熱門(mén)介入護(hù)士心得體會(huì)(模板22篇)

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。選擇合適的寫(xiě)作結(jié)構(gòu),可以按照時(shí)間順序、主題分類(lèi)或問(wèn)題解決的方式進(jìn)行組織。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇一
    介入性手術(shù)是采用有創(chuàng)性導(dǎo)管治療和研究某些疾病的一門(mén)學(xué)科。去省人民進(jìn)修,每天都有新的感悟,所學(xué)的不僅僅是業(yè)務(wù)的東西,更是一種從醫(yī)的精神,從醫(yī)的追求,一個(gè)護(hù)士受用不盡的學(xué)習(xí)方法。我深切的感受到一所先進(jìn)醫(yī)院他諸多值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方。
    建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在介入進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。微笑其實(shí)是最寶貴卻又最容易的禮物,微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費(fèi)錢(qián)財(cái),卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。在省人民從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員,每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。有時(shí)病人等待時(shí)間久了,難免有些焦急,這時(shí)你的一句“您渴了嗎?”問(wèn)候的話語(yǔ)就可以拉近彼此的距離。手術(shù)結(jié)束時(shí)一句細(xì)心的叮囑,也會(huì)換來(lái)患者的感激,我注意過(guò)這些病人,他們并不全是市里的。也是從各個(gè)縣轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。而在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ),承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變;然而在省人民進(jìn)修的過(guò)程中,我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)和細(xì)膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為,在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
    在省人民無(wú)論患者有任何疑慮,護(hù)士都會(huì)盡最大努力做好溝通和安撫。例如,患者也
    許就是沖著某個(gè)主任而來(lái),要求主任親自為他做手術(shù),而當(dāng)時(shí)主任不在身邊的情況下,護(hù)士會(huì)安慰他說(shuō)主任就在旁邊看著您他是不會(huì)放下你不管的,主任是個(gè)心細(xì)的人,真是,您能是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。我覺(jué)得作為一名護(hù)士,如果能在醫(yī)生不在的時(shí)候把話說(shuō)到位,那就可以消除患者多醫(yī)院的隔閡,增加信任,減少轉(zhuǎn)院的發(fā)生。
    作風(fēng)在進(jìn)修的這段時(shí)間,我印象很深的就是每天結(jié)束工作時(shí)候的清潔,看起來(lái)這是個(gè)小事一件,可是卻反映了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)。對(duì)醫(yī)療垃圾的終末處理,對(duì)工作臺(tái)面的清潔,對(duì)手術(shù)單位的整理,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)優(yōu)秀護(hù)理工作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。持物筒必須4小時(shí)更換,利器筒有標(biāo)示,結(jié)束后密封,處理。手術(shù)臺(tái)的整理,處處體現(xiàn)了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其是結(jié)束后把電極線收攏,擦拭,既干凈利落,又方便了下次的使用,每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。我相信我們都可以做到,這樣我們無(wú)論從工作效率或工作氛圍都將有很大的提高!
    四、護(hù)理安全工作管理到位。對(duì)護(hù)理安全這是反復(fù)提醒,時(shí)刻牢記的。印象最深的就是一次下夜班的護(hù)士又被叫回來(lái)重新打掃衛(wèi)生,因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)的手術(shù)間負(fù)壓吸引沒(méi)有壓力。護(hù)士長(zhǎng)在后來(lái)的早會(huì)上大發(fā)雷霆。在每次手術(shù)前,每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真交接查對(duì)急救藥品,設(shè)備是否齊全,是否完好。氧氣,負(fù)壓吸引是否通暢,藥品是否在有效期,對(duì)各種藥品都有醒目標(biāo)識(shí)。在結(jié)束手術(shù)后要把今天所欠缺的藥品物品補(bǔ)齊,以備下次使用,反復(fù)對(duì)搶救器械如除顫儀,呼吸機(jī)等等檢查,以保證萬(wàn)無(wú)一失。諸多細(xì)節(jié),體現(xiàn)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),這才是把病人放在心上的體現(xiàn)。常言道:三分治療,七分護(hù)理。在進(jìn)修的這3個(gè)月里我學(xué)到了很多寶貴東西,也意識(shí)到一些我的一些個(gè)人不足。我會(huì)在以后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的良苦用心。
    婦產(chǎn)科
    第二篇:新生兒科護(hù)理進(jìn)修心得
    新生兒護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)
    首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),不僅開(kāi)拓了我的眼界,還大大提升了我對(duì)危重新生兒護(hù)理能力,豐富了我的知識(shí),增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
    律),定點(diǎn)定標(biāo)簽,每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用,不得隨意搬動(dòng),出院后終末消毒,在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,下限制,掛牌標(biāo)志,開(kāi)關(guān)標(biāo)志,操作流程圖,插管車(chē)旁墻上掛有插管的型號(hào)選擇標(biāo)示圖,搶救車(chē)旁也可見(jiàn)搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯(cuò)誤。
    3.先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,以病床為中心,床旁則是吊塔,吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,使用起來(lái)一目了然得心應(yīng)手。除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè),臍動(dòng)靜脈插管,picc等等。
    主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作,必要操作集中進(jìn)行。使每一個(gè)患兒都感到舒適。
    在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會(huì)到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛(ài)傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,科學(xué)的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時(shí)好媽媽。
    另外科室接代室裝有播放各類(lèi)新生兒疾病的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理視頻,備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識(shí)小冊(cè)子,供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢(xún)電話,24h負(fù)責(zé)提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
    在兒童醫(yī)院,在門(mén)診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過(guò)預(yù)約的,出院后的新生兒在出院前科室與門(mén)診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,就會(huì)聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長(zhǎng)到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中。
    關(guān)門(mén)。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專(zhuān)科護(hù)士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類(lèi)物品的存放地點(diǎn),學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng),臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課,用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),每周一早上晨交班都會(huì)有護(hù)理提問(wèn),一月一次護(hù)理操作抽考。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí),我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,自己是那么的渺小,值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我們的臨床中,為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量,為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦,為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)生活、對(duì)工作有了更多的思索,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇二
    第一段:介紹護(hù)士介入進(jìn)修的重要性和目的(200字)
    護(hù)士介入進(jìn)修是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,他們的專(zhuān)業(yè)能力直接關(guān)系到患者的健康和安全。因此,護(hù)士不斷進(jìn)行進(jìn)修是非常重要的。進(jìn)修的目的在于增強(qiáng)護(hù)士的綜合素質(zhì),更新醫(yī)療知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)能力,使護(hù)士能更好地適應(yīng)醫(yī)療變革和日益復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境。
    第二段:護(hù)士介入進(jìn)修的方式和內(nèi)容(300字)
    護(hù)士介入進(jìn)修的方式多種多樣,包括參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識(shí)、參與學(xué)術(shù)交流會(huì)議等。不同的進(jìn)修方式可以讓護(hù)士有機(jī)會(huì)獲取更多的醫(yī)療知識(shí)和技能。此外,護(hù)士還可以通過(guò)定期參加各種培訓(xùn),提高自己的綜合素質(zhì),掌握相關(guān)的醫(yī)療法律法規(guī)、護(hù)理理論和操作技術(shù)。
    要提高專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì),護(hù)士需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些重要的內(nèi)容。首先,護(hù)士應(yīng)該不斷更新自己的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等。其次,護(hù)士需要學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)的護(hù)理理論和方法,包括基本的護(hù)理技巧、護(hù)理評(píng)估和護(hù)理干預(yù)等。此外,護(hù)士也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些相關(guān)的醫(yī)療知識(shí)和技能,如急救技術(shù)、醫(yī)療器械的使用等。
    第三段:護(hù)士介入進(jìn)修給自己帶來(lái)的益處(300字)
    護(hù)士介入進(jìn)修不僅能夠提高護(hù)士的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì),也能給護(hù)士自身帶來(lái)許多好處。首先,進(jìn)修可以讓護(hù)士獲得更多的醫(yī)療知識(shí)和技能,從而更好地應(yīng)對(duì)不同的醫(yī)療情況和需求。其次,進(jìn)修可以提高護(hù)士的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,增強(qiáng)自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。再次,通過(guò)進(jìn)修,護(hù)士能夠拓寬自己的視野,了解不同地區(qū)、不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新技術(shù),為自己的發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。
    另外,護(hù)士介入進(jìn)修還有助于提高工作滿(mǎn)意度和工作質(zhì)量。進(jìn)修可以激發(fā)護(hù)士對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,讓他們更有成就感和榮譽(yù)感。同時(shí),進(jìn)修可以提高護(hù)士的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)療質(zhì)量,為患者提供更加安全和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
    第四段:護(hù)士介入進(jìn)修的困難和挑戰(zhàn)(200字)
    盡管護(hù)士介入進(jìn)修有諸多好處,但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先,護(hù)士們工作時(shí)間緊張、壓力大,很難找到足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行進(jìn)修。其次,進(jìn)修需要投入一定的經(jīng)濟(jì)和精力,有時(shí)可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而無(wú)法參與一些進(jìn)修活動(dòng)。此外,有些護(hù)士可能因?yàn)閭€(gè)人原因或動(dòng)力不足而對(duì)進(jìn)修失去興趣,導(dǎo)致進(jìn)修效果不佳。
    第五段:總結(jié)護(hù)士介入進(jìn)修的重要性和建議(200字)
    護(hù)士介入進(jìn)修對(duì)于護(hù)士和整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。通過(guò)進(jìn)修,護(hù)士可以提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì),為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。盡管有一些困難和挑戰(zhàn),但我們可以通過(guò)合理安排時(shí)間和經(jīng)濟(jì)資源,培養(yǎng)進(jìn)修的興趣和動(dòng)力,克服這些困難。因此,我建議護(hù)士應(yīng)該注重進(jìn)修,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,為患者的健康和安全做出更大的貢獻(xiàn)。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇三
    神經(jīng)介入護(hù)理是一門(mén)高度專(zhuān)業(yè)化的護(hù)理領(lǐng)域,它涉及到神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療和康復(fù)。為了提高自己在這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)水平,我決定參加神經(jīng)介入護(hù)士進(jìn)修課程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲頗豐,對(duì)自己的成長(zhǎng)也有了更深的體會(huì)。以下是我對(duì)這次進(jìn)修的心得體會(huì)。
    首先,進(jìn)修過(guò)程中,我對(duì)神經(jīng)介入的理論知識(shí)進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)。在課堂中,我了解了神經(jīng)介入手術(shù)的基本原理和操作流程。我學(xué)到了使用常見(jiàn)的介入器材和設(shè)備,以及操作的相關(guān)注意事項(xiàng)。通過(guò)課堂學(xué)習(xí),我對(duì)神經(jīng)介入手術(shù)的目的和意義有了更深的理解,知道了怎樣安全地協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù),并且更加明確了自己在工作中的責(zé)任和使命。
    其次,進(jìn)修期間,我通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自己的技能水平。在實(shí)習(xí)中,我有機(jī)會(huì)親自參與神經(jīng)介入手術(shù)過(guò)程。我觀摩了許多精妙的操作,并且得到了實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。通過(guò)手把手的指導(dǎo)和實(shí)踐,我逐漸掌握了神經(jīng)介入操作的技巧和步驟。我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確地插入導(dǎo)管,使用造影劑進(jìn)行檢查和診斷,并且還學(xué)會(huì)了處理突發(fā)狀況和并發(fā)癥。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高我在神經(jīng)介入護(hù)理中的工作能力和自信心有著重要的作用。
    第三,進(jìn)修課程還使我更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在神經(jīng)介入手術(shù)中,護(hù)士起著重要的協(xié)助作用,需要密切配合醫(yī)生和其他科室的人員。我學(xué)會(huì)了與其他成員建立良好的合作關(guān)系,高效地完成手術(shù)需要的準(zhǔn)備工作。我通過(guò)與醫(yī)生和技術(shù)人員的交流和協(xié)作,提高了自己的工作效率和準(zhǔn)確性。我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作是神經(jīng)介入工作中不可或缺的一部分,只有與他人緊密合作,才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
    第四,進(jìn)修期間,我體會(huì)到了在神經(jīng)介入護(hù)理領(lǐng)域中的責(zé)任和壓力。神經(jīng)介入手術(shù)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作,因?yàn)椴僮鞯木_性和細(xì)致性要求非常高。一絲的失誤可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,甚至危及患者的生命。因此,我認(rèn)識(shí)到在這個(gè)領(lǐng)域中需要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,時(shí)刻保持高度的警惕和專(zhuān)注。同時(shí),我也明白了在壓力下如何保持冷靜和專(zhuān)業(yè)的能力的重要性。這次進(jìn)修讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己作為神經(jīng)介入護(hù)士的職責(zé),也為我今后在神經(jīng)介入護(hù)理中的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后,通過(guò)這次神經(jīng)介入護(hù)士進(jìn)修,我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升,更重要的是在實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我深刻理解到,在神經(jīng)介入護(hù)理崗位上,專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和與人溝通的能力同等重要。只有具備這些基本素質(zhì),才能更好地履行自己的職責(zé),為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。進(jìn)修的過(guò)程不僅帶給我輸入新知識(shí)的機(jī)會(huì),更重要的是鍛煉了我的反應(yīng)和處事能力,讓我更加成熟和自信。
    通過(guò)這次神經(jīng)介入護(hù)士進(jìn)修,我收獲頗豐。不僅充實(shí)了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。我相信,在今后的工作中,我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和服務(wù)。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇四
    介入護(hù)理是護(hù)士工作中重要的一部分,通過(guò)積極主動(dòng)地與患者互動(dòng)和參與治療過(guò)程,護(hù)士能夠提供更全面、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。在我從事護(hù)理工作的過(guò)程中,我對(duì)介入護(hù)理有了更深刻的理解和體會(huì)。
    第一段:介入護(hù)理的重要性
    介入護(hù)理是護(hù)士工作中的核心內(nèi)容之一,它強(qiáng)調(diào)了護(hù)士對(duì)患者的積極參與和關(guān)注。護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員,是患者治療和康復(fù)過(guò)程中最親密、最長(zhǎng)時(shí)間接觸患者的人。通過(guò)介入護(hù)理,護(hù)士能夠更好地了解患者的需求和病情,為患者提供更全面的護(hù)理服務(wù)。
    第二段:護(hù)士的角色和責(zé)任
    在介入護(hù)理中,護(hù)士扮演著重要的角色和責(zé)任。首先,護(hù)士需要與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系,以便更好地了解患者的需求和病情。其次,護(hù)士需要參與制定和執(zhí)行個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,確?;颊叩玫阶罴训淖o(hù)理和治療效果。最后,護(hù)士還需要提供情感支持,幫助患者建立積極的心態(tài)和面對(duì)疾病。
    第三段:介入護(hù)理的方法和技巧
    介入護(hù)理的方法和技巧多種多樣,護(hù)士需要根據(jù)不同的患者和病情選擇合適的方法。一方面,護(hù)士可以通過(guò)傾聽(tīng)和與患者交談來(lái)了解他們的需求和感受,進(jìn)而提供相應(yīng)的護(hù)理服務(wù)。另一方面,護(hù)士還可以通過(guò)觀察和評(píng)估患者的病情變化,及時(shí)采取措施預(yù)防并處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。此外,護(hù)士還可以利用各種工具和設(shè)備來(lái)輔助護(hù)理工作,提高護(hù)理效果。
    第四段:介入護(hù)理的挑戰(zhàn)和困難
    盡管介入護(hù)理有諸多好處,但在實(shí)際工作中也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先,護(hù)士需要處理來(lái)自不同患者和家屬的各種要求和期望,因此需要具備良好的溝通和協(xié)商能力。其次,由于患者的病情和需求各異,護(hù)士需要具備較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以便為患者提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。最后,工作環(huán)境和工作量的壓力也會(huì)對(duì)護(hù)士的介入護(hù)理工作產(chǎn)生一定的影響,因此護(hù)士需要保持良好的心理和體力狀態(tài)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    介入護(hù)理對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量和患者滿(mǎn)意度起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)積極主動(dòng)地參與和關(guān)心患者,護(hù)士能夠更好地了解他們的需求和病情,并提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。盡管介入護(hù)理面臨一些挑戰(zhàn)和困難,但只要護(hù)士保持積極的態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步,就能夠在護(hù)理工作中取得更好的成果。我在實(shí)踐中深刻體會(huì)到了介入護(hù)理的重要性和有效性,將繼續(xù)努力提高自己的介入護(hù)理水平,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇五
    截至20__年_月_日為止,我科門(mén)診接診5000余人,20__年同期為3000余人,同比增長(zhǎng)50%,住院病人628人(其中分娩人數(shù)為150人,包括順產(chǎn)和剖宮產(chǎn),占總住院病人數(shù)的25.7%),20__年同期為450人(其中分娩人數(shù)為100人,包括順產(chǎn)和剖宮產(chǎn),占總住院病人數(shù)的21.1%),同比增長(zhǎng)37.2%,開(kāi)展手術(shù)臺(tái)次340臺(tái),20__年同期為280臺(tái),同比增長(zhǎng)18.1%。業(yè)務(wù)收入約315萬(wàn),20__年同期約為226萬(wàn),同比增長(zhǎng)約43.2%。
    從數(shù)據(jù)上的統(tǒng)計(jì)可以看出:雖然20__年全年的住院病人總數(shù)比去年同期有大幅度的提高,但是分娩人數(shù)增長(zhǎng)比率始終不多(26。7%比39。2%)。總結(jié)原因主要有以下幾個(gè)方面:
    1、婦幼保健院的強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)。
    2、社會(huì)上的私立醫(yī)院多以婦產(chǎn)科為專(zhuān)科,他們給我們帶來(lái)的壓力也不容小覷。
    3、自身宣傳不到位,平時(shí)和周?chē)牟∪私徽勚械弥饨绲脑S多人不知道我們醫(yī)院對(duì)產(chǎn)科病人有哪些優(yōu)惠的政策,住院分娩的價(jià)格,以及有如此優(yōu)雅舒適的住院環(huán)境等。
    科室目前最主要的任務(wù)是如何把產(chǎn)科病人的量提高到一定的高度,積極配合醫(yī)院的宣傳,在報(bào)紙上,網(wǎng)站上,以及電視節(jié)目上把我院的產(chǎn)科優(yōu)勢(shì)向社會(huì)各界強(qiáng)力推出。嚴(yán)格控制產(chǎn)科病人住院分娩的費(fèi)用,盡量降低住院費(fèi)用,在提高產(chǎn)科病人數(shù)的同時(shí),爭(zhēng)取婦科病人數(shù)也有更大的突破。加強(qiáng)與患者之間的溝通,讓患者百分百的滿(mǎn)意。積極開(kāi)展新技術(shù),提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。以促進(jìn)我院向三峽庫(kù)區(qū)二甲精品醫(yī)院大步邁進(jìn)。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇六
    護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中不可或缺的一員,他們承擔(dān)著許多重要的工作。作為一名初級(jí)護(hù)士,在實(shí)際操作中,我有幸參與了許多病人的護(hù)理工作,并且對(duì)護(hù)士的介入有了更深刻的理解。在此,我想分享一些我的心得體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌跫?jí)護(hù)士提供幫助和指導(dǎo)。
    首先,在介入護(hù)理工作中,與病人互動(dòng)和溝通是至關(guān)重要的。病人來(lái)到醫(yī)院往往是希望得到安慰和關(guān)懷的,作為護(hù)士,我們應(yīng)該始終保持溫和、耐心和理解的態(tài)度。在與病人溝通時(shí),我們要傾聽(tīng)他們的需求和感受,盡力滿(mǎn)足他們的要求。有時(shí),病人可能會(huì)因?yàn)樘弁?、恐懼或其他原因而情緒低落,這時(shí)我們應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和安慰。通過(guò)與病人的積極溝通,我們可以幫助他們建立信任感,并更好地了解他們的狀況和需求。
    其次,護(hù)士在介入護(hù)理中還需要具備一定的技術(shù)和知識(shí)。在我參與的護(hù)理工作中,有一次遇到了一個(gè)需要進(jìn)行輸液的病人。這是我第一次單獨(dú)給病人輸液,我緊張而又小心地準(zhǔn)備工具,然后按照規(guī)定的程序和方法進(jìn)行操作。雖然我已經(jīng)在實(shí)習(xí)期間接受過(guò)培訓(xùn),但第一次實(shí)際操作時(shí)仍然感到有些不安。幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)患者的配合和我的細(xì)心操作,一切順利完成。這次經(jīng)歷讓我明白了在護(hù)理工作中,熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的重要性。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠更好地完成護(hù)理任務(wù),并提供更好的護(hù)理服務(wù)。
    此外,在介入護(hù)理工作中,團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。在我參與的手術(shù)室護(hù)理中,我們護(hù)士需要與手術(shù)醫(yī)生、麻醉師和其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作,共同完成手術(shù)的準(zhǔn)備和操作。這需要我們相互信任、相互配合,緊密協(xié)作。在手術(shù)過(guò)程中,我們要隨時(shí)提供所需的器械和藥物,保持手術(shù)區(qū)域的清潔和無(wú)菌,并及時(shí)反饋手術(shù)進(jìn)展情況。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以確保手術(shù)的順利進(jìn)行,并為病人提供安全可靠的護(hù)理服務(wù)。
    最后,作為一名初級(jí)護(hù)士,我深刻意識(shí)到護(hù)士的職責(zé)不僅僅是提供照顧和護(hù)理,更重要的是給予病人關(guān)懷和支持。在一次護(hù)理中,我遇到了一個(gè)年邁的病人,她因?yàn)椴∏閻夯枰≡褐委?。她失去了曾?jīng)的活力和信心,經(jīng)常情緒低落。我與她多次溝通交流,試圖鼓勵(lì)她保持積極的態(tài)度。通過(guò)與她的互動(dòng)和支持,她逐漸恢復(fù)了樂(lè)觀和自信。這次經(jīng)歷讓我明白了作為一名護(hù)士,我們的責(zé)任不僅是治療病人的身體,更要關(guān)心他們的心靈。給予病人關(guān)懷和支持,能夠?yàn)樗麄儙?lái)更多的溫暖和希望。
    總之,作為一名初級(jí)護(hù)士參與護(hù)理工作是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)與病人的互動(dòng)和溝通,掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,與團(tuán)隊(duì)合作,關(guān)心病人的心靈,我們可以更好地完成護(hù)理工作,并為病人提供安全可靠的護(hù)理服務(wù)。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為病人提供更好的護(hù)理和關(guān)懷。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇七
    根據(jù)醫(yī)院安排我有幸到自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房(icu)進(jìn)行了為期三個(gè)月的工作進(jìn)修,轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月的進(jìn)修工作已經(jīng)順利結(jié)束,通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),我對(duì)icu的基本工作流程、護(hù)理工作特點(diǎn)、主要設(shè)備及使用等各方面都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也掌握了一些基本的工作技能,自己認(rèn)為通過(guò)這段時(shí)間的進(jìn)修學(xué)習(xí)基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),現(xiàn)將我進(jìn)修的具體情況小結(jié)如下:
    一、自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房的基本情況
    自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房共有醫(yī)護(hù)人員54人,其中醫(yī)生組13人、護(hù)理組41人,護(hù)理組設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)1名,副護(hù)士長(zhǎng)1名(后期已調(diào)走),輪班護(hù)理采用6人一班,采用5班輪轉(zhuǎn)制。
    該科室設(shè)有床位10張(搬遷后達(dá)30張),常常供不應(yīng)求,通常由一名護(hù)士負(fù)責(zé)2-3名病員,極危重病員采用一對(duì)一護(hù)理。
    該科室配置的主要醫(yī)療設(shè)備約20臺(tái)套,包括呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、注射泵、電動(dòng)吸痰儀、紅外線治療儀、血?dú)夥治鰞x、除顫儀、血液凈化儀等,其中呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、注射泵、電動(dòng)吸痰儀、每床均有配置。
    一醫(yī)院icu收費(fèi)較昂貴,普通護(hù)理病員各項(xiàng)收費(fèi)一天合計(jì)都在千元以上,需搶救護(hù)理的病員收費(fèi)通常超過(guò)萬(wàn)元每天。
    二、重癥監(jiān)護(hù)病房icu的特點(diǎn)
    重癥監(jiān)護(hù)病房(intensivecareunit,icu)作為一種專(zhuān)科icu為臨床救治重癥患者提供了比普通治療更良好的條件。icu的特點(diǎn)就是它特有的重癥監(jiān)護(hù)和重癥治療,或稱(chēng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和加強(qiáng)治療。重癥監(jiān)護(hù)的內(nèi)容應(yīng)包括神志、呼吸、心率、血壓、氧合、體溫及實(shí)驗(yàn)室檢查和特殊檢查。重癥監(jiān)護(hù)的目的有二:第一,通過(guò)監(jiān)護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理問(wèn)題,提高患者的安全保證;第二,通過(guò)監(jiān)護(hù),對(duì)干預(yù)措施的有效性進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估,并做出及時(shí)的調(diào)整,這有利于進(jìn)一步提高對(duì)重癥患者的救治成功率。重癥治療的內(nèi)容應(yīng)包括:
    1)危重病救治程序或心肺復(fù)蘇中氣道管理、呼吸管理、循環(huán)管理;
    2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持,包括水、電解質(zhì)、酸堿平衡、及血糖的調(diào)節(jié)和維持;
    3)臟器功能保護(hù);
    4)營(yíng)養(yǎng)支持和免疫調(diào)節(jié);
    5)其他治療措施,包括病因治療及感染防治等。
    三、icu病房的主要設(shè)備的使用
    自貢市一醫(yī)院icu病房主要使用的設(shè)備有呼吸機(jī)、電子監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、注射泵、紅外線治療儀、血?dú)夥治鰞x、除顫儀、血液凈化儀等。
    1、呼吸機(jī)
    需要使用該類(lèi)設(shè)備的病狀:嚴(yán)重通氣不良、嚴(yán)重?fù)Q氣障礙、神經(jīng)肌肉麻痹、心臟手術(shù)后、顱內(nèi)壓增高、新生兒破傷風(fēng)使用大劑量鎮(zhèn)靜劑需呼吸支持時(shí)、窒息、心肺復(fù)蘇、任何原因的呼吸停止或?qū)⒁V埂?BR>    與病員的連接方式:情況緊急或者估計(jì)插管保留時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)、新生兒、早產(chǎn)兒、一般經(jīng)口插管,其他情況可以選經(jīng)鼻插管或者是氣管切開(kāi)。
    呼吸機(jī)工作參數(shù)的調(diào)節(jié):四大參數(shù):潮氣量、壓力、流量、時(shí)間(含呼吸頻率、吸呼比)。使用過(guò)程要根據(jù)血?dú)夥治鲞M(jìn)一步調(diào)節(jié):首先要檢查呼吸道是否通暢、氣管導(dǎo)管的位置、兩肺進(jìn)氣是否良好、呼吸機(jī)是否正常送氣、有無(wú)漏氣。
    調(diào)節(jié)方法:
    pao2過(guò)低時(shí):(1)提高吸氧濃度(2)增加peep值(3)如通氣不足可增加每分鐘通氣量、延長(zhǎng)吸氣時(shí)間、吸氣末停留等。pao2過(guò)高時(shí):(1)降低吸氧濃度(2)逐漸降低peep值。
    paco2過(guò)高時(shí):(1)增加呼吸頻率(2)增加潮氣量:定容型可直接調(diào)節(jié),定壓型加大預(yù)調(diào)壓力,定時(shí)型增加流量及提高壓力限制。paco2過(guò)低時(shí):(1)減慢呼吸頻率??赏瑫r(shí)延長(zhǎng)呼氣和吸氣時(shí)間,但應(yīng)以延長(zhǎng)呼氣時(shí)間為主,否則將其相反作用。必要時(shí)可改成imv方式。(2)減小潮氣量:定容型可直接調(diào)節(jié),定壓型可降低預(yù)調(diào)壓力,定時(shí)型可減少流量、降低壓力限制。
    呼吸機(jī)的撤離:逐漸降低吸氧濃度,peep逐漸降至3~4厘米水柱,將ippv改為imv(或simv)或壓力支持,逐漸減少imv或支持壓力,最后過(guò)渡到cpap或完全撤離呼吸機(jī),整個(gè)過(guò)程需嚴(yán)密觀察呼吸、血?dú)夥治銮闆r。拔管指征:自主呼吸與咳嗽有力,吞咽功能良好,血?dú)夥治鼋Y(jié)果基本正常,無(wú)喉梗阻,可考慮拔管。氣管插管可一次拔出,氣管切開(kāi)者可經(jīng)過(guò)換細(xì)管、半堵管、全堵管順序,逐漸拔出。
    2、心電監(jiān)護(hù)儀
    凡是病情危重需要進(jìn)行持續(xù)不間斷的監(jiān)測(cè)心搏的頻率、節(jié)律與體溫、呼吸、血壓、脈搏及經(jīng)皮血氧飽和度等患者,一般進(jìn)入icu病房的病員均需要使用。血壓監(jiān)測(cè):
    1).主要功能:它分為自動(dòng)監(jiān)測(cè),手動(dòng)監(jiān)測(cè)及報(bào)警裝置。手動(dòng)監(jiān)測(cè)是隨時(shí)使用隨時(shí)啟動(dòng)start鍵;自動(dòng)監(jiān)測(cè)時(shí)可定時(shí),人工設(shè)置間期,機(jī)器可自動(dòng)按設(shè)定時(shí)間監(jiān)測(cè)。
    2).使用血壓監(jiān)測(cè)儀時(shí)應(yīng)注意以下:首先,應(yīng)注意每次測(cè)量時(shí)應(yīng)將袖帶內(nèi)殘余氣體排盡,以免影響測(cè)量結(jié)果。第二,選擇好合適的袖帶。
    經(jīng)皮血氧飽和度監(jiān)測(cè):
    1).用經(jīng)皮血氧飽和度監(jiān)測(cè)儀紅外線探頭固定在患者指端,監(jiān)測(cè)到患者指端小動(dòng)脈搏動(dòng)時(shí)的氧合血紅蛋白占血紅蛋白的百分比。
    2).注意事項(xiàng):第一,使用時(shí)應(yīng)固定好探頭,盡量使患者安靜,以免報(bào)警及不顯示結(jié)果。第二,嚴(yán)重低血壓、休克等末梢循環(huán)灌注不良時(shí),可影響其結(jié)果的準(zhǔn)確性。
    3、微量注射泵
    準(zhǔn)確控制輸液速度,使藥物速度均勻、用量準(zhǔn)確并安全地進(jìn)入患者體內(nèi)發(fā)生作用。主要操作流程:將微量固定于適宜的輸液架上;插上電源,打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),聽(tīng)到嘟一聲表示內(nèi)部電路自檢完畢,微泵處于待機(jī)充電狀態(tài)。將插好藥液連上微泵連接管及排氣的注射器(20ml或50ml注射器)放入注射器座中,注射器圈邊必須卡入注射器座中,移動(dòng)推頭至注射器推桿尾部,將注射器推卡入推頭槽中。根據(jù)醫(yī)囑及病人病情設(shè)置各參數(shù)后,按啟動(dòng)鍵(start),再按快進(jìn)鍵(fast),待頭皮針內(nèi)空氣排盡后按暫停鍵(stop),將針頭接上輸液裝置上的肝素帽或三叉管或行病人靜脈(動(dòng)脈)穿刺后,再啟動(dòng)微泵及開(kāi)始輸注。
    四、幾點(diǎn)建議
    通過(guò)在其他醫(yī)院及相關(guān)科室的進(jìn)修,結(jié)合我們醫(yī)院自身的特點(diǎn)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)供領(lǐng)導(dǎo)參考。
    1、將護(hù)理操作練習(xí)改為操作演習(xí),使操作過(guò)程更加貼近實(shí)際,提高實(shí)際護(hù)理應(yīng)急能力;
    4、病房之間可以設(shè)置有互通門(mén)及帶活動(dòng)窗簾的玻璃窗,使病人既不會(huì)互相干擾,又可方便護(hù)士觀察病情。
    5、在條件具備的情況下,建議護(hù)士站設(shè)置在病房中央,中央能夠有一臺(tái)監(jiān)視全科病人的心電監(jiān)護(hù)儀,而每間病房的心電監(jiān)護(hù)儀同樣可顯示全科病人的心電情況,把現(xiàn)代高科技用于護(hù)理管理,大大減輕了醫(yī)護(hù)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了工作效率。
    6、氧氣可采用管道輸送,專(zhuān)人管理,縮短急救時(shí)間,提高護(hù)理效率,降低安全隱患。
    在icu三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,自己通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)各方面能力得到了一定的提高,在此衷心的感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也謝謝一醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員給了我很多了支持與幫助。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇八
    第一段:引言(200字)
    進(jìn)修是護(hù)理工作中不可或缺的一部分,通過(guò)進(jìn)修可以提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平。我作為一名護(hù)士,參與了一次護(hù)士介入進(jìn)修項(xiàng)目,并且取得了一定的成果,此次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多,領(lǐng)悟到了護(hù)理工作的價(jià)值和意義。下面我將分享我的心得體會(huì)。
    第二段:介紹進(jìn)修項(xiàng)目(200字)
    我所參加的護(hù)士介入進(jìn)修項(xiàng)目是關(guān)于糖尿病患者的生活自我管理的課程。在這個(gè)項(xiàng)目中,我學(xué)到了關(guān)于糖尿病的不同類(lèi)型、治療方法以及如何幫助糖尿病患者進(jìn)行生活自我管理的知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到糖尿病在我國(guó)人群中的高發(fā)率,并且掌握了預(yù)防和管理糖尿病的方法和技巧。
    第三段:應(yīng)用進(jìn)修成果(300字)
    在進(jìn)修項(xiàng)目結(jié)束后,我將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)際的護(hù)理工作中。當(dāng)有糖尿病患者前來(lái)就診時(shí),我能夠提供更加全面、專(zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)。我了解到糖尿病患者需要控制飲食、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、監(jiān)測(cè)血糖等方面的知識(shí),我會(huì)向他們?cè)敿?xì)解釋這些知識(shí)的重要性,并且?guī)椭麄冎贫ㄟm合自己的生活自我管理計(jì)劃。我還主動(dòng)聯(lián)系了一些糖尿病患者,與他們建立了長(zhǎng)期的聯(lián)系,進(jìn)行跟進(jìn)和指導(dǎo),幫助他們更好地管理糖尿病。
    第四段:影響與啟示(300字)
    這次護(hù)士介入進(jìn)修項(xiàng)目對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深深感受到進(jìn)修的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)才能提升自己的護(hù)理水平。護(hù)理工作要求我們具備專(zhuān)業(yè)的技能和知識(shí),只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修,才能適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展和需求的變化。進(jìn)修還讓我體驗(yàn)到個(gè)人成長(zhǎng)和滿(mǎn)足感,當(dāng)我看到糖尿病患者的生活質(zhì)量得到改善時(shí),我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。這次經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名護(hù)士,我們肩負(fù)著重要的責(zé)任,要為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    第五段:總結(jié)(200字)
    通過(guò)這次護(hù)士介入進(jìn)修項(xiàng)目,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),并且將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。這次經(jīng)歷不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)水平,也使我對(duì)護(hù)理工作有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。我深深感受到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值,也更加堅(jiān)定了我的護(hù)理職業(yè)選擇。我相信只要不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí),我們將成為越來(lái)越優(yōu)秀的護(hù)士,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇九
    經(jīng)過(guò)一個(gè)月的工作,我經(jīng)歷了最初因環(huán)境陌生帶來(lái)的彷徨,此刻,卻感受到收獲的喜悅,也為工作不久的我指明了方向——從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在平凡的工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值,詮釋“天使”的意義。
    這是一個(gè)上上下下都“朝氣蓬勃,用心做事”的地方。每個(gè)人都懷著創(chuàng)造力去面對(duì)工作,面對(duì)生活,心甘情愿的奉獻(xiàn)著自己的熱情,帶給患者健康、快樂(lè)和希望。沒(méi)有人抱怨辛苦,每個(gè)人都在工作中找到了自己的價(jià)值;醫(yī)生護(hù)士用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的行動(dòng)和認(rèn)真的目光表達(dá)著自己對(duì)醫(yī)院的信賴(lài)和感激。
    我的內(nèi)心除了對(duì)老師們深厚知識(shí)的仰慕、敬業(yè)精神的欽佩,更多的是充滿(mǎn)內(nèi)心的感動(dòng)和對(duì)院長(zhǎng)及護(hù)士長(zhǎng)的深深謝意!感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)積極向上又充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)!
    剛開(kāi)始也只是在聽(tīng),在看,在感受,久而久之,每個(gè)人都會(huì)帶動(dòng)我慢慢融入醫(yī)院的文化,融入了骨傷科這個(gè)團(tuán)隊(duì),非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì),不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長(zhǎng)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù),密切護(hù)患關(guān)系,增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意率,這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),提升護(hù)士在病人康復(fù)過(guò)程中所起的作用,同時(shí)增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值觀和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。也使我深深地喜歡上了背療法,其實(shí)每朵花都是陽(yáng)光雨露日積月累的結(jié)晶。我相信,我雖在這里待了短短的一個(gè)月,但我學(xué)到了很多知識(shí),自感受益匪淺,因?yàn)橛羞@么一批可愛(ài)可敬的同仁老師,時(shí)刻鞭策我走好走穩(wěn)從護(hù)的每一步路。
    護(hù)士們對(duì)待每一位病人不嫌棄,不急躁,用她們最適度的笑顏、最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和最熟練的操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),使每一位在這里接受治療的病人有“家”的感覺(jué)。在這里工作的我被她們的精神所感染。讓我漸漸明白,我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè),使我在今后的工作中不管遇到什么問(wèn)題,都能保持著一份積極向上的心。當(dāng)然,我就個(gè)人觀點(diǎn)再談一下科室目前現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。
    一、治療室、換藥室堅(jiān)持消毒液拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地,出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
    二、應(yīng)用溫馨提示牌和標(biāo)識(shí)牌。在病區(qū)懸掛各種溫馨提示牌和標(biāo)識(shí)牌可以提高護(hù)理質(zhì)量,圖文并茂的溫馨提示牌體現(xiàn)人性化的關(guān)懷,比如換藥室內(nèi)無(wú)菌區(qū)和污染區(qū)、護(hù)士站、病區(qū)走廊、治療室內(nèi)都可以懸掛各種警示牌和標(biāo)示,這樣更有利于建立互動(dòng)的護(hù)患關(guān)系和有效地避免護(hù)理缺陷和差錯(cuò)的發(fā)生。
    三、設(shè)立急救藥品的管理制度。急救藥品必須定點(diǎn)放置,有專(zhuān)人管理,有醒目的標(biāo)記,應(yīng)分類(lèi)放置,用完后及時(shí)添補(bǔ)并登記,按時(shí)檢查有效期。
    最后,再次感謝院長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)及所有同事們對(duì)我的關(guān)心,今后我將更加努力,為現(xiàn)在全面開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和醫(yī)院及科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
    介入室護(hù)士進(jìn)修總結(jié)
    介入護(hù)士進(jìn)修心得
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇十
    首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)給了我這次赴江西省中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次進(jìn)修學(xué)習(xí),讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識(shí),收獲很大。常言道:三分治療,七分護(hù)理。在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。
    在省中醫(yī)院學(xué)習(xí)的的三個(gè)月里,我不但學(xué)習(xí)了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度。通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),我深切地感受到省中醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等值得我們學(xué)習(xí)。
    建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象,代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費(fèi)錢(qián)財(cái),卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。
    無(wú)論患者對(duì)主治醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮,作為護(hù)士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí),護(hù)士會(huì)說(shuō):外傷本身就恢復(fù)慢,是個(gè)花錢(qián)的病。但是你放心,您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任,是個(gè)心細(xì)的人。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位,可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
    護(hù)士輸完液體后便推治療車(chē)給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體。護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓?zhuān)欠N修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開(kāi)晨會(huì)交接班,然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí),當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件,尤其是心電監(jiān)護(hù),一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高!
    首先從護(hù)理安全角度看,該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次,護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),以此來(lái)避免糾紛。墻上的宣傳畫(huà)告知患者外出注意事項(xiàng),以此來(lái)避免宣教的漏洞。
    雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛。
    在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個(gè)月的時(shí)間里雖然倉(cāng)促,但也讓我收獲頗多。我會(huì)在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)!
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇十一
    護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中的重要一員,擔(dān)負(fù)著患者的護(hù)理工作。而介入護(hù)理作為一種主動(dòng)性的護(hù)理方式,更加注重護(hù)士對(duì)患者的全方面關(guān)懷和照顧。在我進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐中,我就深切體會(huì)到了介入護(hù)理的重要性和必要性。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)介入護(hù)理的理解和心得體會(huì)。
    首先,介入護(hù)理強(qiáng)調(diào)與患者之間的溝通和信任。在我實(shí)踐的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)在患者的治療中,參與的主體不僅是醫(yī)護(hù)人員,更重要的是患者自己。因此,我在與患者交流中注重傾聽(tīng),尊重患者的意見(jiàn)和需求。通過(guò)與患者建立良好的溝通關(guān)系和信任,我能夠更準(zhǔn)確地了解患者的病情和需求,從而為他們提供更合適的護(hù)理。
    其次,介入護(hù)理還強(qiáng)調(diào)個(gè)體化的護(hù)理計(jì)劃和目標(biāo)。每個(gè)患者的病情和需求都是獨(dú)特的,因此針對(duì)不同的患者,我會(huì)制定個(gè)體化的護(hù)理計(jì)劃和目標(biāo)。例如,對(duì)于一位需要康復(fù)訓(xùn)練的患者,我會(huì)根據(jù)他的身體狀況和治療進(jìn)度,結(jié)合康復(fù)目標(biāo),制定相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃。通過(guò)個(gè)體化的護(hù)理計(jì)劃,我能夠更好地滿(mǎn)足患者的需求,提高治療效果。
    再次,介入護(hù)理注重全面的護(hù)理觀察和評(píng)估。作為護(hù)士,我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的身體狀況和變化,并及時(shí)進(jìn)行護(hù)理觀察和評(píng)估。例如,在我照顧一位術(shù)后患者時(shí),我密切關(guān)注她的傷口情況、體溫、心率和呼吸等生命體征的變化。通過(guò)全面的護(hù)理觀察和評(píng)估,我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的異常情況,并采取相應(yīng)的護(hù)理措施,確保患者的安全和健康。
    此外,介入護(hù)理還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。在我實(shí)踐的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)在護(hù)理中,團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作是至關(guān)重要的。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演著不同的角色和職責(zé),但我們的目標(biāo)都是為了患者的健康和康復(fù)。因此,在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要相互協(xié)作,相互支持,共同努力,提高護(hù)理質(zhì)量和效果。
    最后,介入護(hù)理強(qiáng)調(diào)關(guān)注患者的心理健康和需求?;颊咴诩膊『椭委熯^(guò)程中,除了身體上的痛苦,還會(huì)伴隨著心理和情緒的變化。作為護(hù)士,我們需要關(guān)注患者的心理健康和需求,給予他們情感的支持和安慰。例如,在我照顧一位年邁的患者時(shí),我經(jīng)常和他聊天,給他講一些開(kāi)心的故事和笑話,以減輕他的孤獨(dú)和焦慮感。通過(guò)關(guān)注患者的心理健康和需求,我能夠讓他們感受到人性化的護(hù)理,提高他們的生活質(zhì)量。
    總之,介入護(hù)理作為一種主動(dòng)性的護(hù)理方式,強(qiáng)調(diào)與患者的溝通和信任、個(gè)體化的護(hù)理計(jì)劃和目標(biāo)、全面的護(hù)理觀察和評(píng)估、團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作以及關(guān)注患者的心理健康和需求。在我實(shí)踐的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了介入護(hù)理的重要性和必要性。我將繼續(xù)努力,在護(hù)理實(shí)踐中不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇十二
    xxxx8年xx日—21日,我有幸參加了婦科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議,這次學(xué)習(xí)收獲很多,身為主管護(hù)師,聽(tīng)到來(lái)自各個(gè)醫(yī)院的`護(hù)理前輩生動(dòng)的講課,體會(huì)深刻,對(duì)我今后的護(hù)理工作有很好的指引和幫助,值得我學(xué)習(xí)的有很多,現(xiàn)將我的心得體會(huì)做個(gè)詳細(xì)的匯報(bào)。
    xxx護(hù)士長(zhǎng)將全國(guó)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議的具體內(nèi)容向我們做了全面的介紹,我看到了最新的護(hù)理理念和方法,“以人為本”的人性化服務(wù)理念給我印象最深。隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展,我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分,懷有感恩之心,用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái),讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更利于加強(qiáng)護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心。
    同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到,優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在服務(wù)態(tài)度這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通,關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受,通過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員雖然會(huì)有很長(zhǎng)一段路要走,而且將會(huì)充滿(mǎn)艱辛和汗水,但我相信,我們會(huì)走得越來(lái)越好!
    xxxx護(hù)士長(zhǎng)介紹了xx醫(yī)院婦產(chǎn)科的發(fā)展,印象深刻的是列舉了在各個(gè)醫(yī)院婦科病房發(fā)生的一些護(hù)理差錯(cuò)和案例,發(fā)人深??!護(hù)士有時(shí)疏忽大意,未嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事,沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行三查七對(duì),就會(huì)犯下了重大的錯(cuò)誤,甚至造成悲劇。從事醫(yī)務(wù)工作是和生命打交道,是神圣而又容不得半點(diǎn)差錯(cuò),如果真的發(fā)生悲劇了,痛苦的延伸是無(wú)限大的。想到這里我不禁一身冷汗,心有余悸,給我也是一個(gè)警惕,今后更要細(xì)心工作,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度。病人以性命相托,我們是出不得一起差錯(cuò)的。任何時(shí)候護(hù)士都不能容忍自己的麻痹心理,如果能多問(wèn)一句,多說(shuō)一句,多想一下或許就可以避免差錯(cuò)的發(fā)生。那些些教訓(xùn)是嚴(yán)厲的,深刻的,真實(shí)的案例更讓我們能在自己的工作中時(shí)刻警示自己,不再發(fā)生類(lèi)似的事件。
    xxxxx護(hù)士長(zhǎng)講了重度子癇前期期待療法的臨床結(jié)局及護(hù)理,我對(duì)子癇的病理生理有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解,和教科書(shū)不同,護(hù)士長(zhǎng)很通俗給我們講解了這種疾病的分類(lèi)、護(hù)理,同時(shí)列舉了好多患者的真實(shí)例子,對(duì)我們今后護(hù)理此類(lèi)疾病患者提供了很多新的方法和思路。
    對(duì)照自己的實(shí)際工作,還存在著很多不足,今后一定以此次會(huì)議為契機(jī),在多方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    (一)思想道德、政治品質(zhì)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,服從命令,聽(tīng)眾指揮。
    (二)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力方面:本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿(mǎn)的完成本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
    (三)在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面:嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們要用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇十三
    隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)健康的需求日益增長(zhǎng),護(hù)理專(zhuān)業(yè)的職能也有了很大的拓展,使得護(hù)理工作進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的階段。20xx年xx月xx日,我很榮幸的參加了由xxxx產(chǎn)科專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班。培訓(xùn)由各大省級(jí)醫(yī)院的醫(yī)療、護(hù)理專(zhuān)家們給我們辛勤教導(dǎo)。課堂上他們毫不保留,講課生動(dòng)具體,我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護(hù)理。時(shí)至今日,一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)已圓滿(mǎn)結(jié)束。這一月的知識(shí)灌輸,改變了我對(duì)產(chǎn)科工作的認(rèn)識(shí),豐富了我的理論知識(shí),使我受益匪淺。
    專(zhuān)科護(hù)士是指在某一特殊或者專(zhuān)門(mén)的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(zhǎng)的專(zhuān)家型臨床護(hù)士,中文通常翻譯為臨床護(hù)理專(zhuān)家,以區(qū)別于不同專(zhuān)科工作的普通護(hù)士。我省舉辦的專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)為期3個(gè)月,其中包括理論教學(xué)1個(gè)月,臨床實(shí)踐2個(gè)月。
    通過(guò)這次培訓(xùn),我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科專(zhuān)科護(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護(hù)理技能及保健知識(shí)。通過(guò)這一個(gè)月的理論知識(shí)學(xué)習(xí),我的護(hù)理技術(shù)、法律意識(shí)、科研能力等得到很大提高。我對(duì)產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等專(zhuān)科知識(shí)有了系統(tǒng)認(rèn)識(shí),擴(kuò)展了知識(shí)面,提高了專(zhuān)業(yè)能力。
    原來(lái)我可以做得更好。參加完專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)后,我方知自己其實(shí)與專(zhuān)科護(hù)士的要求相差太遠(yuǎn),實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩,這次培訓(xùn),我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,增強(qiáng)了我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理工作的激情與熱愛(ài),我也要做的更好。
    古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。專(zhuān)科護(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西,專(zhuān)科護(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來(lái)、來(lái)者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
    學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來(lái)翻天覆地的變化,但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我將在以后的工作中繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu),以專(zhuān)科培訓(xùn)為基點(diǎn),不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實(shí)的專(zhuān)科護(hù)士,更好地為病人服務(wù)!
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇十四
    首先通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們對(duì)手外科醫(yī)院的醫(yī)院文化發(fā)展歷史管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識(shí)收獲很大,其次通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)我們必須要做到以下幾點(diǎn):
    要安心工作端正思想遵守院紀(jì)院規(guī)踏踏實(shí)實(shí)工作愛(ài)崗愛(ài)業(yè)不恥下問(wèn)時(shí)刻為病人著想千方百計(jì)為病人解除病痛想病人所想急病人所急擺正自身的位置在別人眼里護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的是的護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位雖然做不出轟轟烈烈的大事但是是非常重要和不可或缺的工作常言道三分治療七分護(hù)理。
    在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范還要崇尚學(xué)習(xí)增強(qiáng)法律觀念強(qiáng)化法律意識(shí)提高服務(wù)質(zhì)量提高人文素質(zhì)避免醫(yī)療糾紛要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神團(tuán)結(jié)就是力量除了上述之外,在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問(wèn)題因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說(shuō),看人先看臉,見(jiàn)臉如見(jiàn)心,面部表情是寫(xiě)在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動(dòng)的方式,是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費(fèi)錢(qián)財(cái),但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨(dú)感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠(chéng)的微笑,表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
    俗話說(shuō):不學(xué)禮,無(wú)以立,試問(wèn)現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無(wú)禮行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿(mǎn)意?所以,禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì),打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹(shù)立醫(yī)院行業(yè)口碑。
    隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,因此,面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
    最后,我想說(shuō)的是因?yàn)獒t(yī)院良好的醫(yī)院文化,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?帶教老師和負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子,我愿意留在花東院,在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。
    今年3、4月我有幸到阜新市礦總院參加專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí),非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科室的同事們給我這次機(jī)會(huì)。兩個(gè)月的神經(jīng)外科學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,兩個(gè)月的時(shí)間讓我收獲頗豐。雖然每天都在忙碌,但讓我感到很充實(shí),也學(xué)到了不少東西。
    神經(jīng)外科的病種錯(cuò)綜復(fù)雜,顱腦腫瘤、因車(chē)禍等外傷導(dǎo)致的各種顱腦損傷等,病情重,病情變化快,很易造成后遺癥。其中很多病人因神經(jīng)系統(tǒng)受損意識(shí)不清、躁動(dòng)、甚至昏迷等表現(xiàn),重癥監(jiān)護(hù)室收治的都是危重病人。神經(jīng)外科手術(shù)特別多,且是大手術(shù),因此,術(shù)后護(hù)理顯得尤為重要。密切觀察生命體征,傷口敷料是否有滲出,各引流管(頭部引流、留置尿管、鼻飼管等)是否通暢,正確的體位,每2小時(shí)翻身、叩背防止壓瘡發(fā)生,嚴(yán)格記錄24小時(shí)出入量,這些都很重要,不能有一絲疏忽。
    這兩個(gè)月的時(shí)間,我主要學(xué)習(xí)了危重患者的瞳孔觀察,反映患者的神志意識(shí)恢復(fù)情況,經(jīng)口、鼻、口咽通氣管、氣管切開(kāi)處吸痰及護(hù)理技巧,包括每塊敷料的更換,如何進(jìn)行口腔護(hù)理等。時(shí)間雖短,但我感受到了上級(jí)科室的人性化服務(wù),處處體現(xiàn)著溫暖。對(duì)病人就像對(duì)待自己的親人,每天晨間掃床,她們不流于形式,而是認(rèn)真、及時(shí)更換污染床單,幫助病人翻身,保持舒適的體位同時(shí)觀察病人有何不適,對(duì)病人的服務(wù)體現(xiàn)在這些小事兒上,注重細(xì)節(jié),給患者更多舒適感。
    進(jìn)修學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)自己的理論知識(shí)很不足,面對(duì)病人家屬提出的各種疑問(wèn)無(wú)法細(xì)致地解答,而感到非常慚愧。我決心以此為契機(jī),抓緊時(shí)間充電,進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),以便更好地為每一名患者服務(wù)。多了解、掌握本科室常用藥物的藥理作用、適應(yīng)癥,不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)等,這樣才能更好地為病人提供幫助,自己也在其中享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。
    隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身心、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。護(hù)士的言行舉止充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,因此,面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,以最佳的護(hù)理形象、最佳的工作狀態(tài)出現(xiàn)在患者身旁,為自己,為科室乃至為整個(gè)護(hù)理行業(yè)增光添彩。
    兩個(gè)月的專(zhuān)科學(xué)習(xí),讓我深深地感受到自己在理論知識(shí)、操作技能上都需要鞏固加強(qiáng),將學(xué)到的新技術(shù)、新方法充分運(yùn)用到臨床,為顱腦外傷患者護(hù)理貢獻(xiàn)自己的力量,讓他們?cè)缛湛祻?fù),不忘初心,成為患者心中最美的護(hù)士。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇十五
    我進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。本人于20xx年年初被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)院實(shí)習(xí),第一科室便是婦產(chǎn)科,產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過(guò)程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。
    產(chǎn)房的工作需要極大的愛(ài)心,分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。
    每天的工作充實(shí)而又忙碌,一個(gè)班下來(lái),感覺(jué)到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒(méi)有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫(xiě)病歷,記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,內(nèi)強(qiáng)自我,盡心盡責(zé),認(rèn)認(rèn)真真地做事,處處規(guī)范自己的言行,努力做對(duì)每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。
    各班之間相互查漏補(bǔ)缺,超前服務(wù),培養(yǎng)自身的預(yù)見(jiàn)性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,很多東西上手的做了,就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
    常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠(chéng),勢(shì)必乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代,誰(shuí)擁有了高效能的團(tuán)隊(duì),誰(shuí)就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來(lái)引導(dǎo)與融合,這種“思想”,也即團(tuán)隊(duì)理念,它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合化,能營(yíng)造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
    一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò),感謝這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前正值xx大發(fā)展階段,“不求無(wú)所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員,只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對(duì)xx大發(fā)展的詮釋。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇十六
    我是婦科護(hù)士xxx,非常感謝院領(lǐng)導(dǎo),給我的此次進(jìn)修的機(jī)會(huì),我于4.27日到錦州附屬醫(yī)院正式進(jìn)修學(xué)習(xí),初到他院覺(jué)得他們醫(yī)院的環(huán)境和儀器雖不如我院的先進(jìn),但是他們的病人和病種非常多,這就增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我覺(jué)得應(yīng)該在回院后達(dá)到進(jìn)修的目的,讓自己的護(hù)理水平有所提高。
    護(hù)士長(zhǎng)讓我跟一位從事護(hù)理行業(yè)20多年的一個(gè)主管護(hù)士上責(zé)任護(hù)士班,他們那的責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé)和咱院的大同小異,我們負(fù)責(zé)四個(gè)病房病人的治療與護(hù)理工作,如接待新患,術(shù)前宣教及準(zhǔn)備,及術(shù)后病人的護(hù)理和宣教,還有一般常規(guī)的治療和護(hù)理等等,剛?cè)サ哪且欢螘r(shí)間患者家屬都對(duì)我不信任,甚至有的拒絕我給做治療,這時(shí)我想只要我退縮不去做,那我永遠(yuǎn)都沒(méi)有動(dòng)手和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),患者也會(huì)對(duì)我更加的不信任,我沒(méi)有退縮,每一次都走上前去。主動(dòng)和患者溝通,并保證病人一定不會(huì)增加他們痛苦,就這樣在一次次的拒絕中,在老師耐心的指導(dǎo)幫助下,我出色的完成了治療與護(hù)理,取得了患者逐漸的信任。那是一個(gè)下午,科里的護(hù)士要參加一個(gè)電腦知識(shí)的培訓(xùn),我和幾名實(shí)習(xí)的學(xué)員被留在科里值班,突然急診科送來(lái)了一位大出血的患者,我趕緊組織實(shí)習(xí)學(xué)員給她測(cè)生命體征,我迅速的給她吸上了氧氣,建立了靜脈通路,抽血標(biāo)本,上心電監(jiān)護(hù),讓在場(chǎng)的實(shí)習(xí)生,通知科里的護(hù)士,同時(shí)正確無(wú)誤的"執(zhí)行醫(yī)囑。等科護(hù)士回來(lái)后,我又為他辦理了住院手續(xù),及時(shí)輸上了血。沒(méi)有耽誤患者的治療,受到了科護(hù)士長(zhǎng)的贊許。
    我在那里感受最深的就是惠好文化,給我?guī)?lái)的與眾不同,我從不把情緒帶到工作中去,每一天都帶著微笑面對(duì)病人,因?yàn)槲矣X(jué)得患者是最需要我們幫助的人,在疾病面前,他們難免有不良情緒,如果我們不去體諒他們跟他們計(jì)較的話,那我們就不配做一個(gè)醫(yī)護(hù)人員,所以更熱情的服務(wù),讓他們看看我們惠好人的服務(wù)態(tài)度,尊敬我們惠好的文化,我們雖說(shuō)是民營(yíng)醫(yī)院,但服務(wù)的態(tài)度卻不一般,一次來(lái)了一位子宮脫垂的患者,身上特別的臟,并帶有一股特別刺鼻的味道,而且看起來(lái)精神不太好,護(hù)士們都你推我我推你的不愿意給她做術(shù)前準(zhǔn)備,我主動(dòng)的走過(guò)去,在家屬的幫助下,我為她備皮,抽血標(biāo)本,看到患者精神不太好,我向家屬交待了術(shù)前飲食注意的事項(xiàng),并幫助家屬為患者剪短了指甲,擦洗身體,患者家屬非常感激我,我覺(jué)得在護(hù)理這項(xiàng)工作中,我們應(yīng)該同情弱者,這也是我在惠好文化的熏陶下,逐漸在成長(zhǎng),我認(rèn)同了惠好的文化,給別人帶來(lái)的震撼,在患者及家屬的贊許中,我也在不斷進(jìn)步。
    在以后的學(xué)習(xí)中,我把那些屬于我們那四個(gè)病房的病人,當(dāng)成了我自己所管轄的病人,在沒(méi)有老師的指導(dǎo)下,我能出色的完成這四個(gè)房間病人的治療與護(hù)理,進(jìn)行一些及時(shí)的宣教,每項(xiàng)工作都能準(zhǔn)確無(wú)誤及時(shí)的完成,沒(méi)有給老師帶來(lái)麻煩,給老師減少了不少的負(fù)擔(dān),同時(shí)也取得了護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)同,在別的護(hù)士修年假而無(wú)護(hù)士替班的情況下,我主動(dòng)的代替了這個(gè)班,上了一個(gè)星期的處置班,每天配藥,灌營(yíng)養(yǎng)袋,協(xié)助醫(yī)生換藥,拆線,做清宮術(shù)。取上環(huán),和供應(yīng)室溝通換器械,畫(huà)體溫單等等,一項(xiàng)一項(xiàng)都認(rèn)真的去做,遇到問(wèn)題就找老師討教,完整無(wú)誤的完成了護(hù)士長(zhǎng)交給我一個(gè)星期的任務(wù)。在以后缺班次的情況下護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)讓我替班,我也從中學(xué)到了其他班次的一些知識(shí)和技能。
    時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)一個(gè)半月多了,也迎來(lái)了惠好建院三周年,婦科要與產(chǎn)科分成兩個(gè)科室,遵院里的指示,我回到了醫(yī)院,通過(guò)此次的進(jìn)修我非常感激院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì),和給予我的支持,同時(shí)也很羨慕見(jiàn)證惠好醫(yī)院發(fā)展的同事們,分科以后,我會(huì)跟著我們護(hù)士長(zhǎng)繼續(xù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中和惠好一起成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)我們的美好遠(yuǎn)景而努力奮斗!
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇十七
    為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi),我學(xué)到了不少知識(shí),感觸良多。記得, 剛接到進(jìn)修通知時(shí),我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng),感謝護(hù)理部和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)開(kāi)拓視野,轉(zhuǎn)變了思維方式。而工作多年來(lái),始終有一個(gè)夢(mèng)想,就是回到教室,重新做一回學(xué)生,帶著工作中的疑惑靜靜的去聽(tīng)老師講課。非常幸運(yùn),夢(mèng)想終于變成現(xiàn)實(shí),我于20xx年9月5日至12月10日在廣州市參加了骨科專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班,深感時(shí)光倒流,又回到了“學(xué)生時(shí)代”,教室—宿舍—餐廳,又開(kāi)始了“三點(diǎn)一線”的生活,忘記所有的瑣事,心如止水,靜下心,只有學(xué)習(xí)。 此次學(xué)習(xí)班邀請(qǐng)骨科醫(yī)院頂級(jí)專(zhuān)家進(jìn)行為期五周的理論集中授課,最后進(jìn)行閉卷考試,考核不合格 者取消專(zhuān)科護(hù)士資格。通過(guò)理論考核后,分別進(jìn)行七周臨床實(shí)踐培訓(xùn),分成小組制,每組5—6名學(xué)員進(jìn)行實(shí)習(xí),每個(gè)科室為期一周,每個(gè)科室要求一至兩項(xiàng)操作培訓(xùn)和考核。臨床實(shí)踐期間安排一周的時(shí)間到傷口門(mén)診和手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)。
    教學(xué)內(nèi)容鮮活,教學(xué)方法靈活,理論聯(lián)系實(shí)際,跳出空洞的理論說(shuō)教,充分運(yùn)用案例、事實(shí)來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。我印象最深刻的是尹慶水院長(zhǎng)—《骨科發(fā)展史及專(zhuān)科特色》讓我震撼住了,他給我們介紹了骨科醫(yī)院的發(fā)展以及專(zhuān)科特色,他創(chuàng)造了一種全新的手術(shù)方法,發(fā)明了經(jīng)口咽寰樞椎即時(shí)復(fù)位系統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)了經(jīng)口咽寰樞椎復(fù)位內(nèi)固定術(shù)(tarp)手術(shù),可以說(shuō)上頸椎傷病的臨床救治是世界領(lǐng)先,史瑞芬教授的一堂《專(zhuān)科護(hù)士的科學(xué)思維與創(chuàng)新》精彩絕倫,把所有的同學(xué)都征服了,同學(xué)們都被他那幽默、別具一格的授課深深吸引著,讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采,劉冬姣老師—《qc在骨科臨床護(hù)理工作中的實(shí)施》深入淺出地把頭腦風(fēng)暴詮釋得明明白白,謝紅珍護(hù)理部主任現(xiàn)在是中華護(hù)理學(xué)會(huì)的編輯,她用一個(gè)個(gè)鮮活的列子進(jìn)行舉證讓我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了怎樣選題及寫(xiě)作,更重要的是我從這節(jié)課得到更多的啟示,日常護(hù)理工作中我按照書(shū)上的護(hù)理常規(guī)去做,見(jiàn)怪不怪,司空見(jiàn)慣,習(xí)慣性的思維定式,缺少的是質(zhì)疑的態(tài)度,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,若從患者的角度出發(fā)有愛(ài)心,就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,層出不盡。每節(jié)課我都理論聯(lián)系工作實(shí)際,二者結(jié)合的越緊密,收獲就越大,而不僅僅是課本上枯燥的文字及瑣碎繁忙的工作,隨著歲月的沉淀潛移默化就變成了自己的東西,我想學(xué)會(huì)一種新技術(shù)、新理論大家只要認(rèn)真學(xué)習(xí)都能學(xué)會(huì),但隨著時(shí)間的流逝可能會(huì)遺忘,可是大腦的思維方式卻讓你終身受益,我想這是此次學(xué)習(xí)最大的收獲。
    經(jīng)過(guò)七周的臨床實(shí)踐對(duì)我印象最深的便是醫(yī)生護(hù)士們的服務(wù)態(tài)度,親切、溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚,從醫(yī)生到護(hù)士甚至到保潔員,都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度,護(hù)士在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚:“老李,老李,睜開(kāi)眼睛”,“張爺爺,握住我的手”… …或許,一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼便可以拉近醫(yī)患關(guān)系,這種良好的態(tài)度是醫(yī)務(wù)人員工作的熱愛(ài)和細(xì)膩情感的表達(dá)。
    初到micu,讓我耳目一新,布局合理,各種儀器物品擺放整齊有序,標(biāo)示清晰,特別是超大容量的壁櫥,既不占用空間又顯得房間整齊統(tǒng)一,擁有眾多先進(jìn)設(shè)備呼吸機(jī)血?dú)夥治鰞x、中心監(jiān)護(hù)儀、床旁血濾機(jī)、可以精確計(jì)算每小時(shí)尿量的尿袋、降溫冰毯、掃描儀、輸液泵、不同型號(hào)的微量泵等等,這些先進(jìn)的設(shè)備讓我大開(kāi)眼界,如:有創(chuàng)動(dòng)脈壓的監(jiān)測(cè)、中心靜脈壓監(jiān)測(cè)、氣管插管囊內(nèi)壓監(jiān)測(cè)方法、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)管路的連接及重點(diǎn)觀察的參數(shù)、人工鼻的應(yīng)用,對(duì)床旁血濾機(jī)的工作原理及適應(yīng)癥也有了初步的了解。
    在骨科,他們非常注重發(fā)展專(zhuān)科特色,根據(jù)科室常見(jiàn)病印發(fā)的健康教育圖冊(cè),掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育,和康復(fù)技師的功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)專(zhuān)科特色進(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新,制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,翻身墊墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
    在上班過(guò)程中,我都會(huì)好好的利用各種感官:用眼去看,用耳去聽(tīng),用心去學(xué),用腦去想,遇有不懂的地方及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師,并與我院相比較,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在帶教老師的指導(dǎo)下,完成電除顫術(shù)、呼吸機(jī)患者吸痰術(shù)、頸椎術(shù)后單人翻身等培訓(xùn)。
    工作之余,去參加醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在廣總,有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi),參加了護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班、護(hù)理科研培訓(xùn)班等等,這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì),不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù),更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。
    此次學(xué)習(xí)班學(xué)員來(lái)自五湖四海,全國(guó)各省都有,因?yàn)榇蠹覐氖峦粋€(gè)專(zhuān)業(yè),之間相互交流切磋,總感覺(jué)話題無(wú)限,共同學(xué)習(xí)生活,建立了深厚的同學(xué)情。
    總之培訓(xùn)無(wú)論實(shí)在基礎(chǔ)理論上還是臨床實(shí)踐中,對(duì)我的影響都具有重大意義,通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)科護(hù)士的培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了豐富的骨科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能操作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到了提升,在今后的工作中,希望能夠解決更多骨科專(zhuān)科護(hù)理問(wèn)題,為患者提供更專(zhuān)業(yè)與滿(mǎn)意的護(hù)理。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇十八
    曾經(jīng)我一度以為,護(hù)士每天在病房?jī)?nèi)穿梭,進(jìn)行著打針、發(fā)藥、輸液、溝通、宣教等,周而復(fù)始,工作平凡而又瑣碎。在中西醫(yī)結(jié)合肝科工作幾個(gè)月以來(lái),讓我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的責(zé)任重大和不平凡。
    讓我印象最深的是一名肝癌患者,在我巡視病房,詢(xún)問(wèn)患者大便情況時(shí),家屬無(wú)意中說(shuō):“他今天的大便顏色有點(diǎn)黑。”我立刻匯報(bào)醫(yī)生,通過(guò)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)患者上消化道出血。突然患者又嘔出暗紅色血液200ml,此時(shí)正值我單獨(dú)當(dāng)班,之前從沒(méi)有單獨(dú)處理過(guò)類(lèi)似病人,心里緊張,忐忑不安。這時(shí),我想起護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師平時(shí)所說(shuō),遇到突發(fā)事件時(shí)要沉著穩(wěn)定,嚴(yán)格按操作流程執(zhí)行。于是,我在最短的時(shí)間內(nèi)給病人建立靜脈通道、予心電監(jiān)護(hù)、吸氧、正確執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)囑,清除嘔吐物并予漱口,同時(shí)不忘安慰患者及家屬。完成一系列搶救措施后,及時(shí)書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄。護(hù)士長(zhǎng)檢查后,對(duì)我工作表示肯定,同時(shí)提出工作中還存在的不足之處,指導(dǎo)該如何改進(jìn)等。看著患者生命體征平穩(wěn),我深切感受到,護(hù)理工作看似不起眼,但患者將生命托付在我們手中,我們每天穿梭在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,用愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心去撫慰那些帶著病痛的身軀和被病痛所折磨的心靈,用有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言為患者撫慰心身的病痛??粗颊呖祻?fù)后的笑臉,有如一縷陽(yáng)光射進(jìn)心房,我為選擇護(hù)理工作而感到自豪,用心走過(guò),用心做過(guò),我心無(wú)悔。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇十九
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),在帶教李老師的指導(dǎo)下,能規(guī)范熟練進(jìn)行護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),認(rèn)真監(jiān)測(cè)生命體征,及時(shí)為病人吸除呼吸道內(nèi)痰液,必要時(shí)做了超聲霧化及滴化痰藥水,濕化氣道。能為病人減輕病痛,增添舒適,是我身為實(shí)習(xí)護(hù)士感到無(wú)比榮幸的事。
    在以后的日子里我將細(xì)心的對(duì)待每一位病人,哪怕只是為病人加條床單。
    在為病人監(jiān)測(cè)生命體征時(shí),時(shí)常要注意病人體溫的變化,高熱者要實(shí)行物理降溫,一般小兒多采用溫水擦浴,不提倡乙醇擦浴,因?yàn)橐掖伎煽焖俳档腕w溫,而小兒很難控制體溫,不便又要提升體溫。多擦拭體表幾處大血管處:頸下腋窩鷹嘴窩股動(dòng)脈幗窩均是雙側(cè)擦拭3至5分鐘,一般不少于20分鐘。一般情況下都不主張用藥物降溫。脈搏的`快慢,血壓的高低得及時(shí)登記在病歷上以便醫(yī)生查閱。
    術(shù)后病人我們采取一級(jí)護(hù)理,術(shù)后三天每四小時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征一次,鼻息肉摘除術(shù)病人多有頭痛出血,出血我們要看是浸潤(rùn)性的還是活動(dòng)性的,活動(dòng)性出血我們要立即通知醫(yī)師,鼻部出血有好幾種止血方法:像止血壓迫法用手指沿鼻翼用力壓向鼻中隔。鼻腔填塞適用于出血點(diǎn)未明確鼻腔出血?jiǎng)”乔火つに毫颜?。后鼻孔填塞適用于鼻腔填塞無(wú)效者。冷凍燒灼激光治療用于出血點(diǎn)明確者。藥物治療。術(shù)后病人當(dāng)日絕對(duì)臥床休息,扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時(shí)采取側(cè)俯臥位,局麻者術(shù)后2小時(shí)采取半坐臥位,以利病人呼吸和靜脈回流,減少出血,減輕頭痛。囑病人應(yīng)多休息少說(shuō)話。全麻者術(shù)后6小時(shí)后局麻者術(shù)后2小時(shí)后方可進(jìn)冷流質(zhì)飲食,禁食過(guò)熱過(guò)硬粗糙辛辣酸性食物,禁煙酒。喉頭水腫者應(yīng)給予超聲霧化,另外告訴患者若口腔內(nèi)有分泌物要吐出,勿吞入,以助于觀察,防止嘔吐。叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動(dòng)作和多進(jìn)食,以利于傷口愈合。
    總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇二十
    血透室是一個(gè)特殊科室,患者的特殊性決定了透析室護(hù)士工作的特殊,半年前,我還是個(gè)“門(mén)外漢”時(shí),跟大家一樣,認(rèn)為血透不就是用機(jī)器給患者治療么,機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)就沒(méi)護(hù)士什么事了,但當(dāng)我成為一名血透護(hù)士才發(fā)現(xiàn)這份工作遠(yuǎn)比我想的要繁雜艱巨!
    在血透室的第一個(gè)班是早班,06:30到崗,在病人進(jìn)來(lái)前,要完成病人的穿刺針預(yù)沖、抗凝劑的配制,血透管路的安裝及預(yù)沖,這所有的工作容不得你慢條斯理,每一分每一秒都有它的使命,感受到時(shí)間的緊迫感,必須分秒必爭(zhēng)、準(zhǔn)確無(wú)誤才能保證一天工作的有序展開(kāi),而上機(jī)只是一個(gè)開(kāi)始......
    析過(guò)程中發(fā)生凝血、破膜等突發(fā)情況。還應(yīng)注意一些危機(jī)情況,如:低血壓、心律失常、溶血、空氣栓塞等的病情觀察及處理。
    血透護(hù)士是不能離開(kāi)病房的,因?yàn)楹芏嗲闆r的發(fā)生短短數(shù)分鐘就可發(fā)展到不可挽回的地步!可以說(shuō)血透室護(hù)士的工作就和那轉(zhuǎn)動(dòng)的.機(jī)器一樣,一丁點(diǎn)也懈怠不得!因?yàn)槊糠昼姸加袃砂俣嗪辽难獜幕颊叩纳眢w引出,血透護(hù)士必須時(shí)刻保持警惕,直到病人治療結(jié)束順利下機(jī)。
    慢性腎臟病到了尿毒癥期的患者,由于病程較長(zhǎng),心理護(hù)理是難點(diǎn)也是重點(diǎn),在完成透析治療的同時(shí)還應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),多與患者及家屬溝通交流,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的感受,鼓勵(lì)患者積極面對(duì)生活,面對(duì)疾病。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇二十一
    我叫xxx,是一名護(hù)士。大學(xué)畢業(yè)后,到這兒工作將近一年。這一年,我滿(mǎn)懷熱情,兢兢業(yè)業(yè),積極向上。一年來(lái),我體會(huì)到許多以前在我的生命中未曾有過(guò)的事物,新奇的﹑感人的﹑開(kāi)心的。出乎身邊朋友的意料,甚至包括我本人,我居然很快地適應(yīng)了這份工作,而且深深熱愛(ài)著我的職業(yè),因?yàn)樗悄敲吹拿利惡涂蓯?ài)。
    還記得那年高考結(jié)束后,我懷抱著一本厚厚的填報(bào)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的書(shū)和其他的一些“未來(lái)什么最熱門(mén)專(zhuān)業(yè)等等的介紹”,充滿(mǎn)熱情﹑激動(dòng)和向往,然而書(shū)本資料中眾多的信息讓我眼花,也讓我感到不知所措,雖然當(dāng)時(shí)老師給了我一些善意的建議同時(shí)身邊的摯友也給了一些實(shí)際的觀點(diǎn),但我還是猶豫不決。于是我跑回家,把我的困惑說(shuō)給老爸聽(tīng),希望老爸能給我點(diǎn)幫助。令我大呼失望的,老爸在聽(tīng)我說(shuō)填報(bào)專(zhuān)業(yè)的想法后,并沒(méi)有多想,似乎武斷地就讓我填報(bào)了護(hù)士專(zhuān)業(yè),甚至還夾雜著家長(zhǎng)式的權(quán)威,盡管當(dāng)時(shí)我想要的不是這樣的結(jié)局也對(duì)老爸很不理解更多的是些許不滿(mǎn),但面對(duì)這樣的壓力,即使是對(duì)護(hù)士專(zhuān)業(yè)的了解甚少還是填報(bào)了學(xué)校護(hù)士專(zhuān)業(yè)。即使是剛進(jìn)大學(xué)的幾個(gè)月,由于那幾個(gè)月是中學(xué)到大學(xué)的過(guò)度期,在那期間我有點(diǎn)煩躁,于是也在那段時(shí)間里,我不時(shí)的埋怨過(guò)爸爸,討厭他給我做的選擇,因?yàn)樵诖酥耙恢币詠?lái)我認(rèn)為以自己的大學(xué)學(xué)歷去干護(hù)士,為病人打針,發(fā)藥,甚至端盆倒水等照顧病人的事委屈了自己,感覺(jué)自己很可惜,而是異想天開(kāi),幻想自己有一天可以成為一名女強(qiáng)人,能成就一番事業(yè)!
    現(xiàn)在工作了,現(xiàn)實(shí)的經(jīng)歷讓我慶幸能更多從其他角度深入地思考,全面地看待我的職業(yè),使我懂得在這份工作中熱愛(ài)比幻想美好,努力比放棄可貴,辛苦比清閑實(shí)在。也正是因?yàn)檫@樣,我懷疑自己似乎在大學(xué)并沒(méi)有學(xué)到我在實(shí)際工作中需要熟練操作的知識(shí)和技巧。雖然我所從事的職業(yè),讓我在工作中品嘗酸甜苦辣,我想也正是因?yàn)檫@樣的過(guò)程,也許人往往是因?yàn)樵趬毫Φ沫h(huán)境中才有更多的思考和更深的感觸,讓我自豪地認(rèn)為這份工作和社會(huì)上的其他工作一樣是偉大的,但是我也感覺(jué)到自己目前對(duì)于這份職業(yè)來(lái)說(shuō),看上去,是我的無(wú)知和渺小,常常使我有很無(wú)奈和很迷茫的感覺(jué)。
    這是人間最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。也就在那一刻,我改變了隱埋我內(nèi)心中的長(zhǎng)期觀念,以前我對(duì)小孩子不僅是不招不惹,而且是惟恐避之不及,是因?yàn)樗麄兊奶詺鈵?ài)哭愛(ài)鬧,就這那一刻我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)孩子的哭聲是那么的美好和動(dòng)聽(tīng),即使是世界上著名的歌唱家在此時(shí)也顯得遜色。這樣的情景連續(xù)幾天在我的腦海中出現(xiàn)多次。最終這位可愛(ài)的小孩還是悄無(wú)聲息的離開(kāi)了這個(gè)多姿多彩的世界,他沒(méi)有帶走這個(gè)世界上的任何東西,也許他只是過(guò)客,來(lái)去匆匆,就在他生命剛開(kāi)始時(shí)就結(jié)束了。盡管當(dāng)時(shí)我很想為他做點(diǎn)什么,也希望為他能多看看這美好的人世間盡點(diǎn)綿薄之力,為此我很懊惱自己的無(wú)能,哪怕是使他爭(zhēng)開(kāi)雙眼再看看。他的生命慢慢消失在蕓蕓眾生中,卻留給我更多關(guān)于生命的思考,我也希望用我的祈禱,期望他已經(jīng)到了天堂,過(guò)著比我們這個(gè)世界更加美好的生活。
    其實(shí),面對(duì)死亡是常有的,也已經(jīng)習(xí)以為常,不是我們的無(wú)情,而是因?yàn)槁殬I(yè)的需要,或許我們的同情心隨著這個(gè)職業(yè)在一點(diǎn)一點(diǎn)褪去。我甚至認(rèn)為我已經(jīng)在死亡的命題上和古今的得道高僧一樣看得透徹,但是我錯(cuò)了。我不僅不能無(wú)視生命的虛度,更不能把死當(dāng)做是理所當(dāng)然,尤其是對(duì)于我的病人。雖然現(xiàn)在我能這樣想是因?yàn)槟切『⒌乃烙|動(dòng)了我遲鈍的心弦,其實(shí)細(xì)心體味我周?chē)臀夜ぷ鞯牡胤?,那是最能看到人?lèi)最本性的愛(ài)的地方,我從那可以感覺(jué)到人間因?yàn)橛辛藗ゴ鬅o(wú)私的親情才使得關(guān)愛(ài)是多么的珍貴光輝,生命是多么富有意義,我的職業(yè)是多么的偉大和神圣。工作一周年就要到了,一年的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)還是短暫的,因?yàn)槲覠o(wú)法很深刻的體會(huì)到我的職業(yè)中具體的方方面面,只是因?yàn)榕紶柕膸状涡疫\(yùn)讓我接觸到了一些病人,并且有些感悟。我的職業(yè)既然與病人的健康﹑生死和他們家屬的喜怒哀樂(lè)緊密相關(guān),也會(huì)影響到這個(gè)社會(huì),那我和我的同仁就更應(yīng)該肩負(fù)社會(huì)賦予我們的責(zé)任,以嫻熟的技術(shù),以把病人當(dāng)做自己親人的心態(tài),回報(bào)我們這個(gè)社會(huì)。
    介入護(hù)士心得體會(huì)篇二十二
    xx年3月我院率先啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng),作為首批示范病房,我們的一切工作秉承以病人為中心的服務(wù)理念,在創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中發(fā)生了許多改變,有艱難,有委屈,但更多的是收獲和感動(dòng)。
    細(xì)節(jié)決定一切。在工作中我們更加注重細(xì)節(jié),站在病人的位置考慮問(wèn)題,更加貼近病人。作為骨科病房,許多病人行動(dòng)不便,我們始終堅(jiān)持給病人做好基礎(chǔ)護(hù)理,小到扶病人下床,幫病人翻身等;即使是生活可以自理的病人,如果正在輸液,護(hù)士也主動(dòng)協(xié)助其進(jìn)餐。我們把基礎(chǔ)護(hù)理做細(xì)做實(shí),病人及家屬就更安心、更滿(mǎn)意;另一方面做每一項(xiàng)操作前,設(shè)身處地的為病人著想。有一次為病人輸液時(shí),發(fā)現(xiàn)病人用左手寫(xiě)字,交談后發(fā)現(xiàn)患者是左利手,本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備為病人在左手進(jìn)行靜脈穿刺的我改變了穿刺位置,患者還很疑惑,擔(dān)心甚至略帶戒備的問(wèn): 是不是找不到血管啊?我笑著說(shuō):在右手輸液,您的左手就會(huì)活動(dòng)更方便了,寫(xiě)字也不會(huì)受影響。這位患者頓時(shí)對(duì)我非常感激 你們想得太周到了,連我自己都沒(méi)想到!其實(shí)這樣不僅方便了病人,我們自己也樂(lè)在其中。
    注重心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)。心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)與護(hù)理治療同等的重要,從入院到手術(shù)到出院,不同的階段根據(jù)病人的情況進(jìn)行有針對(duì)性的宣教。一位年過(guò)八旬的爺爺因下肢骨折入院,從吃什么到如何翻身、坐起、下床甚至走路,我們都一點(diǎn)點(diǎn)教給病人,根據(jù)患者病情制定功能鍛煉計(jì)劃,將被動(dòng)鍛煉與主動(dòng)功能鍛煉相結(jié)合,每天給患者演示并進(jìn)行效果評(píng)價(jià),把心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)滲透在對(duì)患者無(wú)微不至的關(guān)懷和照料中,出院時(shí)爺爺感激的說(shuō):謝謝你們啊,在你們面前我都成小孩子了。
    確實(shí),在醫(yī)務(wù)人員面前,無(wú)論患者是什么年齡,什么身份,在醫(yī)院這個(gè)環(huán)境中都處于恐慌的狀態(tài),所以作為護(hù)士一方面要尊重患者的社會(huì)角色,另一方面又要把患者當(dāng)作受傷的孩子,及時(shí)對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)鍛煉指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)。病房?jī)?nèi)定期組織護(hù)患交流座談會(huì),一方面能夠及時(shí)接收到病人的意見(jiàn)和反饋,另一方面也給予患者更多的支持和安慰,建立和諧的護(hù)患關(guān)系。住院患者對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度非常高,病人都說(shuō):你們護(hù)士不但服務(wù)好,而且觀察仔細(xì)樂(lè)于和我們溝通,功能鍛煉指導(dǎo)非常的認(rèn)真,非常好。
    加強(qiáng)巡視。其目的就是將護(hù)理服務(wù)變被動(dòng)為主動(dòng),在病人表達(dá)需要前,提前主動(dòng)把服務(wù)送到。有一位踝關(guān)節(jié)骨折術(shù)后的病人,因傷口疼不能入睡,夜間護(hù)士巡視病人時(shí),立即給予處理。第二天早上患者對(duì)護(hù)士說(shuō):要不是你們夜班的同事給我一片止痛藥,我一晚上也睡不好,謝謝你們了!加強(qiáng)巡視,為病人主動(dòng)提供服務(wù)!
    落實(shí)責(zé)任制護(hù)理。每位病人都有自己的責(zé)任護(hù)士,有了問(wèn)題也知道去找誰(shuí),患者出院時(shí)現(xiàn)在不只是記住醫(yī)生的名字,很多患者會(huì)拉著護(hù)士的手和自己的責(zé)任護(hù)士告別,道謝。那一刻患者對(duì)我們的肯定讓我們覺(jué)得自己努力工作是值得的!有意義的!從事護(hù)理工作,可謂豐碑無(wú)語(yǔ),但行勝于言。護(hù)士所做的所付出的說(shuō)出來(lái)總是那么簡(jiǎn)單,那么平凡,那么渺小,甚至不值一提,沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言來(lái)描繪,就像詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。我們不求回報(bào),只要患者、家屬、社會(huì)滿(mǎn)意就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)中,一切以病人為中心,我們付出了很多,但同時(shí)也收獲了幸福和感動(dòng)。