增加自己的知識儲備和學習經驗。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關系？這些總結范文是一些實際案例的寫作總結，可以幫助您更好地理解總結的寫作方法。
書法比賽的策劃書模版篇一
為了檢驗我校學生的鋼筆字、毛筆字、粉筆字（以下簡稱“三筆字”）的書寫水平，促進學生書寫技能的提高，經研究，決定舉辦華南師范大學第五屆“三筆字”現場大賽：
主辦單位：學生工作部（處）、教務處
承辦單位：南海校區(qū)學生工作辦
協辦單位：計算機系工作組分團委、學生分會（籌）、校區(qū)書畫協會
（一）鋼筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
（二）毛筆字：字體不限。
（三）粉筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
12月17日（星期四）下午2:30―5:30
根據參賽人數另行通知
我校區(qū)全日制在讀學生
大賽分設單項個人獎和團體獎。具體評獎辦法參照華南師范大學第五屆學生“三筆字”現場大賽的獎勵辦法，結合我校區(qū)的實際報名情況另行通知。
（一）大賽由各工作組在該工作組內宣傳并以各工作組為單位進行報名，提交按鋼筆字、毛筆字、粉筆字分類的參賽隊員名單a4打印稿及電子版。各參賽隊員只限報一個項目，不得兼報。
（二）報名截止時間：12月9日（星期三）
（三）報名方式：
各班必須認真填寫《華南師范大學第五屆學生“三筆字”現場比賽參賽情況匯總表》（見附表），打印稿及電子版于12月8日晚8：30——10：30交至學委會學習部長陳綺玲。由學習部長陳綺玲統(tǒng)一收集，并將電子版發(fā)至郵箱20xx-shxh@,打印稿于12月9日晚8：30——10：30交至學生活動中心314室。
（四）比賽分粉筆、毛筆、鋼筆三組同時進行，采用現場書寫的辦法，每項比賽根據人數的多少，分成若干組，每組在規(guī)定的時間內書寫字數相近的內容（書寫內容當場抽?。?。粉筆字每組比賽時間為5分鐘，內容選自《唐詩三百首》；毛筆字每組比賽時間為12分鐘，內容選自《唐詩三百首》；鋼筆字每組比賽時間為8分鐘，內容選自《唐詩三百首》。大賽所用鋼筆、毛筆、毛氈、墨硯、墨汁由各參賽隊員自備。紙張、黑板（卡紙）、粉筆由大賽組委會提供。毛筆字比賽用四尺對開宣紙，鋼筆字比賽用a4打印紙，粉筆字比賽用黑色卡紙。
（五）參賽隊員憑身份證或學生證報到、檢錄。
（六）如對本次比賽有疑問，請以工作組為單位與相關聯系人聯系。
請各工作組高度重視本次比賽，認真做好宣傳發(fā)動、報名等組織工作。
書法比賽的策劃書模版篇二
為了提高墨苑書畫協會的社團影響力，促進社團發(fā)展，充實大學生活，墨苑書畫協會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現將具體情況匯報如下：
為了充實本協會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。
墨苑全體干部、社員
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進行篩選整理
5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
書法比賽的策劃書模版篇三
“秀我丹青書法，展我墨林之風”
為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現我們的風采！
遼寧科技學院團委。
書畫協會。
待定
1、參賽對象：遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程：
（1）由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。
（2）各院系推選硬筆，軟筆各三人。
（3）4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯系方式上報書畫協會。
（4）書畫協會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備)。
（6）書畫協會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
3、比賽內容及要求：
書法類：
(一)比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
(二)比賽要求：
（1）采用現場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。
（2）單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
（3）書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。
（4）硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。
（5）比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
（6）比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準：
（1）筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
（2）用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然
（3）參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
硬筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
2、對優(yōu)秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協會所有。
書法比賽的策劃書模版篇四
三筆字大賽
提升學友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學們養(yǎng)成一種熱愛書法的習慣，寫出一手好字
20xx年xx月xx日
xx
xxx
全體成員及10屆各班代表
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）
各班先通過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學生會成員和校書法協會成員
（由特定的人員進行攝影），作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇五
一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：唐山學院全體學生
三﹑活動時間：11月16日至11月22日
四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：a座大廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯系各系整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色或藍色鋼筆書寫。
3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙20張10元
a0紙9元
顏料等11元
膠帶及雙面膠10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元
獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書)150元
預計總費用210元
書法比賽的策劃書模版篇六
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的校園處處回蕩著學雷鋒的旋律，處處展現著新時代優(yōu)秀學子的風采。為強化學生對雷鋒精神的認識，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時間：3月25日晚自習將作品交至團委社團部。
決賽時間：3月31日16：00。
決賽地點413活動室。
全校學生
(一)比賽項目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內容應積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團支書處，由社團部評出決賽選手；決賽采用現場創(chuàng)作方式進行，由老師評出獲獎人。
硬筆
1、筆畫正確，點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結構準確，距得當。
3、用筆熟練，上下左右呼應，起承轉合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內容完整，正確，無錯別。
軟筆
1、點畫準確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強。
4、結構正確，行距得當。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)洌L格一致。
7、書寫內容完整，正確，無錯別。
大賽共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
書法比賽的策劃書模版篇七
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的校園處處回蕩著學雷鋒的旋律，處處展現著新時代優(yōu)秀學子的風采。為強化學生對雷鋒精神的.認識，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時間：3月25日晚自習將作品交至團委社團部。
決賽時間：3月31日16:00。
決賽地點413活動室。
全校學生
(一)比賽項目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內容應積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團支書處，由社團部評出決賽選手;決賽采用現場創(chuàng)作方式進行，由老師評出獲獎人。
硬筆
1、筆畫正確，點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結構準確，距得當。
3、用筆熟練，上下左右呼應，起承轉合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內容完整，正確，無錯別。
軟筆
1、點畫準確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強。
4、結構正確，行距得當。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)洌L格一致。
7、書寫內容完整，正確，無錯別。
大賽共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
所有獲獎作品將張貼展覽。
井岡山應用科技學校團委社團部
書法比賽的策劃書模版篇八
由湖南工業(yè)大學書法愛好者協會和計通學院宣傳部共同主辦的首屆“展望杯”現場書法大賽于11月11日——11月13日火熱報名。
為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。
計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。
計算機與通信學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。
凡報名者請?zhí)顚憟竺?，并上交報名費10元（除了舉辦單位的各位參賽選手）。
主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過a4紙大??；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張（學生自帶除紙張以外的寫字工具）。
11月16日，8：30主教樓101（初賽）
11月25日，14：30活動中心（決賽）
11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口（作品展出）
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿１幢門口。
一等獎每組1名，共2名；獎金100元并頒發(fā)證書；
二等獎每組2名，共4名；獎金50元并頒發(fā)證書；
三等獎每組3名，共6名；獎金30元并頒發(fā)證書；
優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書和獎品（獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種），優(yōu)秀獎設置30名。
書法比賽的策劃書模版篇九
作為藝術的書法教學，其目的應該是審美的、藝術的、形式的、詩意的。在校行政的正確領導下，再結合學生的實際情況，本學期，我在三到六年級成立了書法社團，旨在讓學生學習書法，從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進身心健康發(fā)展。作為指導教師，在書法教學過程中，注重培養(yǎng)學生學習興趣，書寫時的正確姿勢。在我們和學生的共同努力下，順利地完成了本學期的書法教學。
在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三到六年級中挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的33位同學參加了書法社團，堅持每個星期三次的培訓，分別為周一、周三、周四。在保證時間的同時，每次培訓要求孩子全身心參與其中，到場后抓緊一分一秒，練好每一個基本筆畫，打好扎實的基本功。學好書法貴在多練，因此，光靠學校集中訓練的時間遠遠不足，為此，我還積極鼓勵學生在家輔助練習。
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，特別要求學生注意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成，不隨意丟紙屑、掉墨汁等，每人分管好自己身邊的那塊自留地。通過嚴格的學習訓練，學生基本養(yǎng)成良好的寫字習慣。
1、認真組織師生參加常州市教育系統(tǒng)法制宣傳書法評選活動，王曉騰獲二等獎、宦欣欣獲三等獎。
2、組織孩子認真參加了清英外國語學校的新教育現場展示活動，活動中，我校小選手們大顯身手，充分展示了自己的書寫水平。收到與會領導的一致好評，好多孩子的作品還被來訪嘉賓留作珍品。
3、組織學生參加了江蘇省組織的中小學生書法等級考試。
4、積極參加了江蘇省中小學教師書法比賽，小選手們不厭其煩，一遍又一遍地書寫自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳績的到來。
5、組織孩子認真書寫春聯，為每年一次的春聯義賣活動做好充分的準備。
6、平時，做好收藏工作。六年級孩子即將畢業(yè)，在組織孩子認真練習的基礎上，抽時間讓孩子書寫一些成功的作品，已被珍藏。
書法比賽的策劃書模版篇十
三筆字大賽
提升學友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學們養(yǎng)成一種熱愛書法的習慣，寫出一手好字
20xx年xx月xx日
xx
xxx
全體成員及10屆各班代表
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）
各班先通過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學生會成員和校書法協會成員
（由特定的.人員進行攝影），作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇十一
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術?，F在，就來看看以下三篇書法比賽策劃書吧!
發(fā)揮特長，展現自我，提高人文素養(yǎng)，建設和諧校園。
弘揚中華傳統(tǒng)，展現社團風彩，綻放大學生光芒。
江西科技師范學院理工學院蘭亭書法協會
蘭亭書法協會各部門
教室(待定)
10月27日---11月10日
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。
江西科技師范學院全體學生
初賽：面向全校學生征集各種書法作品
決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽
1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合
2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)
3：宣傳板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)
4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)
1:首先對此次活動進行宣傳，征集作品;
2:在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動;
3:前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品;
5最后評選出作品名次
1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
4：硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
軟筆：一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
硬筆：
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
(獲獎者均發(fā)放證書及獎品)
活動預算:
軟筆組
一等獎文房四寶+證書40元
二等獎毛筆+證書35元
三等獎筆記本+證書30元
優(yōu)秀獎證書15元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證40元
二等鋼筆+證書35元
三等記本+證書30元
優(yōu)秀獎證書15元
優(yōu)秀作品裝裱100元
另用于宣傳的物品20元
橫幅一條30元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等100元左右
合計500元左右
書法比賽的策劃書模版篇十二
x小教文三筆字大賽
提升學友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學們養(yǎng)成一種熱愛書法的習慣，寫出一手好字
20xx年x月x日
10小教文
10小教文全體成員及10屆各班代表
一等獎(1名);二等獎(2名);三等獎(3名);優(yōu)秀獎(6名)
各班先通過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學生會成員和校書法協會成員
(由特定的人員進行攝影)，作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇十三
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養(yǎng)。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發(fā)展我校師生的風采。根據贛教院團字(20xx)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
校團委
策劃承辦：中文系書法協會
本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
多媒體教室一和多媒體教室二。
20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。各系總人數及參賽人數見下表：
(一)比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)
(四)參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊;
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交)交至余開梅處(老教學樓408教室，聯系電話：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。
(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數)，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;
(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;
(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;
(四)、外聯理事于活動前一個月去聯系贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。
400元。
xxxxxxx
主辦：校團委
承辦：中文系書法協會
書法比賽的策劃書模版篇十四
工商管理系第一屆硬筆書法比賽。
目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙?，F在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術。
1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學生參與進來。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊（推選前可在班內進行比賽初選）。30人在比賽時間內完成規(guī)定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進行現場比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
證書十本，a4或b5紙40張。
活動策劃者：xx。
活動指導教師：xxx。
活動參加者：工商管理系學生。
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式（篆、隸、行、真、草）。
（1）比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；
（2）獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
（1）卷面整潔，字跡清秀20分；
（2）內容積極健康向上20分；
（3）具有書法作品的藝術特點50分；
（4）布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序；
2、活動結束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還；
3、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
書法比賽的策劃書模版篇十五
為弘揚中華文化，傳承書法藝術，進一步推動《中國書法發(fā)展綱要》和《教育部關于中小學開展書法教育的意見》的貫徹落實，在區(qū)中小學校推廣和普及書法教學，激發(fā)廣大學生學習書法的熱情，提高學生的書法水平和審美能力，增強中小學生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，展示我區(qū)中小學校書法教學成果。經研究，我局決定在今年“六一”國際兒童節(jié)期間，舉辦20xx年全區(qū)中小學生書法大賽。
規(guī)范書寫傳承文明
主辦單位：市區(qū)教育局
執(zhí)行單位：市區(qū)教學研究室
全區(qū)中小學校在校學生(含民辦學校)。
（一）大賽設置小學一組(小學1-3年級學生)、小學二組(小學4-6年級學生)、初中組、三個組別。嚴格按年級分組，不得跨組參賽。
（二）參賽作品分為毛筆和硬筆兩大類，作品提倡書寫規(guī)范漢字，可以寫繁體字，但不得繁簡混用，不得出現錯別字。（三）比賽分初賽、復賽、決賽進行。
（一）參賽作品內容必須積極健康，有一定的思想內涵和藝術性，以社會主義核心價值觀的基本內容（富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善）為主題，也可以是反映社會主義核心價值觀基本內涵的文學作品、名言警句、詩詞等內容。
（二）每位參賽者每人提交作品數不超過2件，參賽者須認真填寫《區(qū)中小學生書法大賽參賽作品登記表》（附件1）并貼牢在作品背面的右下角，其中指導教師只能填寫一位。
（三）參賽作品可從楷書、行書、隸書中自選一種。毛筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm），硬筆書法規(guī)格按a4紙大小，作品一律不要求裝裱。
（四）參賽作品必須是作者本人書寫，不得代筆，一經發(fā)現有弄虛作假的問題，將取消參賽資格并予通報。
（五）主辦單位對參賽作品有展覽、出版、宣傳、收藏等處置權。
（六）大賽不收取參評費，入選作品集的作品也不付稿酬。限于人力，所有參賽作品恕不退稿。
（一）初賽：由各校組織評選活動，從中選拔出優(yōu)秀書法作品參加全區(qū)復賽，每校報送30件，選送的復賽作品須完整填寫好《20xx年區(qū)中小學生書法大賽參賽作品匯總登記表》,加蓋單位公章連同初賽評比活動獲獎通報一并送到區(qū)教學研究室葉朝珍老師處，另匯總作品登記表電子版及所有作品拍照后打包（照片命名方式為：學校名稱、班級、學生姓名、指導教師）發(fā)至郵箱。
（二）復賽：主辦單位將邀請書法專家學者組成評委會，按照復賽標準和要求，分不同組別，從全區(qū)送評的參賽作品中評出區(qū)級獎項，并選出80件入圍作品報市教育局參加總決賽。
（三）總決賽：由市教育局舉行。
（一）初賽截稿時間：20xx年5月29日之前，由各校自行組織評比活動。
（二）復賽時間：各校請于20xx年6月3日之前，按規(guī)定數量選出優(yōu)秀作品送區(qū)參加復賽，區(qū)教育局將邀請書法專家評出區(qū)級獎項，決賽名單將于20xx年5月10日前在區(qū)教育局網站公布，逾期不再受理。
（三）決賽時間：由市教育局于20xx年6月28日上午9點，在僑中（高中部）室內體育館（暫定）舉行現場書法大賽活動。
（四）頒獎時間：（另發(fā)通知）
（一）本次大賽將邀請省、市各級書法協會的專家組成評委會,根據參評人數按評比率、按組別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
（二）獲獎證書、獎牌由主辦單位頒發(fā)，每位參加決賽的選手獲贈優(yōu)秀作品集一本。
（三）大賽設立優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導教師獎，用于表彰活動組織得力的單位和個人。
書法比賽的策劃書模版篇十六
書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學生的文化生活，激發(fā)學生練字興趣，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，提升學生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動。
xx年5月14日
食堂大廳
一年級全體學生和家長
1．學生用鉛筆書寫楷體字。
3.家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內容不限。
4.學校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內容。
教務處組織評委老師評出學生一等獎24名，
二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。
1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預期效果。
2、作品在下方注明學生班級、姓名；家長的作品“班級、××學生的家長××”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。
書法比賽的策劃書模版篇一
為了檢驗我校學生的鋼筆字、毛筆字、粉筆字（以下簡稱“三筆字”）的書寫水平，促進學生書寫技能的提高，經研究，決定舉辦華南師范大學第五屆“三筆字”現場大賽：
主辦單位：學生工作部（處）、教務處
承辦單位：南海校區(qū)學生工作辦
協辦單位：計算機系工作組分團委、學生分會（籌）、校區(qū)書畫協會
（一）鋼筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
（二）毛筆字：字體不限。
（三）粉筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
12月17日（星期四）下午2:30―5:30
根據參賽人數另行通知
我校區(qū)全日制在讀學生
大賽分設單項個人獎和團體獎。具體評獎辦法參照華南師范大學第五屆學生“三筆字”現場大賽的獎勵辦法，結合我校區(qū)的實際報名情況另行通知。
（一）大賽由各工作組在該工作組內宣傳并以各工作組為單位進行報名，提交按鋼筆字、毛筆字、粉筆字分類的參賽隊員名單a4打印稿及電子版。各參賽隊員只限報一個項目，不得兼報。
（二）報名截止時間：12月9日（星期三）
（三）報名方式：
各班必須認真填寫《華南師范大學第五屆學生“三筆字”現場比賽參賽情況匯總表》（見附表），打印稿及電子版于12月8日晚8：30——10：30交至學委會學習部長陳綺玲。由學習部長陳綺玲統(tǒng)一收集，并將電子版發(fā)至郵箱20xx-shxh@,打印稿于12月9日晚8：30——10：30交至學生活動中心314室。
（四）比賽分粉筆、毛筆、鋼筆三組同時進行，采用現場書寫的辦法，每項比賽根據人數的多少，分成若干組，每組在規(guī)定的時間內書寫字數相近的內容（書寫內容當場抽?。?。粉筆字每組比賽時間為5分鐘，內容選自《唐詩三百首》；毛筆字每組比賽時間為12分鐘，內容選自《唐詩三百首》；鋼筆字每組比賽時間為8分鐘，內容選自《唐詩三百首》。大賽所用鋼筆、毛筆、毛氈、墨硯、墨汁由各參賽隊員自備。紙張、黑板（卡紙）、粉筆由大賽組委會提供。毛筆字比賽用四尺對開宣紙，鋼筆字比賽用a4打印紙，粉筆字比賽用黑色卡紙。
（五）參賽隊員憑身份證或學生證報到、檢錄。
（六）如對本次比賽有疑問，請以工作組為單位與相關聯系人聯系。
請各工作組高度重視本次比賽，認真做好宣傳發(fā)動、報名等組織工作。
書法比賽的策劃書模版篇二
為了提高墨苑書畫協會的社團影響力，促進社團發(fā)展，充實大學生活，墨苑書畫協會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現將具體情況匯報如下：
為了充實本協會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。
墨苑全體干部、社員
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進行篩選整理
5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
書法比賽的策劃書模版篇三
“秀我丹青書法，展我墨林之風”
為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現我們的風采！
遼寧科技學院團委。
書畫協會。
待定
1、參賽對象：遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程：
（1）由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。
（2）各院系推選硬筆，軟筆各三人。
（3）4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯系方式上報書畫協會。
（4）書畫協會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備)。
（6）書畫協會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
3、比賽內容及要求：
書法類：
(一)比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
(二)比賽要求：
（1）采用現場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。
（2）單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
（3）書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。
（4）硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。
（5）比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
（6）比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準：
（1）筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
（2）用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然
（3）參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
硬筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
2、對優(yōu)秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協會所有。
書法比賽的策劃書模版篇四
三筆字大賽
提升學友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學們養(yǎng)成一種熱愛書法的習慣，寫出一手好字
20xx年xx月xx日
xx
xxx
全體成員及10屆各班代表
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）
各班先通過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學生會成員和校書法協會成員
（由特定的人員進行攝影），作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇五
一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：唐山學院全體學生
三﹑活動時間：11月16日至11月22日
四﹑活動形式：將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：a座大廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯系各系整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色或藍色鋼筆書寫。
3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙20張10元
a0紙9元
顏料等11元
膠帶及雙面膠10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元
獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書)150元
預計總費用210元
書法比賽的策劃書模版篇六
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的校園處處回蕩著學雷鋒的旋律，處處展現著新時代優(yōu)秀學子的風采。為強化學生對雷鋒精神的認識，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時間：3月25日晚自習將作品交至團委社團部。
決賽時間：3月31日16：00。
決賽地點413活動室。
全校學生
(一)比賽項目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內容應積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團支書處，由社團部評出決賽選手；決賽采用現場創(chuàng)作方式進行，由老師評出獲獎人。
硬筆
1、筆畫正確，點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結構準確，距得當。
3、用筆熟練，上下左右呼應，起承轉合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內容完整，正確，無錯別。
軟筆
1、點畫準確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強。
4、結構正確，行距得當。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)洌L格一致。
7、書寫內容完整，正確，無錯別。
大賽共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
書法比賽的策劃書模版篇七
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的校園處處回蕩著學雷鋒的旋律，處處展現著新時代優(yōu)秀學子的風采。為強化學生對雷鋒精神的.認識，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時間：3月25日晚自習將作品交至團委社團部。
決賽時間：3月31日16:00。
決賽地點413活動室。
全校學生
(一)比賽項目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內容應積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團支書處，由社團部評出決賽選手;決賽采用現場創(chuàng)作方式進行，由老師評出獲獎人。
硬筆
1、筆畫正確，點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結構準確，距得當。
3、用筆熟練，上下左右呼應，起承轉合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內容完整，正確，無錯別。
軟筆
1、點畫準確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強。
4、結構正確，行距得當。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)洌L格一致。
7、書寫內容完整，正確，無錯別。
大賽共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
所有獲獎作品將張貼展覽。
井岡山應用科技學校團委社團部
書法比賽的策劃書模版篇八
由湖南工業(yè)大學書法愛好者協會和計通學院宣傳部共同主辦的首屆“展望杯”現場書法大賽于11月11日——11月13日火熱報名。
為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。
計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。
計算機與通信學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。
凡報名者請?zhí)顚憟竺?，并上交報名費10元（除了舉辦單位的各位參賽選手）。
主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過a4紙大??；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張（學生自帶除紙張以外的寫字工具）。
11月16日，8：30主教樓101（初賽）
11月25日，14：30活動中心（決賽）
11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口（作品展出）
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿１幢門口。
一等獎每組1名，共2名；獎金100元并頒發(fā)證書；
二等獎每組2名，共4名；獎金50元并頒發(fā)證書；
三等獎每組3名，共6名；獎金30元并頒發(fā)證書；
優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書和獎品（獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種），優(yōu)秀獎設置30名。
書法比賽的策劃書模版篇九
作為藝術的書法教學，其目的應該是審美的、藝術的、形式的、詩意的。在校行政的正確領導下，再結合學生的實際情況，本學期，我在三到六年級成立了書法社團，旨在讓學生學習書法，從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進身心健康發(fā)展。作為指導教師，在書法教學過程中，注重培養(yǎng)學生學習興趣，書寫時的正確姿勢。在我們和學生的共同努力下，順利地完成了本學期的書法教學。
在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三到六年級中挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的33位同學參加了書法社團，堅持每個星期三次的培訓，分別為周一、周三、周四。在保證時間的同時，每次培訓要求孩子全身心參與其中，到場后抓緊一分一秒，練好每一個基本筆畫，打好扎實的基本功。學好書法貴在多練，因此，光靠學校集中訓練的時間遠遠不足，為此，我還積極鼓勵學生在家輔助練習。
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，特別要求學生注意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成，不隨意丟紙屑、掉墨汁等，每人分管好自己身邊的那塊自留地。通過嚴格的學習訓練，學生基本養(yǎng)成良好的寫字習慣。
1、認真組織師生參加常州市教育系統(tǒng)法制宣傳書法評選活動，王曉騰獲二等獎、宦欣欣獲三等獎。
2、組織孩子認真參加了清英外國語學校的新教育現場展示活動，活動中，我校小選手們大顯身手，充分展示了自己的書寫水平。收到與會領導的一致好評，好多孩子的作品還被來訪嘉賓留作珍品。
3、組織學生參加了江蘇省組織的中小學生書法等級考試。
4、積極參加了江蘇省中小學教師書法比賽，小選手們不厭其煩，一遍又一遍地書寫自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳績的到來。
5、組織孩子認真書寫春聯，為每年一次的春聯義賣活動做好充分的準備。
6、平時，做好收藏工作。六年級孩子即將畢業(yè)，在組織孩子認真練習的基礎上，抽時間讓孩子書寫一些成功的作品，已被珍藏。
書法比賽的策劃書模版篇十
三筆字大賽
提升學友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學們養(yǎng)成一種熱愛書法的習慣，寫出一手好字
20xx年xx月xx日
xx
xxx
全體成員及10屆各班代表
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）
各班先通過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學生會成員和校書法協會成員
（由特定的.人員進行攝影），作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇十一
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術?，F在，就來看看以下三篇書法比賽策劃書吧!
發(fā)揮特長，展現自我，提高人文素養(yǎng)，建設和諧校園。
弘揚中華傳統(tǒng)，展現社團風彩，綻放大學生光芒。
江西科技師范學院理工學院蘭亭書法協會
蘭亭書法協會各部門
教室(待定)
10月27日---11月10日
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。
江西科技師范學院全體學生
初賽：面向全校學生征集各種書法作品
決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽
1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合
2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)
3：宣傳板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)
4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)
1:首先對此次活動進行宣傳，征集作品;
2:在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動;
3:前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品;
5最后評選出作品名次
1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
4：硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
軟筆：一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
硬筆：
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
(獲獎者均發(fā)放證書及獎品)
活動預算:
軟筆組
一等獎文房四寶+證書40元
二等獎毛筆+證書35元
三等獎筆記本+證書30元
優(yōu)秀獎證書15元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證40元
二等鋼筆+證書35元
三等記本+證書30元
優(yōu)秀獎證書15元
優(yōu)秀作品裝裱100元
另用于宣傳的物品20元
橫幅一條30元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等100元左右
合計500元左右
書法比賽的策劃書模版篇十二
x小教文三筆字大賽
提升學友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學們養(yǎng)成一種熱愛書法的習慣，寫出一手好字
20xx年x月x日
10小教文
10小教文全體成員及10屆各班代表
一等獎(1名);二等獎(2名);三等獎(3名);優(yōu)秀獎(6名)
各班先通過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學生會成員和校書法協會成員
(由特定的人員進行攝影)，作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇十三
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養(yǎng)。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發(fā)展我校師生的風采。根據贛教院團字(20xx)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
校團委
策劃承辦：中文系書法協會
本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
多媒體教室一和多媒體教室二。
20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。各系總人數及參賽人數見下表：
(一)比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)
(四)參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊;
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交)交至余開梅處(老教學樓408教室，聯系電話：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。
(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數)，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;
(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;
(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;
(四)、外聯理事于活動前一個月去聯系贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。
400元。
xxxxxxx
主辦：校團委
承辦：中文系書法協會
書法比賽的策劃書模版篇十四
工商管理系第一屆硬筆書法比賽。
目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙?，F在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術。
1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學生參與進來。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊（推選前可在班內進行比賽初選）。30人在比賽時間內完成規(guī)定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進行現場比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
證書十本，a4或b5紙40張。
活動策劃者：xx。
活動指導教師：xxx。
活動參加者：工商管理系學生。
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式（篆、隸、行、真、草）。
（1）比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；
（2）獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
（1）卷面整潔，字跡清秀20分；
（2）內容積極健康向上20分；
（3）具有書法作品的藝術特點50分；
（4）布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序；
2、活動結束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還；
3、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
書法比賽的策劃書模版篇十五
為弘揚中華文化，傳承書法藝術，進一步推動《中國書法發(fā)展綱要》和《教育部關于中小學開展書法教育的意見》的貫徹落實，在區(qū)中小學校推廣和普及書法教學，激發(fā)廣大學生學習書法的熱情，提高學生的書法水平和審美能力，增強中小學生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，展示我區(qū)中小學校書法教學成果。經研究，我局決定在今年“六一”國際兒童節(jié)期間，舉辦20xx年全區(qū)中小學生書法大賽。
規(guī)范書寫傳承文明
主辦單位：市區(qū)教育局
執(zhí)行單位：市區(qū)教學研究室
全區(qū)中小學校在校學生(含民辦學校)。
（一）大賽設置小學一組(小學1-3年級學生)、小學二組(小學4-6年級學生)、初中組、三個組別。嚴格按年級分組，不得跨組參賽。
（二）參賽作品分為毛筆和硬筆兩大類，作品提倡書寫規(guī)范漢字，可以寫繁體字，但不得繁簡混用，不得出現錯別字。（三）比賽分初賽、復賽、決賽進行。
（一）參賽作品內容必須積極健康，有一定的思想內涵和藝術性，以社會主義核心價值觀的基本內容（富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善）為主題，也可以是反映社會主義核心價值觀基本內涵的文學作品、名言警句、詩詞等內容。
（二）每位參賽者每人提交作品數不超過2件，參賽者須認真填寫《區(qū)中小學生書法大賽參賽作品登記表》（附件1）并貼牢在作品背面的右下角，其中指導教師只能填寫一位。
（三）參賽作品可從楷書、行書、隸書中自選一種。毛筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm），硬筆書法規(guī)格按a4紙大小，作品一律不要求裝裱。
（四）參賽作品必須是作者本人書寫，不得代筆，一經發(fā)現有弄虛作假的問題，將取消參賽資格并予通報。
（五）主辦單位對參賽作品有展覽、出版、宣傳、收藏等處置權。
（六）大賽不收取參評費，入選作品集的作品也不付稿酬。限于人力，所有參賽作品恕不退稿。
（一）初賽：由各校組織評選活動，從中選拔出優(yōu)秀書法作品參加全區(qū)復賽，每校報送30件，選送的復賽作品須完整填寫好《20xx年區(qū)中小學生書法大賽參賽作品匯總登記表》,加蓋單位公章連同初賽評比活動獲獎通報一并送到區(qū)教學研究室葉朝珍老師處，另匯總作品登記表電子版及所有作品拍照后打包（照片命名方式為：學校名稱、班級、學生姓名、指導教師）發(fā)至郵箱。
（二）復賽：主辦單位將邀請書法專家學者組成評委會，按照復賽標準和要求，分不同組別，從全區(qū)送評的參賽作品中評出區(qū)級獎項，并選出80件入圍作品報市教育局參加總決賽。
（三）總決賽：由市教育局舉行。
（一）初賽截稿時間：20xx年5月29日之前，由各校自行組織評比活動。
（二）復賽時間：各校請于20xx年6月3日之前，按規(guī)定數量選出優(yōu)秀作品送區(qū)參加復賽，區(qū)教育局將邀請書法專家評出區(qū)級獎項，決賽名單將于20xx年5月10日前在區(qū)教育局網站公布，逾期不再受理。
（三）決賽時間：由市教育局于20xx年6月28日上午9點，在僑中（高中部）室內體育館（暫定）舉行現場書法大賽活動。
（四）頒獎時間：（另發(fā)通知）
（一）本次大賽將邀請省、市各級書法協會的專家組成評委會,根據參評人數按評比率、按組別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
（二）獲獎證書、獎牌由主辦單位頒發(fā)，每位參加決賽的選手獲贈優(yōu)秀作品集一本。
（三）大賽設立優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導教師獎，用于表彰活動組織得力的單位和個人。
書法比賽的策劃書模版篇十六
書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學生的文化生活，激發(fā)學生練字興趣，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，提升學生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動。
xx年5月14日
食堂大廳
一年級全體學生和家長
1．學生用鉛筆書寫楷體字。
3.家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內容不限。
4.學校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內容。
教務處組織評委老師評出學生一等獎24名，
二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。
1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預期效果。
2、作品在下方注明學生班級、姓名；家長的作品“班級、××學生的家長××”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。