心得體會是我們在學習、工作和生活中所總結和概括的一種重要經驗，它能夠幫助我們更好地反思和成長。每個人都應該養(yǎng)成總結的習慣，因為它可以讓我們更好地認識自己，提高自己的能力和素質。心得體會不僅僅是對自己的一種梳理和總結，更可以作為對外交流的一種方式，與他人分享經驗和見解。寫心得體會時，可以借鑒他人的經驗和觀點，加以融合和總結，使文章更具獨特性。在撰寫心得體會時，我們可以參考一些相關的范文和案例，以提高自己的寫作水平。
讀平易近人心得體會篇一
平易近人作風教育，是時下社會提倡的一種重要教育形式。它強調領導干部要接近群眾，真誠待人，親近民眾，真實反映自己的形象。這種教育形式在許多國家得到廣泛重視和推崇，目的是為了創(chuàng)造一個更加開放、公正、反腐倡廉的政治環(huán)境。
第二段：教育意義
平易近人作風教育有著重要的教育意義。首先，它有助于建立和諧的領導與被領導關系。平易近人的領導能夠真正傾聽群眾的聲音，關心和解決群眾的實際問題。而群眾也會更加愿意與這樣的領導合作，形成一種相互信任的關系。其次，平易近人的作風有助于領導干部提升執(zhí)政能力。平易近人的領導會更多地關注一線工作和實際問題，不斷提升自己的工作水平和管理能力。最后，平易近人作風的教育也有助于改善社會風氣和政治生態(tài)。當領導不去追求個人達成或權力的濫用，而是更多地考慮公共利益，并尊重他人的權益，社會便會逐漸形成公正和互助的文化氛圍。
第三段：教育方法
針對平易近人作風的培養(yǎng)，我們可以采取一些具體的教育方法。首先，培養(yǎng)自我反省和謙虛的態(tài)度。領導干部要意識到自己的不足和錯誤，并且有勇氣面對自己的問題。其次，注重實踐和現實問題的解決。領導干部要深入一線調研，了解群眾的真實需求，并積極解決問題。此外，加強道德教育也是重要的一環(huán)。領導干部應該注重修身養(yǎng)性，要有高尚的品德和良好的行為榜樣。最后，注重與群眾的溝通和交流。領導干部應該主動傾聽群眾的意見和建議，加強與群眾的聯(lián)系。
第四段：心得體會
通過平易近人作風的培養(yǎng)，我深深地體會到了它的重要性和積極影響。在我個人來說，平易近人作風教育讓我更加深入地認識到自己的不足和錯誤，并且有勇氣去改正。通過與群眾的溝通和交流，我更好地了解到了他們的真實需求，并為之做出了努力。同時，我也注意到了一些同事在這方面的進步，他們的作風越來越親民、自然。從他們身上，我看到了平易近人作風教育的積極成效。這讓我更加堅信這種教育方法的重要性和可行性。
第五段：總結
平易近人作風教育是一種重要的教育形式，它對于建立和諧的領導與被領導關系、提升領導干部的能力和改善社會風氣都有著重要的意義。為了培養(yǎng)這種作風，我們可以通過自我反省、實踐和道德教育等方面入手。通過實踐，我深刻地認識到了平易近人作風教育的積極影響，同時看到了一些同事在這方面的進步。我相信通過堅持開展這種教育，我們的社會和政治生態(tài)會逐步好轉。
讀平易近人心得體會篇二
《平易近人》是一檔講述政治人物親民主義路線的電視節(jié)目。第四季的節(jié)目同樣延續(xù)了這一主題，引導政治領袖走近人民，走進最需要關注的社區(qū)，身體力行地解決最迫切的問題，讓人民看到真正有溫度的政治。
第二段：節(jié)目亮點
節(jié)目以親身實踐的形式，讓觀眾更好地認識國家領導人的工作和為人處事的風格，培養(yǎng)公民的責任感和對國家發(fā)展的認同感。此外，節(jié)目采用了懸念反轉的節(jié)目結構，使得觀眾能夠跟隨節(jié)目看到解決問題的過程，增強了節(jié)目觀賞性，獲得高收視率和好口碑。
第三段：政治領袖的表現
在這一季中，政治領袖們在接受采訪和實地考察時表現出了真誠而溫暖的態(tài)度，讓人民看到了他們平易近人的形象。比如蔡英文總統(tǒng)走訪身患腦瘤的患者，黃國昌立委為了籌措拔牙的費用主動到場參加義診等等，這些實際行動讓人民看到了領袖們的實際作為和親民的管治風格。
第四段：社區(qū)問題的解決
節(jié)目所關注的社區(qū)問題不僅是當地居民的現實問題，也是國家長治久安的重要環(huán)節(jié)。各級政府必須要高度重視這些問題，不斷努力去解決。例如在第四季中，政治領袖們到訪的社區(qū)就有兒童缺乏游樂設施、垃圾分類難等問題。政治領袖們積極協(xié)調資源，制定可行的解決方案，受到民眾的高度評價和肯定，并且讓人民感受到了政府解決問題的實際作用。
第五段：總結
《平易近人》第四季成功的體現出了黨和政府對人民的關注，彰顯出黨的初心和使命。通過政治領袖身體力行、親民的具體行動，切實解決當地困難，增強了政治領袖的親和力和公信力，在很大程度上有效提高了人民對政府的滿意度和信任度。
作為一檔飽含正能量的電視節(jié)目，《平易近人》第四季不僅是一次優(yōu)秀的政治宣傳教育活動，更是讓政治走進平民生活的，生動的圖景。讓我們期望，在未來的日子里，《平易近人》的每個季度都能夠給我們帶來更多的驚喜和感動。
讀平易近人心得體會篇三
平易近人政治——一種以民眾利益為出發(fā)點的政治模式。初次接觸到這個概念時，我心中泛起的是一種希望的火花。在過去的歲月中，政治似乎離我們這些普通百姓有著遙不可及的距離，只能以一種被動的姿態(tài)來面對政治決策的制定和執(zhí)行。但平易近人政治這個詞語的出現，給予我們一絲曙光，讓我們看到了政治可以更貼近民眾生活，更符合民眾需求。
二、理解平易近人政治的內核
平易近人政治的內核是什么？我思考了很久，終于認識到，這個內核實際上是“民眾至上”。傳統(tǒng)的政治模式中，政府和政治精英們更多的是以自己的利益和權力為出發(fā)點，制定政策和規(guī)劃國家發(fā)展。而平易近人政治的到來，卻將焦點轉移到了民眾身上。政府需要更多地聆聽民眾的聲音，需要根據民眾的需求來制定政策。這種政治模式體現了民主的精神，實現了政治權力的民主化。
三、平易近人政治所帶來的變革
與傳統(tǒng)的政治模式相比，平易近人政治所帶來的變革是巨大而深遠的。首先，政府和民眾之間的距離被縮小了。政府需要更多地走進社區(qū)，與民眾近距離接觸，了解民眾的生活狀況和需求，從而制定更為貼切的政策和規(guī)劃。其次，政府的決策透明度得到了提高。政府在決策過程中，需要更多地公開信息，向民眾說明決策的理由和依據。這樣做既增加了政策的合法性，也方便了民眾對政府決策進行監(jiān)督和評價。
四、平易近人政治的實踐與困境
然而，平易近人政治的實踐卻并非一帆風順。在現實世界中，政治權力和民眾利益之間的矛盾和沖突時有發(fā)生。一方面，政府需要在民眾的需求和利益之間作出選擇。有時候，某個政策可以滿足一部分人的需求，但對另一部分人則可能造成損害。在這種情況下，政府需要進行公正的權衡，確保決策的公平性和整體效益。另一方面，民眾對政府的期待也常常具有多樣性。不同人群對政府的需求和利益有著互動，如何平衡不同群體之間的沖突和矛盾，是平易近人政治面臨的重要困境。
五、展望平易近人政治的未來
不論在實踐中遇到多少困境和挑戰(zhàn)，平易近人政治仍然是我們值得追求的目標。未來，我們希望能夠看到政府與民眾間合作的更多案例，政府進一步增加與民眾的溝通和互動，將民眾利益貫穿于決策的全過程。同時，我們也希望看到政府的透明度不斷提高，政策制定過程更加公開透明，讓民眾可以更加有效地參與其中。
總之，平易近人政治是一種讓政治更加貼近民眾、更符合民眾需求的政治模式。在追求平易近人政治的過程中，我們需要政府更多地聆聽民眾的聲音，從民眾出發(fā)，更具體地了解民眾的需求；同時，我們也需要民眾積極參與政治決策過程，用我們的聲音來影響政府。只有這樣，我們才能夠實現政治的民主化，讓每一個人都能夠享受到平易近人政治所帶來的福祉。
讀平易近人心得體會篇四
軍隊是一個特殊的群體，其主要任務是保衛(wèi)國家安全、維護國家利益、執(zhí)行國家決策，是國之利器。但同時，大家對軍隊有著一些固有的印象，如高大威猛、嚴厲冷酷等等。然而，在接觸過程中，我們會驚喜地發(fā)現，部隊平易近人，軍人也是普通人，他們有豐富的心靈和生命，也有自己的情感世界和生活狀態(tài)。
第二段：平易近人的領導
在部隊中，部隊領導是一個核心群體，他們既是榜樣也是引領之人。通過我的觀察與了解，我發(fā)現大部分部隊領導都非常平易近人，他們平常與士兵交流、溝通非常融洽，不過分追求權威和等級制度。特別是在軍事訓練后，他們會主動走到士兵中間，與士兵一同享用軍營生活、聊聊天，使他們有效地釋放疲勞和壓力。
第三段：平易近人的戰(zhàn)友
在接觸了許多軍人后，我發(fā)現他們都非常親切、友善，擁有一片善良的心。在共同生活的那一刻，戰(zhàn)友們會相互協(xié)助、照顧，對新人尤其友好，帶新人參觀軍營、一同參加各種活動，讓新人很快地融入到集體生活中，有一種家的溫馨感。
第四段：平易近人的生活
通過我在部隊的觀察和了解，我驚訝地發(fā)現，部隊生活非常地有情調。士兵們不僅有著豐富的業(yè)余生活，還充滿著文化氣息。例如，他們的生活起居都很講究，床角整齊、蠟燭照明、餐食豐盛精致、衛(wèi)生也是一流，各種娛樂活動也是琳瑯滿目。值得一提的是，在軍需庫房里還有許多繪畫作品，讓軍營營區(qū)，變得特別地美麗。
第五段：平易近人的情感
部隊平易近人的文化，也充滿了深刻的人文情感。部隊中，人們互相信任、關心、關愛，建立起了一種家庭式的感情，這種情感保障了一種強大的團結力量，是一支優(yōu)秀的部隊所必須擁有的情感根基。
總結：通過這些觀察和了解，我從心底產生了對于部隊平易近人文化的一種認識，這種文化要求所有軍人在尊重基礎上建立起友好的相互關系，通過這樣的和諧相處，在風雨同舟、共同奮斗的過程中，實現夢想、感受成功的快樂和成就感。
讀平易近人心得體會篇五
今天，我們生活在一個快節(jié)奏、富有競爭的社會環(huán)境中，而軍隊是一個有著特殊使命的組織。在和平年代，軍隊的存在更多時候是為了保衛(wèi)國家、保障人民安全。此時，一個能讓人民信賴、敬仰的軍隊便顯得格外重要。近年來，我所在部隊一直倡導“部隊平易近人”的理念，注重加強宣傳教育，積極營造部隊良好形象，從而提高了部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在我的軍旅生涯中，我也有著自己的心得感悟。
第二段：建立信任感
部隊平易近人的一個重要體現就是建立信任感。軍隊是一個有著很強等級制度的組織，而等級制度往往會導致軍人之間的隔閡。因此，我所在部隊注重將每個官兵的思想及生活狀態(tài)盡可能的擺在同一水平面上，使官兵之間的隔閡得到緩解。比如，在值班期間，官兵之間不分級別輪流坐值，通過交流跟進解決問題，在實現使命和任務的同時，為部隊內部的人際關系建立起了一種平等、開放、互信的氛圍。
第三段：注重關心官兵
部隊平易近人的另一個體現是關心官兵。在軍隊生涯中，許多官兵需要面對擺脫朋友和家人的陪伴，生活上面臨了許多的困難和挑戰(zhàn)。因此，我們所在的部隊將關心官兵作為一項重要工作去做。部隊將定期的開展安排官兵走出營區(qū)，走進社區(qū)開展慰問活動，這些活動既拉近了官兵與民眾的關系，也提升了官兵對軍隊的認同感。平時，值班官兵會通過微信，電話等方式關心官兵的健康狀況，及時傾聽和解決困難，全面關心關愛官兵，這樣才能夠切實維護軍隊的戰(zhàn)斗力。
第四段：營造親環(huán)境
部隊平易近人還需要營造一個親密、舒適的環(huán)境。因此我們部隊積極創(chuàng)造官兵間的熱愛家和家一樣的氛圍。部隊鼓勵官兵發(fā)揮自己的特長、職業(yè)優(yōu)勢，開展各種各樣的比賽和活動，豐富官兵的業(yè)余生活。同時部隊創(chuàng)造一個舒適、宜居的工作生活環(huán)境，優(yōu)化營區(qū)配套設施：建設高質量的拆遷房，改善水、電、氣的供應，塑料跑道等設施的修建促進了部隊營區(qū)的親和力，讓官兵們樂于居住、安心工作。
第五段：總結
部隊平易近人，是部隊在軍事能力發(fā)展和建設的同時，注重官兵生活服務，塑造充滿生機的官兵文化，打造一支有溫度、有靈魂、有生命力的部隊。這一點不僅要在理念上得到高度重視，更要在工作上落到實處。隨著中國的崛起，軍隊的形象也在悄然發(fā)生著改變，我們希望通過部隊平易近人，向公眾展現我們更為友善、可愛的一面，贏得人民的支持和信任，往往超越實力與裝備，制勝利于戰(zhàn)場，發(fā)揮出巨大的戰(zhàn)斗潛能和凝聚力。
讀平易近人心得體會篇六
近年來，我國政治建設取得了長足的進步，社會主義民主政治初步形成，平易近人政治在弘揚人民民主、豐富社會主義民主形式、提高人民民主制度化規(guī)范化水平等方面發(fā)揮了重要作用。在平易近人政治主題下，我深有體會，政治是要為人民服務的，政治改革是為了更好地滿足人民的民主訴求。
首先，平易近人政治注重增進人民福祉。平易近人政治的目標就是要讓人民生活得更好，政府有責任為人民提供更多的便利和福利。從加大教育、醫(yī)療、社保等民生投入，到簡化辦事流程、提高政府效能，平易近人政治緊密結合人民群眾的實際需求，不斷改善民生。例如，我國取締“辦證難”“辦事難”等現象，推行“只跑一次”“一站式”服務，大大提高了百姓的滿意度，使人民生活變得更加便利。
其次，平易近人政治更加注重民主參與。平易近人政治充分認識到民主的力量，通過提高人民的參與程度和增強人民的意見表達能力，使政治更加廣泛、深入，增強了民主的可見性和可感知性。以社區(qū)治理為例，平易近人政治大力推進社區(qū)自治，開展多種形式的居民議事會、居民代表大會等民主監(jiān)督活動，讓居民積極參與社區(qū)事務的決策和管理，使社區(qū)治理更加民主化、平等化。
再次，平易近人政治鼓勵多元發(fā)展。平易近人政治尊重每個公民的個體差異和多元需求，注重保障每個公民的平等權利，創(chuàng)造條件讓每個人獲得公平的機會，實現更多的自由和自主。在政治建設中，平易近人政治鼓勵公民積極參與各類社會組織，發(fā)展公民社會。通過完善法制保障，鼓勵私營企業(yè)、非營利組織、社會團體等多元主體參與社會治理，使社會力量得到更好的發(fā)揮和拓展。
此外，平易近人政治堅持依法執(zhí)政。平易近人政治把法治作為治國理政的基本方式，以憲法為核心，在各個領域推行依法治國，形成了一系列規(guī)定性和操作性法律、法規(guī)和制度，為國家和社會提供安全和穩(wěn)定的法治環(huán)境。平易近人政治推動司法改革，全面提高司法獨立性和公正性，讓人民在公平、公正、公開的法治環(huán)境中行使自己的權利，保障公民的合法權益。
綜上所述，平易近人政治為人民群眾提供了更好的政治環(huán)境，增進了人民的福祉，提高了社會的民主參與度，促進了多元發(fā)展，強化了法治保障。作為國家的一份子，每個公民都應該關注國家政治建設，積極參與其中，用自己的行動支持平易近人政治的發(fā)展，推動我國政治事業(yè)不斷向前發(fā)展。只有在平易近人政治的引領下，我們才能建設一個更加繁榮、穩(wěn)定、公平、公正的社會，實現中華民族偉大復興的中國夢。
讀平易近人心得體會篇七
成語是漢語中獨特的一種表達方式，它文字簡潔，表現力強，表達思想的深刻。然而，不少成語難以理解，有時候甚至會給人留下一種高高在上、谷高林密的印象。實際上，還有一些平易近人的成語在日常生活中經常出現，不僅使用頻率高，也更加容易理解。本文將從個人的經驗出發(fā)，介紹和分享一些常見、平易近人的成語，并探討其背后的含義和使用方法。
第二段：具體分析
首先來介紹“一笑了之”這個成語。它表面上是形容一個人對于不愉快的事情只是一笑了之，但是從深層次來看，它其實是在傳達一種寬容心態(tài)?，F代社會中心情壓力大，人們很容易對于事情失去耐性，但實際上，如果我們能夠換位思考、理解別人的處境，并從自己寬廣的心胸中去看待，那么難以解決的問題也會變得更容易化解。
第三段：例證分析
另一個常見的成語就是“安然無恙”。我們都知道，人生路上充滿了坎坷和險阻，許多情況下，我們都需要表現出堅韌不拔的精神，如此才能到達勝利的彼岸。這個成語也許正是在表達這種精神。近年來，隨著新冠疫情的爆發(fā)和世界各地的恐怖襲擊事件等，我們越來越需要表現出安然無恙的精神。這個成語對我們而言，不僅僅是一段文字，更是一種信仰、一種堅定的表現力。
第四段：小細節(jié)說明
除了以上兩個成語，還有一些小細節(jié)在當中也值得我們好好思考。例如，有一句很常見的話 “花好月圓”，雖然它表面上看是形容美麗的月亮和花朵，但是它的背后還有“家庭美滿”的含義，對于社會上需要家庭和睦、人際和諧的社會問題，這個成語也能起到相當積極的作用。
第五段：總結回顧
有不少人認為“成語太高深，是讀不懂的”，實際上，平易近人的成語更加注重實用性和普及。當我們在使用這些成語的同時，我們也更能夠清楚地認識到字里行間所表達的精神內涵，我們也可以從中發(fā)現生活中的美好，感受到人性中最純粹的部分。希望我們都能在生活中多使用這些成語，并在其中學到更多東西，擁有更加寬闊的視野。
讀平易近人心得體會篇八
自2015年起，“平易近人”《一個寧靜的地方》以來，這個劇組已經成功地推出了四個季度。每一季度都以其獨特的風格、情節(jié)和表演吸引了大眾的注意和贊賞。在這篇文章中，我將分享我的觀感和心得，重點討論“平易近人”第四季的精神內涵和影響。
第二部分：內容簡介
“平易近人”第四季繼續(xù)探索愛、親情、友誼、成長和人性等多個主題，并通過高超的表演和情節(jié)設計，使劇中各個角色的命運緊密地聯(lián)系在一起。整個故事發(fā)生在一個繁榮充滿生機的城市，主人公們面臨著一個又一個人生的選擇和挑戰(zhàn)。他們必須在挫折和磨難中前進，以追求自己的夢想和幸福。
第三部分：觀感與感悟
“平易近人”第四季最讓我深受觸動的部分是它的現實主義和人性化。這部劇沒有為了煽動情緒而放棄真誠和細節(jié)。每一個場景，每一個對話都充滿了生活的味道和真實的情感。故事的主人公們不是完美的英雄，也不是完全的反派，他們是普通人，有著各自的思想、情感和問題。通過觀看這樣一個現實人性化的故事，我意識到人類的活著本來就是一件不完美的事情，我們需要在承認缺陷的前提下，接受自我和他人的不足和失誤，以建立起真正意義上的人際關系和價值觀。
第四部分：演員表現
眾所周知，“平易近人”最大的亮點就在于它的演員。第四季沒有讓我們失望。主演和配角們都用獨特的方式塑造出了各自鮮明的角色，在人物發(fā)展和情感變化的過程中，他們的表現都十分出色。從角色的情緒線到性格特征，演員們盡可能地深入內心，將故事和人物的戲劇性展現得淋漓盡致。尤其是女主角，她細致入微的表演和靈動的方式讓人印象深刻，令人欽佩。
第五部分：結論
“平易近人”第四季是一部非常值得一看的電視劇。它自然地鼓勵觀眾們去認識自我以及面對生活中的各種挑戰(zhàn)，也展現了它所選擇的最佳方式：坦然。這種坦然介于樂觀與悲觀之間，代表一種對自身所處之處的以及未來追求的真實認知與誠實。這部電視劇不僅在演員和劇本上吸引，同時它也給予了普通人一個參考的觀念。使觀眾在品味故事之余，對人生的態(tài)度有自己的思考?？偟膩碚f，“平易近人”第四季繼承和弘揚了前任們的精神，并且發(fā)揚光大。
讀平易近人心得體會篇九
政治是社會生活的重要組成部分，與我們每個人都息息相關。然而，由于一些歷史原因，政治在很長一段時間內被拉開了與普通民眾之間的距離，被看作是高高在上、遙不可及的東西。然而，隨著社會的發(fā)展進步，平易近人政治逐漸成為人們追求的目標。在這篇文章中，我將分享自己對平易近人政治的一些心得體會。
第二段：政治應當服務民眾
在平易近人政治中，政治的核心是服務民眾，而不是支配民眾。政治家應當以民眾利益為出發(fā)點，傾聽民意、關注民生，以實際行動回應民眾的需求。政治家應當在政策制定過程中廣泛征求民眾意見，了解民眾的實際困境，將政策制定和執(zhí)行過程透明化，讓民眾有機會了解政策的制定、執(zhí)行和評估過程，參與其中，并對政策進行監(jiān)督。
第三段：倡導民主參與
平易近人政治要求政治事務的公開透明，并鼓勵民眾的參與。政治制度應該確保普通民眾能夠通過參與投票、發(fā)起請愿、參與公共討論等渠道來表達自己的看法和意見。政府應當建立健全的民主制度，為民眾提供良好的社會環(huán)境，促進廣泛的社會參與。只有通過更多民主的參與，才能確保政策的公正、合理和可持續(xù)，更好地服務于人民的利益。
第四段：推動政治透明化
政治透明化是實現平易近人政治的重要條件。政府應當公開政府決策過程與細節(jié)，接受媒體和社會大眾的監(jiān)督。政治家和公務員應當遵循政治倫理，加強自身的廉潔自律，保持與民眾的聯(lián)系，站在民眾立場思考問題，以人民的利益為重。政府部門應當加強信息公開，提供便捷的信息渠道，避免信息不對稱，使民眾能夠及時了解政策動態(tài)和政府運作情況。
第五段：平易近人政治的意義
平易近人政治的實現具有深遠的意義。首先，平易近人政治能夠實現政府和民眾的互動，增強政府的合法性和民眾對政府的信任感。其次，平易近人政治能夠解決社會問題、推動社會進步，讓人民的福祉得到更好地保障和提升。最后，平易近人政治能夠培養(yǎng)公民的參與意識和政治素養(yǎng)，實現全社會的進步與發(fā)展。
總結：
通過對平易近人政治的思考和探討，我深深認識到政治對每個人生活的重要性，更進一步體會到政治應該是為人民服務、與人民親近的?！罢问聼o高低貴賤，皆應盡心、盡情、盡責、盡力”，這是我對平易近人政治的最大感悟。只有將政治貫徹到平易近人的層面，政治才能更好地為人民服務，推動社會進步。作為普通公民，我們應當積極參與政治，努力推動平易近人政治的實現，共同創(chuàng)造一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。
讀平易近人心得體會篇十
軍人是國家安全的中堅力量，是保衛(wèi)祖國、維護世界和平的勇士。平易近人是一個軍人最真實的姿態(tài)，也是軍人魅力的重要組成部分。在與軍人接觸的過程中，我深深感受到了他們平易近人的特質。在他們身上，我看到了堅強和勇敢的一面，同時也感受到了他們對于社會的奉獻與關懷。以下是我對于軍人平易近人精神的體會與思考。
首先，我認為軍人平易近人的一個重要體現是他們平易近人的言行舉止。無論是在訓練場上還是在日常生活中，軍人總是表現出隨和親切的態(tài)度。他們待人真誠，關心他人，樂于助人。在我與軍人的接觸中，他們總是用微笑和友善的語言與我溝通，不論身份地位，都平等對待。無論是在軍營還是在社區(qū)，他們都以和諧共處為理念，積極促進軍民融合，建立和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
其次，軍人平易近人似乎與他們崇高的使命有著密切的關聯(lián)。作為國家的守護者，他們時刻將國家與人民的利益放在第一位。無論是在戰(zhàn)場上與敵人搏斗，還是在社區(qū)中與平民相處，軍人都以心系人民為己任。在公共場合，他們舉止得體，盡力做到言行得體，不僅彰顯了軍人的高尚品質，更向社會傳遞了和諧與友善的力量。
軍人平易近人的精神還體現在他們樂于奉獻的行為上。軍人不僅舍棄了自己的家庭和平凡的生活，投身到國家的軍旅生涯中，更是在工作之余積極參與社會公益活動，以實際行動回報社會。他們走進社區(qū)，為居民提供幫助和服務，用自己的力量傳遞溫暖與關懷。在我與軍人進行的一次社區(qū)志愿活動中，我看到他們絲毫沒有拘束和傲慢，和社區(qū)居民一起建立友好的交流，展現了軍人敬業(yè)奉獻的品質。
軍人平易近人的心態(tài)也使得他們在危機時刻展現出非凡的勇氣和擔當。在面對災難或緊急情況時，軍人總能冷靜應對，以自己的專業(yè)知識和技能迅速解決問題。那一次地震發(fā)生后，身邊的軍人主動參與救援工作，無論是挖掘掩埋的廢墟還是疏導交通，他們都毫不猶豫地扛起責任，迅速行動起來。他們深入一線，與人民群眾并肩作戰(zhàn)，展現出了令人欽佩的正在，讓人感受到了軍人擔當的力量。
總結而言，軍人平易近人的精神體現在他們的言行舉止、崇高使命、奉獻精神和擔當精神之中。他們以真誠和友善的態(tài)度對待人民，竭盡全力為國家和社會做出貢獻。他們用自己的平易近人精神，讓人們感受到軍人的溫暖與力量。作為普通公民，我們應該向軍人學習，發(fā)揚平易近人的精神，推動社會和諧進步，為國家的繁榮穩(wěn)定作出自己的貢獻。
讀平易近人心得體會篇十一
最近我讀了《影響教師一生的100個好習慣》一書，每一天能抽一點時間去讀，從書中了解到習慣對人的發(fā)展很重要，好習慣受益終生，決定一生的命運。從書里也能夠看到好的教育習慣能有效地促成教師的專業(yè)成長，也是優(yōu)秀教師成功的基石，影響著教師一生的教育生涯。
自我的習慣到底好不好，需要改變的首先是自我。要想做到書中所述，是要持之以恒，從小事做起，從習慣養(yǎng)起。習慣不是一時養(yǎng)成的，更不是一時能夠改變的，習慣是在習慣中養(yǎng)成的。而我，會以此書做為我的一本教學上的工具書，以此書來提高自我，激勵自我，超越自我，并由此獲得的歡樂。
作為一名社區(qū)干部，尤其黨員干部根據街道黨工委的要求要求，本人積極參加讀書活動，作為黨員干部，我選了《干部素養(yǎng)讀本》《加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風教育讀本》這本書，在心靈深處深深感到了，讀書思廉活動是開展從政道德教育的好形式，感到了這些正反重大典型案例對黨員干部尤其是黨員領導干部進行的一次警示教育，是十分重要和必要的。作為單位的一名黨員干部,特別是一名黨員領導干部，自身體會到最多和的進步是克服了自己以往工作中經常出現的缺點和錯誤，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。下面談談幾點體會：《干部素養(yǎng)讀本》這本書，利用工作之余對該書進行了通讀，重點對第二章進行了精讀。該書分十章，從政治理論素養(yǎng)、人品道德修養(yǎng)、知識文化素養(yǎng)、身體心理素質、禮儀文明素養(yǎng)、依法行政能力、戰(zhàn)略決策能力、組織協(xié)調能力、應急管理能力和媒體溝通能力方面通過事例進行闡述和點評，這些方面的內容概括起來說不外乎三個方面，即做官、做事、做人。
《加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風教育讀本》這本書感受到模范的履行好自己的職責，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。要牢固樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈做事，緊持大處著想、小處著手，從自己做起，從身邊做起，從點滴做起，求真務實、埋頭苦干，察實情、講實話，鼓實勁、出實招，辦實事、求實效，積極投身計劃生育工作事業(yè)，經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
自古以來，我們國家歷來講究讀書修身、從政立德。讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。書籍真可謂是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。
要成為一名在人品道德修養(yǎng)上合格乃至優(yōu)秀的領導干部，首先要做到堅守公正的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個人的利益和喜好來判定是非曲直。在一個人的道德修養(yǎng)中，正派公道是根本。在一般情況下按照公正原則辦事固然可貴，但更可貴的是在關系個人成敗得失、榮譽利益面前，能夠直道而行，堅持原則，一往無前，義無反顧。再次，既樹立為國家做貢獻的遠大志向，同時也要做到勤儉持家，成為忠孝表率。領導干部只有樹立為國為民做事的遠大目標，才能站得高、看得遠，才能心胸開闊，超凡脫俗，建立不朽功業(yè)。
在家庭生活中，努力做到量入為出，勤儉持家。儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)高尚的品質。在小事之中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，習慣成自然，有了良好的習慣，就不會做出奢侈浮華的行為，而能保持勤儉節(jié)約的美德。總之，要通過讀書學習不斷提高自己、完善自己，經受住各種考驗，堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，努力使自己成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。只要勤奮學習、自覺實踐、修身立德、勤政為民才是實現自我超越的途徑。作為黨員干部，就要時刻提醒自己，要正確對待手中的權利，必須牢記“兩個務必”的重要思想，擺正自己的位置，牢固樹立全心全意為人民服務的公仆意識，努力做到吃苦在前，享樂在后良好的工作作風和形象，才能經得起各種復雜環(huán)境的考驗，得到人民群眾的尊重和愛戴。
《中華人民共和國簡史》是一部氣壯山河的國家發(fā)展和民族復興史，呈現了一個有著五千年文明傳統(tǒng)的中華民族，在建立中華人民共和國以后，僅用70多年的時間，就實現了從站起來到富起來再到強起來的輝煌歷程。
新中國成立終結了國民黨22年的反動統(tǒng)治，為中國社會發(fā)展進步奠定了新的國家平臺和政治前提。新中國成立并向社會主義過渡，終結了中國社會延續(xù)數千年間的剝削制度，成為中國人民走向自由解放的里程碑。深刻總結歷史發(fā)展經驗、充分認識新中國成立的偉大意義，對于我們今天堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，堅持和發(fā)展來之不易的中國特色社會主義事業(yè)、推進中華民族偉大復興，具有極其重要、廣泛而深遠的意義。
而我在學習中發(fā)現中國之所以要進行和大力進行社會主義改造原因有兩點：第一，社會主義性質的國營經濟力量相對來說比較強大，是實現國家工業(yè)化的主要基礎；第二，資本主義經濟力量弱小發(fā)展困難，不可能成為中國工業(yè)起飛的基礎。
因此，中國只有社會主義這條的光明大道可走，這是我國歷史發(fā)展也是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，集中體現了中國特色社會主義的特點和優(yōu)勢。中國在推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的過程中，在文化、政治、經濟、社會等各個領域形成一整套相互銜接、相互聯(lián)系的制度體系。
通過學習，我們深深地認識到：只有共產黨才能救中國，只有社會主義制度，才能使中國走向繁榮富強。中國共產黨領導中國人民，團結一致，艱苦奮斗，建立社會主義政治體系方面取得了一個有一個的偉大勝利。如今已過去了70年，更加覺得如今的幸福安定的生活來之不易。
學習了解中國共產黨帶領中國人民自力更生，艱苦奮斗的光輝歷程，就是要時刻提醒自己牢記中國共產黨的初心和使命。我們作為新一代共產黨人，一定要繼承和發(fā)揚老一輩無產階級革命家留下的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，要牢記歷史、重視歷史，不忘前人、激勵今人，做黨的事業(yè)的堅定追隨者和政治上的永遠合格者，為黨的事業(yè)和社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
這幾天,我讀了一本《月亮茶館里的童年》這本書，《月亮茶館的童年》讀后感500字。主要講的是:主人公天米和麥穗是一對很要好的朋友。在與同學和鄰居的相處中,經歷了風風雨雨、坎坎坷坷之后,她們更加深刻的理解了真正的友誼,真正的友情。雖然,她們兩人有點小矛盾,但是她們仍然是一對好朋友。
人生是漫長的,童年卻是短暫的,可那是美好的,歡樂地,天真的!我更加深刻理解了友情親情的含義，讀后感《《月亮茶館的童年》讀后感500字》。該上五年級的我,再有一年就要和好朋友分別,心里便惆悵的很,戀戀不舍!想想我的同學,經常在嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,共同學習、共同讀書、共同進步中度過了一天又一天,一年又一年。雖然我們也時常鬧鬧矛盾,但是我們的同學情,我們的友誼卻在一天天增加,暑去寒來中變的更加深厚了!在我遇到困難挫折的時候,同學們的幫助、安慰和鼓勵,給我戰(zhàn)勝困難的力量和信心!經過這幾年的相處,成為要好的朋友。想到我們一年之后小學的五年學習生涯即將結束,我們會奔向不同的學校,有了不同的人生,但是我們的友誼仍不會改變!
童年在每個人的心里都留下了不可磨滅的烙印,不要長大了留下遺憾,那就讓我們珍惜現在的所有吧!好朋友應該是一生一世的,友誼是永遠連在一起的。
今年對我來說是比較特別的一年。拿起六年級的課本既熟悉又覺得陌生，擔心自己授課質量的同時又有一些隱隱的自信，覺得自己適應一周應該就還會像以前一樣能夠掌握課堂。開學的第一周，正如自己所料，課程開展的并不順利。課堂效率不高，自己也講的很疲憊。
當拿到本學期的研讀書目《重構高效課堂》，發(fā)現這正是現在我所急需的，也使我對高效課堂有了更深層次的認識。高效課堂，是重建“以人為本”學生觀、教學觀、教育觀的課堂行為，是學習者主體的課堂，是重構新型師生關系，實現高效率、高效益、高效果的課堂；是對以應試為目的，以知識為指向，以灌輸為手段，眼中無“人”的傳統(tǒng)課堂的顛覆，是新生態(tài)教育的核心，更是當代教育的根本需求。
高效課堂的教學，是以學生學習能力提升為目的的教學。在日常的教學中我總是以教為主要教學途徑，學生的學就變的很被動。每每講完我總是會問“學會了嗎？明白了嗎？懂了嗎？”從不問“你是怎么學會的？”導致課堂上的互動變成不動，課堂效率自然不高。一堂課下來，我講的累，學生聽的也累，并且部分后進生依舊不知所云。
書中提出，高效課堂的實施要遵循“學生主體、學情主導、教師助推”十二字方針?！耙陨鸀楸尽辈⒉皇且痪浜唵蔚脑挘切枰獫B透到教育的每一個環(huán)節(jié)。學生是獨立的生命個體，有不同的認知水平，有自己獨特的思維和天性，我們必須先讀懂學生，再做學習設計。李炳亭先生認為：“教育即‘人學’，一切教育教學都必須‘從學生出發(fā)’，相信學生、解放學生、利用學生、發(fā)展學生。”但是，在過分強調“生本課堂”的當下，卻有部分教師過分夸大了學生這個主體，而忽略了自己的作用。以前聽過一些課，教師僅僅在課堂上做開場、在結束時做了一下總結，然后在整個課堂環(huán)節(jié)老師很少再去引導學生。在這樣的課堂上，教師太注重學生的主體地位，給了學生過多的空間，雖然是對學生自主學習的一種肯定，但是卻忽略了教師自身的地位，也就是助推、點撥的作用，用力過猛。所以，在課程實施中，教師正確認識學生和教師的角色定位，把握好二者關系，才能真正促進課堂的高效。
前些天，剛巧區(qū)里進行了六年級教材教法交流，作為全區(qū)聞名的英語骨干雅嬋老師做了匯報交流。她對英語教學很有自己的想法，在教學中的教法看似很平常，卻都又別出心裁。課本中的每個知識點，她都能詳盡的說出該知識點學生們需要掌握的程度。是的，只有真正投入了，把教材吃透了，才會靈活的掌握課堂，上出高效課堂。說到這里很慚愧，我需要學習還有很多很多。
最后我要把書封上的一句話送給自己：“與其說高效課堂走的是一條顛覆之路，從理念到行動的顛覆之路，毋寧說我們連老祖宗的任何一個理念都沒有顛覆，我們只是在做回歸，做減法?！?BR> 人們常說活到老，學到老，每個人對知識的渴望都是無窮的，這個假期有幸讀了《你能成為優(yōu)秀教師》一書，我又一次享受到了閱讀帶來的樂趣。作為教師只有時刻持續(xù)學習的心態(tài)，學習先進的教育教學理論，學習專業(yè)的理論思想與技能，才能始終使自己的知識結構得到及時的更新，永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢，不斷激發(fā)勤奮工作的熱情，實現教學工作的創(chuàng)新。書中認為一名優(yōu)秀教師務必具備以下素養(yǎng)：對工作敬業(yè)--竟也是創(chuàng)造價值的基礎;對學校忠誠--忠誠是信賴的前提;對領導服從--服從是步邁協(xié)調的保證;對自己信任--自信是成長的基點;對他人欣賞--欣賞是快樂的源泉;對社會奉獻--奉獻是卓越人生的境界。
我們每一個人都期望成功，成功就掌握在自己手中，但它不會一蹴而就，成功蘊藏在平凡的工作當中，生命的價值也蘊藏在平凡的工作當中，生命的價值離不開工作，工作是我們創(chuàng)造價值的平臺，是體現人生價值的最佳場所，因此我們務必重視自己的工作，并投入全部的熱情。大家都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，干的是良心活，是呀，我們的身上擔負著教育好祖國下一代的重任，所以我們更就應要投入自己全部的熱情與精力。我熱愛我的工作，它讓我得到尊重，得到幸福的滿足，光有熱愛是不夠的，我要做的事在熱愛的基礎上如何讓自己一步步變得更加優(yōu)秀，更加受人喜愛和尊重。作為教師，就應時刻嚴格要求自己和學生，尊重學生，熱愛學生，多從孩子們的角度思考問題，凡是多問問大家的想法，做到對學生信任和欣賞。每個孩子都是一塊閃閃發(fā)光的金子，我們就應多看到他們身上的優(yōu)點和長處，盡可能的給大家創(chuàng)造一個戰(zhàn)士自我的舞臺，時刻用用心樂觀的心態(tài)應對工作和孩子們，用陽光般的笑容感染周圍的人，快樂是能夠傳播的，你快樂所以我快樂!
我們努力工作是為了更好地實現人生價值，所以要努力讓敬業(yè)成為一種習慣，從小事開始，堅持天天把簡單的事情做好，把容易的事情十分認真的做好，學會欣賞他人，多向同事學習與同事之間相互合作，相互欣賞。有句話叫“成功不必在我，團隊的成功就是我的成功?！比巳硕加形覀冎档脷J佩的地方，真誠的為我們身邊的每一個人喝彩!
做人比做事更重要，要做事，先做人，做好工作固然重要但為人之道才是根本。有德的人才能夠把事作對，有了好的人品做保證，做人才有底氣，做事才會正氣。做人要時刻持續(xù)一顆自律的心，看到自己的不足，守住自己的道德準則，老老實實做人踏踏實實做事。生活對我們每一個人都是公平的，你付出多少，變會得到多少，若你沒有得到那便是付出的不夠，我們不該去埋怨別人，更不該起埋怨人生。沒有誰辜負我們，辜負我們的只有我們自己。
最后，讓我們心懷感激之情，感激我們周圍的一切人和事。我們就應感激我們的學生，我們成績的取得是應為我們有這幫優(yōu)秀學生的表現，孩子們，真心的謝謝你們!是你們和我共同品嘗工作中的酸苦，分享工作中的快樂，真心的謝謝!為了優(yōu)秀的你們，今后我將不斷學習，努力提升自己，爭取早日成長為一名合格的優(yōu)秀的教師，讓我們一齊加油!
從本書的背景去看，又看到了那個時代的孤獨。當時恰逢哥倫比亞內戰(zhàn)，數十萬人喪生，主人公布恩迪亞上校也是在這個時代造就的英雄。戰(zhàn)亂必將使人流離失所，孤獨隨之而生。
那個時代飽受戰(zhàn)爭之苦的人們在作者的刻畫中以另一種形式，無形地抗議著這一切，然而最終無法擺脫的還是孤獨。在那個時代，盡管有人掙扎著去打破這份孤獨，但終因無法凝聚成一股力量而告終，走向失敗。誠然，孤獨是導致一切惡果的導火索。作者期望廣大拉美人民能夠團結起來，戰(zhàn)勝這份孤獨，讓團結的力量促使拉美地區(qū)也投入現代禮貌的順流之中，順流而上，并非逆流而下。不被世界所孤立，傲立于禮貌發(fā)展的大潮之中，打破封閉，展開新生活。
過去都是假的，回憶是一條沒有盡頭的路，唯有孤獨永恒。作者所說的這句話并非絕對，放眼未來是正確的，而孤獨并非永恒。竭盡所能，擺脫孤獨，縱使一個人的力量再強大也難敵全軍萬馬。在整體的推動下促使個人的前進，是中國傳統(tǒng)思想的一部分，也正有了整體，個體才不至于太孤獨無助。這也正是中國不斷向前邁進的原因之一。
有人問作者馬爾克斯，在你這本書里，狂熱昏憒的總是男子(他們熱衷于發(fā)明、煉金、打仗而又荒淫無度)，而理智清醒的總是婦女。這是否是你對兩性的看法?而馬爾克斯則回答，我認為，婦女們能支撐整個世界，以免它遭受破壞;而男人們只知一味地推倒歷史。到頭來，人們是會明白究竟哪種做法不夠明智的。
我想，不是因為革命起義的危險，馬孔多四年多連綿不絕的大雨，還是男男女女的畸形愛戀，而是害怕自我無法忍受像奧雷里亞諾上校不斷反復熔鑄小金魚，阿瑪蘭妲織了又拆，拆了又織不停做壽衣，庇拉爾·特爾內拉在與不一樣男人的糾纏中麻醉自我的那種孤獨。
我酷愛讀書。每天放學回家，做完作業(yè)，就會拿起心愛的書，津津有味地讀起來。課間，一有空，也總是在看書。因此，小伙伴們送了我一個很好聽的名字——小書蟲。我喜歡這個昵稱。我現在的成功，書本功不可沒;我將來的成就，也需要托附書本，交予書本。它既是我的良師也是我的益友，既教我做人又給我快樂。
讀書，真好!它提高了我的寫作水平。我是“書蟲“，一有空，便從書堆里揀出《安徒生童話》、《小學生優(yōu)秀作文選》、我國古典四大名著等課外讀物讀起來。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到作文時，就能得心應手地運用，不會感到有話說不出了。瞧，我的小作文《烏云哭了》發(fā)表在《處州晚報》上，《霧娃娃》發(fā)表在《現代教育報》上。我的習作也常常被老師選作范文讀給同學們聽呢!看著同學們那羨慕又佩服的眼神，我就恨不得分分秒秒都扎進書堆里，像蜜蜂一樣采集百花之蜜。為了讀書，我還鬧了不少笑話呢。記得有一次，遠在杭州的小姨回來，給我三十元錢讓我自己去超市買吃的。我攥著錢蹦著跳著去超市，途中路過一家書店，店門口的“新書推薦”勾住了我的腳步，我不由自主地走進了書店。拿起我盼望已久的《草房子》，翻開它，一頁，兩頁，我這只小書蟲就像一只餓狼撲向食物似的，貪婪地看了起來。我越看越喜歡，于是就把書買了下來。我早已把買零食的事拋到了九霄云外去了，拿起書就往回走。一路上，我徜徉在書的海洋，沐浴著書的溫暖，悠悠忽忽地回了家?；氐郊议T口，“砰”，“對不起!”我趕緊道歉?！肮保肮?，正坐在門前大樹底下聊天的小姨和媽媽笑彎了腰。原來，我向門框道歉了呢!
讀書，真好!它讓我懂得了許多做人的道理?？兹谒臍q能讓梨，黃香九歲為父溫席，飲水不忘挖井人。
“書籍是人類進步的階梯?！弊x書，真好!
小學教師讀書心得體會：學生是學習的主人，是學科課堂的主人。學生是班級的主人，他也應該是班級管理的主人。班主任管理班級時，他在班級管理中應該扮演什么樣的角色呢?就像學科教學一樣，班主任不應該成為管理的主力，而應該是班級管理的引導者，監(jiān)督者。從班級管理的實踐來看，一個幾十人的小學班級，僅靠一個或幾個教師管理是不行的，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是被管理的對象，又是實施管理的主體，達到“管是為了不管”的目的。
這學期，我就是把班級的工作重點放在培養(yǎng)學生的自主管理能力方面。培養(yǎng)學生的自我管理能力，首先就是從培養(yǎng)學生管自己能力開始的?！栋嘀魅未笕芬粫芯椭赋觯含F在的學生大多數是獨生子女，他們對成人的依賴性很強。
由于家長的溺愛，這些“小太陽”們在家庭中失去了培養(yǎng)獨立性的機會，他們更多的依賴成人的幫助和照料。對于學生自我管理能力的培養(yǎng)主要從三個方面著手：第一方面，利用晨會、班會、隊會等，向學生正面宣傳“自己能做的事自己做”，讓學生從認識上加深對獨立性的理解。第二方面，在班級中安排“人人崗位責任制”，使每個學生都有自己的崗位，對自己的崗位負責。第三方面，聯(lián)系學生的家長，取得家長的配合，培養(yǎng)學生在家的自我管理。
其次就是培養(yǎng)一支班干部隊伍。利用管理班級的機會培養(yǎng)學生的自我管理能力，班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信。對于學生自己選出來的班干部，要尊重他們的權利。每天的值日先由衛(wèi)生委員負責評比，然后，由我發(fā)表自己的意見和建議供他們參考。
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班級體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，以即“以面帶面”。同時也要注意及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。這樣培養(yǎng)的方法，所有采取的措施，其目的不在于人人都能管人，而在于人人都能管自己，培養(yǎng)學生對自己、班級、家庭的責任意識。
確實，《班主任大全》一書，在班級管理這個方面給了我很大的啟發(fā)，讓我對班級管理有了新的心得體會。
【篇一】學習黨史心得體會
“傾瀉向人懷抱盡，忠誠為國始終憂?！狈_百年黨史，是一段段充滿艱辛困苦的奮斗歷程、是一個個感人至深的感人故事，這是共產黨人踐行初心使命的一百年，革命先烈在那炮火紛飛的年代為我們創(chuàng)造出今天的和平，我們又有何種理由為今天的忙碌、辛苦來開脫。在堅定的理想信念面前，一切困難都是紙老虎，站在歷史的交匯點，必須牢記黨員身份，傳承紅色基因，響應集團公司二次創(chuàng)業(yè)的號召，服務國家“碳達峰”“碳中和”目標，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，投身公司高質量發(fā)展浪潮，在前進的路上蹄疾步穩(wěn)、勇毅而行，為集團公司建設世界一流能源供應商貢獻力量。
【篇二】學習黨史心得體會
黨的革命歷，為了新中國的建立、為了人民的幸福生活，無數共產黨員，沖鋒在前，拋頭顱、灑熱血。每每讀到、聽到這樣的歷史，我總情不自禁、熱淚盈眶。1994年，我成了一名共產黨員。2020年，我來到遼寧大唐國際沈東熱電有限責任公司。作為總經理、黨委副書記，我真切感受到：黨員身份更意味著責任。我們事事帶頭，職工才有干勁；黨員處處率先，職工才有緊跟。疫情防控，降低煤耗，搶發(fā)電量，公司干成的每件事，無不是黨員沖鋒在前，團結帶領大家一起干，最終得到的是職工豎起的大拇指。開啟二次創(chuàng)業(yè)以來，目之所及，到處是“我是黨員，我先上”的實際行動，作為一名共產黨員，面對著新征程、新使命，仍需初心不改、只爭朝夕，擼起袖子加油干。
【篇三】學習黨史心得體會
中央宣講團曲xx的宣講讓我受益匪淺，收獲良多。學黨史是我黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，必須作為每個黨員的必修課，“看過去是為了更好的看未來”，學習黨的奮斗歷程和偉大成就，就是要我們汲取奮進力量，堅定理想信念，啟迪智慧，砥礪前行，這是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程和“十四五”開局的必然要求。學習黨史可以讓我們守初心、擔使命，堅決與人民心連心、同呼吸，黨的歷史也充分證明了我們黨始終代表最廣大人民的根本利益，所以說“江山就是人民，人民就是江山”，要想克服困難、取得勝利，就必須要依靠人民、團結人民，把人民群眾放在、最重要的位置，只有這樣才能匯聚實現“中國夢”的偉大力量，才能實現中華民族偉大復興！
【篇四】學習黨史心得體會
“欲知大道，必先為史”這是一個被歷史反復驗證的真理?；仡欀袊伯a黨100年的歷史，梳理黨的重要文獻并加以研究和學習，是黨員領導干部洗滌思想、凈化靈魂的必由之路。在參加了國資央企系統(tǒng)學習教育宣講會后，使我更加深刻地認識到，從學習中成長，在實踐中提高，是我們黨多年來一直遵循并延續(xù)的光榮傳統(tǒng)。想成為能源行業(yè)領跑者，必然要在中國共產黨的領導下，走綠色、低碳、清潔能源發(fā)展之路，走鳳凰涅槃、“二次創(chuàng)業(yè)”的革新之路，最終成為“綠色低碳、多能互補、高效協(xié)同、數字智慧”的世界一流能源供應商”。風雨百年，青史可鑒。學習黨史，就是要回望過往，眺望前方。所有共產黨人都將向歷史尋經驗，向歷史求規(guī)律，向歷史探未來。在新時代、新征程上，大唐人將承續(xù)篳路藍縷的奮斗精神，繼續(xù)牢記初心使命，續(xù)寫華章。
又是一年寒假。在這雪花飄飄的一天又一天里，我細細地翻閱了四大名著。這經典的古代名著讓我深深陶醉，從中流出那歷經百年也不腐朽的濃墨古香，時時縈繞在我的心頭。
《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等這些經典的古代名著中的人物形象，在我大腦中留下深深的印象，孫悟空的勇敢機智，諸葛孔明的才智多謀，林黛玉的溫柔掛斷，魯智深的粗獷剛強。這一個又一個鮮明耀眼的人物，不時跳動在我的眼前，啟迪我的心靈，讓我受益無窮。也許有人認為這四本讀物過于咬文嚼字，一個個古文令人眼花繚亂，但只要用心去閱覽，一個個經典的故事，令人賞心悅目。
以前讀書只是粗略地看一看，書中的重點，書中的精髓根本察覺不到?，F在我靜下心來細細品讀，就讀出了書中的思想，讀出了書中作者給予我們的暗示。與作者同一種心態(tài)，同一種思想去看待一件事，好似在與書本做著交流，不亦樂乎!平時與朋友聊天，會話不投機，雙方都很尷尬。而書是傾聽者，是最好的朋友，最好的導師。
記得在秋天，我曾把一片樹葉夾在了《紅樓夢》這本書中，寒假里翻閱時看到了那片葉子，竟然依舊是綠的。不知是它離不開這本墨香純厚的書，還是貪夢地讀了《紅樓夢》，吸吮了書本的精華，擁抱了屬于春天的綠色，或許是書和它交了朋友，它正用豐滿的綠色與書交談。
今天，我也想做那片葉子，永遠受著書的熏陶，永遠讀著永青的書頁。
最近我讀了一本書，這本書的名字叫《伊索寓言》，剛讀這本書我就愛不釋手，放下書心中的感悟更是油然而生，其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講述了一個人，膽子很小，生活條件很不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財富，一天他來到山上砍柴，累極了，背著柴火正準備下山。
忽然發(fā)現在山腳下的一條小路上，有一個閃閃發(fā)光的東西，他立刻眼冒桃心，心里憋足了氣，一溜煙跑到了小路上，跑到那個閃光點跟前，立刻傻了眼，原來是一只金色的大獅子正端坐在小路上，可是那頭獅子一動也不動，他不敢碰，心想：這頭獅子是雕塑，還是呢?
他拍了拍獅子的屁肚，可獅子卻穩(wěn)絲不動，他高興起來，趕緊向四同周巡視一遍，確定沒有人后，就抓起“獅子”的前抓和后抓，可是它太重了，拿不起來，他好像聰明似的，心想人多力量大嗎?我就多找些人來唄?可是當他帶了一幫人回來后，卻發(fā)現金獅子不見了。這個故事告訴我們：做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的，有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
記得是去年下半學期的一天，老師告訴我們：學校要舉辦作文比賽，請大家涌躍報名，我心想：作文比賽，到底是參不參加呢?如果參加又要熬夜了!可是不參加的話，又要面對老師失望的目光了?我心里猶豫不決，這時，老師說，準備參加的同學請站起來，我看見大部分同學都站了起來便也站了起來。
可是當老師布置了家庭作業(yè)時，我就傻了眼，作業(yè)那么多，我不寫了吧!第二天，我發(fā)現好多同學都交了作文，可是唯獨只有我這個三好學生沒有交，我心虛正對上老師熾熱的目光，我后悔了，如果我當時沒有優(yōu)柔寡斷，果斷地同意再騰出時間來寫得話，不就不會這樣了嗎?我反問自己。從那次以后，我變得果斷，再也不猶豫不決了，從而干成了好多事。
同學們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。
孩子渴望認識世界，讀書使孩子打開了認識世界的窗口，不僅能豐富他們的知識，還能激發(fā)他們求知的_、探索自然奧秘的興趣。每天晚上入睡前，兒子總會挑好一本自己喜歡的書，指定兩個故事靜靜地等候我到來，好給他講故事。在橘黃的燈光下，有時是他依偎著我，有時是兩人并排坐著像同學。我聲情并茂地給他講著書中的故事，他津津有味的聽著，開始的時候，孩子不識字，只看圖，他就是連圖也看得情趣盎然，每天與兒子一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。后來他學會了拼音，我就讓他自己去選一些感興趣的帶拼音的書來讀，一開始也是讀的磕磕絆絆，于是我就鼓勵他把熟悉的段落念給我聽，時不時地表揚肯定，讓他把看來的故事用自己的語言講給我聽，有時他也會插進自己的想象，這樣子循序漸進，他的成就感更是油然而生，對書籍也就更親近了。周末閑暇時間，我經常帶他去逛超市、書店，每次買到喜歡的書回家后，他總是迫不及待地看上一會兒書，表現出難得的專注。通過親子閱讀，也讓孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是從書里。
不積跬步無以至千里，在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之?！遍喿x也是這樣，通過陪伴孩子讀書不僅使得孩子愛上了閱讀，拓寬了知識面，我們大人也有了難得的靜心沉淀自己的時間。書香致遠，和孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂吧！
平凡，是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。對于平凡，我素來都是這樣認為的，直到讀了一本書--《平凡的世界》，這才恍然大悟。
“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現代城鄉(xiāng)生活，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
我很喜歡路遙的出發(fā)點--平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，我認為孫少平這個人物是全篇文字的主線，通過他的成長和成熟的經歷，展現給大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。
他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質，包括并不好高騖遠。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。
那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現出自卑里的堅強讓我敬畏，因為那也是一種精神。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活的向往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。他認識到了平凡，也選擇了平凡。
當我費力的打開第一頁的時候，就被一個雨雪描寫的場面給吸引住了：“…系蒙蒙的雨絲夾著一星半點雪花，正紛紛玲玲的飄灑著…”我喜歡景物描寫，給人美的享受，這可能是這本書給我的第一感受，春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，過度的非常自然，跨越了近10年的季節(jié)變化，相同的季節(jié)不同的手法描寫，讓我大覽宏圖。
最讓我賞識的是，從這些平凡人的故事中，作者給我們引發(fā)了一個深刻的道理，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考，書中多次提到對人生的贛臺，這可能是這本書的深邃所在，也是這本書的精華。
如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道會是白受的嗎?它應該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現狀的人，才是真正的平凡。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。
其中穿插兩個字交錯復雜的愛情故事。孫少平是幸福的，因為有田曉霞的出現。即使他們最終不能到一起，他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點，他遇到了田曉霞。然而，現實生活中能有多少人能找到自己的真愛呢?對于很多人來說，孫少平的愛情是讓人羨慕的。少安是平凡世界里面寫的最成功的人物，我是這么認為的。真的是把人物形象刻畫到了極致。我甚至感覺少安就是身邊的某一位人。他小時候因為無錢讀書而退學，他與潤葉的愛情是那么的讓人惋惜。是的，沒有浪漫。
少安，他所作的一切都是為了這個家。對于家他沒有一點點的自私。為了家里能夠維持下去，他放棄了潤葉。盡管書中說他對潤葉是一種兄妹之情，但是我們不會忘記他接到潤葉給他告白信時他的那種喜悅，甚至抓狂。潤葉這么好的人，少安沒有理由不喜歡。只是我們的少安責任心太強，他在潛意識李認為自己給不了愛人幸福，因此他不敢去談愛情。他只有婚姻，沒有愛情。他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個家的。再說到少安的事業(yè)，可以這么說，少安是一個很精明很勤勞并且思想很先進的人。在改革開放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料，他的經歷卻是幾經坎坷，幾度起伏。多么的現實啊，付出才會收獲。有得當然有失，事業(yè)上如日中天時他的妻子卻病入膏肓。這又是平凡的世界一大絕筆。
《平凡的世界》對我的影響也許我現在還無法預測，有一點時肯定的，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時期的我。我的思想，我的行為，我的態(tài)度。真的事無法言語，只記得那段時間自己好像很麻木，就像回到了那個時代，內心充滿著各種幻想。我開始變得多愁善感了，我感覺世界事多么的美好。
生活沒有如果，他們的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。
首先，學黨史就要突出重點、系統(tǒng)謀劃。綱舉目張，執(zhí)本末從。歷史和實踐證明，突出重點、抓住關鍵，就能取得事半功倍的效果。開展黨史教育就應該要突出重點、高標準高質量地完成黨史學習教育的各項任務，從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的真理力量和實踐力量，加深對新時代黨的創(chuàng)新理論的理解和領悟，并堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
其次，學黨史就要學深悟透、學以致用。學習黨史，貴在學深悟透。黨史是的營養(yǎng)劑，也是最生動的教科書。想要深刻地理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，既要堅持讀原著、學原文、悟原理，從而學習領會蘊含其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義，領會和掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法;又要做到知行合一，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，在實踐中豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，切實把學習成效轉化為工作實效，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。
再次，學黨史就要加強領導、精心組織。在黨言黨、在黨為黨、在黨興黨。回顧歷史，我們黨是在不斷總結歷史經驗中從幼年走向成熟，開辟中國革命、建設、改革的正確道路，也在不斷總結歷史經驗中推進馬克思主義中國化?！爸販匚覀凕h領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！鳖I導干部不管處在哪個層次和崗位，都應該讀點歷史，從中汲取有益于加強修養(yǎng)、做好工作的智慧和營養(yǎng)，不斷提高認識能力和精神境界，不斷提升領導工作水平，提高執(zhí)政本領，促進經濟社會科學發(fā)展。
最后，學黨史要結合實際、落地為根。濟南作為國內最早建立中國共產黨早期組織的地區(qū)之一，曾經涌現出一代代優(yōu)秀的共產黨人，“盡善盡美惟解放”的王盡美、“不惜惟我身先死”的鄧恩銘、25年積極踐行“上為政府分憂，下為百姓解難”誓言的陳葉翠等，他們的事跡無不體現著黨的理想信念、性質宗旨，豐富了黨的歷史內涵。傳承濟南的“紅色基因”，講好濟南“黨的故事”，可以更好地幫助我們學好黨史，把紅色基因融入血脈。
讀史學史，以史為鏡。用黨的歷史照亮新征程，才能書寫新時代奮斗史，賡續(xù)艱苦奮斗、銳意進取的精神，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢而奮力拼搏。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。當前，在全黨開展中共黨史學習教育，正當其時、意義重大，必將進一步激勵廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，在新時代建功立業(yè)。
“明鏡所以照形，古事所以知今?！秉h史雖成久，但歷久彌新，一部中國共產黨黨史，是一部與困難和矛盾斗爭的歷史，記錄著中華民族的苦難輝煌與滄桑巨變。我們只有全面系統(tǒng)地學黨史、層層深入地悟黨史、知行合一地踐黨史，才能夠更加科學準確地總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，才能夠從黨史中汲取精神養(yǎng)分，進一步堅定“四個自信”，增強開拓進取的勇氣和力量。在新的歷史起點上，開展黨史學習教育，就是要深入開采蘊含在其中的思想“富礦”，讓黨史重放光彩。
全面系統(tǒng)“學”。黨史中積淀著寶貴的思想資源、斗爭智慧，為新時代堅定信仰信念信心提供了豐厚營養(yǎng)。要原汁原味、原原本本地系統(tǒng)研讀黨史，以學黨史來啟迪思想、啟發(fā)思維，不斷強化危中尋機、化危為機的本領，提升準確識變、科學應變、主動求變的能力;要把黨史的不同階段貫通起來一體學，循著黨領導全國各族人民從勝利一步步走向勝利的奮斗足跡，細細品讀黨史波瀾壯闊的生動畫卷，在學習黨史中強化黨性修養(yǎng)、堅定奮斗意志，著力擦亮初心底色，背起行囊再出發(fā)。
層層深入“悟”。黨史學習，基礎在學、關鍵在悟。要緊扣歷史維度悟黨史，不能把黨史的各個歷史時期孤立開來看，更不能把黨史與歷史割裂開來學，而是要把黨史放在整個歷史發(fā)展的大潮流、大趨勢中來思考和認識，著力從學黨史悟黨史中讀懂歷史的分量，涵養(yǎng)以歷史視角看問題的能力素養(yǎng);要緊貼初心使命悟黨史，堅持以黨的初心使命為切入點來研讀黨史，深刻感受黨史的歷史厚重與精髓要義，感應黨始終以人民為中心所釋放出來的強大磁場，切實從本質上把黨史悟深悟通悟透。
知行合一“踐”。學習黨史貴在踐于行。學黨史不能為了學而學，而是要知行合一地用于指導實踐、推動工作。作為黨員干部，就要從黨史中不斷汲取實踐智慧，把黨史作為“指路明燈”，深入總結過往的經驗和教訓，增強對前進道路上風險和挑戰(zhàn)的前瞻性思考和預見性研判，做到以史為鑒、拜史為師，走穩(wěn)走實前行之路;要把黨史內化于心、外化于行，在黨史學習中增強實踐定力和實踐能力，做到敢于實踐、善于實踐，確保在大事難事面前有靜氣、顯擔當、敢攻堅，著力在實踐中提升黨史學習的深度厚度。
這個寒假，我讀了作家曹文軒寫的長篇小說《草房子》，受益匪淺，深受啟發(fā)。
這是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，記敘了主人公桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
讀完此書，我想說的話有好多好多，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樣忠淮胃‖F在我的眼前：桑桑、紙月、陸鶴、細馬、阿恕、杜小康……愛情、友情、親情給予了這些孩子最美的童年。他們在油麻地經歷或做過的一點一滴，不僅感動了我，更使我的心靈受到了極大的震顫。
生活就是一本無字書，總會發(fā)生很多事。我們要以堅強和勇氣去面對困難，以友愛和微笑去對待他人，以自信和良好的心態(tài)去向往未來。這便是我從這本書中悟出的道理。
有一次我在家中寫作業(yè)。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因為，我遇到了一道難題。我絞盡腦汁，都算不出來。當我準備放棄這道題的時候，我又想到：油麻地的孩子們無論遇到多大的困難都不服輸，這點小小的困難我怎么能輕易放棄呢?我把這道題認認真真反復讀了幾遍，終于解開了其中的奧秘。
寒假中，我認真拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當教師》，雖然書中的100個教育案例都是出自中小學校園，然而卻關系到所有教育戰(zhàn)線上的教師們對教師這個職業(yè)的理解。今天，我們應該怎么當教師?書中一言以蔽之：光有良好的師德是不夠的，光激情燃燒是不行的，還要有科學的思維方式，真正的專業(yè)水平。
要當好教師，要有科學的思維方式。在工作中，對待問題要多問“為什么”，學會理性的思考進行分析。下面對書中的一則案例發(fā)表自己的感觸：下面對書中的一則關于教師的愛的案例發(fā)表自己的感觸：
案例中講的是一名老師幫助一個學習成績差且沒有興趣的孩子培養(yǎng)興趣，提高學習成績的案例，案例中，那名老師的耐性讓人佩服，他真的是傾注了自己的愛給學生。感動之余不僅想到，如果有人問我：“你會喜歡每一個學生嗎?”在沒有看書之前，我會不假思索的脫口而出：愛每一個孩子是教師的職責。這不正是經常教導我們的思想嗎?要全身心的把愛無私的奉獻給每一個孩子們?燃燒自己，照亮別人，不正是教師的職業(yè)精神嗎?我們的教師行為是否與說的相一致?面對案例中的學生，自己是否能向那位老師那樣耐心呢?這時我不禁想到了自己在看到成績優(yōu)秀同學那一字不差的作業(yè)時的心花怒放，和看到成績較差同學那滿是狼籍的作業(yè)時的怒火攻心，反省一下，我是否真的做到自己所說的愛每一個學生，真正做到一視同仁呢?細細品位王老師的點評，不禁讓我感觸頗深，她說：“要區(qū)分職業(yè)的愛和私人的愛”，書中說到：教師對學生的愛，應該主要是職業(yè)的愛，而不是私人的愛。因為任何一個人愛的付出，都是有選擇，有重點的，“博愛”不僅會把人累死，更把教師的職責范圍擴大。是啊，職業(yè)的愛是必須做到的，但私人的愛是無法強求的。教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個孩子，在孩子有困難時，在孩子做錯事時，在孩子得到進步時，作為教師才能一視同仁的對待，教師的愛就是滲透在平時的點滴中，貫穿在孩子成長的每一個階段。簡單的幾句話讓我豁然開朗。
很長一段時間內“沒有教不好的學生，只有不會教的教師”這個極端的教育謊言像枷鎖一樣天天束縛著我，使我常常生活在自責和愧疚之中，使我天天懷疑自己的教育教學能力，我真的就認為我就是那個不會教的教師，否則為什么會有那么多的學生不會學習呢。今天通過學習我才知道，它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵口號，而絕不是評價教師工作的客觀標準。
老師們，讓我們輕松上陣，用智慧教出趣味，用新觀念育出不同的人才，快樂地生活，快樂地工作，做一個享受教育的陽光教師吧!
“冷若冰霜，艷若桃花?！北臼且痪鋵ξ闹刑K文紈的評價，但在我看來，這不僅僅是對蘇小姐的評價，更是本書的靈魂所在。
蘇小姐如此，然而文中其它人物又何嘗不是如此。更甚于書中所述“圍城”也逃不開這八字的短評。
魯迅先生曾說，世上本沒有路，走的人多了也便成了路。圍城，大抵也是如此。世上本沒有圍城，被困住的人多了也便成了圍城?；蛘呖梢赃@么說，圍城，不過是各人加予自己或他人的枷鎖。
曾有人這樣說：“一個人的記憶就是座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果不往前走，終會被沙子掩埋。所以，我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走?！鄙吵?，就是一個人的記憶;記憶，也可能變成一個人的圍城。
偶爾可以夢回沙城，那些建筑依舊精美，即使它變成圍城，它也依舊美好，艷若桃花，但那僅僅限于回憶，當我們沉溺其中，整座城市便會開始崩潰，把所有美好通通埋葬，只余冷若冰霜的圍城。
《圍城》一書以方鴻漸的生活為主線，講述他如何一步步走向圍城，一步步將命途趨向冰霜般的寒冷境地。誠然于他而言，圍城本就存在。從他最初出國求學不成而弄虛作假開始，他便一步步踏進城中。然而，本可以如桃花般艷美的城，終在他的軟弱與怯懦下冰封千里。
我們沒有權利改變世界，但我們至少可以改變自己。盡管我們無法強大到拒絕走入圍城，但我們至少可以令圍城宛如桃花般優(yōu)美，而非千里冰原般寒冷。
書中的方鴻漸，其實很可憐，然而可憐人必有可恨之處，他本有那么多機會走出冰冷的圍城，給自己一個艷美溫暖的圍城，可他卻都一一放過。
無論是情感，亦或是生活，當斷則斷。只有果決的做出抉擇，才不會令記憶的沙城變成冷若冰霜的圍城。
所以，即使我們無力阻攔記憶的沙城變成困住大家的圍城，但我們至少也一定可以做到不讓它變成一座冷若冰霜的圍城。
命運，圍城，究竟會冷若冰霜，還是會艷若桃花?選擇權永遠都在我們自己身上。
《簡·愛》一反傳統(tǒng)小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。
主人公簡·愛是不幸的，她自幼失去父母，愛她并領養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。她初涉人世，便過著寄人籬下、任人驅使的悲慘生活，飽嘗了人情冷暖、世態(tài)炎涼的痛苦。為了逃避嚴酷的現實，她把自己的感情寄托在她酷愛的書和大自然上。書豐富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦難又磨煉了她的意志，使她養(yǎng)成了堅毅倔強、外柔內剛的性格。
小說中，簡·愛與桑菲爾德府的男主人羅切斯特的愛情波折，使簡·愛的個性得到了充分的體現。當簡·愛發(fā)現自己愛上了羅切斯特時，她很清楚地意識到，橫在他們之間的鴻溝。羅切斯特出身名門，十分富有，是英國上層社會的紳士，她出身卑微，不名一文，只是一個地位與傭人差不多的家庭教師，但是，她沒有因此而氣餒，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向羅切斯特承認了對他的感情。在結婚儀式上，她才知道羅切斯特已經結過婚，原配妻子尚在人間。為了維護自己的尊嚴和婚姻的莊嚴、合法、純潔，她不顧羅切斯特的再三懇求，強忍內心的巨大傷痛，毅然決然地離開了羅切斯特，遁入無依無靠的茫茫人世。
在金錢面前，她也有不俗的表現。在獲得叔叔的遺產，一夜之間由赤貧變?yōu)楦挥械臅r候，她立即就把大部分的遺產轉贈給貧困的表哥、表姐。在她的心目中，親情比金錢更為重要。
簡·愛這位離經叛道的女性，雖然并不美麗，但富有挑戰(zhàn)和抗爭的個性，使她充滿了魅力。她聰明好學，自尊自愛，盡管社會地位卑微，她決不自甘墮落。她認為，在上帝面前，人人平等。她為爭取平等地位，為維護自己獨立的人格，而抗爭、奮斗。從很小的時候起，她便敢于向欺壓她的人反抗，哪怕因此而招致嚴懲，也不畏懼。她那不屈不撓，敢于同命運抗爭的精神，使那些欺侮她的人膽戰(zhàn)心驚。
在愛情方面，她從不奴顏婢膝，也不一味地迎合討好，她鄙視那些渾身銅臭、以門第出身論人、一味追求虛榮的上流社會的庸俗之輩。她的頭腦始終是清醒的，她從來沒有淪為愛情和物質的奴隸，也沒有陷入感情的旋渦，而不能自拔。簡·愛為維護公道、維護個人尊嚴，所作的不屈不撓的斗爭，不僅贏得了羅切斯特的尊敬，也使得簡·愛這一形象具備了經久不衰的價值。
《簡·愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。
讀平易近人心得體會篇十二
國家和地區(qū)的關系對和平、穩(wěn)定和繁榮至關重要，而外交則是維護這些關系的關鍵。作為一個新手外交官，我深切地領悟到了一個重要的原則：平易近人的外交策略。在這篇文章中，我將分享我在實踐中學到的一些心得和體會。
第二段：平易近人外交的基本原則
平易近人外交的核心是以平等和互惠為基礎。與他人交往時，我們要遵循尊重和善意的原則，表現出真誠、謙虛和友好的態(tài)度。我們需要耐心傾聽對方的意見，理解他們的立場和需求，并采取能夠實現共同利益的行動。平易近人外交使我們的伙伴感到被尊重和理解，并增加了建立可信賴的關系的機會。
第三段：平易近人外交的實踐
在我的工作中，我積極采取平易近人的外交策略。例如，我選擇利用非正式場合與來訪外賓交流。無論是在商務晚宴還是個人聚餐中，我努力使對話輕松而有趣，展現我們國家的文化和歷史，同時了解外賓的文化習俗。在此過程中，我往往會聽取他們對我們國家的觀點并加以回應。我發(fā)現，這種開放和友好的交流方式可以增進雙方的溝通和理解，建立更有意義和永久的伙伴關系。
第四段：平易近人外交的重要性
平易近人的外交策略在國際事務中具有極大的重要性。對于一個國家來說，與其他國家和組織建立良好的外交關系是取得安全和繁榮的重要因素。然而，這種關系需要長時間的努力和良好的溝通。通過采取平易近人的外交策略，我們可以消除文化和語言障礙，建立深厚的信任和尊重關系，并為有效溝通和決策制定鋪平道路。平易近人外交在國際舞臺上發(fā)揮著不可或缺的作用，更是必不可少的因素。
第五段：總結
通過實踐，我了解到外交工作的核心是以人為本。以平易近人為原則的外交策略，可以建立長期、雙贏的伙伴關系，并有效地傳遞信息和解決問題。平易近人的外交在國際舞臺上具有無與倫比的作用，是維護世界和平和諧的重要一步。通過采用這種外交策略，我們可以更好地促進人類發(fā)展和進步。
讀平易近人心得體會篇十三
人們常說“讀書如交朋友”。我近日讀了一本書，名為《平易近人》，作者是陳景融先生。這本書讓我受益匪淺，深有感觸。在這篇文章中，我將分享我對《平易近人》的心得體會。
第二段：闡述《平易近人》的主題
《平易近人》是一本散文集，作者從日常生活中的點滴小事出發(fā)，以平實樸素的語言，講述了人與人之間的情感交流和心靈鳥鳴。他們的經歷和感受，使人們可以通過閱讀書中的篇章，更好地理解人性與世界。
第三段：感受一——對人性的理解
在《平易近人》中，作者以簡單、真實的文字，描繪了各種人物形象。這些人物有的是他的親友，有的是他的同事，有的是路過的陌生人。通過講述這些人物的故事，作者傳遞出人性的復雜和多樣性。我們每個人都是一個獨特的個體，有著各自的欲望、情感和習慣。通過讀《平易近人》，我深深地感受到了這一點，并對人性有了更加深刻的理解。
第四段：感受二——與作者的情感共鳴
閱讀《平易近人》，我感受到了作者對生活的熱愛和感激之情。他通過寫作，表達了對生活中點點滴滴的感悟和體悟。他對生活中平凡事物的關注，溫暖了我的心靈，也喚起了我對生活的熱情。我開始更加珍惜眼前的每一個瞬間，并試圖從中發(fā)現美好。
第五段：感受三——對世界的再認識
《平易近人》中的故事發(fā)生在中國大陸的農村和城市，描述了普通人生活中的瑣事和喜怒哀樂。通過這些故事，我不僅更加了解了我所生活的社會，也對身邊的人和事有了更為深刻的認識。我開始重新審視身邊的人和事物，重新認識他們的意義和價值。同時，也認識到每個人的故事都值得被傾聽和分享。
第六段：總結
《平易近人》是一本讀后令人受益匪淺的書。通過閱讀，我對人性有了更深刻的理解，通過作者的情感共鳴，我對生活充滿了熱情，通過對世界的再認識，我開始重新審視身邊的人和事。讀書不僅是獲取知識的過程，更是一種心靈的抒發(fā)和成長。我期待未來的閱讀，讓我繼續(xù)領悟更多的人生智慧和感悟。
讀平易近人心得體會篇十四
軍人身上有著一種與眾不同的氣質和精神，他們用自己的行動詮釋了“平易近人”的真正含義。作為國家的堅實后盾，軍人以其優(yōu)秀的品質和辛勤的工作態(tài)度深受人民的尊敬和愛戴。在我看來，軍人平易近人的特質體現在以下幾個方面：他們始終保持高尚的品德，努力為人民謀利益；他們不論身處何地，都保持內心的平和與善良；他們敢于面對挑戰(zhàn)并勇往直前；他們善于與人溝通，關心他人的困難與需求；最重要的是，他們愿意用自己的生命保衛(wèi)國家和人民。
首先，軍人始終保持高尚的品德，努力為人民謀利益。軍人是國家的形象代言人，負有維護國家利益和人民幸福的神圣使命。無論是和平時期還是戰(zhàn)爭時期，他們始終以人民利益為出發(fā)點，保持正直、誠實、守信的品德。他們時刻以身作則，力求做到公平、公正、公開，為人民創(chuàng)造更好的生活條件。
其次，軍人不論身處何地，都保持內心的平和與善良。軍人長時間駐扎在軍營、邊境或者海外，面對壓力和困難非常多。然而，他們從容面對挑戰(zhàn)，積極面對生活中的困難，保持高昂的士氣。同時，他們也對每一個人保持善良、友好和寬容的態(tài)度，不論是戰(zhàn)友還是平民。這種平和與善良的態(tài)度往往使人感到親切和溫暖。
軍人敢于面對挑戰(zhàn)并勇往直前。正是因為他們敢于沖鋒陷陣、敢于冒險，才讓他們成為我們心中的英雄。無論是在戰(zhàn)場上還是在平凡的工作中，軍人總是鼓起勇氣去面對困難和挑戰(zhàn)，并全力邁向勝利。他們的勇氣和堅定都在向我們傳遞著一個信息，那就是只有敢于去追求、去挑戰(zhàn)，我們才能取得成功。
除此之外，軍人善于與人溝通，關心他人的困難與需求。軍人工作的環(huán)境和特點使他們必須懂得溝通和合作。無論是與戰(zhàn)友之間的默契配合，還是與當地居民的交流，軍人們都能化解矛盾，增進友誼。他們關心他人的困難與需求，積極幫助他人解決問題，傳遞正能量。
最重要的是，軍人愿意用自己的生命保衛(wèi)國家和人民。軍人們放棄了與親友團聚、享受平凡生活的機會，將自己的生命付諸國家和人民的利益。他們無私奉獻，甘愿承擔風險和犧牲，追求國家和民族的強大與繁榮。他們用自己的行動告訴我們，平易近人并不意味著平凡，而是一種高尚的品質和責任。
總之，軍人們通過自己的行動詮釋了“平易近人”的真正含義。他們保持高尚的品德，努力為人民謀利益；他們保持內心的平和與善良；他們敢于面對挑戰(zhàn)并勇往直前；他們善于與人溝通，關心他人的困難與需求；最重要的是，他們愿意用自己的生命保衛(wèi)國家和人民。我們應該向軍人們學習，用平易近人的態(tài)度對待每一個人，為人民的幸福和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
讀平易近人心得體會篇十五
外交是國家之間的交流和聯(lián)系，同時也是一個國家與外部世界進行溝通和合作的重要手段。平易近人外交則是指外交官與外界的交流中要表現出親和力、友好態(tài)度以及平易近人的形象，從而促進雙方的理解和合作。在我多年的工作實踐中，我深刻理解到平易近人外交的重要性，今天我來分享一下我的心得體會。
第二段：做好外交后勤才能展現魅力
外交官需要面對很多問題和挑戰(zhàn)，在外交過程中需要做好各種后勤工作，如禮儀、行程安排、酒店住宿、食物安排等。這些看似簡單的工作，卻是平易近人外交的先決條件。如果后勤工作不專業(yè)，那么外交官在處理具體問題中就會顯得手足無措，還可能在交際中出現失禮的行為，這樣就會破壞外交形象。因此，平易近人外交的第一步就是做好細節(jié)處理工作。
第三段：塑造良好的形象與態(tài)度
一個外交官的形象和態(tài)度對外交工作的影響非常大。一個親切、平易近人、富于魅力的外交官，可以與外交伙伴建立真實、信任的關系，并且能夠吸引對方的關注和理解，促進合作和溝通。因此，外交官需要像平民一樣，用真誠的態(tài)度對待外交伙伴，在交往中尊重并照顧對方的情感需求，塑造出良好的形象和態(tài)度。
第四段：借助文化交流增進相互理解
文化交流是建立友誼和信任的一個非常好的途徑。通過文化交流和文化溝通，人們可以了解對方的文化背景和價值觀，從而增進相互理解，減少交流中的誤解和嫌隙。外交官在交際中可以借助文化交流，向對方介紹自己國家的文化、風俗和傳統(tǒng)，同時也可以了解對方的文化，學習對方的語言、習俗和風土人情，這樣可以創(chuàng)造更加和諧的交流氛圍。
第五段：結語
在平易近人外交中，最重要的是發(fā)揚人類精神，讓平等、尊重、信任和友誼成為我們交流的基礎。外交官需要時刻保持良好的心態(tài)和優(yōu)良的品質，堅持以下標準，建立真正的友誼、真正的信任，真正的合作。我相信，只要我們始終堅守這些原則，就一定能夠在平易近人外交中取得圓滿成功。
讀平易近人心得體會篇十六
隨著經濟全球化進程的加快，各國之間的相互聯(lián)系和交流日益加強，外交成為許多國家不可或缺的工具。無論是政治、經濟、文化或環(huán)境等領域，外交無處不在。而在外交交往中，平易近人外交無疑是一種更具親和力的交往方式。在我的工作經歷中，我深刻感受到了平易近人外交的重要性。本文將就此展開探討，談一談我的心得體會。
第二段：平易近人外交的定義和特點
平易近人外交是一種親切、互助、信任和合作的交往方式。它不同于傳統(tǒng)的強硬或是禮節(jié)性的外交，更注重人與人之間的交流和相互理解。平易近人外交的特點包括：注重雙方平等；尊重文化差異；重視制度對話；強調問題解決；注重自然溝通。這些特點都體現了平易近人外交的關鍵地位。
第三段：平易近人外交的價值和意義
平易近人外交不僅是交際禮儀或是表面文章，更是基于彼此信任和尊重的真實交往體驗。通過平易近人外交，不僅可以增進個人之間的了解和溝通，還有助于促進各國之間的文化、經濟和政治合作，建立起良好的國際形象。在世界環(huán)境中，倡導平易近人外交，不僅符合世界發(fā)展的潮流，還充分體現了一個國家的開放、包容和進取精神。
第四段：我的平易近人外交體驗
在我工作的崗位中，平易近人外交被我所重視和實踐。我會注重自己語調、表情和態(tài)度的和諧，以便更好、更準確地表達自己的意圖和態(tài)度。同時，我也注重對對方的語言和文化的了解和尊重，在溝通中會給予對方尊重和關注，以營造良好的交往氛圍。在工作中，我堅信只有平等、親善、開放和誠信的交往才能有效促進雙方之間的合作。
第五段：結論
總的來說，平易近人外交是一種親切、互助、信任和合作的交往方式。這種交往方式對于國家間、企業(yè)間和個人間的交往都至關重要。通過平易近人外交，可以促進雙方之間的了解和尊重，從而建立良好的合作關系。我在對平易近人外交的了解和實踐中體會到了它的重要價值和意義，相信它也將會在世界各地廣泛普及，成為國際交往中不可或缺的重要工具。
讀平易近人心得體會篇十七
軍人是一個無比莊嚴和偉大的稱號，他們用自己的生命和血肉之軀保衛(wèi)著祖國的領土，是保家衛(wèi)國的最前線。平易近人的軍人更是以親和力和普通百姓的感受力聞名，他們不僅身體力行地為人民服務，更用自己平易近人的形象贏得了人民的贊譽和尊重。在經歷了一段時間的接觸和觀察后，我對平易近人心得體會軍人有了更為深刻的認識。
首先，平易近人的軍人即使身處高尚的崗位之上，也保持著對普通百姓的親近之心。他們時刻保持著良好的形象，有禮貌，有耐心，和藹可親。我記得有一次，在機場我遇到了一名軍人，他熱情地為我們提供了幫助。當時我迷路了，他主動走上前來，詢問我是否需要幫助。他解答了我的問題，并且很有耐心地指導我找到目的地。這次經歷使我深刻地感受到了軍人的平易近人之處。
其次，平易近人的軍人不僅在公眾場合中表現出了親和力，更在日常生活中向我們展示了他們樸實的一面。他們走在大街上時從不擺架子，不張揚身份，與普通人一樣自然而然。我還記得有一次遇到了一名軍人在超市里購物，他充滿熱情地跟人們交流并敞開心扉。他對待行人的微笑，和藹可親的姿態(tài)無疑讓人們感到親切和溫暖。這種平易近人的態(tài)度讓人們更加親近軍人，給人們留下了深刻印象。
再次，平易近人的軍人始終站在人民的一方，關心群眾的疾苦和需求，從而得到了人民的信任和擁戴。他們常常以身作則，幫助需要幫助的人們，不計較個人得失，默默地為他人付出。我記得有一次在地鐵里，一個老年人摔倒了，周圍的人都提不起勇氣來扶他，而一名軍人看到后立即上前去扶起那位老人，并關切地詢問老人是否受傷。這樣的行為不僅展現了軍人對他人生活的關懷，更代表了軍人平易近人的形象。
最后，平易近人的軍人深入基層一線，了解百姓的真實狀況，不斷改善自己的工作和服務。他們潛心研究軍事技術，為保衛(wèi)國家不斷努力，同時也密切關注民生，關注人民的需求，積極改進防務工作。通過深入基層了解百姓的需求和意見，軍人們更能準確把握人民的期盼，為國家的安全和人民的福祉貢獻自己的力量。這樣的精神讓人們對軍人的平易近人之處深感敬佩。
總之，平易近人的軍人以其親和力和普通百姓的感受力，贏得了人民的支持和尊重。他們無論是在公眾場合中還是在日常生活中，都表現出了親切可親的形象，讓人民感受到了溫暖和關懷。軍人不僅是保家衛(wèi)國的中堅力量，更是人民心中的英雄，他們用自己的實際行動展現了愛國情懷和英雄氣概。他們以平易近人的一面影響著周圍的人們，并開啟了一個全新的時代，讓人們愿意相信，軍人不僅是保家衛(wèi)國的英雄，更是平易近人的好朋友。
讀平易近人心得體會篇一
平易近人作風教育，是時下社會提倡的一種重要教育形式。它強調領導干部要接近群眾，真誠待人，親近民眾，真實反映自己的形象。這種教育形式在許多國家得到廣泛重視和推崇，目的是為了創(chuàng)造一個更加開放、公正、反腐倡廉的政治環(huán)境。
第二段：教育意義
平易近人作風教育有著重要的教育意義。首先，它有助于建立和諧的領導與被領導關系。平易近人的領導能夠真正傾聽群眾的聲音，關心和解決群眾的實際問題。而群眾也會更加愿意與這樣的領導合作，形成一種相互信任的關系。其次，平易近人的作風有助于領導干部提升執(zhí)政能力。平易近人的領導會更多地關注一線工作和實際問題，不斷提升自己的工作水平和管理能力。最后，平易近人作風的教育也有助于改善社會風氣和政治生態(tài)。當領導不去追求個人達成或權力的濫用，而是更多地考慮公共利益，并尊重他人的權益，社會便會逐漸形成公正和互助的文化氛圍。
第三段：教育方法
針對平易近人作風的培養(yǎng)，我們可以采取一些具體的教育方法。首先，培養(yǎng)自我反省和謙虛的態(tài)度。領導干部要意識到自己的不足和錯誤，并且有勇氣面對自己的問題。其次，注重實踐和現實問題的解決。領導干部要深入一線調研，了解群眾的真實需求，并積極解決問題。此外，加強道德教育也是重要的一環(huán)。領導干部應該注重修身養(yǎng)性，要有高尚的品德和良好的行為榜樣。最后，注重與群眾的溝通和交流。領導干部應該主動傾聽群眾的意見和建議，加強與群眾的聯(lián)系。
第四段：心得體會
通過平易近人作風的培養(yǎng)，我深深地體會到了它的重要性和積極影響。在我個人來說，平易近人作風教育讓我更加深入地認識到自己的不足和錯誤，并且有勇氣去改正。通過與群眾的溝通和交流，我更好地了解到了他們的真實需求，并為之做出了努力。同時，我也注意到了一些同事在這方面的進步，他們的作風越來越親民、自然。從他們身上，我看到了平易近人作風教育的積極成效。這讓我更加堅信這種教育方法的重要性和可行性。
第五段：總結
平易近人作風教育是一種重要的教育形式，它對于建立和諧的領導與被領導關系、提升領導干部的能力和改善社會風氣都有著重要的意義。為了培養(yǎng)這種作風，我們可以通過自我反省、實踐和道德教育等方面入手。通過實踐，我深刻地認識到了平易近人作風教育的積極影響，同時看到了一些同事在這方面的進步。我相信通過堅持開展這種教育，我們的社會和政治生態(tài)會逐步好轉。
讀平易近人心得體會篇二
《平易近人》是一檔講述政治人物親民主義路線的電視節(jié)目。第四季的節(jié)目同樣延續(xù)了這一主題，引導政治領袖走近人民，走進最需要關注的社區(qū)，身體力行地解決最迫切的問題，讓人民看到真正有溫度的政治。
第二段：節(jié)目亮點
節(jié)目以親身實踐的形式，讓觀眾更好地認識國家領導人的工作和為人處事的風格，培養(yǎng)公民的責任感和對國家發(fā)展的認同感。此外，節(jié)目采用了懸念反轉的節(jié)目結構，使得觀眾能夠跟隨節(jié)目看到解決問題的過程，增強了節(jié)目觀賞性，獲得高收視率和好口碑。
第三段：政治領袖的表現
在這一季中，政治領袖們在接受采訪和實地考察時表現出了真誠而溫暖的態(tài)度，讓人民看到了他們平易近人的形象。比如蔡英文總統(tǒng)走訪身患腦瘤的患者，黃國昌立委為了籌措拔牙的費用主動到場參加義診等等，這些實際行動讓人民看到了領袖們的實際作為和親民的管治風格。
第四段：社區(qū)問題的解決
節(jié)目所關注的社區(qū)問題不僅是當地居民的現實問題，也是國家長治久安的重要環(huán)節(jié)。各級政府必須要高度重視這些問題，不斷努力去解決。例如在第四季中，政治領袖們到訪的社區(qū)就有兒童缺乏游樂設施、垃圾分類難等問題。政治領袖們積極協(xié)調資源，制定可行的解決方案，受到民眾的高度評價和肯定，并且讓人民感受到了政府解決問題的實際作用。
第五段：總結
《平易近人》第四季成功的體現出了黨和政府對人民的關注，彰顯出黨的初心和使命。通過政治領袖身體力行、親民的具體行動，切實解決當地困難，增強了政治領袖的親和力和公信力，在很大程度上有效提高了人民對政府的滿意度和信任度。
作為一檔飽含正能量的電視節(jié)目，《平易近人》第四季不僅是一次優(yōu)秀的政治宣傳教育活動，更是讓政治走進平民生活的，生動的圖景。讓我們期望，在未來的日子里，《平易近人》的每個季度都能夠給我們帶來更多的驚喜和感動。
讀平易近人心得體會篇三
平易近人政治——一種以民眾利益為出發(fā)點的政治模式。初次接觸到這個概念時，我心中泛起的是一種希望的火花。在過去的歲月中，政治似乎離我們這些普通百姓有著遙不可及的距離，只能以一種被動的姿態(tài)來面對政治決策的制定和執(zhí)行。但平易近人政治這個詞語的出現，給予我們一絲曙光，讓我們看到了政治可以更貼近民眾生活，更符合民眾需求。
二、理解平易近人政治的內核
平易近人政治的內核是什么？我思考了很久，終于認識到，這個內核實際上是“民眾至上”。傳統(tǒng)的政治模式中，政府和政治精英們更多的是以自己的利益和權力為出發(fā)點，制定政策和規(guī)劃國家發(fā)展。而平易近人政治的到來，卻將焦點轉移到了民眾身上。政府需要更多地聆聽民眾的聲音，需要根據民眾的需求來制定政策。這種政治模式體現了民主的精神，實現了政治權力的民主化。
三、平易近人政治所帶來的變革
與傳統(tǒng)的政治模式相比，平易近人政治所帶來的變革是巨大而深遠的。首先，政府和民眾之間的距離被縮小了。政府需要更多地走進社區(qū)，與民眾近距離接觸，了解民眾的生活狀況和需求，從而制定更為貼切的政策和規(guī)劃。其次，政府的決策透明度得到了提高。政府在決策過程中，需要更多地公開信息，向民眾說明決策的理由和依據。這樣做既增加了政策的合法性，也方便了民眾對政府決策進行監(jiān)督和評價。
四、平易近人政治的實踐與困境
然而，平易近人政治的實踐卻并非一帆風順。在現實世界中，政治權力和民眾利益之間的矛盾和沖突時有發(fā)生。一方面，政府需要在民眾的需求和利益之間作出選擇。有時候，某個政策可以滿足一部分人的需求，但對另一部分人則可能造成損害。在這種情況下，政府需要進行公正的權衡，確保決策的公平性和整體效益。另一方面，民眾對政府的期待也常常具有多樣性。不同人群對政府的需求和利益有著互動，如何平衡不同群體之間的沖突和矛盾，是平易近人政治面臨的重要困境。
五、展望平易近人政治的未來
不論在實踐中遇到多少困境和挑戰(zhàn)，平易近人政治仍然是我們值得追求的目標。未來，我們希望能夠看到政府與民眾間合作的更多案例，政府進一步增加與民眾的溝通和互動，將民眾利益貫穿于決策的全過程。同時，我們也希望看到政府的透明度不斷提高，政策制定過程更加公開透明，讓民眾可以更加有效地參與其中。
總之，平易近人政治是一種讓政治更加貼近民眾、更符合民眾需求的政治模式。在追求平易近人政治的過程中，我們需要政府更多地聆聽民眾的聲音，從民眾出發(fā)，更具體地了解民眾的需求；同時，我們也需要民眾積極參與政治決策過程，用我們的聲音來影響政府。只有這樣，我們才能夠實現政治的民主化，讓每一個人都能夠享受到平易近人政治所帶來的福祉。
讀平易近人心得體會篇四
軍隊是一個特殊的群體，其主要任務是保衛(wèi)國家安全、維護國家利益、執(zhí)行國家決策，是國之利器。但同時，大家對軍隊有著一些固有的印象，如高大威猛、嚴厲冷酷等等。然而，在接觸過程中，我們會驚喜地發(fā)現，部隊平易近人，軍人也是普通人，他們有豐富的心靈和生命，也有自己的情感世界和生活狀態(tài)。
第二段：平易近人的領導
在部隊中，部隊領導是一個核心群體，他們既是榜樣也是引領之人。通過我的觀察與了解，我發(fā)現大部分部隊領導都非常平易近人，他們平常與士兵交流、溝通非常融洽，不過分追求權威和等級制度。特別是在軍事訓練后，他們會主動走到士兵中間，與士兵一同享用軍營生活、聊聊天，使他們有效地釋放疲勞和壓力。
第三段：平易近人的戰(zhàn)友
在接觸了許多軍人后，我發(fā)現他們都非常親切、友善，擁有一片善良的心。在共同生活的那一刻，戰(zhàn)友們會相互協(xié)助、照顧，對新人尤其友好，帶新人參觀軍營、一同參加各種活動，讓新人很快地融入到集體生活中，有一種家的溫馨感。
第四段：平易近人的生活
通過我在部隊的觀察和了解，我驚訝地發(fā)現，部隊生活非常地有情調。士兵們不僅有著豐富的業(yè)余生活，還充滿著文化氣息。例如，他們的生活起居都很講究，床角整齊、蠟燭照明、餐食豐盛精致、衛(wèi)生也是一流，各種娛樂活動也是琳瑯滿目。值得一提的是，在軍需庫房里還有許多繪畫作品，讓軍營營區(qū)，變得特別地美麗。
第五段：平易近人的情感
部隊平易近人的文化，也充滿了深刻的人文情感。部隊中，人們互相信任、關心、關愛，建立起了一種家庭式的感情，這種情感保障了一種強大的團結力量，是一支優(yōu)秀的部隊所必須擁有的情感根基。
總結：通過這些觀察和了解，我從心底產生了對于部隊平易近人文化的一種認識，這種文化要求所有軍人在尊重基礎上建立起友好的相互關系，通過這樣的和諧相處，在風雨同舟、共同奮斗的過程中，實現夢想、感受成功的快樂和成就感。
讀平易近人心得體會篇五
今天，我們生活在一個快節(jié)奏、富有競爭的社會環(huán)境中，而軍隊是一個有著特殊使命的組織。在和平年代，軍隊的存在更多時候是為了保衛(wèi)國家、保障人民安全。此時，一個能讓人民信賴、敬仰的軍隊便顯得格外重要。近年來，我所在部隊一直倡導“部隊平易近人”的理念，注重加強宣傳教育，積極營造部隊良好形象，從而提高了部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在我的軍旅生涯中，我也有著自己的心得感悟。
第二段：建立信任感
部隊平易近人的一個重要體現就是建立信任感。軍隊是一個有著很強等級制度的組織，而等級制度往往會導致軍人之間的隔閡。因此，我所在部隊注重將每個官兵的思想及生活狀態(tài)盡可能的擺在同一水平面上，使官兵之間的隔閡得到緩解。比如，在值班期間，官兵之間不分級別輪流坐值，通過交流跟進解決問題，在實現使命和任務的同時，為部隊內部的人際關系建立起了一種平等、開放、互信的氛圍。
第三段：注重關心官兵
部隊平易近人的另一個體現是關心官兵。在軍隊生涯中，許多官兵需要面對擺脫朋友和家人的陪伴，生活上面臨了許多的困難和挑戰(zhàn)。因此，我們所在的部隊將關心官兵作為一項重要工作去做。部隊將定期的開展安排官兵走出營區(qū)，走進社區(qū)開展慰問活動，這些活動既拉近了官兵與民眾的關系，也提升了官兵對軍隊的認同感。平時，值班官兵會通過微信，電話等方式關心官兵的健康狀況，及時傾聽和解決困難，全面關心關愛官兵，這樣才能夠切實維護軍隊的戰(zhàn)斗力。
第四段：營造親環(huán)境
部隊平易近人還需要營造一個親密、舒適的環(huán)境。因此我們部隊積極創(chuàng)造官兵間的熱愛家和家一樣的氛圍。部隊鼓勵官兵發(fā)揮自己的特長、職業(yè)優(yōu)勢，開展各種各樣的比賽和活動，豐富官兵的業(yè)余生活。同時部隊創(chuàng)造一個舒適、宜居的工作生活環(huán)境，優(yōu)化營區(qū)配套設施：建設高質量的拆遷房，改善水、電、氣的供應，塑料跑道等設施的修建促進了部隊營區(qū)的親和力，讓官兵們樂于居住、安心工作。
第五段：總結
部隊平易近人，是部隊在軍事能力發(fā)展和建設的同時，注重官兵生活服務，塑造充滿生機的官兵文化，打造一支有溫度、有靈魂、有生命力的部隊。這一點不僅要在理念上得到高度重視，更要在工作上落到實處。隨著中國的崛起，軍隊的形象也在悄然發(fā)生著改變，我們希望通過部隊平易近人，向公眾展現我們更為友善、可愛的一面，贏得人民的支持和信任，往往超越實力與裝備，制勝利于戰(zhàn)場，發(fā)揮出巨大的戰(zhàn)斗潛能和凝聚力。
讀平易近人心得體會篇六
近年來，我國政治建設取得了長足的進步，社會主義民主政治初步形成，平易近人政治在弘揚人民民主、豐富社會主義民主形式、提高人民民主制度化規(guī)范化水平等方面發(fā)揮了重要作用。在平易近人政治主題下，我深有體會，政治是要為人民服務的，政治改革是為了更好地滿足人民的民主訴求。
首先，平易近人政治注重增進人民福祉。平易近人政治的目標就是要讓人民生活得更好，政府有責任為人民提供更多的便利和福利。從加大教育、醫(yī)療、社保等民生投入，到簡化辦事流程、提高政府效能，平易近人政治緊密結合人民群眾的實際需求，不斷改善民生。例如，我國取締“辦證難”“辦事難”等現象，推行“只跑一次”“一站式”服務，大大提高了百姓的滿意度，使人民生活變得更加便利。
其次，平易近人政治更加注重民主參與。平易近人政治充分認識到民主的力量，通過提高人民的參與程度和增強人民的意見表達能力，使政治更加廣泛、深入，增強了民主的可見性和可感知性。以社區(qū)治理為例，平易近人政治大力推進社區(qū)自治，開展多種形式的居民議事會、居民代表大會等民主監(jiān)督活動，讓居民積極參與社區(qū)事務的決策和管理，使社區(qū)治理更加民主化、平等化。
再次，平易近人政治鼓勵多元發(fā)展。平易近人政治尊重每個公民的個體差異和多元需求，注重保障每個公民的平等權利，創(chuàng)造條件讓每個人獲得公平的機會，實現更多的自由和自主。在政治建設中，平易近人政治鼓勵公民積極參與各類社會組織，發(fā)展公民社會。通過完善法制保障，鼓勵私營企業(yè)、非營利組織、社會團體等多元主體參與社會治理，使社會力量得到更好的發(fā)揮和拓展。
此外，平易近人政治堅持依法執(zhí)政。平易近人政治把法治作為治國理政的基本方式，以憲法為核心，在各個領域推行依法治國，形成了一系列規(guī)定性和操作性法律、法規(guī)和制度，為國家和社會提供安全和穩(wěn)定的法治環(huán)境。平易近人政治推動司法改革，全面提高司法獨立性和公正性，讓人民在公平、公正、公開的法治環(huán)境中行使自己的權利，保障公民的合法權益。
綜上所述，平易近人政治為人民群眾提供了更好的政治環(huán)境，增進了人民的福祉，提高了社會的民主參與度，促進了多元發(fā)展，強化了法治保障。作為國家的一份子，每個公民都應該關注國家政治建設，積極參與其中，用自己的行動支持平易近人政治的發(fā)展，推動我國政治事業(yè)不斷向前發(fā)展。只有在平易近人政治的引領下，我們才能建設一個更加繁榮、穩(wěn)定、公平、公正的社會，實現中華民族偉大復興的中國夢。
讀平易近人心得體會篇七
成語是漢語中獨特的一種表達方式，它文字簡潔，表現力強，表達思想的深刻。然而，不少成語難以理解，有時候甚至會給人留下一種高高在上、谷高林密的印象。實際上，還有一些平易近人的成語在日常生活中經常出現，不僅使用頻率高，也更加容易理解。本文將從個人的經驗出發(fā)，介紹和分享一些常見、平易近人的成語，并探討其背后的含義和使用方法。
第二段：具體分析
首先來介紹“一笑了之”這個成語。它表面上是形容一個人對于不愉快的事情只是一笑了之，但是從深層次來看，它其實是在傳達一種寬容心態(tài)?，F代社會中心情壓力大，人們很容易對于事情失去耐性，但實際上，如果我們能夠換位思考、理解別人的處境，并從自己寬廣的心胸中去看待，那么難以解決的問題也會變得更容易化解。
第三段：例證分析
另一個常見的成語就是“安然無恙”。我們都知道，人生路上充滿了坎坷和險阻，許多情況下，我們都需要表現出堅韌不拔的精神，如此才能到達勝利的彼岸。這個成語也許正是在表達這種精神。近年來，隨著新冠疫情的爆發(fā)和世界各地的恐怖襲擊事件等，我們越來越需要表現出安然無恙的精神。這個成語對我們而言，不僅僅是一段文字，更是一種信仰、一種堅定的表現力。
第四段：小細節(jié)說明
除了以上兩個成語，還有一些小細節(jié)在當中也值得我們好好思考。例如，有一句很常見的話 “花好月圓”，雖然它表面上看是形容美麗的月亮和花朵，但是它的背后還有“家庭美滿”的含義，對于社會上需要家庭和睦、人際和諧的社會問題，這個成語也能起到相當積極的作用。
第五段：總結回顧
有不少人認為“成語太高深，是讀不懂的”，實際上，平易近人的成語更加注重實用性和普及。當我們在使用這些成語的同時，我們也更能夠清楚地認識到字里行間所表達的精神內涵，我們也可以從中發(fā)現生活中的美好，感受到人性中最純粹的部分。希望我們都能在生活中多使用這些成語，并在其中學到更多東西，擁有更加寬闊的視野。
讀平易近人心得體會篇八
自2015年起，“平易近人”《一個寧靜的地方》以來，這個劇組已經成功地推出了四個季度。每一季度都以其獨特的風格、情節(jié)和表演吸引了大眾的注意和贊賞。在這篇文章中，我將分享我的觀感和心得，重點討論“平易近人”第四季的精神內涵和影響。
第二部分：內容簡介
“平易近人”第四季繼續(xù)探索愛、親情、友誼、成長和人性等多個主題，并通過高超的表演和情節(jié)設計，使劇中各個角色的命運緊密地聯(lián)系在一起。整個故事發(fā)生在一個繁榮充滿生機的城市，主人公們面臨著一個又一個人生的選擇和挑戰(zhàn)。他們必須在挫折和磨難中前進，以追求自己的夢想和幸福。
第三部分：觀感與感悟
“平易近人”第四季最讓我深受觸動的部分是它的現實主義和人性化。這部劇沒有為了煽動情緒而放棄真誠和細節(jié)。每一個場景，每一個對話都充滿了生活的味道和真實的情感。故事的主人公們不是完美的英雄，也不是完全的反派，他們是普通人，有著各自的思想、情感和問題。通過觀看這樣一個現實人性化的故事，我意識到人類的活著本來就是一件不完美的事情，我們需要在承認缺陷的前提下，接受自我和他人的不足和失誤，以建立起真正意義上的人際關系和價值觀。
第四部分：演員表現
眾所周知，“平易近人”最大的亮點就在于它的演員。第四季沒有讓我們失望。主演和配角們都用獨特的方式塑造出了各自鮮明的角色，在人物發(fā)展和情感變化的過程中，他們的表現都十分出色。從角色的情緒線到性格特征，演員們盡可能地深入內心，將故事和人物的戲劇性展現得淋漓盡致。尤其是女主角，她細致入微的表演和靈動的方式讓人印象深刻，令人欽佩。
第五部分：結論
“平易近人”第四季是一部非常值得一看的電視劇。它自然地鼓勵觀眾們去認識自我以及面對生活中的各種挑戰(zhàn)，也展現了它所選擇的最佳方式：坦然。這種坦然介于樂觀與悲觀之間，代表一種對自身所處之處的以及未來追求的真實認知與誠實。這部電視劇不僅在演員和劇本上吸引，同時它也給予了普通人一個參考的觀念。使觀眾在品味故事之余，對人生的態(tài)度有自己的思考?？偟膩碚f，“平易近人”第四季繼承和弘揚了前任們的精神，并且發(fā)揚光大。
讀平易近人心得體會篇九
政治是社會生活的重要組成部分，與我們每個人都息息相關。然而，由于一些歷史原因，政治在很長一段時間內被拉開了與普通民眾之間的距離，被看作是高高在上、遙不可及的東西。然而，隨著社會的發(fā)展進步，平易近人政治逐漸成為人們追求的目標。在這篇文章中，我將分享自己對平易近人政治的一些心得體會。
第二段：政治應當服務民眾
在平易近人政治中，政治的核心是服務民眾，而不是支配民眾。政治家應當以民眾利益為出發(fā)點，傾聽民意、關注民生，以實際行動回應民眾的需求。政治家應當在政策制定過程中廣泛征求民眾意見，了解民眾的實際困境，將政策制定和執(zhí)行過程透明化，讓民眾有機會了解政策的制定、執(zhí)行和評估過程，參與其中，并對政策進行監(jiān)督。
第三段：倡導民主參與
平易近人政治要求政治事務的公開透明，并鼓勵民眾的參與。政治制度應該確保普通民眾能夠通過參與投票、發(fā)起請愿、參與公共討論等渠道來表達自己的看法和意見。政府應當建立健全的民主制度，為民眾提供良好的社會環(huán)境，促進廣泛的社會參與。只有通過更多民主的參與，才能確保政策的公正、合理和可持續(xù)，更好地服務于人民的利益。
第四段：推動政治透明化
政治透明化是實現平易近人政治的重要條件。政府應當公開政府決策過程與細節(jié)，接受媒體和社會大眾的監(jiān)督。政治家和公務員應當遵循政治倫理，加強自身的廉潔自律，保持與民眾的聯(lián)系，站在民眾立場思考問題，以人民的利益為重。政府部門應當加強信息公開，提供便捷的信息渠道，避免信息不對稱，使民眾能夠及時了解政策動態(tài)和政府運作情況。
第五段：平易近人政治的意義
平易近人政治的實現具有深遠的意義。首先，平易近人政治能夠實現政府和民眾的互動，增強政府的合法性和民眾對政府的信任感。其次，平易近人政治能夠解決社會問題、推動社會進步，讓人民的福祉得到更好地保障和提升。最后，平易近人政治能夠培養(yǎng)公民的參與意識和政治素養(yǎng)，實現全社會的進步與發(fā)展。
總結：
通過對平易近人政治的思考和探討，我深深認識到政治對每個人生活的重要性，更進一步體會到政治應該是為人民服務、與人民親近的?！罢问聼o高低貴賤，皆應盡心、盡情、盡責、盡力”，這是我對平易近人政治的最大感悟。只有將政治貫徹到平易近人的層面，政治才能更好地為人民服務，推動社會進步。作為普通公民，我們應當積極參與政治，努力推動平易近人政治的實現，共同創(chuàng)造一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。
讀平易近人心得體會篇十
軍人是國家安全的中堅力量，是保衛(wèi)祖國、維護世界和平的勇士。平易近人是一個軍人最真實的姿態(tài)，也是軍人魅力的重要組成部分。在與軍人接觸的過程中，我深深感受到了他們平易近人的特質。在他們身上，我看到了堅強和勇敢的一面，同時也感受到了他們對于社會的奉獻與關懷。以下是我對于軍人平易近人精神的體會與思考。
首先，我認為軍人平易近人的一個重要體現是他們平易近人的言行舉止。無論是在訓練場上還是在日常生活中，軍人總是表現出隨和親切的態(tài)度。他們待人真誠，關心他人，樂于助人。在我與軍人的接觸中，他們總是用微笑和友善的語言與我溝通，不論身份地位，都平等對待。無論是在軍營還是在社區(qū)，他們都以和諧共處為理念，積極促進軍民融合，建立和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
其次，軍人平易近人似乎與他們崇高的使命有著密切的關聯(lián)。作為國家的守護者，他們時刻將國家與人民的利益放在第一位。無論是在戰(zhàn)場上與敵人搏斗，還是在社區(qū)中與平民相處，軍人都以心系人民為己任。在公共場合，他們舉止得體，盡力做到言行得體，不僅彰顯了軍人的高尚品質，更向社會傳遞了和諧與友善的力量。
軍人平易近人的精神還體現在他們樂于奉獻的行為上。軍人不僅舍棄了自己的家庭和平凡的生活，投身到國家的軍旅生涯中，更是在工作之余積極參與社會公益活動，以實際行動回報社會。他們走進社區(qū)，為居民提供幫助和服務，用自己的力量傳遞溫暖與關懷。在我與軍人進行的一次社區(qū)志愿活動中，我看到他們絲毫沒有拘束和傲慢，和社區(qū)居民一起建立友好的交流，展現了軍人敬業(yè)奉獻的品質。
軍人平易近人的心態(tài)也使得他們在危機時刻展現出非凡的勇氣和擔當。在面對災難或緊急情況時，軍人總能冷靜應對，以自己的專業(yè)知識和技能迅速解決問題。那一次地震發(fā)生后，身邊的軍人主動參與救援工作，無論是挖掘掩埋的廢墟還是疏導交通，他們都毫不猶豫地扛起責任，迅速行動起來。他們深入一線，與人民群眾并肩作戰(zhàn)，展現出了令人欽佩的正在，讓人感受到了軍人擔當的力量。
總結而言，軍人平易近人的精神體現在他們的言行舉止、崇高使命、奉獻精神和擔當精神之中。他們以真誠和友善的態(tài)度對待人民，竭盡全力為國家和社會做出貢獻。他們用自己的平易近人精神，讓人們感受到軍人的溫暖與力量。作為普通公民，我們應該向軍人學習，發(fā)揚平易近人的精神，推動社會和諧進步，為國家的繁榮穩(wěn)定作出自己的貢獻。
讀平易近人心得體會篇十一
最近我讀了《影響教師一生的100個好習慣》一書，每一天能抽一點時間去讀，從書中了解到習慣對人的發(fā)展很重要，好習慣受益終生，決定一生的命運。從書里也能夠看到好的教育習慣能有效地促成教師的專業(yè)成長，也是優(yōu)秀教師成功的基石，影響著教師一生的教育生涯。
自我的習慣到底好不好，需要改變的首先是自我。要想做到書中所述，是要持之以恒，從小事做起，從習慣養(yǎng)起。習慣不是一時養(yǎng)成的，更不是一時能夠改變的，習慣是在習慣中養(yǎng)成的。而我，會以此書做為我的一本教學上的工具書，以此書來提高自我，激勵自我，超越自我，并由此獲得的歡樂。
作為一名社區(qū)干部，尤其黨員干部根據街道黨工委的要求要求，本人積極參加讀書活動，作為黨員干部，我選了《干部素養(yǎng)讀本》《加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風教育讀本》這本書，在心靈深處深深感到了，讀書思廉活動是開展從政道德教育的好形式，感到了這些正反重大典型案例對黨員干部尤其是黨員領導干部進行的一次警示教育，是十分重要和必要的。作為單位的一名黨員干部,特別是一名黨員領導干部，自身體會到最多和的進步是克服了自己以往工作中經常出現的缺點和錯誤，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。下面談談幾點體會：《干部素養(yǎng)讀本》這本書，利用工作之余對該書進行了通讀，重點對第二章進行了精讀。該書分十章，從政治理論素養(yǎng)、人品道德修養(yǎng)、知識文化素養(yǎng)、身體心理素質、禮儀文明素養(yǎng)、依法行政能力、戰(zhàn)略決策能力、組織協(xié)調能力、應急管理能力和媒體溝通能力方面通過事例進行闡述和點評，這些方面的內容概括起來說不外乎三個方面，即做官、做事、做人。
《加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風教育讀本》這本書感受到模范的履行好自己的職責，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。要牢固樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈做事，緊持大處著想、小處著手，從自己做起，從身邊做起，從點滴做起，求真務實、埋頭苦干，察實情、講實話，鼓實勁、出實招，辦實事、求實效，積極投身計劃生育工作事業(yè)，經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
自古以來，我們國家歷來講究讀書修身、從政立德。讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。書籍真可謂是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。
要成為一名在人品道德修養(yǎng)上合格乃至優(yōu)秀的領導干部，首先要做到堅守公正的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個人的利益和喜好來判定是非曲直。在一個人的道德修養(yǎng)中，正派公道是根本。在一般情況下按照公正原則辦事固然可貴，但更可貴的是在關系個人成敗得失、榮譽利益面前，能夠直道而行，堅持原則，一往無前，義無反顧。再次，既樹立為國家做貢獻的遠大志向，同時也要做到勤儉持家，成為忠孝表率。領導干部只有樹立為國為民做事的遠大目標，才能站得高、看得遠，才能心胸開闊，超凡脫俗，建立不朽功業(yè)。
在家庭生活中，努力做到量入為出，勤儉持家。儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)高尚的品質。在小事之中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，習慣成自然，有了良好的習慣，就不會做出奢侈浮華的行為，而能保持勤儉節(jié)約的美德。總之，要通過讀書學習不斷提高自己、完善自己，經受住各種考驗，堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，努力使自己成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。只要勤奮學習、自覺實踐、修身立德、勤政為民才是實現自我超越的途徑。作為黨員干部，就要時刻提醒自己，要正確對待手中的權利，必須牢記“兩個務必”的重要思想，擺正自己的位置，牢固樹立全心全意為人民服務的公仆意識，努力做到吃苦在前，享樂在后良好的工作作風和形象，才能經得起各種復雜環(huán)境的考驗，得到人民群眾的尊重和愛戴。
《中華人民共和國簡史》是一部氣壯山河的國家發(fā)展和民族復興史，呈現了一個有著五千年文明傳統(tǒng)的中華民族，在建立中華人民共和國以后，僅用70多年的時間，就實現了從站起來到富起來再到強起來的輝煌歷程。
新中國成立終結了國民黨22年的反動統(tǒng)治，為中國社會發(fā)展進步奠定了新的國家平臺和政治前提。新中國成立并向社會主義過渡，終結了中國社會延續(xù)數千年間的剝削制度，成為中國人民走向自由解放的里程碑。深刻總結歷史發(fā)展經驗、充分認識新中國成立的偉大意義，對于我們今天堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，堅持和發(fā)展來之不易的中國特色社會主義事業(yè)、推進中華民族偉大復興，具有極其重要、廣泛而深遠的意義。
而我在學習中發(fā)現中國之所以要進行和大力進行社會主義改造原因有兩點：第一，社會主義性質的國營經濟力量相對來說比較強大，是實現國家工業(yè)化的主要基礎；第二，資本主義經濟力量弱小發(fā)展困難，不可能成為中國工業(yè)起飛的基礎。
因此，中國只有社會主義這條的光明大道可走，這是我國歷史發(fā)展也是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，集中體現了中國特色社會主義的特點和優(yōu)勢。中國在推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的過程中，在文化、政治、經濟、社會等各個領域形成一整套相互銜接、相互聯(lián)系的制度體系。
通過學習，我們深深地認識到：只有共產黨才能救中國，只有社會主義制度，才能使中國走向繁榮富強。中國共產黨領導中國人民，團結一致，艱苦奮斗，建立社會主義政治體系方面取得了一個有一個的偉大勝利。如今已過去了70年，更加覺得如今的幸福安定的生活來之不易。
學習了解中國共產黨帶領中國人民自力更生，艱苦奮斗的光輝歷程，就是要時刻提醒自己牢記中國共產黨的初心和使命。我們作為新一代共產黨人，一定要繼承和發(fā)揚老一輩無產階級革命家留下的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，要牢記歷史、重視歷史，不忘前人、激勵今人，做黨的事業(yè)的堅定追隨者和政治上的永遠合格者，為黨的事業(yè)和社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
這幾天,我讀了一本《月亮茶館里的童年》這本書，《月亮茶館的童年》讀后感500字。主要講的是:主人公天米和麥穗是一對很要好的朋友。在與同學和鄰居的相處中,經歷了風風雨雨、坎坎坷坷之后,她們更加深刻的理解了真正的友誼,真正的友情。雖然,她們兩人有點小矛盾,但是她們仍然是一對好朋友。
人生是漫長的,童年卻是短暫的,可那是美好的,歡樂地,天真的!我更加深刻理解了友情親情的含義，讀后感《《月亮茶館的童年》讀后感500字》。該上五年級的我,再有一年就要和好朋友分別,心里便惆悵的很,戀戀不舍!想想我的同學,經常在嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,共同學習、共同讀書、共同進步中度過了一天又一天,一年又一年。雖然我們也時常鬧鬧矛盾,但是我們的同學情,我們的友誼卻在一天天增加,暑去寒來中變的更加深厚了!在我遇到困難挫折的時候,同學們的幫助、安慰和鼓勵,給我戰(zhàn)勝困難的力量和信心!經過這幾年的相處,成為要好的朋友。想到我們一年之后小學的五年學習生涯即將結束,我們會奔向不同的學校,有了不同的人生,但是我們的友誼仍不會改變!
童年在每個人的心里都留下了不可磨滅的烙印,不要長大了留下遺憾,那就讓我們珍惜現在的所有吧!好朋友應該是一生一世的,友誼是永遠連在一起的。
今年對我來說是比較特別的一年。拿起六年級的課本既熟悉又覺得陌生，擔心自己授課質量的同時又有一些隱隱的自信，覺得自己適應一周應該就還會像以前一樣能夠掌握課堂。開學的第一周，正如自己所料，課程開展的并不順利。課堂效率不高，自己也講的很疲憊。
當拿到本學期的研讀書目《重構高效課堂》，發(fā)現這正是現在我所急需的，也使我對高效課堂有了更深層次的認識。高效課堂，是重建“以人為本”學生觀、教學觀、教育觀的課堂行為，是學習者主體的課堂，是重構新型師生關系，實現高效率、高效益、高效果的課堂；是對以應試為目的，以知識為指向，以灌輸為手段，眼中無“人”的傳統(tǒng)課堂的顛覆，是新生態(tài)教育的核心，更是當代教育的根本需求。
高效課堂的教學，是以學生學習能力提升為目的的教學。在日常的教學中我總是以教為主要教學途徑，學生的學就變的很被動。每每講完我總是會問“學會了嗎？明白了嗎？懂了嗎？”從不問“你是怎么學會的？”導致課堂上的互動變成不動，課堂效率自然不高。一堂課下來，我講的累，學生聽的也累，并且部分后進生依舊不知所云。
書中提出，高效課堂的實施要遵循“學生主體、學情主導、教師助推”十二字方針?！耙陨鸀楸尽辈⒉皇且痪浜唵蔚脑挘切枰獫B透到教育的每一個環(huán)節(jié)。學生是獨立的生命個體，有不同的認知水平，有自己獨特的思維和天性，我們必須先讀懂學生，再做學習設計。李炳亭先生認為：“教育即‘人學’，一切教育教學都必須‘從學生出發(fā)’，相信學生、解放學生、利用學生、發(fā)展學生。”但是，在過分強調“生本課堂”的當下，卻有部分教師過分夸大了學生這個主體，而忽略了自己的作用。以前聽過一些課，教師僅僅在課堂上做開場、在結束時做了一下總結，然后在整個課堂環(huán)節(jié)老師很少再去引導學生。在這樣的課堂上，教師太注重學生的主體地位，給了學生過多的空間，雖然是對學生自主學習的一種肯定，但是卻忽略了教師自身的地位，也就是助推、點撥的作用，用力過猛。所以，在課程實施中，教師正確認識學生和教師的角色定位，把握好二者關系，才能真正促進課堂的高效。
前些天，剛巧區(qū)里進行了六年級教材教法交流，作為全區(qū)聞名的英語骨干雅嬋老師做了匯報交流。她對英語教學很有自己的想法，在教學中的教法看似很平常，卻都又別出心裁。課本中的每個知識點，她都能詳盡的說出該知識點學生們需要掌握的程度。是的，只有真正投入了，把教材吃透了，才會靈活的掌握課堂，上出高效課堂。說到這里很慚愧，我需要學習還有很多很多。
最后我要把書封上的一句話送給自己：“與其說高效課堂走的是一條顛覆之路，從理念到行動的顛覆之路，毋寧說我們連老祖宗的任何一個理念都沒有顛覆，我們只是在做回歸，做減法?！?BR> 人們常說活到老，學到老，每個人對知識的渴望都是無窮的，這個假期有幸讀了《你能成為優(yōu)秀教師》一書，我又一次享受到了閱讀帶來的樂趣。作為教師只有時刻持續(xù)學習的心態(tài)，學習先進的教育教學理論，學習專業(yè)的理論思想與技能，才能始終使自己的知識結構得到及時的更新，永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢，不斷激發(fā)勤奮工作的熱情，實現教學工作的創(chuàng)新。書中認為一名優(yōu)秀教師務必具備以下素養(yǎng)：對工作敬業(yè)--竟也是創(chuàng)造價值的基礎;對學校忠誠--忠誠是信賴的前提;對領導服從--服從是步邁協(xié)調的保證;對自己信任--自信是成長的基點;對他人欣賞--欣賞是快樂的源泉;對社會奉獻--奉獻是卓越人生的境界。
我們每一個人都期望成功，成功就掌握在自己手中，但它不會一蹴而就，成功蘊藏在平凡的工作當中，生命的價值也蘊藏在平凡的工作當中，生命的價值離不開工作，工作是我們創(chuàng)造價值的平臺，是體現人生價值的最佳場所，因此我們務必重視自己的工作，并投入全部的熱情。大家都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，干的是良心活，是呀，我們的身上擔負著教育好祖國下一代的重任，所以我們更就應要投入自己全部的熱情與精力。我熱愛我的工作，它讓我得到尊重，得到幸福的滿足，光有熱愛是不夠的，我要做的事在熱愛的基礎上如何讓自己一步步變得更加優(yōu)秀，更加受人喜愛和尊重。作為教師，就應時刻嚴格要求自己和學生，尊重學生，熱愛學生，多從孩子們的角度思考問題，凡是多問問大家的想法，做到對學生信任和欣賞。每個孩子都是一塊閃閃發(fā)光的金子，我們就應多看到他們身上的優(yōu)點和長處，盡可能的給大家創(chuàng)造一個戰(zhàn)士自我的舞臺，時刻用用心樂觀的心態(tài)應對工作和孩子們，用陽光般的笑容感染周圍的人，快樂是能夠傳播的，你快樂所以我快樂!
我們努力工作是為了更好地實現人生價值，所以要努力讓敬業(yè)成為一種習慣，從小事開始，堅持天天把簡單的事情做好，把容易的事情十分認真的做好，學會欣賞他人，多向同事學習與同事之間相互合作，相互欣賞。有句話叫“成功不必在我，團隊的成功就是我的成功?！比巳硕加形覀冎档脷J佩的地方，真誠的為我們身邊的每一個人喝彩!
做人比做事更重要，要做事，先做人，做好工作固然重要但為人之道才是根本。有德的人才能夠把事作對，有了好的人品做保證，做人才有底氣，做事才會正氣。做人要時刻持續(xù)一顆自律的心，看到自己的不足，守住自己的道德準則，老老實實做人踏踏實實做事。生活對我們每一個人都是公平的，你付出多少，變會得到多少，若你沒有得到那便是付出的不夠，我們不該去埋怨別人，更不該起埋怨人生。沒有誰辜負我們，辜負我們的只有我們自己。
最后，讓我們心懷感激之情，感激我們周圍的一切人和事。我們就應感激我們的學生，我們成績的取得是應為我們有這幫優(yōu)秀學生的表現，孩子們，真心的謝謝你們!是你們和我共同品嘗工作中的酸苦，分享工作中的快樂，真心的謝謝!為了優(yōu)秀的你們，今后我將不斷學習，努力提升自己，爭取早日成長為一名合格的優(yōu)秀的教師，讓我們一齊加油!
從本書的背景去看，又看到了那個時代的孤獨。當時恰逢哥倫比亞內戰(zhàn)，數十萬人喪生，主人公布恩迪亞上校也是在這個時代造就的英雄。戰(zhàn)亂必將使人流離失所，孤獨隨之而生。
那個時代飽受戰(zhàn)爭之苦的人們在作者的刻畫中以另一種形式，無形地抗議著這一切，然而最終無法擺脫的還是孤獨。在那個時代，盡管有人掙扎著去打破這份孤獨，但終因無法凝聚成一股力量而告終，走向失敗。誠然，孤獨是導致一切惡果的導火索。作者期望廣大拉美人民能夠團結起來，戰(zhàn)勝這份孤獨，讓團結的力量促使拉美地區(qū)也投入現代禮貌的順流之中，順流而上，并非逆流而下。不被世界所孤立，傲立于禮貌發(fā)展的大潮之中，打破封閉，展開新生活。
過去都是假的，回憶是一條沒有盡頭的路，唯有孤獨永恒。作者所說的這句話并非絕對，放眼未來是正確的，而孤獨并非永恒。竭盡所能，擺脫孤獨，縱使一個人的力量再強大也難敵全軍萬馬。在整體的推動下促使個人的前進，是中國傳統(tǒng)思想的一部分，也正有了整體，個體才不至于太孤獨無助。這也正是中國不斷向前邁進的原因之一。
有人問作者馬爾克斯，在你這本書里，狂熱昏憒的總是男子(他們熱衷于發(fā)明、煉金、打仗而又荒淫無度)，而理智清醒的總是婦女。這是否是你對兩性的看法?而馬爾克斯則回答，我認為，婦女們能支撐整個世界，以免它遭受破壞;而男人們只知一味地推倒歷史。到頭來，人們是會明白究竟哪種做法不夠明智的。
我想，不是因為革命起義的危險，馬孔多四年多連綿不絕的大雨，還是男男女女的畸形愛戀，而是害怕自我無法忍受像奧雷里亞諾上校不斷反復熔鑄小金魚，阿瑪蘭妲織了又拆，拆了又織不停做壽衣，庇拉爾·特爾內拉在與不一樣男人的糾纏中麻醉自我的那種孤獨。
我酷愛讀書。每天放學回家，做完作業(yè)，就會拿起心愛的書，津津有味地讀起來。課間，一有空，也總是在看書。因此，小伙伴們送了我一個很好聽的名字——小書蟲。我喜歡這個昵稱。我現在的成功，書本功不可沒;我將來的成就，也需要托附書本，交予書本。它既是我的良師也是我的益友，既教我做人又給我快樂。
讀書，真好!它提高了我的寫作水平。我是“書蟲“，一有空，便從書堆里揀出《安徒生童話》、《小學生優(yōu)秀作文選》、我國古典四大名著等課外讀物讀起來。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到作文時，就能得心應手地運用，不會感到有話說不出了。瞧，我的小作文《烏云哭了》發(fā)表在《處州晚報》上，《霧娃娃》發(fā)表在《現代教育報》上。我的習作也常常被老師選作范文讀給同學們聽呢!看著同學們那羨慕又佩服的眼神，我就恨不得分分秒秒都扎進書堆里，像蜜蜂一樣采集百花之蜜。為了讀書，我還鬧了不少笑話呢。記得有一次，遠在杭州的小姨回來，給我三十元錢讓我自己去超市買吃的。我攥著錢蹦著跳著去超市，途中路過一家書店，店門口的“新書推薦”勾住了我的腳步，我不由自主地走進了書店。拿起我盼望已久的《草房子》，翻開它，一頁，兩頁，我這只小書蟲就像一只餓狼撲向食物似的，貪婪地看了起來。我越看越喜歡，于是就把書買了下來。我早已把買零食的事拋到了九霄云外去了，拿起書就往回走。一路上，我徜徉在書的海洋，沐浴著書的溫暖，悠悠忽忽地回了家?；氐郊议T口，“砰”，“對不起!”我趕緊道歉?！肮保肮?，正坐在門前大樹底下聊天的小姨和媽媽笑彎了腰。原來，我向門框道歉了呢!
讀書，真好!它讓我懂得了許多做人的道理?？兹谒臍q能讓梨，黃香九歲為父溫席，飲水不忘挖井人。
“書籍是人類進步的階梯?！弊x書，真好!
小學教師讀書心得體會：學生是學習的主人，是學科課堂的主人。學生是班級的主人，他也應該是班級管理的主人。班主任管理班級時，他在班級管理中應該扮演什么樣的角色呢?就像學科教學一樣，班主任不應該成為管理的主力，而應該是班級管理的引導者，監(jiān)督者。從班級管理的實踐來看，一個幾十人的小學班級，僅靠一個或幾個教師管理是不行的，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是被管理的對象，又是實施管理的主體，達到“管是為了不管”的目的。
這學期，我就是把班級的工作重點放在培養(yǎng)學生的自主管理能力方面。培養(yǎng)學生的自我管理能力，首先就是從培養(yǎng)學生管自己能力開始的?！栋嘀魅未笕芬粫芯椭赋觯含F在的學生大多數是獨生子女，他們對成人的依賴性很強。
由于家長的溺愛，這些“小太陽”們在家庭中失去了培養(yǎng)獨立性的機會，他們更多的依賴成人的幫助和照料。對于學生自我管理能力的培養(yǎng)主要從三個方面著手：第一方面，利用晨會、班會、隊會等，向學生正面宣傳“自己能做的事自己做”，讓學生從認識上加深對獨立性的理解。第二方面，在班級中安排“人人崗位責任制”，使每個學生都有自己的崗位，對自己的崗位負責。第三方面，聯(lián)系學生的家長，取得家長的配合，培養(yǎng)學生在家的自我管理。
其次就是培養(yǎng)一支班干部隊伍。利用管理班級的機會培養(yǎng)學生的自我管理能力，班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信。對于學生自己選出來的班干部，要尊重他們的權利。每天的值日先由衛(wèi)生委員負責評比，然后，由我發(fā)表自己的意見和建議供他們參考。
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班級體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，以即“以面帶面”。同時也要注意及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。這樣培養(yǎng)的方法，所有采取的措施，其目的不在于人人都能管人，而在于人人都能管自己，培養(yǎng)學生對自己、班級、家庭的責任意識。
確實，《班主任大全》一書，在班級管理這個方面給了我很大的啟發(fā)，讓我對班級管理有了新的心得體會。
【篇一】學習黨史心得體會
“傾瀉向人懷抱盡，忠誠為國始終憂?！狈_百年黨史，是一段段充滿艱辛困苦的奮斗歷程、是一個個感人至深的感人故事，這是共產黨人踐行初心使命的一百年，革命先烈在那炮火紛飛的年代為我們創(chuàng)造出今天的和平，我們又有何種理由為今天的忙碌、辛苦來開脫。在堅定的理想信念面前，一切困難都是紙老虎，站在歷史的交匯點，必須牢記黨員身份，傳承紅色基因，響應集團公司二次創(chuàng)業(yè)的號召，服務國家“碳達峰”“碳中和”目標，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，投身公司高質量發(fā)展浪潮，在前進的路上蹄疾步穩(wěn)、勇毅而行，為集團公司建設世界一流能源供應商貢獻力量。
【篇二】學習黨史心得體會
黨的革命歷，為了新中國的建立、為了人民的幸福生活，無數共產黨員，沖鋒在前，拋頭顱、灑熱血。每每讀到、聽到這樣的歷史，我總情不自禁、熱淚盈眶。1994年，我成了一名共產黨員。2020年，我來到遼寧大唐國際沈東熱電有限責任公司。作為總經理、黨委副書記，我真切感受到：黨員身份更意味著責任。我們事事帶頭，職工才有干勁；黨員處處率先，職工才有緊跟。疫情防控，降低煤耗，搶發(fā)電量，公司干成的每件事，無不是黨員沖鋒在前，團結帶領大家一起干，最終得到的是職工豎起的大拇指。開啟二次創(chuàng)業(yè)以來，目之所及，到處是“我是黨員，我先上”的實際行動，作為一名共產黨員，面對著新征程、新使命，仍需初心不改、只爭朝夕，擼起袖子加油干。
【篇三】學習黨史心得體會
中央宣講團曲xx的宣講讓我受益匪淺，收獲良多。學黨史是我黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，必須作為每個黨員的必修課，“看過去是為了更好的看未來”，學習黨的奮斗歷程和偉大成就，就是要我們汲取奮進力量，堅定理想信念，啟迪智慧，砥礪前行，這是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程和“十四五”開局的必然要求。學習黨史可以讓我們守初心、擔使命，堅決與人民心連心、同呼吸，黨的歷史也充分證明了我們黨始終代表最廣大人民的根本利益，所以說“江山就是人民，人民就是江山”，要想克服困難、取得勝利，就必須要依靠人民、團結人民，把人民群眾放在、最重要的位置，只有這樣才能匯聚實現“中國夢”的偉大力量，才能實現中華民族偉大復興！
【篇四】學習黨史心得體會
“欲知大道，必先為史”這是一個被歷史反復驗證的真理?；仡欀袊伯a黨100年的歷史，梳理黨的重要文獻并加以研究和學習，是黨員領導干部洗滌思想、凈化靈魂的必由之路。在參加了國資央企系統(tǒng)學習教育宣講會后，使我更加深刻地認識到，從學習中成長，在實踐中提高，是我們黨多年來一直遵循并延續(xù)的光榮傳統(tǒng)。想成為能源行業(yè)領跑者，必然要在中國共產黨的領導下，走綠色、低碳、清潔能源發(fā)展之路，走鳳凰涅槃、“二次創(chuàng)業(yè)”的革新之路，最終成為“綠色低碳、多能互補、高效協(xié)同、數字智慧”的世界一流能源供應商”。風雨百年，青史可鑒。學習黨史，就是要回望過往，眺望前方。所有共產黨人都將向歷史尋經驗，向歷史求規(guī)律，向歷史探未來。在新時代、新征程上，大唐人將承續(xù)篳路藍縷的奮斗精神，繼續(xù)牢記初心使命，續(xù)寫華章。
又是一年寒假。在這雪花飄飄的一天又一天里，我細細地翻閱了四大名著。這經典的古代名著讓我深深陶醉，從中流出那歷經百年也不腐朽的濃墨古香，時時縈繞在我的心頭。
《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等這些經典的古代名著中的人物形象，在我大腦中留下深深的印象，孫悟空的勇敢機智，諸葛孔明的才智多謀，林黛玉的溫柔掛斷，魯智深的粗獷剛強。這一個又一個鮮明耀眼的人物，不時跳動在我的眼前，啟迪我的心靈，讓我受益無窮。也許有人認為這四本讀物過于咬文嚼字，一個個古文令人眼花繚亂，但只要用心去閱覽，一個個經典的故事，令人賞心悅目。
以前讀書只是粗略地看一看，書中的重點，書中的精髓根本察覺不到?，F在我靜下心來細細品讀，就讀出了書中的思想，讀出了書中作者給予我們的暗示。與作者同一種心態(tài)，同一種思想去看待一件事，好似在與書本做著交流，不亦樂乎!平時與朋友聊天，會話不投機，雙方都很尷尬。而書是傾聽者，是最好的朋友，最好的導師。
記得在秋天，我曾把一片樹葉夾在了《紅樓夢》這本書中，寒假里翻閱時看到了那片葉子，竟然依舊是綠的。不知是它離不開這本墨香純厚的書，還是貪夢地讀了《紅樓夢》，吸吮了書本的精華，擁抱了屬于春天的綠色，或許是書和它交了朋友，它正用豐滿的綠色與書交談。
今天，我也想做那片葉子，永遠受著書的熏陶，永遠讀著永青的書頁。
最近我讀了一本書，這本書的名字叫《伊索寓言》，剛讀這本書我就愛不釋手，放下書心中的感悟更是油然而生，其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講述了一個人，膽子很小，生活條件很不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財富，一天他來到山上砍柴，累極了，背著柴火正準備下山。
忽然發(fā)現在山腳下的一條小路上，有一個閃閃發(fā)光的東西，他立刻眼冒桃心，心里憋足了氣，一溜煙跑到了小路上，跑到那個閃光點跟前，立刻傻了眼，原來是一只金色的大獅子正端坐在小路上，可是那頭獅子一動也不動，他不敢碰，心想：這頭獅子是雕塑，還是呢?
他拍了拍獅子的屁肚，可獅子卻穩(wěn)絲不動，他高興起來，趕緊向四同周巡視一遍，確定沒有人后，就抓起“獅子”的前抓和后抓，可是它太重了，拿不起來，他好像聰明似的，心想人多力量大嗎?我就多找些人來唄?可是當他帶了一幫人回來后，卻發(fā)現金獅子不見了。這個故事告訴我們：做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的，有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
記得是去年下半學期的一天，老師告訴我們：學校要舉辦作文比賽，請大家涌躍報名，我心想：作文比賽，到底是參不參加呢?如果參加又要熬夜了!可是不參加的話，又要面對老師失望的目光了?我心里猶豫不決，這時，老師說，準備參加的同學請站起來，我看見大部分同學都站了起來便也站了起來。
可是當老師布置了家庭作業(yè)時，我就傻了眼，作業(yè)那么多，我不寫了吧!第二天，我發(fā)現好多同學都交了作文，可是唯獨只有我這個三好學生沒有交，我心虛正對上老師熾熱的目光，我后悔了，如果我當時沒有優(yōu)柔寡斷，果斷地同意再騰出時間來寫得話，不就不會這樣了嗎?我反問自己。從那次以后，我變得果斷，再也不猶豫不決了，從而干成了好多事。
同學們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。
孩子渴望認識世界，讀書使孩子打開了認識世界的窗口，不僅能豐富他們的知識，還能激發(fā)他們求知的_、探索自然奧秘的興趣。每天晚上入睡前，兒子總會挑好一本自己喜歡的書，指定兩個故事靜靜地等候我到來，好給他講故事。在橘黃的燈光下，有時是他依偎著我，有時是兩人并排坐著像同學。我聲情并茂地給他講著書中的故事，他津津有味的聽著，開始的時候，孩子不識字，只看圖，他就是連圖也看得情趣盎然，每天與兒子一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。后來他學會了拼音，我就讓他自己去選一些感興趣的帶拼音的書來讀，一開始也是讀的磕磕絆絆，于是我就鼓勵他把熟悉的段落念給我聽，時不時地表揚肯定，讓他把看來的故事用自己的語言講給我聽，有時他也會插進自己的想象，這樣子循序漸進，他的成就感更是油然而生，對書籍也就更親近了。周末閑暇時間，我經常帶他去逛超市、書店，每次買到喜歡的書回家后，他總是迫不及待地看上一會兒書，表現出難得的專注。通過親子閱讀，也讓孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是從書里。
不積跬步無以至千里，在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之?！遍喿x也是這樣，通過陪伴孩子讀書不僅使得孩子愛上了閱讀，拓寬了知識面，我們大人也有了難得的靜心沉淀自己的時間。書香致遠，和孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂吧！
平凡，是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。對于平凡，我素來都是這樣認為的，直到讀了一本書--《平凡的世界》，這才恍然大悟。
“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現代城鄉(xiāng)生活，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
我很喜歡路遙的出發(fā)點--平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，我認為孫少平這個人物是全篇文字的主線，通過他的成長和成熟的經歷，展現給大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。
他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質，包括并不好高騖遠。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。
那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現出自卑里的堅強讓我敬畏，因為那也是一種精神。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活的向往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。他認識到了平凡，也選擇了平凡。
當我費力的打開第一頁的時候，就被一個雨雪描寫的場面給吸引住了：“…系蒙蒙的雨絲夾著一星半點雪花，正紛紛玲玲的飄灑著…”我喜歡景物描寫，給人美的享受，這可能是這本書給我的第一感受，春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，過度的非常自然，跨越了近10年的季節(jié)變化，相同的季節(jié)不同的手法描寫，讓我大覽宏圖。
最讓我賞識的是，從這些平凡人的故事中，作者給我們引發(fā)了一個深刻的道理，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考，書中多次提到對人生的贛臺，這可能是這本書的深邃所在，也是這本書的精華。
如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道會是白受的嗎?它應該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現狀的人，才是真正的平凡。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。
其中穿插兩個字交錯復雜的愛情故事。孫少平是幸福的，因為有田曉霞的出現。即使他們最終不能到一起，他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點，他遇到了田曉霞。然而，現實生活中能有多少人能找到自己的真愛呢?對于很多人來說，孫少平的愛情是讓人羨慕的。少安是平凡世界里面寫的最成功的人物，我是這么認為的。真的是把人物形象刻畫到了極致。我甚至感覺少安就是身邊的某一位人。他小時候因為無錢讀書而退學，他與潤葉的愛情是那么的讓人惋惜。是的，沒有浪漫。
少安，他所作的一切都是為了這個家。對于家他沒有一點點的自私。為了家里能夠維持下去，他放棄了潤葉。盡管書中說他對潤葉是一種兄妹之情，但是我們不會忘記他接到潤葉給他告白信時他的那種喜悅，甚至抓狂。潤葉這么好的人，少安沒有理由不喜歡。只是我們的少安責任心太強，他在潛意識李認為自己給不了愛人幸福，因此他不敢去談愛情。他只有婚姻，沒有愛情。他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個家的。再說到少安的事業(yè)，可以這么說，少安是一個很精明很勤勞并且思想很先進的人。在改革開放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料，他的經歷卻是幾經坎坷，幾度起伏。多么的現實啊，付出才會收獲。有得當然有失，事業(yè)上如日中天時他的妻子卻病入膏肓。這又是平凡的世界一大絕筆。
《平凡的世界》對我的影響也許我現在還無法預測，有一點時肯定的，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時期的我。我的思想，我的行為，我的態(tài)度。真的事無法言語，只記得那段時間自己好像很麻木，就像回到了那個時代，內心充滿著各種幻想。我開始變得多愁善感了，我感覺世界事多么的美好。
生活沒有如果，他們的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。
首先，學黨史就要突出重點、系統(tǒng)謀劃。綱舉目張，執(zhí)本末從。歷史和實踐證明，突出重點、抓住關鍵，就能取得事半功倍的效果。開展黨史教育就應該要突出重點、高標準高質量地完成黨史學習教育的各項任務，從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的真理力量和實踐力量，加深對新時代黨的創(chuàng)新理論的理解和領悟，并堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
其次，學黨史就要學深悟透、學以致用。學習黨史，貴在學深悟透。黨史是的營養(yǎng)劑，也是最生動的教科書。想要深刻地理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，既要堅持讀原著、學原文、悟原理，從而學習領會蘊含其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義，領會和掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法;又要做到知行合一，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，在實踐中豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，切實把學習成效轉化為工作實效，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。
再次，學黨史就要加強領導、精心組織。在黨言黨、在黨為黨、在黨興黨。回顧歷史，我們黨是在不斷總結歷史經驗中從幼年走向成熟，開辟中國革命、建設、改革的正確道路，也在不斷總結歷史經驗中推進馬克思主義中國化?！爸販匚覀凕h領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！鳖I導干部不管處在哪個層次和崗位，都應該讀點歷史，從中汲取有益于加強修養(yǎng)、做好工作的智慧和營養(yǎng)，不斷提高認識能力和精神境界，不斷提升領導工作水平，提高執(zhí)政本領，促進經濟社會科學發(fā)展。
最后，學黨史要結合實際、落地為根。濟南作為國內最早建立中國共產黨早期組織的地區(qū)之一，曾經涌現出一代代優(yōu)秀的共產黨人，“盡善盡美惟解放”的王盡美、“不惜惟我身先死”的鄧恩銘、25年積極踐行“上為政府分憂，下為百姓解難”誓言的陳葉翠等，他們的事跡無不體現著黨的理想信念、性質宗旨，豐富了黨的歷史內涵。傳承濟南的“紅色基因”，講好濟南“黨的故事”，可以更好地幫助我們學好黨史，把紅色基因融入血脈。
讀史學史，以史為鏡。用黨的歷史照亮新征程，才能書寫新時代奮斗史，賡續(xù)艱苦奮斗、銳意進取的精神，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢而奮力拼搏。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。當前，在全黨開展中共黨史學習教育，正當其時、意義重大，必將進一步激勵廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，在新時代建功立業(yè)。
“明鏡所以照形，古事所以知今?！秉h史雖成久，但歷久彌新，一部中國共產黨黨史，是一部與困難和矛盾斗爭的歷史，記錄著中華民族的苦難輝煌與滄桑巨變。我們只有全面系統(tǒng)地學黨史、層層深入地悟黨史、知行合一地踐黨史，才能夠更加科學準確地總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，才能夠從黨史中汲取精神養(yǎng)分，進一步堅定“四個自信”，增強開拓進取的勇氣和力量。在新的歷史起點上，開展黨史學習教育，就是要深入開采蘊含在其中的思想“富礦”，讓黨史重放光彩。
全面系統(tǒng)“學”。黨史中積淀著寶貴的思想資源、斗爭智慧，為新時代堅定信仰信念信心提供了豐厚營養(yǎng)。要原汁原味、原原本本地系統(tǒng)研讀黨史，以學黨史來啟迪思想、啟發(fā)思維，不斷強化危中尋機、化危為機的本領，提升準確識變、科學應變、主動求變的能力;要把黨史的不同階段貫通起來一體學，循著黨領導全國各族人民從勝利一步步走向勝利的奮斗足跡，細細品讀黨史波瀾壯闊的生動畫卷，在學習黨史中強化黨性修養(yǎng)、堅定奮斗意志，著力擦亮初心底色，背起行囊再出發(fā)。
層層深入“悟”。黨史學習，基礎在學、關鍵在悟。要緊扣歷史維度悟黨史，不能把黨史的各個歷史時期孤立開來看，更不能把黨史與歷史割裂開來學，而是要把黨史放在整個歷史發(fā)展的大潮流、大趨勢中來思考和認識，著力從學黨史悟黨史中讀懂歷史的分量，涵養(yǎng)以歷史視角看問題的能力素養(yǎng);要緊貼初心使命悟黨史，堅持以黨的初心使命為切入點來研讀黨史，深刻感受黨史的歷史厚重與精髓要義，感應黨始終以人民為中心所釋放出來的強大磁場，切實從本質上把黨史悟深悟通悟透。
知行合一“踐”。學習黨史貴在踐于行。學黨史不能為了學而學，而是要知行合一地用于指導實踐、推動工作。作為黨員干部，就要從黨史中不斷汲取實踐智慧，把黨史作為“指路明燈”，深入總結過往的經驗和教訓，增強對前進道路上風險和挑戰(zhàn)的前瞻性思考和預見性研判，做到以史為鑒、拜史為師，走穩(wěn)走實前行之路;要把黨史內化于心、外化于行，在黨史學習中增強實踐定力和實踐能力，做到敢于實踐、善于實踐，確保在大事難事面前有靜氣、顯擔當、敢攻堅，著力在實踐中提升黨史學習的深度厚度。
這個寒假，我讀了作家曹文軒寫的長篇小說《草房子》，受益匪淺，深受啟發(fā)。
這是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，記敘了主人公桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
讀完此書，我想說的話有好多好多，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樣忠淮胃‖F在我的眼前：桑桑、紙月、陸鶴、細馬、阿恕、杜小康……愛情、友情、親情給予了這些孩子最美的童年。他們在油麻地經歷或做過的一點一滴，不僅感動了我，更使我的心靈受到了極大的震顫。
生活就是一本無字書，總會發(fā)生很多事。我們要以堅強和勇氣去面對困難，以友愛和微笑去對待他人，以自信和良好的心態(tài)去向往未來。這便是我從這本書中悟出的道理。
有一次我在家中寫作業(yè)。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因為，我遇到了一道難題。我絞盡腦汁，都算不出來。當我準備放棄這道題的時候，我又想到：油麻地的孩子們無論遇到多大的困難都不服輸，這點小小的困難我怎么能輕易放棄呢?我把這道題認認真真反復讀了幾遍，終于解開了其中的奧秘。
寒假中，我認真拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當教師》，雖然書中的100個教育案例都是出自中小學校園，然而卻關系到所有教育戰(zhàn)線上的教師們對教師這個職業(yè)的理解。今天，我們應該怎么當教師?書中一言以蔽之：光有良好的師德是不夠的，光激情燃燒是不行的，還要有科學的思維方式，真正的專業(yè)水平。
要當好教師，要有科學的思維方式。在工作中，對待問題要多問“為什么”，學會理性的思考進行分析。下面對書中的一則案例發(fā)表自己的感觸：下面對書中的一則關于教師的愛的案例發(fā)表自己的感觸：
案例中講的是一名老師幫助一個學習成績差且沒有興趣的孩子培養(yǎng)興趣，提高學習成績的案例，案例中，那名老師的耐性讓人佩服，他真的是傾注了自己的愛給學生。感動之余不僅想到，如果有人問我：“你會喜歡每一個學生嗎?”在沒有看書之前，我會不假思索的脫口而出：愛每一個孩子是教師的職責。這不正是經常教導我們的思想嗎?要全身心的把愛無私的奉獻給每一個孩子們?燃燒自己，照亮別人，不正是教師的職業(yè)精神嗎?我們的教師行為是否與說的相一致?面對案例中的學生，自己是否能向那位老師那樣耐心呢?這時我不禁想到了自己在看到成績優(yōu)秀同學那一字不差的作業(yè)時的心花怒放，和看到成績較差同學那滿是狼籍的作業(yè)時的怒火攻心，反省一下，我是否真的做到自己所說的愛每一個學生，真正做到一視同仁呢?細細品位王老師的點評，不禁讓我感觸頗深，她說：“要區(qū)分職業(yè)的愛和私人的愛”，書中說到：教師對學生的愛，應該主要是職業(yè)的愛，而不是私人的愛。因為任何一個人愛的付出，都是有選擇，有重點的，“博愛”不僅會把人累死，更把教師的職責范圍擴大。是啊，職業(yè)的愛是必須做到的，但私人的愛是無法強求的。教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個孩子，在孩子有困難時，在孩子做錯事時，在孩子得到進步時，作為教師才能一視同仁的對待，教師的愛就是滲透在平時的點滴中，貫穿在孩子成長的每一個階段。簡單的幾句話讓我豁然開朗。
很長一段時間內“沒有教不好的學生，只有不會教的教師”這個極端的教育謊言像枷鎖一樣天天束縛著我，使我常常生活在自責和愧疚之中，使我天天懷疑自己的教育教學能力，我真的就認為我就是那個不會教的教師，否則為什么會有那么多的學生不會學習呢。今天通過學習我才知道，它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵口號，而絕不是評價教師工作的客觀標準。
老師們，讓我們輕松上陣，用智慧教出趣味，用新觀念育出不同的人才，快樂地生活，快樂地工作，做一個享受教育的陽光教師吧!
“冷若冰霜，艷若桃花?！北臼且痪鋵ξ闹刑K文紈的評價，但在我看來，這不僅僅是對蘇小姐的評價，更是本書的靈魂所在。
蘇小姐如此，然而文中其它人物又何嘗不是如此。更甚于書中所述“圍城”也逃不開這八字的短評。
魯迅先生曾說，世上本沒有路，走的人多了也便成了路。圍城，大抵也是如此。世上本沒有圍城，被困住的人多了也便成了圍城?；蛘呖梢赃@么說，圍城，不過是各人加予自己或他人的枷鎖。
曾有人這樣說：“一個人的記憶就是座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果不往前走，終會被沙子掩埋。所以，我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走?！鄙吵?，就是一個人的記憶;記憶，也可能變成一個人的圍城。
偶爾可以夢回沙城，那些建筑依舊精美，即使它變成圍城，它也依舊美好，艷若桃花，但那僅僅限于回憶，當我們沉溺其中，整座城市便會開始崩潰，把所有美好通通埋葬，只余冷若冰霜的圍城。
《圍城》一書以方鴻漸的生活為主線，講述他如何一步步走向圍城，一步步將命途趨向冰霜般的寒冷境地。誠然于他而言，圍城本就存在。從他最初出國求學不成而弄虛作假開始，他便一步步踏進城中。然而，本可以如桃花般艷美的城，終在他的軟弱與怯懦下冰封千里。
我們沒有權利改變世界，但我們至少可以改變自己。盡管我們無法強大到拒絕走入圍城，但我們至少可以令圍城宛如桃花般優(yōu)美，而非千里冰原般寒冷。
書中的方鴻漸，其實很可憐，然而可憐人必有可恨之處，他本有那么多機會走出冰冷的圍城，給自己一個艷美溫暖的圍城，可他卻都一一放過。
無論是情感，亦或是生活，當斷則斷。只有果決的做出抉擇，才不會令記憶的沙城變成冷若冰霜的圍城。
所以，即使我們無力阻攔記憶的沙城變成困住大家的圍城，但我們至少也一定可以做到不讓它變成一座冷若冰霜的圍城。
命運，圍城，究竟會冷若冰霜，還是會艷若桃花?選擇權永遠都在我們自己身上。
《簡·愛》一反傳統(tǒng)小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。
主人公簡·愛是不幸的，她自幼失去父母，愛她并領養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。她初涉人世，便過著寄人籬下、任人驅使的悲慘生活，飽嘗了人情冷暖、世態(tài)炎涼的痛苦。為了逃避嚴酷的現實，她把自己的感情寄托在她酷愛的書和大自然上。書豐富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦難又磨煉了她的意志，使她養(yǎng)成了堅毅倔強、外柔內剛的性格。
小說中，簡·愛與桑菲爾德府的男主人羅切斯特的愛情波折，使簡·愛的個性得到了充分的體現。當簡·愛發(fā)現自己愛上了羅切斯特時，她很清楚地意識到，橫在他們之間的鴻溝。羅切斯特出身名門，十分富有，是英國上層社會的紳士，她出身卑微，不名一文，只是一個地位與傭人差不多的家庭教師，但是，她沒有因此而氣餒，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向羅切斯特承認了對他的感情。在結婚儀式上，她才知道羅切斯特已經結過婚，原配妻子尚在人間。為了維護自己的尊嚴和婚姻的莊嚴、合法、純潔，她不顧羅切斯特的再三懇求，強忍內心的巨大傷痛，毅然決然地離開了羅切斯特，遁入無依無靠的茫茫人世。
在金錢面前，她也有不俗的表現。在獲得叔叔的遺產，一夜之間由赤貧變?yōu)楦挥械臅r候，她立即就把大部分的遺產轉贈給貧困的表哥、表姐。在她的心目中，親情比金錢更為重要。
簡·愛這位離經叛道的女性，雖然并不美麗，但富有挑戰(zhàn)和抗爭的個性，使她充滿了魅力。她聰明好學，自尊自愛，盡管社會地位卑微，她決不自甘墮落。她認為，在上帝面前，人人平等。她為爭取平等地位，為維護自己獨立的人格，而抗爭、奮斗。從很小的時候起，她便敢于向欺壓她的人反抗，哪怕因此而招致嚴懲，也不畏懼。她那不屈不撓，敢于同命運抗爭的精神，使那些欺侮她的人膽戰(zhàn)心驚。
在愛情方面，她從不奴顏婢膝，也不一味地迎合討好，她鄙視那些渾身銅臭、以門第出身論人、一味追求虛榮的上流社會的庸俗之輩。她的頭腦始終是清醒的，她從來沒有淪為愛情和物質的奴隸，也沒有陷入感情的旋渦，而不能自拔。簡·愛為維護公道、維護個人尊嚴，所作的不屈不撓的斗爭，不僅贏得了羅切斯特的尊敬，也使得簡·愛這一形象具備了經久不衰的價值。
《簡·愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。
讀平易近人心得體會篇十二
國家和地區(qū)的關系對和平、穩(wěn)定和繁榮至關重要，而外交則是維護這些關系的關鍵。作為一個新手外交官，我深切地領悟到了一個重要的原則：平易近人的外交策略。在這篇文章中，我將分享我在實踐中學到的一些心得和體會。
第二段：平易近人外交的基本原則
平易近人外交的核心是以平等和互惠為基礎。與他人交往時，我們要遵循尊重和善意的原則，表現出真誠、謙虛和友好的態(tài)度。我們需要耐心傾聽對方的意見，理解他們的立場和需求，并采取能夠實現共同利益的行動。平易近人外交使我們的伙伴感到被尊重和理解，并增加了建立可信賴的關系的機會。
第三段：平易近人外交的實踐
在我的工作中，我積極采取平易近人的外交策略。例如，我選擇利用非正式場合與來訪外賓交流。無論是在商務晚宴還是個人聚餐中，我努力使對話輕松而有趣，展現我們國家的文化和歷史，同時了解外賓的文化習俗。在此過程中，我往往會聽取他們對我們國家的觀點并加以回應。我發(fā)現，這種開放和友好的交流方式可以增進雙方的溝通和理解，建立更有意義和永久的伙伴關系。
第四段：平易近人外交的重要性
平易近人的外交策略在國際事務中具有極大的重要性。對于一個國家來說，與其他國家和組織建立良好的外交關系是取得安全和繁榮的重要因素。然而，這種關系需要長時間的努力和良好的溝通。通過采取平易近人的外交策略，我們可以消除文化和語言障礙，建立深厚的信任和尊重關系，并為有效溝通和決策制定鋪平道路。平易近人外交在國際舞臺上發(fā)揮著不可或缺的作用，更是必不可少的因素。
第五段：總結
通過實踐，我了解到外交工作的核心是以人為本。以平易近人為原則的外交策略，可以建立長期、雙贏的伙伴關系，并有效地傳遞信息和解決問題。平易近人的外交在國際舞臺上具有無與倫比的作用，是維護世界和平和諧的重要一步。通過采用這種外交策略，我們可以更好地促進人類發(fā)展和進步。
讀平易近人心得體會篇十三
人們常說“讀書如交朋友”。我近日讀了一本書，名為《平易近人》，作者是陳景融先生。這本書讓我受益匪淺，深有感觸。在這篇文章中，我將分享我對《平易近人》的心得體會。
第二段：闡述《平易近人》的主題
《平易近人》是一本散文集，作者從日常生活中的點滴小事出發(fā)，以平實樸素的語言，講述了人與人之間的情感交流和心靈鳥鳴。他們的經歷和感受，使人們可以通過閱讀書中的篇章，更好地理解人性與世界。
第三段：感受一——對人性的理解
在《平易近人》中，作者以簡單、真實的文字，描繪了各種人物形象。這些人物有的是他的親友，有的是他的同事，有的是路過的陌生人。通過講述這些人物的故事，作者傳遞出人性的復雜和多樣性。我們每個人都是一個獨特的個體，有著各自的欲望、情感和習慣。通過讀《平易近人》，我深深地感受到了這一點，并對人性有了更加深刻的理解。
第四段：感受二——與作者的情感共鳴
閱讀《平易近人》，我感受到了作者對生活的熱愛和感激之情。他通過寫作，表達了對生活中點點滴滴的感悟和體悟。他對生活中平凡事物的關注，溫暖了我的心靈，也喚起了我對生活的熱情。我開始更加珍惜眼前的每一個瞬間，并試圖從中發(fā)現美好。
第五段：感受三——對世界的再認識
《平易近人》中的故事發(fā)生在中國大陸的農村和城市，描述了普通人生活中的瑣事和喜怒哀樂。通過這些故事，我不僅更加了解了我所生活的社會，也對身邊的人和事有了更為深刻的認識。我開始重新審視身邊的人和事物，重新認識他們的意義和價值。同時，也認識到每個人的故事都值得被傾聽和分享。
第六段：總結
《平易近人》是一本讀后令人受益匪淺的書。通過閱讀，我對人性有了更深刻的理解，通過作者的情感共鳴，我對生活充滿了熱情，通過對世界的再認識，我開始重新審視身邊的人和事。讀書不僅是獲取知識的過程，更是一種心靈的抒發(fā)和成長。我期待未來的閱讀，讓我繼續(xù)領悟更多的人生智慧和感悟。
讀平易近人心得體會篇十四
軍人身上有著一種與眾不同的氣質和精神，他們用自己的行動詮釋了“平易近人”的真正含義。作為國家的堅實后盾，軍人以其優(yōu)秀的品質和辛勤的工作態(tài)度深受人民的尊敬和愛戴。在我看來，軍人平易近人的特質體現在以下幾個方面：他們始終保持高尚的品德，努力為人民謀利益；他們不論身處何地，都保持內心的平和與善良；他們敢于面對挑戰(zhàn)并勇往直前；他們善于與人溝通，關心他人的困難與需求；最重要的是，他們愿意用自己的生命保衛(wèi)國家和人民。
首先，軍人始終保持高尚的品德，努力為人民謀利益。軍人是國家的形象代言人，負有維護國家利益和人民幸福的神圣使命。無論是和平時期還是戰(zhàn)爭時期，他們始終以人民利益為出發(fā)點，保持正直、誠實、守信的品德。他們時刻以身作則，力求做到公平、公正、公開，為人民創(chuàng)造更好的生活條件。
其次，軍人不論身處何地，都保持內心的平和與善良。軍人長時間駐扎在軍營、邊境或者海外，面對壓力和困難非常多。然而，他們從容面對挑戰(zhàn)，積極面對生活中的困難，保持高昂的士氣。同時，他們也對每一個人保持善良、友好和寬容的態(tài)度，不論是戰(zhàn)友還是平民。這種平和與善良的態(tài)度往往使人感到親切和溫暖。
軍人敢于面對挑戰(zhàn)并勇往直前。正是因為他們敢于沖鋒陷陣、敢于冒險，才讓他們成為我們心中的英雄。無論是在戰(zhàn)場上還是在平凡的工作中，軍人總是鼓起勇氣去面對困難和挑戰(zhàn)，并全力邁向勝利。他們的勇氣和堅定都在向我們傳遞著一個信息，那就是只有敢于去追求、去挑戰(zhàn)，我們才能取得成功。
除此之外，軍人善于與人溝通，關心他人的困難與需求。軍人工作的環(huán)境和特點使他們必須懂得溝通和合作。無論是與戰(zhàn)友之間的默契配合，還是與當地居民的交流，軍人們都能化解矛盾，增進友誼。他們關心他人的困難與需求，積極幫助他人解決問題，傳遞正能量。
最重要的是，軍人愿意用自己的生命保衛(wèi)國家和人民。軍人們放棄了與親友團聚、享受平凡生活的機會，將自己的生命付諸國家和人民的利益。他們無私奉獻，甘愿承擔風險和犧牲，追求國家和民族的強大與繁榮。他們用自己的行動告訴我們，平易近人并不意味著平凡，而是一種高尚的品質和責任。
總之，軍人們通過自己的行動詮釋了“平易近人”的真正含義。他們保持高尚的品德，努力為人民謀利益；他們保持內心的平和與善良；他們敢于面對挑戰(zhàn)并勇往直前；他們善于與人溝通，關心他人的困難與需求；最重要的是，他們愿意用自己的生命保衛(wèi)國家和人民。我們應該向軍人們學習，用平易近人的態(tài)度對待每一個人，為人民的幸福和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
讀平易近人心得體會篇十五
外交是國家之間的交流和聯(lián)系，同時也是一個國家與外部世界進行溝通和合作的重要手段。平易近人外交則是指外交官與外界的交流中要表現出親和力、友好態(tài)度以及平易近人的形象，從而促進雙方的理解和合作。在我多年的工作實踐中，我深刻理解到平易近人外交的重要性，今天我來分享一下我的心得體會。
第二段：做好外交后勤才能展現魅力
外交官需要面對很多問題和挑戰(zhàn)，在外交過程中需要做好各種后勤工作，如禮儀、行程安排、酒店住宿、食物安排等。這些看似簡單的工作，卻是平易近人外交的先決條件。如果后勤工作不專業(yè)，那么外交官在處理具體問題中就會顯得手足無措，還可能在交際中出現失禮的行為，這樣就會破壞外交形象。因此，平易近人外交的第一步就是做好細節(jié)處理工作。
第三段：塑造良好的形象與態(tài)度
一個外交官的形象和態(tài)度對外交工作的影響非常大。一個親切、平易近人、富于魅力的外交官，可以與外交伙伴建立真實、信任的關系，并且能夠吸引對方的關注和理解，促進合作和溝通。因此，外交官需要像平民一樣，用真誠的態(tài)度對待外交伙伴，在交往中尊重并照顧對方的情感需求，塑造出良好的形象和態(tài)度。
第四段：借助文化交流增進相互理解
文化交流是建立友誼和信任的一個非常好的途徑。通過文化交流和文化溝通，人們可以了解對方的文化背景和價值觀，從而增進相互理解，減少交流中的誤解和嫌隙。外交官在交際中可以借助文化交流，向對方介紹自己國家的文化、風俗和傳統(tǒng)，同時也可以了解對方的文化，學習對方的語言、習俗和風土人情，這樣可以創(chuàng)造更加和諧的交流氛圍。
第五段：結語
在平易近人外交中，最重要的是發(fā)揚人類精神，讓平等、尊重、信任和友誼成為我們交流的基礎。外交官需要時刻保持良好的心態(tài)和優(yōu)良的品質，堅持以下標準，建立真正的友誼、真正的信任，真正的合作。我相信，只要我們始終堅守這些原則，就一定能夠在平易近人外交中取得圓滿成功。
讀平易近人心得體會篇十六
隨著經濟全球化進程的加快，各國之間的相互聯(lián)系和交流日益加強，外交成為許多國家不可或缺的工具。無論是政治、經濟、文化或環(huán)境等領域，外交無處不在。而在外交交往中，平易近人外交無疑是一種更具親和力的交往方式。在我的工作經歷中，我深刻感受到了平易近人外交的重要性。本文將就此展開探討，談一談我的心得體會。
第二段：平易近人外交的定義和特點
平易近人外交是一種親切、互助、信任和合作的交往方式。它不同于傳統(tǒng)的強硬或是禮節(jié)性的外交，更注重人與人之間的交流和相互理解。平易近人外交的特點包括：注重雙方平等；尊重文化差異；重視制度對話；強調問題解決；注重自然溝通。這些特點都體現了平易近人外交的關鍵地位。
第三段：平易近人外交的價值和意義
平易近人外交不僅是交際禮儀或是表面文章，更是基于彼此信任和尊重的真實交往體驗。通過平易近人外交，不僅可以增進個人之間的了解和溝通，還有助于促進各國之間的文化、經濟和政治合作，建立起良好的國際形象。在世界環(huán)境中，倡導平易近人外交，不僅符合世界發(fā)展的潮流，還充分體現了一個國家的開放、包容和進取精神。
第四段：我的平易近人外交體驗
在我工作的崗位中，平易近人外交被我所重視和實踐。我會注重自己語調、表情和態(tài)度的和諧，以便更好、更準確地表達自己的意圖和態(tài)度。同時，我也注重對對方的語言和文化的了解和尊重，在溝通中會給予對方尊重和關注，以營造良好的交往氛圍。在工作中，我堅信只有平等、親善、開放和誠信的交往才能有效促進雙方之間的合作。
第五段：結論
總的來說，平易近人外交是一種親切、互助、信任和合作的交往方式。這種交往方式對于國家間、企業(yè)間和個人間的交往都至關重要。通過平易近人外交，可以促進雙方之間的了解和尊重，從而建立良好的合作關系。我在對平易近人外交的了解和實踐中體會到了它的重要價值和意義，相信它也將會在世界各地廣泛普及，成為國際交往中不可或缺的重要工具。
讀平易近人心得體會篇十七
軍人是一個無比莊嚴和偉大的稱號，他們用自己的生命和血肉之軀保衛(wèi)著祖國的領土，是保家衛(wèi)國的最前線。平易近人的軍人更是以親和力和普通百姓的感受力聞名，他們不僅身體力行地為人民服務，更用自己平易近人的形象贏得了人民的贊譽和尊重。在經歷了一段時間的接觸和觀察后，我對平易近人心得體會軍人有了更為深刻的認識。
首先，平易近人的軍人即使身處高尚的崗位之上，也保持著對普通百姓的親近之心。他們時刻保持著良好的形象，有禮貌，有耐心，和藹可親。我記得有一次，在機場我遇到了一名軍人，他熱情地為我們提供了幫助。當時我迷路了，他主動走上前來，詢問我是否需要幫助。他解答了我的問題，并且很有耐心地指導我找到目的地。這次經歷使我深刻地感受到了軍人的平易近人之處。
其次，平易近人的軍人不僅在公眾場合中表現出了親和力，更在日常生活中向我們展示了他們樸實的一面。他們走在大街上時從不擺架子，不張揚身份，與普通人一樣自然而然。我還記得有一次遇到了一名軍人在超市里購物，他充滿熱情地跟人們交流并敞開心扉。他對待行人的微笑，和藹可親的姿態(tài)無疑讓人們感到親切和溫暖。這種平易近人的態(tài)度讓人們更加親近軍人，給人們留下了深刻印象。
再次，平易近人的軍人始終站在人民的一方，關心群眾的疾苦和需求，從而得到了人民的信任和擁戴。他們常常以身作則，幫助需要幫助的人們，不計較個人得失，默默地為他人付出。我記得有一次在地鐵里，一個老年人摔倒了，周圍的人都提不起勇氣來扶他，而一名軍人看到后立即上前去扶起那位老人，并關切地詢問老人是否受傷。這樣的行為不僅展現了軍人對他人生活的關懷，更代表了軍人平易近人的形象。
最后，平易近人的軍人深入基層一線，了解百姓的真實狀況，不斷改善自己的工作和服務。他們潛心研究軍事技術，為保衛(wèi)國家不斷努力，同時也密切關注民生，關注人民的需求，積極改進防務工作。通過深入基層了解百姓的需求和意見，軍人們更能準確把握人民的期盼，為國家的安全和人民的福祉貢獻自己的力量。這樣的精神讓人們對軍人的平易近人之處深感敬佩。
總之，平易近人的軍人以其親和力和普通百姓的感受力，贏得了人民的支持和尊重。他們無論是在公眾場合中還是在日常生活中，都表現出了親切可親的形象，讓人民感受到了溫暖和關懷。軍人不僅是保家衛(wèi)國的中堅力量，更是人民心中的英雄，他們用自己的實際行動展現了愛國情懷和英雄氣概。他們以平易近人的一面影響著周圍的人們，并開啟了一個全新的時代，讓人們愿意相信，軍人不僅是保家衛(wèi)國的英雄，更是平易近人的好朋友。