最新大學晨讀的心得體會范文(23篇)

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    心得體會是對自己成長和進步的有力證明。怎樣選擇一個適合自己的寫作風格來寫心得體會呢?下面是一些學生在學習中的心得體會,或許對大家有所幫助和啟發(fā)。
    大學晨讀的心得體會篇一
    晨讀作為大學生們日常學習的一項重要活動,得到了越來越多的關注。晨讀有助于穩(wěn)定學習情緒,提高學習效率,還可以為每天的學習打下良好的基礎。因此,每天早上進行一次晨讀已經成為很多大學生的習慣,也被認為是提高大學生學習素質的有效方式。
    第二段:分享晨讀的好處
    這種活動實際上帶來了許多好處。通過晨讀,我們可以培養(yǎng)早起和自律的習慣,避免了課堂上因昏沉狀態(tài)而沒有聽進去重要內容的情況。晨讀可以幫助我們集中思想,緩解壓力,減少干擾,從而進入良好的學習狀態(tài)。不僅如此,晨讀還可以激發(fā)我們的智力,增加閱讀量,促進文化素養(yǎng)的提升。
    第三段:分享個人的晨讀經歷
    我個人每天早上也會堅持晨讀,一般選擇在第一節(jié)課前提前起床半小時左右。開始時可能會感到困難,但只要一堅持,就會發(fā)現(xiàn)每天都會變得更加清醒和充滿能量。我通常會選擇讀一些有啟示性的文章,既能幫助我了解生活中的一些難處,又能加深我的思考。
    第四段:晨讀如何更加有效
    為了讓晨讀更加有效,我們還可以在讀之前做一些準備工作,如準確地確定讀物的目標、清晰地闡述讀后的感悟,增強讀后的記憶和理解。同時,在選擇讀物時,可以考慮自己的興趣愛好和學習需要,將晨讀變得更加有趣和有針對性。
    第五段:總結
    綜上所述,晨讀無疑是有益的活動。不僅可以幫助我們培養(yǎng)好習慣,還能增加閱讀量、促進文化積淀,是大學生們提高學習素質的有效途徑。當然,為了讓晨讀真正發(fā)揮作用,我們也要在晨讀中注重質量,選擇適合自己的讀物,做好讀后反思和總結,持之以恒地堅持晨讀,這樣才能更好地助力我們的學習成果。
    大學晨讀的心得體會篇二
    大學晨讀作為一種自我管理的方式在大學里大受歡迎,它不僅能增進大學生的閱讀興趣、促進語言和思維能力的發(fā)展,同時也能幫助學生更好地適應學術生活、培養(yǎng)成熟的人格和自我修養(yǎng)。本文闡述了我對大學晨讀的體驗和心得總結,探究了其中的深層次價值和不同層面的效果,旨在為更好地進行大學晨讀提供實用建議。
    第二段:晨讀的思維創(chuàng)新
    作為大學生,思維創(chuàng)新不僅是追逐著更好的成績和職業(yè)前途,更是大學生學習和成長的關鍵所在。晨讀可以加強大學生的思維創(chuàng)新能力,啟發(fā)他們更開闊的思維方式,讓他們探究更廣闊的思維空間。通過閱讀,學生可以拓寬自己的知識面,增加自己的見識,并且閱讀過程是一個思維過程,特別是解讀文章的過程,這個過程讓我們的思維和語言更加豐富靈活。
    第三段:晨讀的挖掘價值
    晨讀可以通過涉及人文、社科、藝術、科學等不同領域的書籍,帶來高度的文化、知識和情感的交流,這種交流方式常常比淺層次的社交更令人滿足。此外,晨讀也有助于提高閱讀和解讀能力,在學生的專業(yè)學習中有非常廣泛而長遠的意義。
    第四段:晨讀的心靈指導
    大學生活往往充滿著壓力、焦慮、困惑和挑戰(zhàn),晨讀除了幫助學生提高學習效率,更可以給心靈提供相關的指導。晨讀能提高學生的人生閱歷,給學生出謀劃策,增添人生閱歷和智慧,使學生具備成熟的人格和自我修養(yǎng)的特質。
    第五段:晨讀的建議
    晨讀有著重要價值,但并不是每個人都能夠堅持晨讀。為了更好地利用晨讀這種方式,我認為需要建立一個良好的晨讀環(huán)境和習慣。首先,要制定合適的晨讀時段和計劃,保證具有力度和規(guī)律性;其次,要尋找與自己興趣相關的書籍,提前做好閱讀準備,讓晨讀更加生動、輕松;最后,要把晨讀作為一種日常的生活方式,養(yǎng)成好習慣,讓它成為人生中不可分割的一部分。
    結論
    在大學中,晨讀不僅僅是為了培養(yǎng)思維和語言能力,也有助于促進個人成長和培養(yǎng)自主的學習習慣。我們要用心地去閱讀,用心去品味、去享受其中的滋味,讓晨讀成為我們人生旅途的一部分,同時也讓我們成為更加自律和成熟的人。
    大學晨讀的心得體會篇三
    近年來,大學生口語能力的訓練備受關注。為了提高學生口語表達能力,不少大學開設了晨讀課程。而這一方法的實施,引發(fā)了廣泛的討論和反思。作為一名大學生,我也參與了晨讀訓練,并在這個過程中得到了不少成長和體會。下面將從以下五個方面,分享我對大學生口語晨讀的心得體會。
    首先,晨讀讓我形成了良好的口語習慣。在大學生活中,由于課業(yè)繁重和社交活動的增多,我們往往忽視了對口語的訓練。而晨讀這一設立每日固定時間的課程,督促了我們養(yǎng)成了早起的習慣,為口語訓練提供了良好的時間和空間。每天起床后,我第一時間參加晨讀,與同學們一起練習口頭表達。晨讀課程的開展,使我形成了每天堅持口語訓練的習慣,為口語能力的提高打下了堅實的基礎。
    其次,晨讀課程拓寬了我們的多元化交流方式。在晨讀中,我們不僅通過朗讀文章鍛煉了語音和語調的準確運用,還通過模擬對話、辯論、演講等方式提高了口語表達能力。開展這些多元化交流活動,讓我們能夠靈活運用所學知識,提升對語言的掌握能力。通過晨讀,我學會了怎樣與他人進行簡單對話和辯論,自信地發(fā)表觀點。這些都極大地提高了我的口語表達水平,也讓我在與他人的溝通中更加得心應手。
    第三,晨讀課程培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。在晨讀的過程中,我們不是獨自默默朗讀,而是分組合作,共同完成任務。每個小組由幾名同學組成,彼此合作,互相學習。在這個過程中,我們分享經驗、相互批評和鼓勵,形成了緊密的團隊合作關系。這種團隊合作的機制,讓我們在練習口語的同時,培養(yǎng)了合作精神和集體榮譽感,提高了整體團隊的口語能力。
    第四,晨讀讓我們更加關注文化知識的積累。晨讀課程的內容包括了各類經典名篇,不僅擴展了我們的文學知識面,還豐富了我們的人文素養(yǎng)。在課程中,我們有機會欣賞到了詩歌、散文、戲劇等豐富的文學形式。通過朗讀和理解這些作品,我們不僅領略到了美的魅力,也提升了我們的文化素養(yǎng),為我們今后的學習和生活提供了更多的價值追求。
    最后,晨讀課程幫助我們培養(yǎng)了自信心。很多大學生在面對外語表達時都會感到緊張和不自信。而通過晨讀的長期訓練,我們能夠逐漸適應和習慣英語的交流環(huán)境,內化這種自信,自如地運用英語表達自己的想法和觀點。這些自信的積累,不僅能夠提高我們的英語水平,也對我們未來的學習和工作產生積極的影響。
    總之,大學生口語晨讀課程的開展極大地提高了我們的口語表達能力,并給我們帶來了許多益處。晨讀讓我形成了良好的口語習慣,拓寬了交流方式,培養(yǎng)了團隊合作精神,關注了文化知識的積累,同時也培養(yǎng)了自信心。這些經驗和收獲,將伴隨著我們的成長與發(fā)展,對我們今后的學習和工作產生積極的影響。讓我們繼續(xù)堅持晨讀,不斷提高口語表達能力,迎接更廣闊的未來!
    大學晨讀的心得體會篇四
    今天是我們來到西南石油大學快一個月的時間了,同時我們的晨讀也已經持續(xù)將近一周了,晨讀顧名思義,早晨的練習,其實在我個人看來,晨讀兩個字,重要的不是讀字,恰恰是晨字,每天我們五點就要起床洗漱,六點半就要開始我們的晨讀時間,早起對一個人的鍛煉,特別是大學生的鍛煉都是巨大的,態(tài)度養(yǎng)成習慣,也許持續(xù)一周早起甚至一個月早起都很容易,但我敢肯定持續(xù)兩年的晨讀時間一定是不簡單的。
    其實我對晨讀這兩個字并不陌生,在藝考期間培訓的`過程中每天都要晨練,然而那時的晨練和如今的晨練卻大大不相同,可以說來到藝術學院所練習的晨讀項目都是我之前所未接觸過的,要想在專業(yè)上獲得成功就一定要堅持學習新的東西,通過這幾天的晨讀練習我發(fā)現(xiàn),基本功很重要,想要高樓大廈平地起,地基一定要大的牢固,而我們現(xiàn)在就處于打地基的過程,過程是持續(xù)的且艱苦的,但是一旦堅持長久那么我相信離成功也就更近一些,最讓我感動的是竇浩老師和我們的學長學姐們,他們的基本功和專業(yè)知識都已經達到了爐火純青的地步,卻每天為了我們還要早起陪我們練習,這樣的陪伴是極少數(shù)人能夠做到的。
    為了我們專業(yè)上的未來,為了我們老師和學長學姐們對我們的辛勤付出,我們都應該將對晨練的態(tài)度放端正,日漸努力起來。
    大學晨讀的心得體會篇五
    早晨的記憶力是一天里最好的時段,所以晨讀的收效是事半功倍的!這是有科學依據(jù)的。早上起來神清氣爽,腦子比較清醒,而且記憶力也不錯。而且語言學習是不可不讀的,從學、從記、從說的角度來說,晨讀的好處有很多,它是一個增長知識,積累語言的大好時光,長期堅持還可以增強學生的語感。每天早上晨讀,并且習慣成自然,時時讀、處處讀,良好的習慣將會受益終身。
    古人云:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!背浞掷迷绯康臅r間,讓學生多讀書大有益處,既能訓練學生的`朗讀技巧,提高學生讀的素質,又能使學生積累更多的知識,而且小學生正處于記憶力較好,能儲存大量知識的階段,所以,充分利用好晨讀尤為重要。
    自我班升入六年級,我校開展了“晨讀”和“午算”兩項活動,同學們受益匪淺。單說“晨讀”:第一節(jié)課前十分鐘,同學們把準備好的或唐詩,或宋詞,或元曲或現(xiàn)代詩歌有感情的大聲朗讀,老師或給詩歌配音,或講解其意思。大家情趣盎然。為了能激發(fā)其學生的興趣,學校安排每周五的上午第二節(jié)課間,體操結束后進行朗讀比賽,自三年級至六年級,每周五的第二節(jié)課間操后,學校進行朗讀比賽,搞活晨讀氣氛,使學生在晨讀中快樂地渡過,從而產生晨讀興趣,培養(yǎng)喜歡晨讀的習慣。
    大學晨讀的心得體會篇六
    第一段:引入晨讀活動的背景和重要性(200字)
    晨讀活動是大學生生活中的一項重要活動,在大部分高校中普遍推行。晨讀活動旨在培養(yǎng)大學生良好的學習和生活習慣,提高學生的學習效率和綜合素質。晨讀活動通常在每天清晨進行,要求學生在規(guī)定的時間到指定的場所集中閱讀、自習或參加集體學習活動。我校的晨讀活動已經進行了一段時間,通過參與其中,我深深體會到了它的重要性和益處。
    第二段:晨讀活動對大學生的影響(250字)
    首先,晨讀活動有助于培養(yǎng)大學生良好的學習習慣。作為大學生,時間管理是一項重要的技能。通過晨讀活動,我們可以主動調整作息時間,早起讀書,養(yǎng)成良好的學習作息習慣。在晨讀期間,我親身感受到經過一晚上的休息后,大腦清醒度高,思維敏捷。在這樣的狀態(tài)下,我們可以更好地集中注意力,提高學習效果。其次,晨讀活動增強了同學們的學習氛圍和學習態(tài)度。大家在同一時間、同一地點集中學習,互相監(jiān)督、互相激勵。這種集體學習的氛圍能夠激發(fā)我們的學習熱情,提高學習效率。此外,晨讀活動還促進了同學們之間的交流與分享,相互學習借鑒,形成良好的學術互助關系。
    第三段:個人在晨讀活動中的收獲(250字)
    參與晨讀活動后,我個人收獲頗豐。首先,我的學習效果得到了提升。在晨讀活動中,我每天有固定的時間專注于學習,沒有其他干擾,能夠更有針對性地安排學習內容。我學會了用心閱讀,不再草率從事。同時,由于學習氛圍濃厚,我感受到集體學習的壓力和激勵,意識到自己的不足之處,也有機會向優(yōu)秀的同學請教與交流。其次,晨讀活動讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣。早起晨讀使我提前獲得了一份寧靜和清新的時間,讓我更加有精神地迎接新的一天。我發(fā)現(xiàn),秉持“早睡早起”的作息時間,我的身體狀況和精神狀態(tài)都有了明顯提升。這為我之后的學習和生活奠定了堅實的基礎。
    第四段:改進晨讀活動的建議(250字)
    晨讀活動在大學生中的普及和推行是非常重要的,但也需要不斷改進和優(yōu)化。首先,可以增加晨讀時間的可選擇性,使晨讀活動更具容錯性。有些同學早上可能需要較長的時間準備和休息,過早起床可能對他們的身心健康不利。此外,可以增加晨讀活動的多樣性。不同專業(yè)的學生可以根據(jù)自己的需求選擇不同的學習內容和形式,以增加對學生的吸引力和參與度。同時,鼓勵學生在晨讀活動中進行交流和互助,可以設置小組討論環(huán)節(jié),促進同學們的學習互動,更好地了解和幫助彼此。
    第五段:總結晨讀活動的價值和意義(250字)
    晨讀活動作為一項推動大學生全面發(fā)展的重要活動,具有重要價值和意義。通過晨讀活動,我們不僅可以養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,還可以提高學習效果和綜合素質。在以后的學習生活中,我們需要繼續(xù)堅持,早起晨讀,讓它成為我們一生受益的習慣。同時,學校也應不斷改進晨讀活動,使其更適應學生的需求,更加符合大學生的學習特點。相信在未來的日子里,我們將會從晨讀活動中不斷汲取能量,不斷提升自己,獲得更加輝煌的成績。
    大學晨讀的心得體會篇七
    大學生活里的早晨,一般都是伴隨著陽光和清新的空氣開始的。而早晨,更是大學生活里最為難熬的時光,因為此刻,頭腦還在沉睡中,身體卻需要去迎接一天中所有的挑戰(zhàn)。為了強制自己保持 vigorous,我開始嘗試每天早上七點整,從床上起來,去圖書館參加晨讀。
    第二段:晨讀的益處
    在參加晨讀的這段時間里,我發(fā)現(xiàn)每天的早晨有了許多新的體驗。晨讀的環(huán)境總是異常寧靜,而我在這種環(huán)境下,也變得更加專注,更加高效地沉浸于學術研究中。早晨的空氣也使我變得有更好的聽覺和視覺效率,而這反過來,也有助于我思考和閱讀。此外,晨讀所帶給我的最大的益處就是,它促進了我的自律,讓我更加有條不紊地處理每一個大學生活中的瑣事。
    第三段:晨讀的難處
    盡管晨讀帶給我種種益處,但也有很多的限制和困難。最大的限制應該是,毫無疑問就是起床太難了。每天早晨七點鐘去圖書館集合,是義務性的,也是不可缺少的,但有時候我還是無法克服自己困意十足的情況。此外,晨讀環(huán)境安排也不盡人意,有時候環(huán)境有點冷清,或者會有一些過于吵鬧的聲音影響靈感的產生。畢竟,在這個時間,有時候我們必須為了共同的學術目標而犧牲一些自我的時間。
    第四段:晨讀的效果
    雖然晨讀的參與有時候是不太輕松的,但是我發(fā)現(xiàn),我從這樣的場景中收益非常大。我經常能夠在短時間內寫完作業(yè),也能夠記憶課堂的內容。身心在晨讀的環(huán)境下得到了完全的解放,我甚至嘗試寫作文,看論文,或以更多細節(jié)去關注和理解課堂所學習的知識??傊?,晨讀不僅幫助我提高了我的學術研究水平,還幫助我更好地理解學問,提升我的寫作能力。
    第五段:對于晨讀的總結
    總之,晨讀不僅是大學生活中必不可少的一部分,也是每個人上進心的象征。晨讀是讓大家追求自律、積累知識、提高工作效率和成就自我的一個方法。我們每個人都有選擇晨讀或不選擇晨讀的權利,但是晨讀所帶的照顧和價值,是與生俱來的。晨讀幫助我在大學生活中保持 vigour,防止了迷茫和倦怠。在每個早晨,晨讀都隨著它的安靜,告訴我新的一天已經開始了,我需要好好地珍惜它。
    大學晨讀的心得體會篇八
    時光飛逝,轉眼又是一年春暖花開,又意味著一年大學生活的結束。在入學以來的十多年里真是回憶滿滿,收獲頗多。就拿這大學生活的一年里來的晨讀來說吧!經歷了這么多次的晨讀后還真有點韻味可言。
    首先,我很感激父母給了我來大學成長的機會,更是很榮幸地加入了讀書協(xié)會。在加人讀書協(xié)會以來晨讀對我的感觸最為深刻,我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段,所謂“一年之季在于春,一日之時在于晨。”真是沒錯啊!
    早晨,最干凈的空氣,最好的心情和最好的記憶,它們組合成一個彩色花環(huán)將我緊緊圍繞于晨讀的樂趣中。晨讀不光使我走出了懶惰,也增長了我的見聞,也增強了我的自信心,也讓我的大學生活變得五彩繽紛和更加的充實。
    其次,在晨讀中我分別參加了校園晨讀和社區(qū)晨讀。在校園晨讀中我體會到能夠抱著自己喜歡的書大聲朗讀于金龍湖畔,明德廣場,和學校的林蔭小道旁真是一種美的享受,也讓我了解到能在校園晨讀真的是一件幸福的事,沒有任何的顧忌的讀書真是好愜意好開心。而社區(qū)晨讀中我也體會到人們對知識的渴望,真是讓我覺得來對了地方,一句話是這樣講的“一個不讀書的人是不能進步的,一個不讀書的民族是沒有希望的,一個不讀書的國家是倒下的”。是啊,晨讀多好啊!每當我來社區(qū)晨讀看到他們那認真的跟讀和認真尋求解答時的樣子就在我腦海中印下烙印。不過,在我去過的社區(qū)中有一個名叫a的小區(qū),那兒的晨讀有點糟糕,但是在那兒我也學到了人與人之間需要換位思考,并且,我應該好好培養(yǎng)對突發(fā)情況的反應和處理能力,對待人應該以真誠的心去打動對方,當別人不理解時要作好溝通,讓對方理解到你想干什么?為什么這樣做?這樣做的好處?光會這些還不夠,還應該懷著一顆感恩之心,一虛心受教之心,一顆熱情之心和一顆微笑之心。所謂“微笑是和煦的春風可以吹綠大地,微笑是溫暖的陽光可以照亮黑暗,微笑更是一團熾熱的火可以熔化人心里的冰川”。我深信“有志者事竟成”。
    大學晨讀的心得體會篇九
    隨著新時代中國青年隊伍的壯大,作為其中的生力軍和領軍人物的大學生,更需要時刻學習黨史,提升自身黨性修養(yǎng)。近日,學校組織了一系列黨史晨讀活動,讓我從中深刻領悟到了作為一名大學生,學習黨史的重要性。在此,我想與大家分享一下我的心得體會。
    第一段:學習黨史可以更好地了解黨的初心和宗旨
    黨的初心是為人民謀幸福,為民族謀復興,這是中國共產黨始終不渝的使命。通過學習黨史,我們可以更好地了解到黨的初心是如何從誕生一直貫穿到今天的,更加深入地了解什么是中國特色社會主義,什么是社會主義核心價值觀。同時,黨史中記錄了無數(shù)為了人民利益而不斷奮斗的英雄豪杰,在親身感受到他們的偉大后,我們對黨的初心和宗旨也會有更加深刻的領悟。
    第二段:學黨史可以增強我們的愛國主義情懷
    愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們大學生的使命。學習黨史中,我們可以深刻理解到中國共產黨是中華民族偉大復興的堅強領導核心,黨的奮斗歷程是中國近代史最鮮明的底色。我們身為大學生,肩負著為祖國強大的使命,愛國主義的情懷會如火如荼地燃起,激勵我們勇往直前,在未來的道路上創(chuàng)造出屬于我們這一代人的新篇章。
    第三段:學黨史可以讓我們更加堅定信念
    青年人無疑是最有活力和潛力的群體,他們代表了祖國的未來和希望。但是當我們面臨困難和挑戰(zhàn)時,信念的堅定和自我修養(yǎng)的塑造尤為重要。通過學習黨史,我們不僅可以讓精神信仰獲得更新和壯大,同時還可以在面對困難和風險時,更加堅定自己的信念。這不僅為我們的人生道路打下了堅實的根基,也為我們的國家和民族做出了更大的貢獻。
    第四段:學黨史可以提高我們的政治素養(yǎng)
    作為一名中國共產黨員的后備力量,我們必須具備高度的政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)是指對于政治體系及其運行的基本認識、政治觀念、政治能力、政治行為等特定領域掌握的一種素質。學習黨史,我們可以了解黨的歷史、性質、宗旨、組織、領導以及黨和國家的政治制度等方面的知識,進而提高我們的政治素養(yǎng),積極投身社會主義建設事業(yè)中去。
    第五段:學黨史可以促進我們的全面發(fā)展
    學習黨史具有良好的啟示作用。通過學習黨史,我們可以了解到無數(shù)身在逆境的人與事,他們懷揣理想和信仰不斷前行,在不斷實踐中不斷超越自我。正是這些人和事,使我們領悟到成功路上也許有磨難,但是我們可以堅定信念、勇攀高峰,不斷發(fā)掘自己潛力,實現(xiàn)自己的人生價值,成就更美好的未來。
    總之,學習黨史已然不是我們作為大學生僅僅是自我修養(yǎng)的需求,更是我們肩負歷史使命的責任。今天的我們,不能忘記歷史,更不能忘記一路走來的艱辛,更不能忘記那些為了自由、民主、社會進步而英勇斗爭的革命先驅。讓我們在不斷前行的道路上,共勉,共策,共創(chuàng)大學生的美好明天。
    大學晨讀的心得體會篇十
    晨讀是大學生活中常見的一項習慣,它的好處不僅限于提高學生的精神狀態(tài),更能夠幫助他們更好地學習和生活。在我進入大學后,晨讀也成為了我的日常之一。在這篇文章中,我想分享我的晨讀心得和體會,希望更多的學生能夠認識到晨讀的重要性。
    第二段:晨讀的好處
    晨讀是一項極具益處的習慣。首先,晨讀可以讓我們更好地集中注意力,提高工作效率。第二,晨讀可以幫助我們控制情緒,讓自己更加平靜和冷靜。第三,晨讀可以增強我們的自律性和毅力,使我們更加堅定追求目標的決心?;谶@些好處,晨讀可以成為我們大學生活中不可或缺的一部分。
    第三段:晨讀的方法
    晨讀的方法有很多,比如背誦詩歌、讀報紙、聽音樂、寫日記等。然而,對于大多數(shù)人來說,讀書是最好的方法,因為閱讀可以拓展我們的視野,增加知識量。我喜歡在晨讀時閱讀文學作品,它們讓我感受到生活的多姿多彩和人生的意義。晨讀時我還會寫一些讀書筆記,以便回顧和加深理解。
    第四段:晨讀的時間
    選擇什么時候進行晨讀也是需要注意的問題。晨讀的時間應盡量與睡眠時間錯開,比如早上6點左右。這個時候大多數(shù)人都處于清醒狀態(tài),能夠更好地吸收知識。并且早上晨讀還能讓我們在一天的開始時感受到積極的力量,幫助我們更加自信和高效地面對整天的生活和學習。
    第五段:總結
    通過晨讀,我們能夠掌握優(yōu)秀的習慣和方法,更能夠提升自己的學習質量和生活質量。晨讀對于大學生來說是一項必要的活動,它可以讓我們感受到閱讀的意義,學會思考和感受生活。我們應該將晨讀當成一口泉水,讓自己更加快樂和幸福。希望更多的大學生在快樂的晨讀中度過美好的大學生活。
    大學晨讀的心得體會篇十一
    時光飛逝,轉眼又是一年春暖花開,又意味著一年大學生活的結束。在入學以來的十多年里真是回憶滿滿,收獲頗多。就拿這大學生活的一年里來的晨讀來說吧!經歷了這么多次的晨讀后還真有點韻味可言。
    首先,我很感激父母給了我來大學成長的機會,更是很榮幸地加入了讀書協(xié)會。在加人讀書協(xié)會以來晨讀對我的感觸最為深刻,我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段,所謂“一年之季在于春,一日之時在于晨。”真是沒錯??!
    早晨,最干凈的空氣,最好的心情和最好的記憶,它們組合成一個彩色花環(huán)將我緊緊圍繞于晨讀的樂趣中。晨讀不光使我走出了懶惰,也增長了我的見聞,也增強了我的自信心,也讓我的大學生活變得五彩繽紛和更加的充實。
    其次,在晨讀中我分別參加了校園晨讀和社區(qū)晨讀。在校園晨讀中我體會到能夠抱著自己喜歡的書大聲朗讀于金龍湖畔,明德廣場,和學校的林蔭小道旁真是一種美的享受,也讓我了解到能在校園晨讀真的是一件幸福的事,沒有任何的顧忌的讀書真是好愜意好開心。而社區(qū)晨讀中我也體會到人們對知識的渴望,真是讓我覺得來對了地方,一句話是這樣講的“一個不讀書的人是不能進步的,一個不讀書的民族是沒有希望的,一個不讀書的國家是倒下的”。
    是啊,晨讀多好??!每當我來社區(qū)晨讀看到他們那認真的跟讀和認真尋求解答時的樣子就在我腦海中印下烙印。不過,在我去過的社區(qū)中有一個名叫a的小區(qū),那兒的晨讀有點糟糕,但是在那兒我也學到了人與人之間需要換位思考,并且,我應該好好培養(yǎng)對突發(fā)情況的反應和處理能力,對待人應該以真誠的心去打動對方,當別人不理解時要作好溝通,讓對方理解到你想干什么?為什么這樣做?這樣做的好處?光會這些還不夠,還應該懷著一顆感恩之心,一虛心受教之心,一顆熱情之心和一顆微笑之心。所謂“微笑是和煦的春風可以吹綠大地,微笑是溫暖的陽光可以照亮黑暗,微笑更是一團熾熱的火可以熔化人心里的冰川”。我深信“有志者事竟成”。
    不知不覺晨讀已接近尾聲,在這次晨讀中陪伴我度過的東西有很多,其中我的兩位晨讀小老師是最讓我印象深刻。我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段,所謂“一年之季在于春,一日之時在于晨?!?BR>    早晨,最干凈的空氣,最好的心情和最好的記憶,晨讀不但使我走出了懶惰,也增長了我的見聞,也增強了我的自信心,也讓我的大學生活變得五彩繽紛和更加的充實。
    在軍訓結束后,就開始了正式的課程,過段時候后就是我們大一新生維持一個月的晨讀,天天跟著師姐和同學一起去古榕廣場,進行英語或者普通話晨讀。
    就說說普通話,作為師范生的我普通話是我必考的,通過普通話晨讀,我了解了普通話考試,一步一慢慢地糾正了我的發(fā)音,知道了自己的不足之處,也懂得了日后自己如何更好地準備普通話考試。
    再說說英語,英語是一種以發(fā)音為主的語言,所以發(fā)音是學好英語的第一步,然而晨讀就是對此最好的幫助。堅持朗讀可以提高發(fā)音的準確性和語言的節(jié)奏感,多朗讀就能使我們都英語更加流暢,更加優(yōu)美。堅持朗讀能夠提高聽力水平,如果只靠聽,可能就沒有這樣的效果了。堅持長期晨讀,語感就會不斷增強,語言能力不斷提高,英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。沒有朗讀,就不能更好地培養(yǎng)我的英語語感。
    總之,此次陽光晨讀讓我受益良多。
    大學晨讀的心得體會篇十二
    時間飛逝,這學期已經將近尾聲,這也是我大學生涯的第一個期末,在這學期陪伴我度過的東西有很多,其中晨讀是最讓我刻骨銘心的。
    軍訓結束后,就開始了正式的課程,每天早上我們大一的新生都會有晨讀,其實剛開始對于晨讀的這個詞我還是比較模糊的,甚至不知道他能帶給我什么,只是迫于學校的規(guī)章制度,天天跟著導讀員和同學一起進入教室,進行1小時的英語晨讀。在導讀員的帶領下,我開始漸漸的明白了晨讀的含義。英語是一種以發(fā)音為主的語言,所以發(fā)音是學好英語的第一步,然而晨讀就是對此最好的幫助。
    我漸漸的明白,堅持朗讀可以提高發(fā)音的準確性和語言的節(jié)奏感。語言是有節(jié)奏的,而節(jié)奏是英語首要的、最顯著的特征。英語的節(jié)奏是句子的重音在句子中有規(guī)律出現(xiàn)的結果。句子重音之間的相隔時間大致相等,使語言產生節(jié)奏感,多朗讀就能使之更加流暢,更加優(yōu)美。堅持朗讀能夠提高聽力水平。如果只靠聽,可能就沒有這樣的效果了。堅持朗讀有助于培養(yǎng)學生的英語思維能力,長期堅持晨讀,語感就會不斷增強,語言能力不斷提高,英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。其次,堅持朗讀有助于提高學生的閱讀能力。如果沒有或缺乏朗讀,學生必定不能在短時間內建立起英語思維方式和能力,沒有朗讀,就不能更好地培養(yǎng)學生的英語語感。由此可見,英語的.朗讀是多么的重要。
    在晨讀期間,學校不時會有領導來檢查晨讀的紀律,這充分說明了學校領導對晨讀重要性的肯定。在晨讀課上,大家都可以張嘴說英語,閱讀各種英文作文等等,這使我能從各方面來學英語。
    經過長達一期的晨讀訓練,我覺得我英語水平得到了極大的提高,無論是聽力、閱讀還是口語都比高中有了許多進步,因此,我要感謝學校的晨讀方案,還有陪伴的我的同學們。
    大學晨讀的心得體會篇十三
    第一段:引入晨讀的重要性并個人經驗介紹(200字)
    晨讀是每天早晨專心閱讀一段時間的習慣。我始終堅信,“早讀則一日之計在于晨”,每天都給自己留出時間進行晨讀。對我來說,晨讀已經成為我每天必不可少的一部分。每天早上,我會在醒來后迅速完成早晨的個人清潔,之后我會找一個安靜的地方,執(zhí)上書本,開始晨讀。這個過程早已成為我每天早晨的一種儀式。
    第二段:晨讀對心智的積極影響(200字)
    晨讀對心智的積極影響是顯而易見的。首先,讀書能開拓思維,讓大腦保持活躍和靈活。每天晨讀都是我“開啟大腦”的第一步,讓思維從沉睡中蘇醒過來。其次,晨讀能提升專注力。在安靜的環(huán)境中閱讀一段時間,集中精力閱讀,可以訓練我們的專注力和耐心。此外,晨讀還能激發(fā)我的創(chuàng)造力。通過閱讀各種不同題材的書籍,我能夠從中獲取不同的靈感和思路。總之,晨讀不僅能夠增加知識,更重要的是開啟心智,為一天的學習和工作做好準備。
    第三段:晨讀對情緒的積極影響(200字)
    除了對心智的積極影響,晨讀還對情緒的調節(jié)和提升有很大幫助。首先,晨讀可以幫助我平靜下來。在鬧鈴聲響起后,我第一時間將注意力集中在書本上,這是一種非常平靜和寧靜的狀態(tài)。在這個環(huán)境中,我可以逐漸放下昨天的煩惱和焦慮,迎接全新的一天。其次,晨讀可以帶給我積極的情緒和心情。在閱讀過程中,我會與書中的人物產生共鳴,并感受到作者的思維和情感。這種身臨其境的感受能帶給我快樂和享受。所以,晨讀除了是一種學習的過程,更是一種宣泄和放松的方式。
    第四段:晨讀給我的啟示和收獲(300字)
    在我的晨讀過程中,我獲得了很多啟示和收獲。首先,晨讀讓我深刻體會到閱讀的力量。通過每天的閱讀,我逐漸發(fā)現(xiàn)書中作者所傳達的思想和智慧。有時,我會被書中的一句話所觸動,引發(fā)深思。其次,晨讀讓我變得更有耐心。在開始晨讀的第一段時間,我會感到不適應,無法集中精力。但是隨著時間的推移,耐心和專注力會增強,我能夠安靜地閱讀更長的時間。再者,晨讀使我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。每天早上的晨讀使我對學習充滿了熱情,我能夠更加主動地學習和思考。晨讀不僅開啟了我的心智,也為我今后的學習生活奠定了堅實的基礎。
    第五段:結尾總結晨讀的重要性(200字)
    總之,晨讀是我每天早晨的一部分,也是我生活的一部分。我相信晨讀的重要性,它對我的心智和情緒都有積極的影響。通過晨讀,我擴展了自己的知識面,提升了專注力和創(chuàng)造力。晨讀也給我?guī)砹似届o和快樂。我希望每個人都能夠體驗到晨讀的魅力,讓我們一起在晨讀中成長和進步吧。
    大學晨讀的心得體會篇十四
    近段時間我看完了一部12集的電視,記錄片名字叫做大國崛起,這部片子不光讓我知道了很多很多的歷史知識,也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問題,歷史原來是這么充滿趣味,這么深奧奇妙大國崛起這部紀錄片分別講述了葡萄牙西班牙荷蘭英格蘭法蘭西德意志日本俄羅斯美國九個曾經在世界歷史舞臺上擁有輝煌的風云,大國的興衰故事,他們的強盛離不開那些改革國家命運的重要人物和領導人從哥倫布威廉姆伯克爾斯宗瓦特莎士比亞亞當斯密羅嗦到伊莎貝爾女王拿破侖戴高樂郫斯麥彼得大帝華盛頓。在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理值得我們思考和學習,真正的治國之道從這里產生的。
    每一個經歷過風風雨雨的大國,都可以當做我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們要有用于探索未知世界的勇氣和好奇心,才能使我們擁有別人不會擁有的東西,荷蘭,告訴我們無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡,英格蘭,告訴我們,一個國家的崛起,還得需要科學與文化思想的支持,法蘭西,告訴我們,以武力征服世界,不能死,征服者,長時間的站,在王者的位置上一致,第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗,更加深刻地證實了,法蘭西的教訓,還告訴我們,只有統(tǒng)一的完整的,國家承認,走上強國之路,日本,告訴我們,國家崛起,就需要不停的學習不停的完善自己,蘇聯(lián)的心,告訴我們偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧,美利堅合眾國,告訴我們要尋找最適合自己的道路。
    我曾經讀過一篇文章——《一千年前的中國》,這里談到了中國唐宋的強盛時期,他就是這樣描述的“一千多年前全世界只有中國有超過百萬人口以上的大城市;一千年前的中國城市就已經有很多的福利設施;一千多年前歐洲很窮很落后,美洲未開發(fā)、非洲很原始1000多年前中國遙遙領先于世界,1000多年前的中國正朝著成為海上強國的方向發(fā)展,1000多年前中國華北的鋼鐵,業(yè)年產就達125萬噸,公元1788年,歐洲工業(yè)革命開始英國鋼鐵業(yè)年年產才有76000噸,一年前的,中國農業(yè)商業(yè)制造業(yè)手工業(yè),娛樂業(yè),世界最發(fā)達的,1000年前世界與中國差距不是一點半點不是幾倍,而是十幾倍1000多年前中國。
    1000多年以前的,中國,令中國人無比自豪,當晚七時,清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強的欺辱,歷史告訴我們,落后就得挨打,人民,就要陷入痛苦與憤怒之中,現(xiàn)在的中國終于相聚,人一樣,從世界舞臺的底端再次站了起來,但我們卻沒有1000年前的中國人的那份驕傲與自信,因為我們還沒有站在最頂端,怎樣才能使中國在歷史的舞臺上在展雄風。
    大學晨讀的心得體會篇十五
    班主任經常會來個“大突襲”,殺得我們措手不及。他“火眼金睛”,一眼就能洞悉我們這幫“孫猴子”的鬼把戲。當“緊箍咒”念起,剛剛還伸頭縮頸,生龍活虎的“猴兒們”,個個乖乖“伏法”。嗯,姜還是老的辣啊!
    我們班的早讀課,可以說是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同學都是這盤菜的廚師。
    星期三的早自習是語文。不等上課鈴打響,教室里就傳來那種低聲的背書得聲音。不一會兒全班同學都被這種氣氛感染了,大家都在認真地背誦古文。我們在古文中遨游,我們汲取古文的精華,甚至有時候連上課鈴都聽不見。老師進來給我們講解課文后教室依然會恢復到原來書聲瑯瑯的狀態(tài)。當然會有一些搞怪的同學搗亂,這也應該是這道菜里的一點調味劑吧!
    ——謹以此篇送給19班的同學們,我們永遠在一起。
    早上8:00鐘,學校早讀的鈴聲準時響起,拉開了一天學習時間的序幕,熱鬧非凡的校園安靜了一會,頓時傳出了朗朗的讀書聲。然而,我們班卻依然是鬧哄哄的各種嘈雜聲,有的同學在玩紙牌,有的同學在玩陀螺,有的同學在談天說地,有的同學在嘻笑打鬧……好像根本沒有人意識到早讀課的開始。正在這時,班主任李老師面帶失望的表情走進了教室,把手上的語文書重重地拍在講臺上,大吼一聲“坐好!”一聲驚雷,全班一下子鴉雀無聲。
    “八點零六分,八點零七分……”老師站在講臺上一動也不動地報時,“十二分鐘過去了,十二分鐘能干什么?我的女兒十二分鐘能把拼音作業(yè)做完了……”同學們沉默不語,靜靜地聽著老師的教誨,時間在老師嚴肅、傷心而又無奈的報時中一分一秒地溜走了。報到二十分鐘時,老師說:“二十分鐘能做什么?我下班后,買菜回家煮飯、炒菜的時間也就20至25分鐘左右?!?BR>    “少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽覒c幸,我遇到了一位好老師,我更慶幸,我理解了老師的用心和付出!
    大學晨讀的心得體會篇十六
    大學生晨讀活動是一項促進學生良好學習習慣的重要舉措。作為一名大學生,我積極參與了晨讀活動,并在這個過程中有了一些心得體會。
    第二段:晨讀活動的意義
    晨讀活動是大學生學習生活中的一個重要組成部分。它不僅能夠提高學生的學習效率,更能夠培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自律能力。通過晨讀活動,我們可以早起,調整好狀態(tài),集中注意力,更好地投入到學習中去。晨讀不僅僅是一種學習方式,更是一種生活態(tài)度,一種對學習的尊重和重視。
    第三段:晨讀活動的收獲
    參與晨讀活動,我不僅能夠養(yǎng)成早起的好習慣,還能夠提前預習當天的課程內容,更好地理解課堂上的知識點。晨讀的時候,我可以選擇閱讀一些相關書籍或者是學習資料,豐富自己的知識面。晨讀還可以幫助我提高專注力和思維能力,使我在學習中更加沉浸和專注。
    第四段:晨讀活動的挑戰(zhàn)
    盡管晨讀活動有諸多好處,但是參與其中也存在一些挑戰(zhàn)。早起這一點對于我來說一開始確實有點困難,但是隨著堅持和自律,慢慢地適應了起床的時間。同時,在晨讀活動中,要保持專注力也是一項挑戰(zhàn),特別是在大學生活中誘惑多、干擾多的情況下,保持專注力是需要不斷鍛煉和調整的。
    第五段:晨讀活動的改進建議
    為了更好地推進晨讀活動的開展,我認為可以從以下幾個方面進行改進。首先,學??梢蕴峁└侠淼某孔x場所,例如安靜、明亮的教室或者專門的自習室,讓學生有一個良好的學習環(huán)境。其次,學??梢蚤_展一些有針對性的晨讀輔導活動,例如專門的講座或者研討會,幫助學生更好地利用晨讀時間。最后,學??梢怨膭顚W生參與交流互動,例如開展早讀分享會,讓學生有機會分享自己的晨讀經驗和心得,相互激勵和學習。
    總結:
    大學生晨讀活動是一項非常有意義的活動,通過參與其中,我不僅能夠養(yǎng)成早起的好習慣,還能夠提高學習效率和自律能力。當然,晨讀活動也存在一些挑戰(zhàn),但只要我們堅持和調整,就能夠克服這些困難。同時,通過改進晨讀活動的方式,我們能夠更好地推進這一活動的開展,讓更多的學生受益。晨讀不僅僅是一種學習方式,更是一種積極向上的生活態(tài)度,讓我們在大學生活中更加充實和充滿成就感。
    大學晨讀的心得體會篇十七
    時光飛逝,轉眼又是一年春暖花開,又意味著一年大學生活的結束。在入學以來的十多年里真是回憶滿滿,收獲頗多。就拿這大學生活的一年里來的晨讀來說吧!經歷了這么多次的晨讀后還真有點韻味可言。
    首先,我很感激父母給了我來大學成長的機會,更是很榮幸地加入了讀書協(xié)會。在加人讀書協(xié)會以來晨讀對我的感觸最為深刻,我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段,所謂“一年之季在于春,一日之時在于晨?!闭媸菦]錯??!
    早晨,最干凈的空氣,最好的心情和最好的記憶,它們組合成一個彩色花環(huán)將我緊緊圍繞于晨讀的樂趣中。晨讀不光使我走出了懶惰,也增長了我的見聞,也增強了我的自信心,也讓我的大學生活變得五彩繽紛和更加的充實。
    德廣場,和學校的林蔭小道旁真是一種美的享受,也讓我了解到能在校園晨讀真的是一件幸福的事,沒有任何的顧忌的讀書真是好愜意好開心。而社區(qū)晨讀中我也體會到人們對知識的渴望,真是讓我覺得來對了地方,一句話是這樣講的“一個不讀書的人是不能進步的,一個不讀書的民族是沒有希望的,一個不讀書的國家是倒下的'”。是啊,晨讀多好??!每當我來社區(qū)晨讀看到他們那認真的跟讀和認真尋求解答時的樣子就在我腦海中印下烙印。不過,在我去過的社區(qū)中有一個名叫a的小區(qū),那兒的晨讀有點糟糕,但是在那兒我也學到了人與人之間需要換位思考,并且,我應該好好培養(yǎng)對突發(fā)情況的反應和處理能力,對待人應該以真誠的心去打動對方,當別人不理解時要作好溝通,讓對方理解到你想干什么?為什么這樣做?這樣做的好處?光會這些還不夠,還應該懷著一顆感恩之心,一虛心受教之心,一顆熱情之心和一顆微笑之心。所謂“微笑是和煦的春風可以吹綠大地,微笑是溫暖的陽光可以照亮黑暗,微笑更是一團熾熱的火可以熔化人心里的冰川”。我深信“有志者事竟成”。
    大學晨讀的心得體會篇十八
    在朱光潛先生寫《談美》的第三章中,提到了一個詞“移情作用”。仔細想來,除了在語文答題之外,我們日常生活中好像并不怎么提到過這類詞匯,但其實我們常常有這樣的行為。
    朱光潛先生就舉了個典例:子非魚,安知魚之樂?魚究竟快樂嗎,這個問題我們也不知道,但是快樂的一定是莊子,因為是莊子把他快樂的心靈外射在了魚的身上,于是便說“是魚樂也”。
    除了這個典例之外,還有很多類似的例子。比如,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”我們便覺得竹是寧折不彎,堅韌不拔的;“零落成泥碾作塵,只有香如故?!蔽覀冞呌X得梅是高潔堅貞,鄙薄流俗的;“夕陽西下,斷腸人在天涯。”我們便覺得夕陽西下之景讓人想到的應是飄零的游子;“江春不肯留歸客,草色青青送馬蹄?!蔽覀儽阌X得有些離別之意。這些例子在答題時我們叫它托物言志或者借景抒情,我想這與朱光潛先生所說的“移情作用”大致是符合的。
    結尾處朱光潛先生總結了兩個結論,一是物的形象是人的的情趣的返照,二是人不但移情于物,還要吸收物的姿態(tài)于自我,還要不知不覺地模仿物的形象。
    第一個結論讓我體驗最深,非常貼切實力生活,物的形象是人的情趣的返照。同一樣東西,就拿蒲公英來說,受到拘束的人覺得蒲公英紛紛揚揚是多么自由,無拘無束,不免產生向往的心情,而游子見了便聯(lián)想到自己,與蒲公英的種子一樣,天大地大隨遇而安,何處為家呢?于是又心生落寞之感。雖然在此過程中主觀推斷的成分很大,但卻也真實的反映了一個人的心情。
    我們在欣賞一個物或一個景的時候,在不知不覺中就會達到物我交融的境界,而這種情感的交融在物與我之間相互流通,便是人的生命與宇宙的生命的相遇吧。
    大學晨讀的心得體會篇十九
    晨讀,作為一種早上開始自己新一天的活動,可以給人帶來很多好處。在我開始晨讀這一活動之前,我對它的益處并不是很了解。然而,通過實踐,我發(fā)現(xiàn)晨讀對于個人的成長和發(fā)展非常重要。在這篇文章中,我將分享自己的晨讀體驗和收獲。
    首先,晨讀對于塑造積極心態(tài)非常重要。每天早上,當我坐下來開始晨讀時,我會主動選擇一本正能量的書籍或文章。這些文字會激勵我,讓我對自己和生活充滿希望。我可能會看到別人面對挫折時如何克服困難,或者如何在困境中保持樂觀。這些故事和理念能夠鼓舞我,讓我對未來抱有積極的態(tài)度。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加樂觀,對困難問題的處理能力也有所提高。
    其次,晨讀也有助于增強個人的知識儲備。每天晨讀的過程中,我有機會接觸到各種各樣的知識。我可以閱讀關于歷史、文學、科學、經濟等各個領域的書籍。通過這些閱讀,我積累了大量的知識和信息,使自己能夠在各種場合中游刃有余地進行對話和討論。當我和朋友、同事或家人交談時,我經常能用到晨讀中學到的知識,這讓我感到非常自豪和滿足。
    除此之外,晨讀也有助于提高個人的閱讀能力。在忙碌的現(xiàn)代生活中,很多人發(fā)現(xiàn)自己越來越少時間閱讀。然而,通過每天早上的晨讀,我能夠養(yǎng)成良好的閱讀習慣。我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度變快了,理解力也增強了。最重要的是,我對不同類型的文章和書籍更加感興趣,這讓我有更多的動力去讀更多的書籍。通過晨讀,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力得到了極大的提升。
    另外,晨讀還有助于發(fā)展個人的思考能力。當我在閱讀一本書時,我會問自己一些關于書中內容的問題,并嘗試思考解決問題的方法。這樣的思考訓練有助于提高我的邏輯思維能力和問題解決能力。而且,晨讀也培養(yǎng)了我的批判性思維。我學會了分析和評估所閱讀的書籍和文章,并形成自己的獨立觀點。這種思考能力對我未來的學習和工作都具有重要意義。
    最后,晨讀也幫助我找到了內心的平靜和寧靜。每天早上靜坐讀書的時光,使我能夠獨自享受寧靜的時刻。我可以拋開一切的壓力和煩惱,專注于閱讀和思考。這段時間對我來說是非常寶貴的,不僅能夠緩解壓力,還能夠讓我跳出喧囂的生活,與自己的內心對話。晨讀讓我重新找回了內心的平靜和寧靜,為我?guī)砹司薮蟮木駶M足感。
    綜上所述,晨讀對于個人的成長和發(fā)展有著重要的作用。它可以塑造積極的心態(tài),增強知識儲備,提高閱讀能力,發(fā)展思考能力,同時也給人帶來內心的平靜和寧靜。作為一個晨讀的忠實擁護者,我強烈推薦每個人都嘗試晨讀。當你養(yǎng)成了這個良好的習慣,你會發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信、知識淵博、思考敏捷,同時也會感受到內心的平靜和寧靜。
    大學晨讀的心得體會篇二十
    時間飛逝,這學期已經將近尾聲,這也是我大學生涯的第一個期末,在這學期陪伴我度過的東西有很多,其中晨讀是最讓我刻骨銘心的。
    軍訓結束后,就開始了正式的課程,每天早上我們大一的新生都會有晨讀,其實剛開始對于晨讀的這個詞我還是比較模糊的,甚至不知道他能帶給我什么,只是迫于學校的規(guī)章制度,天天跟著導讀員和同學一起進入教室,進行1小時的英語晨讀。在導讀員的帶領下,我開始漸漸的'明白了晨讀的含義。英語是一種以發(fā)音為主的語言,所以發(fā)音是學好英語的第一步,然而晨讀就是對此最好的幫助。
    我漸漸的明白,堅持朗讀可以提高發(fā)音的準確性和語言的節(jié)奏感。語言是有節(jié)奏的,而節(jié)奏是英語首要的、最顯著的特征。英語的節(jié)奏是句子的重音在句子中有規(guī)律出現(xiàn)的結果。句子重音之間的相隔時間大致相等,使語言產生節(jié)奏感,多朗讀就能使之更加流暢,更加優(yōu)美。堅持朗讀能夠提高聽力水平。如果只靠聽,可能就沒有這樣的效果了。堅持朗讀有助于培養(yǎng)學生的英語思維能力,長期堅持晨讀,語感就會不斷增強,語言能力不斷提高,英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。其次,堅持朗讀有助于提高學生的閱讀能力。如果沒有或缺乏朗讀,學生必定不能在短時間內建立起英語思維方式和能力,沒有朗讀,就不能更好地培養(yǎng)學生的英語語感。由此可見,英語的朗讀是多么的重要。
    在晨讀期間,學校不時會有領導來檢查晨讀的紀律,這充分說明了學校領導對晨讀重要性的肯定。在晨讀課上,大家都可以張嘴說英語,閱讀各種英文作文等等,這使我能從各方面來學英語。
    經過長達一期的晨讀訓練,我覺得我英語水平得到了極大的提高,無論是聽力、閱讀還是口語都比高中有了許多進步,因此,我要感謝學校的晨讀方案,還有帶領我的導讀員及陪伴的我的同學們。
    大學晨讀的心得體會篇二十一
    不知不覺晨讀已接近尾聲,在這次晨讀中陪伴我度過的東西有很多,其中我的兩位晨讀小老師是最讓我印象深刻。我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段,所謂“一年之季在于春,一日之時在于晨?!?BR>    早晨,最干凈的空氣,最好的心情和最好的記憶,晨讀不但使我走出了懶惰,也增長了我的見聞,也增強了我的自信心,也讓我的大學生活變得五彩繽紛和更加的充實。
    在軍訓結束后,就開始了正式的課程,過段時候后就是我們大一新生維持一個月的晨讀,天天跟著師姐和同學一起去古榕廣場,進行英語或者普通話晨讀。
    就說說普通話,作為師范生的我普通話是我必考的,通過普通話晨讀,我了解了普通話考試,一步一慢慢地糾正了我的發(fā)音,知道了自己的不足之處,也懂得了日后自己如何更好地準備普通話考試。
    再說說英語,英語是一種以發(fā)音為主的語言,所以發(fā)音是學好英語的第一步,然而晨讀就是對此最好的幫助。堅持朗讀可以提高發(fā)音的準確性和語言的節(jié)奏感,多朗讀就能使我們都英語更加流暢,更加優(yōu)美。堅持朗讀能夠提高聽力水平,如果只靠聽,可能就沒有這樣的效果了。堅持長期晨讀,語感就會不斷增強,語言能力不斷提高,英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。沒有朗讀,就不能更好地培養(yǎng)我的英語語感。
    總之,此次陽光晨讀讓我受益良多。
    大學晨讀的心得體會篇二十二
    斯圖爾特長得太小巧玲瓏了爸爸媽媽常??床坏剿纳碛?,天天提心吊膽,生怕他丟了。爸爸特意跟他做了一頂小紅帽,戴上這頂帽子就很容易看到他了。這一天他看到媽媽在廚房做木薯布丁,馬上趕到肚子餓了。當媽媽開冰箱拿東西時,斯圖爾特呲溜一下就鉆進冰箱里了。媽媽沒有看到他,把冰箱門一關,這下糟糕了,他大聲叫媽媽開開冰箱門,可是他的大聲對別人來說,就像一只小蚊子的叫聲,根本聽不見。斯圖爾特在冰箱里越待越冷,一直到快要凍僵了,媽媽再次開冰箱門時,才發(fā)現(xiàn)了他。結果他被凍感冒了,又發(fā)燒又咳嗽,足足病了兩個星期。在這兩個星期里,爸爸媽媽和哥哥無微不至地照顧斯圖爾特,媽媽給他做好喝的湯,爸爸哥哥還陪他一起玩游戲,還給他做了一副弓箭和一雙滑冰鞋,他高興極了。
    有一天媽媽在窗臺上發(fā)現(xiàn)一只小鳥,顯然已經死了,但是媽媽還是把小鳥拿進屋,放在暖氣管旁邊。沒想到小鳥過了一會兒可以扇動翅膀、睜開眼睛了。斯圖爾特一家人都很高興,他們很喜歡這只漂亮的鳥。他們給小鳥準備了睡覺的地方為他吃東西,給它喝水,小鳥好起來了,也活潑起來,高興地啾啾叫著、跳來跳去,好奇地看著家里每一個地方和每一件東西。小鳥告訴斯圖爾特它叫馬加洛。斯圖爾特聽小鳥說嗓子疼,立馬給它量體溫,它們成了好朋友。他希望爸爸媽媽在家里給小鳥安排好住處,晚上睡覺時還特別操心小鳥睡不好,很注意聽有沒有什么動靜打擾小鳥。后來發(fā)現(xiàn)了那只茉莉貓,被嚇了一跳。雖然他的喉嚨也疼,但是他還是勇敢地拿起爸爸給他做的弓箭,拉開弓射中了貓耳朵。茉莉貓?zhí)鄣锰饋砭吞拥袅恕K@才睡了個安穩(wěn)覺。
    就是因為爸爸媽媽和哥哥對人熱心,那么愛斯圖爾特,有爸爸媽媽的言傳身教,斯圖爾特才能像爸爸媽媽和哥哥一樣善良,像特們一樣他們一樣對家人和朋友關心愛護。
    大學晨讀的心得體會篇二十三
    醫(yī)院開展晨交班讀書活動以來,感觸確實很深的,仔細回想在這一個月的工作和生活,就像每次看到朱自清的《春》一樣,心中充滿了歡欣、喜悅。有時候會為領讀者的情緒所感染,心潮澎湃,有時也會禁不住為那景那情禁不住眼眶濕潤。如王院長的精彩總結;讀書學習是傳遞正能量的一種途徑,用陽光驅趕黑暗,用播種填補荒蕪;心中滿懷感恩、希望才能使工作的每天變成享受幸福的每一天。
    最讓我感動的是楊孝埔院長領學的莫言的“面向太陽,不問春暖花開”一文。是啊,人,來到這世上,總會有許多的不如意,也會有許多的不公平;會有許多的失落,也會有許多的羨慕。
    你羨慕我的自由,我羨慕你的約束;你羨慕我的車,我羨慕你的房;你羨慕我的工作,我羨慕你每天總有休息時間。或許,我們都是遠視眼,總是活在對別人的仰視里;或許,我們都是近視眼,往往忽略了身邊的幸福。
    在物欲橫流信息發(fā)達的現(xiàn)在,人們的價值觀正在接受著強大的沖擊,改革開放后,帶給內地的不僅僅是經濟的繁榮昌盛,也逐漸拉開了貧富差距,這種差距加速了另一種階級形態(tài)的凸顯,很多人在羨慕別人享受奢華生活的同時,漸漸萌生出許多對社會、對生活的不良情緒,壓力的產生,一部分轉換為生活的動力,也有一部分變成了一種暴戾的宣泄;再嚴重的是會對家庭、對社會產生報復的行為。在這種特殊環(huán)境下,傳遞正能量變得尤為重要。讀書,成為正確引導的一種必要方法。
    現(xiàn)在,有學者感慨,“現(xiàn)在的社會,耗精費力寫一篇文章,除了作者,沒人愿意讀”,這是一種畸形的社會形態(tài)。不知道從何時起,變得看書、看文件一目十行,瀏覽微信,只看到標題和段落,甚至為了社交的需要,看到微信頭像和標題進行標準性點贊,有的還來不及看到轉發(fā)的具體內容。回想起剛上班時,發(fā)完工資,總是擠出來點錢來,去書店逛逛,翻翻那些古典名著,詩歌、散文,伴著晨鐘暮鼓,那是怎樣的一種享受?。】墒?,“一如俗世,萬般皆濁”,現(xiàn)在為柴米油鹽計較,為孩子上學補習忙的不亦樂乎,卻忽視了,自我心靈的沉淀,忽略了心靈也需要一種滋養(yǎng),需要用正能量的文字填充焦躁煩悶的心。
    今天有幸看到特別關注中一篇短文,“總有人在路邊問我,讀萬卷書,行萬里路,兩者關系如何?余秋雨先生精辟簡練的答:沒有兩者。路就是書”。記下來,與大家共勉吧!
    愿我們人生所走的每一步都有書香陪伴,愿我們在晨讀中享受作者的優(yōu)雅博學,讓我們一起進行心靈的觸動、碰撞,愿我們走過的路,都能成為一本“書”