總結(jié)需要有一定的邏輯和條理，在文字表達(dá)上要清晰、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn)，但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓我們?cè)趯?xiě)總結(jié)時(shí)避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
20__年是第十五個(gè)世界讀書(shū)日，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，4月23日，社區(qū)開(kāi)展了“社區(qū)讀書(shū)日”活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書(shū)的閱讀氛圍。
一、活動(dòng)目的
以黨的第二次中央新疆座談會(huì)精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線(xiàn)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與，讀書(shū)尚學(xué)，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、看書(shū)讀報(bào)一小時(shí)。4月23日上午，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位黨員干部職工44人，到社區(qū)書(shū)屋讀書(shū)一小時(shí)，黨員干部根據(jù)自己喜歡書(shū)籍類(lèi)型選出自己喜歡的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的'書(shū)籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流，在交流的過(guò)程中很多干部反映，由于長(zhǎng)期電腦工作，現(xiàn)在讓看書(shū)，里面的好多字都不會(huì)寫(xiě)，甚至不認(rèn)識(shí)，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書(shū)活動(dòng)，以便豐富干部自身的文化知識(shí)。
供過(guò)把癮的機(jī)會(huì)，今天在社區(qū)書(shū)屋看書(shū)，允許外借，做好登記工作，今天共外借書(shū)籍12本。
3、開(kāi)展書(shū)香社區(qū)征文比賽。本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部，他們通過(guò)看一把書(shū)將自己的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫(xiě)在文章中，此次共征集文章7篇，一等獎(jiǎng)一名，有社區(qū)退休干部__獲得。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體，是人類(lèi)的良師益友，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后，世界讀書(shū)日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是讀書(shū)沒(méi)有結(jié)束。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的號(hào)召，自我校心理健康網(wǎng)絡(luò)建立以來(lái)，在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下，在全院學(xué)生的廣泛參與下，傳播學(xué)院結(jié)合學(xué)生實(shí)際，組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的.心理素質(zhì)，對(duì)營(yíng)造健康、樂(lè)觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。11—12學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健康中心工作、通過(guò)常規(guī)工作和特色活動(dòng)預(yù)防心理問(wèn)題發(fā)生及做好個(gè)案咨詢(xún)?nèi)龡l主線(xiàn)開(kāi)展工作。具體總結(jié)如下：
在20--年四月份的時(shí)候09級(jí)心理班25名同學(xué)分別被派往經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、初等教育學(xué)院、傳媒學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、政治與歷史學(xué)院、文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、俄羅斯語(yǔ)言學(xué)院、蒙古語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、旅游管理與地理科學(xué)22個(gè)學(xué)院報(bào)道，并配合各個(gè)院系開(kāi)展心理活動(dòng)普及心理學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育。
心理健康教育以積極向上的人生觀為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀。以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為中心;以他助，互助，自助為機(jī)制，幫助學(xué)生在自我探索中解決發(fā)展中的心理問(wèn)題。同時(shí)也為迎接525心理健康節(jié)做準(zhǔn)備。在各位同學(xué)到各個(gè)院系報(bào)道之后作為心理健康助理，根據(jù)各個(gè)院系心理健康方面需要，結(jié)合各院系活動(dòng)要求，配合各院系導(dǎo)員、學(xué)工辦等，開(kāi)展了豐富多彩的心理健康活動(dòng)還有極具心理學(xué)人文知識(shí)的講座，受到了廣大大學(xué)生的好評(píng)。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)具體開(kāi)展以下兩種形式的種活動(dòng)：
一、心理講座
我班的--和---于20--年6月16日在建筑工程學(xué)院心開(kāi)展了有關(guān)大學(xué)生幸福價(jià)值觀的講座，賈宇和郭榮雪的精彩講座不斷地博得在場(chǎng)同學(xué)的掌聲。他們的講座內(nèi)容設(shè)計(jì)的新穎，主題貼近當(dāng)代大學(xué)生的生活，開(kāi)展的過(guò)程中還加入了一些精心設(shè)計(jì)的小活動(dòng)，增添了趣味性，整個(gè)講座過(guò)程充滿(mǎn)歡樂(lè)又不缺乏理論知識(shí)，而且內(nèi)容不僅僅涉及一些關(guān)于幸福的理論貫穿全部的更是怎樣獲得幸福的技巧及實(shí)踐指導(dǎo)。理論加實(shí)踐指導(dǎo)是這次講座的又一大亮點(diǎn)。再加上---與--的默契配合使得這次講座圓滿(mǎn)成功。
我班的--同學(xué)在俄語(yǔ)系開(kāi)展了關(guān)于高校自殺的危機(jī)干預(yù)，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年高校每10萬(wàn)人當(dāng)中有23個(gè)自殺，而且?guī)茁手饾u攀升，這是一個(gè)很沉重很現(xiàn)實(shí)的話(huà)題，所以很有必要對(duì)當(dāng)代大學(xué)生打一個(gè)“預(yù)防針”讓他們明白生命的珍貴。這對(duì)這個(gè)問(wèn)題，楊靜在所在的俄語(yǔ)系開(kāi)展了這個(gè)講座，促進(jìn)提高高校大學(xué)生的心理健康。她的獨(dú)特設(shè)計(jì)及豐富的內(nèi)容給同學(xué)們留下了深刻的印象同時(shí)也讓他們懂得了生命的珍貴。在楊靜的精心設(shè)計(jì)下這次講座開(kāi)展的非常成功。
我班的--在教育科學(xué)學(xué)院開(kāi)展了關(guān)于意志力的講座，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)生子女現(xiàn)象多、參加社會(huì)實(shí)踐比較少、大學(xué)生體育鍛煉連時(shí)間比較少等特點(diǎn)，為了增強(qiáng)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生面對(duì)困難、挫折的應(yīng)對(duì)能力，他決定選意志力這個(gè)課題。其實(shí)很多時(shí)候女生想要有意志力，想要更堅(jiān)強(qiáng)，可往往面對(duì)困難時(shí)挫折時(shí)就會(huì)跨，缺乏一些相關(guān)的技巧。通過(guò)白桃的這次講座，讓她們獲得了更多的克服困難的方法，讓她們變的更有意志力。實(shí)踐證明這次講座的目標(biāo)達(dá)到了。
每位同學(xué)在各個(gè)院系針對(duì)各個(gè)院系的特點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)的需求開(kāi)展了各具特色的心理講座，同學(xué)們都在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多心理學(xué)知識(shí)及實(shí)踐技巧。
二、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)
我班的---在英語(yǔ)系開(kāi)展了團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，主要針對(duì)大一學(xué)生，主題活動(dòng)是握手與擁抱。對(duì)于大一新生，大學(xué)這個(gè)環(huán)境既陌生又新奇，來(lái)到這個(gè)新環(huán)境沒(méi)有以前的同學(xué)朋友，最重要的是沒(méi)有父母在身邊，因此需要建立良好的人際關(guān)系來(lái)獲得更多來(lái)自朋友的溫暖。建立良好的人際關(guān)系最重要的就是要學(xué)會(huì)與他人接觸，學(xué)會(huì)給他人溫暖。因此董俊霞選擇了擁抱與握手作為主題活動(dòng)。活動(dòng)在室外空曠的場(chǎng)地進(jìn)行，活動(dòng)共120分鐘，進(jìn)行完之后也收到了良好的反饋，有的同學(xué)久久擁抱不愿放開(kāi)，有的甚至相擁而泣向?qū)Ψ酵侣蹲约旱男氖?。雖然相處短短一年，但大家的友誼奠定了磐石的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)剛好搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，給大家感情流露的一個(gè)空間和時(shí)間。董俊霞作為大學(xué)生心理健康助理的個(gè)人的人格魅力及能力也為這次活成功進(jìn)行錦上添花，最終活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。大家在各個(gè)院系開(kāi)展了各式各樣的心理活動(dòng)，在525心理健康節(jié)的進(jìn)行過(guò)程中，不僅凸顯了心理學(xué)班的每位同學(xué)的特色，更體現(xiàn)出了心理學(xué)的無(wú)限魅力。在一些反饋采訪(fǎng)中，參加各種心理活動(dòng)的同學(xué)和老師一致認(rèn)為這樣的活動(dòng)及形式應(yīng)該定期的進(jìn)行，讓更多的呼大學(xué)子受益!
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三
__月__日—__月__日，20__年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在__縣圖書(shū)館正是4.23第x個(gè)世界讀書(shū)日，以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題，閱讀能讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂(lè)趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結(jié)合從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書(shū)的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開(kāi)展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)系列內(nèi)容如下：
1、4.23上午9時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的`讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。
2、圖書(shū)館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。 組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3、“書(shū).我們的朋友“，在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變，種類(lèi)，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書(shū)的方法。其中有個(gè)讀著這樣說(shuō)：書(shū)是我們的朋友，無(wú)論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!
4、圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng)：
(1)學(xué)說(shuō)兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;
(2)培養(yǎng)看圖書(shū)的好習(xí)慣，知道看書(shū)要認(rèn)真仔細(xì);
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。
在第__個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館推出一系列讀書(shū)活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)之中，參與讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書(shū)新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我校至06年以來(lái)一向堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)用心可行的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園，到達(dá)了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，政教處林主任在國(guó)旗下宣讀讀書(shū)月活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在部門(mén)開(kāi)展了讀書(shū)月的一系列活動(dòng)。全校師生開(kāi)展“五老”進(jìn)校園的感恩教育，好書(shū)大家看的自愿捐書(shū)活動(dòng)，各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要好處，透過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教師以身作則，帶頭讀書(shū)
要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就務(wù)必先愛(ài)讀書(shū)。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書(shū)風(fēng)氣的潮流加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專(zhuān)著，并寫(xiě)下自我的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
三、精心組織，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以構(gòu)成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的`目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
(一)“五老”進(jìn)校園，開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)。
為響應(yīng)布吉街道辦的號(hào)召，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了駱玉晶教授到學(xué)校進(jìn)行以“感恩”為主題的教育，以愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)同學(xué)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國(guó)歌，遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務(wù)為突破口，著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和禮貌禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī)、違紀(jì)事件的發(fā)生，透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)校的校風(fēng)更淳正，使學(xué)生的禮儀更禮貌;使學(xué)生的書(shū)香氣息更濃厚。
(二)班級(jí)圖書(shū)角的建立
班級(jí)圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式，讀書(shū)文化節(jié)的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。各班用心開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)書(shū)活動(dòng)”和“好書(shū)換著看”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)(所捐圖書(shū)每學(xué)期更新一次，期末可領(lǐng)回)，建立班級(jí)“好書(shū)交換站”，按照“好書(shū)交換站”圖書(shū)管理規(guī)定，各班讀書(shū)小組開(kāi)展“好書(shū)換著看”活動(dòng)，班級(jí)“好書(shū)交換站”的建設(shè)及管理狀況與班級(jí)量化掛鉤。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自我和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。到達(dá)了一人幾本書(shū)的效果。各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂，琳瑯滿(mǎn)目，涉獵廣泛，有科普知識(shí)，有小說(shuō)評(píng)書(shū)，有歷史故事，有文學(xué)評(píng)論，有人物傳記，有雜志，也搞笑味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書(shū)月期間的書(shū)籍目錄。
學(xué)校圖書(shū)館對(duì)各班圖書(shū)館進(jìn)行收藏，將好書(shū)歸類(lèi)，再讓學(xué)生借閱。班級(jí)圖書(shū)角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書(shū)氛圍，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫(xiě)一份讀書(shū)心得體會(huì)再班上交流，取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
(三)開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)主題班會(huì)。
充分利用好第十周的主題班會(huì)課，由班主任主持，資料有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、名言名句賞析等。班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選取好書(shū)，選取適合自我閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)光，有序讀書(shū);并介紹了自我在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。透過(guò)此些交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)構(gòu)成。
(四)征文比賽。
在指導(dǎo)學(xué)生超多閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《讀書(shū)與禮貌》，《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》，《我與家長(zhǎng)共讀一本書(shū)》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不一樣級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小作家，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。
(五)出好黑板報(bào)
各班針對(duì)各自的實(shí)際，圍繞讀書(shū)月活動(dòng)的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報(bào)，主題鮮明，版面設(shè)計(jì)合理，學(xué)生人人出謀劃策，標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，資料生動(dòng)精彩，熱衷于讀書(shū)，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào)，書(shū)寫(xiě)到達(dá)了規(guī)范，清楚，整齊，以到達(dá)美觀的效果等等，總之到達(dá)了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)境地。
四、活動(dòng)效果
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育就應(yīng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂，升華自我的人格。實(shí)施有效的道德教育，必須要建立起‘書(shū)香社會(huì)’‘書(shū)香學(xué)校’，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣?！币粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。透過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。透過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書(shū)”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“知書(shū)達(dá)禮”，這些就是我們讀書(shū)要到達(dá)的最終目的。
2、促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。透過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
與書(shū)相伴的人生，必須有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，必須有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的好處。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話(huà)，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們的學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自我的人格，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人;讓我們的學(xué)校在書(shū)香的浸潤(rùn)中不斷提升，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!
透過(guò)“讀書(shū)月”活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的好處。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、禮貌、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全班構(gòu)成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，與書(shū)相伴的人生，必須有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，必須有內(nèi)涵，有發(fā)展。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五
為全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)____市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排，我校于20__年繼續(xù)展教師讀書(shū)活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動(dòng)在落實(shí)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳組織工作
學(xué)校成立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，教科室制定校教師讀書(shū)活動(dòng)方案。本項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校校本培訓(xùn)的常規(guī)活動(dòng)，面向全體教師開(kāi)展。在____年初，學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃擬定后，就向教師進(jìn)行宣傳，平時(shí)要進(jìn)行常規(guī)性的閱讀，圖書(shū)館、個(gè)人博客、讀書(shū)心得網(wǎng)頁(yè)，都是教師閱讀的好平臺(tái)。
二、精心組織，開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)
我校在本年度內(nèi)，除了組織教師自發(fā)進(jìn)行個(gè)體獨(dú)立的閱讀，還組織了教師集體閱讀。上半年2-3月期間，教師閱讀的必讀書(shū)目為《燃荻》，下半10-11月期間年閱讀的是教育專(zhuān)題書(shū)籍《幸福教育的樣子》或《教育的智慧》，兩者自選其一，鼓勵(lì)教師相互之間換書(shū)閱讀。教師還可以圍繞《加強(qiáng)義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行稿)》中推薦的學(xué)生必讀書(shū)目，進(jìn)行師生閱讀，營(yíng)造濃郁書(shū)香校園氛圍。
三、及時(shí)交流，認(rèn)真總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)成果
學(xué)校教科室將校級(jí)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書(shū)”欄目中的“計(jì)劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書(shū)籍后，把自己的讀書(shū)心得上傳導(dǎo)“教師讀書(shū)”下屬的“讀書(shū)心得”。在上半年的4月何下半年的11月，教科室進(jìn)行了匯總統(tǒng)計(jì)，提醒老師們及時(shí)查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)因網(wǎng)站集群更新帶來(lái)的讀書(shū)心得上傳受影響的情況。
還鼓勵(lì)教師利用教研組交流的時(shí)間，進(jìn)行讀書(shū)心得交流活動(dòng)，并鼓勵(lì)教師將讀書(shū)心得傳到個(gè)人博客上，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)大互相學(xué)習(xí)的面。
教科室還組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)比，挑選出一批優(yōu)秀的文章供老師們學(xué)習(xí)借鑒，并擇優(yōu)選錄到校報(bào)上發(fā)表。
四、抓好讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)青年教師
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，還有一項(xiàng)宗旨，就是要培養(yǎng)學(xué)校的青年教師，開(kāi)展閱讀活動(dòng)要注重實(shí)效性，引導(dǎo)他們結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)采取有效措施，改進(jìn)教學(xué)工作。為此，教科室利用青年教師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)教師擴(kuò)大閱讀面，不只讀必讀書(shū)目，還閱讀《陶行知文集》和《生活教育》，學(xué)陶師陶，在當(dāng)今時(shí)代背景下，將陶行知教育思想引入到課堂教學(xué)，引入到班級(jí)管理，引入到學(xué)生培養(yǎng)。在閱讀與實(shí)踐的同時(shí)，教科室組織青年們開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，圍繞“陶行知思想的時(shí)代指導(dǎo)意義”從學(xué)科教學(xué)和班主任管理兩大方面進(jìn)行沙龍活動(dòng)，每次活動(dòng)有兩位老師主講，其他老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言。德育處還組織青年們開(kāi)展了五四青年團(tuán)員基本功競(jìng)賽，從演講、粉筆字兩大項(xiàng)目進(jìn)行了展示、評(píng)比，更好地錘煉了青年的基本素養(yǎng)。在一年的閱讀活動(dòng)積淀下，青年們?nèi)〉昧顺錾某煽?jī)。
__在__年度小學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。楊琦在__年小學(xué)語(yǔ)文教師基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。在__年教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中，姜群獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，張曉航、陳瑛獲數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng)，__英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)，沙妮獲體育組二等獎(jiǎng)。
總之，我們要將讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，從讀好書(shū)籍，寫(xiě)好筆記與心得，講好收獲，做好教學(xué)這四個(gè)方面落實(shí)到位，使得讀書(shū)活動(dòng)成為提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必由之路。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六
少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間，成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)校形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。
一、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活
從4月23日開(kāi)始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì)，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。
1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話(huà)，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。
2、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名。根據(jù)推薦，圖書(shū)室新添置了186本圖書(shū)，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū)。在宣傳欄中，我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣傳畫(huà)，以及新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng)，向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書(shū)，并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看?；顒?dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到購(gòu)買(mǎi)了自己推薦到好書(shū)，都?xì)g呼雀躍。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮，開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感，共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感，還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道:一本書(shū)甚至一句話(huà)，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每一句話(huà)，每一本書(shū)吧!是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名、孩子的話(huà)、父母的話(huà)。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》，她體會(huì)到書(shū)中一句話(huà)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō):愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話(huà)題，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。
6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。包括:
(1)“借書(shū)王”——評(píng)選全校、班級(jí)借書(shū)最多的同學(xué)，讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
(2)評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員:這次評(píng)出了3.5班的梁翰、4.4班的唐淑儀6.4班的陳文婧表?yè)P(yáng)他們熱情服務(wù)的精神。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我?！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七
根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知》要求，臨澤縣圖書(shū)館結(jié)合本縣實(shí)際，舉辦了以“共筑中國(guó)夢(mèng)?書(shū)香溢臨澤”為主題的全民閱讀系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)主要情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)
為使全民閱讀系列活動(dòng)取得實(shí)效，我館高度重視，領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)服務(wù)宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和督促工作。并結(jié)合本館實(shí)際，組織策劃系列活動(dòng)，制定具體活動(dòng)方案，明確工作任務(wù)，做到了活動(dòng)有對(duì)象、有內(nèi)容、有成效。使本次活動(dòng)較往年呈現(xiàn)出聲勢(shì)大、載體多、效果好的態(tài)勢(shì)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，服務(wù)宣傳活動(dòng)形式多樣
1.開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。4月23日，在縣文體中心廣場(chǎng)舉行圖書(shū)贈(zèng)閱、打折銷(xiāo)售、圖書(shū)展閱、圖書(shū)借閱證辦理等“書(shū)香臨澤”全民閱讀集中宣傳活動(dòng)?？h圖書(shū)館在縣文化體育廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)展閱圖書(shū)雜志400冊(cè)，制作懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)6條、擺放宣傳圖板60塊、播報(bào)電視熒屏字屏6條，編寫(xiě)發(fā)放《文化道德大講堂公告》、《圖書(shū)館全民讀書(shū)活動(dòng)安排計(jì)劃》、《4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)》等宣傳材料300余份、現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)辦理借書(shū)證30個(gè)、解答讀者咨詢(xún)100余條，并錄制播放了宣傳錄音，達(dá)到了較好的宣傳效果。同時(shí)，各中小學(xué)組織開(kāi)展“古詩(shī)文朗誦”、“主題班會(huì)”、“網(wǎng)上閱讀”為內(nèi)容的讀書(shū)活動(dòng)。七個(gè)鎮(zhèn)文化站當(dāng)日統(tǒng)一開(kāi)放，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，組織廣大群眾開(kāi)展閱讀，營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍。
2.舉辦“書(shū)香臨澤”農(nóng)家書(shū)屋管理員和文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)人員專(zhuān)題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)當(dāng)天，依托縣委黨校舉辦專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對(duì)全縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長(zhǎng)、71個(gè)行政村、5個(gè)社區(qū)和相關(guān)社的94名農(nóng)家書(shū)屋管理員、文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。內(nèi)容涉及黨和國(guó)家對(duì)文化工作的政策方針、措施，開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)的重要意義，農(nóng)家書(shū)屋工程，農(nóng)家書(shū)屋管理員的素質(zhì)，怎樣做一名合格的農(nóng)家書(shū)屋管理員，農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)的分類(lèi)、編目、排序等。通過(guò)培訓(xùn)，使農(nóng)家書(shū)屋管理員和文化站站長(zhǎng)普遍接受了一次知識(shí)大更新、大充電，對(duì)今后做好工作起到很好的作用。
3.開(kāi)展文化道德大講堂活動(dòng)。縣圖書(shū)館圍繞活動(dòng)主題，當(dāng)天中午利用休息時(shí)間，組織農(nóng)家書(shū)屋管理員在圖書(shū)館五樓多媒體廳播放愛(ài)國(guó)、廉政、科教、家庭教育、健康知識(shí)、安全知識(shí)、中華文明禮儀等內(nèi)容的講座，引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，讓廣大人民群眾成為傳播中華美德、中華文化的主體。使文化道德講堂成為集休閑、教育為一體的大課堂，成為孕育文明、傳播正能量的搖籃。當(dāng)日參加觀看道德講堂的人員有70人。
4.開(kāi)展智能閱讀活動(dòng)。在公務(wù)網(wǎng)公告欄做好精品書(shū)目推薦工作，通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)月以短信形式向全縣廣大移動(dòng)手機(jī)用戶(hù)發(fā)布圖書(shū)館精品書(shū)目推薦單,傳出短信10000多條。濱河小學(xué)、城關(guān)小學(xué)組織學(xué)生利用學(xué)校電子閱覽室開(kāi)展了網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)。
5.開(kāi)展文藝匯演活動(dòng)。在活動(dòng)當(dāng)天晚上，我館邀請(qǐng)東關(guān)社區(qū)“河之韻”自樂(lè)班子，在廣場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)文藝匯演，通過(guò)說(shuō)唱的形式把圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放項(xiàng)目、圖書(shū)館開(kāi)展的系列全民讀書(shū)活動(dòng)等進(jìn)行了一一宣傳，達(dá)到了非常好的宣傳效果，當(dāng)晚有社區(qū)居民近人參加了觀看表演。
6.深化圖書(shū)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。在天鵝湖小區(qū)、惠民小區(qū)等7個(gè)流動(dòng)圖書(shū)借閱點(diǎn)開(kāi)展圖書(shū)借閱;增加開(kāi)放頻次，由雙休日、節(jié)假日開(kāi)放變?yōu)槿旌铋_(kāi)放。在全縣開(kāi)展流動(dòng)書(shū)包進(jìn)農(nóng)戶(hù)活動(dòng)，在全縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選一個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)配備10個(gè)圖書(shū)流動(dòng)包，由農(nóng)家書(shū)屋管理員根據(jù)農(nóng)戶(hù)實(shí)際，挑選文學(xué)、科技、種養(yǎng)殖知識(shí)、報(bào)刊等10本適合農(nóng)村群眾閱讀的圖書(shū)，裝包送到農(nóng)戶(hù)家中，供群眾閱讀，兩個(gè)月更換一次;少兒第二閱覽室、資源檢索室、大眾閱覽室堅(jiān)持天天對(duì)外開(kāi)放，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書(shū)屋在服務(wù)宣傳周期間，增加開(kāi)放頻次，延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間。為城鄉(xiāng)群眾讀書(shū)看報(bào)、享受文化生活搭建了新平臺(tái)。
三、取得的成效
1.豐富多彩的全民閱讀系列活動(dòng)吸引了社會(huì)各界讀者的廣泛參與，擴(kuò)大了圖書(shū)館的知名度和社會(huì)影響力，提高了公眾對(duì)圖書(shū)館文化傳播職能的認(rèn)知度，吸引公眾充分利用圖書(shū)館，讀好書(shū)，用好書(shū)，引導(dǎo)讀者和大眾參與圖書(shū)館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，對(duì)廣大群眾認(rèn)識(shí)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館、增強(qiáng)圖書(shū)館意識(shí)起到了積極作用。
2.全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了城鄉(xiāng)群眾的文化生活，拓寬了群眾的知識(shí)面，激發(fā)了群眾的讀書(shū)熱情，群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)得到了增強(qiáng)。在全社會(huì)形成了天天讀書(shū)、月月讀書(shū)、全民讀書(shū)，好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍和文明風(fēng)尚。
3.結(jié)合本次全民閱讀活動(dòng)，臨澤縣圖書(shū)館對(duì)工作進(jìn)行了深層次思考，更加注重工作的創(chuàng)新，進(jìn)一步延伸了服務(wù)范圍、深化了服務(wù)內(nèi)容。除了提供傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍、報(bào)刊外，光盤(pán)放映、電子圖書(shū)、公益講座等形式已經(jīng)成為了臨澤縣圖書(shū)館新的服務(wù)方式。圖書(shū)館不僅是群眾讀書(shū)看報(bào)的場(chǎng)所，更是群眾終身學(xué)習(xí)、再教育的基地。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八
日前，省農(nóng)委部署開(kāi)展《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》宣傳月活動(dòng)。宣傳修訂《條例》的重要意義、重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求，強(qiáng)化市、縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)部門(mén)屬地管理責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)《條例》賦予的轄區(qū)內(nèi)農(nóng)藥管理職責(zé)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與使用者自覺(jué)遵守《條例》規(guī)定，讓全社會(huì)支持、監(jiān)督農(nóng)業(yè)部門(mén)履職盡責(zé)做好農(nóng)藥管理工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)依法制藥、依法售藥、安全合理用藥，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
《通知》提出了活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)方式以及工作要求。
活動(dòng)目的
宣傳修訂《條例》的重要意義、重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求，強(qiáng)化市、縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)部門(mén)屬地管理責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)《條例》賦予的`轄區(qū)內(nèi)農(nóng)藥管理職責(zé)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與使用者自覺(jué)遵守《條例》規(guī)定，讓全社會(huì)支持、監(jiān)督農(nóng)業(yè)部門(mén)履職盡責(zé)做好農(nóng)藥管理工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)依法制藥、依法售藥、安全合理用藥，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
活動(dòng)時(shí)間
自20xx年6月1日起，到6月30日截止。
宣傳內(nèi)容
（一）修訂《條例》的重要意義。圍繞保障國(guó)家糧食安全、促進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、提質(zhì)增效和農(nóng)藥轉(zhuǎn)型升級(jí)，宣傳《條例》的重要性。
（二）《條例》的主要內(nèi)容。結(jié)合本地農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)分布情況和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)概況，有針對(duì)性地解讀農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)許可要求。
（三）《條例》新設(shè)制度及要求。圍繞農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)許可職能及要求加以宣傳；加強(qiáng)農(nóng)藥使用指導(dǎo)，建立健全農(nóng)藥安全使用制度，將任務(wù)逐級(jí)細(xì)化，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
活動(dòng)方式
各地應(yīng)結(jié)合本地情況，開(kāi)展形式多樣、多層級(jí)、多視角的宣傳活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展《條例》現(xiàn)場(chǎng)宣傳、座談、咨詢(xún)服務(wù)，印發(fā)《條例》宣傳手冊(cè)、掛圖等，充分利用電視、廣播、報(bào)刊和新媒體，采取電視講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、新聞報(bào)道、綜述點(diǎn)評(píng)等方式，結(jié)合《條例》下鄉(xiāng)、進(jìn)村、入戶(hù)等形式，宣傳《條例》的重要內(nèi)容與基本要求，做到逐項(xiàng)細(xì)化與逐條解讀。為切實(shí)做好《條例》的貫徹落實(shí)工作，各地應(yīng)廣泛開(kāi)展培訓(xùn)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用等有關(guān)人員掌握《條例》的要求，使宣傳活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性。
工作要求
各地要高度重視，精心組織發(fā)動(dòng)，統(tǒng)籌謀劃。結(jié)合本地實(shí)際，制定當(dāng)?shù)匦麄髟禄顒?dòng)方案，盡快組織實(shí)施，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦麄鞑块T(mén)、新聞媒體溝通協(xié)調(diào)，創(chuàng)新方式，豐富內(nèi)容，將宣傳工作落到實(shí)處，確保取得預(yù)期成效。
宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，各地以設(shè)區(qū)市為單位，總結(jié)宣傳月活動(dòng)成效和經(jīng)驗(yàn)，于20xx年7月10日前報(bào)送省農(nóng)藥檢定所。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九
日前，省農(nóng)委部署開(kāi)展《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》宣傳月活動(dòng)。宣傳修訂《條例》的重要意義、重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求，強(qiáng)化市、縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)部門(mén)屬地管理責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)《條例》賦予的轄區(qū)內(nèi)農(nóng)藥管理職責(zé)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與使用者自覺(jué)遵守《條例》規(guī)定，讓全社會(huì)支持、監(jiān)督農(nóng)業(yè)部門(mén)履職盡責(zé)做好農(nóng)藥管理工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)依法制藥、依法售藥、安全合理用藥，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
《通知》提出了活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)方式以及工作要求。
活動(dòng)目的
宣傳修訂《條例》的重要意義、重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求，強(qiáng)化市、縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)部門(mén)屬地管理責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)《條例》賦予的`轄區(qū)內(nèi)農(nóng)藥管理職責(zé)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與使用者自覺(jué)遵守《條例》規(guī)定，讓全社會(huì)支持、監(jiān)督農(nóng)業(yè)部門(mén)履職盡責(zé)做好農(nóng)藥管理工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)依法制藥、依法售藥、安全合理用藥，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
活動(dòng)時(shí)間
自20xx年6月1日起，到6月30日截止。
宣傳內(nèi)容
（一）修訂《條例》的重要意義。圍繞保障國(guó)家糧食安全、促進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、提質(zhì)增效和農(nóng)藥轉(zhuǎn)型升級(jí)，宣傳《條例》的重要性。
（二）《條例》的主要內(nèi)容。結(jié)合本地農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)分布情況和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)概況，有針對(duì)性地解讀農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)許可要求。
（三）《條例》新設(shè)制度及要求。圍繞農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)許可職能及要求加以宣傳；加強(qiáng)農(nóng)藥使用指導(dǎo)，建立健全農(nóng)藥安全使用制度，將任務(wù)逐級(jí)細(xì)化，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
活動(dòng)方式
各地應(yīng)結(jié)合本地情況，開(kāi)展形式多樣、多層級(jí)、多視角的宣傳活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展《條例》現(xiàn)場(chǎng)宣傳、座談、咨詢(xún)服務(wù)，印發(fā)《條例》宣傳手冊(cè)、掛圖等，充分利用電視、廣播、報(bào)刊和新媒體，采取電視講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、新聞報(bào)道、綜述點(diǎn)評(píng)等方式，結(jié)合《條例》下鄉(xiāng)、進(jìn)村、入戶(hù)等形式，宣傳《條例》的重要內(nèi)容與基本要求，做到逐項(xiàng)細(xì)化與逐條解讀。為切實(shí)做好《條例》的貫徹落實(shí)工作，各地應(yīng)廣泛開(kāi)展培訓(xùn)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用等有關(guān)人員掌握《條例》的要求，使宣傳活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性。
工作要求
各地要高度重視，精心組織發(fā)動(dòng)，統(tǒng)籌謀劃。結(jié)合本地實(shí)際，制定當(dāng)?shù)匦麄髟禄顒?dòng)方案，盡快組織實(shí)施，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦麄鞑块T(mén)、新聞媒體溝通協(xié)調(diào)，創(chuàng)新方式，豐富內(nèi)容，將宣傳工作落到實(shí)處，確保取得預(yù)期成效。
宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，各地以設(shè)區(qū)市為單位，總結(jié)宣傳月活動(dòng)成效和經(jīng)驗(yàn)，于20xx年7月10日前報(bào)送省農(nóng)藥檢定所。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十
組長(zhǎng)：熊滿(mǎn)堂，副組長(zhǎng)：徐志開(kāi)、張忠輝、徐翠霞，成員：各班級(jí)班主任。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作順利開(kāi)展，學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，班主任為成員的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)該工作的實(shí)施與管理。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任制，明確責(zé)任人和職責(zé)，細(xì)化工作措施和流程，建立完善管理制度和實(shí)施辦法，確保使用網(wǎng)絡(luò)和提供信息服務(wù)的安全。
2、健全制度，強(qiáng)化管理。建立健全了一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度?！秾W(xué)校信息安全保密管理制度》《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障措施》《學(xué)生上機(jī)守則》《計(jì)算機(jī)室管理制度》《計(jì)算機(jī)室管理員職責(zé)》《辦公室電腦使用管理規(guī)定》等一應(yīng)俱全，并且都進(jìn)行了張貼。通過(guò)制度的制定與實(shí)施，切實(shí)讓相關(guān)人員擔(dān)負(fù)起對(duì)信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責(zé)任。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文件制定和完善了各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，組織師生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全管理常識(shí)，營(yíng)造了網(wǎng)絡(luò)安全管理氛圍。
1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容更新全部由信息處管理員完成，工作人員素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)水平好，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，學(xué)校定時(shí)派送網(wǎng)管人員參加上級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高管理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)信息都備案到縣公安局網(wǎng)絡(luò)安全大隊(duì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理、網(wǎng)絡(luò)的安全極為重視，經(jīng)常性地聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)和建議。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定的運(yùn)行，學(xué)校實(shí)名上網(wǎng)制度，對(duì)每一個(gè)端口實(shí)行固定ip地址。
2、加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校信息處專(zhuān)門(mén)安排專(zhuān)堂講座，培訓(xùn)全體教職中，為了使培訓(xùn)落到實(shí)處，不流于形式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每次都到親臨現(xiàn)場(chǎng)組織安排，現(xiàn)在我們大部分老師都能熟練掌握教室電教設(shè)備的使用，能夠通過(guò)校園網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行辦公，能從校園網(wǎng)站、資源網(wǎng)站獲取相關(guān)教學(xué)資料。
由于學(xué)校計(jì)算機(jī)的不斷增多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn)，為此，我校信息電教處專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)，學(xué)校機(jī)房由于平日能及時(shí)有效地維護(hù)，因此學(xué)校內(nèi)各計(jì)算機(jī)使用均正常。針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了360殺毒軟件，并定期自動(dòng)升級(jí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。有效的防范了病毒的.危害。
加大宣傳教育力度，增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，自覺(jué)遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。并且學(xué)校中心機(jī)房進(jìn)行了相關(guān)的ip地址過(guò)濾，直接截住了不健康信息的源頭。通過(guò)學(xué)校保衛(wèi)處、大隊(duì)部、教導(dǎo)處組織板報(bào)、主題班會(huì)、專(zhuān)題知識(shí)講座等多種渠道，積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，提高師生的信息安全防范意識(shí)，增加師生上網(wǎng)安全意識(shí)，在安全宣傳周，學(xué)校共計(jì)開(kāi)展班會(huì)30次，每個(gè)班會(huì)均安排行政領(lǐng)導(dǎo)、中層親自參加，并且還舉行了評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出了優(yōu)秀班級(jí)，進(jìn)行了表彰。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一
隨著鄭州對(duì)高新區(qū)加大投資力度，大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗，道路上車(chē)輛川流不息的.景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
經(jīng)過(guò)修改的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》已于2008年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，以人為本，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。該法的實(shí)施為道路安全提供了強(qiáng)而有力的法律保護(hù)。通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們加深對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代，卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代；這是一個(gè)創(chuàng)意無(wú)限、大膽放松的社會(huì)，卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。當(dāng)交通事故成為生命的終點(diǎn)，當(dāng)無(wú)數(shù)美好年華在越過(guò)安全線(xiàn)的那幾秒中消失，交通安全終于無(wú)可避免地?cái)[在我們面前。我們學(xué)校南門(mén)是人流量很大的地方，但是紅綠燈監(jiān)控一直是一個(gè)擺設(shè)，給同學(xué)們的安全留下了很大的隱患。因此我們重點(diǎn)觀察學(xué)校大門(mén)前紅綠燈過(guò)往車(chē)輛遵守情況。
第一階段：確定主題及宣傳階段
為確定主題，經(jīng)過(guò)班委的廣泛討論，并廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)，確定了“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程”的主題，鑒于同學(xué)們的安全意識(shí)普遍降低，將主題細(xì)化為宣揚(yáng)遵守交通法規(guī)意識(shí)，關(guān)愛(ài)生命的服務(wù)等內(nèi)容，并在班內(nèi)開(kāi)展宣傳工作。
第二階段：組織實(shí)施階段：
在上一階段，宣傳工作已經(jīng)做到位，組織同學(xué)們觀看安全教育片。然后組織同學(xué)們觀察學(xué)校主要路口同學(xué)們對(duì)交通安全的遵守情況，以及過(guò)往車(chē)輛對(duì)紅綠燈的遵守情況。
第三階段：總結(jié)收尾階段：
對(duì)以上兩個(gè)階段的工作進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、發(fā)現(xiàn)不足，整理相關(guān)材料，圓滿(mǎn)完成此項(xiàng)工作。
活動(dòng)時(shí)間：10月15—10月16。
參加人員：
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們面對(duì)復(fù)雜的路況，交通安全意識(shí)依然單薄，存在投機(jī)冒險(xiǎn)行為，給人身安全留下了很大的隱患。有些同學(xué)為了趕時(shí)間忽視了某個(gè)方向的過(guò)往車(chē)輛。南門(mén)的紅綠燈盡管有監(jiān)控但是有時(shí)不起作用，有些過(guò)往車(chē)輛特別是貨車(chē)硬闖紅燈，一些車(chē)輛為了逃避監(jiān)控而右轉(zhuǎn)繞行，這個(gè)問(wèn)題我們會(huì)盡快反映給市交通部門(mén)，同時(shí)也希望車(chē)主能遵守交通規(guī)則。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十二
為認(rèn)真貫徹街綜治辦發(fā)出的《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，切實(shí)做好社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)，深入推進(jìn)社區(qū)平安創(chuàng)建工作，九龍里社區(qū)開(kāi)展了關(guān)于社會(huì)治安綜合治理等法律法規(guī)宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、召開(kāi)樓組長(zhǎng)會(huì)議向他們講解一些關(guān)于《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》的相關(guān)內(nèi)容，讓他們更加明確社會(huì)穩(wěn)定的重要性，維護(hù)好本社區(qū)的`穩(wěn)定。
二、我居在綜治宣傳月期間，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行反邪 教知識(shí)宣傳，共向居民發(fā)放宣傳材料200余份，出相關(guān)板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)20期。
三、我居在三八婦女節(jié)、五一、6·26等期間，利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)20期向轄區(qū)居民宣傳婦女兒童保障法、防范知識(shí)、禁毒知識(shí)等相關(guān)知識(shí)，讓居民們提高法律保護(hù)、防范意識(shí)。
四、我居針對(duì)本轄區(qū)情況，對(duì)本轄區(qū)的吸毒人員戶(hù)15戶(hù)、刑滿(mǎn)釋放人員戶(hù)17戶(hù)、社區(qū)矯正人員戶(hù)6戶(hù)，進(jìn)行走訪(fǎng)了解近期情況，和他們談心，掌握動(dòng)態(tài)，對(duì)他們講解一些社會(huì)新政策、新形勢(shì)，使他們更加了解社會(huì)、國(guó)家，不在做一些擾亂社會(huì)穩(wěn)定的事情。
綜上所述，在綜治宣傳月期間，我九龍里社區(qū)居委會(huì)做了許多實(shí)實(shí)在在的工作，最終的目的就是，創(chuàng)建治安穩(wěn)定、和諧的社區(qū)。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十三
今年3月22日，是第十五屆“世界水日”，3月22日至28日是第二十屆“中國(guó)水周”。全市水利系統(tǒng)在此期間圍繞“應(yīng)對(duì)水短缺”。和“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”的宣傳主題，按照建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，深入宣傳水法規(guī)、治水新思路和人與自然和諧相處的理念，努力創(chuàng)新宣傳形式，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳紀(jì)念活動(dòng)。
3月22日，**市水利局由副局長(zhǎng)帶隊(duì)，水政水資源科、綜合信息科、河道堤防管理處、水政監(jiān)察支隊(duì)、節(jié)水辦工作人員共15人組成宣傳隊(duì)在城站路設(shè)點(diǎn)宣傳水法規(guī)，紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”。擺放宣傳展板7塊，散發(fā)宣傳單1000余份，《水法》、《防洪法》《取水許可和水資源費(fèi)征收管理?xiàng)l例》等小冊(cè)子500余本。向市民介紹我市水資源匱乏、水污染加劇的狀況。宣傳建設(shè)節(jié)水型社會(huì)、保護(hù)水生態(tài)環(huán)境的新觀念，宣傳在構(gòu)建和諧社會(huì)中水利工作的基礎(chǔ)作用。胡茂書(shū)局長(zhǎng)在**日?qǐng)?bào)上發(fā)表了以“創(chuàng)新治水思路實(shí)現(xiàn)人水和諧”為題的署名紀(jì)念文章。28日在局機(jī)關(guān)六樓會(huì)議室舉辦了第一季度法制講座，參加人員有機(jī)關(guān)、防辦及有關(guān)二級(jí)單位干部職工共60余人。通過(guò)**水利網(wǎng)發(fā)布有關(guān)宣傳資料、宣傳口號(hào)及宣傳活動(dòng)情況報(bào)道。在堤防處辦公樓、局機(jī)關(guān)辦公樓、節(jié)水辦辦公樓以及徐家河水庫(kù)管理局、鄭家河水庫(kù)管理局、東山頭閘管處等單位懸掛宣傳條幅和橫幅10條、張貼宣傳畫(huà)20余份。
各縣（市）區(qū)水利（水務(wù)）局也結(jié)合本地實(shí)際，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳紀(jì)念活動(dòng)。漢川市一是通過(guò)請(qǐng)市人大領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話(huà)、電視飛播、電視新聞等形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造了濃厚的.宣傳氛圍；二是專(zhuān)班固定和流動(dòng)宣傳相結(jié)合，上街設(shè)宣傳點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)答疑30個(gè)，組織宣傳車(chē)沿鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)和堤防工程巡回宣傳；三是上門(mén)重點(diǎn)宣傳，對(duì)違法搭建、違章耕種、設(shè)置“迷魂陣”、施工阻水壩等行洪障礙的單位和個(gè)人，通過(guò)調(diào)查摸底，逐個(gè)上門(mén)宣傳水法律法規(guī)。安陸市在廣場(chǎng)搭建彩虹門(mén)，設(shè)立宣傳點(diǎn)，請(qǐng)分管農(nóng)業(yè)的副市長(zhǎng)作電視講話(huà)，在電視上滾動(dòng)播出宣傳口號(hào)，出動(dòng)宣傳車(chē)對(duì)全市15個(gè)辦事處進(jìn)行廣播宣傳。孝南區(qū)將水法宣傳內(nèi)容制成彩鈴，通過(guò)移動(dòng)及聯(lián)通公司設(shè)置成水務(wù)系統(tǒng)干部職工的手機(jī)彩鈴進(jìn)行宣傳。其他縣（市）區(qū)水利（水務(wù)）局也開(kāi)展了相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。全市水利系統(tǒng)共設(shè)宣傳點(diǎn)7個(gè)，發(fā)放宣傳資料16000份，張貼宣傳畫(huà)120套，懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)800多條。
通過(guò)此次大規(guī)模的活動(dòng)，在全市水利系統(tǒng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)、宣傳氛圍，增強(qiáng)了全市水利干部職工的“人水兩利”意識(shí)和“人水和諧”意識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)各界和廣大群眾的節(jié)水觀念和水法制觀念，為加快構(gòu)建“人水和諧”環(huán)境，努力促進(jìn)**和諧社會(huì)建設(shè)營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十四
本次活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排，要求全體師生必須高度重視、認(rèn)真組織，要求宣傳前要制定詳細(xì)宣傳計(jì)劃，宣傳完之后要認(rèn)真總結(jié)。
二、開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)
為了使師生更多的了解高血壓的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)顯示屏宣傳，進(jìn)行減鹽防控高血壓知識(shí)宣傳，強(qiáng)化師生減鹽防控高血壓意識(shí)，營(yíng)造濃厚的減鹽防控高血壓氛圍。充分利用班會(huì)課，加強(qiáng)低鹽膳食、高血壓防控相關(guān)知識(shí)的傳授，并以班級(jí)為單位，開(kāi)展減鹽防控知識(shí)活動(dòng)。加強(qiáng)食堂管理。要求學(xué)校食堂在確保飯菜口味、質(zhì)量穩(wěn)定、學(xué)生開(kāi)心用餐的前提下，嚴(yán)格按照國(guó)家健康用鹽標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定添加食鹽，讓每一位學(xué)生都能安心健康的用餐。切實(shí)做好學(xué)生食堂這個(gè)攝鹽量的主要源頭的保障工作，了解了高血壓病防治的相關(guān)知識(shí)。
三、活動(dòng)深入人心、效果明顯
通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步了解了高血壓的防治常識(shí)，強(qiáng)化了師生的高血壓防治意識(shí)，提高了社會(huì)對(duì)高血壓的認(rèn)知水平，倡導(dǎo)健康生活方式、合理營(yíng)養(yǎng)、健康飲食，保持理想體重，充分認(rèn)識(shí)高血壓及其并發(fā)癥對(duì)人體的危害。我們的目的在于努力提高人群高血壓的知曉率、治療率及控制率、降低全人群的血壓水平，逐步將高血壓知識(shí)普及到每一個(gè)家庭，本次宣傳活動(dòng)深受廣大師生的歡迎，收到了良好的社會(huì)效益。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十五
**年*月*日根據(jù)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)餐飲服務(wù)食品安全宣傳周活動(dòng)的通知文件精神和省局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局〈關(guān)于開(kāi)展全國(guó)餐飲服務(wù)食品安全宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知有關(guān)要求，我局以增強(qiáng)餐飲服務(wù)提供者的責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提升行業(yè)自律水平為目的，以深入普及食品安全法等法律法規(guī)和餐飲服務(wù)食品安全知識(shí)，宣傳食品藥品監(jiān)管部門(mén)餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管職責(zé)為內(nèi)容，緊緊圍繞“安全飲食，健康生活”這個(gè)宣傳主題，精心謀劃，科學(xué)組織，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織、狠抓落實(shí)在宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始，我們就成立了餐飲服務(wù)食品安全宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組，并圍繞關(guān)于開(kāi)展全國(guó)餐飲服務(wù)食品安全宣傳周活動(dòng)的通知，制定了大慶市食品藥品監(jiān)督管理局餐飲服務(wù)食品安全宣傳周實(shí)施方案，召開(kāi)了各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，落實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容、具體執(zhí)行人和責(zé)任人，并向各縣、區(qū)下發(fā)了大慶市食品藥品監(jiān)督管理局餐飲服務(wù)食品安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，要求認(rèn)真組織落實(shí)。
二、多措并舉，注重實(shí)效為把宣傳工作切實(shí)落到實(shí)處，我們采用了多種形式，多措并舉，在人員密集的地點(diǎn)懸掛“食品安全宣傳周”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、條幅;9月6日在新百大廣場(chǎng)舉辦了啟動(dòng)儀式，設(shè)立宣傳彩虹門(mén)、氣球，設(shè)立了咨詢(xún)投訴臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢(xún)、投訴幫助群眾解惑釋疑;設(shè)立了宣傳臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，展出食品安全宣傳板報(bào)，公布本單位、部門(mén)舉報(bào)、投訴電話(huà)號(hào)碼等。在啟動(dòng)儀式上，向社會(huì)做出了“勤奮工作、依法監(jiān)管、熱情服務(wù)，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾餐飲消費(fèi)安全”的承諾，向廣大市民發(fā)出了“關(guān)注食品安全，參與餐飲監(jiān)管，維護(hù)餐飲安全”的倡議，餐館企業(yè)代表向行業(yè)發(fā)出了“依法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，確保餐飲消費(fèi)安全”的倡議。群眾的參與意識(shí)很強(qiáng)，積極詢(xún)問(wèn)有關(guān)法律知識(shí)和食品安全常識(shí)。在啟動(dòng)儀式當(dāng)天，共接受食品安全法律法規(guī)、食品安全知識(shí)等咨詢(xún)300余人次，免費(fèi)發(fā)放各類(lèi)宣傳資料近1000余份，現(xiàn)場(chǎng)接受處理投訴10多起。
三、廣泛宣傳，內(nèi)容豐富為進(jìn)一步提高公眾食品安全意識(shí)和依法意識(shí)，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督，共同構(gòu)筑餐飲服務(wù)食品安全防線(xiàn)，我們深入開(kāi)展了“三進(jìn)”活動(dòng)，分成三個(gè)小組送法進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工地、進(jìn)餐飲企業(yè)。大力宣傳食品安全法食品安全法實(shí)施條例餐飲服務(wù)許可管理辦法。餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法等法律、法規(guī)、規(guī)章，以及國(guó)家有關(guān)強(qiáng)化食品安全監(jiān)管的方針政策;大力宣傳安全飲食、預(yù)防食物中毒等餐飲服務(wù)食品安全知識(shí);發(fā)布餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管信息，宣傳專(zhuān)項(xiàng)整治成果，曝光違法案例，形成整治聲勢(shì);組織日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、長(zhǎng)壽養(yǎng)生報(bào)、電臺(tái)等媒體開(kāi)展專(zhuān)題報(bào)道活動(dòng)，廣泛宣傳報(bào)道餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作新進(jìn)展。通過(guò)宣傳周活動(dòng)，大大提高了人民群眾對(duì)食品安全監(jiān)督的參與意識(shí)和企業(yè)的食品安全責(zé)任意識(shí)，對(duì)營(yíng)造良好的食品安全氛圍，增強(qiáng)人民群眾消費(fèi)信心起到了良好作用。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
20__年是第十五個(gè)世界讀書(shū)日，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，4月23日，社區(qū)開(kāi)展了“社區(qū)讀書(shū)日”活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書(shū)的閱讀氛圍。
一、活動(dòng)目的
以黨的第二次中央新疆座談會(huì)精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線(xiàn)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與，讀書(shū)尚學(xué)，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、看書(shū)讀報(bào)一小時(shí)。4月23日上午，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位黨員干部職工44人，到社區(qū)書(shū)屋讀書(shū)一小時(shí)，黨員干部根據(jù)自己喜歡書(shū)籍類(lèi)型選出自己喜歡的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的'書(shū)籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流，在交流的過(guò)程中很多干部反映，由于長(zhǎng)期電腦工作，現(xiàn)在讓看書(shū)，里面的好多字都不會(huì)寫(xiě)，甚至不認(rèn)識(shí)，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書(shū)活動(dòng)，以便豐富干部自身的文化知識(shí)。
供過(guò)把癮的機(jī)會(huì)，今天在社區(qū)書(shū)屋看書(shū)，允許外借，做好登記工作，今天共外借書(shū)籍12本。
3、開(kāi)展書(shū)香社區(qū)征文比賽。本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部，他們通過(guò)看一把書(shū)將自己的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫(xiě)在文章中，此次共征集文章7篇，一等獎(jiǎng)一名，有社區(qū)退休干部__獲得。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體，是人類(lèi)的良師益友，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后，世界讀書(shū)日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是讀書(shū)沒(méi)有結(jié)束。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的號(hào)召，自我校心理健康網(wǎng)絡(luò)建立以來(lái)，在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下，在全院學(xué)生的廣泛參與下，傳播學(xué)院結(jié)合學(xué)生實(shí)際，組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的.心理素質(zhì)，對(duì)營(yíng)造健康、樂(lè)觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。11—12學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健康中心工作、通過(guò)常規(guī)工作和特色活動(dòng)預(yù)防心理問(wèn)題發(fā)生及做好個(gè)案咨詢(xún)?nèi)龡l主線(xiàn)開(kāi)展工作。具體總結(jié)如下：
在20--年四月份的時(shí)候09級(jí)心理班25名同學(xué)分別被派往經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、初等教育學(xué)院、傳媒學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、政治與歷史學(xué)院、文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、俄羅斯語(yǔ)言學(xué)院、蒙古語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、旅游管理與地理科學(xué)22個(gè)學(xué)院報(bào)道，并配合各個(gè)院系開(kāi)展心理活動(dòng)普及心理學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育。
心理健康教育以積極向上的人生觀為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀。以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為中心;以他助，互助，自助為機(jī)制，幫助學(xué)生在自我探索中解決發(fā)展中的心理問(wèn)題。同時(shí)也為迎接525心理健康節(jié)做準(zhǔn)備。在各位同學(xué)到各個(gè)院系報(bào)道之后作為心理健康助理，根據(jù)各個(gè)院系心理健康方面需要，結(jié)合各院系活動(dòng)要求，配合各院系導(dǎo)員、學(xué)工辦等，開(kāi)展了豐富多彩的心理健康活動(dòng)還有極具心理學(xué)人文知識(shí)的講座，受到了廣大大學(xué)生的好評(píng)。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)具體開(kāi)展以下兩種形式的種活動(dòng)：
一、心理講座
我班的--和---于20--年6月16日在建筑工程學(xué)院心開(kāi)展了有關(guān)大學(xué)生幸福價(jià)值觀的講座，賈宇和郭榮雪的精彩講座不斷地博得在場(chǎng)同學(xué)的掌聲。他們的講座內(nèi)容設(shè)計(jì)的新穎，主題貼近當(dāng)代大學(xué)生的生活，開(kāi)展的過(guò)程中還加入了一些精心設(shè)計(jì)的小活動(dòng)，增添了趣味性，整個(gè)講座過(guò)程充滿(mǎn)歡樂(lè)又不缺乏理論知識(shí)，而且內(nèi)容不僅僅涉及一些關(guān)于幸福的理論貫穿全部的更是怎樣獲得幸福的技巧及實(shí)踐指導(dǎo)。理論加實(shí)踐指導(dǎo)是這次講座的又一大亮點(diǎn)。再加上---與--的默契配合使得這次講座圓滿(mǎn)成功。
我班的--同學(xué)在俄語(yǔ)系開(kāi)展了關(guān)于高校自殺的危機(jī)干預(yù)，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年高校每10萬(wàn)人當(dāng)中有23個(gè)自殺，而且?guī)茁手饾u攀升，這是一個(gè)很沉重很現(xiàn)實(shí)的話(huà)題，所以很有必要對(duì)當(dāng)代大學(xué)生打一個(gè)“預(yù)防針”讓他們明白生命的珍貴。這對(duì)這個(gè)問(wèn)題，楊靜在所在的俄語(yǔ)系開(kāi)展了這個(gè)講座，促進(jìn)提高高校大學(xué)生的心理健康。她的獨(dú)特設(shè)計(jì)及豐富的內(nèi)容給同學(xué)們留下了深刻的印象同時(shí)也讓他們懂得了生命的珍貴。在楊靜的精心設(shè)計(jì)下這次講座開(kāi)展的非常成功。
我班的--在教育科學(xué)學(xué)院開(kāi)展了關(guān)于意志力的講座，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)生子女現(xiàn)象多、參加社會(huì)實(shí)踐比較少、大學(xué)生體育鍛煉連時(shí)間比較少等特點(diǎn)，為了增強(qiáng)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生面對(duì)困難、挫折的應(yīng)對(duì)能力，他決定選意志力這個(gè)課題。其實(shí)很多時(shí)候女生想要有意志力，想要更堅(jiān)強(qiáng)，可往往面對(duì)困難時(shí)挫折時(shí)就會(huì)跨，缺乏一些相關(guān)的技巧。通過(guò)白桃的這次講座，讓她們獲得了更多的克服困難的方法，讓她們變的更有意志力。實(shí)踐證明這次講座的目標(biāo)達(dá)到了。
每位同學(xué)在各個(gè)院系針對(duì)各個(gè)院系的特點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)的需求開(kāi)展了各具特色的心理講座，同學(xué)們都在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多心理學(xué)知識(shí)及實(shí)踐技巧。
二、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)
我班的---在英語(yǔ)系開(kāi)展了團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，主要針對(duì)大一學(xué)生，主題活動(dòng)是握手與擁抱。對(duì)于大一新生，大學(xué)這個(gè)環(huán)境既陌生又新奇，來(lái)到這個(gè)新環(huán)境沒(méi)有以前的同學(xué)朋友，最重要的是沒(méi)有父母在身邊，因此需要建立良好的人際關(guān)系來(lái)獲得更多來(lái)自朋友的溫暖。建立良好的人際關(guān)系最重要的就是要學(xué)會(huì)與他人接觸，學(xué)會(huì)給他人溫暖。因此董俊霞選擇了擁抱與握手作為主題活動(dòng)。活動(dòng)在室外空曠的場(chǎng)地進(jìn)行，活動(dòng)共120分鐘，進(jìn)行完之后也收到了良好的反饋，有的同學(xué)久久擁抱不愿放開(kāi)，有的甚至相擁而泣向?qū)Ψ酵侣蹲约旱男氖?。雖然相處短短一年，但大家的友誼奠定了磐石的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)剛好搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，給大家感情流露的一個(gè)空間和時(shí)間。董俊霞作為大學(xué)生心理健康助理的個(gè)人的人格魅力及能力也為這次活成功進(jìn)行錦上添花，最終活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。大家在各個(gè)院系開(kāi)展了各式各樣的心理活動(dòng)，在525心理健康節(jié)的進(jìn)行過(guò)程中，不僅凸顯了心理學(xué)班的每位同學(xué)的特色，更體現(xiàn)出了心理學(xué)的無(wú)限魅力。在一些反饋采訪(fǎng)中，參加各種心理活動(dòng)的同學(xué)和老師一致認(rèn)為這樣的活動(dòng)及形式應(yīng)該定期的進(jìn)行，讓更多的呼大學(xué)子受益!
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三
__月__日—__月__日，20__年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在__縣圖書(shū)館正是4.23第x個(gè)世界讀書(shū)日，以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題，閱讀能讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂(lè)趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結(jié)合從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書(shū)的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開(kāi)展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)系列內(nèi)容如下：
1、4.23上午9時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的`讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。
2、圖書(shū)館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。 組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3、“書(shū).我們的朋友“，在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變，種類(lèi)，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書(shū)的方法。其中有個(gè)讀著這樣說(shuō)：書(shū)是我們的朋友，無(wú)論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!
4、圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng)：
(1)學(xué)說(shuō)兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;
(2)培養(yǎng)看圖書(shū)的好習(xí)慣，知道看書(shū)要認(rèn)真仔細(xì);
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。
在第__個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館推出一系列讀書(shū)活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)之中，參與讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書(shū)新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我校至06年以來(lái)一向堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)用心可行的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園，到達(dá)了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，政教處林主任在國(guó)旗下宣讀讀書(shū)月活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在部門(mén)開(kāi)展了讀書(shū)月的一系列活動(dòng)。全校師生開(kāi)展“五老”進(jìn)校園的感恩教育，好書(shū)大家看的自愿捐書(shū)活動(dòng)，各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要好處，透過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教師以身作則，帶頭讀書(shū)
要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就務(wù)必先愛(ài)讀書(shū)。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書(shū)風(fēng)氣的潮流加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專(zhuān)著，并寫(xiě)下自我的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
三、精心組織，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以構(gòu)成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的`目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
(一)“五老”進(jìn)校園，開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)。
為響應(yīng)布吉街道辦的號(hào)召，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了駱玉晶教授到學(xué)校進(jìn)行以“感恩”為主題的教育，以愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)同學(xué)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國(guó)歌，遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務(wù)為突破口，著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和禮貌禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī)、違紀(jì)事件的發(fā)生，透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)校的校風(fēng)更淳正，使學(xué)生的禮儀更禮貌;使學(xué)生的書(shū)香氣息更濃厚。
(二)班級(jí)圖書(shū)角的建立
班級(jí)圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式，讀書(shū)文化節(jié)的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。各班用心開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)書(shū)活動(dòng)”和“好書(shū)換著看”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)(所捐圖書(shū)每學(xué)期更新一次，期末可領(lǐng)回)，建立班級(jí)“好書(shū)交換站”，按照“好書(shū)交換站”圖書(shū)管理規(guī)定，各班讀書(shū)小組開(kāi)展“好書(shū)換著看”活動(dòng)，班級(jí)“好書(shū)交換站”的建設(shè)及管理狀況與班級(jí)量化掛鉤。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自我和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。到達(dá)了一人幾本書(shū)的效果。各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂，琳瑯滿(mǎn)目，涉獵廣泛，有科普知識(shí)，有小說(shuō)評(píng)書(shū)，有歷史故事，有文學(xué)評(píng)論，有人物傳記，有雜志，也搞笑味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書(shū)月期間的書(shū)籍目錄。
學(xué)校圖書(shū)館對(duì)各班圖書(shū)館進(jìn)行收藏，將好書(shū)歸類(lèi)，再讓學(xué)生借閱。班級(jí)圖書(shū)角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書(shū)氛圍，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫(xiě)一份讀書(shū)心得體會(huì)再班上交流，取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
(三)開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)主題班會(huì)。
充分利用好第十周的主題班會(huì)課，由班主任主持，資料有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、名言名句賞析等。班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選取好書(shū)，選取適合自我閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)光，有序讀書(shū);并介紹了自我在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。透過(guò)此些交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)構(gòu)成。
(四)征文比賽。
在指導(dǎo)學(xué)生超多閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《讀書(shū)與禮貌》，《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》，《我與家長(zhǎng)共讀一本書(shū)》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不一樣級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小作家，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。
(五)出好黑板報(bào)
各班針對(duì)各自的實(shí)際，圍繞讀書(shū)月活動(dòng)的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報(bào)，主題鮮明，版面設(shè)計(jì)合理，學(xué)生人人出謀劃策，標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，資料生動(dòng)精彩，熱衷于讀書(shū)，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào)，書(shū)寫(xiě)到達(dá)了規(guī)范，清楚，整齊，以到達(dá)美觀的效果等等，總之到達(dá)了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)境地。
四、活動(dòng)效果
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育就應(yīng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂，升華自我的人格。實(shí)施有效的道德教育，必須要建立起‘書(shū)香社會(huì)’‘書(shū)香學(xué)校’，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣?！币粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。透過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。透過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書(shū)”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“知書(shū)達(dá)禮”，這些就是我們讀書(shū)要到達(dá)的最終目的。
2、促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。透過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
與書(shū)相伴的人生，必須有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，必須有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的好處。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話(huà)，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們的學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自我的人格，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人;讓我們的學(xué)校在書(shū)香的浸潤(rùn)中不斷提升，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!
透過(guò)“讀書(shū)月”活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的好處。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、禮貌、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全班構(gòu)成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，與書(shū)相伴的人生，必須有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，必須有內(nèi)涵，有發(fā)展。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五
為全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)____市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排，我校于20__年繼續(xù)展教師讀書(shū)活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動(dòng)在落實(shí)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳組織工作
學(xué)校成立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，教科室制定校教師讀書(shū)活動(dòng)方案。本項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校校本培訓(xùn)的常規(guī)活動(dòng)，面向全體教師開(kāi)展。在____年初，學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃擬定后，就向教師進(jìn)行宣傳，平時(shí)要進(jìn)行常規(guī)性的閱讀，圖書(shū)館、個(gè)人博客、讀書(shū)心得網(wǎng)頁(yè)，都是教師閱讀的好平臺(tái)。
二、精心組織，開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)
我校在本年度內(nèi)，除了組織教師自發(fā)進(jìn)行個(gè)體獨(dú)立的閱讀，還組織了教師集體閱讀。上半年2-3月期間，教師閱讀的必讀書(shū)目為《燃荻》，下半10-11月期間年閱讀的是教育專(zhuān)題書(shū)籍《幸福教育的樣子》或《教育的智慧》，兩者自選其一，鼓勵(lì)教師相互之間換書(shū)閱讀。教師還可以圍繞《加強(qiáng)義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行稿)》中推薦的學(xué)生必讀書(shū)目，進(jìn)行師生閱讀，營(yíng)造濃郁書(shū)香校園氛圍。
三、及時(shí)交流，認(rèn)真總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)成果
學(xué)校教科室將校級(jí)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書(shū)”欄目中的“計(jì)劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書(shū)籍后，把自己的讀書(shū)心得上傳導(dǎo)“教師讀書(shū)”下屬的“讀書(shū)心得”。在上半年的4月何下半年的11月，教科室進(jìn)行了匯總統(tǒng)計(jì)，提醒老師們及時(shí)查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)因網(wǎng)站集群更新帶來(lái)的讀書(shū)心得上傳受影響的情況。
還鼓勵(lì)教師利用教研組交流的時(shí)間，進(jìn)行讀書(shū)心得交流活動(dòng)，并鼓勵(lì)教師將讀書(shū)心得傳到個(gè)人博客上，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)大互相學(xué)習(xí)的面。
教科室還組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)比，挑選出一批優(yōu)秀的文章供老師們學(xué)習(xí)借鑒，并擇優(yōu)選錄到校報(bào)上發(fā)表。
四、抓好讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)青年教師
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，還有一項(xiàng)宗旨，就是要培養(yǎng)學(xué)校的青年教師，開(kāi)展閱讀活動(dòng)要注重實(shí)效性，引導(dǎo)他們結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)采取有效措施，改進(jìn)教學(xué)工作。為此，教科室利用青年教師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)教師擴(kuò)大閱讀面，不只讀必讀書(shū)目，還閱讀《陶行知文集》和《生活教育》，學(xué)陶師陶，在當(dāng)今時(shí)代背景下，將陶行知教育思想引入到課堂教學(xué)，引入到班級(jí)管理，引入到學(xué)生培養(yǎng)。在閱讀與實(shí)踐的同時(shí)，教科室組織青年們開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，圍繞“陶行知思想的時(shí)代指導(dǎo)意義”從學(xué)科教學(xué)和班主任管理兩大方面進(jìn)行沙龍活動(dòng)，每次活動(dòng)有兩位老師主講，其他老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言。德育處還組織青年們開(kāi)展了五四青年團(tuán)員基本功競(jìng)賽，從演講、粉筆字兩大項(xiàng)目進(jìn)行了展示、評(píng)比，更好地錘煉了青年的基本素養(yǎng)。在一年的閱讀活動(dòng)積淀下，青年們?nèi)〉昧顺錾某煽?jī)。
__在__年度小學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。楊琦在__年小學(xué)語(yǔ)文教師基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。在__年教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中，姜群獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，張曉航、陳瑛獲數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng)，__英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)，沙妮獲體育組二等獎(jiǎng)。
總之，我們要將讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，從讀好書(shū)籍，寫(xiě)好筆記與心得，講好收獲，做好教學(xué)這四個(gè)方面落實(shí)到位，使得讀書(shū)活動(dòng)成為提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必由之路。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六
少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間，成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)校形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。
一、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活
從4月23日開(kāi)始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì)，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。
1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話(huà)，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。
2、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名。根據(jù)推薦，圖書(shū)室新添置了186本圖書(shū)，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū)。在宣傳欄中，我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣傳畫(huà)，以及新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng)，向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書(shū)，并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看?；顒?dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到購(gòu)買(mǎi)了自己推薦到好書(shū)，都?xì)g呼雀躍。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮，開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感，共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感，還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道:一本書(shū)甚至一句話(huà)，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每一句話(huà)，每一本書(shū)吧!是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名、孩子的話(huà)、父母的話(huà)。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》，她體會(huì)到書(shū)中一句話(huà)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō):愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話(huà)題，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。
6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。包括:
(1)“借書(shū)王”——評(píng)選全校、班級(jí)借書(shū)最多的同學(xué)，讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
(2)評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員:這次評(píng)出了3.5班的梁翰、4.4班的唐淑儀6.4班的陳文婧表?yè)P(yáng)他們熱情服務(wù)的精神。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我?！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七
根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知》要求，臨澤縣圖書(shū)館結(jié)合本縣實(shí)際，舉辦了以“共筑中國(guó)夢(mèng)?書(shū)香溢臨澤”為主題的全民閱讀系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)主要情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)
為使全民閱讀系列活動(dòng)取得實(shí)效，我館高度重視，領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)服務(wù)宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和督促工作。并結(jié)合本館實(shí)際，組織策劃系列活動(dòng)，制定具體活動(dòng)方案，明確工作任務(wù)，做到了活動(dòng)有對(duì)象、有內(nèi)容、有成效。使本次活動(dòng)較往年呈現(xiàn)出聲勢(shì)大、載體多、效果好的態(tài)勢(shì)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，服務(wù)宣傳活動(dòng)形式多樣
1.開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。4月23日，在縣文體中心廣場(chǎng)舉行圖書(shū)贈(zèng)閱、打折銷(xiāo)售、圖書(shū)展閱、圖書(shū)借閱證辦理等“書(shū)香臨澤”全民閱讀集中宣傳活動(dòng)?？h圖書(shū)館在縣文化體育廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)展閱圖書(shū)雜志400冊(cè)，制作懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)6條、擺放宣傳圖板60塊、播報(bào)電視熒屏字屏6條，編寫(xiě)發(fā)放《文化道德大講堂公告》、《圖書(shū)館全民讀書(shū)活動(dòng)安排計(jì)劃》、《4.23世界讀書(shū)日倡議書(shū)》等宣傳材料300余份、現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)辦理借書(shū)證30個(gè)、解答讀者咨詢(xún)100余條，并錄制播放了宣傳錄音，達(dá)到了較好的宣傳效果。同時(shí)，各中小學(xué)組織開(kāi)展“古詩(shī)文朗誦”、“主題班會(huì)”、“網(wǎng)上閱讀”為內(nèi)容的讀書(shū)活動(dòng)。七個(gè)鎮(zhèn)文化站當(dāng)日統(tǒng)一開(kāi)放，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，組織廣大群眾開(kāi)展閱讀，營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍。
2.舉辦“書(shū)香臨澤”農(nóng)家書(shū)屋管理員和文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)人員專(zhuān)題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)當(dāng)天，依托縣委黨校舉辦專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對(duì)全縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長(zhǎng)、71個(gè)行政村、5個(gè)社區(qū)和相關(guān)社的94名農(nóng)家書(shū)屋管理員、文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。內(nèi)容涉及黨和國(guó)家對(duì)文化工作的政策方針、措施，開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)的重要意義，農(nóng)家書(shū)屋工程，農(nóng)家書(shū)屋管理員的素質(zhì)，怎樣做一名合格的農(nóng)家書(shū)屋管理員，農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)的分類(lèi)、編目、排序等。通過(guò)培訓(xùn)，使農(nóng)家書(shū)屋管理員和文化站站長(zhǎng)普遍接受了一次知識(shí)大更新、大充電，對(duì)今后做好工作起到很好的作用。
3.開(kāi)展文化道德大講堂活動(dòng)。縣圖書(shū)館圍繞活動(dòng)主題，當(dāng)天中午利用休息時(shí)間，組織農(nóng)家書(shū)屋管理員在圖書(shū)館五樓多媒體廳播放愛(ài)國(guó)、廉政、科教、家庭教育、健康知識(shí)、安全知識(shí)、中華文明禮儀等內(nèi)容的講座，引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，讓廣大人民群眾成為傳播中華美德、中華文化的主體。使文化道德講堂成為集休閑、教育為一體的大課堂，成為孕育文明、傳播正能量的搖籃。當(dāng)日參加觀看道德講堂的人員有70人。
4.開(kāi)展智能閱讀活動(dòng)。在公務(wù)網(wǎng)公告欄做好精品書(shū)目推薦工作，通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)月以短信形式向全縣廣大移動(dòng)手機(jī)用戶(hù)發(fā)布圖書(shū)館精品書(shū)目推薦單,傳出短信10000多條。濱河小學(xué)、城關(guān)小學(xué)組織學(xué)生利用學(xué)校電子閱覽室開(kāi)展了網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)。
5.開(kāi)展文藝匯演活動(dòng)。在活動(dòng)當(dāng)天晚上，我館邀請(qǐng)東關(guān)社區(qū)“河之韻”自樂(lè)班子，在廣場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)文藝匯演，通過(guò)說(shuō)唱的形式把圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放項(xiàng)目、圖書(shū)館開(kāi)展的系列全民讀書(shū)活動(dòng)等進(jìn)行了一一宣傳，達(dá)到了非常好的宣傳效果，當(dāng)晚有社區(qū)居民近人參加了觀看表演。
6.深化圖書(shū)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。在天鵝湖小區(qū)、惠民小區(qū)等7個(gè)流動(dòng)圖書(shū)借閱點(diǎn)開(kāi)展圖書(shū)借閱;增加開(kāi)放頻次，由雙休日、節(jié)假日開(kāi)放變?yōu)槿旌铋_(kāi)放。在全縣開(kāi)展流動(dòng)書(shū)包進(jìn)農(nóng)戶(hù)活動(dòng)，在全縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選一個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)配備10個(gè)圖書(shū)流動(dòng)包，由農(nóng)家書(shū)屋管理員根據(jù)農(nóng)戶(hù)實(shí)際，挑選文學(xué)、科技、種養(yǎng)殖知識(shí)、報(bào)刊等10本適合農(nóng)村群眾閱讀的圖書(shū)，裝包送到農(nóng)戶(hù)家中，供群眾閱讀，兩個(gè)月更換一次;少兒第二閱覽室、資源檢索室、大眾閱覽室堅(jiān)持天天對(duì)外開(kāi)放，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書(shū)屋在服務(wù)宣傳周期間，增加開(kāi)放頻次，延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間。為城鄉(xiāng)群眾讀書(shū)看報(bào)、享受文化生活搭建了新平臺(tái)。
三、取得的成效
1.豐富多彩的全民閱讀系列活動(dòng)吸引了社會(huì)各界讀者的廣泛參與，擴(kuò)大了圖書(shū)館的知名度和社會(huì)影響力，提高了公眾對(duì)圖書(shū)館文化傳播職能的認(rèn)知度，吸引公眾充分利用圖書(shū)館，讀好書(shū)，用好書(shū)，引導(dǎo)讀者和大眾參與圖書(shū)館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，對(duì)廣大群眾認(rèn)識(shí)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館、增強(qiáng)圖書(shū)館意識(shí)起到了積極作用。
2.全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了城鄉(xiāng)群眾的文化生活，拓寬了群眾的知識(shí)面，激發(fā)了群眾的讀書(shū)熱情，群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)得到了增強(qiáng)。在全社會(huì)形成了天天讀書(shū)、月月讀書(shū)、全民讀書(shū)，好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍和文明風(fēng)尚。
3.結(jié)合本次全民閱讀活動(dòng)，臨澤縣圖書(shū)館對(duì)工作進(jìn)行了深層次思考，更加注重工作的創(chuàng)新，進(jìn)一步延伸了服務(wù)范圍、深化了服務(wù)內(nèi)容。除了提供傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍、報(bào)刊外，光盤(pán)放映、電子圖書(shū)、公益講座等形式已經(jīng)成為了臨澤縣圖書(shū)館新的服務(wù)方式。圖書(shū)館不僅是群眾讀書(shū)看報(bào)的場(chǎng)所，更是群眾終身學(xué)習(xí)、再教育的基地。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八
日前，省農(nóng)委部署開(kāi)展《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》宣傳月活動(dòng)。宣傳修訂《條例》的重要意義、重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求，強(qiáng)化市、縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)部門(mén)屬地管理責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)《條例》賦予的轄區(qū)內(nèi)農(nóng)藥管理職責(zé)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與使用者自覺(jué)遵守《條例》規(guī)定，讓全社會(huì)支持、監(jiān)督農(nóng)業(yè)部門(mén)履職盡責(zé)做好農(nóng)藥管理工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)依法制藥、依法售藥、安全合理用藥，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
《通知》提出了活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)方式以及工作要求。
活動(dòng)目的
宣傳修訂《條例》的重要意義、重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求，強(qiáng)化市、縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)部門(mén)屬地管理責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)《條例》賦予的`轄區(qū)內(nèi)農(nóng)藥管理職責(zé)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與使用者自覺(jué)遵守《條例》規(guī)定，讓全社會(huì)支持、監(jiān)督農(nóng)業(yè)部門(mén)履職盡責(zé)做好農(nóng)藥管理工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)依法制藥、依法售藥、安全合理用藥，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
活動(dòng)時(shí)間
自20xx年6月1日起，到6月30日截止。
宣傳內(nèi)容
（一）修訂《條例》的重要意義。圍繞保障國(guó)家糧食安全、促進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、提質(zhì)增效和農(nóng)藥轉(zhuǎn)型升級(jí)，宣傳《條例》的重要性。
（二）《條例》的主要內(nèi)容。結(jié)合本地農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)分布情況和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)概況，有針對(duì)性地解讀農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)許可要求。
（三）《條例》新設(shè)制度及要求。圍繞農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)許可職能及要求加以宣傳；加強(qiáng)農(nóng)藥使用指導(dǎo)，建立健全農(nóng)藥安全使用制度，將任務(wù)逐級(jí)細(xì)化，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
活動(dòng)方式
各地應(yīng)結(jié)合本地情況，開(kāi)展形式多樣、多層級(jí)、多視角的宣傳活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展《條例》現(xiàn)場(chǎng)宣傳、座談、咨詢(xún)服務(wù)，印發(fā)《條例》宣傳手冊(cè)、掛圖等，充分利用電視、廣播、報(bào)刊和新媒體，采取電視講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、新聞報(bào)道、綜述點(diǎn)評(píng)等方式，結(jié)合《條例》下鄉(xiāng)、進(jìn)村、入戶(hù)等形式，宣傳《條例》的重要內(nèi)容與基本要求，做到逐項(xiàng)細(xì)化與逐條解讀。為切實(shí)做好《條例》的貫徹落實(shí)工作，各地應(yīng)廣泛開(kāi)展培訓(xùn)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用等有關(guān)人員掌握《條例》的要求，使宣傳活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性。
工作要求
各地要高度重視，精心組織發(fā)動(dòng)，統(tǒng)籌謀劃。結(jié)合本地實(shí)際，制定當(dāng)?shù)匦麄髟禄顒?dòng)方案，盡快組織實(shí)施，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦麄鞑块T(mén)、新聞媒體溝通協(xié)調(diào)，創(chuàng)新方式，豐富內(nèi)容，將宣傳工作落到實(shí)處，確保取得預(yù)期成效。
宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，各地以設(shè)區(qū)市為單位，總結(jié)宣傳月活動(dòng)成效和經(jīng)驗(yàn)，于20xx年7月10日前報(bào)送省農(nóng)藥檢定所。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九
日前，省農(nóng)委部署開(kāi)展《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》宣傳月活動(dòng)。宣傳修訂《條例》的重要意義、重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求，強(qiáng)化市、縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)部門(mén)屬地管理責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)《條例》賦予的轄區(qū)內(nèi)農(nóng)藥管理職責(zé)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與使用者自覺(jué)遵守《條例》規(guī)定，讓全社會(huì)支持、監(jiān)督農(nóng)業(yè)部門(mén)履職盡責(zé)做好農(nóng)藥管理工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)依法制藥、依法售藥、安全合理用藥，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
《通知》提出了活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)方式以及工作要求。
活動(dòng)目的
宣傳修訂《條例》的重要意義、重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求，強(qiáng)化市、縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)部門(mén)屬地管理責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)《條例》賦予的`轄區(qū)內(nèi)農(nóng)藥管理職責(zé)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與使用者自覺(jué)遵守《條例》規(guī)定，讓全社會(huì)支持、監(jiān)督農(nóng)業(yè)部門(mén)履職盡責(zé)做好農(nóng)藥管理工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)依法制藥、依法售藥、安全合理用藥，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
活動(dòng)時(shí)間
自20xx年6月1日起，到6月30日截止。
宣傳內(nèi)容
（一）修訂《條例》的重要意義。圍繞保障國(guó)家糧食安全、促進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、提質(zhì)增效和農(nóng)藥轉(zhuǎn)型升級(jí)，宣傳《條例》的重要性。
（二）《條例》的主要內(nèi)容。結(jié)合本地農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)分布情況和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)概況，有針對(duì)性地解讀農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)許可要求。
（三）《條例》新設(shè)制度及要求。圍繞農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)許可職能及要求加以宣傳；加強(qiáng)農(nóng)藥使用指導(dǎo)，建立健全農(nóng)藥安全使用制度，將任務(wù)逐級(jí)細(xì)化，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
活動(dòng)方式
各地應(yīng)結(jié)合本地情況，開(kāi)展形式多樣、多層級(jí)、多視角的宣傳活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展《條例》現(xiàn)場(chǎng)宣傳、座談、咨詢(xún)服務(wù)，印發(fā)《條例》宣傳手冊(cè)、掛圖等，充分利用電視、廣播、報(bào)刊和新媒體，采取電視講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、新聞報(bào)道、綜述點(diǎn)評(píng)等方式，結(jié)合《條例》下鄉(xiāng)、進(jìn)村、入戶(hù)等形式，宣傳《條例》的重要內(nèi)容與基本要求，做到逐項(xiàng)細(xì)化與逐條解讀。為切實(shí)做好《條例》的貫徹落實(shí)工作，各地應(yīng)廣泛開(kāi)展培訓(xùn)，讓農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用等有關(guān)人員掌握《條例》的要求，使宣傳活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性。
工作要求
各地要高度重視，精心組織發(fā)動(dòng)，統(tǒng)籌謀劃。結(jié)合本地實(shí)際，制定當(dāng)?shù)匦麄髟禄顒?dòng)方案，盡快組織實(shí)施，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦麄鞑块T(mén)、新聞媒體溝通協(xié)調(diào)，創(chuàng)新方式，豐富內(nèi)容，將宣傳工作落到實(shí)處，確保取得預(yù)期成效。
宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，各地以設(shè)區(qū)市為單位，總結(jié)宣傳月活動(dòng)成效和經(jīng)驗(yàn)，于20xx年7月10日前報(bào)送省農(nóng)藥檢定所。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十
組長(zhǎng)：熊滿(mǎn)堂，副組長(zhǎng)：徐志開(kāi)、張忠輝、徐翠霞，成員：各班級(jí)班主任。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作順利開(kāi)展，學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，班主任為成員的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)該工作的實(shí)施與管理。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任制，明確責(zé)任人和職責(zé)，細(xì)化工作措施和流程，建立完善管理制度和實(shí)施辦法，確保使用網(wǎng)絡(luò)和提供信息服務(wù)的安全。
2、健全制度，強(qiáng)化管理。建立健全了一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度?！秾W(xué)校信息安全保密管理制度》《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障措施》《學(xué)生上機(jī)守則》《計(jì)算機(jī)室管理制度》《計(jì)算機(jī)室管理員職責(zé)》《辦公室電腦使用管理規(guī)定》等一應(yīng)俱全，并且都進(jìn)行了張貼。通過(guò)制度的制定與實(shí)施，切實(shí)讓相關(guān)人員擔(dān)負(fù)起對(duì)信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責(zé)任。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文件制定和完善了各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，組織師生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全管理常識(shí)，營(yíng)造了網(wǎng)絡(luò)安全管理氛圍。
1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容更新全部由信息處管理員完成，工作人員素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)水平好，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，學(xué)校定時(shí)派送網(wǎng)管人員參加上級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高管理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)信息都備案到縣公安局網(wǎng)絡(luò)安全大隊(duì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理、網(wǎng)絡(luò)的安全極為重視，經(jīng)常性地聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)和建議。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定的運(yùn)行，學(xué)校實(shí)名上網(wǎng)制度，對(duì)每一個(gè)端口實(shí)行固定ip地址。
2、加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校信息處專(zhuān)門(mén)安排專(zhuān)堂講座，培訓(xùn)全體教職中，為了使培訓(xùn)落到實(shí)處，不流于形式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每次都到親臨現(xiàn)場(chǎng)組織安排，現(xiàn)在我們大部分老師都能熟練掌握教室電教設(shè)備的使用，能夠通過(guò)校園網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行辦公，能從校園網(wǎng)站、資源網(wǎng)站獲取相關(guān)教學(xué)資料。
由于學(xué)校計(jì)算機(jī)的不斷增多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn)，為此，我校信息電教處專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)，學(xué)校機(jī)房由于平日能及時(shí)有效地維護(hù)，因此學(xué)校內(nèi)各計(jì)算機(jī)使用均正常。針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了360殺毒軟件，并定期自動(dòng)升級(jí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。有效的防范了病毒的.危害。
加大宣傳教育力度，增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，自覺(jué)遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。并且學(xué)校中心機(jī)房進(jìn)行了相關(guān)的ip地址過(guò)濾，直接截住了不健康信息的源頭。通過(guò)學(xué)校保衛(wèi)處、大隊(duì)部、教導(dǎo)處組織板報(bào)、主題班會(huì)、專(zhuān)題知識(shí)講座等多種渠道，積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，提高師生的信息安全防范意識(shí)，增加師生上網(wǎng)安全意識(shí)，在安全宣傳周，學(xué)校共計(jì)開(kāi)展班會(huì)30次，每個(gè)班會(huì)均安排行政領(lǐng)導(dǎo)、中層親自參加，并且還舉行了評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出了優(yōu)秀班級(jí)，進(jìn)行了表彰。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一
隨著鄭州對(duì)高新區(qū)加大投資力度，大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗，道路上車(chē)輛川流不息的.景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
經(jīng)過(guò)修改的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》已于2008年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，以人為本，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。該法的實(shí)施為道路安全提供了強(qiáng)而有力的法律保護(hù)。通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們加深對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代，卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代；這是一個(gè)創(chuàng)意無(wú)限、大膽放松的社會(huì)，卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。當(dāng)交通事故成為生命的終點(diǎn)，當(dāng)無(wú)數(shù)美好年華在越過(guò)安全線(xiàn)的那幾秒中消失，交通安全終于無(wú)可避免地?cái)[在我們面前。我們學(xué)校南門(mén)是人流量很大的地方，但是紅綠燈監(jiān)控一直是一個(gè)擺設(shè)，給同學(xué)們的安全留下了很大的隱患。因此我們重點(diǎn)觀察學(xué)校大門(mén)前紅綠燈過(guò)往車(chē)輛遵守情況。
第一階段：確定主題及宣傳階段
為確定主題，經(jīng)過(guò)班委的廣泛討論，并廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)，確定了“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程”的主題，鑒于同學(xué)們的安全意識(shí)普遍降低，將主題細(xì)化為宣揚(yáng)遵守交通法規(guī)意識(shí)，關(guān)愛(ài)生命的服務(wù)等內(nèi)容，并在班內(nèi)開(kāi)展宣傳工作。
第二階段：組織實(shí)施階段：
在上一階段，宣傳工作已經(jīng)做到位，組織同學(xué)們觀看安全教育片。然后組織同學(xué)們觀察學(xué)校主要路口同學(xué)們對(duì)交通安全的遵守情況，以及過(guò)往車(chē)輛對(duì)紅綠燈的遵守情況。
第三階段：總結(jié)收尾階段：
對(duì)以上兩個(gè)階段的工作進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、發(fā)現(xiàn)不足，整理相關(guān)材料，圓滿(mǎn)完成此項(xiàng)工作。
活動(dòng)時(shí)間：10月15—10月16。
參加人員：
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們面對(duì)復(fù)雜的路況，交通安全意識(shí)依然單薄，存在投機(jī)冒險(xiǎn)行為，給人身安全留下了很大的隱患。有些同學(xué)為了趕時(shí)間忽視了某個(gè)方向的過(guò)往車(chē)輛。南門(mén)的紅綠燈盡管有監(jiān)控但是有時(shí)不起作用，有些過(guò)往車(chē)輛特別是貨車(chē)硬闖紅燈，一些車(chē)輛為了逃避監(jiān)控而右轉(zhuǎn)繞行，這個(gè)問(wèn)題我們會(huì)盡快反映給市交通部門(mén)，同時(shí)也希望車(chē)主能遵守交通規(guī)則。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十二
為認(rèn)真貫徹街綜治辦發(fā)出的《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，切實(shí)做好社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)，深入推進(jìn)社區(qū)平安創(chuàng)建工作，九龍里社區(qū)開(kāi)展了關(guān)于社會(huì)治安綜合治理等法律法規(guī)宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、召開(kāi)樓組長(zhǎng)會(huì)議向他們講解一些關(guān)于《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》的相關(guān)內(nèi)容，讓他們更加明確社會(huì)穩(wěn)定的重要性，維護(hù)好本社區(qū)的`穩(wěn)定。
二、我居在綜治宣傳月期間，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行反邪 教知識(shí)宣傳，共向居民發(fā)放宣傳材料200余份，出相關(guān)板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)20期。
三、我居在三八婦女節(jié)、五一、6·26等期間，利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)20期向轄區(qū)居民宣傳婦女兒童保障法、防范知識(shí)、禁毒知識(shí)等相關(guān)知識(shí)，讓居民們提高法律保護(hù)、防范意識(shí)。
四、我居針對(duì)本轄區(qū)情況，對(duì)本轄區(qū)的吸毒人員戶(hù)15戶(hù)、刑滿(mǎn)釋放人員戶(hù)17戶(hù)、社區(qū)矯正人員戶(hù)6戶(hù)，進(jìn)行走訪(fǎng)了解近期情況，和他們談心，掌握動(dòng)態(tài)，對(duì)他們講解一些社會(huì)新政策、新形勢(shì)，使他們更加了解社會(huì)、國(guó)家，不在做一些擾亂社會(huì)穩(wěn)定的事情。
綜上所述，在綜治宣傳月期間，我九龍里社區(qū)居委會(huì)做了許多實(shí)實(shí)在在的工作，最終的目的就是，創(chuàng)建治安穩(wěn)定、和諧的社區(qū)。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十三
今年3月22日，是第十五屆“世界水日”，3月22日至28日是第二十屆“中國(guó)水周”。全市水利系統(tǒng)在此期間圍繞“應(yīng)對(duì)水短缺”。和“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”的宣傳主題，按照建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，深入宣傳水法規(guī)、治水新思路和人與自然和諧相處的理念，努力創(chuàng)新宣傳形式，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳紀(jì)念活動(dòng)。
3月22日，**市水利局由副局長(zhǎng)帶隊(duì)，水政水資源科、綜合信息科、河道堤防管理處、水政監(jiān)察支隊(duì)、節(jié)水辦工作人員共15人組成宣傳隊(duì)在城站路設(shè)點(diǎn)宣傳水法規(guī)，紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”。擺放宣傳展板7塊，散發(fā)宣傳單1000余份，《水法》、《防洪法》《取水許可和水資源費(fèi)征收管理?xiàng)l例》等小冊(cè)子500余本。向市民介紹我市水資源匱乏、水污染加劇的狀況。宣傳建設(shè)節(jié)水型社會(huì)、保護(hù)水生態(tài)環(huán)境的新觀念，宣傳在構(gòu)建和諧社會(huì)中水利工作的基礎(chǔ)作用。胡茂書(shū)局長(zhǎng)在**日?qǐng)?bào)上發(fā)表了以“創(chuàng)新治水思路實(shí)現(xiàn)人水和諧”為題的署名紀(jì)念文章。28日在局機(jī)關(guān)六樓會(huì)議室舉辦了第一季度法制講座，參加人員有機(jī)關(guān)、防辦及有關(guān)二級(jí)單位干部職工共60余人。通過(guò)**水利網(wǎng)發(fā)布有關(guān)宣傳資料、宣傳口號(hào)及宣傳活動(dòng)情況報(bào)道。在堤防處辦公樓、局機(jī)關(guān)辦公樓、節(jié)水辦辦公樓以及徐家河水庫(kù)管理局、鄭家河水庫(kù)管理局、東山頭閘管處等單位懸掛宣傳條幅和橫幅10條、張貼宣傳畫(huà)20余份。
各縣（市）區(qū)水利（水務(wù)）局也結(jié)合本地實(shí)際，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳紀(jì)念活動(dòng)。漢川市一是通過(guò)請(qǐng)市人大領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話(huà)、電視飛播、電視新聞等形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造了濃厚的.宣傳氛圍；二是專(zhuān)班固定和流動(dòng)宣傳相結(jié)合，上街設(shè)宣傳點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)答疑30個(gè)，組織宣傳車(chē)沿鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)和堤防工程巡回宣傳；三是上門(mén)重點(diǎn)宣傳，對(duì)違法搭建、違章耕種、設(shè)置“迷魂陣”、施工阻水壩等行洪障礙的單位和個(gè)人，通過(guò)調(diào)查摸底，逐個(gè)上門(mén)宣傳水法律法規(guī)。安陸市在廣場(chǎng)搭建彩虹門(mén)，設(shè)立宣傳點(diǎn)，請(qǐng)分管農(nóng)業(yè)的副市長(zhǎng)作電視講話(huà)，在電視上滾動(dòng)播出宣傳口號(hào)，出動(dòng)宣傳車(chē)對(duì)全市15個(gè)辦事處進(jìn)行廣播宣傳。孝南區(qū)將水法宣傳內(nèi)容制成彩鈴，通過(guò)移動(dòng)及聯(lián)通公司設(shè)置成水務(wù)系統(tǒng)干部職工的手機(jī)彩鈴進(jìn)行宣傳。其他縣（市）區(qū)水利（水務(wù)）局也開(kāi)展了相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。全市水利系統(tǒng)共設(shè)宣傳點(diǎn)7個(gè)，發(fā)放宣傳資料16000份，張貼宣傳畫(huà)120套，懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)800多條。
通過(guò)此次大規(guī)模的活動(dòng)，在全市水利系統(tǒng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)、宣傳氛圍，增強(qiáng)了全市水利干部職工的“人水兩利”意識(shí)和“人水和諧”意識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)各界和廣大群眾的節(jié)水觀念和水法制觀念，為加快構(gòu)建“人水和諧”環(huán)境，努力促進(jìn)**和諧社會(huì)建設(shè)營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十四
本次活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排，要求全體師生必須高度重視、認(rèn)真組織，要求宣傳前要制定詳細(xì)宣傳計(jì)劃，宣傳完之后要認(rèn)真總結(jié)。
二、開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)
為了使師生更多的了解高血壓的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)顯示屏宣傳，進(jìn)行減鹽防控高血壓知識(shí)宣傳，強(qiáng)化師生減鹽防控高血壓意識(shí)，營(yíng)造濃厚的減鹽防控高血壓氛圍。充分利用班會(huì)課，加強(qiáng)低鹽膳食、高血壓防控相關(guān)知識(shí)的傳授，并以班級(jí)為單位，開(kāi)展減鹽防控知識(shí)活動(dòng)。加強(qiáng)食堂管理。要求學(xué)校食堂在確保飯菜口味、質(zhì)量穩(wěn)定、學(xué)生開(kāi)心用餐的前提下，嚴(yán)格按照國(guó)家健康用鹽標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定添加食鹽，讓每一位學(xué)生都能安心健康的用餐。切實(shí)做好學(xué)生食堂這個(gè)攝鹽量的主要源頭的保障工作，了解了高血壓病防治的相關(guān)知識(shí)。
三、活動(dòng)深入人心、效果明顯
通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步了解了高血壓的防治常識(shí)，強(qiáng)化了師生的高血壓防治意識(shí)，提高了社會(huì)對(duì)高血壓的認(rèn)知水平，倡導(dǎo)健康生活方式、合理營(yíng)養(yǎng)、健康飲食，保持理想體重，充分認(rèn)識(shí)高血壓及其并發(fā)癥對(duì)人體的危害。我們的目的在于努力提高人群高血壓的知曉率、治療率及控制率、降低全人群的血壓水平，逐步將高血壓知識(shí)普及到每一個(gè)家庭，本次宣傳活動(dòng)深受廣大師生的歡迎，收到了良好的社會(huì)效益。
讀書(shū)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十五
**年*月*日根據(jù)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)餐飲服務(wù)食品安全宣傳周活動(dòng)的通知文件精神和省局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局〈關(guān)于開(kāi)展全國(guó)餐飲服務(wù)食品安全宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知有關(guān)要求，我局以增強(qiáng)餐飲服務(wù)提供者的責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提升行業(yè)自律水平為目的，以深入普及食品安全法等法律法規(guī)和餐飲服務(wù)食品安全知識(shí)，宣傳食品藥品監(jiān)管部門(mén)餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管職責(zé)為內(nèi)容，緊緊圍繞“安全飲食，健康生活”這個(gè)宣傳主題，精心謀劃，科學(xué)組織，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織、狠抓落實(shí)在宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始，我們就成立了餐飲服務(wù)食品安全宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組，并圍繞關(guān)于開(kāi)展全國(guó)餐飲服務(wù)食品安全宣傳周活動(dòng)的通知，制定了大慶市食品藥品監(jiān)督管理局餐飲服務(wù)食品安全宣傳周實(shí)施方案，召開(kāi)了各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，落實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容、具體執(zhí)行人和責(zé)任人，并向各縣、區(qū)下發(fā)了大慶市食品藥品監(jiān)督管理局餐飲服務(wù)食品安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，要求認(rèn)真組織落實(shí)。
二、多措并舉，注重實(shí)效為把宣傳工作切實(shí)落到實(shí)處，我們采用了多種形式，多措并舉，在人員密集的地點(diǎn)懸掛“食品安全宣傳周”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、條幅;9月6日在新百大廣場(chǎng)舉辦了啟動(dòng)儀式，設(shè)立宣傳彩虹門(mén)、氣球，設(shè)立了咨詢(xún)投訴臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢(xún)、投訴幫助群眾解惑釋疑;設(shè)立了宣傳臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，展出食品安全宣傳板報(bào)，公布本單位、部門(mén)舉報(bào)、投訴電話(huà)號(hào)碼等。在啟動(dòng)儀式上，向社會(huì)做出了“勤奮工作、依法監(jiān)管、熱情服務(wù)，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾餐飲消費(fèi)安全”的承諾，向廣大市民發(fā)出了“關(guān)注食品安全，參與餐飲監(jiān)管，維護(hù)餐飲安全”的倡議，餐館企業(yè)代表向行業(yè)發(fā)出了“依法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，確保餐飲消費(fèi)安全”的倡議。群眾的參與意識(shí)很強(qiáng)，積極詢(xún)問(wèn)有關(guān)法律知識(shí)和食品安全常識(shí)。在啟動(dòng)儀式當(dāng)天，共接受食品安全法律法規(guī)、食品安全知識(shí)等咨詢(xún)300余人次，免費(fèi)發(fā)放各類(lèi)宣傳資料近1000余份，現(xiàn)場(chǎng)接受處理投訴10多起。
三、廣泛宣傳，內(nèi)容豐富為進(jìn)一步提高公眾食品安全意識(shí)和依法意識(shí)，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督，共同構(gòu)筑餐飲服務(wù)食品安全防線(xiàn)，我們深入開(kāi)展了“三進(jìn)”活動(dòng)，分成三個(gè)小組送法進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工地、進(jìn)餐飲企業(yè)。大力宣傳食品安全法食品安全法實(shí)施條例餐飲服務(wù)許可管理辦法。餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法等法律、法規(guī)、規(guī)章，以及國(guó)家有關(guān)強(qiáng)化食品安全監(jiān)管的方針政策;大力宣傳安全飲食、預(yù)防食物中毒等餐飲服務(wù)食品安全知識(shí);發(fā)布餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管信息，宣傳專(zhuān)項(xiàng)整治成果，曝光違法案例，形成整治聲勢(shì);組織日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、長(zhǎng)壽養(yǎng)生報(bào)、電臺(tái)等媒體開(kāi)展專(zhuān)題報(bào)道活動(dòng)，廣泛宣傳報(bào)道餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作新進(jìn)展。通過(guò)宣傳周活動(dòng)，大大提高了人民群眾對(duì)食品安全監(jiān)督的參與意識(shí)和企業(yè)的食品安全責(zé)任意識(shí)，對(duì)營(yíng)造良好的食品安全氛圍，增強(qiáng)人民群眾消費(fèi)信心起到了良好作用。