通過總結(jié)心得體會，我們能夠更加清晰地理解自己的想法和觀點。寫心得體會時，可以加入一些感悟和建議，為他人提供借鑒和啟示。如果你正準(zhǔn)備寫心得體會，下面這些范文可以為你提供一些靈感和參考。
科技作品心得體會篇一
科技活動最突出的特點是以實踐活動為主要的教育方式，提倡學(xué)生自己動手動腦，通過各種實際活動，讓他們接觸大自然和當(dāng)代較新的科學(xué)知識，使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為技能。我們要充分利用科技活動時間，讓他們結(jié)合自己所喜愛的科技活動項目，制作各種科技模型，鼓勵他們大膽想象，讓他們根據(jù)自己身邊的事物，搞發(fā)明創(chuàng)造，制造出各種符合科學(xué)原理、有創(chuàng)新特點、并有使用價值的作品。
科技活動不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達(dá)目的不罷休的堅毅品質(zhì)。在探索過程中，一定會遇到這樣或那樣的困難，要想方設(shè)法克服困難，要有心理承受力。要隨時準(zhǔn)備應(yīng)付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的，對于失敗，我們應(yīng)當(dāng)理智地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機(jī)會，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次的試驗才獲得成功的。去年的“未來工程師“大賽中，徐姚操作失誤，比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結(jié)，認(rèn)每位同學(xué)談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結(jié)交流學(xué)生們端正心態(tài)。終于在今年的機(jī)械奧運中獲得了水球項目的第一名。
潭死水，用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實自己的知識。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛好發(fā)明這一閃光點，將他們的作品介紹給同學(xué)，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神，讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉啡?，并鼓勵他們：“你的科技作品做得這么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，下次老師就看你的成績！”
總之，通過科技活動，學(xué)生在學(xué)習(xí)上更能嚴(yán)格要求自己，他們敢于大膽提問，大膽實踐，大膽創(chuàng)新，并戰(zhàn)勝自我。特別是通過科技活動，學(xué)生的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了，他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣，從而激發(fā)了他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲。
20xx年4月21~22日，在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機(jī)，在具體的實踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會進(jìn)步和發(fā)展。
科技作品心得體會篇二
陽光明媚的清晨，微風(fēng)輕輕掠過臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊列，參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。
我真想自己也發(fā)明一個科技作品?。?BR> 今天，老師帶著我們來到了實驗室，當(dāng)打開的時候，一股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產(chǎn)品，我環(huán)顧四周掃眼望去，看見一個名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見，摸不著”，這個名字奇怪，我來試一試。嘿!真的，只能看見一朵玫瑰花，卻摸不著。嘗試了幾下，都沒成功，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了原理，是通過反光原理，利用鏡子把物體反光到孔那里，使人產(chǎn)生錯覺。這時，李威風(fēng)走過來了，他對這個也感興趣，他跟我一樣。他把手摸到底，發(fā)現(xiàn)有一個彎道通往下面，便順從摸下去。突然，摸到一個東西，仔細(xì)摸了摸，原來是玫瑰花，我們終于破了這個“迷”。我也想試時，下課鈴響了，我只好依依不舍的離開了。我總結(jié)了一個道理:鏡子可以把物體反映到別的地方，使人產(chǎn)生幻覺。偵探有時候破案，也需要這個原理。從那時，我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發(fā)現(xiàn)的。雖然我的感受不深，但是我啟蒙到了一點。
科學(xué)展覽讓我終身難忘，它像一位老師教給了我要想發(fā)現(xiàn)真理，必需勇于探索，還讓我終身受益匪淺。
科技作品心得體會篇三
隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人類創(chuàng)造出了許多令人驚嘆的科技作品，這些作品不僅在科技領(lǐng)域取得了巨大的突破，也給人們的生活帶來了巨大的改變。在我看來，這些科技作品不僅僅是一種工具或者產(chǎn)品，更是人類智慧的結(jié)晶，讓我深受啟發(fā)和感動。
首先，科技作品讓人們的生活變得更加便捷和高效。以智能手機(jī)為例，它不僅能夠讓人們隨時隨地與他人保持聯(lián)系，還能夠用來聆聽音樂、觀看電影、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等，幾乎成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅擁有強(qiáng)大的計算能力和豐富的功能，還集成了各種傳感器和設(shè)備，能夠?qū)崿F(xiàn)人們想要的各種功能，讓人們的生活變得更加便利和高效。
科技作品還能夠改善人們的生活品質(zhì)。比如智能家居系統(tǒng)，它可以將家中的燈光、溫度、音樂等各種設(shè)備智能聯(lián)動，通過語音控制或者手機(jī)APP控制，讓家居變得更加智能和舒適。此外，還有智能健康監(jiān)測設(shè)備，可以即時檢測人體的生理參數(shù)，并提供相應(yīng)的健康建議，使人們更加關(guān)注自己的健康，并對自己的生活方式進(jìn)行調(diào)整，提高生活的質(zhì)量。
科技作品還能夠推動社會進(jìn)步和發(fā)展。例如，人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，可以幫助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷和治療，提高醫(yī)療效率和準(zhǔn)確性，解決人口老齡化、醫(yī)療資源不足等社會問題。另外，科技作品還在交通領(lǐng)域發(fā)揮了重要的作用，例如自動駕駛汽車，不僅能夠提高交通安全性，還能夠提高交通效率，減少能源消耗和尾氣排放，從而改善城市交通擁堵問題。
然而，科技作品也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)，需要我們認(rèn)真思考和解決。首先是隱私保護(hù)和數(shù)據(jù)安全問題。隨著智能設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的個人信息和數(shù)據(jù)被收集和利用的問題不容忽視。其次是科技作品的人機(jī)關(guān)系問題。盡管科技作品能夠提供許多便利和服務(wù)，但過度依賴科技也可能使人們失去自主意識和能動性，降低人與人之間的交流和溝通質(zhì)量。
總而言之，科技作品的發(fā)展和應(yīng)用對我們的生活產(chǎn)生了重要的影響。它們不僅提高了我們的生活質(zhì)量，也推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。然而，我們也應(yīng)該注意科技作品可能帶來的一些問題和挑戰(zhàn)，積極探索解決問題的方法，以確?？萍甲髌返陌l(fā)展和應(yīng)用能夠真正造福于人類。只有在全面、合理、可持續(xù)的基礎(chǔ)上發(fā)展科技作品，才能真正實現(xiàn)科技的價值和作用。
科技作品心得體會篇四
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時代，來到了科技先進(jìn)的時代?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。
以前擔(dān)心晚上沒燈，今天晚上家家戶戶燈火通明；以前嘗試海里的美食是奢侈的，現(xiàn)在魚蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現(xiàn)在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學(xué)帶來的一系列好處不容忽視！
唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人騎快馬，從千里之外運送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現(xiàn)在，想吃新鮮的荔枝在市場上隨處可見，這是普通人餐桌上的常見現(xiàn)象?？梢娍萍嫉陌l(fā)展給我們帶來了極大的便利！
在古代，因為長期在外生活工作，無家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫了一封家鄉(xiāng)的信，但寄出后家人都沒有回復(fù)……為什么？因為信可能中途留了，沒送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很長時間，游子收到家人回復(fù)可能要一兩個月。所以，很難對遠(yuǎn)房親戚說一句話。
現(xiàn)在，你可以給遠(yuǎn)處的家人發(fā)消息，速度非?？?。不到一秒鐘，對方就能知道你想說什么，不僅是說話，還有視頻聊天。這樣你可以隨時和遠(yuǎn)方的親人聊天，也可以看到遠(yuǎn)方親人的樣子。如果過去能在遠(yuǎn)方遇到親人，那該是多么幸福的一件事?。】萍伎梢詭湍憬鉀Q人民解決不了的事情。比如學(xué)習(xí)有困難，只要打開電腦打字，正確的語句就會顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學(xué)，再難也不用擔(dān)心。
然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規(guī)模浪費寶貴的資源，卻從未想過后果會有多嚴(yán)重。在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進(jìn)的動力。它給我們帶來了便利、發(fā)展和許多負(fù)面影響。我們應(yīng)該充分利用科學(xué)技術(shù)帶來的好處，我們不應(yīng)該忽視我們賴以生存的環(huán)境。
技術(shù)這個詞大家都很熟悉。簡單來說，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科學(xué)技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！
科技的運用很棒！比如沒有電動車，我們就無法和遠(yuǎn)方的親戚朋友交流；如果沒有動車組，人們?nèi)ジ鱾€地方旅行都會比較困難；如果沒有航天飛機(jī)，人進(jìn)入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒有太空設(shè)備，人們只會夢想登陸月球.
不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！
可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量；技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶！
我們活在科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，一定要大力發(fā)展科技！
科技作品心得體會篇五
科技作品輔導(dǎo)是現(xiàn)代教育中的一個重要方向，無論是在學(xué)校還是在社會上，我們都可以看到各種各樣的科技作品?？萍甲髌凡粌H能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力，還可以激發(fā)學(xué)生對科技的興趣，幫助他們更好地理解學(xué)科知識。在我輔導(dǎo)科技作品的過程中，我積累了一些心得體會。
第一段：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力
在科技作品的輔導(dǎo)中，一個重要的環(huán)節(jié)就是學(xué)生之間的合作。一個好的科技作品，需要團(tuán)隊成員之間相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。因此，在輔導(dǎo)過程中，我鼓勵學(xué)生在團(tuán)隊中分享想法、分工合作，并及時解決團(tuán)隊中出現(xiàn)的問題。通過這樣的合作，學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)自己的合作能力，還能夠?qū)W會與他人合作，提高團(tuán)隊的凝聚力和執(zhí)行力。
第二段：提升學(xué)生的創(chuàng)造力
科技作品輔導(dǎo)不僅僅是簡單的教學(xué)過程，更是一個培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的過程。在輔導(dǎo)中，我鼓勵學(xué)生自己設(shè)計和構(gòu)建科技作品，讓他們有機(jī)會負(fù)責(zé)整個創(chuàng)作流程，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。例如，在輔導(dǎo)學(xué)生制作機(jī)器人時，我會引導(dǎo)他們探索多種解決方案，激發(fā)他們的想象力，并鼓勵他們嘗試不同的設(shè)計理念。通過這樣的實踐，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造思維和解決問題的能力。
第三段：激發(fā)學(xué)生對科技的興趣
科技作品輔導(dǎo)的一個重要目標(biāo)就是激發(fā)學(xué)生對科技的興趣。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我會引導(dǎo)學(xué)生參與各種科技實踐活動，并鼓勵他們自己動手制作科技作品。例如，在輔導(dǎo)學(xué)生制作電子產(chǎn)品時，我會給他們提供各種實驗材料和設(shè)備，讓他們親自動手進(jìn)行操作和實踐。通過這樣的實踐，學(xué)生能夠更加深入地了解科技的原理和應(yīng)用，進(jìn)而激發(fā)他們對科技的興趣。
第四段：加深學(xué)生對學(xué)科知識的理解
科技作品與各個學(xué)科都有緊密的聯(lián)系，通過科技作品的輔導(dǎo)，我能夠幫助學(xué)生更好地理解學(xué)科知識。例如，在輔導(dǎo)學(xué)生制作簡單機(jī)器時，我會向他們介紹機(jī)械原理、材料科學(xué)等相關(guān)知識。通過這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中，加深對學(xué)科知識的理解。同時，通過科技作品的輔導(dǎo)，我也能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)科知識的實際應(yīng)用，并培養(yǎng)他們運用學(xué)科知識解決問題的能力。
第五段：總結(jié)心得體會
通過科技作品的輔導(dǎo)，我不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對科技的興趣，還能夠加深他們對學(xué)科知識的理解。在實踐中，我深切感受到學(xué)生們的進(jìn)步和成長，這給我?guī)砹藰O大的滿足感。同時，我也意識到，作為一名科技作品輔導(dǎo)者，我要不斷提高自己的教學(xué)能力和科技水平，以更好地引導(dǎo)學(xué)生。相信通過持續(xù)不斷的努力，科技作品輔導(dǎo)能夠?qū)W(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
科技作品心得體會篇六
隨著科技的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新的推動，科技作品的輔導(dǎo)成為一項熱門活動。作為一名科學(xué)愛好者和輔導(dǎo)員，我參與了一次科技作品輔導(dǎo)活動，收獲了許多體會和心得，我希望通過這篇文章與大家分享。
首先，科技作品輔導(dǎo)需要有耐心和關(guān)心。對于學(xué)生們來說，科技作品可能是他們第一次接觸到這個領(lǐng)域，他們需要耐心的引導(dǎo)和指導(dǎo)。作為輔導(dǎo)員，我們需要展現(xiàn)出對學(xué)生們的關(guān)心和關(guān)注，讓他們感受到支持和鼓勵。在輔導(dǎo)的過程中，我發(fā)現(xiàn)耐心和關(guān)心是培養(yǎng)學(xué)生們興趣的關(guān)鍵因素，只有他們對科技作品有了濃厚的興趣，才能集中精力去學(xué)習(xí)和實踐。
其次，科技作品輔導(dǎo)需要靈活運用不同的教學(xué)方法。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)特點和方式，我們不能一概而論地使用相同的教學(xué)方法。有的學(xué)生喜歡實踐，我們可以設(shè)計一些實驗和操作，讓他們親自動手嘗試。有的學(xué)生則喜歡理論學(xué)習(xí)，我們可以提供一些有趣的案例和故事，激發(fā)他們的思考和興趣。在輔導(dǎo)的過程中，我會根據(jù)學(xué)生們的不同特點，靈活運用不同的教學(xué)方法，讓每個學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
另外，科技作品輔導(dǎo)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。科技作品通常需要團(tuán)隊的合作和協(xié)調(diào)，因此培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力至關(guān)重要。在輔導(dǎo)活動中，我鼓勵學(xué)生們進(jìn)行小組討論和合作，讓他們共同思考和解決問題。我還會組織一些團(tuán)隊活動，如游戲和競賽，幫助他們培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊精神。通過團(tuán)隊合作，學(xué)生們能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高自己的能力。
此外，科技作品輔導(dǎo)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?？萍甲髌返暮诵脑谟趧?chuàng)新和發(fā)明，因此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是非常重要的。在輔導(dǎo)的過程中，我鼓勵學(xué)生們不斷思考和嘗試新的想法，鼓勵他們超越常規(guī)思維，勇于創(chuàng)新。我還會給予學(xué)生充分的自由度，讓他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，他們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)和競爭。
最后，科技作品輔導(dǎo)需要注重實踐和應(yīng)用。理論知識只是科技作品的基礎(chǔ)，真正的成果在于實踐和應(yīng)用。在輔導(dǎo)活動中，我鼓勵學(xué)生們將理論知識與實踐相結(jié)合，將他們所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去。我還會幫助學(xué)生們搭建實驗平臺和設(shè)備，讓他們能夠進(jìn)行實際操作和觀察。通過實踐和應(yīng)用，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新能力。
綜上所述，科技作品輔導(dǎo)是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的活動。通過這次輔導(dǎo)活動，我深刻體會到了科技作品輔導(dǎo)的重要性和需要注意的事項。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更好地開展科技作品輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)出更多的科技創(chuàng)新人才。
科技作品心得體會篇七
有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。
一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排
十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活、有實效。本來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座，
得知是以實踐學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對項目親臨指導(dǎo)的模式，覺得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見十分到位，感謝她的專業(yè)點評和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進(jìn)發(fā)展
在學(xué)習(xí)期間，雷特把各個學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動起來，逢有大型科技或科學(xué)教研活動，就通知大家參與，親自體驗友?？萍紝嵺`活動中。通過參與式學(xué)習(xí)，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤，是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)保活動，了解如何把科技活動和德育活動緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動，對自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強(qiáng)了項目研究的科學(xué)性，讓學(xué)生懂得科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)不是靠估計和大約，而是可以準(zhǔn)確測量，高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好
省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色，學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)?？茖W(xué)團(tuán)隊的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和理想。
四、反思和提升
和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上和學(xué)員們交流的機(jī)會。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時，也是對自己開展的科技教育工作的一個反思，同行們的建議和肯定也是對我的提升。
這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識自己科技教育不足之處，從實踐能力、理論水平、思想認(rèn)識得到提升、進(jìn)步，也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。
科技興則國家興，科技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng)，科技教師有社會責(zé)任感則學(xué)生有社會責(zé)任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！
再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
科技作品心得體會篇八
2014年4月21~22日，在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機(jī)，在具體的實踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會進(jìn)步和發(fā)展。
科技作品心得體會篇九
一年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“科技強(qiáng)縣、人才強(qiáng)縣”的理念，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署，立足挖掘、培養(yǎng)本地人才，積極引進(jìn)緊缺、高端人才，愛護(hù)激勵現(xiàn)有人才，不斷夯實人才工作基礎(chǔ)，著力營造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持，人才建設(shè)取得了一定成就。
1、加快培育科技創(chuàng)新平臺，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個企業(yè)申請高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定，并認(rèn)定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到54家；組織42個企業(yè)申請科技型中小企業(yè)認(rèn)定，已有39個企業(yè)入庫。二是做強(qiáng)做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年寧新新材料、瑞合特材2個企業(yè)也被評為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個企業(yè)進(jìn)行申報認(rèn)定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導(dǎo)企業(yè)申報和實施自主研發(fā)項目、重點新產(chǎn)品項目，形成企業(yè)科技成果，不斷夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進(jìn)步獎都在兩個以上，同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎，并由省政府進(jìn)行了頒獎。四是積極組織企業(yè)申報各級科技計劃項目，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報省“雙千人才”項目8個；申報20xx年省級科技項目24項，已立項21項，其中重點新產(chǎn)品項目11個；申報市級科技項目2項，共獲上級無償扶持資金44萬元；申報市自主研發(fā)計劃項目129項，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。
2、大力推動產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才作用。一是積極開展線上線下對接活動。開展科技成果對接活動，今年共組織16余個企業(yè)參加科技成果在線對接會5場，有13個科技需求達(dá)成意向，為推動科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力提供了有效途徑，有力促進(jìn)了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認(rèn)定登記1、15億元。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬，我局會同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進(jìn)辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋，強(qiáng)化人才產(chǎn)學(xué)研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進(jìn)行對接，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月，我局會同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門，為佳晨實業(yè)牽線搭橋，引見了浙江師范大學(xué)二級教授、中國科學(xué)院研究員羅孟飛博士，并就校企合作進(jìn)行了初步意向性洽談。截至目前，共建立校企合作30余項，如江西九嶺新能源與華東理工大學(xué)、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。
3、營造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類培訓(xùn)，提高企業(yè)對項目申報能力和水平。組織企業(yè)參加科技項目申報和r&d填報等各類培訓(xùn)3次，培訓(xùn)企業(yè)近100個，參會人員150余人。二是組織開展“六進(jìn)”活動，強(qiáng)力推進(jìn)科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動，先后邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團(tuán)團(tuán)長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進(jìn)行實地指導(dǎo)培訓(xùn)，如示范施肥、除蟲等技術(shù)，幫助種植戶更好地進(jìn)行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開展大型科普宣傳活動，以20xx年科技活動周為契機(jī)，在縣華林廣場舉辦20xx年科技宣傳活動，活動期間發(fā)放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動協(xié)調(diào)、對接宜春學(xué)院何榮宣教授等3名科技特派員到對接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門指導(dǎo)，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時，組織45個企業(yè)開展20xx年度r&d填報，經(jīng)統(tǒng)計，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家，r&d投入總數(shù)達(dá)2、77億元，占gdp1、48%，超全市平均數(shù)0、04個百分點。
4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動力。一是不斷加強(qiáng)單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作，一名提撥為副科級實職領(lǐng)導(dǎo)，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關(guān)心下，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實到業(yè)務(wù)一線；申請建設(shè)了實習(xí)生見習(xí)基地，并通過公開競聘方式，錄用了一名優(yōu)秀大學(xué)生在局里見習(xí)；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會溝通、協(xié)調(diào)，以我局遴選、該會派駐的形式，選用了一名年輕同志至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對接聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人外，還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。全面強(qiáng)化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。
一是政策優(yōu)勢不明顯，人才引進(jìn)難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的制約，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎勵措施等方面與江浙等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進(jìn)來，部分人才外流，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。
二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活、學(xué)習(xí)、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導(dǎo)致“人才引進(jìn)難，留住難”。
1、加大宣傳力度。強(qiáng)化科普宣傳，營造科技創(chuàng)新氛圍，切實抓好科技“六進(jìn)”及科技活動周等科普宣傳活動。增加對企業(yè)的培訓(xùn)次數(shù)，多渠道、多樣式、多角度進(jìn)行宣傳，使培訓(xùn)內(nèi)容多元化、培訓(xùn)方式多樣化，提高企業(yè)申報項目的積極性。
2、強(qiáng)化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù)，找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作，推動科研攻關(guān)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。對于潛力大、效益好的企業(yè)，引導(dǎo)他們建立自己的研發(fā)機(jī)構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報高企或市級以上研發(fā)機(jī)構(gòu)，鼓勵企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵機(jī)制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)r&d）月報、年報制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報各類科技項目，通過項目實施，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性，推動企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺階。
3、加強(qiáng)科技合作與交流。積極開展“請進(jìn)來，走出去”活動。針對企業(yè)需求，把專家“請進(jìn)來”，組織專家深入企業(yè)開展對接活動；讓企業(yè)“走出去”，組織企業(yè)負(fù)責(zé)人到高?？蒲性核_展“企業(yè)高校行”活動。通過多形式多渠道的產(chǎn)學(xué)研活動不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
4、增強(qiáng)引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實際需求，加大引才力度，通過各種渠道、運用多種方式大力引進(jìn)高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準(zhǔn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)的突破口和著力點，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進(jìn)和培育。
20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當(dāng)作重點工作來抓，圍繞人才工作的目標(biāo)和要求，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。
科技作品心得體會篇十
“科技”是什么?大家對這個詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技?？萍际嵌嗝粗匾?如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會重新回到原始時代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機(jī)和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會的發(fā)展史，為什么我們這一個世紀(jì)比上一個世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因為我們的科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們也沒有電子時代，沒有如此舒適的生活?？v觀千古，哪一個朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)?，F(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上海科技館。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球，整個建筑風(fēng)格獨特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館一個宇航服的.高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時我又看見一個留著長頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機(jī)會大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍迹瑢W(xué)習(xí)科技，了解關(guān)于科技的更多知識。
科技作品心得體會篇十一
xx月27日下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學(xué)們心情激動，收獲挺大。
一進(jìn)展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)、鏈條機(jī)構(gòu)、同步帶機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)里，有的我還親自操作過呢！當(dāng)我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。
再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細(xì)一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來，當(dāng)擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當(dāng)電弧達(dá)到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了?？磥恚矣稚狭艘还?jié)有趣的'科技課。
繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍(lán)色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學(xué)知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。
科技作品心得體會篇十二
從方正折疊的墨香紙張到明暗變化的手掌屏幕，從樹蔭下的報刊亭角到地鐵公交與電梯，隨時隨地都可以點開手機(jī)界面上的紅色app。在熟悉的“叮咚”聲后，新學(xué)新聽最新的時事動態(tài)，重溫重習(xí)熟悉的理論知識。這款由中宣部打造的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”軟件深刻地改變了我們的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣，便捷了我們的學(xué)習(xí)途徑和方法，提高了我們的學(xué)習(xí)效率與效果。
作為一名在校的年輕黨員，通過這段時間的`學(xué)習(xí)，我深刻感受到一個字，那就是“新”！
這個時代日新月異，變化每時每處，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也同樣在加快，過去的我們往往關(guān)注了大大小小十幾個官微來了解我們國家的新動態(tài)，去學(xué)習(xí)各種新思想、新政策、新理論，但在不同的界面間瀏覽切換中，哪怕細(xì)思苦想，也難免存在局限性：建不起宏觀框架，理不順內(nèi)在邏輯關(guān)系，一不留神就錯過了重點要聞。但是通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這一平臺，“推薦”“要聞”等版面顯眼醒目地出現(xiàn)在界面上，并且時時更新。這樣，哪怕在等車的間隙，都可以打開手機(jī)瀏覽要聞，隨時隨地都能感覺到和我們的黨、我們的社會、我們的時代的聯(lián)系。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上，不僅有筆酣墨飽的文字新聞，也有各類各樣的圖片歌曲，更有精心制作的視頻影音，這一切，無不讓人感受到宣傳的用心：不是所謂的內(nèi)容倒灌、形式主義，而是在真真切切地想方設(shè)法讓大家領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的內(nèi)容。比如，“我們一起走過——致敬改革開放40周年”的18集視頻，無數(shù)次讓我看得心潮澎湃，雖然我的年齡不能讓我重新完整經(jīng)歷這個過程，但通過這個如同電影版具有故事性的記錄視頻，我仿佛跟隨黨的步伐又重新經(jīng)歷了這一程一程的風(fēng)風(fēng)雨雨，這激發(fā)了我的使命擔(dān)當(dāng)感。
曾經(jīng)的我們，多是津津有味地翻閱紙質(zhì)文章，或者是活躍在微信公眾號里，學(xué)習(xí)是零散化的、碎片化的。但自從有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這一平臺，更多了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗：點開文章，能與更多黨內(nèi)的同志們在文章末尾以評論的形式交流觀點，別人的許多新觀點也給了自己無限啟發(fā)；積分制度符合了我們年輕人的心理，積分雖只是形式，但符合我們在日常生活中培養(yǎng)出來的習(xí)慣，學(xué)習(xí)打卡與排名增強(qiáng)了學(xué)習(xí)過程的趣味性，每天打開平臺學(xué)習(xí)既成為了一種期待，也成為一種習(xí)慣。
學(xué)習(xí)的平臺已經(jīng)創(chuàng)新，黨員同志更要前進(jìn)！中國共產(chǎn)黨掌舵領(lǐng)航、指明方向，我們更要以實干為導(dǎo)向。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺中，學(xué)習(xí)是手段是方法是形式，強(qiáng)國才是我們的最終追求和目的。愿在這個嶄新的時代里，深化個人修養(yǎng)，不畏難點弱點，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
人才強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng)，人才興則科技興。高科技人才是引領(lǐng)科技創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵“變量”，只有在擴(kuò)大“增量”、提升“質(zhì)量”、盤活“存量”上下功夫，才能真正搶占科技創(chuàng)新發(fā)展的“制高點”。
當(dāng)前，以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)“井噴式”增長，然而，我國高科技人才的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對高科技人才的需求仍存在較大缺口。為此，要進(jìn)一步擴(kuò)大高科技人才“增量”，使人才增長速度與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度相吻合、相協(xié)調(diào)。要切實發(fā)揮高水平研究型大學(xué)和科技領(lǐng)軍企業(yè)在育才、引才、聚才中的主導(dǎo)作用，深化校企間合作，實施高科技人才開發(fā)工程，共建高科技人才孵化基地。要充分利用項目招標(biāo)引才、崗位特需引才、海外筑巢引才、親情鄉(xiāng)情引才等途徑，加強(qiáng)高科技人才地區(qū)間的交流互動，積極探索引進(jìn)國內(nèi)外“高精尖”人才新路徑。
本次大會上有一個詞被反復(fù)提及，那就是“高水平”，例如，要“著力打造一支高水平的科技人才隊伍”，要“實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”，等等。當(dāng)前，我國科技實力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點的突破邁向系統(tǒng)能力提升，在這一過程中，人才是先導(dǎo)，更是關(guān)鍵。而高科技人才隊伍質(zhì)量的優(yōu)劣，直接決定了能否實現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)這一“愿景”。為此，要著力打造一支整體素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)且具有改革創(chuàng)新能力的高科技人才隊伍。要緊扣科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的實際需要，聚焦人才隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、性別比例、地區(qū)分布等方面，加強(qiáng)研判，統(tǒng)一規(guī)劃。要進(jìn)一步嚴(yán)明高科技人才準(zhǔn)入門檻，劃定高科技人才職稱評定標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚高科技人才“傳幫帶”制度，為提升高科技人才隊伍整體質(zhì)量提供基本遵循。
高科技人才不僅要“引進(jìn)來”，更要“留得住”。當(dāng)前，高科技人才流失依然是制約我國科技發(fā)展的一個重要因素。為此，要進(jìn)一步盤活現(xiàn)有高科技人才“存量”，通過出臺住房、戶口、薪酬、補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策，為高科技人才大有所為、大有作為營造良好的外部環(huán)境。要創(chuàng)新人才評價體系，在人才評價上，要“破四唯”和“立新標(biāo)”并舉，加快建立以創(chuàng)新價值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評價體系。要賦予高科技人才更大技術(shù)路線決定權(quán)和經(jīng)費使用權(quán)，積極推行實行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，讓“英雄有用武之地”。要堅決杜絕人才管理工作中的形式主義，讓高科技人才從“迎來送往”和不必要的應(yīng)酬中解放出來，讓真正能做事、做成事的人“大展拳腳”，讓真正敢于創(chuàng)新的人無“后顧之憂”。
科技作品心得體會篇十三
今天是全自動高科技節(jié)。你可能會問這事干什么的節(jié)日，我現(xiàn)在就告訴你：因為21世紀(jì)上半，人類尚處于手動時代，20xx年由聯(lián)合國秘書長遲延超提出“改革手動器械，步入全自動時代“的方針，解決了能源危機(jī)和環(huán)境大變動。要是沒有這一條，說不定人類正一步步走向滅亡呢！所以把這一天也就是8月27日定為全自動高科技節(jié)。
剛說完展覽就開始了，里面最引人注目的'就是空氣能源轉(zhuǎn)換器，別看它只有一個豆子大小，其實它的非常強(qiáng)大，有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色，它會吸引二氧化碳，產(chǎn)生電能。
一般一克二氧化碳，會產(chǎn)生7.5度電。還有一種好東西叫太空護(hù)體，可以擋雨，保護(hù)主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，內(nèi)部溫度可達(dá)到12攝氏度。
我喜歡這個節(jié)日。
科技作品心得體會篇一
科技活動最突出的特點是以實踐活動為主要的教育方式，提倡學(xué)生自己動手動腦，通過各種實際活動，讓他們接觸大自然和當(dāng)代較新的科學(xué)知識，使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為技能。我們要充分利用科技活動時間，讓他們結(jié)合自己所喜愛的科技活動項目，制作各種科技模型，鼓勵他們大膽想象，讓他們根據(jù)自己身邊的事物，搞發(fā)明創(chuàng)造，制造出各種符合科學(xué)原理、有創(chuàng)新特點、并有使用價值的作品。
科技活動不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達(dá)目的不罷休的堅毅品質(zhì)。在探索過程中，一定會遇到這樣或那樣的困難，要想方設(shè)法克服困難，要有心理承受力。要隨時準(zhǔn)備應(yīng)付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的，對于失敗，我們應(yīng)當(dāng)理智地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機(jī)會，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次的試驗才獲得成功的。去年的“未來工程師“大賽中，徐姚操作失誤，比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結(jié)，認(rèn)每位同學(xué)談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結(jié)交流學(xué)生們端正心態(tài)。終于在今年的機(jī)械奧運中獲得了水球項目的第一名。
潭死水，用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實自己的知識。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛好發(fā)明這一閃光點，將他們的作品介紹給同學(xué)，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神，讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉啡?，并鼓勵他們：“你的科技作品做得這么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，下次老師就看你的成績！”
總之，通過科技活動，學(xué)生在學(xué)習(xí)上更能嚴(yán)格要求自己，他們敢于大膽提問，大膽實踐，大膽創(chuàng)新，并戰(zhàn)勝自我。特別是通過科技活動，學(xué)生的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了，他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣，從而激發(fā)了他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲。
20xx年4月21~22日，在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機(jī)，在具體的實踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會進(jìn)步和發(fā)展。
科技作品心得體會篇二
陽光明媚的清晨，微風(fēng)輕輕掠過臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊列，參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。
我真想自己也發(fā)明一個科技作品?。?BR> 今天，老師帶著我們來到了實驗室，當(dāng)打開的時候，一股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產(chǎn)品，我環(huán)顧四周掃眼望去，看見一個名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見，摸不著”，這個名字奇怪，我來試一試。嘿!真的，只能看見一朵玫瑰花，卻摸不著。嘗試了幾下，都沒成功，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了原理，是通過反光原理，利用鏡子把物體反光到孔那里，使人產(chǎn)生錯覺。這時，李威風(fēng)走過來了，他對這個也感興趣，他跟我一樣。他把手摸到底，發(fā)現(xiàn)有一個彎道通往下面，便順從摸下去。突然，摸到一個東西，仔細(xì)摸了摸，原來是玫瑰花，我們終于破了這個“迷”。我也想試時，下課鈴響了，我只好依依不舍的離開了。我總結(jié)了一個道理:鏡子可以把物體反映到別的地方，使人產(chǎn)生幻覺。偵探有時候破案，也需要這個原理。從那時，我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發(fā)現(xiàn)的。雖然我的感受不深，但是我啟蒙到了一點。
科學(xué)展覽讓我終身難忘，它像一位老師教給了我要想發(fā)現(xiàn)真理，必需勇于探索，還讓我終身受益匪淺。
科技作品心得體會篇三
隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人類創(chuàng)造出了許多令人驚嘆的科技作品，這些作品不僅在科技領(lǐng)域取得了巨大的突破，也給人們的生活帶來了巨大的改變。在我看來，這些科技作品不僅僅是一種工具或者產(chǎn)品，更是人類智慧的結(jié)晶，讓我深受啟發(fā)和感動。
首先，科技作品讓人們的生活變得更加便捷和高效。以智能手機(jī)為例，它不僅能夠讓人們隨時隨地與他人保持聯(lián)系，還能夠用來聆聽音樂、觀看電影、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等，幾乎成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅擁有強(qiáng)大的計算能力和豐富的功能，還集成了各種傳感器和設(shè)備，能夠?qū)崿F(xiàn)人們想要的各種功能，讓人們的生活變得更加便利和高效。
科技作品還能夠改善人們的生活品質(zhì)。比如智能家居系統(tǒng)，它可以將家中的燈光、溫度、音樂等各種設(shè)備智能聯(lián)動，通過語音控制或者手機(jī)APP控制，讓家居變得更加智能和舒適。此外，還有智能健康監(jiān)測設(shè)備，可以即時檢測人體的生理參數(shù)，并提供相應(yīng)的健康建議，使人們更加關(guān)注自己的健康，并對自己的生活方式進(jìn)行調(diào)整，提高生活的質(zhì)量。
科技作品還能夠推動社會進(jìn)步和發(fā)展。例如，人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，可以幫助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷和治療，提高醫(yī)療效率和準(zhǔn)確性，解決人口老齡化、醫(yī)療資源不足等社會問題。另外，科技作品還在交通領(lǐng)域發(fā)揮了重要的作用，例如自動駕駛汽車，不僅能夠提高交通安全性，還能夠提高交通效率，減少能源消耗和尾氣排放，從而改善城市交通擁堵問題。
然而，科技作品也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)，需要我們認(rèn)真思考和解決。首先是隱私保護(hù)和數(shù)據(jù)安全問題。隨著智能設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的個人信息和數(shù)據(jù)被收集和利用的問題不容忽視。其次是科技作品的人機(jī)關(guān)系問題。盡管科技作品能夠提供許多便利和服務(wù)，但過度依賴科技也可能使人們失去自主意識和能動性，降低人與人之間的交流和溝通質(zhì)量。
總而言之，科技作品的發(fā)展和應(yīng)用對我們的生活產(chǎn)生了重要的影響。它們不僅提高了我們的生活質(zhì)量，也推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。然而，我們也應(yīng)該注意科技作品可能帶來的一些問題和挑戰(zhàn)，積極探索解決問題的方法，以確?？萍甲髌返陌l(fā)展和應(yīng)用能夠真正造福于人類。只有在全面、合理、可持續(xù)的基礎(chǔ)上發(fā)展科技作品，才能真正實現(xiàn)科技的價值和作用。
科技作品心得體會篇四
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時代，來到了科技先進(jìn)的時代?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。
以前擔(dān)心晚上沒燈，今天晚上家家戶戶燈火通明；以前嘗試海里的美食是奢侈的，現(xiàn)在魚蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現(xiàn)在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學(xué)帶來的一系列好處不容忽視！
唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人騎快馬，從千里之外運送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現(xiàn)在，想吃新鮮的荔枝在市場上隨處可見，這是普通人餐桌上的常見現(xiàn)象?？梢娍萍嫉陌l(fā)展給我們帶來了極大的便利！
在古代，因為長期在外生活工作，無家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫了一封家鄉(xiāng)的信，但寄出后家人都沒有回復(fù)……為什么？因為信可能中途留了，沒送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很長時間，游子收到家人回復(fù)可能要一兩個月。所以，很難對遠(yuǎn)房親戚說一句話。
現(xiàn)在，你可以給遠(yuǎn)處的家人發(fā)消息，速度非?？?。不到一秒鐘，對方就能知道你想說什么，不僅是說話，還有視頻聊天。這樣你可以隨時和遠(yuǎn)方的親人聊天，也可以看到遠(yuǎn)方親人的樣子。如果過去能在遠(yuǎn)方遇到親人，那該是多么幸福的一件事?。】萍伎梢詭湍憬鉀Q人民解決不了的事情。比如學(xué)習(xí)有困難，只要打開電腦打字，正確的語句就會顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學(xué)，再難也不用擔(dān)心。
然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規(guī)模浪費寶貴的資源，卻從未想過后果會有多嚴(yán)重。在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進(jìn)的動力。它給我們帶來了便利、發(fā)展和許多負(fù)面影響。我們應(yīng)該充分利用科學(xué)技術(shù)帶來的好處，我們不應(yīng)該忽視我們賴以生存的環(huán)境。
技術(shù)這個詞大家都很熟悉。簡單來說，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科學(xué)技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！
科技的運用很棒！比如沒有電動車，我們就無法和遠(yuǎn)方的親戚朋友交流；如果沒有動車組，人們?nèi)ジ鱾€地方旅行都會比較困難；如果沒有航天飛機(jī)，人進(jìn)入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒有太空設(shè)備，人們只會夢想登陸月球.
不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！
可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量；技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶！
我們活在科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，一定要大力發(fā)展科技！
科技作品心得體會篇五
科技作品輔導(dǎo)是現(xiàn)代教育中的一個重要方向，無論是在學(xué)校還是在社會上，我們都可以看到各種各樣的科技作品?？萍甲髌凡粌H能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力，還可以激發(fā)學(xué)生對科技的興趣，幫助他們更好地理解學(xué)科知識。在我輔導(dǎo)科技作品的過程中，我積累了一些心得體會。
第一段：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力
在科技作品的輔導(dǎo)中，一個重要的環(huán)節(jié)就是學(xué)生之間的合作。一個好的科技作品，需要團(tuán)隊成員之間相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。因此，在輔導(dǎo)過程中，我鼓勵學(xué)生在團(tuán)隊中分享想法、分工合作，并及時解決團(tuán)隊中出現(xiàn)的問題。通過這樣的合作，學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)自己的合作能力，還能夠?qū)W會與他人合作，提高團(tuán)隊的凝聚力和執(zhí)行力。
第二段：提升學(xué)生的創(chuàng)造力
科技作品輔導(dǎo)不僅僅是簡單的教學(xué)過程，更是一個培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的過程。在輔導(dǎo)中，我鼓勵學(xué)生自己設(shè)計和構(gòu)建科技作品，讓他們有機(jī)會負(fù)責(zé)整個創(chuàng)作流程，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。例如，在輔導(dǎo)學(xué)生制作機(jī)器人時，我會引導(dǎo)他們探索多種解決方案，激發(fā)他們的想象力，并鼓勵他們嘗試不同的設(shè)計理念。通過這樣的實踐，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造思維和解決問題的能力。
第三段：激發(fā)學(xué)生對科技的興趣
科技作品輔導(dǎo)的一個重要目標(biāo)就是激發(fā)學(xué)生對科技的興趣。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我會引導(dǎo)學(xué)生參與各種科技實踐活動，并鼓勵他們自己動手制作科技作品。例如，在輔導(dǎo)學(xué)生制作電子產(chǎn)品時，我會給他們提供各種實驗材料和設(shè)備，讓他們親自動手進(jìn)行操作和實踐。通過這樣的實踐，學(xué)生能夠更加深入地了解科技的原理和應(yīng)用，進(jìn)而激發(fā)他們對科技的興趣。
第四段：加深學(xué)生對學(xué)科知識的理解
科技作品與各個學(xué)科都有緊密的聯(lián)系，通過科技作品的輔導(dǎo)，我能夠幫助學(xué)生更好地理解學(xué)科知識。例如，在輔導(dǎo)學(xué)生制作簡單機(jī)器時，我會向他們介紹機(jī)械原理、材料科學(xué)等相關(guān)知識。通過這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中，加深對學(xué)科知識的理解。同時，通過科技作品的輔導(dǎo)，我也能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)科知識的實際應(yīng)用，并培養(yǎng)他們運用學(xué)科知識解決問題的能力。
第五段：總結(jié)心得體會
通過科技作品的輔導(dǎo)，我不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對科技的興趣，還能夠加深他們對學(xué)科知識的理解。在實踐中，我深切感受到學(xué)生們的進(jìn)步和成長，這給我?guī)砹藰O大的滿足感。同時，我也意識到，作為一名科技作品輔導(dǎo)者，我要不斷提高自己的教學(xué)能力和科技水平，以更好地引導(dǎo)學(xué)生。相信通過持續(xù)不斷的努力，科技作品輔導(dǎo)能夠?qū)W(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
科技作品心得體會篇六
隨著科技的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新的推動，科技作品的輔導(dǎo)成為一項熱門活動。作為一名科學(xué)愛好者和輔導(dǎo)員，我參與了一次科技作品輔導(dǎo)活動，收獲了許多體會和心得，我希望通過這篇文章與大家分享。
首先，科技作品輔導(dǎo)需要有耐心和關(guān)心。對于學(xué)生們來說，科技作品可能是他們第一次接觸到這個領(lǐng)域，他們需要耐心的引導(dǎo)和指導(dǎo)。作為輔導(dǎo)員，我們需要展現(xiàn)出對學(xué)生們的關(guān)心和關(guān)注，讓他們感受到支持和鼓勵。在輔導(dǎo)的過程中，我發(fā)現(xiàn)耐心和關(guān)心是培養(yǎng)學(xué)生們興趣的關(guān)鍵因素，只有他們對科技作品有了濃厚的興趣，才能集中精力去學(xué)習(xí)和實踐。
其次，科技作品輔導(dǎo)需要靈活運用不同的教學(xué)方法。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)特點和方式，我們不能一概而論地使用相同的教學(xué)方法。有的學(xué)生喜歡實踐，我們可以設(shè)計一些實驗和操作，讓他們親自動手嘗試。有的學(xué)生則喜歡理論學(xué)習(xí)，我們可以提供一些有趣的案例和故事，激發(fā)他們的思考和興趣。在輔導(dǎo)的過程中，我會根據(jù)學(xué)生們的不同特點，靈活運用不同的教學(xué)方法，讓每個學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
另外，科技作品輔導(dǎo)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。科技作品通常需要團(tuán)隊的合作和協(xié)調(diào)，因此培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力至關(guān)重要。在輔導(dǎo)活動中，我鼓勵學(xué)生們進(jìn)行小組討論和合作，讓他們共同思考和解決問題。我還會組織一些團(tuán)隊活動，如游戲和競賽，幫助他們培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊精神。通過團(tuán)隊合作，學(xué)生們能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高自己的能力。
此外，科技作品輔導(dǎo)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?？萍甲髌返暮诵脑谟趧?chuàng)新和發(fā)明，因此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是非常重要的。在輔導(dǎo)的過程中，我鼓勵學(xué)生們不斷思考和嘗試新的想法，鼓勵他們超越常規(guī)思維，勇于創(chuàng)新。我還會給予學(xué)生充分的自由度，讓他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，他們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)和競爭。
最后，科技作品輔導(dǎo)需要注重實踐和應(yīng)用。理論知識只是科技作品的基礎(chǔ)，真正的成果在于實踐和應(yīng)用。在輔導(dǎo)活動中，我鼓勵學(xué)生們將理論知識與實踐相結(jié)合，將他們所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去。我還會幫助學(xué)生們搭建實驗平臺和設(shè)備，讓他們能夠進(jìn)行實際操作和觀察。通過實踐和應(yīng)用，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新能力。
綜上所述，科技作品輔導(dǎo)是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的活動。通過這次輔導(dǎo)活動，我深刻體會到了科技作品輔導(dǎo)的重要性和需要注意的事項。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更好地開展科技作品輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)出更多的科技創(chuàng)新人才。
科技作品心得體會篇七
有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。
一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排
十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活、有實效。本來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座，
得知是以實踐學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對項目親臨指導(dǎo)的模式，覺得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見十分到位，感謝她的專業(yè)點評和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進(jìn)發(fā)展
在學(xué)習(xí)期間，雷特把各個學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動起來，逢有大型科技或科學(xué)教研活動，就通知大家參與，親自體驗友?？萍紝嵺`活動中。通過參與式學(xué)習(xí)，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤，是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)保活動，了解如何把科技活動和德育活動緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動，對自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強(qiáng)了項目研究的科學(xué)性，讓學(xué)生懂得科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)不是靠估計和大約，而是可以準(zhǔn)確測量，高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好
省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色，學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)?？茖W(xué)團(tuán)隊的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和理想。
四、反思和提升
和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上和學(xué)員們交流的機(jī)會。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時，也是對自己開展的科技教育工作的一個反思，同行們的建議和肯定也是對我的提升。
這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識自己科技教育不足之處，從實踐能力、理論水平、思想認(rèn)識得到提升、進(jìn)步，也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。
科技興則國家興，科技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng)，科技教師有社會責(zé)任感則學(xué)生有社會責(zé)任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！
再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
科技作品心得體會篇八
2014年4月21~22日，在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機(jī)，在具體的實踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會進(jìn)步和發(fā)展。
科技作品心得體會篇九
一年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“科技強(qiáng)縣、人才強(qiáng)縣”的理念，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署，立足挖掘、培養(yǎng)本地人才，積極引進(jìn)緊缺、高端人才，愛護(hù)激勵現(xiàn)有人才，不斷夯實人才工作基礎(chǔ)，著力營造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持，人才建設(shè)取得了一定成就。
1、加快培育科技創(chuàng)新平臺，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個企業(yè)申請高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定，并認(rèn)定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到54家；組織42個企業(yè)申請科技型中小企業(yè)認(rèn)定，已有39個企業(yè)入庫。二是做強(qiáng)做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年寧新新材料、瑞合特材2個企業(yè)也被評為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個企業(yè)進(jìn)行申報認(rèn)定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導(dǎo)企業(yè)申報和實施自主研發(fā)項目、重點新產(chǎn)品項目，形成企業(yè)科技成果，不斷夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進(jìn)步獎都在兩個以上，同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎，并由省政府進(jìn)行了頒獎。四是積極組織企業(yè)申報各級科技計劃項目，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報省“雙千人才”項目8個；申報20xx年省級科技項目24項，已立項21項，其中重點新產(chǎn)品項目11個；申報市級科技項目2項，共獲上級無償扶持資金44萬元；申報市自主研發(fā)計劃項目129項，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。
2、大力推動產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才作用。一是積極開展線上線下對接活動。開展科技成果對接活動，今年共組織16余個企業(yè)參加科技成果在線對接會5場，有13個科技需求達(dá)成意向，為推動科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力提供了有效途徑，有力促進(jìn)了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認(rèn)定登記1、15億元。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬，我局會同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進(jìn)辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋，強(qiáng)化人才產(chǎn)學(xué)研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進(jìn)行對接，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月，我局會同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門，為佳晨實業(yè)牽線搭橋，引見了浙江師范大學(xué)二級教授、中國科學(xué)院研究員羅孟飛博士，并就校企合作進(jìn)行了初步意向性洽談。截至目前，共建立校企合作30余項，如江西九嶺新能源與華東理工大學(xué)、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。
3、營造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類培訓(xùn)，提高企業(yè)對項目申報能力和水平。組織企業(yè)參加科技項目申報和r&d填報等各類培訓(xùn)3次，培訓(xùn)企業(yè)近100個，參會人員150余人。二是組織開展“六進(jìn)”活動，強(qiáng)力推進(jìn)科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動，先后邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團(tuán)團(tuán)長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進(jìn)行實地指導(dǎo)培訓(xùn)，如示范施肥、除蟲等技術(shù)，幫助種植戶更好地進(jìn)行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開展大型科普宣傳活動，以20xx年科技活動周為契機(jī)，在縣華林廣場舉辦20xx年科技宣傳活動，活動期間發(fā)放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動協(xié)調(diào)、對接宜春學(xué)院何榮宣教授等3名科技特派員到對接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門指導(dǎo)，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時，組織45個企業(yè)開展20xx年度r&d填報，經(jīng)統(tǒng)計，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家，r&d投入總數(shù)達(dá)2、77億元，占gdp1、48%，超全市平均數(shù)0、04個百分點。
4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動力。一是不斷加強(qiáng)單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作，一名提撥為副科級實職領(lǐng)導(dǎo)，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關(guān)心下，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實到業(yè)務(wù)一線；申請建設(shè)了實習(xí)生見習(xí)基地，并通過公開競聘方式，錄用了一名優(yōu)秀大學(xué)生在局里見習(xí)；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會溝通、協(xié)調(diào)，以我局遴選、該會派駐的形式，選用了一名年輕同志至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對接聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人外，還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。全面強(qiáng)化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。
一是政策優(yōu)勢不明顯，人才引進(jìn)難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的制約，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎勵措施等方面與江浙等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進(jìn)來，部分人才外流，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。
二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活、學(xué)習(xí)、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導(dǎo)致“人才引進(jìn)難，留住難”。
1、加大宣傳力度。強(qiáng)化科普宣傳，營造科技創(chuàng)新氛圍，切實抓好科技“六進(jìn)”及科技活動周等科普宣傳活動。增加對企業(yè)的培訓(xùn)次數(shù)，多渠道、多樣式、多角度進(jìn)行宣傳，使培訓(xùn)內(nèi)容多元化、培訓(xùn)方式多樣化，提高企業(yè)申報項目的積極性。
2、強(qiáng)化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù)，找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作，推動科研攻關(guān)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。對于潛力大、效益好的企業(yè)，引導(dǎo)他們建立自己的研發(fā)機(jī)構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報高企或市級以上研發(fā)機(jī)構(gòu)，鼓勵企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵機(jī)制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)r&d）月報、年報制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報各類科技項目，通過項目實施，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性，推動企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺階。
3、加強(qiáng)科技合作與交流。積極開展“請進(jìn)來，走出去”活動。針對企業(yè)需求，把專家“請進(jìn)來”，組織專家深入企業(yè)開展對接活動；讓企業(yè)“走出去”，組織企業(yè)負(fù)責(zé)人到高?？蒲性核_展“企業(yè)高校行”活動。通過多形式多渠道的產(chǎn)學(xué)研活動不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
4、增強(qiáng)引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實際需求，加大引才力度，通過各種渠道、運用多種方式大力引進(jìn)高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準(zhǔn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)的突破口和著力點，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進(jìn)和培育。
20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當(dāng)作重點工作來抓，圍繞人才工作的目標(biāo)和要求，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。
科技作品心得體會篇十
“科技”是什么?大家對這個詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技?？萍际嵌嗝粗匾?如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會重新回到原始時代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機(jī)和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會的發(fā)展史，為什么我們這一個世紀(jì)比上一個世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因為我們的科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們也沒有電子時代，沒有如此舒適的生活?？v觀千古，哪一個朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)?，F(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上海科技館。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球，整個建筑風(fēng)格獨特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館一個宇航服的.高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時我又看見一個留著長頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機(jī)會大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍迹瑢W(xué)習(xí)科技，了解關(guān)于科技的更多知識。
科技作品心得體會篇十一
xx月27日下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學(xué)們心情激動，收獲挺大。
一進(jìn)展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)、鏈條機(jī)構(gòu)、同步帶機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)里，有的我還親自操作過呢！當(dāng)我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。
再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細(xì)一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來，當(dāng)擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當(dāng)電弧達(dá)到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了?？磥恚矣稚狭艘还?jié)有趣的'科技課。
繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍(lán)色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學(xué)知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。
科技作品心得體會篇十二
從方正折疊的墨香紙張到明暗變化的手掌屏幕，從樹蔭下的報刊亭角到地鐵公交與電梯，隨時隨地都可以點開手機(jī)界面上的紅色app。在熟悉的“叮咚”聲后，新學(xué)新聽最新的時事動態(tài)，重溫重習(xí)熟悉的理論知識。這款由中宣部打造的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”軟件深刻地改變了我們的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣，便捷了我們的學(xué)習(xí)途徑和方法，提高了我們的學(xué)習(xí)效率與效果。
作為一名在校的年輕黨員，通過這段時間的`學(xué)習(xí)，我深刻感受到一個字，那就是“新”！
這個時代日新月異，變化每時每處，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也同樣在加快，過去的我們往往關(guān)注了大大小小十幾個官微來了解我們國家的新動態(tài)，去學(xué)習(xí)各種新思想、新政策、新理論，但在不同的界面間瀏覽切換中，哪怕細(xì)思苦想，也難免存在局限性：建不起宏觀框架，理不順內(nèi)在邏輯關(guān)系，一不留神就錯過了重點要聞。但是通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這一平臺，“推薦”“要聞”等版面顯眼醒目地出現(xiàn)在界面上，并且時時更新。這樣，哪怕在等車的間隙，都可以打開手機(jī)瀏覽要聞，隨時隨地都能感覺到和我們的黨、我們的社會、我們的時代的聯(lián)系。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上，不僅有筆酣墨飽的文字新聞，也有各類各樣的圖片歌曲，更有精心制作的視頻影音，這一切，無不讓人感受到宣傳的用心：不是所謂的內(nèi)容倒灌、形式主義，而是在真真切切地想方設(shè)法讓大家領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的內(nèi)容。比如，“我們一起走過——致敬改革開放40周年”的18集視頻，無數(shù)次讓我看得心潮澎湃，雖然我的年齡不能讓我重新完整經(jīng)歷這個過程，但通過這個如同電影版具有故事性的記錄視頻，我仿佛跟隨黨的步伐又重新經(jīng)歷了這一程一程的風(fēng)風(fēng)雨雨，這激發(fā)了我的使命擔(dān)當(dāng)感。
曾經(jīng)的我們，多是津津有味地翻閱紙質(zhì)文章，或者是活躍在微信公眾號里，學(xué)習(xí)是零散化的、碎片化的。但自從有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這一平臺，更多了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗：點開文章，能與更多黨內(nèi)的同志們在文章末尾以評論的形式交流觀點，別人的許多新觀點也給了自己無限啟發(fā)；積分制度符合了我們年輕人的心理，積分雖只是形式，但符合我們在日常生活中培養(yǎng)出來的習(xí)慣，學(xué)習(xí)打卡與排名增強(qiáng)了學(xué)習(xí)過程的趣味性，每天打開平臺學(xué)習(xí)既成為了一種期待，也成為一種習(xí)慣。
學(xué)習(xí)的平臺已經(jīng)創(chuàng)新，黨員同志更要前進(jìn)！中國共產(chǎn)黨掌舵領(lǐng)航、指明方向，我們更要以實干為導(dǎo)向。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺中，學(xué)習(xí)是手段是方法是形式，強(qiáng)國才是我們的最終追求和目的。愿在這個嶄新的時代里，深化個人修養(yǎng)，不畏難點弱點，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
人才強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng)，人才興則科技興。高科技人才是引領(lǐng)科技創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵“變量”，只有在擴(kuò)大“增量”、提升“質(zhì)量”、盤活“存量”上下功夫，才能真正搶占科技創(chuàng)新發(fā)展的“制高點”。
當(dāng)前，以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)“井噴式”增長，然而，我國高科技人才的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對高科技人才的需求仍存在較大缺口。為此，要進(jìn)一步擴(kuò)大高科技人才“增量”，使人才增長速度與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度相吻合、相協(xié)調(diào)。要切實發(fā)揮高水平研究型大學(xué)和科技領(lǐng)軍企業(yè)在育才、引才、聚才中的主導(dǎo)作用，深化校企間合作，實施高科技人才開發(fā)工程，共建高科技人才孵化基地。要充分利用項目招標(biāo)引才、崗位特需引才、海外筑巢引才、親情鄉(xiāng)情引才等途徑，加強(qiáng)高科技人才地區(qū)間的交流互動，積極探索引進(jìn)國內(nèi)外“高精尖”人才新路徑。
本次大會上有一個詞被反復(fù)提及，那就是“高水平”，例如，要“著力打造一支高水平的科技人才隊伍”，要“實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”，等等。當(dāng)前，我國科技實力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點的突破邁向系統(tǒng)能力提升，在這一過程中，人才是先導(dǎo)，更是關(guān)鍵。而高科技人才隊伍質(zhì)量的優(yōu)劣，直接決定了能否實現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)這一“愿景”。為此，要著力打造一支整體素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)且具有改革創(chuàng)新能力的高科技人才隊伍。要緊扣科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的實際需要，聚焦人才隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、性別比例、地區(qū)分布等方面，加強(qiáng)研判，統(tǒng)一規(guī)劃。要進(jìn)一步嚴(yán)明高科技人才準(zhǔn)入門檻，劃定高科技人才職稱評定標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚高科技人才“傳幫帶”制度，為提升高科技人才隊伍整體質(zhì)量提供基本遵循。
高科技人才不僅要“引進(jìn)來”，更要“留得住”。當(dāng)前，高科技人才流失依然是制約我國科技發(fā)展的一個重要因素。為此，要進(jìn)一步盤活現(xiàn)有高科技人才“存量”，通過出臺住房、戶口、薪酬、補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策，為高科技人才大有所為、大有作為營造良好的外部環(huán)境。要創(chuàng)新人才評價體系，在人才評價上，要“破四唯”和“立新標(biāo)”并舉，加快建立以創(chuàng)新價值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評價體系。要賦予高科技人才更大技術(shù)路線決定權(quán)和經(jīng)費使用權(quán)，積極推行實行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，讓“英雄有用武之地”。要堅決杜絕人才管理工作中的形式主義，讓高科技人才從“迎來送往”和不必要的應(yīng)酬中解放出來，讓真正能做事、做成事的人“大展拳腳”，讓真正敢于創(chuàng)新的人無“后顧之憂”。
科技作品心得體會篇十三
今天是全自動高科技節(jié)。你可能會問這事干什么的節(jié)日，我現(xiàn)在就告訴你：因為21世紀(jì)上半，人類尚處于手動時代，20xx年由聯(lián)合國秘書長遲延超提出“改革手動器械，步入全自動時代“的方針，解決了能源危機(jī)和環(huán)境大變動。要是沒有這一條，說不定人類正一步步走向滅亡呢！所以把這一天也就是8月27日定為全自動高科技節(jié)。
剛說完展覽就開始了，里面最引人注目的'就是空氣能源轉(zhuǎn)換器，別看它只有一個豆子大小，其實它的非常強(qiáng)大，有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色，它會吸引二氧化碳，產(chǎn)生電能。
一般一克二氧化碳，會產(chǎn)生7.5度電。還有一種好東西叫太空護(hù)體，可以擋雨，保護(hù)主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，內(nèi)部溫度可達(dá)到12攝氏度。
我喜歡這個節(jié)日。