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學校國防教育規(guī)劃篇一
杜澤鎮(zhèn)中心小學國防教育方案是根據(jù) “中小學國防教育綱要”的要求制定的,學校國防教育是全民國防教育的基礎,是向青少年進行公民素質教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人的重要途徑,是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略,實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。
一、教育的目的
通過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
二、教育原則
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類黨校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。
三、教育內容和要求
(一)小學1-3年級
國防知識
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認識國旗、國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義;
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。
軍事技能
4、結合體育課學習跑、跳、走等技能,鍛煉好身體,準備保衛(wèi)祖國;
5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器;
6、會做簡單的軍事游戲。
國防觀念
7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍,向歷史上的少年英雄學習,熱愛集體,艱苦樸素,關心他人。
(二)小學4-6年級
國防知識
2、了解中國人民解放軍在社會主義建設時期的功績,我國在國際社會中的重要地位;
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能
1、進行隊列訓練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風;
2、了解常用兵器、彈藥常識,結合紅十字青少年活動,學習救護知識;
3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
國防觀念
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強保家衛(wèi)家的責任感;
4、學習革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。
四、組織實施
1、學校要加強對國防教育工作組織領導,有計劃地培訓各學科教師,組織他們學習國防教育理論,增強國防觀念,提高搞好國防教育工作的自覺性,要確定專人分管此項工作,檢查指導實施。
2、要有一位校領導專門負責這項工作,組織各年級、教學組、少先隊共同承擔貫徹本綱要的具體任務,并要爭取社會各種力量的支持,形成互相配合的教育網(wǎng)絡。
3、學校要組織教師認真學習,掌握教學內容和要求,把握教育要點,教學中做到國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式,不斷提高教育效果;班主任應根據(jù)學校計劃組織安排好課外國防教育活動。
4、學校應在體育課中有機結合國防教育、體育教師要了解解放軍隊列條令的內容;掌握隊列訓練的教學要求及方法,按條令要求組織相關活動。
5、學校要積極與駐軍、武警、公安、預備役部隊和其他軍事部門開展軍民共建活動,在他們的配合下,利用節(jié)假日,以舉辦軍事夏令營等形式,讓學生體驗軍事化生活,學習軍事知識技能,培養(yǎng)良好的品質和作風,也可開展小警察、小消防隊等活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和機智勇敢的品德。
五、學校國防教育常規(guī)
1、升降國旗
嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》,按照國家教委《關于施行中華人民共和國國旗法,嚴格中、小學升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應符合標準,旗手和護旗員要經(jīng)過訓練并按規(guī)定著裝,升旗的師生要列隊肅立,升旗時要面向國旗敬禮,唱(奏)國歌。
2、慶祝重大節(jié)日
認真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶?;顒?,并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛、社會調查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民解放軍的教育。
3、擁軍優(yōu)屬
支持與當?shù)伛v軍開展共建社會主義精神文明活動,有計劃地組織學生參加擁軍優(yōu)屬工作,教育學生熱愛人民軍隊,保護軍事設施。
4、祭掃革命烈士
民族英雄陵墓選擇在當?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂?、民族英雄陵墓,在清明?jié)或是烈士誕辰、逝世紀念日,有計劃,有目的地組織學生參加祭掃活動,掃墓前要介紹生平事跡,對學生進行教育。
5、隊列訓練
結合體育課教學對學生進行隊列訓練,升旗儀式及全校性活動對隊列應有一定要求。
學校國防教育規(guī)劃篇二
學校國防教育是通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是學生不可缺少的基本教育。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是本站小編帶來關于20xx年學校國防教育
工作計劃
的內容,希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹《國防教育法》,以愛國主義教育為主線,以增強國防意識,提高身體素質為目標,切實抓好國防教育工作。
二、工作目標
1、通過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
2、培養(yǎng)學生增強集體榮譽感,親身感受集體的溫暖,增強克服困難的勇氣,提高自強、自立、自理的能力,培養(yǎng)集體主義精神。
三、國防教育的原則
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
四、主要內容
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;
4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;
5、了解歷史上杰出的軍事家。
7、培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;
五、國防教育的形式
(一)利用學科滲透開展國防教育
把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中,使之水乳交融,達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一,不占課時,不加重學生課業(yè)負擔,可滲透的課程多,范圍廣,能夠使學生在學文化知識的同時,自然而然地了解國防知識,增強國防觀念。 一是要成立組織,督促檢查。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織,如學校成立人武部或國防教研室,分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況,以推動這項工作的正常開展。
二是要編寫統(tǒng)一的滲透
教案
。把中小學各學科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié),結合浙江省編《中小學國防教育讀本》,編寫成統(tǒng)一的教案或教學參考書,使每一位任課教師都能根據(jù)教案進行滲透。
三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內容,以調動老師教和學生學國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導評估范圍,促其開展這項工作。
四是要培訓師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門,有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓,以增長教師的國防理論知識。有條件的學校,可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉業(yè)干部中選聘專職軍事教員,擔任國防教育和部分體育課。
五是要解決經(jīng)費。為保證國防教育工作的持久開展,結合各地的實際,可以向學生適當收取國防教育費,做到??顚S?。另外,學校每年在教育費中擠一點,地方財政撥一點。這樣,國防教育所需的必要經(jīng)費就可以保證了。
(二)利用
軍訓
開展國防教育
學生軍訓就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓,除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學習我國近代史,了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡,學習黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。
通過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發(fā)學生的愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律觀念,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質,自理能力,形成良好的學風、校風,促進學校全面發(fā)展。
(三)利用節(jié)假日開展國防教育
1、請進來。學校邀請縣駐地部隊的領導擔任少年軍校的名譽校長,聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔任少年軍校的校外輔導員。當學校開展重大節(jié)日的慶?;顒?、德育活動和三結合教育活動時,請部隊官兵參加,讓他們參與指導學校的重大教育活動。
2、走出去。每年的暑假,學??梢砸劳胁筷犈e辦“少年軍事夏令營”活動。讓學生走出去,到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地里,參觀軍史陳列室、觀看部隊訓練和內務管理,體驗部隊生活,學習部隊的好傳統(tǒng)、好作風。
3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來之時,組織校文藝隊的同學去學校附近的駐地部隊進行慰問演出,向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動,給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等,盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學習情況,暢談著自己的遠大理想,表達著自己對軍人的無限崇敬和向往。
4、認真落實雙擁工作。雙擁工作是學校德育工作的重要內容之一,為了使這項工作能夠落到實處,組織學生通過開展社會調查,尋訪自己身邊的復員退伍軍人和軍烈屬,把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊,建立一本完整的《復員退伍軍人及軍烈屬檔案》,然后鼓勵同學們利用節(jié)假日去為這些復員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,從中感受到當軍人、做軍烈屬的光榮。
一、國防教育指導思想
國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。
二、國防教育原則
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
三、國防教育的工作目標
使學生懂得有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理,懂得“生于憂患、死于安樂”的道理,培養(yǎng)“居安思?!钡膰烙^念;牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓,決不讓歷史悲劇重演;學習解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風和當代軍人無私奉獻的精神;感恩現(xiàn)在的和平生活,是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的;青年學生必須刻苦學習科學文化知識,立志獻身于社會主義現(xiàn)代化建設,才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。
四、工作重點
1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務。
4、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績。
5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。
6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用。
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風。
9、學習投擲、越野等軍體活動的技能,培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
五、國防教育具體工作
1、營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
2、上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。改進國防知識考核,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。
3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。
(1)繼續(xù)建設好少年軍校,采取集中與分散相結合的形式,有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動,開展優(yōu)秀小組評比活動,達到經(jīng)?;⒅贫然?、讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。
4、加強國防教育隊伍建設。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經(jīng)驗。
(2)定期舉辦少年軍校學生干部培訓班,并注重在實際工作中幫助、指導,以不斷提高學生在開展國防教育活動中的自我管理能力。
(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導員,或邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
5、積極開展國防教育活動求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。
6、拓寬國防教育渠道
(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好解放軍輔導員,定期協(xié)商、探討,共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地,組織學生定期參觀與活動。
7、加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研范疇,根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié),組織力量,立項研究,以科研促進國防教育,提高國防教育效益和質量。
學校國防教育規(guī)劃篇三
國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。
二、國防教育原則
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
三、國防教育的工作目標
使學生懂得有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理,懂得“生于憂患、死于安樂”的道理,培養(yǎng)“居安思?!钡膰烙^念;牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓,決不讓歷史悲劇重演;學習解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風和當代軍人無私奉獻的精神;感恩現(xiàn)在的和平生活,是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的;青年學生必須刻苦學習科學文化知識,立志獻身于社會主義現(xiàn)代化建設,才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。
四、工作重點
1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務。
4、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績。
5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。
6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用。
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風。
9、學習投擲、越野等軍體活動的技能,培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
五、國防教育具體工作
1、營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
2、上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。改進國防知識考核,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。
3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。
(1)繼續(xù)建設好少年軍校,采取集中與分散相結合的形式,有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動,開展優(yōu)秀小組評比活動,達到經(jīng)?;?、制度化、讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。
4、加強國防教育隊伍建設。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經(jīng)驗。
(2)定期舉辦少年軍校學生干部培訓班,并注重在實際工作中幫助、指導,以不斷提高學生在開展國防教育活動中的自我管理能力。
(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導員,或邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
5、積極開展國防教育活動求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。
6、拓寬國防教育渠道
(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好解放軍輔導員,定期協(xié)商、探討,共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地,組織學生定期參觀與活動。
7、加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研范疇,根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié),組織力量,立項研究,以科研促進國防教育,提高國防教育效益和質量。
學校國防教育規(guī)劃篇四
國家國防教育辦公室日前印發(fā)《20__年全民國防教育工作要點》,對新年度全民國防教育工作進行了安排和部署。通知要求各地各部隊要深入貫徹黨的和__屆三中、四中全會精神,著眼維護國家主權、安全、發(fā)展利益,以弘揚愛國主義為核心,大力推進國防教育向社會各界普及深入,不斷增強全民國防觀念。
一、大力營造崇尚英雄、緬懷先烈的濃厚氛圍。結合紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,開展“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”主題宣傳教育活動;加大國家安全形勢、維護海洋權益等方面教育力度,引導廣大干部群眾積極關心支持國防和軍隊建設改革、支持軍事斗爭準備;推動將軍魂教育納入全民國防教育;開展情系國防好家庭、好軍嫂宣傳活動,評選表彰國防教育年度人物,調動社會各界關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防的積極性。
二、持續(xù)深入推進領導干部國防教育。貫徹落實中央《20__年全國干部教育培訓規(guī)劃》的部署要求,加強對各級領導干部國防理論和國防知識等方面的教育。繼續(xù)辦好省部級、地市級領導干部國防研究班,構建完善依托軍隊院校分層次對黨政領導干部進行國防教育培訓的體系。進一步落實把國防教育列入各級黨委(黨組)中心組學習內容,納入各級黨校、行政學院和干部學院教學培訓計劃的要求。通過多種形式,加強領導干部經(jīng)常性國防教育。逐步推開領導干部落實和組織領導國防教育情況納入績效考評體系工作。充分發(fā)揮國家公務員國防教育特色實踐基地作用。
三、突出抓好青少年國防教育。把學校作為青少年國防教育的主陣地,積極推動國防教育進教材、進課堂、進學生頭腦。結合國家教育領域綜合改革,進一步提高在德育、語文、歷史、體育與健康等課程中開展國防教育的實效。認真抓好中小學開設國防教育課試點工作,探索課程安排、教學形式、考核評估和相關保障的方法路子。會同軍地有關部門加強和改進高等學校、高級中學軍訓工作,提高學生軍訓的質量和實效??偨Y推廣部分地區(qū)創(chuàng)建國防教育示范校、國防知識進考試內容的做法,激發(fā)青少年學生愛軍尚武熱情。適時組織學校國防教育座談交流,研究加強新形勢下青少年學生國防教育。
四、進一步加強國防教育組織領導和相關保障。充分發(fā)揮各級國防教育領導機構和軍地有關職能部門的作用,切實形成軍地密切配合、齊抓共管的良好工作局面。注重發(fā)揮社會組織、群眾團體的作用,探索政府主導與社會各界參與開展國防教育的路子。推開軍營向社會開放工作,開展全民國防教育。加強國防教育場所建設,研究建立具有海洋特色的國防教育基地,評選命名第三批國家國防教育示范基地。發(fā)揮國家國防教育師資庫專家隊伍和各級講師團的作用,擴大社會覆蓋面。做好《國防教育》雜志和各級國防教育刊物的辦刊用刊工作。
五、以改革創(chuàng)新精神推動全民國防教育普及發(fā)展。深入開展國防教育改革專題調研論證工作,著力解決突出矛盾和問題。研究制定《全民國防教育“十三五”規(guī)劃》,啟動國防教育法修訂工作,促進全民國防教育法制化規(guī)范化開展。積極拓展信息化條件下開展國防教育的方法渠道,發(fā)揮報刊、廣播、電視和網(wǎng)站等大眾傳媒的作用。組織國有大中型企業(yè)和非公有制企業(yè)深入開展國防教育工作,增強企業(yè)員工履行國防義務、支持國防建設的責任感。加強國防教育理論研究,深入探索新形勢下開展全民國防教育的特點規(guī)律,增強國防教育工作的主動性實效性。
學校國防教育規(guī)劃篇五
一、目的要求:
(5)認識長期的和平環(huán)境不能忘記國防,只有人民軍隊的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強,才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。青年學生要積極參加軍事訓練,加強組織紀律性,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
二、 基本任務:1.了解基本國防知識:(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;(4)了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績;(5)初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;(6)了解歷史上杰出的軍事家。
三、各年級教學內容: 一年級:
二年級:
三年級:
(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;(4)了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。(5)了解歷史上杰出的軍事家。
四、五年級:
(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;(4)了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績;(5)初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;(6)了解歷史上杰出的軍事家。
學校國防教育規(guī)劃篇六
為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《*國防教育實施方法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我校*年國防教育工作計劃如下:
國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3 、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;
6 、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;
7 、了解歷史上杰出的軍事家。
結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;結合中心工作進行穿插式國防教育;結合文體活動,進行趣味式國防教育;結合重點節(jié)日的紀念活動,進行隨機式國防教育;結合教育基地、人文景觀,進行陣地式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行載體式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。
9月制定計劃,安排工作;國防知識學習講座;觀看國防教育影片;新生軍訓;10月國防教育月主題教育活動;國旗班規(guī)范教育;11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動;1月工作總結。
學校國防教育規(guī)劃篇七
以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹《國防教育法》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質教育。為培養(yǎng)國防建設后備軍奠定基礎。
二、主要任務
1、營造國防教育濃厚氛圍,普及國防教育,進一步增強師生的國防意識,培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性,從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。
2、完善國防教育陣地建設,爭取成為市國防教育先進學校。
3、加強國防教育師資隊伍的培養(yǎng),快速提高教師國防教育水平。
4、創(chuàng)新國防教育,在過去國防教育的基礎上,使學校國防教育上新的臺級。
三、具體工作
1、營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全校師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、中隊、班級。
(3)利用學校畫廊和少先隊陣地開展宣傳國防教育,及時宣傳和普及國防教育知識。
2、上好國防思品課和午會課,讓小學生從小就接受國防教育,從小就養(yǎng)成愛國主義的好習慣。
(1)做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。
(2)加強國防教育知識評價,把班級國防教育納入到班主任考核當中。
3、加強國防教育隊伍建設。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經(jīng)驗。
(2)不定期的進行經(jīng)驗交流,總結、推廣國防教育先進經(jīng)驗。
4、積極開展國防教育活動
(1)每學期舉行兩次以國防教育為主題的活動,寓教育于活動之中。
(2)求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。
四、活動安排
1、進行一次以國防教育為主題的國旗下講話。
2、組織學生觀看以國防教育為主題的視頻影片。
3、清明節(jié)期間組織學生為革命烈士(周茂村)掃墓。
4、為學生進行國防教育講座,給學生講解國防知識。
5、全校進行一次消防安全演練。
學校國防教育規(guī)劃篇八
新的一年,面對學校德育工作的新形勢、新任務和新要求,我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹十七大精神,全面落實黨的教育方針,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以青少年身心健康全面發(fā)展為目標,堅持解放思想,以人為本,與時俱進,努力提高政治思想道德建設的針對性、實效性,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。新的一年,我校德育工作重點如下:
堅持“育人為本,德育為先”,切實把德育放在學校工作的首位,以基礎教育課程改革為契機,以學生全面發(fā)展為目標,以高度的緊迫感和責任心,全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,不斷完善德育工作的保障機制,把加強未成年人思想道德建設工作落到實處。
1、加強德育隊伍建設。一支敬業(yè)愛崗、廉潔奉獻的德育隊伍是落實德育工作的根本保證。我校認真貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,充分發(fā)揮“關工委”和“家長學校”的作用,按照政治強、業(yè)務精、作風正的要求,整合資源,努力建設好“五種”德育隊伍,即:一支號召力強、政治素質高的領導者隊伍,一支為人師表、熱心育人的學校思想道德教育工作者隊伍,一支形象良好、素質較高的各類校外輔導員隊伍,一支熟悉孩子、德藝雙馨的青少年文藝工作者隊伍,一支關心孩子、德高望重的“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)工作隊伍,努力形成多支素質較高、人數(shù)眾多、結構合理、各司其職、覆蓋面廣的德育工作隊伍。
2、加強德育課程建設。要把德育改革與課程改革緊密結合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。一是要通過開展研討活動、論文評選、案例交流等,推動學校品德課程的有效實施,提高品德課程教學質量;二是各學科的教學過程要注意滲透德育因素,形成教育合力。
3、加強德育基地和德育制度建設。要充分發(fā)揮學校德育基地、勞動基地的作用,經(jīng)常組織學生參加德育實踐活動。要結合本校實際,形成具有自己特色的德育工作制度,讓學校德育工作制度化、特色化。
在新的歷史條件下,學校德育工作要與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新德育載體,經(jīng)常組織開展有效的德育實踐活動,進一步提高學校德育工作能力和水平。
1、大力開展弘揚和培育民族精神活動。要堅持突出重點、體現(xiàn)特色的原則,以學生為主體、重在實踐的原則,貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,學生、社會、家庭相結合的原則。要以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,以豐富多彩的社會實踐活動為教育的主要形式,充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種資源,以學生最關心的問題入手,協(xié)調各方面力量,形成合力。學校要繼續(xù)充分開發(fā)利用并有機地納入弘揚中華民族精神的軌道,賦予新的時代內涵,培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
2、加強誠信教育。要繼續(xù)組織師生學習中央、省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》,加強教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育,要將誠信教育作為思想道德建設的重要內容,滲透到課堂教學的各個環(huán)節(jié),引導教師要誠信執(zhí)教、文明育人,堅持為人師表;引導學生誠實做人、誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人、富有同情心,樂于助人,嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,做一個好學生、好孩子、好公民。
3、加強學校心理健康教育。要繼續(xù)認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,根據(jù)學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律,全面實施小學生心理健康教育。要將心理健康教育全面滲透和融合到學校教育的全過程中。班主任、輔導員和思想品德教師,要自覺地使教育教學活動和德育工作成為有助于提高學生心理素質的載體。學科教師要充分利用和挖掘學科中的特色和優(yōu)勢,滲透心理教育因素,使學生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強心理健康教育專項課題研究,開展多種形式的研討活動,如課題展示、專題研討、案例會診、教研沙龍等,力求在范圍上進行拓展、形式上有所創(chuàng)新,努力提高學校心理健康教育的科學性、規(guī)范性和實效性。
4、加強文明行為習慣養(yǎng)成教育和法紀教育。要認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,養(yǎng)成在不同場合應具有的行為習慣。各校要建立健全日常行為習慣檢查、考核機制,通過文明班級、文明學生評比等活動,使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風氣。
5、廣泛開展“四五”普法教育,積極開展各種法制教育活動。完善法制副校長工作制度,構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡。
6、抓好抓緊安全教育。繼續(xù)加強安全知識的宣講教育,用好《小學生安全教育讀本》,提高安全意識。簽訂有關責任書,規(guī)范安全制度,落實好安全措施,確保學生上學、放學安全。加強教師值日護導工作,提高值日教師責任感,讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。
學校國防教育規(guī)劃篇九
通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。下面是本站小編整理的學校國防教育
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為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計劃如下:
一、國防教育指導思想與教育目的:
國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、國防教育原則:
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
三、工作重點:
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;
6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、讓學生了解堅決捍衛(wèi)民族團結、國家統(tǒng)一。旗幟宣明的反對民族分裂。
9、能與地方公安干警緊密聯(lián)系增設校園警務室,并在學校開展法制教育宣傳活動。
四、國防教育主要形式:
結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;結合中心工作
進行穿插式國防教育;結合文體活動,進行趣味式國防教育;結合重點節(jié)日的紀念活動,進行隨機式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行網(wǎng)絡式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。
五、日程安排
10月國防教育月主題教育活動 國旗班規(guī)范教育
1
月工作總結
溫宿縣水稻農場漢族中學
共
2
頁,當前第
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學校國防教育規(guī)劃篇十
認真執(zhí)行《全民國防教育法》,落實地區(qū)、縣有關國防教育的規(guī)定,弘揚愛國主義教育主旋律,對學生系統(tǒng)進行國防知識教育,特制定我校國防教育計劃:
二、主要任務
1.營造國防教育濃厚氛圍,普及國防教育,進一步增強師生的國防意識,培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性,從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。
2.完善國防教育基地建設,爭取成為市國防教育書架工程試點。
3.加強國防教育師資的培養(yǎng),提高教師國防教育水平。
4.創(chuàng)新國防教育,在過去國防教育的基礎上,使學校國防教育上水平。
三、具體工作
1.營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)開展宣傳教育,及時宣傳和普及國防教育。
2.上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。
(1)做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。
(2)改進國防知識評價,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。
3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。
(1)與少年宮等配合,繼續(xù)組織學生積極參加少年軍校訓練,有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)抓好國防教育基地配套設施建設,通過內擠外援、上下結合、增強必要投入,完善國防教育陳列室設施和學校環(huán)境建設。
(3)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動,讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。
4.加強國防教育隊伍建設。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經(jīng)驗。
(2)創(chuàng)造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經(jīng)提供一切方便。
(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。
(4)不定期召開經(jīng)驗交流會,總結、推廣國防教育先進經(jīng)驗。
5.積極開展國防教育活動
(1)每月舉行一次國防教育主題活動,富教育于活動之中。
(2)求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。
6.拓寬國防教育渠道
(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好輔導員,定期協(xié)商、探討,共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地,組織學生定期參觀與活動。
學校國防教育規(guī)劃篇十一
為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計劃如下:
一、國防教育指導思想與教育目的:
國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、國防教育原則:
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
三、工作重點:
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;
6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、讓學生了解堅決捍衛(wèi)民族團結、國家統(tǒng)一。旗幟宣明的反對民族分裂。
9、能與地方公安干警緊密聯(lián)系增設校園警務室,并在學校開展法制教育宣傳活動。
四、國防教育主要形式:
結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;結合中心工作
進行穿插式國防教育;結合文體活動,進行趣味式國防教育;結合重點節(jié)日的紀念活動,進行隨機式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行網(wǎng)絡式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。
五、日程安排
9月制定計劃,安排工作 國防知識學習講座 國防教育影片 新生軍訓
10月國防教育月主題教育活動 國旗班規(guī)范教育
1月工作總結
溫宿縣水稻農場漢族中學
學校國防教育規(guī)劃篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹《國防教育法》,以愛國主義教育為主線,以增強國防意識,提高身體素質為目標,切實抓好國防教育工作。
二、工作目標
1、通過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
2、培養(yǎng)學生增強集體榮譽感,親身感受集體的溫暖,增強克服困難的勇氣,提高自強、自立、自理的能力,培養(yǎng)集體主義精神。
三、國防教育的原則
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
四、主要內容
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;
4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;
5、了解歷史上杰出的軍事家。
7、培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;
五、國防教育的形式
(一)利用學科滲透開展國防教育
把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中,使之水乳交融,達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一,不占課時,不加重學生課業(yè)負擔,可滲透的課程多,范圍廣,能夠使學生在學文化知識的同時,自然而然地了解國防知識,增強國防觀念。 一是要成立組織,督促檢查。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織,如學校成立人武部或國防教研室,分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況,以推動這項工作的正常開展。
二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案。把中小學各學科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié),結合浙江省編《中小學國防教育讀本》,編寫成統(tǒng)一的教案或教學參考書,使每一位任課教師都能根據(jù)教案進行滲透。
三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內容,以調動老師教和學生學國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導評估范圍,促其開展這項工作。
四是要培訓師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門,有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓,以增長教師的國防理論知識。有條件的學校,可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉業(yè)干部中選聘專職軍事教員,擔任國防教育和部分體育課。
五是要解決經(jīng)費。為保證國防教育工作的持久開展,結合各地的實際,可以向學生適當收取國防教育費,做到??顚S谩A硗?,學校每年在教育費中擠一點,地方財政撥一點。這樣,國防教育所需的必要經(jīng)費就可以保證了。
(二)利用軍訓開展國防教育
學生軍訓就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓,除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學習我國近代史,了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡,學習黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。
通過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發(fā)學生的愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律觀念,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質,自理能力,形成良好的學風、校風,促進學校全面發(fā)展。
(三)利用節(jié)假日開展國防教育
1、請進來。學校邀請縣駐地部隊的領導擔任少年軍校的名譽校長,聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔任少年軍校的校外輔導員。當學校開展重大節(jié)日的慶?;顒?、德育活動和三結合教育活動時,請部隊官兵參加,讓他們參與指導學校的重大教育活動。
2、走出去。每年的暑假,學??梢砸劳胁筷犈e辦“少年軍事夏令營”活動。讓學生走出去,到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地里,參觀軍史陳列室、觀看部隊訓練和內務管理,體驗部隊生活,學習部隊的好傳統(tǒng)、好作風。
3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來之時,組織校文藝隊的同學去學校附近的駐地部隊進行慰問演出,向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動,給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等,盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學習情況,暢談著自己的遠大理想,表達著自己對軍人的無限崇敬和向往。
4、認真落實雙擁工作。雙擁工作是學校德育工作的重要內容之一,為了使這項工作能夠落到實處,組織學生通過開展社會調查,尋訪自己身邊的復員退伍軍人和軍烈屬,把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊,建立一本完整的《復員退伍軍人及軍烈屬檔案》,然后鼓勵同學們利用節(jié)假日去為這些復員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,從中感受到當軍人、做軍烈屬的光榮。
學校國防教育規(guī)劃篇十三
這次活動主要是圍繞國防教育展開的,以軍訓為主題,舉辦攝影展。在活動中,各方積極參與,得到很多幫助,所以總的來說很成功!
我們深入軍營,與參加軍訓的.同學們交流,并拍攝了他們的軍營生活,還給他們送去慰問品以表學校對他們的關心。他們也很努力。參加攝影的人員把自己最好的作品展現(xiàn)出來,充分表現(xiàn)了這次的題材。
作品按時展出,并得到好評。這其中凝聚著大家的心血,與大家的共同努力是分不開的!
1、之前通知參與者去軍營時沒有事先安排好時間和地點。
2、由于參加者過多,拍攝時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,使得軍訓的同學有些被圍觀的感覺。
3、我自己有課,所以去軍營時沒能待到最后,是我的失職。
4.交稿時間比較緊,有個別同學沒來得及交稿,因此就當棄權。
5、貼照片時沒貼好,照片都掉了,結果又重新貼了一次。
1、做活動要事先想好活動中所能發(fā)生的一切。做到防患于未然,這樣才能處理好活動中的突發(fā)事件。
2、做任何事到要用心去做,不能馬虎,無論成敗,盡力做到最好就行。
3、做什么都離不開大家的幫助,我們是一個集體,就應當團結互助。我謝謝大家對我的幫助和支持,才使得活動能夠成功。
4、不懂就要問,不可以自己去盲目蠻干,三人行必有我?guī)煛?BR> 學校國防教育規(guī)劃篇十四
今年9月16日是我國第xx個全民國防教育日,也是本市人民防空警報試鳴日。根據(jù)滬民防【20xx】63號文件精神,在8月16日至9月22日期間,開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內容的人民防空集中宣傳系列活動的要求,我校準備在9月11日——9月15日開展東港小學全民國防教育日系列宣傳教育活動。
以紀念中國共產黨成立周年、喜迎黨的召開為契機,充分利用全民國防教育日的有利時機,大力開展國防教育,引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危,不斷強化廣大師生的國防意識,提高履行國防義務的自覺性,推進學校國防教育、民防教育深入開展。
全國宣傳主題:贊頌輝煌成就,賡續(xù)紅色基因,支持改革強軍
學校活動主題:關注國防關愛生命
1、組織一次國旗下教育
時間:20xx年9月11日(周一)升旗儀式
負責人:倪建平老師
2、組織一次宣傳活動
時間:20xx年9月12日(周二)午會課
負責人:朱曉青老師
3、組織一次學習活動
時間:20xx年9月14日(周四)十分鐘隊會
負責人:包軼君老師
4、組織一次人員疏散演練(方案另見)
時間:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前
負責人:顧志英
5、組織一次急救自護培訓
時間:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演練之后
負責人:張燕老師(大)
1、周一、周五,全體學生穿好校服,佩戴好紅綠領巾。
2、請活動相關老師認真學習好活動方案,并落實好相關活動。
3、請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關活動。
4、請信息組金波老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。
5、活動結束后,請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請朱曉青老師負責完成活動快訊的撰寫。
學校國防教育規(guī)劃篇十五
今年9月17日是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的“全民國防教育日”,為了更好的貫徹落實,落實《全民國防教育大綱》,我校以“國防教育日”為契機,在全校范圍內開展了一系列國防教育活動。讓學生在活動中不斷增強國防意識和國防觀念。
首先,我校在9月18日開展了“維護國家安全、共筑和諧家園”升旗活動,在此之前,我們深入學習了《國旗法》,嚴格升旗程序,規(guī)范升旗動作,更換新國旗,切實提高了升旗儀式的質量,并利用升旗時間,組織學生開展了以班級為單位,以“愛我中華,心系國防”為主題的演講比賽活動,為即將到來的建國61周年營造了喜慶祥和的氣氛。
接下來,為了讓學生時刻能夠感受到濃郁的國防氣氛,在日常學習生活中能不斷提高自己的國防意識,我校開展了“學軍歌,唱軍歌”活動,,利用早晨,中午課前10分鐘時間來進行學唱《打靶歸來》,讓學生在歌聲中銘記這國防綠,在全校掀起唱軍歌的熱潮。
為了進一步強化學生的國防意識和國防觀念,學校組織學生在8開展了讀書、征文活動。學生在閱讀有關書籍后寫出自己真實的體會和感受,并由學校評選出優(yōu)秀作品進行公開展示。并以此來激發(fā)學生的愛國情懷和愛國熱情。這些活動又一次將學生的國防意識強化,將愛國熱情充分調動起來。
本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結束了,但是,這國防精神,國防意識,國防觀念并沒有因為活動的結束而停止在我們心中生根發(fā)芽,國防教育將作為我校的長期教育活動,融入到日常的教育教學活動中,讓學生不斷增強保家衛(wèi)國的責任感,使命感,錘煉國防精神,不斷提到綜合素質。
學校國防教育規(guī)劃篇十六
知識目標:
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點。
2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。
能力目標:
1、培養(yǎng)學生們的分析能力和認識事物的能力。
2、提高學生們的表達能力和評價能力。
情感態(tài)度價值觀:
地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災難。通過本課的學習,要讓學生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦,同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應該珍愛我們的地球,善待每一個生命。培養(yǎng)學生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,保護我們的家園的美好情感。
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點,以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴重傷害。
如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來保護我們的家園。
導言:
高科技的文明,給我們這個世界帶來了不斷的進步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進的武器,當那些政治家、軍事家的野心越來越大,戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來的沉痛的災難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。我們只有一個地球,它是宇宙中最美麗的藍色星球,我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片,請學生們討論。
教師:一枚導彈炸毀的不僅僅是一個個房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事,和對它的看法。
學生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學習討論:
現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟、軍事技術條件下進行的戰(zhàn)爭。它有四大特點:
1、突然性增加;
2、破壞力增強;
3、立體戰(zhàn)爭;
4、組織指揮更加復雜。而破壞力增強是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點中最主要的。
教師提問:有哪位同學知道日本的廣島和長崎的大災難?(請同學發(fā)言)
學生回答:1945年的8月6日和9日,美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市,造成了40多萬人死亡,30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達到了60%——80%。
教師提問:同學們還知道這次的核襲擊,有沒有其他的破壞?
學生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結:同學們說得很對,戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦,同時給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。
教師出示大屏幕,請同學們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內容是伊拉克戰(zhàn)爭后,城市被嚴重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場面。
教師講述:在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠的終止了,他們甚至還沒有我們在座的同學年紀大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠無法磨滅的傷痕,所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣,幸??鞓返纳?、學習。
第二組圖片的內容是戰(zhàn)爭過后,環(huán)境的嚴重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。
教師陳述:戰(zhàn)爭帶來了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。
有的學生問:他們?yōu)槭裁匆蛘蹋恳獋δ敲炊酂o辜的人?
很多學生回答:他們是為了利益,為了資源。
學生說:他們?yōu)榱俗约旱睦?,就要傷害那么多無辜的生命,實在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來那么大的災難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場,太不應該了。
第三組圖片的內容是優(yōu)美秀麗的風景圖片。讓圖學感受大自然的奇妙和美好,蔚藍的天空、湛藍的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機盎然的美麗景象。
教師提問:想一想,你都見過哪些美麗的景色,把它用語言描繪出來,讓同學們一起感受一下。
學生描述:
教師提問:你能假設一下,如果這些美麗的景象沒有了,會是一個什么樣的世界嗎?
學生回答:如果這些景象都沒有了的話,那么整個地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒有水,沒有植物,沒有生命,更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。
同學們的發(fā)言都很好。正如同學們所說,如果戰(zhàn)爭越來越激烈,會把一切美好的事物都毀滅掉,那么我們的后代,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應該熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,這樣我們才能更好的保護我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風景,我們應該盡自己最大的努力,保護好我們賴以生存的家園。保護環(huán)境從我做起。
同學們在課后,以小組為單位寫一篇小短文。內容就是你對環(huán)境保護的一點看法或者是建議??梢陨暇W(wǎng)查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。
學校國防教育規(guī)劃篇十七
為了更好地貫徹《國防教育法》,我校積極組織開展了“關心國家安全,維護海洋權益”為主題的教育活動。
一、廣泛宣傳
李振濤副校長在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義,并提出:中學生要增強國防意識,就要從自身做起,從小事做起。鼓勵大家:一要鍛煉身體,增強體質,將來更好地報效祖國。二要觀看新聞,關心時事,關注時局。三要努力學習,練好本領,為長大投身祖國建設做好準備。
二、營造氛圍
學校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍,開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。
三、開展豐富多彩的活動
通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國防教育滲透在各學科教學中,使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài),有效培養(yǎng)學生的國防意識,激發(fā)學生的愛國熱情,增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感,明確自己肩負的歷史使命。
各班在“國防教育日”前后,緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢,并結合釣魚島事件進行愛國主義教育,增強使命感和責任感。召開“關心國家安全,維護海洋權益”主題班會,介紹當今軍事格局及周邊基本態(tài)勢,理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,激發(fā)愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥,普及國防知識,樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識,進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識,從而整體提升了國防意識。
通過開展形式多樣、生動有效的活動,我校大力強化了學生的國防觀念,收到了較好的教育效果。
學校國防教育規(guī)劃篇十八
國防教育是必不可少的基本教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領導的指導下,立足現(xiàn)實,著眼未來,以“強健意志體魄,加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標,以爭創(chuàng)“國防教育先進學?!睘閯恿?,認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動,做到了制度完善、措施有力、落實到位,效果明顯,使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。
學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分,是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。為了加強對學校國防教育的領導,切實做好學校國防教育工作,學校成立國防教育領導小組。由校長任組長,教導主任、政教主任任副組長,組員各班班主任,建立起強有力的組織網(wǎng)絡。
學生的國防教育是全民國防教育的基礎,又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動,培養(yǎng)學生的'組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件,居安思危,幫助學生樹立憂患意識,培養(yǎng)學生國防觀念,收到良好的效果。具體教育措施有:1、利用黑板報、紅領巾廣播站,廣泛宣傳國防教育知識,創(chuàng)設較好的學習氛圍。2、利用班會、國旗下講話,結合國內外重大時事,對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紀念日,舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設強大祖國的思想。4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強同學們對國防的感性認識。5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動,組織青少年成立擁軍服務隊,幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務勞動。
新課程背景下,學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程,而且規(guī)定:課程有國家、地方和學校的三級管理體系,使學校能根據(jù)實際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材,這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程,主要由學校政教主任負責實施,提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解,增強國防教育觀念。
我校利用學校教育和教學的主渠道,采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來的學校國防教育工作,使我們深刻的認識到,國防教育不僅是實施素質教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設者的主要渠道。如我校的社會課和語文課學科教師都能結合教材內容進行國防教育的滲透,并把它作為課堂教學規(guī)定的教學目標和學生學業(yè)成績考核目標之一。其它學科教師也能根據(jù)教學內容有機滲透國防教育有關知識,同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。
把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期(學年)計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內容。如社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線,讓學生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌,歌唱人民軍隊,漚歌英雄人物。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、培養(yǎng)。國防教育作為學校的一門課程,為了考查學生的國防知識,有效地提高我校學生的國防意識,檢驗我校的國防教育成果。
我校根據(jù)國際國內形勢需要,利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源,利用校園廣播開展國防教育專題講座,突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局,使人們認清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關系,增強學生長大后關心支持國防建設,自覺履行國防義務的意識。
我校以與時俱進的科學態(tài)度開展國防教育,大力推進學校國防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實和完善教育內容,以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標,開展豐富多彩的學生綜合實踐活動,讓國防教育寓教于樂。組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,要求學生讀有關國防教育的文章和故事,以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。
綜上所述,我們要必須要加強對中小學生的國防教育,這是鞏固國防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀合格國防后備人才的需要。國無防不立,民無兵不安,國泰才能民安,這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭,不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學生無疑是明天國防建設的中堅力量。因而,在和平的條件下,加強對中小學生的國防教育,是我們需要認真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長城的基礎,切實加強中小學生的國防教育,顯得更加迫切和重要!
學校國防教育規(guī)劃篇十九
20xx年9月17日是全國第xx個全民國防教育日。為貫徹落實省國教辦《關于開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年暨國防教育宣傳月活動的通知》(x國教辦發(fā)〔20xx〕x號)精神,確定9月16日至23日開展全民國防教育日宣傳活動?,F(xiàn)將有關事項實施如下:
傳承紅色基因,共建鞏固國防
(一)開展集中宣傳。
結合中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年紀念活動,將于全民國防教育日(9月17日)當天,在xx區(qū)舉辦國防教育圖片展。
(二)加強輿論引導。
各單位可根據(jù)具體情況編印刊物、開設專欄、印制宣傳品,以擴大宣傳面,增加影響力。
(一)高度重視。
各單位要圍繞主題,結合實際,精心籌劃,在單位內部努力營造紀念抗戰(zhàn)勝利和國防教育氛圍?;顒娱_展過程中,要嚴守保密紀律,嚴把輿論導向,把思想和行動都統(tǒng)一起來,確?;顒佑行蜷_展。
(二)形式多樣。
各單位除了沿用傳統(tǒng)宣傳模式外,要有所創(chuàng)新,力求在宣傳模式、內容和效果上有突破。要充分發(fā)揮各類媒體模范帶頭作用,以開辟專欄、播放國防教育公益廣告、發(fā)表有關消息評論文章、滾動播出宣傳標語等形式,在活動期間營造濃厚的國防教育氛圍。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、led顯示屏等平臺宣傳國防教育內容,擴大國防教育影響力。
(三)嚴守規(guī)矩。
活動期間,要嚴格遵守相關規(guī)定,要切合實際開展活動,既要把活動開展得有聲有色,效果明顯,同時也要遵守反腐和廉政條例,避免鋪張浪費,借活動之名,行貪腐之實。
活動結束后,各部門將活動開展情況(通知、方案、總結、照片等)于9月27日前報市社辦公室。
學校國防教育規(guī)劃篇二十
今年9月_日是第_個全民國防教育日,我校貫徹落實上級通知精神,以熱愛人民軍隊,共筑鋼鐵長城”為主題全方位地開展了形式多樣的國防教育活動,使得學生在活動中了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài),培養(yǎng)學生的國防意識,增強學生的國防知識。現(xiàn)小結如下:
一、9月_日早上,在升旗儀式上總輔導員做了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,并提出小學生要增強國防意識,就要從身邊做起,從小事做起。一是要鍛煉身體,增強體質,將來更好地報效祖國。二是希望全體學生多觀看新聞,關心時事,關注時局。三是努力學習,練好本領,為長大投身祖國建設做好準備。
二、9月_日至_日,各班自習課時間,分年級分班級組織學生進行觀看閱兵、國防影片;少先隊大隊部領巾廣播站成員也參與到宣傳活動當中來,他們利用課間播放革命歌曲等形式營造氛圍開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。加大國防知識宣傳和普及力度,規(guī)范國防教育,提高全體學生的國家安全意識。
三、組織各班學生認真制作了以“熱愛人民軍隊,共筑鋼鐵長城”為主題”手抄報并進行評比。一張張精美的手抄報折射出學生對“人民軍隊”重要意義的進一步認識,充分展示了當代小學生的愛國之心、報國之志。
四、9月_日上午,程老師在多煤體教室為4至6年級學生上了一堂生動的國防教育課。從軍徽說起,幫助學生了解全民國防教育日的由來,回顧了今年國防教育日的特殊背景與我國國防力量的發(fā)展歷史,用生動形象的語言與大量精美的圖片詮釋了“人民軍隊為人民”的觀點,幫助學生牢固樹立以愛國主義為核心的偉大民族精神,同時,增強了學生的國防意識。
通過一系列活動的開展,我校全體師生接受了一次次生動的國防教育,增強了國家安全意識和憂患意識,起到了良好的教育效果。今后,我校將一如既往,拓寬國防教育的思路,進一步深入開展國防教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養(yǎng)符合時代要求、利于強國建業(yè)的國防后備軍。
學校國防教育規(guī)劃篇二十一
國防教育是必不可少的基本教育,是***、民族利益的靈魂,是增強公***防觀念、提高公***防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領導的指導下,立足現(xiàn)實,著眼未來,以“強健意志體魄,加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標,以爭創(chuàng)“國防教育先進學?!睘閯恿ΓJ真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動,做到了制度完善、措施有力、落實到位,效果明顯,使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。
一、加強組織領導落實教育措施
學校的國防教育是全***防教育的重要組成部分,是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。為了加強對學校國防教育的領導,切實做好學校國防教育工作,學校成立國防教育領導小組。由校長任組長,教導主任、政教主任任副組長,組員各班班主任,建立起強有力的組織網(wǎng)絡。
學生的國防教育是全***防教育的基礎,又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行
愛
國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動,培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件,居安思危,幫助學生樹立憂患意識,培養(yǎng)學生國防觀念,收到良好的效果。具體教育措施有:1、利用黑板報、紅領巾廣播站,廣泛宣傳國防教育知識,創(chuàng)設較好的
學習
氛圍。2、利用班會、國旗下講話,結合國內外重大時事,對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紀念日,舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設強大祖國的思想。4、定期放映革命
戰(zhàn)爭
題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強
同學
們對國防的感性認識。5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動,組織青少年成立擁軍服務隊,幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務勞動。
二、保證課程開設落實國防教育
新課程背景下,學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程,而且規(guī)定:課程有國家、地方和學校的三級管理體系,使學校能根據(jù)實際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材,這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程,主要由學校政教主任負責實施,提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解,增強國防教育觀念。
三、推行各學科教學中國防教育的滲透
我校利用學校教育和教學的主渠道,采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來的學校國防教育工作,使我們深刻的認識到,國防教育不僅是實施素質教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設者的主要渠道。如我校的社會課和語文課學科教師都能結合教材內容進行國防教育的滲透,并把它作為課堂教學規(guī)定的教學目標和學生學業(yè)
成績
考核目標之一。其它學科教師也能根據(jù)教學內容有機滲透國防教育有關知識,同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。
把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期(學年)計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內容。如社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線,讓學生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌,歌唱人民軍隊,漚歌英雄人物。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、培養(yǎng)。國防教育作為學校的一門課程,為了考查學生的國防知識,有效地提高我校學生的國防意識,檢驗我校的'國防教育成果。
四、適時進行國防宣傳教育專題講座
我校根據(jù)國際國內形勢需要,利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源,利用
校園
廣播開展國防教育專題講座,突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局,使人們認清維護***、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關系,增強學生長大后關心支持國防建設,自覺履行國防義務的意識。
五、利用綜合實踐課程開展豐富多彩課外活動
我校以與時俱進的科學態(tài)度開展國防教育,大力推進學校國防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實和完善教育內容,以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標,開展豐富多彩的學生綜合實踐活動,讓國防教育寓教于樂。組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,要求學生讀有關國防教育的文章和故事,以
班級
為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。
綜上所述,我們要必須要加強對中
小學
生的國防教育,這是鞏固國防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀合格國防后備人才的需要。國無防不立,民無兵不安,國泰才能民安,這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭,不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學生無疑是明天國防建設的中堅力量。因而,在和平的條件下,加強對中小學生的國防教育,是我們需要認真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長城的基礎,切實加強中小學生的國防教育,顯得更加迫切和重要!
學校國防教育規(guī)劃篇一
杜澤鎮(zhèn)中心小學國防教育方案是根據(jù) “中小學國防教育綱要”的要求制定的,學校國防教育是全民國防教育的基礎,是向青少年進行公民素質教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人的重要途徑,是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略,實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。
一、教育的目的
通過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
二、教育原則
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類黨校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。
三、教育內容和要求
(一)小學1-3年級
國防知識
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認識國旗、國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義;
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。
軍事技能
4、結合體育課學習跑、跳、走等技能,鍛煉好身體,準備保衛(wèi)祖國;
5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器;
6、會做簡單的軍事游戲。
國防觀念
7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍,向歷史上的少年英雄學習,熱愛集體,艱苦樸素,關心他人。
(二)小學4-6年級
國防知識
2、了解中國人民解放軍在社會主義建設時期的功績,我國在國際社會中的重要地位;
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能
1、進行隊列訓練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風;
2、了解常用兵器、彈藥常識,結合紅十字青少年活動,學習救護知識;
3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
國防觀念
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強保家衛(wèi)家的責任感;
4、學習革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。
四、組織實施
1、學校要加強對國防教育工作組織領導,有計劃地培訓各學科教師,組織他們學習國防教育理論,增強國防觀念,提高搞好國防教育工作的自覺性,要確定專人分管此項工作,檢查指導實施。
2、要有一位校領導專門負責這項工作,組織各年級、教學組、少先隊共同承擔貫徹本綱要的具體任務,并要爭取社會各種力量的支持,形成互相配合的教育網(wǎng)絡。
3、學校要組織教師認真學習,掌握教學內容和要求,把握教育要點,教學中做到國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式,不斷提高教育效果;班主任應根據(jù)學校計劃組織安排好課外國防教育活動。
4、學校應在體育課中有機結合國防教育、體育教師要了解解放軍隊列條令的內容;掌握隊列訓練的教學要求及方法,按條令要求組織相關活動。
5、學校要積極與駐軍、武警、公安、預備役部隊和其他軍事部門開展軍民共建活動,在他們的配合下,利用節(jié)假日,以舉辦軍事夏令營等形式,讓學生體驗軍事化生活,學習軍事知識技能,培養(yǎng)良好的品質和作風,也可開展小警察、小消防隊等活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和機智勇敢的品德。
五、學校國防教育常規(guī)
1、升降國旗
嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》,按照國家教委《關于施行中華人民共和國國旗法,嚴格中、小學升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應符合標準,旗手和護旗員要經(jīng)過訓練并按規(guī)定著裝,升旗的師生要列隊肅立,升旗時要面向國旗敬禮,唱(奏)國歌。
2、慶祝重大節(jié)日
認真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶?;顒?,并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛、社會調查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民解放軍的教育。
3、擁軍優(yōu)屬
支持與當?shù)伛v軍開展共建社會主義精神文明活動,有計劃地組織學生參加擁軍優(yōu)屬工作,教育學生熱愛人民軍隊,保護軍事設施。
4、祭掃革命烈士
民族英雄陵墓選擇在當?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂?、民族英雄陵墓,在清明?jié)或是烈士誕辰、逝世紀念日,有計劃,有目的地組織學生參加祭掃活動,掃墓前要介紹生平事跡,對學生進行教育。
5、隊列訓練
結合體育課教學對學生進行隊列訓練,升旗儀式及全校性活動對隊列應有一定要求。
學校國防教育規(guī)劃篇二
學校國防教育是通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是學生不可缺少的基本教育。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是本站小編帶來關于20xx年學校國防教育
工作計劃
的內容,希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹《國防教育法》,以愛國主義教育為主線,以增強國防意識,提高身體素質為目標,切實抓好國防教育工作。
二、工作目標
1、通過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
2、培養(yǎng)學生增強集體榮譽感,親身感受集體的溫暖,增強克服困難的勇氣,提高自強、自立、自理的能力,培養(yǎng)集體主義精神。
三、國防教育的原則
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
四、主要內容
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;
4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;
5、了解歷史上杰出的軍事家。
7、培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;
五、國防教育的形式
(一)利用學科滲透開展國防教育
把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中,使之水乳交融,達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一,不占課時,不加重學生課業(yè)負擔,可滲透的課程多,范圍廣,能夠使學生在學文化知識的同時,自然而然地了解國防知識,增強國防觀念。 一是要成立組織,督促檢查。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織,如學校成立人武部或國防教研室,分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況,以推動這項工作的正常開展。
二是要編寫統(tǒng)一的滲透
教案
。把中小學各學科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié),結合浙江省編《中小學國防教育讀本》,編寫成統(tǒng)一的教案或教學參考書,使每一位任課教師都能根據(jù)教案進行滲透。
三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內容,以調動老師教和學生學國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導評估范圍,促其開展這項工作。
四是要培訓師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門,有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓,以增長教師的國防理論知識。有條件的學校,可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉業(yè)干部中選聘專職軍事教員,擔任國防教育和部分體育課。
五是要解決經(jīng)費。為保證國防教育工作的持久開展,結合各地的實際,可以向學生適當收取國防教育費,做到??顚S?。另外,學校每年在教育費中擠一點,地方財政撥一點。這樣,國防教育所需的必要經(jīng)費就可以保證了。
(二)利用
軍訓
開展國防教育
學生軍訓就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓,除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學習我國近代史,了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡,學習黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。
通過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發(fā)學生的愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律觀念,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質,自理能力,形成良好的學風、校風,促進學校全面發(fā)展。
(三)利用節(jié)假日開展國防教育
1、請進來。學校邀請縣駐地部隊的領導擔任少年軍校的名譽校長,聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔任少年軍校的校外輔導員。當學校開展重大節(jié)日的慶?;顒?、德育活動和三結合教育活動時,請部隊官兵參加,讓他們參與指導學校的重大教育活動。
2、走出去。每年的暑假,學??梢砸劳胁筷犈e辦“少年軍事夏令營”活動。讓學生走出去,到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地里,參觀軍史陳列室、觀看部隊訓練和內務管理,體驗部隊生活,學習部隊的好傳統(tǒng)、好作風。
3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來之時,組織校文藝隊的同學去學校附近的駐地部隊進行慰問演出,向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動,給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等,盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學習情況,暢談著自己的遠大理想,表達著自己對軍人的無限崇敬和向往。
4、認真落實雙擁工作。雙擁工作是學校德育工作的重要內容之一,為了使這項工作能夠落到實處,組織學生通過開展社會調查,尋訪自己身邊的復員退伍軍人和軍烈屬,把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊,建立一本完整的《復員退伍軍人及軍烈屬檔案》,然后鼓勵同學們利用節(jié)假日去為這些復員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,從中感受到當軍人、做軍烈屬的光榮。
一、國防教育指導思想
國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。
二、國防教育原則
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
三、國防教育的工作目標
使學生懂得有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理,懂得“生于憂患、死于安樂”的道理,培養(yǎng)“居安思?!钡膰烙^念;牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓,決不讓歷史悲劇重演;學習解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風和當代軍人無私奉獻的精神;感恩現(xiàn)在的和平生活,是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的;青年學生必須刻苦學習科學文化知識,立志獻身于社會主義現(xiàn)代化建設,才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。
四、工作重點
1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務。
4、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績。
5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。
6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用。
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風。
9、學習投擲、越野等軍體活動的技能,培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
五、國防教育具體工作
1、營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
2、上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。改進國防知識考核,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。
3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。
(1)繼續(xù)建設好少年軍校,采取集中與分散相結合的形式,有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動,開展優(yōu)秀小組評比活動,達到經(jīng)?;⒅贫然?、讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。
4、加強國防教育隊伍建設。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經(jīng)驗。
(2)定期舉辦少年軍校學生干部培訓班,并注重在實際工作中幫助、指導,以不斷提高學生在開展國防教育活動中的自我管理能力。
(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導員,或邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
5、積極開展國防教育活動求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。
6、拓寬國防教育渠道
(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好解放軍輔導員,定期協(xié)商、探討,共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地,組織學生定期參觀與活動。
7、加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研范疇,根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié),組織力量,立項研究,以科研促進國防教育,提高國防教育效益和質量。
學校國防教育規(guī)劃篇三
國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。
二、國防教育原則
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
三、國防教育的工作目標
使學生懂得有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理,懂得“生于憂患、死于安樂”的道理,培養(yǎng)“居安思?!钡膰烙^念;牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓,決不讓歷史悲劇重演;學習解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風和當代軍人無私奉獻的精神;感恩現(xiàn)在的和平生活,是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的;青年學生必須刻苦學習科學文化知識,立志獻身于社會主義現(xiàn)代化建設,才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。
四、工作重點
1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務。
4、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績。
5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。
6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用。
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風。
9、學習投擲、越野等軍體活動的技能,培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
五、國防教育具體工作
1、營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
2、上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。改進國防知識考核,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。
3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。
(1)繼續(xù)建設好少年軍校,采取集中與分散相結合的形式,有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動,開展優(yōu)秀小組評比活動,達到經(jīng)?;?、制度化、讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。
4、加強國防教育隊伍建設。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經(jīng)驗。
(2)定期舉辦少年軍校學生干部培訓班,并注重在實際工作中幫助、指導,以不斷提高學生在開展國防教育活動中的自我管理能力。
(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導員,或邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
5、積極開展國防教育活動求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。
6、拓寬國防教育渠道
(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好解放軍輔導員,定期協(xié)商、探討,共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地,組織學生定期參觀與活動。
7、加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學校重要教科研范疇,根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié),組織力量,立項研究,以科研促進國防教育,提高國防教育效益和質量。
學校國防教育規(guī)劃篇四
國家國防教育辦公室日前印發(fā)《20__年全民國防教育工作要點》,對新年度全民國防教育工作進行了安排和部署。通知要求各地各部隊要深入貫徹黨的和__屆三中、四中全會精神,著眼維護國家主權、安全、發(fā)展利益,以弘揚愛國主義為核心,大力推進國防教育向社會各界普及深入,不斷增強全民國防觀念。
一、大力營造崇尚英雄、緬懷先烈的濃厚氛圍。結合紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,開展“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”主題宣傳教育活動;加大國家安全形勢、維護海洋權益等方面教育力度,引導廣大干部群眾積極關心支持國防和軍隊建設改革、支持軍事斗爭準備;推動將軍魂教育納入全民國防教育;開展情系國防好家庭、好軍嫂宣傳活動,評選表彰國防教育年度人物,調動社會各界關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防的積極性。
二、持續(xù)深入推進領導干部國防教育。貫徹落實中央《20__年全國干部教育培訓規(guī)劃》的部署要求,加強對各級領導干部國防理論和國防知識等方面的教育。繼續(xù)辦好省部級、地市級領導干部國防研究班,構建完善依托軍隊院校分層次對黨政領導干部進行國防教育培訓的體系。進一步落實把國防教育列入各級黨委(黨組)中心組學習內容,納入各級黨校、行政學院和干部學院教學培訓計劃的要求。通過多種形式,加強領導干部經(jīng)常性國防教育。逐步推開領導干部落實和組織領導國防教育情況納入績效考評體系工作。充分發(fā)揮國家公務員國防教育特色實踐基地作用。
三、突出抓好青少年國防教育。把學校作為青少年國防教育的主陣地,積極推動國防教育進教材、進課堂、進學生頭腦。結合國家教育領域綜合改革,進一步提高在德育、語文、歷史、體育與健康等課程中開展國防教育的實效。認真抓好中小學開設國防教育課試點工作,探索課程安排、教學形式、考核評估和相關保障的方法路子。會同軍地有關部門加強和改進高等學校、高級中學軍訓工作,提高學生軍訓的質量和實效??偨Y推廣部分地區(qū)創(chuàng)建國防教育示范校、國防知識進考試內容的做法,激發(fā)青少年學生愛軍尚武熱情。適時組織學校國防教育座談交流,研究加強新形勢下青少年學生國防教育。
四、進一步加強國防教育組織領導和相關保障。充分發(fā)揮各級國防教育領導機構和軍地有關職能部門的作用,切實形成軍地密切配合、齊抓共管的良好工作局面。注重發(fā)揮社會組織、群眾團體的作用,探索政府主導與社會各界參與開展國防教育的路子。推開軍營向社會開放工作,開展全民國防教育。加強國防教育場所建設,研究建立具有海洋特色的國防教育基地,評選命名第三批國家國防教育示范基地。發(fā)揮國家國防教育師資庫專家隊伍和各級講師團的作用,擴大社會覆蓋面。做好《國防教育》雜志和各級國防教育刊物的辦刊用刊工作。
五、以改革創(chuàng)新精神推動全民國防教育普及發(fā)展。深入開展國防教育改革專題調研論證工作,著力解決突出矛盾和問題。研究制定《全民國防教育“十三五”規(guī)劃》,啟動國防教育法修訂工作,促進全民國防教育法制化規(guī)范化開展。積極拓展信息化條件下開展國防教育的方法渠道,發(fā)揮報刊、廣播、電視和網(wǎng)站等大眾傳媒的作用。組織國有大中型企業(yè)和非公有制企業(yè)深入開展國防教育工作,增強企業(yè)員工履行國防義務、支持國防建設的責任感。加強國防教育理論研究,深入探索新形勢下開展全民國防教育的特點規(guī)律,增強國防教育工作的主動性實效性。
學校國防教育規(guī)劃篇五
一、目的要求:
(5)認識長期的和平環(huán)境不能忘記國防,只有人民軍隊的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強,才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。青年學生要積極參加軍事訓練,加強組織紀律性,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
二、 基本任務:1.了解基本國防知識:(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;(4)了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績;(5)初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;(6)了解歷史上杰出的軍事家。
三、各年級教學內容: 一年級:
二年級:
三年級:
(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;(4)了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。(5)了解歷史上杰出的軍事家。
四、五年級:
(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;(4)了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績;(5)初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;(6)了解歷史上杰出的軍事家。
學校國防教育規(guī)劃篇六
為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《*國防教育實施方法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我校*年國防教育工作計劃如下:
國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3 、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;
6 、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;
7 、了解歷史上杰出的軍事家。
結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;結合中心工作進行穿插式國防教育;結合文體活動,進行趣味式國防教育;結合重點節(jié)日的紀念活動,進行隨機式國防教育;結合教育基地、人文景觀,進行陣地式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行載體式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。
9月制定計劃,安排工作;國防知識學習講座;觀看國防教育影片;新生軍訓;10月國防教育月主題教育活動;國旗班規(guī)范教育;11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動;1月工作總結。
學校國防教育規(guī)劃篇七
以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹《國防教育法》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質教育。為培養(yǎng)國防建設后備軍奠定基礎。
二、主要任務
1、營造國防教育濃厚氛圍,普及國防教育,進一步增強師生的國防意識,培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性,從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。
2、完善國防教育陣地建設,爭取成為市國防教育先進學校。
3、加強國防教育師資隊伍的培養(yǎng),快速提高教師國防教育水平。
4、創(chuàng)新國防教育,在過去國防教育的基礎上,使學校國防教育上新的臺級。
三、具體工作
1、營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全校師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、中隊、班級。
(3)利用學校畫廊和少先隊陣地開展宣傳國防教育,及時宣傳和普及國防教育知識。
2、上好國防思品課和午會課,讓小學生從小就接受國防教育,從小就養(yǎng)成愛國主義的好習慣。
(1)做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。
(2)加強國防教育知識評價,把班級國防教育納入到班主任考核當中。
3、加強國防教育隊伍建設。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經(jīng)驗。
(2)不定期的進行經(jīng)驗交流,總結、推廣國防教育先進經(jīng)驗。
4、積極開展國防教育活動
(1)每學期舉行兩次以國防教育為主題的活動,寓教育于活動之中。
(2)求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。
四、活動安排
1、進行一次以國防教育為主題的國旗下講話。
2、組織學生觀看以國防教育為主題的視頻影片。
3、清明節(jié)期間組織學生為革命烈士(周茂村)掃墓。
4、為學生進行國防教育講座,給學生講解國防知識。
5、全校進行一次消防安全演練。
學校國防教育規(guī)劃篇八
新的一年,面對學校德育工作的新形勢、新任務和新要求,我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹十七大精神,全面落實黨的教育方針,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以青少年身心健康全面發(fā)展為目標,堅持解放思想,以人為本,與時俱進,努力提高政治思想道德建設的針對性、實效性,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。新的一年,我校德育工作重點如下:
堅持“育人為本,德育為先”,切實把德育放在學校工作的首位,以基礎教育課程改革為契機,以學生全面發(fā)展為目標,以高度的緊迫感和責任心,全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,不斷完善德育工作的保障機制,把加強未成年人思想道德建設工作落到實處。
1、加強德育隊伍建設。一支敬業(yè)愛崗、廉潔奉獻的德育隊伍是落實德育工作的根本保證。我校認真貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,充分發(fā)揮“關工委”和“家長學校”的作用,按照政治強、業(yè)務精、作風正的要求,整合資源,努力建設好“五種”德育隊伍,即:一支號召力強、政治素質高的領導者隊伍,一支為人師表、熱心育人的學校思想道德教育工作者隊伍,一支形象良好、素質較高的各類校外輔導員隊伍,一支熟悉孩子、德藝雙馨的青少年文藝工作者隊伍,一支關心孩子、德高望重的“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)工作隊伍,努力形成多支素質較高、人數(shù)眾多、結構合理、各司其職、覆蓋面廣的德育工作隊伍。
2、加強德育課程建設。要把德育改革與課程改革緊密結合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。一是要通過開展研討活動、論文評選、案例交流等,推動學校品德課程的有效實施,提高品德課程教學質量;二是各學科的教學過程要注意滲透德育因素,形成教育合力。
3、加強德育基地和德育制度建設。要充分發(fā)揮學校德育基地、勞動基地的作用,經(jīng)常組織學生參加德育實踐活動。要結合本校實際,形成具有自己特色的德育工作制度,讓學校德育工作制度化、特色化。
在新的歷史條件下,學校德育工作要與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新德育載體,經(jīng)常組織開展有效的德育實踐活動,進一步提高學校德育工作能力和水平。
1、大力開展弘揚和培育民族精神活動。要堅持突出重點、體現(xiàn)特色的原則,以學生為主體、重在實踐的原則,貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,學生、社會、家庭相結合的原則。要以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,以豐富多彩的社會實踐活動為教育的主要形式,充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種資源,以學生最關心的問題入手,協(xié)調各方面力量,形成合力。學校要繼續(xù)充分開發(fā)利用并有機地納入弘揚中華民族精神的軌道,賦予新的時代內涵,培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
2、加強誠信教育。要繼續(xù)組織師生學習中央、省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》,加強教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育,要將誠信教育作為思想道德建設的重要內容,滲透到課堂教學的各個環(huán)節(jié),引導教師要誠信執(zhí)教、文明育人,堅持為人師表;引導學生誠實做人、誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人、富有同情心,樂于助人,嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,做一個好學生、好孩子、好公民。
3、加強學校心理健康教育。要繼續(xù)認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,根據(jù)學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律,全面實施小學生心理健康教育。要將心理健康教育全面滲透和融合到學校教育的全過程中。班主任、輔導員和思想品德教師,要自覺地使教育教學活動和德育工作成為有助于提高學生心理素質的載體。學科教師要充分利用和挖掘學科中的特色和優(yōu)勢,滲透心理教育因素,使學生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強心理健康教育專項課題研究,開展多種形式的研討活動,如課題展示、專題研討、案例會診、教研沙龍等,力求在范圍上進行拓展、形式上有所創(chuàng)新,努力提高學校心理健康教育的科學性、規(guī)范性和實效性。
4、加強文明行為習慣養(yǎng)成教育和法紀教育。要認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,養(yǎng)成在不同場合應具有的行為習慣。各校要建立健全日常行為習慣檢查、考核機制,通過文明班級、文明學生評比等活動,使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風氣。
5、廣泛開展“四五”普法教育,積極開展各種法制教育活動。完善法制副校長工作制度,構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡。
6、抓好抓緊安全教育。繼續(xù)加強安全知識的宣講教育,用好《小學生安全教育讀本》,提高安全意識。簽訂有關責任書,規(guī)范安全制度,落實好安全措施,確保學生上學、放學安全。加強教師值日護導工作,提高值日教師責任感,讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。
學校國防教育規(guī)劃篇九
通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。下面是本站小編整理的學校國防教育
工作計劃范文
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為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計劃如下:
一、國防教育指導思想與教育目的:
國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、國防教育原則:
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
三、工作重點:
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;
6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、讓學生了解堅決捍衛(wèi)民族團結、國家統(tǒng)一。旗幟宣明的反對民族分裂。
9、能與地方公安干警緊密聯(lián)系增設校園警務室,并在學校開展法制教育宣傳活動。
四、國防教育主要形式:
結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;結合中心工作
進行穿插式國防教育;結合文體活動,進行趣味式國防教育;結合重點節(jié)日的紀念活動,進行隨機式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行網(wǎng)絡式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。
五、日程安排
10月國防教育月主題教育活動 國旗班規(guī)范教育
1
月工作總結
溫宿縣水稻農場漢族中學
共
2
頁,當前第
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2
學校國防教育規(guī)劃篇十
認真執(zhí)行《全民國防教育法》,落實地區(qū)、縣有關國防教育的規(guī)定,弘揚愛國主義教育主旋律,對學生系統(tǒng)進行國防知識教育,特制定我校國防教育計劃:
二、主要任務
1.營造國防教育濃厚氛圍,普及國防教育,進一步增強師生的國防意識,培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性,從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。
2.完善國防教育基地建設,爭取成為市國防教育書架工程試點。
3.加強國防教育師資的培養(yǎng),提高教師國防教育水平。
4.創(chuàng)新國防教育,在過去國防教育的基礎上,使學校國防教育上水平。
三、具體工作
1.營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)開展宣傳教育,及時宣傳和普及國防教育。
2.上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。
(1)做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。
(2)改進國防知識評價,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。
3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。
(1)與少年宮等配合,繼續(xù)組織學生積極參加少年軍校訓練,有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)抓好國防教育基地配套設施建設,通過內擠外援、上下結合、增強必要投入,完善國防教育陳列室設施和學校環(huán)境建設。
(3)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動,讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。
4.加強國防教育隊伍建設。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經(jīng)驗。
(2)創(chuàng)造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經(jīng)提供一切方便。
(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。
(4)不定期召開經(jīng)驗交流會,總結、推廣國防教育先進經(jīng)驗。
5.積極開展國防教育活動
(1)每月舉行一次國防教育主題活動,富教育于活動之中。
(2)求實效,重培養(yǎng),增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。
6.拓寬國防教育渠道
(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好輔導員,定期協(xié)商、探討,共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地,組織學生定期參觀與活動。
學校國防教育規(guī)劃篇十一
為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計劃如下:
一、國防教育指導思想與教育目的:
國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、國防教育原則:
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
三、工作重點:
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;
6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、讓學生了解堅決捍衛(wèi)民族團結、國家統(tǒng)一。旗幟宣明的反對民族分裂。
9、能與地方公安干警緊密聯(lián)系增設校園警務室,并在學校開展法制教育宣傳活動。
四、國防教育主要形式:
結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;結合中心工作
進行穿插式國防教育;結合文體活動,進行趣味式國防教育;結合重點節(jié)日的紀念活動,進行隨機式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行網(wǎng)絡式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。
五、日程安排
9月制定計劃,安排工作 國防知識學習講座 國防教育影片 新生軍訓
10月國防教育月主題教育活動 國旗班規(guī)范教育
1月工作總結
溫宿縣水稻農場漢族中學
學校國防教育規(guī)劃篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹《國防教育法》,以愛國主義教育為主線,以增強國防意識,提高身體素質為目標,切實抓好國防教育工作。
二、工作目標
1、通過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
2、培養(yǎng)學生增強集體榮譽感,親身感受集體的溫暖,增強克服困難的勇氣,提高自強、自立、自理的能力,培養(yǎng)集體主義精神。
三、國防教育的原則
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
四、主要內容
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;
4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;
5、了解歷史上杰出的軍事家。
7、培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;
五、國防教育的形式
(一)利用學科滲透開展國防教育
把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中,使之水乳交融,達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一,不占課時,不加重學生課業(yè)負擔,可滲透的課程多,范圍廣,能夠使學生在學文化知識的同時,自然而然地了解國防知識,增強國防觀念。 一是要成立組織,督促檢查。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織,如學校成立人武部或國防教研室,分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況,以推動這項工作的正常開展。
二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案。把中小學各學科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié),結合浙江省編《中小學國防教育讀本》,編寫成統(tǒng)一的教案或教學參考書,使每一位任課教師都能根據(jù)教案進行滲透。
三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內容,以調動老師教和學生學國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導評估范圍,促其開展這項工作。
四是要培訓師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門,有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓,以增長教師的國防理論知識。有條件的學校,可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉業(yè)干部中選聘專職軍事教員,擔任國防教育和部分體育課。
五是要解決經(jīng)費。為保證國防教育工作的持久開展,結合各地的實際,可以向學生適當收取國防教育費,做到??顚S谩A硗?,學校每年在教育費中擠一點,地方財政撥一點。這樣,國防教育所需的必要經(jīng)費就可以保證了。
(二)利用軍訓開展國防教育
學生軍訓就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓,除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學習我國近代史,了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡,學習黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。
通過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發(fā)學生的愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律觀念,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質,自理能力,形成良好的學風、校風,促進學校全面發(fā)展。
(三)利用節(jié)假日開展國防教育
1、請進來。學校邀請縣駐地部隊的領導擔任少年軍校的名譽校長,聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔任少年軍校的校外輔導員。當學校開展重大節(jié)日的慶?;顒?、德育活動和三結合教育活動時,請部隊官兵參加,讓他們參與指導學校的重大教育活動。
2、走出去。每年的暑假,學??梢砸劳胁筷犈e辦“少年軍事夏令營”活動。讓學生走出去,到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地里,參觀軍史陳列室、觀看部隊訓練和內務管理,體驗部隊生活,學習部隊的好傳統(tǒng)、好作風。
3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來之時,組織校文藝隊的同學去學校附近的駐地部隊進行慰問演出,向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動,給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等,盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學習情況,暢談著自己的遠大理想,表達著自己對軍人的無限崇敬和向往。
4、認真落實雙擁工作。雙擁工作是學校德育工作的重要內容之一,為了使這項工作能夠落到實處,組織學生通過開展社會調查,尋訪自己身邊的復員退伍軍人和軍烈屬,把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊,建立一本完整的《復員退伍軍人及軍烈屬檔案》,然后鼓勵同學們利用節(jié)假日去為這些復員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,從中感受到當軍人、做軍烈屬的光榮。
學校國防教育規(guī)劃篇十三
這次活動主要是圍繞國防教育展開的,以軍訓為主題,舉辦攝影展。在活動中,各方積極參與,得到很多幫助,所以總的來說很成功!
我們深入軍營,與參加軍訓的.同學們交流,并拍攝了他們的軍營生活,還給他們送去慰問品以表學校對他們的關心。他們也很努力。參加攝影的人員把自己最好的作品展現(xiàn)出來,充分表現(xiàn)了這次的題材。
作品按時展出,并得到好評。這其中凝聚著大家的心血,與大家的共同努力是分不開的!
1、之前通知參與者去軍營時沒有事先安排好時間和地點。
2、由于參加者過多,拍攝時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,使得軍訓的同學有些被圍觀的感覺。
3、我自己有課,所以去軍營時沒能待到最后,是我的失職。
4.交稿時間比較緊,有個別同學沒來得及交稿,因此就當棄權。
5、貼照片時沒貼好,照片都掉了,結果又重新貼了一次。
1、做活動要事先想好活動中所能發(fā)生的一切。做到防患于未然,這樣才能處理好活動中的突發(fā)事件。
2、做任何事到要用心去做,不能馬虎,無論成敗,盡力做到最好就行。
3、做什么都離不開大家的幫助,我們是一個集體,就應當團結互助。我謝謝大家對我的幫助和支持,才使得活動能夠成功。
4、不懂就要問,不可以自己去盲目蠻干,三人行必有我?guī)煛?BR> 學校國防教育規(guī)劃篇十四
今年9月16日是我國第xx個全民國防教育日,也是本市人民防空警報試鳴日。根據(jù)滬民防【20xx】63號文件精神,在8月16日至9月22日期間,開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內容的人民防空集中宣傳系列活動的要求,我校準備在9月11日——9月15日開展東港小學全民國防教育日系列宣傳教育活動。
以紀念中國共產黨成立周年、喜迎黨的召開為契機,充分利用全民國防教育日的有利時機,大力開展國防教育,引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危,不斷強化廣大師生的國防意識,提高履行國防義務的自覺性,推進學校國防教育、民防教育深入開展。
全國宣傳主題:贊頌輝煌成就,賡續(xù)紅色基因,支持改革強軍
學校活動主題:關注國防關愛生命
1、組織一次國旗下教育
時間:20xx年9月11日(周一)升旗儀式
負責人:倪建平老師
2、組織一次宣傳活動
時間:20xx年9月12日(周二)午會課
負責人:朱曉青老師
3、組織一次學習活動
時間:20xx年9月14日(周四)十分鐘隊會
負責人:包軼君老師
4、組織一次人員疏散演練(方案另見)
時間:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前
負責人:顧志英
5、組織一次急救自護培訓
時間:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演練之后
負責人:張燕老師(大)
1、周一、周五,全體學生穿好校服,佩戴好紅綠領巾。
2、請活動相關老師認真學習好活動方案,并落實好相關活動。
3、請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關活動。
4、請信息組金波老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。
5、活動結束后,請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請朱曉青老師負責完成活動快訊的撰寫。
學校國防教育規(guī)劃篇十五
今年9月17日是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的“全民國防教育日”,為了更好的貫徹落實,落實《全民國防教育大綱》,我校以“國防教育日”為契機,在全校范圍內開展了一系列國防教育活動。讓學生在活動中不斷增強國防意識和國防觀念。
首先,我校在9月18日開展了“維護國家安全、共筑和諧家園”升旗活動,在此之前,我們深入學習了《國旗法》,嚴格升旗程序,規(guī)范升旗動作,更換新國旗,切實提高了升旗儀式的質量,并利用升旗時間,組織學生開展了以班級為單位,以“愛我中華,心系國防”為主題的演講比賽活動,為即將到來的建國61周年營造了喜慶祥和的氣氛。
接下來,為了讓學生時刻能夠感受到濃郁的國防氣氛,在日常學習生活中能不斷提高自己的國防意識,我校開展了“學軍歌,唱軍歌”活動,,利用早晨,中午課前10分鐘時間來進行學唱《打靶歸來》,讓學生在歌聲中銘記這國防綠,在全校掀起唱軍歌的熱潮。
為了進一步強化學生的國防意識和國防觀念,學校組織學生在8開展了讀書、征文活動。學生在閱讀有關書籍后寫出自己真實的體會和感受,并由學校評選出優(yōu)秀作品進行公開展示。并以此來激發(fā)學生的愛國情懷和愛國熱情。這些活動又一次將學生的國防意識強化,將愛國熱情充分調動起來。
本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結束了,但是,這國防精神,國防意識,國防觀念并沒有因為活動的結束而停止在我們心中生根發(fā)芽,國防教育將作為我校的長期教育活動,融入到日常的教育教學活動中,讓學生不斷增強保家衛(wèi)國的責任感,使命感,錘煉國防精神,不斷提到綜合素質。
學校國防教育規(guī)劃篇十六
知識目標:
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點。
2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。
能力目標:
1、培養(yǎng)學生們的分析能力和認識事物的能力。
2、提高學生們的表達能力和評價能力。
情感態(tài)度價值觀:
地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災難。通過本課的學習,要讓學生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦,同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應該珍愛我們的地球,善待每一個生命。培養(yǎng)學生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,保護我們的家園的美好情感。
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點,以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴重傷害。
如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來保護我們的家園。
導言:
高科技的文明,給我們這個世界帶來了不斷的進步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進的武器,當那些政治家、軍事家的野心越來越大,戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來的沉痛的災難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。我們只有一個地球,它是宇宙中最美麗的藍色星球,我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片,請學生們討論。
教師:一枚導彈炸毀的不僅僅是一個個房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事,和對它的看法。
學生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學習討論:
現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟、軍事技術條件下進行的戰(zhàn)爭。它有四大特點:
1、突然性增加;
2、破壞力增強;
3、立體戰(zhàn)爭;
4、組織指揮更加復雜。而破壞力增強是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點中最主要的。
教師提問:有哪位同學知道日本的廣島和長崎的大災難?(請同學發(fā)言)
學生回答:1945年的8月6日和9日,美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市,造成了40多萬人死亡,30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達到了60%——80%。
教師提問:同學們還知道這次的核襲擊,有沒有其他的破壞?
學生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結:同學們說得很對,戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦,同時給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。
教師出示大屏幕,請同學們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內容是伊拉克戰(zhàn)爭后,城市被嚴重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場面。
教師講述:在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠的終止了,他們甚至還沒有我們在座的同學年紀大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠無法磨滅的傷痕,所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣,幸??鞓返纳?、學習。
第二組圖片的內容是戰(zhàn)爭過后,環(huán)境的嚴重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。
教師陳述:戰(zhàn)爭帶來了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。
有的學生問:他們?yōu)槭裁匆蛘蹋恳獋δ敲炊酂o辜的人?
很多學生回答:他們是為了利益,為了資源。
學生說:他們?yōu)榱俗约旱睦?,就要傷害那么多無辜的生命,實在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來那么大的災難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場,太不應該了。
第三組圖片的內容是優(yōu)美秀麗的風景圖片。讓圖學感受大自然的奇妙和美好,蔚藍的天空、湛藍的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機盎然的美麗景象。
教師提問:想一想,你都見過哪些美麗的景色,把它用語言描繪出來,讓同學們一起感受一下。
學生描述:
教師提問:你能假設一下,如果這些美麗的景象沒有了,會是一個什么樣的世界嗎?
學生回答:如果這些景象都沒有了的話,那么整個地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒有水,沒有植物,沒有生命,更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。
同學們的發(fā)言都很好。正如同學們所說,如果戰(zhàn)爭越來越激烈,會把一切美好的事物都毀滅掉,那么我們的后代,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應該熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,這樣我們才能更好的保護我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風景,我們應該盡自己最大的努力,保護好我們賴以生存的家園。保護環(huán)境從我做起。
同學們在課后,以小組為單位寫一篇小短文。內容就是你對環(huán)境保護的一點看法或者是建議??梢陨暇W(wǎng)查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。
學校國防教育規(guī)劃篇十七
為了更好地貫徹《國防教育法》,我校積極組織開展了“關心國家安全,維護海洋權益”為主題的教育活動。
一、廣泛宣傳
李振濤副校長在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義,并提出:中學生要增強國防意識,就要從自身做起,從小事做起。鼓勵大家:一要鍛煉身體,增強體質,將來更好地報效祖國。二要觀看新聞,關心時事,關注時局。三要努力學習,練好本領,為長大投身祖國建設做好準備。
二、營造氛圍
學校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍,開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。
三、開展豐富多彩的活動
通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國防教育滲透在各學科教學中,使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài),有效培養(yǎng)學生的國防意識,激發(fā)學生的愛國熱情,增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感,明確自己肩負的歷史使命。
各班在“國防教育日”前后,緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢,并結合釣魚島事件進行愛國主義教育,增強使命感和責任感。召開“關心國家安全,維護海洋權益”主題班會,介紹當今軍事格局及周邊基本態(tài)勢,理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,激發(fā)愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥,普及國防知識,樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識,進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識,從而整體提升了國防意識。
通過開展形式多樣、生動有效的活動,我校大力強化了學生的國防觀念,收到了較好的教育效果。
學校國防教育規(guī)劃篇十八
國防教育是必不可少的基本教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領導的指導下,立足現(xiàn)實,著眼未來,以“強健意志體魄,加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標,以爭創(chuàng)“國防教育先進學?!睘閯恿?,認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動,做到了制度完善、措施有力、落實到位,效果明顯,使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。
學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分,是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。為了加強對學校國防教育的領導,切實做好學校國防教育工作,學校成立國防教育領導小組。由校長任組長,教導主任、政教主任任副組長,組員各班班主任,建立起強有力的組織網(wǎng)絡。
學生的國防教育是全民國防教育的基礎,又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動,培養(yǎng)學生的'組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件,居安思危,幫助學生樹立憂患意識,培養(yǎng)學生國防觀念,收到良好的效果。具體教育措施有:1、利用黑板報、紅領巾廣播站,廣泛宣傳國防教育知識,創(chuàng)設較好的學習氛圍。2、利用班會、國旗下講話,結合國內外重大時事,對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紀念日,舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設強大祖國的思想。4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強同學們對國防的感性認識。5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動,組織青少年成立擁軍服務隊,幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務勞動。
新課程背景下,學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程,而且規(guī)定:課程有國家、地方和學校的三級管理體系,使學校能根據(jù)實際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材,這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程,主要由學校政教主任負責實施,提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解,增強國防教育觀念。
我校利用學校教育和教學的主渠道,采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來的學校國防教育工作,使我們深刻的認識到,國防教育不僅是實施素質教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設者的主要渠道。如我校的社會課和語文課學科教師都能結合教材內容進行國防教育的滲透,并把它作為課堂教學規(guī)定的教學目標和學生學業(yè)成績考核目標之一。其它學科教師也能根據(jù)教學內容有機滲透國防教育有關知識,同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。
把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期(學年)計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內容。如社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線,讓學生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌,歌唱人民軍隊,漚歌英雄人物。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、培養(yǎng)。國防教育作為學校的一門課程,為了考查學生的國防知識,有效地提高我校學生的國防意識,檢驗我校的國防教育成果。
我校根據(jù)國際國內形勢需要,利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源,利用校園廣播開展國防教育專題講座,突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局,使人們認清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關系,增強學生長大后關心支持國防建設,自覺履行國防義務的意識。
我校以與時俱進的科學態(tài)度開展國防教育,大力推進學校國防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實和完善教育內容,以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標,開展豐富多彩的學生綜合實踐活動,讓國防教育寓教于樂。組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,要求學生讀有關國防教育的文章和故事,以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。
綜上所述,我們要必須要加強對中小學生的國防教育,這是鞏固國防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀合格國防后備人才的需要。國無防不立,民無兵不安,國泰才能民安,這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭,不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學生無疑是明天國防建設的中堅力量。因而,在和平的條件下,加強對中小學生的國防教育,是我們需要認真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長城的基礎,切實加強中小學生的國防教育,顯得更加迫切和重要!
學校國防教育規(guī)劃篇十九
20xx年9月17日是全國第xx個全民國防教育日。為貫徹落實省國教辦《關于開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年暨國防教育宣傳月活動的通知》(x國教辦發(fā)〔20xx〕x號)精神,確定9月16日至23日開展全民國防教育日宣傳活動?,F(xiàn)將有關事項實施如下:
傳承紅色基因,共建鞏固國防
(一)開展集中宣傳。
結合中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年紀念活動,將于全民國防教育日(9月17日)當天,在xx區(qū)舉辦國防教育圖片展。
(二)加強輿論引導。
各單位可根據(jù)具體情況編印刊物、開設專欄、印制宣傳品,以擴大宣傳面,增加影響力。
(一)高度重視。
各單位要圍繞主題,結合實際,精心籌劃,在單位內部努力營造紀念抗戰(zhàn)勝利和國防教育氛圍?;顒娱_展過程中,要嚴守保密紀律,嚴把輿論導向,把思想和行動都統(tǒng)一起來,確?;顒佑行蜷_展。
(二)形式多樣。
各單位除了沿用傳統(tǒng)宣傳模式外,要有所創(chuàng)新,力求在宣傳模式、內容和效果上有突破。要充分發(fā)揮各類媒體模范帶頭作用,以開辟專欄、播放國防教育公益廣告、發(fā)表有關消息評論文章、滾動播出宣傳標語等形式,在活動期間營造濃厚的國防教育氛圍。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、led顯示屏等平臺宣傳國防教育內容,擴大國防教育影響力。
(三)嚴守規(guī)矩。
活動期間,要嚴格遵守相關規(guī)定,要切合實際開展活動,既要把活動開展得有聲有色,效果明顯,同時也要遵守反腐和廉政條例,避免鋪張浪費,借活動之名,行貪腐之實。
活動結束后,各部門將活動開展情況(通知、方案、總結、照片等)于9月27日前報市社辦公室。
學校國防教育規(guī)劃篇二十
今年9月_日是第_個全民國防教育日,我校貫徹落實上級通知精神,以熱愛人民軍隊,共筑鋼鐵長城”為主題全方位地開展了形式多樣的國防教育活動,使得學生在活動中了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài),培養(yǎng)學生的國防意識,增強學生的國防知識。現(xiàn)小結如下:
一、9月_日早上,在升旗儀式上總輔導員做了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,并提出小學生要增強國防意識,就要從身邊做起,從小事做起。一是要鍛煉身體,增強體質,將來更好地報效祖國。二是希望全體學生多觀看新聞,關心時事,關注時局。三是努力學習,練好本領,為長大投身祖國建設做好準備。
二、9月_日至_日,各班自習課時間,分年級分班級組織學生進行觀看閱兵、國防影片;少先隊大隊部領巾廣播站成員也參與到宣傳活動當中來,他們利用課間播放革命歌曲等形式營造氛圍開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。加大國防知識宣傳和普及力度,規(guī)范國防教育,提高全體學生的國家安全意識。
三、組織各班學生認真制作了以“熱愛人民軍隊,共筑鋼鐵長城”為主題”手抄報并進行評比。一張張精美的手抄報折射出學生對“人民軍隊”重要意義的進一步認識,充分展示了當代小學生的愛國之心、報國之志。
四、9月_日上午,程老師在多煤體教室為4至6年級學生上了一堂生動的國防教育課。從軍徽說起,幫助學生了解全民國防教育日的由來,回顧了今年國防教育日的特殊背景與我國國防力量的發(fā)展歷史,用生動形象的語言與大量精美的圖片詮釋了“人民軍隊為人民”的觀點,幫助學生牢固樹立以愛國主義為核心的偉大民族精神,同時,增強了學生的國防意識。
通過一系列活動的開展,我校全體師生接受了一次次生動的國防教育,增強了國家安全意識和憂患意識,起到了良好的教育效果。今后,我校將一如既往,拓寬國防教育的思路,進一步深入開展國防教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養(yǎng)符合時代要求、利于強國建業(yè)的國防后備軍。
學校國防教育規(guī)劃篇二十一
國防教育是必不可少的基本教育,是***、民族利益的靈魂,是增強公***防觀念、提高公***防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領導的指導下,立足現(xiàn)實,著眼未來,以“強健意志體魄,加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標,以爭創(chuàng)“國防教育先進學?!睘閯恿ΓJ真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動,做到了制度完善、措施有力、落實到位,效果明顯,使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。
一、加強組織領導落實教育措施
學校的國防教育是全***防教育的重要組成部分,是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。為了加強對學校國防教育的領導,切實做好學校國防教育工作,學校成立國防教育領導小組。由校長任組長,教導主任、政教主任任副組長,組員各班班主任,建立起強有力的組織網(wǎng)絡。
學生的國防教育是全***防教育的基礎,又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行
愛
國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動,培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件,居安思危,幫助學生樹立憂患意識,培養(yǎng)學生國防觀念,收到良好的效果。具體教育措施有:1、利用黑板報、紅領巾廣播站,廣泛宣傳國防教育知識,創(chuàng)設較好的
學習
氛圍。2、利用班會、國旗下講話,結合國內外重大時事,對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紀念日,舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設強大祖國的思想。4、定期放映革命
戰(zhàn)爭
題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強
同學
們對國防的感性認識。5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動,組織青少年成立擁軍服務隊,幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務勞動。
二、保證課程開設落實國防教育
新課程背景下,學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程,而且規(guī)定:課程有國家、地方和學校的三級管理體系,使學校能根據(jù)實際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材,這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程,主要由學校政教主任負責實施,提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解,增強國防教育觀念。
三、推行各學科教學中國防教育的滲透
我校利用學校教育和教學的主渠道,采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來的學校國防教育工作,使我們深刻的認識到,國防教育不僅是實施素質教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設者的主要渠道。如我校的社會課和語文課學科教師都能結合教材內容進行國防教育的滲透,并把它作為課堂教學規(guī)定的教學目標和學生學業(yè)
成績
考核目標之一。其它學科教師也能根據(jù)教學內容有機滲透國防教育有關知識,同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。
把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期(學年)計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內容。如社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線,讓學生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌,歌唱人民軍隊,漚歌英雄人物。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、培養(yǎng)。國防教育作為學校的一門課程,為了考查學生的國防知識,有效地提高我校學生的國防意識,檢驗我校的'國防教育成果。
四、適時進行國防宣傳教育專題講座
我校根據(jù)國際國內形勢需要,利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時間的課程資源,利用
校園
廣播開展國防教育專題講座,突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局,使人們認清維護***、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關系,增強學生長大后關心支持國防建設,自覺履行國防義務的意識。
五、利用綜合實踐課程開展豐富多彩課外活動
我校以與時俱進的科學態(tài)度開展國防教育,大力推進學校國防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實和完善教育內容,以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標,開展豐富多彩的學生綜合實踐活動,讓國防教育寓教于樂。組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,要求學生讀有關國防教育的文章和故事,以
班級
為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。
綜上所述,我們要必須要加強對中
小學
生的國防教育,這是鞏固國防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀合格國防后備人才的需要。國無防不立,民無兵不安,國泰才能民安,這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭,不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學生無疑是明天國防建設的中堅力量。因而,在和平的條件下,加強對中小學生的國防教育,是我們需要認真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長城的基礎,切實加強中小學生的國防教育,顯得更加迫切和重要!