方案應(yīng)該具備明確的目標和具體的實施計劃。在制定方案時，可以借鑒過去的經(jīng)驗和成功案例。通過對已有方案的分析，我們可以找到更合適和可行的解決方案。
學校安全建設(shè)實施方案篇一
根據(jù)邵陽縣《邵陽縣安全生產(chǎn)專項整治三年行動實施方案》，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)工作實際，制定本實施方案。
一、整治目標
通過開展三年行動，推動局機關(guān)有關(guān)股室、各學校樹牢安全發(fā)展理念，強化安全生產(chǎn)底線思維和紅線意識，完善和落實重在從根本上消除教育系統(tǒng)事故隱患的責任鏈條、制度成果、管理辦法、重點工程、工作機制和預防控制體系。全面加強學生安全教育、安全風險防控和隱患治理，扎實推進教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，專項整治取得積極成效，堅決遏制重特大事故發(fā)生，安全形勢持續(xù)向好，實現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、主要任務(wù)
（一）全面落實教育系統(tǒng)安全責任體系。落實學校安全主體責任，推動學校牢固樹立安全發(fā)展理念，建立“層層負責、人人有責、各負其責”的全員安全責任體系，健全“明責、知責、履責、問責”的安全責任運行機制。落實教育系統(tǒng)干部領(lǐng)導責任，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，堅決扛起防范化解重大安全風險的政治責任。黨政主要負責人對安全工作全面負責,承擔安全工作第一責任人責任,其他負責人按照職責分工負責分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作。落實教育行政部門監(jiān)管責任，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”和“誰主管、誰負責”的原則，指導督促學校加強各領(lǐng)域安全管理,建立規(guī)范化標準化監(jiān)管機制，推動學校落實安全防范措施，著力消除盲區(qū)漏洞。(局各股室站、各學校按職責分工負責)
（二）建立風險管控和隱患治理的安全防控體系。指導學校全面開展安全風險辨識評估，形成安全風險清單，落實安全風險管控措施，建立安全風險評估、管控、公告制度。進一步完善隱患排查治理制度，定期開展排查整治活動，實現(xiàn)隱患排查、登記、整治、報告、銷賬閉環(huán)管理。構(gòu)建學校安全協(xié)同聯(lián)動機制，加強與政法、公安、自然資源、住建、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、消防救援等部門協(xié)同聯(lián)動，促進資源共享、信息互通，充分調(diào)動行業(yè)協(xié)會、專業(yè)企業(yè)、師生公眾等力量參與，凝聚學校安全治理合力。(局機關(guān)各股室站、各學校按職責分工負責)
（三）開展重點領(lǐng)域安全專項治理。
1.加強學校消防安全管理。2020年組織各學校集中開展消防安全隱患排查整治，及時消除火災隱患。對高層建筑開展消防安全綜合整治，全面排查測試消防給水系統(tǒng)、消防設(shè)施器材、外保溫防護層防火性能、管井防火封堵等方面的問題。對宿舍、教學樓、圖書館、辦公樓、食堂、禮堂、校園小賣部等人員密集場所進行排查，重點查看是否存在電氣線路鋪設(shè)不規(guī)范、用電負荷超額、電源插座數(shù)量不足、電氣線路老化以及未設(shè)短路保護裝置、私拉亂接電線、使用無證、“三無”電器產(chǎn)品等問題，嚴格整改管理缺位、設(shè)施損壞、疏散不暢、違章用火、違規(guī)用電、排油煙道積油等安全隱患。對校園電動自行車停放、充電場所進行排查,在辦公區(qū)、住宅區(qū)設(shè)置規(guī)范的集中充電、停放場所,解決亂停亂放、私拉亂接電氣線路等突出問題。結(jié)合打通“生命通道”集中治理行動，做好占用、堵塞、封閉疏散通道和消防車通道問題專題宣傳教育和整治,配合相關(guān)部門做好消防車通道標識標志施劃工作。對一時難以整改的隱患,列出整改計劃,明確整改時限，力爭在2022年前基本整改完畢。按照《湖南省學校消防安全標準化管理規(guī)范》要求，深化學校消防安全標準化管理。2020年，在我縣打造不少于2個消防安全標準化管理示范學校，2021年，全面推廣示范學校典型經(jīng)驗做法,全面推進學校消防安全標準化建設(shè);2022年，有效落實學校消防安全標準化管理，提升消防安全管理水平。(局維穩(wěn)牽頭，各學校按職責分工負責)
2.加強學校食堂和食品安全管理。建立健全學校食品安全相關(guān)管理制度，加強食品原料采購、貯存、加工制作、留樣、清潔消毒等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。落實食品安全校長(園長)負責制,配備專(兼)職食品安全管理員，中小學、幼兒園建立集中用餐陪餐制度。推進學校食堂(伙房)基礎(chǔ)建設(shè)標準化，進一步改善學校食堂(伙房)基本設(shè)施條件，確保所有學校食堂(伙房)持有《食品經(jīng)營許可證》或《小餐飲登記證》。實施學校食堂“明廚亮灶”工程,2020年力爭實現(xiàn)學校食堂“明廚亮灶”基本全覆蓋，城市學校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率大幅提高。定期開展食品安全自查自糾，降低食品安全風險，及時消除食品安全隱患。加強評價考核，大力開展食品安全和營養(yǎng)健康科普宣傳教育。(局體衛(wèi)藝股牽頭，各學校按職責分工負責)
3.加強學校實驗室及危險化學品安全管理。健全實驗室及危險化學品安全生產(chǎn)分級管理責任體系和監(jiān)督體系，建立實驗室人員安全培訓機制，完善危險化學品存放場所技防、物防建設(shè)。定期組織全面開展危險化學品等排查,強化危險化學品購買、儲存、使用、廢物處理等各環(huán)節(jié)的安全管理，建立危險源全周期管理制度。加強實驗室安全教育，開設(shè)實驗室安全相關(guān)專業(yè)及課程，把實驗安全教育納入相關(guān)人才培養(yǎng)方案。(局電教站牽頭，各學校按職責分工負責)
4.落實校車交通安全管理。嚴格落實《校車安全管理條例》,依法實施校車使用許可，規(guī)范發(fā)展專用校車。定期開展校車安全檢查，督促指導學校和校車服務(wù)提供者嚴格落實校車安全管理制度,完善服務(wù)方案，強化源頭管理、動態(tài)監(jiān)管，保障校車通行安全。加強與公安、交通、應(yīng)急管理等相關(guān)部門的溝通，完善聯(lián)動工作機制。(校車辦、維穩(wěn)股配合,各中小學幼兒園按職責分工負責)
5.加強學校建筑及設(shè)施設(shè)備安全管理。指導學校全面排查和整治建筑物(含構(gòu)筑物)和學校周邊地質(zhì)災害安全隱患，整治違法建設(shè)、違規(guī)改變建筑主體結(jié)構(gòu)或使用功能等造成的安全隱患，加強學校在建項目安全管理，全面開展設(shè)施設(shè)備專項檢查,查找設(shè)施設(shè)備安全隱患和突出短板，落實學校建筑所有權(quán)人承擔使用安全主體責任。(局基建辦牽頭，各學校按職責分工負責)
6.加強校內(nèi)交通安全管理。加強校內(nèi)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),設(shè)置隔離欄或隔離墩，校內(nèi)機動車行駛、停放與學生活動區(qū)域?qū)崿F(xiàn)物理隔離;結(jié)合地形、道路情況規(guī)劃機動車線路，減少人車混行和交叉，設(shè)置減速帶、交通安全標志，施劃交通標志線、人行橫道標線、停車位、禁停線等，整治校內(nèi)交通秩序。教育學生嚴格遵守交通法律法規(guī)，嚴禁學生未滿12周歲騎自行車、未滿16周歲駕駛電動自行車和無證駕駛機動車上學進入校園道路。(局維穩(wěn)股牽頭，各學校按職責分工負責)
（四）提升安全基礎(chǔ)支撐保障能力。
1.加強學生安全素質(zhì)教育。把安全教育納入學校教育內(nèi)容，指導學校開展安全教育活動。加強消防安全教育，將消防知識納入各學校安全教育內(nèi)容和高中新生軍訓內(nèi)容。加強安全應(yīng)急演練，中小學每月、幼兒園每季度至少組織一次應(yīng)急疏散演練;職業(yè)學校按照實際，組織好應(yīng)急疏散演練;各學校結(jié)合實際，定期組織開展消防、地震、防溺水、防暴恐等應(yīng)急演練。各學校根據(jù)學生年齡，結(jié)合事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)特點，通過科普講座、親身體驗、專題專欄等多種形式開展各項專題安全教育，以案例警示教育和沉浸式互動體驗，培養(yǎng)學生的安全意識和自救與互救能力。重點開展防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、實驗室安全、防一氧化碳中毒、法治教育、心理健康、生命安全、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、防不良網(wǎng)貸、防傳銷、防災減災、防暴恐等主題教育。加強實訓實習期間和校外社會實踐活動的安全教育管理。(局基礎(chǔ)教育股牽頭，各學校按職責分工負責)
2.提升安全管理科技化和信息化水平。建設(shè)一批安全管理相關(guān)在線開放課程，運用虛擬仿真技術(shù)開展學校安全教育，進一步完善實驗室安全檢查信息系統(tǒng)。推動中職學校和有條件的中小學校建設(shè)消防物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)，積極推廣應(yīng)用物聯(lián)傳感、溫度傳感、煙霧報警、水壓監(jiān)測、電氣火災監(jiān)控、視頻監(jiān)控等技術(shù)，加強消防安全智能化、信息化預警監(jiān)測。加強學校安全管理平臺建設(shè),建立健全運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段進行安全監(jiān)督管理的制度。扎實推進中小學幼兒園安全防范建設(shè)三年行動計劃，全面落實校園“4+n”安全防范措施，著力提升校園安防建設(shè)整體水平。(局維穩(wěn)股、電教站、按職責分工負責,各學校按職責分工負責)
3.強化安全教育管理能力提升。舉辦安全管理專題培訓班，分批分類對學校安全保衛(wèi)管理骨干隊伍進行培訓。(局維穩(wěn)股牽頭，各學校配合)
三、時間安排
從2020年11月5日至2022年12月，分為四個階段進行。
（一）動員部署(2020年11月5日至11月15日)。制定印發(fā)全縣教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案，部署啟動全面開展專項整治三年行動。局機關(guān)相關(guān)股室、各縣直學校、中心學校和各中小學校幼兒園依據(jù)實施方案，制定本單位方案，對開展專項整治三年行動作出具體安排。
（二）排查整治(2020年11月15日至12月30日)。各學校對安全風險隱患全面排查，建立問題隱患和制度措施“三個清單”，制定時間表路線圖，堅持邊查邊改、立查立改，加快推進實施，整治工作取得初步實效。
（三）集中攻堅(2021年全年)。動態(tài)更新“兩個清單”,
持續(xù)開展隱患問題集中整治，針對重點難點問題，加強跟蹤整治加大專項整治攻堅力度，確保按時整改銷案，整治工作取得明顯成效。
（四）鞏固提升(2022年全年)。深入分析校園安全生產(chǎn)共性問題和突出隱患,深挖背后的深層次矛盾和原因，梳理出需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動實施?？偨Y(jié)各學校經(jīng)驗做法，形成一批制度成果，在全縣推廣，提升整體治理水平。
四、保障措施
（一）加強組織領(lǐng)導。各中小學幼兒園要高度重視，從增強“四個意識”做到“兩個維護”的政治高度，深刻認識做好專項整治三年行動的重要性，強化領(lǐng)導責任，勇于擔當作為，進行專題安排部署，層層抓好組織實施。各中小學幼兒園黨政一把手要親自組織專項整治工作，本著對社會和諧、家庭幸福、學生生命負責的態(tài)度，把專項整治作為當前教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)的首要任務(wù)，認真動員部署，制定詳細工作方案，明確任務(wù)分工，扎實開展檢查督查。
（二）創(chuàng)新工作方法。各中小學幼兒園要堅持問題導向，緊緊抓住校園安全重點工作和面臨的突出問題，加強排查檢查，想辦法、出實招、補短板，探索解決問題的新方法。要在專項整治工作中主動發(fā)現(xiàn)問題，深入研究問題，有效緩解問題。
（三）嚴格責任追究。各中小學幼兒園要堅持邊排查邊整改，以排查促整改，對查出的問題實行“零容忍”，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場。對排查出的每一個隱患和薄弱環(huán)節(jié)，做到整改措施、責任、資金、時限、預案“五到位”，整改結(jié)果要經(jīng)單位主要負責人簽字，并報上級主管部門。要落實安全工作責任，嚴格實行跟蹤督辦制度，對排查不細致、整改不到位或因工作不力導致事故發(fā)生的，要倒查追究有關(guān)人員的責任。
（四）加強信息報送工作。校園安全專業(yè)整治三年行動需要上報的信息內(nèi)容多，時間緊，各學校要高度重視，并安排專人負責將校園安全專項整治三年行動日常工作資料報送，季度總結(jié)于每年3月5日、6月15日、9月5日前，年度總結(jié)于12月5日前，總體工作總結(jié)于2022年10月25日前上報局維穩(wěn)股，同時將全縣校園安全專業(yè)整治三年行動“一報表三清單（附件2-5）”于每月28日前報送局維穩(wěn)股，電子版發(fā)送局維穩(wěn)股安全群，如遇法定休息日或節(jié)假日時應(yīng)提前報送。
學校安全建設(shè)實施方案篇二
為貫徹落實《蒼溪縣安全生產(chǎn)委員會關(guān)于全面構(gòu)建安全生產(chǎn)雙重預防機制的實施意見》(蒼安委〔2018〕19號)文件要求，落實學校安全風險分級管控體系建設(shè)，全面排查、識別、評估安全風險，落實風險管控責任，采取有效措施控制重大安全風險，對學校風險點實施標準化管控，提升學校安全風險管控水平，確保校園安全穩(wěn)定，特制定本制度。
安全風險辨識分級管控是指按照安全風險點的不同風險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風險管控方式。
通過建立起完善、有效運行的風險分級管控體系，全面推進落實學校主體責任，有效促進校園安全科學管控，在全校范圍內(nèi)構(gòu)建形成全覆蓋、全方位安全風險防控，實現(xiàn)標準化、信息化的校園安全風險辨識管控體系，提高學校安全管理水平。
學校安全風險分級管控堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實行“誰主管、誰負責”和“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則。
按照工作原則，對分析預判存在的安全風險實施定人定責管控，定期組織評估，確保風險在控可控，及時消除安全隱患。
針對風險類別和等級，將風險點逐一明確學校的管控層級(處室、年級、班級、崗位)，落實具體的責任單位、責任人和管控措施，形成“一校一冊”學校安全風險評估報告。
公布學校的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每位教職員工了解風險點的基本情況及防范、應(yīng)急對策。對存在安全風險的崗位設(shè)置告知卡，標明本崗位主要危險因素、后果、事故預防及應(yīng)急措施、報告電話等內(nèi)容。對可能導致事故的工作場所、工作崗位，應(yīng)當設(shè)置報警裝置，配置現(xiàn)場應(yīng)急設(shè)備設(shè)施和撤離通道等。同時，將風險點的有關(guān)信息及應(yīng)急處置措施告知相關(guān)單位。
學校針對各個風險點制訂風險隱患排查治理制度、標準和清單，明確學校內(nèi)部各部門、各崗位、各設(shè)備設(shè)施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風險排查治理機制，形成閉環(huán)管理，實現(xiàn)學校風險隱患自查自糾自報常態(tài)化。
學校根據(jù)風險預判評估情況，科學編制應(yīng)急預案，并與當?shù)卣跋嚓P(guān)部門的有關(guān)應(yīng)急預案相銜接。學校要建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協(xié)議。在安全風險、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，要從危險區(qū)域內(nèi)撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點崗位要制定應(yīng)急處置卡，每月至少組織1次應(yīng)急演練。經(jīng)常性開展從業(yè)人員崗位應(yīng)急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。
本制度蒼溪縣陵江鎮(zhèn)第三小學校安全領(lǐng)導小組制定并解釋，從發(fā)布之日起實施。
學校安全建設(shè)實施方案篇三
我校建立并落實了崗位信息安全和保密責任制度，由教導處主管信息安全，信息老師負責學校的信息安全工作。開學以來，我校對村學期信息安全保障工作進行了專門部署。
學校網(wǎng)站設(shè)置有專門管理員密碼，專門有一臺計算機接收文件，該計算機必須用密碼登陸。同時我校購買了專門的殺毒軟件，學校所有計算機必須安裝殺毒軟件，必須定期殺毒，每臺計算機關(guān)閉遠程控制，文件共享，來賓賬戶。重要電子文檔必須設(shè)置密碼。
我校建設(shè)了應(yīng)急預案制定和應(yīng)急機制。重要數(shù)據(jù)備份刻盤。針對新學期的信息安全制定完善了應(yīng)急工作方案和工作計劃，安排了值班人員。
保密計算機必須使用密碼，重要信息要求必須密碼保護。
學校相關(guān)工作人員定期參加信息安全教育培訓、掌握信息安全常識和技能。兼職安全員持證上崗。
建立了信息安全責任追究制度，對違反信息安全規(guī)定的行為和泄密事故、信息安全事故，責任人和有關(guān)負責人嚴格追究責任。
定期對安全制度、防范措施、設(shè)備設(shè)施等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)進行分析排查，研究制定和落實整改措施。
學校安全建設(shè)實施方案篇四
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設(shè)的意見》《上海市人民政府辦公廳關(guān)于本市加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設(shè)的實施意見》要求，切實加強和改進全區(qū)中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校、特殊教育學校安全工作，進一步提升學校安全風險防控能力，堅持“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合施策，以人為本、全面防控，依法治理、立足長效，分類應(yīng)對、突出重點”原則，深化學校安全風險防控體系建設(shè)，營造良好教育和社會環(huán)境，為學生健康成長提供堅強保障，制定本實施方案。
針對影響學校安全的難點問題，進一步整合各方力量，加快形成黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、依法治理、科學系統(tǒng)、全面規(guī)范、職責明確的學校安全風險預防、管控、處置和保障體系，著力形成學校安全管理制度健全、安防力量配備到位、物防技防設(shè)施先進、師生安全素養(yǎng)較高、保障機制完善的防控格局，筑牢學校安全防線，切實維護師生和學校合法權(quán)益。
（一）完善學校安全風險預防體系
1.健全學校安全教育機制。按照《中小學公共安全教育指導綱要》，落實公共安全教育課時數(shù)及應(yīng)急疏散演練頻次。相關(guān)部門指導學校開展公共安全教育及應(yīng)急疏散演練，將基本急救知識和技能培訓納入見習教師規(guī)范化培訓內(nèi)容；在幼兒園與小學低年級全面開展體育教師、衛(wèi)生保健人員、班主任初級急救知識和技能培訓。區(qū)教育研究部門確保至少1名公共安全教育專（兼）職教研員，定期開展公共安全教育教研活動。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)紅十字會、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
2.加強中小學生生命教育和心理健康教育。每校至少配備1名專職心理健康教育教師，超過一定規(guī)模的、多校區(qū)或多學段學校應(yīng)酌情增加，專職心理健康教育教師享受班主任同等待遇。學校設(shè)立心理健康教育專項經(jīng)費，按照標準建立心理輔導室，為師生提供心理輔導，為家長提供家庭教育指導。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
3.加強家庭教育指導。學校、社區(qū)建立健全家庭教育指導工作機制，為家長提供家庭教育指導。區(qū)婦聯(lián)協(xié)同相關(guān)部門和單位辦好社區(qū)家長學校，指導家長進行科學家庭教育，推動企事業(yè)單位開展家庭教育指導服務(wù)。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、各街鎮(zhèn)）
4.構(gòu)建廣泛參與的學生安全保護網(wǎng)絡(luò)。區(qū)教育部門健全對校園內(nèi)發(fā)生的侵害學生人身權(quán)利行為的監(jiān)督機制和舉報渠道，規(guī)范調(diào)查處理程序。相關(guān)未成年人保護部門與學校、家長等加強銜接配合，共同構(gòu)建對受到傷害學生和涉嫌違法犯罪學生的心理疏導、安撫救助和教育矯正機制。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)文旅局、區(qū)衛(wèi)健委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
（二）著力構(gòu)建校園及周邊安全環(huán)境
5.嚴格按照相關(guān)標準規(guī)范要求規(guī)劃學校。區(qū)規(guī)劃部門對學校建設(shè)規(guī)劃和選址，嚴格執(zhí)行《上海市普通中小學校建設(shè)標準》《上海市普通幼兒園建設(shè)標準》《上海市控詳規(guī)劃技術(shù)準則》等相關(guān)標準規(guī)范，在校舍建設(shè)過程中，區(qū)建管部門會同教育部門嚴格執(zhí)行國家建筑抗震有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標準；有條件建設(shè)學校體育館的，按照國家防災避難相關(guān)標準建設(shè)；統(tǒng)籌規(guī)劃學校無障礙環(huán)境建設(shè)和專門學校設(shè)施建設(shè)，保障殘疾學生和專門學校學生安全參與學校活動。（牽頭單位：區(qū)規(guī)劃資源局、區(qū)建管委；配合單位：區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)民防辦、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
6.強化學校建設(shè)質(zhì)量監(jiān)管和建筑風險排查。區(qū)建管部門會同教育部門建立校園工程質(zhì)量終身責任制；加強對學校工程建設(shè)監(jiān)管，學校切實做好校舍、設(shè)施設(shè)備使用管理與監(jiān)督。區(qū)教育部門會同房管等部門健全校舍安全保障長效機制、安全信息通報機制和應(yīng)急保障維護機制，定期開展校舍抗震風險、教育教學設(shè)施安全風險評估。（牽頭單位：區(qū)建管委；配合單位：區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)規(guī)劃資源局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)民防辦、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
7.加強教育裝備安全。公安和應(yīng)急管理等部門會同教育部門完善學校人防、物防和技防安全地方性標準并推進實施。更新和完善學校安全技術(shù)防控設(shè)施，覆蓋幼兒園內(nèi)幼兒集體活動區(qū)域。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)財政局、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
8.加強學校安全保衛(wèi)工作。學校配齊配強專業(yè)安保力量。學生在校期間，對校園實行封閉化管理。進一步健全警校合作機制。公安部門健全校園安全工作組織機構(gòu)設(shè)置和警力配置，配齊配強校外治安輔導員；落實中小學、幼兒園巡邏必到點等制度，加大學校及周邊區(qū)域力度；會同街鎮(zhèn)為小學和幼兒園校門周邊100米范圍內(nèi)配備1名社區(qū)網(wǎng)格巡邏保安并配防護器械；會同區(qū)交通部門及各街鎮(zhèn)加強校園周邊交通設(shè)施和交通秩序管理，確保師生交通安全。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)交通委、各街鎮(zhèn)）
9.探索建立學生安全區(qū)域制度。健全校園周邊環(huán)境綜合治理長效工作機制，探索將學校周邊200米劃設(shè)為學生安全區(qū)域，加強學校周邊環(huán)境綜合治理，加強對學校周邊有關(guān)經(jīng)營服務(wù)場所和經(jīng)營活動的管理和監(jiān)督。區(qū)市場監(jiān)管、文化執(zhí)法、公安等部門加大對學校周邊出版物市場和玩具市場監(jiān)管與檢查力度。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)建管委、區(qū)文旅局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)城管局、各街鎮(zhèn)）
10.加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)。完善互聯(lián)網(wǎng)綜合治理體系，加強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)、巡查監(jiān)管和規(guī)范治理，建立網(wǎng)絡(luò)舉報和快速處置機制。強化互聯(lián)網(wǎng)法治宣傳教育，為青少年健康成長營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。學校指導學生科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)司法局、各街鎮(zhèn)）
（三）健全學校安全風險管控機制
11.落實學校安全管理主體責任。區(qū)教育、公安、應(yīng)急管理等部門指導、監(jiān)督學校依法健全各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制。區(qū)教育部門要會同公安、應(yīng)急管理、衛(wèi)生健康等有關(guān)部門嚴格落實學校安全工作崗位持證上崗制度，加強規(guī)范管理。特別做好中等職業(yè)學校學生實習工作監(jiān)督管理，建立健全中等職業(yè)學校學生實習保障制度。學校應(yīng)切實承擔起校園安全風險防控主體職責。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)文旅局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
12.加強食品、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控管理。區(qū)衛(wèi)生健康部門要加強學校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作監(jiān)督指導。區(qū)市場監(jiān)管部門要加強學校食品以及供餐企業(yè)食品安全監(jiān)管力度，加強對學校周邊食品經(jīng)營單位日常監(jiān)管和專項整治。區(qū)教育部門要組織學校貫徹落實食品、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控等方面的法律法規(guī)，及時互通檢查結(jié)果。學校要嚴格落實食品安全管理主體責任，建立健全食品安全管理長效機制，分類制定傳染病防控工作制度和預案。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
13.加強學校集體用車管理。區(qū)教育部門要加強校車管理，探索利用信息化等手段開展校車許可審批和實時監(jiān)管。公安部門要加強校車年檢、運行等監(jiān)督檢查力度。區(qū)交通部門要對提供校車服務(wù)的道路運輸企業(yè)加強管理和檢查。學校集體活動臨時用車（社會實踐等），要租賃具有客運資質(zhì)的道路運輸企業(yè)車輛，并及時向公安部門報備。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局，區(qū)交通委、各街鎮(zhèn)）
14.以信息化手段提升學校安全管理能級。持續(xù)推進區(qū)、校視頻安防監(jiān)控平臺建設(shè)，實現(xiàn)區(qū)、校平臺對接和數(shù)據(jù)交換，并接入市級平臺，逐步實現(xiàn)與公安、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管等部門信息共享。建立健全學校安全網(wǎng)上巡查和評估機制，建設(shè)“雪亮校園”，提高監(jiān)控能力，為校園安全風險預防、管控和打擊犯罪行為提供支撐。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)科委、公安分局、區(qū)財政局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
15.加強學生欺凌和暴力行為防控工作。區(qū)教育部門要會同有關(guān)部門研究制定學生欺凌和暴力行為早期發(fā)現(xiàn)、預防和處置實施方案，建立專項報告和統(tǒng)計分析機制。學校設(shè)立學生求助電話和聯(lián)系人，及早發(fā)現(xiàn)、及時干預，有效制止學生欺凌和暴力行為。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
16.加強對涉校違法犯罪行為的預防和懲治。對涉校違法犯罪行為，公安部門依法堅決處置、嚴厲懲治，實行專案專人制度，同時建立學校周邊治安形勢研判預警機制。區(qū)教育部門要會同相關(guān)部門進一步健全未成年學生及幼兒權(quán)利保護機制，細化并落實性侵違法犯罪人員從業(yè)限制機制。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)教育局、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)人社局、團區(qū)委、各街鎮(zhèn)）
（四）完善學校安全事故處理和風險化解機制
17.健全學校安全事故和突發(fā)事件應(yīng)對處置機制。學校發(fā)生重特大安全事故，在第一時間啟動應(yīng)急預案，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)指揮，及時整合多方力量組織開展現(xiàn)場救援和救治工作，及時啟動事故調(diào)查、善后處置和責任認定等工作程序。區(qū)教育部門會同有關(guān)部門指導學校建立完善安全事故處置預案，健全學校安全事故報告、處置和部門協(xié)調(diào)機制。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、各街鎮(zhèn)）
18.健全學校安全事故責任認定、責任追究和處理制度。發(fā)生造成師生傷亡的安全事故，有關(guān)部門要組建事故調(diào)查小組，依法查清事故真相、認定事故責任。區(qū)司法部門要加強案例指導，明確學生監(jiān)護人職責，引導學生監(jiān)護人、社會公眾提高法治意識。對圍堵校園、毆打侮辱教師、打砸學校財物等妨礙校園正常教育教學秩序、涉嫌違法犯罪的行為，公安、司法部門依法予以處置。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、各街鎮(zhèn)）
19.完善多元化事故風險分擔機制。區(qū)教育部門統(tǒng)一為全區(qū)中小學、幼兒園在校在園學生購買校方責任綜合保險，按照學校隸屬關(guān)系，經(jīng)費由區(qū)財政部門和民辦學校舉辦者保障落實。引導家長根據(jù)自愿原則參加保險，分擔學生在校期間因意外而發(fā)生的風險。鼓勵社會組織設(shè)立學校安全風險基金或?qū)W生救助基金，健全學生意外傷害救助機制。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)財政局、各街鎮(zhèn)）
1.組織保障。建立區(qū)委領(lǐng)導、區(qū)政府主導、相關(guān)部門參加的學校安全風險防控體系建設(shè)協(xié)調(diào)機制，定期研判學校及周邊安全形勢，提出工作意見和建議。各相關(guān)部門要制定具體細則或辦法，落實本實施方案要求。由街鎮(zhèn)牽頭，會同公安、學校每季度至少召開1次工作會議，及時通報學校安全工作情況，有針對性采取防范措施。
2.政策保障。區(qū)教育部門建立健全安全工作與業(yè)務(wù)工作融合推進機制，推進安全工作與教育教學工作同步規(guī)劃、同步推進、同步考核。區(qū)編制部門統(tǒng)籌編制，加強中小學幼兒園安全工作力量。區(qū)財政部門按照規(guī)定，將公辦學校安全風險防控經(jīng)費、公共安全教育經(jīng)費納入一般公共預算，予以優(yōu)先安排。民辦學校舉辦者要保障學校安全風險防控經(jīng)費。
3.宣傳保障。新聞媒體要結(jié)合季節(jié)特點、寒暑假及重大節(jié)日，加大學生防火、防溺水、交通安全、治安防范、雨季汛期安全等公共安全知識宣傳力度。網(wǎng)站、新媒體等切實遵守有關(guān)法律法規(guī)和社會公序良俗，加強內(nèi)容審核，禁止上傳對學生有誘導、暗示或其他不良影響，有可能危及學生人身和財產(chǎn)安全的不健康內(nèi)容。
4.督導考核。區(qū)政府教育督導室加強對政府及各有關(guān)部門落實安全風險防控工作職責監(jiān)督檢查。區(qū)教育部門將學校安全風險防控工作落實情況，作為學校依法辦學和領(lǐng)導班子考核重要內(nèi)容。對存在重大安全隱患、發(fā)生重大安全事故或產(chǎn)生重大影響的校園安全事件的學校，實行“一票否決”，并視情節(jié)輕重，對相關(guān)責任人依法依規(guī)予以處分。
學校安全建設(shè)實施方案篇五
為了切實規(guī)范學校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發(fā)生，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，我校決定從即日起至2015年9月底前，在全校開展校園安全標準化建設(shè)活動，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念，按照“提高認識、加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌兼顧、分類指導，強化措施、全面推進”的思路，以全面開展校園安全生產(chǎn)標準化建設(shè)與開展落實學校安全主體責任活動有機結(jié)合起來，創(chuàng)建“安全示范校園”為載體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面推進安全標準化達標創(chuàng)建工作，提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創(chuàng)新能力，保證學校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，為翠屏教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展和“十二五”教育規(guī)劃的實現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
二、目標任務(wù)
通過二至三年努力，在2014年8月底前，力爭標準化預評一級以上達標率應(yīng)達到20%，標準化預評二級以上達標率應(yīng)達到40％，標準化預評三級以上達標率應(yīng)達到60%；2015年8月底前，力爭標準化預評一級以上達標率應(yīng)達到30%，標準化預評二級以上達標率應(yīng)達到60%，標準化預評三級以上達標率應(yīng)達到100%。進一步創(chuàng)新學校安全管理長效機制，進一步提升管理水平，更加落實安全防范措施，有效整治安全隱患，全面增強安全防范能力，明顯改善校園及周邊治安狀況，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導重視、部門履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。
三、組織領(lǐng)導
翠屏區(qū)教育局成立以分管安全的局領(lǐng)導任組長、相關(guān)科室負責人為組員的翠屏區(qū)校園安全標準化建設(shè)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組在學校安全管理辦公室設(shè)辦公室，辦公室主要負責收集、整理全區(qū)教育系統(tǒng)開展安全標準化建設(shè)工作的詳細情況，掌握工作動態(tài)，向領(lǐng)導小組報告情況，提出工作建議。督促檢查全區(qū)推進落實此項工作情況。
各校（園）也要成立相應(yīng)的安全標準化建設(shè)領(lǐng)導小組及其辦公室。
四、標準要求
（一）學校黨政主要領(lǐng)導能自覺履行安全工作第一責任人職責；
（六）校園各類案件得到遏制，安全隱患得到有效整治，排查整治機制健全完善；
（七）調(diào)處化解矛盾糾紛機制更加健全，果斷處置各類突發(fā)事件能力明顯增強；
（八）校園及周邊治安秩序良好，師生及家長滿意度、安全感明顯增強；
（九）各校園在三年中只能申報一次，且是當年申報，當年驗收。
五、方法步驟
第一批：（第二批、第三批按年份依次實施）
第一階段：宣傳發(fā)動，組織培訓（2012年11月至2012年12月）
各校（園）要全面部署“安全標準化建設(shè)活動”工作，采取多種形式大力宣傳安全生產(chǎn)標準化知識，尤其是新頒布的安全標準。區(qū)教育局通過舉辦培訓班、組織專家宣傳咨詢，及時協(xié)調(diào)解決工作存在的問題、難點，為學校（幼兒園）安全生產(chǎn)標準化建設(shè)提供有效的指導服務(wù)。第二階段：自查整改，自行申報（2013年1月至2013年4月）各校（園）按照安全標準化進行自查整改，進行自主評定等級。
按照《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（aq/t9006－2010）要求，將安全標準化等級規(guī)范為一、二、三級。要從組織機構(gòu)、安全投入、規(guī)章制度、教育培訓、裝備設(shè)施、現(xiàn)場管理、隱患排查治理、重大危險源監(jiān)控、職業(yè)健康、應(yīng)急管理以及事故報告、績效評定等方面，嚴格對應(yīng)評定標準要求，建立完善安全生產(chǎn)標準化建設(shè)實施方案。第三階段：復核定級，公告確認（2013年5月至2013年8月，）
區(qū)教育局接到校（園）自評申報材料后，按照“硬件從實，軟件從嚴”的原則，組織有關(guān)人員進行復核確認定級，對確定級別的校園及時公布，并將名單抄送區(qū)安委辦。區(qū)教育局將對復核確認定級后的校園予以獎勵，具體獎勵標準為：達到安全標準化一級的校園每校獎勵3萬元，達到安全標準化二級的校園每校獎勵2萬元，達到安全標準化三級的校園每校獎勵1萬元。
六、工作要求
（一）充分認識開展安全生產(chǎn)標準化建設(shè)的重要性和必要性，把落實安全主體責任，創(chuàng)建“安全示范校園”納入學?？傮w規(guī)劃，當作確保學校安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。把解決影響學校和師生安全穩(wěn)定的問題作為創(chuàng)建工作的重點，持續(xù)加大人財物保障力度，有針對性地制定整改措施，落實整改項目。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，明確責任，及時準確地掌握本校園及周邊治安重點問題，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種安全隱患。
（二）各校（園）是安全標準化建設(shè)活動主體，學校黨政主要領(lǐng)導務(wù)必要高度重視創(chuàng)建活動，要切實加強對安全標準化建設(shè)的組織領(lǐng)導，建立學校黨政主要領(lǐng)導直接抓，分管領(lǐng)導具體抓、各處（室）各司其職、緊密配合，全體師生共同參與的平安創(chuàng)建工作機制。要成立創(chuàng)建工作機構(gòu)，負責具體創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導和組織實施工作，使創(chuàng)建工作有計劃部署、有經(jīng)費投入、有機構(gòu)人員、有檢查落實。要及時主動地反映存在的問題，并積極配合有關(guān)部門妥善解決。
（三）各校（園）要將落實學校安全主體責任和“安全示范校園”創(chuàng)建工作作為開展學校安全標準化建設(shè)的重要任務(wù)，認真調(diào)查和摸排存在的突出問題，研究具體解決措施，為創(chuàng)建“安全示范校園”提供有效保障。各校要主動加強工作協(xié)調(diào)，與有關(guān)部門形成齊抓共管的合力。并主動向當?shù)攸h委、政府匯報安全標準化建設(shè)工作，積極爭取支持。
學校安全建設(shè)實施方案篇六
為有效防范校園火災事故的發(fā)生，維護廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于開展學校消防安全專項整治行動的通知》(冀教安〔2020〕10 號)任務(wù)部署，縣教育局決定在全縣學校開展消防安全專項整治活動?，F(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)工作實際，特制定本實施方案。
一、工作目標
進一步落實學校消防安全責任制，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防安全教育，不斷加強消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善滅火和應(yīng)急救援體系，有效預防和減少火災事故發(fā)生，堅決遏制較大及以上特別是群死群傷火災事故，在全省教育系統(tǒng)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
一、成立消防專項政治活動領(lǐng)導小組
組長：郝立軍副組長：郝曉沖、李永強組員：全校領(lǐng)導
二、制定消防安全工作責任制，建立消防安全管理制度。
三、制定應(yīng)急疏散預案，落實火災隱患整改，建立防火檢查和隱患整改檔案臺賬。
四、進行消防教育主題班會。
五、利用“河北省學校安全網(wǎng)格化管理平臺”進行隱患排查。
六、校內(nèi)消防器材做好日常維護工作。
七、進行消防疏散演練。
八、全面整治學校教室、宿舍(公寓)、實驗室、危化品倉庫、物品儲藏室、配電室、控制室、鍋爐房、門房、食堂、餐廳、體育場、施工工地等重點場所的消防安全隱患。
學校安全無小事，學校消防安全是學校安全工作的重中之重，各學校要認真貫徹落實學校消防安全法律法規(guī)和規(guī)章要求，切實加強對學校消防安全工作的領(lǐng)導，把學校的消防安全工作作為一項重要的管理內(nèi)容列入議事日程，做到了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，不斷強化消防安全主體責任意識，將學校消防安全責任逐一落實到每一個崗位。
學校安全建設(shè)實施方案篇七
為加強學校安全管理，消除或減少危害，增強事故防控能力，有效遏制重特大學校安全事故，降低安全風險，特制定本制度。
二、試用范圍
試用于學校的所有部門的活動場所，包括設(shè)備設(shè)施、物品、安全防護、正常和異?；顒?、人為因素、違反規(guī)程、規(guī)章等。
1、危害：可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。
2、危害識別：認知危害的存在并確定其特征的過程。
3、安全風險：按照“自主排查、科學評估、分類分級、分級管控”的原則，實行差異化、動態(tài)化管控。
三、管控職責
1、風險分級管控領(lǐng)導小組
學校“雙控”體系建設(shè)領(lǐng)導小組，負責制定學校安全教育風險分級管控制度，明確相關(guān)責任部門、責任人員、管控措施。
2、應(yīng)將風險分級管控的培訓納入年度安全培訓計劃，分層次、分階段組織教職員工進行培訓，使其掌握學校風險類別、危險源辨識和風險評價方法、風險評價結(jié)果、風險管控措施，并保留培訓記錄。
四、安全風險等級評價程序
1、成立評價組
學校成立安全領(lǐng)導小組，以學校校長為組長、德育處、總務(wù)處、教務(wù)處、辦公室等各部門管理人員參加，編制本學校的安全教育風險分級管控表格，全面開展安全教育危害辨識、風險評價工作，指導、審查、批準學校的安全教育危害辨識、風險評價文件。
2、評價依據(jù)《學校職工傷亡事故分類》、《學校安全教育管理制度》、相關(guān)安全教育法律法規(guī)和技術(shù)標準、操作規(guī)程等，綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式，確定安全風險類別、采用相應(yīng)風險評估方法確定安全風險等級。
3、風險評價等級
安全風險等級從高到低劃分為：
——重大\i級紅色極其危險：屬于重大風險，學校大門口、樓道、廁所區(qū)域崗位管控，應(yīng)立即整改，視具體情況決定是否整改，只有當風險降至可接受后，才能開始或繼續(xù)使用。
——較大\ii級橙色高度危險：屬于較大風險，學校各辦公室、播音室、微機室、升旗臺、實驗室、多媒體區(qū)域崗位管控，應(yīng)制定建議改進措施進行控制管理。
——一般\iii級黃色顯著危險：屬于一般風險，會議室、會計室、水房、圖書室區(qū)域崗位管控，需要控制整改。
——低\iv級藍色輕度(可接受)危險：屬于低風險，各教室、操場。分別用“紅、橙、黃、藍”四種顏色標注。
4、安全風險評估
每年至少對風險分級管控體系進行一次系統(tǒng)性評審，并對評審結(jié)果進行公示和公布。根據(jù)安全風險評價依據(jù)，由學校安全領(lǐng)導小組對安全風險清單進行評價。
5、編制風險分級管控清單建立安全風險公告制度，在醒目位置和重點區(qū)域分別設(shè)置安全風險公告欄，制作崗位安全風險告知卡、繪制“紅橙黃藍”四色安全風險空間分布圖，實行“一風險一檔案”。
6、風險控制
學校依據(jù)安全風險類別和等級建立學校安全風險數(shù)據(jù)庫。針對安全風險特點應(yīng)從設(shè)備設(shè)施、管理、培訓教育、個體防護、應(yīng)急處置措施等方面對安全風險進行有效管控。
五、安全風險分級管控
1、根據(jù)安全風險評估，針對安全風險類型和等級，從高到低，分為”學校、年級組、班主任、教師”四級，逐級分解落實到每級崗位和管理人員身上，確保每一項風險都有人管理，有人監(jiān)控，有人負責。
2、由分管安全副校長親自組織實施，針對重大、較大安全風
險，安全屏護、報警設(shè)備本身固有的控制措施和檢查、檢測、維保等常規(guī)的管理措施，人員、資金要有保障。
3、由分管安全副校長牽頭組織召開專題會，每月對評估出的重大安全風險管控措施落實情況和管控效果進行檢查分析，識別是否存在漏洞、盲區(qū)，針對管控過程中出現(xiàn)的問題調(diào)整完善管控措施，布置下一月度安全風險管控要點.
4、法安辦負責嚴格對照每一項安全風險的管控措施，抓好日常監(jiān)督檢查，確保管控措施嚴格落實到位。
六、安全風險公告警示及培訓
1、完善安全風險公告制度，學校在重大風險區(qū)域的顯著位置，公告存在的安全風險、管控責任人和主要管控措施。制作崗位安全風險告知卡，標明主要安全風險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應(yīng)急措施及報告方式等內(nèi)容。
2、加強風險教育和技能培訓，每年對學校全員進行安全風險知識為主的安全教育培訓，確保每名教師都能熟練掌握本崗位安全風險的基本特征及防范、應(yīng)急措施。
七、應(yīng)完整保存體現(xiàn)風險風級管控過程的記錄資料，并分類建檔管理。
八安全領(lǐng)導小組對評估后的安全風險歸類建檔并指導、監(jiān)督相關(guān)部門、體衛(wèi)組管理人員貫徹執(zhí)行。
九、按時向上級主管部門上報安全風險管控信息。
十、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
上海市包頭中學
2020、2
上海市楊浦區(qū)建設(shè)小學安全風險研判承諾制度
一、目的
為確定安全生產(chǎn)中風險的大小或者發(fā)生事故概率的大小及其造成后果的嚴重程度，從而采取相應(yīng)的安全措施進行改進，以降低風險，提高安全生產(chǎn)可靠性。根據(jù)《應(yīng)急管理部關(guān)于全面實施危險化學品企業(yè)安全風險研判與承諾制度的通知》結(jié)合本校實際情況，特制訂本制度。
二、適用范圍
本制度適用于包頭中學危險化學品存儲、使用部門安全風險研判與承諾公告工作。
三、職責
成立安全風險研判小組，成員由各個部門負責人員負責組成。各部門配合完成安全風險研判與承諾公告工作，并將安全風險研判的相關(guān)文件、臺賬整理存檔。
1、校長工作職責
(1)貫徹落實危險化學品安全風險研判與承諾公告工作的決策、部署和要求，負責全公司風險研判與承諾公告工作的組織實施。
(2)完善風險研判與承諾公告管理制度，建立健全風險研判與承諾公告管理配套實施辦法及制度。
(3)組織召開風險研判與承諾公告工作會議，梳理公司存在的各類風險以及控制措施，總結(jié)分析風險研判與承諾公告工作。
2、安全分管責任人工作職責
(1)負責本校的風險研判與承諾公告工作。
(2)根據(jù)風險研判與承諾公告工作實施情況，及時指導、督促責任單位制定或修訂相應(yīng)的安全制度、措施辦法及作業(yè)指導書，對風險進行控制。
(3)組織風險研判與承諾公告工作會議，分析總結(jié)風險研判與承諾公告工作。
(4)定期組織相關(guān)人員參加風險研判知識學習。
4.管理方法及工作要求
1、成立校級安全風險研判小組，組長由校長擔任，研判組成員由各個部門主任組成;
2、建立全員、全過程的安全風險研判工作流程，研判日常工作中存在的安全風險，落實安全風險防控措施。
學校安全建設(shè)實施方案篇八
學校 為進一步加強全鎮(zhèn)學校安全工作規(guī)章制度建設(shè)，有效發(fā)揮安全工作規(guī)章制度在學校安全工作中的重要作用，依法依規(guī)維護正常的教育教學秩序，提升平安和諧校園建設(shè)水平，根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省學校安全制度落實年工作方案的通知》（魯高工委通字〔2017〕12號）要求，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以黨的和十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神為指導，推動全鎮(zhèn)各學校適應(yīng)依法治教、依法治校新常態(tài)；堅持以落實學校安全工作責任制為核心，推進平安和諧校園建設(shè)為載體；堅持以問題為導向，督查制度建設(shè)和排查安全隱患雙管齊下，標本兼治，強化學校安全工作薄弱環(huán)節(jié)，健全學校安全長效工作機制，防患未然，確保全縣校園持續(xù)安全穩(wěn)定。
二、活動內(nèi)容和目標要求
（一）全面梳理、修訂和完善現(xiàn)有學校安全工作規(guī)章制度
升為制度的盡可能納入到制度范疇，切實形成便于遵循、便于操作、便于落實、便于檢查的制度體系。
（二）全面排查安全方面的問題、隱患
對本單位、本學校在組織領(lǐng)導、安全管理、安全教育、隊伍建設(shè)、經(jīng)費投入使用等，即涉及人防、物防、技防等方面的工作，進行全方位分析研判，查找出存在的問題或可能出現(xiàn)的問題；對在校舍、防汛、校車、飲食衛(wèi)生、消防、治安等重要部位、重點區(qū)域進行重點排查，查找出存在的隱患或可能滋生的隱患；對重點時期、重要時間節(jié)點應(yīng)急預案可能存有的疏漏、盲點等進行查擺，摸清底數(shù)。對上述排查出的.問題、隱患、疏漏、盲點等跟已有安全制度對號入座，通過銷號的方式，排查出制度的缺陷、缺失、不足，查漏補缺，增強制度的針對性、有效性，實現(xiàn)制度管理全覆蓋。
（三）分門別類建立安全工作檔案
安全工作檔案是學校安全管理工作科學化、規(guī)范化的重要基礎(chǔ)，各學校要按照“誰主管、誰負責”、“誰檢查、誰負責”的總體要求，縱向到底、橫向到邊，責任到人，對梳理出的制度及制度方面存在的缺陷、不足，對安全工作方面排查出的問題、隱患等進行分門別類的登記造冊，明確主體責任人，歸口管理。按照《臨沂市學校安全工作檔案管理辦法》的要求，分門別類建立健全一系列安全工作檔案，真正落實有章可循、有案可查、違規(guī)必究，實現(xiàn)安全工作的制度化、信息化、規(guī)范化。
（四）有效落實學校安全工作規(guī)章制度
報、遲報、漏報、瞞報等問題。對本單位在安全事故報告方面存在的問題，要立即整改。一旦發(fā)現(xiàn)在安全事故報告方面存在不報、遲報、漏報、瞞報等問題的單位，將按有關(guān)規(guī)定在全縣教育系統(tǒng)通報批評，并嚴肅追究有關(guān)人員的責任，決不姑息，切實維護制度的嚴肅性，提高制度的執(zhí)行力，讓規(guī)章制度發(fā)揮應(yīng)有的作用和效力。
三、活動時間安排
（一）活動部署階段（5月18日前完成）
各學校要統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳發(fā)動，要將活動納入學校重點工作，充分明確活動的目的、內(nèi)容、意義和要求，按通知要求制定工作方案，分解任務(wù)，明確責任。
（二）對照查擺階段（5月9日至6月9日）
對照查擺階段是制度落實年活動的重要階段。各學校要按照方案要求，按部就班，逐項進行。一是對現(xiàn)有學校安全工作規(guī)章制度進行全面梳理，查找現(xiàn)行制度有無疏漏、需要更新、完善或存在矛盾的地方。二是認真分析研判排查出的問題、隱患，抓住重點，適時與地方有關(guān)部門聯(lián)動，整治整改。三是對排查出的隱患及處理措施、過程、效果進行匯總，建立臺賬。四是及時總結(jié)自查自糾情況，推廣經(jīng)驗，以點帶面。
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（三）檢查抽查階段（6月10日至11月30日）
各校在抓好面上制度梳理、修訂、完善，隱患排查、整治的同時，及時組織對落實情況進行全面檢查督促，視情況進行通報表揚或批評，保證各項任務(wù)有序完成，重要情況及時上報。各學校對新修訂建立的安全工作制度，要通過教職工大會或教代會予以確認通過，形成讓全體教職工明確遵守的校園安全工作制度體系。鎮(zhèn)中心校要對此項活動進行專項督導檢查，并納入當月學校安全工作考核中，希望各學校認真抓好活動的開展，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確?；顒尤〉脤嵭?。
（四）總結(jié)階段（ 12月1日至20日）
各學校要對活動開展情況進行總結(jié)，總結(jié)報告于12月10日前報縣中心校安全辦。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導。各學校要高度重視，加強領(lǐng)導，把安全制度落實年活動列入重要議事日程。要充分認識開展“學校安全工作規(guī)章制度落實年”活動的重要性、必要性，精心組織實施，確?；顒痈黜棿胧┞涞綄嵦?。
（二）加強監(jiān)督檢查。各校要制訂切實有效的督查工作制度，及時對活動開展情況督促指導，總結(jié)成績、經(jīng)驗，查找問題和不足，精心做好每一項工作安排。
（三）注重活動實效。各學校要把是否推動了安全穩(wěn)定方面的各項工作作為檢驗活動成效的重要標準，增強活動開展的責任感、緊迫感，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求實效，確保校園安全穩(wěn)定。對不認真抓落實、執(zhí)行不力的單位和人員，要嚴肅追究責任，并予以通報。
制度是規(guī)范行為的保障，是建立長效管理機制的基礎(chǔ)。2017年被市區(qū)教育局定為教育系統(tǒng)“安全工作制度建設(shè)年”（簡稱“制度建設(shè)年”），為扎實開展此項活動，現(xiàn)根據(jù)我校實際制定以下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“安全第一、預防為主”的方針，樹立“安全發(fā)展”的理念，以“制度建設(shè)年”活動為載體，按照“種類齊全、內(nèi)容具體、合乎校情、操作性強”的總體要求，狠抓我校的各項安全制度建設(shè)，維護教育的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、活動安排
“制度建設(shè)年”活動分四個階段來進行。
1、啟動準備階段（1－3月份）：結(jié)合我校實際制定“制度建設(shè)年”實施方案，按照全覆蓋、精細化的原則，依據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》對學校安全制度建設(shè)的具體要求，應(yīng)建立小學一日安全常規(guī)、門衛(wèi)制度、飲食衛(wèi)生安全制度、消防制度、宿舍管理制度、防擁擠踩踏制度、校園安全保衛(wèi)制度、安全教育制度、教育設(shè)施安全制度、校內(nèi)安全定期檢查制度、危房報告制度、水電氣安全管理制度、實驗室安全管理制度、衛(wèi)生保健制度、學生安全信息通報制度、大型集體活動安全制度、體育活動安全制度、上下學與家長的交接制度、交通安全管理制度、值班護導制度、安全隱患排查與整改制度、教職員工安全工作目標考核細則、安全工作責任追究制度及其他制度。根據(jù)實際，確定學校安全制度目錄。學校落實專門人員收集整理相關(guān)資料，為修訂或擬定規(guī)章制度作準備。
2、組織實施階段（4－6月份）：按照鎮(zhèn)教委實施方案，結(jié)合本校實際，組織專人修訂或擬定各項規(guī)章制度，經(jīng)教代會審議、校長辦公會審核通過后在全校發(fā)布實施并將各項規(guī)章制度印刷裝訂成冊。
3、自查查落實階段（7－9月份）：建章立制的目的是為了規(guī)范工作行為，在自查我校制度建設(shè)情況的同時，著重檢查制度落實情況，防止各項規(guī)章制度流于形式。
4、總結(jié)階段（10－12月份）：活動結(jié)束，要認真總結(jié)經(jīng)驗、尋找差距、制定措施、改進工作，力爭學校安全制度化管理不斷完善。
三、總體要求
1、要切實加強對“制度建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導，確?；顒勇涞綄嵦?。
2、制定的規(guī)章制度在考慮數(shù)量的同時，更要充分考慮它的合法性、實效性和可操作性。
3、活動結(jié)束，將活動總結(jié)于12月初報教委。
學校安全建設(shè)實施方案篇九
輪臺縣第一中學 2014年6月
一、指導思想：
為了依法開展學校各項教育教學工作，為了凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實加強校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，使學校網(wǎng)絡(luò)更好的為學校教育教學和全體學生的學習服務(wù)，學校特制定本網(wǎng)絡(luò)安全實施方案。
二、加強領(lǐng)導、成立領(lǐng)導機構(gòu)：
組 長：雷新玲 副組長：王美玲 努爾比亞
成 員：趙偉、阿迪力江、秦懷龍、劉洪微、阿依古再麗 三、具體工作：
1、學校領(lǐng)導重視，認真組織全體教職工學習《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，并且打印張貼在學校多媒體教室內(nèi)，讓全體師生明確網(wǎng)絡(luò)安全的重大意義，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，嚴禁利用學校網(wǎng)絡(luò)違規(guī)操作，切實保障學校網(wǎng)絡(luò)為學校教育教學服務(wù)。
2、完善學校網(wǎng)絡(luò)安全使用制度，將各種制度張貼于機房，并狠抓落實。
3、完善學校網(wǎng)絡(luò)軟硬件安裝，配置好辦公軟件和殺毒軟件，特別是殺毒軟件，因為有防止電腦病毒破壞的功能，還可阻止黑客的入侵。殺毒軟件安裝后，要按照提示及時對軟件進行升級，加強殺毒功能，盡量避免計算機因病毒侵入而損壞。
4、全體教職工應(yīng)具備高尚的道德水平，堅決抵制社會的丑惡現(xiàn)象，決不利用學校網(wǎng)絡(luò)進行非法或消極的網(wǎng)絡(luò)活動，學校領(lǐng)導機構(gòu)應(yīng)加強監(jiān)督，防患于未然，營造一個文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
5、學校網(wǎng)管員以及信息技術(shù)任課教師在組織學生上信息技術(shù)課時，和平時組織學生電腦訓練時，要切實注意加強對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的管理，防止學生涉黃、涉非，杜絕一切違法行為的出現(xiàn)。
6、嚴禁學校向外出租主機或網(wǎng)站空間，嚴禁教職員工將外來人員帶入機房，學校領(lǐng)導機構(gòu)成員每天應(yīng)對上網(wǎng)電腦進行清理、審核，如發(fā)現(xiàn)電腦文件夾中存有不良信息或著網(wǎng)站搜索內(nèi)容不健康的，做到及時消除，追查到人，由校長對當事人作出處罰。學校網(wǎng)站博客須實名登記并建立審核巡查制度。
7、學校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在輪臺縣公安局網(wǎng)監(jiān)處進行互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶備案，及責任狀的簽署。
學校安全建設(shè)實施方案篇十
為加快我鎮(zhèn)小學標準化學校建設(shè),提高教育實施水平，推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平。根據(jù)《山東省普通中小學基本辦學條件標準》和青島市教育局關(guān)于新一輪中小學辦學條件標準化建設(shè)工程的要求。結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)就我鎮(zhèn)小學標準化學校建設(shè)實施方案規(guī)劃如下:
一、指導思想
牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，按照“教育思想現(xiàn)代化，辦學條件標準化，課程管理規(guī)范化，師生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求和“示范帶動，整體推進”的工作思路，完善創(chuàng)新政策與保障機制，突出“以人為本，和諧育人”的辦學理念，強化校園文化建設(shè)和精細化管理，全力提升學校辦學水平，全面提高教育教學質(zhì)量，加快我鎮(zhèn)標準化學校建設(shè)的步伐。
二、工作目標
20__年，塔丘小學、高戈莊小學、尚河頭小學建成標準化學校;20__年，大水泊小學、東杜家小學建成標準化學校;20__年，仲戈莊小學建成標準化學校;20__年，撤并大丘小學和蘭家疃小學。
三、實施原則
1、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、分類推進、分層達標的原則。將標準化學校建設(shè)同學校布局調(diào)整、危房改造、薄弱學校改造、規(guī)范化學校創(chuàng)建相結(jié)合。在硬件建設(shè)方面，根據(jù)青島市標準化學校的建設(shè)標準，堅持先易后難，分步實施，分年度推進，有重點、分批次加大投入，保證標準化學校建設(shè)資金的合理使用。各學校依據(jù)全鎮(zhèn)總體規(guī)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，重點投入，確保完成各年度目標任務(wù)。已達標的學校要樹立適度超前發(fā)展的觀念，注重內(nèi)涵發(fā)展，培育辦學特色，積極爭創(chuàng)各級規(guī)范化學校，加快特色學校建設(shè)步伐。
2、硬件和軟件建設(shè)并重的原則。按照“經(jīng)濟、實用、效益”的要求，切實將標準化學校建設(shè)作為更新干部教師教育觀念、提高學校管理水平和辦學質(zhì)量的過程，并與規(guī)范化學校和校園文化建設(shè)、教育技術(shù)裝備管理使用緊密結(jié)合，采取各種措施，大力提高管理效能。在學校內(nèi)部配備上要堅持實事求是，服從教育教學，最大限度地提高教育資源的利用率，避免配而不用現(xiàn)象。硬件建設(shè)暫不到位的學校，要以精細化、規(guī)范化管理為抓手，注重抓好軟件建設(shè)，積極創(chuàng)新管理模式，完善科學運行機制，努力提高教育教學質(zhì)量，杜絕弄虛作假、東挪西借現(xiàn)象。
四、保障措施
1、成立張戈莊鎮(zhèn)小學標準化學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組。由張戈莊小學程木林校長為組長，各學區(qū)校長為成員。要求各學區(qū)學校加強組織領(lǐng)導，明確組織責任，端正觀念，認清任務(wù)，積極主動完成任務(wù)。
2、完善政策激勵和保障機制。一是積極爭取上級財政經(jīng)費支持和社會捐，加強學校教育技術(shù)裝備和信息化建設(shè)。對各年度建設(shè)標準化的學校優(yōu)先進行準備，并給予適當補助，但要求對學校實施辦學條件改善和改造所需資金，不得負債過大，必須在一到二年能夠償還的情況下建設(shè)改造。根據(jù)年度建設(shè)目標，對創(chuàng)建學校進行重點投入。各創(chuàng)建學校要搞好增收節(jié)支，在不產(chǎn)生新的過大債務(wù)的前提下，合理使用學校經(jīng)費，集中搞好內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。同時，各學校要積極爭取鎮(zhèn)財政和社會力量支持，加強學校軟件設(shè)施及校園文化建設(shè)，努力改善辦學條件。對于驗收合格的學校在評優(yōu)評先、職稱評審等方面給予傾斜支持。二是強化目標責任制，將創(chuàng)建標準化學校納入對各學校的年度教育考核中去，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導，明確責任，把握標準，上下結(jié)合，形成合力，確保順利完成各年度目標。
3、堅持標準化學校建設(shè)與學校布局調(diào)整相結(jié)合，不斷優(yōu)化教育資源配置。根據(jù)《標準》要求，結(jié)合本鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實際和生源預測情況，按照“先建設(shè)、后撤并”的原則，在充分考慮兒童的年齡、交通、安全等因素的前提下，逐步撤并規(guī)模較小的村級薄弱小學。各學校要向社會和家長大力宣傳標準化學校建設(shè)工作的重要意義，努力營造政府行為到位、社會各界廣泛支持、全民積極參與的良好氛圍。
4、加強學校內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范學校管理，全面推進素質(zhì)教育。各學校按照“總體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展”的基本思路，加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)新校園文化特色，拓寬校園文化領(lǐng)域，建設(shè)特色校園文化體系，使校園文化朝著現(xiàn)代化、規(guī)范化、個性化、人文化、藝術(shù)化、教育化的方向發(fā)展。各學校要嚴格貫徹落實《山東省普通中小學辦學行為基本規(guī)范》，重視學校管理，全面推進素質(zhì)教育。要開全課程，開足課時，促進學生全面發(fā)展。努力健全管理制度，不斷強化規(guī)范化管理，全面提高辦學水平。
5、加強督查指導和動態(tài)管理。駐地小學對本年度創(chuàng)建標準化學校的單位，定期進行專項督查，在辦學方向、資金使用，規(guī)劃落實，課程實施、辦學行為等方面進行督查和指導，查找問題，限期整改，定期復查。對各項工作進展不利的學校給予“黃牌警告”，對本年度沒能按要求完成任務(wù)的單位，學校校長寫出書面匯報鎮(zhèn)標準化學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組。
學校安全建設(shè)實施方案篇十一
學校的安全工作必須常是抓不息的日常工作，消除一切隱患，防患于未然。確保師生各方面的安全，是學校必須認真努力做好的工作。
1、學校的安全工作會議必須認真做到三落實：人員落實、內(nèi)容落實、時間落實，并認真做好記錄。
2、安全工作會議有學校安全領(lǐng)導小組及安全工作小組人員參加，有安全第一責任人或分管領(lǐng)導主持。
3、每月召開一次安全工作會議。參加會議對象，安全小組人員。
4、例會內(nèi)容
（1）學習上級文件和相關(guān)精神和要求，提高認識，協(xié)調(diào)工作。
（2）匯報各分管工作的安全落實情況，找出存在的安全隱患，要求及時解決的安全問題，布置檢查各安全方面的落實情況，布置階段性的安全工作要求，商討有關(guān)活動的安全防患預案等。
學校安全建設(shè)實施方案篇十二
五畝鄉(xiāng)一中 2009年8月
一、指導思想：
為了依法開展學校各項教育
教學
工作，為了凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實加強校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，使學校網(wǎng)絡(luò)更好的為學校教育教學和全體學生的學習服務(wù)，學校特制定本網(wǎng)絡(luò)安全實施方案。二、加強領(lǐng)導、成立領(lǐng)導機構(gòu)：
組 長：李轉(zhuǎn)杰
副組長：李占龍 伍改彥
成 員：毋澤華 劉寶平張選超
三、
具體工作：
1、學校領(lǐng)導重視，認真組織全體教職工學習《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，并且打印張貼在學校多媒體教室內(nèi)，讓全體師生明確網(wǎng)絡(luò)安全的重大意義，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，嚴禁利用學校網(wǎng)絡(luò)違規(guī)操作，切實保障學校網(wǎng)絡(luò)為學校教育教學服務(wù)。
2、完善學校網(wǎng)絡(luò)安全使用制度，將各種制度張貼于機房，并狠抓落實。
3、完善學校網(wǎng)絡(luò)軟硬件安裝，配置好辦公軟件和殺毒軟件，特別是殺毒軟件，因為有防止電腦病毒破壞的功能，還可阻止黑客的入侵。殺毒軟件安裝后，要按照提示及時對軟件進行升級，加強殺毒功能，盡量避免計算機因病毒侵入而損壞。
4、全體教職工應(yīng)具備高尚的道德水平，堅決抵制社會的丑惡現(xiàn)象，決不利用學校網(wǎng)絡(luò)進行非法或消極的網(wǎng)絡(luò)活動，學校領(lǐng)導機構(gòu)應(yīng)加強監(jiān)督，防患于未然，營造一個文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
5、學校網(wǎng)管員以及信息技術(shù)任課教師在組織學生上信息技術(shù)課時，和平時組織學生電腦訓練時，要切實注意加強對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的管理，防止學生涉黃、涉非，杜絕一切違法行為的出現(xiàn)。
6、嚴禁學校向外出租主機或網(wǎng)站空間，嚴禁教職員工將外來人員帶入機房，學校領(lǐng)導機構(gòu)成員每天應(yīng)對上網(wǎng)電腦進行清理、審核，如發(fā)現(xiàn)電腦文件夾中存有不良信息或著網(wǎng)站搜索內(nèi)容不健康的，做到及時消除，追查到人，由校長對當事人作出處罰。學校網(wǎng)站博客須實名登記并建立審核巡查制度。
7、學校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在湖南省公安廳網(wǎng)監(jiān)處進行互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶備案，及責任狀的簽署。
8、學校按照公安機關(guān)的要求。派網(wǎng)絡(luò)管理員參加國家認可的網(wǎng)絡(luò)安全管理培訓，提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平，以應(yīng)對日益復雜的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。
學校安全建設(shè)實施方案篇十三
校園安全 同學們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
怎么開展校園安全教育
應(yīng)加強校園安全監(jiān)管和演練，堅持“預防為主，標本兼治”的原則，廣泛開展安全教育。學校要把安全教育納入教學計劃，使安全知識進課堂，堅持開展各種安全演練、逃生演練。
1．成立學校安全教育工作領(lǐng)導小組：
2．制定學?！栋踩逃ぷ髦贫取?，為安全教育工作提供依據(jù)和指導。學校將與各班主任簽訂《班級管理安全責任書》，把安全教育落實到日常工作中，嚴防一切安全事故的出現(xiàn)。
3．強化對學生進行安全教育：充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看vcd進行安全教育宣傳；編印《中學生常用安全知識問答》由班主任組織學生進行學習；與學生、家長簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。
4．攜手社會有關(guān)部門，加強對學生進行法制安全教育：通過交通安全事故圖片展，強化學生的交通安全意識；組織學生參觀消防知識展覽，增強學生的消防安全意識；舉行法制安全教育報告會，聘請學校法制安全教育輔導員，增強學生的遵紀守法意識，提高自我保護能力。
5．強化校園值班制度，增強責任意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6．學生處與總務(wù)處要攜手定期對校園進行不安全隱患排查，增強防患意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7．全體教職員工要增強主人翁意識，切實做到全員育人，全程育人，共同做好對學生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
三、具體要求
1．班主任必須高度重視對學生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時時抓”。
2．班主任要組織學生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報，在班級學習園地和風采欄中展出。
3．各班召開法制安全教育主題班會。
4．各班舉行交通安全大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的安全性，認真檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。
5．各班主任要教育學生，利用所學的安全知識對家長存在的不安全行為進行制止糾正，通過“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會做出我們的貢獻。6．開始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學生利用課間時間進行參觀學習。7．舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，以 “平安校園”為主題，認真執(zhí)行《新修訂〈義務(wù)教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴于預防為主的思想，進一步深化認識、強化責任，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，努力實現(xiàn)安全工作無責任事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學生健康成長。
二、工作目標
1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全責任制，中心學校與各校，校園與教師、家長簽訂安全管理責任書達100%。
2、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
3、努力加強安全教育、培訓、應(yīng)急演練，積極開展 “安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。
4、各校園積極創(chuàng)建合格門衛(wèi)室和合格食堂。
三、工作思路
（一）提升認識、強化責任
安全工作是一切工作的前提和基礎(chǔ)，學校安全工作事關(guān)廣大教職員工的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以必須強化校長（園長）第一責任人的意識，進一步提高“安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩(wěn)定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。
（二）健全制度、完善措施，按照上級有關(guān)部門的安全文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定相應(yīng)措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作責任制的基礎(chǔ)上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，通過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎(chǔ)上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。
1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春（秋）游、校外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預案，再報中心學校審批，批準后方可實施。
2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結(jié)果，通過月報表的形式上報中心學校，切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進一步規(guī)范對學校安全工作的過程管理。
3、繼續(xù)嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對存在的或有可能存在的安全隱患，必須積極主動地采取有效措施，予以整改。對學校有能力而未按中心學校下達“限期整改通知書”中提出要求整改的，進行通報批評，并嚴肅處理。
4、繼續(xù)深化實施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴把“病從口入”關(guān)，建立24小時菜樣留存，并作好記錄；對食品的采購、放存、加工等嚴格把關(guān)，專人簽收負責。對學校的管理，做到定期消毒、定期化驗，同時要給學生提供合格的飲用水。
6、繼續(xù)加強校車管理制。校車安全管理實行校長負責制，制定學校學生的乘車方案，加強與交警部門的聯(lián)系，精心做好學生乘車的組織工作，建立臺帳。
7、繼續(xù)完善學校各項“應(yīng)急預案”。健全完善鎮(zhèn)校兩級安全工作領(lǐng)導機構(gòu)安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確人員分工；各校要結(jié)合學校實際，進一步完善安全工作應(yīng)急預案，增強預案的針對性；加強模擬演練，增強預案的可操作性、實效性。
８、加強進出校園登記制和門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交制。對校園外來人員、學生家長進出校園，必須進行登記，并與有關(guān)人員聯(lián)系確認方可進入校園。
（三）加強管理，嚴于防范
根據(jù)我鎮(zhèn)實際，本學年要切實做到“三不放過”，即：制度預案不健全不放過、重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。并且重點抓好以下幾方面工作：
1、繼續(xù)加強學政治安全教育?！俺缟锌茖W、反對邪教”是學校政治安全的一個重點方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學，抵制邪教，熱愛生活，珍惜生命”宣傳教育活動，引導學生勤奮學習、健康成長。
2、加強對學生暑假游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育，告知學生必須在家長的陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育，利用告家長書、家訪等形式，引起家長對子女安全監(jiān)護的重視。
3、加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。一是要加強對中小學的安全法規(guī)教育，增強自護意識。二是要聯(lián)系交警部門，在放學這一時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。三是在天氣惡劣的時候，組織教師進行護送。四是向家長做好宣傳教育，建議家長進行接送。
4、狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大，極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。
5、繼續(xù)加強法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結(jié)合，始終突出主渠道；要同德育活動相結(jié)合，努力增強吸引力；要同日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，增強守法自覺性；要同轉(zhuǎn)差防差工作相結(jié)合，嚴格把好預防關(guān)；要同社會教育相結(jié)合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
6、加強對校內(nèi)部安全隱患整改及學校周邊環(huán)境的整治。學校內(nèi)部要重點加強校舍安全管理，特別是暴風雨天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。要密切關(guān)注學校周邊環(huán)境情況，定期對學校的周邊環(huán)境進行專項整治，不斷優(yōu)化學校周邊環(huán)境，促進學生健康成長。
7、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生和疾病預防工作。全面開展衛(wèi)生知識普及教育工作，密切關(guān)注和防范流行性傳染病，狠抓學校食品衛(wèi)生安全。特別是學校食堂、飲食副食店和飲用水的衛(wèi)生督查和管理工作。我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，領(lǐng)導到位，責任到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭創(chuàng)建和諧校園，努力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
附：各月份工作安排。
九月份：
1、對各校進行期初安全檢查，督辦相關(guān)安全整改工作。
2、各校園與教師、家長簽訂安全管理責任書。
3、各校園制定、上報本學校安全工作計劃。
十月份：
1、邀請法制副校長到各校進行法律知識講座。
2、各校開展交通安全、防食物中毒專項教育活動。
十一月份：
1、組織開展“11．9”消防宣傳教育活動。
2、各學校園組織學生舉行安全知識競賽。十二月份：
1、進行冬季安全工作專項大檢查。
2、各校上繳創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)。一月份：
1、布置假期學校安全工作。
2、落實各校護校安排情況。三月份：
1、進行期初安全檢查。
2、召開期初安全工作會議部署安全工作。
3、各校開展預防傳染病傳播專題教育活動。
4、部署落實安全教育周工作。四月份：
1、各校園組織各項安全演練。
2、各校園舉行專題心理健康教育。五月份：
1、各校開展校園周邊環(huán)境整治。
2、組織學生參加“安全在我心中”主題班會。六月份：
1、各校結(jié)合“國際禁毒日”對學生進行安全教育。
2、開展“安全教育月”活動。七、八月份：
1、落實各校護校和暑期安全教育情況。
2、收繳各校學期安全工作總結(jié)。
3、做好安全工作考核。
一、指導思想：
以教育部、公安部《關(guān)于加強學校安全工作的緊急通知》及連江縣教育局關(guān)于安全工作的指示，本著“以人為本，安全第一”的原則，強化安全管理，為創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作重點和主要措施：
(一)建全安全工作網(wǎng)絡(luò)
1安全工作領(lǐng)導小組 ：
組長;馮某某
副組長 ：楊某某 顧某某
成員：王某某 張某某 嚴某某 徐某某 各班主任
2領(lǐng)導小組預案分工如下：
馮某某(全面負責)
楊某某(負責聯(lián)絡(luò)接待，及時匯報，報告記錄)
顧某某(負責安全工作過程管理，調(diào)查核實，做好臺帳)
張某某(負責教學安全，協(xié)助管理)
王某某 嚴中林(負責校舍，儀器設(shè)備和及時救護)
徐某某(負責教育宣傳資料積累)
(二)統(tǒng)一認識，層層落實：
本學年學校將認真組織學習有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度，做好管理
為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核。
(四)開展多種活動，配合工作;
結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育，結(jié)合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識，學會自我保護。
(五)做好總結(jié)反饋工作，及時把握工作動態(tài)。
三、安全工作崗位責任及分工：
(一)組織與制度：(責任部門：校長室，教導處)
1.建立安全工作領(lǐng)導管理機構(gòu)，構(gòu)建學校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
2.研究制訂本安全工作計劃和安全工作預案。召開安全工作會議，聽取有關(guān)情況匯報，分析研究安全狀況。定期進行安全工作檢查。
3.制訂安全管理工作各項制度：師生安全教育制度、學校集體活動審批制度、學校安全和安全事故報告制度、學校安全工作預警和檢查制度、學校安全隱患排查整治制度、安全事故預案與應(yīng)急救護制度、安全工作責任追究制度。
4.建立安全工作臺帳。
(二)宣傳教育：(責任部門：教導處)
1.結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。(責任人：各教師)
(三)飲食安全：(責任部門：總務(wù)處)
1.規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。
2.加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。
3.學校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。
4.高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度。
(四)交通安全(責任部門：教導處，幼兒園)
2.開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
(五)校舍安全(責任部門：總務(wù)處)
1.學校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標準。校內(nèi)在建工程落實嚴格的安全措施，應(yīng)逐步治理危房，破舊房。
2.校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當采取相應(yīng)的措施，并向主管部門和當?shù)卣畧蟾?，限期解決。
3.消防安全工作：學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
(六)活動安全：(責任部門：校長室，教導處)
1、結(jié)合四項競賽，杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。
2、總務(wù)處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查，對廚房、電腦室進行重點監(jiān)控，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。
4、結(jié)合安全教育周、119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。
6.春游、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則，嚴格實施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。
7.學校組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進行安全檢查。
8.組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。
(七)教學安全：(責任部門：教導處)
1.經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設(shè)施，2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。
3.實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理，健全安全操作規(guī)程，實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。
4.做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。
5.利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
6.提倡學生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。
(八)師生心理健康和心理安全教育(責任部門：校長室)
1.加強師德教育和教師心理調(diào)適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
2.加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè)，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(九)禁毒教育和反邪教教育等法制教育(責任部門：教導處)
認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實推進中小學思想道德教育，要在中小學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園。
(十)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作(責任部門：校長室)
對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
學校安全建設(shè)實施方案篇十四
我校是一所農(nóng)村中心小學，現(xiàn)有在校學生164人，學生大多為農(nóng)村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數(shù)家長不能為孩子提供良好的學習環(huán)境和家庭教育，學生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質(zhì)一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動讀書學習提高自己的能力素養(yǎng)。面對這種現(xiàn)狀，結(jié)合我校實際情況，本著“為學生的持續(xù)發(fā)展提供動力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學校的突破口，使學校在凸顯基礎(chǔ)扎實、亮點紛呈的辦學理念的同時，張揚辦學個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。
二、特色定位
1、校園環(huán)境充滿書香。包括學習環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長中學習，在休閑中學習。
2、師生氣質(zhì)充滿書香。通過營造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學習的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質(zhì)的師生。
3、展示有特色的讀書成果。
三、創(chuàng)建實施時間：
20__年3月——20__年1月
四、特色管理
1、成立特色學校建設(shè)領(lǐng)導小組，保證此項工作的順暢執(zhí)行。
組長：校長
副組長：副校長
組員：各班班主任
2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學校發(fā)展的意義和對學生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。
3、實施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學生讀書知識競賽等方式引導師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣和持久的讀書熱情。
4、用教育科研指導書香校園特色建設(shè)。開展校本課題《小學生讀書興趣和讀書習慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設(shè)中的難點，使我校的書校園特建設(shè)能具有前瞻性和一定的理論高度。
五、具體實施辦法
(一)創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營造讀書氛圍
1、在校園內(nèi)布置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結(jié)合的古詩文向?qū)W生展示燦爛的古代文化，吸引他們?nèi)ソ庾x每首古詩的典故、每幅圖畫的內(nèi)涵，充分利用學生的隨意注意，讓他們在不經(jīng)意間就能學習、積累。
2、在各個教室開設(shè)開放式圖書角，由學校圖書室定期更換圖書，學生自己填寫借書、換書記錄，完全實行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。
3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關(guān)鍵，只有豐富教師的內(nèi)涵和底蘊，學生讀書才有正確的向?qū)?，才能讓學生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。
4、建設(shè)特色鮮明的校園古詩文，墻壁上刻有勵志古訓和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。
(二)實行書香引領(lǐng)，引發(fā)讀書情趣
1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結(jié)合，本校講座注重結(jié)合學校實際、貼近學校生活，以好書推薦、讀書指導為主;把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。
2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負責，班級由學生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學校的讀書氛圍。
3、每學年校長帶領(lǐng)全體教師共同學習至少兩本書，學習形式采取校長提前學習利用集體學習時間采取講座與體會相結(jié)合的形式帶領(lǐng)教師共同學習，全書學習結(jié)束后每位教師寫出學習體會——校長閱讀每位教師的學習體會，總結(jié)。
4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學生年段特點，學校每學期進行一次評選。優(yōu)秀班和學生給予一定的獎勵。
5、開辟校園圖書交易市場，讓學生以書換書，既增加了學生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
(三)搭建書香舞臺，展示讀書成果
1、每學期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績按比例選取學生參加，決賽時將向全校學生展示，讓學生看到身邊的榜樣，激勵全體學生的讀書熱情。
2、每學年進行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學校對讀書活動中表現(xiàn)突出的教師給予獎勵和考核加分。
3、舉辦校園讀書節(jié)活動，團體展示與個人展示相結(jié)合，通過讀書節(jié)活動，總結(jié)推廣書香校園建設(shè)中的經(jīng)驗，查找不足，及時調(diào)整我校的特色學校建設(shè)工作。
4、舉辦“成語故事表演賽”“經(jīng)典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結(jié)合起來，讓讀書充滿樂趣。
學校安全建設(shè)實施方案篇十五
安全
文化是企業(yè)文化的重要組成部份，為推進公司安全文化建設(shè)，讓安全文化理念滲透到每位員工的思想里，落實到行為中，最終實現(xiàn)公司安全管理全面提升， 依據(jù)公司《 2017 年安全工作計劃》要求，制定本實施方案。
一、 指導思想
公司應(yīng)以安全發(fā)展、科學發(fā)展為指導，堅守“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以人為本、關(guān)
愛
員工生命健康。通過宣傳、教育、培訓、制度化等渠道，營造安全氛圍，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供文化保證。
二、目標任務(wù)
通過推廣企業(yè)安全文化建設(shè)，進一步提高員工的安全意識和安全技能，引導員工自覺養(yǎng)成良好的安全習慣，實現(xiàn)員工從“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故的奮斗目標。
三、組織領(lǐng)導
為確保安全文化建設(shè)工作的有效推進，公司成立安全文化建設(shè) 領(lǐng)導小組，具體成員名單如下：
組 長：
副組長：
組 員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常事務(wù)的管理。
四、職責
1、領(lǐng)導小組負責組織本單位安全文化建設(shè)工作，對本單位安全文化建設(shè)工作進行統(tǒng)一部署，并進行督促指導。
2、組長負責公司安全文化建設(shè)總體安排和部署，副組長對分管工作安全文化建設(shè)工作負責，成員主要負責本單位安全文化建設(shè)方案的編制和實施。
3、領(lǐng)導小組辦公室負責《公司安全文化建設(shè)方案》的制定，協(xié)同各
單位及有關(guān)部室落實領(lǐng)導小組的工作部署。
五、主要措施
1、加強安全文化的宣傳和推廣，引導員工樹立正確的安全價值觀。
（1）公司在生產(chǎn)區(qū)、
生活
區(qū)等區(qū)域規(guī)劃建設(shè)以安全理念、安全警示、安全管理為主題的大型安全宣傳牌，安全科協(xié)同辦公室認真策劃現(xiàn)場以安全理念、危險源為核心的宣傳牌的制作，辦公樓、食堂等醒目處建立以安全理念、安全管理、安全知識為主題的安全文化之窗，各班組設(shè)置以安全知識、安全警示、安全信息、典型事故為主題的班組安全文化園地，并在班組試點建立安全寄語墻面。安全科要豐富安全宣傳欄文化板塊內(nèi)容， 制作設(shè)備檢修安全措施落實工作流程牌，發(fā)放安全文化手冊，同時要利用宣傳櫥窗，進行多渠道、多層次、多方位的安全文化宣傳和推廣，使公司上下營造濃厚的安全文化氛圍，使廣大員工潛移默化接受安全教育，提高員工安全意識。
（2）安全科會同生產(chǎn)科等部門每季組織安全、生產(chǎn)先進事件評比，及時發(fā)現(xiàn)安全典型，同時安全科要大力宣傳安全典型、安全先進事跡，用身邊“看得著、學得著”的安全先進人物感染人、教育人、鼓舞人，激發(fā)和帶動全員遵章守紀，形成人人參于安全管理的良好氛圍。
（3） 開展安全經(jīng)驗共享。公司及各部門要善于發(fā)現(xiàn)管理亮點，積極總結(jié)安全管理經(jīng)驗，建立安全經(jīng)驗交流機制，相互
學習
、相互交流，資源共享，共同提高。
2、強化安全教育培訓，提高員工安全文化素質(zhì)。
（1）辦公室、安全科要組織做好班組長安全教育培訓、安全管理人員取證培訓、安全員培訓、特種作業(yè)取證培訓、年度安全法律法規(guī)培訓，每項培訓要做到有計劃、有總結(jié)、有提高。
內(nèi)容更為直觀、形象、職工樂于接受的安全教育材料，確保教育質(zhì)量，各單位要組織事故、事件回顧，吸取教訓、警鐘長鳴。
（3）安全科會同辦公室邀請市、區(qū)級專家?guī)炖锏陌踩珜＜遗e辦安全文化講座，引入先進的安全管理理念，提高公司領(lǐng)導、各部門負責人、安全管理人員等各層面人員的安全素養(yǎng)和安全管理水平。
（4）各部門要創(chuàng)新教培模式，做到教室講學與現(xiàn)場操作相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合，做到教、學互動，提高培訓質(zhì)量，同時應(yīng)大力開展崗位練兵和技術(shù)比武工作，激發(fā)職工努力學習知識、掌握技能的熱情。辦公室要組織做好全公司各
專業(yè)
技術(shù)大比武工作，安全科要組織開展好安全知識競賽和反事故演習工作。
3、加強設(shè)備設(shè)施和直接作業(yè)環(huán)節(jié)文明規(guī)格化管理，提高物態(tài)安全水平。
（1）生產(chǎn)科要進一步提高檢修現(xiàn)場文明規(guī)格化管理標準，細劃文明規(guī)格化管理要求，并加強督促檢查與考核。
（2）生產(chǎn)科要繼續(xù)加強對設(shè)備設(shè)施、工器具的高標準管理，安全科對特種勞保用品、安全檢測設(shè)備的購買要認真調(diào)研，確保所采購的產(chǎn)品資質(zhì)齊全，質(zhì)量過關(guān)，安全可靠，供銷科對采購設(shè)備的質(zhì)量要嚴格把關(guān)，保證物態(tài)本質(zhì)安全。各單位要落實每臺設(shè)備管理責任人，嚴格執(zhí)行“誰使用 誰負責”、“誰管理 誰負責”的原則，定期維護保養(yǎng)，確保設(shè)備設(shè)施完好。
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學校安全建設(shè)實施方案篇十六
為認真實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動我校學生投身道德實踐活動，不斷提升學生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設(shè)，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設(shè)的新載體，是20__年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。應(yīng)充分發(fā)揮學校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強化思想道德建設(shè)內(nèi)容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大學生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，引導青少年學生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為__創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、目標任務(wù)
(一)以弘揚社會主義核心價值思想為主線，以提升我校學生思想道德修養(yǎng)和學生文明素養(yǎng)為核心，以倡導“新三好教育”(在家做一個好孩子、在校做一個好學生、在社會做一個好公民)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容。
(二)在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設(shè)工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。
(三)增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。
(四)通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。
1、以學生為主體，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學生講身邊事，學生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學生。
2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。
3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機結(jié)合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。
4、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。
四、主要模式
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。
1、我聽：以培訓報告、“__市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
2、我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
4、我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
5、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
6、我行：以__市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
五、主要流程
“道德講堂”的流程須按照“6+n”形式開展活動。
1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學習雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。
2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設(shè)先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或_年__市“十佳美德少年”的先進事跡短片等。
3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。
4、講一個故事。宣講員或?qū)W生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：_年__市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番評議。發(fā)動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥?？梢允峭瑢W間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。
“n”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。
六、推進步驟
學?！暗赖轮v堂”建設(shè)分以下三個步驟進行。
(一)規(guī)劃準備階段(_年5月―6月)。根據(jù)教育局制定的《__市中小學?！钡赖轮v堂”建設(shè)實施方案》，制定本校方案，深入細致地做好調(diào)查研究和動員部署等各項前期準備工作。
(二)建設(shè)運行階段(_ 年6月―11月)。全校各班級建設(shè)并廣泛開展“道德講堂”活動。
(三)評比小結(jié)階段(_年12月)。對“ 道德講堂”工作進行評比、小結(jié)，并推廣成功經(jīng)驗。
七、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。學校要加強對各班“道德講堂”建設(shè)和運行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設(shè)納入學校目標管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設(shè)和活動深入開展。各班要及時制定本班“道德講堂”建設(shè)實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學生全員參與，提高活動質(zhì)量，不能形同虛設(shè)，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)常化，利用班會、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。
(二)環(huán)境布置規(guī)范化。
1、“道德講堂”的場所應(yīng)相對固定，可利用班級教室或?qū)W校會議室、報告廳等場地。
2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板;
3、 “道德講堂”門口應(yīng)懸掛“道德講堂”標識牌，室內(nèi)張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。
(三)活動形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點和加強思想道德建設(shè)的要求，將“道德講堂”活動與“日行一善”、“學雷鋒、做美德少年”等活動相結(jié)合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。
(四)活動時間經(jīng)?；W校學生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每個班全年不少于4次。對每次開展活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔以備檢查。
(五)宣講隊伍社會化。學校應(yīng)以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍?？梢匝埜黝惖赖履７?、身邊好人、“__市十佳美德少年”等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動，讓優(yōu)秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(六)加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學生的收獲，為扎實推進“道德講堂”建設(shè)，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚營造良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標語、廣播站、校報、黑板報等陣地廣泛宣傳道德典型;要在班級角落增設(shè)有關(guān)“道德講堂傳播道德力量”、“學習道德模范、爭當身邊好人”等宣傳內(nèi)容，擴大影響面。
(七)做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關(guān)文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。
八、保障措施
(一)建立規(guī)范化的陣地建設(shè)模式。各班的“道德講堂”的建設(shè)標準上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認真負責、素質(zhì)過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。
(二)建立科學化的考核激勵機制。我校德育處將定期以實地旁聽、學生問卷、查看臺賬等方式，組織對學校各班“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研，將“道德講堂”建設(shè)情況與學校德育工作、文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優(yōu)秀“道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，營造濃厚融洽規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
各班從本班實際出發(fā)，制定具體方案，組織實施。
學校安全建設(shè)實施方案篇一
根據(jù)邵陽縣《邵陽縣安全生產(chǎn)專項整治三年行動實施方案》，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)工作實際，制定本實施方案。
一、整治目標
通過開展三年行動，推動局機關(guān)有關(guān)股室、各學校樹牢安全發(fā)展理念，強化安全生產(chǎn)底線思維和紅線意識，完善和落實重在從根本上消除教育系統(tǒng)事故隱患的責任鏈條、制度成果、管理辦法、重點工程、工作機制和預防控制體系。全面加強學生安全教育、安全風險防控和隱患治理，扎實推進教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，專項整治取得積極成效，堅決遏制重特大事故發(fā)生，安全形勢持續(xù)向好，實現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、主要任務(wù)
（一）全面落實教育系統(tǒng)安全責任體系。落實學校安全主體責任，推動學校牢固樹立安全發(fā)展理念，建立“層層負責、人人有責、各負其責”的全員安全責任體系，健全“明責、知責、履責、問責”的安全責任運行機制。落實教育系統(tǒng)干部領(lǐng)導責任，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，堅決扛起防范化解重大安全風險的政治責任。黨政主要負責人對安全工作全面負責,承擔安全工作第一責任人責任,其他負責人按照職責分工負責分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作。落實教育行政部門監(jiān)管責任，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”和“誰主管、誰負責”的原則，指導督促學校加強各領(lǐng)域安全管理,建立規(guī)范化標準化監(jiān)管機制，推動學校落實安全防范措施，著力消除盲區(qū)漏洞。(局各股室站、各學校按職責分工負責)
（二）建立風險管控和隱患治理的安全防控體系。指導學校全面開展安全風險辨識評估，形成安全風險清單，落實安全風險管控措施，建立安全風險評估、管控、公告制度。進一步完善隱患排查治理制度，定期開展排查整治活動，實現(xiàn)隱患排查、登記、整治、報告、銷賬閉環(huán)管理。構(gòu)建學校安全協(xié)同聯(lián)動機制，加強與政法、公安、自然資源、住建、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、消防救援等部門協(xié)同聯(lián)動，促進資源共享、信息互通，充分調(diào)動行業(yè)協(xié)會、專業(yè)企業(yè)、師生公眾等力量參與，凝聚學校安全治理合力。(局機關(guān)各股室站、各學校按職責分工負責)
（三）開展重點領(lǐng)域安全專項治理。
1.加強學校消防安全管理。2020年組織各學校集中開展消防安全隱患排查整治，及時消除火災隱患。對高層建筑開展消防安全綜合整治，全面排查測試消防給水系統(tǒng)、消防設(shè)施器材、外保溫防護層防火性能、管井防火封堵等方面的問題。對宿舍、教學樓、圖書館、辦公樓、食堂、禮堂、校園小賣部等人員密集場所進行排查，重點查看是否存在電氣線路鋪設(shè)不規(guī)范、用電負荷超額、電源插座數(shù)量不足、電氣線路老化以及未設(shè)短路保護裝置、私拉亂接電線、使用無證、“三無”電器產(chǎn)品等問題，嚴格整改管理缺位、設(shè)施損壞、疏散不暢、違章用火、違規(guī)用電、排油煙道積油等安全隱患。對校園電動自行車停放、充電場所進行排查,在辦公區(qū)、住宅區(qū)設(shè)置規(guī)范的集中充電、停放場所,解決亂停亂放、私拉亂接電氣線路等突出問題。結(jié)合打通“生命通道”集中治理行動，做好占用、堵塞、封閉疏散通道和消防車通道問題專題宣傳教育和整治,配合相關(guān)部門做好消防車通道標識標志施劃工作。對一時難以整改的隱患,列出整改計劃,明確整改時限，力爭在2022年前基本整改完畢。按照《湖南省學校消防安全標準化管理規(guī)范》要求，深化學校消防安全標準化管理。2020年，在我縣打造不少于2個消防安全標準化管理示范學校，2021年，全面推廣示范學校典型經(jīng)驗做法,全面推進學校消防安全標準化建設(shè);2022年，有效落實學校消防安全標準化管理，提升消防安全管理水平。(局維穩(wěn)牽頭，各學校按職責分工負責)
2.加強學校食堂和食品安全管理。建立健全學校食品安全相關(guān)管理制度，加強食品原料采購、貯存、加工制作、留樣、清潔消毒等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。落實食品安全校長(園長)負責制,配備專(兼)職食品安全管理員，中小學、幼兒園建立集中用餐陪餐制度。推進學校食堂(伙房)基礎(chǔ)建設(shè)標準化，進一步改善學校食堂(伙房)基本設(shè)施條件，確保所有學校食堂(伙房)持有《食品經(jīng)營許可證》或《小餐飲登記證》。實施學校食堂“明廚亮灶”工程,2020年力爭實現(xiàn)學校食堂“明廚亮灶”基本全覆蓋，城市學校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率大幅提高。定期開展食品安全自查自糾，降低食品安全風險，及時消除食品安全隱患。加強評價考核，大力開展食品安全和營養(yǎng)健康科普宣傳教育。(局體衛(wèi)藝股牽頭，各學校按職責分工負責)
3.加強學校實驗室及危險化學品安全管理。健全實驗室及危險化學品安全生產(chǎn)分級管理責任體系和監(jiān)督體系，建立實驗室人員安全培訓機制，完善危險化學品存放場所技防、物防建設(shè)。定期組織全面開展危險化學品等排查,強化危險化學品購買、儲存、使用、廢物處理等各環(huán)節(jié)的安全管理，建立危險源全周期管理制度。加強實驗室安全教育，開設(shè)實驗室安全相關(guān)專業(yè)及課程，把實驗安全教育納入相關(guān)人才培養(yǎng)方案。(局電教站牽頭，各學校按職責分工負責)
4.落實校車交通安全管理。嚴格落實《校車安全管理條例》,依法實施校車使用許可，規(guī)范發(fā)展專用校車。定期開展校車安全檢查，督促指導學校和校車服務(wù)提供者嚴格落實校車安全管理制度,完善服務(wù)方案，強化源頭管理、動態(tài)監(jiān)管，保障校車通行安全。加強與公安、交通、應(yīng)急管理等相關(guān)部門的溝通，完善聯(lián)動工作機制。(校車辦、維穩(wěn)股配合,各中小學幼兒園按職責分工負責)
5.加強學校建筑及設(shè)施設(shè)備安全管理。指導學校全面排查和整治建筑物(含構(gòu)筑物)和學校周邊地質(zhì)災害安全隱患，整治違法建設(shè)、違規(guī)改變建筑主體結(jié)構(gòu)或使用功能等造成的安全隱患，加強學校在建項目安全管理，全面開展設(shè)施設(shè)備專項檢查,查找設(shè)施設(shè)備安全隱患和突出短板，落實學校建筑所有權(quán)人承擔使用安全主體責任。(局基建辦牽頭，各學校按職責分工負責)
6.加強校內(nèi)交通安全管理。加強校內(nèi)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),設(shè)置隔離欄或隔離墩，校內(nèi)機動車行駛、停放與學生活動區(qū)域?qū)崿F(xiàn)物理隔離;結(jié)合地形、道路情況規(guī)劃機動車線路，減少人車混行和交叉，設(shè)置減速帶、交通安全標志，施劃交通標志線、人行橫道標線、停車位、禁停線等，整治校內(nèi)交通秩序。教育學生嚴格遵守交通法律法規(guī)，嚴禁學生未滿12周歲騎自行車、未滿16周歲駕駛電動自行車和無證駕駛機動車上學進入校園道路。(局維穩(wěn)股牽頭，各學校按職責分工負責)
（四）提升安全基礎(chǔ)支撐保障能力。
1.加強學生安全素質(zhì)教育。把安全教育納入學校教育內(nèi)容，指導學校開展安全教育活動。加強消防安全教育，將消防知識納入各學校安全教育內(nèi)容和高中新生軍訓內(nèi)容。加強安全應(yīng)急演練，中小學每月、幼兒園每季度至少組織一次應(yīng)急疏散演練;職業(yè)學校按照實際，組織好應(yīng)急疏散演練;各學校結(jié)合實際，定期組織開展消防、地震、防溺水、防暴恐等應(yīng)急演練。各學校根據(jù)學生年齡，結(jié)合事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)特點，通過科普講座、親身體驗、專題專欄等多種形式開展各項專題安全教育，以案例警示教育和沉浸式互動體驗，培養(yǎng)學生的安全意識和自救與互救能力。重點開展防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、實驗室安全、防一氧化碳中毒、法治教育、心理健康、生命安全、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、防不良網(wǎng)貸、防傳銷、防災減災、防暴恐等主題教育。加強實訓實習期間和校外社會實踐活動的安全教育管理。(局基礎(chǔ)教育股牽頭，各學校按職責分工負責)
2.提升安全管理科技化和信息化水平。建設(shè)一批安全管理相關(guān)在線開放課程，運用虛擬仿真技術(shù)開展學校安全教育，進一步完善實驗室安全檢查信息系統(tǒng)。推動中職學校和有條件的中小學校建設(shè)消防物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)，積極推廣應(yīng)用物聯(lián)傳感、溫度傳感、煙霧報警、水壓監(jiān)測、電氣火災監(jiān)控、視頻監(jiān)控等技術(shù)，加強消防安全智能化、信息化預警監(jiān)測。加強學校安全管理平臺建設(shè),建立健全運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段進行安全監(jiān)督管理的制度。扎實推進中小學幼兒園安全防范建設(shè)三年行動計劃，全面落實校園“4+n”安全防范措施，著力提升校園安防建設(shè)整體水平。(局維穩(wěn)股、電教站、按職責分工負責,各學校按職責分工負責)
3.強化安全教育管理能力提升。舉辦安全管理專題培訓班，分批分類對學校安全保衛(wèi)管理骨干隊伍進行培訓。(局維穩(wěn)股牽頭，各學校配合)
三、時間安排
從2020年11月5日至2022年12月，分為四個階段進行。
（一）動員部署(2020年11月5日至11月15日)。制定印發(fā)全縣教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案，部署啟動全面開展專項整治三年行動。局機關(guān)相關(guān)股室、各縣直學校、中心學校和各中小學校幼兒園依據(jù)實施方案，制定本單位方案，對開展專項整治三年行動作出具體安排。
（二）排查整治(2020年11月15日至12月30日)。各學校對安全風險隱患全面排查，建立問題隱患和制度措施“三個清單”，制定時間表路線圖，堅持邊查邊改、立查立改，加快推進實施，整治工作取得初步實效。
（三）集中攻堅(2021年全年)。動態(tài)更新“兩個清單”,
持續(xù)開展隱患問題集中整治，針對重點難點問題，加強跟蹤整治加大專項整治攻堅力度，確保按時整改銷案，整治工作取得明顯成效。
（四）鞏固提升(2022年全年)。深入分析校園安全生產(chǎn)共性問題和突出隱患,深挖背后的深層次矛盾和原因，梳理出需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動實施?？偨Y(jié)各學校經(jīng)驗做法，形成一批制度成果，在全縣推廣，提升整體治理水平。
四、保障措施
（一）加強組織領(lǐng)導。各中小學幼兒園要高度重視，從增強“四個意識”做到“兩個維護”的政治高度，深刻認識做好專項整治三年行動的重要性，強化領(lǐng)導責任，勇于擔當作為，進行專題安排部署，層層抓好組織實施。各中小學幼兒園黨政一把手要親自組織專項整治工作，本著對社會和諧、家庭幸福、學生生命負責的態(tài)度，把專項整治作為當前教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)的首要任務(wù)，認真動員部署，制定詳細工作方案，明確任務(wù)分工，扎實開展檢查督查。
（二）創(chuàng)新工作方法。各中小學幼兒園要堅持問題導向，緊緊抓住校園安全重點工作和面臨的突出問題，加強排查檢查，想辦法、出實招、補短板，探索解決問題的新方法。要在專項整治工作中主動發(fā)現(xiàn)問題，深入研究問題，有效緩解問題。
（三）嚴格責任追究。各中小學幼兒園要堅持邊排查邊整改，以排查促整改，對查出的問題實行“零容忍”，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場。對排查出的每一個隱患和薄弱環(huán)節(jié)，做到整改措施、責任、資金、時限、預案“五到位”，整改結(jié)果要經(jīng)單位主要負責人簽字，并報上級主管部門。要落實安全工作責任，嚴格實行跟蹤督辦制度，對排查不細致、整改不到位或因工作不力導致事故發(fā)生的，要倒查追究有關(guān)人員的責任。
（四）加強信息報送工作。校園安全專業(yè)整治三年行動需要上報的信息內(nèi)容多，時間緊，各學校要高度重視，并安排專人負責將校園安全專項整治三年行動日常工作資料報送，季度總結(jié)于每年3月5日、6月15日、9月5日前，年度總結(jié)于12月5日前，總體工作總結(jié)于2022年10月25日前上報局維穩(wěn)股，同時將全縣校園安全專業(yè)整治三年行動“一報表三清單（附件2-5）”于每月28日前報送局維穩(wěn)股，電子版發(fā)送局維穩(wěn)股安全群，如遇法定休息日或節(jié)假日時應(yīng)提前報送。
學校安全建設(shè)實施方案篇二
為貫徹落實《蒼溪縣安全生產(chǎn)委員會關(guān)于全面構(gòu)建安全生產(chǎn)雙重預防機制的實施意見》(蒼安委〔2018〕19號)文件要求，落實學校安全風險分級管控體系建設(shè)，全面排查、識別、評估安全風險，落實風險管控責任，采取有效措施控制重大安全風險，對學校風險點實施標準化管控，提升學校安全風險管控水平，確保校園安全穩(wěn)定，特制定本制度。
安全風險辨識分級管控是指按照安全風險點的不同風險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風險管控方式。
通過建立起完善、有效運行的風險分級管控體系，全面推進落實學校主體責任，有效促進校園安全科學管控，在全校范圍內(nèi)構(gòu)建形成全覆蓋、全方位安全風險防控，實現(xiàn)標準化、信息化的校園安全風險辨識管控體系，提高學校安全管理水平。
學校安全風險分級管控堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實行“誰主管、誰負責”和“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則。
按照工作原則，對分析預判存在的安全風險實施定人定責管控，定期組織評估，確保風險在控可控，及時消除安全隱患。
針對風險類別和等級，將風險點逐一明確學校的管控層級(處室、年級、班級、崗位)，落實具體的責任單位、責任人和管控措施，形成“一校一冊”學校安全風險評估報告。
公布學校的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每位教職員工了解風險點的基本情況及防范、應(yīng)急對策。對存在安全風險的崗位設(shè)置告知卡，標明本崗位主要危險因素、后果、事故預防及應(yīng)急措施、報告電話等內(nèi)容。對可能導致事故的工作場所、工作崗位，應(yīng)當設(shè)置報警裝置，配置現(xiàn)場應(yīng)急設(shè)備設(shè)施和撤離通道等。同時，將風險點的有關(guān)信息及應(yīng)急處置措施告知相關(guān)單位。
學校針對各個風險點制訂風險隱患排查治理制度、標準和清單，明確學校內(nèi)部各部門、各崗位、各設(shè)備設(shè)施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風險排查治理機制，形成閉環(huán)管理，實現(xiàn)學校風險隱患自查自糾自報常態(tài)化。
學校根據(jù)風險預判評估情況，科學編制應(yīng)急預案，并與當?shù)卣跋嚓P(guān)部門的有關(guān)應(yīng)急預案相銜接。學校要建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協(xié)議。在安全風險、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，要從危險區(qū)域內(nèi)撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點崗位要制定應(yīng)急處置卡，每月至少組織1次應(yīng)急演練。經(jīng)常性開展從業(yè)人員崗位應(yīng)急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。
本制度蒼溪縣陵江鎮(zhèn)第三小學校安全領(lǐng)導小組制定并解釋，從發(fā)布之日起實施。
學校安全建設(shè)實施方案篇三
我校建立并落實了崗位信息安全和保密責任制度，由教導處主管信息安全，信息老師負責學校的信息安全工作。開學以來，我校對村學期信息安全保障工作進行了專門部署。
學校網(wǎng)站設(shè)置有專門管理員密碼，專門有一臺計算機接收文件，該計算機必須用密碼登陸。同時我校購買了專門的殺毒軟件，學校所有計算機必須安裝殺毒軟件，必須定期殺毒，每臺計算機關(guān)閉遠程控制，文件共享，來賓賬戶。重要電子文檔必須設(shè)置密碼。
我校建設(shè)了應(yīng)急預案制定和應(yīng)急機制。重要數(shù)據(jù)備份刻盤。針對新學期的信息安全制定完善了應(yīng)急工作方案和工作計劃，安排了值班人員。
保密計算機必須使用密碼，重要信息要求必須密碼保護。
學校相關(guān)工作人員定期參加信息安全教育培訓、掌握信息安全常識和技能。兼職安全員持證上崗。
建立了信息安全責任追究制度，對違反信息安全規(guī)定的行為和泄密事故、信息安全事故，責任人和有關(guān)負責人嚴格追究責任。
定期對安全制度、防范措施、設(shè)備設(shè)施等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)進行分析排查，研究制定和落實整改措施。
學校安全建設(shè)實施方案篇四
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設(shè)的意見》《上海市人民政府辦公廳關(guān)于本市加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設(shè)的實施意見》要求，切實加強和改進全區(qū)中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校、特殊教育學校安全工作，進一步提升學校安全風險防控能力，堅持“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合施策，以人為本、全面防控，依法治理、立足長效，分類應(yīng)對、突出重點”原則，深化學校安全風險防控體系建設(shè)，營造良好教育和社會環(huán)境，為學生健康成長提供堅強保障，制定本實施方案。
針對影響學校安全的難點問題，進一步整合各方力量，加快形成黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、依法治理、科學系統(tǒng)、全面規(guī)范、職責明確的學校安全風險預防、管控、處置和保障體系，著力形成學校安全管理制度健全、安防力量配備到位、物防技防設(shè)施先進、師生安全素養(yǎng)較高、保障機制完善的防控格局，筑牢學校安全防線，切實維護師生和學校合法權(quán)益。
（一）完善學校安全風險預防體系
1.健全學校安全教育機制。按照《中小學公共安全教育指導綱要》，落實公共安全教育課時數(shù)及應(yīng)急疏散演練頻次。相關(guān)部門指導學校開展公共安全教育及應(yīng)急疏散演練，將基本急救知識和技能培訓納入見習教師規(guī)范化培訓內(nèi)容；在幼兒園與小學低年級全面開展體育教師、衛(wèi)生保健人員、班主任初級急救知識和技能培訓。區(qū)教育研究部門確保至少1名公共安全教育專（兼）職教研員，定期開展公共安全教育教研活動。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)紅十字會、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
2.加強中小學生生命教育和心理健康教育。每校至少配備1名專職心理健康教育教師，超過一定規(guī)模的、多校區(qū)或多學段學校應(yīng)酌情增加，專職心理健康教育教師享受班主任同等待遇。學校設(shè)立心理健康教育專項經(jīng)費，按照標準建立心理輔導室，為師生提供心理輔導，為家長提供家庭教育指導。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
3.加強家庭教育指導。學校、社區(qū)建立健全家庭教育指導工作機制，為家長提供家庭教育指導。區(qū)婦聯(lián)協(xié)同相關(guān)部門和單位辦好社區(qū)家長學校，指導家長進行科學家庭教育，推動企事業(yè)單位開展家庭教育指導服務(wù)。（牽頭單位：區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、各街鎮(zhèn)）
4.構(gòu)建廣泛參與的學生安全保護網(wǎng)絡(luò)。區(qū)教育部門健全對校園內(nèi)發(fā)生的侵害學生人身權(quán)利行為的監(jiān)督機制和舉報渠道，規(guī)范調(diào)查處理程序。相關(guān)未成年人保護部門與學校、家長等加強銜接配合，共同構(gòu)建對受到傷害學生和涉嫌違法犯罪學生的心理疏導、安撫救助和教育矯正機制。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)文旅局、區(qū)衛(wèi)健委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
（二）著力構(gòu)建校園及周邊安全環(huán)境
5.嚴格按照相關(guān)標準規(guī)范要求規(guī)劃學校。區(qū)規(guī)劃部門對學校建設(shè)規(guī)劃和選址，嚴格執(zhí)行《上海市普通中小學校建設(shè)標準》《上海市普通幼兒園建設(shè)標準》《上海市控詳規(guī)劃技術(shù)準則》等相關(guān)標準規(guī)范，在校舍建設(shè)過程中，區(qū)建管部門會同教育部門嚴格執(zhí)行國家建筑抗震有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標準；有條件建設(shè)學校體育館的，按照國家防災避難相關(guān)標準建設(shè)；統(tǒng)籌規(guī)劃學校無障礙環(huán)境建設(shè)和專門學校設(shè)施建設(shè)，保障殘疾學生和專門學校學生安全參與學校活動。（牽頭單位：區(qū)規(guī)劃資源局、區(qū)建管委；配合單位：區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)民防辦、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
6.強化學校建設(shè)質(zhì)量監(jiān)管和建筑風險排查。區(qū)建管部門會同教育部門建立校園工程質(zhì)量終身責任制；加強對學校工程建設(shè)監(jiān)管，學校切實做好校舍、設(shè)施設(shè)備使用管理與監(jiān)督。區(qū)教育部門會同房管等部門健全校舍安全保障長效機制、安全信息通報機制和應(yīng)急保障維護機制，定期開展校舍抗震風險、教育教學設(shè)施安全風險評估。（牽頭單位：區(qū)建管委；配合單位：區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)規(guī)劃資源局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)民防辦、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
7.加強教育裝備安全。公安和應(yīng)急管理等部門會同教育部門完善學校人防、物防和技防安全地方性標準并推進實施。更新和完善學校安全技術(shù)防控設(shè)施，覆蓋幼兒園內(nèi)幼兒集體活動區(qū)域。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)財政局、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
8.加強學校安全保衛(wèi)工作。學校配齊配強專業(yè)安保力量。學生在校期間，對校園實行封閉化管理。進一步健全警校合作機制。公安部門健全校園安全工作組織機構(gòu)設(shè)置和警力配置，配齊配強校外治安輔導員；落實中小學、幼兒園巡邏必到點等制度，加大學校及周邊區(qū)域力度；會同街鎮(zhèn)為小學和幼兒園校門周邊100米范圍內(nèi)配備1名社區(qū)網(wǎng)格巡邏保安并配防護器械；會同區(qū)交通部門及各街鎮(zhèn)加強校園周邊交通設(shè)施和交通秩序管理，確保師生交通安全。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)交通委、各街鎮(zhèn)）
9.探索建立學生安全區(qū)域制度。健全校園周邊環(huán)境綜合治理長效工作機制，探索將學校周邊200米劃設(shè)為學生安全區(qū)域，加強學校周邊環(huán)境綜合治理，加強對學校周邊有關(guān)經(jīng)營服務(wù)場所和經(jīng)營活動的管理和監(jiān)督。區(qū)市場監(jiān)管、文化執(zhí)法、公安等部門加大對學校周邊出版物市場和玩具市場監(jiān)管與檢查力度。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)建管委、區(qū)文旅局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)城管局、各街鎮(zhèn)）
10.加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)。完善互聯(lián)網(wǎng)綜合治理體系，加強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)、巡查監(jiān)管和規(guī)范治理，建立網(wǎng)絡(luò)舉報和快速處置機制。強化互聯(lián)網(wǎng)法治宣傳教育，為青少年健康成長營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。學校指導學生科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)司法局、各街鎮(zhèn)）
（三）健全學校安全風險管控機制
11.落實學校安全管理主體責任。區(qū)教育、公安、應(yīng)急管理等部門指導、監(jiān)督學校依法健全各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制。區(qū)教育部門要會同公安、應(yīng)急管理、衛(wèi)生健康等有關(guān)部門嚴格落實學校安全工作崗位持證上崗制度，加強規(guī)范管理。特別做好中等職業(yè)學校學生實習工作監(jiān)督管理，建立健全中等職業(yè)學校學生實習保障制度。學校應(yīng)切實承擔起校園安全風險防控主體職責。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局、區(qū)文旅局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)消防支隊、各街鎮(zhèn)）
12.加強食品、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控管理。區(qū)衛(wèi)生健康部門要加強學校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作監(jiān)督指導。區(qū)市場監(jiān)管部門要加強學校食品以及供餐企業(yè)食品安全監(jiān)管力度，加強對學校周邊食品經(jīng)營單位日常監(jiān)管和專項整治。區(qū)教育部門要組織學校貫徹落實食品、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控等方面的法律法規(guī)，及時互通檢查結(jié)果。學校要嚴格落實食品安全管理主體責任，建立健全食品安全管理長效機制，分類制定傳染病防控工作制度和預案。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
13.加強學校集體用車管理。區(qū)教育部門要加強校車管理，探索利用信息化等手段開展校車許可審批和實時監(jiān)管。公安部門要加強校車年檢、運行等監(jiān)督檢查力度。區(qū)交通部門要對提供校車服務(wù)的道路運輸企業(yè)加強管理和檢查。學校集體活動臨時用車（社會實踐等），要租賃具有客運資質(zhì)的道路運輸企業(yè)車輛，并及時向公安部門報備。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：公安分局，區(qū)交通委、各街鎮(zhèn)）
14.以信息化手段提升學校安全管理能級。持續(xù)推進區(qū)、校視頻安防監(jiān)控平臺建設(shè)，實現(xiàn)區(qū)、校平臺對接和數(shù)據(jù)交換，并接入市級平臺，逐步實現(xiàn)與公安、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管等部門信息共享。建立健全學校安全網(wǎng)上巡查和評估機制，建設(shè)“雪亮校園”，提高監(jiān)控能力，為校園安全風險預防、管控和打擊犯罪行為提供支撐。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)科委、公安分局、區(qū)財政局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)市場監(jiān)管局、各街鎮(zhèn)）
15.加強學生欺凌和暴力行為防控工作。區(qū)教育部門要會同有關(guān)部門研究制定學生欺凌和暴力行為早期發(fā)現(xiàn)、預防和處置實施方案，建立專項報告和統(tǒng)計分析機制。學校設(shè)立學生求助電話和聯(lián)系人，及早發(fā)現(xiàn)、及時干預，有效制止學生欺凌和暴力行為。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)）
16.加強對涉校違法犯罪行為的預防和懲治。對涉校違法犯罪行為，公安部門依法堅決處置、嚴厲懲治，實行專案專人制度，同時建立學校周邊治安形勢研判預警機制。區(qū)教育部門要會同相關(guān)部門進一步健全未成年學生及幼兒權(quán)利保護機制，細化并落實性侵違法犯罪人員從業(yè)限制機制。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)教育局、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)人社局、團區(qū)委、各街鎮(zhèn)）
（四）完善學校安全事故處理和風險化解機制
17.健全學校安全事故和突發(fā)事件應(yīng)對處置機制。學校發(fā)生重特大安全事故，在第一時間啟動應(yīng)急預案，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)指揮，及時整合多方力量組織開展現(xiàn)場救援和救治工作，及時啟動事故調(diào)查、善后處置和責任認定等工作程序。區(qū)教育部門會同有關(guān)部門指導學校建立完善安全事故處置預案，健全學校安全事故報告、處置和部門協(xié)調(diào)機制。（牽頭單位：區(qū)府辦；配合單位：區(qū)教育局、公安分局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、各街鎮(zhèn)）
18.健全學校安全事故責任認定、責任追究和處理制度。發(fā)生造成師生傷亡的安全事故，有關(guān)部門要組建事故調(diào)查小組，依法查清事故真相、認定事故責任。區(qū)司法部門要加強案例指導，明確學生監(jiān)護人職責，引導學生監(jiān)護人、社會公眾提高法治意識。對圍堵校園、毆打侮辱教師、打砸學校財物等妨礙校園正常教育教學秩序、涉嫌違法犯罪的行為，公安、司法部門依法予以處置。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、各街鎮(zhèn)）
19.完善多元化事故風險分擔機制。區(qū)教育部門統(tǒng)一為全區(qū)中小學、幼兒園在校在園學生購買校方責任綜合保險，按照學校隸屬關(guān)系，經(jīng)費由區(qū)財政部門和民辦學校舉辦者保障落實。引導家長根據(jù)自愿原則參加保險，分擔學生在校期間因意外而發(fā)生的風險。鼓勵社會組織設(shè)立學校安全風險基金或?qū)W生救助基金，健全學生意外傷害救助機制。（牽頭單位：區(qū)教育局；配合單位：區(qū)財政局、各街鎮(zhèn)）
1.組織保障。建立區(qū)委領(lǐng)導、區(qū)政府主導、相關(guān)部門參加的學校安全風險防控體系建設(shè)協(xié)調(diào)機制，定期研判學校及周邊安全形勢，提出工作意見和建議。各相關(guān)部門要制定具體細則或辦法，落實本實施方案要求。由街鎮(zhèn)牽頭，會同公安、學校每季度至少召開1次工作會議，及時通報學校安全工作情況，有針對性采取防范措施。
2.政策保障。區(qū)教育部門建立健全安全工作與業(yè)務(wù)工作融合推進機制，推進安全工作與教育教學工作同步規(guī)劃、同步推進、同步考核。區(qū)編制部門統(tǒng)籌編制，加強中小學幼兒園安全工作力量。區(qū)財政部門按照規(guī)定，將公辦學校安全風險防控經(jīng)費、公共安全教育經(jīng)費納入一般公共預算，予以優(yōu)先安排。民辦學校舉辦者要保障學校安全風險防控經(jīng)費。
3.宣傳保障。新聞媒體要結(jié)合季節(jié)特點、寒暑假及重大節(jié)日，加大學生防火、防溺水、交通安全、治安防范、雨季汛期安全等公共安全知識宣傳力度。網(wǎng)站、新媒體等切實遵守有關(guān)法律法規(guī)和社會公序良俗，加強內(nèi)容審核，禁止上傳對學生有誘導、暗示或其他不良影響，有可能危及學生人身和財產(chǎn)安全的不健康內(nèi)容。
4.督導考核。區(qū)政府教育督導室加強對政府及各有關(guān)部門落實安全風險防控工作職責監(jiān)督檢查。區(qū)教育部門將學校安全風險防控工作落實情況，作為學校依法辦學和領(lǐng)導班子考核重要內(nèi)容。對存在重大安全隱患、發(fā)生重大安全事故或產(chǎn)生重大影響的校園安全事件的學校，實行“一票否決”，并視情節(jié)輕重，對相關(guān)責任人依法依規(guī)予以處分。
學校安全建設(shè)實施方案篇五
為了切實規(guī)范學校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發(fā)生，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，我校決定從即日起至2015年9月底前，在全校開展校園安全標準化建設(shè)活動，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念，按照“提高認識、加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌兼顧、分類指導，強化措施、全面推進”的思路，以全面開展校園安全生產(chǎn)標準化建設(shè)與開展落實學校安全主體責任活動有機結(jié)合起來，創(chuàng)建“安全示范校園”為載體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面推進安全標準化達標創(chuàng)建工作，提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創(chuàng)新能力，保證學校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，為翠屏教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展和“十二五”教育規(guī)劃的實現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
二、目標任務(wù)
通過二至三年努力，在2014年8月底前，力爭標準化預評一級以上達標率應(yīng)達到20%，標準化預評二級以上達標率應(yīng)達到40％，標準化預評三級以上達標率應(yīng)達到60%；2015年8月底前，力爭標準化預評一級以上達標率應(yīng)達到30%，標準化預評二級以上達標率應(yīng)達到60%，標準化預評三級以上達標率應(yīng)達到100%。進一步創(chuàng)新學校安全管理長效機制，進一步提升管理水平，更加落實安全防范措施，有效整治安全隱患，全面增強安全防范能力，明顯改善校園及周邊治安狀況，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導重視、部門履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。
三、組織領(lǐng)導
翠屏區(qū)教育局成立以分管安全的局領(lǐng)導任組長、相關(guān)科室負責人為組員的翠屏區(qū)校園安全標準化建設(shè)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組在學校安全管理辦公室設(shè)辦公室，辦公室主要負責收集、整理全區(qū)教育系統(tǒng)開展安全標準化建設(shè)工作的詳細情況，掌握工作動態(tài)，向領(lǐng)導小組報告情況，提出工作建議。督促檢查全區(qū)推進落實此項工作情況。
各校（園）也要成立相應(yīng)的安全標準化建設(shè)領(lǐng)導小組及其辦公室。
四、標準要求
（一）學校黨政主要領(lǐng)導能自覺履行安全工作第一責任人職責；
（六）校園各類案件得到遏制，安全隱患得到有效整治，排查整治機制健全完善；
（七）調(diào)處化解矛盾糾紛機制更加健全，果斷處置各類突發(fā)事件能力明顯增強；
（八）校園及周邊治安秩序良好，師生及家長滿意度、安全感明顯增強；
（九）各校園在三年中只能申報一次，且是當年申報，當年驗收。
五、方法步驟
第一批：（第二批、第三批按年份依次實施）
第一階段：宣傳發(fā)動，組織培訓（2012年11月至2012年12月）
各校（園）要全面部署“安全標準化建設(shè)活動”工作，采取多種形式大力宣傳安全生產(chǎn)標準化知識，尤其是新頒布的安全標準。區(qū)教育局通過舉辦培訓班、組織專家宣傳咨詢，及時協(xié)調(diào)解決工作存在的問題、難點，為學校（幼兒園）安全生產(chǎn)標準化建設(shè)提供有效的指導服務(wù)。第二階段：自查整改，自行申報（2013年1月至2013年4月）各校（園）按照安全標準化進行自查整改，進行自主評定等級。
按照《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（aq/t9006－2010）要求，將安全標準化等級規(guī)范為一、二、三級。要從組織機構(gòu)、安全投入、規(guī)章制度、教育培訓、裝備設(shè)施、現(xiàn)場管理、隱患排查治理、重大危險源監(jiān)控、職業(yè)健康、應(yīng)急管理以及事故報告、績效評定等方面，嚴格對應(yīng)評定標準要求，建立完善安全生產(chǎn)標準化建設(shè)實施方案。第三階段：復核定級，公告確認（2013年5月至2013年8月，）
區(qū)教育局接到校（園）自評申報材料后，按照“硬件從實，軟件從嚴”的原則，組織有關(guān)人員進行復核確認定級，對確定級別的校園及時公布，并將名單抄送區(qū)安委辦。區(qū)教育局將對復核確認定級后的校園予以獎勵，具體獎勵標準為：達到安全標準化一級的校園每校獎勵3萬元，達到安全標準化二級的校園每校獎勵2萬元，達到安全標準化三級的校園每校獎勵1萬元。
六、工作要求
（一）充分認識開展安全生產(chǎn)標準化建設(shè)的重要性和必要性，把落實安全主體責任，創(chuàng)建“安全示范校園”納入學?？傮w規(guī)劃，當作確保學校安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。把解決影響學校和師生安全穩(wěn)定的問題作為創(chuàng)建工作的重點，持續(xù)加大人財物保障力度，有針對性地制定整改措施，落實整改項目。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，明確責任，及時準確地掌握本校園及周邊治安重點問題，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種安全隱患。
（二）各校（園）是安全標準化建設(shè)活動主體，學校黨政主要領(lǐng)導務(wù)必要高度重視創(chuàng)建活動，要切實加強對安全標準化建設(shè)的組織領(lǐng)導，建立學校黨政主要領(lǐng)導直接抓，分管領(lǐng)導具體抓、各處（室）各司其職、緊密配合，全體師生共同參與的平安創(chuàng)建工作機制。要成立創(chuàng)建工作機構(gòu)，負責具體創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導和組織實施工作，使創(chuàng)建工作有計劃部署、有經(jīng)費投入、有機構(gòu)人員、有檢查落實。要及時主動地反映存在的問題，并積極配合有關(guān)部門妥善解決。
（三）各校（園）要將落實學校安全主體責任和“安全示范校園”創(chuàng)建工作作為開展學校安全標準化建設(shè)的重要任務(wù)，認真調(diào)查和摸排存在的突出問題，研究具體解決措施，為創(chuàng)建“安全示范校園”提供有效保障。各校要主動加強工作協(xié)調(diào)，與有關(guān)部門形成齊抓共管的合力。并主動向當?shù)攸h委、政府匯報安全標準化建設(shè)工作，積極爭取支持。
學校安全建設(shè)實施方案篇六
為有效防范校園火災事故的發(fā)生，維護廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于開展學校消防安全專項整治行動的通知》(冀教安〔2020〕10 號)任務(wù)部署，縣教育局決定在全縣學校開展消防安全專項整治活動?，F(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)工作實際，特制定本實施方案。
一、工作目標
進一步落實學校消防安全責任制，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防安全教育，不斷加強消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善滅火和應(yīng)急救援體系，有效預防和減少火災事故發(fā)生，堅決遏制較大及以上特別是群死群傷火災事故，在全省教育系統(tǒng)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
一、成立消防專項政治活動領(lǐng)導小組
組長：郝立軍副組長：郝曉沖、李永強組員：全校領(lǐng)導
二、制定消防安全工作責任制，建立消防安全管理制度。
三、制定應(yīng)急疏散預案，落實火災隱患整改，建立防火檢查和隱患整改檔案臺賬。
四、進行消防教育主題班會。
五、利用“河北省學校安全網(wǎng)格化管理平臺”進行隱患排查。
六、校內(nèi)消防器材做好日常維護工作。
七、進行消防疏散演練。
八、全面整治學校教室、宿舍(公寓)、實驗室、危化品倉庫、物品儲藏室、配電室、控制室、鍋爐房、門房、食堂、餐廳、體育場、施工工地等重點場所的消防安全隱患。
學校安全無小事，學校消防安全是學校安全工作的重中之重，各學校要認真貫徹落實學校消防安全法律法規(guī)和規(guī)章要求，切實加強對學校消防安全工作的領(lǐng)導，把學校的消防安全工作作為一項重要的管理內(nèi)容列入議事日程，做到了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，不斷強化消防安全主體責任意識，將學校消防安全責任逐一落實到每一個崗位。
學校安全建設(shè)實施方案篇七
為加強學校安全管理，消除或減少危害，增強事故防控能力，有效遏制重特大學校安全事故，降低安全風險，特制定本制度。
二、試用范圍
試用于學校的所有部門的活動場所，包括設(shè)備設(shè)施、物品、安全防護、正常和異?；顒?、人為因素、違反規(guī)程、規(guī)章等。
1、危害：可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。
2、危害識別：認知危害的存在并確定其特征的過程。
3、安全風險：按照“自主排查、科學評估、分類分級、分級管控”的原則，實行差異化、動態(tài)化管控。
三、管控職責
1、風險分級管控領(lǐng)導小組
學校“雙控”體系建設(shè)領(lǐng)導小組，負責制定學校安全教育風險分級管控制度，明確相關(guān)責任部門、責任人員、管控措施。
2、應(yīng)將風險分級管控的培訓納入年度安全培訓計劃，分層次、分階段組織教職員工進行培訓，使其掌握學校風險類別、危險源辨識和風險評價方法、風險評價結(jié)果、風險管控措施，并保留培訓記錄。
四、安全風險等級評價程序
1、成立評價組
學校成立安全領(lǐng)導小組，以學校校長為組長、德育處、總務(wù)處、教務(wù)處、辦公室等各部門管理人員參加，編制本學校的安全教育風險分級管控表格，全面開展安全教育危害辨識、風險評價工作，指導、審查、批準學校的安全教育危害辨識、風險評價文件。
2、評價依據(jù)《學校職工傷亡事故分類》、《學校安全教育管理制度》、相關(guān)安全教育法律法規(guī)和技術(shù)標準、操作規(guī)程等，綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式，確定安全風險類別、采用相應(yīng)風險評估方法確定安全風險等級。
3、風險評價等級
安全風險等級從高到低劃分為：
——重大\i級紅色極其危險：屬于重大風險，學校大門口、樓道、廁所區(qū)域崗位管控，應(yīng)立即整改，視具體情況決定是否整改，只有當風險降至可接受后，才能開始或繼續(xù)使用。
——較大\ii級橙色高度危險：屬于較大風險，學校各辦公室、播音室、微機室、升旗臺、實驗室、多媒體區(qū)域崗位管控，應(yīng)制定建議改進措施進行控制管理。
——一般\iii級黃色顯著危險：屬于一般風險，會議室、會計室、水房、圖書室區(qū)域崗位管控，需要控制整改。
——低\iv級藍色輕度(可接受)危險：屬于低風險，各教室、操場。分別用“紅、橙、黃、藍”四種顏色標注。
4、安全風險評估
每年至少對風險分級管控體系進行一次系統(tǒng)性評審，并對評審結(jié)果進行公示和公布。根據(jù)安全風險評價依據(jù)，由學校安全領(lǐng)導小組對安全風險清單進行評價。
5、編制風險分級管控清單建立安全風險公告制度，在醒目位置和重點區(qū)域分別設(shè)置安全風險公告欄，制作崗位安全風險告知卡、繪制“紅橙黃藍”四色安全風險空間分布圖，實行“一風險一檔案”。
6、風險控制
學校依據(jù)安全風險類別和等級建立學校安全風險數(shù)據(jù)庫。針對安全風險特點應(yīng)從設(shè)備設(shè)施、管理、培訓教育、個體防護、應(yīng)急處置措施等方面對安全風險進行有效管控。
五、安全風險分級管控
1、根據(jù)安全風險評估，針對安全風險類型和等級，從高到低，分為”學校、年級組、班主任、教師”四級，逐級分解落實到每級崗位和管理人員身上，確保每一項風險都有人管理，有人監(jiān)控，有人負責。
2、由分管安全副校長親自組織實施，針對重大、較大安全風
險，安全屏護、報警設(shè)備本身固有的控制措施和檢查、檢測、維保等常規(guī)的管理措施，人員、資金要有保障。
3、由分管安全副校長牽頭組織召開專題會，每月對評估出的重大安全風險管控措施落實情況和管控效果進行檢查分析，識別是否存在漏洞、盲區(qū)，針對管控過程中出現(xiàn)的問題調(diào)整完善管控措施，布置下一月度安全風險管控要點.
4、法安辦負責嚴格對照每一項安全風險的管控措施，抓好日常監(jiān)督檢查，確保管控措施嚴格落實到位。
六、安全風險公告警示及培訓
1、完善安全風險公告制度，學校在重大風險區(qū)域的顯著位置，公告存在的安全風險、管控責任人和主要管控措施。制作崗位安全風險告知卡，標明主要安全風險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應(yīng)急措施及報告方式等內(nèi)容。
2、加強風險教育和技能培訓，每年對學校全員進行安全風險知識為主的安全教育培訓，確保每名教師都能熟練掌握本崗位安全風險的基本特征及防范、應(yīng)急措施。
七、應(yīng)完整保存體現(xiàn)風險風級管控過程的記錄資料，并分類建檔管理。
八安全領(lǐng)導小組對評估后的安全風險歸類建檔并指導、監(jiān)督相關(guān)部門、體衛(wèi)組管理人員貫徹執(zhí)行。
九、按時向上級主管部門上報安全風險管控信息。
十、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
上海市包頭中學
2020、2
上海市楊浦區(qū)建設(shè)小學安全風險研判承諾制度
一、目的
為確定安全生產(chǎn)中風險的大小或者發(fā)生事故概率的大小及其造成后果的嚴重程度，從而采取相應(yīng)的安全措施進行改進，以降低風險，提高安全生產(chǎn)可靠性。根據(jù)《應(yīng)急管理部關(guān)于全面實施危險化學品企業(yè)安全風險研判與承諾制度的通知》結(jié)合本校實際情況，特制訂本制度。
二、適用范圍
本制度適用于包頭中學危險化學品存儲、使用部門安全風險研判與承諾公告工作。
三、職責
成立安全風險研判小組，成員由各個部門負責人員負責組成。各部門配合完成安全風險研判與承諾公告工作，并將安全風險研判的相關(guān)文件、臺賬整理存檔。
1、校長工作職責
(1)貫徹落實危險化學品安全風險研判與承諾公告工作的決策、部署和要求，負責全公司風險研判與承諾公告工作的組織實施。
(2)完善風險研判與承諾公告管理制度，建立健全風險研判與承諾公告管理配套實施辦法及制度。
(3)組織召開風險研判與承諾公告工作會議，梳理公司存在的各類風險以及控制措施，總結(jié)分析風險研判與承諾公告工作。
2、安全分管責任人工作職責
(1)負責本校的風險研判與承諾公告工作。
(2)根據(jù)風險研判與承諾公告工作實施情況，及時指導、督促責任單位制定或修訂相應(yīng)的安全制度、措施辦法及作業(yè)指導書，對風險進行控制。
(3)組織風險研判與承諾公告工作會議，分析總結(jié)風險研判與承諾公告工作。
(4)定期組織相關(guān)人員參加風險研判知識學習。
4.管理方法及工作要求
1、成立校級安全風險研判小組，組長由校長擔任，研判組成員由各個部門主任組成;
2、建立全員、全過程的安全風險研判工作流程，研判日常工作中存在的安全風險，落實安全風險防控措施。
學校安全建設(shè)實施方案篇八
學校 為進一步加強全鎮(zhèn)學校安全工作規(guī)章制度建設(shè)，有效發(fā)揮安全工作規(guī)章制度在學校安全工作中的重要作用，依法依規(guī)維護正常的教育教學秩序，提升平安和諧校園建設(shè)水平，根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省學校安全制度落實年工作方案的通知》（魯高工委通字〔2017〕12號）要求，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以黨的和十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神為指導，推動全鎮(zhèn)各學校適應(yīng)依法治教、依法治校新常態(tài)；堅持以落實學校安全工作責任制為核心，推進平安和諧校園建設(shè)為載體；堅持以問題為導向，督查制度建設(shè)和排查安全隱患雙管齊下，標本兼治，強化學校安全工作薄弱環(huán)節(jié)，健全學校安全長效工作機制，防患未然，確保全縣校園持續(xù)安全穩(wěn)定。
二、活動內(nèi)容和目標要求
（一）全面梳理、修訂和完善現(xiàn)有學校安全工作規(guī)章制度
升為制度的盡可能納入到制度范疇，切實形成便于遵循、便于操作、便于落實、便于檢查的制度體系。
（二）全面排查安全方面的問題、隱患
對本單位、本學校在組織領(lǐng)導、安全管理、安全教育、隊伍建設(shè)、經(jīng)費投入使用等，即涉及人防、物防、技防等方面的工作，進行全方位分析研判，查找出存在的問題或可能出現(xiàn)的問題；對在校舍、防汛、校車、飲食衛(wèi)生、消防、治安等重要部位、重點區(qū)域進行重點排查，查找出存在的隱患或可能滋生的隱患；對重點時期、重要時間節(jié)點應(yīng)急預案可能存有的疏漏、盲點等進行查擺，摸清底數(shù)。對上述排查出的.問題、隱患、疏漏、盲點等跟已有安全制度對號入座，通過銷號的方式，排查出制度的缺陷、缺失、不足，查漏補缺，增強制度的針對性、有效性，實現(xiàn)制度管理全覆蓋。
（三）分門別類建立安全工作檔案
安全工作檔案是學校安全管理工作科學化、規(guī)范化的重要基礎(chǔ)，各學校要按照“誰主管、誰負責”、“誰檢查、誰負責”的總體要求，縱向到底、橫向到邊，責任到人，對梳理出的制度及制度方面存在的缺陷、不足，對安全工作方面排查出的問題、隱患等進行分門別類的登記造冊，明確主體責任人，歸口管理。按照《臨沂市學校安全工作檔案管理辦法》的要求，分門別類建立健全一系列安全工作檔案，真正落實有章可循、有案可查、違規(guī)必究，實現(xiàn)安全工作的制度化、信息化、規(guī)范化。
（四）有效落實學校安全工作規(guī)章制度
報、遲報、漏報、瞞報等問題。對本單位在安全事故報告方面存在的問題，要立即整改。一旦發(fā)現(xiàn)在安全事故報告方面存在不報、遲報、漏報、瞞報等問題的單位，將按有關(guān)規(guī)定在全縣教育系統(tǒng)通報批評，并嚴肅追究有關(guān)人員的責任，決不姑息，切實維護制度的嚴肅性，提高制度的執(zhí)行力，讓規(guī)章制度發(fā)揮應(yīng)有的作用和效力。
三、活動時間安排
（一）活動部署階段（5月18日前完成）
各學校要統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳發(fā)動，要將活動納入學校重點工作，充分明確活動的目的、內(nèi)容、意義和要求，按通知要求制定工作方案，分解任務(wù)，明確責任。
（二）對照查擺階段（5月9日至6月9日）
對照查擺階段是制度落實年活動的重要階段。各學校要按照方案要求，按部就班，逐項進行。一是對現(xiàn)有學校安全工作規(guī)章制度進行全面梳理，查找現(xiàn)行制度有無疏漏、需要更新、完善或存在矛盾的地方。二是認真分析研判排查出的問題、隱患，抓住重點，適時與地方有關(guān)部門聯(lián)動，整治整改。三是對排查出的隱患及處理措施、過程、效果進行匯總，建立臺賬。四是及時總結(jié)自查自糾情況，推廣經(jīng)驗，以點帶面。
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（三）檢查抽查階段（6月10日至11月30日）
各校在抓好面上制度梳理、修訂、完善，隱患排查、整治的同時，及時組織對落實情況進行全面檢查督促，視情況進行通報表揚或批評，保證各項任務(wù)有序完成，重要情況及時上報。各學校對新修訂建立的安全工作制度，要通過教職工大會或教代會予以確認通過，形成讓全體教職工明確遵守的校園安全工作制度體系。鎮(zhèn)中心校要對此項活動進行專項督導檢查，并納入當月學校安全工作考核中，希望各學校認真抓好活動的開展，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確?；顒尤〉脤嵭?。
（四）總結(jié)階段（ 12月1日至20日）
各學校要對活動開展情況進行總結(jié)，總結(jié)報告于12月10日前報縣中心校安全辦。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導。各學校要高度重視，加強領(lǐng)導，把安全制度落實年活動列入重要議事日程。要充分認識開展“學校安全工作規(guī)章制度落實年”活動的重要性、必要性，精心組織實施，確?；顒痈黜棿胧┞涞綄嵦?。
（二）加強監(jiān)督檢查。各校要制訂切實有效的督查工作制度，及時對活動開展情況督促指導，總結(jié)成績、經(jīng)驗，查找問題和不足，精心做好每一項工作安排。
（三）注重活動實效。各學校要把是否推動了安全穩(wěn)定方面的各項工作作為檢驗活動成效的重要標準，增強活動開展的責任感、緊迫感，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求實效，確保校園安全穩(wěn)定。對不認真抓落實、執(zhí)行不力的單位和人員，要嚴肅追究責任，并予以通報。
制度是規(guī)范行為的保障，是建立長效管理機制的基礎(chǔ)。2017年被市區(qū)教育局定為教育系統(tǒng)“安全工作制度建設(shè)年”（簡稱“制度建設(shè)年”），為扎實開展此項活動，現(xiàn)根據(jù)我校實際制定以下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“安全第一、預防為主”的方針，樹立“安全發(fā)展”的理念，以“制度建設(shè)年”活動為載體，按照“種類齊全、內(nèi)容具體、合乎校情、操作性強”的總體要求，狠抓我校的各項安全制度建設(shè)，維護教育的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、活動安排
“制度建設(shè)年”活動分四個階段來進行。
1、啟動準備階段（1－3月份）：結(jié)合我校實際制定“制度建設(shè)年”實施方案，按照全覆蓋、精細化的原則，依據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》對學校安全制度建設(shè)的具體要求，應(yīng)建立小學一日安全常規(guī)、門衛(wèi)制度、飲食衛(wèi)生安全制度、消防制度、宿舍管理制度、防擁擠踩踏制度、校園安全保衛(wèi)制度、安全教育制度、教育設(shè)施安全制度、校內(nèi)安全定期檢查制度、危房報告制度、水電氣安全管理制度、實驗室安全管理制度、衛(wèi)生保健制度、學生安全信息通報制度、大型集體活動安全制度、體育活動安全制度、上下學與家長的交接制度、交通安全管理制度、值班護導制度、安全隱患排查與整改制度、教職員工安全工作目標考核細則、安全工作責任追究制度及其他制度。根據(jù)實際，確定學校安全制度目錄。學校落實專門人員收集整理相關(guān)資料，為修訂或擬定規(guī)章制度作準備。
2、組織實施階段（4－6月份）：按照鎮(zhèn)教委實施方案，結(jié)合本校實際，組織專人修訂或擬定各項規(guī)章制度，經(jīng)教代會審議、校長辦公會審核通過后在全校發(fā)布實施并將各項規(guī)章制度印刷裝訂成冊。
3、自查查落實階段（7－9月份）：建章立制的目的是為了規(guī)范工作行為，在自查我校制度建設(shè)情況的同時，著重檢查制度落實情況，防止各項規(guī)章制度流于形式。
4、總結(jié)階段（10－12月份）：活動結(jié)束，要認真總結(jié)經(jīng)驗、尋找差距、制定措施、改進工作，力爭學校安全制度化管理不斷完善。
三、總體要求
1、要切實加強對“制度建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導，確?；顒勇涞綄嵦?。
2、制定的規(guī)章制度在考慮數(shù)量的同時，更要充分考慮它的合法性、實效性和可操作性。
3、活動結(jié)束，將活動總結(jié)于12月初報教委。
學校安全建設(shè)實施方案篇九
輪臺縣第一中學 2014年6月
一、指導思想：
為了依法開展學校各項教育教學工作，為了凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實加強校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，使學校網(wǎng)絡(luò)更好的為學校教育教學和全體學生的學習服務(wù)，學校特制定本網(wǎng)絡(luò)安全實施方案。
二、加強領(lǐng)導、成立領(lǐng)導機構(gòu)：
組 長：雷新玲 副組長：王美玲 努爾比亞
成 員：趙偉、阿迪力江、秦懷龍、劉洪微、阿依古再麗 三、具體工作：
1、學校領(lǐng)導重視，認真組織全體教職工學習《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，并且打印張貼在學校多媒體教室內(nèi)，讓全體師生明確網(wǎng)絡(luò)安全的重大意義，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，嚴禁利用學校網(wǎng)絡(luò)違規(guī)操作，切實保障學校網(wǎng)絡(luò)為學校教育教學服務(wù)。
2、完善學校網(wǎng)絡(luò)安全使用制度，將各種制度張貼于機房，并狠抓落實。
3、完善學校網(wǎng)絡(luò)軟硬件安裝，配置好辦公軟件和殺毒軟件，特別是殺毒軟件，因為有防止電腦病毒破壞的功能，還可阻止黑客的入侵。殺毒軟件安裝后，要按照提示及時對軟件進行升級，加強殺毒功能，盡量避免計算機因病毒侵入而損壞。
4、全體教職工應(yīng)具備高尚的道德水平，堅決抵制社會的丑惡現(xiàn)象，決不利用學校網(wǎng)絡(luò)進行非法或消極的網(wǎng)絡(luò)活動，學校領(lǐng)導機構(gòu)應(yīng)加強監(jiān)督，防患于未然，營造一個文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
5、學校網(wǎng)管員以及信息技術(shù)任課教師在組織學生上信息技術(shù)課時，和平時組織學生電腦訓練時，要切實注意加強對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的管理，防止學生涉黃、涉非，杜絕一切違法行為的出現(xiàn)。
6、嚴禁學校向外出租主機或網(wǎng)站空間，嚴禁教職員工將外來人員帶入機房，學校領(lǐng)導機構(gòu)成員每天應(yīng)對上網(wǎng)電腦進行清理、審核，如發(fā)現(xiàn)電腦文件夾中存有不良信息或著網(wǎng)站搜索內(nèi)容不健康的，做到及時消除，追查到人，由校長對當事人作出處罰。學校網(wǎng)站博客須實名登記并建立審核巡查制度。
7、學校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在輪臺縣公安局網(wǎng)監(jiān)處進行互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶備案，及責任狀的簽署。
學校安全建設(shè)實施方案篇十
為加快我鎮(zhèn)小學標準化學校建設(shè),提高教育實施水平，推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平。根據(jù)《山東省普通中小學基本辦學條件標準》和青島市教育局關(guān)于新一輪中小學辦學條件標準化建設(shè)工程的要求。結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)就我鎮(zhèn)小學標準化學校建設(shè)實施方案規(guī)劃如下:
一、指導思想
牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，按照“教育思想現(xiàn)代化，辦學條件標準化，課程管理規(guī)范化，師生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求和“示范帶動，整體推進”的工作思路，完善創(chuàng)新政策與保障機制，突出“以人為本，和諧育人”的辦學理念，強化校園文化建設(shè)和精細化管理，全力提升學校辦學水平，全面提高教育教學質(zhì)量，加快我鎮(zhèn)標準化學校建設(shè)的步伐。
二、工作目標
20__年，塔丘小學、高戈莊小學、尚河頭小學建成標準化學校;20__年，大水泊小學、東杜家小學建成標準化學校;20__年，仲戈莊小學建成標準化學校;20__年，撤并大丘小學和蘭家疃小學。
三、實施原則
1、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、分類推進、分層達標的原則。將標準化學校建設(shè)同學校布局調(diào)整、危房改造、薄弱學校改造、規(guī)范化學校創(chuàng)建相結(jié)合。在硬件建設(shè)方面，根據(jù)青島市標準化學校的建設(shè)標準，堅持先易后難，分步實施，分年度推進，有重點、分批次加大投入，保證標準化學校建設(shè)資金的合理使用。各學校依據(jù)全鎮(zhèn)總體規(guī)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，重點投入，確保完成各年度目標任務(wù)。已達標的學校要樹立適度超前發(fā)展的觀念，注重內(nèi)涵發(fā)展，培育辦學特色，積極爭創(chuàng)各級規(guī)范化學校，加快特色學校建設(shè)步伐。
2、硬件和軟件建設(shè)并重的原則。按照“經(jīng)濟、實用、效益”的要求，切實將標準化學校建設(shè)作為更新干部教師教育觀念、提高學校管理水平和辦學質(zhì)量的過程，并與規(guī)范化學校和校園文化建設(shè)、教育技術(shù)裝備管理使用緊密結(jié)合，采取各種措施，大力提高管理效能。在學校內(nèi)部配備上要堅持實事求是，服從教育教學，最大限度地提高教育資源的利用率，避免配而不用現(xiàn)象。硬件建設(shè)暫不到位的學校，要以精細化、規(guī)范化管理為抓手，注重抓好軟件建設(shè)，積極創(chuàng)新管理模式，完善科學運行機制，努力提高教育教學質(zhì)量，杜絕弄虛作假、東挪西借現(xiàn)象。
四、保障措施
1、成立張戈莊鎮(zhèn)小學標準化學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組。由張戈莊小學程木林校長為組長，各學區(qū)校長為成員。要求各學區(qū)學校加強組織領(lǐng)導，明確組織責任，端正觀念，認清任務(wù)，積極主動完成任務(wù)。
2、完善政策激勵和保障機制。一是積極爭取上級財政經(jīng)費支持和社會捐，加強學校教育技術(shù)裝備和信息化建設(shè)。對各年度建設(shè)標準化的學校優(yōu)先進行準備，并給予適當補助，但要求對學校實施辦學條件改善和改造所需資金，不得負債過大，必須在一到二年能夠償還的情況下建設(shè)改造。根據(jù)年度建設(shè)目標，對創(chuàng)建學校進行重點投入。各創(chuàng)建學校要搞好增收節(jié)支，在不產(chǎn)生新的過大債務(wù)的前提下，合理使用學校經(jīng)費，集中搞好內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。同時，各學校要積極爭取鎮(zhèn)財政和社會力量支持，加強學校軟件設(shè)施及校園文化建設(shè)，努力改善辦學條件。對于驗收合格的學校在評優(yōu)評先、職稱評審等方面給予傾斜支持。二是強化目標責任制，將創(chuàng)建標準化學校納入對各學校的年度教育考核中去，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導，明確責任，把握標準，上下結(jié)合，形成合力，確保順利完成各年度目標。
3、堅持標準化學校建設(shè)與學校布局調(diào)整相結(jié)合，不斷優(yōu)化教育資源配置。根據(jù)《標準》要求，結(jié)合本鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實際和生源預測情況，按照“先建設(shè)、后撤并”的原則，在充分考慮兒童的年齡、交通、安全等因素的前提下，逐步撤并規(guī)模較小的村級薄弱小學。各學校要向社會和家長大力宣傳標準化學校建設(shè)工作的重要意義，努力營造政府行為到位、社會各界廣泛支持、全民積極參與的良好氛圍。
4、加強學校內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范學校管理，全面推進素質(zhì)教育。各學校按照“總體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展”的基本思路，加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)新校園文化特色，拓寬校園文化領(lǐng)域，建設(shè)特色校園文化體系，使校園文化朝著現(xiàn)代化、規(guī)范化、個性化、人文化、藝術(shù)化、教育化的方向發(fā)展。各學校要嚴格貫徹落實《山東省普通中小學辦學行為基本規(guī)范》，重視學校管理，全面推進素質(zhì)教育。要開全課程，開足課時，促進學生全面發(fā)展。努力健全管理制度，不斷強化規(guī)范化管理，全面提高辦學水平。
5、加強督查指導和動態(tài)管理。駐地小學對本年度創(chuàng)建標準化學校的單位，定期進行專項督查，在辦學方向、資金使用，規(guī)劃落實，課程實施、辦學行為等方面進行督查和指導，查找問題，限期整改，定期復查。對各項工作進展不利的學校給予“黃牌警告”，對本年度沒能按要求完成任務(wù)的單位，學校校長寫出書面匯報鎮(zhèn)標準化學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組。
學校安全建設(shè)實施方案篇十一
學校的安全工作必須常是抓不息的日常工作，消除一切隱患，防患于未然。確保師生各方面的安全，是學校必須認真努力做好的工作。
1、學校的安全工作會議必須認真做到三落實：人員落實、內(nèi)容落實、時間落實，并認真做好記錄。
2、安全工作會議有學校安全領(lǐng)導小組及安全工作小組人員參加，有安全第一責任人或分管領(lǐng)導主持。
3、每月召開一次安全工作會議。參加會議對象，安全小組人員。
4、例會內(nèi)容
（1）學習上級文件和相關(guān)精神和要求，提高認識，協(xié)調(diào)工作。
（2）匯報各分管工作的安全落實情況，找出存在的安全隱患，要求及時解決的安全問題，布置檢查各安全方面的落實情況，布置階段性的安全工作要求，商討有關(guān)活動的安全防患預案等。
學校安全建設(shè)實施方案篇十二
五畝鄉(xiāng)一中 2009年8月
一、指導思想：
為了依法開展學校各項教育
教學
工作，為了凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實加強校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，使學校網(wǎng)絡(luò)更好的為學校教育教學和全體學生的學習服務(wù)，學校特制定本網(wǎng)絡(luò)安全實施方案。二、加強領(lǐng)導、成立領(lǐng)導機構(gòu)：
組 長：李轉(zhuǎn)杰
副組長：李占龍 伍改彥
成 員：毋澤華 劉寶平張選超
三、
具體工作：
1、學校領(lǐng)導重視，認真組織全體教職工學習《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，并且打印張貼在學校多媒體教室內(nèi)，讓全體師生明確網(wǎng)絡(luò)安全的重大意義，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，嚴禁利用學校網(wǎng)絡(luò)違規(guī)操作，切實保障學校網(wǎng)絡(luò)為學校教育教學服務(wù)。
2、完善學校網(wǎng)絡(luò)安全使用制度，將各種制度張貼于機房，并狠抓落實。
3、完善學校網(wǎng)絡(luò)軟硬件安裝，配置好辦公軟件和殺毒軟件，特別是殺毒軟件，因為有防止電腦病毒破壞的功能，還可阻止黑客的入侵。殺毒軟件安裝后，要按照提示及時對軟件進行升級，加強殺毒功能，盡量避免計算機因病毒侵入而損壞。
4、全體教職工應(yīng)具備高尚的道德水平，堅決抵制社會的丑惡現(xiàn)象，決不利用學校網(wǎng)絡(luò)進行非法或消極的網(wǎng)絡(luò)活動，學校領(lǐng)導機構(gòu)應(yīng)加強監(jiān)督，防患于未然，營造一個文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
5、學校網(wǎng)管員以及信息技術(shù)任課教師在組織學生上信息技術(shù)課時，和平時組織學生電腦訓練時，要切實注意加強對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的管理，防止學生涉黃、涉非，杜絕一切違法行為的出現(xiàn)。
6、嚴禁學校向外出租主機或網(wǎng)站空間，嚴禁教職員工將外來人員帶入機房，學校領(lǐng)導機構(gòu)成員每天應(yīng)對上網(wǎng)電腦進行清理、審核，如發(fā)現(xiàn)電腦文件夾中存有不良信息或著網(wǎng)站搜索內(nèi)容不健康的，做到及時消除，追查到人，由校長對當事人作出處罰。學校網(wǎng)站博客須實名登記并建立審核巡查制度。
7、學校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在湖南省公安廳網(wǎng)監(jiān)處進行互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶備案，及責任狀的簽署。
8、學校按照公安機關(guān)的要求。派網(wǎng)絡(luò)管理員參加國家認可的網(wǎng)絡(luò)安全管理培訓，提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平，以應(yīng)對日益復雜的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。
學校安全建設(shè)實施方案篇十三
校園安全 同學們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學們，法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
怎么開展校園安全教育
應(yīng)加強校園安全監(jiān)管和演練，堅持“預防為主，標本兼治”的原則，廣泛開展安全教育。學校要把安全教育納入教學計劃，使安全知識進課堂，堅持開展各種安全演練、逃生演練。
1．成立學校安全教育工作領(lǐng)導小組：
2．制定學?！栋踩逃ぷ髦贫取?，為安全教育工作提供依據(jù)和指導。學校將與各班主任簽訂《班級管理安全責任書》，把安全教育落實到日常工作中，嚴防一切安全事故的出現(xiàn)。
3．強化對學生進行安全教育：充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看vcd進行安全教育宣傳；編印《中學生常用安全知識問答》由班主任組織學生進行學習；與學生、家長簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。
4．攜手社會有關(guān)部門，加強對學生進行法制安全教育：通過交通安全事故圖片展，強化學生的交通安全意識；組織學生參觀消防知識展覽，增強學生的消防安全意識；舉行法制安全教育報告會，聘請學校法制安全教育輔導員，增強學生的遵紀守法意識，提高自我保護能力。
5．強化校園值班制度，增強責任意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6．學生處與總務(wù)處要攜手定期對校園進行不安全隱患排查，增強防患意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7．全體教職員工要增強主人翁意識，切實做到全員育人，全程育人，共同做好對學生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
三、具體要求
1．班主任必須高度重視對學生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時時抓”。
2．班主任要組織學生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報，在班級學習園地和風采欄中展出。
3．各班召開法制安全教育主題班會。
4．各班舉行交通安全大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的安全性，認真檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。
5．各班主任要教育學生，利用所學的安全知識對家長存在的不安全行為進行制止糾正，通過“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會做出我們的貢獻。6．開始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學生利用課間時間進行參觀學習。7．舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，以 “平安校園”為主題，認真執(zhí)行《新修訂〈義務(wù)教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴于預防為主的思想，進一步深化認識、強化責任，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，努力實現(xiàn)安全工作無責任事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學生健康成長。
二、工作目標
1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全責任制，中心學校與各校，校園與教師、家長簽訂安全管理責任書達100%。
2、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
3、努力加強安全教育、培訓、應(yīng)急演練，積極開展 “安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。
4、各校園積極創(chuàng)建合格門衛(wèi)室和合格食堂。
三、工作思路
（一）提升認識、強化責任
安全工作是一切工作的前提和基礎(chǔ)，學校安全工作事關(guān)廣大教職員工的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以必須強化校長（園長）第一責任人的意識，進一步提高“安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩(wěn)定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。
（二）健全制度、完善措施，按照上級有關(guān)部門的安全文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定相應(yīng)措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作責任制的基礎(chǔ)上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，通過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎(chǔ)上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。
1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春（秋）游、校外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預案，再報中心學校審批，批準后方可實施。
2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結(jié)果，通過月報表的形式上報中心學校，切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進一步規(guī)范對學校安全工作的過程管理。
3、繼續(xù)嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對存在的或有可能存在的安全隱患，必須積極主動地采取有效措施，予以整改。對學校有能力而未按中心學校下達“限期整改通知書”中提出要求整改的，進行通報批評，并嚴肅處理。
4、繼續(xù)深化實施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴把“病從口入”關(guān)，建立24小時菜樣留存，并作好記錄；對食品的采購、放存、加工等嚴格把關(guān)，專人簽收負責。對學校的管理，做到定期消毒、定期化驗，同時要給學生提供合格的飲用水。
6、繼續(xù)加強校車管理制。校車安全管理實行校長負責制，制定學校學生的乘車方案，加強與交警部門的聯(lián)系，精心做好學生乘車的組織工作，建立臺帳。
7、繼續(xù)完善學校各項“應(yīng)急預案”。健全完善鎮(zhèn)校兩級安全工作領(lǐng)導機構(gòu)安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確人員分工；各校要結(jié)合學校實際，進一步完善安全工作應(yīng)急預案，增強預案的針對性；加強模擬演練，增強預案的可操作性、實效性。
８、加強進出校園登記制和門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交制。對校園外來人員、學生家長進出校園，必須進行登記，并與有關(guān)人員聯(lián)系確認方可進入校園。
（三）加強管理，嚴于防范
根據(jù)我鎮(zhèn)實際，本學年要切實做到“三不放過”，即：制度預案不健全不放過、重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。并且重點抓好以下幾方面工作：
1、繼續(xù)加強學政治安全教育?！俺缟锌茖W、反對邪教”是學校政治安全的一個重點方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學，抵制邪教，熱愛生活，珍惜生命”宣傳教育活動，引導學生勤奮學習、健康成長。
2、加強對學生暑假游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育，告知學生必須在家長的陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育，利用告家長書、家訪等形式，引起家長對子女安全監(jiān)護的重視。
3、加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。一是要加強對中小學的安全法規(guī)教育，增強自護意識。二是要聯(lián)系交警部門，在放學這一時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。三是在天氣惡劣的時候，組織教師進行護送。四是向家長做好宣傳教育，建議家長進行接送。
4、狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大，極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。
5、繼續(xù)加強法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結(jié)合，始終突出主渠道；要同德育活動相結(jié)合，努力增強吸引力；要同日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，增強守法自覺性；要同轉(zhuǎn)差防差工作相結(jié)合，嚴格把好預防關(guān)；要同社會教育相結(jié)合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
6、加強對校內(nèi)部安全隱患整改及學校周邊環(huán)境的整治。學校內(nèi)部要重點加強校舍安全管理，特別是暴風雨天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。要密切關(guān)注學校周邊環(huán)境情況，定期對學校的周邊環(huán)境進行專項整治，不斷優(yōu)化學校周邊環(huán)境，促進學生健康成長。
7、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生和疾病預防工作。全面開展衛(wèi)生知識普及教育工作，密切關(guān)注和防范流行性傳染病，狠抓學校食品衛(wèi)生安全。特別是學校食堂、飲食副食店和飲用水的衛(wèi)生督查和管理工作。我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，領(lǐng)導到位，責任到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭創(chuàng)建和諧校園，努力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
附：各月份工作安排。
九月份：
1、對各校進行期初安全檢查，督辦相關(guān)安全整改工作。
2、各校園與教師、家長簽訂安全管理責任書。
3、各校園制定、上報本學校安全工作計劃。
十月份：
1、邀請法制副校長到各校進行法律知識講座。
2、各校開展交通安全、防食物中毒專項教育活動。
十一月份：
1、組織開展“11．9”消防宣傳教育活動。
2、各學校園組織學生舉行安全知識競賽。十二月份：
1、進行冬季安全工作專項大檢查。
2、各校上繳創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)。一月份：
1、布置假期學校安全工作。
2、落實各校護校安排情況。三月份：
1、進行期初安全檢查。
2、召開期初安全工作會議部署安全工作。
3、各校開展預防傳染病傳播專題教育活動。
4、部署落實安全教育周工作。四月份：
1、各校園組織各項安全演練。
2、各校園舉行專題心理健康教育。五月份：
1、各校開展校園周邊環(huán)境整治。
2、組織學生參加“安全在我心中”主題班會。六月份：
1、各校結(jié)合“國際禁毒日”對學生進行安全教育。
2、開展“安全教育月”活動。七、八月份：
1、落實各校護校和暑期安全教育情況。
2、收繳各校學期安全工作總結(jié)。
3、做好安全工作考核。
一、指導思想：
以教育部、公安部《關(guān)于加強學校安全工作的緊急通知》及連江縣教育局關(guān)于安全工作的指示，本著“以人為本，安全第一”的原則，強化安全管理，為創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作重點和主要措施：
(一)建全安全工作網(wǎng)絡(luò)
1安全工作領(lǐng)導小組 ：
組長;馮某某
副組長 ：楊某某 顧某某
成員：王某某 張某某 嚴某某 徐某某 各班主任
2領(lǐng)導小組預案分工如下：
馮某某(全面負責)
楊某某(負責聯(lián)絡(luò)接待，及時匯報，報告記錄)
顧某某(負責安全工作過程管理，調(diào)查核實，做好臺帳)
張某某(負責教學安全，協(xié)助管理)
王某某 嚴中林(負責校舍，儀器設(shè)備和及時救護)
徐某某(負責教育宣傳資料積累)
(二)統(tǒng)一認識，層層落實：
本學年學校將認真組織學習有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度，做好管理
為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核。
(四)開展多種活動，配合工作;
結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育，結(jié)合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識，學會自我保護。
(五)做好總結(jié)反饋工作，及時把握工作動態(tài)。
三、安全工作崗位責任及分工：
(一)組織與制度：(責任部門：校長室，教導處)
1.建立安全工作領(lǐng)導管理機構(gòu)，構(gòu)建學校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
2.研究制訂本安全工作計劃和安全工作預案。召開安全工作會議，聽取有關(guān)情況匯報，分析研究安全狀況。定期進行安全工作檢查。
3.制訂安全管理工作各項制度：師生安全教育制度、學校集體活動審批制度、學校安全和安全事故報告制度、學校安全工作預警和檢查制度、學校安全隱患排查整治制度、安全事故預案與應(yīng)急救護制度、安全工作責任追究制度。
4.建立安全工作臺帳。
(二)宣傳教育：(責任部門：教導處)
1.結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。(責任人：各教師)
(三)飲食安全：(責任部門：總務(wù)處)
1.規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。
2.加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。
3.學校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。
4.高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度。
(四)交通安全(責任部門：教導處，幼兒園)
2.開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
(五)校舍安全(責任部門：總務(wù)處)
1.學校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標準。校內(nèi)在建工程落實嚴格的安全措施，應(yīng)逐步治理危房，破舊房。
2.校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當采取相應(yīng)的措施，并向主管部門和當?shù)卣畧蟾?，限期解決。
3.消防安全工作：學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
(六)活動安全：(責任部門：校長室，教導處)
1、結(jié)合四項競賽，杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。
2、總務(wù)處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查，對廚房、電腦室進行重點監(jiān)控，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。
4、結(jié)合安全教育周、119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。
6.春游、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則，嚴格實施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。
7.學校組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進行安全檢查。
8.組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。
(七)教學安全：(責任部門：教導處)
1.經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設(shè)施，2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。
3.實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理，健全安全操作規(guī)程，實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。
4.做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。
5.利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
6.提倡學生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。
(八)師生心理健康和心理安全教育(責任部門：校長室)
1.加強師德教育和教師心理調(diào)適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
2.加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè)，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(九)禁毒教育和反邪教教育等法制教育(責任部門：教導處)
認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實推進中小學思想道德教育，要在中小學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園。
(十)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作(責任部門：校長室)
對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
學校安全建設(shè)實施方案篇十四
我校是一所農(nóng)村中心小學，現(xiàn)有在校學生164人，學生大多為農(nóng)村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數(shù)家長不能為孩子提供良好的學習環(huán)境和家庭教育，學生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質(zhì)一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動讀書學習提高自己的能力素養(yǎng)。面對這種現(xiàn)狀，結(jié)合我校實際情況，本著“為學生的持續(xù)發(fā)展提供動力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學校的突破口，使學校在凸顯基礎(chǔ)扎實、亮點紛呈的辦學理念的同時，張揚辦學個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。
二、特色定位
1、校園環(huán)境充滿書香。包括學習環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長中學習，在休閑中學習。
2、師生氣質(zhì)充滿書香。通過營造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學習的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質(zhì)的師生。
3、展示有特色的讀書成果。
三、創(chuàng)建實施時間：
20__年3月——20__年1月
四、特色管理
1、成立特色學校建設(shè)領(lǐng)導小組，保證此項工作的順暢執(zhí)行。
組長：校長
副組長：副校長
組員：各班班主任
2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學校發(fā)展的意義和對學生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。
3、實施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學生讀書知識競賽等方式引導師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣和持久的讀書熱情。
4、用教育科研指導書香校園特色建設(shè)。開展校本課題《小學生讀書興趣和讀書習慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設(shè)中的難點，使我校的書校園特建設(shè)能具有前瞻性和一定的理論高度。
五、具體實施辦法
(一)創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營造讀書氛圍
1、在校園內(nèi)布置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結(jié)合的古詩文向?qū)W生展示燦爛的古代文化，吸引他們?nèi)ソ庾x每首古詩的典故、每幅圖畫的內(nèi)涵，充分利用學生的隨意注意，讓他們在不經(jīng)意間就能學習、積累。
2、在各個教室開設(shè)開放式圖書角，由學校圖書室定期更換圖書，學生自己填寫借書、換書記錄，完全實行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。
3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關(guān)鍵，只有豐富教師的內(nèi)涵和底蘊，學生讀書才有正確的向?qū)?，才能讓學生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。
4、建設(shè)特色鮮明的校園古詩文，墻壁上刻有勵志古訓和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。
(二)實行書香引領(lǐng)，引發(fā)讀書情趣
1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結(jié)合，本校講座注重結(jié)合學校實際、貼近學校生活，以好書推薦、讀書指導為主;把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。
2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負責，班級由學生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學校的讀書氛圍。
3、每學年校長帶領(lǐng)全體教師共同學習至少兩本書，學習形式采取校長提前學習利用集體學習時間采取講座與體會相結(jié)合的形式帶領(lǐng)教師共同學習，全書學習結(jié)束后每位教師寫出學習體會——校長閱讀每位教師的學習體會，總結(jié)。
4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學生年段特點，學校每學期進行一次評選。優(yōu)秀班和學生給予一定的獎勵。
5、開辟校園圖書交易市場，讓學生以書換書，既增加了學生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
(三)搭建書香舞臺，展示讀書成果
1、每學期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績按比例選取學生參加，決賽時將向全校學生展示，讓學生看到身邊的榜樣，激勵全體學生的讀書熱情。
2、每學年進行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學校對讀書活動中表現(xiàn)突出的教師給予獎勵和考核加分。
3、舉辦校園讀書節(jié)活動，團體展示與個人展示相結(jié)合，通過讀書節(jié)活動，總結(jié)推廣書香校園建設(shè)中的經(jīng)驗，查找不足，及時調(diào)整我校的特色學校建設(shè)工作。
4、舉辦“成語故事表演賽”“經(jīng)典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結(jié)合起來，讓讀書充滿樂趣。
學校安全建設(shè)實施方案篇十五
安全
文化是企業(yè)文化的重要組成部份，為推進公司安全文化建設(shè)，讓安全文化理念滲透到每位員工的思想里，落實到行為中，最終實現(xiàn)公司安全管理全面提升， 依據(jù)公司《 2017 年安全工作計劃》要求，制定本實施方案。
一、 指導思想
公司應(yīng)以安全發(fā)展、科學發(fā)展為指導，堅守“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以人為本、關(guān)
愛
員工生命健康。通過宣傳、教育、培訓、制度化等渠道，營造安全氛圍，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供文化保證。
二、目標任務(wù)
通過推廣企業(yè)安全文化建設(shè)，進一步提高員工的安全意識和安全技能，引導員工自覺養(yǎng)成良好的安全習慣，實現(xiàn)員工從“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故的奮斗目標。
三、組織領(lǐng)導
為確保安全文化建設(shè)工作的有效推進，公司成立安全文化建設(shè) 領(lǐng)導小組，具體成員名單如下：
組 長：
副組長：
組 員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常事務(wù)的管理。
四、職責
1、領(lǐng)導小組負責組織本單位安全文化建設(shè)工作，對本單位安全文化建設(shè)工作進行統(tǒng)一部署，并進行督促指導。
2、組長負責公司安全文化建設(shè)總體安排和部署，副組長對分管工作安全文化建設(shè)工作負責，成員主要負責本單位安全文化建設(shè)方案的編制和實施。
3、領(lǐng)導小組辦公室負責《公司安全文化建設(shè)方案》的制定，協(xié)同各
單位及有關(guān)部室落實領(lǐng)導小組的工作部署。
五、主要措施
1、加強安全文化的宣傳和推廣，引導員工樹立正確的安全價值觀。
（1）公司在生產(chǎn)區(qū)、
生活
區(qū)等區(qū)域規(guī)劃建設(shè)以安全理念、安全警示、安全管理為主題的大型安全宣傳牌，安全科協(xié)同辦公室認真策劃現(xiàn)場以安全理念、危險源為核心的宣傳牌的制作，辦公樓、食堂等醒目處建立以安全理念、安全管理、安全知識為主題的安全文化之窗，各班組設(shè)置以安全知識、安全警示、安全信息、典型事故為主題的班組安全文化園地，并在班組試點建立安全寄語墻面。安全科要豐富安全宣傳欄文化板塊內(nèi)容， 制作設(shè)備檢修安全措施落實工作流程牌，發(fā)放安全文化手冊，同時要利用宣傳櫥窗，進行多渠道、多層次、多方位的安全文化宣傳和推廣，使公司上下營造濃厚的安全文化氛圍，使廣大員工潛移默化接受安全教育，提高員工安全意識。
（2）安全科會同生產(chǎn)科等部門每季組織安全、生產(chǎn)先進事件評比，及時發(fā)現(xiàn)安全典型，同時安全科要大力宣傳安全典型、安全先進事跡，用身邊“看得著、學得著”的安全先進人物感染人、教育人、鼓舞人，激發(fā)和帶動全員遵章守紀，形成人人參于安全管理的良好氛圍。
（3） 開展安全經(jīng)驗共享。公司及各部門要善于發(fā)現(xiàn)管理亮點，積極總結(jié)安全管理經(jīng)驗，建立安全經(jīng)驗交流機制，相互
學習
、相互交流，資源共享，共同提高。
2、強化安全教育培訓，提高員工安全文化素質(zhì)。
（1）辦公室、安全科要組織做好班組長安全教育培訓、安全管理人員取證培訓、安全員培訓、特種作業(yè)取證培訓、年度安全法律法規(guī)培訓，每項培訓要做到有計劃、有總結(jié)、有提高。
內(nèi)容更為直觀、形象、職工樂于接受的安全教育材料，確保教育質(zhì)量，各單位要組織事故、事件回顧，吸取教訓、警鐘長鳴。
（3）安全科會同辦公室邀請市、區(qū)級專家?guī)炖锏陌踩珜＜遗e辦安全文化講座，引入先進的安全管理理念，提高公司領(lǐng)導、各部門負責人、安全管理人員等各層面人員的安全素養(yǎng)和安全管理水平。
（4）各部門要創(chuàng)新教培模式，做到教室講學與現(xiàn)場操作相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合，做到教、學互動，提高培訓質(zhì)量，同時應(yīng)大力開展崗位練兵和技術(shù)比武工作，激發(fā)職工努力學習知識、掌握技能的熱情。辦公室要組織做好全公司各
專業(yè)
技術(shù)大比武工作，安全科要組織開展好安全知識競賽和反事故演習工作。
3、加強設(shè)備設(shè)施和直接作業(yè)環(huán)節(jié)文明規(guī)格化管理，提高物態(tài)安全水平。
（1）生產(chǎn)科要進一步提高檢修現(xiàn)場文明規(guī)格化管理標準，細劃文明規(guī)格化管理要求，并加強督促檢查與考核。
（2）生產(chǎn)科要繼續(xù)加強對設(shè)備設(shè)施、工器具的高標準管理，安全科對特種勞保用品、安全檢測設(shè)備的購買要認真調(diào)研，確保所采購的產(chǎn)品資質(zhì)齊全，質(zhì)量過關(guān)，安全可靠，供銷科對采購設(shè)備的質(zhì)量要嚴格把關(guān)，保證物態(tài)本質(zhì)安全。各單位要落實每臺設(shè)備管理責任人，嚴格執(zhí)行“誰使用 誰負責”、“誰管理 誰負責”的原則，定期維護保養(yǎng)，確保設(shè)備設(shè)施完好。
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學校安全建設(shè)實施方案篇十六
為認真實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動我校學生投身道德實踐活動，不斷提升學生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設(shè)，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設(shè)的新載體，是20__年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。應(yīng)充分發(fā)揮學校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強化思想道德建設(shè)內(nèi)容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大學生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，引導青少年學生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為__創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、目標任務(wù)
(一)以弘揚社會主義核心價值思想為主線，以提升我校學生思想道德修養(yǎng)和學生文明素養(yǎng)為核心，以倡導“新三好教育”(在家做一個好孩子、在校做一個好學生、在社會做一個好公民)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容。
(二)在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設(shè)工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。
(三)增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。
(四)通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。
1、以學生為主體，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學生講身邊事，學生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學生。
2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。
3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機結(jié)合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。
4、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。
四、主要模式
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。
1、我聽：以培訓報告、“__市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
2、我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
4、我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
5、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
6、我行：以__市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
五、主要流程
“道德講堂”的流程須按照“6+n”形式開展活動。
1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學習雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。
2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設(shè)先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或_年__市“十佳美德少年”的先進事跡短片等。
3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。
4、講一個故事。宣講員或?qū)W生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：_年__市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番評議。發(fā)動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥?？梢允峭瑢W間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。
“n”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。
六、推進步驟
學?！暗赖轮v堂”建設(shè)分以下三個步驟進行。
(一)規(guī)劃準備階段(_年5月―6月)。根據(jù)教育局制定的《__市中小學?！钡赖轮v堂”建設(shè)實施方案》，制定本校方案，深入細致地做好調(diào)查研究和動員部署等各項前期準備工作。
(二)建設(shè)運行階段(_ 年6月―11月)。全校各班級建設(shè)并廣泛開展“道德講堂”活動。
(三)評比小結(jié)階段(_年12月)。對“ 道德講堂”工作進行評比、小結(jié)，并推廣成功經(jīng)驗。
七、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。學校要加強對各班“道德講堂”建設(shè)和運行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設(shè)納入學校目標管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設(shè)和活動深入開展。各班要及時制定本班“道德講堂”建設(shè)實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學生全員參與，提高活動質(zhì)量，不能形同虛設(shè)，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)常化，利用班會、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。
(二)環(huán)境布置規(guī)范化。
1、“道德講堂”的場所應(yīng)相對固定，可利用班級教室或?qū)W校會議室、報告廳等場地。
2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板;
3、 “道德講堂”門口應(yīng)懸掛“道德講堂”標識牌，室內(nèi)張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。
(三)活動形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點和加強思想道德建設(shè)的要求，將“道德講堂”活動與“日行一善”、“學雷鋒、做美德少年”等活動相結(jié)合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。
(四)活動時間經(jīng)?；W校學生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每個班全年不少于4次。對每次開展活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔以備檢查。
(五)宣講隊伍社會化。學校應(yīng)以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍?？梢匝埜黝惖赖履７?、身邊好人、“__市十佳美德少年”等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動，讓優(yōu)秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(六)加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學生的收獲，為扎實推進“道德講堂”建設(shè)，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚營造良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標語、廣播站、校報、黑板報等陣地廣泛宣傳道德典型;要在班級角落增設(shè)有關(guān)“道德講堂傳播道德力量”、“學習道德模范、爭當身邊好人”等宣傳內(nèi)容，擴大影響面。
(七)做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關(guān)文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。
八、保障措施
(一)建立規(guī)范化的陣地建設(shè)模式。各班的“道德講堂”的建設(shè)標準上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認真負責、素質(zhì)過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。
(二)建立科學化的考核激勵機制。我校德育處將定期以實地旁聽、學生問卷、查看臺賬等方式，組織對學校各班“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研，將“道德講堂”建設(shè)情況與學校德育工作、文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優(yōu)秀“道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，營造濃厚融洽規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
各班從本班實際出發(fā)，制定具體方案，組織實施。