寫心得體會(huì)可以幫助我們深化對所學(xué)知識(shí)的理解，形成自己的思考和觀點(diǎn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以對自己的不足進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)的建議。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇一
第一段：進(jìn)入大學(xué)校園的初衷和期望（200字）
初入大學(xué)校園，我充滿了期待和憧憬。在高中時(shí)期，我常?；孟胫髮W(xué)生活的自由與快樂。我期待可以脫離父母的束縛，擁有更多的自主權(quán)，并通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社交來豐富自己的人生閱歷。同時(shí)，我也對大學(xué)的求知環(huán)境和豐富的課程充滿了期待，希望能夠在這里學(xué)到更多知識(shí)和技能，為將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：面臨的困境和挑戰(zhàn)（300字）
然而，現(xiàn)實(shí)往往與想象有所差別。我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)后，需要面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。首先，在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)的課程更加深入和繁重，需要我投入更多精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)。同時(shí)，自由的環(huán)境也使得我容易陷入浮躁和迷茫的狀態(tài)，缺乏學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力。此外，社交方面也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我需要適應(yīng)新的人際關(guān)系和社交圈子，與不同背景和興趣的人建立友誼。
第三段：對困境的應(yīng)對和成長（400字）
面對種種不適應(yīng)和困境，我逐漸學(xué)會(huì)了應(yīng)對和成長。首先，在學(xué)習(xí)方面，我意識(shí)到需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理，將學(xué)習(xí)任務(wù)合理地分配和安排。我開始注重課堂學(xué)習(xí)，并積極與老師和同學(xué)交流，互相學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。此外，我還主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，豐富自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)。在社交方面，我開始努力主動(dòng)交流和結(jié)交新朋友，參加校園社團(tuán)和組織，通過參與各種社交活動(dòng)來擴(kuò)展自己的人際關(guān)系。通過這些努力，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，獲得了更多的成長和進(jìn)步。
第四段：身心的健康與平衡（200字）
在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到身心的健康和平衡同樣重要。在學(xué)習(xí)方面，過度的學(xué)習(xí)壓力和焦慮容易導(dǎo)致身心疲憊和疾病。因此，我開始學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)自己的情緒，通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、與朋友聊天等方式舒緩壓力，保持身心的健康。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)和娛樂的比例，讓自己既能充實(shí)地學(xué)習(xí)，又能享受豐富多彩的校園生活。
第五段：未來的展望與規(guī)劃（200字）
回顧大學(xué)前兩年的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我意識(shí)到在這個(gè)階段的成長對于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。通過克服困境和挑戰(zhàn)，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。未來，我希望能夠繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面，提升專業(yè)技能，為自己的理想和夢想奮斗。同時(shí)，我也希望能夠培養(yǎng)和鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我一定能夠在大學(xué)生活中收獲更多的成功和成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總結(jié)：大學(xué)前兩年的心得體會(huì)（100字）
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷是我人生中的寶貴財(cái)富，讓我更加成熟和自信。通過克服困境和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，注重學(xué)習(xí)和健康平衡，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信通過持續(xù)的努力和成長，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇二
大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段，對于大多數(shù)人來說，初入大學(xué)會(huì)面臨著許多新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)新生，我也曾經(jīng)歷了這個(gè)過程。剛踏入大學(xué)校園時(shí)，我感到興奮又緊張。新的同學(xué)、新的課程、新的生活方式都讓我感到不知所措。然而，我很快就意識(shí)到，要順利度過大學(xué)生活，必須要有一種積極、進(jìn)取的心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第二段：適應(yīng)大學(xué)生活，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活
在大學(xué)的頭兩年，我積極努力地適應(yīng)大學(xué)生活，努力充實(shí)自己。首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是大學(xué)的重中之重。正確安排時(shí)間，合理安排課程，認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)，是我取得好成績的關(guān)鍵。除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各類課外活動(dòng)。加入了學(xué)生社團(tuán)，結(jié)交了許多與我志同道合的朋友。我參加了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等，不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種充實(shí)的生活讓我感到自豪，我相信通過這兩年的努力，我會(huì)為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：面對壓力，提升自己的抗壓能力
大學(xué)生活并非一帆風(fēng)順，隨之而來的壓力也是不可避免的。在大學(xué)的頭兩年，我也面對了各種各樣的壓力，包括學(xué)業(yè)壓力、社交壓力和人際關(guān)系壓力。這些壓力有時(shí)讓我感到沮喪和困惑，但我從中學(xué)到了如何應(yīng)對和解決問題的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了尋求幫助。大學(xué)里有許多老師和同學(xué)愿意提供幫助和支持，只要我敢于開口，他們總是慷慨解囊。其次，我學(xué)會(huì)了適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)。遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過這些經(jīng)歷，我不斷提升了自己的抗壓能力，成為了一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
第四段：拓寬眼界，培養(yǎng)興趣愛好
大學(xué)生活給了我更多的自由和機(jī)會(huì)，我開始思考自己的興趣和夢想，并積極去追求。我參加了一些學(xué)術(shù)性講座和講演，拓寬了自己的知識(shí)面，并發(fā)現(xiàn)了自己對某些領(lǐng)域的興趣。除此之外，我還通過閱讀、旅行和交流等方式，不斷拓寬自己的眼界，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅讓我感到愉快和滿足，還使我更好地了解自己，找到了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來
回顧過去的兩年，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的。通過適應(yīng)和充實(shí)自己，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和社交能力，培養(yǎng)了抗壓能力，拓寬了眼界并發(fā)展了自己的興趣愛好。這些經(jīng)歷讓我感到慶幸，我相信這些經(jīng)歷也會(huì)對我的未來產(chǎn)生積極的影響。未來的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷努力提升自己，爭取在大學(xué)的剩余歲月中收獲更多的知識(shí)和成長。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇三
大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，毫無疑問，在這兩年里我收獲了很多。作為一名大學(xué)生，我不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進(jìn)步，還經(jīng)歷了很多個(gè)人成長的過程。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸明白了自己的夢想和人生目標(biāo)。以下是我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)方面
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻了解到了“自主學(xué)習(xí)”的重要性。相較于高中，大學(xué)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新思維。我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和主動(dòng)探索問題，而不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和考試的束縛。通過選修一些興趣課程，我拓寬了自己的眼界，培養(yǎng)了一些實(shí)用技能。同時(shí)，我也充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)的苦澀和困難，但也在這個(gè)過程中逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的專業(yè)興趣和未來的發(fā)展方向。
第三段：個(gè)人成長
大學(xué)生活是一個(gè)全方位發(fā)展的過程，不僅僅局限于學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。在和同學(xué)相處的過程中，我養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。我參加了一些社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，擔(dān)任過一些社團(tuán)干部，這讓我了解到與不同人合作和解決問題的能力的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了平衡學(xué)業(yè)和生活，自己做飯、洗衣服、打理自己的生活，培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力。這兩年的個(gè)人成長讓我更加自信和成熟，為將來的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：經(jīng)歷的磨礪
大學(xué)是人生的一個(gè)過渡階段，這兩年的經(jīng)歷也讓我面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。無論是學(xué)業(yè)上的壓力，還是生活上的困境，都是我成長的源泉。在大學(xué)中，我學(xué)會(huì)了面對失敗和挫折，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢想。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和應(yīng)對壓力，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免過度焦慮和疲勞。這兩年的磨礪讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，敢于挑戰(zhàn)自己，迎接未來的種種挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來
大學(xué)的前兩年生活經(jīng)歷讓我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)和未來的方向。我渴望成為一名具有專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的綜合型人才，在我所熱愛和專注的領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人生的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順，面對未來的不確定性，我會(huì)保持積極樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持自己的信念和追求。
總結(jié)：
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，成長了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也經(jīng)歷了各種磨礪和挑戰(zhàn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)而努力奮斗。大學(xué)生活是青春的寶貴時(shí)光，希望每個(gè)大學(xué)生都能在這個(gè)階段收獲滿滿，成長為優(yōu)秀的人才。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇四
大學(xué)生活是人生中一段極為寶貴的時(shí)光，尤其是大學(xué)的前兩年，為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和成長的基石。在這段時(shí)光里，我深刻地體會(huì)到了大學(xué)的獨(dú)特之處，并對自己的學(xué)業(yè)、人際關(guān)系以及成長有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)是大學(xué)前兩年最重要的任務(wù)。大學(xué)與高中相比，學(xué)習(xí)的難度和要求都有了質(zhì)的提升。在大學(xué)生活開始的初期，我很容易陷入對課程的厭倦和學(xué)習(xí)的消極情緒。然而，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我漸漸明白了大學(xué)學(xué)習(xí)的意義和重要性。于是，我開始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和課后討論，提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平。通過努力，我不僅在學(xué)術(shù)上有了明顯的進(jìn)步，還培養(yǎng)了批判思維和問題解決的能力，對專業(yè)有了更深入的理解。
其次，建立良好的人際關(guān)系對大學(xué)生活至關(guān)重要。大學(xué)是一個(gè)充滿多樣性和機(jī)遇的地方，每個(gè)人都來自不同的地方和背景。在與同學(xué)們交流互動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了不同個(gè)性和文化之間的差異，鍛煉了自己的溝通和合作能力。我積極參與社團(tuán)和學(xué)生組織，結(jié)交了一些志同道合的朋友。他們的陪伴和支持幫助我度過了許多學(xué)業(yè)和生活上的困難，豐富了我的大學(xué)生活，同時(shí)也加深了我與他人的交流和理解。
第三，擁抱挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物是大學(xué)前兩年的重要收獲之一。在大學(xué)的前兩年里，我不僅在學(xué)業(yè)上有了新的挑戰(zhàn)，還參與了許多非學(xué)術(shù)性的活動(dòng)。這些經(jīng)歷為我提供了更廣闊的視野，拓寬了我的興趣愛好和技能。雖然在嘗試新事物的過程中面臨了許多困難和失敗，但正是通過這些經(jīng)歷，我更加了解了自己的長處和短板，進(jìn)一步提高了自己的自信心和適應(yīng)能力。
第四，在大學(xué)前兩年我也明白了身心健康的重要性。大學(xué)生活是個(gè)人成長和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，但與此同時(shí)，學(xué)業(yè)的壓力和生活的挑戰(zhàn)也是不可忽視的。為了保持良好的身心狀態(tài)，我開始注重鍛煉身體，保持良好的作息習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)自己的情緒。通過多種方式釋放壓力，我能更好地面對挑戰(zhàn)并保持積極的心態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了精神健康的重要性，開始關(guān)注并關(guān)愛身邊的人。
最后，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。在大學(xué)期間，我經(jīng)歷了許多學(xué)科的探索和實(shí)踐，結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢，對未來的職業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我開始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，參加職業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，積累了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并更加了解自己在職場中的優(yōu)勢和不足。這些經(jīng)歷不僅提高了我的職業(yè)競爭力，也讓我明白了付出與收獲之間的關(guān)系，對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
總之，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，建立良好的人際關(guān)系，擁抱挑戰(zhàn)并保持身心健康的重要性，同時(shí)也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。這段寶貴的時(shí)光對于我未來的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我會(huì)珍惜并繼續(xù)努力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)光的流逝，大學(xué)生活也在不知不覺間走過了兩年?；厥淄?，我深深感悟到這段時(shí)光對我人生的意義和影響。回顧這兩年，我體驗(yàn)到了自由和責(zé)任，也領(lǐng)略到了困惑和成長。在這個(gè)階段，我經(jīng)歷了很多，得失并存，但每一次的經(jīng)歷都使我受益匪淺，為我打下了堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。
首先，大學(xué)的自由使我不再受束縛，有了更多的自主權(quán)。進(jìn)入大學(xué)，我感到自己仿佛獲得了翅膀，可以自由地飛翔。在課堂上，老師不再像中學(xué)時(shí)那樣教條地灌輸知識(shí)，而是鼓勵(lì)我們自由思考和發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。在校園里，我們可以自由組織社團(tuán)、參加各種活動(dòng)，擴(kuò)大自己的交際圈子。而這種自由也給了我更多的選擇，讓我自己決定學(xué)什么專業(yè)，從事什么職業(yè)。這種自由舉足輕重，它教會(huì)了我如何自理、如何自由地思考、如何擁抱未來的機(jī)會(huì)。但同時(shí)，自由也需慎行，需要自己對自己施加管理和約束，如此才能保證自由用得有尺度，用得有方向。
其次，大學(xué)的責(zé)任讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)，并錘煉了我的意志。大學(xué)不僅帶給我自由，更重要的是讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。進(jìn)入大學(xué)的第一天，各種專業(yè)課的布置使我一下子有了更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，它們不僅要求我能夠及時(shí)完成任務(wù)，還要求我能夠承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。通過這些任務(wù)，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，以及要勇于面對困難和壓力的擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí)，我的意志也在面對困難時(shí)得到了錘煉，不再退縮，而是邁開步伐，披荊斬棘。這種承擔(dān)和錘煉讓我明白，只有將責(zé)任和自己的目標(biāo)對齊，才能迎接挑戰(zhàn)，成就更出色的自己。
另外，大學(xué)的困惑讓我開始思考未來的方向和人生的意義。大學(xué)生活中的困惑，是和自我對話、與未來對話的過程。大學(xué)的專業(yè)課、實(shí)踐活動(dòng)和社交圈子會(huì)讓我們面臨各種選擇，而這些選擇又都關(guān)系到我們的人生道路。在面對這些選擇時(shí)，我開始思考自己將來究竟想要成為怎樣的人，希望能從事怎樣的職業(yè)，擁有怎樣的生活。這個(gè)過程并不輕松，需要我們不斷地反思、探索和尋找自己的興趣和潛力。通過這種困惑和思考，我開始意識(shí)到自己的人生價(jià)值，并逐漸找到了人生的方向。
最后，大學(xué)的經(jīng)歷讓我不斷成長，懂得珍惜和感恩。這兩年的大學(xué)生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。我遇到了各種各樣的人，結(jié)交了優(yōu)秀的朋友，他們的陪伴和鼓勵(lì)使我不斷進(jìn)步。我還參加了很多的社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的能力和素養(yǎng)。這些經(jīng)歷讓我懂得了人際關(guān)系的重要性、合作能力的培養(yǎng)、思考問題的多元角度等等。同時(shí)，也讓我明白了生命的寶貴和時(shí)光的流逝，這使我更加珍惜眼前，更加感恩所擁有的一切。
總而言之，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)牽動(dòng)著我對未來生活的美好憧憬。它帶給我自由和責(zé)任，讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)，鍛煉了我的意志。它也讓我開始思考人生的方向和人生的意義，并激發(fā)了我在日后不斷成長的動(dòng)力。這段時(shí)光是我無法忘懷的，它為我奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并指引著我前行的方向。在這個(gè)階段，我真正領(lǐng)悟到人生的成長道路不僅僅是知識(shí)的積累，更是人格和意識(shí)的培養(yǎng)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力成長，因?yàn)檫@段時(shí)光將是我人生中最重要和最寶貴的財(cái)富。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇六
大學(xué)生活是每一個(gè)年輕人的夢想。進(jìn)入大學(xué)校園，面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我們經(jīng)歷了種種變化和成長。這兩年來，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)。
第一段：迎接挑戰(zhàn)，積極參與
進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。首先，學(xué)習(xí)和課程方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)講究自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，與高中時(shí)期的教師主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式不同，需要我更主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，深入研究我的專業(yè)知識(shí)。其次，社交和人際交往方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)是一個(gè)多元化的社群，有來自不同背景和文化的人，我必須主動(dòng)與他人溝通交流，建立起合作和友誼。通過積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，我逐漸拓寬了自己的社交圈子，培養(yǎng)了自己的交際能力。這些挑戰(zhàn)幫助我成長為一個(gè)更自信和獨(dú)立的個(gè)體。
第二段：發(fā)掘興趣，鍛煉專業(yè)技能
大學(xué)生活讓我有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和發(fā)掘自己的興趣愛好。通過參與各種社團(tuán)和學(xué)術(shù)組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和寫作的熱愛。我加入了校園樂團(tuán)，并通過表演和排練提高了我的音樂水平。同時(shí)，我也成為了校內(nèi)雜志的編寫成員，鍛煉了我的寫作和編輯能力。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何利用自己的興趣來提升自己的專業(yè)技能，從而為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：自我管理，平衡學(xué)業(yè)和社交
大學(xué)生活的一大挑戰(zhàn)是要平衡學(xué)業(yè)和社交。學(xué)校沒有了嚴(yán)格的作息時(shí)間和時(shí)間管理，我必須學(xué)會(huì)自我管理，合理安排自己的時(shí)間。我制定了自己的每日計(jì)劃表，合理安排學(xué)習(xí)和社交的時(shí)間。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理利用周末和假期，將學(xué)習(xí)和休閑充分結(jié)合起來。平衡學(xué)業(yè)和社交不僅讓我高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，也增加了我的社交圈子和友誼。
第四段：面對失望，擁抱失敗
大學(xué)生活不僅有成功和成長，也有失敗和挫折。在大學(xué)這兩年中，我也面對過許多失望和失敗。我曾經(jīng)在一次專業(yè)比賽中失利，感到非常沮喪。然而，我意識(shí)到失敗和挫折是每個(gè)人成長的一部分。我學(xué)會(huì)了從失敗中尋找教訓(xùn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持不懈地努力提高自己，最終在下一次比賽中取得了優(yōu)異成績。面對失敗，我不再灰心喪氣，而是積極尋找解決辦法，堅(jiān)持追求我的夢想。
第五段：學(xué)會(huì)感恩，珍惜友誼
大學(xué)生活讓我意識(shí)到珍惜友誼的重要性。大學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友，他們給予了我支持和幫助。在我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他們始終陪伴著我，給我鼓勵(lì)和支持。通過與他們的相處，我學(xué)會(huì)了如何真誠地付出和感恩。友情的力量不僅幫助我度過了許多難關(guān)，也讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)和有意義。珍惜友誼，讓我更加珍惜與伙伴們共同度過的大學(xué)時(shí)光。
總結(jié)起來，在大學(xué)這兩年中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，發(fā)掘了興趣和鍛煉了專業(yè)技能，學(xué)會(huì)了自我管理和平衡學(xué)業(yè)和社交，面對了失望和挫折，珍惜并感恩友誼。這些經(jīng)歷讓我成長為一個(gè)更成熟和堅(jiān)強(qiáng)的人。大學(xué)生活給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，讓我能夠面對未來的職業(yè)和生活挑戰(zhàn)。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)秉持著這些心得體會(huì)，不斷前進(jìn)和成長。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇七
在我人生的早晨，大學(xué)對我來說就像一扇新世界的大門，并且我充滿了期待和憧憬。來到大學(xué)的第一天，我感受到了前所未有的自由和獨(dú)立。我可以自由選擇課程，結(jié)交新朋友，探索新的知識(shí)領(lǐng)域。這兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多重要的東西，不僅僅是知識(shí)，更是一種人生的體驗(yàn)和智慧的積累。
第二段：學(xué)習(xí)，不止于書本
在大學(xué)的課堂里，我接觸到了許多新的知識(shí)和學(xué)科。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和獨(dú)立研究。課堂上，老師們引領(lǐng)我們進(jìn)入新的領(lǐng)域，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。但是，我也明白到了，學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上完成作業(yè)和考試。大學(xué)的學(xué)習(xí)更加注重獨(dú)立思考和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。除了課程學(xué)習(xí)，我還參加了各種學(xué)術(shù)講座、科研項(xiàng)目以及社團(tuán)活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我更深刻地理解到，知識(shí)的學(xué)習(xí)只是人生中的一部分，人生的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)才是最寶貴的財(cái)富。
第三段：懂得平衡，體驗(yàn)豐富
在大學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)，我也開始懂得平衡和合理安排時(shí)間。學(xué)生時(shí)代是人生中最富有活力的時(shí)期之一，沒有了中學(xué)生時(shí)代的束縛，我找到了更多的時(shí)間去與朋友、家人相處，參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉身體等。這種豐富多樣的體驗(yàn)不僅讓我快樂，也讓我更好地發(fā)展自己。大學(xué)期間，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的聲音，包容不同的觀點(diǎn)，豐富了我的人際關(guān)系。這些珍貴的經(jīng)歷讓我從不同的角度看待問題，并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：面對挑戰(zhàn)，成長自我
大學(xué)前兩年是我成長最快的時(shí)期之一。在面對各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我不再逃避，而是勇敢地迎接。我學(xué)會(huì)了面對自己的不足和錯(cuò)誤，勇敢地克服困難。大學(xué)生活中的挑戰(zhàn)可以是學(xué)術(shù)上的，也可以是生活上的。無論是追趕作業(yè)、面對考試還是應(yīng)對人際關(guān)系，我都積極應(yīng)對，努力尋找解決問題的辦法。這種積極的面對困難的心態(tài)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
第五段：未來的展望
大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到人生的寶貴和責(zé)任。我相信，大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷將成為我未來的財(cái)富和能力的基礎(chǔ)。我期待未來的兩年大學(xué)生活，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷追求知識(shí)和成長。我希望能夠通過自己的努力和實(shí)踐探索，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我更加堅(jiān)定了我的追求，我相信只要努力，未來必將輝煌。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇八
首先，在大學(xué)前兩年，我的一個(gè)重要體會(huì)就是要盡快適應(yīng)新的環(huán)境和節(jié)奏。對于大多數(shù)大學(xué)生來說，從高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)，是一種從相對自由的校園生活進(jìn)入到更為嚴(yán)格和有挑戰(zhàn)性的大學(xué)學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變。因此，在大學(xué)前兩年，我開始努力適應(yīng)新的環(huán)境和生活節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)這種適應(yīng)過程對于大學(xué)生活的順利開展是至關(guān)重要的。
其次，在大學(xué)前兩年，我意識(shí)到要盡快尋找自己感興趣的領(lǐng)域和專業(yè)方向。大學(xué)是一個(gè)文化知識(shí)與職業(yè)技能相結(jié)合的地方。要在大學(xué)中有所作為，必須要找到自己的興趣和方向，并進(jìn)行專業(yè)選擇。只有找到自己專業(yè)方向，才能在大學(xué)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢并取得更好的成績。
第三，在大學(xué)前兩年，要利用好各種學(xué)習(xí)資源并保持學(xué)習(xí)的熱情。大學(xué)是一個(gè)地方，有豐富的學(xué)習(xí)資源可供使用。像圖書館、實(shí)驗(yàn)室、資料室、網(wǎng)課等都為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。在大學(xué)前兩年，我學(xué)會(huì)了利用這些資源來提升自己的學(xué)習(xí)效率并保持學(xué)習(xí)的熱情。
第四，在大學(xué)前兩年，要注意和溝通交流人際關(guān)系。大學(xué)是一個(gè)包容性較強(qiáng)的社交圈子。為了保持與他人的良好關(guān)系，我意識(shí)到要注重相互理解、共處和互利雙贏。在新的環(huán)境中，了解并融入人群，與人們保持積極的聯(lián)系是一個(gè)重要的需求和體驗(yàn)。
最后，在大學(xué)前兩年，我學(xué)會(huì)了如何正確地管理和分配自己的時(shí)間。在這段期間，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)會(huì)被各種各樣的課業(yè)或活動(dòng)壓得透不過氣，因此，合理地規(guī)劃自己的時(shí)間是必要的。通過時(shí)間管理，我不僅能夠有效地應(yīng)對重要的事情，而且能夠保證自己的身心健康和睡眠，保持良好的能量和體力狀態(tài)。
總的來說，大學(xué)前兩年是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)變過程，是一個(gè)需要我們各方面努力和調(diào)整的階段。在這個(gè)過程中，適應(yīng)、發(fā)現(xiàn)自己的興趣、利用各種資源來提升自己的學(xué)習(xí)效率、處理好人際關(guān)系和正確地管理自己的時(shí)間壓力是非常重要的。以上是我在大學(xué)前兩年中的體會(huì)與經(jīng)歷，也是我認(rèn)為在大學(xué)生活中最為關(guān)鍵的幾個(gè)方面。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇九
隨著年齡的增長，我進(jìn)入了小學(xué)的兩年級(jí)，迅速接觸到了更多的書籍。閱讀成為了我生活中的一部分，我不僅可以從中獲得快樂，還能獲取知識(shí)和智慧。通過兩年級(jí)的閱讀經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性，也學(xué)到了許多閱讀的方法和技巧。
首先，兩年級(jí)的閱讀給我?guī)砹丝鞓?。在閱讀過程中，我可以從文字中感受到作者的情感和思想。有時(shí)，我會(huì)為書中的主人公喜怒哀樂，與他們一起經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn)和成長。有時(shí)，我會(huì)被書中的幽默笑話逗得哈哈大笑。閱讀讓我感受到了不同的情感，為我的成長帶來了無盡的歡樂。
其次，兩年級(jí)的閱讀豐富了我的知識(shí)。在閱讀中，我學(xué)到了各種各樣的知識(shí)，包括科學(xué)、歷史、地理等等。通過閱讀百科全書類的書籍，我了解到了很多以前從未聽說過的事情，比如大自然的奇跡、著名的歷史事件等等。閱讀讓我開拓了眼界，擁有了更廣闊的知識(shí)面。
此外，兩年級(jí)的閱讀教給我了閱讀的方法和技巧。我學(xué)會(huì)了快速找到關(guān)鍵詞來理解一篇文章的主要內(nèi)容。通過閱讀科普文章，我懂得了如何從中找到問題的答案和解決方法。我還學(xué)到了如何有條理地整理和歸納讀書筆記，提高了我的思維能力和寫作能力。這些方法和技巧將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮很大的作用。
總的來說，兩年級(jí)的閱讀經(jīng)歷讓我收獲了很多。我通過閱讀獲得了快樂、知識(shí)和智慧。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，并不斷提升自己的閱讀水平和能力。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十
近兩年來，災(zāi)情不斷。從風(fēng)暴臺(tái)風(fēng)、洪水泛濫到森林火災(zāi)、地震，災(zāi)難轉(zhuǎn)瞬間就能夠侵襲每一個(gè)人的生活。隨著災(zāi)情增多，大家倍感心痛和無助。然而，我們從這些災(zāi)情中也能夠?qū)W到很多啟示和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：“天災(zāi)”下個(gè)人面對的問題
天災(zāi)來臨，對個(gè)人所帶來的問題往往是最直接的。特別是對于災(zāi)區(qū)居民，喪失財(cái)產(chǎn)、生命傷亡、失去家人的痛苦，常常難以形容。然而，最令人深感的還是風(fēng)雨無情時(shí)，人們的互助和愛心。從地震中，我們看到了救援隊(duì)拼盡全力的身影，以及其他的志愿者和捐贈(zèng)者為災(zāi)區(qū)提供援助的情景。
第三段：“人為災(zāi)害”帶來的教訓(xùn)
人造災(zāi)害，令人痛心疾首。這些災(zāi)害不僅僅帶來了人們的身體和物質(zhì)損失，而且也造成了深重的心理創(chuàng)傷。例如，2018年的俄亥俄州槍擊事件，造成十多人死亡和二十多人受傷，讓整個(gè)國家陷入了無限的悲痛之中。這個(gè)教訓(xùn)用來提醒我們，我們自己的行為對他人和整個(gè)社會(huì)都有深遠(yuǎn)的影響。
第四段：“環(huán)?！睂?zāi)情的預(yù)防和減輕
由于氣候變化，洪水和海平面上漲的影響越來越嚴(yán)重，大范圍的森林火災(zāi)、呼吸系統(tǒng)問題和健康影響也越來越大。為了預(yù)防和減輕災(zāi)害的影響，我們需要更多地關(guān)注環(huán)境保護(hù)。這個(gè)問題是令人擔(dān)憂的，我們不能再忽視環(huán)境問題了，更需要采取切實(shí)行動(dòng)來改善當(dāng)前的環(huán)境問題。
第五段：“家國情懷”引導(dǎo)著我們做出更好的未來
近兩年，我們經(jīng)歷了很多災(zāi)難，但是我們也看到了災(zāi)難中擺脫出來的愛和拼搏精神。這讓我們更加切實(shí)地感受到“家國情懷”，我們會(huì)為了自己所愛的人和國家擔(dān)憂、奮斗和努力。所以，不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，從災(zāi)害中得到經(jīng)驗(yàn)和啟示，這些都是我們打造更好未來的重要行動(dòng)。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十一
第一段： 首先，我想談?wù)剝赡贻嗈D(zhuǎn)給我?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)和心得。在這兩年里，我先后輪轉(zhuǎn)了不同的科室，接觸了各種各樣的病癥和醫(yī)學(xué)技術(shù)。這個(gè)過程不僅讓我對醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第二段： 在我輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室是內(nèi)科，我親眼目睹了患者們的痛苦和醫(yī)生們的辛勤工作。我學(xué)到了與患者交流的重要性，如何安慰和照顧他們。同時(shí)，我也學(xué)到了如何進(jìn)行臨床觀察和病史記錄，這些技能對于未來成為一名合格的醫(yī)生非常重要。
第三段： 在外科輪轉(zhuǎn)時(shí)，我經(jīng)歷了一系列的手術(shù)，包括常見的拔頸椎手術(shù)和囊腫切除等。這使我對手術(shù)室流程，手術(shù)操作和器械有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到在手術(shù)中每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都非常重要，任何一個(gè)小小的疏忽都可能對患者的康復(fù)產(chǎn)生不良影響。我還學(xué)會(huì)了如何在緊張的手術(shù)環(huán)境中保持冷靜，處理突發(fā)情況。
第四段： 在兒科輪轉(zhuǎn)期間，我認(rèn)識(shí)到兒科患者需要更多的關(guān)懷和耐心。他們年幼，不如成年人能表達(dá)自己的感受，這對醫(yī)生來說是一種挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了與兒童溝通，用簡單的語言解釋他們的病情和治療方法。在處理兒科病例時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)盡可能提供多種兒童友好的治療方式，可以幫助降低他們的恐懼和焦慮。
第五段： 在我輪轉(zhuǎn)的最后一個(gè)科室是急診科，這是我最喜歡的科室之一。在急診科，我經(jīng)歷了各種急癥患者，包括心臟病、哮喘發(fā)作和嚴(yán)重外傷等。這個(gè)環(huán)境要求醫(yī)生能夠快速反應(yīng)和決策，因?yàn)闀r(shí)間對于急診治療常常非常關(guān)鍵。急診科也教會(huì)了我如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和專注，這將對我今后成為一名救死扶傷的醫(yī)生非常有幫助。
總結(jié)： 這兩年的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了臨床技能和知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與患者和團(tuán)隊(duì)合作。我從不同科室中的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了處理各種不同情況的能力，以及如何在壓力下保持冷靜和專注。這些都將對我的未來職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。通過這兩年的輪轉(zhuǎn)實(shí)踐，我確定了自己對醫(yī)學(xué)的熱愛，并堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十二
第一段：引入空降兵的特殊身份和經(jīng)歷（約200字）
空降兵是軍隊(duì)中的精銳部隊(duì)，他們以快速和準(zhǔn)確的空降能力而聞名，扮演著特殊和重要的角色。作為一名空降兵，我在過去兩年的時(shí)間里，經(jīng)歷了許多磨練和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。接下來，我將逐步分享這些經(jīng)歷和感悟。
第二段：進(jìn)入空降兵的訓(xùn)練和生活（約300字）
首先，我要提到空降兵特殊的訓(xùn)練環(huán)境和日常生活。對于我們來說，每一天都充滿了挑戰(zhàn)。從艱苦的體能訓(xùn)練到復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)演練，我們的身體和心理都不斷受到考驗(yàn)。同時(shí)，我們必須時(shí)刻保持高度的集中和警覺，因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)需要快速反應(yīng)和決策。生活在軍營中，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)，以備不時(shí)之需。這種高度的訓(xùn)練和生活狀態(tài)，讓我明白了迅速適應(yīng)環(huán)境和艱苦付出的重要性。
第三段：鍛煉心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作（約300字）
作為一名空降兵，良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力至關(guān)重要。經(jīng)歷了多次高強(qiáng)度的空降訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力和抗挫折的能力。在制定行動(dòng)計(jì)劃和執(zhí)行任務(wù)時(shí)，難免會(huì)遇到各種復(fù)雜的情況和不可預(yù)知的變數(shù)。在這樣的情況下，我們必須保持冷靜和清醒，迅速評估形勢并做出正確決策。此外，攜手戰(zhàn)友一同完成任務(wù)是我們的一貫要求。團(tuán)隊(duì)合作是保證任務(wù)順利完成的關(guān)鍵之一。通過與戰(zhàn)友們的緊密配合和相互支持，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。
第四段：錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和適應(yīng)力（約300字）
空降兵的工作環(huán)境常常嚴(yán)酷而變幻莫測，這要求我們具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)秀的適應(yīng)能力。在像極地、沙漠和叢林等極端環(huán)境下，我們要適應(yīng)各種氣候和地形的挑戰(zhàn)。同時(shí)，對于突發(fā)事件和緊急任務(wù)的處理，我們必須快速適應(yīng)并做出正確的反應(yīng)。在我過去的兩年中，我學(xué)會(huì)了從容不迫地面對各種壓力和挑戰(zhàn)，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的適應(yīng)能力。
第五段：反思成長與展望未來（約300字）
通過這兩年的時(shí)間，我深深感受到了作為一名空降兵的責(zé)任和使命感。在接下來的工作中，我會(huì)繼續(xù)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和軍事技能，為國家和人民的安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠帶領(lǐng)更多的戰(zhàn)友一同成長，在未來的訓(xùn)練和實(shí)踐中，共同克服各種困難和挑戰(zhàn)。作為一名空降兵，我會(huì)時(shí)刻銘記使命，努力成長，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（約100字）
通過過去兩年的空降兵生涯，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名空降兵的獨(dú)特性和特殊使命。在艱苦的訓(xùn)練和嚴(yán)峻的任務(wù)中，我不斷錘煉了自己的心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作能力和適應(yīng)力。我將繼續(xù)努力，以更好地履行自己的職責(zé)，為國家安全和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十三
一、思想品德方面
在這兩年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，關(guān)愛學(xué)生，耐心細(xì)致。平時(shí)也能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)水平。我也時(shí)常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。兩年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟得到了提高，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學(xué)工作方面：
從20xx年9月至今在中寨中學(xué)任教，在這兩年的時(shí)間里，第一年我主要擔(dān)任七年級(jí)英語教學(xué)工作及七年級(jí)（2）班班主任工作。第二年擔(dān)任初二級(jí)的英語，在這個(gè)學(xué)期，我的工作是初三（1）班以及兩個(gè)初三畢業(yè)班的英語，此外，由于生物老師缺乏，我在20xx-20xx學(xué)年度還擔(dān)任了七年級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué)工作。為了上好課，我認(rèn)真系統(tǒng)地研究了教材，同時(shí)積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流，認(rèn)真研究他們的教案與教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。努力找到自己的差距和不足，堅(jiān)持寫教后筆記，不斷學(xué)習(xí)改正；每課時(shí)都備課上課，上課時(shí)精神飽滿；認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。積極參加各種會(huì)議，很好地完成了各種常規(guī)教學(xué)工作和各種任務(wù)。
三、個(gè)人完善方面兩年教學(xué)工作中
我時(shí)刻不忘鉆研教學(xué)大綱，教學(xué)規(guī)律，教學(xué)方法，同時(shí)積極參加縣教科局舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩課、其他學(xué)習(xí)研討活動(dòng)及校級(jí)公開課，這些對我的教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。在平時(shí)，我還積極學(xué)習(xí)一些關(guān)于英語學(xué)科教材和有關(guān)現(xiàn)代教育改革方面的書籍，來拓展個(gè)人的知識(shí)面，充實(shí)自己的思想。20xx年5月參加了為期一周的中西部農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，受益匪淺。每學(xué)期我都參加了學(xué)校在開學(xué)初和期末開展的公開課活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我不僅從授課老師的身上學(xué)到了新的教學(xué)理念，拓展了我的知識(shí)面，也從評委老師的身上看到了自己的不足，看到自己思維方式的狹隘面及教學(xué)方法的局限性，此后，我積極改進(jìn)化學(xué)教學(xué)方法，盡量使課堂氣氛輕松、活躍，使學(xué)生更能接受。而這兩年來，讓我受益最多的，印象最深刻的就是我們20xx年的國培計(jì)劃，特別是在教學(xué)技能提高模塊，《備課基本功》、《初中生物新課程背景下的教學(xué)實(shí)施》、《初中英語人教版教材與課例分析》，讓我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。培訓(xùn)安排的這些內(nèi)容恰恰是我們教師所追求的，也是我們所困惑的。這些專家、學(xué)者、大師的講座如甘霖點(diǎn)點(diǎn)入土，滋潤著我們的心田，使我們的心境豁然開朗。
四、班主任工作方面
從09年工作至今，我先后主要擔(dān)任09-10學(xué)年度七（2）班的班主任及10-11學(xué)年度九（1）班第一學(xué)期的班主任工作。畢業(yè)班級(jí)工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好升學(xué)考試的成績，做學(xué)生檔案的有關(guān)工作等等。對此，我主要做了如下幾方面的工作：
1、制定班級(jí)公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。
制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的。
2、加強(qiáng)班墻室的建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新。如先后舉辦過“升考專題”、“安全知識(shí)宣傳”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對這種做法非常歡迎，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
3、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很大的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的.作用。我對此進(jìn)行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，也取得了比較好的效果，09至10年，我班曾幾度獲得衛(wèi)生班級(jí)稱號(hào)。
4、培養(yǎng)學(xué)生具有環(huán)境保護(hù)及公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
兩年的時(shí)光匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實(shí)，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認(rèn)為是問心無愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無論是工作能力還是工作經(jīng)驗(yàn)，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，以幫助我快速的成長，在此，向一直以來關(guān)心幫助我走過來的領(lǐng)導(dǎo)同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛和幫助。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹輪轉(zhuǎn)的概念和目的（100字）
輪轉(zhuǎn)是指在醫(yī)學(xué)院或醫(yī)院實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)期間，學(xué)生必須在一定的時(shí)間內(nèi)在不同的臨床科室進(jìn)行實(shí)習(xí)，以便獲取更廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過輪轉(zhuǎn)，學(xué)生可以接觸到各種臨床病例，學(xué)習(xí)不同科室的專業(yè)知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和醫(yī)學(xué)水平。
第二段：對于輪轉(zhuǎn)的心態(tài)與態(tài)度（200字）
在兩年的輪轉(zhuǎn)期間，我深刻地認(rèn)識(shí)到對待輪轉(zhuǎn)的態(tài)度和心態(tài)至關(guān)重要。首先，我要有敬業(yè)精神和職業(yè)操守，對待每個(gè)患者都要盡心盡責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。其次，要具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，與科室其他醫(yī)生和護(hù)士緊密合作，共同完成臨床任務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到要有學(xué)習(xí)的心態(tài)，要虛心向前輩醫(yī)生學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。
第三段：在輪轉(zhuǎn)中面臨的困難與挑戰(zhàn)（300字）
在兩年的輪轉(zhuǎn)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，我經(jīng)歷了長時(shí)間的工作壓力和勞累，每天需要面對大量的病例和繁重的工作量。其次，不同科室的學(xué)習(xí)內(nèi)容和技能要求各異，需要時(shí)間和精力去適應(yīng)和學(xué)習(xí)。還有一些復(fù)雜的病例和手術(shù)技巧對我來說是難以掌握的，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這些困難和挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)了我的身體和意志，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗。
第四段：在輪轉(zhuǎn)中取得的收獲與成長（400字）
盡管面臨困難和挑戰(zhàn)，但在輪轉(zhuǎn)的兩年里，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。首先，我學(xué)到了如何與患者相處，傾聽他們的需求和關(guān)心，并給予他們溫暖和安慰。其次，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)調(diào)各種資源和護(hù)理措施，全面關(guān)心患者的健康。我還學(xué)到了如何處理復(fù)雜病例，制定診療方案，進(jìn)行手術(shù)和治療。這些經(jīng)驗(yàn)和技能的積累讓我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了更深入的了解和發(fā)展。
第五段：總結(jié)輪轉(zhuǎn)帶來的意義與影響（200字）
通過兩年的輪轉(zhuǎn)，我深深地感受到輪轉(zhuǎn)對于我的意義和影響。輪轉(zhuǎn)不僅讓我學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，也鍛煉了我的責(zé)任心和執(zhí)行力。輪轉(zhuǎn)使我更加堅(jiān)定了自己選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的信念，并激發(fā)了我將來在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域深耕發(fā)展的動(dòng)力。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)的精神，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：兩年輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生成長道路中的關(guān)鍵階段。通過正確的心態(tài)和態(tài)度，我們可以克服困難和挑戰(zhàn)，取得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。輪轉(zhuǎn)不僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更是對我們職業(yè)操守和綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能成為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十五
近兩年來，我國遭受了一連串的自然災(zāi)害，這使得我們深深地意識(shí)到了自然的力量和人類與自然的關(guān)系。作為一名普通觀察者，我有著一些自己的心得體會(huì)。
第一段：自然災(zāi)害的殘酷性
最近兩年，我國經(jīng)歷了多次自然災(zāi)害，如洪水、地震、臺(tái)風(fēng)等。這些災(zāi)害不僅造成了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，更使人們感受到了自然力量的威力。例如，今年一場暴雨引發(fā)的洪水，淹沒了許多城市和居民家園，造成了很多不必要的傷害和悲劇，這再次提醒人們要尊重自然，保持敬畏之心。
第二段：災(zāi)害防治與救援的重要性
在面對災(zāi)難時(shí)，快速有效的救援和防治措施是非常重要的。我們需要提高災(zāi)害防范的意識(shí)，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力，同時(shí)也需要加強(qiáng)救援力量，以保障人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。例如，在去年的抗洪救援中，許多人積極投入到救援工作中，用行動(dòng)證明了自己對國家和人民的關(guān)注和熱愛。
第三段：推進(jìn)災(zāi)后重建的必要性
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，人們需要尋找新的生活和工作場所，因此災(zāi)后重建也是非常重要的。如何縮短重建時(shí)間和提高重建水平是我們面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。例如，去年的汶川地震之后，國家積極投入資金和人力資源參與到重建工作中，短短數(shù)月便恢復(fù)了基本生活和工作秩序。
第四段：社會(huì)的力量在災(zāi)難中的作用
在災(zāi)難面前，我們不光是被動(dòng)地承受傷害和損失，我們還需要發(fā)揮社會(huì)的力量，以應(yīng)對災(zāi)難帶來的挑戰(zhàn)。通過捐款、志愿者、和在線支持等方式，社會(huì)的力量可以一起集結(jié)出奇跡，為災(zāi)后的重建和恢復(fù)提供有力的支持。例如，在洪水和地震中，社會(huì)各界紛紛捐款捐物，援助災(zāi)區(qū)人民，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和支持。
第五段：繼續(xù)努力，建立一個(gè)更好的災(zāi)害防治體系
當(dāng)前，我國自然災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)還在不斷上升，因此，我們需要建立更全面和有效的自然災(zāi)害防治體系，以應(yīng)對未來可能發(fā)生的災(zāi)難和危機(jī)。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注氣候變化和環(huán)境保護(hù)，使我們的環(huán)境資源更加穩(wěn)定和安全。這一切都需要我們繼續(xù)努力，一起為建設(shè)一個(gè)更美好的未來付出努力。
總之，近兩年來的自然災(zāi)害之所以給我們留下如此深刻的印象，是因?yàn)檫@些災(zāi)難讓我們認(rèn)識(shí)到生命的脆弱，這也提醒我們要隨時(shí)關(guān)注自然和生態(tài)問題，并且要努力創(chuàng)造一個(gè)更為安全和美好的世界，讓我們共同努力吧！
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十六
20xx年8月底了，距上班已經(jīng)2年有余了。最近太忙，一直沒有抽出時(shí)間來寫兩年的總結(jié)，現(xiàn)在補(bǔ)上了。
想從工作、生活（日常、旅游、家庭、愛情、友情、社交等）、學(xué)習(xí)三方面來總結(jié)。
工作篇
首先簡要的回顧一下兩年的工作歷程。11年7月在公司參加軍訓(xùn)及培訓(xùn)，那時(shí)還認(rèn)為自己是做工藝的，而且對做工藝沒有什么了解。但是挺奇怪的是，等我們培訓(xùn)快完的一天晚上，人力資源有人打電話問我們中的4個(gè)人是否想去其他的部門，而其中就有我，要我去的部門當(dāng)時(shí)跟我講是一個(gè)剛成立的部門，而且部長是一個(gè)從外面聘過來的，思想很新，好像大概是這樣說的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)其實(shí)就不想做工藝，而且也特別喜歡先進(jìn)的東西，然后就很樂意的答應(yīng)了。到我現(xiàn)在看，我是很高興也很認(rèn)同我做了這個(gè)選擇，既讓我增長了見識(shí)，也讓我有了從較系統(tǒng)的方式來看待問題的習(xí)慣，另外還有就是良好的互相協(xié)作、相互學(xué)習(xí)成長的辦公室工作氛圍。
進(jìn)入持續(xù)改進(jìn)室之后確實(shí)很新奇的，部長是豐田工作過多年的，然后很有歐美那種氣派，一下就喜歡了這種工作氛圍。剛開始過來一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，然后部里也沒幾個(gè)人，剛好公司在推導(dǎo)師制，想著能有人帶著，但是部長剛來，然后又需要推很多東西，要做好的話是很忙的，所以沒有手把手的，但跟著部長一起幾個(gè)分公司跑來跑去部長還是有這個(gè)要求，打一打雜也是能學(xué)到東西，而且部長還對我們的要求很高，沒事就學(xué)習(xí)寫感受，而且經(jīng)常要我們分享我們的一些見解，可惜當(dāng)時(shí)自己很不自信而且觀察也很不仔細(xì)經(jīng)驗(yàn)也不足，沒有很多的見解，只有時(shí)候會(huì)有些還算可以的見解。這當(dāng)然有利于鍛煉我們獨(dú)立思考的能力。然后部里的工作氛圍也很融洽，大家都相互的學(xué)習(xí)提高，然后分享，很不錯(cuò)，讓大家很有自由思考的時(shí)間。
不過沒過多久(好像是9月)部長就讓我和愛愛去制造分公司學(xué)習(xí)，剛開始好像說的主要是學(xué)寫實(shí)什么的，當(dāng)時(shí)對這些挺不了解的。然后其實(shí)之前我們已經(jīng)來過一兩次我現(xiàn)在的部門，在當(dāng)時(shí)一看是一個(gè)很先進(jìn)的辦公室，辦公室很整齊，領(lǐng)導(dǎo)跟員工坐在一個(gè)辦公室，而且員工之間也是很開放的工作環(huán)境（沒有隔開的墻），以及人員的熱情很高，團(tuán)隊(duì)感很強(qiáng)，工作氛圍很好。剛開始就是這種感受，所以我們很樂意的就來了。
首先簡要講一講兩位外聘的領(lǐng)導(dǎo)。王總，我很認(rèn)同而且很崇拜的一個(gè)人，思想很有高度，溝通能力及表達(dá)能力很強(qiáng)，生活方式也很健康。姜部，說話說事都很直接，教給我們很多很實(shí)際的東西，不過生活上就不那么健康了。
因我們都不是做自己本專業(yè)的事情，這樣一來到就要多學(xué)習(xí)，而且對所做的工作的專業(yè)知識(shí)知道的也較少，剛開始也就只能打打雜，還記得第一個(gè)工作是去調(diào)查裝配車間的人員的改善意識(shí)及能力，我們倆就好認(rèn)真和好仔細(xì)的做了一周，雖然最后的結(jié)果雖然只是一個(gè)報(bào)告的張圖表而已，但通過這件事我們在現(xiàn)場認(rèn)識(shí)了好多人，也熟悉了現(xiàn)場。
其實(shí)辦公室還是比較郁悶的，本來在11年底就開始準(zhǔn)備大項(xiàng)目了，但是這個(gè)項(xiàng)目的報(bào)批及簽合同一直延續(xù)了大概有一年的時(shí)間，然后當(dāng)然進(jìn)展就會(huì)比較不好，也找了其他幾個(gè)項(xiàng)目做完了，所以12年這一年對我們辦公室的人員的心態(tài)影響比較大，因?yàn)椴辉儆辛?1年那種熱情，而且發(fā)現(xiàn)做事也沒有那么容易，但每個(gè)人都成長了，都有了自己的想法，不過內(nèi)心還是不夠強(qiáng)大，遇到挺多的挫折就容易消磨熱情，而如果開放了視野之后就會(huì)看到這里的不好，想要離開這個(gè)環(huán)境。不過對我們組來說的話還不錯(cuò)的一點(diǎn)就是，做了一個(gè)項(xiàng)目，而且成果比較顯著。雖然人員的變化屬我們組的最大，但對于做完這個(gè)項(xiàng)目的人的成長挺大的，特別是腳踏實(shí)地的做事情的，進(jìn)步更明顯。而對我來說，12年的進(jìn)步特別大，現(xiàn)在能主要記起的就是分揀中心的建立及后期的維護(hù)。
不過回想去年的自己還是把自己定位在一個(gè)學(xué)習(xí)的角色，但到年底發(fā)現(xiàn)有些事情不是都能夠向別人學(xué)習(xí)，有些真的就是第一次做的東西，發(fā)現(xiàn)需要自己做決策，這時(shí)是真正在鍛煉自己的獨(dú)立思考能力及決策能力。而特別是在分揀中心維護(hù)階段成長最為顯著，剛開始主要是我一個(gè)人在負(fù)責(zé)著，挺混亂的，一直在忙著補(bǔ)缺及解決相同的異常，而且有問題也老往自己身上想，不會(huì)從整體上考慮，境界不開闊（就是糾結(jié)啦），這點(diǎn)上需要向斌哥和云沖學(xué)習(xí)。大概一兩個(gè)月后車強(qiáng)開始和我一起來管理分揀中心，剛開始其實(shí)都是我們兩個(gè)人在充當(dāng)著信息員的角色，因?yàn)楦鞣N原因，那段時(shí)間我們的大部分時(shí)間都放在了現(xiàn)場解決異常，而且很多重復(fù)出現(xiàn)的。其實(shí)到了現(xiàn)場情況下，事情特別多，有很多原則可能都會(huì)喪失，因?yàn)閷?shí)在是太繁雜了，你堅(jiān)持的話就會(huì)出現(xiàn)很多問題，只能一點(diǎn)一點(diǎn)來，現(xiàn)場生產(chǎn)絕對是一個(gè)很復(fù)雜而且很無奈的地方，你有理論在現(xiàn)場生產(chǎn)中是不那么好使的，因?yàn)樯a(chǎn)必須快速的解決問題，而且生產(chǎn)中很多約定俗成的東西不得不遵守的，所以我認(rèn)為你能搞定現(xiàn)場的事情，對你的做事情能力有一個(gè)很大的提高的。另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是現(xiàn)場員工的工作環(huán)境及工作時(shí)間的利用率很低，老是上班時(shí)等待，產(chǎn)量不大的時(shí)候也大量加班。在這個(gè)階段我和車強(qiáng)的進(jìn)步都很大。
而去年有一個(gè)對我影響很大的事情是王總的離職。一起出去騎車，旅游，攝影，有很多共同的愛好，而且很多價(jià)值觀很認(rèn)可。中午聽他講奢侈品啊，戶外用品啊，從他那學(xué)到了做事情要注重細(xì)節(jié)這一點(diǎn)，而且考慮事情從整體全局來考慮。工作中也能夠表現(xiàn)得一切都能掌控，而且自我控制能力很厲害。很喜歡他的生活方式，而且他思想也很有高度，對中國古典的文化有較高的修養(yǎng)，平等對人。在寒假回家?guī)讉€(gè)很有想法的人聊天，經(jīng)常與他們聊起他，望以后還能向他學(xué)習(xí)。不過正如王總對我們說的，天下沒有不散的筵席。人生就像坐火車，有的人在這站下車，有的人在那站下車，要珍惜同路的那一段，但也不要太為那離別傷心，因?yàn)檫@是自然道理。
今年以來的話，經(jīng)歷了三個(gè)大起大落的階段，從去年年底到今年的3月間的熱情高漲，生活工作都很有激情，但工作上只是有激情，肯干，但是卻有很多的心理障礙沒有突破；那些心理障礙也直接導(dǎo)致了后面一個(gè)階段3-6月的一個(gè)情緒低落期，狀態(tài)很差，每天都感覺好累，但事情也做得不多，沒有一種成就感及自我激勵(lì)；第三個(gè)階段就是6月之后，也不知道怎么就開了竅，包括很多同事和朋友都說我的改變，自己也知道，其實(shí)我自己也不明白原因，但就是這樣的心理突破了，不過我認(rèn)為應(yīng)該是我上一個(gè)階段的積累的結(jié)果。
今年都在集中精力做那個(gè)大項(xiàng)目，整個(gè)過程中經(jīng)歷很多波折，包括間接領(lǐng)導(dǎo)的更換，同事的離職，公司戰(zhàn)略調(diào)整，主要的是人員的心態(tài)的各種變化，到現(xiàn)在還是一樣的不明朗，領(lǐng)導(dǎo)層都擔(dān)著很大的壓力，因?yàn)槭袌霾缓玫脑颉５艺J(rèn)為經(jīng)歷過很多事情的我們自主的下決斷，找領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，與別的部門協(xié)同，這個(gè)過程中很多人都有了很大的進(jìn)步，這是值得欣慰的。
很幸運(yùn)的在剛開始工作時(shí)就遇到了這么多的職業(yè)經(jīng)理人，交給了我很多的做事的方式，看待問題的思考方向，給我開闊了視野。
現(xiàn)在職業(yè)方面的話還是很有問題的是職業(yè)的方向還沒有找到，自己以后想要做什么，想要到什么程度（努力的目標(biāo)）都不清楚。所以現(xiàn)在的想法是既然有這樣的好的工作環(huán)境（自由團(tuán)結(jié)有活力），就好好的配合完成既定的目標(biāo)，在過程中向周邊學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中進(jìn)步，并開闊視野，先把手頭上的自己不排斥的工作做出一點(diǎn)成績?，F(xiàn)在認(rèn)為個(gè)人的成長最重要，還是那句話個(gè)人成長，公司受益，因?yàn)楣静荒馨涯惝?dāng)家人，你也只該給它給你的分量，不能傻子一樣。受職業(yè)經(jīng)理人的影響很大。上次找段總聊天說我不知道自己想要做什么，想要做技術(shù)類還是管理類型，確實(shí)很對。
生活篇
其實(shí)日常生活較簡單，重點(diǎn)講一下旅行，親情，愛情，友情，社會(huì)交往。
可以說從大三開始我一點(diǎn)一點(diǎn)的喜歡上了旅行，不過這也是從小以來就有的喜好，只是以前沒有表現(xiàn)的那么明顯而已。在這兩年工作的時(shí)間里，有很多自己工作上不如意，沒有進(jìn)展的時(shí)候，這些愛好都很好的為我釋放了壓力及注入了動(dòng)力。
從大三開始跟著學(xué)校的一個(gè)團(tuán)隊(duì)去大連的周邊徒步，大四去過兩次騎行活動(dòng)，加上大學(xué)時(shí)的走了不少地方（景點(diǎn)什么的），自己對旅行的愛好被慢慢的提起來了。11年下半年沒怎么出去，不過在迷迷糊糊中就買了自行車，去了兩次活動(dòng)，然后彬彬那時(shí)候就說要建立騎行團(tuán)，到后來12年五四的時(shí)候剛好公司有這個(gè)活動(dòng)，然后就被叫當(dāng)了組織委員（那時(shí)候挺虛榮的，很享受）。不過我當(dāng)組織委員后就真的負(fù)起責(zé)任來了，然后12年搞了12次活動(dòng)，大部分由我組織，長沙周邊的地方去了不少，對長沙也很熟了。騎行活動(dòng)主要是長沙周邊的，而且是周末一天來回的，是工作之余的一個(gè)放松，也有部分的享受大自然的景色。今年騎行活動(dòng)也已經(jīng)舉辦過6、7次了，這不上周才參加了經(jīng)視的幸福向前沖，鄭洋又拿了一輛自行車呢！今年還在端午的時(shí)候騎去武功山了，那次策劃得不好，天氣也不好，當(dāng)時(shí)我的整個(gè)狀態(tài)也特差，不過那也是一次很寶貴及值得記憶的一段旅程?，F(xiàn)在騎行團(tuán)經(jīng)常騎的幾位成員都視野開闊了，都想著騎長途（不想再拘泥于長沙了），什么環(huán)海南島，環(huán)青海湖，川藏，環(huán)臺(tái)灣，各種精美騎行線都想去，爭取大家都還在一起的時(shí)候搞一兩次長途的騎行活動(dòng)啦！
另外就有普通旅行及戶外旅行，普通旅行是跟好友或一個(gè)人去旅游景點(diǎn)旅行，戶外旅行是跟著戶外的團(tuán)隊(duì)去戶外露營。普通旅游能去很多的知名的而且也很漂亮有些很有藝術(shù)感的地方，攝影，三兩個(gè)人，邊走邊聊邊看風(fēng)景，很有韻味；也可以一個(gè)人旅行，在路上去認(rèn)識(shí)朋友，特別推薦國際青年旅舍，能遇到很多有意思有想法去過很多地方的人，跟他們聊天有趣而且增長見識(shí)，極力推薦。我比較喜歡一個(gè)人旅行，很自由沒有什么限制，想干什么干什么，不需要與人商量，路上也能與人結(jié)伴，而且一個(gè)人可以很安靜，靜靜體驗(yàn)，認(rèn)為一個(gè)人旅行更易實(shí)現(xiàn)深度游。而戶外露營的話也是特別喜歡的，最重要的理由是熱愛大自然，而其中追求的團(tuán)隊(duì)協(xié)作有些欠缺，但經(jīng)過幾次活動(dòng)之后，明顯團(tuán)隊(duì)意識(shí)提升明顯。工作后參加過三次戶外露營活動(dòng)，都有美麗的風(fēng)景，而且整個(gè)的人都是很放得開的，很自由灑脫，有很多共同話題，在這些活動(dòng)中我不自然的就改變了。
家庭確實(shí)是比較擔(dān)憂的一點(diǎn)，主要是爸媽的身體。媽媽的身體一直來不好，身體幾處有病，我原來還告訴媽媽一些養(yǎng)生的知識(shí)和讓媽媽看看養(yǎng)生的書，并且照著去合理飲食什么的；但在家里的時(shí)間太少，確實(shí)很多事情都照顧不到；然后媽媽一個(gè)人在家，也會(huì)比較孤獨(dú)，所以現(xiàn)在想有時(shí)間還是多回去看看，陪一賠媽媽。爸爸的話身體還挺好，不過這幾年日漸消瘦，前幾年的精神壓力比較大些，爸媽從姐和我小到大就不太和，性格上不和，經(jīng)常意見不合，吵架也是經(jīng)常的是，都是比較執(zhí)著于自己的意見，爸爸很愛面子，但可能有時(shí)決策沒做好，而媽媽就一直說，爸爸就會(huì)很煩，基本上每次都這樣。不過現(xiàn)在這兩年好多了，我和姐姐都獨(dú)立了，爸媽也比較看我們的意見了，而且也沒在一起生活，基本上矛盾少些了。姐姐的話，聊得比較少，不過我和姐姐的價(jià)值觀相差很大，我很理想，姐姐很現(xiàn)實(shí)，所以去年過年在家的`時(shí)候一直在理論，我堅(jiān)持我的，她堅(jiān)持她的誰也說服不了誰，很有意思。不過這也有我的一點(diǎn)的不好，老想說服別人認(rèn)可自己的價(jià)值觀，其實(shí)是不自信的表現(xiàn)。前段時(shí)間才聽說姐姐要結(jié)婚了，我感覺姐姐有些著急了。另外姐姐有一點(diǎn)我認(rèn)為不好的是，交際圈很窄。不過姐姐是很聰明的，而且也是類似女強(qiáng)人的，很獨(dú)立。
愛情的話確實(shí)沒有過這個(gè)經(jīng)歷，但是還是看到過很多可歌可泣的愛情，而且很多藝術(shù)作品中都是描繪那些愛情故事，對愛情還是特別向往，應(yīng)該是一種比較柏拉圖式的愛情的向往。而因?yàn)閺男⌒愿駜?nèi)向，到高中后忙著搞學(xué)習(xí)和玩去了，且高中到大學(xué)期間身邊的女生資源實(shí)在太少。從高中到大一和女生說話都還會(huì)臉紅；到大學(xué)畢業(yè)時(shí)已經(jīng)能比較正常的女生交流，但身邊的女性朋友還是太少；工作后發(fā)展各種愛好，主動(dòng)去認(rèn)識(shí)女生，并一起搞活動(dòng)出去旅行什么的，在愛好中認(rèn)識(shí)不少女生，而且還比較志同道合那種。其實(shí)在大四時(shí)就有要多認(rèn)識(shí)女生的一個(gè)想法，但實(shí)施效果不好，到工作后有時(shí)間而且也有些錢可以發(fā)展我的各種愛好，然后自然就認(rèn)識(shí)了不少女生。不過在工廠又是一個(gè)女生很少的環(huán)境，所以還是要走出社會(huì)來看看（開闊眼界）。我對于另一半的想法是應(yīng)該有些共同的愛好，有內(nèi)涵，現(xiàn)在想的是年齡、身高和外貌都不是最重要的，最重要的是兩個(gè)人在一起能快樂，能有共同語言，這是比較重要的。而結(jié)婚的時(shí)間的話，不著急，在30左右和之后都可以，結(jié)婚之后很多東西都無法改變而且比較受限，爸媽比較著急，但我還是比較淡定，而且自己心里有一桿稱，自己會(huì)衡量的。
友情的話現(xiàn)在關(guān)系很親近的有比較多，包括高中的室友一般人，初中的個(gè)把人，大學(xué)真正很意氣相投關(guān)系很親近的也就幾個(gè)，工作后還是有不少愛好相同的一些朋友，都很不錯(cuò)的。但始終我認(rèn)為還沒有找到那種自己很認(rèn)同，志同道合，關(guān)系特親近那種（有比較接近的），其實(shí)這是完美主義者的一個(gè)缺點(diǎn)，老想找到完美契合的，這樣可能就錯(cuò)過了。
社會(huì)交往的話一直在努力中，進(jìn)展很快。因?yàn)槲液芟矚g去與不同的人交流學(xué)習(xí)分享，而且自己也很認(rèn)同，然后就一直在慢慢的實(shí)踐中；而通過各種愛好來與不同的人去結(jié)識(shí)，了解社會(huì)，開闊視野，也通過愛好認(rèn)識(shí)了很多公司的人。前天晚上還有朋友說我這樣交友廣泛有個(gè)不好，就是都泛泛之交，而沒有一兩個(gè)很深度的朋友。這個(gè)問題確實(shí)比較容易出現(xiàn)，但我覺得現(xiàn)在主要是在廣泛結(jié)交的過程中，而在這個(gè)過程中慢慢形成深交的朋友。
學(xué)習(xí)篇
很慚愧，工作以后做的最差的一方面是學(xué)習(xí)。有過很多計(jì)劃，完成情況都特差，包括去年及今年的讀書計(jì)劃；但具體到學(xué)習(xí)什么知識(shí)就比較少有規(guī)劃，更談不上很好的行動(dòng)了。只不過是會(huì)經(jīng)常得著些公司的培訓(xùn)稍微主動(dòng)的去參與，但這一點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比較好的狀態(tài)應(yīng)該是有計(jì)劃的進(jìn)行某一方面的集中學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)及領(lǐng)悟，然后真正成長；選擇自己想要學(xué)習(xí)的東西并規(guī)劃。
而我把讀書也寫在這里得了，其實(shí)讀書超越了學(xué)習(xí)這個(gè)范疇，而很多還是一種心情一種熱愛。讀書的話我認(rèn)為我原來的計(jì)劃一年要讀多少書是一種錯(cuò)誤的方式，這樣的效果不會(huì)太好，而要效果好應(yīng)該是要真正的深入其中去領(lǐng)悟，時(shí)間可能長一些，但體悟更深。這也是比較認(rèn)同的《慢慢走，一切都來得及》中的觀點(diǎn)，有時(shí)慢是一種快。
結(jié)尾
有幾點(diǎn)感想，
首先是要讀萬卷書，行萬里路，開闊視野；
二是要思考，做什么事情都要從正反及不同的角度去思考，這樣增長認(rèn)識(shí)的客觀及廣泛性；
最后一點(diǎn)是理論與實(shí)踐相結(jié)合。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十七
為了保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，并滿足社會(huì)生產(chǎn)生活的需要，我國在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)方面做出了巨大的努力。近兩年，我國發(fā)生了多起災(zāi)害性事件，讓人們深切地感受到防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的重要性。以下是我在近兩年災(zāi)情中的感悟，總結(jié)出來的心得體會(huì)。
一、防災(zāi)意識(shí)和能力提高的重要性
防災(zāi)意識(shí)對于廣大民眾來說，是最基本的防災(zāi)工作。對于政府，他們的職責(zé)就是將防災(zāi)宣傳工作做到位，讓民眾知道防災(zāi)工作的重要性。民眾對防災(zāi)和抗災(zāi)的認(rèn)識(shí)度不夠高，尤其是老年人、兒童、殘疾人、農(nóng)民等弱勢群體更是缺乏基本的防災(zāi)意識(shí)。在近兩年的災(zāi)害中，我們看到了那些因?yàn)槿狈Ψ罏?zāi)意識(shí)而導(dǎo)致重大損失的個(gè)人和家庭，也看到了那些具備防災(zāi)能力的個(gè)人和家庭能及時(shí)做出自救的例子。
二、加強(qiáng)事前措施的重要性
由于災(zāi)害的發(fā)生往往是沒有預(yù)兆的，所以特別需要我們加強(qiáng)事前的防范措施。政府應(yīng)該加大巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能準(zhǔn)災(zāi)點(diǎn)，做好搶險(xiǎn)準(zhǔn)備；啟動(dòng)預(yù)案，完善預(yù)警體系，以精準(zhǔn)預(yù)報(bào)預(yù)測到災(zāi)害的發(fā)生，及時(shí)采取有效措施，減輕災(zāi)害的影響。
三、抓好組織和指揮協(xié)調(diào)的重要性
在抗擊災(zāi)害方面，組織和指揮協(xié)調(diào)是影響救援行動(dòng)最重要的指標(biāo)之一。我們應(yīng)該把災(zāi)情的組織和指揮作為救援行動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)災(zāi)情合理安排力量，能夠更好地把救援行動(dòng)做到位、做到心。同時(shí)，更要抓好各類救援隊(duì)伍的協(xié)調(diào)，才能夠更好的運(yùn)用援力，做到目的效果最大化。
四、發(fā)揮科技優(yōu)勢的重要性
隨著科技的不斷進(jìn)步，我們也應(yīng)該借助科技的發(fā)展來有效的防御、減災(zāi)、救援。例如，在大型災(zāi)害發(fā)生時(shí)，可以使用衛(wèi)星查看受災(zāi)區(qū)域，車載GPS可以對防災(zāi)輕型裝備進(jìn)行追蹤和記錄，幫助提高防災(zāi)效率；在水災(zāi)、山洪等災(zāi)害中，能夠使用無人機(jī)等設(shè)備，將救援升級(jí)到更高的技術(shù)水平，可以讓救援人員更快、更準(zhǔn)確、更安全地進(jìn)行救援行動(dòng)。
五、加強(qiáng)自救互助的意識(shí)和組織
“在自救不力的情況下，人魚倒，狗望”，這句古語告訴我們在災(zāi)害中最不能忽略的一點(diǎn)——自救。當(dāng)災(zāi)害來的時(shí)候，自救互救是減輕災(zāi)害影響的重要手段，特別是當(dāng)救援困難或時(shí)間過長時(shí)。通過開展自救互助的活動(dòng)，可以強(qiáng)化人們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
總之，在近兩年里發(fā)生的各種災(zāi)害中，我們看到了我國政府和民眾在災(zāi)情處理中的成功之處和不足之處。我們清楚看到，這些不足之處還需要在平時(shí)繼續(xù)改進(jìn)、完善，同時(shí)，加強(qiáng)自己的災(zāi)害預(yù)防能力、提高對防災(zāi)工作的重視，才能做到“前少發(fā)生、少發(fā)生、發(fā)生了馬上應(yīng)急響應(yīng)，盡快回歸正常生活”。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十八
我來到這個(gè)學(xué)校后不久，就加入了船舶系生活部，協(xié)助學(xué)校、系部創(chuàng)建星級(jí)文明寢室工作，幫助和監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣，為其將來能夠很好的適應(yīng)社會(huì)出一份力。從最開始的一名干事到分管副主席；從最開始為了自身的發(fā)展到寢室創(chuàng)建成為我生活中不可分割的一部分；從開始對星級(jí)寢室創(chuàng)建工作的一知半解到對其創(chuàng)建有了新的方法和希望；從最開始應(yīng)付甚至反感的一件工作到它的一舉一動(dòng)都牽扯我心的一位好兄弟，我為它付出了辛精力、時(shí)間、喜怒哀樂但它帶給我的是踏實(shí)、能力和積淀在心中的一份責(zé)任。我特別的慶幸來到大學(xué)后能有這樣一位朋友，它將在我未來工作中乃至人生中都留下抹不去的一筆，謝謝你，我的兄弟！
記得剛開始的時(shí)候從內(nèi)心里對查寢產(chǎn)生了一種反感甚至到了畏懼的程度，每個(gè)星期最怕過的就是院查寢的那天，經(jīng)常為查寢與選修課沖突不用去查寢而沾沾自喜，而如今，查寢工作基本上都交給大一干事來做，突然之間覺得自己像是少了許多東西。記得一次下課后一如既往的吃了一份加倆雞蛋的泡面，急沖沖的吃完后拿出工作牌等著八點(diǎn)的鬧鈴響，帶著一種習(xí)慣的思維去院查寢，此時(shí)接到一個(gè)通知“從今天以后查寢，不用大二去了”，我放下電話坐了下來，一時(shí)間不知道自己應(yīng)該做什么，腦袋里浮現(xiàn)出了兩年來我和寢室之間發(fā)生的一幕幕場景。雖然自己安慰自己說：“你已經(jīng)付出那么多了，是時(shí)候讓自己歇息了，讓大一的鍛煉一下吧?！钡茄劬υ缫呀?jīng)出賣了自己——一滴滴眼淚落了下來，此時(shí)，心中出現(xiàn)了離別兄弟時(shí)的那種依依不舍，酸酸澀澀的感覺。我才明白，原來寢室在我心中已經(jīng)不只是一份工作，而是我的一個(gè)好兄弟。回想一下大學(xué)的兩年里，我大部分的喜怒哀樂都是這位兄弟給我?guī)淼?。此后的時(shí)間我雖然把更多的時(shí)間放在當(dāng)前我更要做的事情上，但每次的查寢我還是重復(fù)一如既往的習(xí)慣，只是多了些經(jīng)驗(yàn)的傳達(dá)，少了些現(xiàn)場工作。我想這可能就是這兩年來的查寢工作積淀在心中的那份責(zé)任吧，我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)兄弟，忘不了它給我的礪練和幫助。
生活部是一個(gè)很鍛煉人能力的地方，查寢表面看是一項(xiàng)日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作，但它是一個(gè)不變中有變的工作。一直在重復(fù)的工作，但是每一天的體會(huì)，收獲都是不同的，每天查寢時(shí)碰到的寢室、人及自己的心情都是不一樣的，因此你在監(jiān)督，幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣的同時(shí)，也無形中鍛煉到了你的口才、察言觀色、應(yīng)變力、耐心等能力。這些也正是每一位成功人士所必備的。
1. 完善通報(bào)制度。
2. 班級(jí)響應(yīng)，常規(guī)工作的程度能夠在班級(jí)的每一次獎(jiǎng)，助學(xué)金等評定名額上更鮮明的顯示出來。
3. 提高班主任對班級(jí)寢室的關(guān)注度。
4. 加強(qiáng)后勤集團(tuán)（宿管中心）和各系之間的聯(lián)系。
5. 學(xué)生在校期間寢室的表現(xiàn)能與該同學(xué)的畢業(yè)，就業(yè)推薦掛鉤。
以上幾點(diǎn)是這二年來我在星級(jí)文明寢室創(chuàng)建工作中的
心得體會(huì)
和對星寢創(chuàng)建一些自己的建議和希望，忠心的希望幾年后的一天，我回到母校，和我的好兄弟敘舊時(shí)，它會(huì)親口告訴我，它已經(jīng)從星級(jí)文明寢室的全覆蓋到寢室文化升華的大飛躍。祝愿我的母校越辦越好，為國家為社會(huì)提供大量高素質(zhì)，優(yōu)秀的實(shí)用型人才！??！
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇一
第一段：進(jìn)入大學(xué)校園的初衷和期望（200字）
初入大學(xué)校園，我充滿了期待和憧憬。在高中時(shí)期，我常?；孟胫髮W(xué)生活的自由與快樂。我期待可以脫離父母的束縛，擁有更多的自主權(quán)，并通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社交來豐富自己的人生閱歷。同時(shí)，我也對大學(xué)的求知環(huán)境和豐富的課程充滿了期待，希望能夠在這里學(xué)到更多知識(shí)和技能，為將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：面臨的困境和挑戰(zhàn)（300字）
然而，現(xiàn)實(shí)往往與想象有所差別。我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)后，需要面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。首先，在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)的課程更加深入和繁重，需要我投入更多精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)。同時(shí)，自由的環(huán)境也使得我容易陷入浮躁和迷茫的狀態(tài)，缺乏學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力。此外，社交方面也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我需要適應(yīng)新的人際關(guān)系和社交圈子，與不同背景和興趣的人建立友誼。
第三段：對困境的應(yīng)對和成長（400字）
面對種種不適應(yīng)和困境，我逐漸學(xué)會(huì)了應(yīng)對和成長。首先，在學(xué)習(xí)方面，我意識(shí)到需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理，將學(xué)習(xí)任務(wù)合理地分配和安排。我開始注重課堂學(xué)習(xí)，并積極與老師和同學(xué)交流，互相學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。此外，我還主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，豐富自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)。在社交方面，我開始努力主動(dòng)交流和結(jié)交新朋友，參加校園社團(tuán)和組織，通過參與各種社交活動(dòng)來擴(kuò)展自己的人際關(guān)系。通過這些努力，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，獲得了更多的成長和進(jìn)步。
第四段：身心的健康與平衡（200字）
在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到身心的健康和平衡同樣重要。在學(xué)習(xí)方面，過度的學(xué)習(xí)壓力和焦慮容易導(dǎo)致身心疲憊和疾病。因此，我開始學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)自己的情緒，通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、與朋友聊天等方式舒緩壓力，保持身心的健康。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)和娛樂的比例，讓自己既能充實(shí)地學(xué)習(xí)，又能享受豐富多彩的校園生活。
第五段：未來的展望與規(guī)劃（200字）
回顧大學(xué)前兩年的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我意識(shí)到在這個(gè)階段的成長對于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。通過克服困境和挑戰(zhàn)，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。未來，我希望能夠繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面，提升專業(yè)技能，為自己的理想和夢想奮斗。同時(shí)，我也希望能夠培養(yǎng)和鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我一定能夠在大學(xué)生活中收獲更多的成功和成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總結(jié)：大學(xué)前兩年的心得體會(huì)（100字）
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷是我人生中的寶貴財(cái)富，讓我更加成熟和自信。通過克服困境和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，注重學(xué)習(xí)和健康平衡，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信通過持續(xù)的努力和成長，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇二
大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段，對于大多數(shù)人來說，初入大學(xué)會(huì)面臨著許多新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)新生，我也曾經(jīng)歷了這個(gè)過程。剛踏入大學(xué)校園時(shí)，我感到興奮又緊張。新的同學(xué)、新的課程、新的生活方式都讓我感到不知所措。然而，我很快就意識(shí)到，要順利度過大學(xué)生活，必須要有一種積極、進(jìn)取的心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第二段：適應(yīng)大學(xué)生活，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活
在大學(xué)的頭兩年，我積極努力地適應(yīng)大學(xué)生活，努力充實(shí)自己。首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是大學(xué)的重中之重。正確安排時(shí)間，合理安排課程，認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)，是我取得好成績的關(guān)鍵。除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各類課外活動(dòng)。加入了學(xué)生社團(tuán)，結(jié)交了許多與我志同道合的朋友。我參加了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等，不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種充實(shí)的生活讓我感到自豪，我相信通過這兩年的努力，我會(huì)為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：面對壓力，提升自己的抗壓能力
大學(xué)生活并非一帆風(fēng)順，隨之而來的壓力也是不可避免的。在大學(xué)的頭兩年，我也面對了各種各樣的壓力，包括學(xué)業(yè)壓力、社交壓力和人際關(guān)系壓力。這些壓力有時(shí)讓我感到沮喪和困惑，但我從中學(xué)到了如何應(yīng)對和解決問題的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了尋求幫助。大學(xué)里有許多老師和同學(xué)愿意提供幫助和支持，只要我敢于開口，他們總是慷慨解囊。其次，我學(xué)會(huì)了適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)。遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過這些經(jīng)歷，我不斷提升了自己的抗壓能力，成為了一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
第四段：拓寬眼界，培養(yǎng)興趣愛好
大學(xué)生活給了我更多的自由和機(jī)會(huì)，我開始思考自己的興趣和夢想，并積極去追求。我參加了一些學(xué)術(shù)性講座和講演，拓寬了自己的知識(shí)面，并發(fā)現(xiàn)了自己對某些領(lǐng)域的興趣。除此之外，我還通過閱讀、旅行和交流等方式，不斷拓寬自己的眼界，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅讓我感到愉快和滿足，還使我更好地了解自己，找到了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來
回顧過去的兩年，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的。通過適應(yīng)和充實(shí)自己，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和社交能力，培養(yǎng)了抗壓能力，拓寬了眼界并發(fā)展了自己的興趣愛好。這些經(jīng)歷讓我感到慶幸，我相信這些經(jīng)歷也會(huì)對我的未來產(chǎn)生積極的影響。未來的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷努力提升自己，爭取在大學(xué)的剩余歲月中收獲更多的知識(shí)和成長。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇三
大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，毫無疑問，在這兩年里我收獲了很多。作為一名大學(xué)生，我不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進(jìn)步，還經(jīng)歷了很多個(gè)人成長的過程。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸明白了自己的夢想和人生目標(biāo)。以下是我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)方面
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻了解到了“自主學(xué)習(xí)”的重要性。相較于高中，大學(xué)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新思維。我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和主動(dòng)探索問題，而不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和考試的束縛。通過選修一些興趣課程，我拓寬了自己的眼界，培養(yǎng)了一些實(shí)用技能。同時(shí)，我也充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)的苦澀和困難，但也在這個(gè)過程中逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的專業(yè)興趣和未來的發(fā)展方向。
第三段：個(gè)人成長
大學(xué)生活是一個(gè)全方位發(fā)展的過程，不僅僅局限于學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。在和同學(xué)相處的過程中，我養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。我參加了一些社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，擔(dān)任過一些社團(tuán)干部，這讓我了解到與不同人合作和解決問題的能力的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了平衡學(xué)業(yè)和生活，自己做飯、洗衣服、打理自己的生活，培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力。這兩年的個(gè)人成長讓我更加自信和成熟，為將來的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：經(jīng)歷的磨礪
大學(xué)是人生的一個(gè)過渡階段，這兩年的經(jīng)歷也讓我面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。無論是學(xué)業(yè)上的壓力，還是生活上的困境，都是我成長的源泉。在大學(xué)中，我學(xué)會(huì)了面對失敗和挫折，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢想。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和應(yīng)對壓力，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免過度焦慮和疲勞。這兩年的磨礪讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，敢于挑戰(zhàn)自己，迎接未來的種種挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來
大學(xué)的前兩年生活經(jīng)歷讓我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)和未來的方向。我渴望成為一名具有專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的綜合型人才，在我所熱愛和專注的領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人生的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順，面對未來的不確定性，我會(huì)保持積極樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持自己的信念和追求。
總結(jié)：
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，成長了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也經(jīng)歷了各種磨礪和挑戰(zhàn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)而努力奮斗。大學(xué)生活是青春的寶貴時(shí)光，希望每個(gè)大學(xué)生都能在這個(gè)階段收獲滿滿，成長為優(yōu)秀的人才。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇四
大學(xué)生活是人生中一段極為寶貴的時(shí)光，尤其是大學(xué)的前兩年，為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和成長的基石。在這段時(shí)光里，我深刻地體會(huì)到了大學(xué)的獨(dú)特之處，并對自己的學(xué)業(yè)、人際關(guān)系以及成長有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)是大學(xué)前兩年最重要的任務(wù)。大學(xué)與高中相比，學(xué)習(xí)的難度和要求都有了質(zhì)的提升。在大學(xué)生活開始的初期，我很容易陷入對課程的厭倦和學(xué)習(xí)的消極情緒。然而，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我漸漸明白了大學(xué)學(xué)習(xí)的意義和重要性。于是，我開始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和課后討論，提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平。通過努力，我不僅在學(xué)術(shù)上有了明顯的進(jìn)步，還培養(yǎng)了批判思維和問題解決的能力，對專業(yè)有了更深入的理解。
其次，建立良好的人際關(guān)系對大學(xué)生活至關(guān)重要。大學(xué)是一個(gè)充滿多樣性和機(jī)遇的地方，每個(gè)人都來自不同的地方和背景。在與同學(xué)們交流互動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了不同個(gè)性和文化之間的差異，鍛煉了自己的溝通和合作能力。我積極參與社團(tuán)和學(xué)生組織，結(jié)交了一些志同道合的朋友。他們的陪伴和支持幫助我度過了許多學(xué)業(yè)和生活上的困難，豐富了我的大學(xué)生活，同時(shí)也加深了我與他人的交流和理解。
第三，擁抱挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物是大學(xué)前兩年的重要收獲之一。在大學(xué)的前兩年里，我不僅在學(xué)業(yè)上有了新的挑戰(zhàn)，還參與了許多非學(xué)術(shù)性的活動(dòng)。這些經(jīng)歷為我提供了更廣闊的視野，拓寬了我的興趣愛好和技能。雖然在嘗試新事物的過程中面臨了許多困難和失敗，但正是通過這些經(jīng)歷，我更加了解了自己的長處和短板，進(jìn)一步提高了自己的自信心和適應(yīng)能力。
第四，在大學(xué)前兩年我也明白了身心健康的重要性。大學(xué)生活是個(gè)人成長和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，但與此同時(shí)，學(xué)業(yè)的壓力和生活的挑戰(zhàn)也是不可忽視的。為了保持良好的身心狀態(tài)，我開始注重鍛煉身體，保持良好的作息習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)自己的情緒。通過多種方式釋放壓力，我能更好地面對挑戰(zhàn)并保持積極的心態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了精神健康的重要性，開始關(guān)注并關(guān)愛身邊的人。
最后，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。在大學(xué)期間，我經(jīng)歷了許多學(xué)科的探索和實(shí)踐，結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢，對未來的職業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我開始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，參加職業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，積累了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并更加了解自己在職場中的優(yōu)勢和不足。這些經(jīng)歷不僅提高了我的職業(yè)競爭力，也讓我明白了付出與收獲之間的關(guān)系，對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
總之，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，建立良好的人際關(guān)系，擁抱挑戰(zhàn)并保持身心健康的重要性，同時(shí)也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。這段寶貴的時(shí)光對于我未來的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我會(huì)珍惜并繼續(xù)努力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)光的流逝，大學(xué)生活也在不知不覺間走過了兩年?；厥淄?，我深深感悟到這段時(shí)光對我人生的意義和影響。回顧這兩年，我體驗(yàn)到了自由和責(zé)任，也領(lǐng)略到了困惑和成長。在這個(gè)階段，我經(jīng)歷了很多，得失并存，但每一次的經(jīng)歷都使我受益匪淺，為我打下了堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。
首先，大學(xué)的自由使我不再受束縛，有了更多的自主權(quán)。進(jìn)入大學(xué)，我感到自己仿佛獲得了翅膀，可以自由地飛翔。在課堂上，老師不再像中學(xué)時(shí)那樣教條地灌輸知識(shí)，而是鼓勵(lì)我們自由思考和發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。在校園里，我們可以自由組織社團(tuán)、參加各種活動(dòng)，擴(kuò)大自己的交際圈子。而這種自由也給了我更多的選擇，讓我自己決定學(xué)什么專業(yè)，從事什么職業(yè)。這種自由舉足輕重，它教會(huì)了我如何自理、如何自由地思考、如何擁抱未來的機(jī)會(huì)。但同時(shí)，自由也需慎行，需要自己對自己施加管理和約束，如此才能保證自由用得有尺度，用得有方向。
其次，大學(xué)的責(zé)任讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)，并錘煉了我的意志。大學(xué)不僅帶給我自由，更重要的是讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。進(jìn)入大學(xué)的第一天，各種專業(yè)課的布置使我一下子有了更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，它們不僅要求我能夠及時(shí)完成任務(wù)，還要求我能夠承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。通過這些任務(wù)，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，以及要勇于面對困難和壓力的擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí)，我的意志也在面對困難時(shí)得到了錘煉，不再退縮，而是邁開步伐，披荊斬棘。這種承擔(dān)和錘煉讓我明白，只有將責(zé)任和自己的目標(biāo)對齊，才能迎接挑戰(zhàn)，成就更出色的自己。
另外，大學(xué)的困惑讓我開始思考未來的方向和人生的意義。大學(xué)生活中的困惑，是和自我對話、與未來對話的過程。大學(xué)的專業(yè)課、實(shí)踐活動(dòng)和社交圈子會(huì)讓我們面臨各種選擇，而這些選擇又都關(guān)系到我們的人生道路。在面對這些選擇時(shí)，我開始思考自己將來究竟想要成為怎樣的人，希望能從事怎樣的職業(yè)，擁有怎樣的生活。這個(gè)過程并不輕松，需要我們不斷地反思、探索和尋找自己的興趣和潛力。通過這種困惑和思考，我開始意識(shí)到自己的人生價(jià)值，并逐漸找到了人生的方向。
最后，大學(xué)的經(jīng)歷讓我不斷成長，懂得珍惜和感恩。這兩年的大學(xué)生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。我遇到了各種各樣的人，結(jié)交了優(yōu)秀的朋友，他們的陪伴和鼓勵(lì)使我不斷進(jìn)步。我還參加了很多的社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的能力和素養(yǎng)。這些經(jīng)歷讓我懂得了人際關(guān)系的重要性、合作能力的培養(yǎng)、思考問題的多元角度等等。同時(shí)，也讓我明白了生命的寶貴和時(shí)光的流逝，這使我更加珍惜眼前，更加感恩所擁有的一切。
總而言之，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)牽動(dòng)著我對未來生活的美好憧憬。它帶給我自由和責(zé)任，讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)，鍛煉了我的意志。它也讓我開始思考人生的方向和人生的意義，并激發(fā)了我在日后不斷成長的動(dòng)力。這段時(shí)光是我無法忘懷的，它為我奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并指引著我前行的方向。在這個(gè)階段，我真正領(lǐng)悟到人生的成長道路不僅僅是知識(shí)的積累，更是人格和意識(shí)的培養(yǎng)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力成長，因?yàn)檫@段時(shí)光將是我人生中最重要和最寶貴的財(cái)富。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇六
大學(xué)生活是每一個(gè)年輕人的夢想。進(jìn)入大學(xué)校園，面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我們經(jīng)歷了種種變化和成長。這兩年來，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)。
第一段：迎接挑戰(zhàn)，積極參與
進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。首先，學(xué)習(xí)和課程方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)講究自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，與高中時(shí)期的教師主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式不同，需要我更主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，深入研究我的專業(yè)知識(shí)。其次，社交和人際交往方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)是一個(gè)多元化的社群，有來自不同背景和文化的人，我必須主動(dòng)與他人溝通交流，建立起合作和友誼。通過積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，我逐漸拓寬了自己的社交圈子，培養(yǎng)了自己的交際能力。這些挑戰(zhàn)幫助我成長為一個(gè)更自信和獨(dú)立的個(gè)體。
第二段：發(fā)掘興趣，鍛煉專業(yè)技能
大學(xué)生活讓我有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和發(fā)掘自己的興趣愛好。通過參與各種社團(tuán)和學(xué)術(shù)組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和寫作的熱愛。我加入了校園樂團(tuán)，并通過表演和排練提高了我的音樂水平。同時(shí)，我也成為了校內(nèi)雜志的編寫成員，鍛煉了我的寫作和編輯能力。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何利用自己的興趣來提升自己的專業(yè)技能，從而為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：自我管理，平衡學(xué)業(yè)和社交
大學(xué)生活的一大挑戰(zhàn)是要平衡學(xué)業(yè)和社交。學(xué)校沒有了嚴(yán)格的作息時(shí)間和時(shí)間管理，我必須學(xué)會(huì)自我管理，合理安排自己的時(shí)間。我制定了自己的每日計(jì)劃表，合理安排學(xué)習(xí)和社交的時(shí)間。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理利用周末和假期，將學(xué)習(xí)和休閑充分結(jié)合起來。平衡學(xué)業(yè)和社交不僅讓我高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，也增加了我的社交圈子和友誼。
第四段：面對失望，擁抱失敗
大學(xué)生活不僅有成功和成長，也有失敗和挫折。在大學(xué)這兩年中，我也面對過許多失望和失敗。我曾經(jīng)在一次專業(yè)比賽中失利，感到非常沮喪。然而，我意識(shí)到失敗和挫折是每個(gè)人成長的一部分。我學(xué)會(huì)了從失敗中尋找教訓(xùn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持不懈地努力提高自己，最終在下一次比賽中取得了優(yōu)異成績。面對失敗，我不再灰心喪氣，而是積極尋找解決辦法，堅(jiān)持追求我的夢想。
第五段：學(xué)會(huì)感恩，珍惜友誼
大學(xué)生活讓我意識(shí)到珍惜友誼的重要性。大學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友，他們給予了我支持和幫助。在我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他們始終陪伴著我，給我鼓勵(lì)和支持。通過與他們的相處，我學(xué)會(huì)了如何真誠地付出和感恩。友情的力量不僅幫助我度過了許多難關(guān)，也讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)和有意義。珍惜友誼，讓我更加珍惜與伙伴們共同度過的大學(xué)時(shí)光。
總結(jié)起來，在大學(xué)這兩年中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，發(fā)掘了興趣和鍛煉了專業(yè)技能，學(xué)會(huì)了自我管理和平衡學(xué)業(yè)和社交，面對了失望和挫折，珍惜并感恩友誼。這些經(jīng)歷讓我成長為一個(gè)更成熟和堅(jiān)強(qiáng)的人。大學(xué)生活給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，讓我能夠面對未來的職業(yè)和生活挑戰(zhàn)。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)秉持著這些心得體會(huì)，不斷前進(jìn)和成長。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇七
在我人生的早晨，大學(xué)對我來說就像一扇新世界的大門，并且我充滿了期待和憧憬。來到大學(xué)的第一天，我感受到了前所未有的自由和獨(dú)立。我可以自由選擇課程，結(jié)交新朋友，探索新的知識(shí)領(lǐng)域。這兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多重要的東西，不僅僅是知識(shí)，更是一種人生的體驗(yàn)和智慧的積累。
第二段：學(xué)習(xí)，不止于書本
在大學(xué)的課堂里，我接觸到了許多新的知識(shí)和學(xué)科。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和獨(dú)立研究。課堂上，老師們引領(lǐng)我們進(jìn)入新的領(lǐng)域，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。但是，我也明白到了，學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上完成作業(yè)和考試。大學(xué)的學(xué)習(xí)更加注重獨(dú)立思考和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。除了課程學(xué)習(xí)，我還參加了各種學(xué)術(shù)講座、科研項(xiàng)目以及社團(tuán)活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我更深刻地理解到，知識(shí)的學(xué)習(xí)只是人生中的一部分，人生的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)才是最寶貴的財(cái)富。
第三段：懂得平衡，體驗(yàn)豐富
在大學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)，我也開始懂得平衡和合理安排時(shí)間。學(xué)生時(shí)代是人生中最富有活力的時(shí)期之一，沒有了中學(xué)生時(shí)代的束縛，我找到了更多的時(shí)間去與朋友、家人相處，參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉身體等。這種豐富多樣的體驗(yàn)不僅讓我快樂，也讓我更好地發(fā)展自己。大學(xué)期間，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的聲音，包容不同的觀點(diǎn)，豐富了我的人際關(guān)系。這些珍貴的經(jīng)歷讓我從不同的角度看待問題，并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：面對挑戰(zhàn)，成長自我
大學(xué)前兩年是我成長最快的時(shí)期之一。在面對各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我不再逃避，而是勇敢地迎接。我學(xué)會(huì)了面對自己的不足和錯(cuò)誤，勇敢地克服困難。大學(xué)生活中的挑戰(zhàn)可以是學(xué)術(shù)上的，也可以是生活上的。無論是追趕作業(yè)、面對考試還是應(yīng)對人際關(guān)系，我都積極應(yīng)對，努力尋找解決問題的辦法。這種積極的面對困難的心態(tài)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
第五段：未來的展望
大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到人生的寶貴和責(zé)任。我相信，大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷將成為我未來的財(cái)富和能力的基礎(chǔ)。我期待未來的兩年大學(xué)生活，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷追求知識(shí)和成長。我希望能夠通過自己的努力和實(shí)踐探索，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我更加堅(jiān)定了我的追求，我相信只要努力，未來必將輝煌。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇八
首先，在大學(xué)前兩年，我的一個(gè)重要體會(huì)就是要盡快適應(yīng)新的環(huán)境和節(jié)奏。對于大多數(shù)大學(xué)生來說，從高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)，是一種從相對自由的校園生活進(jìn)入到更為嚴(yán)格和有挑戰(zhàn)性的大學(xué)學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變。因此，在大學(xué)前兩年，我開始努力適應(yīng)新的環(huán)境和生活節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)這種適應(yīng)過程對于大學(xué)生活的順利開展是至關(guān)重要的。
其次，在大學(xué)前兩年，我意識(shí)到要盡快尋找自己感興趣的領(lǐng)域和專業(yè)方向。大學(xué)是一個(gè)文化知識(shí)與職業(yè)技能相結(jié)合的地方。要在大學(xué)中有所作為，必須要找到自己的興趣和方向，并進(jìn)行專業(yè)選擇。只有找到自己專業(yè)方向，才能在大學(xué)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢并取得更好的成績。
第三，在大學(xué)前兩年，要利用好各種學(xué)習(xí)資源并保持學(xué)習(xí)的熱情。大學(xué)是一個(gè)地方，有豐富的學(xué)習(xí)資源可供使用。像圖書館、實(shí)驗(yàn)室、資料室、網(wǎng)課等都為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。在大學(xué)前兩年，我學(xué)會(huì)了利用這些資源來提升自己的學(xué)習(xí)效率并保持學(xué)習(xí)的熱情。
第四，在大學(xué)前兩年，要注意和溝通交流人際關(guān)系。大學(xué)是一個(gè)包容性較強(qiáng)的社交圈子。為了保持與他人的良好關(guān)系，我意識(shí)到要注重相互理解、共處和互利雙贏。在新的環(huán)境中，了解并融入人群，與人們保持積極的聯(lián)系是一個(gè)重要的需求和體驗(yàn)。
最后，在大學(xué)前兩年，我學(xué)會(huì)了如何正確地管理和分配自己的時(shí)間。在這段期間，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)會(huì)被各種各樣的課業(yè)或活動(dòng)壓得透不過氣，因此，合理地規(guī)劃自己的時(shí)間是必要的。通過時(shí)間管理，我不僅能夠有效地應(yīng)對重要的事情，而且能夠保證自己的身心健康和睡眠，保持良好的能量和體力狀態(tài)。
總的來說，大學(xué)前兩年是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)變過程，是一個(gè)需要我們各方面努力和調(diào)整的階段。在這個(gè)過程中，適應(yīng)、發(fā)現(xiàn)自己的興趣、利用各種資源來提升自己的學(xué)習(xí)效率、處理好人際關(guān)系和正確地管理自己的時(shí)間壓力是非常重要的。以上是我在大學(xué)前兩年中的體會(huì)與經(jīng)歷，也是我認(rèn)為在大學(xué)生活中最為關(guān)鍵的幾個(gè)方面。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇九
隨著年齡的增長，我進(jìn)入了小學(xué)的兩年級(jí)，迅速接觸到了更多的書籍。閱讀成為了我生活中的一部分，我不僅可以從中獲得快樂，還能獲取知識(shí)和智慧。通過兩年級(jí)的閱讀經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性，也學(xué)到了許多閱讀的方法和技巧。
首先，兩年級(jí)的閱讀給我?guī)砹丝鞓?。在閱讀過程中，我可以從文字中感受到作者的情感和思想。有時(shí)，我會(huì)為書中的主人公喜怒哀樂，與他們一起經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn)和成長。有時(shí)，我會(huì)被書中的幽默笑話逗得哈哈大笑。閱讀讓我感受到了不同的情感，為我的成長帶來了無盡的歡樂。
其次，兩年級(jí)的閱讀豐富了我的知識(shí)。在閱讀中，我學(xué)到了各種各樣的知識(shí)，包括科學(xué)、歷史、地理等等。通過閱讀百科全書類的書籍，我了解到了很多以前從未聽說過的事情，比如大自然的奇跡、著名的歷史事件等等。閱讀讓我開拓了眼界，擁有了更廣闊的知識(shí)面。
此外，兩年級(jí)的閱讀教給我了閱讀的方法和技巧。我學(xué)會(huì)了快速找到關(guān)鍵詞來理解一篇文章的主要內(nèi)容。通過閱讀科普文章，我懂得了如何從中找到問題的答案和解決方法。我還學(xué)到了如何有條理地整理和歸納讀書筆記，提高了我的思維能力和寫作能力。這些方法和技巧將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮很大的作用。
總的來說，兩年級(jí)的閱讀經(jīng)歷讓我收獲了很多。我通過閱讀獲得了快樂、知識(shí)和智慧。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，并不斷提升自己的閱讀水平和能力。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十
近兩年來，災(zāi)情不斷。從風(fēng)暴臺(tái)風(fēng)、洪水泛濫到森林火災(zāi)、地震，災(zāi)難轉(zhuǎn)瞬間就能夠侵襲每一個(gè)人的生活。隨著災(zāi)情增多，大家倍感心痛和無助。然而，我們從這些災(zāi)情中也能夠?qū)W到很多啟示和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：“天災(zāi)”下個(gè)人面對的問題
天災(zāi)來臨，對個(gè)人所帶來的問題往往是最直接的。特別是對于災(zāi)區(qū)居民，喪失財(cái)產(chǎn)、生命傷亡、失去家人的痛苦，常常難以形容。然而，最令人深感的還是風(fēng)雨無情時(shí)，人們的互助和愛心。從地震中，我們看到了救援隊(duì)拼盡全力的身影，以及其他的志愿者和捐贈(zèng)者為災(zāi)區(qū)提供援助的情景。
第三段：“人為災(zāi)害”帶來的教訓(xùn)
人造災(zāi)害，令人痛心疾首。這些災(zāi)害不僅僅帶來了人們的身體和物質(zhì)損失，而且也造成了深重的心理創(chuàng)傷。例如，2018年的俄亥俄州槍擊事件，造成十多人死亡和二十多人受傷，讓整個(gè)國家陷入了無限的悲痛之中。這個(gè)教訓(xùn)用來提醒我們，我們自己的行為對他人和整個(gè)社會(huì)都有深遠(yuǎn)的影響。
第四段：“環(huán)?！睂?zāi)情的預(yù)防和減輕
由于氣候變化，洪水和海平面上漲的影響越來越嚴(yán)重，大范圍的森林火災(zāi)、呼吸系統(tǒng)問題和健康影響也越來越大。為了預(yù)防和減輕災(zāi)害的影響，我們需要更多地關(guān)注環(huán)境保護(hù)。這個(gè)問題是令人擔(dān)憂的，我們不能再忽視環(huán)境問題了，更需要采取切實(shí)行動(dòng)來改善當(dāng)前的環(huán)境問題。
第五段：“家國情懷”引導(dǎo)著我們做出更好的未來
近兩年，我們經(jīng)歷了很多災(zāi)難，但是我們也看到了災(zāi)難中擺脫出來的愛和拼搏精神。這讓我們更加切實(shí)地感受到“家國情懷”，我們會(huì)為了自己所愛的人和國家擔(dān)憂、奮斗和努力。所以，不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，從災(zāi)害中得到經(jīng)驗(yàn)和啟示，這些都是我們打造更好未來的重要行動(dòng)。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十一
第一段： 首先，我想談?wù)剝赡贻嗈D(zhuǎn)給我?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)和心得。在這兩年里，我先后輪轉(zhuǎn)了不同的科室，接觸了各種各樣的病癥和醫(yī)學(xué)技術(shù)。這個(gè)過程不僅讓我對醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第二段： 在我輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室是內(nèi)科，我親眼目睹了患者們的痛苦和醫(yī)生們的辛勤工作。我學(xué)到了與患者交流的重要性，如何安慰和照顧他們。同時(shí)，我也學(xué)到了如何進(jìn)行臨床觀察和病史記錄，這些技能對于未來成為一名合格的醫(yī)生非常重要。
第三段： 在外科輪轉(zhuǎn)時(shí)，我經(jīng)歷了一系列的手術(shù)，包括常見的拔頸椎手術(shù)和囊腫切除等。這使我對手術(shù)室流程，手術(shù)操作和器械有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到在手術(shù)中每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都非常重要，任何一個(gè)小小的疏忽都可能對患者的康復(fù)產(chǎn)生不良影響。我還學(xué)會(huì)了如何在緊張的手術(shù)環(huán)境中保持冷靜，處理突發(fā)情況。
第四段： 在兒科輪轉(zhuǎn)期間，我認(rèn)識(shí)到兒科患者需要更多的關(guān)懷和耐心。他們年幼，不如成年人能表達(dá)自己的感受，這對醫(yī)生來說是一種挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了與兒童溝通，用簡單的語言解釋他們的病情和治療方法。在處理兒科病例時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)盡可能提供多種兒童友好的治療方式，可以幫助降低他們的恐懼和焦慮。
第五段： 在我輪轉(zhuǎn)的最后一個(gè)科室是急診科，這是我最喜歡的科室之一。在急診科，我經(jīng)歷了各種急癥患者，包括心臟病、哮喘發(fā)作和嚴(yán)重外傷等。這個(gè)環(huán)境要求醫(yī)生能夠快速反應(yīng)和決策，因?yàn)闀r(shí)間對于急診治療常常非常關(guān)鍵。急診科也教會(huì)了我如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和專注，這將對我今后成為一名救死扶傷的醫(yī)生非常有幫助。
總結(jié)： 這兩年的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了臨床技能和知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與患者和團(tuán)隊(duì)合作。我從不同科室中的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了處理各種不同情況的能力，以及如何在壓力下保持冷靜和專注。這些都將對我的未來職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。通過這兩年的輪轉(zhuǎn)實(shí)踐，我確定了自己對醫(yī)學(xué)的熱愛，并堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十二
第一段：引入空降兵的特殊身份和經(jīng)歷（約200字）
空降兵是軍隊(duì)中的精銳部隊(duì)，他們以快速和準(zhǔn)確的空降能力而聞名，扮演著特殊和重要的角色。作為一名空降兵，我在過去兩年的時(shí)間里，經(jīng)歷了許多磨練和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。接下來，我將逐步分享這些經(jīng)歷和感悟。
第二段：進(jìn)入空降兵的訓(xùn)練和生活（約300字）
首先，我要提到空降兵特殊的訓(xùn)練環(huán)境和日常生活。對于我們來說，每一天都充滿了挑戰(zhàn)。從艱苦的體能訓(xùn)練到復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)演練，我們的身體和心理都不斷受到考驗(yàn)。同時(shí)，我們必須時(shí)刻保持高度的集中和警覺，因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)需要快速反應(yīng)和決策。生活在軍營中，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)，以備不時(shí)之需。這種高度的訓(xùn)練和生活狀態(tài)，讓我明白了迅速適應(yīng)環(huán)境和艱苦付出的重要性。
第三段：鍛煉心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作（約300字）
作為一名空降兵，良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力至關(guān)重要。經(jīng)歷了多次高強(qiáng)度的空降訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力和抗挫折的能力。在制定行動(dòng)計(jì)劃和執(zhí)行任務(wù)時(shí)，難免會(huì)遇到各種復(fù)雜的情況和不可預(yù)知的變數(shù)。在這樣的情況下，我們必須保持冷靜和清醒，迅速評估形勢并做出正確決策。此外，攜手戰(zhàn)友一同完成任務(wù)是我們的一貫要求。團(tuán)隊(duì)合作是保證任務(wù)順利完成的關(guān)鍵之一。通過與戰(zhàn)友們的緊密配合和相互支持，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。
第四段：錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和適應(yīng)力（約300字）
空降兵的工作環(huán)境常常嚴(yán)酷而變幻莫測，這要求我們具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)秀的適應(yīng)能力。在像極地、沙漠和叢林等極端環(huán)境下，我們要適應(yīng)各種氣候和地形的挑戰(zhàn)。同時(shí)，對于突發(fā)事件和緊急任務(wù)的處理，我們必須快速適應(yīng)并做出正確的反應(yīng)。在我過去的兩年中，我學(xué)會(huì)了從容不迫地面對各種壓力和挑戰(zhàn)，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的適應(yīng)能力。
第五段：反思成長與展望未來（約300字）
通過這兩年的時(shí)間，我深深感受到了作為一名空降兵的責(zé)任和使命感。在接下來的工作中，我會(huì)繼續(xù)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和軍事技能，為國家和人民的安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠帶領(lǐng)更多的戰(zhàn)友一同成長，在未來的訓(xùn)練和實(shí)踐中，共同克服各種困難和挑戰(zhàn)。作為一名空降兵，我會(huì)時(shí)刻銘記使命，努力成長，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（約100字）
通過過去兩年的空降兵生涯，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名空降兵的獨(dú)特性和特殊使命。在艱苦的訓(xùn)練和嚴(yán)峻的任務(wù)中，我不斷錘煉了自己的心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作能力和適應(yīng)力。我將繼續(xù)努力，以更好地履行自己的職責(zé)，為國家安全和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十三
一、思想品德方面
在這兩年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，關(guān)愛學(xué)生，耐心細(xì)致。平時(shí)也能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)水平。我也時(shí)常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。兩年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟得到了提高，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學(xué)工作方面：
從20xx年9月至今在中寨中學(xué)任教，在這兩年的時(shí)間里，第一年我主要擔(dān)任七年級(jí)英語教學(xué)工作及七年級(jí)（2）班班主任工作。第二年擔(dān)任初二級(jí)的英語，在這個(gè)學(xué)期，我的工作是初三（1）班以及兩個(gè)初三畢業(yè)班的英語，此外，由于生物老師缺乏，我在20xx-20xx學(xué)年度還擔(dān)任了七年級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué)工作。為了上好課，我認(rèn)真系統(tǒng)地研究了教材，同時(shí)積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流，認(rèn)真研究他們的教案與教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。努力找到自己的差距和不足，堅(jiān)持寫教后筆記，不斷學(xué)習(xí)改正；每課時(shí)都備課上課，上課時(shí)精神飽滿；認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。積極參加各種會(huì)議，很好地完成了各種常規(guī)教學(xué)工作和各種任務(wù)。
三、個(gè)人完善方面兩年教學(xué)工作中
我時(shí)刻不忘鉆研教學(xué)大綱，教學(xué)規(guī)律，教學(xué)方法，同時(shí)積極參加縣教科局舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩課、其他學(xué)習(xí)研討活動(dòng)及校級(jí)公開課，這些對我的教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。在平時(shí)，我還積極學(xué)習(xí)一些關(guān)于英語學(xué)科教材和有關(guān)現(xiàn)代教育改革方面的書籍，來拓展個(gè)人的知識(shí)面，充實(shí)自己的思想。20xx年5月參加了為期一周的中西部農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，受益匪淺。每學(xué)期我都參加了學(xué)校在開學(xué)初和期末開展的公開課活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我不僅從授課老師的身上學(xué)到了新的教學(xué)理念，拓展了我的知識(shí)面，也從評委老師的身上看到了自己的不足，看到自己思維方式的狹隘面及教學(xué)方法的局限性，此后，我積極改進(jìn)化學(xué)教學(xué)方法，盡量使課堂氣氛輕松、活躍，使學(xué)生更能接受。而這兩年來，讓我受益最多的，印象最深刻的就是我們20xx年的國培計(jì)劃，特別是在教學(xué)技能提高模塊，《備課基本功》、《初中生物新課程背景下的教學(xué)實(shí)施》、《初中英語人教版教材與課例分析》，讓我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。培訓(xùn)安排的這些內(nèi)容恰恰是我們教師所追求的，也是我們所困惑的。這些專家、學(xué)者、大師的講座如甘霖點(diǎn)點(diǎn)入土，滋潤著我們的心田，使我們的心境豁然開朗。
四、班主任工作方面
從09年工作至今，我先后主要擔(dān)任09-10學(xué)年度七（2）班的班主任及10-11學(xué)年度九（1）班第一學(xué)期的班主任工作。畢業(yè)班級(jí)工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好升學(xué)考試的成績，做學(xué)生檔案的有關(guān)工作等等。對此，我主要做了如下幾方面的工作：
1、制定班級(jí)公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。
制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的。
2、加強(qiáng)班墻室的建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新。如先后舉辦過“升考專題”、“安全知識(shí)宣傳”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對這種做法非常歡迎，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
3、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很大的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的.作用。我對此進(jìn)行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，也取得了比較好的效果，09至10年，我班曾幾度獲得衛(wèi)生班級(jí)稱號(hào)。
4、培養(yǎng)學(xué)生具有環(huán)境保護(hù)及公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
兩年的時(shí)光匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實(shí)，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認(rèn)為是問心無愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無論是工作能力還是工作經(jīng)驗(yàn)，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，以幫助我快速的成長，在此，向一直以來關(guān)心幫助我走過來的領(lǐng)導(dǎo)同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛和幫助。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹輪轉(zhuǎn)的概念和目的（100字）
輪轉(zhuǎn)是指在醫(yī)學(xué)院或醫(yī)院實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)期間，學(xué)生必須在一定的時(shí)間內(nèi)在不同的臨床科室進(jìn)行實(shí)習(xí)，以便獲取更廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過輪轉(zhuǎn)，學(xué)生可以接觸到各種臨床病例，學(xué)習(xí)不同科室的專業(yè)知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和醫(yī)學(xué)水平。
第二段：對于輪轉(zhuǎn)的心態(tài)與態(tài)度（200字）
在兩年的輪轉(zhuǎn)期間，我深刻地認(rèn)識(shí)到對待輪轉(zhuǎn)的態(tài)度和心態(tài)至關(guān)重要。首先，我要有敬業(yè)精神和職業(yè)操守，對待每個(gè)患者都要盡心盡責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。其次，要具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，與科室其他醫(yī)生和護(hù)士緊密合作，共同完成臨床任務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到要有學(xué)習(xí)的心態(tài)，要虛心向前輩醫(yī)生學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。
第三段：在輪轉(zhuǎn)中面臨的困難與挑戰(zhàn)（300字）
在兩年的輪轉(zhuǎn)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，我經(jīng)歷了長時(shí)間的工作壓力和勞累，每天需要面對大量的病例和繁重的工作量。其次，不同科室的學(xué)習(xí)內(nèi)容和技能要求各異，需要時(shí)間和精力去適應(yīng)和學(xué)習(xí)。還有一些復(fù)雜的病例和手術(shù)技巧對我來說是難以掌握的，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這些困難和挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)了我的身體和意志，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗。
第四段：在輪轉(zhuǎn)中取得的收獲與成長（400字）
盡管面臨困難和挑戰(zhàn)，但在輪轉(zhuǎn)的兩年里，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。首先，我學(xué)到了如何與患者相處，傾聽他們的需求和關(guān)心，并給予他們溫暖和安慰。其次，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)調(diào)各種資源和護(hù)理措施，全面關(guān)心患者的健康。我還學(xué)到了如何處理復(fù)雜病例，制定診療方案，進(jìn)行手術(shù)和治療。這些經(jīng)驗(yàn)和技能的積累讓我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了更深入的了解和發(fā)展。
第五段：總結(jié)輪轉(zhuǎn)帶來的意義與影響（200字）
通過兩年的輪轉(zhuǎn)，我深深地感受到輪轉(zhuǎn)對于我的意義和影響。輪轉(zhuǎn)不僅讓我學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，也鍛煉了我的責(zé)任心和執(zhí)行力。輪轉(zhuǎn)使我更加堅(jiān)定了自己選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的信念，并激發(fā)了我將來在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域深耕發(fā)展的動(dòng)力。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)的精神，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：兩年輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生成長道路中的關(guān)鍵階段。通過正確的心態(tài)和態(tài)度，我們可以克服困難和挑戰(zhàn)，取得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。輪轉(zhuǎn)不僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更是對我們職業(yè)操守和綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能成為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十五
近兩年來，我國遭受了一連串的自然災(zāi)害，這使得我們深深地意識(shí)到了自然的力量和人類與自然的關(guān)系。作為一名普通觀察者，我有著一些自己的心得體會(huì)。
第一段：自然災(zāi)害的殘酷性
最近兩年，我國經(jīng)歷了多次自然災(zāi)害，如洪水、地震、臺(tái)風(fēng)等。這些災(zāi)害不僅造成了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，更使人們感受到了自然力量的威力。例如，今年一場暴雨引發(fā)的洪水，淹沒了許多城市和居民家園，造成了很多不必要的傷害和悲劇，這再次提醒人們要尊重自然，保持敬畏之心。
第二段：災(zāi)害防治與救援的重要性
在面對災(zāi)難時(shí)，快速有效的救援和防治措施是非常重要的。我們需要提高災(zāi)害防范的意識(shí)，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力，同時(shí)也需要加強(qiáng)救援力量，以保障人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。例如，在去年的抗洪救援中，許多人積極投入到救援工作中，用行動(dòng)證明了自己對國家和人民的關(guān)注和熱愛。
第三段：推進(jìn)災(zāi)后重建的必要性
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，人們需要尋找新的生活和工作場所，因此災(zāi)后重建也是非常重要的。如何縮短重建時(shí)間和提高重建水平是我們面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。例如，去年的汶川地震之后，國家積極投入資金和人力資源參與到重建工作中，短短數(shù)月便恢復(fù)了基本生活和工作秩序。
第四段：社會(huì)的力量在災(zāi)難中的作用
在災(zāi)難面前，我們不光是被動(dòng)地承受傷害和損失，我們還需要發(fā)揮社會(huì)的力量，以應(yīng)對災(zāi)難帶來的挑戰(zhàn)。通過捐款、志愿者、和在線支持等方式，社會(huì)的力量可以一起集結(jié)出奇跡，為災(zāi)后的重建和恢復(fù)提供有力的支持。例如，在洪水和地震中，社會(huì)各界紛紛捐款捐物，援助災(zāi)區(qū)人民，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和支持。
第五段：繼續(xù)努力，建立一個(gè)更好的災(zāi)害防治體系
當(dāng)前，我國自然災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)還在不斷上升，因此，我們需要建立更全面和有效的自然災(zāi)害防治體系，以應(yīng)對未來可能發(fā)生的災(zāi)難和危機(jī)。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注氣候變化和環(huán)境保護(hù)，使我們的環(huán)境資源更加穩(wěn)定和安全。這一切都需要我們繼續(xù)努力，一起為建設(shè)一個(gè)更美好的未來付出努力。
總之，近兩年來的自然災(zāi)害之所以給我們留下如此深刻的印象，是因?yàn)檫@些災(zāi)難讓我們認(rèn)識(shí)到生命的脆弱，這也提醒我們要隨時(shí)關(guān)注自然和生態(tài)問題，并且要努力創(chuàng)造一個(gè)更為安全和美好的世界，讓我們共同努力吧！
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十六
20xx年8月底了，距上班已經(jīng)2年有余了。最近太忙，一直沒有抽出時(shí)間來寫兩年的總結(jié)，現(xiàn)在補(bǔ)上了。
想從工作、生活（日常、旅游、家庭、愛情、友情、社交等）、學(xué)習(xí)三方面來總結(jié)。
工作篇
首先簡要的回顧一下兩年的工作歷程。11年7月在公司參加軍訓(xùn)及培訓(xùn)，那時(shí)還認(rèn)為自己是做工藝的，而且對做工藝沒有什么了解。但是挺奇怪的是，等我們培訓(xùn)快完的一天晚上，人力資源有人打電話問我們中的4個(gè)人是否想去其他的部門，而其中就有我，要我去的部門當(dāng)時(shí)跟我講是一個(gè)剛成立的部門，而且部長是一個(gè)從外面聘過來的，思想很新，好像大概是這樣說的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)其實(shí)就不想做工藝，而且也特別喜歡先進(jìn)的東西，然后就很樂意的答應(yīng)了。到我現(xiàn)在看，我是很高興也很認(rèn)同我做了這個(gè)選擇，既讓我增長了見識(shí)，也讓我有了從較系統(tǒng)的方式來看待問題的習(xí)慣，另外還有就是良好的互相協(xié)作、相互學(xué)習(xí)成長的辦公室工作氛圍。
進(jìn)入持續(xù)改進(jìn)室之后確實(shí)很新奇的，部長是豐田工作過多年的，然后很有歐美那種氣派，一下就喜歡了這種工作氛圍。剛開始過來一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，然后部里也沒幾個(gè)人，剛好公司在推導(dǎo)師制，想著能有人帶著，但是部長剛來，然后又需要推很多東西，要做好的話是很忙的，所以沒有手把手的，但跟著部長一起幾個(gè)分公司跑來跑去部長還是有這個(gè)要求，打一打雜也是能學(xué)到東西，而且部長還對我們的要求很高，沒事就學(xué)習(xí)寫感受，而且經(jīng)常要我們分享我們的一些見解，可惜當(dāng)時(shí)自己很不自信而且觀察也很不仔細(xì)經(jīng)驗(yàn)也不足，沒有很多的見解，只有時(shí)候會(huì)有些還算可以的見解。這當(dāng)然有利于鍛煉我們獨(dú)立思考的能力。然后部里的工作氛圍也很融洽，大家都相互的學(xué)習(xí)提高，然后分享，很不錯(cuò)，讓大家很有自由思考的時(shí)間。
不過沒過多久(好像是9月)部長就讓我和愛愛去制造分公司學(xué)習(xí)，剛開始好像說的主要是學(xué)寫實(shí)什么的，當(dāng)時(shí)對這些挺不了解的。然后其實(shí)之前我們已經(jīng)來過一兩次我現(xiàn)在的部門，在當(dāng)時(shí)一看是一個(gè)很先進(jìn)的辦公室，辦公室很整齊，領(lǐng)導(dǎo)跟員工坐在一個(gè)辦公室，而且員工之間也是很開放的工作環(huán)境（沒有隔開的墻），以及人員的熱情很高，團(tuán)隊(duì)感很強(qiáng)，工作氛圍很好。剛開始就是這種感受，所以我們很樂意的就來了。
首先簡要講一講兩位外聘的領(lǐng)導(dǎo)。王總，我很認(rèn)同而且很崇拜的一個(gè)人，思想很有高度，溝通能力及表達(dá)能力很強(qiáng)，生活方式也很健康。姜部，說話說事都很直接，教給我們很多很實(shí)際的東西，不過生活上就不那么健康了。
因我們都不是做自己本專業(yè)的事情，這樣一來到就要多學(xué)習(xí)，而且對所做的工作的專業(yè)知識(shí)知道的也較少，剛開始也就只能打打雜，還記得第一個(gè)工作是去調(diào)查裝配車間的人員的改善意識(shí)及能力，我們倆就好認(rèn)真和好仔細(xì)的做了一周，雖然最后的結(jié)果雖然只是一個(gè)報(bào)告的張圖表而已，但通過這件事我們在現(xiàn)場認(rèn)識(shí)了好多人，也熟悉了現(xiàn)場。
其實(shí)辦公室還是比較郁悶的，本來在11年底就開始準(zhǔn)備大項(xiàng)目了，但是這個(gè)項(xiàng)目的報(bào)批及簽合同一直延續(xù)了大概有一年的時(shí)間，然后當(dāng)然進(jìn)展就會(huì)比較不好，也找了其他幾個(gè)項(xiàng)目做完了，所以12年這一年對我們辦公室的人員的心態(tài)影響比較大，因?yàn)椴辉儆辛?1年那種熱情，而且發(fā)現(xiàn)做事也沒有那么容易，但每個(gè)人都成長了，都有了自己的想法，不過內(nèi)心還是不夠強(qiáng)大，遇到挺多的挫折就容易消磨熱情，而如果開放了視野之后就會(huì)看到這里的不好，想要離開這個(gè)環(huán)境。不過對我們組來說的話還不錯(cuò)的一點(diǎn)就是，做了一個(gè)項(xiàng)目，而且成果比較顯著。雖然人員的變化屬我們組的最大，但對于做完這個(gè)項(xiàng)目的人的成長挺大的，特別是腳踏實(shí)地的做事情的，進(jìn)步更明顯。而對我來說，12年的進(jìn)步特別大，現(xiàn)在能主要記起的就是分揀中心的建立及后期的維護(hù)。
不過回想去年的自己還是把自己定位在一個(gè)學(xué)習(xí)的角色，但到年底發(fā)現(xiàn)有些事情不是都能夠向別人學(xué)習(xí)，有些真的就是第一次做的東西，發(fā)現(xiàn)需要自己做決策，這時(shí)是真正在鍛煉自己的獨(dú)立思考能力及決策能力。而特別是在分揀中心維護(hù)階段成長最為顯著，剛開始主要是我一個(gè)人在負(fù)責(zé)著，挺混亂的，一直在忙著補(bǔ)缺及解決相同的異常，而且有問題也老往自己身上想，不會(huì)從整體上考慮，境界不開闊（就是糾結(jié)啦），這點(diǎn)上需要向斌哥和云沖學(xué)習(xí)。大概一兩個(gè)月后車強(qiáng)開始和我一起來管理分揀中心，剛開始其實(shí)都是我們兩個(gè)人在充當(dāng)著信息員的角色，因?yàn)楦鞣N原因，那段時(shí)間我們的大部分時(shí)間都放在了現(xiàn)場解決異常，而且很多重復(fù)出現(xiàn)的。其實(shí)到了現(xiàn)場情況下，事情特別多，有很多原則可能都會(huì)喪失，因?yàn)閷?shí)在是太繁雜了，你堅(jiān)持的話就會(huì)出現(xiàn)很多問題，只能一點(diǎn)一點(diǎn)來，現(xiàn)場生產(chǎn)絕對是一個(gè)很復(fù)雜而且很無奈的地方，你有理論在現(xiàn)場生產(chǎn)中是不那么好使的，因?yàn)樯a(chǎn)必須快速的解決問題，而且生產(chǎn)中很多約定俗成的東西不得不遵守的，所以我認(rèn)為你能搞定現(xiàn)場的事情，對你的做事情能力有一個(gè)很大的提高的。另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是現(xiàn)場員工的工作環(huán)境及工作時(shí)間的利用率很低，老是上班時(shí)等待，產(chǎn)量不大的時(shí)候也大量加班。在這個(gè)階段我和車強(qiáng)的進(jìn)步都很大。
而去年有一個(gè)對我影響很大的事情是王總的離職。一起出去騎車，旅游，攝影，有很多共同的愛好，而且很多價(jià)值觀很認(rèn)可。中午聽他講奢侈品啊，戶外用品啊，從他那學(xué)到了做事情要注重細(xì)節(jié)這一點(diǎn)，而且考慮事情從整體全局來考慮。工作中也能夠表現(xiàn)得一切都能掌控，而且自我控制能力很厲害。很喜歡他的生活方式，而且他思想也很有高度，對中國古典的文化有較高的修養(yǎng)，平等對人。在寒假回家?guī)讉€(gè)很有想法的人聊天，經(jīng)常與他們聊起他，望以后還能向他學(xué)習(xí)。不過正如王總對我們說的，天下沒有不散的筵席。人生就像坐火車，有的人在這站下車，有的人在那站下車，要珍惜同路的那一段，但也不要太為那離別傷心，因?yàn)檫@是自然道理。
今年以來的話，經(jīng)歷了三個(gè)大起大落的階段，從去年年底到今年的3月間的熱情高漲，生活工作都很有激情，但工作上只是有激情，肯干，但是卻有很多的心理障礙沒有突破；那些心理障礙也直接導(dǎo)致了后面一個(gè)階段3-6月的一個(gè)情緒低落期，狀態(tài)很差，每天都感覺好累，但事情也做得不多，沒有一種成就感及自我激勵(lì)；第三個(gè)階段就是6月之后，也不知道怎么就開了竅，包括很多同事和朋友都說我的改變，自己也知道，其實(shí)我自己也不明白原因，但就是這樣的心理突破了，不過我認(rèn)為應(yīng)該是我上一個(gè)階段的積累的結(jié)果。
今年都在集中精力做那個(gè)大項(xiàng)目，整個(gè)過程中經(jīng)歷很多波折，包括間接領(lǐng)導(dǎo)的更換，同事的離職，公司戰(zhàn)略調(diào)整，主要的是人員的心態(tài)的各種變化，到現(xiàn)在還是一樣的不明朗，領(lǐng)導(dǎo)層都擔(dān)著很大的壓力，因?yàn)槭袌霾缓玫脑颉５艺J(rèn)為經(jīng)歷過很多事情的我們自主的下決斷，找領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，與別的部門協(xié)同，這個(gè)過程中很多人都有了很大的進(jìn)步，這是值得欣慰的。
很幸運(yùn)的在剛開始工作時(shí)就遇到了這么多的職業(yè)經(jīng)理人，交給了我很多的做事的方式，看待問題的思考方向，給我開闊了視野。
現(xiàn)在職業(yè)方面的話還是很有問題的是職業(yè)的方向還沒有找到，自己以后想要做什么，想要到什么程度（努力的目標(biāo)）都不清楚。所以現(xiàn)在的想法是既然有這樣的好的工作環(huán)境（自由團(tuán)結(jié)有活力），就好好的配合完成既定的目標(biāo)，在過程中向周邊學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中進(jìn)步，并開闊視野，先把手頭上的自己不排斥的工作做出一點(diǎn)成績?，F(xiàn)在認(rèn)為個(gè)人的成長最重要，還是那句話個(gè)人成長，公司受益，因?yàn)楣静荒馨涯惝?dāng)家人，你也只該給它給你的分量，不能傻子一樣。受職業(yè)經(jīng)理人的影響很大。上次找段總聊天說我不知道自己想要做什么，想要做技術(shù)類還是管理類型，確實(shí)很對。
生活篇
其實(shí)日常生活較簡單，重點(diǎn)講一下旅行，親情，愛情，友情，社會(huì)交往。
可以說從大三開始我一點(diǎn)一點(diǎn)的喜歡上了旅行，不過這也是從小以來就有的喜好，只是以前沒有表現(xiàn)的那么明顯而已。在這兩年工作的時(shí)間里，有很多自己工作上不如意，沒有進(jìn)展的時(shí)候，這些愛好都很好的為我釋放了壓力及注入了動(dòng)力。
從大三開始跟著學(xué)校的一個(gè)團(tuán)隊(duì)去大連的周邊徒步，大四去過兩次騎行活動(dòng)，加上大學(xué)時(shí)的走了不少地方（景點(diǎn)什么的），自己對旅行的愛好被慢慢的提起來了。11年下半年沒怎么出去，不過在迷迷糊糊中就買了自行車，去了兩次活動(dòng)，然后彬彬那時(shí)候就說要建立騎行團(tuán)，到后來12年五四的時(shí)候剛好公司有這個(gè)活動(dòng)，然后就被叫當(dāng)了組織委員（那時(shí)候挺虛榮的，很享受）。不過我當(dāng)組織委員后就真的負(fù)起責(zé)任來了，然后12年搞了12次活動(dòng)，大部分由我組織，長沙周邊的地方去了不少，對長沙也很熟了。騎行活動(dòng)主要是長沙周邊的，而且是周末一天來回的，是工作之余的一個(gè)放松，也有部分的享受大自然的景色。今年騎行活動(dòng)也已經(jīng)舉辦過6、7次了，這不上周才參加了經(jīng)視的幸福向前沖，鄭洋又拿了一輛自行車呢！今年還在端午的時(shí)候騎去武功山了，那次策劃得不好，天氣也不好，當(dāng)時(shí)我的整個(gè)狀態(tài)也特差，不過那也是一次很寶貴及值得記憶的一段旅程?，F(xiàn)在騎行團(tuán)經(jīng)常騎的幾位成員都視野開闊了，都想著騎長途（不想再拘泥于長沙了），什么環(huán)海南島，環(huán)青海湖，川藏，環(huán)臺(tái)灣，各種精美騎行線都想去，爭取大家都還在一起的時(shí)候搞一兩次長途的騎行活動(dòng)啦！
另外就有普通旅行及戶外旅行，普通旅行是跟好友或一個(gè)人去旅游景點(diǎn)旅行，戶外旅行是跟著戶外的團(tuán)隊(duì)去戶外露營。普通旅游能去很多的知名的而且也很漂亮有些很有藝術(shù)感的地方，攝影，三兩個(gè)人，邊走邊聊邊看風(fēng)景，很有韻味；也可以一個(gè)人旅行，在路上去認(rèn)識(shí)朋友，特別推薦國際青年旅舍，能遇到很多有意思有想法去過很多地方的人，跟他們聊天有趣而且增長見識(shí)，極力推薦。我比較喜歡一個(gè)人旅行，很自由沒有什么限制，想干什么干什么，不需要與人商量，路上也能與人結(jié)伴，而且一個(gè)人可以很安靜，靜靜體驗(yàn)，認(rèn)為一個(gè)人旅行更易實(shí)現(xiàn)深度游。而戶外露營的話也是特別喜歡的，最重要的理由是熱愛大自然，而其中追求的團(tuán)隊(duì)協(xié)作有些欠缺，但經(jīng)過幾次活動(dòng)之后，明顯團(tuán)隊(duì)意識(shí)提升明顯。工作后參加過三次戶外露營活動(dòng)，都有美麗的風(fēng)景，而且整個(gè)的人都是很放得開的，很自由灑脫，有很多共同話題，在這些活動(dòng)中我不自然的就改變了。
家庭確實(shí)是比較擔(dān)憂的一點(diǎn)，主要是爸媽的身體。媽媽的身體一直來不好，身體幾處有病，我原來還告訴媽媽一些養(yǎng)生的知識(shí)和讓媽媽看看養(yǎng)生的書，并且照著去合理飲食什么的；但在家里的時(shí)間太少，確實(shí)很多事情都照顧不到；然后媽媽一個(gè)人在家，也會(huì)比較孤獨(dú)，所以現(xiàn)在想有時(shí)間還是多回去看看，陪一賠媽媽。爸爸的話身體還挺好，不過這幾年日漸消瘦，前幾年的精神壓力比較大些，爸媽從姐和我小到大就不太和，性格上不和，經(jīng)常意見不合，吵架也是經(jīng)常的是，都是比較執(zhí)著于自己的意見，爸爸很愛面子，但可能有時(shí)決策沒做好，而媽媽就一直說，爸爸就會(huì)很煩，基本上每次都這樣。不過現(xiàn)在這兩年好多了，我和姐姐都獨(dú)立了，爸媽也比較看我們的意見了，而且也沒在一起生活，基本上矛盾少些了。姐姐的話，聊得比較少，不過我和姐姐的價(jià)值觀相差很大，我很理想，姐姐很現(xiàn)實(shí)，所以去年過年在家的`時(shí)候一直在理論，我堅(jiān)持我的，她堅(jiān)持她的誰也說服不了誰，很有意思。不過這也有我的一點(diǎn)的不好，老想說服別人認(rèn)可自己的價(jià)值觀，其實(shí)是不自信的表現(xiàn)。前段時(shí)間才聽說姐姐要結(jié)婚了，我感覺姐姐有些著急了。另外姐姐有一點(diǎn)我認(rèn)為不好的是，交際圈很窄。不過姐姐是很聰明的，而且也是類似女強(qiáng)人的，很獨(dú)立。
愛情的話確實(shí)沒有過這個(gè)經(jīng)歷，但是還是看到過很多可歌可泣的愛情，而且很多藝術(shù)作品中都是描繪那些愛情故事，對愛情還是特別向往，應(yīng)該是一種比較柏拉圖式的愛情的向往。而因?yàn)閺男⌒愿駜?nèi)向，到高中后忙著搞學(xué)習(xí)和玩去了，且高中到大學(xué)期間身邊的女生資源實(shí)在太少。從高中到大一和女生說話都還會(huì)臉紅；到大學(xué)畢業(yè)時(shí)已經(jīng)能比較正常的女生交流，但身邊的女性朋友還是太少；工作后發(fā)展各種愛好，主動(dòng)去認(rèn)識(shí)女生，并一起搞活動(dòng)出去旅行什么的，在愛好中認(rèn)識(shí)不少女生，而且還比較志同道合那種。其實(shí)在大四時(shí)就有要多認(rèn)識(shí)女生的一個(gè)想法，但實(shí)施效果不好，到工作后有時(shí)間而且也有些錢可以發(fā)展我的各種愛好，然后自然就認(rèn)識(shí)了不少女生。不過在工廠又是一個(gè)女生很少的環(huán)境，所以還是要走出社會(huì)來看看（開闊眼界）。我對于另一半的想法是應(yīng)該有些共同的愛好，有內(nèi)涵，現(xiàn)在想的是年齡、身高和外貌都不是最重要的，最重要的是兩個(gè)人在一起能快樂，能有共同語言，這是比較重要的。而結(jié)婚的時(shí)間的話，不著急，在30左右和之后都可以，結(jié)婚之后很多東西都無法改變而且比較受限，爸媽比較著急，但我還是比較淡定，而且自己心里有一桿稱，自己會(huì)衡量的。
友情的話現(xiàn)在關(guān)系很親近的有比較多，包括高中的室友一般人，初中的個(gè)把人，大學(xué)真正很意氣相投關(guān)系很親近的也就幾個(gè)，工作后還是有不少愛好相同的一些朋友，都很不錯(cuò)的。但始終我認(rèn)為還沒有找到那種自己很認(rèn)同，志同道合，關(guān)系特親近那種（有比較接近的），其實(shí)這是完美主義者的一個(gè)缺點(diǎn)，老想找到完美契合的，這樣可能就錯(cuò)過了。
社會(huì)交往的話一直在努力中，進(jìn)展很快。因?yàn)槲液芟矚g去與不同的人交流學(xué)習(xí)分享，而且自己也很認(rèn)同，然后就一直在慢慢的實(shí)踐中；而通過各種愛好來與不同的人去結(jié)識(shí)，了解社會(huì)，開闊視野，也通過愛好認(rèn)識(shí)了很多公司的人。前天晚上還有朋友說我這樣交友廣泛有個(gè)不好，就是都泛泛之交，而沒有一兩個(gè)很深度的朋友。這個(gè)問題確實(shí)比較容易出現(xiàn)，但我覺得現(xiàn)在主要是在廣泛結(jié)交的過程中，而在這個(gè)過程中慢慢形成深交的朋友。
學(xué)習(xí)篇
很慚愧，工作以后做的最差的一方面是學(xué)習(xí)。有過很多計(jì)劃，完成情況都特差，包括去年及今年的讀書計(jì)劃；但具體到學(xué)習(xí)什么知識(shí)就比較少有規(guī)劃，更談不上很好的行動(dòng)了。只不過是會(huì)經(jīng)常得著些公司的培訓(xùn)稍微主動(dòng)的去參與，但這一點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比較好的狀態(tài)應(yīng)該是有計(jì)劃的進(jìn)行某一方面的集中學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)及領(lǐng)悟，然后真正成長；選擇自己想要學(xué)習(xí)的東西并規(guī)劃。
而我把讀書也寫在這里得了，其實(shí)讀書超越了學(xué)習(xí)這個(gè)范疇，而很多還是一種心情一種熱愛。讀書的話我認(rèn)為我原來的計(jì)劃一年要讀多少書是一種錯(cuò)誤的方式，這樣的效果不會(huì)太好，而要效果好應(yīng)該是要真正的深入其中去領(lǐng)悟，時(shí)間可能長一些，但體悟更深。這也是比較認(rèn)同的《慢慢走，一切都來得及》中的觀點(diǎn)，有時(shí)慢是一種快。
結(jié)尾
有幾點(diǎn)感想，
首先是要讀萬卷書，行萬里路，開闊視野；
二是要思考，做什么事情都要從正反及不同的角度去思考，這樣增長認(rèn)識(shí)的客觀及廣泛性；
最后一點(diǎn)是理論與實(shí)踐相結(jié)合。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十七
為了保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，并滿足社會(huì)生產(chǎn)生活的需要，我國在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)方面做出了巨大的努力。近兩年，我國發(fā)生了多起災(zāi)害性事件，讓人們深切地感受到防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的重要性。以下是我在近兩年災(zāi)情中的感悟，總結(jié)出來的心得體會(huì)。
一、防災(zāi)意識(shí)和能力提高的重要性
防災(zāi)意識(shí)對于廣大民眾來說，是最基本的防災(zāi)工作。對于政府，他們的職責(zé)就是將防災(zāi)宣傳工作做到位，讓民眾知道防災(zāi)工作的重要性。民眾對防災(zāi)和抗災(zāi)的認(rèn)識(shí)度不夠高，尤其是老年人、兒童、殘疾人、農(nóng)民等弱勢群體更是缺乏基本的防災(zāi)意識(shí)。在近兩年的災(zāi)害中，我們看到了那些因?yàn)槿狈Ψ罏?zāi)意識(shí)而導(dǎo)致重大損失的個(gè)人和家庭，也看到了那些具備防災(zāi)能力的個(gè)人和家庭能及時(shí)做出自救的例子。
二、加強(qiáng)事前措施的重要性
由于災(zāi)害的發(fā)生往往是沒有預(yù)兆的，所以特別需要我們加強(qiáng)事前的防范措施。政府應(yīng)該加大巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能準(zhǔn)災(zāi)點(diǎn)，做好搶險(xiǎn)準(zhǔn)備；啟動(dòng)預(yù)案，完善預(yù)警體系，以精準(zhǔn)預(yù)報(bào)預(yù)測到災(zāi)害的發(fā)生，及時(shí)采取有效措施，減輕災(zāi)害的影響。
三、抓好組織和指揮協(xié)調(diào)的重要性
在抗擊災(zāi)害方面，組織和指揮協(xié)調(diào)是影響救援行動(dòng)最重要的指標(biāo)之一。我們應(yīng)該把災(zāi)情的組織和指揮作為救援行動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)災(zāi)情合理安排力量，能夠更好地把救援行動(dòng)做到位、做到心。同時(shí)，更要抓好各類救援隊(duì)伍的協(xié)調(diào)，才能夠更好的運(yùn)用援力，做到目的效果最大化。
四、發(fā)揮科技優(yōu)勢的重要性
隨著科技的不斷進(jìn)步，我們也應(yīng)該借助科技的發(fā)展來有效的防御、減災(zāi)、救援。例如，在大型災(zāi)害發(fā)生時(shí)，可以使用衛(wèi)星查看受災(zāi)區(qū)域，車載GPS可以對防災(zāi)輕型裝備進(jìn)行追蹤和記錄，幫助提高防災(zāi)效率；在水災(zāi)、山洪等災(zāi)害中，能夠使用無人機(jī)等設(shè)備，將救援升級(jí)到更高的技術(shù)水平，可以讓救援人員更快、更準(zhǔn)確、更安全地進(jìn)行救援行動(dòng)。
五、加強(qiáng)自救互助的意識(shí)和組織
“在自救不力的情況下，人魚倒，狗望”，這句古語告訴我們在災(zāi)害中最不能忽略的一點(diǎn)——自救。當(dāng)災(zāi)害來的時(shí)候，自救互救是減輕災(zāi)害影響的重要手段，特別是當(dāng)救援困難或時(shí)間過長時(shí)。通過開展自救互助的活動(dòng)，可以強(qiáng)化人們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
總之，在近兩年里發(fā)生的各種災(zāi)害中，我們看到了我國政府和民眾在災(zāi)情處理中的成功之處和不足之處。我們清楚看到，這些不足之處還需要在平時(shí)繼續(xù)改進(jìn)、完善，同時(shí)，加強(qiáng)自己的災(zāi)害預(yù)防能力、提高對防災(zāi)工作的重視，才能做到“前少發(fā)生、少發(fā)生、發(fā)生了馬上應(yīng)急響應(yīng)，盡快回歸正常生活”。
大學(xué)兩年心得體會(huì)篇十八
我來到這個(gè)學(xué)校后不久，就加入了船舶系生活部，協(xié)助學(xué)校、系部創(chuàng)建星級(jí)文明寢室工作，幫助和監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣，為其將來能夠很好的適應(yīng)社會(huì)出一份力。從最開始的一名干事到分管副主席；從最開始為了自身的發(fā)展到寢室創(chuàng)建成為我生活中不可分割的一部分；從開始對星級(jí)寢室創(chuàng)建工作的一知半解到對其創(chuàng)建有了新的方法和希望；從最開始應(yīng)付甚至反感的一件工作到它的一舉一動(dòng)都牽扯我心的一位好兄弟，我為它付出了辛精力、時(shí)間、喜怒哀樂但它帶給我的是踏實(shí)、能力和積淀在心中的一份責(zé)任。我特別的慶幸來到大學(xué)后能有這樣一位朋友，它將在我未來工作中乃至人生中都留下抹不去的一筆，謝謝你，我的兄弟！
記得剛開始的時(shí)候從內(nèi)心里對查寢產(chǎn)生了一種反感甚至到了畏懼的程度，每個(gè)星期最怕過的就是院查寢的那天，經(jīng)常為查寢與選修課沖突不用去查寢而沾沾自喜，而如今，查寢工作基本上都交給大一干事來做，突然之間覺得自己像是少了許多東西。記得一次下課后一如既往的吃了一份加倆雞蛋的泡面，急沖沖的吃完后拿出工作牌等著八點(diǎn)的鬧鈴響，帶著一種習(xí)慣的思維去院查寢，此時(shí)接到一個(gè)通知“從今天以后查寢，不用大二去了”，我放下電話坐了下來，一時(shí)間不知道自己應(yīng)該做什么，腦袋里浮現(xiàn)出了兩年來我和寢室之間發(fā)生的一幕幕場景。雖然自己安慰自己說：“你已經(jīng)付出那么多了，是時(shí)候讓自己歇息了，讓大一的鍛煉一下吧?！钡茄劬υ缫呀?jīng)出賣了自己——一滴滴眼淚落了下來，此時(shí)，心中出現(xiàn)了離別兄弟時(shí)的那種依依不舍，酸酸澀澀的感覺。我才明白，原來寢室在我心中已經(jīng)不只是一份工作，而是我的一個(gè)好兄弟。回想一下大學(xué)的兩年里，我大部分的喜怒哀樂都是這位兄弟給我?guī)淼?。此后的時(shí)間我雖然把更多的時(shí)間放在當(dāng)前我更要做的事情上，但每次的查寢我還是重復(fù)一如既往的習(xí)慣，只是多了些經(jīng)驗(yàn)的傳達(dá)，少了些現(xiàn)場工作。我想這可能就是這兩年來的查寢工作積淀在心中的那份責(zé)任吧，我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)兄弟，忘不了它給我的礪練和幫助。
生活部是一個(gè)很鍛煉人能力的地方，查寢表面看是一項(xiàng)日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作，但它是一個(gè)不變中有變的工作。一直在重復(fù)的工作，但是每一天的體會(huì)，收獲都是不同的，每天查寢時(shí)碰到的寢室、人及自己的心情都是不一樣的，因此你在監(jiān)督，幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣的同時(shí)，也無形中鍛煉到了你的口才、察言觀色、應(yīng)變力、耐心等能力。這些也正是每一位成功人士所必備的。
1. 完善通報(bào)制度。
2. 班級(jí)響應(yīng)，常規(guī)工作的程度能夠在班級(jí)的每一次獎(jiǎng)，助學(xué)金等評定名額上更鮮明的顯示出來。
3. 提高班主任對班級(jí)寢室的關(guān)注度。
4. 加強(qiáng)后勤集團(tuán)（宿管中心）和各系之間的聯(lián)系。
5. 學(xué)生在校期間寢室的表現(xiàn)能與該同學(xué)的畢業(yè)，就業(yè)推薦掛鉤。
以上幾點(diǎn)是這二年來我在星級(jí)文明寢室創(chuàng)建工作中的
心得體會(huì)
和對星寢創(chuàng)建一些自己的建議和希望，忠心的希望幾年后的一天，我回到母校，和我的好兄弟敘舊時(shí)，它會(huì)親口告訴我，它已經(jīng)從星級(jí)文明寢室的全覆蓋到寢室文化升華的大飛躍。祝愿我的母校越辦越好，為國家為社會(huì)提供大量高素質(zhì)，優(yōu)秀的實(shí)用型人才！??！