心得體會是一個積累經驗的過程，讓我們不斷進步和提升自己。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要發(fā)掘自己的思維深度和理解廣度。- 掌握一些寫心得體會的技巧和方法，可以使我們的文章更有說服力。
測繪工作心得體會感悟篇一
測繪工作是一項精確而且重要的工作，它對于國家的建設和發(fā)展起著至關重要的作用。長期以來，我在測繪工作中積累了許多寶貴的經驗和體會。今天，我想分享一下我在測繪工作中所獲得的心得體會。
首先，精準是測繪工作的核心。在測繪工作中，精確度是至關重要的。一次測量結果的準確性直接影響到后續(xù)工作的順利進行和結果的可靠性。因此，我們在進行測繪工作時必須嚴守精細的操作流程，并且使用精確的儀器設備。同時，我們要時刻保持高度的專注和耐心，確保每一個測量數據都是精確的。
其次，團隊合作是測繪工作的重要保障。測繪工作通常涉及到多個人員的協同合作，包括測量員、數據處理人員、繪圖員等。在測繪工作中，大家需要密切配合，相互配合，共同完成任務。只有通過團隊的努力和合作才能夠保證工作的高效和質量。因此，作為一個測繪人員，我們要學會與他人溝通和協調，懂得互相幫助和支持，共同努力實現測繪目標。
再次，不斷學習和創(chuàng)新是測繪工作的必備素質。測繪工作是一個不斷發(fā)展和改進的過程。新的測繪技術和方法層出不窮，只有不斷學習和創(chuàng)新，才能夠跟上時代的步伐，并且提高工作的效率和質量。因此，我們在工作中要保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，并且積極參與到新技術的研究和應用中去。
此外，質量意識是測繪工作的基石。測繪結果的準確性和可靠性對于相關工作的決策和計劃起著至關重要的作用。因此，我們在進行測繪工作時要始終堅持高質量的原則，并且注重細節(jié)，保證每一個環(huán)節(jié)都能夠符合要求。我們還要加強質量意識的培養(yǎng)，嚴格要求自己，不斷提高工作質量。
最后，對于測繪工作的熱愛和責任心也是至關重要的。測繪工作是一項要求耐心和細致的工作，它需要我們有堅持的毅力和對工作的熱情。只有在熱愛和責任心的驅動下，我們才能夠克服困難，不斷進步，并且圓滿完成任務。
綜上所述，測繪工作是一項需要精準、團隊合作、學習創(chuàng)新、質量意識和責任心的工作。在日常工作中，我們要時刻牢記這些要點，并且不斷總結和提高。只有這樣，我們才能夠為國家的建設和發(fā)展做出更大的貢獻。
測繪工作心得體會感悟篇二
測繪工作是一項需要細心、耐心和專業(yè)知識的工作。作為一名從業(yè)者，在多年的實踐中，我深刻體會到了測繪工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過不斷總結經驗和思考，我逐漸領悟到了一些心得和體會。
第二段：準備工作的重要性
在進行測繪工作之前，充分的準備工作是至關重要的。首先，我們需要熟悉測繪儀器的使用方法和操作技巧。只有掌握了正確的使用方式，才能更好地保證測繪結果的準確性。此外，我們還需要對待測區(qū)域進行充分的了解和研究，包括地形地貌、土地利用情況等。通過對于待測區(qū)域的邊界、范圍和特征的詳細了解，我們能夠更好地制定測量方案，提高工作效率和準確性。
第三段：團隊合作的重要性
測繪工作往往需要多人合作完成，因此良好的團隊合作能力也是必備的。在實踐中，我明白了每個人在測繪團隊中的重要性，也體會到了團隊合作的優(yōu)勢。通過充分的溝通和協調，團隊能夠更好地分工合作，互相協助，從而提高工作效率和準確性。而且，團隊合作也能夠帶來更有創(chuàng)造性的解決方案，促進工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
第四段：耐心和細心的要求
測繪工作需要耐心和細心，這是因為一絲不茍和細致入微的態(tài)度能夠從根本上保證測繪結果的準確性和可靠性。在實踐中，我會時刻保持細心，避免疏漏和錯誤。尤其在測量過程中，我會一遍遍地檢查和核對數據，確保沒有遺漏或者錯誤，以便后續(xù)的處理和分析。同時，對于一些復雜和棘手的問題，我也會有耐心地解決，保證測繪工作的順利進行。
第五段：不斷學習的態(tài)度
作為測繪工作者，不斷學習和提升自己的能力也是非常重要的。技術的不斷更新和新方法的引入，要求我們隨時保持學習的狀態(tài)，以便適應變化和提高工作水平。在我自己的實踐中，我會主動參加各種培訓和學習活動，了解最新的測繪技術和方法，從而完善自己的知識結構和技能水平。通過不斷學習和實踐，我相信自己能夠更好地適應工作的需求，為測繪工作做出更大的貢獻。
結尾：
總而言之，測繪工作是一項需要仔細和專業(yè)的工作。通過準備工作的充分，團隊合作的良好，耐心和細心的態(tài)度，以及不斷學習的精神，我相信每個測繪工作者都能夠在工作中取得更好的成果。希望我的經驗和體會能對廣大從業(yè)者的工作有所幫助，共同推動測繪工作的進步和發(fā)展。
測繪工作心得體會感悟篇三
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
通過這次的實訓，才整整了解到，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮，只有我么團結起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼，將原本的一些陌生人聯系的更緊密了。當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽!當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進!
從這次實習中我
總結
出了幾點來避免較大的誤差，例如：
(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(3)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(4)團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下#課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才發(fā)現問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是寒冬時節(jié)，臨潼的溫度非常低，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上七點不到就起來，不到八點就開始測量，因為冬季天的黑的早，所以我們就必須充分利用白天的時間，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。(2)當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
例如：進行測圖時就要注意以下幾點：
(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
測量實習心得體會測量實習心得體會(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
(7)團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了，實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
測繪工作心得體會感悟篇四
測繪是工程中的重要一環(huán)，那么測繪實習中大家又有什么樣的心得體會呢?測繪實習心得體會是小編為大家?guī)淼?，希望對大家有所幫助?BR> 第一篇：測繪實習心得體會
7、徠卡40
7、尼康)的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運用計算機繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和
提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚得基礎才可以決定上程建筑。
因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應得鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位
測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對水準儀、經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。
即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
例如：用全站儀進行數字測圖時就要注意以下幾點：
立棱鏡時，棱鏡除了立直時要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點為多少距離等等都要進行相應記錄，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用地儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。
當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。
膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。
一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
第二篇：測繪實習心得體會
20xx年6月1日早上8點由賀老師給我們做了工程測量實習動員大會，我們工程管理專業(yè)的同學在在賀老師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人，分6個小組。趙健，張瑤，鄧強，熊子才和我是第一小組。
現在，為期兩周的實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻的明白了理論聯系實際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當頭，但在實習過程中，同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測數據，晚上加緊描點等。密切合作，互相互學。很認真地進行了測繪工作，并較好地完成了實習任務。
通過測量實習，也有一些心得體
會。首先測量學是一項精確的工作，通過在學習工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
力。
一周多以來，我們都堅守在自己的陣地，觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習，為我們提供了一個共同學習，共同進步，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。
在實習過程中，也發(fā)現實習的普及非常重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對經濟發(fā)展的信仰，確立經濟發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經濟建設才有希望。
第三篇：測繪實習心得體會
實習目的：
1.通過計算機繪圖實習，進一步熟悉計算機繪圖常用的命令，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
2.通過裝配圖的繪制，進一步鞏固所學的知識，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎，也為在今后的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練。
3.零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學生的自學能力和動手能力，學生要學會借助有個關手冊、資料，自己體驗一下怎樣當一名合格的設計師，以培養(yǎng)學圓一絲不茍的工作作風，為今后走向技術工作崗位打下良好的基礎。
實習步驟：
1)星期一~星期二：對機床用平口虎鉗進行觀察與測繪并記錄機床用平口虎鉗個零部件的測繪數據，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2)運用autocad軟件對各零部
件進行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a
4、a3紙張打印。
3)小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實習報告，完成實習。
實習心得:
一個星期的測繪與計算機繪圖實習將要結束，在這為期一周的實習中，讓我認識到成為一個繪圖員，我所掌握的還不夠，我更應該多練習在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析著每一個部件，特別是對于機床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測量與繪圖時，各施各法，對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過去幾天讓我體會到學海無崖苦作舟。要比以前付出更多才能在原來的層次有所突破。最后，還要在次感謝指導老師的悉心指導，您在要緊的關頭能把我們的致命錯誤指出來，讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。
測繪工作心得體會感悟篇五
工作中總會有各種不同的心得體會，每一個體會都讓我們學會成長，學著去感受一切，請看下面關于工作的心得體會范文。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。
每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。
安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。
安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。
因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。
因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層hse管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。
深刻理解“安全是否決性指標，經營是計劃性指標，節(jié)能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。
在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使hse管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全環(huán)保工作是一項系統工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。
同時，建立完善hse獎懲約束機制，把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。
同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。
項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。
因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
緊緊張張忙完了家訪工作，這期間我走進了許多孩子的家庭，走進了孩子們的心靈世界，走近了孩子們的父母。
感覺自己和家長孩子的心更加貼近更加密切，大家彼此相互理解和體諒。
同時，也深深體會到自己責任的重大，畢竟教育孩子必須依靠社會—學校阿—家庭的共同努力。
回顧我的家訪工作，我獲得了不少學習的機會，也吸取了些許心得。
班上學生大都是獨生子女，但家庭條件一般，家長多半為生活奔波忙碌，無暇顧及孩子的學習，而且他們也沒有輔導孩子學習的能力。
有的交給老人看管，學生學習的主動性較差。
于是，我決定鎖定這部分孩子，盡量幫助學生克服困難，增強自信。
我認為上門家訪是打開孩子心靈的一把金鑰匙，是學生、家長與老師互動最好的一種方式，老師能比較全面地了解學生的家庭狀況，便于對學生有針對性的幫扶。
有的是與學生、家長當面交談，有的是避開孩子單方面與家長談話，發(fā)現家長都很關注和緊張自己孩子的發(fā)展情況，更多是從行為習慣、心理素質的發(fā)展方面去探討，還有對待學習的態(tài)度等等。
在入戶家訪過程中，我詳細談了孩子在校的基本情況，向家長匯報孩子的全方位綜合發(fā)展，并給家長提出合理化建議。
家長再及時針對學生的基本情況當場反饋給我，孩子在身旁也在聆聽著，“朋友式”的交談，讓學生能很好地聽取大人的意見，有的提出自己對父母的不同看法，希望父母理解他們;有的大膽向老師提出建議，改進我的教學方法。
我都一一記下來，并和學生家長合影留念。
老師、學生、家長的距離越加拉近了。
這次家訪工作感受頗多，主要有以下問題和感想：
1.真愛和嚴格要求要相結合。
真愛是與法律，與社會道德規(guī)范相一致的愛。
溺愛不是真愛。
父母不能溺愛孩子，在關愛孩子的同時也要對其作出嚴格的要求。
2.言傳、身教、心教相結合。
言傳就是通過有根有據有情的道理對孩子進行教育，包括適當的批評。
但孩子對父母的說服教育并不十分重視，因而要進行身教。
身教就是父母在日常生活中的`一舉一動、一言一行都起到表率作用，并在潛移默化中影響孩子。
所以孩子們的家長在日常生活當中要注意自身的一舉一動，因為這種方式也是對學生的一種教育。
生活像面鏡子，你對他笑，它也對你笑;你對他哭，它也對你哭。
每個孩子都希望父母滿面春風，有說有笑。
老鐵著臉，開口閉口訓人，“眼睛一睜罵到熄燈”的父母，不僅自己活得累，還會影響孩子健康性格的形成。
所以父母要對孩子進行正確的教育。
3. 不代替孩子成長。
“成長”是孩子發(fā)展智力、非智力、體力的過程，是孩子從自然人變?yōu)樯鐣说倪^程。
在這個過程中，孩子需要實踐、探索，取得直接經驗，也需要在直接經驗的基礎上，經過別人的講解、傳授，學習書本知識……取得間接經驗。
成長是不可代替的，但許多家長卻一定要去代替，他們包攬了孩子的一切生活服務勞動。
這對孩子們的健康成長是不利的。
4.發(fā)現和贊揚孩子。
孩子總是特別渴望得到別人的肯定。
一個孩子如果在童年時代缺少家長善意的贊揚，那就可能影響他個性的發(fā)展，甚至還可能成為一種終身的不幸。
所有受歡迎的父母和老師都擁有一雙“愛的眼睛”。
他們能在極短的時間內，發(fā)現孩子的閃光點，發(fā)現他的長處。
5.讓孩子承擔責任。
常聽一些父母說： “我的孩子不孝順”， “我的孩子做作業(yè)丟三拉四”， “我的孩子常丟東西”，并詢問矯正辦法。
情況雖然不同，但原因大抵一致：孩子沒有養(yǎng)成承擔責任、對自己負責的習慣。
6.家校合作常溝通。
學校和家庭是孩子接受教育的主要場所。
所以，必須經常溝通，形成同向合力，才能取得最佳效果。
家長要從思想感情上信任學校，信任老師。
要克服包庇自己的孩子、隨便指責議論學校老師的不良言行。
對學校、老師有意見時，要通過正常途徑取得解決。
教育是一項重要的工程，教育的效果是學校教育、家庭教育、社會教育這三個方面綜合作用的結果，三者相互關聯且有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，缺一不可，如果步調統一，相互促進，他們的合力就大，教育的效果就會更好。
家庭教育是一切教育的基礎，家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。
通過家訪，我感受到孩子的家庭教育環(huán)境很重要，家長素質更加重要。
因此，學校以及老師應加強家校的聯系，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
還有，在作業(yè)的布置上，不要布置太多過分依賴家長、或要家長批改的作業(yè)，確實有些家長(特別是爺爺奶奶等)的水平還跟不上。
在多年的教學中我發(fā)現：每個孩子都希望得到老師的表揚或鼓勵，因此，當孩子有了進步或在某一方面取得了一定的成績時，教師都要發(fā)自內心地進行贊揚，由衷地表示祝賀，并要通過家訪的形式告訴給家長，使學生感受到自身的成就感，這樣，他的學習會更加努力，他的思想會更加進步。
同時，家長也會分享孩子的快樂，會更加關注孩子，關注學校，使我們的教學更加生動多彩。
家訪工作真的很給力!
我在如何把聽課作為案例研究一文中，著重談了作為一教師，如何變被動為主動，把聽課的功效用足。
這里我想就一個教學干部如何聽課、如何與講課教師交流、如何組織評課的活動談一談自己的認識。
干部聽課可以分成兩類：一類是為了解教學現狀、對教師評價，另一類是為了尋找解決問題的途徑、組織大家就某一問題作課例研究。
實際上，聽每一節(jié)課都能兼顧完成這些任務，只是關注的側重點不同、課后處理問題的方式不同。
干部聽課要做好的準備：本學科的課標，邊聽邊學，常年滲透。
教材上課前快速閱讀，了解大致(我們每年都動員初高三畢業(yè)生為學校捐一些舊教材)，當然也可臨時向學生借閱。
請上一位本學科的教師相伴，最好是學科組長或備課組長。
課后如何與教師交流：聽完一節(jié)課，與教師交流是干部的職責。
這個環(huán)節(jié)很重要，搞好了讓老師明確了自己的優(yōu)勢和應堅持的方向，找到了自己發(fā)展的瓶頸，找到了努力方向，知道了領導心中思考的教學問題，使得教師更有興趣去解決這些問題。
所以我提出來要給教師肯定幾個優(yōu)勢、請教幾個問題、做一點一般性的交流(不限于一節(jié)課)，具體說：
1.肯定講課教師的幾個優(yōu)勢，這一點很重要，再能干的人、再有信心的人，如果他的行為受到不斷地指責，他都會不知所措。
我曾經見過這樣的老師，應該說他非常不錯，成績很理想、也深受學生歡迎。
一次，他的課很不成功，一個干部聽完課后，正好查他的教案有沒有，就對他給予了嚴厲的批評，所以，當這個人再去聽課時，他連正常的課都不能上下來。
測繪工作心得體會感悟篇六
卡爾是一家管理培訓機構的學員，他每天都要面對眾多的工作問題。
有一天他向他的老師抱怨說：“我現在都快被問題煩死了，工作要是沒有問題那該多么輕松啊！”老師回答：“不解決問題如何獲得好成績？不要害怕問題多，問題越多越能證明你將可以獲得更大的成績。
只要你將其徹底解決，相信你解決問題的能力會越來越強。
”老師的一番話改變了卡爾對問題的一貫看法，使他以后有了解決問題的意識。
解決意識是一種習慣上的意識，徹底解決遇到的問題更是解決意識中的重要組成部分。
工作中，遇到難以解決的問題不能將其擱置起來。
如果總是延時解決遇到的問題，一個問題就可能引發(fā)兩個問題或更多的問題，小問題也會由于拖延而變成大問題。
面對工作中出現的各種問題，以徹底解決的意識正面迎接問題是最為關鍵的，而不是強調理由逃避，或者找借口搪塞。
每當面對問題時，邁爾戴爾總會坦白地說：“我遇到問題了，我負有責任，因此我必須進行修正。
”因為他很清楚，如果自己不這么做，別人這樣做了，成功就會屬于別人。
更多的時候，工作中出現的問題是自己意識不到位的反映。
問題映射著自己的意識缺陷，如果將問題徹底解決了，自己的能力就會無形中增強一些。
同時，徹底解決問題還可以增加一個人解決問題的自信心，我們知道自信心是任何員工都不可缺少的。
把身邊的問題都徹底解決
這個世界上有兩種人，一種人是看見了問題，然后界定和描述這個問題，并且抱怨這個問題，結果自己也成為了這個問題的一部分。
另一種人是觀察問題，并立刻開始尋找解決問題的辦法，結果在解決問題的過程中自己的能力得到了鍛煉，素質得到了提高。
小問題不會引起麻煩，拖一下解決也沒有什么；
只對大問題關注，不把小問題放在心上；
我怎么沒有發(fā)現，自己工作中有那么多問題呢？
對一些不好解決的問題，視而不見，故意回避；
問題已經出現，但總是不覺不察或者以為別人會解決；
千里之堤毀于蟻穴，工作中的每一個問題就如同蟻穴一樣，如果不能及時將其堵住，它就可能把整個工作搞得一團糟，甚至出現功虧一貫的現象。
在工作中，具有解決意識的人從來不會忽視身邊的每一個問題。
無論問題是小是大，他們都會以十分謹慎的態(tài)度對待，并認真迅速地解決。
然而，我們總會發(fā)現這么一些人，他們對于工作中出現的問題，總會覺得無足輕重，甚至認為它們可以自然消失。
他們很寬容地放過自認為不重要的問題，但是時間長了，就可能使他們對各種潛在的問題喪失解決意識。
工作無小事。
任何小問題都可能導致嚴重的后果。
相反，如果能把工作中的任何一個小問題解決好，好的工作業(yè)績就非你莫屬了。
也許，你只對工作中出現的大問題敏感，其實不僅僅是你，每個人都會如此。
你可以想一想，如果把一只青蛙扔進滾燙的沸水中，它會做什么反應？它一定會從水中一躍而出，不然它就沒命了。
工作也一樣，每個大問題都需要充分解決，不然你就會丟掉飯碗。
所以，我們可以得出一個結論：工作無小事，徹底解決工作中的小問題，是每個人都必須具有的職業(yè)素質。
同時，它也是讓你獲得提升的重要保證。
工作中遇到問題，要立刻行動起來，一分鐘也不能耽擱。
每個人的意識深處都有逃避的習慣，特別是在工作中出現問題的時候，逃避是一種生理本能。
但是，工作中只有徹底解決問題才能讓自己獲得好的業(yè)績。
工作中，我們常會遇到這樣一類人，工作出現問題后，他們不會意識到應該馬上解決，但卻下決心在將來的某個時候去做。
所以，他們常常心安理得地不去馬上？取行動，卻因沒有放棄解決問題的決心而自我安慰。
對于工作中的問題，許多人喜歡等到所有條件都具備了之后再行動，孰不知，良好的條件不是等來的。
發(fā)現工作中有問題后，你應該及時行動起來。
對于“再等一會兒” “明天開始做”的意識，要把它們徹底從心里清除掉。
及時行動可以為問題的解決創(chuàng)造有利條件。
然而，你總是發(fā)覺立即行動是如此艱難，尤其是在面臨一件很不愉快的工作或很復雜的工作時。
問題讓你手足無措，不知道從哪里下手，于是你選擇了拖延、逃避。
其實，你如果意識到，只要你立刻行動起來，哪怕只做了5分鐘，也是一個良好的開端。
只要你在解決問題的行動中，你的思維就會被其所牽引。
好辦法總是在這種狀態(tài)中想出來的，不信你就試一試。
也許你會發(fā)現，解決問題并不像自己想像的那么難。
歌德說得好：“只有投入其中，思想才會燃燒。
一旦開始，完成在即。
”這是最應牢記的真理。
測繪工作心得體會感悟篇七
根據學校安排，我們于20__年12月12日開始為期一周的機械零部件測繪實訓，現將測繪情況報告如下：
1. 測繪內容
我們這次測繪的是一臺由 廠于 年生產的齒輪減速器。該減速器的工作原理是一種以降低機器轉速為目的的專用部件，由電動機通過皮帶輪帶動主動小齒輪軸(輸入軸)轉動，再由小齒輪帶動從動軸上的大齒輪轉動，將動力傳遞到大齒輪軸(輸出軸)，以實現減速的目的。
2. 實訓作業(yè)過程
(1)繪制部件裝配示意圖。 因對減速器只有一個大概的了解，外殼形狀也比較復雜，看不清內部零件結構。故我們先將整個減速器進行拆卸，小組內分工并從不同視角繪制裝配示意圖。
(2)對減速器進行拆卸，并對各零部件進行編號。
(3)對箱蓋以及各零部件的尺寸進行測量。
(4)繪制減速器箱蓋零件草圖。
(5)繪出減速器箱蓋零件圖。
3. 實訓體會
通過這次測繪實訓，我最大的體會是嚴謹和精確。對于我們工業(yè)設計這個專業(yè)來說，嚴謹與精確雖然并不如機械專業(yè)來的看重，但這作為工科專業(yè)的學生來說，這是一定要具備的。機械測繪這門課實用性也較強，在現今社會應用范圍也較廣，與實際生產之間有著很重要的聯系。
最開始看到零件是比較擔心的，因為比較復雜，外形也相對不規(guī)則，可能用電腦制圖還簡單，用手測繪我覺得相當有難度。所以在第一幅裝配示意圖測繪過程中，我花了相當多的時間去考慮怎么結合線條。雖然裝配示意圖只要求讓讀者看明零件如何裝配，但因為外殼不透明，而內部零件也不能省略，因此零件部分測繪占了大部分時間。
我特別注意了這一點，一開始把數據全部校對好，定好精確的基準線再開始畫圖。有了上兩次的作圖經驗，最后一次的作圖一氣呵成，較為完美。
從這門測繪課中國我對嚴謹的態(tài)度有了新的認識。只要有一點點的偏差最后會造成很大的錯誤乃至損失。當然我們所接觸的只是很小的一個零件，在以后的實際生產中將會接觸更多更大的精密機械，這更不允許有一點點的偏差。失之毫厘差之千里，用一種嚴謹的態(tài)度對待每一件事情，不管是機械測繪還是各種專業(yè)課，我覺得這種態(tài)度都是非常必要的。當然團隊意識也是我們主要的學習內容，作為一個團隊，我們積極進行分工合作，最后再進行數據匯總，最終才完成箱蓋、箱體以及各零部件的繪制。
所以這門課我收獲最大的就是團隊合作和認真嚴謹，這對今后生活是很有裨益的。
測繪工作心得體會感悟篇八
測繪是工程中的重要一環(huán)，那么測繪實習中大伙兒又有什么樣的心得體味呢?測繪實習心得體味是小編為大伙兒帶來的，希翼對大伙兒有所幫助。
第一篇：測繪實習心得體味
緊張而有難忘的兩周測量實習日子在一片勝利的歡呼聲中結束了。經過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了s3水準儀、j6經緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制辦法。
在鍛煉大伙兒畫草圖、運用計算機繪圖的能力并且也積存自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。
我們別僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)覺咨詢題、解決咨詢題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一具全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚得基礎才能夠決定上程建造。
因而此次實習別僅讓我積存了許多經驗，也讓我學到了不少實踐知識，因為我們大伙兒都知道實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體味到測繪專業(yè)是一具團隊的工種!因為往常人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有可以徹底了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一具人的力量和構思是遠遠別夠的，也是別可能將要做的工作做好。惟獨小組全體成員的合作和團結才干讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的情況，鬧得大伙兒都別愉快，但是我們可以及時地進行交流和溝通，不記得昨天的別愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，同時可以單獨的完成一項工作，達到相應得鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而別是單純搶時刻，趕進度，草草了事收工，如此也達別到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，如此的話太劃別來，既白費時刻和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而別一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，假如我們在平時就如此馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己別負責，如今馬虎慣了，今后對待工作也回、會草草了事!
另外，我們擁有如此讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給白費了，丟掉了真的很惋惜!因此，我們那個組的每個組員都分別進行獨立的觀看，記錄每一站，對水準儀、經緯儀測量基本上在現場進行計算，發(fā)覺咨詢題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕別進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為如此做別但能夠防止誤差的積存，及時發(fā)覺錯誤，更能夠提高測量的效率，幸免測量的別準確還要進行重測。
即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決別馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的算是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。惟獨如此，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
例如：用全站儀進行數字測圖時就要注意以下幾點：
立棱鏡時，棱鏡除了立直時要立直外，對棱鏡拔高、落低、偏離正常點為多少距離等等都要進行相應記錄，還要選在重要的地點。所以，選點就特別重要，點一定要選在有代表性的地點，并且要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多別但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時刻，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
要先將道路和要緊建造物確定下來，然后在添加其余次要方面，如此別但條理清晰，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對照從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍可以做到胸中有數，幸免漏測、重測。
團結算是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，同時看到我們畫好的圖紙時大伙兒都激動別已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大伙兒感受收獲都不少，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說水準測量中點別能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有算是我們要有一顆保護儀器的心，對所用地儀器要精心呵護，在學校這樣，走上工作崗位后更要這樣，如此能夠幸免一些別必要得煩惱等等吧。
想想大伙兒每天早上六點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大伙兒一起討論和修改，有必要的就別厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們依然干的很有勁的。我也從別人那兒學到了往常別是太清晰的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑咨詢都在測量中得到了答案。
求真務實測量實習，讓我學到了不少實實在在的東西，對往常零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，操縱測量和地形圖測繪過程有了一具良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，并且也拓展了與同學之間的交際合作的能力。
固然其中別乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，浮現咨詢題就讓我們及時改正。事實上想想每天校園中那些測量的我們也就是一道別錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一具站點的錯誤我們別得別重新測量，忙了半天大伙兒連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體味了很多酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)覺錯誤尋別出來、點號密集時畏縮過)，但大伙兒也算都堅持下來了。
當我們完成了測量時大伙兒依然很高興的.盡管測量中大伙兒也有懶的時候別想測了,但挺過去都好了，實習結束時大伙兒面對鏡子中被曬得烏黑的面頰和肌膚，大伙兒都毫無怨言，因為大伙兒都知道苦盡甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱難型的專業(yè)，別留汗、別吃苦是做別出成就的!這兩周實習也給了我們很多教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了很多煩惱，從而讓我們知道了做任何事都要仔細、都要有一具嚴謹的態(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。
一具組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合別夠默契，分工也別夠合理，整體進度受到極大的妨礙，后來經過組內的交流，完全解決了以上咨詢題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體味了實物與圖紙之間那種緊密的關系，知道了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看疑惑的地點在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要感謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永久珍惜這段記憶，并且這段實習日子也是我一生中最值得難忘的。
第二篇：測繪實習心得體味
20xx年6月1日早上8點由賀老師給我們做了工程測量實習動員大會，我們工程治理專業(yè)的同學在在賀老師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人，分6個小組。趙健，張瑤，鄧強，熊子才和我是第一小組。
如今，為期兩周的實習差不多結束了，經過這次實習，讓我深刻的知道了理論聯系實際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當頭，但在實習過程中，同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。別畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測數據，晚上加緊描點等。緊密合作，互相互學。很仔細地進行了測繪工作，并較好地完成了實習任務。
經過測量實習，也有一些心得體味。首先測量學是一項精確的工作，經過在學習工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一具基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上說，測量學要緊完成的任務算是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時刻的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。所以測量成為獵取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有不少種，如一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建造工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎算是這些專業(yè)知識的基礎。
經過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務，我們每一天都在加班的努力，雖然很累，很辛苦，可我們依然克服了種種困難，并且我們也在實習中感受到了充實，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己不少測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用辦法，掌握了儀器的檢驗和校正辦法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，知道了各種測量誤差的來源，其要緊有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界妨礙誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的妨礙而這些因素又時時處于變動中而難以操縱，屬于可變動誤差來源)。如此更好了解了怎么幸免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的辦法，即要作到：(1)在儀器挑選上要挑選精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下經過機械回轉等辦法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平，掌握正確的辦法，規(guī)范操作。落低誤差水平。(3)經過各種處理數據的數學辦法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和知道了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量辦法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：從整體到局部、先操縱后碎部、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核。如此做別但能夠防止誤差的積存，及時發(fā)覺錯誤，更能夠提高測量的效率及精確度。經過實踐，真正學到了不少實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西，但在實習過程中，我做到了，雖說并別完美，在蜿蜒失敗中依然取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種事情的能力。
一周多以來，我們都堅守在自己的陣地，觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了不少咨詢題，疑難以及困難。經過老師的提點以及我們的仔細地對待依然很好的克服了。特別謝謝這一次實習，為我們提供了一具共同學習，共同進步，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。
在實習過程中，也發(fā)覺實習的普及特別重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟進展的深度與廣度上還有一些別腳。我們的活動別能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在那個基礎上，逐步確立人們對經濟進展的信仰，確立經濟進展神圣地位，惟獨如此我們國家的經濟建設才有希翼。
第三篇：測繪實習心得體味
實習目的：
1.經過計算機繪圖實習，進一步熟悉計算機繪圖常用的命令，掌握怎么繪制裝配圖的技能和辦法，培養(yǎng)分析咨詢題和解決咨詢題的能力。
2.經過裝配圖的繪制，進一步鞏固所學的知識，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎，也為在將來的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練。
3.零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)要緊是培養(yǎng)學生的自學能力和動手能力，學生要學會借助有個關手冊、資料，自己體驗一下怎么樣當一名合格的設計師，以培養(yǎng)學圓一絲別茍的工作作風，為將來走向技術工作崗位打下良好的基礎。
實習步驟：
1)星期一~星期二：對機床用平口虎鉗進行觀看與測繪并記錄機床用平口虎鉗個零部件的測繪數據，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2)運用autocad軟件對各零部件進行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。
3)小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實習報告，完成實習。
實習心得:
一具星期的測繪與計算機繪圖實習將要結束，在這為期一周的實習中，讓我認識到成為一具繪圖員，我所掌握的還別夠，我更應該多練習在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析著每一具部件，特別是關于機床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測量與繪圖時，各施各法，對其的測繪付出的努力讓我體味到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出不少血汗。過去幾天讓我體味到學海無崖苦作舟。要比往常付出更多才干在原來的層次有所突破。最后，還要在次謝謝指導老師的悉心指導，您在主要的關頭能把我們的致命錯誤指出來，讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。
二十周年同學會邀請書
當我想你的時候……
測繪工作心得體會感悟篇九
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時間一晃而過，轉眼間到公司快一年了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了測繪人“能吃苦，肯奮斗”的豪氣。在肅然起敬的同時，也為我有機會測繪一份子而自豪。
在這一年的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將這段時間我的實習工作總結如下：
一、通過實踐學習和日常工作積累使我對公司有了全新的認識
我公司具有全國甲級測繪資質證書的單位，經多年的發(fā)展創(chuàng)新，單位已成為一個儀器裝備精良、專業(yè)技術全面、人才結構合理、具有多種競爭優(yōu)勢的測繪單位，擁有齊全的測繪儀器、全數字攝影測量工作站、遙感和物探儀器設備，具備工程測量、地籍測繪、航空攝影測量與遙感測繪、地理信息系統、房產測繪、遙感地質、物探及管線探測等綜合生產科研能力，可承擔各種大型、特殊、復雜的測繪工程及提供地圖數字化，建立數據庫、信息系統和gps技術服務。
很高興我能有幸成為公司的一員，測繪專業(yè)畢業(yè)的我現在正是需要積累的階段，而這樣的單位無疑給我的成長加了助力，會使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路，盡早的成為一名合格的測量技術人員。有這樣的平臺可以施展自身所學，我想我的人生將會變得越來越精彩!
二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。
在這_個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。測量對于我來說是我的工作，更是我的興趣，祖國的建設需要我們付出自己的青春，我想我能做到，做一件事情如果沒有了興趣，那完全是為了完成任務而完成任務，自己在工作中又能收獲什么呢，有了興趣愛好，再加上健全的規(guī)章制度，我相信我會在自己的崗位上實現自己的理想。對于個人來說，做好自己的本職工作，才是對單位負責，對單位培養(yǎng)的回報!
三、認真學習崗位職能，做好個人工作總結
懷著對新工作的向往，我邁上了前往新工作的路途，這一階段我來到了某地，參與了該地區(qū)的地下管線三維測量項目，剛來時我對管線測量完全陌生，第一次接觸管線測量的我完全是個門外漢，甚至不理解最基本的管線測量的原理，但是在王主任的教導和自身的努力下，我漸漸的對管線測量有了一些了解。管線測量最重要的一點就是弄清楚地下管網的分布及連接關系，這一點是需要時間和實踐來體會理解的，只有長時間的實踐才能將管線圖更好的詮釋，這不是一朝一夕可以得到的，但是我并不灰心，在__工作的這_個多月的時間里我學會了很多，從管線儀的使用到現場的定點、測量等我都有一定程度的.進步，雖然還有很多的不足。
對于一個新人來講能夠接觸并掌握管線測量的程序和技巧是至關重要的，我理解，管線測量外業(yè)應該分為以下幾個方面，1、實地踏勘，熟悉工作場地及主要管線的布局;外業(yè)儀器設備的準備及校驗;工作地的現場資料整理匯總;2、3、4、外業(yè)數據的采集和入庫(包括外業(yè)定點的數據采集和處理);5、管線圖的生成及整飭;6、實地檢查修改和生成資料;7、業(yè)主單位的驗收;8、提交管線測量的最終資料及自身成果的入檔保存。當然這些也只是我個人結合實踐的理解，肯定會存在不足和需要提高的地方。
近_個月的實踐，在管線測量方面我有一定程度的提高，我已能夠實地操作管線儀，并熟悉了夾鉗法、直連法、感應法等一些管線測量的基本方法，初步了解外業(yè)記錄的錄入及數據的整理工作，雖然我現在還不是一名合格的管線測量人員，但是我相信通過我的不懈努力及合理的工作計劃，我一定會在管線測量的崗位上做的很好，今后我會努力實踐，增加自己的管線測量經驗，結合自身所學，做一名合格的管線測量員!
四、不足和需改進方面
雖然到測繪中心來了近_個月，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規(guī)劃。
隨著對公司和工作的進一步熟悉，我希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習專業(yè)知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
在這一段時間的工作中，我總結了自己的不足，人無完人，金無足赤，有缺點不足并不可怕，重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經驗不足，對工作的理解比較片面;其次、工作不踏實，對工作缺乏系統的認識;最后、缺少專業(yè)知識的積累和專業(yè)技能的培養(yǎng)。雖然有這些的不足，但是我并不氣餒，經驗的不足可以通過繼續(xù)實踐來加強，在以后的工作中我會一步一個腳印的努力，認真學習專業(yè)知識、培養(yǎng)自身的技能，不斷的適應新的工作環(huán)境，在自己的崗位上積極進取!學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
一年已經過去，雖然這個項目還沒有正式完成，但收獲也不少。特別是公司領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態(tài)度給我樹立了榜樣?？偨Y過去，展望未來，20__年一年的工作對于我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境，新機遇，新挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我會認真努力的完成自身工作，并積極的學習新的技能，努力團結同事，在崗位上貢獻自己的青春，為公司的不斷發(fā)展，不斷壯大貢獻自己微薄的力量，相信我會成為公司一名優(yōu)秀的員工，實現自己的價值!
測繪工作心得體會感悟篇十
為期兩周的裝配體測繪結束了，在這兩周中我學到了很多東西。我相信我所學到的東西在今后會對我有很大幫助，而且對我們這個專業(yè)的學生來說裝配體測繪是一項基本技能，經過這兩周的實習熟練了我對cad的使用，加深了機械制圖的基礎知識。
在測繪的第一天我們分工測量零件的尺寸，有不足的地方再進行修改。這一天下來，我覺得過得很充實，但同時又覺得機械制圖果然生疏了好多，而且畫起來也有些困難。不過，在接下來的幾天里逐步熟悉了制圖。
在這倆周里，我不但學到了很多東西也知道了自己的不足之處。測繪是學習機械制圖的一個重要實踐環(huán)節(jié)，既讓我復習了之前學過的知識，又加強了實際操作能力，培養(yǎng)嚴謹、認真的態(tài)度。這兩周總的來說我認為過的很是充實，每天早上很早起來帶著裝備去測繪，測繪完要認真、細致地繪圖，既要保證數據準確，又要保證圖的規(guī)范和美觀。我覺得這個假期實習很有意義，在上個假期中每天無事可做，但這個假期不同，每天回到寢室就會覺得這一天很值得，這是在平時所無法體會到的，制圖對我們來說是一個困難，但我們從挑戰(zhàn)它的過程中得到了無窮的樂趣，正所謂“與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮咦!”
手繪的過程是繁瑣又有趣的，但cad對我來說就是一個痛苦的經歷了。雖然老師曾經教過我們如何使用，但是由于平時缺少實際操作，對于cad還是很陌生的，所以在開始的時候我根本無從下手。后來是在同學的幫助下終于熟悉了命令和操作過程，同時我也體會到團結的重要性。漸漸地我覺得cad也是很有趣的。
在這次實習中，我們學會了：以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因;從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。深切體會到了學好專業(yè)學好知識的重要性，因為我們所學的是機電設備維修和管理，和生和中好多東西的息息相關，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的損失;體會到了團結互助是必不可少的。
實習就要結束了，我很感謝學校能安排這次實習，它讓我長進了不少，學到了不少。在今后我會將在這個假期中對待裝配體測繪的熱情投入到學習和生活中，讓我的生活更加的精彩!
測繪工作心得體會感悟篇十一
測繪工作作為一項重要的技術工作，在國民經濟中有著不可替代的地位。在我進行的測繪工作中，我深刻地體會到了測繪工作的重要性和艱辛，也積累了一些自己的經驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在測繪工作中的總結和體會。
第二段：測繪工作中遇到的問題
在測繪工作中，尤其是在場地勘察和數據處理階段，我遇到了許多問題。首先，場地勘察需要在不同的氣候條件和地形復雜度下進行，對我們的專業(yè)技能提出了很高的要求；其次，數據處理需要處理海量的數據，并對數據的準確性和合理性進行判斷，這也需要我們有耐心和細致的工作態(tài)度。在這個過程中，我們克服困難，不斷學習，提高了自己的技能水平。
第三段：測繪工作中的學習和經驗
在進行測繪工作的過程中，我也學到了許多知識和經驗，其中最重要的一點就是準確性和細致性。在進行場地勘察時，我們需要對每個細節(jié)都進行認真的觀察和記錄，確保數據的完整和準確性。在進行數據處理的過程中，我們需要耐心地進行分析和校準，以確保數據的可靠性。
此外，在進行測繪工作時，我們還要遵守相關的法律法規(guī)和規(guī)范標準。我們需要掌握相關的法律知識和規(guī)范標準，確保我們的工作是符合相關規(guī)定的，以保證我們的工作質量和安全性。
第四段：測繪工作的成就和意義
在進行測繪工作的過程中，我們不僅獲得了專業(yè)技能的提升，也取得了許多的成果。我們測繪出了大量的地圖和數據分析圖，這些工作成果為我們的業(yè)務工作提供了強有力的支持。同時，我們也為國家和社會做出了貢獻，為相關行業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障。
第五段：結論
在進行測繪工作時，我們需要遵守相關法律法規(guī)和規(guī)范標準，以確保我們的工作質量和安全性。同時，我們也需要保持耐心和細致的態(tài)度，確保數據的準確性和完整性。在這個過程中，我們獲得了許多的成果和經驗，也為國家和社會做出了貢獻。我相信，未來我們會在這個領域里取得更多的成就和進步。
測繪工作心得體會感悟篇十二
第一段：引言（150字）
在測繪工作中，每個人都有著自己的理解和方法。然而，作為一個測繪專業(yè)的從業(yè)者，必須掌握一些基本技能和規(guī)范操作，以提高工作效率和準確性。在過去的一段時間里，我積極參與了測繪工作，實踐和學習不斷推動我提高自己的能力。本文將簡要總結和反思我在測繪工作中的體會和經驗。
第二段：具體工作和技能（250字）
在測繪中，準確測量和計算是最重要的基本技能，因此我在實際工作中經常積極收集和提高我的計算和測量技能。同時，我也了解到房地產、交通規(guī)劃和城市規(guī)劃等領域的測繪和地形圖制作需求，因此我開始學習和使用GIS軟件，掌握地圖制作和空間分析的技能。
在具體工作中，我還需要運用各種測量工具，如全站儀、GPS等，熟練掌握測量范圍，確保數據的準確性和穩(wěn)定性。同時，我也重視細節(jié)，了解測量誤差來源和調整方法，確保測繪數據的可靠和精準。
第三段：數據處理和規(guī)范（300字）
在測繪工作中，數據處理和規(guī)范是非常重要的環(huán)節(jié)，這直接關系到測繪結果的準確性和質量。因此，我時常學習測繪標準和數據處理技巧，例如使用Excel等辦公軟件處理數據，以及制定和遵守測繪規(guī)范，如標準符號、顏色和字體規(guī)定。
同時，我也嘗試使用通用的CAD軟件和其一些專業(yè)插件，如AutoCAD, MicroStation和ArcGIS等，以及數據格式轉換技巧等，以實現通過不同的數據格式進行信息交流和共享?；谖业膴^斗，我相信更好的測繪質量和信息交流可以通過技巧的處理得到實現。
第四段：團隊協作和溝通（300字）
在測繪工作中，良好的團隊協作和高效的溝通都是至關重要的。我意識到每項工作都需要不同等級的溝通技巧和知識，例如任務要求、截止日期、資源調配和權責分明等。除此之外，我也會嘗試建立良好的關系，以便更好地交流和協作。
通過與團隊和客戶的交流，我不僅學習到了建筑設計、數據處理、地理信息系統和新技術的應用，也了解到如何解決與其他測繪專業(yè)人員和客戶之間的分歧和矛盾。尤其是在數據處理和分析方面，我也學會了更好地與團隊協作，并利用互聯網和社交媒體搜集和分享信息。
第五段：結論（200字）
總體來說，測繪工作雖然具有挑戰(zhàn)性，但也可以讓我們學習到更多專業(yè)知識和工作經驗，提高我們的專業(yè)技能和認識水平。仔細規(guī)劃和實踐，反思和總結，也讓我認識到自己的優(yōu)缺點，并探索到了以后的路途方向，并尋找容易出現的問題與解決方法。希望這篇文章可以為大家在測繪工作和學習中提供一些幫助和啟發(fā)。
測繪工作心得體會感悟篇十三
3
俗語說得好“無規(guī)矩不成方圓”。測量是建筑工程之本，是工程中的各工種的標尺。沒有它我們的工作就沒了目標，就是盲目的工作，就成了盲人騎瞎馬，就會出現不應該出現的錯誤。剛開始我以為測量放線是個很簡單的工作，后來在工作中慢慢發(fā)現，其實不然，它也有好多要學習的地方。在這一年的工作中時刻嚴格要求自己，不斷加強自己的工作能力，和項目部技術人員互相交流，互相學習，揚長避短，對測量工作做到嚴格控制，和同事一起努力完成每一項測量任務。
在施工測量之前，認真審圖，對圖上有誤、有疑義的地方及時向領導及前輩們請教、咨詢、學習。測量放線中向同事學習，相互配合。從陌生到熟悉，不斷總結經驗、努力提高了工作效率。測量放線后認真復合線的位置確保準確性。在測量放線中各類儀器能準確、快速的使用。在測量放樣過程中，有時候會面臨改線、補線的問題，這也是發(fā)現問題解決問題的過程，使得我對疑惑的地方理解和掌握的更加徹底，也培養(yǎng)嚴謹的工作態(tài)度。社會在進步，時代在發(fā)展，只有不斷學習，才能與時俱進。通過書籍及同事的幫助指導學習了更多的施工工藝和施工方法，了解各項規(guī)范。
在如今高速發(fā)展的社會，不能自我提高就意味著落后，就不能適應目前施工建設工作的發(fā)展要求。所以在今后的工作中，本著嚴格要求自己，在盡量減小誤差，消滅錯誤的前提下，把自己的本職工作做好，為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務隊配合我們的放線工作，做到有問題及時發(fā)現及時解決及時改正，將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)之中，不讓其成為工程進度的絆腳石。
在這一年的工作中，從剛來工地的好奇到熟悉，得到了至深的鍛煉，專業(yè)知識有了進一步提高，而自己也變得成熟、穩(wěn)重。盡管這一年當中我取得了一定進步，但這并不代表自己就是一個合格的測量員，相對于自己期望還相差甚遠，對于現在的我還有很多需要學習改進的地方。在今后的工作中根據現場出現的問題積累經驗，吸取教訓，加強新知識、新理論的充實，加強個人操作技術和管理意識，配合其他部門做好本職工作。
明年的工作中，在閑暇時間多與其他項目測量員互相交流經驗，分享心得，互相提升。做到別人出現的問題我不會再出錯，我自己出現過的錯誤不再次發(fā)生。做到慢慢蛻變，直到破繭成蝶。
在以后的工作中，我會更加的努力學習，提高自己，不斷提高自己的專業(yè)技術水平，在施工過程中高標準，高要求來完成施工任務保證工程的順利進行。向同事們發(fā)奮學習，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為公司創(chuàng)出更大的效益，不辜負領導和同事們的期望。
測繪工作心得體會感悟篇十四
部件測繪心得
時光流逝總是最讓人惋惜，同樣也是最值得回味的。回顧自己，即將步入大二的門檻，我到底在大學期間學到了什么，大學教會我知識還是教會我做人，這次部件測繪給了我答案。他不但給了我只是同樣也教會我做個有修養(yǎng)的人。
我們部件測繪的構成是一個團隊，既然是一個團隊，團隊之間的凝聚力是很重要的。完成一個好的部件測繪，有充分的繪圖和專業(yè)知識是很重要的。作為一個團隊，只有集中大家的知識，集中大家的努力，才能完成我們的目標。這讓我學到了團隊意識和知識是密不可分的。
我在開始繪圖的時候，有些知識不到位，比如說螺絲不會繪制，于是我查閱了資料，在查閱資料的時候我還學到了好多相關的知識，比如繪制倒角等。我意識到我還有很多不懂的地方，我必須得不停地看書，不停地去學習，學海無涯苦作舟，努力過后是彩虹。
在繪制的過程中我要求自己獨立，自主地去完成。首先繪制的是草圖，按照要求使用測量工具，對部件的相關尺寸做出測量，分別是部件的高度，深度，長度，圓的直徑等，然后進行繪圖。
接下來是零件圖，我在繪畫的過程中遇到了一些小困難，我找了我們一組的組長，向他詢問了一些問題，最終解決問題，成功的完成了零件圖的繪制。
最后也是最難的裝配圖，如果僅僅靠書上的知識，那是遠遠不夠的，必須去圖書館查閱相關書籍，去網上搜索有關的知識，這一次我去了圖書館，不是去睡覺，看小說書，這一次我上網不是看電影，不是玩游戲，但是我在圖書館學習專業(yè)很快樂，在網上查有關資料很愉快，感覺時間過得很快，在這時刻，我終于知道我的大學，該做什么了，我不再迷茫，不再無所事事，我知道學習同樣也是快樂的。
這次部件測繪使我掌握了零件測繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據測量數據和有關標準確畫出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我認真負責、踏實細致的工作作風、科學嚴謹的工作態(tài)度和團隊精神。
瀘 州 職 業(yè) 技 術 學 院
學生姓名
所 在 系 機械 工 程 系
班 級 2010 級 模 具 2 班
專 業(yè) 模 具 設 計 與 制 造
指導教師
2011年 12月8日
心得體會 制圖測繪實訓是我們模具設計與制造專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學校安排的這一周是實習期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓任務。在為期一周的測繪實訓中，我每天按時到畫室進行實踐操作，每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立,認真,仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學互相討論，請教其他懂得的同學。通過對減速器的軸、齒輪、端蓋、螺栓連接的測繪使我掌握了零件測繪的方法和步驟，學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據測量數據準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯結關系。
我在繪圖過程中發(fā)現自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實訓讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進一步學習,專研，同時也要及時復習鞏固已學知識。
測繪的心得體會
測繪是我們在大三上學期課程結束后進行的，也是校內的教學計劃。其目的是鞏固和運用所學的知識，通過實際的操作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。
我們這次測繪的工作是分小組進行的，每6個人一組分工到位，爭取讓每一個同學都學到知識而且懂得實際的操作，使其能夠獨立的完成一項工作，相互交流，不僅是提高每一個同學的動手能力，而且培養(yǎng)了同學們的協助能力每個同學都認真、仔細的進行測量，最終取得平均值，這就要求每一個同學都增加了一份責任心。我們這一組在測量是由于大家的粗心而少測量了一個值，又進行了進一步的補救測量，這使我們的認識也更加深刻。
繼第一天的測量結束后，我們進行了5天的零件圖和裝配圖的繪制工作，首先進行紙的剪裁，根據零件的大小選擇圖紙的尺寸，在畫圖過程中出現了許多的問題，使我認識到了所學知識的不足之處，通過和同學之間的交流和老師的指點，完成草圖的同時也學習了許多的知識，促進了于同學的協作能力，整個過程受益頗多。
第二周我們開始了cad圖的繪制工作，圖層的設置有很多屬性，除了圖名外，還有顏色、線形、線寬等。我們在設置圖層時，就要定義好相應的顏色、線形、線寬。圖層的顏色定義要注意兩點，一是不同的圖層一般來說要用不同的顏色。這樣做，我們在畫圖時，才能夠在顏色上，就很明顯的進行區(qū)分。如果兩個層是同一個顏色，那么在顯示時，就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個層上。圖面要“清晰”、“準確”，在繪圖過程中，同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說，如果每人都能提高20％的繪圖效率，可能每個項目經理和部室主管都會笑不動了。清晰、準確、高效是cad軟件使用的三個基本點。在cad軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設置定義，可以說都是圍繞著清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習cad中的各項命令、各種設置時，都要思考一下，它們能在這三個方面起到那些作用；在使用時應該注重什么；在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。徒手畫草圖，零件圖，合理的選尺寸，基準，布局，清晰的畫出要求的全部尺寸。在測量零件尺寸時要細心，對尺寸的精確度要精益求精。學會了解部件的工作原理，在此基礎上拆卸零件再重新組裝從而更深的理解齒輪油泵的工作原理。在畫a3a2圖紙時把原來的草圖上標注的零件尺寸組合上去。做到能和原來尺寸無差別，培養(yǎng)了我求實細心的作圖方法。國家標準的制圖規(guī)則是我們必須遵守和了解的。
通過本次測繪，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，而且還鍛煉了我們畫圖、運用計算機繪圖的能力。我們不僅從此次專業(yè)測繪中獲得了測繪實際工作的初步經驗和基本技能。
通過實習使我認識到所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開 眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的兩個星期中，讓我們初步，讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。大學的生活多姿多彩，我們要合理安排好課余活動與學習之間的關系，在保證學習的前提下，有效地利用自己的時間，積累一些生活經驗，為我們走向社會做好基礎。
測繪工作心得體會感悟篇一
測繪工作是一項精確而且重要的工作，它對于國家的建設和發(fā)展起著至關重要的作用。長期以來，我在測繪工作中積累了許多寶貴的經驗和體會。今天，我想分享一下我在測繪工作中所獲得的心得體會。
首先，精準是測繪工作的核心。在測繪工作中，精確度是至關重要的。一次測量結果的準確性直接影響到后續(xù)工作的順利進行和結果的可靠性。因此，我們在進行測繪工作時必須嚴守精細的操作流程，并且使用精確的儀器設備。同時，我們要時刻保持高度的專注和耐心，確保每一個測量數據都是精確的。
其次，團隊合作是測繪工作的重要保障。測繪工作通常涉及到多個人員的協同合作，包括測量員、數據處理人員、繪圖員等。在測繪工作中，大家需要密切配合，相互配合，共同完成任務。只有通過團隊的努力和合作才能夠保證工作的高效和質量。因此，作為一個測繪人員，我們要學會與他人溝通和協調，懂得互相幫助和支持，共同努力實現測繪目標。
再次，不斷學習和創(chuàng)新是測繪工作的必備素質。測繪工作是一個不斷發(fā)展和改進的過程。新的測繪技術和方法層出不窮，只有不斷學習和創(chuàng)新，才能夠跟上時代的步伐，并且提高工作的效率和質量。因此，我們在工作中要保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，并且積極參與到新技術的研究和應用中去。
此外，質量意識是測繪工作的基石。測繪結果的準確性和可靠性對于相關工作的決策和計劃起著至關重要的作用。因此，我們在進行測繪工作時要始終堅持高質量的原則，并且注重細節(jié)，保證每一個環(huán)節(jié)都能夠符合要求。我們還要加強質量意識的培養(yǎng)，嚴格要求自己，不斷提高工作質量。
最后，對于測繪工作的熱愛和責任心也是至關重要的。測繪工作是一項要求耐心和細致的工作，它需要我們有堅持的毅力和對工作的熱情。只有在熱愛和責任心的驅動下，我們才能夠克服困難，不斷進步，并且圓滿完成任務。
綜上所述，測繪工作是一項需要精準、團隊合作、學習創(chuàng)新、質量意識和責任心的工作。在日常工作中，我們要時刻牢記這些要點，并且不斷總結和提高。只有這樣，我們才能夠為國家的建設和發(fā)展做出更大的貢獻。
測繪工作心得體會感悟篇二
測繪工作是一項需要細心、耐心和專業(yè)知識的工作。作為一名從業(yè)者，在多年的實踐中，我深刻體會到了測繪工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過不斷總結經驗和思考，我逐漸領悟到了一些心得和體會。
第二段：準備工作的重要性
在進行測繪工作之前，充分的準備工作是至關重要的。首先，我們需要熟悉測繪儀器的使用方法和操作技巧。只有掌握了正確的使用方式，才能更好地保證測繪結果的準確性。此外，我們還需要對待測區(qū)域進行充分的了解和研究，包括地形地貌、土地利用情況等。通過對于待測區(qū)域的邊界、范圍和特征的詳細了解，我們能夠更好地制定測量方案，提高工作效率和準確性。
第三段：團隊合作的重要性
測繪工作往往需要多人合作完成，因此良好的團隊合作能力也是必備的。在實踐中，我明白了每個人在測繪團隊中的重要性，也體會到了團隊合作的優(yōu)勢。通過充分的溝通和協調，團隊能夠更好地分工合作，互相協助，從而提高工作效率和準確性。而且，團隊合作也能夠帶來更有創(chuàng)造性的解決方案，促進工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
第四段：耐心和細心的要求
測繪工作需要耐心和細心，這是因為一絲不茍和細致入微的態(tài)度能夠從根本上保證測繪結果的準確性和可靠性。在實踐中，我會時刻保持細心，避免疏漏和錯誤。尤其在測量過程中，我會一遍遍地檢查和核對數據，確保沒有遺漏或者錯誤，以便后續(xù)的處理和分析。同時，對于一些復雜和棘手的問題，我也會有耐心地解決，保證測繪工作的順利進行。
第五段：不斷學習的態(tài)度
作為測繪工作者，不斷學習和提升自己的能力也是非常重要的。技術的不斷更新和新方法的引入，要求我們隨時保持學習的狀態(tài)，以便適應變化和提高工作水平。在我自己的實踐中，我會主動參加各種培訓和學習活動，了解最新的測繪技術和方法，從而完善自己的知識結構和技能水平。通過不斷學習和實踐，我相信自己能夠更好地適應工作的需求，為測繪工作做出更大的貢獻。
結尾：
總而言之，測繪工作是一項需要仔細和專業(yè)的工作。通過準備工作的充分，團隊合作的良好，耐心和細心的態(tài)度，以及不斷學習的精神，我相信每個測繪工作者都能夠在工作中取得更好的成果。希望我的經驗和體會能對廣大從業(yè)者的工作有所幫助，共同推動測繪工作的進步和發(fā)展。
測繪工作心得體會感悟篇三
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
通過這次的實訓，才整整了解到，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮，只有我么團結起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼，將原本的一些陌生人聯系的更緊密了。當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽!當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進!
從這次實習中我
總結
出了幾點來避免較大的誤差，例如：
(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(3)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(4)團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下#課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才發(fā)現問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是寒冬時節(jié)，臨潼的溫度非常低，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上七點不到就起來，不到八點就開始測量，因為冬季天的黑的早，所以我們就必須充分利用白天的時間，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。(2)當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
例如：進行測圖時就要注意以下幾點：
(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
測量實習心得體會測量實習心得體會(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
(7)團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了，實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
測繪工作心得體會感悟篇四
測繪是工程中的重要一環(huán)，那么測繪實習中大家又有什么樣的心得體會呢?測繪實習心得體會是小編為大家?guī)淼?，希望對大家有所幫助?BR> 第一篇：測繪實習心得體會
7、徠卡40
7、尼康)的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運用計算機繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和
提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚得基礎才可以決定上程建筑。
因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應得鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位
測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對水準儀、經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。
即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
例如：用全站儀進行數字測圖時就要注意以下幾點：
立棱鏡時，棱鏡除了立直時要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點為多少距離等等都要進行相應記錄，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用地儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。
當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。
膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。
一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
第二篇：測繪實習心得體會
20xx年6月1日早上8點由賀老師給我們做了工程測量實習動員大會，我們工程管理專業(yè)的同學在在賀老師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人，分6個小組。趙健，張瑤，鄧強，熊子才和我是第一小組。
現在，為期兩周的實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻的明白了理論聯系實際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當頭，但在實習過程中，同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測數據，晚上加緊描點等。密切合作，互相互學。很認真地進行了測繪工作，并較好地完成了實習任務。
通過測量實習，也有一些心得體
會。首先測量學是一項精確的工作，通過在學習工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
力。
一周多以來，我們都堅守在自己的陣地，觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習，為我們提供了一個共同學習，共同進步，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。
在實習過程中，也發(fā)現實習的普及非常重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對經濟發(fā)展的信仰，確立經濟發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經濟建設才有希望。
第三篇：測繪實習心得體會
實習目的：
1.通過計算機繪圖實習，進一步熟悉計算機繪圖常用的命令，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
2.通過裝配圖的繪制，進一步鞏固所學的知識，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎，也為在今后的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練。
3.零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學生的自學能力和動手能力，學生要學會借助有個關手冊、資料，自己體驗一下怎樣當一名合格的設計師，以培養(yǎng)學圓一絲不茍的工作作風，為今后走向技術工作崗位打下良好的基礎。
實習步驟：
1)星期一~星期二：對機床用平口虎鉗進行觀察與測繪并記錄機床用平口虎鉗個零部件的測繪數據，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2)運用autocad軟件對各零部
件進行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a
4、a3紙張打印。
3)小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實習報告，完成實習。
實習心得:
一個星期的測繪與計算機繪圖實習將要結束，在這為期一周的實習中，讓我認識到成為一個繪圖員，我所掌握的還不夠，我更應該多練習在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析著每一個部件，特別是對于機床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測量與繪圖時，各施各法，對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過去幾天讓我體會到學海無崖苦作舟。要比以前付出更多才能在原來的層次有所突破。最后，還要在次感謝指導老師的悉心指導，您在要緊的關頭能把我們的致命錯誤指出來，讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。
測繪工作心得體會感悟篇五
工作中總會有各種不同的心得體會，每一個體會都讓我們學會成長，學著去感受一切，請看下面關于工作的心得體會范文。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。
每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。
安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。
安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。
因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。
因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層hse管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。
深刻理解“安全是否決性指標，經營是計劃性指標，節(jié)能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。
在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使hse管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全環(huán)保工作是一項系統工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。
同時，建立完善hse獎懲約束機制，把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。
同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。
項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。
因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
緊緊張張忙完了家訪工作，這期間我走進了許多孩子的家庭，走進了孩子們的心靈世界，走近了孩子們的父母。
感覺自己和家長孩子的心更加貼近更加密切，大家彼此相互理解和體諒。
同時，也深深體會到自己責任的重大，畢竟教育孩子必須依靠社會—學校阿—家庭的共同努力。
回顧我的家訪工作，我獲得了不少學習的機會，也吸取了些許心得。
班上學生大都是獨生子女，但家庭條件一般，家長多半為生活奔波忙碌，無暇顧及孩子的學習，而且他們也沒有輔導孩子學習的能力。
有的交給老人看管，學生學習的主動性較差。
于是，我決定鎖定這部分孩子，盡量幫助學生克服困難，增強自信。
我認為上門家訪是打開孩子心靈的一把金鑰匙，是學生、家長與老師互動最好的一種方式，老師能比較全面地了解學生的家庭狀況，便于對學生有針對性的幫扶。
有的是與學生、家長當面交談，有的是避開孩子單方面與家長談話，發(fā)現家長都很關注和緊張自己孩子的發(fā)展情況，更多是從行為習慣、心理素質的發(fā)展方面去探討，還有對待學習的態(tài)度等等。
在入戶家訪過程中，我詳細談了孩子在校的基本情況，向家長匯報孩子的全方位綜合發(fā)展，并給家長提出合理化建議。
家長再及時針對學生的基本情況當場反饋給我，孩子在身旁也在聆聽著，“朋友式”的交談，讓學生能很好地聽取大人的意見，有的提出自己對父母的不同看法，希望父母理解他們;有的大膽向老師提出建議，改進我的教學方法。
我都一一記下來，并和學生家長合影留念。
老師、學生、家長的距離越加拉近了。
這次家訪工作感受頗多，主要有以下問題和感想：
1.真愛和嚴格要求要相結合。
真愛是與法律，與社會道德規(guī)范相一致的愛。
溺愛不是真愛。
父母不能溺愛孩子，在關愛孩子的同時也要對其作出嚴格的要求。
2.言傳、身教、心教相結合。
言傳就是通過有根有據有情的道理對孩子進行教育，包括適當的批評。
但孩子對父母的說服教育并不十分重視，因而要進行身教。
身教就是父母在日常生活中的`一舉一動、一言一行都起到表率作用，并在潛移默化中影響孩子。
所以孩子們的家長在日常生活當中要注意自身的一舉一動，因為這種方式也是對學生的一種教育。
生活像面鏡子，你對他笑，它也對你笑;你對他哭，它也對你哭。
每個孩子都希望父母滿面春風，有說有笑。
老鐵著臉，開口閉口訓人，“眼睛一睜罵到熄燈”的父母，不僅自己活得累，還會影響孩子健康性格的形成。
所以父母要對孩子進行正確的教育。
3. 不代替孩子成長。
“成長”是孩子發(fā)展智力、非智力、體力的過程，是孩子從自然人變?yōu)樯鐣说倪^程。
在這個過程中，孩子需要實踐、探索，取得直接經驗，也需要在直接經驗的基礎上，經過別人的講解、傳授，學習書本知識……取得間接經驗。
成長是不可代替的，但許多家長卻一定要去代替，他們包攬了孩子的一切生活服務勞動。
這對孩子們的健康成長是不利的。
4.發(fā)現和贊揚孩子。
孩子總是特別渴望得到別人的肯定。
一個孩子如果在童年時代缺少家長善意的贊揚，那就可能影響他個性的發(fā)展，甚至還可能成為一種終身的不幸。
所有受歡迎的父母和老師都擁有一雙“愛的眼睛”。
他們能在極短的時間內，發(fā)現孩子的閃光點，發(fā)現他的長處。
5.讓孩子承擔責任。
常聽一些父母說： “我的孩子不孝順”， “我的孩子做作業(yè)丟三拉四”， “我的孩子常丟東西”，并詢問矯正辦法。
情況雖然不同，但原因大抵一致：孩子沒有養(yǎng)成承擔責任、對自己負責的習慣。
6.家校合作常溝通。
學校和家庭是孩子接受教育的主要場所。
所以，必須經常溝通，形成同向合力，才能取得最佳效果。
家長要從思想感情上信任學校，信任老師。
要克服包庇自己的孩子、隨便指責議論學校老師的不良言行。
對學校、老師有意見時，要通過正常途徑取得解決。
教育是一項重要的工程，教育的效果是學校教育、家庭教育、社會教育這三個方面綜合作用的結果，三者相互關聯且有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，缺一不可，如果步調統一，相互促進，他們的合力就大，教育的效果就會更好。
家庭教育是一切教育的基礎，家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。
通過家訪，我感受到孩子的家庭教育環(huán)境很重要，家長素質更加重要。
因此，學校以及老師應加強家校的聯系，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
還有，在作業(yè)的布置上，不要布置太多過分依賴家長、或要家長批改的作業(yè)，確實有些家長(特別是爺爺奶奶等)的水平還跟不上。
在多年的教學中我發(fā)現：每個孩子都希望得到老師的表揚或鼓勵，因此，當孩子有了進步或在某一方面取得了一定的成績時，教師都要發(fā)自內心地進行贊揚，由衷地表示祝賀，并要通過家訪的形式告訴給家長，使學生感受到自身的成就感，這樣，他的學習會更加努力，他的思想會更加進步。
同時，家長也會分享孩子的快樂，會更加關注孩子，關注學校，使我們的教學更加生動多彩。
家訪工作真的很給力!
我在如何把聽課作為案例研究一文中，著重談了作為一教師，如何變被動為主動，把聽課的功效用足。
這里我想就一個教學干部如何聽課、如何與講課教師交流、如何組織評課的活動談一談自己的認識。
干部聽課可以分成兩類：一類是為了解教學現狀、對教師評價，另一類是為了尋找解決問題的途徑、組織大家就某一問題作課例研究。
實際上，聽每一節(jié)課都能兼顧完成這些任務，只是關注的側重點不同、課后處理問題的方式不同。
干部聽課要做好的準備：本學科的課標，邊聽邊學，常年滲透。
教材上課前快速閱讀，了解大致(我們每年都動員初高三畢業(yè)生為學校捐一些舊教材)，當然也可臨時向學生借閱。
請上一位本學科的教師相伴，最好是學科組長或備課組長。
課后如何與教師交流：聽完一節(jié)課，與教師交流是干部的職責。
這個環(huán)節(jié)很重要，搞好了讓老師明確了自己的優(yōu)勢和應堅持的方向，找到了自己發(fā)展的瓶頸，找到了努力方向，知道了領導心中思考的教學問題，使得教師更有興趣去解決這些問題。
所以我提出來要給教師肯定幾個優(yōu)勢、請教幾個問題、做一點一般性的交流(不限于一節(jié)課)，具體說：
1.肯定講課教師的幾個優(yōu)勢，這一點很重要，再能干的人、再有信心的人，如果他的行為受到不斷地指責，他都會不知所措。
我曾經見過這樣的老師，應該說他非常不錯，成績很理想、也深受學生歡迎。
一次，他的課很不成功，一個干部聽完課后，正好查他的教案有沒有，就對他給予了嚴厲的批評，所以，當這個人再去聽課時，他連正常的課都不能上下來。
測繪工作心得體會感悟篇六
卡爾是一家管理培訓機構的學員，他每天都要面對眾多的工作問題。
有一天他向他的老師抱怨說：“我現在都快被問題煩死了，工作要是沒有問題那該多么輕松啊！”老師回答：“不解決問題如何獲得好成績？不要害怕問題多，問題越多越能證明你將可以獲得更大的成績。
只要你將其徹底解決，相信你解決問題的能力會越來越強。
”老師的一番話改變了卡爾對問題的一貫看法，使他以后有了解決問題的意識。
解決意識是一種習慣上的意識，徹底解決遇到的問題更是解決意識中的重要組成部分。
工作中，遇到難以解決的問題不能將其擱置起來。
如果總是延時解決遇到的問題，一個問題就可能引發(fā)兩個問題或更多的問題，小問題也會由于拖延而變成大問題。
面對工作中出現的各種問題，以徹底解決的意識正面迎接問題是最為關鍵的，而不是強調理由逃避，或者找借口搪塞。
每當面對問題時，邁爾戴爾總會坦白地說：“我遇到問題了，我負有責任，因此我必須進行修正。
”因為他很清楚，如果自己不這么做，別人這樣做了，成功就會屬于別人。
更多的時候，工作中出現的問題是自己意識不到位的反映。
問題映射著自己的意識缺陷，如果將問題徹底解決了，自己的能力就會無形中增強一些。
同時，徹底解決問題還可以增加一個人解決問題的自信心，我們知道自信心是任何員工都不可缺少的。
把身邊的問題都徹底解決
這個世界上有兩種人，一種人是看見了問題，然后界定和描述這個問題，并且抱怨這個問題，結果自己也成為了這個問題的一部分。
另一種人是觀察問題，并立刻開始尋找解決問題的辦法，結果在解決問題的過程中自己的能力得到了鍛煉，素質得到了提高。
小問題不會引起麻煩，拖一下解決也沒有什么；
只對大問題關注，不把小問題放在心上；
我怎么沒有發(fā)現，自己工作中有那么多問題呢？
對一些不好解決的問題，視而不見，故意回避；
問題已經出現，但總是不覺不察或者以為別人會解決；
千里之堤毀于蟻穴，工作中的每一個問題就如同蟻穴一樣，如果不能及時將其堵住，它就可能把整個工作搞得一團糟，甚至出現功虧一貫的現象。
在工作中，具有解決意識的人從來不會忽視身邊的每一個問題。
無論問題是小是大，他們都會以十分謹慎的態(tài)度對待，并認真迅速地解決。
然而，我們總會發(fā)現這么一些人，他們對于工作中出現的問題，總會覺得無足輕重，甚至認為它們可以自然消失。
他們很寬容地放過自認為不重要的問題，但是時間長了，就可能使他們對各種潛在的問題喪失解決意識。
工作無小事。
任何小問題都可能導致嚴重的后果。
相反，如果能把工作中的任何一個小問題解決好，好的工作業(yè)績就非你莫屬了。
也許，你只對工作中出現的大問題敏感，其實不僅僅是你，每個人都會如此。
你可以想一想，如果把一只青蛙扔進滾燙的沸水中，它會做什么反應？它一定會從水中一躍而出，不然它就沒命了。
工作也一樣，每個大問題都需要充分解決，不然你就會丟掉飯碗。
所以，我們可以得出一個結論：工作無小事，徹底解決工作中的小問題，是每個人都必須具有的職業(yè)素質。
同時，它也是讓你獲得提升的重要保證。
工作中遇到問題，要立刻行動起來，一分鐘也不能耽擱。
每個人的意識深處都有逃避的習慣，特別是在工作中出現問題的時候，逃避是一種生理本能。
但是，工作中只有徹底解決問題才能讓自己獲得好的業(yè)績。
工作中，我們常會遇到這樣一類人，工作出現問題后，他們不會意識到應該馬上解決，但卻下決心在將來的某個時候去做。
所以，他們常常心安理得地不去馬上？取行動，卻因沒有放棄解決問題的決心而自我安慰。
對于工作中的問題，許多人喜歡等到所有條件都具備了之后再行動，孰不知，良好的條件不是等來的。
發(fā)現工作中有問題后，你應該及時行動起來。
對于“再等一會兒” “明天開始做”的意識，要把它們徹底從心里清除掉。
及時行動可以為問題的解決創(chuàng)造有利條件。
然而，你總是發(fā)覺立即行動是如此艱難，尤其是在面臨一件很不愉快的工作或很復雜的工作時。
問題讓你手足無措，不知道從哪里下手，于是你選擇了拖延、逃避。
其實，你如果意識到，只要你立刻行動起來，哪怕只做了5分鐘，也是一個良好的開端。
只要你在解決問題的行動中，你的思維就會被其所牽引。
好辦法總是在這種狀態(tài)中想出來的，不信你就試一試。
也許你會發(fā)現，解決問題并不像自己想像的那么難。
歌德說得好：“只有投入其中，思想才會燃燒。
一旦開始，完成在即。
”這是最應牢記的真理。
測繪工作心得體會感悟篇七
根據學校安排，我們于20__年12月12日開始為期一周的機械零部件測繪實訓，現將測繪情況報告如下：
1. 測繪內容
我們這次測繪的是一臺由 廠于 年生產的齒輪減速器。該減速器的工作原理是一種以降低機器轉速為目的的專用部件，由電動機通過皮帶輪帶動主動小齒輪軸(輸入軸)轉動，再由小齒輪帶動從動軸上的大齒輪轉動，將動力傳遞到大齒輪軸(輸出軸)，以實現減速的目的。
2. 實訓作業(yè)過程
(1)繪制部件裝配示意圖。 因對減速器只有一個大概的了解，外殼形狀也比較復雜，看不清內部零件結構。故我們先將整個減速器進行拆卸，小組內分工并從不同視角繪制裝配示意圖。
(2)對減速器進行拆卸，并對各零部件進行編號。
(3)對箱蓋以及各零部件的尺寸進行測量。
(4)繪制減速器箱蓋零件草圖。
(5)繪出減速器箱蓋零件圖。
3. 實訓體會
通過這次測繪實訓，我最大的體會是嚴謹和精確。對于我們工業(yè)設計這個專業(yè)來說，嚴謹與精確雖然并不如機械專業(yè)來的看重，但這作為工科專業(yè)的學生來說，這是一定要具備的。機械測繪這門課實用性也較強，在現今社會應用范圍也較廣，與實際生產之間有著很重要的聯系。
最開始看到零件是比較擔心的，因為比較復雜，外形也相對不規(guī)則，可能用電腦制圖還簡單，用手測繪我覺得相當有難度。所以在第一幅裝配示意圖測繪過程中，我花了相當多的時間去考慮怎么結合線條。雖然裝配示意圖只要求讓讀者看明零件如何裝配，但因為外殼不透明，而內部零件也不能省略，因此零件部分測繪占了大部分時間。
我特別注意了這一點，一開始把數據全部校對好，定好精確的基準線再開始畫圖。有了上兩次的作圖經驗，最后一次的作圖一氣呵成，較為完美。
從這門測繪課中國我對嚴謹的態(tài)度有了新的認識。只要有一點點的偏差最后會造成很大的錯誤乃至損失。當然我們所接觸的只是很小的一個零件，在以后的實際生產中將會接觸更多更大的精密機械，這更不允許有一點點的偏差。失之毫厘差之千里，用一種嚴謹的態(tài)度對待每一件事情，不管是機械測繪還是各種專業(yè)課，我覺得這種態(tài)度都是非常必要的。當然團隊意識也是我們主要的學習內容，作為一個團隊，我們積極進行分工合作，最后再進行數據匯總，最終才完成箱蓋、箱體以及各零部件的繪制。
所以這門課我收獲最大的就是團隊合作和認真嚴謹，這對今后生活是很有裨益的。
測繪工作心得體會感悟篇八
測繪是工程中的重要一環(huán)，那么測繪實習中大伙兒又有什么樣的心得體味呢?測繪實習心得體味是小編為大伙兒帶來的，希翼對大伙兒有所幫助。
第一篇：測繪實習心得體味
緊張而有難忘的兩周測量實習日子在一片勝利的歡呼聲中結束了。經過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了s3水準儀、j6經緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制辦法。
在鍛煉大伙兒畫草圖、運用計算機繪圖的能力并且也積存自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。
我們別僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)覺咨詢題、解決咨詢題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一具全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚得基礎才能夠決定上程建造。
因而此次實習別僅讓我積存了許多經驗，也讓我學到了不少實踐知識，因為我們大伙兒都知道實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體味到測繪專業(yè)是一具團隊的工種!因為往常人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有可以徹底了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一具人的力量和構思是遠遠別夠的，也是別可能將要做的工作做好。惟獨小組全體成員的合作和團結才干讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的情況，鬧得大伙兒都別愉快，但是我們可以及時地進行交流和溝通，不記得昨天的別愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，同時可以單獨的完成一項工作，達到相應得鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而別是單純搶時刻，趕進度，草草了事收工，如此也達別到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，如此的話太劃別來，既白費時刻和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而別一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，假如我們在平時就如此馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己別負責，如今馬虎慣了，今后對待工作也回、會草草了事!
另外，我們擁有如此讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給白費了，丟掉了真的很惋惜!因此，我們那個組的每個組員都分別進行獨立的觀看，記錄每一站，對水準儀、經緯儀測量基本上在現場進行計算，發(fā)覺咨詢題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕別進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為如此做別但能夠防止誤差的積存，及時發(fā)覺錯誤，更能夠提高測量的效率，幸免測量的別準確還要進行重測。
即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決別馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的算是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。惟獨如此，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
例如：用全站儀進行數字測圖時就要注意以下幾點：
立棱鏡時，棱鏡除了立直時要立直外，對棱鏡拔高、落低、偏離正常點為多少距離等等都要進行相應記錄，還要選在重要的地點。所以，選點就特別重要，點一定要選在有代表性的地點，并且要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多別但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時刻，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
要先將道路和要緊建造物確定下來，然后在添加其余次要方面，如此別但條理清晰，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對照從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍可以做到胸中有數，幸免漏測、重測。
團結算是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，同時看到我們畫好的圖紙時大伙兒都激動別已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大伙兒感受收獲都不少，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說水準測量中點別能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有算是我們要有一顆保護儀器的心，對所用地儀器要精心呵護，在學校這樣，走上工作崗位后更要這樣，如此能夠幸免一些別必要得煩惱等等吧。
想想大伙兒每天早上六點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大伙兒一起討論和修改，有必要的就別厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們依然干的很有勁的。我也從別人那兒學到了往常別是太清晰的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑咨詢都在測量中得到了答案。
求真務實測量實習，讓我學到了不少實實在在的東西，對往常零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，操縱測量和地形圖測繪過程有了一具良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，并且也拓展了與同學之間的交際合作的能力。
固然其中別乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，浮現咨詢題就讓我們及時改正。事實上想想每天校園中那些測量的我們也就是一道別錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一具站點的錯誤我們別得別重新測量，忙了半天大伙兒連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體味了很多酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)覺錯誤尋別出來、點號密集時畏縮過)，但大伙兒也算都堅持下來了。
當我們完成了測量時大伙兒依然很高興的.盡管測量中大伙兒也有懶的時候別想測了,但挺過去都好了，實習結束時大伙兒面對鏡子中被曬得烏黑的面頰和肌膚，大伙兒都毫無怨言，因為大伙兒都知道苦盡甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱難型的專業(yè)，別留汗、別吃苦是做別出成就的!這兩周實習也給了我們很多教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了很多煩惱，從而讓我們知道了做任何事都要仔細、都要有一具嚴謹的態(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。
一具組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合別夠默契，分工也別夠合理，整體進度受到極大的妨礙，后來經過組內的交流，完全解決了以上咨詢題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體味了實物與圖紙之間那種緊密的關系，知道了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看疑惑的地點在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要感謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永久珍惜這段記憶，并且這段實習日子也是我一生中最值得難忘的。
第二篇：測繪實習心得體味
20xx年6月1日早上8點由賀老師給我們做了工程測量實習動員大會，我們工程治理專業(yè)的同學在在賀老師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人，分6個小組。趙健，張瑤，鄧強，熊子才和我是第一小組。
如今，為期兩周的實習差不多結束了，經過這次實習，讓我深刻的知道了理論聯系實際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當頭，但在實習過程中，同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。別畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測數據，晚上加緊描點等。緊密合作，互相互學。很仔細地進行了測繪工作，并較好地完成了實習任務。
經過測量實習，也有一些心得體味。首先測量學是一項精確的工作，經過在學習工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一具基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上說，測量學要緊完成的任務算是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時刻的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。所以測量成為獵取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有不少種，如一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建造工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎算是這些專業(yè)知識的基礎。
經過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務，我們每一天都在加班的努力，雖然很累，很辛苦，可我們依然克服了種種困難，并且我們也在實習中感受到了充實，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己不少測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用辦法，掌握了儀器的檢驗和校正辦法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，知道了各種測量誤差的來源，其要緊有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界妨礙誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的妨礙而這些因素又時時處于變動中而難以操縱，屬于可變動誤差來源)。如此更好了解了怎么幸免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的辦法，即要作到：(1)在儀器挑選上要挑選精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下經過機械回轉等辦法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平，掌握正確的辦法，規(guī)范操作。落低誤差水平。(3)經過各種處理數據的數學辦法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和知道了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量辦法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：從整體到局部、先操縱后碎部、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核。如此做別但能夠防止誤差的積存，及時發(fā)覺錯誤，更能夠提高測量的效率及精確度。經過實踐，真正學到了不少實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西，但在實習過程中，我做到了，雖說并別完美，在蜿蜒失敗中依然取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種事情的能力。
一周多以來，我們都堅守在自己的陣地，觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了不少咨詢題，疑難以及困難。經過老師的提點以及我們的仔細地對待依然很好的克服了。特別謝謝這一次實習，為我們提供了一具共同學習，共同進步，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。
在實習過程中，也發(fā)覺實習的普及特別重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟進展的深度與廣度上還有一些別腳。我們的活動別能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在那個基礎上，逐步確立人們對經濟進展的信仰，確立經濟進展神圣地位，惟獨如此我們國家的經濟建設才有希翼。
第三篇：測繪實習心得體味
實習目的：
1.經過計算機繪圖實習，進一步熟悉計算機繪圖常用的命令，掌握怎么繪制裝配圖的技能和辦法，培養(yǎng)分析咨詢題和解決咨詢題的能力。
2.經過裝配圖的繪制，進一步鞏固所學的知識，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎，也為在將來的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練。
3.零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)要緊是培養(yǎng)學生的自學能力和動手能力，學生要學會借助有個關手冊、資料，自己體驗一下怎么樣當一名合格的設計師，以培養(yǎng)學圓一絲別茍的工作作風，為將來走向技術工作崗位打下良好的基礎。
實習步驟：
1)星期一~星期二：對機床用平口虎鉗進行觀看與測繪并記錄機床用平口虎鉗個零部件的測繪數據，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2)運用autocad軟件對各零部件進行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。
3)小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實習報告，完成實習。
實習心得:
一具星期的測繪與計算機繪圖實習將要結束，在這為期一周的實習中，讓我認識到成為一具繪圖員，我所掌握的還別夠，我更應該多練習在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析著每一具部件，特別是關于機床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測量與繪圖時，各施各法，對其的測繪付出的努力讓我體味到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出不少血汗。過去幾天讓我體味到學海無崖苦作舟。要比往常付出更多才干在原來的層次有所突破。最后，還要在次謝謝指導老師的悉心指導，您在主要的關頭能把我們的致命錯誤指出來，讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。
二十周年同學會邀請書
當我想你的時候……
測繪工作心得體會感悟篇九
4
時間一晃而過，轉眼間到公司快一年了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了測繪人“能吃苦，肯奮斗”的豪氣。在肅然起敬的同時，也為我有機會測繪一份子而自豪。
在這一年的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將這段時間我的實習工作總結如下：
一、通過實踐學習和日常工作積累使我對公司有了全新的認識
我公司具有全國甲級測繪資質證書的單位，經多年的發(fā)展創(chuàng)新，單位已成為一個儀器裝備精良、專業(yè)技術全面、人才結構合理、具有多種競爭優(yōu)勢的測繪單位，擁有齊全的測繪儀器、全數字攝影測量工作站、遙感和物探儀器設備，具備工程測量、地籍測繪、航空攝影測量與遙感測繪、地理信息系統、房產測繪、遙感地質、物探及管線探測等綜合生產科研能力，可承擔各種大型、特殊、復雜的測繪工程及提供地圖數字化，建立數據庫、信息系統和gps技術服務。
很高興我能有幸成為公司的一員，測繪專業(yè)畢業(yè)的我現在正是需要積累的階段，而這樣的單位無疑給我的成長加了助力，會使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路，盡早的成為一名合格的測量技術人員。有這樣的平臺可以施展自身所學，我想我的人生將會變得越來越精彩!
二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。
在這_個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。測量對于我來說是我的工作，更是我的興趣，祖國的建設需要我們付出自己的青春，我想我能做到，做一件事情如果沒有了興趣，那完全是為了完成任務而完成任務，自己在工作中又能收獲什么呢，有了興趣愛好，再加上健全的規(guī)章制度，我相信我會在自己的崗位上實現自己的理想。對于個人來說，做好自己的本職工作，才是對單位負責，對單位培養(yǎng)的回報!
三、認真學習崗位職能，做好個人工作總結
懷著對新工作的向往，我邁上了前往新工作的路途，這一階段我來到了某地，參與了該地區(qū)的地下管線三維測量項目，剛來時我對管線測量完全陌生，第一次接觸管線測量的我完全是個門外漢，甚至不理解最基本的管線測量的原理，但是在王主任的教導和自身的努力下，我漸漸的對管線測量有了一些了解。管線測量最重要的一點就是弄清楚地下管網的分布及連接關系，這一點是需要時間和實踐來體會理解的，只有長時間的實踐才能將管線圖更好的詮釋，這不是一朝一夕可以得到的，但是我并不灰心，在__工作的這_個多月的時間里我學會了很多，從管線儀的使用到現場的定點、測量等我都有一定程度的.進步，雖然還有很多的不足。
對于一個新人來講能夠接觸并掌握管線測量的程序和技巧是至關重要的，我理解，管線測量外業(yè)應該分為以下幾個方面，1、實地踏勘，熟悉工作場地及主要管線的布局;外業(yè)儀器設備的準備及校驗;工作地的現場資料整理匯總;2、3、4、外業(yè)數據的采集和入庫(包括外業(yè)定點的數據采集和處理);5、管線圖的生成及整飭;6、實地檢查修改和生成資料;7、業(yè)主單位的驗收;8、提交管線測量的最終資料及自身成果的入檔保存。當然這些也只是我個人結合實踐的理解，肯定會存在不足和需要提高的地方。
近_個月的實踐，在管線測量方面我有一定程度的提高，我已能夠實地操作管線儀，并熟悉了夾鉗法、直連法、感應法等一些管線測量的基本方法，初步了解外業(yè)記錄的錄入及數據的整理工作，雖然我現在還不是一名合格的管線測量人員，但是我相信通過我的不懈努力及合理的工作計劃，我一定會在管線測量的崗位上做的很好，今后我會努力實踐，增加自己的管線測量經驗，結合自身所學，做一名合格的管線測量員!
四、不足和需改進方面
雖然到測繪中心來了近_個月，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規(guī)劃。
隨著對公司和工作的進一步熟悉，我希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習專業(yè)知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
在這一段時間的工作中，我總結了自己的不足，人無完人，金無足赤，有缺點不足并不可怕，重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經驗不足，對工作的理解比較片面;其次、工作不踏實，對工作缺乏系統的認識;最后、缺少專業(yè)知識的積累和專業(yè)技能的培養(yǎng)。雖然有這些的不足，但是我并不氣餒，經驗的不足可以通過繼續(xù)實踐來加強，在以后的工作中我會一步一個腳印的努力，認真學習專業(yè)知識、培養(yǎng)自身的技能，不斷的適應新的工作環(huán)境，在自己的崗位上積極進取!學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
一年已經過去，雖然這個項目還沒有正式完成，但收獲也不少。特別是公司領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態(tài)度給我樹立了榜樣?？偨Y過去，展望未來，20__年一年的工作對于我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境，新機遇，新挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我會認真努力的完成自身工作，并積極的學習新的技能，努力團結同事，在崗位上貢獻自己的青春，為公司的不斷發(fā)展，不斷壯大貢獻自己微薄的力量，相信我會成為公司一名優(yōu)秀的員工，實現自己的價值!
測繪工作心得體會感悟篇十
為期兩周的裝配體測繪結束了，在這兩周中我學到了很多東西。我相信我所學到的東西在今后會對我有很大幫助，而且對我們這個專業(yè)的學生來說裝配體測繪是一項基本技能，經過這兩周的實習熟練了我對cad的使用，加深了機械制圖的基礎知識。
在測繪的第一天我們分工測量零件的尺寸，有不足的地方再進行修改。這一天下來，我覺得過得很充實，但同時又覺得機械制圖果然生疏了好多，而且畫起來也有些困難。不過，在接下來的幾天里逐步熟悉了制圖。
在這倆周里，我不但學到了很多東西也知道了自己的不足之處。測繪是學習機械制圖的一個重要實踐環(huán)節(jié)，既讓我復習了之前學過的知識，又加強了實際操作能力，培養(yǎng)嚴謹、認真的態(tài)度。這兩周總的來說我認為過的很是充實，每天早上很早起來帶著裝備去測繪，測繪完要認真、細致地繪圖，既要保證數據準確，又要保證圖的規(guī)范和美觀。我覺得這個假期實習很有意義，在上個假期中每天無事可做，但這個假期不同，每天回到寢室就會覺得這一天很值得，這是在平時所無法體會到的，制圖對我們來說是一個困難，但我們從挑戰(zhàn)它的過程中得到了無窮的樂趣，正所謂“與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮咦!”
手繪的過程是繁瑣又有趣的，但cad對我來說就是一個痛苦的經歷了。雖然老師曾經教過我們如何使用，但是由于平時缺少實際操作，對于cad還是很陌生的，所以在開始的時候我根本無從下手。后來是在同學的幫助下終于熟悉了命令和操作過程，同時我也體會到團結的重要性。漸漸地我覺得cad也是很有趣的。
在這次實習中，我們學會了：以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因;從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。深切體會到了學好專業(yè)學好知識的重要性，因為我們所學的是機電設備維修和管理，和生和中好多東西的息息相關，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的損失;體會到了團結互助是必不可少的。
實習就要結束了，我很感謝學校能安排這次實習，它讓我長進了不少，學到了不少。在今后我會將在這個假期中對待裝配體測繪的熱情投入到學習和生活中，讓我的生活更加的精彩!
測繪工作心得體會感悟篇十一
測繪工作作為一項重要的技術工作，在國民經濟中有著不可替代的地位。在我進行的測繪工作中，我深刻地體會到了測繪工作的重要性和艱辛，也積累了一些自己的經驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在測繪工作中的總結和體會。
第二段：測繪工作中遇到的問題
在測繪工作中，尤其是在場地勘察和數據處理階段，我遇到了許多問題。首先，場地勘察需要在不同的氣候條件和地形復雜度下進行，對我們的專業(yè)技能提出了很高的要求；其次，數據處理需要處理海量的數據，并對數據的準確性和合理性進行判斷，這也需要我們有耐心和細致的工作態(tài)度。在這個過程中，我們克服困難，不斷學習，提高了自己的技能水平。
第三段：測繪工作中的學習和經驗
在進行測繪工作的過程中，我也學到了許多知識和經驗，其中最重要的一點就是準確性和細致性。在進行場地勘察時，我們需要對每個細節(jié)都進行認真的觀察和記錄，確保數據的完整和準確性。在進行數據處理的過程中，我們需要耐心地進行分析和校準，以確保數據的可靠性。
此外，在進行測繪工作時，我們還要遵守相關的法律法規(guī)和規(guī)范標準。我們需要掌握相關的法律知識和規(guī)范標準，確保我們的工作是符合相關規(guī)定的，以保證我們的工作質量和安全性。
第四段：測繪工作的成就和意義
在進行測繪工作的過程中，我們不僅獲得了專業(yè)技能的提升，也取得了許多的成果。我們測繪出了大量的地圖和數據分析圖，這些工作成果為我們的業(yè)務工作提供了強有力的支持。同時，我們也為國家和社會做出了貢獻，為相關行業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障。
第五段：結論
在進行測繪工作時，我們需要遵守相關法律法規(guī)和規(guī)范標準，以確保我們的工作質量和安全性。同時，我們也需要保持耐心和細致的態(tài)度，確保數據的準確性和完整性。在這個過程中，我們獲得了許多的成果和經驗，也為國家和社會做出了貢獻。我相信，未來我們會在這個領域里取得更多的成就和進步。
測繪工作心得體會感悟篇十二
第一段：引言（150字）
在測繪工作中，每個人都有著自己的理解和方法。然而，作為一個測繪專業(yè)的從業(yè)者，必須掌握一些基本技能和規(guī)范操作，以提高工作效率和準確性。在過去的一段時間里，我積極參與了測繪工作，實踐和學習不斷推動我提高自己的能力。本文將簡要總結和反思我在測繪工作中的體會和經驗。
第二段：具體工作和技能（250字）
在測繪中，準確測量和計算是最重要的基本技能，因此我在實際工作中經常積極收集和提高我的計算和測量技能。同時，我也了解到房地產、交通規(guī)劃和城市規(guī)劃等領域的測繪和地形圖制作需求，因此我開始學習和使用GIS軟件，掌握地圖制作和空間分析的技能。
在具體工作中，我還需要運用各種測量工具，如全站儀、GPS等，熟練掌握測量范圍，確保數據的準確性和穩(wěn)定性。同時，我也重視細節(jié)，了解測量誤差來源和調整方法，確保測繪數據的可靠和精準。
第三段：數據處理和規(guī)范（300字）
在測繪工作中，數據處理和規(guī)范是非常重要的環(huán)節(jié)，這直接關系到測繪結果的準確性和質量。因此，我時常學習測繪標準和數據處理技巧，例如使用Excel等辦公軟件處理數據，以及制定和遵守測繪規(guī)范，如標準符號、顏色和字體規(guī)定。
同時，我也嘗試使用通用的CAD軟件和其一些專業(yè)插件，如AutoCAD, MicroStation和ArcGIS等，以及數據格式轉換技巧等，以實現通過不同的數據格式進行信息交流和共享?；谖业膴^斗，我相信更好的測繪質量和信息交流可以通過技巧的處理得到實現。
第四段：團隊協作和溝通（300字）
在測繪工作中，良好的團隊協作和高效的溝通都是至關重要的。我意識到每項工作都需要不同等級的溝通技巧和知識，例如任務要求、截止日期、資源調配和權責分明等。除此之外，我也會嘗試建立良好的關系，以便更好地交流和協作。
通過與團隊和客戶的交流，我不僅學習到了建筑設計、數據處理、地理信息系統和新技術的應用，也了解到如何解決與其他測繪專業(yè)人員和客戶之間的分歧和矛盾。尤其是在數據處理和分析方面，我也學會了更好地與團隊協作，并利用互聯網和社交媒體搜集和分享信息。
第五段：結論（200字）
總體來說，測繪工作雖然具有挑戰(zhàn)性，但也可以讓我們學習到更多專業(yè)知識和工作經驗，提高我們的專業(yè)技能和認識水平。仔細規(guī)劃和實踐，反思和總結，也讓我認識到自己的優(yōu)缺點，并探索到了以后的路途方向，并尋找容易出現的問題與解決方法。希望這篇文章可以為大家在測繪工作和學習中提供一些幫助和啟發(fā)。
測繪工作心得體會感悟篇十三
3
俗語說得好“無規(guī)矩不成方圓”。測量是建筑工程之本，是工程中的各工種的標尺。沒有它我們的工作就沒了目標，就是盲目的工作，就成了盲人騎瞎馬，就會出現不應該出現的錯誤。剛開始我以為測量放線是個很簡單的工作，后來在工作中慢慢發(fā)現，其實不然，它也有好多要學習的地方。在這一年的工作中時刻嚴格要求自己，不斷加強自己的工作能力，和項目部技術人員互相交流，互相學習，揚長避短，對測量工作做到嚴格控制，和同事一起努力完成每一項測量任務。
在施工測量之前，認真審圖，對圖上有誤、有疑義的地方及時向領導及前輩們請教、咨詢、學習。測量放線中向同事學習，相互配合。從陌生到熟悉，不斷總結經驗、努力提高了工作效率。測量放線后認真復合線的位置確保準確性。在測量放線中各類儀器能準確、快速的使用。在測量放樣過程中，有時候會面臨改線、補線的問題，這也是發(fā)現問題解決問題的過程，使得我對疑惑的地方理解和掌握的更加徹底，也培養(yǎng)嚴謹的工作態(tài)度。社會在進步，時代在發(fā)展，只有不斷學習，才能與時俱進。通過書籍及同事的幫助指導學習了更多的施工工藝和施工方法，了解各項規(guī)范。
在如今高速發(fā)展的社會，不能自我提高就意味著落后，就不能適應目前施工建設工作的發(fā)展要求。所以在今后的工作中，本著嚴格要求自己，在盡量減小誤差，消滅錯誤的前提下，把自己的本職工作做好，為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務隊配合我們的放線工作，做到有問題及時發(fā)現及時解決及時改正，將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)之中，不讓其成為工程進度的絆腳石。
在這一年的工作中，從剛來工地的好奇到熟悉，得到了至深的鍛煉，專業(yè)知識有了進一步提高，而自己也變得成熟、穩(wěn)重。盡管這一年當中我取得了一定進步，但這并不代表自己就是一個合格的測量員，相對于自己期望還相差甚遠，對于現在的我還有很多需要學習改進的地方。在今后的工作中根據現場出現的問題積累經驗，吸取教訓，加強新知識、新理論的充實，加強個人操作技術和管理意識，配合其他部門做好本職工作。
明年的工作中，在閑暇時間多與其他項目測量員互相交流經驗，分享心得，互相提升。做到別人出現的問題我不會再出錯，我自己出現過的錯誤不再次發(fā)生。做到慢慢蛻變，直到破繭成蝶。
在以后的工作中，我會更加的努力學習，提高自己，不斷提高自己的專業(yè)技術水平，在施工過程中高標準，高要求來完成施工任務保證工程的順利進行。向同事們發(fā)奮學習，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為公司創(chuàng)出更大的效益，不辜負領導和同事們的期望。
測繪工作心得體會感悟篇十四
部件測繪心得
時光流逝總是最讓人惋惜，同樣也是最值得回味的。回顧自己，即將步入大二的門檻，我到底在大學期間學到了什么，大學教會我知識還是教會我做人，這次部件測繪給了我答案。他不但給了我只是同樣也教會我做個有修養(yǎng)的人。
我們部件測繪的構成是一個團隊，既然是一個團隊，團隊之間的凝聚力是很重要的。完成一個好的部件測繪，有充分的繪圖和專業(yè)知識是很重要的。作為一個團隊，只有集中大家的知識，集中大家的努力，才能完成我們的目標。這讓我學到了團隊意識和知識是密不可分的。
我在開始繪圖的時候，有些知識不到位，比如說螺絲不會繪制，于是我查閱了資料，在查閱資料的時候我還學到了好多相關的知識，比如繪制倒角等。我意識到我還有很多不懂的地方，我必須得不停地看書，不停地去學習，學海無涯苦作舟，努力過后是彩虹。
在繪制的過程中我要求自己獨立，自主地去完成。首先繪制的是草圖，按照要求使用測量工具，對部件的相關尺寸做出測量，分別是部件的高度，深度，長度，圓的直徑等，然后進行繪圖。
接下來是零件圖，我在繪畫的過程中遇到了一些小困難，我找了我們一組的組長，向他詢問了一些問題，最終解決問題，成功的完成了零件圖的繪制。
最后也是最難的裝配圖，如果僅僅靠書上的知識，那是遠遠不夠的，必須去圖書館查閱相關書籍，去網上搜索有關的知識，這一次我去了圖書館，不是去睡覺，看小說書，這一次我上網不是看電影，不是玩游戲，但是我在圖書館學習專業(yè)很快樂，在網上查有關資料很愉快，感覺時間過得很快，在這時刻，我終于知道我的大學，該做什么了，我不再迷茫，不再無所事事，我知道學習同樣也是快樂的。
這次部件測繪使我掌握了零件測繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據測量數據和有關標準確畫出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我認真負責、踏實細致的工作作風、科學嚴謹的工作態(tài)度和團隊精神。
瀘 州 職 業(yè) 技 術 學 院
學生姓名
所 在 系 機械 工 程 系
班 級 2010 級 模 具 2 班
專 業(yè) 模 具 設 計 與 制 造
指導教師
2011年 12月8日
心得體會 制圖測繪實訓是我們模具設計與制造專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學校安排的這一周是實習期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓任務。在為期一周的測繪實訓中，我每天按時到畫室進行實踐操作，每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立,認真,仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學互相討論，請教其他懂得的同學。通過對減速器的軸、齒輪、端蓋、螺栓連接的測繪使我掌握了零件測繪的方法和步驟，學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據測量數據準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯結關系。
我在繪圖過程中發(fā)現自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實訓讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進一步學習,專研，同時也要及時復習鞏固已學知識。
測繪的心得體會
測繪是我們在大三上學期課程結束后進行的，也是校內的教學計劃。其目的是鞏固和運用所學的知識，通過實際的操作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。
我們這次測繪的工作是分小組進行的，每6個人一組分工到位，爭取讓每一個同學都學到知識而且懂得實際的操作，使其能夠獨立的完成一項工作，相互交流，不僅是提高每一個同學的動手能力，而且培養(yǎng)了同學們的協助能力每個同學都認真、仔細的進行測量，最終取得平均值，這就要求每一個同學都增加了一份責任心。我們這一組在測量是由于大家的粗心而少測量了一個值，又進行了進一步的補救測量，這使我們的認識也更加深刻。
繼第一天的測量結束后，我們進行了5天的零件圖和裝配圖的繪制工作，首先進行紙的剪裁，根據零件的大小選擇圖紙的尺寸，在畫圖過程中出現了許多的問題，使我認識到了所學知識的不足之處，通過和同學之間的交流和老師的指點，完成草圖的同時也學習了許多的知識，促進了于同學的協作能力，整個過程受益頗多。
第二周我們開始了cad圖的繪制工作，圖層的設置有很多屬性，除了圖名外，還有顏色、線形、線寬等。我們在設置圖層時，就要定義好相應的顏色、線形、線寬。圖層的顏色定義要注意兩點，一是不同的圖層一般來說要用不同的顏色。這樣做，我們在畫圖時，才能夠在顏色上，就很明顯的進行區(qū)分。如果兩個層是同一個顏色，那么在顯示時，就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個層上。圖面要“清晰”、“準確”，在繪圖過程中，同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說，如果每人都能提高20％的繪圖效率，可能每個項目經理和部室主管都會笑不動了。清晰、準確、高效是cad軟件使用的三個基本點。在cad軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設置定義，可以說都是圍繞著清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習cad中的各項命令、各種設置時，都要思考一下，它們能在這三個方面起到那些作用；在使用時應該注重什么；在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。徒手畫草圖，零件圖，合理的選尺寸，基準，布局，清晰的畫出要求的全部尺寸。在測量零件尺寸時要細心，對尺寸的精確度要精益求精。學會了解部件的工作原理，在此基礎上拆卸零件再重新組裝從而更深的理解齒輪油泵的工作原理。在畫a3a2圖紙時把原來的草圖上標注的零件尺寸組合上去。做到能和原來尺寸無差別，培養(yǎng)了我求實細心的作圖方法。國家標準的制圖規(guī)則是我們必須遵守和了解的。
通過本次測繪，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，而且還鍛煉了我們畫圖、運用計算機繪圖的能力。我們不僅從此次專業(yè)測繪中獲得了測繪實際工作的初步經驗和基本技能。
通過實習使我認識到所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開 眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的兩個星期中，讓我們初步，讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。大學的生活多姿多彩，我們要合理安排好課余活動與學習之間的關系，在保證學習的前提下，有效地利用自己的時間，積累一些生活經驗，為我們走向社會做好基礎。