最熱小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)(匯總16篇)

字號(hào):

    任務(wù)是指分配給某人或某組織的特定工作或職責(zé)。思考總結(jié)的意義和作用,為后續(xù)工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇一
    [摘要]大課間是學(xué)生最重要的活動(dòng)時(shí)間,將大課間活動(dòng)進(jìn)行課程化處理,由教師專門組織學(xué)生活動(dòng),用豐富多彩的運(yùn)動(dòng)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,不僅能夠緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,而且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
    [關(guān)鍵詞]陽(yáng)光體育;大課間;課程化
    小學(xué)大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)課程化,是對(duì)課間活動(dòng)的規(guī)范管理,能為學(xué)生提供更多適合的運(yùn)動(dòng)形式,提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。由于學(xué)業(yè)壓力等因素的客觀存在,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張情緒成為我們教師重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。大課間是比較集中的活動(dòng)時(shí)間,如果能夠成功引入一些陽(yáng)光體育活動(dòng),讓學(xué)生盡情釋放天性,就可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)起到很好的調(diào)節(jié)作用。因此,作為體育教師,需要和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào),對(duì)課間活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范管理,使其成為運(yùn)動(dòng)課程,進(jìn)而提升體育教學(xué)的效率。
    一、整合活動(dòng)資源,創(chuàng)建大課間的課程化環(huán)境
    大課間活動(dòng)課程化,需要教師根據(jù)實(shí)際情況與學(xué)情,進(jìn)行整合優(yōu)化工作。首先,學(xué)校的條件資源需要科學(xué)整合處理。由于班級(jí)眾多,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有限,且運(yùn)動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式不同對(duì)場(chǎng)地的要求也不同,所以學(xué)生展開集體活動(dòng)不僅需要統(tǒng)籌安排,還需要教師與學(xué)校協(xié)調(diào)、考量。其次,活動(dòng)器材需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行運(yùn)用。如毽子、羽毛球、乒乓球、沙袋、呼啦圈等簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器具,可以讓學(xué)生自己準(zhǔn)備。再次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想工作要做到位。只有學(xué)校全力支持,大課間活動(dòng)課程化才有可能實(shí)施。大課間活動(dòng)課程整合后,體育教師和班主任都需要及時(shí)到位,具體負(fù)責(zé)課程的執(zhí)行。另外,做好廣泛宣傳是非常有必要的,因?yàn)榇笳n間是學(xué)生的時(shí)間,教師不能剝奪學(xué)生的活動(dòng)自由,而應(yīng)豐富學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容,為學(xué)生提供更多的運(yùn)動(dòng)選項(xiàng)。學(xué)生了解了教師的用心并產(chǎn)生興趣后,才會(huì)以積極的心態(tài)對(duì)待這個(gè)課程。為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積動(dòng)性和主動(dòng)性,教師還需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),如運(yùn)動(dòng)器材的放置、活動(dòng)課程的介紹等,以激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的欲望。
    二、優(yōu)化組織形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情
    大課間的活動(dòng)形式多種多樣,教師要科學(xué)設(shè)計(jì),針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),設(shè)計(jì)合理、恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。由于小學(xué)生大多比較喜歡趣味性游戲和競(jìng)賽,教師在運(yùn)動(dòng)形式選擇時(shí)可以從這方面入手。在內(nèi)容選擇時(shí),教師可綜合借鑒多種活動(dòng)形式資源信息,如民間、傳統(tǒng)、現(xiàn)代等多種風(fēng)格,以滿足不同學(xué)生的不同需求。如踢毽子、跳房子、打陀螺等傳統(tǒng)游戲,比較適合低年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng);羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、速跑等現(xiàn)代游戲運(yùn)動(dòng),則比較適合中、高年級(jí)的學(xué)生。另外,教師還可以根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)條件,開展更具個(gè)性特色的活動(dòng),如放風(fēng)箏、拔河等對(duì)抗性比賽,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)。在條件允許的情況下,教師還可以請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、體育教師參與,這樣既利于教師對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理,又能使教師和學(xué)生都體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的'快樂(lè)。大課間活動(dòng)課程化,需要體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性和觀照性,做出學(xué)期的統(tǒng)一計(jì)劃,如什么時(shí)間做什么活動(dòng)要做到早預(yù)設(shè),讓學(xué)生有充裕的準(zhǔn)備時(shí)間。如練習(xí)呼啦圈,學(xué)生不能每天都帶著呼啦圈來(lái)上課,需要規(guī)定訓(xùn)練的時(shí)間。同時(shí),不同的年級(jí)也要有差異性設(shè)計(jì),以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。陽(yáng)光體育旨在給學(xué)生帶來(lái)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),教師要根據(jù)這個(gè)原則展開課程建設(shè),盡可能地給學(xué)生提供豐富的運(yùn)動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生的參與熱情,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    三、構(gòu)建管理機(jī)制,提升課間的課程品質(zhì)
    學(xué)生都有參與活動(dòng)的主動(dòng)性,因此教師不僅要做好課程規(guī)劃,更要做好活動(dòng)的組織管理工作。大課間活動(dòng)不僅是體育教師獨(dú)立操作的事情,班主任、科任教師也要積極配合,參與進(jìn)來(lái),這樣才能確?;顒?dòng)的正常進(jìn)行。體育教師是重要角色,需要發(fā)揮關(guān)鍵的作用,對(duì)大課間的活動(dòng)資源進(jìn)行整合、優(yōu)化,給出具體的行動(dòng)方案設(shè)計(jì),更要與班主任密切溝通,甚至聽取班主任的建議和安排,這樣才能確保大課間活動(dòng)課程的順利執(zhí)行。一般大多數(shù)體育教師同時(shí)管理幾個(gè)班級(jí),而大課間大多以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng),體育教師不可能同時(shí)負(fù)責(zé)幾個(gè)班級(jí)的活動(dòng)開展,需要班主任親自展開組織管理。如組織年級(jí)羽毛球競(jìng)賽,體育教師要安排好比賽對(duì)手、比賽時(shí)間、比賽場(chǎng)地、比賽裁判等,而班主任需要組織學(xué)生參賽、觀看,還要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則要進(jìn)行協(xié)調(diào),確保競(jìng)賽的順利展開。另外,大課間時(shí)間有限,如果一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題,就有可能浪費(fèi)了活動(dòng)機(jī)會(huì)。而且,大課間活動(dòng)課程化,其組織管理是關(guān)鍵,學(xué)生活動(dòng)是不是充分、調(diào)節(jié)作用是不是明顯等,與組織管理有直接關(guān)系。在組織管理中,安全問(wèn)題是最不可忽視的因素,小學(xué)生安全意識(shí)比較欠缺,教師需要做好安全保障工作,對(duì)學(xué)生也要普及安全知識(shí),只有在安全前提下進(jìn)行的活動(dòng)才是最成功的活動(dòng)。
    如果學(xué)生出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)損傷和意外,教師需要有多種應(yīng)對(duì)預(yù)案,確保學(xué)生得到最為科學(xué)的救助和保護(hù)??傊笳n間是學(xué)生最重要的活動(dòng)時(shí)間,將大課間活動(dòng)進(jìn)行課程化處理,由教師專門組織學(xué)生活動(dòng),用豐富多彩的運(yùn)動(dòng)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,不僅能夠緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,而且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇二
    一、健康第一、面向全體學(xué)生,
    我們長(zhǎng)征小學(xué)共有33個(gè)教學(xué)班,教職工91名,學(xué)生1811人,200米的塑膠操場(chǎng)一塊。根據(jù)學(xué)生愛動(dòng),喜歡新奇的特點(diǎn)。我們?cè)谝酝恐茌喠髯鑫湫g(shù)操、英語(yǔ)操、雛鷹起飛等課間操的基礎(chǔ)上,認(rèn)真編排了動(dòng)作簡(jiǎn)單、美觀大方、陽(yáng)光動(dòng)感繩操。整體設(shè)計(jì)我們力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。動(dòng)作由音樂(lè)教師、體育教師總指揮,各班班主任協(xié)助。主編人在廣播上做以動(dòng)作講解,另一名音樂(lè)教師做以動(dòng)作示范。采用分段動(dòng)作分解學(xué)習(xí)法。系統(tǒng)動(dòng)作完整學(xué)完后,我們采取把筷子舞音樂(lè)與隊(duì)型的變換相結(jié)合的手段,讓一切活動(dòng)都在音樂(lè)的伴隨下進(jìn)行。并根據(jù)小學(xué)生的年齡和動(dòng)作特點(diǎn),做好繩操的各環(huán)節(jié)的銜接,上下入場(chǎng)、道具的統(tǒng)一擺放等,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
    二、強(qiáng)化訓(xùn)練,常抓不懈、成果顯著
    目前,大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分,已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。我們的繩操也進(jìn)行得如火如荼,它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。
    活動(dòng)總結(jié)
    其次,師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的'改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
    此外,每天的大課間體育活動(dòng),提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),有利于建立良好的校園人際關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
    三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、體驗(yàn)成功。
    現(xiàn)在,我們的筷子舞訓(xùn)練已逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道。這種成績(jī)離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。學(xué)校校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層到位。學(xué)校并對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督。各班主任也利用課間時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作不到位的現(xiàn)象。通過(guò)各環(huán)節(jié)的努力,有效地保證了筷子舞蹈質(zhì)量的提高和進(jìn)展的順利,使我們的筷子舞活動(dòng)水平的不斷提高,更具生命力。
    通過(guò)筷子舞的編排和訓(xùn)練,有利的保證了學(xué)生每天在校的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體制,緩解學(xué)生的疲勞,而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)、個(gè)性情感等多項(xiàng)素質(zhì)有積極的因素。回顧筷子舞的編排與訓(xùn)練,我們對(duì)于大課間體育活動(dòng)的美好前景充滿希望。我們有信心以快樂(lè)為主旋律,以特色為突破口,讓“大課間體育活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性”得到進(jìn)一步的發(fā)展。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇三
    響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn),切實(shí)提高青少年健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。
    按照教學(xué)計(jì)劃,開足開齊體育課時(shí)。1—2年級(jí)每周3節(jié)體育課,3—9年級(jí)每周2節(jié)體育課;各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時(shí)。
    1、全員參與性原則:沒(méi)有特殊情況,任何老師和學(xué)生都得參與,堅(jiān)決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
    2、每天一小時(shí)原則:每天的兩個(gè)體育大課間、眼保健操、體育課。
    3、課內(nèi)外結(jié)合原則:做好家長(zhǎng)宣傳工作,采用家校聯(lián)動(dòng)方式,使全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái),參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。
    4、安全性原則:各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場(chǎng)地因素,制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃,在選用器材時(shí)注意安全,在帶班活動(dòng)時(shí),帶班老師要有高度的責(zé)任心。
    1.學(xué)校在上午第二節(jié)課后安排學(xué)生大課間(廣播體操和眼保健操)。
    2.開展經(jīng)常性課余體育訓(xùn)練和多樣性的學(xué)生體育競(jìng)賽,豐富學(xué)生課余體育文化生活。
    3.校內(nèi)校外相結(jié)合開展群眾性體育活動(dòng)。提倡布置家庭體育作業(yè),家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補(bǔ)充,學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。
    1、指定項(xiàng)目:廣播操、跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、跳皮筋;
    2、自選項(xiàng)目:田徑、游戲、拔河、球類、軍事類、棋類、體育快樂(lè)園活動(dòng)。
    1.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保工作責(zé)任到位、政策落實(shí)到位、保障措施到位、資金投入到位。
    2.制定學(xué)校體育工作計(jì)劃、學(xué)生體育競(jìng)賽計(jì)劃、體育師資的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練、體育競(jìng)賽和群眾性體育活動(dòng)的開展。
    3.體育教師對(duì)學(xué)校體育負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校體育是全民體育工作中的一項(xiàng)重要工作,體育教師要加強(qiáng)兒童體育,配合學(xué)校開展體育工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)。
    4.校長(zhǎng)是學(xué)校體育的第一責(zé)任人。學(xué)校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和國(guó)家、省、市對(duì)學(xué)校體育各項(xiàng)規(guī)定,確保體育課、學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間得到落實(shí)。
    5.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任(輔導(dǎo)員)要各司其責(zé),履職到位;各相關(guān)部門、各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開展。
    1.體育課是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),學(xué)校將加強(qiáng)體育課教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。體育鍛煉課是落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的有效途徑,必須做到有組織形式、有人管,并認(rèn)真落實(shí)。
    2.眼保健操、廣播體操、武術(shù)健身操對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,具有重要作用,學(xué)校將加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量。
    3.大課間、課外群眾性體育活動(dòng),是學(xué)校體育的重要組織形式,必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生,做到內(nèi)容豐富、形式多樣、廣泛開展。
    4.繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生體育競(jìng)賽制度,做到小型多樣、定期開展與經(jīng)常性相結(jié)合。
    學(xué)校將按照責(zé)權(quán)一致的原則,建立學(xué)校體育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,將責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門和具體人員,明確有關(guān)責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任。為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉情況,學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期專項(xiàng)檢查,對(duì)工作開展好的班級(jí)及教師,將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不認(rèn)真落實(shí)、敷衍了事、隨意停開體育課和不認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的教師,第一次實(shí)行戒免談話,如仍不能得到落實(shí),學(xué)校將視為其年終考核不合格。
    完善體**育課時(shí)保障機(jī)制,落實(shí)好國(guó)家對(duì)體育課程的設(shè)置的規(guī)定以及學(xué)校實(shí)際情況,小學(xué)1—2年級(jí)每周3節(jié)體育課;3—9年級(jí)每周2節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學(xué)校教學(xué)周數(shù),保證總的體育課時(shí)數(shù)。在體育教學(xué)方面,學(xué)校制定體育教學(xué)目標(biāo),細(xì)化各年級(jí)體育教學(xué)目標(biāo)。要求有詳細(xì)的單元教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,并堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學(xué)過(guò)程中,體育教師要課前準(zhǔn)備好所需體育器材和劃好場(chǎng)地,不準(zhǔn)私自離開課堂做與體育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。體育教師要按照教案,有組織的上好體育課,杜絕放羊式教學(xué)現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求,做好體育教學(xué)評(píng)比工作。為保障體育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要保證對(duì)體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入,按照最新的《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求,購(gòu)置必要的體育器材,保證體育教學(xué)不受影響。
    課間操是保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,要高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施。
    每天上午和下午第二節(jié)課后,學(xué)校統(tǒng)一安排課間操時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘之間(包括廣播體操和眼保健操時(shí)間),除天氣原因等特殊情況,不得以任何理由擠占課間操時(shí)間,并要做好檢查。
    早操內(nèi)容以國(guó)家廣播體操為主。在做國(guó)家廣播體操的基礎(chǔ)上,要加入學(xué)校特色體育活動(dòng),內(nèi)容包括:隊(duì)列隊(duì)形、校操、健美操等。內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
    在沒(méi)有體育課的當(dāng)天,班級(jí)必須安排補(bǔ)足每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,并將大課間活動(dòng)排入課表,納入正常的教學(xué)管理當(dāng)中,保證大課間活動(dòng)時(shí)間。
    每天下午由學(xué)校對(duì)當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)自行安排大課間體育活動(dòng)。
    (1)活動(dòng)內(nèi)容以學(xué)生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現(xiàn)年齡特點(diǎn)、適應(yīng)季節(jié)變化為基本要求。活動(dòng)設(shè)計(jì)要與音樂(lè)、美術(shù)、游戲結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉,激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣,同時(shí)要充分考慮本學(xué)校的體育設(shè)施及場(chǎng)地的情況。
    (2)活動(dòng)形式上,采取以班級(jí)和體育興趣小組為單位劃分活動(dòng)區(qū)分組進(jìn)行。要切實(shí)保證活動(dòng)過(guò)程的安全,搞好學(xué)校各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。最后,要保證全員參與,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),玩起來(lái),從而達(dá)到身心健康的目的。
    (1)要切實(shí)保證活動(dòng)安全進(jìn)行,安全是健康的前提,多活動(dòng)準(zhǔn)備工作及退場(chǎng)等環(huán)節(jié)中,可能涉及的安全方面的工作考慮到,處理好,責(zé)任落實(shí)到人。
    (2)搞好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào),做到分工明確,密切配合,使活動(dòng)科學(xué)合理,環(huán)環(huán)相扣。
    (3)在活動(dòng)設(shè)計(jì)上要力求適用、新穎、獨(dú)特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得的愉悅心情來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力。
    大課間體育活動(dòng)不要搞形式化。要體現(xiàn)全員參與,讓學(xué)生真正玩起來(lái)、動(dòng)起來(lái),從而達(dá)到提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)身心健康的目的。
    活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購(gòu)置兩種兼顧措施。
    1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商,共同制定出本學(xué)期各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,上報(bào)政教處。
    2、做好宣傳動(dòng)員工作,重視“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”,保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間,把這項(xiàng)工作抓好,抓實(shí)。
    3、每位教師按要求下到各個(gè)班,做好表率作用,組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動(dòng),參加情況記入年度考核中。
    4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動(dòng)成果展示,進(jìn)行評(píng)比。
    5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí),不得評(píng)為先進(jìn)單位,第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的班主任,不得評(píng)為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生,不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇四
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于確保學(xué)生在校每天一小時(shí)體育鍛煉的有關(guān)要求,促進(jìn)學(xué)生身體健康成長(zhǎng),提高學(xué)生身體素質(zhì),特制定《鳳凰學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案》。
    認(rèn)真貫徹教育方針,落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面,深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,使學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求。
    我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我健康
    全校學(xué)生
    1、大課間活動(dòng):安排在每天上午的第二節(jié)課后進(jìn)行。
    3、課外體育活動(dòng):當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)參加下午的課外體育活動(dòng),并做好活動(dòng)記錄。
    4、眼保健操:學(xué)校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后,組織學(xué)生做好2次眼保健操(每次5分鐘)
    活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行,做到既有規(guī)定項(xiàng)目,又有學(xué)校特色,同時(shí),所開展的各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度,真正起到運(yùn)動(dòng)效果的作用。具體內(nèi)容如下:
    1、課間操和眼保健操:眼保健操是規(guī)定項(xiàng)目,課間操根據(jù)我校場(chǎng)地及學(xué)生狀況,我們體育教師自己截取了三段比較有動(dòng)感的音樂(lè)為背景,以健美操基本的跑跳動(dòng)作為主,學(xué)生都能跟著音樂(lè)跳起來(lái),起到了一定的健身作用。
    2、由于受到場(chǎng)地限制,我們的大課間小學(xué)部在操場(chǎng)上做自編操,初中三個(gè)級(jí)部六個(gè)班級(jí)在上面進(jìn)行跑操。
    3、體育與健康課:按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展相應(yīng)的體育與健康教學(xué)活動(dòng);
    4、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng):根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)安排豐富多彩的體育活動(dòng),小學(xué)部由班主任帶領(lǐng)在操場(chǎng)玩踢毽子、小跳繩以及各類跑跳游戲。初中班主任和體育教師組織在廣場(chǎng)上進(jìn)行踢毽子、跳繩、羽毛球等各種活動(dòng)。
    (一)建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)落實(shí)“每天校園體育鍛煉一小時(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。本著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神,把落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)作為一項(xiàng)全局性的教育工作來(lái)抓,充分落實(shí)。
    鳳凰學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):李宏偉
    副組長(zhǎng):常亞麗、劉文成、隋海麗、張樹增
    組員:李彥然、王麗霞、王龍、王義及各班主任
    (二)學(xué)校加大對(duì)落實(shí)“每天校園活動(dòng)一小時(shí)”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入,每年安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于保證開展體育活動(dòng)場(chǎng)地器材設(shè)施的需要。同時(shí),要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,積極發(fā)動(dòng)廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用,切實(shí)保證“每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)”的開展。
    (三)完善學(xué)校體育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校體育專項(xiàng)督導(dǎo),制定學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施細(xì)則和具體指標(biāo),定期組織專項(xiàng)督導(dǎo)并予以公告;建立“每天校園鍛煉一小時(shí)”落實(shí)情況專項(xiàng)檢查制度。對(duì)無(wú)故擠占體育課、不落實(shí)“每天校園鍛煉一小時(shí)”要求的班級(jí),將予以處理。
    (六)、加強(qiáng)安全教育、保障學(xué)校體育活動(dòng)的順利進(jìn)行
    鑒于學(xué)校正在進(jìn)行施工,要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育,組織活動(dòng)時(shí)學(xué)校和教師要考慮到安全因素,防止課外體育活動(dòng)中傷害事故的發(fā)生,以保證活動(dòng)安全、有序、有效的開展。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇五
    增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念。
    以大課堂為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。積極實(shí)施“快樂(lè)大課間”活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競(jìng)技”的完美統(tǒng)一。
    從小養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,促進(jìn)身心全面發(fā)展。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):xxx、
    副組長(zhǎng):xxx、
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
    三、活動(dòng)目標(biāo)
    1、開展大課間活動(dòng),改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)掌握健身的方法并自覺鍛煉。
    2、通過(guò)大課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確保“健康第一”落在實(shí)處。
    3、在大課間活動(dòng)中,讓學(xué)生選擇自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。
    4、通過(guò)大課間活動(dòng),促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
    5、通過(guò)大課間活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
    四、活動(dòng)原則
    1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
    2、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
    3、安全第一原則。嚴(yán)密場(chǎng)地、器材管理,落實(shí)行政值周、班主任、副班主任職責(zé),強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。
    4、因地制宜原則。根據(jù)我校場(chǎng)地小,在校學(xué)生多,人均占地面積不足的特點(diǎn),采取以年級(jí)為單位,室內(nèi)、室外分組活動(dòng)的形式。室外以學(xué)校快樂(lè)體育訓(xùn)練為主,群體競(jìng)賽為輔;室內(nèi)以班級(jí)特色創(chuàng)建為主,室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動(dòng)為輔。
    5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
    6、創(chuàng)新型原則。我校場(chǎng)地小,學(xué)生多,大課間活動(dòng)適宜開展有利于健康的游戲,跳皮筋,踢毽子,跳繩,搖呼啦圈,拍球,丟沙包之類的活動(dòng)。
    五、健全機(jī)制
    (一)安全工作:
    2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),更不能亂竄亂跑;
    3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
    4、活動(dòng)時(shí),同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。
    (二)班主任職責(zé):
    1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
    2、按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材,做好安全檢查工作。
    3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量。
    4、活動(dòng)時(shí),要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
    5、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
    6、及時(shí)做好活動(dòng)記錄,隨時(shí)接受各級(jí)督查。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)廣播操:七彩陽(yáng)光
    (二)跳繩:1。單、雙人跳繩比比誰(shuí)跳的多2。跳長(zhǎng)繩
    (三)踢毽子:1??凑l(shuí)踢得多2?;犹唠ψ?BR>    (四)推手游戲。
    1、馬步對(duì)站,掌互粘,發(fā)勁互推,看誰(shuí)腳步先動(dòng)。
    2、比比誰(shuí)力氣大,弓步、獨(dú)立步、虛步均可互推,。
    3、走廊不宜做大動(dòng)作推檔。
    (五)跳橡皮筋游戲
    (1)爬過(guò)(2)躺過(guò)(3)跳過(guò)
    (4)跨過(guò)(5)勾過(guò)(規(guī)則多樣,自由變化)。
    (六)猜拳游戲:猜拳的各種玩法,從簡(jiǎn)單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點(diǎn)手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂(lè)乎。
    (七)籃球:高年級(jí)學(xué)生可運(yùn)球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
    (八)乒乓球:男女生分場(chǎng)地以比分或爭(zhēng)王點(diǎn)兵點(diǎn)將等方方式。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇六
    周一至周五上午9:00~9:30
    一、三年級(jí):1號(hào)樓前的操場(chǎng);四、五年級(jí):南樓前空地和過(guò)道;二、六年級(jí):籃球場(chǎng)
    各班教室內(nèi)。
    每日上午9:00,踏步進(jìn)場(chǎng)3分鐘,做廣播操5分鐘,跳集體舞《小白船》3分鐘,休整、自由活動(dòng)20分鐘。
    學(xué)生開展室內(nèi)體育類游戲(項(xiàng)目見方案中推薦的,自由選擇,老師監(jiān)督指導(dǎo)開展)。
    一、二年級(jí):輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。
    三、四年級(jí):跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。
    由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動(dòng)的室內(nèi)游戲項(xiàng)目,各班自己選擇游戲進(jìn)行活動(dòng)
    1、扳手腕:兩人在課桌的兩側(cè)面對(duì)面坐好,雙方用右手互握,肘部頂在桌面上,相距約20cm;前臂保持豎直,左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后,雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓,直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。
    2、乒乓球打靶:將教室中間前面的兩行課桌搬開,空出一塊位置位置做游戲,在這空位置上,離講臺(tái)3—4m處,放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊(duì),各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線后。在講臺(tái)上,成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開始,學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲,將飲料瓶打倒者得1分。擲完后,將球撿起交給第二人再做,直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
    3、攔擊導(dǎo)彈:選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍,站在黑板前,作為“防空部隊(duì)”,其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。游戲開始,拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板,而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊,如攔擊住了,則是“導(dǎo)彈被擊毀了”,如讓乒乓球漏過(guò)去擊中黑板,則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后,再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
    4、接后語(yǔ):學(xué)生坐在座位上,由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說(shuō)一個(gè)詞匯,例如“今天”,接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說(shuō)詞匯的后一個(gè)字打頭,又組成一個(gè)詞匯,例如,“天氣”依此法一直往下傳,“氣候”,“候補(bǔ)”,“補(bǔ)救”等,一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止,罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后,又由該學(xué)生重新起頭再做。
    5、傳口令:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行組成隊(duì),游戲開始,各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后,回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后,各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳,最后一人聽到口令后,立即用紙條寫下來(lái),跑到前面交給教師,以先送到而又沒(méi)傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。
    6、猜猜他是誰(shuí):全班學(xué)生按座位分成四組,每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始,大家邊唱“小貓小狗小刺猬,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位,唱兩遍后坐好,猜者走想本組去摸座位上的任何一人,猜猜他是誰(shuí),猜對(duì)了就與被猜者互換角色,沒(méi)猜對(duì)的可再猜兩次,三次沒(méi)猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目,然后互換猜者。
    7、指部位:甲乙兩人面對(duì)面坐好,甲用一手按住自己的鼻子,另一前舉,被乙的、同側(cè)手握住;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時(shí),喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等),甲則迅速用手指指到該部位。指對(duì)了,雙手互換角色;指錯(cuò)了,不交換。
    8、傳球比賽:以座位縱向排列為組,每組準(zhǔn)備一個(gè)球(籃球、足球或排球),全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí),聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人,依次傳遞,直到每組最后一人,看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
    9、織布機(jī):游戲者兩人一組,分成若干組。分別站在課桌之間,兩人面對(duì)站立,手拉手,一人全蹲,另一人站立。蹲者迅速站立,站立者迅速下蹲,形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪一組蹲起的次數(shù)多,哪一組為優(yōu)勝。
    10、添鼻子:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行分隊(duì)。游戲前,在黑板上畫幾個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處,拿一支粉筆,蒙上眼睛,教師發(fā)令后,各自走向自己面向的人頭像,用粉筆將鼻子添上,然后教師進(jìn)行評(píng)比,比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確,并進(jìn)行評(píng)分。接著各隊(duì)第二人再做,最后得分多的隊(duì)為勝。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇七
    1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)化功能,重視活動(dòng)過(guò)程的'教育。
    2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā),采用多種活動(dòng)相結(jié)合的形式,合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。分區(qū)域,以年級(jí)為單位,輪換項(xiàng)目,做到有形式,講實(shí)效。
    3、全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,吸引全體師生參與到大課間活動(dòng)中來(lái),達(dá)到全員健身的目的。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇八
    根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神和五項(xiàng)管理等工作要求,保障學(xué)生每天在校一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,從小養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,促進(jìn)身心全面發(fā)展。特制定本校實(shí)施陽(yáng)光體育“大課間”活動(dòng)方案。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇九
    一、指導(dǎo)思想
    全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,豐富學(xué)生課余生活,磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生健康水平,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí),以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn),體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
    二、活動(dòng)主題與口號(hào)
    主題:陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康
    口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我陽(yáng)光三、參加對(duì)象
    1-6年級(jí)全體學(xué)生四、活動(dòng)原則
    1、全體參與原則。
    師生全體參加,充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性,互相激勵(lì),做到人人鍛煉,能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高,形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。2、安全第一原則。
    嚴(yán)格器材管理,落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去,也要加強(qiáng)安全管理,制定出必要的安全制度。高度重視,以預(yù)防為主,做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生,要給予特別的關(guān)心,鍛煉強(qiáng)度要適中,以免引起身體不適。3、科學(xué)性原則。
    遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律,符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),根據(jù)季節(jié)的變化,合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量,保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí),符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律,不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。4、教育性原則。大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng),需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)。5.學(xué)習(xí)性原則。
    開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí),達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
    1、優(yōu)化大課間活動(dòng)的古詩(shī)韻律操等,使學(xué)生樂(lè)于參與,主動(dòng)掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
    2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。3、通過(guò)大課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確?!敖】档谝弧甭涞綄?shí)處,全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
    總要求:做到“四化”。即:行動(dòng)統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。(一)學(xué)生具體要求:
    3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;4、活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,有序開展活動(dòng),安全第一。(二)教師具體要求:
    1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
    2、按《室外大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材,做好安全檢查工作。3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況。
    4、要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
    1.傷情發(fā)生后,在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。2.及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,妥善做好溝通、安慰工作。
    3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。4.重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇十
    陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神和溫家寶總理在2011年〈政府工作報(bào)告〉中提出的“保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,從小養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,促進(jìn)身心全面發(fā)展。特制定本校實(shí)施陽(yáng)光體育“大課間”活動(dòng)方案。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張平華
    副組長(zhǎng):蔡錄元張繼龍陳仁國(guó)蔡德元組員:全體教師職責(zé):
    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組:領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的開展。
    (2)體育老師:具體負(fù)責(zé)全校性的“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”,對(duì)全校性的活動(dòng)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
    (3)年級(jí)組長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)本年級(jí)班主任老師和體育老師開展好活動(dòng),對(duì)本年級(jí)“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。
    (4)班主任老師:是本班“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的組織者、實(shí)施者、責(zé)任人,對(duì)本班的活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)效果負(fù)全責(zé)。
    (5)跟班教師:協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對(duì)相應(yīng)班級(jí)活動(dòng)的組織、開展以及秩序的維護(hù)。
    三、目標(biāo)和原則
    (一)目標(biāo)
    1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀。
    2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
    3、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
    4.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源,努力創(chuàng)新,整合出形式多樣的大課間系列活動(dòng),吸引學(xué)生強(qiáng)身健體,在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
    5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    (二)原則
    1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)化功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
    2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā),采用多種活動(dòng)相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。分區(qū)域,以年級(jí)為單位,輪換項(xiàng)目,做到有形式,講實(shí)效。
    3.全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,吸引全體師生參與到大課間活動(dòng)中來(lái),達(dá)到全員健身的目的。
    四、實(shí)施措施
    1.制度保障:學(xué)校為使大課間活動(dòng)常態(tài)化,建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù),既樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
    2.時(shí)間保障:學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為周一至周五課間操,任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。
    3.人力保障。學(xué)校要求大課間活動(dòng)所有教師全員參與,活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身,更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等的師生關(guān)系。
    4.器材保障。大課間活動(dòng)器材除沙包、毽子、皮筋等由學(xué)生自備,其余均由學(xué)校提供。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、健身操、游戲等多種項(xiàng)目,如:太極拳、集體鍋莊等。
    5.安全保障。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。
    6.組織保障。建立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),確保大課間有效、有序地開展。
    五、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容
    (一)時(shí)間:周一至周五課間操
    (二)地點(diǎn):操場(chǎng)
    (三)對(duì)象:1~9年級(jí)學(xué)生
    (四)活動(dòng)內(nèi)容:?jiǎn)沃艿闹芤?、周三、周五由各年?jí)組自行組織開展,周二、周四為全校性的太極拳。雙周的周一、周三、周五為全校性的太極拳,周二、周四由各年級(jí)組自行組織開展。
    2012-3-25
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇十一
    場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù),樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
    2、時(shí)間保障:學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為周一至周五課間操,早午各一次,任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。
    3、人力保障。學(xué)校要求大課間活動(dòng)所有教師全員參與,活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身,更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等的師生關(guān)系。
    4、器材保障。大課間活動(dòng)器材除沙包、毽子、皮筋等由學(xué)生自備,其余均由學(xué)校提供。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈等多種項(xiàng)目,如:跳繩、羽毛球、籃球等。
    5、安全保障。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。
    6、組織保障。建立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),確保大課間有效、有序地開展。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇十二
    陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案
    一、指導(dǎo)思想
    為全面貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和縣教育局有關(guān)會(huì)議精神。我校樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進(jìn)學(xué)生每天在校1小時(shí)活動(dòng),讓每位學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中去,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營(yíng)造一種良好的校園體育文化氛圍,使學(xué)生自覺地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。
    二、活動(dòng)主題
    我健康我陽(yáng)光我成長(zhǎng)我快樂(lè)
    三、活動(dòng)內(nèi)容、要求:
    1、內(nèi)容:學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)應(yīng)以廣播體操、健美操、武術(shù)操為主。體育活動(dòng)空間不足和設(shè)施不完備的學(xué)校要組織開展花樣跳繩、踢毽子等活動(dòng)。
    2、要求:校校有團(tuán)隊(duì),班班有小組,人人有項(xiàng)目,天天有檢查,周周有評(píng)比,月月有總結(jié),平時(shí)有測(cè)試,期末評(píng)比。
    四、活動(dòng)原則
    1、安全性原則
    學(xué)校根據(jù)本校的活動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生人數(shù)、體育器材、體育教師等實(shí)際情況制定活動(dòng)方案,制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃,于3月5日上交聯(lián)合校,在選用器材時(shí)注意安全,責(zé)任教師要有高度的責(zé)任心。
    2、全員參與性原則
    學(xué)校成立若干體育活動(dòng)小組,讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)去,人人有項(xiàng)目,人人有活動(dòng)。
    五、活動(dòng)措施
    1、學(xué)校召開專題會(huì)議,做好宣傳動(dòng)員工作。及時(shí)把縣教育局有關(guān)會(huì)議精神傳達(dá)到各年級(jí)。
    2、開足體育課,上好體育課。體育教師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動(dòng),不得把體育課上成放羊式教學(xué)。各班班主任老師要協(xié)助體育教師開展活動(dòng)。
    3、上午第二節(jié)課后為集體大課間體育活動(dòng)時(shí)間。當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí),下午第二節(jié)為體育活動(dòng)時(shí)間,任何教師不得隨意占用,確保學(xué)生的1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,各體育小組在指定的場(chǎng)地開展活動(dòng),學(xué)校將不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
    4、學(xué)校于每月最后一個(gè)例會(huì)時(shí)上交本月的體育活動(dòng)總結(jié)和下月的體育活動(dòng)計(jì)劃,舉辦大型體育活動(dòng)時(shí)要經(jīng)聯(lián)合校批準(zhǔn)。
    5、學(xué)校每月組織一次體育活動(dòng)成果展示,進(jìn)行量化評(píng)比,納入對(duì)學(xué)校的考評(píng)。
    6、凡此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)好的體育教師及班主任,評(píng)模、晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮,凡積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生,期末時(shí)評(píng)為三好學(xué)生。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇十三
    根據(jù)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第二屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》和南通市教育局、體育局、團(tuán)市委《關(guān)于開展第二屆南通市學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》要求,開展南通市第二中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年。通過(guò)開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
    陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行
    全校初中、高中學(xué)生
    10月27日至4月30日
    20xx年10月27日課間操時(shí)間,在學(xué)校操場(chǎng)舉行南通市第二中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式。每天長(zhǎng)跑距離(參考)基數(shù)為:初中生1500米,高中生2000米。學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程,班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄,在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。
    各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作,體育學(xué)科要制定科學(xué)合理、循序漸進(jìn)(可分時(shí)段地完成每天長(zhǎng)跑任務(wù))的長(zhǎng)跑計(jì)劃,加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),嚴(yán)禁學(xué)生在校園外有機(jī)動(dòng)車行駛的公路上長(zhǎng)跑,對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑,防止意外傷害事故。政教處、團(tuán)委要做好審核工作。
    南通市第二中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將各班開展情況納入班級(jí)管理考核,具體由政教處、團(tuán)委、體育學(xué)科負(fù)責(zé)實(shí)施。學(xué)校要對(duì)在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生和班主任、教師進(jìn)行表彰,對(duì)學(xué)生的參與情況和受到的表彰要記入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄、素質(zhì)報(bào)告書或檔案。
    略
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇十四
    身體鍛煉前要做準(zhǔn)備活動(dòng),給機(jī)體一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,運(yùn)動(dòng)后要做整理活動(dòng),讓機(jī)體逐漸安靜下來(lái),以免造成對(duì)心臟的傷害。身體鍛煉應(yīng)全面均衡發(fā)展,還要參加豐富多彩的體育活動(dòng),全面鍛煉自己的身體,努力克服單一體育活動(dòng)對(duì)你身體發(fā)展的局限性,保證自己身體各器官機(jī)能均衡發(fā)展。參加體育鍛煉更要持之以恒,張馳有度,不能“一曝十日寒”,否則健康會(huì)離你很遠(yuǎn)。
    體育鍛煉進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑的好處:
    1.長(zhǎng)跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能??茖W(xué)實(shí)踐證實(shí),較長(zhǎng)時(shí)間有節(jié)奏的深長(zhǎng)呼吸,能使人體呼吸大量的氧氣,吸收的氧氣超過(guò)平時(shí)的7—8倍就可以抑制人體癌細(xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖。2.長(zhǎng)跑鍛煉還改善了心肌供氧狀態(tài),加快了心肌代謝,同時(shí)還使心肌纖維變粗,心收縮力加強(qiáng),從而提高了心臟工作能力。
    3.長(zhǎng)跑有利于防病治病,長(zhǎng)跑使血液循環(huán)加快,對(duì)排泄系統(tǒng)有害物質(zhì)起到清洗作用,從而使有害物質(zhì)難以在體內(nèi)停留擴(kuò)散。據(jù)測(cè)定得知,16分鐘跑3000米或25分鐘跑5000米,可降低血液中膽固醇,對(duì)高血脂癥、血管硬化、冠心病、腦血管疾病有良好的預(yù)防作用。
    4.長(zhǎng)跑能陶冶人的性格,鍛煉吃苦耐勞,戰(zhàn)勝困難的意志。
    5.長(zhǎng)跑使人情緒樂(lè)觀飽滿,有助于增進(jìn)食欲,加強(qiáng)消化功能,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收
    陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的好處有哪些?
    戶外陽(yáng)光活動(dòng)主要有兩個(gè)益處。首先,很多活動(dòng)屬于一種無(wú)氧鍛煉,即是說(shuō)身體會(huì)利用不需要氧氣的新陳代謝來(lái)提供額外的、短期而集中的能量,讓你在運(yùn)動(dòng)的頭3分鐘達(dá)到40-50秒的高峰。足球和網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)就可提供這樣的無(wú)氧鍛煉。
    一些如越野單車等運(yùn)動(dòng),能同時(shí)鍛煉帶氧和無(wú)氧系統(tǒng)。由于越野單車是耐久性運(yùn)動(dòng),進(jìn)行時(shí)間經(jīng)常達(dá)兩小時(shí)之久,使帶氧系統(tǒng)得到鍛煉。踏單車上山使心率提升,對(duì)缺氧系統(tǒng)是個(gè)很好的考驗(yàn)。
    1.什么是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)?
    全國(guó)億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。全國(guó)億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)力爭(zhēng)用三年的時(shí)間使85%的學(xué)生按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),每天鍛煉一小時(shí),掌握至少兩項(xiàng)體育技能。
    陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中的陽(yáng)光的兩層含義
    第一個(gè)是健康的成長(zhǎng),第二是指太陽(yáng)的光芒。
    體質(zhì)健康測(cè)試的目的和意義?
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇十五
    長(zhǎng):xxx
    副組長(zhǎng):xxx
    員:全體教師
    職
    責(zé):
    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組:領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的開展。
    (2)體育老師:具體負(fù)責(zé)全校性的
    “陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”,是對(duì)全校性的活動(dòng)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
    (3)政教主任:領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)全年級(jí)班主任老師和體育老師開展好活動(dòng),對(duì)全年級(jí)“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。
    (4)班主任老師:是本班“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的組織者、實(shí)施者、責(zé)任人,對(duì)本班的活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)效果負(fù)全責(zé)。
    (5)跟班教師:協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對(duì)相應(yīng)班級(jí)活動(dòng)的組織、開展以及秩序
    的維護(hù)。
    小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的體會(huì)篇十六
    指導(dǎo)思想:
    注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育,使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性,培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),大家一起動(dòng)起來(lái)吧!
    二、目的意義。
    陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)是指學(xué)校在每天上午第二節(jié)課后安排時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)。大課間活動(dòng)是對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)課間操活動(dòng)的改革完善,改變學(xué)校課間操長(zhǎng)期固守的單一模式,使其時(shí)間延長(zhǎng)、項(xiàng)目增加、內(nèi)容豐富,充分使學(xué)生動(dòng)起來(lái)、玩起來(lái),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉的積極性,達(dá)到強(qiáng)身健體、休息調(diào)整等攻效。大課間體育活動(dòng)對(duì)于全面實(shí)施素質(zhì)教育,保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    1.通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
    2.在大課間體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
    3.通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
    4.通過(guò)大課間體育活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
    5.開展“大課間”活動(dòng)。開展大課間活動(dòng)是提高學(xué)生健康水平的有力手段,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措?!按笳n間”活動(dòng)器材統(tǒng)一由學(xué)校提供。
    三、活動(dòng)原則
    1.校本性原則。大課間活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和內(nèi)容選擇上應(yīng)立足于本校特色,根據(jù)本校場(chǎng)地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實(shí)際情況,因地制宜,形成具有校本特色的大課間資源,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開展和校園文化的建設(shè)。2.趣味性原則。大課間項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)從學(xué)生角度出發(fā),從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā),選擇符合學(xué)生口味,感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目,這樣才能吸引學(xué)生參與,并能持久開展。3.創(chuàng)新性原則。在繼承原有的活動(dòng)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,通過(guò)師生共同探討,在活動(dòng)的實(shí)踐中不斷進(jìn)行改選、借鑒、整合、創(chuàng)新出更具活力的項(xiàng)目,并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)、完善。同時(shí),通過(guò)引入民間體育游戲、新興的體育運(yùn)動(dòng)等豐富多彩、富有特色的各種體育活動(dòng),源源不斷地有選擇性地提供給學(xué)生,不斷充實(shí)、更新大課間內(nèi)容。
    4.安全性原則。大課間活動(dòng)參加人數(shù)多、場(chǎng)地小、學(xué)生積極性高、跑跳頻繁、學(xué)生自控能力差,組織不好很容易出安全事故,因此在選擇和設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí),應(yīng)充分遵循體育活動(dòng)的規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),考慮到場(chǎng)地、器材的適用性、安全性,確?;顒?dòng)的安全。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    本學(xué)期主要內(nèi)容是呼啦圈操。
    五、活動(dòng)形式
    活動(dòng)形式以集體活動(dòng)為主。
    六、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):景小剛
    副組長(zhǎng):李正才楊福林
    組
    員:任永強(qiáng)、及各班班主任
    七、實(shí)施步驟。
    1.學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買器材,確定音樂(lè),各班根據(jù)音樂(lè)有創(chuàng)造性的自編呼啦圈操。2.各班級(jí)利用早操和下午最后一節(jié)課進(jìn)行教學(xué),確保每個(gè)學(xué)生都要參與其中,并且學(xué)會(huì)。
    八、注意事頂
    1.大課間開始一段時(shí)間必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,做到必須的技術(shù)指導(dǎo)。