每個人都應該習慣總結(jié)自己的經(jīng)歷，這樣才能不斷進步。總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要注重自己的創(chuàng)新和獨立思考。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點，相信會對你的學習和工作有所啟發(fā)。
消費的英語高中篇一
這是我第一次單獨遠離家門。以往的每次出游，無不是爸爸媽媽伴我同行。有爸爸媽媽的呵護與牽引，我從未感覺過懼怕。他們永久緊握著我的手，拉著我翻黃山、登長城、過鐵索，從前我是那樣貪婪地眷戀著他們的維護，好像小鳥眷戀著母親溫厚的羽翼。但是蒲公英不懂得舍棄，怎么會扎根到自己愿望的土地？所以我向爸爸媽媽提出了這第一次的獨立遠行。在那天清晨，月色還模糊著街市，我坐在發(fā)動的大巴上，母親從車窗外拉過我的手細細叮嚀，布滿血絲的眼睛里滿是不舍與憂慮，乃至想驅(qū)車同行，我急急地阻撓了她。車開動了，決然關(guān)窗，我不敢回頭，我怕自己舍棄不了母親眼角的淚滴。
其實這不是第一次舍棄了。七歲那年的春天，油菜花絢爛著整片郊野，卻掩不去橋頭祖孫倆的哀傷。從小我就跟隨著奶奶在鄉(xiāng)間，習氣了清晨起床后舀糠喂雞，習氣了午后跟著奶奶去田里勞動，習氣了奶奶插秧我看花，習氣了奶奶煮飯我燒火，習氣了把瓜藤當秋千晃，習氣了把扁擔任板凳坐……但全部都要成為過去了。爸爸媽媽要接我回城里上學，不能與生活了七年的奶奶朝夕相處了。我緊緊攥著奶奶的袖子，豆大的眼淚“噼啪”下墜，可奶奶卻紅著眼打掉了我的手，把我交給了父親，任我哭喊、乞求，奶奶也僅僅回身而去。我在淚眼模糊中，看著奶奶的青絲像炊煙相同在風中飄散，隱沒在明晃晃的菜花叢中。這是我生長路上的切開點，第一次被逼的舍棄，讓我把純真與無憂的日子舍棄在了那個小村莊。
舍棄在生長的路上從沒消失過。還記得三年前結(jié)業(yè)的那天，那個盛滿淡淡離傷別情的傍晚。我在校園里久久地徜徉，忽然的改變讓我的心里浮想聯(lián)翩。血色落日鋪滿幽長空寂的走廊，我默默地走到工作室前的那株紫丁香旁，她們?nèi)匀荒敲歹r艷，卻清楚也透著點點惆悵，連芳香也藏匿不見了。我若有所尋地向工作室內(nèi)望去，忽然目光撞上了那張溫暖了我八年的笑臉。“懂得舍棄，才有資歷成功。”張教師只對我說了這一句話，便倉促離開了。我理解教師的心，回身揮別了那里，不再傷感。
人總要學會在舍棄中生長，舍棄掉掛念，你才干插上翅膀，輕裝上陣，駛向愿望的遠方。
背好行裝，我向秦淮更深處走去。
消費的英語高中篇二
對大多數(shù)人來說，購物都是一件快樂的事情。我喜歡在購物車里塞滿形形色色的商品，仿佛一場繁華的盛宴，又仿佛是煙火綻放，帶著淡淡的硝煙彌漫期間。
網(wǎng)購在前些年還是一個新生事物，而如今已經(jīng)是逐漸被大眾特別是年輕人所接受的一種購物選擇，互聯(lián)網(wǎng)與生活緊密結(jié)合的方式甚至成為一種時尚的標志。而學生群體和年輕上班族都是網(wǎng)絡購物的主力軍。
網(wǎng)絡購物足不出戶就能體會到逛街的樂趣，在短時間內(nèi)看到好貨，還可以購買到自己想要的東西，非常快捷方便。學生群體經(jīng)濟收入有限，而年輕上班族工作忙、負擔重，都沒有時間和精力經(jīng)常出門買東西。所以這兩類人都很喜歡網(wǎng)購。
雙十一是一次購物狂歡，在這個現(xiàn)代人工制造的節(jié)日來臨之際，商家也會想辦法吸引購物。其實有一些商品并不是真正那么便宜的，但是也有一些大概便宜了幾十塊錢，在這種有一部分商品打折的錯覺下，人們就會購買更多的東西，而忘記了思考它們是不是真的便宜實惠。
不過，網(wǎng)上買的不見得是必不可少的物品，只是我們認為劃算的商品罷了。如果認真仔細地對比，就會發(fā)現(xiàn)有些平時想買但卻無奈囊中羞澀的物品沒有真正減價，更有甚者在雙十一期間還暗暗提價。
買到就是賺到？其實未必。雙十一襲來，理性消費莫忘記。
消費的英語高中篇三
今天，我下學回家路過一個小操場，操場上有五六個小孩在玩，一對年輕男女正在打羽毛球，還有幾小我在一旁聊天。突然，所有小孩子的頭都仰向天空。我也把頭往上一抬，哦，這幾個小孩的魚形氣球飛上了天。風一吹，氣球又飄了好幾米，孩子們都興奮地尖叫著。
我淺笑著從他們身邊走過。那對年輕人也注意到了氣球，女的終了了打球，興奮地向天空指指點點，男的卻下屑地說：“幾個氣球有什么美觀的？沒想到你也和小孩子一樣無聊！”女的一愣，臉刷地紅了，然后兩人又繼續(xù)打羽毛球。旁觀的人也急速低下頭，皮笑肉不笑地繼續(xù)閑聊，似乎也在懊惱本人剛才的不智之舉。
我不禁疑惑了，一個聲音在我腦海里蕩漾：“為什么小孩子的舉措就是無聊的呢？這些人難道沒有一點童心嗎？！”
在我們小的時候，經(jīng)常會做一些傻事，一些連本人都知道是錯的卻還要去做的事。對一般人來說，這是傻氣，甚至是愚蠢，可是在我的眼里，這是小孩子的一種童心童真。它是一小我生長的必經(jīng)之路，經(jīng)過了童真里的那股傻氣，人才會垂垂地走向成熟。童真是一種奇妙的情感，不管什么人都應當擁有它，哪怕只有米粒大小，它也會讓生活更無情趣。同時，它又是我們在喧囂的塵世中，在奔走忙碌之后，依舊連結(jié)年輕、樂觀的心態(tài)的一眼活水。
我需要童真，你需要童真，世界需要童真。
童心童真會讓我們的生活更無情趣，更充斥新鮮與活力，讓我們擁有更好的心情去享受每一天，當然，幼稚、不成熟也會給我們帶來痛苦與不幸，帶來許多經(jīng)驗與教訓。但就是如許，天空才是燦爛的，心情才是開朗的，生活才是五彩繽紛的。
消費的英語高中篇四
電影《無問西東》里，陳楚生飾演的吳嶺瀾在文理分科時陷入了深深的糾結(jié)：自己文科成績優(yōu)秀，但同學們卻說，只有理工科才叫實業(yè)。到底是隨大流還是守自己？時任清華校長的梅貽琦先生勸誡他，“人把自己放在一種忙碌的氛圍中，會有一種麻木的實在感，卻失去了真實的自己。”
每每論及一個青年于文理科的糾結(jié)，我想其中要義便在于此：應時代需求，綻自己光芒。
最終，吳嶺瀾棄理從文，聽從了內(nèi)心的召喚。
而錢偉長毅然棄文從理，說“國家的需要，就是我的專業(yè)”，他響應的是時代的召喚。其大義凜然，不亞于任何一位歷史上的愛國將相。
說到底，文理科的糾結(jié)，實則是青年們?nèi)松硐氲木駬?。特殊時期，該以時代需求為主；和諧時代，可以以自己興趣為主。
在特殊時期，該當將時代需求放在自己興趣之上。青年魯迅棄醫(yī)從文，以筆為刃，終引起療救的注意；青年哥白尼棄醫(yī)從天文，提出日心說，才將地心說帶來的人類至尊思想徹底破除。
而在和諧年代，青年之抉擇當然可以有更寬廣的范圍，力求綻放自己的光芒。在政治經(jīng)濟文化等高度發(fā)展的今天，高級工程師劉慈欣可以將自己的科學情懷訴諸筆端，成為中國硬科幻小說的奠基人。而若是讓航天英雄楊利偉去學文學，怕就成了張飛繡花的鬧劇了。
“水之積也不厚，則其負大舟也無力”。今時今日，每個人都是一滴澄澈的水珠，在陽光下綻放各自的光彩。聚珠成海，才能托起泱泱中華之大舟。我也慶幸自己是其中獲益頗多的一員，因了前人創(chuàng)下的和諧大環(huán)境，才可以選擇師范、由理轉(zhuǎn)文，有了選擇理想的自由。
但也正是無數(shù)先烈，曾放棄選擇理想的自由，承起國家民族的擔當，我們這一代，才擁有了選擇理想的自由。譬如每當我站在講臺侃侃而談鄰國日本的優(yōu)秀文學時，也不曾忘記，著名教育家張伯苓先生提出的抗日三問：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？綻自己光芒時，需不忘，有人曾應時代需求。
特殊時期，應時代需求；和諧年代，綻自己光芒——這是當青年們糾結(jié)于人生理想該如何抉擇時，或者僅表現(xiàn)為糾結(jié)于學文學理時，我想對你們說的話。
消費的英語高中篇五
隨著個人素質(zhì)的提升，接觸并使用報告的人越來越多，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于高中生消費調(diào)查報告，歡迎閱讀與收藏。
當代中學生生活在信息通訊、科學技術(shù)發(fā)達的新時代，他們的視野可能比長輩們還要廣闊，加上我國人民生活水平的不斷提高，中學生的消費市場成為商家的必爭之地。中學生作為無經(jīng)濟收入的特殊消費群體，有的能正確利用好手上的錢，有的卻出現(xiàn)亂消費的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學生的消費狀況，揭露亂消費現(xiàn)象，并建議正確的消費途徑，我們小組做了這一調(diào)查。
1.引導中學生健康、合理、文明的消費，這既關(guān)系到我們中學生的生活質(zhì)量和健康成長，又關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展。所以，樹立正確的消費觀念至關(guān)重要。此項調(diào)查旨在了解我校學生的消費現(xiàn)狀，以及他們的價值觀。從而初步反映當代中學生的消費問題。
2.通過此項調(diào)查，讓我們學會互相協(xié)作，互相交流，團結(jié)協(xié)作。
：主要采用調(diào)查法中的問卷調(diào)查并進行必要的統(tǒng)計分析。
我們的課題調(diào)查，主要采用的是問卷調(diào)查法。我們對肥西中學高中若干名學生進行了消費狀況的問卷調(diào)查，回收的有效問卷80份，回收率100%。調(diào)查問題全部為客觀選擇題，然后對答卷進行統(tǒng)計和綜合分析，并得出結(jié)論。再根據(jù)結(jié)論，提出了一些比較有建議性的意見。
1.準備工作：
我們首先對課題的內(nèi)涵進行探討，明白課題研究的內(nèi)容及目的。然后根據(jù)課題組每個成員的特點進行了分工，并制定具體的學習計劃，安排好研究性學習的步驟。
2.調(diào)查過程：
在老師的指導下，我們通過各種渠道查詢資料。經(jīng)過討論制成了高中生消費狀況調(diào)查問卷。利用課余把調(diào)查問卷派到同學們的手中。調(diào)查對象是高二的學生。
3.統(tǒng)計過程：
采用人工統(tǒng)計法，組員利用課余時間對回收的80份卷進行統(tǒng)計。
4.報告撰寫：
2.通過調(diào)查我們也發(fā)現(xiàn)這樣一點：相當一部分的學生對自己的消費并沒有一個合理的計劃。有人認為能省則省是好的，其實不然，學過政治的我們都知道適當?shù)腵消費也會拉動經(jīng)濟的增長。真正合理的消費是將錢用在該用的地方，這樣的話就不存在多不多，而是值不值的問題了!
3.在我們調(diào)查的項目中，有項調(diào)查結(jié)果讓我們很吃驚。為什么現(xiàn)在高中生在零食這方面的消費所占的比例較大呢?現(xiàn)在高中生的家庭已不是過去只為圖溫飽就行，相當一部分的家庭已邁進小康水平，生活質(zhì)量大大的提高了，一些家長們酒店隨便轉(zhuǎn)，私家車隨便逛，從而也影響著當代學生。大部分學生的正餐都少吃或不吃，于是就在零食上做下嘴功夫，無時無刻身邊總有包小零食可解饞?，F(xiàn)在的高中生對零食的依賴程度之深不得不說令人擔憂。
1、中學生的家長應該對中學生進行適當?shù)睦碡斀逃?，引導學生樹立正確的理財觀念，控制、監(jiān)督中學生的消費。中學生的零用錢要從源頭把關(guān)，家長不要過度的溺愛孩子，那不是真正的讓孩子健康成長。家長們要積極的去鍛煉孩子，讓孩子不要過分的依靠父母，讓孩子去嘗試幫家里干家務的勞累，從而培養(yǎng)其自理能力，真正地讓懂得付出血汗之后得到果實的甘甜。家長也要引導中學生把這果實存起來，用到最需要的地方。所以說，家長有時“小氣”點也是愛!
消費的英語高中篇六
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場上的商品日益豐富，人的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。人們的消費觀念在發(fā)生變化，體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足，而是更加注重通過消費提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明生活方式。
盲目從眾是消費中常見的一種消費心理現(xiàn)象，也是對普通消費者影響最大的一種消費心理現(xiàn)象。因為，人們的消費行為始終會受到從眾心理、攀比心理等消費心理的影響，并且這些心理往往相互聯(lián)系，共同影響人們的消費。因此，在消費中我們要盡量避免一些不健康的消費心理的影響，堅持從個人實際需要出發(fā)，理性消費。
我們還要盡量避免情緒化消費。它是個人消費受到情緒的影響，而做出不理智的的消費選擇的現(xiàn)象。往往是心血來潮、一時頭腦不冷靜，事后發(fā)現(xiàn)這種消費選擇并不適合自己的需要。因此，在消費時，我們要注意保持冷靜。
還有，我們要避免重物質(zhì)消費，忽視精神消費的傾向。因為，隨著生活水平的提高，人們的消費結(jié)構(gòu)是不斷變化與改善的，我們的選擇也要有利于人的全面發(fā)展。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，而不是一種具體的消費行為。作為精神，它是永遠不會過時的。特別是我國還處在社會主義的初級階段，生產(chǎn)力水平還比較低，還面臨人口、資源等壓力，我們更應該發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。從個人思想品德的修養(yǎng)角度講，有利于個人優(yōu)秀品德的形成和情操的陶冶，是有志者應該具備的精神狀態(tài)。當然，不能把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗與合理消費對立起來，勤儉節(jié)約不是抑制消費而是說不要浪費。在消費的過程中，我們應該用環(huán)保的眼光選購商品。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，帶來了嚴重的環(huán)境污染和資源的嚴重短缺，所以大家應該從自身出發(fā)，保持人與自然的和諧發(fā)展。 這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。特制生活水平提高 ，應該有適度的消費，但并不意味著不要節(jié)儉。
隨著人民生活水平的提高，生活用能呈現(xiàn)剛性增長，這是我國的大中城市普遍存在的態(tài)勢。但，適度消費并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平，而是建立在提高資源利用效能和資源循環(huán)開發(fā)基礎(chǔ)之上的生活方式的改變，這是未來城市文明的必然生態(tài)。理性消費既有益于個人，也有益于社會，將促進個人的健康發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展。
消費的英語高中篇七
想起自己的一個小學同學，其中我們應該算是幼兒園以及學前班的這一個同學了，上了小學之后我就沒有再同班過。但是長大之后就是依舊聯(lián)絡了起來，畢竟是小學玩的非常好的一個朋友吧，就是當時是鄰居，雖然說后來也搬家了，但是依舊彼此掛念，雖然說現(xiàn)在看來我們的生活軌跡是互不相擾，互不相干的，甚至可以說是沒有共同的這些聊天話題，但是一直會覺得那一份美好還是留存在記憶里面，我們一定會是非常好的朋友，但是我們也已經(jīng)有很多年沒有見面了，甚至在微信上也沒有什么聯(lián)系，但是從他的朋友圈里面是依舊可以看得出來。
他現(xiàn)在的生活是非常幸福美滿的，然后也談了對象，然后這個對象是可以被家里人知道的，是可以整的人盡皆知，而且依舊幸福的這樣子的關(guān)系，自己就覺得其實自己是一個小學朋友，在自己小時候看來就是會很幸福的人，因為他首先脾氣確實很不好。但是依舊有人去疼愛著他，去縱容著他的這一份脾氣，他也知道說他應該在怎樣的人面前去收放他的這一份脾氣，就是他能夠收放自如自己的這份性格，然后他本身也是一個非常精明干練的人吧，所以就一直覺得精明干練的人，哪怕沒有辦法得到他人的疼愛，甘世佳也依舊能夠讓自己過得非常的美滿幸福，現(xiàn)在看來的話就是他的對象非常的去寵愛她，她首先外觀上外貿(mào)上是非常值得被愛的，其次在性格上他真的是有能力去被別人如此疼愛，接下來就是他在處理關(guān)系的這一方面的能力，確實就是足以證明他是一個值得的人，然后現(xiàn)在的話就是在朋友圈里面都看得出來，就是他的對象，在新年的時候給他發(fā)紅包，一開始可能就是發(fā)了一個相冊。他說比較小的52塊錢的紅包。
然后他就哪怕是很小，哪怕就是低于他的預期，因為他之前確實就是收到男朋友很多很多的這種紅包嘛已經(jīng)在物質(zhì)上要的對象，真的是給予他太多的幫助了，然后他收到這個小紅包的時候，他一定會非常的激動感謝，然后會去表達他的歡喜他的開心，最后他的對象會去問他說還要不要的時候，他所以說當然要呢，有錢時不要呢，然后他對象就真的會給他發(fā)很多錢，就是這樣子其實是可以看得出來我們之間的差距的，就是他敢于去表達他的需求，但是如果自己遇到這樣子的問題的時候，自己可能會覺得如果你真心想給我的話，你就沒有必要再去問我了，你為什么還要再問我一遍呢？既然你問我了，我還需要的話就會覺得。所以我就不想說，當然要了，這樣子的回答。
消費的英語高中篇八
我們常說：“凡事堅持了就會取得勝利?！钡夷?，做什么事都是三分鐘的熱度，這三分鐘過去了今后呢，就不想做了，說的坦白點便是懶得做了。壓根便是看到丑陋的字，越來越不想寫，到最終的不想寫。
其實對我來說，有了堅持就什么都不怕了。
我媽媽常說我：“你這孩子，便是不會堅持，堅持了，什么東西做欠好？便是有的時分呢，亂做！”其實啦，媽媽這句話現(xiàn)已把我完完整整的總結(jié)了一遍。我其時不信，但在實踐之后才發(fā)現(xiàn)，本來堅持是很重要的。
“堅持是何方神藥，堅持了就會有作用？太假了吧！莫非堅持跑步就可以瘦下去？”這句話是我5年級暑假的時分說的，記住其時就天天窩在家里，抱著臺電腦，拿著冰激凌吃，最多翻翻小說，當然了，這些活動一定是在空調(diào)房間中進行的。每次茶余酒后，媽媽總會對著我說：“小孩子不要這姿態(tài)，出去逛逛，跑跑步什么的。”
在含含糊糊的容許今后，拿上皮夾，再拿個環(huán)保袋直奔超市，我當然不愿意那么熱的天，還要在外面跑步，總歸，超市里會涼爽一些，隨意逛逛，看到想吃的冷飲，買回家，放冰箱里，基本上，次次如此。
“別這樣了，下去跑跑吧，你看看你阿姨，年歲比你大的多了，跑是跑不動了，但仍是仍舊快走啊，跟阿姨一同去走，快一點。”說完，像攆鴨子相同把我從家里拎了出去。
不想走也得走了，爽性快點完畢，快點回家吧，以最快的速度跑完全程，回來到家時現(xiàn)已滿頭大汗的了。
“嗯，今日作用不錯，今后堅持啊！不瘦是不可能的事！”
“堅持是何方神藥，堅持了就會有作用？太假了吧！莫非堅持跑步就可以瘦下去？”我辯駁。
“就看你有沒有恒心了啦！”
爾后的每天，媽媽都會讓我去跑步來證明她的說法，當然工作也不會那么簡略的完畢，當然我也有過半途不想跑了，想悄悄逃回去，可是一回去，又會被媽媽拎出來，總只，最終我仍是堅持了下來，公然瘦了一點。
我這個人便是不堅持，我需求堅持。
消費的英語高中篇九
1、量財支出，理性消費。
2、心連城市，理性消費。
3、溫馨提示，理性消費。
4、人人誠信，消費理性。
5、商品有認證，權(quán)益得保證。
6、經(jīng)營者朋友，消費者是親人。
7、生活要節(jié)約，消費要科學。
8、明珠城市景，理性消費城。
9、理性消費，永系我心。
10、明白消費，理性消費。
11、買賣不同心，誠信貴如金。
12、理性互信，和諧消費。
13、商家誠信，顧客理性。
14、廣告迷人眼，消費要理性。
15、理性消費，溫馨城市。
16、理性消費，和諧互動。
17、小利誠可貴，暴利價更高。
18、城市是消費者的一片天。
19、握有憑據(jù)，維權(quán)有據(jù)。
20、經(jīng)營假貨，自掘墳墓。
21、有憑有據(jù)，維權(quán)不輸。
22、顧客是上帝，質(zhì)量是口碑。
23、理性消費，是聰明人的選擇。
24、若為誠信故，二者皆可拋開。
25、誠實守信，理性消費。
26、索要票據(jù)，維權(quán)有據(jù)。
27、理性消費，理性先行。
28、理性消費，共享溫馨。
29、及時取證，盡早維權(quán)。
30、商機無限，誠信有緣。
消費的英語高中篇十
這世界需要你，這世界需要你……這世界需要你什么？為什么這世界需要你？我常常在想這個問題。
早晨醒來的時候，發(fā)現(xiàn)窗外的鳥窩不知何時被壞人打落在地，小鳥在嘰嘰喳喳地叫，尋找它們的媽媽?？墒撬鼈兊膵寢寘s不知飛到哪里去了。我跑下樓，又為它們找了一個合適的家。我明白了：這世界需要你為小鳥安一個合適的家。
到了下午，我去上課，發(fā)現(xiàn)道路上有很多不文明的人丟棄的垃圾。我去把它們一個個撿起來扔到垃圾箱里。我明白了：這世界需要你，需要你去維護它。維護世界，人人有責，從我做起。
晚上，我在電視中看到了維護公益的廣告。我又在想難道這世界需要你，只有這些嗎？我穿上大衣，走下樓。看到一位老奶奶正在艱難的過馬路，我伸出援助的手，幫助她平安的走過馬路；看到一位小學生不小心摔倒在地，我又跑過去把他扶起來。這時，我又明白了：這世界需要你去尊老愛幼。
回到家里，我躺在床上思考。我突然明白了，這一天我做過的所有的事情，都是在無私的奉獻和幫助弱者，原來這世界需要你去做一個無私奉獻的人。
消費的英語高中篇十一
人生不行無動，每個人在生活中、工作中、學習中都期望有一點聲響。這是必不行少的。
在生活中，家人孩子那歡聲笑語，令人愉快，可假如這個世界上沒有一點聲響，那很多人是會瘋的，由于人忍受不了這種孤寂。就像人在盛暑時人受不了炎熱，在隆冬是忍受不了那冰天雪地。在生活中誰不期望有一些聲響有一些令人別致的小動態(tài)，讓人感到充分.不覺得孑立。不覺得孤寂和無助。
在學習上，則是更不行少的，上課中有教師在講課.在背書中有同學們?nèi)缁鹑巛钡睦世首x書聲.在課下溫習時有同學的溫馨陪同.在家中有爸爸媽媽溫暖的愛.在郊野中有小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。到處是動，你細心一看世界上每時每刻都在動，都在給你動。假如你是一個人在干事，那你一定會十分地孑立與孤寂，相反你是一個大集體在干事那一定會比好幾個人獨自干事功率快，由于你有工友有同伴又朋友又有家人，一點點不覺得孑立孤寂無助，有人和你一同干一同做。
人是不能短少動態(tài)，就像畫家不能短少眼睛，音樂家不能短少嗓子相同。
不行無動不行無音不行無熱心。
消費的英語高中篇十二
告訴大家一個小消息，今天是三月十五日。
三月十五日，什么節(jié)日哦?
呵呵，不知道了吧，今天可是大名鼎鼎的“打假日”!
打假日?什么打假日?
讓我來告訴你吧，“打假日”就是專門打擊假貨的日子。這些年年年搞，特別是中央電視臺，力度可大呢!簡直比工商局都厲害，聽說有個大地板廠，就是虛假宣傳，搞假貨，被中央臺三一五晚會給報道了，結(jié)果很快就垮掉了呢!
這么厲害，為什么只打這一天呢?
這是為了宣傳消費者權(quán)益，最先由國際消費者聯(lián)盟組織于1983年確定，目的在于擴大消費者權(quán)益保護的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視，促進各國和地區(qū)消費者組織之間的合作與交往，在國際范圍內(nèi)更好地保護消費者權(quán)益。
所以不只是打這一天，而是在這一天集中宣傳，讓大家都知道，避免更多的人上當受騙。
對啊!要是以后沒有假東西出現(xiàn)那該多好啊，就沒有人在上當受騙了。我要對那些賣東西的人說：“超市的老板們，我希望你們不要給我們那些假的`產(chǎn)品，不然的話，顧客們就會投訴你們的哦!所以我還要對那些說一句話:“害人終究害己啊!”不法商販們不要做那些害人的事情，要誠實守信!”
消費的英語高中篇十三
蘇軾在他的《赤壁賦》中這樣說過：“寄蜉蝣于六合，渺滄海之一粟”可見生命之時間短與軟弱。一腳可以踩死一只螞蟻，伸手可以折斷一朵鮮花。而蜉蝣呢，只需一個晚上乃至幾個小時的生命。但是，只需你剛強，再時間短軟弱的生命也能活出永存。
岳飛將軍，精忠報國，英勇抗金；我國許多的革命先烈，用生命換來了新我國；海倫.凱勒，一個集盲聾啞多重殘疾于一身的不普通的女人，她用自己的剛強鼓勵了許多人；霍金教授，身殘志堅，他的《黑洞》揭開了人類探究世界的新的一頁；布魯諾，為保衛(wèi)真理，勇于身陷烈火。一個剛強的人，發(fā)明了奇觀，億萬剛強的人，改變了年代。
不但偉人中，普通的人群里，也有許多剛強的人，前幾天在網(wǎng)上看到這樣一段：“一個女孩在初三的時分，由于一次意外而父母雙亡.那時分的她是那么的小，那么的無助，她不知道不知道她的家該在哪里，今后的路該怎么走，她傷心腸哭了整整一夜，從那今后她就再也沒有掉過眼淚..憑著自己的剛強，她考上了大學.本年她又考上了一個重點大學的研究生。她讀書的錢都是她自己假日掙的，她從沒過一個年.”多么剛強的女孩，多么剛強的心。這樣的人，這樣的業(yè)績，我們?nèi)兆又谢蛟S有許多，由于他們知道只需自己可以協(xié)助自己。這些人都是值得我們尊重和敬重的，他們沒有向命運垂頭，沒有向生命服輸，他們是普通人中的自豪。
消費的英語高中篇十四
人們經(jīng)常會為某種需求選擇適合的表達。對于“需求與表達”，你有什么看法、體會，寫一篇不少于800字的文章。
彰顯我的需求選擇我的表達
尼采曾說過：“我們的生活從未如此地世俗化，人人渾身上下撤滿文化的作料，好讓自己成為一道大餐?！边@是時代的墮落，我們應該選擇我們的表達，路旁“賢者”的鮮花掌聲、石塊抨擊都無法阻止我們闊步向前。
誠然，每個人都無法達到絕對孤立化，表達或多或少受到外界的影響。正如小說《中國式二代》中提到的那樣，我們被大流裹挾去，在兩堵高墻之間自以為做了自己的選擇，到頭來只是大眾潮流的體現(xiàn)。表達語言一味地格式化、潮流化，內(nèi)涵底蘊全無，不知所云，增添再多的筆墨也只是更顯連篇累牘，無濟于事。循著“潮流”而去，言論失去靈魂，我們也便停止了思考。那么，表達應由我們自己選擇，傾聽內(nèi)心的想法與需求，真切地從言談中流露心聲。
隨著“網(wǎng)抑云”“凡爾賽”式的語調(diào)霸屏網(wǎng)絡，這些無厘頭的笑點與炫耀成了網(wǎng)民的口頭禪。其中大部分人甚至不明所以。競也人云亦云，荒誕至極！他們不清楚自己想要什么，想表達什么，內(nèi)心混沌，思維停滯，只是一味模仿他人，到頭來丟失內(nèi)心，令人唏噓。
網(wǎng)絡表達中的“熱詞”只是他人意識的反映，而他人意識總是與我們想法有所隔閡。學習新鮮文化，要適當、批判性地學習，以自己需求為中心，融入時代元素，這才是為表達錦上添花。內(nèi)心需求的加冕，個人思想的堅守，才能講好我們的話。
耶魯畢業(yè)生秦玥飛在城市與田壟之間毅然選擇后者：95后曹原探索著石墨烯同時在追逐星空……他們不為潮流所迷惘，用實際行動作出自己的表達，順應內(nèi)心的需求。
如蒙田在《論三種交往》中說，愿我們都做好自己的主人，做好滿足自己恣意需求的表達吧！
消費的英語高中篇十五
在高中校園消費中，我們應該如何正確對待和處理？如何合理地規(guī)劃和使用自己的消費預算？這對于我們的成長和個人財務管理都有著至關(guān)重要的影響，下面將結(jié)合我的親身經(jīng)歷談談校園消費心得體會。
第二段：理性消費
在校園消費中，理性和節(jié)制是最為重要的一點。首先，在吃喝方面，我們應該養(yǎng)成自己做到不浪費的好習慣，通過點菜前合理估計需要的菜品量，避免造成浪費和不必要的支出。其次，在購買日用品和文具用品時，我們應該選購質(zhì)量優(yōu)良、價格適中的商品，而不是僅僅追求品牌和時尚。最后，在課外活動時，我們也應該適度控制自己的花費，避免因為好逸惡勞而導致錢包失血。
第三段：規(guī)劃預算
在學習生活中，我們應該養(yǎng)成科學規(guī)劃和管理個人財務的能力。首先，我們可以通過制定每月固定的費用預算表，如食品、文具、學習用品、娛樂等方面的支出。其次，在日常生活中，我們也應該注重記錄每項支出的具體細節(jié)和金額，這樣有利于我們更好地了解并監(jiān)控自己的消費情況，做到“心中有數(shù)”。
第四段：學會儲蓄
學會儲蓄也是在校園消費中不可忽視的一個方面。在高中階段，我們可以嘗試通過文化活動、勤工儉學等途徑來積累儲蓄，而非僅憑家庭給予的“零花錢”或消費借款來解決自己的開支。通過儲蓄，我們可以擺脫“欠債者”的身份，還能夠給自己創(chuàng)造更多更好的發(fā)展機會。
第五段：總結(jié)
總的來說，在高中校園消費中，我們應該堅持理性消費、科學預算、學會儲蓄等原則，這樣才能更好地為自己的未來奠定基礎(chǔ)。在實踐過程中，一定會遇到很多具體問題，我們可以尋求周圍“長者”的意見和建議，或者閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)上資料，不斷完善自己的消費理念和方法。只有務實、創(chuàng)新、持之以恒地學習和探索，才能在未來道路上真正做到自給自足，收獲人生豐厚的成果。
消費的英語高中篇十六
陽春三月是春光明媚的日子，偶然發(fā)現(xiàn)今天是3月15日，是消費者的節(jié)日，這個節(jié)日和其他的節(jié)日是有很大的區(qū)別的，往往說到節(jié)日，人們首先可能想到的是祥和與歡樂。但“315就”不一樣了，它是為了擴大消費者權(quán)益保護的宣傳，使它在世界范圍內(nèi)得到廣泛重視，促進各個國家地區(qū)消費者組織的合作和交往，更好的開展保護消費者權(quán)益的工作。1983年國際消費者在一起組織確定每年3月15日為國際消費者權(quán)益日。
不僅僅是3月15日一天我們要保護自己的權(quán)益。在當今的社會，每天都是“315”。隨著人們對生活質(zhì)量的要求越來越好，對社會的要求越來越多，我們應該經(jīng)常注意身邊有沒有假冒偽劣產(chǎn)品，如果有，就可以選擇不買或者向有關(guān)部門投訴，讓這個有關(guān)部門來解決這件事情。
保護消費者的合法權(quán)益，是全社會的共同責任，社會各方面都應該共同努力，做好消費維權(quán)工作，改善消費環(huán)境，促進經(jīng)濟社會又快又好地發(fā)展。
讓我們記住“315”，記住這個讓人難以忘懷的國際消費者權(quán)益保護日。
[消費者權(quán)益日日記]
消費的英語高中篇十七
高中校園生活，是每一個學生都必須經(jīng)歷的階段。在這個過程中，消費是不可避免的一部分。每個人對于消費的觀念和方式都各不相同，但總結(jié)一下自己的校園消費心得和體會，或許可以幫助更多的同學更加理性地消費。
一、認識到錢的重要性
在高中階段，雖然學生最初接觸到了一些社會性質(zhì)的事情，但是還是處于比較純真的狀態(tài)。這時候，就需要認識到錢的重要性。公共物品的使用、校園活動的參與、生活用品的購買等等，都需要金錢為基礎(chǔ)。因此，我們應該從中領(lǐng)悟到努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)，以后才有更多的機會獲得更豐碩的回報。
二、理性消費更重要
雖說現(xiàn)在的高中生大多都沒有任何收入來源，但這并不意味著他們可以任意揮霍。在校園里，消費的種類和方式很多，例如食堂、超市、圖書館等等。我們應該認真分析自己真正需要什么，是不是只是因為看到同學在買就跟風購買。理性地消費，避免不必要的浪費，是一個巨大的管理優(yōu)勢，同樣適用于我們的生活中。
三、儲蓄應該學會
儲蓄不僅僅是用來應付特殊事情的必需品，也是一種生活方式。養(yǎng)成良好的儲蓄習慣，可以使我們在將來遇到意外情況時有應對的能力，同時也可以培養(yǎng)出投資理財?shù)囊庾R。在高中階段，我們可以開始存錢，并尋找一些合適的投資方式。學習這些東西，會讓我們在未來的日子里更好地生活、成長。
四、學會分享和幫助
每個高中生都是長大成人的過程中，至關(guān)重要的一部分。在校園生活中，幫助別人分享自己，是一種很好的交友方式。如果看到有需要幫助的同學，應該勇敢地與他們聯(lián)系，并共同度過難關(guān)，這樣可以培養(yǎng)出團隊合作、人際交往能力等優(yōu)秀品質(zhì)。
五、控制好自己
校園里的消費往往是一種不可避免的文化，因此我們要學會控制自己，適應自己的生活。我們要學會把握好自己的節(jié)奏，盡可能遠離過度消費和極端浪費。讀書的時候要堅持努力，認真學習和掌握知識，同時對校園生活中所有的消費行為，要有一定的理性。
作為一名高中生，掌握生活中的基本知識是一個必須的過程，消費也是其中的一部分。我們要認真領(lǐng)悟消費的意義和目的，并根據(jù)自己的實際情況，合理地把握自己的消費行為。這樣才能在未來的日子里，更好地面對生活的挑戰(zhàn)，成為一個更加堅強和優(yōu)秀的人。
消費的英語高中篇十八
高中校園中，學生的消費行為越來越普遍，尤其是現(xiàn)代科技的發(fā)展，使得學生們的消費范圍更加廣泛。在這樣的背景下，我也有了一些關(guān)于高中校園消費的體會和心得，我想與大家分享。
第二段：認識消費的意義
在高中校園里，學生們的消費行為也需要有一個合理的意義。我認為，消費的目的應當是為了滿足個人的需要和愿望，同時帶來一定的收益。不過，在消費前應當進行預算和信息收集，避免過度消費和不必要的浪費。
第三段：適度消費
高中生正處于成長的關(guān)鍵期，合理的消費觀念對他們將來的生活和事業(yè)都有著重要的意義。因此，在消費時應當注意適度和規(guī)范，避免因為過于貪心和浪費而影響到自己的成長和發(fā)展。
第四段：合理使用優(yōu)惠
在高中校園中，每年都會有很多優(yōu)惠活動和優(yōu)惠券發(fā)放。在享受這些優(yōu)惠的同時，要注意遵守相關(guān)規(guī)定和合理使用。當然，也要學會把握時機，選擇最優(yōu)惠的商品或服務。
第五段：消費不應過于重視
最后，我認為在高中校園里，消費不應是過分重視的事情。學生們應當更加注重自己的學習和成長，把時間和精力主要放在學業(yè)上，而非花費過多的時間和金錢在無謂的消費活動上。
結(jié)語：
總的來說，高中校園消費應當基于合理和規(guī)范的基礎(chǔ)之上。在消費時，我們要注意適度和規(guī)范，避免過度消費和不必要的浪費。同時，我們也應該更加注重自己的學習和成長，把時間和精力主要放在學業(yè)上，而不要把消費看得過于重要。
消費的英語高中篇十九
每個人都需求生長，就像小樹苗，假如種它的人常常給它修枝，那么它將成為一棵大樹，對我們都有優(yōu)點，假如不修補它的枝葉，它就會長不高，關(guān)于社會沒有太大的奉獻，只不過是用來被燒燒火取暖，人生便是這樣在生長中，假如你養(yǎng)成了許多優(yōu)異的質(zhì)量，那么在今后的日子中，能夠交到更多的朋友，反之，假如一身壞毛病人人都不愛見到你，那么你的日子將是悲催的。
自傲是一種養(yǎng)分的肥料，它能讓你在生長過程中遲到寶貴，有價值的東西，假如在，面臨難題時，你自傲了，便能夠打敗他，假如你連自己都不信任自己，那么你必定不會成功，小時分的我也沒有決心，在一些人多的當?shù)夭桓艺f話。
小時分的我懼怕的很，我坐在第六排，教師每次在黑板上講課，每次發(fā)問的時分我都不敢舉手，直到四年級的時分，我才敢漸漸的舉起手來，在四年級的時分，班主任是個姓王的女教師，我們都叫他為王教師。
一次發(fā)單元測試題的時分，他讓我上去寫生詞，我很不樂意，然后教師說沒事的，要有決心，不必懼怕，教師說了這話我心里便不懼怕了，上到黑板上寫了這些字，全部都寫對了，教師說挺不錯的，你應該有自傲心去做每一件事，我聽了他說的話，心里便自傲了起來，從那今后我便充溢了自傲心，面臨什么事都自傲，比如前星期跳繩競賽，我參與的大神給咱家的小手心里，非常高興，還能夠鍛煉身體，這些能夠使我們生命里，健康，能夠使我們對日子充溢決心，對他人充溢希望，我們每個人都要自傲。
生長需求自傲，我們每個人都需求理解這個道理，在生長中自傲能夠使我們對日子充溢希望，自傲是買不到的，我們都應該學會愛惜。
消費的英語高中篇二十
校園消費是學生生活中不可避免的一部分。對于高中生而言，他們已經(jīng)具備了一定的經(jīng)濟能力，意識到了消費的重要性。然而，在這個過程中，他們還需要不斷探索和總結(jié)，才能逐步形成正確的消費觀念和生活方式。
第二段：理性購物
在校園消費中，理性購物是十分重要的。作為高中生，他們有了更多的自主權(quán)，需要自己管理自己的錢財。在購物前，他們需要認真評估自己的需求和預算，并且遵守理性消費、量入為出的原則。只有在這樣的基礎(chǔ)上，才能更好地掌握自己的財務狀況，同時也能更好地滿足自己的消費需求。
第三段：識別虛假廣告
在現(xiàn)代社會，廣告已經(jīng)充斥著人們的生活，所以對于廣告的識別和辨別也變得十分重要。特別是對于高中生而言，他們需要謹慎對待可能存在的虛假廣告，從而避免落入商家的“圈套”。識別虛假廣告的方法可以是多方面的，例如通過感官體驗、對比分析、查證宣傳等方式，綜合判斷廣告是否屬實。
第四段：積極參與活動
校園消費除了滿足個人消費需求之外，還具備著社交和互動的功能。學生可以選擇參與各種學校活動，例如運動會、文藝比賽、義賣和義演等，通過這些活動可以體驗到樂趣和成就，同時也可以拓寬自己的人際交往圈。這種積極參與的態(tài)度不僅可以為自己的校園生活增色添彩，也能激發(fā)更多的學生關(guān)注和參與到同樣的活動中來。
第五段：總結(jié)
在校園消費中，高中生需要學會理性購物、識別虛假廣告和積極參與活動等方面。這些經(jīng)驗和體驗，會影響他們未來的消費觀念和生活方式，并對他們的個人發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。希望高中生們能夠在校園消費中不斷探索和實踐，從而積累更多的經(jīng)驗和感悟，為自己的人生之路添上更美好的色彩。
消費的英語高中篇一
這是我第一次單獨遠離家門。以往的每次出游，無不是爸爸媽媽伴我同行。有爸爸媽媽的呵護與牽引，我從未感覺過懼怕。他們永久緊握著我的手，拉著我翻黃山、登長城、過鐵索，從前我是那樣貪婪地眷戀著他們的維護，好像小鳥眷戀著母親溫厚的羽翼。但是蒲公英不懂得舍棄，怎么會扎根到自己愿望的土地？所以我向爸爸媽媽提出了這第一次的獨立遠行。在那天清晨，月色還模糊著街市，我坐在發(fā)動的大巴上，母親從車窗外拉過我的手細細叮嚀，布滿血絲的眼睛里滿是不舍與憂慮，乃至想驅(qū)車同行，我急急地阻撓了她。車開動了，決然關(guān)窗，我不敢回頭，我怕自己舍棄不了母親眼角的淚滴。
其實這不是第一次舍棄了。七歲那年的春天，油菜花絢爛著整片郊野，卻掩不去橋頭祖孫倆的哀傷。從小我就跟隨著奶奶在鄉(xiāng)間，習氣了清晨起床后舀糠喂雞，習氣了午后跟著奶奶去田里勞動，習氣了奶奶插秧我看花，習氣了奶奶煮飯我燒火，習氣了把瓜藤當秋千晃，習氣了把扁擔任板凳坐……但全部都要成為過去了。爸爸媽媽要接我回城里上學，不能與生活了七年的奶奶朝夕相處了。我緊緊攥著奶奶的袖子，豆大的眼淚“噼啪”下墜，可奶奶卻紅著眼打掉了我的手，把我交給了父親，任我哭喊、乞求，奶奶也僅僅回身而去。我在淚眼模糊中，看著奶奶的青絲像炊煙相同在風中飄散，隱沒在明晃晃的菜花叢中。這是我生長路上的切開點，第一次被逼的舍棄，讓我把純真與無憂的日子舍棄在了那個小村莊。
舍棄在生長的路上從沒消失過。還記得三年前結(jié)業(yè)的那天，那個盛滿淡淡離傷別情的傍晚。我在校園里久久地徜徉，忽然的改變讓我的心里浮想聯(lián)翩。血色落日鋪滿幽長空寂的走廊，我默默地走到工作室前的那株紫丁香旁，她們?nèi)匀荒敲歹r艷，卻清楚也透著點點惆悵，連芳香也藏匿不見了。我若有所尋地向工作室內(nèi)望去，忽然目光撞上了那張溫暖了我八年的笑臉。“懂得舍棄，才有資歷成功。”張教師只對我說了這一句話，便倉促離開了。我理解教師的心，回身揮別了那里，不再傷感。
人總要學會在舍棄中生長，舍棄掉掛念，你才干插上翅膀，輕裝上陣，駛向愿望的遠方。
背好行裝，我向秦淮更深處走去。
消費的英語高中篇二
對大多數(shù)人來說，購物都是一件快樂的事情。我喜歡在購物車里塞滿形形色色的商品，仿佛一場繁華的盛宴，又仿佛是煙火綻放，帶著淡淡的硝煙彌漫期間。
網(wǎng)購在前些年還是一個新生事物，而如今已經(jīng)是逐漸被大眾特別是年輕人所接受的一種購物選擇，互聯(lián)網(wǎng)與生活緊密結(jié)合的方式甚至成為一種時尚的標志。而學生群體和年輕上班族都是網(wǎng)絡購物的主力軍。
網(wǎng)絡購物足不出戶就能體會到逛街的樂趣，在短時間內(nèi)看到好貨，還可以購買到自己想要的東西，非常快捷方便。學生群體經(jīng)濟收入有限，而年輕上班族工作忙、負擔重，都沒有時間和精力經(jīng)常出門買東西。所以這兩類人都很喜歡網(wǎng)購。
雙十一是一次購物狂歡，在這個現(xiàn)代人工制造的節(jié)日來臨之際，商家也會想辦法吸引購物。其實有一些商品并不是真正那么便宜的，但是也有一些大概便宜了幾十塊錢，在這種有一部分商品打折的錯覺下，人們就會購買更多的東西，而忘記了思考它們是不是真的便宜實惠。
不過，網(wǎng)上買的不見得是必不可少的物品，只是我們認為劃算的商品罷了。如果認真仔細地對比，就會發(fā)現(xiàn)有些平時想買但卻無奈囊中羞澀的物品沒有真正減價，更有甚者在雙十一期間還暗暗提價。
買到就是賺到？其實未必。雙十一襲來，理性消費莫忘記。
消費的英語高中篇三
今天，我下學回家路過一個小操場，操場上有五六個小孩在玩，一對年輕男女正在打羽毛球，還有幾小我在一旁聊天。突然，所有小孩子的頭都仰向天空。我也把頭往上一抬，哦，這幾個小孩的魚形氣球飛上了天。風一吹，氣球又飄了好幾米，孩子們都興奮地尖叫著。
我淺笑著從他們身邊走過。那對年輕人也注意到了氣球，女的終了了打球，興奮地向天空指指點點，男的卻下屑地說：“幾個氣球有什么美觀的？沒想到你也和小孩子一樣無聊！”女的一愣，臉刷地紅了，然后兩人又繼續(xù)打羽毛球。旁觀的人也急速低下頭，皮笑肉不笑地繼續(xù)閑聊，似乎也在懊惱本人剛才的不智之舉。
我不禁疑惑了，一個聲音在我腦海里蕩漾：“為什么小孩子的舉措就是無聊的呢？這些人難道沒有一點童心嗎？！”
在我們小的時候，經(jīng)常會做一些傻事，一些連本人都知道是錯的卻還要去做的事。對一般人來說，這是傻氣，甚至是愚蠢，可是在我的眼里，這是小孩子的一種童心童真。它是一小我生長的必經(jīng)之路，經(jīng)過了童真里的那股傻氣，人才會垂垂地走向成熟。童真是一種奇妙的情感，不管什么人都應當擁有它，哪怕只有米粒大小，它也會讓生活更無情趣。同時，它又是我們在喧囂的塵世中，在奔走忙碌之后，依舊連結(jié)年輕、樂觀的心態(tài)的一眼活水。
我需要童真，你需要童真，世界需要童真。
童心童真會讓我們的生活更無情趣，更充斥新鮮與活力，讓我們擁有更好的心情去享受每一天，當然，幼稚、不成熟也會給我們帶來痛苦與不幸，帶來許多經(jīng)驗與教訓。但就是如許，天空才是燦爛的，心情才是開朗的，生活才是五彩繽紛的。
消費的英語高中篇四
電影《無問西東》里，陳楚生飾演的吳嶺瀾在文理分科時陷入了深深的糾結(jié)：自己文科成績優(yōu)秀，但同學們卻說，只有理工科才叫實業(yè)。到底是隨大流還是守自己？時任清華校長的梅貽琦先生勸誡他，“人把自己放在一種忙碌的氛圍中，會有一種麻木的實在感，卻失去了真實的自己。”
每每論及一個青年于文理科的糾結(jié)，我想其中要義便在于此：應時代需求，綻自己光芒。
最終，吳嶺瀾棄理從文，聽從了內(nèi)心的召喚。
而錢偉長毅然棄文從理，說“國家的需要，就是我的專業(yè)”，他響應的是時代的召喚。其大義凜然，不亞于任何一位歷史上的愛國將相。
說到底，文理科的糾結(jié)，實則是青年們?nèi)松硐氲木駬?。特殊時期，該以時代需求為主；和諧時代，可以以自己興趣為主。
在特殊時期，該當將時代需求放在自己興趣之上。青年魯迅棄醫(yī)從文，以筆為刃，終引起療救的注意；青年哥白尼棄醫(yī)從天文，提出日心說，才將地心說帶來的人類至尊思想徹底破除。
而在和諧年代，青年之抉擇當然可以有更寬廣的范圍，力求綻放自己的光芒。在政治經(jīng)濟文化等高度發(fā)展的今天，高級工程師劉慈欣可以將自己的科學情懷訴諸筆端，成為中國硬科幻小說的奠基人。而若是讓航天英雄楊利偉去學文學，怕就成了張飛繡花的鬧劇了。
“水之積也不厚，則其負大舟也無力”。今時今日，每個人都是一滴澄澈的水珠，在陽光下綻放各自的光彩。聚珠成海，才能托起泱泱中華之大舟。我也慶幸自己是其中獲益頗多的一員，因了前人創(chuàng)下的和諧大環(huán)境，才可以選擇師范、由理轉(zhuǎn)文，有了選擇理想的自由。
但也正是無數(shù)先烈，曾放棄選擇理想的自由，承起國家民族的擔當，我們這一代，才擁有了選擇理想的自由。譬如每當我站在講臺侃侃而談鄰國日本的優(yōu)秀文學時，也不曾忘記，著名教育家張伯苓先生提出的抗日三問：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？綻自己光芒時，需不忘，有人曾應時代需求。
特殊時期，應時代需求；和諧年代，綻自己光芒——這是當青年們糾結(jié)于人生理想該如何抉擇時，或者僅表現(xiàn)為糾結(jié)于學文學理時，我想對你們說的話。
消費的英語高中篇五
隨著個人素質(zhì)的提升，接觸并使用報告的人越來越多，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于高中生消費調(diào)查報告，歡迎閱讀與收藏。
當代中學生生活在信息通訊、科學技術(shù)發(fā)達的新時代，他們的視野可能比長輩們還要廣闊，加上我國人民生活水平的不斷提高，中學生的消費市場成為商家的必爭之地。中學生作為無經(jīng)濟收入的特殊消費群體，有的能正確利用好手上的錢，有的卻出現(xiàn)亂消費的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學生的消費狀況，揭露亂消費現(xiàn)象，并建議正確的消費途徑，我們小組做了這一調(diào)查。
1.引導中學生健康、合理、文明的消費，這既關(guān)系到我們中學生的生活質(zhì)量和健康成長，又關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展。所以，樹立正確的消費觀念至關(guān)重要。此項調(diào)查旨在了解我校學生的消費現(xiàn)狀，以及他們的價值觀。從而初步反映當代中學生的消費問題。
2.通過此項調(diào)查，讓我們學會互相協(xié)作，互相交流，團結(jié)協(xié)作。
：主要采用調(diào)查法中的問卷調(diào)查并進行必要的統(tǒng)計分析。
我們的課題調(diào)查，主要采用的是問卷調(diào)查法。我們對肥西中學高中若干名學生進行了消費狀況的問卷調(diào)查，回收的有效問卷80份，回收率100%。調(diào)查問題全部為客觀選擇題，然后對答卷進行統(tǒng)計和綜合分析，并得出結(jié)論。再根據(jù)結(jié)論，提出了一些比較有建議性的意見。
1.準備工作：
我們首先對課題的內(nèi)涵進行探討，明白課題研究的內(nèi)容及目的。然后根據(jù)課題組每個成員的特點進行了分工，并制定具體的學習計劃，安排好研究性學習的步驟。
2.調(diào)查過程：
在老師的指導下，我們通過各種渠道查詢資料。經(jīng)過討論制成了高中生消費狀況調(diào)查問卷。利用課余把調(diào)查問卷派到同學們的手中。調(diào)查對象是高二的學生。
3.統(tǒng)計過程：
采用人工統(tǒng)計法，組員利用課余時間對回收的80份卷進行統(tǒng)計。
4.報告撰寫：
2.通過調(diào)查我們也發(fā)現(xiàn)這樣一點：相當一部分的學生對自己的消費并沒有一個合理的計劃。有人認為能省則省是好的，其實不然，學過政治的我們都知道適當?shù)腵消費也會拉動經(jīng)濟的增長。真正合理的消費是將錢用在該用的地方，這樣的話就不存在多不多，而是值不值的問題了!
3.在我們調(diào)查的項目中，有項調(diào)查結(jié)果讓我們很吃驚。為什么現(xiàn)在高中生在零食這方面的消費所占的比例較大呢?現(xiàn)在高中生的家庭已不是過去只為圖溫飽就行，相當一部分的家庭已邁進小康水平，生活質(zhì)量大大的提高了，一些家長們酒店隨便轉(zhuǎn)，私家車隨便逛，從而也影響著當代學生。大部分學生的正餐都少吃或不吃，于是就在零食上做下嘴功夫，無時無刻身邊總有包小零食可解饞?，F(xiàn)在的高中生對零食的依賴程度之深不得不說令人擔憂。
1、中學生的家長應該對中學生進行適當?shù)睦碡斀逃?，引導學生樹立正確的理財觀念，控制、監(jiān)督中學生的消費。中學生的零用錢要從源頭把關(guān)，家長不要過度的溺愛孩子，那不是真正的讓孩子健康成長。家長們要積極的去鍛煉孩子，讓孩子不要過分的依靠父母，讓孩子去嘗試幫家里干家務的勞累，從而培養(yǎng)其自理能力，真正地讓懂得付出血汗之后得到果實的甘甜。家長也要引導中學生把這果實存起來，用到最需要的地方。所以說，家長有時“小氣”點也是愛!
消費的英語高中篇六
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場上的商品日益豐富，人的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。人們的消費觀念在發(fā)生變化，體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足，而是更加注重通過消費提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明生活方式。
盲目從眾是消費中常見的一種消費心理現(xiàn)象，也是對普通消費者影響最大的一種消費心理現(xiàn)象。因為，人們的消費行為始終會受到從眾心理、攀比心理等消費心理的影響，并且這些心理往往相互聯(lián)系，共同影響人們的消費。因此，在消費中我們要盡量避免一些不健康的消費心理的影響，堅持從個人實際需要出發(fā)，理性消費。
我們還要盡量避免情緒化消費。它是個人消費受到情緒的影響，而做出不理智的的消費選擇的現(xiàn)象。往往是心血來潮、一時頭腦不冷靜，事后發(fā)現(xiàn)這種消費選擇并不適合自己的需要。因此，在消費時，我們要注意保持冷靜。
還有，我們要避免重物質(zhì)消費，忽視精神消費的傾向。因為，隨著生活水平的提高，人們的消費結(jié)構(gòu)是不斷變化與改善的，我們的選擇也要有利于人的全面發(fā)展。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，而不是一種具體的消費行為。作為精神，它是永遠不會過時的。特別是我國還處在社會主義的初級階段，生產(chǎn)力水平還比較低，還面臨人口、資源等壓力，我們更應該發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。從個人思想品德的修養(yǎng)角度講，有利于個人優(yōu)秀品德的形成和情操的陶冶，是有志者應該具備的精神狀態(tài)。當然，不能把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗與合理消費對立起來，勤儉節(jié)約不是抑制消費而是說不要浪費。在消費的過程中，我們應該用環(huán)保的眼光選購商品。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，帶來了嚴重的環(huán)境污染和資源的嚴重短缺，所以大家應該從自身出發(fā)，保持人與自然的和諧發(fā)展。 這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。特制生活水平提高 ，應該有適度的消費，但并不意味著不要節(jié)儉。
隨著人民生活水平的提高，生活用能呈現(xiàn)剛性增長，這是我國的大中城市普遍存在的態(tài)勢。但，適度消費并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平，而是建立在提高資源利用效能和資源循環(huán)開發(fā)基礎(chǔ)之上的生活方式的改變，這是未來城市文明的必然生態(tài)。理性消費既有益于個人，也有益于社會，將促進個人的健康發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展。
消費的英語高中篇七
想起自己的一個小學同學，其中我們應該算是幼兒園以及學前班的這一個同學了，上了小學之后我就沒有再同班過。但是長大之后就是依舊聯(lián)絡了起來，畢竟是小學玩的非常好的一個朋友吧，就是當時是鄰居，雖然說后來也搬家了，但是依舊彼此掛念，雖然說現(xiàn)在看來我們的生活軌跡是互不相擾，互不相干的，甚至可以說是沒有共同的這些聊天話題，但是一直會覺得那一份美好還是留存在記憶里面，我們一定會是非常好的朋友，但是我們也已經(jīng)有很多年沒有見面了，甚至在微信上也沒有什么聯(lián)系，但是從他的朋友圈里面是依舊可以看得出來。
他現(xiàn)在的生活是非常幸福美滿的，然后也談了對象，然后這個對象是可以被家里人知道的，是可以整的人盡皆知，而且依舊幸福的這樣子的關(guān)系，自己就覺得其實自己是一個小學朋友，在自己小時候看來就是會很幸福的人，因為他首先脾氣確實很不好。但是依舊有人去疼愛著他，去縱容著他的這一份脾氣，他也知道說他應該在怎樣的人面前去收放他的這一份脾氣，就是他能夠收放自如自己的這份性格，然后他本身也是一個非常精明干練的人吧，所以就一直覺得精明干練的人，哪怕沒有辦法得到他人的疼愛，甘世佳也依舊能夠讓自己過得非常的美滿幸福，現(xiàn)在看來的話就是他的對象非常的去寵愛她，她首先外觀上外貿(mào)上是非常值得被愛的，其次在性格上他真的是有能力去被別人如此疼愛，接下來就是他在處理關(guān)系的這一方面的能力，確實就是足以證明他是一個值得的人，然后現(xiàn)在的話就是在朋友圈里面都看得出來，就是他的對象，在新年的時候給他發(fā)紅包，一開始可能就是發(fā)了一個相冊。他說比較小的52塊錢的紅包。
然后他就哪怕是很小，哪怕就是低于他的預期，因為他之前確實就是收到男朋友很多很多的這種紅包嘛已經(jīng)在物質(zhì)上要的對象，真的是給予他太多的幫助了，然后他收到這個小紅包的時候，他一定會非常的激動感謝，然后會去表達他的歡喜他的開心，最后他的對象會去問他說還要不要的時候，他所以說當然要呢，有錢時不要呢，然后他對象就真的會給他發(fā)很多錢，就是這樣子其實是可以看得出來我們之間的差距的，就是他敢于去表達他的需求，但是如果自己遇到這樣子的問題的時候，自己可能會覺得如果你真心想給我的話，你就沒有必要再去問我了，你為什么還要再問我一遍呢？既然你問我了，我還需要的話就會覺得。所以我就不想說，當然要了，這樣子的回答。
消費的英語高中篇八
我們常說：“凡事堅持了就會取得勝利?！钡夷?，做什么事都是三分鐘的熱度，這三分鐘過去了今后呢，就不想做了，說的坦白點便是懶得做了。壓根便是看到丑陋的字，越來越不想寫，到最終的不想寫。
其實對我來說，有了堅持就什么都不怕了。
我媽媽常說我：“你這孩子，便是不會堅持，堅持了，什么東西做欠好？便是有的時分呢，亂做！”其實啦，媽媽這句話現(xiàn)已把我完完整整的總結(jié)了一遍。我其時不信，但在實踐之后才發(fā)現(xiàn)，本來堅持是很重要的。
“堅持是何方神藥，堅持了就會有作用？太假了吧！莫非堅持跑步就可以瘦下去？”這句話是我5年級暑假的時分說的，記住其時就天天窩在家里，抱著臺電腦，拿著冰激凌吃，最多翻翻小說，當然了，這些活動一定是在空調(diào)房間中進行的。每次茶余酒后，媽媽總會對著我說：“小孩子不要這姿態(tài)，出去逛逛，跑跑步什么的。”
在含含糊糊的容許今后，拿上皮夾，再拿個環(huán)保袋直奔超市，我當然不愿意那么熱的天，還要在外面跑步，總歸，超市里會涼爽一些，隨意逛逛，看到想吃的冷飲，買回家，放冰箱里，基本上，次次如此。
“別這樣了，下去跑跑吧，你看看你阿姨，年歲比你大的多了，跑是跑不動了，但仍是仍舊快走啊，跟阿姨一同去走，快一點。”說完，像攆鴨子相同把我從家里拎了出去。
不想走也得走了，爽性快點完畢，快點回家吧，以最快的速度跑完全程，回來到家時現(xiàn)已滿頭大汗的了。
“嗯，今日作用不錯，今后堅持啊！不瘦是不可能的事！”
“堅持是何方神藥，堅持了就會有作用？太假了吧！莫非堅持跑步就可以瘦下去？”我辯駁。
“就看你有沒有恒心了啦！”
爾后的每天，媽媽都會讓我去跑步來證明她的說法，當然工作也不會那么簡略的完畢，當然我也有過半途不想跑了，想悄悄逃回去，可是一回去，又會被媽媽拎出來，總只，最終我仍是堅持了下來，公然瘦了一點。
我這個人便是不堅持，我需求堅持。
消費的英語高中篇九
1、量財支出，理性消費。
2、心連城市，理性消費。
3、溫馨提示，理性消費。
4、人人誠信，消費理性。
5、商品有認證，權(quán)益得保證。
6、經(jīng)營者朋友，消費者是親人。
7、生活要節(jié)約，消費要科學。
8、明珠城市景，理性消費城。
9、理性消費，永系我心。
10、明白消費，理性消費。
11、買賣不同心，誠信貴如金。
12、理性互信，和諧消費。
13、商家誠信，顧客理性。
14、廣告迷人眼，消費要理性。
15、理性消費，溫馨城市。
16、理性消費，和諧互動。
17、小利誠可貴，暴利價更高。
18、城市是消費者的一片天。
19、握有憑據(jù)，維權(quán)有據(jù)。
20、經(jīng)營假貨，自掘墳墓。
21、有憑有據(jù)，維權(quán)不輸。
22、顧客是上帝，質(zhì)量是口碑。
23、理性消費，是聰明人的選擇。
24、若為誠信故，二者皆可拋開。
25、誠實守信，理性消費。
26、索要票據(jù)，維權(quán)有據(jù)。
27、理性消費，理性先行。
28、理性消費，共享溫馨。
29、及時取證，盡早維權(quán)。
30、商機無限，誠信有緣。
消費的英語高中篇十
這世界需要你，這世界需要你……這世界需要你什么？為什么這世界需要你？我常常在想這個問題。
早晨醒來的時候，發(fā)現(xiàn)窗外的鳥窩不知何時被壞人打落在地，小鳥在嘰嘰喳喳地叫，尋找它們的媽媽?？墒撬鼈兊膵寢寘s不知飛到哪里去了。我跑下樓，又為它們找了一個合適的家。我明白了：這世界需要你為小鳥安一個合適的家。
到了下午，我去上課，發(fā)現(xiàn)道路上有很多不文明的人丟棄的垃圾。我去把它們一個個撿起來扔到垃圾箱里。我明白了：這世界需要你，需要你去維護它。維護世界，人人有責，從我做起。
晚上，我在電視中看到了維護公益的廣告。我又在想難道這世界需要你，只有這些嗎？我穿上大衣，走下樓。看到一位老奶奶正在艱難的過馬路，我伸出援助的手，幫助她平安的走過馬路；看到一位小學生不小心摔倒在地，我又跑過去把他扶起來。這時，我又明白了：這世界需要你去尊老愛幼。
回到家里，我躺在床上思考。我突然明白了，這一天我做過的所有的事情，都是在無私的奉獻和幫助弱者，原來這世界需要你去做一個無私奉獻的人。
消費的英語高中篇十一
人生不行無動，每個人在生活中、工作中、學習中都期望有一點聲響。這是必不行少的。
在生活中，家人孩子那歡聲笑語，令人愉快，可假如這個世界上沒有一點聲響，那很多人是會瘋的，由于人忍受不了這種孤寂。就像人在盛暑時人受不了炎熱，在隆冬是忍受不了那冰天雪地。在生活中誰不期望有一些聲響有一些令人別致的小動態(tài)，讓人感到充分.不覺得孑立。不覺得孤寂和無助。
在學習上，則是更不行少的，上課中有教師在講課.在背書中有同學們?nèi)缁鹑巛钡睦世首x書聲.在課下溫習時有同學的溫馨陪同.在家中有爸爸媽媽溫暖的愛.在郊野中有小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。到處是動，你細心一看世界上每時每刻都在動，都在給你動。假如你是一個人在干事，那你一定會十分地孑立與孤寂，相反你是一個大集體在干事那一定會比好幾個人獨自干事功率快，由于你有工友有同伴又朋友又有家人，一點點不覺得孑立孤寂無助，有人和你一同干一同做。
人是不能短少動態(tài)，就像畫家不能短少眼睛，音樂家不能短少嗓子相同。
不行無動不行無音不行無熱心。
消費的英語高中篇十二
告訴大家一個小消息，今天是三月十五日。
三月十五日，什么節(jié)日哦?
呵呵，不知道了吧，今天可是大名鼎鼎的“打假日”!
打假日?什么打假日?
讓我來告訴你吧，“打假日”就是專門打擊假貨的日子。這些年年年搞，特別是中央電視臺，力度可大呢!簡直比工商局都厲害，聽說有個大地板廠，就是虛假宣傳，搞假貨，被中央臺三一五晚會給報道了，結(jié)果很快就垮掉了呢!
這么厲害，為什么只打這一天呢?
這是為了宣傳消費者權(quán)益，最先由國際消費者聯(lián)盟組織于1983年確定，目的在于擴大消費者權(quán)益保護的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視，促進各國和地區(qū)消費者組織之間的合作與交往，在國際范圍內(nèi)更好地保護消費者權(quán)益。
所以不只是打這一天，而是在這一天集中宣傳，讓大家都知道，避免更多的人上當受騙。
對啊!要是以后沒有假東西出現(xiàn)那該多好啊，就沒有人在上當受騙了。我要對那些賣東西的人說：“超市的老板們，我希望你們不要給我們那些假的`產(chǎn)品，不然的話，顧客們就會投訴你們的哦!所以我還要對那些說一句話:“害人終究害己啊!”不法商販們不要做那些害人的事情，要誠實守信!”
消費的英語高中篇十三
蘇軾在他的《赤壁賦》中這樣說過：“寄蜉蝣于六合，渺滄海之一粟”可見生命之時間短與軟弱。一腳可以踩死一只螞蟻，伸手可以折斷一朵鮮花。而蜉蝣呢，只需一個晚上乃至幾個小時的生命。但是，只需你剛強，再時間短軟弱的生命也能活出永存。
岳飛將軍，精忠報國，英勇抗金；我國許多的革命先烈，用生命換來了新我國；海倫.凱勒，一個集盲聾啞多重殘疾于一身的不普通的女人，她用自己的剛強鼓勵了許多人；霍金教授，身殘志堅，他的《黑洞》揭開了人類探究世界的新的一頁；布魯諾，為保衛(wèi)真理，勇于身陷烈火。一個剛強的人，發(fā)明了奇觀，億萬剛強的人，改變了年代。
不但偉人中，普通的人群里，也有許多剛強的人，前幾天在網(wǎng)上看到這樣一段：“一個女孩在初三的時分，由于一次意外而父母雙亡.那時分的她是那么的小，那么的無助，她不知道不知道她的家該在哪里，今后的路該怎么走，她傷心腸哭了整整一夜，從那今后她就再也沒有掉過眼淚..憑著自己的剛強，她考上了大學.本年她又考上了一個重點大學的研究生。她讀書的錢都是她自己假日掙的，她從沒過一個年.”多么剛強的女孩，多么剛強的心。這樣的人，這樣的業(yè)績，我們?nèi)兆又谢蛟S有許多，由于他們知道只需自己可以協(xié)助自己。這些人都是值得我們尊重和敬重的，他們沒有向命運垂頭，沒有向生命服輸，他們是普通人中的自豪。
消費的英語高中篇十四
人們經(jīng)常會為某種需求選擇適合的表達。對于“需求與表達”，你有什么看法、體會，寫一篇不少于800字的文章。
彰顯我的需求選擇我的表達
尼采曾說過：“我們的生活從未如此地世俗化，人人渾身上下撤滿文化的作料，好讓自己成為一道大餐?！边@是時代的墮落，我們應該選擇我們的表達，路旁“賢者”的鮮花掌聲、石塊抨擊都無法阻止我們闊步向前。
誠然，每個人都無法達到絕對孤立化，表達或多或少受到外界的影響。正如小說《中國式二代》中提到的那樣，我們被大流裹挾去，在兩堵高墻之間自以為做了自己的選擇，到頭來只是大眾潮流的體現(xiàn)。表達語言一味地格式化、潮流化，內(nèi)涵底蘊全無，不知所云，增添再多的筆墨也只是更顯連篇累牘，無濟于事。循著“潮流”而去，言論失去靈魂，我們也便停止了思考。那么，表達應由我們自己選擇，傾聽內(nèi)心的想法與需求，真切地從言談中流露心聲。
隨著“網(wǎng)抑云”“凡爾賽”式的語調(diào)霸屏網(wǎng)絡，這些無厘頭的笑點與炫耀成了網(wǎng)民的口頭禪。其中大部分人甚至不明所以。競也人云亦云，荒誕至極！他們不清楚自己想要什么，想表達什么，內(nèi)心混沌，思維停滯，只是一味模仿他人，到頭來丟失內(nèi)心，令人唏噓。
網(wǎng)絡表達中的“熱詞”只是他人意識的反映，而他人意識總是與我們想法有所隔閡。學習新鮮文化，要適當、批判性地學習，以自己需求為中心，融入時代元素，這才是為表達錦上添花。內(nèi)心需求的加冕，個人思想的堅守，才能講好我們的話。
耶魯畢業(yè)生秦玥飛在城市與田壟之間毅然選擇后者：95后曹原探索著石墨烯同時在追逐星空……他們不為潮流所迷惘，用實際行動作出自己的表達，順應內(nèi)心的需求。
如蒙田在《論三種交往》中說，愿我們都做好自己的主人，做好滿足自己恣意需求的表達吧！
消費的英語高中篇十五
在高中校園消費中，我們應該如何正確對待和處理？如何合理地規(guī)劃和使用自己的消費預算？這對于我們的成長和個人財務管理都有著至關(guān)重要的影響，下面將結(jié)合我的親身經(jīng)歷談談校園消費心得體會。
第二段：理性消費
在校園消費中，理性和節(jié)制是最為重要的一點。首先，在吃喝方面，我們應該養(yǎng)成自己做到不浪費的好習慣，通過點菜前合理估計需要的菜品量，避免造成浪費和不必要的支出。其次，在購買日用品和文具用品時，我們應該選購質(zhì)量優(yōu)良、價格適中的商品，而不是僅僅追求品牌和時尚。最后，在課外活動時，我們也應該適度控制自己的花費，避免因為好逸惡勞而導致錢包失血。
第三段：規(guī)劃預算
在學習生活中，我們應該養(yǎng)成科學規(guī)劃和管理個人財務的能力。首先，我們可以通過制定每月固定的費用預算表，如食品、文具、學習用品、娛樂等方面的支出。其次，在日常生活中，我們也應該注重記錄每項支出的具體細節(jié)和金額，這樣有利于我們更好地了解并監(jiān)控自己的消費情況，做到“心中有數(shù)”。
第四段：學會儲蓄
學會儲蓄也是在校園消費中不可忽視的一個方面。在高中階段，我們可以嘗試通過文化活動、勤工儉學等途徑來積累儲蓄，而非僅憑家庭給予的“零花錢”或消費借款來解決自己的開支。通過儲蓄，我們可以擺脫“欠債者”的身份，還能夠給自己創(chuàng)造更多更好的發(fā)展機會。
第五段：總結(jié)
總的來說，在高中校園消費中，我們應該堅持理性消費、科學預算、學會儲蓄等原則，這樣才能更好地為自己的未來奠定基礎(chǔ)。在實踐過程中，一定會遇到很多具體問題，我們可以尋求周圍“長者”的意見和建議，或者閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)上資料，不斷完善自己的消費理念和方法。只有務實、創(chuàng)新、持之以恒地學習和探索，才能在未來道路上真正做到自給自足，收獲人生豐厚的成果。
消費的英語高中篇十六
陽春三月是春光明媚的日子，偶然發(fā)現(xiàn)今天是3月15日，是消費者的節(jié)日，這個節(jié)日和其他的節(jié)日是有很大的區(qū)別的，往往說到節(jié)日，人們首先可能想到的是祥和與歡樂。但“315就”不一樣了，它是為了擴大消費者權(quán)益保護的宣傳，使它在世界范圍內(nèi)得到廣泛重視，促進各個國家地區(qū)消費者組織的合作和交往，更好的開展保護消費者權(quán)益的工作。1983年國際消費者在一起組織確定每年3月15日為國際消費者權(quán)益日。
不僅僅是3月15日一天我們要保護自己的權(quán)益。在當今的社會，每天都是“315”。隨著人們對生活質(zhì)量的要求越來越好，對社會的要求越來越多，我們應該經(jīng)常注意身邊有沒有假冒偽劣產(chǎn)品，如果有，就可以選擇不買或者向有關(guān)部門投訴，讓這個有關(guān)部門來解決這件事情。
保護消費者的合法權(quán)益，是全社會的共同責任，社會各方面都應該共同努力，做好消費維權(quán)工作，改善消費環(huán)境，促進經(jīng)濟社會又快又好地發(fā)展。
讓我們記住“315”，記住這個讓人難以忘懷的國際消費者權(quán)益保護日。
[消費者權(quán)益日日記]
消費的英語高中篇十七
高中校園生活，是每一個學生都必須經(jīng)歷的階段。在這個過程中，消費是不可避免的一部分。每個人對于消費的觀念和方式都各不相同，但總結(jié)一下自己的校園消費心得和體會，或許可以幫助更多的同學更加理性地消費。
一、認識到錢的重要性
在高中階段，雖然學生最初接觸到了一些社會性質(zhì)的事情，但是還是處于比較純真的狀態(tài)。這時候，就需要認識到錢的重要性。公共物品的使用、校園活動的參與、生活用品的購買等等，都需要金錢為基礎(chǔ)。因此，我們應該從中領(lǐng)悟到努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)，以后才有更多的機會獲得更豐碩的回報。
二、理性消費更重要
雖說現(xiàn)在的高中生大多都沒有任何收入來源，但這并不意味著他們可以任意揮霍。在校園里，消費的種類和方式很多，例如食堂、超市、圖書館等等。我們應該認真分析自己真正需要什么，是不是只是因為看到同學在買就跟風購買。理性地消費，避免不必要的浪費，是一個巨大的管理優(yōu)勢，同樣適用于我們的生活中。
三、儲蓄應該學會
儲蓄不僅僅是用來應付特殊事情的必需品，也是一種生活方式。養(yǎng)成良好的儲蓄習慣，可以使我們在將來遇到意外情況時有應對的能力，同時也可以培養(yǎng)出投資理財?shù)囊庾R。在高中階段，我們可以開始存錢，并尋找一些合適的投資方式。學習這些東西，會讓我們在未來的日子里更好地生活、成長。
四、學會分享和幫助
每個高中生都是長大成人的過程中，至關(guān)重要的一部分。在校園生活中，幫助別人分享自己，是一種很好的交友方式。如果看到有需要幫助的同學，應該勇敢地與他們聯(lián)系，并共同度過難關(guān)，這樣可以培養(yǎng)出團隊合作、人際交往能力等優(yōu)秀品質(zhì)。
五、控制好自己
校園里的消費往往是一種不可避免的文化，因此我們要學會控制自己，適應自己的生活。我們要學會把握好自己的節(jié)奏，盡可能遠離過度消費和極端浪費。讀書的時候要堅持努力，認真學習和掌握知識，同時對校園生活中所有的消費行為，要有一定的理性。
作為一名高中生，掌握生活中的基本知識是一個必須的過程，消費也是其中的一部分。我們要認真領(lǐng)悟消費的意義和目的，并根據(jù)自己的實際情況，合理地把握自己的消費行為。這樣才能在未來的日子里，更好地面對生活的挑戰(zhàn)，成為一個更加堅強和優(yōu)秀的人。
消費的英語高中篇十八
高中校園中，學生的消費行為越來越普遍，尤其是現(xiàn)代科技的發(fā)展，使得學生們的消費范圍更加廣泛。在這樣的背景下，我也有了一些關(guān)于高中校園消費的體會和心得，我想與大家分享。
第二段：認識消費的意義
在高中校園里，學生們的消費行為也需要有一個合理的意義。我認為，消費的目的應當是為了滿足個人的需要和愿望，同時帶來一定的收益。不過，在消費前應當進行預算和信息收集，避免過度消費和不必要的浪費。
第三段：適度消費
高中生正處于成長的關(guān)鍵期，合理的消費觀念對他們將來的生活和事業(yè)都有著重要的意義。因此，在消費時應當注意適度和規(guī)范，避免因為過于貪心和浪費而影響到自己的成長和發(fā)展。
第四段：合理使用優(yōu)惠
在高中校園中，每年都會有很多優(yōu)惠活動和優(yōu)惠券發(fā)放。在享受這些優(yōu)惠的同時，要注意遵守相關(guān)規(guī)定和合理使用。當然，也要學會把握時機，選擇最優(yōu)惠的商品或服務。
第五段：消費不應過于重視
最后，我認為在高中校園里，消費不應是過分重視的事情。學生們應當更加注重自己的學習和成長，把時間和精力主要放在學業(yè)上，而非花費過多的時間和金錢在無謂的消費活動上。
結(jié)語：
總的來說，高中校園消費應當基于合理和規(guī)范的基礎(chǔ)之上。在消費時，我們要注意適度和規(guī)范，避免過度消費和不必要的浪費。同時，我們也應該更加注重自己的學習和成長，把時間和精力主要放在學業(yè)上，而不要把消費看得過于重要。
消費的英語高中篇十九
每個人都需求生長，就像小樹苗，假如種它的人常常給它修枝，那么它將成為一棵大樹，對我們都有優(yōu)點，假如不修補它的枝葉，它就會長不高，關(guān)于社會沒有太大的奉獻，只不過是用來被燒燒火取暖，人生便是這樣在生長中，假如你養(yǎng)成了許多優(yōu)異的質(zhì)量，那么在今后的日子中，能夠交到更多的朋友，反之，假如一身壞毛病人人都不愛見到你，那么你的日子將是悲催的。
自傲是一種養(yǎng)分的肥料，它能讓你在生長過程中遲到寶貴，有價值的東西，假如在，面臨難題時，你自傲了，便能夠打敗他，假如你連自己都不信任自己，那么你必定不會成功，小時分的我也沒有決心，在一些人多的當?shù)夭桓艺f話。
小時分的我懼怕的很，我坐在第六排，教師每次在黑板上講課，每次發(fā)問的時分我都不敢舉手，直到四年級的時分，我才敢漸漸的舉起手來，在四年級的時分，班主任是個姓王的女教師，我們都叫他為王教師。
一次發(fā)單元測試題的時分，他讓我上去寫生詞，我很不樂意，然后教師說沒事的，要有決心，不必懼怕，教師說了這話我心里便不懼怕了，上到黑板上寫了這些字，全部都寫對了，教師說挺不錯的，你應該有自傲心去做每一件事，我聽了他說的話，心里便自傲了起來，從那今后我便充溢了自傲心，面臨什么事都自傲，比如前星期跳繩競賽，我參與的大神給咱家的小手心里，非常高興，還能夠鍛煉身體，這些能夠使我們生命里，健康，能夠使我們對日子充溢決心，對他人充溢希望，我們每個人都要自傲。
生長需求自傲，我們每個人都需求理解這個道理，在生長中自傲能夠使我們對日子充溢希望，自傲是買不到的，我們都應該學會愛惜。
消費的英語高中篇二十
校園消費是學生生活中不可避免的一部分。對于高中生而言，他們已經(jīng)具備了一定的經(jīng)濟能力，意識到了消費的重要性。然而，在這個過程中，他們還需要不斷探索和總結(jié)，才能逐步形成正確的消費觀念和生活方式。
第二段：理性購物
在校園消費中，理性購物是十分重要的。作為高中生，他們有了更多的自主權(quán)，需要自己管理自己的錢財。在購物前，他們需要認真評估自己的需求和預算，并且遵守理性消費、量入為出的原則。只有在這樣的基礎(chǔ)上，才能更好地掌握自己的財務狀況，同時也能更好地滿足自己的消費需求。
第三段：識別虛假廣告
在現(xiàn)代社會，廣告已經(jīng)充斥著人們的生活，所以對于廣告的識別和辨別也變得十分重要。特別是對于高中生而言，他們需要謹慎對待可能存在的虛假廣告，從而避免落入商家的“圈套”。識別虛假廣告的方法可以是多方面的，例如通過感官體驗、對比分析、查證宣傳等方式，綜合判斷廣告是否屬實。
第四段：積極參與活動
校園消費除了滿足個人消費需求之外，還具備著社交和互動的功能。學生可以選擇參與各種學校活動，例如運動會、文藝比賽、義賣和義演等，通過這些活動可以體驗到樂趣和成就，同時也可以拓寬自己的人際交往圈。這種積極參與的態(tài)度不僅可以為自己的校園生活增色添彩，也能激發(fā)更多的學生關(guān)注和參與到同樣的活動中來。
第五段：總結(jié)
在校園消費中，高中生需要學會理性購物、識別虛假廣告和積極參與活動等方面。這些經(jīng)驗和體驗，會影響他們未來的消費觀念和生活方式，并對他們的個人發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。希望高中生們能夠在校園消費中不斷探索和實踐，從而積累更多的經(jīng)驗和感悟，為自己的人生之路添上更美好的色彩。