演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、展示觀點(diǎn)的書(shū)面材料。在演講稿中,可以通過(guò)運(yùn)用修辭手法和聲音的變化來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果和感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到優(yōu)秀演講稿的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從而更好地進(jìn)行演講稿的寫(xiě)作和演講實(shí)踐。在實(shí)際使用中,根據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,以使演講稿更符合個(gè)人風(fēng)格和主題需求,實(shí)現(xiàn)更好的演講效果。大家一起來(lái)看看吧,希望對(duì)你的演講稿寫(xiě)作有所幫助!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇一
不知道,你是否還能記起,我們?cè)谛W(xué)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《我的理想》。不知道,你是否還記得你那是怎樣的《我的理想》。不知道,又有幾人又真的實(shí)現(xiàn)了《我的理想》......
曾經(jīng)說(shuō)長(zhǎng)大立志做詩(shī)人,優(yōu)雅得瓊瑤書(shū)中的女主角般的女孩子。在她結(jié)婚生子,柴米油鹽的若干年里,她抱一個(gè)流鼻涕的小孩子在指著老公的鼻子漫罵臟言。她忘掉了,她年少時(shí)一個(gè)輕笑都會(huì)拿個(gè)小手絹抿嘴而笑不露齒!她忘掉了,她年少時(shí)曾經(jīng)多么用心來(lái)裝飾出每一個(gè)動(dòng)人的句子!她忘了她說(shuō)過(guò)要讓俗套的生活度得如夢(mèng)似詩(shī)!
曾經(jīng),他的夢(mèng)想是擁有一輛自己組裝的機(jī)車。不顧家人的反對(duì),每天在機(jī)器旁忙得不亦樂(lè)乎。而在多年后的今天,他只想著如何把別人的錢放進(jìn)他的口袋里。他說(shuō),我現(xiàn)在才知道我原來(lái)是多么的幼稚。竟然喜歡去做一名車房仔,每天把自己累得半死。
曾經(jīng),他認(rèn)為他長(zhǎng)大后一定會(huì)是個(gè)名記者。不畏強(qiáng)權(quán),每天都會(huì)把真相與正義公報(bào)于天下,做個(gè)現(xiàn)代的俠義之士。而現(xiàn)在,他卻拿金錢來(lái)收買某個(gè)記者更改他虐待前妻的那篇稿子。
曾經(jīng),他的理想是一名醫(yī)生。擁有華陀的醫(yī)術(shù)學(xué)識(shí),更要有神農(nóng)嘗百草的勇氣。他說(shuō),只有這樣的犧牲精神才配做一名人民醫(yī)生,把人們解困于病魔毒害里。如今,他是真的做了一名醫(yī)生,還是非常有名時(shí),他卻為了一個(gè)紅包遲來(lái)而延期了一個(gè)危急病人的手術(shù)期,讓病人差點(diǎn)因此而死去。
不知道,你是否還記得,你寫(xiě)下這一篇《我的理想》,會(huì)是如何的一個(gè)心情記憶......不知道,當(dāng)初的你是否能想象,你會(huì)是今天的這個(gè)樣子......
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!首先,我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的鼓勵(lì)!我叫黃柏樹(shù)?,F(xiàn)在,我站在這里,即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。
說(shuō)到我的職業(yè)理想,我覺(jué)的它是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想,要有抱負(fù),要有社會(huì)責(zé)任感。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么,生活就沒(méi)有奔頭”的觀念。老師也時(shí)常布置寫(xiě)關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時(shí)候,我也被經(jīng)常提問(wèn)說(shuō)我有什么志向,長(zhǎng)大后想要做什么什么家,我也經(jīng)常童稚的回答說(shuō)做科學(xué)家、美食家、作家、畫(huà)家等等?,F(xiàn)在回想起來(lái),還真是天真的可愛(ài)。
高考結(jié)束后填志愿,本來(lái)小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒(méi)有填寫(xiě)任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),因?yàn)殚L(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,取而代之的是能源開(kāi)發(fā)及利用類專業(yè),然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫(xiě)了這么多貌似廢話的文字我只想說(shuō)明:我覺(jué)的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。因?yàn)椋S著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響?;蛟S有人會(huì)問(wèn):現(xiàn)在你都20多歲的人了,也上了兩年的大學(xué)了,社會(huì)閱歷也頗深了,現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎?我想我的回答還是沒(méi)有,或許在不久的將來(lái)會(huì)有,因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢?毋庸置疑,答案是否定的。如果沒(méi)有理想,就像在荒漠中失去了羅盤,就會(huì)迷失方向;如果沒(méi)有理想,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,就不能自由翱翔。俄國(guó)作家托爾斯泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我想說(shuō):只有被理想充實(shí),才能對(duì)生活充滿愛(ài),找到果實(shí)累累的金秋,發(fā)揮自己的才華,在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟!
海闊憑魚(yú)游躍,天空任鳥(niǎo)飛!只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程!
雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,只要我們心懷理想,堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去,堅(jiān)持不懈,不管道路多么崎嶇,路途多么辛苦,最重要的是我們都應(yīng)該保持無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說(shuō)到學(xué)習(xí),有時(shí)候覺(jué)得很挺無(wú)奈的。但我要說(shuō)的是,學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,彌補(bǔ)我們知識(shí)的不足,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華,做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才。一步一個(gè)腳印,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里,我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的,再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外,學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快、和諧。所以,請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也許,過(guò)了明天、后天我們就將步入社會(huì),開(kāi)始人生新的旅程,在旅程開(kāi)始前,我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)!
一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,勇于拼搏和奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信禿廢;成功,不相信幻影!未來(lái),要靠自己去打拼!同時(shí),我們還要樹(shù)立美好的職業(yè)理想,擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己命運(yùn)的主人!
想起以前看到過(guò)的很經(jīng)典的片段:
理想是石,敲出星星火光。
理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。
理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!首先,我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的'鼓勵(lì)!我叫黃柏樹(shù)?,F(xiàn)在,我站在這里,即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。
說(shuō)到我的職業(yè)理想,我覺(jué)的它是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想,要有抱負(fù),要有社會(huì)責(zé)任感。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么,生活就沒(méi)有奔頭”的觀念。老師也時(shí)常布置寫(xiě)關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時(shí)候,我也被經(jīng)常提問(wèn)說(shuō)我有什么志向,長(zhǎng)大后想要做什么什么家,我也經(jīng)常童稚的回答說(shuō)做科學(xué)家、美食家、作家、畫(huà)家等等。現(xiàn)在回想起來(lái),還真是天真的可愛(ài)。
高考結(jié)束后填志愿,本來(lái)小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒(méi)有填寫(xiě)任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),因?yàn)殚L(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,取而代之的是能源開(kāi)發(fā)及利用類專業(yè),然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫(xiě)了這么多貌似廢話的文字我只想說(shuō)明:我覺(jué)的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。因?yàn)?,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響?;蛟S有人會(huì)問(wèn):現(xiàn)在你都20多歲的人了,也上了兩年的大學(xué)了,社會(huì)閱歷也頗深了,現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎?我想我的回答還是沒(méi)有,或許在不久的將來(lái)會(huì)有,因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢?毋庸置疑,答案是否定的。如果沒(méi)有理想,就像在荒漠中失去了羅盤,就會(huì)迷失方向;如果沒(méi)有理想,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,就不能自由翱翔。俄國(guó)作家托爾斯泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我想說(shuō):只有被理想充實(shí),才能對(duì)生活充滿愛(ài),找到果實(shí)累累的金秋,發(fā)揮自己的才華,在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟!
海闊憑魚(yú)游躍,天空任鳥(niǎo)飛!只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程!
雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,只要我們心懷理想,堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去,堅(jiān)持不懈,不管道路多么崎嶇,路途多么辛苦,最重要的是我們都應(yīng)該保持無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說(shuō)到學(xué)習(xí),有時(shí)候覺(jué)得很挺無(wú)奈的。但我要說(shuō)的是,學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,彌補(bǔ)我們知識(shí)的不足,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華,做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才。一步一個(gè)腳印,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里,我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的,再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外,學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快、和諧。所以,請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也許,過(guò)了明天、后天我們就將步入社會(huì),開(kāi)始人生新的旅程,在旅程開(kāi)始前,我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)!
一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,勇于拼搏和奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信禿廢;成功,不相信幻影!未來(lái),要靠自己去打拼!同時(shí),我們還要樹(shù)立美好的職業(yè)理想,擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己命運(yùn)的主人!
想起以前看到過(guò)的很經(jīng)典的片段:
理想是石,敲出星星火光。
理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。
理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
有這樣一種東西,他承載著人們的希望,他看不見(jiàn)摸不著,卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢(mèng)想?!靶r(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地?!备杪暭な幹业那啻簹q月,那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng),經(jīng)過(guò)努力,我登上三尺講臺(tái),圓我的教師夢(mèng)。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中,我被這個(gè)集體所感動(dòng),從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。工作不滿兩年,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。
你可曾知道,多少次當(dāng)老師走出家門,走向?qū)W校,走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽,他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴,多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,多少次他放棄了為人子女,為人父母應(yīng)盡的責(zé)任。可是,是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子,是什么讓老師含淚不顧生病的父母,是夢(mèng)想,是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。你可曾知道每日清晨,當(dāng)許多人還在熟睡,老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨,許多人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師卻仍在忙碌工作。不知多少個(gè)日日夜夜,老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前,課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目,直到他點(diǎn)頭聽(tīng)懂。可是,是什么讓老師忘記了休息,是什么,讓老師忘記了疲憊,是夢(mèng)想,是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時(shí),卻依然推開(kāi)身邊的學(xué)生,而自己卻終身殘疾。你可曾知道,湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己,而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證,最后倒在血泊中??墒?,是什么,讓老師忘記了生死,是什么,讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢(mèng)想,是哪個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!懷揣著那個(gè)夢(mèng)想,他們陪伴著學(xué)生成長(zhǎng),注視學(xué)生成才,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體,堪稱太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他們用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國(guó)和人民的重托,肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命。老師是一個(gè)英雄的群體,堪稱英雄的人民教師,他們用英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,為學(xué)生筑起生命的長(zhǎng)城,向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個(gè)有夢(mèng)想的群體,堪稱人類靈魂的工程師,他們用海納百川的博大胸襟,他們用忠于祖國(guó)忠于人民的赤子情懷,他們用自己一生追求的夢(mèng)想,支撐著自己一路前行。
如果非要說(shuō)請(qǐng)什么是老師的夢(mèng)想,我想用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的演講:是否有這樣一片天空,可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地,可以讓我靜靜流淌;我不是高山,我只是一粒石子,我不是大海,我只是一支小溪;可是,我有我的希望,我有我的夢(mèng)想,光陰輪換,歲月更迭,我會(huì)將我堆積成一座高山,我會(huì)將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意,老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意,老師寧愿干涸為你汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)楦改赶M吹侥銈兂砷L(zhǎng),因?yàn)榧亦l(xiāng),需要你們年輕的力量,因?yàn)樽鎳?guó)會(huì)因?yàn)槟銈?,更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個(gè)老師的夢(mèng)想!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
長(zhǎng)大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,而是能做一名快樂(lè)的老師。
雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè),但是,我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師,面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識(shí)的。傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸??鞓?lè)莫大于斯。
古今中外,很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子“不惑、知天命、耳順、從心所欲”等快樂(lè)的人生境界。孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而之。
在美麗的校園、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒(méi)有塵世的嘈雜,沒(méi)有盜賊罪犯,沒(méi)有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的完畢,謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
長(zhǎng)大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,而是能做一名快樂(lè)的老師。
雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè),但是,我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師,面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸??鞓?lè)莫大于斯。
古今中外,很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子“不惑、知天命、耳順、從心所欲”等快樂(lè)的人生境界。孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之。
在美麗的校園、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒(méi)有塵世的嘈雜,沒(méi)有盜賊罪犯,沒(méi)有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……”
親愛(ài)的朋友們,聽(tīng)完我朗誦的這一段《雷鋒日記》,你會(huì)有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó),站守在祖國(guó)邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察,你要問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說(shuō),醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒??梢?jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中,很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受嚴(yán)峻的考驗(yàn),他們常常戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對(duì)家人的不理解,冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來(lái)忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇八
各位同學(xué)下午好!很高興有機(jī)會(huì)能有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起分享我的一些想法和經(jīng)歷,但談不上職業(yè)規(guī)劃。很慚愧,剛聽(tīng)了很多同學(xué)對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的這么完備美好的規(guī)劃,感到非常慚愧,因?yàn)槲业浆F(xiàn)在為止對(duì)自己的職業(yè)還沒(méi)有一個(gè)明確的定位。
我們中國(guó)人有一個(gè)毛?。喝四挲g越大,志向越小。在我們小的時(shí)候,可能夢(mèng)想著要當(dāng)總統(tǒng)、科學(xué)家、將軍;當(dāng)我們大一些的時(shí)候,比如就是我們拿到大學(xué)通知書(shū)的時(shí)候,可能在想以后會(huì)掙不少錢,怎么也得弄個(gè)200平米的豪宅住住,弄個(gè)寶馬車開(kāi)開(kāi);但到現(xiàn)在(大三)我們又在想什么呢:畢業(yè)后能不能找到一個(gè)月薪20xx以上的工作,能不能在幾十年后擁有一套自己的住房。我相信我們?cè)?jīng)都有很遠(yuǎn)大的理想規(guī)劃,但卻總是被現(xiàn)實(shí)碾得粉碎。我也總是受打擊,還好我比較堅(jiān)強(qiáng),所以現(xiàn)在還完好的在這兒。
高中的時(shí)候我的理想是考軍校,希望在部隊(duì)里闖出自己的一片天地,當(dāng)時(shí)我甚至在盤算著以后能干到將軍還是師長(zhǎng),后來(lái)成績(jī)太差沒(méi)考上;復(fù)讀的時(shí)候我想還是得多掙點(diǎn)錢,那個(gè)時(shí)候“石油工程”專業(yè)非常熱門,出來(lái)的人一個(gè)月五六千,被稱為“金領(lǐng)”。所以我就報(bào)了西南石油大學(xué)的“石油工程”,為了保險(xiǎn)我在本科第二批報(bào)了成都理工的“石油工程”,搞了個(gè)雙保險(xiǎn),結(jié)果我被川農(nóng)錄取了。
川農(nóng)我是報(bào)的本科第一批的第二志愿,我以為不會(huì)錄我。報(bào)川農(nóng)的財(cái)務(wù)管理都是我舅舅的主意,他說(shuō)川農(nóng)出來(lái)當(dāng)官的多就報(bào)了川農(nóng)。為什么會(huì)選財(cái)務(wù)管理呢,當(dāng)時(shí)初選了幾個(gè)專業(yè):農(nóng)學(xué)、城市規(guī)劃與建設(shè)、財(cái)務(wù)管理,農(nóng)學(xué)不知道是干嘛的,就報(bào)在了最后,那個(gè)時(shí)候也比較傻,不知道上網(wǎng)查查。因?yàn)槲揖司耸歉銜?huì)計(jì)工作的就報(bào)了財(cái)務(wù)管理,所以就和大家在一起了。
回顧我大學(xué)走過(guò)的兩年多時(shí)間里,我變?yōu)槭且粋€(gè)從浮躁趨于平穩(wěn),逐漸成熟的一個(gè)過(guò)程。大一的時(shí)候,剛進(jìn)大學(xué)那陣新鮮勁兒一過(guò),就認(rèn)為上大學(xué)沒(méi)用,還不如去上個(gè)技校學(xué)門技術(shù)來(lái)得實(shí)在,所以大一我傾注了大量時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室,花費(fèi)了大量精力在電腦上,所以現(xiàn)在這方面技術(shù)還行,至少pc機(jī)能玩得轉(zhuǎn)了。
到了大二就好一點(diǎn)了,認(rèn)識(shí)到我們來(lái)上大學(xué)不僅僅是為了找一個(gè)好工作,更重要的是開(kāi)拓我們的視野、思維,提升綜合素質(zhì),但這些東西對(duì)我們的影響可能只有在幾年甚至在十幾年后才能充分顯露出來(lái)。但我又認(rèn)為我們專業(yè)的課程都是理論性的,沒(méi)實(shí)際用處,所以我又花了大把的時(shí)間去開(kāi)拓視野,泡圖書(shū)館去了!
上了大三,我覺(jué)得自己更成熟了吧!比如說(shuō),我以前一直認(rèn)為我們學(xué)財(cái)務(wù)的人,只要不搞審計(jì)去考cpa(注冊(cè)會(huì)計(jì)師)干嘛呢!我們都去考cpa,那學(xué)審計(jì)的哥們些到哪找飯吃呢?,F(xiàn)在我決定還是要去考cpa,一來(lái)可以增加我們就業(yè)的籌碼,二來(lái)在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中,可以鞏固拓展我們的專業(yè)知識(shí)。更重要的是對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),只有壓力才有動(dòng)力,而壓力最直接的來(lái)源就是考試。
所以我感覺(jué)我大學(xué)的日子過(guò)得一天比一天舒坦。大一的時(shí)候,老同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我大學(xué)生活怎么樣,我的回答一般是沒(méi)什么意思,堅(jiān)持“大學(xué)無(wú)用論”嘛,無(wú)聊。到了大二一般就是“一般般”,雖然對(duì)課程不滿意,但還有圖書(shū)館,至少我可以看看書(shū)嘛!上了大三,基本上就是“各方面都挺好的”。
經(jīng)歷了這么多事情之后,我不再給自己制定宏遠(yuǎn)的目標(biāo),而更習(xí)慣于制定短期計(jì)劃:比如這周干什么:是學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件還是研究一下報(bào)表分析的問(wèn)題?每天晚上我都會(huì)計(jì)劃好第二天要干的事,將書(shū)本裝進(jìn)包里,收拾好東西,第二天早上起床洗漱完畢背上書(shū)包就走了。我覺(jué)得這樣效果挺不錯(cuò)的,感覺(jué)每天過(guò)得都比較充實(shí)。
當(dāng)然我還是有一個(gè)大體的職業(yè)規(guī)劃:畢業(yè)后就業(yè),到私營(yíng)企業(yè),可能也進(jìn)不了國(guó)企,這樣更能全面接觸公司的各種業(yè)務(wù)流程,這對(duì)我們以后無(wú)論是轉(zhuǎn)向管理還是自己創(chuàng)業(yè)都很有幫助。以會(huì)計(jì)或者財(cái)務(wù)工作為跳板逐漸轉(zhuǎn)向管理工作,在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候會(huì)自己創(chuàng)業(yè)。我一直有一個(gè)夢(mèng)想:開(kāi)一家書(shū)店。即使將來(lái)我沒(méi)有創(chuàng)業(yè)或者創(chuàng)業(yè)沒(méi)有選擇這個(gè)項(xiàng)目,在我老了退休的時(shí)候也會(huì)開(kāi)一家書(shū)店安度晚年。我平時(shí)沒(méi)什么特別的愛(ài)好,不打游戲,也不愛(ài)運(yùn)動(dòng),也只有寫(xiě)寫(xiě)字,看看書(shū)了。
我是一個(gè)很樂(lè)觀的人,我相信按照自己的計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地的走下去,我會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天,我們都會(huì)有一個(gè)美好的明天!謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
理想時(shí)每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬,并以之為奮斗的目標(biāo),常言道:「條條大路通羅馬」,但「弱水三千,我只取一瓢飲之」,蕓蕓世界,羅象萬(wàn)千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。
炎黃傳說(shuō)始立中華文明,倉(cāng)頡造字傳承千載,四書(shū)五經(jīng)澤被后人,然而治學(xué)之道,離不開(kāi)教師的指導(dǎo)。從師孔丘,乃有孟子取義;程門立雪,名傳千古。作為一名合格的教師,教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)、學(xué)問(wèn),更為重要的是教會(huì)學(xué)生對(duì)善惡的區(qū)分,對(duì)正確價(jià)值觀、人生觀的樹(shù)立。眾所周知,一戰(zhàn)時(shí)期,希特勒盤踞歐洲,納粹黨人涂炭生靈,許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書(shū),成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見(jiàn),教師作為學(xué)生的指引者,教授知識(shí)是應(yīng)盡之責(zé),引導(dǎo)學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù)。
曾幾何時(shí),學(xué)生用這樣的詞語(yǔ)形容教師?!负吞@、可親、慈祥」學(xué)生的請(qǐng)給個(gè)都很細(xì)膩,只有待之以誠(chéng),才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主,每天揮舞著皮鞭,看管出來(lái)的只是學(xué)習(xí)的機(jī)器與反抗的情緒。雖說(shuō)「嚴(yán)師出高徒、棒下有孝子」,但是老師是學(xué)生的指引者,適當(dāng)?shù)膰?yán)厲之后,給學(xué)生以溫情,讓學(xué)生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象,他們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)也會(huì)如此快樂(lè)。「人非生而知之者」,任何一名合格的教師都是在以往經(jīng)驗(yàn)的積累上成長(zhǎng)起來(lái)的,積累知識(shí)方能博學(xué),積累情感才會(huì)溫情,積累經(jīng)驗(yàn)才能無(wú)過(guò)。「子不孝,父之過(guò);教不嚴(yán),師之過(guò)」,一名合格的教師為人師表,必須注重自身素質(zhì)的提高,不僅要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,更要對(duì)自己嚴(yán)格。只有這樣,才能在學(xué)生面前樹(shù)立起良好的形象,才能有利于引導(dǎo)學(xué)生。
21世紀(jì)知識(shí)的時(shí)代,國(guó)家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體,不僅僅是教書(shū)育人,更關(guān)系著國(guó)家的命脈。都說(shuō)戰(zhàn)士的陣地是足下的土地,政治家的陣地是民心,企業(yè)家的陣地是購(gòu)買力,那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái),我立志成為一名合格的教師。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十
職業(yè)理想是人們?cè)诼殬I(yè)上依據(jù)社會(huì)要求和個(gè)人條件,借想象而確立的.奮斗目標(biāo),即個(gè)人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。概念里兩個(gè)關(guān)鍵詞“ 個(gè)人”和“社會(huì)”,所以一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)又切實(shí)的職業(yè)理想的確立離不開(kāi)對(duì)自己的準(zhǔn)確定位和對(duì)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)。在象牙塔里僅剩不多的 日子里,我百般試圖觸碰我即將踏入的這個(gè)社會(huì),描摹想象它的輪廓,旁觀傾聽(tīng)里面人的生活,可沒(méi)有深入其境,我的理解就不可 能深刻。所以首先我從對(duì)自己的定位入手構(gòu)建我的職業(yè)理想。
大學(xué)低年級(jí)時(shí)候,我常感覺(jué)自己還沒(méi)有形成穩(wěn)定的性格,表現(xiàn)為周圍的人和事能輕易影響我對(duì)一個(gè)問(wèn)題的判斷和態(tài)度,瞻前顧后, 很難形成一個(gè)自己的堅(jiān)定的誰(shuí)都改變不了的決定,我不執(zhí)拗同時(shí)缺乏堅(jiān)毅的品質(zhì)。在朋友的點(diǎn)撥下,我正視這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,并積 極修正,找尋自己認(rèn)可并合適的三觀態(tài)度,事在人為,頗有效果。
20xx年1月我做了一次mbti性格測(cè)試,psytopic分析我的性格類型是“esfp”(外向+實(shí)感+情感+知覺(jué)):把自己同別人的關(guān)系放在 十分重要的位置,具有和睦的人際關(guān)系;細(xì)心,能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助;支持現(xiàn)存制度,往往是委員會(huì) 或組織機(jī)構(gòu)中積極主動(dòng)和樂(lè)于合作的成員;講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序;往往對(duì)自己以及自己的成績(jī)十分欣賞,希望自己和自 己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí),對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視有開(kāi)放的心態(tài)。私以為這個(gè)優(yōu)劣分析與現(xiàn)在的我大致吻合。
我,在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過(guò)四年本科,之后仔細(xì)剖析自身興趣優(yōu)勢(shì),決定跨考金融,現(xiàn)讀金融學(xué)研究生一年級(jí)。開(kāi)學(xué)近三個(gè) 月了,好友們經(jīng)常微信短信人人地問(wèn)我“從頭開(kāi)始,感覺(jué)還適應(yīng)嗎?”,我說(shuō)“還好,放心”,其實(shí)雖然起步的晚一些,要做的事 情多一些,但心里是開(kāi)心的,因?yàn)槲以谖疫x擇的、我喜歡的事情上努力。之前艷杰在班級(jí)博客上的一篇分享,關(guān)于努力奮斗的意義 ,說(shuō)的特別好:生命是個(gè)慢慢積累的過(guò)程,不在乎誰(shuí)跑的快,而在于誰(shuí)跑的遠(yuǎn),更何況更多時(shí)候,我們是為了給自己一個(gè)交代。推 開(kāi)了金融行業(yè)的大門,我接觸到很多從前陌生的與現(xiàn)實(shí)世界息息相關(guān)的方方面面,這和我轉(zhuǎn)專業(yè)的初衷相契合,這讓我很興奮,并 決心扎根在這里。
很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向,雖頗有紙張談兵之嫌,但幾個(gè)基本點(diǎn)是肯定的:第一,將光電子+金融的復(fù)合型知識(shí)背 景充分體現(xiàn)在未來(lái)工作中;第二,做技術(shù)性的工作,不是社交性或簡(jiǎn)單重復(fù)性。
開(kāi)學(xué)以來(lái)聽(tīng)了不少關(guān)于外企、國(guó)企、銀行、證券的過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)分享講座,但大都是浮光掠影,權(quán)衡不出個(gè)一二三,但幾周前金融機(jī) 構(gòu)課老師請(qǐng)她的一個(gè)學(xué)生回來(lái)給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的印象:這是一位三十出頭的女基金經(jīng)理,現(xiàn)就職于鼎暉投資 。她言辭誠(chéng)懇樸實(shí),深入淺出,在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里跟我們分享了她的行研經(jīng)歷,介紹了蘇寧、京東、李寧、茅臺(tái)等行業(yè)案例以及 她對(duì)上市公司估值和投資的理解,我對(duì)這種類型的工作萌生向往,我想成為這樣的人。
目前我所知進(jìn)入金融行業(yè)的幾個(gè)渠道:公募基金,券商、投行、研究所,保險(xiǎn)公司資產(chǎn)管理部,銀行資金部,私募。就我自身?xiàng)l件 而言,最適合的就是做行業(yè)研究。行研需要相當(dāng)強(qiáng)的技術(shù)性,在券商、基金、國(guó)企和研究機(jī)構(gòu)都有用這方面的人才需求。而且資本 市場(chǎng)業(yè)務(wù)線上的工作重復(fù)性基本都不高,因?yàn)槭袌?chǎng)每天都在變化,經(jīng)濟(jì)都在變化,這就是金融行業(yè)的魅力之一?,F(xiàn)在的我不糾結(jié)于 要尋求什么樣的平臺(tái),但看是做什么樣的工作。找到感興趣的職業(yè)方向,接下來(lái)的任務(wù)就是如何朝著這個(gè)方向努力。
先生三度修煉、底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度,告訴我應(yīng)該咬定青山,仔細(xì)耕耘。所以短期內(nèi)我要做的是:
1、珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,夯實(shí)基礎(chǔ),提高金融專業(yè)素養(yǎng),積極儲(chǔ)備財(cái)務(wù)和法律知識(shí),全面了解資本市場(chǎng)。
2、珍惜在和君的時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待每次大課、講座和培訓(xùn),大量閱讀,向著和君“100本經(jīng)管法書(shū)+100個(gè)商業(yè)案例+300分招股說(shuō)明書(shū) ”的目標(biāo)靠近。
3、創(chuàng)造、珍惜行研實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子,了解體驗(yàn),加深認(rèn)識(shí)。
“每天充實(shí)、開(kāi)心、有意義”,在向理想靠攏的過(guò)程中,若能積極進(jìn)取,克服惰性,得到一個(gè)更好的自己,那也是一件幸事。扎穩(wěn) 了根基,再需要做的就是在機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)強(qiáng)大的自己。
之后就業(yè),我將從研究員做起,就算進(jìn)不了券商、基金,也要進(jìn)入金融領(lǐng)域的其他方面,不管是國(guó)企還是研究機(jī)構(gòu),先進(jìn)入資本市 場(chǎng),熟悉資本市場(chǎng)運(yùn)作,在把工作做好的同時(shí),尋找自己更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)方向。
長(zhǎng)遠(yuǎn)看,我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務(wù)模式,半年多以來(lái)我學(xué)習(xí)了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例,對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)有了一 定的認(rèn)識(shí),加上本科四年的光電學(xué)習(xí),我了解激光儀器在醫(yī)藥、照射等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r(jià)值,我渴望通過(guò)自身努力為發(fā) 展中國(guó)光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力。
在我到了精力腦力無(wú)法支撐金融界工作的年齡時(shí),我希望能夠有機(jī)會(huì)重返校園,站在講臺(tái)上。和學(xué)校的孩子們多呆在一起,傾聽(tīng)他 們的故事,告訴他們我眼中的資本市場(chǎng)以及更大的世界。國(guó)之希望,唯我少年。
我希望未來(lái)的自己是個(gè)傳播正能量、發(fā)揮社會(huì)價(jià)值、更多地回饋的人。這個(gè)社會(huì)商業(yè)氣息濃重,我常告誡自己不要忘了感恩,忘了 真善美,忘了去愛(ài)去珍惜身邊的人。之后的我會(huì)積極尋求做義工的機(jī)會(huì),或者資助貧困孩子完成學(xué)業(yè),或者為希望小學(xué)出資出力, 我相信教育是根本,知識(shí)改變命運(yùn)。
我希望當(dāng)我回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,所以現(xiàn)在的我要做的是保持熱情,一步步成長(zhǎng)。
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從步入這所校園開(kāi)始我便為自己的`職業(yè)生涯制定了目標(biāo),畢竟理想的實(shí)現(xiàn)需要付出實(shí)際的行動(dòng)才不會(huì)變成空談,而且作為學(xué)生的我們也終究會(huì)迎來(lái)畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備,相信大家也對(duì)未來(lái)的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想,那么我便來(lái)和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習(xí),那時(shí)的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上,再加上我對(duì)數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的基礎(chǔ),盡管此刻的我談及小學(xué)時(shí)期的理想未免有些太過(guò)于遙遠(yuǎn),但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景,盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯(cuò)卻終究還是半途而廢,造成這種狀況的原因在于我沒(méi)能對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃,既不能提出合理的章程也沒(méi)有一直堅(jiān)持下去的恒心,因此后來(lái)我便在吸取教訓(xùn)以后開(kāi)始改變自己的理想。
中學(xué)時(shí)期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo),由于我在中學(xué)時(shí)期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務(wù),在加上那段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)遇到瓶頸以至于難以提升的緣故,因此喜歡看小說(shuō)的我便有了這樣的理想并付之于行動(dòng),一方面我打算博覽群書(shū)并想辦法提升自身的文學(xué)積累,另一方面我強(qiáng)化了對(duì)語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫(xiě)作水平,我也有在課后積極向老師請(qǐng)教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,可惜的是后來(lái)學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問(wèn)題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略。
現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃,也明白想要實(shí)現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過(guò)不斷的奮斗才行,事實(shí)上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn),因此我也根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)以及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明白了如何才能實(shí)現(xiàn)理想,正因?yàn)殂裤疆厴I(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場(chǎng)道路上有所成就,因此我才會(huì)對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃并決心為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力,我明白這個(gè)道路可能會(huì)十分艱辛卻會(huì)朝著未來(lái)不斷進(jìn)取。
有著對(duì)未來(lái)理想的追求相信自己能夠在職場(chǎng)道路上有所成就,也希望每個(gè)人都能在職場(chǎng)道路上找到自己追求的目標(biāo),因此讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的并為了將其實(shí)現(xiàn)而奮斗下去吧,只要有著這份信心并在職場(chǎng)道路上堅(jiān)持下去終究會(huì)迎來(lái)勝利。
謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十二
各位院領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么真正遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,更不用說(shuō)雄心壯志的抱負(fù)。在選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的時(shí)候也是聽(tīng)從xxx的一句:我看醫(yī)生就挺好,穿個(gè)白大褂,坐在那里讓你干啥你就得干啥。
讀大學(xué)的時(shí)候更是渾渾噩噩,只要保證每門成績(jī)及格,真想不出還有什么更值得期待的事情了。以至于若干年后,有說(shuō)話直的同學(xué)見(jiàn)我說(shuō):"你讀書(shū)時(shí)成天低頭頭,穿一雙大號(hào)的鞋子,嘴里神神叨叨地不知道在說(shuō)什么。"由此說(shuō)來(lái),我對(duì)于"醫(yī)師夢(mèng)"這樣的想法幾乎全是空白。倒是畢業(yè)時(shí)有個(gè)同學(xué)考了研,給了我啟發(fā)。
可是有些東西卻不能忘記。我記得上完課后對(duì)需要記憶的知識(shí)感到不知所措;我記得在解剖教研樓的門口一邊背蘇軾的《赤壁賦》,一邊讀解剖圖譜;我記得第一次參加手術(shù)刀子割開(kāi)的皮膚;我記得第一天上班滿眼都是新面孔可如今己熟稔的滄桑;我記得剛上班時(shí)我不厭其煩地向家屬交待病情而家屬聽(tīng)得如墜霧中;我記得我在一間醫(yī)院從未用過(guò)的屋子里給自己擺下的書(shū)桌。
不知不覺(jué)己經(jīng)是當(dāng)醫(yī)生的第xx個(gè)年頭,我開(kāi)始明白各種生死一瞬,我見(jiàn)過(guò)太多的人間百態(tài),我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)醫(yī)學(xué)秩事,在xx年如一日的上班,下班中,在偶然遇見(jiàn)會(huì)喊出我:"x醫(yī)生"似曾相識(shí)的病人家屬面前,一切彈指一揮間,我還未準(zhǔn)備好給自己一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)就己過(guò)半。人越老,心越熱??蛇@夢(mèng)竟然做得越發(fā)癡情、越發(fā)堅(jiān)決。
我學(xué)會(huì)悉心對(duì)待每一個(gè)病人,給他們用最淺簡(jiǎn)的語(yǔ)言講述他們的病情,使他們明白自己哪里出了問(wèn)題;我認(rèn)真對(duì)待每個(gè)手術(shù),從手術(shù)設(shè)計(jì)到手術(shù)后期的恢復(fù);我不再去肯定自己模糊的知識(shí),講給他們我最肯定的結(jié)果;我能突然停下講話,允許病人先把話說(shuō)完,知道他們的訴求而后解答;我建立公眾號(hào)將自己的想法寫(xiě)出來(lái),希望萬(wàn)一在哪一點(diǎn)上幫助到某一個(gè)病人。原來(lái),努力使自己平凡如此簡(jiǎn)單??晌疫€是沒(méi)有什么足以稱為"夢(mèng)"的。
如果說(shuō)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)改變了我的生活的話,那么我也只是改變了很少一些人的生活。他們因?yàn)槲业尼t(yī)治得以生活、健康,我在他們生病的時(shí)候穿著白大衣出現(xiàn),是這個(gè)職業(yè)給予我的幸運(yùn)或者微不足道的驕傲吧。
謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……”
親愛(ài)的朋友們,聽(tīng)完我朗誦的這一段《雷鋒日記》,你會(huì)有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó),站守在祖國(guó)邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察,你要問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說(shuō),醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒??梢?jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中,很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受嚴(yán)峻的考驗(yàn),他們常常戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對(duì)家人的不理解,冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來(lái)忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十四
尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天的演講主題是《我的職業(yè),我的夢(mèng)想》
靜靜地泡一杯茶,看著茶葉在水面舒張開(kāi)來(lái),既而沉底。抿一口,清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書(shū),面對(duì)的是寧?kù)o與安詳。在陽(yáng)光的撫摩下,安靜地閱讀。雖然看似無(wú)味,但這又何嘗不是一種快樂(lè)。然而現(xiàn)實(shí)總是將我逼得太緊,太緊…讓我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)......每個(gè)人都會(huì)有或遠(yuǎn)大、或渺小、或美好的夢(mèng)想,而我也不例外。
在以后的職業(yè)中,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)友善的微笑,無(wú)一不體現(xiàn)了我們對(duì)每一位賓客的關(guān)懷。歲月無(wú)情,時(shí)光的流逝會(huì)帶走我們的青春美貌,生活的礪煉會(huì)磨淡我們的壯志豪情,但是,卻永遠(yuǎn)無(wú)法熄滅我們始終如一的服務(wù)熱情。
而我的夢(mèng)想呢,托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是盞指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!笔前?!沒(méi)有夢(mèng)想的人就如同行尸走肉,生活也就失去了滋味。因?yàn)椋挥袎?mèng)想可以使我們擁抱希望,只有夢(mèng)想可以使我們保持充沛的想象力和創(chuàng)造力。
也許大家很想問(wèn),夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)?而未來(lái)又能否成功?我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致?!俺粮?dòng)靜皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。在未來(lái)的職業(yè)中,沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有在工作中付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的.
青春是無(wú)價(jià)而短暫的,夢(mèng)想是美麗而易碎的。這樣無(wú)價(jià)而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時(shí)光。正值青春的我們應(yīng)拼盡全力的去追逐自己心中的夢(mèng)想。越挫越勇、不留余力!就算這夢(mèng)想現(xiàn)在是遙不可及的、虛無(wú)縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實(shí)現(xiàn)它。跌倒了,有什么關(guān)系,拍拍土,站起來(lái)繼續(xù)前行?,F(xiàn)在正值青春的我們,都不全力的去奮斗、去拼搏,那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想而已。不要等到我們兩鬢斑白時(shí)才去后悔、懊惱為什么在我們年輕時(shí)不去努力、不去拼搏。
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,來(lái)自xx班,今天我為大家演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己一個(gè)難忘的童年,相信動(dòng)畫(huà)片是陪伴大家走過(guò)童年的一大色彩,但是我和大家不一樣,我是看著警匪片長(zhǎng)大的!別看我這么小小的個(gè)子,我特別憧憬,也特別羨慕那些英姿颯爽的刑警們,那一身威武的警服,那一個(gè)個(gè)挺拔的身姿,無(wú)不在我年幼的歲月里留下難以忘懷的記憶。
印象中看的第一部警匪片是xxx,時(shí)隔多年,已忘了很多里面的情節(jié),但是每一次在出警的時(shí)候,那群刑警們的英姿深深地印在心里,也正是受了這部電視劇的影響,我告訴自己,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名警察,不畏強(qiáng)暴,為這個(gè)社會(huì)除暴安良!從此以后,這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里扎根,不曾改變過(guò)。
為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)警察的夢(mèng)想,曾為它努力過(guò),付出過(guò),我覺(jué)得當(dāng)一名警察,首先要有的就是一個(gè)良好的體魄,而跑步就是我們鍛煉的一個(gè)很好的方式,于是我堅(jiān)持每天跑步,一直很單純的以為,付出真的會(huì)有收獲,但是當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我遠(yuǎn)去,忘了自己有多少次偷偷的一個(gè)人哭泣。
但是xx學(xué)院給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),至少是它給我了一個(gè)去走進(jìn)這樣一群類似軍人的集體,那就是xx學(xué)院的校衛(wèi)隊(duì)!踏進(jìn)xx學(xué)院的校門,當(dāng)這么多組織的宣傳鋪天蓋地的襲來(lái)的時(shí)候,我義無(wú)反顧的選擇了校衛(wèi)隊(duì)。身邊的同學(xué)都覺(jué)得不可思議,他們都說(shuō),就你,這么小的個(gè)子還參加校衛(wèi)隊(duì)?你肯定不能堅(jiān)持的?我只是笑笑,因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)的再多,都不如做的好,為了自己心中的夢(mèng)想,為了那一身美麗的迷彩和制服,無(wú)論如何我都會(huì)堅(jiān)持下去!
每天早上天還沒(méi)亮,風(fēng)雨足球場(chǎng)上已經(jīng)有我們這群人的跑步聲,我們嘹亮的口號(hào)久久的回響在xx學(xué)院的上空!很多人都說(shuō)那是一群瘋子,來(lái)大學(xué)就是玩的嘛,他們?cè)趺催€自己找罪受,每天這么早起床,這么辛苦的訓(xùn)練,有時(shí)候甚至是一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有,還弄的自己這么累。女孩子不像個(gè)女孩子,每天很男生一樣做俯臥撐,男孩子更是悲慘,但是我們只能說(shuō),我們痛并快樂(lè)著。
我們體會(huì)這樣一群為夢(mèng)想而奮斗的激情,我們享受在xx學(xué)院的操場(chǎng)上追逐的身影,我們追求那種迎風(fēng)奔跑的快感,我們收獲著難以割舍的戰(zhàn)友情!我們經(jīng)常說(shuō),我們就是xx學(xué)院的兵,我們守護(hù)著xx學(xué)院的安寧。不在這樣一個(gè)組織里,無(wú)法體會(huì)到我們的那種感受,更重要的是,在這里,我無(wú)限的接近了心中以為永遠(yuǎn)都無(wú)法再實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
如今,看著隊(duì)友脫下校服換上那身迷彩的時(shí)候,我哭了,那是喜極而泣的淚。我并不后悔,狠狠的拭去自己眼角的淚,我告訴我自己,該知足了,雖然這里的記憶已成過(guò)往,夢(mèng)想也徹底的遠(yuǎn)去了,但是我收獲了很多美好的東西,我曾經(jīng)無(wú)限的接近了自己扎根于心底的那個(gè)夢(mèng)想,我努力過(guò)了,我?jiàn)^斗過(guò)了,我無(wú)悔!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,同學(xué)們,堅(jiān)持自己心中最初的夢(mèng)想吧,不要在半路就返航,把眼淚裝在心上,夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出勇敢的花!加油!
謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:
大家好!
很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講,我是xxx,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了xx廣告策劃有限公司。
我來(lái)自偏遠(yuǎn)貧窮的山村,從小我就立志,我一定要靠自己的拼搏來(lái)改變自己的命運(yùn)和家庭。夢(mèng)想決定一切,奮斗改變命運(yùn)。出生于農(nóng)村的我,小時(shí)候經(jīng)??创笕藗兇汤C民間傳統(tǒng)香囊、香包及制作民間剪紙,這些民間工藝品深深影響了我,我也因此開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字與繪畫(huà),并逐漸喜歡上了中國(guó)傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)道路上,我最放不下的是父母,擔(dān)心的是父親身體,再加上高昂的學(xué)費(fèi)讓我束手無(wú)策,就在我一籌莫展的時(shí)候,職院的綠色通道幫我解決了這個(gè)讓我焦頭爛額的問(wèn)題。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室時(shí),我對(duì)自己說(shuō),我的青春還在,我的夢(mèng)想還在,我的家人也還在,我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰!
從此我利用一切可利用的時(shí)間在校外做兼職,同時(shí)做好幾份工作,一天24小時(shí),我用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間幾乎只有4個(gè)小時(shí)。我在拼命工作的同時(shí)也扎實(shí)學(xué)習(xí),我還積極參加校園活動(dòng)。在校期間,我曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。大二學(xué)年,在xx老師的幫助下,舉辦了首次屬于自己的個(gè)人油畫(huà)展。在校外,我曾在xx汽車報(bào)做過(guò)廣告編輯,在xx書(shū)法培訓(xùn)和xx美術(shù)培訓(xùn)做過(guò)教師。通過(guò)參加和舉辦各項(xiàng)大大小小的活動(dòng),充分鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力,這些都為我后來(lái)的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年,我在創(chuàng)辦xx畫(huà)室之初,歷經(jīng)坎坷,沒(méi)有生源,沒(méi)錢租房子,只能四處籌集資金,xx大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手,幫我排憂解難,如果沒(méi)有老師們的幫助,我是無(wú)法度過(guò)難關(guān)的。因?yàn)槟挲g和資歷尚淺,無(wú)法讓學(xué)生家長(zhǎng)放心將孩子托付于我,畫(huà)室招不到學(xué)生,于是我在做完各種兼職工作后免費(fèi)教學(xué)生畫(huà)畫(huà),當(dāng)時(shí)我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場(chǎng)的學(xué)生,所以深知學(xué)生們此時(shí)的心理與擔(dān)憂,于是我以個(gè)人的親身經(jīng)歷,給他們講授應(yīng)考訣竅和應(yīng)該注意的要素。慶幸的是,我教的那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)生們口口相傳,xx畫(huà)室也因此被人所熟知。家長(zhǎng)們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù),我的畫(huà)室工作逐漸步入正軌。
兩年之后我成立了xx廣告策劃有限公司,xx是由一群有理想、有激情,有創(chuàng)意的畢業(yè)生組成的。這里的每個(gè)成員不是單純的為了工作而工作,而是為了追夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,自己的命運(yùn)自己掌握,自己的青春自己做主!現(xiàn)在的xx在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大,建立了以策劃為主體、以創(chuàng)意為中心的廣告策劃管理體制。我相信,xx的明天會(huì)更加的光明與燦爛。
我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢(mèng)想,不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難而輕言放棄,堅(jiān)持到最后,總會(huì)有意想不到的收獲。
謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十七
各位院領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么真正遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,更不用說(shuō)雄心壯志的抱負(fù)。在選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的時(shí)候也是聽(tīng)從xxx的.一句:我看醫(yī)生就挺好,穿個(gè)白大褂,坐在那里讓你干啥你就得干啥。
讀大學(xué)的時(shí)候更是渾渾噩噩,只要保證每門成績(jī)及格,真想不出還有什么更值得期待的事情了。以至于若干年后,有說(shuō)話直的同學(xué)見(jiàn)我說(shuō):"你讀書(shū)時(shí)成天低頭頭,穿一雙大號(hào)的鞋子,嘴里神神叨叨地不知道在說(shuō)什么。"由此說(shuō)來(lái),我對(duì)于"醫(yī)師夢(mèng)"這樣的想法幾乎全是空白。倒是畢業(yè)時(shí)有個(gè)同學(xué)考了研,給了我啟發(fā)。
可是有些東西卻不能忘記。我記得上完課后對(duì)需要記憶的知識(shí)感到不知所措;我記得在解剖教研樓的門口一邊背蘇軾的《赤壁賦》,一邊讀解剖圖譜;我記得第一次參加手術(shù)刀子割開(kāi)的皮膚;我記得第一天上班滿眼都是新面孔可如今己熟稔的滄桑;我記得剛上班時(shí)我不厭其煩地向家屬交待病情而家屬聽(tīng)得如墜霧中;我記得我在一間醫(yī)院從未用過(guò)的屋子里給自己擺下的書(shū)桌。
不知不覺(jué)己經(jīng)是當(dāng)醫(yī)生的第xx個(gè)年頭,我開(kāi)始明白各種生死一瞬,我見(jiàn)過(guò)太多的人間百態(tài),我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)醫(yī)學(xué)秩事,在xx年如一日的上班,下班中,在偶然遇見(jiàn)會(huì)喊出我:"x醫(yī)生"似曾相識(shí)的病人家屬面前,一切彈指一揮間,我還未準(zhǔn)備好給自己一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)就己過(guò)半。人越老,心越熱??蛇@夢(mèng)竟然做得越發(fā)癡情、越發(fā)堅(jiān)決。
我學(xué)會(huì)悉心對(duì)待每一個(gè)病人,給他們用最淺簡(jiǎn)的語(yǔ)言講述他們的病情,使他們明白自己哪里出了問(wèn)題;我認(rèn)真對(duì)待每個(gè)手術(shù),從手術(shù)設(shè)計(jì)到手術(shù)后期的恢復(fù);我不再去肯定自己模糊的知識(shí),講給他們我最肯定的結(jié)果;我能突然停下講話,允許病人先把話說(shuō)完,知道他們的訴求而后解答;我建立公眾號(hào)將自己的想法寫(xiě)出來(lái),希望萬(wàn)一在哪一點(diǎn)上幫助到某一個(gè)病人。原來(lái),努力使自己平凡如此簡(jiǎn)單??晌疫€是沒(méi)有什么足以稱為"夢(mèng)"的。
如果說(shuō)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)改變了我的生活的話,那么我也只是改變了很少一些人的生活。他們因?yàn)槲业尼t(yī)治得以生活、健康,我在他們生病的時(shí)候穿著白大衣出現(xiàn),是這個(gè)職業(yè)給予我的幸運(yùn)或者微不足道的驕傲吧。
謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是神圣的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在三尺講臺(tái)上,用自己的雙手繪出學(xué)生的希望,引領(lǐng)學(xué)生走向更美好的未來(lái)。如今,夢(mèng)想終于成真,我能成了一名光榮的人民教師。一直以來(lái),我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想,將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,堅(jiān)守教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累,在奮力拼搏中不斷成長(zhǎng),用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想,最終我們一定會(huì)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
教育工作,雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡的師德之光,照亮了一片清純的天地。教師雖然平凡,可他的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);教師雖然清貧,可他的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
在以后工作中,我一定堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,我不斷地告誡自己,為教學(xué)探索一條路,一條自己愿意去走的路。然而今天,當(dāng)我站在這個(gè)演講臺(tái)上的時(shí)候,卻突然有了“眾里尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我的教育夢(mèng)想就是:讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢(mèng)!讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的想象力,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中,我希望他們能用夢(mèng)想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好。讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,讓他們?cè)趬?mèng)想的曙光里,明確生命之船航行的方向。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,讓他們用夢(mèng)想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值,演繹出各人的精彩。我知道,這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也許是一座海市蜃樓,也許是一座空中樓閣,水中月,鏡中花。但不管怎樣,我將用我的一生去追尋。
謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇一
不知道,你是否還能記起,我們?cè)谛W(xué)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《我的理想》。不知道,你是否還記得你那是怎樣的《我的理想》。不知道,又有幾人又真的實(shí)現(xiàn)了《我的理想》......
曾經(jīng)說(shuō)長(zhǎng)大立志做詩(shī)人,優(yōu)雅得瓊瑤書(shū)中的女主角般的女孩子。在她結(jié)婚生子,柴米油鹽的若干年里,她抱一個(gè)流鼻涕的小孩子在指著老公的鼻子漫罵臟言。她忘掉了,她年少時(shí)一個(gè)輕笑都會(huì)拿個(gè)小手絹抿嘴而笑不露齒!她忘掉了,她年少時(shí)曾經(jīng)多么用心來(lái)裝飾出每一個(gè)動(dòng)人的句子!她忘了她說(shuō)過(guò)要讓俗套的生活度得如夢(mèng)似詩(shī)!
曾經(jīng),他的夢(mèng)想是擁有一輛自己組裝的機(jī)車。不顧家人的反對(duì),每天在機(jī)器旁忙得不亦樂(lè)乎。而在多年后的今天,他只想著如何把別人的錢放進(jìn)他的口袋里。他說(shuō),我現(xiàn)在才知道我原來(lái)是多么的幼稚。竟然喜歡去做一名車房仔,每天把自己累得半死。
曾經(jīng),他認(rèn)為他長(zhǎng)大后一定會(huì)是個(gè)名記者。不畏強(qiáng)權(quán),每天都會(huì)把真相與正義公報(bào)于天下,做個(gè)現(xiàn)代的俠義之士。而現(xiàn)在,他卻拿金錢來(lái)收買某個(gè)記者更改他虐待前妻的那篇稿子。
曾經(jīng),他的理想是一名醫(yī)生。擁有華陀的醫(yī)術(shù)學(xué)識(shí),更要有神農(nóng)嘗百草的勇氣。他說(shuō),只有這樣的犧牲精神才配做一名人民醫(yī)生,把人們解困于病魔毒害里。如今,他是真的做了一名醫(yī)生,還是非常有名時(shí),他卻為了一個(gè)紅包遲來(lái)而延期了一個(gè)危急病人的手術(shù)期,讓病人差點(diǎn)因此而死去。
不知道,你是否還記得,你寫(xiě)下這一篇《我的理想》,會(huì)是如何的一個(gè)心情記憶......不知道,當(dāng)初的你是否能想象,你會(huì)是今天的這個(gè)樣子......
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!首先,我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的鼓勵(lì)!我叫黃柏樹(shù)?,F(xiàn)在,我站在這里,即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。
說(shuō)到我的職業(yè)理想,我覺(jué)的它是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想,要有抱負(fù),要有社會(huì)責(zé)任感。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么,生活就沒(méi)有奔頭”的觀念。老師也時(shí)常布置寫(xiě)關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時(shí)候,我也被經(jīng)常提問(wèn)說(shuō)我有什么志向,長(zhǎng)大后想要做什么什么家,我也經(jīng)常童稚的回答說(shuō)做科學(xué)家、美食家、作家、畫(huà)家等等?,F(xiàn)在回想起來(lái),還真是天真的可愛(ài)。
高考結(jié)束后填志愿,本來(lái)小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒(méi)有填寫(xiě)任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),因?yàn)殚L(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,取而代之的是能源開(kāi)發(fā)及利用類專業(yè),然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫(xiě)了這么多貌似廢話的文字我只想說(shuō)明:我覺(jué)的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。因?yàn)椋S著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響?;蛟S有人會(huì)問(wèn):現(xiàn)在你都20多歲的人了,也上了兩年的大學(xué)了,社會(huì)閱歷也頗深了,現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎?我想我的回答還是沒(méi)有,或許在不久的將來(lái)會(huì)有,因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢?毋庸置疑,答案是否定的。如果沒(méi)有理想,就像在荒漠中失去了羅盤,就會(huì)迷失方向;如果沒(méi)有理想,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,就不能自由翱翔。俄國(guó)作家托爾斯泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我想說(shuō):只有被理想充實(shí),才能對(duì)生活充滿愛(ài),找到果實(shí)累累的金秋,發(fā)揮自己的才華,在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟!
海闊憑魚(yú)游躍,天空任鳥(niǎo)飛!只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程!
雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,只要我們心懷理想,堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去,堅(jiān)持不懈,不管道路多么崎嶇,路途多么辛苦,最重要的是我們都應(yīng)該保持無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說(shuō)到學(xué)習(xí),有時(shí)候覺(jué)得很挺無(wú)奈的。但我要說(shuō)的是,學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,彌補(bǔ)我們知識(shí)的不足,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華,做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才。一步一個(gè)腳印,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里,我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的,再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外,學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快、和諧。所以,請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也許,過(guò)了明天、后天我們就將步入社會(huì),開(kāi)始人生新的旅程,在旅程開(kāi)始前,我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)!
一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,勇于拼搏和奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信禿廢;成功,不相信幻影!未來(lái),要靠自己去打拼!同時(shí),我們還要樹(shù)立美好的職業(yè)理想,擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己命運(yùn)的主人!
想起以前看到過(guò)的很經(jīng)典的片段:
理想是石,敲出星星火光。
理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。
理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!首先,我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的'鼓勵(lì)!我叫黃柏樹(shù)?,F(xiàn)在,我站在這里,即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。
說(shuō)到我的職業(yè)理想,我覺(jué)的它是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想,要有抱負(fù),要有社會(huì)責(zé)任感。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么,生活就沒(méi)有奔頭”的觀念。老師也時(shí)常布置寫(xiě)關(guān)于“我的理想”為題的作文。小時(shí)候,我也被經(jīng)常提問(wèn)說(shuō)我有什么志向,長(zhǎng)大后想要做什么什么家,我也經(jīng)常童稚的回答說(shuō)做科學(xué)家、美食家、作家、畫(huà)家等等。現(xiàn)在回想起來(lái),還真是天真的可愛(ài)。
高考結(jié)束后填志愿,本來(lái)小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒(méi)有填寫(xiě)任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),因?yàn)殚L(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,取而代之的是能源開(kāi)發(fā)及利用類專業(yè),然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫(xiě)了這么多貌似廢話的文字我只想說(shuō)明:我覺(jué)的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問(wèn)題。因?yàn)?,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響?;蛟S有人會(huì)問(wèn):現(xiàn)在你都20多歲的人了,也上了兩年的大學(xué)了,社會(huì)閱歷也頗深了,現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎?我想我的回答還是沒(méi)有,或許在不久的將來(lái)會(huì)有,因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢?毋庸置疑,答案是否定的。如果沒(méi)有理想,就像在荒漠中失去了羅盤,就會(huì)迷失方向;如果沒(méi)有理想,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,就不能自由翱翔。俄國(guó)作家托爾斯泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我想說(shuō):只有被理想充實(shí),才能對(duì)生活充滿愛(ài),找到果實(shí)累累的金秋,發(fā)揮自己的才華,在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟!
海闊憑魚(yú)游躍,天空任鳥(niǎo)飛!只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程!
雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,只要我們心懷理想,堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去,堅(jiān)持不懈,不管道路多么崎嶇,路途多么辛苦,最重要的是我們都應(yīng)該保持無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說(shuō)到學(xué)習(xí),有時(shí)候覺(jué)得很挺無(wú)奈的。但我要說(shuō)的是,學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,彌補(bǔ)我們知識(shí)的不足,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華,做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才。一步一個(gè)腳印,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里,我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的,再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外,學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快、和諧。所以,請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也許,過(guò)了明天、后天我們就將步入社會(huì),開(kāi)始人生新的旅程,在旅程開(kāi)始前,我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)!
一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,勇于拼搏和奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信禿廢;成功,不相信幻影!未來(lái),要靠自己去打拼!同時(shí),我們還要樹(shù)立美好的職業(yè)理想,擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己命運(yùn)的主人!
想起以前看到過(guò)的很經(jīng)典的片段:
理想是石,敲出星星火光。
理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。
理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
有這樣一種東西,他承載著人們的希望,他看不見(jiàn)摸不著,卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢(mèng)想?!靶r(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地?!备杪暭な幹业那啻簹q月,那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng),經(jīng)過(guò)努力,我登上三尺講臺(tái),圓我的教師夢(mèng)。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中,我被這個(gè)集體所感動(dòng),從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。工作不滿兩年,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。
你可曾知道,多少次當(dāng)老師走出家門,走向?qū)W校,走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽,他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴,多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,多少次他放棄了為人子女,為人父母應(yīng)盡的責(zé)任。可是,是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子,是什么讓老師含淚不顧生病的父母,是夢(mèng)想,是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。你可曾知道每日清晨,當(dāng)許多人還在熟睡,老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨,許多人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師卻仍在忙碌工作。不知多少個(gè)日日夜夜,老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前,課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目,直到他點(diǎn)頭聽(tīng)懂。可是,是什么讓老師忘記了休息,是什么,讓老師忘記了疲憊,是夢(mèng)想,是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時(shí),卻依然推開(kāi)身邊的學(xué)生,而自己卻終身殘疾。你可曾知道,湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己,而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證,最后倒在血泊中??墒?,是什么,讓老師忘記了生死,是什么,讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢(mèng)想,是哪個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!懷揣著那個(gè)夢(mèng)想,他們陪伴著學(xué)生成長(zhǎng),注視學(xué)生成才,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體,堪稱太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他們用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國(guó)和人民的重托,肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命。老師是一個(gè)英雄的群體,堪稱英雄的人民教師,他們用英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,為學(xué)生筑起生命的長(zhǎng)城,向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個(gè)有夢(mèng)想的群體,堪稱人類靈魂的工程師,他們用海納百川的博大胸襟,他們用忠于祖國(guó)忠于人民的赤子情懷,他們用自己一生追求的夢(mèng)想,支撐著自己一路前行。
如果非要說(shuō)請(qǐng)什么是老師的夢(mèng)想,我想用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的演講:是否有這樣一片天空,可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地,可以讓我靜靜流淌;我不是高山,我只是一粒石子,我不是大海,我只是一支小溪;可是,我有我的希望,我有我的夢(mèng)想,光陰輪換,歲月更迭,我會(huì)將我堆積成一座高山,我會(huì)將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意,老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意,老師寧愿干涸為你汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)楦改赶M吹侥銈兂砷L(zhǎng),因?yàn)榧亦l(xiāng),需要你們年輕的力量,因?yàn)樽鎳?guó)會(huì)因?yàn)槟銈?,更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個(gè)老師的夢(mèng)想!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
長(zhǎng)大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,而是能做一名快樂(lè)的老師。
雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè),但是,我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師,面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識(shí)的。傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸??鞓?lè)莫大于斯。
古今中外,很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子“不惑、知天命、耳順、從心所欲”等快樂(lè)的人生境界。孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而之。
在美麗的校園、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒(méi)有塵世的嘈雜,沒(méi)有盜賊罪犯,沒(méi)有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的完畢,謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
長(zhǎng)大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,而是能做一名快樂(lè)的老師。
雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè),但是,我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師,面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸??鞓?lè)莫大于斯。
古今中外,很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子“不惑、知天命、耳順、從心所欲”等快樂(lè)的人生境界。孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之。
在美麗的校園、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒(méi)有塵世的嘈雜,沒(méi)有盜賊罪犯,沒(méi)有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……”
親愛(ài)的朋友們,聽(tīng)完我朗誦的這一段《雷鋒日記》,你會(huì)有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó),站守在祖國(guó)邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察,你要問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說(shuō),醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒??梢?jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中,很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受嚴(yán)峻的考驗(yàn),他們常常戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對(duì)家人的不理解,冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來(lái)忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇八
各位同學(xué)下午好!很高興有機(jī)會(huì)能有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起分享我的一些想法和經(jīng)歷,但談不上職業(yè)規(guī)劃。很慚愧,剛聽(tīng)了很多同學(xué)對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的這么完備美好的規(guī)劃,感到非常慚愧,因?yàn)槲业浆F(xiàn)在為止對(duì)自己的職業(yè)還沒(méi)有一個(gè)明確的定位。
我們中國(guó)人有一個(gè)毛?。喝四挲g越大,志向越小。在我們小的時(shí)候,可能夢(mèng)想著要當(dāng)總統(tǒng)、科學(xué)家、將軍;當(dāng)我們大一些的時(shí)候,比如就是我們拿到大學(xué)通知書(shū)的時(shí)候,可能在想以后會(huì)掙不少錢,怎么也得弄個(gè)200平米的豪宅住住,弄個(gè)寶馬車開(kāi)開(kāi);但到現(xiàn)在(大三)我們又在想什么呢:畢業(yè)后能不能找到一個(gè)月薪20xx以上的工作,能不能在幾十年后擁有一套自己的住房。我相信我們?cè)?jīng)都有很遠(yuǎn)大的理想規(guī)劃,但卻總是被現(xiàn)實(shí)碾得粉碎。我也總是受打擊,還好我比較堅(jiān)強(qiáng),所以現(xiàn)在還完好的在這兒。
高中的時(shí)候我的理想是考軍校,希望在部隊(duì)里闖出自己的一片天地,當(dāng)時(shí)我甚至在盤算著以后能干到將軍還是師長(zhǎng),后來(lái)成績(jī)太差沒(méi)考上;復(fù)讀的時(shí)候我想還是得多掙點(diǎn)錢,那個(gè)時(shí)候“石油工程”專業(yè)非常熱門,出來(lái)的人一個(gè)月五六千,被稱為“金領(lǐng)”。所以我就報(bào)了西南石油大學(xué)的“石油工程”,為了保險(xiǎn)我在本科第二批報(bào)了成都理工的“石油工程”,搞了個(gè)雙保險(xiǎn),結(jié)果我被川農(nóng)錄取了。
川農(nóng)我是報(bào)的本科第一批的第二志愿,我以為不會(huì)錄我。報(bào)川農(nóng)的財(cái)務(wù)管理都是我舅舅的主意,他說(shuō)川農(nóng)出來(lái)當(dāng)官的多就報(bào)了川農(nóng)。為什么會(huì)選財(cái)務(wù)管理呢,當(dāng)時(shí)初選了幾個(gè)專業(yè):農(nóng)學(xué)、城市規(guī)劃與建設(shè)、財(cái)務(wù)管理,農(nóng)學(xué)不知道是干嘛的,就報(bào)在了最后,那個(gè)時(shí)候也比較傻,不知道上網(wǎng)查查。因?yàn)槲揖司耸歉銜?huì)計(jì)工作的就報(bào)了財(cái)務(wù)管理,所以就和大家在一起了。
回顧我大學(xué)走過(guò)的兩年多時(shí)間里,我變?yōu)槭且粋€(gè)從浮躁趨于平穩(wěn),逐漸成熟的一個(gè)過(guò)程。大一的時(shí)候,剛進(jìn)大學(xué)那陣新鮮勁兒一過(guò),就認(rèn)為上大學(xué)沒(méi)用,還不如去上個(gè)技校學(xué)門技術(shù)來(lái)得實(shí)在,所以大一我傾注了大量時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室,花費(fèi)了大量精力在電腦上,所以現(xiàn)在這方面技術(shù)還行,至少pc機(jī)能玩得轉(zhuǎn)了。
到了大二就好一點(diǎn)了,認(rèn)識(shí)到我們來(lái)上大學(xué)不僅僅是為了找一個(gè)好工作,更重要的是開(kāi)拓我們的視野、思維,提升綜合素質(zhì),但這些東西對(duì)我們的影響可能只有在幾年甚至在十幾年后才能充分顯露出來(lái)。但我又認(rèn)為我們專業(yè)的課程都是理論性的,沒(méi)實(shí)際用處,所以我又花了大把的時(shí)間去開(kāi)拓視野,泡圖書(shū)館去了!
上了大三,我覺(jué)得自己更成熟了吧!比如說(shuō),我以前一直認(rèn)為我們學(xué)財(cái)務(wù)的人,只要不搞審計(jì)去考cpa(注冊(cè)會(huì)計(jì)師)干嘛呢!我們都去考cpa,那學(xué)審計(jì)的哥們些到哪找飯吃呢?,F(xiàn)在我決定還是要去考cpa,一來(lái)可以增加我們就業(yè)的籌碼,二來(lái)在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中,可以鞏固拓展我們的專業(yè)知識(shí)。更重要的是對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),只有壓力才有動(dòng)力,而壓力最直接的來(lái)源就是考試。
所以我感覺(jué)我大學(xué)的日子過(guò)得一天比一天舒坦。大一的時(shí)候,老同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我大學(xué)生活怎么樣,我的回答一般是沒(méi)什么意思,堅(jiān)持“大學(xué)無(wú)用論”嘛,無(wú)聊。到了大二一般就是“一般般”,雖然對(duì)課程不滿意,但還有圖書(shū)館,至少我可以看看書(shū)嘛!上了大三,基本上就是“各方面都挺好的”。
經(jīng)歷了這么多事情之后,我不再給自己制定宏遠(yuǎn)的目標(biāo),而更習(xí)慣于制定短期計(jì)劃:比如這周干什么:是學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件還是研究一下報(bào)表分析的問(wèn)題?每天晚上我都會(huì)計(jì)劃好第二天要干的事,將書(shū)本裝進(jìn)包里,收拾好東西,第二天早上起床洗漱完畢背上書(shū)包就走了。我覺(jué)得這樣效果挺不錯(cuò)的,感覺(jué)每天過(guò)得都比較充實(shí)。
當(dāng)然我還是有一個(gè)大體的職業(yè)規(guī)劃:畢業(yè)后就業(yè),到私營(yíng)企業(yè),可能也進(jìn)不了國(guó)企,這樣更能全面接觸公司的各種業(yè)務(wù)流程,這對(duì)我們以后無(wú)論是轉(zhuǎn)向管理還是自己創(chuàng)業(yè)都很有幫助。以會(huì)計(jì)或者財(cái)務(wù)工作為跳板逐漸轉(zhuǎn)向管理工作,在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候會(huì)自己創(chuàng)業(yè)。我一直有一個(gè)夢(mèng)想:開(kāi)一家書(shū)店。即使將來(lái)我沒(méi)有創(chuàng)業(yè)或者創(chuàng)業(yè)沒(méi)有選擇這個(gè)項(xiàng)目,在我老了退休的時(shí)候也會(huì)開(kāi)一家書(shū)店安度晚年。我平時(shí)沒(méi)什么特別的愛(ài)好,不打游戲,也不愛(ài)運(yùn)動(dòng),也只有寫(xiě)寫(xiě)字,看看書(shū)了。
我是一個(gè)很樂(lè)觀的人,我相信按照自己的計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地的走下去,我會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天,我們都會(huì)有一個(gè)美好的明天!謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
理想時(shí)每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬,并以之為奮斗的目標(biāo),常言道:「條條大路通羅馬」,但「弱水三千,我只取一瓢飲之」,蕓蕓世界,羅象萬(wàn)千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。
炎黃傳說(shuō)始立中華文明,倉(cāng)頡造字傳承千載,四書(shū)五經(jīng)澤被后人,然而治學(xué)之道,離不開(kāi)教師的指導(dǎo)。從師孔丘,乃有孟子取義;程門立雪,名傳千古。作為一名合格的教師,教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)、學(xué)問(wèn),更為重要的是教會(huì)學(xué)生對(duì)善惡的區(qū)分,對(duì)正確價(jià)值觀、人生觀的樹(shù)立。眾所周知,一戰(zhàn)時(shí)期,希特勒盤踞歐洲,納粹黨人涂炭生靈,許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書(shū),成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見(jiàn),教師作為學(xué)生的指引者,教授知識(shí)是應(yīng)盡之責(zé),引導(dǎo)學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù)。
曾幾何時(shí),學(xué)生用這樣的詞語(yǔ)形容教師?!负吞@、可親、慈祥」學(xué)生的請(qǐng)給個(gè)都很細(xì)膩,只有待之以誠(chéng),才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主,每天揮舞著皮鞭,看管出來(lái)的只是學(xué)習(xí)的機(jī)器與反抗的情緒。雖說(shuō)「嚴(yán)師出高徒、棒下有孝子」,但是老師是學(xué)生的指引者,適當(dāng)?shù)膰?yán)厲之后,給學(xué)生以溫情,讓學(xué)生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象,他們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)也會(huì)如此快樂(lè)。「人非生而知之者」,任何一名合格的教師都是在以往經(jīng)驗(yàn)的積累上成長(zhǎng)起來(lái)的,積累知識(shí)方能博學(xué),積累情感才會(huì)溫情,積累經(jīng)驗(yàn)才能無(wú)過(guò)。「子不孝,父之過(guò);教不嚴(yán),師之過(guò)」,一名合格的教師為人師表,必須注重自身素質(zhì)的提高,不僅要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,更要對(duì)自己嚴(yán)格。只有這樣,才能在學(xué)生面前樹(shù)立起良好的形象,才能有利于引導(dǎo)學(xué)生。
21世紀(jì)知識(shí)的時(shí)代,國(guó)家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體,不僅僅是教書(shū)育人,更關(guān)系著國(guó)家的命脈。都說(shuō)戰(zhàn)士的陣地是足下的土地,政治家的陣地是民心,企業(yè)家的陣地是購(gòu)買力,那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái),我立志成為一名合格的教師。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十
職業(yè)理想是人們?cè)诼殬I(yè)上依據(jù)社會(huì)要求和個(gè)人條件,借想象而確立的.奮斗目標(biāo),即個(gè)人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。概念里兩個(gè)關(guān)鍵詞“ 個(gè)人”和“社會(huì)”,所以一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)又切實(shí)的職業(yè)理想的確立離不開(kāi)對(duì)自己的準(zhǔn)確定位和對(duì)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)。在象牙塔里僅剩不多的 日子里,我百般試圖觸碰我即將踏入的這個(gè)社會(huì),描摹想象它的輪廓,旁觀傾聽(tīng)里面人的生活,可沒(méi)有深入其境,我的理解就不可 能深刻。所以首先我從對(duì)自己的定位入手構(gòu)建我的職業(yè)理想。
大學(xué)低年級(jí)時(shí)候,我常感覺(jué)自己還沒(méi)有形成穩(wěn)定的性格,表現(xiàn)為周圍的人和事能輕易影響我對(duì)一個(gè)問(wèn)題的判斷和態(tài)度,瞻前顧后, 很難形成一個(gè)自己的堅(jiān)定的誰(shuí)都改變不了的決定,我不執(zhí)拗同時(shí)缺乏堅(jiān)毅的品質(zhì)。在朋友的點(diǎn)撥下,我正視這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,并積 極修正,找尋自己認(rèn)可并合適的三觀態(tài)度,事在人為,頗有效果。
20xx年1月我做了一次mbti性格測(cè)試,psytopic分析我的性格類型是“esfp”(外向+實(shí)感+情感+知覺(jué)):把自己同別人的關(guān)系放在 十分重要的位置,具有和睦的人際關(guān)系;細(xì)心,能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助;支持現(xiàn)存制度,往往是委員會(huì) 或組織機(jī)構(gòu)中積極主動(dòng)和樂(lè)于合作的成員;講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序;往往對(duì)自己以及自己的成績(jī)十分欣賞,希望自己和自 己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí),對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視有開(kāi)放的心態(tài)。私以為這個(gè)優(yōu)劣分析與現(xiàn)在的我大致吻合。
我,在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過(guò)四年本科,之后仔細(xì)剖析自身興趣優(yōu)勢(shì),決定跨考金融,現(xiàn)讀金融學(xué)研究生一年級(jí)。開(kāi)學(xué)近三個(gè) 月了,好友們經(jīng)常微信短信人人地問(wèn)我“從頭開(kāi)始,感覺(jué)還適應(yīng)嗎?”,我說(shuō)“還好,放心”,其實(shí)雖然起步的晚一些,要做的事 情多一些,但心里是開(kāi)心的,因?yàn)槲以谖疫x擇的、我喜歡的事情上努力。之前艷杰在班級(jí)博客上的一篇分享,關(guān)于努力奮斗的意義 ,說(shuō)的特別好:生命是個(gè)慢慢積累的過(guò)程,不在乎誰(shuí)跑的快,而在于誰(shuí)跑的遠(yuǎn),更何況更多時(shí)候,我們是為了給自己一個(gè)交代。推 開(kāi)了金融行業(yè)的大門,我接觸到很多從前陌生的與現(xiàn)實(shí)世界息息相關(guān)的方方面面,這和我轉(zhuǎn)專業(yè)的初衷相契合,這讓我很興奮,并 決心扎根在這里。
很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向,雖頗有紙張談兵之嫌,但幾個(gè)基本點(diǎn)是肯定的:第一,將光電子+金融的復(fù)合型知識(shí)背 景充分體現(xiàn)在未來(lái)工作中;第二,做技術(shù)性的工作,不是社交性或簡(jiǎn)單重復(fù)性。
開(kāi)學(xué)以來(lái)聽(tīng)了不少關(guān)于外企、國(guó)企、銀行、證券的過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)分享講座,但大都是浮光掠影,權(quán)衡不出個(gè)一二三,但幾周前金融機(jī) 構(gòu)課老師請(qǐng)她的一個(gè)學(xué)生回來(lái)給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的印象:這是一位三十出頭的女基金經(jīng)理,現(xiàn)就職于鼎暉投資 。她言辭誠(chéng)懇樸實(shí),深入淺出,在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里跟我們分享了她的行研經(jīng)歷,介紹了蘇寧、京東、李寧、茅臺(tái)等行業(yè)案例以及 她對(duì)上市公司估值和投資的理解,我對(duì)這種類型的工作萌生向往,我想成為這樣的人。
目前我所知進(jìn)入金融行業(yè)的幾個(gè)渠道:公募基金,券商、投行、研究所,保險(xiǎn)公司資產(chǎn)管理部,銀行資金部,私募。就我自身?xiàng)l件 而言,最適合的就是做行業(yè)研究。行研需要相當(dāng)強(qiáng)的技術(shù)性,在券商、基金、國(guó)企和研究機(jī)構(gòu)都有用這方面的人才需求。而且資本 市場(chǎng)業(yè)務(wù)線上的工作重復(fù)性基本都不高,因?yàn)槭袌?chǎng)每天都在變化,經(jīng)濟(jì)都在變化,這就是金融行業(yè)的魅力之一?,F(xiàn)在的我不糾結(jié)于 要尋求什么樣的平臺(tái),但看是做什么樣的工作。找到感興趣的職業(yè)方向,接下來(lái)的任務(wù)就是如何朝著這個(gè)方向努力。
先生三度修煉、底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度,告訴我應(yīng)該咬定青山,仔細(xì)耕耘。所以短期內(nèi)我要做的是:
1、珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,夯實(shí)基礎(chǔ),提高金融專業(yè)素養(yǎng),積極儲(chǔ)備財(cái)務(wù)和法律知識(shí),全面了解資本市場(chǎng)。
2、珍惜在和君的時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待每次大課、講座和培訓(xùn),大量閱讀,向著和君“100本經(jīng)管法書(shū)+100個(gè)商業(yè)案例+300分招股說(shuō)明書(shū) ”的目標(biāo)靠近。
3、創(chuàng)造、珍惜行研實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子,了解體驗(yàn),加深認(rèn)識(shí)。
“每天充實(shí)、開(kāi)心、有意義”,在向理想靠攏的過(guò)程中,若能積極進(jìn)取,克服惰性,得到一個(gè)更好的自己,那也是一件幸事。扎穩(wěn) 了根基,再需要做的就是在機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)強(qiáng)大的自己。
之后就業(yè),我將從研究員做起,就算進(jìn)不了券商、基金,也要進(jìn)入金融領(lǐng)域的其他方面,不管是國(guó)企還是研究機(jī)構(gòu),先進(jìn)入資本市 場(chǎng),熟悉資本市場(chǎng)運(yùn)作,在把工作做好的同時(shí),尋找自己更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)方向。
長(zhǎng)遠(yuǎn)看,我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務(wù)模式,半年多以來(lái)我學(xué)習(xí)了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例,對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)有了一 定的認(rèn)識(shí),加上本科四年的光電學(xué)習(xí),我了解激光儀器在醫(yī)藥、照射等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r(jià)值,我渴望通過(guò)自身努力為發(fā) 展中國(guó)光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力。
在我到了精力腦力無(wú)法支撐金融界工作的年齡時(shí),我希望能夠有機(jī)會(huì)重返校園,站在講臺(tái)上。和學(xué)校的孩子們多呆在一起,傾聽(tīng)他 們的故事,告訴他們我眼中的資本市場(chǎng)以及更大的世界。國(guó)之希望,唯我少年。
我希望未來(lái)的自己是個(gè)傳播正能量、發(fā)揮社會(huì)價(jià)值、更多地回饋的人。這個(gè)社會(huì)商業(yè)氣息濃重,我常告誡自己不要忘了感恩,忘了 真善美,忘了去愛(ài)去珍惜身邊的人。之后的我會(huì)積極尋求做義工的機(jī)會(huì),或者資助貧困孩子完成學(xué)業(yè),或者為希望小學(xué)出資出力, 我相信教育是根本,知識(shí)改變命運(yùn)。
我希望當(dāng)我回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,所以現(xiàn)在的我要做的是保持熱情,一步步成長(zhǎng)。
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從步入這所校園開(kāi)始我便為自己的`職業(yè)生涯制定了目標(biāo),畢竟理想的實(shí)現(xiàn)需要付出實(shí)際的行動(dòng)才不會(huì)變成空談,而且作為學(xué)生的我們也終究會(huì)迎來(lái)畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備,相信大家也對(duì)未來(lái)的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想,那么我便來(lái)和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習(xí),那時(shí)的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上,再加上我對(duì)數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的基礎(chǔ),盡管此刻的我談及小學(xué)時(shí)期的理想未免有些太過(guò)于遙遠(yuǎn),但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景,盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯(cuò)卻終究還是半途而廢,造成這種狀況的原因在于我沒(méi)能對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃,既不能提出合理的章程也沒(méi)有一直堅(jiān)持下去的恒心,因此后來(lái)我便在吸取教訓(xùn)以后開(kāi)始改變自己的理想。
中學(xué)時(shí)期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo),由于我在中學(xué)時(shí)期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務(wù),在加上那段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)遇到瓶頸以至于難以提升的緣故,因此喜歡看小說(shuō)的我便有了這樣的理想并付之于行動(dòng),一方面我打算博覽群書(shū)并想辦法提升自身的文學(xué)積累,另一方面我強(qiáng)化了對(duì)語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫(xiě)作水平,我也有在課后積極向老師請(qǐng)教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,可惜的是后來(lái)學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問(wèn)題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略。
現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃,也明白想要實(shí)現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過(guò)不斷的奮斗才行,事實(shí)上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn),因此我也根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)以及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明白了如何才能實(shí)現(xiàn)理想,正因?yàn)殂裤疆厴I(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場(chǎng)道路上有所成就,因此我才會(huì)對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃并決心為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力,我明白這個(gè)道路可能會(huì)十分艱辛卻會(huì)朝著未來(lái)不斷進(jìn)取。
有著對(duì)未來(lái)理想的追求相信自己能夠在職場(chǎng)道路上有所成就,也希望每個(gè)人都能在職場(chǎng)道路上找到自己追求的目標(biāo),因此讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的并為了將其實(shí)現(xiàn)而奮斗下去吧,只要有著這份信心并在職場(chǎng)道路上堅(jiān)持下去終究會(huì)迎來(lái)勝利。
謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十二
各位院領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么真正遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,更不用說(shuō)雄心壯志的抱負(fù)。在選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的時(shí)候也是聽(tīng)從xxx的一句:我看醫(yī)生就挺好,穿個(gè)白大褂,坐在那里讓你干啥你就得干啥。
讀大學(xué)的時(shí)候更是渾渾噩噩,只要保證每門成績(jī)及格,真想不出還有什么更值得期待的事情了。以至于若干年后,有說(shuō)話直的同學(xué)見(jiàn)我說(shuō):"你讀書(shū)時(shí)成天低頭頭,穿一雙大號(hào)的鞋子,嘴里神神叨叨地不知道在說(shuō)什么。"由此說(shuō)來(lái),我對(duì)于"醫(yī)師夢(mèng)"這樣的想法幾乎全是空白。倒是畢業(yè)時(shí)有個(gè)同學(xué)考了研,給了我啟發(fā)。
可是有些東西卻不能忘記。我記得上完課后對(duì)需要記憶的知識(shí)感到不知所措;我記得在解剖教研樓的門口一邊背蘇軾的《赤壁賦》,一邊讀解剖圖譜;我記得第一次參加手術(shù)刀子割開(kāi)的皮膚;我記得第一天上班滿眼都是新面孔可如今己熟稔的滄桑;我記得剛上班時(shí)我不厭其煩地向家屬交待病情而家屬聽(tīng)得如墜霧中;我記得我在一間醫(yī)院從未用過(guò)的屋子里給自己擺下的書(shū)桌。
不知不覺(jué)己經(jīng)是當(dāng)醫(yī)生的第xx個(gè)年頭,我開(kāi)始明白各種生死一瞬,我見(jiàn)過(guò)太多的人間百態(tài),我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)醫(yī)學(xué)秩事,在xx年如一日的上班,下班中,在偶然遇見(jiàn)會(huì)喊出我:"x醫(yī)生"似曾相識(shí)的病人家屬面前,一切彈指一揮間,我還未準(zhǔn)備好給自己一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)就己過(guò)半。人越老,心越熱??蛇@夢(mèng)竟然做得越發(fā)癡情、越發(fā)堅(jiān)決。
我學(xué)會(huì)悉心對(duì)待每一個(gè)病人,給他們用最淺簡(jiǎn)的語(yǔ)言講述他們的病情,使他們明白自己哪里出了問(wèn)題;我認(rèn)真對(duì)待每個(gè)手術(shù),從手術(shù)設(shè)計(jì)到手術(shù)后期的恢復(fù);我不再去肯定自己模糊的知識(shí),講給他們我最肯定的結(jié)果;我能突然停下講話,允許病人先把話說(shuō)完,知道他們的訴求而后解答;我建立公眾號(hào)將自己的想法寫(xiě)出來(lái),希望萬(wàn)一在哪一點(diǎn)上幫助到某一個(gè)病人。原來(lái),努力使自己平凡如此簡(jiǎn)單??晌疫€是沒(méi)有什么足以稱為"夢(mèng)"的。
如果說(shuō)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)改變了我的生活的話,那么我也只是改變了很少一些人的生活。他們因?yàn)槲业尼t(yī)治得以生活、健康,我在他們生病的時(shí)候穿著白大衣出現(xiàn),是這個(gè)職業(yè)給予我的幸運(yùn)或者微不足道的驕傲吧。
謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……”
親愛(ài)的朋友們,聽(tīng)完我朗誦的這一段《雷鋒日記》,你會(huì)有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó),站守在祖國(guó)邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察,你要問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說(shuō),醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒??梢?jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中,很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受嚴(yán)峻的考驗(yàn),他們常常戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對(duì)家人的不理解,冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來(lái)忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十四
尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天的演講主題是《我的職業(yè),我的夢(mèng)想》
靜靜地泡一杯茶,看著茶葉在水面舒張開(kāi)來(lái),既而沉底。抿一口,清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書(shū),面對(duì)的是寧?kù)o與安詳。在陽(yáng)光的撫摩下,安靜地閱讀。雖然看似無(wú)味,但這又何嘗不是一種快樂(lè)。然而現(xiàn)實(shí)總是將我逼得太緊,太緊…讓我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)......每個(gè)人都會(huì)有或遠(yuǎn)大、或渺小、或美好的夢(mèng)想,而我也不例外。
在以后的職業(yè)中,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)友善的微笑,無(wú)一不體現(xiàn)了我們對(duì)每一位賓客的關(guān)懷。歲月無(wú)情,時(shí)光的流逝會(huì)帶走我們的青春美貌,生活的礪煉會(huì)磨淡我們的壯志豪情,但是,卻永遠(yuǎn)無(wú)法熄滅我們始終如一的服務(wù)熱情。
而我的夢(mèng)想呢,托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是盞指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!笔前?!沒(méi)有夢(mèng)想的人就如同行尸走肉,生活也就失去了滋味。因?yàn)椋挥袎?mèng)想可以使我們擁抱希望,只有夢(mèng)想可以使我們保持充沛的想象力和創(chuàng)造力。
也許大家很想問(wèn),夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)?而未來(lái)又能否成功?我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致?!俺粮?dòng)靜皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。在未來(lái)的職業(yè)中,沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有在工作中付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的.
青春是無(wú)價(jià)而短暫的,夢(mèng)想是美麗而易碎的。這樣無(wú)價(jià)而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時(shí)光。正值青春的我們應(yīng)拼盡全力的去追逐自己心中的夢(mèng)想。越挫越勇、不留余力!就算這夢(mèng)想現(xiàn)在是遙不可及的、虛無(wú)縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實(shí)現(xiàn)它。跌倒了,有什么關(guān)系,拍拍土,站起來(lái)繼續(xù)前行?,F(xiàn)在正值青春的我們,都不全力的去奮斗、去拼搏,那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想而已。不要等到我們兩鬢斑白時(shí)才去后悔、懊惱為什么在我們年輕時(shí)不去努力、不去拼搏。
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,來(lái)自xx班,今天我為大家演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己一個(gè)難忘的童年,相信動(dòng)畫(huà)片是陪伴大家走過(guò)童年的一大色彩,但是我和大家不一樣,我是看著警匪片長(zhǎng)大的!別看我這么小小的個(gè)子,我特別憧憬,也特別羨慕那些英姿颯爽的刑警們,那一身威武的警服,那一個(gè)個(gè)挺拔的身姿,無(wú)不在我年幼的歲月里留下難以忘懷的記憶。
印象中看的第一部警匪片是xxx,時(shí)隔多年,已忘了很多里面的情節(jié),但是每一次在出警的時(shí)候,那群刑警們的英姿深深地印在心里,也正是受了這部電視劇的影響,我告訴自己,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名警察,不畏強(qiáng)暴,為這個(gè)社會(huì)除暴安良!從此以后,這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里扎根,不曾改變過(guò)。
為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)警察的夢(mèng)想,曾為它努力過(guò),付出過(guò),我覺(jué)得當(dāng)一名警察,首先要有的就是一個(gè)良好的體魄,而跑步就是我們鍛煉的一個(gè)很好的方式,于是我堅(jiān)持每天跑步,一直很單純的以為,付出真的會(huì)有收獲,但是當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我遠(yuǎn)去,忘了自己有多少次偷偷的一個(gè)人哭泣。
但是xx學(xué)院給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),至少是它給我了一個(gè)去走進(jìn)這樣一群類似軍人的集體,那就是xx學(xué)院的校衛(wèi)隊(duì)!踏進(jìn)xx學(xué)院的校門,當(dāng)這么多組織的宣傳鋪天蓋地的襲來(lái)的時(shí)候,我義無(wú)反顧的選擇了校衛(wèi)隊(duì)。身邊的同學(xué)都覺(jué)得不可思議,他們都說(shuō),就你,這么小的個(gè)子還參加校衛(wèi)隊(duì)?你肯定不能堅(jiān)持的?我只是笑笑,因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)的再多,都不如做的好,為了自己心中的夢(mèng)想,為了那一身美麗的迷彩和制服,無(wú)論如何我都會(huì)堅(jiān)持下去!
每天早上天還沒(méi)亮,風(fēng)雨足球場(chǎng)上已經(jīng)有我們這群人的跑步聲,我們嘹亮的口號(hào)久久的回響在xx學(xué)院的上空!很多人都說(shuō)那是一群瘋子,來(lái)大學(xué)就是玩的嘛,他們?cè)趺催€自己找罪受,每天這么早起床,這么辛苦的訓(xùn)練,有時(shí)候甚至是一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有,還弄的自己這么累。女孩子不像個(gè)女孩子,每天很男生一樣做俯臥撐,男孩子更是悲慘,但是我們只能說(shuō),我們痛并快樂(lè)著。
我們體會(huì)這樣一群為夢(mèng)想而奮斗的激情,我們享受在xx學(xué)院的操場(chǎng)上追逐的身影,我們追求那種迎風(fēng)奔跑的快感,我們收獲著難以割舍的戰(zhàn)友情!我們經(jīng)常說(shuō),我們就是xx學(xué)院的兵,我們守護(hù)著xx學(xué)院的安寧。不在這樣一個(gè)組織里,無(wú)法體會(huì)到我們的那種感受,更重要的是,在這里,我無(wú)限的接近了心中以為永遠(yuǎn)都無(wú)法再實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
如今,看著隊(duì)友脫下校服換上那身迷彩的時(shí)候,我哭了,那是喜極而泣的淚。我并不后悔,狠狠的拭去自己眼角的淚,我告訴我自己,該知足了,雖然這里的記憶已成過(guò)往,夢(mèng)想也徹底的遠(yuǎn)去了,但是我收獲了很多美好的東西,我曾經(jīng)無(wú)限的接近了自己扎根于心底的那個(gè)夢(mèng)想,我努力過(guò)了,我?jiàn)^斗過(guò)了,我無(wú)悔!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,同學(xué)們,堅(jiān)持自己心中最初的夢(mèng)想吧,不要在半路就返航,把眼淚裝在心上,夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出勇敢的花!加油!
謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:
大家好!
很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講,我是xxx,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了xx廣告策劃有限公司。
我來(lái)自偏遠(yuǎn)貧窮的山村,從小我就立志,我一定要靠自己的拼搏來(lái)改變自己的命運(yùn)和家庭。夢(mèng)想決定一切,奮斗改變命運(yùn)。出生于農(nóng)村的我,小時(shí)候經(jīng)??创笕藗兇汤C民間傳統(tǒng)香囊、香包及制作民間剪紙,這些民間工藝品深深影響了我,我也因此開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字與繪畫(huà),并逐漸喜歡上了中國(guó)傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)道路上,我最放不下的是父母,擔(dān)心的是父親身體,再加上高昂的學(xué)費(fèi)讓我束手無(wú)策,就在我一籌莫展的時(shí)候,職院的綠色通道幫我解決了這個(gè)讓我焦頭爛額的問(wèn)題。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室時(shí),我對(duì)自己說(shuō),我的青春還在,我的夢(mèng)想還在,我的家人也還在,我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰!
從此我利用一切可利用的時(shí)間在校外做兼職,同時(shí)做好幾份工作,一天24小時(shí),我用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間幾乎只有4個(gè)小時(shí)。我在拼命工作的同時(shí)也扎實(shí)學(xué)習(xí),我還積極參加校園活動(dòng)。在校期間,我曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。大二學(xué)年,在xx老師的幫助下,舉辦了首次屬于自己的個(gè)人油畫(huà)展。在校外,我曾在xx汽車報(bào)做過(guò)廣告編輯,在xx書(shū)法培訓(xùn)和xx美術(shù)培訓(xùn)做過(guò)教師。通過(guò)參加和舉辦各項(xiàng)大大小小的活動(dòng),充分鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力,這些都為我后來(lái)的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年,我在創(chuàng)辦xx畫(huà)室之初,歷經(jīng)坎坷,沒(méi)有生源,沒(méi)錢租房子,只能四處籌集資金,xx大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手,幫我排憂解難,如果沒(méi)有老師們的幫助,我是無(wú)法度過(guò)難關(guān)的。因?yàn)槟挲g和資歷尚淺,無(wú)法讓學(xué)生家長(zhǎng)放心將孩子托付于我,畫(huà)室招不到學(xué)生,于是我在做完各種兼職工作后免費(fèi)教學(xué)生畫(huà)畫(huà),當(dāng)時(shí)我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場(chǎng)的學(xué)生,所以深知學(xué)生們此時(shí)的心理與擔(dān)憂,于是我以個(gè)人的親身經(jīng)歷,給他們講授應(yīng)考訣竅和應(yīng)該注意的要素。慶幸的是,我教的那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)生們口口相傳,xx畫(huà)室也因此被人所熟知。家長(zhǎng)們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù),我的畫(huà)室工作逐漸步入正軌。
兩年之后我成立了xx廣告策劃有限公司,xx是由一群有理想、有激情,有創(chuàng)意的畢業(yè)生組成的。這里的每個(gè)成員不是單純的為了工作而工作,而是為了追夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,自己的命運(yùn)自己掌握,自己的青春自己做主!現(xiàn)在的xx在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大,建立了以策劃為主體、以創(chuàng)意為中心的廣告策劃管理體制。我相信,xx的明天會(huì)更加的光明與燦爛。
我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢(mèng)想,不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難而輕言放棄,堅(jiān)持到最后,總會(huì)有意想不到的收獲。
謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十七
各位院領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么真正遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,更不用說(shuō)雄心壯志的抱負(fù)。在選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的時(shí)候也是聽(tīng)從xxx的.一句:我看醫(yī)生就挺好,穿個(gè)白大褂,坐在那里讓你干啥你就得干啥。
讀大學(xué)的時(shí)候更是渾渾噩噩,只要保證每門成績(jī)及格,真想不出還有什么更值得期待的事情了。以至于若干年后,有說(shuō)話直的同學(xué)見(jiàn)我說(shuō):"你讀書(shū)時(shí)成天低頭頭,穿一雙大號(hào)的鞋子,嘴里神神叨叨地不知道在說(shuō)什么。"由此說(shuō)來(lái),我對(duì)于"醫(yī)師夢(mèng)"這樣的想法幾乎全是空白。倒是畢業(yè)時(shí)有個(gè)同學(xué)考了研,給了我啟發(fā)。
可是有些東西卻不能忘記。我記得上完課后對(duì)需要記憶的知識(shí)感到不知所措;我記得在解剖教研樓的門口一邊背蘇軾的《赤壁賦》,一邊讀解剖圖譜;我記得第一次參加手術(shù)刀子割開(kāi)的皮膚;我記得第一天上班滿眼都是新面孔可如今己熟稔的滄桑;我記得剛上班時(shí)我不厭其煩地向家屬交待病情而家屬聽(tīng)得如墜霧中;我記得我在一間醫(yī)院從未用過(guò)的屋子里給自己擺下的書(shū)桌。
不知不覺(jué)己經(jīng)是當(dāng)醫(yī)生的第xx個(gè)年頭,我開(kāi)始明白各種生死一瞬,我見(jiàn)過(guò)太多的人間百態(tài),我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)醫(yī)學(xué)秩事,在xx年如一日的上班,下班中,在偶然遇見(jiàn)會(huì)喊出我:"x醫(yī)生"似曾相識(shí)的病人家屬面前,一切彈指一揮間,我還未準(zhǔn)備好給自己一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)就己過(guò)半。人越老,心越熱??蛇@夢(mèng)竟然做得越發(fā)癡情、越發(fā)堅(jiān)決。
我學(xué)會(huì)悉心對(duì)待每一個(gè)病人,給他們用最淺簡(jiǎn)的語(yǔ)言講述他們的病情,使他們明白自己哪里出了問(wèn)題;我認(rèn)真對(duì)待每個(gè)手術(shù),從手術(shù)設(shè)計(jì)到手術(shù)后期的恢復(fù);我不再去肯定自己模糊的知識(shí),講給他們我最肯定的結(jié)果;我能突然停下講話,允許病人先把話說(shuō)完,知道他們的訴求而后解答;我建立公眾號(hào)將自己的想法寫(xiě)出來(lái),希望萬(wàn)一在哪一點(diǎn)上幫助到某一個(gè)病人。原來(lái),努力使自己平凡如此簡(jiǎn)單??晌疫€是沒(méi)有什么足以稱為"夢(mèng)"的。
如果說(shuō)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)改變了我的生活的話,那么我也只是改變了很少一些人的生活。他們因?yàn)槲业尼t(yī)治得以生活、健康,我在他們生病的時(shí)候穿著白大衣出現(xiàn),是這個(gè)職業(yè)給予我的幸運(yùn)或者微不足道的驕傲吧。
謝謝大家!
我的職業(yè)夢(mèng)演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是神圣的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在三尺講臺(tái)上,用自己的雙手繪出學(xué)生的希望,引領(lǐng)學(xué)生走向更美好的未來(lái)。如今,夢(mèng)想終于成真,我能成了一名光榮的人民教師。一直以來(lái),我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想,將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,堅(jiān)守教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累,在奮力拼搏中不斷成長(zhǎng),用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想,最終我們一定會(huì)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
教育工作,雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡的師德之光,照亮了一片清純的天地。教師雖然平凡,可他的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);教師雖然清貧,可他的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
在以后工作中,我一定堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,我不斷地告誡自己,為教學(xué)探索一條路,一條自己愿意去走的路。然而今天,當(dāng)我站在這個(gè)演講臺(tái)上的時(shí)候,卻突然有了“眾里尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我的教育夢(mèng)想就是:讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢(mèng)!讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的想象力,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中,我希望他們能用夢(mèng)想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好。讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,讓他們?cè)趬?mèng)想的曙光里,明確生命之船航行的方向。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,讓他們用夢(mèng)想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值,演繹出各人的精彩。我知道,這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也許是一座海市蜃樓,也許是一座空中樓閣,水中月,鏡中花。但不管怎樣,我將用我的一生去追尋。
謝謝大家!