優(yōu)秀愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感(通用20篇)

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解和感悟。在寫(xiě)讀后感時(shí)可以適度發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,但要注意客觀公正。在這里給大家推薦一些精彩的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇一
    最近幾天看了《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū),感受頗多。書(shū)中,作者弗洛姆的主要觀點(diǎn)是愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),需要人們有這方面的知識(shí)并付出努力,同時(shí),愛(ài)更多的是給予而不是得到。
    當(dāng)今社會(huì)所有人都在渴望愛(ài),許多小說(shuō)、歌曲都在稱(chēng)頌愛(ài),但為什么這個(gè)世界有這么多為愛(ài)煩惱的人。《愛(ài)的藝術(shù)》中,弗洛姆就說(shuō)其實(shí)絕多數(shù)人沒(méi)有具備愛(ài)的能力,又或者說(shuō)其實(shí)多數(shù)人談的是愛(ài)的感覺(jué),談的是被愛(ài),通過(guò)看這本書(shū)知道愛(ài)其實(shí)是一種能力,可以學(xué)習(xí),從哪里學(xué)起,主要有三個(gè)重要元素,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但想做好并不容易。
    首先,第一個(gè)需要學(xué)習(xí)的能力是給予,你要主動(dòng)的給予,給予很容易嗎?其實(shí)不是,很多人會(huì)說(shuō),哦!我很大方,很慷慨。因?yàn)楹芏嗳说慕o予都帶有被動(dòng),都是因?yàn)槟硞€(gè)因素促使他在付出,他的付出其實(shí)是有一個(gè)更大的目標(biāo),希望是要有回報(bào)的,這本書(shū)里講的付出是不再需求回報(bào),沒(méi)有被動(dòng)、沒(méi)有社會(huì)壓力或者其他什么方面的壓力促使他主動(dòng)給予,主動(dòng)給予是想要分享,我們可以檢查下自己的給予是主動(dòng)給予,還是被動(dòng)給予。如果你不能去有主動(dòng)給予,而是被動(dòng)給予,說(shuō)明你的愛(ài)的能力是有限的。
    第二個(gè)能力是關(guān)懷。書(shū)中說(shuō)到真正的關(guān)懷是本身要有勞動(dòng)力在里面的,平時(shí)當(dāng)我們說(shuō),我們好愛(ài)自己的家人,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你關(guān)懷、照顧過(guò)你的家人。說(shuō)自己好愛(ài)自己的學(xué)生,也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你關(guān)心過(guò)你的學(xué)生,那只能說(shuō)明你愛(ài)的是家人、學(xué)生給你來(lái)的感覺(jué),所以,真正的愛(ài)中,你要有勞動(dòng)性的關(guān)懷。
    最后一個(gè)需要學(xué)習(xí)并具備的能力是尊重,真正的愛(ài)中必然有尊敬,我們大部分人都覺(jué)得尊敬只是想由上到下。這本書(shū)就說(shuō)尊敬其實(shí)在拉丁文中得意思是如實(shí)的注視對(duì)方,你是如何的,我就要如何的對(duì)待你,很多的父母以為他們愛(ài)孩子,其實(shí)他們只是希望他的孩子變成一個(gè)他渴望形成的樣子,并沒(méi)有如實(shí)的尊重。只有尊重,你才會(huì)獲得真正的對(duì)方。
    《愛(ài)的藝術(shù)》是心理學(xué)家弗洛姆最的作品,出版至今已被翻譯成多國(guó)文字,在全世界暢銷(xiāo)不衰,被譽(yù)為當(dāng)代愛(ài)的藝術(shù)理論專(zhuān)著最的作品。這是是一本可以輕松閱讀但又能引起思考的書(shū),很慶幸遇見(jiàn)了它,弗洛姆的文筆很流暢,思維很連貫,不是那種嚴(yán)肅的說(shuō)教,也不是牧師般的引導(dǎo),他不是要教會(huì)我們什么,他只是在講述,就好像一個(gè)老者在講自己人生中關(guān)于愛(ài)的`那一章節(jié),每個(gè)聽(tīng)眾各取所需即可。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇二
    年初偶然有機(jī)會(huì)與外子到北海,在風(fēng)景美麗的僑港鎮(zhèn)桂姐姐家中做客,讀后感之一。蒙桂姐姐和有才大哥之厚愛(ài),我享受美味的同時(shí),獲贈(zèng)一本好書(shū)--《愛(ài)的藝術(shù)》?;貋?lái)后就置于枕邊寶書(shū)類(lèi)做睡前閱讀。
    此書(shū)我也有,多年前也讀過(guò),只是不同的譯本。
    我的《愛(ài)與藝術(shù)》1987年5月15日購(gòu)于中大,彼時(shí)本人乃一窮學(xué)生爾,尚未認(rèn)識(shí)外子(該同學(xué)當(dāng)時(shí)還在岳麓山下刻苦攻讀,準(zhǔn)備第二次考研究生),但今日卻赫然看見(jiàn)扉頁(yè)上印著外子的方型印章,估計(jì)是后來(lái)所為,至于經(jīng)何人之手就是一樁無(wú)頭公案了。
    該書(shū)是1986年安徽文藝出版社出版了"精神分析學(xué)譯評(píng)叢書(shū)"之一,譯者劉福堂,1986年12月第一版第一次印刷,1/32開(kāi)本,98000字,每?jī)?cè)0.90元(9毛錢(qián)現(xiàn)在不值錢(qián),當(dāng)時(shí)在中大學(xué)生二飯?zhí)觅I(mǎi)4又2分之1個(gè)肉餅,在市場(chǎng)上可以買(mǎi)一斤豬肉)。從該書(shū)扉頁(yè)所列書(shū)目,可以發(fā)現(xiàn)該叢書(shū)其他書(shū)還有《精神分析引論新講》、《文明及其缺憾》、《性愛(ài)與文明》、《逃避自由》、《從弗洛伊德到榮格》、《精神分析的"精神"分析》和《論人--兼評(píng)弗洛伊德關(guān)于馬克思主義人的觀念》。然而我只看過(guò)、買(mǎi)過(guò)《愛(ài)的藝術(shù)》。當(dāng)然,這并不妨礙當(dāng)時(shí)的我對(duì)西方哲學(xué)如饑似渴地向往,我記得還看了弗洛伊德有關(guān)精神分析的書(shū)和《第三條道路》之類(lèi)的書(shū)籍。
    閑話休多,回頭看桂姐姐贈(zèng)送的《愛(ài)的藝術(shù)》,李健鳴翻譯,上海譯文出版社出版發(fā)行,也是1/32開(kāi)本,94000字,20xx年4月第一版,20xx年7月第九次印刷,定價(jià)15元。15元現(xiàn)在可以買(mǎi)一斤半肥瘦的豬肉,或者精肉8兩。譯者在"新版譯者前言"中開(kāi)篇就說(shuō):"1986年,商務(wù)印書(shū)館曾經(jīng)約我翻譯著名哲學(xué)家艾里?!じヂ迥返拿稅?ài)的藝術(shù)》。沒(méi)想到,二十二年后,《愛(ài)的藝術(shù)》又要再版了,這充分說(shuō)明了這本書(shū)的生命力。"
    哎呀,看來(lái)1986年我買(mǎi)的還不是李先生的譯本,讀后感《讀后感之一》??磥?lái)得好好再讀,順便比較一下兩位譯者的功夫如何。
    正如大多數(shù)人的言行都離不開(kāi)他所生活的時(shí)代一樣,劉版的《愛(ài)的藝術(shù)》也帶著濃厚的時(shí)代色彩,盡管它只是一本外國(guó)譯著。
    在該書(shū)的"總序"中,第一段就用特別醒目的字號(hào)寫(xiě)上"面向世界,堅(jiān)持馬克思主義,發(fā)展馬克思主義,以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法評(píng)介精神分析學(xué)",現(xiàn)在看來(lái)真是十分可笑,當(dāng)時(shí)卻是當(dāng)然。更可笑的下面還用極其嚴(yán)肅的口氣、長(zhǎng)篇大論地論證如何用馬克思主義去評(píng)介精神分析,活生生把風(fēng)馬牛不相及的事兒扯在一塊兒。
    所幸,在這一篇廢話連犢的總序之后,有一篇譯者序,寫(xiě)得倒很好。開(kāi)篇也很有哲理:"相愛(ài)的藝術(shù)是相同的,失去愛(ài)的人兒各有各的失誤;不懂得愛(ài)的人兒得不到愛(ài),得不到愛(ài)的人應(yīng)該懂得愛(ài)。"接著譯者溫柔地說(shuō)"愛(ài)是人生最溫柔的伴侶。…從襁褓中的嬰兒到孤獨(dú)老人,從孩提時(shí)代的稚夢(mèng)到晚年的寄托,無(wú)不充滿著對(duì)愛(ài)的期待、憧憬、希冀、追求和渴慕。",那么什么是愛(ài)呢?譯者說(shuō)"任何愛(ài)都需要必備的共同素質(zhì):尊重、關(guān)心、理解、謙和、勇氣、真誠(chéng)、自制和責(zé)任感。"譯者認(rèn)為,愛(ài)是有條件的,只有在給予中才能獲得,而且"一個(gè)人的文明程度、知識(shí)修養(yǎng),對(duì)于對(duì)方個(gè)性和本質(zhì)的了解以及自身成熟程度,是一個(gè)極重要的愛(ài)的條件。"那確實(shí)。在介紹《愛(ài)的藝術(shù)》是一本怎樣的書(shū)時(shí),譯者說(shuō)"是一部以精神分析的方法研究和闡述愛(ài)的藝術(shù)的理論專(zhuān)著。"他還介紹了作者弗洛姆在本書(shū)中論述的各種愛(ài):母愛(ài)、性愛(ài)、兄弟的愛(ài)等等,基本要素都有四個(gè)方面:關(guān)心、責(zé)任、尊重和了解。
    再讀李先生的新版《愛(ài)的藝術(shù)》,我也很喜歡李先生在前言中所說(shuō)的一些富有哲理、切中人心的話語(yǔ),那是對(duì)人生的睿智領(lǐng)悟。
    比如,談到二十年的世事變遷,他說(shuō):"這二十年來(lái),我也有了許多變化,似乎能更冷靜地看待自我和周?chē)澜纾肋h(yuǎn)克服不了的是每日都會(huì)遇到的困惑和恐懼,這種對(duì)自我哦敏感一方面能使自己以一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度看到自己的問(wèn)題,另一方面也使自己對(duì)社會(huì)的變化有更深的了解。"談到愛(ài)的藝術(shù)對(duì)人生的重要性時(shí),他說(shuō):"我們這輩子要做的事情確實(shí)很多,但最重要的事應(yīng)該是了解和掌握愛(ài)這門(mén)藝術(shù),因?yàn)橹挥羞@條路徑才能使我們感到生命的意義,感到自我的存在,感到周?chē)说拇嬖?,并體驗(yàn)到克服困境的艱辛和歡樂(lè)。"多么好的話語(yǔ)啊。恐怕沒(méi)有人比譯者本人更能領(lǐng)悟作者原著的精髓和魅力,再結(jié)合個(gè)人對(duì)生命的感悟,告知我們富有哲理的人生藝術(shù)。
    那就是愛(ài)的藝術(shù),一門(mén)需要用心學(xué)習(xí)才能入門(mén)、長(zhǎng)久學(xué)習(xí)才能掌握的藝術(shù),一旦掌握了,就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)、創(chuàng)造愛(ài)、獲得愛(ài)、傳播愛(ài)。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇三
    提及此書(shū),我想到的最多的是愛(ài)情。本以為這就是一本關(guān)于愛(ài)情的藝術(shù)之作,翻開(kāi)后才發(fā)現(xiàn),不止愛(ài)情,有關(guān)于兄弟的愛(ài),母愛(ài),性愛(ài),自愛(ài),對(duì)上帝之愛(ài)。
    長(zhǎng)久以來(lái),似乎一直都在戀愛(ài),也一直有來(lái)自家人的愛(ài),也有對(duì)家人愛(ài)的付出。但是突然覺(jué)得,愛(ài)也是一種能力,需要學(xué)習(xí)。一直都在愛(ài),但好像沒(méi)有找到正確的方法,只能把自己或者對(duì)方稱(chēng)之為自私。一直以來(lái)的相處模式,所謂愛(ài)也只是一時(shí)興起,來(lái)的快去的也快。甚至覺(jué)得根本不懂什么是愛(ài),于是就渴望有這么一本書(shū)?!稅?ài)的藝術(shù)》來(lái)的剛剛好!
    "在本書(shū)中,弗洛姆認(rèn)為,愛(ài)情不是一種只需投入身心的感情,而是需要努力發(fā)展自己的全部個(gè)性。以此形成一種創(chuàng)造傾向,否則,一切愛(ài)的嘗試都是會(huì)失敗的。如果沒(méi)有愛(ài)他人的能力,不能謙恭、勇敢、真誠(chéng)自制的愛(ài)他人,就不可能得到滿意的愛(ài)。弗洛姆進(jìn)而提出,愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),想要掌握這門(mén)藝術(shù)的人,需要有這方面的知識(shí)并付出努力去學(xué)習(xí)。人即要學(xué)習(xí)愛(ài)的理論,也要在愛(ài)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。"
    我們都知道,愛(ài)一個(gè)人就要給他展現(xiàn)自己最好的一面,也要努力讓自己變得更好,兩個(gè)人共同進(jìn)步。而往往在其中,漸漸地會(huì)發(fā)展成一種惰性,覺(jué)得其他的多余要求都是奢侈,更多的只關(guān)心自己的需求,關(guān)心自己有沒(méi)有達(dá)到滿意?而忽略了對(duì)方的需求,這種愛(ài)自然持久不了。
    "人的最深切的需要就是克服分離,從而使他從孤獨(dú)的囚牢中解脫出來(lái)。"而這一問(wèn)題的解決就是尋找另一個(gè)人與之結(jié)合,因此我們才總是在自己缺失的另一半。
    愛(ài)是一種活動(dòng),不是一種消極的情緒,它是永恒的,不是墜入情網(wǎng)。愛(ài),主要是給予而不是接受。成熟的愛(ài)是在保持自己的尊嚴(yán)和個(gè)性條件下的結(jié)合,愛(ài)是人的一種主動(dòng)的能力。愛(ài)通常包含的基本元素:關(guān)心、責(zé)任、尊重和了解。愛(ài)是對(duì)所愛(ài)對(duì)象的生命和成長(zhǎng)的積極關(guān)心。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇四
    讀完了弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》,很好的一本薄薄的書(shū)。
    人的孤獨(dú)感是無(wú)法回避的事情,克服的辦法一是創(chuàng)造,主動(dòng)去改造自然,實(shí)現(xiàn)自我和外部世界直接的聯(lián)通;另一個(gè)就是愛(ài),分享自己的生命力,實(shí)現(xiàn)自我和人群之間的聯(lián)通。無(wú)論是創(chuàng)造還是愛(ài),都是主動(dòng)性的行為;所以弗洛姆提倡“創(chuàng)造性的人格”。
    通俗地說(shuō),愛(ài)是給予而不是接受。愛(ài)確實(shí)是內(nèi)心強(qiáng)大的表現(xiàn)。當(dāng)然,大多數(shù)時(shí)候,我們會(huì)說(shuō),愛(ài)情是弱者的感情,但是,過(guò)于脆弱的相互依賴(lài)的愛(ài)情可能也無(wú)法真正健康而長(zhǎng)久。我贊成說(shuō),一個(gè)懂得并且能夠享受孤獨(dú)的人——獨(dú)處,而不求助于各種他者的支持——才有著真正的去愛(ài)人的力量。真正的愛(ài)里,應(yīng)該能夠同時(shí)成就自己和他人。無(wú)論是一味索取的愛(ài),還是按照自己的臆想一味給予并且認(rèn)為對(duì)方需要的愛(ài),都是不健康的。
    弗洛姆也大量探討了現(xiàn)代社會(huì)是否有利于愛(ài)的培養(yǎng)的問(wèn)題,他認(rèn)為,西方社會(huì)導(dǎo)致了愛(ài)的潰散;其主要論據(jù)在于,現(xiàn)代社會(huì)的組織方式帶來(lái)了現(xiàn)代人與自身、與其他人、與自然之間的關(guān)系被異化了。我贊同,在工業(yè)大革命之后,“物”在人類(lèi)生活中享有了從未有過(guò)的地位,受到了從未有過(guò)的崇拜;但是我不敢肯定,在現(xiàn)代社會(huì)之前,愛(ài)是普遍的,而現(xiàn)代社會(huì)的到來(lái),帶來(lái)了愛(ài)的潰散??赡艽_實(shí)現(xiàn)代對(duì)于人之間關(guān)系的抨擊很多,從文學(xué)到哲學(xué)的各個(gè)方面,但是更加可能是由于人的信仰變化——從崇拜愛(ài)與美到崇拜物而貶低人——而造成的。我們甚至不能說(shuō),是資本主義社會(huì)之前,還是在資本主義社會(huì)時(shí)期,我們對(duì)自己的心靈更加敏感或者麻木。所謂協(xié)作精神和相互體諒對(duì)于相處的作用,我想不只是現(xiàn)代會(huì)這么要求——人和人是不同的,相處之間摩擦就是必然的不可避免的,同理心和讓步就是必要的潤(rùn)滑劑,而非某個(gè)社會(huì)形態(tài)強(qiáng)加在于人身上的,只不過(guò)大眾媒體會(huì)不會(huì)這樣坦誠(chéng)。
    讓步假設(shè)說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)確實(shí)存在愛(ài)的潰散,這也不能用資本主義社會(huì)的生產(chǎn)方式、美德標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)了這樣的情況來(lái)概括。如果愛(ài)——博愛(ài)、母愛(ài)、性愛(ài),可以給人帶來(lái)愉悅,那么人就不會(huì)輕易放手它們,不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)崇尚協(xié)作精神,就貿(mào)然提議說(shuō),我們放棄相互之間的愛(ài),用協(xié)作意義上的共生來(lái)替代吧?!嗣鎸?duì)魚(yú)和熊掌的第一反應(yīng),不會(huì)是,兩者我該放棄哪一個(gè),而首先會(huì)是,我能不能同時(shí)占用兩者。另外,如果我們談?wù)撨@個(gè)話題的起意在于學(xué)會(huì)愛(ài),獲得幸福感,那么籠統(tǒng)而輕巧地把責(zé)任推于社會(huì)形態(tài)是一種既不負(fù)責(zé)任又無(wú)濟(jì)于事的行為——我們大可以把時(shí)間花在一部電影一桶爆米花,而不是嚴(yán)肅的思考上。
    但是,我們確實(shí)注意到資本主義社會(huì)的組織形式,或者說(shuō)工業(yè)化的進(jìn)程,確實(shí)改變了人的很多習(xí)慣、特征;這樣特征和習(xí)慣的改變可能最終改變了社會(huì)里愛(ài)的現(xiàn)狀。
    確實(shí),現(xiàn)代社會(huì)里更多幸福感來(lái)源于消費(fèi)——或者說(shuō),人的幸福感向來(lái)部分來(lái)自于消費(fèi),而在工業(yè)化之前,消費(fèi)部分占有份額受到了消費(fèi)品總量的限制,無(wú)法大幅擴(kuò)張;而工業(yè)化帶來(lái)了這樣的可能性,于是人自然地轉(zhuǎn)向這部分更加容易增長(zhǎng)的幸福來(lái)源,從而形成了大眾逐利的場(chǎng)面;而這樣的情況有可能造成了大家對(duì)于精神層面替代性的忽視。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?,也許國(guó)際貿(mào)易里“福利惡化型”增長(zhǎng)的情況會(huì)出現(xiàn)。
    同時(shí),現(xiàn)代社會(huì)從根本上改變了人的習(xí)性。弗洛姆在“愛(ài)的實(shí)踐”里所提到了幾種愛(ài)的基本要求:“自律”、“專(zhuān)注”、“耐心”、“極大的熱情”(discipline,concentration,patience,passion)。但是現(xiàn)代社會(huì)的物質(zhì)消費(fèi)約束集確實(shí)不利于這些美德的培養(yǎng),這些美德在社會(huì)中的地位也遠(yuǎn)不如一兩千年前。我們可以說(shuō),人性的的進(jìn)化是緩慢的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于意識(shí)形態(tài)的演化,更加慢于生產(chǎn)力的提升——尤其是在生產(chǎn)力經(jīng)歷了指數(shù)甚至更快的增長(zhǎng)之后。不可能指望植根于人性的意識(shí)形態(tài)迅速地可以適應(yīng)生產(chǎn)力的提升,而同時(shí)保持了當(dāng)初的種種堅(jiān)韌不摧。因此,愛(ài)成為一種需要學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)注意的能力——培養(yǎng)這樣能力之始,就是從努力靠近弗洛姆所提出的幾項(xiàng)要求開(kāi)始。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇五
    《愛(ài)的藝術(shù)》是由徳裔美籍心理學(xué)家和哲學(xué)家艾里希.弗洛姆最著名的作品。人的長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致的刻板印象確實(shí)容易讓人先入為主。拿到這本書(shū)看到封面的第一反應(yīng)是:這書(shū)閱讀起來(lái)應(yīng)該挺輕松的。結(jié)果不盡然,花了將近一周時(shí)間才費(fèi)力地把這書(shū)看完。原本以為是輕松愉快的欣賞類(lèi)文章,結(jié)果卻是晦澀難懂的心理學(xué)知識(shí)。
    一、愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)嗎?此書(shū)闡明愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),既然是藝術(shù),就要求想掌握此門(mén)藝術(shù)地人有這方面的知識(shí)并付出努力。
    二、愛(ài)情的理論,從前我們的觀念里,愛(ài)情是愛(ài)里面的一種,跟母愛(ài)等同等并列關(guān)系。而此書(shū)里愛(ài)情則是全部:里面包含了博愛(ài)、母愛(ài)、性愛(ài)、自愛(ài)、神愛(ài)。
    三、愛(ài)情及其在當(dāng)代西方社會(huì)的衰亡。
    四、愛(ài)的實(shí)踐,愛(ài)既然是藝術(shù),則跟畫(huà)畫(huà)這些藝術(shù)一樣,富有理論知識(shí)后,實(shí)踐是必不可少的。
    讓我印象最為深刻是的,看這書(shū)能發(fā)現(xiàn)育兒經(jīng)驗(yàn)。父愛(ài)和母愛(ài)是有本質(zhì)上的差別的,母愛(ài)就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)是無(wú)條件的,并非因?yàn)楹⒆訚M足了母親的愿望,而是因?yàn)檫@就是她生的孩子。而父愛(ài)不同,作為現(xiàn)在的父系社會(huì),隨著私有制以及將來(lái)需要繼承其財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象的出現(xiàn),通常能討得父親歡心,與父親更為相似的更能得到父親的關(guān)愛(ài),因此父愛(ài)是有條件的。
    任何一種愛(ài)都是有其積極的一面,也有其消極的一面。比如母愛(ài),因此無(wú)條件的本質(zhì),使得孩子能夠獲得完全的包容,不用擔(dān)心被拋棄,消極的一面是母子或母女關(guān)系過(guò)于親密,或者母親在家庭中的地位過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的話,容易造成依賴(lài)性過(guò)大的問(wèn)題,這也是巨嬰或者媽寶男的出現(xiàn)的一大原因。而父愛(ài),因?yàn)槠溆袟l件性的本質(zhì),消極的一面是必須通過(guò)努力才能獲得,在辜負(fù)父親期望的情況下,就會(huì)失去父愛(ài),積極的一面是,正因?yàn)楦笎?ài)是有條件的,我們可以通過(guò)努力去獲得這種愛(ài)。
    母親可以在生活上給予孩子安全感,而父親可以在未來(lái)中指引孩子正視困難,當(dāng)一個(gè)家庭夫妻關(guān)系和睦,家庭氛圍融洽時(shí),孩子更容易獲得幸福感,更容易成長(zhǎng)為健康的人,所有在家庭中夫妻關(guān)系是首要的,親子關(guān)系應(yīng)該排在第二位,當(dāng)孩子在父母身上感受到愛(ài),更更容易富有耐心,愛(ài)心,寬容。反之父母雙方中有一方更加強(qiáng)勢(shì)的話,還在會(huì)更多的像強(qiáng)勢(shì)的一方靠攏,比如母親特別溺愛(ài)孩子,而父親對(duì)孩子的關(guān)注不夠,或者如“喪偶式育兒”般情況,孩子會(huì)容易發(fā)展成為一個(gè)十分依賴(lài)母親的人。這種人往往容易感受到無(wú)助,需要獲得保護(hù),難以獲得父親身上的獨(dú)立生活駕馭生活的能力。
    心理學(xué)作為一門(mén)研究人類(lèi)心理的學(xué)科,個(gè)人認(rèn)為很多問(wèn)題都可以從心理層面尋其原因,而往往知其心理也能從行動(dòng)層面采取動(dòng)作,比如知道了父母的行為和關(guān)系對(duì)孩子性格各方面的影響,那么如果要培養(yǎng)健康積極的孩子,那么從夫妻關(guān)系著手解決則容易事半功倍。
    總體而言,《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū)是值得一讀的。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇六
    《愛(ài)的藝術(shù)》這本心理書(shū)籍,覺(jué)得有些東西真的是很值得思考的。
    這是一本很多人都很熟悉,并且津津樂(lè)道的書(shū),而且所談的問(wèn)題是幾乎每個(gè)人都關(guān)注的“愛(ài)”的問(wèn)題。
    看完這本書(shū)我想領(lǐng)悟到的第一點(diǎn)就是我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們的自我價(jià)值并不依附于任何人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。
    只說(shuō)明了他們以前是多么的孤單?!贝_實(shí)現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越多的感情就如曇花般稍縱即逝,而造成這一結(jié)果的原因就是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到什么是愛(ài),而只明白自己很孤單。為了逃避這種孤單的感覺(jué)而選取暫時(shí)的麻痹。
    愛(ài)的對(duì)象?!皭?ài)并不是某個(gè)具體人的一種關(guān)系,而更多的是一種態(tài)度,一種性格上的傾向。這種態(tài)度決定的是一個(gè)人與整個(gè)世界的關(guān)系,而不僅僅僅是決定與自己愛(ài)的對(duì)象的關(guān)系。如果一個(gè)人只愛(ài)自己的對(duì)象,而對(duì)其它人漠不關(guān)心,那么他的愛(ài)就不是真正的愛(ài),只但是是一種共生體的依戀,或者是一種更高的好處上的自私。然而,絕大多數(shù)的人相信愛(ài)的問(wèn)題就是愛(ài)的對(duì)象的問(wèn)題,而不是愛(ài)的潛力的問(wèn)題。他們甚至認(rèn)為只愛(ài)一個(gè)人不顧其他恰恰是自己強(qiáng)烈的愛(ài)的證明。其實(shí)這種想法十分荒謬。就像一個(gè)人想畫(huà)畫(huà)但又不想學(xué)習(xí)繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù),他只關(guān)心能不能發(fā)現(xiàn)能夠激發(fā)創(chuàng)作靈感的模特,自認(rèn)為一旦找到就會(huì)畫(huà)出美麗的作品來(lái),這自然是荒謬可笑的?!逼鋵?shí)我并不贊同他這種說(shuō)法,對(duì)于戀愛(ài)中的人來(lái)說(shuō)彼此眼中只有對(duì)方,這在我們看來(lái)在正常但是的了。他們只顧及到自己愛(ài)的人而忽略了其他人,是因?yàn)楦星楸旧砭途哂信潘?。他們忽略其他人也并不能說(shuō)明對(duì)其他人就沒(méi)有愛(ài),而是不同性質(zhì)的愛(ài)。這在他看來(lái)是荒謬可笑的讓我感覺(jué)十分不解。
    下面我說(shuō)一下我對(duì)愛(ài)的理解,隨著社會(huì)發(fā)展的腳步不斷加快,人們的生活也像上了發(fā)條的時(shí)鐘一刻都不敢怠慢。這就使得人們的生活充滿了無(wú)形的壓力,愛(ài)可能是緩解這種壓力最好的秘方,當(dāng)然我說(shuō)的愛(ài)不僅僅僅是感情也包括友愛(ài)和親情。暫且不說(shuō)這愛(ài)到底用不用理論性的學(xué)習(xí),先感覺(jué)一下自己有沒(méi)有感覺(jué)到孤獨(dú),如果有的話不妨找自己的朋友、家人好好聊聊,雖然不會(huì)有很明顯的改觀,但至少會(huì)感覺(jué)身邊還有人關(guān)心、關(guān)懷著自己。至于感情我認(rèn)為可遇而不可求,沒(méi)有感情其實(shí)并不可怕,可怕的是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)而去愛(ài),與其有三兩次的beinginlove不如有一次的fallinginlove。
    當(dāng)然,看完這本書(shū),情緒因?yàn)橛羞@樣的體會(huì)而開(kāi)心,也由于他深沉的文筆而多少感覺(jué)有些壓抑,因此,最近還是要看看一些比較簡(jiǎn)單的東西,來(lái)調(diào)劑一下自己的情緒。還有,最后一點(diǎn),千萬(wàn)不就應(yīng)去拿書(shū)中的東西來(lái)套到現(xiàn)實(shí)生活中的一些場(chǎng)景,該怎樣活就怎樣會(huì),畢竟,生活還是和書(shū)中的情景有些出入之處的,在生活中還是就應(yīng)以自己獨(dú)立思考的潛力為基礎(chǔ)。
    這本書(shū)有很多很好的句子,本人把比較喜歡的句子摘錄下來(lái)。“但凡精神分裂患者的產(chǎn)生絕大部分就是以此為誘因的——單一的隨父性或單一的隨母性發(fā)展必將導(dǎo)致個(gè)性發(fā)展的失敗……”“私有制社會(huì)里,人類(lèi)的價(jià)值觀念受到社會(huì)制度與自然兩個(gè)方面的限制,在這種狀況下,人們對(duì)愛(ài)的追求與價(jià)值決定只能是依附于一種泡影式的夢(mèng)幻——可望而不可即,也就更談不上什么愛(ài)的永恒了?!薄安?ài)是構(gòu)成人類(lèi)一切愛(ài)的最基本形式的愛(ài)?!?BR>    十幾年過(guò)去了,你們可能要問(wèn),“你學(xué)會(huì)愛(ài)的藝術(shù)了嗎”除了羞愧的低下頭,我無(wú)言以對(duì)。
    最后,是一個(gè)小小的感嘆,在這本書(shū)中,我隱約的感覺(jué)到作者對(duì)于東方文化智慧的推崇,所以,此刻對(duì)于本國(guó)文化也很感興趣,當(dāng)然,在這一點(diǎn)上我比較贊成羅素對(duì)于中國(guó)文化的辯證看法:他覺(jué)得中國(guó)文化是一種很和諧的文化,中國(guó)人對(duì)于生活中采取的一種幽默,泰然的態(tài)度是十分可取的,但是有時(shí)候,中國(guó)文化太過(guò)于和諧,從而有一種迂腐,愚昧的傾向,我覺(jué)得在本國(guó)文化的基礎(chǔ)上,我們是就應(yīng)適當(dāng)融入西方文化一種用心進(jìn)取的特征。
    《愛(ài)的藝術(shù)》值得我們?nèi)ラ喿x,在這本心理書(shū)籍里,感受到了愛(ài)的藝術(shù)的存在。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇七
    前段時(shí)間認(rèn)真的閱讀了心理學(xué)大師佛洛姆的作品《愛(ài)的藝術(shù)》。感受十分深刻,我們學(xué)習(xí)工科的,平時(shí)注重了太多理性而忽略了對(duì)一些生活中的一些基本的現(xiàn)象的分析,對(duì)愛(ài)的理解只停留在感性的層面上,這使得有些人可能在自己的感情處理中遇到很多問(wèn)題。讀這部作品最大感受就是能在享受中警醒,在反思中頓悟。
    《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū)中所謂的"愛(ài)"與人們普遍認(rèn)為的那種"一個(gè)人偶然幸運(yùn)地體驗(yàn)并陶醉于其中的一種純粹的快感"不同。佛洛姆認(rèn)為愛(ài)是一種能力,一種態(tài)度。愛(ài)是一種積極的活動(dòng),并不是一種被動(dòng)的情感。如果用最通常的方式來(lái)描述愛(ài)的主動(dòng)特征,那么,它主要是給予,而并不是接受。或者說(shuō)愛(ài)是一個(gè)人的活動(dòng)能力,而不是兩個(gè)人的偶然相遇。因此,人們需要從理論和實(shí)踐上對(duì)愛(ài)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),才能真正具備愛(ài)的能力,才能更好地實(shí)踐愛(ài)。
    一個(gè)人在世界上存在的意義是什么,這是人從開(kāi)始有自己的意識(shí)以后一直在追尋的問(wèn)題。在讀完這本書(shū)之后,我認(rèn)為,人存在的價(jià)值就是"愛(ài)"。這也是人與其他自然界東西的本質(zhì)區(qū)別,我們的全部的人格都是在這里體現(xiàn)出來(lái)的。當(dāng)然會(huì)不會(huì)愛(ài)也就體現(xiàn)出人生的真正的價(jià)值。要想探索出愛(ài)的真諦,就必須從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面說(shuō)起。
    愛(ài)的起源應(yīng)該追溯到人們從脫離自然界開(kāi)始后的孤獨(dú)和無(wú)力感。在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中,人們從自然界的束縛中逃離并獲得自由,卻又轉(zhuǎn)而依附另一種精神權(quán)威而逃避自由,就是為了克服孤獨(dú)和無(wú)力感,但這種方式永遠(yuǎn)也無(wú)法讓個(gè)體獲得真正的自我,實(shí)現(xiàn)人作為人的真正價(jià)值。然而,作為人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì),人的個(gè)性的全面發(fā)展終究要實(shí)現(xiàn),并且這種發(fā)展的最終歸宿就是愛(ài)。
    盡管當(dāng)今社會(huì)的人們?cè)趷?ài)的旅途中到處碰壁,比如高離婚率、自殺率、犯罪率等等問(wèn)題對(duì)這個(gè)社會(huì)的和諧造成了極大的傷害,人們對(duì)愛(ài)的實(shí)踐感到空前的茫然,對(duì)愛(ài)的關(guān)注和渴望更是超越了以往的任何時(shí)代。但是人們還是一如既往的忽略探索愛(ài)的本質(zhì)含義,在行為上走向了另一個(gè)極端。"盡管他們對(duì)愛(ài)如饑似渴,卻又認(rèn)為幾乎每一件事都比愛(ài)重要:成就、名望、金錢(qián)、權(quán)力——幾乎人們所有的精力都用來(lái)研究如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)"。這是作者對(duì)世人的這種行為表達(dá)了深深的不滿,"難道只有那些能夠贏得金錢(qián)和名利的東西是值得學(xué)習(xí)的,而愛(ài)只對(duì)精神有益,在現(xiàn)實(shí)意義上并無(wú)利可圖,是一種我們根本沒(méi)有必要花費(fèi)太多精力學(xué)習(xí)的奢侈品嗎?"可以看出愛(ài)才是最珍貴而且是人生的真諦。
    博愛(ài)、母愛(ài)、性愛(ài)、自愛(ài)、神愛(ài)等各種形式的愛(ài)常常包含著共同的基本要素:關(guān)心,責(zé)任,尊重和了解。關(guān)心是首要因素,這在母愛(ài)中體現(xiàn)得最為明顯, "愛(ài)是對(duì)所愛(ài)對(duì)象的生命和成長(zhǎng)的積極關(guān)心","愛(ài)的本質(zhì)是為某物而勞作,是促使某物成長(zhǎng),愛(ài)和努力是分不開(kāi)的。"從真正意義上講,責(zé)任完全是一種自愿行為,是我們對(duì)另外一個(gè)人表達(dá)或沒(méi)有表達(dá)的需要的反應(yīng),而當(dāng)今我們理解的責(zé)任卻多是指職責(zé),從外部加于人身上的某些事。尊重和責(zé)任是互相依存的,假如沒(méi)有尊重,責(zé)任就完全有可能是支配和占有。尊重不是害怕和畏懼,它是指按照個(gè)體的本來(lái)面目,發(fā)現(xiàn)個(gè)體的獨(dú)特個(gè)性,對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展順其自身的規(guī)律和意愿。了解是為愛(ài)提供正確的方向和現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。
    所以愛(ài)是一種能力,一種態(tài)度。自已應(yīng)該對(duì)愛(ài)有進(jìn)一步的理解才能夠在愛(ài)的實(shí)踐中取得正面的效果。從而面對(duì)自己的人生才可以不那么迷茫,真的掌握人生的密碼,在生活中處理好"愛(ài)"。不斷地提升愛(ài)己,愛(ài)人的能力。在提升愛(ài)的能力的道路上,我們也應(yīng)該記住生命不息,奮斗不止道理。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇八
    近期有幸拜讀弗洛姆先生著作《愛(ài)的藝術(shù)》,略有所感。顯而易見(jiàn)的,這一著作中,他一方面結(jié)合了馬克思關(guān)于人的學(xué)說(shuō)及弗洛伊德的主要觀點(diǎn),一方面又根據(jù)他對(duì)病人精神分析所獲得的重要經(jīng)驗(yàn)對(duì)這兩位大師的理論進(jìn)行檢驗(yàn),補(bǔ)充,和提出愛(ài)的藝術(shù)的新的看方法。
    通過(guò)這本書(shū),我進(jìn)一步了解了西方文化的實(shí)質(zhì),了解了資本主義社會(huì)存在的一些問(wèn)題。弗洛姆認(rèn)為,人應(yīng)該不再同自己的力量產(chǎn)生異化,并且不再通過(guò)崇偶像——生產(chǎn),消費(fèi)的方式——去體驗(yàn)自己的力量,只有在這樣一個(gè)社會(huì),正如馬克思所說(shuō)的,當(dāng)個(gè)人的全面發(fā)展成為所有人的全面發(fā)展時(shí),愛(ài)才會(huì)成為一種重要的社會(huì)態(tài)度。
    那么什么是社會(huì)的異化呢?它所反映的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,不同歷史時(shí)期的學(xué)者有不同的解釋。從馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)看,異化作為社會(huì)現(xiàn)象同階級(jí)一起產(chǎn)生,是人的物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)及其產(chǎn)品變成異己力量,反過(guò)來(lái)統(tǒng)治人的一種社偶感會(huì)現(xiàn)象。私有制是異化的主要根源,社會(huì)分工固定化是它的最終根源。異化概念所反映的,是人們的生產(chǎn)活動(dòng)及其產(chǎn)品反對(duì)人們自己的特殊性質(zhì)和特殊關(guān)系。在異化活動(dòng)中,人的能動(dòng)性喪失了,遭到異己的物質(zhì)力量或精神力量的奴役,從而使人的個(gè)性不能全面發(fā)展,只能片面發(fā)展,甚至畸形發(fā)展。在資本主義社會(huì)里,異化達(dá)到最嚴(yán)重的程度。
    其次,我明白了,愛(ài)是擺脫異化的一種途徑。如果沒(méi)有愛(ài)他人的能力,如果不能真正謙恭地,勇敢地,真誠(chéng)的,有紀(jì)律地愛(ài)他人,那么人們?cè)谧约簮?ài)的生活中永遠(yuǎn)也得不到滿足。
    如何留住愛(ài),如何更新愛(ài),如何讓愛(ài)你的人和你愛(ài)的人永遠(yuǎn)愛(ài)你。這便是最難的課程。所謂相愛(ài)容易,相處難,就是這個(gè)意思。也有人比喻愛(ài)就像是捧在手里的沙,抓得越緊,失去的越多。人在愛(ài)別人的時(shí)候失去自我,也束縛了別人。讓自己失去了光彩,也阻擋了別人尋求明媚。
    有智慧的人愛(ài)別人也愛(ài)自己。追求和愛(ài)慕別人受挫,應(yīng)該返回來(lái)關(guān)注自己,審視自己,同樣也給別人一個(gè)關(guān)注和審視自己的時(shí)間和空間。這樣你便找回為愛(ài)迷失的自己,重新光亮自己,并在此基礎(chǔ)上升華自己,不斷地更新自己。這樣你便永遠(yuǎn)是鮮亮的自己,改變和鮮亮自己的過(guò)程,也是留住愛(ài)的過(guò)程。操控這個(gè)過(guò)程的能力實(shí)際上也是愛(ài)別人的一種能力。讓別人不斷地愛(ài)上你和你去不斷地愛(ài)上別人是統(tǒng)一的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人不斷地愛(ài)上你的時(shí)候,也發(fā)現(xiàn)了別人的可愛(ài)之處,此時(shí)你便擁有了愛(ài)別人的能力。
    對(duì)于這樣的疑慮,我想引用卡爾。馬克思的一句話作結(jié),"應(yīng)為我有眼睛,所以我有看的需要。因?yàn)槲矣卸?,我有?tīng)的需要。因?yàn)槲矣写竽X,我有思考的需要。因?yàn)槲矣行?,我有感覺(jué)的需要。簡(jiǎn)言之,因?yàn)槲沂且粋€(gè)人,所以我需要任何世界。"這便是我們對(duì)愛(ài)的需要。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇九
    上周偶然讀到一本很不錯(cuò)的小說(shuō)——美國(guó)作家弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》,不同于以往的愛(ài)情故事,這是一本純粹從理論層面來(lái)解構(gòu)愛(ài)的書(shū)。
    史鐵生說(shuō),夕陽(yáng)西下的余暉將人間大地上的每一份坎坷都照得好燦爛,這種裹挾著浪漫色彩的敘事是因?yàn)閾碛辛藢?duì)人間的厚重情感從而產(chǎn)生的。我們?cè)谖锢砜臻g上的渺小感可以完全被內(nèi)野生成的浪漫所覆蓋。這即是愛(ài)之于生命的重要性。弗洛姆的這本書(shū)則能讓我們更好的去認(rèn)識(shí)愛(ài)、了解愛(ài),進(jìn)而了解我們自己、了解這個(gè)社會(huì)。
    在書(shū)的第一章節(jié),弗洛姆為愛(ài)做了一個(gè)概念的辨析:愛(ài),是一門(mén)藝術(shù)嗎?如果愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),那就要求想要掌握這門(mén)藝術(shù)的人有方面的知識(shí),并付出努力?;蛘撸瑦?ài)只是偶然產(chǎn)生的、令人心蕩神怡的感受,只有幸運(yùn)兒才能墜入愛(ài)的情網(wǎng)呢?弗洛姆以第一種假設(shè)為基礎(chǔ),但今天大多數(shù)人毫無(wú)疑問(wèn)相信的是第二種假設(shè)。然而,大多數(shù)人絕不認(rèn)為愛(ài)情無(wú)關(guān)緊要,相反,他們追求愛(ài)情,悲歡離合的愛(ài)情電影他們百看不厭,百般無(wú)聊的愛(ài)情歌曲他們百聽(tīng)不煩,但他們之中,又沒(méi)有人認(rèn)為,人們本可以學(xué)會(huì)去愛(ài)。以上的闡述直指了一個(gè)存在于我們之間的根本性問(wèn)題:大多數(shù)人認(rèn)為愛(ài)情,首先應(yīng)該是自己能否被人愛(ài),而不是自己有沒(méi)有能力愛(ài)的問(wèn)題,因此,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),重要的是“我如何才能值得被愛(ài)”。為了達(dá)到這一目的,他們采取了各種途徑,男子通常采取的方法是:在其社會(huì)地位所允許的范圍內(nèi),盡可能的去獲得名利和權(quán)力;而女子則是通過(guò)保持身段和服飾打扮使自己富有魅力,而男女都喜歡采用的方法,則是使自己具有文雅的舉止、有趣的談吐、樂(lè)于助人、謙虛謹(jǐn)慎。事實(shí)上,我們這個(gè)社會(huì),大多數(shù)人理解的值得被人愛(ài)無(wú)非是贏得人心和對(duì)異性具有吸引力這兩種傾向標(biāo)準(zhǔn)的合成物而已。
    弗洛姆認(rèn)為人們的第二個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在:人們認(rèn)為愛(ài)的問(wèn)題是一個(gè)對(duì)象問(wèn)題,而不是一個(gè)能力問(wèn)題。我們往往在等待一個(gè)對(duì)的人出現(xiàn),認(rèn)為促成一段浪漫愛(ài)情或完美婚姻的關(guān)鍵在于愛(ài)的對(duì)象,或者是被愛(ài)的對(duì)象,而不是愛(ài)的能力。人們對(duì)愛(ài)的對(duì)象的執(zhí)著究其根本,與當(dāng)代的文化緊密相關(guān)。作者提出了這樣的觀點(diǎn):人與人之間的愛(ài)情關(guān)系,也遵循同控制商品和勞動(dòng)力市場(chǎng)一樣的基本原則,現(xiàn)代人的幸福感是由消費(fèi)構(gòu)建的,我們?cè)谶x擇對(duì)象的時(shí)候,其實(shí)就是在做以?xún)r(jià)值和使用價(jià)值為基礎(chǔ)的利益交換,這種言辭聽(tīng)起殘忍,但也的確很現(xiàn)實(shí)。
    曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):愛(ài)情最殘忍的地方就在于,從它發(fā)生的最初就已經(jīng)達(dá)到巔峰,那種怦然心動(dòng),那種迫不及待,那種想要達(dá)到未來(lái)的期許,那種熊熊燃燒的強(qiáng)烈欲望,都在戀愛(ài)的開(kāi)始就已經(jīng)被預(yù)支。從此往后,再怎么走都是下坡路。我并不否認(rèn)這種情緒變化的客觀存在,但是弗洛姆提出的第三個(gè)問(wèn)題恰恰解答了這一情緒變化,那就是:人們混淆了fallinglove和beinglove這兩個(gè)概念。我們永遠(yuǎn)期待那浪漫且遺世獨(dú)立的愛(ài)情降臨在自己身上,但面對(duì)高比例的`失敗和失望,我們仿佛只剩下一條路了,那就是:克服愛(ài)情的挫折,找到原因,并去探究愛(ài)的意義。而弗洛姆將認(rèn)識(shí)愛(ài)的藝術(shù)的方法分為了掌握理論和付諸實(shí)踐兩個(gè)部分,認(rèn)為我們理應(yīng)把愛(ài)當(dāng)成一種藝術(shù)形式,是我們可以通過(guò)后天努力去掌握的能力,而不是所謂的天賦。
    在愛(ài)的理論探究中,弗洛姆從人為什么會(huì)需要愛(ài)的根源性問(wèn)題出發(fā)。他認(rèn)為愛(ài)情是對(duì)人類(lèi)生存問(wèn)題的回答,人擁有理智,人是生命,一種意識(shí)到自我存在的生命。人可以意識(shí)到自己、他人、人的過(guò)去和發(fā)展前途的可能性,人對(duì)他單一存在的覺(jué)悟,對(duì)他短暫生命的覺(jué)悟,人可以意識(shí)到生不由己和死的必然性,人知道自己的孤獨(dú),意識(shí)到面對(duì)社會(huì)和自然威力的時(shí)候自己的無(wú)能為力,所有的這一切都使他的特殊和孤寂存在成為無(wú)法忍受的監(jiān)禁。如果人不從他的監(jiān)禁中解放出來(lái),如果他不能以這種或那種方式同他人或周?chē)澜缃Y(jié)合在一起,他就會(huì)瘋狂。
    弗洛姆認(rèn)為在愛(ài)情當(dāng)中最關(guān)鍵的因素是“給”,而不是“得”。那么,如何“給”?我們應(yīng)當(dāng)給予什么?給與的目的又是什么?他應(yīng)該把他內(nèi)心有生命力的東西給別人,他應(yīng)該同別人分享他的歡樂(lè),興趣,理解力,知識(shí),憂傷和悲傷。簡(jiǎn)而言之,一切在他身上有生命力的東西,通過(guò)他的“給”,豐富了他人,在提高自己生命感的同時(shí)也提高了對(duì)方的生命感,而雙方都會(huì)因?yàn)閱拘蚜藘?nèi)心的某種生命力而充滿快樂(lè)。除此之外,還有一些其他的基本要素,譬如:關(guān)心,責(zé)任心,尊重和認(rèn)識(shí)。
    “愛(ài)情可以更好的認(rèn)識(shí)事物和生命的秘密”,在意識(shí)到客觀世界中人類(lèi)的局限性,意識(shí)到利用純粹的理性的角度達(dá)到超越幾乎是很難實(shí)現(xiàn)的,于是我們需要借助一些創(chuàng)造性的獨(dú)具性的方式——愛(ài)情。這大概也就是為什么愛(ài)情在現(xiàn)代人生命當(dāng)中不可或缺的原因了吧,其實(shí)大部分人的愛(ài)都是很盲目的,在荷爾蒙爆發(fā)的時(shí)刻沉溺,在磕磕絆絆中陪伴,或者是帶著物質(zhì)利益屬性的尋找。
    當(dāng)代人對(duì)于愛(ài)情總是抱有一些不切實(shí)際的美好幻想,人們相信世界上真的有與你天造地設(shè)的伴侶,你們是彼此的唯一,正在尋找或等待著對(duì)方的到來(lái)。卻從未懷疑過(guò),這些命題的正確性與否。在弗洛姆的理論體系中,成熟的愛(ài)情是保留自己的完整性和獨(dú)立性的條件下,也就是保持自己個(gè)性的條件下,與他人的合二為一。愛(ài)情只能產(chǎn)生于這樣的兩個(gè)人之間,兩個(gè)人都從相互的圈子里跳出來(lái)并相互結(jié)合,同時(shí),他們每個(gè)人又能脫離自我中心的去體驗(yàn)自己,只有這種中心體驗(yàn)才是人的現(xiàn)實(shí),才是生活,才是愛(ài)情的基礎(chǔ)。
    愛(ài),首先不是同某一個(gè)人的關(guān)系,而更多的是一種態(tài)度,性格上的一種傾向,這種態(tài)度決定了一個(gè)人同整個(gè)世界,而并不是同愛(ài)的唯一對(duì)象的關(guān)系。
    盡管如此,大多數(shù)人還是認(rèn)為愛(ài)情取決于對(duì)象,而不是能力。他們甚至認(rèn)為,愛(ài)一個(gè)人就是強(qiáng)烈愛(ài)情的證明,而這正是一種錯(cuò)誤的結(jié)論。正因?yàn)槿藗儧](méi)有把愛(ài)情看作是一種積極的行動(dòng),所以他們認(rèn)為只要找到愛(ài)的對(duì)象就行,別的東西自然而然就會(huì)產(chǎn)生。
    可以把這種態(tài)度,同想畫(huà)一張畫(huà)的人做一個(gè)類(lèi)比,這個(gè)人雖然想畫(huà)畫(huà),但他不是學(xué)繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù),而是強(qiáng)調(diào)他首先要找到他愿意畫(huà)的合適的對(duì)象,如果他找到這個(gè)東西他也就能畫(huà)出來(lái)畫(huà)了。
    如果我確實(shí)愛(ài)一個(gè)人,那么我也愛(ài)其他人,我就會(huì)愛(ài)世界,愛(ài)生活,愛(ài)我自己。如果我能對(duì)一個(gè)人說(shuō)我愛(ài)你,我也應(yīng)該可以說(shuō),我在你身上愛(ài)所有人,愛(ài)世界,愛(ài)生活,也愛(ài)我自己。人們總是很執(zhí)拗于愛(ài)的對(duì)象,而不是愛(ài)的能力和愛(ài)的藝術(shù)的掌握。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇十
    上周偶然讀到一本很不錯(cuò)的小說(shuō)——美國(guó)作家弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》,不同于以往的愛(ài)情故事,這是一本純粹從理論層面來(lái)解構(gòu)愛(ài)的書(shū)。
    史鐵生說(shuō),夕陽(yáng)西下的余暉將人間大地上的每一份坎坷都照得好燦爛,這種裹挾著浪漫色彩的敘事是因?yàn)閾碛辛藢?duì)人間的厚重情感從而產(chǎn)生的。我們?cè)谖锢砜臻g上的渺小感可以完全被內(nèi)野生成的浪漫所覆蓋。這即是愛(ài)之于生命的重要性。弗洛姆的這本書(shū)則能讓我們更好的去認(rèn)識(shí)愛(ài)、了解愛(ài),進(jìn)而了解我們自己、了解這個(gè)社會(huì)。
    在書(shū)的第一章節(jié),弗洛姆為愛(ài)做了一個(gè)概念的辨析:愛(ài),是一門(mén)藝術(shù)嗎?如果愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),那就要求想要掌握這門(mén)藝術(shù)的人有方面的知識(shí),并付出努力?;蛘?,愛(ài)只是偶然產(chǎn)生的、令人心蕩神怡的感受,只有幸運(yùn)兒才能墜入愛(ài)的情網(wǎng)呢?弗洛姆以第一種假設(shè)為基礎(chǔ),但今天大多數(shù)人毫無(wú)疑問(wèn)相信的是第二種假設(shè)。然而,大多數(shù)人絕不認(rèn)為愛(ài)情無(wú)關(guān)緊要,相反,他們追求愛(ài)情,悲歡離合的愛(ài)情電影他們百看不厭,百般無(wú)聊的愛(ài)情歌曲他們百聽(tīng)不煩,但他們之中,又沒(méi)有人認(rèn)為,人們本可以學(xué)會(huì)去愛(ài)。以上的闡述直指了一個(gè)存在于我們之間的根本性問(wèn)題:大多數(shù)人認(rèn)為愛(ài)情,首先應(yīng)該是自己能否被人愛(ài),而不是自己有沒(méi)有能力愛(ài)的問(wèn)題,因此,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),重要的是“我如何才能值得被愛(ài)”。為了達(dá)到這一目的,他們采取了各種途徑,男子通常采取的方法是:在其社會(huì)地位所允許的范圍內(nèi),盡可能的去獲得名利和權(quán)力;而女子則是通過(guò)保持身段和服飾打扮使自己富有魅力,而男女都喜歡采用的方法,則是使自己具有文雅的舉止、有趣的談吐、樂(lè)于助人、謙虛謹(jǐn)慎。事實(shí)上,我們這個(gè)社會(huì),大多數(shù)人理解的值得被人愛(ài)無(wú)非是贏得人心和對(duì)異性具有吸引力這兩種傾向標(biāo)準(zhǔn)的合成物而已。
    弗洛姆認(rèn)為人們的第二個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在:人們認(rèn)為愛(ài)的問(wèn)題是一個(gè)對(duì)象問(wèn)題,而不是一個(gè)能力問(wèn)題。我們往往在等待一個(gè)對(duì)的人出現(xiàn),認(rèn)為促成一段浪漫愛(ài)情或完美婚姻的關(guān)鍵在于愛(ài)的對(duì)象,或者是被愛(ài)的對(duì)象,而不是愛(ài)的能力。人們對(duì)愛(ài)的對(duì)象的執(zhí)著究其根本,與當(dāng)代的文化緊密相關(guān)。作者提出了這樣的觀點(diǎn):人與人之間的愛(ài)情關(guān)系,也遵循同控制商品和勞動(dòng)力市場(chǎng)一樣的基本原則,現(xiàn)代人的幸福感是由消費(fèi)構(gòu)建的,我們?cè)谶x擇對(duì)象的時(shí)候,其實(shí)就是在做以?xún)r(jià)值和使用價(jià)值為基礎(chǔ)的利益交換,這種言辭聽(tīng)起殘忍,但也的確很現(xiàn)實(shí)。
    曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):愛(ài)情最殘忍的地方就在于,從它發(fā)生的最初就已經(jīng)達(dá)到巔峰,那種怦然心動(dòng),那種迫不及待,那種想要達(dá)到未來(lái)的期許,那種熊熊燃燒的強(qiáng)烈欲望,都在戀愛(ài)的開(kāi)始就已經(jīng)被預(yù)支。從此往后,再怎么走都是下坡路。我并不否認(rèn)這種情緒變化的客觀存在,但是弗洛姆提出的第三個(gè)問(wèn)題恰恰解答了這一情緒變化,那就是:人們混淆了falling love和being love這兩個(gè)概念。我們永遠(yuǎn)期待那浪漫且遺世獨(dú)立的愛(ài)情降臨在自己身上,但面對(duì)高比例的失敗和失望,我們仿佛只剩下一條路了,那就是:克服愛(ài)情的挫折,找到原因,并去探究愛(ài)的意義。而弗洛姆將認(rèn)識(shí)愛(ài)的藝術(shù)的方法分為了掌握理論和付諸實(shí)踐兩個(gè)部分,認(rèn)為我們理應(yīng)把愛(ài)當(dāng)成一種藝術(shù)形式,是我們可以通過(guò)后天努力去掌握的能力,而不是所謂的天賦。
    在愛(ài)的理論探究中,弗洛姆從人為什么會(huì)需要愛(ài)的根源性問(wèn)題出發(fā)。他認(rèn)為愛(ài)情是對(duì)人類(lèi)生存問(wèn)題的回答,人擁有理智,人是生命,一種意識(shí)到存在的生命。人可以意識(shí)到自己、他人、人的過(guò)去和發(fā)展前途的可能性,人對(duì)他單一存在的覺(jué)悟,對(duì)他短暫生命的覺(jué)悟,人可以意識(shí)到生不由己和死的必然性,人知道自己的孤獨(dú),意識(shí)到面對(duì)社會(huì)和自然威力的時(shí)候自己的無(wú)能為力,所有的這一切都使他的特殊和孤寂存在成為無(wú)法忍受的監(jiān)禁。如果人不從他的監(jiān)禁中解放出來(lái),如果他不能以這種或那種方式同他人或周?chē)澜缃Y(jié)合在一起,他就會(huì)瘋狂。
    弗洛姆認(rèn)為在愛(ài)情當(dāng)中最關(guān)鍵的因素是“給”,而不是“得”。那么,如何“給”?我們應(yīng)當(dāng)給予什么?給與的目的又是什么?他應(yīng)該把他內(nèi)心有生命力的東西給別人,他應(yīng)該同別人分享他的歡樂(lè),興趣,理解力,知識(shí),憂傷和悲傷。簡(jiǎn)而言之,一切在他身上有生命力的東西,通過(guò)他的“給”,豐富了他人,在提高自己生命感的同時(shí)也提高了對(duì)方的生命感,而雙方都會(huì)因?yàn)閱拘蚜藘?nèi)心的某種生命力而充滿快樂(lè)。除此之外,還有一些其他的基本要素,譬如:關(guān)心,責(zé)任心,尊重和認(rèn)識(shí)。
    “愛(ài)情可以更好的認(rèn)識(shí)事物和生命的秘密”,在意識(shí)到客觀世界中人類(lèi)的局限性,意識(shí)到利用純粹的理性的角度達(dá)到超越幾乎是很難實(shí)現(xiàn)的,于是我們需要借助一些創(chuàng)造性的獨(dú)具性的方式——愛(ài)情。這大概也就是為什么愛(ài)情在現(xiàn)代人生命當(dāng)中不可或缺的原因了吧,其實(shí)大部分人的愛(ài)都是很盲目的,在荷爾蒙爆發(fā)的時(shí)刻沉溺,在磕磕絆絆中陪伴,或者是帶著物質(zhì)利益屬性的尋找。
    當(dāng)代人對(duì)于愛(ài)情總是抱有一些不切實(shí)際的美好幻想,人們相信世界上真的有與你天造地設(shè)的伴侶,你們是彼此的唯一,正在尋找或等待著對(duì)方的到來(lái)。卻從未懷疑過(guò),這些命題的正確性與否。在弗洛姆的理論體系中,成熟的愛(ài)情是保留自己的完整性和獨(dú)立性的條件下,也就是保持自己個(gè)性的條件下,與他人的合二為一。愛(ài)情只能產(chǎn)生于這樣的兩個(gè)人之間,兩個(gè)人都從相互的圈子里跳出來(lái)并相互結(jié)合,同時(shí),他們每個(gè)人又能脫離自我中心的去體驗(yàn)自己,只有這種中心體驗(yàn)才是人的現(xiàn)實(shí),才是生活,才是愛(ài)情的基礎(chǔ)。
    愛(ài),首先不是同某一個(gè)人的關(guān)系,而更多的是一種態(tài)度,性格上的一種傾向,這種態(tài)度決定了一個(gè)人同整個(gè)世界,而并不是同愛(ài)的唯一對(duì)象的關(guān)系。
    盡管如此,大多數(shù)人還是認(rèn)為愛(ài)情取決于對(duì)象,而不是能力。他們甚至認(rèn)為,愛(ài)一個(gè)人就是強(qiáng)烈愛(ài)情的證明,而這正是一種錯(cuò)誤的結(jié)論。正因?yàn)槿藗儧](méi)有把愛(ài)情看作是一種積極的行動(dòng),所以他們認(rèn)為只要找到愛(ài)的對(duì)象就行,別的東西自然而然就會(huì)產(chǎn)生。
    可以把這種態(tài)度,同想畫(huà)一張畫(huà)的人做一個(gè)類(lèi)比,這個(gè)人雖然想畫(huà)畫(huà),但他不是學(xué)繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù),而是強(qiáng)調(diào)他首先要找到他愿意畫(huà)的合適的對(duì)象,如果他找到這個(gè)東西他也就能畫(huà)出來(lái)畫(huà)了。
    如果我確實(shí)愛(ài)一個(gè)人,那么我也愛(ài)其他人,我就會(huì)愛(ài)世界,愛(ài)生活,愛(ài)我自己。如果我能對(duì)一個(gè)人說(shuō)我愛(ài)你,我也應(yīng)該可以說(shuō),我在你身上愛(ài)所有人,愛(ài)世界,愛(ài)生活,也愛(ài)我自己。人們總是很執(zhí)拗于愛(ài)的對(duì)象,而不是愛(ài)的能力和愛(ài)的藝術(shù)的掌握。其實(shí)里面,男女主角所犯下的過(guò)錯(cuò)就在于,他們把愛(ài)執(zhí)拗于一個(gè)人的身上,而把性播撒人間。而弗洛姆在這本書(shū)中的論斷就是,我們應(yīng)該把性執(zhí)拗于一個(gè)人的身上,而把愛(ài)播撒人間。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇十一
    了懂得什么叫感情,感情到底能帶來(lái)什么樣的用心好處,同時(shí)也是為了改變之前認(rèn)為“感情是無(wú)聊的東西“的看法,我讀了這本《愛(ài)的藝術(shù)》當(dāng)然這本書(shū)也談及到了親情和友情方面的知識(shí),自己在這兩方面還是看的很重的!只是因?yàn)樵谥安焕斫庹嬲母星椤?BR>    讀完這本書(shū)之后,自己也懂得了不少!那么感情到底是什么呢?書(shū)中的幾個(gè)詞概括了其真正的含義。愛(ài)除了給予之外還有這些用心的要素了解,尊重,職責(zé)和關(guān)心。首先先談?wù)劻私夂妥鹬匕?,要想尊重一個(gè)人,首先要了解這個(gè)人。透過(guò)了解認(rèn)識(shí)對(duì)方,認(rèn)識(shí)對(duì)方才能尊重對(duì)方。為感情所持的職責(zé)感和關(guān)心程度如果不以了解為基礎(chǔ),那么,一切都只會(huì)是盲目的。然后再談?wù)勱P(guān)心和職責(zé)吧,感情說(shuō)到底就是對(duì)所愛(ài)對(duì)象的生命和成長(zhǎng)的用心關(guān)心。如果缺乏這種用心的關(guān)心,那么這種愛(ài)就稱(chēng)不上真正的愛(ài)。關(guān)心也自然會(huì)牽動(dòng)感情的另一個(gè)方面,即職責(zé)感。職責(zé)感完全是人的一種由心里駕馭的自覺(jué)行為,是“我“對(duì)另一個(gè)具有生命好處的客體表達(dá)出來(lái)或尚未表達(dá)出來(lái)的愿望和反應(yīng)。
    所謂愛(ài)人的職責(zé)感,就是建立再對(duì)他人的負(fù)責(zé)就像對(duì)自己負(fù)責(zé)一樣的基礎(chǔ)上的。同時(shí)呢,尊重也是感情的第三個(gè)重要因素,如果感情沒(méi)有尊重,那么所謂的職責(zé)感就很容易蛻化成對(duì)對(duì)方的支配,占有甚至是奴役。尊重這個(gè)詞的實(shí)際好處就是指客觀地正視對(duì)方的全部,并容納對(duì)方獨(dú)有個(gè)性的存在。讓一個(gè)被我愛(ài)的人能以她自己的方成長(zhǎng)或發(fā)展,而不是要求對(duì)方服務(wù)于我,我同樣就應(yīng)感到和她很一致,而且樂(lè)意理解他(她)本來(lái)的面目,而不是要求他(她)成為我預(yù)先設(shè)計(jì)好了的模型,更不是為了她當(dāng)作我使用的工具。所以只有在自由和給予屬于她自己空間的基礎(chǔ)上才會(huì)有感情。感情是一種行為,是人的能量的實(shí)踐,這種能量只有在自由中才能得到發(fā)揮,而且永遠(yuǎn)不會(huì)是被外力強(qiáng)迫所導(dǎo)致的結(jié)果。那么如何才能獲得真正的用心感情呢?需要兩點(diǎn)重要的要素,第一:自覺(jué)擺脫自戀,第二:客觀性著眼于現(xiàn)實(shí),不斷的培養(yǎng)自己的謙恭和理智。
    愛(ài)一個(gè)人就意味著要獻(xiàn)出自己,而不是有條件地期盼得到對(duì)方的回報(bào)。感情是信念的一種行為!如果“我“在愛(ài),我便會(huì)處于對(duì)“我“所愛(ài)的人十分關(guān)心的狀態(tài),而不僅僅僅要求每一天都和對(duì)方溺在一齊!如果你不認(rèn)同完成一切事情都需要有必須的時(shí)間和過(guò)程,一開(kāi)始就急于求成,你就毫無(wú)目的地給自己施加壓力,你就會(huì)因此一事無(wú)成,更不可能得到真正用心的感情!
    當(dāng)我讀完這本《愛(ài)的藝術(shù)》之后,它讓我真正懂得了什么叫作感情,感情需要彼此的信任,彼此的尊重,彼此的關(guān)心,彼此的包容,并且給彼此自己的自由空間而并不是整天溺在一齊,無(wú)所事事,整天喜怒無(wú)常,頹廢至極。而是彼此都有自己的理想,有自己的奮斗目標(biāo),有為彼此未來(lái)的打算所以“我相信感情并不是無(wú)聊的,感情能夠是用心向上的,能夠是彼此間的精神支柱。
    “所以我祝福天下所有有情人終成眷屬,祝福你們永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)每一天。至于我自己呢?一切的一切等我自己真正成熟了之后再說(shuō)吧。那么何謂思想成熟的人?是指能夠創(chuàng)造性地發(fā)揮自己潛力的人。思想成熟的人只想擁有他自己的勞動(dòng)果實(shí),在理性推導(dǎo)下,他放下了先前那種無(wú)所不能的目標(biāo)幻想,并能以一種謙恭的態(tài)度應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。
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    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇十二
    愛(ài)的藝術(shù)說(shuō),愛(ài)是建立在博愛(ài)的基礎(chǔ)上的',愛(ài)是決心和意愿。
    是的,這就是我不承認(rèn)非爾莫屬,不會(huì)為了眼前的愛(ài)人而貶低其他人的原因。也是我不輕易說(shuō)出愛(ài)這個(gè)字的原因。
    愛(ài)的藝術(shù)說(shuō),愛(ài)需要成熟完整的人格,像爸爸一樣批評(píng)和要求自己,像媽媽一樣無(wú)條件原諒自己;愛(ài)是給予。不是需要。
    是的,我會(huì)內(nèi)疚,會(huì)學(xué)習(xí)改進(jìn)甚至過(guò)程有學(xué)的四不像的犯錯(cuò),我也不停的告訴自己接納和相信自己。我努力去心疼一個(gè)人,但不讓自己陷入貪圖他的什么而不敢或不甘離開(kāi)。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇十三
    在讀弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》之前,我對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)僅僅是停留在那種言情小說(shuō)中,男女主角在一個(gè)浪漫的黃昏中,相向地走在一條鋪滿楓樹(shù)的幽靜的羊腸小道上,發(fā)生一次浪漫而傳奇的邂逅,并從此展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情故事,當(dāng)然,在此期間,男主角會(huì)面臨情敵的競(jìng)爭(zhēng),女主角會(huì)面臨男友背叛的危險(xiǎn),當(dāng)然,雖然過(guò)程是曲折辛酸的,但最后的結(jié)果必定是完美的,男女主角必將像童話故事中的王子與公主般過(guò)上幸福美滿的生活,愛(ài)到天荒地老,海枯石爛,從此長(zhǎng)相廝守,白頭偕老,兒孫滿堂,死而無(wú)憾。最后,故事完結(jié)。
    至于愛(ài)的藝術(shù)和愛(ài)所需要承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任則是呲之以鼻,對(duì)于婚后所謂的“三年之癢”更使不屑一顧,因?yàn)槲艺J(rèn)為那是失敗者的婚姻,那是一場(chǎng)失敗的婚姻,畢竟,在我的認(rèn)知中,成功的婚姻是不需要保鮮的,我本來(lái)認(rèn)為兩個(gè)真心相愛(ài)的人結(jié)合在一起,即使是過(guò)著平平淡淡的生活,每天只有咸魚(yú)白菜送飯,他們依然是開(kāi)心幸福的。至于網(wǎng)上教授的讓婚后生活保持小浪漫的小貼士,我更是不會(huì)相信,因?yàn)槲矣X(jué)得每天早上能見(jiàn)到自己心愛(ài)的人一面就已經(jīng)是一種幸福,更是一種小浪漫,有時(shí)我甚至?xí)腥绱四铑^:那男的做那么多的無(wú)聊的事去討好他們的妻子,他們是不是做了一些對(duì)不起她們的事而感覺(jué)良心上過(guò)意不去,想要做這些欲蓋彌彰的事,從心里上尋求安慰。
    但當(dāng)我讀完弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》后,我才真正發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,而且錯(cuò)的很離譜,因?yàn)槲姨煺?,太無(wú)知,以至于把愛(ài)看的太膚淺,太簡(jiǎn)單,太理想化了。
    因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)無(wú)法避免孤獨(dú),而想要驅(qū)逐我們心中孤獨(dú)感的辦法一個(gè)是與外部世界直接的聯(lián)通,二則是去愛(ài)。所以說(shuō),愛(ài),是我們內(nèi)心對(duì)感情的需求,一個(gè)人內(nèi)心強(qiáng)大的表現(xiàn),但可惜的是,很多人對(duì)此產(chǎn)生很深的誤解,他們認(rèn)為:愛(ài)情是弱者的感情。實(shí)際上,這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn),愛(ài)情并不是單單強(qiáng)者或弱者需要的一種感情,它是蕓蕓眾生均需要的一種感情寄托,就如同我們均需要親情與友情,他們是塑造我們健康積極完善的精神世界的動(dòng)力與基礎(chǔ),沒(méi)有了愛(ài)情,我們的內(nèi)心將會(huì)出現(xiàn)空虛與失落,我們的內(nèi)心世界與精神世界是不健康的,故而,愛(ài)情是我們?nèi)松臐?rùn)滑劑,愛(ài)情是我們?nèi)松恼{(diào)味劑,愛(ài)情是我們?nèi)松妮腿?,它讓我們感受到生活的真諦,讓我們品味到人生的甜酸苦辣,讓我們真正無(wú)悔此生。正如一位偉大的思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的人生需要兩樣?xùn)|西,一個(gè)是面包,一個(gè)是愛(ài)情?!?BR>    另外,弗洛姆也大量探討了現(xiàn)代社會(huì)是否有利于愛(ài)的培養(yǎng)的問(wèn)題,他認(rèn)為,西方社會(huì)導(dǎo)致了愛(ài)的潰散,無(wú)可否認(rèn)的是,在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,人們?cè)讷@得越來(lái)越高的物質(zhì)享受的的同時(shí),人們所追求的物質(zhì)生活也越來(lái)越高,在自身及周?chē)糜褵o(wú)法滿足日益膨脹的心理追求的情況下,他們甘愿放棄他們追求的愛(ài)情以滿足他們的虛榮心,面對(duì)這些“寧可坐在寶馬車(chē)?yán)锟?,也不坐在單?chē)上笑”的可悲、可笑、可嘆的花季少女,我們?cè)跄懿桓袊@經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致了愛(ài)的潰散,雖然我們將如今社會(huì)出現(xiàn)的這種以愛(ài)情換金錢(qián)的行為歸咎于經(jīng)濟(jì)的的高速發(fā)展有推卸責(zé)任的嫌疑,但我們無(wú)法否認(rèn)它的消極的一面。
    擔(dān)當(dāng)我們深思一層,我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的這個(gè)觀點(diǎn)是如此幼稚,隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是必然的結(jié)果,人們生活水平的提高亦是必然,我們不去贊嘆生活方面的提高,反而降罪于他,我們是何其怪哉?細(xì)細(xì)想來(lái),如今這種愛(ài)的潰散實(shí)際上應(yīng)歸咎于我們的思想層面上的建設(shè)未能跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步,人們的思想仍然停留在過(guò)去的層面上,沒(méi)有跟上時(shí)代的腳步,所以弗洛姆在“愛(ài)的實(shí)踐”里所提到了幾種愛(ài)的基本要求:“自律”、“專(zhuān)注”、“耐心”、“極大的熱情”,這些品質(zhì)要求正是在如今這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代我們應(yīng)該堅(jiān)守的底線,無(wú)可否認(rèn)的是是現(xiàn)代社會(huì)的物質(zhì)消費(fèi)約束集確實(shí)不利于這些美德的培養(yǎng),這些美德在社會(huì)中的地位也遠(yuǎn)不如一兩千年前,但正因這些品質(zhì)難以培養(yǎng),方顯其難能可貴。
    當(dāng)我們獲得了這些優(yōu)秀的品質(zhì)后,我們還必須明確堅(jiān)守自己的責(zé)任與義務(wù),畢竟愛(ài)情的最終結(jié)果是組建一個(gè)屬于自己的小家庭,我們首先要承擔(dān)作為丈夫、妻子的責(zé)任,然后就是要承擔(dān)作為父母的責(zé)任,當(dāng)然,還有很多很多其他的責(zé)任,在這里就不一一列舉了,當(dāng)你尚沒(méi)有對(duì)自己所要承擔(dān)的責(zé)任有思想準(zhǔn)備之前就開(kāi)展愛(ài)情,最終的結(jié)果很可能就是你的愛(ài)情過(guò)早夭折。
    可以說(shuō),愛(ài)是一種需要學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)注意的能力——培養(yǎng)這樣能力之始,就是從努力靠近弗洛姆所提出的幾項(xiàng)要求開(kāi)始,愛(ài)情需要的自律、專(zhuān)注、耐心需要我們對(duì)愛(ài)情的專(zhuān)一,面對(duì)外面花花世界的誘惑,我們要堅(jiān)守本心,雖說(shuō)“窈窕淑女,君子好逑”,但當(dāng)我們擁有了另一半,或正在發(fā)展另一半,我們可以與他們交朋友,但決不能開(kāi)展超越友情的行為,面對(duì)如今頻繁出現(xiàn)的婚外出軌行為,我們應(yīng)該進(jìn)行深入反省,對(duì)于這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我們不難看出那些已婚男子缺少或遺失了弗洛姆提出的那些優(yōu)秀品質(zhì),面對(duì)這些情況的出現(xiàn),我們更是看出這些品質(zhì)的難能可貴與必要,對(duì)于這些品質(zhì)的培養(yǎng),我們必須從小開(kāi)始培養(yǎng),并且始終堅(jiān)持到底,只有如此才能收獲屬于自己的真正愛(ài)情!
    人類(lèi)是群居性動(dòng)物,愛(ài)情的出現(xiàn)是人類(lèi)發(fā)展的見(jiàn)證與必然,面對(duì)愛(ài)情,我們將如何取舍,這可以說(shuō)是一個(gè)千古難題,即使是歷史上最偉大的智者亦無(wú)法準(zhǔn)確給出一個(gè)精確的,一切均應(yīng)取決于自己,實(shí)際上,只要心中擁有對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,你必將看破虛妄,收獲屬于你的真正美好的愛(ài)情。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇十四
    這是這個(gè)學(xué)期馬原課上,我讀到的第二本書(shū),與第一本《馬克思為什么是對(duì)的》的風(fēng)格確實(shí)有很大的區(qū)別,雖然都是將問(wèn)題最后總結(jié)成一種高度,以全社會(huì),或者是以人類(lèi)的性格,社會(huì)的要求作為探求的對(duì)象,但是第一本書(shū)就像是一杯陳年老酒,在一個(gè)黃昏中,坐在大海邊大口喝著,而《愛(ài)的藝術(shù)》則給人一種在清晨靜靜坐在花園中,外面陽(yáng)光明媚的感覺(jué)。
    這本書(shū)要告訴讀者:愛(ài)情不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān),只需要投入身心的感情。這本書(shū)要說(shuō)服讀者:如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性,那么每種愛(ài)的試圖都會(huì)失敗;如果沒(méi)有愛(ài)他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人,那么人們?cè)谧约旱膼?ài)情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。
    1、大多數(shù)人認(rèn)為愛(ài)情首先是自己能否被人愛(ài),而不是自己有沒(méi)有能力愛(ài)的問(wèn)題。因此對(duì)他們來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是:我會(huì)被人愛(ài)嗎?我如何才能值得被人愛(ài)?為達(dá)到這一目的,他們采取各種途徑。男子通常采取的方法是在其社會(huì)地位所允許的范圍內(nèi),盡可能地去獲得名利和權(quán)力,而女子則是通過(guò)保持身段和服飾打扮使自己富有魅力;而男女都喜歡采用的方式則是使自己具有文雅的舉止,有趣的談吐,樂(lè)于助人,謙虛和謹(jǐn)慎。
    其實(shí)這些舉止都是正常的,畢竟人的認(rèn)知規(guī)律就是先從外在開(kāi)始,然后隨著接觸的增加,而彼此互相解,然后才能將自己內(nèi)在的一面展現(xiàn)出來(lái),所以我覺(jué)得如果是在現(xiàn)實(shí)中,衣著,舉止,談吐,是人們展示愛(ài)的能力的一種手段,但也僅僅是一種手段,如果一個(gè)男生,衣著糟蹋的走到你面前,談吐中臟話的次數(shù)可能他自己都沒(méi)有意識(shí)到有多少,那這樣一個(gè)人即使內(nèi)涵錦繡,性格謙虛,有著強(qiáng)烈的責(zé)任心以及高于他人的能力,那么他也不會(huì)吸引到他面前的人。
    2、很多人認(rèn)為在愛(ài)這件事上一無(wú)可學(xué),他們認(rèn)為愛(ài)的問(wèn)題是一個(gè)對(duì)象問(wèn)題,而不是能力問(wèn)題。他們認(rèn)為愛(ài)本身十分簡(jiǎn)單,困難在于找到愛(ài)的對(duì)象或被愛(ài)的對(duì)象。愛(ài)情中最大的能力是什么,其實(shí)就像是弗洛姆所說(shuō),應(yīng)當(dāng)是給與,而不是獲得,為自己愛(ài)的人去付出,去帶給她一種陽(yáng)光,一種活力,這種給,才是愛(ài)情中最美好的一種因素之一。
    當(dāng)然給的目的有所不同,也決定給予到底是不是真正的,從心里出發(fā)的,那種人格成熟的給與,以后很多人想著,這種給與,時(shí)應(yīng)有回報(bào)的,而這種回報(bào)是對(duì)方也應(yīng)該給與我什么,或者說(shuō)是要給我以,但這種或許不叫愛(ài)情,而是一種很幼稚的生意罷。真正的愛(ài)情的給與是一種,因?yàn)椤拔摇备挥谢盍?,我可以是一座大山,讓你登到山頂,去看看這個(gè)世界有個(gè)多么的光明和美好,去感受這山峰是多么的清爽,通過(guò)這種給,展示我的力量。通過(guò)這種給,展示我的這種完全的人格。在生活中,如果你的好朋友請(qǐng)你喝一杯飲料,即使是小孩子都能感覺(jué)得到,他是對(duì)我好的,于是下一次他渴的時(shí)候,我也邀請(qǐng)他喝一杯,我們是朋友。這種友愛(ài),可能便是因?yàn)橐环桨ぶ硪环降男袆?dòng)喚起類(lèi)另一方“給”的行為,不是報(bào)答,而是真心希望對(duì)方也能夠好好的,能夠和我一樣的開(kāi)開(kāi)心心的,口渴也有飲料可以喝,這種單純的行為,或許也是愛(ài)的一種表達(dá)。
    當(dāng)代文化是以購(gòu)買(mǎi)欲以及互利互換的觀念為基礎(chǔ)。現(xiàn)代人的幸福就是欣賞櫥窗,用現(xiàn)金或分期付款的方式購(gòu)買(mǎi)他力所能及的物品。愛(ài)情的產(chǎn)生往往是以權(quán)衡對(duì)方及本人的交換價(jià)值為前提,我想做一筆交易,那我既要考慮從社會(huì)價(jià)值的角度出發(fā),對(duì)方值不值得我追求,也要考慮基于我的一目然的實(shí)力以及潛在的實(shí)力,對(duì)方會(huì)不會(huì)看中我。在這筆交易中,如同購(gòu)買(mǎi)地皮一樣,對(duì)方的有發(fā)展前途的潛力也起到很大的作用。在一個(gè)商業(yè)化占統(tǒng)治地位以及把物質(zhì)成功看得高于一切的文化中,事實(shí)上是沒(méi)有理由對(duì)下列事實(shí)抱有吃驚的態(tài)度:人與人之間的愛(ài)情關(guān)系也遵循同控制商品和勞動(dòng)力市場(chǎng)一樣的基本原則。但實(shí)際情況中,總會(huì)有那種“看著她的笑臉,我不禁也笑出來(lái)的”情況,原因并不是說(shuō)什么我被這種笑容感染,而是我真的為他的這種小兒感到開(kāi)心,而感到幸福,希望他多笑一笑,“快樂(lè)這么你的快樂(lè),幸福著你的幸福”與他分享著這個(gè)世界上的歡樂(lè)與憂愁。
    作者提出的第三個(gè)錯(cuò)誤是人們不解“墮入情網(wǎng)”同“持久的愛(ài)”這兩者的區(qū)別。如果我們用fallinginlove和beinginlove這兩個(gè)英文搭配也許就能更清楚地區(qū)分這兩個(gè)概念。兩個(gè)相互陌生的人,當(dāng)他和她突然決定拆除使他和她分隔的那堵高墻,相許對(duì)方,融為一體時(shí),他倆相結(jié)合的一剎那就成為最幸福、最激動(dòng)人心的經(jīng)歷。這一經(jīng)歷對(duì)那些沒(méi)有享受過(guò)愛(ài)情的孤獨(dú)者來(lái)說(shuō)就更顯美好和不可思議。這種男女之間突如其發(fā)的奇跡般的親密之所以容易發(fā)生,往往是同異性的吸引力密切相關(guān)或者恰恰是由此而引起的。但這種類(lèi)型的愛(ài)情就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)不可能持久。這兩個(gè)人雖然慢慢熟諳對(duì)方,但他倆之間的信任會(huì)越來(lái)越失去其奇跡般的特點(diǎn),一直到隔閡、失望和無(wú)聊把一息尚存的魅力都抹掉為止。當(dāng)然一開(kāi)始雙方都不會(huì)想到這點(diǎn)。事實(shí)是:人們往往把這種如癡如醉的入迷,瘋狂的愛(ài)戀看作是強(qiáng)烈愛(ài)情的表現(xiàn),而實(shí)際上這只是證明這些男女過(guò)去是多么地寂寞。
    所以,當(dāng)再也找不出一種行為或一項(xiàng)行動(dòng)像愛(ài)情那樣以如此巨大的希望開(kāi)始,又以如此高比例的失敗而告終。如果是別的事,人們會(huì)想方設(shè)法找出失敗的原因,吸取教訓(xùn),以利再戰(zhàn)或者永遠(yuǎn)洗手不干。但因?yàn)槿藗儾豢赡苡肋h(yuǎn)放棄愛(ài)情,所以看起來(lái)只有一條可行的路,那就是克服愛(ài)情的挫折,找到原因并去探究愛(ài)情的意義。這一段出現(xiàn)的時(shí)候,我在想許多讀者都會(huì)產(chǎn)生共鳴,到底時(shí)遇上對(duì)的人,沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),還是在不正確的場(chǎng)合遇上他,更或者是遇到錯(cuò)的人,這些問(wèn)題從古至今,甚至到未來(lái),都會(huì)被人們不停地討論下去,但是,我只是想說(shuō),無(wú)論如何,坦然的去看待給予,去付出,因?yàn)槟銜?huì)真的感覺(jué)到很快樂(lè)。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇十五
    問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),他們都不知道有什么感情方面比較好的理論著作,于是自己就在知乎上搜了搜,看到這篇比較簡(jiǎn)短加之這本是top250于是先拿了這一本進(jìn)行翻看。看完之后,總的來(lái)說(shuō)自己并沒(méi)有很多評(píng)論中醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),可能因?yàn)槔锩嬷T多是泛泛的表述,比如第四章里面“愛(ài)的實(shí)踐”當(dāng)中說(shuō)愛(ài)的藝術(shù)實(shí)踐需要的是規(guī)矩、專(zhuān)心致志、耐心、關(guān)注,這幾個(gè)并不算有錯(cuò),甚至放到如何做好一份工作、如何獲得個(gè)人成就而言,這些準(zhǔn)繩和經(jīng)驗(yàn)都是成立的,或許這些其實(shí)就是愛(ài)情要素中最精華而質(zhì)樸的總結(jié),但卻并未引起自己很大的共鳴和收獲感,甚至有一種喝了一碗淡淡的雞湯的感覺(jué),好像洗滌了心靈卻說(shuō)不出有什么滋味,可能就如一個(gè)短評(píng)中所說(shuō)“如果只從向善的角度談話題只能流于空洞”。
    但是,書(shū)中有些地方還是讓自己覺(jué)得比較有收獲的。自己印象最深的是,書(shū)中說(shuō)“人類(lèi)最深層次的需要是克服疏離感,是逃離孤獨(dú)感”,覺(jué)得在自己僅有的生活經(jīng)驗(yàn)中,已經(jīng)略有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)和疏離,自己覺(jué)得那是一種無(wú)法通過(guò)與人接觸而消除的感覺(jué),反而只有自己獨(dú)處去慢慢消化。但是想到工作之后,朋友會(huì)越來(lái)越少、屬于自己的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少,便已經(jīng)開(kāi)始體會(huì)到那種孤獨(dú)感了。書(shū)中認(rèn)為由個(gè)人逃離孤獨(dú)感角度而引出群體一致性也挺有意思的:
    另外,書(shū)中多處對(duì)于現(xiàn)代生活方式和消費(fèi)的表述,與自己最近在讀的《消費(fèi)社會(huì)》恰巧有所呼應(yīng),甚至覺(jué)得現(xiàn)實(shí)就是書(shū)中描繪的那樣。讓自己印象深刻的三處,作者對(duì)于現(xiàn)代資本主義將人標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行了闡述,分別從“資本主義使人標(biāo)準(zhǔn)化,而將這種標(biāo)準(zhǔn)化視作‘平等’其實(shí)意味著‘雷同’”、“資本主義使人如機(jī)器般隔閡從而不得不通過(guò)程式化的娛樂(lè)消費(fèi)等來(lái)體會(huì)開(kāi)心”、“如同其他領(lǐng)域一樣,人也將自己視為商品,人的價(jià)值由經(jīng)濟(jì)價(jià)值所決定”。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中我們都認(rèn)為人口是生產(chǎn)要素的一部分,我們從離開(kāi)校園的時(shí)候便開(kāi)始出賣(mài)自己的勞動(dòng)力獲得物質(zhì)回報(bào),我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候也會(huì)衡量一個(gè)工作的“性?xún)r(jià)比”,無(wú)論是從年薪考慮(同樣工作一年為什么我比別人掙得少)還是時(shí)薪考慮(996比955高工資是正常的)我們都將自己的時(shí)間和勞動(dòng)視為一件商品與公司進(jìn)行交換;我們的消費(fèi)路徑也是相似的,女孩子會(huì)開(kāi)始購(gòu)入人生第一件奢侈品,開(kāi)始買(mǎi)名牌包包、衣服、珠寶,大都向著一樣的方向靠近。我并不認(rèn)為自己能逃脫這種思想,我也認(rèn)為自己在努力追求和獲得想擁有的物質(zhì)生活,但作者的這種反思卻讓自己好像看到了鏡中的自己:
    現(xiàn)代資本主義需要大批能夠協(xié)調(diào)合作的人;這些人的消費(fèi)需求越來(lái)越多;這些人的口味也是標(biāo)準(zhǔn)化的,既能輕易地受外界的影響,又能被明確地預(yù)測(cè)?,F(xiàn)代資本主義需要的人一方面感到自己是自由的、獨(dú)立的、不服從于任何權(quán)威、原則或良心,但另一方面他們又愿意執(zhí)行命令,按照別人的期望做事,無(wú)摩擦地去適應(yīng)這部社會(huì)機(jī)器;無(wú)須暴力就能指導(dǎo),無(wú)須命令就可指揮,無(wú)須目標(biāo)就可激勵(lì)——只有一個(gè)例外,那就是他們要好好干活,表現(xiàn)活躍,發(fā)揮職能,不斷前進(jìn)。
    其實(shí)看這本書(shū)是為了獲得關(guān)于愛(ài)情的理論的,書(shū)中這句話讓自己覺(jué)得困惑的東西有那么一點(diǎn)點(diǎn)被解答。愛(ài)一個(gè)人不僅是一種強(qiáng)烈的感情,而且也是一項(xiàng)決定,一樁判斷,一個(gè)承諾。如果愛(ài)情僅僅是一種感情,那么承諾相愛(ài)一輩子就沒(méi)有基礎(chǔ)。
    自己常常疑惑于,人都是不斷在變化,即便是我也與三年前的我有了巨大的改變,我尚且只走過(guò)人生1/4的路程,如何會(huì)有足夠的智慧為剩下3/4的年華做出重大的選擇。而書(shū)中所說(shuō)的“一樁判斷”,則意味著必須要這么做,并且得由自己對(duì)自己的判斷負(fù)責(zé)?;蛟S這其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,但自己卻長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)無(wú)法接受這樣的說(shuō)辭,直到看到這句話才覺(jué)得這不是我是否愿意接受的問(wèn)題,而是其定義本身便已經(jīng)包含了這樣的責(zé)任。
    總而言之,自己還得多看看其他書(shū)才能厘清自己的疑問(wèn)。(自己的困惑也是一陣一陣的,這幾天心情好了就似乎完全沒(méi)想過(guò)這方面的問(wèn)題,或許過(guò)段時(shí)間自己又會(huì)陷入疑惑)下面記錄一些書(shū)中讓自己覺(jué)得頗為收獲的文字:就像現(xiàn)代化的大規(guī)模生產(chǎn)要求商品標(biāo)準(zhǔn)化一樣,社會(huì)進(jìn)程也要求把人的標(biāo)準(zhǔn)化,并把這種標(biāo)準(zhǔn)化叫做“平等”
    追求平等的趨勢(shì)也是取消差別趨勢(shì)的一部分,平等以這樣的代價(jià)被買(mǎi)到了:婦女之所以與男子平等,是因?yàn)槟信g已經(jīng)不再有任何差別在物質(zhì)領(lǐng)域,給予意味著富足。不是擁有多的人,而是給予多的人才富足……他給了別人他的歡樂(lè)、他的興趣、他的理解、他的知識(shí)、他的幽默以及他的悲傷有生命力的東西。
    生活除了生存以外別無(wú)目標(biāo),除了公平交易以外別無(wú)原則,除了消費(fèi)以外別無(wú)滿足。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇十六
    或許,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那樣的一份愛(ài),它時(shí)而酸澀、時(shí)而甜蜜、時(shí)而苦楚、時(shí)而幸福,然而,就算是心情每天像坐過(guò)山車(chē)一樣忽上忽下,也還是依舊迷戀著那種感覺(jué),那是初戀。青澀而懵懂的我們?cè)谶€不懂什么是愛(ài)的時(shí)候愛(ài)上了彼此,在還不懂什么是分離的時(shí)候離開(kāi)了彼此,在期待著永遠(yuǎn)的時(shí)候永遠(yuǎn)卻變成了永遠(yuǎn)觸不可及的遙遠(yuǎn)。毫無(wú)疑問(wèn),愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),也許只有掌握了那門(mén)藝術(shù),才會(huì)獲得持久而永恒的愛(ài)吧。
    當(dāng)我拿起艾里?!じヂ迥返摹稅?ài)的藝術(shù)》,輕輕地翻開(kāi)帶有濃郁的愛(ài)的味道的篇章,映入眼簾的便是那一句句富有哲理和藝術(shù)性的話語(yǔ)。弗洛姆輕輕地告訴我:“愛(ài)情不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān),只需要投入身心的感情?!彼€對(duì)我說(shuō):“如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性,那么每種愛(ài)的試圖都會(huì)失敗;如果沒(méi)有愛(ài)他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人,那么人們?cè)谧约旱膼?ài)情生活中永遠(yuǎn)得不到滿足”,如果想要發(fā)展愛(ài)的藝術(shù),便首先要使自己變得成熟起來(lái),因?yàn)樘煺娴?、孩童般的?ài)情遵循下列原則:“我愛(ài),因?yàn)槲冶蝗藧?ài)。”成熟的愛(ài)的原則是:“我被人愛(ài),因?yàn)槲覑?ài)人?!辈怀墒斓?、幼稚的愛(ài)是:“我愛(ài)你,因?yàn)槲倚枰??!倍墒斓膼?ài)是:“我需要你,因?yàn)槲覑?ài)你?!?BR>    其次我們要有愛(ài)他人的能力,愛(ài)情是一種積極的,而不是消極的情緒,是人內(nèi)心生長(zhǎng)的東西,而不是被俘虜?shù)那榫w。即愛(ài)情首先是給而不是得,如果我確實(shí)愛(ài)一個(gè)人,那么我也可以愛(ài)其他的人,我就會(huì)愛(ài)世界,愛(ài)生活。如果我能對(duì)一個(gè)人說(shuō)“我愛(ài)你”,我也應(yīng)該可以說(shuō):“我在你身上愛(ài)所有的人,愛(ài)世界,也愛(ài)我自己?!币苍S這便是愛(ài)他人的一種能力吧。如果大多數(shù)人掌握了這種能力,這個(gè)世界上,便不會(huì)有那么多的愛(ài)的錯(cuò)過(guò)。在愛(ài)情里,最大的過(guò)錯(cuò)就是錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)了便是一生。但就是這種遺憾的美,會(huì)讓我們一生珍戀,沒(méi)有了地久天長(zhǎng),那些美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)伴著我們?nèi)プ穼は乱徽拘腋!?BR>    除此之外,我們還要發(fā)展自己的全部人格來(lái)達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性,愛(ài)是人格整體的展現(xiàn),要發(fā)展愛(ài)的能力,就要努力發(fā)展自己的人格,并朝著有益的目標(biāo)邁進(jìn)......
    愛(ài)情是以信仰為基礎(chǔ)的,這種脫離自己的過(guò)程、誕生和成熟的過(guò)程需要另一種品質(zhì)作為必不可少的條件:那就是信仰。正如尼采所說(shuō)是因?yàn)槿擞心芰υS諾,那么信仰就是人生存的一個(gè)條件。在愛(ài)情方面,就是要把相信自己的愛(ài)情并相信這種愛(ài)情能喚起別人的愛(ài)以及相信這種愛(ài)的可靠性看作是愛(ài)情的基本條件。
    在漫長(zhǎng)的人生旅途中,每個(gè)人都在找尋屬于自己的那份愛(ài)情,也許上天會(huì)對(duì)你開(kāi)個(gè)玩笑,讓你錯(cuò)過(guò),讓你悔恨,讓你痛苦,但仔細(xì)想想,這又何嘗不是一種禮物呢?慢慢地拆開(kāi)它丑陋的包裝,仔細(xì)地品味它帶給你的傷痛,它給你的哭,給你的笑,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己在成長(zhǎng),在成熟,有了更多的勇氣去追尋那未知的幸福。
    看啊!遠(yuǎn)方那束光,那就是我的幸福。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇十七
    在本書(shū)的開(kāi)篇,弗洛姆引用了帕拉塞薩斯(德國(guó)醫(yī)學(xué)家,自然科學(xué)家及哲學(xué)家)的這句看似與感情無(wú)關(guān)的古話,卻在必須程度上證明他的觀點(diǎn),若想獲得愛(ài),則需了解愛(ài)。
    弗洛姆是著名的德國(guó)(后加入美國(guó)籍)精神分析學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和哲學(xué)家,他長(zhǎng)期研究馬克思主義和弗洛伊德主義,試圖保存兩者的真理,用對(duì)方的原理修正進(jìn)行另一方的理論,得出最后的綜合體。他論述最多的是人的存在、人的本質(zhì)、人的愛(ài)、人的異化、人的解放問(wèn)題。這本《愛(ài)的藝術(shù)》是一部以精神分析的方法研究和闡述愛(ài)的藝術(shù)的理論專(zhuān)著。自1956年問(wèn)世以來(lái)已經(jīng)被譯成20多種文字,至今暢銷(xiāo)不衰,被譽(yù)為當(dāng)代愛(ài)的藝術(shù)理論專(zhuān)著中最著名的作品之一。
    在本書(shū)的開(kāi)始,弗洛姆即指出,愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),就像生活中的其他藝術(shù)一樣,要學(xué)習(xí)如何愛(ài)就像學(xué)習(xí)其他藝術(shù)一樣,先需了解愛(ài)的理論,再探討愛(ài)的實(shí)踐。弗洛姆所講的愛(ài)的實(shí)踐,絕非一般暢銷(xiāo)書(shū)中的夫妻情侶“相處之道”,而是就個(gè)人自身行為進(jìn)行的探討。
    但是長(zhǎng)久以來(lái),為什么多數(shù)人認(rèn)為愛(ài)是不需要學(xué)習(xí)呢弗洛姆在書(shū)中闡述道,大部分人認(rèn)為愛(ài)不需要學(xué)習(xí)的前提主要為以下三點(diǎn):第一,多數(shù)人寧愿把愛(ài)當(dāng)成被愛(ài)的問(wèn)題,人們不斷付出努力獲得大眾的認(rèn)可,使自己變的“可愛(ài)”,這樣迫使男性取得成就,獲得他自己所處的社會(huì)條件最大限度的地位和財(cái)富,女性透過(guò)修飾儀表健美等來(lái)吸引男性;第二,把愛(ài)的問(wèn)題設(shè)想為一個(gè)對(duì)象的問(wèn)題,而不是潛力的問(wèn)題;第三,把最初墜入情網(wǎng)的經(jīng)歷與愛(ài)的“久恒”之間的區(qū)別混淆了。這三點(diǎn)真是字字珠璣,就拿第一點(diǎn)來(lái)說(shuō),此刻的八零九零后都是獨(dú)生子女,多少有些“自私”,常更渴望被關(guān)注被愛(ài),而不愿意付出自己的感情去關(guān)心對(duì)方,熟不知,“握緊拳頭,里面什么也沒(méi)有。張開(kāi)雙手,你就擁有了整個(gè)世界。”持有“被愛(ài)比愛(ài)更幸?!边@種言論的人,多數(shù)是不成熟的。而提到第二點(diǎn),強(qiáng)調(diào)愛(ài)的對(duì)象就像在中國(guó)強(qiáng)調(diào)“緣分”。不少書(shū)中的“感情警句”不斷地告訴大家,“世界上總有一個(gè)人在等著你”,其實(shí)不少任性的年輕人不懂得愛(ài),總是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)“對(duì)的人”。
    在本書(shū)里,弗洛姆也談到,在交易盛行和奉物質(zhì)財(cái)富為首要價(jià)值的資本主義禮貌中,人類(lèi)愛(ài)的關(guān)系遵循統(tǒng)治商品交換和勞動(dòng)力市場(chǎng)的相同規(guī)律,以“互利交換”的思想為基礎(chǔ),估計(jì)自己和對(duì)方在社會(huì)中的價(jià)值,力圖做一個(gè)交易,此交易即稱(chēng)之為感情。
    弗洛姆認(rèn)為,以上提到的這些都不是真正的愛(ài)。馬克思曾強(qiáng)調(diào)過(guò)知識(shí)和成熟在感情里的重要性,也曾在給朋友的信中談到,“你就應(yīng)思考在結(jié)婚以前成為一個(gè)成熟的人”。弗洛姆的觀點(diǎn)類(lèi)似,成熟的人格是獲得真正感情的基礎(chǔ),而成熟人格包括有冒險(xiǎn)的潛力、有勇氣,甚至準(zhǔn)備迎接厄運(yùn)和挫折。成熟的感情是“我需要你,因?yàn)槲覑?ài)你”,而不成熟的感情是“我愛(ài)你,因?yàn)槲倚枰恪?。最重要的是,有成熟人格的人,擁有?chuàng)造性的愛(ài),具備愛(ài)的潛力,愿意為被愛(ài)者的成長(zhǎng)和幸福做用心的奮斗,愿意為贏得他所愛(ài)的東西而勞作,真誠(chéng)地愛(ài)一個(gè)人,就是關(guān)心他的生活,尊重他的潛力和他自身。這樣的愛(ài),是一種“給予”,分享在他身上有生命力的東西,透過(guò)他的給,豐富了他人。他給并不是為了得,但是透過(guò)他的給,不可避免地會(huì)在對(duì)方身上喚起某種有生命力的東西,雙方都因此而充滿快樂(lè)。弗洛姆認(rèn)將“給”認(rèn)為是力量的最高表現(xiàn),恰恰透過(guò)“給”,個(gè)人才能體驗(yàn)到自我的力量,自我的“富?!?,體驗(yàn)到生命力的升華。
    而與之最為相反的是,極端的自私主義。極端的自私主義者,他們不是真誠(chéng)地愛(ài)對(duì)方,而是為了愛(ài)自我才愛(ài)他人,找到愛(ài)的對(duì)象是為了滿足自我的“幸?!?。這種愛(ài),在對(duì)象能滿足他們需要時(shí),還能夠維持平靜的生活,而一旦對(duì)象無(wú)法滿足,或者他們自己產(chǎn)生懷疑、動(dòng)搖,或是自我空虛,他們的愛(ài)就會(huì)碎裂,熄滅。所以,如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此到達(dá)一種創(chuàng)造傾向性,那么每種愛(ài)的試圖都會(huì)失敗;如果沒(méi)有愛(ài)他人的潛力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人,那么人們?cè)谧约旱母星樯钪幸灿肋h(yuǎn)得不到滿足。
    弗洛姆在“愛(ài)的實(shí)踐”部分,主要強(qiáng)調(diào)了愛(ài)需要具備耐心、專(zhuān)心、勇氣、信仰,這些詞看似簡(jiǎn)單且在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常提到,只有身體力行,付出行動(dòng),才能收獲愛(ài)。在實(shí)踐部分,弗洛姆特意寫(xiě)到,在開(kāi)始愛(ài)別人之前,個(gè)人應(yīng)具備“獨(dú)立的潛力”,學(xué)會(huì)與自己相處。這倒是跟我們當(dāng)下的流行的不少心理學(xué)觀點(diǎn)相符,了解自己,認(rèn)識(shí)自己之后,我們才能更好的愛(ài)他人。
    寫(xiě)到那里,談?wù)撌裁词钦嬲膼?ài)及如何獲得愛(ài)后,那我們?yōu)槭裁葱枰獝?ài)為什么感情是人生永遠(yuǎn)的話題因?yàn)閻?ài)是對(duì)人類(lèi)生存問(wèn)題的答案。人最深切的需求即克服分離,從孤獨(dú)中抽身。而感情是人類(lèi)克服孤獨(dú)的唯一方法,人的感情是一種用心的力量,這種力量能夠沖破人與人之間的高墻,分享彼此的秘密,人與人結(jié)合,使人克服孤寂和與世隔絕感。但也切記感情與生活并不是脫離的,感情依附于生活。魯迅曾諄諄告誡:“不要只為了愛(ài)而盲目的愛(ài),而將別的人生好處全盤(pán)疏忽了。人生的第一好處便是生活,人務(wù)必活著,愛(ài)才能有所附麗?!?BR>    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇十八
    曾經(jīng)讀過(guò)美籍作者艾里希。弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū),這是當(dāng)代最著名的作品之一。現(xiàn)在記憶模糊,但其中作者對(duì)“愛(ài)”的詮釋仍令我折服。
    這本書(shū)剖析了“愛(ài)”。首先“愛(ài)”的基本要素是“給”,其實(shí)就跟我們佛家說(shuō)的“舍”和“得”一樣,你先要給,才能獲得你想要的回報(bào),但偏偏愛(ài)這個(gè)東西卻是不求回報(bào)的。在“愛(ài)”里面——給,是力量的表現(xiàn)更是心胸寬闊的體現(xiàn),通過(guò)給予能表現(xiàn)一個(gè)人關(guān)心、責(zé)任、尊重和了解??墒乾F(xiàn)在的社會(huì)讓我們大多數(shù)處在只想被愛(ài)的位置,愛(ài)也需要大家共同去學(xué)習(xí),經(jīng)營(yíng)的,只有人們不斷付出努力獲得大眾的認(rèn)可,使自己變的“可愛(ài)”。
    弗洛姆認(rèn)為極端的自私主義者,他們不是真誠(chéng)地愛(ài)對(duì)方。人們的“愛(ài)”因?yàn)楦髯詢(xún)?nèi)心的孤獨(dú)和自私正在被一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食掉,現(xiàn)在人們的思想被“互利交換”化上了等號(hào)!
    感慨啊,這本書(shū)在19世紀(jì)50年代的時(shí)候就將人類(lèi)的愛(ài)剖析的一清二楚,如今21世紀(jì)的我們卻因?yàn)椤皭?ài)”有待學(xué)習(xí)和實(shí)踐。無(wú)論是哪一種愛(ài)都需要我們各自努力無(wú)私的先行付出,正如我們的作者所說(shuō):真正的愛(ài)是內(nèi)在創(chuàng)造力的表現(xiàn),包括關(guān)懷、尊重、責(zé)任心和了解諸多因素。愛(ài)不是一種消極的沖動(dòng)情緒,而是積極追求被愛(ài)人的發(fā)展和幸福,這種追求的基礎(chǔ)是人的愛(ài)的能力。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇十九
    曾經(jīng)讀過(guò)美籍作者艾里希。弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū),這是當(dāng)代最著名的作品之一。現(xiàn)在記憶模糊,但其中作者對(duì)“愛(ài)”的詮釋仍令我個(gè)人折服。
    這本書(shū)剖析了“愛(ài)”。首先“愛(ài)”的基本要素是“給”,其實(shí)就跟我個(gè)人們佛家說(shuō)的“舍”和“得”一樣,你先要給,才能獲得你想要的回報(bào),但偏偏愛(ài)這個(gè)東西卻是不求回報(bào)的。在“愛(ài)”里面——給,是力量的表現(xiàn)更是心胸寬闊的體現(xiàn),通過(guò)給予能表現(xiàn)一個(gè)人關(guān)心、責(zé)任、尊重和了解??墒乾F(xiàn)在的社會(huì)讓我個(gè)人們大多數(shù)處在只想被愛(ài)的位置,愛(ài)也需要大家共同去學(xué)習(xí),經(jīng)營(yíng)的,只有人們不斷付出努力獲得大眾的認(rèn)可,使自己變的“可愛(ài)”。
    弗洛姆認(rèn)為極端的自私主義者,他們不是真誠(chéng)地愛(ài)對(duì)方。人們的“愛(ài)”因?yàn)楦髯詢(xún)?nèi)心的孤獨(dú)和自私正在被一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食掉,現(xiàn)在人們的思想被“互利交換”化上了等號(hào)!
    感慨啊,這本書(shū)在19世紀(jì)50年代的時(shí)候就將人類(lèi)的愛(ài)剖析的一清二楚,如今21世紀(jì)的我個(gè)人們卻因?yàn)椤皭?ài)”有待學(xué)習(xí)和實(shí)踐。無(wú)論是哪一種愛(ài)都需要我個(gè)人們各自努力無(wú)私的先行付出,正如我個(gè)人們的作者所說(shuō):真正的愛(ài)是內(nèi)在創(chuàng)造力的表現(xiàn),包括關(guān)懷、尊重、責(zé)任心和了解諸多因素。愛(ài)不是一種消極的沖動(dòng)情緒,而是積極追求被愛(ài)人的發(fā)展和幸福,這種追求的基礎(chǔ)是人的愛(ài)的能力。
    愛(ài)的藝術(shù)讀后感讀后感篇二十
    了懂得什么叫感情,感情到底能帶來(lái)什么樣的用心好處,同時(shí)也是為了改變之前認(rèn)為“感情是無(wú)聊的東西“的看法,我讀了這本《愛(ài)的藝術(shù)》當(dāng)然這本書(shū)也談及到了親情和友情方面的知識(shí),自己在這兩方面還是看的很重的!只是因?yàn)樵谥安焕斫庹嬲母星椤?BR>    讀完這本書(shū)之后,自己也懂得了不少!那么感情到底是什么呢?書(shū)中的幾個(gè)詞概括了其真正的含義。愛(ài)除了給予之外還有這些用心的要素了解,尊重,職責(zé)和關(guān)心。首先先談?wù)劻私夂妥鹬匕?,要想尊重一個(gè)人,首先要了解這個(gè)人。透過(guò)了解認(rèn)識(shí)對(duì)方,認(rèn)識(shí)對(duì)方才能尊重對(duì)方。為感情所持的職責(zé)感和關(guān)心程度如果不以了解為基礎(chǔ),那么,一切都只會(huì)是盲目的。然后再談?wù)勱P(guān)心和職責(zé)吧,感情說(shuō)到底就是對(duì)所愛(ài)對(duì)象的生命和成長(zhǎng)的用心關(guān)心。如果缺乏這種用心的關(guān)心,那么這種愛(ài)就稱(chēng)不上真正的愛(ài)。關(guān)心也自然會(huì)牽動(dòng)感情的另一個(gè)方面,即職責(zé)感。職責(zé)感完全是人的一種由心里駕馭的自覺(jué)行為,是“我“對(duì)另一個(gè)具有生命好處的客體表達(dá)出來(lái)或尚未表達(dá)出來(lái)的愿望和反應(yīng)。
    所謂愛(ài)人的職責(zé)感,就是建立再對(duì)他人的負(fù)責(zé)就像對(duì)自己負(fù)責(zé)一樣的基礎(chǔ)上的。同時(shí)呢,尊重也是感情的第三個(gè)重要因素,如果感情沒(méi)有尊重,那么所謂的職責(zé)感就很容易蛻化成對(duì)對(duì)方的支配,占有甚至是奴役。尊重這個(gè)詞的實(shí)際好處就是指客觀地正視對(duì)方的全部,并容納對(duì)方獨(dú)有個(gè)性的存在。讓一個(gè)被我愛(ài)的人能以她自己的方成長(zhǎng)或發(fā)展,而不是要求對(duì)方服務(wù)于我,我同樣就應(yīng)感到和她很一致,而且樂(lè)意理解他(她)本來(lái)的面目,而不是要求他(她)成為我預(yù)先設(shè)計(jì)好了的模型,更不是為了她當(dāng)作我使用的工具。所以只有在自由和給予屬于她自己空間的基礎(chǔ)上才會(huì)有感情。感情是一種行為,是人的能量的實(shí)踐,這種能量只有在自由中才能得到發(fā)揮,而且永遠(yuǎn)不會(huì)是被外力強(qiáng)迫所導(dǎo)致的結(jié)果。那么如何才能獲得真正的用心感情呢?需要兩點(diǎn)重要的要素,第一:自覺(jué)擺脫自戀,第二:客觀性著眼于現(xiàn)實(shí),不斷的培養(yǎng)自己的謙恭和理智。
    愛(ài)一個(gè)人就意味著要獻(xiàn)出自己,而不是有條件地期盼得到對(duì)方的回報(bào)。感情是信念的一種行為!如果“我“在愛(ài),我便會(huì)處于對(duì)“我“所愛(ài)的人十分關(guān)心的狀態(tài),而不僅僅僅要求每一天都和對(duì)方溺在一齊!如果你不認(rèn)同完成一切事情都需要有必須的時(shí)間和過(guò)程,一開(kāi)始就急于求成,你就毫無(wú)目的地給自己施加壓力,你就會(huì)因此一事無(wú)成,更不可能得到真正用心的感情!
    當(dāng)我讀完這本《愛(ài)的藝術(shù)》之后,它讓我真正懂得了什么叫作感情,感情需要彼此的信任,彼此的尊重,彼此的關(guān)心,彼此的包容,并且給彼此自己的自由空間而并不是整天溺在一齊,無(wú)所事事,整天喜怒無(wú)常,頹廢至極。而是彼此都有自己的理想,有自己的奮斗目標(biāo),有為彼此未來(lái)的打算所以“我相信感情并不是無(wú)聊的,感情能夠是用心向上的,能夠是彼此間的精神支柱。
    “所以我祝福天下所有有情人終成眷屬,祝福你們永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)每一天。至于我自己呢?一切的一切等我自己真正成熟了之后再說(shuō)吧。那么何謂思想成熟的人?是指能夠創(chuàng)造性地發(fā)揮自己潛力的人。思想成熟的人只想擁有他自己的勞動(dòng)果實(shí),在理性推導(dǎo)下,他放下了先前那種無(wú)所不能的目標(biāo)幻想,并能以一種謙恭的態(tài)度應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。