2023年一百條裙子讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。
    一百條裙子讀后感篇一
    今天,我讀了《一百條裙子》這本書,使我受益匪淺。
    本文的主人公是一個(gè)心地善良,但又很窮的小女孩,她叫旺達(dá)·佩特羅斯基就是因?yàn)樗@怪名字,引來了無數(shù)喜歡捉弄她的女孩子,而且她還每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子這更引來了以佩琪和瑪?shù)侔5膹亩购芏嗯记撇黄鹚?。而有一天她終于受不了了,便聲稱自己家里有一百條各種各樣的裙子,這更引來了以佩琪和瑪?shù)侔5某靶?,可雷打不?dòng)的是旺達(dá)·佩特羅斯基對她的同學(xué)無盡的愛。當(dāng)我讀到這一百條裙子都是旺達(dá)·佩特羅斯基為她的同學(xué)準(zhǔn)備的,我感到了旺達(dá)·佩特羅斯基那份真摯地友誼。但是旺達(dá)·佩特羅斯基受夠了,她轉(zhuǎn)學(xué)了、搬走了,給大家留下了那珍貴的100條“裙子”,這些曾經(jīng)捉弄過旺達(dá)的女孩才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是那么愛她們,她們寫信對旺達(dá)道歉,希望她回來,但她再也回不來了。
    這本書讓我明白了要珍惜你身邊的每一位朋友,不論她富貴還是貧窮。
    一百條裙子讀后感篇二
    一聽這書女的名字《一百條裙子》,我就想這個(gè)故事一定講的內(nèi)容是一個(gè)小女孩有一百條裙子,她經(jīng)常把自己的裙子拿來炫耀,讓同學(xué)們討厭。但看完這本書,感覺就和自己想象的故事差別太大了,實(shí)在是讓人意想不到。
    書里面的內(nèi)容講述的是旺達(dá)有一條裙子,是自己身上穿的藍(lán)裙子,同學(xué)們知道她家特別窮看不起她,有一天她說她有一百條裙子,同學(xué)們根本不相信,我也不信,這么窮的家庭怎么會有錢買一百條裙子呢!我一開始還認(rèn)為她是個(gè)撒謊的小孩,不說實(shí)話。窮就窮有什么大不了的。但我讀完才發(fā)現(xiàn)這“一百條裙子”是她的一種想象,這只是她的一種追求。她在學(xué)校受了很多的委屈,最后退學(xué)離開了這所學(xué)校,之所以旺達(dá)離開這里,是因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都欺負(fù)她、嘲笑她、諷刺她。但最后在一次繪畫比賽中,旺達(dá)得了女子組冠軍,但她沒有來領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們才知道她退學(xué)了。同學(xué)們很傷心,而那一百條裙子也留在大家的心里。
    讀完這本書讓我懂得同學(xué)、朋友彼此之間都要有一顆真誠、善良的心,有一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷。不要當(dāng)你失去她時(shí),你才懂得珍惜,那時(shí)已經(jīng)遲了。因?yàn)槭澜缟鲜菦]有后悔藥賣的。
    一百條裙子讀后感篇三
    假期里爸爸買了好多書,我挑來挑去,目光不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向《一百條裙子》,很有意思的書名。
    書的主人公名叫旺達(dá),她是一個(gè)聰明安靜、愛畫畫的小女孩。她經(jīng)常穿著那條已經(jīng)洗的發(fā)白的舊裙子,其他女生都不愛跟她玩,老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿著漂亮裙子的佩琪和瑪?shù)侔L纛^又在譏笑她的舊裙子,旺達(dá)突然聲稱自己有“一百條裙子”,各式各樣的,漂漂亮亮地都掛起來的。但隨之惹來的是卻更多的嘲笑,旺達(dá)沒有爭辯,默默地忍受著。終于有一天,旺達(dá)一家搬走了,因?yàn)槭懿涣舜蠹业淖脚?。沒過多久,在旺達(dá)搬走后,她的畫畫在學(xué)校獲獎(jiǎng)了,一百幅,全部都是畫的各種美麗的裙子。原來這就是旺達(dá)的一百條裙子。佩琪和瑪?shù)侔8械绞謨?nèi)疚,便寫了一封信給了旺達(dá),希望能原諒她們。旺達(dá)回了信,把獲獎(jiǎng)的畫作送給了瑪?shù)侔:团彗鳌K齻兣踔?,驚奇地發(fā)現(xiàn),旺達(dá)畫的就是自己,旺達(dá)原諒她們了!
    旺達(dá)——這個(gè)住在山上,備受嘲笑的女孩,哪有一百條裙子呀?是她的心,真誠善良,寬容無私,那就是她的“一百條裙子”呀??赐赀@本書,捫心自問,審思自己,發(fā)現(xiàn)自己需要修正的地方還有很多。接下來的日子里,我會不斷地改善自己,驕傲地掛起那“一百條裙子”的!
    一百條裙子讀后感篇四
    當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《一百條裙子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    放假了,放松自己的同時(shí),我也在閑暇的時(shí)候拿起自己喜歡的書籍?!兑话贄l裙子》是女兒喜歡的小說,她把它放在床頭,看了又看。我被她吸引。特別是一看到書名,心里就產(chǎn)生了許多疑問:誰有這么多裙子?為什么有一百條裙子呢?于是,我就迫不及待地讀了起來。
    旺達(dá)雖然走了,但她并不恨她的同學(xué),而是把愛留給了她們。旺達(dá)在逆境中還有美麗心靈,是難能可貴的,對未來有著美好的憧憬。
    《一百條裙子》不僅僅只是一本贏得大獎(jiǎng)的書,這更寫出了一個(gè)寬容女孩原諒世界不公的例證,描繪出了一個(gè)做人的基本準(zhǔn)則——寬容!
    我們每個(gè)人都不希望被別人嘲笑,每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。如果你傷害了別人,那請你想一想,如果你就是那個(gè)被傷害的人,你會有什么樣的感受?我們要向旺達(dá)學(xué)習(xí),雖然她一次次被大家嘲笑和捉弄,但她還是堅(jiān)持著自己的夢想,也就是那一百條美麗的裙子。不管碰上什么困難,她都決不放棄。
    友誼,是我們生活中不可缺少的,讓我們尊重每一個(gè)朋友,珍惜每一份友誼。愛心更是我們生活中不可缺少的。
    記得在師范上學(xué)的時(shí)候,我們班有很多女生的衣服都是換著穿的。大家在那個(gè)充滿溫馨的大家庭里,沒有貧富,不分彼此,和諧共處,這要感謝我們的班主任胡利民老師,他的寬容、他的善良、他的大度,他為人處事的品質(zhì),影響著我們。在三年的師范生涯中,我們班不能說是最優(yōu)秀的班級,但我堅(jiān)信,我們班是全校做和諧的班。在這個(gè)融洽的班集體中,我感受到了友誼的力量?,F(xiàn)在我已為人師,我想用我的力量,創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,在這個(gè)溫馨的家中,沒有嘲笑和捉弄,沒有“瑪?shù)郯!薄ⅰ芭彗鳌?,更不會出現(xiàn)”旺達(dá)”。我堅(jiān)信我能做到,為了這個(gè)目標(biāo),讓我們共同努力吧!
    一百條裙子讀后感篇五
    《一百條裙子》是一個(gè)關(guān)于名叫旺達(dá)的女孩的故事,旺達(dá)沒有媽媽,而我能坐在媽媽的懷里和媽媽一起讀這本書,我是多么幸福啊!
    沒有媽媽的旺達(dá),每天都穿同一條舊的褪了色的裙子,每天都自己洗,自己燙,有時(shí)來不及燙,不干也只好穿上去上學(xué),旺達(dá)從不向爸爸提買新衣服的要求,因?yàn)榧依餂]有多余的錢,她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達(dá)!多么自立、多么愛干凈、多么懂事的女孩啊!
    旺達(dá)的同學(xué)們卻因?yàn)樗墓置趾椭挥幸粭l舊裙子,而譏諷、嘲笑她,旺達(dá)默默忍受著但內(nèi)心卻非常難過??墒峭_(dá)非常想融入集體,想得到大家的友誼,于是在十月的一個(gè)晴朗的好天氣里,旺達(dá)忍不住告訴時(shí)常嘲笑她的佩琪和瑪?shù)侔K话贄l格式各樣的漂亮裙子。但是佩琪她們根本不相信旺達(dá)的話,反而更多地嘲笑、捉弄她。最后,旺達(dá)因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一個(gè)小鎮(zhèn),那里的人有各種各樣的怪名字,也沒有人會嘲笑她。旺達(dá)走的時(shí)候,把自己畫出來的一百條漂亮裙子給同學(xué)們留了下來。佩琪和瑪?shù)侔]有想到旺達(dá)會把漂亮的裙子送給她們的,這時(shí),她們才發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們,原來旺達(dá)有那么聰明!瑪?shù)侔A鳒I了,因?yàn)槠鋵?shí)她和旺達(dá)一樣是個(gè)窮孩子,她現(xiàn)在身上穿的那條裙子還是佩奇送她的,但是她也嘲笑旺達(dá)。于是,瑪?shù)侔:团迤嬉黄鹑ゲń鹚股綄ふ彝_(dá),可是,旺達(dá)已經(jīng)走了,不會再回來了。佩琪和瑪?shù)侔Q定寫信給旺達(dá),向她道歉,希望能和她成為好朋友。
    故事結(jié)束了,我深深地憐惜著沒有媽媽的旺達(dá)!我問自己,假如我是旺達(dá),在面對別人的譏諷和嘲笑時(shí),我能那么安靜嗎?我能像旺達(dá)一樣不和他們吵鬧嗎?我能從容面對嗎?旺達(dá)的寬容和大度讓我感動(dòng)!
    旺達(dá)的同學(xué)們怎么不理解名字其實(shí)只是一個(gè)人的符號呢?我多么希望,在旺達(dá)遭受同學(xué)們的捉弄和嘲笑時(shí),我能及時(shí)制止他們,我能安慰旺達(dá)啊!佩奇啊佩奇,你怎么不懂得同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛、互相幫助呢?瑪?shù)侔0‖數(shù)侔?,你是理解旺達(dá)的,你卻也在嘲笑旺達(dá),多么不應(yīng)該啊!如果不是你已經(jīng)深深地后悔了,我想我一定不會原諒你的啊!
    《一百條裙子》讓我更加珍惜我與同學(xué)之間的友誼,教我學(xué)會了理解和尊重別人,讓我懂得一個(gè)能原諒和寬容別人的錯(cuò)誤的人,他的品質(zhì)是多么的高貴!
    一百條裙子讀后感篇六
    讀完《一百條裙子》后,我知道佩琪和瑪?shù)侔?偸亲脚_(dá),最后旺達(dá)受不了了,所以就轉(zhuǎn)學(xué)了。
    雖然佩琪很惹人喜愛,但是我卻不喜歡她,因?yàn)榕彗骱同數(shù)侔_@樣對待旺達(dá)很不公平。比如,在旺達(dá)說自己有一百條裙子的時(shí)候,大家都拿她那一百條裙子開玩笑。讀到這,我也感到很好奇,旺達(dá)怎么會有一百條裙子呢?旺達(dá)說都掛在自己的衣柜里,這么多的裙子,自己的衣柜子能掛得下嗎?原來,那一百條裙子都是畫出來的。當(dāng)旺達(dá)搬走的時(shí)候,佩琪和瑪?shù)侔2胖劳_(dá)對她們有多么好,她們還知道,是自己逼走了旺達(dá),她們倆對這件事感到非常后悔。
    依我看來,對朋友要真心,對窮的.朋友更要熱心幫助。
    一百條裙子讀后感篇七
    讀書也是一種享受,因?yàn)闀鴷銜秤螘氖澜纾屇愕玫胶芏嘧R......
    書,享受它的快樂。
    是她都是默默的忍受著,從來沒有還擊過。最后,旺達(dá)忍無可忍,和爸爸哥哥一起去了另一個(gè)大城市。這時(shí),同學(xué)們才感受到了旺達(dá)的好,想起和旺達(dá)在一起的種種時(shí)刻,總是感到一種莫名的思念。最思念的就數(shù)瑪?shù)侔:团彗?,他們給旺達(dá)寫信,可最后依然無濟(jì)于事,現(xiàn)在思念為時(shí)已晚。不過最后他們的思念并不是一點(diǎn)用也沒有,旺達(dá)知道了他們對自己的感情,給了他們每人一條裙子。旺達(dá)的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢想,每一條裙子都會有一層層隨波而起的漣漪。
    當(dāng)我讀完這本書時(shí),我覺得旺達(dá)是一個(gè)善良.堅(jiān)強(qiáng)可憐的孩子。同學(xué)經(jīng)常嘲笑她,但她并沒有傷心。當(dāng)同學(xué)欺負(fù)她的時(shí)候,她也沒有一顆報(bào)復(fù)的心。旺達(dá)家里很窮,誰都知道旺達(dá)根本買不起一百條各式各樣的裙子,有一百條裙子的只是旺達(dá)的夢想。
    一百條裙子讀后感篇八
    我星期天在家里看《一百條裙子》,我看著看著,覺得旺達(dá).佩特羅斯基是個(gè)誠實(shí)的孩子,無論她的同學(xué)怎么嘲笑她她都不改變她說的事實(shí)。
    這本書主要是說:旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)敏感自卑而又自強(qiáng)的窮孩子,同學(xué)們那不無惡意的取笑讓她無所適從,一時(shí)想融入集體的沖動(dòng)讓她口不擇言的.說出了一百條裙子的謊言,從而一步步陷入了無法自圓其說的境地。而她的同學(xué)佩琪卻又無法設(shè)身處地的理解她的尷尬,一而再再而三的拿她的這句話來刺激她,瑪?shù)侔D兀m然同是窮孩子,能體會旺達(dá)的痛,卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇,懦弱也好,自保也罷,反正就是無所作為。最終事情以旺達(dá)不堪忍受而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)告終。
    我讀完之后,忽然,覺得每時(shí)每刻,我們都要牢牢記?。鹤鹬刈约?,做一個(gè)大寫的人;尊重別人,做一個(gè)友善的人;不能傷害身邊的每一人。希望大家,不要像其他人一樣傷害一個(gè)人的自尊。
    一百條裙子讀后感篇九
    最近,我瘋狂的迷戀上了一本書,剛買來時(shí)我曾用一天的時(shí)間一口氣把它讀完,后來又反復(fù)讀了四五遍,它精彩的情節(jié)和生動(dòng)的人物形象深深的吸引住了我,這本書就是《一百條裙子》。
    我猜你也覺得這個(gè)名字很好聽!在這個(gè)故事中,旺達(dá)是女主角,她以一個(gè)安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說到自己家里有一百條裙子時(shí),隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘?,還以此為題來捉弄她。最后,旺達(dá)實(shí)在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱,憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué),離開了十三班,卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事......
    旺達(dá)!你是多么的勤勞、善良、樸實(shí)、美麗呀!當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔D玫侥愕膬蓷l“裙子”的時(shí)候,她們的心里會是多么的自責(zé)和后悔呀!
    《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重,友愛相處,不能因?yàn)閯e人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點(diǎn)就去嘲笑、歧視別人,那樣做不但傷害別人,最終會傷害自己。
    一百條裙子讀后感篇十
    用了一個(gè)上午的時(shí)間我讀完了《一百條裙子》這篇微小說。
    看完這篇小說后,通過爸爸的輔導(dǎo)我后得到下面的感受:
    1、不要以別人的短處來取笑別人。
    2、不要因?yàn)樽约旱亩烫幎员?,旺達(dá)就是這樣的`一個(gè)女孩,她的這個(gè)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
    3、我們要懂得道歉,以佩琪和瑪?shù)侔榇淼?3班全體同學(xué)就是這個(gè)例子,他們最后知道知己做錯(cuò)了而且主動(dòng)找旺達(dá)道歉,這種精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
    4、我們要懂得原諒,旺達(dá)就是這樣的一個(gè)女孩,她最后原諒了嘲笑她的那些同學(xué),并且祝福他們,她的這種寬容的精神是最讓我感動(dòng)的。
    一百條裙子讀后感篇十一
    旺達(dá)佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩,她家住在波金斯山上,她每天著洗的發(fā)白、晾了走形的裙子。她的座位是一個(gè)角落,那里又吵又臟。正是因?yàn)樗拿趾腿棺铀械呐靶λ?、捉弄她。直到有一天,她說自己家有一百條裙子,可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會相信她,有一天,旺達(dá)在也忍不住女同學(xué)對她的嘲笑了,她們一家搬走了,但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子,這一百條裙子永遠(yuǎn)留在同學(xué)的心里。
    旺達(dá)忍受著女同學(xué)對她的嘲笑,而這些女同學(xué)卻不知悔改,一錯(cuò)再錯(cuò)。最后把旺達(dá)逼走了,可旺達(dá)并沒有往心里去,而是給同學(xué)們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達(dá)是一個(gè)勤勞、愛干凈、大度的女孩子,她雖然走了,但在同學(xué)們的眼中那個(gè)有美好愿望的女孩依然在她們心中。
    一百條裙子,與眾不同、美麗至極的一百條裙子!
    一百條裙子讀后感篇十二
    放暑假時(shí),老師要我們看一本《一百條裙子》的書。前幾天,媽媽終于給我買到了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。
    這本書講了這樣的一個(gè)故事:旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的'裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們,而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛、非常聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來??墒峭_(dá)再也不會回來了,不過圣誕節(jié)前夕旺達(dá)寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過她的女生們。
    讀了這本書,我很感動(dòng)。盡管旺達(dá)因?yàn)檎f自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑,她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里,直到所有的人都看見了那一百條“裙子”。在旺達(dá)身上,我看到了她對自己理想的堅(jiān)持,不管碰到什么樣的困難,都不放棄自己的理想,也就是那一百條“裙子”。我的理想是到清華大學(xué)讀汽車制造專業(yè),將來做一個(gè)杰出的汽車設(shè)計(jì)師,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)!
    我還懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自尊心,要學(xué)會尊重別人,不可以因?yàn)閯e人的一些不足去嘲笑他,不要隨意地開人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦會在你心里留下陰影,讓你不得安寧!我會平等地對待每一個(gè)人,友好地和周圍的人相處。
    這真是本好書,它讓我懂得了很多做人的道理……
    一百條裙子讀后感篇十三
    寒假里,我的閱讀生活很豐富,比如:鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺》等等,我都很喜歡,其中埃莉諾-愛斯特斯寫的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。
    這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理,同學(xué)們之間一定要互相幫助,互相寬容,不能隨便嘲笑和捉弄他人,只有這樣,才能創(chuàng)建一個(gè)好集體!