寫心得體會可以讓我們更加客觀地觀察和分析自己的行為和思維方式，找到改進的方向。寫心得體會時要注意言之有物，注重寫作的質(zhì)量而非數(shù)量。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考。希望通過這些范文，大家可以對寫心得體會有更清晰的認識和更良好的操作方法。當(dāng)然，寫心得體會是一個個體化的過程，每個人的體會和總結(jié)都有其獨特之處。因此，大家可以在參考他人的心得體會的同時，結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受，寫出一份更加真實和有價值的心得體會。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇一
學(xué)習(xí)上，每個人都有自己的心得，自己的方法，今天小編整理了部分中學(xué)生的心得體會前來和大家分享，一起學(xué)習(xí)加油吧。
懂的如何學(xué)習(xí)?
初中生學(xué)習(xí)心得與體會：學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。
學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。
書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。
確實，書能帶我們到異國他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié)，探索世界奧秘;
我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。
“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。”書就像一本武功秘籍，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多。
“宇宙無邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結(jié)果”，有所收獲。
學(xué)習(xí)并不是唯一的，多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識。
但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠遠不夠，要懂得學(xué)習(xí)方法。
新課程標準設(shè)置了“綜合性學(xué)習(xí)”目標訓(xùn)練，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的方法和能力。
我在教學(xué)實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應(yīng)有利于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣
開展綜合性語文訓(xùn)練的目的很大程度上是要引起學(xué)生對語文的關(guān)注，解決語文教學(xué)費時多效率低的問題。
要引起學(xué)生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學(xué)方式，精挑細選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學(xué)生，喚醒學(xué)生心中的語文學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的語文心理。
七年級新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，教師可以適當(dāng)增加一些學(xué)習(xí)資料，印發(fā)給學(xué)生以擴大視野。
如“感受自然”這一項，可讓學(xué)生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。
預(yù)先布置學(xué)生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學(xué)生在班上有表情地朗讀。
經(jīng)過活動訓(xùn)練，學(xué)生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計一個美好的家園”，這些都是學(xué)生們喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
教師可以介紹學(xué)生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時讓學(xué)生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。
寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。
這都有助于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。
2.應(yīng)有利于向課外延伸
新課程標準要求學(xué)生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。
學(xué)會運用多種閱讀方法。
能初步理解、鑒賞文學(xué)作品……九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”。
要達到上述目標，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學(xué)生多讀多寫。
而要讓學(xué)生愿意在課外多花時間讀書刊，關(guān)鍵是要激起他們學(xué)語文的興趣。
為此，教師必須在課堂教學(xué)中以各種各樣新穎有趣的語文教學(xué)形式吸引學(xué)生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學(xué)生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。
以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
在“綜合性學(xué)習(xí)·感受自然”這一單元里，我讓學(xué)生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。
另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
每星期讓學(xué)生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學(xué)生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學(xué)生到圖書館讀書。
讀書的種類，按學(xué)期順序為：英雄故事——科學(xué)家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識——科學(xué)知識——淺顯的文學(xué)作品。
每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。
教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導(dǎo)摘抄和做卡片的技巧。
3.應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的形式
開展綜合性語文訓(xùn)練，應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的實際情況和學(xué)生的需要來決定。
與學(xué)生商量準備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學(xué)生喜聞樂見的形式。
新課程注重各學(xué)科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。
教師應(yīng)該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學(xué)會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設(shè)備，使語文課堂教學(xué)更加豐富多彩。
教學(xué)中，我跟學(xué)生商量，怎么使語文教學(xué)豐富多彩?學(xué)生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個建議。
現(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。
全班分成四個組，由兩個同學(xué)做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。
全班同學(xué)都出一份手抄報，由老師和兩位同學(xué)一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。
每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學(xué)一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學(xué)生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，增強學(xué)生自學(xué)語文的能力。
4.應(yīng)著眼于學(xué)生未來學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
我們對教材的篩選，對教學(xué)方法的選擇，都應(yīng)該從給予學(xué)生一種獨立發(fā)展自我學(xué)習(xí)能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
因此，在教學(xué)過程設(shè)計上，教師應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細心聽;學(xué)會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學(xué)語文的能力。
學(xué)生是我們的教育主體，尊重，理解，幫助學(xué)生是教師對學(xué)生最大的愛，初中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化，他們需要一個適應(yīng)期。
在這個階段，學(xué)校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。
在學(xué)校，一個班級的班主任工作更是重中之重。
在學(xué)校工作三年，我深深體會到學(xué)生管理的苦與樂，現(xiàn)將一些心得體會匯報如下：
一、班級基本情況
我?guī)У陌嗉?，學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定，是一個較優(yōu)秀的班級。
全班共有學(xué)生31名，男生9人，女生22人。
中間力量比較強，尖子生較少。
學(xué)生的英語，語文兩科較好，個別學(xué)生數(shù)學(xué)，科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴重。
他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠大的理想，能夠獨立完成學(xué)校作業(yè)，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標，學(xué)生平時有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練，班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
班級學(xué)習(xí)平均成績名列前茅。
二、指導(dǎo)思想
三年以來，我堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點，深入開展愛國主義，集體主義教育。
結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師敬師.愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡。
提倡“愛校守法，誠信明理，團結(jié)友善，勤儉自強”。
切實教育學(xué)生做到“德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存，學(xué)會做人”。
力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中提升自我。
加強思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，全面推進素質(zhì)教育。
三年統(tǒng)籌，為中考做好思想上的`準備。
三、具體工作和措施
(一)做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想。
1、初中生是人生觀形成的重要時期。
關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，
因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，
歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比存在的差距，以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。
2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。
確立切實的目標，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們看到希望，腳踏實地的朝著目標而努力，及時鼓勵，讓希望燃燒起光明，照亮他們?nèi)松穆贰?BR> 3、提高板報、墻報宣傳質(zhì)量。
每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處工作計劃為中心，堅持以德育人，讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷，教育學(xué)生從對自己負責(zé)做起，從自我評價做起。
營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
4、利用刊物和學(xué)?；顒訉W(xué)生進行思想教育，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我。
教育學(xué)生從對小事負責(zé)做起：牢記不會做小事的人，也做不了大事。
培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事的習(xí)慣，在實踐中增強責(zé)任感。
把日常行為規(guī)范落到實處，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
總之，加強思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。
(二)鼓勵學(xué)生自信、自立、自尊、自強
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范，特別是已上鹽田高中部的校友的先進事跡，鼓勵學(xué)生自信、自強，為中考做好心理準備。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他們樹立中考目標，取長補短。
3、面對學(xué)生考試挫折，實事求是地幫他們分析失敗的原因，指出成功所需要的條件，分析學(xué)生具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他們的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。
講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇二
懷著一點點期待去看中國機長，一開始就因為袁泉獨自在車內(nèi)的幾個眼神驚艷了，同時也被那頓大家一起吃飯的戲一點點地尬到了(個人覺得不自然，反正我是出戲了，當(dāng)然整部電影讓人出戲的何止這一處啊……)。
站在災(zāi)難片角度來說，一個比較有敘述空間的例子就是泰坦尼克號沉船事故。泰坦尼克號從船艙遭破壞開始下沉到完全沉沒大約經(jīng)歷了兩個小時，卡梅隆也是盡量地還原了時長，并且在其中加入了一段壯美震撼的愛情故事和不同階層、年齡、性別、身份、地位的人在災(zāi)難面前的反應(yīng)等等，深刻地揭露了人性的惡劣與崇高。當(dāng)然有敘述空間只是這部電影成功的眾多原因之一。
《烈火英雄》看哭了，但是電影真不咋地。
《中國機長》只是鼻子酸了幾下，比烈火英雄好一點點。
我敬佩每一個在突發(fā)事件中恪盡職守的平民英雄，也為他們的勇氣，沉著，冷靜，擔(dān)當(dāng)而深感敬畏。但是我看一部電影，已經(jīng)沒辦法不帶著渴望評價電影質(zhì)量的心態(tài)去看了。所以真實世界中的他們值得歌頌，但在電影中被展現(xiàn)出來的他們以及展現(xiàn)他們的電影就應(yīng)另當(dāng)別論了。
真實災(zāi)難是生活一部分，而電影是藝術(shù)。要將生活升華為電影這一種藝術(shù)，需要的是其他多種藝術(shù)手段。能夠成功的鳳毛麟角，未能成功的，其勇氣與情懷也是可嘉。(當(dāng)然是指有勇氣與情懷的電影人)
還有，我還是要感謝一下導(dǎo)演，對沒演技的某天寶傷心畫面來個遠鏡頭而且迅速切過去的做法，免除了辣眼之苦。
關(guān)于演員，想對袁泉說，青春驕嫩的你我喜歡，些許蒼老的你我也喜歡。因為那是只有歲月流逝才會帶來的克制，冷靜與沉著。你是這部電影所有演員中最美的驚艷。
李沁的演技也有可圈可點之處，張?zhí)鞇酆推渌麕讉€空姐還歉幾分火候。
朱亞文最后進入駕駛艙，我就知道他想表現(xiàn)的是看到危險不堪的駕駛艙后對機長油然升起的由衷敬佩?？蓪嶋H上并沒有完全達到我想象的預(yù)期效果，但是也算是為數(shù)不多的令人印象深刻的細節(jié)鏡頭。
應(yīng)該是第一次寫這么長的觀后感。因為爛片盡量避開，一般的電影毛病好挑，太好的電影又怕寫不好。希望可以可以和更多電影愛好者多多探討學(xué)習(xí)啊!
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇三
作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，校長的職責(zé)不僅僅是管理學(xué)校的日常事務(wù)，在推動學(xué)校的發(fā)展進程中，還要注重學(xué)生的政治教育和思想引導(dǎo)。校長政治思想教育對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有深遠的影響，同時也是學(xué)校管理工作的重要組成部分。本文將圍繞校長政治思想教育展開討論，結(jié)合個人經(jīng)驗和思考，總結(jié)體會，希望對于學(xué)校管理者有所幫助。
第二段：加強學(xué)校政治思想教育的重要性
學(xué)校是教育的場所，其實現(xiàn)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生成長為有用之才，為社會服務(wù)。校長政治思想教育就是在學(xué)習(xí)、生活和思想觀念的形成之前，對學(xué)生進行時刻引導(dǎo)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生提供必要保證。未來，學(xué)生要成為一個對家庭、社會和國家都發(fā)揮很大貢獻的人，政治思想的涵養(yǎng)就非常重要了。正確的政治思想教育會對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、情感、道德等各個方面都起到指導(dǎo)和幫助的作用，為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：重視校長實施政治思想教育的必要性
對于校長來說，實施政治思想教育是其最重要的職責(zé)。因此，他們必須重視其中的指導(dǎo)方法、教育內(nèi)容和主體對象進行持續(xù)探索和總結(jié)。特別是在當(dāng)今這個社會，很多青少年都處在浮躁和焦慮的狀態(tài)下，對于他們?nèi)绾芜m應(yīng)社會和發(fā)揮個人的特長都存在一定困惑。有一位出色的校長，可以作為學(xué)生的良師益友，在思想政治教育的過程中，發(fā)揮黨性原則的特點，在行動中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義觀，提升學(xué)生的思想道德水平。
第四段：校長政治思想教育中的關(guān)鍵問題
在校長政治思想教育過程中，特別需要注意以下問題：
1、政治思想教育要具體而實際，與學(xué)生身心發(fā)展特征密切相關(guān)。教育要針對學(xué)生的生理、心理、認知特點和學(xué)習(xí)難點，靈活實施教學(xué)方法，創(chuàng)造具有傳染力的學(xué)習(xí)氛圍。
2、政治思想教育要以學(xué)生成長為本，充分發(fā)揮學(xué)生自主性，注重后效性，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)之后可以轉(zhuǎn)化為實際的行動。
3、校長要通過嚴密的管理體制，加強學(xué)科建設(shè)，完善青少年與社會的溝通渠道和思想交流平臺。
第五段：總結(jié)
政治思想教育是一項系統(tǒng)性、綜合性和有特殊性質(zhì)的工作，是對青少年成長的重要影響因素。學(xué)校的管理者——校長，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢和影響力，注重提升教育工作的質(zhì)量和教育水平，把握機會倡導(dǎo)和引領(lǐng)政治思想教育，推進青少年人的全面健康成長。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇四
校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，通過自身的言行舉止和思想意識，對學(xué)生進行政治思想教育。在我任職校長期間，我不斷探索和實踐，總結(jié)了一些關(guān)于校長政治思想教育的經(jīng)驗和感悟。本文將分享其中的體會和教訓(xùn)。
第二段：落實立德樹人的校訓(xùn)
立德樹人是學(xué)校教育的根本任務(wù)，其中最重要的便是政治思想教育。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校要將立德樹人貫穿在日常教育教學(xué)和管理工作中，切實推行核心價值觀、中國特色社會主義理念等。在這個過程中，校長要具備正確的政治思想和教育觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和社會觀。
第三段：打造校園文化氛圍
在校長政治思想教育中，校園文化氛圍的建設(shè)尤為重要。學(xué)校要在日常的校園文化建設(shè)中，涵蓋愛國主義、集體主義、社會主義等各種思想元素，提升學(xué)生的政治素質(zhì)。在我校，我們鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動、有意義的志愿服務(wù)、演講比賽等活動，幫助學(xué)生提升社會責(zé)任感和公民意識。通過實際行動，將政治思想教育貫穿于校園文化中。
第四段：注重師生互動與交流
一所學(xué)校的文化氛圍和校長政治思想教育的成效，往往取決于師生之間的互動和交流。作為校長，要關(guān)注教師的政治思想教育，不斷提升他們的思想素養(yǎng)和政治素質(zhì)。同時，要注重與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系，了解他們的思想動態(tài)和問題，就像根據(jù)孩子的身體狀態(tài)制定飲食一樣，給予合適的政治思想教育建議。
第五段：結(jié)語
在提高學(xué)生思想政治素質(zhì)的過程中，校長的作用舉足輕重。要注重提高自身素質(zhì)，加強意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到在教育的過程中落實立德樹人的校訓(xùn)和政治思想教育的要求，讓學(xué)校成為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的搖籃。這就需要我們校長及時總結(jié)教育教學(xué)工作中存在的問題和不足，不斷完善和改進，為今后的教育工作打下堅實基礎(chǔ)。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇五
人生最重要的資本是健康，而醫(yī)院是人們獲取健康服務(wù)的重要場所。但伴隨著醫(yī)療水平的提高，醫(yī)療資源就會相對匱乏，導(dǎo)致了醫(yī)學(xué)就業(yè)市場惡性競爭、急功近利，甚至出現(xiàn)醫(yī)療黑幕等問題，打擊了人們對醫(yī)療資源的信任，嚴重影響了醫(yī)療行業(yè)的形象。如何解決這些問題？在我多次參與醫(yī)院思想教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院政治思想教育具有很強的針對性和實效性，可以幫助醫(yī)護人員樹立正確的價值觀，使醫(yī)療行為更加規(guī)范，提升醫(yī)院的整體形象。
第二段：正文一——正確的職業(yè)觀
醫(yī)護人員是社會的中堅力量，他們的專業(yè)技能和職業(yè)精神是醫(yī)療行業(yè)得以正常運行的重要保障。然而，隨著社會競爭壓力的增大，一些醫(yī)護人員的個人利益意識比職業(yè)精神更加突出，出現(xiàn)了不少借助醫(yī)療資源謀取私利的行為，令人們對醫(yī)療行業(yè)存在一定的質(zhì)疑。針對這一問題，醫(yī)院政治思想教育重點強調(diào)醫(yī)護人員要堅守醫(yī)療職業(yè)的道德底線，遠離一些不正當(dāng)、不道德的收入渠道。只有做到職業(yè)操守良好，才能打造醫(yī)院良好的口碑形象，得到社會的信任。
第三段：正文二——規(guī)范的醫(yī)療行為
醫(yī)學(xué)工作涉及的是人類生命健康，具有極高的的社會責(zé)任性和職業(yè)道德要求。因此，醫(yī)護人員在工作中必須要具備規(guī)范的醫(yī)療行為和操作技能，不能將病人的生命安全置于任何風(fēng)險之中。醫(yī)院政治思想教育強調(diào)醫(yī)護人員要嚴格執(zhí)行操作規(guī)范，遵循診療流程，堅決杜絕醫(yī)療事故的產(chǎn)生。這樣既能保證病人的健康安全，又可以樹立醫(yī)院良好的形象，提高服務(wù)質(zhì)量和用戶滿意度。
第四段：正文三——協(xié)調(diào)的醫(yī)院關(guān)系
醫(yī)院是一個涉及多方利益的復(fù)雜機構(gòu)，不同科室、不同層級之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜，時間久了還容易產(chǎn)生一些矛盾或者利益沖突。解決這些問題的關(guān)鍵是建立合 harmonious 的醫(yī)院關(guān)系。醫(yī)院政治思想教育重點強調(diào)要 營造學(xué)術(shù)上的和平和持久的工作關(guān)系，同時加強溝通和協(xié)調(diào)，保持對彼此的了解和尊重。通過這種方法建立起密切的團隊精神與合作意識，強化企業(yè)文化的塑造和深化。
第五段：結(jié)尾
通過多年的工作實踐和思想教育，我深深認識到了醫(yī)院政治思想教育的價值和必要性，它鼓勵醫(yī)護人員養(yǎng)成正確的職業(yè)心態(tài)和行為，提升服務(wù)質(zhì)量，保護患者利益，傳遞良好的醫(yī)院形象。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我將始終遵循規(guī)范化操作的原則，秉持著正確的價值觀念，為醫(yī)院的發(fā)展獻一份自己的力量。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇六
醫(yī)院政治思想教育是一項必不可少的工作。它的主要目的是提高醫(yī)務(wù)人員的思想覺悟和政治意識，堅定他們的政治立場，加強對社會主義核心價值觀的認識，從而保證醫(yī)院科學(xué)、順暢、健康地發(fā)展。在醫(yī)療行業(yè)，醫(yī)務(wù)工作者的思想水平和政治覺悟至關(guān)重要，它直接關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量和患者的健康。因此，加強醫(yī)院政治思想教育工作，對于促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家是非常有必要的。
第二段：談及醫(yī)院政治思想教育的實施情況
在實際工作中，醫(yī)院政治思想教育的實施情況可能存在一些問題和不足。例如，有些醫(yī)院缺乏有效的課堂教育宣傳，導(dǎo)致員工對國家政策和法律法規(guī)的認識不夠深入；有些醫(yī)院對醫(yī)務(wù)人員的思想教育只是采取了單純的知識輸入方式，難以激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的自覺性和主動性。這些問題說明，醫(yī)院政治思想教育需要加強政策引導(dǎo)和宣傳教育，同時，需要提高課程設(shè)置的針對性，讓員工能夠真正受益。
第三段：探討醫(yī)院政治思想教育的重要性
醫(yī)院政治思想教育是推動醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，也是維護醫(yī)院工作秩序的重要保障。加強政治思想教育能夠有效提高醫(yī)務(wù)人員的道德水平、穩(wěn)定思想和情緒，從而更好地服務(wù)于患者；同時，加強黨性教育和工作法規(guī)宣傳，有助于維護醫(yī)療工作的秩序，保持醫(yī)療機構(gòu)的專業(yè)形象。因此，我們需要將醫(yī)院政治思想教育作為一項基礎(chǔ)、持久、延續(xù)性強的工作來開展。
第四段：總結(jié)醫(yī)院政治思想教育的實踐成效
通過對醫(yī)院政治思想教育工作的調(diào)查和分析，可以發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的政治覺悟得到了提高，對黨和政府的信任度和支持度也得到了明顯提升。同時，員工的責(zé)任感和榮譽感也得到了提高，對工作的認識和敬業(yè)精神也得到了加強。由此可見，加強醫(yī)院政治思想教育工作是一項十分艱巨但也非常必要的工作，這也需要我們逐步探索和實踐。
第五段：展望醫(yī)院政治思想教育的未來發(fā)展
今天，醫(yī)院政治思想教育的實踐工作已經(jīng)逐步扎實而深入，接下來的挑戰(zhàn)是如何進一步找出問題、加強努力，讓它真正成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的重要組成部分。未來，醫(yī)院政治思想教育將面臨著更多形式豐富的課程、更為高效的宣傳和引導(dǎo)，同時還需要在對醫(yī)療法規(guī)的解釋與貫徹落實方面作出更深刻的探討。只有通過各方面的不斷努力，才能激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的工作熱情和積極性，推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)真正地飛躍式發(fā)展。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇七
近年來，隨著中國國家實力的快速發(fā)展，高中政治思想教育也越來越受到重視，研習(xí)政治思想，從而養(yǎng)成健康的思想態(tài)度，成為學(xué)生成長過程中必經(jīng)之路。在這過程中，我深受啟發(fā)，不斷感悟，體會和領(lǐng)悟，以下是我對高中政治思想教育的心得體會。
第一段：政治思想教育是人生修行的必要途徑。
政治思想教育是高中重要的一環(huán)，由于個人的各種價值觀,思維模式,思維體系等多種因素，每個人所學(xué)到的東西都是不一樣的。而在這個修行的過程中，我們的一些觀念，想法也會因此而產(chǎn)生深刻的變化。當(dāng)我們接受了政治思想教育，我們的思維方式就會發(fā)生巨大的改變，我們的認識也就會更加深刻和理性，例如我們更能夠理解社會運行的規(guī)律，認識社會的正常發(fā)展軌跡等。如果我們沒能接受這方面的修行，我們也許永遠不會做出一個正確的判斷，迷失在錯誤的思想中。
第二段：政治思想教育有助于我們認清現(xiàn)實問題。
在我接受政治思想教育之后，對于我而言，現(xiàn)實的問題也更加清晰了，這為我認清事物的本質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。政治思想教育讓我認識到了社會發(fā)展的復(fù)雜性，獲得了全面的認識。并且通過研究了解歷史的發(fā)展進程，更加深刻地認識到，歷史并沒有結(jié)束，仍在不斷地發(fā)展和演變。如此一來我的思想和認識水平比以前更加豐富和全面，思想和認識上的缺陷和不足也得到了較好的彌補。
第三段：政治思想教育有助于發(fā)展自我品德。
在政治思想教育中，我們不斷學(xué)習(xí)各個時代的先賢以及他們道德品質(zhì)的精神內(nèi)涵。對于我們年輕的學(xué)生來說，那些先賢無疑是我們最好的榜樣，他們的言傳身教，教會我們應(yīng)該如何去做人和應(yīng)該具備的道德形象。并且在思維上，我們必須嚴格要求自己去對待道德概念和對問題的分析。這些，都是自我品德素養(yǎng)的體現(xiàn)。
第四段：政治思想教育有助于培養(yǎng)愛國主義的情感。
在政治方面，我學(xué)習(xí)到的東西最多的便是愛國主義， 國家的各個方面都在向我們示范一個民族應(yīng)該如何實現(xiàn)偉大。我借由學(xué)習(xí)政治，不僅對外部的環(huán)境產(chǎn)生了深刻的認識，對國家安全更加重視，同時也對國家內(nèi)部問題有了更加有針對性、更加明確的觀察和認識。
第五段：政治思想教育是未來發(fā)展的必要條件。
通過對歷史的研究與探究，我認識到未來是沒有絕對的道路，也許人們可以通過努力去改變以往的錯誤。而這種改變就需要建立在政治思想教育的基礎(chǔ)上。這種基礎(chǔ)不僅在當(dāng)下是必要的，同時對未來更是必不可少的，畢竟這種理解和思想能力是與時俱進的，科技進步也許會伴隨著人類思想的發(fā)展，而能夠和思想認識相適應(yīng)的能力，也許在未來的某些領(lǐng)域中，將會成為取得成功的先決條件。
總結(jié)：
高中政治思想教育是充滿挑戰(zhàn)性和意義的科目，它能夠為我們帶來全新的思想和認知方式，也能為我們注入新的精神和力量，對個人在成長的道路上有著至關(guān)重要的意義。因此，我們要時刻學(xué)習(xí)政治思想，提高自己的思維水平，培養(yǎng)自己的身心能力，不斷提升自己的道德品質(zhì)，在未來的決策中，用以支持自身更加明確的方向，在 成為一個更加生活化并且自信的人的同時，也為國家前進的道路上添上另一份力量。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇八
高中政治思想教育是一門非常重要的課程，它是培養(yǎng)學(xué)生思想和精神的重要途徑。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了偉大的思想家們的思想，了解了國家政治的運作和社會生活的規(guī)律。通過學(xué)習(xí)，我們不僅能夠逐漸形成自己的世界觀和價值觀，還可以提高我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。接下來，我將分享我在高中政治思想教育中的一些心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)政治思想，懂得尊重與包容
學(xué)習(xí)政治思想教育讓我明白了尊重和包容的重要性，這是構(gòu)建和諧社會的基石。在學(xué)習(xí)政治思想的過程中，我們接觸了不同的思想和理念，這些思想和理念往往與我們的觀念有所不同。然而，作為有思想的人，我們應(yīng)該尊重和包容不同觀點和思想，這樣才能促進交流和合作，增進人與人之間的理解和友誼。同時，學(xué)習(xí)政治思想還讓我意識到，每個人都應(yīng)該擁有自由思考的權(quán)利，并且應(yīng)該積極參與到社會生活中去，發(fā)揮自己的作用，推動社會的進步發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)國家政治，提高社會責(zé)任感
學(xué)習(xí)國家政治讓我深刻認識到，一個國家的政治狀況和發(fā)展狀況對于每個人的生活都有著深遠的影響。政治觀念和意識的缺失，不僅會影響到個人的生活，而且還會對社會和國家的發(fā)展產(chǎn)生嚴重的影響。通過學(xué)習(xí)國家政治，我們可以逐漸形成自己的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，時刻關(guān)注自己所處社會的政治狀況，積極參與社會公益事業(yè)，以自己的實際行動推動社會的進步和發(fā)展。
第四段：學(xué)習(xí)社會生活，認識社會規(guī)律
通過學(xué)習(xí)政治思想教育，我還了解到了社會生活的規(guī)律。社會生活是非常復(fù)雜的，其中涉及到的各種社會現(xiàn)象和問題需要我們理性思考和認真研究。在課堂上，我們研究了社會分層、社會結(jié)構(gòu)、社會文化等一系列的問題，這些都讓我領(lǐng)悟到社會的復(fù)雜性和多樣性。通過對社會政治和社會生活的深入學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)和認識社會的規(guī)律，以此來改變和解決一些社會問題。
第五段：總結(jié)
在高中政治思想教育中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)了一些理論和概念，更是從中汲取了靈感和理念。在課程中，我們領(lǐng)悟到了尊重與包容的重要性、社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的重要性、以及認識社會規(guī)律的重要性等。這些經(jīng)驗和體會對于我們今后走向社會，做出積極貢獻都有著非常重要的作用。希望通過我們的努力和實踐，能夠更好地用所學(xué)知識和理念去推動社會的進步。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇九
在當(dāng)今這個復(fù)雜多變的社會中，校長政治思想教育已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育不可或缺的一部分。作為學(xué)校的領(lǐng)袖和管理者，校長的政治思想教育能力，不僅直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，更會具有深遠的社會意義。因此，對于校長而言，如何提高自己的政治思想教育水平，是一個必須認真思考和不斷積累的過程。
二、認識校長政治思想教育的重要性
首先，政治思想教育是現(xiàn)代化教育的必然要求，是教育的非常重要的組成部分。在學(xué)校的管理中，校長是最重要的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者之一，他們的思想和行為會直接影響到教師和學(xué)生的思想和行為，同時也會對學(xué)校管理工作產(chǎn)生巨大的影響。因此，校長對于自己能否正確理解并貫徹國家政策和教育方針，對于校內(nèi)的政治氛圍、師生行為習(xí)慣及價值觀的形成、發(fā)展、鞏固，乃至于國家和社會的未來發(fā)展，都具有十分重要的影響。
其次，政治思想教育意義深遠。學(xué)校是培養(yǎng)未來社會制度建設(shè)者、科技創(chuàng)新者和文化傳承者、青年領(lǐng)袖和未來國家棟梁的重要地方。好的政治思想教育，有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強文化自信和戰(zhàn)略自信，同時也是社會主義核心價值觀的傳遞和推廣，有利于學(xué)生積極響應(yīng)國家號召，積極投身于國家建設(shè)和自身發(fā)展之中。
最后，校長政治思想教育水平的不斷提升，是推動學(xué)校整體發(fā)展和創(chuàng)新的重要前提之一。校長在管理中貫徹和實踐政治思想教育的具體活動，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和推進教育創(chuàng)新的重要手段，現(xiàn)代化的師資、教育技術(shù)及教育管理手段的不斷更新，也會涉及到校長政治思想教育水平的高度要求。
三、校長如何提高政治思想教育水平
提高政治思想教育水平是一個長期而復(fù)雜的過程，需要校長在實踐中不斷摸索和積累。有以下幾個方面可供校長參考：
1. 學(xué)習(xí)國家政治方針和教育法規(guī)。了解最新的政策和法規(guī)，可以幫助校長更好地貫徹和實踐教育政策，做好教師和學(xué)生的思想教育工作。
2. 并且需要從宏觀和微觀兩個層面對校園政治思想教育展開深入研究，不停地尋求其間的關(guān)聯(lián)之處，以便提升自己在這方面的能力。
3. 校長需要不斷地加強自身的政治素質(zhì)和思想修養(yǎng)，同時不斷學(xué)習(xí)國外的先進理念和教育方式，以便更好地擴大自己在這方面的工作領(lǐng)域。
4. 另外，校長也需要不斷研究教育前沿理論，掌握最新的教育技術(shù)和方法，在保證政治思想教育水平的同時，提高學(xué)校的整體教育水平。
四、校長政治思想教育的實踐方法
在實踐中，校長可以采用以下實踐方法：
1. 首先是開展校園政治思想大討論，這樣可利用與校友師生之間的互動交流，提高學(xué)校師生的政治素質(zhì)和思想道德水準。
2. 可以定期舉辦政治教育講座，邀請專家學(xué)者和政治人士，分享他們的政治理念和教育經(jīng)驗，對師生進行思想上的教育和引導(dǎo)。
3. 每個季度國家總部收到的教育計劃，去探討最新的教育理念和管理革新，不斷創(chuàng)新整體教育，給師生員工提供積極的思想引領(lǐng)，幫助學(xué)生發(fā)展其優(yōu)勢能力。
4. 另外，組織學(xué)生做社會調(diào)研、開設(shè)社區(qū)教育普及課程、參觀社會藝術(shù)展覽會等活動，以幫助學(xué)生樹立正確的審美和政治觀念，增強文化自信和社會歸屬感。
五、結(jié)語
政治思想教育是現(xiàn)代化教育的必然發(fā)展趨勢，也是學(xué)校管理的重要組成部分。在當(dāng)今這個社會中，提高教師和學(xué)生的政治思想水平，既關(guān)乎到學(xué)校內(nèi)部的發(fā)展，也反映出了中國特色社會主義教育的推動與建設(shè)。因此，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者之一，校長必須認真思考如何在學(xué)校的管理中推行政治思想教育，提高自己的政治思想教育水平，以助于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展與創(chuàng)新，助力社會和國家的進一步發(fā)展。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十
在當(dāng)今中國，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對于提高人民群眾的健康水平和保障社會穩(wěn)定發(fā)展起著重要作用。而在醫(yī)院這一亟需高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)和管理的基礎(chǔ)單位中，不僅僅需要醫(yī)療專業(yè)知識、臨床技能等人才實力，也需要政治素質(zhì)高、社會責(zé)任感強的人才支撐。因此，在醫(yī)院的工作中，政治思想教育也成為了一項必不可少的重要工作。在此，我將結(jié)合我自身在醫(yī)院政治思想教育中的體驗和心得，展開下面的闡述。
第二段：政治思想教育的人才培養(yǎng)意義
醫(yī)院政治思想教育由于特殊的行業(yè)屬性，有著與其他行業(yè)不太相同的意義和目的。首先，醫(yī)院作為醫(yī)療保健的基礎(chǔ)單位，本身就需要面臨著嚴峻的現(xiàn)實策略和政策約束，因此，醫(yī)院內(nèi)部的醫(yī)護人員在收到政治思想教育的同時，也能夠更好地體驗所在環(huán)境和所處社會的意義。其次，醫(yī)院人才隊伍的素質(zhì)，需要在面對群眾需求和威脅時有過硬的思想政治基礎(chǔ)，才可做到保障病患安全和工作順利的同時，承擔(dān)起自身應(yīng)有的社會責(zé)任。同時，在當(dāng)前醫(yī)院營利與公益經(jīng)營壓力下，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)團隊也需要兼顧兩者平衡，此時需要更具有政治意識和社會責(zé)任感的人才入選。
第三段：醫(yī)院管理中政治思想教育的補充作用
在當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)管理中，由于醫(yī)生的專業(yè)性與患者病情復(fù)雜性等多種問題復(fù)雜難以調(diào)動，醫(yī)藥分開塞進一個瓶子中的管理模式已經(jīng)不能很好地貼合現(xiàn)實需求。因此，如何更好地培養(yǎng)醫(yī)護人員的責(zé)任感、協(xié)作意識、科學(xué)知識和專業(yè)技能等，就成為了院方和管理者面臨的課題。在此時，政治思想教育不僅僅能夠?qū)︶t(yī)院人才隊伍的思想觀念進行調(diào)適，增強大家對于院方領(lǐng)導(dǎo)的信任感和認同感，更能夠使醫(yī)護人員把自己的利益整合在更大的共同目標之下，進而提高醫(yī)院整體效果和推動醫(yī)院質(zhì)量的穩(wěn)定提升。
第四段：醫(yī)院政治思想教育的實踐體驗
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生，在醫(yī)院工作的這段時間中，我有幸能夠參與到了各式各樣的政治思想教育活動中去。在這些教育活動中，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)時政國內(nèi)國際政策、新時代下弘揚愛國主義精神、防止不良思想的影響等的重要知識，同時，也學(xué)到了如何做一個高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員，在工作崗位上誠信、負責(zé)、感恩、奉獻的道德準則。在這些體驗中，我從政治倫理道德、國家利益和社會公益等多方面對自己的行為作出了反思和學(xué)習(xí)，并且應(yīng)用在實踐和人民健康事業(yè)中，感受到了成就感和幫助他人的驕傲。
第五段：政治思想教育的未來挑戰(zhàn)
醫(yī)院政治思想教育作為一個新領(lǐng)域，還面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。一方面，它需要從傳統(tǒng)醫(yī)療保健教育的形式中脫穎而出，在內(nèi)容和方法上做出更加切實和落地的改變，避免過度政治化，注重人文性、實際性和科學(xué)性。另一方面，隨著國家政策的調(diào)整和新時代需求的增加，醫(yī)院政治思想教育還應(yīng)對自身的困難和挑戰(zhàn)提出相應(yīng)的解決方案，提高對于醫(yī)學(xué)專業(yè)和領(lǐng)域的認知度，提高醫(yī)護人員的思想覺悟和社會責(zé)任感，增強他們在新時代的綜合競爭力和素質(zhì)。
總結(jié)：
醫(yī)院政治思想教育在當(dāng)今幸福社會的建設(shè)中，具有廣泛和重要的作用。不論是在醫(yī)護人員的職業(yè)調(diào)整、思想調(diào)適等方面，還是在醫(yī)院的管理和推廣多種醫(yī)療技術(shù)的過程中，政治思想教育都是不可或缺的。通過本人參與的教育活動，我進一步認識到了認真學(xué)習(xí)實踐、心懷感恩服務(wù)等重要信念的意義，感受到了立足于全人類、負責(zé)于自然和依循社會公義的念頭成果，愿我們在以后的工作路程中，用學(xué)問點亮智慧、用實用成果實現(xiàn)夢想！
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十一
高中政治思想教育是一門綜合性的學(xué)科，它不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。在這門課上，我深刻理解到政治思想教育的重要性，也有了一些心得體會。
一、政治思想教育的特點
政治思想教育具有很強的思想性和應(yīng)用性。它不僅包括了政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的知識，更要求我們獲得對人類社會的深刻認識，理清社會運行的規(guī)律，加深對自身價值的認識，進而對世界、對生命有不同的感悟。同時，政治思想教育注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和批判精神，讓我們具備分析問題、解決問題的能力。
二、培養(yǎng)真正的公民意識
在政治思想教育中，我們學(xué)習(xí)各種理論知識，如民主、法治、社會主義等。這些理論都是為了培養(yǎng)我們的公民意識，讓我們不僅僅關(guān)注自己的利益，更能關(guān)注到社會民眾的利益。政治思想教育會讓我們明白，我們是在一個特定的社會環(huán)境中生存，我們的行為和選擇會對自己、對社會產(chǎn)生影響。因此，我們需要有心去了解社會理論以及現(xiàn)實狀況，并且在實際生活中貫徹這些理論，以此實現(xiàn)公共利益與個人利益的平衡。
三、加深對家國情懷的理解
在政治思想教育中，我們也學(xué)習(xí)到了很多歷史知識和愛國主義的道理。這些知識讓我們更加了解我們的國家，了解我們的先人，也能夠更好地理解我們的現(xiàn)實社會。同時，政治思想教育也讓我們加深了對家國情懷的認識。我們認識到，愛國不僅僅是喊口號，更重要的是實際行動，為國家、為社會、為民族做出自己的貢獻。
四、認識到思想政治教育對個人成長的重要性
在政治思想教育中，我們更加清晰地認識到思想政治教育在我們的成長中扮演的重要角色。政治思想教育不僅僅是為了讓我們有批判精神、創(chuàng)新能力，更是為了讓我們擁有健康的人格，培養(yǎng)出高度的責(zé)任感和使命感。這些素質(zhì)都是我們在學(xué)習(xí)和工作中必不可少的。
五、政治思想教育對我?guī)淼膯⒌?BR> 政治思想教育對我最大的啟發(fā)就是，讓我珍視眼前的一切，同時也讓我看到了未來的美好。在這門課的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到很多，讓我對自己人生的目標有了新的規(guī)劃。同時，政治思想教育還讓我認識到人生的意義和價值，讓我從而對自己更加自信，對生活充滿信心和希望。
總之，政治思想教育是一門極具魅力的學(xué)科，它不僅能夠讓我們獲得知識，更能夠引領(lǐng)我們走向人生巔峰。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會一直保持這份熱愛和熱情，用最真摯的心態(tài)去面對未來的挑戰(zhàn)。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十二
黨的十八屆三中全會是一次具有重大意義的會議，會議明確了我國全面深化改革的總目標、總?cè)蝿?wù)。這次會議對于我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義新事業(yè)，必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。會議充分肯定了改革開放30年來，特別是黨的十七大以來，我國農(nóng)村形勢取得的巨大成績。實施“兩基”攻堅計劃，農(nóng)村中小學(xué)面貌發(fā)生了根本性變化。將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入國家財政保障范圍，實現(xiàn)了義務(wù)教育體制的深刻變革。對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費，全部免費提供教科書，對家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生補助生活費，使農(nóng)村學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生受益。加快發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育，農(nóng)村教育為“三農(nóng)”服務(wù)的能力顯著增強。大力加強農(nóng)村中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高。幾年來，全國“兩基”人口覆蓋率不斷提高，青壯年文盲率進一步下降，免費義務(wù)教育在全國農(nóng)村全面實現(xiàn)。全面普及了九年義務(wù)教育，國民人均受教育年限得到了提高，實現(xiàn)了歷史性的跨越式發(fā)展，這是我國教育發(fā)展史上偉大的歷史豐碑。
作為一名教育工作者，要深刻領(lǐng)會全會精神，在自己的教育教學(xué)中，全面落實.奮勇當(dāng)先，做一個全會精神的宣傳者和實踐者。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會到作為一名教師在工作當(dāng)中，要圍繞“教育改革”主線，自覺參與，積極創(chuàng)新，立足本職，聯(lián)系教學(xué)實際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面就學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神的相關(guān)理論后，在教育教學(xué)中的.幾點認識：
一、進一步增強政治意識和責(zé)任意識。要以十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，以飽滿的熱情將學(xué)習(xí)精神落到實處，落到每堂課中，每一次教研活動和每一次的主題教育活動中。
二、加強職業(yè)道德觀，提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論水平，樹立良好的師德形象。教師對學(xué)生要動之以情，曉之以理，關(guān)心愛護每一位學(xué)生的成長。在工作崗位上，嚴于律己，認真履職，注重落實，切實有效地上好每一節(jié)課。
三、以創(chuàng)建高效課堂為主線，提高學(xué)校的整體質(zhì)量。用課題研究，校本研修，促進學(xué)校文化建設(shè)。向精細化邁進，提高工作效益，促進學(xué)校發(fā)展，以提高質(zhì)量為核心，鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果。
四、在教育教學(xué)中，堅持以人為本，不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新改革實踐，關(guān)注細節(jié)，追求和諧的教育觀，確保教學(xué)目標順利完成。
學(xué)習(xí)了十八屆三中全會精神，作為一名教育工作者，我深受鼓舞，決心做好教育工作，為黨的教育事業(yè)添磚加瓦，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十三
有人說：“高考前的復(fù)習(xí)是人生的一次磨難”，還有人說“大學(xué)畢業(yè)后的找工作是人生的一次磨難”，更有人說“人到中年不得不養(yǎng)家糊口，這也是人生的.一次磨難”……而對我來說，高一一入學(xué)，為期一周的軍訓(xùn)稱得上是我人生中一次飽受磨難的經(jīng)歷。
開學(xué)第二天上午八點，我們頂著炎炎烈日參加軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式。太陽散發(fā)的熱量仿佛要吞噬掉整個大地，讓我不禁聯(lián)想起《三體》中的“亂紀元”我們那疲憊的身軀和不耐煩的表情，仿佛詮釋著對軍訓(xùn)的不滿，對軍訓(xùn)作用的質(zhì)疑，隱藏其中的，還有對未來一周辛苦日子的恐懼。
該來的總是要來的，所幸的是，我們遇到了一塊有樹蔭可乘涼的軍訓(xùn)場地。
當(dāng)然最讓人滿意的是一位支持素質(zhì)教育的好教官。本以為本次軍訓(xùn)就是重復(fù)初中時學(xué)過的簡單動作，但是沒想到，實際的訓(xùn)練量很大，不僅訓(xùn)練時間長，而且動作標準要求更高了，許久不運動的身體很快就吃不消了。
看著其他班有的同學(xué)陸續(xù)放棄了訓(xùn)練，我也想過半途而廢，但是一看到我們班的同學(xué)都在堅持，那一雙雙埋在汗水與塵土下帶著決心的眼睛。我不得不咬牙堅持下來，這時，我才明白了老師說過的一句話：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！?BR> 教官給我們講了他們訓(xùn)練時的生活，我們這才知道什么叫做真正的軍訓(xùn)，我們所受的苦，看起來是微乎其微的，比起真正軍人，我們真是相形見絀。
如果說我們所面臨的軍訓(xùn)也稱得上是磨難的話，軍人們的日常訓(xùn)練可以算是世界上的一大奇跡，與其說教官的故事給我們帶來的是震撼，倒不如說給我們帶來的是一種鼓勵。
謹以此篇獻給那些飽受磨難仍為祖國站崗的軍人，以及鼓勵還有四天軍訓(xùn)生活的我們。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十四
五天的集中軍訓(xùn)終于結(jié)束，我想同學(xué)們肯定都在家里肆無忌憚的“吃喝玩樂”著呢~~是不是？五天中，每位同學(xué)的每一次齊步走，每一個健美操的動作，每一次練坐姿，幾乎都是強忍著疲勞倦怠，努力做到最標準最好看。其實，在這個過程中，同學(xué)們就把那個隱藏起來的最堅強最有毅力最美麗的自己給發(fā)掘并展現(xiàn)了出來。而同時，我明白你們辛苦，你們勞累，但是我沒有放松對你們的要求，因為我知道，你們一定能做到！事實也正是如此。看到你們臉上堅毅的表情，我體會到幸福的感受。
每次給大家提出一個新的規(guī)范要求，比如說“123木頭人”排隊原則，“三遍集合”原則，“自我檢查”原則，幾乎所有的同學(xué)都可以在下一步的實施中，立刻修正自己的行為，符合了老師的要求。你們的這種善學(xué)好學(xué)、自治自律，也讓我感到幸福。
短短的五天，我收獲了那么那么多的幸福。不敢想象，卻又充滿期待，長長的三年，我會多么富有！
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十五
首先，要充分有效地利用課本內(nèi)的資源，從所學(xué)過的教材，乃至大學(xué)教材那兒獲取最基礎(chǔ)的知識、概念、原理等。任何考試都源于教材不可能脫離課本?；瘜W(xué)基本概念和基本理論，是化學(xué)基礎(chǔ)知識的.重要組成部分，也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對雙基不僅要正確理解，更重要的是應(yīng)用。對一些化學(xué)術(shù)語，如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，要能熟練掌握，靈活運用。
其次，要做一定量的習(xí)題來鞏固所建立的思想，并不斷深化，最后達到能熟練運用所學(xué)過的知識靈活解決各種問題。化學(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上面的學(xué)科，必然敘述性的文字就比較多。此外知識的系統(tǒng)性也不很強，實驗在整個學(xué)習(xí)過程中的地位十分重要。及時反饋，精練習(xí)題，在做題時不要只就題論題，要盡量拓展思維。如在做計算題時，注意精選一些與日常生活相聯(lián)系、與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的好題。在解法上盡量一題多解、一題多變或?qū)で笠唤舛囝}規(guī)律，培養(yǎng)分析問題、解決問題和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。
再次要拓展知識，閱讀課外讀物為了拓展知識視野、歸納知識內(nèi)容、提高解題技巧和掌握解題方法，訂若干份質(zhì)量高、導(dǎo)向性準、實用性強的同步輔導(dǎo)材料很有必要。如《中學(xué)生理化報》設(shè)有學(xué)法指導(dǎo)、知識歸納、概念辨析、解題技巧、章節(jié)訓(xùn)練、競賽輔導(dǎo)、趣味化學(xué)、生活化學(xué)及科技動態(tài)等欄目，是教與學(xué)的良師益友，值得一讀。
最后要善于歸納總結(jié)，將學(xué)過的化學(xué)知識進行系統(tǒng)整理，這樣不僅可以揭示化學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)想，而且可以探索其中的規(guī)律。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十六
作為高中生的雖然平時將精力放在學(xué)習(xí)之中卻難免存在身體孱弱的問題，至少在平時進行晨跑的氣喘吁吁的'感覺的確令自己感到有些心塞，這次寒假進行街面正是為了彌補這方面的不足從而樹立鍛煉身體的意識，從初期的無所適從到后來的主動打掃說明自己的內(nèi)心也經(jīng)歷了令人感到欣慰的改變，畢竟平時作為學(xué)生的自己面對環(huán)衛(wèi)工人的時候很少發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，尤其是在他們處理垃圾的時候更是表現(xiàn)出避之不及的心態(tài)，可是當(dāng)學(xué)校舉辦活動的時候卻會以同情的心態(tài)來作為獲得老師認可的資本，不得不說這種狹隘的心態(tài)很容易讓自己在學(xué)習(xí)的過程中走入誤區(qū)。
其實在很久以前老師便向我們灌輸過職業(yè)平等的道理又怎能出現(xiàn)這種略帶歧視的傾向，雖然當(dāng)時自己內(nèi)心并不能將其理解卻也嘗試過去接受這種理念，現(xiàn)如今隨著寒假活動的開展的確讓我意識到環(huán)衛(wèi)工人的偉大之處，畢竟無懼寒暑確保著街面的清潔正是他們?yōu)樯鐣l(fā)展做出的貢獻，然而對于這種偉大的人自己卻很少將其放在心上的確算得上疏忽了很多，現(xiàn)如今因為社會實踐所需才通過街面清掃工作理解他們的不易的確是有些對不起學(xué)校多年來的教育。
清掃的過程中雖然比較累卻能夠憑借著以往進行校園掃除的積累進行解決，只不過連續(xù)多天的實踐讓自己在清掃的過程中感到有些吃不消罷了，可也正因為如此才讓我體會到常年在教室進行學(xué)習(xí)的自己存在著體質(zhì)較差的問題，再加上平時的時候沒有加強這方面的鍛煉導(dǎo)致打掃一會兒就感到氣喘吁吁，在慚愧的同時也讓我意識到適當(dāng)進行這類社會實踐的鍛煉對于自己的身心發(fā)展很有幫助。
假期的結(jié)束也意味著這次街面清掃的社會實踐已經(jīng)離自己遠去了，但是在清掃過程中收獲的體會卻已經(jīng)成為自己成長旅途中的積累，想想自己的高中生涯又怎能因為以往的疏忽便產(chǎn)生這種不利于學(xué)習(xí)的心態(tài)，所以我很慶幸能夠在這次寒假社會實踐中認清自身思想觀念的弊病并通過日產(chǎn)鍛煉使其得到改善。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十七
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間加入學(xué)生會已經(jīng)有半年了，這半年，我和大家一起見證了學(xué)生會的成長，從一個只有二三十人的組織成長到現(xiàn)在已經(jīng)容納將近百人的團隊。這中間經(jīng)過了許許多多的是事，有我們的汗水，也有我們的眼淚。大家說一起努力的感覺讓我非常欣慰，雖然中間或許夾雜著爭吵，但我們的目標都只有一個：為了學(xué)生會的未來，為了讓同學(xué)們更加相信學(xué)生會、支持學(xué)生會，從而使學(xué)生會能夠更好地為同學(xué)服務(wù)、正真成為學(xué)校與同學(xué)之間的橋梁，用我們的`智慧建設(shè)和諧的校園。
身為學(xué)生會副主席，我自知自己做得還遠遠不夠，有時看到各部門部長和干事為了一次社團活動而忙的不可開交，我都會深深感到自愧不如。身居其位，到實際上卻并沒有做多少，在這里也向各位學(xué)生會成員衷心的說聲：辛苦了！
在以后的日子里，我一定會和大家繼續(xù)努力，將學(xué)生會的工作做得更加完善，至于紀檢部和外聯(lián)部，我也會比以前更加用心的管理。讓校園內(nèi)的秩序更加穩(wěn)定，為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時致力于提高紀檢部各成員的自身素質(zhì)，使得每一個紀檢成員都能做到真正的為同學(xué)服務(wù)。
說了這么多，總之就是希望學(xué)生會可以更加輝煌，我們大家可以更加團結(jié)。我相信，在我們的努力下，煙臺三中學(xué)生會一定可以真正成為全體學(xué)生的領(lǐng)頭軍，成為全校同學(xué)們的驕傲！
最后祝大家在新的一年里學(xué)業(yè)有成，事事順心！
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十八
語文課教學(xué)中實際上要培養(yǎng)學(xué)生兩種能力，一是書面表達能力二是口語表達能力。今天我就口語表達能力談?wù)勎业目捶ā?BR> 一、
成功的課堂管理是保證課堂教學(xué)任務(wù)完成、有效實現(xiàn)課堂教學(xué)目標的關(guān)鍵因素，是實施課堂有效教學(xué)的重要保障。那么，如何做到課堂教學(xué)管理有效化呢？借助語文學(xué)科本身，營造寬松和諧的課堂氣氛。語文課是一門靈活性較強的學(xué)科，在具體的學(xué)習(xí)過程中，要不斷激發(fā)學(xué)生主動探究、發(fā)問的興趣和熱情，要有意識地營造一種寬松和諧的課堂氣氛，讓師生之間不再也不會有陌生感和距離感，從而能夠使之自覺遵守課堂秩序，達到以教學(xué)帶管理的目的，營造出師生和諧的語言交流氛圍。
新課改要求教師在課堂教學(xué)中要盡量創(chuàng)設(shè)合理的、全新的教學(xué)模式和教學(xué)設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生通過自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，使每個學(xué)生的個性和創(chuàng)造性都得到自由的發(fā)展與發(fā)揮，從而提高教學(xué)效率。我在具體的教學(xué)中就努力貫徹了這一精神。如我在引領(lǐng)學(xué)生解讀《項羽之死》一文時，設(shè)計了“項羽該不該過江東”的問題讓學(xué)生討論。通過熱烈討論：有的學(xué)生認為應(yīng)該過江東，因為識時務(wù)者為俊杰；有的同學(xué)認為不應(yīng)該過江東，因為做人最主要的是知恥重義。我繼續(xù)引導(dǎo)他們聯(lián)系“杜牧《題烏江亭》和李清照《詠項羽》對項羽的描寫”深入思考這個問題，經(jīng)過小組討論，有的.組同學(xué)認為項羽不過江東的行為恰恰證明了他是一個偉丈夫，表達了他們“不以成敗論英雄”的觀點；有的組同學(xué)認為項羽放棄東山再起的機會，最終以失敗告終，成為歷史的遺憾，反映了他們“勝者王侯敗者寇”的論調(diào)；我又進一步引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀阈闹械挠⑿坌蜗??？纯?，通過這樣的問題使學(xué)生有話說，敢說話，把學(xué)生做為學(xué)習(xí)的主體，充分發(fā)揮了他們的主觀能動性，在合作探究中有效的提高了學(xué)生的參與意識，提高了學(xué)生分析問題解決問題的能力，很好的落實了新課改的教學(xué)任務(wù)。
過去我們的課堂是“滿堂灌”，教師講的口干舌燥，學(xué)生聽得昏昏欲睡，課堂是死水一潭，缺乏師生互動。如何使我們的教學(xué)活起來，這是新課改給我們的新要求，作為一名農(nóng)村高中教師，我做了如下嘗試:注重學(xué)生的體驗過程，在閱讀中有效互動。因此在教學(xué)中，我特別注重學(xué)生對文本的理解，引導(dǎo)他們盡量說出自己的體會，鼓勵學(xué)生“多元解讀”。如：學(xué)習(xí)《項鏈》一課時，傳統(tǒng)的看法是：小說諷刺了小資產(chǎn)階級虛榮心和追求享樂的思想，其中有對瑪?shù)贍柕碌耐?。通過多元解讀，學(xué)生對此有了不同的理解，從另一個角度看待她，認為她是一個誠信的人，沒有項鏈，就借一串，愛美之心人皆有之嘛！不應(yīng)受到譴責(zé)；當(dāng)項鏈丟了，她沒有回避這個現(xiàn)實，四處借錢買了項鏈歸還，說明她是一個守信譽的人；用十年的光陰還所借款項，說明她性格中有堅韌、忍耐和能吃苦的一面。在課堂師生互動中，既讓學(xué)生們談了自己對文本的體驗，同時也提高了他們的語言表達能力。
以上是我的一點不成熟的看法，還望各位同仁提出寶貴意見。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十九
四月二十七日，學(xué)校進行了一次法制教育講座，使我受益匪淺。
在我們的認識中，總以為違法犯罪離我們很遙遠，我們是不會違法的，但實際上真的是這樣嗎?答案是否定的。就拿吸毒來說吧，正如專家所說，不少青少年都認為毒品沒有什么了不起的，自己一定會抵制住它的?？墒墙Y(jié)果卻實十分悲慘的，而毒品不僅對人的身體產(chǎn)生了極大的危害，而且更在心理上造成了不良的影響，使他們失去了做人的尊嚴。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對待生活，不要抱有僥幸心理，否則只會含恨終身。
而在生活中，我們每一個人既是觀眾又是演員，每天我們都在扮演著不同的角色，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個角色。關(guān)注生活中的細節(jié)，因為往往一個不令人注意的小毛病會發(fā)展成為一個巨大的錯誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯，自我放縱，把不良的風(fēng)氣帶入校園中，去仍固執(zhí)的認為這是個性張揚的表現(xiàn)。他們認為只要不去殺人放火，犯點小錯沒什么大不了的。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！庇纱丝梢娢覀円虍?dāng)對這些小錯誤給予足夠的重視，否則后果就不堪設(shè)想了!
所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識對自己的行為作出合理的判斷，必要時還可以向家長及老師尋求幫助，這樣我們才能擁有美好的明天。
總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會中我們要認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護意識和能力不強而造成的違法行為。
最后，愿同學(xué)們在法律這把保護傘下能擁有一個美好的明天。
中學(xué)生學(xué)法心得體會(二)
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇二十
一百年，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;一百年，滄海桑田須分臾改，我心仍似金銅堅。一百年，我從戰(zhàn)火硝煙的時代走來，見證了中原大地的崛起，而中華民族偉大復(fù)興改革開放的重任，正壓在青年人的頭上，正壓在你我的肩上。
同學(xué)們，你們見過百年前的中國嗎?那是一個風(fēng)雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起，正是五四運動的學(xué)生們，高喊“內(nèi)除國賊，外爭主權(quán)”的豪言壯語，讓中國有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國，仍然離不開，青年人的身影?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數(shù)的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹?，青年人，是改革開放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年，打造世界單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創(chuàng)新，書寫著火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。
聽，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”;看，青年毛澤東提出“星星之火，可以燎原”，力促改革，開辟中國新天地。如果不是無數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會有如今的新中國;如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流，就不會有我們的今天。難道我們的應(yīng)貪圖安逸、坐享其成?不，傷痛還在，風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張，經(jīng)濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸，九萬里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時代，作為青年人的我們，應(yīng)當(dāng)有九天之志，螢燭亦希日月之光!
同學(xué)們，伸出你的手來，那汩汩流動的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財富，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮斗!
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇二十一
學(xué)校組織法律知識學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我了解到應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。
平常教育工作中，我常遇到學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。這些學(xué)生都屬于未成年，我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的人格尊嚴，不對他們實施體罰和變相體罰，更不能侮辱他們的人格。我認為應(yīng)該用“曉之以理，動之以情”的方式對其進行教育。
像我們學(xué)校是小學(xué)生，我班是中餐生，學(xué)生未按時到校及曠課的，我們帶班老師應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。
保護未成年人的工作，應(yīng)遵循保障其合法權(quán)益，尊重其人格，教育與保護相結(jié)合的原則。國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進行理想教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德，反對資本主義、封建主義和其他腐朽思想的侵蝕。
所以，我們教師的職責(zé)、責(zé)任是要求我們對未成年人做好保護工作，為他們的健康成長付出努力。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
另外，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷，重者對學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會關(guān)愛學(xué)生。四是教育評估機制，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
中學(xué)生學(xué)法心得體會(六)
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇一
學(xué)習(xí)上，每個人都有自己的心得，自己的方法，今天小編整理了部分中學(xué)生的心得體會前來和大家分享，一起學(xué)習(xí)加油吧。
懂的如何學(xué)習(xí)?
初中生學(xué)習(xí)心得與體會：學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。
學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。
書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。
確實，書能帶我們到異國他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié)，探索世界奧秘;
我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。
“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。”書就像一本武功秘籍，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多。
“宇宙無邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結(jié)果”，有所收獲。
學(xué)習(xí)并不是唯一的，多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識。
但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠遠不夠，要懂得學(xué)習(xí)方法。
新課程標準設(shè)置了“綜合性學(xué)習(xí)”目標訓(xùn)練，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的方法和能力。
我在教學(xué)實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應(yīng)有利于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣
開展綜合性語文訓(xùn)練的目的很大程度上是要引起學(xué)生對語文的關(guān)注，解決語文教學(xué)費時多效率低的問題。
要引起學(xué)生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學(xué)方式，精挑細選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學(xué)生，喚醒學(xué)生心中的語文學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的語文心理。
七年級新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，教師可以適當(dāng)增加一些學(xué)習(xí)資料，印發(fā)給學(xué)生以擴大視野。
如“感受自然”這一項，可讓學(xué)生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。
預(yù)先布置學(xué)生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學(xué)生在班上有表情地朗讀。
經(jīng)過活動訓(xùn)練，學(xué)生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計一個美好的家園”，這些都是學(xué)生們喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
教師可以介紹學(xué)生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時讓學(xué)生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。
寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。
這都有助于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。
2.應(yīng)有利于向課外延伸
新課程標準要求學(xué)生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。
學(xué)會運用多種閱讀方法。
能初步理解、鑒賞文學(xué)作品……九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”。
要達到上述目標，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學(xué)生多讀多寫。
而要讓學(xué)生愿意在課外多花時間讀書刊，關(guān)鍵是要激起他們學(xué)語文的興趣。
為此，教師必須在課堂教學(xué)中以各種各樣新穎有趣的語文教學(xué)形式吸引學(xué)生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學(xué)生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。
以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
在“綜合性學(xué)習(xí)·感受自然”這一單元里，我讓學(xué)生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。
另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
每星期讓學(xué)生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學(xué)生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學(xué)生到圖書館讀書。
讀書的種類，按學(xué)期順序為：英雄故事——科學(xué)家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識——科學(xué)知識——淺顯的文學(xué)作品。
每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。
教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導(dǎo)摘抄和做卡片的技巧。
3.應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的形式
開展綜合性語文訓(xùn)練，應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的實際情況和學(xué)生的需要來決定。
與學(xué)生商量準備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學(xué)生喜聞樂見的形式。
新課程注重各學(xué)科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。
教師應(yīng)該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學(xué)會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設(shè)備，使語文課堂教學(xué)更加豐富多彩。
教學(xué)中，我跟學(xué)生商量，怎么使語文教學(xué)豐富多彩?學(xué)生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個建議。
現(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。
全班分成四個組，由兩個同學(xué)做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。
全班同學(xué)都出一份手抄報，由老師和兩位同學(xué)一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。
每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學(xué)一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學(xué)生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，增強學(xué)生自學(xué)語文的能力。
4.應(yīng)著眼于學(xué)生未來學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
我們對教材的篩選，對教學(xué)方法的選擇，都應(yīng)該從給予學(xué)生一種獨立發(fā)展自我學(xué)習(xí)能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
因此，在教學(xué)過程設(shè)計上，教師應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細心聽;學(xué)會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學(xué)語文的能力。
學(xué)生是我們的教育主體，尊重，理解，幫助學(xué)生是教師對學(xué)生最大的愛，初中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化，他們需要一個適應(yīng)期。
在這個階段，學(xué)校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。
在學(xué)校，一個班級的班主任工作更是重中之重。
在學(xué)校工作三年，我深深體會到學(xué)生管理的苦與樂，現(xiàn)將一些心得體會匯報如下：
一、班級基本情況
我?guī)У陌嗉?，學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定，是一個較優(yōu)秀的班級。
全班共有學(xué)生31名，男生9人，女生22人。
中間力量比較強，尖子生較少。
學(xué)生的英語，語文兩科較好，個別學(xué)生數(shù)學(xué)，科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴重。
他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠大的理想，能夠獨立完成學(xué)校作業(yè)，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標，學(xué)生平時有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練，班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
班級學(xué)習(xí)平均成績名列前茅。
二、指導(dǎo)思想
三年以來，我堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點，深入開展愛國主義，集體主義教育。
結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師敬師.愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡。
提倡“愛校守法，誠信明理，團結(jié)友善，勤儉自強”。
切實教育學(xué)生做到“德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存，學(xué)會做人”。
力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中提升自我。
加強思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，全面推進素質(zhì)教育。
三年統(tǒng)籌，為中考做好思想上的`準備。
三、具體工作和措施
(一)做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想。
1、初中生是人生觀形成的重要時期。
關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，
因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，
歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比存在的差距，以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。
2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。
確立切實的目標，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們看到希望，腳踏實地的朝著目標而努力，及時鼓勵，讓希望燃燒起光明，照亮他們?nèi)松穆贰?BR> 3、提高板報、墻報宣傳質(zhì)量。
每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處工作計劃為中心，堅持以德育人，讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷，教育學(xué)生從對自己負責(zé)做起，從自我評價做起。
營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
4、利用刊物和學(xué)?；顒訉W(xué)生進行思想教育，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我。
教育學(xué)生從對小事負責(zé)做起：牢記不會做小事的人，也做不了大事。
培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事的習(xí)慣，在實踐中增強責(zé)任感。
把日常行為規(guī)范落到實處，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
總之，加強思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。
(二)鼓勵學(xué)生自信、自立、自尊、自強
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范，特別是已上鹽田高中部的校友的先進事跡，鼓勵學(xué)生自信、自強，為中考做好心理準備。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他們樹立中考目標，取長補短。
3、面對學(xué)生考試挫折，實事求是地幫他們分析失敗的原因，指出成功所需要的條件，分析學(xué)生具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他們的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。
講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇二
懷著一點點期待去看中國機長，一開始就因為袁泉獨自在車內(nèi)的幾個眼神驚艷了，同時也被那頓大家一起吃飯的戲一點點地尬到了(個人覺得不自然，反正我是出戲了，當(dāng)然整部電影讓人出戲的何止這一處啊……)。
站在災(zāi)難片角度來說，一個比較有敘述空間的例子就是泰坦尼克號沉船事故。泰坦尼克號從船艙遭破壞開始下沉到完全沉沒大約經(jīng)歷了兩個小時，卡梅隆也是盡量地還原了時長，并且在其中加入了一段壯美震撼的愛情故事和不同階層、年齡、性別、身份、地位的人在災(zāi)難面前的反應(yīng)等等，深刻地揭露了人性的惡劣與崇高。當(dāng)然有敘述空間只是這部電影成功的眾多原因之一。
《烈火英雄》看哭了，但是電影真不咋地。
《中國機長》只是鼻子酸了幾下，比烈火英雄好一點點。
我敬佩每一個在突發(fā)事件中恪盡職守的平民英雄，也為他們的勇氣，沉著，冷靜，擔(dān)當(dāng)而深感敬畏。但是我看一部電影，已經(jīng)沒辦法不帶著渴望評價電影質(zhì)量的心態(tài)去看了。所以真實世界中的他們值得歌頌，但在電影中被展現(xiàn)出來的他們以及展現(xiàn)他們的電影就應(yīng)另當(dāng)別論了。
真實災(zāi)難是生活一部分，而電影是藝術(shù)。要將生活升華為電影這一種藝術(shù)，需要的是其他多種藝術(shù)手段。能夠成功的鳳毛麟角，未能成功的，其勇氣與情懷也是可嘉。(當(dāng)然是指有勇氣與情懷的電影人)
還有，我還是要感謝一下導(dǎo)演，對沒演技的某天寶傷心畫面來個遠鏡頭而且迅速切過去的做法，免除了辣眼之苦。
關(guān)于演員，想對袁泉說，青春驕嫩的你我喜歡，些許蒼老的你我也喜歡。因為那是只有歲月流逝才會帶來的克制，冷靜與沉著。你是這部電影所有演員中最美的驚艷。
李沁的演技也有可圈可點之處，張?zhí)鞇酆推渌麕讉€空姐還歉幾分火候。
朱亞文最后進入駕駛艙，我就知道他想表現(xiàn)的是看到危險不堪的駕駛艙后對機長油然升起的由衷敬佩?？蓪嶋H上并沒有完全達到我想象的預(yù)期效果，但是也算是為數(shù)不多的令人印象深刻的細節(jié)鏡頭。
應(yīng)該是第一次寫這么長的觀后感。因為爛片盡量避開，一般的電影毛病好挑，太好的電影又怕寫不好。希望可以可以和更多電影愛好者多多探討學(xué)習(xí)啊!
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇三
作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，校長的職責(zé)不僅僅是管理學(xué)校的日常事務(wù)，在推動學(xué)校的發(fā)展進程中，還要注重學(xué)生的政治教育和思想引導(dǎo)。校長政治思想教育對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有深遠的影響，同時也是學(xué)校管理工作的重要組成部分。本文將圍繞校長政治思想教育展開討論，結(jié)合個人經(jīng)驗和思考，總結(jié)體會，希望對于學(xué)校管理者有所幫助。
第二段：加強學(xué)校政治思想教育的重要性
學(xué)校是教育的場所，其實現(xiàn)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生成長為有用之才，為社會服務(wù)。校長政治思想教育就是在學(xué)習(xí)、生活和思想觀念的形成之前，對學(xué)生進行時刻引導(dǎo)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生提供必要保證。未來，學(xué)生要成為一個對家庭、社會和國家都發(fā)揮很大貢獻的人，政治思想的涵養(yǎng)就非常重要了。正確的政治思想教育會對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、情感、道德等各個方面都起到指導(dǎo)和幫助的作用，為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：重視校長實施政治思想教育的必要性
對于校長來說，實施政治思想教育是其最重要的職責(zé)。因此，他們必須重視其中的指導(dǎo)方法、教育內(nèi)容和主體對象進行持續(xù)探索和總結(jié)。特別是在當(dāng)今這個社會，很多青少年都處在浮躁和焦慮的狀態(tài)下，對于他們?nèi)绾芜m應(yīng)社會和發(fā)揮個人的特長都存在一定困惑。有一位出色的校長，可以作為學(xué)生的良師益友，在思想政治教育的過程中，發(fā)揮黨性原則的特點，在行動中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義觀，提升學(xué)生的思想道德水平。
第四段：校長政治思想教育中的關(guān)鍵問題
在校長政治思想教育過程中，特別需要注意以下問題：
1、政治思想教育要具體而實際，與學(xué)生身心發(fā)展特征密切相關(guān)。教育要針對學(xué)生的生理、心理、認知特點和學(xué)習(xí)難點，靈活實施教學(xué)方法，創(chuàng)造具有傳染力的學(xué)習(xí)氛圍。
2、政治思想教育要以學(xué)生成長為本，充分發(fā)揮學(xué)生自主性，注重后效性，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)之后可以轉(zhuǎn)化為實際的行動。
3、校長要通過嚴密的管理體制，加強學(xué)科建設(shè)，完善青少年與社會的溝通渠道和思想交流平臺。
第五段：總結(jié)
政治思想教育是一項系統(tǒng)性、綜合性和有特殊性質(zhì)的工作，是對青少年成長的重要影響因素。學(xué)校的管理者——校長，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢和影響力，注重提升教育工作的質(zhì)量和教育水平，把握機會倡導(dǎo)和引領(lǐng)政治思想教育，推進青少年人的全面健康成長。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇四
校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，通過自身的言行舉止和思想意識，對學(xué)生進行政治思想教育。在我任職校長期間，我不斷探索和實踐，總結(jié)了一些關(guān)于校長政治思想教育的經(jīng)驗和感悟。本文將分享其中的體會和教訓(xùn)。
第二段：落實立德樹人的校訓(xùn)
立德樹人是學(xué)校教育的根本任務(wù)，其中最重要的便是政治思想教育。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校要將立德樹人貫穿在日常教育教學(xué)和管理工作中，切實推行核心價值觀、中國特色社會主義理念等。在這個過程中，校長要具備正確的政治思想和教育觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和社會觀。
第三段：打造校園文化氛圍
在校長政治思想教育中，校園文化氛圍的建設(shè)尤為重要。學(xué)校要在日常的校園文化建設(shè)中，涵蓋愛國主義、集體主義、社會主義等各種思想元素，提升學(xué)生的政治素質(zhì)。在我校，我們鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動、有意義的志愿服務(wù)、演講比賽等活動，幫助學(xué)生提升社會責(zé)任感和公民意識。通過實際行動，將政治思想教育貫穿于校園文化中。
第四段：注重師生互動與交流
一所學(xué)校的文化氛圍和校長政治思想教育的成效，往往取決于師生之間的互動和交流。作為校長，要關(guān)注教師的政治思想教育，不斷提升他們的思想素養(yǎng)和政治素質(zhì)。同時，要注重與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系，了解他們的思想動態(tài)和問題，就像根據(jù)孩子的身體狀態(tài)制定飲食一樣，給予合適的政治思想教育建議。
第五段：結(jié)語
在提高學(xué)生思想政治素質(zhì)的過程中，校長的作用舉足輕重。要注重提高自身素質(zhì)，加強意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到在教育的過程中落實立德樹人的校訓(xùn)和政治思想教育的要求，讓學(xué)校成為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的搖籃。這就需要我們校長及時總結(jié)教育教學(xué)工作中存在的問題和不足，不斷完善和改進，為今后的教育工作打下堅實基礎(chǔ)。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇五
人生最重要的資本是健康，而醫(yī)院是人們獲取健康服務(wù)的重要場所。但伴隨著醫(yī)療水平的提高，醫(yī)療資源就會相對匱乏，導(dǎo)致了醫(yī)學(xué)就業(yè)市場惡性競爭、急功近利，甚至出現(xiàn)醫(yī)療黑幕等問題，打擊了人們對醫(yī)療資源的信任，嚴重影響了醫(yī)療行業(yè)的形象。如何解決這些問題？在我多次參與醫(yī)院思想教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院政治思想教育具有很強的針對性和實效性，可以幫助醫(yī)護人員樹立正確的價值觀，使醫(yī)療行為更加規(guī)范，提升醫(yī)院的整體形象。
第二段：正文一——正確的職業(yè)觀
醫(yī)護人員是社會的中堅力量，他們的專業(yè)技能和職業(yè)精神是醫(yī)療行業(yè)得以正常運行的重要保障。然而，隨著社會競爭壓力的增大，一些醫(yī)護人員的個人利益意識比職業(yè)精神更加突出，出現(xiàn)了不少借助醫(yī)療資源謀取私利的行為，令人們對醫(yī)療行業(yè)存在一定的質(zhì)疑。針對這一問題，醫(yī)院政治思想教育重點強調(diào)醫(yī)護人員要堅守醫(yī)療職業(yè)的道德底線，遠離一些不正當(dāng)、不道德的收入渠道。只有做到職業(yè)操守良好，才能打造醫(yī)院良好的口碑形象，得到社會的信任。
第三段：正文二——規(guī)范的醫(yī)療行為
醫(yī)學(xué)工作涉及的是人類生命健康，具有極高的的社會責(zé)任性和職業(yè)道德要求。因此，醫(yī)護人員在工作中必須要具備規(guī)范的醫(yī)療行為和操作技能，不能將病人的生命安全置于任何風(fēng)險之中。醫(yī)院政治思想教育強調(diào)醫(yī)護人員要嚴格執(zhí)行操作規(guī)范，遵循診療流程，堅決杜絕醫(yī)療事故的產(chǎn)生。這樣既能保證病人的健康安全，又可以樹立醫(yī)院良好的形象，提高服務(wù)質(zhì)量和用戶滿意度。
第四段：正文三——協(xié)調(diào)的醫(yī)院關(guān)系
醫(yī)院是一個涉及多方利益的復(fù)雜機構(gòu)，不同科室、不同層級之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜，時間久了還容易產(chǎn)生一些矛盾或者利益沖突。解決這些問題的關(guān)鍵是建立合 harmonious 的醫(yī)院關(guān)系。醫(yī)院政治思想教育重點強調(diào)要 營造學(xué)術(shù)上的和平和持久的工作關(guān)系，同時加強溝通和協(xié)調(diào)，保持對彼此的了解和尊重。通過這種方法建立起密切的團隊精神與合作意識，強化企業(yè)文化的塑造和深化。
第五段：結(jié)尾
通過多年的工作實踐和思想教育，我深深認識到了醫(yī)院政治思想教育的價值和必要性，它鼓勵醫(yī)護人員養(yǎng)成正確的職業(yè)心態(tài)和行為，提升服務(wù)質(zhì)量，保護患者利益，傳遞良好的醫(yī)院形象。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我將始終遵循規(guī)范化操作的原則，秉持著正確的價值觀念，為醫(yī)院的發(fā)展獻一份自己的力量。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇六
醫(yī)院政治思想教育是一項必不可少的工作。它的主要目的是提高醫(yī)務(wù)人員的思想覺悟和政治意識，堅定他們的政治立場，加強對社會主義核心價值觀的認識，從而保證醫(yī)院科學(xué)、順暢、健康地發(fā)展。在醫(yī)療行業(yè)，醫(yī)務(wù)工作者的思想水平和政治覺悟至關(guān)重要，它直接關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量和患者的健康。因此，加強醫(yī)院政治思想教育工作，對于促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家是非常有必要的。
第二段：談及醫(yī)院政治思想教育的實施情況
在實際工作中，醫(yī)院政治思想教育的實施情況可能存在一些問題和不足。例如，有些醫(yī)院缺乏有效的課堂教育宣傳，導(dǎo)致員工對國家政策和法律法規(guī)的認識不夠深入；有些醫(yī)院對醫(yī)務(wù)人員的思想教育只是采取了單純的知識輸入方式，難以激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的自覺性和主動性。這些問題說明，醫(yī)院政治思想教育需要加強政策引導(dǎo)和宣傳教育，同時，需要提高課程設(shè)置的針對性，讓員工能夠真正受益。
第三段：探討醫(yī)院政治思想教育的重要性
醫(yī)院政治思想教育是推動醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，也是維護醫(yī)院工作秩序的重要保障。加強政治思想教育能夠有效提高醫(yī)務(wù)人員的道德水平、穩(wěn)定思想和情緒，從而更好地服務(wù)于患者；同時，加強黨性教育和工作法規(guī)宣傳，有助于維護醫(yī)療工作的秩序，保持醫(yī)療機構(gòu)的專業(yè)形象。因此，我們需要將醫(yī)院政治思想教育作為一項基礎(chǔ)、持久、延續(xù)性強的工作來開展。
第四段：總結(jié)醫(yī)院政治思想教育的實踐成效
通過對醫(yī)院政治思想教育工作的調(diào)查和分析，可以發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的政治覺悟得到了提高，對黨和政府的信任度和支持度也得到了明顯提升。同時，員工的責(zé)任感和榮譽感也得到了提高，對工作的認識和敬業(yè)精神也得到了加強。由此可見，加強醫(yī)院政治思想教育工作是一項十分艱巨但也非常必要的工作，這也需要我們逐步探索和實踐。
第五段：展望醫(yī)院政治思想教育的未來發(fā)展
今天，醫(yī)院政治思想教育的實踐工作已經(jīng)逐步扎實而深入，接下來的挑戰(zhàn)是如何進一步找出問題、加強努力，讓它真正成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的重要組成部分。未來，醫(yī)院政治思想教育將面臨著更多形式豐富的課程、更為高效的宣傳和引導(dǎo)，同時還需要在對醫(yī)療法規(guī)的解釋與貫徹落實方面作出更深刻的探討。只有通過各方面的不斷努力，才能激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的工作熱情和積極性，推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)真正地飛躍式發(fā)展。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇七
近年來，隨著中國國家實力的快速發(fā)展，高中政治思想教育也越來越受到重視，研習(xí)政治思想，從而養(yǎng)成健康的思想態(tài)度，成為學(xué)生成長過程中必經(jīng)之路。在這過程中，我深受啟發(fā)，不斷感悟，體會和領(lǐng)悟，以下是我對高中政治思想教育的心得體會。
第一段：政治思想教育是人生修行的必要途徑。
政治思想教育是高中重要的一環(huán)，由于個人的各種價值觀,思維模式,思維體系等多種因素，每個人所學(xué)到的東西都是不一樣的。而在這個修行的過程中，我們的一些觀念，想法也會因此而產(chǎn)生深刻的變化。當(dāng)我們接受了政治思想教育，我們的思維方式就會發(fā)生巨大的改變，我們的認識也就會更加深刻和理性，例如我們更能夠理解社會運行的規(guī)律，認識社會的正常發(fā)展軌跡等。如果我們沒能接受這方面的修行，我們也許永遠不會做出一個正確的判斷，迷失在錯誤的思想中。
第二段：政治思想教育有助于我們認清現(xiàn)實問題。
在我接受政治思想教育之后，對于我而言，現(xiàn)實的問題也更加清晰了，這為我認清事物的本質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。政治思想教育讓我認識到了社會發(fā)展的復(fù)雜性，獲得了全面的認識。并且通過研究了解歷史的發(fā)展進程，更加深刻地認識到，歷史并沒有結(jié)束，仍在不斷地發(fā)展和演變。如此一來我的思想和認識水平比以前更加豐富和全面，思想和認識上的缺陷和不足也得到了較好的彌補。
第三段：政治思想教育有助于發(fā)展自我品德。
在政治思想教育中，我們不斷學(xué)習(xí)各個時代的先賢以及他們道德品質(zhì)的精神內(nèi)涵。對于我們年輕的學(xué)生來說，那些先賢無疑是我們最好的榜樣，他們的言傳身教，教會我們應(yīng)該如何去做人和應(yīng)該具備的道德形象。并且在思維上，我們必須嚴格要求自己去對待道德概念和對問題的分析。這些，都是自我品德素養(yǎng)的體現(xiàn)。
第四段：政治思想教育有助于培養(yǎng)愛國主義的情感。
在政治方面，我學(xué)習(xí)到的東西最多的便是愛國主義， 國家的各個方面都在向我們示范一個民族應(yīng)該如何實現(xiàn)偉大。我借由學(xué)習(xí)政治，不僅對外部的環(huán)境產(chǎn)生了深刻的認識，對國家安全更加重視，同時也對國家內(nèi)部問題有了更加有針對性、更加明確的觀察和認識。
第五段：政治思想教育是未來發(fā)展的必要條件。
通過對歷史的研究與探究，我認識到未來是沒有絕對的道路，也許人們可以通過努力去改變以往的錯誤。而這種改變就需要建立在政治思想教育的基礎(chǔ)上。這種基礎(chǔ)不僅在當(dāng)下是必要的，同時對未來更是必不可少的，畢竟這種理解和思想能力是與時俱進的，科技進步也許會伴隨著人類思想的發(fā)展，而能夠和思想認識相適應(yīng)的能力，也許在未來的某些領(lǐng)域中，將會成為取得成功的先決條件。
總結(jié)：
高中政治思想教育是充滿挑戰(zhàn)性和意義的科目，它能夠為我們帶來全新的思想和認知方式，也能為我們注入新的精神和力量，對個人在成長的道路上有著至關(guān)重要的意義。因此，我們要時刻學(xué)習(xí)政治思想，提高自己的思維水平，培養(yǎng)自己的身心能力，不斷提升自己的道德品質(zhì)，在未來的決策中，用以支持自身更加明確的方向，在 成為一個更加生活化并且自信的人的同時，也為國家前進的道路上添上另一份力量。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇八
高中政治思想教育是一門非常重要的課程，它是培養(yǎng)學(xué)生思想和精神的重要途徑。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了偉大的思想家們的思想，了解了國家政治的運作和社會生活的規(guī)律。通過學(xué)習(xí)，我們不僅能夠逐漸形成自己的世界觀和價值觀，還可以提高我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。接下來，我將分享我在高中政治思想教育中的一些心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)政治思想，懂得尊重與包容
學(xué)習(xí)政治思想教育讓我明白了尊重和包容的重要性，這是構(gòu)建和諧社會的基石。在學(xué)習(xí)政治思想的過程中，我們接觸了不同的思想和理念，這些思想和理念往往與我們的觀念有所不同。然而，作為有思想的人，我們應(yīng)該尊重和包容不同觀點和思想，這樣才能促進交流和合作，增進人與人之間的理解和友誼。同時，學(xué)習(xí)政治思想還讓我意識到，每個人都應(yīng)該擁有自由思考的權(quán)利，并且應(yīng)該積極參與到社會生活中去，發(fā)揮自己的作用，推動社會的進步發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)國家政治，提高社會責(zé)任感
學(xué)習(xí)國家政治讓我深刻認識到，一個國家的政治狀況和發(fā)展狀況對于每個人的生活都有著深遠的影響。政治觀念和意識的缺失，不僅會影響到個人的生活，而且還會對社會和國家的發(fā)展產(chǎn)生嚴重的影響。通過學(xué)習(xí)國家政治，我們可以逐漸形成自己的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，時刻關(guān)注自己所處社會的政治狀況，積極參與社會公益事業(yè)，以自己的實際行動推動社會的進步和發(fā)展。
第四段：學(xué)習(xí)社會生活，認識社會規(guī)律
通過學(xué)習(xí)政治思想教育，我還了解到了社會生活的規(guī)律。社會生活是非常復(fù)雜的，其中涉及到的各種社會現(xiàn)象和問題需要我們理性思考和認真研究。在課堂上，我們研究了社會分層、社會結(jié)構(gòu)、社會文化等一系列的問題，這些都讓我領(lǐng)悟到社會的復(fù)雜性和多樣性。通過對社會政治和社會生活的深入學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)和認識社會的規(guī)律，以此來改變和解決一些社會問題。
第五段：總結(jié)
在高中政治思想教育中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)了一些理論和概念，更是從中汲取了靈感和理念。在課程中，我們領(lǐng)悟到了尊重與包容的重要性、社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的重要性、以及認識社會規(guī)律的重要性等。這些經(jīng)驗和體會對于我們今后走向社會，做出積極貢獻都有著非常重要的作用。希望通過我們的努力和實踐，能夠更好地用所學(xué)知識和理念去推動社會的進步。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇九
在當(dāng)今這個復(fù)雜多變的社會中，校長政治思想教育已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育不可或缺的一部分。作為學(xué)校的領(lǐng)袖和管理者，校長的政治思想教育能力，不僅直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，更會具有深遠的社會意義。因此，對于校長而言，如何提高自己的政治思想教育水平，是一個必須認真思考和不斷積累的過程。
二、認識校長政治思想教育的重要性
首先，政治思想教育是現(xiàn)代化教育的必然要求，是教育的非常重要的組成部分。在學(xué)校的管理中，校長是最重要的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者之一，他們的思想和行為會直接影響到教師和學(xué)生的思想和行為，同時也會對學(xué)校管理工作產(chǎn)生巨大的影響。因此，校長對于自己能否正確理解并貫徹國家政策和教育方針，對于校內(nèi)的政治氛圍、師生行為習(xí)慣及價值觀的形成、發(fā)展、鞏固，乃至于國家和社會的未來發(fā)展，都具有十分重要的影響。
其次，政治思想教育意義深遠。學(xué)校是培養(yǎng)未來社會制度建設(shè)者、科技創(chuàng)新者和文化傳承者、青年領(lǐng)袖和未來國家棟梁的重要地方。好的政治思想教育，有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強文化自信和戰(zhàn)略自信，同時也是社會主義核心價值觀的傳遞和推廣，有利于學(xué)生積極響應(yīng)國家號召，積極投身于國家建設(shè)和自身發(fā)展之中。
最后，校長政治思想教育水平的不斷提升，是推動學(xué)校整體發(fā)展和創(chuàng)新的重要前提之一。校長在管理中貫徹和實踐政治思想教育的具體活動，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和推進教育創(chuàng)新的重要手段，現(xiàn)代化的師資、教育技術(shù)及教育管理手段的不斷更新，也會涉及到校長政治思想教育水平的高度要求。
三、校長如何提高政治思想教育水平
提高政治思想教育水平是一個長期而復(fù)雜的過程，需要校長在實踐中不斷摸索和積累。有以下幾個方面可供校長參考：
1. 學(xué)習(xí)國家政治方針和教育法規(guī)。了解最新的政策和法規(guī)，可以幫助校長更好地貫徹和實踐教育政策，做好教師和學(xué)生的思想教育工作。
2. 并且需要從宏觀和微觀兩個層面對校園政治思想教育展開深入研究，不停地尋求其間的關(guān)聯(lián)之處，以便提升自己在這方面的能力。
3. 校長需要不斷地加強自身的政治素質(zhì)和思想修養(yǎng)，同時不斷學(xué)習(xí)國外的先進理念和教育方式，以便更好地擴大自己在這方面的工作領(lǐng)域。
4. 另外，校長也需要不斷研究教育前沿理論，掌握最新的教育技術(shù)和方法，在保證政治思想教育水平的同時，提高學(xué)校的整體教育水平。
四、校長政治思想教育的實踐方法
在實踐中，校長可以采用以下實踐方法：
1. 首先是開展校園政治思想大討論，這樣可利用與校友師生之間的互動交流，提高學(xué)校師生的政治素質(zhì)和思想道德水準。
2. 可以定期舉辦政治教育講座，邀請專家學(xué)者和政治人士，分享他們的政治理念和教育經(jīng)驗，對師生進行思想上的教育和引導(dǎo)。
3. 每個季度國家總部收到的教育計劃，去探討最新的教育理念和管理革新，不斷創(chuàng)新整體教育，給師生員工提供積極的思想引領(lǐng)，幫助學(xué)生發(fā)展其優(yōu)勢能力。
4. 另外，組織學(xué)生做社會調(diào)研、開設(shè)社區(qū)教育普及課程、參觀社會藝術(shù)展覽會等活動，以幫助學(xué)生樹立正確的審美和政治觀念，增強文化自信和社會歸屬感。
五、結(jié)語
政治思想教育是現(xiàn)代化教育的必然發(fā)展趨勢，也是學(xué)校管理的重要組成部分。在當(dāng)今這個社會中，提高教師和學(xué)生的政治思想水平，既關(guān)乎到學(xué)校內(nèi)部的發(fā)展，也反映出了中國特色社會主義教育的推動與建設(shè)。因此，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者之一，校長必須認真思考如何在學(xué)校的管理中推行政治思想教育，提高自己的政治思想教育水平，以助于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展與創(chuàng)新，助力社會和國家的進一步發(fā)展。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十
在當(dāng)今中國，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對于提高人民群眾的健康水平和保障社會穩(wěn)定發(fā)展起著重要作用。而在醫(yī)院這一亟需高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)和管理的基礎(chǔ)單位中，不僅僅需要醫(yī)療專業(yè)知識、臨床技能等人才實力，也需要政治素質(zhì)高、社會責(zé)任感強的人才支撐。因此，在醫(yī)院的工作中，政治思想教育也成為了一項必不可少的重要工作。在此，我將結(jié)合我自身在醫(yī)院政治思想教育中的體驗和心得，展開下面的闡述。
第二段：政治思想教育的人才培養(yǎng)意義
醫(yī)院政治思想教育由于特殊的行業(yè)屬性，有著與其他行業(yè)不太相同的意義和目的。首先，醫(yī)院作為醫(yī)療保健的基礎(chǔ)單位，本身就需要面臨著嚴峻的現(xiàn)實策略和政策約束，因此，醫(yī)院內(nèi)部的醫(yī)護人員在收到政治思想教育的同時，也能夠更好地體驗所在環(huán)境和所處社會的意義。其次，醫(yī)院人才隊伍的素質(zhì)，需要在面對群眾需求和威脅時有過硬的思想政治基礎(chǔ)，才可做到保障病患安全和工作順利的同時，承擔(dān)起自身應(yīng)有的社會責(zé)任。同時，在當(dāng)前醫(yī)院營利與公益經(jīng)營壓力下，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)團隊也需要兼顧兩者平衡，此時需要更具有政治意識和社會責(zé)任感的人才入選。
第三段：醫(yī)院管理中政治思想教育的補充作用
在當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)管理中，由于醫(yī)生的專業(yè)性與患者病情復(fù)雜性等多種問題復(fù)雜難以調(diào)動，醫(yī)藥分開塞進一個瓶子中的管理模式已經(jīng)不能很好地貼合現(xiàn)實需求。因此，如何更好地培養(yǎng)醫(yī)護人員的責(zé)任感、協(xié)作意識、科學(xué)知識和專業(yè)技能等，就成為了院方和管理者面臨的課題。在此時，政治思想教育不僅僅能夠?qū)︶t(yī)院人才隊伍的思想觀念進行調(diào)適，增強大家對于院方領(lǐng)導(dǎo)的信任感和認同感，更能夠使醫(yī)護人員把自己的利益整合在更大的共同目標之下，進而提高醫(yī)院整體效果和推動醫(yī)院質(zhì)量的穩(wěn)定提升。
第四段：醫(yī)院政治思想教育的實踐體驗
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生，在醫(yī)院工作的這段時間中，我有幸能夠參與到了各式各樣的政治思想教育活動中去。在這些教育活動中，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)時政國內(nèi)國際政策、新時代下弘揚愛國主義精神、防止不良思想的影響等的重要知識，同時，也學(xué)到了如何做一個高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員，在工作崗位上誠信、負責(zé)、感恩、奉獻的道德準則。在這些體驗中，我從政治倫理道德、國家利益和社會公益等多方面對自己的行為作出了反思和學(xué)習(xí)，并且應(yīng)用在實踐和人民健康事業(yè)中，感受到了成就感和幫助他人的驕傲。
第五段：政治思想教育的未來挑戰(zhàn)
醫(yī)院政治思想教育作為一個新領(lǐng)域，還面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。一方面，它需要從傳統(tǒng)醫(yī)療保健教育的形式中脫穎而出，在內(nèi)容和方法上做出更加切實和落地的改變，避免過度政治化，注重人文性、實際性和科學(xué)性。另一方面，隨著國家政策的調(diào)整和新時代需求的增加，醫(yī)院政治思想教育還應(yīng)對自身的困難和挑戰(zhàn)提出相應(yīng)的解決方案，提高對于醫(yī)學(xué)專業(yè)和領(lǐng)域的認知度，提高醫(yī)護人員的思想覺悟和社會責(zé)任感，增強他們在新時代的綜合競爭力和素質(zhì)。
總結(jié)：
醫(yī)院政治思想教育在當(dāng)今幸福社會的建設(shè)中，具有廣泛和重要的作用。不論是在醫(yī)護人員的職業(yè)調(diào)整、思想調(diào)適等方面，還是在醫(yī)院的管理和推廣多種醫(yī)療技術(shù)的過程中，政治思想教育都是不可或缺的。通過本人參與的教育活動，我進一步認識到了認真學(xué)習(xí)實踐、心懷感恩服務(wù)等重要信念的意義，感受到了立足于全人類、負責(zé)于自然和依循社會公義的念頭成果，愿我們在以后的工作路程中，用學(xué)問點亮智慧、用實用成果實現(xiàn)夢想！
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十一
高中政治思想教育是一門綜合性的學(xué)科，它不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。在這門課上，我深刻理解到政治思想教育的重要性，也有了一些心得體會。
一、政治思想教育的特點
政治思想教育具有很強的思想性和應(yīng)用性。它不僅包括了政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的知識，更要求我們獲得對人類社會的深刻認識，理清社會運行的規(guī)律，加深對自身價值的認識，進而對世界、對生命有不同的感悟。同時，政治思想教育注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和批判精神，讓我們具備分析問題、解決問題的能力。
二、培養(yǎng)真正的公民意識
在政治思想教育中，我們學(xué)習(xí)各種理論知識，如民主、法治、社會主義等。這些理論都是為了培養(yǎng)我們的公民意識，讓我們不僅僅關(guān)注自己的利益，更能關(guān)注到社會民眾的利益。政治思想教育會讓我們明白，我們是在一個特定的社會環(huán)境中生存，我們的行為和選擇會對自己、對社會產(chǎn)生影響。因此，我們需要有心去了解社會理論以及現(xiàn)實狀況，并且在實際生活中貫徹這些理論，以此實現(xiàn)公共利益與個人利益的平衡。
三、加深對家國情懷的理解
在政治思想教育中，我們也學(xué)習(xí)到了很多歷史知識和愛國主義的道理。這些知識讓我們更加了解我們的國家，了解我們的先人，也能夠更好地理解我們的現(xiàn)實社會。同時，政治思想教育也讓我們加深了對家國情懷的認識。我們認識到，愛國不僅僅是喊口號，更重要的是實際行動，為國家、為社會、為民族做出自己的貢獻。
四、認識到思想政治教育對個人成長的重要性
在政治思想教育中，我們更加清晰地認識到思想政治教育在我們的成長中扮演的重要角色。政治思想教育不僅僅是為了讓我們有批判精神、創(chuàng)新能力，更是為了讓我們擁有健康的人格，培養(yǎng)出高度的責(zé)任感和使命感。這些素質(zhì)都是我們在學(xué)習(xí)和工作中必不可少的。
五、政治思想教育對我?guī)淼膯⒌?BR> 政治思想教育對我最大的啟發(fā)就是，讓我珍視眼前的一切，同時也讓我看到了未來的美好。在這門課的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到很多，讓我對自己人生的目標有了新的規(guī)劃。同時，政治思想教育還讓我認識到人生的意義和價值，讓我從而對自己更加自信，對生活充滿信心和希望。
總之，政治思想教育是一門極具魅力的學(xué)科，它不僅能夠讓我們獲得知識，更能夠引領(lǐng)我們走向人生巔峰。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會一直保持這份熱愛和熱情，用最真摯的心態(tài)去面對未來的挑戰(zhàn)。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十二
黨的十八屆三中全會是一次具有重大意義的會議，會議明確了我國全面深化改革的總目標、總?cè)蝿?wù)。這次會議對于我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義新事業(yè)，必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。會議充分肯定了改革開放30年來，特別是黨的十七大以來，我國農(nóng)村形勢取得的巨大成績。實施“兩基”攻堅計劃，農(nóng)村中小學(xué)面貌發(fā)生了根本性變化。將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入國家財政保障范圍，實現(xiàn)了義務(wù)教育體制的深刻變革。對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費，全部免費提供教科書，對家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生補助生活費，使農(nóng)村學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生受益。加快發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育，農(nóng)村教育為“三農(nóng)”服務(wù)的能力顯著增強。大力加強農(nóng)村中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高。幾年來，全國“兩基”人口覆蓋率不斷提高，青壯年文盲率進一步下降，免費義務(wù)教育在全國農(nóng)村全面實現(xiàn)。全面普及了九年義務(wù)教育，國民人均受教育年限得到了提高，實現(xiàn)了歷史性的跨越式發(fā)展，這是我國教育發(fā)展史上偉大的歷史豐碑。
作為一名教育工作者，要深刻領(lǐng)會全會精神，在自己的教育教學(xué)中，全面落實.奮勇當(dāng)先，做一個全會精神的宣傳者和實踐者。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會到作為一名教師在工作當(dāng)中，要圍繞“教育改革”主線，自覺參與，積極創(chuàng)新，立足本職，聯(lián)系教學(xué)實際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面就學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神的相關(guān)理論后，在教育教學(xué)中的.幾點認識：
一、進一步增強政治意識和責(zé)任意識。要以十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，以飽滿的熱情將學(xué)習(xí)精神落到實處，落到每堂課中，每一次教研活動和每一次的主題教育活動中。
二、加強職業(yè)道德觀，提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論水平，樹立良好的師德形象。教師對學(xué)生要動之以情，曉之以理，關(guān)心愛護每一位學(xué)生的成長。在工作崗位上，嚴于律己，認真履職，注重落實，切實有效地上好每一節(jié)課。
三、以創(chuàng)建高效課堂為主線，提高學(xué)校的整體質(zhì)量。用課題研究，校本研修，促進學(xué)校文化建設(shè)。向精細化邁進，提高工作效益，促進學(xué)校發(fā)展，以提高質(zhì)量為核心，鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果。
四、在教育教學(xué)中，堅持以人為本，不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新改革實踐，關(guān)注細節(jié)，追求和諧的教育觀，確保教學(xué)目標順利完成。
學(xué)習(xí)了十八屆三中全會精神，作為一名教育工作者，我深受鼓舞，決心做好教育工作，為黨的教育事業(yè)添磚加瓦，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十三
有人說：“高考前的復(fù)習(xí)是人生的一次磨難”，還有人說“大學(xué)畢業(yè)后的找工作是人生的一次磨難”，更有人說“人到中年不得不養(yǎng)家糊口，這也是人生的.一次磨難”……而對我來說，高一一入學(xué)，為期一周的軍訓(xùn)稱得上是我人生中一次飽受磨難的經(jīng)歷。
開學(xué)第二天上午八點，我們頂著炎炎烈日參加軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式。太陽散發(fā)的熱量仿佛要吞噬掉整個大地，讓我不禁聯(lián)想起《三體》中的“亂紀元”我們那疲憊的身軀和不耐煩的表情，仿佛詮釋著對軍訓(xùn)的不滿，對軍訓(xùn)作用的質(zhì)疑，隱藏其中的，還有對未來一周辛苦日子的恐懼。
該來的總是要來的，所幸的是，我們遇到了一塊有樹蔭可乘涼的軍訓(xùn)場地。
當(dāng)然最讓人滿意的是一位支持素質(zhì)教育的好教官。本以為本次軍訓(xùn)就是重復(fù)初中時學(xué)過的簡單動作，但是沒想到，實際的訓(xùn)練量很大，不僅訓(xùn)練時間長，而且動作標準要求更高了，許久不運動的身體很快就吃不消了。
看著其他班有的同學(xué)陸續(xù)放棄了訓(xùn)練，我也想過半途而廢，但是一看到我們班的同學(xué)都在堅持，那一雙雙埋在汗水與塵土下帶著決心的眼睛。我不得不咬牙堅持下來，這時，我才明白了老師說過的一句話：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！?BR> 教官給我們講了他們訓(xùn)練時的生活，我們這才知道什么叫做真正的軍訓(xùn)，我們所受的苦，看起來是微乎其微的，比起真正軍人，我們真是相形見絀。
如果說我們所面臨的軍訓(xùn)也稱得上是磨難的話，軍人們的日常訓(xùn)練可以算是世界上的一大奇跡，與其說教官的故事給我們帶來的是震撼，倒不如說給我們帶來的是一種鼓勵。
謹以此篇獻給那些飽受磨難仍為祖國站崗的軍人，以及鼓勵還有四天軍訓(xùn)生活的我們。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十四
五天的集中軍訓(xùn)終于結(jié)束，我想同學(xué)們肯定都在家里肆無忌憚的“吃喝玩樂”著呢~~是不是？五天中，每位同學(xué)的每一次齊步走，每一個健美操的動作，每一次練坐姿，幾乎都是強忍著疲勞倦怠，努力做到最標準最好看。其實，在這個過程中，同學(xué)們就把那個隱藏起來的最堅強最有毅力最美麗的自己給發(fā)掘并展現(xiàn)了出來。而同時，我明白你們辛苦，你們勞累，但是我沒有放松對你們的要求，因為我知道，你們一定能做到！事實也正是如此。看到你們臉上堅毅的表情，我體會到幸福的感受。
每次給大家提出一個新的規(guī)范要求，比如說“123木頭人”排隊原則，“三遍集合”原則，“自我檢查”原則，幾乎所有的同學(xué)都可以在下一步的實施中，立刻修正自己的行為，符合了老師的要求。你們的這種善學(xué)好學(xué)、自治自律，也讓我感到幸福。
短短的五天，我收獲了那么那么多的幸福。不敢想象，卻又充滿期待，長長的三年，我會多么富有！
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十五
首先，要充分有效地利用課本內(nèi)的資源，從所學(xué)過的教材，乃至大學(xué)教材那兒獲取最基礎(chǔ)的知識、概念、原理等。任何考試都源于教材不可能脫離課本?；瘜W(xué)基本概念和基本理論，是化學(xué)基礎(chǔ)知識的.重要組成部分，也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對雙基不僅要正確理解，更重要的是應(yīng)用。對一些化學(xué)術(shù)語，如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，要能熟練掌握，靈活運用。
其次，要做一定量的習(xí)題來鞏固所建立的思想，并不斷深化，最后達到能熟練運用所學(xué)過的知識靈活解決各種問題。化學(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上面的學(xué)科，必然敘述性的文字就比較多。此外知識的系統(tǒng)性也不很強，實驗在整個學(xué)習(xí)過程中的地位十分重要。及時反饋，精練習(xí)題，在做題時不要只就題論題，要盡量拓展思維。如在做計算題時，注意精選一些與日常生活相聯(lián)系、與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的好題。在解法上盡量一題多解、一題多變或?qū)で笠唤舛囝}規(guī)律，培養(yǎng)分析問題、解決問題和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。
再次要拓展知識，閱讀課外讀物為了拓展知識視野、歸納知識內(nèi)容、提高解題技巧和掌握解題方法，訂若干份質(zhì)量高、導(dǎo)向性準、實用性強的同步輔導(dǎo)材料很有必要。如《中學(xué)生理化報》設(shè)有學(xué)法指導(dǎo)、知識歸納、概念辨析、解題技巧、章節(jié)訓(xùn)練、競賽輔導(dǎo)、趣味化學(xué)、生活化學(xué)及科技動態(tài)等欄目，是教與學(xué)的良師益友，值得一讀。
最后要善于歸納總結(jié)，將學(xué)過的化學(xué)知識進行系統(tǒng)整理，這樣不僅可以揭示化學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)想，而且可以探索其中的規(guī)律。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十六
作為高中生的雖然平時將精力放在學(xué)習(xí)之中卻難免存在身體孱弱的問題，至少在平時進行晨跑的氣喘吁吁的'感覺的確令自己感到有些心塞，這次寒假進行街面正是為了彌補這方面的不足從而樹立鍛煉身體的意識，從初期的無所適從到后來的主動打掃說明自己的內(nèi)心也經(jīng)歷了令人感到欣慰的改變，畢竟平時作為學(xué)生的自己面對環(huán)衛(wèi)工人的時候很少發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，尤其是在他們處理垃圾的時候更是表現(xiàn)出避之不及的心態(tài)，可是當(dāng)學(xué)校舉辦活動的時候卻會以同情的心態(tài)來作為獲得老師認可的資本，不得不說這種狹隘的心態(tài)很容易讓自己在學(xué)習(xí)的過程中走入誤區(qū)。
其實在很久以前老師便向我們灌輸過職業(yè)平等的道理又怎能出現(xiàn)這種略帶歧視的傾向，雖然當(dāng)時自己內(nèi)心并不能將其理解卻也嘗試過去接受這種理念，現(xiàn)如今隨著寒假活動的開展的確讓我意識到環(huán)衛(wèi)工人的偉大之處，畢竟無懼寒暑確保著街面的清潔正是他們?yōu)樯鐣l(fā)展做出的貢獻，然而對于這種偉大的人自己卻很少將其放在心上的確算得上疏忽了很多，現(xiàn)如今因為社會實踐所需才通過街面清掃工作理解他們的不易的確是有些對不起學(xué)校多年來的教育。
清掃的過程中雖然比較累卻能夠憑借著以往進行校園掃除的積累進行解決，只不過連續(xù)多天的實踐讓自己在清掃的過程中感到有些吃不消罷了，可也正因為如此才讓我體會到常年在教室進行學(xué)習(xí)的自己存在著體質(zhì)較差的問題，再加上平時的時候沒有加強這方面的鍛煉導(dǎo)致打掃一會兒就感到氣喘吁吁，在慚愧的同時也讓我意識到適當(dāng)進行這類社會實踐的鍛煉對于自己的身心發(fā)展很有幫助。
假期的結(jié)束也意味著這次街面清掃的社會實踐已經(jīng)離自己遠去了，但是在清掃過程中收獲的體會卻已經(jīng)成為自己成長旅途中的積累，想想自己的高中生涯又怎能因為以往的疏忽便產(chǎn)生這種不利于學(xué)習(xí)的心態(tài)，所以我很慶幸能夠在這次寒假社會實踐中認清自身思想觀念的弊病并通過日產(chǎn)鍛煉使其得到改善。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十七
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間加入學(xué)生會已經(jīng)有半年了，這半年，我和大家一起見證了學(xué)生會的成長，從一個只有二三十人的組織成長到現(xiàn)在已經(jīng)容納將近百人的團隊。這中間經(jīng)過了許許多多的是事，有我們的汗水，也有我們的眼淚。大家說一起努力的感覺讓我非常欣慰，雖然中間或許夾雜著爭吵，但我們的目標都只有一個：為了學(xué)生會的未來，為了讓同學(xué)們更加相信學(xué)生會、支持學(xué)生會，從而使學(xué)生會能夠更好地為同學(xué)服務(wù)、正真成為學(xué)校與同學(xué)之間的橋梁，用我們的`智慧建設(shè)和諧的校園。
身為學(xué)生會副主席，我自知自己做得還遠遠不夠，有時看到各部門部長和干事為了一次社團活動而忙的不可開交，我都會深深感到自愧不如。身居其位，到實際上卻并沒有做多少，在這里也向各位學(xué)生會成員衷心的說聲：辛苦了！
在以后的日子里，我一定會和大家繼續(xù)努力，將學(xué)生會的工作做得更加完善，至于紀檢部和外聯(lián)部，我也會比以前更加用心的管理。讓校園內(nèi)的秩序更加穩(wěn)定，為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時致力于提高紀檢部各成員的自身素質(zhì)，使得每一個紀檢成員都能做到真正的為同學(xué)服務(wù)。
說了這么多，總之就是希望學(xué)生會可以更加輝煌，我們大家可以更加團結(jié)。我相信，在我們的努力下，煙臺三中學(xué)生會一定可以真正成為全體學(xué)生的領(lǐng)頭軍，成為全校同學(xué)們的驕傲！
最后祝大家在新的一年里學(xué)業(yè)有成，事事順心！
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十八
語文課教學(xué)中實際上要培養(yǎng)學(xué)生兩種能力，一是書面表達能力二是口語表達能力。今天我就口語表達能力談?wù)勎业目捶ā?BR> 一、
成功的課堂管理是保證課堂教學(xué)任務(wù)完成、有效實現(xiàn)課堂教學(xué)目標的關(guān)鍵因素，是實施課堂有效教學(xué)的重要保障。那么，如何做到課堂教學(xué)管理有效化呢？借助語文學(xué)科本身，營造寬松和諧的課堂氣氛。語文課是一門靈活性較強的學(xué)科，在具體的學(xué)習(xí)過程中，要不斷激發(fā)學(xué)生主動探究、發(fā)問的興趣和熱情，要有意識地營造一種寬松和諧的課堂氣氛，讓師生之間不再也不會有陌生感和距離感，從而能夠使之自覺遵守課堂秩序，達到以教學(xué)帶管理的目的，營造出師生和諧的語言交流氛圍。
新課改要求教師在課堂教學(xué)中要盡量創(chuàng)設(shè)合理的、全新的教學(xué)模式和教學(xué)設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生通過自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，使每個學(xué)生的個性和創(chuàng)造性都得到自由的發(fā)展與發(fā)揮，從而提高教學(xué)效率。我在具體的教學(xué)中就努力貫徹了這一精神。如我在引領(lǐng)學(xué)生解讀《項羽之死》一文時，設(shè)計了“項羽該不該過江東”的問題讓學(xué)生討論。通過熱烈討論：有的學(xué)生認為應(yīng)該過江東，因為識時務(wù)者為俊杰；有的同學(xué)認為不應(yīng)該過江東，因為做人最主要的是知恥重義。我繼續(xù)引導(dǎo)他們聯(lián)系“杜牧《題烏江亭》和李清照《詠項羽》對項羽的描寫”深入思考這個問題，經(jīng)過小組討論，有的.組同學(xué)認為項羽不過江東的行為恰恰證明了他是一個偉丈夫，表達了他們“不以成敗論英雄”的觀點；有的組同學(xué)認為項羽放棄東山再起的機會，最終以失敗告終，成為歷史的遺憾，反映了他們“勝者王侯敗者寇”的論調(diào)；我又進一步引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀阈闹械挠⑿坌蜗??？纯?，通過這樣的問題使學(xué)生有話說，敢說話，把學(xué)生做為學(xué)習(xí)的主體，充分發(fā)揮了他們的主觀能動性，在合作探究中有效的提高了學(xué)生的參與意識，提高了學(xué)生分析問題解決問題的能力，很好的落實了新課改的教學(xué)任務(wù)。
過去我們的課堂是“滿堂灌”，教師講的口干舌燥，學(xué)生聽得昏昏欲睡，課堂是死水一潭，缺乏師生互動。如何使我們的教學(xué)活起來，這是新課改給我們的新要求，作為一名農(nóng)村高中教師，我做了如下嘗試:注重學(xué)生的體驗過程，在閱讀中有效互動。因此在教學(xué)中，我特別注重學(xué)生對文本的理解，引導(dǎo)他們盡量說出自己的體會，鼓勵學(xué)生“多元解讀”。如：學(xué)習(xí)《項鏈》一課時，傳統(tǒng)的看法是：小說諷刺了小資產(chǎn)階級虛榮心和追求享樂的思想，其中有對瑪?shù)贍柕碌耐?。通過多元解讀，學(xué)生對此有了不同的理解，從另一個角度看待她，認為她是一個誠信的人，沒有項鏈，就借一串，愛美之心人皆有之嘛！不應(yīng)受到譴責(zé)；當(dāng)項鏈丟了，她沒有回避這個現(xiàn)實，四處借錢買了項鏈歸還，說明她是一個守信譽的人；用十年的光陰還所借款項，說明她性格中有堅韌、忍耐和能吃苦的一面。在課堂師生互動中，既讓學(xué)生們談了自己對文本的體驗，同時也提高了他們的語言表達能力。
以上是我的一點不成熟的看法，還望各位同仁提出寶貴意見。
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇十九
四月二十七日，學(xué)校進行了一次法制教育講座，使我受益匪淺。
在我們的認識中，總以為違法犯罪離我們很遙遠，我們是不會違法的，但實際上真的是這樣嗎?答案是否定的。就拿吸毒來說吧，正如專家所說，不少青少年都認為毒品沒有什么了不起的，自己一定會抵制住它的?？墒墙Y(jié)果卻實十分悲慘的，而毒品不僅對人的身體產(chǎn)生了極大的危害，而且更在心理上造成了不良的影響，使他們失去了做人的尊嚴。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對待生活，不要抱有僥幸心理，否則只會含恨終身。
而在生活中，我們每一個人既是觀眾又是演員，每天我們都在扮演著不同的角色，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個角色。關(guān)注生活中的細節(jié)，因為往往一個不令人注意的小毛病會發(fā)展成為一個巨大的錯誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯，自我放縱，把不良的風(fēng)氣帶入校園中，去仍固執(zhí)的認為這是個性張揚的表現(xiàn)。他們認為只要不去殺人放火，犯點小錯沒什么大不了的。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！庇纱丝梢娢覀円虍?dāng)對這些小錯誤給予足夠的重視，否則后果就不堪設(shè)想了!
所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識對自己的行為作出合理的判斷，必要時還可以向家長及老師尋求幫助，這樣我們才能擁有美好的明天。
總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會中我們要認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護意識和能力不強而造成的違法行為。
最后，愿同學(xué)們在法律這把保護傘下能擁有一個美好的明天。
中學(xué)生學(xué)法心得體會(二)
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇二十
一百年，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;一百年，滄海桑田須分臾改，我心仍似金銅堅。一百年，我從戰(zhàn)火硝煙的時代走來，見證了中原大地的崛起，而中華民族偉大復(fù)興改革開放的重任，正壓在青年人的頭上，正壓在你我的肩上。
同學(xué)們，你們見過百年前的中國嗎?那是一個風(fēng)雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起，正是五四運動的學(xué)生們，高喊“內(nèi)除國賊，外爭主權(quán)”的豪言壯語，讓中國有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國，仍然離不開，青年人的身影?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數(shù)的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹?，青年人，是改革開放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年，打造世界單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創(chuàng)新，書寫著火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。
聽，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”;看，青年毛澤東提出“星星之火，可以燎原”，力促改革，開辟中國新天地。如果不是無數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會有如今的新中國;如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流，就不會有我們的今天。難道我們的應(yīng)貪圖安逸、坐享其成?不，傷痛還在，風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張，經(jīng)濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸，九萬里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時代，作為青年人的我們，應(yīng)當(dāng)有九天之志，螢燭亦希日月之光!
同學(xué)們，伸出你的手來，那汩汩流動的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財富，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮斗!
中學(xué)生政治思想教育心得體會篇二十一
學(xué)校組織法律知識學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我了解到應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。
平常教育工作中，我常遇到學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。這些學(xué)生都屬于未成年，我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的人格尊嚴，不對他們實施體罰和變相體罰，更不能侮辱他們的人格。我認為應(yīng)該用“曉之以理，動之以情”的方式對其進行教育。
像我們學(xué)校是小學(xué)生，我班是中餐生，學(xué)生未按時到校及曠課的，我們帶班老師應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。
保護未成年人的工作，應(yīng)遵循保障其合法權(quán)益，尊重其人格，教育與保護相結(jié)合的原則。國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進行理想教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德，反對資本主義、封建主義和其他腐朽思想的侵蝕。
所以，我們教師的職責(zé)、責(zé)任是要求我們對未成年人做好保護工作，為他們的健康成長付出努力。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
另外，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷，重者對學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會關(guān)愛學(xué)生。四是教育評估機制，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
中學(xué)生學(xué)法心得體會(六)