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書法比賽的策劃書模版篇一
為營造良好和諧的校園文化，服務和諧社會，構建和諧經職全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，石家莊經濟職職業(yè)學院外語翻譯系學生會特舉辦本屆大賽，為更多有才藝的同學提供一個展示平臺。
石家莊經濟職業(yè)學院外語翻譯系20xx年現(xiàn)場書法大賽
發(fā)揚藝術之光傳承書法風采促進交流合作共創(chuàng)魅力校園
發(fā)揚中華國粹健全身心發(fā)展提升生活品位加強校際聯(lián)誼
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，加強新生們的交流與合作，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)，審美情趣，特提供一個自我展現(xiàn)的平臺以便促進書法方面有愛好的同學老師間的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，為展現(xiàn)我系良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。
20xx年10月29日
四樓繪圖室
1、外語翻譯系大一全體學生
2、積極參與活動的其他系大一學生
3、有高度熱情和積極性的大二、大三的學生以及老師
4、外語翻譯系學生會所有工作人員
硬筆書法類：（十六開方格紙書寫），字體不限。
軟筆書法類：（四尺生宣三開），字體不限。
1、參賽應是軟筆書法或硬筆書法作品，主題明確，內容積極，健康向上。
2、毛筆書法作品不超過4尺，硬筆書法作品不超16開紙。
石家莊經濟職業(yè)學院外語系學生會
1、宣傳部：
（1）在教學樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由宣傳部制作并開展大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加書法比賽。
（2）向校內各大媒體如：廣播站、貼吧作出宣傳。
2、學習部：負責準備比賽時所需的文字文章。
3、秘務部：負責發(fā)送請柬，邀請本院領導、老師以及其他院系的老師的來觀者。（若有贊助方也一并邀請前來觀看）
4、外聯(lián)部：積極外出為此次活動拉取贊助。
5、紀檢部：負責現(xiàn)場書法比賽的流程梳理。
6、體育部：負責準備比賽所需的`物品。
7、生活部：購買比賽所需的獎品或獎狀。
8、組織部：提供比賽主持人，要求語言表達能力和現(xiàn)場應變能力好，形象氣質佳，以及維持現(xiàn)場秩序。
1、現(xiàn)場布置：
（1）組織部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
（2）組織部與體育部進行現(xiàn)場布置。
（3）體育部負責話筒等音響設備。
（4）秘務處負責相機的保管。
（5）由學習部前半小時組織觀看同學入場。
（6）紀檢部負責場內秩序，保證比賽正式開始。
（7）由組織部負責對比賽的最后準備，檢查一切工作，等比賽開始
2、中午12：00準時由主持人宣布現(xiàn)場書法比賽開始。
3、比賽過程中，由秘務部拍照，學習部、外聯(lián)部、體育部維持秩序。
在一周內公示，展示獲獎作品并頒獎。
1、由外聯(lián)部和體育部負責物品的回收與歸還。
2、宣傳部對本次活動進行當天的報道，增強影響力。
3、生活部負責比賽后打掃工作。
備注：
應急預案：
一、若報名人數(shù)太少，則要更加深入動員，進入寢室等進行廣泛宣傳。
二、若有人筆墨等未帶，可視情況即時處理，預備筆墨等用品。
三、各類設備有替代品并確保能夠正常工作。
四、安排一組機動人員，負責比賽現(xiàn)場的紀律以及相關緊急情況的處理，確?；顒禹樌M行。
書法比賽的策劃書模版篇二
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的校園處處回蕩著學雷鋒的旋律，處處展現(xiàn)著新時代優(yōu)秀學子的風采。為強化學生對雷鋒精神的認識，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時間：3月25日晚自習將作品交至團委社團部。
決賽時間：3月31日16：00。
決賽地點413活動室。
全校學生
(一)比賽項目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內容應積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團支書處，由社團部評出決賽選手；決賽采用現(xiàn)場創(chuàng)作方式進行，由老師評出獲獎人。
硬筆
1、筆畫正確，點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結構準確，距得當。
3、用筆熟練，上下左右呼應，起承轉合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內容完整，正確，無錯別。
軟筆
1、點畫準確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強。
4、結構正確，行距得當。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)?，風格一致。
7、書寫內容完整，正確，無錯別。
大賽共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
書法比賽的策劃書模版篇三
一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：唐山學院全體學生
三﹑活動時間：11月16日至11月22日
四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：a座大廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色或藍色鋼筆書寫。
3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙20張10元
a0紙9元
顏料等11元
膠帶及雙面膠10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元
獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書)150元
預計總費用210元
書法比賽的策劃書模版篇四
作為藝術的書法教學，其目的應該是審美的、藝術的、形式的、詩意的。在校行政的正確領導下，再結合學生的實際情況，本學期，我在三到六年級成立了書法社團，旨在讓學生學習書法，從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進身心健康發(fā)展。作為指導教師，在書法教學過程中，注重培養(yǎng)學生學習興趣，書寫時的正確姿勢。在我們和學生的共同努力下，順利地完成了本學期的書法教學。
在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三到六年級中挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的33位同學參加了書法社團，堅持每個星期三次的培訓，分別為周一、周三、周四。在保證時間的同時，每次培訓要求孩子全身心參與其中，到場后抓緊一分一秒，練好每一個基本筆畫，打好扎實的基本功。學好書法貴在多練，因此，光靠學校集中訓練的時間遠遠不足，為此，我還積極鼓勵學生在家輔助練習。
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，特別要求學生注意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成，不隨意丟紙屑、掉墨汁等，每人分管好自己身邊的那塊自留地。通過嚴格的學習訓練，學生基本養(yǎng)成良好的寫字習慣。
1、認真組織師生參加常州市教育系統(tǒng)法制宣傳書法評選活動，王曉騰獲二等獎、宦欣欣獲三等獎。
2、組織孩子認真參加了清英外國語學校的新教育現(xiàn)場展示活動，活動中，我校小選手們大顯身手，充分展示了自己的書寫水平。收到與會領導的一致好評，好多孩子的作品還被來訪嘉賓留作珍品。
3、組織學生參加了江蘇省組織的中小學生書法等級考試。
4、積極參加了江蘇省中小學教師書法比賽，小選手們不厭其煩，一遍又一遍地書寫自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳績的到來。
5、組織孩子認真書寫春聯(lián)，為每年一次的春聯(lián)義賣活動做好充分的準備。
6、平時，做好收藏工作。六年級孩子即將畢業(yè)，在組織孩子認真練習的基礎上，抽時間讓孩子書寫一些成功的作品，已被珍藏。
書法比賽的策劃書模版篇五
為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團影響力，促進社團發(fā)展，充實大學生活，墨苑書畫協(xié)會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。
墨苑全體干部、社員
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進行篩選整理
5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
書法比賽的策劃書模版篇六
“秀我丹青書法，展我墨林之風”
為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風采！
遼寧科技學院團委。
書畫協(xié)會。
待定
1、參賽對象：遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程：
（1）由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。
（2）各院系推選硬筆，軟筆各三人。
（3）4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。
（4）書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備)。
（6）書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
3、比賽內容及要求：
書法類：
(一)比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
(二)比賽要求：
（1）采用現(xiàn)場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。
（2）單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
（3）書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設計。
（4）硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
（5）比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
（6）比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準：
（1）筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
（2）用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然
（3）參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
硬筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
2、對優(yōu)秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協(xié)會所有。
書法比賽的策劃書模版篇七
引導高等學校加強文化傳承創(chuàng)新，發(fā)揮文化育人作用，弘揚書法文化、傳承書法藝術、宣傳書法知識，使大學生領會和理解書法文化以及書法藝術深邃的哲思情理，鼓勵大學生開展書法研習與創(chuàng)作，激發(fā)大學生的民族自豪感和愛國主義情感。
本屆大賽以“青春風貌、創(chuàng)意人生”為主題，內容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯(lián)，但須符合格律要求。
北京地區(qū)普通高等學校在校全日制本、專科生均可參加。
大賽分軟筆專業(yè)組、軟筆非專業(yè)組和硬筆組進行。軟筆專業(yè)組由中國畫與書法、美術學、繪畫（油畫除外）、雕塑、攝影、藝術設計學、藝術設計等藝術類專業(yè)學生組成，其它專業(yè)學生可參加軟筆非專業(yè)組競賽，也可自愿參加軟筆專業(yè)組競賽，硬筆組選手無專業(yè)要求。
（一）校內預選賽（201x年9月30日前）
各學校按照賽程要求自行組織預選賽，每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經過嚴格評審，各校選拔出不超過20件作品（其中硬筆組作品不超過5件）參加初賽，多者一律不收。
（二）初賽（201x年10月15日至10月30日）
初賽作品由北京市大學生書法大賽評審專家委員會負責評審，根據(jù)初賽作品質量評定進入決賽的選手名單，決賽名單及相關事宜另行通知。
（三）決賽（201x年12月）
決賽采取現(xiàn)場命題創(chuàng)作和知識問答的方式，由大賽評審專家委員會現(xiàn)場評審并確定具體獎項。
五、參賽規(guī)則及要求
（一）作品使用軟筆（毛筆）或硬筆（鋼筆）書寫，書寫內容須為漢字。
（二）軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內，硬筆書法作品統(tǒng)一為a4紙張，所有文具均由參賽者自備。
（三）楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，草書、篆書需附釋文（用鉛筆書寫于作品背面右下角）。
（四）參賽選手要保證作品的真實性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格并追究相關責任。
（五）參賽作品一律不予退還，作者享有署名權，其它所有權利歸大賽組委會享有。
本著“公平、公正、公開”的原則，本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎等獎項。
各參賽學校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角；同時另請在作品背面左上角寫明：院校、姓名、年級、學號；提交《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品報名表》紙質版一式兩份；提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標明學校名稱、參賽組別、作品件數(shù)等信息。以上所述材料以學校為單位統(tǒng)一報送至聯(lián)系人處，逾期不報視為棄權，為避免在郵寄過程丟失或損壞，建議派專人送達。
書法比賽的策劃書模版篇八
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
全體學生
xx月xx日至xx月xx日
將評選出的優(yōu)秀作品在xx出版，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
xx展廳
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報，進行動員宣傳，分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1.整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
作品統(tǒng)一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎。
主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結構端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色書寫。
3. 紙張規(guī)格為xx紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話、地址等。
5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
比賽設獎名次
一等獎 一名 獎xx及榮譽證書。
二等獎 四名 獎xx及榮譽證書。
優(yōu)秀獎 十名 獎xx及榮譽證書。
海報紙xx張xx元。
紙xx元。
顏料等xx元。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。
獎品費用（xx榮譽證書xx元。
裝裱費用xx元。
預計總費用xx元。
書法比賽的策劃書模版篇九
為活躍我校的`校園文化生活，培養(yǎng)師生的審美素質，學校決定于六·一前夕舉行書法、繪畫比賽，具體事項如下：
一、學生書畫比賽
比賽時間：十五周星期一下午二、三節(jié)書法、繪畫同時進行
比賽地點：各班課室
比賽要求：
1、具體內容另行通知。
2、書法：學前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙)，四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)
3、繪畫：自備4開繪畫紙張，繪畫工具(工具不限)
4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。書法作品一律寫在左下角
參賽形式及評獎辦法：全校學生均要參賽，賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份，再以年級為單位次日早上交德育處，再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
評委：黃新鋒范小斌鄭志雄謝連春劉干鄒海文朱潔清鄭錦雄梁美顏
二、教師書法比賽
比賽時間：十五周星期一、二下午第二、三節(jié)課
比賽地點：一樓電教室
比賽安排：十五周星期一下午第二、三節(jié)由班主任上課，其余教師比賽;星期二下午二、三節(jié)是班主任比賽、由副班主任上課。
比賽要求：按學校指定的內容選寫，自備毛筆、鋼筆，紙張由學校統(tǒng)一。
評委：
書法比賽的策劃書模版篇十
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術。現(xiàn)在，就來看看以下三篇書法比賽策劃書吧!
發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設和諧校園。
弘揚中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團風彩，綻放大學生光芒。
江西科技師范學院理工學院蘭亭書法協(xié)會
蘭亭書法協(xié)會各部門
教室(待定)
10月27日---11月10日
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。
江西科技師范學院全體學生
初賽：面向全校學生征集各種書法作品
決賽：晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽
1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合
2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)
3：宣傳板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)
4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)
1:首先對此次活動進行宣傳，征集作品;
2:在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動;
3:前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品;
5最后評選出作品名次
1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
4：硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
軟筆：一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
硬筆：
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
(獲獎者均發(fā)放證書及獎品)
活動預算:
軟筆組
一等獎文房四寶+證書40元
二等獎毛筆+證書35元
三等獎筆記本+證書30元
優(yōu)秀獎證書15元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證40元
二等鋼筆+證書35元
三等記本+證書30元
優(yōu)秀獎證書15元
優(yōu)秀作品裝裱100元
另用于宣傳的物品20元
橫幅一條30元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等100元左右
合計500元左右
書法比賽的策劃書模版篇十一
工商管理系第一屆硬筆書法比賽。
目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術。
1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學生參與進來。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊（推選前可在班內進行比賽初選）。30人在比賽時間內完成規(guī)定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進行現(xiàn)場比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
證書十本，a4或b5紙40張。
活動策劃者：xx。
活動指導教師：xxx。
活動參加者：工商管理系學生。
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式（篆、隸、行、真、草）。
（1）比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；
（2）獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
（1）卷面整潔，字跡清秀20分；
（2）內容積極健康向上20分；
（3）具有書法作品的藝術特點50分；
（4）布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序；
2、活動結束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還；
3、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
書法比賽的策劃書模版篇十二
書法是中華民族特有的藝術形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。調東中小學非常重視學生的.書寫培養(yǎng)，將于20xx年10月成立書法社團“墨韻軒”，為學生創(chuàng)立一個學習書法的平臺。舉辦迎國慶“愛我中華”現(xiàn)場書法大賽”，意在選拔“墨韻軒”首批學員，讓調東中心小學的學生掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習書法的熱潮，提升調東中心小學文化氣氛，對推進調東中心小學書法藝術教育有十分積極的作用，具體事項如下：
調東中心小學2——5年級被老師推薦進入書法社團的學生均可參賽。
比賽時間：9月30日（星期五）中午12點。
比賽地點：c幢樓書法教室。
1、各班選手按時到書法室參加，寫字工具自備，紙張由學校配發(fā)，軟筆書法書寫內容可自備，也可以臨??；硬筆書法按規(guī)定內容書寫。各位選手要在規(guī)定的時間內完成較為完整的書法作品，賽后作品統(tǒng)一收回。
2、決賽作品評審：比賽結束后由組委會進行評審，結合比賽成績，參賽作品按組別分設一、二、三等獎若干名。獲獎同學可吸收為“墨韻軒”書法社團社員。
3、參賽選手的寫字姿勢將列為本次大賽評審范圍條件之一。
4、國慶后進行頒獎典禮以及優(yōu)秀作品展，展出地點另行通知。
1、作品書寫以楷書為主，其他書體亦可。
2、硬筆書法不小于16開，毛筆書法作品用紙為不超過4尺整張宣紙（豎式）。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯字、別字。
4、現(xiàn)場創(chuàng)作時間為60分鐘。
組長
組員
書法比賽的策劃書模版篇十三
發(fā)揚中華藝術之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園。
1、為貫徹《教育部關于中小學開展書法教育的意見》精神，進一步推動素質教育，引導廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術魅力。
2、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的興趣，增進學生們的書法功底。
王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
1、比賽項目：
(1)教師組必選項目：粉筆字(內容以詩詞為主)
(2)學生組必選項目：
一、二年級：現(xiàn)場提供作品內容，用鉛筆進行書寫。
三——六年級：現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學生組自選項目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)
2、書寫內容：用規(guī)范漢字書寫中華經典詩詞等文學作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”，不得出現(xiàn)錯別字和自造字，否則將作棄權處理。
各班語文老師
學生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云
教師作品評委：教師作品人人參加評議。
學生比賽時間：6月13日下午。
教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場進行粉筆字書寫。
待定
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標點符號標的準確(注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
書法比賽的策劃書模版篇十四
講文明，樹新風。豐富大學校園生活，弘揚中國傳統(tǒng)文化！
書法，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。為熱烈慶祝中國共產黨成立九十華誕，同時也為講文明、樹新風做表率，因此我們特地開展這項活動，以此豐富大學生文化生活，弘揚優(yōu)良歷史文化傳承。
1、豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的
博大精深，提高當代大學生的文化素養(yǎng)。
2、為講文明，樹新風的學習做典范。
四、活動主辦方：汽車工程系學生會宣傳部
活動承辦方：汽車工程系學生會宣傳部
汽車工程系全體在校學生
預賽：汽車樓b509教室 決賽：學生會辦公室
初賽：即日起至20xx年12月1日止 預賽：時間待定
決賽：20xx年12月26日下午14點整
八、活動形式和流程
本次書法活動面向全系學生，由汽車工程系學生會宣傳部主辦、承辦，比賽分為預賽和決賽。書法字體任選，硬筆、軟筆和毛筆均可!
（一）前期準備工作
1、前期宣傳工作
（1）海報宣傳：由宣傳部制作若干份海報在班級進行宣傳。
（2）橫幅宣傳：由宣傳部書寫橫幅若干份在班級進行宣傳。
（3）口頭傳達：由各班班委向各班做好宣傳工作。
2、作品征集
（1）時間：初賽作品從20xx年11月15日—12月1日止。
（2）要求：
a、內容符合活動主題主題。
b、軟筆書法宣紙不超過4尺，硬筆書法不得小于a4紙。
c、作品必須在20xx年12月1日之前交到學生會辦公室。
d、初賽不設置時間地點，完全由學生自己完成 。
e、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。
3、評委的確定
系領導，系團委代表，學生會干部，各班宣傳委
4、比賽獎項設置
（1）參賽者通過初賽獲得晉級預賽的資格。
（2）預賽由學生評委選出優(yōu)秀作品，獲得決賽權。
（2）通過決賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀
獎5名。
獎勵：由榮譽證書、物質獎品（具體待定）。
（二）初賽
初賽不設置地點，但必須在規(guī)定的時間范圍內上交作品。初
賽對象為全系師生。為了保證公平、公開、公正，請參賽者務必
把自己的姓名、學號、班級及相關資料寫在作品的背面，如有寫
在正面的不予參賽。我們將通過初賽，選出優(yōu)秀者參加預賽。
（三）決賽
決賽對象為：在初賽中成績優(yōu)異的參賽者。
1、決賽活動準備
（1）主持人的確定
（2）參賽選手通知與到場
（3）系教室工作的安排及會場的布置
（4）評委的邀請及到場
2、決賽場地準備
（1）比賽場地的布置，比賽座椅的擺放
（2）嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設
（3）觀眾席的布置
（4）后勤人員的分工
（5）比賽所需物品準備（筆墨紙硯及紙張）
3、決賽現(xiàn)場（內容安排）
比賽程序：
a、由相關工作人員維護好現(xiàn)場秩序
b、主持人宣布此次比賽的時間、規(guī)則、要求和評分標準
c、書法比賽開始（計時兩個小時）
d、評委評分
e、比賽結束，評出獲獎選手，并為選手頒獎
f、系領導點評優(yōu)秀作品
g、由主辦單位代表總結本次活動
4、比賽結束（注意安全工作的細致化）
a、嘉賓安全離場。
b、參賽人員、觀眾安全離場。
c、有工作人員負責場地的清潔打掃。
書法比賽的策劃書模版篇十五
為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的.博大精深，提升當代大學生的個人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個展現(xiàn)自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。
計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協(xié)會。
計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協(xié)會以及其他院系有興趣的同學。
凡報名者請?zhí)顚憟竺?，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過a4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。
11月16日，8：30主教樓101(初賽)
11月25日，14：30活動中心(決賽)
11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口(作品展出)
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。
一等獎每組1名，共2名;獎金100元并頒發(fā)證書;
二等獎每組2名，共4名;獎金50元并頒發(fā)證書;
三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎每組3名，共6名;頒發(fā)證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);
參賽人員預計總數(shù)：50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45x2+3x30=180元
報名表：25x0.2=5元
作品紙張(a4打印紙和宣紙)：200x0.5+100x1.5=250元
活動中心場地租用費：150元
作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元
邀請函：1x8=8元
獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100x2=200元)
二等獎每組兩名，共四名(50x4=200元)
三等獎每組三名，共六名(30x6=180元)
水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元
預計報名人數(shù)30人，報名費：3x10=300元
書法比賽的策劃書模版篇一
為營造良好和諧的校園文化，服務和諧社會，構建和諧經職全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，石家莊經濟職職業(yè)學院外語翻譯系學生會特舉辦本屆大賽，為更多有才藝的同學提供一個展示平臺。
石家莊經濟職業(yè)學院外語翻譯系20xx年現(xiàn)場書法大賽
發(fā)揚藝術之光傳承書法風采促進交流合作共創(chuàng)魅力校園
發(fā)揚中華國粹健全身心發(fā)展提升生活品位加強校際聯(lián)誼
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，加強新生們的交流與合作，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)，審美情趣，特提供一個自我展現(xiàn)的平臺以便促進書法方面有愛好的同學老師間的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，為展現(xiàn)我系良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。
20xx年10月29日
四樓繪圖室
1、外語翻譯系大一全體學生
2、積極參與活動的其他系大一學生
3、有高度熱情和積極性的大二、大三的學生以及老師
4、外語翻譯系學生會所有工作人員
硬筆書法類：（十六開方格紙書寫），字體不限。
軟筆書法類：（四尺生宣三開），字體不限。
1、參賽應是軟筆書法或硬筆書法作品，主題明確，內容積極，健康向上。
2、毛筆書法作品不超過4尺，硬筆書法作品不超16開紙。
石家莊經濟職業(yè)學院外語系學生會
1、宣傳部：
（1）在教學樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由宣傳部制作并開展大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加書法比賽。
（2）向校內各大媒體如：廣播站、貼吧作出宣傳。
2、學習部：負責準備比賽時所需的文字文章。
3、秘務部：負責發(fā)送請柬，邀請本院領導、老師以及其他院系的老師的來觀者。（若有贊助方也一并邀請前來觀看）
4、外聯(lián)部：積極外出為此次活動拉取贊助。
5、紀檢部：負責現(xiàn)場書法比賽的流程梳理。
6、體育部：負責準備比賽所需的`物品。
7、生活部：購買比賽所需的獎品或獎狀。
8、組織部：提供比賽主持人，要求語言表達能力和現(xiàn)場應變能力好，形象氣質佳，以及維持現(xiàn)場秩序。
1、現(xiàn)場布置：
（1）組織部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
（2）組織部與體育部進行現(xiàn)場布置。
（3）體育部負責話筒等音響設備。
（4）秘務處負責相機的保管。
（5）由學習部前半小時組織觀看同學入場。
（6）紀檢部負責場內秩序，保證比賽正式開始。
（7）由組織部負責對比賽的最后準備，檢查一切工作，等比賽開始
2、中午12：00準時由主持人宣布現(xiàn)場書法比賽開始。
3、比賽過程中，由秘務部拍照，學習部、外聯(lián)部、體育部維持秩序。
在一周內公示，展示獲獎作品并頒獎。
1、由外聯(lián)部和體育部負責物品的回收與歸還。
2、宣傳部對本次活動進行當天的報道，增強影響力。
3、生活部負責比賽后打掃工作。
備注：
應急預案：
一、若報名人數(shù)太少，則要更加深入動員，進入寢室等進行廣泛宣傳。
二、若有人筆墨等未帶，可視情況即時處理，預備筆墨等用品。
三、各類設備有替代品并確保能夠正常工作。
四、安排一組機動人員，負責比賽現(xiàn)場的紀律以及相關緊急情況的處理，確?；顒禹樌M行。
書法比賽的策劃書模版篇二
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的校園處處回蕩著學雷鋒的旋律，處處展現(xiàn)著新時代優(yōu)秀學子的風采。為強化學生對雷鋒精神的認識，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時間：3月25日晚自習將作品交至團委社團部。
決賽時間：3月31日16：00。
決賽地點413活動室。
全校學生
(一)比賽項目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內容應積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團支書處，由社團部評出決賽選手；決賽采用現(xiàn)場創(chuàng)作方式進行，由老師評出獲獎人。
硬筆
1、筆畫正確，點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結構準確，距得當。
3、用筆熟練，上下左右呼應，起承轉合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內容完整，正確，無錯別。
軟筆
1、點畫準確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強。
4、結構正確，行距得當。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)?，風格一致。
7、書寫內容完整，正確，無錯別。
大賽共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
書法比賽的策劃書模版篇三
一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：唐山學院全體學生
三﹑活動時間：11月16日至11月22日
四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：a座大廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色或藍色鋼筆書寫。
3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙20張10元
a0紙9元
顏料等11元
膠帶及雙面膠10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元
獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書)150元
預計總費用210元
書法比賽的策劃書模版篇四
作為藝術的書法教學，其目的應該是審美的、藝術的、形式的、詩意的。在校行政的正確領導下，再結合學生的實際情況，本學期，我在三到六年級成立了書法社團，旨在讓學生學習書法，從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進身心健康發(fā)展。作為指導教師，在書法教學過程中，注重培養(yǎng)學生學習興趣，書寫時的正確姿勢。在我們和學生的共同努力下，順利地完成了本學期的書法教學。
在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三到六年級中挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的33位同學參加了書法社團，堅持每個星期三次的培訓，分別為周一、周三、周四。在保證時間的同時，每次培訓要求孩子全身心參與其中，到場后抓緊一分一秒，練好每一個基本筆畫，打好扎實的基本功。學好書法貴在多練，因此，光靠學校集中訓練的時間遠遠不足，為此，我還積極鼓勵學生在家輔助練習。
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，特別要求學生注意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成，不隨意丟紙屑、掉墨汁等，每人分管好自己身邊的那塊自留地。通過嚴格的學習訓練，學生基本養(yǎng)成良好的寫字習慣。
1、認真組織師生參加常州市教育系統(tǒng)法制宣傳書法評選活動，王曉騰獲二等獎、宦欣欣獲三等獎。
2、組織孩子認真參加了清英外國語學校的新教育現(xiàn)場展示活動，活動中，我校小選手們大顯身手，充分展示了自己的書寫水平。收到與會領導的一致好評，好多孩子的作品還被來訪嘉賓留作珍品。
3、組織學生參加了江蘇省組織的中小學生書法等級考試。
4、積極參加了江蘇省中小學教師書法比賽，小選手們不厭其煩，一遍又一遍地書寫自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳績的到來。
5、組織孩子認真書寫春聯(lián)，為每年一次的春聯(lián)義賣活動做好充分的準備。
6、平時，做好收藏工作。六年級孩子即將畢業(yè)，在組織孩子認真練習的基礎上，抽時間讓孩子書寫一些成功的作品，已被珍藏。
書法比賽的策劃書模版篇五
為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團影響力，促進社團發(fā)展，充實大學生活，墨苑書畫協(xié)會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。
墨苑全體干部、社員
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進行篩選整理
5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
書法比賽的策劃書模版篇六
“秀我丹青書法，展我墨林之風”
為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風采！
遼寧科技學院團委。
書畫協(xié)會。
待定
1、參賽對象：遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程：
（1）由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。
（2）各院系推選硬筆，軟筆各三人。
（3）4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。
（4）書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備)。
（6）書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
3、比賽內容及要求：
書法類：
(一)比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
(二)比賽要求：
（1）采用現(xiàn)場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。
（2）單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
（3）書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設計。
（4）硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
（5）比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
（6）比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準：
（1）筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
（2）用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然
（3）參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
硬筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
2、對優(yōu)秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協(xié)會所有。
書法比賽的策劃書模版篇七
引導高等學校加強文化傳承創(chuàng)新，發(fā)揮文化育人作用，弘揚書法文化、傳承書法藝術、宣傳書法知識，使大學生領會和理解書法文化以及書法藝術深邃的哲思情理，鼓勵大學生開展書法研習與創(chuàng)作，激發(fā)大學生的民族自豪感和愛國主義情感。
本屆大賽以“青春風貌、創(chuàng)意人生”為主題，內容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯(lián)，但須符合格律要求。
北京地區(qū)普通高等學校在校全日制本、專科生均可參加。
大賽分軟筆專業(yè)組、軟筆非專業(yè)組和硬筆組進行。軟筆專業(yè)組由中國畫與書法、美術學、繪畫（油畫除外）、雕塑、攝影、藝術設計學、藝術設計等藝術類專業(yè)學生組成，其它專業(yè)學生可參加軟筆非專業(yè)組競賽，也可自愿參加軟筆專業(yè)組競賽，硬筆組選手無專業(yè)要求。
（一）校內預選賽（201x年9月30日前）
各學校按照賽程要求自行組織預選賽，每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經過嚴格評審，各校選拔出不超過20件作品（其中硬筆組作品不超過5件）參加初賽，多者一律不收。
（二）初賽（201x年10月15日至10月30日）
初賽作品由北京市大學生書法大賽評審專家委員會負責評審，根據(jù)初賽作品質量評定進入決賽的選手名單，決賽名單及相關事宜另行通知。
（三）決賽（201x年12月）
決賽采取現(xiàn)場命題創(chuàng)作和知識問答的方式，由大賽評審專家委員會現(xiàn)場評審并確定具體獎項。
五、參賽規(guī)則及要求
（一）作品使用軟筆（毛筆）或硬筆（鋼筆）書寫，書寫內容須為漢字。
（二）軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內，硬筆書法作品統(tǒng)一為a4紙張，所有文具均由參賽者自備。
（三）楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，草書、篆書需附釋文（用鉛筆書寫于作品背面右下角）。
（四）參賽選手要保證作品的真實性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格并追究相關責任。
（五）參賽作品一律不予退還，作者享有署名權，其它所有權利歸大賽組委會享有。
本著“公平、公正、公開”的原則，本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎等獎項。
各參賽學校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角；同時另請在作品背面左上角寫明：院校、姓名、年級、學號；提交《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品報名表》紙質版一式兩份；提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標明學校名稱、參賽組別、作品件數(shù)等信息。以上所述材料以學校為單位統(tǒng)一報送至聯(lián)系人處，逾期不報視為棄權，為避免在郵寄過程丟失或損壞，建議派專人送達。
書法比賽的策劃書模版篇八
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
全體學生
xx月xx日至xx月xx日
將評選出的優(yōu)秀作品在xx出版，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
xx展廳
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報，進行動員宣傳，分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1.整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
作品統(tǒng)一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎。
主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結構端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色書寫。
3. 紙張規(guī)格為xx紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話、地址等。
5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
比賽設獎名次
一等獎 一名 獎xx及榮譽證書。
二等獎 四名 獎xx及榮譽證書。
優(yōu)秀獎 十名 獎xx及榮譽證書。
海報紙xx張xx元。
紙xx元。
顏料等xx元。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。
獎品費用（xx榮譽證書xx元。
裝裱費用xx元。
預計總費用xx元。
書法比賽的策劃書模版篇九
為活躍我校的`校園文化生活，培養(yǎng)師生的審美素質，學校決定于六·一前夕舉行書法、繪畫比賽，具體事項如下：
一、學生書畫比賽
比賽時間：十五周星期一下午二、三節(jié)書法、繪畫同時進行
比賽地點：各班課室
比賽要求：
1、具體內容另行通知。
2、書法：學前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙)，四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)
3、繪畫：自備4開繪畫紙張，繪畫工具(工具不限)
4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。書法作品一律寫在左下角
參賽形式及評獎辦法：全校學生均要參賽，賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份，再以年級為單位次日早上交德育處，再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
評委：黃新鋒范小斌鄭志雄謝連春劉干鄒海文朱潔清鄭錦雄梁美顏
二、教師書法比賽
比賽時間：十五周星期一、二下午第二、三節(jié)課
比賽地點：一樓電教室
比賽安排：十五周星期一下午第二、三節(jié)由班主任上課，其余教師比賽;星期二下午二、三節(jié)是班主任比賽、由副班主任上課。
比賽要求：按學校指定的內容選寫，自備毛筆、鋼筆，紙張由學校統(tǒng)一。
評委：
書法比賽的策劃書模版篇十
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術。現(xiàn)在，就來看看以下三篇書法比賽策劃書吧!
發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設和諧校園。
弘揚中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團風彩，綻放大學生光芒。
江西科技師范學院理工學院蘭亭書法協(xié)會
蘭亭書法協(xié)會各部門
教室(待定)
10月27日---11月10日
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。
江西科技師范學院全體學生
初賽：面向全校學生征集各種書法作品
決賽：晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽
1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合
2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)
3：宣傳板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)
4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)
1:首先對此次活動進行宣傳，征集作品;
2:在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動;
3:前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品;
5最后評選出作品名次
1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
4：硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
軟筆：一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
硬筆：
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
(獲獎者均發(fā)放證書及獎品)
活動預算:
軟筆組
一等獎文房四寶+證書40元
二等獎毛筆+證書35元
三等獎筆記本+證書30元
優(yōu)秀獎證書15元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證40元
二等鋼筆+證書35元
三等記本+證書30元
優(yōu)秀獎證書15元
優(yōu)秀作品裝裱100元
另用于宣傳的物品20元
橫幅一條30元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等100元左右
合計500元左右
書法比賽的策劃書模版篇十一
工商管理系第一屆硬筆書法比賽。
目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術。
1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學生參與進來。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊（推選前可在班內進行比賽初選）。30人在比賽時間內完成規(guī)定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進行現(xiàn)場比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
證書十本，a4或b5紙40張。
活動策劃者：xx。
活動指導教師：xxx。
活動參加者：工商管理系學生。
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式（篆、隸、行、真、草）。
（1）比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；
（2）獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
（1）卷面整潔，字跡清秀20分；
（2）內容積極健康向上20分；
（3）具有書法作品的藝術特點50分；
（4）布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序；
2、活動結束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還；
3、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
書法比賽的策劃書模版篇十二
書法是中華民族特有的藝術形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。調東中小學非常重視學生的.書寫培養(yǎng)，將于20xx年10月成立書法社團“墨韻軒”，為學生創(chuàng)立一個學習書法的平臺。舉辦迎國慶“愛我中華”現(xiàn)場書法大賽”，意在選拔“墨韻軒”首批學員，讓調東中心小學的學生掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習書法的熱潮，提升調東中心小學文化氣氛，對推進調東中心小學書法藝術教育有十分積極的作用，具體事項如下：
調東中心小學2——5年級被老師推薦進入書法社團的學生均可參賽。
比賽時間：9月30日（星期五）中午12點。
比賽地點：c幢樓書法教室。
1、各班選手按時到書法室參加，寫字工具自備，紙張由學校配發(fā)，軟筆書法書寫內容可自備，也可以臨??；硬筆書法按規(guī)定內容書寫。各位選手要在規(guī)定的時間內完成較為完整的書法作品，賽后作品統(tǒng)一收回。
2、決賽作品評審：比賽結束后由組委會進行評審，結合比賽成績，參賽作品按組別分設一、二、三等獎若干名。獲獎同學可吸收為“墨韻軒”書法社團社員。
3、參賽選手的寫字姿勢將列為本次大賽評審范圍條件之一。
4、國慶后進行頒獎典禮以及優(yōu)秀作品展，展出地點另行通知。
1、作品書寫以楷書為主，其他書體亦可。
2、硬筆書法不小于16開，毛筆書法作品用紙為不超過4尺整張宣紙（豎式）。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯字、別字。
4、現(xiàn)場創(chuàng)作時間為60分鐘。
組長
組員
書法比賽的策劃書模版篇十三
發(fā)揚中華藝術之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園。
1、為貫徹《教育部關于中小學開展書法教育的意見》精神，進一步推動素質教育，引導廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術魅力。
2、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的興趣，增進學生們的書法功底。
王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
1、比賽項目：
(1)教師組必選項目：粉筆字(內容以詩詞為主)
(2)學生組必選項目：
一、二年級：現(xiàn)場提供作品內容，用鉛筆進行書寫。
三——六年級：現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學生組自選項目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)
2、書寫內容：用規(guī)范漢字書寫中華經典詩詞等文學作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”，不得出現(xiàn)錯別字和自造字，否則將作棄權處理。
各班語文老師
學生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云
教師作品評委：教師作品人人參加評議。
學生比賽時間：6月13日下午。
教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場進行粉筆字書寫。
待定
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標點符號標的準確(注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
書法比賽的策劃書模版篇十四
講文明，樹新風。豐富大學校園生活，弘揚中國傳統(tǒng)文化！
書法，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。為熱烈慶祝中國共產黨成立九十華誕，同時也為講文明、樹新風做表率，因此我們特地開展這項活動，以此豐富大學生文化生活，弘揚優(yōu)良歷史文化傳承。
1、豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的
博大精深，提高當代大學生的文化素養(yǎng)。
2、為講文明，樹新風的學習做典范。
四、活動主辦方：汽車工程系學生會宣傳部
活動承辦方：汽車工程系學生會宣傳部
汽車工程系全體在校學生
預賽：汽車樓b509教室 決賽：學生會辦公室
初賽：即日起至20xx年12月1日止 預賽：時間待定
決賽：20xx年12月26日下午14點整
八、活動形式和流程
本次書法活動面向全系學生，由汽車工程系學生會宣傳部主辦、承辦，比賽分為預賽和決賽。書法字體任選，硬筆、軟筆和毛筆均可!
（一）前期準備工作
1、前期宣傳工作
（1）海報宣傳：由宣傳部制作若干份海報在班級進行宣傳。
（2）橫幅宣傳：由宣傳部書寫橫幅若干份在班級進行宣傳。
（3）口頭傳達：由各班班委向各班做好宣傳工作。
2、作品征集
（1）時間：初賽作品從20xx年11月15日—12月1日止。
（2）要求：
a、內容符合活動主題主題。
b、軟筆書法宣紙不超過4尺，硬筆書法不得小于a4紙。
c、作品必須在20xx年12月1日之前交到學生會辦公室。
d、初賽不設置時間地點，完全由學生自己完成 。
e、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。
3、評委的確定
系領導，系團委代表，學生會干部，各班宣傳委
4、比賽獎項設置
（1）參賽者通過初賽獲得晉級預賽的資格。
（2）預賽由學生評委選出優(yōu)秀作品，獲得決賽權。
（2）通過決賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀
獎5名。
獎勵：由榮譽證書、物質獎品（具體待定）。
（二）初賽
初賽不設置地點，但必須在規(guī)定的時間范圍內上交作品。初
賽對象為全系師生。為了保證公平、公開、公正，請參賽者務必
把自己的姓名、學號、班級及相關資料寫在作品的背面，如有寫
在正面的不予參賽。我們將通過初賽，選出優(yōu)秀者參加預賽。
（三）決賽
決賽對象為：在初賽中成績優(yōu)異的參賽者。
1、決賽活動準備
（1）主持人的確定
（2）參賽選手通知與到場
（3）系教室工作的安排及會場的布置
（4）評委的邀請及到場
2、決賽場地準備
（1）比賽場地的布置，比賽座椅的擺放
（2）嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設
（3）觀眾席的布置
（4）后勤人員的分工
（5）比賽所需物品準備（筆墨紙硯及紙張）
3、決賽現(xiàn)場（內容安排）
比賽程序：
a、由相關工作人員維護好現(xiàn)場秩序
b、主持人宣布此次比賽的時間、規(guī)則、要求和評分標準
c、書法比賽開始（計時兩個小時）
d、評委評分
e、比賽結束，評出獲獎選手，并為選手頒獎
f、系領導點評優(yōu)秀作品
g、由主辦單位代表總結本次活動
4、比賽結束（注意安全工作的細致化）
a、嘉賓安全離場。
b、參賽人員、觀眾安全離場。
c、有工作人員負責場地的清潔打掃。
書法比賽的策劃書模版篇十五
為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的.博大精深，提升當代大學生的個人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個展現(xiàn)自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。
計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協(xié)會。
計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協(xié)會以及其他院系有興趣的同學。
凡報名者請?zhí)顚憟竺?，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過a4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。
11月16日，8：30主教樓101(初賽)
11月25日，14：30活動中心(決賽)
11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口(作品展出)
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。
一等獎每組1名，共2名;獎金100元并頒發(fā)證書;
二等獎每組2名，共4名;獎金50元并頒發(fā)證書;
三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎每組3名，共6名;頒發(fā)證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);
參賽人員預計總數(shù)：50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45x2+3x30=180元
報名表：25x0.2=5元
作品紙張(a4打印紙和宣紙)：200x0.5+100x1.5=250元
活動中心場地租用費：150元
作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元
邀請函：1x8=8元
獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100x2=200元)
二等獎每組兩名，共四名(50x4=200元)
三等獎每組三名，共六名(30x6=180元)
水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元
預計報名人數(shù)30人，報名費：3x10=300元