總結(jié)可以讓我們更清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足，從而有所收獲和進步。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準確性，不能忽略重要細節(jié)。最后希望大家在總結(jié)的過程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、各位家長：
今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁新篇章。
南科大是國家教改的綜合試驗校。教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來改革開放的經(jīng)驗，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)?！?BR> 新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗，更是我國高教改革和回答錢學(xué)森之問的必要探索。它受到國內(nèi)外教育界的高度認同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標面臨著很大的困難。但是改革的目的就是克服困難，不斷進取。在過去三十年改革的歷程中，深圳精神就是“敢闖”。南科大把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標志著第一期教改實驗班正式起動。
南科大的教改實驗可能會遇到許多困難。但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國高教改革的必由之路。
目前南科大只有45位學(xué)生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強大的生命力。
南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會章程”，一旦批準，我們將“依法治校”，不再以行政權(quán)力治校。
二是“以學(xué)生為本”，因為任何學(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對社會的貢獻。在今年的“兩會”上，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來的大學(xué)校長和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運用這最可寶貴的能力來確立自我。
同志們，同學(xué)們，承載著全國人民，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。在中國高教改革中，南科大邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實驗班!你和我們一起度過的四年時光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財富!
衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助南科大的領(lǐng)導(dǎo)，朋友和家長!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長和羅堅，王加中和郭繼東先生，你們給南科大的捐贈是在引領(lǐng)社會文化!
謝謝大家!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
在這個特殊的日子里，我特別愿意與諸位重溫胡錦濤總書記、李克強副總理在今年視察海南時的講話精神：過去30年中國所取得的成就都應(yīng)該歸功于改革開放，今后中國的問題解決還需要繼續(xù)改革開放。
作為大特區(qū)背景下新興的三亞學(xué)院，這所在荒野誕生、喚醒萬年沉睡人類文明遺址落筆洞的大學(xué)，是改革開放的全新價值觀和全新體制給我們這所大學(xué)的大學(xué)之道鋪平前程。當然，這樣的制度的建立和價值觀的形成還需要依靠人的積極因素。
為此，我們特別感動于海南黨政各級和社會各界英才對新辦大學(xué)的不計求全、無私支持，特別感動于吉利集團董事局主席三亞學(xué)院的董事長李書福先生的不計成本不計利益的辦好大學(xué)，特別感動于學(xué)界專家為辦好一所朝向現(xiàn)代大學(xué)制度邁進的新型大學(xué)不止于疑問不止于思考而是更多寬容與期待，特別感動與學(xué)院的管理團隊和教學(xué)團隊高舉理想主義旗幟、不畏艱辛、不計個人得失的為一所新大學(xué)而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)價值;我們還特別感動于全國30個省市區(qū)的萬名莘莘學(xué)子為了適合自己成長和未來效力社會的壯志舍近求遠不遠萬里而來。
在過去的將近四年時間里，三亞學(xué)院靠“豪氣、大氣、正氣”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的做事智慧，在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、價值”大學(xué)精神旗幟的感召下，從全國30個省市的近百名所院校中聚攏了數(shù)百名優(yōu)秀的教師，形成了在校生一萬二千多名的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有35個專業(yè)及專業(yè)方向7個學(xué)科門類。學(xué)院在愿景共同、價值共享、保持個性、相生共濟的陽光大學(xué)社區(qū)建設(shè)中，始終不忘專注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以去惑、學(xué)以致用、學(xué)以濟世的.學(xué)習(xí)智慧。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了世界范圍內(nèi)的知識平民化過程，因此，今天任何一所大學(xué)都不難提出一個好的理念。理念，可能是想象之物、是設(shè)計之物、是預(yù)見可以指導(dǎo)行為之物，但理念未必一定成為行動力。
經(jīng)驗，是人類進步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑，但是，全球化的背景下，現(xiàn)代社會發(fā)展中的本土化、多樣性告訴我們，世界上所謂的、放之四海而皆準的經(jīng)驗是不可靠的。
在這個意義上，三亞學(xué)院的成長之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠符合社會發(fā)展、符合教育發(fā)展、能夠適合自己發(fā)展的理念通過有效持續(xù)的實踐、通過制度，追求水銀泄地般的在學(xué)院運行的人才物管理、在黨政工團的調(diào)和及教學(xué)科研學(xué)工后勤的塊上、在教學(xué)的教學(xué)計劃、課程建設(shè)和課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，一以貫之的堅持圍繞“學(xué)生走進校園的目的就是為了更好的走向社會”的辦學(xué)理念。大學(xué)的功能有多種，三亞學(xué)院始終將育人功能，將“讓學(xué)生更好的走向社會”作為自己的唯一使命。
過去的歲月里，在有效的將“快多好省”，即把速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的均衡發(fā)展作為經(jīng)營學(xué)院的智慧的基礎(chǔ)上，學(xué)院自己獨特的做人智慧、做事情的智慧和做學(xué)問的智慧已經(jīng)凝結(jié)形成成為學(xué)院校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校文化。去年，站在萬人大學(xué)規(guī)模臺階的門檻之外，我們已經(jīng)思考將現(xiàn)代大學(xué)制度作為學(xué)院制度設(shè)計、制定和形成的智慧。
現(xiàn)代大學(xué)制度是什么?在基本體制上，是校內(nèi)外上下之間管理上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，在大學(xué)內(nèi)部機制上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，是真正把教育放在辦學(xué)的首要位置。
是什么把哈佛大學(xué)帶到今天世界矚目的好大學(xué)的位置?哈佛有無數(shù)的經(jīng)驗值得長期學(xué)習(xí)，但哈佛堅定的吧一個雅士文人的聚會處帶到了一個可以更有效影響社會進程的精英薈萃的高地，哈佛智慧的在大學(xué)根植于地方文化和世界性機構(gòu)的兩種特性之間找到了平衡，哈佛有力的將學(xué)術(shù)科研支撐以學(xué)生為中心和以教育為中心的辦學(xué)方向，這一切令人印象深刻。
幾年來，三亞學(xué)院在推進管理團隊和教學(xué)團隊的“職業(yè)化”建設(shè)，在“執(zhí)行文化和討論文化”的均衡發(fā)展，在“以科研為基礎(chǔ)的教學(xué)型院校”的定位，在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)價值取向，在倡導(dǎo)學(xué)生“愉快學(xué)習(xí)自主成長”的模式建構(gòu)等方向的實踐之路，讓我們不斷的堅定信念。面對現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，我們充滿信心的說，我們在路上。
讓我們用掌聲感謝如陽光雨露般滋潤學(xué)院成長的黨和政府領(lǐng)導(dǎo);
讓我們用掌聲感謝如蠟燭、火炬開啟了我們心智的老師們;
我們還要感謝長期堅定地出資建設(shè)的董事長，他的力量、胸懷、智慧深深影響著學(xué)院的發(fā)展軌跡，讓我們向李書福董事長對學(xué)校成長的指導(dǎo)和助力表示敬意。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，何謂大學(xué)之道?何謂我們的成長之道?我們期待在支持有效的行動中踐行我們的夢想與光榮。期待領(lǐng)導(dǎo)、專家和全社會的耐心、耐心，請再多一點耐心。
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇二
親愛的20xx級的新同學(xué)們，
大家上午好!
很高興能在這樣一個象征著收獲與喜悅的季節(jié)，以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們，歡迎你們走進樹大，加盟樹大，更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春，收獲你們的成功。
同學(xué)們，作為校長，我除了要表達對你們最熱烈的歡迎外，更想表達此時此刻我內(nèi)心的愉悅之情，感謝你們在選擇高校時對樹大寄予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個樹大人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢想：創(chuàng)建國內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們，大學(xué)是人生當中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段，還是你一生當中為數(shù)不多可以改變未來的機會。從某種意義上講，擁有一個怎樣的大學(xué)生活，將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此，我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時光，從內(nèi)心深處去走近大學(xué)，去感悟它帶給你的點滴，無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折，用責(zé)任與夢想去重塑心中的象牙塔。
今天，我想利用這個機會和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話：
第一句話：責(zé)任，聚于心而成于行。
同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無論如何這條生命之河都不會逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。面對這人生當中僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個人都沒有理由不去珍視它。認識到這一點，我們就會更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩人歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。這就是說，做一個有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因為愛我們的祖國，所以我們自然就有了“國家興亡匹夫有責(zé)”的報國熱情;因為愛我們的父母，所以我們自然就懂得了“誰言寸草心報得三春暉”的感恩之情;因為愛知識，所以我們從不缺少“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任，一個看似空泛的概念，實則充實而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請重拾你們對“責(zé)任”的信仰，勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹人為本的校訓(xùn);走進我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來一次知識風(fēng)暴的洗禮;走進我們的文明寢室，以誠信為己任，共筑誠實、互助、友愛的和諧家園;走進我們的創(chuàng)業(yè)團隊，以革新創(chuàng)新為己任，用激情、創(chuàng)意、踏實來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日，我們還要走出校門，以服務(wù)社會為己任，以最終踐行自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，鞠躬為民的諾言。
第二句話：以小夢筑大夢，激發(fā)無限“正能量”
每個人都有屬于自己的夢想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個人心中一種價值觀或是人生目標的體現(xiàn)。夢想作為努力拼搏可以實現(xiàn)的理想，是生命個體在特定階段追求與價值的體現(xiàn)。對于我們的國家而言，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個民族共同的'中國夢。對于這個夢想，總書記曾多次強調(diào)，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。作為我們在座的每一位大學(xué)生，如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個人夢想同民族復(fù)興的中國夢結(jié)合起來，激發(fā)出青春夢想昂揚樂觀、積極向上的正能量，應(yīng)該成為每一個走入大學(xué)校園的青年人認真思考的問題。因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中，在面對多元文化激烈競爭的大時代背景下，要始終堅持弘揚主旋律，堅定走中國特色社會主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運用多方面的知識與技能，不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，做一個視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之，審問之、善辯之，篤行之”，努力使自己成長為一個成熟、獨立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會中去，在實現(xiàn)個人夢想的同時，發(fā)揮個人應(yīng)有的社會價值，讓自己的青春夢想在社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
諸位同學(xué)：
今天受命作為教師代表發(fā)言，我百般不情愿，倒不僅是因為代表的無權(quán)，更主要地是因為教師這個詞。它殘酷地告訴我，在別人眼里，我的青春已經(jīng)散場，曾經(jīng)志在四方的少年或小鮮肉成為了不那么猥瑣的大叔。好吧，那我只好以羨慕嫉妒但沒有恨的過來人心情對你們說：“你們的自由青春開始了！
在中學(xué)時期，開學(xué)日是最不受待見的，它意味著每天要同時面對枯燥的教科書、無趣的生活、一本正經(jīng)說教所謂正確三觀的班主任，安慰的是每天能見到自己班或隔壁班的那個他/她。但從現(xiàn)在起，你們的自由青春已不再是單純美好而抽象的字眼。早就受不了被灌輸教化的價值觀世界觀人生觀了吧？現(xiàn)在你們可以自由地閱書閱世閱人，去經(jīng)歷去實踐去比較，從一個少不更事的純良少年，成長為一個自主建構(gòu)了屬于自己的思想與信仰體系的青年人；早就受不了整天寫作業(yè)上課、早自習(xí)晚自習(xí)、隨堂考月考模考的枯燥生活了吧？現(xiàn)在你們可以自由地揮霍自己的興趣和天賦，能吵的去打辯論，腳不臭的去踢球，手癢的去找何家弘老師練兩把羽毛球，愛玩的來一次說走就走的旅行，甚至都想不起去請假，實在沒事了還有學(xué)生會可以去；早就受不了高中牽個手都偷偷摸摸擔(dān)驚受怕的地下黨生活了吧？（等等，現(xiàn)在的高中還是這樣嗎？）但從等會兒散會起，你們可以自由地想著招兒去勾搭和曖昧，有機會把“校園里的女神/男神”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹依锏呐?男人”，雖偶有畏懼與失利，卻也會勇往直前、樂在其中?，F(xiàn)在，是你的地盤你做主。
但是，在我對自己過往奮斗歷史的審美化想象之后，我是不是也應(yīng)當遵循我們的校訓(xùn)“實事求是”說另外一些話呢？對于某些學(xué)生而言，蔡元培先生的總結(jié)是精到的：“平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學(xué)問之有無，惟爭分數(shù)之多寡；試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可借此活動于社會，……光陰虛度，學(xué)問毫無……?！币苍S，自由的青春本身就包含了青春的責(zé)任。
從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)法律人的規(guī)范思考，有所“專精”。對社會的解剖觀察，不是游戲中的“切西瓜”那樣隨意亂砍，而總要從一個角度切入，法律人的角度就是規(guī)范。如果女生問男朋友那個亙古的難題：“你帶我和你媽去玩，我們都掉進河里，你只能救一個人，你救誰”，男生會回答：“你是我女朋友而非配偶，我對你不負有義務(wù)，而我對我媽負有贍養(yǎng)義務(wù)，從法律而言我應(yīng)當救我媽”；而女生會反駁：“贍養(yǎng)義務(wù)包含了這種情況下的救助義務(wù)嗎？你組織我出去玩這個先前行為沒有產(chǎn)生對我的救助義務(wù)嗎？”恭喜，你們已經(jīng)進入規(guī)范思考了。
但是，規(guī)范并非是骨感的，它與現(xiàn)實一樣或近似豐滿，所以，從現(xiàn)在開始，多讀些書吧，盡量“博雅”！讀書“好”，這絕非因為“黃金屋”和“顏如玉”這么功利的目的，甚至讀書無助于達到這些目的，讀書是為了人格的尊嚴和詩意的人生；讀“好”書，讀些經(jīng)典的著作，不沉迷于微博、微信體和淘寶體，找到適合自己的讀書方法；“好”讀書，將讀書作為一種樂趣和生活方式，興趣是解決專精和博雅之間張力的最好方式。常去去圖書館，滿足自己的智識需求，只是別幻想能如方立天教授那樣在圖書館里擁有自己的書桌，還是早去占座吧。
所以諸位，自由的青春有汗水的飛揚，感情的揮灑，還有閱讀的浩嘆，思想的激蕩。如此，法律人成為社會的情人，因此，既是社會的奴隸，也是社會的主人；如此，橫刀立馬，與這個世界談?wù)劊L(fēng)雨一壺，滿地江湖，面朝大海，春暖花開，生如夏花，簡稱“如花”；如此，在我們簡稱ruc的大學(xué)里，你的疑問句“areyouseeing？”最終會變成自豪的感嘆句“ah,yousee！”。
謝謝大家！
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇三
同時我也希望，你們明年能發(fā)揮你們的'聰明才智，再創(chuàng)作一首新歌，但不是唱給我聽的，而是唱給你們自己和全國高校學(xué)生們聽的，名字自然不能再叫《董校長》，而應(yīng)是《做有擔(dān)當?shù)拇髮W(xué)生》!
同學(xué)們，三天前，我國兩彈元勛、中國科學(xué)院資深院士、我校著名教授黃祖洽先生離開了我們，但他憂國憂民、無私奉獻、淡泊名利的高尚品德，仍然激勵著我們。請大家關(guān)注他的事跡，學(xué)習(xí)他的精神。希望你們自覺踐行社會主義核心價值觀，秉承我?！皩W(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)精神和“治學(xué)修身，兼濟天下”的育人理念，不斷增強服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感;希望你們將自身成長成才與國家發(fā)展、社會進步、民族復(fù)興緊密聯(lián)結(jié)在一起，將個人的成才夢融入師大夢、中國夢，努力成為適應(yīng)國家和社會需要的高素質(zhì)人才。
成人成才的根本在于德，沒有了德，就像無根的花草樹木，就不會長成棟梁之材。希望同學(xué)們培養(yǎng)起良好的道德修養(yǎng)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自己的事情自己做;樹立高雅的審美情趣，到大自然中去發(fā)現(xiàn)美，到社會實踐中去張揚自己的個性，發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。希望你們把學(xué)習(xí)內(nèi)化成一種精神追求、一種生活方式，明確學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)習(xí)動力，始終保持高昂的學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好專業(yè)知識;希望你們善于思考，開闊視野，融會貫通，養(yǎng)成獨立的科學(xué)思維和批判精神，不唯書，不唯師，不唯分，自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)不同，你們要充分利用大學(xué)的學(xué)術(shù)資源，從教師為主導(dǎo)的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向以自己為主導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、主動探究。
對一千個目的地的向往，不如一次出發(fā)和遠航。同學(xué)們，有了更為清晰的目標與方向后，你們一定要求真務(wù)實，平心靜氣，從小處著眼，從細微處做起，不虛度每一天，不錯失每一次成長的機會，這樣才能不斷增長知識和才干。切忌眼高手低、好高騖遠。希望你們發(fā)揚北師大的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，少睡懶覺多鍛煉，少玩手機多聽課，少談空話多實踐，用自己的健康成長證明自己是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
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武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是……班的學(xué)生，我叫……，現(xiàn)任院學(xué)生會秘書長一職。在這里，請允許我代表全校同學(xué)向來自祖國四面八方的新同學(xué)表示最真誠的問候和最熱烈的歡迎！
20xx年的這個時候，我也像你們一樣，懷揣著對大學(xué)的憧憬，心潮澎湃的步入了日思夜想的大學(xué)生活。兩年來，我過的很充實，走得很踏實；在學(xué)院，我成熟了，懂事了，進步了。在這里，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)；也要感謝學(xué)院為我們營造的濃郁的育人氛圍。
學(xué)弟、學(xué)妹們，大學(xué)生活將是一個全新的體驗、新的起點，也是生命中第一個轉(zhuǎn)折點，是我們邁向社會的橋梁，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。在大學(xué)里，你們可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，我建議大家要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會，樹立遠大理想，給自己一個準確的定位，做好大學(xué)生涯規(guī)劃。一個好的規(guī)劃及一顆努力向上的恒心將會助你在三年的大學(xué)生活中事半功倍！
“天行健，君子以自強不息”——這是我規(guī)劃好大學(xué)生活后一直銘記于心的準則。在這兩年里我有幸遇到了好多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、老師,在他們的指導(dǎo)下我用心學(xué)習(xí)、用心生活，并加入了學(xué)生會，積極參加學(xué)校的各種活動，曾獲得過優(yōu)秀團干,優(yōu)秀學(xué)生干部等多項榮譽。大二時，我憑借優(yōu)異的成績及優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了國家勵志獎學(xué)金。這些榮譽將鞭策我在今后的學(xué)習(xí)與生活中繼續(xù)前行，同時我也愿將我的心得與大家分享:
第一、上課認真聽講，積極鉆研專業(yè)技能；
第二、積極參加院系組織活動，拓寬視野，提升綜合素質(zhì)；
第五、要積極向黨組織靠攏，不斷提升個人政治素養(yǎng)。
此外，考取英語、計算機等各種技能等級證書，聽取各種學(xué)術(shù)講座都十分必要。同學(xué)們，在進入大學(xué)后，大家應(yīng)該把自己當做一個“社會人”，有意識地積累生活經(jīng)驗。在大學(xué)期間，我在烈日或是大雨天跑過業(yè)務(wù)；也端過盤子，有被罵過，有被別人趕過，雖然委屈，但也就是這些磨練了我，讓我學(xué)會了如何忍耐、如何端正的心態(tài)。現(xiàn)在，我即將走出校門，踏上工作崗位，我倍感到壓力。生存的.壓力及生活的種種困難定是我現(xiàn)在無法估量的。但我會告訴自己：機會總是會留給有準備的人，我要端正好心態(tài)，整理好這兩年學(xué)習(xí)的知識與技能，拿出青春的活力，樂觀、積極地昂首踏入社會。我相信“踏平坎坷成大道”！
兩年間，我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化：新的大學(xué)生服務(wù)中心、新的實驗器材、新的專業(yè)課程、新的培訓(xùn)實習(xí)基地以及正在修建的高檔學(xué)生公寓。時代在變，我們學(xué)院也在與時俱進，學(xué)院的改變，讓我感受到了學(xué)院事業(yè)正蒸蒸日上。此刻的我以學(xué)院為榮，我也將力爭多年后學(xué)院以我為榮！
最后，在這里，我僅代表所有大三畢業(yè)生，祝愿各位同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！ 祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，心想事成! 也祝愿我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇五
大學(xué)新生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！請允許我代表學(xué)院全體教師對新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所朝氣蓬勃的大學(xué)，有一支奮發(fā)進取的教師隊伍。學(xué)院全體教師秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴以律己、為人師表，真誠關(guān)愛每一位學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友，發(fā)揚“崇德遠志，精藝博才”的校訓(xùn)精神，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力提高專業(yè)能力和教學(xué)水平。學(xué)院全體教師全力以赴，為培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才而不懈努力。過去一年里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校師生發(fā)揚創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，獲得了全國高校市場營銷大賽總決賽一等獎、全國秘書職業(yè)技能大賽二等獎、全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽總決賽三等獎、廣東大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽二等獎、網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)大賽二等獎、合唱比賽二等獎、科技作品競賽三等獎、生物化學(xué)實驗技能大賽三等獎、藝術(shù)展演三等獎。
我校學(xué)生取得的這些優(yōu)秀成績，離不開老師長期的培養(yǎng)和辛勤的指導(dǎo)，也離不開學(xué)生志存高遠、積極向上、虛心好學(xué)的精神。學(xué)院全體教師在歡迎各位新同學(xué)的同時，更希望同學(xué)們珍惜三年的大學(xué)時光，學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)。
第一，希望同學(xué)們要學(xué)會做人。學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人，學(xué)會與他人和諧共處，學(xué)會孝敬父母、關(guān)心同學(xué)、感恩社會，學(xué)會承擔(dān)起對工作、對社會的責(zé)任，自強不息，厚德載物。
第二，希望同學(xué)們要學(xué)會做事。提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)事業(yè)心、責(zé)任心、進取心。學(xué)院有學(xué)生會和很多社團組織，歡迎大家積極參與，在做事的過程中培養(yǎng)良好的協(xié)作能力、交際能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
第三，希望同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。21世紀知識和技術(shù)更新的速度越來越快，只有主動學(xué)習(xí)、力爭上游，才能在激烈的'競爭中立于不敗之地。希望同學(xué)們從認真聽好每一堂課開始，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鍛煉職業(yè)技能，成為善于學(xué)習(xí)、不斷進步的高素質(zhì)人才。
同學(xué)們，老師為培養(yǎng)你們成才，已經(jīng)做好了充分的準備，請大家從今天開始努力奮斗！老師期待你們的成功，幫助你們成為優(yōu)秀的人才！
今天是同學(xué)們軍訓(xùn)第一天，希望大家克服困難、嚴守紀律，磨練堅強的意志，鍛煉強健的體魄。
最后，我代表學(xué)院全體教師祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身體健康，生活愉快！祝愿學(xué)院明天會更好！
謝謝大家！
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇六
各位新同學(xué)、各位老師、各位來賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時節(jié)，我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮，迎接你們7818名北京__大學(xué)20__級新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎!借此機會，我也向哺育你們成長、給予交大信任的家長們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學(xué)們，北京交通大學(xué)是一所有著1輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設(shè)計者應(yīng)尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名，以“知行”為訓(xùn)。在歷史的長河中，它以自己特有的品格和風(fēng)骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務(wù)國家。如今，走過百十余年風(fēng)雨，歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力，北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化，成為國家經(jīng)濟社會發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進步和國家創(chuàng)新體系建設(shè)中的一支重要力量，并且正在朝著特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標不斷邁進。
同學(xué)們，從你們邁進交大校門那一刻起，就注定你們與這所百年名校結(jié)下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂與痛苦，你們的成功與失意，都將融進交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結(jié)伴。同學(xué)們，經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學(xué)的校門，站在人生里程的一個新起點上。大學(xué)，作為一個學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問的地方，是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬不能有歇一歇腳的想法。也許在過去，你們的老師、父母、同學(xué)說過，考上大學(xué)就好了，所以有不少人誤認為，邁進大學(xué)大門，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個新的起點，今天是一個新的開始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會掉隊，你會無法完成學(xué)業(yè)，被時代所淘汰。在此，我不得不告訴同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當年以非常優(yōu)異的成績考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對未來有清醒的認識，要盡快適應(yīng)大學(xué)的生活。所以，在你們?nèi)雽W(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個學(xué)會”。
第一是要“學(xué)會學(xué)習(xí)”。
學(xué)會學(xué)習(xí)就是能夠掌握學(xué)習(xí)的方法，這比掌握一門知識更重要。只有掌握學(xué)習(xí)的方法，才能觸類旁通，才能在終生學(xué)習(xí)中，永遠處于主動地位。其實大學(xué)里所學(xué)的知識，在今后工作中能直接應(yīng)用的并不多，但大學(xué)里掌握的學(xué)習(xí)方法將終生受用，正確的學(xué)習(xí)方法是終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和探索未來的鑰匙。美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：“播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運?！贝髮W(xué)入學(xué)初期是你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，學(xué)會學(xué)習(xí)，將為你們未來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)會學(xué)習(xí)，就要擁有獨立的適合自己特點和符合知識積累規(guī)律的學(xué)習(xí)方法。“獨立”在這里有兩層含義：一方面，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會自學(xué)。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)有很多截然不同之處，這里的學(xué)習(xí)不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點化，如果沒有自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學(xué)會提問題，這既是學(xué)習(xí)的開始，也是掌握知識精髓的關(guān)鍵。
學(xué)會學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時代，知識浩如煙海，大學(xué)又提供了前所未有的開放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉(zhuǎn)向是大家開始大學(xué)學(xué)習(xí)后都會經(jīng)歷的過程。在這個過程中，只有養(yǎng)成嚴謹?shù)膽B(tài)度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒。嚴謹?shù)膽B(tài)度更是你們未來成功所必須具備的素質(zhì)。將來無論你從事何種工作，都要學(xué)會善于透過表象看實質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會對每一個數(shù)據(jù)、每一個觀點、每一種觀察到的現(xiàn)象進行分析、考證和推敲。對學(xué)術(shù)要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說過“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
學(xué)會學(xué)習(xí)的另一個要點是要學(xué)會理論聯(lián)系實際，學(xué)會應(yīng)用知識。任何一門知識都是一個復(fù)雜的體系，要想掌握它并融會貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實際。你們不能把學(xué)習(xí)局限于書本和課堂，要安排好課外學(xué)習(xí)，拓展自己的學(xué)習(xí)范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學(xué)提問，善于觀察社會，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);你們要常常反思自己的學(xué)習(xí)情況，當付出與收獲不成正比時，一定要檢查學(xué)習(xí)方法是否得當，并適時調(diào)整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學(xué)會思考”。
大學(xué)階段是一個人思想觀念逐漸成熟定型的時期，學(xué)會獨立和理性地思考，是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過程。
學(xué)會思考，要求大家時刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線。當前，社會上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴重，同學(xué)們初次離家，來到大學(xué)，容易被城市的喧囂淹沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們，當今時代，法律的約束、道德的準繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線的堅守，在這個問題上，任何微小的錯誤都可能造成長久的惡果。同學(xué)們可能聽過這么一個故事：在德國，有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧瞬┦繉W(xué)位，但在求職時卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問原因時，那位德國雇主鄭重地說：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車，曾經(jīng)逃過三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣?xùn)|西—誠信!正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們不能聘用您?！比陙?，學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因為作弊等違紀問題受到處分，有的甚至失去了繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的機會，這就是他們沒有堅守誠信這條底線帶來的后果，希望你們引以為戒。
學(xué)會思考，要逐漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對于學(xué)術(shù)問題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規(guī)律之一。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典，更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來源于他對傳統(tǒng)物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國著名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫恩在其代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書中提出：科學(xué)的發(fā)展實際上是常規(guī)科學(xué)和科學(xué)革命交替的過程，而科學(xué)革命的產(chǎn)生，正是來源于對舊范式的質(zhì)疑。
學(xué)會思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學(xué)們，媒介化時代的到來讓負面信息飛速傳播，在這樣的時代里，面對網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不負責(zé)任的評論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學(xué)們，輕信與盲從都會帶來非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會找到治世良方。你們一定要記?。耗銈兘裉鞆纳鐣玫降哪芰浚簿褪悄銓碓谏鐣兴哂械牧α?。
第三要“學(xué)會生活”。
生活是學(xué)習(xí)和思考的基礎(chǔ)，是同學(xué)們在大學(xué)里應(yīng)該重視和解決的一個重要問題。學(xué)會生活，要能夠合理安排時間，規(guī)劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學(xué)會生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學(xué)，需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調(diào)整心理落差，開始為未來應(yīng)肩負的責(zé)任奠定基礎(chǔ)，讓父母和長輩放心?？既氡本┙煌ù髮W(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學(xué)里，你們會面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來，讓充實的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。
學(xué)會生活，要營造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對于許多同學(xué)來講，來到大學(xué)，首次與他人共處一室，一時有些不適應(yīng)，這很正常，應(yīng)該盡快調(diào)整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個人過去的成長環(huán)境不同，由此帶來的差異正是你們可以取長補短、共同成長的基礎(chǔ)。希望你們能學(xué)會換位思考、學(xué)會溝通、包容與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學(xué)會生活，要養(yǎng)成健康的生活方式。對你們中間的大多數(shù)人來說，健康問題似乎是一件遙遠的事，但根據(jù)權(quán)威部門的監(jiān)測，我國大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔(dān)心大氣污染，但毫不擔(dān)心因為上網(wǎng)而睡得太晚;你們擔(dān)心食品安全，但從不擔(dān)心因為睡懶覺而放棄早餐。同學(xué)們，一定要從大學(xué)時代開始，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價值的資本。
學(xué)習(xí)、思考、生活，三者交織在一起，構(gòu)成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會這三件事，需要你們在未來的日子里不斷努力;而只有學(xué)會了這三件事，你們才會真正感受到大學(xué)時代的幸福和精彩。在大學(xué)時代，你們在收獲知識的同時，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。
同學(xué)們，大學(xué)的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑;大學(xué)的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來。此時此刻，我仿佛看到了一幅正在展開的美好畫卷，在那畫卷上，是你們躍動的青春，是你們燦爛的未來!同學(xué)們，請帶上學(xué)校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢想，去開啟屬于你們的大學(xué)時代吧!
謝謝大家!
大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從今天開始，你們將成為這里的新主人，在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里，你們將沉浸在深厚的文化積淀中，體會自強不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。
在這里，你們將有機會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機會到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。
大學(xué)是一個需要寧靜的地方
隨著時代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學(xué)在當下尤其要強調(diào)遠離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。
“萬物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。
在寧靜中追隨本心
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進清華的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。
青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
你們需要反復(fù)地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚，才能鑄就無悔的人生。
在寧靜中堅守初心
人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧靜中篤學(xué)砥礪
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！睂W(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。
清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。我相信，清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇七
在大學(xué)開學(xué)典禮上，如果我們要上臺發(fā)言，需要提前準備好發(fā)言稿!以下是大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿范文，提供給大家參考!
親愛的同學(xué)們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。
同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。
在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。
展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。
然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。
雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。
所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標。
高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。
目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。
生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。
他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋?，那就是“激情”?BR> 他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。
當然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。
但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。
因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。
在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。
富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。
羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。
”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。
我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。
雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。
大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。
它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。
我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。
這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。
因為在國內(nèi)時。
他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了大學(xué)以后，老師只會充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。
走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。
微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。
這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。
羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。
的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、各位家長：
今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁新篇章。
南科大是國家教改的綜合試驗校。
教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來改革開放的經(jīng)驗，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)。
新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗，更是我國高教改革和回答錢學(xué)森之問的必要探索。
它受到國內(nèi)外教育界的高度認同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標面臨著很大的困難。
但是改革的目的就是克服困難，不斷進取。
在過去三十年改革的歷程中，深圳精神就是“敢闖”。
南科大把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標志著第一期教改實驗班正式起動。
南科大的教改實驗可能會遇到許多困難。
但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國高教改革的必由之路。
目前南科大只有45位學(xué)生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強大的生命力。
南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。
在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會章程”，一旦批準，我們將“依法治?！保辉僖孕姓?quán)力治校。
南科大的校風(fēng)和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我們要用開放的頭腦和堅定的信心，獻身于對真理的追求。
在我們的校園里，誰掌握真理就聽誰的;每個人都憑自己的知識，能力和貢獻受到尊重，而不是靠他的權(quán)力和級別;二是“以學(xué)生為本”，因為任何學(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對社會的貢獻。
在今年的“兩會”上，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來的大學(xué)校長和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運用這最可寶貴的能力來確立自我。
同志們，同學(xué)們，承載著全國人民，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。
在中國高教改革中，南科大邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實驗班!你和我們一起度過的四年時光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財富!
衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助南科大的.領(lǐng)導(dǎo)，朋友和家長!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長和羅堅，王加中和郭繼東先生，你們給南科大的捐贈是在引領(lǐng)社會文化!
謝謝大家!
親愛的朋友們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。
同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。
在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。
展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。
然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。
雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。
所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標。
高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。
”目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。
生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。
他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋?，那就是“激情”?BR> 他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。
當然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。
但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。
因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。
在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。
富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。
羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。
”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。
我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。
雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。
大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。
它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。
我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。
這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。
因為在國內(nèi)時。
他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了大學(xué)以后，老師只會充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。
走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。
微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。
這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。
羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。
的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。
生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。
愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是2017級天津環(huán)保所博士研究生龔瓊，很榮幸今天能夠站在這里，代表2017級研究生發(fā)言。
炎炎夏日漸進尾聲，金秋九月已經(jīng)來臨，新的學(xué)期與我們?nèi)缙谙喾?，對?017級的我們，新的征程即將開始。
從今天起，研究生，對于我們，不僅僅是一個頭銜，更是磨礪靈魂的利劍，是承載我們實現(xiàn)中華農(nóng)業(yè)發(fā)展的夢想之船。大浪淘沙，方顯真金本色，在經(jīng)歷了考研和考博的重重考驗之后，我們才進入了中國農(nóng)業(yè)科研的最高殿堂，接觸到中國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的國家隊。
中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院是中央級綜合性農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)，歷史悠久、專家云集、教學(xué)科研力量雄厚，在國內(nèi)外享有盛譽!擁有一系列國際先進水平的重大科技成果，也匯聚和培養(yǎng)了一批包括諸多兩院院士在內(nèi)的，國內(nèi)外一流的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。這里到處彌漫著濃厚科研氛圍和實干精神，能夠成為中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院的學(xué)子，我們倍感榮耀。
我們將秉承農(nóng)科精神——頂天立地，頂天——我們懷揣著對科學(xué)的向往，會努力鉆研，盡自己力量解決科學(xué)問題;立地——我們肩負著振興農(nóng)業(yè)的使命，雖然作為高?？蒲腥藛T，仍然要干得了基層，下得了大田，扛得住烈日，不愧身為大地的兒女。為“中國夢”、“強農(nóng)夢”的實現(xiàn)，貢獻我們的青春和力量!做一名“頂天立地”的農(nóng)科人!
今天的開學(xué)典禮，象征著一個新階段的開始，在此，請允許我代表2017級全體新生莊嚴承諾：在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們將以強農(nóng)興邦為己任，立足中國農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)實、面向世界農(nóng)業(yè)科技前沿，明確目標，嚴格要求，勇于創(chuàng)新，主動學(xué)習(xí)，以堅韌不拔的毅力和銳意進取的精神投入到學(xué)習(xí)和科研中去，續(xù)寫農(nóng)科人的光榮與夢想。
即將迎來一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)，在此，我僅代表2017級新生，向各位辛苦工作在科研和教育一線的老師們，致以崇高的敬意，同時，預(yù)祝新同學(xué)中秋快樂!一切順利!學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇九
各位新同學(xué)，各位家長，各位老師：
今天，我們在這里隆重舉行2011級本科新生開學(xué)典禮，迎接來自全國各地的新同學(xué)。首先，我代表學(xué)校黨委、行政和全校師生員工，對同學(xué)們經(jīng)過艱苦努力，以優(yōu)異的成績順利步入武漢大學(xué)，表示衷心的祝賀!對始終支持同學(xué)們成長成才的家長及親友們，表示誠摯的敬意!
同學(xué)們，你們經(jīng)過高考的嚴格選拔，今天終于跨進了武漢大學(xué)的校門，邁入了夢想中的高等學(xué)府，步入了這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，實現(xiàn)了自己十年寒窗所不懈追尋的進大學(xué)夢想。昨天，因為夢想，你們勤學(xué)苦讀，追求人生的跨越;今天，同樣因為夢想，我們相聚于此，即將攜手同行。
此時此刻，作為你們的校長和師長，作為給您們講的第一堂課，我最想講的是：進入武大的學(xué)生首先要有夢想，要有武大四年大學(xué)生涯規(guī)劃，要有一個自己每個人的大學(xué)校園夢。
我記得一位哲人曾經(jīng)說過，夢想是人類對于美好事物的一種憧憬與渴望，而你的整個人生就是追尋和實現(xiàn)夢想的過程。只有當我們擁有夢想，才會點燃奮斗的激情;只有當我們擁有夢想，才會獲得前行的力量。
夢想代表著開端。正是因為擁有夢想，我們才會邁出為之奮斗的第一步，才會站在成就夢想的起點上。古往今來，無數(shù)科學(xué)家因夢想啟發(fā)靈感，而邁出造福人類的第一步;無數(shù)政治家因夢想點燃激情，而邁出改造世界的第一步。今天，在座的同學(xué)們，也如愿以償?shù)剡~出了大學(xué)生活的第一步，即將開啟你們成就精彩人生夢想的第一步。 夢想意味著挑戰(zhàn)。實現(xiàn)夢想的過程，必然是艱苦奮斗、挑戰(zhàn)自我的過程。只有付諸行動、不畏勞苦，才可能到達光明的頂點，否則，夢想只能是空想，永遠也無法照進現(xiàn)實。我要告訴同學(xué)們的是，有夢想的人最可愛，而有行動的人最可敬。
夢想成就著希望。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“有夢想就有希望。”總理曾講過，一個民族多一些經(jīng)常仰望天空的人，這個民族就大有希望;而一個民族總是看自己腳下的一點事情，那她很難有美好的未來。正是因為有夢想，四川在汶川地震災(zāi)難后依然美麗;正是因為有夢想，甘肅舟曲在泥石流災(zāi)害中挺直了脊梁。
我們要相信，只要每位同學(xué)心中有夢，你們就能立足現(xiàn)實、面向未來、勇往直前，讓原本平凡的人生充滿希望，即使遇到更大的困難、挫折，也要奮勇前行。 百余年來，我們武大人更憑借著自己特有的氣度、修養(yǎng)和素質(zhì)，一次次將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，無數(shù)次書寫著屬于自己的輝煌：第一個開創(chuàng)了現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)及教育、成為中國高等口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)源地，成為中國第一批培養(yǎng)研究生的高校之一，創(chuàng)辦了全國第一個高分子材料專業(yè)，設(shè)立了新中國第一個制革專業(yè)，獲得了全國高校第一個宗教學(xué)博士點，我們的一級學(xué)科在全國排名前3的有4個、排名前10的有19個……。武大先后匯聚了文學(xué)家李劼人、物理學(xué)家吳大猷、生物學(xué)家童第周、歷史學(xué)家顧頡剛、哲學(xué)家馮友蘭、美學(xué)家朱光潛等等大師巨匠，培養(yǎng)出了一代英烈等一大批精英、棟梁。
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是外語部xx級碩士研究生，我叫xx，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學(xué)弟學(xué)妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表大學(xué)外語教學(xué)部全體研究生歡迎20xx級學(xué)弟學(xué)妹們的加入。
學(xué)期伊始，大家對研究生的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇，充滿了向往，也不免會有些許的困惑和疑慮。那么我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。
研究生前兩年，我是這樣度過的：
研一上學(xué)期，作為一個初出茅廬的小碩士不免會有些迷茫，但幸好我們外語部的課程設(shè)置給了我明確的方向，所以我給自己訂立的目標是：上好每一節(jié)課，認真完成每一項任務(wù)。除了公共課，我們一共有四門學(xué)位基礎(chǔ)課，每一門課上，每位同學(xué)各自負責(zé)一章，像一個小專家一樣講給其他同學(xué)。對于一個本科學(xué)商務(wù)英語，從未接觸過英語教學(xué)法及相關(guān)理論知識，更未真正講過一節(jié)課的我來說，無疑是一項高難度的挑戰(zhàn)。為了更多地了解專業(yè)知識和拓展自己的知識面，我?guī)缀趺刻於寂菰趫D書館，查找
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十一
本站后面為你推薦更多大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿！
老師們，同學(xué)們：
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表九江職業(yè)大學(xué)黨委和行政以及全校師生員工向來自全國18個省、市、自治區(qū)的莘莘學(xué)子表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！你們是早晨八、九點中的太陽，你們身上洋溢著無限的青春與活力，美麗的校園因為有你們的到來而更加充滿生機，更加靚麗多姿。你們的到來為職大注入了活力和新鮮血液，你們是九江職業(yè)大學(xué)新的主人！同時，我也要向參加此次開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位的蒞臨指導(dǎo)和親切關(guān)懷！我們將牢記自己的辦學(xué)宗旨和教育理念：面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才！
同學(xué)們，當你們在這座山清水秀的魅力城市九江翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的九江職業(yè)大學(xué)。
九江職業(yè)大學(xué)成立于1985年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點支持建設(shè)的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個國家級重點學(xué)科、8個省部級重點學(xué)科，17個博士學(xué)位授權(quán)點，43個碩士學(xué)位授權(quán)點，2個博士后科研流動站。目前承擔(dān)國家、自治區(qū)科研項目442項，項目總經(jīng)費1。04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進步獎。20xx年學(xué)校接受了教育部本科
教學(xué)
工作水平評估，評估結(jié)果為優(yōu)秀。現(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個快速發(fā)展建設(shè)的大好時期，同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會感到興奮和自豪。
同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準和科學(xué)文化知識的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。
一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。我們九江職業(yè)大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€新的起點，你們在九江職大將要度過的這段時光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹立遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。“十年寒窗，終身受用”的觀念已被新的時代淘汰了。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識經(jīng)濟時代的個人護照”。作為九江職業(yè)大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新方法，與時俱進，跟上時代的發(fā)展需要。當前你們的首要任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，充當學(xué)習(xí)的主體。
二、希望你們積極上進、立志創(chuàng)新?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學(xué)生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應(yīng)該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?！耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?！庇又R經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才，是大學(xué)教育的神圣職責(zé)，也是教育的根本出發(fā)點。２１世紀的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說：“一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”。現(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應(yīng)時代進步的創(chuàng)新人才！
三、
希望你們崇尚文明，團結(jié)互助?，F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓！”我們九江職大是一所治學(xué)嚴謹，紀律嚴明的學(xué)校，嚴格遵守校規(guī)校紀是對每一個同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學(xué)會寬以待人。無論是學(xué)校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學(xué)期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才！
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，身體健康，生活愉快！
謝謝大家！
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這里作為xxxx級新生代表發(fā)言。
絲絲的寒意送走了長空雁鳴，蔥蔥的郁葉帶來了桃李飄香，這個美麗的仲夏，我們幸運地走入了三亞，走入了曾魂牽夢所的象牙塔——海南大學(xué)三亞學(xué)院。
初來乍到，來自天南地北而的我們對一切都充滿了好奇，也充滿了疑慮。然而，剛一邁入，校園的風(fēng)景就令我們眼前一亮：廣闊的操場、莊嚴的禮堂、齊全的設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境……校方為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)越的條件，更在這短短的十幾天中為我們帶來了一個又一個驚喜，一個又一個感動。
軍事訓(xùn)練讓我們懂得了堅毅，安全教育讓我們增長了知識，禮堂講座讓我們開闊了視野，素質(zhì)拓展讓我們學(xué)會了自信，心聲交流讓我們感到了集體的溫暖。最令我們難忘的`是“我是誰”與“我和你”兩個特色環(huán)節(jié)，無論來自何方，無論來自何地，我們手牽手，心連心，不僅提高了自我表達與實踐能力，還培養(yǎng)了溝通及適應(yīng)能力，更加強了社會責(zé)任感，認識到人格魅力的重要性。
這就是大學(xué)的第一課，我們?yōu)榫旁略鎏砩木G，為生命增添九月的火熱，在一系列交流與活動中我們開始領(lǐng)悟“學(xué)生走進校園的目的是為了更好地走向社會”這一理念的內(nèi)涵。
在這里，我想代表全體大一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官以及在軍訓(xùn)中為我們無私奉獻的學(xué)長學(xué)姐們致以深深的謝意。
謝謝你們頂著烈日促我們實踐，謝謝你們不辭勞苦為我們授課;謝謝你們?yōu)槲覀兙陌才胚@別開生面的一課，謝謝你們?yōu)槲覀儽M心提供這一塊挑戰(zhàn)自我的平臺!
日新月異的變化中，海南大學(xué)三亞學(xué)院已發(fā)展為“萬人大學(xué)”，并不斷走向高峰，這將令我們對明天更加充滿信心。
高考讓我們“成人”，軍訓(xùn)讓我們“成長”，而未來四年大學(xué)生活能否讓我們“成才”，還需要自己把握，敢上青天攬明月，敢下海底捉蛟龍，這就是我們的誓言，期待與夢想交織，追求與信念同在，我們將牢記“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的校訓(xùn)，不斷完善自己，不斷超越自我，在海南大學(xué)三亞學(xué)院的篇章上書寫絢麗人生!
謝謝!
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十三
各位老師同窗們，志欽很幸運可能作為學(xué)生代表站在這里獨特歡送武漢大學(xué)2014級的新生。
5月，我第一次走進交大。在提前入學(xué)的兩個月里，我們上了四門課，其中有一門是語文。這堂課我學(xué)到了清華畢生校長梅貽琦先生的：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有巨匠之謂也?！彼栽趶那暗娜甓嗟膶W(xué)習(xí)里，我十分愛護我們交大的大師資源。在最初的聯(lián)讀班里有，對我們的編程請求既嚴厲又會帶我們出去春游談天說地的程國英老師，有幽默風(fēng)趣而又學(xué)識廣博的周鋼老師，有能叫出每個學(xué)生名字如奶奶般的章仰文老師等等，進入武漢大學(xué)當前，和大師接觸的機遇更多了，這是武漢大學(xué)給我畢生的影響。
鄂維南老師，龐學(xué)誠老師，王亞光老師，王立河老師，章璞老師，蔡申鷗老師和周棟焯老師，胡丹老師，張何鵬老師，陶樂天老師等等，許多，盡管只有兩年時光，但我已無奈在此會部列舉。武大是一個平臺，讓我有如斯多的機會去意識這些老師，并與他們交換。在大三的一年里，我和多少位同學(xué)共同在蔡老師跟周老師領(lǐng)導(dǎo)下做神經(jīng)迷信方面的課題。
這是我三年大學(xué)里受益最多的處所。兩位老師給我們包含課題內(nèi)外，學(xué)術(shù)工作的良多指點，教會我們學(xué)會尋求本人愛好的事。我們常常四五個小時的探討，直到深夜一點，肚子已經(jīng)餓得不行，蔡老師再帶我們?nèi)ベI貨色吃。在蔡老師的輔助下，我們也和耶魯大學(xué)的汪小京教學(xué)比擬深刻探討了相干的課題研究進展。我們很喜歡這樣的生涯。只管成就總在中上左右，但勤懇并且當真研討的那份熱忱由于武大始終在焚燒!
武漢大學(xué)在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包，在思惟精神上，也給了我很多。我后來用二十個字總結(jié)，“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎(chǔ)，卓著之立異”。這里很多是在這些老師的課程中所取得的，也有很大一局部是和蔡老師探討課題中閑聊得到的，還有一部門就是來自于武漢大學(xué)學(xué)生這樣一個集團中。
武大的舞臺很自由，作為第一屆，我們共同樹立學(xué)生會，我們共同為我們這個團體服務(wù)，我們一起春游，一起在晚會中登臺，第一次開中秋晚會等等。我們能夠把自己的設(shè)法去實際。為了表白杜婧老師對我們的關(guān)心照料，我們學(xué)生會自己給杜老師頒了“激動武大學(xué)子”獎。在我回鄉(xiāng)開辦三期的“武大班”的路上，學(xué)院給了我很大的和支撐，汪院長親身掛帥替我爭奪了“校長獎”，張校長為武大班親筆題詞，這些很打動，有木有，有木有!所以在第三期的武大班，它有了七個分店，這讓我們都很開心。我們等待每一個武大的學(xué)子也都能自由地把自己的主意施展出來!用舉動去追求幻想!
我只是很平常的武大學(xué)子中的一員，你們會做得比我好，但作為學(xué)長，我依然有兩個字須要和大家分享?！罢嬲\”。我在和老師同學(xué)的交流過程中，有時表示的口才很好，但也時常不理解談話，特殊是與大傳授聊天的進程。在做一些學(xué)生工作，有時也會常常犯過錯。但這所有都沒關(guān)系，我我很真誠，所以我曉得大家能懂得我，許可我出錯，容許我成長。
謝謝很多老師對我的指導(dǎo)，謝謝我的同學(xué)對我的幫助。在我的同學(xué)中，特別要提的是馬?琛，他老是把我拉進宿舍，關(guān)起門來對我大量特批。批得固然不必定總對，但他在我的成長路上給了我很多贊助，今年他還回我老家?guī)臀乙黄疝k第三期武大班。這一切歸納到兩個字，仍是“真摯”。
最后，我盼望咱們每一位武大學(xué)子都存在“獨破之人格，自在之思維，扎實之基本，出色之翻新”，思源武大的精力!
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十四
各位尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、同學(xué)們：
大家好！
在此，請允許我先
自我介紹
一下，我是zz學(xué)院xx級統(tǒng)計學(xué)新生zz。真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院
領(lǐng)導(dǎo)
給我這項殊榮。
初次踏入xx大學(xué)，我的感受只有兩點。相信許多新生都會和我有同感。首先，這兒的學(xué)長學(xué)姐還有許多不知名的老師們真的都好熱情好貼心，讓我感受到了一股濃濃的親情，仿佛大家都是一家人，特別溫暖。其次，也許有許多同學(xué)都在私底下抱怨學(xué)校的硬件設(shè)施不優(yōu)越，抱怨飲食不合口，抱怨寢室人太多，抱怨生活難以適應(yīng)``````同學(xué)們，在某種程度上說我們的生活環(huán)境是不如別人，可正是這樣，不也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)更加美好的校園而貢獻自己的力量嗎？我們應(yīng)該用自己的光彩為吉大爭一口氣！
大浪淘沙，經(jīng)得過風(fēng)浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的大學(xué)生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是大學(xué)第一課—軍訓(xùn)。我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的新生一定會用最正的姿態(tài)最飽滿的
精神
面貌迎接首長和校
領(lǐng)導(dǎo)
的檢閱。我們，一定行!環(huán)境改變，壓力增大的時候，也是一個人成長最快的時候，在新生眼中，大學(xué)就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀的我們，有著如此強大的隊伍，確實有一個共同的目標，那就是學(xué)會認知，學(xué)會做事，學(xué)會做人。用英文說就是learning to know,learning to do,and learning to be.
學(xué)會認知,不僅要重視分類地系統(tǒng)知識的收獲,而且要學(xué)會掌握認知的手段.學(xué)會認知,應(yīng)該有意識地培養(yǎng)思維能力,不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)`本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域.在邊緣,在交叉點,有著廣闊的探索空間.
學(xué)會做事,就是要理解現(xiàn)代社會越來越重視能力而不是資歷.不僅要有專業(yè)知識,更應(yīng)該具備學(xué)會適時應(yīng)用專業(yè)知識的能力.學(xué)會做事,不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力,也應(yīng)該努力加強鍛煉自己的創(chuàng)新能力.學(xué)會做事,還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力,交際能力和管理能力.
學(xué)會做人,就是要使個人素質(zhì)日臻完善,讓品格豐富多彩,使自己本人無論在社會、在學(xué)校扮演不同角色時都成為優(yōu)秀地一員,來承擔(dān)各種責(zé)任.學(xué)會做人,就是要深入了解人類地多樣性,學(xué)會熟悉本人,發(fā)現(xiàn)他人,就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習(xí)俗。
每個人的成長道路不同，我所能與大家共享的只是從實踐中積累的一些
心得
，而不是成才的
模板
，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。人的一生就是奮斗的一生！《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來！最后，祝愿全校的
領(lǐng)導(dǎo)
，老師工作順利，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!
我的發(fā)言完了，謝謝！
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十五
我是來自xx班的學(xué)生xxx。大一期間擔(dān)任院生活部，紀檢部干事?，F(xiàn)擔(dān)任班級團支書。今天很榮幸代表xx級新生在這莊嚴的講臺上發(fā)言。
記得去年的這個秋季，開學(xué)報到的前天晚上，我乘車離開家，通宵待在車窗口，車沿著長江一路載我奔向馬鞍山這個陌生的江南一隅。入睡的農(nóng)舍閃爍著落寞的光，這里桂華落檐，波峰浪鼓，采石透亮，煙霧迷蒙的丘陵沉浸在靜謐中，一路在想，這片李白抱月跳江的境地，究竟會給我?guī)碓鯓拥捏@喜......清晨來到安徽工業(yè)大學(xué)這座四面環(huán)山的校園，彩旗招展，到處懸掛著迎新的溫馨條幅，帶著紅帽別著?；盏膶W(xué)姐學(xué)長一早迎著秋晨明媚的陽光開心地地揚著各院的牌子，替初來乍到的我們接風(fēng)洗塵，運送行李。正因為團委學(xué)生會有條不紊的組織安排，使得我院480多名新生順利便捷地注冊報到，并很快了解了學(xué)校環(huán)境，住宿狀況。我不會忘記那天一張張閃爍智慧的青春的面龐，新生家長感動欣慰的笑容，那生命自由運動，人情濃郁的畫卷，讓18歲的我感到生命之舟即將在此揚帆飛馳，載著我沖出藩籬，沖出懵懂的昔日。
20xx10月我被選為xxxx的團支書，這是入學(xué)來大家對我的第一份肯定。作為院基層干部，我的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù)，一絲不茍輔助老師完成工作任務(wù)。第一步的邁出是艱辛而漫長的，從軍訓(xùn)時的整隊漸漸與同學(xué)相識相知相交；在文藝部舉辦的迎新晚會的初次表演得到朋友的肯定，從輔導(dǎo)員老師日日夜夜查寢感悟?qū)W校對我們的關(guān)懷，從團委組織的宣講大會看到同學(xué)們對這個偉大時代的認識與作為有識青年的天下意識：從春游的結(jié)伴踏香到冬季的圍爐夜話體驗校園生活，從鄧研會紀檢部的五月花海大賽聽見我們這群社會生力軍嘹亮的青春號角......每一次的集體參與，總會攜手共進，增進彼此得了解。在大學(xué)環(huán)境熏陶下，我們跨出個人生活的圈子，在生活領(lǐng)域中互相了結(jié)，互相合作。在學(xué)生會團委積極策劃與老師的指導(dǎo)下，我作為基層干部切實發(fā)揮了班級與上級良好溝通的橋梁作用。在一年的工作學(xué)習(xí)中，感觸最深刻的是團委學(xué)生會散發(fā)的青春飛揚的氣息。我們的團委學(xué)生會組織架構(gòu)有序，上屆主席書記成功領(lǐng)軍，各部部長副部勤懇工作，輔導(dǎo)員老師與總書記的兢兢業(yè)業(yè)為安徽工業(yè)大學(xué)營造了積極向上，競爭有序，合作雙贏，盡情施展，修身塑神提高自我的良好校風(fēng)，院風(fēng)。加入學(xué)生會，是我們在座的xx級同學(xué)共同的夙愿。
今天是xx學(xué)院第xx屆團委學(xué)生會成立的日子，學(xué)生會的會，顧名思義蕓蕓眾生的英才團聚；團委，則是的融匯于思想的碰撞，是學(xué)生工作的領(lǐng)軍隊伍。作為青年，我們站在旭日噴薄的東海岸，我們有著跨越年齡的渴望，有著對知識的渴求，更有對未來美好藍圖的規(guī)劃。團委學(xué)生會的大家庭，營造了展現(xiàn)自我，奉獻自我，服務(wù)大家的平臺。學(xué)生會這個大家族，有70后的踏實勤勉的大家長為我們操勞忙碌，有80后的學(xué)長學(xué)姐，他們有犀利明銳的觀察力，強烈的集體榮譽感。而作為承上啟下的我們，渴望著步入學(xué)生會大家庭，也迫不及待地下一屆新同學(xué)的到來，為家族注入新鮮血液。
90后的青年，一度曾被認為以自我為中心，自負好強的一代，在許多人眼里，我們在不該早熟的時候早熟，在需要成熟的時候懵懵懂懂，超女快男是我們的標簽，我們"既缺乏50后與祖國共命運的偉大情懷，也缺乏60后追求精神解放的覺悟，同樣缺乏70后80后善于自省的精神"......我們讀小學(xué)時，讀大學(xué)不要錢；我們讀大學(xué)時，讀小學(xué)不要錢。我們沒能工作的時候，工作是分配的；我們可以工作的時候，卻正好趕上金融危機；股票市場剛剛興起的時候，傻瓜都在賺錢；我們興沖沖地闖進去的時候，才發(fā)現(xiàn)自己成了傻瓜......
然而，就是我們這群人，從一地雞毛的瑣碎生活里抬起頭來，在祖國最需要的時候挺身而出，在時代最需要我們的時候發(fā)出震撼世界的吶喊！從5。12汶川巨殤的捐款獻血，從奧運盛事的共同參與志愿服務(wù)，從西藏新疆暴力事件我們的沉痛與憤怒......我們這一代與祖國同命運共呼吸！我們怎能不知，一個民族如果只是走腳下的路將會怎樣淪落，我們怎能不知國家需要時時仰望星空的有志之人，我們怎能不明白心中的道德律，那愈是凝注愈讓我們敬畏的愛國熱情與厚重的時代責(zé)任感！
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、各位家長：
今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁新篇章。
南科大是國家教改的綜合試驗校。教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來改革開放的經(jīng)驗，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)?！?BR> 新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗，更是我國高教改革和回答錢學(xué)森之問的必要探索。它受到國內(nèi)外教育界的高度認同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標面臨著很大的困難。但是改革的目的就是克服困難，不斷進取。在過去三十年改革的歷程中，深圳精神就是“敢闖”。南科大把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標志著第一期教改實驗班正式起動。
南科大的教改實驗可能會遇到許多困難。但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國高教改革的必由之路。
目前南科大只有45位學(xué)生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強大的生命力。
南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會章程”，一旦批準，我們將“依法治校”，不再以行政權(quán)力治校。
二是“以學(xué)生為本”，因為任何學(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對社會的貢獻。在今年的“兩會”上，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來的大學(xué)校長和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運用這最可寶貴的能力來確立自我。
同志們，同學(xué)們，承載著全國人民，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。在中國高教改革中，南科大邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實驗班!你和我們一起度過的四年時光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財富!
衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助南科大的領(lǐng)導(dǎo)，朋友和家長!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長和羅堅，王加中和郭繼東先生，你們給南科大的捐贈是在引領(lǐng)社會文化!
謝謝大家!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
在這個特殊的日子里，我特別愿意與諸位重溫胡錦濤總書記、李克強副總理在今年視察海南時的講話精神：過去30年中國所取得的成就都應(yīng)該歸功于改革開放，今后中國的問題解決還需要繼續(xù)改革開放。
作為大特區(qū)背景下新興的三亞學(xué)院，這所在荒野誕生、喚醒萬年沉睡人類文明遺址落筆洞的大學(xué)，是改革開放的全新價值觀和全新體制給我們這所大學(xué)的大學(xué)之道鋪平前程。當然，這樣的制度的建立和價值觀的形成還需要依靠人的積極因素。
為此，我們特別感動于海南黨政各級和社會各界英才對新辦大學(xué)的不計求全、無私支持，特別感動于吉利集團董事局主席三亞學(xué)院的董事長李書福先生的不計成本不計利益的辦好大學(xué)，特別感動于學(xué)界專家為辦好一所朝向現(xiàn)代大學(xué)制度邁進的新型大學(xué)不止于疑問不止于思考而是更多寬容與期待，特別感動與學(xué)院的管理團隊和教學(xué)團隊高舉理想主義旗幟、不畏艱辛、不計個人得失的為一所新大學(xué)而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)價值;我們還特別感動于全國30個省市區(qū)的萬名莘莘學(xué)子為了適合自己成長和未來效力社會的壯志舍近求遠不遠萬里而來。
在過去的將近四年時間里，三亞學(xué)院靠“豪氣、大氣、正氣”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的做事智慧，在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、價值”大學(xué)精神旗幟的感召下，從全國30個省市的近百名所院校中聚攏了數(shù)百名優(yōu)秀的教師，形成了在校生一萬二千多名的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有35個專業(yè)及專業(yè)方向7個學(xué)科門類。學(xué)院在愿景共同、價值共享、保持個性、相生共濟的陽光大學(xué)社區(qū)建設(shè)中，始終不忘專注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以去惑、學(xué)以致用、學(xué)以濟世的.學(xué)習(xí)智慧。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了世界范圍內(nèi)的知識平民化過程，因此，今天任何一所大學(xué)都不難提出一個好的理念。理念，可能是想象之物、是設(shè)計之物、是預(yù)見可以指導(dǎo)行為之物，但理念未必一定成為行動力。
經(jīng)驗，是人類進步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑，但是，全球化的背景下，現(xiàn)代社會發(fā)展中的本土化、多樣性告訴我們，世界上所謂的、放之四海而皆準的經(jīng)驗是不可靠的。
在這個意義上，三亞學(xué)院的成長之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠符合社會發(fā)展、符合教育發(fā)展、能夠適合自己發(fā)展的理念通過有效持續(xù)的實踐、通過制度，追求水銀泄地般的在學(xué)院運行的人才物管理、在黨政工團的調(diào)和及教學(xué)科研學(xué)工后勤的塊上、在教學(xué)的教學(xué)計劃、課程建設(shè)和課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，一以貫之的堅持圍繞“學(xué)生走進校園的目的就是為了更好的走向社會”的辦學(xué)理念。大學(xué)的功能有多種，三亞學(xué)院始終將育人功能，將“讓學(xué)生更好的走向社會”作為自己的唯一使命。
過去的歲月里，在有效的將“快多好省”，即把速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的均衡發(fā)展作為經(jīng)營學(xué)院的智慧的基礎(chǔ)上，學(xué)院自己獨特的做人智慧、做事情的智慧和做學(xué)問的智慧已經(jīng)凝結(jié)形成成為學(xué)院校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校文化。去年，站在萬人大學(xué)規(guī)模臺階的門檻之外，我們已經(jīng)思考將現(xiàn)代大學(xué)制度作為學(xué)院制度設(shè)計、制定和形成的智慧。
現(xiàn)代大學(xué)制度是什么?在基本體制上，是校內(nèi)外上下之間管理上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，在大學(xué)內(nèi)部機制上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，是真正把教育放在辦學(xué)的首要位置。
是什么把哈佛大學(xué)帶到今天世界矚目的好大學(xué)的位置?哈佛有無數(shù)的經(jīng)驗值得長期學(xué)習(xí)，但哈佛堅定的吧一個雅士文人的聚會處帶到了一個可以更有效影響社會進程的精英薈萃的高地，哈佛智慧的在大學(xué)根植于地方文化和世界性機構(gòu)的兩種特性之間找到了平衡，哈佛有力的將學(xué)術(shù)科研支撐以學(xué)生為中心和以教育為中心的辦學(xué)方向，這一切令人印象深刻。
幾年來，三亞學(xué)院在推進管理團隊和教學(xué)團隊的“職業(yè)化”建設(shè)，在“執(zhí)行文化和討論文化”的均衡發(fā)展，在“以科研為基礎(chǔ)的教學(xué)型院校”的定位，在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)價值取向，在倡導(dǎo)學(xué)生“愉快學(xué)習(xí)自主成長”的模式建構(gòu)等方向的實踐之路，讓我們不斷的堅定信念。面對現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，我們充滿信心的說，我們在路上。
讓我們用掌聲感謝如陽光雨露般滋潤學(xué)院成長的黨和政府領(lǐng)導(dǎo);
讓我們用掌聲感謝如蠟燭、火炬開啟了我們心智的老師們;
我們還要感謝長期堅定地出資建設(shè)的董事長，他的力量、胸懷、智慧深深影響著學(xué)院的發(fā)展軌跡，讓我們向李書福董事長對學(xué)校成長的指導(dǎo)和助力表示敬意。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，何謂大學(xué)之道?何謂我們的成長之道?我們期待在支持有效的行動中踐行我們的夢想與光榮。期待領(lǐng)導(dǎo)、專家和全社會的耐心、耐心，請再多一點耐心。
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇二
親愛的20xx級的新同學(xué)們，
大家上午好!
很高興能在這樣一個象征著收獲與喜悅的季節(jié)，以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們，歡迎你們走進樹大，加盟樹大，更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春，收獲你們的成功。
同學(xué)們，作為校長，我除了要表達對你們最熱烈的歡迎外，更想表達此時此刻我內(nèi)心的愉悅之情，感謝你們在選擇高校時對樹大寄予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個樹大人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢想：創(chuàng)建國內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們，大學(xué)是人生當中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段，還是你一生當中為數(shù)不多可以改變未來的機會。從某種意義上講，擁有一個怎樣的大學(xué)生活，將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此，我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時光，從內(nèi)心深處去走近大學(xué)，去感悟它帶給你的點滴，無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折，用責(zé)任與夢想去重塑心中的象牙塔。
今天，我想利用這個機會和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話：
第一句話：責(zé)任，聚于心而成于行。
同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無論如何這條生命之河都不會逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。面對這人生當中僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個人都沒有理由不去珍視它。認識到這一點，我們就會更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩人歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。這就是說，做一個有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因為愛我們的祖國，所以我們自然就有了“國家興亡匹夫有責(zé)”的報國熱情;因為愛我們的父母，所以我們自然就懂得了“誰言寸草心報得三春暉”的感恩之情;因為愛知識，所以我們從不缺少“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任，一個看似空泛的概念，實則充實而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請重拾你們對“責(zé)任”的信仰，勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹人為本的校訓(xùn);走進我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來一次知識風(fēng)暴的洗禮;走進我們的文明寢室，以誠信為己任，共筑誠實、互助、友愛的和諧家園;走進我們的創(chuàng)業(yè)團隊，以革新創(chuàng)新為己任，用激情、創(chuàng)意、踏實來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日，我們還要走出校門，以服務(wù)社會為己任，以最終踐行自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，鞠躬為民的諾言。
第二句話：以小夢筑大夢，激發(fā)無限“正能量”
每個人都有屬于自己的夢想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個人心中一種價值觀或是人生目標的體現(xiàn)。夢想作為努力拼搏可以實現(xiàn)的理想，是生命個體在特定階段追求與價值的體現(xiàn)。對于我們的國家而言，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個民族共同的'中國夢。對于這個夢想，總書記曾多次強調(diào)，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。作為我們在座的每一位大學(xué)生，如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個人夢想同民族復(fù)興的中國夢結(jié)合起來，激發(fā)出青春夢想昂揚樂觀、積極向上的正能量，應(yīng)該成為每一個走入大學(xué)校園的青年人認真思考的問題。因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中，在面對多元文化激烈競爭的大時代背景下，要始終堅持弘揚主旋律，堅定走中國特色社會主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運用多方面的知識與技能，不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，做一個視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之，審問之、善辯之，篤行之”，努力使自己成長為一個成熟、獨立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會中去，在實現(xiàn)個人夢想的同時，發(fā)揮個人應(yīng)有的社會價值，讓自己的青春夢想在社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
諸位同學(xué)：
今天受命作為教師代表發(fā)言，我百般不情愿，倒不僅是因為代表的無權(quán)，更主要地是因為教師這個詞。它殘酷地告訴我，在別人眼里，我的青春已經(jīng)散場，曾經(jīng)志在四方的少年或小鮮肉成為了不那么猥瑣的大叔。好吧，那我只好以羨慕嫉妒但沒有恨的過來人心情對你們說：“你們的自由青春開始了！
在中學(xué)時期，開學(xué)日是最不受待見的，它意味著每天要同時面對枯燥的教科書、無趣的生活、一本正經(jīng)說教所謂正確三觀的班主任，安慰的是每天能見到自己班或隔壁班的那個他/她。但從現(xiàn)在起，你們的自由青春已不再是單純美好而抽象的字眼。早就受不了被灌輸教化的價值觀世界觀人生觀了吧？現(xiàn)在你們可以自由地閱書閱世閱人，去經(jīng)歷去實踐去比較，從一個少不更事的純良少年，成長為一個自主建構(gòu)了屬于自己的思想與信仰體系的青年人；早就受不了整天寫作業(yè)上課、早自習(xí)晚自習(xí)、隨堂考月考模考的枯燥生活了吧？現(xiàn)在你們可以自由地揮霍自己的興趣和天賦，能吵的去打辯論，腳不臭的去踢球，手癢的去找何家弘老師練兩把羽毛球，愛玩的來一次說走就走的旅行，甚至都想不起去請假，實在沒事了還有學(xué)生會可以去；早就受不了高中牽個手都偷偷摸摸擔(dān)驚受怕的地下黨生活了吧？（等等，現(xiàn)在的高中還是這樣嗎？）但從等會兒散會起，你們可以自由地想著招兒去勾搭和曖昧，有機會把“校園里的女神/男神”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹依锏呐?男人”，雖偶有畏懼與失利，卻也會勇往直前、樂在其中?，F(xiàn)在，是你的地盤你做主。
但是，在我對自己過往奮斗歷史的審美化想象之后，我是不是也應(yīng)當遵循我們的校訓(xùn)“實事求是”說另外一些話呢？對于某些學(xué)生而言，蔡元培先生的總結(jié)是精到的：“平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學(xué)問之有無，惟爭分數(shù)之多寡；試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可借此活動于社會，……光陰虛度，學(xué)問毫無……?！币苍S，自由的青春本身就包含了青春的責(zé)任。
從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)法律人的規(guī)范思考，有所“專精”。對社會的解剖觀察，不是游戲中的“切西瓜”那樣隨意亂砍，而總要從一個角度切入，法律人的角度就是規(guī)范。如果女生問男朋友那個亙古的難題：“你帶我和你媽去玩，我們都掉進河里，你只能救一個人，你救誰”，男生會回答：“你是我女朋友而非配偶，我對你不負有義務(wù)，而我對我媽負有贍養(yǎng)義務(wù)，從法律而言我應(yīng)當救我媽”；而女生會反駁：“贍養(yǎng)義務(wù)包含了這種情況下的救助義務(wù)嗎？你組織我出去玩這個先前行為沒有產(chǎn)生對我的救助義務(wù)嗎？”恭喜，你們已經(jīng)進入規(guī)范思考了。
但是，規(guī)范并非是骨感的，它與現(xiàn)實一樣或近似豐滿，所以，從現(xiàn)在開始，多讀些書吧，盡量“博雅”！讀書“好”，這絕非因為“黃金屋”和“顏如玉”這么功利的目的，甚至讀書無助于達到這些目的，讀書是為了人格的尊嚴和詩意的人生；讀“好”書，讀些經(jīng)典的著作，不沉迷于微博、微信體和淘寶體，找到適合自己的讀書方法；“好”讀書，將讀書作為一種樂趣和生活方式，興趣是解決專精和博雅之間張力的最好方式。常去去圖書館，滿足自己的智識需求，只是別幻想能如方立天教授那樣在圖書館里擁有自己的書桌，還是早去占座吧。
所以諸位，自由的青春有汗水的飛揚，感情的揮灑，還有閱讀的浩嘆，思想的激蕩。如此，法律人成為社會的情人，因此，既是社會的奴隸，也是社會的主人；如此，橫刀立馬，與這個世界談?wù)劊L(fēng)雨一壺，滿地江湖，面朝大海，春暖花開，生如夏花，簡稱“如花”；如此，在我們簡稱ruc的大學(xué)里，你的疑問句“areyouseeing？”最終會變成自豪的感嘆句“ah,yousee！”。
謝謝大家！
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇三
同時我也希望，你們明年能發(fā)揮你們的'聰明才智，再創(chuàng)作一首新歌，但不是唱給我聽的，而是唱給你們自己和全國高校學(xué)生們聽的，名字自然不能再叫《董校長》，而應(yīng)是《做有擔(dān)當?shù)拇髮W(xué)生》!
同學(xué)們，三天前，我國兩彈元勛、中國科學(xué)院資深院士、我校著名教授黃祖洽先生離開了我們，但他憂國憂民、無私奉獻、淡泊名利的高尚品德，仍然激勵著我們。請大家關(guān)注他的事跡，學(xué)習(xí)他的精神。希望你們自覺踐行社會主義核心價值觀，秉承我?！皩W(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)精神和“治學(xué)修身，兼濟天下”的育人理念，不斷增強服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感;希望你們將自身成長成才與國家發(fā)展、社會進步、民族復(fù)興緊密聯(lián)結(jié)在一起，將個人的成才夢融入師大夢、中國夢，努力成為適應(yīng)國家和社會需要的高素質(zhì)人才。
成人成才的根本在于德，沒有了德，就像無根的花草樹木，就不會長成棟梁之材。希望同學(xué)們培養(yǎng)起良好的道德修養(yǎng)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自己的事情自己做;樹立高雅的審美情趣，到大自然中去發(fā)現(xiàn)美，到社會實踐中去張揚自己的個性，發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。希望你們把學(xué)習(xí)內(nèi)化成一種精神追求、一種生活方式，明確學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)習(xí)動力，始終保持高昂的學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好專業(yè)知識;希望你們善于思考，開闊視野，融會貫通，養(yǎng)成獨立的科學(xué)思維和批判精神，不唯書，不唯師，不唯分，自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)不同，你們要充分利用大學(xué)的學(xué)術(shù)資源，從教師為主導(dǎo)的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向以自己為主導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、主動探究。
對一千個目的地的向往，不如一次出發(fā)和遠航。同學(xué)們，有了更為清晰的目標與方向后，你們一定要求真務(wù)實，平心靜氣，從小處著眼，從細微處做起，不虛度每一天，不錯失每一次成長的機會，這樣才能不斷增長知識和才干。切忌眼高手低、好高騖遠。希望你們發(fā)揚北師大的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，少睡懶覺多鍛煉，少玩手機多聽課，少談空話多實踐，用自己的健康成長證明自己是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
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武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是……班的學(xué)生，我叫……，現(xiàn)任院學(xué)生會秘書長一職。在這里，請允許我代表全校同學(xué)向來自祖國四面八方的新同學(xué)表示最真誠的問候和最熱烈的歡迎！
20xx年的這個時候，我也像你們一樣，懷揣著對大學(xué)的憧憬，心潮澎湃的步入了日思夜想的大學(xué)生活。兩年來，我過的很充實，走得很踏實；在學(xué)院，我成熟了，懂事了，進步了。在這里，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)；也要感謝學(xué)院為我們營造的濃郁的育人氛圍。
學(xué)弟、學(xué)妹們，大學(xué)生活將是一個全新的體驗、新的起點，也是生命中第一個轉(zhuǎn)折點，是我們邁向社會的橋梁，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。在大學(xué)里，你們可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，我建議大家要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會，樹立遠大理想，給自己一個準確的定位，做好大學(xué)生涯規(guī)劃。一個好的規(guī)劃及一顆努力向上的恒心將會助你在三年的大學(xué)生活中事半功倍！
“天行健，君子以自強不息”——這是我規(guī)劃好大學(xué)生活后一直銘記于心的準則。在這兩年里我有幸遇到了好多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、老師,在他們的指導(dǎo)下我用心學(xué)習(xí)、用心生活，并加入了學(xué)生會，積極參加學(xué)校的各種活動，曾獲得過優(yōu)秀團干,優(yōu)秀學(xué)生干部等多項榮譽。大二時，我憑借優(yōu)異的成績及優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了國家勵志獎學(xué)金。這些榮譽將鞭策我在今后的學(xué)習(xí)與生活中繼續(xù)前行，同時我也愿將我的心得與大家分享:
第一、上課認真聽講，積極鉆研專業(yè)技能；
第二、積極參加院系組織活動，拓寬視野，提升綜合素質(zhì)；
第五、要積極向黨組織靠攏，不斷提升個人政治素養(yǎng)。
此外，考取英語、計算機等各種技能等級證書，聽取各種學(xué)術(shù)講座都十分必要。同學(xué)們，在進入大學(xué)后，大家應(yīng)該把自己當做一個“社會人”，有意識地積累生活經(jīng)驗。在大學(xué)期間，我在烈日或是大雨天跑過業(yè)務(wù)；也端過盤子，有被罵過，有被別人趕過，雖然委屈，但也就是這些磨練了我，讓我學(xué)會了如何忍耐、如何端正的心態(tài)。現(xiàn)在，我即將走出校門，踏上工作崗位，我倍感到壓力。生存的.壓力及生活的種種困難定是我現(xiàn)在無法估量的。但我會告訴自己：機會總是會留給有準備的人，我要端正好心態(tài)，整理好這兩年學(xué)習(xí)的知識與技能，拿出青春的活力，樂觀、積極地昂首踏入社會。我相信“踏平坎坷成大道”！
兩年間，我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化：新的大學(xué)生服務(wù)中心、新的實驗器材、新的專業(yè)課程、新的培訓(xùn)實習(xí)基地以及正在修建的高檔學(xué)生公寓。時代在變，我們學(xué)院也在與時俱進，學(xué)院的改變，讓我感受到了學(xué)院事業(yè)正蒸蒸日上。此刻的我以學(xué)院為榮，我也將力爭多年后學(xué)院以我為榮！
最后，在這里，我僅代表所有大三畢業(yè)生，祝愿各位同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！ 祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，心想事成! 也祝愿我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇五
大學(xué)新生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！請允許我代表學(xué)院全體教師對新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所朝氣蓬勃的大學(xué)，有一支奮發(fā)進取的教師隊伍。學(xué)院全體教師秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴以律己、為人師表，真誠關(guān)愛每一位學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友，發(fā)揚“崇德遠志，精藝博才”的校訓(xùn)精神，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力提高專業(yè)能力和教學(xué)水平。學(xué)院全體教師全力以赴，為培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才而不懈努力。過去一年里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校師生發(fā)揚創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，獲得了全國高校市場營銷大賽總決賽一等獎、全國秘書職業(yè)技能大賽二等獎、全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽總決賽三等獎、廣東大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽二等獎、網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)大賽二等獎、合唱比賽二等獎、科技作品競賽三等獎、生物化學(xué)實驗技能大賽三等獎、藝術(shù)展演三等獎。
我校學(xué)生取得的這些優(yōu)秀成績，離不開老師長期的培養(yǎng)和辛勤的指導(dǎo)，也離不開學(xué)生志存高遠、積極向上、虛心好學(xué)的精神。學(xué)院全體教師在歡迎各位新同學(xué)的同時，更希望同學(xué)們珍惜三年的大學(xué)時光，學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)。
第一，希望同學(xué)們要學(xué)會做人。學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人，學(xué)會與他人和諧共處，學(xué)會孝敬父母、關(guān)心同學(xué)、感恩社會，學(xué)會承擔(dān)起對工作、對社會的責(zé)任，自強不息，厚德載物。
第二，希望同學(xué)們要學(xué)會做事。提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)事業(yè)心、責(zé)任心、進取心。學(xué)院有學(xué)生會和很多社團組織，歡迎大家積極參與，在做事的過程中培養(yǎng)良好的協(xié)作能力、交際能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
第三，希望同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。21世紀知識和技術(shù)更新的速度越來越快，只有主動學(xué)習(xí)、力爭上游，才能在激烈的'競爭中立于不敗之地。希望同學(xué)們從認真聽好每一堂課開始，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鍛煉職業(yè)技能，成為善于學(xué)習(xí)、不斷進步的高素質(zhì)人才。
同學(xué)們，老師為培養(yǎng)你們成才，已經(jīng)做好了充分的準備，請大家從今天開始努力奮斗！老師期待你們的成功，幫助你們成為優(yōu)秀的人才！
今天是同學(xué)們軍訓(xùn)第一天，希望大家克服困難、嚴守紀律，磨練堅強的意志，鍛煉強健的體魄。
最后，我代表學(xué)院全體教師祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身體健康，生活愉快！祝愿學(xué)院明天會更好！
謝謝大家！
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇六
各位新同學(xué)、各位老師、各位來賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時節(jié)，我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮，迎接你們7818名北京__大學(xué)20__級新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎!借此機會，我也向哺育你們成長、給予交大信任的家長們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學(xué)們，北京交通大學(xué)是一所有著1輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設(shè)計者應(yīng)尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名，以“知行”為訓(xùn)。在歷史的長河中，它以自己特有的品格和風(fēng)骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務(wù)國家。如今，走過百十余年風(fēng)雨，歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力，北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化，成為國家經(jīng)濟社會發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進步和國家創(chuàng)新體系建設(shè)中的一支重要力量，并且正在朝著特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標不斷邁進。
同學(xué)們，從你們邁進交大校門那一刻起，就注定你們與這所百年名校結(jié)下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂與痛苦，你們的成功與失意，都將融進交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結(jié)伴。同學(xué)們，經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學(xué)的校門，站在人生里程的一個新起點上。大學(xué)，作為一個學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問的地方，是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬不能有歇一歇腳的想法。也許在過去，你們的老師、父母、同學(xué)說過，考上大學(xué)就好了，所以有不少人誤認為，邁進大學(xué)大門，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個新的起點，今天是一個新的開始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會掉隊，你會無法完成學(xué)業(yè)，被時代所淘汰。在此，我不得不告訴同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當年以非常優(yōu)異的成績考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對未來有清醒的認識，要盡快適應(yīng)大學(xué)的生活。所以，在你們?nèi)雽W(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個學(xué)會”。
第一是要“學(xué)會學(xué)習(xí)”。
學(xué)會學(xué)習(xí)就是能夠掌握學(xué)習(xí)的方法，這比掌握一門知識更重要。只有掌握學(xué)習(xí)的方法，才能觸類旁通，才能在終生學(xué)習(xí)中，永遠處于主動地位。其實大學(xué)里所學(xué)的知識，在今后工作中能直接應(yīng)用的并不多，但大學(xué)里掌握的學(xué)習(xí)方法將終生受用，正確的學(xué)習(xí)方法是終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和探索未來的鑰匙。美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：“播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運?！贝髮W(xué)入學(xué)初期是你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，學(xué)會學(xué)習(xí)，將為你們未來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)會學(xué)習(xí)，就要擁有獨立的適合自己特點和符合知識積累規(guī)律的學(xué)習(xí)方法。“獨立”在這里有兩層含義：一方面，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會自學(xué)。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)有很多截然不同之處，這里的學(xué)習(xí)不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點化，如果沒有自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學(xué)會提問題，這既是學(xué)習(xí)的開始，也是掌握知識精髓的關(guān)鍵。
學(xué)會學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時代，知識浩如煙海，大學(xué)又提供了前所未有的開放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉(zhuǎn)向是大家開始大學(xué)學(xué)習(xí)后都會經(jīng)歷的過程。在這個過程中，只有養(yǎng)成嚴謹?shù)膽B(tài)度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒。嚴謹?shù)膽B(tài)度更是你們未來成功所必須具備的素質(zhì)。將來無論你從事何種工作，都要學(xué)會善于透過表象看實質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會對每一個數(shù)據(jù)、每一個觀點、每一種觀察到的現(xiàn)象進行分析、考證和推敲。對學(xué)術(shù)要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說過“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
學(xué)會學(xué)習(xí)的另一個要點是要學(xué)會理論聯(lián)系實際，學(xué)會應(yīng)用知識。任何一門知識都是一個復(fù)雜的體系，要想掌握它并融會貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實際。你們不能把學(xué)習(xí)局限于書本和課堂，要安排好課外學(xué)習(xí)，拓展自己的學(xué)習(xí)范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學(xué)提問，善于觀察社會，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);你們要常常反思自己的學(xué)習(xí)情況，當付出與收獲不成正比時，一定要檢查學(xué)習(xí)方法是否得當，并適時調(diào)整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學(xué)會思考”。
大學(xué)階段是一個人思想觀念逐漸成熟定型的時期，學(xué)會獨立和理性地思考，是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過程。
學(xué)會思考，要求大家時刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線。當前，社會上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴重，同學(xué)們初次離家，來到大學(xué)，容易被城市的喧囂淹沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們，當今時代，法律的約束、道德的準繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線的堅守，在這個問題上，任何微小的錯誤都可能造成長久的惡果。同學(xué)們可能聽過這么一個故事：在德國，有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧瞬┦繉W(xué)位，但在求職時卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問原因時，那位德國雇主鄭重地說：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車，曾經(jīng)逃過三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣?xùn)|西—誠信!正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們不能聘用您?！比陙?，學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因為作弊等違紀問題受到處分，有的甚至失去了繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的機會，這就是他們沒有堅守誠信這條底線帶來的后果，希望你們引以為戒。
學(xué)會思考，要逐漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對于學(xué)術(shù)問題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規(guī)律之一。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典，更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來源于他對傳統(tǒng)物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國著名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫恩在其代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書中提出：科學(xué)的發(fā)展實際上是常規(guī)科學(xué)和科學(xué)革命交替的過程，而科學(xué)革命的產(chǎn)生，正是來源于對舊范式的質(zhì)疑。
學(xué)會思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學(xué)們，媒介化時代的到來讓負面信息飛速傳播，在這樣的時代里，面對網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不負責(zé)任的評論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學(xué)們，輕信與盲從都會帶來非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會找到治世良方。你們一定要記?。耗銈兘裉鞆纳鐣玫降哪芰浚簿褪悄銓碓谏鐣兴哂械牧α?。
第三要“學(xué)會生活”。
生活是學(xué)習(xí)和思考的基礎(chǔ)，是同學(xué)們在大學(xué)里應(yīng)該重視和解決的一個重要問題。學(xué)會生活，要能夠合理安排時間，規(guī)劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學(xué)會生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學(xué)，需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調(diào)整心理落差，開始為未來應(yīng)肩負的責(zé)任奠定基礎(chǔ)，讓父母和長輩放心?？既氡本┙煌ù髮W(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學(xué)里，你們會面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來，讓充實的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。
學(xué)會生活，要營造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對于許多同學(xué)來講，來到大學(xué)，首次與他人共處一室，一時有些不適應(yīng)，這很正常，應(yīng)該盡快調(diào)整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個人過去的成長環(huán)境不同，由此帶來的差異正是你們可以取長補短、共同成長的基礎(chǔ)。希望你們能學(xué)會換位思考、學(xué)會溝通、包容與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學(xué)會生活，要養(yǎng)成健康的生活方式。對你們中間的大多數(shù)人來說，健康問題似乎是一件遙遠的事，但根據(jù)權(quán)威部門的監(jiān)測，我國大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔(dān)心大氣污染，但毫不擔(dān)心因為上網(wǎng)而睡得太晚;你們擔(dān)心食品安全，但從不擔(dān)心因為睡懶覺而放棄早餐。同學(xué)們，一定要從大學(xué)時代開始，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價值的資本。
學(xué)習(xí)、思考、生活，三者交織在一起，構(gòu)成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會這三件事，需要你們在未來的日子里不斷努力;而只有學(xué)會了這三件事，你們才會真正感受到大學(xué)時代的幸福和精彩。在大學(xué)時代，你們在收獲知識的同時，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。
同學(xué)們，大學(xué)的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑;大學(xué)的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來。此時此刻，我仿佛看到了一幅正在展開的美好畫卷，在那畫卷上，是你們躍動的青春，是你們燦爛的未來!同學(xué)們，請帶上學(xué)校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢想，去開啟屬于你們的大學(xué)時代吧!
謝謝大家!
大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從今天開始，你們將成為這里的新主人，在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里，你們將沉浸在深厚的文化積淀中，體會自強不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。
在這里，你們將有機會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機會到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。
大學(xué)是一個需要寧靜的地方
隨著時代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學(xué)在當下尤其要強調(diào)遠離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。
“萬物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。
在寧靜中追隨本心
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進清華的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。
青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
你們需要反復(fù)地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚，才能鑄就無悔的人生。
在寧靜中堅守初心
人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧靜中篤學(xué)砥礪
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！睂W(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。
清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。我相信，清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇七
在大學(xué)開學(xué)典禮上，如果我們要上臺發(fā)言，需要提前準備好發(fā)言稿!以下是大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿范文，提供給大家參考!
親愛的同學(xué)們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。
同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。
在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。
展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。
然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。
雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。
所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標。
高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。
目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。
生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。
他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋?，那就是“激情”?BR> 他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。
當然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。
但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。
因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。
在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。
富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。
羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。
”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。
我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。
雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。
大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。
它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。
我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。
這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。
因為在國內(nèi)時。
他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了大學(xué)以后，老師只會充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。
走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。
微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。
這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。
羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。
的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、各位家長：
今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁新篇章。
南科大是國家教改的綜合試驗校。
教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來改革開放的經(jīng)驗，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)。
新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗，更是我國高教改革和回答錢學(xué)森之問的必要探索。
它受到國內(nèi)外教育界的高度認同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標面臨著很大的困難。
但是改革的目的就是克服困難，不斷進取。
在過去三十年改革的歷程中，深圳精神就是“敢闖”。
南科大把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標志著第一期教改實驗班正式起動。
南科大的教改實驗可能會遇到許多困難。
但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國高教改革的必由之路。
目前南科大只有45位學(xué)生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強大的生命力。
南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。
在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會章程”，一旦批準，我們將“依法治?！保辉僖孕姓?quán)力治校。
南科大的校風(fēng)和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我們要用開放的頭腦和堅定的信心，獻身于對真理的追求。
在我們的校園里，誰掌握真理就聽誰的;每個人都憑自己的知識，能力和貢獻受到尊重，而不是靠他的權(quán)力和級別;二是“以學(xué)生為本”，因為任何學(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對社會的貢獻。
在今年的“兩會”上，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來的大學(xué)校長和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運用這最可寶貴的能力來確立自我。
同志們，同學(xué)們，承載著全國人民，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。
在中國高教改革中，南科大邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實驗班!你和我們一起度過的四年時光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財富!
衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助南科大的.領(lǐng)導(dǎo)，朋友和家長!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長和羅堅，王加中和郭繼東先生，你們給南科大的捐贈是在引領(lǐng)社會文化!
謝謝大家!
親愛的朋友們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。
同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。
在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。
展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。
然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。
雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。
所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標。
高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。
”目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。
生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。
他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋?，那就是“激情”?BR> 他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。
當然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。
但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。
因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。
在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。
富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。
羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。
”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。
我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。
雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。
大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。
它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。
我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。
這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。
因為在國內(nèi)時。
他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了大學(xué)以后，老師只會充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。
走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。
微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。
這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。
羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。
的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。
生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。
愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是2017級天津環(huán)保所博士研究生龔瓊，很榮幸今天能夠站在這里，代表2017級研究生發(fā)言。
炎炎夏日漸進尾聲，金秋九月已經(jīng)來臨，新的學(xué)期與我們?nèi)缙谙喾?，對?017級的我們，新的征程即將開始。
從今天起，研究生，對于我們，不僅僅是一個頭銜，更是磨礪靈魂的利劍，是承載我們實現(xiàn)中華農(nóng)業(yè)發(fā)展的夢想之船。大浪淘沙，方顯真金本色，在經(jīng)歷了考研和考博的重重考驗之后，我們才進入了中國農(nóng)業(yè)科研的最高殿堂，接觸到中國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的國家隊。
中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院是中央級綜合性農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)，歷史悠久、專家云集、教學(xué)科研力量雄厚，在國內(nèi)外享有盛譽!擁有一系列國際先進水平的重大科技成果，也匯聚和培養(yǎng)了一批包括諸多兩院院士在內(nèi)的，國內(nèi)外一流的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。這里到處彌漫著濃厚科研氛圍和實干精神，能夠成為中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院的學(xué)子，我們倍感榮耀。
我們將秉承農(nóng)科精神——頂天立地，頂天——我們懷揣著對科學(xué)的向往，會努力鉆研，盡自己力量解決科學(xué)問題;立地——我們肩負著振興農(nóng)業(yè)的使命，雖然作為高?？蒲腥藛T，仍然要干得了基層，下得了大田，扛得住烈日，不愧身為大地的兒女。為“中國夢”、“強農(nóng)夢”的實現(xiàn)，貢獻我們的青春和力量!做一名“頂天立地”的農(nóng)科人!
今天的開學(xué)典禮，象征著一個新階段的開始，在此，請允許我代表2017級全體新生莊嚴承諾：在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們將以強農(nóng)興邦為己任，立足中國農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)實、面向世界農(nóng)業(yè)科技前沿，明確目標，嚴格要求，勇于創(chuàng)新，主動學(xué)習(xí)，以堅韌不拔的毅力和銳意進取的精神投入到學(xué)習(xí)和科研中去，續(xù)寫農(nóng)科人的光榮與夢想。
即將迎來一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)，在此，我僅代表2017級新生，向各位辛苦工作在科研和教育一線的老師們，致以崇高的敬意，同時，預(yù)祝新同學(xué)中秋快樂!一切順利!學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇九
各位新同學(xué)，各位家長，各位老師：
今天，我們在這里隆重舉行2011級本科新生開學(xué)典禮，迎接來自全國各地的新同學(xué)。首先，我代表學(xué)校黨委、行政和全校師生員工，對同學(xué)們經(jīng)過艱苦努力，以優(yōu)異的成績順利步入武漢大學(xué)，表示衷心的祝賀!對始終支持同學(xué)們成長成才的家長及親友們，表示誠摯的敬意!
同學(xué)們，你們經(jīng)過高考的嚴格選拔，今天終于跨進了武漢大學(xué)的校門，邁入了夢想中的高等學(xué)府，步入了這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，實現(xiàn)了自己十年寒窗所不懈追尋的進大學(xué)夢想。昨天，因為夢想，你們勤學(xué)苦讀，追求人生的跨越;今天，同樣因為夢想，我們相聚于此，即將攜手同行。
此時此刻，作為你們的校長和師長，作為給您們講的第一堂課，我最想講的是：進入武大的學(xué)生首先要有夢想，要有武大四年大學(xué)生涯規(guī)劃，要有一個自己每個人的大學(xué)校園夢。
我記得一位哲人曾經(jīng)說過，夢想是人類對于美好事物的一種憧憬與渴望，而你的整個人生就是追尋和實現(xiàn)夢想的過程。只有當我們擁有夢想，才會點燃奮斗的激情;只有當我們擁有夢想，才會獲得前行的力量。
夢想代表著開端。正是因為擁有夢想，我們才會邁出為之奮斗的第一步，才會站在成就夢想的起點上。古往今來，無數(shù)科學(xué)家因夢想啟發(fā)靈感，而邁出造福人類的第一步;無數(shù)政治家因夢想點燃激情，而邁出改造世界的第一步。今天，在座的同學(xué)們，也如愿以償?shù)剡~出了大學(xué)生活的第一步，即將開啟你們成就精彩人生夢想的第一步。 夢想意味著挑戰(zhàn)。實現(xiàn)夢想的過程，必然是艱苦奮斗、挑戰(zhàn)自我的過程。只有付諸行動、不畏勞苦，才可能到達光明的頂點，否則，夢想只能是空想，永遠也無法照進現(xiàn)實。我要告訴同學(xué)們的是，有夢想的人最可愛，而有行動的人最可敬。
夢想成就著希望。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“有夢想就有希望。”總理曾講過，一個民族多一些經(jīng)常仰望天空的人，這個民族就大有希望;而一個民族總是看自己腳下的一點事情，那她很難有美好的未來。正是因為有夢想，四川在汶川地震災(zāi)難后依然美麗;正是因為有夢想，甘肅舟曲在泥石流災(zāi)害中挺直了脊梁。
我們要相信，只要每位同學(xué)心中有夢，你們就能立足現(xiàn)實、面向未來、勇往直前，讓原本平凡的人生充滿希望，即使遇到更大的困難、挫折，也要奮勇前行。 百余年來，我們武大人更憑借著自己特有的氣度、修養(yǎng)和素質(zhì)，一次次將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，無數(shù)次書寫著屬于自己的輝煌：第一個開創(chuàng)了現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)及教育、成為中國高等口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)源地，成為中國第一批培養(yǎng)研究生的高校之一，創(chuàng)辦了全國第一個高分子材料專業(yè)，設(shè)立了新中國第一個制革專業(yè)，獲得了全國高校第一個宗教學(xué)博士點，我們的一級學(xué)科在全國排名前3的有4個、排名前10的有19個……。武大先后匯聚了文學(xué)家李劼人、物理學(xué)家吳大猷、生物學(xué)家童第周、歷史學(xué)家顧頡剛、哲學(xué)家馮友蘭、美學(xué)家朱光潛等等大師巨匠，培養(yǎng)出了一代英烈等一大批精英、棟梁。
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是外語部xx級碩士研究生，我叫xx，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學(xué)弟學(xué)妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表大學(xué)外語教學(xué)部全體研究生歡迎20xx級學(xué)弟學(xué)妹們的加入。
學(xué)期伊始，大家對研究生的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇，充滿了向往，也不免會有些許的困惑和疑慮。那么我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。
研究生前兩年，我是這樣度過的：
研一上學(xué)期，作為一個初出茅廬的小碩士不免會有些迷茫，但幸好我們外語部的課程設(shè)置給了我明確的方向，所以我給自己訂立的目標是：上好每一節(jié)課，認真完成每一項任務(wù)。除了公共課，我們一共有四門學(xué)位基礎(chǔ)課，每一門課上，每位同學(xué)各自負責(zé)一章，像一個小專家一樣講給其他同學(xué)。對于一個本科學(xué)商務(wù)英語，從未接觸過英語教學(xué)法及相關(guān)理論知識，更未真正講過一節(jié)課的我來說，無疑是一項高難度的挑戰(zhàn)。為了更多地了解專業(yè)知識和拓展自己的知識面，我?guī)缀趺刻於寂菰趫D書館，查找
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十一
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老師們，同學(xué)們：
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表九江職業(yè)大學(xué)黨委和行政以及全校師生員工向來自全國18個省、市、自治區(qū)的莘莘學(xué)子表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！你們是早晨八、九點中的太陽，你們身上洋溢著無限的青春與活力，美麗的校園因為有你們的到來而更加充滿生機，更加靚麗多姿。你們的到來為職大注入了活力和新鮮血液，你們是九江職業(yè)大學(xué)新的主人！同時，我也要向參加此次開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位的蒞臨指導(dǎo)和親切關(guān)懷！我們將牢記自己的辦學(xué)宗旨和教育理念：面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才！
同學(xué)們，當你們在這座山清水秀的魅力城市九江翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的九江職業(yè)大學(xué)。
九江職業(yè)大學(xué)成立于1985年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點支持建設(shè)的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個國家級重點學(xué)科、8個省部級重點學(xué)科，17個博士學(xué)位授權(quán)點，43個碩士學(xué)位授權(quán)點，2個博士后科研流動站。目前承擔(dān)國家、自治區(qū)科研項目442項，項目總經(jīng)費1。04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進步獎。20xx年學(xué)校接受了教育部本科
教學(xué)
工作水平評估，評估結(jié)果為優(yōu)秀。現(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個快速發(fā)展建設(shè)的大好時期，同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會感到興奮和自豪。
同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準和科學(xué)文化知識的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。
一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。我們九江職業(yè)大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€新的起點，你們在九江職大將要度過的這段時光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹立遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。“十年寒窗，終身受用”的觀念已被新的時代淘汰了。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識經(jīng)濟時代的個人護照”。作為九江職業(yè)大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新方法，與時俱進，跟上時代的發(fā)展需要。當前你們的首要任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，充當學(xué)習(xí)的主體。
二、希望你們積極上進、立志創(chuàng)新?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學(xué)生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應(yīng)該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?！耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?！庇又R經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才，是大學(xué)教育的神圣職責(zé)，也是教育的根本出發(fā)點。２１世紀的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說：“一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”。現(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應(yīng)時代進步的創(chuàng)新人才！
三、
希望你們崇尚文明，團結(jié)互助?，F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓！”我們九江職大是一所治學(xué)嚴謹，紀律嚴明的學(xué)校，嚴格遵守校規(guī)校紀是對每一個同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學(xué)會寬以待人。無論是學(xué)校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學(xué)期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才！
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，身體健康，生活愉快！
謝謝大家！
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這里作為xxxx級新生代表發(fā)言。
絲絲的寒意送走了長空雁鳴，蔥蔥的郁葉帶來了桃李飄香，這個美麗的仲夏，我們幸運地走入了三亞，走入了曾魂牽夢所的象牙塔——海南大學(xué)三亞學(xué)院。
初來乍到，來自天南地北而的我們對一切都充滿了好奇，也充滿了疑慮。然而，剛一邁入，校園的風(fēng)景就令我們眼前一亮：廣闊的操場、莊嚴的禮堂、齊全的設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境……校方為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)越的條件，更在這短短的十幾天中為我們帶來了一個又一個驚喜，一個又一個感動。
軍事訓(xùn)練讓我們懂得了堅毅，安全教育讓我們增長了知識，禮堂講座讓我們開闊了視野，素質(zhì)拓展讓我們學(xué)會了自信，心聲交流讓我們感到了集體的溫暖。最令我們難忘的`是“我是誰”與“我和你”兩個特色環(huán)節(jié)，無論來自何方，無論來自何地，我們手牽手，心連心，不僅提高了自我表達與實踐能力，還培養(yǎng)了溝通及適應(yīng)能力，更加強了社會責(zé)任感，認識到人格魅力的重要性。
這就是大學(xué)的第一課，我們?yōu)榫旁略鎏砩木G，為生命增添九月的火熱，在一系列交流與活動中我們開始領(lǐng)悟“學(xué)生走進校園的目的是為了更好地走向社會”這一理念的內(nèi)涵。
在這里，我想代表全體大一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官以及在軍訓(xùn)中為我們無私奉獻的學(xué)長學(xué)姐們致以深深的謝意。
謝謝你們頂著烈日促我們實踐，謝謝你們不辭勞苦為我們授課;謝謝你們?yōu)槲覀兙陌才胚@別開生面的一課，謝謝你們?yōu)槲覀儽M心提供這一塊挑戰(zhàn)自我的平臺!
日新月異的變化中，海南大學(xué)三亞學(xué)院已發(fā)展為“萬人大學(xué)”，并不斷走向高峰，這將令我們對明天更加充滿信心。
高考讓我們“成人”，軍訓(xùn)讓我們“成長”，而未來四年大學(xué)生活能否讓我們“成才”，還需要自己把握，敢上青天攬明月，敢下海底捉蛟龍，這就是我們的誓言，期待與夢想交織，追求與信念同在，我們將牢記“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的校訓(xùn)，不斷完善自己，不斷超越自我，在海南大學(xué)三亞學(xué)院的篇章上書寫絢麗人生!
謝謝!
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十三
各位老師同窗們，志欽很幸運可能作為學(xué)生代表站在這里獨特歡送武漢大學(xué)2014級的新生。
5月，我第一次走進交大。在提前入學(xué)的兩個月里，我們上了四門課，其中有一門是語文。這堂課我學(xué)到了清華畢生校長梅貽琦先生的：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有巨匠之謂也?！彼栽趶那暗娜甓嗟膶W(xué)習(xí)里，我十分愛護我們交大的大師資源。在最初的聯(lián)讀班里有，對我們的編程請求既嚴厲又會帶我們出去春游談天說地的程國英老師，有幽默風(fēng)趣而又學(xué)識廣博的周鋼老師，有能叫出每個學(xué)生名字如奶奶般的章仰文老師等等，進入武漢大學(xué)當前，和大師接觸的機遇更多了，這是武漢大學(xué)給我畢生的影響。
鄂維南老師，龐學(xué)誠老師，王亞光老師，王立河老師，章璞老師，蔡申鷗老師和周棟焯老師，胡丹老師，張何鵬老師，陶樂天老師等等，許多，盡管只有兩年時光，但我已無奈在此會部列舉。武大是一個平臺，讓我有如斯多的機會去意識這些老師，并與他們交換。在大三的一年里，我和多少位同學(xué)共同在蔡老師跟周老師領(lǐng)導(dǎo)下做神經(jīng)迷信方面的課題。
這是我三年大學(xué)里受益最多的處所。兩位老師給我們包含課題內(nèi)外，學(xué)術(shù)工作的良多指點，教會我們學(xué)會尋求本人愛好的事。我們常常四五個小時的探討，直到深夜一點，肚子已經(jīng)餓得不行，蔡老師再帶我們?nèi)ベI貨色吃。在蔡老師的輔助下，我們也和耶魯大學(xué)的汪小京教學(xué)比擬深刻探討了相干的課題研究進展。我們很喜歡這樣的生涯。只管成就總在中上左右，但勤懇并且當真研討的那份熱忱由于武大始終在焚燒!
武漢大學(xué)在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包，在思惟精神上，也給了我很多。我后來用二十個字總結(jié)，“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎(chǔ)，卓著之立異”。這里很多是在這些老師的課程中所取得的，也有很大一局部是和蔡老師探討課題中閑聊得到的，還有一部門就是來自于武漢大學(xué)學(xué)生這樣一個集團中。
武大的舞臺很自由，作為第一屆，我們共同樹立學(xué)生會，我們共同為我們這個團體服務(wù)，我們一起春游，一起在晚會中登臺，第一次開中秋晚會等等。我們能夠把自己的設(shè)法去實際。為了表白杜婧老師對我們的關(guān)心照料，我們學(xué)生會自己給杜老師頒了“激動武大學(xué)子”獎。在我回鄉(xiāng)開辦三期的“武大班”的路上，學(xué)院給了我很大的和支撐，汪院長親身掛帥替我爭奪了“校長獎”，張校長為武大班親筆題詞，這些很打動，有木有，有木有!所以在第三期的武大班，它有了七個分店，這讓我們都很開心。我們等待每一個武大的學(xué)子也都能自由地把自己的主意施展出來!用舉動去追求幻想!
我只是很平常的武大學(xué)子中的一員，你們會做得比我好，但作為學(xué)長，我依然有兩個字須要和大家分享?！罢嬲\”。我在和老師同學(xué)的交流過程中，有時表示的口才很好，但也時常不理解談話，特殊是與大傳授聊天的進程。在做一些學(xué)生工作，有時也會常常犯過錯。但這所有都沒關(guān)系，我我很真誠，所以我曉得大家能懂得我，許可我出錯，容許我成長。
謝謝很多老師對我的指導(dǎo)，謝謝我的同學(xué)對我的幫助。在我的同學(xué)中，特別要提的是馬?琛，他老是把我拉進宿舍，關(guān)起門來對我大量特批。批得固然不必定總對，但他在我的成長路上給了我很多贊助，今年他還回我老家?guī)臀乙黄疝k第三期武大班。這一切歸納到兩個字，仍是“真摯”。
最后，我盼望咱們每一位武大學(xué)子都存在“獨破之人格，自在之思維，扎實之基本，出色之翻新”，思源武大的精力!
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十四
各位尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、同學(xué)們：
大家好！
在此，請允許我先
自我介紹
一下，我是zz學(xué)院xx級統(tǒng)計學(xué)新生zz。真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院
領(lǐng)導(dǎo)
給我這項殊榮。
初次踏入xx大學(xué)，我的感受只有兩點。相信許多新生都會和我有同感。首先，這兒的學(xué)長學(xué)姐還有許多不知名的老師們真的都好熱情好貼心，讓我感受到了一股濃濃的親情，仿佛大家都是一家人，特別溫暖。其次，也許有許多同學(xué)都在私底下抱怨學(xué)校的硬件設(shè)施不優(yōu)越，抱怨飲食不合口，抱怨寢室人太多，抱怨生活難以適應(yīng)``````同學(xué)們，在某種程度上說我們的生活環(huán)境是不如別人，可正是這樣，不也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)更加美好的校園而貢獻自己的力量嗎？我們應(yīng)該用自己的光彩為吉大爭一口氣！
大浪淘沙，經(jīng)得過風(fēng)浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的大學(xué)生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是大學(xué)第一課—軍訓(xùn)。我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的新生一定會用最正的姿態(tài)最飽滿的
精神
面貌迎接首長和校
領(lǐng)導(dǎo)
的檢閱。我們，一定行!環(huán)境改變，壓力增大的時候，也是一個人成長最快的時候，在新生眼中，大學(xué)就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀的我們，有著如此強大的隊伍，確實有一個共同的目標，那就是學(xué)會認知，學(xué)會做事，學(xué)會做人。用英文說就是learning to know,learning to do,and learning to be.
學(xué)會認知,不僅要重視分類地系統(tǒng)知識的收獲,而且要學(xué)會掌握認知的手段.學(xué)會認知,應(yīng)該有意識地培養(yǎng)思維能力,不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)`本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域.在邊緣,在交叉點,有著廣闊的探索空間.
學(xué)會做事,就是要理解現(xiàn)代社會越來越重視能力而不是資歷.不僅要有專業(yè)知識,更應(yīng)該具備學(xué)會適時應(yīng)用專業(yè)知識的能力.學(xué)會做事,不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力,也應(yīng)該努力加強鍛煉自己的創(chuàng)新能力.學(xué)會做事,還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力,交際能力和管理能力.
學(xué)會做人,就是要使個人素質(zhì)日臻完善,讓品格豐富多彩,使自己本人無論在社會、在學(xué)校扮演不同角色時都成為優(yōu)秀地一員,來承擔(dān)各種責(zé)任.學(xué)會做人,就是要深入了解人類地多樣性,學(xué)會熟悉本人,發(fā)現(xiàn)他人,就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習(xí)俗。
每個人的成長道路不同，我所能與大家共享的只是從實踐中積累的一些
心得
，而不是成才的
模板
，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。人的一生就是奮斗的一生！《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來！最后，祝愿全校的
領(lǐng)導(dǎo)
，老師工作順利，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!
我的發(fā)言完了，謝謝！
武漢大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言篇十五
我是來自xx班的學(xué)生xxx。大一期間擔(dān)任院生活部，紀檢部干事?，F(xiàn)擔(dān)任班級團支書。今天很榮幸代表xx級新生在這莊嚴的講臺上發(fā)言。
記得去年的這個秋季，開學(xué)報到的前天晚上，我乘車離開家，通宵待在車窗口，車沿著長江一路載我奔向馬鞍山這個陌生的江南一隅。入睡的農(nóng)舍閃爍著落寞的光，這里桂華落檐，波峰浪鼓，采石透亮，煙霧迷蒙的丘陵沉浸在靜謐中，一路在想，這片李白抱月跳江的境地，究竟會給我?guī)碓鯓拥捏@喜......清晨來到安徽工業(yè)大學(xué)這座四面環(huán)山的校園，彩旗招展，到處懸掛著迎新的溫馨條幅，帶著紅帽別著?；盏膶W(xué)姐學(xué)長一早迎著秋晨明媚的陽光開心地地揚著各院的牌子，替初來乍到的我們接風(fēng)洗塵，運送行李。正因為團委學(xué)生會有條不紊的組織安排，使得我院480多名新生順利便捷地注冊報到，并很快了解了學(xué)校環(huán)境，住宿狀況。我不會忘記那天一張張閃爍智慧的青春的面龐，新生家長感動欣慰的笑容，那生命自由運動，人情濃郁的畫卷，讓18歲的我感到生命之舟即將在此揚帆飛馳，載著我沖出藩籬，沖出懵懂的昔日。
20xx10月我被選為xxxx的團支書，這是入學(xué)來大家對我的第一份肯定。作為院基層干部，我的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù)，一絲不茍輔助老師完成工作任務(wù)。第一步的邁出是艱辛而漫長的，從軍訓(xùn)時的整隊漸漸與同學(xué)相識相知相交；在文藝部舉辦的迎新晚會的初次表演得到朋友的肯定，從輔導(dǎo)員老師日日夜夜查寢感悟?qū)W校對我們的關(guān)懷，從團委組織的宣講大會看到同學(xué)們對這個偉大時代的認識與作為有識青年的天下意識：從春游的結(jié)伴踏香到冬季的圍爐夜話體驗校園生活，從鄧研會紀檢部的五月花海大賽聽見我們這群社會生力軍嘹亮的青春號角......每一次的集體參與，總會攜手共進，增進彼此得了解。在大學(xué)環(huán)境熏陶下，我們跨出個人生活的圈子，在生活領(lǐng)域中互相了結(jié)，互相合作。在學(xué)生會團委積極策劃與老師的指導(dǎo)下，我作為基層干部切實發(fā)揮了班級與上級良好溝通的橋梁作用。在一年的工作學(xué)習(xí)中，感觸最深刻的是團委學(xué)生會散發(fā)的青春飛揚的氣息。我們的團委學(xué)生會組織架構(gòu)有序，上屆主席書記成功領(lǐng)軍，各部部長副部勤懇工作，輔導(dǎo)員老師與總書記的兢兢業(yè)業(yè)為安徽工業(yè)大學(xué)營造了積極向上，競爭有序，合作雙贏，盡情施展，修身塑神提高自我的良好校風(fēng)，院風(fēng)。加入學(xué)生會，是我們在座的xx級同學(xué)共同的夙愿。
今天是xx學(xué)院第xx屆團委學(xué)生會成立的日子，學(xué)生會的會，顧名思義蕓蕓眾生的英才團聚；團委，則是的融匯于思想的碰撞，是學(xué)生工作的領(lǐng)軍隊伍。作為青年，我們站在旭日噴薄的東海岸，我們有著跨越年齡的渴望，有著對知識的渴求，更有對未來美好藍圖的規(guī)劃。團委學(xué)生會的大家庭，營造了展現(xiàn)自我，奉獻自我，服務(wù)大家的平臺。學(xué)生會這個大家族，有70后的踏實勤勉的大家長為我們操勞忙碌，有80后的學(xué)長學(xué)姐，他們有犀利明銳的觀察力，強烈的集體榮譽感。而作為承上啟下的我們，渴望著步入學(xué)生會大家庭，也迫不及待地下一屆新同學(xué)的到來，為家族注入新鮮血液。
90后的青年，一度曾被認為以自我為中心，自負好強的一代，在許多人眼里，我們在不該早熟的時候早熟，在需要成熟的時候懵懵懂懂，超女快男是我們的標簽，我們"既缺乏50后與祖國共命運的偉大情懷，也缺乏60后追求精神解放的覺悟，同樣缺乏70后80后善于自省的精神"......我們讀小學(xué)時，讀大學(xué)不要錢；我們讀大學(xué)時，讀小學(xué)不要錢。我們沒能工作的時候，工作是分配的；我們可以工作的時候，卻正好趕上金融危機；股票市場剛剛興起的時候，傻瓜都在賺錢；我們興沖沖地闖進去的時候，才發(fā)現(xiàn)自己成了傻瓜......
然而，就是我們這群人，從一地雞毛的瑣碎生活里抬起頭來，在祖國最需要的時候挺身而出，在時代最需要我們的時候發(fā)出震撼世界的吶喊！從5。12汶川巨殤的捐款獻血，從奧運盛事的共同參與志愿服務(wù)，從西藏新疆暴力事件我們的沉痛與憤怒......我們這一代與祖國同命運共呼吸！我們怎能不知，一個民族如果只是走腳下的路將會怎樣淪落，我們怎能不知國家需要時時仰望星空的有志之人，我們怎能不明白心中的道德律，那愈是凝注愈讓我們敬畏的愛國熱情與厚重的時代責(zé)任感！