心得體會是對自己學習和工作生活等方面的感悟和總結。完美的總結需要注意語言準確、簡練，確保表達的清晰易懂。以下是一些成功人士對于心得體會的獨到見解，希望能對大家有所幫助和啟發(fā)。
心得體會改進措施篇一
學習是每個人成長的基石，良好的學風更是成功的必要條件。然而，在實際學習中，我們常常會遇到各種困擾和挑戰(zhàn)，孱弱的學風也限制了我們的發(fā)展。為了改進學風，提高學習效果，學校制定了五條措施，我在實踐中體會到了一些心得，以此與大家分享。
首先，創(chuàng)造濃厚的學習氛圍是改進學風的關鍵。作為學生，我們應該擁有正確的學習態(tài)度和行為，努力營造良好的學習風氣。學習不僅僅是個人的事情，它也需要集體的支持和鼓勵。我們可以組織同學們進行學習小組，通過互相討論、交流和分享，激發(fā)大家的學習興趣和熱情。在學校中，我參與了數(shù)學學習小組，通過每周一次的集體學習和討論，我不僅在學習中解決了很多困惑，還提高了自己的思維和表達能力。
其次，培養(yǎng)良好的學習習慣是提高學習效果的重要途徑。每個人都有自己的學習方法和學習時間安排，但養(yǎng)成良好的學習習慣是必要的。我們可以每天定下固定的學習時間，堅持不懈，不被外界干擾所擾亂。同時，要有合理的學習計劃和目標，以便更好地掌握知識。在我個人經(jīng)驗中，我每天晚上8點到10點保持專注的學習時間，這樣我能夠集中注意力，更好地理解和掌握學習內容。此外，我還制定了每天的學習計劃，按計劃進行學習，以達到既定目標。
第三，提高學習效果需要有科學的學習方法。學習方法決定了學習質量和學習效果。在課堂上，我學會了傾聽老師的講解，做好課堂筆記和習題的整理。這樣不僅能夠幫助我更好地理解和記憶所學知識，而且在復習階段也能快速回憶起相關的內容。在自主學習中，我也善于利用各種學習資源，如教科書、參考書、互聯(lián)網(wǎng)和學習軟件等。通過多種渠道獲取知識，我能夠更全面地了解和掌握學習內容，各個方面的學習都能有所提高。
此外，積極主動地參與各類學習活動也是提高學習效果的重要方式。學校會舉辦各種學術和文化活動，我們應該積極參與其中，提高自己的學習能力和綜合素質。這些活動不僅可以開拓我們的視野，增加知識面，還可以提高我們的學習動力和創(chuàng)新思維。在學校組織的讀書活動中，我讀了很多優(yōu)秀的作品，從中獲得了很多教益。此外，我還參加了學校的寫作比賽，并獲得了獎項。通過這些活動，我不僅提高了自己的學習水平，還培養(yǎng)了一些實踐能力和自信心。
最后，與老師和同學的良好溝通和互動是促進學習的重要因素。老師是我們的學習指導者，同學是我們的學習伙伴。與老師保持良好的溝通，不僅可以及時了解學習要求和補充知識，還可以得到老師的指導和幫助。與同學交流和互動，可以相互促進，互相學習。在我個人的學習中，我常常主動向老師請教問題，通過和同學們的交流和互動討論，我可以更好地理解和掌握知識。
通過實踐中對改進學風五條措施的體驗和總結，我深刻認識到了良好的學風對學習的重要影響。只有創(chuàng)造濃厚的學習氛圍、培養(yǎng)良好的學習習慣、科學的學習方法、積極參與各類學習活動以及與老師和同學的良好互動，我們才能提高學習效果，取得更好的成績。我相信只有在良好的學習環(huán)境中，我才能實現(xiàn)自我價值，為社會做出更大的貢獻。
心得體會改進措施篇二
改進措施是組織在不斷發(fā)展和進步的過程中所采取的一種重要手段。通過對已有機制和方式的反思和總結，及時調整和改進，可以提高效率，彌補不足，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。在我工作崗位上，我也積極參與并實施了一系列改進措施，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：意識到問題
改進措施的第一步是意識到存在的問題。只有深入了解工作中的不足和挑戰(zhàn)，才能有針對性地采取改進措施。在我所從事的團隊中，我們一直使用傳統(tǒng)的協(xié)作方式，但由于大家各自獨立工作，合作效率低下，信息傳遞不暢。我提出了這個問題，并逐漸意識到我們需要改變工作方式。
第三段：研究改進方案
意識到問題后，下一步是研究和制定出適合團隊的改進方案。在這個過程中，我與團隊成員進行了充分的討論和思考，聽取了大家的意見和建議。我們最終決定采用云協(xié)作工具來改善我們的協(xié)作方式，提高工作效率。我們認為這種工具可以實現(xiàn)實時信息共享和協(xié)作編輯，更好地促進團隊合作。
第四段：實施改進方案
研究出改進方案后，下一步就是投入行動，實施這個方案。我們首先進行了培訓，學會了如何使用云協(xié)作工具，并逐步將其應用到日常工作中。在實施過程中，我們還積極收集團隊成員的反饋和經(jīng)驗，及時做出調整和改進。經(jīng)過一段時間的實踐，我們逐漸發(fā)現(xiàn)團隊的協(xié)作效率明顯提高了，信息傳遞更加快速和精確。
第五段：總結與展望
通過參與改進措施并獲得實際效果，我深刻意識到了改進的重要性。在實施過程中，也學到了一些關鍵的經(jīng)驗和體會。首先，要深入了解存在的問題，并及時提出并尋求改進的意愿。其次，要制定切實可行的改進方案，并得到團隊成員的參與和支持。最后，要注重實施和執(zhí)行，及時收集反饋并根據(jù)情況進行調整和改進。對于未來，我將繼續(xù)關注和參與改進措施，并不斷總結和積累經(jīng)驗，以推動組織的進一步發(fā)展和進步。
總結：
改進措施的實施是組織持續(xù)發(fā)展的關鍵因素之一。通過意識到問題、研究改進方案、實施方案并總結經(jīng)驗，可以不斷提高工作效率和質量。在實施改進措施的過程中，我們也應注重團隊合作和集體智慧，共同努力推動組織的持續(xù)發(fā)展。通過不斷的改進和進步，我們能夠更好地應對挑戰(zhàn)和競爭，取得更好的工作和生活成果。
心得體會改進措施篇三
第一段：引言（大約200字）
改進措施是指為了提高工作或生活中的效率或質量而采取的具體措施。在工作和生活中，不斷尋求改進措施是一種積極的態(tài)度。通過與他人的交流和總結經(jīng)驗，我意識到改進措施對于個人和團隊的成長有著非常重要的影響。在這篇文章中，我將分享我在實踐中所體會到的關于改進措施的心得體會。
第二段：意識到問題的重要性和必要性（大約300字）
在實踐中，我意識到識別問題的重要性和必要性。在日常的工作中，我們經(jīng)常會遇到各種問題，有些問題似乎微不足道，但如果不及時解決，可能會逐漸積累成為更大的障礙。因此，我們需要提高警覺性，及時發(fā)現(xiàn)和識別問題。同時，我們也需要明確問題的關鍵點，找出問題的根源，以便能夠制定出切實可行的改進措施。
第三段：團隊的合作與溝通（大約300字）
從我的實踐中，我意識到一個團隊的合作與溝通對于改進措施的實施起著至關重要的作用。在一個團隊中，每個人都有自己的專長和知識，只有通過充分的溝通和合作，才能將團隊中的智慧和力量最大化地發(fā)揮出來。在團隊中，我們需要傾聽他人的意見和建議，共同討論和確定改進方向，并且在實施改進措施的過程中進行有效的溝通和協(xié)作。
第四段：持續(xù)學習和嘗試新方法（大約300字）
改進措施需要我們持續(xù)學習和不斷嘗試新的方法。在這個變化迅速的世界中，我們不能停留在過去的經(jīng)驗和知識中，而是要積極主動地學習新知識和技能。同時，我們也需要敢于嘗試新的方法和思維方式。只有通過持續(xù)學習和嘗試，我們才能不斷提高自己的能力和水平，進而提出更具創(chuàng)新性和實效性的改進措施。
第五段：總結與展望（大約200字）
通過實踐和反思，我深刻體會到改進措施在個人和團隊成長中的重要性。識別問題的重要性和必要性是制定改進措施的出發(fā)點，團隊的合作與溝通是改進措施順利實施的關鍵，持續(xù)學習和嘗試新方法則是不斷進步的動力。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極參與各種改進活動，不斷完善自己的改進能力，為個人和團隊的發(fā)展做出更多的貢獻。
總結：改進措施的心得體會是關于如何提高工作效率和質量的文章。通過這篇文章的五個段落，我分享了在實踐中所體會到的問題識別的重要性和必要性、團隊的合作與溝通、持續(xù)學習和嘗試新方法等方面的心得體會。通過思考和總結，我認識到改進措施在個人和團隊成長中起著至關重要的作用，并明確了未來將持續(xù)努力改進的方向。
心得體會改進措施篇四
學風是指學生在學習活動中所表現(xiàn)出的態(tài)度和風格，直接關系到學生的學習成績和綜合素質的提高。為了改進學風，提高學生的學習效果，我們學校提出了五條措施。在實施這五條措施的過程中，我深感收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，培養(yǎng)良好的學習習慣是改進學風的重要措施之一。養(yǎng)成良好的學習習慣，可以幫助學生合理安排時間，制定科學的學習計劃，提高學習的效率。在進行學習習慣的改進過程中，我最直觀地感受到的是“時間的勝利者”這個觀點的重要性。以前，我總是拖延時間，晚上學習到很晚，結果第二天上課時精神不集中，思維不夠敏捷，對學習內容掌握不牢固，成績也不理想。但是，自從我養(yǎng)成了良好的學習習慣，按時按量地進行學習，我感覺自己的思維更加清晰，學習效果也明顯提高了。
其次，合理使用學習方法也是改進學風的重要措施之一。學習方法的選擇和使用直接關系到學生的學習效果。通過這項措施的實施，我深刻認識到了學習方法在學習中的重要性。以前，我總是采用機械地背誦、抄寫等方法來學習，但是卻往往達不到理想的效果。在學校的指導下，我嘗試了一些新的學習方法，如思維導圖、講解他人等，并在實際中加以運用。這些方法不僅幫助我更好地理解和消化所學知識，還培養(yǎng)了我的思維能力和表達能力，為我提高學習效果提供了良好的保障。
第三，培養(yǎng)良好的學習氛圍也是改進學風的重要措施之一。學習氛圍是由學校、家庭、同學等多重要素共同形成的。在學校實施這項措施的過程中，我深感良好的學習氛圍對學習的重要性。以前，我經(jīng)常被上課的嘈雜聲、同學的聊天聲等打擾，無法集中精力學習。但是，學校鼓勵同學們自覺遵守紀律，保持安靜的學習環(huán)境，使學習變得更加高效。學校還組織了各種學習活動，如家庭作業(yè)比賽、學科競賽等，促使同學們在學習中相互激勵，形成互幫互助的良好學風。
第四，加強學習能力和自主學習能力培養(yǎng)是改進學風的重要措施之一。學習能力是指學生在知識掌握、思維能力、表達能力等方面的綜合能力，自主學習能力是指學生主動參與學習活動的能力。通過這項措施的實施，我深刻認識到學習能力和自主學習能力的重要性。在學校的指導下，我開始注重提高自己的學習能力和自主學習能力。我積極主動地主修一些與自己興趣相關的課程，擴大自己的知識面。我還參加了一些講座、培訓班等學習活動，不斷提高自己的學習技能和學習方法。這些舉措使我在學習中更加積極主動，成績也有了明顯的提高。
最后，樹立正確的學習觀念是改進學風的重要措施之一。學習觀念是學生對學習的態(tài)度和價值取向的總稱。通過這項措施的實施，我深刻認識到樹立正確的學習觀念對提高學習效果的重要性。以前，我總是通過逃避問題、張口閉口靠運氣等方式來應對學習困難，導致我學習成績不佳。但是，在學校的引導下，我開始認識到努力奮斗才是學習的關鍵。我努力培養(yǎng)了自己的毅力和耐力，時刻保持積極向上的學習態(tài)度，通過不懈地努力，取得了可喜的成績。
改進學風是一項系統(tǒng)工程，需要學校、家庭和學生共同努力。通過實施這五條措施，不僅使我養(yǎng)成了良好的學習習慣，改善了學習方法，提高了學習效果，還培養(yǎng)了我的學習能力和自主學習能力，以及正確的學習觀念。在今后的學習中，我將保持學習的熱情和態(tài)度，不斷追求進步，為自己的未來鋪就一片光明的道路。
心得體會改進措施篇五
第一段：提出觀點和目標（200字）
改進學風是每位學生共同關注的問題，為了提高學習效果和學術水平，學校提出了五項改進學風的措施。在過去的一個學期里，我積極參與并貫徹了這些措施，并取得了一些成果。本文將從個人角度出發(fā)，分享我對這五條措施的心得體會。
第二段：樹立正確的學習態(tài)度和信心（200字）
樹立正確的學習態(tài)度是取得好成績的基礎。在學校的指導下，我明白到學習不是一蹴而就的事情，需要持之以恒的付出。無論遇到什么困難和挫折，只要保持積極的信心，我們就能夠克服困難，取得好成績。通過努力，我不僅提高了自信心，還更加樂觀地面對學習中的挑戰(zhàn)。
第三段：合理安排時間，充分利用好每一天（200字）
時間是非常寶貴的資源，合理安排時間是提升學習效果的重要舉措。在學校的引導下，我學會了制定每日的學習計劃，合理安排每一天的時間。我充分利用每個空余時間，不浪費時間在瑣碎的事情上，而是來復習功課或者預習新內容。通過合理安排時間，我取得了更好的學習效果，并且感到時間被充實利用了。
第四段：加強學習方法，通過獨立思考提高思維能力（200字）
學習方法是取得好成績不可或缺的要素。通過學校的指導，我逐步掌握了多種學習方法，并將它們應用到課堂和作業(yè)中。特別是通過獨立思考，我培養(yǎng)了自己的思辨能力和創(chuàng)造力。課后，我習慣思考課堂上的問題，并思考與課程相關的其他內容。通過這些思考，我發(fā)現(xiàn)自己對知識的理解更加深入了，也提高了解決問題的能力。
第五段：積極參與討論和團隊合作，拓寬視野和交流能力（200字）
通過積極參與討論和團隊合作，我不僅提高了自己的表達能力，還拓寬了視野。在學習上，我善于傾聽他人的觀點，并與他人進行深入的討論，這使得我的思維更加開放和靈活。同時，通過與同學們的合作，我學會了互相配合，共同解決問題，這提升了我的團隊合作能力。在與團隊的交流中，我還了解了其他同學們的不同觀點和經(jīng)驗，這進一步拓寬了我的視野。
第六段：總結經(jīng)驗，展望未來（200字）
通過改進學風的五條措施，我提高了學習效果和學術水平。樹立正確的學習態(tài)度和信心，合理安排時間，加強學習方法，積極參與討論和團隊合作，都是我在這個學期里的收獲。未來，我將繼續(xù)貫徹這些措施，并努力提高自己的學習能力和綜合素質。我相信通過不斷的努力，我能夠達到更高的高度。改進學風的五條措施是我學習道路上的明燈，為我的成長指引了方向。
總結：通過改進學風的五條措施，我在學習中獲得了很多收獲。樹立正確的學習態(tài)度和信心，合理安排時間，加強學習方法，積極參與討論和團隊合作，都是取得好成績的關鍵要素。這五條措施引導著我在學習中持續(xù)進步，努力提高自己。正是通過這樣的努力和改變，我發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣和成就感，也更加堅定了我在學習道路上的信心。
心得體會改進措施篇六
預備黨員個人整改措施 作為一名準黨員——預備黨員，我積極認真地參加了保持共產(chǎn)黨員先進性活動，按照上級和學校黨委保持黨員先進性教育活動的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，制定本人整改方案如下：
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以黨章和黨員先進性標準為“尺子”，以剖析材料為根據(jù)，制定內容充實，措施得力，目標明確的整改方案，達到自身綜合素質的再提高，使自己始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，全心全意的為人民利益而工作，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而終身奮斗。
二、存在的問題和不足
1、共產(chǎn)主義理想和信念的實踐過程有時不夠堅定，不能貫穿于思想、工作的始終。
2、對黨的基本知識的學習不夠經(jīng)常、細致。對黨的知識和科學理論知識學的不深、不透、不精，造成理論知識的潰乏，導致行動上沒有開拓性，缺乏創(chuàng)新精神。
3、講正氣有時不夠。對不符合黨性和不利于人民工群眾利益的言行不敢大膽批評，堅持原則，而是視而不見，明知不對也不敢站出來講，責任意識不強。
三、整改的任務目標
1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，時刻不忘獻身于黨的事業(yè)。
2、學習黨建基本知識和科學理論知識以及業(yè)務知識，提高自己的黨性覺悟水平，根據(jù)本工作學習實際，制定工作學習目標，樹立良好的個人黨性形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、執(zhí)行黨的政策，與時俱進地創(chuàng)造性工作，政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨組織、政府保持高度一致。
4、努力實踐“三個代表”重要思想，強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評。
5、紀律觀念，提高道德水平，自覺遵規(guī)守紀。
6、強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感。
7、發(fā)揚主人翁精神，致力于探索改革和創(chuàng)新。
四、完成整改任務，實現(xiàn)整改目標的辦法和措施
1、加強思想改造，堅定理想信念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立共產(chǎn)主義遠大理想，樹立為實現(xiàn)個人遠大政治抱負而奮斗終身的鴻鵠之志。刻苦改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，提高個人的政治免疫力，永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春和活力。
整改時限：長期堅持不懈努力，從現(xiàn)在開始。
2、積極學習黨建知識，提高個人政治素質。認真學習黨的基本理論知識，學習各級領導的講話精神，及社會科學知識。不斷提高自己的黨性素質、理論水平和業(yè)務水平。
整改時限：中短期結合，力爭成效早見。
3、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。在今后的工作中，要向老黨員學習，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅定不移的貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執(zhí)行黨的決定，黨性覺悟高，政策觀念強，不利于團結和工作的話不說，不利于集體和事業(yè)的事不做，在原則問題上，決不能瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷，與黨同心同德，休戚與共。同時還要發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性工作，從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨組織保持高度一致，做黨的路線、方針、政策的忠誠衛(wèi)士。
整改時限：馬上行動，決不間斷。
4、堅持正義正氣，強化組織觀念。在平時的學習和工作中，自己要切實做到講學習、講政治、講正氣。堅持正義和黨性原則，堅決維護黨的團結，自覺識大體、顧大局，小事講風格，大事講原則，全力完成學校的各項學習任務，積極參與組織活動，勇于開展批評和自我批評，對不良現(xiàn)象要勇敢地與其展開辯論和斗爭。在大是大非面前，決不患得患失，怕得罪人，決不搞你好我好大家好一團和氣，決不犯睜一只眼閉一只眼，聽之任之的自由主義，真正做到為了黨的利益，同邪惡現(xiàn)象和勢力，展開不調和的斗爭，保持共產(chǎn)黨人大無畏的革命氣節(jié)。
整改時限：馬上行動，長期不懈地堅持一貫。
5、嚴守道德規(guī)范，模范遵紀守法。要注意在學校的形象和影響，更要自覺模范地遵紀守法，嚴守道德規(guī)范，嚴守公民道德，誠實守信，樂于助人，破陋習、樹新風，勤儉節(jié)約，艱苦風斗，做人楷模，要努力做到思想先進，工作扎實積極，嚴以律己，寬以待人，使群眾口服心服。
整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希大家監(jiān)督。
6、樂于敬業(yè)奉獻，富于自我犧牲。作為預備黨員自己不僅僅是屬于自己和家庭圈內的一員，更要溶入先鋒隊組織的細胞，要無條件地服從組織和大局的需要。整改時限：馬上行動，轉變思想，堅持一貫。
7、時刻不忘宗旨，全心全意服務。要深刻領會，全面掌握全心全意為人民服務的宗旨內涵。
整改時限：立竿見影，馬上見諸于行動。
8、發(fā)揚主人翁精神，努力發(fā)展創(chuàng)新。在今后的工作學習中要克服各種不符合黨性的思想，發(fā)揮主人翁精神，義無返顧投身到黨的各項事業(yè)中去，切實改變過去那種等靠指令被動局面。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革、勤于創(chuàng)新，特別是對新時期新形式如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標。要善于思考，樂于探索，力爭創(chuàng)出一條可行的路來，為永遠保持黨的先進性，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。
整改時限：從我開始，從現(xiàn)在開始，永保工作熱情，努力實踐諾言，望領導和黨員監(jiān)督實現(xiàn)。
黨員個人整改措施
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員 肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題，特制定如下整改措施。
一、整改問題 通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
（一）理想信念方面存在的問題
1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導作用。
（二）“四風”方面存在的問題
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執(zhí)行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
2、業(yè)務能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應付的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度；知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。
3、業(yè)務知識學習不夠。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業(yè)的文檔類資源，文庫一網(wǎng)打盡但是準確性和系統(tǒng)性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
5、對我院發(fā)展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。
6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節(jié)約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義?？吹缴鐣系纳贁?shù)不良現(xiàn)象，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。
二、整改目標 通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料，我深刻 地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：
1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規(guī)章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅決執(zhí)行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業(yè)務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關的業(yè)務知識和工作程序、法律法規(guī)。
6、思想進一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。增強服務意識和發(fā)展的危機感、緊迫感，開拓創(chuàng)新、大膽工作，適應形勢的發(fā)展變化。
7、增強節(jié)約意識，杜絕浪費現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等。
三、整改措施 針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統(tǒng)的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業(yè)務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經(jīng)常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執(zhí) 行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發(fā)展。
4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點，突破傳統(tǒng)思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當?shù)挠職夂湍懧?，?等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動性地開展工作。
5、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
6、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業(yè)務知識，豐富自己的知識儲備；多聽優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式；廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。
普通黨員個人整改措施
（2014年1月4日）
一、整改思路
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以及此次黨的群眾路線教育實踐活動的對照學習，結合自身具體情況，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，勇挑重擔，不斷創(chuàng)新，努力提高自身能力和工作水平，始終做到全心全意為人民服務。
二、整改內容
（一）形式主義問題
作為學生黨員，對學習、對生活，在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。對生活滿足于現(xiàn)狀，不思進取，缺乏開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學習的要求，不求其他方向與學科的探索與了解；對待作業(yè)也是應付差事，能過就好的態(tài)度。
（二）官僚主義問題
做事情沒有自己的想法與主意，不能辨別是非，目光短淺，只會機械重復。對于自己身邊有的人對待領導是溜須拍馬、阿諛奉承，而對待同學或者同事則是冷言冷語、諷刺挖苦的行為視而不見。
（三）享樂主義問題
作為學生不能始終謹記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，懶惰思想嚴重，碰到比較難的事情，容易打退堂鼓，不能吃苦，有時候會貪圖享樂。
（四）奢靡之風問題
自身攀比心理嚴重，虛榮心強，沒有做到始終把勤儉節(jié)約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費。吃飯的時候有時不能做到“光盤”，造成部分糧食的浪費。
三、具體措施
1、加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學法律法規(guī)，學會管理自己，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。
2、立足根本不斷開拓進取。敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創(chuàng)新，努力提高學習能力和工作水平，進一步改進，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意人民服務。
3、堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，慣于管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚。
4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作學習實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式和學習理念的創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢于超越自己。
四、時限要求
積極努力，從現(xiàn)在開始。模范執(zhí)行黨的政策，充分發(fā)揮黨員模范作用。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨章黨紀和場部的各項規(guī)章制度，積極參加場黨委和本支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象，望組織和同志們今后監(jiān)督實現(xiàn)。篇四：預備黨員考察人(四個季度)意見(稿)預備黨員考察表考察情況（四個季度）
預備黨員考察表考察情況范文1 1.同志在本季度能夠更加嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，認真學習各項政策，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成，履行好一個黨員的義務。建議在以后能戒驕戒躁，多學習黨的政策法規(guī)和科技知識，不斷的充實自己。2.該同志自確定為預備黨員以后，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，思想態(tài)度端正，團結同志，政治立場堅定，能認真學習黨的知識，按期參加組織活動，并嚴格要求自己，積極進步，符合一個黨員的標準。3.該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。4.該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極，有較強的工作能力，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀律性，有為黨的基本路線和歷史任務奮斗終身的決心。
一、用黨員標準嚴格要求自己，遵守黨的紀律，注意黨員形象，自覺增強黨員意識，主動接受黨組織的考驗，虛心聽取群眾意見，能積極主動地改正自身存在的不足，不斷加強政治理 1 論學習，但理論水平還有待提高。希望今后還應積極努力，進一步完善自己，再接再勵，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。
二、自覺開展批評與自我批評，工作要大膽潑辣，并加強政治理論的學習。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。積極主動地改正自身存在的不足。不斷加強政治理論學習，但理論水平還有待提高。今后還應積極努力，進一步完善自己。
三、以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經(jīng)過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結合，已經(jīng)符合一名正式黨員的標準。
四、該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高，積極提高自身的馬克思主義理論素養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義思想和社會主義信念，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。在平時的學習工作中，作出了很好的模范帶頭作用。綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉為正式黨員。
預備黨員考察表考察情況范文4 第一季度考察情況：×××同志自×年×月×日正式成中國共產(chǎn)黨預備黨員以來，在本季度的考察當中，發(fā)現(xiàn)該同志在思想認識與實踐報告基礎上的有了較大的進步。在學習工作和生活中，×××同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
第二季度考察情況：在本季度的考察當中，×××同志在各方面都有了較大的進步。學習生活中，能夠聯(lián)系群眾 本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人。在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標。在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到×××同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
第三季度考察情況：×××同志本季度認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己 在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范 在今后的學習當中，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
第二、三季度考察情況：×××同志在本季度的考察期間，取得了很大的進步。這段時期內，×××同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應有的基本素質，繼續(xù)加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我。在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，團結同志，共同進步。希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。
第四季度考察情況：×××同志在考察期內，自我發(fā)展穩(wěn)定。一方面認真參加黨支部的各項 2 活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，關心時事。另一方面，在學習生活當中，用一名共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己，團結同志，共同進步，全面學習，平衡提高，綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉為正式黨員。
預備黨員考察表考察情況范文5 第一季度考察情況：xxx同志自黨課結業(yè)以來，實際行動中能向黨組織靠攏并以黨員標準嚴格要求自己，政治上與黨中央保持一致，思想上積極進取，學習上認真刻苦，生活上熱心助人。
第二季度考察情況：xxx同志在本季度能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，通過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會。在同學中起到了模范帶頭作用，受到同學們的好評。
第三季度考察情況：xxx同志本季度在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。工作認真負責，專業(yè)學習成績良好。善于團結同學，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。
第二季度考察情況：xxx同志本季度能認真學習黨的基本知識，積極按時參加組織活動；在工作中，關心集體，開拓進取，提出了很多合理的建議。專業(yè)學習刻苦努力，獨立鉆研，起到很好的帶頭作用。第三季度考察情況：xxx同志能夠認真總結并檢查近期來學習、思想、作風、工作情況等方面存在的問題，思想認識上有了進一步提高。認真撰寫讀書筆記和學習心得，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，努力提高自己對黨性及政策理論的理解和認知能力。第四季度考察情況：這段時間內xxx同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活。綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉為正式黨員。預備黨員考察表考察情況范文6 1.***自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動參加各項活動，學習認真，工作態(tài)度端正，成績優(yōu)良，熱心集體，為人民服務的意識不斷增強，同時應進一步端正入黨動機。2.經(jīng)過這一時期的培養(yǎng)與考察,***同學/同志進一步提高了思想認識和政治覺悟,入黨動機進一步明確。學習一直很刻苦，成績優(yōu)秀。主動幫助有困難的同學，經(jīng)常為同學排憂解難，積極參加各項活動，參與意識和服務意識明顯增強。在同學中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足。不斷加強政治理論學習，但理論水平還有待提高。今后還應積極努力，進一步完善自己。
3.***同學同志能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同學中能夠發(fā)揮模范作用，群眾基礎良好。今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。繼續(xù)加強理論學習，注意模范帶頭作用，不斷提高自己。4.***同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經(jīng)過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結合，已經(jīng)符合一名正式黨員的標準。預備黨員考察表考察情況范文7 第一階段考察意見：***同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任 職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中 同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優(yōu)良，學習態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現(xiàn)認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。第二階段考察意見：***同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到 同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
第三階段考察意見：***同志較前段有更大的進步，這段時間內 同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步。
入黨積極份子個人整改方案
個人整改方案與辦法
尊敬的黨組織：
通過前一段的個人黨性分析，通過學習、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，在今后的學習工作中，爭取完善自我，改正不足，制定如下整改方案和辦法：
一、整改方案
1、強化理論學習，增強黨性覺悟。自覺學習馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論，特別是認真學習實踐三個代表重要思想，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導行動，并將學習貫徹始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動上，于黨中央保持高度一致。努力學習和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基礎知識，努力學習掌握現(xiàn)代科技知識。
2、增強服務意識和發(fā)展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，與時俱進、開拓創(chuàng)新。
3、樹立大服務觀念，全心全意為客戶、為企業(yè)、為員工服務。作風變沒變，員工來評判，實事辦沒辦，員工眼里看，始終把員工滿意不滿意作為工作的最高服務標準。認真落實一條龍、一站式服務，負責到底的盡最大可能的為企業(yè)提供方便。
4、嚴以律己、甘于奉獻。牢記兩個務必，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，遵守黨規(guī)黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗；正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實開展工作。
二、實現(xiàn)整改目標的辦法和措施
1、牢記發(fā)展第一要務，樹立大發(fā)展的思想。要以怎樣有利于企業(yè)，怎樣辦、怎樣快、怎樣好為原則，要與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作。要認真貫徹國家局、省市局（公司）各項政策、靈活掌握方針、政策，創(chuàng)造性的開展工作，實實在在地開展工作。
2、發(fā)揮先鋒模范作用，時刻以共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，實踐共產(chǎn)主義文明新風，敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、作風扎實、勤備工作、誠實守信、公正執(zhí)法。讓社會滿意、員工滿意、讓領導放心作為體現(xiàn)先進性、保持先進性的重要體現(xiàn)。
3、部門與部門同志之間要增強團結。團結就是力量，只有我們齊心協(xié)力，成為一個主體，緊緊圍繞在黨支部的周圍，才能形成一股強大力量、真正促進寧德煙草的發(fā)展。
4、解決好學習與工作關系。學習是個功夫活，沒有一定的時間作保證，就很難學完規(guī)定的內容、更談不上學深，更不能觸及自己的思想深處，靈魂深處。要作到學習工作兩不誤，是非常難的事情，因此，我們要堅決克服走過場思想，在干好本職工作的同時，抽時間擠時間，茶余飯后學習，不要以學習代工作，要以學習促工作。
5、批評與自我批評。取別人之長，補自己之短，要充分借這次學習的機會，多做自我批評，對照十大突出問題，六十六種表現(xiàn)對號入座，找出自己存在的問題，大膽查找根源徹底根除。即總結自己的經(jīng)驗，又研究他人的經(jīng)驗，以正反兩方面的經(jīng)驗為鑒，以利于確立正確的世界觀和人生觀。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。這是很有道理的。我們所生活的這個偉大時代，是需要而且正在造就眾多英雄模范、涌現(xiàn)大批先進人物的時代。以他們?yōu)殓R子，對照自己的思想言行，找出差距，有意識地在實踐中加以磨練，自覺的向先進學習，向榜樣看齊，不斷使自己的思想品德達到新的境界。
心得體會改進措施篇七
如今，社會問題的復雜性和難度日益增加。為了解決這些問題，我們需要制定一系列的措施。然而，僅僅提出措施并不足以解決問題，更需要對這些措施進行深入的討論和反思。本文將談論把措施議措施的重要性，并分享個人的心得體會。
二段：措施的必要性
在解決社會問題時，提出明確的措施是非常必要的。措施不僅可以指導行動，還可以提供解決問題的方向。例如，在教育領域，高校拓寬人才選拔渠道、提高教育質量、推動職業(yè)教育改革等，都是實施措施的重要方面。沒有具體的措施，我們只能困在理論層面，難以解決問題的實質。
三段：措施的討論和反思
然而，提出措施就可以解決問題的想法是片面的。在制定和實施措施之前，我們需要經(jīng)過深入的討論和反思。首先，我們需要評估措施是否能夠解決問題。這需要調研數(shù)據(jù)、了解問題的根源以及評估措施的可行性。其次，我們需要討論措施是否具有可行性。措施對于不同的人群和環(huán)境可能產(chǎn)生不同的效果，我們需要充分考慮到這些因素。最后，我們需要反思措施的有效性和效果。在實施措施的過程中，通過不斷總結和反思，我們可以不斷調整和改進措施，使其更加符合實際情況。
四段：把措施議措施的心得體會
在參與把措施議措施的過程中，我領悟到了一些重要的心得體會。首先，充分利用多方參與的平臺。只有通過廣泛的討論和交流，我們才能夠獲得更多的想法和觀點，從而制定更加全面和有效的措施。其次，要注重措施的可行性和可操作性。有時候，我們提出的措施可能過于理想化，或者缺乏可操作性，這樣的措施難以實施和推廣。因此，我們需要在制定措施時注重實際情況，并考慮到實施的可能性。最后，要注重措施的效果評估和調整。措施的有效性往往需要通過實踐來驗證，我們需要不斷地評估措施的效果，并根據(jù)評估結果進行調整和改進。
五段：總結和展望
把措施議措施是解決社會問題的重要環(huán)節(jié)。通過深入的討論和反思，我們可以提高措施的質量和實施效果。然而，把措施議措施不僅僅是制定措施，更要關注措施的可行性和實施效果。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力在把措施議措施中做出更大的貢獻，推動社會問題的解決。
心得體會改進措施篇八
改進措施：
管理層面 1、建立專職領導和專職班主任負責制 因為高中生的自我督查能力較弱所以采用“拾狗糞不離狗屁股”的管理模式要有建全班級量化考核制度。查宿、衛(wèi)生、早午操勤走、勤查、勤談（與學生談話）。
2、科任老師有權力和義務協(xié)助班主任維護課堂秩序，對于屢教不改的頑固惡劣分子應及時向班主任或校方有關領導反映，爭取最大限度的將課堂秩序維持好讓更多的學生能在課堂上聽講。
3、實行班會制度學校定期規(guī)定校班會時間由校領導抽查督促并提交班會記錄。
4、樓層應有生活老師協(xié)助學校對一些不良行為進行管理和教育。
5、手機、mp3 等電子產(chǎn)品應進行合理化管理。
6、晚睡后上夜網(wǎng)或通宵看電子書的現(xiàn)象必須杜絕。
7、建立暢通的家校聯(lián)系渠道，實行家校共管制度。
8、定期召開家長會，如實講學生在校期間的情況反映給家長。
9、豐富課余生活，增加課外集體活動，充分調動不同類型的學生展示才華的積極性。
10、不定時由相關專業(yè)老師或外聘企業(yè)管理人員進行分班講座，讓學生了解專業(yè)教育與基礎教育的關系，讓學生清楚理論對實踐的重要性。
11、充分利用學生會的職能發(fā)揮學生的主觀能動作用，讓學生會成為學校管理的另一支生力軍。
教學
層面 1、來我校就讀的五年制高職學生主要有兩種類型;一是成績太低無法進入任意一所高中就讀，二是雖被一些普通高中錄取但沖著我校是第一屆招生可能有好的就業(yè)形勢而放棄了讀高中的機會因此這些學生大多數(shù)基礎較差，到目前可以說是同齡人中理論學習的失敗者，對于理論學習已經(jīng)非常厭倦甚至對學習產(chǎn)生了恐懼。
2、就目前情況來看盡管有一部分同學想學，但是苦于知識面太窄而無法接受，任課老師也應學生接受能力差近乎喪失了信心。
3、介于上述情形以及大多數(shù)同學在課堂課后的表現(xiàn)，在毫無壓力的情況下學生學習的自覺性和積極性就慢慢失去了。
4、因此，教學改革將勢在必行
工作計劃改進措施
對照檢查材料改進措施
自查報告 改進措施
辦公室工作總結及改進措施
黨建工作總結 改進措施
心得體會改進措施篇九
改進措施是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它是不斷總結經(jīng)驗并采取相應的行動來提高現(xiàn)有問題的解決方案的過程。曾經(jīng)，我在一家制造企業(yè)擔任質量管理人員，通過參與制定和實施改進措施，我深刻認識到改進措施的重要性。在這個過程中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段 – 引言：改進措施的背景和意義（200字）
改進措施的目的是解決現(xiàn)有問題并提高業(yè)務績效。企業(yè)要在競爭激烈的市場中生存和發(fā)展，就需要不斷改進自身的產(chǎn)品、服務和流程。改進措施的制定要基于實際問題的分析和關鍵因素的識別。通過不斷的試驗和調整，可以找到最適合企業(yè)的改進方法。制定合適的改進措施不僅可以提高質量、降低成本，還可以提升員工的滿意度和企業(yè)形象。
第二段 – 實施改進措施的關鍵事項（200字）
在實施改進措施時，首先需要明確負責人和相關團隊的角色和責任。每個團隊成員都應明確自己的任務，并將其完美地分解成各個具體的步驟和目標。另外，及時溝通和交流是保證改進措施成功的重要因素。通過良好的溝通，團隊成員可以及時了解項目的進展和存在的問題，并及時調整計劃以適應新的情況。此外，領導層的支持也是成功實施改進措施的必要條件。只有當領導層對改進措施的價值有清晰的認識，并表達出對改進措施的全力支持，才能激發(fā)員工的積極性和士氣。
第三段 – 實踐中的挑戰(zhàn)和解決方案（300字）
實施改進措施的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。其中之一是團隊成員的協(xié)作。由于各成員來自不同的部門，他們的工作目標和方法可能會有所不同。在面對這一挑戰(zhàn)時，我主動組織多次團隊會議，讓每個成員都有機會表達自己的想法和關注點，并通過集思廣益來找到最佳解決方案。另外一個挑戰(zhàn)是時間管理。我在制定實施計劃時將優(yōu)先級最高的任務排在前面，密切監(jiān)控進度，并根據(jù)情況調整計劃，以確保整個改進過程按時完成。
第四段 – 改進措施帶來的益處和效果（300字）
通過改進措施，我們取得了許多積極的效果。首先，質量顯著提升。我們通過改進產(chǎn)品設計和生產(chǎn)流程，及時發(fā)現(xiàn)和解決了潛在的質量問題，大大減少了不良品率。其次，員工士氣得到了極大的提升。改進措施的實施使員工感受到公司對其工作的重視，他們更加愿意主動參與到改進過程中，并為取得成果感到自豪。最后，企業(yè)形象得到了提升。通過改進產(chǎn)品和服務質量，我們贏得了客戶的認可和信任，提高了市場份額。
第五段 – 總結改進措施的重要性和心得體會（200字）
改進措施是企業(yè)不斷進步的關鍵因素。在實施過程中，團隊成員間的協(xié)作和溝通是保證改進措施成功的關鍵。領導層的支持和規(guī)劃是實施改進措施的基礎。通過改進措施，企業(yè)可以提高質量、降低成本，并激發(fā)員工的積極性。我從實踐中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，這使我更加深信改進措施的重要性，并在今后的工作中將繼續(xù)積極參與和推動改進措施的實施。
心得體會改進措施篇十
中心小學六年級三班
縱觀本次測試，存在著以下缺失：
書寫不認真，數(shù)字抄錯。兩極分化明顯，水平相差較大。雖然本次測試沒有學生的成績達到優(yōu)秀，但相當一部分后進生和中等生卻相差好幾十分，較為懸殊。這是由于后進生的數(shù)學基礎和理解能力較差，并進一步導致學習興趣降低，從而出現(xiàn)了這種兩極分化的現(xiàn)象。
因此，在后半段的教學中，要不斷改進教學策略，我認為今后在教學中可以從以下幾個方面來著手：
1、重視學生學習習慣的培養(yǎng)。需要進一步加強審題能力和習慣的培養(yǎng)，在教學中要加強書寫訓練，格式指導，嚴格要求，嚴格監(jiān)控，讓每個學生養(yǎng)成認真審題，縝密思考，仔細計算，自覺檢驗的良好習慣。
2、加強應用題教學，重視解題思路和分析數(shù)量關系的訓練，在條件和問題之間建立起有效的聯(lián)系，盡量避免程式化練習，加強與生活實際的聯(lián)系，多給學生提供豐富的與生活實際與已有經(jīng)驗相聯(lián)系的知識素材，多創(chuàng)設分析應用題、解答應用題的機會，提高學生運用知識解決問題的能力，使學生充分感悟“學以致用”數(shù)學無處不在的魅力。
3、多做多練，切實培養(yǎng)和提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生舉一反三的能力。
4、注重積極的情感、負責的態(tài)度和正確的價值觀的培養(yǎng)，注意激發(fā)學生的好奇心和求知欲，讓學生了解數(shù)學知識的形成過程和應用價值，發(fā)揮評價的激勵和導向功能，幫助學生認識自我、建立自信。
最基本的數(shù)學，解決最基本的生活問題。在平時的學習與生活中要給予他們及時的關照與幫助，鼓勵他們主動參與數(shù)學學習活動，嘗試著用自己的方式去解決問題，發(fā)表自己的看法。及時地肯定后進生的點滴進步，對出現(xiàn)的錯誤要耐心地引導他們分析其產(chǎn)生的原因，并鼓勵他們自己去改正，從而增強學習數(shù)學的興趣和信心，培養(yǎng)他們良好的意志品質。對于學有余力并對數(shù)學有濃厚興趣的學生，將為他們提供施展自我的平臺，成立習兩極分化的現(xiàn)象發(fā)生。
?一幫一?溫心輔導站，從而避免學
心得體會改進措施篇十一
一、存在的問題
為認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進我校普及普通話和使用規(guī)范字工作向縱深發(fā)展，“普及普通話督查小組”和“使用規(guī)范化督查小組”對全校普通話及規(guī)范字的使用情況進行了不定期的檢查，學校存在的問題有：
（一）班級教師能堅持在教學中運用普通話，但是在與家長交流時有時沒有堅持說普通話。
（二）后勤人員的普通話堅持不夠，在學校未說普通話的情況還普遍存在。
（三）學生與教師交流能說普通話，但是在與同伴交流時不能堅持說普通話。
（四）教職員工還存在寫錯別字的現(xiàn)象。
二、改進措施
為了進一步推進我園普及普通話和使用規(guī)范字工作進程，特制定如下改進措施。
（一）進一步提高認識，明確語言文字工作的目標和要求
1、要讓普通話成為學校的教學語言、校園語言，成為學校工作用語和服務用語。
2、提高我園教師普通話水平。全體教職員工要積極參加普通話培訓與考核全體教師要達到二級甲等及以上水平。教師要實行持普通話等級證書上崗制度。
3、要把學習文字規(guī)范知識、提高文字應用水平作為業(yè)務進修的常規(guī)內容，并以此作為教師教學基本功考核條件之一。要求做到一日活動中師生交流都要使用普通話。教師板書、備課、寫評語等要使用規(guī)范字。
（二）明確職責，形成語言文字工作齊抓共管的良好局面
1、我校語言文字規(guī)范化工作領導小組對全園語言文字工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調指導、監(jiān)督檢查，指導推廣普通話和使用規(guī)范字，負責做好教職工普通話培訓工作。
2、各班級教師要抓好幼兒的語言文字規(guī)范工作，定期開展豐富多彩的活動，在活動中提高學生規(guī)范使用語言文字的能力。要求學生在校一律使用普通話。
3、每學期，學校將舉行講故事、朗誦、演講等比賽，通過比賽，提高教師和學生的語言文字素養(yǎng)。
4、學校安排專人推廣普通話和使用規(guī)范漢字工作，將普通話作為考核教師能力水平的內容之一，激勵教師積極參加普通話培訓，發(fā)揮教師推廣普通話的表率作用。
（三）加強領導，建立健全語言文字工作的各項保障措施
1、語言文字工作要在領導小組的組織下，納入學校發(fā)展和精神文明建設總體規(guī)劃，作為加強學校管理、樹立學校形象、提高全園師生素質的一項重要內容來抓。
2、加大語言文字工作的宣傳力度，創(chuàng)造良好的語言文字規(guī)范化校園氛圍。繼續(xù)做好每年的推普宣傳周活動，認真制訂宣傳方案，內容務求充實，形式力求新穎。要把日常宣傳和集中宣傳有機結合起來，廣泛爭取社會各界的關心，支持和參與，擴大宣傳的社會效應，努力營造有利于語言文字工作的校園輿論氛圍，不斷增強全校師生的語言文字規(guī)范意識。
3、突出重點，做好學校的語言文字規(guī)范化工作。語言文字工作面廣量大，涉及全校師生和家長，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分步實施，逐步推進。要充分發(fā)揮教育的基礎作用，以推動整個校園用語用字規(guī)范化水平的不斷提高。
4、做好學校語言文字工作綜合評估。對學校的語言文字工作實行“目標管理、量化評估”是加強宏觀管理的科學方法和有效措施之一。注重規(guī)范評估手段和操作程序，重視對評估結果的分析研究，有針對性地改進工作。
心得體會改進措施篇十二
一、教學方面的經(jīng)驗
1.認真研究新教材及各章節(jié)處理方法。
引導學生從日常的生產(chǎn)、生活入手，以科學探究為主的學習方式，引導學生積極主動地學習，激發(fā)學生學習化學的興趣，學會用化學的知識解決生活中的問題。
2.認真研究新課程標準和考試說明。
在新課改的形勢下，我加強了新課程觀念和新課程標準的學習，不斷轉變教育理念，認真研究總結歷屆中考試題，細心研究考試說明，總結出考試重點和熱點，貫穿于教學中，及時提醒學生注意熱點問題和重點問題。
3.深化課堂教學的改革。
在教學中重視和加強基礎知識和基本技能的教學，加強化學用語和實驗基本技能的教學，扎扎實實打好基礎。在課堂上，給學生一定的閱讀時間。針對不同的學生設計不同的題目，有意識地去鍛煉他們思維應變、組織表達的能力。盡量讓大多數(shù)的學生參與到課堂活動中來，多讓他們發(fā)表自己的觀點，動手操作。在課堂教學中采取多樣化的教學手段，使學生有置身于真實情景之感，達到良好的效果。
4.密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。
近年來對環(huán)保、能源等社會熱點的考查力度逐步加強，這就要求教學要突破單純灌輸課本知識的限制，讓學生有時間閱讀課外科學知識，盡可能多地接觸、認識社會，用化學視覺去觀察問題和分析問題。5.注重與學生的情感交流。
雖然學生是學習的主體但他們很需要得到老師的鼓勵，因此我密切關注每位學生的學習狀態(tài)，多與學生談心，當他們取得進步時我表揚鼓勵他們；當他們退步時我找他們個別談心，幫助他們找出原因。在課堂上盡量地挖掘每個學生的特長加以稱贊，激勵他們喜歡上化學。
6.練習和考卷的選擇。
練習要進行合理精選，減輕學生的課后負擔，使學生在輕松高效中掌握知識。
7.科學制定計劃。
有了計劃的引導就會有條不紊地進行，避免教學的隨意性和盲目性。
二、不足及改進措施
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地工作。
1：總體把握教學要點，如該學年，該學期有哪些知識點，重點是什么，難點是什么，這樣在平常教學中才有目標。2：注意和學生一起探索各種題型，我發(fā)現(xiàn)學生都有探求未知的特點，只要勾起他們的求知欲與興趣，學習勁頭就上來了。
3：每節(jié)新課后注意反饋，主要作業(yè)與小測中發(fā)現(xiàn)學生掌握知識的不足之處，及時加以訂正。
4：要進行一定數(shù)量的練習，我反對題海戰(zhàn)術，但用相當數(shù)量題目進行練習卻是必要的，練習時要有目的，抓基礎與重難點，滲透化學思維，練習要注重學生思維的形成與鍛煉，做到用一把鑰匙開多道門。5：就是考前復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點，重難點，要重點復習的題目類型，難度，深度。這樣復習時才有的放矢，復習中什么要多抓多練，什么可暫時忽略，這一點很重要，會直接影響復習效果與成績。當然，要做到這一點，并把握得準，必須要有相當長時間的經(jīng)驗積累與總結，甚至挫折，否則不行。而我仍在不斷摸索中，但我相信，只要肯下功夫，就會有所領悟。
6：抓好后進生工作，后進生會影響全班成績與平均分，所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。
當然，只有根據(jù)自身與學生實際情況綜合運用，有機結合，才會收到一定的預期效果。
學 校：永和中學學 科：化學姓 名：王庚文
心得體會改進措施篇十三
一、教學分析
本學期我任教的是康復班語文，學生在總復習階段知識掌握不牢固，還需繼續(xù)努力。
從整體來看，還要提高自主學習能力，孩子愛學才能學得好，培養(yǎng)學生的興趣，激發(fā)學生的自主學習的能力對特殊兒童來說很重要，綜合性教學及游戲化教學對今后我的課堂教學方式具有指導性。
二、學生學習問題分析
1、個別學生不會書寫，書寫不規(guī)范。主要原因是教師指導不夠細致，沒有時間去訓練、指導，學生書寫習慣沒有養(yǎng)成。
2、拼音必須學習，特殊孩子發(fā)音存在問題，學好拼音是發(fā)音正確的基礎，以后的教學必須重視拼音教學。
3、學生的學習習慣較差，對學生的坐姿，走路姿勢，課堂習慣的培養(yǎng)還需要更細致更有趣更豐富。
5、填寫資料的時間過多，沒有時間鉆研教材備課。
三、改進措施
1、抓好課堂教學，形式多樣地進行聽、說、讀、寫訓練，讓學生在反復的積累運用中牢固掌握字形、詞義，并能舉一反三，靈活運用。
2、注重生活教學，在課堂教學中融入生活習慣的教育。
3、多練習，多讀，多寫，是學好語文最有效的方法。
4、認真批改作業(yè)，找出寫的不好的地方，認真指導。
5、根據(jù)學生的記憶能力，制定合理的復習計劃，使知識的記憶更加深刻。
6、激發(fā)學生興趣，調動積極性。評價應該及時適度，切實提高教學效率。
心得體會改進措施篇十四
檢查改進措施
古 縣 三 中
古縣三中推廣普通話和用字規(guī)范化
檢查改進措施
為了全面貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和古縣語委會有關開展語言文字工作規(guī)范化工作的通知精神，提高學校推廣普通話、規(guī)范語言文字工作水平，提升學校文化品位，特制定如下制度。
一、學校用語用字規(guī)范化管理制度
（一）校園內自覺使用普通話，使普通話成為校園用語 1．教學中必須堅持使用普通話，使普通話成為教學用語。2．各種集會上的發(fā)言必須使用普通話，使普通話成為會議用語。
3．學校各類文體活動和校園廣播必須使用普通話，使普通話成為宣傳廣播用語。
4．校園內的各種交流、交際活動必須自覺使用普通話，使普通話成為校園交際用語。
5．教師要學習和掌握語言知識，加強語言基本功訓練，必須達到《教師資格條例實施辦法》規(guī)定的普通話等級標準。
6．學生能說比較標準的普通話，同學之間、師生之間、與來賓之間交流，使用文明禮貌用語。
7．教導處、政教處定期檢查、評價師生校園用語。
（二）校園用字要規(guī)范，禁止使用不規(guī)范漢字
1．校名、標語、名稱牌、標志牌、獎狀、獎旗等各種標牌
等，不能使用繁體字、異體字、“二簡”字和錯別字，用字要規(guī)范。
2．宣傳欄、宣傳材料、指示牌等，不能使用繁體字、異體字、“二簡”字和錯別字，用字要規(guī)范。
3．學校舉辦的各種會議和文體活動的會標、標語、海報和通知等，用字必須規(guī)范。
4．公文、黑板報、教案、試卷等用字要規(guī)范。5．教師板書、批改作業(yè)、書寫評語等用字必須規(guī)范。6．學生能認識并正確書寫所學的規(guī)范漢字。
二、學校用語用字規(guī)范化監(jiān)督檢查制度
（一）學校用語用字規(guī)范化監(jiān)督檢查，采取平時監(jiān)督檢查和集中檢查相結合的辦法。
（二）教務處負責教師的語言文字監(jiān)督檢查，政教處負責學生規(guī)范用語用字情況的監(jiān)督檢查。
（三）各處室主要負責人、各年級組長、各學科組長和各班主任對其所負責處室、年級、教研組和班級用語用字情況負有監(jiān)督檢查責任。
（四）教務處工作領導小組除平時加強對各部門用語用字情況的監(jiān)督檢查外，每學期組織一至兩次對校園用語用字情況的集中檢查，也可根據(jù)需要，組織專項檢查或抽查。
（五）在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時提出改進意見和措施。
心得體會改進措施篇十五
潘莊鎮(zhèn)中 白海飛
時間過得很快，不知不覺中初三已經(jīng)到了模擬階段，學生的成績與我預計的成績有著一定的差距，與三四班考試成績相比，一二班成績較不理想。
從學生的幾次成績和對試卷的分析來看，考試難度不高，與課本的聯(lián)系比較密切，比如基礎知識方面的考察，學生大多能夠得到分數(shù)，課內文言文閱讀也是我們平常學習和復習時強調的重點，但是課外文言文學生把握的就不好。命題既注重學生寫作能力的培養(yǎng)，又有利于學生真情實感的抒發(fā)。但是，試題考察的課本內容也比較詳細，尤其課外的閱讀題設計的問題難度較大，學生由于平時針對性練習較少，得分不高。從考試情況看，也反映出教學過程中許多的欠缺和不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學生的字詞重視程度不夠。在平時的復習過程中，我對基礎字詞的復習指導不夠，從課堂整理到作業(yè)的布置雖然有所側重，但是檢查的力度太小了，雖然時間比較緊張，但是我必須要明白能夠牢固掌握的畢竟是少數(shù)學生，不能對學生太過放松，在以后的教學中要加大字詞檢查力度，嚴把學生字詞關。還有一個問題就是，學生復習字詞時總覺得十分枯燥無味，時間一長就有懈怠的心理，因此我以后要注重靈活教授，創(chuàng)造有利于學生記憶的方式方法，激發(fā)學生的興趣，讓學生主動來學、積極來學。
4、加強課外閱讀的指導與監(jiān)控，指導學生對文章進行批注與做讀書筆記。對于必讀篇目必須讀完，積極向學生推薦好書好文章。
5、加強學生語文學習習慣的培養(yǎng)，如書寫規(guī)范認真、做好錯誤整理（錯題集）、積極閱讀等。
2015年4月15日
心得體會改進措施篇十六
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹《國家通用語言文字法》，大力推進普及普通話和社會用字規(guī)范化，全面提高我辦干部素質，形成語言文字工作的長效管理機制，使之與精神文明建設、各項工作有機結合，當好社會語言文字規(guī)范化的表率。
二、存在的問題
一是國家通用語言文字法的貫徹實施還需深入。盡管我們在宣傳國家通用語言文字法方面做了大量的工作，但有些部門規(guī)范程度不夠，有些人員規(guī)范水平不高，規(guī)范用語方面需要加大宣傳和培訓的力度。
二是公文用字管理工作還需進一步加強。我們要積極探索合理、有效的公文用字管理整治辦法，建立公文用字規(guī)范化管理機制，依法治理，務求實效。
三是語言文字培訓測試工作需要繼續(xù)推進。在我辦公務員普通話培訓已經(jīng)全面展開的基礎上，語言文字培訓測試應該向縱深推進，形成全辦皆學普通話,全辦皆用普通話的良好局面。
四是機關的示范作用需充分發(fā)揮。黨政機關公務員是代表黨和國家行使公務，特別是我們政府部門，準確規(guī)范地使用國家通用的語言文字，對于更好地為群眾做好服務，履行為人民服務的職責，尤為重要。因此，我們全辦工作人員在日常的機關建設和公務活動中，都應該率先垂范，帶頭說普 通話，寫規(guī)范字。要從源頭抓起，樹立窗口形象，切實在全社會發(fā)揮積極影響和基礎作用。
三、整改的任務目標
（一）在上一階段工作基礎上，繼續(xù)加強推普力度，2008年，達到二類城市語言文字工作評估標準，為接受省語委語言文字工作檢查驗收做好準備。
（二）繼續(xù)積極推廣普通話。在會議發(fā)言、對外宣傳、發(fā)表電視廣播講話、接待、參加大型文體、商貿(mào)活動、外事活動和其他集體活動中使用普通話率達到100%。
四、下一步的整改措施
（一）加強說號普通話的日常監(jiān)督管理，把語言文字工作納入辦公室常規(guī)管理。進一步增強辦公室工作人員自覺使用普通話的意識，使普通話真正成為辦公語言。定期進行辦公室語言文字工作檢查。加強日常監(jiān)督管理，領導小組監(jiān)督作用，在日常工作中具體落實說普通話，寫規(guī)范字。
（二）嚴格執(zhí)行市人事局《關于在全市公務員中開展規(guī)范使用普通話和規(guī)范使用漢字的通知》（營人發(fā)〔2007〕46號）要求，新錄用公務員普通話必須合格，在公務員靠錄工作中要按照有關規(guī)定，將普通話合格作為錄用公務員面試時的必須條件。
（三）加強對公務員普通話的培訓。要把普通話培訓作為一項重要內容列入年初公務員培訓規(guī)劃中。把語言文字工作納入辦公室工作人員基本素質訓練。加大對全辦工作人員 普通話的培訓和測試力度，不斷提高普通話水平。努力使新錄用公務員的普通話水平達到國家規(guī)定的等級標準。
（四）加強組織領導，嚴格檢查考核。全辦各科（室）中心必須高度重視，加強領導，建立健全激勵約束機制，積極組織本部門公務員按照規(guī)定參加普通話培訓和測試，測試結果記入個人檔案，作為年度考核、職務晉升的重要依據(jù)之一。
心得體會改進措施篇十七
1.繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣是當務之急。
從某種意義上學習態(tài)度決定學習效果。習慣所起的作用絕對大于一時一地所取得的考試成績，而且習慣和學習成績是聯(lián)系在一起的。當學生有了良好的學習習慣、生活習慣，必定促進學習成績的提高。在今后的教學中，應該扎扎實實幫助學生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習慣，有意識讓孩子多見一些練習題型,有針對性地培養(yǎng)孩子仔細審題、獨立答題、想好了再下筆、完成所有練習后還要認真檢查的習慣.2.不斷改進教學方法，幫助學生提高學習效率。平時每次作業(yè)都應該嚴格要求，對于不認真書寫的作業(yè)應當堅決要求學生重寫。平時要交給學生一些練字的方法。平時作業(yè)要少而精，要留充足的時間給學生，避免學生為了求快而降低質量要求的現(xiàn)象發(fā)生。
3.要不斷對以前所學的知識進行鞏固、練習，盡量做到新知與舊知兩不誤。
雖然拼音學完了,但在今后的教學中我還要不斷滲透拼音教學,努力讓學生能靈活運用漢語拼音。比如以每日一句的形式用拼音寫話并及時批改訂正。
4.關注學生個體差異，讓每位學生都有不同程度的發(fā)展。每個學生都是不同的個體，年齡特征、性格特點、知識儲備等不盡相同，在教學中要做到因材施教，誘導學生展現(xiàn)個性。特別是學困生，我會投注更多精力在他們身上，讓他們也能“跳一跳就能摘到果子”，不斷鼓勵他們，耐心等待他們進步。
心得體會改進措施篇十八
各科室：
為了規(guī)范醫(yī)院病案管理，提高病案書寫質量，進一步完善病案管理委員會專項工作，現(xiàn)我院成立病案管理委員會。
一、委員會人員組成 主 任：羅建國
陳 維 黃建蘭 劉星星 孫李嬌 翁云霞 熊文軒 徐 成 余 芳 陳江濤 李兵紅
二、委員會職責
1、審核制訂醫(yī)院病案管理工作的總體規(guī)劃。包括病案編號系統(tǒng)，病案排列方式與方法的確定，疾病分類方法的選定等。
2、審查和修改適合本院病案管理的一切規(guī)章制度。
3、督促檢查病案管理制度的執(zhí)行情況。
4、擬定審核醫(yī)療業(yè)務系統(tǒng)各種表格的內容和形式。
5、定期組織各種形式的病案質量檢查，評議病案書寫質量和病案管理質量，并征對存在的問題提出整改意見。
清江醫(yī)院病歷書寫質控管理方案
一、病歷書寫質控工作的重要性
病歷書寫質量控制是醫(yī)療質量管理的重要組成部分，也是核心部分。病歷是病人接受醫(yī)療救治的客觀記錄，它反映醫(yī)療行為的真實性、及時性和客觀性。
（一）病歷書寫的作用
是臨床實踐的原始記錄,是臨床科室及醫(yī)技科室診治疾病的基礎資料，是醫(yī)療糾紛不可替代的原始證據(jù)。高質量的病歷來源于高標準、嚴要求。書寫完整而規(guī)范的病歷，是提高臨床醫(yī)師業(yè)務水平的重要途徑。醫(yī)院把病歷書寫質量的優(yōu)劣作為考核臨床醫(yī)師實際工作能力的客觀檢驗標準之一。
（二）目前病歷質控工作中存在的問題：（1）科室領導重視不夠
二、病歷書寫質控的流程管理
（一）醫(yī)院建立三級病歷質量管理體系。
第一級：各科室成立病歷質量管理組，科主任任組長并任命成員。
第二級：病案室負責各科室病歷的及時性。第三級：成立病歷質量管理委員會，院長任主任，由主任指定相關專業(yè)人員為成員，具體負責病歷質控。
（二）明確各級質控組織的職能
各科室病歷質量管理組長負責所有出科病歷的質量審查簽字。病案室負責各科室病歷的及時性。病歷質量管理委員會病歷書寫質控負責人對各科5%的運行病歷進行跟蹤考核，對全部死亡病歷及出院病歷的20%進行系統(tǒng)、完整的考核，對所有出院病歷的外在質量進行全面考核，將考核結果填入住院病歷考核項目確認表，并對考核結果做出匯總。
（三）明確病歷質控內容及標準
檢查標準的法律依據(jù)
1、《江西省住院病歷內涵質量評估標準》
2、《醫(yī)療機構病歷管理規(guī)定》
3、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》
4、《醫(yī)療機構管理條例》
5、《醫(yī)療事故處理條例》 質控內容
（3）各種知情同意書簽署等履行醫(yī)療告知義務的文字記錄
（四）明確評價標準及獎懲措施
1、病歷分級標準：《江西省住院病歷內涵質量評估標準》
2、病歷獎懲標準：第一次查到不合格病歷或沒在規(guī)定期限內完成病歷，對本人提出警告；第二次全院通報并處罰款50元/份；第三次待崗一個月，待崗期間發(fā)基本工資，到病案室培訓。
3、病歷評比結果公示
醫(yī)務科不定期組織各科科主任交叉查病歷，獎優(yōu)罰劣（1）建立反饋表，內容包括檢查數(shù)、科室排名、平均分、每份病歷缺陷內容，獎懲金額數(shù)等。（2）每次有報告及整改措施。
2015年1月16日
心得體會改進措施篇十九
我校在接到縣局的指示之后，在學校范圍內迅速召開了針對性會議，對教學質量的整改提出了一系列措施，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
一、現(xiàn)狀分析
1、管理工作上
從督導組反饋的意見來看，有以下幾個突出的問題：
（1）、我校的體育課未按大綱規(guī)定開滿3節(jié)
（2）、部分學校領導聽課未滿30節(jié)
（3）、教學常規(guī)管理有待完善
（4）、考勤工作不太正常
2、教學成績上
從督導組反饋的意見來看，我校2011年的考試成績及本學年的前期成績由于學生及老師的全體努力取的了較好的成果，在總體上提高了教學質量，在縣鄉(xiāng)教學評估中我校名列前茅。
二、整改措施
1、管理上
（1）、成立提高教學質量暨教學評估領導小組
組 長：郭素香
副組長：李書玲
成 員：杜秀芳 李慶新 王飛飛 崔麗
以及各教研組長
對領導小組成員要求各自明確責任，理清整改思路，夯實每項工作任務。
（2）、向優(yōu)秀學校學習
在與兄弟學校的比較中，我們發(fā)現(xiàn)了工作中的差距，向優(yōu)秀學校學習，以謀取“他山之石”。多學習別人先進的地方，以更好的揚長避短，為更好的解決教學工作中存在的問題，打開了一片廣闊的天空。
2、成績上
（1）、不斷更新教育觀念，牢固樹立質量意識
結合學校辦學實際，組織教師加強學習，更新觀念，進一步強化質量意識，樹立“教學為中心”、“質量是生命”的思想，確保學校教學質量的不斷提高。
（2）、加強制度建設，規(guī)范教學常規(guī)管理
學校組織教研組長形成核心組，進一步研討和修改教學常規(guī)管理制度及相應的考核與獎懲制度。通過制度來規(guī)范、引導學校教研活動，使學校教研正?；⒁?guī)范化、有效化。
通過修改教學常規(guī)管理制度，對備課、作業(yè)、輔導、測試等日常教學行為做出詳細的更加切實可行的規(guī)定，加強對各教學環(huán)節(jié)的嚴格考核，努力實現(xiàn)精細化教學管理，建立健全教學質量長效監(jiān)控機制。
（3）、加強隊伍建設，提升教學能力水平
不斷學習和實踐，提升教師教學指導能力
強化教師基本功培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展
通過骨干教師每學期做引領課、帶徒弟等形式，發(fā)揮骨干教師的作用。
支持鼓勵教師參加教研組和跨校聯(lián)合教研組的活動，要求老師們充分利用資源，虛心向名師、教研員請教，抓住每次學習交流的機會，努力提高教師的教學水平。
（4）、加強校本教研，規(guī)范學科教研組活動
廣泛開展調研，了解教師教學需求，有針對性地開展校本教研活動，提高校本教研的實效性。
針對教師基本功競賽反饋和視導反饋意見各教研組分別制定教研組整改措施，在活動中落實。每學期初召開教研組長會議。研究、討論、分析教學中存在的主要問題，確定研究專題，并制定研究計劃。
（5）、加強學困生轉化
積極與家長溝通，加強指導，提高家庭教育的質量。
努力做教師工作，加強管理，提高學校教育的質量。
利用社會環(huán)境，加強引導，優(yōu)化社會環(huán)境的影響。
利用學困生的心理矛盾，運用心理學知識，幫助學困生真正轉化。
（6）、加強初級班管理，打好前期基礎，力爭取得好的成績
學校結合自身實際，切實增加措施，認真分析學生現(xiàn)狀，進一步將目標分解到班級、責任到教師，確保本?？傮w目標任務的實現(xiàn)。
教師關注“雙基”，認真吃透教材和考試大綱，做好教學工作，確保指導學生復習有目標，有重點，有方法，有效果。
教師針對學科現(xiàn)狀，及時調整復習計劃，瞄準規(guī)劃對象，確保優(yōu)生薄弱學科不拉后腿。教導處、班主任作好學科的協(xié)調工作，確保各學科有較為充足復習時間。
強化學科知識的專題復習、訓練、消化、歸納、總結、查漏補缺，注意知識的靈活運用與遷移。
認真做好學生應考的心理輔導，交給學生科學答卷方法，確?？忌粤己玫男膽B(tài)對待考試，學校做好后勤保障工作，全方位為學生備考工作服務，為考試工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，確?？荚噦淇脊ぷ靼踩?、有序進行。
（7）、家校合力，共商教育
營造全社會關心孩子的氛圍，每學期組織一次教學專題家長會，提高家長對學生學習重要性的認識，指導家長進行家庭教育，以年級組為單位，各年級與家長共同探討對學生的教育，家校緊密結合，學習怎樣培養(yǎng)學生的良好習慣、學生的學習興趣和習慣等，只有家校緊密配合，才能保證教學質量的穩(wěn)步提高。
總之，我們要牢固堅持教學工作的中心地位，對教學工作和教學質量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學改革、提高教育教學質量的長效機制，落實各項措施，進一步增強學校的核心競爭力，實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。
心得體會改進措施篇二十
為期一周的同年級“探究課”活動結束了，通過領導參與聽課，小組評課，改進措施如下：
一、規(guī)范作業(yè)：
1、教師批閱符號要規(guī)范，不能過于太大。
2、學生書寫格式嚴格按照教研組規(guī)定的書寫格式要求學生。
2、學生書寫豎式格式時，一定要用尺子；畫圖不能用鋼筆。
3、作業(yè)形式不能太單一，應形式多樣。
4、督促學生及時改錯，教師及時復批。
5、配套練習在寫解決問題時，從左邊開始寫，劃橫線寫算式。
二、教案：
1、要有單元教學目標，備課環(huán)節(jié)要完整，包括：教學內容、教學目標、教學重點、教學難點、教學準備、教學過程（情境引入、探究新知、鞏固練習、全課小結、作業(yè)設計、板書設計、課后反思）。
2、練習課也應有一節(jié)課的教學流程與環(huán)節(jié)，不能過于簡單。
3、按自己所到班級實際情況備課，不要抄襲教案。
4、新來的教師要寫詳案。
三、課堂教學：
1、課堂教學環(huán)節(jié)要完整，尤其是新來的老師。（1）復習引入或情境引入（2）探究新知
（3）鞏固練習（要有層次，由易到難）（4）全課小結（5）作業(yè)布置
2、課前做好教具、學具的準備，以及多媒體的準備。
3、按照自己所帶班級的實際情況進行教學，不要全部依賴課件。
心得體會改進措施篇一
學習是每個人成長的基石，良好的學風更是成功的必要條件。然而，在實際學習中，我們常常會遇到各種困擾和挑戰(zhàn)，孱弱的學風也限制了我們的發(fā)展。為了改進學風，提高學習效果，學校制定了五條措施，我在實踐中體會到了一些心得，以此與大家分享。
首先，創(chuàng)造濃厚的學習氛圍是改進學風的關鍵。作為學生，我們應該擁有正確的學習態(tài)度和行為，努力營造良好的學習風氣。學習不僅僅是個人的事情，它也需要集體的支持和鼓勵。我們可以組織同學們進行學習小組，通過互相討論、交流和分享，激發(fā)大家的學習興趣和熱情。在學校中，我參與了數(shù)學學習小組，通過每周一次的集體學習和討論，我不僅在學習中解決了很多困惑，還提高了自己的思維和表達能力。
其次，培養(yǎng)良好的學習習慣是提高學習效果的重要途徑。每個人都有自己的學習方法和學習時間安排，但養(yǎng)成良好的學習習慣是必要的。我們可以每天定下固定的學習時間，堅持不懈，不被外界干擾所擾亂。同時，要有合理的學習計劃和目標，以便更好地掌握知識。在我個人經(jīng)驗中，我每天晚上8點到10點保持專注的學習時間，這樣我能夠集中注意力，更好地理解和掌握學習內容。此外，我還制定了每天的學習計劃，按計劃進行學習，以達到既定目標。
第三，提高學習效果需要有科學的學習方法。學習方法決定了學習質量和學習效果。在課堂上，我學會了傾聽老師的講解，做好課堂筆記和習題的整理。這樣不僅能夠幫助我更好地理解和記憶所學知識，而且在復習階段也能快速回憶起相關的內容。在自主學習中，我也善于利用各種學習資源，如教科書、參考書、互聯(lián)網(wǎng)和學習軟件等。通過多種渠道獲取知識，我能夠更全面地了解和掌握學習內容，各個方面的學習都能有所提高。
此外，積極主動地參與各類學習活動也是提高學習效果的重要方式。學校會舉辦各種學術和文化活動，我們應該積極參與其中，提高自己的學習能力和綜合素質。這些活動不僅可以開拓我們的視野，增加知識面，還可以提高我們的學習動力和創(chuàng)新思維。在學校組織的讀書活動中，我讀了很多優(yōu)秀的作品，從中獲得了很多教益。此外，我還參加了學校的寫作比賽，并獲得了獎項。通過這些活動，我不僅提高了自己的學習水平，還培養(yǎng)了一些實踐能力和自信心。
最后，與老師和同學的良好溝通和互動是促進學習的重要因素。老師是我們的學習指導者，同學是我們的學習伙伴。與老師保持良好的溝通，不僅可以及時了解學習要求和補充知識，還可以得到老師的指導和幫助。與同學交流和互動，可以相互促進，互相學習。在我個人的學習中，我常常主動向老師請教問題，通過和同學們的交流和互動討論，我可以更好地理解和掌握知識。
通過實踐中對改進學風五條措施的體驗和總結，我深刻認識到了良好的學風對學習的重要影響。只有創(chuàng)造濃厚的學習氛圍、培養(yǎng)良好的學習習慣、科學的學習方法、積極參與各類學習活動以及與老師和同學的良好互動，我們才能提高學習效果，取得更好的成績。我相信只有在良好的學習環(huán)境中，我才能實現(xiàn)自我價值，為社會做出更大的貢獻。
心得體會改進措施篇二
改進措施是組織在不斷發(fā)展和進步的過程中所采取的一種重要手段。通過對已有機制和方式的反思和總結，及時調整和改進，可以提高效率，彌補不足，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。在我工作崗位上，我也積極參與并實施了一系列改進措施，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：意識到問題
改進措施的第一步是意識到存在的問題。只有深入了解工作中的不足和挑戰(zhàn)，才能有針對性地采取改進措施。在我所從事的團隊中，我們一直使用傳統(tǒng)的協(xié)作方式，但由于大家各自獨立工作，合作效率低下，信息傳遞不暢。我提出了這個問題，并逐漸意識到我們需要改變工作方式。
第三段：研究改進方案
意識到問題后，下一步是研究和制定出適合團隊的改進方案。在這個過程中，我與團隊成員進行了充分的討論和思考，聽取了大家的意見和建議。我們最終決定采用云協(xié)作工具來改善我們的協(xié)作方式，提高工作效率。我們認為這種工具可以實現(xiàn)實時信息共享和協(xié)作編輯，更好地促進團隊合作。
第四段：實施改進方案
研究出改進方案后，下一步就是投入行動，實施這個方案。我們首先進行了培訓，學會了如何使用云協(xié)作工具，并逐步將其應用到日常工作中。在實施過程中，我們還積極收集團隊成員的反饋和經(jīng)驗，及時做出調整和改進。經(jīng)過一段時間的實踐，我們逐漸發(fā)現(xiàn)團隊的協(xié)作效率明顯提高了，信息傳遞更加快速和精確。
第五段：總結與展望
通過參與改進措施并獲得實際效果，我深刻意識到了改進的重要性。在實施過程中，也學到了一些關鍵的經(jīng)驗和體會。首先，要深入了解存在的問題，并及時提出并尋求改進的意愿。其次，要制定切實可行的改進方案，并得到團隊成員的參與和支持。最后，要注重實施和執(zhí)行，及時收集反饋并根據(jù)情況進行調整和改進。對于未來，我將繼續(xù)關注和參與改進措施，并不斷總結和積累經(jīng)驗，以推動組織的進一步發(fā)展和進步。
總結：
改進措施的實施是組織持續(xù)發(fā)展的關鍵因素之一。通過意識到問題、研究改進方案、實施方案并總結經(jīng)驗，可以不斷提高工作效率和質量。在實施改進措施的過程中，我們也應注重團隊合作和集體智慧，共同努力推動組織的持續(xù)發(fā)展。通過不斷的改進和進步，我們能夠更好地應對挑戰(zhàn)和競爭，取得更好的工作和生活成果。
心得體會改進措施篇三
第一段：引言（大約200字）
改進措施是指為了提高工作或生活中的效率或質量而采取的具體措施。在工作和生活中，不斷尋求改進措施是一種積極的態(tài)度。通過與他人的交流和總結經(jīng)驗，我意識到改進措施對于個人和團隊的成長有著非常重要的影響。在這篇文章中，我將分享我在實踐中所體會到的關于改進措施的心得體會。
第二段：意識到問題的重要性和必要性（大約300字）
在實踐中，我意識到識別問題的重要性和必要性。在日常的工作中，我們經(jīng)常會遇到各種問題，有些問題似乎微不足道，但如果不及時解決，可能會逐漸積累成為更大的障礙。因此，我們需要提高警覺性，及時發(fā)現(xiàn)和識別問題。同時，我們也需要明確問題的關鍵點，找出問題的根源，以便能夠制定出切實可行的改進措施。
第三段：團隊的合作與溝通（大約300字）
從我的實踐中，我意識到一個團隊的合作與溝通對于改進措施的實施起著至關重要的作用。在一個團隊中，每個人都有自己的專長和知識，只有通過充分的溝通和合作，才能將團隊中的智慧和力量最大化地發(fā)揮出來。在團隊中，我們需要傾聽他人的意見和建議，共同討論和確定改進方向，并且在實施改進措施的過程中進行有效的溝通和協(xié)作。
第四段：持續(xù)學習和嘗試新方法（大約300字）
改進措施需要我們持續(xù)學習和不斷嘗試新的方法。在這個變化迅速的世界中，我們不能停留在過去的經(jīng)驗和知識中，而是要積極主動地學習新知識和技能。同時，我們也需要敢于嘗試新的方法和思維方式。只有通過持續(xù)學習和嘗試，我們才能不斷提高自己的能力和水平，進而提出更具創(chuàng)新性和實效性的改進措施。
第五段：總結與展望（大約200字）
通過實踐和反思，我深刻體會到改進措施在個人和團隊成長中的重要性。識別問題的重要性和必要性是制定改進措施的出發(fā)點，團隊的合作與溝通是改進措施順利實施的關鍵，持續(xù)學習和嘗試新方法則是不斷進步的動力。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極參與各種改進活動，不斷完善自己的改進能力，為個人和團隊的發(fā)展做出更多的貢獻。
總結：改進措施的心得體會是關于如何提高工作效率和質量的文章。通過這篇文章的五個段落，我分享了在實踐中所體會到的問題識別的重要性和必要性、團隊的合作與溝通、持續(xù)學習和嘗試新方法等方面的心得體會。通過思考和總結，我認識到改進措施在個人和團隊成長中起著至關重要的作用，并明確了未來將持續(xù)努力改進的方向。
心得體會改進措施篇四
學風是指學生在學習活動中所表現(xiàn)出的態(tài)度和風格，直接關系到學生的學習成績和綜合素質的提高。為了改進學風，提高學生的學習效果，我們學校提出了五條措施。在實施這五條措施的過程中，我深感收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，培養(yǎng)良好的學習習慣是改進學風的重要措施之一。養(yǎng)成良好的學習習慣，可以幫助學生合理安排時間，制定科學的學習計劃，提高學習的效率。在進行學習習慣的改進過程中，我最直觀地感受到的是“時間的勝利者”這個觀點的重要性。以前，我總是拖延時間，晚上學習到很晚，結果第二天上課時精神不集中，思維不夠敏捷，對學習內容掌握不牢固，成績也不理想。但是，自從我養(yǎng)成了良好的學習習慣，按時按量地進行學習，我感覺自己的思維更加清晰，學習效果也明顯提高了。
其次，合理使用學習方法也是改進學風的重要措施之一。學習方法的選擇和使用直接關系到學生的學習效果。通過這項措施的實施，我深刻認識到了學習方法在學習中的重要性。以前，我總是采用機械地背誦、抄寫等方法來學習，但是卻往往達不到理想的效果。在學校的指導下，我嘗試了一些新的學習方法，如思維導圖、講解他人等，并在實際中加以運用。這些方法不僅幫助我更好地理解和消化所學知識，還培養(yǎng)了我的思維能力和表達能力，為我提高學習效果提供了良好的保障。
第三，培養(yǎng)良好的學習氛圍也是改進學風的重要措施之一。學習氛圍是由學校、家庭、同學等多重要素共同形成的。在學校實施這項措施的過程中，我深感良好的學習氛圍對學習的重要性。以前，我經(jīng)常被上課的嘈雜聲、同學的聊天聲等打擾，無法集中精力學習。但是，學校鼓勵同學們自覺遵守紀律，保持安靜的學習環(huán)境，使學習變得更加高效。學校還組織了各種學習活動，如家庭作業(yè)比賽、學科競賽等，促使同學們在學習中相互激勵，形成互幫互助的良好學風。
第四，加強學習能力和自主學習能力培養(yǎng)是改進學風的重要措施之一。學習能力是指學生在知識掌握、思維能力、表達能力等方面的綜合能力，自主學習能力是指學生主動參與學習活動的能力。通過這項措施的實施，我深刻認識到學習能力和自主學習能力的重要性。在學校的指導下，我開始注重提高自己的學習能力和自主學習能力。我積極主動地主修一些與自己興趣相關的課程，擴大自己的知識面。我還參加了一些講座、培訓班等學習活動，不斷提高自己的學習技能和學習方法。這些舉措使我在學習中更加積極主動，成績也有了明顯的提高。
最后，樹立正確的學習觀念是改進學風的重要措施之一。學習觀念是學生對學習的態(tài)度和價值取向的總稱。通過這項措施的實施，我深刻認識到樹立正確的學習觀念對提高學習效果的重要性。以前，我總是通過逃避問題、張口閉口靠運氣等方式來應對學習困難，導致我學習成績不佳。但是，在學校的引導下，我開始認識到努力奮斗才是學習的關鍵。我努力培養(yǎng)了自己的毅力和耐力，時刻保持積極向上的學習態(tài)度，通過不懈地努力，取得了可喜的成績。
改進學風是一項系統(tǒng)工程，需要學校、家庭和學生共同努力。通過實施這五條措施，不僅使我養(yǎng)成了良好的學習習慣，改善了學習方法，提高了學習效果，還培養(yǎng)了我的學習能力和自主學習能力，以及正確的學習觀念。在今后的學習中，我將保持學習的熱情和態(tài)度，不斷追求進步，為自己的未來鋪就一片光明的道路。
心得體會改進措施篇五
第一段：提出觀點和目標（200字）
改進學風是每位學生共同關注的問題，為了提高學習效果和學術水平，學校提出了五項改進學風的措施。在過去的一個學期里，我積極參與并貫徹了這些措施，并取得了一些成果。本文將從個人角度出發(fā)，分享我對這五條措施的心得體會。
第二段：樹立正確的學習態(tài)度和信心（200字）
樹立正確的學習態(tài)度是取得好成績的基礎。在學校的指導下，我明白到學習不是一蹴而就的事情，需要持之以恒的付出。無論遇到什么困難和挫折，只要保持積極的信心，我們就能夠克服困難，取得好成績。通過努力，我不僅提高了自信心，還更加樂觀地面對學習中的挑戰(zhàn)。
第三段：合理安排時間，充分利用好每一天（200字）
時間是非常寶貴的資源，合理安排時間是提升學習效果的重要舉措。在學校的引導下，我學會了制定每日的學習計劃，合理安排每一天的時間。我充分利用每個空余時間，不浪費時間在瑣碎的事情上，而是來復習功課或者預習新內容。通過合理安排時間，我取得了更好的學習效果，并且感到時間被充實利用了。
第四段：加強學習方法，通過獨立思考提高思維能力（200字）
學習方法是取得好成績不可或缺的要素。通過學校的指導，我逐步掌握了多種學習方法，并將它們應用到課堂和作業(yè)中。特別是通過獨立思考，我培養(yǎng)了自己的思辨能力和創(chuàng)造力。課后，我習慣思考課堂上的問題，并思考與課程相關的其他內容。通過這些思考，我發(fā)現(xiàn)自己對知識的理解更加深入了，也提高了解決問題的能力。
第五段：積極參與討論和團隊合作，拓寬視野和交流能力（200字）
通過積極參與討論和團隊合作，我不僅提高了自己的表達能力，還拓寬了視野。在學習上，我善于傾聽他人的觀點，并與他人進行深入的討論，這使得我的思維更加開放和靈活。同時，通過與同學們的合作，我學會了互相配合，共同解決問題，這提升了我的團隊合作能力。在與團隊的交流中，我還了解了其他同學們的不同觀點和經(jīng)驗，這進一步拓寬了我的視野。
第六段：總結經(jīng)驗，展望未來（200字）
通過改進學風的五條措施，我提高了學習效果和學術水平。樹立正確的學習態(tài)度和信心，合理安排時間，加強學習方法，積極參與討論和團隊合作，都是我在這個學期里的收獲。未來，我將繼續(xù)貫徹這些措施，并努力提高自己的學習能力和綜合素質。我相信通過不斷的努力，我能夠達到更高的高度。改進學風的五條措施是我學習道路上的明燈，為我的成長指引了方向。
總結：通過改進學風的五條措施，我在學習中獲得了很多收獲。樹立正確的學習態(tài)度和信心，合理安排時間，加強學習方法，積極參與討論和團隊合作，都是取得好成績的關鍵要素。這五條措施引導著我在學習中持續(xù)進步，努力提高自己。正是通過這樣的努力和改變，我發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣和成就感，也更加堅定了我在學習道路上的信心。
心得體會改進措施篇六
預備黨員個人整改措施 作為一名準黨員——預備黨員，我積極認真地參加了保持共產(chǎn)黨員先進性活動，按照上級和學校黨委保持黨員先進性教育活動的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，制定本人整改方案如下：
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以黨章和黨員先進性標準為“尺子”，以剖析材料為根據(jù)，制定內容充實，措施得力，目標明確的整改方案，達到自身綜合素質的再提高，使自己始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，全心全意的為人民利益而工作，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而終身奮斗。
二、存在的問題和不足
1、共產(chǎn)主義理想和信念的實踐過程有時不夠堅定，不能貫穿于思想、工作的始終。
2、對黨的基本知識的學習不夠經(jīng)常、細致。對黨的知識和科學理論知識學的不深、不透、不精，造成理論知識的潰乏，導致行動上沒有開拓性，缺乏創(chuàng)新精神。
3、講正氣有時不夠。對不符合黨性和不利于人民工群眾利益的言行不敢大膽批評，堅持原則，而是視而不見，明知不對也不敢站出來講，責任意識不強。
三、整改的任務目標
1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，時刻不忘獻身于黨的事業(yè)。
2、學習黨建基本知識和科學理論知識以及業(yè)務知識，提高自己的黨性覺悟水平，根據(jù)本工作學習實際，制定工作學習目標，樹立良好的個人黨性形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、執(zhí)行黨的政策，與時俱進地創(chuàng)造性工作，政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨組織、政府保持高度一致。
4、努力實踐“三個代表”重要思想，強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評。
5、紀律觀念，提高道德水平，自覺遵規(guī)守紀。
6、強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感。
7、發(fā)揚主人翁精神，致力于探索改革和創(chuàng)新。
四、完成整改任務，實現(xiàn)整改目標的辦法和措施
1、加強思想改造，堅定理想信念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立共產(chǎn)主義遠大理想，樹立為實現(xiàn)個人遠大政治抱負而奮斗終身的鴻鵠之志。刻苦改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，提高個人的政治免疫力，永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春和活力。
整改時限：長期堅持不懈努力，從現(xiàn)在開始。
2、積極學習黨建知識，提高個人政治素質。認真學習黨的基本理論知識，學習各級領導的講話精神，及社會科學知識。不斷提高自己的黨性素質、理論水平和業(yè)務水平。
整改時限：中短期結合，力爭成效早見。
3、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。在今后的工作中，要向老黨員學習，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅定不移的貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執(zhí)行黨的決定，黨性覺悟高，政策觀念強，不利于團結和工作的話不說，不利于集體和事業(yè)的事不做，在原則問題上，決不能瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷，與黨同心同德，休戚與共。同時還要發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性工作，從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨組織保持高度一致，做黨的路線、方針、政策的忠誠衛(wèi)士。
整改時限：馬上行動，決不間斷。
4、堅持正義正氣，強化組織觀念。在平時的學習和工作中，自己要切實做到講學習、講政治、講正氣。堅持正義和黨性原則，堅決維護黨的團結，自覺識大體、顧大局，小事講風格，大事講原則，全力完成學校的各項學習任務，積極參與組織活動，勇于開展批評和自我批評，對不良現(xiàn)象要勇敢地與其展開辯論和斗爭。在大是大非面前，決不患得患失，怕得罪人，決不搞你好我好大家好一團和氣，決不犯睜一只眼閉一只眼，聽之任之的自由主義，真正做到為了黨的利益，同邪惡現(xiàn)象和勢力，展開不調和的斗爭，保持共產(chǎn)黨人大無畏的革命氣節(jié)。
整改時限：馬上行動，長期不懈地堅持一貫。
5、嚴守道德規(guī)范，模范遵紀守法。要注意在學校的形象和影響，更要自覺模范地遵紀守法，嚴守道德規(guī)范，嚴守公民道德，誠實守信，樂于助人，破陋習、樹新風，勤儉節(jié)約，艱苦風斗，做人楷模，要努力做到思想先進，工作扎實積極，嚴以律己，寬以待人，使群眾口服心服。
整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希大家監(jiān)督。
6、樂于敬業(yè)奉獻，富于自我犧牲。作為預備黨員自己不僅僅是屬于自己和家庭圈內的一員，更要溶入先鋒隊組織的細胞，要無條件地服從組織和大局的需要。整改時限：馬上行動，轉變思想，堅持一貫。
7、時刻不忘宗旨，全心全意服務。要深刻領會，全面掌握全心全意為人民服務的宗旨內涵。
整改時限：立竿見影，馬上見諸于行動。
8、發(fā)揚主人翁精神，努力發(fā)展創(chuàng)新。在今后的工作學習中要克服各種不符合黨性的思想，發(fā)揮主人翁精神，義無返顧投身到黨的各項事業(yè)中去，切實改變過去那種等靠指令被動局面。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革、勤于創(chuàng)新，特別是對新時期新形式如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標。要善于思考，樂于探索，力爭創(chuàng)出一條可行的路來，為永遠保持黨的先進性，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。
整改時限：從我開始，從現(xiàn)在開始，永保工作熱情，努力實踐諾言，望領導和黨員監(jiān)督實現(xiàn)。
黨員個人整改措施
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員 肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題，特制定如下整改措施。
一、整改問題 通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
（一）理想信念方面存在的問題
1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導作用。
（二）“四風”方面存在的問題
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執(zhí)行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
2、業(yè)務能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應付的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度；知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。
3、業(yè)務知識學習不夠。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業(yè)的文檔類資源，文庫一網(wǎng)打盡但是準確性和系統(tǒng)性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
5、對我院發(fā)展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。
6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節(jié)約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義?？吹缴鐣系纳贁?shù)不良現(xiàn)象，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。
二、整改目標 通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料，我深刻 地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：
1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規(guī)章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅決執(zhí)行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業(yè)務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關的業(yè)務知識和工作程序、法律法規(guī)。
6、思想進一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。增強服務意識和發(fā)展的危機感、緊迫感，開拓創(chuàng)新、大膽工作，適應形勢的發(fā)展變化。
7、增強節(jié)約意識，杜絕浪費現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等。
三、整改措施 針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統(tǒng)的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業(yè)務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經(jīng)常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執(zhí) 行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發(fā)展。
4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點，突破傳統(tǒng)思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當?shù)挠職夂湍懧?，?等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動性地開展工作。
5、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
6、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業(yè)務知識，豐富自己的知識儲備；多聽優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式；廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。
普通黨員個人整改措施
（2014年1月4日）
一、整改思路
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以及此次黨的群眾路線教育實踐活動的對照學習，結合自身具體情況，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，勇挑重擔，不斷創(chuàng)新，努力提高自身能力和工作水平，始終做到全心全意為人民服務。
二、整改內容
（一）形式主義問題
作為學生黨員，對學習、對生活，在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。對生活滿足于現(xiàn)狀，不思進取，缺乏開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學習的要求，不求其他方向與學科的探索與了解；對待作業(yè)也是應付差事，能過就好的態(tài)度。
（二）官僚主義問題
做事情沒有自己的想法與主意，不能辨別是非，目光短淺，只會機械重復。對于自己身邊有的人對待領導是溜須拍馬、阿諛奉承，而對待同學或者同事則是冷言冷語、諷刺挖苦的行為視而不見。
（三）享樂主義問題
作為學生不能始終謹記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，懶惰思想嚴重，碰到比較難的事情，容易打退堂鼓，不能吃苦，有時候會貪圖享樂。
（四）奢靡之風問題
自身攀比心理嚴重，虛榮心強，沒有做到始終把勤儉節(jié)約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費。吃飯的時候有時不能做到“光盤”，造成部分糧食的浪費。
三、具體措施
1、加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學法律法規(guī)，學會管理自己，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。
2、立足根本不斷開拓進取。敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創(chuàng)新，努力提高學習能力和工作水平，進一步改進，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意人民服務。
3、堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，慣于管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚。
4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作學習實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式和學習理念的創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢于超越自己。
四、時限要求
積極努力，從現(xiàn)在開始。模范執(zhí)行黨的政策，充分發(fā)揮黨員模范作用。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨章黨紀和場部的各項規(guī)章制度，積極參加場黨委和本支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象，望組織和同志們今后監(jiān)督實現(xiàn)。篇四：預備黨員考察人(四個季度)意見(稿)預備黨員考察表考察情況（四個季度）
預備黨員考察表考察情況范文1 1.同志在本季度能夠更加嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，認真學習各項政策，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成，履行好一個黨員的義務。建議在以后能戒驕戒躁，多學習黨的政策法規(guī)和科技知識，不斷的充實自己。2.該同志自確定為預備黨員以后，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，思想態(tài)度端正，團結同志，政治立場堅定，能認真學習黨的知識，按期參加組織活動，并嚴格要求自己，積極進步，符合一個黨員的標準。3.該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。4.該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極，有較強的工作能力，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀律性，有為黨的基本路線和歷史任務奮斗終身的決心。
一、用黨員標準嚴格要求自己，遵守黨的紀律，注意黨員形象，自覺增強黨員意識，主動接受黨組織的考驗，虛心聽取群眾意見，能積極主動地改正自身存在的不足，不斷加強政治理 1 論學習，但理論水平還有待提高。希望今后還應積極努力，進一步完善自己，再接再勵，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。
二、自覺開展批評與自我批評，工作要大膽潑辣，并加強政治理論的學習。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。積極主動地改正自身存在的不足。不斷加強政治理論學習，但理論水平還有待提高。今后還應積極努力，進一步完善自己。
三、以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經(jīng)過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結合，已經(jīng)符合一名正式黨員的標準。
四、該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高，積極提高自身的馬克思主義理論素養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義思想和社會主義信念，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。在平時的學習工作中，作出了很好的模范帶頭作用。綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉為正式黨員。
預備黨員考察表考察情況范文4 第一季度考察情況：×××同志自×年×月×日正式成中國共產(chǎn)黨預備黨員以來，在本季度的考察當中，發(fā)現(xiàn)該同志在思想認識與實踐報告基礎上的有了較大的進步。在學習工作和生活中，×××同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
第二季度考察情況：在本季度的考察當中，×××同志在各方面都有了較大的進步。學習生活中，能夠聯(lián)系群眾 本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人。在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標。在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到×××同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
第三季度考察情況：×××同志本季度認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己 在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范 在今后的學習當中，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
第二、三季度考察情況：×××同志在本季度的考察期間，取得了很大的進步。這段時期內，×××同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應有的基本素質，繼續(xù)加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我。在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，團結同志，共同進步。希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。
第四季度考察情況：×××同志在考察期內，自我發(fā)展穩(wěn)定。一方面認真參加黨支部的各項 2 活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，關心時事。另一方面，在學習生活當中，用一名共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己，團結同志，共同進步，全面學習，平衡提高，綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉為正式黨員。
預備黨員考察表考察情況范文5 第一季度考察情況：xxx同志自黨課結業(yè)以來，實際行動中能向黨組織靠攏并以黨員標準嚴格要求自己，政治上與黨中央保持一致，思想上積極進取，學習上認真刻苦，生活上熱心助人。
第二季度考察情況：xxx同志在本季度能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，通過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會。在同學中起到了模范帶頭作用，受到同學們的好評。
第三季度考察情況：xxx同志本季度在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。工作認真負責，專業(yè)學習成績良好。善于團結同學，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。
第二季度考察情況：xxx同志本季度能認真學習黨的基本知識，積極按時參加組織活動；在工作中，關心集體，開拓進取，提出了很多合理的建議。專業(yè)學習刻苦努力，獨立鉆研，起到很好的帶頭作用。第三季度考察情況：xxx同志能夠認真總結并檢查近期來學習、思想、作風、工作情況等方面存在的問題，思想認識上有了進一步提高。認真撰寫讀書筆記和學習心得，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，努力提高自己對黨性及政策理論的理解和認知能力。第四季度考察情況：這段時間內xxx同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活。綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉為正式黨員。預備黨員考察表考察情況范文6 1.***自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動參加各項活動，學習認真，工作態(tài)度端正，成績優(yōu)良，熱心集體，為人民服務的意識不斷增強，同時應進一步端正入黨動機。2.經(jīng)過這一時期的培養(yǎng)與考察,***同學/同志進一步提高了思想認識和政治覺悟,入黨動機進一步明確。學習一直很刻苦，成績優(yōu)秀。主動幫助有困難的同學，經(jīng)常為同學排憂解難，積極參加各項活動，參與意識和服務意識明顯增強。在同學中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足。不斷加強政治理論學習，但理論水平還有待提高。今后還應積極努力，進一步完善自己。
3.***同學同志能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同學中能夠發(fā)揮模范作用，群眾基礎良好。今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。繼續(xù)加強理論學習，注意模范帶頭作用，不斷提高自己。4.***同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經(jīng)過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結合，已經(jīng)符合一名正式黨員的標準。預備黨員考察表考察情況范文7 第一階段考察意見：***同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任 職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中 同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優(yōu)良，學習態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現(xiàn)認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。第二階段考察意見：***同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到 同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
第三階段考察意見：***同志較前段有更大的進步，這段時間內 同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步。
入黨積極份子個人整改方案
個人整改方案與辦法
尊敬的黨組織：
通過前一段的個人黨性分析，通過學習、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，在今后的學習工作中，爭取完善自我，改正不足，制定如下整改方案和辦法：
一、整改方案
1、強化理論學習，增強黨性覺悟。自覺學習馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論，特別是認真學習實踐三個代表重要思想，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導行動，并將學習貫徹始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動上，于黨中央保持高度一致。努力學習和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基礎知識，努力學習掌握現(xiàn)代科技知識。
2、增強服務意識和發(fā)展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，與時俱進、開拓創(chuàng)新。
3、樹立大服務觀念，全心全意為客戶、為企業(yè)、為員工服務。作風變沒變，員工來評判，實事辦沒辦，員工眼里看，始終把員工滿意不滿意作為工作的最高服務標準。認真落實一條龍、一站式服務，負責到底的盡最大可能的為企業(yè)提供方便。
4、嚴以律己、甘于奉獻。牢記兩個務必，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，遵守黨規(guī)黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗；正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實開展工作。
二、實現(xiàn)整改目標的辦法和措施
1、牢記發(fā)展第一要務，樹立大發(fā)展的思想。要以怎樣有利于企業(yè)，怎樣辦、怎樣快、怎樣好為原則，要與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作。要認真貫徹國家局、省市局（公司）各項政策、靈活掌握方針、政策，創(chuàng)造性的開展工作，實實在在地開展工作。
2、發(fā)揮先鋒模范作用，時刻以共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，實踐共產(chǎn)主義文明新風，敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、作風扎實、勤備工作、誠實守信、公正執(zhí)法。讓社會滿意、員工滿意、讓領導放心作為體現(xiàn)先進性、保持先進性的重要體現(xiàn)。
3、部門與部門同志之間要增強團結。團結就是力量，只有我們齊心協(xié)力，成為一個主體，緊緊圍繞在黨支部的周圍，才能形成一股強大力量、真正促進寧德煙草的發(fā)展。
4、解決好學習與工作關系。學習是個功夫活，沒有一定的時間作保證，就很難學完規(guī)定的內容、更談不上學深，更不能觸及自己的思想深處，靈魂深處。要作到學習工作兩不誤，是非常難的事情，因此，我們要堅決克服走過場思想，在干好本職工作的同時，抽時間擠時間，茶余飯后學習，不要以學習代工作，要以學習促工作。
5、批評與自我批評。取別人之長，補自己之短，要充分借這次學習的機會，多做自我批評，對照十大突出問題，六十六種表現(xiàn)對號入座，找出自己存在的問題，大膽查找根源徹底根除。即總結自己的經(jīng)驗，又研究他人的經(jīng)驗，以正反兩方面的經(jīng)驗為鑒，以利于確立正確的世界觀和人生觀。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。這是很有道理的。我們所生活的這個偉大時代，是需要而且正在造就眾多英雄模范、涌現(xiàn)大批先進人物的時代。以他們?yōu)殓R子，對照自己的思想言行，找出差距，有意識地在實踐中加以磨練，自覺的向先進學習，向榜樣看齊，不斷使自己的思想品德達到新的境界。
心得體會改進措施篇七
如今，社會問題的復雜性和難度日益增加。為了解決這些問題，我們需要制定一系列的措施。然而，僅僅提出措施并不足以解決問題，更需要對這些措施進行深入的討論和反思。本文將談論把措施議措施的重要性，并分享個人的心得體會。
二段：措施的必要性
在解決社會問題時，提出明確的措施是非常必要的。措施不僅可以指導行動，還可以提供解決問題的方向。例如，在教育領域，高校拓寬人才選拔渠道、提高教育質量、推動職業(yè)教育改革等，都是實施措施的重要方面。沒有具體的措施，我們只能困在理論層面，難以解決問題的實質。
三段：措施的討論和反思
然而，提出措施就可以解決問題的想法是片面的。在制定和實施措施之前，我們需要經(jīng)過深入的討論和反思。首先，我們需要評估措施是否能夠解決問題。這需要調研數(shù)據(jù)、了解問題的根源以及評估措施的可行性。其次，我們需要討論措施是否具有可行性。措施對于不同的人群和環(huán)境可能產(chǎn)生不同的效果，我們需要充分考慮到這些因素。最后，我們需要反思措施的有效性和效果。在實施措施的過程中，通過不斷總結和反思，我們可以不斷調整和改進措施，使其更加符合實際情況。
四段：把措施議措施的心得體會
在參與把措施議措施的過程中，我領悟到了一些重要的心得體會。首先，充分利用多方參與的平臺。只有通過廣泛的討論和交流，我們才能夠獲得更多的想法和觀點，從而制定更加全面和有效的措施。其次，要注重措施的可行性和可操作性。有時候，我們提出的措施可能過于理想化，或者缺乏可操作性，這樣的措施難以實施和推廣。因此，我們需要在制定措施時注重實際情況，并考慮到實施的可能性。最后，要注重措施的效果評估和調整。措施的有效性往往需要通過實踐來驗證，我們需要不斷地評估措施的效果，并根據(jù)評估結果進行調整和改進。
五段：總結和展望
把措施議措施是解決社會問題的重要環(huán)節(jié)。通過深入的討論和反思，我們可以提高措施的質量和實施效果。然而，把措施議措施不僅僅是制定措施，更要關注措施的可行性和實施效果。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力在把措施議措施中做出更大的貢獻，推動社會問題的解決。
心得體會改進措施篇八
改進措施：
管理層面 1、建立專職領導和專職班主任負責制 因為高中生的自我督查能力較弱所以采用“拾狗糞不離狗屁股”的管理模式要有建全班級量化考核制度。查宿、衛(wèi)生、早午操勤走、勤查、勤談（與學生談話）。
2、科任老師有權力和義務協(xié)助班主任維護課堂秩序，對于屢教不改的頑固惡劣分子應及時向班主任或校方有關領導反映，爭取最大限度的將課堂秩序維持好讓更多的學生能在課堂上聽講。
3、實行班會制度學校定期規(guī)定校班會時間由校領導抽查督促并提交班會記錄。
4、樓層應有生活老師協(xié)助學校對一些不良行為進行管理和教育。
5、手機、mp3 等電子產(chǎn)品應進行合理化管理。
6、晚睡后上夜網(wǎng)或通宵看電子書的現(xiàn)象必須杜絕。
7、建立暢通的家校聯(lián)系渠道，實行家校共管制度。
8、定期召開家長會，如實講學生在校期間的情況反映給家長。
9、豐富課余生活，增加課外集體活動，充分調動不同類型的學生展示才華的積極性。
10、不定時由相關專業(yè)老師或外聘企業(yè)管理人員進行分班講座，讓學生了解專業(yè)教育與基礎教育的關系，讓學生清楚理論對實踐的重要性。
11、充分利用學生會的職能發(fā)揮學生的主觀能動作用，讓學生會成為學校管理的另一支生力軍。
教學
層面 1、來我校就讀的五年制高職學生主要有兩種類型;一是成績太低無法進入任意一所高中就讀，二是雖被一些普通高中錄取但沖著我校是第一屆招生可能有好的就業(yè)形勢而放棄了讀高中的機會因此這些學生大多數(shù)基礎較差，到目前可以說是同齡人中理論學習的失敗者，對于理論學習已經(jīng)非常厭倦甚至對學習產(chǎn)生了恐懼。
2、就目前情況來看盡管有一部分同學想學，但是苦于知識面太窄而無法接受，任課老師也應學生接受能力差近乎喪失了信心。
3、介于上述情形以及大多數(shù)同學在課堂課后的表現(xiàn)，在毫無壓力的情況下學生學習的自覺性和積極性就慢慢失去了。
4、因此，教學改革將勢在必行
工作計劃改進措施
對照檢查材料改進措施
自查報告 改進措施
辦公室工作總結及改進措施
黨建工作總結 改進措施
心得體會改進措施篇九
改進措施是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它是不斷總結經(jīng)驗并采取相應的行動來提高現(xiàn)有問題的解決方案的過程。曾經(jīng)，我在一家制造企業(yè)擔任質量管理人員，通過參與制定和實施改進措施，我深刻認識到改進措施的重要性。在這個過程中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段 – 引言：改進措施的背景和意義（200字）
改進措施的目的是解決現(xiàn)有問題并提高業(yè)務績效。企業(yè)要在競爭激烈的市場中生存和發(fā)展，就需要不斷改進自身的產(chǎn)品、服務和流程。改進措施的制定要基于實際問題的分析和關鍵因素的識別。通過不斷的試驗和調整，可以找到最適合企業(yè)的改進方法。制定合適的改進措施不僅可以提高質量、降低成本，還可以提升員工的滿意度和企業(yè)形象。
第二段 – 實施改進措施的關鍵事項（200字）
在實施改進措施時，首先需要明確負責人和相關團隊的角色和責任。每個團隊成員都應明確自己的任務，并將其完美地分解成各個具體的步驟和目標。另外，及時溝通和交流是保證改進措施成功的重要因素。通過良好的溝通，團隊成員可以及時了解項目的進展和存在的問題，并及時調整計劃以適應新的情況。此外，領導層的支持也是成功實施改進措施的必要條件。只有當領導層對改進措施的價值有清晰的認識，并表達出對改進措施的全力支持，才能激發(fā)員工的積極性和士氣。
第三段 – 實踐中的挑戰(zhàn)和解決方案（300字）
實施改進措施的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。其中之一是團隊成員的協(xié)作。由于各成員來自不同的部門，他們的工作目標和方法可能會有所不同。在面對這一挑戰(zhàn)時，我主動組織多次團隊會議，讓每個成員都有機會表達自己的想法和關注點，并通過集思廣益來找到最佳解決方案。另外一個挑戰(zhàn)是時間管理。我在制定實施計劃時將優(yōu)先級最高的任務排在前面，密切監(jiān)控進度，并根據(jù)情況調整計劃，以確保整個改進過程按時完成。
第四段 – 改進措施帶來的益處和效果（300字）
通過改進措施，我們取得了許多積極的效果。首先，質量顯著提升。我們通過改進產(chǎn)品設計和生產(chǎn)流程，及時發(fā)現(xiàn)和解決了潛在的質量問題，大大減少了不良品率。其次，員工士氣得到了極大的提升。改進措施的實施使員工感受到公司對其工作的重視，他們更加愿意主動參與到改進過程中，并為取得成果感到自豪。最后，企業(yè)形象得到了提升。通過改進產(chǎn)品和服務質量，我們贏得了客戶的認可和信任，提高了市場份額。
第五段 – 總結改進措施的重要性和心得體會（200字）
改進措施是企業(yè)不斷進步的關鍵因素。在實施過程中，團隊成員間的協(xié)作和溝通是保證改進措施成功的關鍵。領導層的支持和規(guī)劃是實施改進措施的基礎。通過改進措施，企業(yè)可以提高質量、降低成本，并激發(fā)員工的積極性。我從實踐中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，這使我更加深信改進措施的重要性，并在今后的工作中將繼續(xù)積極參與和推動改進措施的實施。
心得體會改進措施篇十
中心小學六年級三班
縱觀本次測試，存在著以下缺失：
書寫不認真，數(shù)字抄錯。兩極分化明顯，水平相差較大。雖然本次測試沒有學生的成績達到優(yōu)秀，但相當一部分后進生和中等生卻相差好幾十分，較為懸殊。這是由于后進生的數(shù)學基礎和理解能力較差，并進一步導致學習興趣降低，從而出現(xiàn)了這種兩極分化的現(xiàn)象。
因此，在后半段的教學中，要不斷改進教學策略，我認為今后在教學中可以從以下幾個方面來著手：
1、重視學生學習習慣的培養(yǎng)。需要進一步加強審題能力和習慣的培養(yǎng)，在教學中要加強書寫訓練，格式指導，嚴格要求，嚴格監(jiān)控，讓每個學生養(yǎng)成認真審題，縝密思考，仔細計算，自覺檢驗的良好習慣。
2、加強應用題教學，重視解題思路和分析數(shù)量關系的訓練，在條件和問題之間建立起有效的聯(lián)系，盡量避免程式化練習，加強與生活實際的聯(lián)系，多給學生提供豐富的與生活實際與已有經(jīng)驗相聯(lián)系的知識素材，多創(chuàng)設分析應用題、解答應用題的機會，提高學生運用知識解決問題的能力，使學生充分感悟“學以致用”數(shù)學無處不在的魅力。
3、多做多練，切實培養(yǎng)和提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生舉一反三的能力。
4、注重積極的情感、負責的態(tài)度和正確的價值觀的培養(yǎng)，注意激發(fā)學生的好奇心和求知欲，讓學生了解數(shù)學知識的形成過程和應用價值，發(fā)揮評價的激勵和導向功能，幫助學生認識自我、建立自信。
最基本的數(shù)學，解決最基本的生活問題。在平時的學習與生活中要給予他們及時的關照與幫助，鼓勵他們主動參與數(shù)學學習活動，嘗試著用自己的方式去解決問題，發(fā)表自己的看法。及時地肯定后進生的點滴進步，對出現(xiàn)的錯誤要耐心地引導他們分析其產(chǎn)生的原因，并鼓勵他們自己去改正，從而增強學習數(shù)學的興趣和信心，培養(yǎng)他們良好的意志品質。對于學有余力并對數(shù)學有濃厚興趣的學生，將為他們提供施展自我的平臺，成立習兩極分化的現(xiàn)象發(fā)生。
?一幫一?溫心輔導站，從而避免學
心得體會改進措施篇十一
一、存在的問題
為認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進我校普及普通話和使用規(guī)范字工作向縱深發(fā)展，“普及普通話督查小組”和“使用規(guī)范化督查小組”對全校普通話及規(guī)范字的使用情況進行了不定期的檢查，學校存在的問題有：
（一）班級教師能堅持在教學中運用普通話，但是在與家長交流時有時沒有堅持說普通話。
（二）后勤人員的普通話堅持不夠，在學校未說普通話的情況還普遍存在。
（三）學生與教師交流能說普通話，但是在與同伴交流時不能堅持說普通話。
（四）教職員工還存在寫錯別字的現(xiàn)象。
二、改進措施
為了進一步推進我園普及普通話和使用規(guī)范字工作進程，特制定如下改進措施。
（一）進一步提高認識，明確語言文字工作的目標和要求
1、要讓普通話成為學校的教學語言、校園語言，成為學校工作用語和服務用語。
2、提高我園教師普通話水平。全體教職員工要積極參加普通話培訓與考核全體教師要達到二級甲等及以上水平。教師要實行持普通話等級證書上崗制度。
3、要把學習文字規(guī)范知識、提高文字應用水平作為業(yè)務進修的常規(guī)內容，并以此作為教師教學基本功考核條件之一。要求做到一日活動中師生交流都要使用普通話。教師板書、備課、寫評語等要使用規(guī)范字。
（二）明確職責，形成語言文字工作齊抓共管的良好局面
1、我校語言文字規(guī)范化工作領導小組對全園語言文字工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調指導、監(jiān)督檢查，指導推廣普通話和使用規(guī)范字，負責做好教職工普通話培訓工作。
2、各班級教師要抓好幼兒的語言文字規(guī)范工作，定期開展豐富多彩的活動，在活動中提高學生規(guī)范使用語言文字的能力。要求學生在校一律使用普通話。
3、每學期，學校將舉行講故事、朗誦、演講等比賽，通過比賽，提高教師和學生的語言文字素養(yǎng)。
4、學校安排專人推廣普通話和使用規(guī)范漢字工作，將普通話作為考核教師能力水平的內容之一，激勵教師積極參加普通話培訓，發(fā)揮教師推廣普通話的表率作用。
（三）加強領導，建立健全語言文字工作的各項保障措施
1、語言文字工作要在領導小組的組織下，納入學校發(fā)展和精神文明建設總體規(guī)劃，作為加強學校管理、樹立學校形象、提高全園師生素質的一項重要內容來抓。
2、加大語言文字工作的宣傳力度，創(chuàng)造良好的語言文字規(guī)范化校園氛圍。繼續(xù)做好每年的推普宣傳周活動，認真制訂宣傳方案，內容務求充實，形式力求新穎。要把日常宣傳和集中宣傳有機結合起來，廣泛爭取社會各界的關心，支持和參與，擴大宣傳的社會效應，努力營造有利于語言文字工作的校園輿論氛圍，不斷增強全校師生的語言文字規(guī)范意識。
3、突出重點，做好學校的語言文字規(guī)范化工作。語言文字工作面廣量大，涉及全校師生和家長，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分步實施，逐步推進。要充分發(fā)揮教育的基礎作用，以推動整個校園用語用字規(guī)范化水平的不斷提高。
4、做好學校語言文字工作綜合評估。對學校的語言文字工作實行“目標管理、量化評估”是加強宏觀管理的科學方法和有效措施之一。注重規(guī)范評估手段和操作程序，重視對評估結果的分析研究，有針對性地改進工作。
心得體會改進措施篇十二
一、教學方面的經(jīng)驗
1.認真研究新教材及各章節(jié)處理方法。
引導學生從日常的生產(chǎn)、生活入手，以科學探究為主的學習方式，引導學生積極主動地學習，激發(fā)學生學習化學的興趣，學會用化學的知識解決生活中的問題。
2.認真研究新課程標準和考試說明。
在新課改的形勢下，我加強了新課程觀念和新課程標準的學習，不斷轉變教育理念，認真研究總結歷屆中考試題，細心研究考試說明，總結出考試重點和熱點，貫穿于教學中，及時提醒學生注意熱點問題和重點問題。
3.深化課堂教學的改革。
在教學中重視和加強基礎知識和基本技能的教學，加強化學用語和實驗基本技能的教學，扎扎實實打好基礎。在課堂上，給學生一定的閱讀時間。針對不同的學生設計不同的題目，有意識地去鍛煉他們思維應變、組織表達的能力。盡量讓大多數(shù)的學生參與到課堂活動中來，多讓他們發(fā)表自己的觀點，動手操作。在課堂教學中采取多樣化的教學手段，使學生有置身于真實情景之感，達到良好的效果。
4.密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。
近年來對環(huán)保、能源等社會熱點的考查力度逐步加強，這就要求教學要突破單純灌輸課本知識的限制，讓學生有時間閱讀課外科學知識，盡可能多地接觸、認識社會，用化學視覺去觀察問題和分析問題。5.注重與學生的情感交流。
雖然學生是學習的主體但他們很需要得到老師的鼓勵，因此我密切關注每位學生的學習狀態(tài)，多與學生談心，當他們取得進步時我表揚鼓勵他們；當他們退步時我找他們個別談心，幫助他們找出原因。在課堂上盡量地挖掘每個學生的特長加以稱贊，激勵他們喜歡上化學。
6.練習和考卷的選擇。
練習要進行合理精選，減輕學生的課后負擔，使學生在輕松高效中掌握知識。
7.科學制定計劃。
有了計劃的引導就會有條不紊地進行，避免教學的隨意性和盲目性。
二、不足及改進措施
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地工作。
1：總體把握教學要點，如該學年，該學期有哪些知識點，重點是什么，難點是什么，這樣在平常教學中才有目標。2：注意和學生一起探索各種題型，我發(fā)現(xiàn)學生都有探求未知的特點，只要勾起他們的求知欲與興趣，學習勁頭就上來了。
3：每節(jié)新課后注意反饋，主要作業(yè)與小測中發(fā)現(xiàn)學生掌握知識的不足之處，及時加以訂正。
4：要進行一定數(shù)量的練習，我反對題海戰(zhàn)術，但用相當數(shù)量題目進行練習卻是必要的，練習時要有目的，抓基礎與重難點，滲透化學思維，練習要注重學生思維的形成與鍛煉，做到用一把鑰匙開多道門。5：就是考前復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點，重難點，要重點復習的題目類型，難度，深度。這樣復習時才有的放矢，復習中什么要多抓多練，什么可暫時忽略，這一點很重要，會直接影響復習效果與成績。當然，要做到這一點，并把握得準，必須要有相當長時間的經(jīng)驗積累與總結，甚至挫折，否則不行。而我仍在不斷摸索中，但我相信，只要肯下功夫，就會有所領悟。
6：抓好后進生工作，后進生會影響全班成績與平均分，所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。
當然，只有根據(jù)自身與學生實際情況綜合運用，有機結合，才會收到一定的預期效果。
學 校：永和中學學 科：化學姓 名：王庚文
心得體會改進措施篇十三
一、教學分析
本學期我任教的是康復班語文，學生在總復習階段知識掌握不牢固，還需繼續(xù)努力。
從整體來看，還要提高自主學習能力，孩子愛學才能學得好，培養(yǎng)學生的興趣，激發(fā)學生的自主學習的能力對特殊兒童來說很重要，綜合性教學及游戲化教學對今后我的課堂教學方式具有指導性。
二、學生學習問題分析
1、個別學生不會書寫，書寫不規(guī)范。主要原因是教師指導不夠細致，沒有時間去訓練、指導，學生書寫習慣沒有養(yǎng)成。
2、拼音必須學習，特殊孩子發(fā)音存在問題，學好拼音是發(fā)音正確的基礎，以后的教學必須重視拼音教學。
3、學生的學習習慣較差，對學生的坐姿，走路姿勢，課堂習慣的培養(yǎng)還需要更細致更有趣更豐富。
5、填寫資料的時間過多，沒有時間鉆研教材備課。
三、改進措施
1、抓好課堂教學，形式多樣地進行聽、說、讀、寫訓練，讓學生在反復的積累運用中牢固掌握字形、詞義，并能舉一反三，靈活運用。
2、注重生活教學，在課堂教學中融入生活習慣的教育。
3、多練習，多讀，多寫，是學好語文最有效的方法。
4、認真批改作業(yè)，找出寫的不好的地方，認真指導。
5、根據(jù)學生的記憶能力，制定合理的復習計劃，使知識的記憶更加深刻。
6、激發(fā)學生興趣，調動積極性。評價應該及時適度，切實提高教學效率。
心得體會改進措施篇十四
檢查改進措施
古 縣 三 中
古縣三中推廣普通話和用字規(guī)范化
檢查改進措施
為了全面貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和古縣語委會有關開展語言文字工作規(guī)范化工作的通知精神，提高學校推廣普通話、規(guī)范語言文字工作水平，提升學校文化品位，特制定如下制度。
一、學校用語用字規(guī)范化管理制度
（一）校園內自覺使用普通話，使普通話成為校園用語 1．教學中必須堅持使用普通話，使普通話成為教學用語。2．各種集會上的發(fā)言必須使用普通話，使普通話成為會議用語。
3．學校各類文體活動和校園廣播必須使用普通話，使普通話成為宣傳廣播用語。
4．校園內的各種交流、交際活動必須自覺使用普通話，使普通話成為校園交際用語。
5．教師要學習和掌握語言知識，加強語言基本功訓練，必須達到《教師資格條例實施辦法》規(guī)定的普通話等級標準。
6．學生能說比較標準的普通話，同學之間、師生之間、與來賓之間交流，使用文明禮貌用語。
7．教導處、政教處定期檢查、評價師生校園用語。
（二）校園用字要規(guī)范，禁止使用不規(guī)范漢字
1．校名、標語、名稱牌、標志牌、獎狀、獎旗等各種標牌
等，不能使用繁體字、異體字、“二簡”字和錯別字，用字要規(guī)范。
2．宣傳欄、宣傳材料、指示牌等，不能使用繁體字、異體字、“二簡”字和錯別字，用字要規(guī)范。
3．學校舉辦的各種會議和文體活動的會標、標語、海報和通知等，用字必須規(guī)范。
4．公文、黑板報、教案、試卷等用字要規(guī)范。5．教師板書、批改作業(yè)、書寫評語等用字必須規(guī)范。6．學生能認識并正確書寫所學的規(guī)范漢字。
二、學校用語用字規(guī)范化監(jiān)督檢查制度
（一）學校用語用字規(guī)范化監(jiān)督檢查，采取平時監(jiān)督檢查和集中檢查相結合的辦法。
（二）教務處負責教師的語言文字監(jiān)督檢查，政教處負責學生規(guī)范用語用字情況的監(jiān)督檢查。
（三）各處室主要負責人、各年級組長、各學科組長和各班主任對其所負責處室、年級、教研組和班級用語用字情況負有監(jiān)督檢查責任。
（四）教務處工作領導小組除平時加強對各部門用語用字情況的監(jiān)督檢查外，每學期組織一至兩次對校園用語用字情況的集中檢查，也可根據(jù)需要，組織專項檢查或抽查。
（五）在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時提出改進意見和措施。
心得體會改進措施篇十五
潘莊鎮(zhèn)中 白海飛
時間過得很快，不知不覺中初三已經(jīng)到了模擬階段，學生的成績與我預計的成績有著一定的差距，與三四班考試成績相比，一二班成績較不理想。
從學生的幾次成績和對試卷的分析來看，考試難度不高，與課本的聯(lián)系比較密切，比如基礎知識方面的考察，學生大多能夠得到分數(shù)，課內文言文閱讀也是我們平常學習和復習時強調的重點，但是課外文言文學生把握的就不好。命題既注重學生寫作能力的培養(yǎng)，又有利于學生真情實感的抒發(fā)。但是，試題考察的課本內容也比較詳細，尤其課外的閱讀題設計的問題難度較大，學生由于平時針對性練習較少，得分不高。從考試情況看，也反映出教學過程中許多的欠缺和不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學生的字詞重視程度不夠。在平時的復習過程中，我對基礎字詞的復習指導不夠，從課堂整理到作業(yè)的布置雖然有所側重，但是檢查的力度太小了，雖然時間比較緊張，但是我必須要明白能夠牢固掌握的畢竟是少數(shù)學生，不能對學生太過放松，在以后的教學中要加大字詞檢查力度，嚴把學生字詞關。還有一個問題就是，學生復習字詞時總覺得十分枯燥無味，時間一長就有懈怠的心理，因此我以后要注重靈活教授，創(chuàng)造有利于學生記憶的方式方法，激發(fā)學生的興趣，讓學生主動來學、積極來學。
4、加強課外閱讀的指導與監(jiān)控，指導學生對文章進行批注與做讀書筆記。對于必讀篇目必須讀完，積極向學生推薦好書好文章。
5、加強學生語文學習習慣的培養(yǎng)，如書寫規(guī)范認真、做好錯誤整理（錯題集）、積極閱讀等。
2015年4月15日
心得體會改進措施篇十六
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹《國家通用語言文字法》，大力推進普及普通話和社會用字規(guī)范化，全面提高我辦干部素質，形成語言文字工作的長效管理機制，使之與精神文明建設、各項工作有機結合，當好社會語言文字規(guī)范化的表率。
二、存在的問題
一是國家通用語言文字法的貫徹實施還需深入。盡管我們在宣傳國家通用語言文字法方面做了大量的工作，但有些部門規(guī)范程度不夠，有些人員規(guī)范水平不高，規(guī)范用語方面需要加大宣傳和培訓的力度。
二是公文用字管理工作還需進一步加強。我們要積極探索合理、有效的公文用字管理整治辦法，建立公文用字規(guī)范化管理機制，依法治理，務求實效。
三是語言文字培訓測試工作需要繼續(xù)推進。在我辦公務員普通話培訓已經(jīng)全面展開的基礎上，語言文字培訓測試應該向縱深推進，形成全辦皆學普通話,全辦皆用普通話的良好局面。
四是機關的示范作用需充分發(fā)揮。黨政機關公務員是代表黨和國家行使公務，特別是我們政府部門，準確規(guī)范地使用國家通用的語言文字，對于更好地為群眾做好服務，履行為人民服務的職責，尤為重要。因此，我們全辦工作人員在日常的機關建設和公務活動中，都應該率先垂范，帶頭說普 通話，寫規(guī)范字。要從源頭抓起，樹立窗口形象，切實在全社會發(fā)揮積極影響和基礎作用。
三、整改的任務目標
（一）在上一階段工作基礎上，繼續(xù)加強推普力度，2008年，達到二類城市語言文字工作評估標準，為接受省語委語言文字工作檢查驗收做好準備。
（二）繼續(xù)積極推廣普通話。在會議發(fā)言、對外宣傳、發(fā)表電視廣播講話、接待、參加大型文體、商貿(mào)活動、外事活動和其他集體活動中使用普通話率達到100%。
四、下一步的整改措施
（一）加強說號普通話的日常監(jiān)督管理，把語言文字工作納入辦公室常規(guī)管理。進一步增強辦公室工作人員自覺使用普通話的意識，使普通話真正成為辦公語言。定期進行辦公室語言文字工作檢查。加強日常監(jiān)督管理，領導小組監(jiān)督作用，在日常工作中具體落實說普通話，寫規(guī)范字。
（二）嚴格執(zhí)行市人事局《關于在全市公務員中開展規(guī)范使用普通話和規(guī)范使用漢字的通知》（營人發(fā)〔2007〕46號）要求，新錄用公務員普通話必須合格，在公務員靠錄工作中要按照有關規(guī)定，將普通話合格作為錄用公務員面試時的必須條件。
（三）加強對公務員普通話的培訓。要把普通話培訓作為一項重要內容列入年初公務員培訓規(guī)劃中。把語言文字工作納入辦公室工作人員基本素質訓練。加大對全辦工作人員 普通話的培訓和測試力度，不斷提高普通話水平。努力使新錄用公務員的普通話水平達到國家規(guī)定的等級標準。
（四）加強組織領導，嚴格檢查考核。全辦各科（室）中心必須高度重視，加強領導，建立健全激勵約束機制，積極組織本部門公務員按照規(guī)定參加普通話培訓和測試，測試結果記入個人檔案，作為年度考核、職務晉升的重要依據(jù)之一。
心得體會改進措施篇十七
1.繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣是當務之急。
從某種意義上學習態(tài)度決定學習效果。習慣所起的作用絕對大于一時一地所取得的考試成績，而且習慣和學習成績是聯(lián)系在一起的。當學生有了良好的學習習慣、生活習慣，必定促進學習成績的提高。在今后的教學中，應該扎扎實實幫助學生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習慣，有意識讓孩子多見一些練習題型,有針對性地培養(yǎng)孩子仔細審題、獨立答題、想好了再下筆、完成所有練習后還要認真檢查的習慣.2.不斷改進教學方法，幫助學生提高學習效率。平時每次作業(yè)都應該嚴格要求，對于不認真書寫的作業(yè)應當堅決要求學生重寫。平時要交給學生一些練字的方法。平時作業(yè)要少而精，要留充足的時間給學生，避免學生為了求快而降低質量要求的現(xiàn)象發(fā)生。
3.要不斷對以前所學的知識進行鞏固、練習，盡量做到新知與舊知兩不誤。
雖然拼音學完了,但在今后的教學中我還要不斷滲透拼音教學,努力讓學生能靈活運用漢語拼音。比如以每日一句的形式用拼音寫話并及時批改訂正。
4.關注學生個體差異，讓每位學生都有不同程度的發(fā)展。每個學生都是不同的個體，年齡特征、性格特點、知識儲備等不盡相同，在教學中要做到因材施教，誘導學生展現(xiàn)個性。特別是學困生，我會投注更多精力在他們身上，讓他們也能“跳一跳就能摘到果子”，不斷鼓勵他們，耐心等待他們進步。
心得體會改進措施篇十八
各科室：
為了規(guī)范醫(yī)院病案管理，提高病案書寫質量，進一步完善病案管理委員會專項工作，現(xiàn)我院成立病案管理委員會。
一、委員會人員組成 主 任：羅建國
陳 維 黃建蘭 劉星星 孫李嬌 翁云霞 熊文軒 徐 成 余 芳 陳江濤 李兵紅
二、委員會職責
1、審核制訂醫(yī)院病案管理工作的總體規(guī)劃。包括病案編號系統(tǒng)，病案排列方式與方法的確定，疾病分類方法的選定等。
2、審查和修改適合本院病案管理的一切規(guī)章制度。
3、督促檢查病案管理制度的執(zhí)行情況。
4、擬定審核醫(yī)療業(yè)務系統(tǒng)各種表格的內容和形式。
5、定期組織各種形式的病案質量檢查，評議病案書寫質量和病案管理質量，并征對存在的問題提出整改意見。
清江醫(yī)院病歷書寫質控管理方案
一、病歷書寫質控工作的重要性
病歷書寫質量控制是醫(yī)療質量管理的重要組成部分，也是核心部分。病歷是病人接受醫(yī)療救治的客觀記錄，它反映醫(yī)療行為的真實性、及時性和客觀性。
（一）病歷書寫的作用
是臨床實踐的原始記錄,是臨床科室及醫(yī)技科室診治疾病的基礎資料，是醫(yī)療糾紛不可替代的原始證據(jù)。高質量的病歷來源于高標準、嚴要求。書寫完整而規(guī)范的病歷，是提高臨床醫(yī)師業(yè)務水平的重要途徑。醫(yī)院把病歷書寫質量的優(yōu)劣作為考核臨床醫(yī)師實際工作能力的客觀檢驗標準之一。
（二）目前病歷質控工作中存在的問題：（1）科室領導重視不夠
二、病歷書寫質控的流程管理
（一）醫(yī)院建立三級病歷質量管理體系。
第一級：各科室成立病歷質量管理組，科主任任組長并任命成員。
第二級：病案室負責各科室病歷的及時性。第三級：成立病歷質量管理委員會，院長任主任，由主任指定相關專業(yè)人員為成員，具體負責病歷質控。
（二）明確各級質控組織的職能
各科室病歷質量管理組長負責所有出科病歷的質量審查簽字。病案室負責各科室病歷的及時性。病歷質量管理委員會病歷書寫質控負責人對各科5%的運行病歷進行跟蹤考核，對全部死亡病歷及出院病歷的20%進行系統(tǒng)、完整的考核，對所有出院病歷的外在質量進行全面考核，將考核結果填入住院病歷考核項目確認表，并對考核結果做出匯總。
（三）明確病歷質控內容及標準
檢查標準的法律依據(jù)
1、《江西省住院病歷內涵質量評估標準》
2、《醫(yī)療機構病歷管理規(guī)定》
3、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》
4、《醫(yī)療機構管理條例》
5、《醫(yī)療事故處理條例》 質控內容
（3）各種知情同意書簽署等履行醫(yī)療告知義務的文字記錄
（四）明確評價標準及獎懲措施
1、病歷分級標準：《江西省住院病歷內涵質量評估標準》
2、病歷獎懲標準：第一次查到不合格病歷或沒在規(guī)定期限內完成病歷，對本人提出警告；第二次全院通報并處罰款50元/份；第三次待崗一個月，待崗期間發(fā)基本工資，到病案室培訓。
3、病歷評比結果公示
醫(yī)務科不定期組織各科科主任交叉查病歷，獎優(yōu)罰劣（1）建立反饋表，內容包括檢查數(shù)、科室排名、平均分、每份病歷缺陷內容，獎懲金額數(shù)等。（2）每次有報告及整改措施。
2015年1月16日
心得體會改進措施篇十九
我校在接到縣局的指示之后，在學校范圍內迅速召開了針對性會議，對教學質量的整改提出了一系列措施，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
一、現(xiàn)狀分析
1、管理工作上
從督導組反饋的意見來看，有以下幾個突出的問題：
（1）、我校的體育課未按大綱規(guī)定開滿3節(jié)
（2）、部分學校領導聽課未滿30節(jié)
（3）、教學常規(guī)管理有待完善
（4）、考勤工作不太正常
2、教學成績上
從督導組反饋的意見來看，我校2011年的考試成績及本學年的前期成績由于學生及老師的全體努力取的了較好的成果，在總體上提高了教學質量，在縣鄉(xiāng)教學評估中我校名列前茅。
二、整改措施
1、管理上
（1）、成立提高教學質量暨教學評估領導小組
組 長：郭素香
副組長：李書玲
成 員：杜秀芳 李慶新 王飛飛 崔麗
以及各教研組長
對領導小組成員要求各自明確責任，理清整改思路，夯實每項工作任務。
（2）、向優(yōu)秀學校學習
在與兄弟學校的比較中，我們發(fā)現(xiàn)了工作中的差距，向優(yōu)秀學校學習，以謀取“他山之石”。多學習別人先進的地方，以更好的揚長避短，為更好的解決教學工作中存在的問題，打開了一片廣闊的天空。
2、成績上
（1）、不斷更新教育觀念，牢固樹立質量意識
結合學校辦學實際，組織教師加強學習，更新觀念，進一步強化質量意識，樹立“教學為中心”、“質量是生命”的思想，確保學校教學質量的不斷提高。
（2）、加強制度建設，規(guī)范教學常規(guī)管理
學校組織教研組長形成核心組，進一步研討和修改教學常規(guī)管理制度及相應的考核與獎懲制度。通過制度來規(guī)范、引導學校教研活動，使學校教研正?；⒁?guī)范化、有效化。
通過修改教學常規(guī)管理制度，對備課、作業(yè)、輔導、測試等日常教學行為做出詳細的更加切實可行的規(guī)定，加強對各教學環(huán)節(jié)的嚴格考核，努力實現(xiàn)精細化教學管理，建立健全教學質量長效監(jiān)控機制。
（3）、加強隊伍建設，提升教學能力水平
不斷學習和實踐，提升教師教學指導能力
強化教師基本功培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展
通過骨干教師每學期做引領課、帶徒弟等形式，發(fā)揮骨干教師的作用。
支持鼓勵教師參加教研組和跨校聯(lián)合教研組的活動，要求老師們充分利用資源，虛心向名師、教研員請教，抓住每次學習交流的機會，努力提高教師的教學水平。
（4）、加強校本教研，規(guī)范學科教研組活動
廣泛開展調研，了解教師教學需求，有針對性地開展校本教研活動，提高校本教研的實效性。
針對教師基本功競賽反饋和視導反饋意見各教研組分別制定教研組整改措施，在活動中落實。每學期初召開教研組長會議。研究、討論、分析教學中存在的主要問題，確定研究專題，并制定研究計劃。
（5）、加強學困生轉化
積極與家長溝通，加強指導，提高家庭教育的質量。
努力做教師工作，加強管理，提高學校教育的質量。
利用社會環(huán)境，加強引導，優(yōu)化社會環(huán)境的影響。
利用學困生的心理矛盾，運用心理學知識，幫助學困生真正轉化。
（6）、加強初級班管理，打好前期基礎，力爭取得好的成績
學校結合自身實際，切實增加措施，認真分析學生現(xiàn)狀，進一步將目標分解到班級、責任到教師，確保本?？傮w目標任務的實現(xiàn)。
教師關注“雙基”，認真吃透教材和考試大綱，做好教學工作，確保指導學生復習有目標，有重點，有方法，有效果。
教師針對學科現(xiàn)狀，及時調整復習計劃，瞄準規(guī)劃對象，確保優(yōu)生薄弱學科不拉后腿。教導處、班主任作好學科的協(xié)調工作，確保各學科有較為充足復習時間。
強化學科知識的專題復習、訓練、消化、歸納、總結、查漏補缺，注意知識的靈活運用與遷移。
認真做好學生應考的心理輔導，交給學生科學答卷方法，確?？忌粤己玫男膽B(tài)對待考試，學校做好后勤保障工作，全方位為學生備考工作服務，為考試工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，確?？荚噦淇脊ぷ靼踩?、有序進行。
（7）、家校合力，共商教育
營造全社會關心孩子的氛圍，每學期組織一次教學專題家長會，提高家長對學生學習重要性的認識，指導家長進行家庭教育，以年級組為單位，各年級與家長共同探討對學生的教育，家校緊密結合，學習怎樣培養(yǎng)學生的良好習慣、學生的學習興趣和習慣等，只有家校緊密配合，才能保證教學質量的穩(wěn)步提高。
總之，我們要牢固堅持教學工作的中心地位，對教學工作和教學質量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學改革、提高教育教學質量的長效機制，落實各項措施，進一步增強學校的核心競爭力，實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。
心得體會改進措施篇二十
為期一周的同年級“探究課”活動結束了，通過領導參與聽課，小組評課，改進措施如下：
一、規(guī)范作業(yè)：
1、教師批閱符號要規(guī)范，不能過于太大。
2、學生書寫格式嚴格按照教研組規(guī)定的書寫格式要求學生。
2、學生書寫豎式格式時，一定要用尺子；畫圖不能用鋼筆。
3、作業(yè)形式不能太單一，應形式多樣。
4、督促學生及時改錯，教師及時復批。
5、配套練習在寫解決問題時，從左邊開始寫，劃橫線寫算式。
二、教案：
1、要有單元教學目標，備課環(huán)節(jié)要完整，包括：教學內容、教學目標、教學重點、教學難點、教學準備、教學過程（情境引入、探究新知、鞏固練習、全課小結、作業(yè)設計、板書設計、課后反思）。
2、練習課也應有一節(jié)課的教學流程與環(huán)節(jié)，不能過于簡單。
3、按自己所到班級實際情況備課，不要抄襲教案。
4、新來的教師要寫詳案。
三、課堂教學：
1、課堂教學環(huán)節(jié)要完整，尤其是新來的老師。（1）復習引入或情境引入（2）探究新知
（3）鞏固練習（要有層次，由易到難）（4）全課小結（5）作業(yè)布置
2、課前做好教具、學具的準備，以及多媒體的準備。
3、按照自己所帶班級的實際情況進行教學，不要全部依賴課件。