總結(jié)能夠幫助我們加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的重要知識(shí)點(diǎn)的理解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的描述，保持客觀公正。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，“嬰幼兒意外傷害”成為了家長(zhǎng)們最擔(dān)心的問(wèn)題之一。這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。有些安全事故是不可避免的，但是大多數(shù)情況下，它們是可以預(yù)防的。作為一位準(zhǔn)父母，或者已經(jīng)成為父母的朋友，我們都應(yīng)該掌握一些嬰幼兒安全知識(shí)，以便保證我們寶寶的安全。
第二段：正確使用嬰兒車(chē)和安全座椅
使用嬰兒車(chē)和安全座椅是嬰幼兒安全的第一步。許多父母在使用嬰兒車(chē)和安全座椅時(shí)疏忽了安全細(xì)節(jié)。我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū)，確保正確使用嬰兒車(chē)和安全座椅。此外，嬰兒車(chē)和安全座椅需要適應(yīng)孩子的大小和重量。在使用嬰兒車(chē)和安全座椅時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持關(guān)注孩子的狀態(tài)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。
第三段：防止窒息
嬰幼兒是高風(fēng)險(xiǎn)群體，因?yàn)樗麄冞€不能自主保護(hù)自己。窒息是極其危險(xiǎn)的情況，可以引發(fā)惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致死亡。防止窒息的關(guān)鍵是避免小物品和危險(xiǎn)品被吞下。家長(zhǎng)應(yīng)該定期檢查房間里的小物品、玩具和其他易碎物品。此外，給寶寶喂食的時(shí)候要保持安靜，避免激動(dòng)或分心，并且始終保持注意力集中。
第四段：注意跌落
家庭跌倒是造成孩子受傷的主要原因之一。在家中，孩子可能會(huì)從樓梯、臺(tái)階、椅子等高處跌落，這會(huì)對(duì)孩子的健康造成極大的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)加強(qiáng)家庭安全通道的保護(hù)措施，例如設(shè)置護(hù)欄、防滑地毯等。若是家中條件允許，可以為孩子設(shè)置專(zhuān)用的活動(dòng)區(qū)域，將重心放在孩子的安全上，并時(shí)刻關(guān)心他們的身體狀況，預(yù)防意外發(fā)生。
第五段：常見(jiàn)的其他安全問(wèn)題
在家中，許多與孩子有關(guān)的其他安全問(wèn)題也應(yīng)該引起家長(zhǎng)的注意。例如，家庭用品和化學(xué)品的儲(chǔ)存應(yīng)該與孩子分開(kāi)?？缍容^小的電線、電線插頭也應(yīng)該避免壓扁或者接觸水分。在散布危險(xiǎn)的藥品或刀具上也要隨手鎖柜。此外，父母還應(yīng)該積極宣傳嬰幼兒安全的知識(shí)，提醒周?chē)娜藗冏⒁獗Ｗo(hù)孩子，尤其是在參加公共活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)和旅行時(shí)極為重要。
結(jié)論：
在家庭中，有許多潛在的嬰幼兒安全隱患。掌握一些基本的安全常識(shí)和技巧可以有效地減少事故的發(fā)生，保護(hù)我們的孩子免受傷害，并增加我們作為父母的信心。只有時(shí)刻保持警惕和關(guān)注，才能給我們的孩子提供一個(gè)健康和安全的生長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇二
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
幼兒園安全防范知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)3
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇三
____年4月1日，由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全，無(wú)小事;安全責(zé)任，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自?xún)?nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮，自自在在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題，用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全培訓(xùn)知識(shí)心得體會(huì)范文
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇四
為了有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日，xx幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員，對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類(lèi)、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解；培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說(shuō)明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類(lèi)、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí)，并請(qǐng)老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過(guò)培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇五
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。可見(jiàn)，在我們具體的工作中，應(yīng)當(dāng)始終繃緊安全之弦，并有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行詳實(shí)可行的安全教育，以確保他們能夠每天高高興興地來(lái)園，快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)，在安全的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。
首先，系統(tǒng)的檢查，排除安全隱患，努力做到防患于未然，是整個(gè)安全工作的首要措施。
在教育教學(xué)工作中，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)上報(bào)處理不了的安全問(wèn)題，將隱患消除在萌芽狀態(tài)，應(yīng)該成為減少安全事故發(fā)生，確保安全工作扎實(shí)有效的首要措施。因此，在每個(gè)假期的開(kāi)學(xué)初，我們都會(huì)對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行全面、系統(tǒng)地檢查，徹底排查各種不安全因素，努力做到防患于未然。
比如：平時(shí)用不到的插座、插孔盡量用玩具柜、床鋪遮擋或用裝飾畫(huà)掩蓋，以免幼兒觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；平時(shí)常用的電器及時(shí)告知并提醒幼兒相關(guān)注意事項(xiàng)；教師使用的尖銳鋒利的工具如剪刀、刻刀等，擺放在幼兒夠不到的地方；幼兒手工中經(jīng)常使用的各種工具則擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，也應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行安全考慮，科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、將安全工作融入幼兒的日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行動(dòng)之以情、曉之以理的安全教育。
我們面對(duì)的都是三至五歲的孩子，他們年齡小，控制能力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們灌輸理論層面的大道理他們肯定不能理解。所以，在日常的教育中，我們要抓住一切教育契機(jī)，通過(guò)幼兒親身接觸的實(shí)際案例，組織他們一起觀察、討論和總結(jié)，適時(shí)地進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)的教育。
比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上，這樣就很容易和其他的小朋友發(fā)生碰撞，或是直接撞到桌上、墻上，發(fā)生危險(xiǎn)。這時(shí)，我們就可以適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行危險(xiǎn)情境的預(yù)警和正確方法的指導(dǎo)；午餐時(shí)，有的孩子會(huì)不知不覺(jué)把筷子咬在嘴里，萬(wàn)一發(fā)生碰撞時(shí)就會(huì)發(fā)生異物戳傷的危險(xiǎn)，這時(shí)我們就應(yīng)在提醒幼兒的同時(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，以確保午餐的安全。另外，在日常的生活管理中，我們還會(huì)經(jīng)常碰上許多突如其來(lái)的事情，這時(shí)，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還要即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理和自護(hù)自救的方法，以增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自救能力。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
我們要充分利用家園聯(lián)系欄和家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，形成教育合力，共同做好幼兒的安全教育工作。此外，我們還要對(duì)乘車(chē)幼兒的接送車(chē)輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記和核實(shí)，確保幼兒的接送安全。
安全工作是長(zhǎng)期而艱巨的，有人說(shuō)安全最大的隱患來(lái)自于思想上的不重視，我們要時(shí)刻警記安全乃重中之重的責(zé)任意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地將安全工作貫穿于我們整個(gè)的教學(xué)管理工作始末，為孩子們的茁壯成長(zhǎng)提供切實(shí)有力的保障！
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇六
這天是個(gè)難忘的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那顆紐扣給我們帶來(lái)的驚嚇！
我一聽(tīng)，嚇了一跳，怎樣會(huì)呢上午還好好的?。∪莶坏梦叶嘞?，急切地抱起孩子，只見(jiàn)小朋友的鼻子里有一顆亮亮的東西，這時(shí)孩子嚇得越哭越大聲，我親切的對(duì)她說(shuō)：“別害怕，老師必須會(huì)把它取出來(lái)的！”孩子的情緒穩(wěn)定了下來(lái)，用期盼的眼神看著我們。這時(shí)我和保育員老師想起了保健醫(yī)生所講過(guò)的，意外事故正確的處理方法。我們首先讓孩子站起來(lái)，不要仰頭，張開(kāi)嘴，提醒她別吸氣，鼻子使勁往外呼氣，慢慢地按壓她的鼻子，我們期望那個(gè)紐扣能快點(diǎn)出來(lái)。還真管用，不大一會(huì)，那個(gè)東西就出來(lái)了。我們都很高興，一看原先是顆紐扣！這時(shí)孩子的情緒好了很多，見(jiàn)她高興了，我笑著問(wèn)她紐扣的來(lái)歷。原先是散步時(shí)撿到的，躺在床上就隨手往鼻孔塞。
針對(duì)這一突發(fā)事件，我在下午特意對(duì)小朋友們進(jìn)行了一次安全教育，并讓林芳蕾小朋友把她當(dāng)時(shí)的感受給大家講述了一遍，我還給小朋友看了那顆紐扣。
就這件事我也作了小結(jié)：告訴小朋友們不要往耳朵、鼻子、嘴里亂塞小東西，如：小珠子、大豆、花生、扣子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西，要是見(jiàn)到了也要及時(shí)交給老師。小朋友們聽(tīng)得都很認(rèn)真。在離園時(shí)我把紐扣交給了家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)一齊跟我們對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，并強(qiáng)調(diào)了此事的嚴(yán)重后果。
其實(shí)，我們經(jīng)常進(jìn)行安全教育。還有個(gè)別小朋友喜歡在家里就亂塞東西。我們要時(shí)時(shí)刻刻的提醒小朋友安全注意事項(xiàng)，時(shí)刻觀察幼兒的行為。除了這些還不夠，還要做好入園晨檢工作，防止孩子把危險(xiǎn)物品帶入園，同時(shí)經(jīng)常提醒家長(zhǎng)檢查幼兒衣兜，看看是否有不該帶的危險(xiǎn)物品，等等。我們和家長(zhǎng)共同努力，讓孩子掌握更多的安全知識(shí)，今后不再發(fā)生類(lèi)似的事情，讓我們的小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇七
隨著119消防宣傳日的到來(lái)，我園認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全從我做起”為題材的`119消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)展一次消防演練活動(dòng)。
教師在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。
2、上一堂消防安全知識(shí)課。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級(jí)的家園共育欄（“119消防小知識(shí)”），全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長(zhǎng)、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、本周一早上國(guó)旗下講話內(nèi)容是消防小知識(shí)。
5、對(duì)幼兒加強(qiáng)對(duì)消防器具的認(rèn)識(shí)。
6、學(xué)習(xí)消防小兒歌，在班上進(jìn)行朗誦表演。
7、飯后在操場(chǎng)上散步引導(dǎo)幼兒觀看火災(zāi)逃生展圖。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了老師、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí)，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇八
（一）常見(jiàn)火災(zāi)隱患
1．教室（計(jì)算機(jī)房）火災(zāi)隱患
（l）房門(mén)不暢通（門(mén)背后常有堆積大量雜物）或只開(kāi)一個(gè)門(mén)；
（2）使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過(guò)近；
（3）違反操作使用電子教具，造成瞬間負(fù)荷過(guò)大或電線短路；
（4）線路老化或超負(fù)荷工作；
（5）不按安全規(guī)定存放易燃物品；
（6）在教室內(nèi)吸煙、亂扔煙頭；
（7）其他安全隱患。
2．實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)隱患
（1）違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負(fù)荷工作；
（2）私自亂接電線；
（3）臥床吸煙；
（4）在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)或點(diǎn)燃蚊香；
（5）擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等；
（6）焚燒雜物余火未滅；
（7）臺(tái)燈靠近枕頭、被褥等易燃物品；
（8）手機(jī)充電器放在床上充電；
（9）其他安全隱患。
3．禮堂、報(bào)告廳的火災(zāi)隱患
（1）電線老化或線路長(zhǎng)期超負(fù)荷工作；
（2）亂扔煙頭；
（3）大功率照明燈具過(guò)于靠近幕布或其他易燃裝飾物；
（4）違章使用明火；
（5）安全門(mén)關(guān)閉，疏散通道不暢；
（6）場(chǎng)館內(nèi)嚴(yán)重超過(guò)額定人數(shù)；
（二）常見(jiàn)火災(zāi)預(yù)防
1．教室（計(jì)算機(jī)房）火災(zāi)預(yù)防
（1）學(xué)校要對(duì)一教室電線進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線，防止超載引起火災(zāi)；
（2）定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品；
（4）立即撥打報(bào)警電話救助：
（5）穩(wěn)定學(xué)生情緒．組織學(xué)生迅速撤離，撤離過(guò)程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2．實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)預(yù)防
（1）定期進(jìn)行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發(fā)火災(zāi)；
（2）按規(guī)定配備消防器具；
（3）工作人員能熟練使用消防器具；
（4）實(shí)驗(yàn)藥品和器材按規(guī)定有序存放：
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)清理殘留藥品，防止藥品發(fā)生自燃等；
（8）維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織學(xué)生有序撤離，防止在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠踩踏。
3．學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防
（2）嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物；
（3）不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍；
（4）不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯；
（5）不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；
（6）不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道；
（7）不準(zhǔn)臥床吸煙和亂扔煙頭；
（8）不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施；
（10）立即撥打報(bào)警電話。
4．圖書(shū)館火災(zāi)預(yù)防
（2）嚴(yán)格控制進(jìn)館人數(shù)，始終保持疏散通道暢通；
（3）不得攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人圖書(shū)館；
（4）不得在圖書(shū)館吸煙、亂扔煙頭或使用明火；
（5）按規(guī)定配備滅火器具和消防設(shè)施；
（6）工作人員能熟練使用滅火器具；
（8）穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)師生情緒，組織學(xué)生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
5．禮堂、報(bào)告廳火災(zāi)預(yù)防
（1）定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)維修和更換老化線路，防止因電路老化短路引發(fā)火災(zāi)；
（2）嚴(yán)禁使用明火，嚴(yán)禁吸煙和亂扔煙頭；
（3）按規(guī)定配備滅火器具，且工作人員能熟練使用；
（4）大功率照明設(shè)施設(shè)計(jì)布局合理；
（5）不得使用不符合規(guī)定的易燃裝飾物；
（6）場(chǎng)館要嚴(yán)格核定進(jìn)館人數(shù)；
（7）如有大型活動(dòng)安全門(mén)和疏散通道必須暢通；
（9）一旦發(fā)生火險(xiǎn)火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)工作人員要采取有效措施控制現(xiàn)場(chǎng)局面，穩(wěn)定師生情緒，組織師生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
二、火場(chǎng)逃生基本常識(shí)
一場(chǎng)火災(zāi)降臨，在眾多的被火勢(shì)圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢(shì)大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物內(nèi)報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒(méi)有避難逃生的本領(lǐng)。
（一）火場(chǎng)逃生的原則
火場(chǎng)逃生的原則是：安全撤離，救助結(jié)合。
（二）一般建筑火災(zāi)逃生方法
一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
1．利用疏散通道逃生
每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時(shí)，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2．自制器材逃生
建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來(lái)源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來(lái)開(kāi)辟逃生通道；利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品，如安全帽、摩托車(chē)頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3．利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果上述二種方一法都無(wú)法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門(mén)窗、建筑物上避雷線（網(wǎng)）逃生．或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡：
4．尋找避難處所逃生
在無(wú)路可逃的`情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽(yáng)臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍x擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關(guān)好門(mén)窗、堵塞間隙，房間如有水源，應(yīng)立即將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延速度。無(wú)論白大或夜晚，被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
（三）高層建筑火災(zāi)的逃生方法
高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)蔓延迅速，疏散難度大，往往會(huì)造成人員傷亡。在火災(zāi)中，被困人員要想逃離火場(chǎng)，必須要有良好的心理素質(zhì)，保持頭腦的清醒和鎮(zhèn)靜，利用一切可以利用的條件逃生。常見(jiàn)的有以下幾種逃生方法：
1．盡量利用高層建筑內(nèi)部設(shè)施逃生
利用高層建筑內(nèi)已有設(shè)施逃生，是爭(zhēng)取逃生時(shí)間、提高逃生率的重要方法。
（1）利用消防電梯進(jìn)行疏散逃生，但著火時(shí)千萬(wàn)不能乘坐普通電梯。
（2）利用室內(nèi)防煙樓梯、封閉樓梯進(jìn)行逃生。
（3）利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、走廊、避難層、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋、安全繩等進(jìn)行逃生。
（4）利用觀光樓梯避難逃生。
（5）利用墻邊落水管進(jìn)行逃生。
（6）利用布匹、床單、窗簾等連接起來(lái)進(jìn)行逃生。
2.不同位置人員的逃生方法
（l）當(dāng)某一樓層某一部位起火，巨火勢(shì)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展時(shí)，應(yīng)注意收聽(tīng)廣播通知，廣播會(huì)告訴著火的樓層以及安全疏散的路線、方法等，不要一聽(tīng)有火警就驚慌失措盲目行動(dòng)。
（2）當(dāng)你所在的場(chǎng)所著火，且門(mén)已被火封鎖，不能順利疏散時(shí)，可尋找其它通道。如通過(guò)陽(yáng)臺(tái)或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰末起火的房間，再利用這個(gè)房間的通道疏散。
（3）疏散時(shí)，如在樓梯間或過(guò)道上遇到濃煙時(shí)，要馬上停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙里沖出去，也不要躲藏到其它物品里，應(yīng)選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方，向消防隊(duì)員求救。
（4）當(dāng)某一防火分區(qū)著火，樓層的大火已將樓梯間封住，致使著火層以上樓層人員無(wú)法從樓梯間向下疏散時(shí)，被困人員可疏散到屋頂，再?gòu)南噜徫粗换饦欠康臉翘蓍g往地面疏散。
（5）當(dāng)著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時(shí)，被困人員要盡量靠近當(dāng)街窗口或陽(yáng)臺(tái)等容易被人們看到的地方，向救援人員發(fā)出救援信號(hào)，以便讓救援人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，采取施救措施。
（6）在充滿(mǎn)煙霧的房間、走廊里，鑒于煙氣向上的原理，在離地板近的地方，煙霧會(huì)相對(duì)較少，因此逃生時(shí)最好彎腰使頭部盡量接近地面，必要時(shí)應(yīng)匍匐前進(jìn)。
（7）如果被困于樓層較低（三層以下）的位置，當(dāng)火勢(shì)危及生命又無(wú)其它方法可自救時(shí)，可將室內(nèi)席夢(mèng)思、棉被等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生（此種方法盡量慎用）。
（四）樓房下層失火的逃生與自救
如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時(shí)，可通過(guò)屋頂上的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)，沿落水管等處逃生，或在固定的物體上（如窗框、水管等）拴繩子，一也可將被單位撕成條接起來(lái)，然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時(shí)，則應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)窗，還可向門(mén)窗澆水，延緩火勢(shì)蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號(hào)或呼喊引起樓外人員注意，設(shè)法營(yíng)救。
（五）實(shí)驗(yàn)室失火的逃生與自救
1．針對(duì)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目使用的易燃易爆實(shí)驗(yàn)試劑，配備相應(yīng)的滅火器具，準(zhǔn)備相應(yīng)的防火措施。一旦發(fā)生火災(zāi)能迅速將火撲滅。
2．迅速將室內(nèi)易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域；
3．迅速將火場(chǎng)人員疏散到室外；
4．實(shí)驗(yàn)室的試劑遇火可能產(chǎn)生有毒氣體，應(yīng)用濕毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。
（六）計(jì)算機(jī)房失火的逃生與自救
1．火勢(shì)初起時(shí)，在場(chǎng)老師應(yīng)立即使用滅火器撲滅，其余人員應(yīng)組織學(xué)生立即撤離火場(chǎng)，防止發(fā)生擁擠踩踏。
2．計(jì)算機(jī)室設(shè)備、電線起火易產(chǎn)生有毒氣體，顯示器遇火易產(chǎn)生爆炸，逃生時(shí)要用手絹、衣物等捂住口鼻，彎腰低姿快行，防毒避炸。
（七）火場(chǎng)逃生十三訣
每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。
一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境”，面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂
請(qǐng)記?。菏虑邦A(yù)演，將會(huì)事半功倍。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。
請(qǐng)記住：自斷后路，必死無(wú)疑。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。
請(qǐng)記?。籂?zhēng)分奪秒撲滅“初起火災(zāi)”
第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離
請(qǐng)記住：人只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
第六訣：不入險(xiǎn)地，不財(cái)物。
請(qǐng)記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒(méi)柴燒。
第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐：
請(qǐng)記?。憾嗉雷o(hù)工具在手，總比赤手空拳好。
第八訣：善用通道，莫入電梯。
請(qǐng)記?。禾由臅r(shí)侯，乘普通電梯極危險(xiǎn)。
第九訣：緩降逃生，滑繩自救。
請(qǐng)記?。耗懘笮募?xì)救命繩就在身邊。
第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。
請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛！
第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。
請(qǐng)記?。撼浞直┞蹲约海拍軤?zhēng)取有效拯救自己－
第十二訣：火已及身，切勿驚跑。
請(qǐng)記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除：
第十一三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。
請(qǐng)記?。禾鴺遣坏扔谧詺?，關(guān)鍵是要有辦法。
（八）火場(chǎng)逃生八忌
一忌驚慌失措。二忌盲目呼喊。
三忌貪戀財(cái)物。四忌亂開(kāi)門(mén)窗。
五忌乘坐電梯。六忌隨意奔跑。
七忌方向錯(cuò)誤。八忌輕易跳樓。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇九
身邊處處有安全，可是不遵守安全法則后果都是很?chē)?yán)重的。
如果溺水時(shí)首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí)，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上，現(xiàn)場(chǎng)急救。
(一)不會(huì)游泳者的自救
(1)落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。(2)冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。(3)呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。(4)切記：千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。
(二)會(huì)游泳者的自救
(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應(yīng)心平靜氣，及時(shí)呼人援救。(2)自己將身體抱成一團(tuán)，浮上水面。(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來(lái)，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。(4)一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對(duì)疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以?xún)勺阌斡尽?BR> (三)互救
(1)救護(hù)者應(yīng)鎮(zhèn)靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。(2)對(duì)筋疲力盡的溺水者，救護(hù)者可從頭部接近。(3)對(duì)神志清醒的溺水者，救護(hù)者應(yīng)從背后接近，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。(4)如救護(hù)者游泳技術(shù)不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù)，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。(5)救援時(shí)要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險(xiǎn)。如被抱住，不要相互拖拉，應(yīng)放手自沉，使溺水者手松開(kāi)，再進(jìn)行救護(hù)。
(四)醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場(chǎng)急救
(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請(qǐng)求醫(yī)療急救;(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，首先將溺水者救上岸;(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開(kāi)氣道，給予吸氧。(4)進(jìn)行控水處理(倒水)，即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)(1分鐘即夠)。(5)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并盡快搬上急救車(chē)，迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護(hù)者一定要記住：對(duì)所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。調(diào)整呼吸，全身放松，稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。
一、游泳安全要點(diǎn)
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;
7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。
二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。
游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略
不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
四、溺水急救
溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。
是啊，我們身邊都要注意安全知識(shí)啊!
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇十
為鞏固供應(yīng)站持續(xù)穩(wěn)定的安全形勢(shì)，強(qiáng)化全員安全意識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，供應(yīng)站倉(cāng)庫(kù)隊(duì)積極落實(shí)供應(yīng)站“強(qiáng)三基、反三違、抓整改、保安全”為主題的“百日安全生產(chǎn)無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合自身工作實(shí)際，從加強(qiáng)職工安全教育入手，從冬季“六防”、裝卸物資安全、外出配送安全、庫(kù)房安全等幾方面全面抓好安全工作?；顒?dòng)期間我們?nèi)ψ龊靡韵聨追矫娴墓ぷ鳎?BR> 成立
領(lǐng)導(dǎo)
機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“百日安全生產(chǎn)無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)的組織
領(lǐng)導(dǎo)
，并對(duì)“百日安全生產(chǎn)無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了安排，對(duì)全隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)行了部署和要求，抓好競(jìng)賽活動(dòng)的發(fā)動(dòng)、組織、檢查和考核，做到有布置、有活動(dòng)、有，確保競(jìng)賽活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展。同時(shí)，隊(duì)安委會(huì)每月召開(kāi)兩次例會(huì)，前期安全工作，并安排部署下一步安全工作。
活動(dòng)期間我們根據(jù)各個(gè)庫(kù)房的不同特點(diǎn)，深入到庫(kù)房現(xiàn)場(chǎng)按照安全等級(jí)對(duì)每一個(gè)庫(kù)房建立各類(lèi)清單和分析記錄，逐步健全倉(cāng)庫(kù)隊(duì)的hse體系，使得我們的安全工作更加規(guī)范和完善，同時(shí)，重點(diǎn)建立和完善五項(xiàng)責(zé)任制：
即安全生產(chǎn)責(zé)任制、重大安全事故責(zé)任追究制、重點(diǎn)庫(kù)房安全責(zé)任制、基層負(fù)責(zé)人安全責(zé)任制、安全生產(chǎn)一票否決制等五項(xiàng)制度，做到責(zé)任明確到人、考核落實(shí)到人。進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的日常管理。做到“五到位”，即：組織到位、到位、檢查到位、考核到位、獎(jiǎng)懲到位。
強(qiáng)化“三個(gè)教育”(即：安全意識(shí)教育、安全法制教育、安全質(zhì)量教育)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好百日安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)的責(zé)任感和自覺(jué)性。當(dāng)前，倉(cāng)庫(kù)隊(duì)的各項(xiàng)工作正處于年底收關(guān)階段，同時(shí)也是全年總體工作承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，抓好安全生產(chǎn)工作猶為重要。今年以來(lái)，我們倉(cāng)庫(kù)隊(duì)安全生產(chǎn)方面一直常抓不懈，安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定，但是我們必須清醒地看到安全管理和群眾安全監(jiān)督方面還存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
因此，我們向職工大力宣傳開(kāi)展“百日安全生產(chǎn)無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)的目的意義、主要內(nèi)容和方法步驟，層層動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，激發(fā)廣大職工參加百日安全競(jìng)賽活動(dòng)的積極性，營(yíng)造競(jìng)賽活動(dòng)的熱潮，同時(shí)也是增強(qiáng)職工安全防范意識(shí)，然大家意識(shí)到安全問(wèn)題應(yīng)時(shí)刻小心注意，不僅八小時(shí)之內(nèi)注重安全，八小時(shí)之外也不能掉以輕心，認(rèn)真做到安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
百日安全活動(dòng)期間，我們認(rèn)真開(kāi)展“落實(shí)安全規(guī)章制度、強(qiáng)化安全防范措施”的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，由基層干部帶隊(duì)組織庫(kù)房的安全普查，共檢查了64項(xiàng)次，檢查覆蓋面達(dá)到了100%，對(duì)查出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提出整改意見(jiàn)，能執(zhí)行整改的當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行整改，不能整改的及時(shí)向站有關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)。組織進(jìn)行安全專(zhuān)題檢查。
在百日安全競(jìng)賽活動(dòng)期間，我們積極開(kāi)展了安全大討論活動(dòng)，針對(duì)冬季“六防”、裝卸物資安全、外出配送安全、庫(kù)房安全等幾方面，存在的安全隱患和在實(shí)際操作過(guò)程中存在的習(xí)慣性違章行為進(jìn)行了深入的討論，讓每一名職工都參與到討論當(dāng)中發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓大家互相“揭短”，指出大家在工作中容易出現(xiàn)的安全違章行為，讓大家在以后的工作中改正違章行為，用正確的行為來(lái)保證工作的平穩(wěn)順利運(yùn)行。
回顧開(kāi)展“百日安全生產(chǎn)無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)以來(lái)，我們倉(cāng)庫(kù)隊(duì)上下團(tuán)結(jié)一心，時(shí)刻將“安全工作”這個(gè)核心
思想
落實(shí)每一項(xiàng)工作當(dāng)中，通過(guò)自查自改的方式整頓了安全隱患，通過(guò)學(xué)習(xí)教育的方式提高了職工的安全意識(shí)，通過(guò)安全大討論的方式明確規(guī)范了職工在工作中的行為。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合，安全方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺、深有體會(huì)。這次，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)各式各樣的有關(guān)安全知識(shí)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對(duì)以后的工作開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
三本書(shū)刊的起發(fā)公司發(fā)到監(jiān)理項(xiàng)目部的各式各樣書(shū)刊，我認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，最深刻的是安全，第一本；書(shū)刊河北省安全生產(chǎn)十佳班組、十佳職工事跡匯編，第二本；河北省100項(xiàng)企業(yè)職工保安全工作法成果匯編，第三本；建設(shè)工程安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)。對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、，事情也會(huì)做的更好。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、十佳班組主要是落實(shí)基層責(zé)任到位
對(duì)安全加強(qiáng)建設(shè)，打造本質(zhì)安全班組，規(guī)范操作，認(rèn)真檢查，精細(xì)管理，創(chuàng)新理念，保證工作零違章、安全零事故，恪盡職守保安全，安全落實(shí)到人到位，安全責(zé)任大于天，立足崗位作奉獻(xiàn)，人人技術(shù)創(chuàng)新保安全，班組人員穿梭近咫尺，安全第一、預(yù)防為主經(jīng)營(yíng)理念。
二、工作法100項(xiàng)主要是管理體制
推動(dòng)勞動(dòng)保護(hù)源點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理。安全確認(rèn)十種人排查工作法。崗位糾偏保證安全工作法。創(chuàng)新一法五卡制，加強(qiáng)五大機(jī)制建設(shè)，員工規(guī)范化操作標(biāo)準(zhǔn)化工作法，提高員工的技術(shù)革新水平和業(yè)務(wù)能力。實(shí)施安全工作法全面提高班組管理水平。采用qc攻關(guān)各式各樣的難題。消除隱患、實(shí)行安全工作法制度。行成安全工作法管理機(jī)制。為今后確保安全有章可檢。
三、主要安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體制實(shí)施
建設(shè)過(guò)程中安全標(biāo)準(zhǔn)化是關(guān)鍵，書(shū)刊內(nèi)各式各樣的圖片安全圖解架體標(biāo)準(zhǔn)化，模板標(biāo)準(zhǔn)化，吊裝起重，基槽開(kāi)挖等，各種各項(xiàng)操作標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制建全。有了標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)今后的各式各樣的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。確保各項(xiàng)工程安全零事故。
四、我的體會(huì)
安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來(lái)抓不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的檢查工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。
五、加強(qiáng)安全知識(shí)，提高防范意識(shí)
“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思?！钡膽n患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
六、安全工作“三抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。對(duì)重大檢查作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過(guò)程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
第二是要“抓薄弱”。認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服馬虎思想，認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。
總之，我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力！公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。更加提高安全知識(shí)水平。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇十二
應(yīng)學(xué)?！白吭接?jì)劃”的實(shí)習(xí)安排，作為大四實(shí)習(xí)生分配xx科技股份有限公司染整廠，從20xx年8月開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月之久的輪崗實(shí)習(xí)。企業(yè)前的安全教育學(xué)習(xí)不僅對(duì)每一個(gè)初入社會(huì)進(jìn)入企業(yè)工作者非常重要，同時(shí)對(duì)于一個(gè)企業(yè)工廠來(lái)說(shuō)無(wú)疑也是至關(guān)重要的，“安全就是效益”。
對(duì)于染整工廠來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)安全特別是消防安全顯得尤為重要。入企前的安全教育培訓(xùn)，海天公司染整廠的行政人事工作人員非常詳細(xì)、用心的為我們?nèi)肼毢Ｌ鞂?shí)習(xí)的幾位學(xué)生開(kāi)展了培訓(xùn)。分別從不同工作崗位安全、消防安全和嚴(yán)禁事項(xiàng)、工作原則和紀(jì)律、工廠生活注意事項(xiàng)等多個(gè)方面為我們講解入企前的安全教育，受益匪淺。下面我根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自己的感受，闡述培訓(xùn)心得。
一、不同崗位的安全生產(chǎn)
強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作。在生產(chǎn)過(guò)程中，人們往往有這樣的意識(shí)，一但生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有人違章作業(yè)，又沒(méi)有得到及時(shí)制止和處罰，周?chē)渌娜藛T就有可能盲目隨從，并出現(xiàn)“大家都是這么干的，都沒(méi)出什么事，我也這樣干，應(yīng)該也不會(huì)出事”的心理意識(shí)。如果這種意識(shí)和心理長(zhǎng)時(shí)間得不到糾正，就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看，不但違章者本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認(rèn)為不會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題。而違章者身邊的人員也對(duì)違章行為不以為然，見(jiàn)怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識(shí)上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。所以非常必要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，提高職工安全素質(zhì)。
二、消防安全和嚴(yán)禁事項(xiàng)
對(duì)于染整工廠，消防安全是非常重要的。一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行；二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力；三是制度措施要到位，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。為此行政人事科還特別組織全廠員工的消防安全演習(xí)。
嚴(yán)禁事項(xiàng)主要體現(xiàn)在嚴(yán)禁煙火，消防器械，危險(xiǎn)、有毒物品，禁入場(chǎng)所。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁煙火。在生產(chǎn)區(qū)需用電焊、氧焊、生明火等必須辦理動(dòng)火報(bào)批手續(xù)，要有專(zhuān)人監(jiān)護(hù)，并要采取嚴(yán)格防范措施。嚴(yán)禁亂動(dòng)消防設(shè)施、設(shè)備，保持消防通道暢通。
三、工作原則和紀(jì)律
工作要有原則和紀(jì)律才能保證各方面的安全。每個(gè)員工必須自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度和操作法，不違章冒險(xiǎn)作業(yè)，違章指揮并制止他人違章作業(yè)行為，特殊工種必須持證上崗，確保安全生產(chǎn)。嚴(yán)守工作紀(jì)律則要求上班時(shí)要集中思想，堅(jiān)守工作崗位，對(duì)本職工作范圍內(nèi)和安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，不準(zhǔn)私自與別人調(diào)換工作、工種。上班時(shí)，不準(zhǔn)穿高跟鞋、拖鞋；不準(zhǔn)系圍巾、領(lǐng)帶、穿有飄帶式的衣服、長(zhǎng)大衣、風(fēng)衣、裙子；不準(zhǔn)赤腳和赤膊、開(kāi)玩笑、打鬧、追跑；不準(zhǔn)打瞌睡；不準(zhǔn)擅離職守。
四、其他注意事項(xiàng)
染整企業(yè)部分工序存在一定的特殊性，上班時(shí)應(yīng)正確使用防護(hù)用品。頭發(fā)、辮子必須扎進(jìn)工帽內(nèi)，衣服穿戴整齊，扎好衣扣，扎好袖口，防止頭發(fā)、衣服卷進(jìn)機(jī)器內(nèi)造成事故。發(fā)現(xiàn)機(jī)器有異響或聞到焦糊氣味時(shí)應(yīng)立即檢查，并報(bào)告有關(guān)人員直至查明原因?yàn)橹?；不?zhǔn)在電氣設(shè)備和線路上掛放物件，不準(zhǔn)在暖氣設(shè)備上烘烤物品。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇十三
安全是人類(lèi)生活中最基本的需求之一，它不僅關(guān)乎個(gè)人的生命安全，也與社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展息息相關(guān)。因此，了解和學(xué)習(xí)安全知識(shí)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。近年來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí)并加以實(shí)踐，不僅從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本文將從家庭安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全和應(yīng)急演練五個(gè)方面，分享我在學(xué)習(xí)安全知識(shí)與實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。
首先，家庭安全是我們最關(guān)心的問(wèn)題之一。在家庭中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，提高安全意識(shí)。比如，要確保家里的門(mén)窗都處于良好的狀態(tài)，以免易被不法分子入室盜竊；要學(xué)會(huì)正確使用火源和電氣設(shè)備，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生。我曾親身經(jīng)歷了一次小型火災(zāi)，當(dāng)時(shí)是由于我的疏忽造成的。這次事故讓我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性，從此以后，我養(yǎng)成了隨手關(guān)火源的好習(xí)慣。
其次，交通安全也是我們必須重視的一環(huán)。在上學(xué)、上班或在外出旅行時(shí)，我們常常要面對(duì)各種交通工具，因此學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)至關(guān)重要。遵守交通規(guī)則、勤于鍛煉身體、提高反應(yīng)能力是確保自身安全的基本要素。而且，我們還要學(xué)會(huì)識(shí)別交通安全隱患，盡量選擇安全的交通方式，比如常坐公交車(chē)而不是騎自行車(chē)。在我自己的親身經(jīng)歷中，我曾遭遇過(guò)一次交通事故，但幸好沒(méi)有造成太大的傷害。這次事故讓我意識(shí)到，只有保持警惕和謹(jǐn)慎才能確保自己的安全。
另外，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益突出。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們的個(gè)人信息可能被黑客竊取，或者在上網(wǎng)時(shí)遇到虛假信息。因此，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，保護(hù)個(gè)人信息是非常重要的。在我自己的生活中，我遇到過(guò)多次網(wǎng)絡(luò)詐騙的嘗試。從那以后，我開(kāi)始注意保護(hù)個(gè)人信息，比如增強(qiáng)密碼的復(fù)雜性，確保電腦的防火墻和殺毒軟件的正常運(yùn)行。
此外，食品安全問(wèn)題近年來(lái)備受關(guān)注。我們常?？吹揭恍┎环ㄉ碳姨砑佑泻ξ镔|(zhì)到食品中，給我們的健康帶來(lái)威脅。因此，我們要增強(qiáng)食品安全意識(shí)，學(xué)會(huì)選購(gòu)和食用健康食品。在我學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)的過(guò)程中，我開(kāi)始注重檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，并且盡量選擇有質(zhì)量保證的品牌。這些努力讓我在飲食方面更加放心。
最后，應(yīng)急演練是一種提高自身安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的有效方法。在我的校園中，經(jīng)常會(huì)舉行各種應(yīng)急演練活動(dòng)，因此我有幸獲得了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在演練中，我深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)行動(dòng)、冷靜應(yīng)對(duì)是在突發(fā)事件中最關(guān)鍵的因素。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后在應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)起到了很大的幫助。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí)并加以實(shí)踐，我獲得了很多關(guān)于家庭安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全和應(yīng)急演練方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。安全問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之做出自己的努力。只有保持警惕、提高安全意識(shí)并將其貫穿生活的方方面面，我們才能筑牢生命安全的堡壘，享受健康與快樂(lè)的生活。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇十四
近幾年來(lái)我國(guó)的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防政策和措施，對(duì)減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與今年來(lái)市場(chǎng)的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識(shí)差，安全教育滯后，人員素質(zhì)底，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況：
一、施工人員素質(zhì)底。目前我國(guó)建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來(lái)經(jīng)過(guò)基本教育和培訓(xùn)，缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)，從而導(dǎo)致自己和他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場(chǎng)不規(guī)范時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商，這些分包商的社會(huì)信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過(guò)程中，偷工減料，安全意識(shí)淡薄，根本談不上對(duì)安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工，非機(jī)械動(dòng)力工，擅自操作機(jī)械造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉接電線，不通過(guò)漏電開(kāi)關(guān)，發(fā)生漏電事故時(shí)，漏電開(kāi)關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模版加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過(guò)度，操作時(shí)意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機(jī)具質(zhì)量不合格塔機(jī)吊鉤失靈，吊斗時(shí)空落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，以小帶大，抗剪能力消弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護(hù)設(shè)施不全臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒(méi)有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無(wú)護(hù)欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口，采光井，通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋，造成墜落事故發(fā)生。
通過(guò)上述的了解，充分證明了安全是施工生產(chǎn)的必要條件。正所謂：千忙萬(wàn)忙出了事故白忙，千苦萬(wàn)苦受傷害著最苦！
在強(qiáng)調(diào)質(zhì)量第一、工期第一的同時(shí)，還必須一直強(qiáng)調(diào)安全第一，必須從工程開(kāi)始到工地場(chǎng)地清理完成為止，都要將安全工作放在第一位！必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，同時(shí)企業(yè)要加大對(duì)安全管理的投入，使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐漸落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開(kāi)展和利用形式多樣的生產(chǎn)法規(guī)和知識(shí)宣傳活動(dòng)，杜絕這類(lèi)事故的發(fā)生。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，“嬰幼兒意外傷害”成為了家長(zhǎng)們最擔(dān)心的問(wèn)題之一。這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。有些安全事故是不可避免的，但是大多數(shù)情況下，它們是可以預(yù)防的。作為一位準(zhǔn)父母，或者已經(jīng)成為父母的朋友，我們都應(yīng)該掌握一些嬰幼兒安全知識(shí)，以便保證我們寶寶的安全。
第二段：正確使用嬰兒車(chē)和安全座椅
使用嬰兒車(chē)和安全座椅是嬰幼兒安全的第一步。許多父母在使用嬰兒車(chē)和安全座椅時(shí)疏忽了安全細(xì)節(jié)。我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū)，確保正確使用嬰兒車(chē)和安全座椅。此外，嬰兒車(chē)和安全座椅需要適應(yīng)孩子的大小和重量。在使用嬰兒車(chē)和安全座椅時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持關(guān)注孩子的狀態(tài)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。
第三段：防止窒息
嬰幼兒是高風(fēng)險(xiǎn)群體，因?yàn)樗麄冞€不能自主保護(hù)自己。窒息是極其危險(xiǎn)的情況，可以引發(fā)惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致死亡。防止窒息的關(guān)鍵是避免小物品和危險(xiǎn)品被吞下。家長(zhǎng)應(yīng)該定期檢查房間里的小物品、玩具和其他易碎物品。此外，給寶寶喂食的時(shí)候要保持安靜，避免激動(dòng)或分心，并且始終保持注意力集中。
第四段：注意跌落
家庭跌倒是造成孩子受傷的主要原因之一。在家中，孩子可能會(huì)從樓梯、臺(tái)階、椅子等高處跌落，這會(huì)對(duì)孩子的健康造成極大的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)加強(qiáng)家庭安全通道的保護(hù)措施，例如設(shè)置護(hù)欄、防滑地毯等。若是家中條件允許，可以為孩子設(shè)置專(zhuān)用的活動(dòng)區(qū)域，將重心放在孩子的安全上，并時(shí)刻關(guān)心他們的身體狀況，預(yù)防意外發(fā)生。
第五段：常見(jiàn)的其他安全問(wèn)題
在家中，許多與孩子有關(guān)的其他安全問(wèn)題也應(yīng)該引起家長(zhǎng)的注意。例如，家庭用品和化學(xué)品的儲(chǔ)存應(yīng)該與孩子分開(kāi)?？缍容^小的電線、電線插頭也應(yīng)該避免壓扁或者接觸水分。在散布危險(xiǎn)的藥品或刀具上也要隨手鎖柜。此外，父母還應(yīng)該積極宣傳嬰幼兒安全的知識(shí)，提醒周?chē)娜藗冏⒁獗Ｗo(hù)孩子，尤其是在參加公共活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)和旅行時(shí)極為重要。
結(jié)論：
在家庭中，有許多潛在的嬰幼兒安全隱患。掌握一些基本的安全常識(shí)和技巧可以有效地減少事故的發(fā)生，保護(hù)我們的孩子免受傷害，并增加我們作為父母的信心。只有時(shí)刻保持警惕和關(guān)注，才能給我們的孩子提供一個(gè)健康和安全的生長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇二
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
幼兒園安全防范知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)3
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇三
____年4月1日，由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全，無(wú)小事;安全責(zé)任，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自?xún)?nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮，自自在在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題，用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全培訓(xùn)知識(shí)心得體會(huì)范文
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇四
為了有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日，xx幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員，對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類(lèi)、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解；培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說(shuō)明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類(lèi)、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí)，并請(qǐng)老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過(guò)培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇五
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。可見(jiàn)，在我們具體的工作中，應(yīng)當(dāng)始終繃緊安全之弦，并有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行詳實(shí)可行的安全教育，以確保他們能夠每天高高興興地來(lái)園，快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)，在安全的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。
首先，系統(tǒng)的檢查，排除安全隱患，努力做到防患于未然，是整個(gè)安全工作的首要措施。
在教育教學(xué)工作中，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)上報(bào)處理不了的安全問(wèn)題，將隱患消除在萌芽狀態(tài)，應(yīng)該成為減少安全事故發(fā)生，確保安全工作扎實(shí)有效的首要措施。因此，在每個(gè)假期的開(kāi)學(xué)初，我們都會(huì)對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行全面、系統(tǒng)地檢查，徹底排查各種不安全因素，努力做到防患于未然。
比如：平時(shí)用不到的插座、插孔盡量用玩具柜、床鋪遮擋或用裝飾畫(huà)掩蓋，以免幼兒觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；平時(shí)常用的電器及時(shí)告知并提醒幼兒相關(guān)注意事項(xiàng)；教師使用的尖銳鋒利的工具如剪刀、刻刀等，擺放在幼兒夠不到的地方；幼兒手工中經(jīng)常使用的各種工具則擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，也應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行安全考慮，科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、將安全工作融入幼兒的日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行動(dòng)之以情、曉之以理的安全教育。
我們面對(duì)的都是三至五歲的孩子，他們年齡小，控制能力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們灌輸理論層面的大道理他們肯定不能理解。所以，在日常的教育中，我們要抓住一切教育契機(jī)，通過(guò)幼兒親身接觸的實(shí)際案例，組織他們一起觀察、討論和總結(jié)，適時(shí)地進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)的教育。
比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上，這樣就很容易和其他的小朋友發(fā)生碰撞，或是直接撞到桌上、墻上，發(fā)生危險(xiǎn)。這時(shí)，我們就可以適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行危險(xiǎn)情境的預(yù)警和正確方法的指導(dǎo)；午餐時(shí)，有的孩子會(huì)不知不覺(jué)把筷子咬在嘴里，萬(wàn)一發(fā)生碰撞時(shí)就會(huì)發(fā)生異物戳傷的危險(xiǎn)，這時(shí)我們就應(yīng)在提醒幼兒的同時(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，以確保午餐的安全。另外，在日常的生活管理中，我們還會(huì)經(jīng)常碰上許多突如其來(lái)的事情，這時(shí)，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還要即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理和自護(hù)自救的方法，以增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自救能力。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
我們要充分利用家園聯(lián)系欄和家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，形成教育合力，共同做好幼兒的安全教育工作。此外，我們還要對(duì)乘車(chē)幼兒的接送車(chē)輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記和核實(shí)，確保幼兒的接送安全。
安全工作是長(zhǎng)期而艱巨的，有人說(shuō)安全最大的隱患來(lái)自于思想上的不重視，我們要時(shí)刻警記安全乃重中之重的責(zé)任意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地將安全工作貫穿于我們整個(gè)的教學(xué)管理工作始末，為孩子們的茁壯成長(zhǎng)提供切實(shí)有力的保障！
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇六
這天是個(gè)難忘的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那顆紐扣給我們帶來(lái)的驚嚇！
我一聽(tīng)，嚇了一跳，怎樣會(huì)呢上午還好好的?。∪莶坏梦叶嘞?，急切地抱起孩子，只見(jiàn)小朋友的鼻子里有一顆亮亮的東西，這時(shí)孩子嚇得越哭越大聲，我親切的對(duì)她說(shuō)：“別害怕，老師必須會(huì)把它取出來(lái)的！”孩子的情緒穩(wěn)定了下來(lái)，用期盼的眼神看著我們。這時(shí)我和保育員老師想起了保健醫(yī)生所講過(guò)的，意外事故正確的處理方法。我們首先讓孩子站起來(lái)，不要仰頭，張開(kāi)嘴，提醒她別吸氣，鼻子使勁往外呼氣，慢慢地按壓她的鼻子，我們期望那個(gè)紐扣能快點(diǎn)出來(lái)。還真管用，不大一會(huì)，那個(gè)東西就出來(lái)了。我們都很高興，一看原先是顆紐扣！這時(shí)孩子的情緒好了很多，見(jiàn)她高興了，我笑著問(wèn)她紐扣的來(lái)歷。原先是散步時(shí)撿到的，躺在床上就隨手往鼻孔塞。
針對(duì)這一突發(fā)事件，我在下午特意對(duì)小朋友們進(jìn)行了一次安全教育，并讓林芳蕾小朋友把她當(dāng)時(shí)的感受給大家講述了一遍，我還給小朋友看了那顆紐扣。
就這件事我也作了小結(jié)：告訴小朋友們不要往耳朵、鼻子、嘴里亂塞小東西，如：小珠子、大豆、花生、扣子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西，要是見(jiàn)到了也要及時(shí)交給老師。小朋友們聽(tīng)得都很認(rèn)真。在離園時(shí)我把紐扣交給了家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)一齊跟我們對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，并強(qiáng)調(diào)了此事的嚴(yán)重后果。
其實(shí)，我們經(jīng)常進(jìn)行安全教育。還有個(gè)別小朋友喜歡在家里就亂塞東西。我們要時(shí)時(shí)刻刻的提醒小朋友安全注意事項(xiàng)，時(shí)刻觀察幼兒的行為。除了這些還不夠，還要做好入園晨檢工作，防止孩子把危險(xiǎn)物品帶入園，同時(shí)經(jīng)常提醒家長(zhǎng)檢查幼兒衣兜，看看是否有不該帶的危險(xiǎn)物品，等等。我們和家長(zhǎng)共同努力，讓孩子掌握更多的安全知識(shí)，今后不再發(fā)生類(lèi)似的事情，讓我們的小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇七
隨著119消防宣傳日的到來(lái)，我園認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全從我做起”為題材的`119消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)展一次消防演練活動(dòng)。
教師在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。
2、上一堂消防安全知識(shí)課。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級(jí)的家園共育欄（“119消防小知識(shí)”），全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長(zhǎng)、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、本周一早上國(guó)旗下講話內(nèi)容是消防小知識(shí)。
5、對(duì)幼兒加強(qiáng)對(duì)消防器具的認(rèn)識(shí)。
6、學(xué)習(xí)消防小兒歌，在班上進(jìn)行朗誦表演。
7、飯后在操場(chǎng)上散步引導(dǎo)幼兒觀看火災(zāi)逃生展圖。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了老師、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí)，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇八
（一）常見(jiàn)火災(zāi)隱患
1．教室（計(jì)算機(jī)房）火災(zāi)隱患
（l）房門(mén)不暢通（門(mén)背后常有堆積大量雜物）或只開(kāi)一個(gè)門(mén)；
（2）使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過(guò)近；
（3）違反操作使用電子教具，造成瞬間負(fù)荷過(guò)大或電線短路；
（4）線路老化或超負(fù)荷工作；
（5）不按安全規(guī)定存放易燃物品；
（6）在教室內(nèi)吸煙、亂扔煙頭；
（7）其他安全隱患。
2．實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)隱患
（1）違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負(fù)荷工作；
（2）私自亂接電線；
（3）臥床吸煙；
（4）在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)或點(diǎn)燃蚊香；
（5）擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等；
（6）焚燒雜物余火未滅；
（7）臺(tái)燈靠近枕頭、被褥等易燃物品；
（8）手機(jī)充電器放在床上充電；
（9）其他安全隱患。
3．禮堂、報(bào)告廳的火災(zāi)隱患
（1）電線老化或線路長(zhǎng)期超負(fù)荷工作；
（2）亂扔煙頭；
（3）大功率照明燈具過(guò)于靠近幕布或其他易燃裝飾物；
（4）違章使用明火；
（5）安全門(mén)關(guān)閉，疏散通道不暢；
（6）場(chǎng)館內(nèi)嚴(yán)重超過(guò)額定人數(shù)；
（二）常見(jiàn)火災(zāi)預(yù)防
1．教室（計(jì)算機(jī)房）火災(zāi)預(yù)防
（1）學(xué)校要對(duì)一教室電線進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線，防止超載引起火災(zāi)；
（2）定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品；
（4）立即撥打報(bào)警電話救助：
（5）穩(wěn)定學(xué)生情緒．組織學(xué)生迅速撤離，撤離過(guò)程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2．實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)預(yù)防
（1）定期進(jìn)行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發(fā)火災(zāi)；
（2）按規(guī)定配備消防器具；
（3）工作人員能熟練使用消防器具；
（4）實(shí)驗(yàn)藥品和器材按規(guī)定有序存放：
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)清理殘留藥品，防止藥品發(fā)生自燃等；
（8）維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織學(xué)生有序撤離，防止在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠踩踏。
3．學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防
（2）嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物；
（3）不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍；
（4）不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯；
（5）不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；
（6）不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道；
（7）不準(zhǔn)臥床吸煙和亂扔煙頭；
（8）不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施；
（10）立即撥打報(bào)警電話。
4．圖書(shū)館火災(zāi)預(yù)防
（2）嚴(yán)格控制進(jìn)館人數(shù)，始終保持疏散通道暢通；
（3）不得攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人圖書(shū)館；
（4）不得在圖書(shū)館吸煙、亂扔煙頭或使用明火；
（5）按規(guī)定配備滅火器具和消防設(shè)施；
（6）工作人員能熟練使用滅火器具；
（8）穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)師生情緒，組織學(xué)生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
5．禮堂、報(bào)告廳火災(zāi)預(yù)防
（1）定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)維修和更換老化線路，防止因電路老化短路引發(fā)火災(zāi)；
（2）嚴(yán)禁使用明火，嚴(yán)禁吸煙和亂扔煙頭；
（3）按規(guī)定配備滅火器具，且工作人員能熟練使用；
（4）大功率照明設(shè)施設(shè)計(jì)布局合理；
（5）不得使用不符合規(guī)定的易燃裝飾物；
（6）場(chǎng)館要嚴(yán)格核定進(jìn)館人數(shù)；
（7）如有大型活動(dòng)安全門(mén)和疏散通道必須暢通；
（9）一旦發(fā)生火險(xiǎn)火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)工作人員要采取有效措施控制現(xiàn)場(chǎng)局面，穩(wěn)定師生情緒，組織師生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
二、火場(chǎng)逃生基本常識(shí)
一場(chǎng)火災(zāi)降臨，在眾多的被火勢(shì)圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢(shì)大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物內(nèi)報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒(méi)有避難逃生的本領(lǐng)。
（一）火場(chǎng)逃生的原則
火場(chǎng)逃生的原則是：安全撤離，救助結(jié)合。
（二）一般建筑火災(zāi)逃生方法
一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
1．利用疏散通道逃生
每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時(shí)，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2．自制器材逃生
建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來(lái)源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來(lái)開(kāi)辟逃生通道；利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品，如安全帽、摩托車(chē)頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3．利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果上述二種方一法都無(wú)法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門(mén)窗、建筑物上避雷線（網(wǎng)）逃生．或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡：
4．尋找避難處所逃生
在無(wú)路可逃的`情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽(yáng)臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍x擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關(guān)好門(mén)窗、堵塞間隙，房間如有水源，應(yīng)立即將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延速度。無(wú)論白大或夜晚，被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
（三）高層建筑火災(zāi)的逃生方法
高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)蔓延迅速，疏散難度大，往往會(huì)造成人員傷亡。在火災(zāi)中，被困人員要想逃離火場(chǎng)，必須要有良好的心理素質(zhì)，保持頭腦的清醒和鎮(zhèn)靜，利用一切可以利用的條件逃生。常見(jiàn)的有以下幾種逃生方法：
1．盡量利用高層建筑內(nèi)部設(shè)施逃生
利用高層建筑內(nèi)已有設(shè)施逃生，是爭(zhēng)取逃生時(shí)間、提高逃生率的重要方法。
（1）利用消防電梯進(jìn)行疏散逃生，但著火時(shí)千萬(wàn)不能乘坐普通電梯。
（2）利用室內(nèi)防煙樓梯、封閉樓梯進(jìn)行逃生。
（3）利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、走廊、避難層、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋、安全繩等進(jìn)行逃生。
（4）利用觀光樓梯避難逃生。
（5）利用墻邊落水管進(jìn)行逃生。
（6）利用布匹、床單、窗簾等連接起來(lái)進(jìn)行逃生。
2.不同位置人員的逃生方法
（l）當(dāng)某一樓層某一部位起火，巨火勢(shì)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展時(shí)，應(yīng)注意收聽(tīng)廣播通知，廣播會(huì)告訴著火的樓層以及安全疏散的路線、方法等，不要一聽(tīng)有火警就驚慌失措盲目行動(dòng)。
（2）當(dāng)你所在的場(chǎng)所著火，且門(mén)已被火封鎖，不能順利疏散時(shí)，可尋找其它通道。如通過(guò)陽(yáng)臺(tái)或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰末起火的房間，再利用這個(gè)房間的通道疏散。
（3）疏散時(shí)，如在樓梯間或過(guò)道上遇到濃煙時(shí)，要馬上停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙里沖出去，也不要躲藏到其它物品里，應(yīng)選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方，向消防隊(duì)員求救。
（4）當(dāng)某一防火分區(qū)著火，樓層的大火已將樓梯間封住，致使著火層以上樓層人員無(wú)法從樓梯間向下疏散時(shí)，被困人員可疏散到屋頂，再?gòu)南噜徫粗换饦欠康臉翘蓍g往地面疏散。
（5）當(dāng)著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時(shí)，被困人員要盡量靠近當(dāng)街窗口或陽(yáng)臺(tái)等容易被人們看到的地方，向救援人員發(fā)出救援信號(hào)，以便讓救援人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，采取施救措施。
（6）在充滿(mǎn)煙霧的房間、走廊里，鑒于煙氣向上的原理，在離地板近的地方，煙霧會(huì)相對(duì)較少，因此逃生時(shí)最好彎腰使頭部盡量接近地面，必要時(shí)應(yīng)匍匐前進(jìn)。
（7）如果被困于樓層較低（三層以下）的位置，當(dāng)火勢(shì)危及生命又無(wú)其它方法可自救時(shí)，可將室內(nèi)席夢(mèng)思、棉被等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生（此種方法盡量慎用）。
（四）樓房下層失火的逃生與自救
如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時(shí)，可通過(guò)屋頂上的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)，沿落水管等處逃生，或在固定的物體上（如窗框、水管等）拴繩子，一也可將被單位撕成條接起來(lái)，然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時(shí)，則應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)窗，還可向門(mén)窗澆水，延緩火勢(shì)蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號(hào)或呼喊引起樓外人員注意，設(shè)法營(yíng)救。
（五）實(shí)驗(yàn)室失火的逃生與自救
1．針對(duì)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目使用的易燃易爆實(shí)驗(yàn)試劑，配備相應(yīng)的滅火器具，準(zhǔn)備相應(yīng)的防火措施。一旦發(fā)生火災(zāi)能迅速將火撲滅。
2．迅速將室內(nèi)易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域；
3．迅速將火場(chǎng)人員疏散到室外；
4．實(shí)驗(yàn)室的試劑遇火可能產(chǎn)生有毒氣體，應(yīng)用濕毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。
（六）計(jì)算機(jī)房失火的逃生與自救
1．火勢(shì)初起時(shí)，在場(chǎng)老師應(yīng)立即使用滅火器撲滅，其余人員應(yīng)組織學(xué)生立即撤離火場(chǎng)，防止發(fā)生擁擠踩踏。
2．計(jì)算機(jī)室設(shè)備、電線起火易產(chǎn)生有毒氣體，顯示器遇火易產(chǎn)生爆炸，逃生時(shí)要用手絹、衣物等捂住口鼻，彎腰低姿快行，防毒避炸。
（七）火場(chǎng)逃生十三訣
每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。
一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境”，面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂
請(qǐng)記?。菏虑邦A(yù)演，將會(huì)事半功倍。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。
請(qǐng)記住：自斷后路，必死無(wú)疑。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。
請(qǐng)記?。籂?zhēng)分奪秒撲滅“初起火災(zāi)”
第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離
請(qǐng)記住：人只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
第六訣：不入險(xiǎn)地，不財(cái)物。
請(qǐng)記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒(méi)柴燒。
第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐：
請(qǐng)記?。憾嗉雷o(hù)工具在手，總比赤手空拳好。
第八訣：善用通道，莫入電梯。
請(qǐng)記?。禾由臅r(shí)侯，乘普通電梯極危險(xiǎn)。
第九訣：緩降逃生，滑繩自救。
請(qǐng)記?。耗懘笮募?xì)救命繩就在身邊。
第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。
請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛！
第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。
請(qǐng)記?。撼浞直┞蹲约海拍軤?zhēng)取有效拯救自己－
第十二訣：火已及身，切勿驚跑。
請(qǐng)記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除：
第十一三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。
請(qǐng)記?。禾鴺遣坏扔谧詺?，關(guān)鍵是要有辦法。
（八）火場(chǎng)逃生八忌
一忌驚慌失措。二忌盲目呼喊。
三忌貪戀財(cái)物。四忌亂開(kāi)門(mén)窗。
五忌乘坐電梯。六忌隨意奔跑。
七忌方向錯(cuò)誤。八忌輕易跳樓。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇九
身邊處處有安全，可是不遵守安全法則后果都是很?chē)?yán)重的。
如果溺水時(shí)首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí)，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上，現(xiàn)場(chǎng)急救。
(一)不會(huì)游泳者的自救
(1)落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。(2)冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。(3)呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。(4)切記：千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。
(二)會(huì)游泳者的自救
(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應(yīng)心平靜氣，及時(shí)呼人援救。(2)自己將身體抱成一團(tuán)，浮上水面。(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來(lái)，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。(4)一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對(duì)疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以?xún)勺阌斡尽?BR> (三)互救
(1)救護(hù)者應(yīng)鎮(zhèn)靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。(2)對(duì)筋疲力盡的溺水者，救護(hù)者可從頭部接近。(3)對(duì)神志清醒的溺水者，救護(hù)者應(yīng)從背后接近，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。(4)如救護(hù)者游泳技術(shù)不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù)，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。(5)救援時(shí)要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險(xiǎn)。如被抱住，不要相互拖拉，應(yīng)放手自沉，使溺水者手松開(kāi)，再進(jìn)行救護(hù)。
(四)醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場(chǎng)急救
(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請(qǐng)求醫(yī)療急救;(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，首先將溺水者救上岸;(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開(kāi)氣道，給予吸氧。(4)進(jìn)行控水處理(倒水)，即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)(1分鐘即夠)。(5)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并盡快搬上急救車(chē)，迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護(hù)者一定要記住：對(duì)所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。調(diào)整呼吸，全身放松，稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。
一、游泳安全要點(diǎn)
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;
7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。
二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。
游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略
不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
四、溺水急救
溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。
是啊，我們身邊都要注意安全知識(shí)啊!
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇十
為鞏固供應(yīng)站持續(xù)穩(wěn)定的安全形勢(shì)，強(qiáng)化全員安全意識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，供應(yīng)站倉(cāng)庫(kù)隊(duì)積極落實(shí)供應(yīng)站“強(qiáng)三基、反三違、抓整改、保安全”為主題的“百日安全生產(chǎn)無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合自身工作實(shí)際，從加強(qiáng)職工安全教育入手，從冬季“六防”、裝卸物資安全、外出配送安全、庫(kù)房安全等幾方面全面抓好安全工作?；顒?dòng)期間我們?nèi)ψ龊靡韵聨追矫娴墓ぷ鳎?BR> 成立
領(lǐng)導(dǎo)
機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“百日安全生產(chǎn)無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)的組織
領(lǐng)導(dǎo)
，并對(duì)“百日安全生產(chǎn)無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了安排，對(duì)全隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)行了部署和要求，抓好競(jìng)賽活動(dòng)的發(fā)動(dòng)、組織、檢查和考核，做到有布置、有活動(dòng)、有，確保競(jìng)賽活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展。同時(shí)，隊(duì)安委會(huì)每月召開(kāi)兩次例會(huì)，前期安全工作，并安排部署下一步安全工作。
活動(dòng)期間我們根據(jù)各個(gè)庫(kù)房的不同特點(diǎn)，深入到庫(kù)房現(xiàn)場(chǎng)按照安全等級(jí)對(duì)每一個(gè)庫(kù)房建立各類(lèi)清單和分析記錄，逐步健全倉(cāng)庫(kù)隊(duì)的hse體系，使得我們的安全工作更加規(guī)范和完善，同時(shí)，重點(diǎn)建立和完善五項(xiàng)責(zé)任制：
即安全生產(chǎn)責(zé)任制、重大安全事故責(zé)任追究制、重點(diǎn)庫(kù)房安全責(zé)任制、基層負(fù)責(zé)人安全責(zé)任制、安全生產(chǎn)一票否決制等五項(xiàng)制度，做到責(zé)任明確到人、考核落實(shí)到人。進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的日常管理。做到“五到位”，即：組織到位、到位、檢查到位、考核到位、獎(jiǎng)懲到位。
強(qiáng)化“三個(gè)教育”(即：安全意識(shí)教育、安全法制教育、安全質(zhì)量教育)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好百日安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)的責(zé)任感和自覺(jué)性。當(dāng)前，倉(cāng)庫(kù)隊(duì)的各項(xiàng)工作正處于年底收關(guān)階段，同時(shí)也是全年總體工作承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，抓好安全生產(chǎn)工作猶為重要。今年以來(lái)，我們倉(cāng)庫(kù)隊(duì)安全生產(chǎn)方面一直常抓不懈，安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定，但是我們必須清醒地看到安全管理和群眾安全監(jiān)督方面還存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
因此，我們向職工大力宣傳開(kāi)展“百日安全生產(chǎn)無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)的目的意義、主要內(nèi)容和方法步驟，層層動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，激發(fā)廣大職工參加百日安全競(jìng)賽活動(dòng)的積極性，營(yíng)造競(jìng)賽活動(dòng)的熱潮，同時(shí)也是增強(qiáng)職工安全防范意識(shí)，然大家意識(shí)到安全問(wèn)題應(yīng)時(shí)刻小心注意，不僅八小時(shí)之內(nèi)注重安全，八小時(shí)之外也不能掉以輕心，認(rèn)真做到安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
百日安全活動(dòng)期間，我們認(rèn)真開(kāi)展“落實(shí)安全規(guī)章制度、強(qiáng)化安全防范措施”的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，由基層干部帶隊(duì)組織庫(kù)房的安全普查，共檢查了64項(xiàng)次，檢查覆蓋面達(dá)到了100%，對(duì)查出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提出整改意見(jiàn)，能執(zhí)行整改的當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行整改，不能整改的及時(shí)向站有關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)。組織進(jìn)行安全專(zhuān)題檢查。
在百日安全競(jìng)賽活動(dòng)期間，我們積極開(kāi)展了安全大討論活動(dòng)，針對(duì)冬季“六防”、裝卸物資安全、外出配送安全、庫(kù)房安全等幾方面，存在的安全隱患和在實(shí)際操作過(guò)程中存在的習(xí)慣性違章行為進(jìn)行了深入的討論，讓每一名職工都參與到討論當(dāng)中發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓大家互相“揭短”，指出大家在工作中容易出現(xiàn)的安全違章行為，讓大家在以后的工作中改正違章行為，用正確的行為來(lái)保證工作的平穩(wěn)順利運(yùn)行。
回顧開(kāi)展“百日安全生產(chǎn)無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)以來(lái)，我們倉(cāng)庫(kù)隊(duì)上下團(tuán)結(jié)一心，時(shí)刻將“安全工作”這個(gè)核心
思想
落實(shí)每一項(xiàng)工作當(dāng)中，通過(guò)自查自改的方式整頓了安全隱患，通過(guò)學(xué)習(xí)教育的方式提高了職工的安全意識(shí)，通過(guò)安全大討論的方式明確規(guī)范了職工在工作中的行為。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合，安全方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺、深有體會(huì)。這次，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)各式各樣的有關(guān)安全知識(shí)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對(duì)以后的工作開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
三本書(shū)刊的起發(fā)公司發(fā)到監(jiān)理項(xiàng)目部的各式各樣書(shū)刊，我認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，最深刻的是安全，第一本；書(shū)刊河北省安全生產(chǎn)十佳班組、十佳職工事跡匯編，第二本；河北省100項(xiàng)企業(yè)職工保安全工作法成果匯編，第三本；建設(shè)工程安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)。對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、，事情也會(huì)做的更好。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、十佳班組主要是落實(shí)基層責(zé)任到位
對(duì)安全加強(qiáng)建設(shè)，打造本質(zhì)安全班組，規(guī)范操作，認(rèn)真檢查，精細(xì)管理，創(chuàng)新理念，保證工作零違章、安全零事故，恪盡職守保安全，安全落實(shí)到人到位，安全責(zé)任大于天，立足崗位作奉獻(xiàn)，人人技術(shù)創(chuàng)新保安全，班組人員穿梭近咫尺，安全第一、預(yù)防為主經(jīng)營(yíng)理念。
二、工作法100項(xiàng)主要是管理體制
推動(dòng)勞動(dòng)保護(hù)源點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理。安全確認(rèn)十種人排查工作法。崗位糾偏保證安全工作法。創(chuàng)新一法五卡制，加強(qiáng)五大機(jī)制建設(shè)，員工規(guī)范化操作標(biāo)準(zhǔn)化工作法，提高員工的技術(shù)革新水平和業(yè)務(wù)能力。實(shí)施安全工作法全面提高班組管理水平。采用qc攻關(guān)各式各樣的難題。消除隱患、實(shí)行安全工作法制度。行成安全工作法管理機(jī)制。為今后確保安全有章可檢。
三、主要安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體制實(shí)施
建設(shè)過(guò)程中安全標(biāo)準(zhǔn)化是關(guān)鍵，書(shū)刊內(nèi)各式各樣的圖片安全圖解架體標(biāo)準(zhǔn)化，模板標(biāo)準(zhǔn)化，吊裝起重，基槽開(kāi)挖等，各種各項(xiàng)操作標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制建全。有了標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)今后的各式各樣的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。確保各項(xiàng)工程安全零事故。
四、我的體會(huì)
安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來(lái)抓不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的檢查工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。
五、加強(qiáng)安全知識(shí)，提高防范意識(shí)
“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思?！钡膽n患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
六、安全工作“三抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。對(duì)重大檢查作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過(guò)程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
第二是要“抓薄弱”。認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服馬虎思想，認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。
總之，我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力！公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。更加提高安全知識(shí)水平。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇十二
應(yīng)學(xué)?！白吭接?jì)劃”的實(shí)習(xí)安排，作為大四實(shí)習(xí)生分配xx科技股份有限公司染整廠，從20xx年8月開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月之久的輪崗實(shí)習(xí)。企業(yè)前的安全教育學(xué)習(xí)不僅對(duì)每一個(gè)初入社會(huì)進(jìn)入企業(yè)工作者非常重要，同時(shí)對(duì)于一個(gè)企業(yè)工廠來(lái)說(shuō)無(wú)疑也是至關(guān)重要的，“安全就是效益”。
對(duì)于染整工廠來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)安全特別是消防安全顯得尤為重要。入企前的安全教育培訓(xùn)，海天公司染整廠的行政人事工作人員非常詳細(xì)、用心的為我們?nèi)肼毢Ｌ鞂?shí)習(xí)的幾位學(xué)生開(kāi)展了培訓(xùn)。分別從不同工作崗位安全、消防安全和嚴(yán)禁事項(xiàng)、工作原則和紀(jì)律、工廠生活注意事項(xiàng)等多個(gè)方面為我們講解入企前的安全教育，受益匪淺。下面我根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自己的感受，闡述培訓(xùn)心得。
一、不同崗位的安全生產(chǎn)
強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作。在生產(chǎn)過(guò)程中，人們往往有這樣的意識(shí)，一但生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有人違章作業(yè)，又沒(méi)有得到及時(shí)制止和處罰，周?chē)渌娜藛T就有可能盲目隨從，并出現(xiàn)“大家都是這么干的，都沒(méi)出什么事，我也這樣干，應(yīng)該也不會(huì)出事”的心理意識(shí)。如果這種意識(shí)和心理長(zhǎng)時(shí)間得不到糾正，就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看，不但違章者本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認(rèn)為不會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題。而違章者身邊的人員也對(duì)違章行為不以為然，見(jiàn)怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識(shí)上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。所以非常必要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，提高職工安全素質(zhì)。
二、消防安全和嚴(yán)禁事項(xiàng)
對(duì)于染整工廠，消防安全是非常重要的。一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行；二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力；三是制度措施要到位，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。為此行政人事科還特別組織全廠員工的消防安全演習(xí)。
嚴(yán)禁事項(xiàng)主要體現(xiàn)在嚴(yán)禁煙火，消防器械，危險(xiǎn)、有毒物品，禁入場(chǎng)所。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁煙火。在生產(chǎn)區(qū)需用電焊、氧焊、生明火等必須辦理動(dòng)火報(bào)批手續(xù)，要有專(zhuān)人監(jiān)護(hù)，并要采取嚴(yán)格防范措施。嚴(yán)禁亂動(dòng)消防設(shè)施、設(shè)備，保持消防通道暢通。
三、工作原則和紀(jì)律
工作要有原則和紀(jì)律才能保證各方面的安全。每個(gè)員工必須自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度和操作法，不違章冒險(xiǎn)作業(yè)，違章指揮并制止他人違章作業(yè)行為，特殊工種必須持證上崗，確保安全生產(chǎn)。嚴(yán)守工作紀(jì)律則要求上班時(shí)要集中思想，堅(jiān)守工作崗位，對(duì)本職工作范圍內(nèi)和安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，不準(zhǔn)私自與別人調(diào)換工作、工種。上班時(shí)，不準(zhǔn)穿高跟鞋、拖鞋；不準(zhǔn)系圍巾、領(lǐng)帶、穿有飄帶式的衣服、長(zhǎng)大衣、風(fēng)衣、裙子；不準(zhǔn)赤腳和赤膊、開(kāi)玩笑、打鬧、追跑；不準(zhǔn)打瞌睡；不準(zhǔn)擅離職守。
四、其他注意事項(xiàng)
染整企業(yè)部分工序存在一定的特殊性，上班時(shí)應(yīng)正確使用防護(hù)用品。頭發(fā)、辮子必須扎進(jìn)工帽內(nèi)，衣服穿戴整齊，扎好衣扣，扎好袖口，防止頭發(fā)、衣服卷進(jìn)機(jī)器內(nèi)造成事故。發(fā)現(xiàn)機(jī)器有異響或聞到焦糊氣味時(shí)應(yīng)立即檢查，并報(bào)告有關(guān)人員直至查明原因?yàn)橹?；不?zhǔn)在電氣設(shè)備和線路上掛放物件，不準(zhǔn)在暖氣設(shè)備上烘烤物品。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇十三
安全是人類(lèi)生活中最基本的需求之一，它不僅關(guān)乎個(gè)人的生命安全，也與社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展息息相關(guān)。因此，了解和學(xué)習(xí)安全知識(shí)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。近年來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí)并加以實(shí)踐，不僅從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本文將從家庭安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全和應(yīng)急演練五個(gè)方面，分享我在學(xué)習(xí)安全知識(shí)與實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。
首先，家庭安全是我們最關(guān)心的問(wèn)題之一。在家庭中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，提高安全意識(shí)。比如，要確保家里的門(mén)窗都處于良好的狀態(tài)，以免易被不法分子入室盜竊；要學(xué)會(huì)正確使用火源和電氣設(shè)備，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生。我曾親身經(jīng)歷了一次小型火災(zāi)，當(dāng)時(shí)是由于我的疏忽造成的。這次事故讓我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性，從此以后，我養(yǎng)成了隨手關(guān)火源的好習(xí)慣。
其次，交通安全也是我們必須重視的一環(huán)。在上學(xué)、上班或在外出旅行時(shí)，我們常常要面對(duì)各種交通工具，因此學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)至關(guān)重要。遵守交通規(guī)則、勤于鍛煉身體、提高反應(yīng)能力是確保自身安全的基本要素。而且，我們還要學(xué)會(huì)識(shí)別交通安全隱患，盡量選擇安全的交通方式，比如常坐公交車(chē)而不是騎自行車(chē)。在我自己的親身經(jīng)歷中，我曾遭遇過(guò)一次交通事故，但幸好沒(méi)有造成太大的傷害。這次事故讓我意識(shí)到，只有保持警惕和謹(jǐn)慎才能確保自己的安全。
另外，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益突出。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們的個(gè)人信息可能被黑客竊取，或者在上網(wǎng)時(shí)遇到虛假信息。因此，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，保護(hù)個(gè)人信息是非常重要的。在我自己的生活中，我遇到過(guò)多次網(wǎng)絡(luò)詐騙的嘗試。從那以后，我開(kāi)始注意保護(hù)個(gè)人信息，比如增強(qiáng)密碼的復(fù)雜性，確保電腦的防火墻和殺毒軟件的正常運(yùn)行。
此外，食品安全問(wèn)題近年來(lái)備受關(guān)注。我們常?？吹揭恍┎环ㄉ碳姨砑佑泻ξ镔|(zhì)到食品中，給我們的健康帶來(lái)威脅。因此，我們要增強(qiáng)食品安全意識(shí)，學(xué)會(huì)選購(gòu)和食用健康食品。在我學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)的過(guò)程中，我開(kāi)始注重檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，并且盡量選擇有質(zhì)量保證的品牌。這些努力讓我在飲食方面更加放心。
最后，應(yīng)急演練是一種提高自身安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的有效方法。在我的校園中，經(jīng)常會(huì)舉行各種應(yīng)急演練活動(dòng)，因此我有幸獲得了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在演練中，我深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)行動(dòng)、冷靜應(yīng)對(duì)是在突發(fā)事件中最關(guān)鍵的因素。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后在應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)起到了很大的幫助。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí)并加以實(shí)踐，我獲得了很多關(guān)于家庭安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全和應(yīng)急演練方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。安全問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之做出自己的努力。只有保持警惕、提高安全意識(shí)并將其貫穿生活的方方面面，我們才能筑牢生命安全的堡壘，享受健康與快樂(lè)的生活。
幼兒安全知識(shí)心得體會(huì)篇十四
近幾年來(lái)我國(guó)的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防政策和措施，對(duì)減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與今年來(lái)市場(chǎng)的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識(shí)差，安全教育滯后，人員素質(zhì)底，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況：
一、施工人員素質(zhì)底。目前我國(guó)建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來(lái)經(jīng)過(guò)基本教育和培訓(xùn)，缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)，從而導(dǎo)致自己和他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場(chǎng)不規(guī)范時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商，這些分包商的社會(huì)信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過(guò)程中，偷工減料，安全意識(shí)淡薄，根本談不上對(duì)安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工，非機(jī)械動(dòng)力工，擅自操作機(jī)械造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉接電線，不通過(guò)漏電開(kāi)關(guān)，發(fā)生漏電事故時(shí)，漏電開(kāi)關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模版加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過(guò)度，操作時(shí)意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機(jī)具質(zhì)量不合格塔機(jī)吊鉤失靈，吊斗時(shí)空落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，以小帶大，抗剪能力消弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護(hù)設(shè)施不全臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒(méi)有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無(wú)護(hù)欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口，采光井，通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋，造成墜落事故發(fā)生。
通過(guò)上述的了解，充分證明了安全是施工生產(chǎn)的必要條件。正所謂：千忙萬(wàn)忙出了事故白忙，千苦萬(wàn)苦受傷害著最苦！
在強(qiáng)調(diào)質(zhì)量第一、工期第一的同時(shí)，還必須一直強(qiáng)調(diào)安全第一，必須從工程開(kāi)始到工地場(chǎng)地清理完成為止，都要將安全工作放在第一位！必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，同時(shí)企業(yè)要加大對(duì)安全管理的投入，使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐漸落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開(kāi)展和利用形式多樣的生產(chǎn)法規(guī)和知識(shí)宣傳活動(dòng)，杜絕這類(lèi)事故的發(fā)生。