方案的成功與否往往取決于團(tuán)隊的執(zhí)行力和對項目的全面管理。方案需要考慮不同利益相關(guān)者的意見和需求。推薦閱讀一些專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文,來學(xué)習(xí)制定方案的方法和技巧。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇一
“陶花飄香,陶子飛飏”
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié),使我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學(xué)校通過開展慰問、慶祝、表彰活動,來營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂,接受教育,感悟生活,培養(yǎng)積極向上,樂觀進(jìn)取的精神。同時結(jié)合我校學(xué)陶特色,將開展主題為“陶花飄香,陶子飛飏”的慶祝活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,個性凸顯,才藝彰顯,全面發(fā)展。
20xx年六月一日(星期一)上午9:30
麓西中心小學(xué)大操場
1、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨(9:20)地點:聞知樓一樓會議室
2、“六一”慶?;顒樱?:30——10:30)
(1)介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓(學(xué)生)
(2)少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(z)
(3)岀旗、敬禮、唱隊歌(z)
(4)少先隊員獻(xiàn)詞(z)
(5)校長致辭(z校長)
(6)“六一”表彰(z)
(7)宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話(待定)
(8)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
(9)呼號、退旗
(10)文藝表演
3、領(lǐng)導(dǎo)視察校園
麓西中心小學(xué)
“陶花飄香,陶子飛飏”
序號項目負(fù)責(zé)人協(xié)助部門備注
1活動總組織z校長室
2介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓z一名學(xué)生
3岀旗敬禮唱隊歌z各班
4少先隊員獻(xiàn)詞z學(xué)生20人
5節(jié)目詞串聯(lián)z
6校長致辭z
7場地安排z安保處
8舞臺搭建z總務(wù)處
9校園環(huán)境z
10音響效果z
11舞臺背景制作z
12車輛安排z
13校園視察路線z介紹話稿
14節(jié)目準(zhǔn)備部分班主任
15班級慶祝各班主任各教室
16來賓接待z一樓會議室
17證書打印z
18來賓簽到z一樓會議室
麓西小學(xué)慶?!傲弧眱和?jié)活動人員安排表
慶祝六一兒童節(jié)方案篇二
為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的'兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定慶?!傲弧被顒臃桨?。
20xx年6月1日7:30(帶凳子)
學(xué)校中操場(待定)
1、百科知識競答(待定)
2、節(jié)目表演(待定)
策劃:李華麗李玉杰滕秀艷
節(jié)目審核:李玉杰滕秀艷劉淑珍
節(jié)目編排:韓杰劉淑珍(包括:節(jié)目單、主持人、主持詞)
評委:韓文榮(組長:制定評分標(biāo)準(zhǔn)、打印評分表等)
鄭茂霞李靜楊金英劉愛華孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織:韓雪劉淑珍
標(biāo)語:張玉美鄭雪
場地布置:宋華升劉東民高學(xué)峰劉志剛董祥嶺
現(xiàn)場音響:黃國生徐建(5月31日將音響調(diào)節(jié)好,六月1日7:00前準(zhǔn)備完畢)
學(xué)生入場:高向陽姜麗靜
學(xué)生紀(jì)律:大隊部
獎品組:張玉美李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系:張家祥
附:
準(zhǔn)備情況
1.5月27日召開預(yù)備會。出席會議的有各位校領(lǐng)導(dǎo)、活動有關(guān)教師及班主任。
2.另設(shè)組織獎:一等獎五個,一對枕巾。二等獎十五個,兩塊舒服佳。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇三
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的`節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
“激揚(yáng)青春,追逐夢想”之迎五四、慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演暨“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊爭當(dāng)好隊員”發(fā)展新隊員主題大隊會。
1、“迎六一”繪畫比賽
(1)一~六年級舉行繪畫比賽,每班各選5幅作品上交。
(2)作品內(nèi)容表現(xiàn)少兒生活,歌頌祖國,熱愛家鄉(xiāng)和歌頌黨風(fēng)廉政建設(shè)的主題以及想象畫,參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)作品要求使用a4紙。
2、文藝匯演
演出節(jié)目每班至少一個,最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù),倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加。
3、發(fā)展新隊員
各班將新隊員名單于5月29日前上報少先隊大隊部。
1、4月28日上午各類繪畫作品上交少先隊室,5月9日上午評選。
2、5月16日上午在多功能餐廳舉行文藝匯演。
3、5月30日下午在多媒體會議室舉行“迎六一”發(fā)展新隊員入隊儀式。
1、繪畫設(shè)獎:
低年級組(1—4年級)設(shè)一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。
高年級組(5—6年級)設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、文藝匯演設(shè)獎:
設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名
慶祝六一兒童節(jié)方案篇四
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂于游戲、踐行環(huán)保的快樂,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使孩子參與的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。體驗節(jié)日的快樂氛圍。
學(xué)會合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)、張貼宣傳標(biāo)語。
2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動的各項準(zhǔn)備。
本次“六一”兒童節(jié)活動以比賽和展示的形式進(jìn)行,分別為:班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽;優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等。
(一)比賽活動:
1、中心幼兒園班級集體舞比賽:
(1)目的:通過參加集體舞展示表演,培養(yǎng)學(xué)會合作,有集體榮譽(yù)感以及對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備1個集體舞,節(jié)目符合本班幼兒水平;表演活潑、大方、服裝整齊,動作整齊、到位。
(3)評獎:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;
2、民間游戲評選:
(1)目的:通過民間游戲評選,深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊(yùn),創(chuàng)新游戲形式與方法,在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。
(2)要求:選擇適合本班年齡的民間游戲,具有本土與民間特色,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù),服裝搭配、道具使用符合游戲特點等。
(3)評獎:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
3、單項體能比賽:
(1)目的:通過技能比賽,進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力,健康體魄,增強(qiáng)孩子參與健身的興趣。
(2)要求:中班拍球;大班跳繩,形式方法均不限,在規(guī)定的時間看誰拍得、跳得最多。
(3)評獎:拍皮球:取前6名;跳繩取前6名。(二)展示活動:
1、優(yōu)秀集體舞展示
(1)目的:通過優(yōu)秀集體舞展示,進(jìn)一步增強(qiáng)對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒合作意識及集體榮譽(yù)感。
(2)要求:推選幾個優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示,體驗集體合作的快樂。
2、優(yōu)秀民間游戲展示
(1)目的:通過民間游戲展示,拓展游戲形式,使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中,將游戲游戲不斷推廣,凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。
(2)要求:將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,體現(xiàn)民間游戲本土化,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要搭配服裝、道具等。
3、興趣班成果展示
(1)目的:通過活動,讓全體師生享受興趣班活動的教育成果,凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個性,進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)。
(2)要求:
閱讀組:閱讀、講故事等2個節(jié)目;聲情并茂,表現(xiàn)力強(qiáng)。
電子琴組:彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲;彈奏熟練,旋律流暢。
舞蹈組:2個集體舞蹈;人數(shù)不限,節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動作到位,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
手工組:現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作;準(zhǔn)備各種材料,推選8名孩子進(jìn)行現(xiàn)場制作。
繪畫組:主題為“我們只有一個地球”幼兒環(huán)保作品,2塊展板。
4、環(huán)保作品展示
(1)目的:關(guān)注周圍,熱愛生活,讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。
(2)要求:全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實物、環(huán)保繪畫作品展示(每班各1件)
5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。
(1)目的:通過活動,將環(huán)保理念付諸行動,進(jìn)一步推動讀書節(jié)。
(2)要求:在大班比賽的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀的獲獎作品進(jìn)行呈現(xiàn)展示。
:邀請園、班家委會成員及參與演出的幼兒家長參加。
5月16日——6月1日
比賽活動(除體育技能比賽外)在5月份結(jié)束,展示活動在6月1日舉行。
六一的鮮花是香香的,六一的陽光是艷艷的,六一的笑臉是甜甜的。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們共同歡呼吧!
慶祝春節(jié)活動方案
慶祝元旦活動策劃方案
端午日慶?;顒臃桨?BR> 小學(xué)元旦慶?;顒臃桨?BR> 2017慶祝中秋活動方案
慶祝教師節(jié)活動方案
慶祝婦女節(jié)活動方案
慶祝圣誕節(jié)活動策劃方案
慶祝六一兒童節(jié)方案篇五
《關(guān)愛老人—兒童節(jié)付出愛心》
1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人,關(guān)愛老人;
2、能用自己的行動帶給老人歡笑;
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
(略)
20xx年6月1日
(一)活動前的考察
1、派兩名教師進(jìn)行對敬老院的考察;
2、將我們的方案和院長交談,參觀宿舍、熟悉活動場所;
4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等;
5、與院方確定時間,要配合老人院的作息時間表。
(二)前期準(zhǔn)備:
1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解;
2、制作宣傳頁張貼宣傳單;
3、在內(nèi)部進(jìn)行宣傳和組織;
4、由老師或幼兒為活動當(dāng)日簡單文藝表演做準(zhǔn)備。
(三)活動準(zhǔn)備:
1、各班負(fù)責(zé)對家長的宣傳;
2、園方負(fù)責(zé)以海報的形式宣傳這次活動。
(四)活動內(nèi)容:
1、布置場地,參加的家長及幼兒給老人們問好;
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;
3、為老人獻(xiàn)上文藝節(jié)目表演;
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天,玩玩各種小游戲;
5、為老人送上我們精心準(zhǔn)備的禮物;
6、與老人話別,并合影留念,活動結(jié)束。
1、活動期間請家長服從安排,照看好幼兒;
2、如有事提前離開者,請告知本班老師;
3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。
3、組織家長,向家長說明活動的目的。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇六
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?,各班要圍繞活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動安排:
1.總體規(guī)劃。(德育辦)
2.校園文化布置-橫幅、板報。(莊毅、各班主任)
3.購買獎品。(殷偉)
三、時間安排:
四、主要活動設(shè)想:(具體方案及操作辦法請詳見各子方案。)
1.“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊 爭當(dāng)好隊員”入隊儀式。
2.“學(xué)習(xí)美德少年 爭當(dāng)校園小小星”評比表彰活動。
3.“巧手創(chuàng)意 快樂六一”水果拼盤慶祝活動。
4. 班級自主創(chuàng)意活動。(培養(yǎng)學(xué)生動手實踐、自理自立能力的比賽游戲等活動。)
五、安全保障:
校醫(yī)、衛(wèi)生:沈永樂
書面通知家長接送及放假時間并做好假期安全教育:各班主任
六、注意事項:
1.講安全:服從班主任安排,按要求活動。
2.講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4.講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇七
我們將迎來20xx年“六一國際兒童節(jié)”。為讓孩子們在這個藝術(shù)舞臺上縱情張揚(yáng)自己的個性,展現(xiàn)他們的特長,過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié),留下美好的回憶,同時為充分展現(xiàn)我校各社團(tuán)活動的成果和學(xué)生的風(fēng)采,特將活動方案制定以下:
20xx年6月1日上午8:00-10:30
足球場
全體師生、家長委員會代表、部份企業(yè)、村居領(lǐng)導(dǎo)
1、整體規(guī)劃。
2、獻(xiàn)詞、主持人培訓(xùn)
3、文藝匯演。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、音樂播放。
6、攝像、拍照
7、校園文化布置、后勤保障。
1、主持人公布活動開始
2、齊唱中國少年先鋒隊隊歌
3、少先隊員代表為活動獻(xiàn)詞
4、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大會致詞
5、六一展演、表彰
6、主持人公布活動結(jié)束
慶祝六一兒童節(jié)方案篇八
通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的.發(fā)揮,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又羞M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題:舞動七彩旋律唱響金色童年。
2、宣傳口號:
"我陽光、我健康、我成長、我快樂"。
活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);
(一)、活動倡議
2、時間:
3、地點:幼兒園操場。
4、對象:全體教師、幼兒、家長;
5、宣傳途徑:通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)、系列活動
本次"六一"兒童節(jié)將以年級為單位,小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進(jìn)行。
1、幼兒情景、童話劇表演
(1)、目的:通過參加童話劇表演,培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。
(2)、要求:體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。
2、時裝年代秀
(1)、目的:時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識,意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習(xí)慣。同時,我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。
活動內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!
通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇九
營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
本次慶?!傲弧眱和?jié)以新中國成立xx周年為契機(jī),通過朗誦、小品、合唱、獨唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當(dāng)代少先隊員的風(fēng)采。
1、少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)、老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、xx中心校校長xxx同志致開幕辭。
3、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
4、宣布演出活動正式開始。
主辦單位:xx中心學(xué)校
承辦單位:xx中心校(本部)
組 長:
副組長:
成 員:
編 導(dǎo):各學(xué)校(中心校、小學(xué)、幼兒園)輔導(dǎo)老師
活動時間:xx年5月31日下午2:30-5:30
活動地點:劉河中心校學(xué)生活動場地
策 劃:
總主持人:
節(jié)目主持人: (中心校本部五年級學(xué)生)
評 委:
組 長:
評委委員:
采 像: 專業(yè)攝影師一名
音 響:
后 勤:
現(xiàn)場治安:
1、各學(xué)校要組織好本校學(xué)生紀(jì)律,制定安全防范措施,保證學(xué)生安全。
2、各學(xué)校自行準(zhǔn)備好校旗、隊旗。少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾,隊干部佩帶標(biāo)志。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十
為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定慶祝“六一”活動方案。
20xx年6月1日7:30(帶凳子)
學(xué)校中操場(待定)
1、百科知識競答(待定)
2、節(jié)目表演(待定)
策 劃:李華麗 李玉杰 滕秀艷
節(jié)目審核:李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節(jié)目編排: 韓杰 劉淑珍(包括:節(jié)目單、主持人、主持詞)
評 委:韓文榮(組長:制定評分標(biāo)準(zhǔn)、打印評分表等)
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織:韓雪 劉淑珍
標(biāo) 語:張玉美 鄭雪
場地布置:宋華升 劉東民 高學(xué)峰 劉志剛 董祥嶺
現(xiàn)場音響:黃國生 徐建(5月31日將音響調(diào)節(jié)好,六月1日7:00前準(zhǔn)備完畢)
學(xué)生入場:高向陽 姜麗靜
學(xué)生紀(jì)律:大隊部
獎品組: 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系:張家祥
附:
準(zhǔn)備情況
1. 5月27日召開預(yù)備會。出席會議的有各位校領(lǐng)導(dǎo)、活動有關(guān)教師及班主任。
2. 另設(shè)組織獎:一等獎五個,一對枕巾。二等獎十五個,兩塊舒服佳。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十一
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排,交一份計劃到校長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽;
5月30日:“兒童之星”比賽;
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”頒獎大會。(內(nèi)容有:兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)
(1)目的:培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求兒童人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園兒童的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即兒童愛說、會說、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名兒童參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,全校賽在6月中旬進(jìn)行。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十二
1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)
3、宣傳發(fā)動、組織。(全體教師)
4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)
5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)
6、全程攝影。(淑真)
7、學(xué)前班活動。(麗萍)
6月1日上午(學(xué)校操場):
1、新隊員入隊儀式。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)
2、表彰各類積極分子。(負(fù)責(zé)人:正偉)
3、腰鼓隊表演。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)
4、學(xué)生集體朗誦。(負(fù)責(zé)人:燕華)
5、學(xué)生個人演唱。(負(fù)責(zé)人:萍萍)
6、拔河比賽。(負(fù)責(zé)人:正偉、燕華)
7、跳繩比賽。(負(fù)責(zé)人:建設(shè)、劉英、占莉)
6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):
1、乒乓球擂臺賽。(設(shè)在乒乓球室:燕華)
2、搶凳子。(設(shè)在一年級:劉英)
3、踩氣球。(設(shè)在二年級:占莉)
4、猜謎語。(設(shè)在三年級:萍萍)
5、夾球子。(設(shè)在五年級:瓊珍)
6、貼五官。(設(shè)在六年級:青青)
7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)
保安、潘山村聯(lián)防隊
建設(shè)、青青、劉英、萍萍
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育,確保無事故。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十三
各班根據(jù)幼兒年齡特點進(jìn)行命題作畫,題目的`擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?;顒拥哪康氖沁M(jìn)一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進(jìn)家園溝通。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻(xiàn)上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。
大班
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動
2、服裝展示及狂歡活動
3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福)
中班:
1、家長代表及教師發(fā)言,表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福,并對幼兒進(jìn)行感恩教育
2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達(dá)對父母的感恩之情
3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂
小班:
1、自理能力大比拼活動。由家長當(dāng)評委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。
2、快樂自主的區(qū)域活動,幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動,家長可以參與其中,和孩子一起享受活動帶來的快樂。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十四
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié),讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日,豐富學(xué)校文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)學(xué)生審美意識和藝術(shù)特長,特決定在5月28日―5月31日舉辦師生書畫展活動。
(一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,內(nèi)容新穎,畫面充實,4開紙、8開紙規(guī)格不限。
(二)硬筆書法作品統(tǒng)一用16開的書法專用紙,字體、書寫內(nèi)容不限;軟筆書法作品不超過四尺宣紙,字體內(nèi)容不限。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。
(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級,以便統(tǒng)一編寫粘貼便簽。
(五)參加活動對象必須是本校在籍學(xué)生。
(六)凡不符合上述要求的`作品一律不得報送。
(一)以年組為單位評選出各個獎項。
(二)每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。
(三)各類作品限于5月20日之前報送到美術(shù)教師處,逾期不再收取
(一)學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
(二)本次書畫展按年組設(shè)一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名,優(yōu)秀班集體六個,并發(fā)放獎品、獎狀給予鼓勵。
(三)展出時間:5月28日―5月31日。
備注:學(xué)生書畫展的整體展出由教導(dǎo)處安排,具體事宜由美術(shù)教師與教導(dǎo)處商量完成。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十五
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實際,特制定“____學(xué)區(qū)慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間
20____年__月__日(具體時間另行通知)。
二、活動地點
______學(xué)校
三、活動主題
展示風(fēng)采,超越夢想。
四、活動組織
五、活動流程
1、開幕式::8:00準(zhǔn)時開始,各校在7:30必須在____初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項:入場
第二項:全體起立奏國歌
第三項:學(xué)區(qū)校長____講話
2、新少先隊員擴(kuò)隊儀式
3、節(jié)目匯演
4、閉幕式
六、活動內(nèi)容
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
1、節(jié)目形式:
歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
樂器樂類:獨奏、合奏等。
2、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備,由____初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部:小學(xué)教師1個節(jié)目,學(xué)生4個節(jié)目,小學(xué)2個,水____小學(xué)2個,初中部:初中教師1個,學(xué)生2個,____初中學(xué)生2個。各校校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出團(tuán)體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎五個。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十六
各部、校、園:
20xx年“六一”國際兒童節(jié)將至,為深入貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)我校德育工作,促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展,讓孩子們過一個幸福、快樂、安全、有意義的節(jié)日。根據(jù)共青團(tuán)xx市委,xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年“六一”國際兒童節(jié)慶?;顒拥耐ㄖ?,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定,現(xiàn)將20xx年我校開展"六一"國際兒童節(jié)系列慶?;顒油ㄖ谙拢W裾請?zhí)行。
少年兒童是祖國的未來,是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望;關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。當(dāng)今的競爭實質(zhì)是人才的競爭,誰爭取到對少年兒童教育的主動權(quán),誰就能在未來的競爭中取得主動權(quán)。因此,搞好一年一度的"六一"國際兒童慶?;顒樱粌H關(guān)系今天少年兒童的節(jié)日是否快樂,更重要的是關(guān)系到人類社會能否可持續(xù)發(fā)展的大計。通過慶祝活動要體現(xiàn)全黨、全社會對少年兒童的關(guān)心與重視,體現(xiàn)我校全體教育工作者為培養(yǎng)xx鎮(zhèn)兩個文明建設(shè)者所做出的貢獻(xiàn)。通過活動,讓全體少年兒童感到黨和人民、家長與教師對他們健康成長的關(guān)心與重視,進(jìn)一步激發(fā)少年兒童上進(jìn)的斗志和立志報國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛黨的情懷。要通過活動,進(jìn)一步豐富少年兒童的節(jié)日生活,給少年兒童提供展示才華與智慧的時空。
1、故事大王演講比賽。
(1)主題:感恩、責(zé)任、奮進(jìn)。
(2)講演時間:5——7分鐘。
(3)中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手,中心校三—六年級各班選派1名選手。
(4)設(shè)獎:“故事大王”一名,二等獎三名,三等獎五名,優(yōu)秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學(xué)部參加市上的比賽。
2、感恩、社會主義榮辱觀手抄報比賽。
(1)四——九年級學(xué)生參加。
(2)統(tǒng)一用4k圖畫紙;報紙設(shè)置單面,版面安排參照發(fā)行的4k報紙版面。報頭下須注名校班名、作者名,報紙所載內(nèi)容要與報名相符,每份報最多由兩人合辦。
(3)設(shè)獎:手抄報分年級設(shè)獎,對不符合要求的手抄報不評獎。
3、文藝節(jié)目選拔賽。
(1)學(xué)校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂、舞蹈、曲藝節(jié)目比賽。中學(xué)部各年級組、中心小學(xué)小學(xué)各年級組、幼兒園和村小至少各應(yīng)有一個合唱隊(聲樂類節(jié)目),一個器樂隊(器樂類節(jié)目),一個舞蹈隊(舞蹈類節(jié)目)節(jié)目參賽。
(2)設(shè)獎:各類節(jié)目分別設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名。其中獲獎節(jié)目將作為六一兒童節(jié)全鎮(zhèn)慶?;顒拥奶貏e演出節(jié)目。
4、感恩、榮辱觀主題班隊活動。
(1)xx月xx日——xx日,各班集中開展一次以“感恩”或社會主義榮辱觀為主題的班隊活動,內(nèi)容形式不限。學(xué)校將對各班的活動和相關(guān)的教室布置錄像,制作成我校的主題音像資料。
(2)xx月xx日下午在中心小學(xué)、中學(xué)還將集中開展優(yōu)秀主題的班隊活動觀摩活動。各年級組按照班隊活動時間做好安排,提前一天通知部門和辦公室。
5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開展慶?;顒樱ㄖ袑W(xué)部兩節(jié)課后進(jìn)行游園活動)。村校可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H,邀請社會各界人士參加慶?;顒?,共謀學(xué)校及少年兒童的發(fā)展,營造全社會都來關(guān)心少年兒童成長的社會氛圍。
6、xx月xx日上午8:10分在中心校開展xx鎮(zhèn)慶祝"六一"國際兒童節(jié)大會。會上將表彰各級各類先進(jìn)集體和個人,舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準(zhǔn)備兩個節(jié)目,形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂等,同時特別出演藝術(shù)節(jié)四項比賽獲獎的節(jié)目,節(jié)目不限制參加人數(shù)。
3、在"六一"期間把學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的工作引向深入,使廣大少年兒童明白什么是榮,什么是恥,并自覺規(guī)范行為。
4、在節(jié)日期間,提倡家庭關(guān)愛到位、思想、行為習(xí)慣較好的學(xué)生開展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動,為這些孩子創(chuàng)造愛的空間與氛圍。
5、在六一前夕,針對當(dāng)前少年兒童心理脆弱的現(xiàn)象,對學(xué)生進(jìn)行挫折教育,法紀(jì)教育,青春期教育。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學(xué)生,及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
6、各班要繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行"兩法一例"和《守則》《規(guī)范》的宣傳教育。認(rèn)真搞好各類先進(jìn)個人和集體的創(chuàng)評工作,號召少先隊員互學(xué)互賽,在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會做好公民。弘揚(yáng)先進(jìn)集體先進(jìn)個人的優(yōu)秀事跡,進(jìn)一步濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先的育人氛圍。
7、為確保“六一”慶?;顒影踩㈨樌M(jìn)行,各校在5月25日前將活動安全預(yù)案和活動方案一并交學(xué)校學(xué)生處。
根據(jù)《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》,特對六一兒童節(jié)節(jié)日放假作出以下安排:20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節(jié)大會暨文藝表演活動。下午小學(xué)、幼兒園放假半天,教師照常上班,安排集體備課等工作;中學(xué)部照常上課。
請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保全體師生度過一個安全穩(wěn)定、歡樂祥和的六一節(jié)日。
xx、xx、xx、xx、xx。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十七
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年?!薄鞍选弧€給每個孩子”,讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機(jī)會的教育理念,經(jīng)過討論,提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案:
活動目標(biāo):
1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
活動主題:
我自信、我能干、我快樂。
活動目的:
通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機(jī)會展示最精彩的自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙
活動時間:
2_年6月1日
活動場地:
大班各班
活動過程:
一、手工活動
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
1、目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
2、內(nèi)容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式:環(huán)保時裝表演------要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。
二、親子活動
小小紙棍,不同玩法。
玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)
規(guī)則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。
玩法二:騎大馬
規(guī)則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三:趕小豬
規(guī)則:在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達(dá)目的地,先到者勝利。
結(jié)束:
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十八
兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長
經(jīng)典詩文誦讀比賽
6月1日 上午8:30~10:00
北教學(xué)樓前廣場
1、教學(xué)樓前拉橫幅;
2、廣場四周拉三角旗子;
3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽帽;
4、音響設(shè)備一臺。
學(xué)生面向北席地而坐,按班級由東向西依次入座。
4班 5班 6班 7班8班9班
3班 10班
2班 11班
1班 12班
北教學(xué)樓
八、活動內(nèi)容
1、主持人:徐新宇 范雨琦 祁泊源 陳星潔
2、節(jié)目次序:
四(1)班 梁宵 《海邊的小女孩》
繆耀宇《獻(xiàn)給兒童節(jié)的孩子們》
四(2)班 全班《思鄉(xiāng)詩組》
叢田沺《春的消息》
四(3)班 還思齊《我驕傲,我是中國人》
王啟迪、李雅文等《嗬,有一只鷹在飛翔》
四(4)班 秦宇佳《春江花月夜》
馬語丹、朱雨萱等《春》
四(5)班 唐欣然《有的人》
陳蔚曦 《媽媽,我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
四(6)班 鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛》
仇舒琪 《祖國,您好》
四(7)班 宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國》
張光裕 《再別康橋》
四(8)班 許越 《媽媽,我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》
四(9)班 陳星潔、祁泊源《致橡樹》
李由、郝好、郭銘《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》
陳慧凝 《海邊的小女孩》
四(10)班 朱宸、蔡明佳、許沁園《走,我們一起去植樹》
燕子、嵇警《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》
四(11)班 王雨婷《媽媽,我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
毛宇堃《媽媽別哭》
四(12)班 王逸瑋《江南,一片淡藍(lán)色的花瓣》
王浩宇《沁園春雪》
3、評委組成員:
慶祝六一兒童節(jié)方案篇一
“陶花飄香,陶子飛飏”
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié),使我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學(xué)校通過開展慰問、慶祝、表彰活動,來營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂,接受教育,感悟生活,培養(yǎng)積極向上,樂觀進(jìn)取的精神。同時結(jié)合我校學(xué)陶特色,將開展主題為“陶花飄香,陶子飛飏”的慶祝活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,個性凸顯,才藝彰顯,全面發(fā)展。
20xx年六月一日(星期一)上午9:30
麓西中心小學(xué)大操場
1、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨(9:20)地點:聞知樓一樓會議室
2、“六一”慶?;顒樱?:30——10:30)
(1)介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓(學(xué)生)
(2)少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(z)
(3)岀旗、敬禮、唱隊歌(z)
(4)少先隊員獻(xiàn)詞(z)
(5)校長致辭(z校長)
(6)“六一”表彰(z)
(7)宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話(待定)
(8)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
(9)呼號、退旗
(10)文藝表演
3、領(lǐng)導(dǎo)視察校園
麓西中心小學(xué)
“陶花飄香,陶子飛飏”
序號項目負(fù)責(zé)人協(xié)助部門備注
1活動總組織z校長室
2介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓z一名學(xué)生
3岀旗敬禮唱隊歌z各班
4少先隊員獻(xiàn)詞z學(xué)生20人
5節(jié)目詞串聯(lián)z
6校長致辭z
7場地安排z安保處
8舞臺搭建z總務(wù)處
9校園環(huán)境z
10音響效果z
11舞臺背景制作z
12車輛安排z
13校園視察路線z介紹話稿
14節(jié)目準(zhǔn)備部分班主任
15班級慶祝各班主任各教室
16來賓接待z一樓會議室
17證書打印z
18來賓簽到z一樓會議室
麓西小學(xué)慶?!傲弧眱和?jié)活動人員安排表
慶祝六一兒童節(jié)方案篇二
為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的'兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定慶?!傲弧被顒臃桨?。
20xx年6月1日7:30(帶凳子)
學(xué)校中操場(待定)
1、百科知識競答(待定)
2、節(jié)目表演(待定)
策劃:李華麗李玉杰滕秀艷
節(jié)目審核:李玉杰滕秀艷劉淑珍
節(jié)目編排:韓杰劉淑珍(包括:節(jié)目單、主持人、主持詞)
評委:韓文榮(組長:制定評分標(biāo)準(zhǔn)、打印評分表等)
鄭茂霞李靜楊金英劉愛華孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織:韓雪劉淑珍
標(biāo)語:張玉美鄭雪
場地布置:宋華升劉東民高學(xué)峰劉志剛董祥嶺
現(xiàn)場音響:黃國生徐建(5月31日將音響調(diào)節(jié)好,六月1日7:00前準(zhǔn)備完畢)
學(xué)生入場:高向陽姜麗靜
學(xué)生紀(jì)律:大隊部
獎品組:張玉美李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系:張家祥
附:
準(zhǔn)備情況
1.5月27日召開預(yù)備會。出席會議的有各位校領(lǐng)導(dǎo)、活動有關(guān)教師及班主任。
2.另設(shè)組織獎:一等獎五個,一對枕巾。二等獎十五個,兩塊舒服佳。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇三
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的`節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
“激揚(yáng)青春,追逐夢想”之迎五四、慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演暨“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊爭當(dāng)好隊員”發(fā)展新隊員主題大隊會。
1、“迎六一”繪畫比賽
(1)一~六年級舉行繪畫比賽,每班各選5幅作品上交。
(2)作品內(nèi)容表現(xiàn)少兒生活,歌頌祖國,熱愛家鄉(xiāng)和歌頌黨風(fēng)廉政建設(shè)的主題以及想象畫,參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)作品要求使用a4紙。
2、文藝匯演
演出節(jié)目每班至少一個,最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù),倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加。
3、發(fā)展新隊員
各班將新隊員名單于5月29日前上報少先隊大隊部。
1、4月28日上午各類繪畫作品上交少先隊室,5月9日上午評選。
2、5月16日上午在多功能餐廳舉行文藝匯演。
3、5月30日下午在多媒體會議室舉行“迎六一”發(fā)展新隊員入隊儀式。
1、繪畫設(shè)獎:
低年級組(1—4年級)設(shè)一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。
高年級組(5—6年級)設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、文藝匯演設(shè)獎:
設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名
慶祝六一兒童節(jié)方案篇四
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂于游戲、踐行環(huán)保的快樂,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使孩子參與的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。體驗節(jié)日的快樂氛圍。
學(xué)會合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)、張貼宣傳標(biāo)語。
2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動的各項準(zhǔn)備。
本次“六一”兒童節(jié)活動以比賽和展示的形式進(jìn)行,分別為:班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽;優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等。
(一)比賽活動:
1、中心幼兒園班級集體舞比賽:
(1)目的:通過參加集體舞展示表演,培養(yǎng)學(xué)會合作,有集體榮譽(yù)感以及對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備1個集體舞,節(jié)目符合本班幼兒水平;表演活潑、大方、服裝整齊,動作整齊、到位。
(3)評獎:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;
2、民間游戲評選:
(1)目的:通過民間游戲評選,深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊(yùn),創(chuàng)新游戲形式與方法,在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。
(2)要求:選擇適合本班年齡的民間游戲,具有本土與民間特色,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù),服裝搭配、道具使用符合游戲特點等。
(3)評獎:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
3、單項體能比賽:
(1)目的:通過技能比賽,進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力,健康體魄,增強(qiáng)孩子參與健身的興趣。
(2)要求:中班拍球;大班跳繩,形式方法均不限,在規(guī)定的時間看誰拍得、跳得最多。
(3)評獎:拍皮球:取前6名;跳繩取前6名。(二)展示活動:
1、優(yōu)秀集體舞展示
(1)目的:通過優(yōu)秀集體舞展示,進(jìn)一步增強(qiáng)對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒合作意識及集體榮譽(yù)感。
(2)要求:推選幾個優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示,體驗集體合作的快樂。
2、優(yōu)秀民間游戲展示
(1)目的:通過民間游戲展示,拓展游戲形式,使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中,將游戲游戲不斷推廣,凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。
(2)要求:將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,體現(xiàn)民間游戲本土化,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要搭配服裝、道具等。
3、興趣班成果展示
(1)目的:通過活動,讓全體師生享受興趣班活動的教育成果,凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個性,進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)。
(2)要求:
閱讀組:閱讀、講故事等2個節(jié)目;聲情并茂,表現(xiàn)力強(qiáng)。
電子琴組:彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲;彈奏熟練,旋律流暢。
舞蹈組:2個集體舞蹈;人數(shù)不限,節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動作到位,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
手工組:現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作;準(zhǔn)備各種材料,推選8名孩子進(jìn)行現(xiàn)場制作。
繪畫組:主題為“我們只有一個地球”幼兒環(huán)保作品,2塊展板。
4、環(huán)保作品展示
(1)目的:關(guān)注周圍,熱愛生活,讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。
(2)要求:全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實物、環(huán)保繪畫作品展示(每班各1件)
5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。
(1)目的:通過活動,將環(huán)保理念付諸行動,進(jìn)一步推動讀書節(jié)。
(2)要求:在大班比賽的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀的獲獎作品進(jìn)行呈現(xiàn)展示。
:邀請園、班家委會成員及參與演出的幼兒家長參加。
5月16日——6月1日
比賽活動(除體育技能比賽外)在5月份結(jié)束,展示活動在6月1日舉行。
六一的鮮花是香香的,六一的陽光是艷艷的,六一的笑臉是甜甜的。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們共同歡呼吧!
慶祝春節(jié)活動方案
慶祝元旦活動策劃方案
端午日慶?;顒臃桨?BR> 小學(xué)元旦慶?;顒臃桨?BR> 2017慶祝中秋活動方案
慶祝教師節(jié)活動方案
慶祝婦女節(jié)活動方案
慶祝圣誕節(jié)活動策劃方案
慶祝六一兒童節(jié)方案篇五
《關(guān)愛老人—兒童節(jié)付出愛心》
1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人,關(guān)愛老人;
2、能用自己的行動帶給老人歡笑;
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
(略)
20xx年6月1日
(一)活動前的考察
1、派兩名教師進(jìn)行對敬老院的考察;
2、將我們的方案和院長交談,參觀宿舍、熟悉活動場所;
4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等;
5、與院方確定時間,要配合老人院的作息時間表。
(二)前期準(zhǔn)備:
1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解;
2、制作宣傳頁張貼宣傳單;
3、在內(nèi)部進(jìn)行宣傳和組織;
4、由老師或幼兒為活動當(dāng)日簡單文藝表演做準(zhǔn)備。
(三)活動準(zhǔn)備:
1、各班負(fù)責(zé)對家長的宣傳;
2、園方負(fù)責(zé)以海報的形式宣傳這次活動。
(四)活動內(nèi)容:
1、布置場地,參加的家長及幼兒給老人們問好;
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;
3、為老人獻(xiàn)上文藝節(jié)目表演;
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天,玩玩各種小游戲;
5、為老人送上我們精心準(zhǔn)備的禮物;
6、與老人話別,并合影留念,活動結(jié)束。
1、活動期間請家長服從安排,照看好幼兒;
2、如有事提前離開者,請告知本班老師;
3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。
3、組織家長,向家長說明活動的目的。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇六
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?,各班要圍繞活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動安排:
1.總體規(guī)劃。(德育辦)
2.校園文化布置-橫幅、板報。(莊毅、各班主任)
3.購買獎品。(殷偉)
三、時間安排:
四、主要活動設(shè)想:(具體方案及操作辦法請詳見各子方案。)
1.“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊 爭當(dāng)好隊員”入隊儀式。
2.“學(xué)習(xí)美德少年 爭當(dāng)校園小小星”評比表彰活動。
3.“巧手創(chuàng)意 快樂六一”水果拼盤慶祝活動。
4. 班級自主創(chuàng)意活動。(培養(yǎng)學(xué)生動手實踐、自理自立能力的比賽游戲等活動。)
五、安全保障:
校醫(yī)、衛(wèi)生:沈永樂
書面通知家長接送及放假時間并做好假期安全教育:各班主任
六、注意事項:
1.講安全:服從班主任安排,按要求活動。
2.講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4.講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇七
我們將迎來20xx年“六一國際兒童節(jié)”。為讓孩子們在這個藝術(shù)舞臺上縱情張揚(yáng)自己的個性,展現(xiàn)他們的特長,過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié),留下美好的回憶,同時為充分展現(xiàn)我校各社團(tuán)活動的成果和學(xué)生的風(fēng)采,特將活動方案制定以下:
20xx年6月1日上午8:00-10:30
足球場
全體師生、家長委員會代表、部份企業(yè)、村居領(lǐng)導(dǎo)
1、整體規(guī)劃。
2、獻(xiàn)詞、主持人培訓(xùn)
3、文藝匯演。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、音樂播放。
6、攝像、拍照
7、校園文化布置、后勤保障。
1、主持人公布活動開始
2、齊唱中國少年先鋒隊隊歌
3、少先隊員代表為活動獻(xiàn)詞
4、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大會致詞
5、六一展演、表彰
6、主持人公布活動結(jié)束
慶祝六一兒童節(jié)方案篇八
通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的.發(fā)揮,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又羞M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題:舞動七彩旋律唱響金色童年。
2、宣傳口號:
"我陽光、我健康、我成長、我快樂"。
活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);
(一)、活動倡議
2、時間:
3、地點:幼兒園操場。
4、對象:全體教師、幼兒、家長;
5、宣傳途徑:通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)、系列活動
本次"六一"兒童節(jié)將以年級為單位,小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進(jìn)行。
1、幼兒情景、童話劇表演
(1)、目的:通過參加童話劇表演,培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。
(2)、要求:體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。
2、時裝年代秀
(1)、目的:時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識,意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習(xí)慣。同時,我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。
活動內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!
通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇九
營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
本次慶?!傲弧眱和?jié)以新中國成立xx周年為契機(jī),通過朗誦、小品、合唱、獨唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當(dāng)代少先隊員的風(fēng)采。
1、少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)、老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、xx中心校校長xxx同志致開幕辭。
3、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
4、宣布演出活動正式開始。
主辦單位:xx中心學(xué)校
承辦單位:xx中心校(本部)
組 長:
副組長:
成 員:
編 導(dǎo):各學(xué)校(中心校、小學(xué)、幼兒園)輔導(dǎo)老師
活動時間:xx年5月31日下午2:30-5:30
活動地點:劉河中心校學(xué)生活動場地
策 劃:
總主持人:
節(jié)目主持人: (中心校本部五年級學(xué)生)
評 委:
組 長:
評委委員:
采 像: 專業(yè)攝影師一名
音 響:
后 勤:
現(xiàn)場治安:
1、各學(xué)校要組織好本校學(xué)生紀(jì)律,制定安全防范措施,保證學(xué)生安全。
2、各學(xué)校自行準(zhǔn)備好校旗、隊旗。少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾,隊干部佩帶標(biāo)志。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十
為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定慶祝“六一”活動方案。
20xx年6月1日7:30(帶凳子)
學(xué)校中操場(待定)
1、百科知識競答(待定)
2、節(jié)目表演(待定)
策 劃:李華麗 李玉杰 滕秀艷
節(jié)目審核:李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節(jié)目編排: 韓杰 劉淑珍(包括:節(jié)目單、主持人、主持詞)
評 委:韓文榮(組長:制定評分標(biāo)準(zhǔn)、打印評分表等)
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織:韓雪 劉淑珍
標(biāo) 語:張玉美 鄭雪
場地布置:宋華升 劉東民 高學(xué)峰 劉志剛 董祥嶺
現(xiàn)場音響:黃國生 徐建(5月31日將音響調(diào)節(jié)好,六月1日7:00前準(zhǔn)備完畢)
學(xué)生入場:高向陽 姜麗靜
學(xué)生紀(jì)律:大隊部
獎品組: 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系:張家祥
附:
準(zhǔn)備情況
1. 5月27日召開預(yù)備會。出席會議的有各位校領(lǐng)導(dǎo)、活動有關(guān)教師及班主任。
2. 另設(shè)組織獎:一等獎五個,一對枕巾。二等獎十五個,兩塊舒服佳。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十一
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排,交一份計劃到校長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽;
5月30日:“兒童之星”比賽;
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”頒獎大會。(內(nèi)容有:兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)
(1)目的:培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求兒童人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園兒童的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即兒童愛說、會說、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名兒童參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,全校賽在6月中旬進(jìn)行。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十二
1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)
3、宣傳發(fā)動、組織。(全體教師)
4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)
5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)
6、全程攝影。(淑真)
7、學(xué)前班活動。(麗萍)
6月1日上午(學(xué)校操場):
1、新隊員入隊儀式。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)
2、表彰各類積極分子。(負(fù)責(zé)人:正偉)
3、腰鼓隊表演。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)
4、學(xué)生集體朗誦。(負(fù)責(zé)人:燕華)
5、學(xué)生個人演唱。(負(fù)責(zé)人:萍萍)
6、拔河比賽。(負(fù)責(zé)人:正偉、燕華)
7、跳繩比賽。(負(fù)責(zé)人:建設(shè)、劉英、占莉)
6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):
1、乒乓球擂臺賽。(設(shè)在乒乓球室:燕華)
2、搶凳子。(設(shè)在一年級:劉英)
3、踩氣球。(設(shè)在二年級:占莉)
4、猜謎語。(設(shè)在三年級:萍萍)
5、夾球子。(設(shè)在五年級:瓊珍)
6、貼五官。(設(shè)在六年級:青青)
7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)
保安、潘山村聯(lián)防隊
建設(shè)、青青、劉英、萍萍
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育,確保無事故。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十三
各班根據(jù)幼兒年齡特點進(jìn)行命題作畫,題目的`擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?;顒拥哪康氖沁M(jìn)一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進(jìn)家園溝通。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻(xiàn)上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。
大班
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動
2、服裝展示及狂歡活動
3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福)
中班:
1、家長代表及教師發(fā)言,表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福,并對幼兒進(jìn)行感恩教育
2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達(dá)對父母的感恩之情
3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂
小班:
1、自理能力大比拼活動。由家長當(dāng)評委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。
2、快樂自主的區(qū)域活動,幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動,家長可以參與其中,和孩子一起享受活動帶來的快樂。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十四
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié),讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日,豐富學(xué)校文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)學(xué)生審美意識和藝術(shù)特長,特決定在5月28日―5月31日舉辦師生書畫展活動。
(一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,內(nèi)容新穎,畫面充實,4開紙、8開紙規(guī)格不限。
(二)硬筆書法作品統(tǒng)一用16開的書法專用紙,字體、書寫內(nèi)容不限;軟筆書法作品不超過四尺宣紙,字體內(nèi)容不限。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。
(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級,以便統(tǒng)一編寫粘貼便簽。
(五)參加活動對象必須是本校在籍學(xué)生。
(六)凡不符合上述要求的`作品一律不得報送。
(一)以年組為單位評選出各個獎項。
(二)每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。
(三)各類作品限于5月20日之前報送到美術(shù)教師處,逾期不再收取
(一)學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
(二)本次書畫展按年組設(shè)一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名,優(yōu)秀班集體六個,并發(fā)放獎品、獎狀給予鼓勵。
(三)展出時間:5月28日―5月31日。
備注:學(xué)生書畫展的整體展出由教導(dǎo)處安排,具體事宜由美術(shù)教師與教導(dǎo)處商量完成。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十五
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實際,特制定“____學(xué)區(qū)慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間
20____年__月__日(具體時間另行通知)。
二、活動地點
______學(xué)校
三、活動主題
展示風(fēng)采,超越夢想。
四、活動組織
五、活動流程
1、開幕式::8:00準(zhǔn)時開始,各校在7:30必須在____初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項:入場
第二項:全體起立奏國歌
第三項:學(xué)區(qū)校長____講話
2、新少先隊員擴(kuò)隊儀式
3、節(jié)目匯演
4、閉幕式
六、活動內(nèi)容
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
1、節(jié)目形式:
歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
樂器樂類:獨奏、合奏等。
2、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備,由____初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部:小學(xué)教師1個節(jié)目,學(xué)生4個節(jié)目,小學(xué)2個,水____小學(xué)2個,初中部:初中教師1個,學(xué)生2個,____初中學(xué)生2個。各校校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出團(tuán)體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎五個。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十六
各部、校、園:
20xx年“六一”國際兒童節(jié)將至,為深入貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)我校德育工作,促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展,讓孩子們過一個幸福、快樂、安全、有意義的節(jié)日。根據(jù)共青團(tuán)xx市委,xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年“六一”國際兒童節(jié)慶?;顒拥耐ㄖ?,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定,現(xiàn)將20xx年我校開展"六一"國際兒童節(jié)系列慶?;顒油ㄖ谙拢W裾請?zhí)行。
少年兒童是祖國的未來,是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望;關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。當(dāng)今的競爭實質(zhì)是人才的競爭,誰爭取到對少年兒童教育的主動權(quán),誰就能在未來的競爭中取得主動權(quán)。因此,搞好一年一度的"六一"國際兒童慶?;顒樱粌H關(guān)系今天少年兒童的節(jié)日是否快樂,更重要的是關(guān)系到人類社會能否可持續(xù)發(fā)展的大計。通過慶祝活動要體現(xiàn)全黨、全社會對少年兒童的關(guān)心與重視,體現(xiàn)我校全體教育工作者為培養(yǎng)xx鎮(zhèn)兩個文明建設(shè)者所做出的貢獻(xiàn)。通過活動,讓全體少年兒童感到黨和人民、家長與教師對他們健康成長的關(guān)心與重視,進(jìn)一步激發(fā)少年兒童上進(jìn)的斗志和立志報國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛黨的情懷。要通過活動,進(jìn)一步豐富少年兒童的節(jié)日生活,給少年兒童提供展示才華與智慧的時空。
1、故事大王演講比賽。
(1)主題:感恩、責(zé)任、奮進(jìn)。
(2)講演時間:5——7分鐘。
(3)中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手,中心校三—六年級各班選派1名選手。
(4)設(shè)獎:“故事大王”一名,二等獎三名,三等獎五名,優(yōu)秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學(xué)部參加市上的比賽。
2、感恩、社會主義榮辱觀手抄報比賽。
(1)四——九年級學(xué)生參加。
(2)統(tǒng)一用4k圖畫紙;報紙設(shè)置單面,版面安排參照發(fā)行的4k報紙版面。報頭下須注名校班名、作者名,報紙所載內(nèi)容要與報名相符,每份報最多由兩人合辦。
(3)設(shè)獎:手抄報分年級設(shè)獎,對不符合要求的手抄報不評獎。
3、文藝節(jié)目選拔賽。
(1)學(xué)校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂、舞蹈、曲藝節(jié)目比賽。中學(xué)部各年級組、中心小學(xué)小學(xué)各年級組、幼兒園和村小至少各應(yīng)有一個合唱隊(聲樂類節(jié)目),一個器樂隊(器樂類節(jié)目),一個舞蹈隊(舞蹈類節(jié)目)節(jié)目參賽。
(2)設(shè)獎:各類節(jié)目分別設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名。其中獲獎節(jié)目將作為六一兒童節(jié)全鎮(zhèn)慶?;顒拥奶貏e演出節(jié)目。
4、感恩、榮辱觀主題班隊活動。
(1)xx月xx日——xx日,各班集中開展一次以“感恩”或社會主義榮辱觀為主題的班隊活動,內(nèi)容形式不限。學(xué)校將對各班的活動和相關(guān)的教室布置錄像,制作成我校的主題音像資料。
(2)xx月xx日下午在中心小學(xué)、中學(xué)還將集中開展優(yōu)秀主題的班隊活動觀摩活動。各年級組按照班隊活動時間做好安排,提前一天通知部門和辦公室。
5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開展慶?;顒樱ㄖ袑W(xué)部兩節(jié)課后進(jìn)行游園活動)。村校可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H,邀請社會各界人士參加慶?;顒?,共謀學(xué)校及少年兒童的發(fā)展,營造全社會都來關(guān)心少年兒童成長的社會氛圍。
6、xx月xx日上午8:10分在中心校開展xx鎮(zhèn)慶祝"六一"國際兒童節(jié)大會。會上將表彰各級各類先進(jìn)集體和個人,舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準(zhǔn)備兩個節(jié)目,形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂等,同時特別出演藝術(shù)節(jié)四項比賽獲獎的節(jié)目,節(jié)目不限制參加人數(shù)。
3、在"六一"期間把學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的工作引向深入,使廣大少年兒童明白什么是榮,什么是恥,并自覺規(guī)范行為。
4、在節(jié)日期間,提倡家庭關(guān)愛到位、思想、行為習(xí)慣較好的學(xué)生開展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動,為這些孩子創(chuàng)造愛的空間與氛圍。
5、在六一前夕,針對當(dāng)前少年兒童心理脆弱的現(xiàn)象,對學(xué)生進(jìn)行挫折教育,法紀(jì)教育,青春期教育。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學(xué)生,及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
6、各班要繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行"兩法一例"和《守則》《規(guī)范》的宣傳教育。認(rèn)真搞好各類先進(jìn)個人和集體的創(chuàng)評工作,號召少先隊員互學(xué)互賽,在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會做好公民。弘揚(yáng)先進(jìn)集體先進(jìn)個人的優(yōu)秀事跡,進(jìn)一步濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先的育人氛圍。
7、為確保“六一”慶?;顒影踩㈨樌M(jìn)行,各校在5月25日前將活動安全預(yù)案和活動方案一并交學(xué)校學(xué)生處。
根據(jù)《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》,特對六一兒童節(jié)節(jié)日放假作出以下安排:20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節(jié)大會暨文藝表演活動。下午小學(xué)、幼兒園放假半天,教師照常上班,安排集體備課等工作;中學(xué)部照常上課。
請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保全體師生度過一個安全穩(wěn)定、歡樂祥和的六一節(jié)日。
xx、xx、xx、xx、xx。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十七
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年?!薄鞍选弧€給每個孩子”,讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機(jī)會的教育理念,經(jīng)過討論,提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案:
活動目標(biāo):
1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
活動主題:
我自信、我能干、我快樂。
活動目的:
通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機(jī)會展示最精彩的自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙
活動時間:
2_年6月1日
活動場地:
大班各班
活動過程:
一、手工活動
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
1、目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
2、內(nèi)容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式:環(huán)保時裝表演------要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。
二、親子活動
小小紙棍,不同玩法。
玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)
規(guī)則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。
玩法二:騎大馬
規(guī)則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三:趕小豬
規(guī)則:在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達(dá)目的地,先到者勝利。
結(jié)束:
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。
慶祝六一兒童節(jié)方案篇十八
兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長
經(jīng)典詩文誦讀比賽
6月1日 上午8:30~10:00
北教學(xué)樓前廣場
1、教學(xué)樓前拉橫幅;
2、廣場四周拉三角旗子;
3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽帽;
4、音響設(shè)備一臺。
學(xué)生面向北席地而坐,按班級由東向西依次入座。
4班 5班 6班 7班8班9班
3班 10班
2班 11班
1班 12班
北教學(xué)樓
八、活動內(nèi)容
1、主持人:徐新宇 范雨琦 祁泊源 陳星潔
2、節(jié)目次序:
四(1)班 梁宵 《海邊的小女孩》
繆耀宇《獻(xiàn)給兒童節(jié)的孩子們》
四(2)班 全班《思鄉(xiāng)詩組》
叢田沺《春的消息》
四(3)班 還思齊《我驕傲,我是中國人》
王啟迪、李雅文等《嗬,有一只鷹在飛翔》
四(4)班 秦宇佳《春江花月夜》
馬語丹、朱雨萱等《春》
四(5)班 唐欣然《有的人》
陳蔚曦 《媽媽,我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
四(6)班 鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛》
仇舒琪 《祖國,您好》
四(7)班 宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國》
張光裕 《再別康橋》
四(8)班 許越 《媽媽,我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》
四(9)班 陳星潔、祁泊源《致橡樹》
李由、郝好、郭銘《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》
陳慧凝 《海邊的小女孩》
四(10)班 朱宸、蔡明佳、許沁園《走,我們一起去植樹》
燕子、嵇警《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》
四(11)班 王雨婷《媽媽,我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
毛宇堃《媽媽別哭》
四(12)班 王逸瑋《江南,一片淡藍(lán)色的花瓣》
王浩宇《沁園春雪》
3、評委組成員: