總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯。總結(jié)的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
大創(chuàng)文化申請書篇一
項目名稱：
掛靠單位：
申報人：
所在專業(yè)：
聯(lián)系方式：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系方式：
大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦公室制
填表日期:年月日
(正反雙面打印)
項目名稱起止日期申請經(jīng)費學(xué)號姓名e-mail年月日――年萬元電話簽名月日
申請者情況
姓指導(dǎo)老師
目負責(zé)人獲獎情況
研究內(nèi)容提要(100字左右)
國內(nèi)外本項目的研究狀況(本欄目為空的，一律不予立項)
項目的創(chuàng)新點(100字左右)
項目的研究意義與選題依據(jù)
研究詳細內(nèi)容
技術(shù)指標
研究進度安排
中期目標
預(yù)期研究成果(實物、軟件、報告、論文等)
經(jīng)費算(調(diào)研、資料、耗材、元器件等)
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽字：年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見：月日
領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字：學(xué)院蓋章：學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會意見：年月日
負責(zé)人簽字：年月日
大創(chuàng)文化申請書篇二
項目編號：項目名稱：項目類別：所在學(xué)院：項目負責(zé)人：所在學(xué)院：學(xué)號：專業(yè)班級手機：指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦公室制
填表日期:年月日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的各項內(nèi)容的真實性負責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負責(zé)人簽字：
年月日
填寫須知
一、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊的人數(shù)含負責(zé)人在內(nèi)不得超過5人;創(chuàng)業(yè)實踐項目人數(shù)不作要求。
二、本表請如實填寫，表達明確嚴謹。所列各項內(nèi)容不能簡單標注“見附件”，否則視為不合格;本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。
三、填表字體用小四號宋體，單倍行距，申請書一式3份，所在學(xué)院1份、教務(wù)處1份。要求統(tǒng)一用a4紙雙面印制、左側(cè)裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。
四、項目填寫申報時可根據(jù)具體內(nèi)容調(diào)整表格大小。
大創(chuàng)文化申請書篇三
策?劃?書
負責(zé)人：xx聯(lián)系方式：主辦單位：承辦單位：時間：
一、活動背景
挑戰(zhàn)，無處不在；創(chuàng)新，層出不窮?！翱萍紕?chuàng)新”已不再是一個陌生的詞，在中共十七中將“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”放在經(jīng)濟領(lǐng)域的第一部分進行論述，充分顯示了黨和國家對科技創(chuàng)新的高度重視。
二、活動目的
舉辦動員會的目的在于，通過報告會、成果展示等活動營造科技創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，給想要參加大創(chuàng)或?qū)Υ髣?chuàng)感興趣的同學(xué)提供一個了解大創(chuàng)的平臺，通過動員會接觸大創(chuàng)、體驗大創(chuàng)，為將來的開題和研究成果積累寶貴經(jīng)驗。
三、活動單位主辦方：
承辦方：
四、活動面向?qū)ο?BR> xx大學(xué)全體同學(xué)
五、活動時間
20xx年5月10日上午8：00—11:30
六、活動地點
xx大學(xué)四教108
七、參與人員
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀項目組帶代表，有意做大創(chuàng)的大二學(xué)生。
八、活動內(nèi)容
報告會：
（1）院領(lǐng)導(dǎo)講話（2）優(yōu)秀項目報告
（3）優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生的'經(jīng)驗介紹。
九、活動流程
1．準備階段
5月9~10日，教務(wù)處通知各院教務(wù)科，通知各院學(xué)生參加大創(chuàng)動員大會
（5月8日再作出具體人員安排表）2．舉辦階段
初步預(yù)想：
1、老師（1~3人）講解何為大創(chuàng)，如何做大創(chuàng)，以及講解一下一年以來同學(xué)們會遇到的問題，然后觀眾提問。
2、三組優(yōu)秀項目組（三個不同類型的項目，如機械的，電氣的，材料的）做報告，談自己的大創(chuàng)故事，展示大創(chuàng)魅力，每個報告結(jié)束后觀眾提問。
3、播放視頻（上次創(chuàng)新論壇視頻），展示大創(chuàng)魅力。
十、經(jīng)費預(yù)算
十一、緊急情況預(yù)測及處理措施
1.現(xiàn)場嘉賓隊伍介紹時間過長或內(nèi)容太少，致使大會不能正常進行。
處理措施：設(shè)置計時員，在適當(dāng)時候提示主持人，由主持人靈活控制。2.互動環(huán)節(jié)沒有觀眾提問，致使現(xiàn)場冷清。
處理措施：設(shè)置內(nèi)部人員準備相關(guān)問題提問，以防冷場。
大創(chuàng)文化申請書篇四
篇一：樊一辰大創(chuàng)項目調(diào)查報告
項目名稱
項目類型
項目負責(zé)人
報告日期
項目實施步驟概況：
2、運用?？睂W(xué)相關(guān)知識對收集整理后的資料進行考證，保證資料的真實性（已完成）；
4、實地進行考察，對杜陵及大漢上林苑當(dāng)前狀況予以了解（進行中）；
5、查找有關(guān)陵墓文物的保護技術(shù)資料，杜陵保護性開發(fā)的`合理構(gòu)想（未開始）；
6、結(jié)合旅游管理相關(guān)知識，實現(xiàn)歷史文化價值與旅游經(jīng)濟發(fā)展的統(tǒng)一（未開始）；
7、統(tǒng)籌各類因素，對杜陵的開發(fā)帶動當(dāng)?shù)匚幕?jīng)濟發(fā)展作出合理預(yù)期（未開始）；
8、總結(jié)研究成果，寫出最終研究報告（未開始）。
報告正文：
一、20xx年初到6月，小組成員收集漢代帝陵相關(guān)資料并整理出與本項目有關(guān)的部分。
其余9陵都在西安市北面渭河北岸的咸陽原上?？加喓蟮奈急?陵，東西跨度50多千米，西起咸陽市興平市（縣級市，原興平縣，1993年6月撤縣設(shè)市）城東北南位鄉(xiāng)茂陵村，東到咸陽市渭城區(qū)正陽鎮(zhèn)張家灣、后溝村北的咸陽原上，依次排列著漢武帝茂陵、漢昭帝平陵、漢成帝延陵、漢平帝康陵、漢元帝渭陵、漢哀帝義陵、漢惠帝安陵、漢高帝長陵、漢景帝陽陵。在西漢陵中，文帝霸陵采用依山為陵的形式，墓室開在山崖中，不另起墳丘，其余10陵都在地面上夯筑高大的覆斗形墳丘。墳丘一般底每邊長150～200米，頂高20～30米左右。當(dāng)時帝后合葬，同塋而不同陵，皇后埋在帝陵東邊，后陵規(guī)模略小。從景帝陽陵開始，帝后墳丘的四周均筑起夯土垣墻，每面中央各辟一門，門外立雙闕。陵園內(nèi)還設(shè)寢殿，陵園旁設(shè)廟，陵園外有大批陪葬墓。
西漢是我國封建帝國時代的第一個鼎盛時期，封建社會的各種典章制度的完善、確立和鞏固基本上都完成于西漢。封建社會對禮儀典章制度及其重視，喪葬制度是禮儀典章制度的重要組成部分。西漢皇帝陵墓，就反映了當(dāng)時社會的最高喪葬禮儀，漢代喪葬“事死如生”，帝陵也可以說是西漢封建統(tǒng)治階級社會歷史活動的縮影。對西漢帝陵的勘探與發(fā)掘，使我們對西漢歷史有更全面、更深刻地認識。
二、7月到8月初，小組成員對已查閱的資料和未查閱的但需要的資料進行條目梳理，對下一步工作進行了預(yù)期，確定需要書目和考古資料。
1、劉慶柱、李毓芳：《西漢諸陵調(diào)查與研究》，《文物資料叢刊》，6期（1982年）。
2、北宋宋敏求（1019～1079）《長安志》
3、《三輔黃圖校證》。
4、《漢書》《后漢書》《史記》
5、咸陽市博物館：《漢平陵調(diào)查簡報》，《考古與文物》，1982年4期。
6、《太平御覽》卷一九七引《天文要錄》
7、楊寬：《先秦墓上建筑問題的再探討》，《考古》，1982年7期。
8、李宏濤、王丕忠：《漢元帝渭陵調(diào)查記》，《考古與文物》，1980年創(chuàng)刊號
9、《后漢書》
10、《史記》
11、《水經(jīng)注渭水》。
12、閻文儒《關(guān)中漢唐陵墓石刻題材及其風(fēng)格》《考古與文物》1986年3期
13、楊寬《中國古代陵寢制度史研究》，上海古籍出版社
以上書目與考古資料只是初期研究結(jié)果，在接下來的考察與研究過程中會隨實際情況予以調(diào)整或更改。
三、8月中至今，小組成員對陜西省西安市漢中宗孝宣皇帝劉詢杜陵進行實地考察。
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大創(chuàng)文化申請書篇五
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我們是xx社區(qū)xx棟xx號室寢室的全體成員。在這三年的學(xué)習(xí)和生活中,我們大家一起努力，互相幫助，共同進步，在各方面都取得了許多成績。為了鞭策我們以更好的狀態(tài)投入到以后的學(xué)習(xí)和工作中，正值宿舍文化節(jié)之際，我們誠懇的提出申請黨員示范寢室。 我們寢室衛(wèi)生一直很好，寢室內(nèi)務(wù)很整潔；遠離臟話的纏繞，走進禮貌的殿堂；這就是我們的家9棟207號寢室。我們寢室之所以優(yōu)秀主要歸功于以下幾個因素：團結(jié)。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，一個優(yōu)秀的寢室的離不開寢室成員的團結(jié)一心的.，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的勞動成果，營造了一個和諧的愛的寢室。細心。眾所周知，寢室扣分最多的往往是寢室衛(wèi)生問題，如何把衛(wèi)生做好也就成了一個寢室的好壞主要問題，我們要求每個寢室成員都必須細心，做好某一件事，床下不準有垃圾，地面要干干凈凈，鞋子、盆要擺放整齊美觀。把寢室整理好后，值日生負責(zé)認真、全面系統(tǒng)的檢查。管理。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生搞好了，就需要好好維持，寢室成員不可能整天呆在寢室中，怎么辦呢？只有加強管理，制定出符合實際的規(guī)章制度，經(jīng)過全體室員的民主討論，我們制定了屬于我們自己的“文明寢室公約”。嚴明的制度，營造了良好是寢風(fēng)。寢室要不斷進步，就一定要做到總結(jié)，學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常做自我批評，尋求不足，發(fā)現(xiàn)問題，就及時的解決問題，重新安排生活計劃。
我們之所以要申請成為黨員示范寢室，就是要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，更上的建設(shè)好我們09207寢室。我們要在同學(xué)們中間樹立起榜樣，真正起到先鋒模范作用。點滴之事乃見人之本性，當(dāng)代的大學(xué)生不僅要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，更需要文明素養(yǎng)。工作與學(xué)習(xí)中需要文明，寢室文化生活也需要文明。寢室是我家，文明衛(wèi)生靠大家。室友應(yīng)和睦相處，文明禮讓。作為機電工程學(xué)院文明寢室中一員，我向院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會以及全體同學(xué)做出莊嚴承諾，繼續(xù)保持良好作風(fēng)，文明自律，爭做文明新人，創(chuàng)建文明寢室，構(gòu)建和諧校園，努力搞好寢室衛(wèi)生，營造良好的寢室文化氛圍。達到“書香引蝶宜養(yǎng)蘭，胸中點墨繪新顏”的目標。但我們深知，我們還有許多不足之處，我們一定會繼續(xù)努力，不斷揚長補短、精益求精，以更好的成績向老師及同學(xué)們匯報。懇請批準！
此致
敬禮！
xx全體成員
大創(chuàng)文化申請書篇六
一，活動目的：給同學(xué)們一個與企業(yè)家面對面交
流的機會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解額的實際運行狀況，解答同學(xué)們的實際問題。為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
二，活動主題：創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識
三，主辦單位：商丘師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四，活動時間：5月3號7:00到9:00五，活動地點：文史樓
六，宣傳方式：海報宣傳。新區(qū)制作6張海報。老區(qū)制作4張海報。（宣傳部）
七，合作單位：三立教育有限公司、李文西設(shè)計事務(wù)所
八，活動流程：
1，社會實踐部和就業(yè)服務(wù)部提前半小時到達會
場布置教室（掛條幅，開多媒體，放宣傳片）
2，主持人（劉峰）進行開場白，講座開始，先邀請三立教育的總經(jīng)理講解（時間在1小時內(nèi)）完畢后，參與講座的同學(xué)可以進行現(xiàn)場提問（10分鐘）。
3，然后邀請李文西設(shè)計事務(wù)所總經(jīng)理李飛岐講解。（時間1小時內(nèi)）完畢后，同學(xué)現(xiàn)場提問10分鐘。
4，再次鳴謝贊助單位商丘市人才網(wǎng)，并感謝合作單位，宣布活動結(jié)束。
5，活動期間的攝像人員：丁宇
6，社會實踐部和就業(yè)服務(wù)部注意維持現(xiàn)場秩序
7，編輯部撰寫本次活動的主持稿
注：
在活動開始前交叉放映兩個合作單位的宣傳片。?我們協(xié)會將給合作單位的主講人發(fā)放紀念品作為合作答謝。
九，活動預(yù)算：
大創(chuàng)文化申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是來自上海海事大學(xué)39號樓427宿舍的成員，我們是來自工商系和財會系的學(xué)生高宇婕、盛依婷、王佳穎和周文燕。為了更好更有效的讓宿舍成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參加校級文明宿舍評選活動，請予考核批準。
新的一次“文明宿舍”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想，工作，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。
申請文明宿舍評比，是為自己，也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準，而且是一個較高的標準。
從一進大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，這就是由我們四人臨時組建起來的小家——39--427寢室。在這里，我們團結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽；在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭，我們互相幫助，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。
生活上：為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所，我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛(wèi)生，不用說，是我宿舍的強項，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當(dāng)作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們每周日進行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔,使得我們的家?guī)缀跻粔m不染；每周末一次的寢室雜務(wù)整理，把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。每當(dāng)回到宿舍，壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。閑暇時分，外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個小家里我們從來沒有鬧過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。
去自習(xí)，決不允許任何人因想偷懶而賴床，更不允許任何人墮落。我們的學(xué)習(xí)一絲不茍，全寢室四名同學(xué)都得了綜合學(xué)習(xí)獎學(xué)金：在大一的考試中，我們有一個一等獎學(xué)金、兩個三等獎學(xué)金。第二學(xué)期我們更加努力。
工作上： 我們寢室王佳穎同學(xué)擔(dān)任班級的生活委員一職，嚴格監(jiān)督了班級的衛(wèi)生文明情況。我們在工作上不分等級部門，個人的事就是大家的事，平時我們總能很好的平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不會因為工作而把學(xué)習(xí)耽誤了，在工作中我們也不斷學(xué)習(xí)把現(xiàn)在的工作都當(dāng)作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當(dāng)中找到自己的不足和缺點，并不斷改進和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學(xué)，以達到共同進步的目標。我們也是一個集體的一員，有著強烈的集體容譽感，在校與班組織的活動中都積極的參加。并和大家一起維護集體的團結(jié)與進步。這些同學(xué)的出色工作受到了班上以及學(xué)院團委的認可。
思想上：思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，都在積極爭取中，我們在學(xué)習(xí)上形成了互幫的好習(xí)慣，有著良好的學(xué)風(fēng)。宿舍成員積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”，擁護中國共產(chǎn)黨。并多次運用這些原理在宿舍進行討論。我舍同學(xué)都有強烈的集體責(zé)任感和榮譽感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項活動，并嚴格按照合格大學(xué)生的標準要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。
我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學(xué)習(xí)還是在生活上我們都是最要好的姐妹，至親至愛的生活在這個小家——39--427寢室。 我們在這個小屋努力拼搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到自己的幸運。
所以在此，我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的小家，賦予其“文明宿舍”的稱號！特此申請，期望你們的批準！
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好！我們是云南大學(xué)城市建設(shè)與管理學(xué)院景觀建筑設(shè)計本科的六位學(xué)生,在大五的一年時間里,由于我們這個溫馨的生活園表現(xiàn)良好,因此我們寢室全體成員一致請求參與學(xué)校文明宿舍的評比活動，申請“文明宿舍”的光榮稱號,請予考核批準。
新的一輪“文明宿舍”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了五年的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍內(nèi)部積極舉行宿舍裝飾文化活動，有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在寢室氛圍，衛(wèi)生，工作，學(xué)習(xí)，思想方面都有一個質(zhì)的飛躍。下面我介紹一下我們寢室的具體情況。
1、我們的寢室成員:
舍長：胡俊
室員：廖貴、孫衍術(shù)、張興國、劉益溦、龔雪剛
2、我們的寢室氛圍:
我們是一群兄弟：從一進大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛，充滿活力的屋子里，這就是由我們六人人臨時組建起來的小家-114寢室。 我們寢室布置井然有序，整潔大方，給 人一種如沐春風(fēng)的感覺，這里住著六位來自不同地方的兄弟。在這里，我們團結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽；在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭，我們親近的跟六兄弟一樣，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。
我們的衛(wèi)生: 我們的個人物品擺放整齊有序，室內(nèi)無垃圾堆積、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂畫現(xiàn)象，空氣清新，衛(wèi)生整潔，地面干凈；宿舍平時衛(wèi)生及成員個人衛(wèi)生狀況都非常好。
我們的思想：
思想是靈魂，我們的思想就是：我們是一個集體，一個團隊，我們一起玩耍
一起吃飯、一起畫圖、一起娛樂、我們還互相幫助，在這里我們有一個小家，我們互相幫助、互相照應(yīng)、擁有的是兄弟班的感情。
我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃:
宿舍內(nèi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，早已有你追我趕的干勁。宿舍成員經(jīng)常參加一些藝術(shù)性的競賽；而且注重科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，有明確的學(xué)習(xí)目標；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。為了完成我們的各種設(shè)計作業(yè),我們宿舍六人常常集體畫圖互相監(jiān)督，從而提高學(xué)習(xí)效率,然后針對那些比較難的問題我們會集中討論。
我們的生活規(guī)劃:
我們的生活都是有規(guī)劃的，我們吃飯、起床、就寢都有我們宿舍的規(guī)章，我們早睡早期，吃飯按時。
我們注重我們身體的健康，我們每周都會有一次集體鍛煉身體的.機會，我們有打籃球，打羽毛球、打排球及周末騎行等一些戶外活動。我們的身體是最棒的。
我們的生活習(xí)慣也是比較好的，我們愛護社區(qū)公共財產(chǎn)，愛護環(huán)境衛(wèi)生、大家節(jié)約環(huán)保意識較強，平時看到同學(xué)么浪費用水現(xiàn)象都會上前友情提示。
我們都下定決心要成功申請文明寢室,并且保證遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各種活動,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,積極把自己培養(yǎng)成對學(xué)校，對社會，對國家有用的二十一世紀優(yōu)秀青年。
所以在此，我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的小家，賦予其“文明寢室”的稱號！特此申請，期望你們的批準！
此致
敬禮
城市建設(shè)與管理學(xué)院景觀建筑設(shè)計班
東二院一棟114室全體成員
2015年4月26日
尊敬的老師：
過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。
學(xué)習(xí)上：我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。平時我們都會齊心協(xié)力的共同奮斗，早晨都是統(tǒng)一出發(fā)去上課去自習(xí)，決不允許任何人因想偷懶而賴床，更不允許任何人墮落。我們?yōu)榱四芄?jié)約出時間平時的學(xué)習(xí)更加認真更加勤奮了，當(dāng)然我們的刻苦和努力也得到了相應(yīng)的收獲。
活動上；青春應(yīng)該是富有活力的。我們506寢室成員在搞好學(xué)習(xí)成績的同時，能積極參與到班級和社團組織的各項活動中。參與形式多樣的活動，不僅豐富了我們的課余生活，走出校園走入社會，擔(dān)起一份社會責(zé)任，參與公益活動。我們不能只是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，躲藏在象牙塔下的書呆子。走出來，便是另一番天地。我們在活動中不僅愉悅了身心，也增強了社會責(zé)任感和公益心。 來自五湖四海的我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學(xué)習(xí)還是在生活上我們都是最要好的兄弟，至親至愛的生活在這個小家--506寢室。所以在此，我們真誠的希望貴領(lǐng)導(dǎo)能夠親睞我們的小家，賦予其“文明寢室”的稱號！特此申請，期望你們的批準！
申請寢室-----11號樓506寢室
申請人：506寢室全體成員
大創(chuàng)文化申請書篇八
我是國貿(mào)系國本二班的學(xué)生xxx，現(xiàn)申請加入學(xué)生會文藝部。
假如我能順利進入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會，只要她們組織、開展，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神！i
尊敬的團委老師：
您們好!
我是來自﹡系﹡級﹡班的﹡﹡﹡。現(xiàn)在我要申請﹡﹡學(xué)院學(xué)生會文藝一職。
陽光向上，積極樂觀是我對自己的評價。我想，擁有這一點，是要競選文藝最基本的一個條件。然而我知道，擁有一個樂觀的心態(tài)并不能勝任文藝一職，更重要的是熱情、能力和責(zé)任心，還要有愿意為大家服務(wù)的決心。
不知不覺中在學(xué)生會生活和工作的時間已經(jīng)有一年了，對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學(xué)生會作為在我院團委直接領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生組織，它是聯(lián)系老師和同學(xué)的溝通的橋梁，而文藝部更是在構(gòu)建這個橋梁必不可少的一塊磚，在各個大型活動中都要有文藝部的身影，文藝部不僅給大家?guī)須g樂，豐富大家的業(yè)余生活，并且在文藝部舉行的各大活動中，也給同學(xué)們創(chuàng)造一個展示自我的平臺。在文藝部這個大家庭教中，我學(xué)會成長，我也變得更加成熟，不管在工作方面還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里，我深刻的認識到團結(jié)、協(xié)作是文藝部成員最應(yīng)具備的精神。 回顧這一年，部里的每項活動我都積極參加，讓我的日常生活更加充實，文藝部在這一年里舉辦很多有質(zhì)量的晚會，有水準的比賽，同時我們和學(xué)生會其他部門積極合作共同完成學(xué)生會的工作。這些工作，讓我的經(jīng)歷變得更加豐富，是我的能力得到更好的鍛煉，讓我能夠更好地處理人際關(guān)系，能夠更出色的完成其他工作任務(wù)。
加入文藝部是興趣的指引，而熱情是我競選部長的最大優(yōu)勢。過去的一年在老師的指導(dǎo)下，學(xué)長學(xué)姐的幫助下以及同學(xué)們的協(xié)助下我逐步熟悉并了解了文藝部的工作，先后參與了很多的活動，提高了自己的工作能力，與同學(xué)之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及其他部門的同學(xué)建立了深厚的友誼和關(guān)系，在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起，我全力協(xié)助部長的工作，與全體文藝部成員一起將文藝部凝聚成了一個團結(jié)向上的集體，并加強與學(xué)生會其他部門之間的聯(lián)系與配合。
我來競選文藝，因為我相信我的勤勞刻苦，相信我的努力進取之心，我希望把我的全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的`工作中去。假如我當(dāng)選了文藝一職，首先我會保質(zhì)保量的完成團委老師、主席團發(fā)放的任務(wù)。其次，我會多思考，努力完善各大型活動的方案，讓同學(xué)們枯燥的學(xué)習(xí)生活中多一些歡樂。并且在例行事務(wù)上盡量做到優(yōu)化、精簡化、高效化，加強與其他各部合作，以我們共同的熱情、責(zé)任心以及能力，帶給大家一個全新的學(xué)生會。也給自己一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺。 如果我沒有當(dāng)選文藝一職，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力，全心全意盡自己最大的努力為同學(xué)服務(wù)。
希望團委老師能批準我的文藝申請
此致
敬禮
申請人***
尊敬的校學(xué)生會：
您們好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是（xx）班學(xué)生（xx），校級文藝部成員. 在去年的這個時候，我提交了入校級學(xué)生會文藝部申請，現(xiàn)在我申請校級學(xué)生會文藝一職。一年過去了，對文藝部我又有了更深的理解，文藝部是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
在學(xué)生會這個大家庭中，讓我成長，讓我成熟，不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝一職，我不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，更能充分貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡自己最大的能力幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。
加入了校文藝部是因為我對文藝工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣指引了我。在學(xué)姐的指導(dǎo)下，同學(xué)們的幫助下，我逐步了解并熟悉了文藝部的工作，先后參與了很多的活動，也在工作的過程中得到了充分的鍛煉，提高了自己的工作能力，與同學(xué)之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及學(xué)生會其他部門的同學(xué)建立了深厚的友誼和良好的合作關(guān)系，在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。
從進入校文藝部起，我全力協(xié)助部長的工作，與文藝部的全體同學(xué)一起將文藝部凝聚成了一個團結(jié)向上的集體，并加強與學(xué)生會其他部門之間的聯(lián)系與配合，盡可能地為學(xué)生會這個大家庭貢獻自己的一份力量，多添一塊磚，多加一片瓦。
校級學(xué)生會作為在（xx）政教科、團委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，在保證團結(jié)的前提下，提倡和鼓勵一種良性的競爭，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展。因此，我決定參加校學(xué)生會文藝的競選。
假如我當(dāng)上了校文藝，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，也會經(jīng)常與其他成員談心，彼此交流對文藝部工作的看法，為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
如果我當(dāng)選校文藝，請大家看我的表現(xiàn)。再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會保證在校學(xué)生會主席的帶領(lǐng)下，各部門的幫助下，把最好的活動和節(jié)目帶給大家，文藝部全體成員有這個自信，也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是最好的，但是我是最具熱情，最有責(zé)任心的,請給我一個施展才能的機會!
謝謝!
如果我沒有當(dāng)選校文藝一職，我也不會氣餒，會繼續(xù)努力，全心全意盡自己最大的努力為全校同學(xué)服務(wù)。
希望學(xué)生會能批準我的校級文藝申請！
此致
敬禮
申請人：（）
二零xx年x月xx日
大創(chuàng)文化申請書篇九
尊敬的校團委：
你們好！
首先十分感謝您們抽出寶貴的時光來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自我的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實踐潛力的平臺，因此我們懇請申請成立夢想策劃協(xié)會，一個服務(wù)與廣大學(xué)子的協(xié)會，一個策劃興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本協(xié)會是以“夢想生活，從策劃好自我的每一天開始”為理念。透過了解策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多對夢想策劃有興趣的學(xué)生帶給一個體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自我的潛力，協(xié)會也同時努力為協(xié)會成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在協(xié)會有充分的機會參與協(xié)會實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為公司、企業(yè)的策劃知識過硬社會實踐潛力強，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合潛力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。協(xié)會成立后，在協(xié)會的建設(shè)上將主要分為人力資源部、成長督查部、策劃談判部、項目執(zhí)行部、公關(guān)外聯(lián)部五大塊強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織潛力的團隊，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快協(xié)會學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴大協(xié)會的影響力，營造良學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)整個協(xié)會理論水平，實踐潛力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員帶給更多的實踐機會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐最主要的是我們要成為全校精英協(xié)會。
我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下，本社團必須能夠把我校學(xué)生協(xié)會事業(yè)辦得紅紅火火，使協(xié)會活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的用心風(fēng)貌，使本協(xié)會活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
成立夢執(zhí)策劃協(xié)會是我們所有策劃愛好者的愿望，也是全體社員的共同期盼，我們堅信有潛力、有決心、有智慧辦好這個協(xié)會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時間：20xx年xx月xx日
大創(chuàng)文化申請書篇十
一、項目背景
（為什么要開展此項目，意義價值作用何在）
二、項目概述
（項目的主要內(nèi)容，簡短、清晰、明確）
三、組織機構(gòu)
主辦單位：
承辦單位：
參與人員：（志愿者來源）
四、項目目的
（目標明確）
五、項目內(nèi)容
（詳細介紹要開展的內(nèi)容）
六、項目時間表
（項目推薦安排，應(yīng)包括時間、完成的內(nèi)容、負責(zé)人、面向的對象，地點等）
七、項目預(yù)算
（注明需要經(jīng)費的事項）
八、補充說明
己的想法，按自己的理解寫就可以了，盡快完成，最晚8：00發(fā)到公郵。
大創(chuàng)文化申請書篇十一
指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦公室制
填表日期:年月日
申請者的承諾
我承諾對本
人填寫的各項內(nèi)容的真實性負責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負責(zé)人簽字：年月日
大創(chuàng)文化申請書篇十二
表格填寫聲明：
請欲報名的同學(xué)填好表格，于9月8號前提交到蕪湖生態(tài)中心的郵箱：郵件上標明“**社團——世界垃圾日”
宣傳活動方案：
我們的活動不要求做連續(xù)幾天的.活動，只要求做一或兩天的宣傳活動即可，所以，像調(diào)研一類的活動不需要開展，或者改為宣傳活動后開展。關(guān)于生活垃圾對水體的污染也不是本次活動的重點，本次活動重點在垃圾分類，也可順便宣傳下垃圾焚燒的危害。在上述的宣傳和調(diào)研方案中，我選取了本次活動切實需要的一部分，你們可以根據(jù)時間精力上的因素，來決定選取其中一到兩個活動即可。
活動預(yù)算
(預(yù)算的項目可以自己補充)
另外我們會給每個隊伍郵寄宣傳手冊以及活動小獎品(卡套)我們會資助你們社團300元。
本活動是在你們社團愿意根據(jù)以上建議修改的情況下，如果不愿意修改，你們社團也可以不做此活動。
社團背景
蕪湖生態(tài)中心
安徽省蕪湖市弋江區(qū)利民東路奧韻康城56棟1單元17a03室
郵編：
電話：
大創(chuàng)文化申請書篇十三
敬愛的黨支部：
我是一名軍人，這幾年來，經(jīng)過黨的教育、英雄模范人物的激勵，尤其是當(dāng)代革命軍人核心價值觀的教育，更加堅定了把自己的前途、命運與黨的事業(yè)結(jié)合起來，為共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗終身的信念。并通過自己的努力，我思想方面也有了較快進步，這些都與黨對我的教育、關(guān)懷分不開。我的身上還存在缺點，還有待于不斷學(xué)習(xí)、不斷磨練，我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。我會利用自己的特長，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的`利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益。雖然我現(xiàn)在還不是一名共產(chǎn)黨員，但我決心積極向組織靠攏，在組織的教育和幫助下，發(fā)揚成績，克服缺點，不斷進步，爭取早日從思想上入黨。
當(dāng)前，黨和國家的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能夠在此時向黨遞交申請，我感到光榮和自豪，不論組織何時發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。
請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
大創(chuàng)文化申請書篇十四
項目名稱：
項目負責(zé)人：
項目負責(zé)單位(蓋章)：
二0**年三月一日
目的和意義：
項目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析：
(1、項目的主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;3、項目的技術(shù)創(chuàng)新點論述。
盡可能詳
細地說明項目的技術(shù)創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的主要技術(shù)性能指標與同類先進技術(shù)指標的比較;5、項目知識產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項目可靠性論述。
)
實施方案：
(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵，要達到的技術(shù)經(jīng)濟指標。
)
預(yù)期經(jīng)濟效益和社會效益：
(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。
)
提交成果：
(1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應(yīng)用單位經(jīng)濟、社會效益證明。
)
計劃安排：(項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。
)
計劃內(nèi)容進度、時間安排備注
經(jīng)費概算：
項目名稱：
項目簡介：
報告目錄
第一章：總論
一、項目概況
二、項目業(yè)主簡介
三、報告編制依據(jù)
四、報告編制范圍
五、主要技術(shù)經(jīng)濟指標
六、簡要結(jié)論
第二章：項目建設(shè)背景及必要性
一、項目建設(shè)背景
二、項目建設(shè)必要性
第三章：市場現(xiàn)狀及前景分析
一、市場現(xiàn)狀
二、市場前景分析
三、本項目的優(yōu)勢
第四章：建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
一、功能定位
二、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
第五章：建設(shè)地址及建設(shè)條件
一、建設(shè)地址
二、建設(shè)條件
第六章：項目方案設(shè)計
一、工程概況及區(qū)位關(guān)系
二、規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)思想及依據(jù)
三、規(guī)劃目標及總體思路
四、規(guī)劃布局
五、交通組織
六、園區(qū)公建設(shè)施規(guī)劃
七、綠地規(guī)劃
八、建筑風(fēng)格
九、給水工程設(shè)計要求
十、排水工程設(shè)計要求
十一、電力工程設(shè)計要求
十二、電信及廣電光纖設(shè)計要求
十三、工程管線綜合設(shè)計要求
十四、防災(zāi)設(shè)計要求
第七章：環(huán)保、消防、節(jié)能及安全
一、環(huán)保
二、消防
三、節(jié)能
四、安全衛(wèi)生
第八章：招投標方案
一、招標形式
二、招標范圍
三、施工及監(jiān)理單位資質(zhì)要求
四、招標信息發(fā)布
五、招標工作組織
第九章：項目的組織機構(gòu)設(shè)置
一、組織管理
二、組織機構(gòu)及人員配置
第十章：項目實施進度
一、項目工期
二、項目實施進度安排
三、項目實施進度表
第十一章：項目營銷策劃
一、項目定位
二、產(chǎn)品策略
三、價格策略
四、招商計劃
五、營銷策略
第十二章：投資估算及資金籌措
一、投資估算
二、資金籌措
第十三章：經(jīng)濟效益評價
一、評價依據(jù)和原則
二、評價方法
三、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
四、財務(wù)評價
五、風(fēng)險分析
六、財務(wù)效益分析評價結(jié)論
第十四章：結(jié)論及建議
一、結(jié)論
二、建議
大創(chuàng)文化申請書篇十五
項目編號：
項目名稱：
項目負責(zé)人：
聯(lián)系電話:
所在學(xué)院:
學(xué)號：
專業(yè)：
班級：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系電話：
申請日期：
起止年月：
中南民族大學(xué)
填寫說明
1、本申請書所列各項內(nèi)容均須實事求是，認真填寫，表達明確嚴謹，簡明扼要
2、申請人應(yīng)為本科生創(chuàng)新團隊，首頁只填負責(zé)人?！绊椖烤幪枴币粰诓惶?。
3、申請書（含簡表）正文填寫需采用仿宋gb2312、小四號字體，單倍行距。雙面印刷，左側(cè)裝訂成冊。可網(wǎng)上下載、自行復(fù)印或加頁，注意排版和打印的美觀和規(guī)范。
4、負責(zé)人所在學(xué)院認真審核，經(jīng)初評和答辯，簽署意見后，將申請書報送中南民族大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心項目管理辦公室。
5、本頁可不打印。
一、基本情況
二、立項依據(jù)（可加頁）
三、經(jīng)費預(yù)算
注：經(jīng)費開支科目包括業(yè)務(wù)費（計算、分析、測試費，學(xué)術(shù)會議費，調(diào)研差旅費，文獻檢索費，論文出版費）、實驗設(shè)置試制費、材料費等。
四、指導(dǎo)教師意見
五、學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃專家組意見
六、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃專家組意見
大創(chuàng)文化申請書篇十六
目科題
類分名
別：類：稱：
項目負責(zé)人：負責(zé)人所在學(xué)院:填表時間：
共青團濟南大學(xué)委員會年月修訂
一、本表請用計算機如實填寫；封面上方項目編號不填，其他欄目由申請人用中文填寫，外來語要同時用原文和中文表達，第一次出現(xiàn)的縮寫詞，須注出全稱。
二、“學(xué)科分類”填寫一級學(xué)科名稱，并注明主要涉及的學(xué)科。
三、“項目類別”包括自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作類、創(chuàng)業(yè)計劃書。
四、項目名稱要簡明準確，限制在30個漢字之內(nèi)。“簡表”研究內(nèi)容欄目中的關(guān)鍵詞最多不得超過24個漢字長度。
五、本表報送一式3份，請用a4復(fù)印紙打印，于左側(cè)裝訂成冊，按規(guī)定時間交到校團委。申請人在申請及使用該資助金時，如有疑難問題，直接向校團委咨詢（辦公樓216室。電話xxxxxxxx），或用e-mail方式同我們聯(lián)系(郵箱：jdtw@，我們將對來信提出的問題及時進行回復(fù)。
聯(lián)系電話
項目組負責(zé)人及成員科研及相關(guān)經(jīng)歷
預(yù)期成果申請經(jīng)費
論文
調(diào)研報告
實物作品
創(chuàng)業(yè)計劃書
電腦軟件
專利
預(yù)期完成時間
1、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述及研究意義。
2、研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點難點、主要觀點及創(chuàng)新之處。
3、前期研究基礎(chǔ)和參考文獻。
序號
經(jīng)費開支科目
金額(元)
序號
經(jīng)費開支科目
金額(元)
1234
合計
（介紹項目參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件，并說明取得預(yù)期成果的可能性。）
指導(dǎo)教師簽字年月日
學(xué)院教學(xué)辦對項目組成員學(xué)籍審核意見年
論文的條件。
單位負責(zé)人簽字：（蓋章）月日
本欄需說明：
1、該作品并非獎勵成果或獲獎作品。
2、該作品是否具備轉(zhuǎn)化為畢業(yè)
學(xué)院對作品資格審查意見單位負責(zé)人簽字（蓋章）年月日
單位審查意見：
單位領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：
單位公章：
年月日
地質(zhì)局審批意見：
負責(zé)人（簽字）：
單位公章：
大創(chuàng)文化申請書篇十七
項目名稱：
掛靠單位：
申報人：
所在專業(yè)：
聯(lián)系方式：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系方式：
大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦公室制
填表日期:年月日
（正反雙面打?。?BR> 項目名稱起止日期申請經(jīng)費學(xué)號姓名e-mail年月日——年萬元電話簽名月日
申請者情況
姓指導(dǎo)老師
目負責(zé)人獲獎情況
研究內(nèi)容提要（100字左右）
國內(nèi)外本項目的研究狀況（本欄目為空的，一律不予立項）
項目的創(chuàng)新點（100字左右）
項目的研究意義與選題依據(jù)
研究詳細內(nèi)容
技術(shù)指標
研究進度安排
中期目標
預(yù)期研究成果（實物、軟件、報告、論文等）
經(jīng)費算（調(diào)研、資料、耗材、元器件等）
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽字：年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)
小組意見：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字：
學(xué)院蓋章：
學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會意見：
負責(zé)人簽字：年月日
大創(chuàng)文化申請書篇十八
項目名稱：
項目負責(zé)人：
項目負責(zé)單位(蓋章)：
二0xx年三月一日
目的和意義：
項目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析：
(1、項目的主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;3、項目的技術(shù)創(chuàng)新點論述。盡可能詳細地說明項目的技術(shù)創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的主要技術(shù)性能指標與同類先進技術(shù)指標的比較;5、項目知識產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項目可靠性論述。)
實施方案：
(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵，要達到的技術(shù)經(jīng)濟指標。)
預(yù)期經(jīng)濟效益和社會效益：
(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。)
提交成果：
(1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應(yīng)用單位經(jīng)濟、社會效益證明。)
計劃安排：(項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。)
計劃內(nèi)容進度、時間安排備注
經(jīng)費概算：
(1、申請資金;2、自籌資金;3、預(yù)算支出科目、金額及計算依據(jù)。)
項目名稱：
項目簡介：報告目錄
第二章：項目建設(shè)背景及必要性一、項目建設(shè)背景
二、項目建設(shè)必要性
第三章：市場現(xiàn)狀及前景分析一、市場現(xiàn)狀二、市場前景分析三、本項目的優(yōu)勢
第四章：建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模一、功能定位二、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
第十四章：結(jié)論及建議一、結(jié)論二、建議立案
申請人
日期
大創(chuàng)文化申請書篇十九
主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
一， 活動目的：給同學(xué)們一個與企業(yè)家面對面交
流的機會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解額的實際運行狀況，解答同學(xué)們的實際問題。為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
二， 活動主題：創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識
三， 主辦單位：商丘師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四， 活動時間：5月3號7:00到9:00 五， 活動地點：文史樓
六， 宣傳方式：海報宣傳。新區(qū)制作6張海報。老區(qū)制作4張海報。（宣傳部）
七， 合作單位：三立教育有限公司、李文西設(shè)計事務(wù)所
八， 活動流程：
1， 社會實踐部和就業(yè)服務(wù)部提前半小時到達會
場布置教室（掛條幅，開多媒體，放宣傳片）
的同學(xué)可以進行現(xiàn)場提問（10分鐘）。
3， 然后邀請李文西設(shè)計事務(wù)所總經(jīng)理李飛岐講解。（時間1小時內(nèi)）完畢后，同學(xué)現(xiàn)場提問10分鐘。
4， 再次鳴謝贊助單位商丘市人才，并感謝合作單位，宣布活動結(jié)束。
5， 活動期間的攝像人員：丁宇
6， 社會實踐部和就業(yè)服務(wù)部注意維持現(xiàn)場秩序
注：
在活動開始前交叉放映兩個合作單位的宣傳片。 我們協(xié)會將給合作單位的主講人發(fā)放紀念品作為合作答謝。
九， 活動預(yù)算：
xx大學(xué)第一屆大創(chuàng)動員會
策 劃 書
負責(zé)人：xx 聯(lián)系方式： 主辦單位： 承辦單位： 時間：
xx大學(xué)第一屆大創(chuàng)動員會
挑戰(zhàn)，無處不在；創(chuàng)新，層出不窮?！翱萍紕?chuàng)新”已不再是一個陌生的詞，在xxx十七中將“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”放在經(jīng)濟領(lǐng)域的第一部分進行論述，充分顯示了黨和國家對科技創(chuàng)新的高度重視。
舉辦動員會的目的在于，通過報告會、成果展示等活動營造科技創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，給想要參加大創(chuàng)或?qū)Υ髣?chuàng)感興趣的同學(xué)提供一個了解大創(chuàng)的平臺，通過動員會接觸大創(chuàng)、體驗大創(chuàng)，為將來的開題和研究成果積累寶貴經(jīng)驗。
承辦方：
xx大學(xué)全體同學(xué)
20xx年5月10日上午8：00—11:30
xx大學(xué)四教108
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀項目組帶代表，有意做大創(chuàng)的大二學(xué)生。
報告會：
（1） 院領(lǐng)導(dǎo)講話 （2） 優(yōu)秀項目報告
（3） 優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生的經(jīng)驗介紹。
1． 準備階段
5月910日，教務(wù)處通知各院教務(wù)科，通知各院學(xué)生參加大創(chuàng)動員大會
（5月8日再作出具體人員安排表） 2．舉辦階段
初步預(yù)想：
處理措施：設(shè)置計時員，在適當(dāng)時候提示主持人，由主持人靈活控制。 2.互動環(huán)節(jié)沒有觀眾提問，致使現(xiàn)場冷清。
處理措施：設(shè)置內(nèi)部人員準備相關(guān)問題提問，以防冷場。
大創(chuàng)文化申請書篇二十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，來自，于20__年被鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，由于我家庭n口人，父母親年邁，身體狀況大不如從前，哥哥在念書，家庭生活非常困難，全靠父母親務(wù)農(nóng)所得一點微薄收入及親朋好友贊助，供倆個孩子上學(xué)，屬實困難重重。
本人在校表現(xiàn)良好，熱愛班級，努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多次得到老師的贊賞。家中，父母一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時候起，父母就我：的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績也為全班上游。我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認為這是對家人對自己的回報。本篇文章來自。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué)，不和別的同學(xué)一樣買自己喜歡的手機，可是我只能在心里悄悄的喜歡，從來不亂花一分錢，就像爸爸說的一樣："錢一定要換來一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來的錢供你和你哥哥上學(xué)樣，我們?nèi)疫@樣省吃儉用誰都不后悔。"正是由于父親的這句話我每當(dāng)走進超市時，不買一件自己不是非用不可的東西。上大學(xué)一年以來，我深知上學(xué)的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
大二的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道，別的朋友也許不理解，為什么我的父親非要上學(xué)呢。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開學(xué)的時候，學(xué)費終于湊齊了，按時繳上了。
大創(chuàng)文化申請書篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是__工程學(xué)院__工程__班的學(xué)生__，___年出生于__省、__市、__礦區(qū)、__鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。
在我六歲的時候，爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班，剛開始家里還挺好的，有爸爸在煤礦上班，家里還有剩余，結(jié)果好景不長，畢竟小煤礦的安全不好，在一次夜晚，小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火災(zāi)燒成了重傷，整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療，醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來，那時候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顧，經(jīng)過幾個月的治療，爸爸恢復(fù)了一點，也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個月，終于恢復(fù)的差不多了，但一直沒有敢干重體力活。
爸爸、媽媽沒有文化知識，他們深知知識的重要性，所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí)，將來要考個好大學(xué)，找個好工作，不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興，才能回報他們的苦心。直到__年的高考，我終于考上了一所好大學(xué)-__理工大學(xué)。當(dāng)時家里一片歡騰。
__年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年，他們年過七旬，身體又不是太好，經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家里的負擔(dān)，但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地，被家里人送到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱，這一結(jié)果很讓人意外，爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療，醫(yī)生用針灸的方法給他治療，效果挺好，好點后考慮到家里的情況，還是決定出院慢慢鍛煉治療，鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了?？墒且徊ㄎ雌接制鹨徊?，奶奶的心臟病犯了，又被送到了醫(yī)院，家里又比得安寧，又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶，還得照顧爺爺，等他們的病都好點了后，家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了，他開始四處奔走到處借錢，在我開學(xué)的時候爸爸把錢借夠了，我拿著錢來到了學(xué)校。上大學(xué)一年來，我深知上學(xué)的機會來之不易，我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認為這是對家人對自己的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué)，從來不亂花一分錢，我省吃簡用化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心，當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學(xué)金。
大創(chuàng)文化申請書篇二十二
填表日期: 年 月 日
我承諾對本人填寫的各項內(nèi)容的真實性負責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負責(zé)人簽字：
年 月 日
填寫須知
一、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊的人數(shù)含負責(zé)人在內(nèi)不得超過5人;創(chuàng)業(yè)實踐項目人數(shù)不作要求。
二、本表請如實填寫，表達明確嚴謹。所列各項內(nèi)容不能簡單標注“見附件”，否則視為不合格;本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。
三、填表字體用小四號宋體，單倍行距，申請書一式3份，所在學(xué)院1份、教務(wù)處1份。要求統(tǒng)一用a4紙雙面印制、左側(cè)裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。
四、項目填寫申報時可根據(jù)具體內(nèi)容調(diào)整表格大小。
大創(chuàng)文化申請書篇二十三
項目名稱：
掛靠單位：
申 報 人：
所在專業(yè)：
聯(lián)系方式：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系方式：
大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦公室 制
填表日期: 年 月 日
(正反雙面打印)
申請者情況
姓 指導(dǎo)老師
目負責(zé)人獲獎情況
研究內(nèi)容提要(100 字左右)
國內(nèi)外本項目的研究狀況(本欄目為空的，一律不予立項)
項目的創(chuàng)新點(100 字左右)
項目的研究意義與選題依據(jù)
研究詳細內(nèi)容
技術(shù)指標
研究進度安排
中期目標
預(yù)期研究成果(實物、軟件、報告、論文等)
經(jīng)費算(調(diào)研、資料、耗材、元器件等)
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽字： 年 學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見： 月 日
領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字： 學(xué)院蓋章： 學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會意見： 年 月 日
負責(zé)人簽字： 年 月 日
大創(chuàng)文化申請書篇一
項目名稱：
掛靠單位：
申報人：
所在專業(yè)：
聯(lián)系方式：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系方式：
大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦公室制
填表日期:年月日
(正反雙面打印)
項目名稱起止日期申請經(jīng)費學(xué)號姓名e-mail年月日――年萬元電話簽名月日
申請者情況
姓指導(dǎo)老師
目負責(zé)人獲獎情況
研究內(nèi)容提要(100字左右)
國內(nèi)外本項目的研究狀況(本欄目為空的，一律不予立項)
項目的創(chuàng)新點(100字左右)
項目的研究意義與選題依據(jù)
研究詳細內(nèi)容
技術(shù)指標
研究進度安排
中期目標
預(yù)期研究成果(實物、軟件、報告、論文等)
經(jīng)費算(調(diào)研、資料、耗材、元器件等)
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽字：年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見：月日
領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字：學(xué)院蓋章：學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會意見：年月日
負責(zé)人簽字：年月日
大創(chuàng)文化申請書篇二
項目編號：項目名稱：項目類別：所在學(xué)院：項目負責(zé)人：所在學(xué)院：學(xué)號：專業(yè)班級手機：指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦公室制
填表日期:年月日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的各項內(nèi)容的真實性負責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負責(zé)人簽字：
年月日
填寫須知
一、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊的人數(shù)含負責(zé)人在內(nèi)不得超過5人;創(chuàng)業(yè)實踐項目人數(shù)不作要求。
二、本表請如實填寫，表達明確嚴謹。所列各項內(nèi)容不能簡單標注“見附件”，否則視為不合格;本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。
三、填表字體用小四號宋體，單倍行距，申請書一式3份，所在學(xué)院1份、教務(wù)處1份。要求統(tǒng)一用a4紙雙面印制、左側(cè)裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。
四、項目填寫申報時可根據(jù)具體內(nèi)容調(diào)整表格大小。
大創(chuàng)文化申請書篇三
策?劃?書
負責(zé)人：xx聯(lián)系方式：主辦單位：承辦單位：時間：
一、活動背景
挑戰(zhàn)，無處不在；創(chuàng)新，層出不窮?！翱萍紕?chuàng)新”已不再是一個陌生的詞，在中共十七中將“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”放在經(jīng)濟領(lǐng)域的第一部分進行論述，充分顯示了黨和國家對科技創(chuàng)新的高度重視。
二、活動目的
舉辦動員會的目的在于，通過報告會、成果展示等活動營造科技創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，給想要參加大創(chuàng)或?qū)Υ髣?chuàng)感興趣的同學(xué)提供一個了解大創(chuàng)的平臺，通過動員會接觸大創(chuàng)、體驗大創(chuàng)，為將來的開題和研究成果積累寶貴經(jīng)驗。
三、活動單位主辦方：
承辦方：
四、活動面向?qū)ο?BR> xx大學(xué)全體同學(xué)
五、活動時間
20xx年5月10日上午8：00—11:30
六、活動地點
xx大學(xué)四教108
七、參與人員
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀項目組帶代表，有意做大創(chuàng)的大二學(xué)生。
八、活動內(nèi)容
報告會：
（1）院領(lǐng)導(dǎo)講話（2）優(yōu)秀項目報告
（3）優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生的'經(jīng)驗介紹。
九、活動流程
1．準備階段
5月9~10日，教務(wù)處通知各院教務(wù)科，通知各院學(xué)生參加大創(chuàng)動員大會
（5月8日再作出具體人員安排表）2．舉辦階段
初步預(yù)想：
1、老師（1~3人）講解何為大創(chuàng)，如何做大創(chuàng)，以及講解一下一年以來同學(xué)們會遇到的問題，然后觀眾提問。
2、三組優(yōu)秀項目組（三個不同類型的項目，如機械的，電氣的，材料的）做報告，談自己的大創(chuàng)故事，展示大創(chuàng)魅力，每個報告結(jié)束后觀眾提問。
3、播放視頻（上次創(chuàng)新論壇視頻），展示大創(chuàng)魅力。
十、經(jīng)費預(yù)算
十一、緊急情況預(yù)測及處理措施
1.現(xiàn)場嘉賓隊伍介紹時間過長或內(nèi)容太少，致使大會不能正常進行。
處理措施：設(shè)置計時員，在適當(dāng)時候提示主持人，由主持人靈活控制。2.互動環(huán)節(jié)沒有觀眾提問，致使現(xiàn)場冷清。
處理措施：設(shè)置內(nèi)部人員準備相關(guān)問題提問，以防冷場。
大創(chuàng)文化申請書篇四
篇一：樊一辰大創(chuàng)項目調(diào)查報告
項目名稱
項目類型
項目負責(zé)人
報告日期
項目實施步驟概況：
2、運用?？睂W(xué)相關(guān)知識對收集整理后的資料進行考證，保證資料的真實性（已完成）；
4、實地進行考察，對杜陵及大漢上林苑當(dāng)前狀況予以了解（進行中）；
5、查找有關(guān)陵墓文物的保護技術(shù)資料，杜陵保護性開發(fā)的`合理構(gòu)想（未開始）；
6、結(jié)合旅游管理相關(guān)知識，實現(xiàn)歷史文化價值與旅游經(jīng)濟發(fā)展的統(tǒng)一（未開始）；
7、統(tǒng)籌各類因素，對杜陵的開發(fā)帶動當(dāng)?shù)匚幕?jīng)濟發(fā)展作出合理預(yù)期（未開始）；
8、總結(jié)研究成果，寫出最終研究報告（未開始）。
報告正文：
一、20xx年初到6月，小組成員收集漢代帝陵相關(guān)資料并整理出與本項目有關(guān)的部分。
其余9陵都在西安市北面渭河北岸的咸陽原上?？加喓蟮奈急?陵，東西跨度50多千米，西起咸陽市興平市（縣級市，原興平縣，1993年6月撤縣設(shè)市）城東北南位鄉(xiāng)茂陵村，東到咸陽市渭城區(qū)正陽鎮(zhèn)張家灣、后溝村北的咸陽原上，依次排列著漢武帝茂陵、漢昭帝平陵、漢成帝延陵、漢平帝康陵、漢元帝渭陵、漢哀帝義陵、漢惠帝安陵、漢高帝長陵、漢景帝陽陵。在西漢陵中，文帝霸陵采用依山為陵的形式，墓室開在山崖中，不另起墳丘，其余10陵都在地面上夯筑高大的覆斗形墳丘。墳丘一般底每邊長150～200米，頂高20～30米左右。當(dāng)時帝后合葬，同塋而不同陵，皇后埋在帝陵東邊，后陵規(guī)模略小。從景帝陽陵開始，帝后墳丘的四周均筑起夯土垣墻，每面中央各辟一門，門外立雙闕。陵園內(nèi)還設(shè)寢殿，陵園旁設(shè)廟，陵園外有大批陪葬墓。
西漢是我國封建帝國時代的第一個鼎盛時期，封建社會的各種典章制度的完善、確立和鞏固基本上都完成于西漢。封建社會對禮儀典章制度及其重視，喪葬制度是禮儀典章制度的重要組成部分。西漢皇帝陵墓，就反映了當(dāng)時社會的最高喪葬禮儀，漢代喪葬“事死如生”，帝陵也可以說是西漢封建統(tǒng)治階級社會歷史活動的縮影。對西漢帝陵的勘探與發(fā)掘，使我們對西漢歷史有更全面、更深刻地認識。
二、7月到8月初，小組成員對已查閱的資料和未查閱的但需要的資料進行條目梳理，對下一步工作進行了預(yù)期，確定需要書目和考古資料。
1、劉慶柱、李毓芳：《西漢諸陵調(diào)查與研究》，《文物資料叢刊》，6期（1982年）。
2、北宋宋敏求（1019～1079）《長安志》
3、《三輔黃圖校證》。
4、《漢書》《后漢書》《史記》
5、咸陽市博物館：《漢平陵調(diào)查簡報》，《考古與文物》，1982年4期。
6、《太平御覽》卷一九七引《天文要錄》
7、楊寬：《先秦墓上建筑問題的再探討》，《考古》，1982年7期。
8、李宏濤、王丕忠：《漢元帝渭陵調(diào)查記》，《考古與文物》，1980年創(chuàng)刊號
9、《后漢書》
10、《史記》
11、《水經(jīng)注渭水》。
12、閻文儒《關(guān)中漢唐陵墓石刻題材及其風(fēng)格》《考古與文物》1986年3期
13、楊寬《中國古代陵寢制度史研究》，上海古籍出版社
以上書目與考古資料只是初期研究結(jié)果，在接下來的考察與研究過程中會隨實際情況予以調(diào)整或更改。
三、8月中至今，小組成員對陜西省西安市漢中宗孝宣皇帝劉詢杜陵進行實地考察。
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大創(chuàng)文化申請書篇五
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我們是xx社區(qū)xx棟xx號室寢室的全體成員。在這三年的學(xué)習(xí)和生活中,我們大家一起努力，互相幫助，共同進步，在各方面都取得了許多成績。為了鞭策我們以更好的狀態(tài)投入到以后的學(xué)習(xí)和工作中，正值宿舍文化節(jié)之際，我們誠懇的提出申請黨員示范寢室。 我們寢室衛(wèi)生一直很好，寢室內(nèi)務(wù)很整潔；遠離臟話的纏繞，走進禮貌的殿堂；這就是我們的家9棟207號寢室。我們寢室之所以優(yōu)秀主要歸功于以下幾個因素：團結(jié)。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，一個優(yōu)秀的寢室的離不開寢室成員的團結(jié)一心的.，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的勞動成果，營造了一個和諧的愛的寢室。細心。眾所周知，寢室扣分最多的往往是寢室衛(wèi)生問題，如何把衛(wèi)生做好也就成了一個寢室的好壞主要問題，我們要求每個寢室成員都必須細心，做好某一件事，床下不準有垃圾，地面要干干凈凈，鞋子、盆要擺放整齊美觀。把寢室整理好后，值日生負責(zé)認真、全面系統(tǒng)的檢查。管理。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生搞好了，就需要好好維持，寢室成員不可能整天呆在寢室中，怎么辦呢？只有加強管理，制定出符合實際的規(guī)章制度，經(jīng)過全體室員的民主討論，我們制定了屬于我們自己的“文明寢室公約”。嚴明的制度，營造了良好是寢風(fēng)。寢室要不斷進步，就一定要做到總結(jié)，學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常做自我批評，尋求不足，發(fā)現(xiàn)問題，就及時的解決問題，重新安排生活計劃。
我們之所以要申請成為黨員示范寢室，就是要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，更上的建設(shè)好我們09207寢室。我們要在同學(xué)們中間樹立起榜樣，真正起到先鋒模范作用。點滴之事乃見人之本性，當(dāng)代的大學(xué)生不僅要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，更需要文明素養(yǎng)。工作與學(xué)習(xí)中需要文明，寢室文化生活也需要文明。寢室是我家，文明衛(wèi)生靠大家。室友應(yīng)和睦相處，文明禮讓。作為機電工程學(xué)院文明寢室中一員，我向院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會以及全體同學(xué)做出莊嚴承諾，繼續(xù)保持良好作風(fēng)，文明自律，爭做文明新人，創(chuàng)建文明寢室，構(gòu)建和諧校園，努力搞好寢室衛(wèi)生，營造良好的寢室文化氛圍。達到“書香引蝶宜養(yǎng)蘭，胸中點墨繪新顏”的目標。但我們深知，我們還有許多不足之處，我們一定會繼續(xù)努力，不斷揚長補短、精益求精，以更好的成績向老師及同學(xué)們匯報。懇請批準！
此致
敬禮！
xx全體成員
大創(chuàng)文化申請書篇六
一，活動目的：給同學(xué)們一個與企業(yè)家面對面交
流的機會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解額的實際運行狀況，解答同學(xué)們的實際問題。為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
二，活動主題：創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識
三，主辦單位：商丘師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四，活動時間：5月3號7:00到9:00五，活動地點：文史樓
六，宣傳方式：海報宣傳。新區(qū)制作6張海報。老區(qū)制作4張海報。（宣傳部）
七，合作單位：三立教育有限公司、李文西設(shè)計事務(wù)所
八，活動流程：
1，社會實踐部和就業(yè)服務(wù)部提前半小時到達會
場布置教室（掛條幅，開多媒體，放宣傳片）
2，主持人（劉峰）進行開場白，講座開始，先邀請三立教育的總經(jīng)理講解（時間在1小時內(nèi)）完畢后，參與講座的同學(xué)可以進行現(xiàn)場提問（10分鐘）。
3，然后邀請李文西設(shè)計事務(wù)所總經(jīng)理李飛岐講解。（時間1小時內(nèi)）完畢后，同學(xué)現(xiàn)場提問10分鐘。
4，再次鳴謝贊助單位商丘市人才網(wǎng)，并感謝合作單位，宣布活動結(jié)束。
5，活動期間的攝像人員：丁宇
6，社會實踐部和就業(yè)服務(wù)部注意維持現(xiàn)場秩序
7，編輯部撰寫本次活動的主持稿
注：
在活動開始前交叉放映兩個合作單位的宣傳片。?我們協(xié)會將給合作單位的主講人發(fā)放紀念品作為合作答謝。
九，活動預(yù)算：
大創(chuàng)文化申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是來自上海海事大學(xué)39號樓427宿舍的成員，我們是來自工商系和財會系的學(xué)生高宇婕、盛依婷、王佳穎和周文燕。為了更好更有效的讓宿舍成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參加校級文明宿舍評選活動，請予考核批準。
新的一次“文明宿舍”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想，工作，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。
申請文明宿舍評比，是為自己，也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準，而且是一個較高的標準。
從一進大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，這就是由我們四人臨時組建起來的小家——39--427寢室。在這里，我們團結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽；在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭，我們互相幫助，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。
生活上：為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所，我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛(wèi)生，不用說，是我宿舍的強項，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當(dāng)作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們每周日進行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔,使得我們的家?guī)缀跻粔m不染；每周末一次的寢室雜務(wù)整理，把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。每當(dāng)回到宿舍，壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。閑暇時分，外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個小家里我們從來沒有鬧過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。
去自習(xí)，決不允許任何人因想偷懶而賴床，更不允許任何人墮落。我們的學(xué)習(xí)一絲不茍，全寢室四名同學(xué)都得了綜合學(xué)習(xí)獎學(xué)金：在大一的考試中，我們有一個一等獎學(xué)金、兩個三等獎學(xué)金。第二學(xué)期我們更加努力。
工作上： 我們寢室王佳穎同學(xué)擔(dān)任班級的生活委員一職，嚴格監(jiān)督了班級的衛(wèi)生文明情況。我們在工作上不分等級部門，個人的事就是大家的事，平時我們總能很好的平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不會因為工作而把學(xué)習(xí)耽誤了，在工作中我們也不斷學(xué)習(xí)把現(xiàn)在的工作都當(dāng)作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當(dāng)中找到自己的不足和缺點，并不斷改進和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學(xué)，以達到共同進步的目標。我們也是一個集體的一員，有著強烈的集體容譽感，在校與班組織的活動中都積極的參加。并和大家一起維護集體的團結(jié)與進步。這些同學(xué)的出色工作受到了班上以及學(xué)院團委的認可。
思想上：思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，都在積極爭取中，我們在學(xué)習(xí)上形成了互幫的好習(xí)慣，有著良好的學(xué)風(fēng)。宿舍成員積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”，擁護中國共產(chǎn)黨。并多次運用這些原理在宿舍進行討論。我舍同學(xué)都有強烈的集體責(zé)任感和榮譽感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項活動，并嚴格按照合格大學(xué)生的標準要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。
我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學(xué)習(xí)還是在生活上我們都是最要好的姐妹，至親至愛的生活在這個小家——39--427寢室。 我們在這個小屋努力拼搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到自己的幸運。
所以在此，我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的小家，賦予其“文明宿舍”的稱號！特此申請，期望你們的批準！
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好！我們是云南大學(xué)城市建設(shè)與管理學(xué)院景觀建筑設(shè)計本科的六位學(xué)生,在大五的一年時間里,由于我們這個溫馨的生活園表現(xiàn)良好,因此我們寢室全體成員一致請求參與學(xué)校文明宿舍的評比活動，申請“文明宿舍”的光榮稱號,請予考核批準。
新的一輪“文明宿舍”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了五年的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍內(nèi)部積極舉行宿舍裝飾文化活動，有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在寢室氛圍，衛(wèi)生，工作，學(xué)習(xí)，思想方面都有一個質(zhì)的飛躍。下面我介紹一下我們寢室的具體情況。
1、我們的寢室成員:
舍長：胡俊
室員：廖貴、孫衍術(shù)、張興國、劉益溦、龔雪剛
2、我們的寢室氛圍:
我們是一群兄弟：從一進大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛，充滿活力的屋子里，這就是由我們六人人臨時組建起來的小家-114寢室。 我們寢室布置井然有序，整潔大方，給 人一種如沐春風(fēng)的感覺，這里住著六位來自不同地方的兄弟。在這里，我們團結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽；在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭，我們親近的跟六兄弟一樣，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。
我們的衛(wèi)生: 我們的個人物品擺放整齊有序，室內(nèi)無垃圾堆積、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂畫現(xiàn)象，空氣清新，衛(wèi)生整潔，地面干凈；宿舍平時衛(wèi)生及成員個人衛(wèi)生狀況都非常好。
我們的思想：
思想是靈魂，我們的思想就是：我們是一個集體，一個團隊，我們一起玩耍
一起吃飯、一起畫圖、一起娛樂、我們還互相幫助，在這里我們有一個小家，我們互相幫助、互相照應(yīng)、擁有的是兄弟班的感情。
我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃:
宿舍內(nèi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，早已有你追我趕的干勁。宿舍成員經(jīng)常參加一些藝術(shù)性的競賽；而且注重科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，有明確的學(xué)習(xí)目標；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。為了完成我們的各種設(shè)計作業(yè),我們宿舍六人常常集體畫圖互相監(jiān)督，從而提高學(xué)習(xí)效率,然后針對那些比較難的問題我們會集中討論。
我們的生活規(guī)劃:
我們的生活都是有規(guī)劃的，我們吃飯、起床、就寢都有我們宿舍的規(guī)章，我們早睡早期，吃飯按時。
我們注重我們身體的健康，我們每周都會有一次集體鍛煉身體的.機會，我們有打籃球，打羽毛球、打排球及周末騎行等一些戶外活動。我們的身體是最棒的。
我們的生活習(xí)慣也是比較好的，我們愛護社區(qū)公共財產(chǎn)，愛護環(huán)境衛(wèi)生、大家節(jié)約環(huán)保意識較強，平時看到同學(xué)么浪費用水現(xiàn)象都會上前友情提示。
我們都下定決心要成功申請文明寢室,并且保證遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各種活動,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,積極把自己培養(yǎng)成對學(xué)校，對社會，對國家有用的二十一世紀優(yōu)秀青年。
所以在此，我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的小家，賦予其“文明寢室”的稱號！特此申請，期望你們的批準！
此致
敬禮
城市建設(shè)與管理學(xué)院景觀建筑設(shè)計班
東二院一棟114室全體成員
2015年4月26日
尊敬的老師：
過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。
學(xué)習(xí)上：我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。平時我們都會齊心協(xié)力的共同奮斗，早晨都是統(tǒng)一出發(fā)去上課去自習(xí)，決不允許任何人因想偷懶而賴床，更不允許任何人墮落。我們?yōu)榱四芄?jié)約出時間平時的學(xué)習(xí)更加認真更加勤奮了，當(dāng)然我們的刻苦和努力也得到了相應(yīng)的收獲。
活動上；青春應(yīng)該是富有活力的。我們506寢室成員在搞好學(xué)習(xí)成績的同時，能積極參與到班級和社團組織的各項活動中。參與形式多樣的活動，不僅豐富了我們的課余生活，走出校園走入社會，擔(dān)起一份社會責(zé)任，參與公益活動。我們不能只是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，躲藏在象牙塔下的書呆子。走出來，便是另一番天地。我們在活動中不僅愉悅了身心，也增強了社會責(zé)任感和公益心。 來自五湖四海的我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學(xué)習(xí)還是在生活上我們都是最要好的兄弟，至親至愛的生活在這個小家--506寢室。所以在此，我們真誠的希望貴領(lǐng)導(dǎo)能夠親睞我們的小家，賦予其“文明寢室”的稱號！特此申請，期望你們的批準！
申請寢室-----11號樓506寢室
申請人：506寢室全體成員
大創(chuàng)文化申請書篇八
我是國貿(mào)系國本二班的學(xué)生xxx，現(xiàn)申請加入學(xué)生會文藝部。
假如我能順利進入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會，只要她們組織、開展，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神！i
尊敬的團委老師：
您們好!
我是來自﹡系﹡級﹡班的﹡﹡﹡。現(xiàn)在我要申請﹡﹡學(xué)院學(xué)生會文藝一職。
陽光向上，積極樂觀是我對自己的評價。我想，擁有這一點，是要競選文藝最基本的一個條件。然而我知道，擁有一個樂觀的心態(tài)并不能勝任文藝一職，更重要的是熱情、能力和責(zé)任心，還要有愿意為大家服務(wù)的決心。
不知不覺中在學(xué)生會生活和工作的時間已經(jīng)有一年了，對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學(xué)生會作為在我院團委直接領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生組織，它是聯(lián)系老師和同學(xué)的溝通的橋梁，而文藝部更是在構(gòu)建這個橋梁必不可少的一塊磚，在各個大型活動中都要有文藝部的身影，文藝部不僅給大家?guī)須g樂，豐富大家的業(yè)余生活，并且在文藝部舉行的各大活動中，也給同學(xué)們創(chuàng)造一個展示自我的平臺。在文藝部這個大家庭教中，我學(xué)會成長，我也變得更加成熟，不管在工作方面還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里，我深刻的認識到團結(jié)、協(xié)作是文藝部成員最應(yīng)具備的精神。 回顧這一年，部里的每項活動我都積極參加，讓我的日常生活更加充實，文藝部在這一年里舉辦很多有質(zhì)量的晚會，有水準的比賽，同時我們和學(xué)生會其他部門積極合作共同完成學(xué)生會的工作。這些工作，讓我的經(jīng)歷變得更加豐富，是我的能力得到更好的鍛煉，讓我能夠更好地處理人際關(guān)系，能夠更出色的完成其他工作任務(wù)。
加入文藝部是興趣的指引，而熱情是我競選部長的最大優(yōu)勢。過去的一年在老師的指導(dǎo)下，學(xué)長學(xué)姐的幫助下以及同學(xué)們的協(xié)助下我逐步熟悉并了解了文藝部的工作，先后參與了很多的活動，提高了自己的工作能力，與同學(xué)之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及其他部門的同學(xué)建立了深厚的友誼和關(guān)系，在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起，我全力協(xié)助部長的工作，與全體文藝部成員一起將文藝部凝聚成了一個團結(jié)向上的集體，并加強與學(xué)生會其他部門之間的聯(lián)系與配合。
我來競選文藝，因為我相信我的勤勞刻苦，相信我的努力進取之心，我希望把我的全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的`工作中去。假如我當(dāng)選了文藝一職，首先我會保質(zhì)保量的完成團委老師、主席團發(fā)放的任務(wù)。其次，我會多思考，努力完善各大型活動的方案，讓同學(xué)們枯燥的學(xué)習(xí)生活中多一些歡樂。并且在例行事務(wù)上盡量做到優(yōu)化、精簡化、高效化，加強與其他各部合作，以我們共同的熱情、責(zé)任心以及能力，帶給大家一個全新的學(xué)生會。也給自己一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺。 如果我沒有當(dāng)選文藝一職，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力，全心全意盡自己最大的努力為同學(xué)服務(wù)。
希望團委老師能批準我的文藝申請
此致
敬禮
申請人***
尊敬的校學(xué)生會：
您們好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是（xx）班學(xué)生（xx），校級文藝部成員. 在去年的這個時候，我提交了入校級學(xué)生會文藝部申請，現(xiàn)在我申請校級學(xué)生會文藝一職。一年過去了，對文藝部我又有了更深的理解，文藝部是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
在學(xué)生會這個大家庭中，讓我成長，讓我成熟，不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝一職，我不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，更能充分貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡自己最大的能力幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。
加入了校文藝部是因為我對文藝工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣指引了我。在學(xué)姐的指導(dǎo)下，同學(xué)們的幫助下，我逐步了解并熟悉了文藝部的工作，先后參與了很多的活動，也在工作的過程中得到了充分的鍛煉，提高了自己的工作能力，與同學(xué)之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及學(xué)生會其他部門的同學(xué)建立了深厚的友誼和良好的合作關(guān)系，在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。
從進入校文藝部起，我全力協(xié)助部長的工作，與文藝部的全體同學(xué)一起將文藝部凝聚成了一個團結(jié)向上的集體，并加強與學(xué)生會其他部門之間的聯(lián)系與配合，盡可能地為學(xué)生會這個大家庭貢獻自己的一份力量，多添一塊磚，多加一片瓦。
校級學(xué)生會作為在（xx）政教科、團委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，在保證團結(jié)的前提下，提倡和鼓勵一種良性的競爭，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展。因此，我決定參加校學(xué)生會文藝的競選。
假如我當(dāng)上了校文藝，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，也會經(jīng)常與其他成員談心，彼此交流對文藝部工作的看法，為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
如果我當(dāng)選校文藝，請大家看我的表現(xiàn)。再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會保證在校學(xué)生會主席的帶領(lǐng)下，各部門的幫助下，把最好的活動和節(jié)目帶給大家，文藝部全體成員有這個自信，也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是最好的，但是我是最具熱情，最有責(zé)任心的,請給我一個施展才能的機會!
謝謝!
如果我沒有當(dāng)選校文藝一職，我也不會氣餒，會繼續(xù)努力，全心全意盡自己最大的努力為全校同學(xué)服務(wù)。
希望學(xué)生會能批準我的校級文藝申請！
此致
敬禮
申請人：（）
二零xx年x月xx日
大創(chuàng)文化申請書篇九
尊敬的校團委：
你們好！
首先十分感謝您們抽出寶貴的時光來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自我的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實踐潛力的平臺，因此我們懇請申請成立夢想策劃協(xié)會，一個服務(wù)與廣大學(xué)子的協(xié)會，一個策劃興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本協(xié)會是以“夢想生活，從策劃好自我的每一天開始”為理念。透過了解策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多對夢想策劃有興趣的學(xué)生帶給一個體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自我的潛力，協(xié)會也同時努力為協(xié)會成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在協(xié)會有充分的機會參與協(xié)會實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為公司、企業(yè)的策劃知識過硬社會實踐潛力強，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合潛力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。協(xié)會成立后，在協(xié)會的建設(shè)上將主要分為人力資源部、成長督查部、策劃談判部、項目執(zhí)行部、公關(guān)外聯(lián)部五大塊強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織潛力的團隊，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快協(xié)會學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴大協(xié)會的影響力，營造良學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)整個協(xié)會理論水平，實踐潛力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員帶給更多的實踐機會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐最主要的是我們要成為全校精英協(xié)會。
我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下，本社團必須能夠把我校學(xué)生協(xié)會事業(yè)辦得紅紅火火，使協(xié)會活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的用心風(fēng)貌，使本協(xié)會活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
成立夢執(zhí)策劃協(xié)會是我們所有策劃愛好者的愿望，也是全體社員的共同期盼，我們堅信有潛力、有決心、有智慧辦好這個協(xié)會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時間：20xx年xx月xx日
大創(chuàng)文化申請書篇十
一、項目背景
（為什么要開展此項目，意義價值作用何在）
二、項目概述
（項目的主要內(nèi)容，簡短、清晰、明確）
三、組織機構(gòu)
主辦單位：
承辦單位：
參與人員：（志愿者來源）
四、項目目的
（目標明確）
五、項目內(nèi)容
（詳細介紹要開展的內(nèi)容）
六、項目時間表
（項目推薦安排，應(yīng)包括時間、完成的內(nèi)容、負責(zé)人、面向的對象，地點等）
七、項目預(yù)算
（注明需要經(jīng)費的事項）
八、補充說明
己的想法，按自己的理解寫就可以了，盡快完成，最晚8：00發(fā)到公郵。
大創(chuàng)文化申請書篇十一
指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦公室制
填表日期:年月日
申請者的承諾
我承諾對本
人填寫的各項內(nèi)容的真實性負責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負責(zé)人簽字：年月日
大創(chuàng)文化申請書篇十二
表格填寫聲明：
請欲報名的同學(xué)填好表格，于9月8號前提交到蕪湖生態(tài)中心的郵箱：郵件上標明“**社團——世界垃圾日”
宣傳活動方案：
我們的活動不要求做連續(xù)幾天的.活動，只要求做一或兩天的宣傳活動即可，所以，像調(diào)研一類的活動不需要開展，或者改為宣傳活動后開展。關(guān)于生活垃圾對水體的污染也不是本次活動的重點，本次活動重點在垃圾分類，也可順便宣傳下垃圾焚燒的危害。在上述的宣傳和調(diào)研方案中，我選取了本次活動切實需要的一部分，你們可以根據(jù)時間精力上的因素，來決定選取其中一到兩個活動即可。
活動預(yù)算
(預(yù)算的項目可以自己補充)
另外我們會給每個隊伍郵寄宣傳手冊以及活動小獎品(卡套)我們會資助你們社團300元。
本活動是在你們社團愿意根據(jù)以上建議修改的情況下，如果不愿意修改，你們社團也可以不做此活動。
社團背景
蕪湖生態(tài)中心
安徽省蕪湖市弋江區(qū)利民東路奧韻康城56棟1單元17a03室
郵編：
電話：
大創(chuàng)文化申請書篇十三
敬愛的黨支部：
我是一名軍人，這幾年來，經(jīng)過黨的教育、英雄模范人物的激勵，尤其是當(dāng)代革命軍人核心價值觀的教育，更加堅定了把自己的前途、命運與黨的事業(yè)結(jié)合起來，為共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗終身的信念。并通過自己的努力，我思想方面也有了較快進步，這些都與黨對我的教育、關(guān)懷分不開。我的身上還存在缺點，還有待于不斷學(xué)習(xí)、不斷磨練，我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。我會利用自己的特長，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的`利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益。雖然我現(xiàn)在還不是一名共產(chǎn)黨員，但我決心積極向組織靠攏，在組織的教育和幫助下，發(fā)揚成績，克服缺點，不斷進步，爭取早日從思想上入黨。
當(dāng)前，黨和國家的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能夠在此時向黨遞交申請，我感到光榮和自豪，不論組織何時發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。
請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
大創(chuàng)文化申請書篇十四
項目名稱：
項目負責(zé)人：
項目負責(zé)單位(蓋章)：
二0**年三月一日
目的和意義：
項目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析：
(1、項目的主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;3、項目的技術(shù)創(chuàng)新點論述。
盡可能詳
細地說明項目的技術(shù)創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的主要技術(shù)性能指標與同類先進技術(shù)指標的比較;5、項目知識產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項目可靠性論述。
)
實施方案：
(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵，要達到的技術(shù)經(jīng)濟指標。
)
預(yù)期經(jīng)濟效益和社會效益：
(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。
)
提交成果：
(1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應(yīng)用單位經(jīng)濟、社會效益證明。
)
計劃安排：(項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。
)
計劃內(nèi)容進度、時間安排備注
經(jīng)費概算：
項目名稱：
項目簡介：
報告目錄
第一章：總論
一、項目概況
二、項目業(yè)主簡介
三、報告編制依據(jù)
四、報告編制范圍
五、主要技術(shù)經(jīng)濟指標
六、簡要結(jié)論
第二章：項目建設(shè)背景及必要性
一、項目建設(shè)背景
二、項目建設(shè)必要性
第三章：市場現(xiàn)狀及前景分析
一、市場現(xiàn)狀
二、市場前景分析
三、本項目的優(yōu)勢
第四章：建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
一、功能定位
二、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
第五章：建設(shè)地址及建設(shè)條件
一、建設(shè)地址
二、建設(shè)條件
第六章：項目方案設(shè)計
一、工程概況及區(qū)位關(guān)系
二、規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)思想及依據(jù)
三、規(guī)劃目標及總體思路
四、規(guī)劃布局
五、交通組織
六、園區(qū)公建設(shè)施規(guī)劃
七、綠地規(guī)劃
八、建筑風(fēng)格
九、給水工程設(shè)計要求
十、排水工程設(shè)計要求
十一、電力工程設(shè)計要求
十二、電信及廣電光纖設(shè)計要求
十三、工程管線綜合設(shè)計要求
十四、防災(zāi)設(shè)計要求
第七章：環(huán)保、消防、節(jié)能及安全
一、環(huán)保
二、消防
三、節(jié)能
四、安全衛(wèi)生
第八章：招投標方案
一、招標形式
二、招標范圍
三、施工及監(jiān)理單位資質(zhì)要求
四、招標信息發(fā)布
五、招標工作組織
第九章：項目的組織機構(gòu)設(shè)置
一、組織管理
二、組織機構(gòu)及人員配置
第十章：項目實施進度
一、項目工期
二、項目實施進度安排
三、項目實施進度表
第十一章：項目營銷策劃
一、項目定位
二、產(chǎn)品策略
三、價格策略
四、招商計劃
五、營銷策略
第十二章：投資估算及資金籌措
一、投資估算
二、資金籌措
第十三章：經(jīng)濟效益評價
一、評價依據(jù)和原則
二、評價方法
三、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
四、財務(wù)評價
五、風(fēng)險分析
六、財務(wù)效益分析評價結(jié)論
第十四章：結(jié)論及建議
一、結(jié)論
二、建議
大創(chuàng)文化申請書篇十五
項目編號：
項目名稱：
項目負責(zé)人：
聯(lián)系電話:
所在學(xué)院:
學(xué)號：
專業(yè)：
班級：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系電話：
申請日期：
起止年月：
中南民族大學(xué)
填寫說明
1、本申請書所列各項內(nèi)容均須實事求是，認真填寫，表達明確嚴謹，簡明扼要
2、申請人應(yīng)為本科生創(chuàng)新團隊，首頁只填負責(zé)人?！绊椖烤幪枴币粰诓惶?。
3、申請書（含簡表）正文填寫需采用仿宋gb2312、小四號字體，單倍行距。雙面印刷，左側(cè)裝訂成冊。可網(wǎng)上下載、自行復(fù)印或加頁，注意排版和打印的美觀和規(guī)范。
4、負責(zé)人所在學(xué)院認真審核，經(jīng)初評和答辯，簽署意見后，將申請書報送中南民族大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心項目管理辦公室。
5、本頁可不打印。
一、基本情況
二、立項依據(jù)（可加頁）
三、經(jīng)費預(yù)算
注：經(jīng)費開支科目包括業(yè)務(wù)費（計算、分析、測試費，學(xué)術(shù)會議費，調(diào)研差旅費，文獻檢索費，論文出版費）、實驗設(shè)置試制費、材料費等。
四、指導(dǎo)教師意見
五、學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃專家組意見
六、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃專家組意見
大創(chuàng)文化申請書篇十六
目科題
類分名
別：類：稱：
項目負責(zé)人：負責(zé)人所在學(xué)院:填表時間：
共青團濟南大學(xué)委員會年月修訂
一、本表請用計算機如實填寫；封面上方項目編號不填，其他欄目由申請人用中文填寫，外來語要同時用原文和中文表達，第一次出現(xiàn)的縮寫詞，須注出全稱。
二、“學(xué)科分類”填寫一級學(xué)科名稱，并注明主要涉及的學(xué)科。
三、“項目類別”包括自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作類、創(chuàng)業(yè)計劃書。
四、項目名稱要簡明準確，限制在30個漢字之內(nèi)。“簡表”研究內(nèi)容欄目中的關(guān)鍵詞最多不得超過24個漢字長度。
五、本表報送一式3份，請用a4復(fù)印紙打印，于左側(cè)裝訂成冊，按規(guī)定時間交到校團委。申請人在申請及使用該資助金時，如有疑難問題，直接向校團委咨詢（辦公樓216室。電話xxxxxxxx），或用e-mail方式同我們聯(lián)系(郵箱：jdtw@，我們將對來信提出的問題及時進行回復(fù)。
聯(lián)系電話
項目組負責(zé)人及成員科研及相關(guān)經(jīng)歷
預(yù)期成果申請經(jīng)費
論文
調(diào)研報告
實物作品
創(chuàng)業(yè)計劃書
電腦軟件
專利
預(yù)期完成時間
1、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述及研究意義。
2、研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點難點、主要觀點及創(chuàng)新之處。
3、前期研究基礎(chǔ)和參考文獻。
序號
經(jīng)費開支科目
金額(元)
序號
經(jīng)費開支科目
金額(元)
1234
合計
（介紹項目參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件，并說明取得預(yù)期成果的可能性。）
指導(dǎo)教師簽字年月日
學(xué)院教學(xué)辦對項目組成員學(xué)籍審核意見年
論文的條件。
單位負責(zé)人簽字：（蓋章）月日
本欄需說明：
1、該作品并非獎勵成果或獲獎作品。
2、該作品是否具備轉(zhuǎn)化為畢業(yè)
學(xué)院對作品資格審查意見單位負責(zé)人簽字（蓋章）年月日
單位審查意見：
單位領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：
單位公章：
年月日
地質(zhì)局審批意見：
負責(zé)人（簽字）：
單位公章：
大創(chuàng)文化申請書篇十七
項目名稱：
掛靠單位：
申報人：
所在專業(yè)：
聯(lián)系方式：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系方式：
大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦公室制
填表日期:年月日
（正反雙面打?。?BR> 項目名稱起止日期申請經(jīng)費學(xué)號姓名e-mail年月日——年萬元電話簽名月日
申請者情況
姓指導(dǎo)老師
目負責(zé)人獲獎情況
研究內(nèi)容提要（100字左右）
國內(nèi)外本項目的研究狀況（本欄目為空的，一律不予立項）
項目的創(chuàng)新點（100字左右）
項目的研究意義與選題依據(jù)
研究詳細內(nèi)容
技術(shù)指標
研究進度安排
中期目標
預(yù)期研究成果（實物、軟件、報告、論文等）
經(jīng)費算（調(diào)研、資料、耗材、元器件等）
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽字：年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)
小組意見：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字：
學(xué)院蓋章：
學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會意見：
負責(zé)人簽字：年月日
大創(chuàng)文化申請書篇十八
項目名稱：
項目負責(zé)人：
項目負責(zé)單位(蓋章)：
二0xx年三月一日
目的和意義：
項目內(nèi)容及技術(shù)可行性分析：
(1、項目的主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;3、項目的技術(shù)創(chuàng)新點論述。盡可能詳細地說明項目的技術(shù)創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的主要技術(shù)性能指標與同類先進技術(shù)指標的比較;5、項目知識產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項目可靠性論述。)
實施方案：
(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵，要達到的技術(shù)經(jīng)濟指標。)
預(yù)期經(jīng)濟效益和社會效益：
(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。)
提交成果：
(1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應(yīng)用單位經(jīng)濟、社會效益證明。)
計劃安排：(項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。)
計劃內(nèi)容進度、時間安排備注
經(jīng)費概算：
(1、申請資金;2、自籌資金;3、預(yù)算支出科目、金額及計算依據(jù)。)
項目名稱：
項目簡介：報告目錄
第二章：項目建設(shè)背景及必要性一、項目建設(shè)背景
二、項目建設(shè)必要性
第三章：市場現(xiàn)狀及前景分析一、市場現(xiàn)狀二、市場前景分析三、本項目的優(yōu)勢
第四章：建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模一、功能定位二、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
第十四章：結(jié)論及建議一、結(jié)論二、建議立案
申請人
日期
大創(chuàng)文化申請書篇十九
主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
一， 活動目的：給同學(xué)們一個與企業(yè)家面對面交
流的機會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解額的實際運行狀況，解答同學(xué)們的實際問題。為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
二， 活動主題：創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識
三， 主辦單位：商丘師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四， 活動時間：5月3號7:00到9:00 五， 活動地點：文史樓
六， 宣傳方式：海報宣傳。新區(qū)制作6張海報。老區(qū)制作4張海報。（宣傳部）
七， 合作單位：三立教育有限公司、李文西設(shè)計事務(wù)所
八， 活動流程：
1， 社會實踐部和就業(yè)服務(wù)部提前半小時到達會
場布置教室（掛條幅，開多媒體，放宣傳片）
的同學(xué)可以進行現(xiàn)場提問（10分鐘）。
3， 然后邀請李文西設(shè)計事務(wù)所總經(jīng)理李飛岐講解。（時間1小時內(nèi)）完畢后，同學(xué)現(xiàn)場提問10分鐘。
4， 再次鳴謝贊助單位商丘市人才，并感謝合作單位，宣布活動結(jié)束。
5， 活動期間的攝像人員：丁宇
6， 社會實踐部和就業(yè)服務(wù)部注意維持現(xiàn)場秩序
注：
在活動開始前交叉放映兩個合作單位的宣傳片。 我們協(xié)會將給合作單位的主講人發(fā)放紀念品作為合作答謝。
九， 活動預(yù)算：
xx大學(xué)第一屆大創(chuàng)動員會
策 劃 書
負責(zé)人：xx 聯(lián)系方式： 主辦單位： 承辦單位： 時間：
xx大學(xué)第一屆大創(chuàng)動員會
挑戰(zhàn)，無處不在；創(chuàng)新，層出不窮?！翱萍紕?chuàng)新”已不再是一個陌生的詞，在xxx十七中將“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”放在經(jīng)濟領(lǐng)域的第一部分進行論述，充分顯示了黨和國家對科技創(chuàng)新的高度重視。
舉辦動員會的目的在于，通過報告會、成果展示等活動營造科技創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，給想要參加大創(chuàng)或?qū)Υ髣?chuàng)感興趣的同學(xué)提供一個了解大創(chuàng)的平臺，通過動員會接觸大創(chuàng)、體驗大創(chuàng)，為將來的開題和研究成果積累寶貴經(jīng)驗。
承辦方：
xx大學(xué)全體同學(xué)
20xx年5月10日上午8：00—11:30
xx大學(xué)四教108
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀項目組帶代表，有意做大創(chuàng)的大二學(xué)生。
報告會：
（1） 院領(lǐng)導(dǎo)講話 （2） 優(yōu)秀項目報告
（3） 優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生的經(jīng)驗介紹。
1． 準備階段
5月910日，教務(wù)處通知各院教務(wù)科，通知各院學(xué)生參加大創(chuàng)動員大會
（5月8日再作出具體人員安排表） 2．舉辦階段
初步預(yù)想：
處理措施：設(shè)置計時員，在適當(dāng)時候提示主持人，由主持人靈活控制。 2.互動環(huán)節(jié)沒有觀眾提問，致使現(xiàn)場冷清。
處理措施：設(shè)置內(nèi)部人員準備相關(guān)問題提問，以防冷場。
大創(chuàng)文化申請書篇二十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，來自，于20__年被鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，由于我家庭n口人，父母親年邁，身體狀況大不如從前，哥哥在念書，家庭生活非常困難，全靠父母親務(wù)農(nóng)所得一點微薄收入及親朋好友贊助，供倆個孩子上學(xué)，屬實困難重重。
本人在校表現(xiàn)良好，熱愛班級，努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多次得到老師的贊賞。家中，父母一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時候起，父母就我：的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績也為全班上游。我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認為這是對家人對自己的回報。本篇文章來自。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué)，不和別的同學(xué)一樣買自己喜歡的手機，可是我只能在心里悄悄的喜歡，從來不亂花一分錢，就像爸爸說的一樣："錢一定要換來一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來的錢供你和你哥哥上學(xué)樣，我們?nèi)疫@樣省吃儉用誰都不后悔。"正是由于父親的這句話我每當(dāng)走進超市時，不買一件自己不是非用不可的東西。上大學(xué)一年以來，我深知上學(xué)的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
大二的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道，別的朋友也許不理解，為什么我的父親非要上學(xué)呢。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開學(xué)的時候，學(xué)費終于湊齊了，按時繳上了。
大創(chuàng)文化申請書篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是__工程學(xué)院__工程__班的學(xué)生__，___年出生于__省、__市、__礦區(qū)、__鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。
在我六歲的時候，爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班，剛開始家里還挺好的，有爸爸在煤礦上班，家里還有剩余，結(jié)果好景不長，畢竟小煤礦的安全不好，在一次夜晚，小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火災(zāi)燒成了重傷，整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療，醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來，那時候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顧，經(jīng)過幾個月的治療，爸爸恢復(fù)了一點，也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個月，終于恢復(fù)的差不多了，但一直沒有敢干重體力活。
爸爸、媽媽沒有文化知識，他們深知知識的重要性，所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí)，將來要考個好大學(xué)，找個好工作，不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興，才能回報他們的苦心。直到__年的高考，我終于考上了一所好大學(xué)-__理工大學(xué)。當(dāng)時家里一片歡騰。
__年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年，他們年過七旬，身體又不是太好，經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家里的負擔(dān)，但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地，被家里人送到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱，這一結(jié)果很讓人意外，爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療，醫(yī)生用針灸的方法給他治療，效果挺好，好點后考慮到家里的情況，還是決定出院慢慢鍛煉治療，鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了?？墒且徊ㄎ雌接制鹨徊?，奶奶的心臟病犯了，又被送到了醫(yī)院，家里又比得安寧，又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶，還得照顧爺爺，等他們的病都好點了后，家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了，他開始四處奔走到處借錢，在我開學(xué)的時候爸爸把錢借夠了，我拿著錢來到了學(xué)校。上大學(xué)一年來，我深知上學(xué)的機會來之不易，我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認為這是對家人對自己的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué)，從來不亂花一分錢，我省吃簡用化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心，當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學(xué)金。
大創(chuàng)文化申請書篇二十二
填表日期: 年 月 日
我承諾對本人填寫的各項內(nèi)容的真實性負責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負責(zé)人簽字：
年 月 日
填寫須知
一、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊的人數(shù)含負責(zé)人在內(nèi)不得超過5人;創(chuàng)業(yè)實踐項目人數(shù)不作要求。
二、本表請如實填寫，表達明確嚴謹。所列各項內(nèi)容不能簡單標注“見附件”，否則視為不合格;本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。
三、填表字體用小四號宋體，單倍行距，申請書一式3份，所在學(xué)院1份、教務(wù)處1份。要求統(tǒng)一用a4紙雙面印制、左側(cè)裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。
四、項目填寫申報時可根據(jù)具體內(nèi)容調(diào)整表格大小。
大創(chuàng)文化申請書篇二十三
項目名稱：
掛靠單位：
申 報 人：
所在專業(yè)：
聯(lián)系方式：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系方式：
大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦公室 制
填表日期: 年 月 日
(正反雙面打印)
申請者情況
姓 指導(dǎo)老師
目負責(zé)人獲獎情況
研究內(nèi)容提要(100 字左右)
國內(nèi)外本項目的研究狀況(本欄目為空的，一律不予立項)
項目的創(chuàng)新點(100 字左右)
項目的研究意義與選題依據(jù)
研究詳細內(nèi)容
技術(shù)指標
研究進度安排
中期目標
預(yù)期研究成果(實物、軟件、報告、論文等)
經(jīng)費算(調(diào)研、資料、耗材、元器件等)
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽字： 年 學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見： 月 日
領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字： 學(xué)院蓋章： 學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會意見： 年 月 日
負責(zé)人簽字： 年 月 日