最優(yōu)世界讀書日演講稿(案例22篇)

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    在準備演講稿時,可以進行反復的修改和改進,以確保最終稿質(zhì)量的提高。在撰寫演講稿時,可以使用一些生動的例子和具體的數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達一定主題內(nèi)容的文稿,它可以用于各種場合,如學校演講比賽、企業(yè)宣講會等。那么我們該如何撰寫一篇引人入勝的演講稿呢?以下是一些編寫演講稿的技巧和要點,供大家參考。以下是一些成功的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,讓我們一起來看看吧。
    世界讀書日演講稿篇一
    “書籍是全世界的營養(yǎng)品”,在書中,我知道堅強是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅韌,堅強是“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的氣魄。
    堅強絕不是外在形體的彪悍,更不是性格上的飛揚跋扈。堅強是從內(nèi)心茁壯而起的
    精神
    力量。我讀過張海迪的作品《輪椅上的夢》,從書中我了解到張海迪五歲時因患血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,以頑強的毅力與疾病作斗爭。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)奮學完小學到研究生的全部課程,還自學了多國語言。每當我在學習上碰到困難,都會想到了張海迪,她是我學習的榜樣。
    三年級的時候,我參加了cctv英語希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽、國賽。隨著比賽難度的增大,壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭,這時,張海迪自學英語的事例馬上浮現(xiàn)在我眼前,讓我鼓足勇氣堅持下來,最終在全國賽中取得了優(yōu)異成績。感謝書籍,讓我認識了張海迪,讓我懂得了人生的真諦!
    在書中,我明白了堅強意味著勇敢與堅持。今年3月30日,我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念,也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了,途經(jīng)美麗的順峰山公園,我輕松完成了8公里來到了第一簽。作為運動健將的我過五關(guān)斬六將成功闖到了第四簽,這時已近黃昏,有很多小伙伴堅持不住打道回府了。爸爸勸我說:“我們走了23公里,也體驗過徒步的滋味,要不我們回家吧?”我指著簽到牌上的標語“我有邁出第一步的勇氣,更有永不放棄的決心。”堅定的搖了搖頭。到了28公里的第五簽時,我的腳已經(jīng)麻木了,正當我的意志力受到挑戰(zhàn)時,突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家,經(jīng)歷千辛萬苦,從死人堆里爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗,從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步,如果現(xiàn)在放棄了,就失去了自我挑戰(zhàn)的意義,就感受不到通過努力取得勝利的喜悅。頓時,我心中充滿了力量,直奔終點,花費13個小時終于完成了我兩年來的心愿。人生就是如此,在一次次的挑戰(zhàn)中取得進步,在一次次的堅持中獲得成功。
    書籍是前進的燈塔,書籍是力量的源泉。讓我們在書中找到堅強、勇敢的自己!
    我演講完畢,謝謝大家聆聽!
    世界讀書日演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的`節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
    幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
    俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
    日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
    猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
    我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀?,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
    又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    世界讀書日演講稿篇三
    書是一位永遠的朋友,她不會背叛你,永遠給予你享受,你更可以跟它同悲哭同歡樂,還可以跟著她看遍天下風景,走過歷史的風塵。
    書帶給我的永遠都說不盡道不完。我喜歡詩,喜歡詞,喜歡那一個個故事一個個人物。
    我喜歡李清照的詞,那自然細膩的文筆,婉約優(yōu)美的文風,清新精巧的砌詞,在辭賦之壇一枝獨秀。輕下筆,將女性脈脈似水;濃蘸墨,將女性的纖纖柔弱刻畫到淋漓盡致。柔潤,潤到稱絕;凄美,美到無比。
    我感受著她“倚門回首,卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚,體會到了她“人比黃華瘦”的愁苦,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!蔽腋宸氖撬吧斪鋈私埽酪酁楣硇邸钡挠⑿蹥飧?,巾幗不讓須眉。
    李清照,一個女子?。±w弱無骨之手,嬌柔無力之軀,演繹之柔美,繞指纏心,凄切入骨,細膩感人無以復加。在她溫香縈繞,弱吟嬌嘆的文字中,我們讀出了一位美貌多情`才華橫溢的易安居士。
    在詞的海洋中我們盡情的遨游,體會了李清照拿柔婉清麗的.風格,我又感悟了蘇軾的粗獷豪放與細膩。
    那一位位古代名家,風格各異卻總讓人流連其中,讓人看到了那一個個不同的場景。
    書,總讓人歡喜讓人忘記了時間忘記了煩惱,書需要細細讀,才能品味其中的意蘊,在寧靜的夜晚,一杯清茶,一本書慢慢感受你會發(fā)現(xiàn),只要有書哪怕生命只剩一天,生活也會充實而快樂。
    世界讀書日演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    讀書使我快樂!讀書裝飾著我的生活!
    是書籍,帶我走進歷史???勇猛的荊軻手持利刃,直刺秦王,可惜最后落得一個“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的結(jié)局。秦始皇剛愎自用,堵塞言路,焚書坑儒,實在讓人悲憤不已,我多想勸他一句:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”司馬遷跪拜朝堂之上,不顧自己的安危,為李陵將軍辯護,漢武帝龍顏震怒,讓他遭受了酷刑,從此之后,司馬遷在別人面前抬不起頭,自卑一生,但始終不忘父親的囑托,寫下一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世巨作——《史記》。司馬遷,你忍辱負重、堅忍不拔的精神值得我學習!走進歷史,這是我讀書的樂趣!
    是書籍,帶我認識了朱自清那關(guān)心兒子的老父親;是書籍帶我認識了曹文軒書中那無數(shù)個性豐滿又鮮明的人物:活潑可愛的桑桑,教學有方的梅紋老師,淘氣的二弟……讀書的樂趣,就是讓我認識一位位性格迥異的人物,明白一個個生活道理。
    嗅著陣陣書香,我領(lǐng)略了祖國大好河山的奧妙?!拔逶罋w來不看山,黃山歸來不看岳”。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉,一幅幅美景一一展現(xiàn)在我的眼前。秦兵馬俑神態(tài)各異,有的眉頭緊鎖,緊握雙拳,仿佛要為戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)友復仇;有的喜笑顏開,好像剛剛迎來了一場大戰(zhàn)的勝利;有的神情凝重,似乎正在為下一場戰(zhàn)役整裝待發(fā)……讀書的樂趣是讓我足不出戶,卻“走遍”祖國的萬水千山!
    讀書使我快樂,它裝點著我的生活!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    世界讀書日演講稿篇五
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好,我是來自初18班的。今天,我演講的題目是“讀書伴成長”。
    同學們知道嗎?4月23日是聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人,不管你是年老還是年輕,不管你是貧困還是富裕,不管你是得病世界讀書日還是健康,都能享受瀏覽的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。
    培根曾說:“讀書在于造就完全的人格。”宋真宗也說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!比绻f,食品滿足了人們的身體需要,那末書則滿足了人類的精神需求。暢游在書中,我們可以體會不屬于自己的喜怒哀樂,可以不跨1步就可以周游世界,可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時,拿起1本書來充實自己;失意時,讀1本書來取得心靈的慰藉。書,亦師亦友,伴我們成長。
    對師大1中的學子而言,讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香4溢。每天清晨和中午,朗朗的書聲總是回蕩在校園的每個角落;圖書館里,也常??吹酵瑢W們的身影,或借閱書本,或靜心瀏覽。還有專為我們設(shè)置的環(huán)境幽靜的“讀書廊”。不論是春季迎春花開,清風習習,還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書廊都是1個“讀書圣地”。抬頭,是1片綠意;低頭,是1紙書香。坐在這內(nèi)行捧書卷的同學,享受著讀書的愜意。
    瀏覽,讓1個超出時空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語文,我們讀出了李白的蕭灑,讀出了蘇軾的豪放,思索著魯迅的冷峻深邃,感悟著冰心的意切情長;讀數(shù)學,我們曉得了許多公理和定理,明白了生活中數(shù)學無處不在;讀外語,我們體會了各種文化差異,知曉了各國的奇聞異事……讀書是啟發(fā)思想的必定途徑,也是積累智慧的重要手段之1。
    師大1中提倡“誠、孝、雅”,而讀書,便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華,1本好書常常能改變?nèi)说?生。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名于世,我們的民族歷來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“尊師重道”、“3顧茅廬”等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深入反應(yīng)了這1點。飽讀詩書的人,常常都是知禮講理,舉手投足間都有1種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學生的我們,只有多讀書,讀好書,才能真正澄徹自己的心靈,升華自己的思想境地,從而美化自己的氣質(zhì)。
    瀏覽對人成長的影響是巨大的,讀人的精神發(fā)展史,應(yīng)當是他本人的瀏覽史;而1個民族的精神境地,在很大程度上取決于全民族的瀏覽水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,有1個重要緣由——我們是1個酷愛學習、勤奮讀書的民族。而我們作為新1代的讀書人,我們的瀏覽水平事關(guān)祖國的未來、民族的興衰,我們要傳承書中的文化,讓它1代代地延續(xù)下去。
    讀書吧!讓我們把讀書作為1種生活習慣,讓讀書成為1種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    世界讀書日演講稿篇六
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    在我的生活中,書是我不可缺少的一個親密伙伴。
    有時候,書是一盞明亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。
    小時候,因為年齡的關(guān)系,在我空閑的時候,我的手里都會捧著幼兒類的連環(huán)畫刊,隨著年齡的增長,我漸漸看是讀起了文學作品?,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,四大名著也成了我愛不釋手的書籍。就這樣,書成了我親密無間的好伙伴。
    我愛讀書,書中的故事情節(jié)常常讓我忘記的一切。當書中的主人公勝利時,我會高興得手舞足蹈;當書中的勇士犧牲時,我會哭的一塌糊涂;當書中邪惡的一方?jīng)]有受到懲罰時,我會氣憤的直跺腳。
    我愛讀書,因為書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書,陪伴我走過了無數(shù)風雨,它見證了我的快樂成長。
    世界讀書日演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是四年五班的沈書語,很多人問我哪個書?哪個語?書本的書,語言的語。在我沒有出生之前,爸爸媽媽就給我取好了名字,他們希望我多讀書,愛讀書,在書海中遨游;他們希望我有好的口才,愛表達,能用語言感染人。果然,我是一個愛讀書愛用語言表達的孩子。今天,我站在這里,用我的語言給大家講解我最愛閱讀的書籍——歷史。
    縱觀中國歷史長河,從漢唐的興盛到明清的衰敗,從中國近代的落后挨打到如今新中國的綜合國力第二,興盛與衰微,輝煌與悲滄,幾千年來,中華民族走過了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。讀史可以鑒今。在閱讀中國歷史的過程中,我深刻地認識到:一個朝代要保持興盛,中華民族要再次實現(xiàn)騰飛,人民一定要有過硬的本領(lǐng)、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦,缺一不可。
    去年看過一篇文章《日本在培育“狼娃”,而中國在培育“娘娃”》,結(jié)合我每天閱讀的歷史書籍,我突然發(fā)現(xiàn),我這么一個不愛運動,身體素質(zhì)差的孩子是很難成為棟梁之才的,于是我主動要求媽媽每天晚上陪我到小區(qū)健身房跑步半小時,幫我找教練報名羽毛球課。開始打球時,我總是接不到球,外公批評我不認真,眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn),心想,那個球不到我的拍子上,怎能怪我呢?慢慢地我就不想練了,每當我氣餒時,就會想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史,我便振作起來繼續(xù)練球??斓胶倭耍瑡寢尳o我報名了連續(xù)10天的集訓班,集訓每天都有半小時的體能訓練,教練要求也很嚴格,雖然很累,但我從中收獲了許多。集訓完再跟媽媽打球時,我偶爾還能贏她幾次,我就越來越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必敗”!開學后第一次課教練來檢查,我前也接不了球,后也碰不上,糟糕透了,但我并不灰心,我還是每周二和媽媽去練球;周六教練再次檢查時,我與上次已經(jīng)判若兩人,接的很好了。這件事情讓我深刻體會到了歷史教給我的一個道理:勝不驕,敗不餒!經(jīng)過長時間的練習,我的球打得越來越好了,身體素質(zhì)也越來越好。一年來生病的次數(shù)少了,即使生病了,兩天也就好了,這樣也不會落下很多課程了,上個月的月考我也取得了不錯的成績,而且也讀了更多的書。
    少年興則國興,少年強則國強。讓我們從鍛煉身體,好好讀書做起,做一個陽光少年,那么中華民族必將蓬勃向上,日新月異,再次實現(xiàn)騰飛!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    世界讀書日演講稿篇八
    親愛的同學們:
    書是一位永遠的朋友,她不會背叛你,永遠給予你享受,你更可以跟它同悲哭同歡樂,
    還可以跟著她看遍天下風景,走過歷史的風塵。
    書帶給我的永遠都說不盡道不完。我喜歡詩,喜歡詞,喜歡那一個個故事一個個人物。
    我喜歡李清照的詞,那自然細膩的文筆,婉約優(yōu)美的文風,清新精巧的砌詞,在辭賦之壇一枝獨秀。輕下筆,將女性脈脈似水;濃蘸墨,將女性的纖纖柔弱刻畫到淋漓盡致。柔潤,潤到稱絕;凄美,美到無比。
    我感受著她“倚門回首,卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚,體會到了她“人比黃華瘦”的愁苦,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!蔽腋宸氖撬吧斪鋈私埽酪酁楣硇邸钡挠⑿蹥飧?,巾幗不讓須眉。
    李清照,一個女子?。±w弱無骨之手,嬌柔無力之軀,演繹之柔美,繞指纏心,凄切入骨,細膩感人無以復加。在她溫香縈繞,弱吟嬌嘆的文字中,我們讀出了一位美貌多情`才華橫溢的易安居士。
    在詞的海洋中我們盡情的遨游,體會了李清照拿柔婉清麗的風格,我又感悟了蘇軾的粗獷豪放與細膩。
    那一位位古代名家,風格各異卻總讓人流連其中,讓人看到了那一個個不同的場景。
    書,總讓人歡喜讓人忘記了時間忘記了煩惱,書需要細細讀,才能品味其中的意蘊,在寧靜的夜晚,一杯清茶,一本書慢慢感受你會發(fā)現(xiàn),只要有書哪怕生命只剩一天,生活也會充實而快樂。
    世界讀書日演講稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    當捧起《中國上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會的變革,那過去的世界讓我自豪;當捧起《神奇的仿生學》,我知道了動物身上居然有這么多秘密,那科技的世界讓我震撼;當捧起《宇宙的奧秘》,我了解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍色星球之外的世界讓我憧憬。
    但是,在另外一本書中,我看到了一個“三無”的世界,這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個月大時得了一場重病而喪失了聽力和視力,從此,她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學,這無疑是一個奇跡,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,克服了無數(shù)難以想象的困難,更能說明她是一個堅強的人。在閱讀過程中,我的心時刻被牽引著,為她的不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼。
    看完這本書后的一天,我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧?!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書,明白了,她用一塊長布條蒙住了我的眼睛,頓時我前面一片漆黑,媽媽在離我遠一點的地方對我說:君銘,過來我這。
    我抬腳不知該往什么方向走,前面會有什么東西擋住我,我伸手摸索著往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終于知道我們是一個健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你,海倫。凱勒,我會永遠記住你的那句話,“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學會滿足”。
    海倫。凱勒生活在“三無”的世界里,但她的世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書中感受到的,讀書教會了我識別善與惡,欣賞真善美,未來還會教會我很多很多。德勝的學子們:讓我們一起端起書,走進書的海洋,去充實思想,開闊視野,去認識一個個多彩的世界!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    世界讀書日演講稿篇十
    敬尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《書香伴我成長》 。同學們,如果我問你書是什么味道?你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
    回歸歷史,你會發(fā)現(xiàn)古今中外凡是有大成就者無不酷愛讀書。因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學家和文學家;因為喜歡讀書,陳景潤自學成才,摘取了數(shù)學皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學家;因為喜歡讀書,愛迪生由一個小學一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家;因為喜歡讀書,患高位截癱的張海迪,在書中認識了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會多門外語,還獲得了博士學位,她深有體會地說:要不是書,我早就垮了下去!
    古人云:
    腹有詩書氣自華,這就說明,一個人不可能改變他的容顏,但可以通過讀書改變他的精神長相。書籍點亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質(zhì)華美。讓我們把讀書作為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。
    世界讀書日演講稿篇十一
    各位老師、同學們:
    大家上午好!
    今天我演講的題目是《晨讀,是快樂學習的金鑰匙》
    4月23日,世界讀書日的暖風已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學和讀書活動。
    常言道:一生之計在于勤,一日之計在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時最適合晨讀。
    晨讀是學習的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時,你也許能感受到春的柔美,夏的'熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。
    親愛的同學們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會讓我們跟現(xiàn)實世界越接近,我們的生活也將更有意義。
    古住今來,凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難?!彼岳贸孔x可以增長學識,可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。
    晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強化記憶,更好地放松身心。
    晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表述,可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性,增強思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。
    晨讀讓你擁有快樂,因為只有熟讀,方可精思。冰心老人曾說:“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書?!睂τ谖覀兏咧猩?,無論是文科生還是理科生,時代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念,公式和定理,記憶一些人文社會科學中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ),利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會歷久彌新。
    今天,作為奮中的學子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。
    自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問,晨讀已成為中學生健康學習、快樂生活的一把金鑰匙。
    相信,書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。
    世界讀書日演講稿篇十二
    今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世;1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
    幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱耍邪l(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證。據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
    俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
    日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
    猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的;猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
    我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀?,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
    又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
    為此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
    世界讀書日演講稿篇十三
    尊敬的各位老師,同學們:
    大家上午好!
    今天我演講的題目是《晨讀,是快樂學習的金鑰匙》。
    4月23日,世界讀書日的暖風已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學和讀書活動。
    常言道:一生之計在于勤,一日之計在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時最適合晨讀。
    晨讀是學習的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時,你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。
    親愛的同學們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會讓我們跟現(xiàn)實世界越接近,我們的生活也將更有意義。
    古住今來,凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”所以利用晨讀可以增長學識,可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。
    晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強化記憶,更好地放松身心。
    晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表述,可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性,增強思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。
    晨讀讓你擁有快樂,因為只有熟讀,方可精思。冰心老人曾說:“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書?!睂τ谖覀兏咧猩?,無論是文科生還是理科生,時代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念,公式和定理,記憶一些人文社會科學中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ),利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會歷久彌新。
    今天,作為奮中的學子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。
    自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問,晨讀已成為中學生健康學習、快樂生活的`一把金鑰匙。
    相信,書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。
    相信,我們奮中的學子在朗朗晨讀中更加自信,更加意氣風發(fā),明天會更好。
    讓美麗的奮中成為莘莘學子書聲朗朗的樂土,成為才藝雙馨的殿堂。愿同學們通過三年不懈的堅持晨讀、練就自主學習的本領(lǐng),養(yǎng)成終身樂學、善學、熟讀精思的好習慣,迎著朝陽,讓晨讀奏響+我們校園的每一個角落。
    謝謝大家!
    世界讀書日演講稿篇十四
    親愛的老師、同學們:
    你們好!
    在這春暖花開的四月,讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息,讓年輕的心靈徜徉書海,積淀智慧金砂?,F(xiàn)如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育。天子之驕缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠,富有詩書氣自華”。古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以成才”。在此,向下洼學校全體師生發(fā)出倡議:
    01要崇尚讀書
    在讀書中體味人生、感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位,在讀書中成長成才。
    02要品讀經(jīng)典
    讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震撼生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。
    03要博覽群書
    時代的發(fā)展需要高素質(zhì)復合型人才,只有博聞強識,才能有扎實的知識儲備駕馭人生。
    04讀書以致用
    “紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書、行萬里路結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
    05要終身讀書
    把讀書作為一種生活方式,多讀書,讀好書。讀出人生的充實與美麗,達到完善自我、全面發(fā)展的目的。
    老師、同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本”。讓我們共同讀書吧,為生命閱讀,構(gòu)建智慧校園,現(xiàn)在就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在每一位下洼學校師生的心目中。
    世界讀書日演講稿篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
    這幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
    俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
    日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
    猶太人更愛讀書。在每一個猶太人的家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
    我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
    又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們?nèi)プ杂X讀書,并養(yǎng)成讀書的好習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    世界讀書日演講稿篇十六
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    堅強絕不是外在形體的彪悍,更不是性格上的飛揚跋扈。堅強是從內(nèi)心茁壯而起的精神力量。我讀過張海迪的作品《輪椅上的夢》,從書中我了解到張海迪五歲時因患血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,以頑強的毅力與疾病作斗爭。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)奮學完小學到研究生的全部課程,還自學了多國語言。每當我在學習上碰到困難,都會想到了張海迪,她是我學習的榜樣。
    三年級的時候,我參加了cctv英語希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽、國賽。隨著比賽難度的增大,壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭,這時,張海迪自學英語的事例馬上浮現(xiàn)在我眼前,讓我鼓足勇氣堅持下來,最終在全國賽中取得了優(yōu)異成績。感謝書籍,讓我認識了張海迪,讓我懂得了人生的真諦!
    在書中,我明白了堅強意味著勇敢與堅持。今年3月30日,我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念,也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了,途經(jīng)美麗的順峰山公園,我輕松完成了8公里來到了第一簽。作為運動健將的我過五關(guān)斬六將成功闖到了第四簽,這時已近黃昏,有很多小伙伴堅持不住打道回府了。爸爸勸我說:“我們走了23公里,也體驗過徒步的滋味,要不我們回家吧?”我指著簽到牌上的標語“我有邁出第一步的勇氣,更有永不放棄的決心?!眻远ǖ膿u了搖頭。到了28公里的第五簽時,我的腳已經(jīng)麻木了,正當我的意志力受到挑戰(zhàn)時,突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家,經(jīng)歷千辛萬苦,從死人堆里爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗,從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步,如果現(xiàn)在放棄了,就失去了自我挑戰(zhàn)的意義,就感受不到通過努力取得勝利的喜悅。頓時,我心中充滿了力量,直奔終點,花費13個小時終于完成了我兩年來的心愿。人生就是如此,在一次次的挑戰(zhàn)中取得進步,在一次次的堅持中獲得成功。
    書籍是前進的燈塔,書籍是力量的源泉。讓我們在書中找到堅強、勇敢的自己!
    我演講完畢,謝謝大家聆聽!
    世界讀書日演講稿篇十七
    今天是世界讀書日,你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。
    為什么會紀念這個節(jié)日呢,你可能想知道“世界讀書日的'來源”,4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。
    1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。其實每年的讀書日都是有主題的,先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。
    幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。
    培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
    即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
    如果你細心發(fā)現(xiàn),就會看到在圖書館的墻上,有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?
    俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
    我們也可以利用這種方式,在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”,來提高人們對閱讀的興趣。
    日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
    猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。
    我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報,來增添對閱讀的喜愛。
    當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
    我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
    對于現(xiàn)在的我們來說,可以舉辦一些活動,可以參照“世界讀書日主題活動方案”,來調(diào)動大家讀書的積極性。
    又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
    此時,我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來,全民閱讀。
    為此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!
    希望全校學生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
    世界讀書日演講稿篇十八
    今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。
    19xx年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為"世界讀書日",鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
    幾年來,"世界讀書日"已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:"讀書在于造就完全的人格。"正因如此,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
    俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
    日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
    猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的'墓地里常常放有書本,因為"在夜深人靜時,死者會出來看書的".當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候, 求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
    我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如"鑿壁偷光"的匡衡、"囊螢映雪"的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的"三上"讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
    又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
    為此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
    世界讀書日演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!
    明天是20xx年4月23日,知道是什么節(jié)日嗎?對,第18個“世界讀書日”。這是值得每一個讀書的人、愛書的人銘記的日子。
    有同學知道,世界讀書日是為了紀念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。從這個美麗的傳說中看出,書是最神圣美好的禮物,的確如此,讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。
    我想:對于識字的人來說,最大的幸福莫過于讀書了。古人說,“讀萬卷書,行萬里路?!痹谖覀兏蛐W,教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!彼麄兠靼祝好β档娜兆?,更要讀書,因為讀書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內(nèi)心,妝扮我們的教育路。
    親愛的同學們,讀書吧。
    世界讀書日演講稿篇二十
    老師同學們:
    大家好,今天,我演講的主題是《閱讀改變?nèi)松贰?BR>    在一定意義上說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
    古人云"腹有詩書氣自華",一個人的言行舉止、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)。
    從三國時期,吳國的呂蒙"手不釋卷",到晉代時期,祖逖、劉琨的"聞雞起舞";從孔子的"學而時習之,不亦說乎",到著名詩人李白的"鐵杵磨成針",我們看到的,是一種對于知識執(zhí)著追求的信念,一種不斷開拓創(chuàng)新的學習精神。
    讀書學習是一種習慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習慣。
    讀一本好書,就像擁有一對純潔的羽翼,讓我們在文學的天空自由翱翔;讀一本好書,就像聽一曲激昂的樂章,讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書,更像揮舞一支神奇的魔法棒,讓我們的情操更加高尚,在成長的道路上越走越自信。
    綜觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族--猶太族,平均每人每年讀書64本。酷愛讀書,使猶太人在亡國兩千年之后,又重新復國;酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學家和藝術(shù)家;酷愛讀書,使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例。
    閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵?,但它可以改變?nèi)松臍庀?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但它可以改變?nèi)松慕K點。讀書節(jié)將至,同學們,讓我們行動起來吧,走進圖書館,翻開知識的篇章,讓閱讀改變我們?nèi)松淖鴺撕蛙壽E,奏響嶄新的生活樂章!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    世界讀書日演講稿篇二十一
    大家好!我叫xxx,今天我演講的`題目是《書香伴我行》。
    書是人類進步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙.
    我愛讀書,我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時,靜靜的坐在書桌前,他會娓娓動聽想我講一些新鮮事,講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁,我便會忘了自己,翩翩飛進書的世界中,遨游于知識的海洋。讀到高興處,我會情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我會黯然淚下。因此,媽媽總是說我該去精神病醫(yī)院了。但我總是一笑了之,因為只有我知道這其中的樂趣。我現(xiàn)在感受到的是讀書之趣,也許有一天我會嘗到寫書之趣,同學們,為我加油吧!
    我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個好朋友。冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實,使人明辯是非,使人有愛心和文明行為。沒有書,世界將不會精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅強,就沒有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》我了解了當時舊社會老百姓的困難生活;讀《海底兩萬里》我了解了神秘的海底世界;讀《十萬個為什么》我知道了課本上學不到知識;跟著《馬小跳》走,不跳也會笑。同學們,讓我們與書為伴,文學的、科技的、知識的、藝術(shù)的只要是好書,就開卷有益。只有博覽群書,才能使我們知識淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當你讀書時,要用大腦去想象,用心去感受。同學們,可別說你不愛讀書,那不是你的心里話,你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會愛不釋手,慢慢的,別的類型的書你也就愛讀了,不信,你就試試。
    我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言,開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神?,F(xiàn)在我課余時間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實自己的心靈。我相信,這種習慣能使我受益終生。
    同學們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,我們要在學好課本之后,博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的生活變得豐富多彩。
    書里有科學的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧,親愛的同學們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    世界讀書日演講稿篇二十二
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
    大家下午好!
    這個暑假我主要讀了任民、李迎春著的《半部論語做良師》和史蒂芬??戮S著的《高效能人士的七個習慣》。
    《半部論語做良師》這本書是我從學校發(fā)放的圖書中特別選的。為什么選它呢?因為之前早就聽過北宋趙普《半部論語治天下》的故事,所以就像看看這半部論語又是如何教我們做良師的。讀完之后,感覺確實是一本指導教師成長的好書,在暑假我寫的幾篇博客皆是出于此書。其實這本書與假期教體局讓抄讀的《論語》正好互補。大家都知道《論語》讀起來枯燥,雖有釋文,但過于簡單、直白,《半部論語做良師》這本書正好補充了這一點,它里面對論語的理解深刻,并且結(jié)合當前教育的顯示做了豐富的延伸,讀后讓我對論語的教育教學觀點有了新的深刻的認識。
    《高效能人士的七個習慣》這本書是校長推薦的數(shù)目之一,假期我到書店選購的。其實在買的時候,我翻看了幾頁,說實話當時沒看進去。但我相信權(quán)威,還是買了。封皮上有一句話,我讀了大家就知道該書有多牛了——“在美國,這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》”。就是這樣的一本牛書買回去我又擱了幾天,有一天正好沒事,我就靜下心打開看,這一看,我就不知不覺看了三個小時。(以前我從沒有如此認真地看過此類書籍,當然歷史書、故事書就除外了)
    書中通過一些細致生動的故事來漸進入自己的觀點,它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西,更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習慣是一個整體:“積極主動”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,“要事第一”的把握,“雙贏思維”的互賴,“知彼解已”的溝通,“綜合綜效”的合作,“不斷更新”的創(chuàng)造,它們相輔相成,不管是領(lǐng)導還是職工養(yǎng)成良好的習慣是非常重要的,它甚至能決定一個人的成敗得失。
    讀書使人進步,這兩本書讓我學到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半,唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個人成長等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中,我們一定要有一個積極主動的工作態(tài)度,做任何事情之前,做好充分的準備,把要事時刻作為第一位,避免被偏見、情緒所左右。另外要有雙贏的思想,做到誠信,成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見不同時,要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。相信只要堅持學習,堅持實踐,不斷提升和不斷完善自我,最終一定能達到書中所說由內(nèi)而外全面造就自己的目的。
    我對于書中內(nèi)容的理解還比較淺薄,有不當之處還望老師們不吝賜教。最后我想用史蒂芬??戮S的一句話作為今天的總結(jié)?!皩ψ约阂心托?,因為自我成長是神圣的,同時也是脆弱的,是人生中最大規(guī)模的投資。”我的演講結(jié)束,謝謝大家!