了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的修正，保持語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法。
奧林匹克精神心得篇一
奧林匹克精神是人類文明最杰出的體現(xiàn)之一。它激勵(lì)著世界各地的人們團(tuán)結(jié)拼搏、勇于創(chuàng)新，鼓舞著我們追求卓越并迎接挑戰(zhàn)。而其中最為引人注目的品質(zhì)，莫過(guò)于美麗的奧林匹克精神之美。它不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員們的優(yōu)異表現(xiàn)中，也蘊(yùn)含于每一個(gè)努力、奮發(fā)和犧牲的背后。以下是對(duì)于奧林匹克精神之美的一些心得體會(huì)。
首先，奧林匹克精神之美注重平等和互相尊重。每個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待，無(wú)論他們的出生背景、種族、性別或其他因素。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，即使是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也應(yīng)該互相尊重。只有在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，才能用自己最出色的表現(xiàn)去對(duì)抗對(duì)手，一起為更高的榮譽(yù)而競(jìng)爭(zhēng)，并以最佳姿態(tài)面對(duì)勝利或失敗。
其次，奧林匹克精神之美蘊(yùn)含了一種不屈不撓、不斷追求進(jìn)步的精神。運(yùn)動(dòng)員們的出色表現(xiàn)往往來(lái)自于他們對(duì)自我的挑戰(zhàn)和不斷進(jìn)步的追求。他們知道，只有持續(xù)努力才能達(dá)到自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。這種精神鼓舞著我們，讓我們知道只有在挑戰(zhàn)自己時(shí)才能知道自己真正有多強(qiáng)、有多遠(yuǎn)的潛力。
第三，奧林匹克精神之美體現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)和合作的精神。在組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有通過(guò)協(xié)作和相互幫助，才能取得真正的成功。在團(tuán)隊(duì)中，運(yùn)動(dòng)員們學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友配合，互相鼓勵(lì)，并共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這些同樣適用于我們的生活和我們未來(lái)的職業(yè)中。
第四，奧林匹克精神之美承載著一種愛和熱情的精神。運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上所體現(xiàn)出的激情和熱情，讓人們感到運(yùn)動(dòng)的美好和性格品質(zhì)的卓越。它們展現(xiàn)了人們對(duì)于事物熱忱而充滿自信的態(tài)度，重新點(diǎn)亮我們對(duì)于事業(yè)和學(xué)習(xí)的熱忱，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面更加有激情、有渴望和有毅力。
最后，奧林匹克精神之美體現(xiàn)了一種堅(jiān)韌和耐力的精神。運(yùn)動(dòng)員們需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)期的質(zhì)量和數(shù)量訓(xùn)練才能達(dá)到世界級(jí)水平。即使在面對(duì)失敗時(shí)，他們都能堅(jiān)持不懈，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和計(jì)劃以達(dá)到成功。這種毅力可以幫助我們?cè)谏詈吐殬I(yè)中持續(xù)不斷地努力不懈、堅(jiān)持專注，最終取得更大的成功。
在總結(jié)當(dāng)中，奧林匹克精神之美體現(xiàn)了一種堅(jiān)忍不拔、不懼苦難的強(qiáng)大力量，這種力量能夠激勵(lì)我們迎接挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)步。其中最佳的品質(zhì)包括平等、互相尊重、團(tuán)結(jié)、合作、愛和熱情、以及堅(jiān)韌和耐力。只有在更加嚴(yán)峻的生活和職業(yè)挑戰(zhàn)面前，我們才能夠利用這些品質(zhì)。今天，讓我們珍惜中奧林匹克精神帶給我們的美好，不斷向著更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。
奧林匹克精神心得篇二
第一段：引言及背景介紹（200字）
奧林匹克精神是指體育精神與人類精神的結(jié)合，包括尊重、友誼、卓越、平等、和平和奮斗。奧林匹克運(yùn)動(dòng)從古希臘時(shí)期開始，經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，至今仍然具有重要意義。本文將探討如何傳承奧林匹克精神，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行體會(huì)。
第二段：奧林匹克精神的尊重和友誼（200字）
尊重和友誼是奧林匹克精神的重要組成部分。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員之間展示出的尊重和友誼是無(wú)可替代的。無(wú)論來(lái)自不同國(guó)家、種族和文化背景的運(yùn)動(dòng)員，他們之間都互相尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我曾參加國(guó)際青少年體育交流活動(dòng)，結(jié)識(shí)了來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。在交流中，我深深感受到了尊重和友誼的力量，這使我對(duì)奧林匹克精神的重要性有了更深入的理解。
第三段：奧林匹克精神的卓越和平等（200字）
卓越和平等是奧林匹克精神的核心價(jià)值觀。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員們追求卓越的同時(shí)，也在公平競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上，尊重彼此的權(quán)利和不同。他們相信每個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得成功，不論他們的種族、性別、經(jīng)濟(jì)背景等。在我的一次比賽中，我與一名來(lái)自不發(fā)達(dá)地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員比賽。雖然我有著更好的條件和資源，但這并不意味著我一定能戰(zhàn)勝對(duì)手。我從對(duì)手身上學(xué)到了堅(jiān)韌不拔和努力奮斗，這是奧林匹克精神的真正體現(xiàn)。
第四段：奧林匹克精神的和平（200字）
和平是奧林匹克精神的核心價(jià)值之一。體育的本質(zhì)在于促進(jìn)國(guó)際友誼和和平。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是世界各國(guó)人民聚集在一起的盛會(huì)，超越了國(guó)家之間的分歧和紛爭(zhēng)。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我曾參與一項(xiàng)市際友誼比賽，這是為了促進(jìn)兩個(gè)相鄰城市的友好交流。參與者們通過(guò)體育活動(dòng)建立了緊密的聯(lián)系，增進(jìn)了彼此之間的相互了解和尊重，這為兩個(gè)城市之間的和平交流樹立了榜樣。
第五段：結(jié)論及個(gè)人體會(huì)（200字）
傳承奧林匹克精神是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)尊重、友誼、卓越、平等、和平和奮斗這幾個(gè)關(guān)鍵價(jià)值觀，我們可以在日常生活中傳遞奧林匹克精神。在我接觸到奧林匹克精神后，我開始更加注重與他人的互動(dòng)，不論他們的背景如何，我都會(huì)給予尊重和友善，這也正是奧林匹克精神的體現(xiàn)。希望未來(lái)的世界充滿和平、友誼和互相尊重的氛圍，并且每個(gè)人都能夠傳承奧林匹克精神，使之成為我們生活的一部分。
奧林匹克精神心得篇三
奧林匹克精神自古以來(lái)一直是人們追求卓越和團(tuán)結(jié)的象征。它體現(xiàn)在各個(gè)方面，例如運(yùn)動(dòng)員的公平競(jìng)爭(zhēng)、尊重他人和友誼之情等。作為當(dāng)代人，我們應(yīng)該傳承奧林匹克精神，并將其融入我們的日常生活中。在我的生活中，我深深體會(huì)到了奧林匹克精神的重要性，并以此為指引，努力追求自己的目標(biāo)。以下是我對(duì)傳承奧林匹克精神的一些心得體會(huì)。
首先，奧林匹克精神教會(huì)了我公正和公平的價(jià)值觀。在競(jìng)技場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們需要遵守一系列規(guī)則，以保證比賽的公平性。無(wú)論是競(jìng)速比賽，還是體操項(xiàng)目，只有合乎規(guī)則的運(yùn)動(dòng)員才能獲得勝利。這種公正的價(jià)值觀在我們的生活中同樣適用。我們應(yīng)該對(duì)待他人公正和善良，不論他們的背景、種族或社會(huì)地位如何。只有通過(guò)公正的態(tài)度，我們才能保持社會(huì)的平等和和諧。
其次，奧林匹克精神教會(huì)了我尊重和理解他人的重要性。在奧林匹克比賽中，運(yùn)動(dòng)員們來(lái)自各個(gè)國(guó)家和地區(qū)，代表著不同的文化、價(jià)值觀和信仰。他們通過(guò)比賽交流和互動(dòng)，建立起尊重和友誼的紐帶。我認(rèn)識(shí)到，只有在尊重他人的基礎(chǔ)上，我們才能夠理解和包容不同的觀點(diǎn)和意見。這對(duì)于一個(gè)多元文化的社會(huì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。當(dāng)我們能夠尊重和理解他人時(shí)，我們就能夠建立一個(gè)和諧和美滿的社會(huì)。
第三，奧林匹克精神教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在奧林匹克比賽中，很多項(xiàng)目需要隊(duì)員們相互協(xié)作，取得最佳成績(jī)。一個(gè)人的力量是有限的，但團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。這種精神在我們?nèi)粘Ｉ钪型瑯又匾Ｔ趯W(xué)?；蚬ぷ髦?，合作是取得成功的關(guān)鍵。我們需要與他人合作，共同解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四，奧林匹克精神教會(huì)了我不斷努力和追求卓越的意義。奧林匹克比賽是運(yùn)動(dòng)員們展示自己實(shí)力和技能的舞臺(tái)。他們不斷訓(xùn)練，努力超越自己，追求卓越。這種追求在我們?nèi)粘Ｉ钪型瑯又匾?。我們?yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。只有堅(jiān)持不懈，我們才能夠取得成功。奧林匹克精神提醒著我，不要滿足于現(xiàn)狀，而是要不斷挑戰(zhàn)自己，為更好的未來(lái)而努力。
最后，奧林匹克精神教會(huì)了我永不放棄的精神。在奧運(yùn)會(huì)上，只有最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員才能夠獲得金牌。但是，每位運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過(guò)努力、汗水和挫折。他們不斷嘗試，永不放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這種永不放棄的精神是我在日常生活中所追求的。不論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去，相信自己的能力，最終會(huì)走出困境。
總而言之，傳承奧林匹克精神是我們每個(gè)人的責(zé)任。這種精神教會(huì)了我公正、尊重、團(tuán)隊(duì)合作、努力和永不放棄的重要價(jià)值觀。在我日常生活中堅(jiān)守著這些價(jià)值觀，我愿意成為傳承奧林匹克精神的使者。通過(guò)傳播和踐行這些價(jià)值觀，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好和和諧的世界。
奧林匹克精神心得篇四
讓我們期待已久的奧林匹克夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，那就是中國(guó)北京終于獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)!作為一名中國(guó)小學(xué)生，我感到自己無(wú)比驕傲和自豪!
當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生宣布，中國(guó)北京獲得第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的時(shí)候，我們?nèi)胰硕几吲d地跳了起來(lái)，有人甚至還哭了?？赐旯?jié)目后，我和姐姐也顧不上換衣服，激動(dòng)地跑到外邊，高聲唱著《紅旗飄飄》，繞著花園跑了三圈。
大院里，許多人正在放鞭炮，還有許多人在奔走相告、激情傾訴，我看到有的人眼中含著激動(dòng)的淚水。是啊，這的確是一件讓全中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的事情。
申辦結(jié)果揭曉后，中央電視臺(tái)報(bào)道了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到中華世紀(jì)壇，同首都人民共慶勝利的實(shí)況。電視上人們?nèi)呵榧^、彩旗招展，這真是一個(gè)比過(guò)年還高興的日子啊!
當(dāng)我在電視中看到漫天飛舞的五星紅旗的時(shí)候，我想：中國(guó)之所以能夠申奧成功，是中國(guó)強(qiáng)大的體現(xiàn)，是億萬(wàn)叔叔伯伯阿姨辛勤工作的結(jié)果。我們小學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，爭(zhēng)取在8年之后，為北京奧加油!
奧林匹克精神心得篇五
奧林匹克是世界最高水平的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)了人類團(tuán)結(jié)、和諧和友誼的精神。每四年一次的奧運(yùn)會(huì)不僅僅是體育盛會(huì)，更是一個(gè)展示全人類團(tuán)結(jié)和平、友誼互助、拼搏進(jìn)取的平臺(tái)，也是一座讓精神享受與心靈升華的境界。在觀看和參與了奧運(yùn)會(huì)的過(guò)程中，我深深感悟到奧林匹克精神之美，以下是我對(duì)此的體會(huì)心得。
第一段：奧林匹克精神中的人文關(guān)懷之美
人與人之間的關(guān)懷和愛是奧林匹克精神中的重要價(jià)值。在展示自身競(jìng)技水平的同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們也將友誼放在了第一位。在此期間，不管哪個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，都會(huì)來(lái)到對(duì)方的訓(xùn)練場(chǎng)地，交流技術(shù)，互相幫助。這種溢于表面的友誼讓我感到溫暖，他們以自己的行動(dòng)詮釋著奧林匹克精神。同時(shí)，賽場(chǎng)外的志愿者更是用無(wú)私的愛彰顯了人文關(guān)懷之美。觀眾每到一處，都能感受到志愿者無(wú)微不至的熱情服務(wù)。這些志愿者們付出自己的時(shí)間和精力，為每一個(gè)賽事提供必要的幫助和支持，他們的付出和奉獻(xiàn)，讓人們深感感動(dòng)和感激。
第二段：奧林匹克精神中的赤誠(chéng)之美
赤誠(chéng)的典范更是在實(shí)現(xiàn)奧林匹克夢(mèng)想的過(guò)程中體現(xiàn)。不管是競(jìng)技場(chǎng)上還是生活中，只要懷揣著奧林匹克夢(mèng)想，就必定要行動(dòng)起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒闂U數(shù)和秒數(shù)努力拼搏時(shí)，內(nèi)心深處的那份堅(jiān)定信念詮釋了赤誠(chéng)之美。他們敢于在競(jìng)爭(zhēng)中屢次挑戰(zhàn)自我，勇敢面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，奧林匹克中還有那些為了完成夢(mèng)想不懈追求的人們，他們?cè)谟?xùn)練和生活中作出了巨大的努力，這是一種赤誠(chéng)的表現(xiàn)，得到了大家的尊重和敬佩。
第三段：奧林匹克精神中的博愛之美
奧林匹克精神中的博愛之美遠(yuǎn)比大自然中的博愛之美強(qiáng)大，它蘊(yùn)含了人類的智慧與力量。無(wú)論來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，不同種族、信仰和語(yǔ)言的人們都會(huì)齊聚于此，共享體育盛會(huì)的喜悅和榮耀。每個(gè)人在不同角度上都體味到了奧林匹克博愛之美的偉大、獨(dú)特和深刻的內(nèi)在意義，更能深入體現(xiàn)兩性平等、種族平等、文化平等的底層意涵。
第四段：奧林匹克精神中的創(chuàng)新之美
奧林匹克精神體現(xiàn)了人的創(chuàng)新意識(shí)的美好，她源自古希臘文化，并穿越到如今，一路快馬加鞭。奧運(yùn)會(huì)的誕生就是一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)物。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)器材、器械、場(chǎng)館建設(shè)，還是運(yùn)動(dòng)員用品，都是以人性需求為先導(dǎo)進(jìn)行的創(chuàng)新。同時(shí)，我們也還可以看到一大批的科技產(chǎn)品在賽事期間上市，它們?cè)诳萍几锩乃C萃中應(yīng)用到了當(dāng)今運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，讓更多人進(jìn)入到體育的世界。
第五段：探究奧林匹克精神之美的內(nèi)在價(jià)值和意義
奧林匹克精神的美不僅僅是表面的，更是深層次的。奧林匹克精神的內(nèi)在價(jià)值在我們的生活中有著深遠(yuǎn)而不可忽視的作用。她以崇高的情操激勵(lì)人們，培育了平等的體育交流平臺(tái)，成為一個(gè)物質(zhì)與精神相結(jié)合的完美象征，為人類所共同珍視。此外，她也給年輕人的成長(zhǎng)奠定了道德和理智的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了人類文化的始終如一。
總結(jié)：
奧林匹克精神的五種美，展現(xiàn)了人類偉大的精神氣質(zhì)和文明理念。運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的努力，志愿者們的付出，全球觀眾的關(guān)注，都詮釋了奧林匹克精神的美和力量。在今天的社會(huì)生活中，我們需要繼承和發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神的美好傳統(tǒng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明其獨(dú)特價(jià)值，這也是我們的責(zé)任所在。
奧林匹克精神心得篇六
舉辦2022年冬奧會(huì)，我們滿懷期待。“以運(yùn)動(dòng)員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”，北京在申辦冬奧會(huì)期間提出的三大理念與國(guó)際奧委會(huì)《2020議程》高度契合，同頻共振，得到了廣泛贊許，代表著未來(lái)的方向。將舉辦冬奧會(huì)納入京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略中，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)建設(shè)等融匯為一張藍(lán)圖，促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)與城市發(fā)展良性互動(dòng)，新的使命擺在我們的面前。這將不僅是一次體壇盛會(huì)，更是一個(gè)惠及千家萬(wàn)戶、推動(dòng)文明進(jìn)步的廣闊平臺(tái)，一個(gè)創(chuàng)造更加優(yōu)良的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境、自然生態(tài)環(huán)境和社會(huì)人文環(huán)境的歷史機(jī)遇。
舉辦2022年冬奧會(huì)，我們滿懷信心。這信心來(lái)自繁榮穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境，來(lái)自13億中國(guó)人民對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的熱愛和向往，來(lái)自北京和張家口所具備的綜合條件以及深厚的文化歷史底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信，北京冬奧會(huì)將再度奏響奧林匹克和平、友誼、進(jìn)步的動(dòng)人篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添彩助力。
歡慶勝利之際，我們也要向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手阿拉木圖市表達(dá)由衷的敬意，他們對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的不懈追求值得尊重。奧林匹克運(yùn)動(dòng)的未來(lái)，需要所有參與者共同托舉。
我們期待著2022年，奧林匹克運(yùn)動(dòng)在古老的長(zhǎng)城和獨(dú)具東方特色的春節(jié)文化中煥發(fā)新的光彩。不同信仰、不同膚色、不同種族的人們歡聚一堂，共享奧林匹克帶來(lái)的激情、快樂(lè)與福祉。讓我們從現(xiàn)在出發(fā)，共同鋪展開一段全新的奧林匹克傳奇。
奧林匹克精神心得篇七
每過(guò)四年都有一次奧運(yùn)會(huì)，今年是二零零四年，有奧運(yùn)會(huì)。4年前，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員王義夫參加奧運(yùn)會(huì)沒取得勝利。今年，他又出現(xiàn)在了賽場(chǎng)上，雖然他已經(jīng)44歲了，但是為了取得金牌，他沒有氣餒。果然，黃天不負(fù)有心人，王義夫在今年的奧運(yùn)會(huì)上取得了他多年夢(mèng)寐以求的金牌。給他的體育生涯圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。這種奧林匹克精神每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有。
比如，馬拉松上的所有運(yùn)動(dòng)員，跑那么遠(yuǎn)的路，雖然有些人連得銅牌的機(jī)會(huì)都沒有了，但是他們始終堅(jiān)持不懈的跑回了終點(diǎn)。雖然這次沒有得金牌，但他們下次還可以繼續(xù)跑，他們認(rèn)為失敗是成功之母，沒有做不了的事，所以他們這樣堅(jiān)持不懈。
中國(guó)體操團(tuán)，在上屆奧運(yùn)會(huì)上獲得了金牌。但是這次連第三也沒拿到。他們沒有保住冠軍的寶座，被美國(guó)給槍走了。雖然他們?cè)谶@屆奧運(yùn)會(huì)失誤了，但是，我希望他們?cè)谙聦脢W運(yùn)會(huì)上奪回冠軍寶座，要讓美國(guó)知道，我們中國(guó)的冠軍不是好槍的。
還有，中國(guó)羽毛球混雙在上屆奧運(yùn)會(huì)上取得了冠軍，而且在這屆奧運(yùn)會(huì)上也取得冠軍。他(她)們二人又一次為中國(guó)爭(zhēng)光。我希望，他(她)們二人能夠在下屆奧運(yùn)會(huì)上，也能取得冠軍。
奧林匹克精神就是堅(jiān)持不懈。我們每個(gè)公民也要有這個(gè)精神。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，要不怕苦，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
奧林匹克精神心得篇八
設(shè)計(jì)意圖：
進(jìn)入中班后，孩子們的基本動(dòng)作有了進(jìn)步，他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳、爬等動(dòng)作，而且隨著我園體育活動(dòng)的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動(dòng)作，他們喜歡合作進(jìn)行游戲，喜歡模仿小動(dòng)物進(jìn)行玩耍和游戲。
《綱要》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng)，喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍。并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。出于孩子們的動(dòng)機(jī)、興趣，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。隨著主題活動(dòng)的開展，幼兒對(duì)小動(dòng)物們的認(rèn)識(shí)和特征有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，因此，我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)合做游戲的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力及動(dòng)作的靈敏性。
3、訓(xùn)練幼兒走、跑、跳的基本動(dòng)作，嘗試自己選擇游戲內(nèi)容進(jìn)行自主游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幻燈片三幅運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
1、今天，老師給小朋友帶來(lái)了許多小動(dòng)物，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察一下，都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?？看完后告訴我好嗎？（通過(guò)教師的講解引起幼兒觀看錄像的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。）
2、出示幻燈片（動(dòng)物跑、跳、爬、的錄像）問(wèn)：孩子們，你們剛才看到了誰(shuí)呀？它們?cè)诟墒裁茨?？（幼兒說(shuō)一說(shuō)。）（幼兒通過(guò)觀看，了解了小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，知道了小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)方式，認(rèn)識(shí)了它們的特點(diǎn)。）
3、除了這些小動(dòng)物，你們還知道那些小動(dòng)物有它們自己特殊的本領(lǐng)嗎？（幼兒說(shuō)一說(shuō)。（啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物們自己的特征，如特殊本領(lǐng)，生活習(xí)性）
4、你們看，誰(shuí)來(lái)了？出示幻燈片（貓跑的圖片）它在干什么？請(qǐng)幾位幼兒學(xué)一學(xué)。出示幻燈片（烏龜爬）它是誰(shuí)呀，在干什么？集體學(xué)一學(xué)。依次出示幻燈片（狼跑、海豚跳、鴨子游、老鼠跳、蝸牛爬、鷹飛、），引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小動(dòng)物在干什么；學(xué)一學(xué)他們的動(dòng)作。（重點(diǎn)講解爬、跳、跑的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，這些動(dòng)作，組織幼兒進(jìn)行練習(xí)，學(xué)習(xí)這些動(dòng)作的要領(lǐng)，很好的突破重點(diǎn)。（在這一活動(dòng)中，幼兒既學(xué)習(xí)了小動(dòng)物的本領(lǐng)，又能掌握爬、跳、跑的動(dòng)作，效果比較理想。）
5、今天動(dòng)物王國(guó)要舉行奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，要請(qǐng)各位小動(dòng)物去參加，請(qǐng)小朋友們自由選擇小動(dòng)物們，戴好頭飾，我們準(zhǔn)備去參加入場(chǎng)式吧！
（讓幼兒通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，學(xué)習(xí)小動(dòng)物們特有的走路方式，讓幼兒了解這些小動(dòng)物們的走路方式。既能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，又能鍛煉身體。）
6、出示幻燈片（動(dòng)物排好隊(duì)的圖片豹1、兔2、猴3、貓4、牛5、烏龜6）
小動(dòng)物們站隊(duì)的時(shí)候，老師要給你們提出要求：
（1）要和自己的小伙伴站在一起。
（2）要按照我們排好隊(duì)的順序來(lái)站隊(duì)。
看那一組小動(dòng)物站隊(duì)最迅速，最安靜。
豹在最前面，兔子在第二位，猴子排在第三，貓?jiān)诘谒模Ｔ诘谖?，烏龜在第六?BR> （幼兒通過(guò)自由選擇自己喜歡的動(dòng)物并和小伙伴在一起，激發(fā)了幼兒的合作意識(shí)和自由選擇的能力。）
7、小動(dòng)物們，你們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候要走自己的步子，各組商量一下，你們應(yīng)該怎樣入場(chǎng)。老師來(lái)當(dāng)青蛙裁判，看那組走得最精神，最有自己的特色。
入場(chǎng)式現(xiàn)在開始，音樂(lè)(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
小動(dòng)物們按照自己的走路方式入場(chǎng)。老師來(lái)當(dāng)青蛙裁判，一起入場(chǎng)，走在最前面。其他小動(dòng)物按照自己的特點(diǎn)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
（幼兒自由選擇自己喜歡的走路方式，進(jìn)一步發(fā)展了幼兒的想象力和自由選擇的`能力，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)參與活動(dòng)的興趣。教師作為裁判，帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)，使活動(dòng)既有趣又有秩序。入場(chǎng)效果非常好。）
8、幼兒站好隊(duì)后，一起來(lái)做準(zhǔn)備活動(dòng)，教師說(shuō)：動(dòng)動(dòng)你的小手，幼兒回答：1、2、3、4;踢踢你的小腿，1、2、3、4；彎彎你的腰，1、2、3、4伸伸你的手，1、2、3、4；壓壓你的肩；1、2、3、4，柔柔你的手腕，1、2、3、4、，動(dòng)動(dòng)你得腳腕，1、2、3、4，活動(dòng)活動(dòng)全身，1、2、3、4、，跳起來(lái)跳起來(lái)?！＃ㄗ層變涸诨顒?dòng)前做一下準(zhǔn)備活動(dòng)，為后面的運(yùn)動(dòng)會(huì)做了一個(gè)準(zhǔn)備。）
9、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始，我們準(zhǔn)備了很多器材，請(qǐng)各位小動(dòng)物看一下(風(fēng)車、球、繩、墊子、拉力器、飛鏢)各位小動(dòng)物要根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好，選擇適合自己的器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。小動(dòng)物們進(jìn)行各種活動(dòng)。豹跑，兔跳，烏龜爬、貓玩飛鏢、牛玩拉力器、猴子拍球。幼兒活動(dòng)中教師引導(dǎo)幼兒要根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行游戲。
活動(dòng)進(jìn)行一段時(shí)間后，引導(dǎo)幼兒互相交換活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)，如：貓和兔子換、烏龜和豹換，讓幼兒體驗(yàn)合做游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)進(jìn)行中，教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行適合自己的游戲，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。并對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行游戲。
（幼兒通過(guò)自由選擇器械，既了解了動(dòng)物的基本特征，又激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣，幼兒自由游戲，教師在活動(dòng)中個(gè)別指導(dǎo)和集體參與相結(jié)合，更加激發(fā)了幼兒的活動(dòng)積極性。）
10、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，教師引導(dǎo)幼兒收拾器械，把它放到指定的位置，整理好。
（培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己的事情自己做。）
11、放松活動(dòng)（教師帶領(lǐng)幼兒一起放松）
秋天到了，天氣涼了，小動(dòng)物們要準(zhǔn)備自己的食物來(lái)過(guò)冬了。小朋友們都穿上了毛衣毛褲，真暖和，寒冷的冬天就要來(lái)到了，我們也該回去休息了，跟大家說(shuō)再見吧！
（幼兒活動(dòng)后，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，使幼兒的身體得到了恢復(fù)。）
活動(dòng)自評(píng)：
這是中班主題活動(dòng)我喜歡的電視節(jié)目中的一節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)中主要滲透科學(xué)和健康的內(nèi)容。在活動(dòng)中，教師成為幼兒活動(dòng)的參與者、合作者和支持者，進(jìn)行隨機(jī)指導(dǎo)，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到了發(fā)展。幼兒在活動(dòng)中能夠大膽的選擇自己喜歡的動(dòng)物和器械，幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)能夠和自己的伙伴互相交流，體驗(yàn)到了游戲的快樂(lè)。整個(gè)活動(dòng)幼兒興趣很高，既了解了動(dòng)物的特征，又鍛煉了幼兒的基本動(dòng)作。
奧林匹克精神心得篇九
奧林匹克精神是一種蘊(yùn)含人類進(jìn)步與和諧的信念，是人類文明進(jìn)程中的巨大財(cái)富。近年來(lái)，奧林匹克精神在中國(guó)的傳承與發(fā)揚(yáng)成為普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。通過(guò)參與奧林匹克運(yùn)動(dòng)，我深感這種精神的偉大與可貴，在和平、友誼、公正等方面的影響力深遠(yuǎn)，給予我許多珍貴的心得體會(huì)。
第二段：身臨其境，感受和平友誼之美
參與奧林匹克運(yùn)動(dòng)，我親身體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的和平與友誼。在比賽中，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員還是觀眾，互相鼓勵(lì)與尊重成為我們最為崇高的信條。不論國(guó)籍、膚色、宗教信仰，每個(gè)人都被平等對(duì)待。這種開放的機(jī)制，讓我深刻領(lǐng)悟到，和平與友誼是我們共同追求的寶貴財(cái)富。通過(guò)國(guó)際交流與交往，我們可以打破隔閡、消除偏見，推動(dòng)各種文化的交流與融合。
第三段：追求卓越，倡導(dǎo)公正競(jìng)爭(zhēng)
奧林匹克精神中蘊(yùn)含的追求卓越的精神十分令人欽佩。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都力爭(zhēng)第一，不畏困難，勤奮訓(xùn)練，追求個(gè)人極限，不斷超越自己。這種對(duì)卓越的追求不僅激發(fā)了每個(gè)人的潛能，也推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。而公正競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的前提，奧林匹克運(yùn)動(dòng)通過(guò)公正的規(guī)則與制度，保證了每個(gè)人在競(jìng)技中都能享有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這種公正競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，也深深影響到我的生活，讓我知道只有真正公平的競(jìng)爭(zhēng)，才能收獲內(nèi)心的滿足與成長(zhǎng)。
第四段：拚搏奮斗，繪就人生壯麗畫卷
在奧林匹克運(yùn)動(dòng)中，拚搏奮斗是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與困難時(shí)，奧林匹克精神教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。失敗并不丟人，失敗只是成功的一部分。運(yùn)動(dòng)員們面對(duì)失敗時(shí)，堅(jiān)持不懈地奮斗，不斷尋找問(wèn)題并改正自己，最終實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)。這種永不放棄的精神深深地激勵(lì)著我，讓我相信只要拼盡全力，無(wú)論前路多么艱辛，仍然能夠創(chuàng)造屬于自己的壯麗人生。
第五段：傳承與發(fā)揚(yáng)，為世界增添光彩
作為一名中國(guó)人，我深感作為奧運(yùn)會(huì)東道主，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任與使命。我們是繼承者，更是傳播者。我相信，只有通過(guò)不斷地發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，我們才能為世界增添光彩。將奧林匹克的理念應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域中，推廣和平、友誼以及公正的價(jià)值觀，努力為建設(shè)和諧世界做出自己的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青年，更應(yīng)該立志于傳承并發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，用我們的努力成為世界和平與發(fā)展的推動(dòng)者。
總結(jié)：
通過(guò)參與奧林匹克運(yùn)動(dòng)，我深深領(lǐng)悟到了奧林匹克精神的偉大，它所弘揚(yáng)的和平、友誼、公正的價(jià)值觀深深感染著每一個(gè)人。通過(guò)和平與友誼的傳遞，我們可以打破隔閡，消除偏見，推動(dòng)文化的融合與交流；通過(guò)追求卓越與公正競(jìng)爭(zhēng)，我們能夠激發(fā)個(gè)人的潛力，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步；通過(guò)拚搏奮斗，我們能夠繪就人生的壯麗畫卷；而作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起傳承與發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神的使命，為世界的和平與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
奧林匹克精神心得篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1、演唱、欣賞有關(guān)奧運(yùn)的歌曲，在音樂(lè)的氛圍中感受五大洲，三大洋及中華大地所涌動(dòng)的濃濃的奧運(yùn)之情。
2、饒有興趣地投入到音樂(lè)對(duì)比和創(chuàng)作活動(dòng)中去，在活動(dòng)中感受藝術(shù)魅力和奧運(yùn)精神，體驗(yàn)參與的快樂(lè)和創(chuàng)造的愉悅。
教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)唱《奧林匹克頌》。
2、欣賞《手拉手》。
3、欣賞由老師自己創(chuàng)作的歌頌奧運(yùn)的歌曲《攜手競(jìng)風(fēng)流》。
4、體驗(yàn)奧運(yùn)健兒贏得金牌，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的感受。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)唱《奧林匹克頌》、聽賞《手拉手》。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何把視聽感覺同情感體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
教具準(zhǔn)備：
多媒體課件，豎笛，自印樂(lè)譜，金銀銅獎(jiǎng)牌。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
出示幻燈片，并播放雅典奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌《passtheflame》（《薪火傳遞》），并出示問(wèn)題：
1、這是什么歌曲？什么地方的背景？
2、中國(guó)奧運(yùn)健兒在雅典奧運(yùn)會(huì)上共獲得多少塊金牌？位列金牌榜多少位？
3、雅典奧運(yùn)會(huì)的第一塊金牌被哪國(guó)的運(yùn)動(dòng)員獲得？
4、以上問(wèn)題說(shuō)明了什么？
生討論回答，師總結(jié)：
中國(guó)在雅典奧運(yùn)會(huì)上取得的驕人成績(jī)說(shuō)明了我國(guó)在國(guó)際體壇上的綜合實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，也說(shuō)明了改革開放以來(lái)，我們的綜合國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)大，北京申奧成功便是最好的明證。
二、學(xué)唱《奧林匹克頌》。
1、播放錄音，初步感受詞曲意境。
2、學(xué)生跟錄音輕聲吟唱。
3、教師出示節(jié)奏、旋律難點(diǎn)。
4、師生完整演唱全曲。
三、奧運(yùn)會(huì)歌經(jīng)典回顧――《手拉手》。
師：每屆奧運(yùn)會(huì)都有會(huì)歌，回顧以往的奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌，23屆漢城奧運(yùn)會(huì)的會(huì)歌給我們留下深刻的印象，它詮釋了奧運(yùn)的精神內(nèi)涵，表達(dá)了全人類愛好和平、友好相處的真諦。
1、聽賞原唱。
2、教師引導(dǎo)學(xué)生用英文演唱。
3、教師用豎笛吹奏歌曲旋律。
4、學(xué)生用豎笛模仿演奏。
四、知識(shí)拓展。
1、播放《everyoneisnumber1》旋律，請(qǐng)學(xué)生看歌譜思考：這首歌表達(dá)了怎樣的情感。生討論后回答，師總結(jié)――這首歌也是表達(dá)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員（殘疾人運(yùn)動(dòng)員）的精神風(fēng)貌的歌曲。當(dāng)我們更多的鮮花和掌聲獻(xiàn)給那些健全的運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我們不要忘記這一群人，他們克服命運(yùn)，戰(zhàn)勝自我的精神更讓我們永遠(yuǎn)銘記！
2、出示幻燈片，打出我國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)員在雅典上取得的輝煌成績(jī)。
3、學(xué)生跟伴奏，學(xué)唱此歌。
五、參與與體驗(yàn)。
1、參與主題――模仿奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，贏取獎(jiǎng)牌的情景。
2、形式――分四組，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，寫出雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的名字為最多，取前三名，每組討論推選一名代表作為此次活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，并上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)牌。
3、出示幻燈片，在音樂(lè)背景下，自動(dòng)播放奧運(yùn)健兒的獲獎(jiǎng)圖像，每組搶記。
4、統(tǒng)計(jì)每組代表記下的名字的數(shù)量。
5、獲勝“運(yùn)動(dòng)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
6、出示模擬升國(guó)旗奏國(guó)歌的場(chǎng)景，由班級(jí)的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員模擬頒獎(jiǎng)佳賓為“運(yùn)動(dòng)員”頒獎(jiǎng)。
7、全體起立，奏國(guó)歌升旗。
8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)“運(yùn)動(dòng)員”談獲獎(jiǎng)的感受。
奧林匹克精神心得篇十一
1聆聽《奧林匹克號(hào)角》，感受體驗(yàn)音樂(lè)的情緒與風(fēng)格，分辨兩個(gè)音樂(lè)主題，認(rèn)識(shí)每個(gè)主題的主奏樂(lè)器。
2體驗(yàn)其特有的音樂(lè)風(fēng)格、音樂(lè)特點(diǎn)。
教學(xué)重、難點(diǎn)
1通過(guò)聆聽音樂(lè)，感受樂(lè)曲的情緒。
2.通過(guò)對(duì)比法的教學(xué)方法，分辨樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課。
1、．介紹奧林匹克運(yùn)動(dòng)的來(lái)源，介紹一些奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。
2介紹樂(lè)曲的作者和樂(lè)曲的創(chuàng)作背景，激發(fā)學(xué)生關(guān)注奧運(yùn)、支持奧運(yùn)的.決心。
二、樂(lè)曲欣賞。
（一）《奧林匹克號(hào)角》
奧林匹克精神心得篇十二
8月。美國(guó)亞特蘭大。
慈祥的薩馬蘭奇主席親自為時(shí)任中國(guó)乒乓球女隊(duì)隊(duì)員的鄧亞萍掛上了那枚沉甸甸的女子單打金牌，并親切地拍著她的面龐，這被世人所熟知的一幕正是在那個(gè)時(shí)候被永恒地定格在了中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)史上。
盛夏。
鄧亞萍將球拍封存，走進(jìn)清華大學(xué)和英國(guó)諾丁漢大學(xué)，并成為了第一位加入國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。
7月。莫斯科國(guó)際奧委會(huì)申奧陳述大廳。
成熟、自信的鄧亞萍代表北京申奧團(tuán)完成了自己的陳述，其流利的英語(yǔ)表達(dá)、縝密的思維和出色的口才再一次震驚世界。
11月。英國(guó)劍橋。
鄧亞萍成為劍橋大學(xué)近8的歷史上第一位世界重量級(jí)運(yùn)動(dòng)員背景的博士。
這是我所見證的一位偉大的中國(guó)女性來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展軌跡。可您知道嗎，她并不是天才!
作為運(yùn)動(dòng)員，鄧亞萍身材矮小，沒有先天的優(yōu)勢(shì)，可她毫不氣餒。沒有人像她那樣腿綁沙袋、手拿鐵拍、頂著腰椎間盤突出的病痛始終揮汗如雨地艱苦訓(xùn)練，犀利的球風(fēng)和讓對(duì)手不寒而栗的霸氣便是這樣練就的，每一次賽場(chǎng)上她的出現(xiàn)，好似一柄出鞘的利劍而寒氣逼人，這位當(dāng)之無(wú)愧的乒壇皇后將近二十個(gè)世界冠軍獎(jiǎng)杯玩弄于股掌之間并雄踞世界乒壇排行榜榜首長(zhǎng)達(dá)八年之久。
作為求學(xué)路上的前行者，鄧亞萍沒有基礎(chǔ)。入學(xué)時(shí)連二十六個(gè)英文字母都記不全，數(shù)理基礎(chǔ)幾乎為零，然而她放下了世界冠軍的身份，踏踏實(shí)實(shí)和比她小很多歲的弟弟妹妹們一起坐在了教室里，開始了新一輪尋夢(mèng)的旅程。正是當(dāng)年賽場(chǎng)上那股永不服輸?shù)钠床?，她克服了常人難以想象的困難，通宵達(dá)旦讀寫背而造成身體消瘦、視力下降以及大面積脫發(fā)，獨(dú)立在英國(guó)處理著生活中的種種艱辛。她始終堅(jiān)信，別人能做到的，我也一定能。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。她的碩士論文被破天荒地收藏進(jìn)了國(guó)際奧委會(huì)博物館;她成為了世界歷史上第一個(gè)研究中國(guó)奧運(yùn)與世界品牌資源的博士;她在申奧陳述臺(tái)上無(wú)比自信和大方地、用標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)代表著北京向世界發(fā)出了誠(chéng)摯的邀請(qǐng)!
十七年前，我愛上了小小的乒乓球，十七年間，我一直被一種精神感動(dòng)著，這，就是亞萍精神。這四個(gè)字，曾出現(xiàn)在初中時(shí)代的作文里，曾被刻在高中時(shí)代的課桌表面，曾被寫在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中的我的手臂上，時(shí)值今日，它更在每天清晨出現(xiàn)在手機(jī)開機(jī)提示語(yǔ)中，因?yàn)槲覉?jiān)信，人生也是一項(xiàng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)，每時(shí)每刻凝聚著迎難而上、百折不撓、追求卓越的奧林匹克精神。什么是卓越?卓越便是杰出。卓越人生的打造，離不開奧林匹克精神，更離不開一顆追求卓越的心。
沒有沖出烏云、追逐燦爛陽(yáng)光的動(dòng)力，海燕何以披風(fēng)破浪、縱橫馳騁在廣袤的天空?
蜀國(guó)大地震那年，沒有人想到如此大的災(zāi)難降臨在了我們身邊，更沒有誰(shuí)會(huì)想到，就在這次和自然災(zāi)難爭(zhēng)分奪秒的競(jìng)賽中，中國(guó)年輕的一代表現(xiàn)出了何等感天動(dòng)地的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，那種血濃于水的骨肉親情足以讓世界任何角落、任何膚色的地球公民潸然淚下。在這次大地震救援過(guò)程中，這些總被批評(píng)為垮掉的一代的中國(guó)現(xiàn)階段年輕人分明體現(xiàn)出了一種責(zé)任感，一種能力，一種情感，一種力量——這，就是一種突破了自我的狀態(tài)!
北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)代表團(tuán)戰(zhàn)果輝煌，首次榮膺全球頭號(hào)體育強(qiáng)國(guó)的稱號(hào)。而在這背后，是整個(gè)國(guó)家七年來(lái)艱苦卓絕的奮斗和創(chuàng)新，這讓世人為之震撼的輝煌來(lái)之不易。
今天我們這批80后，已經(jīng)逐漸成為了社會(huì)建設(shè)的主力軍，我們有能力、有義務(wù)永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取的心，披荊斬棘，不斷追逐更多、更大的成功，超越自我，追求卓越，把自己的人生和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。
奧林匹克精神心得篇十三
在這個(gè)寒冷的冬天，在熱鬧的北京，正舉行著一場(chǎng)盛大的體育盛宴——“冬奧會(huì)”。
在這場(chǎng)盛大的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)毫不示弱，各個(gè)奮勇拼搏，單板滑雪、雙板滑雪、自由式滑雪，各類項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)。能在冬奧會(huì)拿到獎(jiǎng)牌的這些運(yùn)動(dòng)員們，自然是少不了他們背后的辛苦付出。就拿最受國(guó)人關(guān)注的冠軍——谷愛凌來(lái)說(shuō)吧，她在預(yù)賽中一路過(guò)五關(guān)斬六將，好不容易進(jìn)入了決賽。在前面兩跳落后的情況下，積極調(diào)整心態(tài)，選擇從未跳過(guò)的轉(zhuǎn)體1620挑戰(zhàn)自我。鏡頭一轉(zhuǎn)谷愛凌如同仙人駕著七彩祥云一般，在白茫茫的空中飛馳而下。經(jīng)過(guò)一個(gè)大大的u型槽，滑向大跳臺(tái)。用力縱身一躍，騰空而起，一個(gè)完美的弧線落下來(lái)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地，露出了她那自信甜美的微笑。
看著屏幕前那些運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌感覺很輕松，其實(shí)有誰(shuí)知道他們背后的故事。他們每周都要去跑馬拉松，一天平板支撐半小時(shí)練習(xí)，滑雪動(dòng)作一小時(shí)，每日還有額外訓(xùn)練，保持著身體的良好素質(zhì)。每天練得汗水直流，有時(shí)練得雙腿發(fā)軟也不肯停下。如果不是日復(fù)一日年復(fù)一年的高強(qiáng)度練習(xí)，現(xiàn)在自由式滑雪的奪冠人應(yīng)該是加拿大的吧?如果不是這樣努力拼搏堅(jiān)持訓(xùn)練，我們中國(guó)還有這樣的運(yùn)動(dòng)健將嗎?說(shuō)到底冬奧會(huì)告訴我們的，就是拼搏!在生活中我們不也正需要這種頑強(qiáng)拼搏的精神嗎?愿我們都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，為國(guó)爭(zhēng)光。
奧林匹克精神心得篇十四
今天是我校一年一度體育節(jié)的正式比賽。早上同學(xué)們便精神煥發(fā)地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備迎接即將接踵而至的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們聽到廣播里傳出“請(qǐng)各班同學(xué)搬上椅子，到指定場(chǎng)地就坐”的聲音后，都激動(dòng)的迅速的執(zhí)行命令了。
下去不久，老天就象要考驗(yàn)考驗(yàn)我們似的，“毫不留情”地下起了雨。老師看出我們有點(diǎn)兒打退堂鼓的意思，便鼓勵(lì)我們，“這只是點(diǎn)毛毛雨而已，況且學(xué)校也準(zhǔn)備了遮風(fēng)雨的大傘，很快就拿來(lái)了”?？晌疫€是認(rèn)為比賽不會(huì)進(jìn)行了，所以嘆了口氣，仍懶散地躺倒在椅背上，打不起精神來(lái)，連稿子都懶得寫了。
于是我迅速拿出了紙筆，開始撰寫起稿子來(lái)……
當(dāng)今社會(huì)，我們是多么需要這種精神呀！遇難而上，不氣餒是一個(gè)人立足社會(huì)應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我曾讀到這么一句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就向你投降。正所謂＂世上無(wú)難事，只怕有心人＂，只要你肯努力，沒有什么不可能的！
奧林匹克精神心得篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)奧運(yùn)圣火在我華夏大地上熊熊燃起時(shí)，我們迎來(lái)了今天這個(gè)特殊的日子——6月23日，奧林匹克日。
與此同時(shí)，我們省二實(shí)驗(yàn)的莘莘學(xué)子們帶著自信與昂揚(yáng)步入了圓夢(mèng)的中考考場(chǎng)。流年三載，如白駒過(guò)隙，悄悄落下了帷幕，對(duì)于上屆的學(xué)哥學(xué)姐來(lái)說(shuō)，他們有的曾是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，有的曾是奧賽場(chǎng)上的精英，有的曾是學(xué)海中的驕子……三年風(fēng)塵仆仆，三年的執(zhí)著打拼，在這段刻骨銘心的難忘歷程中，記載著太多的他們面對(duì)困惑時(shí)的堅(jiān)韌，擁抱成功時(shí)的喜悅，相信在明天他們定會(huì)收獲鑄就輝煌時(shí)的自豪。
回首昨天，有太多的家珍可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。
我想只有腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)篤行方可成就理想，讓每一張干凈工整的試卷，每一份完美無(wú)瑕的作品，一道與老師共同探討的問(wèn)題都成為我們每一天的收獲。讓認(rèn)真、無(wú)憾成為我們每一天坦然的足跡。既不為以往的考試失利而萎靡不振，更不要為以往的成績(jī)而沾沾自喜。要以樂(lè)觀自信的心態(tài)面對(duì)挫折；以安靜平和之心對(duì)待褒獎(jiǎng)。用愉悅的心情、求實(shí)的態(tài)度，滿腔的熱忱，頑強(qiáng)的意志面對(duì)挑戰(zhàn)，將最積極的心態(tài)作為迎接挑戰(zhàn)的盾牌，利刃難穿；將最雄厚的實(shí)力作為中考的資本，厚積薄發(fā)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)相信我們，在這僅剩一年的初中奮斗生活中，我們會(huì)昂起二實(shí)驗(yàn)的自信，昂起我們泰山一樣不朽的追求。用我們的青春，書寫志氣；用我們的奮斗，書寫希冀；用我們的辛勤，書寫理想；用我們的熱血，書寫壯舉，來(lái)兌現(xiàn)我們這一屆學(xué)子入學(xué)時(shí)的錚錚誓言。
同學(xué)們，當(dāng)奧運(yùn)的氣氛在我們的校園里澎湃而熱烈時(shí)，我們也應(yīng)該以?shī)W林匹克精神為最高的追求。以中流擊水的勇氣面對(duì)日后的人生考驗(yàn)，以從容的氣度面對(duì)生活中的困難，銳意進(jìn)取，勇往直前！
我們也會(huì)將這段青春澎湃、夢(mèng)想飛揚(yáng)的初中時(shí)光鐫刻在歲月的碑盤上，烙印在我們每個(gè)人的心里，成為我們成長(zhǎng)歷程中一顆璀璨的明珠，而且我們要將這種大無(wú)畏的奮斗精神鑄就成永恒，成為奧林匹克精神的延續(xù)，成為民族精神的一種傳承！
相信我們?cè)趭W運(yùn)精神的感召下定會(huì)金戈鐵馬破浪成風(fēng)，戰(zhàn)天斗地壯志凌云。為學(xué)校爭(zhēng)光；追求“更快、更強(qiáng)、更高”的飛揚(yáng)生命！塑造卓越的人生，為民族獻(xiàn)力！
奧林匹克精神演講稿三
奧林匹克精神心得篇十六
在1908年，我國(guó)的《天兵青年》雜志曾向所有的中國(guó)人提出過(guò)三個(gè)問(wèn)題：一，中國(guó)何時(shí)能派一名選手參加奧運(yùn)會(huì)?二，中國(guó)何時(shí)能派一支隊(duì)伍參加奧運(yùn)會(huì)?三，中國(guó)何時(shí)能舉辦奧運(yùn)會(huì)?對(duì)于今日的中國(guó)人而言，前兩者我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)，但，究竟何時(shí)，我們才能圓了舉辦奧運(yùn)的夢(mèng)呢?我相信，2008。
盡管我不擅長(zhǎng)繪畫。但，我仍希望用語(yǔ)言為大家描繪出一幅屬于2008的畫面。在我心中，2008是三色的，紅，黃，綠。
紅色，是跳動(dòng)的火焰，它代表了奧運(yùn)圣火。這圣火，自公元前在古希臘神殿前燃起后，就從不曾熄滅。人們常說(shuō)：“民族的也是世界的”前美國(guó)總統(tǒng)克林頓訪華時(shí)曾經(jīng)說(shuō)：“我們的國(guó)家深深的仰慕有貴國(guó)悠久的歷史和豐富的人文他們同時(shí)也是全人類的財(cái)富?！蓖瑯樱瑠W運(yùn)圣火雖燃起于歐洲大陸，卻屬于全人類，屬f我們的地球村。特別是自1896年第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起，它更成為人類現(xiàn)代文明的見證;就是這圣火，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)與黑暗，依然純潔;就是這圣火，每每燃起，讓人久久不能自已，喜淚盈眶;就是這圣火，讓多少人，上下求索;夢(mèng)寐以求。
百年奧運(yùn)，風(fēng)云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內(nèi)涵是不朽的底蘊(yùn)。它作為一種特殊的精神動(dòng)力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。在“higher，faster,per”的口號(hào)下，奧林匹克運(yùn)動(dòng)所真正倡導(dǎo)的是“團(tuán)結(jié)，友誼，進(jìn)步”。
黃色，代表了中國(guó)，代表了我們，黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫。中國(guó)，作為中國(guó)的首都，長(zhǎng)期以來(lái)都是奧林匹克運(yùn)動(dòng)最積極的支持者和參與者。早在1991年我們就首次提出了申奧的請(qǐng)求，作為一個(gè)中國(guó)人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記八年前在蒙特卡羅，奧運(yùn)會(huì)主辦城的投票現(xiàn)場(chǎng)，投票前，由12名與我年齡相近的女孩代表中國(guó)演唱了《茉莉花》;那歌聲很美，很動(dòng)人。然而，我永遠(yuǎn)難忘的確是在中國(guó)落選時(shí)，她們放聲大哭的情景。那一次，中國(guó)輸了。但，我們從不曾放棄。正如奧林匹克精神所號(hào)召的那樣“”中國(guó)有1500萬(wàn)市民，民意調(diào)查表明：支持申奧的占了94.9%。這個(gè)數(shù)字是驚人的，中國(guó)人申奧的熱情，更是巴黎，大阪，多倫多或是伊斯坦布爾所望塵莫及。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“光有意志是不夠的，我們必須見諸于行動(dòng)?！弊鳛橐粋€(gè)發(fā)展中國(guó)家的首都，中國(guó)申奧的科技實(shí)力是引人關(guān)注的。那么，就讓我們到中國(guó)城里看一看吧!磁卡電話遍布全市;高速公路四通八達(dá);體育場(chǎng)館引入納米技術(shù);交通管理實(shí)現(xiàn)電子監(jiān)控。經(jīng)過(guò)近的建設(shè)和發(fā)展，中國(guó)己經(jīng)比首次申奧具備了更強(qiáng)的科技實(shí)力。
綠色，代表了環(huán)境，是地球村的色彩。科技一日千里的今天，人們并沒有忽視對(duì)環(huán)境的愛護(hù)。在地球村的理念中，綠色是永恒的主題。近來(lái)，奧運(yùn)也順應(yīng)時(shí)代，強(qiáng)調(diào)奧運(yùn)與環(huán)境相結(jié)合。因此，中國(guó)要辦的奧運(yùn)是綠色的奧運(yùn)。一方面，市民們自愿出力建設(shè)奧運(yùn)林，為古長(zhǎng)城增添新景，另一方面，政府投資修建“五河十路”綠色通道，為中國(guó)又添綠衣，到年為止，全市綠色覆蓋率以達(dá)36%，人均公共綠地達(dá)9平方米。中國(guó)用雙手建造了一個(gè)綠色的家園，更期盼一個(gè)綠色的奧運(yùn)。
選擇了色彩，或許有人會(huì)問(wèn)我畫面的內(nèi)容。是這樣的：2008，綠色的地球村將迎來(lái)又一個(gè)全人類的體育盛典，火紅的圣火走進(jìn)了一個(gè)古老的東方國(guó)度，屆時(shí)，我們，所有的炎黃子孫將高唱同一首歌《newbeijing，greatolympic》。
關(guān)于奧林匹克精神的國(guó)旗下演講稿
奧林匹克精神心得篇一
奧林匹克精神是人類文明最杰出的體現(xiàn)之一。它激勵(lì)著世界各地的人們團(tuán)結(jié)拼搏、勇于創(chuàng)新，鼓舞著我們追求卓越并迎接挑戰(zhàn)。而其中最為引人注目的品質(zhì)，莫過(guò)于美麗的奧林匹克精神之美。它不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員們的優(yōu)異表現(xiàn)中，也蘊(yùn)含于每一個(gè)努力、奮發(fā)和犧牲的背后。以下是對(duì)于奧林匹克精神之美的一些心得體會(huì)。
首先，奧林匹克精神之美注重平等和互相尊重。每個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待，無(wú)論他們的出生背景、種族、性別或其他因素。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，即使是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也應(yīng)該互相尊重。只有在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，才能用自己最出色的表現(xiàn)去對(duì)抗對(duì)手，一起為更高的榮譽(yù)而競(jìng)爭(zhēng)，并以最佳姿態(tài)面對(duì)勝利或失敗。
其次，奧林匹克精神之美蘊(yùn)含了一種不屈不撓、不斷追求進(jìn)步的精神。運(yùn)動(dòng)員們的出色表現(xiàn)往往來(lái)自于他們對(duì)自我的挑戰(zhàn)和不斷進(jìn)步的追求。他們知道，只有持續(xù)努力才能達(dá)到自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。這種精神鼓舞著我們，讓我們知道只有在挑戰(zhàn)自己時(shí)才能知道自己真正有多強(qiáng)、有多遠(yuǎn)的潛力。
第三，奧林匹克精神之美體現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)和合作的精神。在組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有通過(guò)協(xié)作和相互幫助，才能取得真正的成功。在團(tuán)隊(duì)中，運(yùn)動(dòng)員們學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友配合，互相鼓勵(lì)，并共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這些同樣適用于我們的生活和我們未來(lái)的職業(yè)中。
第四，奧林匹克精神之美承載著一種愛和熱情的精神。運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上所體現(xiàn)出的激情和熱情，讓人們感到運(yùn)動(dòng)的美好和性格品質(zhì)的卓越。它們展現(xiàn)了人們對(duì)于事物熱忱而充滿自信的態(tài)度，重新點(diǎn)亮我們對(duì)于事業(yè)和學(xué)習(xí)的熱忱，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面更加有激情、有渴望和有毅力。
最后，奧林匹克精神之美體現(xiàn)了一種堅(jiān)韌和耐力的精神。運(yùn)動(dòng)員們需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)期的質(zhì)量和數(shù)量訓(xùn)練才能達(dá)到世界級(jí)水平。即使在面對(duì)失敗時(shí)，他們都能堅(jiān)持不懈，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和計(jì)劃以達(dá)到成功。這種毅力可以幫助我們?cè)谏詈吐殬I(yè)中持續(xù)不斷地努力不懈、堅(jiān)持專注，最終取得更大的成功。
在總結(jié)當(dāng)中，奧林匹克精神之美體現(xiàn)了一種堅(jiān)忍不拔、不懼苦難的強(qiáng)大力量，這種力量能夠激勵(lì)我們迎接挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)步。其中最佳的品質(zhì)包括平等、互相尊重、團(tuán)結(jié)、合作、愛和熱情、以及堅(jiān)韌和耐力。只有在更加嚴(yán)峻的生活和職業(yè)挑戰(zhàn)面前，我們才能夠利用這些品質(zhì)。今天，讓我們珍惜中奧林匹克精神帶給我們的美好，不斷向著更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。
奧林匹克精神心得篇二
第一段：引言及背景介紹（200字）
奧林匹克精神是指體育精神與人類精神的結(jié)合，包括尊重、友誼、卓越、平等、和平和奮斗。奧林匹克運(yùn)動(dòng)從古希臘時(shí)期開始，經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，至今仍然具有重要意義。本文將探討如何傳承奧林匹克精神，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行體會(huì)。
第二段：奧林匹克精神的尊重和友誼（200字）
尊重和友誼是奧林匹克精神的重要組成部分。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員之間展示出的尊重和友誼是無(wú)可替代的。無(wú)論來(lái)自不同國(guó)家、種族和文化背景的運(yùn)動(dòng)員，他們之間都互相尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我曾參加國(guó)際青少年體育交流活動(dòng)，結(jié)識(shí)了來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。在交流中，我深深感受到了尊重和友誼的力量，這使我對(duì)奧林匹克精神的重要性有了更深入的理解。
第三段：奧林匹克精神的卓越和平等（200字）
卓越和平等是奧林匹克精神的核心價(jià)值觀。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員們追求卓越的同時(shí)，也在公平競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上，尊重彼此的權(quán)利和不同。他們相信每個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得成功，不論他們的種族、性別、經(jīng)濟(jì)背景等。在我的一次比賽中，我與一名來(lái)自不發(fā)達(dá)地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員比賽。雖然我有著更好的條件和資源，但這并不意味著我一定能戰(zhàn)勝對(duì)手。我從對(duì)手身上學(xué)到了堅(jiān)韌不拔和努力奮斗，這是奧林匹克精神的真正體現(xiàn)。
第四段：奧林匹克精神的和平（200字）
和平是奧林匹克精神的核心價(jià)值之一。體育的本質(zhì)在于促進(jìn)國(guó)際友誼和和平。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是世界各國(guó)人民聚集在一起的盛會(huì)，超越了國(guó)家之間的分歧和紛爭(zhēng)。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我曾參與一項(xiàng)市際友誼比賽，這是為了促進(jìn)兩個(gè)相鄰城市的友好交流。參與者們通過(guò)體育活動(dòng)建立了緊密的聯(lián)系，增進(jìn)了彼此之間的相互了解和尊重，這為兩個(gè)城市之間的和平交流樹立了榜樣。
第五段：結(jié)論及個(gè)人體會(huì)（200字）
傳承奧林匹克精神是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)尊重、友誼、卓越、平等、和平和奮斗這幾個(gè)關(guān)鍵價(jià)值觀，我們可以在日常生活中傳遞奧林匹克精神。在我接觸到奧林匹克精神后，我開始更加注重與他人的互動(dòng)，不論他們的背景如何，我都會(huì)給予尊重和友善，這也正是奧林匹克精神的體現(xiàn)。希望未來(lái)的世界充滿和平、友誼和互相尊重的氛圍，并且每個(gè)人都能夠傳承奧林匹克精神，使之成為我們生活的一部分。
奧林匹克精神心得篇三
奧林匹克精神自古以來(lái)一直是人們追求卓越和團(tuán)結(jié)的象征。它體現(xiàn)在各個(gè)方面，例如運(yùn)動(dòng)員的公平競(jìng)爭(zhēng)、尊重他人和友誼之情等。作為當(dāng)代人，我們應(yīng)該傳承奧林匹克精神，并將其融入我們的日常生活中。在我的生活中，我深深體會(huì)到了奧林匹克精神的重要性，并以此為指引，努力追求自己的目標(biāo)。以下是我對(duì)傳承奧林匹克精神的一些心得體會(huì)。
首先，奧林匹克精神教會(huì)了我公正和公平的價(jià)值觀。在競(jìng)技場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們需要遵守一系列規(guī)則，以保證比賽的公平性。無(wú)論是競(jìng)速比賽，還是體操項(xiàng)目，只有合乎規(guī)則的運(yùn)動(dòng)員才能獲得勝利。這種公正的價(jià)值觀在我們的生活中同樣適用。我們應(yīng)該對(duì)待他人公正和善良，不論他們的背景、種族或社會(huì)地位如何。只有通過(guò)公正的態(tài)度，我們才能保持社會(huì)的平等和和諧。
其次，奧林匹克精神教會(huì)了我尊重和理解他人的重要性。在奧林匹克比賽中，運(yùn)動(dòng)員們來(lái)自各個(gè)國(guó)家和地區(qū)，代表著不同的文化、價(jià)值觀和信仰。他們通過(guò)比賽交流和互動(dòng)，建立起尊重和友誼的紐帶。我認(rèn)識(shí)到，只有在尊重他人的基礎(chǔ)上，我們才能夠理解和包容不同的觀點(diǎn)和意見。這對(duì)于一個(gè)多元文化的社會(huì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。當(dāng)我們能夠尊重和理解他人時(shí)，我們就能夠建立一個(gè)和諧和美滿的社會(huì)。
第三，奧林匹克精神教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在奧林匹克比賽中，很多項(xiàng)目需要隊(duì)員們相互協(xié)作，取得最佳成績(jī)。一個(gè)人的力量是有限的，但團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。這種精神在我們?nèi)粘Ｉ钪型瑯又匾Ｔ趯W(xué)?；蚬ぷ髦?，合作是取得成功的關(guān)鍵。我們需要與他人合作，共同解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四，奧林匹克精神教會(huì)了我不斷努力和追求卓越的意義。奧林匹克比賽是運(yùn)動(dòng)員們展示自己實(shí)力和技能的舞臺(tái)。他們不斷訓(xùn)練，努力超越自己，追求卓越。這種追求在我們?nèi)粘Ｉ钪型瑯又匾?。我們?yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。只有堅(jiān)持不懈，我們才能夠取得成功。奧林匹克精神提醒著我，不要滿足于現(xiàn)狀，而是要不斷挑戰(zhàn)自己，為更好的未來(lái)而努力。
最后，奧林匹克精神教會(huì)了我永不放棄的精神。在奧運(yùn)會(huì)上，只有最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員才能夠獲得金牌。但是，每位運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過(guò)努力、汗水和挫折。他們不斷嘗試，永不放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這種永不放棄的精神是我在日常生活中所追求的。不論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去，相信自己的能力，最終會(huì)走出困境。
總而言之，傳承奧林匹克精神是我們每個(gè)人的責(zé)任。這種精神教會(huì)了我公正、尊重、團(tuán)隊(duì)合作、努力和永不放棄的重要價(jià)值觀。在我日常生活中堅(jiān)守著這些價(jià)值觀，我愿意成為傳承奧林匹克精神的使者。通過(guò)傳播和踐行這些價(jià)值觀，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好和和諧的世界。
奧林匹克精神心得篇四
讓我們期待已久的奧林匹克夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，那就是中國(guó)北京終于獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)!作為一名中國(guó)小學(xué)生，我感到自己無(wú)比驕傲和自豪!
當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生宣布，中國(guó)北京獲得第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的時(shí)候，我們?nèi)胰硕几吲d地跳了起來(lái)，有人甚至還哭了?？赐旯?jié)目后，我和姐姐也顧不上換衣服，激動(dòng)地跑到外邊，高聲唱著《紅旗飄飄》，繞著花園跑了三圈。
大院里，許多人正在放鞭炮，還有許多人在奔走相告、激情傾訴，我看到有的人眼中含著激動(dòng)的淚水。是啊，這的確是一件讓全中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的事情。
申辦結(jié)果揭曉后，中央電視臺(tái)報(bào)道了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到中華世紀(jì)壇，同首都人民共慶勝利的實(shí)況。電視上人們?nèi)呵榧^、彩旗招展，這真是一個(gè)比過(guò)年還高興的日子啊!
當(dāng)我在電視中看到漫天飛舞的五星紅旗的時(shí)候，我想：中國(guó)之所以能夠申奧成功，是中國(guó)強(qiáng)大的體現(xiàn)，是億萬(wàn)叔叔伯伯阿姨辛勤工作的結(jié)果。我們小學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，爭(zhēng)取在8年之后，為北京奧加油!
奧林匹克精神心得篇五
奧林匹克是世界最高水平的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)了人類團(tuán)結(jié)、和諧和友誼的精神。每四年一次的奧運(yùn)會(huì)不僅僅是體育盛會(huì)，更是一個(gè)展示全人類團(tuán)結(jié)和平、友誼互助、拼搏進(jìn)取的平臺(tái)，也是一座讓精神享受與心靈升華的境界。在觀看和參與了奧運(yùn)會(huì)的過(guò)程中，我深深感悟到奧林匹克精神之美，以下是我對(duì)此的體會(huì)心得。
第一段：奧林匹克精神中的人文關(guān)懷之美
人與人之間的關(guān)懷和愛是奧林匹克精神中的重要價(jià)值。在展示自身競(jìng)技水平的同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們也將友誼放在了第一位。在此期間，不管哪個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，都會(huì)來(lái)到對(duì)方的訓(xùn)練場(chǎng)地，交流技術(shù)，互相幫助。這種溢于表面的友誼讓我感到溫暖，他們以自己的行動(dòng)詮釋著奧林匹克精神。同時(shí)，賽場(chǎng)外的志愿者更是用無(wú)私的愛彰顯了人文關(guān)懷之美。觀眾每到一處，都能感受到志愿者無(wú)微不至的熱情服務(wù)。這些志愿者們付出自己的時(shí)間和精力，為每一個(gè)賽事提供必要的幫助和支持，他們的付出和奉獻(xiàn)，讓人們深感感動(dòng)和感激。
第二段：奧林匹克精神中的赤誠(chéng)之美
赤誠(chéng)的典范更是在實(shí)現(xiàn)奧林匹克夢(mèng)想的過(guò)程中體現(xiàn)。不管是競(jìng)技場(chǎng)上還是生活中，只要懷揣著奧林匹克夢(mèng)想，就必定要行動(dòng)起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒闂U數(shù)和秒數(shù)努力拼搏時(shí)，內(nèi)心深處的那份堅(jiān)定信念詮釋了赤誠(chéng)之美。他們敢于在競(jìng)爭(zhēng)中屢次挑戰(zhàn)自我，勇敢面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，奧林匹克中還有那些為了完成夢(mèng)想不懈追求的人們，他們?cè)谟?xùn)練和生活中作出了巨大的努力，這是一種赤誠(chéng)的表現(xiàn)，得到了大家的尊重和敬佩。
第三段：奧林匹克精神中的博愛之美
奧林匹克精神中的博愛之美遠(yuǎn)比大自然中的博愛之美強(qiáng)大，它蘊(yùn)含了人類的智慧與力量。無(wú)論來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，不同種族、信仰和語(yǔ)言的人們都會(huì)齊聚于此，共享體育盛會(huì)的喜悅和榮耀。每個(gè)人在不同角度上都體味到了奧林匹克博愛之美的偉大、獨(dú)特和深刻的內(nèi)在意義，更能深入體現(xiàn)兩性平等、種族平等、文化平等的底層意涵。
第四段：奧林匹克精神中的創(chuàng)新之美
奧林匹克精神體現(xiàn)了人的創(chuàng)新意識(shí)的美好，她源自古希臘文化，并穿越到如今，一路快馬加鞭。奧運(yùn)會(huì)的誕生就是一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)物。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)器材、器械、場(chǎng)館建設(shè)，還是運(yùn)動(dòng)員用品，都是以人性需求為先導(dǎo)進(jìn)行的創(chuàng)新。同時(shí)，我們也還可以看到一大批的科技產(chǎn)品在賽事期間上市，它們?cè)诳萍几锩乃C萃中應(yīng)用到了當(dāng)今運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，讓更多人進(jìn)入到體育的世界。
第五段：探究奧林匹克精神之美的內(nèi)在價(jià)值和意義
奧林匹克精神的美不僅僅是表面的，更是深層次的。奧林匹克精神的內(nèi)在價(jià)值在我們的生活中有著深遠(yuǎn)而不可忽視的作用。她以崇高的情操激勵(lì)人們，培育了平等的體育交流平臺(tái)，成為一個(gè)物質(zhì)與精神相結(jié)合的完美象征，為人類所共同珍視。此外，她也給年輕人的成長(zhǎng)奠定了道德和理智的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了人類文化的始終如一。
總結(jié)：
奧林匹克精神的五種美，展現(xiàn)了人類偉大的精神氣質(zhì)和文明理念。運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的努力，志愿者們的付出，全球觀眾的關(guān)注，都詮釋了奧林匹克精神的美和力量。在今天的社會(huì)生活中，我們需要繼承和發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神的美好傳統(tǒng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明其獨(dú)特價(jià)值，這也是我們的責(zé)任所在。
奧林匹克精神心得篇六
舉辦2022年冬奧會(huì)，我們滿懷期待。“以運(yùn)動(dòng)員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”，北京在申辦冬奧會(huì)期間提出的三大理念與國(guó)際奧委會(huì)《2020議程》高度契合，同頻共振，得到了廣泛贊許，代表著未來(lái)的方向。將舉辦冬奧會(huì)納入京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略中，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)建設(shè)等融匯為一張藍(lán)圖，促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)與城市發(fā)展良性互動(dòng)，新的使命擺在我們的面前。這將不僅是一次體壇盛會(huì)，更是一個(gè)惠及千家萬(wàn)戶、推動(dòng)文明進(jìn)步的廣闊平臺(tái)，一個(gè)創(chuàng)造更加優(yōu)良的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境、自然生態(tài)環(huán)境和社會(huì)人文環(huán)境的歷史機(jī)遇。
舉辦2022年冬奧會(huì)，我們滿懷信心。這信心來(lái)自繁榮穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境，來(lái)自13億中國(guó)人民對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的熱愛和向往，來(lái)自北京和張家口所具備的綜合條件以及深厚的文化歷史底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信，北京冬奧會(huì)將再度奏響奧林匹克和平、友誼、進(jìn)步的動(dòng)人篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添彩助力。
歡慶勝利之際，我們也要向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手阿拉木圖市表達(dá)由衷的敬意，他們對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的不懈追求值得尊重。奧林匹克運(yùn)動(dòng)的未來(lái)，需要所有參與者共同托舉。
我們期待著2022年，奧林匹克運(yùn)動(dòng)在古老的長(zhǎng)城和獨(dú)具東方特色的春節(jié)文化中煥發(fā)新的光彩。不同信仰、不同膚色、不同種族的人們歡聚一堂，共享奧林匹克帶來(lái)的激情、快樂(lè)與福祉。讓我們從現(xiàn)在出發(fā)，共同鋪展開一段全新的奧林匹克傳奇。
奧林匹克精神心得篇七
每過(guò)四年都有一次奧運(yùn)會(huì)，今年是二零零四年，有奧運(yùn)會(huì)。4年前，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員王義夫參加奧運(yùn)會(huì)沒取得勝利。今年，他又出現(xiàn)在了賽場(chǎng)上，雖然他已經(jīng)44歲了，但是為了取得金牌，他沒有氣餒。果然，黃天不負(fù)有心人，王義夫在今年的奧運(yùn)會(huì)上取得了他多年夢(mèng)寐以求的金牌。給他的體育生涯圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。這種奧林匹克精神每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有。
比如，馬拉松上的所有運(yùn)動(dòng)員，跑那么遠(yuǎn)的路，雖然有些人連得銅牌的機(jī)會(huì)都沒有了，但是他們始終堅(jiān)持不懈的跑回了終點(diǎn)。雖然這次沒有得金牌，但他們下次還可以繼續(xù)跑，他們認(rèn)為失敗是成功之母，沒有做不了的事，所以他們這樣堅(jiān)持不懈。
中國(guó)體操團(tuán)，在上屆奧運(yùn)會(huì)上獲得了金牌。但是這次連第三也沒拿到。他們沒有保住冠軍的寶座，被美國(guó)給槍走了。雖然他們?cè)谶@屆奧運(yùn)會(huì)失誤了，但是，我希望他們?cè)谙聦脢W運(yùn)會(huì)上奪回冠軍寶座，要讓美國(guó)知道，我們中國(guó)的冠軍不是好槍的。
還有，中國(guó)羽毛球混雙在上屆奧運(yùn)會(huì)上取得了冠軍，而且在這屆奧運(yùn)會(huì)上也取得冠軍。他(她)們二人又一次為中國(guó)爭(zhēng)光。我希望，他(她)們二人能夠在下屆奧運(yùn)會(huì)上，也能取得冠軍。
奧林匹克精神就是堅(jiān)持不懈。我們每個(gè)公民也要有這個(gè)精神。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，要不怕苦，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
奧林匹克精神心得篇八
設(shè)計(jì)意圖：
進(jìn)入中班后，孩子們的基本動(dòng)作有了進(jìn)步，他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳、爬等動(dòng)作，而且隨著我園體育活動(dòng)的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動(dòng)作，他們喜歡合作進(jìn)行游戲，喜歡模仿小動(dòng)物進(jìn)行玩耍和游戲。
《綱要》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng)，喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍。并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。出于孩子們的動(dòng)機(jī)、興趣，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。隨著主題活動(dòng)的開展，幼兒對(duì)小動(dòng)物們的認(rèn)識(shí)和特征有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，因此，我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)合做游戲的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力及動(dòng)作的靈敏性。
3、訓(xùn)練幼兒走、跑、跳的基本動(dòng)作，嘗試自己選擇游戲內(nèi)容進(jìn)行自主游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幻燈片三幅運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
1、今天，老師給小朋友帶來(lái)了許多小動(dòng)物，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察一下，都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?？看完后告訴我好嗎？（通過(guò)教師的講解引起幼兒觀看錄像的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。）
2、出示幻燈片（動(dòng)物跑、跳、爬、的錄像）問(wèn)：孩子們，你們剛才看到了誰(shuí)呀？它們?cè)诟墒裁茨?？（幼兒說(shuō)一說(shuō)。）（幼兒通過(guò)觀看，了解了小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，知道了小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)方式，認(rèn)識(shí)了它們的特點(diǎn)。）
3、除了這些小動(dòng)物，你們還知道那些小動(dòng)物有它們自己特殊的本領(lǐng)嗎？（幼兒說(shuō)一說(shuō)。（啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物們自己的特征，如特殊本領(lǐng)，生活習(xí)性）
4、你們看，誰(shuí)來(lái)了？出示幻燈片（貓跑的圖片）它在干什么？請(qǐng)幾位幼兒學(xué)一學(xué)。出示幻燈片（烏龜爬）它是誰(shuí)呀，在干什么？集體學(xué)一學(xué)。依次出示幻燈片（狼跑、海豚跳、鴨子游、老鼠跳、蝸牛爬、鷹飛、），引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小動(dòng)物在干什么；學(xué)一學(xué)他們的動(dòng)作。（重點(diǎn)講解爬、跳、跑的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，這些動(dòng)作，組織幼兒進(jìn)行練習(xí)，學(xué)習(xí)這些動(dòng)作的要領(lǐng)，很好的突破重點(diǎn)。（在這一活動(dòng)中，幼兒既學(xué)習(xí)了小動(dòng)物的本領(lǐng)，又能掌握爬、跳、跑的動(dòng)作，效果比較理想。）
5、今天動(dòng)物王國(guó)要舉行奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，要請(qǐng)各位小動(dòng)物去參加，請(qǐng)小朋友們自由選擇小動(dòng)物們，戴好頭飾，我們準(zhǔn)備去參加入場(chǎng)式吧！
（讓幼兒通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，學(xué)習(xí)小動(dòng)物們特有的走路方式，讓幼兒了解這些小動(dòng)物們的走路方式。既能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，又能鍛煉身體。）
6、出示幻燈片（動(dòng)物排好隊(duì)的圖片豹1、兔2、猴3、貓4、牛5、烏龜6）
小動(dòng)物們站隊(duì)的時(shí)候，老師要給你們提出要求：
（1）要和自己的小伙伴站在一起。
（2）要按照我們排好隊(duì)的順序來(lái)站隊(duì)。
看那一組小動(dòng)物站隊(duì)最迅速，最安靜。
豹在最前面，兔子在第二位，猴子排在第三，貓?jiān)诘谒模Ｔ诘谖?，烏龜在第六?BR> （幼兒通過(guò)自由選擇自己喜歡的動(dòng)物并和小伙伴在一起，激發(fā)了幼兒的合作意識(shí)和自由選擇的能力。）
7、小動(dòng)物們，你們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候要走自己的步子，各組商量一下，你們應(yīng)該怎樣入場(chǎng)。老師來(lái)當(dāng)青蛙裁判，看那組走得最精神，最有自己的特色。
入場(chǎng)式現(xiàn)在開始，音樂(lè)(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
小動(dòng)物們按照自己的走路方式入場(chǎng)。老師來(lái)當(dāng)青蛙裁判，一起入場(chǎng)，走在最前面。其他小動(dòng)物按照自己的特點(diǎn)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
（幼兒自由選擇自己喜歡的走路方式，進(jìn)一步發(fā)展了幼兒的想象力和自由選擇的`能力，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)參與活動(dòng)的興趣。教師作為裁判，帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)，使活動(dòng)既有趣又有秩序。入場(chǎng)效果非常好。）
8、幼兒站好隊(duì)后，一起來(lái)做準(zhǔn)備活動(dòng)，教師說(shuō)：動(dòng)動(dòng)你的小手，幼兒回答：1、2、3、4;踢踢你的小腿，1、2、3、4；彎彎你的腰，1、2、3、4伸伸你的手，1、2、3、4；壓壓你的肩；1、2、3、4，柔柔你的手腕，1、2、3、4、，動(dòng)動(dòng)你得腳腕，1、2、3、4，活動(dòng)活動(dòng)全身，1、2、3、4、，跳起來(lái)跳起來(lái)?！＃ㄗ層變涸诨顒?dòng)前做一下準(zhǔn)備活動(dòng)，為后面的運(yùn)動(dòng)會(huì)做了一個(gè)準(zhǔn)備。）
9、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始，我們準(zhǔn)備了很多器材，請(qǐng)各位小動(dòng)物看一下(風(fēng)車、球、繩、墊子、拉力器、飛鏢)各位小動(dòng)物要根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好，選擇適合自己的器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。小動(dòng)物們進(jìn)行各種活動(dòng)。豹跑，兔跳，烏龜爬、貓玩飛鏢、牛玩拉力器、猴子拍球。幼兒活動(dòng)中教師引導(dǎo)幼兒要根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行游戲。
活動(dòng)進(jìn)行一段時(shí)間后，引導(dǎo)幼兒互相交換活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)，如：貓和兔子換、烏龜和豹換，讓幼兒體驗(yàn)合做游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)進(jìn)行中，教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行適合自己的游戲，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。并對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行游戲。
（幼兒通過(guò)自由選擇器械，既了解了動(dòng)物的基本特征，又激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣，幼兒自由游戲，教師在活動(dòng)中個(gè)別指導(dǎo)和集體參與相結(jié)合，更加激發(fā)了幼兒的活動(dòng)積極性。）
10、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，教師引導(dǎo)幼兒收拾器械，把它放到指定的位置，整理好。
（培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己的事情自己做。）
11、放松活動(dòng)（教師帶領(lǐng)幼兒一起放松）
秋天到了，天氣涼了，小動(dòng)物們要準(zhǔn)備自己的食物來(lái)過(guò)冬了。小朋友們都穿上了毛衣毛褲，真暖和，寒冷的冬天就要來(lái)到了，我們也該回去休息了，跟大家說(shuō)再見吧！
（幼兒活動(dòng)后，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，使幼兒的身體得到了恢復(fù)。）
活動(dòng)自評(píng)：
這是中班主題活動(dòng)我喜歡的電視節(jié)目中的一節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)中主要滲透科學(xué)和健康的內(nèi)容。在活動(dòng)中，教師成為幼兒活動(dòng)的參與者、合作者和支持者，進(jìn)行隨機(jī)指導(dǎo)，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到了發(fā)展。幼兒在活動(dòng)中能夠大膽的選擇自己喜歡的動(dòng)物和器械，幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)能夠和自己的伙伴互相交流，體驗(yàn)到了游戲的快樂(lè)。整個(gè)活動(dòng)幼兒興趣很高，既了解了動(dòng)物的特征，又鍛煉了幼兒的基本動(dòng)作。
奧林匹克精神心得篇九
奧林匹克精神是一種蘊(yùn)含人類進(jìn)步與和諧的信念，是人類文明進(jìn)程中的巨大財(cái)富。近年來(lái)，奧林匹克精神在中國(guó)的傳承與發(fā)揚(yáng)成為普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。通過(guò)參與奧林匹克運(yùn)動(dòng)，我深感這種精神的偉大與可貴，在和平、友誼、公正等方面的影響力深遠(yuǎn)，給予我許多珍貴的心得體會(huì)。
第二段：身臨其境，感受和平友誼之美
參與奧林匹克運(yùn)動(dòng)，我親身體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的和平與友誼。在比賽中，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員還是觀眾，互相鼓勵(lì)與尊重成為我們最為崇高的信條。不論國(guó)籍、膚色、宗教信仰，每個(gè)人都被平等對(duì)待。這種開放的機(jī)制，讓我深刻領(lǐng)悟到，和平與友誼是我們共同追求的寶貴財(cái)富。通過(guò)國(guó)際交流與交往，我們可以打破隔閡、消除偏見，推動(dòng)各種文化的交流與融合。
第三段：追求卓越，倡導(dǎo)公正競(jìng)爭(zhēng)
奧林匹克精神中蘊(yùn)含的追求卓越的精神十分令人欽佩。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都力爭(zhēng)第一，不畏困難，勤奮訓(xùn)練，追求個(gè)人極限，不斷超越自己。這種對(duì)卓越的追求不僅激發(fā)了每個(gè)人的潛能，也推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。而公正競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的前提，奧林匹克運(yùn)動(dòng)通過(guò)公正的規(guī)則與制度，保證了每個(gè)人在競(jìng)技中都能享有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這種公正競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，也深深影響到我的生活，讓我知道只有真正公平的競(jìng)爭(zhēng)，才能收獲內(nèi)心的滿足與成長(zhǎng)。
第四段：拚搏奮斗，繪就人生壯麗畫卷
在奧林匹克運(yùn)動(dòng)中，拚搏奮斗是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與困難時(shí)，奧林匹克精神教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。失敗并不丟人，失敗只是成功的一部分。運(yùn)動(dòng)員們面對(duì)失敗時(shí)，堅(jiān)持不懈地奮斗，不斷尋找問(wèn)題并改正自己，最終實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)。這種永不放棄的精神深深地激勵(lì)著我，讓我相信只要拼盡全力，無(wú)論前路多么艱辛，仍然能夠創(chuàng)造屬于自己的壯麗人生。
第五段：傳承與發(fā)揚(yáng)，為世界增添光彩
作為一名中國(guó)人，我深感作為奧運(yùn)會(huì)東道主，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任與使命。我們是繼承者，更是傳播者。我相信，只有通過(guò)不斷地發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，我們才能為世界增添光彩。將奧林匹克的理念應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域中，推廣和平、友誼以及公正的價(jià)值觀，努力為建設(shè)和諧世界做出自己的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青年，更應(yīng)該立志于傳承并發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，用我們的努力成為世界和平與發(fā)展的推動(dòng)者。
總結(jié)：
通過(guò)參與奧林匹克運(yùn)動(dòng)，我深深領(lǐng)悟到了奧林匹克精神的偉大，它所弘揚(yáng)的和平、友誼、公正的價(jià)值觀深深感染著每一個(gè)人。通過(guò)和平與友誼的傳遞，我們可以打破隔閡，消除偏見，推動(dòng)文化的融合與交流；通過(guò)追求卓越與公正競(jìng)爭(zhēng)，我們能夠激發(fā)個(gè)人的潛力，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步；通過(guò)拚搏奮斗，我們能夠繪就人生的壯麗畫卷；而作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起傳承與發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神的使命，為世界的和平與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
奧林匹克精神心得篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1、演唱、欣賞有關(guān)奧運(yùn)的歌曲，在音樂(lè)的氛圍中感受五大洲，三大洋及中華大地所涌動(dòng)的濃濃的奧運(yùn)之情。
2、饒有興趣地投入到音樂(lè)對(duì)比和創(chuàng)作活動(dòng)中去，在活動(dòng)中感受藝術(shù)魅力和奧運(yùn)精神，體驗(yàn)參與的快樂(lè)和創(chuàng)造的愉悅。
教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)唱《奧林匹克頌》。
2、欣賞《手拉手》。
3、欣賞由老師自己創(chuàng)作的歌頌奧運(yùn)的歌曲《攜手競(jìng)風(fēng)流》。
4、體驗(yàn)奧運(yùn)健兒贏得金牌，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的感受。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)唱《奧林匹克頌》、聽賞《手拉手》。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何把視聽感覺同情感體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
教具準(zhǔn)備：
多媒體課件，豎笛，自印樂(lè)譜，金銀銅獎(jiǎng)牌。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
出示幻燈片，并播放雅典奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌《passtheflame》（《薪火傳遞》），并出示問(wèn)題：
1、這是什么歌曲？什么地方的背景？
2、中國(guó)奧運(yùn)健兒在雅典奧運(yùn)會(huì)上共獲得多少塊金牌？位列金牌榜多少位？
3、雅典奧運(yùn)會(huì)的第一塊金牌被哪國(guó)的運(yùn)動(dòng)員獲得？
4、以上問(wèn)題說(shuō)明了什么？
生討論回答，師總結(jié)：
中國(guó)在雅典奧運(yùn)會(huì)上取得的驕人成績(jī)說(shuō)明了我國(guó)在國(guó)際體壇上的綜合實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，也說(shuō)明了改革開放以來(lái)，我們的綜合國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)大，北京申奧成功便是最好的明證。
二、學(xué)唱《奧林匹克頌》。
1、播放錄音，初步感受詞曲意境。
2、學(xué)生跟錄音輕聲吟唱。
3、教師出示節(jié)奏、旋律難點(diǎn)。
4、師生完整演唱全曲。
三、奧運(yùn)會(huì)歌經(jīng)典回顧――《手拉手》。
師：每屆奧運(yùn)會(huì)都有會(huì)歌，回顧以往的奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌，23屆漢城奧運(yùn)會(huì)的會(huì)歌給我們留下深刻的印象，它詮釋了奧運(yùn)的精神內(nèi)涵，表達(dá)了全人類愛好和平、友好相處的真諦。
1、聽賞原唱。
2、教師引導(dǎo)學(xué)生用英文演唱。
3、教師用豎笛吹奏歌曲旋律。
4、學(xué)生用豎笛模仿演奏。
四、知識(shí)拓展。
1、播放《everyoneisnumber1》旋律，請(qǐng)學(xué)生看歌譜思考：這首歌表達(dá)了怎樣的情感。生討論后回答，師總結(jié)――這首歌也是表達(dá)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員（殘疾人運(yùn)動(dòng)員）的精神風(fēng)貌的歌曲。當(dāng)我們更多的鮮花和掌聲獻(xiàn)給那些健全的運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我們不要忘記這一群人，他們克服命運(yùn)，戰(zhàn)勝自我的精神更讓我們永遠(yuǎn)銘記！
2、出示幻燈片，打出我國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)員在雅典上取得的輝煌成績(jī)。
3、學(xué)生跟伴奏，學(xué)唱此歌。
五、參與與體驗(yàn)。
1、參與主題――模仿奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，贏取獎(jiǎng)牌的情景。
2、形式――分四組，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，寫出雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的名字為最多，取前三名，每組討論推選一名代表作為此次活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，并上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)牌。
3、出示幻燈片，在音樂(lè)背景下，自動(dòng)播放奧運(yùn)健兒的獲獎(jiǎng)圖像，每組搶記。
4、統(tǒng)計(jì)每組代表記下的名字的數(shù)量。
5、獲勝“運(yùn)動(dòng)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
6、出示模擬升國(guó)旗奏國(guó)歌的場(chǎng)景，由班級(jí)的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員模擬頒獎(jiǎng)佳賓為“運(yùn)動(dòng)員”頒獎(jiǎng)。
7、全體起立，奏國(guó)歌升旗。
8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)“運(yùn)動(dòng)員”談獲獎(jiǎng)的感受。
奧林匹克精神心得篇十一
1聆聽《奧林匹克號(hào)角》，感受體驗(yàn)音樂(lè)的情緒與風(fēng)格，分辨兩個(gè)音樂(lè)主題，認(rèn)識(shí)每個(gè)主題的主奏樂(lè)器。
2體驗(yàn)其特有的音樂(lè)風(fēng)格、音樂(lè)特點(diǎn)。
教學(xué)重、難點(diǎn)
1通過(guò)聆聽音樂(lè)，感受樂(lè)曲的情緒。
2.通過(guò)對(duì)比法的教學(xué)方法，分辨樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課。
1、．介紹奧林匹克運(yùn)動(dòng)的來(lái)源，介紹一些奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。
2介紹樂(lè)曲的作者和樂(lè)曲的創(chuàng)作背景，激發(fā)學(xué)生關(guān)注奧運(yùn)、支持奧運(yùn)的.決心。
二、樂(lè)曲欣賞。
（一）《奧林匹克號(hào)角》
奧林匹克精神心得篇十二
8月。美國(guó)亞特蘭大。
慈祥的薩馬蘭奇主席親自為時(shí)任中國(guó)乒乓球女隊(duì)隊(duì)員的鄧亞萍掛上了那枚沉甸甸的女子單打金牌，并親切地拍著她的面龐，這被世人所熟知的一幕正是在那個(gè)時(shí)候被永恒地定格在了中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)史上。
盛夏。
鄧亞萍將球拍封存，走進(jìn)清華大學(xué)和英國(guó)諾丁漢大學(xué)，并成為了第一位加入國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。
7月。莫斯科國(guó)際奧委會(huì)申奧陳述大廳。
成熟、自信的鄧亞萍代表北京申奧團(tuán)完成了自己的陳述，其流利的英語(yǔ)表達(dá)、縝密的思維和出色的口才再一次震驚世界。
11月。英國(guó)劍橋。
鄧亞萍成為劍橋大學(xué)近8的歷史上第一位世界重量級(jí)運(yùn)動(dòng)員背景的博士。
這是我所見證的一位偉大的中國(guó)女性來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展軌跡。可您知道嗎，她并不是天才!
作為運(yùn)動(dòng)員，鄧亞萍身材矮小，沒有先天的優(yōu)勢(shì)，可她毫不氣餒。沒有人像她那樣腿綁沙袋、手拿鐵拍、頂著腰椎間盤突出的病痛始終揮汗如雨地艱苦訓(xùn)練，犀利的球風(fēng)和讓對(duì)手不寒而栗的霸氣便是這樣練就的，每一次賽場(chǎng)上她的出現(xiàn)，好似一柄出鞘的利劍而寒氣逼人，這位當(dāng)之無(wú)愧的乒壇皇后將近二十個(gè)世界冠軍獎(jiǎng)杯玩弄于股掌之間并雄踞世界乒壇排行榜榜首長(zhǎng)達(dá)八年之久。
作為求學(xué)路上的前行者，鄧亞萍沒有基礎(chǔ)。入學(xué)時(shí)連二十六個(gè)英文字母都記不全，數(shù)理基礎(chǔ)幾乎為零，然而她放下了世界冠軍的身份，踏踏實(shí)實(shí)和比她小很多歲的弟弟妹妹們一起坐在了教室里，開始了新一輪尋夢(mèng)的旅程。正是當(dāng)年賽場(chǎng)上那股永不服輸?shù)钠床?，她克服了常人難以想象的困難，通宵達(dá)旦讀寫背而造成身體消瘦、視力下降以及大面積脫發(fā)，獨(dú)立在英國(guó)處理著生活中的種種艱辛。她始終堅(jiān)信，別人能做到的，我也一定能。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。她的碩士論文被破天荒地收藏進(jìn)了國(guó)際奧委會(huì)博物館;她成為了世界歷史上第一個(gè)研究中國(guó)奧運(yùn)與世界品牌資源的博士;她在申奧陳述臺(tái)上無(wú)比自信和大方地、用標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)代表著北京向世界發(fā)出了誠(chéng)摯的邀請(qǐng)!
十七年前，我愛上了小小的乒乓球，十七年間，我一直被一種精神感動(dòng)著，這，就是亞萍精神。這四個(gè)字，曾出現(xiàn)在初中時(shí)代的作文里，曾被刻在高中時(shí)代的課桌表面，曾被寫在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中的我的手臂上，時(shí)值今日，它更在每天清晨出現(xiàn)在手機(jī)開機(jī)提示語(yǔ)中，因?yàn)槲覉?jiān)信，人生也是一項(xiàng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)，每時(shí)每刻凝聚著迎難而上、百折不撓、追求卓越的奧林匹克精神。什么是卓越?卓越便是杰出。卓越人生的打造，離不開奧林匹克精神，更離不開一顆追求卓越的心。
沒有沖出烏云、追逐燦爛陽(yáng)光的動(dòng)力，海燕何以披風(fēng)破浪、縱橫馳騁在廣袤的天空?
蜀國(guó)大地震那年，沒有人想到如此大的災(zāi)難降臨在了我們身邊，更沒有誰(shuí)會(huì)想到，就在這次和自然災(zāi)難爭(zhēng)分奪秒的競(jìng)賽中，中國(guó)年輕的一代表現(xiàn)出了何等感天動(dòng)地的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，那種血濃于水的骨肉親情足以讓世界任何角落、任何膚色的地球公民潸然淚下。在這次大地震救援過(guò)程中，這些總被批評(píng)為垮掉的一代的中國(guó)現(xiàn)階段年輕人分明體現(xiàn)出了一種責(zé)任感，一種能力，一種情感，一種力量——這，就是一種突破了自我的狀態(tài)!
北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)代表團(tuán)戰(zhàn)果輝煌，首次榮膺全球頭號(hào)體育強(qiáng)國(guó)的稱號(hào)。而在這背后，是整個(gè)國(guó)家七年來(lái)艱苦卓絕的奮斗和創(chuàng)新，這讓世人為之震撼的輝煌來(lái)之不易。
今天我們這批80后，已經(jīng)逐漸成為了社會(huì)建設(shè)的主力軍，我們有能力、有義務(wù)永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取的心，披荊斬棘，不斷追逐更多、更大的成功，超越自我，追求卓越，把自己的人生和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。
奧林匹克精神心得篇十三
在這個(gè)寒冷的冬天，在熱鬧的北京，正舉行著一場(chǎng)盛大的體育盛宴——“冬奧會(huì)”。
在這場(chǎng)盛大的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)毫不示弱，各個(gè)奮勇拼搏，單板滑雪、雙板滑雪、自由式滑雪，各類項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)。能在冬奧會(huì)拿到獎(jiǎng)牌的這些運(yùn)動(dòng)員們，自然是少不了他們背后的辛苦付出。就拿最受國(guó)人關(guān)注的冠軍——谷愛凌來(lái)說(shuō)吧，她在預(yù)賽中一路過(guò)五關(guān)斬六將，好不容易進(jìn)入了決賽。在前面兩跳落后的情況下，積極調(diào)整心態(tài)，選擇從未跳過(guò)的轉(zhuǎn)體1620挑戰(zhàn)自我。鏡頭一轉(zhuǎn)谷愛凌如同仙人駕著七彩祥云一般，在白茫茫的空中飛馳而下。經(jīng)過(guò)一個(gè)大大的u型槽，滑向大跳臺(tái)。用力縱身一躍，騰空而起，一個(gè)完美的弧線落下來(lái)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地，露出了她那自信甜美的微笑。
看著屏幕前那些運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌感覺很輕松，其實(shí)有誰(shuí)知道他們背后的故事。他們每周都要去跑馬拉松，一天平板支撐半小時(shí)練習(xí)，滑雪動(dòng)作一小時(shí)，每日還有額外訓(xùn)練，保持著身體的良好素質(zhì)。每天練得汗水直流，有時(shí)練得雙腿發(fā)軟也不肯停下。如果不是日復(fù)一日年復(fù)一年的高強(qiáng)度練習(xí)，現(xiàn)在自由式滑雪的奪冠人應(yīng)該是加拿大的吧?如果不是這樣努力拼搏堅(jiān)持訓(xùn)練，我們中國(guó)還有這樣的運(yùn)動(dòng)健將嗎?說(shuō)到底冬奧會(huì)告訴我們的，就是拼搏!在生活中我們不也正需要這種頑強(qiáng)拼搏的精神嗎?愿我們都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，為國(guó)爭(zhēng)光。
奧林匹克精神心得篇十四
今天是我校一年一度體育節(jié)的正式比賽。早上同學(xué)們便精神煥發(fā)地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備迎接即將接踵而至的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們聽到廣播里傳出“請(qǐng)各班同學(xué)搬上椅子，到指定場(chǎng)地就坐”的聲音后，都激動(dòng)的迅速的執(zhí)行命令了。
下去不久，老天就象要考驗(yàn)考驗(yàn)我們似的，“毫不留情”地下起了雨。老師看出我們有點(diǎn)兒打退堂鼓的意思，便鼓勵(lì)我們，“這只是點(diǎn)毛毛雨而已，況且學(xué)校也準(zhǔn)備了遮風(fēng)雨的大傘，很快就拿來(lái)了”?？晌疫€是認(rèn)為比賽不會(huì)進(jìn)行了，所以嘆了口氣，仍懶散地躺倒在椅背上，打不起精神來(lái)，連稿子都懶得寫了。
于是我迅速拿出了紙筆，開始撰寫起稿子來(lái)……
當(dāng)今社會(huì)，我們是多么需要這種精神呀！遇難而上，不氣餒是一個(gè)人立足社會(huì)應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我曾讀到這么一句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就向你投降。正所謂＂世上無(wú)難事，只怕有心人＂，只要你肯努力，沒有什么不可能的！
奧林匹克精神心得篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)奧運(yùn)圣火在我華夏大地上熊熊燃起時(shí)，我們迎來(lái)了今天這個(gè)特殊的日子——6月23日，奧林匹克日。
與此同時(shí)，我們省二實(shí)驗(yàn)的莘莘學(xué)子們帶著自信與昂揚(yáng)步入了圓夢(mèng)的中考考場(chǎng)。流年三載，如白駒過(guò)隙，悄悄落下了帷幕，對(duì)于上屆的學(xué)哥學(xué)姐來(lái)說(shuō)，他們有的曾是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，有的曾是奧賽場(chǎng)上的精英，有的曾是學(xué)海中的驕子……三年風(fēng)塵仆仆，三年的執(zhí)著打拼，在這段刻骨銘心的難忘歷程中，記載著太多的他們面對(duì)困惑時(shí)的堅(jiān)韌，擁抱成功時(shí)的喜悅，相信在明天他們定會(huì)收獲鑄就輝煌時(shí)的自豪。
回首昨天，有太多的家珍可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。
我想只有腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)篤行方可成就理想，讓每一張干凈工整的試卷，每一份完美無(wú)瑕的作品，一道與老師共同探討的問(wèn)題都成為我們每一天的收獲。讓認(rèn)真、無(wú)憾成為我們每一天坦然的足跡。既不為以往的考試失利而萎靡不振，更不要為以往的成績(jī)而沾沾自喜。要以樂(lè)觀自信的心態(tài)面對(duì)挫折；以安靜平和之心對(duì)待褒獎(jiǎng)。用愉悅的心情、求實(shí)的態(tài)度，滿腔的熱忱，頑強(qiáng)的意志面對(duì)挑戰(zhàn)，將最積極的心態(tài)作為迎接挑戰(zhàn)的盾牌，利刃難穿；將最雄厚的實(shí)力作為中考的資本，厚積薄發(fā)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)相信我們，在這僅剩一年的初中奮斗生活中，我們會(huì)昂起二實(shí)驗(yàn)的自信，昂起我們泰山一樣不朽的追求。用我們的青春，書寫志氣；用我們的奮斗，書寫希冀；用我們的辛勤，書寫理想；用我們的熱血，書寫壯舉，來(lái)兌現(xiàn)我們這一屆學(xué)子入學(xué)時(shí)的錚錚誓言。
同學(xué)們，當(dāng)奧運(yùn)的氣氛在我們的校園里澎湃而熱烈時(shí)，我們也應(yīng)該以?shī)W林匹克精神為最高的追求。以中流擊水的勇氣面對(duì)日后的人生考驗(yàn)，以從容的氣度面對(duì)生活中的困難，銳意進(jìn)取，勇往直前！
我們也會(huì)將這段青春澎湃、夢(mèng)想飛揚(yáng)的初中時(shí)光鐫刻在歲月的碑盤上，烙印在我們每個(gè)人的心里，成為我們成長(zhǎng)歷程中一顆璀璨的明珠，而且我們要將這種大無(wú)畏的奮斗精神鑄就成永恒，成為奧林匹克精神的延續(xù)，成為民族精神的一種傳承！
相信我們?cè)趭W運(yùn)精神的感召下定會(huì)金戈鐵馬破浪成風(fēng)，戰(zhàn)天斗地壯志凌云。為學(xué)校爭(zhēng)光；追求“更快、更強(qiáng)、更高”的飛揚(yáng)生命！塑造卓越的人生，為民族獻(xiàn)力！
奧林匹克精神演講稿三
奧林匹克精神心得篇十六
在1908年，我國(guó)的《天兵青年》雜志曾向所有的中國(guó)人提出過(guò)三個(gè)問(wèn)題：一，中國(guó)何時(shí)能派一名選手參加奧運(yùn)會(huì)?二，中國(guó)何時(shí)能派一支隊(duì)伍參加奧運(yùn)會(huì)?三，中國(guó)何時(shí)能舉辦奧運(yùn)會(huì)?對(duì)于今日的中國(guó)人而言，前兩者我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)，但，究竟何時(shí)，我們才能圓了舉辦奧運(yùn)的夢(mèng)呢?我相信，2008。
盡管我不擅長(zhǎng)繪畫。但，我仍希望用語(yǔ)言為大家描繪出一幅屬于2008的畫面。在我心中，2008是三色的，紅，黃，綠。
紅色，是跳動(dòng)的火焰，它代表了奧運(yùn)圣火。這圣火，自公元前在古希臘神殿前燃起后，就從不曾熄滅。人們常說(shuō)：“民族的也是世界的”前美國(guó)總統(tǒng)克林頓訪華時(shí)曾經(jīng)說(shuō)：“我們的國(guó)家深深的仰慕有貴國(guó)悠久的歷史和豐富的人文他們同時(shí)也是全人類的財(cái)富?！蓖瑯樱瑠W運(yùn)圣火雖燃起于歐洲大陸，卻屬于全人類，屬f我們的地球村。特別是自1896年第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起，它更成為人類現(xiàn)代文明的見證;就是這圣火，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)與黑暗，依然純潔;就是這圣火，每每燃起，讓人久久不能自已，喜淚盈眶;就是這圣火，讓多少人，上下求索;夢(mèng)寐以求。
百年奧運(yùn)，風(fēng)云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內(nèi)涵是不朽的底蘊(yùn)。它作為一種特殊的精神動(dòng)力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。在“higher，faster,per”的口號(hào)下，奧林匹克運(yùn)動(dòng)所真正倡導(dǎo)的是“團(tuán)結(jié)，友誼，進(jìn)步”。
黃色，代表了中國(guó)，代表了我們，黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫。中國(guó)，作為中國(guó)的首都，長(zhǎng)期以來(lái)都是奧林匹克運(yùn)動(dòng)最積極的支持者和參與者。早在1991年我們就首次提出了申奧的請(qǐng)求，作為一個(gè)中國(guó)人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記八年前在蒙特卡羅，奧運(yùn)會(huì)主辦城的投票現(xiàn)場(chǎng)，投票前，由12名與我年齡相近的女孩代表中國(guó)演唱了《茉莉花》;那歌聲很美，很動(dòng)人。然而，我永遠(yuǎn)難忘的確是在中國(guó)落選時(shí)，她們放聲大哭的情景。那一次，中國(guó)輸了。但，我們從不曾放棄。正如奧林匹克精神所號(hào)召的那樣“”中國(guó)有1500萬(wàn)市民，民意調(diào)查表明：支持申奧的占了94.9%。這個(gè)數(shù)字是驚人的，中國(guó)人申奧的熱情，更是巴黎，大阪，多倫多或是伊斯坦布爾所望塵莫及。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“光有意志是不夠的，我們必須見諸于行動(dòng)?！弊鳛橐粋€(gè)發(fā)展中國(guó)家的首都，中國(guó)申奧的科技實(shí)力是引人關(guān)注的。那么，就讓我們到中國(guó)城里看一看吧!磁卡電話遍布全市;高速公路四通八達(dá);體育場(chǎng)館引入納米技術(shù);交通管理實(shí)現(xiàn)電子監(jiān)控。經(jīng)過(guò)近的建設(shè)和發(fā)展，中國(guó)己經(jīng)比首次申奧具備了更強(qiáng)的科技實(shí)力。
綠色，代表了環(huán)境，是地球村的色彩。科技一日千里的今天，人們并沒有忽視對(duì)環(huán)境的愛護(hù)。在地球村的理念中，綠色是永恒的主題。近來(lái)，奧運(yùn)也順應(yīng)時(shí)代，強(qiáng)調(diào)奧運(yùn)與環(huán)境相結(jié)合。因此，中國(guó)要辦的奧運(yùn)是綠色的奧運(yùn)。一方面，市民們自愿出力建設(shè)奧運(yùn)林，為古長(zhǎng)城增添新景，另一方面，政府投資修建“五河十路”綠色通道，為中國(guó)又添綠衣，到年為止，全市綠色覆蓋率以達(dá)36%，人均公共綠地達(dá)9平方米。中國(guó)用雙手建造了一個(gè)綠色的家園，更期盼一個(gè)綠色的奧運(yùn)。
選擇了色彩，或許有人會(huì)問(wèn)我畫面的內(nèi)容。是這樣的：2008，綠色的地球村將迎來(lái)又一個(gè)全人類的體育盛典，火紅的圣火走進(jìn)了一個(gè)古老的東方國(guó)度，屆時(shí)，我們，所有的炎黃子孫將高唱同一首歌《newbeijing，greatolympic》。
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