為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過新年活動方案篇一
新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環(huán)境，園內到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個是紅的，那個是黃顏色的……”有的`孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，我便設計了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。
2、通過和小朋友一起探索活動，體驗到過新年的快樂。
3、幼兒能積極的參與到活動中。
禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。
（師生每人戴一頂新年帽進教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？
（引導幼兒說出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認一認）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。
1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?BR> 4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
五、活動總結：
教師針對幼兒具體的表現，及時給予評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心。
教師讓幼兒把新年老爺爺發(fā)的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。
過新年活動方案篇二
為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的.新老客戶，以刺激其繼續(xù)消費，以達到我酒店營業(yè)額的穩(wěn)定性增長，最終達到更好的贏利目的。
20xx年元月1日
中、西餐廳及客房
相約20xxxx，相聚麗晶
（一）西餐：
1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張（自行制作）。
2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。
3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優(yōu)惠房券（憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠）一張。
（二）中餐：
1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。
2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。
3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現金券（此現金券可在本酒店任營業(yè)區(qū)消費）一張。
4、元旦當日一次性消費滿xxxx元，即贈送貴賓卡一張。
5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。
6、元旦當日在中餐一次性消費滿1xxxx元，可獲贈20xx年門票一張（票價詳見奧運門票價格一覽表，附后并待定中）。
（三）客房：
1、凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。
2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優(yōu)惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。
3、元旦當晚一次性開房滿8間者，送20xx年門票一張。
1、廣告宣傳：
（1）pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置酒店大門。內容為：相約20xxxx，相聚xxxx！
（2）設計制作彩色宣傳單1000張（具體內容樣板另附）。
（3）設計制作西餐早餐券（西餐自帶有早餐券）。
（4）設計制作贈房券。
（5）設計制作現金券。
2、口碑宣傳：銷售
部及營業(yè)部，以銷售部為主，各營業(yè)部為輔。
3、短信宣傳：銷售部及營業(yè)部各部門經理利用手機短信形式向客戶發(fā)送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的作用。
1、酒店外圍：
（1）大門正對面綠色植物區(qū)，制作20xx年倒計時。
（2）酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節(jié)日氣氛。
（3）酒店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。
2、大堂：
（1）酒店大堂擺放三個“xx”展架（內容世博會時間表，整個活動內容一個。）
（2）在原圣誕屋的基礎上，飾“海寶”（20xx年世博海寶）及有關飾品。
1、總指揮：xx總
2、總執(zhí)行及總協調：xx副總
3、布場（20xx年12月28日完成）：市場營銷部，各部門配合
4、策劃宣傳（20xx年11月30日前完成）：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。
6、采購（20xx年12月1日前完成）：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。
注：世博會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。
1、海寶若干；
2、世博會紀念品若干；
3、世博會門票若干（須提前預訂）；
4、“xx”展架三個；
5、布標一條；
6、彩色宣傳單
1、海寶若干約650元；
2、世博會紀念品若干約1000元；
3、世博會門票若干約3000元；
4、“xx”展架三個約180元；
5、布標一條約70元；
6、彩色宣傳單約550元。
合計：5450元
過新年活動方案篇三
活動一：氛圍裝飾--集春聯(必做)
集春聯
各條線動員廣大員工集思廣益，創(chuàng)作春聯后提報到小編處，小編會從中選出優(yōu)秀春聯制作出來，張貼在各倉、各站點。被選中的優(yōu)秀提報者會有一份精美大禮包哦!提報要符合以下精神哦：
1、積極、陽光、正能量。
2、貼合公司精神，圍繞公司業(yè)務發(fā)展。
3、關鍵詞“科技、開放、賦能、創(chuàng)新、智慧、共生”。
收集截止日期：1月19日18:00前
選定優(yōu)秀春聯日期：1月22日
每條線反饋數量：5組優(yōu)秀對聯
選定的春聯等氛圍裝飾將在制作好后發(fā)送至各園區(qū)、站點。
系列活動二：喜氣團圓年
喜氣團圓年系列為大家準備了3個活動，可選擇哦!
1、清塵迎灶神：年前共同清掃辦公場所、區(qū)域，共同清潔后一起寫對聯、吃社灶糖。
2、春節(jié)壓歲錢：每位員工領取一份紅包，紅包內可裝抽獎卡片，分階段為員工開獎發(fā)獎品。
3、餃子團圓飯：員工共同包餃子、煮餃子，團結協作，和樂融融
信息反饋：春節(jié)員工活動以圖文形式回傳至小編。
反饋時間：2月10日前反饋。
團圓年
系列活動三：鬧元宵
鬧元宵
鬧元宵系列活動共有共賞一輪月、歡喜猜燈謎、共同做元宵三個活動可做哦：
1、賞明月：以燈代月，在工區(qū)懸掛彩燈
2、猜燈謎：在彩燈內設置謎題，答中謎題可領取禮品
3、做元宵：采購餡料和元宵粉，熱熱鬧鬧搖元宵。
信息反饋：元宵節(jié)活動以圖文形式回傳至華北。
素材反饋時間：3月2日日前反饋。
活動開展注意事項
過大年
剛才小編一一列舉了這么多充滿年味的活動，是不是已經打算開始開始行動啦，為了讓大家順利的開展活動，小編在這里再?嗦一下相關事項哈：
1、各部門活動費用已通過郵件發(fā)送給各部門啦，
2、采購與報銷即可按照20__年新版文化報銷采購方案實行;
3、本周五1月19日中午12:00前，以郵件形式提交《附件、費用分攤表》提交北京各條線、外阜省份的采購對接人，與費用分攤明細。
5、線上采購明細表文化關懷部審批后方可系統下單
6、下周五1月26日前，完成線上采購系統提報。
8、以上郵件均提交至__x
9、以上內容中涉及到附件的均在郵件中體現啦，請注意查收哦!
過新年活動方案篇四
活動時間：20xx年元x月11日下午2：30
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
2、物品準備：電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。
3、教師、幼兒統一服裝。
一、開場：
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。
二、聯歡活動開始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
表演者：
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：
5、游戲：吹氣球比賽。規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
表演者：
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》
表演者：
9、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)
10、t臺秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦：表演者：
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》
14、親子游戲：踩氣球。規(guī)則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》
16、配樂朗誦：《三字經》
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動結束，學校代表為孩子們分發(fā)禮物。
過新年活動方案篇五
在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的.祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內心的問候。
20xx年12月31日下午
二二班教室
二二班老師、全體同學
1、每位家庭提供一點裝飾材料，布置教室，體現節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備
3、學生準備節(jié)目，目前報名同學非常踴躍，大部分已經準備就訓。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
4、學生每人帶一點零食，提供給孩子們分享，允許每人帶喜歡的玩具展示。
1、班主任致新年賀詞，宣布活動開始（略）
2、主持人致辭
3、個人才藝展示（略）（按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱，一一表演）
4、節(jié)目表演三分之一和三分之二時，加入游戲
5、結束語
過新年活動方案篇六
迎新春，送好禮!
xx年2月1日——2月25日
美發(fā)店新老顧客(10歲——60歲消費群體)
1、通過春節(jié)促銷活動，來刺激顧客的消費欲望；
2、拓展新顧客，維護老顧客的忠誠度；
3、為提升年終業(yè)績做最后沖刺。
一、感恩金禮卡
老顧客在活動期間進店消費滿80元，也可以獲得“感恩金禮卡”一張，或者選擇一份價值100元的精美禮品。
二、幸運大抽獎
春節(jié)活動期間，凡進美發(fā)店消費金額滿66元以上(包含66元)的顧客，均可參加“幸運大抽獎”的一次轉盤機會，即轉盤里劃分10元至100元不等，由顧客轉動轉盤，指針指向哪個區(qū)域，就可以現場獲得指定現金。
三、將“優(yōu)惠”進行到底
新年新氣象，相信很多人都會在年前換個一個新造型，來迎接蛇年。為了更加帶動顧客的.消費欲望，美發(fā)店從基本的洗發(fā)產品，到發(fā)型護理、設計均可獲得優(yōu)惠的價格，新老顧客可根據自己消費金額來享受不同程度的打折優(yōu)惠，美發(fā)店通過將“優(yōu)惠”進行到底的促銷活動，希望更大程度帶動年底的營業(yè)額。
美發(fā)店春節(jié)促銷活動除了內容要有亮點外，宣傳方式也要講究創(chuàng)新，提醒美發(fā)店經營者不要一直借用“老掉牙”的發(fā)宣傳單方式，因為這種方式已經對消費者不敢興趣了，所以各位美發(fā)店經營者要多花點心思來做好宣傳工作，比如微博、微信等模式的宣傳，正所謂對癥下藥，美發(fā)店經營者一定得結合自身優(yōu)勢來選擇宣傳攻略，這樣才能水到渠成!
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以支部名稱。如果需要冠名支部，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“組織部活動策劃書”等模糊標題。
活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;
活動目的與活動意義要與活動背景貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處?；顒幽康募椿顒优e辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
該項必須詳細寫出，教室申請則另行安排。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
活動流程安排大致可以分為 三個階段：
1、活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
2、活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
3、活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);
略
過新年活動方案篇七
1.引導幼兒學做燈籠，感受過年的喜悅氣氛。
2.發(fā)展幼兒的.動手能力，促進小肌肉動作的提高。
1.課件：各種燈籠圖片
2.彩泥，泥工板。
幼兒園課件
1.觀看課件-燈籠，引起幼兒的興趣。
你們看到了什么？燈籠是什么樣的？有什么顏色？你喜歡燈籠嗎？
（讓幼兒觀看圖片回答）
2.教師講解、示范操作過程。
（1）教師：今天我們來做一個漂亮的燈籠好不好？先看老師是怎么做的，然后小朋友再學著做，看誰學的最認真。
（2）教師示范制作
取團泥放在手心團成圓
用手壓扁放在泥工板上
再用小的泥搓成長條壓扁，用小卡片切成須，一盞漂亮的燈籠做好了。
3.幼兒學習操作，教師隨機幫助有困難的幼兒，鼓勵幼兒學習獨自完成作品。
4.作品講評、欣賞。
過新年活動方案篇八
轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年,是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放松學習的壓力,一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會,一起預祝又一個新年的到臨。
1.晚會主題：世界因你我而精彩
2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富我院學生的業(yè)余生活，放松學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年12月31日晚
4、地點：西三旗校區(qū)報告廳
5、主辦單位：學院學生會
承辦單位：學校學生會
6、形式：文藝匯演
7、參與對象：全院師生
1、注意：
(1)是要注重藝術性
(2)是要充分展示我院學生的才藝;
(3)是要力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳;
(4)是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性;
(5)是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組
組長：組員：學生會成員
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
(2)第二項目組：宣傳組
組長：
組員：宣傳部成員
任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;
b、節(jié)目單及宣傳單的制作;
c、現場攝影及通訊(3)第三項目組：外聯組
組長：
組員：外聯部成員
任務：負責聯系晚會的贊助商。
(4)第四項目組：辦公室
組長：
組員：綜合辦公室成員
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、 工作證的制作;
(5)第五項目組：舞臺組
組長：
組員：舞臺組成員
任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試(根據每個節(jié)目的要求)。
(7)第七項目組：后勤組
組長：
組員：文藝部成員,體育部成員。
任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理;
d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。
本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：
(1)中關村校區(qū)：
1.節(jié)目征集截止(11月日)
2.節(jié)目預審(11月日，地點102教室)
3.節(jié)目復審(12月日，地點102教室)
4.彩排(12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳)5.正式演出(12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳)注：(晚會時間不超過3小時。)
1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。
2.曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮。
3.其他：主題音樂劇、魔術、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內。互動節(jié)目要有較強的參與性和趣味性。
4.院級領導拜年、團拜;
5.20xx年大事回顧;
過新年活動方案篇一
新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環(huán)境，園內到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個是紅的，那個是黃顏色的……”有的`孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，我便設計了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。
2、通過和小朋友一起探索活動，體驗到過新年的快樂。
3、幼兒能積極的參與到活動中。
禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。
（師生每人戴一頂新年帽進教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？
（引導幼兒說出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認一認）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。
1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?BR> 4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
五、活動總結：
教師針對幼兒具體的表現，及時給予評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心。
教師讓幼兒把新年老爺爺發(fā)的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。
過新年活動方案篇二
為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的.新老客戶，以刺激其繼續(xù)消費，以達到我酒店營業(yè)額的穩(wěn)定性增長，最終達到更好的贏利目的。
20xx年元月1日
中、西餐廳及客房
相約20xxxx，相聚麗晶
（一）西餐：
1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張（自行制作）。
2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。
3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優(yōu)惠房券（憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠）一張。
（二）中餐：
1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。
2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。
3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現金券（此現金券可在本酒店任營業(yè)區(qū)消費）一張。
4、元旦當日一次性消費滿xxxx元，即贈送貴賓卡一張。
5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。
6、元旦當日在中餐一次性消費滿1xxxx元，可獲贈20xx年門票一張（票價詳見奧運門票價格一覽表，附后并待定中）。
（三）客房：
1、凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。
2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優(yōu)惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。
3、元旦當晚一次性開房滿8間者，送20xx年門票一張。
1、廣告宣傳：
（1）pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置酒店大門。內容為：相約20xxxx，相聚xxxx！
（2）設計制作彩色宣傳單1000張（具體內容樣板另附）。
（3）設計制作西餐早餐券（西餐自帶有早餐券）。
（4）設計制作贈房券。
（5）設計制作現金券。
2、口碑宣傳：銷售
部及營業(yè)部，以銷售部為主，各營業(yè)部為輔。
3、短信宣傳：銷售部及營業(yè)部各部門經理利用手機短信形式向客戶發(fā)送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的作用。
1、酒店外圍：
（1）大門正對面綠色植物區(qū)，制作20xx年倒計時。
（2）酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節(jié)日氣氛。
（3）酒店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。
2、大堂：
（1）酒店大堂擺放三個“xx”展架（內容世博會時間表，整個活動內容一個。）
（2）在原圣誕屋的基礎上，飾“海寶”（20xx年世博海寶）及有關飾品。
1、總指揮：xx總
2、總執(zhí)行及總協調：xx副總
3、布場（20xx年12月28日完成）：市場營銷部，各部門配合
4、策劃宣傳（20xx年11月30日前完成）：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。
6、采購（20xx年12月1日前完成）：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。
注：世博會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。
1、海寶若干；
2、世博會紀念品若干；
3、世博會門票若干（須提前預訂）；
4、“xx”展架三個；
5、布標一條；
6、彩色宣傳單
1、海寶若干約650元；
2、世博會紀念品若干約1000元；
3、世博會門票若干約3000元；
4、“xx”展架三個約180元；
5、布標一條約70元；
6、彩色宣傳單約550元。
合計：5450元
過新年活動方案篇三
活動一：氛圍裝飾--集春聯(必做)
集春聯
各條線動員廣大員工集思廣益，創(chuàng)作春聯后提報到小編處，小編會從中選出優(yōu)秀春聯制作出來，張貼在各倉、各站點。被選中的優(yōu)秀提報者會有一份精美大禮包哦!提報要符合以下精神哦：
1、積極、陽光、正能量。
2、貼合公司精神，圍繞公司業(yè)務發(fā)展。
3、關鍵詞“科技、開放、賦能、創(chuàng)新、智慧、共生”。
收集截止日期：1月19日18:00前
選定優(yōu)秀春聯日期：1月22日
每條線反饋數量：5組優(yōu)秀對聯
選定的春聯等氛圍裝飾將在制作好后發(fā)送至各園區(qū)、站點。
系列活動二：喜氣團圓年
喜氣團圓年系列為大家準備了3個活動，可選擇哦!
1、清塵迎灶神：年前共同清掃辦公場所、區(qū)域，共同清潔后一起寫對聯、吃社灶糖。
2、春節(jié)壓歲錢：每位員工領取一份紅包，紅包內可裝抽獎卡片，分階段為員工開獎發(fā)獎品。
3、餃子團圓飯：員工共同包餃子、煮餃子，團結協作，和樂融融
信息反饋：春節(jié)員工活動以圖文形式回傳至小編。
反饋時間：2月10日前反饋。
團圓年
系列活動三：鬧元宵
鬧元宵
鬧元宵系列活動共有共賞一輪月、歡喜猜燈謎、共同做元宵三個活動可做哦：
1、賞明月：以燈代月，在工區(qū)懸掛彩燈
2、猜燈謎：在彩燈內設置謎題，答中謎題可領取禮品
3、做元宵：采購餡料和元宵粉，熱熱鬧鬧搖元宵。
信息反饋：元宵節(jié)活動以圖文形式回傳至華北。
素材反饋時間：3月2日日前反饋。
活動開展注意事項
過大年
剛才小編一一列舉了這么多充滿年味的活動，是不是已經打算開始開始行動啦，為了讓大家順利的開展活動，小編在這里再?嗦一下相關事項哈：
1、各部門活動費用已通過郵件發(fā)送給各部門啦，
2、采購與報銷即可按照20__年新版文化報銷采購方案實行;
3、本周五1月19日中午12:00前，以郵件形式提交《附件、費用分攤表》提交北京各條線、外阜省份的采購對接人，與費用分攤明細。
5、線上采購明細表文化關懷部審批后方可系統下單
6、下周五1月26日前，完成線上采購系統提報。
8、以上郵件均提交至__x
9、以上內容中涉及到附件的均在郵件中體現啦，請注意查收哦!
過新年活動方案篇四
活動時間：20xx年元x月11日下午2：30
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
2、物品準備：電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。
3、教師、幼兒統一服裝。
一、開場：
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。
二、聯歡活動開始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
表演者：
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：
5、游戲：吹氣球比賽。規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
表演者：
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》
表演者：
9、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)
10、t臺秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦：表演者：
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》
14、親子游戲：踩氣球。規(guī)則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》
16、配樂朗誦：《三字經》
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動結束，學校代表為孩子們分發(fā)禮物。
過新年活動方案篇五
在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的.祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內心的問候。
20xx年12月31日下午
二二班教室
二二班老師、全體同學
1、每位家庭提供一點裝飾材料，布置教室，體現節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備
3、學生準備節(jié)目，目前報名同學非常踴躍，大部分已經準備就訓。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
4、學生每人帶一點零食，提供給孩子們分享，允許每人帶喜歡的玩具展示。
1、班主任致新年賀詞，宣布活動開始（略）
2、主持人致辭
3、個人才藝展示（略）（按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱，一一表演）
4、節(jié)目表演三分之一和三分之二時，加入游戲
5、結束語
過新年活動方案篇六
迎新春，送好禮!
xx年2月1日——2月25日
美發(fā)店新老顧客(10歲——60歲消費群體)
1、通過春節(jié)促銷活動，來刺激顧客的消費欲望；
2、拓展新顧客，維護老顧客的忠誠度；
3、為提升年終業(yè)績做最后沖刺。
一、感恩金禮卡
老顧客在活動期間進店消費滿80元，也可以獲得“感恩金禮卡”一張，或者選擇一份價值100元的精美禮品。
二、幸運大抽獎
春節(jié)活動期間，凡進美發(fā)店消費金額滿66元以上(包含66元)的顧客，均可參加“幸運大抽獎”的一次轉盤機會，即轉盤里劃分10元至100元不等，由顧客轉動轉盤，指針指向哪個區(qū)域，就可以現場獲得指定現金。
三、將“優(yōu)惠”進行到底
新年新氣象，相信很多人都會在年前換個一個新造型，來迎接蛇年。為了更加帶動顧客的.消費欲望，美發(fā)店從基本的洗發(fā)產品，到發(fā)型護理、設計均可獲得優(yōu)惠的價格，新老顧客可根據自己消費金額來享受不同程度的打折優(yōu)惠，美發(fā)店通過將“優(yōu)惠”進行到底的促銷活動，希望更大程度帶動年底的營業(yè)額。
美發(fā)店春節(jié)促銷活動除了內容要有亮點外，宣傳方式也要講究創(chuàng)新，提醒美發(fā)店經營者不要一直借用“老掉牙”的發(fā)宣傳單方式，因為這種方式已經對消費者不敢興趣了，所以各位美發(fā)店經營者要多花點心思來做好宣傳工作，比如微博、微信等模式的宣傳，正所謂對癥下藥，美發(fā)店經營者一定得結合自身優(yōu)勢來選擇宣傳攻略，這樣才能水到渠成!
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以支部名稱。如果需要冠名支部，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“組織部活動策劃書”等模糊標題。
活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;
活動目的與活動意義要與活動背景貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處?；顒幽康募椿顒优e辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
該項必須詳細寫出，教室申請則另行安排。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
活動流程安排大致可以分為 三個階段：
1、活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
2、活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
3、活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);
略
過新年活動方案篇七
1.引導幼兒學做燈籠，感受過年的喜悅氣氛。
2.發(fā)展幼兒的.動手能力，促進小肌肉動作的提高。
1.課件：各種燈籠圖片
2.彩泥，泥工板。
幼兒園課件
1.觀看課件-燈籠，引起幼兒的興趣。
你們看到了什么？燈籠是什么樣的？有什么顏色？你喜歡燈籠嗎？
（讓幼兒觀看圖片回答）
2.教師講解、示范操作過程。
（1）教師：今天我們來做一個漂亮的燈籠好不好？先看老師是怎么做的，然后小朋友再學著做，看誰學的最認真。
（2）教師示范制作
取團泥放在手心團成圓
用手壓扁放在泥工板上
再用小的泥搓成長條壓扁，用小卡片切成須，一盞漂亮的燈籠做好了。
3.幼兒學習操作，教師隨機幫助有困難的幼兒，鼓勵幼兒學習獨自完成作品。
4.作品講評、欣賞。
過新年活動方案篇八
轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年,是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放松學習的壓力,一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會,一起預祝又一個新年的到臨。
1.晚會主題：世界因你我而精彩
2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富我院學生的業(yè)余生活，放松學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年12月31日晚
4、地點：西三旗校區(qū)報告廳
5、主辦單位：學院學生會
承辦單位：學校學生會
6、形式：文藝匯演
7、參與對象：全院師生
1、注意：
(1)是要注重藝術性
(2)是要充分展示我院學生的才藝;
(3)是要力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳;
(4)是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性;
(5)是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組
組長：組員：學生會成員
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
(2)第二項目組：宣傳組
組長：
組員：宣傳部成員
任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;
b、節(jié)目單及宣傳單的制作;
c、現場攝影及通訊(3)第三項目組：外聯組
組長：
組員：外聯部成員
任務：負責聯系晚會的贊助商。
(4)第四項目組：辦公室
組長：
組員：綜合辦公室成員
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、 工作證的制作;
(5)第五項目組：舞臺組
組長：
組員：舞臺組成員
任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試(根據每個節(jié)目的要求)。
(7)第七項目組：后勤組
組長：
組員：文藝部成員,體育部成員。
任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理;
d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。
本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：
(1)中關村校區(qū)：
1.節(jié)目征集截止(11月日)
2.節(jié)目預審(11月日，地點102教室)
3.節(jié)目復審(12月日，地點102教室)
4.彩排(12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳)5.正式演出(12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳)注：(晚會時間不超過3小時。)
1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。
2.曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮。
3.其他：主題音樂劇、魔術、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內。互動節(jié)目要有較強的參與性和趣味性。
4.院級領導拜年、團拜;
5.20xx年大事回顧;