心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。在寫心得體會時(shí)，要注重客觀真實(shí)，不夸大和歪曲事實(shí)，做到實(shí)事求是。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會，那么以下的范文或許能夠給你幫助。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇一
這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書，真是應(yīng)有盡有。可對于動手能力差的我來說可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，xx了。xx說：“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。
經(jīng)過這次游學(xué)，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇二
細(xì)心又溫柔的老師，活潑又熱情的同學(xué)，我們來自四面八方，但卻何其有幸，在十二營相聚，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的笑容，我們背負(fù)著青春的，聚在一起，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
我們回望了紅頭船的歷史?；鹄崩钡奶査洪_了大地的皮，頂著烈日，我們站在了一顆古老的大榕樹下，聽著老師講述著紅頭船的故事，望著身后那艘龐大的紅頭船，嘴里默念著紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡，世事盡管滄桑多變，但是因果關(guān)系，歷歷可辨。回望歷史，它并沒有真正的科學(xué)價(jià)值，而它的目的乃是教育別人，讓人們有所領(lǐng)會，進(jìn)而虛心尊重客觀法則，勇于面對現(xiàn)實(shí)，開拓未來。
我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩云：“古樹高低屋，斜陽遠(yuǎn)近山，林梢煙似帶，村外水如環(huán)”這就是似詩如畫的東華村的真實(shí)寫照水清岸綠，鄉(xiāng)容美麗，經(jīng)過東華村民的不懈勞動與努力，生態(tài)純粹的農(nóng)田，候鳥棲息的濕地，晶瑩剔透的葡萄，成為了東華村的資源優(yōu)勢。東華村的發(fā)展，讓我們體悟了勞動的魅力，勞動創(chuàng)造了美，是生存的本能，它無時(shí)無刻不在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。
我們領(lǐng)略了科技的強(qiáng)大。在充滿科技?xì)庀⒌膶殜W城中，我們進(jìn)行了關(guān)于動力的實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識，其實(shí)歸根結(jié)底，科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造，未來的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造，科技，也將成為社會發(fā)展的標(biāo)志。
這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕，我們回望了歷史，感受了現(xiàn)今，也既往了開來，但無論過去，現(xiàn)在還是未來，我們的旅途永遠(yuǎn)不會停止，青春，永遠(yuǎn)在路上。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇三
在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，7月23日，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)一行5人，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班。作為中國革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地，擁有21個(gè)國家重點(diǎn)文物保持單位的井岡山，被譽(yù)為一座沒有圍墻的博物館。
其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨(dú)特的紅色資源，契合青少年認(rèn)知特點(diǎn)和青年干部成長需求，引入儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等理念，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競爭力，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路。
為期五天的學(xué)習(xí)，我們將基地的儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗(yàn)。
一、紅色育人的研學(xué)課程
1、開班式上放異彩，烈士墓前祭英魂
參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采。三千翠柏衛(wèi)忠魂，緊逼戎裝后來人。開營儀式后，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀(jì)念館祭奠革命英靈。
2、八角樓臺鑄熱血，挑糧小道磨意志
150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳，但那一幅幅咬牙堅(jiān)持的革命精神，已深深扎根在我們的心里。
3、聆聽講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳
培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進(jìn)行傳承。通過講座，讓我們了解到，在物質(zhì)極為豐富的今天，當(dāng)我們沐浴在和平的陽光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記。
二、課程開發(fā)的有益啟示
井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功，從宏觀著眼，從微觀入手，著力解決研學(xué)旅行過程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合？研學(xué)旅行的活動課程如何設(shè)計(jì)？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?BR> 1、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性
研學(xué)旅行做到立意高遠(yuǎn)、目標(biāo)明確、活動生動、學(xué)習(xí)有效，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象，必須把教育性原則放在首位，每一門課程須有明確的教育目標(biāo)，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo)，深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動課程與學(xué)校課程的有機(jī)融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐的重要組成部分，研學(xué)旅行的活動課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力和實(shí)際需要，又要注重知識性、科學(xué)性和趣味性。
井岡山之行中，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽感人的革命故事，讓學(xué)員體會當(dāng)今幸福生活來之不易，感悟信仰的力量，把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上，要與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動課程、思想品德課程、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮，活動中的知識性目標(biāo)、能力性目標(biāo)及情感、態(tài)度、價(jià)值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的`目標(biāo)統(tǒng)籌等等，都應(yīng)該是落實(shí)課標(biāo)的核心要點(diǎn)。
要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動過程中的體驗(yàn)感受、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國情、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要突出實(shí)踐性
研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動，研學(xué)是目的，旅行是手段，通過旅行中開展的各種教育活動和學(xué)生的親身體驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)綜合育人的目的。為此，課程設(shè)計(jì)和實(shí)施中，要引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，充分促進(jìn)學(xué)生知行合一、書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行，就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗(yàn)、實(shí)踐思考。
作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，研學(xué)旅行活動課程的設(shè)計(jì)要特別注重學(xué)生的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計(jì)，井岡練兵、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實(shí)踐性。
研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校、課堂和教材的局限，在活動時(shí)空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸，因地制宜，在教師的指導(dǎo)下，以問題為中心，在實(shí)際情境中認(rèn)識與體驗(yàn)客觀世界，在實(shí)踐學(xué)習(xí)中親近自然、了解社會、認(rèn)識自我，并在學(xué)習(xí)過程中，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的實(shí)踐能力。
3、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要加強(qiáng)融合性
作為綜合實(shí)踐育人的有效途徑，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線路的設(shè)計(jì)、活動課程資源的開發(fā)，都要創(chuàng)造性地整合。
從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育資源的整合、跨界整合，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合。例如，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā)；要結(jié)合域情、校情、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實(shí)踐基地，大型公共設(shè)施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能，實(shí)現(xiàn)與學(xué)校實(shí)踐活動課程目標(biāo)的銜接融合，推動學(xué)校與社會基地、校內(nèi)課程與校外實(shí)踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。
4、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性
由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上，開放性非常強(qiáng)，所以安全性原則是確?；顒诱n程取得成功的一個(gè)重要原則。針對以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行，需要對研學(xué)線路、課程設(shè)計(jì)、組織方案、實(shí)施過程、實(shí)施效果、安全保障等進(jìn)行事前、事中、事后評估，切實(shí)做到活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案，確?；顒又忻總€(gè)環(huán)節(jié)的安全性。
五天的課程，轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山，我們輕輕的來，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行，一生井岡情。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時(shí)，當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時(shí)，當(dāng)我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時(shí)，我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動，也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇四
10月31日，在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開展了一次有意義的研學(xué)旅行。
通過此次實(shí)踐活動大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化，而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。
到達(dá)的第一個(gè)地點(diǎn)是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進(jìn)國內(nèi)頂尖學(xué)府，品味滄桑歷史，體會厚重人文。來到瓷器展館，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶，那殘留的歷史痕跡令人神往，圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺，讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的，仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事，告訴我們這幾千年來中國發(fā)生的事。
來到書畫展館，那蒼勁有力的字，入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧靜高遠(yuǎn)的天空，人與自然的和諧在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館，其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥雀、蜂蝶、奇花異草等等，內(nèi)容豐富多彩，值得細(xì)細(xì)品味。在體驗(yàn)區(qū)拿起一面銅鏡，仿佛時(shí)光倒流回久遠(yuǎn)的歷史，置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū)，里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品，在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫，先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品，帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無法忘懷。
參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊(duì)的.學(xué)姐學(xué)習(xí)交流，在樓下同學(xué)們圍成一圈，學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)了效率與專注的重要性，學(xué)會區(qū)別玩與學(xué)習(xí)，也鼓勵我們說“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語的重要性，字如其人，寫得一手好字對于人生都是十分重要的。
下一個(gè)地點(diǎn)是圓明園，圓明園有“萬圓之園”之稱。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑、聽政、處理軍政事務(wù)，因此也稱“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入，看著一路的斷壁殘?jiān)?，思緒重新回到那段屈辱的歷史，英法聯(lián)軍洗劫圓明園，搶掠焚燒，許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國聯(lián)軍之后，又遭到匪盜的侵襲，終變成一片廢墟?，F(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國恥紀(jì)念地，是世世代代進(jìn)行愛國主義教育的活教材。想到梁啟超曾經(jīng)說過：“少年興，則國興；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國家富?！弊鳛樾乱淮鎳臈澚海覀儜?yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國恥用知識改變命運(yùn)振興中華！
研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，同學(xué)們增長了知識，開拓了眼界，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲，不虛此行。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇五
韶山，位于湖南省湘潭市。作為中國偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)，韶山吸引著無數(shù)中外游客前來朝圣。前不久，我也有幸去韶山旅行，感受到了這片熱土的迷人之處。在這次旅行中，我深深地體會到了韶山的歷史底蘊(yùn)、人文風(fēng)情以及人民精神，收獲頗豐。
首先，韶山的歷史底蘊(yùn)給我留下了深刻的印象。作為毛澤東的故鄉(xiāng)，韶山有著豐富的歷史文化資源。在毛主席紀(jì)念館內(nèi)，我通過講解員的生動介紹，了解到了毛澤東從小的生活經(jīng)歷和成長歷程。我參觀了毛澤東紀(jì)念堂，看到了照片和文物展覽，深刻感受到了毛主席為中國人民和世界人民所做出的偉大貢獻(xiàn)。在紀(jì)念館門前，高大的毛主席雕像威嚴(yán)莊重，令人肅然起敬。這一切都讓我更加敬佩和崇拜毛澤東，也對中華民族的歷史文化有了更深的認(rèn)識。
其次，韶山的人文風(fēng)情也給我留下了深刻的印象。在游覽韶山村的過程中，我看到了韶山村民淳樸而友好的笑容。他們熱情地向我們介紹當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我還參觀了村里的陽明書院，感受到了古代儒家文化的博大精深。在韶山風(fēng)景區(qū)的山巔，我看到了身穿紅軍制服的演員，正在將紅軍長征的故事復(fù)原。他們用生動的表演向游客展示了紅軍戰(zhàn)士的英勇精神和不屈不撓的毅力。這些人文風(fēng)情使我對湖南的民俗文化和傳統(tǒng)價(jià)值有了更深的認(rèn)識。
最后，韶山的人民精神給我留下了深刻的印象。在參觀紅軍廣場的過程中，我看到了一個(gè)個(gè)正在參觀的游客。他們神情虔誠，心懷敬意。我看到一位老人正在向一群小學(xué)生講述著紅軍的壯麗事跡，小孩子們專注地聆聽。這種保持對歷史人物的敬意和傳承革命精神的精神對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。毛澤東的故鄉(xiāng)激勵著人們世代傳承革命的火炬，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
在韶山旅行中，我不僅感受到了韶山的歷史底蘊(yùn)、人文風(fēng)情和人民精神，還收獲了許多深刻的體會和感悟。韶山的旅行使我更加了解了中國的歷史和文化，也讓我認(rèn)識到自己身為中華兒女的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)韶山人民精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，在自己的崗位上作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠去韶山旅行，親身感受這片熱土的魅力，增強(qiáng)中華民族的自豪感和自信心。讓我們一起努力，共同開創(chuàng)中華民族更加美好的未來！
韶山研學(xué)旅行心得體會篇六
暑假里，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長知識。
研學(xué)旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，這樣潤物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時(shí)，“獨(dú)自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨(dú)立能力，學(xué)會照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學(xué)會做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出，開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點(diǎn)拍照”。出發(fā)時(shí)，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實(shí)踐中探索課本中沒有的知識；在團(tuán)隊(duì)合作中，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住，而應(yīng)該合理分工、互動互助，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。
作為組織者，則應(yīng)該努力做到“活動有方案、行動有備案、應(yīng)急有預(yù)案”，讓一場研學(xué)旅行真正充滿“研學(xué)”的味道。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇七
1月21日，我有幸參加了由活動中心舉辦的“圓夢蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動，這也是我第一次在沒有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。
—白鯨和海豚，有來自五國皇家的大馬戲，還有北方才特有雪景，是海洋探秘，冰雪體驗(yàn)的優(yōu)良實(shí)踐教育基地。
—小企鵝，他們憨態(tài)可掬，吸引了許多小朋友前來觀看；走了一會我們看見了幾只北極狼，它們可愛極了！再往前走，幾只千年老龜在水里游來游去，他們肥碩無比，時(shí)不時(shí)還抬起頭像我們打招呼，像是在說：“澄江來的小朋友，歡迎你們的到來”。走出山洞我的心里激動無比，海洋世界真神奇?。砦乙獙W(xué)更多淵博的知識去了解更多更神秘的海洋生物。
接著我們來到了機(jī)器人公園，機(jī)器人公園內(nèi)的機(jī)器人元素隨處可見，精彩的機(jī)器人舞蹈，讓我深刻領(lǐng)會到智能機(jī)器人的神奇奧妙之處，感受科技的魅力。這也讓我壓力山大??！要是我們再不好好讀書，將來我們的世界將會被機(jī)器人替代。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了海豚館，欣賞到了神奇的海豚表演，四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個(gè)個(gè)聽話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲。逗得游客們開懷大笑，同時(shí)也贏得了陣陣的掌聲。
—模擬雪景：天空飄著雪花，地板上落了一層厚厚的積雪，早已有許多小朋友在開心的打著雪仗，他們的頭上臉上都落滿了雪花，我也加入其中和小伙伴們感受著神奇的冰雪世界帶給我們的快樂。
之后我們還觀看了馬戲團(tuán)表演、白鯨表演，它們的表演更讓我驚嘆不已，也讓我覺得世界之大，無奇不有，只要用心去觀察，去體驗(yàn)將會有意想不到的收獲。
在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下，我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動。這次研學(xué)活動，既讓我開闊了眼界，又增長了見識，驚險(xiǎn)有趣的冰雪海洋公園之旅，讓我流連忘返。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇八
子曰："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?"
小時(shí)候，我們便能將《論語十則》倒背如流，卻從未想過，有朝一日，我竟來到了曲阜、鄒城——孔孟之鄉(xiāng)這得益于沂源縣教育體育局組織的研學(xué)之旅。
經(jīng)過兩天的車馬勞頓，我們結(jié)束了此次研學(xué)之旅。我們游覽過以豐富的文化積淀，悠久歷史，規(guī)模宏大而著稱的三孔————孔府，孔廟，孔林，文化修覽度假勝地，世界級人文旅游目的地——尼山圣境;孔子的誕生地——夫子洞;來到了曲阜師范大學(xué)，提前感受大學(xué)生活，聆聽專家的講座，深入了解孔子;最后我們參觀了孟府、孟廟。
短短的兩天時(shí)間，卻讓我了解到了許多從未接觸的東西，觸發(fā)了我內(nèi)心的深思。
孔子，我們都知道他是一位偉大的思想家，教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他因創(chuàng)建儒家思想而被后世尊為孔圣人，至圣。他是"世界十大文化名人"之首;卻不曾知道，孔子的身世坎坷，他3歲喪父，17歲喪母，家境貧寒。孔子生于戰(zhàn)亂時(shí)期，卻崇尚和平，推行仁義治國平天下的思想。他有門徒三千，深通六藝者七十二人。在此后的幾十年中，形成了一個(gè)影響華夏千秋的儒家學(xué)派。
民國時(shí)期，新文化運(yùn)動等一系列運(yùn)動沉重打擊了儒家思想，他們?nèi)P否定儒家思想，肯定西方先進(jìn)文明，因此在現(xiàn)代，儒家文化越來越淡出我們的視野，儒家文化的生命力越來越衰弱。
1988年，75位諾貝爾獲得者討論人類要如何在二十一世紀(jì)生存下去，其中一位西方學(xué)者提出"必須要回首2520xx年，去汲取孔子的智慧"，這令我十分震驚，就連西方人都如此重視儒家思想，我們還有何理由再次否定它，忽視它?盡管它有不和時(shí)宜之處但我們可以"擇其善者而從之，其不善者而改之"。
中華文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而這小小的一部分，便反映了中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在所面臨的問題。讓我們多多了解傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，將其傳承下去。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇九
放學(xué)之后，我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區(qū)教育局搞什么鬼，我們學(xué)校也是，研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛？”
林粒純丟給我一個(gè)大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班，研學(xué)旅行又是初三才有的，當(dāng)然是我們班去了?！?BR> 所謂的“研學(xué)旅行”，是我們學(xué)校采取的一種獨(dú)特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會到旅游的樂趣，一邊學(xué)習(xí)更多知識，開闊視野?？墒强紤]到經(jīng)費(fèi)問題，校長大人就把這個(gè)特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級的狀元班。
我們班的人更是如瘋兔般，個(gè)個(gè)都像打了雞血一般。
不過學(xué)校只提供研學(xué)旅行過程中所需的車費(fèi)、住宿費(fèi)，其他吃飯買東西什么的，都是由我們自己付錢。
為此，黃主任嚴(yán)肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個(gè)省，都有當(dāng)?shù)刂膶＜医o你們進(jìn)行中考講座，你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影，做了一個(gè)大大的鄙視手勢。
我忍俊不禁，我也是蠻期待的。
我們班因?yàn)槭侨壩ㄒ坏臓钤?，人?shù)不多，才剛剛?cè)恕Ｅc我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫(yī)隊(duì)的一堆人。聽說去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著，我們就更加緊張了，因?yàn)檫@是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。
行程表一發(fā)下來，我們就大吃一驚——誰也想不到會去這么多地方！第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內(nèi)蒙古，那會不會有高原效應(yīng)呢？我有些擔(dān)心了，看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！
回到家，我第一時(shí)間想把這件事情告訴爸爸媽媽，可是他們都出差了，沒有回家。于是我電話通知了一下，便興奮的去收拾行李了。
去整整一個(gè)多月，我望著衣柜就發(fā)暈，這要帶多少衣服??？考慮到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運(yùn)動鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個(gè)行李箱??！等我把生活用品、醫(yī)藥、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進(jìn)登山包時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗。
我看了一下錢包，錢包里面還有平時(shí)舍不得用的四百塊錢，心中突然充滿了期待。把手機(jī)和平板電腦放進(jìn)背包的暗格，我忽然興奮無比。
研學(xué)旅行，差不多要環(huán)游了中國了吧？
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十
這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書，真是應(yīng)有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，小任了。小任說:“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照小任的方法做，果然成功了。
經(jīng)過這次游學(xué)，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十一
我有一個(gè)巨大的記憶寶庫，那里珍藏著我成長路上的每一束陽光。這次“研學(xué)旅行”，注定是三月天里最燦爛的那一束。
我喜歡看別校的學(xué)生向我投來羨慕的目光，因?yàn)樵谛且?，我幸得這份珍貴。
追尋那年代已久的長征情懷足以讓我潸然淚下，站在每一處先輩走過的泥土里，讓我震撼；收藏這份值得回憶的師生同學(xué)情誼，也足以讓我百般回味，一路上攜手相伴，一路溫暖。同行千里，同窗數(shù)載，我的記憶寶庫里，榮幸有你！
出發(fā)前一晚甚至有些緊張，幻想著旅行中的各種煩惱，躺在宿舍的床上，半夢半醒。四天后再來回顧，這些能聯(lián)想到的麻煩，居然都沒有發(fā)生。沒有忘記帶任何東西，沒有難吃的早中晚飯，沒有遲到生病，沒有擁擠吵鬧，一切都是美好的，一切都是閃閃發(fā)光。
五點(diǎn)半起床是一生難得的經(jīng)歷，這必須將它放入記憶寶庫。我訝異于自己的自覺，舍長大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”點(diǎn)名完畢，即刻出發(fā)。三秒內(nèi)，我已經(jīng)全部整齊收拾好出門了。
我的歷史“研究性學(xué)習(xí)”完成得可謂相當(dāng)?shù)牧钗覞M意。不是因?yàn)槲易约褐v得多么精彩動人，而是因?yàn)槲矣行夷軗碛幸晃缓么顧n：鄭意揚(yáng)。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班，而他卻已是驚為天人！同照著稿子念的我不同，他把自己淵博的知識和他那有情有趣的靈魂結(jié)合在一起，引來導(dǎo)游、老師、校長的圍觀和贊許。一旁的我顧不上黯然失色，反倒覺得欣喜若狂，因?yàn)橄裥∩蜻@樣的人，曾經(jīng)和這樣厲害的人同臺演講過。
在遵義會議紀(jì)念館聽到了一個(gè)動人的故事：過雪山時(shí)，司令員看見了一名凍僵了的同志靠在石頭旁，全身只穿了一件背心，雪花蓋住了他已閉上的雙眼，司令員急得直跺腳：“政委呢？為什么不將衣物分給同志，叫人活活凍死！”旁邊的小同志哽咽到：“司令員，凍僵的就是政委……”聽完后，肅然起敬。“長征精神”里，若沒有集體主義、戰(zhàn)友情懷，又哪來勝利？同窗情誼，又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵，靠的是同學(xué)們的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐廳吃飯，有為大家主動添飯的，有幫大家夾菜夾肉的，出門在外，同學(xué)便像兄弟姊妹。在學(xué)校，考前的艱苦復(fù)習(xí)時(shí)光，圍靠在黑板前共論一道難題，犯困時(shí)同桌輕拍我肩膀……這些場景，瞬間涌入腦海。
晚上的年級聯(lián)歡活動，我有了一個(gè)講開場辭的機(jī)會，拿了半分鐘的話筒，晚上回酒店給媽媽打了半小時(shí)電話。很開心能有這樣的機(jī)會不斷地認(rèn)識更好的自己，即便是上次主持“法制節(jié)目”出了一點(diǎn)紕漏，趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。
我相信自己也可以閃閃發(fā)光，正如我慶幸我能有這樣的老師和同學(xué)陪我一道成長。我愿意自己像與我同住的x同學(xué)那樣快樂明媚，像坐在我旁邊的o同學(xué)那樣讀書很多，像飯桌上的a某那樣樂于照顧他人，像某胖同學(xué)那樣幽默可愛，像“游擊隊(duì)組織”那樣有一份“寧愿不吃飯，也要好好唱！”認(rèn)真做事的態(tài)度，像某百歲老師那樣愛著學(xué)習(xí)并愛著生活。
秒針轉(zhuǎn)動的每一次滴答，我都覺得精彩萬分?？嘤诿枋瞿芰τ邢?，我沒能多點(diǎn)文采、多點(diǎn)遠(yuǎn)見，提早將路上細(xì)數(shù)的溫暖寫成一段珍貴的回憶。但愿幾十年后，我年老的心，人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十二
前幾天，我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動。這是我們第一次離開家去外面鍛煉的機(jī)會，我踏著輕松的'步伐，聞著春天的花香，感受著春天的氣息，坐上了大巴車。在車上，我們有的唱歌，有的吃零食，一路上說說笑笑。不一會兒就來到了長沙市雷鋒紀(jì)念館。
教官帶著我們下了車，走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館，一進(jìn)門，一個(gè)巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來到了雷鋒生平事跡陳列館，我們跟著教官走進(jìn)了文廊，里面有雷鋒的日記，雖很好，連自己帶的零食都忘記吃呢！
第二天下午，我們乘著大巴車回到了學(xué)校，參加了感恩活動，那專家的一番話把我們感動的流淚了，從這次研學(xué)旅行活動中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會感恩。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十三
近年來，研學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的教育方式。它的具體實(shí)施方式有很多，其中之一就是地方研學(xué)。韶山作為毛澤東的故鄉(xiāng)，其研學(xué)價(jià)值不言而喻。近日，我有幸參加了韶山的研學(xué)活動，受益匪淺。下面我將分享一下我的心得體會。
二、準(zhǔn)備工作
在參加韶山的研學(xué)活動之前，我做了一些充分的準(zhǔn)備。首先是閱讀了有關(guān)毛澤東的歷史資料，以便更好地了解韶山。其次是做好了必備的裝備，如休閑服、雨具、筆記本等。最后，我還為自己制定了一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便更好地投身于研究中去。
三、研學(xué)過程
在韶山的研學(xué)活動中，我們主要參觀了毛澤東紀(jì)念館、毛澤東同志青年團(tuán)舊址、毛澤東故居等地點(diǎn)。在這些地方，我們不僅了解了毛澤東的人物形象，還深入了解了他的歷史背景和思想精髓。同時(shí)，我們也了解了韶山的資源和文化，明白了毛澤東為什么會披荊斬棘，勵精圖治。
四、體會感悟
通過對研學(xué)過程的深入了解，我深刻地體會到了毛澤東的偉大作用。他的思想和愿景不僅激勵了一個(gè)時(shí)代，也影響著今天的我們。我還了解到了實(shí)際中的環(huán)境，深刻意識到文化遺產(chǎn)是珍貴且不可復(fù)制的。同時(shí)，我也意識到自己的學(xué)習(xí)和成長還有很大提高的余地。
五、實(shí)踐啟示
通過韶山的研學(xué)活動，我得到很多啟示。首先，對于旅游和觀光，我們不僅應(yīng)該看風(fēng)景，還應(yīng)該深入了解當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。其次，我們應(yīng)該尊重文化遺產(chǎn)，不只是看玩物喪志，更應(yīng)該認(rèn)清它的價(jià)值和意義。同時(shí)，我們還應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識水平。
綜上所述，韶山的研學(xué)活動給我們帶來了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，值得我們認(rèn)真總結(jié)和分享。希望這篇文章能對大家有所幫助，同時(shí)也能引起更多人對研學(xué)活動的關(guān)注和重視。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十四
第一段：引言（大約200字）
韶山作為毛澤東主席的故鄉(xiāng)，是中國革命的發(fā)源地之一。為了加深對中國革命歷史的了解，我所在的學(xué)校組織了一次韶山研學(xué)之旅。這次旅程不僅讓我對毛澤東主席有了更深入的了解，也讓我品味到了革命先輩們的偉大精神，給了我許多深刻的啟示。
第二段：對毛澤東主席的思考（大約250字）
在韶山研學(xué)之旅中，我深入了解了毛澤東主席的生平事跡。毛主席以其聰慧才智和堅(jiān)定意志，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)在革命道路上走向勝利。他的思想和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，使我深受啟發(fā)。我意識到，要成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備對人民的深厚感情、堅(jiān)定的信仰和策略眼光。毛主席的英明決策和驚人的毅力讓我深感他的偉大，同時(shí)也讓我明白了作為一名普通人，只要有信念和勇氣，也能夠引領(lǐng)自己的生活走向成功。
第三段：革命先輩的偉大精神（大約250字）
除了了解毛澤東主席的事跡外，我還深入學(xué)習(xí)了其他革命先輩的事跡。他們的英勇斗爭、頑強(qiáng)抗敵的精神令我深為感動。他們不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)定奮斗，為了國家和人民的解放付出了巨大的犧牲。他們的偉大精神教育著我，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)要有勇氣和堅(jiān)持不懈的精神?；叵肫饋?，我真心為這些先輩驕傲和自豪，也為自己的成長和進(jìn)步而自豪。
第四段：研學(xué)之旅對我的影響（大約300字）
韶山研學(xué)之旅不僅加深了我對中國革命歷史的了解，還對我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。首先，我認(rèn)識到了追求真理和解放民族的重要性。毛澤東主席一直追求真理，踐行著他的信仰。我從中學(xué)到，只有積極追求真理，不斷探索，才能在人生中獲得真正的幸福和成功。其次，我深感團(tuán)隊(duì)的重要性。革命先輩們只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝敵人，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重與同學(xué)們的合作和交流，履行自己的責(zé)任，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后，這次研學(xué)之旅還使我明白了教育的重要性。通過了解歷史和學(xué)習(xí)先輩們的經(jīng)驗(yàn)，我明白只有充實(shí)自己的知識，才能在未來為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾（大約200字）
這次韶山研學(xué)之旅是我成長過程中一次特別珍貴的經(jīng)歷。通過了解毛澤東主席和其他革命先輩們的事跡，我得到了深刻的啟示。我將永遠(yuǎn)銘記他們?yōu)橹腥A民族的解放所做的貢獻(xiàn)，從他們身上汲取智慧和力量，為自己的成長和國家的繁榮貢獻(xiàn)力量。我深信，未來的我將能夠在自己的領(lǐng)域里取得輝煌的成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十五
韶山，位于中國湖南省岳陽市，是毛澤東的故鄉(xiāng)和革命圣地。作為一名中學(xué)生，我有幸參加了一次韶山研學(xué)活動。通過這次研學(xué)，我深刻感受到韶山所蘊(yùn)含的革命氛圍和卓越思想，同時(shí)也收獲到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在韶山研學(xué)中的心得體會。
第二段：傳統(tǒng)文化的魅力
這次韶山研學(xué)活動讓我深刻認(rèn)識到韶山傳統(tǒng)文化的魅力。在參觀韶山毛澤東同志紀(jì)念館時(shí)，我看到了多媒體展示和實(shí)物陳列，深入了解了毛澤東同志的生平事跡和偉大思想。通過了解毛澤東的初心和堅(jiān)定信念，我深受啟發(fā)。此外，我還參觀了韶山岳陽樓和岳陽樓博物館，了解了中國古代文化的輝煌歷史和杰出人物的故事。這些傳統(tǒng)文化的展示，讓我感受到了中華民族的博大精深和優(yōu)秀傳統(tǒng)的魅力。
第三段：紅色教育的力量
韶山是中國革命的熱土，也是紅色教育的重要地方。我們在韶山參觀了毛澤東同志舊居、井岡山大井革命舊址等等。通過實(shí)地參觀，我更加深入地了解了中國革命的艱苦歷程和無私奉獻(xiàn)的精神。韶山的紅色教育讓我們在革命過程中感受到了英雄人物的信念和奮斗精神，激發(fā)了我們追求卓越的熱情?；氐綄W(xué)校后，我更加努力地學(xué)習(xí)，希望能用自己的能力為社會做出貢獻(xiàn)。
第四段：自然生態(tài)的美好
除了革命歷史的魅力，韶山還有著獨(dú)特的自然生態(tài)。我們爬上了韶山的山峰，遠(yuǎn)眺山水之美，感受大自然的神奇與壯麗。同時(shí)，我們還參觀了龍山石窟和謝晉良紀(jì)念館，感受到了自然與人文的完美結(jié)合。這次韶山研學(xué)活動讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)了我們對自然保護(hù)的熱愛和責(zé)任感。
第五段：人生體驗(yàn)和成長
通過韶山研學(xué)，我們不僅學(xué)到了知識，還獲得了難得的人生體驗(yàn)和成長。在整個(gè)研學(xué)過程中，我們需要相互合作，學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。我們還需要自我管理，處理好學(xué)習(xí)和生活的平衡。在研學(xué)過程中，我們還參加了各種戶外活動和挑戰(zhàn)項(xiàng)目，鍛煉了自己的毅力和勇氣。這些經(jīng)歷讓我們更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并且更加清楚自己未來的方向。
結(jié)論
韶山研學(xué)是一次難得的機(jī)會，讓我們通過親身經(jīng)歷和親眼目睹，深入了解了韶山的歷史文化和紅色精神。這次研學(xué)不僅豐富了我們的知識儲備，也培養(yǎng)了我們的人生觀和價(jià)值觀。通過韶山研學(xué)，我們深感中國的傳統(tǒng)文化和紅色教育的強(qiáng)大力量，也更加珍惜生活中的美好和環(huán)境的寶貴。韶山研學(xué)讓我們收獲頗豐，也為我們未來的發(fā)展和成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十六
韶山，是我們每個(gè)中國人心中的一個(gè)特殊地方。作為偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)，韶山以其豐富的歷史文化和壯麗的自然風(fēng)光吸引著無數(shù)游客的目光。近日，我有幸來到韶山旅行，親身感受了這座城市的獨(dú)特魅力，收獲良多。在此，我愿意分享我的旅行心得體會，希望能夠給那些計(jì)劃來韶山旅行的朋友們一些寶貴的參考和啟示。
第一段: 歷史人文的魅力
在韶山，我深刻感受到了這里獨(dú)特的歷史人文魅力。無論是毛澤東故居還是革命舊址，無論是紀(jì)念堂還是陳列館，都讓我深入了解了毛澤東的革命事跡和對中國革命的偉大貢獻(xiàn)。在游覽過程中，我仿佛穿越了歷史，與偉人們近距離接觸，感受到了他們奮斗的艱辛和偉大的精神。這種歷史的厚重感和人文的魅力，在我心中留下了深刻的印象。
第二段: 自然美景的震撼
除了歷史人文的魅力之外，韶山還有著令人驚嘆的自然美景。在游覽過程中，我不僅看到了高山流水，碧水青山，還欣賞到了大自然賦予這個(gè)地方的獨(dú)特魅力。尤其是山間的滴翠垂石、峰回路轉(zhuǎn)的山脈，給我留下了深刻的印象。我仿佛身臨其境，感受到了大自然的神奇和偉大。這種令人震撼的美景，讓我對韶山的熱愛更加深入，也讓我的旅行充滿了愉悅和享受。
第三段: 文化底蘊(yùn)的獨(dú)特韻味
在離開毛澤東紀(jì)念堂之后，我還參觀了韶山的一些傳統(tǒng)文化展館。這里展示了當(dāng)?shù)刎S富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，包括傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，如剪紙、繡球等。在參觀過程中，我不僅了解了這些藝術(shù)形式的歷史淵源，還親自嘗試了一些藝術(shù)創(chuàng)作。這使我對傳統(tǒng)文化有了更加深入的了解和體驗(yàn)，也讓我對韶山的文化底蘊(yùn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第四段: 人民熱情的招待
不僅僅是韶山的歷史文化和自然風(fēng)光，當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆檎写步o我留下了深刻的印象。無論在游覽景點(diǎn)時(shí)還是在當(dāng)?shù)匦〕詳偵?，我都感受到了來自?dāng)?shù)厝嗣竦挠押煤蜔崆?。他們總是樂于助人，愿意為我們提供所需的幫助和建議。這讓我感受到了家鄉(xiāng)的溫暖，也讓我的旅行過程充滿了愉悅和愜意。
第五段: 個(gè)人成長的折射
通過這次韶山之行，我深刻認(rèn)識到了歷史的重要性和文化的獨(dú)特韻味。同時(shí)，我也明白了人民的熱情招待和友好對待的重要性。這次旅行不僅僅是一次走馬觀花的旅游，更是一次心靈的洗禮和個(gè)人成長的折射。我希望能夠?qū)⑦@次寶貴的經(jīng)歷和體會帶回家鄉(xiāng)，影響和啟發(fā)更多的人去了解和熱愛我們偉大的祖國。
總結(jié)：
通過這次韶山旅行，我深刻領(lǐng)悟到了歷史人文的魅力、自然美景的震撼、文化底蘊(yùn)的獨(dú)特韻味以及人民熱情的招待。這次旅行不僅僅是一次留下美好回憶的體驗(yàn)，更是一次讓我成長和進(jìn)步的過程。我相信，這次旅行經(jīng)歷將對我未來的人生產(chǎn)生積極的影響，激勵我更加熱愛祖國、熱愛生活，努力為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十七
第一段：引入背景和目的（200字）
韶山研學(xué)之旅是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動，旨在通過深入了解毛澤東同志的生平事跡和韶山這座紅色文化的搖籃，培養(yǎng)學(xué)生們的革命情懷和愛國主義精神。今年，我有幸參加了該活動，并在此次研學(xué)之旅中積累了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。以下是我對此次韶山研學(xué)之旅的一些心得與體會。
第二段：對紅色文化的感受（200字）
在韶山，我深刻感受到了紅色文化的強(qiáng)大力量。在參觀毛澤東同志故居時(shí)，我恍若回到了那個(gè)時(shí)代，親眼目睹了革命先輩當(dāng)年的生活環(huán)境和斗爭過程。那些毛澤東同志留下的書信、照片、收藏的圖書和家具等，都展現(xiàn)出了一個(gè)偉大領(lǐng)袖的智慧和平凡的品味。通過深入了解他的生平，我更加敬仰他的偉大，并下決心要繼承和發(fā)揚(yáng)他的精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢奮斗終身。
第三段：對烈士精神的感悟（200字）
在韶山烈士陵園，我深切感受到了烈士的偉大犧牲和無私奉獻(xiàn)。站在烈士墓前，我默默祭奠著他們，感受到了他們?yōu)閲液兔褡瀚I(xiàn)出寶貴生命的無私精神。他們的英勇壯舉和不屈不撓的信念深深震撼了我，使我明白夢想需要付出代價(jià)，而每一位為了夢想而奮斗的人都應(yīng)該倍加珍惜和堅(jiān)守初心。
第四段：對韶山精神的認(rèn)識（200字）
在韶山，我還了解到了韶山精神的重要性。韶山精神是毛澤東同志的偉大實(shí)踐和奉獻(xiàn)精神的集中體現(xiàn)。他在韶山的艱苦環(huán)境中，一直秉承著為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的理念，激勵自己，鞠躬盡瘁，死而后已。這種為民族和人民利益的奉獻(xiàn)精神無論在哪個(gè)時(shí)候，都值得我們學(xué)習(xí)和傳承。我決心要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，積極發(fā)揚(yáng)韶山精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：對個(gè)人成長的啟迪（200字）
通過韶山研學(xué)之旅，我不僅對紅色文化有了更深刻的認(rèn)識，也對自己的成長有了新的啟發(fā)。我明白了自己是在歷史的長河中生活和成長的，在祖國的背景下，我有著無限的可能和責(zé)任。我要珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)，為國家和民族的未來貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我還要借鑒毛澤東同志的堅(jiān)定信念和無私奉獻(xiàn)精神，做到對人民忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)。只有這樣，我才能成為對社會有用的人才，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
通過韶山研學(xué)之旅，我對紅色文化有了更深刻的了解，對烈士精神和韶山精神有了更加深入的認(rèn)識。同時(shí)，也對自己的成長有了一定的啟發(fā)。我相信，在學(xué)習(xí)和生活中，我會時(shí)刻銘記韶山之行的感動，發(fā)揚(yáng)紅色精神，堅(jiān)定信念，以之為力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。韶山研學(xué)之旅，是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十八
韶山是中國革命的搖籃，是偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)。作為一處歷史名城，韶山吸引了許多人前來研學(xué)，深入了解中國革命歷史和探尋偉人的足跡。我也有幸參加了一次韶山研學(xué)活動，這次研學(xué)給我留下了深刻的印象和許多寶貴的體會。以下是我對韶山研學(xué)的心得體會。
首先，韶山研學(xué)讓我對毛澤東的了解更加全面。我們在韶山參觀了毛澤東故居、毛澤東紀(jì)念堂等重要場所，通過導(dǎo)游的講解和參觀，我對毛澤東的一生有了更深入的了解。毛澤東的青年時(shí)代、革命斗爭經(jīng)歷以及他對中國革命的杰出貢獻(xiàn)讓我們深感敬佩。通過這次研學(xué)，我更加明白了偉大領(lǐng)袖對中國革命的影響和他對人民的深厚感情。
其次，韶山研學(xué)讓我對中國革命歷史有了更深刻的認(rèn)識。在韶山研學(xué)期間，我們參觀了韶山革命舊址，了解了韶山在中國革命中的重要地位。我們還前往紅軍廣場，聆聽了紅軍長征的歷史故事。這些實(shí)地參觀和歷史講解，讓我對中國革命的艱辛和英雄們的犧牲有了更加深刻的認(rèn)識。同時(shí)，我也更加意識到了保護(hù)和傳承革命遺產(chǎn)的重要性。
第三，韶山研學(xué)讓我增長了見識，了解了韶山的獨(dú)特魅力。韶山是個(gè)山水田園的古鎮(zhèn)，這里的自然風(fēng)光和文化底蘊(yùn)令人陶醉。我們參觀了韶山農(nóng)耕文化園，親自體驗(yàn)了農(nóng)耕生活，了解了中國農(nóng)耕文化的博大精深。而且，韶山還有著悠久的民間文化和傳統(tǒng)手工藝品。這次研學(xué)讓我更加了解了中國傳統(tǒng)文化的豐富多彩和傳統(tǒng)技藝的珍貴。
第四，韶山研學(xué)讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在韶山研學(xué)期間，我們組成了小組，一起參觀、討論和完成任務(wù)。我們在小組合作中共同面對困難，共同攻克難題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。通過小組合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了與他人有效地溝通和協(xié)調(diào)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅在韶山研學(xué)中起作用，在日后的生活中也會對我產(chǎn)生積極影響。
最后，韶山研學(xué)讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識。在韶山研學(xué)期間，我有機(jī)會充分展示自己的才華和能力。通過和同學(xué)們的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這次研學(xué)也激發(fā)了我對于學(xué)習(xí)的熱情和對未來的向往。我相信，通過不斷地努力學(xué)習(xí)和提升自己，我可以成為像毛澤東一樣對人民有著深厚情感、對社會有著偉大貢獻(xiàn)的人。
總結(jié)而言，韶山研學(xué)是一次難得的機(jī)會，讓我對毛澤東、中國革命歷史和韶山有了更加全面和深刻的了解。這次研學(xué)也讓我增長了見識、理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并對自己有了更深刻的認(rèn)識。對于我來說，這將是一段珍貴的回憶，也是我成長路上不可或缺的一部分。我將把這次研學(xué)的體驗(yàn)和收獲牢記在心，時(shí)刻激勵自己更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十九
悠悠歷史，源遠(yuǎn)流長，韶山位于岳陽市北部，東界湖南的綜合中心城市長沙，它是毛澤東主席的故鄉(xiāng)，是中華民族強(qiáng)大的象征。隨著時(shí)代的演進(jìn)和科技的革新，韶山也變成了一個(gè)研學(xué)之地，為了增加對韶山的了解和認(rèn)知，我參加了一次韶山研學(xué)，并從中得到了許多的心得和體會。
首先，韶山研學(xué)使我更深入的了解毛澤東主席。我們參觀毛澤東主席舊居和博物館，了解了主席的一生事跡和歷史背景。在聽解說員的講解過程中，我們深刻體會到毛澤東主席是一位具有遠(yuǎn)見卓識、偉大智慧和崇高精神的領(lǐng)袖。他為了國家和人民的利益奮斗終身，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行解放戰(zhàn)爭和建設(shè)新中國，追求共產(chǎn)主義事業(yè)的理想遠(yuǎn)大，為中國的繁榮和發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，一生都為中華民族的復(fù)興而奮斗，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其次，通過韶山研學(xué)，我更加了解中國革命的歷史背景。我們游覽了井岡山，了解了井岡山革命斗爭的歷史和背景，深刻領(lǐng)會到中華民族偉大反抗封建專制、推翻帝國主義、民族獨(dú)立和人民解放的歷程。井岡山的巨大改變便是革命的成果，而這正是中國革命發(fā)展的一個(gè)重要印記。在了解中華人民共和國的歷史演變和革命時(shí)期的斗爭，我們也對中國近代歷史更加了解和深入。
第三，韶山研學(xué)也提升了我們的愛國情懷。作為中國的一份子，我們要對祖國充滿熱愛和感激之情，在韶山研學(xué)中，我們對祖國的發(fā)展和進(jìn)步建設(shè)有了更多的認(rèn)知和思考。我們也更意識到，愛祖國就是為了共和國的長治久安，為建立一個(gè)強(qiáng)大的偉大國家而奮斗，也要盡我們所能為保護(hù)祖國的和諧穩(wěn)定和繁榮發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。研學(xué)讓我們珍愛生活，從生活中感悟到祖國的美好，從生活中感悟到健康成長、報(bào)效祖國。
最后，韶山研學(xué)還給我們留下了深刻印象和珍貴記憶。無論是毛澤東主席舊居的院落、圖片、文物，還是井岡山的美麗景色、歷史沉淀的村莊和山間小道，都是讓我們駐足停留、沉浸其中，感受這里的氣息和歷史變遷。特別是在韶山研學(xué)的過程中，與同學(xué)們相伴相助，分享感受和知識，共同體驗(yàn)到了這次難忘的旅程。韶山研學(xué)讓我們懂得了珍惜時(shí)間，把握機(jī)會，多交朋友，是一次非常有意義和值得回憶的經(jīng)歷。
總之，韶山研學(xué)讓我對毛澤東主席和中國近代革命史更加深入的了解，增強(qiáng)了我的愛國情懷，更讓我珍惜時(shí)間，把握機(jī)會，體驗(yàn)到了人生的感悟和升華，這是一次非常難忘和有意義的經(jīng)歷，我相信，這次研學(xué)經(jīng)歷也將激勵我長久以后更好的成長和進(jìn)步。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇二十
第一段：總覽韶山研學(xué)之旅的重要性和目的（200字）
作為一座具有重要?dú)v史意義的紅色革命圣地，韶山富有獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，吸引著無數(shù)學(xué)生前來進(jìn)行研學(xué)之旅。這次我也有幸參加了韶山研學(xué)之旅，深刻認(rèn)識到這次旅行不僅僅是一次簡單的游玩，更是一次充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅。通過親身體驗(yàn)和觀察，我深刻領(lǐng)悟到了紅色文化的無窮魅力，汲取到了許多寶貴的知識和人生的啟示。
第二段：感受國家偉人毛澤東的偉大（200字）
在韶山，我參觀了毛澤東的家鄉(xiāng)和紀(jì)念館，對他有了更深的了解，并深刻感受到了國家偉人的偉大。作為一代偉人，毛澤東的勇氣、智慧和堅(jiān)定信念都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)使得中國實(shí)現(xiàn)了新民主主義革命和社會主義革命，為國家?guī)砹朔旄驳氐淖兓Ｉ钊肓私饷珴蓶|的事跡和思想，讓我深刻認(rèn)識到了一個(gè)偉大領(lǐng)袖的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，鼓舞著我在以后的生活中要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
第三段：感悟紅色革命精神的力量（200字）
韶山研學(xué)之旅還帶給我一種強(qiáng)烈的紅色革命精神的力量。參觀了紅軍山和紅軍小學(xué)后，我深刻領(lǐng)悟到了革命先烈們的無私奉獻(xiàn)和英勇斗爭。面臨困境和艱辛，他們?nèi)匀粓?jiān)持信念，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和國家民族大義，不畏艱險(xiǎn)，付出了巨大的犧牲。這種紅色精神給我?guī)砹松羁痰膯⑹荆屛乙庾R到要有責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神，積極為社會和他人做貢獻(xiàn)。我深信只有通過值得去追求、值得去奮斗的目標(biāo)，我們才能獲得真正的幸福和成功。
第四段：培養(yǎng)了對歷史文化的興趣（200字）
韶山研學(xué)之旅不僅讓我感受到了紅色烈士的偉大和革命精神，也對歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過參觀毛澤東紀(jì)念館和韶山博物館，我了解到了豐富的歷史資料和文物，學(xué)到了許多以前未曾接觸過的知識。這讓我對歷史產(chǎn)生了新的興趣，激發(fā)了我對歷史的進(jìn)一步研究和了解的欲望。歷史不僅給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也讓我們更好地了解和珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我決心在以后的學(xué)習(xí)中更加重視歷史學(xué)科，并通過自己的努力，將歷史文化傳承下去。
第五段：對此次研學(xué)之旅的總結(jié)和展望（200字）
通過這次韶山研學(xué)之旅，我收獲了許多寶貴的知識和人生的啟示。深刻感受到國家偉人毛澤東的偉大和紅色革命的力量，培養(yǎng)了對歷史文化的興趣。這次旅行不僅豐富了我的知識儲備，還使我明白了實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要性。我相信這次研學(xué)之旅將對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，指引著我在以后的生活中發(fā)揚(yáng)紅色精神，為社會和他人做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著未來更多的研學(xué)之旅，為我的人生增添更多的色彩和魅力。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇一
這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書，真是應(yīng)有盡有。可對于動手能力差的我來說可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，xx了。xx說：“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。
經(jīng)過這次游學(xué)，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇二
細(xì)心又溫柔的老師，活潑又熱情的同學(xué)，我們來自四面八方，但卻何其有幸，在十二營相聚，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的笑容，我們背負(fù)著青春的，聚在一起，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
我們回望了紅頭船的歷史?；鹄崩钡奶査洪_了大地的皮，頂著烈日，我們站在了一顆古老的大榕樹下，聽著老師講述著紅頭船的故事，望著身后那艘龐大的紅頭船，嘴里默念著紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡，世事盡管滄桑多變，但是因果關(guān)系，歷歷可辨。回望歷史，它并沒有真正的科學(xué)價(jià)值，而它的目的乃是教育別人，讓人們有所領(lǐng)會，進(jìn)而虛心尊重客觀法則，勇于面對現(xiàn)實(shí)，開拓未來。
我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩云：“古樹高低屋，斜陽遠(yuǎn)近山，林梢煙似帶，村外水如環(huán)”這就是似詩如畫的東華村的真實(shí)寫照水清岸綠，鄉(xiāng)容美麗，經(jīng)過東華村民的不懈勞動與努力，生態(tài)純粹的農(nóng)田，候鳥棲息的濕地，晶瑩剔透的葡萄，成為了東華村的資源優(yōu)勢。東華村的發(fā)展，讓我們體悟了勞動的魅力，勞動創(chuàng)造了美，是生存的本能，它無時(shí)無刻不在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。
我們領(lǐng)略了科技的強(qiáng)大。在充滿科技?xì)庀⒌膶殜W城中，我們進(jìn)行了關(guān)于動力的實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識，其實(shí)歸根結(jié)底，科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造，未來的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造，科技，也將成為社會發(fā)展的標(biāo)志。
這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕，我們回望了歷史，感受了現(xiàn)今，也既往了開來，但無論過去，現(xiàn)在還是未來，我們的旅途永遠(yuǎn)不會停止，青春，永遠(yuǎn)在路上。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇三
在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，7月23日，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)一行5人，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班。作為中國革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地，擁有21個(gè)國家重點(diǎn)文物保持單位的井岡山，被譽(yù)為一座沒有圍墻的博物館。
其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨(dú)特的紅色資源，契合青少年認(rèn)知特點(diǎn)和青年干部成長需求，引入儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等理念，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競爭力，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路。
為期五天的學(xué)習(xí)，我們將基地的儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗(yàn)。
一、紅色育人的研學(xué)課程
1、開班式上放異彩，烈士墓前祭英魂
參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采。三千翠柏衛(wèi)忠魂，緊逼戎裝后來人。開營儀式后，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀(jì)念館祭奠革命英靈。
2、八角樓臺鑄熱血，挑糧小道磨意志
150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳，但那一幅幅咬牙堅(jiān)持的革命精神，已深深扎根在我們的心里。
3、聆聽講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳
培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進(jìn)行傳承。通過講座，讓我們了解到，在物質(zhì)極為豐富的今天，當(dāng)我們沐浴在和平的陽光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記。
二、課程開發(fā)的有益啟示
井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功，從宏觀著眼，從微觀入手，著力解決研學(xué)旅行過程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合？研學(xué)旅行的活動課程如何設(shè)計(jì)？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?BR> 1、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性
研學(xué)旅行做到立意高遠(yuǎn)、目標(biāo)明確、活動生動、學(xué)習(xí)有效，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象，必須把教育性原則放在首位，每一門課程須有明確的教育目標(biāo)，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo)，深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動課程與學(xué)校課程的有機(jī)融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐的重要組成部分，研學(xué)旅行的活動課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力和實(shí)際需要，又要注重知識性、科學(xué)性和趣味性。
井岡山之行中，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽感人的革命故事，讓學(xué)員體會當(dāng)今幸福生活來之不易，感悟信仰的力量，把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上，要與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動課程、思想品德課程、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮，活動中的知識性目標(biāo)、能力性目標(biāo)及情感、態(tài)度、價(jià)值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的`目標(biāo)統(tǒng)籌等等，都應(yīng)該是落實(shí)課標(biāo)的核心要點(diǎn)。
要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動過程中的體驗(yàn)感受、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國情、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要突出實(shí)踐性
研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動，研學(xué)是目的，旅行是手段，通過旅行中開展的各種教育活動和學(xué)生的親身體驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)綜合育人的目的。為此，課程設(shè)計(jì)和實(shí)施中，要引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，充分促進(jìn)學(xué)生知行合一、書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行，就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗(yàn)、實(shí)踐思考。
作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，研學(xué)旅行活動課程的設(shè)計(jì)要特別注重學(xué)生的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計(jì)，井岡練兵、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實(shí)踐性。
研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校、課堂和教材的局限，在活動時(shí)空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸，因地制宜，在教師的指導(dǎo)下，以問題為中心，在實(shí)際情境中認(rèn)識與體驗(yàn)客觀世界，在實(shí)踐學(xué)習(xí)中親近自然、了解社會、認(rèn)識自我，并在學(xué)習(xí)過程中，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的實(shí)踐能力。
3、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要加強(qiáng)融合性
作為綜合實(shí)踐育人的有效途徑，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線路的設(shè)計(jì)、活動課程資源的開發(fā)，都要創(chuàng)造性地整合。
從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育資源的整合、跨界整合，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合。例如，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā)；要結(jié)合域情、校情、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實(shí)踐基地，大型公共設(shè)施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能，實(shí)現(xiàn)與學(xué)校實(shí)踐活動課程目標(biāo)的銜接融合，推動學(xué)校與社會基地、校內(nèi)課程與校外實(shí)踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。
4、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性
由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上，開放性非常強(qiáng)，所以安全性原則是確?；顒诱n程取得成功的一個(gè)重要原則。針對以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行，需要對研學(xué)線路、課程設(shè)計(jì)、組織方案、實(shí)施過程、實(shí)施效果、安全保障等進(jìn)行事前、事中、事后評估，切實(shí)做到活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案，確?；顒又忻總€(gè)環(huán)節(jié)的安全性。
五天的課程，轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山，我們輕輕的來，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行，一生井岡情。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時(shí)，當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時(shí)，當(dāng)我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時(shí)，我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動，也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇四
10月31日，在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開展了一次有意義的研學(xué)旅行。
通過此次實(shí)踐活動大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化，而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。
到達(dá)的第一個(gè)地點(diǎn)是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進(jìn)國內(nèi)頂尖學(xué)府，品味滄桑歷史，體會厚重人文。來到瓷器展館，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶，那殘留的歷史痕跡令人神往，圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺，讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的，仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事，告訴我們這幾千年來中國發(fā)生的事。
來到書畫展館，那蒼勁有力的字，入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧靜高遠(yuǎn)的天空，人與自然的和諧在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館，其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥雀、蜂蝶、奇花異草等等，內(nèi)容豐富多彩，值得細(xì)細(xì)品味。在體驗(yàn)區(qū)拿起一面銅鏡，仿佛時(shí)光倒流回久遠(yuǎn)的歷史，置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū)，里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品，在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫，先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品，帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無法忘懷。
參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊(duì)的.學(xué)姐學(xué)習(xí)交流，在樓下同學(xué)們圍成一圈，學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)了效率與專注的重要性，學(xué)會區(qū)別玩與學(xué)習(xí)，也鼓勵我們說“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語的重要性，字如其人，寫得一手好字對于人生都是十分重要的。
下一個(gè)地點(diǎn)是圓明園，圓明園有“萬圓之園”之稱。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑、聽政、處理軍政事務(wù)，因此也稱“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入，看著一路的斷壁殘?jiān)?，思緒重新回到那段屈辱的歷史，英法聯(lián)軍洗劫圓明園，搶掠焚燒，許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國聯(lián)軍之后，又遭到匪盜的侵襲，終變成一片廢墟?，F(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國恥紀(jì)念地，是世世代代進(jìn)行愛國主義教育的活教材。想到梁啟超曾經(jīng)說過：“少年興，則國興；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國家富?！弊鳛樾乱淮鎳臈澚海覀儜?yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國恥用知識改變命運(yùn)振興中華！
研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，同學(xué)們增長了知識，開拓了眼界，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲，不虛此行。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇五
韶山，位于湖南省湘潭市。作為中國偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)，韶山吸引著無數(shù)中外游客前來朝圣。前不久，我也有幸去韶山旅行，感受到了這片熱土的迷人之處。在這次旅行中，我深深地體會到了韶山的歷史底蘊(yùn)、人文風(fēng)情以及人民精神，收獲頗豐。
首先，韶山的歷史底蘊(yùn)給我留下了深刻的印象。作為毛澤東的故鄉(xiāng)，韶山有著豐富的歷史文化資源。在毛主席紀(jì)念館內(nèi)，我通過講解員的生動介紹，了解到了毛澤東從小的生活經(jīng)歷和成長歷程。我參觀了毛澤東紀(jì)念堂，看到了照片和文物展覽，深刻感受到了毛主席為中國人民和世界人民所做出的偉大貢獻(xiàn)。在紀(jì)念館門前，高大的毛主席雕像威嚴(yán)莊重，令人肅然起敬。這一切都讓我更加敬佩和崇拜毛澤東，也對中華民族的歷史文化有了更深的認(rèn)識。
其次，韶山的人文風(fēng)情也給我留下了深刻的印象。在游覽韶山村的過程中，我看到了韶山村民淳樸而友好的笑容。他們熱情地向我們介紹當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我還參觀了村里的陽明書院，感受到了古代儒家文化的博大精深。在韶山風(fēng)景區(qū)的山巔，我看到了身穿紅軍制服的演員，正在將紅軍長征的故事復(fù)原。他們用生動的表演向游客展示了紅軍戰(zhàn)士的英勇精神和不屈不撓的毅力。這些人文風(fēng)情使我對湖南的民俗文化和傳統(tǒng)價(jià)值有了更深的認(rèn)識。
最后，韶山的人民精神給我留下了深刻的印象。在參觀紅軍廣場的過程中，我看到了一個(gè)個(gè)正在參觀的游客。他們神情虔誠，心懷敬意。我看到一位老人正在向一群小學(xué)生講述著紅軍的壯麗事跡，小孩子們專注地聆聽。這種保持對歷史人物的敬意和傳承革命精神的精神對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。毛澤東的故鄉(xiāng)激勵著人們世代傳承革命的火炬，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
在韶山旅行中，我不僅感受到了韶山的歷史底蘊(yùn)、人文風(fēng)情和人民精神，還收獲了許多深刻的體會和感悟。韶山的旅行使我更加了解了中國的歷史和文化，也讓我認(rèn)識到自己身為中華兒女的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)韶山人民精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，在自己的崗位上作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠去韶山旅行，親身感受這片熱土的魅力，增強(qiáng)中華民族的自豪感和自信心。讓我們一起努力，共同開創(chuàng)中華民族更加美好的未來！
韶山研學(xué)旅行心得體會篇六
暑假里，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長知識。
研學(xué)旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，這樣潤物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時(shí)，“獨(dú)自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨(dú)立能力，學(xué)會照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學(xué)會做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出，開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點(diǎn)拍照”。出發(fā)時(shí)，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實(shí)踐中探索課本中沒有的知識；在團(tuán)隊(duì)合作中，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住，而應(yīng)該合理分工、互動互助，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。
作為組織者，則應(yīng)該努力做到“活動有方案、行動有備案、應(yīng)急有預(yù)案”，讓一場研學(xué)旅行真正充滿“研學(xué)”的味道。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇七
1月21日，我有幸參加了由活動中心舉辦的“圓夢蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動，這也是我第一次在沒有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。
—白鯨和海豚，有來自五國皇家的大馬戲，還有北方才特有雪景，是海洋探秘，冰雪體驗(yàn)的優(yōu)良實(shí)踐教育基地。
—小企鵝，他們憨態(tài)可掬，吸引了許多小朋友前來觀看；走了一會我們看見了幾只北極狼，它們可愛極了！再往前走，幾只千年老龜在水里游來游去，他們肥碩無比，時(shí)不時(shí)還抬起頭像我們打招呼，像是在說：“澄江來的小朋友，歡迎你們的到來”。走出山洞我的心里激動無比，海洋世界真神奇?。砦乙獙W(xué)更多淵博的知識去了解更多更神秘的海洋生物。
接著我們來到了機(jī)器人公園，機(jī)器人公園內(nèi)的機(jī)器人元素隨處可見，精彩的機(jī)器人舞蹈，讓我深刻領(lǐng)會到智能機(jī)器人的神奇奧妙之處，感受科技的魅力。這也讓我壓力山大??！要是我們再不好好讀書，將來我們的世界將會被機(jī)器人替代。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了海豚館，欣賞到了神奇的海豚表演，四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個(gè)個(gè)聽話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲。逗得游客們開懷大笑，同時(shí)也贏得了陣陣的掌聲。
—模擬雪景：天空飄著雪花，地板上落了一層厚厚的積雪，早已有許多小朋友在開心的打著雪仗，他們的頭上臉上都落滿了雪花，我也加入其中和小伙伴們感受著神奇的冰雪世界帶給我們的快樂。
之后我們還觀看了馬戲團(tuán)表演、白鯨表演，它們的表演更讓我驚嘆不已，也讓我覺得世界之大，無奇不有，只要用心去觀察，去體驗(yàn)將會有意想不到的收獲。
在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下，我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動。這次研學(xué)活動，既讓我開闊了眼界，又增長了見識，驚險(xiǎn)有趣的冰雪海洋公園之旅，讓我流連忘返。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇八
子曰："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?"
小時(shí)候，我們便能將《論語十則》倒背如流，卻從未想過，有朝一日，我竟來到了曲阜、鄒城——孔孟之鄉(xiāng)這得益于沂源縣教育體育局組織的研學(xué)之旅。
經(jīng)過兩天的車馬勞頓，我們結(jié)束了此次研學(xué)之旅。我們游覽過以豐富的文化積淀，悠久歷史，規(guī)模宏大而著稱的三孔————孔府，孔廟，孔林，文化修覽度假勝地，世界級人文旅游目的地——尼山圣境;孔子的誕生地——夫子洞;來到了曲阜師范大學(xué)，提前感受大學(xué)生活，聆聽專家的講座，深入了解孔子;最后我們參觀了孟府、孟廟。
短短的兩天時(shí)間，卻讓我了解到了許多從未接觸的東西，觸發(fā)了我內(nèi)心的深思。
孔子，我們都知道他是一位偉大的思想家，教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他因創(chuàng)建儒家思想而被后世尊為孔圣人，至圣。他是"世界十大文化名人"之首;卻不曾知道，孔子的身世坎坷，他3歲喪父，17歲喪母，家境貧寒。孔子生于戰(zhàn)亂時(shí)期，卻崇尚和平，推行仁義治國平天下的思想。他有門徒三千，深通六藝者七十二人。在此后的幾十年中，形成了一個(gè)影響華夏千秋的儒家學(xué)派。
民國時(shí)期，新文化運(yùn)動等一系列運(yùn)動沉重打擊了儒家思想，他們?nèi)P否定儒家思想，肯定西方先進(jìn)文明，因此在現(xiàn)代，儒家文化越來越淡出我們的視野，儒家文化的生命力越來越衰弱。
1988年，75位諾貝爾獲得者討論人類要如何在二十一世紀(jì)生存下去，其中一位西方學(xué)者提出"必須要回首2520xx年，去汲取孔子的智慧"，這令我十分震驚，就連西方人都如此重視儒家思想，我們還有何理由再次否定它，忽視它?盡管它有不和時(shí)宜之處但我們可以"擇其善者而從之，其不善者而改之"。
中華文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而這小小的一部分，便反映了中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在所面臨的問題。讓我們多多了解傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，將其傳承下去。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇九
放學(xué)之后，我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區(qū)教育局搞什么鬼，我們學(xué)校也是，研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛？”
林粒純丟給我一個(gè)大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班，研學(xué)旅行又是初三才有的，當(dāng)然是我們班去了?！?BR> 所謂的“研學(xué)旅行”，是我們學(xué)校采取的一種獨(dú)特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會到旅游的樂趣，一邊學(xué)習(xí)更多知識，開闊視野?？墒强紤]到經(jīng)費(fèi)問題，校長大人就把這個(gè)特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級的狀元班。
我們班的人更是如瘋兔般，個(gè)個(gè)都像打了雞血一般。
不過學(xué)校只提供研學(xué)旅行過程中所需的車費(fèi)、住宿費(fèi)，其他吃飯買東西什么的，都是由我們自己付錢。
為此，黃主任嚴(yán)肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個(gè)省，都有當(dāng)?shù)刂膶＜医o你們進(jìn)行中考講座，你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影，做了一個(gè)大大的鄙視手勢。
我忍俊不禁，我也是蠻期待的。
我們班因?yàn)槭侨壩ㄒ坏臓钤?，人?shù)不多，才剛剛?cè)恕Ｅc我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫(yī)隊(duì)的一堆人。聽說去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著，我們就更加緊張了，因?yàn)檫@是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。
行程表一發(fā)下來，我們就大吃一驚——誰也想不到會去這么多地方！第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內(nèi)蒙古，那會不會有高原效應(yīng)呢？我有些擔(dān)心了，看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！
回到家，我第一時(shí)間想把這件事情告訴爸爸媽媽，可是他們都出差了，沒有回家。于是我電話通知了一下，便興奮的去收拾行李了。
去整整一個(gè)多月，我望著衣柜就發(fā)暈，這要帶多少衣服??？考慮到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運(yùn)動鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個(gè)行李箱??！等我把生活用品、醫(yī)藥、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進(jìn)登山包時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗。
我看了一下錢包，錢包里面還有平時(shí)舍不得用的四百塊錢，心中突然充滿了期待。把手機(jī)和平板電腦放進(jìn)背包的暗格，我忽然興奮無比。
研學(xué)旅行，差不多要環(huán)游了中國了吧？
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十
這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書，真是應(yīng)有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，小任了。小任說:“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照小任的方法做，果然成功了。
經(jīng)過這次游學(xué)，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十一
我有一個(gè)巨大的記憶寶庫，那里珍藏著我成長路上的每一束陽光。這次“研學(xué)旅行”，注定是三月天里最燦爛的那一束。
我喜歡看別校的學(xué)生向我投來羨慕的目光，因?yàn)樵谛且?，我幸得這份珍貴。
追尋那年代已久的長征情懷足以讓我潸然淚下，站在每一處先輩走過的泥土里，讓我震撼；收藏這份值得回憶的師生同學(xué)情誼，也足以讓我百般回味，一路上攜手相伴，一路溫暖。同行千里，同窗數(shù)載，我的記憶寶庫里，榮幸有你！
出發(fā)前一晚甚至有些緊張，幻想著旅行中的各種煩惱，躺在宿舍的床上，半夢半醒。四天后再來回顧，這些能聯(lián)想到的麻煩，居然都沒有發(fā)生。沒有忘記帶任何東西，沒有難吃的早中晚飯，沒有遲到生病，沒有擁擠吵鬧，一切都是美好的，一切都是閃閃發(fā)光。
五點(diǎn)半起床是一生難得的經(jīng)歷，這必須將它放入記憶寶庫。我訝異于自己的自覺，舍長大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”點(diǎn)名完畢，即刻出發(fā)。三秒內(nèi)，我已經(jīng)全部整齊收拾好出門了。
我的歷史“研究性學(xué)習(xí)”完成得可謂相當(dāng)?shù)牧钗覞M意。不是因?yàn)槲易约褐v得多么精彩動人，而是因?yàn)槲矣行夷軗碛幸晃缓么顧n：鄭意揚(yáng)。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班，而他卻已是驚為天人！同照著稿子念的我不同，他把自己淵博的知識和他那有情有趣的靈魂結(jié)合在一起，引來導(dǎo)游、老師、校長的圍觀和贊許。一旁的我顧不上黯然失色，反倒覺得欣喜若狂，因?yàn)橄裥∩蜻@樣的人，曾經(jīng)和這樣厲害的人同臺演講過。
在遵義會議紀(jì)念館聽到了一個(gè)動人的故事：過雪山時(shí)，司令員看見了一名凍僵了的同志靠在石頭旁，全身只穿了一件背心，雪花蓋住了他已閉上的雙眼，司令員急得直跺腳：“政委呢？為什么不將衣物分給同志，叫人活活凍死！”旁邊的小同志哽咽到：“司令員，凍僵的就是政委……”聽完后，肅然起敬。“長征精神”里，若沒有集體主義、戰(zhàn)友情懷，又哪來勝利？同窗情誼，又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵，靠的是同學(xué)們的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐廳吃飯，有為大家主動添飯的，有幫大家夾菜夾肉的，出門在外，同學(xué)便像兄弟姊妹。在學(xué)校，考前的艱苦復(fù)習(xí)時(shí)光，圍靠在黑板前共論一道難題，犯困時(shí)同桌輕拍我肩膀……這些場景，瞬間涌入腦海。
晚上的年級聯(lián)歡活動，我有了一個(gè)講開場辭的機(jī)會，拿了半分鐘的話筒，晚上回酒店給媽媽打了半小時(shí)電話。很開心能有這樣的機(jī)會不斷地認(rèn)識更好的自己，即便是上次主持“法制節(jié)目”出了一點(diǎn)紕漏，趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。
我相信自己也可以閃閃發(fā)光，正如我慶幸我能有這樣的老師和同學(xué)陪我一道成長。我愿意自己像與我同住的x同學(xué)那樣快樂明媚，像坐在我旁邊的o同學(xué)那樣讀書很多，像飯桌上的a某那樣樂于照顧他人，像某胖同學(xué)那樣幽默可愛，像“游擊隊(duì)組織”那樣有一份“寧愿不吃飯，也要好好唱！”認(rèn)真做事的態(tài)度，像某百歲老師那樣愛著學(xué)習(xí)并愛著生活。
秒針轉(zhuǎn)動的每一次滴答，我都覺得精彩萬分?？嘤诿枋瞿芰τ邢?，我沒能多點(diǎn)文采、多點(diǎn)遠(yuǎn)見，提早將路上細(xì)數(shù)的溫暖寫成一段珍貴的回憶。但愿幾十年后，我年老的心，人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十二
前幾天，我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動。這是我們第一次離開家去外面鍛煉的機(jī)會，我踏著輕松的'步伐，聞著春天的花香，感受著春天的氣息，坐上了大巴車。在車上，我們有的唱歌，有的吃零食，一路上說說笑笑。不一會兒就來到了長沙市雷鋒紀(jì)念館。
教官帶著我們下了車，走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館，一進(jìn)門，一個(gè)巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來到了雷鋒生平事跡陳列館，我們跟著教官走進(jìn)了文廊，里面有雷鋒的日記，雖很好，連自己帶的零食都忘記吃呢！
第二天下午，我們乘著大巴車回到了學(xué)校，參加了感恩活動，那專家的一番話把我們感動的流淚了，從這次研學(xué)旅行活動中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會感恩。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十三
近年來，研學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的教育方式。它的具體實(shí)施方式有很多，其中之一就是地方研學(xué)。韶山作為毛澤東的故鄉(xiāng)，其研學(xué)價(jià)值不言而喻。近日，我有幸參加了韶山的研學(xué)活動，受益匪淺。下面我將分享一下我的心得體會。
二、準(zhǔn)備工作
在參加韶山的研學(xué)活動之前，我做了一些充分的準(zhǔn)備。首先是閱讀了有關(guān)毛澤東的歷史資料，以便更好地了解韶山。其次是做好了必備的裝備，如休閑服、雨具、筆記本等。最后，我還為自己制定了一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便更好地投身于研究中去。
三、研學(xué)過程
在韶山的研學(xué)活動中，我們主要參觀了毛澤東紀(jì)念館、毛澤東同志青年團(tuán)舊址、毛澤東故居等地點(diǎn)。在這些地方，我們不僅了解了毛澤東的人物形象，還深入了解了他的歷史背景和思想精髓。同時(shí)，我們也了解了韶山的資源和文化，明白了毛澤東為什么會披荊斬棘，勵精圖治。
四、體會感悟
通過對研學(xué)過程的深入了解，我深刻地體會到了毛澤東的偉大作用。他的思想和愿景不僅激勵了一個(gè)時(shí)代，也影響著今天的我們。我還了解到了實(shí)際中的環(huán)境，深刻意識到文化遺產(chǎn)是珍貴且不可復(fù)制的。同時(shí)，我也意識到自己的學(xué)習(xí)和成長還有很大提高的余地。
五、實(shí)踐啟示
通過韶山的研學(xué)活動，我得到很多啟示。首先，對于旅游和觀光，我們不僅應(yīng)該看風(fēng)景，還應(yīng)該深入了解當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。其次，我們應(yīng)該尊重文化遺產(chǎn)，不只是看玩物喪志，更應(yīng)該認(rèn)清它的價(jià)值和意義。同時(shí)，我們還應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識水平。
綜上所述，韶山的研學(xué)活動給我們帶來了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，值得我們認(rèn)真總結(jié)和分享。希望這篇文章能對大家有所幫助，同時(shí)也能引起更多人對研學(xué)活動的關(guān)注和重視。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十四
第一段：引言（大約200字）
韶山作為毛澤東主席的故鄉(xiāng)，是中國革命的發(fā)源地之一。為了加深對中國革命歷史的了解，我所在的學(xué)校組織了一次韶山研學(xué)之旅。這次旅程不僅讓我對毛澤東主席有了更深入的了解，也讓我品味到了革命先輩們的偉大精神，給了我許多深刻的啟示。
第二段：對毛澤東主席的思考（大約250字）
在韶山研學(xué)之旅中，我深入了解了毛澤東主席的生平事跡。毛主席以其聰慧才智和堅(jiān)定意志，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)在革命道路上走向勝利。他的思想和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，使我深受啟發(fā)。我意識到，要成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備對人民的深厚感情、堅(jiān)定的信仰和策略眼光。毛主席的英明決策和驚人的毅力讓我深感他的偉大，同時(shí)也讓我明白了作為一名普通人，只要有信念和勇氣，也能夠引領(lǐng)自己的生活走向成功。
第三段：革命先輩的偉大精神（大約250字）
除了了解毛澤東主席的事跡外，我還深入學(xué)習(xí)了其他革命先輩的事跡。他們的英勇斗爭、頑強(qiáng)抗敵的精神令我深為感動。他們不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)定奮斗，為了國家和人民的解放付出了巨大的犧牲。他們的偉大精神教育著我，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)要有勇氣和堅(jiān)持不懈的精神?；叵肫饋?，我真心為這些先輩驕傲和自豪，也為自己的成長和進(jìn)步而自豪。
第四段：研學(xué)之旅對我的影響（大約300字）
韶山研學(xué)之旅不僅加深了我對中國革命歷史的了解，還對我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。首先，我認(rèn)識到了追求真理和解放民族的重要性。毛澤東主席一直追求真理，踐行著他的信仰。我從中學(xué)到，只有積極追求真理，不斷探索，才能在人生中獲得真正的幸福和成功。其次，我深感團(tuán)隊(duì)的重要性。革命先輩們只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝敵人，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重與同學(xué)們的合作和交流，履行自己的責(zé)任，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后，這次研學(xué)之旅還使我明白了教育的重要性。通過了解歷史和學(xué)習(xí)先輩們的經(jīng)驗(yàn)，我明白只有充實(shí)自己的知識，才能在未來為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾（大約200字）
這次韶山研學(xué)之旅是我成長過程中一次特別珍貴的經(jīng)歷。通過了解毛澤東主席和其他革命先輩們的事跡，我得到了深刻的啟示。我將永遠(yuǎn)銘記他們?yōu)橹腥A民族的解放所做的貢獻(xiàn)，從他們身上汲取智慧和力量，為自己的成長和國家的繁榮貢獻(xiàn)力量。我深信，未來的我將能夠在自己的領(lǐng)域里取得輝煌的成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十五
韶山，位于中國湖南省岳陽市，是毛澤東的故鄉(xiāng)和革命圣地。作為一名中學(xué)生，我有幸參加了一次韶山研學(xué)活動。通過這次研學(xué)，我深刻感受到韶山所蘊(yùn)含的革命氛圍和卓越思想，同時(shí)也收獲到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在韶山研學(xué)中的心得體會。
第二段：傳統(tǒng)文化的魅力
這次韶山研學(xué)活動讓我深刻認(rèn)識到韶山傳統(tǒng)文化的魅力。在參觀韶山毛澤東同志紀(jì)念館時(shí)，我看到了多媒體展示和實(shí)物陳列，深入了解了毛澤東同志的生平事跡和偉大思想。通過了解毛澤東的初心和堅(jiān)定信念，我深受啟發(fā)。此外，我還參觀了韶山岳陽樓和岳陽樓博物館，了解了中國古代文化的輝煌歷史和杰出人物的故事。這些傳統(tǒng)文化的展示，讓我感受到了中華民族的博大精深和優(yōu)秀傳統(tǒng)的魅力。
第三段：紅色教育的力量
韶山是中國革命的熱土，也是紅色教育的重要地方。我們在韶山參觀了毛澤東同志舊居、井岡山大井革命舊址等等。通過實(shí)地參觀，我更加深入地了解了中國革命的艱苦歷程和無私奉獻(xiàn)的精神。韶山的紅色教育讓我們在革命過程中感受到了英雄人物的信念和奮斗精神，激發(fā)了我們追求卓越的熱情?；氐綄W(xué)校后，我更加努力地學(xué)習(xí)，希望能用自己的能力為社會做出貢獻(xiàn)。
第四段：自然生態(tài)的美好
除了革命歷史的魅力，韶山還有著獨(dú)特的自然生態(tài)。我們爬上了韶山的山峰，遠(yuǎn)眺山水之美，感受大自然的神奇與壯麗。同時(shí)，我們還參觀了龍山石窟和謝晉良紀(jì)念館，感受到了自然與人文的完美結(jié)合。這次韶山研學(xué)活動讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)了我們對自然保護(hù)的熱愛和責(zé)任感。
第五段：人生體驗(yàn)和成長
通過韶山研學(xué)，我們不僅學(xué)到了知識，還獲得了難得的人生體驗(yàn)和成長。在整個(gè)研學(xué)過程中，我們需要相互合作，學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。我們還需要自我管理，處理好學(xué)習(xí)和生活的平衡。在研學(xué)過程中，我們還參加了各種戶外活動和挑戰(zhàn)項(xiàng)目，鍛煉了自己的毅力和勇氣。這些經(jīng)歷讓我們更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并且更加清楚自己未來的方向。
結(jié)論
韶山研學(xué)是一次難得的機(jī)會，讓我們通過親身經(jīng)歷和親眼目睹，深入了解了韶山的歷史文化和紅色精神。這次研學(xué)不僅豐富了我們的知識儲備，也培養(yǎng)了我們的人生觀和價(jià)值觀。通過韶山研學(xué)，我們深感中國的傳統(tǒng)文化和紅色教育的強(qiáng)大力量，也更加珍惜生活中的美好和環(huán)境的寶貴。韶山研學(xué)讓我們收獲頗豐，也為我們未來的發(fā)展和成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十六
韶山，是我們每個(gè)中國人心中的一個(gè)特殊地方。作為偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)，韶山以其豐富的歷史文化和壯麗的自然風(fēng)光吸引著無數(shù)游客的目光。近日，我有幸來到韶山旅行，親身感受了這座城市的獨(dú)特魅力，收獲良多。在此，我愿意分享我的旅行心得體會，希望能夠給那些計(jì)劃來韶山旅行的朋友們一些寶貴的參考和啟示。
第一段: 歷史人文的魅力
在韶山，我深刻感受到了這里獨(dú)特的歷史人文魅力。無論是毛澤東故居還是革命舊址，無論是紀(jì)念堂還是陳列館，都讓我深入了解了毛澤東的革命事跡和對中國革命的偉大貢獻(xiàn)。在游覽過程中，我仿佛穿越了歷史，與偉人們近距離接觸，感受到了他們奮斗的艱辛和偉大的精神。這種歷史的厚重感和人文的魅力，在我心中留下了深刻的印象。
第二段: 自然美景的震撼
除了歷史人文的魅力之外，韶山還有著令人驚嘆的自然美景。在游覽過程中，我不僅看到了高山流水，碧水青山，還欣賞到了大自然賦予這個(gè)地方的獨(dú)特魅力。尤其是山間的滴翠垂石、峰回路轉(zhuǎn)的山脈，給我留下了深刻的印象。我仿佛身臨其境，感受到了大自然的神奇和偉大。這種令人震撼的美景，讓我對韶山的熱愛更加深入，也讓我的旅行充滿了愉悅和享受。
第三段: 文化底蘊(yùn)的獨(dú)特韻味
在離開毛澤東紀(jì)念堂之后，我還參觀了韶山的一些傳統(tǒng)文化展館。這里展示了當(dāng)?shù)刎S富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，包括傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，如剪紙、繡球等。在參觀過程中，我不僅了解了這些藝術(shù)形式的歷史淵源，還親自嘗試了一些藝術(shù)創(chuàng)作。這使我對傳統(tǒng)文化有了更加深入的了解和體驗(yàn)，也讓我對韶山的文化底蘊(yùn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第四段: 人民熱情的招待
不僅僅是韶山的歷史文化和自然風(fēng)光，當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆檎写步o我留下了深刻的印象。無論在游覽景點(diǎn)時(shí)還是在當(dāng)?shù)匦〕詳偵?，我都感受到了來自?dāng)?shù)厝嗣竦挠押煤蜔崆?。他們總是樂于助人，愿意為我們提供所需的幫助和建議。這讓我感受到了家鄉(xiāng)的溫暖，也讓我的旅行過程充滿了愉悅和愜意。
第五段: 個(gè)人成長的折射
通過這次韶山之行，我深刻認(rèn)識到了歷史的重要性和文化的獨(dú)特韻味。同時(shí)，我也明白了人民的熱情招待和友好對待的重要性。這次旅行不僅僅是一次走馬觀花的旅游，更是一次心靈的洗禮和個(gè)人成長的折射。我希望能夠?qū)⑦@次寶貴的經(jīng)歷和體會帶回家鄉(xiāng)，影響和啟發(fā)更多的人去了解和熱愛我們偉大的祖國。
總結(jié)：
通過這次韶山旅行，我深刻領(lǐng)悟到了歷史人文的魅力、自然美景的震撼、文化底蘊(yùn)的獨(dú)特韻味以及人民熱情的招待。這次旅行不僅僅是一次留下美好回憶的體驗(yàn)，更是一次讓我成長和進(jìn)步的過程。我相信，這次旅行經(jīng)歷將對我未來的人生產(chǎn)生積極的影響，激勵我更加熱愛祖國、熱愛生活，努力為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十七
第一段：引入背景和目的（200字）
韶山研學(xué)之旅是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動，旨在通過深入了解毛澤東同志的生平事跡和韶山這座紅色文化的搖籃，培養(yǎng)學(xué)生們的革命情懷和愛國主義精神。今年，我有幸參加了該活動，并在此次研學(xué)之旅中積累了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。以下是我對此次韶山研學(xué)之旅的一些心得與體會。
第二段：對紅色文化的感受（200字）
在韶山，我深刻感受到了紅色文化的強(qiáng)大力量。在參觀毛澤東同志故居時(shí)，我恍若回到了那個(gè)時(shí)代，親眼目睹了革命先輩當(dāng)年的生活環(huán)境和斗爭過程。那些毛澤東同志留下的書信、照片、收藏的圖書和家具等，都展現(xiàn)出了一個(gè)偉大領(lǐng)袖的智慧和平凡的品味。通過深入了解他的生平，我更加敬仰他的偉大，并下決心要繼承和發(fā)揚(yáng)他的精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢奮斗終身。
第三段：對烈士精神的感悟（200字）
在韶山烈士陵園，我深切感受到了烈士的偉大犧牲和無私奉獻(xiàn)。站在烈士墓前，我默默祭奠著他們，感受到了他們?yōu)閲液兔褡瀚I(xiàn)出寶貴生命的無私精神。他們的英勇壯舉和不屈不撓的信念深深震撼了我，使我明白夢想需要付出代價(jià)，而每一位為了夢想而奮斗的人都應(yīng)該倍加珍惜和堅(jiān)守初心。
第四段：對韶山精神的認(rèn)識（200字）
在韶山，我還了解到了韶山精神的重要性。韶山精神是毛澤東同志的偉大實(shí)踐和奉獻(xiàn)精神的集中體現(xiàn)。他在韶山的艱苦環(huán)境中，一直秉承著為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的理念，激勵自己，鞠躬盡瘁，死而后已。這種為民族和人民利益的奉獻(xiàn)精神無論在哪個(gè)時(shí)候，都值得我們學(xué)習(xí)和傳承。我決心要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，積極發(fā)揚(yáng)韶山精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：對個(gè)人成長的啟迪（200字）
通過韶山研學(xué)之旅，我不僅對紅色文化有了更深刻的認(rèn)識，也對自己的成長有了新的啟發(fā)。我明白了自己是在歷史的長河中生活和成長的，在祖國的背景下，我有著無限的可能和責(zé)任。我要珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)，為國家和民族的未來貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我還要借鑒毛澤東同志的堅(jiān)定信念和無私奉獻(xiàn)精神，做到對人民忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)。只有這樣，我才能成為對社會有用的人才，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
通過韶山研學(xué)之旅，我對紅色文化有了更深刻的了解，對烈士精神和韶山精神有了更加深入的認(rèn)識。同時(shí)，也對自己的成長有了一定的啟發(fā)。我相信，在學(xué)習(xí)和生活中，我會時(shí)刻銘記韶山之行的感動，發(fā)揚(yáng)紅色精神，堅(jiān)定信念，以之為力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。韶山研學(xué)之旅，是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十八
韶山是中國革命的搖籃，是偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)。作為一處歷史名城，韶山吸引了許多人前來研學(xué)，深入了解中國革命歷史和探尋偉人的足跡。我也有幸參加了一次韶山研學(xué)活動，這次研學(xué)給我留下了深刻的印象和許多寶貴的體會。以下是我對韶山研學(xué)的心得體會。
首先，韶山研學(xué)讓我對毛澤東的了解更加全面。我們在韶山參觀了毛澤東故居、毛澤東紀(jì)念堂等重要場所，通過導(dǎo)游的講解和參觀，我對毛澤東的一生有了更深入的了解。毛澤東的青年時(shí)代、革命斗爭經(jīng)歷以及他對中國革命的杰出貢獻(xiàn)讓我們深感敬佩。通過這次研學(xué)，我更加明白了偉大領(lǐng)袖對中國革命的影響和他對人民的深厚感情。
其次，韶山研學(xué)讓我對中國革命歷史有了更深刻的認(rèn)識。在韶山研學(xué)期間，我們參觀了韶山革命舊址，了解了韶山在中國革命中的重要地位。我們還前往紅軍廣場，聆聽了紅軍長征的歷史故事。這些實(shí)地參觀和歷史講解，讓我對中國革命的艱辛和英雄們的犧牲有了更加深刻的認(rèn)識。同時(shí)，我也更加意識到了保護(hù)和傳承革命遺產(chǎn)的重要性。
第三，韶山研學(xué)讓我增長了見識，了解了韶山的獨(dú)特魅力。韶山是個(gè)山水田園的古鎮(zhèn)，這里的自然風(fēng)光和文化底蘊(yùn)令人陶醉。我們參觀了韶山農(nóng)耕文化園，親自體驗(yàn)了農(nóng)耕生活，了解了中國農(nóng)耕文化的博大精深。而且，韶山還有著悠久的民間文化和傳統(tǒng)手工藝品。這次研學(xué)讓我更加了解了中國傳統(tǒng)文化的豐富多彩和傳統(tǒng)技藝的珍貴。
第四，韶山研學(xué)讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在韶山研學(xué)期間，我們組成了小組，一起參觀、討論和完成任務(wù)。我們在小組合作中共同面對困難，共同攻克難題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。通過小組合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了與他人有效地溝通和協(xié)調(diào)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅在韶山研學(xué)中起作用，在日后的生活中也會對我產(chǎn)生積極影響。
最后，韶山研學(xué)讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識。在韶山研學(xué)期間，我有機(jī)會充分展示自己的才華和能力。通過和同學(xué)們的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這次研學(xué)也激發(fā)了我對于學(xué)習(xí)的熱情和對未來的向往。我相信，通過不斷地努力學(xué)習(xí)和提升自己，我可以成為像毛澤東一樣對人民有著深厚情感、對社會有著偉大貢獻(xiàn)的人。
總結(jié)而言，韶山研學(xué)是一次難得的機(jī)會，讓我對毛澤東、中國革命歷史和韶山有了更加全面和深刻的了解。這次研學(xué)也讓我增長了見識、理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并對自己有了更深刻的認(rèn)識。對于我來說，這將是一段珍貴的回憶，也是我成長路上不可或缺的一部分。我將把這次研學(xué)的體驗(yàn)和收獲牢記在心，時(shí)刻激勵自己更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇十九
悠悠歷史，源遠(yuǎn)流長，韶山位于岳陽市北部，東界湖南的綜合中心城市長沙，它是毛澤東主席的故鄉(xiāng)，是中華民族強(qiáng)大的象征。隨著時(shí)代的演進(jìn)和科技的革新，韶山也變成了一個(gè)研學(xué)之地，為了增加對韶山的了解和認(rèn)知，我參加了一次韶山研學(xué)，并從中得到了許多的心得和體會。
首先，韶山研學(xué)使我更深入的了解毛澤東主席。我們參觀毛澤東主席舊居和博物館，了解了主席的一生事跡和歷史背景。在聽解說員的講解過程中，我們深刻體會到毛澤東主席是一位具有遠(yuǎn)見卓識、偉大智慧和崇高精神的領(lǐng)袖。他為了國家和人民的利益奮斗終身，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行解放戰(zhàn)爭和建設(shè)新中國，追求共產(chǎn)主義事業(yè)的理想遠(yuǎn)大，為中國的繁榮和發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，一生都為中華民族的復(fù)興而奮斗，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其次，通過韶山研學(xué)，我更加了解中國革命的歷史背景。我們游覽了井岡山，了解了井岡山革命斗爭的歷史和背景，深刻領(lǐng)會到中華民族偉大反抗封建專制、推翻帝國主義、民族獨(dú)立和人民解放的歷程。井岡山的巨大改變便是革命的成果，而這正是中國革命發(fā)展的一個(gè)重要印記。在了解中華人民共和國的歷史演變和革命時(shí)期的斗爭，我們也對中國近代歷史更加了解和深入。
第三，韶山研學(xué)也提升了我們的愛國情懷。作為中國的一份子，我們要對祖國充滿熱愛和感激之情，在韶山研學(xué)中，我們對祖國的發(fā)展和進(jìn)步建設(shè)有了更多的認(rèn)知和思考。我們也更意識到，愛祖國就是為了共和國的長治久安，為建立一個(gè)強(qiáng)大的偉大國家而奮斗，也要盡我們所能為保護(hù)祖國的和諧穩(wěn)定和繁榮發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。研學(xué)讓我們珍愛生活，從生活中感悟到祖國的美好，從生活中感悟到健康成長、報(bào)效祖國。
最后，韶山研學(xué)還給我們留下了深刻印象和珍貴記憶。無論是毛澤東主席舊居的院落、圖片、文物，還是井岡山的美麗景色、歷史沉淀的村莊和山間小道，都是讓我們駐足停留、沉浸其中，感受這里的氣息和歷史變遷。特別是在韶山研學(xué)的過程中，與同學(xué)們相伴相助，分享感受和知識，共同體驗(yàn)到了這次難忘的旅程。韶山研學(xué)讓我們懂得了珍惜時(shí)間，把握機(jī)會，多交朋友，是一次非常有意義和值得回憶的經(jīng)歷。
總之，韶山研學(xué)讓我對毛澤東主席和中國近代革命史更加深入的了解，增強(qiáng)了我的愛國情懷，更讓我珍惜時(shí)間，把握機(jī)會，體驗(yàn)到了人生的感悟和升華，這是一次非常難忘和有意義的經(jīng)歷，我相信，這次研學(xué)經(jīng)歷也將激勵我長久以后更好的成長和進(jìn)步。
韶山研學(xué)旅行心得體會篇二十
第一段：總覽韶山研學(xué)之旅的重要性和目的（200字）
作為一座具有重要?dú)v史意義的紅色革命圣地，韶山富有獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，吸引著無數(shù)學(xué)生前來進(jìn)行研學(xué)之旅。這次我也有幸參加了韶山研學(xué)之旅，深刻認(rèn)識到這次旅行不僅僅是一次簡單的游玩，更是一次充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅。通過親身體驗(yàn)和觀察，我深刻領(lǐng)悟到了紅色文化的無窮魅力，汲取到了許多寶貴的知識和人生的啟示。
第二段：感受國家偉人毛澤東的偉大（200字）
在韶山，我參觀了毛澤東的家鄉(xiāng)和紀(jì)念館，對他有了更深的了解，并深刻感受到了國家偉人的偉大。作為一代偉人，毛澤東的勇氣、智慧和堅(jiān)定信念都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)使得中國實(shí)現(xiàn)了新民主主義革命和社會主義革命，為國家?guī)砹朔旄驳氐淖兓Ｉ钊肓私饷珴蓶|的事跡和思想，讓我深刻認(rèn)識到了一個(gè)偉大領(lǐng)袖的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，鼓舞著我在以后的生活中要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
第三段：感悟紅色革命精神的力量（200字）
韶山研學(xué)之旅還帶給我一種強(qiáng)烈的紅色革命精神的力量。參觀了紅軍山和紅軍小學(xué)后，我深刻領(lǐng)悟到了革命先烈們的無私奉獻(xiàn)和英勇斗爭。面臨困境和艱辛，他們?nèi)匀粓?jiān)持信念，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和國家民族大義，不畏艱險(xiǎn)，付出了巨大的犧牲。這種紅色精神給我?guī)砹松羁痰膯⑹荆屛乙庾R到要有責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神，積極為社會和他人做貢獻(xiàn)。我深信只有通過值得去追求、值得去奮斗的目標(biāo)，我們才能獲得真正的幸福和成功。
第四段：培養(yǎng)了對歷史文化的興趣（200字）
韶山研學(xué)之旅不僅讓我感受到了紅色烈士的偉大和革命精神，也對歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過參觀毛澤東紀(jì)念館和韶山博物館，我了解到了豐富的歷史資料和文物，學(xué)到了許多以前未曾接觸過的知識。這讓我對歷史產(chǎn)生了新的興趣，激發(fā)了我對歷史的進(jìn)一步研究和了解的欲望。歷史不僅給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也讓我們更好地了解和珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我決心在以后的學(xué)習(xí)中更加重視歷史學(xué)科，并通過自己的努力，將歷史文化傳承下去。
第五段：對此次研學(xué)之旅的總結(jié)和展望（200字）
通過這次韶山研學(xué)之旅，我收獲了許多寶貴的知識和人生的啟示。深刻感受到國家偉人毛澤東的偉大和紅色革命的力量，培養(yǎng)了對歷史文化的興趣。這次旅行不僅豐富了我的知識儲備，還使我明白了實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要性。我相信這次研學(xué)之旅將對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，指引著我在以后的生活中發(fā)揚(yáng)紅色精神，為社會和他人做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著未來更多的研學(xué)之旅，為我的人生增添更多的色彩和魅力。