總結(jié)是對過去所做的事情進行反思和評估，是我們成長的重要一環(huán)。寫總結(jié)時，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學習。
大學生體驗生活策劃書篇一
“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題，結(jié)合學院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調(diào)動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
陽光心理 相伴十年
汽機學院全體同學(以班級為單位)
xx年5月21日
學生活動中心二樓舞廳
(一)前期準備
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
頒發(fā)學校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
1、手語表現(xiàn)：手語動作標準、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)
大學生體驗生活策劃書篇二
一、 活動目的：增加大學娛樂生活，集體合作默契
二、 活動主題:走出校園，感受農(nóng)家生活
三、 活動時間：xx年4月21日
四、 活動地點：金星農(nóng)莊（大學城）
五、 活動對象：xxx全體成員
六、 活動流程：
2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團票
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。
七、 注意事項
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）
大學生體驗生活策劃書篇三
4月21日（星期六）上午9點，地點為校飛鏢協(xié)會升升活動中心訓練基地
武漢理工大學體育運動委員會
武漢理工大學學生會社團部
武漢理工大學飛鏢協(xié)會
武漢理工大學眾學院學生
1、人數(shù)：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數(shù)20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。
2、決賽所用器材由武漢理工大學飛鏢協(xié)會提供。
3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點后遲到者報到后方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。
3、比賽方法采用打高分的比賽規(guī)則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）
將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分數(shù)高低排列團體和個人成績，分數(shù)高的隊和個人列前。
4、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰(zhàn)，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。
本次比賽裁判由飛鏢協(xié)會派定。裁判規(guī)則見附則二。
：飛鏢運動第一次從央視錄象走向?qū)︼w鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生群體。飛鏢運動有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其為缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）里進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。
武漢理工體育運動委員會
武漢理工飛鏢協(xié)會
4月8日
大學生體驗生活策劃書篇四
什么是“家教”呢？顧名思義，家教即為家庭教育。進一步思考，家庭教育多數(shù)情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長教育，包括（功課）學習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面。
可見：家教（家庭教育）是一個具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內(nèi)容。系統(tǒng)，指的是家庭教育，這里尤其指的是學習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系，同時這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。
同時，家庭教育僅僅依靠家庭中的個體，教育有時又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機構(gòu)的相互信任與和諧合作。集中，體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性，同時更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機構(gòu)雙重的集中的努力。
從教育市場來看，教育是一個永遠的市場，一個永不消失的蛋糕。然而放眼重慶，家教市場卻多年而未成型，沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質(zhì)服務、沒有品牌教育。
導致“小、散、亂”的根本是什么？創(chuàng)新的模式是個問題，服務的規(guī)范、水平是個問題，然而沒有充分、準確把握家庭教育（含一般意義上的家教）的需求與內(nèi)涵是個本質(zhì)的問題。
教育的問題是服務的問題，是發(fā)現(xiàn)和滿足家庭教育需求的問題，任何好高急功都將不達。
1、就消費需要方面來看，本市教育需求較大，同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點。
2、在市場供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營機構(gòu)都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點?，F(xiàn)在的家教市場上涉足家教服務的機構(gòu)非常多，但真正合法經(jīng)營家教，持有工商行政部門注冊頒發(fā)的含有家教經(jīng)營范圍的營業(yè)執(zhí)照和教育部門批準的家教機構(gòu)，數(shù)量極少。
絕大部分的家教服務機構(gòu)既未經(jīng)過教育行政部門批準，也沒有經(jīng)過工商行政部門注冊，根本就是不具備經(jīng)營家教資格。
3、從概念上來看，家教為家庭式教育，事實上社會上大量補習班、培訓班一定程度上“搶”了家教的市場，分流了不少客戶資源。
4、目前基于市場競爭現(xiàn)狀及競爭下散、小、亂的無序特點，家教市場已呈現(xiàn)出明顯的信任危機。
5、從趨勢上來看，目前大家都已經(jīng)意識到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場細分的趨勢，也都在努力對自己的業(yè)務進行橫向的發(fā)展。此外，還出現(xiàn)了“合同家教”，即家教有效果家長才付錢。
如：合同中雙方約定，平時xx提供家教服務不收費；等孩子期末考試成績出來后，比上學期期末考試成績在班里提高一個名次，家長付給xx100元錢。
還如，按照和家長的約定，在一定時期內(nèi)，孩子能通過音標比較標準地讀英語單詞，報酬是300元，否則就沒有報酬。再者，能幫助孩子通過明年的中考，可以付給xx3000元報酬。（后者時間期限相對較長）
1、市場需求概況
1）群體基數(shù)巨大：
xx做為一個直轄市，多數(shù)家庭在子女教育方面呈現(xiàn)出強烈的意識與觀念。而且，由于人口基數(shù)大，而家庭教育當前實際上又是每個家庭不可或缺的，因而目標性需求群體和潛在性開發(fā)群體（家庭）數(shù)量巨大，顯然這是一個巨大的家庭教育消費群體。
2）期望決定需求：
目前，家長在教育方面給予孩子的期望值越來越高，在投資方面，“為了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態(tài)，更使得教育行業(yè)有別于其它行業(yè)。
尤其近年來隨著人們生活水平、社會教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高。（如：“不管學習好也罷，學習差也罷，都希望有名師指導一番”，其實提高與否暫且不提，先教教至少心理滿足了部分家長的平衡心理）。
3）由于教育不同于現(xiàn)實的產(chǎn)品，教育水平的鑒別多數(shù)基于人們的感性認知，人們在投資教育過程中不少持有謹慎心理。
尤其近年來，部分中介對市場的影響，一定程度上對家長的認識和需求起了負面的影響，信任度的建立成為教育行業(yè)一個重要的問題。
2、需求特征分析
1）正面特征一：誠信、價格合理需求
部分中介宣傳的欺騙性，三三兩兩家教中介人員或擺攤設點或身披綬帶，散發(fā)各式宣傳單招攬顧客。有的宣稱是在“校團委直接領(lǐng)導下工作”，有的承諾派出的老師是“由學校學生處挑選并推薦”的；而這類公司的名稱更是緊緊圍繞“山師”、“山大”、做文章，地點也煞費苦心地與某些師范院校扯上關(guān)系。
“一位曾請過家教的家長說，其實我們對家教的素質(zhì)很不放心，找一位真正可心的家教很難，而應付了事的家教對我們來說不僅浪費時間和金錢，主要是誤人子弟?！?BR> 2）正面特征二：誠信、認真、為人師表、穩(wěn)重能在各方面成為孩子的表率
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，更多的家長是抱著積極的態(tài)度，滿懷希望地去給孩子請家教，他們對家教的各方面要求都很高，可謂“百里挑一”。
比如有的家長希望給孩子的不同科目請相關(guān)專業(yè)的大學生；有的家長很注重家教從業(yè)者的修養(yǎng)、氣質(zhì)、人品、知識面、眼界以及交流表達能力等；還有些家長想找生活較貧困的學生，希望為孩子樹立勤奮儉樸的榜樣?？傊麄兿Ｍ埖募医淌禽^為優(yōu)秀的，能在各方面成為孩子的表率。
1、組建高水平的合作團隊
公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本院勤工儉學生，根據(jù)個人的特點和公司需求組建好具有高效率、高水平的團隊。
2、保持團隊的高實力性
請具有權(quán)威及相應工作經(jīng)驗的老師坐鎮(zhèn)，并且定期對員工進行相關(guān)的專業(yè)技能的培訓。進行團隊內(nèi)部的交流心得活動，進而提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、搞好宣傳工作
利用好新的團隊深入市場搞好全方位多角度的宣傳。通過定點宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調(diào)查等方式進行。也可以通過相關(guān)的促銷活動的方式爭取在競爭激烈的市場中打響第一炮。
4、樹立良好的公司形象
公司制定的服務標準和企業(yè)理念：創(chuàng)意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。
5、教員評比制度
如教員誠信度排行、家教人才庫等，公司將對教員進行跟蹤調(diào)查并根據(jù)調(diào)查報告調(diào)整教員誠信度，好讓家長放心的選擇。
6、教員分類
為了體現(xiàn)教師之間的教學能力差異，也為了滿足部分家長對教師與學費的需求，本中心將家庭教師進行了嚴格的細化篩選，分為：普通家教、優(yōu)秀家教、專業(yè)家教、在職教師。
7、請家教流程
家長先登記：聯(lián)系方式、學員情況、教學地點、時薪要求、對教員的要求等。我公司根據(jù)家長的要求，盡快找到合適的教員，并將教員信息通知家長，征求他們的初步意見。經(jīng)過初步認同后，將派教員直接與他們?nèi)〉寐?lián)系。具體問題雙方面議。如不滿意，可以免費換教員。
輔導方式：小班教學
每個班不超過6人應家長需求可以進行一對一、一對二輔導
服務質(zhì)量：如果家長對提供的教師不滿意，可提出更換直至滿意止，不另加收任何費用。
六、市場競爭分析
1、競爭對象區(qū)分
在調(diào)查過程中，通過實地走訪、詢問、網(wǎng)上查詢及xx查詢，我們把目前家教類型歸類劃分如下：
1）大學勤工儉學家教：
一般屬于學校團委管理，主要向需要勤工儉學的學生介紹家教業(yè)務，原則上屬非營利性質(zhì)。
2）家政公司家教：
主要以家政產(chǎn)品為主，附帶家教，明顯屬于超范圍經(jīng)營。
3）教育公司家教：
這部分公司主要由經(jīng)過工商注冊其執(zhí)照中含有教育“信息咨詢”的經(jīng)營范圍。事實上，家教這種中介服務明顯也屬于超范圍經(jīng)營。
4）網(wǎng)上家教：
主要是以網(wǎng)絡進行家教宣傳、推廣與業(yè)務承接為主的機構(gòu)，這類家教大多數(shù)未經(jīng)批準。
5）非法家教：
主要由那些沒有正規(guī)注冊登記、沒有固定經(jīng)營場所、沒有一套家教業(yè)務管理體系的非法家教機構(gòu)。
說明：目前家教中介結(jié)構(gòu)仍多呈現(xiàn)出一部電話、一臺電腦、1—2人，1—3張桌椅、地點狹隘偏僻的特點。此外，社會補習班、培訓班雖不屬于家教范疇，但很大程度上分流著家教市場資源。
2、競爭市場特征
1）家教從業(yè)人員主要是由中小學教師和高校學生組成，他們往往只帶短期家教，并且沒有長期、完備的教學計劃，缺乏基本的統(tǒng)籌安排。
2）教學的內(nèi)容也五花八門，有的講課文，有的布置習題，有的干脆看著學生做作業(yè)，為其提供“咨詢”。
3）家教從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，有些態(tài)度不端正，總是把賺錢放在第一位。和一名從事家教的大學生交流中，他干家教，“完全是勤工儉學，也就是想賺點錢”。
成本預算
房租：1000元每個月
桌子：30套，每張桌子50元配2張凳子每張15元共計2400元
宣傳單：3000份，每份兩角錢，共計600元（自己打印）
黑板，講義夾，筆等必備教學器材共計500元
打印機：800元
水電等每個月200元
最初招生所需各種雜亂費用：500
合記：6000元
風險預測
（1）選擇經(jīng)營場地的地理位置是否合理；
（2）場所與學校的地理位置是否合理；
（3）對競爭對手的了解不足；
（4）實際投資超出預算；
（5）管理制度不完善；
（6）師資質(zhì)量問題；
大學生體驗生活策劃書篇五
在當今社會，談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象，但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發(fā)生了很大的變化，本次就“大學生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應對”等方面進行了調(diào)查。
大學生戀愛早已司空見慣了，特別是現(xiàn)在我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價值觀的變化，我們將要探究以下幾個問題：
（一）80、90后大學生是怎樣看待大學戀愛的呢？他們?yōu)槭裁丛诖髮W里談戀愛呢？
（二）在大學期間談戀愛存在哪些利弊呢？
（三）他們是怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
大學時代是人生的特殊、迷惘期，大學生正進入成年人的社會角色，但對社會、家庭而言，因其經(jīng)濟不獨立，實際仍是“未成年人”，又面臨學業(yè)、就業(yè)、學費等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯位。處于種種壓力相對集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學會適應。于是我們以抽查的形式開展了一次關(guān)于大學生戀愛觀的問卷調(diào)查。
本次調(diào)研的目的：
本次調(diào)查最根本的目的是真實地反映當代大學生的戀愛狀況，為研究大學生學習生活、健康成長以及全面發(fā)展提供科學的依據(jù)。
通過了解大學生戀愛現(xiàn)狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
(1) 大學生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度：
當今在校大學生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？
(2)大學生戀愛的目的、戀愛動機：
在大學里談戀愛有什么收獲呢？
(3)大學生戀愛的利弊：
怎樣把我大學戀愛的適度原則？
怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
(4) 大學生的戀愛觀：
（如：戀愛消費、戀愛中的性問題、失戀的應對）
（1）問卷結(jié)構(gòu)主要分為說明部分、主體部分、個人資料部分；
（2）問卷形式采取開放性；
（3）本次問卷以自填式為主；
（4）問卷以抽樣調(diào)查，隨機調(diào)查為主；
（5）問卷邏輯采取思路連續(xù)法，既按照被調(diào)查者思考問題的邏輯來設計，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護被訪者的隱私。
（6）主要問題的構(gòu)想：
比如：
（1）您的大學階段是：
（大一、大二、大三、大四）
（2）您談過戀愛嗎？
（有、沒有）
（3）您現(xiàn)在有談戀愛嗎？
（有、沒有）
（4）您對大學戀愛的態(tài)度是：
（贊成、反對、因人而異）
（5）就大學生談戀愛對自己的影響，您怎么看？
1．學習、生活更有動力，更有活力
2．分散精力、浪費時間、成績下降
3．只有兩個人的世界，脫離群體影響正常的同學交往
4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財富，所以覺得適合就可以談。
5. 其他
（6）怎樣看那些在公共場合擁抱甚至親吻的戀人？
（正常、看不慣、事不關(guān)己）
（7）正常的戀愛支出是：
（男生為主、aa 制）
（8）你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？
（派遣孤獨、想談戀愛說不清為什么，其他）
（10）和戀人的聯(lián)系方式：
（面談、電話、短信、網(wǎng)絡聯(lián)系、寫信）
（11）你希望你們戀愛的未來是什么：
1．未來有太多變數(shù)，盡量朝同一個目標奮斗吧
2．兩個人一起考研或者找工作
3．管不了那么多，現(xiàn)在快樂最重要
4．其他
(12)你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎
（是、否）
根據(jù)調(diào)查的目的，以及考慮到實際操作的可行性問題，紙質(zhì)問卷以山東大學（威海）大一大二與大三學生為主；訪談以熟識的同學為主；網(wǎng)絡問卷以在校同齡人為主，包括同學、網(wǎng)上的朋友等。
（1）深度訪談
（3）采用了隨機抽樣，隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份；同時發(fā)起網(wǎng)絡問卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問卷的補充。
（1）準備階段：
1）訪問員分配任務
2）復印問卷；
（2）調(diào)研目的介紹；
1） 問卷講解；
向訪問員全面介紹問卷內(nèi)容和訪問技巧
2） 技能培訓；
訪問的技巧、語氣、語言的表達技巧等。
3） 模擬訓練；
將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。
1、100張調(diào)查問卷：10元
2、填寫問卷的獎品：60元
3、出訪費用：30元
總計：100元
本次調(diào)研策劃是集全組成員的智慧而成的，關(guān)注大學生的實際問題的，通過了解大學生戀愛現(xiàn)狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。我們會嚴格按照科學嚴謹?shù)姆椒ㄟM行問卷的發(fā)放，數(shù)據(jù)的錄入以及分析，做好對調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié)，合理安排小組內(nèi)成員的分工。
大學生體驗生活策劃書篇六
為了繼承和發(fā)揚中國禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展禮儀教育，構(gòu)建和諧社會，經(jīng)我校學生會研究，決定在我校舉辦禮儀競賽。
我國被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風格可以提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。這次比賽為參與者創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，讓學生在這次活動中學習更多的禮儀知識。
（a）競選口號
跟隨禮儀之風，我們將推廣采用禮儀
（2）活動要求
1、五官端正
2、身高應該超過一米六
3、氣質(zhì)好，形象好
（3）注冊方式
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記
2、在面試地點注冊
（4）活動時間：
1、從9月17日到9月21日注冊
2、預賽將于9月23日至9月25日舉行
3、10月10日至11月10日參加培訓
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行
（5）地點：
1、報名地點：5號食堂、4號食堂
2、預賽地點：第四男生宿舍一樓物理室
3、最終地點：嘉善禮堂
（1）預賽
1、時間：9月23日至9月25日19：00至22：00
2、地點：第四男生宿舍一樓體室
3、面試內(nèi)容：
（1）走秀
（2）才藝展示
（3）回答考官提出的問題
（2）半決賽
1、第一輪：選手依次出來自我介紹，然后回答問題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10道題30分）
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據(jù)所選角色的特點進行動作、表情、語言等表演。比如辦公室里專業(yè)人士的禮儀特點，古典風格的禮儀特點等等。（共40分）
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）
4、第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手
（3）決賽（淘汰賽）
1、第一輪：選手現(xiàn)場抽簽，每五人一組。每組代表隨機選取一個場景表演問題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）
2、第二輪：現(xiàn)場回答，公眾點評投票。（淘汰兩名選手）
3、第三輪，每位選手表演一個以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）
4、第四輪：看關(guān)于禮儀的視頻，找出不協(xié)調(diào)的地方，改正。（消除兩個。）
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學校禮儀隊。
6、第六輪：根據(jù)成績頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳風格獎、最佳禮儀獎的證書和獎品。
（a）在海報欄宣傳海報
（二）在學校門口和禮堂懸掛條幅，條幅長20米，印有祝第八屆禮儀競賽圓滿成功的字樣。
（三）在廣播電臺發(fā)送禮儀活動通知
（4）系學生會向各班宣傳
（a）早期規(guī)劃和準備
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓在第四男生宿舍一樓形體室進行。
2、通知參賽者比賽的時間和地點。
3、準備活動道具。
（2）活動當天的準備工作
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項活動的詳細安排負責人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
（1）辦公室及文秘部門負責人簽到
（2）學習部和實習部負責評分
（三）宣傳部和外聯(lián)部負責全部宣傳工作
（4）文化娛樂部、女生部負責督促現(xiàn)場工作
（5）組織部、安全部、體育部、勞動衛(wèi)生部負責維護現(xiàn)場秩序
（一）相關(guān)人員未及時到達，影響比賽進度：
對策：
1、在活動開始前提醒相關(guān)人員比賽時間。
2、要求相關(guān)人員履行職責，提前做好本職工作。
（二）活動時間控制不好或者設備有問題的；
對策：
1、排練時充分考慮各種情況，防止此類事情發(fā)生。
2、找到相關(guān)人員及時處理。
（1）冠軍：一
（2）亞軍：一名
（3）季軍：一名
（4）最佳氣質(zhì)獎一項
（五）最佳禮儀獎
（6）最佳風格獎之一
（七）最佳形象獎
（八）五項優(yōu)秀獎
大學生體驗生活策劃書篇七
說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。 創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
產(chǎn)品/服務描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡、許可證、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等。）
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權(quán)（專利、商標、版權(quán)等）：專利申請情況：產(chǎn)品商標注冊情況：企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其它知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議？如果有，請說明（并附主要條款）：目標市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。
產(chǎn)品標準：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準。詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務的競爭優(yōu)勢（包括性能、價格、服務等方面）：產(chǎn)品的售后服務網(wǎng)絡和用戶技術(shù)支持：
1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）：
（1）列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。
（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。
2、目標市場情況
（1）圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢。
（2）本企業(yè)與目標市場內(nèi)五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。（可以列表說明）競爭對手市場份額競爭優(yōu)勢競爭劣勢本企業(yè)。
（3）市場銷售有無行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進入市場的難度分析。
1、企業(yè)基本情況：擬定的企業(yè)名稱預期成立時間、預期注冊資本其中：現(xiàn)金出資額及占股份的比例無形資產(chǎn)出資額及占股份比例預期注冊地點。
2、企業(yè)主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯(lián)系人聯(lián)系電話甲方乙方丙方丁方。
3、企業(yè)內(nèi)部部門設置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說明每個部門的責權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓。
5、董事會成員名單：
序號
職務
姓名
學歷或職稱
聯(lián)系電話
1董事長
2副董事長
3董事
4董事
5董事
（1）董事長
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地主
要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗及成功事例。
主要職責
（2）總經(jīng)理
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗及成功事例。
主要職責
（3）技術(shù)開發(fā)負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平、經(jīng)驗和成功事例。
主要職責
（4）市場營銷負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行業(yè)的營銷經(jīng)驗和成功事例。
主要職責
（5）財務負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在財務、金融、籌資、投資等方面的背景、經(jīng)驗和業(yè)績。
主要職責
（6）其他對企業(yè)發(fā)展負有重要責任的人員（可增加附頁）
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關(guān)（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品，等等）：
2、在建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：
3、在廣告促銷方面的策略與實施：
4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施：
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6、產(chǎn)品售后服務方面的策略與實施：
7、其它方面的策略與實施：
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：
（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應的經(jīng)營計劃）
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還是委托生產(chǎn)，或其它方式，請說明原因）：企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：現(xiàn)有生產(chǎn)設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長的`要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調(diào)試周期）：請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：
3、正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測設備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎樣的具體措施：
4、產(chǎn)品批量銷售價格的制訂，產(chǎn)品毛利潤率是多少？純利潤率是多少？
2、請說明投入資金的用途和使用計劃。
3、擬向外來投資方出讓多少權(quán)益？計算依據(jù)是什么？
4、預計未來3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少？
5、外來投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力？
6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任？
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：
8、在與企業(yè)業(yè)務有關(guān)的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：
9、需要對外來投資方說明的其它情況：
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時，毛利潤率為x%，純利潤率為x%。
2、請?zhí)峁何磥?—5年的項目盈虧平衡表、項目資產(chǎn)負債表、項目損益表、項目現(xiàn)金流量表、項目銷售計劃表、項目產(chǎn)品成本表；注：每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務數(shù)據(jù)說明。
第九部分風險評估與防范請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段（包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術(shù)開發(fā)風險、經(jīng)營管理風險、市場開拓風險、生產(chǎn)風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）
第十部分項目實施進度詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）
第十一部分其它為補充本項目策劃書內(nèi)容，需要進一步說明的有關(guān)問題（如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關(guān)鍵人員過去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對企業(yè)有何影響）：請將產(chǎn)品彩頁、企業(yè)宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。（注：此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據(jù)自己實際情況結(jié)合此樣式做適當調(diào)整與修改）
大學生體驗生活策劃書篇八
泉州理工學院地處泉州市坪山路南段，泉州客運中心站旁。系著名企業(yè)家吳金營先生創(chuàng)辦的一所民辦普通高校，并由原南京理工大學副校長、火箭專家蘇志明教授擔任院長，學院獨創(chuàng)的教育方法對每一個學生進行創(chuàng)業(yè)訓練，辦學20年來已為國家培養(yǎng)各類技術(shù)人才三萬多人，學生遍布全國28個省市，其中涌現(xiàn)了3000多名著名的企業(yè)家。
我?，F(xiàn)在學生達5000多人左右，人流量大，密集，而且本校師生消費較高。地處繁華的市區(qū)，校園左側(cè)為泉州第二豪宅——碧水灣花園；右側(cè)為泉州客運中心站。外出消費方便，為貴公司宣傳的效果明顯。學校又非常重視校園文化建設和學生組織建設。在院團委的指導下，學生會、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會、自律會、藝術(shù)團、社團聯(lián)合會、“中營之聲”廣播臺等20多個學生社團積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化，促進校園文明建設。
本組織于**年12月28日經(jīng)過競選，產(chǎn)生本組織的干部，經(jīng)納新招收一百多人的干事，因此我們大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會成立，本聯(lián)歡會促進大家的友誼，方便合作，并豐富課余時間。
就在此刻，創(chuàng)造奇跡
增進干部干事間的友誼與合作。
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會
我校擁有良好的地理優(yōu)勢，并且學生皆來自全省各地，我校還和黎明大學、泉州師范學院、華僑大學等高校，建立長期友好合作關(guān)系。
最具有吸引力的一點——我校的汽車檢測站已建立，每天有許多的車輛進出，可想而知市場之廣闊，有助于贊助公司的形象宣傳，提高公司產(chǎn)品認知度，擴大市場影響力，打開廣闊的市場。
大學生基本以集體生活為主，互相之間影響力大，信息交流很快。這就非常有利于集中式促銷活動，與市場上相比同樣的促銷活動投入能得到更好的效果。
目前大學生的用戶就是將來的中高端用戶，搶占未來中高端用戶的心理市場。同時也給贊助單位一個展示企業(yè)形象，提升企業(yè)文化品位，提高企業(yè)知名度的機會。
我校誠摯邀請貴企業(yè)的加盟，為我校辦好職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獻出友誼之手，且讓貴企業(yè)盡情地享受投資少，回報高的樂趣。
2、場地費（攤點）：可以安排貴公司人員進入學校，在c棟與思恩樓之間攤點專用場地，進行宣傳貴公司產(chǎn)品。
3、網(wǎng)站宣傳——現(xiàn)在網(wǎng)絡是大學生所不可缺少的，我校擁有自己的校園bbs。我們將在校園bbs上向同學們發(fā)表貴公司的情況，讓更多的同學了解接受貴公司。利用校園網(wǎng)為貴公司發(fā)表傳播企業(yè)文化，塑造企業(yè)形象，擴大企業(yè)的知名度。
4、廣播宣傳——在全校范圍內(nèi)開展“中營之聲”廣播臺特別欄目，設專欄介紹貴公司的品牌，企業(yè)文化等，以及對我校的支持。引起同學們的注意。在黃金時段（中午12:00——13:00，晚上17:00——18:00），對本次活動和貴公司給予我們的支持進行詳盡的介紹。
5、海報宣傳——我們將把海報貼在校園宣傳欄上，可以用專欄的形式進行宣傳。而我校共有5個的宣傳欄，就置于公寓樓下面及電梯、樓梯口，每天人流量達20xx多人，是每個學生下課必經(jīng)之路。足以提高貴企業(yè)的知名度，傳播貴企業(yè)文化，塑造貴企業(yè)形象，打造企業(yè)品牌。（海報內(nèi)容為當晚活動內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳，贊助商公司網(wǎng)址和名稱）活動前三天黏貼在學生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。
6、傳單宣傳——在各個宣傳點定時段發(fā)傳單，以利用校園廣播媒介，在活動過程通過廣播宣傳貴公司品牌給全校師生視覺上的沖擊，為貴公司激發(fā)消費群體，開拓消費市場。（傳單由貴公司提供）
7、橫幅宣傳——橫幅能傳達最簡短精確的信息給人一種正式的感覺，我們將在人流量最多的橫幅各懸掛點選掛橫幅，給師生視覺上的沖擊和記憶上的強化。如思恩樓（一樓學院辦公室，二樓食堂，三樓會議廳，其他學生宿舍樓，共十處樓）。
8、簡報宣傳——我校有“中營學院院報”、中營學院青年報”等，發(fā)至各宿舍。
9、臺詞宣傳：在講座主持人主持過程中，主持人通過現(xiàn)場為貴公司提供品牌廣告宣傳效益。
10、產(chǎn)品宣傳：活動當中的游戲?qū)⑴c貴公司的產(chǎn)品介紹有關(guān)，并且全部獎品將由貴公司提供，同時也是為貴公司宣傳。
11、現(xiàn)場鳴謝——活動結(jié)束，主持人將發(fā)言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動合作成功。
12、其他宣傳——可以通過制作請?zhí)?，獎品（禮品可與貴企業(yè)相關(guān)的物品）等方式進行宣傳貴公司。
舞臺設計布置100元
場地布置200元
熒光棒、哨子、汽球250元
小禮品150元
礦泉水50元
邀請函、節(jié)目單以及抽獎兌獎券150元
總預算：900元人民幣。
晚會禮品費用：（可由企業(yè)提供）
注：具體事項可面談，協(xié)商后可適當修改。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見，所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責，公司可派人監(jiān)督。最后預祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿貴公司的生意蒸蒸日上，如日中天。
主辦單位：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會
大學生體驗生活策劃書篇九
備戰(zhàn)期末，歡樂迎新
隨著時間的流逝，期末與我們不期而遇，我們將迎來一期一度的考試。很多人可能會很緊張，因為平常的松懈與時間的浪費。但是，親愛的朋友們，不必悲傷不必緊張，英語演講協(xié)會將會讓你們拋棄膽戰(zhàn)的心理，自信的迎接期末的挑戰(zhàn)。
消除同學們的緊張狀態(tài)，讓我們的勵志電影帶動你前進加油吧！為了期末考試，為了增強我們的自信心，開始努力吧，相信你是最棒的！加油！
荊楚理工學院英語演講協(xié)會
１）：活動負責人：饒瑩，張雅麗,王夢玲
２）：工作組：
總負責人：宣傳部部長
組員：全體宣傳部干事
總負責人：外聯(lián)部部長
組員：全體外聯(lián)部干事
主要職責：與校廣播站及校團委等活動相關(guān)機構(gòu)進行聯(lián)系協(xié)商有關(guān)宣傳工作經(jīng)費問題并與財務部報備，負責拉贊助；負責與該活動相關(guān)負責人聯(lián)系，及時將相關(guān)問題反映。
總負責人：財務部部長
組員：全體財務部干事
主要職責：管理整個活動中所有經(jīng)費，監(jiān)督活動中經(jīng)費支出情況，做好活動的財務細則。
總負責人：文秘部部長
組員：全體文秘部干事
主要職責：做好到場人員的登記，發(fā)放禮品。
１）：活動前期準備：宣傳部與校廣播站聯(lián)系協(xié)商相關(guān)活動宣傳工作，外聯(lián)部與廣播站相關(guān)宣傳稿件進行篩選，拉贊助籌備活動經(jīng)費；宣傳部制作展板及橫幅，文秘部召開成員會議介紹詳細活動細節(jié)，財務部計算安排活動經(jīng)費。
２）：活動期間工作安排：文秘部做好人員登記，做好活動中的記錄；宣傳部主持活動，安排活動流程；外聯(lián)部對活動進行監(jiān)察拍照，做好活動中的記錄，校隊經(jīng)費使用情況，寫財務報告。
４）：經(jīng)費預算：橫幅：１條70元；筆：50支總計：120元
1）拉贊助時應注意安全，要有堅持不懈的精神，切勿灰心喪氣
2)宣傳部應積極宣傳全力以赴
3）財務部應仔細計算經(jīng)費的支出情況
4）文秘部在活動中主持記錄
饒瑩，張雅麗，王夢玲，全體成員及全校學生
20xx年12月7日
大學生體驗生活策劃書篇十
負責人：
策劃：
活動主題：快樂學習 快樂生活
活動目的：通過此次活動的開展，進一步弘揚學院精神，豐富我院大學生的業(yè)余生活的同時激勵大學生努力奮進，爭做優(yōu)秀大學生。同時進一步提高院報的知名度，擴大影響力，促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通。
活動時間：
地點：
主辦單位：院學生會
活動籌備工作管理方式：項目式管理
1、 宣傳組
負責人：
組員：
工作事項：初賽及決賽前期各繪制海報若干張，在學院內(nèi)加強宣傳力度
邀請函的購買及呈送工作
制作節(jié)目單
2、稿件審查組
負責人：
工作事項：負責修改進入決賽選手的演講稿件
準備主持人的串詞
3、 攝制組
負責人：
組員：
工作事項：負責整個活動的拍攝工作。
4、 禮儀組
負責人：
工作事項：統(tǒng)一著裝，負責學院領(lǐng)導、教師、其他學院領(lǐng)導的接待工作，催場人員到位。
5、 舞臺組
負責人
工作事項：負責舞臺的布置，活動中燈光、音響等設施的操作。
6、 初賽評委組
負責人：
組員：
工作事項：對參加報名的同學進行初賽，選拔進入決賽的選手。
7、 計分組
負責人：
組員
工作事項：準備好計算器、紙筆等用具，初賽及復賽時負責算出每個選手的最后得分，排出名次。
8、 節(jié)目組
負責人：
工作事項：負責節(jié)目的編排、表演者的選擇，準備好音樂，保證節(jié)目質(zhì)量。
活動前準備工作：
1、 由宣傳組成員繪制海報若干張，張貼于學院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對報名者進行登記，并轉(zhuǎn)告報名者演講的各方面要求。
2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領(lǐng)導擔任，選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加此次演講活動。
4、 院報內(nèi)部挑選出兩名代表參加此次演講活動。
5、 確定人選后，進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序，并將準備演講的稿件交由院報審批，稿件審查組對稿件進行修改，修改之后交給本人并存檔。
6、 院報召集12名選手進行賽前會議，宣讀演講活動的要求（包括評委評分要求），對選手活動中的著裝等進行指導。
7、 進行活動前的一系列準備工作，包括舞臺的設計、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導呈送邀請函。
8、 在活動前一天進行彩排，讓主持人、選手熟悉場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負責。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題，報告給相關(guān)小組，做到及時解決。
活動中流程：
1、 準備好會場所需物品（礦泉水、水果、院報報紙、節(jié)目單）
2、 領(lǐng)導及觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開始，介紹學院及其他院校領(lǐng)導、評委、演講主題和評委評分要求。
3、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作，保留活動資料，將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。
1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負責提供備份，保證選手能夠順利上場。
2、如果在活動開始后，選手不能夠到達現(xiàn)場，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報其他人上場完成演講比賽。
大學生體驗生活策劃書篇十一
xxxx大學應用技術(shù)學院班級博客建設活動
基本情況簡介：積極響應學生會要求創(chuàng)建班級博客，展現(xiàn)新一代大學生才華，彰顯當代大學生的青春活力，增強班集體的集體意識及凝聚力。
主要執(zhí)行對象：xx級城市燃氣工程技術(shù)專業(yè)全體學生
策劃組織部門：學生會科技部及宣傳部
活動開展原因：由學生會科技部及宣傳部組織，xx級城燃系班干部所帶領(lǐng)
社會影響：向社會展現(xiàn)一個富有時代氣息的班集體，展示大學生的青春活力與才華
為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源，為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時俱進，建立一個班級博客。
用博客的形式來實現(xiàn)老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺，也是別人了解班級的一個重要渠道，對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解，將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。借由網(wǎng)絡這樣一個公共平臺，使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
1、會使用攝像機、相機的同學2名；會制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學5名；文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學3名。
2、攝像機、相機等
3、需要在班集體舉行活動的時候?qū)τ诰实漠嬅孢M行攝像、照相等，之后上傳至班級博客。
1、主頁頂部顯示班級博客主體名字（建立聯(lián)接，便于返回主頁），名字下面為各板塊聯(lián)接。
2、左側(cè)同時建立班級博客導航、通告信息、一些重要聯(lián)接，以利于同學們快速打開自己想要的網(wǎng)頁。
3、右側(cè)主要是展示班級圖片、班級文章，以及一些社會教育勵志文章。
班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個集體。
班級成員（包括通訊錄）：介紹每一個班級成員，使我們對每一位同學有更好的了解，有利于同學們之間的交流。
班級活動：主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學校活動和社會活動。
班級相冊：主要有班集體活動中的一些圖片，作為分享、學習與留念。
資源中心：為同學們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學習資料，供同學們下載學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。
班級作品：主要是提供大家一個發(fā)表自己作品的平臺，在這里同學們可以把自己平時的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級動態(tài)：主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。
留言板：同學們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點，以利于我們博客及時的更新和改進。
博客風格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調(diào)為基礎表現(xiàn)出現(xiàn)在大學生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
視網(wǎng)頁維護及班級活動的具體情況而定。
每個同學應積極主動參加班集體中舉行的活動，積極主動關(guān)心班級博客的發(fā)展，為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。
大學生體驗生活策劃書篇十二
為貫徹落實中共山東省委高校工委《關(guān)于舉辦20xx年山東省大學生心理健康節(jié)的通知》精神，值此我校大學生心理健康教育宣傳月之際，特舉辦財經(jīng)學院校園心理劇短片dv大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
主辦單位：財經(jīng)學院團總支
承辦單位：財經(jīng)學院各團支部
放飛心靈，快樂前行
20xx年4月25日——5月15日
20xx年5月16日
財經(jīng)學院全體在校學生
1.作品內(nèi)容要求積極向上，能夠反映大學生生活。
3.作品時間限制在15分鐘以內(nèi)，要求編輯完整，表達流暢，可視性強，表現(xiàn)手法有創(chuàng)新。
5.參加演出人員為在校大學生。
6.參賽作品必須突顯主題、新穎。符合作品要求，劇本鼓勵原創(chuàng)。
1.現(xiàn)場評比，統(tǒng)一放映由評委打分。 每班派主要演員解讀電影
2.評委：由主辦單位邀請評委組成評審團
3.評分標準 另附
1.每班推薦一個作品參加比賽。
2.作品收集：
請各班與xxx前將本班參賽作品上交到財經(jīng)學院團總支處，提交方式為e-mail,以附件形式發(fā)送，注明視頻文件名稱，班級。作品一旦上交，一概不予退還，查看。請各班負責人做好備份。如有臨時改變作品的，必須在比賽前一天晚上前上交，逾期不候！
各位評審團，老師，觀眾，演講者在比賽前5分鐘坐好，準備就緒 ，由主持人主持活動！
開場白結(jié)束后，有請第一個班級代表上臺介紹短片拍攝理念并播放短片！工作人員應在
播放時關(guān)燈，結(jié)束時開燈！如此將各班dv短片播放完畢。每個dv短片放映結(jié)束后，由工作人員上評委處收評分，去除一個做高分一個最低分取平均。
最后由主持人公布成績，宣布比賽結(jié)束
（1）以海報形式貼于四樓中庭宣傳
（2）申請場地，檢測設備是否好用，租借麥克風并測試
（3）召開團支書動員大會，以抽簽的形式對各班作品播放先后
（4）工作人員提前將場地衛(wèi)生打掃完畢，比賽結(jié)束后打掃衛(wèi)生，收拾器材
未盡事宜，另行通知。
財經(jīng)學院團總支
二〇xx年三月十六日
大學生體驗生活策劃書篇十三
經(jīng)過一個多學期的相處，同學們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。為此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。
活動地點：碧沙崗公園
活動時間；每個組9個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰不管你走那條路只要能達到終點，就算完成..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
前期準備：
（1)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織。
（2)團支書聯(lián)系地點，包車時間與等，做好事先安排，文娛委員及組織委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。
（3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。
（4)活動費用：包車使用班費；其他費用自費。
（5)照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。（6)由王亞強同學指引路線，并與組長協(xié)作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯(lián)系，如手機號碼等）。
大學生體驗生活策劃書篇十四
在這的季節(jié),為了活躍校園活潑氛圍,為廣大學生放松心情。引導廣大師生對身體的關(guān)注，提高我校學生的'身體素質(zhì)，彰顯新時期學生的風采。引領(lǐng)學生健康成長。同時，讓我們的魅力在校園里，隨夢想一起放飛,為此，校學生會決定開展“花樣輪滑，繽紛校園”以輪滑和趣味運動活動。為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，充實大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
為我們的健康飛翔吧！
內(nèi)蒙古大學藝術(shù)學院學生聯(lián)合會成員
20xx年04月15日—早操結(jié)束
注釋:早操時間內(nèi)，每周5舉行一小項活動。
內(nèi)蒙古大學南校區(qū)
道具：大球5個
參賽人員：每隊6人，3男3女。
規(guī)則：
1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。
2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。
3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
道具：乒乓球拍5個，乒乓球5個。
參賽人員：每隊4人，2男2女。
1、參賽順序：第一名隊員為女處級干部、第二名為男處級干部、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
2、聽到預備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，向折返線處跑，繞過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續(xù)比賽，先完成的三隊獲勝。
3、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續(xù)進行。落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。
4、手握球跑者取消比賽資格。
道具：籃球5個，眼罩5個
參賽人員：每隊一名男處級干部。
規(guī)則：
1、參賽人員需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定點投籃。
2、共投十個籃球，按進球數(shù)多少取前三名，投進籃球個數(shù)相同，加賽五個，直至分出勝負。
道具：繩帶5條
參賽人員：每隊兩名男隊員和一名女隊員。
規(guī)則：
1、參賽隊員為兩男一女，三人并排站立，女隊員在兩名男隊員中間，女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。
2、比賽開始，三人齊心協(xié)力向終點跑，賽道長30米。
3、先完成的三隊獲勝。
道具：籃球5個，木棍5個。
參賽人員：每隊4人，2男2女。
規(guī)則：
1、參賽順序：第一名隊員為女、第二名為男、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
2、參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復，先完成的三隊獲勝。
3、籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。
道具：籃球5個，礦泉水瓶50個。
大學生體驗生活策劃書篇十五
xx大學xx學院“迎新杯”籃球賽。
二、活動目的
為了促進我院學生的互相交流和學習，幫助大一新生更快地融入xx學院這個大家庭，增強學員學生的凝聚力，展現(xiàn)我院風采，形成積極和諧的團隊氛圍，使同學們能夠感受到動科院這個大家庭的溫暖，并能以強壯的體魄、健康的身心投入到以后的學習和生活中。
三、活動主題
xx學院我們共同的家。
四、舉辦單位
xx學院團委學生會體育部。
五、比賽內(nèi)容
五人制籃球賽。
六、活動時間
xx月x日~xx月x日(暫定)。
七、報名時間
各支隊伍請在xx月x日之前，將各隊參賽者名單交給體育部：xx，每支隊伍最多報名人數(shù)為xx人。
八、比賽地點
南區(qū)第四運動場。
九、參賽單位
大一至大四各班。
十、賽前準備
準備人員：計時x個/場地、記錄x個/場地(我部干事)、裁判x個/場地(體院責任心強的裁判)。
準備物品：展板x個、條幅x個、簽水(每個場地一箱水)、球員名單表格、秒表x個、哨子x個、記分牌x個。
準備隊伍：大一以班級為單位(每班出一支隊)，大二大三大四最多兩個班組一支隊。
其他準備：每支隊伍要交xx元場地費和xx元押金，合計xx元。一旦在場上出現(xiàn)侮辱裁判或?qū)κ值炔涣夹袨?如技術(shù)犯規(guī))，就會進行適當罰款，從押金中扣除，如無上述現(xiàn)象發(fā)生，賽后會返還押金。
十一、比賽規(guī)則
1、比賽的開始：時間共四十分鐘，比賽時間為x節(jié)，每節(jié)xx分鐘。第一節(jié)比賽開始十五分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。
2、比賽的結(jié)束：比賽在裁判發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束。在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3、第一階段分x組采用單循環(huán)制，第二階段采用交叉淘汰制。
4、循環(huán)賽名次決定：勝一場積x分，負一場積x分，棄權(quán)積x分，以總積分排列名次。如有積分相同的情況，則根據(jù)兩隊間的勝負關(guān)系以及凈勝分情況決定排名。
5、抽簽：將在xx月x日晚上x點在學院三樓活動室進行。分a、b、c、d組，預計xx只隊伍，其中a組x支隊，b組x支隊，c組x支隊，d組x支隊。
6、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始。出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序。半場后交換場地進行比賽。
7、決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽。每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
8、犯規(guī)：球員與對手身體結(jié)束或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)。犯規(guī)等級在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場。
9、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝。一方球隊由各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
10、違例：使用xx秒進攻、x秒前場和x秒?yún)^(qū)規(guī)則。
11、每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求x次暫停，規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽。加時賽各隊均有一次暫停。
十二、注意事項
1、安全第一，活動中避免發(fā)生任何事故!
2、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故!一旦出現(xiàn)，院將嚴肅處理。
3、賽程如果由于天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計劃進行時，組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍!如果無通知，比賽正常進行!
大學生體驗生活策劃書篇十六
大賽舉辦方
湖北大學三半園協(xié)會
倡導快樂體育運動；讓學生在春天走出教室，享受陽光與體育的樂趣
展現(xiàn)高校學生風采；
增進學生友誼，豐富學生文體生活。
四月上旬
暫定：湖北大學新體育館
預賽內(nèi)容
1、1人1球正面投空心球（即非碰板投籃）（進行兩輪，如人多，同進行一輪）
記錄其1分鐘內(nèi)投中次數(shù)。
要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型；
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。
規(guī)則：
（1）從持球者出手投籃時開始計時；
（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內(nèi)；否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上面好標記線，在標記線后投籃。
（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區(qū)進行下一次投籃；
（4）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內(nèi)總的投中次數(shù)。
2、1人1球（或多球）五點定位投籃（兩輪，取成績好的一次，如報名人多，只一輪）記錄其完成五點投籃所用時間。
方法：
（1）投籃位置，以籃圈中心在地面的投影點為圓心，以4米為半徑畫一限制弧線，在限制紙外的左右0度、左右45度及90度共五個位置上投籃。
（2）可以在籃下設一人輔助，幫助檢籃板及將球傳回投籃者。
要求：
（1）手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型。
（2）要不斷沖擊自己的紀錄。
規(guī)則：
（1）每個點投中后，再接順時針方向快速移動到下一個點繼續(xù)投籃，如沒投中，則一直在這個點投，直到投中后方可換位。
（2）計時從第一點出手投籃開始，至第五點投球入籃筐結(jié)束，記錄五個點均投中之后的總時間。
（3）可以跳投也可以原地投籃。
決賽內(nèi)容
1、1人1球籃下45度打板投籃
1.1要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法要規(guī)范，以形成正確的動作定型。
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。
1.2規(guī)則
（2）從持球者出手投籃時開始計時；
（3）不管投中與否，必須自投自搶；
（4）可跳投也可原地投籃，投籃位置必須左右互換，記錄一分鐘總投中數(shù)。
2、1人1球正面投空心球（即非碰板投籃）
2.1要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型；
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。記錄其1分鐘內(nèi)投中次數(shù)。
2.2規(guī)則：
（1）從持球者出投籃時開始計時；
（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內(nèi)；否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上畫好標記線，在標記線后投籃。
（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區(qū)進行下一次投籃；
（4）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內(nèi)總的投中次數(shù)。
3、1人2球左右移動跳起投籃
3.1方法：
（1）將球放在三秒?yún)^(qū)左右兩側(cè)第二位置區(qū)內(nèi)。如果使用的不是標準球場，同在籃板前左右45度、距籃圈圓心投影點2.5米的地方，并做好標記。
（3）如投不中，搶到籃板后立即進行補投，每一次均須在投中后方可換位；
（4）根據(jù)每個人身體體質(zhì)不同，可選擇每投中6、8或10次為一組，記錄所用時間。
3.2規(guī)則：
（1）面向籃圈橫向跨步抄球；
（2）從第一次彎腰撿球開始計時，至最后一球投中，球入籃筐為止。
4、一分鐘內(nèi)三分球
自投自搶：記錄一分鐘內(nèi)三分球投中次數(shù)無技術(shù)要求
獎品，證書：600元紀念品：300元
宣傳費用：300元通聯(lián)費用：150元
其他：150元
總計：1500元獎品由主辦方提供
1．參與獎：凡報名比賽的同學贈送263郵箱卡（15元），每所學校限50張
2．選拔優(yōu)勝：每所學校選拔三至五人進入決賽
3．總決賽獎品：
冠軍：mp3一個（價值500元）+獎杯/證書（價值100元）
亞軍：優(yōu)秀一個（價值300元）+證書（價值10元）
季軍：光電鼠標一個，時尚腕表一個（價值100元）+證書（價值10元）
4．灌藍高手得主獎：投票產(chǎn)生的票數(shù)最高者，獎優(yōu)盤一個（價值300元）
湖北大學
xx.3.20
比賽時間：xx.4
大學生體驗生活策劃書篇十七
1、校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學院黨委和團委還有學校有關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，能吸引更多師生及校外人士來觀看。
2、各種成功的贊助證明，良好的贊助可以提高企業(yè)品牌的知名度和企業(yè)形象，以獲得社會各界的廣泛關(guān)注及好感，從而為企業(yè)創(chuàng)造出有力的生存和發(fā)展環(huán)境。
3、同電視、報刊、傳媒相比，校園宣傳具有可以用小的投資做到最好的回報的特點。
4、校園消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。
5、大學校園每年都會迎來新生，同時會有畢業(yè)生走出校園。若您愿意，可以與我們長期合作，這樣您的企業(yè)和產(chǎn)品的知名度會不斷擴大，會給您帶來更大的利益。
6、本校人員較多，約有15000人。潛在市場大，消費能力強，宣傳效果好。
1、活動目的：校園文化藝術(shù)節(jié)是一年一度的校園盛世，為了增強學生的團隊意識，豐富學生的課余生活，推廣文化內(nèi)涵，提高個人身體素質(zhì)舉辦的。
2、活動內(nèi)容：校園文化藝術(shù)節(jié)是一個大的活動，旗下又有很多小的活動組成，如：班級風采展，插花藝術(shù)大賽，元旦晚會等。
3、具體地點：合肥師范學院錦繡校區(qū)。
4、具體時間：**年11月中旬到**年12月末
1、網(wǎng)絡宣傳：在強大的校園網(wǎng)反復宣傳、廣播電視臺重復播放、校論壇長期保留信息等進行大力度的有效宣傳。
2、橫幅：在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，一定讓同學門都能有機會看到，一定請專業(yè)人事負責寫吸引的橫幅標語。
3、宣傳單：可以由商家自行設計，或本院專業(yè)老師和同學制作設計，推出其所產(chǎn)品宣傳單或其他東西（比如：在文化衫上印制商家名字等）。由社會實踐部組織人員在全天高峰時間，布局校內(nèi)范圍有效分發(fā)。盡力做好使我校每位學生閱覽到您的產(chǎn)品相關(guān)信息。
4、實物宣傳：在校師生，外界人員都是運動會人們關(guān)注的主要群體，校園文化藝術(shù)節(jié)期間可以向他們發(fā)放印有贊助商標志的帽子和衣服，從而加大宣傳力度。
5、展板海報宣傳：展板（由貴公司提供或出資由我們制作）在竹園餐廳門口和運動場人口流量較多的地方各放1—2塊，是學生在固定的位置可以很好的了解到公司的情況，保證展板不受其它組織宣傳的影響，該板為我院擁有。用海報（海報由貴公司提供或出資由我們完成）的形式，在校醒目位置，內(nèi)容清新活潑，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益，強力推介貴公司的名稱，標志以開展的`活動標語；活動開始前三天粘貼。我系學生會建議貴公司參與設計海報及自行制作，以求對公司的宣傳達到最好的、最全面的效果。
6、展臺宣傳：我系可以協(xié)商院里提供位置給各商家，允許其在校園內(nèi)設置展臺，來宣傳自己的產(chǎn)品。
7、舉辦講座：如果貴公司有舉辦講座的需要，我們可以提供教室，并且保證有同學前去，并且不會有空座。
（注：不同的宣傳方式需要商家提供不同的贊助方式。）
1、公司在各高校的影響，通過全面宣傳，提高公司產(chǎn)品在各高校的市場占有率。
2、贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
3、在以往的院內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，同時我系組建有實力雄厚的宣傳部、新聞中心部，可以在最短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。我們有足夠的信心和實力為貴公司完成宣傳活動！
4、真心希望能夠以此活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，且在社會取得最大的利益。我們將以更大的熱情和實力為貴公司提供更多的支持！
1、文化衫40件50元/件共20xx元
2、各類花卉以及工具共600元
3、化妝用品以及服裝的租用費共500元
4、裝飾物品共260元
5、幕布共500元
總計：3860元
注：關(guān)于合作的其他具體事宜面議。在活動開展中我們將本著節(jié)約的原則盡可能的為貴公司節(jié)約經(jīng)費。
合肥師范學院生命科學系團總支學生會
生命科學系社會實踐部
大學生體驗生活策劃書篇十八
前言：為了貫徹我校辦學理念，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)滿足大學生實踐成才的'熱情，學院擬舉辦大學生推銷大賽。現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下：
本次大賽旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動，推進我院學生創(chuàng)新活動的開展，增強校園學術(shù)氛圍。
1．主辦方：
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院教務實訓處
2．承辦方：
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)濟貿(mào)易系
3．協(xié)辦方：
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院團委
4．贊助商：（暫定）
里建移動公司里建聯(lián)通公司喬老爺食品公司
5．參賽對象：全院學生
6．大賽領(lǐng)導及工作機構(gòu)名稱：
（1）大賽組委會
主席：肖開寧
副主席：張赟李小紅
成員：何莎潘啟富葉繼紅蔣慶娟唐劍輝游鋒華
（2）競賽辦公室
主任：姚茂雄
副主任：劉俊
設宣傳組：何維華市場營銷協(xié)會經(jīng)貿(mào)系團總支
秘書組：王靜何一冬各系部助理
（3）競賽評判委員會
主任：肖開寧
副主任：張赟李小紅
評委：黃昆韋貴婷潘駿姚茂雄劉俊各贊助商代表
（4）安全保衛(wèi)組
組長：梁加坡
成員：保衛(wèi)組全體成員
7．機構(gòu)主要職責
（1）大賽組委會
全面組織領(lǐng)導此次大賽活動。審定競賽方案；負責競賽的整體安排和組織管理；指導競賽辦公室和競賽評判委員會工作；對競賽期間的重大事項進行決策；發(fā)布決賽結(jié)果，宏觀指導和監(jiān)控大賽的全過程。
（2）競賽辦公室
在大賽組委會的領(lǐng)導下，具體負責競賽的組織安排和日常管理工作。主要包括策劃和制定競賽的具體組織方案，組織和監(jiān)督計劃的實施，負責與競賽各相關(guān)單位的日常溝通；負責競賽期間的各項宣傳工作；負責競賽獎品、物品（包括紀念品、宣傳品等）的設計、制作和管理；負責競賽經(jīng)費的籌措、使用和管理；負責競賽總結(jié)和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析工作。
（3）競賽評判委員會
在大賽組委會的領(lǐng)導下，全面負責競賽的各項賽務工作。組織制定競賽規(guī)則、比賽評判方案的設計及考核大綱等技術(shù)文件。負責競賽結(jié)果的核實、確認、呈報工作。負責制定評分標準、負責本次大賽中出現(xiàn)的爭議的仲裁。
（4）安全保衛(wèi)組
在大賽組委會的領(lǐng)導下，全面負責安全工作，與各參賽小組保持聯(lián)系。
1.大賽以推銷計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)不限（建議6-8人），可以跨專業(yè)跨系部組隊參賽。
2.參賽小組應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的推銷計劃書。
3.所有完成的推銷計劃書要求有文字版和電子版兩種。
4.具體實施推銷計劃書，進行實物產(chǎn)品推銷。
本屆比賽分預賽、決賽兩個階段進行。具體安排和要求如下：
（一）預賽：
（1）預賽時間
20xx年4月5日-20xx年4月25日。
（2）參賽方式：撰寫推銷計劃書（平分細則見附件1）
（二）決賽：
（1）決賽時間：20xx年5月8日-6月10日。
（2）參賽方式：實物產(chǎn)品推銷
（2）產(chǎn)品種類（暫定）
a:移動公司產(chǎn)品
b：聯(lián)通公司產(chǎn)品
c：喬老爺食品公司產(chǎn)品
（3）推銷場所
武鳴里建華僑投資區(qū)。
1.初賽評審
評審委員會將通過對創(chuàng)業(yè)計劃書進行全面、嚴格和公正的評審，對參賽的團隊統(tǒng)一組織公開答辯。評審委員會對推銷計劃書要本著切實可行、低成本的原則進行評比。通過公開答辯，評出進入決賽的計劃書。
2.決賽評審
按照產(chǎn)品類別進行同類產(chǎn)品的實際銷售業(yè)績進行評審，每種產(chǎn)品取前三名給予獎勵。
組委會將組織有關(guān)學者、教授等成立評審委員會，承擔大賽的評審工作。評審委員會將通過對參賽作品和團隊進行預賽、決賽評審，最后確定獲獎作品名單。本次大賽將設一、二、三等獎和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎，分別頒發(fā)證書、相應獎金；同時設立優(yōu)秀組織獎，獎勵大賽組織中工作出色各系學生會，頒發(fā)獎狀。對大賽中評出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)方案將有機會投入市場，進行實際商業(yè)運作。
大賽將設:一等獎：獎金500元榮譽證書
二等獎：獎金300元榮譽證書
三等獎：獎金200元榮譽證書
優(yōu)秀獎：榮譽證書
時間大賽安排
3月底下發(fā)大賽通知
4月5--4月25日參賽團隊撰寫推銷計劃書
4月26日-4月28日上交推銷計劃書到競賽辦公室
4月29日預賽評審
5月5日公布入圍決賽的名單
5月8日-6月10日決賽
6月15日決賽業(yè)績公布并進行答辯，頒獎典禮
以上為初定時間安排，原則上不會有太大變動，各項安排的具體時間以正式通知為準。希望各部門根據(jù)以上時間安排，及時組織開展好創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動。
評分細則：
1.方案概要（5％）
要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。
2.產(chǎn)品（或服務）介紹（15％）
要求：描述詳細、清晰；技術(shù)領(lǐng)先，且適應現(xiàn)有消費水平；對技術(shù)前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。
3.公司戰(zhàn)略（5％）
要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。
4.市場分析（10％）
要求：市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
5.營銷策略（25％）
要求：促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
6.經(jīng)營管理（5％）
要求：開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。
7.創(chuàng)業(yè)團隊（10％）
要求:團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構(gòu)嚴謹；產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當。
8.財務狀況（10％）
要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效。
9.關(guān)鍵的風險和問題（10％）
要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。
10.創(chuàng)業(yè)計劃表述（5％）
要求：專業(yè)語音運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)濟貿(mào)易系
20xx-3-12
大學生體驗生活策劃書篇十九
xxxx大學應用技術(shù)學院班級博客建設活動
基本情況簡介：積極響應學生會要求創(chuàng)建班級博客，展現(xiàn)新一代大學生才華，彰顯當代大學生的青春活力，增強班集體的集體意識及凝聚力。
主要執(zhí)行對象：xx級城市燃氣工程技術(shù)專業(yè)全體學生
策劃組織部門： 學生會科技部及宣傳部
活動開展原因：由學生會科技部及宣傳部組織，xx級城燃系班干部所帶領(lǐng)
社會影響： 向社會展現(xiàn)一個富有時代氣息的班集體，展示大學生的青春活力與才華
為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源，為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時俱進，建立一個班級博客。
用博客的形式來實現(xiàn)老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺，也是別人了解班級的一個重要渠道，對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解，將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。借由網(wǎng)絡這樣一個公共平臺，使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
1.會使用攝像機、相機的同學2名;會制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學5名;文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學3名。
2.攝像機、相機等
3.需要在班集體舉行活動的時候?qū)τ诰实漠嬅孢M行攝像、照相等，之后上傳至班級博客。
3. 右側(cè)主要是展示班級圖片、班級文章，以及一些社會教育勵志文章。 班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個集體。
班級成員(包括通訊錄)：介紹每一個班級成員，使我們對每一位同學有更好的了解，有利于同學們之間的交流。
班級活動：主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學?；顒雍蜕鐣顒?。
班級相冊：主要有班集體活動中的一些圖片，作為分享、學習與留念。
資源中心：為同學們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學習資料，供同學們下載學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。
班級作品：主要是提供大家一個發(fā)表自己作品的平臺，在這里同學們可以把自己平時的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級動態(tài)：主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。
留言板： 同學們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點，以利于我們博客及時的更新和改進。
博客風格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調(diào)為基礎表現(xiàn)出現(xiàn)在大學生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
視網(wǎng)頁維護及班級活動的具體情況而定
每個同學應積極主動參加班集體中舉行的活動，積極主動關(guān)心班級博客的發(fā)展，為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。
大學生體驗生活策劃書篇一
“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題，結(jié)合學院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調(diào)動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
陽光心理 相伴十年
汽機學院全體同學(以班級為單位)
xx年5月21日
學生活動中心二樓舞廳
(一)前期準備
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
頒發(fā)學校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
1、手語表現(xiàn)：手語動作標準、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)
大學生體驗生活策劃書篇二
一、 活動目的：增加大學娛樂生活，集體合作默契
二、 活動主題:走出校園，感受農(nóng)家生活
三、 活動時間：xx年4月21日
四、 活動地點：金星農(nóng)莊（大學城）
五、 活動對象：xxx全體成員
六、 活動流程：
2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團票
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。
七、 注意事項
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）
大學生體驗生活策劃書篇三
4月21日（星期六）上午9點，地點為校飛鏢協(xié)會升升活動中心訓練基地
武漢理工大學體育運動委員會
武漢理工大學學生會社團部
武漢理工大學飛鏢協(xié)會
武漢理工大學眾學院學生
1、人數(shù)：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數(shù)20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。
2、決賽所用器材由武漢理工大學飛鏢協(xié)會提供。
3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點后遲到者報到后方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。
3、比賽方法采用打高分的比賽規(guī)則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）
將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分數(shù)高低排列團體和個人成績，分數(shù)高的隊和個人列前。
4、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰(zhàn)，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。
本次比賽裁判由飛鏢協(xié)會派定。裁判規(guī)則見附則二。
：飛鏢運動第一次從央視錄象走向?qū)︼w鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生群體。飛鏢運動有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其為缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）里進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。
武漢理工體育運動委員會
武漢理工飛鏢協(xié)會
4月8日
大學生體驗生活策劃書篇四
什么是“家教”呢？顧名思義，家教即為家庭教育。進一步思考，家庭教育多數(shù)情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長教育，包括（功課）學習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面。
可見：家教（家庭教育）是一個具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內(nèi)容。系統(tǒng)，指的是家庭教育，這里尤其指的是學習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系，同時這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。
同時，家庭教育僅僅依靠家庭中的個體，教育有時又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機構(gòu)的相互信任與和諧合作。集中，體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性，同時更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機構(gòu)雙重的集中的努力。
從教育市場來看，教育是一個永遠的市場，一個永不消失的蛋糕。然而放眼重慶，家教市場卻多年而未成型，沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質(zhì)服務、沒有品牌教育。
導致“小、散、亂”的根本是什么？創(chuàng)新的模式是個問題，服務的規(guī)范、水平是個問題，然而沒有充分、準確把握家庭教育（含一般意義上的家教）的需求與內(nèi)涵是個本質(zhì)的問題。
教育的問題是服務的問題，是發(fā)現(xiàn)和滿足家庭教育需求的問題，任何好高急功都將不達。
1、就消費需要方面來看，本市教育需求較大，同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點。
2、在市場供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營機構(gòu)都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點?，F(xiàn)在的家教市場上涉足家教服務的機構(gòu)非常多，但真正合法經(jīng)營家教，持有工商行政部門注冊頒發(fā)的含有家教經(jīng)營范圍的營業(yè)執(zhí)照和教育部門批準的家教機構(gòu)，數(shù)量極少。
絕大部分的家教服務機構(gòu)既未經(jīng)過教育行政部門批準，也沒有經(jīng)過工商行政部門注冊，根本就是不具備經(jīng)營家教資格。
3、從概念上來看，家教為家庭式教育，事實上社會上大量補習班、培訓班一定程度上“搶”了家教的市場，分流了不少客戶資源。
4、目前基于市場競爭現(xiàn)狀及競爭下散、小、亂的無序特點，家教市場已呈現(xiàn)出明顯的信任危機。
5、從趨勢上來看，目前大家都已經(jīng)意識到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場細分的趨勢，也都在努力對自己的業(yè)務進行橫向的發(fā)展。此外，還出現(xiàn)了“合同家教”，即家教有效果家長才付錢。
如：合同中雙方約定，平時xx提供家教服務不收費；等孩子期末考試成績出來后，比上學期期末考試成績在班里提高一個名次，家長付給xx100元錢。
還如，按照和家長的約定，在一定時期內(nèi)，孩子能通過音標比較標準地讀英語單詞，報酬是300元，否則就沒有報酬。再者，能幫助孩子通過明年的中考，可以付給xx3000元報酬。（后者時間期限相對較長）
1、市場需求概況
1）群體基數(shù)巨大：
xx做為一個直轄市，多數(shù)家庭在子女教育方面呈現(xiàn)出強烈的意識與觀念。而且，由于人口基數(shù)大，而家庭教育當前實際上又是每個家庭不可或缺的，因而目標性需求群體和潛在性開發(fā)群體（家庭）數(shù)量巨大，顯然這是一個巨大的家庭教育消費群體。
2）期望決定需求：
目前，家長在教育方面給予孩子的期望值越來越高，在投資方面，“為了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態(tài)，更使得教育行業(yè)有別于其它行業(yè)。
尤其近年來隨著人們生活水平、社會教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高。（如：“不管學習好也罷，學習差也罷，都希望有名師指導一番”，其實提高與否暫且不提，先教教至少心理滿足了部分家長的平衡心理）。
3）由于教育不同于現(xiàn)實的產(chǎn)品，教育水平的鑒別多數(shù)基于人們的感性認知，人們在投資教育過程中不少持有謹慎心理。
尤其近年來，部分中介對市場的影響，一定程度上對家長的認識和需求起了負面的影響，信任度的建立成為教育行業(yè)一個重要的問題。
2、需求特征分析
1）正面特征一：誠信、價格合理需求
部分中介宣傳的欺騙性，三三兩兩家教中介人員或擺攤設點或身披綬帶，散發(fā)各式宣傳單招攬顧客。有的宣稱是在“校團委直接領(lǐng)導下工作”，有的承諾派出的老師是“由學校學生處挑選并推薦”的；而這類公司的名稱更是緊緊圍繞“山師”、“山大”、做文章，地點也煞費苦心地與某些師范院校扯上關(guān)系。
“一位曾請過家教的家長說，其實我們對家教的素質(zhì)很不放心，找一位真正可心的家教很難，而應付了事的家教對我們來說不僅浪費時間和金錢，主要是誤人子弟?！?BR> 2）正面特征二：誠信、認真、為人師表、穩(wěn)重能在各方面成為孩子的表率
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，更多的家長是抱著積極的態(tài)度，滿懷希望地去給孩子請家教，他們對家教的各方面要求都很高，可謂“百里挑一”。
比如有的家長希望給孩子的不同科目請相關(guān)專業(yè)的大學生；有的家長很注重家教從業(yè)者的修養(yǎng)、氣質(zhì)、人品、知識面、眼界以及交流表達能力等；還有些家長想找生活較貧困的學生，希望為孩子樹立勤奮儉樸的榜樣?？傊麄兿Ｍ埖募医淌禽^為優(yōu)秀的，能在各方面成為孩子的表率。
1、組建高水平的合作團隊
公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本院勤工儉學生，根據(jù)個人的特點和公司需求組建好具有高效率、高水平的團隊。
2、保持團隊的高實力性
請具有權(quán)威及相應工作經(jīng)驗的老師坐鎮(zhèn)，并且定期對員工進行相關(guān)的專業(yè)技能的培訓。進行團隊內(nèi)部的交流心得活動，進而提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、搞好宣傳工作
利用好新的團隊深入市場搞好全方位多角度的宣傳。通過定點宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調(diào)查等方式進行。也可以通過相關(guān)的促銷活動的方式爭取在競爭激烈的市場中打響第一炮。
4、樹立良好的公司形象
公司制定的服務標準和企業(yè)理念：創(chuàng)意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。
5、教員評比制度
如教員誠信度排行、家教人才庫等，公司將對教員進行跟蹤調(diào)查并根據(jù)調(diào)查報告調(diào)整教員誠信度，好讓家長放心的選擇。
6、教員分類
為了體現(xiàn)教師之間的教學能力差異，也為了滿足部分家長對教師與學費的需求，本中心將家庭教師進行了嚴格的細化篩選，分為：普通家教、優(yōu)秀家教、專業(yè)家教、在職教師。
7、請家教流程
家長先登記：聯(lián)系方式、學員情況、教學地點、時薪要求、對教員的要求等。我公司根據(jù)家長的要求，盡快找到合適的教員，并將教員信息通知家長，征求他們的初步意見。經(jīng)過初步認同后，將派教員直接與他們?nèi)〉寐?lián)系。具體問題雙方面議。如不滿意，可以免費換教員。
輔導方式：小班教學
每個班不超過6人應家長需求可以進行一對一、一對二輔導
服務質(zhì)量：如果家長對提供的教師不滿意，可提出更換直至滿意止，不另加收任何費用。
六、市場競爭分析
1、競爭對象區(qū)分
在調(diào)查過程中，通過實地走訪、詢問、網(wǎng)上查詢及xx查詢，我們把目前家教類型歸類劃分如下：
1）大學勤工儉學家教：
一般屬于學校團委管理，主要向需要勤工儉學的學生介紹家教業(yè)務，原則上屬非營利性質(zhì)。
2）家政公司家教：
主要以家政產(chǎn)品為主，附帶家教，明顯屬于超范圍經(jīng)營。
3）教育公司家教：
這部分公司主要由經(jīng)過工商注冊其執(zhí)照中含有教育“信息咨詢”的經(jīng)營范圍。事實上，家教這種中介服務明顯也屬于超范圍經(jīng)營。
4）網(wǎng)上家教：
主要是以網(wǎng)絡進行家教宣傳、推廣與業(yè)務承接為主的機構(gòu)，這類家教大多數(shù)未經(jīng)批準。
5）非法家教：
主要由那些沒有正規(guī)注冊登記、沒有固定經(jīng)營場所、沒有一套家教業(yè)務管理體系的非法家教機構(gòu)。
說明：目前家教中介結(jié)構(gòu)仍多呈現(xiàn)出一部電話、一臺電腦、1—2人，1—3張桌椅、地點狹隘偏僻的特點。此外，社會補習班、培訓班雖不屬于家教范疇，但很大程度上分流著家教市場資源。
2、競爭市場特征
1）家教從業(yè)人員主要是由中小學教師和高校學生組成，他們往往只帶短期家教，并且沒有長期、完備的教學計劃，缺乏基本的統(tǒng)籌安排。
2）教學的內(nèi)容也五花八門，有的講課文，有的布置習題，有的干脆看著學生做作業(yè)，為其提供“咨詢”。
3）家教從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，有些態(tài)度不端正，總是把賺錢放在第一位。和一名從事家教的大學生交流中，他干家教，“完全是勤工儉學，也就是想賺點錢”。
成本預算
房租：1000元每個月
桌子：30套，每張桌子50元配2張凳子每張15元共計2400元
宣傳單：3000份，每份兩角錢，共計600元（自己打印）
黑板，講義夾，筆等必備教學器材共計500元
打印機：800元
水電等每個月200元
最初招生所需各種雜亂費用：500
合記：6000元
風險預測
（1）選擇經(jīng)營場地的地理位置是否合理；
（2）場所與學校的地理位置是否合理；
（3）對競爭對手的了解不足；
（4）實際投資超出預算；
（5）管理制度不完善；
（6）師資質(zhì)量問題；
大學生體驗生活策劃書篇五
在當今社會，談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象，但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發(fā)生了很大的變化，本次就“大學生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應對”等方面進行了調(diào)查。
大學生戀愛早已司空見慣了，特別是現(xiàn)在我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價值觀的變化，我們將要探究以下幾個問題：
（一）80、90后大學生是怎樣看待大學戀愛的呢？他們?yōu)槭裁丛诖髮W里談戀愛呢？
（二）在大學期間談戀愛存在哪些利弊呢？
（三）他們是怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
大學時代是人生的特殊、迷惘期，大學生正進入成年人的社會角色，但對社會、家庭而言，因其經(jīng)濟不獨立，實際仍是“未成年人”，又面臨學業(yè)、就業(yè)、學費等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯位。處于種種壓力相對集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學會適應。于是我們以抽查的形式開展了一次關(guān)于大學生戀愛觀的問卷調(diào)查。
本次調(diào)研的目的：
本次調(diào)查最根本的目的是真實地反映當代大學生的戀愛狀況，為研究大學生學習生活、健康成長以及全面發(fā)展提供科學的依據(jù)。
通過了解大學生戀愛現(xiàn)狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
(1) 大學生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度：
當今在校大學生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？
(2)大學生戀愛的目的、戀愛動機：
在大學里談戀愛有什么收獲呢？
(3)大學生戀愛的利弊：
怎樣把我大學戀愛的適度原則？
怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
(4) 大學生的戀愛觀：
（如：戀愛消費、戀愛中的性問題、失戀的應對）
（1）問卷結(jié)構(gòu)主要分為說明部分、主體部分、個人資料部分；
（2）問卷形式采取開放性；
（3）本次問卷以自填式為主；
（4）問卷以抽樣調(diào)查，隨機調(diào)查為主；
（5）問卷邏輯采取思路連續(xù)法，既按照被調(diào)查者思考問題的邏輯來設計，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護被訪者的隱私。
（6）主要問題的構(gòu)想：
比如：
（1）您的大學階段是：
（大一、大二、大三、大四）
（2）您談過戀愛嗎？
（有、沒有）
（3）您現(xiàn)在有談戀愛嗎？
（有、沒有）
（4）您對大學戀愛的態(tài)度是：
（贊成、反對、因人而異）
（5）就大學生談戀愛對自己的影響，您怎么看？
1．學習、生活更有動力，更有活力
2．分散精力、浪費時間、成績下降
3．只有兩個人的世界，脫離群體影響正常的同學交往
4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財富，所以覺得適合就可以談。
5. 其他
（6）怎樣看那些在公共場合擁抱甚至親吻的戀人？
（正常、看不慣、事不關(guān)己）
（7）正常的戀愛支出是：
（男生為主、aa 制）
（8）你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？
（派遣孤獨、想談戀愛說不清為什么，其他）
（10）和戀人的聯(lián)系方式：
（面談、電話、短信、網(wǎng)絡聯(lián)系、寫信）
（11）你希望你們戀愛的未來是什么：
1．未來有太多變數(shù)，盡量朝同一個目標奮斗吧
2．兩個人一起考研或者找工作
3．管不了那么多，現(xiàn)在快樂最重要
4．其他
(12)你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎
（是、否）
根據(jù)調(diào)查的目的，以及考慮到實際操作的可行性問題，紙質(zhì)問卷以山東大學（威海）大一大二與大三學生為主；訪談以熟識的同學為主；網(wǎng)絡問卷以在校同齡人為主，包括同學、網(wǎng)上的朋友等。
（1）深度訪談
（3）采用了隨機抽樣，隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份；同時發(fā)起網(wǎng)絡問卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問卷的補充。
（1）準備階段：
1）訪問員分配任務
2）復印問卷；
（2）調(diào)研目的介紹；
1） 問卷講解；
向訪問員全面介紹問卷內(nèi)容和訪問技巧
2） 技能培訓；
訪問的技巧、語氣、語言的表達技巧等。
3） 模擬訓練；
將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。
1、100張調(diào)查問卷：10元
2、填寫問卷的獎品：60元
3、出訪費用：30元
總計：100元
本次調(diào)研策劃是集全組成員的智慧而成的，關(guān)注大學生的實際問題的，通過了解大學生戀愛現(xiàn)狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。我們會嚴格按照科學嚴謹?shù)姆椒ㄟM行問卷的發(fā)放，數(shù)據(jù)的錄入以及分析，做好對調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié)，合理安排小組內(nèi)成員的分工。
大學生體驗生活策劃書篇六
為了繼承和發(fā)揚中國禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展禮儀教育，構(gòu)建和諧社會，經(jīng)我校學生會研究，決定在我校舉辦禮儀競賽。
我國被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風格可以提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。這次比賽為參與者創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，讓學生在這次活動中學習更多的禮儀知識。
（a）競選口號
跟隨禮儀之風，我們將推廣采用禮儀
（2）活動要求
1、五官端正
2、身高應該超過一米六
3、氣質(zhì)好，形象好
（3）注冊方式
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記
2、在面試地點注冊
（4）活動時間：
1、從9月17日到9月21日注冊
2、預賽將于9月23日至9月25日舉行
3、10月10日至11月10日參加培訓
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行
（5）地點：
1、報名地點：5號食堂、4號食堂
2、預賽地點：第四男生宿舍一樓物理室
3、最終地點：嘉善禮堂
（1）預賽
1、時間：9月23日至9月25日19：00至22：00
2、地點：第四男生宿舍一樓體室
3、面試內(nèi)容：
（1）走秀
（2）才藝展示
（3）回答考官提出的問題
（2）半決賽
1、第一輪：選手依次出來自我介紹，然后回答問題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10道題30分）
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據(jù)所選角色的特點進行動作、表情、語言等表演。比如辦公室里專業(yè)人士的禮儀特點，古典風格的禮儀特點等等。（共40分）
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）
4、第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手
（3）決賽（淘汰賽）
1、第一輪：選手現(xiàn)場抽簽，每五人一組。每組代表隨機選取一個場景表演問題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）
2、第二輪：現(xiàn)場回答，公眾點評投票。（淘汰兩名選手）
3、第三輪，每位選手表演一個以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）
4、第四輪：看關(guān)于禮儀的視頻，找出不協(xié)調(diào)的地方，改正。（消除兩個。）
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學校禮儀隊。
6、第六輪：根據(jù)成績頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳風格獎、最佳禮儀獎的證書和獎品。
（a）在海報欄宣傳海報
（二）在學校門口和禮堂懸掛條幅，條幅長20米，印有祝第八屆禮儀競賽圓滿成功的字樣。
（三）在廣播電臺發(fā)送禮儀活動通知
（4）系學生會向各班宣傳
（a）早期規(guī)劃和準備
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓在第四男生宿舍一樓形體室進行。
2、通知參賽者比賽的時間和地點。
3、準備活動道具。
（2）活動當天的準備工作
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項活動的詳細安排負責人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
（1）辦公室及文秘部門負責人簽到
（2）學習部和實習部負責評分
（三）宣傳部和外聯(lián)部負責全部宣傳工作
（4）文化娛樂部、女生部負責督促現(xiàn)場工作
（5）組織部、安全部、體育部、勞動衛(wèi)生部負責維護現(xiàn)場秩序
（一）相關(guān)人員未及時到達，影響比賽進度：
對策：
1、在活動開始前提醒相關(guān)人員比賽時間。
2、要求相關(guān)人員履行職責，提前做好本職工作。
（二）活動時間控制不好或者設備有問題的；
對策：
1、排練時充分考慮各種情況，防止此類事情發(fā)生。
2、找到相關(guān)人員及時處理。
（1）冠軍：一
（2）亞軍：一名
（3）季軍：一名
（4）最佳氣質(zhì)獎一項
（五）最佳禮儀獎
（6）最佳風格獎之一
（七）最佳形象獎
（八）五項優(yōu)秀獎
大學生體驗生活策劃書篇七
說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。 創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
產(chǎn)品/服務描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡、許可證、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等。）
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權(quán)（專利、商標、版權(quán)等）：專利申請情況：產(chǎn)品商標注冊情況：企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其它知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議？如果有，請說明（并附主要條款）：目標市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。
產(chǎn)品標準：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準。詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務的競爭優(yōu)勢（包括性能、價格、服務等方面）：產(chǎn)品的售后服務網(wǎng)絡和用戶技術(shù)支持：
1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）：
（1）列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。
（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。
2、目標市場情況
（1）圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢。
（2）本企業(yè)與目標市場內(nèi)五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。（可以列表說明）競爭對手市場份額競爭優(yōu)勢競爭劣勢本企業(yè)。
（3）市場銷售有無行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進入市場的難度分析。
1、企業(yè)基本情況：擬定的企業(yè)名稱預期成立時間、預期注冊資本其中：現(xiàn)金出資額及占股份的比例無形資產(chǎn)出資額及占股份比例預期注冊地點。
2、企業(yè)主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯(lián)系人聯(lián)系電話甲方乙方丙方丁方。
3、企業(yè)內(nèi)部部門設置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說明每個部門的責權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓。
5、董事會成員名單：
序號
職務
姓名
學歷或職稱
聯(lián)系電話
1董事長
2副董事長
3董事
4董事
5董事
（1）董事長
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地主
要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗及成功事例。
主要職責
（2）總經(jīng)理
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗及成功事例。
主要職責
（3）技術(shù)開發(fā)負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平、經(jīng)驗和成功事例。
主要職責
（4）市場營銷負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行業(yè)的營銷經(jīng)驗和成功事例。
主要職責
（5）財務負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在財務、金融、籌資、投資等方面的背景、經(jīng)驗和業(yè)績。
主要職責
（6）其他對企業(yè)發(fā)展負有重要責任的人員（可增加附頁）
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關(guān)（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品，等等）：
2、在建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：
3、在廣告促銷方面的策略與實施：
4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施：
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6、產(chǎn)品售后服務方面的策略與實施：
7、其它方面的策略與實施：
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：
（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應的經(jīng)營計劃）
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還是委托生產(chǎn)，或其它方式，請說明原因）：企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：現(xiàn)有生產(chǎn)設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長的`要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調(diào)試周期）：請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：
3、正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測設備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎樣的具體措施：
4、產(chǎn)品批量銷售價格的制訂，產(chǎn)品毛利潤率是多少？純利潤率是多少？
2、請說明投入資金的用途和使用計劃。
3、擬向外來投資方出讓多少權(quán)益？計算依據(jù)是什么？
4、預計未來3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少？
5、外來投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力？
6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任？
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：
8、在與企業(yè)業(yè)務有關(guān)的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：
9、需要對外來投資方說明的其它情況：
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時，毛利潤率為x%，純利潤率為x%。
2、請?zhí)峁何磥?—5年的項目盈虧平衡表、項目資產(chǎn)負債表、項目損益表、項目現(xiàn)金流量表、項目銷售計劃表、項目產(chǎn)品成本表；注：每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務數(shù)據(jù)說明。
第九部分風險評估與防范請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段（包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術(shù)開發(fā)風險、經(jīng)營管理風險、市場開拓風險、生產(chǎn)風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）
第十部分項目實施進度詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）
第十一部分其它為補充本項目策劃書內(nèi)容，需要進一步說明的有關(guān)問題（如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關(guān)鍵人員過去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對企業(yè)有何影響）：請將產(chǎn)品彩頁、企業(yè)宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。（注：此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據(jù)自己實際情況結(jié)合此樣式做適當調(diào)整與修改）
大學生體驗生活策劃書篇八
泉州理工學院地處泉州市坪山路南段，泉州客運中心站旁。系著名企業(yè)家吳金營先生創(chuàng)辦的一所民辦普通高校，并由原南京理工大學副校長、火箭專家蘇志明教授擔任院長，學院獨創(chuàng)的教育方法對每一個學生進行創(chuàng)業(yè)訓練，辦學20年來已為國家培養(yǎng)各類技術(shù)人才三萬多人，學生遍布全國28個省市，其中涌現(xiàn)了3000多名著名的企業(yè)家。
我?，F(xiàn)在學生達5000多人左右，人流量大，密集，而且本校師生消費較高。地處繁華的市區(qū)，校園左側(cè)為泉州第二豪宅——碧水灣花園；右側(cè)為泉州客運中心站。外出消費方便，為貴公司宣傳的效果明顯。學校又非常重視校園文化建設和學生組織建設。在院團委的指導下，學生會、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會、自律會、藝術(shù)團、社團聯(lián)合會、“中營之聲”廣播臺等20多個學生社團積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化，促進校園文明建設。
本組織于**年12月28日經(jīng)過競選，產(chǎn)生本組織的干部，經(jīng)納新招收一百多人的干事，因此我們大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會成立，本聯(lián)歡會促進大家的友誼，方便合作，并豐富課余時間。
就在此刻，創(chuàng)造奇跡
增進干部干事間的友誼與合作。
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會
我校擁有良好的地理優(yōu)勢，并且學生皆來自全省各地，我校還和黎明大學、泉州師范學院、華僑大學等高校，建立長期友好合作關(guān)系。
最具有吸引力的一點——我校的汽車檢測站已建立，每天有許多的車輛進出，可想而知市場之廣闊，有助于贊助公司的形象宣傳，提高公司產(chǎn)品認知度，擴大市場影響力，打開廣闊的市場。
大學生基本以集體生活為主，互相之間影響力大，信息交流很快。這就非常有利于集中式促銷活動，與市場上相比同樣的促銷活動投入能得到更好的效果。
目前大學生的用戶就是將來的中高端用戶，搶占未來中高端用戶的心理市場。同時也給贊助單位一個展示企業(yè)形象，提升企業(yè)文化品位，提高企業(yè)知名度的機會。
我校誠摯邀請貴企業(yè)的加盟，為我校辦好職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獻出友誼之手，且讓貴企業(yè)盡情地享受投資少，回報高的樂趣。
2、場地費（攤點）：可以安排貴公司人員進入學校，在c棟與思恩樓之間攤點專用場地，進行宣傳貴公司產(chǎn)品。
3、網(wǎng)站宣傳——現(xiàn)在網(wǎng)絡是大學生所不可缺少的，我校擁有自己的校園bbs。我們將在校園bbs上向同學們發(fā)表貴公司的情況，讓更多的同學了解接受貴公司。利用校園網(wǎng)為貴公司發(fā)表傳播企業(yè)文化，塑造企業(yè)形象，擴大企業(yè)的知名度。
4、廣播宣傳——在全校范圍內(nèi)開展“中營之聲”廣播臺特別欄目，設專欄介紹貴公司的品牌，企業(yè)文化等，以及對我校的支持。引起同學們的注意。在黃金時段（中午12:00——13:00，晚上17:00——18:00），對本次活動和貴公司給予我們的支持進行詳盡的介紹。
5、海報宣傳——我們將把海報貼在校園宣傳欄上，可以用專欄的形式進行宣傳。而我校共有5個的宣傳欄，就置于公寓樓下面及電梯、樓梯口，每天人流量達20xx多人，是每個學生下課必經(jīng)之路。足以提高貴企業(yè)的知名度，傳播貴企業(yè)文化，塑造貴企業(yè)形象，打造企業(yè)品牌。（海報內(nèi)容為當晚活動內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳，贊助商公司網(wǎng)址和名稱）活動前三天黏貼在學生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。
6、傳單宣傳——在各個宣傳點定時段發(fā)傳單，以利用校園廣播媒介，在活動過程通過廣播宣傳貴公司品牌給全校師生視覺上的沖擊，為貴公司激發(fā)消費群體，開拓消費市場。（傳單由貴公司提供）
7、橫幅宣傳——橫幅能傳達最簡短精確的信息給人一種正式的感覺，我們將在人流量最多的橫幅各懸掛點選掛橫幅，給師生視覺上的沖擊和記憶上的強化。如思恩樓（一樓學院辦公室，二樓食堂，三樓會議廳，其他學生宿舍樓，共十處樓）。
8、簡報宣傳——我校有“中營學院院報”、中營學院青年報”等，發(fā)至各宿舍。
9、臺詞宣傳：在講座主持人主持過程中，主持人通過現(xiàn)場為貴公司提供品牌廣告宣傳效益。
10、產(chǎn)品宣傳：活動當中的游戲?qū)⑴c貴公司的產(chǎn)品介紹有關(guān)，并且全部獎品將由貴公司提供，同時也是為貴公司宣傳。
11、現(xiàn)場鳴謝——活動結(jié)束，主持人將發(fā)言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動合作成功。
12、其他宣傳——可以通過制作請?zhí)?，獎品（禮品可與貴企業(yè)相關(guān)的物品）等方式進行宣傳貴公司。
舞臺設計布置100元
場地布置200元
熒光棒、哨子、汽球250元
小禮品150元
礦泉水50元
邀請函、節(jié)目單以及抽獎兌獎券150元
總預算：900元人民幣。
晚會禮品費用：（可由企業(yè)提供）
注：具體事項可面談，協(xié)商后可適當修改。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見，所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責，公司可派人監(jiān)督。最后預祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿貴公司的生意蒸蒸日上，如日中天。
主辦單位：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會
大學生體驗生活策劃書篇九
備戰(zhàn)期末，歡樂迎新
隨著時間的流逝，期末與我們不期而遇，我們將迎來一期一度的考試。很多人可能會很緊張，因為平常的松懈與時間的浪費。但是，親愛的朋友們，不必悲傷不必緊張，英語演講協(xié)會將會讓你們拋棄膽戰(zhàn)的心理，自信的迎接期末的挑戰(zhàn)。
消除同學們的緊張狀態(tài)，讓我們的勵志電影帶動你前進加油吧！為了期末考試，為了增強我們的自信心，開始努力吧，相信你是最棒的！加油！
荊楚理工學院英語演講協(xié)會
１）：活動負責人：饒瑩，張雅麗,王夢玲
２）：工作組：
總負責人：宣傳部部長
組員：全體宣傳部干事
總負責人：外聯(lián)部部長
組員：全體外聯(lián)部干事
主要職責：與校廣播站及校團委等活動相關(guān)機構(gòu)進行聯(lián)系協(xié)商有關(guān)宣傳工作經(jīng)費問題并與財務部報備，負責拉贊助；負責與該活動相關(guān)負責人聯(lián)系，及時將相關(guān)問題反映。
總負責人：財務部部長
組員：全體財務部干事
主要職責：管理整個活動中所有經(jīng)費，監(jiān)督活動中經(jīng)費支出情況，做好活動的財務細則。
總負責人：文秘部部長
組員：全體文秘部干事
主要職責：做好到場人員的登記，發(fā)放禮品。
１）：活動前期準備：宣傳部與校廣播站聯(lián)系協(xié)商相關(guān)活動宣傳工作，外聯(lián)部與廣播站相關(guān)宣傳稿件進行篩選，拉贊助籌備活動經(jīng)費；宣傳部制作展板及橫幅，文秘部召開成員會議介紹詳細活動細節(jié)，財務部計算安排活動經(jīng)費。
２）：活動期間工作安排：文秘部做好人員登記，做好活動中的記錄；宣傳部主持活動，安排活動流程；外聯(lián)部對活動進行監(jiān)察拍照，做好活動中的記錄，校隊經(jīng)費使用情況，寫財務報告。
４）：經(jīng)費預算：橫幅：１條70元；筆：50支總計：120元
1）拉贊助時應注意安全，要有堅持不懈的精神，切勿灰心喪氣
2)宣傳部應積極宣傳全力以赴
3）財務部應仔細計算經(jīng)費的支出情況
4）文秘部在活動中主持記錄
饒瑩，張雅麗，王夢玲，全體成員及全校學生
20xx年12月7日
大學生體驗生活策劃書篇十
負責人：
策劃：
活動主題：快樂學習 快樂生活
活動目的：通過此次活動的開展，進一步弘揚學院精神，豐富我院大學生的業(yè)余生活的同時激勵大學生努力奮進，爭做優(yōu)秀大學生。同時進一步提高院報的知名度，擴大影響力，促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通。
活動時間：
地點：
主辦單位：院學生會
活動籌備工作管理方式：項目式管理
1、 宣傳組
負責人：
組員：
工作事項：初賽及決賽前期各繪制海報若干張，在學院內(nèi)加強宣傳力度
邀請函的購買及呈送工作
制作節(jié)目單
2、稿件審查組
負責人：
工作事項：負責修改進入決賽選手的演講稿件
準備主持人的串詞
3、 攝制組
負責人：
組員：
工作事項：負責整個活動的拍攝工作。
4、 禮儀組
負責人：
工作事項：統(tǒng)一著裝，負責學院領(lǐng)導、教師、其他學院領(lǐng)導的接待工作，催場人員到位。
5、 舞臺組
負責人
工作事項：負責舞臺的布置，活動中燈光、音響等設施的操作。
6、 初賽評委組
負責人：
組員：
工作事項：對參加報名的同學進行初賽，選拔進入決賽的選手。
7、 計分組
負責人：
組員
工作事項：準備好計算器、紙筆等用具，初賽及復賽時負責算出每個選手的最后得分，排出名次。
8、 節(jié)目組
負責人：
工作事項：負責節(jié)目的編排、表演者的選擇，準備好音樂，保證節(jié)目質(zhì)量。
活動前準備工作：
1、 由宣傳組成員繪制海報若干張，張貼于學院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對報名者進行登記，并轉(zhuǎn)告報名者演講的各方面要求。
2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領(lǐng)導擔任，選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加此次演講活動。
4、 院報內(nèi)部挑選出兩名代表參加此次演講活動。
5、 確定人選后，進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序，并將準備演講的稿件交由院報審批，稿件審查組對稿件進行修改，修改之后交給本人并存檔。
6、 院報召集12名選手進行賽前會議，宣讀演講活動的要求（包括評委評分要求），對選手活動中的著裝等進行指導。
7、 進行活動前的一系列準備工作，包括舞臺的設計、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導呈送邀請函。
8、 在活動前一天進行彩排，讓主持人、選手熟悉場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負責。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題，報告給相關(guān)小組，做到及時解決。
活動中流程：
1、 準備好會場所需物品（礦泉水、水果、院報報紙、節(jié)目單）
2、 領(lǐng)導及觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開始，介紹學院及其他院校領(lǐng)導、評委、演講主題和評委評分要求。
3、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作，保留活動資料，將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。
1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負責提供備份，保證選手能夠順利上場。
2、如果在活動開始后，選手不能夠到達現(xiàn)場，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報其他人上場完成演講比賽。
大學生體驗生活策劃書篇十一
xxxx大學應用技術(shù)學院班級博客建設活動
基本情況簡介：積極響應學生會要求創(chuàng)建班級博客，展現(xiàn)新一代大學生才華，彰顯當代大學生的青春活力，增強班集體的集體意識及凝聚力。
主要執(zhí)行對象：xx級城市燃氣工程技術(shù)專業(yè)全體學生
策劃組織部門：學生會科技部及宣傳部
活動開展原因：由學生會科技部及宣傳部組織，xx級城燃系班干部所帶領(lǐng)
社會影響：向社會展現(xiàn)一個富有時代氣息的班集體，展示大學生的青春活力與才華
為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源，為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時俱進，建立一個班級博客。
用博客的形式來實現(xiàn)老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺，也是別人了解班級的一個重要渠道，對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解，將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。借由網(wǎng)絡這樣一個公共平臺，使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
1、會使用攝像機、相機的同學2名；會制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學5名；文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學3名。
2、攝像機、相機等
3、需要在班集體舉行活動的時候?qū)τ诰实漠嬅孢M行攝像、照相等，之后上傳至班級博客。
1、主頁頂部顯示班級博客主體名字（建立聯(lián)接，便于返回主頁），名字下面為各板塊聯(lián)接。
2、左側(cè)同時建立班級博客導航、通告信息、一些重要聯(lián)接，以利于同學們快速打開自己想要的網(wǎng)頁。
3、右側(cè)主要是展示班級圖片、班級文章，以及一些社會教育勵志文章。
班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個集體。
班級成員（包括通訊錄）：介紹每一個班級成員，使我們對每一位同學有更好的了解，有利于同學們之間的交流。
班級活動：主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學校活動和社會活動。
班級相冊：主要有班集體活動中的一些圖片，作為分享、學習與留念。
資源中心：為同學們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學習資料，供同學們下載學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。
班級作品：主要是提供大家一個發(fā)表自己作品的平臺，在這里同學們可以把自己平時的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級動態(tài)：主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。
留言板：同學們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點，以利于我們博客及時的更新和改進。
博客風格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調(diào)為基礎表現(xiàn)出現(xiàn)在大學生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
視網(wǎng)頁維護及班級活動的具體情況而定。
每個同學應積極主動參加班集體中舉行的活動，積極主動關(guān)心班級博客的發(fā)展，為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。
大學生體驗生活策劃書篇十二
為貫徹落實中共山東省委高校工委《關(guān)于舉辦20xx年山東省大學生心理健康節(jié)的通知》精神，值此我校大學生心理健康教育宣傳月之際，特舉辦財經(jīng)學院校園心理劇短片dv大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
主辦單位：財經(jīng)學院團總支
承辦單位：財經(jīng)學院各團支部
放飛心靈，快樂前行
20xx年4月25日——5月15日
20xx年5月16日
財經(jīng)學院全體在校學生
1.作品內(nèi)容要求積極向上，能夠反映大學生生活。
3.作品時間限制在15分鐘以內(nèi)，要求編輯完整，表達流暢，可視性強，表現(xiàn)手法有創(chuàng)新。
5.參加演出人員為在校大學生。
6.參賽作品必須突顯主題、新穎。符合作品要求，劇本鼓勵原創(chuàng)。
1.現(xiàn)場評比，統(tǒng)一放映由評委打分。 每班派主要演員解讀電影
2.評委：由主辦單位邀請評委組成評審團
3.評分標準 另附
1.每班推薦一個作品參加比賽。
2.作品收集：
請各班與xxx前將本班參賽作品上交到財經(jīng)學院團總支處，提交方式為e-mail,以附件形式發(fā)送，注明視頻文件名稱，班級。作品一旦上交，一概不予退還，查看。請各班負責人做好備份。如有臨時改變作品的，必須在比賽前一天晚上前上交，逾期不候！
各位評審團，老師，觀眾，演講者在比賽前5分鐘坐好，準備就緒 ，由主持人主持活動！
開場白結(jié)束后，有請第一個班級代表上臺介紹短片拍攝理念并播放短片！工作人員應在
播放時關(guān)燈，結(jié)束時開燈！如此將各班dv短片播放完畢。每個dv短片放映結(jié)束后，由工作人員上評委處收評分，去除一個做高分一個最低分取平均。
最后由主持人公布成績，宣布比賽結(jié)束
（1）以海報形式貼于四樓中庭宣傳
（2）申請場地，檢測設備是否好用，租借麥克風并測試
（3）召開團支書動員大會，以抽簽的形式對各班作品播放先后
（4）工作人員提前將場地衛(wèi)生打掃完畢，比賽結(jié)束后打掃衛(wèi)生，收拾器材
未盡事宜，另行通知。
財經(jīng)學院團總支
二〇xx年三月十六日
大學生體驗生活策劃書篇十三
經(jīng)過一個多學期的相處，同學們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。為此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。
活動地點：碧沙崗公園
活動時間；每個組9個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰不管你走那條路只要能達到終點，就算完成..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
前期準備：
（1)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織。
（2)團支書聯(lián)系地點，包車時間與等，做好事先安排，文娛委員及組織委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。
（3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。
（4)活動費用：包車使用班費；其他費用自費。
（5)照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。（6)由王亞強同學指引路線，并與組長協(xié)作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯(lián)系，如手機號碼等）。
大學生體驗生活策劃書篇十四
在這的季節(jié),為了活躍校園活潑氛圍,為廣大學生放松心情。引導廣大師生對身體的關(guān)注，提高我校學生的'身體素質(zhì)，彰顯新時期學生的風采。引領(lǐng)學生健康成長。同時，讓我們的魅力在校園里，隨夢想一起放飛,為此，校學生會決定開展“花樣輪滑，繽紛校園”以輪滑和趣味運動活動。為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，充實大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
為我們的健康飛翔吧！
內(nèi)蒙古大學藝術(shù)學院學生聯(lián)合會成員
20xx年04月15日—早操結(jié)束
注釋:早操時間內(nèi)，每周5舉行一小項活動。
內(nèi)蒙古大學南校區(qū)
道具：大球5個
參賽人員：每隊6人，3男3女。
規(guī)則：
1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。
2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。
3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
道具：乒乓球拍5個，乒乓球5個。
參賽人員：每隊4人，2男2女。
1、參賽順序：第一名隊員為女處級干部、第二名為男處級干部、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
2、聽到預備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，向折返線處跑，繞過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續(xù)比賽，先完成的三隊獲勝。
3、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續(xù)進行。落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。
4、手握球跑者取消比賽資格。
道具：籃球5個，眼罩5個
參賽人員：每隊一名男處級干部。
規(guī)則：
1、參賽人員需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定點投籃。
2、共投十個籃球，按進球數(shù)多少取前三名，投進籃球個數(shù)相同，加賽五個，直至分出勝負。
道具：繩帶5條
參賽人員：每隊兩名男隊員和一名女隊員。
規(guī)則：
1、參賽隊員為兩男一女，三人并排站立，女隊員在兩名男隊員中間，女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。
2、比賽開始，三人齊心協(xié)力向終點跑，賽道長30米。
3、先完成的三隊獲勝。
道具：籃球5個，木棍5個。
參賽人員：每隊4人，2男2女。
規(guī)則：
1、參賽順序：第一名隊員為女、第二名為男、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
2、參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復，先完成的三隊獲勝。
3、籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。
道具：籃球5個，礦泉水瓶50個。
大學生體驗生活策劃書篇十五
xx大學xx學院“迎新杯”籃球賽。
二、活動目的
為了促進我院學生的互相交流和學習，幫助大一新生更快地融入xx學院這個大家庭，增強學員學生的凝聚力，展現(xiàn)我院風采，形成積極和諧的團隊氛圍，使同學們能夠感受到動科院這個大家庭的溫暖，并能以強壯的體魄、健康的身心投入到以后的學習和生活中。
三、活動主題
xx學院我們共同的家。
四、舉辦單位
xx學院團委學生會體育部。
五、比賽內(nèi)容
五人制籃球賽。
六、活動時間
xx月x日~xx月x日(暫定)。
七、報名時間
各支隊伍請在xx月x日之前，將各隊參賽者名單交給體育部：xx，每支隊伍最多報名人數(shù)為xx人。
八、比賽地點
南區(qū)第四運動場。
九、參賽單位
大一至大四各班。
十、賽前準備
準備人員：計時x個/場地、記錄x個/場地(我部干事)、裁判x個/場地(體院責任心強的裁判)。
準備物品：展板x個、條幅x個、簽水(每個場地一箱水)、球員名單表格、秒表x個、哨子x個、記分牌x個。
準備隊伍：大一以班級為單位(每班出一支隊)，大二大三大四最多兩個班組一支隊。
其他準備：每支隊伍要交xx元場地費和xx元押金，合計xx元。一旦在場上出現(xiàn)侮辱裁判或?qū)κ值炔涣夹袨?如技術(shù)犯規(guī))，就會進行適當罰款，從押金中扣除，如無上述現(xiàn)象發(fā)生，賽后會返還押金。
十一、比賽規(guī)則
1、比賽的開始：時間共四十分鐘，比賽時間為x節(jié)，每節(jié)xx分鐘。第一節(jié)比賽開始十五分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。
2、比賽的結(jié)束：比賽在裁判發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束。在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3、第一階段分x組采用單循環(huán)制，第二階段采用交叉淘汰制。
4、循環(huán)賽名次決定：勝一場積x分，負一場積x分，棄權(quán)積x分，以總積分排列名次。如有積分相同的情況，則根據(jù)兩隊間的勝負關(guān)系以及凈勝分情況決定排名。
5、抽簽：將在xx月x日晚上x點在學院三樓活動室進行。分a、b、c、d組，預計xx只隊伍，其中a組x支隊，b組x支隊，c組x支隊，d組x支隊。
6、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始。出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序。半場后交換場地進行比賽。
7、決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽。每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
8、犯規(guī)：球員與對手身體結(jié)束或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)。犯規(guī)等級在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場。
9、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝。一方球隊由各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
10、違例：使用xx秒進攻、x秒前場和x秒?yún)^(qū)規(guī)則。
11、每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求x次暫停，規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽。加時賽各隊均有一次暫停。
十二、注意事項
1、安全第一，活動中避免發(fā)生任何事故!
2、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故!一旦出現(xiàn)，院將嚴肅處理。
3、賽程如果由于天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計劃進行時，組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍!如果無通知，比賽正常進行!
大學生體驗生活策劃書篇十六
大賽舉辦方
湖北大學三半園協(xié)會
倡導快樂體育運動；讓學生在春天走出教室，享受陽光與體育的樂趣
展現(xiàn)高校學生風采；
增進學生友誼，豐富學生文體生活。
四月上旬
暫定：湖北大學新體育館
預賽內(nèi)容
1、1人1球正面投空心球（即非碰板投籃）（進行兩輪，如人多，同進行一輪）
記錄其1分鐘內(nèi)投中次數(shù)。
要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型；
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。
規(guī)則：
（1）從持球者出手投籃時開始計時；
（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內(nèi)；否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上面好標記線，在標記線后投籃。
（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區(qū)進行下一次投籃；
（4）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內(nèi)總的投中次數(shù)。
2、1人1球（或多球）五點定位投籃（兩輪，取成績好的一次，如報名人多，只一輪）記錄其完成五點投籃所用時間。
方法：
（1）投籃位置，以籃圈中心在地面的投影點為圓心，以4米為半徑畫一限制弧線，在限制紙外的左右0度、左右45度及90度共五個位置上投籃。
（2）可以在籃下設一人輔助，幫助檢籃板及將球傳回投籃者。
要求：
（1）手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型。
（2）要不斷沖擊自己的紀錄。
規(guī)則：
（1）每個點投中后，再接順時針方向快速移動到下一個點繼續(xù)投籃，如沒投中，則一直在這個點投，直到投中后方可換位。
（2）計時從第一點出手投籃開始，至第五點投球入籃筐結(jié)束，記錄五個點均投中之后的總時間。
（3）可以跳投也可以原地投籃。
決賽內(nèi)容
1、1人1球籃下45度打板投籃
1.1要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法要規(guī)范，以形成正確的動作定型。
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。
1.2規(guī)則
（2）從持球者出手投籃時開始計時；
（3）不管投中與否，必須自投自搶；
（4）可跳投也可原地投籃，投籃位置必須左右互換，記錄一分鐘總投中數(shù)。
2、1人1球正面投空心球（即非碰板投籃）
2.1要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型；
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。記錄其1分鐘內(nèi)投中次數(shù)。
2.2規(guī)則：
（1）從持球者出投籃時開始計時；
（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內(nèi)；否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上畫好標記線，在標記線后投籃。
（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區(qū)進行下一次投籃；
（4）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內(nèi)總的投中次數(shù)。
3、1人2球左右移動跳起投籃
3.1方法：
（1）將球放在三秒?yún)^(qū)左右兩側(cè)第二位置區(qū)內(nèi)。如果使用的不是標準球場，同在籃板前左右45度、距籃圈圓心投影點2.5米的地方，并做好標記。
（3）如投不中，搶到籃板后立即進行補投，每一次均須在投中后方可換位；
（4）根據(jù)每個人身體體質(zhì)不同，可選擇每投中6、8或10次為一組，記錄所用時間。
3.2規(guī)則：
（1）面向籃圈橫向跨步抄球；
（2）從第一次彎腰撿球開始計時，至最后一球投中，球入籃筐為止。
4、一分鐘內(nèi)三分球
自投自搶：記錄一分鐘內(nèi)三分球投中次數(shù)無技術(shù)要求
獎品，證書：600元紀念品：300元
宣傳費用：300元通聯(lián)費用：150元
其他：150元
總計：1500元獎品由主辦方提供
1．參與獎：凡報名比賽的同學贈送263郵箱卡（15元），每所學校限50張
2．選拔優(yōu)勝：每所學校選拔三至五人進入決賽
3．總決賽獎品：
冠軍：mp3一個（價值500元）+獎杯/證書（價值100元）
亞軍：優(yōu)秀一個（價值300元）+證書（價值10元）
季軍：光電鼠標一個，時尚腕表一個（價值100元）+證書（價值10元）
4．灌藍高手得主獎：投票產(chǎn)生的票數(shù)最高者，獎優(yōu)盤一個（價值300元）
湖北大學
xx.3.20
比賽時間：xx.4
大學生體驗生活策劃書篇十七
1、校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學院黨委和團委還有學校有關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，能吸引更多師生及校外人士來觀看。
2、各種成功的贊助證明，良好的贊助可以提高企業(yè)品牌的知名度和企業(yè)形象，以獲得社會各界的廣泛關(guān)注及好感，從而為企業(yè)創(chuàng)造出有力的生存和發(fā)展環(huán)境。
3、同電視、報刊、傳媒相比，校園宣傳具有可以用小的投資做到最好的回報的特點。
4、校園消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。
5、大學校園每年都會迎來新生，同時會有畢業(yè)生走出校園。若您愿意，可以與我們長期合作，這樣您的企業(yè)和產(chǎn)品的知名度會不斷擴大，會給您帶來更大的利益。
6、本校人員較多，約有15000人。潛在市場大，消費能力強，宣傳效果好。
1、活動目的：校園文化藝術(shù)節(jié)是一年一度的校園盛世，為了增強學生的團隊意識，豐富學生的課余生活，推廣文化內(nèi)涵，提高個人身體素質(zhì)舉辦的。
2、活動內(nèi)容：校園文化藝術(shù)節(jié)是一個大的活動，旗下又有很多小的活動組成，如：班級風采展，插花藝術(shù)大賽，元旦晚會等。
3、具體地點：合肥師范學院錦繡校區(qū)。
4、具體時間：**年11月中旬到**年12月末
1、網(wǎng)絡宣傳：在強大的校園網(wǎng)反復宣傳、廣播電視臺重復播放、校論壇長期保留信息等進行大力度的有效宣傳。
2、橫幅：在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，一定讓同學門都能有機會看到，一定請專業(yè)人事負責寫吸引的橫幅標語。
3、宣傳單：可以由商家自行設計，或本院專業(yè)老師和同學制作設計，推出其所產(chǎn)品宣傳單或其他東西（比如：在文化衫上印制商家名字等）。由社會實踐部組織人員在全天高峰時間，布局校內(nèi)范圍有效分發(fā)。盡力做好使我校每位學生閱覽到您的產(chǎn)品相關(guān)信息。
4、實物宣傳：在校師生，外界人員都是運動會人們關(guān)注的主要群體，校園文化藝術(shù)節(jié)期間可以向他們發(fā)放印有贊助商標志的帽子和衣服，從而加大宣傳力度。
5、展板海報宣傳：展板（由貴公司提供或出資由我們制作）在竹園餐廳門口和運動場人口流量較多的地方各放1—2塊，是學生在固定的位置可以很好的了解到公司的情況，保證展板不受其它組織宣傳的影響，該板為我院擁有。用海報（海報由貴公司提供或出資由我們完成）的形式，在校醒目位置，內(nèi)容清新活潑，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益，強力推介貴公司的名稱，標志以開展的`活動標語；活動開始前三天粘貼。我系學生會建議貴公司參與設計海報及自行制作，以求對公司的宣傳達到最好的、最全面的效果。
6、展臺宣傳：我系可以協(xié)商院里提供位置給各商家，允許其在校園內(nèi)設置展臺，來宣傳自己的產(chǎn)品。
7、舉辦講座：如果貴公司有舉辦講座的需要，我們可以提供教室，并且保證有同學前去，并且不會有空座。
（注：不同的宣傳方式需要商家提供不同的贊助方式。）
1、公司在各高校的影響，通過全面宣傳，提高公司產(chǎn)品在各高校的市場占有率。
2、贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
3、在以往的院內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，同時我系組建有實力雄厚的宣傳部、新聞中心部，可以在最短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。我們有足夠的信心和實力為貴公司完成宣傳活動！
4、真心希望能夠以此活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，且在社會取得最大的利益。我們將以更大的熱情和實力為貴公司提供更多的支持！
1、文化衫40件50元/件共20xx元
2、各類花卉以及工具共600元
3、化妝用品以及服裝的租用費共500元
4、裝飾物品共260元
5、幕布共500元
總計：3860元
注：關(guān)于合作的其他具體事宜面議。在活動開展中我們將本著節(jié)約的原則盡可能的為貴公司節(jié)約經(jīng)費。
合肥師范學院生命科學系團總支學生會
生命科學系社會實踐部
大學生體驗生活策劃書篇十八
前言：為了貫徹我校辦學理念，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)滿足大學生實踐成才的'熱情，學院擬舉辦大學生推銷大賽。現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下：
本次大賽旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動，推進我院學生創(chuàng)新活動的開展，增強校園學術(shù)氛圍。
1．主辦方：
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院教務實訓處
2．承辦方：
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)濟貿(mào)易系
3．協(xié)辦方：
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院團委
4．贊助商：（暫定）
里建移動公司里建聯(lián)通公司喬老爺食品公司
5．參賽對象：全院學生
6．大賽領(lǐng)導及工作機構(gòu)名稱：
（1）大賽組委會
主席：肖開寧
副主席：張赟李小紅
成員：何莎潘啟富葉繼紅蔣慶娟唐劍輝游鋒華
（2）競賽辦公室
主任：姚茂雄
副主任：劉俊
設宣傳組：何維華市場營銷協(xié)會經(jīng)貿(mào)系團總支
秘書組：王靜何一冬各系部助理
（3）競賽評判委員會
主任：肖開寧
副主任：張赟李小紅
評委：黃昆韋貴婷潘駿姚茂雄劉俊各贊助商代表
（4）安全保衛(wèi)組
組長：梁加坡
成員：保衛(wèi)組全體成員
7．機構(gòu)主要職責
（1）大賽組委會
全面組織領(lǐng)導此次大賽活動。審定競賽方案；負責競賽的整體安排和組織管理；指導競賽辦公室和競賽評判委員會工作；對競賽期間的重大事項進行決策；發(fā)布決賽結(jié)果，宏觀指導和監(jiān)控大賽的全過程。
（2）競賽辦公室
在大賽組委會的領(lǐng)導下，具體負責競賽的組織安排和日常管理工作。主要包括策劃和制定競賽的具體組織方案，組織和監(jiān)督計劃的實施，負責與競賽各相關(guān)單位的日常溝通；負責競賽期間的各項宣傳工作；負責競賽獎品、物品（包括紀念品、宣傳品等）的設計、制作和管理；負責競賽經(jīng)費的籌措、使用和管理；負責競賽總結(jié)和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析工作。
（3）競賽評判委員會
在大賽組委會的領(lǐng)導下，全面負責競賽的各項賽務工作。組織制定競賽規(guī)則、比賽評判方案的設計及考核大綱等技術(shù)文件。負責競賽結(jié)果的核實、確認、呈報工作。負責制定評分標準、負責本次大賽中出現(xiàn)的爭議的仲裁。
（4）安全保衛(wèi)組
在大賽組委會的領(lǐng)導下，全面負責安全工作，與各參賽小組保持聯(lián)系。
1.大賽以推銷計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)不限（建議6-8人），可以跨專業(yè)跨系部組隊參賽。
2.參賽小組應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的推銷計劃書。
3.所有完成的推銷計劃書要求有文字版和電子版兩種。
4.具體實施推銷計劃書，進行實物產(chǎn)品推銷。
本屆比賽分預賽、決賽兩個階段進行。具體安排和要求如下：
（一）預賽：
（1）預賽時間
20xx年4月5日-20xx年4月25日。
（2）參賽方式：撰寫推銷計劃書（平分細則見附件1）
（二）決賽：
（1）決賽時間：20xx年5月8日-6月10日。
（2）參賽方式：實物產(chǎn)品推銷
（2）產(chǎn)品種類（暫定）
a:移動公司產(chǎn)品
b：聯(lián)通公司產(chǎn)品
c：喬老爺食品公司產(chǎn)品
（3）推銷場所
武鳴里建華僑投資區(qū)。
1.初賽評審
評審委員會將通過對創(chuàng)業(yè)計劃書進行全面、嚴格和公正的評審，對參賽的團隊統(tǒng)一組織公開答辯。評審委員會對推銷計劃書要本著切實可行、低成本的原則進行評比。通過公開答辯，評出進入決賽的計劃書。
2.決賽評審
按照產(chǎn)品類別進行同類產(chǎn)品的實際銷售業(yè)績進行評審，每種產(chǎn)品取前三名給予獎勵。
組委會將組織有關(guān)學者、教授等成立評審委員會，承擔大賽的評審工作。評審委員會將通過對參賽作品和團隊進行預賽、決賽評審，最后確定獲獎作品名單。本次大賽將設一、二、三等獎和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎，分別頒發(fā)證書、相應獎金；同時設立優(yōu)秀組織獎，獎勵大賽組織中工作出色各系學生會，頒發(fā)獎狀。對大賽中評出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)方案將有機會投入市場，進行實際商業(yè)運作。
大賽將設:一等獎：獎金500元榮譽證書
二等獎：獎金300元榮譽證書
三等獎：獎金200元榮譽證書
優(yōu)秀獎：榮譽證書
時間大賽安排
3月底下發(fā)大賽通知
4月5--4月25日參賽團隊撰寫推銷計劃書
4月26日-4月28日上交推銷計劃書到競賽辦公室
4月29日預賽評審
5月5日公布入圍決賽的名單
5月8日-6月10日決賽
6月15日決賽業(yè)績公布并進行答辯，頒獎典禮
以上為初定時間安排，原則上不會有太大變動，各項安排的具體時間以正式通知為準。希望各部門根據(jù)以上時間安排，及時組織開展好創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動。
評分細則：
1.方案概要（5％）
要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。
2.產(chǎn)品（或服務）介紹（15％）
要求：描述詳細、清晰；技術(shù)領(lǐng)先，且適應現(xiàn)有消費水平；對技術(shù)前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。
3.公司戰(zhàn)略（5％）
要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。
4.市場分析（10％）
要求：市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
5.營銷策略（25％）
要求：促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
6.經(jīng)營管理（5％）
要求：開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。
7.創(chuàng)業(yè)團隊（10％）
要求:團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構(gòu)嚴謹；產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當。
8.財務狀況（10％）
要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效。
9.關(guān)鍵的風險和問題（10％）
要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。
10.創(chuàng)業(yè)計劃表述（5％）
要求：專業(yè)語音運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)濟貿(mào)易系
20xx-3-12
大學生體驗生活策劃書篇十九
xxxx大學應用技術(shù)學院班級博客建設活動
基本情況簡介：積極響應學生會要求創(chuàng)建班級博客，展現(xiàn)新一代大學生才華，彰顯當代大學生的青春活力，增強班集體的集體意識及凝聚力。
主要執(zhí)行對象：xx級城市燃氣工程技術(shù)專業(yè)全體學生
策劃組織部門： 學生會科技部及宣傳部
活動開展原因：由學生會科技部及宣傳部組織，xx級城燃系班干部所帶領(lǐng)
社會影響： 向社會展現(xiàn)一個富有時代氣息的班集體，展示大學生的青春活力與才華
為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源，為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時俱進，建立一個班級博客。
用博客的形式來實現(xiàn)老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺，也是別人了解班級的一個重要渠道，對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解，將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。借由網(wǎng)絡這樣一個公共平臺，使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
1.會使用攝像機、相機的同學2名;會制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學5名;文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學3名。
2.攝像機、相機等
3.需要在班集體舉行活動的時候?qū)τ诰实漠嬅孢M行攝像、照相等，之后上傳至班級博客。
3. 右側(cè)主要是展示班級圖片、班級文章，以及一些社會教育勵志文章。 班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個集體。
班級成員(包括通訊錄)：介紹每一個班級成員，使我們對每一位同學有更好的了解，有利于同學們之間的交流。
班級活動：主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學?；顒雍蜕鐣顒?。
班級相冊：主要有班集體活動中的一些圖片，作為分享、學習與留念。
資源中心：為同學們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學習資料，供同學們下載學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。
班級作品：主要是提供大家一個發(fā)表自己作品的平臺，在這里同學們可以把自己平時的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級動態(tài)：主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。
留言板： 同學們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點，以利于我們博客及時的更新和改進。
博客風格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調(diào)為基礎表現(xiàn)出現(xiàn)在大學生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
視網(wǎng)頁維護及班級活動的具體情況而定
每個同學應積極主動參加班集體中舉行的活動，積極主動關(guān)心班級博客的發(fā)展，為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。