2023年銑工實訓(xùn)收獲及心得體會(案例14篇)

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    1.作為一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)與反思,心得體會對個人成長與發(fā)展有著不可忽視的影響。在寫心得體會時,首先要明確寫作的目的和對象。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會范文,以促進(jìn)自己的寫作提高吧。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇一
    第一段:引言(字?jǐn)?shù):100字)
    實訓(xùn)作為大學(xué)生涯中的一種重要經(jīng)歷,是理論學(xué)習(xí)與實踐探索并行的過程。在這個過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。通過實際操作,我不僅加深了對所學(xué)知識的理解,還培養(yǎng)了一系列實用技能和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享我在實訓(xùn)中的收獲和心得體會。
    第二段:加強(qiáng)專業(yè)知識的理解與應(yīng)用(字?jǐn)?shù):250字)
    實訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到理論知識與實際操作之間的聯(lián)系和重要性。例如,在計算機(jī)編程實訓(xùn)中,我不僅學(xué)習(xí)了具體的編程語言和技巧,還鍛煉了自己分析問題和解決問題的能力。實訓(xùn)課上,我逐漸了解到,只有將所學(xué)的知識運(yùn)用到實際的項目中,才能真正將理論轉(zhuǎn)化為實際的效果。通過實踐,我明白了理論與實際的差距,并學(xué)會了靈活運(yùn)用理論知識解決問題的方法。
    第三段:提升團(tuán)隊合作與溝通能力(字?jǐn)?shù):250字)
    實訓(xùn)中,我們往往需要和同學(xué)一起組成小組完成任務(wù)。而在團(tuán)隊合作中,互相合作、相互協(xié)助是非常重要的。通過實訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性并提升了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議,并且懂得與他人積極協(xié)作、有效溝通,從而更好地達(dá)成共識和完成任務(wù)。這種團(tuán)隊合作和溝通的能力對我未來的工作和生活有著重要的積極影響。
    第四段:培養(yǎng)解決問題的能力(字?jǐn)?shù):250字)
    通過實訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)的專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了解決問題的能力。在實踐中,我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問題,而如何應(yīng)對這些問題成為了我們需要思考和解決的關(guān)鍵。實訓(xùn)培養(yǎng)了我不畏困難,主動探索和尋找問題解決方案的勇氣。通過大量的實踐,我也逐漸形成了解決問題的思維模式和方法,這對我未來的職業(yè)發(fā)展會起到重要的推動作用。
    第五段:總結(jié)與展望(字?jǐn)?shù):250字)
    實訓(xùn)讓我在專業(yè)知識、團(tuán)隊合作和問題解決能力等方面得到了全面的提升,也讓我感受到了自己成長的喜悅。通過實訓(xùn),我逐漸明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo),并積累了一定的解決實際工作中困難的經(jīng)驗和能力。然而,我也意識到實訓(xùn)只是一個開始,我需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。對于未來的職業(yè)規(guī)劃,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的實踐能力,不斷完善自己,為未來的工作做好準(zhǔn)備。
    總結(jié)(字?jǐn)?shù):100字)
    通過實訓(xùn),我深刻認(rèn)識到實踐的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。實訓(xùn)幫助我加深了專業(yè)知識的理解和應(yīng)用,提高了團(tuán)隊合作和溝通能力,培養(yǎng)了解決問題的能力。我相信,這些收獲和經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇二
    離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會發(fā)生在我們的身邊。我也看過了許多火災(zāi)后的`悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽臺上,最后被迫跳樓,結(jié)果無一生還。為什么一點點的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。
    今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來臨時鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識。
    有了前人的教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀察周圍,到災(zāi)難來臨,才會有逃生的機(jī)會。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇三
    轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)已過去一段時間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,通過這一期的實訓(xùn),雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。
    在實訓(xùn)的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用于實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊中的各個成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,使我們的`組合達(dá)到更加完美。這次實訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
    經(jīng)過之前的學(xué)習(xí),對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,這次實訓(xùn),軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團(tuán)隊來分工合作,并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
    我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿信心,對大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
    實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的xxxx?!皩W(xué)以致用”,就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實際操作當(dāng)中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓(xùn)的最根本目的。最初在實訓(xùn)時自己就有一些不自信,但隨著項目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
    實訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
    除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團(tuán)隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會??墒钦f,第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧,相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響,在實訓(xùn)的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
    這次實訓(xùn)是對我們學(xué)習(xí)的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當(dāng)有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道哪個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇四
    實訓(xùn)是大學(xué)教育中非常重要的一部分,它不僅能夠有效地提升學(xué)生的實踐能力和綜合素養(yǎng),還能夠讓學(xué)生更好地接觸社會和實際工作環(huán)境。在我進(jìn)行的實訓(xùn)中,我有幸參與了一個為期一個月的工作實習(xí),這給我?guī)砹嗽S多寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗。在這次實訓(xùn)中,我學(xué)會了如何與同事相處、協(xié)作解決問題,并培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能。通過這次實訓(xùn),我深刻理解了實踐教育的意義和價值。
    首先,在實訓(xùn)中我學(xué)到了與同事相處的重要性。在實際工作中,與同事相處融洽是十分關(guān)鍵的,因為一個團(tuán)隊的成功往往來自于成員之間的協(xié)作和默契。我在實訓(xùn)期間,與一些優(yōu)秀的同事一起工作,他們給予了我很多幫助和指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)他們在工作中非常謙虛,能夠客觀面對自己的優(yōu)點和不足,并且樂于幫助他人。這讓我深刻地明白了一個團(tuán)隊的力量遠(yuǎn)大于個人的力量,而要取得更好的成果,與同事之間的良好相處是非常重要的。
    其次,實訓(xùn)讓我學(xué)會了如何協(xié)作解決問題。在實際工作中,各種問題和挑戰(zhàn)是不可避免的,而解決問題的能力是每個職場人士都必備的素質(zhì)之一。在實訓(xùn)中,我遇到了許多意想不到的情況和困難,但是通過與同事們的協(xié)作和努力,我們總能夠找到解決問題的方法。通過這個過程,我深刻理解到,一個團(tuán)隊能否成功解決問題,關(guān)鍵在于團(tuán)隊成員之間的相互配合與合作。只有通過協(xié)作解決問題,我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),并取得更好的成果。
    第三,實訓(xùn)給我提供了發(fā)展專業(yè)技能的機(jī)會。在大學(xué)里,我們學(xué)到了許多理論知識,但是在實際工作中,只有將知識應(yīng)用到實踐中才能真正學(xué)到東西。通過實訓(xùn),我得到了更多動手實踐的機(jī)會,掌握了很多在課堂上學(xué)不到的技能和經(jīng)驗。例如,在實訓(xùn)中,我學(xué)會了如何運(yùn)用各種軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理,在項目中,我也鍛煉了自己的項目管理能力。這些技能和經(jīng)驗對我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的支持作用。
    總結(jié)起來,通過這次實訓(xùn),我不僅學(xué)到了與同事相處和協(xié)作解決問題的能力,還培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能。實踐教育是一種將理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,它使我不僅能夠更好地掌握所學(xué)的知識,還能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,我將會繼續(xù)努力,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,為實現(xiàn)個人的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇五
    銑工是一種重要的機(jī)械加工工藝,也是制造業(yè)中常見的一環(huán)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,提高其職業(yè)素養(yǎng),學(xué)校特地安排了銑工實訓(xùn)課程。在這段時間里,我深感實訓(xùn)帶給我的不僅僅是技術(shù)技能的提升,更是對自己的肯定和對未來的展望。
    首先,實訓(xùn)課程讓我了解到銑工的原理和操作技巧。我發(fā)現(xiàn),銑工是一種通過旋轉(zhuǎn)工具頭切削材料的機(jī)械加工方法。而銑工機(jī)床的運(yùn)轉(zhuǎn)過程中有許多細(xì)節(jié)的操作要求,比如材料夾緊、切削深度、進(jìn)給速度等。通過實際操作,我學(xué)會了如何正確地調(diào)整和控制這些參數(shù),以保證零件加工的質(zhì)量和效率。而在學(xué)習(xí)的過程中,我也遇到了許多問題,比如怎樣在不同材料上進(jìn)行合理切削、怎樣減小切削時的噪音和振動。通過查閱資料和和同學(xué)們的探討,我逐漸找到了解決問題的方法,并對銑工的原理有了更深入的理解。
    其次,實訓(xùn)課程給了我一個鍛煉自己的機(jī)會。簡單而精確的操作是銑工的基礎(chǔ),但也是需要經(jīng)過長時間的實踐才能熟練掌握的。在實訓(xùn)班中,我們被要求每天進(jìn)行大量的實際操作,從簡單的形狀切削到復(fù)雜的工藝要求,每一次都需要我們耐心細(xì)致地完成。剛開始的時候,我常常在操作中犯錯,比如調(diào)整切削深度不準(zhǔn)確、夾具設(shè)置不穩(wěn)定。但是,經(jīng)過反復(fù)的實踐和同學(xué)們的幫助,我漸漸掌握了一些技巧,并不再頻繁犯錯。這種不斷嘗試和完善的過程不僅增強(qiáng)了我的忍耐力和耐心,還培養(yǎng)了我不怕困難的勇氣。
    第三,實訓(xùn)課程讓我意識到了團(tuán)隊合作的重要性。在實際操作中,我發(fā)現(xiàn)一個人的能力是有限的,很多情況下需要和同學(xué)們共同合作才能解決問題。比如在調(diào)整夾具時,需要一人固定夾具,另一人調(diào)整刀具角度。還有一次我遇到了怎樣在工件上添加斜面的問題,我找到了同學(xué)小李,他很擅長這個,愿意和我一起合作。通過和他的合作,我學(xué)到了許多新的操作技巧,也解決了我的困惑。這種合作不僅僅增加了我們的相互了解和互信,更加培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神。
    最后,實訓(xùn)課程讓我對自己的未來充滿了信心。通過實踐操作,我意識到自己對于機(jī)械加工的興趣和潛力。在實訓(xùn)中,每當(dāng)看到我操作出來的完美工件,我都感覺到了自豪和滿足。這讓我意識到,將來我可以在機(jī)械加工這個領(lǐng)域有所發(fā)展。同時,實訓(xùn)課程也讓我意識到要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。盡管我在實訓(xùn)中取得了一些進(jìn)步,但我也看到了自己和專業(yè)人士之間的差距。因此,我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),深入理解機(jī)械加工的原理和技術(shù),并通過實踐繼續(xù)提高自己的技能。
    綜上所述,銑工實訓(xùn)課程既提升了我的技術(shù)水平,也鍛煉了我的實踐能力和團(tuán)隊合作精神。通過這段實訓(xùn)經(jīng)歷,我對機(jī)械加工這個領(lǐng)域有了更深入的了解,也為我的未來職業(yè)道路增添了信心和動力。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我一定能在這個領(lǐng)域中脫穎而出。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇六
    我堅信通過這一段時間的實訓(xùn),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實訓(xùn)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
    這半周,好比是一個過渡期—從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的.是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
    感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實訓(xùn)經(jīng)驗,同時也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實訓(xùn)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
    通過本次實訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗,還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義—從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇七
    銑工是一種機(jī)械加工方式,主要用于對金屬件進(jìn)行切削加工,精度高,效率快。作為一名銑工從業(yè)者,我在不斷的實踐中,獲得了許多心得體會。在這篇文章中,我將分享這些經(jīng)驗,希望對同樣從事這個職業(yè)的人有所幫助。
    第一段:認(rèn)真了解零件圖紙
    在進(jìn)行銑工的過程中,從零件圖紙中獲取必要的信息是非常重要的。因此,認(rèn)真了解零件圖紙是銑工開始工作之前必須做的事。在實踐中,我遇到了一些零件圖紙不清晰、信息不全的讓我很棘手的問題,但在認(rèn)真細(xì)致地研究圖紙后,我能夠高效地完成加工。而且,閱讀圖紙不僅僅是把數(shù)字和尺寸加以理解。我們還需要對零件的功能進(jìn)行深入的分析,這樣在銑工的時候可以更好地發(fā)揮我們的聰明才智。因此,銑工人員需要對零件功能有一個深入的理解,并能夠熟練地讀取機(jī)械零件圖紙。
    第二段:正確掌握機(jī)床的使用技巧
    機(jī)床是銑工人員的一個主要工具,正確掌握機(jī)床的使用技巧對于加工精度和安全問題都具有非常重要的意義。銑工人員需要熟知機(jī)床的結(jié)構(gòu)、工作方式、及各個部件的構(gòu)造。在對機(jī)床進(jìn)行熟悉后,銑工人員需要掌握不同的操作技巧。例如,在調(diào)整機(jī)床時,需要通過儀器和手動的方式來完成;在安裝工件時,需要合理地選擇夾具并保證工件在夾具中固定穩(wěn)定。
    第三段:材料選用要得當(dāng)
    材料的選擇是銑工中一個必需重要的步驟。對于不同的零件和不同的工件,我們需要選擇不同的加工材料。例如,對于耐磨、耐熱和耐腐蝕的工件,我們需要選擇更高強(qiáng)度的材料來進(jìn)行銑削。而且,我們不能只看一種材料的強(qiáng)度而忽略了其他的物理性能。同時選擇不同的材料,對于刀具的選擇也會有差異。在使用不同工具的時候我們需要更加謹(jǐn)慎,提高工作效率的同時也要注意安全,避免耗費(fèi)工具材料資源。
    第四段:計劃工作的時間和步驟
    銑工工作需要嚴(yán)格的時間管理和工作流程規(guī)劃。我們需要先對加工過程進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,明確每一個加工步驟所需的時間和資源,以便在盡可能短的時間內(nèi)將工作完成。此外,我們還需要遵循一定的加工步驟,像是采用預(yù)備工序?qū)⑾鄳?yīng)到工件準(zhǔn)備周密,這樣才能保證工作的效率和質(zhì)量。在實踐中,我們可以運(yùn)用一些管理工具,例如Gantt圖,來管理自己的加工計劃和日程安排。
    第五段:保養(yǎng)銑床和相關(guān)設(shè)備
    保養(yǎng)銑床和其他相關(guān)設(shè)備是銑工人員非常重要的職責(zé)。加工設(shè)備本身需要定期進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),以確保設(shè)備的長期穩(wěn)定運(yùn)行。我們需要定期進(jìn)行檢查和清洗設(shè)備,并且根據(jù)使用頻率和使用情況相應(yīng)調(diào)整維修的周期。為了防止設(shè)備出現(xiàn)故障和保護(hù)設(shè)備。我們應(yīng)該樹立防患于未然的意識來避免一些意外安全問題的發(fā)生。
    總之,銑工方面的經(jīng)驗和技巧非常豐富,以上只是其中的一小部分。除了技巧和經(jīng)驗之外,銑工還需要具備耐心和責(zé)任感,以確保工作的高質(zhì)量和安全。在工作中不斷學(xué)習(xí)和嘗試創(chuàng)新,是成為一名優(yōu)秀的銑工從業(yè)者的必經(jīng)之路。希望這篇文章對正在學(xué)習(xí)或從事這個職業(yè)的人有所幫助。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇八
    在此之前,我們在教師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實訓(xùn)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實訓(xùn)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足,彌補(bǔ)我們的缺陷。
    測量是一項務(wù)實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實訓(xùn)中必須堅持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。所以,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行,這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。
    測量也是一項精確的工作,經(jīng)過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實訓(xùn),在我的'腦海中構(gòu)成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)資料主要包括測定和測設(shè)兩個部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域供給定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇九
    帶著好奇的心情,排著長隊,迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā),在陽光的輝映下,顯得格外生龍活虎,激情飛揚(yáng),還時而散發(fā)出一股青春的氣息。在實習(xí)老師的講解、囑咐與示范后,我們小心翼翼地操作了起來,畢竟是第一次進(jìn)工廠車間,同學(xué)們一個比一個認(rèn)真,一個比一個賣勁。
    在十天的鉗工實習(xí)中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學(xué)到的也不少??!我們還得到了勞動成果——自己親手做的小錘,相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。在本學(xué)期的銑工實習(xí)中,老師給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向,縱向及上下運(yùn)動的控制,而刀具保持不動,這與車床剛好相反。
    在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行,要求正方形的邊長為60mm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r,開始對刀,對好后,根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半,加工工件可以上升6.5mm,便可以開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
    銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實踐中能有更多的機(jī)會參加這方面的實習(xí),不斷的增強(qiáng)自己的動手能力。
    在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,通過這次實習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)??此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
    在整個實習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對我們做的工件打分,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),使我們對團(tuán)隊的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團(tuán)隊精神的重要性!
    金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們高職學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習(xí),但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了,它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識,而是一種能力,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造,也對一個人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí),在這方面我也深有體會。勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。堅持不懈,仔細(xì)耐心。認(rèn)真負(fù)責(zé),注意安全。只要付出就會有收獲。
    實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習(xí),它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行?!睂嵺`是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn),一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
    另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。金工實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,因此實習(xí)報告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個機(jī)會,而最后的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗和新的提高!
    結(jié)束語:眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產(chǎn)品,實踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會我還會參加這樣的實習(xí),還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力,以求在走出校園的時候有適應(yīng)社會的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機(jī)會!
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇十
    作為一名銑工,我在工作中做了很多總結(jié),不斷總結(jié)和提高自己的技術(shù)水平,從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對于銑工工作的五段式心得體會。
    第一段:精準(zhǔn)的測量技術(shù)
    精準(zhǔn)的測量技術(shù)是銑工最基本的技能之一。對于銑工來說,尤其是精密銑工,精度和精密度是工作中最重要的指標(biāo)之一。在工作中,我們需要學(xué)會使用各種測量工具,如游標(biāo)卡尺、外徑卡尺、針尺、高度尺等,對于一般工件的測量和切削調(diào)整,我們還應(yīng)當(dāng)掌握比較全面的工藝測量與調(diào)整方法。
    第二段:良好的工藝流程
    一個良好的工藝流程可以使我們的工作效率更高,并且產(chǎn)生更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在工作中,我們應(yīng)當(dāng)針對不同工件進(jìn)行不同的加工流程安排。在工藝流程中,我們需要考慮到每一個環(huán)節(jié)的效率和成本,以獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。同時,在工藝流程中,我們還應(yīng)當(dāng)注重操作規(guī)范,嚴(yán)格按照工藝要求進(jìn)行工作。
    第三段:靈活的機(jī)器操作
    機(jī)器操作是銑工最為基礎(chǔ)的技能之一。無論是手動銑床還是數(shù)控機(jī)床,我們都需要善于靈活操作。在操作機(jī)器的過程中,我們需要注重細(xì)節(jié),如切削參數(shù)的設(shè)置、銑銑頭的選擇等。同時,我們還需要對加工工件的性質(zhì)有所了解,以制訂出合理的切削參數(shù)和工藝流程。在數(shù)字控制機(jī)床的操作過程中,我們同樣需要注意機(jī)器程序的編寫和參數(shù)的維護(hù)。
    第四段:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩僮?BR>    在銑工工作中,安全是至關(guān)重要的,因為銑削刀具的旋轉(zhuǎn)速度極快,而且有些工件的形狀很小,鋼鐵材質(zhì)相對較重,安全操作是我們必須堅持的要求。在工作中,我們需要穿戴相關(guān)的安全裝備,如護(hù)目鏡、口罩、防滑鞋等,避免意外傷害的發(fā)生。同時,我們還需要了解機(jī)器的特性和操作要求,強(qiáng)化安全意識,保證工作的高效順利開展。
    第五段:不斷創(chuàng)新
    對于銑工來說,不斷創(chuàng)新是提高自身工作技能的重要手段。在工作中,我們需要不斷學(xué)習(xí)最新的加工技術(shù)和機(jī)械操作方法,了解動態(tài)的技術(shù)發(fā)展和市場需求狀況,以及加強(qiáng)與其他領(lǐng)域的溝通合作,才能不斷發(fā)展自己的工作能量。
    總之,作為一名銑工,我們需要注重技能的提高和實踐的總結(jié)。銑工工作不僅是科學(xué)技能,更是一種持續(xù)發(fā)展的奮斗。以上五個方面是我們銑工追求技術(shù)和獲得技術(shù)創(chuàng)新的重要方向,也是我們做好每一件工作的必要條件,在實際工作中,我們需要不斷探索新的工作經(jīng)驗,并總結(jié)和提高自己的技術(shù)水平,成為銑工中的行家里手。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇十一
    通過這次實訓(xùn),使我在獲得更加完整的房產(chǎn)知識的同時,也更多的了解到在接待客戶時的技巧。
    1、懂得使用身體語言,使客戶認(rèn)為我們更有禮貌、更有素質(zhì)。
    2、房地產(chǎn)銷售技巧最基本的就是在接待當(dāng)中,始終要保持熱情。對待客戶要一視同仁,不能嫌貧愛富,不分等級的去認(rèn)真對待每一位客戶,使他對我們與我們的樓盤也充滿了好感。
    3、接待客戶的時候不要自己滔滔不絕的說話,好的銷售人員必然是個好聽眾,通過聆聽來了解客戶的需求,通過客戶的言行舉止來判斷他們內(nèi)心的想法,在綜合了各方面的因素后,要看準(zhǔn)時機(jī),一針見血的,點中要害。
    4、機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,在接待客戶的時候,我們的個人主觀判斷不要過于強(qiáng)烈,像“一看這個客戶就知道不會買房”“這客戶太刁,沒誠意”等主觀意識太強(qiáng),導(dǎo)致一些客戶流失。
    5、做好客戶的登記,及時進(jìn)行回訪跟蹤。不要在電話里講很長時間,電話里都說了,客戶就覺得對我們的樓盤已經(jīng)很了解了,就會覺得沒有必要再到我們售樓部看房了。
    6、經(jīng)常性約客戶過來看看房,了解我們的樓盤。針對客戶的一些要求,為客戶選擇兩三個房型,使客戶的不要猶豫太久,同時也要讓客戶覺得你是真的為他著想,可以放心的購房。
    7、提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)房地產(chǎn)相關(guān)知識及最新的動態(tài)。在面對客戶的問題就能游刃有余,樹立自己的專業(yè)性,同時也讓客戶更加的信任自己,這樣對我們的樓盤也更有信心。
    8、學(xué)會運(yùn)用房地產(chǎn)銷售技巧。對待意向客戶,他猶豫不決,這樣同事之間可以互相制造購買氛圍,適當(dāng)?shù)谋瓶蛻舯M快下定。凡事心急人不急沉著應(yīng)戰(zhàn)也許客戶就要成交了,但是由于一些小小的原因,會讓他遲遲不肯簽約,這個時候是千萬不能著急的,因為你表現(xiàn)出越急躁的態(tài)度,客戶越是表示懷疑。
    9、如果這次沒成功,立即約好下次見面的日期。如果這次沒有能夠現(xiàn)場定房成功,那么在客戶要離開的時候,不妨試著與他約定下次來現(xiàn)場的日期,這樣可以更加了解客戶的需求,也可以幫助確定客戶的意向程度。
    10、記住客戶的姓名。如果在你的客戶第二次來到現(xiàn)場的時候,你能夠立刻報出他的姓名,客戶會覺得你很重視他,也能表現(xiàn)出你的專業(yè)態(tài)度。
    最后老師通過一個游戲讓我們深刻的了解到團(tuán)隊意識。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇十二
    實訓(xùn)基地是實訓(xùn)教學(xué)過程實施的實踐訓(xùn)練場所,其基本功能為:完成實訓(xùn)教學(xué)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)、職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定的任務(wù),怎樣寫實訓(xùn)總結(jié)報告?下面小編給大家?guī)?實訓(xùn)總結(jié)報告,僅供參考,希望大家喜歡!
    幾個月的實習(xí)下來,讓自己走進(jìn)了一個全新的領(lǐng)域,開始了自己真正的工作生涯。實習(xí)無所謂結(jié)果而言,更確切的說,它是一個開端,一個讓自己學(xué)會成長的地方,當(dāng)然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。
    首先,在工作技能上,因為從事的是測試工作,對于自己來說是一個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
    其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有真正的經(jīng)歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。
    說來自己真的算是很幸運(yùn)吧,銳騰達(dá)公司來學(xué)校開專長招聘會,我是第一個被老板敲定的人。當(dāng)時自己也很意外,更多的是很開心,也充分的肯定了自己的一點小能力。我應(yīng)聘的職位是軟件測試員,當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件測試的要求非常高,而且似乎有一種可望不可及的感覺,但是當(dāng)自己真正的接觸了這個行業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。不過后來發(fā)現(xiàn)自己所從事的,并不是真正意義上的軟件測試,只是一種“手腦”測試罷了,不過雖然如此,但依然學(xué)到了很多,尤其是對計算機(jī)的硬件知識和底層操作有了更深的一步了解。
    還記得剛剛走入公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,不過幸運(yùn)的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,公司雖然很小,但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人,且都是剛剛進(jìn)入社會不久,所以有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,完全化解我當(dāng)初的煌煌不安。
    總之,通過這次實習(xí),確實讓自己成長了許多。在實習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全??倳龅竭@樣那樣的問題,當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實踐操作技能,為以后能做好測試工作而努力。
    實習(xí)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程,在實習(xí)中我們可以了解社會上的工作,提高自己的工作能力,在實習(xí)工作中也算是給自己這么多年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗,看看自己這么長時間的學(xué)習(xí),究竟掌握了多少,還有什么不足等。
    前臺文員實習(xí)就是一個很好實習(xí)的地方,在前臺將會和很多的人打交道,無形中提高了自己的社會交際能力。
    剛出來實習(xí),家里的人就跟我說了很多很多,加上自己對社會的了解我相信這次的實習(xí)會很好。剛來到公司,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我就跟另外一位前臺的姐姐一起工作,這段實習(xí)的時間里,我每天的日常任務(wù)都由她來安排。
    剛開始和其她實習(xí)生一樣,我做的事情,相對來說都是一些小事情,加上前臺的工作也不多,所以還是相當(dāng)輕松的。剛開始我就是對各個文件進(jìn)行整理,注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔,注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng),然后跑跑腿等工作。
    時間長了姐姐也開始交給一些難度比較大的工作,經(jīng)過一段時間的實習(xí)工作,我對來電的接聽、訪客的接待工作,做好訂飯、訂水,文具的購買計劃和消耗總結(jié),每月的考勤等工作都有一定的了解,做起來還很不錯。熟悉工作之后,姐姐休息的時候我就獨(dú)立的完成工作,雖然有很多都是姐姐提前安排好的,但是我對自己的表現(xiàn)還是很滿意的。
    實習(xí)結(jié)束了,在這段時間的實習(xí)里,我學(xué)到了很多的東西,在工作中,我知道了如何和別人進(jìn)行交流,如何和同事們打好關(guān)系,如何做好工作,這些對我來說幫助真的很大。實習(xí)之后我也知道了自己還有哪些不足,在以后的學(xué)習(xí)中也會努力改正,爭取做得更好。
    還記得剛到公司的時候,我負(fù)責(zé)的是速記,排版,校對,打印的工作,工作雖然簡單,但是需要的經(jīng)驗與知識不少啊。剛開始著手的一個項目是活動策劃,活動策劃的資料很多,我需要時間把手稿速記到電腦上,然后一遍又一遍的校對,一句話到一個字,都是關(guān)鍵,都不能出差錯了,校對完成后,對它進(jìn)行排版,最后打印,這就是我的工作??此坪唵蔚墓ぷ?,卻需要認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真的去完成。
    在這短短一個月時間里,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,感覺受益匪淺,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的好處,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站,同時在這工作中學(xué)到了很多很多,懂得了以前只是感性認(rèn)知的道理。在和不同的人一齊工作時慢慢的找到自己的缺點與借鑒別人的優(yōu)點,深深懂得了團(tuán)隊合作的重要性,1+1大于2的道理、也懂得了既然選擇一個工作就不計收獲的把它做到自己的。
    通過實習(xí),一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實習(xí),是對我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。在實習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運(yùn)用于實踐中的好機(jī)會,原先,學(xué)的時候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。
    實訓(xùn)主要是為了我們對于實訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識,所以對于這次實訓(xùn),我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的。
    一、實訓(xùn)時間
    20__年__月——__月。
    二、實訓(xùn)地點
    __工廠。
    三、實訓(xùn)內(nèi)容
    期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個星期,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在4小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了13周的實訓(xùn)。
    實訓(xùn)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實習(xí)給我的體會是:
    1、通過這次實訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
    2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。
    3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
    4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
    金工實訓(xùn)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強(qiáng)實踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。
    在實訓(xùn)中,學(xué)校將各工種的實習(xí)內(nèi)容如:結(jié)合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使我們對機(jī)械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認(rèn)識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
    5、在整個實習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強(qiáng)對填寫實訓(xùn)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
    6、實訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
    四、實訓(xùn)總結(jié)
    在各個工種的實訓(xùn)中,都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容,使得動手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
    在實訓(xùn)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機(jī)會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
    一、實習(xí)時間:
    20__年9月18日—20__年9月22日
    二、實習(xí)地點:
    __電工電子實習(xí)基地
    三、指導(dǎo)老師:
    __
    四、實習(xí)目的:
    1、熟悉電工工具的使用方法。
    2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。
    3、掌握電工基本操作技能。
    4、熟悉電動機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
    5、熟悉電動機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。
    6、了解電動機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。
    7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。
    五、實習(xí)資料:
    (一)常用低壓電器介紹
    1、螺旋式熔斷器
    螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置,使用中,由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求,且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。
    2、熱繼電器
    熱繼電器是用來保護(hù)電動機(jī)使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機(jī)定子繞組仲,電動機(jī)繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機(jī)正常運(yùn)行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機(jī)過載時,經(jīng)過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經(jīng)過一段時光后,雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機(jī)控制電路。
    3、按鈕開關(guān)
    按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態(tài)時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關(guān),如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關(guān)。
    4、交流接觸器
    接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?,直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu),觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復(fù)原狀。選取接觸器時,要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),負(fù)載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作狀況,控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
    (二)常用典型電路分析
    1、點動控制電路
    點動控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機(jī)啟動旋轉(zhuǎn)。松開sb,km線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
    2、三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路
    三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路,既可實現(xiàn)電動機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路,并由手動開關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時為連續(xù)控制,sa斷開時則為點動控制。
    3、三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路
    三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為:正轉(zhuǎn)時,按下sb2,km1通電并自鎖,電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2不一樣時帶電。要反轉(zhuǎn)時,先按下停車按鈕sb1,km1斷電,電機(jī)停車;再按sb3,km2通電并自鎖,電機(jī)m反轉(zhuǎn),串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開,也保證km1與km2不一樣時帶電。
    (三)安裝工藝
    我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:
    (1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后思考導(dǎo)線走向。
    (2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格,型號和顏色。
    (3)先配主電路,后配控制回路。
    (4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,橫平豎直,轉(zhuǎn)角處成90度直角,成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。
    (5)敷設(shè)導(dǎo)線時,應(yīng)盡量減少交叉或架空線,導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號。
    (6)導(dǎo)線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
    (7)配線完畢后,根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,確認(rèn)無誤后,緊固所有緊壓件。
    (四)安全用電常識
    1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種。
    2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強(qiáng)度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
    3、觸電急救的步驟和方法
    a發(fā)現(xiàn)有人觸電,最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不一樣狀況,經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源,把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源,可用絕緣的繩索將其拉離地面,或在地面與人之間塞入一干木板,切斷透過人體的電流,然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時能夠從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線,可將一段良好接地,另一段接在觸電者的相線上,造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電,地面無法施救時能夠拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。
    b脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,只是一度昏迷,這時一面迅速請醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息,注意觀察傷員的變化,等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼,空氣流通的地方,并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇十三
    銑工是一種高精度加工技術(shù),它通過不斷移動刀具,去除工件表面的材料,從而獲得特定形狀和精度的工件。作為一名銑工,我深深地感受到這項技能的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中,我將分享我關(guān)于銑工的心得和體會。
    第一段:初涉銑工,邁出第一步
    我還記得當(dāng)時剛開始學(xué)習(xí)銑工的時候,我對這項技術(shù)感到困惑和不安。這是因為我對銑床和其它加工設(shè)備并不熟悉,也不知道如何操作和維護(hù)這些設(shè)備。不過隨著時間的推移,我在一位老師和一些同事的幫助下,逐漸掌握了這項技術(shù)的基本原理和操作要領(lǐng)。我開始理解機(jī)床、工具和工件之間的關(guān)系,也學(xué)會了識別和使用各種刀具和夾具。
    第二段:掌握技能,磨煉技藝
    銑工是一項需要不斷練習(xí)和磨練的技藝。在實際的加工工作中,我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn),比如工件的形狀和尺寸、材料的硬度和脆性、刀具的選擇和磨損以及加工精度的要求等等。在處理這些問題的過程中,我不斷嘗試各種方法和技巧,不斷調(diào)整自己的思路和操作方式。同時,我也不斷學(xué)習(xí)和汲取他人的經(jīng)驗和意見,以便更好地解決問題和提高自己的技能水平。
    第三段:挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新進(jìn)取
    銑工是一項需要不斷挑戰(zhàn)自我和創(chuàng)新進(jìn)取的工作。在實際的加工工作中,我不斷探索和嘗試新的思路和方法,以提高生產(chǎn)效率和加工質(zhì)量。比如,我嘗試優(yōu)化工件的夾緊方案、調(diào)整切削參數(shù)、改良刀具的設(shè)計等等。這些努力不僅讓我更好地理解了銑工的工藝流程和精度要求,也提高了我的工作效能和創(chuàng)新能力。
    第四段:精益求精,永不止步
    銑工是一項需要精益求精和永不止步的工作。在實際的加工工作中,我不斷追求更高的加工精度和更優(yōu)的生產(chǎn)效率。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我不斷學(xué)習(xí)和汲取新的知識和技巧,比如如何設(shè)計更加有效的夾具、如何制定更加科學(xué)的加工方案等等。同時,在實際的加工工作中,我也不斷查漏補(bǔ)缺,不斷完善工作技能和操作流程,以提高自己的加工質(zhì)量和生產(chǎn)效率。
    第五段:總結(jié)歸納,成就銑工之路
    在銑工的道路上,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,同時也獲得了許多成果和收獲。我學(xué)會了如何操作和維護(hù)銑床和刀具,掌握了一些重要的加工技巧和方法。我經(jīng)歷了不斷挑戰(zhàn)自我的過程,并且不斷創(chuàng)新進(jìn)取,提供了更加高效和精確的加工方案。最終,我意識到銑工并不只是一個職業(yè),更是一種精湛的藝術(shù)和一種不斷探索和創(chuàng)新的心態(tài)。我相信,在未來的工作和學(xué)習(xí)中,我會更加積極地追求卓越,不斷成就銑工之路。
    銑工實訓(xùn)收獲及心得體會篇十四
    為期五周的銑工實習(xí)結(jié)束了,在實習(xí)期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實習(xí)期只有短短的 五周,在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
    通過這次銑工實習(xí),我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識:鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
    車工、銑工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高 的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠 和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作 用,然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正 確的刀,一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
    不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的 加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼 起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到。
    身為大學(xué)生的 我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金 工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。
    同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車 間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際 能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實際工作中。
    銑工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通 過我們動手,對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲 點。通過銑工實習(xí),整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實際操作,實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較 低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
    總而言之,雖然在五周的實訓(xùn)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛而已,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實習(xí)工 種中受傷,反而在實習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開。銑工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了 自己所學(xué)的知識。
    銑工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!