2023年詹天佑讀后感范文(17篇)

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    9.讀后感是對(duì)于所讀書(shū)籍的評(píng)價(jià)和看法,可以幫助我們更好地判斷書(shū)籍的價(jià)值和影響。在寫讀后感時(shí),我們可以引用其他相關(guān)的文獻(xiàn)和書(shū)籍,對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)進(jìn)行更深入的印證和對(duì)比。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到其他人對(duì)作品的理解和感受,同時(shí)也可以借鑒一些寫作技巧和思維方式。當(dāng)然,讀后感是一種個(gè)人體驗(yàn)和思考,所以每個(gè)人的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都會(huì)有所不同。讓我們一起來(lái)看看這些讀后感,激發(fā)我們對(duì)作品的思考和感悟。
    詹天佑讀后感篇一
    在金桂飄香、秋高氣爽的九月里,吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了:詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而臨危受命,在勘測(cè)線路時(shí),他總是同學(xué)生和工人一起干活,睡在常??耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天的地方;在開(kāi)鑿隧道時(shí),他運(yùn)用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線路的方法克服了居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋的困難,使京張鐵路提前兩年竣工。
    詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端輕視時(shí),他為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。修路過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路,是他愛(ài)國(guó)精神與科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)造才能相結(jié)合的產(chǎn)物。京張鐵路提前兩年竣工,說(shuō)明了他杰出的成就,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng),這些可以看出詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。
    以前我總是一看到數(shù)學(xué)思考題及其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打“×”的題目時(shí),就先放著不做最后讓媽媽教我,害得媽媽總是說(shuō)我:“懶,不肯動(dòng)腦筋”。自從學(xué)完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅(jiān)持不懈、持之以恒,對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)后,現(xiàn)在的我每次遇到困難的題目時(shí),總是開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)地想,爭(zhēng)取獨(dú)立的完成他們。
    這篇課文讓我懂得了:惟有堅(jiān)持不懈,什么困難才會(huì)迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應(yīng)該堅(jiān)持到底,笑到最后;同樣,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,不懂的應(yīng)該多開(kāi)動(dòng)腦筋,不能知難而退,也不能讓家長(zhǎng)幫你去做,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。
    師范附小六年級(jí):蘇嘉誠(chéng)
    詹天佑讀后感篇二
    詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他用自己的汗水和鮮血成功維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán)。
    修筑京張鐵路不僅環(huán)境嚴(yán)劣,而且資金短缺。詹天佑所面對(duì)的還是來(lái)自外界的壓力。帝國(guó)主義者的藐視令中國(guó)人士氣大減,而詹天佑,這一位杰出的工程師。他毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。一路上高山深澗、懸崖峭壁,詹天佑不怕一切困難,毫無(wú)猶豫地開(kāi)始修筑鐵路。八達(dá)嶺隧道、居庸關(guān)隧道和火車過(guò)青龍橋無(wú)疑是最大的挑戰(zhàn),詹天佑用自己高超的智慧設(shè)計(jì)了兩種最巧妙的方法,靈活的創(chuàng)意及巧妙的設(shè)計(jì)創(chuàng)造了鐵路史上的又一個(gè)奇跡!
    詹天佑先生那高超的智慧令我折服。是?。∷粌H有著愛(ài)國(guó)的品質(zhì),能以身作則、身先士卒,而且他的智慧是真正的殺手锏。他那美好的品質(zhì)才令我們?yōu)橹袆?dòng)。在帝國(guó)主義者的壓力與威脅面前,他并沒(méi)有慌了手腳,他冷靜面對(duì),把精力放在工作上,他要證明給全世界看中國(guó)有這個(gè)能力!在修筑鐵路時(shí)遇到的各種各樣艱難面前,他心思縝密,研究出了一條又一條的應(yīng)對(duì)方案,成功地把困難大大地減少了;詹天佑工作時(shí)沒(méi)搞特權(quán),沒(méi)有擺高架子,他與工人們同吃同住,他以身作則,遇到難題不恥下問(wèn),他的作風(fēng)讓所有人都為之贊嘆!
    我們敬佩詹天佑,敬佩他的愛(ài)國(guó)品質(zhì),敬佩他杰出才干。他用他的精力與汗水完成了京張鐵路修筑的任務(wù),他用他的行動(dòng)證明了中國(guó)能行,他用他的心血維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán)!
    詹天佑,我們一起向他致敬,他的精神永遠(yuǎn)烙在了后人的心中。
    詹天佑讀后感篇三
    《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來(lái)。
    這篇文章主要寫了1905年,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但剛提出修筑計(jì)劃時(shí),一些國(guó)家就出來(lái)阻撓,干涉,事情爭(zhēng)執(zhí)了很久都沒(méi)有結(jié)果。后來(lái),帝國(guó)主義者說(shuō),如果用他們國(guó)家的工程師修筑,他們就不再過(guò)問(wèn),他們以為這樣要挾,中國(guó)就沒(méi)法動(dòng)工,但他們完全想錯(cuò)了,那時(shí)中國(guó)已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任務(wù)后不怕困難,不怕嘲笑,馬上開(kāi)始勘測(cè)線路,他冒著生命危險(xiǎn)去峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。為了尋找一條合適的線路,他常常不恥下問(wèn)地向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請(qǐng)教。最后終于建成鐵路的事。
    這篇文章最讓我感動(dòng)的是詹天佑身先士卒,以身作則的精神。
    詹天佑身為總工程師,他完全可以坐在指揮部里指揮,而沒(méi)有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時(shí)候都沖在最前面,從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們現(xiàn)在的工頭或當(dāng)官的從來(lái)不管工人的死活,讓工人怎么樣工人就得怎么樣,他們覺(jué)得:工人就是我的“奴隸”讓他們干什么他們就得干什么,他們?nèi)嫉寐?tīng)我的。
    我最佩服他的大膽嘗試,不困難的精神。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法,把工期縮短了一半。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng),詹天佑決定采用中部鑿開(kāi)法,先從山頂往下打一口堅(jiān)井,再分別向兩頭開(kāi)鑿,外面的也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。這體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新思想。
    一說(shuō)起這個(gè),我就想起我干的一件事。那是我四、五歲的時(shí)候,我看許多小孩在廣場(chǎng)上滑旱冰,他們像一只只飛翔的燕子,很是輕盈,我羨慕極了。于是就讓媽媽給我買了一雙,但開(kāi)始學(xué)的時(shí)候可遇到了困難,我掌握不了重心老是摔跤,我灰心了,為什么別人能做好而我卻做不好呢?但最后我還是放棄了。這跟詹天佑相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。
    同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣,像他一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
    詹天佑讀后感篇四
    這些天我們學(xué)習(xí)了這篇文章《詹天佑》。讀完之后,我有一種相當(dāng)?shù)母杏X(jué)。
    據(jù)說(shuō)我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑在帝國(guó)主義者的威脅和嘲笑下,接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他白天爬山,勘察路線。晚上,他在油燈下畫畫和計(jì)算。他勇于開(kāi)拓,用各種方法挖掘隧道,設(shè)計(jì)人字線。由于他的努力,200公里的北京-張家口鐵路在不到四年的時(shí)間里完成了。
    詹天佑,畢業(yè)于耶魯大學(xué)土木工程與鐵路專業(yè),這位杰出的大工程師曾在美國(guó)著名大學(xué)學(xué)習(xí),但他最終放棄了國(guó)外優(yōu)越的生活,回到了當(dāng)時(shí)貧窮落后的中國(guó)。這種愛(ài)國(guó)精神從未如此強(qiáng)烈。那時(shí),能夠上大學(xué)是一種奢侈,而他還在國(guó)外學(xué)習(xí)!
    詹天佑毅然回國(guó),接受了修建鐵路的任務(wù)。在去張家口的路上,到處都是高山和深谷。建造起來(lái)非常困難,但詹天佑與困難無(wú)關(guān)。他帶領(lǐng)工人在深山里工作。他還專門為隧道設(shè)計(jì)了各種挖掘方法和人字線。
    詹天佑的開(kāi)拓創(chuàng)新讓我想起了一個(gè)小故事。美術(shù)課上,李明和其他同學(xué)在老師的指導(dǎo)下去山上畫豬。李明找不到一個(gè)好位置,被推到了豬的底部。他必須根據(jù)事實(shí)來(lái)畫這幅畫。然而,這位老科學(xué)家稱贊了這幅畫,因?yàn)槔蠲髦廊绾螐暮竺嫱ㄟ^(guò)。
    詹天佑也是如此,他設(shè)計(jì)了“人字”線來(lái)降低火車的價(jià)格。他沒(méi)有盲目地改變這座山,而是巧妙地利用了這里的地形,成功地解決了這個(gè)難題。在這里,我們可以看到詹天佑的杰出才華。
    詹天佑除了修建京張鐵路外,還取得了其他成就。不幸的是,這位杰出的愛(ài)國(guó)工程師在1919年辛勤工作多年后,于58歲去世。他給我們留下了鐵路和知識(shí)以及他的愛(ài)國(guó)精神。讓我們向鐵路的靈魂致敬!
    詹天佑讀后感篇五
    這篇文章主要講的內(nèi)容是:當(dāng)清政府提出要修筑京張鐵路時(shí),一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓。在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅(jiān)韌的毅力依然接受了這項(xiàng)任務(wù)。
    不管是天氣多么的寒冷與酷熱,他總是在第一線工作。白天他攀山越嶺,勘測(cè)線路,晚上他在煤油燈下繪圖,計(jì)算。此外,他還使用聰明才學(xué)設(shè)計(jì)了“居庸關(guān)”“八達(dá)嶺”和“人字形”的路線。
    詹天佑的付出終于有了回報(bào),京張鐵路不滿四年就全線竣工,比原計(jì)劃提早了兩年。這件事不僅給帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簦疫€增長(zhǎng)了中國(guó)工程師的信心。
    回頭想想我們,像身處溫室的花朵。但是我們卻沒(méi)有想詹天佑一樣堅(jiān)韌的毅力和不怕吃苦的精神,每當(dāng)生活上遇到困難,只懂得退縮。
    詹天佑讀后感篇六
    前幾天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀了一遍又一遍,詹天佑那一絲不茍的態(tài)度和愛(ài)國(guó)的精神,在我心中打下了深深的.烙印。
    這篇課文講述了京張鐵路最早是在詹天佑的主持下成功的。詹天佑不怕困難,也不怕被外國(guó)人嘲笑,毅然接受了任務(wù)。他經(jīng)常勉力工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概'’差不多‘這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?!边@充分的表明了詹天佑對(duì)工作一絲不茍、極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,這讓我不得不敬佩他。
    詹天佑那熱愛(ài)祖國(guó)的精神更令我所敬佩!
    “遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?!边@句話生動(dòng)的表現(xiàn)了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。令我更敬佩萬(wàn)分。
    我們和他比起來(lái),真是天壤之別呀!
    詹天佑,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會(huì)把做事馬虎的毛病改掉,學(xué)習(xí)你不退縮,勇于克服困難的精神與熱愛(ài)祖國(guó)的精神。
    詹天佑讀后感篇七
    認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《詹天佑》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
    前幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,文中的詹天佑令我欽佩不已。
    當(dāng)時(shí),清政府剛提出修筑京張鐵路時(shí),帝國(guó)主義國(guó)家也來(lái)爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)。他們達(dá)成協(xié)議:只要中國(guó)用本國(guó)的'工程師修筑鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。這個(gè)重要的任務(wù)交給了詹天佑。
    詹天佑剛接受這個(gè)任務(wù),就遭到了外國(guó)媒體的嘲笑。他不怕嘲笑,也不怕艱險(xiǎn),夜以繼日地工作,終于修筑好了“京張鐵路”,給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?,為中?guó)留下了絢爛的一章。
    讀完這篇課文,我深受啟發(fā)。詹天佑是多么偉大的一位工程師??!無(wú)論工作多么艱難,條件多么惡劣,心理負(fù)擔(dān)多么沉重,他依然堅(jiān)守崗位。遇到困難時(shí),他心里總是想:一定要將這條鐵路修好,不能再受到帝國(guó)主義者的嘲笑了!他以大膽創(chuàng)新的精神,設(shè)計(jì)了新穎的開(kāi)鑿隧道方法和新式的“人”字形路線,大大縮短了工期,給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦∵@真是一位偉大的愛(ài)國(guó)英雄!
    讀完這篇文章,感到熱血沸騰。我們正處于夢(mèng)幻般的年齡,未來(lái)的世界,將由我們構(gòu)筑!我們應(yīng)該向革命先輩們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們濃濃的愛(ài)國(guó)情懷!一份耕耘,一份收獲,今天留下熠熠生輝的汗水會(huì)成就閃閃發(fā)亮的明天!
    詹天佑讀后感篇八
    最近,我學(xué)了一篇《詹天佑》的文章。
    這篇文章講述了清政府為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家進(jìn)一步控制我國(guó)的北部,請(qǐng)詹天佑修筑一條從北京到張家口的鐵路。由于列車經(jīng)過(guò)的地方到處是懸崖峭壁,工程十分艱巨,但詹天佑頑強(qiáng)奮戰(zhàn),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終出色地完成了任務(wù)。
    詹天佑非常愛(ài)國(guó),他不僅有本領(lǐng),而且很有毅力。明知修建這條鐵路困難重重,卻迎刃而上;如果他知難而退,對(duì)清政府說(shuō):“我干不了,太危險(xiǎn)太難了,搞不好我會(huì)掉下懸崖……”那么,這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)詹天佑這個(gè)偉大的人物了。正因?yàn)樗膱?jiān)持,才取得了成功,還用實(shí)際行動(dòng)狠狠地給了帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)“巴掌”證明中國(guó)人不是無(wú)能的!
    為了向帝國(guó)主義國(guó)家展示我們的實(shí)力,詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形爬坡路線,讓列車更容易更省力地上山。這個(gè)“連外國(guó)著名工程師都不敢輕易嘗試”的方案,中國(guó)人憑著自己的聰明才智、努力克服困難的精神,出色地完成了施工,建成了中國(guó)人自己的第一條在當(dāng)時(shí)也是很科學(xué)、很先進(jìn)的鐵路。
    中國(guó)人只要加油,外國(guó)人就不敢看不起中國(guó)人了!
    詹天佑讀后感篇九
    讀完《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑對(duì)工作一絲不茍,高度認(rèn)真的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所感動(dòng)。文章中一個(gè)個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的情節(jié)和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的事跡不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
    詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,鐵路工程專家。這篇課文主要寫詹天佑修筑京張鐵路的事跡。內(nèi)容是寫“清政府和帝國(guó)主義者爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán),帝國(guó)主義者如果得到鐵路的修筑權(quán),他們就可以進(jìn)一步控制我國(guó)的西北部。事情爭(zhēng)持了好久都得不到解決,最后帝國(guó)主義者提出一個(gè)條件:清政府如用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。因?yàn)樗麄冎乐袊?guó)沒(méi)有工程師,他們完全想錯(cuò)了,中國(guó)早已有了自己的工程師,詹天佑就是其中一位。”1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑北京到張家口的鐵路,修筑中詹天佑‘勘測(cè)線路’,‘開(kāi)鑿隧道’,設(shè)計(jì)‘人字形線路’。各種艱巨的難題他都克服了。如果遇到困難他總是想:“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。”我感到詹天佑很偉大,他的愛(ài)國(guó)精神貫穿全文,他說(shuō)的哪句話更能體現(xiàn)詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。
    “京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早兩年。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有利的回?fù)?。”這句話我記憶由為深刻,詹天佑用鐵一樣的事實(shí),證明了中國(guó)人的聰明才智,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)。我對(duì)詹天佑深深的表示感謝。
    多么值得人們尊敬的詹天佑啊!為了革命事業(yè)寧愿自己吃苦頭,也要保主中國(guó)的聲譽(yù),最后把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。想想過(guò)去,我們中國(guó)是多么的腐敗無(wú)能??纯船F(xiàn)在如今我們祖國(guó)就像條巨龍騰飛在世界東方,現(xiàn)在的輝煌是哪里來(lái)的?就是那些為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴生命的偉人,英雄。我們不會(huì)忘記你們,等我長(zhǎng)大以后一定要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
    那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
    在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
    詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
    今天,我學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》,我讀后讓我受益匪淺。
    文章主要講了詹天佑主持京張鐵路的工程。這件事讓外國(guó)人知道了,紛紛出來(lái)阻撓。詹天佑的愛(ài)國(guó)精神毅然答應(yīng)了任務(wù)。他身士卒地工作,最終提早全線竣工。
    詹天佑這樣的愛(ài)國(guó)精神讓世人感動(dòng)。他為了國(guó)家的榮耀不怕困難,不怕嘲笑而冒著生命主持修筑鐵路。他把困難、把外國(guó)人的嘲笑拋于腦后。把愛(ài)國(guó),把為國(guó)爭(zhēng)光的精神銘記在心里,時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。他的這種精神讓我萬(wàn)分欽佩:這是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。舊中國(guó)之所以任人欺負(fù),就是因?yàn)橐恍臑閲?guó)的志士太少了。太沒(méi)有民族凝聚力,就像一盤散沙一般,在近代,無(wú)數(shù)像詹天佑的革命志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一,繁榮,昌盛,不惜流汗流血。即使困難重重也絕不皺眉。他們不自己最寶貴的生命拋于腦后,為的就是我們的祖國(guó)。他們當(dāng)中像錢學(xué)森。當(dāng)他對(duì)火箭研究取得很大的進(jìn)展。想回祖國(guó)大展身手時(shí),美國(guó)移民局卻不讓他回國(guó),并讓他受到無(wú)休止的折磨。但他的愛(ài)國(guó)心與億萬(wàn)中國(guó)的心一起搏動(dòng)著,他經(jīng)過(guò)不懈的努力終于回到祖國(guó)的懷抱,他終于可以為國(guó)出力了。
    無(wú)論是詹天佑還是錢學(xué)森,我都萬(wàn)分敬佩,因?yàn)樗麄兌加幸活w愛(ài)國(guó)的心,他們也有為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)決和決心中國(guó)才能強(qiáng)盛,當(dāng)然,我們也要像詹天佑和錢學(xué)森一樣,有一顆熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光的決心,所以我們要從小做起。
    詹天佑是我國(guó)的杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的這一路段,最早是在他的主持下修筑成功的。這是完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
    詹天佑回國(guó)后,滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。清政府任命他為總工程師,在修筑鐵路的過(guò)程中,他遇到了種種困難。他常常在狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天,如果一不小心就會(huì)墜入深谷的地方工作,他始終在野外工作。他不顧外國(guó)人的嘲笑,一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。這是多么偉大的工程啊!
    讀完后,我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈,不怕困難、挫折,一直堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意志堅(jiān)定的人很少,我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興,搞的大家都不愉快,又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮??墒钦蔡煊訁s在外國(guó)的阻撓和挖苦下堅(jiān)持的把這條鐵路給建造了下來(lái)。
    我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒(méi)有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當(dāng)時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好,卻不好好學(xué)習(xí)。
    希望大家讀完這篇文章,能激起大家學(xué)習(xí)的斗志。
    詹天佑讀后感篇十
    1895-1899年,是中國(guó)歷史上一個(gè)黑暗的年代,昏庸無(wú)能的清政府為保住自己的權(quán)力,懦弱地給予惡狼一般的日本。日本見(jiàn)中國(guó)好欺負(fù),更是變本加厲,要控制中國(guó)的北部地區(qū),在這危機(jī)時(shí)刻,民族英雄詹天佑站了出來(lái),主動(dòng)要求修筑京張鐵路。
    “好樣的!詹天佑!你為中華人民爭(zhēng)了一口氣,你真是太偉大了!”看到詹天佑英雄的表現(xiàn),贊嘆和敬佩之情由然而生,這回,一定要讓日本看看中國(guó)人的厲害。
    詹天佑就是這樣:白天攀山越嶺、勘測(cè)線路,晚上繪圖、計(jì)算,創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路。將辛勤的勞力與智慧的巧用結(jié)合在一起,成功地提前兩年修筑完畢,給了日本帝國(guó)主義者一個(gè)很有力的回?fù)簟?BR>    99%的努力,看上去好像很簡(jiǎn)單的數(shù)字,卻只有很少人做得到,我小時(shí)候也不例外。
    一二年級(jí)時(shí),我很貪玩,放下書(shū)包就想去玩,連續(xù)多次都忘記寫作業(yè),上課時(shí)被老師批評(píng),而我當(dāng)時(shí)卻不在乎,依舊沉浸在玩的世界里。等到期末考試,一直考98-100分的我,平均分落到了95分,我這時(shí)才番然醒悟,在老師和家長(zhǎng)的幫助下好好學(xué)習(xí),每天先完成老師布置的作業(yè),再出去散步。在我的努力下,我的成績(jī)一日千里,終于不負(fù)重望,從三年級(jí)開(kāi)始時(shí)就穩(wěn)拿班級(jí)第一,五年級(jí)登上年段第一的寶座。看來(lái),天才們永遠(yuǎn)不是靠先天的聰慧,而是要靠后天努力,才有他們的成就??!
    詹天佑的故事,告訴我們只有努力,才可以成功的道理,我們也要向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力,做好那99%,為自己的未來(lái)鋪好前進(jìn)的道路。
    詹天佑讀后感篇十一
    詹天佑一文描寫了在1905年,清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。
    在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑常勉勵(lì)工作人員:“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密,不能有一點(diǎn)模糊和輕率,‘大概、’‘差不多’這類說(shuō)法不能工程人員之口?!?遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
    在山勢(shì)高,巖層厚的居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí),山頂?shù)娜淼览餄B,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。
    詹天佑對(duì)全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項(xiàng)要求。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計(jì)劃六年完成,結(jié)果只用了四年就提前完工,工程費(fèi)用只及那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。
    文中的一句句話語(yǔ),一個(gè)個(gè)片段充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神,和一顆愛(ài)國(guó)心。
    雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
    詹天佑讀后感篇十二
    那天,我津津有味的讀完了《詹天佑》一書(shū)我現(xiàn)在還記憶憂新。
    《詹天佑》的內(nèi)容是這樣的:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,從北京到張家口這一段的鐵路最早是在他的主持之下修筑成功的.在這之前清政府剛提出修長(zhǎng)的計(jì)劃就遇到了外國(guó)人的阻撓,他們想進(jìn)一步的控制我國(guó)北部,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑毅然接受了這個(gè)任務(wù),白天他攀山越嶺勘則線路,晚上在油燈下繪圖、計(jì)算,還用著自己的智慧打通了八達(dá)嶺和居庸關(guān)的兩條線路,并設(shè)計(jì)了人字形線路。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:"有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天玩耍,不把心思放在治國(guó)安民產(chǎn)上或者是工作上,那一些勤勞的人即使沒(méi)有聰明的人那么聰明,不過(guò)但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志不但的努力,一定可以趕上聰明的人.不是中國(guó)有一名古話"聰明在于勤奮"我得多我來(lái)實(shí)踐、多留心觀察身邊的事物,做生活的有心人,到時(shí)候我也會(huì)如詹天佑一樣有這樣他新實(shí)踐的精神.一個(gè)人最生要的事情就是愛(ài)國(guó),如果一個(gè)人可以深情的愛(ài)著自己的祖國(guó)那么就是一個(gè)正直的人。
    鷹是屬于天空,魚(yú)是屬于大海的而我們是親愛(ài)的祖國(guó)的!
    詹天佑讀后感篇十三
    五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。有著五千年歷史的,就是我的祖國(guó)——中國(guó)。這么多年來(lái),中國(guó)出了多少愛(ài)國(guó)人士,他們的故事深深感動(dòng)著我們,同時(shí)也深深地鼓舞著我們。
    前幾天,我們新學(xué)了一篇課文《詹天佑》。從這篇課文中,我了解到:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。曾經(jīng),他在帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓、要挾和嘲笑的情況下接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他夜以繼日、不辭辛勞地工作,克服了重重困難。在他的帶領(lǐng)下,京張鐵路提早兩年就全線竣工了。
    學(xué)完這篇課文,我印象最深的一處就是詹天佑在施工時(shí)對(duì)工程人員所說(shuō)的話。從那些語(yǔ)言描寫中,我體會(huì)到了詹天佑對(duì)工作一絲不茍、極端負(fù)責(zé),要求工程人員不應(yīng)該說(shuō)出“大概”“差不多”的這類說(shuō)法,而且工作必須要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。寫到這兒,我又情不自禁想到自己,真是自愧不如。
    開(kāi)學(xué)后不久,就輪到我們班值周。那時(shí)候。天氣還非常炎熱。我們站在炎炎熱日下,汗流浹背。火辣辣的太陽(yáng)曬跑了我們往日的精神,我們個(gè)個(gè)都懶懶散散地,便和旁邊的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。話匣子一打開(kāi)收也收不住了。我們一邊檢查進(jìn)出學(xué)生的紅領(lǐng)巾和?;眨贿呎f(shuō)話。
    女生雖然也講話,但自覺(jué)還是蠻自覺(jué)的,一旦看到有老師來(lái)了,就立即站好行禮,向老師問(wèn)好。而男生呢?一邊講話一邊抬了一下手,就算了。
    之所以我們敢講話,是因?yàn)槲覀冎谰退憧哿朔?,星期一也沒(méi)人報(bào)分?jǐn)?shù)。
    一周過(guò)后,輪到六(三)班值周了,我突然很后悔,學(xué)過(guò)《詹天佑》這篇課文后,我更是后悔。詹天佑對(duì)待工作是那么認(rèn)真、絲毫不差,為什么我對(duì)待這份神圣的工作,如此不認(rèn)真。那一刻,我似乎懂了什么,在心里下定決心:下次值周,一定要好好干!
    詹天佑,謝謝你。是你的故事讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,讓我看到了面前一條全新的道路。中國(guó)正是因?yàn)橛辛四銈儾艜?huì)美麗富饒。我要向你學(xué)習(xí),為中國(guó)創(chuàng)造出更美好的未來(lái)!
    詹天佑讀后感篇十四
    我有一位朋友,他的名字叫劉天佑,我的朋友—?jiǎng)⑻煊幼魑?00字。他個(gè)子比較高,身材微胖。他長(zhǎng)著似刺猬一樣的頭發(fā),一雙又黑又亮的眼睛,大大的鼻子、耳朵和嘴巴。這些都鑲在“國(guó)”字狀的頭上。劉天佑特別愛(ài)笑,一笑起來(lái),眼睛都成了一條縫,嘴巴都歪到天上去了。有一天,misscai給我們考了unit1的英語(yǔ)試卷。很快,試卷的分?jǐn)?shù)就出來(lái)了,劉天佑他考了87分。當(dāng)他拿到卷子時(shí),不僅不“悲喪”,反到笑嘻嘻地說(shuō):“哦,我這次太粗心了!
    這么簡(jiǎn)單的卷子,我竟然錯(cuò)了那么多的題!我下次一定超過(guò)‘90分’這條分?jǐn)?shù)線,爭(zhēng)取考到第一名!”misscai聽(tīng)到了,便說(shuō):“嗯,劉天佑有如此‘豪言壯舉’,難得?。∽屛覀円黄鸬却孥E’的發(fā)生吧!”劉天佑又笑了笑。幾天后,又考了unit2的試卷,劉天佑真的`超過(guò)了90分,達(dá)到了99分,全班第一名!misscai便表?yè)P(yáng)他:“劉天佑上次沒(méi)考好,考了87分。但這次他努力了,并且說(shuō)到做到,考了99分,全班第一名!我們要向他學(xué)習(xí)!”
    詹天佑讀后感篇十五
    在暑假的補(bǔ)習(xí)班里我學(xué)到了許多課文,讓我學(xué)到了許多的知識(shí),其中,《詹天佑》這篇課文最引我深思,讓我們一起走進(jìn)詹天佑的世界中看一看吧!
    這篇課文主要講:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,有一次,詹天佑接受了京張鐵路這項(xiàng)巨大工程,當(dāng)時(shí)外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人不可能修建好這條路,但詹天佑憑著頑強(qiáng)的毅力,在勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道中遇到了不少困難,但他都一一克服了,最終修建好了京張鐵路。
    這篇文章給我了終生的啟示,讀完后我的感受是:文中的一句句話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)片段充分表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程負(fù)責(zé)、身先士卒的精神和一顆愛(ài)國(guó)之心。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難也能像詹天佑那樣有毅力、不退縮,那么什么困難我們克服不了呢?讓詹天佑的偉大事跡和百折不撓的精神一代一代的傳下去吧!
    另外,那些剛開(kāi)始瞧不起我們的外國(guó)人是多么愚蠢??!他們?cè)趺匆蚕氩坏街袊?guó)能修建好京張鐵路,這次真讓他們大開(kāi)眼界。
    我們也要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)之心,長(zhǎng)大以后成為像詹天佑那樣的偉大人才,從小熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心國(guó)家大事、爭(zhēng)當(dāng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的孩子才是好孩子!
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從一件件小事做起,從我做起,做一個(gè)愛(ài)國(guó)、有毅力、不怕困難的孩子吧!
    詹天佑讀后感篇十六
    上語(yǔ)文課時(shí),老師教了我們詹天佑的故事。學(xué)完本課,一股敬佩之情從我心里油然而生。
    這篇課文主要講述:詹天佑頂著重重壓力,毅然接受了修筑京張鐵路這個(gè)艱巨的任務(wù)。詹天佑廢寢忘食,一分一秒都不肯放過(guò),勞累過(guò)后,他還繼續(xù)繪圖、計(jì)算。他還不恥下問(wèn),常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民如何尋找一條合適的線路。終于,不負(fù)大家所望,詹天佑完成了這個(gè)任務(wù),雖然一路坎坷。
    課文中給我印象最深的是這幾個(gè)句子:塞外常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。你想一想,“墜入深谷的危險(xiǎn)!”墜入深谷,一定是沒(méi)命的。詹天佑就是冒著這樣的危險(xiǎn)勘測(cè)線路。多么危險(xiǎn)啊!還有一句:為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他是誰(shuí)?他是京張鐵路的總工程師!他明明可以清閑自在地坐在辦公室指揮。但他這樣做了嗎?他沒(méi)有!它不僅冒著生命危險(xiǎn)親自勘測(cè)線路,還不恥下問(wèn)詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民怎樣修筑鐵路最合適。是什么力量驅(qū)使著他這樣做?老師回答了我:“因?yàn)閻?ài)國(guó)心!因?yàn)閻?ài)國(guó)精神!”是?。【褪沁@種力量,驅(qū)使著他。遇到困難,永不放棄!我被詹天佑這樣愛(ài)國(guó)的人深深震撼了!
    看著他——偉大的詹天佑,我不由得慚愧起來(lái)。詹天佑生活的時(shí)代那么落后,但他卻永不放棄,勇往直前!而我呢?生活在這么先進(jìn)的時(shí)代。如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),也想詹天佑那樣想的話,還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?我再一次被詹天佑所震撼!被他的精神所震撼!
    學(xué)完本課后,我頓然感悟:我們要像詹天佑那樣,熱愛(ài)祖國(guó),把愛(ài)國(guó)心、愛(ài)國(guó)精神繼續(xù)傳播,我愛(ài)你——我的祖國(guó)!我為你自豪!相信,在不久的未來(lái),你會(huì)為我驕傲!
    詹天佑讀后感篇十七
    我們學(xué)習(xí)了一篇課文,《詹天佑》。這篇課文讓我深受啟發(fā)。
    課文主要講了我國(guó)一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事。他不怕帝國(guó)主義的嘲笑,克服重重困難,堅(jiān)持修筑京張鐵路。在困難面前,他一絲不茍,以身作則。隧道里滿是泥漿,工地?zé)o法施工,詹天佑帶頭挑著水桶去排水。他常常對(duì)工作人員說(shuō):”我們對(duì)工作首次要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?!翱梢?jiàn),詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。他還設(shè)計(jì)了巧奪天工的”人字形“線路,使火車輕而易舉的爬上了陡坡。京張鐵路在詹天佑的主持下,不滿四年就全線竣工了,這件事給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?,也為我們中?guó)人揚(yáng)眉吐氣。
    通過(guò)學(xué)習(xí)詹天佑的事跡,我深深感受到他的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,都讓作為祖國(guó)花朵的我深受啟發(fā)。
    作為新時(shí)代的火炬手,我也有一顆愛(ài)國(guó)心。我熱愛(ài)我的祖國(guó),熱愛(ài)鮮艷的五星紅旗,熱愛(ài)我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我還要學(xué)習(xí)詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。我一向是一個(gè)粗心的孩子,在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我經(jīng)常把加號(hào)看成減號(hào),總能把小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)位,比如”12.5“我就能看成”1.25“我真是太粗心了,以后我一定會(huì)學(xué)習(xí)詹天佑一絲不茍的精神,與他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
    以后我不僅要學(xué)習(xí)詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷,還要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他一絲不茍的工作態(tài)度,詹天佑是我學(xué)習(xí)的榜樣!