最熱小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)范文(20篇)

字號(hào):

    總結(jié)可以促使我們反思自己的行為和決策,以避免重復(fù)犯錯(cuò)。總結(jié)的語言要簡潔明了,避免過于冗長和復(fù)雜的句式。每篇范文都經(jīng)過精心的整理和篩選,具有很高的參考價(jià)值。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇一
    20xx年秋季學(xué)期即將過去。本學(xué)期在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體樂中人的共同努力下,學(xué)校工作全面開展。憑借科學(xué)規(guī)范的管理,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部機(jī)制的暢通;依靠求真務(wù)實(shí)、任勞任怨的工作態(tài)度;恪守"以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人"的辦學(xué)理念,恪守"重素質(zhì)、講能力、育個(gè)性、求創(chuàng)新"的校訓(xùn);以改革促發(fā)展,以發(fā)展求生存,取得較好的成績,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下。
    一、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。組織廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的文件精神,強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)意識(shí),明確教育改革的方向和特點(diǎn),牢固樹立"以學(xué)生發(fā)展為本"、"為學(xué)生服務(wù)"的教育思想和理念,全面深化教育教學(xué)改革。
    2、教師常規(guī)工作務(wù)實(shí),教學(xué)秩序井然。
    我們當(dāng)老師的,日復(fù)一日、年復(fù)一年,寢室、教室、辦公室,上課、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生,單調(diào)、煩躁、繁重、辛苦、勞心、勞力,但是當(dāng)你看到一張幼稚的笑臉逐漸成熟了,一顆顆空虛的腦袋逐漸裝上了知識(shí),一朵朵花蕾逐漸開放了,一株株幼苗逐漸長成了大樹,你會(huì)其樂融融,樂在其中,苦中有樂。本期以來,絕大多數(shù)教師不畏常規(guī)工作的單調(diào),不畏其煩,能按教導(dǎo)處的要求,認(rèn)認(rèn)真真完成常規(guī)工作。
    老師們都能在開學(xué)第一周內(nèi),結(jié)合本班的具體情況,制定教學(xué)計(jì)劃,本學(xué)期教學(xué)的重、難點(diǎn),本學(xué)期措施及實(shí)施辦法,單元教材重、難點(diǎn)分析,既有理論性的東西,又有可操作性。
    多數(shù)老師能做到課前認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程,作業(yè)安排,課堂板書,大部分老師能按時(shí)備課,超前備課,教案的環(huán)節(jié)齊全,過程詳細(xì),教學(xué)流程清楚,具有實(shí)用性、可操作性。
    多數(shù)老師對(duì)那一堆堆、一疊疊、一本本的作業(yè),都能做到全批全改,有日期、有等級(jí)有錯(cuò)誤訂正,作業(yè)規(guī)范,批改仔細(xì)。
    多數(shù)教師都能做到上完一單元,監(jiān)測一單元,并認(rèn)真分析,把考核與輔導(dǎo)補(bǔ)差同步進(jìn)行。
    本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭,組織教研組,制定方案,對(duì)老師的教案、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行了兩次檢查。
    3、教育科研工作有了新的起色。
    本學(xué)期,各教研組都能按計(jì)劃完成校內(nèi)外公開教學(xué),并進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課交流。每一位執(zhí)教者課前都能認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);每一位聽課老師也都能對(duì)每節(jié)研討課進(jìn)行有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng),同時(shí)提出自已的不同意見,研討的氣氛非常熱烈。
    4、畢業(yè)班工作扎實(shí)有效
    本學(xué)期學(xué)?;ù罅庾ギ厴I(yè)班工作,把畢業(yè)班工作擺上了學(xué)校的議事日程。
    (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視畢業(yè)班工作,親自抓,抓早、抓實(shí)、抓出成效。期初召開畢業(yè)班教師工作會(huì),并在期中考后召開高三年級(jí)學(xué)生家長座談會(huì),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,根據(jù)學(xué)生的差異,實(shí)行分層教學(xué),加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo),努力做好培優(yōu)輔差工作。
    (2)嚴(yán)格對(duì)畢業(yè)班的管理,充分發(fā)揮畢業(yè)班全體教師的積極性,遵循"以綱為綱、以本為本、分類推進(jìn)、培養(yǎng)能力"的原則,想方設(shè)法,采取有效措施,努力提高教職工的積極性。本學(xué)期,畢業(yè)班教師教師下班工作做得好,跟得緊,學(xué)生思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)動(dòng)力足。
    5、學(xué)校各項(xiàng)工作抓出成效
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作,多次要求各班主任加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生成長記錄袋的填寫工作。目前,此項(xiàng)工作進(jìn)展良好。本學(xué)期,經(jīng)過全體教職工的努力,我校的各項(xiàng)工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
    二、以德育人,構(gòu)建和諧育人理念;圍繞校園文化建設(shè),打造安全和諧校園。
    1.實(shí)施環(huán)境育人理念。堅(jiān)持"日檢查"、"周小結(jié)"、"月評(píng)比"不脫節(jié)不斷線,抓好宿舍尤其是混合宿舍管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,層層負(fù)責(zé),落實(shí)雙休管理"零報(bào)告"制度,打造寧靜和諧的校園環(huán)境。。
    2.實(shí)施榜樣育人理念。開展文明班評(píng)比活動(dòng),評(píng)比公正、表彰及時(shí),讓團(tuán)結(jié)和諧、秩序井然、愛班如家、學(xué)風(fēng)濃厚、班級(jí)文化濃厚的文明班風(fēng)蔚然成風(fēng)。
    3.實(shí)施活動(dòng)育人理念。充分利用班會(huì)、升旗儀式和國旗下講話等各種活動(dòng),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國教育、心理教育、誠信教育、安全教育和禮儀教育,塑造學(xué)生主人翁意識(shí)、成人意識(shí)和成才意識(shí)。通過心理信箱,專題輔導(dǎo)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康與網(wǎng)絡(luò)道德教育。
    4.實(shí)施人格育人理念。強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理、班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成和班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí),努力構(gòu)建具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,在各年級(jí)實(shí)施班主任"培訓(xùn)計(jì)劃",加快青年班主任的專業(yè)成長。
    5.實(shí)施管理育人理念。開展安全宣傳和安全自查活動(dòng),打造平安和諧校園。本學(xué)期組織了3次徹底的安全大排查,建立安全檢查臺(tái)帳;開展了2次以交通安全、用電安全等為主題的班會(huì)講座;邀請(qǐng)司法局專家來我校舉行法制專題教育講座,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),防范于未然。
    6.重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生輔導(dǎo)檔案。本學(xué)期我校先后對(duì)上網(wǎng)、破壞公物、曠課、偷竊、手機(jī)違規(guī)使用等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理,并啟動(dòng)了對(duì)受處分學(xué)生動(dòng)態(tài)跟蹤管理機(jī)制,構(gòu)建"學(xué)校、家庭、社會(huì)"立體的"教與管"網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。既給問題學(xué)生公正的評(píng)價(jià),又給予一定的鞭策,有效遏制了不良行為的蔓延。
    三、依循"服務(wù)、高效、和諧、文明"后勤工作理念,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),提高后勤部門辦事的實(shí)效性。
    1.抓好日常管理,做好日常維修,做好日常教學(xué)辦公用品的登記、發(fā)放和清點(diǎn)手續(xù)。做到既嚴(yán)格又靈活,修舊利廢,節(jié)約降本,保障教學(xué)。時(shí)時(shí)了解教學(xué)需求,提高服務(wù)質(zhì)量。
    2.完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備,解決實(shí)際困難。為教職工添置辦公電腦;對(duì)2#學(xué)生公寓樓進(jìn)行改造,改造成教師宿舍,解決部分教師住房問題;建成一座較大型的水沖式廁所;添置一副籃球架,學(xué)生桌凳400張,學(xué)生床鋪120張,以緩解我校教學(xué)和師生食住的燃眉之急。
    3.進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行詳細(xì)登記并實(shí)行承包管理。在一定程度上減少了浪費(fèi)和開支。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇二
    本學(xué)期,我校以“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,營造“幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍,走內(nèi)涵發(fā)展之路,力爭取得新突破。
    一、堅(jiān)持“以人為本”,切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能
    (一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢與特長,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻(xiàn)其功,讓38人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。
    (二)修訂、完善《西安小學(xué)管理手冊(cè)》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理,營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
    (三)協(xié)助校董會(huì)進(jìn)行新一輪換屆工作。以此為契機(jī),密切村校聯(lián)系,籌集建校資金,籌備成立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)。
    二、堅(jiān)持“以德立?!保瑒?chuàng)建文明和諧校園
    (一)強(qiáng)化師德建設(shè)
    師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng),樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師、尤美麗老師,晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會(huì)滿意的好老師。進(jìn)一步做好對(duì)外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。
    (二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理
    1.抓細(xì)節(jié)管理。將開學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,制定具體工作方案,強(qiáng)化班級(jí)管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,爭當(dāng)“新時(shí)期好少年”。
    2.抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點(diǎn),提練學(xué)校文化,重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),開展“爭創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。
    3.抓活動(dòng)開展。我們將繼續(xù)開展每日十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育:如開展以“孝敬父母、誠實(shí)守信、友愛他人、學(xué)會(huì)感恩”為主題的.班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動(dòng),開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng),開展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動(dòng),開展《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站系列活動(dòng),開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗(yàn),增長才智。
    4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會(huì)及家長學(xué)校,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實(shí)處。
    三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
    (一)抓教學(xué)常規(guī)
    1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度,每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計(jì),更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    2.創(chuàng)新備課形式,為教師減負(fù)增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡要地批注于教本上,批注的內(nèi)容包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,允許對(duì)“教本”進(jìn)行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思。
    3.加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。為一年級(jí)新生及新插班生編寫各類冊(cè)卡,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng),并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。
    4.實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄,作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。
    (二)抓校本教研
    1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間)、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽課、評(píng)課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說,愛說、會(huì)說。
    2.推行“草根研究”制度,即校本教研“自下而上”。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,再由教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究價(jià)值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動(dòng)。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。本學(xué)期將成立教研室,由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。
    3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江第二實(shí)小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。多方爭取機(jī)會(huì),讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受專家引領(lǐng),與名師同臺(tái)競技。在與名校、名師互動(dòng)交流的過程中,相互促進(jìn),提升教師的教研能力。
    4.校本教研,課題牽動(dòng)。語、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào)。并將課題日?;顒?dòng)融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展。
    5.實(shí)施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,加快青年教師的成長。
    6.實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,達(dá)到“學(xué)校打造名師,名師增輝學(xué)校”的目標(biāo)追求。
    四、加強(qiáng)安全工作,讓平安永駐校園
    (一)開學(xué)伊始,召開全校家長會(huì),與全體家長簽定《西安小學(xué)秋季安全管理責(zé)任書》,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。
    (二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動(dòng)、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì),邀請(qǐng)法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    (三)定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺(tái)帳,限期整改銷號(hào)。
    (四)強(qiáng)化晨、午檢制度,課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。
    (五)嚴(yán)把“入門關(guān)”,實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度,每天安排8名教師協(xié)助值勤。
    五、加強(qiáng)后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件
    (一)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅(jiān)持校務(wù)公開,提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
    (二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。
    更多
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇三
    一學(xué)期以來,我們重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效,積極在學(xué)校管理、課堂教學(xué)、德育工作、校本特色上作了有益的嘗試,也取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、主要工作
    1、制定了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。
    我們根據(jù)市縣教育工作會(huì)議精神,在充分分析學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和存在問題的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校未來五年的發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃,規(guī)劃在辦學(xué)規(guī)模、內(nèi)部管理、育人環(huán)境、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、德育工作、信息化水平七個(gè)方面進(jìn)行了總體設(shè)想和準(zhǔn)確定位?!兑?guī)劃》目標(biāo)明確、措施有力、有較高的達(dá)成度,對(duì)鼓舞士氣、凝聚力量、振作精神有著重要而深遠(yuǎn)的意義。
    2、建立了比較完整的管理制度。
    從今年春季開始,我們著手對(duì)學(xué)校的管理制度進(jìn)行了全面的修訂完善,使之更加符合學(xué)校的實(shí)際,富有規(guī)范性、適用性和激勵(lì)性。到本學(xué)期9月份,我們制定了13個(gè)管理目標(biāo),19項(xiàng)工作職責(zé),15個(gè)制度要求,4個(gè)活動(dòng)方案,并整理了《綏德二小學(xué)校管理制度匯編》。在實(shí)施過程中,為使制度更趨合理有效,我們進(jìn)行了反思和梳理,期末,就教學(xué)獎(jiǎng)(統(tǒng)考、月考、轉(zhuǎn)差)、論文獎(jiǎng)、班主任校內(nèi)津貼、考勤管理四個(gè)方面初步提出修訂思路,使管理制度更精細(xì)、更切合實(shí)際。
    3、完善了校本德育工作模式。
    一是以德育隊(duì)伍建設(shè)為根本。從本學(xué)期開始,我校簡化了值日工作人員,實(shí)行“值月校長工作制度”。各值月校長及教師堅(jiān)持早到遲回,維護(hù)課前和兩操兩放學(xué)的正常秩序;每天進(jìn)行走動(dòng)式管理,發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的亮點(diǎn)和不足;每周一值月校長能認(rèn)真總結(jié)上一周各班級(jí)的表現(xiàn)情況,進(jìn)行激勵(lì)、批評(píng)和提醒。在日常管理中,各班主任能按學(xué)校的要求,認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和辛勤的工作,維護(hù)了有序的工作秩序,為打造文明亮麗的校園真正起到了主力軍的作用。
    二是以德育系列化內(nèi)容為主線。學(xué)校以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行德育教育。制定了《雙十養(yǎng)成教育基本內(nèi)容》,就學(xué)生需要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行廣泛的宣傳教育。本學(xué)期,我們還開設(shè)了德育校本課程《美德課堂》,制定了實(shí)施方案,編印了《美德課堂課程資源庫》,《資源庫》以學(xué)生日常行為規(guī)范,源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)美德,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,貼近生活的感人事跡為內(nèi)容,收集整理了美德人物76個(gè),美德故事75篇,美德童謠16首,美德格言251條,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),為《美德課堂》的開發(fā)提供了豐富的課程資源。
    三是以豐富的校園文化為載體。本學(xué)期我們通過班級(jí)課前呼號(hào)、開通“快樂春筍”廣播站、國旗下主題演講等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,學(xué)校還成功舉行了“迎國慶唱紅歌”歌詠比賽、“傳承美德”手抄小報(bào)展評(píng)、組織了“星級(jí)少年”掛牌表彰活動(dòng)。這些喜聞樂見的活動(dòng),對(duì)營造濃郁的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣有著積極而又深遠(yuǎn)的意義。
    4、推進(jìn)了課堂教學(xué)模式改革。
    本學(xué)期,我們深入進(jìn)行適合學(xué)科特點(diǎn),和小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的“先學(xué)后教”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究。在深入推進(jìn)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的實(shí)施過程中,我們覺得語文學(xué)科更適合此模式,但數(shù)學(xué)學(xué)科按照此模式教學(xué),難以操作、效果不佳、進(jìn)程緩慢。通過大面積課堂聽課,校長在學(xué)習(xí)邱學(xué)華“嘗試教學(xué)”理論的基礎(chǔ)上,在全校三至六年級(jí)數(shù)學(xué)課堂上進(jìn)行“四練一講嘗試教學(xué)模式”的實(shí)驗(yàn),從此我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了語數(shù)分學(xué)科實(shí)驗(yàn)。語文教學(xué)的四個(gè)環(huán)節(jié)是“定性自學(xué)”“互動(dòng)探究”“精講點(diǎn)撥”“檢測訓(xùn)練”。數(shù)學(xué)學(xué)科的“四練一講”嘗試教學(xué)模式的各個(gè)環(huán)節(jié)是:“準(zhǔn)備過渡(題)”“嘗試探究(題)”“精講點(diǎn)撥”“二次嘗試(題)”“課堂檢測(題)。”兩個(gè)課題操作流程不一,但同樣體現(xiàn)了“先學(xué)后教、少教多學(xué)”的基本理念。
    為使教學(xué)模式改革有效推進(jìn),我們加大投入力度,提高服務(wù)水平。首先,學(xué)校邀請(qǐng)了辛店中學(xué)的4位老師來我校進(jìn)行了示范教學(xué),老師們很受啟發(fā)。其次,我們繼續(xù)實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度,為教師印發(fā)了“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的基本特征”等六起學(xué)習(xí)資料,為老師們提供有效的學(xué)習(xí)資源,促進(jìn)其觀念的轉(zhuǎn)變。第三,重視課題的過程管理與服務(wù)。學(xué)校還先后組織專題研討會(huì)三次,對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)進(jìn)行了兩次課堂調(diào)研,并分年級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)視導(dǎo)和分段教研。第四,進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)案以及“先學(xué)后教”論文征集活動(dòng),在三至六年級(jí)老師中收集“教學(xué)模式改革困惑與反思”等行之有效的措施,有力推進(jìn)了課堂教學(xué)改革。我們?cè)谡n堂調(diào)研中,感覺到老師們已經(jīng)樹立了新模式的基本理念,六年級(jí)語文老師已經(jīng)較好的運(yùn)用“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”進(jìn)行教學(xué),數(shù)學(xué)老師也在我們剛實(shí)施“四練一講”階段就能較好的進(jìn)行嘗試,并且出現(xiàn)不少可以推廣借鑒的課堂。新模式的推行提高了課堂教學(xué)的有效性,得到了省教科所領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。
    在教學(xué)管理方面,我們?nèi)缙诼鋵?shí)了“12345”教學(xué)工作制。即每人一堂公開課,進(jìn)行幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個(gè)驗(yàn)收,組織了三次常規(guī)檢查,安排過四次教學(xué)質(zhì)量檢測。尤其是我們把聽課當(dāng)做最有效的校本教研,進(jìn)行大面積的聽課活動(dòng)。本學(xué)期,校長延永勝、教導(dǎo)主任劉旭紅聽課80多節(jié),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)杜芳霞聽課45節(jié),雷曉麗、王蕊等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也聽課達(dá)到40多節(jié),各位領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持進(jìn)行隨堂評(píng)課,有效提升了教師的課堂教學(xué)能力。
    課堂教學(xué)模式化、教學(xué)管理精細(xì)化,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高有著極強(qiáng)的保障作用,在本學(xué)期期末考試之后,我們與上學(xué)期教學(xué)成績進(jìn)行了對(duì)比分析,我校平均每年級(jí)、每學(xué)科成績平均提高0.55分。特別是語數(shù)學(xué)科平均超出對(duì)比學(xué)校分別為2.78分、1.36分。超出對(duì)比學(xué)校的教師28人,其中語數(shù)學(xué)科為22人,占到語數(shù)教師總數(shù)的百分之80.五年級(jí)、一年級(jí)、二年級(jí)、六年級(jí)分別超出對(duì)比學(xué)校8.66分、6.83分、5.4分、4.29分。馬一娜、揚(yáng)美林、馬孝平、李華、李進(jìn)、馬文、高艷妮、崔歡、張小丹、韓彩虹老師分別以優(yōu)異的成績,榮獲本校三大組室一二三名。同時(shí)幼兒教育也取得良好的教育效果,本學(xué)期,我們對(duì)幼兒班六位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收,各位老師的教學(xué)容量大、幼兒參與度高、課堂氣氛活躍,贏得了驗(yàn)收組全體成員的一致好評(píng)。幼兒教育的成功將為吸收生源,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定良好的基礎(chǔ)。
    5、展現(xiàn)了教師良好的精神面貌。
    本學(xué)期,我校教師以“做有尊嚴(yán)的教師,辦負(fù)責(zé)任的教育”為己任,不辱使命,敬業(yè)奉獻(xiàn),潛心工作,精心育人,展現(xiàn)出良好的工作狀態(tài)。一是守職情況有了改觀。各位教師嚴(yán)守考勤管理制度,恪職盡守,在半年內(nèi)學(xué)校進(jìn)行了13次查崗,幾乎每一次全員到位,只有三位教師因各種特殊情況缺崗。二是敬業(yè)狀態(tài)令人感動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每一次工作檢查中總是感動(dòng)多,問題少。特別是“早讀”成為我校的靚麗景觀,最為可貴的是馬曉林、賀彩虹、楊美林、孫崇金等老師從開學(xué)第一天起到放假,每天堅(jiān)持課前輔導(dǎo),讓家長領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng),讓學(xué)生及家長贊嘆。三是學(xué)習(xí)意識(shí)明顯增強(qiáng)。各位教師自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)明顯增強(qiáng),均能超額完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一半教師的學(xué)習(xí)筆記在一萬字以上,馬慶林老師整理了3萬多字的學(xué)習(xí)筆記。同時(shí),學(xué)?,F(xiàn)有四個(gè)市縣級(jí)課題正在研究之中,對(duì)提高教學(xué)效益,發(fā)展科研型教師有著積極的作用。四是工作過程更為精細(xì)。本學(xué)期的教案、作業(yè)以及其他案頭資料的完成上,無論在內(nèi)容上還是在書寫上都體現(xiàn)出較高的“精細(xì)”。五(二)、六(三)的各科作業(yè)均書寫美觀,多數(shù)老師的教案書寫認(rèn)真,內(nèi)容實(shí)用,不少教學(xué)反思更為樸素真實(shí)。大多數(shù)班主任以強(qiáng)烈的責(zé)任感,把班級(jí)管理精細(xì)化,無論在衛(wèi)生、兩操、課間秩序、放學(xué)等管理各個(gè)方面從始至終體現(xiàn)出了精彩完美。五是教師榮譽(yù)鼓舞人心。本學(xué)期我校郭春蕾老師榮獲“陜西省師德標(biāo)兵”,郭春蕾、杜方霞榮獲綏德縣首屆“好教師”榮譽(yù)稱號(hào),高愛芳、劉旭紅榮獲“綏德縣優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”,馬霞老師被評(píng)為“綏德縣教學(xué)能手”,謝紅杰老師榮獲“榆林市科學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽三等獎(jiǎng)”,孫崇金、延彩華等六位老師參加了榆林市教師學(xué)科知識(shí)競賽。但愿這些教師在今后的工作中,為我校的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    6、傳承發(fā)展了體藝教育特色。
    體藝教育歷來是我校的優(yōu)勢項(xiàng)目,得到了上級(jí)部門和社會(huì)各界的好評(píng)。本學(xué)期我們分管藝術(shù)體育的雷曉麗校長,與高艷妮、李煥老師組織四年級(jí)以上同學(xué)學(xué)會(huì)了校園集體舞《春曉》。這是繼《小白船》、《憫農(nóng)》之后的第三套學(xué)生集體舞,到目前為止,我校是綏德縣唯一推廣校園集體舞的學(xué)校。綏德縣教育工作會(huì)期間,我校選送的舞蹈《站在草原望北京》、大型詩歌朗誦《不休的詩魂》贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。第19周,我們組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就我校的體育課進(jìn)行了驗(yàn)收,感覺到我們系列化的年級(jí)體育訓(xùn)練項(xiàng)目得到了真正的落實(shí),更堅(jiān)定了我們發(fā)展藝術(shù)體育的信心。本學(xué)期,我們還及時(shí)完成了學(xué)生體質(zhì)檢測信息的上報(bào),解決了長達(dá)6年未完成的任務(wù)。
    7、力所能及改善了辦學(xué)條件。
    在縣教育局的支持下,本學(xué)期我們對(duì)操場進(jìn)行了改造和美化,提高了學(xué)校的品味。此外,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,購置19臺(tái)電腦,并將推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程作為我們今后的重點(diǎn)工作之一,我們將在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,提升內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí),大力改善辦學(xué)條件。
    8、提高了學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度。
    近幾年來,我校的校園文化建設(shè)、藝術(shù)體育、課堂教學(xué)改革、學(xué)校精細(xì)化管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面得到了社會(huì)各界和上級(jí)部門的充分肯定,成為我縣的窗口學(xué)校,是我縣接受上級(jí)部門檢查和來賓最多的學(xué)校。本學(xué)期學(xué)校先后接待了省教科所、市關(guān)工委、市委組織部、市教育局、市教育督導(dǎo)室、靖邊縣二小的檢查調(diào)研和參觀,這是對(duì)我校工作的肯定,給學(xué)校的發(fā)展帶來了動(dòng)力,給學(xué)校也提出了更高的要求:我們只有負(fù)重前行,發(fā)展學(xué)校特色,有高速度的質(zhì)量提升,有驕人的辦學(xué)成果,才會(huì)不負(fù)眾望,把我們真正打造成名副其實(shí)的品牌學(xué)校。
    二、存在的問題
    1、教師問題。一是學(xué)科帶頭人較少。能獨(dú)立承擔(dān)教科研或者在一定范圍內(nèi)有能力進(jìn)行教學(xué)示范者很少。二是專任教師不足。我校幼兒及音樂、體育學(xué)科專任教師為零。三是部分教師的自律意識(shí)淡薄。仍有消極怠慢,粗枝大葉,斤斤計(jì)較,僥幸頂風(fēng)的老師。
    2、管理問題。無論在宏觀還是細(xì)節(jié)管理中均存在著有礙學(xué)校發(fā)展的問題,集中表現(xiàn)在:重物質(zhì),輕精神;重使用,輕培養(yǎng);重布置,輕落實(shí);重褒獎(jiǎng),輕懲戒;重職務(wù),輕職責(zé)等突出問題。
    3、學(xué)校問題。課堂效益不高,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重;科研氛圍不濃,校本教研低效,不少教師聽課流于形式,反思質(zhì)量較差;家長的支持度不大,缺乏對(duì)學(xué)校的理解和支持;硬件設(shè)施不行,尤其是信息化水平甚差。
    4、質(zhì)量問題。我校在教學(xué)成績方面,存在著嚴(yán)重的不均衡問題,語文、數(shù)學(xué)教學(xué)成績明顯提高,但英語、綜合成績尚不理想,部分教師的教學(xué)成績與參照學(xué)校比較,仍有很大差距,三、四年級(jí)總體成績還需較大的提高。
    三、今后工作
    1、深入推進(jìn)教學(xué)改革。做好兩個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)工作,規(guī)范備課管理,在三至六年級(jí)全面推行“先學(xué)后教的教學(xué)模式”,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    2、大力改善辦學(xué)條件。計(jì)算機(jī)進(jìn)入教辦式,逐步實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。做好教學(xué)樓的二次改造,建設(shè)靚麗優(yōu)雅校園。
    3、細(xì)化學(xué)校管理制度。對(duì)學(xué)校管理制度進(jìn)行再次審視,力求更精細(xì)、合理、有效,做到人性化、規(guī)范化的和諧統(tǒng)一。
    4、高度重視名師建設(shè)。通過實(shí)行外出培訓(xùn)、跟蹤聽課、重點(diǎn)培養(yǎng)、搭建平臺(tái)、經(jīng)費(fèi)保障等手段,加快名師隊(duì)伍建設(shè)。
    5、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”政策,嚴(yán)格教學(xué)用書管理,解決糾正教師違規(guī)收費(fèi)等不良行為。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇四
    20xx年秋季,我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)在將菌柄小學(xué)本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
    一、制度保證,措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),制定安全工作計(jì)劃,采取有效的安全措施并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。9月1日學(xué)校與各教師和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、交通安全、防火安全管理、體育器材檢查、安全意外事故處置等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
    二、重視安全,落到實(shí)處
    1、教育教學(xué)安全。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),充分利用學(xué)校宣傳陣地和設(shè)備,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及有關(guān)安全常識(shí)的教育,防患于未然。第一周進(jìn)行學(xué)生期初安全教育,做好學(xué)校師生道路交通、消防、溺水等安全第一課教育;堅(jiān)持每周二、五的安全教育。第一周各班與學(xué)生、家長簽定《安全責(zé)任狀》。各班送交“家校聯(lián)系卡”,堅(jiān)持實(shí)行“放學(xué)安全一句話”制度。扎實(shí)開展課間安全教育,加強(qiáng)疾病防治防控教育工作。做好學(xué)生節(jié)日返校點(diǎn)名工作,做好中秋、國慶、元旦節(jié)假期安全教育,做好安全回執(zhí)單收集。每月25日前報(bào)送《福建省學(xué)校安全隱患排查治理和“打非治違”情況月報(bào)表》和《晉江市創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校有關(guān)工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表》。
    2、繼續(xù)深入開展落實(shí)教育系統(tǒng)安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)工作。做到年初有計(jì)劃、活動(dòng)有組織、平時(shí)有檢查、年終有考評(píng)、工作有效果。每個(gè)月組織開展應(yīng)急大演練,加強(qiáng)秋冬學(xué)校各項(xiàng)安全工作,確實(shí)抓緊抓好晨檢、因病缺勤登記和報(bào)告工作。每月份組織排查學(xué)?;馂?zāi)隱患,嚴(yán)格執(zhí)行“三定”制度。每周一次財(cái)產(chǎn)安全檢查。
    3、交通安全。學(xué)校打造“一校一品”交通安全特色,加大交通安全教育的力度,增強(qiáng)交通安全和管理。每天上、下午放學(xué),由護(hù)導(dǎo)師組織學(xué)生排好“小黃帽”路隊(duì),護(hù)送學(xué)生有序通過公路。12月23日下午邀請(qǐng)安海交警中隊(duì)的蔡忠東中隊(duì)長給同學(xué)們舉行“文明交通進(jìn)校園”安全知識(shí)講座,對(duì)我校的小交警隊(duì)進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn)。
    4、發(fā)揮護(hù)導(dǎo)師的作用。護(hù)導(dǎo)師嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)導(dǎo)制度,做好以下:課間護(hù)導(dǎo)巡視工作、課課點(diǎn)名、做好學(xué)校日志記載、巡視工作、學(xué)生小黃帽路隊(duì)護(hù)送、離校前要鎖好校門等,嚴(yán)防事故發(fā)生。
    5、抓好法制教育。做好“12。4”的法制宣傳活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育,通過國旗下講話、法律講座等形式宣傳法律知識(shí),讓學(xué)生知法、守法、用法。報(bào)送禁毒安全聯(lián)絡(luò)員,加強(qiáng)禁毒宣傳教育,組織學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳片觀看。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,及時(shí)排除學(xué)生的心理障礙。
    6、強(qiáng)化師德教育。9月1日與教師簽訂師德承諾書,1月份簽訂了禁毒和禁賭責(zé)任書。教師真正做到為人師表,廉潔奉公,不參與賭博及封建迷信活動(dòng),遠(yuǎn)離邪教,并勇于與法行為作斗爭,成為學(xué)生心目中的表率。
    7、加強(qiáng)學(xué)生食物衛(wèi)生安全意識(shí)。做好飲用水的安全監(jiān)測工作。教師及時(shí)地、多渠道地且經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育,杜絕不衛(wèi)生事故在校園發(fā)生。
    8、落實(shí)安全防范措施,嚴(yán)格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)及人身安全。制定“交通安全宣傳周(9月3日)”“交通安全教育宣傳月”方案(9月),12月9日開展消防知識(shí)宣傳和舉行應(yīng)急疏散演練,并組織開展活動(dòng)。
    9、加強(qiáng)安全檢查,及時(shí)整治整改。我校嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患檢查制度,定期對(duì)學(xué)校的校舍設(shè)施、用電設(shè)施、等重要部位進(jìn)行安全檢查,定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查,并對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真分析,及時(shí)制定整改措施,徹底消除安全隱患,確保校園安全。
    10、我校積極做好“安全標(biāo)準(zhǔn)化三年提升”、“平安校園”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建工作。學(xué)校開展各式各樣的安全活動(dòng),如“安全游戲棋”進(jìn)校園寓教于樂,利用led顯示屏滾動(dòng)播放安全教育相關(guān)宣傳語,開展各類安全主題手抄報(bào)、黑板報(bào)、征文比賽等安全活動(dòng),收效良好。
    11、十二月,我校對(duì)綜治安全管理創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行精細(xì)部署,并組織工作開展,在12月19日教委辦組織下校檢查,以高分通過鎮(zhèn)綜治安全管理評(píng)估組的檢查。
    13、臨近期末之時(shí),積極做好傳染病和寒假假期安全工作。各班老師召開期末安全家長會(huì),做好各班的假期安全教育工作。學(xué)生簽訂安全責(zé)任書,分發(fā)寒假告家長書,并做好回執(zhí)單收集工作。
    在本學(xué)期的安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度學(xué)校無重大安全事故發(fā)生??v然如此,我們也深知安全工作的重要性與嚴(yán)肅性,在安全工作中,容不得絲毫的麻痹大意,在今后的工作中,我們會(huì)一如既往的堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇五
    新的學(xué)年,我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵循現(xiàn)代教育理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,不斷改進(jìn)德育工作,提高課程實(shí)施質(zhì)量。堅(jiān)持常規(guī)工作抓規(guī)范,落實(shí)新要求,推動(dòng)規(guī)范管理、有效管理。
    (一)加強(qiáng)師德教育,促進(jìn)教師成長。
    1.重視師德、師風(fēng)建設(shè),把它作為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務(wù)。本學(xué)期我校將組織教師學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等,引導(dǎo)教師交流讀后感。扎實(shí)開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng),樹立廣大教師的職業(yè)光榮感,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,使他們自覺做內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的帶頭人。
    2.立足課堂教學(xué),加強(qiáng)教師培訓(xùn),開展教研活動(dòng),將師徒結(jié)對(duì)做實(shí),以提高青年教師的教研能力,夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功。激發(fā)青年教師努力進(jìn)取精神和工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高青年教師課堂教學(xué)能力。新學(xué)期,我校仍將堅(jiān)持校長、教導(dǎo)帶頭召開校教研課,帶頭全校教師的教研風(fēng)氣。同時(shí),盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    3.加強(qiáng)常規(guī)檢查,堅(jiān)持月檢制度。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導(dǎo)與檢查。新學(xué)期重點(diǎn)要開展好以有效教學(xué)為專題的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),進(jìn)一步注重教研組與備課組的建設(shè),認(rèn)真組織好集體備課,堅(jiān)持骨干引領(lǐng),全員參與的原則,力求實(shí)效,避免流于形式。強(qiáng)化有效訓(xùn)練研究,引導(dǎo)教師精選作業(yè),提高作業(yè)與測試的“質(zhì)”,控制作業(yè)與測試的“量”。實(shí)施有效教研,開展“日?;钡幕ヂ牷ピu(píng)。堅(jiān)持教學(xué)督查制度,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)分析、反思、總結(jié)。
    (二)以生為本,加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    1.以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期的德育主題,我校將開展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合各自的特點(diǎn),抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。形成一系列看得見,摸得著,做得好的習(xí)慣,確實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上,內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。采取多樣化的激勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的長效意識(shí)。
    2、重視學(xué)生的全面發(fā)展。新的學(xué)期,我們將繼開展各種興趣小組,盡管學(xué)校規(guī)模較小,但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源,全方位發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),不斷豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才。
    (三)安全工作
    建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確“一把手”責(zé)任制,定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。加強(qiáng)安全管理和安全教育。開展安全宣傳教育活動(dòng),讓安全宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭,進(jìn)一步提高師生的安全防范意識(shí)。開展學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)檢查,修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急逃生演練,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,著力建設(shè)“平安校園”。
    (四)想方設(shè)法,改善辦學(xué)條件。
    1、保質(zhì)保量建設(shè)好校園改造工程。水頭小學(xué)校園改造建設(shè),已接近尾聲,學(xué)校將協(xié)同校董會(huì)、老人會(huì),齊抓共管,抓好質(zhì)量。
    2、多渠道集資,重建主教學(xué)樓。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇六
    校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,20xx-20xx學(xué)年我校高度重視校園安全工作,認(rèn)真落實(shí)“生命至上,安全第一”這個(gè)工作方針,把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求,對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了周密的布置和嚴(yán)格的落實(shí),具體從以下幾個(gè)方面做起:
    我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊(duì),校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi),進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度,要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》,進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。
    實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班,嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查,未經(jīng)學(xué)校、教師書面同意或家長來接,一律不得離校。落實(shí)值日教師責(zé)任,上、放學(xué)期間,參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生,維持安全有序的入校、離校秩序。
    我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、、防刺背心手套、鋼叉等。教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急出口、沙袋等消防器材設(shè)施,做到定時(shí)檢查與維護(hù)。
    對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定,責(zé)任落實(shí)到人。
    20xx-20xx學(xué)年,我校通過升旗、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)、畫展、校園廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 針對(duì)不同季節(jié)和時(shí)段,通過校信通、告家長書等形式對(duì)家長進(jìn)行安全提示和要求。 組織實(shí)施了學(xué)生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片。 由于我校完善了制度建設(shè),落實(shí)了責(zé)任,確立了責(zé)任追究機(jī)制,20xx-20xx學(xué)年有效保證了師生平安,保證了教育教學(xué)有序開展。 總之,安全無小事,我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”,時(shí)刻把安全工作放在第一位,使師生安心,家長放心,社會(huì)滿意。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇七
    以“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,營造“幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍,走內(nèi)涵發(fā)展之路,力爭取得新突破。
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃匯總表
    小學(xué)學(xué)校愛衛(wèi)工作計(jì)劃精選
    農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文
    小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃
    農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃
    20小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃
    年小學(xué)學(xué)校黨支部工作計(jì)劃
    小學(xué)上學(xué)期秋季學(xué)校工作計(jì)劃
    小學(xué)學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃范文
    小學(xué)學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃
    2017小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇八
    在各級(jí)政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷指導(dǎo)下,20xx年秋,我校以質(zhì)量建設(shè)為核心,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,加快學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,努力提高辦學(xué)水平,各項(xiàng)工作取得了一定成績,現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:
    一、扎實(shí)穩(wěn)健的開展德育工作
    (一)大力加強(qiáng)師德建設(shè)
    在依法治校的前提下,學(xué)校將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。
    1、做到學(xué)期有計(jì)劃,過程有行動(dòng),年終有總結(jié),并進(jìn)一步加大了師德考核力度。
    3、積極開展師德教育月活動(dòng),嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,全面開展治庸問責(zé),進(jìn)行自查自糾,嚴(yán)明教師從教行為,堅(jiān)決制止有償家教、亂收費(fèi)等。
    4、扎實(shí)開展“代理媽媽”關(guān)愛活動(dòng),每名教師結(jié)對(duì)一至兩名留守兒童,堅(jiān)持走訪貧困、學(xué)困和留守學(xué)生,學(xué)校已形成一支學(xué)生愛戴、家長信任、社會(huì)尊敬的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
    5、在全體教職工中開展德育論壇,本學(xué)期一如既往舉行了德育論壇活動(dòng),學(xué)校德育先進(jìn)和優(yōu)秀班主任介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了班級(jí)工作管理的力度,提高了德育管理成效。期末進(jìn)行了班主任工作總結(jié),評(píng)選出了三名優(yōu)秀班主任。
    6、開設(shè)“教師育人德藝雙馨”教師道德講堂,宣講員講述了本校教師張福英、季光臣、陳娥三位老師的扎根講臺(tái)奉獻(xiàn)教育的感人故事,讓全體教師洗滌心靈,感悟道德,不斷提升思想道德修養(yǎng)和文明建設(shè)水平。
    7、利用慶祝三八節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等契機(jī)開展系列娛樂體育型活動(dòng),加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力。
    (二)多渠道、全方位地開展育人工作
    1、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一學(xué)期召開班主任培訓(xùn)會(huì)4次,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明)、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
    2、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過每月“六個(gè)一”評(píng)比(文明班、板報(bào)、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、文明路隊(duì)、文明寢室、文明餐桌)對(duì)學(xué)生的飲食、就餐、就寢、消防、課間活動(dòng)、路隊(duì)紀(jì)律、上下樓梯、接送登記等一系列安全防范工作進(jìn)行全方位管理,進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督,規(guī)范學(xué)生日常行為,將規(guī)范教育落到實(shí)處。
    3、以“幸福教室”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,構(gòu)建和諧文明有內(nèi)涵的班集體。一是制定學(xué)校和班級(jí)“幸福教室”創(chuàng)建方案,二是各班制定有富有寓意的班級(jí)名稱,有特色的班級(jí)標(biāo)識(shí),有一致認(rèn)同的班級(jí)目標(biāo)、班歌、班級(jí)公約。三是加強(qiáng)各班環(huán)境和文化布置。校園內(nèi)充分利用走廊、室外文化墻營造濃郁的育人氛圍。各班學(xué)生用自己的繪畫、書法、手工、種養(yǎng)花草等作品裝飾教室。四是大力開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),班班設(shè)立了圖書角,五月組織開展了經(jīng)典誦讀和班歌演唱活動(dòng),各班充分展示了活動(dòng)成果。五是建立自己的班級(jí)節(jié)日,組織和開展各種儀式和慶典活動(dòng)。學(xué)期開展兩次活動(dòng),各班做到了文字圖片記載、有實(shí)效。
    4、鞏固“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合教育,形成了多層次、多渠道的教育網(wǎng)絡(luò),營造良好的育人氛圍。4月、5月開放了兩次家長學(xué)校,重點(diǎn)就學(xué)生教育問題、學(xué)生衛(wèi)生健康飲食安全問題對(duì)家長和社會(huì)進(jìn)行了廣泛宣傳;建立家校聯(lián)系卡,家長普遍對(duì)學(xué)校工作表示支持、滿意,反響良好。
    5、加大義務(wù)教育關(guān)愛力度,讓留守孩子健康成長。學(xué)期初建立留守生、學(xué)困生、貧困生及各類特殊群體學(xué)生檔案,在生活上、學(xué)習(xí)上給予關(guān)愛,定期交心談心,定期家訪,撥通親情電話,讓他們?cè)谛@中快樂健康地成長。我們還召開了關(guān)愛留守生主題隊(duì)會(huì)(四二班《幸??鞓酚老喟椤?,班主任和各班代表進(jìn)行了學(xué)習(xí)觀摩。開展了感恩征文系列活動(dòng),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,真情回報(bào)。六一前夕,學(xué)校與安泰社區(qū)聯(lián)合開展了關(guān)愛貧困生愛心資助活動(dòng),八家愛心單位和30多名社會(huì)愛心人士為留守孩子送來溫暖,在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈反響。
    6、時(shí)令節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終。如3月5日,組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”啟動(dòng)儀式和清理背街小巷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3月8日,開展孝親教育,節(jié)日前后為媽媽或長輩做一件事。5月30日開展慶六一兒童節(jié)活動(dòng),進(jìn)行了新隊(duì)員宣誓、游藝活動(dòng)和班慶活動(dòng)。積極參加各級(jí)各部門組織的各種競賽活動(dòng)。如書信、征文、市少兒藝術(shù)節(jié)、三峽小記者、“中華魂(放飛夢(mèng)想)讀書演講”等。通過這些活動(dòng)滲透思想道德教育內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而推動(dòng)德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
    二、安全工作緊抓不懈
    1、加強(qiáng)對(duì)全體師生的安全教育,提高師生安全意識(shí)。一是聘請(qǐng)法制副校長、法制校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行法制安全宣傳講座,三月聘請(qǐng)交警校外輔導(dǎo)員來校進(jìn)行交通安全講座,4月,邀請(qǐng)食藥局向全體師生及學(xué)生家長進(jìn)行了食品衛(wèi)生的知識(shí)培訓(xùn),5月,鳴鳳派出所民警和疾控中心醫(yī)學(xué)專家到學(xué)校進(jìn)行了安全法制和心理衛(wèi)生健康教育講座,6月和縣科協(xié)聯(lián)合舉行防震減災(zāi)科普展,學(xué)生們受到了深刻的教育。二是校內(nèi)進(jìn)行安全教育宣傳活動(dòng),利用國旗下講話進(jìn)行安全教育宣傳,間周一個(gè)教育主題,各班召開安全主題隊(duì)會(huì),提高學(xué)生安全防范意識(shí)。例如:五二班《生命最重要》、六一班《安全伴我行》,三一班《珍愛生命安全出行》作為觀摩課對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)觀摩。6月組織全體學(xué)生參加了網(wǎng)上安全知識(shí)競賽。學(xué)校還利用安全掛圖、板報(bào)、廣播、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳教育,學(xué)生通過創(chuàng)辦安全教育小報(bào)等形式展示教育成果。
    2、制訂消防逃生、地震逃生、大型活動(dòng)方案等各類安全應(yīng)急預(yù)案,開展實(shí)地演練活動(dòng)。3月我們舉行了全體教職工消防安全逃生及滅火器使用的專題培訓(xùn),同時(shí)組織全校600多名師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),各個(gè)環(huán)節(jié)安排的周密細(xì)致。演練中,班主任、各位科任教師堅(jiān)守自己的崗位,保證學(xué)生的安全,從開始到演練結(jié)束只用了2分鐘。演練結(jié)束后各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育,收到了良好的效果。5月,四川汶川地震周年紀(jì)念之際,學(xué)校又組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演練,同樣收到了良好的效果。
    3、加強(qiáng)教育教學(xué)、消防設(shè)施等管理,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。一是每月進(jìn)行一次教育教學(xué)設(shè)施安全檢查,整治排除隱患,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)過期滅火器進(jìn)行了換粉加壓維修,按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求新增滅火器14臺(tái),使消防設(shè)備達(dá)到上級(jí)部門的標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校本學(xué)期沒有出現(xiàn)一例因教學(xué)設(shè)施出現(xiàn)的傷害事故發(fā)生。二是加強(qiáng)樓道、走廊及其他通道安全管理,安裝了疏散指示標(biāo)志,應(yīng)急照明燈,安全出口,各樓層和各大門口安裝了安全監(jiān)控設(shè)備,學(xué)生集中上下樓有專人負(fù)責(zé)疏通,保證了廣大師生通道安全,學(xué)生已經(jīng)形成了良好的上下樓秩序。
    4、加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)路隊(duì)安全和乘車管理,對(duì)住宿生進(jìn)行登記,使學(xué)生不坐“三無”車。進(jìn)一步規(guī)范住宿生接送登記管理,保證學(xué)生生命安全。加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。
    5、聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境,對(duì)學(xué)校周圍商販進(jìn)行了清理,周邊基本杜絕了小商小販現(xiàn)象。學(xué)生上下學(xué)有交警協(xié)助負(fù)責(zé),學(xué)校值周教師在校門口維持交通秩序,保證有序地接送學(xué)生,給師生一個(gè)良好的校園周邊環(huán)境。
    三、教學(xué)教研扎實(shí)有序
    教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的重要指標(biāo)。本學(xué)年學(xué)校借助課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)的契機(jī),努力打造高效課堂,重視常規(guī)落實(shí),充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,較圓滿的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
    1、不斷加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),促教師專業(yè)提升與發(fā)展。一是堅(jiān)持間周一次全校集中學(xué)習(xí)縣師訓(xùn)中心下發(fā)的工作意見、金字塔學(xué)習(xí)理論、小組合作學(xué)習(xí)理論等,教研組每周集體學(xué)習(xí)研討,人均聽課16節(jié)以上。二是開展小組建設(shè)論壇活動(dòng),何永紅、余洪慶和郭元芳三位老師就如何加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)建設(shè)等問題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,組織全體教師大討論,受益匪淺;三是著力推進(jìn)“名師”工程,“1+1”結(jié)對(duì)幫扶工程,通過老帶新、傳幫帶、拜師結(jié)對(duì)等形式,促進(jìn)全體教師快速成長;四是扎實(shí)開展教師培訓(xùn)。本學(xué)期開展了兩次信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),分別進(jìn)行電子白板使用維護(hù)及白板課件的制作等培訓(xùn),老師們學(xué)習(xí)積極主動(dòng),效果甚好。積極派出教師外出省、市、縣進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn),回校后教師匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲,并上匯報(bào)課。五是撥取專項(xiàng)資金,為教師征訂各類教育教學(xué)報(bào)刊雜志,圖書室定期購進(jìn)更新教育教學(xué)書刊供教師借閱,為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的保障。定期組織教師開展讀書交流活動(dòng),要求每位教師每月上交一篇心得,促使每位教師在辛勤耕耘的同時(shí)不忘給自己"充電",從而提升自身文化業(yè)務(wù)水平。
    2、教學(xué)常規(guī)管理嚴(yán)把關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照省頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,上足課時(shí),學(xué)科安排不走樣,綜合實(shí)踐不走味,校本課程不走調(diào),確保高質(zhì)量完成各科教學(xué)任務(wù)。立足課堂抓教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,開展隨堂聽課。教研組積極開展集體備課研究,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)課堂高效。堅(jiān)持進(jìn)行每月教學(xué)常規(guī)工作檢查,實(shí)時(shí)通報(bào)情況。五月進(jìn)行了“教學(xué)常規(guī)人人評(píng)”活動(dòng),對(duì)教師備課、反思、作業(yè)、批改、培優(yōu)等進(jìn)行全面展評(píng)交流,取得了顯著成效。
    3、狠抓“小組合作”建設(shè),全力打造高效課堂。本學(xué)期組織教師以“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究,構(gòu)建師生共同成長課堂”為課改理念,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施小組合作學(xué)習(xí),一是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分了解小組合作學(xué)習(xí)的概念、特點(diǎn)、作用,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。二是組織培訓(xùn)教師引導(dǎo)學(xué)生做好小組組建、組員分工、合作培訓(xùn)。三是制定詳實(shí)具體的《xx小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表及評(píng)分細(xì)則》,定期評(píng)比獎(jiǎng)懲。四是發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)示范作用。三月份,分管教學(xué)的程艷萍校長身先士卒帶頭上示范課《楊氏之子》,為老師們開展小組合作學(xué)習(xí)指明了方向。四月份,以縣課內(nèi)比教學(xué)課活動(dòng)為契機(jī),組織全體教師參與小組合作學(xué)習(xí)探究。在語、數(shù)、外、思品、科學(xué)、信息六門學(xué)科比武活動(dòng)中,獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)的喜人成績,學(xué)校獲得團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)。曾曉紅老師代表遠(yuǎn)安縣參加了宜昌市小學(xué)語文課內(nèi)比教學(xué)競賽,獲得了二等獎(jiǎng)。五是以課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)為載體,人人上好一節(jié)研究課,每位教師參與聽課評(píng)課。六是將小組合作學(xué)習(xí)延伸到課外,延伸到班級(jí)管理,由兵教兵延伸到生管生,有效地激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。通過積極探索和實(shí)踐,我校小組合作學(xué)習(xí)模式日益完善,小組成員分工日益明確,考評(píng)辦法詳實(shí)具體可行,全體師生小組合作意識(shí)越來越強(qiáng)。
    4、堅(jiān)持狠抓質(zhì)量不放松。一是重視培優(yōu)輔差,明確對(duì)象,落實(shí)內(nèi)容,輔導(dǎo)到位。為加大培優(yōu)力度,學(xué)校于四月舉行了各年級(jí)學(xué)科競賽活動(dòng):一二年級(jí)看圖寫話競賽、三至六年級(jí)作文競賽、一至六年級(jí)數(shù)學(xué)競賽,三至六年級(jí)英語學(xué)科競賽,評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生,五月開展了優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評(píng),有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。二是堅(jiān)持質(zhì)量檢測。定期進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研測試。進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)成績、查找問題、落實(shí)整改措施,以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評(píng)、以考促練的目的,有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。三是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育,召開了畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)等。
    5、抓課題研究,提高教科研水平。本學(xué)期學(xué)校立項(xiàng)的省級(jí)德育課題《學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)容和途徑》、縣級(jí)語文課題《經(jīng)典傳承文明,誦讀滋潤人生》和縣級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》,在課題組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真開展研究,建立了詳實(shí)的檔案資料。語文課題組在程校長的指導(dǎo)下,做到了計(jì)劃周詳,安排有序,工作扎實(shí),將經(jīng)典誦讀滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的每一天。在學(xué)校組織的“經(jīng)典誦讀”競賽活動(dòng)中,各班誦讀內(nèi)容豐富,形式多樣,充分展現(xiàn)了課題研究的成效。其他各組有序扎實(shí)的展開研究,取得了階段性成果。在研究的同時(shí),我們組織學(xué)生積極參與各級(jí)各項(xiàng)競賽活動(dòng),如“我讀書、我快樂”讀書征文活動(dòng)、我是小小中國通看圖猜成語活動(dòng)、青少年愛國主義讀書教育網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽、“我們共同的家園”書信比賽、市優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)、市第五屆青少年藝術(shù)節(jié)、縣中小學(xué)生電腦制作比賽等,學(xué)生在活動(dòng)中綜合素養(yǎng)得到提升。教師在輔導(dǎo)的過程中教研能力也得到了不斷提高。
    6、體藝工作接續(xù)創(chuàng)新。為確保藝體課的效果,進(jìn)一步規(guī)范了專職教師考核細(xì)則,對(duì)專職教師教學(xué)工作流程進(jìn)行監(jiān)督定等。深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),繼續(xù)大力開展花樣跳繩活動(dòng),學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng),四月學(xué)校進(jìn)行了全體師生跑操錄像,五月進(jìn)行了花樣跳繩錄像。五月召開了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),團(tuán)體前六名依次為五二班、三二班、一二班、六二班、二一班、四二班。深入開展體藝“2+1”活動(dòng),組織體、音、美、信息、科學(xué)興趣小組,每周定時(shí)開展活動(dòng),在各級(jí)各類競賽中,這些學(xué)科都取得了很好的成績。
    四、后勤服務(wù)安全規(guī)范
    1、食堂工作是我校后勤的重中之重,關(guān)系到師生生命安全問題,我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道,嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全。另一方面組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化。第三加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查。抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備的安全設(shè)施,維護(hù)及保養(yǎng),保障財(cái)產(chǎn),物資的安全與完整。本學(xué)期學(xué)校后勤食堂工作得到縣衛(wèi)生部門的高度評(píng)價(jià)。
    2、重視加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生安全教育,做好食品衛(wèi)生監(jiān)管工作。本學(xué)期重點(diǎn)認(rèn)真搞好學(xué)生奶安全飲用工作。利用家長會(huì)宣傳我校飲食安全的具體做法,定期進(jìn)行食品安全專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,做到了全學(xué)期無安全事故發(fā)生。
    3、加強(qiáng)宿舍管理。繼續(xù)堅(jiān)持文明寢室和文明餐桌月評(píng)比活動(dòng),將住宿生的進(jìn)餐紀(jì)律、就寢紀(jì)律、日常活動(dòng)納入到班級(jí)管理,與文明班評(píng)比掛鉤。保育員老師大膽管理,對(duì)住宿生嚴(yán)中有愛,衛(wèi)生、安全管理標(biāo)準(zhǔn)要求逐步提高,在上級(jí)多次檢查中都高度評(píng)價(jià)。
    4、認(rèn)真搞好校園綠化美化維修建設(shè)工作。本學(xué)期,由教育局項(xiàng)目管理股牽頭對(duì)我校綠化進(jìn)行了部分改造,定期澆水、施肥、修剪、移栽,給師生提供一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    5、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng),為教學(xué)提供良好的設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教學(xué)服務(wù)。
    五、取得的成績
    (一)在全體教職員工的努力下,本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作取得了一定成果:
    1、學(xué)校被評(píng)為評(píng)為“宜昌市法制宣傳教育基地”。
    2、學(xué)校被評(píng)為“宜昌市平安校園”。
    3、學(xué)校被評(píng)為“鳴鳳鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”。
    4、學(xué)校被評(píng)為遠(yuǎn)安縣“巾幗英雄崗”。
    (二)教學(xué)教研成果:
    1、學(xué)校獲得縣“課內(nèi)比教學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。
    2、四優(yōu):在各級(jí)各類優(yōu)秀案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等競賽或評(píng)選活動(dòng),30多人次獲得國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中xx老師的科學(xué)論文獲國家級(jí)一、二等獎(jiǎng),xx的案例、論文均獲省級(jí)二等獎(jiǎng),xx老師的思品論文、xx老師的多媒體教學(xué)獲市級(jí)三等獎(jiǎng),xx在縣“班班通”設(shè)備office2007應(yīng)用技能培訓(xùn)中評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,xx等7位教師的課件等分獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。在縣課內(nèi)比教學(xué)競賽中,xx分別獲得語、數(shù)、思品、信息學(xué)科一等獎(jiǎng)、xx老師獲得二等獎(jiǎng),xx老師獲得三等獎(jiǎng),xx老師代表遠(yuǎn)安縣參加宜昌市小學(xué)語文課內(nèi)比教學(xué)競賽獲二等獎(jiǎng)。
    3、輔導(dǎo)學(xué)生:高語組教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類作文競賽,76人次獲得省、市、縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),程艷萍、彭業(yè)軍老師獲得省作文競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),宋繼志老師被評(píng)為縣電腦制作優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,王麗玲老師輔導(dǎo)學(xué)生參加市器樂合奏競賽獲三等獎(jiǎng),李發(fā)軍老師輔導(dǎo)學(xué)生參加市美術(shù)書畫競賽獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。
    六、努力方向:
    回顧一學(xué)期來的工作,每一項(xiàng)成績的取得都離不開全體成員的共同努力,我們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思,我們認(rèn)為:
    1、進(jìn)一步整合、優(yōu)化、凈化教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的危機(jī)感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。
    2、努力創(chuàng)新工作方法,不斷提高管理水平,各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要不斷的調(diào)整和修改完善,真正起到激發(fā)全體教師工作積極性作用,使學(xué)校盡快涌現(xiàn)出一批學(xué)者型專家型的名師。
    3、不斷加強(qiáng)學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上的教育督促;
    4、在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量研究上要進(jìn)一步創(chuàng)新思路與方法,加大教學(xué)改革力度,努力使教育教學(xué)質(zhì)量走在全縣同類學(xué)校前列。
    回首過去,成績有所提高,面對(duì)未來,壓力倍感巨大。但是,在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我們一定能夠樹立信心,進(jìn)一步理清工作思路,突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化內(nèi)部管理,加快建設(shè)與發(fā)展,努力提高辦學(xué)水平,為xx小學(xué)更快更好的發(fā)展譜寫教育新篇章!
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇九
    一學(xué)期來,我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,以“偉大的中國夢(mèng)”為主題,以“促進(jìn)均衡,提升質(zhì)量,樹立形象”為主線,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,繼續(xù)鞏固“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、文明學(xué)校、安全學(xué)校”的成果。以課堂教學(xué)為主陣地,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,確實(shí)保證優(yōu)先發(fā)展、有效促進(jìn)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,持續(xù)推動(dòng)內(nèi)涵、規(guī)范發(fā)展。我校教學(xué)工作取得了較好的成績,使教育質(zhì)量上了新臺(tái)階。
    一、認(rèn)真做好省兩項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作
    期初,我校就把省兩項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作擺上重要議事日程,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),形成層層有人抓,事事有人管的良好格局。學(xué)校認(rèn)真對(duì)照評(píng)估細(xì)則,扎實(shí)做好自查自糾工作。完善臺(tái)賬資料,認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)資料檔案的收集整理。在12月份接受泉州市檢查評(píng)估時(shí)得到評(píng)估組的肯定。
    二、加強(qiáng)德育工作
    1、抓好教師隊(duì)伍,樹立良好形象。
    我們通過組織學(xué)習(xí),教育全體教師要憑師愛業(yè)績樹立形象;靠教育科技興校發(fā)展,、加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心;堅(jiān)持民主集中制;調(diào)動(dòng)班子成員的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí),發(fā)揮每個(gè)教師的特長和優(yōu)勢,做到各負(fù)其責(zé),各顯其能,各展所長,涌現(xiàn)了一批先進(jìn)個(gè)人。
    2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)之中。
    學(xué)校繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓“四個(gè)一”和體驗(yàn)教育,讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn),在學(xué)校生活中體驗(yàn),在社會(huì)生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn),通過系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。在開展科技小發(fā)明,小制作比賽活動(dòng)和少先隊(duì)建設(shè)與活動(dòng)中,成績較為突出。本學(xué)期,少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步得到規(guī)范化,社會(huì)實(shí)踐及主題隊(duì)會(huì)水平不斷提高。
    3、加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系,形成整體合力.堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動(dòng)。
    三、抓好教研管理工作
    1、加強(qiáng)課題管理,提高研究能力。
    教育科研是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的助推器,也是提高教師素質(zhì)的重要途徑。為此,我校積極鼓勵(lì)和組織廣大教師參與課題研究,在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開拓,不斷創(chuàng)新,超越自我。本學(xué)期,我們調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育科研的積極性和主動(dòng)性,配合《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升的方法與策略研究》大課題的要求,各備課組做好子課題的研究,努力實(shí)現(xiàn)由“大而空”向“小而實(shí)”轉(zhuǎn)變。根據(jù)課題階段研究計(jì)劃,搭建了教學(xué)觀摩、競賽評(píng)優(yōu)、成果展示等靈活多樣的活動(dòng)平臺(tái),定時(shí)召開課題專題研討活動(dòng)。各教師認(rèn)真研究教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,做到了研究在平時(shí),處處實(shí)踐自己的研究,勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲,在行動(dòng)研究的過程中不斷地完善自己的教學(xué)方法,定期上交各種材料,并進(jìn)行階段成果匯報(bào)。12月30日,舉行省級(jí)立項(xiàng)課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升的方法與策略研究》研討活動(dòng),市教育局領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校教研員共40多人全程參加聽課、評(píng)課。
    戴科長在總結(jié)發(fā)言時(shí)充分肯定了課題選題新穎、切合實(shí)際,富有前瞻性、可操作性,要求課題組成員要以積極的心態(tài)投入課題研究,以務(wù)實(shí)的精神進(jìn)行探索實(shí)踐,要抓住契機(jī),力求創(chuàng)新,要努力打造精品,形成特色,希望課題研究早出成果,出好成果,并積極加以推廣應(yīng)用。
    2、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)抓課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn),是學(xué)生打下扎實(shí)根基的重要環(huán)節(jié),為此,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為了了解學(xué)校教學(xué)情況,掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),在評(píng)估工作任務(wù)繁重的情況下,隨堂聽課;組織教師互相聽課,共同探討教法、學(xué)法,提高了教師課堂教學(xué)能力。同時(shí)積極開展“人人上達(dá)標(biāo)課”的活動(dòng),進(jìn)行說課、評(píng)課的活動(dòng),取得了良好的效果。
    (2)抓課后反思。為了使課堂教學(xué)反思能力進(jìn)一步的提升,利用教研學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)反思理論,引導(dǎo)教師們根據(jù)教學(xué)過程,運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行感悟、小結(jié)。定期對(duì)教師的課后反思、說課進(jìn)行檢查。(3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)教師備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、輔導(dǎo)復(fù)習(xí)、教師聽課等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和細(xì)化。要求教師既集體合作,共同討論,又要根據(jù)學(xué)生具體情況和教師個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格突出個(gè)性化教學(xué);做到同學(xué)科教師既集中智慧,又分工合作,課前進(jìn)行個(gè)性加減,課后進(jìn)行教學(xué)反思;既減輕不必要的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)效率,彰顯教師個(gè)性,體現(xiàn)人文關(guān)懷,為師生的發(fā)展留有空間。堅(jiān)持每月進(jìn)行抽查,形成記錄做好反饋。
    3、積極組織教師參加培訓(xùn)。
    本學(xué)期學(xué)校積極組織全體教師參加“國培計(jì)劃(2014)”---示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn),老師們明確進(jìn)度、積極跟進(jìn),順利完成了本學(xué)期研修培訓(xùn)任務(wù);組織骨干教師參加省2014年秋季名師優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)絡(luò)教研展播活動(dòng)、南安市小學(xué)教學(xué)片區(qū) “以學(xué)定教,有效指導(dǎo)”課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)、南安市小學(xué)優(yōu)秀教研成果展示活動(dòng)、南安市教育科學(xué)規(guī)劃研究課題專題培訓(xùn)等活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
    四、落實(shí)安全第一,堅(jiān)持預(yù)防為主。
    一學(xué)期來,我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》等國家和省市有關(guān)學(xué)校安全工作的法律、法規(guī)、政策和工作要求,做到有布置、有落實(shí)、并及時(shí)反饋情況。學(xué)校安全工作目標(biāo)明確、措施有力。學(xué)校把創(chuàng)建“平安先行學(xué)?!?、“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”、“安全發(fā)展學(xué)?!被顒?dòng)有機(jī)結(jié)合起來,依據(jù)《中小學(xué)安全工作指南》和《福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例》完善安全管理和隱患排查治理制度,強(qiáng)化公共安全宣傳教育,經(jīng)常性開展安全教育和安全應(yīng)急演練,不斷推進(jìn)學(xué)校安全工作制度化、精細(xì)化、常態(tài)化,最大限度地防止各類校園安全事故的發(fā)生。
    建立安全教育工作責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書。校長、分管領(lǐng)導(dǎo)定期分析學(xué)校安全工作形勢,及時(shí)研究解決學(xué)校安全工作中的問題。定期檢查學(xué)校安全工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。認(rèn)真開展多種形式的安全宣傳教育活動(dòng),提高全員的安全素質(zhì),增強(qiáng)全員的安全意識(shí)。各校加大創(chuàng)安投入,安裝了監(jiān)控、報(bào)警器、消防滅火器等,做到?jīng)]有安全事故發(fā)生。
    五、強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)。
    教育部出臺(tái)了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》,學(xué)校高度重視,廣為宣傳,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,不折不扣地抓好教育行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范招生行為;規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派現(xiàn)象;規(guī)范教師行為,堅(jiān)決制止搞有償家教、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。大力抓好校務(wù)公開工作,對(duì)學(xué)校重大決策、政策及時(shí)宣傳,贏得社會(huì)理解;樹立和維護(hù)學(xué)校的良好形象和聲譽(yù)。
    南安市詩山中心小學(xué)
    2015年1月
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十
    為了把xx縣xx中學(xué)辦好,辦成xx縣人民滿意的教育,我xx中學(xué)xx校區(qū)在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在本學(xué)期進(jìn)行了諸多努力:
    (2)中層領(lǐng)導(dǎo)也是一身二職,在承擔(dān)原在工作的基礎(chǔ)上都沉到年部做一線具體工作;
    (3)校區(qū)設(shè)考評(píng)辦,有利的加強(qiáng)了對(duì)校區(qū)各年部工作的監(jiān)督管理力度;
    (4)年部內(nèi)實(shí)行樓層負(fù)責(zé)制,每個(gè)樓層在專職負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)在每個(gè)樓層都設(shè)教師小組長。
    (1)通過“值周”強(qiáng)化日常班級(jí)管理,政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)無縫隙管理。
    (2)組建學(xué)生會(huì):學(xué)生會(huì)的產(chǎn)生是學(xué)生本人申請(qǐng),班級(jí)篩選推薦,本人述職競聘,年部考核產(chǎn)生;學(xué)生會(huì)在我xx校區(qū)里起到了不可代替的作用,正逐漸成為xx校區(qū)學(xué)生管理上的一個(gè)重要力量,各項(xiàng)工作正在走向成熟。
    (1)定期召開班主任會(huì),對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn);
    (2)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
    (3)在10月末到11月初先后有20幾名班主任到沈陽市學(xué)習(xí),教師很受益,使我們的班主任不同程度都有所進(jìn)步。
    從校區(qū)我管理層上做到了心往一處想,勁往一處使,工作責(zé)任更明確,責(zé)任感更增強(qiáng),大大的促進(jìn)了校區(qū)各項(xiàng)工作的開展,同時(shí)工作更加務(wù)實(shí),并有所創(chuàng)新:
    為落實(shí)縣教育局和縣政府的“xx中學(xué)要抓成績”精神,我xx校區(qū)加大了教學(xué)工作的力度。
    (2)增加了學(xué)生練習(xí)和測查次數(shù)以發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足,然后進(jìn)行彌補(bǔ),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績:平時(shí)很抓基礎(chǔ)教學(xué),嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)上的正規(guī)管理。
    (3)進(jìn)行“新五步教學(xué)模式”的教學(xué)改革與嘗試,也小有成效如李媛媛老師、王亞君老師等的教改課很受學(xué)生及家長的喜歡,也成為校區(qū)的課改的領(lǐng)頭雁。
    (4)重視集體教研:常年如一日時(shí)堅(jiān)持集體教研,在集體教研中教師能各取所長,各避其短;把集體智慧展現(xiàn)給學(xué)生,這樣對(duì)提高學(xué)生的成績很是有利。
    (7)配合縣里的同課異構(gòu)活動(dòng),努力嘗試新的課型,在此活動(dòng)中我校區(qū)的楊敬、李玉華老師取得了了較好的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
    (8)在三個(gè)年部里開展語文科“百詞大賽”活動(dòng);
    (9)在三個(gè)年部里開展英語科單詞比賽活動(dòng);
    (10)每循都對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高教師的業(yè)務(wù)水平;
    (12)把握好來我校支教工作,讓每位來支教的教師在年部內(nèi)做一節(jié)示范課,即是對(duì)市里此項(xiàng)工作的支持與落實(shí),也是讓我校區(qū)的教師不出校門就學(xué)到些教學(xué)上的先進(jìn)知識(shí),從而增強(qiáng)自身本領(lǐng)。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十一
    20xx年9月以來,xxxx小學(xué)認(rèn)真貫徹《xxxx鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》文件精神,堅(jiān)定不移地奏響“隊(duì)伍求提高,機(jī)制求創(chuàng)新,內(nèi)涵求發(fā)展,硬件求實(shí)效”的主旋律,真抓實(shí)干、銳意改革,努力提升學(xué)校內(nèi)部管理品質(zhì)。扎實(shí)做了一些工作,現(xiàn)回顧總結(jié)如下:
    一、合理分工,科學(xué)管理學(xué)校
    1、根據(jù)“三個(gè)認(rèn)同”(認(rèn)同職業(yè)、認(rèn)同環(huán)境、認(rèn)同辦學(xué)理念)完成新學(xué)年教師聘用。
    2、把學(xué)校工作分口切塊,明晰權(quán)責(zé),合作補(bǔ)強(qiáng),初步形成“事事有人管,人人有事干”的學(xué)校人事布局。
    3、落實(shí)部門權(quán)責(zé)。執(zhí)行周末總結(jié)和周一議事制度,推行“陽光工程”,加強(qiáng)部門溝通,深耕積極向上的主流學(xué)校文化。
    4、通過短信、文本采集、教師會(huì)相結(jié)合的形式完成教師績效考核意見采集,制定方案。
    二、加強(qiáng)師德建設(shè),努力提升教師形象
    1、大力實(shí)施校園“陽光工程”,民主地管理學(xué)校;
    2、堅(jiān)持執(zhí)行每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度,期初組織學(xué)習(xí)《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策做好20xx年秋季教育收費(fèi)工作的通知》等文件;組織參加鎮(zhèn)教師職業(yè)道德專題講座;及時(shí)組織收費(fèi)工作自查,與教師簽定《師德承諾書》《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
    一、抓過程管理,強(qiáng)化常規(guī)管理力度
    1、堅(jiān)持執(zhí)行月檢材料分項(xiàng)周評(píng)制度,實(shí)施教師績效自評(píng),抓實(shí)常規(guī)過程管理。以較好的成績迎接鎮(zhèn)常規(guī)工作檢查。
    2、堅(jiān)持使用“唐妮巡課”法和“校長約課”等形式加大隨堂聽課力度,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
    二、抓校本教研,提高課堂教學(xué)效益
    1、任用專人主持校本教研活動(dòng),扎實(shí)推行“坐莊教研”制度,落實(shí)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。
    2、啟動(dòng)青藍(lán)工程,借助“師徒診課”提高新、老教師的專業(yè)技能水平。
    3、鼓勵(lì)教師參加各種考試、培訓(xùn),鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí),參與鎮(zhèn)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、“名師班”研討活動(dòng)、各學(xué)科主題教研和可慕教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)八校聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。
    4、創(chuàng)新教研形式,邀請(qǐng)鎮(zhèn)“名師培養(yǎng)班”數(shù)學(xué)組蒞校獻(xiàn)課,拓展師生新進(jìn)的教學(xué)理念。
    三、抓文化建設(shè),夯實(shí)辦學(xué)底蘊(yùn)
    1、扎實(shí)開展《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》學(xué)習(xí)積累活動(dòng),開展“天天廿四”“聰明娃大擂臺(tái)”系列活動(dòng),開展“速算比賽”、“作業(yè)評(píng)展”等比賽豐富校本教育內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、開通以勤學(xué)故事、趣味數(shù)學(xué)、每周一歌和藝術(shù)創(chuàng)想為主要內(nèi)容的“青石娃”午間小電視,充實(shí)“課前鈴聲系統(tǒng)”,填補(bǔ)農(nóng)村師資缺口、豐富學(xué)生第二課堂生活。
    3、開展推普周活動(dòng);選拔訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員參加鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);組建合唱隊(duì)準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)歌詠比賽,抓實(shí)廣播體操、武術(shù)操、廣場舞等大課間活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
    一、抓實(shí)常規(guī),培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
    1、選聘輔導(dǎo)員、改選新一任的大隊(duì)委,抓實(shí)隊(duì)委定期會(huì)議,升旗儀式班會(huì)、早會(huì),做好板報(bào)、文化園地的日常管理,充分發(fā)揮各陣地的育人功效。
    2、完成“教育方針”等校園“十個(gè)一”、班級(jí)“十個(gè)一”布置,細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比欄,評(píng)選“流動(dòng)獎(jiǎng)牌”評(píng)選“班級(jí)小明星”借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
    3、組織開學(xué)典禮,觀看開學(xué)第一課”,開展早操隊(duì)列訓(xùn)練,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育;
    4、開通“課后尊師提示語廣播”;組織開展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng);組織參加心理漫畫作品比賽;參加“向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng);參加鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選;以豐富的活動(dòng)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,培育“四有”公民。
    1、健全機(jī)構(gòu),防范措施到位
    1、及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    2、每周組織衛(wèi)生大掃除;完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。
    3、開展“清剿火患”校車安全排查活動(dòng)。用塑鋼門窗封閉通往天臺(tái)的過道和樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)窗戶,整改安全隱患,保障師生安全。
    4、加強(qiáng)保安管理,嚴(yán)格教師護(hù)導(dǎo)工作,執(zhí)行隨堂點(diǎn)名制度,執(zhí)行“傳染性疾病防控”晨檢制度。細(xì)化安全管理工作。
    6、召開期中家長會(huì),研究午間學(xué)生安全管理事宜,暢通家校溝通渠道,積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
    7、啟動(dòng)冬季長跑活動(dòng),加強(qiáng)教室對(duì)流通風(fēng)、消毒管理,做好秋季傳染病防治工作。
    1、調(diào)整人事、明晰規(guī)章,抓好校產(chǎn)管理。
    2、添置畢業(yè)班學(xué)生課桌、添置圖書櫥柜,期初安排鋤草、期中清潔、收管夏季設(shè)備,雇工整編學(xué)生圖書,規(guī)范管理校產(chǎn),改善辦學(xué)條件。
    3、推動(dòng)落實(shí)校董會(huì)登記,密切村校交流,組織教師節(jié)座談會(huì)、中秋節(jié)、國慶節(jié)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),豐富教師業(yè)余生活。
    4、組織村委、村黨員代表參觀本鎮(zhèn)創(chuàng)標(biāo)學(xué)校,研擬創(chuàng)標(biāo)方案,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展;
    2、深入探索更有效的新教師培養(yǎng)模式,迅速提升教師綜合素質(zhì)。
    4、著手準(zhǔn)備綠色學(xué)校事宜;
    5、廣泛征集意見,探討午間學(xué)生安全管理方案,徹底消彌安全隱患;
    6、爭取各界支持,改早推動(dòng)校舍抗震改造,添置硬件設(shè)施,夯實(shí)創(chuàng)標(biāo)基礎(chǔ)。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十二
    時(shí)光如流水,驀然回首,一學(xué)期已是終結(jié),回想本期工作,我們有可喜的成績,也有不足?,F(xiàn)作總結(jié)如下:
    (一)、借助xx省農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)校項(xiàng)目改善的政策東風(fēng),我們積極爭取,終于使我校的“薄改”工程于今年六月份立項(xiàng),暑期招標(biāo),八月份開工重(改)建,如今,重建的六間教室和九間教師宿舍,改建的四間教室和四間讀書室,儀器室等教輔用房主體都已竣工。
    (二)、添置緊缺體育器材,學(xué)校為了使學(xué)生的體育大課間得以開展,滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)需要,在資金十分緊缺的情況下,添置了50根跳繩,30個(gè)呼拉圈。
    (三)為了解除以往用電對(duì)學(xué)校造成困擾,開學(xué)之初,我們向電力系統(tǒng)申請(qǐng),籌集資金接入了三相交流電源。保證了學(xué)校營養(yǎng)餐供應(yīng)和教學(xué)用電的正常供應(yīng)。
    (四)維護(hù)了中國移動(dòng)教育光纖專線,使得學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)正常接入。
    由于學(xué)校今年基建施工,原校址不能開展教學(xué),我們外租了兩家農(nóng)宅作為暫時(shí)教學(xué)用房。這雖然解決了開展教學(xué)燃眉之急,但是同時(shí)又給我們的安全工作提出了嚴(yán)峻了新課。于是,我們時(shí)刻繃緊安全這根弦,要求每位教師安全警鐘長鳴,每天時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生注意安全,每次放學(xué)必須以校區(qū)為單位集合集體放學(xué),各路隊(duì)護(hù)送教師必須提前到崗,禁止過往車輛,指導(dǎo)學(xué)生通行。課間也安排了專門值班教師和值班班干部,專項(xiàng)督察管理安全。
    教學(xué)是學(xué)校一切工作的首要工作。我們始終牢記自己的使命,雖然這一學(xué)期的工作頭緒繁雜,任務(wù)量大,但是我們從不輕視教學(xué)工作,學(xué)校的教學(xué)教研教改進(jìn)行得有聲有色。主要體現(xiàn)在如下幾方面。
    (一)、堅(jiān)決要求教師先備課,后上課,每周星期一,由專門負(fù)責(zé)老師對(duì)每個(gè)科任教師的所有教案進(jìn)行審閱,然后才能施教。絕不允許教師上無準(zhǔn)備的課。對(duì)于學(xué)生的各科作業(yè),我們要求全收全改,并且趕上教學(xué)進(jìn)度。作業(yè)批改之后,對(duì)存在共性的問題要及時(shí)輔導(dǎo),對(duì)個(gè)別差生,要求教師給予適當(dāng)補(bǔ)習(xí)。
    (二)、學(xué)校安排了六節(jié)觀摩課和示范課,作業(yè)教案展評(píng),還安排了語文(作文和閱讀)、數(shù)學(xué)(解應(yīng)用題)教學(xué)教學(xué)研討。除此之外,我們要求教師自己利用空閑時(shí)間聽課評(píng)課。本期我們教師每個(gè)聽課次數(shù)都達(dá)到了15節(jié)以上,校長和教導(dǎo)主任每個(gè)聽課都超過了20節(jié)。
    (三)、雖然工作繁忙,但是我們從來沒有放棄教研教改,要求每位教師閱讀教育教學(xué)類期刊,并記50頁以上的翔實(shí)筆記,鼓勵(lì)教師利用互聯(lián)網(wǎng)和同仁交流,及時(shí)汲取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),接收新的教育教學(xué)理念。
    我們始終堅(jiān)持德育為首的教育原則。要求教師上課充分利用教材的思想教育內(nèi)容,尤其要上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》這兩類教科書為內(nèi)容的“品德課”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行真善美誘導(dǎo),使孩子們明是非,知善惡,辯真假。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,為他們走向成功奠基。為此學(xué)校安排了“安全教育”、“‘愛國’主題普通話比賽”、“法律知識(shí)講座”“文藝聯(lián)歡”等活動(dòng)。
    雖然建校對(duì)我們的教學(xué)秩序造成了一定影響,但是我們決沒有因?yàn)橛杏绊懢屯V够顒?dòng)和工作,我們的讀書活動(dòng)依然開展,學(xué)校的圖書照常為學(xué)校的師生進(jìn)行借閱。
    在著重抓“雙基”教學(xué)的同時(shí),我們絲毫沒有懈怠育人。為了確保學(xué)生體格的健全發(fā)育,我們保證了學(xué)生每天的體育鍛煉不少于兩小時(shí)。除上好早操和體育課之外,我們每天還安排了體育大課間,屆時(shí)要求各班主任親臨本班學(xué)生活動(dòng)場所組織學(xué)生有序活動(dòng),同時(shí)學(xué)校也向各班配發(fā)了一定量的活動(dòng)體材。
    為了使學(xué)生吃得有營養(yǎng),吃健康,我們專門聘請(qǐng)了炊事員,并對(duì)其進(jìn)行了健康體檢,辦理了“健康證”和“上崗證”。為了確保這項(xiàng)工作開展得順利、安全、無誤,我們指定了專門的“營養(yǎng)餐管理員”。食材保證從上級(jí)認(rèn)證的有資質(zhì)的商家提取。堅(jiān)持每餐留樣,按要求進(jìn)行消毒,并做好食材的貯存保管工作。做到每個(gè)環(huán)節(jié)都有登記。建立了“營養(yǎng)餐臺(tái)賬”和“營養(yǎng)餐檔案”。
    我們付出了一定的努力,取得了一些成績,但不足也不容忽視。
    一、我們的教學(xué)成績尚處于學(xué)區(qū)的后進(jìn)位置,提高教學(xué)成績是擺在我們面前的攻關(guān)課題,也家長們殷切期盼。
    二、我們教師年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏大,教師的教學(xué)理念和方法明顯滯后。
    三、老師們的教研教改動(dòng)力不足,致使教研活動(dòng)只停留在活動(dòng)表面。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十三
    本學(xué)期,學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀思想,進(jìn)一步深入探討校園文化建設(shè),切實(shí)做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、市區(qū)文明創(chuàng)建等各方面工作,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將20xx年下期主要工作總結(jié)如下:
    1、文明創(chuàng)建工作:
    (1)學(xué)校加強(qiáng)日常管理和教育工作,按要求開展了相關(guān)迎檢工作,做好了迎接第一季度和第二季度的文明指數(shù)測評(píng)和校園周邊環(huán)境測評(píng),10月22日市文明辦督查暗訪、10月28日市教育局學(xué)生工作處督查都得到高度肯定,區(qū)委劉匯書記率區(qū)多家單位領(lǐng)導(dǎo)來校查看校園周邊環(huán)境,對(duì)學(xué)校校園門口及周邊干凈整潔的道路、無一流動(dòng)攤販、井然有序的出入表示充分肯定!
    (2)校園內(nèi)外做好了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“遵德守禮”的知識(shí)宣傳,同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)部門和團(tuán)員青年堅(jiān)持開展了“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)及傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng),這些活動(dòng)得到了上級(jí)高度肯定和家長一致贊同!
    (3)特別是在迎接中央文明辦的暗訪調(diào)查中,教育局喻局長親自到校督查,學(xué)校各項(xiàng)迎檢工作得到了充分肯定,并就細(xì)微之處進(jìn)行了落實(shí)和整改!
    (4)積極組織學(xué)生參加“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上祭英烈簽名活動(dòng)、“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語和“向身邊的好人學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)都有方案、圖片、小結(jié)和新聞報(bào)道!
    1、改善辦學(xué)環(huán)境、提升學(xué)校品味:
    (1)積極爭取教育局投入,更換了所有教室的黑板,換成了磁性黑板,更換了兩個(gè)講臺(tái),和部分班班通電腦。
    (2)暑假期間,爭取教育局投入10萬元為學(xué)校所有北向窗戶加裝了不銹鋼護(hù)欄,更換了所有走廊、樓道地板。
    (3)學(xué)校自籌資金,將影響安全及采光的雪松移除,種上了四棵桂花樹,美化并綠化了校園!
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師素質(zhì):
    (1)實(shí)施人性化和科學(xué)民主管理相結(jié)合,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為老師們創(chuàng)造和諧、幸福的氛圍,聘請(qǐng)了門衛(wèi)專門為老師們做可口而又營養(yǎng)的中餐,讓老師們贊不絕口;每逢老師們生日,工會(huì)總會(huì)送上蛋糕券,表達(dá)真誠的祝福;文明辦公室堅(jiān)持評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),一份水果,一盒抽紙,盡顯關(guān)懷和體貼!
    (2)全年組織老師們進(jìn)行師德學(xué)習(xí)和討論8次,組織了38次教師會(huì)議,每次例會(huì)都認(rèn)真?zhèn)鋾?huì),以會(huì)代訓(xùn),認(rèn)真總結(jié),反思,強(qiáng)調(diào),認(rèn)真鋪排,并按時(shí)完成每周計(jì)劃,總結(jié)上傳工作。
    3、強(qiáng)化常規(guī)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量:
    (1)進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理,讓管理為教師、學(xué)生、家長服務(wù)。全期堅(jiān)持每周每天行政和值日老師值日,對(duì)老師們每天的出勤、早自習(xí)、做操、上課、路隊(duì)、打掃等進(jìn)行全天登記和檢查,并在周例會(huì)上進(jìn)行反饋,同時(shí)4次接受教育局督學(xué)鄧蓮花校長下校督學(xué):分別是9月17日、10月21日、11月12日、1月16日分別就學(xué)校迎接教育強(qiáng)區(qū)檢查準(zhǔn)備、學(xué)校課程設(shè)置與執(zhí)行、行政兼課、新教師培養(yǎng)、教師作業(yè)批改和布置、體育鍛煉一小時(shí)、行政兼課及教育教學(xué)管理工作等進(jìn)行詳細(xì)的檢查。學(xué)校管理工作的到位、細(xì)致得到了充分肯定!
    (2)本期注重特別重視團(tuán)員青年教師培訓(xùn)和成長,從備課指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、亮相課、跟蹤課、復(fù)習(xí)課指導(dǎo)等方面入手,幫助青年教師盡快成長!
    (3)營造良好學(xué)習(xí)氛圍,制定實(shí)施“你追我趕”學(xué)習(xí)表彰方案,對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)!
    4、豐富師生活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育
    (1)以教研組為單位,開展豐富多彩的校本研訓(xùn),如進(jìn)行了“生命化課堂”的全員賽課等活動(dòng),讓老師們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)習(xí),在課堂中成長!
    (2)以工會(huì)為龍頭,分教研組組織了爬z山、迎新年包餃子等活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高集體凝聚力!
    (3)以節(jié)假日和主題活動(dòng)為契機(jī),組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),提升學(xué)生素質(zhì)!中秋節(jié)、重陽節(jié)都開展了主題活動(dòng),特別是下半年的“小羊快跑!帶著愛和感恩出發(fā)”跨年親子運(yùn)動(dòng)會(huì),特別精彩難忘,這些活動(dòng)都得到了上級(jí)的充分肯定,家長的大力支持和高度贊揚(yáng)!
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十四
    本人于20xx年月底來到行政事務(wù)部辦公室崗位,過去的一年,有感慨,有喜悅,有探索,有突破。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)和同事們的支持下,自身素質(zhì)和能力得到了較大提高,現(xiàn)將一年來工作情況匯報(bào)如下:
    作為一名行政主管,我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用,從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作,到會(huì)議組織、來賓接待、印章管理的行政工作,都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性。行政工作無小事,每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身,從而影響到學(xué)校的形象。自擔(dān)任行政主管后,迅速投入到各項(xiàng)工作中,完成了各類文件起草、會(huì)議安排、信息上報(bào)、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對(duì)倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,避免因責(zé)任心不強(qiáng)造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失和產(chǎn)生負(fù)面影響。
    堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作大全》、《秘書學(xué)》和各種行業(yè)報(bào)刊雜志,以此提高自身素質(zhì)和能力。
    完成學(xué)校年度總結(jié)、目標(biāo)完成情況和下年度工作安排的起草、報(bào)送、印發(fā)工作。做好學(xué)校日常公文起草、處理和文印工作,全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報(bào)送各種請(qǐng)示、報(bào)告318份。校對(duì)、印發(fā)黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委各類文件共198份。向市建委上報(bào)各種文字材料163份,做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范,滿足了學(xué)校正常的工作需要,樹立了學(xué)校的良好形象。
    耐心接聽、解答用戶來電,全年共接聽用水業(yè)務(wù)咨詢、反映問題、投訴電話2860余個(gè),收發(fā)傳真材料500余份,接聽率100%,尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷,大量用戶出現(xiàn)用水問題,每天辦公室接聽用戶來電80余個(gè),都能夠及時(shí)、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委服務(wù)平臺(tái),市消費(fèi)者協(xié)會(huì)、市長信箱、市人大、政協(xié)提案,累計(jì)40余份。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,較好完成了外地水司人員及上級(jí)部門的接待、安排和招待任務(wù),一年來共接待來訪53次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會(huì)務(wù)用品均按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格做好登記、領(lǐng)用、報(bào)銷工作。
    根據(jù)上級(jí)工作部署,制訂了學(xué)校環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案,分別于20年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動(dòng)?;顒?dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開展情況,填寫綜合整治日?qǐng)?bào)表,堅(jiān)持一日一報(bào),節(jié)假日不間斷,及時(shí)將整治情況上報(bào)市建委。
    建設(shè)工作編寫、制定了學(xué)校20年行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料、20年度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié),以及行風(fēng)建設(shè)工作的整改報(bào)告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴,滿足用戶的用水需求,為用戶提供方便快捷的服務(wù)。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)期,我校在學(xué)管會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦“人民滿意的教育”為宗旨,以常規(guī)管理為主線,以抓教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量提高、教師隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境改善一齊抓的方針,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),在全校教師的共同努力下,全面完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、切實(shí)加強(qiáng)德育工作
    學(xué)校堅(jiān)持德育為首,五育并舉的方針,不斷加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,真正落實(shí)“以德立校,創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。
    1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng),組織教師學(xué)習(xí)課程理念、觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)研討、教學(xué)交流等,收到了很好的效果。通過培訓(xùn),使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。
    2、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。學(xué)校成立了做文明學(xué)生檢查組,要求值班領(lǐng)導(dǎo)和檢查組成員提前到校,在校門口檢查,督促學(xué)生文明入校,從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管,形成了良好的局面。
    3、我校成功舉行了中國關(guān)工委“感恩勵(lì)志中國行”西關(guān)小學(xué)報(bào)告會(huì),報(bào)告會(huì)由講師朱振華主講,他結(jié)合自己成長的經(jīng)歷,用大量鮮活感人的事例,引導(dǎo)學(xué)生重溫往事,從生活細(xì)節(jié)中反思自己。學(xué)生們?cè)诨貞浉改?、老師的恩情中,心靈受到強(qiáng)烈的震撼,接受了一場愛的洗禮,從而使家長老師認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的懂事的孩子。
    二、以教育科研為先導(dǎo),教育質(zhì)量為根本,切實(shí)抓好教學(xué)工作。
    1、本學(xué)期,教育局在我校組織了“送課下鄉(xiāng)活動(dòng)”和“全縣小學(xué)英語教師基本功大賽”;學(xué)管會(huì)在我校開展了“小學(xué)語文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽”和“學(xué)前教育教學(xué)研討會(huì)”;學(xué)校積極開展了教學(xué)研究活動(dòng),相互聽課,評(píng)課。老師們積極參加各種活動(dòng),并進(jìn)行反思交流,在探討中共同提高,督促教師全面提高自身素質(zhì)。
    2、64名教師通過山東省教師教育網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程研修。此次研修,集中與分散相結(jié)合,涉及小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科。為確保小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了培訓(xùn)管理制度,強(qiáng)化了考勤管理,從而確保參訓(xùn)教師真正從研修中受益,幫助教師更好地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效益。
    3、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的質(zhì)量,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和各年級(jí)的教學(xué)要求,開展了一系列的競賽活動(dòng),以此來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。先后開展了作文比賽、書法比賽、幼兒講故事比賽等活動(dòng),繁榮了校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作。一由校長主管畢業(yè)班工作,并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會(huì)議,為畢業(yè)班教師鼓干勁,共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排,各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃,保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。
    5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析,以提高教學(xué)質(zhì)量。通過月考,教師可以及時(shí)準(zhǔn)確了解一個(gè)月的教學(xué)實(shí)情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,還可以通過表揚(yáng)優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時(shí),對(duì)提高學(xué)生成績和增強(qiáng)耐挫力、競爭力有很大得幫助。
    三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建良好育人環(huán)境。
    本學(xué)期學(xué)校深化校園文化建設(shè)活動(dòng),營造和諧校園氛圍,從而進(jìn)一步發(fā)揮校園文化的育人作用。本學(xué)期更換了宣傳欄,落實(shí)校園文化建設(shè)規(guī)劃,不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境,緊緊圍繞以德立校,科研興校的發(fā)展方針,不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),并根據(jù)教育發(fā)展,不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃,在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗(yàn),走出自己的特色之路。
    四、控制好班額,扎實(shí)做好安全工作
    本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真做好學(xué)生分流工作,將344名學(xué)生分流到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),新學(xué)年減少兩個(gè)班,最大班額由上學(xué)期的92人降到77人。在幼兒招生中,嚴(yán)格審核證件,嚴(yán)格控制農(nóng)村孩子進(jìn)城,新生班額比去年減少10多人。班額的減小既有利于教學(xué)工作也促進(jìn)了學(xué)生安全。
    學(xué)校把安全工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),狠抓各項(xiàng)安全工作的落實(shí),以人為本,以學(xué)生為主,建設(shè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任狀,做到了制度、組織、器材、人員四到位。強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,不斷提高師生的安全防范意識(shí),為師生創(chuàng)造了一個(gè)舒適、安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,保障了教育教學(xué)工作的順利開展。9月份,我校被縣教育局授予“安全校園”。
    五、總務(wù)后勤工作
    1、總務(wù)后勤人員認(rèn)真履行職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)辦公用品及衛(wèi)生用品,按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,保證教育教學(xué)工作順利開展。
    2、勤儉節(jié)約,依法理財(cái),在經(jīng)費(fèi)的使用上堅(jiān)持“量入而出”的原則。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,學(xué)校的收入及時(shí)、全部上繳,執(zhí)行收支兩條線。
    3、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),總務(wù)處全力以赴,提前清理好場地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。及時(shí)維修更換辦公室的桌椅、照明、飲用機(jī)等辦公設(shè)施,保證冬夏兩季降溫取暖設(shè)備的正常使用,以及師生飲用水的及時(shí)配送。
    4、增收節(jié)支,開源節(jié)流,多渠道增加學(xué)校收入,提高教師的福利待遇,改善辦學(xué)條件。新建160平方米的水沖廁所,冬季廁所內(nèi)安裝暖氣及保溫門簾,方便了廣大師生。幼兒園接通集中供暖,新上大型滑梯。
    六、學(xué)校工作的不足
    辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,教育理念有待進(jìn)一步更新,教師的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步增強(qiáng),文化業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十六
    20xx年秋季學(xué)期已接近尾聲,本學(xué)期以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)xx縣教育和體育局校園長會(huì)議精神,緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù),注重黨建引領(lǐng)先鋒模范作用,注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)管理效益,注重教師共同體抱團(tuán)發(fā)展,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。不忘初心,牢記使命,推動(dòng)岳扎小學(xué)教育工作實(shí)現(xiàn)新突破、新發(fā)展:
    本學(xué)期,全體黨員進(jìn)一步解放思想,以更高的站位、更大的格局、更嚴(yán)的要求在校內(nèi)全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷提升我校的黨建工作水平,為我校教育教學(xué)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,力求常態(tài)化制度化,努力完善民主生活會(huì)、組織生活會(huì)制度,結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校管理、教育教學(xué)的問題,深入開展批評(píng)與自我批評(píng)。深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》,學(xué)習(xí)黨支部工作管理和黨員教育管理的各項(xiàng)條例,真正做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。我們結(jié)合黨日活動(dòng)組織黨員認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理,通過現(xiàn)場教學(xué)、書記領(lǐng)學(xué)、專家釋學(xué)等傳統(tǒng)形式強(qiáng)化理論武裝,利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)推進(jìn)理論宣教。并將《綱要》作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的基本教材,做到黨員全覆蓋。認(rèn)真組織開展“四個(gè)一”活動(dòng),每月開展一次主題黨日,列出一份學(xué)習(xí)清單,撰寫一篇學(xué)習(xí)心得和組織一次交流研討活動(dòng)。進(jìn)一步了提升黨建工作水平。全體教師進(jìn)一步增加“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決服從組織安排,黨員教師更要樹立先鋒形象,發(fā)揮先鋒作用,爭當(dāng)先鋒模范。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)肅執(zhí)行校長負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化黨組織政治核心地位和對(duì)行政工作的保證監(jiān)督作用。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則,持之以恒抓好師德師風(fēng)建設(shè)。健全學(xué)校民主監(jiān)督小組,對(duì)涉及學(xué)校重要決策、資金使用、物品采購等重大問題,堅(jiān)持民主決策,加大問責(zé)處理力度。
    1、健全安全工作機(jī)制。
    學(xué)校在開學(xué)初就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。安全值班專人負(fù)責(zé),檢查到位,記錄詳實(shí)。與簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
    2、學(xué)校定期開展應(yīng)急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查,對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
    3、本期學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長兩次到學(xué)校進(jìn)行普法教育,讓學(xué)生有懂法、知法、用法的意識(shí)。
    1、我校嚴(yán)格按照《甘孜藏族自治州義務(wù)教育課程設(shè)置方案》的通知精神,落實(shí)課程計(jì)劃,開齊開足課程,制定切實(shí)的減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施和要求,嚴(yán)格控制教輔種類和數(shù)量,控制家庭作業(yè)時(shí)間,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全程監(jiān)督教師的教學(xué)行為,向40分鐘要質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)工作的良性發(fā)展。
    2、加強(qiáng)管理,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期,在全體教師的共同努力下,學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有了很大的轉(zhuǎn)變,無論是在早晨到校后學(xué)生自覺早讀,還是在上課時(shí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論的勁頭,都無不體現(xiàn)了我校學(xué)生已形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    3、扎實(shí)開展校內(nèi)教研活動(dòng)。我校教研活動(dòng)已形成常規(guī),每周四的教研活動(dòng)由語數(shù)教研組輪流開展活動(dòng):專題探討,教學(xué)研討等。尤其注重教學(xué)實(shí)際,在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中,我校教師積極參與,年長的教師都能虛心向年輕教師進(jìn)行電腦操作學(xué)習(xí),年輕的教師也能耐心細(xì)致地指導(dǎo)年長的教師進(jìn)行操作,保質(zhì)保量地完成了優(yōu)課的錄制工作。
    良好的師德師風(fēng)是每一位教師所應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。我校利用每周一的例會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等文件;并組織教師開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng),簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》,并努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)教師。
    1、為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。學(xué)校加強(qiáng)了常規(guī)工作管理,完善班主任考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,將考評(píng)結(jié)果與班主任的績效工資掛鉤,與教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)進(jìn)行掛鉤。
    2、繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。大隊(duì)部組織學(xué)生會(huì)成員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生的日常行為、紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀進(jìn)行監(jiān)督,每天在校園內(nèi)進(jìn)行巡視記載,做到日檢查,周公布、評(píng)比,并頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實(shí)處。
    3、開展陽光體育一小時(shí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展。每天安排30分鐘的時(shí)間進(jìn)行大課間活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)藏舞、兒童廣播體操,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì),成功舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1、在后勤管理上,我們嚴(yán)格按照教育體育局的要求,對(duì)后勤工作實(shí)行精細(xì)化管理,重點(diǎn)是抓食品衛(wèi)生及食堂操作流程的管理,在過程上做文章,多次召開后勤人員工作會(huì)議,增強(qiáng)服務(wù)及安全意識(shí)。
    2、為贏得社會(huì)和家長的認(rèn)可,提高滿意度,我們開展了“食堂,宿舍管理滿意度測評(píng)”的活動(dòng),廣泛聽取家長,學(xué)生對(duì)學(xué)校后勤工作的意見和建議,收到良好的效果,獲得了社會(huì)和家長的好評(píng)。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十七
    我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。
    一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,表現(xiàn)為活潑好動(dòng),自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上,首先是利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如:每天中午給學(xué)生布置了一定的作業(yè),讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣,我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書,不可以離開自己的位子,而且每天都有班長和副班長管理。
    班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,我結(jié)合一年級(jí)的學(xué)生實(shí)際,通過每天的不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī),讓他們知道哪些事情能做,那些事情不能做,經(jīng)常給他們講講班級(jí)的集體榮譽(yù),比如:讓他們看看哪個(gè)班級(jí)最多,我們班做得怎么樣,哪些地方不足,是誰損害了我們班級(jí)的榮譽(yù),我們應(yīng)該向哪個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)等等,使學(xué)生形成熱愛班級(jí)的感情,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
    班干部是老師的得力助手,選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小,能力強(qiáng)的也不多,所以我著重培養(yǎng)了2個(gè)班干部:班長、副班長。我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長,他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃檢查,這樣讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理,鍛煉他們的能力。
    本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話全部存進(jìn)自己的手機(jī),以便隨身攜帶,家長打來電話也一目了然。一開學(xué)我把自己的電話也及時(shí)地告訴家長,讓他們有問題隨時(shí)可以打電話詢問。當(dāng)家長打來電話時(shí),我總是耐心地和他們講解,溝通。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長的理解和配合,共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。
    一學(xué)期很快就過去了,班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是本學(xué)期很慚愧,學(xué)校各項(xiàng)競賽我們班表現(xiàn)得不是很好,這其中大部分都是自己的原因,所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力,把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
    本班共有學(xué)生54人,其中男生30人,女生24人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十八
    本學(xué)期,我校在學(xué)管會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦“人民滿意的教育”為宗旨,以常規(guī)管理為主線,以抓教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量提高、教師隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境改善一齊抓的方針,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),在全校教師的共同努力下,全面完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    學(xué)校堅(jiān)持德育為首,五育并舉的方針,不斷加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,真正落實(shí)“以德立校,創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。
    1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng),組織教師學(xué)習(xí)課程理念、觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)研討、教學(xué)交流等,收到了很好的效果。通過培訓(xùn),使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。
    2、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。學(xué)校成立了做文明學(xué)生檢查組,要求值班領(lǐng)導(dǎo)和檢查組成員提前到校,在校門口檢查,督促學(xué)生文明入校,從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管,形成了良好的局面。
    3、我校成功舉行了中國關(guān)工委“感恩勵(lì)志中國行”西關(guān)小學(xué)報(bào)告會(huì),報(bào)告會(huì)由講師朱振華主講,他結(jié)合自己成長的經(jīng)歷,用大量鮮活感人的事例,引導(dǎo)學(xué)生重溫往事,從生活細(xì)節(jié)中反思自己。學(xué)生們?cè)诨貞浉改?、老師的恩情中,心靈受到強(qiáng)烈的震撼,接受了一場愛的洗禮,從而使家長老師認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的懂事的孩子。
    1、本學(xué)期,教育局在我校組織了“送課下鄉(xiāng)活動(dòng)”和“全縣小學(xué)英語教師基本功大賽”;學(xué)管會(huì)在我校開展了“小學(xué)語文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽”和“學(xué)前教育教學(xué)研討會(huì)”;學(xué)校積極開展了教學(xué)研究活動(dòng),相互聽課,評(píng)課。老師們積極參加各種活動(dòng),并進(jìn)行反思交流,在探討中共同提高,督促教師全面提高自身素質(zhì)。
    2、64名教師通過山東省教師教育網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程研修。此次研修,集中與分散相結(jié)合,涉及小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科。為確保小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了培訓(xùn)管理制度,強(qiáng)化了考勤管理,從而確保參訓(xùn)教師真正從研修中受益,幫助教師更好地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效益。
    3、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的質(zhì)量,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和各年級(jí)的教學(xué)要求,開展了一系列的競賽活動(dòng),以此來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。先后開展了作文比賽、書法比賽、幼兒講故事比賽等活動(dòng),繁榮了校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作。一由校長主管畢業(yè)班工作,并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會(huì)議,為畢業(yè)班教師鼓干勁,共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排,各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃,保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。
    5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析,以提高教學(xué)質(zhì)量。通過月考,教師可以及時(shí)準(zhǔn)確了解一個(gè)月的教學(xué)實(shí)情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,還可以通過表揚(yáng)優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時(shí),對(duì)提高學(xué)生成績和增強(qiáng)耐挫力、競爭力有很大得幫助。
    本學(xué)期學(xué)校深化校園文化建設(shè)活動(dòng),營造和諧校園氛圍,從而進(jìn)一步發(fā)揮校園文化的育人作用。本學(xué)期更換了宣傳欄,落實(shí)校園文化建設(shè)規(guī)劃,不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境,緊緊圍繞以德立校,科研興校的發(fā)展方針,不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),并根據(jù)教育發(fā)展,不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃,在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗(yàn),走出自己的特色之路。
    本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真做好學(xué)生分流工作,將344名學(xué)生分流到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),新學(xué)年減少兩個(gè)班,最大班額由上學(xué)期的92人降到77人。在幼兒招生中,嚴(yán)格審核證件,嚴(yán)格控制農(nóng)村孩子進(jìn)城,新生班額比去年減少10多人。班額的減小既有利于教學(xué)工作也促進(jìn)了學(xué)生安全。
    學(xué)校把安全工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),狠抓各項(xiàng)安全工作的落實(shí),以人為本,以學(xué)生為主,建設(shè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任狀,做到了制度、組織、器材、人員四到位。強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,不斷提高師生的安全防范意識(shí),為師生創(chuàng)造了一個(gè)舒適、安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,保障了教育教學(xué)工作的順利開展。9月份,我校被縣教育局授予“安全校園”。
    1、總務(wù)后勤人員認(rèn)真履行職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)辦公用品及衛(wèi)生用品,按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,保證教育教學(xué)工作順利開展。
    2、勤儉節(jié)約,依法理財(cái),在經(jīng)費(fèi)的使用上堅(jiān)持“量入而出”的原則。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,學(xué)校的收入及時(shí)、全部上繳,執(zhí)行收支兩條線。
    3、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),總務(wù)處全力以赴,提前清理好場地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。及時(shí)維修更換辦公室的桌椅、照明、飲用機(jī)等辦公設(shè)施,保證冬夏兩季降溫取暖設(shè)備的正常使用,以及師生飲用水的及時(shí)配送。
    4、增收節(jié)支,開源節(jié)流,多渠道增加學(xué)校收入,提高教師的福利待遇,改善辦學(xué)條件。新建160平方米的水沖廁所,冬季廁所內(nèi)安裝暖氣及保溫門簾,方便了廣大師生。幼兒園接通集中供暖,新上大型滑梯。
    辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,教育理念有待進(jìn)一步更新,教師的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步增強(qiáng),文化業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇十九
    付出,不一定有收獲;不付出,就必定沒收獲。20xx秋季學(xué)校工作總結(jié)怎么寫?今天本站小編給大家為您整理了20xx秋季學(xué)校工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    201x年轉(zhuǎn)眼之間已結(jié)束,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體師生努力,南寨小學(xué)各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、德育工作
    1、新時(shí)期教育的根本任務(wù)就是立德樹人,我們學(xué)校通過課堂、學(xué)校生活、校園文化三個(gè)陣地去落實(shí),開學(xué)初把“三愛教育”作為本學(xué)期乃至今后長時(shí)間的重點(diǎn)工作。對(duì)學(xué)生的德育教育,每周利用國旗下講話進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)教育,圍繞重大節(jié)日進(jìn)行教育,圍繞上級(jí)文件和時(shí)事做好教育,還開展了法制、反邪教、文明上網(wǎng)等教育,制定每個(gè)月養(yǎng)成教育的主題,開展各種活動(dòng),進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、教師對(duì)學(xué)生師德教育,首先要求教師具備哪些師德,教師以什么方式進(jìn)行師德教育,學(xué)生養(yǎng)成了什么德育習(xí)慣。我們每周周日晚上的例會(huì)時(shí)間,學(xué)校反復(fù)講師德,涌現(xiàn)出了長期帶病堅(jiān)持工作的孫嬌娥、李銀香、陳虎老師,帶病堅(jiān)持為學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)的韓彩虹老師,退居二線重返學(xué)校工作的李緒成老校長,放棄休息為孩子們輔導(dǎo)功課、培養(yǎng)特長的張玉斌、姚國妤、楊賀珍、趙彥榮等老師,不計(jì)勞苦積極工作的杜曉輝、牛文婷、袁麗粉、孫淑麗老師,以真心愛心喚醒學(xué)生內(nèi)心的杜淵淵、高炎利老師等等,全體教師能圍繞學(xué)校目標(biāo),合作共進(jìn),獻(xiàn)計(jì)出力。
    二、 教育教學(xué)工作
    1、修改學(xué)校管理制度,使之人性化,富有激勵(lì)性。對(duì)教師、班主任和學(xué)生實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià),多各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)多勞多得,對(duì)各種常規(guī)檢查、臨時(shí)活動(dòng)實(shí)行即評(píng)即獎(jiǎng),加強(qiáng)學(xué)生自主管理(五一、五二班做得最好)。
    2、抓好一日常規(guī)。從每天的讀書開始,一直到下午的路隊(duì),孫淑麗老師帶領(lǐng)學(xué)生檢查評(píng)比;從學(xué)生的作業(yè)到單元檢測,袁麗粉老師也能定期檢查。通過學(xué)校組織的誦讀活動(dòng)、書畫展出、體育比賽,讓各種常規(guī)活動(dòng)堅(jiān)持開展,做出效果。
    3、做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)工作帶有導(dǎo)向性,關(guān)系到師生的積極性、目標(biāo)性。我們對(duì)學(xué)生的要求就是一要抓好各科學(xué)習(xí),二要促進(jìn)全面發(fā)展,三要學(xué)有特長。在學(xué)習(xí)、養(yǎng)成教育、個(gè)性發(fā)展方面采用多種評(píng)價(jià)方式。今年學(xué)校大門口新辦兩個(gè)櫥窗,展示師生的進(jìn)步,優(yōu)秀小組和個(gè)性特長。
    4、搞好教師們的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)習(xí)在活動(dòng)中進(jìn)行,讓興趣在評(píng)價(jià)中提升,讓講課比賽成為一種愛好。一年來,我校舉行過區(qū)級(jí)課改會(huì)三次:語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課、班班通課改課,鎮(zhèn)級(jí)課改交流會(huì)3次,還有英語教師觀摩會(huì),語文新教師賽講等,請(qǐng)洛陽市名師來講課指導(dǎo)2次,組織我校教師外出講課多次,如袁麗粉老師到山西做全國公開課,劉曉瑜老師做區(qū)級(jí)語文展示課一次,袁麗粉、孫淑麗、李靜、姚國妤老師到寇店講課,趙彥榮做鎮(zhèn)級(jí)英語公開課,孫淑麗老師到洛陽講課。學(xué)校組織教師到洛陽、鄭州、安陽、新鄉(xiāng)、內(nèi)蒙學(xué)習(xí)聽課,還組織6名教師到山西聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校參加區(qū)級(jí)交流會(huì)6次,校長被抽住發(fā)言一次,教導(dǎo)主任也是教研員發(fā)言2次。
    5、組織學(xué)生參加各種比賽。先后參加市級(jí)誦讀、演講比賽各一次,參加市級(jí)晨光杯、跳繩公開賽,參加園區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),參加鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等。學(xué)校獲得市級(jí)跳繩公開賽幼兒組一等獎(jiǎng),兒童組二等獎(jiǎng),晨光杯團(tuán)體總分二等獎(jiǎng),獲得市級(jí)法制教育先進(jìn)單位,區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)一二等獎(jiǎng),鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽一二等獎(jiǎng),期中考試進(jìn)步較大,教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中素質(zhì)提升很快,特長得到展示,學(xué)習(xí)興趣得到提高。
    三、 做好安全工作。
    1、修訂門禁制度和門衛(wèi)職責(zé)。兩個(gè)新門衛(wèi)工作認(rèn)真可靠,減輕學(xué)校安全壓力。做好值班工作,無論平時(shí)或者是節(jié)假日,校長住校帶班,老師們能堅(jiān)持吃住在校。
    2、大力整改校舍隱患。下村小學(xué)拆除重建嚴(yán)重傾斜的校墻30米,上村拆除重建嚴(yán)重粉飾的低矮校墻90米,拆除下陷和傾斜的危廁2個(gè),新建旱廁和水沖廁所各一個(gè)。
    3、做好飲食衛(wèi)生安全。為兩個(gè)校園安裝深井水設(shè)施,方便師生用上衛(wèi)生的自來水,安裝太陽能熱水方便老師們洗漱。為幼兒園孩子們提供免費(fèi)開水,解決兩個(gè)校園排水問題,加強(qiáng)兩個(gè)校園伙房建設(shè),為師生們提供衛(wèi)生、便宜、可口、營養(yǎng)的飯菜。
    4、做好用電安全。為兩個(gè)校園安裝兩相、三相表及線路,為上村小學(xué)一樓、三樓教室線路改造。
    5、做好其它安全工作。做好消防安全,為兩個(gè)校園配備滅火器、應(yīng)急燈,疏散指示燈等。制作校門口、顧龍公路上交通安全警示牌。安裝監(jiān)控、報(bào)警設(shè)備、防盜窗。
    四、做好學(xué)校建設(shè)
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過閱報(bào)欄、
    黑板報(bào)
    、櫥窗、寫真展板、噴繪、丙烯墻體彩繪等形式,在走廊、廁所、樓梯設(shè)置不同內(nèi)容,讓學(xué)生處處看到文化、受到熏陶。
    2、做好學(xué)校電教工作。購置一體機(jī)、電腦、打復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備,加強(qiáng)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè),加強(qiáng)班班通培訓(xùn)和使用,在園區(qū)201x年的第一批班班通課改課比賽中,我校李靜和袁麗粉老師獲分別得青年組和中年組第一名,姚國妤和孫淑麗老師分別獲得青年組和中年組第二名,每人獲獎(jiǎng)一部手機(jī)。
    3、改善教師辦公條件。教師住室粉刷走線,辦公室辦公器材購置,改善教師生活條件,從棉、單門簾到床柜桌扇,盡量配好,我校在園區(qū)檢查評(píng)比中獲得優(yōu)秀評(píng)價(jià),獎(jiǎng)勵(lì)電腦一臺(tái)。
    4、 做好學(xué)校土建類建設(shè)。從硬化地面、建設(shè)舞臺(tái)、鋪設(shè)道路、粉刷校墻,到綠化、亮化、文體器材、場地規(guī)劃等,做好學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    五、存在問題。
    教學(xué)上仍加強(qiáng)常規(guī)工作檢查,需要改進(jìn)評(píng)價(jià)辦法,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,提升教學(xué)質(zhì)量,跟進(jìn)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生興趣培養(yǎng),做強(qiáng)辦學(xué)特色,加強(qiáng)教師培訓(xùn)。學(xué)校建設(shè)要增加教室電棒數(shù)量,線路整改,硬化活動(dòng)場地,加強(qiáng)文化建設(shè),做好家校共建。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家上午好!
    下面,我把我校接一年以來的工作匯報(bào)如下:
    一年來我校一班人,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞“一個(gè)主題”,始終堅(jiān)持“一個(gè)理念”,突出抓好“兩項(xiàng)重點(diǎn)”,全力打造“三個(gè)滿意”,薦家學(xué)區(qū)小學(xué)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
    我校根據(jù)宋主任“創(chuàng)新管理模式,挖掘管理潛能,以教科研為抓手,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的要求,確定了“123”的管理理念即——一個(gè)理念:知行教育;兩個(gè)抓手:高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)和八證書達(dá)標(biāo)活動(dòng);三個(gè)保障:全員日查管理是學(xué)校管理的保障,對(duì)接知名學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的保障,邀請(qǐng)課是教師自我提升的保障。圍繞123的管理理念,我校狠抓落實(shí)不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階,扎實(shí)開展學(xué)校的管理教學(xué)安全等工作。
    1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,開創(chuàng)工作新局面。工作中,校委會(huì)一班人,認(rèn)真落實(shí)宋主任提出的加強(qiáng)管理,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的要求,明確分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),互相補(bǔ)臺(tái),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做到了學(xué)校事務(wù)時(shí)時(shí)有人管、人人有責(zé)任,處處有監(jiān)督,事事有反饋的要求。團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子發(fā)展的命脈,團(tuán)結(jié)是一所學(xué)校發(fā)展的根本,只有人盡其才,物盡其用,一所學(xué)校才能有前途才能有提升。一年來,我們這個(gè)校委會(huì)班子時(shí)時(shí)通氣、事事協(xié)商,不斷凝聚力量與智慧,不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念,不斷爭論學(xué)校發(fā)展思路,不斷形成學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力引擎,達(dá)到了1+1大于2的集體效應(yīng)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)凝聚力量,我校領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出的了時(shí)時(shí)處處講團(tuán)結(jié)、方方面面抓落實(shí)的良好局面,為學(xué)校下一步發(fā)展夯實(shí)了良好的基礎(chǔ)。
    2、拓展視野,謀取發(fā)展新空間。在學(xué)校管理創(chuàng)新方面,全體校委會(huì)成員不坐井觀天、不茍安現(xiàn)狀與201x年10月9日,主動(dòng)聯(lián)系農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特色學(xué)?!琳行男W(xué),到該校參觀考察,考察過程涵蓋了學(xué)校管理、教學(xué)特色、發(fā)展途徑等方面??疾旖Y(jié)束后認(rèn)真我們撰寫了
    考察報(bào)告
    ,深入分析了農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的長處與不足,并借鑒其領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理方法,根據(jù)我校實(shí)際,制訂了《薦家學(xué)區(qū)小學(xué)全員管理每日檢查辦法》,結(jié)合安全值班人員安排,發(fā)動(dòng)部分少先隊(duì)員參與學(xué)校日查管理,日查管理由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師填寫管理表,管理表把每日班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、放學(xué)等情況記錄在案,有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋,表格上傳學(xué)校數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)。這一管理措施的出臺(tái),統(tǒng)籌了學(xué)校管理和班級(jí)管理,體現(xiàn)了學(xué)生的自主管理的主人翁意識(shí),強(qiáng)化了學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),收到了明顯的效果。
    在做好“內(nèi)聯(lián)”的同時(shí)做好“外引”文章。找好榜樣是成功的開始。通過與濟(jì)南勝利大街小學(xué)對(duì)接,我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學(xué)教研、課題研究、專家講座等活動(dòng)。以上活動(dòng)開拓了老師們的眼界,激發(fā)了老師們積極研究教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的信心,為下一步,全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設(shè)活動(dòng)》注入新的活力。12月6日,我校舉辦了“對(duì)接知名學(xué)校,強(qiáng)化校本教研”為主題的教學(xué)年會(huì)。年會(huì)邀請(qǐng)了濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的全國知名教師來校送課。我鎮(zhèn)各科相關(guān)的骨干教師認(rèn)真進(jìn)行了觀摩,送課教師帶來了先進(jìn)的課堂教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù),進(jìn)一步引領(lǐng)和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平,進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展。
    3、創(chuàng)新媒介,拓展教育新平臺(tái)。建設(shè)學(xué)校博客,鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源建立教學(xué)資源庫,為學(xué)校發(fā)展引入現(xiàn)代技術(shù)支撐。學(xué)校博客涵蓋學(xué)校規(guī)劃,教師風(fēng)采,教育故事,班級(jí)論壇,教育日志,他山之石等十五個(gè)項(xiàng)目,截至目前訪問量達(dá)到一千三百多次。下一步我校將把學(xué)校博客打造成更新教師觀念,整合學(xué)校資源,展示學(xué)校風(fēng)采,推介學(xué)校知名度的重要渠道。教師個(gè)人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設(shè)中,成熟后,我校將利用這一平臺(tái),共享網(wǎng)絡(luò)資源,拓展教研新視野。
    4、狠抓常規(guī),夯實(shí)發(fā)展硬基礎(chǔ)。
    常規(guī)教學(xué)是教育發(fā)展的基礎(chǔ)。集體備課、高效課堂,作業(yè)批改,辦學(xué)特色是評(píng)估一所學(xué)校的四項(xiàng)重要指標(biāo)。我校在常規(guī)教學(xué)的實(shí)施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)辛寨中心小學(xué)的語數(shù)外高效課堂教學(xué)模式,研究學(xué)生作業(yè)批改方式,形成自身的辦學(xué)特色。我校積極申請(qǐng)濟(jì)南市德育工作先進(jìn)學(xué)校,在申請(qǐng)過程中以申請(qǐng)促管理,以管理促發(fā)展,學(xué)校向管理要效率向管理要成績,不斷加大管理力度,強(qiáng)化辦公紀(jì)律要求,提高辦公效率標(biāo)準(zhǔn),要求全體教職工大練基本功,夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),提高課堂效率,增強(qiáng)課改的主動(dòng)性與積極性,力爭早日獲得審核通過。
    學(xué)校的中心工作在課堂,只有緊緊圍繞“提高課堂效率、提升課堂質(zhì)量”這一主題,緊緊抓住打造高效課堂這一中心,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校真正的發(fā)展。我校統(tǒng)籌謀劃,在提高教師專業(yè)水平,打造高效課堂,塑造學(xué)校學(xué)科立標(biāo)人方面,把三案規(guī)范化建設(shè)工作與我校申報(bào)課題相結(jié)合,把聽大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合,把遠(yuǎn)程研修與自我磨課相結(jié)合,把常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)與教師個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合,把骨干教師培養(yǎng)與教師隊(duì)伍整體提升相結(jié)合,把八證書達(dá)標(biāo)發(fā)放工作與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。下一步,我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功,做實(shí)功,練內(nèi)功,充分拓展他們的發(fā)展空間,著力解決他們發(fā)展上的難題,讓他們提升自己的同時(shí),帶動(dòng)一批教師,從而促進(jìn)全校的發(fā)展。
    5、狠抓養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
    按照注重養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的人際關(guān)系、良好的意志品質(zhì)等四個(gè)方面的問題,加大養(yǎng)成教育力度,利用學(xué)校管理論壇、國旗下講話,少先隊(duì)活動(dòng)、全員管理檢查、班級(jí)文化建設(shè)等渠道,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。
    6、拓展思路,開展多彩校本課程建設(shè)。
    目前,我校正在實(shí)施的中午課前十五分鐘練字計(jì)劃已經(jīng)開展了四個(gè)多月,效果明顯。下一步我校將根據(jù)老師們的特長,相應(yīng)開展寬范圍,多小組的多彩校本課程建設(shè)。讓孩子在薦家小學(xué)完成國家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)的同時(shí),拓展眼界、開啟心智,用靈巧的雙手充實(shí)自己多彩的童年。
    7、做好安全工作,提高師生全意識(shí)。
    安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。沒有安全做保障,學(xué)校工作就是紙上談兵。我校積極貫徹教育局、教育辦的安全工作精神,認(rèn)真做好“1530”教育工作,針對(duì)不同年級(jí),不同季節(jié)、不同情況做好安全教育工作,做到教育無縫隙,安全有保障。針對(duì)學(xué)生乘車安全問題,我校認(rèn)真做好安全教育流程化管理工作,帶班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師強(qiáng)化意識(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,確保學(xué)生的乘車安全。
    8、做好支部工作,發(fā)揮黨員帶頭作用。
    一年來,我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在思想上,工作上,嚴(yán)格要求自己促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預(yù)備黨員,培養(yǎng)張杰同志積極進(jìn)取于201x年12月轉(zhuǎn)為中共正式黨員。召開以前,我支部積極開展教學(xué)大比武、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),活動(dòng)的開展凝聚了人心,振奮了精神,提高了境界。
    各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的付出,更離不開教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展,經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展。
    謝謝!
    共
    2
    頁,當(dāng)前第
    1
    頁
    1
    2
    小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作總結(jié)篇二十
    校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,20xx-2016學(xué)年我校高度重視校園安全工作,認(rèn)真落實(shí)“生命至上,安全第一”這個(gè)工作方針,把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求,對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了周密的布置和嚴(yán)格的落實(shí),具體從以下幾個(gè)方面做起:
    我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊(duì),校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi),進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度,要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》,進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。
    實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班,嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查,未經(jīng)學(xué)校、教師書面同意或家長來接,一律不得離校。落實(shí)值日教師責(zé)任,上、放學(xué)期間,參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生,維持安全有序的入校、離校秩序。
    我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、、防刺背心手套、鋼叉等。教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急出口、沙袋等消防器材設(shè)施,做到定時(shí)檢查與維護(hù)。
    對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定,責(zé)任落實(shí)到人。
    育。 針對(duì)不同季節(jié)和時(shí)段,通過校信通、告家長書等形式對(duì)家長進(jìn)行安全提示和要求。 組織實(shí)施了學(xué)生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片。 由于我校完善了制度建設(shè),落實(shí)了責(zé)任,確立了責(zé)任追究機(jī)制,20xx-2016學(xué)年有效保證了師生平安,保證了教育教學(xué)有序開展。 總之,安全無小事,我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”,時(shí)刻把安全工作放在第一位,使師生安心,家長放心,社會(huì)滿意。
    欒川縣合峪小學(xué)