總結(jié)是一個(gè)反思自己過(guò)去所做的事情、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要站在一個(gè)客觀(guān)的角度，評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，尋找改進(jìn)的辦法。如果你正為寫(xiě)總結(jié)而犯愁，那么不妨看看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所啟示。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇一
20xx年10月21日重陽(yáng)節(jié)前夕那天，我們計(jì)算機(jī)一班在班委的組織下進(jìn)行了為期一天的秋游，秋游進(jìn)行得相當(dāng)順利，并且取得了圓滿(mǎn)的成功。
開(kāi)展這次秋游目的在于促進(jìn)班級(jí)各成員間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，以及釋放學(xué)習(xí)壓力。
通過(guò)這次秋游，我們計(jì)算機(jī)一班的同學(xué)們都相互認(rèn)識(shí)了并且增進(jìn)了友情，同時(shí)，大家在歡聲笑語(yǔ)中更堅(jiān)定了對(duì)計(jì)算機(jī)一班這個(gè)集體的深度熱愛(ài)。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡樂(lè)和諧的氣氛，融化了高數(shù)學(xué)習(xí)在心中壘起的不太高的冰墻，大家相信，在計(jì)算機(jī)一班全體同學(xué)的共同努力下，班級(jí)的成績(jī)水平一定會(huì)眾人驚羨。我們?cè)诰鄄蜁r(shí)的游戲里看到了我們計(jì)算機(jī)班同學(xué)們的昂揚(yáng)向上的活力與激情，看到了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。什么是班級(jí)凝聚力，就是全體師生一條心!
這次秋游在往返預(yù)定的發(fā)車(chē)時(shí)間到達(dá)時(shí)，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊(duì)，集合時(shí)紀(jì)律嚴(yán)明，大家自覺(jué)地保持安靜，聽(tīng)從駕駛員以及各班委的調(diào)度，有序的上下車(chē)以及持票進(jìn)入旅游景區(qū)。
進(jìn)入景區(qū)，全班按原定計(jì)劃分為五組人分開(kāi)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，有組內(nèi)人員商量調(diào)換組員，通過(guò)組與組之間的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，也體現(xiàn)了大家希望更多地接觸不同的同學(xué)們的愿望。計(jì)算機(jī)一班的同學(xué)們是充滿(mǎn)活力的。正如一句詩(shī)中說(shuō)的：“生活在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的人間，人類(lèi)和我們一樣幸福，和我們一樣幸福”。
景區(qū)內(nèi)的活動(dòng)分為自由活動(dòng)和集體活動(dòng)。原策劃方案所計(jì)劃的兩項(xiàng)趣味游戲因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒(méi)有進(jìn)行，班委們以及童鞋們秉承開(kāi)心至上的原則，也為了使秋游高效率的進(jìn)行，充分妥善利用手中的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在午餐聚餐期間即興開(kāi)展了眾多的趣味小游戲，所有人都融入進(jìn)了游戲中，游戲時(shí)間的恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了控制，切實(shí)符合秋游對(duì)得起童鞋們的熱情的原則。
秋游期間仍有同學(xué)意圖嘗試危險(xiǎn)舉動(dòng)，當(dāng)然，同組的同學(xué)們都及時(shí)地給以了警告。由此，給我們提了一個(gè)醒：日后組織各項(xiàng)活動(dòng)童鞋們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，不能?chē)L試任何有危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
在聚餐組織上，效率尚不是太高，召集人員方面花費(fèi)了較多時(shí)間。然而等待的童鞋們絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出焦躁與不滿(mǎn)，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數(shù)較多，32人集中時(shí)的大部隊(duì)的行動(dòng)速度略顯緩慢，因此大家使用了手機(jī)指引、人員引導(dǎo)相結(jié)合的方法，從而盡可能地加快了中途集合速度。
本次秋游中我們班級(jí)組織上表現(xiàn)出的缺點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)們會(huì)共同努力，并開(kāi)展其他活動(dòng)時(shí)，從此次秋游中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷地增強(qiáng)組織效率。此外，我們相信，本次秋游中大家表現(xiàn)出的激情和凝聚力以及同學(xué)間的友情一定會(huì)成為我們今后大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，秋游的成功靠的是全班同學(xué)的共同努力!
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇二
活動(dòng)宗旨：
1、通過(guò)此次旅游活動(dòng)，搭建各個(gè)部門(mén)人員之間溝通好而交流的平臺(tái)；
2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情；
3、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞，營(yíng)造健康向上的公司文化形象。
活動(dòng)地點(diǎn)：保定西勝溝
活動(dòng)時(shí)間：9月26日——9月27日
活動(dòng)對(duì)象：全體職員
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定地點(diǎn)與旅行社洽談路線(xiàn)活動(dòng)及活動(dòng)安排；
2、弄清費(fèi)用及注意事項(xiàng)；
3、通過(guò)郵件和部門(mén)助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導(dǎo)；
4、收集報(bào)名職員名單，安排車(chē)輛和購(gòu)買(mǎi)出游保險(xiǎn)。
活動(dòng)過(guò)程：
9月26、27日早上6：30于公司集合，乘坐大巴車(chē)前往旅游地點(diǎn)。
2 .途經(jīng)青銀高速，領(lǐng)略沿途秋日景象。
3. 抵達(dá)保定后前往西勝溝。我們首先在景區(qū)中自由游覽，盡情欣賞山中的美景。
然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)共同游覽。并且共同商量集體合影的地方。員工們可以盡情玩笑，無(wú)所拘束。 感受景區(qū)中的山山水水，呼吸大自然的氣息。
3點(diǎn)乘車(chē)返回石家莊，下午6：30左右到達(dá)公司，結(jié)束愉快的行程。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1.此次秋游每個(gè)環(huán)節(jié)大家都能積極參與，保證了活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。
2.讓大家借此秋游互相了解增進(jìn)認(rèn)識(shí)，享受公司帶來(lái)集體文化和團(tuán)隊(duì)精神。
3.借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松，舒緩心情，感受公司對(duì)大家的關(guān)懷。
4.此次活動(dòng)景點(diǎn)屬于輕松放松式游玩，大家在整個(gè)過(guò)程中不會(huì)有旅程的疲勞，營(yíng)造的活動(dòng)的氛圍十分愉悅歡快。
5.通過(guò)在旅行車(chē)上的各種小游戲，調(diào)動(dòng)起了大家的積極性，讓大家在平緩的旅途
之余增加了幾分激情和熱鬧。
6.前期安全宣傳工作做得比較充分到位，尤其是在今年人數(shù)劇增的情況下對(duì)于安全考慮更為重要，在安全宣導(dǎo)方面著重以部門(mén)為單位，落實(shí)到個(gè)人簽名確認(rèn)，保證每個(gè)參與秋游的職員能夠熟知各項(xiàng)安全要點(diǎn)。最終確保了此次秋游無(wú)一例安全事故，使整個(gè)秋游的歡快氛圍能夠持續(xù)下去。
7.秋游后期總結(jié)宣傳工作比較合理。通過(guò)此次秋游讓大家過(guò)了一個(gè)愉快的一天，對(duì)于大家經(jīng)歷的整個(gè)秋游活動(dòng)需要進(jìn)行一個(gè)后期的宣傳總結(jié)活動(dòng)。在前期宣傳就有獎(jiǎng)?wù)骷蠹业膱D片和文章，使得在整個(gè)過(guò)程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結(jié)束后，把大家提交的圖片在公司內(nèi)刊中做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的圖片展，大家的反響還是比較愉悅的，通過(guò)圖片展大家再次回味了整個(gè)秋游活動(dòng)的過(guò)程。讓此次活動(dòng)達(dá)到一個(gè)以往沒(méi)有的高度。
8.秋游作為公司文化的一個(gè)重要項(xiàng)目，也參與到此次公司的文化建設(shè)當(dāng)中來(lái)，在公司的內(nèi)刊里也將進(jìn)行宣傳和總結(jié)，讓此次活動(dòng)通過(guò)多元化的宣傳方式來(lái)感染大家。
活動(dòng)不足：
1.與旅行社溝通方面還存在一些不足，在整個(gè)秋游活動(dòng)者存在了部分細(xì)節(jié)脫節(jié)的
現(xiàn)象，影響了整個(gè)活動(dòng)的完成性。
2.此次活動(dòng)從策劃到執(zhí)行時(shí)間比較倉(cāng)促，另外一次出行的人數(shù)也很多，在活動(dòng)前
期的號(hào)召方面沒(méi)有足夠地征集大家的意見(jiàn)，從安全和人數(shù)上考慮得比較多，活動(dòng)的形式略顯單調(diào)。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享：通過(guò)此次的活動(dòng)，我們從中得到很多經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于類(lèi)似活動(dòng)和其他活動(dòng)總結(jié)一
些都能享用的經(jīng)驗(yàn)。
1. 各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行是以安全為保障的，所以在每項(xiàng)活動(dòng)前的安全宣導(dǎo)方面
必須落實(shí)到每個(gè)人。
2. 各項(xiàng)活動(dòng)難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件，會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行以及精神狀
況。在出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)在最短的時(shí)間找出解決方案，而不是在原因和責(zé)任上糾結(jié)。突發(fā)事情處理時(shí)會(huì)犧牲部分人的利益，這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團(tuán)隊(duì)的利益來(lái)保證整個(gè)集體的活動(dòng)有序進(jìn)行下去。保證組織團(tuán)隊(duì)以外的人一直保持良好的心情和興趣。
3. 分工協(xié)作應(yīng)當(dāng)更加細(xì)致化，把每個(gè)細(xì)節(jié)都分配到位，細(xì)節(jié)做好才能保證活動(dòng)
品質(zhì)提神，就如安排每輛車(chē)隊(duì)長(zhǎng)在車(chē)上做小游戲，減少大家因長(zhǎng)時(shí)間坐車(chē)造成的情緒低落和不興奮感。
4. 每次活動(dòng)應(yīng)該分為活動(dòng)前期策劃、宣傳，活動(dòng)中的組織安排，活動(dòng)后的宣傳
展示，尤其是在活動(dòng)后的宣傳方面是最容易忽略的，后期宣傳是提高活動(dòng)整體品質(zhì)和文化積累的密不可分的一部分。
5. 活動(dòng)前期策劃的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要反復(fù)的演練和確認(rèn)，減少和避免突發(fā)事件的
出現(xiàn)的機(jī)率。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇三
為了更好的磨合社團(tuán)新社干的關(guān)系，以便將來(lái)更有效的進(jìn)行工作，江西師范大學(xué)人力資源管理協(xié)會(huì)迎來(lái)了第一次秋游活動(dòng)。20xx年10月20號(hào)，人力資源協(xié)會(huì)成員匯聚一點(diǎn)，整裝待發(fā)進(jìn)行我們的秋游之旅艾溪湖。
此次秋游我們主要有兩個(gè)目的放松和交流。一來(lái)大家運(yùn)動(dòng)會(huì)在即，訓(xùn)練也比較辛苦，所以這次秋游之旅可以適當(dāng)?shù)姆潘上麓蠹揖o繃的神經(jīng)；二來(lái)是大家進(jìn)入社團(tuán)一來(lái)也沒(méi)有好好的交流，特別是新社干們，只有部門(mén)里的人才認(rèn)識(shí)，很有必要舉行這樣一次活動(dòng)，在輕松愉快的環(huán)境下，大家彼此認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)、交流。這也是我們的主要目的。
游玩從兩個(gè)方面進(jìn)行：首先是大家自我介紹，認(rèn)識(shí)彼此；然后就是大家一起游戲的時(shí)間。特別是那個(gè)“男生5毛，女生一塊”的游戲，更是把大家的激情調(diào)制到最高?？傊顒?dòng)也已基本達(dá)到我們的預(yù)期效果了，從中我們學(xué)習(xí)到一些東西：
不管是在自我介紹還是在游戲環(huán)節(jié)，大家都很配合，積極地配合才能讓活動(dòng)繼續(xù)下去，所以社員的配合很重要。
可以說(shuō)每個(gè)社員的激情都很飽滿(mǎn)，游戲也玩的比較high,氣氛也就歡快有余。
只有合理的安排好活動(dòng)的每一步，有條不紊的進(jìn)行下去，那么活動(dòng)才算成功。
當(dāng)然任何事物都有兩面性，既有成功之處又有不足之地，從這次的秋游活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些缺陷或不足之處：
這次游玩就僅僅是一玩游戲?yàn)橹?，其他的一些器材或者說(shuō)是玩具（如：羽毛球，風(fēng)箏，棋牌等）都沒(méi)有準(zhǔn)備好，所以大家只有“身體力行”的玩，這是一個(gè)不足之處。
在出發(fā)的時(shí)候，有先行的，返回是大家也沒(méi)有一起回，部分人沒(méi)有跟上大隊(duì)人，另辟蹊徑。導(dǎo)致最后自行車(chē)歸還的時(shí)候，大家要一起等還未回者，這樣而一定程度上的反應(yīng)了一些對(duì)社團(tuán)凝聚不利的因素。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，無(wú)非就是一個(gè)游戲玩的好，其他的就都沒(méi)有順利進(jìn)行，不是大家激情不夠，而是大家都不懂規(guī)則，各個(gè)地方玩的也不一樣。還有就是玩牌，除了這兩個(gè)就沒(méi)有其他的了，游戲環(huán)節(jié)不夠豐富。
但不管怎么說(shuō)，這次秋游之旅整體上是順利的，雖有一些瑕疵，但這也是我們暴露出來(lái)的問(wèn)題，有問(wèn)題就需要改正，只有知道問(wèn)題所在，我們才好有目的的去改正。我們需要成長(zhǎng)，需要磨礪。不僅對(duì)個(gè)人如此，對(duì)我們整個(gè)人力資源協(xié)會(huì)也是如此。我們堅(jiān)信人力資源協(xié)會(huì)在我們的共同努力下，越來(lái)越好，越來(lái)越完善的。
人力資源協(xié)會(huì)
20xx年10月23日
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇四
20xx年10月31日那天，10屆國(guó)貿(mào)一班在班委的組織下到南京珍珠泉進(jìn)行了為期一天的秋游，秋游進(jìn)行得相當(dāng)順利，取得了圓滿(mǎn)的`成功。
開(kāi)展這次秋游目的在于促進(jìn)班級(jí)各成員間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，以及釋放學(xué)習(xí)壓力。
通過(guò)這次秋游，我們國(guó)貿(mào)一班的同學(xué)們都相互認(rèn)識(shí)了并且增進(jìn)了友情，同時(shí)，大家在歡聲笑語(yǔ)中更堅(jiān)定了對(duì)國(guó)貿(mào)一班這個(gè)集體的深度熱愛(ài)。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡樂(lè)和諧的氣氛，融化了高數(shù)學(xué)習(xí)在心中壘起的不太高的冰墻，大家相信，在國(guó)貿(mào)一班全體同學(xué)的共同努力下，班級(jí)的成績(jī)水平一定會(huì)眾人驚羨。我們?cè)诰鄄蜁r(shí)的游戲里看到了我們國(guó)貿(mào)班同學(xué)們的昂揚(yáng)向上的活力與激情，看到了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。什么是班級(jí)凝聚力，就是全體師生一條心！
這次秋游在往返預(yù)定的發(fā)車(chē)時(shí)間到達(dá)時(shí)，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊(duì)，集合時(shí)紀(jì)律嚴(yán)明，大家自覺(jué)地保持安靜，聽(tīng)從駕駛員以及各班委的調(diào)度，有序的上下車(chē)以及持票進(jìn)入旅游景區(qū)。
進(jìn)入景區(qū)，全班按原定計(jì)劃分為五組人分開(kāi)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，有組內(nèi)人員商量調(diào)換組員，通過(guò)組與組之間的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，也體現(xiàn)了大家希望更多地接觸不同的同學(xué)們的愿望。國(guó)貿(mào)一班的同學(xué)們是充滿(mǎn)活力的。正如一句詩(shī)中說(shuō)的：“生活在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的人間，人類(lèi)和我們一樣幸福，和我們一樣幸?！?。
景區(qū)內(nèi)的活動(dòng)分為自由活動(dòng)和集體活動(dòng)。原策劃方案所計(jì)劃的兩項(xiàng)趣味游戲因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒(méi)有進(jìn)行，班委們以及童鞋們秉承開(kāi)心至上的原則，也為了使秋游高效率的進(jìn)行，充分妥善利用手中的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在午餐聚餐期間即興開(kāi)展了眾多的趣味小游戲，所有人都融入進(jìn)了游戲中，游戲時(shí)間的恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了控制，切實(shí)符合秋游對(duì)得起童鞋們的熱情的原則。
秋游期間仍有同學(xué)意圖嘗試危險(xiǎn)舉動(dòng)，當(dāng)然，同組的同學(xué)們都及時(shí)地給以了警告。由此，給我們提了一個(gè)醒：日后組織各項(xiàng)活動(dòng)童鞋們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，不能?chē)L試任何有危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
在聚餐組織上，效率尚不是太高，召集人員方面花費(fèi)了較多時(shí)間。然而等待的童鞋們絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出焦躁與不滿(mǎn)，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數(shù)較多，32人集中時(shí)的大部隊(duì)的行動(dòng)速度略顯緩慢，因此大家使用了手機(jī)指引、人員引導(dǎo)相結(jié)合的方法，從而盡可能地加快了中途集合速度。
本次秋游中我們班級(jí)組織上表現(xiàn)出的缺點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)們會(huì)共同努力，并開(kāi)展其他活動(dòng)時(shí)，從此次秋游中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷地增強(qiáng)組織效率。此外，我們相信，本次秋游中大家表現(xiàn)出的激情和凝聚力以及同學(xué)間的友情一定會(huì)成為我們今后大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，秋游的成功靠的是全班同學(xué)的共同努力！
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇五
開(kāi)展這次秋游目的在于促進(jìn)班級(jí)各成員間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，以及釋放學(xué)習(xí)壓力。
通過(guò)這次秋游，我們國(guó)貿(mào)一班的同學(xué)們都相互認(rèn)識(shí)了并且增進(jìn)了友情，同時(shí)，大家在歡聲笑語(yǔ)中更堅(jiān)定了對(duì)國(guó)貿(mào)一班這個(gè)集體的深度熱愛(ài)。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡樂(lè)和諧的氣氛，融化了高數(shù)學(xué)習(xí)在心中壘起的不太高的冰墻，大家相信，在國(guó)貿(mào)一班全體同學(xué)的共同努力下，班級(jí)的成績(jī)水平一定會(huì)眾人驚羨。我們?cè)诰鄄蜁r(shí)的游戲里看到了我們國(guó)貿(mào)班同學(xué)們的昂揚(yáng)向上的活力與激情，看到了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。什么是班級(jí)凝聚力，就是全體師生一條心！
這次秋游在往返預(yù)定的發(fā)車(chē)時(shí)間到達(dá)時(shí)，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊(duì)，集合時(shí)紀(jì)律嚴(yán)明，大家自覺(jué)地保持安靜，聽(tīng)從駕駛員以及各班委的調(diào)度，有序的上下車(chē)以及持票進(jìn)入旅游景區(qū)。
進(jìn)入景區(qū)，全班按原定計(jì)劃分為五組人分開(kāi)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，有組內(nèi)人員商量調(diào)換組員，通過(guò)組與組之間的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，也體現(xiàn)了大家希望更多地接觸不同的同學(xué)們的愿望。國(guó)貿(mào)一班的'同學(xué)們是充滿(mǎn)活力的。正如一句詩(shī)中說(shuō)的：“生活在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的人間，人類(lèi)和我們一樣幸福，和我們一樣幸?！?。
景區(qū)內(nèi)的活動(dòng)分為自由活動(dòng)和集體活動(dòng)。原策劃方案所計(jì)劃的兩項(xiàng)趣味游戲因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒(méi)有進(jìn)行，班委們以及童鞋們秉承開(kāi)心至上的原則，也為了使秋游高效率的進(jìn)行，充分妥善利用手中的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在午餐聚餐期間即興開(kāi)展了眾多的趣味小游戲，所有人都融入進(jìn)了游戲中，游戲時(shí)間的恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了控制，切實(shí)符合秋游對(duì)得起童鞋們的熱情的原則。
秋游期間仍有同學(xué)意圖嘗試危險(xiǎn)舉動(dòng)，當(dāng)然，同組的同學(xué)們都及時(shí)地給以了警告。由此，給我們提了一個(gè)醒：日后組織各項(xiàng)活動(dòng)童鞋們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，不能?chē)L試任何有危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
在聚餐組織上，效率尚不是太高，召集人員方面花費(fèi)了較多時(shí)間。然而等待的童鞋們絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出焦躁與不滿(mǎn)，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數(shù)較多，32人集中時(shí)的大部隊(duì)的行動(dòng)速度略顯緩慢，因此大家使用了手機(jī)指引、人員引導(dǎo)相結(jié)合的方法，從而盡可能地加快了中途集合速度。
本次秋游中我們班級(jí)組織上表現(xiàn)出的缺點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)們會(huì)共同努力，并開(kāi)展其他活動(dòng)時(shí)，從此次秋游中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷地增強(qiáng)組織效率。此外，我們相信，本次秋游中大家表現(xiàn)出的激情和凝聚力以及同學(xué)間的友情一定會(huì)成為我們今后大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，秋游的成功靠的是全班同學(xué)的共同努力！
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇六
20xx.10.18號(hào)我們?cè)铝寥?9位孩子和家長(zhǎng)，總共是42位人員，我們集體從小區(qū) 北門(mén)集合出發(fā)，首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車(chē)輛車(chē)緊跟隊(duì)伍，沒(méi)有落后的車(chē)輛，并且車(chē)程只花了20多分鐘，家長(zhǎng)和孩子很開(kāi)心的在綠源山水集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng)，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì)、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
錯(cuò)的菜哦，提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開(kāi)心，家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè) 缺：收尾工作——最后我們結(jié)束的時(shí)候，沒(méi)有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車(chē)回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)。
本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好，對(duì)老師的安排沒(méi)有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。
感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師，車(chē)輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車(chē)輛帶隊(duì)，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們！謝謝！
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇七
中秋將至，萬(wàn)家團(tuán)圓，可中大的莘莘學(xué)子卻是求學(xué)在外，沒(méi)能和家人一起，但是學(xué)校也一樣的溫暖，由北校團(tuán)工委社團(tuán)部主辦、北校各社團(tuán)協(xié)辦的中秋游園活動(dòng)帶給了大家一個(gè)愉快的夜晚。
為了中秋游園的順利進(jìn)行，各社團(tuán)精心準(zhǔn)備，我們?nèi)~草協(xié)會(huì)結(jié)合協(xié)會(huì)特色準(zhǔn)備了“你說(shuō)我猜”、“亂點(diǎn)鴛鴦”等游戲，這些游戲均跟中藥有關(guān)，也正能體現(xiàn)我們協(xié)會(huì)的特色，我們的目的在于讓大家玩得開(kāi)心的同時(shí)可以學(xué)到更多的中藥知識(shí)。
第一個(gè)游戲是“你說(shuō)我猜”，參賽者兩兩組合，工作人員將寫(xiě)有中藥名的卡片交給其中一位參賽者，使其給出提示讓另一人猜詞，提示者想盡辦法讓同伴盡可能理解自己的意思，但不可出現(xiàn)答案中的任何一個(gè)字，游戲過(guò)程中笑聲迭起，歡樂(lè)不斷，參賽者配合默契，儼然一對(duì)最佳拍檔。
第二個(gè)游戲是“亂點(diǎn)鴛鴦”，游戲中兩人每人一副紙牌，紙牌分為8對(duì)，每對(duì)印有相同的中藥圖案，游戲者每次翻開(kāi)兩張圖片，其余保持背面向上，若翻開(kāi)的兩張圖片不一樣則可保持一張正面向上，另一張必須背面向上，若翻開(kāi)的兩張圖片一樣，則讓兩張都正面向上，誰(shuí)先讓所有的圖片都正面向上則獲勝并獲得兌獎(jiǎng)卷。游戲雖然很簡(jiǎn)單，但卻是很有意義，中藥是我們國(guó)家的國(guó)藥，形色多樣，博大精深，簡(jiǎn)單的配對(duì)游戲卻認(rèn)識(shí)了很多的中藥，也是對(duì)中國(guó)文化的傳承與支持。
第三個(gè)游戲是“誰(shuí)是射手”，游戲者首先從工作人員提供的中藥材中選出自己認(rèn)識(shí)的并告知工作人員，然后獲得三次將乒乓球投進(jìn)相應(yīng)的紙杯中的機(jī)會(huì)，投中則獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)券;若沒(méi)有認(rèn)識(shí)的藥材，則游戲者可以選出一種自己希望認(rèn)識(shí)的中藥，在工作人員的提示下猜出藥名并同樣獲得三次投乒乓球的機(jī)會(huì)。本游戲的目的在于使參與者能在歡樂(lè)中從實(shí)物方面認(rèn)識(shí)中藥材。
本次中秋游園，我們的活動(dòng)取得了很好的效果，燈光下，我們的攤點(diǎn)人影憧憧，不僅吸引了大量學(xué)生，很多教職工家屬也參加到我們的游戲中，大家玩得樂(lè)而忘返。
為了這次活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)工作人員做了充足的前期準(zhǔn)備，從各方面完善活動(dòng)的計(jì)劃，當(dāng)然最重要的是考慮怎樣提高大家參與活動(dòng)的積極性，怎么才能讓大家既能愉悅身心又能學(xué)到中藥知識(shí)，我們秉承三葉草協(xié)會(huì)的宗旨，在中大的土地上宣揚(yáng)中藥文化。游戲者的積極參與是對(duì)我們協(xié)會(huì)前期努力最好的肯定與贊賞，同時(shí)我們還呼吁大家能夠繼承中藥文化。
本次活動(dòng)也讓協(xié)會(huì)在實(shí)踐中積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為以后活動(dòng)的成功舉辦打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇八
20xx年10月18號(hào)我們xx三班29位孩子和家長(zhǎng)，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門(mén)集合出發(fā)，首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車(chē)輛車(chē)緊跟隊(duì)伍，沒(méi)有落后的車(chē)輛，并且車(chē)程只花了20多分鐘，家長(zhǎng)和孩子很開(kāi)心的在xx集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng)，xx帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)：
1、前期定奪我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì)、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好，對(duì)老師的安排沒(méi)有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。
感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師，車(chē)輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車(chē)輛帶隊(duì)，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們!謝謝!
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇九
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——xx名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀(guān)了農(nóng)場(chǎng)、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀(guān)科技園，他們不但開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫(xiě)生了看到的花草，畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà)。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將自己的桌面保持干凈，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑。
看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè)，還給孩子。
這次秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)，給大家留下了美好的回憶。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的秋游活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)文體部秋游活動(dòng)在系部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)生會(huì)各部門(mén)、各成員的積極參與和配合下，在20xx年11月5日順利開(kāi)展，并取得圓滿(mǎn)成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
此次活動(dòng)是學(xué)生會(huì)文體部本期工作計(jì)劃的活動(dòng)之一，活動(dòng)在經(jīng)過(guò)主席團(tuán)的批準(zhǔn)和各部門(mén)之間的討論，得到了其他各部門(mén)的認(rèn)可而開(kāi)展的。在活動(dòng)的前期，文體部對(duì)活動(dòng)作出了精心的策劃，并對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察，對(duì)活動(dòng)的方式和安全等問(wèn)題作了全面的`考慮和安排，最后在主席團(tuán)的幫助和其他各部門(mén)的配合下，我們將這次秋游活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作就緒。
本次活動(dòng)我們邀請(qǐng)到前任學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)李飛的參與，在他和副主席鄧琪的帶領(lǐng)下，在其他各部門(mén)人員的幫助下，活動(dòng)所需的各種物品得以順利準(zhǔn)備齊全。并且，各部門(mén)人員在副主席梁為霞的組織和安排下，安全地到達(dá)活動(dòng)目的地。
在活動(dòng)中，大家分組進(jìn)行，分工合作，洗、切、炒、吃、打羽毛球，蕩秋千，玩得不亦樂(lè)乎。在燒烤結(jié)束后，由于天氣的問(wèn)題我們大家在屋子里玩一些互動(dòng)游戲，例如：心有靈犀、真心話(huà)大冒險(xiǎn)等等我相信這些互動(dòng)成為了我們學(xué)生會(huì)的共同記憶。
活動(dòng)的成功開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生會(huì)各部門(mén)各成員之間合作、認(rèn)識(shí)、交流。大家在活動(dòng)中互幫互助，相互謙讓?zhuān)宫F(xiàn)的學(xué)生會(huì)服務(wù)的宗旨，體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)干部工作的風(fēng)采，使大家意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)的精神，提高了學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)互助的精神和增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力。
在這次活動(dòng)中我們也有做的不足的方面：
1、宣傳不是很到位。
2、由于天氣的問(wèn)題，下山的時(shí)候差點(diǎn)聯(lián)系不上車(chē)。等等
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十一
自三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照縣委的統(tǒng)一部署，我校選派一名班子成員及一名主任組成工作小組與長(zhǎng)山鎮(zhèn)北后村開(kāi)展聯(lián)村共建工作。在長(zhǎng)山鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們認(rèn)真履行職責(zé)，幫助共建村理清思路，強(qiáng)化措施，夯實(shí)基礎(chǔ)，排解困難，辦好實(shí)事，扎實(shí)開(kāi)展三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)，取得了一定的成效，現(xiàn)一年來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
全縣三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，我校高度重視，迅速行動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄒辦發(fā)[20xx]9號(hào)《關(guān)于在縣鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)的通知》文件要求，把思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到縣委的部署和要求上來(lái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以黨支部書(shū)記校長(zhǎng)周廣安同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究，制定了初步的幫扶工作規(guī)劃和具體措施，要求以工作組成員為主要責(zé)任人，全校教職工共同參與，切實(shí)保證三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。
二、遵紀(jì)守法，樹(shù)立形象
工作組按照縣委要求于3月26日向長(zhǎng)山鎮(zhèn)黨委、北后村委報(bào)到，完成工作對(duì)接。4月5日，我們第一次參加了北后村“民主議政日”活動(dòng)，在會(huì)上向全體黨員及村民代表作了自我介紹，公布了工作成員的聯(lián)絡(luò)方式及工作職責(zé)。我們嚴(yán)格落實(shí)《鄒平“三進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)下派干部管理辦法》各項(xiàng)要求，堅(jiān)持每個(gè)月不少于2天到北后村開(kāi)展工作，全程參與每月5日“民主議政日”、村級(jí)重大事項(xiàng)決策、重要會(huì)議等活動(dòng)，積極開(kāi)展入戶(hù)走訪(fǎng)工作，認(rèn)真記錄《民情日記》和《戶(hù)情檔案》。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，認(rèn)真端正工作態(tài)度，準(zhǔn)確自我定位，堅(jiān)持廉潔自律制度，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)下派干部的良好形象。
三、履職盡責(zé)，真抓實(shí)干
經(jīng)過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)調(diào)查，我們充分了解了村內(nèi)基本情況及存在問(wèn)題，經(jīng)過(guò)廣泛征求村兩委成員、全體黨員及村民代表的意見(jiàn)，與長(zhǎng)山鎮(zhèn)黨委及北后村村委簽訂了《工作目標(biāo)承諾書(shū)》。我們嚴(yán)格按照《承諾書(shū)》工作任務(wù)，采取有力措施，盡職盡責(zé)抓好落實(shí)。結(jié)合黨建陣地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作開(kāi)展，不斷加強(qiáng)“兩委”班子建設(shè)，健全完善各項(xiàng)工作制度，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步加強(qiáng)。積極配合村委抓好開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，將問(wèn)題化解在村內(nèi)，未出現(xiàn)到各級(jí)部門(mén)上訪(fǎng)的現(xiàn)象。協(xié)助村委制定科學(xué)合理的社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，協(xié)調(diào)引進(jìn)資金2萬(wàn)元，為村打井兩眼。
四、全體動(dòng)員，共同參與
“三進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)是縣委、縣政府深入貫徹落實(shí)中央和省市“基層組織建設(shè)年”和我縣“基層黨建創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作，校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，對(duì)我們工作上大力支持，在交通、通訊等方面提供便利，積極幫助我們解決生活上遇到的困難，解除了我們后顧之憂(yōu)，讓我們安心投入工作。7月4日，周廣安校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體班子成員到北后村了解了下派干部工作情況，并對(duì)該村的社區(qū)建設(shè)情況進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的調(diào)研。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人聯(lián)系一戶(hù)北后村的黨員群眾，深入群眾家中，詳細(xì)了解每個(gè)家庭生活狀況，存在的困難等，20xx年1月份春節(jié)前走訪(fǎng)慰問(wèn)了部分困難戶(hù)，和困難黨員。為今后有針對(duì)性的開(kāi)展聯(lián)系幫扶工作收集了詳實(shí)的資料，打下了良好的基礎(chǔ)。
長(zhǎng)山中學(xué)20xx年三進(jìn)三服務(wù)計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履職，服務(wù)村民，積極為村民辦實(shí)事解難題，制定長(zhǎng)山中學(xué)三進(jìn)三服務(wù)計(jì)劃，以切實(shí)保證三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。
一、幫帶村實(shí)現(xiàn)有好帶頭人、有集體收入、有活動(dòng)場(chǎng)所、有管用制度、有滿(mǎn)意服務(wù)的“五有”目標(biāo)。突出抓好村級(jí)班子建設(shè)，為群眾辦2-3件實(shí)事，強(qiáng)班子健機(jī)制，解矛盾促和諧，優(yōu)環(huán)境促發(fā)展。協(xié)助健全村“兩委”班子，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。帶出能夠發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
二、盤(pán)活用好村級(jí)集體資金、資產(chǎn)、資源，形成穩(wěn)定的村級(jí)經(jīng)營(yíng)性、服務(wù)性集體收入，年均收入不低于3萬(wàn)元;通過(guò)招商引資拓寬村集體、農(nóng)民增收渠道，形成村級(jí)公益性積累。
三、建立獨(dú)立的村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，村干部輪流值班，規(guī)范整潔、使用經(jīng)常、發(fā)揮作用;配套衛(wèi)生室、生活用品超市、村民文體活動(dòng)廣場(chǎng)。
四、開(kāi)展“民主議政日”活動(dòng)，黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)及時(shí)、準(zhǔn)確公開(kāi)，依法、依規(guī)有序開(kāi)展工作，形成村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿(mǎn)活力的村民自治機(jī)制;建立村干部崗位目標(biāo)承諾、考核和民主評(píng)議制度。
五、指導(dǎo)制定村級(jí)發(fā)展規(guī)劃，解決好群眾關(guān)心的路、水、電、衛(wèi)生保潔、農(nóng)田水利設(shè)施等民生問(wèn)題;實(shí)現(xiàn)綠化、凈化、硬化、美化、亮化“五化”標(biāo)準(zhǔn)。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十二
為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增加xx藥學(xué)的凝聚力，使xx藥學(xué)各位同學(xué)在緊張，而又忙碌的大三生活豐富多彩，特舉辦了本次秋游，希望各位同學(xué)都能回歸到xx藥學(xué)這個(gè)大家庭中。
活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，大家都積極參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)活動(dòng)在大家的熱情配合下，圓滿(mǎn)結(jié)束。
本活動(dòng)從早上7點(diǎn)半坐車(chē)到晚上11點(diǎn)回到大學(xué)城，歷時(shí)15個(gè)半小時(shí)；流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉ok和篝火晚會(huì)等等。
回首這個(gè)活動(dòng)，在此過(guò)程中，有不少成功之處，這是很值得高興的：當(dāng)然地，世上沒(méi)有絕對(duì)完美的事，其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個(gè)活動(dòng)下來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的，現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來(lái)，以便給以后工作作個(gè)借鑒。
首先，說(shuō)一下好的地方吧。
1.買(mǎi)保險(xiǎn)和安全責(zé)任書(shū)是非常好的提議
2.詢(xún)問(wèn)班里同學(xué)們的意見(jiàn)
3.在車(chē)上播放音樂(lè)很有浪漫的感覺(jué)
4.大家手拉手篝火更能使大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)
5.篝火晚會(huì)達(dá)到了本次秋游的高潮，許多同學(xué)都非常高興
6.同學(xué)們都積極配合組宣委的工作，特別是班委和各組組長(zhǎng)
7.各組在自由娛樂(lè)時(shí)間都玩得非常高興，這得歸功于各組組長(zhǎng)
8.篝火晚會(huì)時(shí)手拉手唱著我們的班歌和跳舞，氣氛更加融洽
9.午餐時(shí)各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物，有的還帶著鍋去煮面
另外，也存在以下一些問(wèn)題。
1.未提前一個(gè)月跟輔導(dǎo)員說(shuō)明秋游的事
2.準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶
3.沒(méi)有去金海灘踩點(diǎn)，以至于同學(xué)們對(duì)海邊感到很失望
活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)這次活動(dòng)，我們也向同學(xué)們了解對(duì)于這次活動(dòng)的相關(guān)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)如下：
1.同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)都感到滿(mǎn)意，只是回來(lái)比較晚
2.同學(xué)們對(duì)司機(jī)和導(dǎo)游因?yàn)榛貋?lái)晚了沒(méi)有道歉比較不滿(mǎn)
3.同學(xué)們對(duì)金海灘卡拉ok和篝火晚會(huì)的設(shè)備感到不滿(mǎn)，覺(jué)得錢(qián)花得不值得
4.希望下次能兩天一夜游
5.組宣委和班委們都辛苦了
回顧這次活動(dòng)，下面是我們覺(jué)得需要改進(jìn)的一些地方：
1.以后的活動(dòng)要提前一個(gè)月給輔導(dǎo)員說(shuō)明
2.對(duì)于集體出去游玩的地方最好去踩點(diǎn)
3.活動(dòng)的過(guò)程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間
4.多多詢(xún)問(wèn)班上同學(xué)的意見(jiàn)
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，總的來(lái)說(shuō)還是挺成功的，我們會(huì)繼續(xù)努力，把好的地方延續(xù)下去，把不足之處改正過(guò)來(lái)，希望把下次的活動(dòng)辦得更好。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十三
活動(dòng)目的：
學(xué)生秋游是學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容之一。借秋游活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以去美麗的大自然，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然，感受生活，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、祖國(guó)和自然的感情。讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)綠色的過(guò)程中進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，它豐富了學(xué)生的課外生活，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展了他們的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)精神，增加了他們的知識(shí)和才能。
活動(dòng)安排：
二.場(chǎng)地安排：涼水井（集中活動(dòng)）。
三.（1）各班班主任提前提交秋游活動(dòng)計(jì)劃。
安排好班級(jí)的老師（班主任是安全的主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校指派的老師是安全的次要負(fù)責(zé)人），班主任要做好突發(fā)事故的處理工作。
活動(dòng)計(jì)劃：
（a）安全教育：
1.出發(fā)當(dāng)天上午10點(diǎn)，少先隊(duì)大隊(duì)集體排隊(duì)，對(duì)所有參加秋游的師生進(jìn)行安全教育。全校安全教育結(jié)束后，各班班主任會(huì)分班進(jìn)行安全教育。
2.每節(jié)課在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)開(kāi)始。
3.排隊(duì)安全行走：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，跟上隊(duì)伍，不掉隊(duì)，走在隊(duì)伍里
走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4.游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木。
（2）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲。
（3）不觸摸電線(xiàn)。
（4）在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。
2.在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4.在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
秋游注意事項(xiàng)：
1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3.以年級(jí)組為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4.建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。教育注意學(xué)生保管好相機(jī)等貴重物品。
5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6.不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。
7.活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一回校集中放學(xué)，班主任老師寫(xiě)好班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)，為下次大型的校外綜合實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
8.建議同學(xué)穿便于運(yùn)動(dòng)的鞋。
9.突發(fā)性事件應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班級(jí)學(xué)生由相關(guān)跟班老師帶領(lǐng)，班主任及時(shí)向本年級(jí)段分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，年級(jí)段分管領(lǐng)導(dǎo)必須一同與班主任老師在第一時(shí)間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治，同時(shí)要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十四
秋天是一年中最美的季節(jié)，也是秋游的大好時(shí)節(jié)。通過(guò)踏青秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。
x月xx日龍沙小學(xué)少先隊(duì)組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)完成。現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，如：秋游教師安排及職責(zé)，臨行前的秋游安全教育，活動(dòng)注意事項(xiàng)等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動(dòng)前提。
2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，是順利完成工作的`保證。
3、組織學(xué)生認(rèn)真參觀(guān)龍沙公園紀(jì)念展館。在參觀(guān)過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)講解員的講解，了解龍沙公園的百年歷史，知道了先輩們歷盡了艱辛，為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。
4、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使得活動(dòng)的目的性更強(qiáng)，教育意義更遠(yuǎn)。在登高宣誓的活動(dòng)中，個(gè)年組激昂的誓詞，體現(xiàn)了各班同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年的積極熱情，也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。
5、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律，大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng)，組織的比較成功。
這次秋游活動(dòng)，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光，參觀(guān)了龍沙公園百年紀(jì)念館，而且開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，更是對(duì)家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十五
為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀(guān)地了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂(lè)。20xx年9月29日，xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話(huà)樂(lè)園進(jìn)行秋游活動(dòng)。
有趣的安徒生童話(huà)樂(lè)園里多了一群可愛(ài)的孩子。孩子們最盼望的活動(dòng)，就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂(lè)躍躍欲試的勇于攀登。
把我們的老師和圍觀(guān)的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼兒園帶來(lái)的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。在活動(dòng)結(jié)束前，老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，你看，我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。
活動(dòng)不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然的情感，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。
10月3日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉?活動(dòng)開(kāi)展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀!
孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對(duì)這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)更好的交流。
十一月的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過(guò)家鄉(xiāng)的原野，來(lái)到了熱鬧喧囂的城市，雖說(shuō)天空下著蒙蒙的細(xì)雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。
按計(jì)劃我們先來(lái)到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時(shí)的尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來(lái)到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園，一進(jìn)公園的門(mén)口，滿(mǎn)園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長(zhǎng)忙著給孩子們拍照，記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛(ài)，有大章魚(yú)、小魚(yú)、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂(lè)乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過(guò)頭，一起探究菊花的奧秘。在樂(lè)園里的，家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
這次秋游在計(jì)劃中完美完成，打到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長(zhǎng)們的配合。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十六
公歷10月15日9點(diǎn)
泉城公園
為了增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，加強(qiáng)同學(xué)們的情感交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們更好地融入集體，樹(shù)立集體意識(shí)。讓同學(xué)們?cè)诿β档膶?shí)習(xí)中休息一下，體味濟(jì)南的秋天之美。
1.班委共同討論將方案制定出來(lái)，然后讓同學(xué)們集體討論決定。
2.選定同學(xué)準(zhǔn)備相機(jī)，幫助合影留念。
3.各位同學(xué)自己帶齊需要的食品，到以后集體聚餐。
1.早上九點(diǎn)在學(xué)校站牌集合，共同坐公交車(chē)到泉城公園。
2.我們首先在園中自由游覽，盡情欣賞園中的美景。然后由班委帶領(lǐng)共同游覽。并且共同商量集體合影的地方。同學(xué)們可以盡情玩笑，無(wú)所拘束。
3.同學(xué)們自由選擇照相地點(diǎn)，自由行動(dòng)。
4.集體聚餐，相互分享帶來(lái)的食物。共同圍坐，一起說(shuō)笑
1、同學(xué)基本到場(chǎng)。
2、本次活動(dòng)同學(xué)有激情，表現(xiàn)的很活躍。
3、同學(xué)們其樂(lè)融融即增進(jìn)感情，又能加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、對(duì)泉城濟(jì)南又有了更深的了解，我們能夠更加熟悉濟(jì)南
1、我們需要更多的節(jié)目來(lái)增進(jìn)我們的了解，需要更多展示同學(xué)們個(gè)性的活動(dòng)。
2、我們要提前進(jìn)行更加細(xì)致的規(guī)劃，多了解同學(xué)們的要求。盡量以同學(xué)們?yōu)橹行?。盡最大可能滿(mǎn)足同學(xué)們的需求。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十七
學(xué)生們盼望已久的秋游結(jié)束了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上學(xué)生們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地南海大濕地。老師帶著同學(xué)們欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
這次活動(dòng)從最開(kāi)始的醞釀、策劃，線(xiàn)路的選擇和制定，到后來(lái)計(jì)劃的幾度修改，大家都為此都耗費(fèi)了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動(dòng)的目的和最初的成果預(yù)設(shè)，到活動(dòng)的組織和實(shí)施都是成功的。
1.提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)中師生的人生安全。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，來(lái)回各班班主任和協(xié)同的一位老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)班人數(shù)。
2.制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無(wú)患。并能組織教師提前學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在活動(dòng)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一些列問(wèn)題均要作出詳細(xì)的通報(bào)。
3.在活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)、老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀(guān)、游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
1.在活動(dòng)前各班召開(kāi)一次班會(huì)，在活動(dòng)中老師們也在強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，不打聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。
2.在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，使用文明用語(yǔ)，非常有禮貌。
在這次活動(dòng)中，學(xué)生們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，看到秋的變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)大自然之情，促進(jìn)了我們活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十八
整個(gè)活動(dòng)大致分為三部分：爬山、游戲、合影用餐?；顒?dòng)于早上8：30正式開(kāi)始，很多家長(zhǎng)早早的就來(lái)到xx山公園山腳下標(biāo)志性的牌坊下集合，等待所有大小朋友到齊后，就一起手牽手出發(fā)了!
在爬山的過(guò)程中，不知是哪個(gè)小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，于是孩子們都附和著一路高歌前進(jìn)，家長(zhǎng)們都一致感慨：孩子們真了不起，這么長(zhǎng)的歌詞我們大人都不一定記得住呢!
到達(dá)活動(dòng)平臺(tái)——古廟以后，活動(dòng)首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開(kāi)了帷幕，在老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)和孩子們手拉手圍成一個(gè)大圈圈，跳起了可愛(ài)的兔子舞。家長(zhǎng)們沒(méi)有絲毫的放不開(kāi)，包括許多爸爸們都跟著跳得很hi，場(chǎng)面真是熱鬧而又溫馨。
接下來(lái)是自我介紹環(huán)節(jié)，孩子們有的大方有的文靜，無(wú)論是由孩子們用稚嫩的聲音報(bào)出自己的姓名、弟弟妹妹是誰(shuí)，還是由家長(zhǎng)們引領(lǐng)著介紹，老師和其他家長(zhǎng)們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。
游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié)。首先是“找寶寶”活動(dòng)——由寶貝們站成一排，爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來(lái)找回自己的寶貝，家長(zhǎng)們也發(fā)揮幽默搞笑特色，當(dāng)摸到不是自家孩子的時(shí)候，卻故意說(shuō)要把他帶回自家去當(dāng)兒子(女兒)，惹得全場(chǎng)一片歡笑。
輪到“找媽媽”環(huán)節(jié)，孩子們爭(zhēng)先恐后地要帶上眼罩，三個(gè)家長(zhǎng)站成一組，由老師領(lǐng)著孩子們一一摸摸衣服摸摸手，哦，還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的.觀(guān)察力與判斷力都不容小覷，他們通過(guò)細(xì)節(jié)和典型特征來(lái)辨別自己的爸媽?zhuān)坏┱业搅俗约喊职謰寢屢院?，那種開(kāi)心、興奮和驚喜，一度引來(lái)公園里的其他游客駐足觀(guān)看，似乎也恨不得加入他們的游戲。
活動(dòng)的高潮部分是食物分享環(huán)節(jié)。為提倡衛(wèi)生、健康、綠色、環(huán)保理念，許多家長(zhǎng)都帶來(lái)了親手制作的拿手佳肴，有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有鹵蛋。孩子們吃得開(kāi)心、家長(zhǎng)們吃得放心。
短短的三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，家長(zhǎng)和孩子都覺(jué)得意猶未盡，有個(gè)寶貝跟媽媽說(shuō)：我真想每個(gè)周末都能這樣玩兒!家長(zhǎng)們也一致希望能夠以后多舉辦類(lèi)似的親子活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，孩子、老師與家長(zhǎng)們又有了進(jìn)一步的了解，相信這次活動(dòng)也讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶!
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十九
20xx年10月9日的下午，xx市xx幼兒園的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，坐上了早就準(zhǔn)備好的大巴車(chē)，穿過(guò)繁華的街道來(lái)到了x村的“xx農(nóng)莊”開(kāi)始了一次豐富多彩的秋游活動(dòng)“摘花生”。
孩子們下了大巴車(chē)后，一個(gè)個(gè)的都興奮地討論個(gè)不停。在受到農(nóng)場(chǎng)主的歡迎之后，孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。
我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過(guò)去，孩子們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿(mǎn)花生。到了之后，孩子們開(kāi)始提問(wèn)了：“老師，這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎?”“我們應(yīng)該怎么摘呢?”……聽(tīng)完孩子們的話(huà)，我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項(xiàng)。然后，在我的哨聲下，孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個(gè)個(gè)奮力的摘著花生，不一會(huì)兒，孩子們的袋子就變得鼓鼓的了，我們的家長(zhǎng)志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后，我們又進(jìn)行了一個(gè)摘花生的比賽，讓孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)奮力的做最后的努力，孩子們一聽(tīng)要比賽了，可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。比賽結(jié)束后，每個(gè)孩子的袋子里都裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕ㄉ?，這時(shí)，俊達(dá)的爸爸笑著說(shuō)：“這些小娃娃們可高興了，這一大兜的花生都?jí)蚣议L(zhǎng)回家做好幾道菜了呢!”
摘花生結(jié)束后，我們又帶領(lǐng)孩子們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀(guān)，孩子們看到了樹(shù)苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場(chǎng)特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進(jìn)行了一次接力比賽，看著孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯卤M情的釋放自己的童心，老師和家長(zhǎng)們的童心似乎也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
回來(lái)的路上，孩子們雖然都累得不行，但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來(lái)的花生做成一頓豐盛的大餐呢!
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇一
20xx年10月21日重陽(yáng)節(jié)前夕那天，我們計(jì)算機(jī)一班在班委的組織下進(jìn)行了為期一天的秋游，秋游進(jìn)行得相當(dāng)順利，并且取得了圓滿(mǎn)的成功。
開(kāi)展這次秋游目的在于促進(jìn)班級(jí)各成員間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，以及釋放學(xué)習(xí)壓力。
通過(guò)這次秋游，我們計(jì)算機(jī)一班的同學(xué)們都相互認(rèn)識(shí)了并且增進(jìn)了友情，同時(shí)，大家在歡聲笑語(yǔ)中更堅(jiān)定了對(duì)計(jì)算機(jī)一班這個(gè)集體的深度熱愛(ài)。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡樂(lè)和諧的氣氛，融化了高數(shù)學(xué)習(xí)在心中壘起的不太高的冰墻，大家相信，在計(jì)算機(jī)一班全體同學(xué)的共同努力下，班級(jí)的成績(jī)水平一定會(huì)眾人驚羨。我們?cè)诰鄄蜁r(shí)的游戲里看到了我們計(jì)算機(jī)班同學(xué)們的昂揚(yáng)向上的活力與激情，看到了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。什么是班級(jí)凝聚力，就是全體師生一條心!
這次秋游在往返預(yù)定的發(fā)車(chē)時(shí)間到達(dá)時(shí)，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊(duì)，集合時(shí)紀(jì)律嚴(yán)明，大家自覺(jué)地保持安靜，聽(tīng)從駕駛員以及各班委的調(diào)度，有序的上下車(chē)以及持票進(jìn)入旅游景區(qū)。
進(jìn)入景區(qū)，全班按原定計(jì)劃分為五組人分開(kāi)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，有組內(nèi)人員商量調(diào)換組員，通過(guò)組與組之間的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，也體現(xiàn)了大家希望更多地接觸不同的同學(xué)們的愿望。計(jì)算機(jī)一班的同學(xué)們是充滿(mǎn)活力的。正如一句詩(shī)中說(shuō)的：“生活在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的人間，人類(lèi)和我們一樣幸福，和我們一樣幸福”。
景區(qū)內(nèi)的活動(dòng)分為自由活動(dòng)和集體活動(dòng)。原策劃方案所計(jì)劃的兩項(xiàng)趣味游戲因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒(méi)有進(jìn)行，班委們以及童鞋們秉承開(kāi)心至上的原則，也為了使秋游高效率的進(jìn)行，充分妥善利用手中的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在午餐聚餐期間即興開(kāi)展了眾多的趣味小游戲，所有人都融入進(jìn)了游戲中，游戲時(shí)間的恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了控制，切實(shí)符合秋游對(duì)得起童鞋們的熱情的原則。
秋游期間仍有同學(xué)意圖嘗試危險(xiǎn)舉動(dòng)，當(dāng)然，同組的同學(xué)們都及時(shí)地給以了警告。由此，給我們提了一個(gè)醒：日后組織各項(xiàng)活動(dòng)童鞋們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，不能?chē)L試任何有危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
在聚餐組織上，效率尚不是太高，召集人員方面花費(fèi)了較多時(shí)間。然而等待的童鞋們絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出焦躁與不滿(mǎn)，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數(shù)較多，32人集中時(shí)的大部隊(duì)的行動(dòng)速度略顯緩慢，因此大家使用了手機(jī)指引、人員引導(dǎo)相結(jié)合的方法，從而盡可能地加快了中途集合速度。
本次秋游中我們班級(jí)組織上表現(xiàn)出的缺點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)們會(huì)共同努力，并開(kāi)展其他活動(dòng)時(shí)，從此次秋游中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷地增強(qiáng)組織效率。此外，我們相信，本次秋游中大家表現(xiàn)出的激情和凝聚力以及同學(xué)間的友情一定會(huì)成為我們今后大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，秋游的成功靠的是全班同學(xué)的共同努力!
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇二
活動(dòng)宗旨：
1、通過(guò)此次旅游活動(dòng)，搭建各個(gè)部門(mén)人員之間溝通好而交流的平臺(tái)；
2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情；
3、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞，營(yíng)造健康向上的公司文化形象。
活動(dòng)地點(diǎn)：保定西勝溝
活動(dòng)時(shí)間：9月26日——9月27日
活動(dòng)對(duì)象：全體職員
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定地點(diǎn)與旅行社洽談路線(xiàn)活動(dòng)及活動(dòng)安排；
2、弄清費(fèi)用及注意事項(xiàng)；
3、通過(guò)郵件和部門(mén)助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導(dǎo)；
4、收集報(bào)名職員名單，安排車(chē)輛和購(gòu)買(mǎi)出游保險(xiǎn)。
活動(dòng)過(guò)程：
9月26、27日早上6：30于公司集合，乘坐大巴車(chē)前往旅游地點(diǎn)。
2 .途經(jīng)青銀高速，領(lǐng)略沿途秋日景象。
3. 抵達(dá)保定后前往西勝溝。我們首先在景區(qū)中自由游覽，盡情欣賞山中的美景。
然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)共同游覽。并且共同商量集體合影的地方。員工們可以盡情玩笑，無(wú)所拘束。 感受景區(qū)中的山山水水，呼吸大自然的氣息。
3點(diǎn)乘車(chē)返回石家莊，下午6：30左右到達(dá)公司，結(jié)束愉快的行程。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1.此次秋游每個(gè)環(huán)節(jié)大家都能積極參與，保證了活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。
2.讓大家借此秋游互相了解增進(jìn)認(rèn)識(shí)，享受公司帶來(lái)集體文化和團(tuán)隊(duì)精神。
3.借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松，舒緩心情，感受公司對(duì)大家的關(guān)懷。
4.此次活動(dòng)景點(diǎn)屬于輕松放松式游玩，大家在整個(gè)過(guò)程中不會(huì)有旅程的疲勞，營(yíng)造的活動(dòng)的氛圍十分愉悅歡快。
5.通過(guò)在旅行車(chē)上的各種小游戲，調(diào)動(dòng)起了大家的積極性，讓大家在平緩的旅途
之余增加了幾分激情和熱鬧。
6.前期安全宣傳工作做得比較充分到位，尤其是在今年人數(shù)劇增的情況下對(duì)于安全考慮更為重要，在安全宣導(dǎo)方面著重以部門(mén)為單位，落實(shí)到個(gè)人簽名確認(rèn)，保證每個(gè)參與秋游的職員能夠熟知各項(xiàng)安全要點(diǎn)。最終確保了此次秋游無(wú)一例安全事故，使整個(gè)秋游的歡快氛圍能夠持續(xù)下去。
7.秋游后期總結(jié)宣傳工作比較合理。通過(guò)此次秋游讓大家過(guò)了一個(gè)愉快的一天，對(duì)于大家經(jīng)歷的整個(gè)秋游活動(dòng)需要進(jìn)行一個(gè)后期的宣傳總結(jié)活動(dòng)。在前期宣傳就有獎(jiǎng)?wù)骷蠹业膱D片和文章，使得在整個(gè)過(guò)程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結(jié)束后，把大家提交的圖片在公司內(nèi)刊中做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的圖片展，大家的反響還是比較愉悅的，通過(guò)圖片展大家再次回味了整個(gè)秋游活動(dòng)的過(guò)程。讓此次活動(dòng)達(dá)到一個(gè)以往沒(méi)有的高度。
8.秋游作為公司文化的一個(gè)重要項(xiàng)目，也參與到此次公司的文化建設(shè)當(dāng)中來(lái)，在公司的內(nèi)刊里也將進(jìn)行宣傳和總結(jié)，讓此次活動(dòng)通過(guò)多元化的宣傳方式來(lái)感染大家。
活動(dòng)不足：
1.與旅行社溝通方面還存在一些不足，在整個(gè)秋游活動(dòng)者存在了部分細(xì)節(jié)脫節(jié)的
現(xiàn)象，影響了整個(gè)活動(dòng)的完成性。
2.此次活動(dòng)從策劃到執(zhí)行時(shí)間比較倉(cāng)促，另外一次出行的人數(shù)也很多，在活動(dòng)前
期的號(hào)召方面沒(méi)有足夠地征集大家的意見(jiàn)，從安全和人數(shù)上考慮得比較多，活動(dòng)的形式略顯單調(diào)。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享：通過(guò)此次的活動(dòng)，我們從中得到很多經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于類(lèi)似活動(dòng)和其他活動(dòng)總結(jié)一
些都能享用的經(jīng)驗(yàn)。
1. 各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行是以安全為保障的，所以在每項(xiàng)活動(dòng)前的安全宣導(dǎo)方面
必須落實(shí)到每個(gè)人。
2. 各項(xiàng)活動(dòng)難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件，會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行以及精神狀
況。在出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)在最短的時(shí)間找出解決方案，而不是在原因和責(zé)任上糾結(jié)。突發(fā)事情處理時(shí)會(huì)犧牲部分人的利益，這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團(tuán)隊(duì)的利益來(lái)保證整個(gè)集體的活動(dòng)有序進(jìn)行下去。保證組織團(tuán)隊(duì)以外的人一直保持良好的心情和興趣。
3. 分工協(xié)作應(yīng)當(dāng)更加細(xì)致化，把每個(gè)細(xì)節(jié)都分配到位，細(xì)節(jié)做好才能保證活動(dòng)
品質(zhì)提神，就如安排每輛車(chē)隊(duì)長(zhǎng)在車(chē)上做小游戲，減少大家因長(zhǎng)時(shí)間坐車(chē)造成的情緒低落和不興奮感。
4. 每次活動(dòng)應(yīng)該分為活動(dòng)前期策劃、宣傳，活動(dòng)中的組織安排，活動(dòng)后的宣傳
展示，尤其是在活動(dòng)后的宣傳方面是最容易忽略的，后期宣傳是提高活動(dòng)整體品質(zhì)和文化積累的密不可分的一部分。
5. 活動(dòng)前期策劃的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要反復(fù)的演練和確認(rèn)，減少和避免突發(fā)事件的
出現(xiàn)的機(jī)率。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇三
為了更好的磨合社團(tuán)新社干的關(guān)系，以便將來(lái)更有效的進(jìn)行工作，江西師范大學(xué)人力資源管理協(xié)會(huì)迎來(lái)了第一次秋游活動(dòng)。20xx年10月20號(hào)，人力資源協(xié)會(huì)成員匯聚一點(diǎn)，整裝待發(fā)進(jìn)行我們的秋游之旅艾溪湖。
此次秋游我們主要有兩個(gè)目的放松和交流。一來(lái)大家運(yùn)動(dòng)會(huì)在即，訓(xùn)練也比較辛苦，所以這次秋游之旅可以適當(dāng)?shù)姆潘上麓蠹揖o繃的神經(jīng)；二來(lái)是大家進(jìn)入社團(tuán)一來(lái)也沒(méi)有好好的交流，特別是新社干們，只有部門(mén)里的人才認(rèn)識(shí)，很有必要舉行這樣一次活動(dòng)，在輕松愉快的環(huán)境下，大家彼此認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)、交流。這也是我們的主要目的。
游玩從兩個(gè)方面進(jìn)行：首先是大家自我介紹，認(rèn)識(shí)彼此；然后就是大家一起游戲的時(shí)間。特別是那個(gè)“男生5毛，女生一塊”的游戲，更是把大家的激情調(diào)制到最高?？傊顒?dòng)也已基本達(dá)到我們的預(yù)期效果了，從中我們學(xué)習(xí)到一些東西：
不管是在自我介紹還是在游戲環(huán)節(jié)，大家都很配合，積極地配合才能讓活動(dòng)繼續(xù)下去，所以社員的配合很重要。
可以說(shuō)每個(gè)社員的激情都很飽滿(mǎn)，游戲也玩的比較high,氣氛也就歡快有余。
只有合理的安排好活動(dòng)的每一步，有條不紊的進(jìn)行下去，那么活動(dòng)才算成功。
當(dāng)然任何事物都有兩面性，既有成功之處又有不足之地，從這次的秋游活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些缺陷或不足之處：
這次游玩就僅僅是一玩游戲?yàn)橹?，其他的一些器材或者說(shuō)是玩具（如：羽毛球，風(fēng)箏，棋牌等）都沒(méi)有準(zhǔn)備好，所以大家只有“身體力行”的玩，這是一個(gè)不足之處。
在出發(fā)的時(shí)候，有先行的，返回是大家也沒(méi)有一起回，部分人沒(méi)有跟上大隊(duì)人，另辟蹊徑。導(dǎo)致最后自行車(chē)歸還的時(shí)候，大家要一起等還未回者，這樣而一定程度上的反應(yīng)了一些對(duì)社團(tuán)凝聚不利的因素。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，無(wú)非就是一個(gè)游戲玩的好，其他的就都沒(méi)有順利進(jìn)行，不是大家激情不夠，而是大家都不懂規(guī)則，各個(gè)地方玩的也不一樣。還有就是玩牌，除了這兩個(gè)就沒(méi)有其他的了，游戲環(huán)節(jié)不夠豐富。
但不管怎么說(shuō)，這次秋游之旅整體上是順利的，雖有一些瑕疵，但這也是我們暴露出來(lái)的問(wèn)題，有問(wèn)題就需要改正，只有知道問(wèn)題所在，我們才好有目的的去改正。我們需要成長(zhǎng)，需要磨礪。不僅對(duì)個(gè)人如此，對(duì)我們整個(gè)人力資源協(xié)會(huì)也是如此。我們堅(jiān)信人力資源協(xié)會(huì)在我們的共同努力下，越來(lái)越好，越來(lái)越完善的。
人力資源協(xié)會(huì)
20xx年10月23日
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇四
20xx年10月31日那天，10屆國(guó)貿(mào)一班在班委的組織下到南京珍珠泉進(jìn)行了為期一天的秋游，秋游進(jìn)行得相當(dāng)順利，取得了圓滿(mǎn)的`成功。
開(kāi)展這次秋游目的在于促進(jìn)班級(jí)各成員間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，以及釋放學(xué)習(xí)壓力。
通過(guò)這次秋游，我們國(guó)貿(mào)一班的同學(xué)們都相互認(rèn)識(shí)了并且增進(jìn)了友情，同時(shí)，大家在歡聲笑語(yǔ)中更堅(jiān)定了對(duì)國(guó)貿(mào)一班這個(gè)集體的深度熱愛(ài)。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡樂(lè)和諧的氣氛，融化了高數(shù)學(xué)習(xí)在心中壘起的不太高的冰墻，大家相信，在國(guó)貿(mào)一班全體同學(xué)的共同努力下，班級(jí)的成績(jī)水平一定會(huì)眾人驚羨。我們?cè)诰鄄蜁r(shí)的游戲里看到了我們國(guó)貿(mào)班同學(xué)們的昂揚(yáng)向上的活力與激情，看到了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。什么是班級(jí)凝聚力，就是全體師生一條心！
這次秋游在往返預(yù)定的發(fā)車(chē)時(shí)間到達(dá)時(shí)，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊(duì)，集合時(shí)紀(jì)律嚴(yán)明，大家自覺(jué)地保持安靜，聽(tīng)從駕駛員以及各班委的調(diào)度，有序的上下車(chē)以及持票進(jìn)入旅游景區(qū)。
進(jìn)入景區(qū)，全班按原定計(jì)劃分為五組人分開(kāi)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，有組內(nèi)人員商量調(diào)換組員，通過(guò)組與組之間的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，也體現(xiàn)了大家希望更多地接觸不同的同學(xué)們的愿望。國(guó)貿(mào)一班的同學(xué)們是充滿(mǎn)活力的。正如一句詩(shī)中說(shuō)的：“生活在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的人間，人類(lèi)和我們一樣幸福，和我們一樣幸?！?。
景區(qū)內(nèi)的活動(dòng)分為自由活動(dòng)和集體活動(dòng)。原策劃方案所計(jì)劃的兩項(xiàng)趣味游戲因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒(méi)有進(jìn)行，班委們以及童鞋們秉承開(kāi)心至上的原則，也為了使秋游高效率的進(jìn)行，充分妥善利用手中的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在午餐聚餐期間即興開(kāi)展了眾多的趣味小游戲，所有人都融入進(jìn)了游戲中，游戲時(shí)間的恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了控制，切實(shí)符合秋游對(duì)得起童鞋們的熱情的原則。
秋游期間仍有同學(xué)意圖嘗試危險(xiǎn)舉動(dòng)，當(dāng)然，同組的同學(xué)們都及時(shí)地給以了警告。由此，給我們提了一個(gè)醒：日后組織各項(xiàng)活動(dòng)童鞋們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，不能?chē)L試任何有危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
在聚餐組織上，效率尚不是太高，召集人員方面花費(fèi)了較多時(shí)間。然而等待的童鞋們絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出焦躁與不滿(mǎn)，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數(shù)較多，32人集中時(shí)的大部隊(duì)的行動(dòng)速度略顯緩慢，因此大家使用了手機(jī)指引、人員引導(dǎo)相結(jié)合的方法，從而盡可能地加快了中途集合速度。
本次秋游中我們班級(jí)組織上表現(xiàn)出的缺點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)們會(huì)共同努力，并開(kāi)展其他活動(dòng)時(shí)，從此次秋游中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷地增強(qiáng)組織效率。此外，我們相信，本次秋游中大家表現(xiàn)出的激情和凝聚力以及同學(xué)間的友情一定會(huì)成為我們今后大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，秋游的成功靠的是全班同學(xué)的共同努力！
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇五
開(kāi)展這次秋游目的在于促進(jìn)班級(jí)各成員間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，以及釋放學(xué)習(xí)壓力。
通過(guò)這次秋游，我們國(guó)貿(mào)一班的同學(xué)們都相互認(rèn)識(shí)了并且增進(jìn)了友情，同時(shí)，大家在歡聲笑語(yǔ)中更堅(jiān)定了對(duì)國(guó)貿(mào)一班這個(gè)集體的深度熱愛(ài)。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡樂(lè)和諧的氣氛，融化了高數(shù)學(xué)習(xí)在心中壘起的不太高的冰墻，大家相信，在國(guó)貿(mào)一班全體同學(xué)的共同努力下，班級(jí)的成績(jī)水平一定會(huì)眾人驚羨。我們?cè)诰鄄蜁r(shí)的游戲里看到了我們國(guó)貿(mào)班同學(xué)們的昂揚(yáng)向上的活力與激情，看到了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。什么是班級(jí)凝聚力，就是全體師生一條心！
這次秋游在往返預(yù)定的發(fā)車(chē)時(shí)間到達(dá)時(shí)，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊(duì)，集合時(shí)紀(jì)律嚴(yán)明，大家自覺(jué)地保持安靜，聽(tīng)從駕駛員以及各班委的調(diào)度，有序的上下車(chē)以及持票進(jìn)入旅游景區(qū)。
進(jìn)入景區(qū)，全班按原定計(jì)劃分為五組人分開(kāi)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，有組內(nèi)人員商量調(diào)換組員，通過(guò)組與組之間的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，也體現(xiàn)了大家希望更多地接觸不同的同學(xué)們的愿望。國(guó)貿(mào)一班的'同學(xué)們是充滿(mǎn)活力的。正如一句詩(shī)中說(shuō)的：“生活在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的人間，人類(lèi)和我們一樣幸福，和我們一樣幸?！?。
景區(qū)內(nèi)的活動(dòng)分為自由活動(dòng)和集體活動(dòng)。原策劃方案所計(jì)劃的兩項(xiàng)趣味游戲因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒(méi)有進(jìn)行，班委們以及童鞋們秉承開(kāi)心至上的原則，也為了使秋游高效率的進(jìn)行，充分妥善利用手中的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在午餐聚餐期間即興開(kāi)展了眾多的趣味小游戲，所有人都融入進(jìn)了游戲中，游戲時(shí)間的恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了控制，切實(shí)符合秋游對(duì)得起童鞋們的熱情的原則。
秋游期間仍有同學(xué)意圖嘗試危險(xiǎn)舉動(dòng)，當(dāng)然，同組的同學(xué)們都及時(shí)地給以了警告。由此，給我們提了一個(gè)醒：日后組織各項(xiàng)活動(dòng)童鞋們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，不能?chē)L試任何有危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
在聚餐組織上，效率尚不是太高，召集人員方面花費(fèi)了較多時(shí)間。然而等待的童鞋們絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出焦躁與不滿(mǎn)，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數(shù)較多，32人集中時(shí)的大部隊(duì)的行動(dòng)速度略顯緩慢，因此大家使用了手機(jī)指引、人員引導(dǎo)相結(jié)合的方法，從而盡可能地加快了中途集合速度。
本次秋游中我們班級(jí)組織上表現(xiàn)出的缺點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)們會(huì)共同努力，并開(kāi)展其他活動(dòng)時(shí)，從此次秋游中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷地增強(qiáng)組織效率。此外，我們相信，本次秋游中大家表現(xiàn)出的激情和凝聚力以及同學(xué)間的友情一定會(huì)成為我們今后大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，秋游的成功靠的是全班同學(xué)的共同努力！
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇六
20xx.10.18號(hào)我們?cè)铝寥?9位孩子和家長(zhǎng)，總共是42位人員，我們集體從小區(qū) 北門(mén)集合出發(fā)，首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車(chē)輛車(chē)緊跟隊(duì)伍，沒(méi)有落后的車(chē)輛，并且車(chē)程只花了20多分鐘，家長(zhǎng)和孩子很開(kāi)心的在綠源山水集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng)，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì)、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
錯(cuò)的菜哦，提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開(kāi)心，家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè) 缺：收尾工作——最后我們結(jié)束的時(shí)候，沒(méi)有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車(chē)回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)。
本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好，對(duì)老師的安排沒(méi)有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。
感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師，車(chē)輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車(chē)輛帶隊(duì)，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們！謝謝！
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇七
中秋將至，萬(wàn)家團(tuán)圓，可中大的莘莘學(xué)子卻是求學(xué)在外，沒(méi)能和家人一起，但是學(xué)校也一樣的溫暖，由北校團(tuán)工委社團(tuán)部主辦、北校各社團(tuán)協(xié)辦的中秋游園活動(dòng)帶給了大家一個(gè)愉快的夜晚。
為了中秋游園的順利進(jìn)行，各社團(tuán)精心準(zhǔn)備，我們?nèi)~草協(xié)會(huì)結(jié)合協(xié)會(huì)特色準(zhǔn)備了“你說(shuō)我猜”、“亂點(diǎn)鴛鴦”等游戲，這些游戲均跟中藥有關(guān)，也正能體現(xiàn)我們協(xié)會(huì)的特色，我們的目的在于讓大家玩得開(kāi)心的同時(shí)可以學(xué)到更多的中藥知識(shí)。
第一個(gè)游戲是“你說(shuō)我猜”，參賽者兩兩組合，工作人員將寫(xiě)有中藥名的卡片交給其中一位參賽者，使其給出提示讓另一人猜詞，提示者想盡辦法讓同伴盡可能理解自己的意思，但不可出現(xiàn)答案中的任何一個(gè)字，游戲過(guò)程中笑聲迭起，歡樂(lè)不斷，參賽者配合默契，儼然一對(duì)最佳拍檔。
第二個(gè)游戲是“亂點(diǎn)鴛鴦”，游戲中兩人每人一副紙牌，紙牌分為8對(duì)，每對(duì)印有相同的中藥圖案，游戲者每次翻開(kāi)兩張圖片，其余保持背面向上，若翻開(kāi)的兩張圖片不一樣則可保持一張正面向上，另一張必須背面向上，若翻開(kāi)的兩張圖片一樣，則讓兩張都正面向上，誰(shuí)先讓所有的圖片都正面向上則獲勝并獲得兌獎(jiǎng)卷。游戲雖然很簡(jiǎn)單，但卻是很有意義，中藥是我們國(guó)家的國(guó)藥，形色多樣，博大精深，簡(jiǎn)單的配對(duì)游戲卻認(rèn)識(shí)了很多的中藥，也是對(duì)中國(guó)文化的傳承與支持。
第三個(gè)游戲是“誰(shuí)是射手”，游戲者首先從工作人員提供的中藥材中選出自己認(rèn)識(shí)的并告知工作人員，然后獲得三次將乒乓球投進(jìn)相應(yīng)的紙杯中的機(jī)會(huì)，投中則獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)券;若沒(méi)有認(rèn)識(shí)的藥材，則游戲者可以選出一種自己希望認(rèn)識(shí)的中藥，在工作人員的提示下猜出藥名并同樣獲得三次投乒乓球的機(jī)會(huì)。本游戲的目的在于使參與者能在歡樂(lè)中從實(shí)物方面認(rèn)識(shí)中藥材。
本次中秋游園，我們的活動(dòng)取得了很好的效果，燈光下，我們的攤點(diǎn)人影憧憧，不僅吸引了大量學(xué)生，很多教職工家屬也參加到我們的游戲中，大家玩得樂(lè)而忘返。
為了這次活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)工作人員做了充足的前期準(zhǔn)備，從各方面完善活動(dòng)的計(jì)劃，當(dāng)然最重要的是考慮怎樣提高大家參與活動(dòng)的積極性，怎么才能讓大家既能愉悅身心又能學(xué)到中藥知識(shí)，我們秉承三葉草協(xié)會(huì)的宗旨，在中大的土地上宣揚(yáng)中藥文化。游戲者的積極參與是對(duì)我們協(xié)會(huì)前期努力最好的肯定與贊賞，同時(shí)我們還呼吁大家能夠繼承中藥文化。
本次活動(dòng)也讓協(xié)會(huì)在實(shí)踐中積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為以后活動(dòng)的成功舉辦打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇八
20xx年10月18號(hào)我們xx三班29位孩子和家長(zhǎng)，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門(mén)集合出發(fā)，首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車(chē)輛車(chē)緊跟隊(duì)伍，沒(méi)有落后的車(chē)輛，并且車(chē)程只花了20多分鐘，家長(zhǎng)和孩子很開(kāi)心的在xx集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng)，xx帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)：
1、前期定奪我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì)、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好，對(duì)老師的安排沒(méi)有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。
感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師，車(chē)輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車(chē)輛帶隊(duì)，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們!謝謝!
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇九
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——xx名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀(guān)了農(nóng)場(chǎng)、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀(guān)科技園，他們不但開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫(xiě)生了看到的花草，畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà)。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將自己的桌面保持干凈，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑。
看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè)，還給孩子。
這次秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)，給大家留下了美好的回憶。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的秋游活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)文體部秋游活動(dòng)在系部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)生會(huì)各部門(mén)、各成員的積極參與和配合下，在20xx年11月5日順利開(kāi)展，并取得圓滿(mǎn)成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
此次活動(dòng)是學(xué)生會(huì)文體部本期工作計(jì)劃的活動(dòng)之一，活動(dòng)在經(jīng)過(guò)主席團(tuán)的批準(zhǔn)和各部門(mén)之間的討論，得到了其他各部門(mén)的認(rèn)可而開(kāi)展的。在活動(dòng)的前期，文體部對(duì)活動(dòng)作出了精心的策劃，并對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察，對(duì)活動(dòng)的方式和安全等問(wèn)題作了全面的`考慮和安排，最后在主席團(tuán)的幫助和其他各部門(mén)的配合下，我們將這次秋游活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作就緒。
本次活動(dòng)我們邀請(qǐng)到前任學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)李飛的參與，在他和副主席鄧琪的帶領(lǐng)下，在其他各部門(mén)人員的幫助下，活動(dòng)所需的各種物品得以順利準(zhǔn)備齊全。并且，各部門(mén)人員在副主席梁為霞的組織和安排下，安全地到達(dá)活動(dòng)目的地。
在活動(dòng)中，大家分組進(jìn)行，分工合作，洗、切、炒、吃、打羽毛球，蕩秋千，玩得不亦樂(lè)乎。在燒烤結(jié)束后，由于天氣的問(wèn)題我們大家在屋子里玩一些互動(dòng)游戲，例如：心有靈犀、真心話(huà)大冒險(xiǎn)等等我相信這些互動(dòng)成為了我們學(xué)生會(huì)的共同記憶。
活動(dòng)的成功開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生會(huì)各部門(mén)各成員之間合作、認(rèn)識(shí)、交流。大家在活動(dòng)中互幫互助，相互謙讓?zhuān)宫F(xiàn)的學(xué)生會(huì)服務(wù)的宗旨，體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)干部工作的風(fēng)采，使大家意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)的精神，提高了學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)互助的精神和增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力。
在這次活動(dòng)中我們也有做的不足的方面：
1、宣傳不是很到位。
2、由于天氣的問(wèn)題，下山的時(shí)候差點(diǎn)聯(lián)系不上車(chē)。等等
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十一
自三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照縣委的統(tǒng)一部署，我校選派一名班子成員及一名主任組成工作小組與長(zhǎng)山鎮(zhèn)北后村開(kāi)展聯(lián)村共建工作。在長(zhǎng)山鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們認(rèn)真履行職責(zé)，幫助共建村理清思路，強(qiáng)化措施，夯實(shí)基礎(chǔ)，排解困難，辦好實(shí)事，扎實(shí)開(kāi)展三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)，取得了一定的成效，現(xiàn)一年來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
全縣三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，我校高度重視，迅速行動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄒辦發(fā)[20xx]9號(hào)《關(guān)于在縣鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)的通知》文件要求，把思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到縣委的部署和要求上來(lái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以黨支部書(shū)記校長(zhǎng)周廣安同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究，制定了初步的幫扶工作規(guī)劃和具體措施，要求以工作組成員為主要責(zé)任人，全校教職工共同參與，切實(shí)保證三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。
二、遵紀(jì)守法，樹(shù)立形象
工作組按照縣委要求于3月26日向長(zhǎng)山鎮(zhèn)黨委、北后村委報(bào)到，完成工作對(duì)接。4月5日，我們第一次參加了北后村“民主議政日”活動(dòng)，在會(huì)上向全體黨員及村民代表作了自我介紹，公布了工作成員的聯(lián)絡(luò)方式及工作職責(zé)。我們嚴(yán)格落實(shí)《鄒平“三進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)下派干部管理辦法》各項(xiàng)要求，堅(jiān)持每個(gè)月不少于2天到北后村開(kāi)展工作，全程參與每月5日“民主議政日”、村級(jí)重大事項(xiàng)決策、重要會(huì)議等活動(dòng)，積極開(kāi)展入戶(hù)走訪(fǎng)工作，認(rèn)真記錄《民情日記》和《戶(hù)情檔案》。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，認(rèn)真端正工作態(tài)度，準(zhǔn)確自我定位，堅(jiān)持廉潔自律制度，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)下派干部的良好形象。
三、履職盡責(zé)，真抓實(shí)干
經(jīng)過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)調(diào)查，我們充分了解了村內(nèi)基本情況及存在問(wèn)題，經(jīng)過(guò)廣泛征求村兩委成員、全體黨員及村民代表的意見(jiàn)，與長(zhǎng)山鎮(zhèn)黨委及北后村村委簽訂了《工作目標(biāo)承諾書(shū)》。我們嚴(yán)格按照《承諾書(shū)》工作任務(wù)，采取有力措施，盡職盡責(zé)抓好落實(shí)。結(jié)合黨建陣地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作開(kāi)展，不斷加強(qiáng)“兩委”班子建設(shè)，健全完善各項(xiàng)工作制度，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步加強(qiáng)。積極配合村委抓好開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，將問(wèn)題化解在村內(nèi)，未出現(xiàn)到各級(jí)部門(mén)上訪(fǎng)的現(xiàn)象。協(xié)助村委制定科學(xué)合理的社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，協(xié)調(diào)引進(jìn)資金2萬(wàn)元，為村打井兩眼。
四、全體動(dòng)員，共同參與
“三進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)是縣委、縣政府深入貫徹落實(shí)中央和省市“基層組織建設(shè)年”和我縣“基層黨建創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作，校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，對(duì)我們工作上大力支持，在交通、通訊等方面提供便利，積極幫助我們解決生活上遇到的困難，解除了我們后顧之憂(yōu)，讓我們安心投入工作。7月4日，周廣安校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體班子成員到北后村了解了下派干部工作情況，并對(duì)該村的社區(qū)建設(shè)情況進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的調(diào)研。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人聯(lián)系一戶(hù)北后村的黨員群眾，深入群眾家中，詳細(xì)了解每個(gè)家庭生活狀況，存在的困難等，20xx年1月份春節(jié)前走訪(fǎng)慰問(wèn)了部分困難戶(hù)，和困難黨員。為今后有針對(duì)性的開(kāi)展聯(lián)系幫扶工作收集了詳實(shí)的資料，打下了良好的基礎(chǔ)。
長(zhǎng)山中學(xué)20xx年三進(jìn)三服務(wù)計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履職，服務(wù)村民，積極為村民辦實(shí)事解難題，制定長(zhǎng)山中學(xué)三進(jìn)三服務(wù)計(jì)劃，以切實(shí)保證三進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。
一、幫帶村實(shí)現(xiàn)有好帶頭人、有集體收入、有活動(dòng)場(chǎng)所、有管用制度、有滿(mǎn)意服務(wù)的“五有”目標(biāo)。突出抓好村級(jí)班子建設(shè)，為群眾辦2-3件實(shí)事，強(qiáng)班子健機(jī)制，解矛盾促和諧，優(yōu)環(huán)境促發(fā)展。協(xié)助健全村“兩委”班子，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。帶出能夠發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
二、盤(pán)活用好村級(jí)集體資金、資產(chǎn)、資源，形成穩(wěn)定的村級(jí)經(jīng)營(yíng)性、服務(wù)性集體收入，年均收入不低于3萬(wàn)元;通過(guò)招商引資拓寬村集體、農(nóng)民增收渠道，形成村級(jí)公益性積累。
三、建立獨(dú)立的村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，村干部輪流值班，規(guī)范整潔、使用經(jīng)常、發(fā)揮作用;配套衛(wèi)生室、生活用品超市、村民文體活動(dòng)廣場(chǎng)。
四、開(kāi)展“民主議政日”活動(dòng)，黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)及時(shí)、準(zhǔn)確公開(kāi)，依法、依規(guī)有序開(kāi)展工作，形成村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿(mǎn)活力的村民自治機(jī)制;建立村干部崗位目標(biāo)承諾、考核和民主評(píng)議制度。
五、指導(dǎo)制定村級(jí)發(fā)展規(guī)劃，解決好群眾關(guān)心的路、水、電、衛(wèi)生保潔、農(nóng)田水利設(shè)施等民生問(wèn)題;實(shí)現(xiàn)綠化、凈化、硬化、美化、亮化“五化”標(biāo)準(zhǔn)。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十二
為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增加xx藥學(xué)的凝聚力，使xx藥學(xué)各位同學(xué)在緊張，而又忙碌的大三生活豐富多彩，特舉辦了本次秋游，希望各位同學(xué)都能回歸到xx藥學(xué)這個(gè)大家庭中。
活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，大家都積極參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)活動(dòng)在大家的熱情配合下，圓滿(mǎn)結(jié)束。
本活動(dòng)從早上7點(diǎn)半坐車(chē)到晚上11點(diǎn)回到大學(xué)城，歷時(shí)15個(gè)半小時(shí)；流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉ok和篝火晚會(huì)等等。
回首這個(gè)活動(dòng)，在此過(guò)程中，有不少成功之處，這是很值得高興的：當(dāng)然地，世上沒(méi)有絕對(duì)完美的事，其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個(gè)活動(dòng)下來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的，現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來(lái)，以便給以后工作作個(gè)借鑒。
首先，說(shuō)一下好的地方吧。
1.買(mǎi)保險(xiǎn)和安全責(zé)任書(shū)是非常好的提議
2.詢(xún)問(wèn)班里同學(xué)們的意見(jiàn)
3.在車(chē)上播放音樂(lè)很有浪漫的感覺(jué)
4.大家手拉手篝火更能使大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)
5.篝火晚會(huì)達(dá)到了本次秋游的高潮，許多同學(xué)都非常高興
6.同學(xué)們都積極配合組宣委的工作，特別是班委和各組組長(zhǎng)
7.各組在自由娛樂(lè)時(shí)間都玩得非常高興，這得歸功于各組組長(zhǎng)
8.篝火晚會(huì)時(shí)手拉手唱著我們的班歌和跳舞，氣氛更加融洽
9.午餐時(shí)各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物，有的還帶著鍋去煮面
另外，也存在以下一些問(wèn)題。
1.未提前一個(gè)月跟輔導(dǎo)員說(shuō)明秋游的事
2.準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶
3.沒(méi)有去金海灘踩點(diǎn)，以至于同學(xué)們對(duì)海邊感到很失望
活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)這次活動(dòng)，我們也向同學(xué)們了解對(duì)于這次活動(dòng)的相關(guān)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)如下：
1.同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)都感到滿(mǎn)意，只是回來(lái)比較晚
2.同學(xué)們對(duì)司機(jī)和導(dǎo)游因?yàn)榛貋?lái)晚了沒(méi)有道歉比較不滿(mǎn)
3.同學(xué)們對(duì)金海灘卡拉ok和篝火晚會(huì)的設(shè)備感到不滿(mǎn)，覺(jué)得錢(qián)花得不值得
4.希望下次能兩天一夜游
5.組宣委和班委們都辛苦了
回顧這次活動(dòng)，下面是我們覺(jué)得需要改進(jìn)的一些地方：
1.以后的活動(dòng)要提前一個(gè)月給輔導(dǎo)員說(shuō)明
2.對(duì)于集體出去游玩的地方最好去踩點(diǎn)
3.活動(dòng)的過(guò)程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間
4.多多詢(xún)問(wèn)班上同學(xué)的意見(jiàn)
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，總的來(lái)說(shuō)還是挺成功的，我們會(huì)繼續(xù)努力，把好的地方延續(xù)下去，把不足之處改正過(guò)來(lái)，希望把下次的活動(dòng)辦得更好。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十三
活動(dòng)目的：
學(xué)生秋游是學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容之一。借秋游活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以去美麗的大自然，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然，感受生活，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、祖國(guó)和自然的感情。讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)綠色的過(guò)程中進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，它豐富了學(xué)生的課外生活，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展了他們的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)精神，增加了他們的知識(shí)和才能。
活動(dòng)安排：
二.場(chǎng)地安排：涼水井（集中活動(dòng)）。
三.（1）各班班主任提前提交秋游活動(dòng)計(jì)劃。
安排好班級(jí)的老師（班主任是安全的主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校指派的老師是安全的次要負(fù)責(zé)人），班主任要做好突發(fā)事故的處理工作。
活動(dòng)計(jì)劃：
（a）安全教育：
1.出發(fā)當(dāng)天上午10點(diǎn)，少先隊(duì)大隊(duì)集體排隊(duì)，對(duì)所有參加秋游的師生進(jìn)行安全教育。全校安全教育結(jié)束后，各班班主任會(huì)分班進(jìn)行安全教育。
2.每節(jié)課在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)開(kāi)始。
3.排隊(duì)安全行走：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，跟上隊(duì)伍，不掉隊(duì)，走在隊(duì)伍里
走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4.游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木。
（2）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲。
（3）不觸摸電線(xiàn)。
（4）在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。
2.在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4.在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
秋游注意事項(xiàng)：
1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3.以年級(jí)組為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4.建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。教育注意學(xué)生保管好相機(jī)等貴重物品。
5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6.不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。
7.活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一回校集中放學(xué)，班主任老師寫(xiě)好班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)，為下次大型的校外綜合實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
8.建議同學(xué)穿便于運(yùn)動(dòng)的鞋。
9.突發(fā)性事件應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班級(jí)學(xué)生由相關(guān)跟班老師帶領(lǐng)，班主任及時(shí)向本年級(jí)段分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，年級(jí)段分管領(lǐng)導(dǎo)必須一同與班主任老師在第一時(shí)間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治，同時(shí)要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十四
秋天是一年中最美的季節(jié)，也是秋游的大好時(shí)節(jié)。通過(guò)踏青秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。
x月xx日龍沙小學(xué)少先隊(duì)組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)完成。現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，如：秋游教師安排及職責(zé)，臨行前的秋游安全教育，活動(dòng)注意事項(xiàng)等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動(dòng)前提。
2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，是順利完成工作的`保證。
3、組織學(xué)生認(rèn)真參觀(guān)龍沙公園紀(jì)念展館。在參觀(guān)過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)講解員的講解，了解龍沙公園的百年歷史，知道了先輩們歷盡了艱辛，為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。
4、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使得活動(dòng)的目的性更強(qiáng)，教育意義更遠(yuǎn)。在登高宣誓的活動(dòng)中，個(gè)年組激昂的誓詞，體現(xiàn)了各班同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年的積極熱情，也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。
5、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律，大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng)，組織的比較成功。
這次秋游活動(dòng)，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光，參觀(guān)了龍沙公園百年紀(jì)念館，而且開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，更是對(duì)家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十五
為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀(guān)地了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂(lè)。20xx年9月29日，xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話(huà)樂(lè)園進(jìn)行秋游活動(dòng)。
有趣的安徒生童話(huà)樂(lè)園里多了一群可愛(ài)的孩子。孩子們最盼望的活動(dòng)，就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂(lè)躍躍欲試的勇于攀登。
把我們的老師和圍觀(guān)的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼兒園帶來(lái)的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。在活動(dòng)結(jié)束前，老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，你看，我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。
活動(dòng)不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然的情感，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。
10月3日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉?活動(dòng)開(kāi)展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀!
孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對(duì)這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)更好的交流。
十一月的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過(guò)家鄉(xiāng)的原野，來(lái)到了熱鬧喧囂的城市，雖說(shuō)天空下著蒙蒙的細(xì)雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。
按計(jì)劃我們先來(lái)到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時(shí)的尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來(lái)到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園，一進(jìn)公園的門(mén)口，滿(mǎn)園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長(zhǎng)忙著給孩子們拍照，記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛(ài)，有大章魚(yú)、小魚(yú)、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂(lè)乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過(guò)頭，一起探究菊花的奧秘。在樂(lè)園里的，家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
這次秋游在計(jì)劃中完美完成，打到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長(zhǎng)們的配合。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十六
公歷10月15日9點(diǎn)
泉城公園
為了增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，加強(qiáng)同學(xué)們的情感交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們更好地融入集體，樹(shù)立集體意識(shí)。讓同學(xué)們?cè)诿β档膶?shí)習(xí)中休息一下，體味濟(jì)南的秋天之美。
1.班委共同討論將方案制定出來(lái)，然后讓同學(xué)們集體討論決定。
2.選定同學(xué)準(zhǔn)備相機(jī)，幫助合影留念。
3.各位同學(xué)自己帶齊需要的食品，到以后集體聚餐。
1.早上九點(diǎn)在學(xué)校站牌集合，共同坐公交車(chē)到泉城公園。
2.我們首先在園中自由游覽，盡情欣賞園中的美景。然后由班委帶領(lǐng)共同游覽。并且共同商量集體合影的地方。同學(xué)們可以盡情玩笑，無(wú)所拘束。
3.同學(xué)們自由選擇照相地點(diǎn)，自由行動(dòng)。
4.集體聚餐，相互分享帶來(lái)的食物。共同圍坐，一起說(shuō)笑
1、同學(xué)基本到場(chǎng)。
2、本次活動(dòng)同學(xué)有激情，表現(xiàn)的很活躍。
3、同學(xué)們其樂(lè)融融即增進(jìn)感情，又能加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、對(duì)泉城濟(jì)南又有了更深的了解，我們能夠更加熟悉濟(jì)南
1、我們需要更多的節(jié)目來(lái)增進(jìn)我們的了解，需要更多展示同學(xué)們個(gè)性的活動(dòng)。
2、我們要提前進(jìn)行更加細(xì)致的規(guī)劃，多了解同學(xué)們的要求。盡量以同學(xué)們?yōu)橹行?。盡最大可能滿(mǎn)足同學(xué)們的需求。
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十七
學(xué)生們盼望已久的秋游結(jié)束了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上學(xué)生們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地南海大濕地。老師帶著同學(xué)們欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
這次活動(dòng)從最開(kāi)始的醞釀、策劃，線(xiàn)路的選擇和制定，到后來(lái)計(jì)劃的幾度修改，大家都為此都耗費(fèi)了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動(dòng)的目的和最初的成果預(yù)設(shè)，到活動(dòng)的組織和實(shí)施都是成功的。
1.提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)中師生的人生安全。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，來(lái)回各班班主任和協(xié)同的一位老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)班人數(shù)。
2.制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無(wú)患。并能組織教師提前學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在活動(dòng)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一些列問(wèn)題均要作出詳細(xì)的通報(bào)。
3.在活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)、老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀(guān)、游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
1.在活動(dòng)前各班召開(kāi)一次班會(huì)，在活動(dòng)中老師們也在強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，不打聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。
2.在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，使用文明用語(yǔ)，非常有禮貌。
在這次活動(dòng)中，學(xué)生們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，看到秋的變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)大自然之情，促進(jìn)了我們活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十八
整個(gè)活動(dòng)大致分為三部分：爬山、游戲、合影用餐?；顒?dòng)于早上8：30正式開(kāi)始，很多家長(zhǎng)早早的就來(lái)到xx山公園山腳下標(biāo)志性的牌坊下集合，等待所有大小朋友到齊后，就一起手牽手出發(fā)了!
在爬山的過(guò)程中，不知是哪個(gè)小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，于是孩子們都附和著一路高歌前進(jìn)，家長(zhǎng)們都一致感慨：孩子們真了不起，這么長(zhǎng)的歌詞我們大人都不一定記得住呢!
到達(dá)活動(dòng)平臺(tái)——古廟以后，活動(dòng)首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開(kāi)了帷幕，在老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)和孩子們手拉手圍成一個(gè)大圈圈，跳起了可愛(ài)的兔子舞。家長(zhǎng)們沒(méi)有絲毫的放不開(kāi)，包括許多爸爸們都跟著跳得很hi，場(chǎng)面真是熱鬧而又溫馨。
接下來(lái)是自我介紹環(huán)節(jié)，孩子們有的大方有的文靜，無(wú)論是由孩子們用稚嫩的聲音報(bào)出自己的姓名、弟弟妹妹是誰(shuí)，還是由家長(zhǎng)們引領(lǐng)著介紹，老師和其他家長(zhǎng)們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。
游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié)。首先是“找寶寶”活動(dòng)——由寶貝們站成一排，爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來(lái)找回自己的寶貝，家長(zhǎng)們也發(fā)揮幽默搞笑特色，當(dāng)摸到不是自家孩子的時(shí)候，卻故意說(shuō)要把他帶回自家去當(dāng)兒子(女兒)，惹得全場(chǎng)一片歡笑。
輪到“找媽媽”環(huán)節(jié)，孩子們爭(zhēng)先恐后地要帶上眼罩，三個(gè)家長(zhǎng)站成一組，由老師領(lǐng)著孩子們一一摸摸衣服摸摸手，哦，還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的.觀(guān)察力與判斷力都不容小覷，他們通過(guò)細(xì)節(jié)和典型特征來(lái)辨別自己的爸媽?zhuān)坏┱业搅俗约喊职謰寢屢院?，那種開(kāi)心、興奮和驚喜，一度引來(lái)公園里的其他游客駐足觀(guān)看，似乎也恨不得加入他們的游戲。
活動(dòng)的高潮部分是食物分享環(huán)節(jié)。為提倡衛(wèi)生、健康、綠色、環(huán)保理念，許多家長(zhǎng)都帶來(lái)了親手制作的拿手佳肴，有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有鹵蛋。孩子們吃得開(kāi)心、家長(zhǎng)們吃得放心。
短短的三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，家長(zhǎng)和孩子都覺(jué)得意猶未盡，有個(gè)寶貝跟媽媽說(shuō)：我真想每個(gè)周末都能這樣玩兒!家長(zhǎng)們也一致希望能夠以后多舉辦類(lèi)似的親子活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，孩子、老師與家長(zhǎng)們又有了進(jìn)一步的了解，相信這次活動(dòng)也讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶!
秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇十九
20xx年10月9日的下午，xx市xx幼兒園的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，坐上了早就準(zhǔn)備好的大巴車(chē)，穿過(guò)繁華的街道來(lái)到了x村的“xx農(nóng)莊”開(kāi)始了一次豐富多彩的秋游活動(dòng)“摘花生”。
孩子們下了大巴車(chē)后，一個(gè)個(gè)的都興奮地討論個(gè)不停。在受到農(nóng)場(chǎng)主的歡迎之后，孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。
我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過(guò)去，孩子們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿(mǎn)花生。到了之后，孩子們開(kāi)始提問(wèn)了：“老師，這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎?”“我們應(yīng)該怎么摘呢?”……聽(tīng)完孩子們的話(huà)，我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項(xiàng)。然后，在我的哨聲下，孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個(gè)個(gè)奮力的摘著花生，不一會(huì)兒，孩子們的袋子就變得鼓鼓的了，我們的家長(zhǎng)志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后，我們又進(jìn)行了一個(gè)摘花生的比賽，讓孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)奮力的做最后的努力，孩子們一聽(tīng)要比賽了，可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。比賽結(jié)束后，每個(gè)孩子的袋子里都裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕ㄉ?，這時(shí)，俊達(dá)的爸爸笑著說(shuō)：“這些小娃娃們可高興了，這一大兜的花生都?jí)蚣议L(zhǎng)回家做好幾道菜了呢!”
摘花生結(jié)束后，我們又帶領(lǐng)孩子們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀(guān)，孩子們看到了樹(shù)苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場(chǎng)特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進(jìn)行了一次接力比賽，看著孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯卤M情的釋放自己的童心，老師和家長(zhǎng)們的童心似乎也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
回來(lái)的路上，孩子們雖然都累得不行，但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來(lái)的花生做成一頓豐盛的大餐呢!