撰寫心得體會，是對自己在學習和工作中的經驗進行挖掘和總結的過程。心得體會應該言之有物，有具體的事例和實際的應用。以下是一些創(chuàng)業(yè)者的心得體會，或許能夠給正在創(chuàng)業(yè)的你一些啟示和鼓勵。
初中生與父母談心得體會篇一
初中生是一個人生轉折點，孩子們開始進入青春期，身心發(fā)生巨大變化，對外界的認知和需求都有了新的提升。作為初中生的父母，我們需要經歷從“兒童父母”到“青少年父母”的角色轉變。在這一旅程中，我們不斷地積累經驗和體會。以下是幾位初中生父母的心得體會，希望能給其他父母帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：塑造積極心態(tài)
初中生正處在一個充滿挑戰(zhàn)和變動的時期，此時作為父母的我們需要保持積極的心態(tài)。首先，我們應該尊重孩子的個性特點，盡量不對孩子過于苛求。其次，在面對孩子的挫折和困難時，我們要耐心傾聽孩子的訴求，給予積極的鼓勵和支持。最后，我們也需要代表社會教育孩子如何建立積極心態(tài)，幫助他們更好地面對未來的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：加強家庭溝通
家庭是孩子成長的溫床，良好的家庭溝通是孩子健康發(fā)展的基石。首先，在家庭中，我們要給孩子一個安全寬容的環(huán)境，讓他們敢于表達和分享自己的想法。其次，我們要關注家庭成員之間的交流方式，鼓勵面對面地交流，避免過多依賴電子產品。最后，我們應該培養(yǎng)孩子們的溝通能力，讓他們能夠主動表達自己的需求和想法，從而更好地與他人溝通和合作。
第四段：建立良好的學習習慣
初中生的學習壓力較大，良好的學習習慣對他們發(fā)展至關重要。首先，我們要培養(yǎng)孩子的時間規(guī)劃能力，幫助他們合理安排學習和娛樂時間。其次，我們要鼓勵孩子制定目標和計劃，并給予適當?shù)莫剟詈图?。最后，我們可以與孩子一起制定學習計劃，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，如預習、復習和做好筆記等。
第五段：關注身心健康
初中生的身心健康對他們的全面發(fā)展至關重要。首先，我們要了解并關注孩子的身心發(fā)展變化，定期與他們進行心理交流，關心他們的情緒和身體狀況。其次，我們要鼓勵孩子積極參與體育運動和社交活動，幫助他們鍛煉身體和建立良好的人際關系。最后，我們還需定期為孩子進行健康體檢，了解并關注他們的身體狀況，提供必要的支持與幫助。
總結：
作為初中生父母，我們應該在子女的成長過程中保持積極的心態(tài)，加強家庭溝通，培養(yǎng)良好的學習習慣，關注孩子的身心健康。相信通過這些經驗和體會，我們能夠更好地引導和教育孩子，使他們成為全面發(fā)展的人才。
初中生與父母談心得體會篇二
第一段：引言（150字）
初中生正處于成長、發(fā)展的關鍵時期，他們面臨著諸多的壓力和挑戰(zhàn)。在這個重要的階段，與父母進行談心交流是十分必要的。本文將探討初中生與父母談心的意義和方法，并分享一些個人的體會。
第二段：談心的意義（250字）
談心是初中生與父母之間建立起良好的溝通渠道和信任基礎的方式之一。通過與父母談心，初中生可以傾訴自己的內心世界，分享日常的困惑與快樂，使父母更好地了解自己的需求和心理狀態(tài)。同時，父母也能通過談心了解孩子當前的發(fā)展情況，更好地指導和支持他們的成長。
第三段：談心的方法（250字）
初中生與父母談心需要有適當?shù)臅r間和環(huán)境。首先，父母需為孩子提供足夠的時間，避免在工作忙碌或繁重的事務中不顧孩子的需求。其次，談心環(huán)境要和諧寬松，有利于開展交流。家長可以選擇在晚餐時或周末的空閑時間進行談心，或者陪伴孩子做一些他們喜歡的活動，并在此過程中鼓勵他們敞開心扉。
第四段：談心的體會（300字）
作為一名初中生，我與父母進行了多次的談心交流，并從中受益匪淺。首先，通過與父母的談心，我感受到了家長對我的支持和關愛。他們耐心傾聽我的煩惱和困惑，給予我積極的建議和鼓勵。其次，談心使我更加了解自己的內心世界，思考自己的需求和目標。我通過與父母的交流，認識到自己的優(yōu)點和不足，并得到了成長和改進的機會。最后，談心也加深了我與父母之間的親密關系，增進了我們的彼此理解和信任。
第五段：總結（250字）
初中生與父母談心是促進家庭和睦的重要途徑，也有助于孩子的個人成長。通過談心，父母能更好地理解并滿足孩子的需求，教導他們正確的價值觀和人生觀。同時，初中生也能通過談心交流來尋求父母的支持和建議，為自己的成長提供更多的資源和機會。因此，無論是孩子還是父母，都應該主動投入到談心交流中，共同促進家庭的和諧與成長。
初中生與父母談心得體會篇三
初中是孩子成長的關鍵時期，父母對孩子的關注和教育更為重要。在這個階段，孩子正處在青春期的變化中，他們既需要父母的指導和支持，又渴望得到一些獨立和自主。作為父母，我們應該怎樣去引導和教育他們呢？以下是我從實踐中得出的一些心得體會。
首先，培養(yǎng)孩子的自信心是十分關鍵的。初中生正處在青春期的敏感期，他們對自己的外貌和能力都非常在意，容易對自己產生疑慮和自卑情緒。因此，父母要時刻關注孩子的情感變化，及時給予他們鼓勵和支持。我們可以對孩子的優(yōu)點和成績進行肯定，讓他們相信自己是有能力的，從而培養(yǎng)出自信心來面對各種挑戰(zhàn)和困難。
其次，與孩子進行及時而有效的溝通也是至關重要的。父母要真正關心孩子的學習、朋友、興趣愛好等各個方面的事情，不僅僅是表面的關心，還要真正理解孩子的感受和需求。與孩子進行溝通時，我們要給予他們足夠的空間和時間，尊重他們的獨立性，傾聽他們的心聲，并給予合理的建議。通過與孩子的互動，我們可以更好地了解他們的思維方式和心理需求，從而更好地引導他們。
另外，父母的榜樣作用對于孩子的發(fā)展也是至關重要的。初中生正處在模仿和學習的時期，他們會借鑒父母的行為和態(tài)度，以此來塑造自己的人格。因此，父母要注意自己的行為舉止，在言行上要做出正面的示范。我們要盡量保持冷靜和理智，不要與孩子發(fā)生沖突，用平和的心態(tài)去處理問題。同時，我們還要注重與孩子的共同成長，積極參與他們的學習和生活，為他們樹立榜樣。
再者，給予孩子適當?shù)淖灾骺臻g也非常重要。初中生正處在追求獨立和自主的階段，他們既希望得到父母的關注和支持，又渴望得到一些自由和獨特的權利。因此，父母要給予孩子適當?shù)淖灾骺臻g，讓他們有機會去探索和實踐自己的能力。我們可以鼓勵孩子參加一些社團活動或獨立完成一些任務，為他們提供一些自主選擇的機會，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。
最后，我們要給予孩子足夠的關愛和寬容。初中生正處在一個情感波動較大的階段，他們可能會面臨友情的變化、情感的起伏和挫折的打擊。在面對這些問題時，父母要給予孩子足夠的關愛和理解，不要過分苛責他們的過錯，而是要教會他們如何正確處理情緒和解決問題。我們可以與孩子共同制定規(guī)則和約定，讓他們自覺遵守，同時通過與孩子的溝通，幫助他們調整心態(tài)和情緒。
綜上所述，對于初中生父母的心得體會，我們應該培養(yǎng)孩子的自信心，與他們進行及時有效的溝通，做出良好的行為榜樣，給予適當?shù)淖灾骺臻g，以及提供足夠的關愛和寬容。只有這樣，我們才能更好地引導孩子成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。
初中生與父母談心得體會篇四
【導語】初中階段是孩子成長的關鍵時期，對于父母來說，如何應對孩子的各種變化和挑戰(zhàn)，如何與孩子建立良好的互動和溝通，是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。以下是一篇關于初中生父母心得體會的文章，希望能給廣大初中生家長們一些啟發(fā)和幫助。
【第一段】初中階段對于孩子來說是一個重要的轉折點，而對于父母則是一次全新的開始。作為父母，我們首先要學會理解孩子，理解他們的成長需求和心理變化。孩子從小學進入初中后，會面臨更加復雜的社會環(huán)境和學習壓力，心理上也會發(fā)生一系列的變化。父母要保持敏感的洞察力，有耐心傾聽孩子的訴說，給予他們安全感和支持。
【第二段】適度的關注是父母對初中生最好的陪伴方式。與小學相比，初中的學習任務越來越重，課程內容也更加復雜，所以我們要關注孩子的學習情況。但同時我們要避免過度的干預，給孩子留出一定的獨立發(fā)展空間。可以與孩子定期溝通交流，了解他們在學校的教學進度，幫助他們合理規(guī)劃學習時間和方法，并給予他們需要的幫助。
【第三段】與孩子建立良好的溝通和互動關系是培養(yǎng)孩子自信心的關鍵。初中生正處于青春期，他們的情感世界開始變得豐富而復雜，對自己的內心世界有更多的思考和表達的需求。父母要主動與孩子交流，鼓勵他們分享自己的心情和困惑。當孩子遇到問題時，我們要尊重他們的感受，給予他們支持和鼓勵，幫助他們逐漸解決問題的能力。
【第四段】家庭是孩子最溫暖和穩(wěn)定的港灣，所以我們要營造一個和諧的家庭氛圍。家庭中的和睦與穩(wěn)定對孩子的成長非常重要。我們可以通過分享家庭瑣事、一起做家務或者團建等方式，創(chuàng)造親子互動的機會，讓孩子感受到安全和幸福。同時，父母間的相互理解與尊重也是家庭和諧的重要基石，我們要以身作則，做孩子的榜樣。
【第五段】父母關懷是孩子成長道路上最重要的力量。無論是學習成績還是生活情緒，孩子總希望得到父母的認可和贊許。父母要時刻觀察發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步，給予真實的贊美和鼓勵。同時，在孩子遇到困難和挫折時，我們要給予他們堅定的支持，讓他們相信自己的能力和潛力。父母間的鼓勵和支持能夠促進孩子良好品質的培養(yǎng)和成功的實現(xiàn)。
【結語】初中教育是培養(yǎng)孩子綜合素質和自主學習能力的重要階段，而父母則是孩子成長道路上最重要的導航者和支持者。在孩子面臨諸多挑戰(zhàn)和變化的時候，我們要給予他們理解和支持，積極參與到孩子的成長教育中去，讓他們在初中階段能夠茁壯成長，健康、快樂的度過這個特殊的時期。
初中生與父母談心得體會篇五
“初中生幫助父母”這個話題，對于大多數(shù)人來說并不陌生，中學階段的我們開始有了一些自理能力，開始漸漸獨立，同時也負擔著更多的家庭義務。在幫助父母的過程中，我們獲得了很多的經驗和體會。在本文中，我將分享我在與父母生活的幾年中所學到的一些經驗和技巧，并探討幫助父母對我們日后的成長有何意義。
第二段：幫助父母
幫助父母不僅可以減輕他們的負擔，而且可以增強我們的責任感和家庭意識。在我家，我和姐姐每周會輪流打掃衛(wèi)生，做飯等家務活。在此過程中，我們學會了管理時間，協(xié)調任務的技巧。我們也發(fā)現(xiàn)，通過與父母共同參與家務，我們感情變得更加親密，團結也得到了加強。
第三段：理解父母
當我們幫助父母時，我們可以更深入地了解和理解他們的工作和生活壓力。我記得去年我?guī)椭^父母做一次家庭清潔活動，當我體驗到他們每天需要保持家居整潔幾個小時的情況時，我獲得了更深刻的了解和理解。通過理解和同情父母的工作和生活壓力，我們可以成長為更加有同情心和體貼的人。
第四段：提高自信
通過幫助父母，我們可以提高自己的自信心和獨立能力。我曾經在學校為班級自主衛(wèi)生的工作做過一次報告，這個經驗讓我感到自豪。通過做家務和照顧家庭，我們可以培養(yǎng)自己的組織管理能力，獲得更多的社交經驗，增強自我意識。這種提高自信的經驗，對我們日后的成長也非常有幫助。
第五段：結論
綜上所述，“初中生幫助父母”，對我們帶來了很多好處。在幫助父母的過程中，我們不僅可以減輕他們的負擔，還會增強自己的責任感、家庭意識和自信。通過理解和同情父母的生活壓力，我們還可以成為更加體貼和有同情心的人。我相信，隨著時間的推移，這些經驗和技巧將對我們未來的發(fā)展、成長和生活產生積極的影響。
初中生與父母談心得體會篇六
隨著社會的不斷發(fā)展，生活水平得到逐步提高，但同時生活成本也逐漸攀升，經濟壓力也日益增加。在這種情況下，許多人的收入難以滿足生活需要，尤其是許多家庭的經濟狀況并不寬裕。因此，初中生在家中也應該盡力幫助父母減輕負擔。
第二段：從“理解父母的壓力”角度談減輕家庭經濟負擔
很多時候，我們年紀還小，不容易理解父母的壓力。他們需要承擔繁重的工作壓力、家庭責任、生活開支等。在這種情況下，初中生應該發(fā)揮自己的力量，減輕父母的負擔。首先，我們應該節(jié)約開支，盡量避免奢侈浪費，減少無謂的開支，使家庭經濟負擔降低。此外，我們可以通過陪父母一起做家務、幫助他們處理一些瑣事，這樣不僅能節(jié)省時間和力氣，也能讓父母感到溫暖和關愛。
第三段：從“發(fā)揮個人潛能”角度談幫助家庭
除了減輕家庭經濟負擔外，初中生還可以通過發(fā)揮自己的個人潛能來幫助家庭。例如，我們可以利用課余時間開展一些有益的活動，如家教、代班或者是利用自己的特長做些義工等。這些活動不僅能讓我們感到充實和有意義，還可以為家庭省下一些開支，同時也能鍛煉我們的能力和社會責任感。
第四段：從“培養(yǎng)獨立意識”角度談幫助家庭
當我們幫助家庭時，要學會獨立思考和解決問題。無論是家庭經濟問題還是生活瑣事，我們應該主動承擔起一些責任和義務，將自己的舉動落到實處。在家庭中，我們應該學會獨立思考和解決問題的能力，多多體驗，以積累經驗為主，不斷學習提升自己，完善自己。
第五段：總結
初中生幫助家庭不僅可以讓家庭負擔減輕，還可以鍛煉自己，提升自身素質，培養(yǎng)獨立意識和社會責任感。我們應以實際行動來體現(xiàn)這一點，盡自己最大的努力來為家庭，為社會做出自己應有的貢獻。這樣的努力，不僅給家庭帶來了幫助和支持，同時也讓我們收獲了經驗和成長。
初中生與父母談心得體會篇七
賣菜是中國老百姓日常生活中很普遍的一件事情。近年來，隨著城市化的發(fā)展和生活水平的提高，許多人已經不需要自己去賣菜了，直接去超市網購或者由送貨上門服務解決。但是，對于一些人來說，仍然習慣每個市場的街頭巷尾頂著太陽或者雨雪賣菜，是他們感受生活的一種方式。我也是其中之一。在這個暑假，我嘗試給我父母賣菜，用我的學生身份去感受一下偉大而平凡的父母為我做出的付出和努力。
第二段：介紹目的和目標
賣菜對于我來說，雖然不是每天必須的任務，但是我想通過此次賣菜，感受一下父母的勞動與汗水。我想從中學會溝通技巧，如何與顧客交流，以及更好地管理時間。此外，我還想通過這次賣菜，增強對家庭財務的意識和理解，能夠更好地幫助父母分擔負擔。
第三段：實踐過程，心得體會
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)賣菜并不簡單，需要具備一定的時間管理和溝通能力。我們每天早上5點就要起床準備，6點就要開始去市場采購。在賣菜的時候，我要面對各種各樣的顧客，在賣菜的過程中，我與顧客交流得到了一些非常有趣的事情，這也證明了賣菜并不僅僅只是為了賺錢，也是一種生活的體驗。此外，我還要花時間和精力統(tǒng)計和管理財務，記錄每筆進出賬目，從中學習家庭財務管理和理財知識。
第四段：對賣菜體驗的總結
通過這次賣菜體驗，我受益匪淺。不僅僅感受到了父母的辛苦，更學到了如何高效溝通和更好地管理時間等實踐技能。同時，我也對家庭的開支有了更加深入的了解，并學會更好地規(guī)劃家庭開支，避免浪費和沖突。
第五段：感悟和展望
這次賣菜雖然只是一次短暫的體驗，但是我從中收獲了不少。通過賣菜，我更加感受到父母對我的付出，也從中學到了如何更好地溝通和管理時間，對財務管理理解更加深入。未來，我希望能夠更好地幫助父母分擔負擔，也更加好地為家庭規(guī)劃財務，一起度過更加美好的生活。
初中生與父母談心得體會篇八
作為一個初中生，賣菜成了我生活中必不可少的一部分。憑著我的記憶力和一點點商量的技巧，我成為了家里賣菜的首席代表，從一開始的一筐菜，到后來的滿滿一車，賣菜也讓我學到了很多生活中的道理。
首先，我學會了勤儉節(jié)約。每次賣菜，我都會和媽媽商量好所需的菜品，盡可能地減少浪費，把每個菜品的數(shù)量控制在最小的范圍內。在這個過程中，我學會了在生活中精打細算，變得更加節(jié)約，把媽媽的開支壓得更小。
其次，我學會了堅韌不拔。在賣菜的路上，路程常常很長，菜也很重，但我沒有放棄過。我知道，只有經過不斷的努力和堅持，才能贏得父母的信任和肯定。這種韌性的品質，也慢慢地成為了我的性格中的一部分。
第三，我學會了靈活應變。有時候，市場的價格會突然波動，即使商量好了價格，也沒有辦法隨隨便便成交。這時候，我就需要根據市場上的價格調整策略，可能稍微降一些價格，或者換一種賣法，都是我的應對方法。這種經驗也教會了我，不要懼怕任何突發(fā)狀況，而是要有自己的應對辦法。
第四，我學會了謹言慎行。在賣菜的過程中，與人的交際也是一個關鍵。我學會了要用禮貌和謙和的態(tài)度與每一個顧客交流。同時，在賣菜前，我也會做好各種準備工作，比如備足現(xiàn)金和手提袋等。這樣一來，就能夠保證與顧客的交流順暢，交易也能夠順理成章。
最后，我學會了責任感。作為家里的代表，每次送上市場的菜品，代表的不僅是一家人的生活費用，更代表著父母的辛苦付出。所以在賣菜的時候，我會格外小心，保證菜品不會破損、變質，也能按時守約完成交易。這種責任感的養(yǎng)成，不僅讓我成為了一個更加負責的人，也讓我認識到努力和堅持的重要性。
總的來說，賣菜這個看似平凡的經歷，實際上令我受益匪淺。勤儉節(jié)約、堅韌不拔、靈活應變、謹言慎行以及責任感，這些品質，在如今競爭激烈的社會中，都是我們需要的重要品質，而這些都從賣菜這個看似簡單的過程中得到了培養(yǎng)和鍛煉。
初中生與父母談心得體會篇九
第一段：介紹初中生階段的特點和挑戰(zhàn)（150字）
初中生階段是孩子從兒童向成年人過渡的關鍵時期，也是充滿挑戰(zhàn)的階段。孩子們面臨著身體和心理上的許多變化，同時還要適應學業(yè)上的增加和人際關系的復雜化。作為初中生的父母，我們充滿期待地進入了這個階段，同時也感到了一些困惑和挑戰(zhàn)。下面我會分享一些我在陪伴孩子渡過這段時光中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和自主學習能力（250字）
在初中生的階段，學業(yè)壓力逐漸增大，孩子們需要有良好的學習習慣和自主學習的能力。作為父母，我們要和孩子一起制定明確的學習計劃，并幫助他們養(yǎng)成科學的學習方法。我們要鼓勵孩子自主思考，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。當他們遇到困難時，我們要耐心地指導和支持，并鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)。只有通過不斷的努力和實踐，孩子們才能真正成為學習的主人。
第三段：塑造孩子正確的人生觀和價值觀（250字）
初中生階段是孩子形成人生觀和價值觀的關鍵時期。我們應該通過言傳和身教，積極引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀。不僅要注重他們的學習成績，更要關注他們的品德和道德修養(yǎng)。我們要培養(yǎng)孩子勇于擔當和獨立自主的精神，教導他們誠實、守信和友愛，使他們成為有社會責任感和良好人際關系的人。同時，我們也要注意自身行為的榜樣作用，因為孩子往往通過模仿來學習和成長。
第四段：關注孩子的身心健康（250字）
身心健康對于初中生來說至關重要。由于學業(yè)壓力和人際關系的復雜化，孩子們可能會出現(xiàn)情緒波動、焦慮和壓力過大等問題。作為父母，我們要敏銳地察覺到這些問題，并及時關注和幫助孩子調整心態(tài)。我們可以鼓勵孩子參加各種豐富多樣的興趣班和活動，培養(yǎng)他們的愛好和興趣，從而調節(jié)壓力和緩解情緒。此外，我們也要重視孩子的體育鍛煉和飲食習慣，保證他們的身體健康。只有身心健康的孩子才能更好地面對學業(yè)和人生的挑戰(zhàn)。
第五段：建立良好的家庭氛圍和溝通渠道（300字）
在初中生的成長過程中，良好的家庭氛圍和溝通渠道是至關重要的。我們要營造一個積極向上的家庭氛圍，分享快樂和挫折。我們要尊重孩子的想法和意愿，不斷與他們進行溝通和交流，傾聽他們的心聲。我們要安排充足的家庭時間，陪伴孩子共度情感和陪伴的時光。在家庭中，我們要盡量減少嚴厲批評和指責，而是以鼓勵和支持的方式引導孩子成長。只有建立良好的家庭氛圍和溝通渠道，我們才能更好地了解孩子的內心世界，與他們建立親密關系，共同度過初中生階段。
總結：（100字）
初中生階段是孩子從兒童向成年人過渡的關鍵時期，同時也是充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。作為初中生的父母，我們需要關注和引導孩子的學業(yè)、人生觀和價值觀、身心健康，同時建立良好的家庭氛圍和溝通渠道。只有通過我們的陪伴和關愛，孩子們才能健康、快樂地成長，并在這個關鍵的時期奠定堅實的人生基礎。
初中生與父母談心得體會篇十
隨著時間的推移，初中生活已經成為許多青少年邁向成年階段的重要轉折點。對于這段關鍵時期，家長們必須扮演重要的角色，給予適當?shù)闹С趾椭笇?。作為一位有過初中生子女的家長，我深知這一階段的挑戰(zhàn)和責任。在這篇文章中，我將總結我作為初中生父母的心得體會。
首先，培養(yǎng)良好的溝通習慣至關重要。在初中階段，孩子們開始探索自我認同和建立自我獨立性的需求。而有效的溝通是幫助他們實現(xiàn)這一目標的關鍵。家長應該設立一個開放的交流渠道，提供一個安全的環(huán)境，讓孩子們敞開心扉與他們分享內心的想法和感受。同時，我們也要耐心傾聽他們的問題和煩惱，給予適當?shù)慕ㄗh和支持。通過與孩子的交流，親子關系得到加強，也為他們提供了一個寶貴的學習和成長的機會。
其次，鼓勵孩子們樹立良好的學習習慣。初中是孩子們學習成績起飛的重要時期，因此培養(yǎng)良好的學習習慣至關重要。作為父母，我們應該給予他們鼓勵和支持，同時要求他們養(yǎng)成定期復習和做作業(yè)的習慣。幫助他們建立良好的時間管理技巧和自律意識，以便更好地平衡學習和娛樂。此外，我們還可以與孩子們一起制定學習計劃和目標，并鼓勵他們專注于實現(xiàn)這些目標。通過這樣的方式，我們能夠激發(fā)他們的學習動力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
第三，引導孩子們建立健康的生活方式。在這個充滿壓力和焦慮的時期，孩子的身心健康尤為重要。作為父母，我們應該關注他們的生活習慣，確保他們每天有足夠的休息時間和健康飲食。鼓勵他們多參加體育活動和戶外運動，以放松身心。此外，我們還要督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強免疫力，預防疾病。通過培養(yǎng)健康的生活方式，我們能夠幫助孩子更好地應對挑戰(zhàn)，提高他們的學習效果和身體素質。
第四，培養(yǎng)孩子們的志愿服務精神。初中時期是孩子們認識社會并擴展社交圈的時期。作為家長，我們應該鼓勵孩子參與志愿活動，培養(yǎng)樂于助人和關心他人的價值觀?？梢越M織他們參與社區(qū)的公益活動，或者加入學校的志愿者團隊。通過志愿服務，孩子們可以發(fā)展領導才能，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力，同時也能更好地了解社會問題和他人的需求。志愿服務不僅可以提高孩子的社會責任感，還可以促進其綜合素質的全面發(fā)展。
最后，我們要樹立正確的教育觀念。在初中的成長過程中，讓孩子們感受到父母的愛與支持是至關重要的。我們應該相信并尊重孩子們的個性和興趣，并鼓勵他們根據自己的目標追求自己的夢想。要給予他們充足的自由和空間，讓他們獨立思考和解決問題。同時，我們也不要過于關注分數(shù)和競爭，而是注重培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力，為他們的全面發(fā)展打下堅實的基礎。
總而言之，作為初中生父母，我們承擔著培養(yǎng)、教育和引導孩子們成長的重大責任。通過良好的溝通、鼓勵學習習慣、引導健康生活、培養(yǎng)志愿服務和樹立正確的教育觀念，我們能夠幫助孩子們度過初中時期的挑戰(zhàn)，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，只要我們積極付出并給予他們恰當?shù)闹С?，孩子們將會茁壯成長，并展現(xiàn)出他們獨特的才華和潛力。
初中生與父母談心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
初中生作為家庭中的一員，除了學習和個人成長，幫助家庭也是一個重要的責任。而幫助父母更是其中至關重要的一環(huán)。幫助父母不僅可以減輕他們的負擔，還能加深親子之間的感情。作為一名初中生，親身經歷了幫助父母的點滴，現(xiàn)在想要分享一些我在這個過程中的心得體會。
第二段：了解家庭（200字）
首先，作為一名初中生，我們應該了解家庭的經濟狀況和父母的工作狀態(tài)，以便更好地幫助他們。例如，家庭經濟情況緊張的地方，我們可以盡量節(jié)省開支，不亂花父母的錢。同時，我們也要理解父母的工作狀態(tài)，在他們忙碌工作時，協(xié)助他們如做家務、照顧弟妹等，減輕父母的負擔，讓他們更專注于工作。
第三段：積極主動（300字）
其次，作為初中生，我們還可以自己主動出擊，積極為家里做力所能及的事。如幫助父母買菜、生活用品、或者負責做飯洗碗等家務事情，都可以減輕父母的負擔。此外，我們可以積極幫助家里的老人照顧弟妹，教授弟妹學習等。這些小舉動雖然不起眼，但卻可以讓我們深入了解家庭成員的需要和關注點，從而更好地為家庭付出。
第四段：感悟生活（400字）
在幫助父母的過程中，還有一件十分重要的事情就是感悟生活。無論是在家庭生活中，還是在與父母相處的過程中，都要敏銳地發(fā)現(xiàn)生活的美麗與可愛。我們應該學會在事物中尋找樂趣、分享和愛，以及自己的成長。有了這樣的眼光和態(tài)度，不僅可以讓我們關心和愛護家庭成員，還可以讓我們更積極地參與社會活動，在其中發(fā)現(xiàn)更多的精彩與有趣之處。
第五段：總結（200字）
初中生幫助父母是一個需要長期和堅持的過程，在這個過程中，我們不僅可以減輕父母的負擔，還可以學習到很多如溝通、協(xié)調、感恩、尊重等方面的生活技能。同時，也可以讓我們更好地認識到家庭的重要性和家庭成員的作用。初中生幫助父母不僅僅是一種責任和義務，更是我們成長和完善自我的一種途徑。也讓我更加珍惜這個點滴的生活，努力成為更好的人。
初中生與父母談心得體會篇十二
第一段：引言（100字）
初中生正身處青春期的煩惱中，而父母則為他們的孩子付出了大量的心血和精力。然而，在初中生與父母之間往往存在溝通障礙，導致彼此的誤解與分離。然而，我經過一段時間與父母的心靈對話，獲得了一些關于初中生與父母談心的體會與心得，這些體會不僅僅適用于我個人，而且也可以幫助其他初中生與父母之間建立更好的溝通與理解。
第二段：理解與尊重（200字）
在與父母談心的過程中，我深刻感受到理解與尊重的重要性。無論是父母還是我們初中生都是獨一無二的個體，擁有自己獨特的思維方式和情感需求。作為子女，我們應該學會理解父母的苦心，尊重他們的努力和選擇。而作為父母，他們也應該理解我們的煩惱和需求，尊重我們的個性和發(fā)展。只有在理解和尊重的基礎上，雙方才能敞開心扉，真正地傾聽和接納對方的意見和感受。
第三段：溝通與表達（200字）
良好的溝通和表達能力是建立初中生與父母之間親密關系的關鍵。我意識到，在與父母談心的過程中，我需要充分表達自己的內心感受和需求，而不僅僅是抱怨或發(fā)泄情緒。同時，我也應該積極傾聽父母的意見和建議，理解他們的期望和關心。通過坦誠相待的交流，雙方可以更好地了解彼此，從而建立起更深入的溝通和信任。
第四段：理解與包容（300字）
在與父母的談話中，我明白到理解與包容是促進初中生與父母關系平和的關鍵。青春期的我們常常情緒波動大，容易產生沖突和摩擦。而父母也會受到工作和家庭的壓力，難免會有不耐煩和情緒化的時候。因此，當我與父母談心時，我會盡量理解和寬容他們的情緒和偶然失態(tài)。只有相互理解和包容，我們才能在溝通中減少沖突，并逐漸建立起彼此之間的信任和友誼。
第五段：共同成長（300字）
每一次與父母談心都是一次共同成長的旅程。通過與父母的真誠交流，我理解到他們曾經也是年輕時候的我們，并展示出他們成為父母的一面。他們在我的成長中扮演著重要的角色，無論是給予祝福和鼓勵，還是提供指導和教育。在與父母談心的過程中，我學到了如何更好地與人溝通，如何處理矛盾和困惑。而父母也通過與我交流了解到了年輕一代的想法和需求，不斷調整自己的教育方式和角色。這樣，我們就可以共同成長，相互支持，走向更美好的未來。
結尾：總結（100字）
通過與父母的談心，我領悟到理解與尊重、溝通與表達、理解與包容、共同成長是初中生與父母之間建立親密關系的關鍵。只有通過雙方的真誠交流和共同努力，我們才能建立起深厚的父子/母女情感，共同度過青春期的煩惱并成長為更加獨立和堅強的個體。
初中生與父母談心得體會篇十三
作為子女之一，我深切地體會到了父母對我們的付出和奉獻。他們默默無聞地為我們付出了大量的精力、時間和金錢。在成長的過程中，我意識到了為父母心得體會的重要性。這篇文章將圍繞著這個主題展開，探討我對為父母心得體會的理解和認識。
第二段：感恩與理解
在我的生活中，父母是我最親近的人，也是我最值得感恩的人。無論是物質上的支持還是精神上的關懷，他們始終是我的依靠和支持。他們忍受疲勞和壓力，每天默默地工作，以保證我們的生活。無論他們多么忙碌，也從不忘記在我需要的時候給予我愛和鼓勵。因此，我要時刻牢記感恩之心，并努力回報他們所付出的一切。
第三段：父母的教育方式
父母是我們最早的教育者和引導者。他們用自己的言行和行為樹立了我們的行為規(guī)范。在教育方式上，父母的作用尤為重要。他們在我們成長的過程中，通過合理的約束和引導，培養(yǎng)我們的品德和價值觀念。父母的教育方式注重的是鼓勵和激勵，而不是過度的打壓和嚴厲。他們通過耐心的引導和親身示范，培養(yǎng)了我們的自信心和獨立思考能力。我深深地體會到了他們對我的教育方式的重要性，并決心將來成為一個好的父母。
第四段：理解父母的壓力
在成為父母后，我意識到他們面臨的壓力和困難。養(yǎng)育一個子女并不容易，他們需要花費大量的精力和時間。工作的壓力，經濟負擔等等，都對他們造成了很大的壓力。面對這些壓力，他們依然堅持不懈地為我們提供最好的生活條件。作為子女，我感受到了他們的付出和壓力，并嘗試著用理解和寬容的心態(tài)對待他們。在與父母的相處中，我學會了關心和體諒他們，減輕他們的負擔。
第五段：回報與關愛
長大后，我明白了父母最需要的是我們的回報和關愛?；貓蟛粌H僅是物質上的回報，更是我們的孝順和關心。我努力表達對他們的感激之情，并盡量為他們輕松一些。無論是陪伴他們，照顧他們的生活，還是為他們分擔一些家務勞動，我都會盡力去做。此外，我也會時刻關心他們的身體健康和精神狀態(tài)，以確保他們的幸福和滿足。
結論：
總而言之，為父母的心得體會是一個成長的過程。在感恩與理解父母的同時，我們要努力理解他們的教育方式，并用寬容和理解面對父母的壓力。最重要的是，我們要用我們的行動回報父母，并給予他們更多的關愛和照顧。只有這樣，我們才能真正理解父母的辛苦付出，也才能成為他們引以為豪的孩子。
初中生與父母談心得體會篇十四
這幾天沉下心來把《父母規(guī)》反復讀了幾遍，感覺受益匪淺，《父母規(guī)》與《弟子規(guī)》和《三字經》十分相似，三字一句，押韻順口，既有古代文學之色彩，現(xiàn)代文學之通俗風格，閱讀起來朗朗上口，淺顯易懂。在學習的過程中，對曲莫老師的欽佩之情油然而生，《父母規(guī)》教給我們如何做家長，如何教育自己的孩子，是一本不可多得的家長讀物。
第二篇《父母責》中講到：身是氣，氣是能，昔孟子，養(yǎng)浩然。志生氣，義生勇，志義全，勇氣生。智父母，樹其義，立其志，鼓其氣。這段話告訴我們：家長要善于鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子知道你相信他的能力，并且創(chuàng)造機會激勵孩子自己去嘗試，從而獲得信心。我非常認同這個觀點，培養(yǎng)孩子的自信非常重要，一個沒有自信的孩子在各方面表現(xiàn)都不會出眾，甚至影響其一生。這讓我想到了我曾經讀過的一個關于母親和孩子的感人故事。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：‘班上50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！厝サ穆飞希飨铝藴I。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：‘老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
高中畢業(yè)了，一個第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上?！?BR> 我是很久以前讀過這個故事，這個母親對孩子的愛是特別的、是充滿智慧的，她對孩子的教育方式不同于一般的家長，她一直在用善意的謊言鼓勵著孩子，從上幼兒園到考上名牌大學，使孩子充滿了信心，這個小時候被老師說智力有問題的差生在母親的鼓勵下竟然取得了如此優(yōu)異的成績?？梢姡⒆拥某砷L多么需要家長的信任和鼓勵! 在我兒子小的時候，那時初為人父母的我們不懂得怎么教育孩子，只顧自己工作，嫌管孩子麻煩，就把孩子交給他爺爺奶奶照管，我們總以為孩子自然成長就行了，該是什么性格就會形成什么性格，任他自由發(fā)展就行，只要讓他健健康康地就好，從來就沒想過如何教育孩子，讓孩子更優(yōu)秀一些。兒子從一周歲開始就和爺爺奶奶一起住，我們和兒子交流的機會很少，可以這樣說，我們基本上沒參與兒子思想上的成長?，F(xiàn)在兒子已經上大學了，因為我們家庭和睦幸福，在這樣的家庭環(huán)境中長大，他從小到大都是個聽話、懂事的孩子，學習成績雖稱不上出眾但還算可以。有一點兒不盡人意讓我覺得遺憾的地方，就是兒子從小和我們缺少交流，因此在語言表達上有些不足，我以前根本沒有意識到培養(yǎng)孩子的信心和興趣，所以兒子做什么事也不主動，能不參與的事情都不愿意參與。如果他小時候我能考慮到這些，稍加引導，肯定不會有這樣的遺憾，我的兒子在各方面一定會更加優(yōu)秀。
女兒出生后，我通過不斷學習，已經知道了家庭教育對孩子的影響，開始重視對女兒的教育了。因此，從選擇學校上就為孩子考慮，上幼兒園就開始找好的幼兒園，只要我有時間，就一定接送孩子，盡量多和孩子相處，我們總是在路上邊走邊談，無話不說，我會想方設法打開孩子的話匣子，讓她學會主動表達。上小學了，我毫不猶豫地把孩子帶到了英華小學，因為我覺得在這兒上學肯定有利于孩子各方面的成長。果然不出我所料，經過我的特意培養(yǎng)，女兒的學習成績以及性格方面都比較令人滿意，她上課聽講認真，學習態(tài)度非常好，而且從小就立下了明確的目標，她也愿意為了實現(xiàn)這個目標而努力。了解我的人都說：“你女兒比你兒子活潑，愛說話?！蔽艺f：“是啊，兄妹倆性格不太像。”其實我知道，對于女兒我關注的比較多，對于女兒的成長我參與的比較多，相比之下，我覺得虧欠兒子太多了。
記得女兒剛上一年級時，有一次老師給我說：“你女兒分不清句號、問號、感嘆號的用法，明天就要考試了，我怕她在加標點的題上會丟分?！蔽艺f：“請老師放心，我今天就教會她。”在帶著女兒回家的路上，我們看著路上的景物，不斷地練習說話。我指著路邊的樹說：“這是一棵楊樹。句號”“這是一棵什么樹呢?問號”“這棵楊樹真高啊!感嘆號”女兒聽得高興，也開始說了，“這是一棵柳樹，句號”“這是一棵什么樹呢?問號”“這棵柳樹真高啊!感嘆號”??我們走了一路，說了一路，女兒也沒感覺是在學習，說得興致勃勃，不亦樂乎。后來，我又說了幾個句子讓她加標點，她都說對了。第二天考試時，她把試卷上加標點的題做對了。老師高興地夸女兒，我也很開心。為了培養(yǎng)孩子讀書的興趣，我經常帶她去書店陪她看書買書，和她一起讀書，我逛街也帶著她，有時我在店里買東西，她在門口車子旁邊坐著看書，誰見了誰夸她懂事。我都會把別人夸她的話轉告給女兒，好孩子是夸出來的，這句話一點兒不假，還真是這樣，孩子越是受到鼓勵就越自信，她的表現(xiàn)就越好。
我和孩子爸爸一起，齊心協(xié)力給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，我們很少爭吵，在孩子面前互尊互敬互讓，家庭的氛圍是和諧幸福的。我們還經常帶孩子出去游玩，讓孩子們增長見識。
從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己，因為我知道孩子所有的問題都是我的問題，我是一切的根源; 從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的媽媽!”
初中生與父母談心得體會篇十五
8月份與《父母規(guī)》失之交臂，再次了解是在11月份的王教授的《教子有方》的課程中，最讓我感觸最深的一句話是“我們不敢無證駕駛車輛，但是卻無證當父母了很多年”， 于公于私我都應該學習所以我決定深入了解《父母規(guī)》，經過幾次閱讀粗淺而真實的心得如下：
1、自覺——作為父母應該自我覺醒，當我們遇到孩子令我們頭疼的問題時，總覺得是孩子不對，或認為年幼無知，并沒有意識到孩子是父母的鏡子，孩子的一些思想和行為模式是父母的翻版，一切問題的根源在于自己，一個孩子反射出一個家庭。
2、自正——蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑。我記得師范校訓中：學高為師、身正為范。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師;家庭是孩子的第一所學校，也是終身的學校。作為父母我們應該在生活中修正自己的一言一行，為孩子樹立良好的榜樣，因為其身不正雖令不從，其身正不令則行。只有父母一身正氣，孩子才會不走歪門邪道。
人生在世，就是一場修行，做父母更是修行中的必修課，養(yǎng)育孩子中關注孩子的身心健康，教育孩子中注重孩子的品德修養(yǎng)，與教育同行的還有愛心、耐心、關心、責任心。
附：我的實踐
1、關于兒子
那天王教授讓家長總結孩子的缺點，我想了一下我的孩子最令我頭疼的事玩電子產品，原來我認為是電子產品對孩子的吸引和孩子的自我控制能力差，通過學習后我仔細觀察我家的情況，發(fā)現(xiàn)我因為業(yè)務需要和習慣經常不由自主的看手機，孩子的爸爸工作辛苦一天晚上看電視經常作為放松項目，甚至有時忽略了與孩子溝通，他就選擇了與電腦相伴。通過學習我分析：孩子需要陪伴，大人不及時陪伴那就只能與電子產品相伴，所以我控制自己除了接打電話意外盡量少看手機，并且多與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)情況好轉了很多。
2、關于工作
在日常工作中，我要求員工要面帶微笑，快樂工作，可自己有時會因為思考種種問題，經常眉頭緊鎖，所以員工見到我也會受影響，現(xiàn)在我要做到做事前獨處思考，做事時面帶微笑，陽光灑滿了幼兒園的每一個角落。
面對形形色色的人和千變萬化的事，我都學著去接受，就像昨天我對一名被家長誤解的老師說的一句話“看別人不順眼不是別人不好是自己的修養(yǎng)不夠，每個人都有獨特存在的緣由。
心得膚淺，期待深入學習后會有更深的體會!
初中生與父母談心得體會篇十六
懶惰是一種十分不好的心態(tài)，它影響著我們的生活方方面面。然而，如果我們說道“父母懶”，那么似乎有一些與眾不同的味道。畢竟，我們視父母為家庭中的主要支柱，這樣的人會懶嗎？然而，在我接下來要闡述的內容中，大家會發(fā)現(xiàn)，父母也有懶惰的時候，而我對此的心得和體會，值得同齡人去思考。
第二段：父母的懶惰現(xiàn)狀
父母的懶惰不是指他們賴床、缺乏工作精神，而是指他們偏愛輕松的生活方式，不愿負責家庭瑣事，缺乏對家庭的熱情。在一家人的日常生活中，雙方職責和分工十分重要，不僅減少了單方面的負擔，還有助于加強家庭成員之間的聯(lián)系和交流?？墒?，父母卻把一切都推給孩子，帶著得過且過的態(tài)度過著自己賴皮的生活。這樣一來，無論是家庭經濟上還是情感上，都會給家庭帶來負面的沖擊。
第三段：父母的懶惰對孩子的影響
父母的得過且過和漠不關心，孩子當然感受得到。從而，他們也會養(yǎng)成自己得過且過的習慣，逐漸形成負面的影響和生活狀態(tài)。在將來，當這些孩子走進社會，他們就會發(fā)現(xiàn)，自己無法適應這個充滿競爭的世界。同時，在家庭凝聚力上，雞肋似的家庭不好的氛圍也會影響孩子的成長和發(fā)展，使得他們難以找到感覺溫馨和安全的家庭。
第四段：如何應對父母的懶惰
首先，孩子們應該從自己開始，做好家庭中應該承擔的義務。大多數(shù)孩子說父母懶是因為自己沒有充分把握自己的職責，沒有承擔到自己應該承擔的任務。其次，孩子們可以試著和父母溝通，和他們分享一些家庭和日常的樂事。讓父母注意到自己的家庭角色的重要性，從而積極參與家庭生活，分享家庭中的幸福和不幸。最后，孩子們可以讓父母逐漸體驗到家庭快樂，讓他們明白家庭不是一張銀行卡一樣的存在，而是一段關于關愛和快樂的感情紐帶。
第五段：總結
總而言之，在一個家庭中，父母是傳承文化和家教的關鍵。如果他們懶惰，勢必會影響到家庭的持續(xù)和和諧。因此，領悟到家庭的意義和重要性，拿出自己的勇氣和智慧，從自己做起，這不僅是一種要勇敢面對現(xiàn)實的態(tài)度，更是一個優(yōu)秀的孩子的固有的價值觀。
初中生與父母談心得體會篇十七
每個人都需要一個家，一個可以依靠和依戀的家。而對于父母來說，家不僅僅是房子和家具，更是他們自己內心的感受和歸處。當他們的孩子成年成家立業(yè)后，家便不再像過去那么有存在感。因此，當子女回到父母身邊時，父母的心情也有很大的改變。本文章將分享我的歸家體驗和我所學到的父母心得體會。
第二段：回家的感覺
我曾經在外求學，每次回家都讓我懷著無比的期待和興奮。走進門時，我聞到的是熟悉的味道，看到的是熟悉的布局和一家人溫馨的笑容。我父母一直傾注在我的教育和成長上，回到家后聽他們一遍又一遍地說著我的好話，讓我倍感安心和滿足。這種感覺是無法用言語來描述的，每次想起來都會讓我心里暖暖的，更會讓我感慨父母的無私和愛。
第三段：父母心態(tài)變化
隨著我們的成長，父母們也在不斷地轉變，他們需要調整自己的心態(tài)。以前，我們是他們的全部，隨著我們的成年，他們的世界變得空落落的。在我們的缺席中，他們開始思考生活的意義，也學習了適應獨處。因此當我們回家的時候，他們又要將心中的孩子收歸懷抱。這種反復的感受，或許是我們未曾感知到的，但對于父母來說，卻是一種特殊的煩惱和心境。
第四段：與父母相處的技巧
我們回家后，與父母相處的時間不會很久，但是這段時間卻很重要，因為父母需要我們的陪伴和理解。首先，我會放下繁瑣的事務，讓時間變得慢慢的，讓心情深深的。然后，我們可以陪他們一起聊天、看電視或吃飯。適當?shù)靥峒耙恍┪覀兊慕洑v和生活，讓他們知道我們的進展和成長，以此來讓他們放心和高興。最重要的是尊重他們的習慣和生活方式，即便我們要短期內生活在一起，也要讓他們覺得有份責任與滿足的期待。
第五段：總結
回到家，對我們和父母都是一種享受，同時也是對歸心得體會的思考和總結。父母的心態(tài)和感受是我們需要關注的，我們也要為他們的生活和精神健康做出一份努力。家是我們的港灣，這份溫暖和愛，應該被傳遞和繼承。我相信，只要我們心中的愛和感激涌動，家的氛圍就會一直維持，讓我們覺得家鄉(xiāng)從未變過。
初中生與父母談心得體會篇十八
看完《父母規(guī)》，我的心情久久不能平靜。孩子的很多成長點滴不禁浮上心頭，結合自身，特將感悟總結如下：
在與孩子玩的方面，我家孩兒他爹還是值得我去學習的。父親好像更容易和兒子打成一片，能徹底放下身段和他一起瘋、一起跑、一起跳。雖然陪伴的時間并不是很多，但是能感覺到兒子非?？鞓贰Ｅc孩子交流，我們的行為就要像對待朋友一樣去對待他。有些老人經常孩子放學回家就問，今天在學校發(fā)生什么事啦?誰打你啦?手上的傷是怎么弄得?硬生生的問孩子什么也不說，怎么問也問不出來。殊不知，與孩子溝通也需要有技巧。要選定一定的時間、場合、情境，在他完全放松的時候，他就會慢慢解開話匣子。我經常會在晚上和他說說枕邊話?；蛘叱鋈ネ鎯旱臅r候，心情好的時候，選擇性的問一些簡單的。如果問今天吃的什么他一定不會說話，盤問的語氣，很快就會結束這個對話。而換一種方式簡單一點今天在幼兒園吃的香蕉還是蘋果?他就會說蘋果，香蕉英語是什么來?芭娜娜今天lzh去上學啦嗎?去啦，瑤瑤也去啦，睿睿也去啦小巖媽媽在不在?小巖媽媽走了。和老李買好吃的去了這樣慢慢地，他能和我走一路，說一路。
他說的每一句話，我都會傾聽，而不是邊聽邊忙。如果是在做家務，或者是在廚房里，只要他叫我，我一定會放下手頭的活，去認真聽他說。在生活中，碰到問題需要我們像朋友一樣耐心，一起商量，相互尊重。如果我們錯了，真誠的像對待朋友一樣，說聲對不起孩子錯了，像對待朋友一樣私下里批評，在公共場合給孩子留面子，而不要急于維護自己的面子。相信孩子們在某些方面比我們懂。放下架子，與他做朋友，他才更樂意聽你講話，你所講的話，他才不會左耳進、右耳出。所以與孩子成為伙伴，不僅能融入他的世界，增長親子間的情感，而且能使孩子變得自信，更好地引導教育他們。
身為父母，必須以身作則。因為在孩子的生長環(huán)境中接觸最多、模仿最多的就是父母。尤其是我家兒子，最愛模仿爸爸，爸爸就是他的偶像。(不過女兒心中的爸爸，更是高大無比的。可見爸爸是有多重要!)孩子的眼睛就像照相機，每天都拍下父母的形象。雖然我經常提醒自己給他做一個好的榜樣，但是也無意中傳遞給他很多負面的情緒?？?，還總說讓孩子別滿地打滾，隨意哭鬧，要讓孩子控制情緒，別說孩子了，我們大人都做不到。我自己脾氣急，總是催他快點干這、快點干那。到他在等我出門的時候也學會了催我媽媽快點!呵呵。孩子的性格表現(xiàn)是家長的一面鏡子，自己孩子的一些不良習慣、難以管教等很大程度上是受我們家長言傳身教影響的結果。而往往作為家長，卻很難以去認識反思和改正自身的錯誤，只會一味責怪和要求孩子，讓孩子成為了受大人錯誤引導的替罪羊。蘇霍姆林斯基說過：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己;你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗自己的人格。
人生路上，寶貝兒，我愿意與你一同成長!
初中生與父母談心得體會篇十九
學習《父母規(guī)》令我耳目一新，好多內容與我產生共鳴，更有些內容讓我感到一種能量，一份責任，一份使命。
一個家庭孩子所有的問題歸根到底都是父母問題的映射?！陡改敢?guī)》中講：?銅為鏡，正衣冠，子為鏡，照已過??！陡改敢?guī)》教家長如何在伴隨孩子成長中發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題，如何通過孩子來修行家長。在日常家庭中，我常常有來自于生活和工作的壓力，也會因為孩子的一些小問題覺得孩子不體諒自己而使情緒爆發(fā)，仔細分析，其實這個過程是自己在釋放自己的壓力，情緒發(fā)泄了，問題也沒解決，又無形中將壓力傳遞給了孩子，孩子是無辜的。孩子的問題正是自己的修行不夠，修養(yǎng)不夠，發(fā)泄情緒是家長無知、無力、無能的表現(xiàn)。尤其是當孩子犯了錯誤，發(fā)泄情緒是家長與孩子之間的‘溝通’的常見方式，這樣不僅不利于問題的解決，還會造成不利影響，孩子今后遇到問題也會情緒失控，轉嫁出去影響自己、影響家庭、影響學校。
我總結了以下幾點：
1.與孩子一起成長
他們分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長的榜樣作用便是一種無聲的教育。
2.與孩子做朋友
長制；獨斷專行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。堅決不能打罵孩子。
3.學會做父母
坎坷會很多，也許他們會摔倒在地擦破了皮，也許會因為伙伴的之間誤會而傷心哭泣，也許會因為某個愿望未實現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時每刻都在關注這些事情。即使能夠關注，也可能會因為過多的干預而使孩子產生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力。我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子獨立自主能力，讓孩子學會在自己的世界里面成長。
初中生與父母談心得體會篇二十
第一段：引言和背景介紹（200字）
在每個人的成長過程中，父母是最重要的伴隨者和指導者。他們的影響和教育對于孩子的成長發(fā)展起著至關重要的作用。然而，如何制定合理的父母規(guī)，讓孩子們能夠受益并成長為獨立、自主的個體，這是一個重要且具有挑戰(zhàn)性的問題。本文將探討關于制定父母規(guī)的心得體會以及重要性。
第二段：父母規(guī)的意義和重要性（250字）
父母規(guī)是家庭中一種權威性的指導形式，它起到規(guī)范孩子行為和培養(yǎng)正確價值觀的作用。父母規(guī)通過設定家庭規(guī)則和規(guī)定孩子的若干行為準則，給予孩子們明確的行為方向和規(guī)范，從而增強他們的自律能力。這不僅有助于孩子的身心成長，還有助于提高他們的積極性和自信心，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和良好的道德品質。
第三段：制定合理的父母規(guī)的方法（250字）
要制定合理的父母規(guī)，首先，父母需了解孩子的特點和需求，根據他們的年齡、性格和興趣等因素來制定相應的規(guī)則。其次，規(guī)則應具有可執(zhí)行性和可量化性。明確的規(guī)則有助于孩子們實現(xiàn)自我管理和目標追求。此外，父母還需及時與孩子們進行溝通和交流，了解他們的感受和需要，更加有針對性地制定規(guī)則。最后，父母自身要以身作則，成為孩子們的榜樣，通過自己的言行規(guī)范來影響孩子們的行為規(guī)范。
第四段：父母規(guī)制定的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）
制定父母規(guī)并不是一件容易的事情。一方面，父母需保持合理和公正，不能過度嚴厲或溺愛孩子，要考慮到孩子們的實際情況和發(fā)展需求。另一方面，孩子們的逐漸成長和發(fā)展也要求父母規(guī)的不斷調整和補充。父母們可以通過與孩子們的持續(xù)溝通來解決這些問題，了解他們的困惑和需求，及時作出相應的調整。此外，父母還可以通過舉辦家庭會議、與其他父母互相交流等方式來分享經驗和取得指導。
第五段：總結和展望（200字）
父母規(guī)對于孩子的成長和發(fā)展具有重要的影響，它不僅有助于孩子們培養(yǎng)良好的習慣和道德品質，還有助于他們的個性塑造和成長。制定父母規(guī)需要考慮多方面因素，并與孩子們進行深入交流和溝通。同時，父母也需要不斷調整和改進自己的規(guī)矩，以適應孩子們的成長需求。未來，隨著社會的不斷變遷和科技的進步，父母規(guī)也將不斷發(fā)展和完善，更好地適應新時代的需求，為孩子的成長提供更優(yōu)質的環(huán)境和指導。
初中生與父母談心得體會篇二十一
隨著社會的發(fā)展和教育水平的提高，家庭教育在青少年成長過程中的作用日益凸顯。初中生作為處于青春期的關鍵階段，經常會遇到各種問題和困惑，而與父母進行心靈交流，既能解決疑惑，也能增進親子關系。下面將從多個方面討論初中生與父母談心的體會。
首先，與父母溝通可以幫助初中生解決學習問題。在初中階段，學習任務逐漸增加，學習壓力不斷加大，很多學生難免會遇到困惑和困難。與父母進行心靈交流，他們會根據經驗和知識幫助孩子解決問題，給予適當?shù)闹笇А１热?，當我在學習上遇到問題時，我會跟媽媽或爸爸商量，他們會鼓勵我尋找解決問題的方法，并給予我正確的指導。通過與父母之間的交流，我能夠更好地理解和掌握知識，提高學習的效果。
其次，與父母溝通可以幫助初中生解決情感問題。青春期是個情感豐富的時期，初中生很容易陷入悲傷、困惑、焦慮等負面情緒之中。與父母進行心靈交流，可以讓他們了解我們內心的感受，并給予關心和支持。有一次，我在學校遇到了一些同學欺負我的事情，媽媽接到我的電話后立刻趕來找我，她耐心地聽我傾訴，用溫柔的語言寬慰我，并告訴我應該如何面對這樣的問題。在媽媽的關懷下，我漸漸從情緒的低谷中走了出來。父母的理解與支持，使得我們在成長的過程中感到溫暖與安心。
再次，與父母溝通可以增進親子關系。現(xiàn)代家庭中，父母往往工作繁忙，與孩子的交流時間變得有限，導致親子關系不夠密切。然而，只有通過心靈溝通，才能加深彼此的了解與信任。小時候，我總是獨自解決問題，很少與媽媽或爸爸交流，導致我們的關系變得疏遠。但是，隨著我進入初中，我開始與父母分享我的想法和困惑，他們也愿意傾聽我的心聲。逐漸地，父母與我的關系變得更加親密，我們能夠相互理解和支持，這讓我感到幸福和滿足。
最后，與父母溝通可以幫助初中生塑造正確的價值觀念。當今社會，價值觀多元化，初中生容易受到外界的負面影響。然而，通過與父母的交談，他們可以引導我們樹立正確的價值觀念，教導我們區(qū)分是非。媽媽經常與我分享她的人生經驗和價值觀，她告訴我要誠實、守信、努力工作。這些觀念在我日常的生活中扎根，指引我成為一個有責任感和正直品格的人。
初中生與父母進行心靈交流是非常重要的，它不僅有助于解決學習和情感問題，增進親子關系，還可以幫助我們塑造正確的價值觀念。因此，我們應該主動與父母溝通，積極分享自己的感受和想法，與他們建立更加緊密的情感紐帶。相信通過親子之間的交流，我們能夠共同成長，走出成功與幸福的人生道路。
初中生與父母談心得體會篇一
初中生是一個人生轉折點，孩子們開始進入青春期，身心發(fā)生巨大變化，對外界的認知和需求都有了新的提升。作為初中生的父母，我們需要經歷從“兒童父母”到“青少年父母”的角色轉變。在這一旅程中，我們不斷地積累經驗和體會。以下是幾位初中生父母的心得體會，希望能給其他父母帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：塑造積極心態(tài)
初中生正處在一個充滿挑戰(zhàn)和變動的時期，此時作為父母的我們需要保持積極的心態(tài)。首先，我們應該尊重孩子的個性特點，盡量不對孩子過于苛求。其次，在面對孩子的挫折和困難時，我們要耐心傾聽孩子的訴求，給予積極的鼓勵和支持。最后，我們也需要代表社會教育孩子如何建立積極心態(tài)，幫助他們更好地面對未來的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：加強家庭溝通
家庭是孩子成長的溫床，良好的家庭溝通是孩子健康發(fā)展的基石。首先，在家庭中，我們要給孩子一個安全寬容的環(huán)境，讓他們敢于表達和分享自己的想法。其次，我們要關注家庭成員之間的交流方式，鼓勵面對面地交流，避免過多依賴電子產品。最后，我們應該培養(yǎng)孩子們的溝通能力，讓他們能夠主動表達自己的需求和想法，從而更好地與他人溝通和合作。
第四段：建立良好的學習習慣
初中生的學習壓力較大，良好的學習習慣對他們發(fā)展至關重要。首先，我們要培養(yǎng)孩子的時間規(guī)劃能力，幫助他們合理安排學習和娛樂時間。其次，我們要鼓勵孩子制定目標和計劃，并給予適當?shù)莫剟詈图?。最后，我們可以與孩子一起制定學習計劃，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，如預習、復習和做好筆記等。
第五段：關注身心健康
初中生的身心健康對他們的全面發(fā)展至關重要。首先，我們要了解并關注孩子的身心發(fā)展變化，定期與他們進行心理交流，關心他們的情緒和身體狀況。其次，我們要鼓勵孩子積極參與體育運動和社交活動，幫助他們鍛煉身體和建立良好的人際關系。最后，我們還需定期為孩子進行健康體檢，了解并關注他們的身體狀況，提供必要的支持與幫助。
總結：
作為初中生父母，我們應該在子女的成長過程中保持積極的心態(tài)，加強家庭溝通，培養(yǎng)良好的學習習慣，關注孩子的身心健康。相信通過這些經驗和體會，我們能夠更好地引導和教育孩子，使他們成為全面發(fā)展的人才。
初中生與父母談心得體會篇二
第一段：引言（150字）
初中生正處于成長、發(fā)展的關鍵時期，他們面臨著諸多的壓力和挑戰(zhàn)。在這個重要的階段，與父母進行談心交流是十分必要的。本文將探討初中生與父母談心的意義和方法，并分享一些個人的體會。
第二段：談心的意義（250字）
談心是初中生與父母之間建立起良好的溝通渠道和信任基礎的方式之一。通過與父母談心，初中生可以傾訴自己的內心世界，分享日常的困惑與快樂，使父母更好地了解自己的需求和心理狀態(tài)。同時，父母也能通過談心了解孩子當前的發(fā)展情況，更好地指導和支持他們的成長。
第三段：談心的方法（250字）
初中生與父母談心需要有適當?shù)臅r間和環(huán)境。首先，父母需為孩子提供足夠的時間，避免在工作忙碌或繁重的事務中不顧孩子的需求。其次，談心環(huán)境要和諧寬松，有利于開展交流。家長可以選擇在晚餐時或周末的空閑時間進行談心，或者陪伴孩子做一些他們喜歡的活動，并在此過程中鼓勵他們敞開心扉。
第四段：談心的體會（300字）
作為一名初中生，我與父母進行了多次的談心交流，并從中受益匪淺。首先，通過與父母的談心，我感受到了家長對我的支持和關愛。他們耐心傾聽我的煩惱和困惑，給予我積極的建議和鼓勵。其次，談心使我更加了解自己的內心世界，思考自己的需求和目標。我通過與父母的交流，認識到自己的優(yōu)點和不足，并得到了成長和改進的機會。最后，談心也加深了我與父母之間的親密關系，增進了我們的彼此理解和信任。
第五段：總結（250字）
初中生與父母談心是促進家庭和睦的重要途徑，也有助于孩子的個人成長。通過談心，父母能更好地理解并滿足孩子的需求，教導他們正確的價值觀和人生觀。同時，初中生也能通過談心交流來尋求父母的支持和建議，為自己的成長提供更多的資源和機會。因此，無論是孩子還是父母，都應該主動投入到談心交流中，共同促進家庭的和諧與成長。
初中生與父母談心得體會篇三
初中是孩子成長的關鍵時期，父母對孩子的關注和教育更為重要。在這個階段，孩子正處在青春期的變化中，他們既需要父母的指導和支持，又渴望得到一些獨立和自主。作為父母，我們應該怎樣去引導和教育他們呢？以下是我從實踐中得出的一些心得體會。
首先，培養(yǎng)孩子的自信心是十分關鍵的。初中生正處在青春期的敏感期，他們對自己的外貌和能力都非常在意，容易對自己產生疑慮和自卑情緒。因此，父母要時刻關注孩子的情感變化，及時給予他們鼓勵和支持。我們可以對孩子的優(yōu)點和成績進行肯定，讓他們相信自己是有能力的，從而培養(yǎng)出自信心來面對各種挑戰(zhàn)和困難。
其次，與孩子進行及時而有效的溝通也是至關重要的。父母要真正關心孩子的學習、朋友、興趣愛好等各個方面的事情，不僅僅是表面的關心，還要真正理解孩子的感受和需求。與孩子進行溝通時，我們要給予他們足夠的空間和時間，尊重他們的獨立性，傾聽他們的心聲，并給予合理的建議。通過與孩子的互動，我們可以更好地了解他們的思維方式和心理需求，從而更好地引導他們。
另外，父母的榜樣作用對于孩子的發(fā)展也是至關重要的。初中生正處在模仿和學習的時期，他們會借鑒父母的行為和態(tài)度，以此來塑造自己的人格。因此，父母要注意自己的行為舉止，在言行上要做出正面的示范。我們要盡量保持冷靜和理智，不要與孩子發(fā)生沖突，用平和的心態(tài)去處理問題。同時，我們還要注重與孩子的共同成長，積極參與他們的學習和生活，為他們樹立榜樣。
再者，給予孩子適當?shù)淖灾骺臻g也非常重要。初中生正處在追求獨立和自主的階段，他們既希望得到父母的關注和支持，又渴望得到一些自由和獨特的權利。因此，父母要給予孩子適當?shù)淖灾骺臻g，讓他們有機會去探索和實踐自己的能力。我們可以鼓勵孩子參加一些社團活動或獨立完成一些任務，為他們提供一些自主選擇的機會，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。
最后，我們要給予孩子足夠的關愛和寬容。初中生正處在一個情感波動較大的階段，他們可能會面臨友情的變化、情感的起伏和挫折的打擊。在面對這些問題時，父母要給予孩子足夠的關愛和理解，不要過分苛責他們的過錯，而是要教會他們如何正確處理情緒和解決問題。我們可以與孩子共同制定規(guī)則和約定，讓他們自覺遵守，同時通過與孩子的溝通，幫助他們調整心態(tài)和情緒。
綜上所述，對于初中生父母的心得體會，我們應該培養(yǎng)孩子的自信心，與他們進行及時有效的溝通，做出良好的行為榜樣，給予適當?shù)淖灾骺臻g，以及提供足夠的關愛和寬容。只有這樣，我們才能更好地引導孩子成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。
初中生與父母談心得體會篇四
【導語】初中階段是孩子成長的關鍵時期，對于父母來說，如何應對孩子的各種變化和挑戰(zhàn)，如何與孩子建立良好的互動和溝通，是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。以下是一篇關于初中生父母心得體會的文章，希望能給廣大初中生家長們一些啟發(fā)和幫助。
【第一段】初中階段對于孩子來說是一個重要的轉折點，而對于父母則是一次全新的開始。作為父母，我們首先要學會理解孩子，理解他們的成長需求和心理變化。孩子從小學進入初中后，會面臨更加復雜的社會環(huán)境和學習壓力，心理上也會發(fā)生一系列的變化。父母要保持敏感的洞察力，有耐心傾聽孩子的訴說，給予他們安全感和支持。
【第二段】適度的關注是父母對初中生最好的陪伴方式。與小學相比，初中的學習任務越來越重，課程內容也更加復雜，所以我們要關注孩子的學習情況。但同時我們要避免過度的干預，給孩子留出一定的獨立發(fā)展空間。可以與孩子定期溝通交流，了解他們在學校的教學進度，幫助他們合理規(guī)劃學習時間和方法，并給予他們需要的幫助。
【第三段】與孩子建立良好的溝通和互動關系是培養(yǎng)孩子自信心的關鍵。初中生正處于青春期，他們的情感世界開始變得豐富而復雜，對自己的內心世界有更多的思考和表達的需求。父母要主動與孩子交流，鼓勵他們分享自己的心情和困惑。當孩子遇到問題時，我們要尊重他們的感受，給予他們支持和鼓勵，幫助他們逐漸解決問題的能力。
【第四段】家庭是孩子最溫暖和穩(wěn)定的港灣，所以我們要營造一個和諧的家庭氛圍。家庭中的和睦與穩(wěn)定對孩子的成長非常重要。我們可以通過分享家庭瑣事、一起做家務或者團建等方式，創(chuàng)造親子互動的機會，讓孩子感受到安全和幸福。同時，父母間的相互理解與尊重也是家庭和諧的重要基石，我們要以身作則，做孩子的榜樣。
【第五段】父母關懷是孩子成長道路上最重要的力量。無論是學習成績還是生活情緒，孩子總希望得到父母的認可和贊許。父母要時刻觀察發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步，給予真實的贊美和鼓勵。同時，在孩子遇到困難和挫折時，我們要給予他們堅定的支持，讓他們相信自己的能力和潛力。父母間的鼓勵和支持能夠促進孩子良好品質的培養(yǎng)和成功的實現(xiàn)。
【結語】初中教育是培養(yǎng)孩子綜合素質和自主學習能力的重要階段，而父母則是孩子成長道路上最重要的導航者和支持者。在孩子面臨諸多挑戰(zhàn)和變化的時候，我們要給予他們理解和支持，積極參與到孩子的成長教育中去，讓他們在初中階段能夠茁壯成長，健康、快樂的度過這個特殊的時期。
初中生與父母談心得體會篇五
“初中生幫助父母”這個話題，對于大多數(shù)人來說并不陌生，中學階段的我們開始有了一些自理能力，開始漸漸獨立，同時也負擔著更多的家庭義務。在幫助父母的過程中，我們獲得了很多的經驗和體會。在本文中，我將分享我在與父母生活的幾年中所學到的一些經驗和技巧，并探討幫助父母對我們日后的成長有何意義。
第二段：幫助父母
幫助父母不僅可以減輕他們的負擔，而且可以增強我們的責任感和家庭意識。在我家，我和姐姐每周會輪流打掃衛(wèi)生，做飯等家務活。在此過程中，我們學會了管理時間，協(xié)調任務的技巧。我們也發(fā)現(xiàn)，通過與父母共同參與家務，我們感情變得更加親密，團結也得到了加強。
第三段：理解父母
當我們幫助父母時，我們可以更深入地了解和理解他們的工作和生活壓力。我記得去年我?guī)椭^父母做一次家庭清潔活動，當我體驗到他們每天需要保持家居整潔幾個小時的情況時，我獲得了更深刻的了解和理解。通過理解和同情父母的工作和生活壓力，我們可以成長為更加有同情心和體貼的人。
第四段：提高自信
通過幫助父母，我們可以提高自己的自信心和獨立能力。我曾經在學校為班級自主衛(wèi)生的工作做過一次報告，這個經驗讓我感到自豪。通過做家務和照顧家庭，我們可以培養(yǎng)自己的組織管理能力，獲得更多的社交經驗，增強自我意識。這種提高自信的經驗，對我們日后的成長也非常有幫助。
第五段：結論
綜上所述，“初中生幫助父母”，對我們帶來了很多好處。在幫助父母的過程中，我們不僅可以減輕他們的負擔，還會增強自己的責任感、家庭意識和自信。通過理解和同情父母的生活壓力，我們還可以成為更加體貼和有同情心的人。我相信，隨著時間的推移，這些經驗和技巧將對我們未來的發(fā)展、成長和生活產生積極的影響。
初中生與父母談心得體會篇六
隨著社會的不斷發(fā)展，生活水平得到逐步提高，但同時生活成本也逐漸攀升，經濟壓力也日益增加。在這種情況下，許多人的收入難以滿足生活需要，尤其是許多家庭的經濟狀況并不寬裕。因此，初中生在家中也應該盡力幫助父母減輕負擔。
第二段：從“理解父母的壓力”角度談減輕家庭經濟負擔
很多時候，我們年紀還小，不容易理解父母的壓力。他們需要承擔繁重的工作壓力、家庭責任、生活開支等。在這種情況下，初中生應該發(fā)揮自己的力量，減輕父母的負擔。首先，我們應該節(jié)約開支，盡量避免奢侈浪費，減少無謂的開支，使家庭經濟負擔降低。此外，我們可以通過陪父母一起做家務、幫助他們處理一些瑣事，這樣不僅能節(jié)省時間和力氣，也能讓父母感到溫暖和關愛。
第三段：從“發(fā)揮個人潛能”角度談幫助家庭
除了減輕家庭經濟負擔外，初中生還可以通過發(fā)揮自己的個人潛能來幫助家庭。例如，我們可以利用課余時間開展一些有益的活動，如家教、代班或者是利用自己的特長做些義工等。這些活動不僅能讓我們感到充實和有意義，還可以為家庭省下一些開支，同時也能鍛煉我們的能力和社會責任感。
第四段：從“培養(yǎng)獨立意識”角度談幫助家庭
當我們幫助家庭時，要學會獨立思考和解決問題。無論是家庭經濟問題還是生活瑣事，我們應該主動承擔起一些責任和義務，將自己的舉動落到實處。在家庭中，我們應該學會獨立思考和解決問題的能力，多多體驗，以積累經驗為主，不斷學習提升自己，完善自己。
第五段：總結
初中生幫助家庭不僅可以讓家庭負擔減輕，還可以鍛煉自己，提升自身素質，培養(yǎng)獨立意識和社會責任感。我們應以實際行動來體現(xiàn)這一點，盡自己最大的努力來為家庭，為社會做出自己應有的貢獻。這樣的努力，不僅給家庭帶來了幫助和支持，同時也讓我們收獲了經驗和成長。
初中生與父母談心得體會篇七
賣菜是中國老百姓日常生活中很普遍的一件事情。近年來，隨著城市化的發(fā)展和生活水平的提高，許多人已經不需要自己去賣菜了，直接去超市網購或者由送貨上門服務解決。但是，對于一些人來說，仍然習慣每個市場的街頭巷尾頂著太陽或者雨雪賣菜，是他們感受生活的一種方式。我也是其中之一。在這個暑假，我嘗試給我父母賣菜，用我的學生身份去感受一下偉大而平凡的父母為我做出的付出和努力。
第二段：介紹目的和目標
賣菜對于我來說，雖然不是每天必須的任務，但是我想通過此次賣菜，感受一下父母的勞動與汗水。我想從中學會溝通技巧，如何與顧客交流，以及更好地管理時間。此外，我還想通過這次賣菜，增強對家庭財務的意識和理解，能夠更好地幫助父母分擔負擔。
第三段：實踐過程，心得體會
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)賣菜并不簡單，需要具備一定的時間管理和溝通能力。我們每天早上5點就要起床準備，6點就要開始去市場采購。在賣菜的時候，我要面對各種各樣的顧客，在賣菜的過程中，我與顧客交流得到了一些非常有趣的事情，這也證明了賣菜并不僅僅只是為了賺錢，也是一種生活的體驗。此外，我還要花時間和精力統(tǒng)計和管理財務，記錄每筆進出賬目，從中學習家庭財務管理和理財知識。
第四段：對賣菜體驗的總結
通過這次賣菜體驗，我受益匪淺。不僅僅感受到了父母的辛苦，更學到了如何高效溝通和更好地管理時間等實踐技能。同時，我也對家庭的開支有了更加深入的了解，并學會更好地規(guī)劃家庭開支，避免浪費和沖突。
第五段：感悟和展望
這次賣菜雖然只是一次短暫的體驗，但是我從中收獲了不少。通過賣菜，我更加感受到父母對我的付出，也從中學到了如何更好地溝通和管理時間，對財務管理理解更加深入。未來，我希望能夠更好地幫助父母分擔負擔，也更加好地為家庭規(guī)劃財務，一起度過更加美好的生活。
初中生與父母談心得體會篇八
作為一個初中生，賣菜成了我生活中必不可少的一部分。憑著我的記憶力和一點點商量的技巧，我成為了家里賣菜的首席代表，從一開始的一筐菜，到后來的滿滿一車，賣菜也讓我學到了很多生活中的道理。
首先，我學會了勤儉節(jié)約。每次賣菜，我都會和媽媽商量好所需的菜品，盡可能地減少浪費，把每個菜品的數(shù)量控制在最小的范圍內。在這個過程中，我學會了在生活中精打細算，變得更加節(jié)約，把媽媽的開支壓得更小。
其次，我學會了堅韌不拔。在賣菜的路上，路程常常很長，菜也很重，但我沒有放棄過。我知道，只有經過不斷的努力和堅持，才能贏得父母的信任和肯定。這種韌性的品質，也慢慢地成為了我的性格中的一部分。
第三，我學會了靈活應變。有時候，市場的價格會突然波動，即使商量好了價格，也沒有辦法隨隨便便成交。這時候，我就需要根據市場上的價格調整策略，可能稍微降一些價格，或者換一種賣法，都是我的應對方法。這種經驗也教會了我，不要懼怕任何突發(fā)狀況，而是要有自己的應對辦法。
第四，我學會了謹言慎行。在賣菜的過程中，與人的交際也是一個關鍵。我學會了要用禮貌和謙和的態(tài)度與每一個顧客交流。同時，在賣菜前，我也會做好各種準備工作，比如備足現(xiàn)金和手提袋等。這樣一來，就能夠保證與顧客的交流順暢，交易也能夠順理成章。
最后，我學會了責任感。作為家里的代表，每次送上市場的菜品，代表的不僅是一家人的生活費用，更代表著父母的辛苦付出。所以在賣菜的時候，我會格外小心，保證菜品不會破損、變質，也能按時守約完成交易。這種責任感的養(yǎng)成，不僅讓我成為了一個更加負責的人，也讓我認識到努力和堅持的重要性。
總的來說，賣菜這個看似平凡的經歷，實際上令我受益匪淺。勤儉節(jié)約、堅韌不拔、靈活應變、謹言慎行以及責任感，這些品質，在如今競爭激烈的社會中，都是我們需要的重要品質，而這些都從賣菜這個看似簡單的過程中得到了培養(yǎng)和鍛煉。
初中生與父母談心得體會篇九
第一段：介紹初中生階段的特點和挑戰(zhàn)（150字）
初中生階段是孩子從兒童向成年人過渡的關鍵時期，也是充滿挑戰(zhàn)的階段。孩子們面臨著身體和心理上的許多變化，同時還要適應學業(yè)上的增加和人際關系的復雜化。作為初中生的父母，我們充滿期待地進入了這個階段，同時也感到了一些困惑和挑戰(zhàn)。下面我會分享一些我在陪伴孩子渡過這段時光中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和自主學習能力（250字）
在初中生的階段，學業(yè)壓力逐漸增大，孩子們需要有良好的學習習慣和自主學習的能力。作為父母，我們要和孩子一起制定明確的學習計劃，并幫助他們養(yǎng)成科學的學習方法。我們要鼓勵孩子自主思考，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。當他們遇到困難時，我們要耐心地指導和支持，并鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)。只有通過不斷的努力和實踐，孩子們才能真正成為學習的主人。
第三段：塑造孩子正確的人生觀和價值觀（250字）
初中生階段是孩子形成人生觀和價值觀的關鍵時期。我們應該通過言傳和身教，積極引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀。不僅要注重他們的學習成績，更要關注他們的品德和道德修養(yǎng)。我們要培養(yǎng)孩子勇于擔當和獨立自主的精神，教導他們誠實、守信和友愛，使他們成為有社會責任感和良好人際關系的人。同時，我們也要注意自身行為的榜樣作用，因為孩子往往通過模仿來學習和成長。
第四段：關注孩子的身心健康（250字）
身心健康對于初中生來說至關重要。由于學業(yè)壓力和人際關系的復雜化，孩子們可能會出現(xiàn)情緒波動、焦慮和壓力過大等問題。作為父母，我們要敏銳地察覺到這些問題，并及時關注和幫助孩子調整心態(tài)。我們可以鼓勵孩子參加各種豐富多樣的興趣班和活動，培養(yǎng)他們的愛好和興趣，從而調節(jié)壓力和緩解情緒。此外，我們也要重視孩子的體育鍛煉和飲食習慣，保證他們的身體健康。只有身心健康的孩子才能更好地面對學業(yè)和人生的挑戰(zhàn)。
第五段：建立良好的家庭氛圍和溝通渠道（300字）
在初中生的成長過程中，良好的家庭氛圍和溝通渠道是至關重要的。我們要營造一個積極向上的家庭氛圍，分享快樂和挫折。我們要尊重孩子的想法和意愿，不斷與他們進行溝通和交流，傾聽他們的心聲。我們要安排充足的家庭時間，陪伴孩子共度情感和陪伴的時光。在家庭中，我們要盡量減少嚴厲批評和指責，而是以鼓勵和支持的方式引導孩子成長。只有建立良好的家庭氛圍和溝通渠道，我們才能更好地了解孩子的內心世界，與他們建立親密關系，共同度過初中生階段。
總結：（100字）
初中生階段是孩子從兒童向成年人過渡的關鍵時期，同時也是充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。作為初中生的父母，我們需要關注和引導孩子的學業(yè)、人生觀和價值觀、身心健康，同時建立良好的家庭氛圍和溝通渠道。只有通過我們的陪伴和關愛，孩子們才能健康、快樂地成長，并在這個關鍵的時期奠定堅實的人生基礎。
初中生與父母談心得體會篇十
隨著時間的推移，初中生活已經成為許多青少年邁向成年階段的重要轉折點。對于這段關鍵時期，家長們必須扮演重要的角色，給予適當?shù)闹С趾椭笇?。作為一位有過初中生子女的家長，我深知這一階段的挑戰(zhàn)和責任。在這篇文章中，我將總結我作為初中生父母的心得體會。
首先，培養(yǎng)良好的溝通習慣至關重要。在初中階段，孩子們開始探索自我認同和建立自我獨立性的需求。而有效的溝通是幫助他們實現(xiàn)這一目標的關鍵。家長應該設立一個開放的交流渠道，提供一個安全的環(huán)境，讓孩子們敞開心扉與他們分享內心的想法和感受。同時，我們也要耐心傾聽他們的問題和煩惱，給予適當?shù)慕ㄗh和支持。通過與孩子的交流，親子關系得到加強，也為他們提供了一個寶貴的學習和成長的機會。
其次，鼓勵孩子們樹立良好的學習習慣。初中是孩子們學習成績起飛的重要時期，因此培養(yǎng)良好的學習習慣至關重要。作為父母，我們應該給予他們鼓勵和支持，同時要求他們養(yǎng)成定期復習和做作業(yè)的習慣。幫助他們建立良好的時間管理技巧和自律意識，以便更好地平衡學習和娛樂。此外，我們還可以與孩子們一起制定學習計劃和目標，并鼓勵他們專注于實現(xiàn)這些目標。通過這樣的方式，我們能夠激發(fā)他們的學習動力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
第三，引導孩子們建立健康的生活方式。在這個充滿壓力和焦慮的時期，孩子的身心健康尤為重要。作為父母，我們應該關注他們的生活習慣，確保他們每天有足夠的休息時間和健康飲食。鼓勵他們多參加體育活動和戶外運動，以放松身心。此外，我們還要督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強免疫力，預防疾病。通過培養(yǎng)健康的生活方式，我們能夠幫助孩子更好地應對挑戰(zhàn)，提高他們的學習效果和身體素質。
第四，培養(yǎng)孩子們的志愿服務精神。初中時期是孩子們認識社會并擴展社交圈的時期。作為家長，我們應該鼓勵孩子參與志愿活動，培養(yǎng)樂于助人和關心他人的價值觀?？梢越M織他們參與社區(qū)的公益活動，或者加入學校的志愿者團隊。通過志愿服務，孩子們可以發(fā)展領導才能，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力，同時也能更好地了解社會問題和他人的需求。志愿服務不僅可以提高孩子的社會責任感，還可以促進其綜合素質的全面發(fā)展。
最后，我們要樹立正確的教育觀念。在初中的成長過程中，讓孩子們感受到父母的愛與支持是至關重要的。我們應該相信并尊重孩子們的個性和興趣，并鼓勵他們根據自己的目標追求自己的夢想。要給予他們充足的自由和空間，讓他們獨立思考和解決問題。同時，我們也不要過于關注分數(shù)和競爭，而是注重培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力，為他們的全面發(fā)展打下堅實的基礎。
總而言之，作為初中生父母，我們承擔著培養(yǎng)、教育和引導孩子們成長的重大責任。通過良好的溝通、鼓勵學習習慣、引導健康生活、培養(yǎng)志愿服務和樹立正確的教育觀念，我們能夠幫助孩子們度過初中時期的挑戰(zhàn)，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，只要我們積極付出并給予他們恰當?shù)闹С?，孩子們將會茁壯成長，并展現(xiàn)出他們獨特的才華和潛力。
初中生與父母談心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
初中生作為家庭中的一員，除了學習和個人成長，幫助家庭也是一個重要的責任。而幫助父母更是其中至關重要的一環(huán)。幫助父母不僅可以減輕他們的負擔，還能加深親子之間的感情。作為一名初中生，親身經歷了幫助父母的點滴，現(xiàn)在想要分享一些我在這個過程中的心得體會。
第二段：了解家庭（200字）
首先，作為一名初中生，我們應該了解家庭的經濟狀況和父母的工作狀態(tài)，以便更好地幫助他們。例如，家庭經濟情況緊張的地方，我們可以盡量節(jié)省開支，不亂花父母的錢。同時，我們也要理解父母的工作狀態(tài)，在他們忙碌工作時，協(xié)助他們如做家務、照顧弟妹等，減輕父母的負擔，讓他們更專注于工作。
第三段：積極主動（300字）
其次，作為初中生，我們還可以自己主動出擊，積極為家里做力所能及的事。如幫助父母買菜、生活用品、或者負責做飯洗碗等家務事情，都可以減輕父母的負擔。此外，我們可以積極幫助家里的老人照顧弟妹，教授弟妹學習等。這些小舉動雖然不起眼，但卻可以讓我們深入了解家庭成員的需要和關注點，從而更好地為家庭付出。
第四段：感悟生活（400字）
在幫助父母的過程中，還有一件十分重要的事情就是感悟生活。無論是在家庭生活中，還是在與父母相處的過程中，都要敏銳地發(fā)現(xiàn)生活的美麗與可愛。我們應該學會在事物中尋找樂趣、分享和愛，以及自己的成長。有了這樣的眼光和態(tài)度，不僅可以讓我們關心和愛護家庭成員，還可以讓我們更積極地參與社會活動，在其中發(fā)現(xiàn)更多的精彩與有趣之處。
第五段：總結（200字）
初中生幫助父母是一個需要長期和堅持的過程，在這個過程中，我們不僅可以減輕父母的負擔，還可以學習到很多如溝通、協(xié)調、感恩、尊重等方面的生活技能。同時，也可以讓我們更好地認識到家庭的重要性和家庭成員的作用。初中生幫助父母不僅僅是一種責任和義務，更是我們成長和完善自我的一種途徑。也讓我更加珍惜這個點滴的生活，努力成為更好的人。
初中生與父母談心得體會篇十二
第一段：引言（100字）
初中生正身處青春期的煩惱中，而父母則為他們的孩子付出了大量的心血和精力。然而，在初中生與父母之間往往存在溝通障礙，導致彼此的誤解與分離。然而，我經過一段時間與父母的心靈對話，獲得了一些關于初中生與父母談心的體會與心得，這些體會不僅僅適用于我個人，而且也可以幫助其他初中生與父母之間建立更好的溝通與理解。
第二段：理解與尊重（200字）
在與父母談心的過程中，我深刻感受到理解與尊重的重要性。無論是父母還是我們初中生都是獨一無二的個體，擁有自己獨特的思維方式和情感需求。作為子女，我們應該學會理解父母的苦心，尊重他們的努力和選擇。而作為父母，他們也應該理解我們的煩惱和需求，尊重我們的個性和發(fā)展。只有在理解和尊重的基礎上，雙方才能敞開心扉，真正地傾聽和接納對方的意見和感受。
第三段：溝通與表達（200字）
良好的溝通和表達能力是建立初中生與父母之間親密關系的關鍵。我意識到，在與父母談心的過程中，我需要充分表達自己的內心感受和需求，而不僅僅是抱怨或發(fā)泄情緒。同時，我也應該積極傾聽父母的意見和建議，理解他們的期望和關心。通過坦誠相待的交流，雙方可以更好地了解彼此，從而建立起更深入的溝通和信任。
第四段：理解與包容（300字）
在與父母的談話中，我明白到理解與包容是促進初中生與父母關系平和的關鍵。青春期的我們常常情緒波動大，容易產生沖突和摩擦。而父母也會受到工作和家庭的壓力，難免會有不耐煩和情緒化的時候。因此，當我與父母談心時，我會盡量理解和寬容他們的情緒和偶然失態(tài)。只有相互理解和包容，我們才能在溝通中減少沖突，并逐漸建立起彼此之間的信任和友誼。
第五段：共同成長（300字）
每一次與父母談心都是一次共同成長的旅程。通過與父母的真誠交流，我理解到他們曾經也是年輕時候的我們，并展示出他們成為父母的一面。他們在我的成長中扮演著重要的角色，無論是給予祝福和鼓勵，還是提供指導和教育。在與父母談心的過程中，我學到了如何更好地與人溝通，如何處理矛盾和困惑。而父母也通過與我交流了解到了年輕一代的想法和需求，不斷調整自己的教育方式和角色。這樣，我們就可以共同成長，相互支持，走向更美好的未來。
結尾：總結（100字）
通過與父母的談心，我領悟到理解與尊重、溝通與表達、理解與包容、共同成長是初中生與父母之間建立親密關系的關鍵。只有通過雙方的真誠交流和共同努力，我們才能建立起深厚的父子/母女情感，共同度過青春期的煩惱并成長為更加獨立和堅強的個體。
初中生與父母談心得體會篇十三
作為子女之一，我深切地體會到了父母對我們的付出和奉獻。他們默默無聞地為我們付出了大量的精力、時間和金錢。在成長的過程中，我意識到了為父母心得體會的重要性。這篇文章將圍繞著這個主題展開，探討我對為父母心得體會的理解和認識。
第二段：感恩與理解
在我的生活中，父母是我最親近的人，也是我最值得感恩的人。無論是物質上的支持還是精神上的關懷，他們始終是我的依靠和支持。他們忍受疲勞和壓力，每天默默地工作，以保證我們的生活。無論他們多么忙碌，也從不忘記在我需要的時候給予我愛和鼓勵。因此，我要時刻牢記感恩之心，并努力回報他們所付出的一切。
第三段：父母的教育方式
父母是我們最早的教育者和引導者。他們用自己的言行和行為樹立了我們的行為規(guī)范。在教育方式上，父母的作用尤為重要。他們在我們成長的過程中，通過合理的約束和引導，培養(yǎng)我們的品德和價值觀念。父母的教育方式注重的是鼓勵和激勵，而不是過度的打壓和嚴厲。他們通過耐心的引導和親身示范，培養(yǎng)了我們的自信心和獨立思考能力。我深深地體會到了他們對我的教育方式的重要性，并決心將來成為一個好的父母。
第四段：理解父母的壓力
在成為父母后，我意識到他們面臨的壓力和困難。養(yǎng)育一個子女并不容易，他們需要花費大量的精力和時間。工作的壓力，經濟負擔等等，都對他們造成了很大的壓力。面對這些壓力，他們依然堅持不懈地為我們提供最好的生活條件。作為子女，我感受到了他們的付出和壓力，并嘗試著用理解和寬容的心態(tài)對待他們。在與父母的相處中，我學會了關心和體諒他們，減輕他們的負擔。
第五段：回報與關愛
長大后，我明白了父母最需要的是我們的回報和關愛?；貓蟛粌H僅是物質上的回報，更是我們的孝順和關心。我努力表達對他們的感激之情，并盡量為他們輕松一些。無論是陪伴他們，照顧他們的生活，還是為他們分擔一些家務勞動，我都會盡力去做。此外，我也會時刻關心他們的身體健康和精神狀態(tài)，以確保他們的幸福和滿足。
結論：
總而言之，為父母的心得體會是一個成長的過程。在感恩與理解父母的同時，我們要努力理解他們的教育方式，并用寬容和理解面對父母的壓力。最重要的是，我們要用我們的行動回報父母，并給予他們更多的關愛和照顧。只有這樣，我們才能真正理解父母的辛苦付出，也才能成為他們引以為豪的孩子。
初中生與父母談心得體會篇十四
這幾天沉下心來把《父母規(guī)》反復讀了幾遍，感覺受益匪淺，《父母規(guī)》與《弟子規(guī)》和《三字經》十分相似，三字一句，押韻順口，既有古代文學之色彩，現(xiàn)代文學之通俗風格，閱讀起來朗朗上口，淺顯易懂。在學習的過程中，對曲莫老師的欽佩之情油然而生，《父母規(guī)》教給我們如何做家長，如何教育自己的孩子，是一本不可多得的家長讀物。
第二篇《父母責》中講到：身是氣，氣是能，昔孟子，養(yǎng)浩然。志生氣，義生勇，志義全，勇氣生。智父母，樹其義，立其志，鼓其氣。這段話告訴我們：家長要善于鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子知道你相信他的能力，并且創(chuàng)造機會激勵孩子自己去嘗試，從而獲得信心。我非常認同這個觀點，培養(yǎng)孩子的自信非常重要，一個沒有自信的孩子在各方面表現(xiàn)都不會出眾，甚至影響其一生。這讓我想到了我曾經讀過的一個關于母親和孩子的感人故事。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：‘班上50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！厝サ穆飞希飨铝藴I。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：‘老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
高中畢業(yè)了，一個第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上?！?BR> 我是很久以前讀過這個故事，這個母親對孩子的愛是特別的、是充滿智慧的，她對孩子的教育方式不同于一般的家長，她一直在用善意的謊言鼓勵著孩子，從上幼兒園到考上名牌大學，使孩子充滿了信心，這個小時候被老師說智力有問題的差生在母親的鼓勵下竟然取得了如此優(yōu)異的成績?？梢姡⒆拥某砷L多么需要家長的信任和鼓勵! 在我兒子小的時候，那時初為人父母的我們不懂得怎么教育孩子，只顧自己工作，嫌管孩子麻煩，就把孩子交給他爺爺奶奶照管，我們總以為孩子自然成長就行了，該是什么性格就會形成什么性格，任他自由發(fā)展就行，只要讓他健健康康地就好，從來就沒想過如何教育孩子，讓孩子更優(yōu)秀一些。兒子從一周歲開始就和爺爺奶奶一起住，我們和兒子交流的機會很少，可以這樣說，我們基本上沒參與兒子思想上的成長?，F(xiàn)在兒子已經上大學了，因為我們家庭和睦幸福，在這樣的家庭環(huán)境中長大，他從小到大都是個聽話、懂事的孩子，學習成績雖稱不上出眾但還算可以。有一點兒不盡人意讓我覺得遺憾的地方，就是兒子從小和我們缺少交流，因此在語言表達上有些不足，我以前根本沒有意識到培養(yǎng)孩子的信心和興趣，所以兒子做什么事也不主動，能不參與的事情都不愿意參與。如果他小時候我能考慮到這些，稍加引導，肯定不會有這樣的遺憾，我的兒子在各方面一定會更加優(yōu)秀。
女兒出生后，我通過不斷學習，已經知道了家庭教育對孩子的影響，開始重視對女兒的教育了。因此，從選擇學校上就為孩子考慮，上幼兒園就開始找好的幼兒園，只要我有時間，就一定接送孩子，盡量多和孩子相處，我們總是在路上邊走邊談，無話不說，我會想方設法打開孩子的話匣子，讓她學會主動表達。上小學了，我毫不猶豫地把孩子帶到了英華小學，因為我覺得在這兒上學肯定有利于孩子各方面的成長。果然不出我所料，經過我的特意培養(yǎng)，女兒的學習成績以及性格方面都比較令人滿意，她上課聽講認真，學習態(tài)度非常好，而且從小就立下了明確的目標，她也愿意為了實現(xiàn)這個目標而努力。了解我的人都說：“你女兒比你兒子活潑，愛說話?！蔽艺f：“是啊，兄妹倆性格不太像。”其實我知道，對于女兒我關注的比較多，對于女兒的成長我參與的比較多，相比之下，我覺得虧欠兒子太多了。
記得女兒剛上一年級時，有一次老師給我說：“你女兒分不清句號、問號、感嘆號的用法，明天就要考試了，我怕她在加標點的題上會丟分?！蔽艺f：“請老師放心，我今天就教會她。”在帶著女兒回家的路上，我們看著路上的景物，不斷地練習說話。我指著路邊的樹說：“這是一棵楊樹。句號”“這是一棵什么樹呢?問號”“這棵楊樹真高啊!感嘆號”女兒聽得高興，也開始說了，“這是一棵柳樹，句號”“這是一棵什么樹呢?問號”“這棵柳樹真高啊!感嘆號”??我們走了一路，說了一路，女兒也沒感覺是在學習，說得興致勃勃，不亦樂乎。后來，我又說了幾個句子讓她加標點，她都說對了。第二天考試時，她把試卷上加標點的題做對了。老師高興地夸女兒，我也很開心。為了培養(yǎng)孩子讀書的興趣，我經常帶她去書店陪她看書買書，和她一起讀書，我逛街也帶著她，有時我在店里買東西，她在門口車子旁邊坐著看書，誰見了誰夸她懂事。我都會把別人夸她的話轉告給女兒，好孩子是夸出來的，這句話一點兒不假，還真是這樣，孩子越是受到鼓勵就越自信，她的表現(xiàn)就越好。
我和孩子爸爸一起，齊心協(xié)力給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，我們很少爭吵，在孩子面前互尊互敬互讓，家庭的氛圍是和諧幸福的。我們還經常帶孩子出去游玩，讓孩子們增長見識。
從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己，因為我知道孩子所有的問題都是我的問題，我是一切的根源; 從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的媽媽!”
初中生與父母談心得體會篇十五
8月份與《父母規(guī)》失之交臂，再次了解是在11月份的王教授的《教子有方》的課程中，最讓我感觸最深的一句話是“我們不敢無證駕駛車輛，但是卻無證當父母了很多年”， 于公于私我都應該學習所以我決定深入了解《父母規(guī)》，經過幾次閱讀粗淺而真實的心得如下：
1、自覺——作為父母應該自我覺醒，當我們遇到孩子令我們頭疼的問題時，總覺得是孩子不對，或認為年幼無知，并沒有意識到孩子是父母的鏡子，孩子的一些思想和行為模式是父母的翻版，一切問題的根源在于自己，一個孩子反射出一個家庭。
2、自正——蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑。我記得師范校訓中：學高為師、身正為范。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師;家庭是孩子的第一所學校，也是終身的學校。作為父母我們應該在生活中修正自己的一言一行，為孩子樹立良好的榜樣，因為其身不正雖令不從，其身正不令則行。只有父母一身正氣，孩子才會不走歪門邪道。
人生在世，就是一場修行，做父母更是修行中的必修課，養(yǎng)育孩子中關注孩子的身心健康，教育孩子中注重孩子的品德修養(yǎng)，與教育同行的還有愛心、耐心、關心、責任心。
附：我的實踐
1、關于兒子
那天王教授讓家長總結孩子的缺點，我想了一下我的孩子最令我頭疼的事玩電子產品，原來我認為是電子產品對孩子的吸引和孩子的自我控制能力差，通過學習后我仔細觀察我家的情況，發(fā)現(xiàn)我因為業(yè)務需要和習慣經常不由自主的看手機，孩子的爸爸工作辛苦一天晚上看電視經常作為放松項目，甚至有時忽略了與孩子溝通，他就選擇了與電腦相伴。通過學習我分析：孩子需要陪伴，大人不及時陪伴那就只能與電子產品相伴，所以我控制自己除了接打電話意外盡量少看手機，并且多與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)情況好轉了很多。
2、關于工作
在日常工作中，我要求員工要面帶微笑，快樂工作，可自己有時會因為思考種種問題，經常眉頭緊鎖，所以員工見到我也會受影響，現(xiàn)在我要做到做事前獨處思考，做事時面帶微笑，陽光灑滿了幼兒園的每一個角落。
面對形形色色的人和千變萬化的事，我都學著去接受，就像昨天我對一名被家長誤解的老師說的一句話“看別人不順眼不是別人不好是自己的修養(yǎng)不夠，每個人都有獨特存在的緣由。
心得膚淺，期待深入學習后會有更深的體會!
初中生與父母談心得體會篇十六
懶惰是一種十分不好的心態(tài)，它影響著我們的生活方方面面。然而，如果我們說道“父母懶”，那么似乎有一些與眾不同的味道。畢竟，我們視父母為家庭中的主要支柱，這樣的人會懶嗎？然而，在我接下來要闡述的內容中，大家會發(fā)現(xiàn)，父母也有懶惰的時候，而我對此的心得和體會，值得同齡人去思考。
第二段：父母的懶惰現(xiàn)狀
父母的懶惰不是指他們賴床、缺乏工作精神，而是指他們偏愛輕松的生活方式，不愿負責家庭瑣事，缺乏對家庭的熱情。在一家人的日常生活中，雙方職責和分工十分重要，不僅減少了單方面的負擔，還有助于加強家庭成員之間的聯(lián)系和交流?？墒?，父母卻把一切都推給孩子，帶著得過且過的態(tài)度過著自己賴皮的生活。這樣一來，無論是家庭經濟上還是情感上，都會給家庭帶來負面的沖擊。
第三段：父母的懶惰對孩子的影響
父母的得過且過和漠不關心，孩子當然感受得到。從而，他們也會養(yǎng)成自己得過且過的習慣，逐漸形成負面的影響和生活狀態(tài)。在將來，當這些孩子走進社會，他們就會發(fā)現(xiàn)，自己無法適應這個充滿競爭的世界。同時，在家庭凝聚力上，雞肋似的家庭不好的氛圍也會影響孩子的成長和發(fā)展，使得他們難以找到感覺溫馨和安全的家庭。
第四段：如何應對父母的懶惰
首先，孩子們應該從自己開始，做好家庭中應該承擔的義務。大多數(shù)孩子說父母懶是因為自己沒有充分把握自己的職責，沒有承擔到自己應該承擔的任務。其次，孩子們可以試著和父母溝通，和他們分享一些家庭和日常的樂事。讓父母注意到自己的家庭角色的重要性，從而積極參與家庭生活，分享家庭中的幸福和不幸。最后，孩子們可以讓父母逐漸體驗到家庭快樂，讓他們明白家庭不是一張銀行卡一樣的存在，而是一段關于關愛和快樂的感情紐帶。
第五段：總結
總而言之，在一個家庭中，父母是傳承文化和家教的關鍵。如果他們懶惰，勢必會影響到家庭的持續(xù)和和諧。因此，領悟到家庭的意義和重要性，拿出自己的勇氣和智慧，從自己做起，這不僅是一種要勇敢面對現(xiàn)實的態(tài)度，更是一個優(yōu)秀的孩子的固有的價值觀。
初中生與父母談心得體會篇十七
每個人都需要一個家，一個可以依靠和依戀的家。而對于父母來說，家不僅僅是房子和家具，更是他們自己內心的感受和歸處。當他們的孩子成年成家立業(yè)后，家便不再像過去那么有存在感。因此，當子女回到父母身邊時，父母的心情也有很大的改變。本文章將分享我的歸家體驗和我所學到的父母心得體會。
第二段：回家的感覺
我曾經在外求學，每次回家都讓我懷著無比的期待和興奮。走進門時，我聞到的是熟悉的味道，看到的是熟悉的布局和一家人溫馨的笑容。我父母一直傾注在我的教育和成長上，回到家后聽他們一遍又一遍地說著我的好話，讓我倍感安心和滿足。這種感覺是無法用言語來描述的，每次想起來都會讓我心里暖暖的，更會讓我感慨父母的無私和愛。
第三段：父母心態(tài)變化
隨著我們的成長，父母們也在不斷地轉變，他們需要調整自己的心態(tài)。以前，我們是他們的全部，隨著我們的成年，他們的世界變得空落落的。在我們的缺席中，他們開始思考生活的意義，也學習了適應獨處。因此當我們回家的時候，他們又要將心中的孩子收歸懷抱。這種反復的感受，或許是我們未曾感知到的，但對于父母來說，卻是一種特殊的煩惱和心境。
第四段：與父母相處的技巧
我們回家后，與父母相處的時間不會很久，但是這段時間卻很重要，因為父母需要我們的陪伴和理解。首先，我會放下繁瑣的事務，讓時間變得慢慢的，讓心情深深的。然后，我們可以陪他們一起聊天、看電視或吃飯。適當?shù)靥峒耙恍┪覀兊慕洑v和生活，讓他們知道我們的進展和成長，以此來讓他們放心和高興。最重要的是尊重他們的習慣和生活方式，即便我們要短期內生活在一起，也要讓他們覺得有份責任與滿足的期待。
第五段：總結
回到家，對我們和父母都是一種享受，同時也是對歸心得體會的思考和總結。父母的心態(tài)和感受是我們需要關注的，我們也要為他們的生活和精神健康做出一份努力。家是我們的港灣，這份溫暖和愛，應該被傳遞和繼承。我相信，只要我們心中的愛和感激涌動，家的氛圍就會一直維持，讓我們覺得家鄉(xiāng)從未變過。
初中生與父母談心得體會篇十八
看完《父母規(guī)》，我的心情久久不能平靜。孩子的很多成長點滴不禁浮上心頭，結合自身，特將感悟總結如下：
在與孩子玩的方面，我家孩兒他爹還是值得我去學習的。父親好像更容易和兒子打成一片，能徹底放下身段和他一起瘋、一起跑、一起跳。雖然陪伴的時間并不是很多，但是能感覺到兒子非?？鞓贰Ｅc孩子交流，我們的行為就要像對待朋友一樣去對待他。有些老人經常孩子放學回家就問，今天在學校發(fā)生什么事啦?誰打你啦?手上的傷是怎么弄得?硬生生的問孩子什么也不說，怎么問也問不出來。殊不知，與孩子溝通也需要有技巧。要選定一定的時間、場合、情境，在他完全放松的時候，他就會慢慢解開話匣子。我經常會在晚上和他說說枕邊話?；蛘叱鋈ネ鎯旱臅r候，心情好的時候，選擇性的問一些簡單的。如果問今天吃的什么他一定不會說話，盤問的語氣，很快就會結束這個對話。而換一種方式簡單一點今天在幼兒園吃的香蕉還是蘋果?他就會說蘋果，香蕉英語是什么來?芭娜娜今天lzh去上學啦嗎?去啦，瑤瑤也去啦，睿睿也去啦小巖媽媽在不在?小巖媽媽走了。和老李買好吃的去了這樣慢慢地，他能和我走一路，說一路。
他說的每一句話，我都會傾聽，而不是邊聽邊忙。如果是在做家務，或者是在廚房里，只要他叫我，我一定會放下手頭的活，去認真聽他說。在生活中，碰到問題需要我們像朋友一樣耐心，一起商量，相互尊重。如果我們錯了，真誠的像對待朋友一樣，說聲對不起孩子錯了，像對待朋友一樣私下里批評，在公共場合給孩子留面子，而不要急于維護自己的面子。相信孩子們在某些方面比我們懂。放下架子，與他做朋友，他才更樂意聽你講話，你所講的話，他才不會左耳進、右耳出。所以與孩子成為伙伴，不僅能融入他的世界，增長親子間的情感，而且能使孩子變得自信，更好地引導教育他們。
身為父母，必須以身作則。因為在孩子的生長環(huán)境中接觸最多、模仿最多的就是父母。尤其是我家兒子，最愛模仿爸爸，爸爸就是他的偶像。(不過女兒心中的爸爸，更是高大無比的。可見爸爸是有多重要!)孩子的眼睛就像照相機，每天都拍下父母的形象。雖然我經常提醒自己給他做一個好的榜樣，但是也無意中傳遞給他很多負面的情緒?？?，還總說讓孩子別滿地打滾，隨意哭鬧，要讓孩子控制情緒，別說孩子了，我們大人都做不到。我自己脾氣急，總是催他快點干這、快點干那。到他在等我出門的時候也學會了催我媽媽快點!呵呵。孩子的性格表現(xiàn)是家長的一面鏡子，自己孩子的一些不良習慣、難以管教等很大程度上是受我們家長言傳身教影響的結果。而往往作為家長，卻很難以去認識反思和改正自身的錯誤，只會一味責怪和要求孩子，讓孩子成為了受大人錯誤引導的替罪羊。蘇霍姆林斯基說過：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己;你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗自己的人格。
人生路上，寶貝兒，我愿意與你一同成長!
初中生與父母談心得體會篇十九
學習《父母規(guī)》令我耳目一新，好多內容與我產生共鳴，更有些內容讓我感到一種能量，一份責任，一份使命。
一個家庭孩子所有的問題歸根到底都是父母問題的映射?！陡改敢?guī)》中講：?銅為鏡，正衣冠，子為鏡，照已過??！陡改敢?guī)》教家長如何在伴隨孩子成長中發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題，如何通過孩子來修行家長。在日常家庭中，我常常有來自于生活和工作的壓力，也會因為孩子的一些小問題覺得孩子不體諒自己而使情緒爆發(fā)，仔細分析，其實這個過程是自己在釋放自己的壓力，情緒發(fā)泄了，問題也沒解決，又無形中將壓力傳遞給了孩子，孩子是無辜的。孩子的問題正是自己的修行不夠，修養(yǎng)不夠，發(fā)泄情緒是家長無知、無力、無能的表現(xiàn)。尤其是當孩子犯了錯誤，發(fā)泄情緒是家長與孩子之間的‘溝通’的常見方式，這樣不僅不利于問題的解決，還會造成不利影響，孩子今后遇到問題也會情緒失控，轉嫁出去影響自己、影響家庭、影響學校。
我總結了以下幾點：
1.與孩子一起成長
他們分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長的榜樣作用便是一種無聲的教育。
2.與孩子做朋友
長制；獨斷專行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。堅決不能打罵孩子。
3.學會做父母
坎坷會很多，也許他們會摔倒在地擦破了皮，也許會因為伙伴的之間誤會而傷心哭泣，也許會因為某個愿望未實現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時每刻都在關注這些事情。即使能夠關注，也可能會因為過多的干預而使孩子產生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力。我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子獨立自主能力，讓孩子學會在自己的世界里面成長。
初中生與父母談心得體會篇二十
第一段：引言和背景介紹（200字）
在每個人的成長過程中，父母是最重要的伴隨者和指導者。他們的影響和教育對于孩子的成長發(fā)展起著至關重要的作用。然而，如何制定合理的父母規(guī)，讓孩子們能夠受益并成長為獨立、自主的個體，這是一個重要且具有挑戰(zhàn)性的問題。本文將探討關于制定父母規(guī)的心得體會以及重要性。
第二段：父母規(guī)的意義和重要性（250字）
父母規(guī)是家庭中一種權威性的指導形式，它起到規(guī)范孩子行為和培養(yǎng)正確價值觀的作用。父母規(guī)通過設定家庭規(guī)則和規(guī)定孩子的若干行為準則，給予孩子們明確的行為方向和規(guī)范，從而增強他們的自律能力。這不僅有助于孩子的身心成長，還有助于提高他們的積極性和自信心，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和良好的道德品質。
第三段：制定合理的父母規(guī)的方法（250字）
要制定合理的父母規(guī)，首先，父母需了解孩子的特點和需求，根據他們的年齡、性格和興趣等因素來制定相應的規(guī)則。其次，規(guī)則應具有可執(zhí)行性和可量化性。明確的規(guī)則有助于孩子們實現(xiàn)自我管理和目標追求。此外，父母還需及時與孩子們進行溝通和交流，了解他們的感受和需要，更加有針對性地制定規(guī)則。最后，父母自身要以身作則，成為孩子們的榜樣，通過自己的言行規(guī)范來影響孩子們的行為規(guī)范。
第四段：父母規(guī)制定的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）
制定父母規(guī)并不是一件容易的事情。一方面，父母需保持合理和公正，不能過度嚴厲或溺愛孩子，要考慮到孩子們的實際情況和發(fā)展需求。另一方面，孩子們的逐漸成長和發(fā)展也要求父母規(guī)的不斷調整和補充。父母們可以通過與孩子們的持續(xù)溝通來解決這些問題，了解他們的困惑和需求，及時作出相應的調整。此外，父母還可以通過舉辦家庭會議、與其他父母互相交流等方式來分享經驗和取得指導。
第五段：總結和展望（200字）
父母規(guī)對于孩子的成長和發(fā)展具有重要的影響，它不僅有助于孩子們培養(yǎng)良好的習慣和道德品質，還有助于他們的個性塑造和成長。制定父母規(guī)需要考慮多方面因素，并與孩子們進行深入交流和溝通。同時，父母也需要不斷調整和改進自己的規(guī)矩，以適應孩子們的成長需求。未來，隨著社會的不斷變遷和科技的進步，父母規(guī)也將不斷發(fā)展和完善，更好地適應新時代的需求，為孩子的成長提供更優(yōu)質的環(huán)境和指導。
初中生與父母談心得體會篇二十一
隨著社會的發(fā)展和教育水平的提高，家庭教育在青少年成長過程中的作用日益凸顯。初中生作為處于青春期的關鍵階段，經常會遇到各種問題和困惑，而與父母進行心靈交流，既能解決疑惑，也能增進親子關系。下面將從多個方面討論初中生與父母談心的體會。
首先，與父母溝通可以幫助初中生解決學習問題。在初中階段，學習任務逐漸增加，學習壓力不斷加大，很多學生難免會遇到困惑和困難。與父母進行心靈交流，他們會根據經驗和知識幫助孩子解決問題，給予適當?shù)闹笇А１热?，當我在學習上遇到問題時，我會跟媽媽或爸爸商量，他們會鼓勵我尋找解決問題的方法，并給予我正確的指導。通過與父母之間的交流，我能夠更好地理解和掌握知識，提高學習的效果。
其次，與父母溝通可以幫助初中生解決情感問題。青春期是個情感豐富的時期，初中生很容易陷入悲傷、困惑、焦慮等負面情緒之中。與父母進行心靈交流，可以讓他們了解我們內心的感受，并給予關心和支持。有一次，我在學校遇到了一些同學欺負我的事情，媽媽接到我的電話后立刻趕來找我，她耐心地聽我傾訴，用溫柔的語言寬慰我，并告訴我應該如何面對這樣的問題。在媽媽的關懷下，我漸漸從情緒的低谷中走了出來。父母的理解與支持，使得我們在成長的過程中感到溫暖與安心。
再次，與父母溝通可以增進親子關系。現(xiàn)代家庭中，父母往往工作繁忙，與孩子的交流時間變得有限，導致親子關系不夠密切。然而，只有通過心靈溝通，才能加深彼此的了解與信任。小時候，我總是獨自解決問題，很少與媽媽或爸爸交流，導致我們的關系變得疏遠。但是，隨著我進入初中，我開始與父母分享我的想法和困惑，他們也愿意傾聽我的心聲。逐漸地，父母與我的關系變得更加親密，我們能夠相互理解和支持，這讓我感到幸福和滿足。
最后，與父母溝通可以幫助初中生塑造正確的價值觀念。當今社會，價值觀多元化，初中生容易受到外界的負面影響。然而，通過與父母的交談，他們可以引導我們樹立正確的價值觀念，教導我們區(qū)分是非。媽媽經常與我分享她的人生經驗和價值觀，她告訴我要誠實、守信、努力工作。這些觀念在我日常的生活中扎根，指引我成為一個有責任感和正直品格的人。
初中生與父母進行心靈交流是非常重要的，它不僅有助于解決學習和情感問題，增進親子關系，還可以幫助我們塑造正確的價值觀念。因此，我們應該主動與父母溝通，積極分享自己的感受和想法，與他們建立更加緊密的情感紐帶。相信通過親子之間的交流，我們能夠共同成長，走出成功與幸福的人生道路。