通過寫心得體會可以讓人更好地總結和鞏固所學的知識。寫心得體會時，可以用一些具體的事例和案例來支撐自己的觀點和論述。讀完這些心得體會，或許可以激發(fā)你寫作的靈感，從而寫出更出色的心得體會作品。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇一
親愛的醫(yī)護人員：
你們好!懷著激動的心情寫下這封信，不知你們在一線近況如何?
20__年春，你們負重前行，為這場突如其來的疫情大戰(zhàn)奮斗。你們舍小家、顧大家，毫無怨言、不圖回報。
22歲護士姐姐的手被橡膠手套、消毒液和洗手液反復侵蝕著，皮膚皸裂受損，已滿是傷口。一雙本該細膩柔軟的手，卻有著與年紀不相仿的粗糙?？吹綀D片的那一刻，我真的好心疼你!為了避免交叉感染，也為了節(jié)約穿脫防護衣帽的時間，武漢大學人民醫(yī)院東院的90后護士單霞，毅然剪掉了自己的長發(fā)。她說：“頭發(fā)沒有了還可以再長，現(xiàn)在的首要問題是保護好自己的同時，盡力去救更多人。”我贊嘆你的勇氣和果斷。17年前，全世界守護90后;17年后，90后守護全世界!
我想，我之所以贊揚你們逆行的勇氣，是因為你們明明知道前方是未知于風險，甚至于無聲于黑暗，卻毅然前行。在危難面前，總有你們的身影，不記酬報，無論生死，挺立在疫情的第一線。你們逆行的背影，牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手，托起無數(shù)的生命。
愿疫情早日結束，愿你們能早日回家!你們辛苦了!祝安好!
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇二
嵌入式學習心得時間過的緊快，在粵嵌教育已經(jīng)培訓，有5個月了培訓期間贏來很多，也認識了班上的自學大神，經(jīng)過系統(tǒng)的學習，老師的細心指導，我的付出努力，對于嵌入式上，學到很多實用的知識在動手操作能力也加強了，不僅在專業(yè)領域技術方而有了很大進步，而且在實踐操作方面我也對嵌入式有了更深入的了解。也許這5個月是這兒我在外而學習和生活最寶貴的時間。
在校兩年，讀于電子信息韋爾泰宗工程技術專業(yè)的我，就覺得這研習專業(yè)領域學的知識太廣了，不管基礎還是動手操作，都要比較靈活。在校期間，學習單片機，傳感器，c語言，嵌入式應用技術等課程。感覺學起來，對我來說接受還是比較快的，那時就有想過：學的多不如學的短萼，也許高中學生對課程多于理論為主，理解它的原理和基本計算機程序方法方式。其實，我還是有努力去學的，可以說，在?？迫卫蠋煻冀虝液芏鄬I(yè)知識，為我將來的學習和發(fā)展打好基礎。
在大三期間，為了更為拉著明確自己要走的方向，去培訓嵌入式軟件技術開發(fā)。也許將要投身嵌入式行業(yè)的我，就注定代價這條路要付出不少時間和精力，但如果我好求比較強，接受還行，就不停給自己送祝福，努力！要去培訓嵌入式，時，我從網(wǎng)上也對它有更加的想像也看下大學的嵌入式應用技術書，嵌入式系統(tǒng)是軟件和硬件的綜合體，以應用為中心，以科學計算為基礎，軟硬件可裁剪，改變應用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗等嚴格要求的專用負載計算機系統(tǒng)。
剛開始嵌入式學習，對linux系統(tǒng)的專業(yè)知識加于鞏固。一些簡單的代碼，c語言，對于嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是沃蘇什，卡的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人現(xiàn)在絕大部分全都是用c語言。在下來兩個月就對linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結構、系統(tǒng)移植的方法、a8的體系結構、linux內核及驅動設計、androidc+java的jni應用編程的系統(tǒng)學習。在每學個階段就作一個考試，基本知識對前面所學的知識進行復習，有些會做一個簡單的小項目，學以致用。知識量還是比較多，但教學也比較快，有些知識還沒消化完，第二天又接受新知識，對于能在課上基本上就可以對知識完全懂的并不多，晚上都用一個半小時來復習。經(jīng)過5個月系統(tǒng)的.學習，嵌入式技術方面有了很大進步，實踐操作方而也對嵌入式有了更深入的了解。在最后一個月，基于a8（s5pv210）的嵌入式智能家居系統(tǒng)制作。
下而我談談在粵疊砌教育的培訓感受，我培訓的地點是在科學城粵嵌教育培訓中心的多媒體課室里，這里有研習環(huán)境非常好，在緊張的學習的整個過程中，你可以得到名師的督促，也可以體會到第一流企業(yè)高質量的培訓。在課堂上，老師們認真的演說，以及手把手地教導，使每個學生都能夠扎實地掌握到嵌入式的各方而的知識。而粵嵌幼兒教育教育的老師也是操作實踐為主，實踐是非常重要的，只有把知識掌握到位，才能達到學習的目的。
感謝粵嵌教育機構，感謝粵嵌教育老師。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇三
從懵懵懂懂的踏入大學那刻起，青春這艘船已吹響離港的號角，伴著歌聲起航！
關于選擇
入式工程師有1年工作經(jīng)驗工資在7k-9k左右，起點高，收入高。
關于努力
這個相信大多數(shù)人都有發(fā)言權，都說自己很努力工作，可是為什么努力之后收入還是原地踏步，那么不禁要問這所謂的努力是什么？每年的畢業(yè)季都會有起薪調查表，4k-5k占的比重最大，且不論水分原因，又有多少人能在一年里4k奮斗到8k的？大多數(shù)畢業(yè)生包括我的同學都在抱怨剛工作干的都是拎包端水的角色，211、985這些院校可能在bat的校招中就有10k的條件，大多數(shù)人還是必須得熬完端茶送水的階段。曾經(jīng)我的.室友問我一個問題，“你為什么不從4k的工資做起？”這個問題一直深深的刻在我的大腦里。我回答他說：“當你習慣了，你就回不去了！”努力也是同樣的道理，在it行業(yè)大城市與小城市，高起點入職與低起點熬工作都是天壤之別。有些人的一小步就是別人的一大步。
關于結果
的境地。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇四
尊敬的戰(zhàn)士們 ：
你們好，歡迎回家。
一個月來奮戰(zhàn)在前線的你們辛苦了，相信你們看到當下中國逐漸好轉的疫情會欣慰的。正因為有了你們的英勇作戰(zhàn)，中國的疫情才得到緩解，人民的恐慌才逐漸消除，抗疫的信心也大大增強!而作為學生的我們有了你們的保駕護航，開學才有了希望;偉大的中國有了你們，我們的民族才更有希望。在此，我對你們的付出表示真誠的感謝。
一個月前，甚至更早以前，整個中國籠罩在了新冠肺炎的陰霾之下。武漢情形危急，人民生活在水深火熱之中。增援武漢，刻不容緩。大家都心急地為武漢捐錢捐物，而你們更是毅然的接下了親赴武漢這一艱巨而危險的任務。在統(tǒng)一的組織下奔赴武漢，你們化醫(yī)用器械為槍，視武漢如戰(zhàn)場，展開了一場與死神和疫情的較量，有了千千萬萬個你們，武漢抗疫取得了巨大成果，全國疫情開始逐漸好轉，很難想象你們當初是抱著怎樣的信念與妻兒告別奔赴重災區(qū)的。在此，我向你們致以最崇高的敬意，中國人民因你們更加自豪!
現(xiàn)在，我們的勇士凱旋而歸，勝利的號角即將吹響。這一次人民沒有退縮，你們沒有退縮，將晉城的溫暖撒到了武漢，將全國的團結展現(xiàn)得淋漓盡致，比起守衛(wèi)一方邊疆的戰(zhàn)士，你們更像是是守衛(wèi)人民身體健康的戰(zhàn)士，你們凝聚起了各方力量，打出了一場漂亮的防疫戰(zhàn)，完美的詮釋了一方有難，八方支援，你們安全歸來，更鼓勵了全國人民抗疫的決心。給國外樹立了一個完美的榜樣。在此，我向你們表示最真摯的贊仰。美麗晉城，因你們更加閃亮!你們中有許多是跟我們一樣平凡的人，但你們卻在平凡中透露了不一樣的偉大。你們中有很多是我們身邊同學的家長，或是親友。你們奔赴“前線”的消息，無不觸動著我們每一個人的心。但在國家利益面前，你們毅然舍棄小家為大家，在重災區(qū)缺人的現(xiàn)實面前，你們毅然舍棄安逸擔重任，在感染病毒的巨大風險面前你們無畏忘我為人民。你們就像一夜的春雨，來得無聲，去得平凡，卻共同溫潤了嫩苗。一起援助了武漢回家的你們大都回歸了平凡，不再稱述自己的功果，但你們卻是真正值得贊揚的英雄!
你們是人民的健康衛(wèi)士，更是我們學生的榜樣。你們在我們一次次開學無望后，傳來了最大的好消息:初三年級開學的日期。你們英勇的奮戰(zhàn)，激勵我們面對中考無畏地向前。你們的勝利平安撫慰我們的恐懼內心，堅定我們必勝的信念!中考這場屬于我們的戰(zhàn)役。在你們的戰(zhàn)斗后有了希望。我們一定會在你們的鼓舞下奔赴我們的戰(zhàn)斗。我對你們表示發(fā)自內心的祝福:平安。感謝有你們，中考之戰(zhàn)，因你們而有希望。
我們后輩一定會向你們學習，你們是我們永遠的榜樣!
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇五
嵌入式系統(tǒng)作為當今科技發(fā)展的重要組成部分，為各個行業(yè)的發(fā)展提供了強大的支持。作為一名學習嵌入式系統(tǒng)的學生，我深刻地意識到學習嵌入式系統(tǒng)的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在學習的過程中，我明白了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團隊合作精神。通過這篇文章，我將與大家分享我學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會。
首先，學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我深刻認識到了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式的重要性。嵌入式系統(tǒng)是通過軟件和硬件緊密結合的系統(tǒng)，具有獨立運行和實時性強的特點。學習嵌入式系統(tǒng)需要深入了解各種硬件、軟件和通信協(xié)議的原理和工作方式。在課堂上，我們學習了各種嵌入式系統(tǒng)的主要組成部分，如中央處理器、存儲器、外設和操作系統(tǒng)等，并深入研究了它們的工作原理。通過理論與實踐相結合，我更加清楚地了解了嵌入式系統(tǒng)的運行原理和實現(xiàn)方式，為以后的應用打下了堅實的基礎。
其次，學習嵌入式系統(tǒng)培養(yǎng)了我分析問題和解決問題的能力。在實踐課程中，我們需要根據(jù)不同的應用需求設計和開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。在這個過程中，我學會了分析問題、確定需求、設計解決方案和調試錯誤。有時候，我們會遇到各種各樣的問題，比如硬件故障、軟件錯誤、通信問題等等。面對這些問題，我們需要準確地找出問題的根源，并采取相應的措施來解決。通過不斷的實踐和實驗，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法，提高了自己的分析和解決問題的能力。
此外，學習嵌入式系統(tǒng)也對我的實踐技能和團隊合作精神有了明顯的提高。在嵌入式系統(tǒng)的學習中，我們需要進行大量的實驗和實踐操作，包括硬件的搭建和軟件的編程。通過這些實踐活動，我不僅掌握了各種硬件和軟件的操作技巧，還加深了對實驗原理的理解。與此同時，我們也需要參與團隊項目并與團隊成員緊密合作。在團隊項目中，我們需要分工合作、共同協(xié)作，從而充分發(fā)揮每個成員的潛能和優(yōu)勢。通過這樣的團隊合作，我學會了傾聽他人意見、有效地溝通和協(xié)調，鍛煉了自己的團隊合作能力。
最后，學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會還在于培養(yǎng)了我的自主學習和不斷學習的意識。嵌入式系統(tǒng)的技術和應用都在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，面臨各種新技術、新方法和新挑戰(zhàn)。因此，我們需要保持學習的熱情和持續(xù)的學習能力。在學習的過程中，我學會了主動搜索和掌握新知識，通過閱讀書籍、查找互聯(lián)網(wǎng)資料等渠道，不斷拓展自己的知識面。同時，我也加強了與老師和同學之間的交流和討論，通過多樣化的學習方式和資源，不斷提升自己的學習能力和技巧。
總之，學習嵌入式系統(tǒng)帶給我許多寶貴的心得體會。通過學習嵌入式系統(tǒng)，我深入了解了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團隊合作精神。此外，我還養(yǎng)成了自主學習和不斷學習的意識，使自己能夠不斷跟上嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展和創(chuàng)新。相信這些寶貴的心得體會將在我今后的學習和工作中起到積極的指導作用。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇六
學期開始，我們開始學習《嵌入式系統(tǒng)及應用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊，等到學期結束開始做嵌入式課程設計時，真是茫然無從下手，自從拿到設計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻，一個字“急”。最后實在沒有辦法，逼著自己去學習，查資料，總算對嵌入式有了淺層理解。
嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是“用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機器和設備的裝備”。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內核、c庫和應用程序代碼。內核是唯一可以完全控制硬件的層，內核驅動程序代表應用程序與硬件之間進行會話。內核之上是c庫，負責把posixapi轉換為內核可以識別的形式，然后調用內核，從應用程序向內核傳遞參數(shù)。應用程序依靠驅動內核來完成特定的任務。
在了解了基礎知識之后，我開始進行上機操作，當然，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸，又沒有別人在旁邊指導操作，完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利，牙一咬眼一閉堅持做下去，而通過本次實驗，我感覺收獲還是蠻多的可能我對于嵌入式的知識學習的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學會了如何通過自己的努力去認知一個新事物，更重要的是端正自己的學習態(tài)度，只有真正下功夫去學習，才能有收獲，正所謂“一份耕耘，一份收獲。”沒有付出，何談回報呢?再者，通過本次實驗，我也學會了如何去分析問題，如何找出自己設計中的不足，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學習的過程。當我們通過實驗去學習理論知識時，自己動手得出的結論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。
當然，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學期伊始我沒有好好學習，才落到如此地步，這也可以說是一個教訓吧!我相信在以后的學習工作中，我一定會端正自己的學習態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準備，才能事半功倍!
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇七
上嵌的嵌入式培訓，給我最大的感受就是：充實與緊張。充實是因為自從培訓以來，我從早到晚的課程排的滿滿的，時間安排上的充實;緊張是因為上嵌的學習氛圍比較緊張，因為我們的基礎水平和能力有所差別，所以說，我感到在學習上有一種你追我趕的氛圍，雖然現(xiàn)在體現(xiàn)的還不是那么的強烈。
上嵌的課程安排緊湊，每節(jié)的課程目標明確，注重我們的時間動手能力。在這一點上，培訓比大學里純粹的講授要好的多。
剛開始，學習linux的時候，雖然我們剛學習過，但是一點也不輕松;安裝虛擬機的時候，由于版本和系統(tǒng)的原因，我就裝了三四遍;隨著課程的深入，我感到有一點吃緊，有一些東西雖然弄懂了，但是在實現(xiàn)的時候沒能很好的實現(xiàn)出來;linux課程的最后，朱老師教我們用開發(fā)板，第一次沒明白，講了第二次之后才弄清楚整個過程。還有一點感受比較深的是，上課時一定要跟著老師的節(jié)奏進行，并且要重視每一個老師講的重點和細節(jié)，因為稍不留神，忽視了某一個細節(jié)后，就會導致很大甚至很嚴重額錯誤。
c語言的學習，雖然我們以前學過，但是有些語法都不記得了，第一次上課，有些生疏;
第二次上課前，我預習了一下，感覺上課起來就比較輕松了。學習c語言最大的感觸就是要多動手，當然這要建立在你理解程序的情況下。先編寫一些簡單的程序實現(xiàn)簡單的功能，然后，在此基礎上進行添加修改，來加強我們的動手編程能力。
前一段的學習，雖然感覺比較累，比較辛苦，但是，我認為還是比較值得的。先有苦才會有甜，先有付出，然后才會有收獲。fighting!
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇八
嵌入式系統(tǒng)是近年來發(fā)展迅猛的領域之一，它廣泛應用于各個行業(yè)和領域，包括智能手機、智能家居、醫(yī)療設備、工控設備等等。學習嵌入式系統(tǒng)不僅需要具備扎實的電子技術基礎，還需要有良好的邏輯思維和解決問題的能力。在我學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。
首先，學習嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的基礎知識。嵌入式系統(tǒng)是硬件和軟件的結合體，因此對硬件和軟件都要有一定的了解。對于硬件方面，了解電子電路、數(shù)字電路和模擬電路等基礎知識是必要的。同時還需要掌握一些常見的硬件開發(fā)工具和測試儀器的使用方法。對于軟件方面，掌握至少一門編程語言是必須的，例如C語言或Python語言等。此外，掌握操作系統(tǒng)的基本原理和開發(fā)過程也是必要的。
其次，學習嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的邏輯思維能力。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程需要進行系統(tǒng)設計、模塊劃分、算法實現(xiàn)等一系列復雜的操作。在解決問題時，需要通過分析問題、尋找關鍵信息和確定解決方案等一系列步驟進行思考。因此，具備良好的邏輯思維能力對于學習嵌入式系統(tǒng)至關重要。如果思維不清晰或者邏輯混亂，可能會導致問題無法得到解決或者解決效果不理想。
第三，學習嵌入式系統(tǒng)需要進行實踐和實驗。嵌入式系統(tǒng)是實際應用的產(chǎn)物，因此它的學習也需要進行實際的操作和實驗。通過實驗，我們可以鞏固理論知識，加深對各種原理和操作方法的理解，同時也可以提高解決問題的能力。在實驗中，我們不僅要進行程序設計和硬件搭建，還要進行調試和優(yōu)化，以達到預期的效果。通過實踐和實驗，我們可以更好地掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。
第四，學習嵌入式系統(tǒng)需要與他人進行交流和合作。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程通常是一個團隊合作的過程，每個人都有自己的任務和責任。在合作過程中，我們可以互相學習和交流經(jīng)驗，共同解決問題。同時，與他人的交流也可以幫助我們擴大視野、了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢。因此，學習嵌入式系統(tǒng)需要主動與他人進行交流和合作，從而不斷提高自己的能力和水平。
最后，學習嵌入式系統(tǒng)需要持續(xù)學習和不斷更新知識。嵌入式系統(tǒng)的技術發(fā)展日新月異，新的硬件設備和軟件工具不斷涌現(xiàn)。如果停止學習或者滿足于已有的知識，就會被技術所淘汰。因此，學習嵌入式系統(tǒng)需要保持持續(xù)學習的狀態(tài)，不斷更新知識和技能?？梢酝ㄟ^參加培訓班、閱讀專業(yè)書籍、參加技術討論會等提高自己的技術水平和專業(yè)素養(yǎng)。
學習嵌入式系統(tǒng)是一項長期且艱巨的任務，但只要具備了基礎知識、良好的邏輯思維能力，進行實踐和實驗，與他人進行交流和合作，以及持續(xù)學習和更新知識，就能夠順利掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。通過學習嵌入式系統(tǒng)，我們不僅可以拓寬自己的就業(yè)機會，還可以為社會的發(fā)展做出貢獻。希望我能夠在不斷學習和實踐中不斷提高自己的能力，成為一名優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)工程師。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇九
嵌入式系統(tǒng)單片機是一種應用廣泛的計算機技術，作為一名計算機專業(yè)的學生，我在學校里學習了關于嵌入式系統(tǒng)單片機的理論知識，而在參加實際項目開發(fā)中的實踐中，我深刻地認識到了單片機的實際應用與理論知識之間的巨大差距。在實踐中，我遇到了很多問題，但同時也取得了很多經(jīng)驗。下面，我將與大家分享一下我的體會和經(jīng)驗，在希望能幫助到其他學習嵌入式系統(tǒng)單片機的同學們。
第一段：學習理論知識是基礎
想要在實踐中應用單片機技術，必須首先掌握相應的理論知識。學習單片機最重要的是了解基本的電子元件和電路原理。必須熟悉單片機的內部結構、寄存器、指令系統(tǒng)以及相關軟件工具等內容。熟悉這些知識，是實際應用中取得成功的基礎。
同時，在學習理論知識的時候，最好將代碼和理論緊密結合起來，這樣可以更加深刻地理解代碼所代表的意義。掌握理論知識并且在實際開發(fā)中同時嘗試運用，才能更快地提高自己的能力和技術。
第二段：實踐才能反復學習貫穿
相對于抽象的理論，實踐是更能有效地增強我們的能力的方法。在我的員工生涯中，我意識到掌握理論性知識只是一個開端，要真正掌握單片機這門技術必須進行不斷的實踐。
在實踐中需要耐心和堅持。復雜的項目往往會遇到很多的問題，我們需要用心調試和排除。但這也是能夠讓我們樹立自信和提高技術的機會，同時實踐也能讓我們反復學習和理解并加深印象，使我們能夠在未來開發(fā)中更順利地進行。
第三段：不斷拓展知識面
在實踐中，我們不應該只關注單片機這個狹小的領域。為了更深入地了解單片機的實際應用，我們要加強對于周邊領域的學習和了解。包括了解芯片的工作原理，物聯(lián)網(wǎng)的應用場景等等，這些對于我們的工作和未來發(fā)展都非常有幫助。
第四段：注重團隊溝通和協(xié)調
在實際開發(fā)中，一個好的團隊能夠讓你的工作事半功倍，在團隊中溝通和協(xié)調是必要的。相互了解任務的進度和細節(jié)，給彼此提供幫助和支持，這是團隊可以取得積極成果的基礎。鼓勵成員分享他們自己的工作和研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決方法，這樣能夠讓工作更加的高效。
第五段：持之以恒的態(tài)度是成功的關鍵
學習和適應單片機技術需要一個持之以恒的態(tài)度，這一點非常重要。單片機的學習和應用需要不斷地努力和追求，每個人的實際情況不同，需要有自己的節(jié)奏和學習計劃。只有持續(xù)不斷地投入時間和精力，才能夠基于單片機技術實現(xiàn)一些重大的成就。
總結
嵌入式系統(tǒng)單片機是日常工作生活中一個常見而重要的技術，在理論和實際操作上都有很大的差距。了解基本理論知識很重要，但并不足夠，還需要在不斷的實踐和拓展知識面中豐富和積累，同時在團隊合作中，互相協(xié)調，共享成果，可以更好的發(fā)揮個人的能力優(yōu)勢，并最終取得更好的成效。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十
嵌入式系統(tǒng)技術是現(xiàn)代科技中非常重要的部分。隨著技術的快速發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)越來越廣泛地應用于各種設備中，如手機、智能家居和汽車等。最近我學習嵌入式系統(tǒng)技術，深感其重要性和挑戰(zhàn)性。這篇文章旨在分享我學習嵌入式系統(tǒng)技術的心得體會。
第二段：了解嵌入式系統(tǒng)技術
在學習嵌入式系統(tǒng)技術之前，我先了解了這種技術的背景和基礎知識。嵌入式系統(tǒng)是一種專門設計的計算機系統(tǒng)，它通常用于特定的任務或應用程序。這些系統(tǒng)通常嵌入在設備中，如電子產(chǎn)品、儀器儀表、安全系統(tǒng)和工業(yè)控制系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)的設計要考慮內存、功耗、處理器速度、I/O速度和可靠性等因素。
第三段：學習嵌入式系統(tǒng)設計
在學習嵌入式系統(tǒng)設計時，我學會了如何編寫代碼、調試程序并使用各種框架和庫。我用Keil和STM32CubeIDE等工具開發(fā)了一些簡單的應用程序。嵌入式系統(tǒng)設計涉及到許多底層概念和技術，如寄存器、轉換器、中斷、時鐘、定時器、串口和I2C等。通過學習這些知識，我深入了解了如何設計和開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。
第四段：應用嵌入式系統(tǒng)技術
我認為嵌入式系統(tǒng)技術有很大的應用潛力。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，越來越多的設備需要具備嵌入式系統(tǒng)技術。嵌入式系統(tǒng)技術已經(jīng)被廣泛應用于智能家居、智能城市、智能工廠等領域。以智能家居為例，嵌入式系統(tǒng)技術可以實現(xiàn)家庭自動化控制、智能音響、智能門鎖等功能，使生活變得更加便利和舒適。
第五段：結論
學習嵌入式系統(tǒng)技術是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務，但它有很多潛在的應用和好處。通過學習嵌入式系統(tǒng)技術，我不僅深入了解了它的基礎知識和應用，而且拓寬了我的視野和思路。作為未來的工程師，我相信我可以利用嵌入式系統(tǒng)技術為世界創(chuàng)造更多的創(chuàng)新和變化。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十一
就我個人而言，從最開始對嵌入式一竅不通到現(xiàn)在越學越感興趣，當然相應在嵌入式方面的提高也是很明顯的。學習嵌入式越來越成為我學習中的一部分，現(xiàn)在把我的學習過程的心得體會與大家一起分享，希望那些和我一樣對嵌入式想學而又迷茫，不知從哪入手的同學朋友有所幫助。
嵌入式開發(fā)很大一部分靠c語言，尤其在底層驅動等用的很多，當然在應用開發(fā)還用到諸如c++等其他語言，但我想對于一個初學者有c基礎就足夠了，等到學到一定程度再去擴展。所以c基礎是學嵌入式的前提。
關于c語言需要知道基本的語法，什么是結構體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些實際中用的很少的東西。c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也需要基本理解和掌握的，我記得我上課的時候不以為然沒有認真學習，后來發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上講到的。什么時間片啊，任務調度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用（vi編輯器必須會用，因為在終端修改文件的時候只能用這個），我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了，很少用到命令，我學習嵌入linux就強迫自己去改掉這個習慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉化為命令傳給硬件的。linux文件系統(tǒng)的管理要清楚，哪個目錄存放是什么東西，有什么用，文件權限管理等。
我覺得單片機、嵌入式等這一類都有很大的相似性，知識功能不一樣，但工作的原理、控制原理都和大的相似。就我個人而言，能比較快的進入嵌入式的學習與提高，很大一部分依賴于對單片機的原理有較深入的學習和理解，單片機比較簡單，學習起來相對比較容易，所以我建議想學嵌入式的同學，可以和我一樣從單片機入手，那樣不僅可以理解這些微處理器、微控制器的操作與控制原理，當然還可以順便學學匯編語言，這對后面的嵌入式學習都有很大的幫助。
看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，一開始很打擊我的積極性，要循序漸進，剛開始我就從學習做led開始的，接著學習做個串口，慢慢的就開始學著做硬件編解碼了。
我在剛開始學習嵌入式時就買了一塊學習板，現(xiàn)在的開發(fā)板不是很貴，給很我們初學者減輕了經(jīng)濟負擔?？丛俣嗟囊曨l，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學到東西，記得我第一次寫led的驅動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
我拿到開發(fā)板時，很興奮也很激動，想法自然也很多，想用開發(fā)板實現(xiàn)自己的這個想法，實現(xiàn)那個想法，然后又不知道從何下手，然后就去論壇中發(fā)一個貼，“那個什么什么怎么實現(xiàn)啊，哪位大俠能詳細說一下啊，跪求??！”，然后等著別人去回復。我覺得有想法是好的，我們要實現(xiàn)自己的想法也是有前提的，首先，我們對這部分知識了解嗎？如果不了解就去google一下（最好別用百度，不太好用），了解了一些，也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題，再去發(fā)貼問，這樣也顯得我們有一點點水平啦。比如自己連串口是什么都不太清楚呢，就問串口通信怎么做啊，就是人家把代碼給我們，我們也不明白是怎么回事啊。
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習(這一點我做的不好，寫的少)。
個人覺得這是最重要的一種做法。這東西沒自己親手做，程序沒親手寫，沒有進行調試等，都是很難學到東西，因為很多東西感覺看的都懂，其實真正做起來就什么都不會了。因此買塊板來自己做，這樣才能真正將所學的應用到實際中去。而且這樣做印象才能深刻，死記硬背原理及規(guī)則不但不可行還會拖垮你的學習興趣，自然學不下。
總之，我覺得，基礎知識很重要，但是動手做更重要！
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十二
嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心，以計算機技術為基礎，軟件可編程，硬件可剪裁、重構的專用計算機系統(tǒng)。該系統(tǒng)通常嵌入在對象環(huán)境中，并通過其在對象環(huán)境下運行的特定程序，完成對外界物理參數(shù)地采集、處理，達到對控制對象地響應或人機交互的功能。
目前，嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向主要是解決接口多樣性、適應性、靈活性和集成開發(fā)環(huán)境等的特定應用問題。嵌入式系統(tǒng)應用的底層性與對象系統(tǒng)的緊耦合性是其顯著的基本特征。所以，最大限度的滿足對象數(shù)據(jù)采集、控制、開發(fā)環(huán)境、功耗，以及適應能力、可靠性等品質因數(shù)是選擇嵌入式系統(tǒng)的標準。
為適應技術發(fā)展需求，嵌入系統(tǒng)在不斷追求結構緊湊、堅固可靠、技術密集、高度分散的同時，尤以不斷創(chuàng)新為嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展核心。使嵌入系統(tǒng)凸現(xiàn)了高技術門檻，主要表現(xiàn)在軟硬件設計的緊密相關性上，特別是構建rtos系統(tǒng)需透徹了解rtos的工作機制和系統(tǒng)資源配制，掌握底層軟件、系統(tǒng)軟件和應用軟件的設計、調試方法。
隨著對嵌入式系統(tǒng)的智能化愈加關注，現(xiàn)場可編程、調試、引腳配置變得非常重要和必不可少。所以，用戶可配置的sco（在片系統(tǒng)）已成為現(xiàn)階段嵌入式系統(tǒng)的核心發(fā)展技術。通過現(xiàn)場可編程陣列把接口應用設計和系統(tǒng)開發(fā)留給系統(tǒng)設計者，提供靈活、多樣的片上電路設計平臺，使電路板設計變成在片的芯片配置，將嵌入系統(tǒng)地設計帶入了軟硬件的雙編程時期，進一步縮短了產(chǎn)品開發(fā)周期。而下一代的在片系統(tǒng)還將發(fā)展成一個muc數(shù)量可縮放的集合體。
在嵌入式應用系統(tǒng)中，雖然高端產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，但由于應用對象、環(huán)境的不同特點，嵌入系統(tǒng)的8位機產(chǎn)品仍因應用對象的有限響應時間、完備的集成開發(fā)環(huán)境、良好的性價比等優(yōu)勢仍然占據(jù)著低端應用系統(tǒng)的主流地位。cygnel公司的c8051f系列產(chǎn)品就充分印證了這點。
回顧嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展歷程，已經(jīng)歷了由模擬向數(shù)字的演進過程，現(xiàn)又逐步演變?yōu)閿?shù)模并存情形。由最初軟件編程主宰的微處理器（嵌入式微處理器、數(shù)字信號處理器、單片機），到硬編程主宰的專用集成電路時代，再到今天的現(xiàn)場可編配置時代。嵌入式系統(tǒng)的核心技術正沿著“許氏循環(huán)”的浪潮不斷前行。而配套的軟件設計平臺也隨著科技進步在不斷得到完善?？梢灶A期，軟硬雙可編程的嵌入式系統(tǒng)時代必會帶來更加便捷的開發(fā)環(huán)境和技術支持。
嵌入系統(tǒng)設計具有很強的針對性，軟硬件協(xié)同設計是系統(tǒng)設計的關鍵。需解決好軟硬件的同步與集成設計問題，要結合具體應用進行綜合考慮，保證設計工作的一致性與正確性。在針對具體應用系統(tǒng)的功能目標分析基礎上，分解整個系統(tǒng)的各項功能指標和技術要求，結合系統(tǒng)的實時響應要求、接口功能定義與標準、嵌入芯片的處理能力、編程語言、開發(fā)環(huán)境、產(chǎn)品的升級與維護問題、開發(fā)投入能力、產(chǎn)品綜合成本等多方面因素進行權衡考慮。
（一）在明確系統(tǒng)性能需求的基礎上，細化以下考慮因素
1、系統(tǒng)功能實現(xiàn)手段的軟硬件分配。
2、器（部）件選擇和系統(tǒng)構建。包括微處理器芯片、外圍接口電路、各種驅動電路形式、器部件類型、前后向通道處理方式、人機界面和手段等。
3、控制算法設計以及軟件系統(tǒng)的架構形式。
4、語言選擇。依據(jù)設計者熟練程度和習慣、開發(fā)環(huán)境和控制功能要求選取。
5、抗干擾問題的解決與設計。包括軟件的和硬件的、常規(guī)的和特定的。
6、實現(xiàn)工藝和方式。包括印制板設計、走線安裝、裝配工藝、新材料或新技術的應用等。
在各實施階段，對項目進度、關鍵技術的風險因素必須進行審查評估，評價軟一硬件的功能設計與分配，以及實現(xiàn)的技術性能、工作量和時間進度。明確電路之間的接口參數(shù)、軟一硬件功能銜接，以及項目中存在的問題和缺陷，及時發(fā)現(xiàn)關鍵部位或矛盾突出點的瓶頸問題，將隱患排除在早期設計階段。
（二）嵌入系統(tǒng)中微處理器選擇應考慮
1、mcu的算術、邏輯處理能力；運算速度和時鐘頻率；總線控制功能、中斷方式和仲裁機制；ram和flashrom容量；軟件加密保護。
3、開發(fā)工具的在線調試或仿真能力；flash代碼讀寫環(huán)境；編程語言的支持程度；代碼的可移植性等。
4、電源電壓；功耗等。
嵌入式系統(tǒng)是可利用資源有限、專用性很強、實時性要求也很高的應用控制系統(tǒng)。故在軟件設計方法和實現(xiàn)手段上，嵌入系統(tǒng)軟件同pc機軟件存在很大差異，主要表現(xiàn)在：
（一）實時性的控制方法
pc軟件提升速率方法，極大依賴處理器性能提升，還體現(xiàn)在緩存方案、動態(tài)分配等技術手段上。但在嵌入式系統(tǒng)中應用這些技術就存在硬件資源不足、工作頻率低的現(xiàn)實問題，會降低系統(tǒng)的可靠性。
（二）特定的異構特征
嵌入式控制軟件設計既要考慮特定的硬件固有部分，也要考慮來自系統(tǒng)之外的各種通訊、傳感器的專用信號處理接口，以及不同控制目標的實時期望和執(zhí)行機構的。異步并發(fā)事件處理能力。因此不同的硬件系統(tǒng)或控制目標，將會產(chǎn)生不同的系統(tǒng)構建方案。
（三）系統(tǒng)的性能目標
編寫嵌入式軟件必須著重考慮與硬件系統(tǒng)相匹配的功耗、不間斷運行、故障恢復、高可靠性等方面的約束條件，實現(xiàn)特定應用環(huán)境下的控制功能、實時性響應的目標要求。因此，嵌入系統(tǒng)要在借鑒通用軟件技術，遵循軟件工程理論，規(guī)范軟件開發(fā)過程的同時。還應根據(jù)嵌入式系統(tǒng)特點研究開發(fā)技術和算法結構，提高開發(fā)效率，確保系統(tǒng)軟件的質量和可靠性，以及軟件的復用性、可移植性和易維護性。縱觀嵌入式軟件設計方法的發(fā)展歷程，走過了從結構化設計、面向對象設計、基于構件的設計階段，經(jīng)歷了單任務到多任務的系統(tǒng)轉變。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十三
嵌入式開發(fā)很大一部分靠c語言，尤其在底層驅動等用的很多，當然在應用開發(fā)還用到諸如c++等其他語言，但我想對于一個初學者有c基礎就足夠了，等到學到一定程度再去擴展。所以c基礎是學嵌入式的前提。
關于c語言需要知道基本的語法，什么是結構體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些實際中用的很少的東西。c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也需要基本理解和掌握的，我記得我上課的時候不以為然沒有認真學習，后來發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上講到的。什么時間片啊，任務調度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用（vi編輯器必須會用，因為在終端修改文件的時候只能用這個），我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了，很少用到命令，我學習嵌入linux就強迫自己去改掉這個習慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉化為命令傳給硬件的。linux文件系統(tǒng)的管理要清楚，哪個目錄存放是什么東西，有什么用，文件權限管理等。
我覺得單片機、嵌入式等這一類都有很大的相似性，知識功能不一樣，但工作的原理、控制原理都和大的相似。就我個人而言，能比較快的進入嵌入式的學習與提高，很大一部分依賴于對單片機的原理有較深入的學習和理解，單片機比較簡單，學習起來相對比較容易，所以我建議想學嵌入式的同學，可以和我一樣從單片機入手，那樣不僅可以理解這些微處理器、微控制器的操作與控制原理，當然還可以順便學學匯編語言，這對后面的嵌入式學習都有很大的幫助。
看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，一開始很打擊我的積極性，要循序漸進，剛開始我就從學習做led開始的，接著學習做個串口，慢慢的就開始學著做硬件編解碼了。
我在剛開始學習嵌入式時就買了一塊學習板，現(xiàn)在的開發(fā)板不是很貴，給很我們初學者減輕了經(jīng)濟負擔。看再多的視頻，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學到東西，記得我第一次寫led的驅動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
我拿到開發(fā)板時，很興奮也很激動，想法自然也很多，想用開發(fā)板實現(xiàn)自己的這個想法，實現(xiàn)那個想法，然后又不知道從何下手，然后就去論壇中發(fā)一個貼，“那個什么什么怎么實現(xiàn)啊，哪位大俠能詳細說一下啊，跪求?。 ?，然后等著別人去回復。我覺得有想法是好的，我們要實現(xiàn)自己的想法也是有前提的，首先，我們對這部分知識了解嗎？如果不了解就去google一下（最好別用百度，不太好用），了解了一些，也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題，再去發(fā)貼問，這樣也顯得我們有一點點水平啦。比如自己連串口是什么都不太清楚呢，就問串口通信怎么做啊，就是人家把代碼給我們，我們也不明白是怎么回事啊。
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習（這一點我做的不好，寫的少）。
個人覺得這是最重要的一種做法。這東西沒自己親手做，程序沒親手寫，沒有進行調試等，都是很難學到東西，因為很多東西感覺看的都懂，其實真正做起來就什么都不會了。因此買塊板來自己做，這樣才能真正將所學的應用到實際中去。而且這樣做印象才能深刻，死記硬背原理及規(guī)則不但不可行還會拖垮你的學習興趣，自然學不下。
總之，我覺得，基礎知識很重要，但是動手做更重要！
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十四
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代工業(yè)和信息技術領域的重要組成部分。它集成了硬件和軟件，在電子設備中實現(xiàn)了小型化、高效化、智能化等特點。在近年來的發(fā)展中，嵌入式系統(tǒng)技術逐漸成熟，應用領域不斷擴展，成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的驅動力。在我自身的學習和實踐過程中，我深刻體會到嵌入式系統(tǒng)技術的重要性和先進性，并且有了一些相關的心得體會。
第二段：嵌入式系統(tǒng)技術的特點
嵌入式系統(tǒng)不同于傳統(tǒng)的計算機系統(tǒng)，其主要特點包括小型化、低功耗、實時性、安全性、可靠性以及物聯(lián)網(wǎng)等。這些特點使得嵌入式系統(tǒng)適用于各種情況下，不同的應用領域。從實踐的角度來看，嵌入式系統(tǒng)應用非常廣泛。比如，智能家居、智能物流、汽車電子、醫(yī)療器械等等。而另一方面，也正因為這些特點要求，嵌入式系統(tǒng)的設計和開發(fā)較為復雜，需要技術和經(jīng)驗的積累。在我的學習中，我充分領會到嵌入式系統(tǒng)技術的復雜性。
第三段：嵌入式系統(tǒng)技術的學習和應用
嵌入式系統(tǒng)技術的學習和應用，需要大量的實踐和實驗。在學習中，我主要從硬件、操作系統(tǒng)、嵌入式編程等方面入手，一步一步地學習和掌握。當然，光有學習不夠，還需要結合實際情況，進行應用實踐。在實踐中，我參與了一些項目的開發(fā)，比如貨物追蹤系統(tǒng)、太陽能控制等等。這一過程，提高了我對嵌入式系統(tǒng)的理解和應用能力。同時，實踐讓我認識到嵌入式系統(tǒng)技術的實用性和必要性。
第四段：嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展趨勢
嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展正在以驚人的速度進行著。從我個人的觀察來看，未來嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向將會越來越注重于智能化、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等方面。因此，學習人員需要不斷地更新自己的知識和技能，同時與時俱進地理解和應用新技術。在技術進步的背景下，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的“嵌入”，而是創(chuàng)造了更廣闊的可能性，可以實現(xiàn)更多的應用創(chuàng)新和商業(yè)價值。在此發(fā)展趨勢下，嵌入式系統(tǒng)學習和應用的前景也將更加廣闊。
第五段：總結
總體來說，嵌入式系統(tǒng)技術的本質和特點，都決定了我們不能輕易忽視其重要性和廣泛性。在不斷的學習和實踐中，我最終也了解到了嵌入式系統(tǒng)技術的深度和廣度。在未來的發(fā)展中，我們應該把握更多的機遇來更新自己的技能水平，提高自己在行業(yè)中的地位。嵌入式系統(tǒng)技術將在未來更為廣泛地應用，讓我們迎接這個重要的技術時代。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇一
親愛的醫(yī)護人員：
你們好!懷著激動的心情寫下這封信，不知你們在一線近況如何?
20__年春，你們負重前行，為這場突如其來的疫情大戰(zhàn)奮斗。你們舍小家、顧大家，毫無怨言、不圖回報。
22歲護士姐姐的手被橡膠手套、消毒液和洗手液反復侵蝕著，皮膚皸裂受損，已滿是傷口。一雙本該細膩柔軟的手，卻有著與年紀不相仿的粗糙?？吹綀D片的那一刻，我真的好心疼你!為了避免交叉感染，也為了節(jié)約穿脫防護衣帽的時間，武漢大學人民醫(yī)院東院的90后護士單霞，毅然剪掉了自己的長發(fā)。她說：“頭發(fā)沒有了還可以再長，現(xiàn)在的首要問題是保護好自己的同時，盡力去救更多人。”我贊嘆你的勇氣和果斷。17年前，全世界守護90后;17年后，90后守護全世界!
我想，我之所以贊揚你們逆行的勇氣，是因為你們明明知道前方是未知于風險，甚至于無聲于黑暗，卻毅然前行。在危難面前，總有你們的身影，不記酬報，無論生死，挺立在疫情的第一線。你們逆行的背影，牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手，托起無數(shù)的生命。
愿疫情早日結束，愿你們能早日回家!你們辛苦了!祝安好!
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇二
嵌入式學習心得時間過的緊快，在粵嵌教育已經(jīng)培訓，有5個月了培訓期間贏來很多，也認識了班上的自學大神，經(jīng)過系統(tǒng)的學習，老師的細心指導，我的付出努力，對于嵌入式上，學到很多實用的知識在動手操作能力也加強了，不僅在專業(yè)領域技術方而有了很大進步，而且在實踐操作方面我也對嵌入式有了更深入的了解。也許這5個月是這兒我在外而學習和生活最寶貴的時間。
在校兩年，讀于電子信息韋爾泰宗工程技術專業(yè)的我，就覺得這研習專業(yè)領域學的知識太廣了，不管基礎還是動手操作，都要比較靈活。在校期間，學習單片機，傳感器，c語言，嵌入式應用技術等課程。感覺學起來，對我來說接受還是比較快的，那時就有想過：學的多不如學的短萼，也許高中學生對課程多于理論為主，理解它的原理和基本計算機程序方法方式。其實，我還是有努力去學的，可以說，在?？迫卫蠋煻冀虝液芏鄬I(yè)知識，為我將來的學習和發(fā)展打好基礎。
在大三期間，為了更為拉著明確自己要走的方向，去培訓嵌入式軟件技術開發(fā)。也許將要投身嵌入式行業(yè)的我，就注定代價這條路要付出不少時間和精力，但如果我好求比較強，接受還行，就不停給自己送祝福，努力！要去培訓嵌入式，時，我從網(wǎng)上也對它有更加的想像也看下大學的嵌入式應用技術書，嵌入式系統(tǒng)是軟件和硬件的綜合體，以應用為中心，以科學計算為基礎，軟硬件可裁剪，改變應用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗等嚴格要求的專用負載計算機系統(tǒng)。
剛開始嵌入式學習，對linux系統(tǒng)的專業(yè)知識加于鞏固。一些簡單的代碼，c語言，對于嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是沃蘇什，卡的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人現(xiàn)在絕大部分全都是用c語言。在下來兩個月就對linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結構、系統(tǒng)移植的方法、a8的體系結構、linux內核及驅動設計、androidc+java的jni應用編程的系統(tǒng)學習。在每學個階段就作一個考試，基本知識對前面所學的知識進行復習，有些會做一個簡單的小項目，學以致用。知識量還是比較多，但教學也比較快，有些知識還沒消化完，第二天又接受新知識，對于能在課上基本上就可以對知識完全懂的并不多，晚上都用一個半小時來復習。經(jīng)過5個月系統(tǒng)的.學習，嵌入式技術方面有了很大進步，實踐操作方而也對嵌入式有了更深入的了解。在最后一個月，基于a8（s5pv210）的嵌入式智能家居系統(tǒng)制作。
下而我談談在粵疊砌教育的培訓感受，我培訓的地點是在科學城粵嵌教育培訓中心的多媒體課室里，這里有研習環(huán)境非常好，在緊張的學習的整個過程中，你可以得到名師的督促，也可以體會到第一流企業(yè)高質量的培訓。在課堂上，老師們認真的演說，以及手把手地教導，使每個學生都能夠扎實地掌握到嵌入式的各方而的知識。而粵嵌幼兒教育教育的老師也是操作實踐為主，實踐是非常重要的，只有把知識掌握到位，才能達到學習的目的。
感謝粵嵌教育機構，感謝粵嵌教育老師。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇三
從懵懵懂懂的踏入大學那刻起，青春這艘船已吹響離港的號角，伴著歌聲起航！
關于選擇
入式工程師有1年工作經(jīng)驗工資在7k-9k左右，起點高，收入高。
關于努力
這個相信大多數(shù)人都有發(fā)言權，都說自己很努力工作，可是為什么努力之后收入還是原地踏步，那么不禁要問這所謂的努力是什么？每年的畢業(yè)季都會有起薪調查表，4k-5k占的比重最大，且不論水分原因，又有多少人能在一年里4k奮斗到8k的？大多數(shù)畢業(yè)生包括我的同學都在抱怨剛工作干的都是拎包端水的角色，211、985這些院校可能在bat的校招中就有10k的條件，大多數(shù)人還是必須得熬完端茶送水的階段。曾經(jīng)我的.室友問我一個問題，“你為什么不從4k的工資做起？”這個問題一直深深的刻在我的大腦里。我回答他說：“當你習慣了，你就回不去了！”努力也是同樣的道理，在it行業(yè)大城市與小城市，高起點入職與低起點熬工作都是天壤之別。有些人的一小步就是別人的一大步。
關于結果
的境地。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇四
尊敬的戰(zhàn)士們 ：
你們好，歡迎回家。
一個月來奮戰(zhàn)在前線的你們辛苦了，相信你們看到當下中國逐漸好轉的疫情會欣慰的。正因為有了你們的英勇作戰(zhàn)，中國的疫情才得到緩解，人民的恐慌才逐漸消除，抗疫的信心也大大增強!而作為學生的我們有了你們的保駕護航，開學才有了希望;偉大的中國有了你們，我們的民族才更有希望。在此，我對你們的付出表示真誠的感謝。
一個月前，甚至更早以前，整個中國籠罩在了新冠肺炎的陰霾之下。武漢情形危急，人民生活在水深火熱之中。增援武漢，刻不容緩。大家都心急地為武漢捐錢捐物，而你們更是毅然的接下了親赴武漢這一艱巨而危險的任務。在統(tǒng)一的組織下奔赴武漢，你們化醫(yī)用器械為槍，視武漢如戰(zhàn)場，展開了一場與死神和疫情的較量，有了千千萬萬個你們，武漢抗疫取得了巨大成果，全國疫情開始逐漸好轉，很難想象你們當初是抱著怎樣的信念與妻兒告別奔赴重災區(qū)的。在此，我向你們致以最崇高的敬意，中國人民因你們更加自豪!
現(xiàn)在，我們的勇士凱旋而歸，勝利的號角即將吹響。這一次人民沒有退縮，你們沒有退縮，將晉城的溫暖撒到了武漢，將全國的團結展現(xiàn)得淋漓盡致，比起守衛(wèi)一方邊疆的戰(zhàn)士，你們更像是是守衛(wèi)人民身體健康的戰(zhàn)士，你們凝聚起了各方力量，打出了一場漂亮的防疫戰(zhàn)，完美的詮釋了一方有難，八方支援，你們安全歸來，更鼓勵了全國人民抗疫的決心。給國外樹立了一個完美的榜樣。在此，我向你們表示最真摯的贊仰。美麗晉城，因你們更加閃亮!你們中有許多是跟我們一樣平凡的人，但你們卻在平凡中透露了不一樣的偉大。你們中有很多是我們身邊同學的家長，或是親友。你們奔赴“前線”的消息，無不觸動著我們每一個人的心。但在國家利益面前，你們毅然舍棄小家為大家，在重災區(qū)缺人的現(xiàn)實面前，你們毅然舍棄安逸擔重任，在感染病毒的巨大風險面前你們無畏忘我為人民。你們就像一夜的春雨，來得無聲，去得平凡，卻共同溫潤了嫩苗。一起援助了武漢回家的你們大都回歸了平凡，不再稱述自己的功果，但你們卻是真正值得贊揚的英雄!
你們是人民的健康衛(wèi)士，更是我們學生的榜樣。你們在我們一次次開學無望后，傳來了最大的好消息:初三年級開學的日期。你們英勇的奮戰(zhàn)，激勵我們面對中考無畏地向前。你們的勝利平安撫慰我們的恐懼內心，堅定我們必勝的信念!中考這場屬于我們的戰(zhàn)役。在你們的戰(zhàn)斗后有了希望。我們一定會在你們的鼓舞下奔赴我們的戰(zhàn)斗。我對你們表示發(fā)自內心的祝福:平安。感謝有你們，中考之戰(zhàn)，因你們而有希望。
我們后輩一定會向你們學習，你們是我們永遠的榜樣!
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇五
嵌入式系統(tǒng)作為當今科技發(fā)展的重要組成部分，為各個行業(yè)的發(fā)展提供了強大的支持。作為一名學習嵌入式系統(tǒng)的學生，我深刻地意識到學習嵌入式系統(tǒng)的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在學習的過程中，我明白了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團隊合作精神。通過這篇文章，我將與大家分享我學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會。
首先，學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我深刻認識到了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式的重要性。嵌入式系統(tǒng)是通過軟件和硬件緊密結合的系統(tǒng)，具有獨立運行和實時性強的特點。學習嵌入式系統(tǒng)需要深入了解各種硬件、軟件和通信協(xié)議的原理和工作方式。在課堂上，我們學習了各種嵌入式系統(tǒng)的主要組成部分，如中央處理器、存儲器、外設和操作系統(tǒng)等，并深入研究了它們的工作原理。通過理論與實踐相結合，我更加清楚地了解了嵌入式系統(tǒng)的運行原理和實現(xiàn)方式，為以后的應用打下了堅實的基礎。
其次，學習嵌入式系統(tǒng)培養(yǎng)了我分析問題和解決問題的能力。在實踐課程中，我們需要根據(jù)不同的應用需求設計和開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。在這個過程中，我學會了分析問題、確定需求、設計解決方案和調試錯誤。有時候，我們會遇到各種各樣的問題，比如硬件故障、軟件錯誤、通信問題等等。面對這些問題，我們需要準確地找出問題的根源，并采取相應的措施來解決。通過不斷的實踐和實驗，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法，提高了自己的分析和解決問題的能力。
此外，學習嵌入式系統(tǒng)也對我的實踐技能和團隊合作精神有了明顯的提高。在嵌入式系統(tǒng)的學習中，我們需要進行大量的實驗和實踐操作，包括硬件的搭建和軟件的編程。通過這些實踐活動，我不僅掌握了各種硬件和軟件的操作技巧，還加深了對實驗原理的理解。與此同時，我們也需要參與團隊項目并與團隊成員緊密合作。在團隊項目中，我們需要分工合作、共同協(xié)作，從而充分發(fā)揮每個成員的潛能和優(yōu)勢。通過這樣的團隊合作，我學會了傾聽他人意見、有效地溝通和協(xié)調，鍛煉了自己的團隊合作能力。
最后，學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會還在于培養(yǎng)了我的自主學習和不斷學習的意識。嵌入式系統(tǒng)的技術和應用都在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，面臨各種新技術、新方法和新挑戰(zhàn)。因此，我們需要保持學習的熱情和持續(xù)的學習能力。在學習的過程中，我學會了主動搜索和掌握新知識，通過閱讀書籍、查找互聯(lián)網(wǎng)資料等渠道，不斷拓展自己的知識面。同時，我也加強了與老師和同學之間的交流和討論，通過多樣化的學習方式和資源，不斷提升自己的學習能力和技巧。
總之，學習嵌入式系統(tǒng)帶給我許多寶貴的心得體會。通過學習嵌入式系統(tǒng)，我深入了解了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團隊合作精神。此外，我還養(yǎng)成了自主學習和不斷學習的意識，使自己能夠不斷跟上嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展和創(chuàng)新。相信這些寶貴的心得體會將在我今后的學習和工作中起到積極的指導作用。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇六
學期開始，我們開始學習《嵌入式系統(tǒng)及應用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊，等到學期結束開始做嵌入式課程設計時，真是茫然無從下手，自從拿到設計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻，一個字“急”。最后實在沒有辦法，逼著自己去學習，查資料，總算對嵌入式有了淺層理解。
嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是“用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機器和設備的裝備”。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內核、c庫和應用程序代碼。內核是唯一可以完全控制硬件的層，內核驅動程序代表應用程序與硬件之間進行會話。內核之上是c庫，負責把posixapi轉換為內核可以識別的形式，然后調用內核，從應用程序向內核傳遞參數(shù)。應用程序依靠驅動內核來完成特定的任務。
在了解了基礎知識之后，我開始進行上機操作，當然，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸，又沒有別人在旁邊指導操作，完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利，牙一咬眼一閉堅持做下去，而通過本次實驗，我感覺收獲還是蠻多的可能我對于嵌入式的知識學習的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學會了如何通過自己的努力去認知一個新事物，更重要的是端正自己的學習態(tài)度，只有真正下功夫去學習，才能有收獲，正所謂“一份耕耘，一份收獲。”沒有付出，何談回報呢?再者，通過本次實驗，我也學會了如何去分析問題，如何找出自己設計中的不足，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學習的過程。當我們通過實驗去學習理論知識時，自己動手得出的結論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。
當然，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學期伊始我沒有好好學習，才落到如此地步，這也可以說是一個教訓吧!我相信在以后的學習工作中，我一定會端正自己的學習態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準備，才能事半功倍!
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇七
上嵌的嵌入式培訓，給我最大的感受就是：充實與緊張。充實是因為自從培訓以來，我從早到晚的課程排的滿滿的，時間安排上的充實;緊張是因為上嵌的學習氛圍比較緊張，因為我們的基礎水平和能力有所差別，所以說，我感到在學習上有一種你追我趕的氛圍，雖然現(xiàn)在體現(xiàn)的還不是那么的強烈。
上嵌的課程安排緊湊，每節(jié)的課程目標明確，注重我們的時間動手能力。在這一點上，培訓比大學里純粹的講授要好的多。
剛開始，學習linux的時候，雖然我們剛學習過，但是一點也不輕松;安裝虛擬機的時候，由于版本和系統(tǒng)的原因，我就裝了三四遍;隨著課程的深入，我感到有一點吃緊，有一些東西雖然弄懂了，但是在實現(xiàn)的時候沒能很好的實現(xiàn)出來;linux課程的最后，朱老師教我們用開發(fā)板，第一次沒明白，講了第二次之后才弄清楚整個過程。還有一點感受比較深的是，上課時一定要跟著老師的節(jié)奏進行，并且要重視每一個老師講的重點和細節(jié)，因為稍不留神，忽視了某一個細節(jié)后，就會導致很大甚至很嚴重額錯誤。
c語言的學習，雖然我們以前學過，但是有些語法都不記得了，第一次上課，有些生疏;
第二次上課前，我預習了一下，感覺上課起來就比較輕松了。學習c語言最大的感觸就是要多動手，當然這要建立在你理解程序的情況下。先編寫一些簡單的程序實現(xiàn)簡單的功能，然后，在此基礎上進行添加修改，來加強我們的動手編程能力。
前一段的學習，雖然感覺比較累，比較辛苦，但是，我認為還是比較值得的。先有苦才會有甜，先有付出，然后才會有收獲。fighting!
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇八
嵌入式系統(tǒng)是近年來發(fā)展迅猛的領域之一，它廣泛應用于各個行業(yè)和領域，包括智能手機、智能家居、醫(yī)療設備、工控設備等等。學習嵌入式系統(tǒng)不僅需要具備扎實的電子技術基礎，還需要有良好的邏輯思維和解決問題的能力。在我學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。
首先，學習嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的基礎知識。嵌入式系統(tǒng)是硬件和軟件的結合體，因此對硬件和軟件都要有一定的了解。對于硬件方面，了解電子電路、數(shù)字電路和模擬電路等基礎知識是必要的。同時還需要掌握一些常見的硬件開發(fā)工具和測試儀器的使用方法。對于軟件方面，掌握至少一門編程語言是必須的，例如C語言或Python語言等。此外，掌握操作系統(tǒng)的基本原理和開發(fā)過程也是必要的。
其次，學習嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的邏輯思維能力。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程需要進行系統(tǒng)設計、模塊劃分、算法實現(xiàn)等一系列復雜的操作。在解決問題時，需要通過分析問題、尋找關鍵信息和確定解決方案等一系列步驟進行思考。因此，具備良好的邏輯思維能力對于學習嵌入式系統(tǒng)至關重要。如果思維不清晰或者邏輯混亂，可能會導致問題無法得到解決或者解決效果不理想。
第三，學習嵌入式系統(tǒng)需要進行實踐和實驗。嵌入式系統(tǒng)是實際應用的產(chǎn)物，因此它的學習也需要進行實際的操作和實驗。通過實驗，我們可以鞏固理論知識，加深對各種原理和操作方法的理解，同時也可以提高解決問題的能力。在實驗中，我們不僅要進行程序設計和硬件搭建，還要進行調試和優(yōu)化，以達到預期的效果。通過實踐和實驗，我們可以更好地掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。
第四，學習嵌入式系統(tǒng)需要與他人進行交流和合作。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程通常是一個團隊合作的過程，每個人都有自己的任務和責任。在合作過程中，我們可以互相學習和交流經(jīng)驗，共同解決問題。同時，與他人的交流也可以幫助我們擴大視野、了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢。因此，學習嵌入式系統(tǒng)需要主動與他人進行交流和合作，從而不斷提高自己的能力和水平。
最后，學習嵌入式系統(tǒng)需要持續(xù)學習和不斷更新知識。嵌入式系統(tǒng)的技術發(fā)展日新月異，新的硬件設備和軟件工具不斷涌現(xiàn)。如果停止學習或者滿足于已有的知識，就會被技術所淘汰。因此，學習嵌入式系統(tǒng)需要保持持續(xù)學習的狀態(tài)，不斷更新知識和技能?？梢酝ㄟ^參加培訓班、閱讀專業(yè)書籍、參加技術討論會等提高自己的技術水平和專業(yè)素養(yǎng)。
學習嵌入式系統(tǒng)是一項長期且艱巨的任務，但只要具備了基礎知識、良好的邏輯思維能力，進行實踐和實驗，與他人進行交流和合作，以及持續(xù)學習和更新知識，就能夠順利掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。通過學習嵌入式系統(tǒng)，我們不僅可以拓寬自己的就業(yè)機會，還可以為社會的發(fā)展做出貢獻。希望我能夠在不斷學習和實踐中不斷提高自己的能力，成為一名優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)工程師。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇九
嵌入式系統(tǒng)單片機是一種應用廣泛的計算機技術，作為一名計算機專業(yè)的學生，我在學校里學習了關于嵌入式系統(tǒng)單片機的理論知識，而在參加實際項目開發(fā)中的實踐中，我深刻地認識到了單片機的實際應用與理論知識之間的巨大差距。在實踐中，我遇到了很多問題，但同時也取得了很多經(jīng)驗。下面，我將與大家分享一下我的體會和經(jīng)驗，在希望能幫助到其他學習嵌入式系統(tǒng)單片機的同學們。
第一段：學習理論知識是基礎
想要在實踐中應用單片機技術，必須首先掌握相應的理論知識。學習單片機最重要的是了解基本的電子元件和電路原理。必須熟悉單片機的內部結構、寄存器、指令系統(tǒng)以及相關軟件工具等內容。熟悉這些知識，是實際應用中取得成功的基礎。
同時，在學習理論知識的時候，最好將代碼和理論緊密結合起來，這樣可以更加深刻地理解代碼所代表的意義。掌握理論知識并且在實際開發(fā)中同時嘗試運用，才能更快地提高自己的能力和技術。
第二段：實踐才能反復學習貫穿
相對于抽象的理論，實踐是更能有效地增強我們的能力的方法。在我的員工生涯中，我意識到掌握理論性知識只是一個開端，要真正掌握單片機這門技術必須進行不斷的實踐。
在實踐中需要耐心和堅持。復雜的項目往往會遇到很多的問題，我們需要用心調試和排除。但這也是能夠讓我們樹立自信和提高技術的機會，同時實踐也能讓我們反復學習和理解并加深印象，使我們能夠在未來開發(fā)中更順利地進行。
第三段：不斷拓展知識面
在實踐中，我們不應該只關注單片機這個狹小的領域。為了更深入地了解單片機的實際應用，我們要加強對于周邊領域的學習和了解。包括了解芯片的工作原理，物聯(lián)網(wǎng)的應用場景等等，這些對于我們的工作和未來發(fā)展都非常有幫助。
第四段：注重團隊溝通和協(xié)調
在實際開發(fā)中，一個好的團隊能夠讓你的工作事半功倍，在團隊中溝通和協(xié)調是必要的。相互了解任務的進度和細節(jié)，給彼此提供幫助和支持，這是團隊可以取得積極成果的基礎。鼓勵成員分享他們自己的工作和研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決方法，這樣能夠讓工作更加的高效。
第五段：持之以恒的態(tài)度是成功的關鍵
學習和適應單片機技術需要一個持之以恒的態(tài)度，這一點非常重要。單片機的學習和應用需要不斷地努力和追求，每個人的實際情況不同，需要有自己的節(jié)奏和學習計劃。只有持續(xù)不斷地投入時間和精力，才能夠基于單片機技術實現(xiàn)一些重大的成就。
總結
嵌入式系統(tǒng)單片機是日常工作生活中一個常見而重要的技術，在理論和實際操作上都有很大的差距。了解基本理論知識很重要，但并不足夠，還需要在不斷的實踐和拓展知識面中豐富和積累，同時在團隊合作中，互相協(xié)調，共享成果，可以更好的發(fā)揮個人的能力優(yōu)勢，并最終取得更好的成效。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十
嵌入式系統(tǒng)技術是現(xiàn)代科技中非常重要的部分。隨著技術的快速發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)越來越廣泛地應用于各種設備中，如手機、智能家居和汽車等。最近我學習嵌入式系統(tǒng)技術，深感其重要性和挑戰(zhàn)性。這篇文章旨在分享我學習嵌入式系統(tǒng)技術的心得體會。
第二段：了解嵌入式系統(tǒng)技術
在學習嵌入式系統(tǒng)技術之前，我先了解了這種技術的背景和基礎知識。嵌入式系統(tǒng)是一種專門設計的計算機系統(tǒng)，它通常用于特定的任務或應用程序。這些系統(tǒng)通常嵌入在設備中，如電子產(chǎn)品、儀器儀表、安全系統(tǒng)和工業(yè)控制系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)的設計要考慮內存、功耗、處理器速度、I/O速度和可靠性等因素。
第三段：學習嵌入式系統(tǒng)設計
在學習嵌入式系統(tǒng)設計時，我學會了如何編寫代碼、調試程序并使用各種框架和庫。我用Keil和STM32CubeIDE等工具開發(fā)了一些簡單的應用程序。嵌入式系統(tǒng)設計涉及到許多底層概念和技術，如寄存器、轉換器、中斷、時鐘、定時器、串口和I2C等。通過學習這些知識，我深入了解了如何設計和開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。
第四段：應用嵌入式系統(tǒng)技術
我認為嵌入式系統(tǒng)技術有很大的應用潛力。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，越來越多的設備需要具備嵌入式系統(tǒng)技術。嵌入式系統(tǒng)技術已經(jīng)被廣泛應用于智能家居、智能城市、智能工廠等領域。以智能家居為例，嵌入式系統(tǒng)技術可以實現(xiàn)家庭自動化控制、智能音響、智能門鎖等功能，使生活變得更加便利和舒適。
第五段：結論
學習嵌入式系統(tǒng)技術是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務，但它有很多潛在的應用和好處。通過學習嵌入式系統(tǒng)技術，我不僅深入了解了它的基礎知識和應用，而且拓寬了我的視野和思路。作為未來的工程師，我相信我可以利用嵌入式系統(tǒng)技術為世界創(chuàng)造更多的創(chuàng)新和變化。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十一
就我個人而言，從最開始對嵌入式一竅不通到現(xiàn)在越學越感興趣，當然相應在嵌入式方面的提高也是很明顯的。學習嵌入式越來越成為我學習中的一部分，現(xiàn)在把我的學習過程的心得體會與大家一起分享，希望那些和我一樣對嵌入式想學而又迷茫，不知從哪入手的同學朋友有所幫助。
嵌入式開發(fā)很大一部分靠c語言，尤其在底層驅動等用的很多，當然在應用開發(fā)還用到諸如c++等其他語言，但我想對于一個初學者有c基礎就足夠了，等到學到一定程度再去擴展。所以c基礎是學嵌入式的前提。
關于c語言需要知道基本的語法，什么是結構體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些實際中用的很少的東西。c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也需要基本理解和掌握的，我記得我上課的時候不以為然沒有認真學習，后來發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上講到的。什么時間片啊，任務調度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用（vi編輯器必須會用，因為在終端修改文件的時候只能用這個），我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了，很少用到命令，我學習嵌入linux就強迫自己去改掉這個習慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉化為命令傳給硬件的。linux文件系統(tǒng)的管理要清楚，哪個目錄存放是什么東西，有什么用，文件權限管理等。
我覺得單片機、嵌入式等這一類都有很大的相似性，知識功能不一樣，但工作的原理、控制原理都和大的相似。就我個人而言，能比較快的進入嵌入式的學習與提高，很大一部分依賴于對單片機的原理有較深入的學習和理解，單片機比較簡單，學習起來相對比較容易，所以我建議想學嵌入式的同學，可以和我一樣從單片機入手，那樣不僅可以理解這些微處理器、微控制器的操作與控制原理，當然還可以順便學學匯編語言，這對后面的嵌入式學習都有很大的幫助。
看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，一開始很打擊我的積極性，要循序漸進，剛開始我就從學習做led開始的，接著學習做個串口，慢慢的就開始學著做硬件編解碼了。
我在剛開始學習嵌入式時就買了一塊學習板，現(xiàn)在的開發(fā)板不是很貴，給很我們初學者減輕了經(jīng)濟負擔?？丛俣嗟囊曨l，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學到東西，記得我第一次寫led的驅動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
我拿到開發(fā)板時，很興奮也很激動，想法自然也很多，想用開發(fā)板實現(xiàn)自己的這個想法，實現(xiàn)那個想法，然后又不知道從何下手，然后就去論壇中發(fā)一個貼，“那個什么什么怎么實現(xiàn)啊，哪位大俠能詳細說一下啊，跪求??！”，然后等著別人去回復。我覺得有想法是好的，我們要實現(xiàn)自己的想法也是有前提的，首先，我們對這部分知識了解嗎？如果不了解就去google一下（最好別用百度，不太好用），了解了一些，也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題，再去發(fā)貼問，這樣也顯得我們有一點點水平啦。比如自己連串口是什么都不太清楚呢，就問串口通信怎么做啊，就是人家把代碼給我們，我們也不明白是怎么回事啊。
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習(這一點我做的不好，寫的少)。
個人覺得這是最重要的一種做法。這東西沒自己親手做，程序沒親手寫，沒有進行調試等，都是很難學到東西，因為很多東西感覺看的都懂，其實真正做起來就什么都不會了。因此買塊板來自己做，這樣才能真正將所學的應用到實際中去。而且這樣做印象才能深刻，死記硬背原理及規(guī)則不但不可行還會拖垮你的學習興趣，自然學不下。
總之，我覺得，基礎知識很重要，但是動手做更重要！
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十二
嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心，以計算機技術為基礎，軟件可編程，硬件可剪裁、重構的專用計算機系統(tǒng)。該系統(tǒng)通常嵌入在對象環(huán)境中，并通過其在對象環(huán)境下運行的特定程序，完成對外界物理參數(shù)地采集、處理，達到對控制對象地響應或人機交互的功能。
目前，嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向主要是解決接口多樣性、適應性、靈活性和集成開發(fā)環(huán)境等的特定應用問題。嵌入式系統(tǒng)應用的底層性與對象系統(tǒng)的緊耦合性是其顯著的基本特征。所以，最大限度的滿足對象數(shù)據(jù)采集、控制、開發(fā)環(huán)境、功耗，以及適應能力、可靠性等品質因數(shù)是選擇嵌入式系統(tǒng)的標準。
為適應技術發(fā)展需求，嵌入系統(tǒng)在不斷追求結構緊湊、堅固可靠、技術密集、高度分散的同時，尤以不斷創(chuàng)新為嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展核心。使嵌入系統(tǒng)凸現(xiàn)了高技術門檻，主要表現(xiàn)在軟硬件設計的緊密相關性上，特別是構建rtos系統(tǒng)需透徹了解rtos的工作機制和系統(tǒng)資源配制，掌握底層軟件、系統(tǒng)軟件和應用軟件的設計、調試方法。
隨著對嵌入式系統(tǒng)的智能化愈加關注，現(xiàn)場可編程、調試、引腳配置變得非常重要和必不可少。所以，用戶可配置的sco（在片系統(tǒng)）已成為現(xiàn)階段嵌入式系統(tǒng)的核心發(fā)展技術。通過現(xiàn)場可編程陣列把接口應用設計和系統(tǒng)開發(fā)留給系統(tǒng)設計者，提供靈活、多樣的片上電路設計平臺，使電路板設計變成在片的芯片配置，將嵌入系統(tǒng)地設計帶入了軟硬件的雙編程時期，進一步縮短了產(chǎn)品開發(fā)周期。而下一代的在片系統(tǒng)還將發(fā)展成一個muc數(shù)量可縮放的集合體。
在嵌入式應用系統(tǒng)中，雖然高端產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，但由于應用對象、環(huán)境的不同特點，嵌入系統(tǒng)的8位機產(chǎn)品仍因應用對象的有限響應時間、完備的集成開發(fā)環(huán)境、良好的性價比等優(yōu)勢仍然占據(jù)著低端應用系統(tǒng)的主流地位。cygnel公司的c8051f系列產(chǎn)品就充分印證了這點。
回顧嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展歷程，已經(jīng)歷了由模擬向數(shù)字的演進過程，現(xiàn)又逐步演變?yōu)閿?shù)模并存情形。由最初軟件編程主宰的微處理器（嵌入式微處理器、數(shù)字信號處理器、單片機），到硬編程主宰的專用集成電路時代，再到今天的現(xiàn)場可編配置時代。嵌入式系統(tǒng)的核心技術正沿著“許氏循環(huán)”的浪潮不斷前行。而配套的軟件設計平臺也隨著科技進步在不斷得到完善?？梢灶A期，軟硬雙可編程的嵌入式系統(tǒng)時代必會帶來更加便捷的開發(fā)環(huán)境和技術支持。
嵌入系統(tǒng)設計具有很強的針對性，軟硬件協(xié)同設計是系統(tǒng)設計的關鍵。需解決好軟硬件的同步與集成設計問題，要結合具體應用進行綜合考慮，保證設計工作的一致性與正確性。在針對具體應用系統(tǒng)的功能目標分析基礎上，分解整個系統(tǒng)的各項功能指標和技術要求，結合系統(tǒng)的實時響應要求、接口功能定義與標準、嵌入芯片的處理能力、編程語言、開發(fā)環(huán)境、產(chǎn)品的升級與維護問題、開發(fā)投入能力、產(chǎn)品綜合成本等多方面因素進行權衡考慮。
（一）在明確系統(tǒng)性能需求的基礎上，細化以下考慮因素
1、系統(tǒng)功能實現(xiàn)手段的軟硬件分配。
2、器（部）件選擇和系統(tǒng)構建。包括微處理器芯片、外圍接口電路、各種驅動電路形式、器部件類型、前后向通道處理方式、人機界面和手段等。
3、控制算法設計以及軟件系統(tǒng)的架構形式。
4、語言選擇。依據(jù)設計者熟練程度和習慣、開發(fā)環(huán)境和控制功能要求選取。
5、抗干擾問題的解決與設計。包括軟件的和硬件的、常規(guī)的和特定的。
6、實現(xiàn)工藝和方式。包括印制板設計、走線安裝、裝配工藝、新材料或新技術的應用等。
在各實施階段，對項目進度、關鍵技術的風險因素必須進行審查評估，評價軟一硬件的功能設計與分配，以及實現(xiàn)的技術性能、工作量和時間進度。明確電路之間的接口參數(shù)、軟一硬件功能銜接，以及項目中存在的問題和缺陷，及時發(fā)現(xiàn)關鍵部位或矛盾突出點的瓶頸問題，將隱患排除在早期設計階段。
（二）嵌入系統(tǒng)中微處理器選擇應考慮
1、mcu的算術、邏輯處理能力；運算速度和時鐘頻率；總線控制功能、中斷方式和仲裁機制；ram和flashrom容量；軟件加密保護。
3、開發(fā)工具的在線調試或仿真能力；flash代碼讀寫環(huán)境；編程語言的支持程度；代碼的可移植性等。
4、電源電壓；功耗等。
嵌入式系統(tǒng)是可利用資源有限、專用性很強、實時性要求也很高的應用控制系統(tǒng)。故在軟件設計方法和實現(xiàn)手段上，嵌入系統(tǒng)軟件同pc機軟件存在很大差異，主要表現(xiàn)在：
（一）實時性的控制方法
pc軟件提升速率方法，極大依賴處理器性能提升，還體現(xiàn)在緩存方案、動態(tài)分配等技術手段上。但在嵌入式系統(tǒng)中應用這些技術就存在硬件資源不足、工作頻率低的現(xiàn)實問題，會降低系統(tǒng)的可靠性。
（二）特定的異構特征
嵌入式控制軟件設計既要考慮特定的硬件固有部分，也要考慮來自系統(tǒng)之外的各種通訊、傳感器的專用信號處理接口，以及不同控制目標的實時期望和執(zhí)行機構的。異步并發(fā)事件處理能力。因此不同的硬件系統(tǒng)或控制目標，將會產(chǎn)生不同的系統(tǒng)構建方案。
（三）系統(tǒng)的性能目標
編寫嵌入式軟件必須著重考慮與硬件系統(tǒng)相匹配的功耗、不間斷運行、故障恢復、高可靠性等方面的約束條件，實現(xiàn)特定應用環(huán)境下的控制功能、實時性響應的目標要求。因此，嵌入系統(tǒng)要在借鑒通用軟件技術，遵循軟件工程理論，規(guī)范軟件開發(fā)過程的同時。還應根據(jù)嵌入式系統(tǒng)特點研究開發(fā)技術和算法結構，提高開發(fā)效率，確保系統(tǒng)軟件的質量和可靠性，以及軟件的復用性、可移植性和易維護性。縱觀嵌入式軟件設計方法的發(fā)展歷程，走過了從結構化設計、面向對象設計、基于構件的設計階段，經(jīng)歷了單任務到多任務的系統(tǒng)轉變。
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十三
嵌入式開發(fā)很大一部分靠c語言，尤其在底層驅動等用的很多，當然在應用開發(fā)還用到諸如c++等其他語言，但我想對于一個初學者有c基礎就足夠了，等到學到一定程度再去擴展。所以c基礎是學嵌入式的前提。
關于c語言需要知道基本的語法，什么是結構體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些實際中用的很少的東西。c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也需要基本理解和掌握的，我記得我上課的時候不以為然沒有認真學習，后來發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上講到的。什么時間片啊，任務調度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用（vi編輯器必須會用，因為在終端修改文件的時候只能用這個），我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了，很少用到命令，我學習嵌入linux就強迫自己去改掉這個習慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉化為命令傳給硬件的。linux文件系統(tǒng)的管理要清楚，哪個目錄存放是什么東西，有什么用，文件權限管理等。
我覺得單片機、嵌入式等這一類都有很大的相似性，知識功能不一樣，但工作的原理、控制原理都和大的相似。就我個人而言，能比較快的進入嵌入式的學習與提高，很大一部分依賴于對單片機的原理有較深入的學習和理解，單片機比較簡單，學習起來相對比較容易，所以我建議想學嵌入式的同學，可以和我一樣從單片機入手，那樣不僅可以理解這些微處理器、微控制器的操作與控制原理，當然還可以順便學學匯編語言，這對后面的嵌入式學習都有很大的幫助。
看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，一開始很打擊我的積極性，要循序漸進，剛開始我就從學習做led開始的，接著學習做個串口，慢慢的就開始學著做硬件編解碼了。
我在剛開始學習嵌入式時就買了一塊學習板，現(xiàn)在的開發(fā)板不是很貴，給很我們初學者減輕了經(jīng)濟負擔。看再多的視頻，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學到東西，記得我第一次寫led的驅動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
我拿到開發(fā)板時，很興奮也很激動，想法自然也很多，想用開發(fā)板實現(xiàn)自己的這個想法，實現(xiàn)那個想法，然后又不知道從何下手，然后就去論壇中發(fā)一個貼，“那個什么什么怎么實現(xiàn)啊，哪位大俠能詳細說一下啊，跪求?。 ?，然后等著別人去回復。我覺得有想法是好的，我們要實現(xiàn)自己的想法也是有前提的，首先，我們對這部分知識了解嗎？如果不了解就去google一下（最好別用百度，不太好用），了解了一些，也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題，再去發(fā)貼問，這樣也顯得我們有一點點水平啦。比如自己連串口是什么都不太清楚呢，就問串口通信怎么做啊，就是人家把代碼給我們，我們也不明白是怎么回事啊。
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習（這一點我做的不好，寫的少）。
個人覺得這是最重要的一種做法。這東西沒自己親手做，程序沒親手寫，沒有進行調試等，都是很難學到東西，因為很多東西感覺看的都懂，其實真正做起來就什么都不會了。因此買塊板來自己做，這樣才能真正將所學的應用到實際中去。而且這樣做印象才能深刻，死記硬背原理及規(guī)則不但不可行還會拖垮你的學習興趣，自然學不下。
總之，我覺得，基礎知識很重要，但是動手做更重要！
學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會篇十四
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代工業(yè)和信息技術領域的重要組成部分。它集成了硬件和軟件，在電子設備中實現(xiàn)了小型化、高效化、智能化等特點。在近年來的發(fā)展中，嵌入式系統(tǒng)技術逐漸成熟，應用領域不斷擴展，成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的驅動力。在我自身的學習和實踐過程中，我深刻體會到嵌入式系統(tǒng)技術的重要性和先進性，并且有了一些相關的心得體會。
第二段：嵌入式系統(tǒng)技術的特點
嵌入式系統(tǒng)不同于傳統(tǒng)的計算機系統(tǒng)，其主要特點包括小型化、低功耗、實時性、安全性、可靠性以及物聯(lián)網(wǎng)等。這些特點使得嵌入式系統(tǒng)適用于各種情況下，不同的應用領域。從實踐的角度來看，嵌入式系統(tǒng)應用非常廣泛。比如，智能家居、智能物流、汽車電子、醫(yī)療器械等等。而另一方面，也正因為這些特點要求，嵌入式系統(tǒng)的設計和開發(fā)較為復雜，需要技術和經(jīng)驗的積累。在我的學習中，我充分領會到嵌入式系統(tǒng)技術的復雜性。
第三段：嵌入式系統(tǒng)技術的學習和應用
嵌入式系統(tǒng)技術的學習和應用，需要大量的實踐和實驗。在學習中，我主要從硬件、操作系統(tǒng)、嵌入式編程等方面入手，一步一步地學習和掌握。當然，光有學習不夠，還需要結合實際情況，進行應用實踐。在實踐中，我參與了一些項目的開發(fā)，比如貨物追蹤系統(tǒng)、太陽能控制等等。這一過程，提高了我對嵌入式系統(tǒng)的理解和應用能力。同時，實踐讓我認識到嵌入式系統(tǒng)技術的實用性和必要性。
第四段：嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展趨勢
嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展正在以驚人的速度進行著。從我個人的觀察來看，未來嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向將會越來越注重于智能化、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等方面。因此，學習人員需要不斷地更新自己的知識和技能，同時與時俱進地理解和應用新技術。在技術進步的背景下，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的“嵌入”，而是創(chuàng)造了更廣闊的可能性，可以實現(xiàn)更多的應用創(chuàng)新和商業(yè)價值。在此發(fā)展趨勢下，嵌入式系統(tǒng)學習和應用的前景也將更加廣闊。
第五段：總結
總體來說，嵌入式系統(tǒng)技術的本質和特點，都決定了我們不能輕易忽視其重要性和廣泛性。在不斷的學習和實踐中，我最終也了解到了嵌入式系統(tǒng)技術的深度和廣度。在未來的發(fā)展中，我們應該把握更多的機遇來更新自己的技能水平，提高自己在行業(yè)中的地位。嵌入式系統(tǒng)技術將在未來更為廣泛地應用，讓我們迎接這個重要的技術時代。