肅事故調(diào)查處理。對于已發(fā)生的事故，有關安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要按照四不放過的原則，認真調(diào)查，嚴肅處理，跟蹤檢查責任人員處理和安全防范措施的落實情況。要以事故為戒，舉一反三，對照檢查，落實整改措施，防止同類事故再次發(fā)生。
2部隊安全穩(wěn)定教育整頓活動心得體會
根據(jù)大隊開展安全穩(wěn)定教育整頓活動方案，我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動動員大會，集中學習了三級安全工作講評電視電話會議精神。通過學習，我充分認識了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動的重大意義，通過教育整頓活動，我有以下幾點心得體會：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。通過學習，我充分認識到公安邊防部隊的特殊性和確保兩個穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊是我國社會主義政治建設和經(jīng)濟建設的一支重要的保障力量，公安邊防部隊具有雙重屬性，既是警察又是部隊。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊條令條例，但公安邊防部隊不僅要完成軍隊具有而公安機關不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領土完整的職責，同時還肩負著軍隊不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動的專政職能。同時，公安邊防部隊大都處在偏遠地區(qū)，代表國家履行打擊邊境違法犯罪，維護一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。
二、防微杜漸，預防為主。維護內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長期性、經(jīng)常性的工作，是一項常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實。堅持不懈地開展法紀教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學習教育活動，對于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強宣傳教育力度，深刻分析當前影響部對內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊建設帶來的影響和危害，時刻警示廣大官兵。要準確把握部隊易出問題的不同時期，擔負的不同任務，所處的環(huán)境，人員的個體差異等，有針對性的抓好預防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點，講求實效。
三、加強領導，明確責任。保持部隊穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導思想，堅持高標準、高起點地抓好安全防事故工作，全面預防、標本兼治、常抓不懈，最大限度地預防和減少事故的發(fā)生。一是要強化軍政主官責任。主官要對部隊的安全工作全面負責，發(fā)揮好“第一責任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊的安全形勢，有效開展多種形式的安全教育，認真組織安全檢查，督促部隊履行安全職責。二是增強責任心。一級管一級，落實責任制，培養(yǎng)領導和黨員骨干的責任意識、政治意識和大局意識，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。
四、落實制度，嚴明紀律。要做到內(nèi)部穩(wěn)定，一是要抓好制度的落實。把每一項指標和工作任務進行細化、量化，分解落實到每位官兵，對于制度落實不到位的問題，要旗幟鮮明地給予批評指正。二要嚴明紀律，對于不按制度執(zhí)行，造成嚴重后果的，必須嚴肅查處，按規(guī)定追究有關人員的責任，要及時給予嚴格懲罰，以警示教育部隊，切實維護紀律的嚴肅性。