選擇一個適合的方案可以在實踐中降低風險和錯誤的概率。在制定方案時，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗和成功的案例，以避免重復(fù)勞動。我們可以從以下范文中了解到不同類型方案的寫作方法和結(jié)構(gòu)。
事業(yè)單位裁員方案篇一
1、負責組織搞好廠級安全培訓(xùn)工作。
2、負責貫徹和落實有關(guān)安全法律法規(guī)的學習。
3、組織各級管理人員的安全培訓(xùn)教育工作,保證企業(yè)主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員符合任職要求。
4、組織各部門落實對從業(yè)人員進行安全培訓(xùn)教育和基本功訓(xùn)練。
5、組織對新從業(yè)人員進行廠、車間、班組安全培訓(xùn)教育。
6、做好各種特殊作業(yè)人員的證件的管理工作,并按時聯(lián)系復(fù)培工作。
7、組織各部門做好其他人員的培訓(xùn)教育工作(轉(zhuǎn)崗、干部頂崗、復(fù)崗人員)
8、組織協(xié)調(diào)好各部門培訓(xùn)時間的合理安排,并做好各級培訓(xùn)臺帳。
9、按照培訓(xùn)需求制定培訓(xùn)計劃,并經(jīng)常抽查和驗證培訓(xùn)效果。
10、建立健全各種事故臺賬檔案及保存整理好事故處理的原始記錄
11、做好集團公司的工傷上報和賠付工作并做好工傷管理規(guī)定的完善工作
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
事業(yè)單位裁員方案篇二
第一條為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學化、規(guī)范化、制度化，制定本辦法。
第二條本辦法適用于為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的事業(yè)單位。
崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的，按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三條本辦法所稱崗位是指事業(yè)單位根據(jù)其社會功能、職責任務(wù)和工作需要設(shè)置的工作崗位，應(yīng)具有明確的崗位名稱、職責任務(wù)、工作標準和任職條件。
第四條事業(yè)單位要按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設(shè)置，堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。
第五條國家對事業(yè)單位崗位設(shè)置實行宏觀調(diào)控，分類指導(dǎo)，分級管理。
國家確定事業(yè)單位通用的崗位類別和等級，根據(jù)事業(yè)單位的功能、規(guī)格、規(guī)模以及隸屬關(guān)系等情況，對崗位實行總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。
第六條政府人事行政部門是事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的綜合管理部門，負責事業(yè)單位崗位設(shè)置的政策指導(dǎo)、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。事業(yè)單位主管部門負責所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置的工作指導(dǎo)、組織實施和監(jiān)督管理。
人事部會同有關(guān)行業(yè)主管部門制定有關(guān)行業(yè)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見。
第七條事業(yè)單位根據(jù)崗位設(shè)置的政策規(guī)定，按照核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級，自主設(shè)置本單位的具體工作崗位。
第八條事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。
第九條管理崗位指擔負領(lǐng)導(dǎo)職責或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強單位運轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
第十條專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點，適應(yīng)發(fā)展社會公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。
第十一條工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務(wù)等職責的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護技能，提升服務(wù)水平的要求，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實際需要。
鼓勵事業(yè)單位后勤服務(wù)社會化，已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。
第十二條根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)批準，事業(yè)單位可設(shè)置特設(shè)崗位，主要用于聘用急需的高層次人才等特殊需要。
第十三條根據(jù)崗位性質(zhì)、職責任務(wù)和任職條件，對事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位分別劃分通用的崗位等級。
第十四條管理崗位分為10個等級，即一至十級職員崗位。
第十五條專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位分7個等級，即一至七級；中級崗位分3個等級，即八至十級；初級崗位分3個等級，即十一至十三級。
第十六條工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個等級，即一至五級。普通工崗位不分等級。
第十七條特設(shè)崗位的等級根據(jù)實際需要，按照規(guī)定的程序和管理權(quán)限確定。
第十八條根據(jù)不同類型事業(yè)單位的職責任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點，實行不同的崗位類別結(jié)構(gòu)比例控制。
第十九條對事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位實行最高等級控制和結(jié)構(gòu)比例控制。
第二十條管理崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)單位的規(guī)格、規(guī)模、隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。
第二十一條專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例（包括高級、中級、初級之間的結(jié)構(gòu)比例以及高級、中級、初級內(nèi)部各等級之間的比例）按照單位的功能、規(guī)格、隸屬關(guān)系和專業(yè)技術(shù)水平等因素綜合確定。
第二十三條特設(shè)崗位的設(shè)置須經(jīng)主管部門審核后，按程序報地區(qū)或設(shè)區(qū)的市以上政府人事行政部門核準。
第二十四條事業(yè)單位設(shè)置崗位按照以下程序進行：
（一）制定崗位設(shè)置方案，填寫崗位設(shè)置審核表；
（二）按程序報主管部門審核、政府人事行政部門核準；
（三）在核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)，制定崗位設(shè)置實施方案；
（四）廣泛聽取職工對崗位設(shè)置實施方案的意見；
（五）崗位設(shè)置實施方案由單位負責人員集體討論通過；
（六）組織實施。
第二十五條國務(wù)院直屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案報人事部核準。國務(wù)院各部門所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案經(jīng)主管部門審核后，報人事部備案。
各省、自治區(qū)、直轄市政府直屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案報本地區(qū)人事廳（局）核準。各省、自治區(qū)、直轄市政府部門所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案經(jīng)主管部門審核后，報本地區(qū)人事廳（局）核準。
地（市）、縣（市）政府所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案經(jīng)主管部門審核后，按程序報地區(qū)或設(shè)區(qū)的市政府人事行政部門核準。
第二十六條事業(yè)單位的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級應(yīng)保持相對穩(wěn)定。
第二十七條有下列情形之一的，崗位設(shè)置方案可按照第二十五條的權(quán)限申請變更：
（一）事業(yè)單位出現(xiàn)分立、合并，須對本單位的崗位進行重新設(shè)置的；
（二）根據(jù)上級或同級機構(gòu)編制部門的正式文件，增減機構(gòu)編制的；
（三）按照業(yè)務(wù)發(fā)展和實際情況，為完成工作任務(wù)確需變更崗位設(shè)置的。
第二十八條事業(yè)單位聘用人員，應(yīng)在崗位有空缺的條件下，按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。
第二十九條事業(yè)單位應(yīng)當與聘用人員簽訂聘用合同，確定相應(yīng)的工資待遇。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，應(yīng)對聘用合同的作出相應(yīng)變更。
第三十條事業(yè)單位應(yīng)按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的職責任務(wù)和任職條件聘用人員。
第三十一條專業(yè)技術(shù)高級、中級和初級崗位的聘用條件應(yīng)不低于國家規(guī)定的基本條件。實行職業(yè)資格準入控制的，應(yīng)符合準入控制的要求。
第三十二條事業(yè)單位人員原則上不得同時在兩類崗位上任職，因行業(yè)特點確需兼任的，須按人事管理權(quán)限審批。
第三十三條專業(yè)技術(shù)一級崗位人員的聘用，由事業(yè)單位按照行政隸屬關(guān)系逐級上報，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市或國務(wù)院部門審核后報人事部，人事部商有關(guān)部門確定。
第三十四條政府人事行政部門要制定和完善相關(guān)政策措施，加強對事業(yè)單位崗位設(shè)置的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，定期檢查，及時糾正違規(guī)行為，確保崗位設(shè)置工作有序進行。
第三十五條事業(yè)單位崗位設(shè)置實行核準制度，嚴格按照規(guī)定的程序和管理權(quán)限進行審核。
第三十六條經(jīng)核準的崗位設(shè)置方案作為聘用人員、確定崗位等級、調(diào)整崗位以及核定工資的依據(jù)。
第三十七條不按規(guī)定進行崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位，政府人事行政部門及有關(guān)部門不予確認崗位等級、不予兌現(xiàn)工資、不予核撥經(jīng)費。情節(jié)嚴重的，對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責任人予以通報批評，按照人事管理權(quán)限給予相應(yīng)的紀律處分。
第三十八條使用事業(yè)編制的社會團體，除經(jīng)批準參照公務(wù)法進行管理的以外，參照本辦法執(zhí)行。
第三十九條各省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)本辦法和有關(guān)行業(yè)崗位設(shè)置的指導(dǎo)意見，結(jié)合實際情況，制定本地區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施意見。
第四十條本辦法自下發(fā)之日起施行。
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的調(diào)研報告
關(guān)于事業(yè)單位崗位的聘書
2020最新關(guān)于事業(yè)單位財務(wù)調(diào)研報告范文
2020護士崗位競聘書
事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位職稱晉級體系
事業(yè)單位的績效考核方案
教師崗位大練兵活動方案
事業(yè)單位裁員方案篇三
5月12日住房公積金管理中心
人防辦公室
5月13日市委辦公室、市政府辦公室、市政府法制辦公室、市人大常委會、市政協(xié)
5月14日市紀委、市委組織部、市委宣傳部
5月15日市婦聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、殘疾人聯(lián)合會
5月18日市中級人民法院、市人民檢察院、市委老干部局、保密機要局
5月19日總工會、市工商聯(lián)、城市管理局
5月20日安全生產(chǎn)監(jiān)督局、房產(chǎn)管理局
5月21日外貿(mào)局、環(huán)保局、旅游
5月22日發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)委
5月25日體育局、計生委
5月26日人事局、科技局、財政
5月27日統(tǒng)計局、城市規(guī)劃局、
勞動和社會保障局
6月1日煤炭管理辦、公共政務(wù)管理局
6月2日糧食局、中小企業(yè)局
6月3日萍鄉(xiāng)日報社、商總會
6月4日公路管理局、機關(guān)事務(wù)局
6月5日農(nóng)業(yè)、林業(yè)
6月9日交通、建設(shè)
6月10日萍鄉(xiāng)高專、水務(wù)局、山口巖水庫
6月11日衛(wèi)生、文化
6月12日廣電、國土
6月15日民政、教育、其它
6月17日開發(fā)區(qū)、安源區(qū)、湘東區(qū)
6月18日蘆溪縣、上栗縣、蓮花縣
注：辦公地點：萍鄉(xiāng)市人事局綜合科
聯(lián)系電話：6840830
萍鄉(xiāng)市市直事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作材料要求
工作工作要求（具體工作任務(wù)）材料及內(nèi)容備注
崗位設(shè)置方案各單位制定崗位設(shè)置方案
2、編制手冊及相關(guān)文件；
3、所有工作人員工資審批表；
5、所有工作人員首次選擇崗位申報表；
2、其它材料同上；
3、主管部門或經(jīng)主管部門簽署意見的崗位設(shè)置方案報批函6月底以前
省人事廳批準全市崗位設(shè)置方案
崗位設(shè)置實施方案各單位制定崗位設(shè)置實施方案時間另行安排
主管部門統(tǒng)一匯總報市人事部門審核、備案1、崗位設(shè)置實施方案（含崗位說明書）；
2、《單位崗位類別設(shè)置表》、《單位崗位設(shè)置核準表》。
2、競聘人員填寫《申請表》；
3、單位組織競聘，確定擬聘人員。時間另行安排
2、《單位崗位類別設(shè)置表》、《單位崗位設(shè)置核準表》、《事業(yè)單位工作人員聘任匯總表》、《事業(yè)單位工作人員崗位聘用備案表》及計算機數(shù)據(jù)報盤。
3、聘任證書
主管部門、市人事局按分級管理原則對聘任證書編號及驗印1、《單位崗位類別設(shè)置表》、《單位崗位設(shè)置核準表》、《事業(yè)單位工作人員聘任匯總表》、《事業(yè)單位工作人員崗位聘用備案表》及計算機報盤。
2、聘任證書。
簽訂聘用合同及兌現(xiàn)工資聘任證書、聘任合同
注：一、崗位設(shè)置方案內(nèi)容：1、單位類型；2、崗位總量；3、主體崗位；
4、三類崗位基數(shù)及比例；5、崗位說明書；
6、最高比例適用類型；
7、根據(jù)三類崗位基數(shù)及最高比例適用類型確定各崗位層級、各崗位等級職數(shù)。
二、崗位設(shè)置實施方案內(nèi)容：1、各崗位層級、各崗位等級職數(shù)余額；
2、量化評分辦法。
事業(yè)單位裁員方案篇四
第一條為了保證xx石油hb銷售有限公司(以下簡稱hb公司或公司)職工在施工生產(chǎn)過程中安全開展工作,預(yù)防、控制、和消除職業(yè)危害,保護職工生命安全和身體健康,促進施工生產(chǎn)發(fā)展,特制定本制度。
第二條本制度適用于hb公司各部室以及所有從事勞動的員工。
第二章管理
第三條職業(yè)病的分類和目錄由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門會同國務(wù)院勞動保障行政部門規(guī)定、調(diào)整并公布。公司要依據(jù)國家業(yè)病防治法有關(guān)規(guī)定和各種作業(yè)危害程度分級和限制,制定職業(yè)病危害因素種類、分布、危害程度及衛(wèi)生標準。
第四條公司在生產(chǎn)經(jīng)營過程中凡涉及職業(yè)危害的場所和工作地點的必須結(jié)合本制度制定具體的操作規(guī)程。
第五條公司護要針對職業(yè)病危害因素種類、分布、危害程度及衛(wèi)生標準制定相應(yīng)的工藝技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、個體防護等措施,將職業(yè)危害降低到標準以內(nèi),力爭消除。
第六條對長時間在職業(yè)危害環(huán)境中各自的職工應(yīng)定期進行身體檢查。
第三章附則
第七條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
事業(yè)單位裁員方案篇五
單位名稱單位規(guī)格單位類型
單位類型
、編制數(shù)
確定等情
況說明和
建議
三類崗位
結(jié)構(gòu)比例
有關(guān)情況
說明和建
議
單位人員
崗位選擇
情況說明
和建議
事業(yè)單位
崗位設(shè)置
工作情況
說明和建
議
蓋章
年月日
注：根據(jù)本單位具體情況填寫此表，隨崗位設(shè)置方案一起上報。
事業(yè)單位裁員方案篇六
為深化單位人事制度改革，加快推進聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《市人事局〈萍鄉(xiāng)市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施細則〉的通知》（萍辦字〔〕3號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實際，制定本方案。
一、單位基本情況
單位機構(gòu)編制情況：主要職責和任務(wù)，單位規(guī)格、經(jīng)費形式，編制數(shù)xx。內(nèi)設(shè)機構(gòu)x個，名稱分別是：xxx、xxx……。
現(xiàn)有人員情況：實有人數(shù)x人，其中：管理人員x人（單位領(lǐng)導(dǎo)正職x人、副職x人；內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)正職x人、副職x人；其他管理人員x人）；專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)x人（正高級x人，聘任x人；副高級x人，聘任x人；中級x人，聘任x人；初級x人，聘任x人）；工勤技能人員x人（技師x個，高級工x人，中級工x人，初級工x人，普通工x人）。
二、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和基本原則
（一）指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進xx事業(yè)的發(fā)展。
（二）基本原則
堅持科學合理、精簡效能的原則；堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。
三、組織機構(gòu)
（一）崗位設(shè)置工作組織機構(gòu)設(shè)置
為保證單位事業(yè)崗位設(shè)置工作順利進行，成立本單位崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：姓名，職務(wù)
副組長：姓名，職務(wù)
姓名，職務(wù)
成員：姓名，職務(wù)
姓名，職務(wù)
姓名，職務(wù)
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責
2．制定本單位崗位設(shè)置方案及具體實施方案；
3．協(xié)調(diào)和處理崗位設(shè)置工作中出現(xiàn)的各種情況和存在的問題；
4．………………。
四、擬設(shè)置崗位情況
本單位擬設(shè)置崗位總量xx個，其中：管理崗位x個，專業(yè)技術(shù)崗位x個，工勤技能崗位x個。主體崗位是xx崗位，占崗位總量的xx%。專業(yè)技術(shù)主系列是xx系列，主系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是x,占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的xx%，輔系列崗位為xx系列，xx系列……，輔系列崗位最高等級為x級。
（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量
總數(shù)x個，占單位崗位總量的x%。其中：四級x個，五級x個，六級x個，七級x個，八級x個，九級x個，十級x個。
3.其他管理崗位x個。其中：x級職員x個，y級職員y個，……。
（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
1.高級專業(yè)技術(shù)崗位x個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例x%
（1）正高級崗位x個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例x%。其中：三級崗位x個，四級崗位x個。
（2）副高級崗位x個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例x%。其中：五級崗位x個，六級崗位x個，七級崗位x個。
2.中級崗位x個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例x%。其中：八級崗位x個，九級崗位x個，十級崗位x個。
3.初級崗位x個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例x%。其中：十一級崗位x個，十二級崗位x個，十三級崗位x個。
（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
工勤技能崗位x個，占單位崗位總量的x%。其中：技術(shù)工一級x個，技術(shù)工二級x個，技術(shù)工三級x個，技術(shù)工四級x個，技術(shù)工五級x個，普通工崗位x個。
五、崗位說明書
（一）xx單位（管理崗位）崗位說明書；(附后)
（二）xx單位（專業(yè)技術(shù)崗位）崗位說明書；(附后)
（三）xx單位（工勤崗位）崗位說明書。(附后)
（公章）
年月日
注：本樣式僅供各單位開展崗位設(shè)置參考。各單位須結(jié)合實際情況，細化相關(guān)內(nèi)容，并在規(guī)定時間經(jīng)主管部門審核后，報市人事局核準。
xx單位崗位說明書
管理崗位
單位名稱（蓋章）：編寫日期：年月日
崗位類別管理崗位等級七級崗位職務(wù)辦公室主任
崗位職責
任務(wù)（具
體職責單
位自行制
定）1.主持辦公室工作。負責部門工作計劃、崗位職責的制定和落實；單位人事、文秘等工作制度的審核和具體工作的開展；單位內(nèi)部各部門的組織協(xié)調(diào)、單位精神文明建設(shè)與對外宣傳等工作；單位有關(guān)會議會務(wù)主任會議紀要、年度總結(jié)及有關(guān)重要報告的審核。2.負責單位內(nèi)部人事管理工作，組織制定各種人事管理規(guī)章制度，對單位干部調(diào)整提出方案；3.協(xié)調(diào)部門內(nèi)外關(guān)系，向單位領(lǐng)導(dǎo)提出處理人事危機的解決方案；4.負責人員考核的組織實施與監(jiān)督；協(xié)助各類評獎、評優(yōu)申報及管理；5.負責本部門行政管理工作，部門工作計劃、崗位職責的制定和落實；6.組織開展各類活動，促進單位精神文明建設(shè)；7.負責單位對外宣傳工作；8.負責單位有關(guān)會議會務(wù)的組織實施；9.承辦領(lǐng)導(dǎo)和上級單位交辦的其他事宜。
崗位工作
標準（具
體標準單
位自行制
定）1.協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作既要符合政策規(guī)定，又要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖；2.綜合協(xié)調(diào)有力、服務(wù)周到全面，能與其他部門負責人有效溝通，配合其他部門的工作，提高工作人員的工作熱情，提升單位對外的影響力；3.工作做到規(guī)范化、程序化、高效率。
崗位聘用
條件（具
體條件單
位自行制
定）1．符合《萍鄉(xiāng)市崗位設(shè)置與崗位競聘指導(dǎo)意見》規(guī)定的任職基本條件（各單位可在基本條件的基礎(chǔ)上，提高崗位聘任條件）；2.中共黨員，具有大專以上文化程度，具有一定的政策理論水平；3.在下一級職位有二年以上工作經(jīng)歷；4.熟悉人事管理工作的政策法規(guī)，有比較豐富的行政管理工作經(jīng)驗；5.有較強的組織協(xié)調(diào)能力，綜合分析能力和語言表達能力、文字寫作能力，能熟練運用計算機；6.有較強的事業(yè)心、責任心，有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神。
說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1、原則上一崗一書，單位可根據(jù)本單位崗位要求不同編寫一崗多書；2、崗位說明書與單位崗位設(shè)置方案一并裝訂成冊。
xx單位崗位說明書
專業(yè)技術(shù)崗位
單位名稱（蓋章）：編寫日期：年月日
崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級八級崗位專業(yè)語文
崗位職責
任務(wù)（具
體職責單
位自行制
定）1.貫徹執(zhí)行黨和國家的.教育方針、政策；履行《教育法》中規(guī)定的教師義務(wù)；根據(jù)課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。2.承擔滿額的教學工作量；根據(jù)學校規(guī)定，按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學，注重理論聯(lián)系實際開展課堂教學，教學效果好。3.有較強的教學科研能力，成為學科教學骨干。能夠認真開展教學研究，承擔公開課或教學示范課，同時每學年聽課20節(jié)以上。4.完成有關(guān)部門所規(guī)定的常規(guī)工作；承擔班主任工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。5.指導(dǎo)教育教學研究工作，承擔培養(yǎng)教師的任務(wù)。開展活動課，組織學科競賽工作。積極開展教改教研活動，促進教學水平的提高。6.積極指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。7.擔任教學工作、班主任或輔導(dǎo)員工作完成學校交辦的其他任務(wù)。
崗位工作
標準（具
體標準單
位自行制
定）1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，并按課程標準要求開展教學活動。2.有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協(xié)調(diào)各學科關(guān)系。能運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，教學效果良好。3.積極參加教科研活動，及時了解學科教育的發(fā)展動態(tài)，每學年撰寫教育教學論文1篇，上公開課或教學示范課不少于2節(jié)，負責主持召開年段以上大型教研活動、家長會。參加繼續(xù)教育不少于72學時。4.具有較強的創(chuàng)新意識和自主精神，認真完成各項教育教學任務(wù)。5.重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。6.積極履行班主任工作職責，對學生在校的學習、生活全面負責，加強家校聯(lián)系，所帶班班風良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。7.能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導(dǎo)小學一級、二級教師提高業(yè)務(wù)水平，每學期聽課不少于10節(jié)。8.教書育人，出色地做好班主任或輔導(dǎo)員工作，行政管理等人員則應(yīng)出色地做好黨政管理和其他兼職工作。
崗位聘用
條件（具
體條件單
位自行制
定）1．符合《萍鄉(xiāng)市崗位設(shè)置與崗位競聘指導(dǎo)意見》規(guī)定的任職基本條件（各單位可在基本條件的基礎(chǔ)上，提高崗位聘任條件）；2.具有大專及以上學歷（或教齡滿25年）。3.具有小學教師資格證書。4.具有小學高級教師任職資格。5.承擔教學任務(wù)且完成教學工作量12-15節(jié)/周。6.年度考核均為“合格”。近三年來至少有一次考核優(yōu)秀或受局級以上表彰。7.未違反師德師風、未受違章處分。
說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1、原則上一崗一書，單位可根據(jù)本單位崗位要求不同編寫一崗多書；2、崗位說明書與單位崗位設(shè)置方案一并裝訂成冊。
xx單位崗位說明書
工勤崗位
單位名稱（蓋章）：xx中心編寫日期：年月日
崗位類別工勤崗位等級三級崗位工種設(shè)備維修
崗位職責
任務(wù)（具
體職責單
位自行制
定）1.服從領(lǐng)導(dǎo)，做好xx（單位）負責范圍內(nèi)的辦公自動化、電氣設(shè)備維護和一般性維修工作。2.熟悉轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、通訊、供水、供電、電梯、監(jiān)控、消防管線和控制位置，掌握計算機、復(fù)印機、傳真機等辦公自動化、電氣設(shè)備的性能和使用狀況。3.懂得各種辦公自動化、電氣設(shè)備的使用操作，對一般性的設(shè)備故障能采取應(yīng)急措施。4.堅守崗位，做好設(shè)備的運行、維修，保管好資料、圖表和日常維修工具。5.設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)及時到場，并迅速查明原因，采取應(yīng)急措施。6.完成上級交辦的其他任務(wù)。
崗位工作
標準（具
體標準單
位自行制
定）1.嚴格遵守xx（單位）的章程和規(guī)章制度。2.熟悉單位業(yè)務(wù)工作相關(guān)法律法規(guī)和政策、條例。3.盡職盡責，愛崗敬業(yè)，廉潔自律、奉公守法、作風正派、光明磊落。4.熱愛社會xx事業(yè)，有奉獻精神。5.有創(chuàng)新、開拓能力，有強烈的進取心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。6.勝任本職工作，完成好崗位說明書各項職責任務(wù)，無投訴。
崗位聘用
條件（具
體條件單
位自行制
定）1．符合《萍鄉(xiāng)市崗位設(shè)置與崗位競聘指導(dǎo)意見》規(guī)定的任職基本條件（各單位可在基本條件的基礎(chǔ)上，提高崗位聘任條件）；2.具有專科以上學歷。以上相關(guān)工作經(jīng)驗。取得高級電工證書,近兩年考核稱職以上，身體健康。3.有水電維護從業(yè)經(jīng)驗，能夠勝任所任崗位職務(wù)。4.有較強的協(xié)調(diào)能力、開拓創(chuàng)新意識、溝通能力，具備團隊合作精神。5.符合xx（單位）人事聘任的其它要求。
說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1、原則上一崗一書，單位可根據(jù)本單位崗位要求不同編寫一崗多書；2、崗位說明書與單位崗位設(shè)置方案一并裝訂成冊。
事業(yè)單位裁員方案篇七
1、市直各學校及局各事業(yè)單位均須按照有關(guān)規(guī)定和本實施方案進行崗位設(shè)置，建立和完善崗位管理制度。
2、本《實施方案》所稱崗位是指市直各學校及局各事業(yè)單位根據(jù)其社會功能、職責任務(wù)和工作需要設(shè)置的工作崗位，應(yīng)具有明確的崗位名稱、職責任務(wù)、工作標準和任職條件。
3、事業(yè)單位所屬獨立核算的企業(yè)，以及由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)的單位，不適用本實施方案。
二、崗位設(shè)置管理原則
1、要按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設(shè)置，堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。
2、要按照“因事設(shè)崗、精簡高效、結(jié)構(gòu)合理、群體優(yōu)化”的原則進行崗位設(shè)置。各單位應(yīng)當根據(jù)人事部門核定下發(fā)的指導(dǎo)性專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，在核定的人員編制、崗位職數(shù)限額內(nèi)，依據(jù)工作需要，科學合理地設(shè)置專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，崗位設(shè)置要有利于教育事業(yè)的發(fā)展，對崗位要實行總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。
3、“分類管理”的原則。各單位要根據(jù)事業(yè)單位的業(yè)務(wù)類型、編制、人員構(gòu)成以及本單位專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)和主、輔系列情況，科學合理地設(shè)置本單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。
三、崗位類別設(shè)置
1、教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。
2、管理崗位指在單位中擔負領(lǐng)導(dǎo)職責或管理任務(wù)，從事社會公共事務(wù)或單位內(nèi)部機構(gòu)和人員組織、管理、協(xié)調(diào)等事務(wù)的工作崗位。管理崗位分單位領(lǐng)導(dǎo)崗位、內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位和普通管理崗位。管理崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。
3、專業(yè)技術(shù)崗位是指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。根據(jù)教育行業(yè)特點，專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位和非教師專業(yè)技術(shù)崗位。以教師專業(yè)技術(shù)崗位為主體，并根據(jù)工作需要適當設(shè)置圖書、會計、統(tǒng)計等非教師專業(yè)技術(shù)崗位。
4、工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務(wù)等職責的工作崗位。包括技術(shù)工崗位和普通工崗位。工勤技能崗位設(shè)置要根據(jù)各單位工作需要，按照國家確定的教育行業(yè)特殊工種、通用工種和普通工種設(shè)置。按照事業(yè)單位改革方向，后勤服務(wù)等工作應(yīng)逐步實現(xiàn)社會化，已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。
5、主要依靠專業(yè)技術(shù)和知識提供社會公益服務(wù)的單位，應(yīng)保證專業(yè)技術(shù)崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70%，單位設(shè)置的主體崗位之外的其他兩類崗位，應(yīng)保持相對合理的結(jié)構(gòu)比例。
6、根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)批準，事業(yè)單位可設(shè)置特設(shè)崗位，主要用于聘用急需的高層次人才。
四、崗位等級設(shè)置及結(jié)構(gòu)比例
1、管理崗位分為10個等級。各單位具有領(lǐng)導(dǎo)職責的管理崗位按照機構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)設(shè)置，其他等級管理崗位根據(jù)編制員額和工作需要設(shè)置。全市教育事業(yè)單位管理崗位分為8個等級，初次設(shè)置按現(xiàn)有廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應(yīng)三至十級職員崗位。
2、全市教師專業(yè)技術(shù)崗位分為高級、中級、初級三類13個等級，高級崗位(大學教授)對應(yīng)一至四級，副高級崗位(大學副教授、中專高級講師、中學高級教師)對應(yīng)五至七級，中級崗位(中專講師、中學一級教師、小學高級教師)對應(yīng)八至十級，初級崗位(中學二級教師、中學三級教師、中專助理講師、小學一級教師、小學二級教師、小學三級教師)對應(yīng)十一至十三級，其中中學三級教師、助理員級教師、小學二級教師、小學三級教師是員級崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例由各單位根據(jù)國家及省、市有關(guān)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理的規(guī)定和教師行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準，結(jié)合本單位的功能、規(guī)格和專業(yè)技術(shù)水平等因素確定。
3、根據(jù)國家規(guī)定的1:3:6的總體控制目標，專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例實行分級分類控制，各單位分級控制目標為：2:4:4。高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級之間的結(jié)構(gòu)比例控制目標為：二級、三級、四級崗位之間的比例為1:3:6;五級、六級、七級崗位之間的比例為2:4:4;八級、九級、十級崗位之間的比例為3:4:3;十一級、十二級崗位之間的比例為5:5。
4、根據(jù)教育行業(yè)特點，各單位一般應(yīng)確定教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)為主系列。教師系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)量一般不低于專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的80%。輔系列崗位的等級設(shè)置應(yīng)低于主系列崗位的等級。
5、工勤技能崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例按照崗位等級規(guī)范、技能水平和工作需要確定。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個等級，即一至五級，依次分別對應(yīng)高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。普通工崗位不分等級。
6、工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例控制目標為：一級、二級崗位的總量一般占工勤技能崗位總量的5%左右，主要在以工勤技能崗位為主體的事業(yè)單位和科學研究、教學實驗、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)寄芩揭筝^高的專業(yè)技術(shù)輔助崗位上設(shè)置;一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位的總量一般控制在25%左右;四級崗位按不超過工勤技能崗位總量40%的比例設(shè)置。
7、經(jīng)批準設(shè)置的特設(shè)崗位是非常設(shè)工作崗位，不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成工作任務(wù)后，按管理權(quán)限予以核銷。特設(shè)崗位的等級根據(jù)具體情況確定。
五、崗位基本條件
1、管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責任務(wù)和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是：
(1)遵守憲法和法律;
(2)具有良好的品行;
(3)崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件;
(4)適應(yīng)崗位要求的身體條件。
2、管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，其中六級以上管理崗位一般應(yīng)具有大學?？埔陨衔幕潭龋募壱陨瞎芾韻徫灰话銘?yīng)具有大學本科以上文化程度。各等級崗位還應(yīng)具備以下基本任職條件：
(1)三級、五級管理崗位，須分別在四級、六級管理崗位上工作兩年以上;
(2)四級、六級管理崗位，須分別在五級、七級管理崗位上工作三年以上;
(3)七級、八級管理崗位，須分別在八級、九級管理崗位上工作三年以上。
3、專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
為深化事業(yè)單位人事制度改革，加快推進聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)省委辦公廳、__辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《省人事廳的通知》(__辦字[20__]17號)等有關(guān)文件精神，結(jié)合我局事業(yè)單位實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性，促進交通事業(yè)的發(fā)展。
二、基本原則
堅持科學合理、精簡效能的原則;堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用，合同管理的原則;堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。
三、實施范圍
交通局所屬三個事業(yè)單位在冊的正式工作人員，包括管理人員(職員)、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員，都要納入崗位設(shè)置管理。
四、崗位類別、等級設(shè)置
1、事業(yè)單位崗位分管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類別。交通局所屬三個事業(yè)單位：公路管理站、渡口管理站、養(yǎng)路費征收站，根據(jù)三個事業(yè)單位的職責任務(wù)，工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素確定三類崗位總量的結(jié)構(gòu)比例：設(shè)置崗位總量13個。其中管理崗位7個，專業(yè)技術(shù)崗位6個，以管理崗位為主體崗位，占單位崗位總量的54%，專業(yè)技術(shù)崗位占單位崗位總量的46%，專業(yè)技術(shù)主系列是公路工程技術(shù)系列。
2、我局事業(yè)單位是股級事業(yè)單位，因此管理崗位設(shè)置科員(九級職員)崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為中級崗位和初級崗位，共設(shè)置6個等級，中級崗位設(shè)八級、九級、十級;初級崗位設(shè)十一級、十二級、十三級。
五、崗位的具體任職條件
1、管理崗位的基本條件：
職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，九級職員崗位，一般應(yīng)在十級職員崗位上工作三年以上。
2、專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件：
專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件按照行業(yè)的《指導(dǎo)意見》的要求和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。八級、九級、十級崗位必須具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，十一級、十二級、十三級崗位必須具有初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。
3、工勤技能崗位的基本條件：
三級工勤技能崗位，應(yīng)在本工種四級工勤崗位工作滿5年，并通過高級工技術(shù)等級考核;四級工勤技能崗位，應(yīng)在本工種五級工勤崗位工作滿5年，并通過中級工技術(shù)等級考核;五級工勤技術(shù)崗位，應(yīng)是就徒期滿已轉(zhuǎn)正定級或者是具有職高、技校、中專及以上學歷，且在工勤技能崗位工作并通過初級工技術(shù)等級考核。
六、崗位聘用辦法
按照《省人事廳關(guān)于在全省事業(yè)單位實行崗位設(shè)置的實施意見》(__辦字[20__]17號)有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。
崗位聘用基本程序：
1、公布崗位
公布崗位設(shè)置實施方案，崗位及其崗位職責，聘用條件;
2、申請應(yīng)聘
應(yīng)聘人員向所在單位提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料;
3、資格審核
單位崗位設(shè)置工作組對應(yīng)聘人員的資格、條件進行初審;
4、考察評議
5、研究決定
單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單;
6、結(jié)果公示
聘用結(jié)果確定后要進行公示，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進行復(fù)議，確屬不當者，將予以重新審核。
7、簽約上崗
單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。
七、實施步驟及組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強這次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究決定，成立交通局事業(yè)單位崗位設(shè)置工作協(xié)調(diào)小組，組長：__(局長);副組長：__(紀檢組長);成員：__。
(二)組織動員
召開事業(yè)單位全體干部職工大會，學習宣傳本次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的有關(guān)文件精神，讓大家充分了解事業(yè)單位實施按需設(shè)崗，競聘上崗，合同管理的重要意義。
(三)具體實施方法、步驟
1、制定崗位設(shè)置方案，根據(jù)現(xiàn)有人員的基本情況擬設(shè)置三類崗位，填寫《__事業(yè)單位崗位設(shè)置核準表》等有關(guān)表格。
2、召開職工大會公布《事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案》，廣泛聽取群眾的意見，確保公正、公開、透明。
3、《崗位設(shè)置實施方案》經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子會議集體討論通過定稿。
4、編寫崗位說明書，主管部門審查后，同實施方案一并報縣勞動人事部門審核、備案。
5、按相關(guān)程序組織實施崗位聘用，采取競聘上崗或考核的辦法，擇優(yōu)決定受聘人員名單。單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同，完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作。
6、事業(yè)單位完成崗位設(shè)置并簽訂聘用合同后，報縣勞動人事部門備案確認，經(jīng)人事部門確認，對符合政策規(guī)定的事業(yè)單位按照人員新聘崗位等級，兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位工資待遇。
為加快事業(yè)單位人事管理制度改革步伐，提高辦事效率，促進林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)市、縣有關(guān)改革精神，結(jié)合林業(yè)實際，制定本實施方案。
指導(dǎo)思想：按照中共中央，國務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神和市、縣有關(guān)改革要求，以有利于政府職能轉(zhuǎn)變，提高辦事效率，保護森林資源，優(yōu)化森林生態(tài)環(huán)境建設(shè);有利于增強林產(chǎn)業(yè)的活力，促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和效益提高，增加林農(nóng)收入，加快全面建設(shè)小康社會步伐，建立適應(yīng)當前發(fā)展需要的，高效的林業(yè)行政事業(yè)管理，服務(wù)機構(gòu)，促進林業(yè)各項事業(yè)的快速發(fā)展。
一、事業(yè)機構(gòu)現(xiàn)狀
__縣林業(yè)局下屬有縣林業(yè)技術(shù)推廣中心、動植物管理中心、林業(yè)調(diào)查設(shè)計隊、木材檢查站等事業(yè)單位。按照20__年8月29日寧政辦發(fā)[20__]65號文件給林業(yè)局事業(yè)單位定編35人，現(xiàn)實有33人。
二、實施范圍
__縣林業(yè)局事業(yè)單位在冊人員均納入此次崗位設(shè)置。
三、崗位類別設(shè)置
根據(jù)事業(yè)單位的社會職能、職責任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素，綜合確定本單位專業(yè)技術(shù)人員崗位、管理崗位、工勤技能崗位總量的結(jié)構(gòu)比例。
__縣林業(yè)局是以專業(yè)技術(shù)提供社會公益服務(wù)的事業(yè)單位，按照《__縣事業(yè)崗位管理實施方案》要求，__縣林業(yè)局事業(yè)單位共設(shè)置崗位35個，其中專業(yè)技術(shù)崗位28個，工勤技能崗位7個。
(一)崗位名稱及崗位人數(shù)
1、專業(yè)技術(shù)崗位28個，其中：高級崗位3個，中級崗位11個，初級崗位14個;
2、工勤崗7個，其中：二級1個、三級1個、四級5個;
(二)崗位等級設(shè)置
各崗位等級設(shè)置參照《__縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實施方案》中等級設(shè)置。
(三)崗位職責設(shè)置說明書詳見附件6
(四)崗位聘任
崗位設(shè)置和管理方案批準后，按照《__縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實施方案》中規(guī)定的程序、形式予以任聘。
為深化教育事業(yè)單位人事制度改革，健全建立聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)晉中市人力資源和社會保障局、晉中市教育局《關(guān)于印發(fā)晉中市中等職業(yè)學校及普通中小學幼兒園等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施意見的通知》(市人字【__】15號)和__縣委組織部、__縣人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》(縣人字【__】4號)等文件精神，結(jié)合我縣教育事業(yè)單位的實際，制定本實施方案。
一、實施范圍和對象
根據(jù)市人字【__】15號文件規(guī)定，我縣普通中小學、中等職業(yè)學校、幼兒園及其它教育事業(yè)單位的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，分別納入相應(yīng)的崗位設(shè)置管理。
二、崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)思想和基本原則
(一)指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和用人制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用工向合同用工的轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進教育事業(yè)的發(fā)展。
(二)基本原則
1、堅持科學設(shè)崗，宏觀控制的原則;
2、堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)，精干高效的原則;
3、堅持按崗聘任，合同管理的原則;
4、堅持平穩(wěn)實施，穩(wěn)步推進的原則;
5、堅持公開、公平、公正的原則。
三、崗位類別設(shè)置
(一)全縣教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位和工勤技能崗位三種類別。
1、管理崗位指擔負領(lǐng)導(dǎo)職責或者管理任務(wù)的工作崗位。
2、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置要符合教育工作和人才成長的規(guī)律和特點，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展與提高專業(yè)水平的需要。專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位和其它專業(yè)技術(shù)崗位。其中，教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位。
教師崗位指具有教育教學工作職責和相應(yīng)教師資格與教育教學能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位，其它專業(yè)技術(shù)崗位主要指學科實驗、圖書管理、財務(wù)會計、電化教育、衛(wèi)生保健等具有教學輔助工作職責的專業(yè)技術(shù)崗位。
3、工勤技能崗位指承擔技能操作維護、后勤保障服務(wù)等職責的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護技能、提升服務(wù)水平的要求，滿足單位工作的實際需要。
(二)崗位設(shè)置的確定應(yīng)考慮教職工編制總量、在冊正式工作人員特點等因素，根據(jù)事業(yè)發(fā)展，實行動態(tài)管理。崗位設(shè)置要優(yōu)先滿足教育教學，實習實訓(xùn)等工作的需要，嚴格控制非教學崗位。
四、崗位等級設(shè)置
崗位設(shè)置實行總量控制，結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。
(一)管理崗位設(shè)置
1、全縣教育事業(yè)單位管理崗位分六個等級，即五至十級崗位。首次設(shè)崗按現(xiàn)有科級正職、科級副職、科員、辦事員四個等級確定依次分為七至十級職員崗位。
2、管理崗位最高等級和結(jié)構(gòu)比例，根據(jù)事業(yè)單位規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系，按照干部管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。
事業(yè)單位管理崗位最高等級職員崗位設(shè)置，按照機構(gòu)編制部門核定的機構(gòu)規(guī)格確定，承擔領(lǐng)導(dǎo)職責的職員崗位設(shè)置，按照機構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定。其它擔負管理任務(wù)的職員崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例，按照機構(gòu)編制和政府人事組織部門的有關(guān)規(guī)定確定。
(二)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置
1、按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理制度，中學教師崗位共劃分為9個等級。其中，高級崗位分為3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級五級、六級、七級;中級崗位分為3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的八級、九級、十級;初級崗位分為3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級的十一級、十二級、十三級。其中，十三級是員級崗位。
小學、幼兒園教師崗位暫按6個等級劃分?，F(xiàn)行小學高級教師職務(wù)對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級;小學一級教師職務(wù)對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的十一級、十二級;小學二級、三級教師職務(wù)對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的十三級。小學、幼兒園中評聘了中學高級教師職務(wù)的,暫按現(xiàn)行規(guī)定對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的七級。
2、全縣教育事業(yè)單位高級、中級、初級崗位的總的控制比例為1：3：6;其中五、六、七級之間的比例為2：4：4;八、九、十級之間的比例為3：4：3;十一、十二級之間的比例為5：5。
為進一步深化單位人事制度改革，加快和完善單位職務(wù)聘任制度，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)__的通知》(__)文件精神，結(jié)合本單位工作實際情況，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)新”的方針，實行競爭上崗，擇優(yōu)聘任。
二、競聘原則
堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，單位按需設(shè)置崗位，確定崗位等級，制定競聘條件，按照公開招聘、競爭上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用人員，辦理聘任手續(xù)，簽訂聘用合同。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)崗位設(shè)置工作組織機構(gòu)設(shè)置為保證單位崗位設(shè)置工作順利進行，成立崗位設(shè)置工作小組，成員如下：
組長：__成員：__、__、__、__。
(二)工作小組工作職責
1、制定競聘方案。根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，制定單位競聘實施方案。
2、資格審查及量化評分。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進行資格審查;組織對資格審查合格人員進行量化打分，確定單位擬聘人員名單。
3、協(xié)調(diào)和處理問題。對單位在崗位實施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進行協(xié)調(diào)并處理。
四、崗位設(shè)置及競聘細則
(一)崗位設(shè)置
根據(jù)上級人事部門核準的崗位設(shè)置，本單位設(shè)置崗位總量__個，其中：管理崗位__個(七級職員_個，八級職員_個，九級職員_個);專業(yè)技術(shù)崗位__個(高級2個〈六級崗位1個，七級崗位1個〉，中級_個〈八級崗位_個，九級崗位2個，十級崗位3個〉，初級8個〈十一級崗位3個，十二級崗位3個，十三級崗位2個〉，工勤職能崗位38個(技術(shù)工三級10個，技術(shù)工四級15個，技術(shù)工五級13個)。
(二)競聘量化評分細則
量化評分采用百分制辦法，各分值標準為本項的封頂分，各種年限的計算時間以競聘當年12月31日為準，各種年限均以整周年認定計算。
1、基本資歷(90分)
(1)工齡(50分)：每年計2分(以人事檔案為準)。
(2)學歷(10分)：按現(xiàn)有學歷，本科及以上計10分，專科計8分，中專計6分，高中計4分，初中及以下計2分。
(3)專業(yè)技術(shù)資格(10分)：取得高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格分別計10分、6分、2分。
(4)資歷(20分)：聘任現(xiàn)崗位專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)每年計1分。
2、綜合評價(10分)
(1)局班子考評(5分)：根據(jù)競聘干職工的政治思想表現(xiàn)、工作任務(wù)完成情況，從德、勤、績、廉等方面進行綜合評價(具體評分辦法另行制定)。
(2)干職工考評(5分)：根據(jù)競聘干職工的政治思想表現(xiàn)、工作任務(wù)完成情況，從德、勤、績、廉等方面進行綜合評價(具體評分辦法另行制定)。
五、競聘程序
(一)崗位余額。經(jīng)縣人事部門核準，本年度單位崗位余額情況如下：
1、七級管理崗位余額1個，八級管理崗位1個;
2、六級專業(yè)技術(shù)崗位余額2個，七級專業(yè)技術(shù)崗位余額1個，八級專業(yè)技術(shù)崗位余額1個，九級專業(yè)技術(shù)崗位余額1個，十一級專業(yè)技術(shù)崗位余額3個。
(二)申請報名。由申請人根據(jù)自身條件填寫《__事業(yè)單位競聘申請表》交行政辦公室，每人限報一個崗位，報名時將該崗位任職所需材料(資格證書、學歷證書、聘任書等)一同上交。
(三)資格審查。崗位設(shè)置工作小組對提出申請人員進行資格審查。并將審查結(jié)果予以公示。
(四)確定擬聘人員名單。對同一層級崗位按崗位級別按高到低順序逐級對資格審查合格人員進行量化打分，同一層級高級別崗位落聘人員可參加低級別崗位的競聘，最后單位按崗位層次和級別確定各崗位擬聘人員名單。
(五)單位公示。對擬聘人員名單及擬聘任崗位層次、級別，單位張榜公示，公示無異議后報人事部門辦理聘任手續(xù)。
六、職務(wù)續(xù)聘、解聘、低聘
(一)聘任年限原則上不超過三年;
(三)職務(wù)解聘、低聘。
1、在下列情況之一者，應(yīng)予以解聘：
(1)違反國家法律法規(guī)，被國家司法機關(guān)處理的;
(2)被行政處分或黨內(nèi)嚴重警告處分的;
(3)脫離專業(yè)技術(shù)崗位;
(4)年度考核不稱職或競聘上崗中落聘的。
2、因能力差而不能履行崗位職責或年度考核為基本稱職的專業(yè)技術(shù)人員，單位根據(jù)情況予以低聘。
七、其它事項
(一)任現(xiàn)職以來，有下列情況之一的不得參與本次競聘晉升或崗位聘用：
1、違反國家法律、行政法規(guī)等行為受到處罰者;
2、上年年度考核不稱職或沒有參加考核者;
3、工作嚴重失職、瀆職，造成重大責任事故，或嚴重違反職業(yè)道德，影響極壞，群眾意見很大者。
(二)榮獲全國五一勞動獎?wù)?、勞動模范、三八紅旗手、青年文明標兵等榮譽稱號者，在單位有職數(shù)時可不參與競聘，直接上崗。
(三)單位有職數(shù)，當年退休或有重大疾病的干部職工，可不參與競聘，直接上崗。
(四)若得分相同則優(yōu)先考慮年齡長的干部職工上崗。
(五)干部職工不在崗(連續(xù)曠工15天以上或一年內(nèi)累計曠工30天以上、事假1個月以上)的年度不計算資歷加分。
(六)加分應(yīng)提供原件，提供假證件，假材料，弄虛作假的一律取消其上崗資格，兩年內(nèi)不予參加競聘。
(七)本方案解釋權(quán)歸局崗位設(shè)置工作小組。
事業(yè)單位裁員方案篇八
春游，古稱踏青，是一種傳統(tǒng)的文體活動。以下是由小編為大家推薦的事業(yè)單位春游
活動方案
，歡迎大家學習參考。
：5月8日
：武夷山
業(yè)務(wù)部全體成員
：為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
1、各成員于早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當?shù)男菹r間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個)
(1)接歌。分若干隊，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)
成語
接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(8)超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團統(tǒng)一組織下山，有序進行，注意安全。
13、回校。(計劃用時一小時，到達b樓廣場集合)
14、社長做
活動總結(jié)
，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束.
1、分組行動?？梢匝永m(xù)培訓(xùn)時的隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調(diào)度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊伍在行進和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。
1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。
3、個成員注意團隊精神，主動關(guān)心幫助周邊同學。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長維持各組的秩序和紀律。
1、本活動由社團人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔。
1、合身的服裝(校服)，鞋子
2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。
3、相機，口哨。
4、每人準備個人適量的水和食物。
5、會期(由兩名同學負責)。
暖春四月是一個追夢的季節(jié)，工作忙碌的我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。
：某年某月某日
全體公司成員
：某某山
1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5 本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。
1活動日期：某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達，開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：某某國家森林公園
3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員：
5、預(yù)算費用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預(yù)員：
1 爬山比賽
2、游戲名稱：交換名字
3、猜詞游戲
1、 在活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。
3 提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4 出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。
1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。
事業(yè)單位裁員方案篇九
氛圍。為了確保團拜會圓滿，現(xiàn)提出以下實施方案：
一、團拜會擬于2008年1月29日進行，下午2時10分進場，2時30
分開始。地點廳六樓會議室。
二、參加團拜會人員包括廳機關(guān)及直屬各單位的全體在職干部職工；離退
休老同志；外包及租賃人員。
外，每一位參加節(jié)目表演的人員將得到一份紀念品。
打上桌簽。
四、團拜會由廳機關(guān)黨委、廳辦公室和廳人教處為主負責承辦，廳工會和廳團支部配合實施。機關(guān)黨委在做好總體協(xié)調(diào)的同時，負責團拜會方案制訂、節(jié)目策劃、物品采購、獎券制作等工作；人教處負責人員調(diào)度以及離退休老同志的組織等；辦公室負責經(jīng)費安排、場地落實、車輛準備以及會餐安排等。為保證活動的順利進行，成立由康躍西、吳高平、楊大建、施松青、黃鴻、韋和陸、李慶芳、吳延強、朱智敢、劉祝華、李安、屈輝、劉悅、孫方華、江水清、汪海洋、費映潔、蔣詠華、曹致平、吳海洋、林佐相、李天明、王毅棟、李笑璐等同志組成的組委會，負責具體的籌劃準備和組織實施工作。
五、按照“節(jié)儉、必需”的原則，編制團拜會經(jīng)費預(yù)算，總額約為10.404萬元。另外，通過抽獎形式發(fā)過節(jié)費用26.86萬元。（詳見附件）
六、具體分工
總負責：康躍西副廳長
協(xié)調(diào)：由吳高平、楊大建、施松青負責。
節(jié)目策劃：由黃鴻、劉悅負責。
節(jié)目主持：劉悅、李天明。
會場布置：由韋和陸負責，辦公室全力配合。
物品采購：由韋和陸、黃鴻、劉悅負責，屈輝、孫芳華、汪海洋、費映潔配
合。
獎品發(fā)放：由屈輝、曹致平、李笑璐負責。
抽獎紅包準備：由劉悅、孫方華、屈輝、費映潔負責。
舞臺監(jiān)督：由黃鴻、韋和陸、朱智敢、林佐相負責。
現(xiàn)場音控：由李慶芳、劉祝華、王毅棟負責。
獎券制作：由韋和陸負責
用餐：由李慶芳、崔剛、李安、江水清負責。
車輛調(diào)配：由崔剛、江水清負責。
附件：團拜會經(jīng)費預(yù)算清單
事業(yè)單位裁員方案篇十
1、目的：
因公司戰(zhàn)略調(diào)整及企業(yè)發(fā)展側(cè)重不同，及工作分析，結(jié)合現(xiàn)在有些崗位工作不飽和，特對公司人員架構(gòu)調(diào)整和員計劃。裁員一定會有風險，對員工會有影響，但我們唯一要做的就是風險和影響降到最低。
2、裁員名單：
3、裁員整體原則：
1）穩(wěn)定員工心態(tài)第一；
2）然給員工認同裁員的原因；
3）從感情上讓裁員從和平的心態(tài)接受。
4）為員工做好后路鋪墊。（提供所有他擔心的問題和可能遇到的困難）
5）低調(diào)處理，不影響其它同事。
6）快速解決，我建議當即談判離職當即辦理手續(xù)當即結(jié)算工資。
4、前期準備：
1）充分了解員工的工作情況、特點、性格、心態(tài)、家庭背景等；了解越多的'基本信息對談判越有幫助。
2）員工對裁員事件的心理承受因素。
3）讓上司與其溝通；
4）裁員員工的家庭情況，有沒有困難家庭的，有沒有會因為離職而影響家庭生活的。
5）制定出裁員通知書、補償協(xié)議（讓其簽名，以防勞動糾紛）
6）充分了解人員的幾本情況，他們可能會提出的疑問？（請列出所有詳單）及應(yīng)對措施。
7）相關(guān)表格準備：
a)《離職通知書》
b)《離職工資結(jié)算單》
c)《離職證明書》
d)《離職交接表》
5、談判策略
1）了解他在公司所作出的業(yè)績，給予認可；引導(dǎo)出但是由于公司目前的困境和發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整，及工作不飽合的等原因。（視當時情況而溝通）
2）說出是他主動離職，但是公司給補償；（這條根據(jù)實際當時談判情況進行）
3）公司裁員會給予相應(yīng)的補償；
a)提供補償通知書，讓他簽名確認；
b)提供補償工資條，當日結(jié)算，讓他簽名確認；
4）提供離職證明書，是優(yōu)秀評價；
5）提供職位推薦。（這里需要先了解一下他們的特長，看是否有合適的職位推薦）
6）告之，如果公司有合適的職位，首先考慮的也是他本人。
按照正常原則裁員要當即立斷，不能拖拉，最好安排在周五，上午談完下午辦完手續(xù)，這樣不會影響其他人。
6、談判流程：見附表。
7、注意事項：
a)做好訪談記錄。
b)做好交接準備。（交接數(shù)據(jù)備份，以防數(shù)據(jù)遺失）
c)與部門經(jīng)理溝通，了解可能存在的問題。
d)充分了解每個人的背景、特點、心態(tài)
8、最壞打算
a)員工上訴（如果補償?shù)玫?，這個應(yīng)該不會出現(xiàn)）
b)員工對部門內(nèi)成員的議論；部門經(jīng)理一定要多觀察和個別訪談，穩(wěn)定在職人員心態(tài)。
9、離職工資成本核算：省略
事業(yè)單位裁員方案篇十一
根據(jù)政事、事企分開和精簡、優(yōu)化、效能的原則，合理配置事業(yè)單位機構(gòu)編制資源，充分發(fā)揮事業(yè)單位的服務(wù)功能，逐步建立適應(yīng)社會主義、符合團場文化類、城建類事業(yè)發(fā)展要求的管理體制和運行機制，促進團場事業(yè)單位健康發(fā)展。
改革的原則是：
（一）政事、事企分開的原則
原單位承擔的社會公益性職能和經(jīng)營性職能分開，強化為農(nóng)業(yè)和農(nóng)技服務(wù)的公益性職能，放活經(jīng)營服務(wù)性職能。
（二）精簡、統(tǒng)一、效能的原則
調(diào)整單位結(jié)構(gòu)布局，減輕財政負擔和職工負擔，增強事業(yè)單位活力，提高事業(yè)單位的社會效益和經(jīng)濟效益。
（三）經(jīng)濟建設(shè)與社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則
堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，與團場經(jīng)濟發(fā)展水平、財政承受能力、人力資源狀況相適應(yīng)。
根據(jù)《關(guān)于下發(fā)生產(chǎn)建設(shè)兵團第八師一四一團所屬事業(yè)單位機構(gòu)編制方案的通知》要求，設(shè)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心、文化廣播電視服務(wù)中心、城鎮(zhèn)管理服務(wù)中心、經(jīng)濟核算中心（統(tǒng)計調(diào)查中心）四個事業(yè)單位，核定事業(yè)編制58名。
1、141團農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心（22人）
主任：1人
書記：1人
農(nóng)業(yè)技術(shù)員：14人
林業(yè)站站長：1人
畜牧獸醫(yī)站副站長：1人
畜牧獸醫(yī)：4人
2、文化廣播電視服務(wù)中心（5人）
書記、主任：1人
播音員：1人
記者：1人
編輯、技術(shù)員1人
技術(shù)員：2人
3、城鎮(zhèn)管理服務(wù)中心（2人）
書記、主任：1人
工作人員：1人
4、經(jīng)濟核算中心（2人）
工作人員：2人
以上共納編31人，其余編制暫空27人，待后根據(jù)工作需要，按有關(guān)規(guī)定和程序辦理。
團改革領(lǐng)導(dǎo)小組按照“四類”事業(yè)單位納編人員的要求，經(jīng)過遴選，初審并結(jié)合報名等情況確定擬選人員并報編委。根據(jù)編辦的批復(fù)，經(jīng)過公示后按照人事局的考試要求和時間，由團場按有關(guān)規(guī)定和程序統(tǒng)一組織考試，按編委的.批復(fù)下達納編名單。
事業(yè)單位裁員方案篇十二
根據(jù)《勞動合同法》第四十一條規(guī)定，因法定情況需要裁減二十人以人或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總?cè)藬?shù)百分之十以上的，用人單位提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見后，裁減人員方案經(jīng)向勞動行政部門報告，可以裁減人員。該法條規(guī)定了經(jīng)濟性裁員的程序分三步走：第一步用人單位需提前三十日向工會或者全體職工說明情況；第二步聽取工會或者職工的意見；第三步裁減人員方案經(jīng)向勞動行政部門報告。那么，這種程序是法律強制性的還是可選擇性的？如果用人單位不履行裁員程序有什么后果？在實際操作中，正確理解和適用相關(guān)經(jīng)濟性裁員的程序規(guī)定，對于用人單位處理經(jīng)濟性裁員具有十分重要的作用。
20xx年1月5日，林寶福與本溪明山國家糧食儲備庫簽訂了自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止為期三年的勞動合同。20xx年末，明山糧庫經(jīng)營遇到困難，拖欠職工工資八個月之久，拖欠內(nèi)外債務(wù)近1000萬元，除部分留守人員外，職工全部放假。20xx年11月9日，明山糧庫向其主管部門糧食局提出關(guān)于召開職工代表大會的請示，本溪市糧食局同意明山糧庫召開職工代表大會。20xx年12月8日，明山糧庫制定了《火連寨國家糧食儲備庫提前解除返聘人員勞動合同工作方案》，當日，向其主管部門進行了請示。20xx年12月13日，明山糧庫召開了職工代表大會，會議通過了《火連寨國家糧食儲備庫提前解除返聘人員勞動合同工作方案》。同日，明山糧庫將其單位制定的《火連寨國家糧食儲備庫提前解除返聘人員勞動合同工作方案》以及解除勞動合同人員的名單向本溪市勞動和社會保障局報告。20xx年12月30日，本溪市糧食局作出批復(fù)，同意明山糧庫制定的方案。林寶福在被解除合同之列。林寶福于20xx年5月3日向本溪市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，本溪市勞動爭議仲裁委員會作出不予受理通知書。后林寶福訴至法院。
一審法院認為，雖然糧庫沒有提前三十日召開職工代表大會，但于20xx年12月13日召開了職工代表大會，且已通過了《火連寨國家糧食儲備庫提前解除返聘人員勞動合同工作方案》，并已向勞動行政部門報告。且林寶福已收到20xx年、20xx年經(jīng)濟補償金。因此，糧庫作出的經(jīng)濟性裁員符合勞動法有關(guān)規(guī)定，裁員并無不妥。
二審法院認為，明山糧庫于20xx年12月13日召開職工代表大會通過了裁減人員方案，雖未提前30日召開職工代表大會，但其將裁員方案向勞動行政部門報告，故明山糧庫作出的經(jīng)濟性裁員程序符合法律規(guī)定。
遼寧省高級人民法院認為，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》第二十七條第一款的規(guī)定，用人單位經(jīng)濟性裁員，應(yīng)當提前30日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見，經(jīng)向勞動行政部門報告后，可以裁減人員。同時勞動部《企業(yè)經(jīng)濟性裁員規(guī)定》第四條明確規(guī)定了經(jīng)濟性裁員的法定程序。本案中，明山糧庫主張當時火連寨糧庫召開了職工代表大會討論了方案，但只提交一份由工會蓋章的決議，無會議記錄及職工代表簽字，且林寶福等均否認開了職代會，不能認定火連寨糧庫將裁員方案交由職工代表大會征求意見。另也無征求工會對裁員方案意見的證據(jù)；明山糧庫雖提交了火連寨糧庫向本溪市勞動和社會保障局報送的《關(guān)于火連寨國家糧食儲備庫提前解除返聘人員勞動合同工作方案的報告》，但未提交本溪市勞動和社會保障局相關(guān)回復(fù)，不能證明當時火連寨糧庫向勞動行政部門進行了報告及聽取了意見；明山糧庫未提供正式公布方案的證據(jù)。綜上，火連寨糧庫20xx年12月經(jīng)濟性裁員不符合《中華人民共和國勞動法》的相關(guān)規(guī)定，在程序上存在瑕疵，應(yīng)當認定火連寨糧庫20xx年12月經(jīng)濟性裁員違法。
上述案例認為，應(yīng)把經(jīng)濟性裁員的程序要求理解成經(jīng)濟性裁員的必要前置程序，即用人單位必須履行完“說明—聽取—報告”的法定裁員程序之后，才能裁減人員，否則，則屬于違法裁員。
筆者整理了與經(jīng)濟性裁員程序要求相關(guān)的法律規(guī)章，其中，《勞動法》第二十七條在經(jīng)濟性裁員的程序前面用了“應(yīng)當”，原勞動部《企業(yè)經(jīng)濟性裁減人員規(guī)定》用的是“應(yīng)”，原勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第26條規(guī)定的也是“應(yīng)”，這些勞動法規(guī)、規(guī)章規(guī)定了經(jīng)濟性裁員的程序要求是一種必須履行的法定程序。
而《勞動合同法》第41條沒有明確規(guī)定經(jīng)濟性裁員的程序為“應(yīng)當”履行，故需結(jié)合立法者的立法目的和最高院的指導(dǎo)意見綜合考量。勞動合同法起草小組在《勞動合同法》釋義中，對第41條的解讀是，經(jīng)濟性裁員不同于其他解除勞動合同的方式，經(jīng)濟性裁員涉及人員多，客觀情況復(fù)雜，只有在規(guī)定用人單位必須履行“說明—聽取—報告”法定義務(wù)的前提下，立法限制用人單位隨意裁員的目標才能實現(xiàn)。“聽取工會或職工的意見”既是用人單位行使解除權(quán)的程序性義務(wù)，也是其集體合同的締約義務(wù)；“裁減人員方案經(jīng)向勞動行政部門報告，可以裁減人員”既是用人單位行使解除權(quán)的程序性義務(wù)，也是勞動行政部門依法審查集體合同的規(guī)則的體現(xiàn)。為了盡量緩減經(jīng)濟性裁員對勞動者和整個社會的安定團結(jié)造成的沖擊，勞動合同法延續(xù)了勞動法關(guān)于經(jīng)濟性裁員的程序性規(guī)定，要求用人單位進行經(jīng)濟性裁員必須履行一套法定程序。且這些法定程序是有順序的，須全部履行。
《最高人民法院關(guān)于當前形勢下做好勞動爭議糾紛案件審判工作的指導(dǎo)意見》也明確提出，要嚴格審查用人單位的裁員行為是否符合勞動合同法規(guī)定的程序和條件，積極鼓勵和引導(dǎo)用人單位與勞動者進行協(xié)商，盡量不裁員或少裁員。
綜上，筆者認為，《勞動合同法》第41條雖然沒有規(guī)定經(jīng)濟性裁員的“說明—聽取—報告”義務(wù)是一種強制性義務(wù)，但根據(jù)其他勞動法律規(guī)章，結(jié)合最高院的指導(dǎo)意見，應(yīng)當把《勞動合同法》第41條的規(guī)定理解為經(jīng)濟性裁員必須履行法定程序，否則將會面臨違法裁員/違法解除勞動關(guān)系的風險。
經(jīng)濟性裁員的法定程序在原勞動部《企業(yè)經(jīng)濟性裁員規(guī)定》的通知第4條和原勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第25條對此程序均予以了明確。
原勞動部《企業(yè)經(jīng)濟性裁員規(guī)定》的通知第4條規(guī)定，用人單位確需裁減人員，應(yīng)按下列程序進行：（一）提前三十日向工會或者全體職工說明情況，并提供有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營狀況的資料；（二）提出裁減人員方案，內(nèi)容包括：被裁減人員名單，裁減時間及實施步驟，符合法律、法規(guī)規(guī)定和集體合同約定的被裁減人員經(jīng)濟補償辦法；（三）將裁減人員方案征求工會或者全體職工的意見，并對方案進行修改和完善；（四）向當?shù)貏趧有姓块T報告裁減人員方案以及工會或者全體職工的意見，并聽取勞動行政部門的意見；（五）由用人單位正式公布裁減人員方案，與被裁減人員辦理解除勞動合同手續(xù)，按照有關(guān)規(guī)定向被裁減人員本人支付經(jīng)濟補償金，出具裁減人員證明書。
值得注意的是，用人單位除了依據(jù)上述程序規(guī)定一步一步實施裁員方案外，還應(yīng)當保留相關(guān)證據(jù)，以免程序未到位或舉證不能而導(dǎo)致承擔違法裁員的責任。
事業(yè)單位裁員方案篇十三
xxxx有限公司，是一家外商獨資性質(zhì)的企業(yè)，系于20xx年02月17日成立，注冊資本210萬美元，主要經(jīng)驗范圍為路由器外殼等塑膠類產(chǎn)品。由于企業(yè)內(nèi)部規(guī)模小，自動化程度不高，仍停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，不具備市場競爭力，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴重困難，現(xiàn)急需調(diào)整經(jīng)營方式。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部實際狀況，結(jié)合企業(yè)外部環(huán)境影響，經(jīng)公司董事會研究決定，在國家相關(guān)法律允許范圍內(nèi)進行經(jīng)濟性裁員。具體方案如下：
一、 經(jīng)濟性裁員依據(jù)
公司因經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，以致于需要解雇一定數(shù)量的員工。根據(jù)《勞動合同法》第四十一條規(guī)定，“有下列情形之一，需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的，用人單位提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見后，裁減人員方案經(jīng)向勞動行政部門報告，可以裁減人員：
（一）依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進行重整的；
（二）生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴重困難的；
（三）企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營方式調(diào)整，經(jīng)變更勞動合同后，仍需裁減人員的；
（四）其他因勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀經(jīng)濟情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行的?！?BR> 二、 經(jīng)濟性裁員人數(shù)
人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的，用人單位應(yīng)當提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見后，裁減人員方案經(jīng)向勞動行政部門報告，可以裁減人員”之規(guī)定。
三、 經(jīng)濟性裁員法定程序
依據(jù)有關(guān)勞動法律、法規(guī)規(guī)定，履行以下法定程序：
（二） 在實施裁減人員前日向當?shù)貏趧有姓块T書面報告裁減人員方案；
（三） 公布裁減人員方案后，與被裁減人員辦理解除勞動合同有關(guān)手續(xù)。
四、 經(jīng)濟補償辦法
依照有關(guān)勞動法律、法規(guī)規(guī)定：公司對被裁減人員給予經(jīng)濟補償，經(jīng)濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經(jīng)濟補償。勞動者月工資高于用人單位所在直轄市、設(shè)區(qū)的市級人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經(jīng)濟補償?shù)臉藴拾绰毠ぴ缕骄べY三倍的數(shù)額支付，向其支付經(jīng)濟補償?shù)哪晗拮罡卟怀^十二年。本條所稱月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。
以上補償一次性以現(xiàn)金方式，匯至員工指定收款賬戶。
五、 被裁剪人員對象
被裁剪人員均符合《勞動合同法》第四十二條規(guī)定，有以下情形人員不在被裁減人員之列：
（三）患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
（四）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；
（五）在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的；
（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
六、 本方案經(jīng)董事會會議決議通過，由昆山允大昌精密模具有限公司授權(quán)人員負
責統(tǒng)一解釋。
七、 本方案自20xx年x月10日實行。
xxxxx有限公司
（公章）
事業(yè)單位裁員方案篇十四
為展示文廣出版局嶄新的精神風貌，進一步樹立廣大職工、干部“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的鍛煉意識，同時為了豐富職工、干部的文化生活，增進職工、干部的身心健康，營造積極健康向上的群眾文化氛圍，工會將在本月開展系列文體活動，具體安排如下：
一、活動目的：
豐富工會會員文體生活，促進工作積極性，激發(fā)崗位熱情，提高工作效率。增進相互了解，培養(yǎng)團隊合作意識，增強集體榮譽感。創(chuàng)建和諧、輕松的工作氛圍，調(diào)節(jié)身心，養(yǎng)心聚力。
二、活動時間：
5月2 日 上午9:00——12:00 下午14:00——17:00
5月3日 上午9:00——12:00 下午14:00——17:00
晚上19:00—22:00
三、活動地點：
龍泉市體育館
四、參加人員及方式：
全體人員參與
五、活動項目與活動規(guī)則：
1、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽
2、球類比賽(排球、羽毛球、乒乓球、籃球比賽)。
3、棋類比賽(跳棋、軍棋、五指棋、象棋)。
4、牌類游戲：自愿分組進行各類競技游戲，勝者給與獎勵。
六、獎勵辦法：
1、競賽項目取前三名。
2、參與工會活動者即獲得鼓勵性獎品。
3、因公不能參加工會活動者也適當給與獎勵。
七、活動裁判：
由工會挑選合適人選。
八、比賽內(nèi)容：
(一)跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽(分兩組比賽以45歲為分割段)
1、跳繩：在規(guī)定時間內(nèi)完成的個數(shù)計算;
2、踢毽子：按兩次完成的總數(shù)計算;
3、呼啦圈：搖圈行走。
(二)排球比賽方式
1、每組選派6名隊員(4女2男)，按抽簽決定對陣;
2、每場對陣采取三局兩勝25分制(對不打滿局的組別每局扣5分);
(三)羽毛球比賽方式
1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙
2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取三局兩勝21分制(對不打滿局的組別每局扣5分);
(四)乒乓球比賽方式
1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙;
2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝11分制(對不打滿局的組別每局扣5分);
(五)、棋類比賽方式(跳棋、軍棋、五子棋、象棋)
按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝，對臨陣棄權(quán)的組別扣10分;
(六)、背向夾球跑往返接力：參與人員分組進行20-50米接力賽。兩人為一組，相背而立，中間夾一球，側(cè)向移動往返接力，距離為50米。以四組接力完成時間少者為勝。(如移動中出現(xiàn)球掉落，須撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽)
事業(yè)單位裁員方案篇十五
裁員方法：按相對能力裁員
目標裁員人數(shù)：4人
裁員背景：成立于20xx年的ku6網(wǎng)是國內(nèi)近年興起的眾多視頻分享網(wǎng)站之一，其賣點是跟上傳視頻的用戶進行廣告分成，也是百度獨家戰(zhàn)略視頻合作伙伴。ku6公司經(jīng)營業(yè)績一直不錯，但是由于企業(yè)銷售部門人力成本太高，盡管業(yè)績不錯，但利潤不高，引起投資方不滿，你受投資方委托，經(jīng)過討論，認為對ku6公司，按照能力裁員比較公平，現(xiàn)銷售部有經(jīng)理和副理各1名，下有9名員工，按照崗位設(shè)計要求，要求裁4人。
裁員原則
（1）采取按相對能力裁員的方法；
（2）保證裁員程序的合法性；
（3）保證裁員的合理、公平、公正、公開；
（4）穩(wěn)定員工心態(tài)；
（5）對被裁者做好必要的心理幫助及物質(zhì)安扶工作；
（6）設(shè)法消除裁員帶給留任員工的`負面影響。
裁員程序
（2）確定裁員的目的與方法，制定裁員計劃方案；
（3）向高層管理人員提交裁員計劃方案；
（5）確定裁員方案；
（6）通過非正式渠道，提出企業(yè)裁員計劃；
（7）正式公布企業(yè)裁員計劃與方案；
（8）與銷售部門人員溝通有關(guān)企業(yè)裁員的目的和計劃；
（9）征求銷售部門人員對裁員方案中的測評指標、測評工具和測評方法的意見與建議；
（10）根據(jù)銷售部門人員的意見與建議，對裁員方案進行進一步的修改和完善；
（11）實施裁員方案，對銷售部門進行裁員方案中的各項測評；
（12）整理并通知裁員結(jié)果；
（13）分別與被裁者和留職者進行面談，安撫被裁者，消除對留職者的負面影響；
（14）進行工作交接；
（15）辦理離職手續(xù)。
事業(yè)單位裁員方案篇十六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位同事。
合：大家好!
男：難忘的**年，我們手牽手，一起走來，攜一路風雨，一路輝煌;
女：嶄新的**年，我們肩并肩，一同走去，懷一份美意，一腔豪情。
男：今天我們在這里歡聚一堂，共敘深情厚誼;
女：今天我們在這里縱情歌唱，憧憬宏圖華章。
男：**區(qū)**局**年度新春團拜會現(xiàn)在開始!
女：首先請*書記講話!
二、節(jié)目串詞
第一章：驛動之心
男：謝謝*書記!下面節(jié)目正式開始。首先進入第一章，驛動之心。
1、《想家的時候》
女：家是心靈的港灣。每個人的心中，都有一個男暖的家，都渴望一個男暖的家。想家，尤其在過年的時候。想家的時候不說話，想家的時候唱首歌。歌名叫《想家的時候》。演唱者，***主任。
2、《少年壯志不言愁》
男：***主任說：想家的時候有點愁;***主任說：少年壯志不言愁!下面請欣賞由***主任為我們帶來的歌曲《少年壯志不言愁》。
3、《說句心里話》
女：今年我們的團拜會設(shè)置了新年寄語的環(huán)節(jié)，請大家說說心里話。很多領(lǐng)導(dǎo)和同事用筆寫出了自己的心里話。一會兒我們會為大家一一呈現(xiàn)。在此之前首先請聽聽**室***主任的心里話。有請李治峰!
4、《貼膏藥》(相聲)
男：相聲是我國傳統(tǒng)的曲藝表演形式。它的主要目的就是要逗人笑，讓人在笑聲中有所回味，有所感悟。有請我國非著名相聲表演藝術(shù)家***主任為我們帶來相聲《貼膏藥》，大家歡迎!
5、游戲(一)
6、新年寄語(一)
第二章：難忘之愛
男：歲月流逝，有多少愛難以重來;
女：時光荏苒，有多少人難以忘懷。
男：下面進入第二章，難忘之愛
7、《情網(wǎng)》
女：陷入情網(wǎng)，無法自拔。
生老病死，唯情最苦。首先請***為大家演唱一首《情網(wǎng)》。仔細聽，他陷入了誰的情網(wǎng)?唱完后告訴我答案。答對有獎!
8、《至少還有你》
男：《詩經(jīng)》中說“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！薄吨辽龠€有你》這首歌就是對這種感情的現(xiàn)代版演繹。**帶來，《至少還有你》。
9、《糊涂的愛》
女：世界上最簡單而又最復(fù)雜的，莫過于愛情。從有人類以來，因為愛情，上演了多少悲歡離合的好劇。說不清楚的愛，糊涂的愛，也許我們自始至終都不會明白。一首《糊涂的愛》，**，***傾力合作，隆重推出。
10、《大?！?BR> 男：誰說戴狗皮帽子的男人不能心懷大海?有請***為我們帶來歌曲《大?！?。
11、《霸王別姬》
女：《霸王別姬》，***主任演唱。男歌女唱，別有風味。一起來聽。
12、《當愛已成往事》
13、游戲(二)
14、新年寄語(二)
第三章：感恩之情
女：下面進入第三章：感恩之情。**年，我們有太多事需要感恩：我們的平安，我們的健康，我們的幸福。
男：**年，我們有太多人需要感恩：我們的父母，我們的伴侶，我們的朋友。
女：懷一顆感恩的心，珍惜我們的光陰，呵護我們的情誼。
男：懷一顆感恩的心，承擔我們的責任，付出我們的努力。
15、《母親》
男：首先請聽歌曲《母親》。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我們的長大意味著母親的衰老。而我們?yōu)槟赣H做的，比之母親所給予我們的，是少之又少。有請**主任為大家演唱《母親》。
16、《朋友》
女：“共赴患難，絕望里緊握你手。”“為著我不退半步，正是你”。這就是朋友，***主任的《朋友》，請為他鼓掌。
17、《把根留住》
男：著名青春偶像實力派歌手***再次為大家高歌一曲《把根留住》。加歌不加錢。來點掌聲和尖叫聲。
18、《人生第一次》
女：人生第一次有很多。比如第一次會騎自行車，第一次接吻，第一次入洞房，等等。請聽***主任的《人生第一次》。
19、《小星星》
男：很多同事為了辦好這臺節(jié)目，出謀劃策，踴躍參加。尤其是以***同志為代表的一小撮人，刻苦練習，精益求精，據(jù)內(nèi)部消息透露，每天要練到深夜12點，把派出所和環(huán)保局的投訴電話都打爆了?！缎⌒切恰犯枨孛暮芏唷Ｊ孪葐査鞘裁?，他神秘的說，到時就知道了。今天，我們一起來揭開這個謎底。有請***。
20、游戲(三)
21、新年寄語(三)
第四章：希望之春
女：春天向我們起來，姹紫嫣紅，絢麗多彩;
男：我們向春天走去，長纓在手，豪情滿懷。
女：下面進入第四章，希望之春
男：讓我們在歌聲里歡唱春天，擁抱春天
女：讓我們在歌聲里表達希望，放飛希望!
22、《山含情水含笑
女：首先請聽歌曲《山含情水含笑》。如果說***主任的一曲《霸王別姬》是男歌女唱，那么***主任的這首《山含情水含笑》就是女歌男唱了。這首歌的原唱是楊鈺瑩。今天我們能聽到*主任版本的《山含情水含笑》，很有耳福。有請*主任的男柔演繹。
23、《心想事成》(魔術(shù))
男：想必很多領(lǐng)導(dǎo)和同事還對***主任的演講記憶猶新。那是太給力了。今天他要為大家?guī)硪粋€更給力的節(jié)目，魔術(shù)表演《心想事成》。
三、結(jié)束語
女：難忘**年，我們又收獲了一份人生
男：再見**年，我們又開始了新的發(fā)展。
女：我們描繪我們的圖景，有陽光、鮮花和美酒;
男;我們把握我們的未來，有希望、成功和獎牌。
女：當然，還有困難，
男：我們一起承擔。
女：當然，還有坎坷，
男：我們一起磨煉!
女：把風雨看成風景;
男：把天塹踩成平原。
合：我們在一起，我們一起開創(chuàng)新的一年!
女：各位兄弟，
男：各位姐妹。
合：節(jié)目至此結(jié)束。
事業(yè)單位裁員方案篇十七
積極推進學校內(nèi)部管理體制改革，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制，以調(diào)動教師的工作積極性，增強學校辦學活力，提高辦學質(zhì)量。
1、堅持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和主人翁精神。
2、打破平均主義，按工作責任、崗位目標完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。
3、績效優(yōu)先，重實績，重貢獻，重工作質(zhì)量，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶。
4、處理好歷史與現(xiàn)實的關(guān)系，既要充分保護老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，采取邁小步、不停步的方法，根據(jù)學校及教師的實際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。
全市教育事業(yè)單位在職教職工（非義務(wù)教育階段單位在職教師除外）和全市教育事業(yè)單位離退休人員。
教師績效考核方面建議按以下五個方面進行考核：
1、師德獎；
2、全勤獎；
3、教育、教學獎；
4、崗位津貼獎（課時津貼、工作量獎、班主任津貼、校長、中層等行政后勤崗位）；
5、安全責任獎；
各學校根據(jù)年初學校管理方案，結(jié)合上述五個方面制定考核細則，將教師的工作量細化成考核分數(shù)，對教師績效進行考核評分，然后以考核分數(shù)×資金計算。
1、總量控制?？冃ЧべY實行總量控制。在職人員績效工資總量=各學校在編在崗教職工（含資教生）人數(shù)×（按人月平300元+原月保留津補貼）×12+300元；離退休人員總量績效工資總量=離退休人數(shù)×（按人月平150元+原月保留津補貼）×12+300元，上述兩者之和計算到學校（核算單位）并予以公示。2、突出績效。離退休教師按月平均發(fā)放，在職教師按績效工資的60%按月發(fā)放，40%部分在每學期結(jié)束后根據(jù)考核情況發(fā)放至教師手中。
2、財政統(tǒng)發(fā)。首先由學校根據(jù)教師績效得分情況確定績效工資分配數(shù)額，并編造成績效工資發(fā)放名冊，報市教育局匯總審核，再送市財政局審定后，通過國庫直接支付到教師工資代發(fā)銀行，再由銀行分撥到教師個人工資卡上。
非義務(wù)教育階段學校在職教職工的績效工資發(fā)放方案由學校制定，經(jīng)市教育局、財政局審核，報市政府審批后執(zhí)行；市教育局所屬二級單位在職職工的績效工資暫參照一般性部門預(yù)算單位規(guī)定津補貼標準執(zhí)行。
學校不得自行出臺其他津貼、補貼政策，若有違反，一經(jīng)查實，全額追繳，并按相關(guān)規(guī)定處罰。
績效工資體制的激勵效果在實際操作中未能發(fā)揮出來，薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內(nèi)部的工資收入差距逐步縮小，優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學校的經(jīng)費支配自主權(quán)普遍下降，教師收入的調(diào)節(jié)能力和激勵機制的設(shè)計能力被削弱。
事業(yè)單位裁員方案篇一
1、負責組織搞好廠級安全培訓(xùn)工作。
2、負責貫徹和落實有關(guān)安全法律法規(guī)的學習。
3、組織各級管理人員的安全培訓(xùn)教育工作,保證企業(yè)主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員符合任職要求。
4、組織各部門落實對從業(yè)人員進行安全培訓(xùn)教育和基本功訓(xùn)練。
5、組織對新從業(yè)人員進行廠、車間、班組安全培訓(xùn)教育。
6、做好各種特殊作業(yè)人員的證件的管理工作,并按時聯(lián)系復(fù)培工作。
7、組織各部門做好其他人員的培訓(xùn)教育工作(轉(zhuǎn)崗、干部頂崗、復(fù)崗人員)
8、組織協(xié)調(diào)好各部門培訓(xùn)時間的合理安排,并做好各級培訓(xùn)臺帳。
9、按照培訓(xùn)需求制定培訓(xùn)計劃,并經(jīng)常抽查和驗證培訓(xùn)效果。
10、建立健全各種事故臺賬檔案及保存整理好事故處理的原始記錄
11、做好集團公司的工傷上報和賠付工作并做好工傷管理規(guī)定的完善工作
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
事業(yè)單位裁員方案篇二
第一條為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學化、規(guī)范化、制度化，制定本辦法。
第二條本辦法適用于為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的事業(yè)單位。
崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的，按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三條本辦法所稱崗位是指事業(yè)單位根據(jù)其社會功能、職責任務(wù)和工作需要設(shè)置的工作崗位，應(yīng)具有明確的崗位名稱、職責任務(wù)、工作標準和任職條件。
第四條事業(yè)單位要按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設(shè)置，堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。
第五條國家對事業(yè)單位崗位設(shè)置實行宏觀調(diào)控，分類指導(dǎo)，分級管理。
國家確定事業(yè)單位通用的崗位類別和等級，根據(jù)事業(yè)單位的功能、規(guī)格、規(guī)模以及隸屬關(guān)系等情況，對崗位實行總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。
第六條政府人事行政部門是事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的綜合管理部門，負責事業(yè)單位崗位設(shè)置的政策指導(dǎo)、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。事業(yè)單位主管部門負責所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置的工作指導(dǎo)、組織實施和監(jiān)督管理。
人事部會同有關(guān)行業(yè)主管部門制定有關(guān)行業(yè)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見。
第七條事業(yè)單位根據(jù)崗位設(shè)置的政策規(guī)定，按照核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級，自主設(shè)置本單位的具體工作崗位。
第八條事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。
第九條管理崗位指擔負領(lǐng)導(dǎo)職責或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強單位運轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
第十條專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點，適應(yīng)發(fā)展社會公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。
第十一條工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務(wù)等職責的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護技能，提升服務(wù)水平的要求，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實際需要。
鼓勵事業(yè)單位后勤服務(wù)社會化，已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。
第十二條根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)批準，事業(yè)單位可設(shè)置特設(shè)崗位，主要用于聘用急需的高層次人才等特殊需要。
第十三條根據(jù)崗位性質(zhì)、職責任務(wù)和任職條件，對事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位分別劃分通用的崗位等級。
第十四條管理崗位分為10個等級，即一至十級職員崗位。
第十五條專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位分7個等級，即一至七級；中級崗位分3個等級，即八至十級；初級崗位分3個等級，即十一至十三級。
第十六條工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個等級，即一至五級。普通工崗位不分等級。
第十七條特設(shè)崗位的等級根據(jù)實際需要，按照規(guī)定的程序和管理權(quán)限確定。
第十八條根據(jù)不同類型事業(yè)單位的職責任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點，實行不同的崗位類別結(jié)構(gòu)比例控制。
第十九條對事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位實行最高等級控制和結(jié)構(gòu)比例控制。
第二十條管理崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)單位的規(guī)格、規(guī)模、隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。
第二十一條專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例（包括高級、中級、初級之間的結(jié)構(gòu)比例以及高級、中級、初級內(nèi)部各等級之間的比例）按照單位的功能、規(guī)格、隸屬關(guān)系和專業(yè)技術(shù)水平等因素綜合確定。
第二十三條特設(shè)崗位的設(shè)置須經(jīng)主管部門審核后，按程序報地區(qū)或設(shè)區(qū)的市以上政府人事行政部門核準。
第二十四條事業(yè)單位設(shè)置崗位按照以下程序進行：
（一）制定崗位設(shè)置方案，填寫崗位設(shè)置審核表；
（二）按程序報主管部門審核、政府人事行政部門核準；
（三）在核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)，制定崗位設(shè)置實施方案；
（四）廣泛聽取職工對崗位設(shè)置實施方案的意見；
（五）崗位設(shè)置實施方案由單位負責人員集體討論通過；
（六）組織實施。
第二十五條國務(wù)院直屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案報人事部核準。國務(wù)院各部門所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案經(jīng)主管部門審核后，報人事部備案。
各省、自治區(qū)、直轄市政府直屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案報本地區(qū)人事廳（局）核準。各省、自治區(qū)、直轄市政府部門所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案經(jīng)主管部門審核后，報本地區(qū)人事廳（局）核準。
地（市）、縣（市）政府所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案經(jīng)主管部門審核后，按程序報地區(qū)或設(shè)區(qū)的市政府人事行政部門核準。
第二十六條事業(yè)單位的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級應(yīng)保持相對穩(wěn)定。
第二十七條有下列情形之一的，崗位設(shè)置方案可按照第二十五條的權(quán)限申請變更：
（一）事業(yè)單位出現(xiàn)分立、合并，須對本單位的崗位進行重新設(shè)置的；
（二）根據(jù)上級或同級機構(gòu)編制部門的正式文件，增減機構(gòu)編制的；
（三）按照業(yè)務(wù)發(fā)展和實際情況，為完成工作任務(wù)確需變更崗位設(shè)置的。
第二十八條事業(yè)單位聘用人員，應(yīng)在崗位有空缺的條件下，按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。
第二十九條事業(yè)單位應(yīng)當與聘用人員簽訂聘用合同，確定相應(yīng)的工資待遇。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，應(yīng)對聘用合同的作出相應(yīng)變更。
第三十條事業(yè)單位應(yīng)按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的職責任務(wù)和任職條件聘用人員。
第三十一條專業(yè)技術(shù)高級、中級和初級崗位的聘用條件應(yīng)不低于國家規(guī)定的基本條件。實行職業(yè)資格準入控制的，應(yīng)符合準入控制的要求。
第三十二條事業(yè)單位人員原則上不得同時在兩類崗位上任職，因行業(yè)特點確需兼任的，須按人事管理權(quán)限審批。
第三十三條專業(yè)技術(shù)一級崗位人員的聘用，由事業(yè)單位按照行政隸屬關(guān)系逐級上報，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市或國務(wù)院部門審核后報人事部，人事部商有關(guān)部門確定。
第三十四條政府人事行政部門要制定和完善相關(guān)政策措施，加強對事業(yè)單位崗位設(shè)置的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，定期檢查，及時糾正違規(guī)行為，確保崗位設(shè)置工作有序進行。
第三十五條事業(yè)單位崗位設(shè)置實行核準制度，嚴格按照規(guī)定的程序和管理權(quán)限進行審核。
第三十六條經(jīng)核準的崗位設(shè)置方案作為聘用人員、確定崗位等級、調(diào)整崗位以及核定工資的依據(jù)。
第三十七條不按規(guī)定進行崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位，政府人事行政部門及有關(guān)部門不予確認崗位等級、不予兌現(xiàn)工資、不予核撥經(jīng)費。情節(jié)嚴重的，對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責任人予以通報批評，按照人事管理權(quán)限給予相應(yīng)的紀律處分。
第三十八條使用事業(yè)編制的社會團體，除經(jīng)批準參照公務(wù)法進行管理的以外，參照本辦法執(zhí)行。
第三十九條各省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)本辦法和有關(guān)行業(yè)崗位設(shè)置的指導(dǎo)意見，結(jié)合實際情況，制定本地區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施意見。
第四十條本辦法自下發(fā)之日起施行。
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的調(diào)研報告
關(guān)于事業(yè)單位崗位的聘書
2020最新關(guān)于事業(yè)單位財務(wù)調(diào)研報告范文
2020護士崗位競聘書
事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位職稱晉級體系
事業(yè)單位的績效考核方案
教師崗位大練兵活動方案
事業(yè)單位裁員方案篇三
5月12日住房公積金管理中心
人防辦公室
5月13日市委辦公室、市政府辦公室、市政府法制辦公室、市人大常委會、市政協(xié)
5月14日市紀委、市委組織部、市委宣傳部
5月15日市婦聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、殘疾人聯(lián)合會
5月18日市中級人民法院、市人民檢察院、市委老干部局、保密機要局
5月19日總工會、市工商聯(lián)、城市管理局
5月20日安全生產(chǎn)監(jiān)督局、房產(chǎn)管理局
5月21日外貿(mào)局、環(huán)保局、旅游
5月22日發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)委
5月25日體育局、計生委
5月26日人事局、科技局、財政
5月27日統(tǒng)計局、城市規(guī)劃局、
勞動和社會保障局
6月1日煤炭管理辦、公共政務(wù)管理局
6月2日糧食局、中小企業(yè)局
6月3日萍鄉(xiāng)日報社、商總會
6月4日公路管理局、機關(guān)事務(wù)局
6月5日農(nóng)業(yè)、林業(yè)
6月9日交通、建設(shè)
6月10日萍鄉(xiāng)高專、水務(wù)局、山口巖水庫
6月11日衛(wèi)生、文化
6月12日廣電、國土
6月15日民政、教育、其它
6月17日開發(fā)區(qū)、安源區(qū)、湘東區(qū)
6月18日蘆溪縣、上栗縣、蓮花縣
注：辦公地點：萍鄉(xiāng)市人事局綜合科
聯(lián)系電話：6840830
萍鄉(xiāng)市市直事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作材料要求
工作工作要求（具體工作任務(wù)）材料及內(nèi)容備注
崗位設(shè)置方案各單位制定崗位設(shè)置方案
2、編制手冊及相關(guān)文件；
3、所有工作人員工資審批表；
5、所有工作人員首次選擇崗位申報表；
2、其它材料同上；
3、主管部門或經(jīng)主管部門簽署意見的崗位設(shè)置方案報批函6月底以前
省人事廳批準全市崗位設(shè)置方案
崗位設(shè)置實施方案各單位制定崗位設(shè)置實施方案時間另行安排
主管部門統(tǒng)一匯總報市人事部門審核、備案1、崗位設(shè)置實施方案（含崗位說明書）；
2、《單位崗位類別設(shè)置表》、《單位崗位設(shè)置核準表》。
2、競聘人員填寫《申請表》；
3、單位組織競聘，確定擬聘人員。時間另行安排
2、《單位崗位類別設(shè)置表》、《單位崗位設(shè)置核準表》、《事業(yè)單位工作人員聘任匯總表》、《事業(yè)單位工作人員崗位聘用備案表》及計算機數(shù)據(jù)報盤。
3、聘任證書
主管部門、市人事局按分級管理原則對聘任證書編號及驗印1、《單位崗位類別設(shè)置表》、《單位崗位設(shè)置核準表》、《事業(yè)單位工作人員聘任匯總表》、《事業(yè)單位工作人員崗位聘用備案表》及計算機報盤。
2、聘任證書。
簽訂聘用合同及兌現(xiàn)工資聘任證書、聘任合同
注：一、崗位設(shè)置方案內(nèi)容：1、單位類型；2、崗位總量；3、主體崗位；
4、三類崗位基數(shù)及比例；5、崗位說明書；
6、最高比例適用類型；
7、根據(jù)三類崗位基數(shù)及最高比例適用類型確定各崗位層級、各崗位等級職數(shù)。
二、崗位設(shè)置實施方案內(nèi)容：1、各崗位層級、各崗位等級職數(shù)余額；
2、量化評分辦法。
事業(yè)單位裁員方案篇四
第一條為了保證xx石油hb銷售有限公司(以下簡稱hb公司或公司)職工在施工生產(chǎn)過程中安全開展工作,預(yù)防、控制、和消除職業(yè)危害,保護職工生命安全和身體健康,促進施工生產(chǎn)發(fā)展,特制定本制度。
第二條本制度適用于hb公司各部室以及所有從事勞動的員工。
第二章管理
第三條職業(yè)病的分類和目錄由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門會同國務(wù)院勞動保障行政部門規(guī)定、調(diào)整并公布。公司要依據(jù)國家業(yè)病防治法有關(guān)規(guī)定和各種作業(yè)危害程度分級和限制,制定職業(yè)病危害因素種類、分布、危害程度及衛(wèi)生標準。
第四條公司在生產(chǎn)經(jīng)營過程中凡涉及職業(yè)危害的場所和工作地點的必須結(jié)合本制度制定具體的操作規(guī)程。
第五條公司護要針對職業(yè)病危害因素種類、分布、危害程度及衛(wèi)生標準制定相應(yīng)的工藝技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、個體防護等措施,將職業(yè)危害降低到標準以內(nèi),力爭消除。
第六條對長時間在職業(yè)危害環(huán)境中各自的職工應(yīng)定期進行身體檢查。
第三章附則
第七條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
事業(yè)單位裁員方案篇五
單位名稱單位規(guī)格單位類型
單位類型
、編制數(shù)
確定等情
況說明和
建議
三類崗位
結(jié)構(gòu)比例
有關(guān)情況
說明和建
議
單位人員
崗位選擇
情況說明
和建議
事業(yè)單位
崗位設(shè)置
工作情況
說明和建
議
蓋章
年月日
注：根據(jù)本單位具體情況填寫此表，隨崗位設(shè)置方案一起上報。
事業(yè)單位裁員方案篇六
為深化單位人事制度改革，加快推進聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《市人事局〈萍鄉(xiāng)市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施細則〉的通知》（萍辦字〔〕3號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實際，制定本方案。
一、單位基本情況
單位機構(gòu)編制情況：主要職責和任務(wù)，單位規(guī)格、經(jīng)費形式，編制數(shù)xx。內(nèi)設(shè)機構(gòu)x個，名稱分別是：xxx、xxx……。
現(xiàn)有人員情況：實有人數(shù)x人，其中：管理人員x人（單位領(lǐng)導(dǎo)正職x人、副職x人；內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)正職x人、副職x人；其他管理人員x人）；專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)x人（正高級x人，聘任x人；副高級x人，聘任x人；中級x人，聘任x人；初級x人，聘任x人）；工勤技能人員x人（技師x個，高級工x人，中級工x人，初級工x人，普通工x人）。
二、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和基本原則
（一）指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進xx事業(yè)的發(fā)展。
（二）基本原則
堅持科學合理、精簡效能的原則；堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。
三、組織機構(gòu)
（一）崗位設(shè)置工作組織機構(gòu)設(shè)置
為保證單位事業(yè)崗位設(shè)置工作順利進行，成立本單位崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：姓名，職務(wù)
副組長：姓名，職務(wù)
姓名，職務(wù)
成員：姓名，職務(wù)
姓名，職務(wù)
姓名，職務(wù)
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責
2．制定本單位崗位設(shè)置方案及具體實施方案；
3．協(xié)調(diào)和處理崗位設(shè)置工作中出現(xiàn)的各種情況和存在的問題；
4．………………。
四、擬設(shè)置崗位情況
本單位擬設(shè)置崗位總量xx個，其中：管理崗位x個，專業(yè)技術(shù)崗位x個，工勤技能崗位x個。主體崗位是xx崗位，占崗位總量的xx%。專業(yè)技術(shù)主系列是xx系列，主系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是x,占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的xx%，輔系列崗位為xx系列，xx系列……，輔系列崗位最高等級為x級。
（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量
總數(shù)x個，占單位崗位總量的x%。其中：四級x個，五級x個，六級x個，七級x個，八級x個，九級x個，十級x個。
3.其他管理崗位x個。其中：x級職員x個，y級職員y個，……。
（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
1.高級專業(yè)技術(shù)崗位x個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例x%
（1）正高級崗位x個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例x%。其中：三級崗位x個，四級崗位x個。
（2）副高級崗位x個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例x%。其中：五級崗位x個，六級崗位x個，七級崗位x個。
2.中級崗位x個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例x%。其中：八級崗位x個，九級崗位x個，十級崗位x個。
3.初級崗位x個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例x%。其中：十一級崗位x個，十二級崗位x個，十三級崗位x個。
（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
工勤技能崗位x個，占單位崗位總量的x%。其中：技術(shù)工一級x個，技術(shù)工二級x個，技術(shù)工三級x個，技術(shù)工四級x個，技術(shù)工五級x個，普通工崗位x個。
五、崗位說明書
（一）xx單位（管理崗位）崗位說明書；(附后)
（二）xx單位（專業(yè)技術(shù)崗位）崗位說明書；(附后)
（三）xx單位（工勤崗位）崗位說明書。(附后)
（公章）
年月日
注：本樣式僅供各單位開展崗位設(shè)置參考。各單位須結(jié)合實際情況，細化相關(guān)內(nèi)容，并在規(guī)定時間經(jīng)主管部門審核后，報市人事局核準。
xx單位崗位說明書
管理崗位
單位名稱（蓋章）：編寫日期：年月日
崗位類別管理崗位等級七級崗位職務(wù)辦公室主任
崗位職責
任務(wù)（具
體職責單
位自行制
定）1.主持辦公室工作。負責部門工作計劃、崗位職責的制定和落實；單位人事、文秘等工作制度的審核和具體工作的開展；單位內(nèi)部各部門的組織協(xié)調(diào)、單位精神文明建設(shè)與對外宣傳等工作；單位有關(guān)會議會務(wù)主任會議紀要、年度總結(jié)及有關(guān)重要報告的審核。2.負責單位內(nèi)部人事管理工作，組織制定各種人事管理規(guī)章制度，對單位干部調(diào)整提出方案；3.協(xié)調(diào)部門內(nèi)外關(guān)系，向單位領(lǐng)導(dǎo)提出處理人事危機的解決方案；4.負責人員考核的組織實施與監(jiān)督；協(xié)助各類評獎、評優(yōu)申報及管理；5.負責本部門行政管理工作，部門工作計劃、崗位職責的制定和落實；6.組織開展各類活動，促進單位精神文明建設(shè)；7.負責單位對外宣傳工作；8.負責單位有關(guān)會議會務(wù)的組織實施；9.承辦領(lǐng)導(dǎo)和上級單位交辦的其他事宜。
崗位工作
標準（具
體標準單
位自行制
定）1.協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作既要符合政策規(guī)定，又要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖；2.綜合協(xié)調(diào)有力、服務(wù)周到全面，能與其他部門負責人有效溝通，配合其他部門的工作，提高工作人員的工作熱情，提升單位對外的影響力；3.工作做到規(guī)范化、程序化、高效率。
崗位聘用
條件（具
體條件單
位自行制
定）1．符合《萍鄉(xiāng)市崗位設(shè)置與崗位競聘指導(dǎo)意見》規(guī)定的任職基本條件（各單位可在基本條件的基礎(chǔ)上，提高崗位聘任條件）；2.中共黨員，具有大專以上文化程度，具有一定的政策理論水平；3.在下一級職位有二年以上工作經(jīng)歷；4.熟悉人事管理工作的政策法規(guī)，有比較豐富的行政管理工作經(jīng)驗；5.有較強的組織協(xié)調(diào)能力，綜合分析能力和語言表達能力、文字寫作能力，能熟練運用計算機；6.有較強的事業(yè)心、責任心，有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神。
說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1、原則上一崗一書，單位可根據(jù)本單位崗位要求不同編寫一崗多書；2、崗位說明書與單位崗位設(shè)置方案一并裝訂成冊。
xx單位崗位說明書
專業(yè)技術(shù)崗位
單位名稱（蓋章）：編寫日期：年月日
崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級八級崗位專業(yè)語文
崗位職責
任務(wù)（具
體職責單
位自行制
定）1.貫徹執(zhí)行黨和國家的.教育方針、政策；履行《教育法》中規(guī)定的教師義務(wù)；根據(jù)課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。2.承擔滿額的教學工作量；根據(jù)學校規(guī)定，按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學，注重理論聯(lián)系實際開展課堂教學，教學效果好。3.有較強的教學科研能力，成為學科教學骨干。能夠認真開展教學研究，承擔公開課或教學示范課，同時每學年聽課20節(jié)以上。4.完成有關(guān)部門所規(guī)定的常規(guī)工作；承擔班主任工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。5.指導(dǎo)教育教學研究工作，承擔培養(yǎng)教師的任務(wù)。開展活動課，組織學科競賽工作。積極開展教改教研活動，促進教學水平的提高。6.積極指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。7.擔任教學工作、班主任或輔導(dǎo)員工作完成學校交辦的其他任務(wù)。
崗位工作
標準（具
體標準單
位自行制
定）1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，并按課程標準要求開展教學活動。2.有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協(xié)調(diào)各學科關(guān)系。能運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，教學效果良好。3.積極參加教科研活動，及時了解學科教育的發(fā)展動態(tài)，每學年撰寫教育教學論文1篇，上公開課或教學示范課不少于2節(jié)，負責主持召開年段以上大型教研活動、家長會。參加繼續(xù)教育不少于72學時。4.具有較強的創(chuàng)新意識和自主精神，認真完成各項教育教學任務(wù)。5.重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。6.積極履行班主任工作職責，對學生在校的學習、生活全面負責，加強家校聯(lián)系，所帶班班風良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。7.能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導(dǎo)小學一級、二級教師提高業(yè)務(wù)水平，每學期聽課不少于10節(jié)。8.教書育人，出色地做好班主任或輔導(dǎo)員工作，行政管理等人員則應(yīng)出色地做好黨政管理和其他兼職工作。
崗位聘用
條件（具
體條件單
位自行制
定）1．符合《萍鄉(xiāng)市崗位設(shè)置與崗位競聘指導(dǎo)意見》規(guī)定的任職基本條件（各單位可在基本條件的基礎(chǔ)上，提高崗位聘任條件）；2.具有大專及以上學歷（或教齡滿25年）。3.具有小學教師資格證書。4.具有小學高級教師任職資格。5.承擔教學任務(wù)且完成教學工作量12-15節(jié)/周。6.年度考核均為“合格”。近三年來至少有一次考核優(yōu)秀或受局級以上表彰。7.未違反師德師風、未受違章處分。
說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1、原則上一崗一書，單位可根據(jù)本單位崗位要求不同編寫一崗多書；2、崗位說明書與單位崗位設(shè)置方案一并裝訂成冊。
xx單位崗位說明書
工勤崗位
單位名稱（蓋章）：xx中心編寫日期：年月日
崗位類別工勤崗位等級三級崗位工種設(shè)備維修
崗位職責
任務(wù)（具
體職責單
位自行制
定）1.服從領(lǐng)導(dǎo)，做好xx（單位）負責范圍內(nèi)的辦公自動化、電氣設(shè)備維護和一般性維修工作。2.熟悉轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、通訊、供水、供電、電梯、監(jiān)控、消防管線和控制位置，掌握計算機、復(fù)印機、傳真機等辦公自動化、電氣設(shè)備的性能和使用狀況。3.懂得各種辦公自動化、電氣設(shè)備的使用操作，對一般性的設(shè)備故障能采取應(yīng)急措施。4.堅守崗位，做好設(shè)備的運行、維修，保管好資料、圖表和日常維修工具。5.設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)及時到場，并迅速查明原因，采取應(yīng)急措施。6.完成上級交辦的其他任務(wù)。
崗位工作
標準（具
體標準單
位自行制
定）1.嚴格遵守xx（單位）的章程和規(guī)章制度。2.熟悉單位業(yè)務(wù)工作相關(guān)法律法規(guī)和政策、條例。3.盡職盡責，愛崗敬業(yè)，廉潔自律、奉公守法、作風正派、光明磊落。4.熱愛社會xx事業(yè)，有奉獻精神。5.有創(chuàng)新、開拓能力，有強烈的進取心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。6.勝任本職工作，完成好崗位說明書各項職責任務(wù)，無投訴。
崗位聘用
條件（具
體條件單
位自行制
定）1．符合《萍鄉(xiāng)市崗位設(shè)置與崗位競聘指導(dǎo)意見》規(guī)定的任職基本條件（各單位可在基本條件的基礎(chǔ)上，提高崗位聘任條件）；2.具有專科以上學歷。以上相關(guān)工作經(jīng)驗。取得高級電工證書,近兩年考核稱職以上，身體健康。3.有水電維護從業(yè)經(jīng)驗，能夠勝任所任崗位職務(wù)。4.有較強的協(xié)調(diào)能力、開拓創(chuàng)新意識、溝通能力，具備團隊合作精神。5.符合xx（單位）人事聘任的其它要求。
說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1、原則上一崗一書，單位可根據(jù)本單位崗位要求不同編寫一崗多書；2、崗位說明書與單位崗位設(shè)置方案一并裝訂成冊。
事業(yè)單位裁員方案篇七
1、市直各學校及局各事業(yè)單位均須按照有關(guān)規(guī)定和本實施方案進行崗位設(shè)置，建立和完善崗位管理制度。
2、本《實施方案》所稱崗位是指市直各學校及局各事業(yè)單位根據(jù)其社會功能、職責任務(wù)和工作需要設(shè)置的工作崗位，應(yīng)具有明確的崗位名稱、職責任務(wù)、工作標準和任職條件。
3、事業(yè)單位所屬獨立核算的企業(yè)，以及由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)的單位，不適用本實施方案。
二、崗位設(shè)置管理原則
1、要按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設(shè)置，堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。
2、要按照“因事設(shè)崗、精簡高效、結(jié)構(gòu)合理、群體優(yōu)化”的原則進行崗位設(shè)置。各單位應(yīng)當根據(jù)人事部門核定下發(fā)的指導(dǎo)性專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，在核定的人員編制、崗位職數(shù)限額內(nèi)，依據(jù)工作需要，科學合理地設(shè)置專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，崗位設(shè)置要有利于教育事業(yè)的發(fā)展，對崗位要實行總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。
3、“分類管理”的原則。各單位要根據(jù)事業(yè)單位的業(yè)務(wù)類型、編制、人員構(gòu)成以及本單位專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)和主、輔系列情況，科學合理地設(shè)置本單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。
三、崗位類別設(shè)置
1、教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。
2、管理崗位指在單位中擔負領(lǐng)導(dǎo)職責或管理任務(wù)，從事社會公共事務(wù)或單位內(nèi)部機構(gòu)和人員組織、管理、協(xié)調(diào)等事務(wù)的工作崗位。管理崗位分單位領(lǐng)導(dǎo)崗位、內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位和普通管理崗位。管理崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。
3、專業(yè)技術(shù)崗位是指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。根據(jù)教育行業(yè)特點，專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位和非教師專業(yè)技術(shù)崗位。以教師專業(yè)技術(shù)崗位為主體，并根據(jù)工作需要適當設(shè)置圖書、會計、統(tǒng)計等非教師專業(yè)技術(shù)崗位。
4、工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務(wù)等職責的工作崗位。包括技術(shù)工崗位和普通工崗位。工勤技能崗位設(shè)置要根據(jù)各單位工作需要，按照國家確定的教育行業(yè)特殊工種、通用工種和普通工種設(shè)置。按照事業(yè)單位改革方向，后勤服務(wù)等工作應(yīng)逐步實現(xiàn)社會化，已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。
5、主要依靠專業(yè)技術(shù)和知識提供社會公益服務(wù)的單位，應(yīng)保證專業(yè)技術(shù)崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70%，單位設(shè)置的主體崗位之外的其他兩類崗位，應(yīng)保持相對合理的結(jié)構(gòu)比例。
6、根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)批準，事業(yè)單位可設(shè)置特設(shè)崗位，主要用于聘用急需的高層次人才。
四、崗位等級設(shè)置及結(jié)構(gòu)比例
1、管理崗位分為10個等級。各單位具有領(lǐng)導(dǎo)職責的管理崗位按照機構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)設(shè)置，其他等級管理崗位根據(jù)編制員額和工作需要設(shè)置。全市教育事業(yè)單位管理崗位分為8個等級，初次設(shè)置按現(xiàn)有廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應(yīng)三至十級職員崗位。
2、全市教師專業(yè)技術(shù)崗位分為高級、中級、初級三類13個等級，高級崗位(大學教授)對應(yīng)一至四級，副高級崗位(大學副教授、中專高級講師、中學高級教師)對應(yīng)五至七級，中級崗位(中專講師、中學一級教師、小學高級教師)對應(yīng)八至十級，初級崗位(中學二級教師、中學三級教師、中專助理講師、小學一級教師、小學二級教師、小學三級教師)對應(yīng)十一至十三級，其中中學三級教師、助理員級教師、小學二級教師、小學三級教師是員級崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例由各單位根據(jù)國家及省、市有關(guān)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理的規(guī)定和教師行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準，結(jié)合本單位的功能、規(guī)格和專業(yè)技術(shù)水平等因素確定。
3、根據(jù)國家規(guī)定的1:3:6的總體控制目標，專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例實行分級分類控制，各單位分級控制目標為：2:4:4。高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級之間的結(jié)構(gòu)比例控制目標為：二級、三級、四級崗位之間的比例為1:3:6;五級、六級、七級崗位之間的比例為2:4:4;八級、九級、十級崗位之間的比例為3:4:3;十一級、十二級崗位之間的比例為5:5。
4、根據(jù)教育行業(yè)特點，各單位一般應(yīng)確定教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)為主系列。教師系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)量一般不低于專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的80%。輔系列崗位的等級設(shè)置應(yīng)低于主系列崗位的等級。
5、工勤技能崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例按照崗位等級規(guī)范、技能水平和工作需要確定。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個等級，即一至五級，依次分別對應(yīng)高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。普通工崗位不分等級。
6、工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例控制目標為：一級、二級崗位的總量一般占工勤技能崗位總量的5%左右，主要在以工勤技能崗位為主體的事業(yè)單位和科學研究、教學實驗、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)寄芩揭筝^高的專業(yè)技術(shù)輔助崗位上設(shè)置;一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位的總量一般控制在25%左右;四級崗位按不超過工勤技能崗位總量40%的比例設(shè)置。
7、經(jīng)批準設(shè)置的特設(shè)崗位是非常設(shè)工作崗位，不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成工作任務(wù)后，按管理權(quán)限予以核銷。特設(shè)崗位的等級根據(jù)具體情況確定。
五、崗位基本條件
1、管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責任務(wù)和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是：
(1)遵守憲法和法律;
(2)具有良好的品行;
(3)崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件;
(4)適應(yīng)崗位要求的身體條件。
2、管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，其中六級以上管理崗位一般應(yīng)具有大學?？埔陨衔幕潭龋募壱陨瞎芾韻徫灰话銘?yīng)具有大學本科以上文化程度。各等級崗位還應(yīng)具備以下基本任職條件：
(1)三級、五級管理崗位，須分別在四級、六級管理崗位上工作兩年以上;
(2)四級、六級管理崗位，須分別在五級、七級管理崗位上工作三年以上;
(3)七級、八級管理崗位，須分別在八級、九級管理崗位上工作三年以上。
3、專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
為深化事業(yè)單位人事制度改革，加快推進聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)省委辦公廳、__辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《省人事廳的通知》(__辦字[20__]17號)等有關(guān)文件精神，結(jié)合我局事業(yè)單位實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性，促進交通事業(yè)的發(fā)展。
二、基本原則
堅持科學合理、精簡效能的原則;堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用，合同管理的原則;堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。
三、實施范圍
交通局所屬三個事業(yè)單位在冊的正式工作人員，包括管理人員(職員)、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員，都要納入崗位設(shè)置管理。
四、崗位類別、等級設(shè)置
1、事業(yè)單位崗位分管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類別。交通局所屬三個事業(yè)單位：公路管理站、渡口管理站、養(yǎng)路費征收站，根據(jù)三個事業(yè)單位的職責任務(wù)，工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素確定三類崗位總量的結(jié)構(gòu)比例：設(shè)置崗位總量13個。其中管理崗位7個，專業(yè)技術(shù)崗位6個，以管理崗位為主體崗位，占單位崗位總量的54%，專業(yè)技術(shù)崗位占單位崗位總量的46%，專業(yè)技術(shù)主系列是公路工程技術(shù)系列。
2、我局事業(yè)單位是股級事業(yè)單位，因此管理崗位設(shè)置科員(九級職員)崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為中級崗位和初級崗位，共設(shè)置6個等級，中級崗位設(shè)八級、九級、十級;初級崗位設(shè)十一級、十二級、十三級。
五、崗位的具體任職條件
1、管理崗位的基本條件：
職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，九級職員崗位，一般應(yīng)在十級職員崗位上工作三年以上。
2、專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件：
專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件按照行業(yè)的《指導(dǎo)意見》的要求和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。八級、九級、十級崗位必須具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，十一級、十二級、十三級崗位必須具有初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。
3、工勤技能崗位的基本條件：
三級工勤技能崗位，應(yīng)在本工種四級工勤崗位工作滿5年，并通過高級工技術(shù)等級考核;四級工勤技能崗位，應(yīng)在本工種五級工勤崗位工作滿5年，并通過中級工技術(shù)等級考核;五級工勤技術(shù)崗位，應(yīng)是就徒期滿已轉(zhuǎn)正定級或者是具有職高、技校、中專及以上學歷，且在工勤技能崗位工作并通過初級工技術(shù)等級考核。
六、崗位聘用辦法
按照《省人事廳關(guān)于在全省事業(yè)單位實行崗位設(shè)置的實施意見》(__辦字[20__]17號)有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。
崗位聘用基本程序：
1、公布崗位
公布崗位設(shè)置實施方案，崗位及其崗位職責，聘用條件;
2、申請應(yīng)聘
應(yīng)聘人員向所在單位提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料;
3、資格審核
單位崗位設(shè)置工作組對應(yīng)聘人員的資格、條件進行初審;
4、考察評議
5、研究決定
單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單;
6、結(jié)果公示
聘用結(jié)果確定后要進行公示，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進行復(fù)議，確屬不當者，將予以重新審核。
7、簽約上崗
單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。
七、實施步驟及組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強這次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究決定，成立交通局事業(yè)單位崗位設(shè)置工作協(xié)調(diào)小組，組長：__(局長);副組長：__(紀檢組長);成員：__。
(二)組織動員
召開事業(yè)單位全體干部職工大會，學習宣傳本次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的有關(guān)文件精神，讓大家充分了解事業(yè)單位實施按需設(shè)崗，競聘上崗，合同管理的重要意義。
(三)具體實施方法、步驟
1、制定崗位設(shè)置方案，根據(jù)現(xiàn)有人員的基本情況擬設(shè)置三類崗位，填寫《__事業(yè)單位崗位設(shè)置核準表》等有關(guān)表格。
2、召開職工大會公布《事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案》，廣泛聽取群眾的意見，確保公正、公開、透明。
3、《崗位設(shè)置實施方案》經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子會議集體討論通過定稿。
4、編寫崗位說明書，主管部門審查后，同實施方案一并報縣勞動人事部門審核、備案。
5、按相關(guān)程序組織實施崗位聘用，采取競聘上崗或考核的辦法，擇優(yōu)決定受聘人員名單。單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同，完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作。
6、事業(yè)單位完成崗位設(shè)置并簽訂聘用合同后，報縣勞動人事部門備案確認，經(jīng)人事部門確認，對符合政策規(guī)定的事業(yè)單位按照人員新聘崗位等級，兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位工資待遇。
為加快事業(yè)單位人事管理制度改革步伐，提高辦事效率，促進林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)市、縣有關(guān)改革精神，結(jié)合林業(yè)實際，制定本實施方案。
指導(dǎo)思想：按照中共中央，國務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神和市、縣有關(guān)改革要求，以有利于政府職能轉(zhuǎn)變，提高辦事效率，保護森林資源，優(yōu)化森林生態(tài)環(huán)境建設(shè);有利于增強林產(chǎn)業(yè)的活力，促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和效益提高，增加林農(nóng)收入，加快全面建設(shè)小康社會步伐，建立適應(yīng)當前發(fā)展需要的，高效的林業(yè)行政事業(yè)管理，服務(wù)機構(gòu)，促進林業(yè)各項事業(yè)的快速發(fā)展。
一、事業(yè)機構(gòu)現(xiàn)狀
__縣林業(yè)局下屬有縣林業(yè)技術(shù)推廣中心、動植物管理中心、林業(yè)調(diào)查設(shè)計隊、木材檢查站等事業(yè)單位。按照20__年8月29日寧政辦發(fā)[20__]65號文件給林業(yè)局事業(yè)單位定編35人，現(xiàn)實有33人。
二、實施范圍
__縣林業(yè)局事業(yè)單位在冊人員均納入此次崗位設(shè)置。
三、崗位類別設(shè)置
根據(jù)事業(yè)單位的社會職能、職責任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素，綜合確定本單位專業(yè)技術(shù)人員崗位、管理崗位、工勤技能崗位總量的結(jié)構(gòu)比例。
__縣林業(yè)局是以專業(yè)技術(shù)提供社會公益服務(wù)的事業(yè)單位，按照《__縣事業(yè)崗位管理實施方案》要求，__縣林業(yè)局事業(yè)單位共設(shè)置崗位35個，其中專業(yè)技術(shù)崗位28個，工勤技能崗位7個。
(一)崗位名稱及崗位人數(shù)
1、專業(yè)技術(shù)崗位28個，其中：高級崗位3個，中級崗位11個，初級崗位14個;
2、工勤崗7個，其中：二級1個、三級1個、四級5個;
(二)崗位等級設(shè)置
各崗位等級設(shè)置參照《__縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實施方案》中等級設(shè)置。
(三)崗位職責設(shè)置說明書詳見附件6
(四)崗位聘任
崗位設(shè)置和管理方案批準后，按照《__縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實施方案》中規(guī)定的程序、形式予以任聘。
為深化教育事業(yè)單位人事制度改革，健全建立聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)晉中市人力資源和社會保障局、晉中市教育局《關(guān)于印發(fā)晉中市中等職業(yè)學校及普通中小學幼兒園等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施意見的通知》(市人字【__】15號)和__縣委組織部、__縣人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》(縣人字【__】4號)等文件精神，結(jié)合我縣教育事業(yè)單位的實際，制定本實施方案。
一、實施范圍和對象
根據(jù)市人字【__】15號文件規(guī)定，我縣普通中小學、中等職業(yè)學校、幼兒園及其它教育事業(yè)單位的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，分別納入相應(yīng)的崗位設(shè)置管理。
二、崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)思想和基本原則
(一)指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和用人制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用工向合同用工的轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進教育事業(yè)的發(fā)展。
(二)基本原則
1、堅持科學設(shè)崗，宏觀控制的原則;
2、堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)，精干高效的原則;
3、堅持按崗聘任，合同管理的原則;
4、堅持平穩(wěn)實施，穩(wěn)步推進的原則;
5、堅持公開、公平、公正的原則。
三、崗位類別設(shè)置
(一)全縣教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位和工勤技能崗位三種類別。
1、管理崗位指擔負領(lǐng)導(dǎo)職責或者管理任務(wù)的工作崗位。
2、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置要符合教育工作和人才成長的規(guī)律和特點，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展與提高專業(yè)水平的需要。專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位和其它專業(yè)技術(shù)崗位。其中，教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位。
教師崗位指具有教育教學工作職責和相應(yīng)教師資格與教育教學能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位，其它專業(yè)技術(shù)崗位主要指學科實驗、圖書管理、財務(wù)會計、電化教育、衛(wèi)生保健等具有教學輔助工作職責的專業(yè)技術(shù)崗位。
3、工勤技能崗位指承擔技能操作維護、后勤保障服務(wù)等職責的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護技能、提升服務(wù)水平的要求，滿足單位工作的實際需要。
(二)崗位設(shè)置的確定應(yīng)考慮教職工編制總量、在冊正式工作人員特點等因素，根據(jù)事業(yè)發(fā)展，實行動態(tài)管理。崗位設(shè)置要優(yōu)先滿足教育教學，實習實訓(xùn)等工作的需要，嚴格控制非教學崗位。
四、崗位等級設(shè)置
崗位設(shè)置實行總量控制，結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。
(一)管理崗位設(shè)置
1、全縣教育事業(yè)單位管理崗位分六個等級，即五至十級崗位。首次設(shè)崗按現(xiàn)有科級正職、科級副職、科員、辦事員四個等級確定依次分為七至十級職員崗位。
2、管理崗位最高等級和結(jié)構(gòu)比例，根據(jù)事業(yè)單位規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系，按照干部管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。
事業(yè)單位管理崗位最高等級職員崗位設(shè)置，按照機構(gòu)編制部門核定的機構(gòu)規(guī)格確定，承擔領(lǐng)導(dǎo)職責的職員崗位設(shè)置，按照機構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定。其它擔負管理任務(wù)的職員崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例，按照機構(gòu)編制和政府人事組織部門的有關(guān)規(guī)定確定。
(二)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置
1、按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理制度，中學教師崗位共劃分為9個等級。其中，高級崗位分為3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級五級、六級、七級;中級崗位分為3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的八級、九級、十級;初級崗位分為3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級的十一級、十二級、十三級。其中，十三級是員級崗位。
小學、幼兒園教師崗位暫按6個等級劃分?，F(xiàn)行小學高級教師職務(wù)對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級;小學一級教師職務(wù)對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的十一級、十二級;小學二級、三級教師職務(wù)對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的十三級。小學、幼兒園中評聘了中學高級教師職務(wù)的,暫按現(xiàn)行規(guī)定對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的七級。
2、全縣教育事業(yè)單位高級、中級、初級崗位的總的控制比例為1：3：6;其中五、六、七級之間的比例為2：4：4;八、九、十級之間的比例為3：4：3;十一、十二級之間的比例為5：5。
為進一步深化單位人事制度改革，加快和完善單位職務(wù)聘任制度，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)__的通知》(__)文件精神，結(jié)合本單位工作實際情況，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)新”的方針，實行競爭上崗，擇優(yōu)聘任。
二、競聘原則
堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，單位按需設(shè)置崗位，確定崗位等級，制定競聘條件，按照公開招聘、競爭上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用人員，辦理聘任手續(xù)，簽訂聘用合同。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)崗位設(shè)置工作組織機構(gòu)設(shè)置為保證單位崗位設(shè)置工作順利進行，成立崗位設(shè)置工作小組，成員如下：
組長：__成員：__、__、__、__。
(二)工作小組工作職責
1、制定競聘方案。根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，制定單位競聘實施方案。
2、資格審查及量化評分。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進行資格審查;組織對資格審查合格人員進行量化打分，確定單位擬聘人員名單。
3、協(xié)調(diào)和處理問題。對單位在崗位實施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進行協(xié)調(diào)并處理。
四、崗位設(shè)置及競聘細則
(一)崗位設(shè)置
根據(jù)上級人事部門核準的崗位設(shè)置，本單位設(shè)置崗位總量__個，其中：管理崗位__個(七級職員_個，八級職員_個，九級職員_個);專業(yè)技術(shù)崗位__個(高級2個〈六級崗位1個，七級崗位1個〉，中級_個〈八級崗位_個，九級崗位2個，十級崗位3個〉，初級8個〈十一級崗位3個，十二級崗位3個，十三級崗位2個〉，工勤職能崗位38個(技術(shù)工三級10個，技術(shù)工四級15個，技術(shù)工五級13個)。
(二)競聘量化評分細則
量化評分采用百分制辦法，各分值標準為本項的封頂分，各種年限的計算時間以競聘當年12月31日為準，各種年限均以整周年認定計算。
1、基本資歷(90分)
(1)工齡(50分)：每年計2分(以人事檔案為準)。
(2)學歷(10分)：按現(xiàn)有學歷，本科及以上計10分，專科計8分，中專計6分，高中計4分，初中及以下計2分。
(3)專業(yè)技術(shù)資格(10分)：取得高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格分別計10分、6分、2分。
(4)資歷(20分)：聘任現(xiàn)崗位專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)每年計1分。
2、綜合評價(10分)
(1)局班子考評(5分)：根據(jù)競聘干職工的政治思想表現(xiàn)、工作任務(wù)完成情況，從德、勤、績、廉等方面進行綜合評價(具體評分辦法另行制定)。
(2)干職工考評(5分)：根據(jù)競聘干職工的政治思想表現(xiàn)、工作任務(wù)完成情況，從德、勤、績、廉等方面進行綜合評價(具體評分辦法另行制定)。
五、競聘程序
(一)崗位余額。經(jīng)縣人事部門核準，本年度單位崗位余額情況如下：
1、七級管理崗位余額1個，八級管理崗位1個;
2、六級專業(yè)技術(shù)崗位余額2個，七級專業(yè)技術(shù)崗位余額1個，八級專業(yè)技術(shù)崗位余額1個，九級專業(yè)技術(shù)崗位余額1個，十一級專業(yè)技術(shù)崗位余額3個。
(二)申請報名。由申請人根據(jù)自身條件填寫《__事業(yè)單位競聘申請表》交行政辦公室，每人限報一個崗位，報名時將該崗位任職所需材料(資格證書、學歷證書、聘任書等)一同上交。
(三)資格審查。崗位設(shè)置工作小組對提出申請人員進行資格審查。并將審查結(jié)果予以公示。
(四)確定擬聘人員名單。對同一層級崗位按崗位級別按高到低順序逐級對資格審查合格人員進行量化打分，同一層級高級別崗位落聘人員可參加低級別崗位的競聘，最后單位按崗位層次和級別確定各崗位擬聘人員名單。
(五)單位公示。對擬聘人員名單及擬聘任崗位層次、級別，單位張榜公示，公示無異議后報人事部門辦理聘任手續(xù)。
六、職務(wù)續(xù)聘、解聘、低聘
(一)聘任年限原則上不超過三年;
(三)職務(wù)解聘、低聘。
1、在下列情況之一者，應(yīng)予以解聘：
(1)違反國家法律法規(guī)，被國家司法機關(guān)處理的;
(2)被行政處分或黨內(nèi)嚴重警告處分的;
(3)脫離專業(yè)技術(shù)崗位;
(4)年度考核不稱職或競聘上崗中落聘的。
2、因能力差而不能履行崗位職責或年度考核為基本稱職的專業(yè)技術(shù)人員，單位根據(jù)情況予以低聘。
七、其它事項
(一)任現(xiàn)職以來，有下列情況之一的不得參與本次競聘晉升或崗位聘用：
1、違反國家法律、行政法規(guī)等行為受到處罰者;
2、上年年度考核不稱職或沒有參加考核者;
3、工作嚴重失職、瀆職，造成重大責任事故，或嚴重違反職業(yè)道德，影響極壞，群眾意見很大者。
(二)榮獲全國五一勞動獎?wù)?、勞動模范、三八紅旗手、青年文明標兵等榮譽稱號者，在單位有職數(shù)時可不參與競聘，直接上崗。
(三)單位有職數(shù)，當年退休或有重大疾病的干部職工，可不參與競聘，直接上崗。
(四)若得分相同則優(yōu)先考慮年齡長的干部職工上崗。
(五)干部職工不在崗(連續(xù)曠工15天以上或一年內(nèi)累計曠工30天以上、事假1個月以上)的年度不計算資歷加分。
(六)加分應(yīng)提供原件，提供假證件，假材料，弄虛作假的一律取消其上崗資格，兩年內(nèi)不予參加競聘。
(七)本方案解釋權(quán)歸局崗位設(shè)置工作小組。
事業(yè)單位裁員方案篇八
春游，古稱踏青，是一種傳統(tǒng)的文體活動。以下是由小編為大家推薦的事業(yè)單位春游
活動方案
，歡迎大家學習參考。
：5月8日
：武夷山
業(yè)務(wù)部全體成員
：為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
1、各成員于早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當?shù)男菹r間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個)
(1)接歌。分若干隊，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)
成語
接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(8)超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團統(tǒng)一組織下山，有序進行，注意安全。
13、回校。(計劃用時一小時，到達b樓廣場集合)
14、社長做
活動總結(jié)
，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束.
1、分組行動?？梢匝永m(xù)培訓(xùn)時的隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調(diào)度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊伍在行進和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。
1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。
3、個成員注意團隊精神，主動關(guān)心幫助周邊同學。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長維持各組的秩序和紀律。
1、本活動由社團人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔。
1、合身的服裝(校服)，鞋子
2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。
3、相機，口哨。
4、每人準備個人適量的水和食物。
5、會期(由兩名同學負責)。
暖春四月是一個追夢的季節(jié)，工作忙碌的我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。
：某年某月某日
全體公司成員
：某某山
1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5 本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。
1活動日期：某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達，開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：某某國家森林公園
3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員：
5、預(yù)算費用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預(yù)員：
1 爬山比賽
2、游戲名稱：交換名字
3、猜詞游戲
1、 在活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。
3 提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4 出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。
1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。
事業(yè)單位裁員方案篇九
氛圍。為了確保團拜會圓滿，現(xiàn)提出以下實施方案：
一、團拜會擬于2008年1月29日進行，下午2時10分進場，2時30
分開始。地點廳六樓會議室。
二、參加團拜會人員包括廳機關(guān)及直屬各單位的全體在職干部職工；離退
休老同志；外包及租賃人員。
外，每一位參加節(jié)目表演的人員將得到一份紀念品。
打上桌簽。
四、團拜會由廳機關(guān)黨委、廳辦公室和廳人教處為主負責承辦，廳工會和廳團支部配合實施。機關(guān)黨委在做好總體協(xié)調(diào)的同時，負責團拜會方案制訂、節(jié)目策劃、物品采購、獎券制作等工作；人教處負責人員調(diào)度以及離退休老同志的組織等；辦公室負責經(jīng)費安排、場地落實、車輛準備以及會餐安排等。為保證活動的順利進行，成立由康躍西、吳高平、楊大建、施松青、黃鴻、韋和陸、李慶芳、吳延強、朱智敢、劉祝華、李安、屈輝、劉悅、孫方華、江水清、汪海洋、費映潔、蔣詠華、曹致平、吳海洋、林佐相、李天明、王毅棟、李笑璐等同志組成的組委會，負責具體的籌劃準備和組織實施工作。
五、按照“節(jié)儉、必需”的原則，編制團拜會經(jīng)費預(yù)算，總額約為10.404萬元。另外，通過抽獎形式發(fā)過節(jié)費用26.86萬元。（詳見附件）
六、具體分工
總負責：康躍西副廳長
協(xié)調(diào)：由吳高平、楊大建、施松青負責。
節(jié)目策劃：由黃鴻、劉悅負責。
節(jié)目主持：劉悅、李天明。
會場布置：由韋和陸負責，辦公室全力配合。
物品采購：由韋和陸、黃鴻、劉悅負責，屈輝、孫芳華、汪海洋、費映潔配
合。
獎品發(fā)放：由屈輝、曹致平、李笑璐負責。
抽獎紅包準備：由劉悅、孫方華、屈輝、費映潔負責。
舞臺監(jiān)督：由黃鴻、韋和陸、朱智敢、林佐相負責。
現(xiàn)場音控：由李慶芳、劉祝華、王毅棟負責。
獎券制作：由韋和陸負責
用餐：由李慶芳、崔剛、李安、江水清負責。
車輛調(diào)配：由崔剛、江水清負責。
附件：團拜會經(jīng)費預(yù)算清單
事業(yè)單位裁員方案篇十
1、目的：
因公司戰(zhàn)略調(diào)整及企業(yè)發(fā)展側(cè)重不同，及工作分析，結(jié)合現(xiàn)在有些崗位工作不飽和，特對公司人員架構(gòu)調(diào)整和員計劃。裁員一定會有風險，對員工會有影響，但我們唯一要做的就是風險和影響降到最低。
2、裁員名單：
3、裁員整體原則：
1）穩(wěn)定員工心態(tài)第一；
2）然給員工認同裁員的原因；
3）從感情上讓裁員從和平的心態(tài)接受。
4）為員工做好后路鋪墊。（提供所有他擔心的問題和可能遇到的困難）
5）低調(diào)處理，不影響其它同事。
6）快速解決，我建議當即談判離職當即辦理手續(xù)當即結(jié)算工資。
4、前期準備：
1）充分了解員工的工作情況、特點、性格、心態(tài)、家庭背景等；了解越多的'基本信息對談判越有幫助。
2）員工對裁員事件的心理承受因素。
3）讓上司與其溝通；
4）裁員員工的家庭情況，有沒有困難家庭的，有沒有會因為離職而影響家庭生活的。
5）制定出裁員通知書、補償協(xié)議（讓其簽名，以防勞動糾紛）
6）充分了解人員的幾本情況，他們可能會提出的疑問？（請列出所有詳單）及應(yīng)對措施。
7）相關(guān)表格準備：
a)《離職通知書》
b)《離職工資結(jié)算單》
c)《離職證明書》
d)《離職交接表》
5、談判策略
1）了解他在公司所作出的業(yè)績，給予認可；引導(dǎo)出但是由于公司目前的困境和發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整，及工作不飽合的等原因。（視當時情況而溝通）
2）說出是他主動離職，但是公司給補償；（這條根據(jù)實際當時談判情況進行）
3）公司裁員會給予相應(yīng)的補償；
a)提供補償通知書，讓他簽名確認；
b)提供補償工資條，當日結(jié)算，讓他簽名確認；
4）提供離職證明書，是優(yōu)秀評價；
5）提供職位推薦。（這里需要先了解一下他們的特長，看是否有合適的職位推薦）
6）告之，如果公司有合適的職位，首先考慮的也是他本人。
按照正常原則裁員要當即立斷，不能拖拉，最好安排在周五，上午談完下午辦完手續(xù)，這樣不會影響其他人。
6、談判流程：見附表。
7、注意事項：
a)做好訪談記錄。
b)做好交接準備。（交接數(shù)據(jù)備份，以防數(shù)據(jù)遺失）
c)與部門經(jīng)理溝通，了解可能存在的問題。
d)充分了解每個人的背景、特點、心態(tài)
8、最壞打算
a)員工上訴（如果補償?shù)玫?，這個應(yīng)該不會出現(xiàn)）
b)員工對部門內(nèi)成員的議論；部門經(jīng)理一定要多觀察和個別訪談，穩(wěn)定在職人員心態(tài)。
9、離職工資成本核算：省略
事業(yè)單位裁員方案篇十一
根據(jù)政事、事企分開和精簡、優(yōu)化、效能的原則，合理配置事業(yè)單位機構(gòu)編制資源，充分發(fā)揮事業(yè)單位的服務(wù)功能，逐步建立適應(yīng)社會主義、符合團場文化類、城建類事業(yè)發(fā)展要求的管理體制和運行機制，促進團場事業(yè)單位健康發(fā)展。
改革的原則是：
（一）政事、事企分開的原則
原單位承擔的社會公益性職能和經(jīng)營性職能分開，強化為農(nóng)業(yè)和農(nóng)技服務(wù)的公益性職能，放活經(jīng)營服務(wù)性職能。
（二）精簡、統(tǒng)一、效能的原則
調(diào)整單位結(jié)構(gòu)布局，減輕財政負擔和職工負擔，增強事業(yè)單位活力，提高事業(yè)單位的社會效益和經(jīng)濟效益。
（三）經(jīng)濟建設(shè)與社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則
堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，與團場經(jīng)濟發(fā)展水平、財政承受能力、人力資源狀況相適應(yīng)。
根據(jù)《關(guān)于下發(fā)生產(chǎn)建設(shè)兵團第八師一四一團所屬事業(yè)單位機構(gòu)編制方案的通知》要求，設(shè)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心、文化廣播電視服務(wù)中心、城鎮(zhèn)管理服務(wù)中心、經(jīng)濟核算中心（統(tǒng)計調(diào)查中心）四個事業(yè)單位，核定事業(yè)編制58名。
1、141團農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心（22人）
主任：1人
書記：1人
農(nóng)業(yè)技術(shù)員：14人
林業(yè)站站長：1人
畜牧獸醫(yī)站副站長：1人
畜牧獸醫(yī)：4人
2、文化廣播電視服務(wù)中心（5人）
書記、主任：1人
播音員：1人
記者：1人
編輯、技術(shù)員1人
技術(shù)員：2人
3、城鎮(zhèn)管理服務(wù)中心（2人）
書記、主任：1人
工作人員：1人
4、經(jīng)濟核算中心（2人）
工作人員：2人
以上共納編31人，其余編制暫空27人，待后根據(jù)工作需要，按有關(guān)規(guī)定和程序辦理。
團改革領(lǐng)導(dǎo)小組按照“四類”事業(yè)單位納編人員的要求，經(jīng)過遴選，初審并結(jié)合報名等情況確定擬選人員并報編委。根據(jù)編辦的批復(fù)，經(jīng)過公示后按照人事局的考試要求和時間，由團場按有關(guān)規(guī)定和程序統(tǒng)一組織考試，按編委的.批復(fù)下達納編名單。
事業(yè)單位裁員方案篇十二
根據(jù)《勞動合同法》第四十一條規(guī)定，因法定情況需要裁減二十人以人或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總?cè)藬?shù)百分之十以上的，用人單位提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見后，裁減人員方案經(jīng)向勞動行政部門報告，可以裁減人員。該法條規(guī)定了經(jīng)濟性裁員的程序分三步走：第一步用人單位需提前三十日向工會或者全體職工說明情況；第二步聽取工會或者職工的意見；第三步裁減人員方案經(jīng)向勞動行政部門報告。那么，這種程序是法律強制性的還是可選擇性的？如果用人單位不履行裁員程序有什么后果？在實際操作中，正確理解和適用相關(guān)經(jīng)濟性裁員的程序規(guī)定，對于用人單位處理經(jīng)濟性裁員具有十分重要的作用。
20xx年1月5日，林寶福與本溪明山國家糧食儲備庫簽訂了自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止為期三年的勞動合同。20xx年末，明山糧庫經(jīng)營遇到困難，拖欠職工工資八個月之久，拖欠內(nèi)外債務(wù)近1000萬元，除部分留守人員外，職工全部放假。20xx年11月9日，明山糧庫向其主管部門糧食局提出關(guān)于召開職工代表大會的請示，本溪市糧食局同意明山糧庫召開職工代表大會。20xx年12月8日，明山糧庫制定了《火連寨國家糧食儲備庫提前解除返聘人員勞動合同工作方案》，當日，向其主管部門進行了請示。20xx年12月13日，明山糧庫召開了職工代表大會，會議通過了《火連寨國家糧食儲備庫提前解除返聘人員勞動合同工作方案》。同日，明山糧庫將其單位制定的《火連寨國家糧食儲備庫提前解除返聘人員勞動合同工作方案》以及解除勞動合同人員的名單向本溪市勞動和社會保障局報告。20xx年12月30日，本溪市糧食局作出批復(fù)，同意明山糧庫制定的方案。林寶福在被解除合同之列。林寶福于20xx年5月3日向本溪市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，本溪市勞動爭議仲裁委員會作出不予受理通知書。后林寶福訴至法院。
一審法院認為，雖然糧庫沒有提前三十日召開職工代表大會，但于20xx年12月13日召開了職工代表大會，且已通過了《火連寨國家糧食儲備庫提前解除返聘人員勞動合同工作方案》，并已向勞動行政部門報告。且林寶福已收到20xx年、20xx年經(jīng)濟補償金。因此，糧庫作出的經(jīng)濟性裁員符合勞動法有關(guān)規(guī)定，裁員并無不妥。
二審法院認為，明山糧庫于20xx年12月13日召開職工代表大會通過了裁減人員方案，雖未提前30日召開職工代表大會，但其將裁員方案向勞動行政部門報告，故明山糧庫作出的經(jīng)濟性裁員程序符合法律規(guī)定。
遼寧省高級人民法院認為，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》第二十七條第一款的規(guī)定，用人單位經(jīng)濟性裁員，應(yīng)當提前30日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見，經(jīng)向勞動行政部門報告后，可以裁減人員。同時勞動部《企業(yè)經(jīng)濟性裁員規(guī)定》第四條明確規(guī)定了經(jīng)濟性裁員的法定程序。本案中，明山糧庫主張當時火連寨糧庫召開了職工代表大會討論了方案，但只提交一份由工會蓋章的決議，無會議記錄及職工代表簽字，且林寶福等均否認開了職代會，不能認定火連寨糧庫將裁員方案交由職工代表大會征求意見。另也無征求工會對裁員方案意見的證據(jù)；明山糧庫雖提交了火連寨糧庫向本溪市勞動和社會保障局報送的《關(guān)于火連寨國家糧食儲備庫提前解除返聘人員勞動合同工作方案的報告》，但未提交本溪市勞動和社會保障局相關(guān)回復(fù)，不能證明當時火連寨糧庫向勞動行政部門進行了報告及聽取了意見；明山糧庫未提供正式公布方案的證據(jù)。綜上，火連寨糧庫20xx年12月經(jīng)濟性裁員不符合《中華人民共和國勞動法》的相關(guān)規(guī)定，在程序上存在瑕疵，應(yīng)當認定火連寨糧庫20xx年12月經(jīng)濟性裁員違法。
上述案例認為，應(yīng)把經(jīng)濟性裁員的程序要求理解成經(jīng)濟性裁員的必要前置程序，即用人單位必須履行完“說明—聽取—報告”的法定裁員程序之后，才能裁減人員，否則，則屬于違法裁員。
筆者整理了與經(jīng)濟性裁員程序要求相關(guān)的法律規(guī)章，其中，《勞動法》第二十七條在經(jīng)濟性裁員的程序前面用了“應(yīng)當”，原勞動部《企業(yè)經(jīng)濟性裁減人員規(guī)定》用的是“應(yīng)”，原勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第26條規(guī)定的也是“應(yīng)”，這些勞動法規(guī)、規(guī)章規(guī)定了經(jīng)濟性裁員的程序要求是一種必須履行的法定程序。
而《勞動合同法》第41條沒有明確規(guī)定經(jīng)濟性裁員的程序為“應(yīng)當”履行，故需結(jié)合立法者的立法目的和最高院的指導(dǎo)意見綜合考量。勞動合同法起草小組在《勞動合同法》釋義中，對第41條的解讀是，經(jīng)濟性裁員不同于其他解除勞動合同的方式，經(jīng)濟性裁員涉及人員多，客觀情況復(fù)雜，只有在規(guī)定用人單位必須履行“說明—聽取—報告”法定義務(wù)的前提下，立法限制用人單位隨意裁員的目標才能實現(xiàn)。“聽取工會或職工的意見”既是用人單位行使解除權(quán)的程序性義務(wù)，也是其集體合同的締約義務(wù)；“裁減人員方案經(jīng)向勞動行政部門報告，可以裁減人員”既是用人單位行使解除權(quán)的程序性義務(wù)，也是勞動行政部門依法審查集體合同的規(guī)則的體現(xiàn)。為了盡量緩減經(jīng)濟性裁員對勞動者和整個社會的安定團結(jié)造成的沖擊，勞動合同法延續(xù)了勞動法關(guān)于經(jīng)濟性裁員的程序性規(guī)定，要求用人單位進行經(jīng)濟性裁員必須履行一套法定程序。且這些法定程序是有順序的，須全部履行。
《最高人民法院關(guān)于當前形勢下做好勞動爭議糾紛案件審判工作的指導(dǎo)意見》也明確提出，要嚴格審查用人單位的裁員行為是否符合勞動合同法規(guī)定的程序和條件，積極鼓勵和引導(dǎo)用人單位與勞動者進行協(xié)商，盡量不裁員或少裁員。
綜上，筆者認為，《勞動合同法》第41條雖然沒有規(guī)定經(jīng)濟性裁員的“說明—聽取—報告”義務(wù)是一種強制性義務(wù)，但根據(jù)其他勞動法律規(guī)章，結(jié)合最高院的指導(dǎo)意見，應(yīng)當把《勞動合同法》第41條的規(guī)定理解為經(jīng)濟性裁員必須履行法定程序，否則將會面臨違法裁員/違法解除勞動關(guān)系的風險。
經(jīng)濟性裁員的法定程序在原勞動部《企業(yè)經(jīng)濟性裁員規(guī)定》的通知第4條和原勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第25條對此程序均予以了明確。
原勞動部《企業(yè)經(jīng)濟性裁員規(guī)定》的通知第4條規(guī)定，用人單位確需裁減人員，應(yīng)按下列程序進行：（一）提前三十日向工會或者全體職工說明情況，并提供有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營狀況的資料；（二）提出裁減人員方案，內(nèi)容包括：被裁減人員名單，裁減時間及實施步驟，符合法律、法規(guī)規(guī)定和集體合同約定的被裁減人員經(jīng)濟補償辦法；（三）將裁減人員方案征求工會或者全體職工的意見，并對方案進行修改和完善；（四）向當?shù)貏趧有姓块T報告裁減人員方案以及工會或者全體職工的意見，并聽取勞動行政部門的意見；（五）由用人單位正式公布裁減人員方案，與被裁減人員辦理解除勞動合同手續(xù)，按照有關(guān)規(guī)定向被裁減人員本人支付經(jīng)濟補償金，出具裁減人員證明書。
值得注意的是，用人單位除了依據(jù)上述程序規(guī)定一步一步實施裁員方案外，還應(yīng)當保留相關(guān)證據(jù)，以免程序未到位或舉證不能而導(dǎo)致承擔違法裁員的責任。
事業(yè)單位裁員方案篇十三
xxxx有限公司，是一家外商獨資性質(zhì)的企業(yè)，系于20xx年02月17日成立，注冊資本210萬美元，主要經(jīng)驗范圍為路由器外殼等塑膠類產(chǎn)品。由于企業(yè)內(nèi)部規(guī)模小，自動化程度不高，仍停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，不具備市場競爭力，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴重困難，現(xiàn)急需調(diào)整經(jīng)營方式。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部實際狀況，結(jié)合企業(yè)外部環(huán)境影響，經(jīng)公司董事會研究決定，在國家相關(guān)法律允許范圍內(nèi)進行經(jīng)濟性裁員。具體方案如下：
一、 經(jīng)濟性裁員依據(jù)
公司因經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，以致于需要解雇一定數(shù)量的員工。根據(jù)《勞動合同法》第四十一條規(guī)定，“有下列情形之一，需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的，用人單位提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見后，裁減人員方案經(jīng)向勞動行政部門報告，可以裁減人員：
（一）依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進行重整的；
（二）生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴重困難的；
（三）企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營方式調(diào)整，經(jīng)變更勞動合同后，仍需裁減人員的；
（四）其他因勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀經(jīng)濟情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行的?！?BR> 二、 經(jīng)濟性裁員人數(shù)
人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的，用人單位應(yīng)當提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見后，裁減人員方案經(jīng)向勞動行政部門報告，可以裁減人員”之規(guī)定。
三、 經(jīng)濟性裁員法定程序
依據(jù)有關(guān)勞動法律、法規(guī)規(guī)定，履行以下法定程序：
（二） 在實施裁減人員前日向當?shù)貏趧有姓块T書面報告裁減人員方案；
（三） 公布裁減人員方案后，與被裁減人員辦理解除勞動合同有關(guān)手續(xù)。
四、 經(jīng)濟補償辦法
依照有關(guān)勞動法律、法規(guī)規(guī)定：公司對被裁減人員給予經(jīng)濟補償，經(jīng)濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經(jīng)濟補償。勞動者月工資高于用人單位所在直轄市、設(shè)區(qū)的市級人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經(jīng)濟補償?shù)臉藴拾绰毠ぴ缕骄べY三倍的數(shù)額支付，向其支付經(jīng)濟補償?shù)哪晗拮罡卟怀^十二年。本條所稱月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。
以上補償一次性以現(xiàn)金方式，匯至員工指定收款賬戶。
五、 被裁剪人員對象
被裁剪人員均符合《勞動合同法》第四十二條規(guī)定，有以下情形人員不在被裁減人員之列：
（三）患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
（四）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；
（五）在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的；
（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
六、 本方案經(jīng)董事會會議決議通過，由昆山允大昌精密模具有限公司授權(quán)人員負
責統(tǒng)一解釋。
七、 本方案自20xx年x月10日實行。
xxxxx有限公司
（公章）
事業(yè)單位裁員方案篇十四
為展示文廣出版局嶄新的精神風貌，進一步樹立廣大職工、干部“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的鍛煉意識，同時為了豐富職工、干部的文化生活，增進職工、干部的身心健康，營造積極健康向上的群眾文化氛圍，工會將在本月開展系列文體活動，具體安排如下：
一、活動目的：
豐富工會會員文體生活，促進工作積極性，激發(fā)崗位熱情，提高工作效率。增進相互了解，培養(yǎng)團隊合作意識，增強集體榮譽感。創(chuàng)建和諧、輕松的工作氛圍，調(diào)節(jié)身心，養(yǎng)心聚力。
二、活動時間：
5月2 日 上午9:00——12:00 下午14:00——17:00
5月3日 上午9:00——12:00 下午14:00——17:00
晚上19:00—22:00
三、活動地點：
龍泉市體育館
四、參加人員及方式：
全體人員參與
五、活動項目與活動規(guī)則：
1、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽
2、球類比賽(排球、羽毛球、乒乓球、籃球比賽)。
3、棋類比賽(跳棋、軍棋、五指棋、象棋)。
4、牌類游戲：自愿分組進行各類競技游戲，勝者給與獎勵。
六、獎勵辦法：
1、競賽項目取前三名。
2、參與工會活動者即獲得鼓勵性獎品。
3、因公不能參加工會活動者也適當給與獎勵。
七、活動裁判：
由工會挑選合適人選。
八、比賽內(nèi)容：
(一)跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽(分兩組比賽以45歲為分割段)
1、跳繩：在規(guī)定時間內(nèi)完成的個數(shù)計算;
2、踢毽子：按兩次完成的總數(shù)計算;
3、呼啦圈：搖圈行走。
(二)排球比賽方式
1、每組選派6名隊員(4女2男)，按抽簽決定對陣;
2、每場對陣采取三局兩勝25分制(對不打滿局的組別每局扣5分);
(三)羽毛球比賽方式
1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙
2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取三局兩勝21分制(對不打滿局的組別每局扣5分);
(四)乒乓球比賽方式
1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙;
2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝11分制(對不打滿局的組別每局扣5分);
(五)、棋類比賽方式(跳棋、軍棋、五子棋、象棋)
按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝，對臨陣棄權(quán)的組別扣10分;
(六)、背向夾球跑往返接力：參與人員分組進行20-50米接力賽。兩人為一組，相背而立，中間夾一球，側(cè)向移動往返接力，距離為50米。以四組接力完成時間少者為勝。(如移動中出現(xiàn)球掉落，須撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽)
事業(yè)單位裁員方案篇十五
裁員方法：按相對能力裁員
目標裁員人數(shù)：4人
裁員背景：成立于20xx年的ku6網(wǎng)是國內(nèi)近年興起的眾多視頻分享網(wǎng)站之一，其賣點是跟上傳視頻的用戶進行廣告分成，也是百度獨家戰(zhàn)略視頻合作伙伴。ku6公司經(jīng)營業(yè)績一直不錯，但是由于企業(yè)銷售部門人力成本太高，盡管業(yè)績不錯，但利潤不高，引起投資方不滿，你受投資方委托，經(jīng)過討論，認為對ku6公司，按照能力裁員比較公平，現(xiàn)銷售部有經(jīng)理和副理各1名，下有9名員工，按照崗位設(shè)計要求，要求裁4人。
裁員原則
（1）采取按相對能力裁員的方法；
（2）保證裁員程序的合法性；
（3）保證裁員的合理、公平、公正、公開；
（4）穩(wěn)定員工心態(tài)；
（5）對被裁者做好必要的心理幫助及物質(zhì)安扶工作；
（6）設(shè)法消除裁員帶給留任員工的`負面影響。
裁員程序
（2）確定裁員的目的與方法，制定裁員計劃方案；
（3）向高層管理人員提交裁員計劃方案；
（5）確定裁員方案；
（6）通過非正式渠道，提出企業(yè)裁員計劃；
（7）正式公布企業(yè)裁員計劃與方案；
（8）與銷售部門人員溝通有關(guān)企業(yè)裁員的目的和計劃；
（9）征求銷售部門人員對裁員方案中的測評指標、測評工具和測評方法的意見與建議；
（10）根據(jù)銷售部門人員的意見與建議，對裁員方案進行進一步的修改和完善；
（11）實施裁員方案，對銷售部門進行裁員方案中的各項測評；
（12）整理并通知裁員結(jié)果；
（13）分別與被裁者和留職者進行面談，安撫被裁者，消除對留職者的負面影響；
（14）進行工作交接；
（15）辦理離職手續(xù)。
事業(yè)單位裁員方案篇十六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位同事。
合：大家好!
男：難忘的**年，我們手牽手，一起走來，攜一路風雨，一路輝煌;
女：嶄新的**年，我們肩并肩，一同走去，懷一份美意，一腔豪情。
男：今天我們在這里歡聚一堂，共敘深情厚誼;
女：今天我們在這里縱情歌唱，憧憬宏圖華章。
男：**區(qū)**局**年度新春團拜會現(xiàn)在開始!
女：首先請*書記講話!
二、節(jié)目串詞
第一章：驛動之心
男：謝謝*書記!下面節(jié)目正式開始。首先進入第一章，驛動之心。
1、《想家的時候》
女：家是心靈的港灣。每個人的心中，都有一個男暖的家，都渴望一個男暖的家。想家，尤其在過年的時候。想家的時候不說話，想家的時候唱首歌。歌名叫《想家的時候》。演唱者，***主任。
2、《少年壯志不言愁》
男：***主任說：想家的時候有點愁;***主任說：少年壯志不言愁!下面請欣賞由***主任為我們帶來的歌曲《少年壯志不言愁》。
3、《說句心里話》
女：今年我們的團拜會設(shè)置了新年寄語的環(huán)節(jié)，請大家說說心里話。很多領(lǐng)導(dǎo)和同事用筆寫出了自己的心里話。一會兒我們會為大家一一呈現(xiàn)。在此之前首先請聽聽**室***主任的心里話。有請李治峰!
4、《貼膏藥》(相聲)
男：相聲是我國傳統(tǒng)的曲藝表演形式。它的主要目的就是要逗人笑，讓人在笑聲中有所回味，有所感悟。有請我國非著名相聲表演藝術(shù)家***主任為我們帶來相聲《貼膏藥》，大家歡迎!
5、游戲(一)
6、新年寄語(一)
第二章：難忘之愛
男：歲月流逝，有多少愛難以重來;
女：時光荏苒，有多少人難以忘懷。
男：下面進入第二章，難忘之愛
7、《情網(wǎng)》
女：陷入情網(wǎng)，無法自拔。
生老病死，唯情最苦。首先請***為大家演唱一首《情網(wǎng)》。仔細聽，他陷入了誰的情網(wǎng)?唱完后告訴我答案。答對有獎!
8、《至少還有你》
男：《詩經(jīng)》中說“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！薄吨辽龠€有你》這首歌就是對這種感情的現(xiàn)代版演繹。**帶來，《至少還有你》。
9、《糊涂的愛》
女：世界上最簡單而又最復(fù)雜的，莫過于愛情。從有人類以來，因為愛情，上演了多少悲歡離合的好劇。說不清楚的愛，糊涂的愛，也許我們自始至終都不會明白。一首《糊涂的愛》，**，***傾力合作，隆重推出。
10、《大?！?BR> 男：誰說戴狗皮帽子的男人不能心懷大海?有請***為我們帶來歌曲《大?！?。
11、《霸王別姬》
女：《霸王別姬》，***主任演唱。男歌女唱，別有風味。一起來聽。
12、《當愛已成往事》
13、游戲(二)
14、新年寄語(二)
第三章：感恩之情
女：下面進入第三章：感恩之情。**年，我們有太多事需要感恩：我們的平安，我們的健康，我們的幸福。
男：**年，我們有太多人需要感恩：我們的父母，我們的伴侶，我們的朋友。
女：懷一顆感恩的心，珍惜我們的光陰，呵護我們的情誼。
男：懷一顆感恩的心，承擔我們的責任，付出我們的努力。
15、《母親》
男：首先請聽歌曲《母親》。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我們的長大意味著母親的衰老。而我們?yōu)槟赣H做的，比之母親所給予我們的，是少之又少。有請**主任為大家演唱《母親》。
16、《朋友》
女：“共赴患難，絕望里緊握你手。”“為著我不退半步，正是你”。這就是朋友，***主任的《朋友》，請為他鼓掌。
17、《把根留住》
男：著名青春偶像實力派歌手***再次為大家高歌一曲《把根留住》。加歌不加錢。來點掌聲和尖叫聲。
18、《人生第一次》
女：人生第一次有很多。比如第一次會騎自行車，第一次接吻，第一次入洞房，等等。請聽***主任的《人生第一次》。
19、《小星星》
男：很多同事為了辦好這臺節(jié)目，出謀劃策，踴躍參加。尤其是以***同志為代表的一小撮人，刻苦練習，精益求精，據(jù)內(nèi)部消息透露，每天要練到深夜12點，把派出所和環(huán)保局的投訴電話都打爆了?！缎⌒切恰犯枨孛暮芏唷Ｊ孪葐査鞘裁?，他神秘的說，到時就知道了。今天，我們一起來揭開這個謎底。有請***。
20、游戲(三)
21、新年寄語(三)
第四章：希望之春
女：春天向我們起來，姹紫嫣紅，絢麗多彩;
男：我們向春天走去，長纓在手，豪情滿懷。
女：下面進入第四章，希望之春
男：讓我們在歌聲里歡唱春天，擁抱春天
女：讓我們在歌聲里表達希望，放飛希望!
22、《山含情水含笑
女：首先請聽歌曲《山含情水含笑》。如果說***主任的一曲《霸王別姬》是男歌女唱，那么***主任的這首《山含情水含笑》就是女歌男唱了。這首歌的原唱是楊鈺瑩。今天我們能聽到*主任版本的《山含情水含笑》，很有耳福。有請*主任的男柔演繹。
23、《心想事成》(魔術(shù))
男：想必很多領(lǐng)導(dǎo)和同事還對***主任的演講記憶猶新。那是太給力了。今天他要為大家?guī)硪粋€更給力的節(jié)目，魔術(shù)表演《心想事成》。
三、結(jié)束語
女：難忘**年，我們又收獲了一份人生
男：再見**年，我們又開始了新的發(fā)展。
女：我們描繪我們的圖景，有陽光、鮮花和美酒;
男;我們把握我們的未來，有希望、成功和獎牌。
女：當然，還有困難，
男：我們一起承擔。
女：當然，還有坎坷，
男：我們一起磨煉!
女：把風雨看成風景;
男：把天塹踩成平原。
合：我們在一起，我們一起開創(chuàng)新的一年!
女：各位兄弟，
男：各位姐妹。
合：節(jié)目至此結(jié)束。
事業(yè)單位裁員方案篇十七
積極推進學校內(nèi)部管理體制改革，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制，以調(diào)動教師的工作積極性，增強學校辦學活力，提高辦學質(zhì)量。
1、堅持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和主人翁精神。
2、打破平均主義，按工作責任、崗位目標完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。
3、績效優(yōu)先，重實績，重貢獻，重工作質(zhì)量，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶。
4、處理好歷史與現(xiàn)實的關(guān)系，既要充分保護老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，采取邁小步、不停步的方法，根據(jù)學校及教師的實際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。
全市教育事業(yè)單位在職教職工（非義務(wù)教育階段單位在職教師除外）和全市教育事業(yè)單位離退休人員。
教師績效考核方面建議按以下五個方面進行考核：
1、師德獎；
2、全勤獎；
3、教育、教學獎；
4、崗位津貼獎（課時津貼、工作量獎、班主任津貼、校長、中層等行政后勤崗位）；
5、安全責任獎；
各學校根據(jù)年初學校管理方案，結(jié)合上述五個方面制定考核細則，將教師的工作量細化成考核分數(shù)，對教師績效進行考核評分，然后以考核分數(shù)×資金計算。
1、總量控制?？冃ЧべY實行總量控制。在職人員績效工資總量=各學校在編在崗教職工（含資教生）人數(shù)×（按人月平300元+原月保留津補貼）×12+300元；離退休人員總量績效工資總量=離退休人數(shù)×（按人月平150元+原月保留津補貼）×12+300元，上述兩者之和計算到學校（核算單位）并予以公示。2、突出績效。離退休教師按月平均發(fā)放，在職教師按績效工資的60%按月發(fā)放，40%部分在每學期結(jié)束后根據(jù)考核情況發(fā)放至教師手中。
2、財政統(tǒng)發(fā)。首先由學校根據(jù)教師績效得分情況確定績效工資分配數(shù)額，并編造成績效工資發(fā)放名冊，報市教育局匯總審核，再送市財政局審定后，通過國庫直接支付到教師工資代發(fā)銀行，再由銀行分撥到教師個人工資卡上。
非義務(wù)教育階段學校在職教職工的績效工資發(fā)放方案由學校制定，經(jīng)市教育局、財政局審核，報市政府審批后執(zhí)行；市教育局所屬二級單位在職職工的績效工資暫參照一般性部門預(yù)算單位規(guī)定津補貼標準執(zhí)行。
學校不得自行出臺其他津貼、補貼政策，若有違反，一經(jīng)查實，全額追繳，并按相關(guān)規(guī)定處罰。
績效工資體制的激勵效果在實際操作中未能發(fā)揮出來，薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內(nèi)部的工資收入差距逐步縮小，優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學校的經(jīng)費支配自主權(quán)普遍下降，教師收入的調(diào)節(jié)能力和激勵機制的設(shè)計能力被削弱。