閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法，它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息。在寫總結(jié)之前，如果能夠做好充分的準(zhǔn)備，相信你會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。
開學(xué)心得感想篇一
9月1日到7日這短暫而又漫長(zhǎng)的七天，我們經(jīng)歷了一生都無(wú)法忘記的軍訓(xùn)，體會(huì)到了難忘的軍營(yíng)生活。那種苦中有甜的生活，值得讓人回味一生。
9月1日的上午，我們到達(dá)了這次軍訓(xùn)的目的地，一下車我們便看到出來(lái)迎接我們的教官們，為期七天的軍訓(xùn)就這樣開始了。
分配完宿舍后，我們以最快的速度換好軍裝，然后去吃午飯，吃飯也要有吃飯的規(guī)矩,不能說(shuō)話，包括放椅子的動(dòng)作也要統(tǒng)一。下午，我們就正式進(jìn)入了軍訓(xùn)的訓(xùn)練。一個(gè)下午，我們就已經(jīng)筋疲力盡了。到了晚上熄燈也是一天最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)榻K于可以好好休息一下了?？墒沁@和后面的訓(xùn)練強(qiáng)度還有很大的區(qū)別。
第二天，辛苦的訓(xùn)練開始繼續(xù)，而且強(qiáng)度也加大了不少，站軍姿，起步、正步、跑步，一上午，我們就累得渾身酸疼，但最辛苦的還是我們的教官，在站軍姿時(shí)，我們是背對(duì)太陽(yáng)，而他是面對(duì)太陽(yáng)，我們學(xué)習(xí)三大步伐時(shí)他和我們一起，而且他還在一邊不停喊口令。下午訓(xùn)練之余，我們?nèi)⒂^了戰(zhàn)士們住的地方，他們?cè)谝黄盏厣洗盍艘黄瑤づ?。?jù)聽(tīng)說(shuō)，中午的時(shí)候，艷陽(yáng)高照，帳內(nèi)的溫度高達(dá)40-50度，戰(zhàn)士們每天就要在這里休息，而我們每天呆在有空調(diào)的宿舍里，外面的溫度再高，我們也是涼爽的，只是每天的訓(xùn)練辛苦一點(diǎn)，但是這點(diǎn)辛苦與戰(zhàn)士們吃的苦相比簡(jiǎn)直不值一提。
第三天，我們進(jìn)行了隊(duì)列匯操和內(nèi)務(wù)整理的評(píng)比，我們班還得到了一面紅旗。三天時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了很多東西，也體會(huì)到了真正的軍營(yíng)生活，每一天都在戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。
第四天開始，我們練習(xí)分方陣走隊(duì)訓(xùn)練，相比前幾天更加辛苦了。晚上，我們也迎來(lái)了一場(chǎng)學(xué)生與教官之間的籃球賽，而且，我們的班主任孟老師也參加了比賽，就在比賽進(jìn)行到最激烈的時(shí)候，一場(chǎng)意外發(fā)生了，我們的孟老師在投籃時(shí)不小心摔倒了，同學(xué)們看到老師摔倒了，都趕快跑過(guò)去，可是又因?yàn)橐恍┰颍覀儽粠Щ亓怂奚?。不知老師情況怎樣，心里都十分著急。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)孟老師可能是膝蓋骨骼錯(cuò)位了，已經(jīng)被送到醫(yī)院，老師受傷后拜托其他老師照顧好五班這幫孩子們，聽(tīng)了這些，真是又傷心又感動(dòng)。
第五天，我們的教官因?yàn)橐獔?zhí)行新的任務(wù)，也不能再帶我們了。中午，他和我們簡(jiǎn)單告別后就要啟程，看著他不知為什么總感到心里澀澀的。想到的不再是他的嚴(yán)厲，而是他的好，他和我們一起唱歌的樣子，他關(guān)心生病同學(xué)時(shí)的樣子……回到宿舍，我們都哭了，對(duì)于他，心里留的只是無(wú)限的不舍。
第六天的晚上，充滿回味的聯(lián)歡會(huì)開始了。同學(xué)們各自展現(xiàn)自己的才能，用歌聲用舞蹈表達(dá)對(duì)教官的謝意。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已是軍訓(xùn)的最后一天了，我們進(jìn)行了匯報(bào)演出，最后，我們也用自己精彩的表現(xiàn)，表達(dá)了對(duì)教官們深深的謝意。
在這特別的七天生活里，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)尊敬，學(xué)會(huì)感恩。軍營(yíng)生活雖苦，但它教會(huì)了我許多，這些足以讓我終生受益。
開學(xué)心得感想篇二
開學(xué)前，我對(duì)技校期待滿滿。作為一所培養(yǎng)技術(shù)人才的學(xué)校，技校無(wú)疑具備了許多優(yōu)勢(shì)。我期待著能夠在這里學(xué)到實(shí)用的技能，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，我也期待著能夠在這里結(jié)交更多志同道合的朋友，與他們一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第二段：開學(xué)初的興奮與困惑
技校開學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情踏進(jìn)校門。整個(gè)校園洋溢著朝氣和活力，教室內(nèi)充滿了機(jī)械設(shè)備的氣息。然而，隨著課程的開始，我也感到了些許困惑。技校的課程設(shè)置十分豐富多樣，有理論課、實(shí)踐課、工作坊等，雖然這給我?guī)?lái)了新鮮感，但同時(shí)也增加了我的學(xué)習(xí)壓力。對(duì)于一些技術(shù)型的課程，我有時(shí)候難以理解或者難以掌握。我開始意識(shí)到，學(xué)習(xí)不再像過(guò)去那樣簡(jiǎn)單，需要更多的努力和耐心。
第三段：努力與進(jìn)步
面對(duì)困惑，我沒(méi)有氣餒，而是不斷努力學(xué)習(xí)。我積極參與實(shí)踐課程和工作坊，勤動(dòng)手勤動(dòng)腦，不斷掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)，我也主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，在他們的幫助下逐漸解決了我的困惑，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。每一次進(jìn)步，都讓我備受鼓舞，更加堅(jiān)定了我在技校的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第四段：靈感與創(chuàng)新
技校為我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境，灌輸給我許多靈感和創(chuàng)新思維。在課程中，我不僅僅學(xué)到了簡(jiǎn)單的技巧和操作，還學(xué)到了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造力。老師們講授的知識(shí)和案例往往能夠引起我的共鳴，讓我對(duì)技術(shù)產(chǎn)生了更深層次的理解。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸找到了自己獨(dú)特的思考方式，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
第五段：技校生涯的美好
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我逐漸喜歡上了技校的生活。這里的每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐課上，我可以親自動(dòng)手制作一些小工具或者設(shè)備，體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂(lè)；在工作坊上，我可以與同學(xué)們一起合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。而與老師和同學(xué)們的交流也讓我受益匪淺，他們的經(jīng)驗(yàn)和故事不僅豐富了我的知識(shí)面，還開拓了我的眼界。技校的生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我相信在這里度過(guò)的每一天都是值得的。
總結(jié)：在技校開學(xué)以來(lái)的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了喜悅、困惑、努力、進(jìn)步以及終有所得的滿足感。技校的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)模式讓我充分體驗(yàn)到了技術(shù)人才的魅力，也鍛煉了我的各項(xiàng)技能。我將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中取得更大的進(jìn)步。
開學(xué)心得感想篇三
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的影響，特別是對(duì)青少年的影響超乎預(yù)期。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，北京冬奧會(huì)是最“熱”冬奧會(huì)，“80后”是關(guān)注的主力，而“00后”的興趣高于“90后”。廣大青少年處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段，用什么樣的精神食糧哺育青少年，用什么樣的理想價(jià)值引領(lǐng)成長(zhǎng)，不僅關(guān)乎青少年個(gè)體發(fā)展，也關(guān)乎國(guó)家民族的未來(lái)。如何深層次挖掘冬奧精神，提煉思想政治教育素材，為青少年上好春季“開學(xué)第一課”，是契機(jī)，更是責(zé)任。
如何有效激活冬奧精神中的育人元素，深度挖掘冬奧精神中寶貴的育人價(jià)值，把“拼搏精神”“中國(guó)自信”“開放包容”等冬奧精神牢牢鐫刻在廣大青少年的心中，這要求思政教師必須注重內(nèi)容、講究方法，準(zhǔn)確把握青少年的'成長(zhǎng)特征，正確處理專業(yè)教育和思想教育的關(guān)系，善于運(yùn)用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式與方法，讓冬奧精神走進(jìn)青少年，鮮活起來(lái)、生動(dòng)起來(lái)、具體起來(lái)，讓青少年在新時(shí)代感悟到并真正實(shí)踐冬奧精神。
冬奧精神融入青少年思想政治教育的關(guān)鍵是內(nèi)容。雖然不同人對(duì)冬奧精神有不同的解讀和認(rèn)識(shí)，但以下三個(gè)方面一定要和青少年講深講好：一是要把新時(shí)代奧林匹克精神和更快更高更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)的體育精神講深講好，引導(dǎo)廣大青少年勇?tīng)?zhēng)一流、不言放棄、奮勇拼搏。這是冬奧精神的第一層內(nèi)涵。二是要把冬奧會(huì)閃耀的中國(guó)元素、中國(guó)自信、中國(guó)精神講深講好，切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年的文化自信心和民族自豪感。這是冬奧精神的第二層內(nèi)涵。三是要把冬奧會(huì)“更團(tuán)結(jié)，向未來(lái)”的人類命運(yùn)共同體這一全球價(jià)值觀講深講好，在廣大青少年心中播撒和平的種子，用更開放、更包容、更自信的姿態(tài)放眼世界，開創(chuàng)未來(lái)。這是冬奧精神的第三層內(nèi)涵。冬奧精神三個(gè)方面的內(nèi)涵，是認(rèn)識(shí)冬奧精神、實(shí)踐冬奧精神的基礎(chǔ)，由淺入深、由小及大、由點(diǎn)到面，必須要和青少年講清楚。
冬奧精神融入青少年思想政治教育的重點(diǎn)是方法。冬奧精神融入青少年思想政治教育，融入育人全過(guò)程，不能簡(jiǎn)單做加法，而應(yīng)注重“嫁接”“嵌入”與“融合”，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲地進(jìn)行教育。一是發(fā)揮思政課程第一課堂的主渠道作用。通過(guò)集體備課、專題講授、數(shù)字化教學(xué)等多種形式和手段，將冬奧精神融入到思政課、專業(yè)課、基礎(chǔ)課、實(shí)踐課的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，開展冬奧精神的宣傳、講解和科普，實(shí)現(xiàn)思政課程和課程思政的同向同行，推動(dòng)協(xié)同育人。二是要切實(shí)發(fā)揮“第二課堂”的補(bǔ)充渠道作用。利用共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等陣地優(yōu)勢(shì)，通過(guò)集中宣講、學(xué)習(xí)研討、團(tuán)體輔導(dǎo)等多種形式，以學(xué)生樂(lè)于接受、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的綜合育人功能。三是要切實(shí)發(fā)揮移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興渠道的作用。積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分運(yùn)用新媒體手段，引導(dǎo)廣大青少年通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注冬奧賽事，讀懂冬奧精神，汲取奮進(jìn)力量。
開學(xué)心得感想篇四
今天是開學(xué)第一天。我們高高興興地背著書包回到校園。
新學(xué)期新面貌。來(lái)到教室后，我們認(rèn)識(shí)了新的數(shù)學(xué)老師——吳老師，還認(rèn)識(shí)了新同學(xué)——章書慧和陳道志。
丁老師給我們看了節(jié)約糧食的視頻，并讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)于節(jié)約糧食，我們可以做點(diǎn)什么？有些同學(xué)說(shuō)：“吃飯時(shí)吃多少盛多少，不要浪費(fèi)?！边€有的同學(xué)說(shuō)，可以幫助家里的農(nóng)村長(zhǎng)輩做力所能及的事情，比如除草。我舉手說(shuō)：“如果食物不小心掉到地上，趁還沒(méi)被污染，可以洗洗再吃?！边€有很多同學(xué)表達(dá)了自己的看法，丁老師都一一記下了。
之后，丁老師給大家展示一個(gè)袋子，讓同學(xué)們猜猜看里面是什么？有的同學(xué)猜里面是書，有的同學(xué)猜是開學(xué)禮物……。丁老師故意露出一個(gè)角，同學(xué)們才知道原來(lái)里面裝的是紅包。接著，丁老師又讓同學(xué)們猜紅包里是什么，結(jié)果讓大家意想不到的是里面竟然是大蒜。丁老師建議大家把大蒜種起來(lái)，每天澆水，不久后就能看到大蒜在發(fā)芽、生長(zhǎng)。我覺(jué)得這是老師對(duì)們的一個(gè)祝福，讓我們種下新學(xué)期的.希望。
這快樂(lè)的半天開啟了我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅。
開學(xué)心得感想篇五
開學(xué)是新的一輪學(xué)習(xí)的開始，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，開學(xué)象征著新的起點(diǎn)和新的機(jī)遇。在這個(gè)新的學(xué)期里，我對(duì)學(xué)習(xí)感悟良多，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我漸漸明白了學(xué)習(xí)的真正含義，也明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
首先，我深刻體會(huì)到“學(xué)而不思則罔”的道理。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常常只是機(jī)械地記憶知識(shí)，缺乏思考和理解。然而，在新學(xué)期的開端，我第一次嘗試了主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的方法。我在課堂上積極思考老師的問(wèn)題，并努力與同學(xué)討論，以便更好地理解和掌握知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)思考和討論，我不僅能夠更深入地理解知識(shí)，還可以激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)而思”的學(xué)習(xí)方法，相信這將為我打開更廣闊的知識(shí)之門。
其次，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)方法的重要性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常依賴?yán)蠋煱阎R(shí)傳授給我，缺乏自主學(xué)習(xí)的能力。然而，高中的學(xué)習(xí)要求很高，老師僅僅提供知識(shí)框架是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在新學(xué)期的開端，我決定提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我通過(guò)積極參與課堂討論、主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃等方式，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。我發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和問(wèn)題解決能力。因此，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)主動(dòng)性，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
再次，我深刻體會(huì)到了時(shí)間管理和自律的重要性。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，如果沒(méi)有良好的時(shí)間管理和自律能力，將難以充分發(fā)揮自己的潛力。因此，在新學(xué)期的開端，我認(rèn)真制定了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行。我每天都將固定的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免拖延癥的產(chǎn)生。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到自律的重要性，只有做到自律，才能做到高效學(xué)習(xí)。因此，我將繼續(xù)保持良好的時(shí)間管理和自律能力，努力做到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常將學(xué)習(xí)視為繁重的任務(wù)，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。然而，在新學(xué)期的開端，我開始意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義所在。通過(guò)主動(dòng)思考、積極交流和掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以成為一種享受和創(chuàng)造。每當(dāng)我理解一個(gè)新的概念、解決一個(gè)難題時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和成就感。這些積極的體驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還讓我明白了學(xué)習(xí)是一種追求知識(shí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，積極投入到學(xué)習(xí)中去，不斷探索更廣闊的知識(shí)世界。
總之，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，我在開學(xué)心得體會(huì)中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真正含義，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。我將以更加積極的態(tài)度和方法面對(duì)新的學(xué)期，努力做到學(xué)而思、學(xué)而行、學(xué)而樂(lè)，努力追求知識(shí)和成長(zhǎng)。我相信，在不斷努力和進(jìn)步的過(guò)程中，我將取得更好的成績(jī)，走上人生的新高峰。
開學(xué)心得感想篇六
開學(xué)第一課一般都是看的央視的開學(xué)第一課，專題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫的太多了。
開學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德，琴棋書畫，可寫漢字的奇妙，每一個(gè)漢字中都有來(lái)歷。什么鋼琴，武術(shù)……等等，主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫的。
比如中華武術(shù)，可以從太極、易經(jīng)等等開始寫，也可以單獨(dú)寫太極。
太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了比武的意義，但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí)，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫的有很多。
還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒(méi)有這四五千年的文化魅力，琴棋書畫是沒(méi)有這么吸引人的。
開學(xué)心得感想篇七
八月末仍然燥熱，出了門，蟬鳴喧囂，肆意橫行的熱浪連綿起伏，連風(fēng)都倦懶地歇了腳。
午后驕陽(yáng)浮躁，清涼的風(fēng)吹起我們耳鬢的碎發(fā)，弄得我心癢癢的，剛想迅速的把碎發(fā)別的耳后，卻不料教官一記眼刀掃來(lái)，我只好做罷，把腰桿挺得筆直，昂首挺胸，也顧不上那惱人的碎發(fā)了。
頂著火辣的太陽(yáng)訓(xùn)練，五分鐘的休息時(shí)間顯得十分寶貴，原本平時(shí)普通的礦泉水是如此的甘甜，半瓶下去，暑就解了一大半。我鄭重地戴好胸前歪扭的校徽。然后飛快地用腕間的頭繩攏起零碎的短發(fā)扎成一個(gè)小馬尾，站正了一些，干凈的球鞋在陽(yáng)光下白的晃眼。
或許是經(jīng)歷了一整天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，又或許是師大南湖食堂的飯菜過(guò)于美味，我吃的格外香甜，甚至還有點(diǎn)回味無(wú)窮，飽腹感讓我重回斗志，滿血復(fù)活。
汗水浸透我的軍帽和軍訓(xùn)服，我可以清楚的感覺(jué)到大滴的汗珠從額頭劃過(guò)臉頰流入脖頸，我感到大汗淋漓，清風(fēng)撫過(guò)，頓時(shí)感到無(wú)比暢快。由于一直保持軍訓(xùn)長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，我慢慢感覺(jué)到雙腿有稍許無(wú)力感和麻木感，腳底和腰部都酸痛不止，我只能硬撐著身體勉強(qiáng)站著軍姿。
原地踏步時(shí)，我感覺(jué)我的雙腿如灌了鉛一般沉重。每一次抬腿都仿佛傾盡了我的全力，聽(tīng)著教官的口令，我還是選擇咬牙堅(jiān)持。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，成功靠的是99%的汗水和1%的靈感，雖然后者1%的靈感更為重要，但99%的汗水才是前提，99%的汗水。是為了給1%的靈感打下基礎(chǔ)，當(dāng)你選擇堅(jiān)持下去時(shí)，成功已向你邁進(jìn)。
不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必太憂慮未來(lái)，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情后，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。
開學(xué)心得感想篇八
很久以前，我就盼望著能和解放軍打交道，這大概和軍人受過(guò)嚴(yán)厲的磨練訓(xùn)練出來(lái)的剛強(qiáng)意志有關(guān)吧。
一轉(zhuǎn)六年過(guò)去了，剛邁入中學(xué)的我們對(duì)一切都很好奇，大約是在22號(hào)吧，我爸接到了學(xué)校的通知，25號(hào)開始軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，顧名思義就是軍人的訓(xùn)練，24日晚上，我一想到解放軍來(lái)就激動(dòng)的翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。一開始，同學(xué)們的熱情大過(guò)天上太陽(yáng)的熱度。第二天，有就有點(diǎn)懷念，精彩的游戲和豐富的電視節(jié)目，所以就出現(xiàn)了許多擦汗的，東張西望的，交頭接耳的，只有少數(shù)堅(jiān)持了下來(lái)。下午，由于上午學(xué)習(xí)站軍姿，下午二話不說(shuō)先站5分鐘的軍姿，一站下來(lái)，可讓我們的教官傷心至極。擦汗的，偷懶的占了多數(shù)。時(shí)間緊迫，教官也顧不上這么多，只好快快的進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。第三天，第四天，時(shí)間過(guò)得很快，第五天就是我們把這五天以來(lái)辛苦的訓(xùn)練的成果匯報(bào)表演的時(shí)候了，精彩的表演很快就結(jié)束了，但緊張的成果還在后面：8.0分。我們五天的成果以失敗告終。但是我自我感覺(jué)我們并沒(méi)有失敗。我們從精神上收獲的比別班還要多很多。這才是我們軍訓(xùn)的結(jié)果。
初中開學(xué)軍訓(xùn)感想心得范文5
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，我們變得十分懶散，一開學(xué)就要軍訓(xùn)感覺(jué)很突然，但也覺(jué)得蠻好玩。
不想，早上軍訓(xùn)的時(shí)候，感覺(jué)就大不一樣。教官教我們做了幾個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但每個(gè)動(dòng)作少說(shuō)做了50遍，那個(gè)什么“向右看”，我腦袋轉(zhuǎn)的直發(fā)暈，如果在腦袋下面裝個(gè)轉(zhuǎn)盤該有多好，腦袋來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，不把教官嚇?biāo)啦殴?
教官又教我們向右轉(zhuǎn)，原本直立的腿自然地交叉，變成了x型，好別扭啊，象在走模特步。走不了幾個(gè)模特步，天上飄起了毛毛雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也“滋潤(rùn)”了我們的毛發(fā)，我嚷嚷起來(lái)了，幾個(gè)同志也紛紛應(yīng)和，這時(shí)我們淋雨的慘狀像要把蒼天感動(dòng)了，廣播響起來(lái)了，讓我們避雨。我看上了食堂，跑到食堂，目的是去吃點(diǎn)東西。
愛(ài)因斯坦相對(duì)論好正確啊!在食堂避了半小時(shí)雨，感覺(jué)只有5分鐘。
又集合了，教官好好玩啊!他叫我們分成男女兩隊(duì)，男的左邊，女的右邊，自己卻站在中間。
教官叫我們男生齊步走，走到女同學(xué)隊(duì)里，好無(wú)聊啊!真想在走路的時(shí)候秀上幾個(gè)邁克爾的太空步啊!
雖然我們一開始練得很差，但經(jīng)過(guò)努力，我們的動(dòng)作變得統(tǒng)一完整，王老師看起來(lái)也很滿意，加上那句：“初一(9)班，無(wú)人能擋!”顯得十分雄壯。
初中開學(xué)軍訓(xùn)感想心得
開學(xué)心得感想篇九
隨著暑假的結(jié)束，新的學(xué)年開始了。在這個(gè)全新的學(xué)期里，我迎來(lái)了新一輪的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。回顧這個(gè)開學(xué)季，我有許多的心得體會(huì)和感想。在這篇文章中，我將和大家分享我在開學(xué)季里的五段式心得體會(huì)。
首先，一個(gè)良好的心態(tài)是開學(xué)的基礎(chǔ)。在學(xué)期開始之前，我給自己制定了一些合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且積極準(zhǔn)備要應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。我相信，只有心態(tài)積極向上的人，才能在學(xué)習(xí)的道路上獲得更多的樂(lè)趣和進(jìn)步。因此，我時(shí)刻提醒自己要保持一個(gè)積極的態(tài)度，不斷鼓勵(lì)自己面對(duì)困難和挫折。
其次，合理安排時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。在開學(xué)季里，我意識(shí)到要合理規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將其分解成小目標(biāo)，逐一完成。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)集中精力學(xué)習(xí)的時(shí)間段是早晨，因此我盡量在早晨進(jìn)行重要的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理分配休息和娛樂(lè)時(shí)間，以保持身心的健康。
第三，主動(dòng)參與課堂是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在開學(xué)季里，我下定決心要積極參與課堂。無(wú)論是提問(wèn)問(wèn)題、回答問(wèn)題還是和同學(xué)們進(jìn)行交流，我都努力做到積極投入。通過(guò)主動(dòng)參與課堂，我不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還可以鍛煉自己的表達(dá)和思考能力。我深刻體會(huì)到，只有主動(dòng)參與，才能真正將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力。
第四，多形式的學(xué)習(xí)對(duì)提高學(xué)習(xí)效果具有重要意義。開學(xué)季里，我嘗試了不同的學(xué)習(xí)方式和方法。除了課堂學(xué)習(xí)，我還進(jìn)行了大量的閱讀和實(shí)踐。閱讀可以拓展我的思維，讓我了解到更廣闊的世界；實(shí)踐則可以鞏固我所學(xué)到的知識(shí)，提高我的動(dòng)手能力。通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)不同的方式在不同的情況下都可以起到補(bǔ)充和提高的作用，使我在學(xué)習(xí)中更全面、更深入。
最后，積極尋求幫助是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在開學(xué)季里，我充分認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有什么愚蠢的問(wèn)題，只有勇于問(wèn)的智慧。遇到困難和疑惑，我主動(dòng)向老師和同學(xué)們尋求幫助，積極參加討論和交流。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我不僅解決了自己的問(wèn)題，還學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有敢于向他人請(qǐng)教，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)。
總結(jié)起來(lái)，開學(xué)季給我留下了許多寶貴的心得體會(huì)和感想。良好的心態(tài)、合理安排時(shí)間、主動(dòng)參與課堂、多形式的學(xué)習(xí)和積極尋求幫助，都對(duì)我的學(xué)習(xí)效果和成長(zhǎng)起到了重要的促進(jìn)作用。我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持這些經(jīng)驗(yàn)和做法，我在新的學(xué)年里定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
開學(xué)心得感想篇十
開學(xué)了，在前幾年級(jí)開學(xué)時(shí)，我都會(huì)高興地大喊。但是，今年卻高興，開心不起來(lái)。因?yàn)楝F(xiàn)在我們面臨的是小學(xué)畢業(yè)考，雙休日不能看電視，玩電腦。星期一到星期五又要被老師布置的作業(yè)”壓死”。一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒(méi)有。
緊張是因?yàn)椋盒W(xué)畢業(yè)考成績(jī)十分重要，它就是指向我邁進(jìn)哪一所中學(xué)的大門，這也是我人生的'第一步，如果這一步走不好，說(shuō)不定我就會(huì)永遠(yuǎn)栽倒在這里。我每天為這個(gè)提心吊膽的，十分緊張，心情總是沒(méi)法輕松。
不舍是因?yàn)椋喝绻厴I(yè)了，我們要各奔東西，再也看不到那一張張熟悉的臉孔，那一聲聲悅耳的聲音，那一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)作。在這六年里，我和同學(xué)之間的友情有酸甜苦辣，雖然有些同學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)生，不管是一年或六年，我們都曾共同學(xué)習(xí)，共同生活過(guò)，都留下了美好的回憶。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
開學(xué)心得感想篇十一
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的`目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望
新學(xué)期到了，我應(yīng)該更嚴(yán)格要求自己，取得比上學(xué)期便大的成就，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，在家里做一些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，如掃地，拿碗筷，擦桌子……在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，在期末時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。平時(shí)要熱心幫助同學(xué)，做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣。
這就是我新學(xué)期的感想。
開學(xué)心得感想篇十二
開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。這短短的四節(jié)班課會(huì)，令我深深地感受到夢(mèng)想的力量。
片中講述了_、_、_等人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感人故事。他們那種不放棄、堅(jiān)持的理念令我深受感動(dòng)。其中，最令我震撼的是_。小時(shí)候，他因觸碰高壓電導(dǎo)致雙臂高位截肢，長(zhǎng)大后，他特別喜歡體育，愛(ài)上了游泳，夢(mèng)想能成為奧運(yùn)冠軍。盡管他每天刻苦訓(xùn)練，比別人付出雙倍的辛苦，但在選拔賽中落選了，現(xiàn)實(shí)擊碎了他的夢(mèng)想。但很快，_又重新振作起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗钟辛艘粋€(gè)新的夢(mèng)想同聲翻譯家。
看完了_的故事后，我不禁想到了自己。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名書法家。在少年宮參加書法班學(xué)習(xí)時(shí)，只有三分鐘熱度，每當(dāng)遇到寫不好的時(shí)候，就想放棄。與_相比，真是羞愧啊。他身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想，克服一切困難，憑著堅(jiān)韌不撥的意志，成就了自己的夢(mèng)想。正如_所說(shuō)的那樣：夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水在一起的，假如夢(mèng)想離開了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想。
今后，我一定要以_為榜樣，認(rèn)真練習(xí)書法，遇到困難，勇于面對(duì)不退縮，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。以恒心為友，以耐心為兄弟，堅(jiān)定自己的信念，不放棄，那么，我相信，有一天我的夢(mèng)想也能成真!
開學(xué)心得感想篇十三
20xx年我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在第一個(gè)星期里，我想了許多。
在新學(xué)期里，我想把語(yǔ)文成績(jī)提高。我一般都是閱讀理解出錯(cuò)、作文寫不好。今后，在閱讀方面我要多閱讀、多做閱讀題目、仔細(xì)審題，提高閱讀速度和閱讀理解能力。在寫作方面，要多讀課外書、多觀察身邊的事物，用自己的話把這些事物講出來(lái)，并且要多練筆，提高自己的寫作能力。
在新學(xué)期里，我還想提高我的英語(yǔ)成績(jī)。在每次測(cè)驗(yàn)中，我的英語(yǔ)成績(jī)都很不理想，每次測(cè)驗(yàn)都是聽(tīng)力題扣分最多，所以，我想在新學(xué)期提高自己的聽(tīng)力能力。我堅(jiān)持每天聽(tīng)20分鐘的聽(tīng)力并且讀5次課文，我還要多做一些聽(tīng)力題。
在新學(xué)期里，我想在其他方面也有進(jìn)步。比如數(shù)學(xué)，我要拓展思路、舉一反三，做到融會(huì)貫通。我還要多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體?？傊蚁朐诟鞣矫娑几弦粚訕?。
快樂(lè)和開心的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準(zhǔn)備開始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的，只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的`閱讀太少了，在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面，我用心，上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
開學(xué)心得感想篇一
9月1日到7日這短暫而又漫長(zhǎng)的七天，我們經(jīng)歷了一生都無(wú)法忘記的軍訓(xùn)，體會(huì)到了難忘的軍營(yíng)生活。那種苦中有甜的生活，值得讓人回味一生。
9月1日的上午，我們到達(dá)了這次軍訓(xùn)的目的地，一下車我們便看到出來(lái)迎接我們的教官們，為期七天的軍訓(xùn)就這樣開始了。
分配完宿舍后，我們以最快的速度換好軍裝，然后去吃午飯，吃飯也要有吃飯的規(guī)矩,不能說(shuō)話，包括放椅子的動(dòng)作也要統(tǒng)一。下午，我們就正式進(jìn)入了軍訓(xùn)的訓(xùn)練。一個(gè)下午，我們就已經(jīng)筋疲力盡了。到了晚上熄燈也是一天最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)榻K于可以好好休息一下了?？墒沁@和后面的訓(xùn)練強(qiáng)度還有很大的區(qū)別。
第二天，辛苦的訓(xùn)練開始繼續(xù)，而且強(qiáng)度也加大了不少，站軍姿，起步、正步、跑步，一上午，我們就累得渾身酸疼，但最辛苦的還是我們的教官，在站軍姿時(shí)，我們是背對(duì)太陽(yáng)，而他是面對(duì)太陽(yáng)，我們學(xué)習(xí)三大步伐時(shí)他和我們一起，而且他還在一邊不停喊口令。下午訓(xùn)練之余，我們?nèi)⒂^了戰(zhàn)士們住的地方，他們?cè)谝黄盏厣洗盍艘黄瑤づ?。?jù)聽(tīng)說(shuō)，中午的時(shí)候，艷陽(yáng)高照，帳內(nèi)的溫度高達(dá)40-50度，戰(zhàn)士們每天就要在這里休息，而我們每天呆在有空調(diào)的宿舍里，外面的溫度再高，我們也是涼爽的，只是每天的訓(xùn)練辛苦一點(diǎn)，但是這點(diǎn)辛苦與戰(zhàn)士們吃的苦相比簡(jiǎn)直不值一提。
第三天，我們進(jìn)行了隊(duì)列匯操和內(nèi)務(wù)整理的評(píng)比，我們班還得到了一面紅旗。三天時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了很多東西，也體會(huì)到了真正的軍營(yíng)生活，每一天都在戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。
第四天開始，我們練習(xí)分方陣走隊(duì)訓(xùn)練，相比前幾天更加辛苦了。晚上，我們也迎來(lái)了一場(chǎng)學(xué)生與教官之間的籃球賽，而且，我們的班主任孟老師也參加了比賽，就在比賽進(jìn)行到最激烈的時(shí)候，一場(chǎng)意外發(fā)生了，我們的孟老師在投籃時(shí)不小心摔倒了，同學(xué)們看到老師摔倒了，都趕快跑過(guò)去，可是又因?yàn)橐恍┰颍覀儽粠Щ亓怂奚?。不知老師情況怎樣，心里都十分著急。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)孟老師可能是膝蓋骨骼錯(cuò)位了，已經(jīng)被送到醫(yī)院，老師受傷后拜托其他老師照顧好五班這幫孩子們，聽(tīng)了這些，真是又傷心又感動(dòng)。
第五天，我們的教官因?yàn)橐獔?zhí)行新的任務(wù)，也不能再帶我們了。中午，他和我們簡(jiǎn)單告別后就要啟程，看著他不知為什么總感到心里澀澀的。想到的不再是他的嚴(yán)厲，而是他的好，他和我們一起唱歌的樣子，他關(guān)心生病同學(xué)時(shí)的樣子……回到宿舍，我們都哭了，對(duì)于他，心里留的只是無(wú)限的不舍。
第六天的晚上，充滿回味的聯(lián)歡會(huì)開始了。同學(xué)們各自展現(xiàn)自己的才能，用歌聲用舞蹈表達(dá)對(duì)教官的謝意。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已是軍訓(xùn)的最后一天了，我們進(jìn)行了匯報(bào)演出，最后，我們也用自己精彩的表現(xiàn)，表達(dá)了對(duì)教官們深深的謝意。
在這特別的七天生活里，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)尊敬，學(xué)會(huì)感恩。軍營(yíng)生活雖苦，但它教會(huì)了我許多，這些足以讓我終生受益。
開學(xué)心得感想篇二
開學(xué)前，我對(duì)技校期待滿滿。作為一所培養(yǎng)技術(shù)人才的學(xué)校，技校無(wú)疑具備了許多優(yōu)勢(shì)。我期待著能夠在這里學(xué)到實(shí)用的技能，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，我也期待著能夠在這里結(jié)交更多志同道合的朋友，與他們一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第二段：開學(xué)初的興奮與困惑
技校開學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情踏進(jìn)校門。整個(gè)校園洋溢著朝氣和活力，教室內(nèi)充滿了機(jī)械設(shè)備的氣息。然而，隨著課程的開始，我也感到了些許困惑。技校的課程設(shè)置十分豐富多樣，有理論課、實(shí)踐課、工作坊等，雖然這給我?guī)?lái)了新鮮感，但同時(shí)也增加了我的學(xué)習(xí)壓力。對(duì)于一些技術(shù)型的課程，我有時(shí)候難以理解或者難以掌握。我開始意識(shí)到，學(xué)習(xí)不再像過(guò)去那樣簡(jiǎn)單，需要更多的努力和耐心。
第三段：努力與進(jìn)步
面對(duì)困惑，我沒(méi)有氣餒，而是不斷努力學(xué)習(xí)。我積極參與實(shí)踐課程和工作坊，勤動(dòng)手勤動(dòng)腦，不斷掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)，我也主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，在他們的幫助下逐漸解決了我的困惑，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。每一次進(jìn)步，都讓我備受鼓舞，更加堅(jiān)定了我在技校的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第四段：靈感與創(chuàng)新
技校為我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境，灌輸給我許多靈感和創(chuàng)新思維。在課程中，我不僅僅學(xué)到了簡(jiǎn)單的技巧和操作，還學(xué)到了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造力。老師們講授的知識(shí)和案例往往能夠引起我的共鳴，讓我對(duì)技術(shù)產(chǎn)生了更深層次的理解。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸找到了自己獨(dú)特的思考方式，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
第五段：技校生涯的美好
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我逐漸喜歡上了技校的生活。這里的每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐課上，我可以親自動(dòng)手制作一些小工具或者設(shè)備，體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂(lè)；在工作坊上，我可以與同學(xué)們一起合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。而與老師和同學(xué)們的交流也讓我受益匪淺，他們的經(jīng)驗(yàn)和故事不僅豐富了我的知識(shí)面，還開拓了我的眼界。技校的生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我相信在這里度過(guò)的每一天都是值得的。
總結(jié)：在技校開學(xué)以來(lái)的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了喜悅、困惑、努力、進(jìn)步以及終有所得的滿足感。技校的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)模式讓我充分體驗(yàn)到了技術(shù)人才的魅力，也鍛煉了我的各項(xiàng)技能。我將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中取得更大的進(jìn)步。
開學(xué)心得感想篇三
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的影響，特別是對(duì)青少年的影響超乎預(yù)期。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，北京冬奧會(huì)是最“熱”冬奧會(huì)，“80后”是關(guān)注的主力，而“00后”的興趣高于“90后”。廣大青少年處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段，用什么樣的精神食糧哺育青少年，用什么樣的理想價(jià)值引領(lǐng)成長(zhǎng)，不僅關(guān)乎青少年個(gè)體發(fā)展，也關(guān)乎國(guó)家民族的未來(lái)。如何深層次挖掘冬奧精神，提煉思想政治教育素材，為青少年上好春季“開學(xué)第一課”，是契機(jī)，更是責(zé)任。
如何有效激活冬奧精神中的育人元素，深度挖掘冬奧精神中寶貴的育人價(jià)值，把“拼搏精神”“中國(guó)自信”“開放包容”等冬奧精神牢牢鐫刻在廣大青少年的心中，這要求思政教師必須注重內(nèi)容、講究方法，準(zhǔn)確把握青少年的'成長(zhǎng)特征，正確處理專業(yè)教育和思想教育的關(guān)系，善于運(yùn)用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式與方法，讓冬奧精神走進(jìn)青少年，鮮活起來(lái)、生動(dòng)起來(lái)、具體起來(lái)，讓青少年在新時(shí)代感悟到并真正實(shí)踐冬奧精神。
冬奧精神融入青少年思想政治教育的關(guān)鍵是內(nèi)容。雖然不同人對(duì)冬奧精神有不同的解讀和認(rèn)識(shí)，但以下三個(gè)方面一定要和青少年講深講好：一是要把新時(shí)代奧林匹克精神和更快更高更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)的體育精神講深講好，引導(dǎo)廣大青少年勇?tīng)?zhēng)一流、不言放棄、奮勇拼搏。這是冬奧精神的第一層內(nèi)涵。二是要把冬奧會(huì)閃耀的中國(guó)元素、中國(guó)自信、中國(guó)精神講深講好，切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年的文化自信心和民族自豪感。這是冬奧精神的第二層內(nèi)涵。三是要把冬奧會(huì)“更團(tuán)結(jié)，向未來(lái)”的人類命運(yùn)共同體這一全球價(jià)值觀講深講好，在廣大青少年心中播撒和平的種子，用更開放、更包容、更自信的姿態(tài)放眼世界，開創(chuàng)未來(lái)。這是冬奧精神的第三層內(nèi)涵。冬奧精神三個(gè)方面的內(nèi)涵，是認(rèn)識(shí)冬奧精神、實(shí)踐冬奧精神的基礎(chǔ)，由淺入深、由小及大、由點(diǎn)到面，必須要和青少年講清楚。
冬奧精神融入青少年思想政治教育的重點(diǎn)是方法。冬奧精神融入青少年思想政治教育，融入育人全過(guò)程，不能簡(jiǎn)單做加法，而應(yīng)注重“嫁接”“嵌入”與“融合”，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲地進(jìn)行教育。一是發(fā)揮思政課程第一課堂的主渠道作用。通過(guò)集體備課、專題講授、數(shù)字化教學(xué)等多種形式和手段，將冬奧精神融入到思政課、專業(yè)課、基礎(chǔ)課、實(shí)踐課的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，開展冬奧精神的宣傳、講解和科普，實(shí)現(xiàn)思政課程和課程思政的同向同行，推動(dòng)協(xié)同育人。二是要切實(shí)發(fā)揮“第二課堂”的補(bǔ)充渠道作用。利用共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等陣地優(yōu)勢(shì)，通過(guò)集中宣講、學(xué)習(xí)研討、團(tuán)體輔導(dǎo)等多種形式，以學(xué)生樂(lè)于接受、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的綜合育人功能。三是要切實(shí)發(fā)揮移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興渠道的作用。積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分運(yùn)用新媒體手段，引導(dǎo)廣大青少年通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注冬奧賽事，讀懂冬奧精神，汲取奮進(jìn)力量。
開學(xué)心得感想篇四
今天是開學(xué)第一天。我們高高興興地背著書包回到校園。
新學(xué)期新面貌。來(lái)到教室后，我們認(rèn)識(shí)了新的數(shù)學(xué)老師——吳老師，還認(rèn)識(shí)了新同學(xué)——章書慧和陳道志。
丁老師給我們看了節(jié)約糧食的視頻，并讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)于節(jié)約糧食，我們可以做點(diǎn)什么？有些同學(xué)說(shuō)：“吃飯時(shí)吃多少盛多少，不要浪費(fèi)?！边€有的同學(xué)說(shuō)，可以幫助家里的農(nóng)村長(zhǎng)輩做力所能及的事情，比如除草。我舉手說(shuō)：“如果食物不小心掉到地上，趁還沒(méi)被污染，可以洗洗再吃?！边€有很多同學(xué)表達(dá)了自己的看法，丁老師都一一記下了。
之后，丁老師給大家展示一個(gè)袋子，讓同學(xué)們猜猜看里面是什么？有的同學(xué)猜里面是書，有的同學(xué)猜是開學(xué)禮物……。丁老師故意露出一個(gè)角，同學(xué)們才知道原來(lái)里面裝的是紅包。接著，丁老師又讓同學(xué)們猜紅包里是什么，結(jié)果讓大家意想不到的是里面竟然是大蒜。丁老師建議大家把大蒜種起來(lái)，每天澆水，不久后就能看到大蒜在發(fā)芽、生長(zhǎng)。我覺(jué)得這是老師對(duì)們的一個(gè)祝福，讓我們種下新學(xué)期的.希望。
這快樂(lè)的半天開啟了我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅。
開學(xué)心得感想篇五
開學(xué)是新的一輪學(xué)習(xí)的開始，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，開學(xué)象征著新的起點(diǎn)和新的機(jī)遇。在這個(gè)新的學(xué)期里，我對(duì)學(xué)習(xí)感悟良多，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我漸漸明白了學(xué)習(xí)的真正含義，也明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
首先，我深刻體會(huì)到“學(xué)而不思則罔”的道理。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常常只是機(jī)械地記憶知識(shí)，缺乏思考和理解。然而，在新學(xué)期的開端，我第一次嘗試了主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的方法。我在課堂上積極思考老師的問(wèn)題，并努力與同學(xué)討論，以便更好地理解和掌握知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)思考和討論，我不僅能夠更深入地理解知識(shí)，還可以激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)而思”的學(xué)習(xí)方法，相信這將為我打開更廣闊的知識(shí)之門。
其次，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)方法的重要性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常依賴?yán)蠋煱阎R(shí)傳授給我，缺乏自主學(xué)習(xí)的能力。然而，高中的學(xué)習(xí)要求很高，老師僅僅提供知識(shí)框架是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在新學(xué)期的開端，我決定提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我通過(guò)積極參與課堂討論、主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃等方式，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。我發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和問(wèn)題解決能力。因此，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)主動(dòng)性，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
再次，我深刻體會(huì)到了時(shí)間管理和自律的重要性。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，如果沒(méi)有良好的時(shí)間管理和自律能力，將難以充分發(fā)揮自己的潛力。因此，在新學(xué)期的開端，我認(rèn)真制定了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行。我每天都將固定的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免拖延癥的產(chǎn)生。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到自律的重要性，只有做到自律，才能做到高效學(xué)習(xí)。因此，我將繼續(xù)保持良好的時(shí)間管理和自律能力，努力做到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常將學(xué)習(xí)視為繁重的任務(wù)，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。然而，在新學(xué)期的開端，我開始意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義所在。通過(guò)主動(dòng)思考、積極交流和掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以成為一種享受和創(chuàng)造。每當(dāng)我理解一個(gè)新的概念、解決一個(gè)難題時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和成就感。這些積極的體驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還讓我明白了學(xué)習(xí)是一種追求知識(shí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，積極投入到學(xué)習(xí)中去，不斷探索更廣闊的知識(shí)世界。
總之，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，我在開學(xué)心得體會(huì)中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真正含義，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。我將以更加積極的態(tài)度和方法面對(duì)新的學(xué)期，努力做到學(xué)而思、學(xué)而行、學(xué)而樂(lè)，努力追求知識(shí)和成長(zhǎng)。我相信，在不斷努力和進(jìn)步的過(guò)程中，我將取得更好的成績(jī)，走上人生的新高峰。
開學(xué)心得感想篇六
開學(xué)第一課一般都是看的央視的開學(xué)第一課，專題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫的太多了。
開學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德，琴棋書畫，可寫漢字的奇妙，每一個(gè)漢字中都有來(lái)歷。什么鋼琴，武術(shù)……等等，主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫的。
比如中華武術(shù)，可以從太極、易經(jīng)等等開始寫，也可以單獨(dú)寫太極。
太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了比武的意義，但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí)，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫的有很多。
還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒(méi)有這四五千年的文化魅力，琴棋書畫是沒(méi)有這么吸引人的。
開學(xué)心得感想篇七
八月末仍然燥熱，出了門，蟬鳴喧囂，肆意橫行的熱浪連綿起伏，連風(fēng)都倦懶地歇了腳。
午后驕陽(yáng)浮躁，清涼的風(fēng)吹起我們耳鬢的碎發(fā)，弄得我心癢癢的，剛想迅速的把碎發(fā)別的耳后，卻不料教官一記眼刀掃來(lái)，我只好做罷，把腰桿挺得筆直，昂首挺胸，也顧不上那惱人的碎發(fā)了。
頂著火辣的太陽(yáng)訓(xùn)練，五分鐘的休息時(shí)間顯得十分寶貴，原本平時(shí)普通的礦泉水是如此的甘甜，半瓶下去，暑就解了一大半。我鄭重地戴好胸前歪扭的校徽。然后飛快地用腕間的頭繩攏起零碎的短發(fā)扎成一個(gè)小馬尾，站正了一些，干凈的球鞋在陽(yáng)光下白的晃眼。
或許是經(jīng)歷了一整天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，又或許是師大南湖食堂的飯菜過(guò)于美味，我吃的格外香甜，甚至還有點(diǎn)回味無(wú)窮，飽腹感讓我重回斗志，滿血復(fù)活。
汗水浸透我的軍帽和軍訓(xùn)服，我可以清楚的感覺(jué)到大滴的汗珠從額頭劃過(guò)臉頰流入脖頸，我感到大汗淋漓，清風(fēng)撫過(guò)，頓時(shí)感到無(wú)比暢快。由于一直保持軍訓(xùn)長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，我慢慢感覺(jué)到雙腿有稍許無(wú)力感和麻木感，腳底和腰部都酸痛不止，我只能硬撐著身體勉強(qiáng)站著軍姿。
原地踏步時(shí)，我感覺(jué)我的雙腿如灌了鉛一般沉重。每一次抬腿都仿佛傾盡了我的全力，聽(tīng)著教官的口令，我還是選擇咬牙堅(jiān)持。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，成功靠的是99%的汗水和1%的靈感，雖然后者1%的靈感更為重要，但99%的汗水才是前提，99%的汗水。是為了給1%的靈感打下基礎(chǔ)，當(dāng)你選擇堅(jiān)持下去時(shí)，成功已向你邁進(jìn)。
不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必太憂慮未來(lái)，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情后，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。
開學(xué)心得感想篇八
很久以前，我就盼望著能和解放軍打交道，這大概和軍人受過(guò)嚴(yán)厲的磨練訓(xùn)練出來(lái)的剛強(qiáng)意志有關(guān)吧。
一轉(zhuǎn)六年過(guò)去了，剛邁入中學(xué)的我們對(duì)一切都很好奇，大約是在22號(hào)吧，我爸接到了學(xué)校的通知，25號(hào)開始軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，顧名思義就是軍人的訓(xùn)練，24日晚上，我一想到解放軍來(lái)就激動(dòng)的翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。一開始，同學(xué)們的熱情大過(guò)天上太陽(yáng)的熱度。第二天，有就有點(diǎn)懷念，精彩的游戲和豐富的電視節(jié)目，所以就出現(xiàn)了許多擦汗的，東張西望的，交頭接耳的，只有少數(shù)堅(jiān)持了下來(lái)。下午，由于上午學(xué)習(xí)站軍姿，下午二話不說(shuō)先站5分鐘的軍姿，一站下來(lái)，可讓我們的教官傷心至極。擦汗的，偷懶的占了多數(shù)。時(shí)間緊迫，教官也顧不上這么多，只好快快的進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。第三天，第四天，時(shí)間過(guò)得很快，第五天就是我們把這五天以來(lái)辛苦的訓(xùn)練的成果匯報(bào)表演的時(shí)候了，精彩的表演很快就結(jié)束了，但緊張的成果還在后面：8.0分。我們五天的成果以失敗告終。但是我自我感覺(jué)我們并沒(méi)有失敗。我們從精神上收獲的比別班還要多很多。這才是我們軍訓(xùn)的結(jié)果。
初中開學(xué)軍訓(xùn)感想心得范文5
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，我們變得十分懶散，一開學(xué)就要軍訓(xùn)感覺(jué)很突然，但也覺(jué)得蠻好玩。
不想，早上軍訓(xùn)的時(shí)候，感覺(jué)就大不一樣。教官教我們做了幾個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但每個(gè)動(dòng)作少說(shuō)做了50遍，那個(gè)什么“向右看”，我腦袋轉(zhuǎn)的直發(fā)暈，如果在腦袋下面裝個(gè)轉(zhuǎn)盤該有多好，腦袋來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，不把教官嚇?biāo)啦殴?
教官又教我們向右轉(zhuǎn)，原本直立的腿自然地交叉，變成了x型，好別扭啊，象在走模特步。走不了幾個(gè)模特步，天上飄起了毛毛雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也“滋潤(rùn)”了我們的毛發(fā)，我嚷嚷起來(lái)了，幾個(gè)同志也紛紛應(yīng)和，這時(shí)我們淋雨的慘狀像要把蒼天感動(dòng)了，廣播響起來(lái)了，讓我們避雨。我看上了食堂，跑到食堂，目的是去吃點(diǎn)東西。
愛(ài)因斯坦相對(duì)論好正確啊!在食堂避了半小時(shí)雨，感覺(jué)只有5分鐘。
又集合了，教官好好玩啊!他叫我們分成男女兩隊(duì)，男的左邊，女的右邊，自己卻站在中間。
教官叫我們男生齊步走，走到女同學(xué)隊(duì)里，好無(wú)聊啊!真想在走路的時(shí)候秀上幾個(gè)邁克爾的太空步啊!
雖然我們一開始練得很差，但經(jīng)過(guò)努力，我們的動(dòng)作變得統(tǒng)一完整，王老師看起來(lái)也很滿意，加上那句：“初一(9)班，無(wú)人能擋!”顯得十分雄壯。
初中開學(xué)軍訓(xùn)感想心得
開學(xué)心得感想篇九
隨著暑假的結(jié)束，新的學(xué)年開始了。在這個(gè)全新的學(xué)期里，我迎來(lái)了新一輪的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。回顧這個(gè)開學(xué)季，我有許多的心得體會(huì)和感想。在這篇文章中，我將和大家分享我在開學(xué)季里的五段式心得體會(huì)。
首先，一個(gè)良好的心態(tài)是開學(xué)的基礎(chǔ)。在學(xué)期開始之前，我給自己制定了一些合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且積極準(zhǔn)備要應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。我相信，只有心態(tài)積極向上的人，才能在學(xué)習(xí)的道路上獲得更多的樂(lè)趣和進(jìn)步。因此，我時(shí)刻提醒自己要保持一個(gè)積極的態(tài)度，不斷鼓勵(lì)自己面對(duì)困難和挫折。
其次，合理安排時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。在開學(xué)季里，我意識(shí)到要合理規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將其分解成小目標(biāo)，逐一完成。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)集中精力學(xué)習(xí)的時(shí)間段是早晨，因此我盡量在早晨進(jìn)行重要的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理分配休息和娛樂(lè)時(shí)間，以保持身心的健康。
第三，主動(dòng)參與課堂是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在開學(xué)季里，我下定決心要積極參與課堂。無(wú)論是提問(wèn)問(wèn)題、回答問(wèn)題還是和同學(xué)們進(jìn)行交流，我都努力做到積極投入。通過(guò)主動(dòng)參與課堂，我不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還可以鍛煉自己的表達(dá)和思考能力。我深刻體會(huì)到，只有主動(dòng)參與，才能真正將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力。
第四，多形式的學(xué)習(xí)對(duì)提高學(xué)習(xí)效果具有重要意義。開學(xué)季里，我嘗試了不同的學(xué)習(xí)方式和方法。除了課堂學(xué)習(xí)，我還進(jìn)行了大量的閱讀和實(shí)踐。閱讀可以拓展我的思維，讓我了解到更廣闊的世界；實(shí)踐則可以鞏固我所學(xué)到的知識(shí)，提高我的動(dòng)手能力。通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)不同的方式在不同的情況下都可以起到補(bǔ)充和提高的作用，使我在學(xué)習(xí)中更全面、更深入。
最后，積極尋求幫助是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在開學(xué)季里，我充分認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有什么愚蠢的問(wèn)題，只有勇于問(wèn)的智慧。遇到困難和疑惑，我主動(dòng)向老師和同學(xué)們尋求幫助，積極參加討論和交流。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我不僅解決了自己的問(wèn)題，還學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有敢于向他人請(qǐng)教，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)。
總結(jié)起來(lái)，開學(xué)季給我留下了許多寶貴的心得體會(huì)和感想。良好的心態(tài)、合理安排時(shí)間、主動(dòng)參與課堂、多形式的學(xué)習(xí)和積極尋求幫助，都對(duì)我的學(xué)習(xí)效果和成長(zhǎng)起到了重要的促進(jìn)作用。我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持這些經(jīng)驗(yàn)和做法，我在新的學(xué)年里定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
開學(xué)心得感想篇十
開學(xué)了，在前幾年級(jí)開學(xué)時(shí)，我都會(huì)高興地大喊。但是，今年卻高興，開心不起來(lái)。因?yàn)楝F(xiàn)在我們面臨的是小學(xué)畢業(yè)考，雙休日不能看電視，玩電腦。星期一到星期五又要被老師布置的作業(yè)”壓死”。一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒(méi)有。
緊張是因?yàn)椋盒W(xué)畢業(yè)考成績(jī)十分重要，它就是指向我邁進(jìn)哪一所中學(xué)的大門，這也是我人生的'第一步，如果這一步走不好，說(shuō)不定我就會(huì)永遠(yuǎn)栽倒在這里。我每天為這個(gè)提心吊膽的，十分緊張，心情總是沒(méi)法輕松。
不舍是因?yàn)椋喝绻厴I(yè)了，我們要各奔東西，再也看不到那一張張熟悉的臉孔，那一聲聲悅耳的聲音，那一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)作。在這六年里，我和同學(xué)之間的友情有酸甜苦辣，雖然有些同學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)生，不管是一年或六年，我們都曾共同學(xué)習(xí)，共同生活過(guò)，都留下了美好的回憶。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
開學(xué)心得感想篇十一
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的`目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望
新學(xué)期到了，我應(yīng)該更嚴(yán)格要求自己，取得比上學(xué)期便大的成就，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，在家里做一些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，如掃地，拿碗筷，擦桌子……在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，在期末時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。平時(shí)要熱心幫助同學(xué)，做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣。
這就是我新學(xué)期的感想。
開學(xué)心得感想篇十二
開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。這短短的四節(jié)班課會(huì)，令我深深地感受到夢(mèng)想的力量。
片中講述了_、_、_等人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感人故事。他們那種不放棄、堅(jiān)持的理念令我深受感動(dòng)。其中，最令我震撼的是_。小時(shí)候，他因觸碰高壓電導(dǎo)致雙臂高位截肢，長(zhǎng)大后，他特別喜歡體育，愛(ài)上了游泳，夢(mèng)想能成為奧運(yùn)冠軍。盡管他每天刻苦訓(xùn)練，比別人付出雙倍的辛苦，但在選拔賽中落選了，現(xiàn)實(shí)擊碎了他的夢(mèng)想。但很快，_又重新振作起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗钟辛艘粋€(gè)新的夢(mèng)想同聲翻譯家。
看完了_的故事后，我不禁想到了自己。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名書法家。在少年宮參加書法班學(xué)習(xí)時(shí)，只有三分鐘熱度，每當(dāng)遇到寫不好的時(shí)候，就想放棄。與_相比，真是羞愧啊。他身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想，克服一切困難，憑著堅(jiān)韌不撥的意志，成就了自己的夢(mèng)想。正如_所說(shuō)的那樣：夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水在一起的，假如夢(mèng)想離開了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想。
今后，我一定要以_為榜樣，認(rèn)真練習(xí)書法，遇到困難，勇于面對(duì)不退縮，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。以恒心為友，以耐心為兄弟，堅(jiān)定自己的信念，不放棄，那么，我相信，有一天我的夢(mèng)想也能成真!
開學(xué)心得感想篇十三
20xx年我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在第一個(gè)星期里，我想了許多。
在新學(xué)期里，我想把語(yǔ)文成績(jī)提高。我一般都是閱讀理解出錯(cuò)、作文寫不好。今后，在閱讀方面我要多閱讀、多做閱讀題目、仔細(xì)審題，提高閱讀速度和閱讀理解能力。在寫作方面，要多讀課外書、多觀察身邊的事物，用自己的話把這些事物講出來(lái)，并且要多練筆，提高自己的寫作能力。
在新學(xué)期里，我還想提高我的英語(yǔ)成績(jī)。在每次測(cè)驗(yàn)中，我的英語(yǔ)成績(jī)都很不理想，每次測(cè)驗(yàn)都是聽(tīng)力題扣分最多，所以，我想在新學(xué)期提高自己的聽(tīng)力能力。我堅(jiān)持每天聽(tīng)20分鐘的聽(tīng)力并且讀5次課文，我還要多做一些聽(tīng)力題。
在新學(xué)期里，我想在其他方面也有進(jìn)步。比如數(shù)學(xué)，我要拓展思路、舉一反三，做到融會(huì)貫通。我還要多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體?？傊蚁朐诟鞣矫娑几弦粚訕?。
快樂(lè)和開心的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準(zhǔn)備開始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的，只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的`閱讀太少了，在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面，我用心，上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。