心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，積累知識，提高個人素質(zhì)和能力。寫心得體會時，我們可以適當(dāng)運用修辭手法和豐富的語言表達(dá)，以增加文章的吸引力和可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假課的心得體會篇一
暑假是大學(xué)生的一段特殊時期，無論是緩解學(xué)業(yè)壓力，還是實踐社會體驗，暑假對于大學(xué)生來說都是非常重要的。然而，在享受暑假的同時，我們也應(yīng)該給自己定下一些暑假的快樂計劃，比如說暑假十課。在這期間，我學(xué)到了很多知識并得到了豐富的體驗，從而對自己的未來有了更深入的思考。在這篇文章中，我想分享一下自己在暑假十課中得到的收獲和體會。
第二段：如何遵循暑假十課
在我的理解中，暑假十課是學(xué)校為了幫助大學(xué)生度過一個快樂、有意義的假期而設(shè)置的。那么，具體如何遵循暑假十課呢？首先，我們需要認(rèn)真閱讀學(xué)校發(fā)布的暑假十課指南，并對其中的每一項任務(wù)有一定的了解和理解。其次，我們需要制定一個合理的時間規(guī)劃，以便于我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成這些任務(wù)。最后，我們需要關(guān)注暑假十課中所要求的內(nèi)容，積極參加校內(nèi)外的活動，以達(dá)到目標(biāo)。
第三段：暑假十課給予我什么收獲
在完成暑假十課的過程中，我得到了許多寶貴經(jīng)驗和積極的收獲。其中包括自信心的提高，自我管理的能力增強，掌握一些新的知識和技能等。這里我想特別強調(diào)的是，在暑假學(xué)習(xí)期間，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)并找到了培養(yǎng)自己優(yōu)秀技能的方法。此外，我通過暑假十課認(rèn)識了很多優(yōu)秀的人，在和他們交流互動的過程中，我體會到了他們的思想和經(jīng)驗，也增加了我的見識。
第四段：如何將暑假十課的收獲應(yīng)用于生活和學(xué)習(xí)
經(jīng)過暑假十課的學(xué)習(xí)和成長，我們應(yīng)該如何把這些收獲應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中，從而使每一份經(jīng)歷都能夠發(fā)光發(fā)熱呢？首先，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷并做好記錄，以便日后回顧和應(yīng)用。其次，我們需要從中走出自己的思路和方向，并將其付諸行動。我們應(yīng)該將所學(xué)到的知識應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該在自己的生活和學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)和了解更多的機會和經(jīng)驗，這樣才能更好地完善自己的能力。
第五段：結(jié)論
總之，在這個暑假中，暑假十課帶給了我很多特殊的收獲。通過本次活動，我得到了一個啟迪創(chuàng)意和體驗成功的機會，使我成為一個更有自信、更積極的人。同時，它也讓我在這個特別的假期中得到了充分的體驗，進(jìn)一步擴展了我的視野和思維。我們應(yīng)該珍惜這樣的機會和平臺，并加以合理利用，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
暑假課的心得體會篇二
暑假對于大多數(shù)大學(xué)生來說都是寶貴的修身養(yǎng)性的時間。有的人會選擇回家陪伴家人，有的人會選擇去旅游放松心情，還有很多人會在這段時間里參加各種各樣的課程，提升自己的綜合素質(zhì)。本文就大學(xué)生暑假十課的心得體會這一話題進(jìn)行探討。
第一段：介紹暑假十課
大學(xué)生暑假十課是針對大學(xué)生在暑假期間開展的一系列培訓(xùn)活動。課程涵蓋了很多方面，如實踐能力的培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)的提升、思維能力的訓(xùn)練等。這些培訓(xùn)項目都是以大學(xué)生個人的綜合素質(zhì)提高為目的，并且都是實用性極強的。暑假十課的開設(shè)為大學(xué)生在人生道路上邁出堅實的一步提供了重要的幫助。
第二段：參加十課的好處
參加暑假十課有很多好處，可以提高個人的綜合素質(zhì)。首先，這些課程或許可以幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點和缺點，并利用這些來提升自己的職業(yè)發(fā)展或開拓自己的興趣愛好。其次，這些培訓(xùn)課程是以集體為單位展開的，參與其中可以結(jié)交一些同學(xué)或者和不同專業(yè)的同學(xué)互通有無，既可以拓寬視野，又可以為畢業(yè)后的工作做好人際關(guān)系的鋪墊。
第三段：實踐能力的培養(yǎng)
暑假十課以提高大學(xué)生實踐能力為核心目的。通過參加實踐課程，可以讓我們在實際操作中體驗所學(xué)，鍛煉實踐技能，提高自己的實踐水平。比如，志愿者培訓(xùn)、社交禮儀實踐等，都可以為大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展注入一些自信與不同凡響的個性魅力。
第四段：提升職業(yè)素養(yǎng)
參加暑假十課還可以提升職業(yè)素養(yǎng)。今天的職場競爭日益激烈，很多大學(xué)生在畢業(yè)后會遇到工作難和職業(yè)發(fā)展的困惑。這時，通過十課里的職業(yè)培訓(xùn)等課程，可以更加深入的認(rèn)識自己在職場上的優(yōu)勢和劣勢，對未來的職業(yè)發(fā)展也會更有規(guī)劃性。
第五段：總結(jié)
總的來說，暑假十課無疑是一條實現(xiàn)自我價值的重要道路。通過參加各種課程，可以幫助我們提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握實用知識，為我們面對未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我們要珍惜暑假這段時間，認(rèn)真參加各種課程，為自己的未來付出努力。
暑假課的心得體會篇三
作為一名參加少工委暑假十課的學(xué)生，我在這個暑假中收獲頗豐。這十堂課讓我學(xué)到了許多有關(guān)工作、生活和自我發(fā)展的重要知識和技能。在這篇文章中，我將分享我在這個夏天里所得到的一些寶貴經(jīng)驗和感悟。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力與團隊合作
少工委暑假十課的第一課是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的。我明白了一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備鼓勵、傾聽和激勵團隊的能力。在團隊合作中，每個人都有自己的優(yōu)勢，我們需要充分發(fā)揮他們的特長來實現(xiàn)團隊的共同目標(biāo)。與此同時，我也學(xué)會了如何在團隊中保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，這對于解決問題和推動項目的順利進(jìn)行非常重要。
第三段：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神
在暑假十課的第二課中，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神。我了解到創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的動力，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)個人夢想的途徑。通過案例分析和實踐活動，我明白了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)需要勇于嘗試、善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展和生活有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。
第四段：情商與人際關(guān)系
暑假十課的第三課是關(guān)于情商與人際關(guān)系的。我認(rèn)識到情商是我們與人相處和解決問題的能力，它比智商更重要。在這節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了如何提升自己的情商，包括自我認(rèn)知、自我管理、社交意識和關(guān)系管理。這對于我在學(xué)校和社會上與他人建立良好的關(guān)系和進(jìn)行有效的溝通非常有幫助。
第五段：自我發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃
最后，暑假十課的最后兩堂課分別是關(guān)于自我發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃。在這兩節(jié)課中，我們被要求思考自己的興趣、才能、價值觀和目標(biāo)。我們制定了個人發(fā)展計劃并進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃，這對于我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活非常重要。我認(rèn)識到自己的夢想和目標(biāo)，我知道我要努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，以實現(xiàn)自己的理想。
第六段：結(jié)論
通過參加少工委暑假十課，我學(xué)到了很多知識和技能，也對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神、情商、人際關(guān)系以及自我發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃的重要性，都對我產(chǎn)生了深刻的影響。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)起來，少工委暑假十課的心得體會就是通過這些課程，我意識到了自身的潛力和能力。我將利用所學(xué)的知識和技能來開拓我的未來。這個暑假對于我而言是充實而有意義的。我期待著未來的學(xué)習(xí)和工作，我將繼續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的夢想而不斷奮斗。
暑假課的心得體會篇四
今年暑假，我有幸參加了xx區(qū)xx年暑假校長培訓(xùn)，靜靜享受這難得的休閑時光，從容地梳理自己的教育碎思，讓思維的觸角伸展到生活的每一個角落，以別樣的心情來審視我們的教育，從更廣闊的視野來反思我們的教育，籍此躬身反省自己所走的教育歷程，我感觸很深，收獲很大。下面簡單談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的幾點體會：
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)劉xx校長從小學(xué)校園文化建設(shè)的實踐層面談自己的辦學(xué)思想和育人目標(biāo)，把xx小學(xué)當(dāng)成一個溫馨幸福的家來經(jīng)營，用七彩的學(xué)校文化，編織師生七彩的夢想。從打造會說話的墻壁文化、創(chuàng)設(shè)多種感官的體驗樂園等方面創(chuàng)建“藍(lán)天下最美麗的校園”，最適合兒童成長的校園。
提莊小學(xué)智xx校長著力打造一支幸福成長的教師團隊，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，引領(lǐng)教師的科研成長，注重教師的人文關(guān)懷，讓教師享受事業(yè)的幸福。這對從事學(xué)校特色文化建設(shè)實踐的我們提供了一個可資借鑒的藍(lán)本，讓我們能夠基于學(xué)校的現(xiàn)狀，從不同的角度去思考、去定位、去創(chuàng)新，這種感受是非常深刻的。
福民巷小學(xué)董朋高校長要求教師要尊重學(xué)生、悅納學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生的人生和命運，珍視并保護學(xué)生的個體差異，用學(xué)校的人文精神和自己的人格力量去感染學(xué)生，建立相互信任和關(guān)愛的關(guān)系，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
。
xx二中劉xx校長明確指出教育不僅是培養(yǎng)精英，基礎(chǔ)教育更重要的是培養(yǎng)合格的公民。基于此，他提出了教育三個不能超越的底線：學(xué)生生命健康不能超越、學(xué)生人格尊嚴(yán)不能超越、學(xué)生發(fā)展的個性差異不能超越。警醒我們不能打著為學(xué)生未來考慮這個幌子，當(dāng)學(xué)生有缺點和問題時仍然要尊重他；決不能以犧牲學(xué)生的生命健康為代價來抓升學(xué)率；不能用一個統(tǒng)一固定的韁化的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格差異，“要讓孩子抬起頭來做人”。
作為教育管理者，聽了魏校長的講座后，我深有感觸，今后，我要不斷地反思自己，不斷地認(rèn)識自己，做一個反思型的教育管理者，不斷提高自己的管理能力和育人水平。
學(xué)然后知不足，不足然后知學(xué)。今后在工作中，我將珍惜自己的平臺，不斷學(xué)習(xí)、深入實踐，為了自己的教育夢想而努力去做。
暑假課的心得體會篇五
隨著暑假的到來，各大高校的大學(xué)生紛紛放下手頭的書本，開始進(jìn)行暑期實習(xí)、旅游、兼職等豐富多彩的活動。然而，真正有意義的暑假又該如何度過呢？我認(rèn)為，大學(xué)生暑假應(yīng)該有十課，這十個方面覆蓋了學(xué)習(xí)、生活、工作等各個方面，可以幫助大學(xué)生全面提升自身素養(yǎng)，以下是我在這十課中的一些心得體會。
第一課：閱讀。在大學(xué)生活中，我們接觸到了各種各樣的書本，但是最常見的就是教材和參考書。這個暑假，我打破了這樣一個慣例，花費了大量的時間閱讀了各種小說、雜志、報紙等。這不僅可以增加自己的文化底蘊，鍛煉自己的思維能力，而且還可以找到自己喜歡的書籍類型，培養(yǎng)自己的閱讀興趣。
第二課：實習(xí)。暑期實習(xí)是大學(xué)生們十分重視的一項活動。我在這個暑假中也加入了一家公司，進(jìn)行了一個月的實習(xí)。通過實習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了在校所無法學(xué)到的知識和技能，而且還鍛煉了自己的實踐操作能力，并對將來的職業(yè)方向有了更清晰的認(rèn)識。
第三課：社交。大學(xué)生活中，社交是一項非常重要的能力。在這個暑假中，我積極參加了各種活動，并結(jié)交了很多朋友，擴大了自己的社交圈子。在社交中，我不僅學(xué)習(xí)了如何與不同類型的人建立良好的人際關(guān)系，而且還培養(yǎng)了互相幫助的團隊意識。
第四課：學(xué)習(xí)。在暑假中理應(yīng)更多的時間用來學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固自己學(xué)習(xí)時期的知識，并擴展自己的知識面。我花費了很多時間閱讀經(jīng)典名著和技術(shù)書籍，如《紅樓夢》、《九州縹緲錄》、《Python 算法》等，這樣可以不斷充實自己的頭腦，提高自己的綜合能力。
第五課：旅行。旅行是一個非常好的方式來放松自己，獲得意外的新知識和感受。這個暑假中，我去了一些新的地方，如西藏、南京等。通過旅行，我不僅看到了不同的文化、景觀和風(fēng)俗，也學(xué)會了如何安排旅行，如何和他人合作旅行等。
第六課：戒游戲。大學(xué)生中的游戲族是不少的，而在暑期中就尤其顯得容易與游戲相誘惑。我在這個暑假中計劃了自己的時間，并且避免了沉迷游戲的情況。這種做法不僅減少了時間的浪費，也降低了自己的抵抗力。
第七課：家居整理。在大學(xué)時期，時間的節(jié)約是一項非常重要的任務(wù)。在暑假中，我利用自己的時間，對自己的房間和物品進(jìn)行了整理，創(chuàng)造了一個更加整潔的居住環(huán)境。這不僅使自己更加舒適，也培養(yǎng)了自己的積極動手能力。
第八課：鍛煉身體。大學(xué)生中常常忽略的一點是，身體的健康。在暑期中，我經(jīng)常和朋友們一起跑步、打球等活動。這樣可以增強身體的耐力、鍛煉身體的各種部分，使自己保持良好的體態(tài)和健康的身體。
第九課：創(chuàng)新實踐。大學(xué)是一個需要創(chuàng)新意識的時期，而在暑期中就是一個進(jìn)行創(chuàng)新實驗的好時期。我花費了一些時間進(jìn)行自己的思考，并進(jìn)行了一定的實驗。在這個過程中，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。
第十課：家庭關(guān)系。在大學(xué)生活中，家庭的關(guān)系往往被忽視。在暑期中，我花費了更多的時間與家人在一起，增加了親情的層次。這可以減少親情的疏離感，創(chuàng)造了一個更加和諧的親情關(guān)系。
總之，在這個暑期中，我得到了很多。在這十課的學(xué)習(xí)和實踐中，我不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)知識，而且培養(yǎng)了自己的實踐能力、人際交往能力和組織能力。這些經(jīng)驗，不僅可以幫助我更好地完成大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)，更重要的是，這些經(jīng)驗可以幫助我在未來的工作中更好地展現(xiàn)自己的能力。
暑假課的心得體會篇六
暑假是學(xué)生們放松休息的時間，然而，一些有志青年卻選擇參加少工委暑假十課，這是一項旨在培養(yǎng)青少年領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的項目。少工委暑假十課是由中國少年工作委員會和全國各級工會組織聯(lián)合舉辦的，它旨在通過培訓(xùn)和實踐，幫助青少年提升綜合素質(zhì)，為他們未來的成長打下堅實基礎(chǔ)。作為參與者之一，我有幸經(jīng)歷了這一獨特的暑期活動，收獲頗豐，下面我將分享我的心得體會。
第二段：探討少工委暑假十課對個人成長的影響
少工委暑假十課是一個為期十天的培訓(xùn)項目，主要涉及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、創(chuàng)新思維、社交技巧等方面的課程。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的不足之處，同時學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。在參與團隊項目時，我積極思考問題、主動發(fā)言，不怕與他人交流和分享自己的觀點。這種鍛煉讓我逐漸成為一個更加自信和樂于與他人合作的個體。
第三段：探討少工委暑假十課對社會責(zé)任意識的培養(yǎng)
除了個人成長，少工委暑假十課還培養(yǎng)了我對社會的責(zé)任意識。在培訓(xùn)中，我了解到了一些社會問題，并參與到一些社會服務(wù)活動中。通過與社區(qū)居民一起參與環(huán)保宣傳、志愿者活動等，我深刻地認(rèn)識到了個人的力量是如何推動社會發(fā)展的。這讓我明白，作為一個有責(zé)任心的公民，應(yīng)該積極參與社會事務(wù)，并為社會的進(jìn)步獻(xiàn)出自己的一份力量。
第四段：介紹少工委暑假十課的實踐學(xué)習(xí)方式及收獲
少工委暑假十課注重實踐學(xué)習(xí)的方式，通過模擬實戰(zhàn)、小組合作等形式，讓我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去，加深了對知識和技能的理解和掌握。在這個過程中，我改變了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的固有思維，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。同時，我也學(xué)會了如何與他人合作，明確分工，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。這樣的實踐學(xué)習(xí)方式和團隊合作能力的培養(yǎng)，使我在學(xué)習(xí)中取得了更好的效果，并提高了自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)體會并展望未來
少工委暑假十課的經(jīng)歷對我個人和社會責(zé)任意識的培養(yǎng)都有著重要影響。通過這次活動，我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維和社交技巧等方面的知識，更重要的是意識到自己的潛力和責(zé)任。作為一個有志青年，我將把所學(xué)所得運用到實踐中去，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷拓展自己的視野和能力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
以上是我對少工委暑假十課的心得體會，通過這次活動，我深刻地認(rèn)識到自己的不足之處，同時也看到了自己的潛力。我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一個有能力、有責(zé)任心的社會一員，為社會的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
暑假課的心得體會篇七
兼職作為大學(xué)生了解社會、改善經(jīng)濟的輔助途徑，已經(jīng)被社會廣為認(rèn)同。對大學(xué)生而言，從事兼職工作是從單純的校園走向復(fù)雜的社會的一次嘗試，也會存在一定的危險。暑假即將來臨，學(xué)生安全自律會對各位同學(xué)暑假常做的一些兼職做以下安全提示：
一、家教——在交中介費前，一定要仔細(xì)查看該中介公司的營業(yè)執(zhí)照和許可證，不可輕信街邊張貼的招聘廣告，盡量不要自己單獨去找，要通過正規(guī)途徑，以免上當(dāng)受騙。
二、促銷——促銷勞動強度較大，需要有一定的耐力和體力，同時要提高警惕，注意查看企業(yè)資料，防止被騙入傳銷組織，與公司簽訂勞動合同，防止企業(yè)拖欠工資。
三、禮儀和服務(wù)員——到正規(guī)的大酒店去尋找此工作，最好不單獨從事此工作，以免陷入不正當(dāng)服務(wù)的陷阱之中（尤其是女生），從而給自己帶來不必要的麻煩！
四、網(wǎng)吧管理員——此工作不易長時間工作，因為其特有的環(huán)境不僅會給人的身體帶來危害，而且會給人壓抑和暴躁的感覺，影響身心健康。
暑假課的心得體會篇八
1摘要
2前言
3實踐過程介紹
4實踐心得體會
一摘要
實踐單位:xxx公司
實踐時間:20xx-7-3至20xx-8-20
實踐內(nèi)容:
文職秘書：7-3至8-20
公司各車間生產(chǎn)單的打印及下發(fā)
業(yè)務(wù)談判合同，產(chǎn)品介紹說明的編寫及打印
企業(yè)各類資料的歸類統(tǒng)計，整理存檔
二前言
在做中學(xué)，在學(xué)中做，窮則思，思則變，變則通。不去試試，又怎么會知道結(jié)果是什么。記得一位農(nóng)夫這樣說過：“一塊地不適合種稻子，那可以試著種玉米、高粱等，如果一樣都不適合，那就撒點花種，花兒開了，那不是很好嗎？”農(nóng)夫的話語揭示這樣一個道理：把握機會，多多嘗試，努力奮斗，就會有一定成就。相信一分耕耘一分收獲！
三實踐過程介紹
7月的烈火有些觸動了我熱切的心，在還沒開始放假之前便開始計劃著暑假進(jìn)行打工實踐，即使考試還在進(jìn)行，我就已經(jīng)開始了行動。為了就找到一份工作，可是在考試結(jié)束時，工作還是一個空白號，有些難過，走到哪里就在哪里碰壁，這時才深刻體會到應(yīng)聘工作的困難。在幾乎快放棄之時，我終于獲得了一份比較接近專業(yè)的工作——一份公司文職工作！
經(jīng)驗豐富專職秘書帶領(lǐng)下邊學(xué)邊做。我任務(wù)的有公司各車間生產(chǎn)單的打印及下發(fā)、業(yè)務(wù)談判合同，產(chǎn)品介紹說明的編寫及打印、企業(yè)各類資料的歸類統(tǒng)計，整理存檔等等。期間，我學(xué)習(xí)了公司運營的日常安排計劃、生產(chǎn)流程編寫；學(xué)習(xí)了真實業(yè)務(wù)談判合同的規(guī)范書寫，格式要求，主題內(nèi)容，具體細(xì)節(jié)及注意要求等等。
在工作中，我們經(jīng)理向我們談?wù)摿它c他的人生閱歷和經(jīng)歷，我將他的話歸納了下來，留給我印象最深的有這幾句：做事要有始有終，不要虎頭蛇尾，不能持之以恒者，將會一事無成、做任何事，多動手的同時還要多動腦，磨刀不誤砍柴工，分析輕重緩急，事半功倍、花最少的時間和物力去琢磨一件事，尋找最有效的方法解決問題，時間是先機，物力是金錢、最有效的方案，最有利的策略，不一定是獲利最大的一個，而是往往能讓公司走的最長遠(yuǎn)的一個、不要向老板呈現(xiàn)你的苦勞，而要呈現(xiàn)你的功勞。
總之一句話，耕耘是自己的，收獲的也是自己，在踏足社會之前，去體驗一下當(dāng)你面臨找工作，以及工作中的酸甜苦辣，以后也不會手足無措，像無頭蒼蠅一樣在玻璃看自己的`前途，雖然一片光明，可是自己卻飛不出去。
四實踐心得體會
一個暑假實踐結(jié)束了，對我來說,它是那么的充實,豐富，艱辛。
沒經(jīng)歷過是無法感知一份工作的艱難與艱辛的！一直拿著父母的辛苦錢在消費，卻無法知道這背后的辛酸，當(dāng)我們自己去經(jīng)歷這些的時候，才會知道這所有的一切不是那么容易的，嘗到了打工的辛苦與勞累，生活不易，也讓我更加懂得父母的叮囑，父母那顆勞累與疲倦的心。
自強自立
俗話說：“在家千日好，出門半招難”！意思就是說：在家里的時候，有父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難、挫折，都是自己一個人去解決。在這近兩個月里，讓我更加的自強自立！凡事都要靠自己！現(xiàn)在的我可以更加獨立！
態(tài)度決定成敗
態(tài)度決定高度，態(tài)度也關(guān)乎著成??！所以，文秘這類工作一定要態(tài)度認(rèn)真，小心謹(jǐn)慎。一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，批評一下，然后改過來就行了，在工廠里有明確的責(zé)任規(guī)定，嚴(yán)厲的獎罰措施，出錯是要負(fù)上責(zé)任的，因為這關(guān)乎到公司的利益損失。
合作與自學(xué)
暑假課的心得體會篇九
暑假是一年中最令人期待的假期，許多人會在這段時間里追求放松和充實自己。今年暑假，我經(jīng)歷了許多有趣和有意義的事情，充實而且快樂。在這篇文章中，我將分享我在暑假中的心得體會。
第一段：追求充實
在暑假中，我積極尋找各種各樣的活動來充實自己。首先，我報名參加了一個暑期班，提高自己的學(xué)業(yè)成績。這個班位于我學(xué)校的輔導(dǎo)班，在這里我遇見了許多志同道合的同學(xué)，老師也非常專業(yè)和負(fù)責(zé)。我們一起學(xué)習(xí)，討論問題，激發(fā)了我對知識的興趣。除了學(xué)術(shù)方面，我還報名參加了一些興趣班，如繪畫和音樂。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，并且在這個過程中結(jié)交了許多新朋友。
第二段：鍛煉身體
為了保持健康和活力，在暑假中，我保持了鍛煉的習(xí)慣。每天早晨，我都會參加晨跑活動，呼吸新鮮的空氣，感受陽光的溫暖。我還選擇了一些運動項目，如游泳和羽毛球。從暑假開始，我每天都去游泳池游泳一段時間，除了可以鍛煉身體之外，還可以輕松地度過整個夏天。此外，我還加入了一個羽毛球俱樂部，并參加了幾場比賽。這不僅提高了我的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
第三段：拓展視野
暑假是一個拓展視野的好時機。今年，我很幸運地參加了一次國內(nèi)游。我和家人一起去了一座未曾去過的城市，游覽了許多名勝古跡，體驗了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗。我們參觀了博物館，探索了歷史的長河；品嘗了當(dāng)?shù)靥厣拿朗?，體驗了異域文化的魅力。這次旅行讓我更加開闊了眼界，豐富了知識，也讓我對自己的國家更加自豪。
第四段：關(guān)愛他人
暑假也是一個關(guān)愛他人的好時機。在這個假期里，我參加了一次志愿者活動，去一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校幫助孩子們。我和其他志愿者一起為孩子們上課，教他們一些基礎(chǔ)知識，還和他們一起玩游戲，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。通過這次活動，我深深地感受到，幫助他人不僅能讓他們得到幫助，也能讓自己成長和快樂。
第五段：總結(jié)與展望
通過這個暑假，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，也豐富了自己的興趣愛好，鍛煉了身體。我在游覽中開拓了視野，感受到了豐富的文化。我還參加了志愿者活動，幫助了其他人?；厥走@個暑假，我為自己的努力感到驕傲和滿足，也為未來的成長充滿期待。
總之，暑假是一個讓人期待的假期，通過這個假期的充實和充實，我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績，也增加了興趣愛好，鍛煉了身體。我通過旅行開闊了視野，了解了其他地方的文化。還通過志愿者活動，幫助了他人。這個暑假不僅讓我得到了成長和快樂，也讓我更加期待未來的學(xué)習(xí)和生活。
暑假課的心得體會篇十
社會實踐給我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。7月1日，8時30分，在新聞與傳播學(xué)院a9教學(xué)樓316教室里，一群人圍坐在一起商量著什么事情，他們就是新聞與傳播學(xué)院“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐隊的全體隊員。
“留下了，大家就要好好干?！毙侣勁c傳播學(xué)院學(xué)生會主席張文龍這樣對大家說。隊員們被分為兩組，一組為理論宣講團，另一組是紀(jì)錄片拍攝小組。工作很辛苦，但大家都沒有說累，因為留下，是自己的`選擇，我們不會退縮。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，在以后的學(xué)習(xí)實踐中，希望我能更好的鍛煉自己。
社會實踐是一種經(jīng)歷，是一種磨練，更是一種人生財富。5
一年之中，對我來說，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時，我也要推出我的“超級暑假完美計劃書”。
想當(dāng)年我還是即將升格為四年級的新鮮人時，根本不知道“時間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來愈近。最后，在面對堆積如山的作業(yè)時，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒學(xué)到，也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學(xué)會“訂計劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個大鬧鐘，希望訓(xùn)練自己定時起床，才能從容不迫的去上學(xué)。不過，最近試用幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續(xù)睡而已。因此，這部分還有待加強。
長得像“哈比人”的我，再也不想要被當(dāng)作低年級了！為此，我報名了泳訓(xùn)班。游泳不僅能長高，還能為五年級的學(xué)校游泳課做準(zhǔn)備。除了拉長身形，更能強身體破！我相信只要我勤練泳技，一定不會再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長高的愛麗絲。
我一直以來有個心愿，但因為太忙，都未能如愿。我要利用這個暑假好好完成它。這個愿望就是：我要跟媽媽學(xué)做菜！每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋子、舞動鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會煮湯面了喲！相信過不久，我一定也能成為廚房的主人！
之前，我也訂過計劃，但因為我的懶散個性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個暑假，我不能只是再紙上談兵了！我一定要身體力行，努力實現(xiàn)我的暑假夢想！
暑假課的心得體會篇十一
這個暑假我讀了一本勵志書----《天才少年維克多》。
維克多是一位早產(chǎn)兒，吐字不清，患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜，也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后，他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個艾弗利公司的廣告，知道自己智商高達(dá)173，遠(yuǎn)高于普通人，維克多頓時變得自信起來，在自己不斷努力下，成為了莎俱樂部主席。
維克多熬過了十七年的“傻瓜”生活，在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄，他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷，羅拉在成為作家后，多次幫助維克多，維克多漸漸接受自己，肯定自己，創(chuàng)造自己，進(jìn)而信心滿滿。
小澤征爾是世界的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初，他發(fā)現(xiàn)了樂譜有些出錯，在和評委溝通后，得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅信自己的判斷，斬釘截鐵地認(rèn)為是樂譜的差錯。頗具喜劇色彩的是，這正是評委設(shè)下的“圈套”以此來檢驗指揮家能否分辨出樂譜的差錯的專業(yè)度，以及是否有對自己專業(yè)的持續(xù)堅持的能力。因為他們相信，只有堅信自己選擇并不斷堅持的人，才可能會取得功。
莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因?！睓C會是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理條件的缺陷，幾乎成為他此后人生的障礙，但在獲得對自己的清晰認(rèn)知后，他不斷努力、向上，讓自己取得了一個又一個的進(jìn)步。維克多人生成長的勵志故事，正是源于他自信、堅持的品質(zhì)。相信自己，人生定會有奇跡！
暑假課的心得體會篇十二
一年之中，對我來說，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時，我也要推出我的.“超級暑假完美計劃書”。
想當(dāng)年我還是即將升格為四年級的新鮮人時，根本不知道“時間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來愈近。最后，在面對堆積如山的作業(yè)時，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒學(xué)到，也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學(xué)會“訂計劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個大鬧鐘，希望訓(xùn)練自己定時起床，才能從容不迫的去上學(xué)。不過，最近試用幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續(xù)睡而已。因此，這部分還有待加強。
長得像“哈比人”的我，再也不想要被當(dāng)作低年級了!為此，我報名了泳訓(xùn)班。游泳不僅能長高，還能為五年級的學(xué)校游泳課做準(zhǔn)備。除了拉長身形，更能強身體破!我相信只要我勤練泳技，一定不會再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長高的愛麗絲。
我一直以來有個心愿，但因為太忙，都未能如愿。我要利用這個暑假好好完成它。這個愿望就是：我要跟媽媽學(xué)做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋子、舞動鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會煮湯面了喲!相信過不久，我一定也能成為廚房的主人!
之前，我也訂過計劃，但因為我的懶散個性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個暑假，我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行，努力實現(xiàn)我的暑假夢想!
暑假課的心得體會篇十三
xx年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來集合，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時，但是對于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學(xué)。
古派的校門，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。之后，隊長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候，我在樓上俯視這個校園，意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下，樓梯角有一個手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切，我盡收眼底，也增強了我堅持下去的決心。
當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是，我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲，充斥著整個校園，確實和我所想象地那般歡樂！簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍，但是基本的招生計劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示最后熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，應(yīng)對家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名，甚是欣慰。大概中午時刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校，更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責(zé)。經(jīng)簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道，但是出于現(xiàn)實的原因，我們還是不能收納他們，此時此刻，相信隊友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現(xiàn)實。
招生結(jié)束后，猶如日前會議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動容，更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們再也回不去的童年。由于是第一天，所以我們并沒有安排太多的課程，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識我們的隊友，就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了！
從次，我們的教學(xué)活動正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué)，更搞笑味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學(xué)課上，平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽老師講課，而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語，那里無須注意個人的交談話語，那里無須憂慮過多無謂的事情，簡簡單單，輕簡單松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭狀況，更多地和他們分享快樂，然后分擔(dān)他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實行護送行動，即是每一天放學(xué)后，幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口，確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一齊嬉笑，一齊追逐，一齊談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候，我才能放下在學(xué)校時的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很完美。
時光飛逝，不知不覺間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結(jié)束有10天了，但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。但是，并不是一向都那么順利的。
回顧當(dāng)初，對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期盼，但是也存在著不時的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門，來到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說不上對大學(xué)有多熟悉，至少對學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來，但是對于外邊的社會，我們太缺乏社會經(jīng)驗，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時，同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，會影響團隊實踐活動的開展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性，都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎樣辦那但是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢！在此刻，實踐時間很緊，但是隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進(jìn)行實踐的隊伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何消息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的沖動，但是一想到我們是一個團隊，不要因為自己的一些私事，從而影響整個實踐隊活動的進(jìn)行，所以我只能在隊長的.指引下，去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計會是無盡的埋怨，至少也不會像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長不短，才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時光，相信對于每一個人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會實踐，使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中，我體驗過管理團隊物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密;我體驗過在課堂上真實地應(yīng)對面教學(xué)生，滿足了我以前的教師夢，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺上展示我的風(fēng)采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲，既填補了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具，令我學(xué)會在生活中取材，并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的潛力得到提升，并且學(xué)會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂，我會繼續(xù)揚帆前行！
這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實結(jié)束了。但是，我們的夢想之路仍在延續(xù)……
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，但是，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選取了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一齊裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有必須的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
但是我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的潛力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實踐長才干”，透過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我必須更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己就應(yīng)做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生能夠在打工過程加強自己的實踐潛力與經(jīng)驗，至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅僅使中學(xué)生更加了解社會，加強實踐潛力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！
暑假課的心得體會篇十四
在學(xué)校青年教師大比武總結(jié)會上，校長給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”，幫助新教師學(xué)習(xí)進(jìn)步。我有幸拿到了鄭杰校長的《給教師的100條新建議》，翻開這本書，第一句話就是“不妨一讀此書，這是一本無害的書”，非常普通又不普通的一句話，就讓人感受到了他的真誠和質(zhì)樸。這些天讀這本書，有一點小感悟。
1、做自己
當(dāng)老師，首先是當(dāng)回自己。老師，在不同人的眼里有不同的形象，像媽媽，像朋友；回憶我的學(xué)生生涯，老師的形象也不是固定不變的，那么，我應(yīng)該成為什么樣的老師呢？這本書告訴了我，我不必做的像老師，我就是老師，不必刻意扮演，不必急于證明，只要自己真實，善良，有學(xué)問，真誠對待學(xué)生，就會成為學(xué)生眼中最美的你。
但是做自己又不是無限制的放飛，而是要做自己的主人。“做自己主人就是從自己認(rèn)識到自己選擇到自己設(shè)計到自我評價的完整過程，做自己主人的人是昂著頭自信地走路的人，是每一天都活在真實世界里的心地純真的人”。這就是要我們對自己有充分的認(rèn)知，在遵守教學(xué)基本規(guī)范的前提下發(fā)揮出自己的特色，做好自我反思和評價，在每一個過程中得到進(jìn)步，成為更好的自己，更好的老師。
2、終身學(xué)習(xí)
教師要擁有精神空間，要不斷充實自己的精神空間，“無限相信書的魅力，多讀書以滋養(yǎng)身心，多經(jīng)事以歷練處人?！币虼艘嘧x書，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，經(jīng)驗，學(xué)習(xí)新的知識，技能。多學(xué)習(xí)，多掌握一些技能，也是現(xiàn)代化中提高自己價值的有效途徑。
而現(xiàn)在社會日新月異，新事物新理念新方法越來越多，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)信息越來越廣泛，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不能再拿著老一套的方法來對待新一茬的學(xué)生，只有我們學(xué)到的方法越多，才能更好地應(yīng)對學(xué)生出現(xiàn)的問題；只有我們學(xué)到的知識越多，才能更好地做到教學(xué)實際相結(jié)合，提升自己的威信；只有我們學(xué)到的思想越多，才能更好地正確引導(dǎo)學(xué)生的道路。因此終身學(xué)習(xí)是一個教師生涯保持持久活力的秘訣。
做教師不易，做好教師更不易，但是既然選擇了成為一名教師，就應(yīng)該積極應(yīng)對，真誠，善良，有學(xué)識，做更好的自己，做更好的教師。
暑假課的心得體會篇十五
暑假終于來臨，這個學(xué)期里辛苦學(xué)習(xí)的我們，不再需要每日背負(fù)著厚重的書包，不再需要每日卷土重來的趕作業(yè)，不再需要每日眼巴巴地盼望放學(xué)鈴聲的響起。我們終于有了自由的時間，可以做自己喜歡的事情，可以放飛自我，可以收獲自己的成果。在這個暑假里，我度過了愉快、充實、有意義的假期。
初二的暑假里，我參加了中考輔導(dǎo)班。在輔導(dǎo)班里的人和知識可以說是我這個暑假中最大的收獲。我結(jié)交了一些志同道合的小伙伴，我們一起討論中學(xué)生活中的點點滴滴，一起分享學(xué)習(xí)中最開心的時光。在這里，老師也給我們安排了許多不同類型的題目，讓我們進(jìn)一步熟悉考試的趨勢和要求。作為一個需要提高一些語文課程的學(xué)生，我在輔導(dǎo)班收獲了許多英語考試的技巧，包括看懂長難句以及如何在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷等。這也許會在日后的學(xué)習(xí)中幫助我更快、更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式。
除此之外，在暑假中我也利用自由的時間去了一些戶外活動，如旅游、徒步、野外拓展等。在旅游中，我去了一些地方，如三亞、敦煌等，這些地方的風(fēng)景真的很美，而且具有很強的文化底蘊，讓我感受到了不同的風(fēng)土人情。我也收獲了經(jīng)驗，如如何根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況變通應(yīng)對突發(fā)狀況，如何互相合作，并且互幫互助。而在野外拓展中，我結(jié)交了一些特別的朋友，他們中的一些人來自不同的城市，他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、習(xí)慣等與我也不同，這也讓我更加了解社會的多樣性。同時我還收獲了建立自己的人際關(guān)系的本領(lǐng)，了解如何具備先發(fā)現(xiàn)問題，然后針對不同的問題制定解決方案等。
暑假里我還利用一些時間做了一些自己熱愛的事情，如閱讀、寫作等。在這個時候，我沒有了課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒有需要考慮很多的事情和時間，有的僅僅就是我自己和我感興趣的事情，即使是一些輕松的火車閱讀，甚至是自己靈機一動的創(chuàng)意集式。在這些時間里，我看到了自己的成長和進(jìn)步，已經(jīng)站在了一個全新的視角，在很多方面看待事物的思想和觀點也在升級，這更加感動和激勵我能夠跨越自己的因素來追求自己的興趣，并且通過這個方式尋找自己的素質(zhì)和潛力，讓自己有一些期待。
當(dāng)然，這樣一個充實、有意義、快樂的暑假的背后，也是需要通過計劃和努力來實現(xiàn)。我在期初就制定了明確的計劃，包括參加中考輔導(dǎo)班、野外活動、閱讀寫作等方面的活動。平時還要把一些自己平日里弱的課程加強練習(xí)，如化學(xué)和物理等。在活動中，我要求自己積極參與，并且發(fā)現(xiàn)自己的一些缺點，及時加強改善。
總之，這個暑假對我而言是有意義的、讓我收獲頗豐的。不僅培養(yǎng)了我很多的人際溝通技巧，也啟迪我思考人生，讓我更深刻地認(rèn)識自己的興趣和潛力。最重要的，這個暑假讓我更加了解生活的多樣性，讓我跨越自己的因素，讓自己有了更多的期待和美好的夢想，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
暑假課的心得體會篇十六
你能獨立一個人去航海嗎？你能獨自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得十分困難。但是，有一個人卻做到了，他就是魯濱孫。
一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船，可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴，漂到了一個孤島，雖然生還希望渺茫，可他卻靠著頑強的意志和智慧的大腦，用自己的雙手搭帳篷，掘洞穴，打圍墻，免受食人族侵害，還種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，把荒島改造成了生機勃勃、欣欣向榮的家園，在荒島上生活28年，創(chuàng)造了一個難以置信的奇跡。
書中的“野人危機”最吸引我的目光。面臨身陷孤島，發(fā)現(xiàn)野人，夜幕降臨，危機四伏的艱難困境下，魯濱孫竟還能對生活如此充滿信心，勇敢鎮(zhèn)定地面對困境，憑借頑強的毅力創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。為了自己的生存拼盡全力，更為了日后長久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂觀、積極向上的精神深深感動了我。正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，只有積極面對挑戰(zhàn)，堅強不屈，充分運用智慧的大腦，才能勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造令人難以置信的奇跡，最終走向勝利的巔峰。
張海迪曾說過：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也是如此，遇到“攔路虎”不要慌張，更不要氣餒。要保持冷靜、鎮(zhèn)定，更要用頑強的毅力和智慧的大腦思考問題，做出對自己最有利的選擇，堅強不屈，永不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天，讓勝利迎接充滿希望的到來，讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來，讓我們一起來學(xué)習(xí)魯濱孫吧！
魯濱孫頑強奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我，也讓我深受鼓舞。我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇往直前，用毅力創(chuàng)造奇跡。
暑假課的心得體會篇一
暑假是大學(xué)生的一段特殊時期，無論是緩解學(xué)業(yè)壓力，還是實踐社會體驗，暑假對于大學(xué)生來說都是非常重要的。然而，在享受暑假的同時，我們也應(yīng)該給自己定下一些暑假的快樂計劃，比如說暑假十課。在這期間，我學(xué)到了很多知識并得到了豐富的體驗，從而對自己的未來有了更深入的思考。在這篇文章中，我想分享一下自己在暑假十課中得到的收獲和體會。
第二段：如何遵循暑假十課
在我的理解中，暑假十課是學(xué)校為了幫助大學(xué)生度過一個快樂、有意義的假期而設(shè)置的。那么，具體如何遵循暑假十課呢？首先，我們需要認(rèn)真閱讀學(xué)校發(fā)布的暑假十課指南，并對其中的每一項任務(wù)有一定的了解和理解。其次，我們需要制定一個合理的時間規(guī)劃，以便于我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成這些任務(wù)。最后，我們需要關(guān)注暑假十課中所要求的內(nèi)容，積極參加校內(nèi)外的活動，以達(dá)到目標(biāo)。
第三段：暑假十課給予我什么收獲
在完成暑假十課的過程中，我得到了許多寶貴經(jīng)驗和積極的收獲。其中包括自信心的提高，自我管理的能力增強，掌握一些新的知識和技能等。這里我想特別強調(diào)的是，在暑假學(xué)習(xí)期間，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)并找到了培養(yǎng)自己優(yōu)秀技能的方法。此外，我通過暑假十課認(rèn)識了很多優(yōu)秀的人，在和他們交流互動的過程中，我體會到了他們的思想和經(jīng)驗，也增加了我的見識。
第四段：如何將暑假十課的收獲應(yīng)用于生活和學(xué)習(xí)
經(jīng)過暑假十課的學(xué)習(xí)和成長，我們應(yīng)該如何把這些收獲應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中，從而使每一份經(jīng)歷都能夠發(fā)光發(fā)熱呢？首先，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷并做好記錄，以便日后回顧和應(yīng)用。其次，我們需要從中走出自己的思路和方向，并將其付諸行動。我們應(yīng)該將所學(xué)到的知識應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該在自己的生活和學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)和了解更多的機會和經(jīng)驗，這樣才能更好地完善自己的能力。
第五段：結(jié)論
總之，在這個暑假中，暑假十課帶給了我很多特殊的收獲。通過本次活動，我得到了一個啟迪創(chuàng)意和體驗成功的機會，使我成為一個更有自信、更積極的人。同時，它也讓我在這個特別的假期中得到了充分的體驗，進(jìn)一步擴展了我的視野和思維。我們應(yīng)該珍惜這樣的機會和平臺，并加以合理利用，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
暑假課的心得體會篇二
暑假對于大多數(shù)大學(xué)生來說都是寶貴的修身養(yǎng)性的時間。有的人會選擇回家陪伴家人，有的人會選擇去旅游放松心情，還有很多人會在這段時間里參加各種各樣的課程，提升自己的綜合素質(zhì)。本文就大學(xué)生暑假十課的心得體會這一話題進(jìn)行探討。
第一段：介紹暑假十課
大學(xué)生暑假十課是針對大學(xué)生在暑假期間開展的一系列培訓(xùn)活動。課程涵蓋了很多方面，如實踐能力的培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)的提升、思維能力的訓(xùn)練等。這些培訓(xùn)項目都是以大學(xué)生個人的綜合素質(zhì)提高為目的，并且都是實用性極強的。暑假十課的開設(shè)為大學(xué)生在人生道路上邁出堅實的一步提供了重要的幫助。
第二段：參加十課的好處
參加暑假十課有很多好處，可以提高個人的綜合素質(zhì)。首先，這些課程或許可以幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點和缺點，并利用這些來提升自己的職業(yè)發(fā)展或開拓自己的興趣愛好。其次，這些培訓(xùn)課程是以集體為單位展開的，參與其中可以結(jié)交一些同學(xué)或者和不同專業(yè)的同學(xué)互通有無，既可以拓寬視野，又可以為畢業(yè)后的工作做好人際關(guān)系的鋪墊。
第三段：實踐能力的培養(yǎng)
暑假十課以提高大學(xué)生實踐能力為核心目的。通過參加實踐課程，可以讓我們在實際操作中體驗所學(xué)，鍛煉實踐技能，提高自己的實踐水平。比如，志愿者培訓(xùn)、社交禮儀實踐等，都可以為大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展注入一些自信與不同凡響的個性魅力。
第四段：提升職業(yè)素養(yǎng)
參加暑假十課還可以提升職業(yè)素養(yǎng)。今天的職場競爭日益激烈，很多大學(xué)生在畢業(yè)后會遇到工作難和職業(yè)發(fā)展的困惑。這時，通過十課里的職業(yè)培訓(xùn)等課程，可以更加深入的認(rèn)識自己在職場上的優(yōu)勢和劣勢，對未來的職業(yè)發(fā)展也會更有規(guī)劃性。
第五段：總結(jié)
總的來說，暑假十課無疑是一條實現(xiàn)自我價值的重要道路。通過參加各種課程，可以幫助我們提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握實用知識，為我們面對未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我們要珍惜暑假這段時間，認(rèn)真參加各種課程，為自己的未來付出努力。
暑假課的心得體會篇三
作為一名參加少工委暑假十課的學(xué)生，我在這個暑假中收獲頗豐。這十堂課讓我學(xué)到了許多有關(guān)工作、生活和自我發(fā)展的重要知識和技能。在這篇文章中，我將分享我在這個夏天里所得到的一些寶貴經(jīng)驗和感悟。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力與團隊合作
少工委暑假十課的第一課是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的。我明白了一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備鼓勵、傾聽和激勵團隊的能力。在團隊合作中，每個人都有自己的優(yōu)勢，我們需要充分發(fā)揮他們的特長來實現(xiàn)團隊的共同目標(biāo)。與此同時，我也學(xué)會了如何在團隊中保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，這對于解決問題和推動項目的順利進(jìn)行非常重要。
第三段：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神
在暑假十課的第二課中，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神。我了解到創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的動力，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)個人夢想的途徑。通過案例分析和實踐活動，我明白了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)需要勇于嘗試、善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展和生活有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。
第四段：情商與人際關(guān)系
暑假十課的第三課是關(guān)于情商與人際關(guān)系的。我認(rèn)識到情商是我們與人相處和解決問題的能力，它比智商更重要。在這節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了如何提升自己的情商，包括自我認(rèn)知、自我管理、社交意識和關(guān)系管理。這對于我在學(xué)校和社會上與他人建立良好的關(guān)系和進(jìn)行有效的溝通非常有幫助。
第五段：自我發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃
最后，暑假十課的最后兩堂課分別是關(guān)于自我發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃。在這兩節(jié)課中，我們被要求思考自己的興趣、才能、價值觀和目標(biāo)。我們制定了個人發(fā)展計劃并進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃，這對于我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活非常重要。我認(rèn)識到自己的夢想和目標(biāo)，我知道我要努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，以實現(xiàn)自己的理想。
第六段：結(jié)論
通過參加少工委暑假十課，我學(xué)到了很多知識和技能，也對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神、情商、人際關(guān)系以及自我發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃的重要性，都對我產(chǎn)生了深刻的影響。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)起來，少工委暑假十課的心得體會就是通過這些課程，我意識到了自身的潛力和能力。我將利用所學(xué)的知識和技能來開拓我的未來。這個暑假對于我而言是充實而有意義的。我期待著未來的學(xué)習(xí)和工作，我將繼續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的夢想而不斷奮斗。
暑假課的心得體會篇四
今年暑假，我有幸參加了xx區(qū)xx年暑假校長培訓(xùn)，靜靜享受這難得的休閑時光，從容地梳理自己的教育碎思，讓思維的觸角伸展到生活的每一個角落，以別樣的心情來審視我們的教育，從更廣闊的視野來反思我們的教育，籍此躬身反省自己所走的教育歷程，我感觸很深，收獲很大。下面簡單談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的幾點體會：
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)劉xx校長從小學(xué)校園文化建設(shè)的實踐層面談自己的辦學(xué)思想和育人目標(biāo)，把xx小學(xué)當(dāng)成一個溫馨幸福的家來經(jīng)營，用七彩的學(xué)校文化，編織師生七彩的夢想。從打造會說話的墻壁文化、創(chuàng)設(shè)多種感官的體驗樂園等方面創(chuàng)建“藍(lán)天下最美麗的校園”，最適合兒童成長的校園。
提莊小學(xué)智xx校長著力打造一支幸福成長的教師團隊，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，引領(lǐng)教師的科研成長，注重教師的人文關(guān)懷，讓教師享受事業(yè)的幸福。這對從事學(xué)校特色文化建設(shè)實踐的我們提供了一個可資借鑒的藍(lán)本，讓我們能夠基于學(xué)校的現(xiàn)狀，從不同的角度去思考、去定位、去創(chuàng)新，這種感受是非常深刻的。
福民巷小學(xué)董朋高校長要求教師要尊重學(xué)生、悅納學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生的人生和命運，珍視并保護學(xué)生的個體差異，用學(xué)校的人文精神和自己的人格力量去感染學(xué)生，建立相互信任和關(guān)愛的關(guān)系，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
。
xx二中劉xx校長明確指出教育不僅是培養(yǎng)精英，基礎(chǔ)教育更重要的是培養(yǎng)合格的公民。基于此，他提出了教育三個不能超越的底線：學(xué)生生命健康不能超越、學(xué)生人格尊嚴(yán)不能超越、學(xué)生發(fā)展的個性差異不能超越。警醒我們不能打著為學(xué)生未來考慮這個幌子，當(dāng)學(xué)生有缺點和問題時仍然要尊重他；決不能以犧牲學(xué)生的生命健康為代價來抓升學(xué)率；不能用一個統(tǒng)一固定的韁化的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格差異，“要讓孩子抬起頭來做人”。
作為教育管理者，聽了魏校長的講座后，我深有感觸，今后，我要不斷地反思自己，不斷地認(rèn)識自己，做一個反思型的教育管理者，不斷提高自己的管理能力和育人水平。
學(xué)然后知不足，不足然后知學(xué)。今后在工作中，我將珍惜自己的平臺，不斷學(xué)習(xí)、深入實踐，為了自己的教育夢想而努力去做。
暑假課的心得體會篇五
隨著暑假的到來，各大高校的大學(xué)生紛紛放下手頭的書本，開始進(jìn)行暑期實習(xí)、旅游、兼職等豐富多彩的活動。然而，真正有意義的暑假又該如何度過呢？我認(rèn)為，大學(xué)生暑假應(yīng)該有十課，這十個方面覆蓋了學(xué)習(xí)、生活、工作等各個方面，可以幫助大學(xué)生全面提升自身素養(yǎng)，以下是我在這十課中的一些心得體會。
第一課：閱讀。在大學(xué)生活中，我們接觸到了各種各樣的書本，但是最常見的就是教材和參考書。這個暑假，我打破了這樣一個慣例，花費了大量的時間閱讀了各種小說、雜志、報紙等。這不僅可以增加自己的文化底蘊，鍛煉自己的思維能力，而且還可以找到自己喜歡的書籍類型，培養(yǎng)自己的閱讀興趣。
第二課：實習(xí)。暑期實習(xí)是大學(xué)生們十分重視的一項活動。我在這個暑假中也加入了一家公司，進(jìn)行了一個月的實習(xí)。通過實習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了在校所無法學(xué)到的知識和技能，而且還鍛煉了自己的實踐操作能力，并對將來的職業(yè)方向有了更清晰的認(rèn)識。
第三課：社交。大學(xué)生活中，社交是一項非常重要的能力。在這個暑假中，我積極參加了各種活動，并結(jié)交了很多朋友，擴大了自己的社交圈子。在社交中，我不僅學(xué)習(xí)了如何與不同類型的人建立良好的人際關(guān)系，而且還培養(yǎng)了互相幫助的團隊意識。
第四課：學(xué)習(xí)。在暑假中理應(yīng)更多的時間用來學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固自己學(xué)習(xí)時期的知識，并擴展自己的知識面。我花費了很多時間閱讀經(jīng)典名著和技術(shù)書籍，如《紅樓夢》、《九州縹緲錄》、《Python 算法》等，這樣可以不斷充實自己的頭腦，提高自己的綜合能力。
第五課：旅行。旅行是一個非常好的方式來放松自己，獲得意外的新知識和感受。這個暑假中，我去了一些新的地方，如西藏、南京等。通過旅行，我不僅看到了不同的文化、景觀和風(fēng)俗，也學(xué)會了如何安排旅行，如何和他人合作旅行等。
第六課：戒游戲。大學(xué)生中的游戲族是不少的，而在暑期中就尤其顯得容易與游戲相誘惑。我在這個暑假中計劃了自己的時間，并且避免了沉迷游戲的情況。這種做法不僅減少了時間的浪費，也降低了自己的抵抗力。
第七課：家居整理。在大學(xué)時期，時間的節(jié)約是一項非常重要的任務(wù)。在暑假中，我利用自己的時間，對自己的房間和物品進(jìn)行了整理，創(chuàng)造了一個更加整潔的居住環(huán)境。這不僅使自己更加舒適，也培養(yǎng)了自己的積極動手能力。
第八課：鍛煉身體。大學(xué)生中常常忽略的一點是，身體的健康。在暑期中，我經(jīng)常和朋友們一起跑步、打球等活動。這樣可以增強身體的耐力、鍛煉身體的各種部分，使自己保持良好的體態(tài)和健康的身體。
第九課：創(chuàng)新實踐。大學(xué)是一個需要創(chuàng)新意識的時期，而在暑期中就是一個進(jìn)行創(chuàng)新實驗的好時期。我花費了一些時間進(jìn)行自己的思考，并進(jìn)行了一定的實驗。在這個過程中，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。
第十課：家庭關(guān)系。在大學(xué)生活中，家庭的關(guān)系往往被忽視。在暑期中，我花費了更多的時間與家人在一起，增加了親情的層次。這可以減少親情的疏離感，創(chuàng)造了一個更加和諧的親情關(guān)系。
總之，在這個暑期中，我得到了很多。在這十課的學(xué)習(xí)和實踐中，我不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)知識，而且培養(yǎng)了自己的實踐能力、人際交往能力和組織能力。這些經(jīng)驗，不僅可以幫助我更好地完成大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)，更重要的是，這些經(jīng)驗可以幫助我在未來的工作中更好地展現(xiàn)自己的能力。
暑假課的心得體會篇六
暑假是學(xué)生們放松休息的時間，然而，一些有志青年卻選擇參加少工委暑假十課，這是一項旨在培養(yǎng)青少年領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的項目。少工委暑假十課是由中國少年工作委員會和全國各級工會組織聯(lián)合舉辦的，它旨在通過培訓(xùn)和實踐，幫助青少年提升綜合素質(zhì)，為他們未來的成長打下堅實基礎(chǔ)。作為參與者之一，我有幸經(jīng)歷了這一獨特的暑期活動，收獲頗豐，下面我將分享我的心得體會。
第二段：探討少工委暑假十課對個人成長的影響
少工委暑假十課是一個為期十天的培訓(xùn)項目，主要涉及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、創(chuàng)新思維、社交技巧等方面的課程。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的不足之處，同時學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。在參與團隊項目時，我積極思考問題、主動發(fā)言，不怕與他人交流和分享自己的觀點。這種鍛煉讓我逐漸成為一個更加自信和樂于與他人合作的個體。
第三段：探討少工委暑假十課對社會責(zé)任意識的培養(yǎng)
除了個人成長，少工委暑假十課還培養(yǎng)了我對社會的責(zé)任意識。在培訓(xùn)中，我了解到了一些社會問題，并參與到一些社會服務(wù)活動中。通過與社區(qū)居民一起參與環(huán)保宣傳、志愿者活動等，我深刻地認(rèn)識到了個人的力量是如何推動社會發(fā)展的。這讓我明白，作為一個有責(zé)任心的公民，應(yīng)該積極參與社會事務(wù)，并為社會的進(jìn)步獻(xiàn)出自己的一份力量。
第四段：介紹少工委暑假十課的實踐學(xué)習(xí)方式及收獲
少工委暑假十課注重實踐學(xué)習(xí)的方式，通過模擬實戰(zhàn)、小組合作等形式，讓我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去，加深了對知識和技能的理解和掌握。在這個過程中，我改變了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的固有思維，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。同時，我也學(xué)會了如何與他人合作，明確分工，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。這樣的實踐學(xué)習(xí)方式和團隊合作能力的培養(yǎng)，使我在學(xué)習(xí)中取得了更好的效果，并提高了自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)體會并展望未來
少工委暑假十課的經(jīng)歷對我個人和社會責(zé)任意識的培養(yǎng)都有著重要影響。通過這次活動，我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維和社交技巧等方面的知識，更重要的是意識到自己的潛力和責(zé)任。作為一個有志青年，我將把所學(xué)所得運用到實踐中去，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷拓展自己的視野和能力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
以上是我對少工委暑假十課的心得體會，通過這次活動，我深刻地認(rèn)識到自己的不足之處，同時也看到了自己的潛力。我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一個有能力、有責(zé)任心的社會一員，為社會的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
暑假課的心得體會篇七
兼職作為大學(xué)生了解社會、改善經(jīng)濟的輔助途徑，已經(jīng)被社會廣為認(rèn)同。對大學(xué)生而言，從事兼職工作是從單純的校園走向復(fù)雜的社會的一次嘗試，也會存在一定的危險。暑假即將來臨，學(xué)生安全自律會對各位同學(xué)暑假常做的一些兼職做以下安全提示：
一、家教——在交中介費前，一定要仔細(xì)查看該中介公司的營業(yè)執(zhí)照和許可證，不可輕信街邊張貼的招聘廣告，盡量不要自己單獨去找，要通過正規(guī)途徑，以免上當(dāng)受騙。
二、促銷——促銷勞動強度較大，需要有一定的耐力和體力，同時要提高警惕，注意查看企業(yè)資料，防止被騙入傳銷組織，與公司簽訂勞動合同，防止企業(yè)拖欠工資。
三、禮儀和服務(wù)員——到正規(guī)的大酒店去尋找此工作，最好不單獨從事此工作，以免陷入不正當(dāng)服務(wù)的陷阱之中（尤其是女生），從而給自己帶來不必要的麻煩！
四、網(wǎng)吧管理員——此工作不易長時間工作，因為其特有的環(huán)境不僅會給人的身體帶來危害，而且會給人壓抑和暴躁的感覺，影響身心健康。
暑假課的心得體會篇八
1摘要
2前言
3實踐過程介紹
4實踐心得體會
一摘要
實踐單位:xxx公司
實踐時間:20xx-7-3至20xx-8-20
實踐內(nèi)容:
文職秘書：7-3至8-20
公司各車間生產(chǎn)單的打印及下發(fā)
業(yè)務(wù)談判合同，產(chǎn)品介紹說明的編寫及打印
企業(yè)各類資料的歸類統(tǒng)計，整理存檔
二前言
在做中學(xué)，在學(xué)中做，窮則思，思則變，變則通。不去試試，又怎么會知道結(jié)果是什么。記得一位農(nóng)夫這樣說過：“一塊地不適合種稻子，那可以試著種玉米、高粱等，如果一樣都不適合，那就撒點花種，花兒開了，那不是很好嗎？”農(nóng)夫的話語揭示這樣一個道理：把握機會，多多嘗試，努力奮斗，就會有一定成就。相信一分耕耘一分收獲！
三實踐過程介紹
7月的烈火有些觸動了我熱切的心，在還沒開始放假之前便開始計劃著暑假進(jìn)行打工實踐，即使考試還在進(jìn)行，我就已經(jīng)開始了行動。為了就找到一份工作，可是在考試結(jié)束時，工作還是一個空白號，有些難過，走到哪里就在哪里碰壁，這時才深刻體會到應(yīng)聘工作的困難。在幾乎快放棄之時，我終于獲得了一份比較接近專業(yè)的工作——一份公司文職工作！
經(jīng)驗豐富專職秘書帶領(lǐng)下邊學(xué)邊做。我任務(wù)的有公司各車間生產(chǎn)單的打印及下發(fā)、業(yè)務(wù)談判合同，產(chǎn)品介紹說明的編寫及打印、企業(yè)各類資料的歸類統(tǒng)計，整理存檔等等。期間，我學(xué)習(xí)了公司運營的日常安排計劃、生產(chǎn)流程編寫；學(xué)習(xí)了真實業(yè)務(wù)談判合同的規(guī)范書寫，格式要求，主題內(nèi)容，具體細(xì)節(jié)及注意要求等等。
在工作中，我們經(jīng)理向我們談?wù)摿它c他的人生閱歷和經(jīng)歷，我將他的話歸納了下來，留給我印象最深的有這幾句：做事要有始有終，不要虎頭蛇尾，不能持之以恒者，將會一事無成、做任何事，多動手的同時還要多動腦，磨刀不誤砍柴工，分析輕重緩急，事半功倍、花最少的時間和物力去琢磨一件事，尋找最有效的方法解決問題，時間是先機，物力是金錢、最有效的方案，最有利的策略，不一定是獲利最大的一個，而是往往能讓公司走的最長遠(yuǎn)的一個、不要向老板呈現(xiàn)你的苦勞，而要呈現(xiàn)你的功勞。
總之一句話，耕耘是自己的，收獲的也是自己，在踏足社會之前，去體驗一下當(dāng)你面臨找工作，以及工作中的酸甜苦辣，以后也不會手足無措，像無頭蒼蠅一樣在玻璃看自己的`前途，雖然一片光明，可是自己卻飛不出去。
四實踐心得體會
一個暑假實踐結(jié)束了，對我來說,它是那么的充實,豐富，艱辛。
沒經(jīng)歷過是無法感知一份工作的艱難與艱辛的！一直拿著父母的辛苦錢在消費，卻無法知道這背后的辛酸，當(dāng)我們自己去經(jīng)歷這些的時候，才會知道這所有的一切不是那么容易的，嘗到了打工的辛苦與勞累，生活不易，也讓我更加懂得父母的叮囑，父母那顆勞累與疲倦的心。
自強自立
俗話說：“在家千日好，出門半招難”！意思就是說：在家里的時候，有父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難、挫折，都是自己一個人去解決。在這近兩個月里，讓我更加的自強自立！凡事都要靠自己！現(xiàn)在的我可以更加獨立！
態(tài)度決定成敗
態(tài)度決定高度，態(tài)度也關(guān)乎著成??！所以，文秘這類工作一定要態(tài)度認(rèn)真，小心謹(jǐn)慎。一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，批評一下，然后改過來就行了，在工廠里有明確的責(zé)任規(guī)定，嚴(yán)厲的獎罰措施，出錯是要負(fù)上責(zé)任的，因為這關(guān)乎到公司的利益損失。
合作與自學(xué)
暑假課的心得體會篇九
暑假是一年中最令人期待的假期，許多人會在這段時間里追求放松和充實自己。今年暑假，我經(jīng)歷了許多有趣和有意義的事情，充實而且快樂。在這篇文章中，我將分享我在暑假中的心得體會。
第一段：追求充實
在暑假中，我積極尋找各種各樣的活動來充實自己。首先，我報名參加了一個暑期班，提高自己的學(xué)業(yè)成績。這個班位于我學(xué)校的輔導(dǎo)班，在這里我遇見了許多志同道合的同學(xué)，老師也非常專業(yè)和負(fù)責(zé)。我們一起學(xué)習(xí)，討論問題，激發(fā)了我對知識的興趣。除了學(xué)術(shù)方面，我還報名參加了一些興趣班，如繪畫和音樂。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，并且在這個過程中結(jié)交了許多新朋友。
第二段：鍛煉身體
為了保持健康和活力，在暑假中，我保持了鍛煉的習(xí)慣。每天早晨，我都會參加晨跑活動，呼吸新鮮的空氣，感受陽光的溫暖。我還選擇了一些運動項目，如游泳和羽毛球。從暑假開始，我每天都去游泳池游泳一段時間，除了可以鍛煉身體之外，還可以輕松地度過整個夏天。此外，我還加入了一個羽毛球俱樂部，并參加了幾場比賽。這不僅提高了我的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
第三段：拓展視野
暑假是一個拓展視野的好時機。今年，我很幸運地參加了一次國內(nèi)游。我和家人一起去了一座未曾去過的城市，游覽了許多名勝古跡，體驗了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗。我們參觀了博物館，探索了歷史的長河；品嘗了當(dāng)?shù)靥厣拿朗?，體驗了異域文化的魅力。這次旅行讓我更加開闊了眼界，豐富了知識，也讓我對自己的國家更加自豪。
第四段：關(guān)愛他人
暑假也是一個關(guān)愛他人的好時機。在這個假期里，我參加了一次志愿者活動，去一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校幫助孩子們。我和其他志愿者一起為孩子們上課，教他們一些基礎(chǔ)知識，還和他們一起玩游戲，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。通過這次活動，我深深地感受到，幫助他人不僅能讓他們得到幫助，也能讓自己成長和快樂。
第五段：總結(jié)與展望
通過這個暑假，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，也豐富了自己的興趣愛好，鍛煉了身體。我在游覽中開拓了視野，感受到了豐富的文化。我還參加了志愿者活動，幫助了其他人?；厥走@個暑假，我為自己的努力感到驕傲和滿足，也為未來的成長充滿期待。
總之，暑假是一個讓人期待的假期，通過這個假期的充實和充實，我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績，也增加了興趣愛好，鍛煉了身體。我通過旅行開闊了視野，了解了其他地方的文化。還通過志愿者活動，幫助了他人。這個暑假不僅讓我得到了成長和快樂，也讓我更加期待未來的學(xué)習(xí)和生活。
暑假課的心得體會篇十
社會實踐給我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。7月1日，8時30分，在新聞與傳播學(xué)院a9教學(xué)樓316教室里，一群人圍坐在一起商量著什么事情，他們就是新聞與傳播學(xué)院“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐隊的全體隊員。
“留下了，大家就要好好干?！毙侣勁c傳播學(xué)院學(xué)生會主席張文龍這樣對大家說。隊員們被分為兩組，一組為理論宣講團，另一組是紀(jì)錄片拍攝小組。工作很辛苦，但大家都沒有說累，因為留下，是自己的`選擇，我們不會退縮。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，在以后的學(xué)習(xí)實踐中，希望我能更好的鍛煉自己。
社會實踐是一種經(jīng)歷，是一種磨練，更是一種人生財富。5
一年之中，對我來說，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時，我也要推出我的“超級暑假完美計劃書”。
想當(dāng)年我還是即將升格為四年級的新鮮人時，根本不知道“時間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來愈近。最后，在面對堆積如山的作業(yè)時，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒學(xué)到，也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學(xué)會“訂計劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個大鬧鐘，希望訓(xùn)練自己定時起床，才能從容不迫的去上學(xué)。不過，最近試用幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續(xù)睡而已。因此，這部分還有待加強。
長得像“哈比人”的我，再也不想要被當(dāng)作低年級了！為此，我報名了泳訓(xùn)班。游泳不僅能長高，還能為五年級的學(xué)校游泳課做準(zhǔn)備。除了拉長身形，更能強身體破！我相信只要我勤練泳技，一定不會再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長高的愛麗絲。
我一直以來有個心愿，但因為太忙，都未能如愿。我要利用這個暑假好好完成它。這個愿望就是：我要跟媽媽學(xué)做菜！每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋子、舞動鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會煮湯面了喲！相信過不久，我一定也能成為廚房的主人！
之前，我也訂過計劃，但因為我的懶散個性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個暑假，我不能只是再紙上談兵了！我一定要身體力行，努力實現(xiàn)我的暑假夢想！
暑假課的心得體會篇十一
這個暑假我讀了一本勵志書----《天才少年維克多》。
維克多是一位早產(chǎn)兒，吐字不清，患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜，也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后，他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個艾弗利公司的廣告，知道自己智商高達(dá)173，遠(yuǎn)高于普通人，維克多頓時變得自信起來，在自己不斷努力下，成為了莎俱樂部主席。
維克多熬過了十七年的“傻瓜”生活，在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄，他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷，羅拉在成為作家后，多次幫助維克多，維克多漸漸接受自己，肯定自己，創(chuàng)造自己，進(jìn)而信心滿滿。
小澤征爾是世界的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初，他發(fā)現(xiàn)了樂譜有些出錯，在和評委溝通后，得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅信自己的判斷，斬釘截鐵地認(rèn)為是樂譜的差錯。頗具喜劇色彩的是，這正是評委設(shè)下的“圈套”以此來檢驗指揮家能否分辨出樂譜的差錯的專業(yè)度，以及是否有對自己專業(yè)的持續(xù)堅持的能力。因為他們相信，只有堅信自己選擇并不斷堅持的人，才可能會取得功。
莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因?！睓C會是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理條件的缺陷，幾乎成為他此后人生的障礙，但在獲得對自己的清晰認(rèn)知后，他不斷努力、向上，讓自己取得了一個又一個的進(jìn)步。維克多人生成長的勵志故事，正是源于他自信、堅持的品質(zhì)。相信自己，人生定會有奇跡！
暑假課的心得體會篇十二
一年之中，對我來說，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時，我也要推出我的.“超級暑假完美計劃書”。
想當(dāng)年我還是即將升格為四年級的新鮮人時，根本不知道“時間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來愈近。最后，在面對堆積如山的作業(yè)時，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒學(xué)到，也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學(xué)會“訂計劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個大鬧鐘，希望訓(xùn)練自己定時起床，才能從容不迫的去上學(xué)。不過，最近試用幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續(xù)睡而已。因此，這部分還有待加強。
長得像“哈比人”的我，再也不想要被當(dāng)作低年級了!為此，我報名了泳訓(xùn)班。游泳不僅能長高，還能為五年級的學(xué)校游泳課做準(zhǔn)備。除了拉長身形，更能強身體破!我相信只要我勤練泳技，一定不會再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長高的愛麗絲。
我一直以來有個心愿，但因為太忙，都未能如愿。我要利用這個暑假好好完成它。這個愿望就是：我要跟媽媽學(xué)做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋子、舞動鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會煮湯面了喲!相信過不久，我一定也能成為廚房的主人!
之前，我也訂過計劃，但因為我的懶散個性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個暑假，我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行，努力實現(xiàn)我的暑假夢想!
暑假課的心得體會篇十三
xx年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來集合，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時，但是對于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學(xué)。
古派的校門，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。之后，隊長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候，我在樓上俯視這個校園，意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下，樓梯角有一個手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切，我盡收眼底，也增強了我堅持下去的決心。
當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是，我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲，充斥著整個校園，確實和我所想象地那般歡樂！簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍，但是基本的招生計劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示最后熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，應(yīng)對家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名，甚是欣慰。大概中午時刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校，更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責(zé)。經(jīng)簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道，但是出于現(xiàn)實的原因，我們還是不能收納他們，此時此刻，相信隊友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現(xiàn)實。
招生結(jié)束后，猶如日前會議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動容，更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們再也回不去的童年。由于是第一天，所以我們并沒有安排太多的課程，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識我們的隊友，就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了！
從次，我們的教學(xué)活動正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué)，更搞笑味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學(xué)課上，平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽老師講課，而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語，那里無須注意個人的交談話語，那里無須憂慮過多無謂的事情，簡簡單單，輕簡單松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭狀況，更多地和他們分享快樂，然后分擔(dān)他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實行護送行動，即是每一天放學(xué)后，幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口，確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一齊嬉笑，一齊追逐，一齊談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候，我才能放下在學(xué)校時的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很完美。
時光飛逝，不知不覺間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結(jié)束有10天了，但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。但是，并不是一向都那么順利的。
回顧當(dāng)初，對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期盼，但是也存在著不時的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門，來到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說不上對大學(xué)有多熟悉，至少對學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來，但是對于外邊的社會，我們太缺乏社會經(jīng)驗，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時，同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，會影響團隊實踐活動的開展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性，都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎樣辦那但是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢！在此刻，實踐時間很緊，但是隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進(jìn)行實踐的隊伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何消息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的沖動，但是一想到我們是一個團隊，不要因為自己的一些私事，從而影響整個實踐隊活動的進(jìn)行，所以我只能在隊長的.指引下，去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計會是無盡的埋怨，至少也不會像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長不短，才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時光，相信對于每一個人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會實踐，使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中，我體驗過管理團隊物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密;我體驗過在課堂上真實地應(yīng)對面教學(xué)生，滿足了我以前的教師夢，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺上展示我的風(fēng)采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲，既填補了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具，令我學(xué)會在生活中取材，并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的潛力得到提升，并且學(xué)會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂，我會繼續(xù)揚帆前行！
這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實結(jié)束了。但是，我們的夢想之路仍在延續(xù)……
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，但是，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選取了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一齊裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有必須的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
但是我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的潛力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實踐長才干”，透過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我必須更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己就應(yīng)做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生能夠在打工過程加強自己的實踐潛力與經(jīng)驗，至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅僅使中學(xué)生更加了解社會，加強實踐潛力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！
暑假課的心得體會篇十四
在學(xué)校青年教師大比武總結(jié)會上，校長給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”，幫助新教師學(xué)習(xí)進(jìn)步。我有幸拿到了鄭杰校長的《給教師的100條新建議》，翻開這本書，第一句話就是“不妨一讀此書，這是一本無害的書”，非常普通又不普通的一句話，就讓人感受到了他的真誠和質(zhì)樸。這些天讀這本書，有一點小感悟。
1、做自己
當(dāng)老師，首先是當(dāng)回自己。老師，在不同人的眼里有不同的形象，像媽媽，像朋友；回憶我的學(xué)生生涯，老師的形象也不是固定不變的，那么，我應(yīng)該成為什么樣的老師呢？這本書告訴了我，我不必做的像老師，我就是老師，不必刻意扮演，不必急于證明，只要自己真實，善良，有學(xué)問，真誠對待學(xué)生，就會成為學(xué)生眼中最美的你。
但是做自己又不是無限制的放飛，而是要做自己的主人。“做自己主人就是從自己認(rèn)識到自己選擇到自己設(shè)計到自我評價的完整過程，做自己主人的人是昂著頭自信地走路的人，是每一天都活在真實世界里的心地純真的人”。這就是要我們對自己有充分的認(rèn)知，在遵守教學(xué)基本規(guī)范的前提下發(fā)揮出自己的特色，做好自我反思和評價，在每一個過程中得到進(jìn)步，成為更好的自己，更好的老師。
2、終身學(xué)習(xí)
教師要擁有精神空間，要不斷充實自己的精神空間，“無限相信書的魅力，多讀書以滋養(yǎng)身心，多經(jīng)事以歷練處人?！币虼艘嘧x書，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，經(jīng)驗，學(xué)習(xí)新的知識，技能。多學(xué)習(xí)，多掌握一些技能，也是現(xiàn)代化中提高自己價值的有效途徑。
而現(xiàn)在社會日新月異，新事物新理念新方法越來越多，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)信息越來越廣泛，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不能再拿著老一套的方法來對待新一茬的學(xué)生，只有我們學(xué)到的方法越多，才能更好地應(yīng)對學(xué)生出現(xiàn)的問題；只有我們學(xué)到的知識越多，才能更好地做到教學(xué)實際相結(jié)合，提升自己的威信；只有我們學(xué)到的思想越多，才能更好地正確引導(dǎo)學(xué)生的道路。因此終身學(xué)習(xí)是一個教師生涯保持持久活力的秘訣。
做教師不易，做好教師更不易，但是既然選擇了成為一名教師，就應(yīng)該積極應(yīng)對，真誠，善良，有學(xué)識，做更好的自己，做更好的教師。
暑假課的心得體會篇十五
暑假終于來臨，這個學(xué)期里辛苦學(xué)習(xí)的我們，不再需要每日背負(fù)著厚重的書包，不再需要每日卷土重來的趕作業(yè)，不再需要每日眼巴巴地盼望放學(xué)鈴聲的響起。我們終于有了自由的時間，可以做自己喜歡的事情，可以放飛自我，可以收獲自己的成果。在這個暑假里，我度過了愉快、充實、有意義的假期。
初二的暑假里，我參加了中考輔導(dǎo)班。在輔導(dǎo)班里的人和知識可以說是我這個暑假中最大的收獲。我結(jié)交了一些志同道合的小伙伴，我們一起討論中學(xué)生活中的點點滴滴，一起分享學(xué)習(xí)中最開心的時光。在這里，老師也給我們安排了許多不同類型的題目，讓我們進(jìn)一步熟悉考試的趨勢和要求。作為一個需要提高一些語文課程的學(xué)生，我在輔導(dǎo)班收獲了許多英語考試的技巧，包括看懂長難句以及如何在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷等。這也許會在日后的學(xué)習(xí)中幫助我更快、更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式。
除此之外，在暑假中我也利用自由的時間去了一些戶外活動，如旅游、徒步、野外拓展等。在旅游中，我去了一些地方，如三亞、敦煌等，這些地方的風(fēng)景真的很美，而且具有很強的文化底蘊，讓我感受到了不同的風(fēng)土人情。我也收獲了經(jīng)驗，如如何根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況變通應(yīng)對突發(fā)狀況，如何互相合作，并且互幫互助。而在野外拓展中，我結(jié)交了一些特別的朋友，他們中的一些人來自不同的城市，他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、習(xí)慣等與我也不同，這也讓我更加了解社會的多樣性。同時我還收獲了建立自己的人際關(guān)系的本領(lǐng)，了解如何具備先發(fā)現(xiàn)問題，然后針對不同的問題制定解決方案等。
暑假里我還利用一些時間做了一些自己熱愛的事情，如閱讀、寫作等。在這個時候，我沒有了課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒有需要考慮很多的事情和時間，有的僅僅就是我自己和我感興趣的事情，即使是一些輕松的火車閱讀，甚至是自己靈機一動的創(chuàng)意集式。在這些時間里，我看到了自己的成長和進(jìn)步，已經(jīng)站在了一個全新的視角，在很多方面看待事物的思想和觀點也在升級，這更加感動和激勵我能夠跨越自己的因素來追求自己的興趣，并且通過這個方式尋找自己的素質(zhì)和潛力，讓自己有一些期待。
當(dāng)然，這樣一個充實、有意義、快樂的暑假的背后，也是需要通過計劃和努力來實現(xiàn)。我在期初就制定了明確的計劃，包括參加中考輔導(dǎo)班、野外活動、閱讀寫作等方面的活動。平時還要把一些自己平日里弱的課程加強練習(xí)，如化學(xué)和物理等。在活動中，我要求自己積極參與，并且發(fā)現(xiàn)自己的一些缺點，及時加強改善。
總之，這個暑假對我而言是有意義的、讓我收獲頗豐的。不僅培養(yǎng)了我很多的人際溝通技巧，也啟迪我思考人生，讓我更深刻地認(rèn)識自己的興趣和潛力。最重要的，這個暑假讓我更加了解生活的多樣性，讓我跨越自己的因素，讓自己有了更多的期待和美好的夢想，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
暑假課的心得體會篇十六
你能獨立一個人去航海嗎？你能獨自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得十分困難。但是，有一個人卻做到了，他就是魯濱孫。
一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船，可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴，漂到了一個孤島，雖然生還希望渺茫，可他卻靠著頑強的意志和智慧的大腦，用自己的雙手搭帳篷，掘洞穴，打圍墻，免受食人族侵害，還種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，把荒島改造成了生機勃勃、欣欣向榮的家園，在荒島上生活28年，創(chuàng)造了一個難以置信的奇跡。
書中的“野人危機”最吸引我的目光。面臨身陷孤島，發(fā)現(xiàn)野人，夜幕降臨，危機四伏的艱難困境下，魯濱孫竟還能對生活如此充滿信心，勇敢鎮(zhèn)定地面對困境，憑借頑強的毅力創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。為了自己的生存拼盡全力，更為了日后長久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂觀、積極向上的精神深深感動了我。正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，只有積極面對挑戰(zhàn)，堅強不屈，充分運用智慧的大腦，才能勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造令人難以置信的奇跡，最終走向勝利的巔峰。
張海迪曾說過：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也是如此，遇到“攔路虎”不要慌張，更不要氣餒。要保持冷靜、鎮(zhèn)定，更要用頑強的毅力和智慧的大腦思考問題，做出對自己最有利的選擇，堅強不屈，永不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天，讓勝利迎接充滿希望的到來，讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來，讓我們一起來學(xué)習(xí)魯濱孫吧！
魯濱孫頑強奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我，也讓我深受鼓舞。我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇往直前，用毅力創(chuàng)造奇跡。