總結(jié)是一面鏡子，可以讓我們看到自己在學習和工作生活等方面的成長和不足。如何欣賞文學作品是每個文學愛好者都需要思考的問題，下面我來分享一些文學鑒賞的技巧。下面是一些經(jīng)驗豐富者寫的總結(jié)樣本，供大家參考借鑒。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇一
一、緒論
1.1介紹實驗的研究意義
1.2介紹實驗發(fā)展歷程
1.3介紹實驗結(jié)果在生活中的應用
二、正文
2.1相關(guān)器的工作原理(1、相關(guān)檢測2、相關(guān)器)
2.2相關(guān)器的框圖、原理圖及面板圖
2.3相關(guān)器的psd波形觀察及輸出電壓測量(1、實驗儀器2、相關(guān)器psd波形觀察及測量實驗框圖4、實驗結(jié)果與理論公式對比)
2.4相關(guān)器諧波響應的測量與觀察(1、實驗儀器2、實驗連接圖3、實驗結(jié)果4、繪制波形圖)
2.5相關(guān)器對不相干信號的抑制(1、實驗儀器2、對不相干信號抑制的測試框圖3、測量數(shù)據(jù)及總結(jié)分析)
2.6不相干信號過載電平的測量(1、實驗儀器2、測試方框圖)
2.7對噪聲的抑制與等效噪聲帶寬
2.8相敏檢波特性
2.9直流漂移
2.10總動態(tài)范圍
2.11實驗數(shù)據(jù)的分析
2.12分析實驗誤差，總結(jié)實驗結(jié)論。
三、總結(jié)
3.1用相關(guān)測量運動物體的移動速度
3.2利用取樣積分器檢測霍爾電勢
四、注釋及參考文獻
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇二
摘要
abstract
緒論
一、選題緣起
二、相關(guān)的研究綜述
三、選題意義
四、論文結(jié)構(gòu)
五、研究方法
六、論文研究中所開展的調(diào)研情況介紹
第一章走向城市的少數(shù)民族
一、少數(shù)民族向城市流動的現(xiàn)狀
二、少數(shù)民族文化變遷的.理論思考
(一)少數(shù)民族文化變遷的外部原因
(二)少數(shù)民族文化變遷的內(nèi)部原因
第二章藝術(shù)教育與傳承少數(shù)民族文化的關(guān)系
一、學校藝術(shù)教育對少數(shù)民族文化傳承的作用
二、少數(shù)民族文化傳承對學校藝術(shù)教育的作用
第三章城市中學中民族藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的個案分析
一、關(guān)于調(diào)研對象的概述
(一)本研究選擇云南民族中學作為個案的理由
(二)云南民族中學簡介
(三)學校的教學特色
二、云南民族中學的藝術(shù)教育情況介紹
(一)藝術(shù)課堂的教學情況
(二)課外藝術(shù)活動的開展情況
三、對問卷調(diào)查的統(tǒng)計與分析
(一)問卷的基本情況介紹
(二)問卷的具體分析
第四章對個案的總結(jié)與思考
一、云南民族中學藝術(shù)教育的經(jīng)驗總結(jié)
二、云南民族中學藝術(shù)教育的不足之處
三、解決城市中學少數(shù)民族藝術(shù)教育困境的對策
結(jié)語
參考文獻
附錄一
附錄二
致謝
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇三
新聞學專業(yè)畢業(yè)論文的寫作要按照以下步驟進行：
1.確定選題。新聞學專業(yè)于撰寫學士論文前的一學期，預先將經(jīng)過學院審核認定的選題印發(fā)學生參考、選擇，確定選題并編寫論文任務書，提出論文的基本內(nèi)容和要求。在符合選題原則的情況下，允許學生自己提出或變更論文題目，尤其鼓勵學生在畢業(yè)實習或其它社會實踐環(huán)節(jié)中，根據(jù)實際中的具體問題，與實踐單位負責人、指導教師共同協(xié)商，確定或變更選題。但是，必須經(jīng)過學院認定后，辦理必要的手續(xù)，方可認定。原則上，每位指導教師每年所指導的畢業(yè)論文選題應有所不同。
2.論文調(diào)研。選題確定后，在規(guī)定的畢業(yè)實習和論文寫作時間內(nèi)，進行周密的調(diào)查研究，收集文獻資料，了解前人或他人已有的成果，了解實習單位和其他單位已有的做法及其效果，逐漸形成自己的觀點。
3.編寫論文提綱。編寫提綱就是要理清思路，形成論文的邏輯體系和框架結(jié)構(gòu)，明確選題的主要層次和論述重點，并經(jīng)指導教師審閱確定。
4.撰寫初稿。依照確定的論文提綱，寫出論文初稿。并就論文的題目、論點、結(jié)構(gòu)、所選材料、段落和句子仔細推敲、修改、充實和提高。尤其要注意科學性和適應性的比較和取舍。
5.論文定稿。論文初稿交指導教師審閱后，應依照指導教師的意見，進一步對論文中的內(nèi)容進行補充、刪改、調(diào)整和變換。經(jīng)過多次反復修改、幾易其稿，使文章脈絡清晰、主次分明，更具說服力。再經(jīng)指導教師同意方可定稿。定稿后的論文必須用計算機打印，然后遞交指導教師審閱。
6.答辯。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇四
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文會計畢業(yè)論文提綱。
一、引言
重要性是會計、審計理論與實務中的一個基礎概念和基本原則，在會計和審計中有著十分廣泛的運用，以及重要性原則在實際工作中的應用。
二、重要性原則的內(nèi)涵
(一)重要性的判定
(二)對重要性原則的進一步分析
1.運用重要性原則是成本效益原則的要求。
2.運用重要性原則，有利于把握住問題的實質(zhì)，抓住關(guān)鍵點。
3.運用重要性原則需合理運用會計職業(yè)判斷。
三、成本會計信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成
(一)成本會計信息的成本構(gòu)成
1、處理和提供成本會計信息的成本。
2、傳遞成本會計信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競爭和談判劣勢。
5、管理和業(yè)績評價的機會成本。
6、其他成本。
(二)、成本會計信息的效益構(gòu)成
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會計信息的成本與效益分析的啟示如下：
第一，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當局對成本會計信息的需求加強。
第二、成本會計信息的成本與效益大部分是難以計量的。
第三、成本會計信息是一個動態(tài)的、相對的概念
第三、重要性原則在成本會計中的運用分析
重要性原則在成本會計中的運用較為普遍，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)賬戶設置
(二)輔助生產(chǎn)費用的分配
1.直接分配法符合重要性原則。
2.計劃成本分配法按重要性原則可以簡化核算。
3.順序分配法，充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
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[專業(yè)畢業(yè)論文提綱]
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇五
在應對群體性事件中政府和媒體除了擔負好把關(guān)人的同時應該擔負起社會責任，在議程設置過程中防止社會偏離。在充分研究受眾心理的前提下，把握好大眾傳播和人際傳播之間的平衡。在結(jié)合傳播學理論立足群體性事件在我國的實際情況，找出一條符合我國國情的預防應對群體性事件的道路。
如果有比較成熟的社會組織能整合分化民眾的利益的表達與訴求，有政府提供的意見表達與回應的平臺，從而會很好的舒緩國家與社會民眾之間的矛盾，減少群體性事件的發(fā)生。 當前我國政府傳播機制機制存在信源開放度不高、信道暢通度不高、信息保真度不高等問題。正由于政府信息失衡，而大眾傳播在與政府博弈中被弱化，從而導致人際和群體傳播這種替代性傳播方式占據(jù)了主導地位。當民眾的意見和情緒失去控制，其訴求集中爆發(fā)出來而走向非理性對抗，就像地震能量一樣，社會的壓力遲早要釋放。不讓其通過大眾傳媒和政府所提供的平臺緩慢釋放，它會來的更猛、更狠，會嚴重損害國家社會結(jié)構(gòu)。因此從理論上分析政府、媒體在群體性事件中所扮演的角色和所應承擔的責任對于社會穩(wěn)定都具有很重要的現(xiàn)實意義。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇六
少數(shù)民族地區(qū)的特色音樂是音樂教育者關(guān)注的焦點問題。保護和發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的音樂首先應從當?shù)刂?，只有少?shù)民族地區(qū)對自身音樂文化給予充分重視，自覺肩負起傳承的重任，并根據(jù)本地區(qū)自身實際情況探尋出適合于自身傳承的方式，才能更好的對本地特色音樂進行保護與發(fā)展。本研究選取桑植縣最具有代表性的音樂--桑植民歌作為研究對象，對其在桑植縣范圍內(nèi)的傳承方式進行實地考察，包括對桑植縣民間和學校兩部分傳承桑植民歌的方式進行探究、分析、總結(jié)，力圖探尋出適用于現(xiàn)階段桑植縣傳承桑植民歌的方式方法。
本文共分為五章：第一章提出本研究的問題;第二章概述桑植民歌產(chǎn)生的地理環(huán)境、歷史背景、發(fā)展脈絡;第三章主要采用訪談等調(diào)查方法對桑植民歌的民間傳承方式進行歸納總結(jié);第四章主要通過問卷調(diào)查的形式對桑植民歌在學校的傳承方式及現(xiàn)狀進行了解并分析其原因;第五章在分析民間傳承方式和學校傳承方式的基礎上探尋出更加有利于桑植民歌傳承的方式方法。
通過對桑植縣民間和學校兩部分傳承桑植民歌的方式進行描述、分析、總結(jié)，筆者認為：民間傳承方式是桑植民歌得以保存原貌的根本，在傳承桑植民歌的過程中，必須重視以老藝人為主體的民間口傳心授的傳承方式，改善傳承人賴以生存與發(fā)展的環(huán)境空間，讓更多的有志之士加入到傳承桑植民歌的隊列之中，使桑植民歌可傳可承，能傳能承，有傳有承。而學校作為文化傳播的主流途徑，理應擔負起傳承桑植民歌的重任，將桑植民歌作為一種文化融入到教學之中，將傳承作為一種責任銘記在心靈之上，并將民間傳承方式中的優(yōu)勢因素吸納到當?shù)貙W校音樂教育之中，以情景再現(xiàn)的方式將民間音樂活動融入到桑植民歌的教學之中，創(chuàng)編桑植民歌本土教材，實現(xiàn)民歌教學課堂化，將傳承桑植民歌作為學校音樂教育中不可缺少的組成部分。
：桑植民歌;民間文化;學校教育;傳承方式
摘要
第一章 緒 論
1.1 研究緣起
1.2 研究目的
1.3 概念界定
1.4 文獻綜述
1.5 研究方法
第二章 概述
2.1 桑植民歌產(chǎn)生的地理環(huán)境、文化背景
2.2 桑植民歌的傳唱區(qū)域
2.3 桑植民歌的發(fā)展脈絡
2.4 桑植民歌的功能
2.4.1 娛樂
2.4.2 抒情
2.4.3 禮儀教化
2.4.4 文化傳承
本章小結(jié)
第三章 桑植民歌的民間傳承方式
3.1 原始時期至 1981 年的傳承方式
3.1.1 家族傳承是桑植民歌傳承的主要形式
3.1.1.1 耳濡目染中無意識的學唱
3.1.1.2 以歌為樂進行有意識的學唱
3.1.2 群體性的歌唱活動是桑植民歌傳承的重要方式
3.1.2.1 對歌
3.1.2.2 民俗活動
3.2 1981 年之后的傳承方式
3.2.1 桑植民歌節(jié)成為傳承桑植民歌的主要途徑
3.2.2"傳習基地"、"傳習班"成為桑植民歌傳承的新模式
3.2.3 豐富多樣的文藝匯演拓寬了桑植民歌的傳播渠道
3.3 時空背景下兩種傳承方式的對比
3.3.1 空間差異
3.3.2 功能差異
3.3.3"人亡藝絕"的現(xiàn)狀危機
本章小結(jié)
第四章 桑植民歌的學校傳承方式
4.1 現(xiàn)階段學校的傳承方式
4.1.1 進行試點教學，將民間藝人引入校園
4.1.2 創(chuàng)新教學方法，拓寬知識領域
4.1.3 重視實踐，開展豐富多樣的歌唱活動
4.2 桑植民歌在學校的普及現(xiàn)狀
4.2.1 調(diào)查對象基本情況
4.2.1.1 學生的基本情況
4.2.1.2 教師的基本情況
4.2.2 調(diào)查結(jié)果與分析
4.2.2.1 結(jié)果一：
4.2.2.2 結(jié)果二：
4.2.2.3 結(jié)果三：
4.2.2.4 結(jié)果四：
本章小結(jié)
第五章 桑植民歌傳承方式探析
5.1 民間傳承方式對傳承桑植民歌的重要性
5.1.1 民間傳承方式是保證桑植民歌其原本性的根基
5.1.2 重視桑植民歌的傳承發(fā)展，充分發(fā)揮民間藝人的作用
5.2 將民間傳承方式融入到學校音樂教育之中
5.2.1 轉(zhuǎn)變教學觀念，拓寬知識領域
5.2.2"請進來"與"走出去"
5.2.3 創(chuàng)設情景式教學，融民間活動于校園
5.2.4 創(chuàng)編本土教材，實現(xiàn)民歌教學課堂化
本章小結(jié)
結(jié) 語
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇七
1、畢業(yè)論文大綱題目。應能概括整個論文最重要的內(nèi)容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。
2、論文摘要和關(guān)鍵詞。 論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。代寫論文說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應是各章節(jié)標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。關(guān)鍵詞 是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個。
3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。
4、引言(或序言)。內(nèi)容應包括本研究領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，代寫論文本論文所要解決的問題及這項研究工作在經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實用價值。
5、正文。是畢業(yè)論文的主體。
6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、代寫論文精煉、完整，應闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領域的意義。
7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。(參考文獻是期刊時，書寫格式為： [編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。 參考文獻是圖書時，書寫格式為：[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇八
1.1.對諺語的一般定義，并概括英語諺語的基本特點(3—5條)
1.2.結(jié)合諺語與語言的關(guān)系，簡要論述英語諺語來源的一般性概述
這一部分大體寫2000字。
2.1.1. 簡述西方的宗教傳統(tǒng)，或者基督教的歷史
2.1.2. 對基督教的基本信義做一簡單的概述，從下述幾個方面：
(1)對基督教的只信仰一個唯一的上帝，不容許進行偶像崇拜;
(2)原罪的觀念與救贖的觀念：涉及末世審判、救贖恩典和得救的觀念
(3)愛是基督教信仰的核心，核心是愛上帝，同時愛每個人
歸根結(jié)底，基督教是一種高級的精神性宗教，深深地浸透入了西方世界的每一個角落
2.2英語諺語與基督教的關(guān)系，特別是《圣經(jīng)》的英譯對英語的影響
(1)《圣經(jīng)》歷史上的英譯本，主要講欽定本的誕生和影響(譬如擴大了英語的詞匯量、增強了英語的表意功能、增加了英語的表意手段等等)
(2)通過一些簡單的例證來說明從拉丁語翻譯到英語這一過程的影響與意義(如可以舉例一些特殊的詞語、句式等說明，做好這一部分關(guān)鍵是找到好的研究資料)
(選取若干源于《圣經(jīng)》的諺語進行具體的、細致的分析，以揭示諺語背后的宗教內(nèi)涵和英語所負載的宗教文化意義。)
1.選取15—20條有代表性的諺語進行分析，
(1)簡述一下選取分析對象的標準
首先這些諺語必須來源于《圣經(jīng)》或者有《圣經(jīng)》直接引伸出來，
其次這些諺語必須是應用較廣，家喻戶曉，且包含特定的智慧
(2)對這些諺語進行分析
我們的分析角度或方法是：
2、可以適當?shù)慕Y(jié)合這些諺語的修辭、句式結(jié)構(gòu)等來分析
2.對上述諺語分析之后，從若干角度進行文化內(nèi)涵的總結(jié)和概括
這些諺語的內(nèi)在價值：道德規(guī)范、人生智慧、
這些諺語的功能：宗教教化功能、規(guī)導勸慰功能、
(這些價值功能關(guān)鍵的根據(jù)所選諺語的分析來確定，有新的發(fā)現(xiàn)可適當再添加)
這一部分為本文的主體部分，在3500字左右
第二步，為大小標題排序。根據(jù)總論點的論證需要，以及大小標題之間存在的相互邏輯關(guān)系，將這些標題排序，并標注序碼。
第三步，材料對號入座。將選定的、將要寫進文章中的材料也根據(jù)論證的需要分組，并編注序號。然后，分別以序號的形式對號入座，安插在各個大小標題之下。這樣，寫作提綱便基本完成。
提綱完成之后，還必須進行仔細推敲、反復調(diào)整、及時修改。毋庸置疑，調(diào)整與修改提綱比全文寫完之后再推倒重來，進行大返工要節(jié)省很多時間和精力。提綱的修改可以在動筆撰寫初稿之前，集中時間和精力進行，以便確立文章的基本框架結(jié)構(gòu)。在撰寫初稿的過程中，有時也有必要回過頭來再對提綱進行局部的、細節(jié)的調(diào)整與修訂。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇九
論文題目：絲路文物主題自媒體動畫創(chuàng)作研究
目錄
摘要
abstract
1、緒論
1.1研究背景
1.1.1自媒體信息傳播方式的普及
1.1.2自媒體與動畫技術(shù)結(jié)合的優(yōu)勢
1.1.3絲路文物的文化價值
1.2研究的目的與意義
1.2.1研究目的
1.2.2研究意義
1.3研究現(xiàn)狀
1.3.1自媒體的研究現(xiàn)狀
1.3.2自媒體與動畫相結(jié)合的研究現(xiàn)狀
1.3.3傳統(tǒng)文化與自媒體相結(jié)合的研究現(xiàn)狀
1.4研究的內(nèi)容與創(chuàng)新點
1.4.1研究內(nèi)容
1.4.2創(chuàng)新點
1.5研究方法
1.5.1前期調(diào)研
1.5.2論文主題研究運用的方法
2、自媒體作品創(chuàng)作發(fā)展現(xiàn)狀分析與思考
2.1自媒體的概念與發(fā)展探析
2.1.1自媒體的基本概念
2.1.2自媒體的發(fā)展探析
2.2自媒體的分類
2.2.1以媒介符號分類
2.2.2以運營主體分類
2.3媒體案例調(diào)研實例
2.3.1華商報訪談實例
2.3.2《testv值不值得買》自媒體調(diào)研實例
2.3.3《大虎說球》自媒體訪談實例
2.3.4訪談總結(jié)
2.4自媒體動畫創(chuàng)作現(xiàn)狀分析
2.4.1自媒體動畫的界定范疇
2.4.2自媒體動畫的創(chuàng)作特點
2.4.3自媒體動畫的創(chuàng)作趨勢
2.5自媒體作品創(chuàng)作的特征
2.5.1內(nèi)容的創(chuàng)意性
2.5.2日常化與即時性
2.5.3互動性與包容性
2.6自媒體中的.審美活動
2.6.1審美活動的普及
2.6.2作品的“游戲”精神
2.6.3創(chuàng)作與審美的實時互動
2.7本章小結(jié)
3、絲路文物與自媒體動畫創(chuàng)作結(jié)合的分析
3.1絲路文物的歷史背景
3.1.1絲綢之路的'開通
3.1.2絲綢之路上的貿(mào)易與文化交流
3.2絲路文物的分類.
3.3自媒體在絲路文化作品創(chuàng)作中的優(yōu)勢
3.3.1結(jié)合數(shù)字技術(shù)提升絲路文物的活力
3.3.2結(jié)合新媒體對現(xiàn)有宣傳方式的有益補充
3.3.3擴展新平臺促進絲路文物文化的廣泛傳播
3.4絲路文物的自媒體動畫創(chuàng)作思路
3.4.1提煉絲路文物的藝術(shù)價值、文化特征
3.4.2自媒體動畫創(chuàng)作視角下絲路文物敘事方式
3.5本章小結(jié)
4、絲路文物主題自媒體動畫創(chuàng)作實踐
4.1前期調(diào)研與策劃.
4.1.1絲路文物個案的選定與分析
4.1.2自媒體平臺的選定與創(chuàng)建
4.2絲路文物主題自媒體動畫的創(chuàng)作流程
4.2.1劇本與解說詞的設定
4.2.2動畫角色場景設計與分鏡的繪制
4.2.3創(chuàng)作實踐過程
5、總結(jié)
5.1總結(jié).
5.2課題完成存在的不足
致謝
參考文獻
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十
1、
畢業(yè)論文
選題的一般原則：培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論知識和專業(yè)知識、分析和解決問題的能力。
2、選題應盡力結(jié)合有關(guān)單位會計、財務管理、審計等工作的具體業(yè)務活動，優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應用課題，力求提高學生的實踐動手能力。
學生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應做到：
1、在教師的指導下獨立進行工作，認真完成畢業(yè)論文任務書中規(guī)定的各項任務。論文力求做到觀點正確，方法科學，技術(shù)先進。
2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī)，收集必要的數(shù)據(jù)資料，查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書，通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領會會計、財務管理、審計等理論和實踐的正確關(guān)系，培養(yǎng)嚴格的科學態(tài)度和認真踏實的工作作風。
4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點 、理論、方法、流程等內(nèi)容，必須在論文中注明參考文獻，文責自負。
5、論文遵守國家安全保密條例，注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應用類論文，論文內(nèi)容應當獲得合作單位的許可。
6、按時完成畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)的工作，并得到指導教師的確認。
7、不能按時完成任務，論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格，做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學年重作畢業(yè)論文，參加下一學年的論文答辯。
撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個階段：
畢業(yè)論文的選題由學生在教師的指導下選定，由指導教師填寫畢業(yè)論文任務書，在任務書中應包括以下主要項目：
1、畢業(yè)論文的具體要求
(1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容
(2)確定應查閱的參考書及文獻
(3)確定應深入研究的2～3個專題的內(nèi)容
2、畢業(yè)論文的進度計劃
3、其他注意事項
學生根據(jù)畢業(yè)論文任務書的要求與計劃安排，首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍，應積累的原始資料及數(shù)據(jù)，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、文獻或深入現(xiàn)場了解實際情況，測試采集有關(guān)的數(shù)據(jù)。
為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量，指導教師應分期分批的組織2～3次報告會。
1、
調(diào)查報告
會和讀書心得報告會(第4～5周)
2、專題研究報告會(第8～9周)
其中，專題研究報告會的成果應達到下列要求之一：
(1)對解決本專題有新的見解，新的論點或思路;
(2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預測;
(3)對解決某項問題提出了新建議，新方案或新舉措。
報告會的目的在于交流學生心得及經(jīng)驗，考察學生的畢業(yè)論文進度與質(zhì)量，培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文，激發(fā)學生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報告會由指導教師與相關(guān)教師組成評議組，評出報告階段的成績，有關(guān)負責人隨時檢查落實情況。
在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎上，根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等，運用有關(guān)素材寫成初稿。
論文應包括下列內(nèi)容：
1、課題名稱、目錄及頁次;
2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法，要求文字精練;
3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;
4、結(jié)論?？偨Y(jié)本文的理論意義和實用價值，指出特色和新見解，得出結(jié)論;
5、參考文獻。所有參考文獻應注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。
要求學生獨立完成論文，論文觀點正確，論據(jù)充分，闡述清楚，文字簡潔，書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙，并裝訂成冊。
初稿撰寫后，送交指導教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式，用a4 紙打印。最后送論文指導小組。
畢業(yè)論文全階段需要12周。
畢業(yè)論文時間進程表
階段 內(nèi)容 時間(周)
1 熟悉課題 1
2 調(diào)研、收集資料、翻譯資料 4
3 確定寫作方案 1
4 寫初稿、包括計算、繪圖、并修改 3
5 送審、修改 1
6 定稿、調(diào)整 1
7 準備論文答辯 0.5
8 論文答辯與評定成績 0.5
合計 12
會計學專業(yè)畢業(yè)論文工作最終應完成下面幾部分內(nèi)容：
1、畢業(yè)論文 約1.2萬字
2、
調(diào)研報告
約3千字
3、讀書報告 約3千字
4、資料綜述 約3千字
5、外文資料翻譯 約1.2萬個英文字符
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十一
abstract9-10
二、研究意義13
(一)概念25
(二)民間美術(shù)稚樸之美28
(五)民間美術(shù)和諧之美30
(三)民間美術(shù)是一種物態(tài)傳統(tǒng)文化36
(一)強化幼兒道德認知42
(一)民族精神涵義46
附錄
知識擴展：畢業(yè)論文提綱模板
題目：應簡潔、明確、有概括性。
關(guān)鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
摘要：(150字)要有高度的概括力，語言精練、明確，交代本文的主要內(nèi)容和觀點。
目錄：寫出目錄，標明頁碼。編寫提綱的步驟：(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)
引言是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。數(shù)據(jù)恢復前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
正文(5000左右)分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術(shù)水平。
第1章某某現(xiàn)狀(歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響)把脈
1.1.-----------------------------
1.2.-------------
1.3.---------------------------
…
第2章問題產(chǎn)生的原因分析(歸納成因并論證)診斷
2.1.-------------------------
2.2.---------
…
第3章解決問題的對策(治理問題的途徑和方法)治療
3.1.-------------------------
3.2.---------
…
第4章結(jié)論(300左右)簡要歸納全文的中心和主要結(jié)論畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文，加深題意。
(注意：修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的內(nèi)容，節(jié)的內(nèi)容自己定，寫論文時要將內(nèi)容豐富起來，要達到5000字的字數(shù)要求)
致謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十二
標志可追溯到最古老的功用：記號，以及到以后實用過程中的商標。
到現(xiàn)代社會，標志是一種象征的符號。
標志作為人類直觀聯(lián)系的特殊方式，不但在社會活動與生產(chǎn)活動中無處不在，而且對于國家、社會集團乃至個人的根本利益，越來越顯示其極重要的獨特功用。
二戰(zhàn)后，在標志設計上突出表現(xiàn)為使用簡潔的表現(xiàn)形式，反對多余的裝飾。提倡以少見多，高度理性化，統(tǒng)一準確的視覺傳達。
各行各業(yè)成攻及失敗的例子。
標志設計在功能、形式、語言和表現(xiàn)手法上，受東西方文化思潮與藝術(shù)風格的影響，注重觀念的介入、思維的引導、情感的表達和圖形的創(chuàng)造，形成了現(xiàn)代標志設計多元發(fā)展的大趨勢。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十三
前 言
一, 超期羈押的界定
二,超期羈押的危害性
超期羈押嚴重侵犯犯罪嫌疑人,被告人的人身自由權(quán)
超期羈押嚴重妨害了刑事司法程序公正的實現(xiàn)
超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率,增加訴訟成本
超期羈押嚴重損害了法律的嚴肅性
三,超期羈押形成的原因
重實體,輕程序的觀念仍較為嚴重
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇一
一、緒論
1.1介紹實驗的研究意義
1.2介紹實驗發(fā)展歷程
1.3介紹實驗結(jié)果在生活中的應用
二、正文
2.1相關(guān)器的工作原理(1、相關(guān)檢測2、相關(guān)器)
2.2相關(guān)器的框圖、原理圖及面板圖
2.3相關(guān)器的psd波形觀察及輸出電壓測量(1、實驗儀器2、相關(guān)器psd波形觀察及測量實驗框圖4、實驗結(jié)果與理論公式對比)
2.4相關(guān)器諧波響應的測量與觀察(1、實驗儀器2、實驗連接圖3、實驗結(jié)果4、繪制波形圖)
2.5相關(guān)器對不相干信號的抑制(1、實驗儀器2、對不相干信號抑制的測試框圖3、測量數(shù)據(jù)及總結(jié)分析)
2.6不相干信號過載電平的測量(1、實驗儀器2、測試方框圖)
2.7對噪聲的抑制與等效噪聲帶寬
2.8相敏檢波特性
2.9直流漂移
2.10總動態(tài)范圍
2.11實驗數(shù)據(jù)的分析
2.12分析實驗誤差，總結(jié)實驗結(jié)論。
三、總結(jié)
3.1用相關(guān)測量運動物體的移動速度
3.2利用取樣積分器檢測霍爾電勢
四、注釋及參考文獻
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇二
摘要
abstract
緒論
一、選題緣起
二、相關(guān)的研究綜述
三、選題意義
四、論文結(jié)構(gòu)
五、研究方法
六、論文研究中所開展的調(diào)研情況介紹
第一章走向城市的少數(shù)民族
一、少數(shù)民族向城市流動的現(xiàn)狀
二、少數(shù)民族文化變遷的.理論思考
(一)少數(shù)民族文化變遷的外部原因
(二)少數(shù)民族文化變遷的內(nèi)部原因
第二章藝術(shù)教育與傳承少數(shù)民族文化的關(guān)系
一、學校藝術(shù)教育對少數(shù)民族文化傳承的作用
二、少數(shù)民族文化傳承對學校藝術(shù)教育的作用
第三章城市中學中民族藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的個案分析
一、關(guān)于調(diào)研對象的概述
(一)本研究選擇云南民族中學作為個案的理由
(二)云南民族中學簡介
(三)學校的教學特色
二、云南民族中學的藝術(shù)教育情況介紹
(一)藝術(shù)課堂的教學情況
(二)課外藝術(shù)活動的開展情況
三、對問卷調(diào)查的統(tǒng)計與分析
(一)問卷的基本情況介紹
(二)問卷的具體分析
第四章對個案的總結(jié)與思考
一、云南民族中學藝術(shù)教育的經(jīng)驗總結(jié)
二、云南民族中學藝術(shù)教育的不足之處
三、解決城市中學少數(shù)民族藝術(shù)教育困境的對策
結(jié)語
參考文獻
附錄一
附錄二
致謝
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇三
新聞學專業(yè)畢業(yè)論文的寫作要按照以下步驟進行：
1.確定選題。新聞學專業(yè)于撰寫學士論文前的一學期，預先將經(jīng)過學院審核認定的選題印發(fā)學生參考、選擇，確定選題并編寫論文任務書，提出論文的基本內(nèi)容和要求。在符合選題原則的情況下，允許學生自己提出或變更論文題目，尤其鼓勵學生在畢業(yè)實習或其它社會實踐環(huán)節(jié)中，根據(jù)實際中的具體問題，與實踐單位負責人、指導教師共同協(xié)商，確定或變更選題。但是，必須經(jīng)過學院認定后，辦理必要的手續(xù)，方可認定。原則上，每位指導教師每年所指導的畢業(yè)論文選題應有所不同。
2.論文調(diào)研。選題確定后，在規(guī)定的畢業(yè)實習和論文寫作時間內(nèi)，進行周密的調(diào)查研究，收集文獻資料，了解前人或他人已有的成果，了解實習單位和其他單位已有的做法及其效果，逐漸形成自己的觀點。
3.編寫論文提綱。編寫提綱就是要理清思路，形成論文的邏輯體系和框架結(jié)構(gòu)，明確選題的主要層次和論述重點，并經(jīng)指導教師審閱確定。
4.撰寫初稿。依照確定的論文提綱，寫出論文初稿。并就論文的題目、論點、結(jié)構(gòu)、所選材料、段落和句子仔細推敲、修改、充實和提高。尤其要注意科學性和適應性的比較和取舍。
5.論文定稿。論文初稿交指導教師審閱后，應依照指導教師的意見，進一步對論文中的內(nèi)容進行補充、刪改、調(diào)整和變換。經(jīng)過多次反復修改、幾易其稿，使文章脈絡清晰、主次分明，更具說服力。再經(jīng)指導教師同意方可定稿。定稿后的論文必須用計算機打印，然后遞交指導教師審閱。
6.答辯。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇四
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文會計畢業(yè)論文提綱。
一、引言
重要性是會計、審計理論與實務中的一個基礎概念和基本原則，在會計和審計中有著十分廣泛的運用，以及重要性原則在實際工作中的應用。
二、重要性原則的內(nèi)涵
(一)重要性的判定
(二)對重要性原則的進一步分析
1.運用重要性原則是成本效益原則的要求。
2.運用重要性原則，有利于把握住問題的實質(zhì)，抓住關(guān)鍵點。
3.運用重要性原則需合理運用會計職業(yè)判斷。
三、成本會計信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成
(一)成本會計信息的成本構(gòu)成
1、處理和提供成本會計信息的成本。
2、傳遞成本會計信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競爭和談判劣勢。
5、管理和業(yè)績評價的機會成本。
6、其他成本。
(二)、成本會計信息的效益構(gòu)成
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會計信息的成本與效益分析的啟示如下：
第一，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當局對成本會計信息的需求加強。
第二、成本會計信息的成本與效益大部分是難以計量的。
第三、成本會計信息是一個動態(tài)的、相對的概念
第三、重要性原則在成本會計中的運用分析
重要性原則在成本會計中的運用較為普遍，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)賬戶設置
(二)輔助生產(chǎn)費用的分配
1.直接分配法符合重要性原則。
2.計劃成本分配法按重要性原則可以簡化核算。
3.順序分配法，充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
編輯老師為大家整理了會計畢業(yè)論文提綱，希望對大家有所幫助。更多詳情請點擊會計審計。
[專業(yè)畢業(yè)論文提綱]
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇五
在應對群體性事件中政府和媒體除了擔負好把關(guān)人的同時應該擔負起社會責任，在議程設置過程中防止社會偏離。在充分研究受眾心理的前提下，把握好大眾傳播和人際傳播之間的平衡。在結(jié)合傳播學理論立足群體性事件在我國的實際情況，找出一條符合我國國情的預防應對群體性事件的道路。
如果有比較成熟的社會組織能整合分化民眾的利益的表達與訴求，有政府提供的意見表達與回應的平臺，從而會很好的舒緩國家與社會民眾之間的矛盾，減少群體性事件的發(fā)生。 當前我國政府傳播機制機制存在信源開放度不高、信道暢通度不高、信息保真度不高等問題。正由于政府信息失衡，而大眾傳播在與政府博弈中被弱化，從而導致人際和群體傳播這種替代性傳播方式占據(jù)了主導地位。當民眾的意見和情緒失去控制，其訴求集中爆發(fā)出來而走向非理性對抗，就像地震能量一樣，社會的壓力遲早要釋放。不讓其通過大眾傳媒和政府所提供的平臺緩慢釋放，它會來的更猛、更狠，會嚴重損害國家社會結(jié)構(gòu)。因此從理論上分析政府、媒體在群體性事件中所扮演的角色和所應承擔的責任對于社會穩(wěn)定都具有很重要的現(xiàn)實意義。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇六
少數(shù)民族地區(qū)的特色音樂是音樂教育者關(guān)注的焦點問題。保護和發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的音樂首先應從當?shù)刂?，只有少?shù)民族地區(qū)對自身音樂文化給予充分重視，自覺肩負起傳承的重任，并根據(jù)本地區(qū)自身實際情況探尋出適合于自身傳承的方式，才能更好的對本地特色音樂進行保護與發(fā)展。本研究選取桑植縣最具有代表性的音樂--桑植民歌作為研究對象，對其在桑植縣范圍內(nèi)的傳承方式進行實地考察，包括對桑植縣民間和學校兩部分傳承桑植民歌的方式進行探究、分析、總結(jié)，力圖探尋出適用于現(xiàn)階段桑植縣傳承桑植民歌的方式方法。
本文共分為五章：第一章提出本研究的問題;第二章概述桑植民歌產(chǎn)生的地理環(huán)境、歷史背景、發(fā)展脈絡;第三章主要采用訪談等調(diào)查方法對桑植民歌的民間傳承方式進行歸納總結(jié);第四章主要通過問卷調(diào)查的形式對桑植民歌在學校的傳承方式及現(xiàn)狀進行了解并分析其原因;第五章在分析民間傳承方式和學校傳承方式的基礎上探尋出更加有利于桑植民歌傳承的方式方法。
通過對桑植縣民間和學校兩部分傳承桑植民歌的方式進行描述、分析、總結(jié)，筆者認為：民間傳承方式是桑植民歌得以保存原貌的根本，在傳承桑植民歌的過程中，必須重視以老藝人為主體的民間口傳心授的傳承方式，改善傳承人賴以生存與發(fā)展的環(huán)境空間，讓更多的有志之士加入到傳承桑植民歌的隊列之中，使桑植民歌可傳可承，能傳能承，有傳有承。而學校作為文化傳播的主流途徑，理應擔負起傳承桑植民歌的重任，將桑植民歌作為一種文化融入到教學之中，將傳承作為一種責任銘記在心靈之上，并將民間傳承方式中的優(yōu)勢因素吸納到當?shù)貙W校音樂教育之中，以情景再現(xiàn)的方式將民間音樂活動融入到桑植民歌的教學之中，創(chuàng)編桑植民歌本土教材，實現(xiàn)民歌教學課堂化，將傳承桑植民歌作為學校音樂教育中不可缺少的組成部分。
：桑植民歌;民間文化;學校教育;傳承方式
摘要
第一章 緒 論
1.1 研究緣起
1.2 研究目的
1.3 概念界定
1.4 文獻綜述
1.5 研究方法
第二章 概述
2.1 桑植民歌產(chǎn)生的地理環(huán)境、文化背景
2.2 桑植民歌的傳唱區(qū)域
2.3 桑植民歌的發(fā)展脈絡
2.4 桑植民歌的功能
2.4.1 娛樂
2.4.2 抒情
2.4.3 禮儀教化
2.4.4 文化傳承
本章小結(jié)
第三章 桑植民歌的民間傳承方式
3.1 原始時期至 1981 年的傳承方式
3.1.1 家族傳承是桑植民歌傳承的主要形式
3.1.1.1 耳濡目染中無意識的學唱
3.1.1.2 以歌為樂進行有意識的學唱
3.1.2 群體性的歌唱活動是桑植民歌傳承的重要方式
3.1.2.1 對歌
3.1.2.2 民俗活動
3.2 1981 年之后的傳承方式
3.2.1 桑植民歌節(jié)成為傳承桑植民歌的主要途徑
3.2.2"傳習基地"、"傳習班"成為桑植民歌傳承的新模式
3.2.3 豐富多樣的文藝匯演拓寬了桑植民歌的傳播渠道
3.3 時空背景下兩種傳承方式的對比
3.3.1 空間差異
3.3.2 功能差異
3.3.3"人亡藝絕"的現(xiàn)狀危機
本章小結(jié)
第四章 桑植民歌的學校傳承方式
4.1 現(xiàn)階段學校的傳承方式
4.1.1 進行試點教學，將民間藝人引入校園
4.1.2 創(chuàng)新教學方法，拓寬知識領域
4.1.3 重視實踐，開展豐富多樣的歌唱活動
4.2 桑植民歌在學校的普及現(xiàn)狀
4.2.1 調(diào)查對象基本情況
4.2.1.1 學生的基本情況
4.2.1.2 教師的基本情況
4.2.2 調(diào)查結(jié)果與分析
4.2.2.1 結(jié)果一：
4.2.2.2 結(jié)果二：
4.2.2.3 結(jié)果三：
4.2.2.4 結(jié)果四：
本章小結(jié)
第五章 桑植民歌傳承方式探析
5.1 民間傳承方式對傳承桑植民歌的重要性
5.1.1 民間傳承方式是保證桑植民歌其原本性的根基
5.1.2 重視桑植民歌的傳承發(fā)展，充分發(fā)揮民間藝人的作用
5.2 將民間傳承方式融入到學校音樂教育之中
5.2.1 轉(zhuǎn)變教學觀念，拓寬知識領域
5.2.2"請進來"與"走出去"
5.2.3 創(chuàng)設情景式教學，融民間活動于校園
5.2.4 創(chuàng)編本土教材，實現(xiàn)民歌教學課堂化
本章小結(jié)
結(jié) 語
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇七
1、畢業(yè)論文大綱題目。應能概括整個論文最重要的內(nèi)容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。
2、論文摘要和關(guān)鍵詞。 論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。代寫論文說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應是各章節(jié)標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。關(guān)鍵詞 是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個。
3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。
4、引言(或序言)。內(nèi)容應包括本研究領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，代寫論文本論文所要解決的問題及這項研究工作在經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實用價值。
5、正文。是畢業(yè)論文的主體。
6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、代寫論文精煉、完整，應闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領域的意義。
7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。(參考文獻是期刊時，書寫格式為： [編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。 參考文獻是圖書時，書寫格式為：[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇八
1.1.對諺語的一般定義，并概括英語諺語的基本特點(3—5條)
1.2.結(jié)合諺語與語言的關(guān)系，簡要論述英語諺語來源的一般性概述
這一部分大體寫2000字。
2.1.1. 簡述西方的宗教傳統(tǒng)，或者基督教的歷史
2.1.2. 對基督教的基本信義做一簡單的概述，從下述幾個方面：
(1)對基督教的只信仰一個唯一的上帝，不容許進行偶像崇拜;
(2)原罪的觀念與救贖的觀念：涉及末世審判、救贖恩典和得救的觀念
(3)愛是基督教信仰的核心，核心是愛上帝，同時愛每個人
歸根結(jié)底，基督教是一種高級的精神性宗教，深深地浸透入了西方世界的每一個角落
2.2英語諺語與基督教的關(guān)系，特別是《圣經(jīng)》的英譯對英語的影響
(1)《圣經(jīng)》歷史上的英譯本，主要講欽定本的誕生和影響(譬如擴大了英語的詞匯量、增強了英語的表意功能、增加了英語的表意手段等等)
(2)通過一些簡單的例證來說明從拉丁語翻譯到英語這一過程的影響與意義(如可以舉例一些特殊的詞語、句式等說明，做好這一部分關(guān)鍵是找到好的研究資料)
(選取若干源于《圣經(jīng)》的諺語進行具體的、細致的分析，以揭示諺語背后的宗教內(nèi)涵和英語所負載的宗教文化意義。)
1.選取15—20條有代表性的諺語進行分析，
(1)簡述一下選取分析對象的標準
首先這些諺語必須來源于《圣經(jīng)》或者有《圣經(jīng)》直接引伸出來，
其次這些諺語必須是應用較廣，家喻戶曉，且包含特定的智慧
(2)對這些諺語進行分析
我們的分析角度或方法是：
2、可以適當?shù)慕Y(jié)合這些諺語的修辭、句式結(jié)構(gòu)等來分析
2.對上述諺語分析之后，從若干角度進行文化內(nèi)涵的總結(jié)和概括
這些諺語的內(nèi)在價值：道德規(guī)范、人生智慧、
這些諺語的功能：宗教教化功能、規(guī)導勸慰功能、
(這些價值功能關(guān)鍵的根據(jù)所選諺語的分析來確定，有新的發(fā)現(xiàn)可適當再添加)
這一部分為本文的主體部分，在3500字左右
第二步，為大小標題排序。根據(jù)總論點的論證需要，以及大小標題之間存在的相互邏輯關(guān)系，將這些標題排序，并標注序碼。
第三步，材料對號入座。將選定的、將要寫進文章中的材料也根據(jù)論證的需要分組，并編注序號。然后，分別以序號的形式對號入座，安插在各個大小標題之下。這樣，寫作提綱便基本完成。
提綱完成之后，還必須進行仔細推敲、反復調(diào)整、及時修改。毋庸置疑，調(diào)整與修改提綱比全文寫完之后再推倒重來，進行大返工要節(jié)省很多時間和精力。提綱的修改可以在動筆撰寫初稿之前，集中時間和精力進行，以便確立文章的基本框架結(jié)構(gòu)。在撰寫初稿的過程中，有時也有必要回過頭來再對提綱進行局部的、細節(jié)的調(diào)整與修訂。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇九
論文題目：絲路文物主題自媒體動畫創(chuàng)作研究
目錄
摘要
abstract
1、緒論
1.1研究背景
1.1.1自媒體信息傳播方式的普及
1.1.2自媒體與動畫技術(shù)結(jié)合的優(yōu)勢
1.1.3絲路文物的文化價值
1.2研究的目的與意義
1.2.1研究目的
1.2.2研究意義
1.3研究現(xiàn)狀
1.3.1自媒體的研究現(xiàn)狀
1.3.2自媒體與動畫相結(jié)合的研究現(xiàn)狀
1.3.3傳統(tǒng)文化與自媒體相結(jié)合的研究現(xiàn)狀
1.4研究的內(nèi)容與創(chuàng)新點
1.4.1研究內(nèi)容
1.4.2創(chuàng)新點
1.5研究方法
1.5.1前期調(diào)研
1.5.2論文主題研究運用的方法
2、自媒體作品創(chuàng)作發(fā)展現(xiàn)狀分析與思考
2.1自媒體的概念與發(fā)展探析
2.1.1自媒體的基本概念
2.1.2自媒體的發(fā)展探析
2.2自媒體的分類
2.2.1以媒介符號分類
2.2.2以運營主體分類
2.3媒體案例調(diào)研實例
2.3.1華商報訪談實例
2.3.2《testv值不值得買》自媒體調(diào)研實例
2.3.3《大虎說球》自媒體訪談實例
2.3.4訪談總結(jié)
2.4自媒體動畫創(chuàng)作現(xiàn)狀分析
2.4.1自媒體動畫的界定范疇
2.4.2自媒體動畫的創(chuàng)作特點
2.4.3自媒體動畫的創(chuàng)作趨勢
2.5自媒體作品創(chuàng)作的特征
2.5.1內(nèi)容的創(chuàng)意性
2.5.2日常化與即時性
2.5.3互動性與包容性
2.6自媒體中的.審美活動
2.6.1審美活動的普及
2.6.2作品的“游戲”精神
2.6.3創(chuàng)作與審美的實時互動
2.7本章小結(jié)
3、絲路文物與自媒體動畫創(chuàng)作結(jié)合的分析
3.1絲路文物的歷史背景
3.1.1絲綢之路的'開通
3.1.2絲綢之路上的貿(mào)易與文化交流
3.2絲路文物的分類.
3.3自媒體在絲路文化作品創(chuàng)作中的優(yōu)勢
3.3.1結(jié)合數(shù)字技術(shù)提升絲路文物的活力
3.3.2結(jié)合新媒體對現(xiàn)有宣傳方式的有益補充
3.3.3擴展新平臺促進絲路文物文化的廣泛傳播
3.4絲路文物的自媒體動畫創(chuàng)作思路
3.4.1提煉絲路文物的藝術(shù)價值、文化特征
3.4.2自媒體動畫創(chuàng)作視角下絲路文物敘事方式
3.5本章小結(jié)
4、絲路文物主題自媒體動畫創(chuàng)作實踐
4.1前期調(diào)研與策劃.
4.1.1絲路文物個案的選定與分析
4.1.2自媒體平臺的選定與創(chuàng)建
4.2絲路文物主題自媒體動畫的創(chuàng)作流程
4.2.1劇本與解說詞的設定
4.2.2動畫角色場景設計與分鏡的繪制
4.2.3創(chuàng)作實踐過程
5、總結(jié)
5.1總結(jié).
5.2課題完成存在的不足
致謝
參考文獻
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十
1、
畢業(yè)論文
選題的一般原則：培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論知識和專業(yè)知識、分析和解決問題的能力。
2、選題應盡力結(jié)合有關(guān)單位會計、財務管理、審計等工作的具體業(yè)務活動，優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應用課題，力求提高學生的實踐動手能力。
學生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應做到：
1、在教師的指導下獨立進行工作，認真完成畢業(yè)論文任務書中規(guī)定的各項任務。論文力求做到觀點正確，方法科學，技術(shù)先進。
2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī)，收集必要的數(shù)據(jù)資料，查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書，通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領會會計、財務管理、審計等理論和實踐的正確關(guān)系，培養(yǎng)嚴格的科學態(tài)度和認真踏實的工作作風。
4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點 、理論、方法、流程等內(nèi)容，必須在論文中注明參考文獻，文責自負。
5、論文遵守國家安全保密條例，注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應用類論文，論文內(nèi)容應當獲得合作單位的許可。
6、按時完成畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)的工作，并得到指導教師的確認。
7、不能按時完成任務，論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格，做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學年重作畢業(yè)論文，參加下一學年的論文答辯。
撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個階段：
畢業(yè)論文的選題由學生在教師的指導下選定，由指導教師填寫畢業(yè)論文任務書，在任務書中應包括以下主要項目：
1、畢業(yè)論文的具體要求
(1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容
(2)確定應查閱的參考書及文獻
(3)確定應深入研究的2～3個專題的內(nèi)容
2、畢業(yè)論文的進度計劃
3、其他注意事項
學生根據(jù)畢業(yè)論文任務書的要求與計劃安排，首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍，應積累的原始資料及數(shù)據(jù)，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、文獻或深入現(xiàn)場了解實際情況，測試采集有關(guān)的數(shù)據(jù)。
為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量，指導教師應分期分批的組織2～3次報告會。
1、
調(diào)查報告
會和讀書心得報告會(第4～5周)
2、專題研究報告會(第8～9周)
其中，專題研究報告會的成果應達到下列要求之一：
(1)對解決本專題有新的見解，新的論點或思路;
(2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預測;
(3)對解決某項問題提出了新建議，新方案或新舉措。
報告會的目的在于交流學生心得及經(jīng)驗，考察學生的畢業(yè)論文進度與質(zhì)量，培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文，激發(fā)學生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報告會由指導教師與相關(guān)教師組成評議組，評出報告階段的成績，有關(guān)負責人隨時檢查落實情況。
在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎上，根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等，運用有關(guān)素材寫成初稿。
論文應包括下列內(nèi)容：
1、課題名稱、目錄及頁次;
2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法，要求文字精練;
3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;
4、結(jié)論?？偨Y(jié)本文的理論意義和實用價值，指出特色和新見解，得出結(jié)論;
5、參考文獻。所有參考文獻應注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。
要求學生獨立完成論文，論文觀點正確，論據(jù)充分，闡述清楚，文字簡潔，書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙，并裝訂成冊。
初稿撰寫后，送交指導教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式，用a4 紙打印。最后送論文指導小組。
畢業(yè)論文全階段需要12周。
畢業(yè)論文時間進程表
階段 內(nèi)容 時間(周)
1 熟悉課題 1
2 調(diào)研、收集資料、翻譯資料 4
3 確定寫作方案 1
4 寫初稿、包括計算、繪圖、并修改 3
5 送審、修改 1
6 定稿、調(diào)整 1
7 準備論文答辯 0.5
8 論文答辯與評定成績 0.5
合計 12
會計學專業(yè)畢業(yè)論文工作最終應完成下面幾部分內(nèi)容：
1、畢業(yè)論文 約1.2萬字
2、
調(diào)研報告
約3千字
3、讀書報告 約3千字
4、資料綜述 約3千字
5、外文資料翻譯 約1.2萬個英文字符
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十一
abstract9-10
二、研究意義13
(一)概念25
(二)民間美術(shù)稚樸之美28
(五)民間美術(shù)和諧之美30
(三)民間美術(shù)是一種物態(tài)傳統(tǒng)文化36
(一)強化幼兒道德認知42
(一)民族精神涵義46
附錄
知識擴展：畢業(yè)論文提綱模板
題目：應簡潔、明確、有概括性。
關(guān)鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
摘要：(150字)要有高度的概括力，語言精練、明確，交代本文的主要內(nèi)容和觀點。
目錄：寫出目錄，標明頁碼。編寫提綱的步驟：(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)
引言是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。數(shù)據(jù)恢復前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
正文(5000左右)分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術(shù)水平。
第1章某某現(xiàn)狀(歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響)把脈
1.1.-----------------------------
1.2.-------------
1.3.---------------------------
…
第2章問題產(chǎn)生的原因分析(歸納成因并論證)診斷
2.1.-------------------------
2.2.---------
…
第3章解決問題的對策(治理問題的途徑和方法)治療
3.1.-------------------------
3.2.---------
…
第4章結(jié)論(300左右)簡要歸納全文的中心和主要結(jié)論畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文，加深題意。
(注意：修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的內(nèi)容，節(jié)的內(nèi)容自己定，寫論文時要將內(nèi)容豐富起來，要達到5000字的字數(shù)要求)
致謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十二
標志可追溯到最古老的功用：記號，以及到以后實用過程中的商標。
到現(xiàn)代社會，標志是一種象征的符號。
標志作為人類直觀聯(lián)系的特殊方式，不但在社會活動與生產(chǎn)活動中無處不在，而且對于國家、社會集團乃至個人的根本利益，越來越顯示其極重要的獨特功用。
二戰(zhàn)后，在標志設計上突出表現(xiàn)為使用簡潔的表現(xiàn)形式，反對多余的裝飾。提倡以少見多，高度理性化，統(tǒng)一準確的視覺傳達。
各行各業(yè)成攻及失敗的例子。
標志設計在功能、形式、語言和表現(xiàn)手法上，受東西方文化思潮與藝術(shù)風格的影響，注重觀念的介入、思維的引導、情感的表達和圖形的創(chuàng)造，形成了現(xiàn)代標志設計多元發(fā)展的大趨勢。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文提綱篇十三
前 言
一, 超期羈押的界定
二,超期羈押的危害性
超期羈押嚴重侵犯犯罪嫌疑人,被告人的人身自由權(quán)
超期羈押嚴重妨害了刑事司法程序公正的實現(xiàn)
超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率,增加訴訟成本
超期羈押嚴重損害了法律的嚴肅性
三,超期羈押形成的原因
重實體,輕程序的觀念仍較為嚴重