最優(yōu)干部外出培訓心得體會(匯總20篇)

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    - 總結心得體會可以幫助我們更好地認識自己,找到自己的優(yōu)勢和劣勢。在寫心得體會時,可以采用科學的方法和條理清晰的結構來組織文章的內(nèi)容。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以發(fā)現(xiàn)作者對于學習和工作的熱情和努力,從中汲取正能量。
    干部外出培訓心得體會篇一
    夏風除酷暑,培訓降甘霖。20xx年x月x日至5月x日,榆陽區(qū)教育系統(tǒng)組織區(qū)農(nóng)村小學專干、校長赴京培訓。本次培訓主要針對農(nóng)村學校的管理瓶頸,通過學習和借鑒走在教育改革前沿學校的辦學理念、辦學特色、辦學效果,最終達到提高農(nóng)村教育教學管理的水平的目的??梢哉f,本次培訓來的非常及時,如甘霖一般,解決了我們對新思想、新理念、新辦法的渴望,為我們開展未來工作樹立了典范。作為參與本次培訓的一員,我收獲頗多。
    培訓伊始,趙德成教授就為我們作了《關于農(nóng)村校長領導力提升與農(nóng)村學校發(fā)展》的報告。他的報告深入淺出、幽默風趣、高屋建瓴。談到如何打造自己的團隊,如何真正做到領導力的提升時,他講到應從規(guī)則明確、獎罰分明、關心同志成長、充分搭建平臺,讓每一個同志在自己的團隊里找到存的的價值等方面做起。與此同時他還一針見血的指出教育就是“存天理、滅人欲”,他從多個事例中對此觀點進行了說明。在農(nóng)村學校管理方面趙德成教授明確指出要辦好學校校長還應注意五方面的問題:不斷更新辦學理念;加強教師職業(yè)教育;領導教師加強合作;開動腦筋智慧工作;加大宣提升質量。趙德成教授的報告,及時有效的更新了我們的教育理念,為我們提高教育教學及學校管理提供了理論指導。
    本次學習我們共參觀了5所小學,每所學校各具特色,精彩豐呈。
    立新小學注重文化引領學校,校園文化建設溫馨,學校擁有30余個社團,很多社團己形成品牌,取得了優(yōu)異成績。全校教師團結一心,和諧共進,共同從事有道德的教育、打造有魅力的課堂、追求有良知的高效、創(chuàng)建有文化的校園,促進學校多元化發(fā)展。榆垡第一、第二小學對專業(yè)教師隊伍的打造及校園文化建設讓人耳目一新,他們不僅全力構建學校社團,支持第二課堂的發(fā)展,而且大量聘請專業(yè)教師,滿足各個社團對“軟件”的需求。魔術、跆拳道、京劇、書法、美術、鋼琴等等,這些在我們農(nóng)村學校幾乎無法開展的項目,在這里卻得到了長足的發(fā)展,看得我“眼羨心嫉”,真正的教育就該尊重學生的個性,發(fā)揮學生的特長,注重素質的全面發(fā)展,在榆垡第一、第二小學這些被演繹的淋漓盡致。昌平城關小學、馬池口小學堅持以德育為教育核心,把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代化教育有機結合,在重點實踐活動方面堅持創(chuàng)新,促進德育工作不斷向縱深發(fā)展。幾所學校各具特色,但總體內(nèi)容都在于強化教學改革,踐行素質教育,通過參觀,我不僅飽了眼福,更重要的是補充了認識,提升了高度。
    現(xiàn)代化和國際化。在課堂上,學生不再是傳統(tǒng)的被教育者,而是教育過程的參與者甚至發(fā)起者,學生的個性被尊重,知識被尊重,能力被尊重,自由被尊重,學生的主體地位,師生的平等關系在每節(jié)課堂上都能得到充分地體現(xiàn)。這樣的授課,不僅大大的節(jié)省了時間,而且提高了教學的效率,減輕了學生的負擔,是我們在不斷探索和追求的高效課堂模式?!奥牼还?jié)課,勝讀十年書”,以后,我們農(nóng)村學校也要緊跟時代步伐,更新教學理念,大膽嘗試,努力邁進,爭取早日實現(xiàn)高效課堂目標。
    面對培訓的收獲和內(nèi)心的困惑,我想,只要我們在教育局的正確領導下,在各位老師的努力探索和實踐下,懷著一顆顆執(zhí)著而堅定的教育之心,在未來的教育教學管理上多用心,多動腦,勇于嘗試,欣于改革,我們定能找到一條屬于農(nóng)村教育的特色之路。
    干部外出培訓心得體會篇二
    4月23-24日,我有幸參加了臨沂市小學數(shù)學優(yōu)質課評比活動,作為一名青年教師,任何一次外出聽課都是我學習的大好機會。此次活動在臨沭縣舉行,在這兩天的時間里我們聽到了“不同風格”、“不同版本”教學優(yōu)質課,我受益匪淺、感觸頗多。
    十六位老師的授課,各具特色、亮點紛呈,充分體現(xiàn)了各個地區(qū)的先進教學水平,這些優(yōu)質課無論是在知識結構、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質教育觀念,充分體現(xiàn)了以學生為本的教育理念,為學生提供了感受生活、表現(xiàn)才藝、培養(yǎng)品德以及學習、積累科學文化知識的廣闊空間,切實做到了“讓學生在學習中感受美、讓學生在生活中創(chuàng)造美、讓學生在社會中實踐美”。
    這次培訓讓我學到了許多新的知識,在今后的教育教學工作中,我要努力學習,不斷提高自己。通過學習我認識到教師自身的良好素質是上好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽課中我發(fā)現(xiàn)他們都有幾個共同特點:
    1、教師角色定位準確。整堂課中教師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領孩子們走進課堂進行學習,始終微笑面對學生,給學生一種親切感,拉近了師生間的距離。
    2、老師們的語言準確規(guī)范。只有做到這一點,才能保證學生對課程的理解,才能調動學生的積極性和參與性。
    3、教師教態(tài)親切,表情豐富,有很強的藝術表現(xiàn)力和感染力,課堂的組織、調控能力更能體現(xiàn)教師的藝術功力豐厚,在課堂上能夠靈活應變,左右逢源。
    要想上好一堂課,首先教師對教材的解讀非常重要,如何準確制定教學目標,深切領會教材的編排意圖,是我們每個教師備課時要仔細鉆研的一個重點。執(zhí)教這些課的老師,每個人對教材的使用都是創(chuàng)造性的合理編配,更有著自己獨特的實踐設計。
    其次教師的備課應把握“老師、學生、教材”三位一體的關系,學生始終是課堂參與的主體,任何教學環(huán)節(jié)的設計都不能脫離生活、脫離學生。本次聽課的一個突出的感受是各位參賽教師在“備學生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出,因為教師使用的學生都不是自己所教的學生,在這一環(huán)節(jié)上更體現(xiàn)了教師的高素質和課堂應變能力。
    在優(yōu)質課的比賽中,教師的基本功尤為重要,參賽的大部分老師的基本功非常扎實,在她們的課中,無論是教師的表演,還是教師的語言、教態(tài),都顯示了一個專業(yè)教師扎實的教學素養(yǎng)。
    具體到一節(jié)課上我認為有以下特點值得我們學習:
    小組教學要落到實處,小組合作學習是以小組活動為主體而進行的一種教學活動,組內(nèi)互助合作,組間評比競爭,能有效做到生生互動、師生互動,責任分工明確,又相互依賴,這有利于培養(yǎng)學生的自主意識、合作意識、競爭意識等,促進每一個學生的身心全面健康發(fā)展。新課改后,小組合作學習成了課堂上的主要組成部分,但是很多時候我們看到的小組合作學習只不過是一個花架子:我們光知道小組合作學習的含義,操作起來卻不能落到實處,比如:很多時候我們聽到的公開課上,老師出示了問題后學生就以小組為單位開始討論、學習,在聽課老師看來學生積極參與,課堂氣氛甚是活躍,但是這些只不過是一些表面現(xiàn)象,學習討論后并不知道自己學到了什么,所以說這是華而不實的,是我們在今后的教學中應該杜絕的。在今后的教學中我們可以根據(jù)自己學校的教學實際學習、借鑒。
    總之,在每節(jié)優(yōu)質課中,都能感受到每位授課教師的獨具匠心、周密細致,每堂課都有或多或少的閃光點供我學習、借鑒。我會吸取其中的精華,并嘗試運用到以后的課堂教學過程中,逐步地提高和完善自己的音樂教學,讓學生學的更輕松、更愉快。新課改的道路是漫長的,在今后的教學中我會不斷向老師們學習,不斷地提升自身素質,努力促進自己的專業(yè)成長,讓自己的課堂教學越來越成熟。
    干部外出培訓心得體會篇三
    黨政干部外出培訓
    心得體會
    三篇 ? 黨政干部外出培訓心得體會 ? ? ? 在暖陽融融、楓林盡染的深秋,來自駐京、衛(wèi)計、地勘系統(tǒng)的 99 名黨支部書記齊聚偉人故里韶山,共同緬懷偉大領袖毛主席,共同學習政治理論和黨務知識,這對于每一位有幸參加培訓的黨支部書記來說,都是一次難得的提升黨性修養(yǎng)、增長業(yè)務知識、交流工作經(jīng)驗的寶貴機會。
    擔任黨支部書記所積累的人生智慧,引發(fā)了我們對是否勝任身上所肩負的黨支部書記這個職責的深入思考。晚間進行的分組討論會議,各位支部書記暢所欲言的談經(jīng)驗、談不足、談困惑、談體會、談展望,在毫無保留的交流和探討中,大家不僅增進了對彼此的了解,也在思想的碰撞中激發(fā)了我們對今后抓好黨支部工作的許多啟示。瞻仰毛主席銅像、向主席銅像敬獻花籃、重溫入黨誓詞、參觀毛澤東紀念館、觀看《中國出了個毛澤東》實景演出,讓我們近距離的感受到了主席睿智的秉性、博大的胸懷、超凡的戰(zhàn)略,以及高瞻遠矚的政治遠見、堅定不移的革命信念、杰出高超的領導才能,讓我們從靈魂深入接受了一次黨性洗禮,也更加堅定了大家做好黨支部工作的決心。戶外拓展訓練、頌歌獻給黨排練,打破了彼此之間的生疏和隔閡,大家在團隊協(xié)作和辛苦排練中收獲了笑聲和友誼……滿滿的課程安排、海量的知識信息、深奧的人生智慧、劇烈的思維碰撞,讓我們在莊嚴美麗的韶山不僅僅汲取了知識、結下了友誼,更是收獲了不少啟迪和體會。
    指揮槍的歷史性探索。隨著全面從嚴治黨不斷推向縱深,“黨的一切工作都要到支部”對支部書記提出了更高的要求。熟話說,火車跑得快,全靠車頭帶。作為支部書記,把好方向是第一責任。如何把好方向?這就需要支部書記具備堅定的理想信念和高度的政治站位。首先,要帶頭講政治,要從內(nèi)心深入強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。其次,要加強教育引導,要在支部中深入宣傳學習黨的路線方針政策,宣傳學習習近平總書記的系列講話精神,宣傳學習黨中央、上級黨組織的決議和決策部署。與此同時,還要帶頭堅決同危害黨的錯誤思想和行為作斗爭。只有自己找準定位,做到對黨忠誠,站穩(wěn)基本立場,成為黨員中的典范,才能保證支部工作的正常開展。
    就是,要想做好一項工作,必須在自己的工作崗位上打下深厚的理論基礎和扎實的業(yè)務能力。作為一位支部書記,必須熟知黨的指導思想和黨的歷史,必須精通黨務業(yè)務知識,只有這樣,才能在抓支部工作時做到游刃有余,才能將一個支部的工作開展得有聲有色。如何才能做到熟知和精通呢,唯一途徑就是不斷加強學習和實踐。毛主席曾經(jīng)在中央黨校演講時說到,“黨校是學校,住在這里就是當學生。出了黨校門是否學生就當完了呢?有人說是的,畢業(yè)了。我反對,我說不畢業(yè),但文憑還是贊成發(fā),畢業(yè)典禮也贊成舉行,這是畢業(yè)又不畢業(yè)。畢業(yè)告一段落,畢業(yè)后還要大學特學?!瓕W校是第一章,以后要不斷學下去,活到老,學到老?!泵飨脑挒槲覀冎该髁朔较?。
    ? ?
    三、
    優(yōu)秀的工作能力和不懈的創(chuàng)新精神做好支部工作的必要保障 ? ? 正如周松柏老師講的,作為黨支部的“一把手”,黨支部書記必須在樹旗幟、把關、搞好團結合作上下功夫,切實履行好“一崗雙責”。這就要求我們在工作中不斷積累工作經(jīng)驗,提升工作能力。首先,要提升領導能力,要嚴于律已,充分發(fā)揮表率作用,充分調動支委成員的工作積極性,通過支委的良好的分工與合作,依靠大家的集體智慧和共同力量抓好支部工作。其次,要提升管理能力。支部工作的“五化”要求,為我們?nèi)绾巫龊弥Р抗ぷ鞔_定了很好的框架和標準,要按照“五化”建設體系要求,一項一項抓落實,將全面從嚴治黨的要求落實落細落小。再次要提升群眾工作能力,要做好思想政治工作,高度關注一些重點群體的思想動態(tài);要經(jīng)常與黨員群眾談心談話,切實關心黨員群眾的疾苦,維護職工群眾的正當利益;最后,還要提升創(chuàng)新能力,科技發(fā)展日新月異,大數(shù)據(jù),互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來為支部工作帶來了一些新的矛盾,也帶來了不少便捷。在人人都是自媒體發(fā)布人的今天,網(wǎng)絡的傳播速度已超出了人們的想象。我們既要旗幟鮮明的抵制一些不正當言論,也要利用好社交軟件,宣傳貫徹黨的路線方針政策,將網(wǎng)絡社交平臺建設成為開展正面宣傳學習的主戰(zhàn)場。只有具備這些基本能力,才能做好支部工作。
    ? ? 一周的學習,讓我們受益匪淺,收獲頗豐。衷心感謝精心組織這次學習的省直機關工委、省直機關工委黨校、韶山賓館的領導、老師和工作人員們,讓我們度過了一個難忘的碩果累累的深秋。
    真研讀了《三嚴三實》黨員干部讀本,受益良多。
    ? ? 更加明確做人的準則與方向?!叭龂馈笔菍π藜赫碇赖哪毢吞嵘P奚?,才能凈化升華思想認識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身正。習總書記強調,黨員干部做人要實,要做老實人、說老實話、干老實事,要堅持嚴以修身,自覺加強黨性修養(yǎng),不斷提升自己的理想信念和道德境界,這既是指明了黨員干部做人的準則,也是今后努力的方向?!按蜩F還需自身硬”,組織部門是黨員之家、干部之家、人才之家,更應該成為黨員干部做人的表率,各方面要從嚴要求自己,率先垂范,真正無愧于“黨員中的黨員”的稱號。初來干部科還不到兩周時間,深深體會到組織部門作為管黨員、管干部、管人才的部門,對干部的考核、選拔、任用和管理必須要堅持“公道正派”四個字,這既是組織部門特殊的工作性質使然,也是每一名黨員干部應該堅守的做人原則。目前,對各項業(yè)務工作還比較生疏,更須堅持實事求是、求真務實的態(tài)度,保持謙遜的態(tài)度,甘做小學生,在黨性修養(yǎng)和業(yè)務上加強學習,迎頭趕上。
    踐活動成果開展回頭看,思想上要設置嚴以用權的警戒線,筑牢規(guī)范用權的防線。作風演變有一個漸進的過程,只有牢記“三嚴”,才能預防及時、防范有力、早踩剎車,既防患于未然,也能從靈魂深處夯實根基。另一方面,要嚴以自律,心存敬畏,慎獨慎微,做到為政清廉。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。
    ? ? 更加明確干事的標準與路徑。空談誤國,實干興邦。干事創(chuàng)業(yè)應該做到實字當先,求真務實,真抓實干,務求實效,謀事要實,創(chuàng)業(yè)也要實。改作風的根本目的就是要深入實際、聯(lián)系群眾、解決問題,這就要求我們堅持“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實”,多辦多數(shù)人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長遠起作用的事。只有牢記“三實”,才能克服浮躁思想和短期行為,做到講實話、干實事,敢作為、勇?lián)敚l(fā)揚“釘釘子”精神,以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒,奮力把改革事業(yè)推向前進。
    產(chǎn)力,才能夠有力地促進各方面工作的進步,通過學習,使我明白_作為“三個隊、四個力量”在_的巨大作用,也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。
    ? ? 二、不斷地加強學習,對今后工作的指導意義 ? ? 1、是提高黨員干部政治素質的需要 ? ? 基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎,加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習,為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場堅定,具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部,我深知自己的責任,學習黨章,學習黨的兩個條例,不斷地熟悉黨的工作,提高自身政治素質水平,用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題,更好地為人民致富服務。
    ? ? 2、是樹立正確的“三觀”需要 ? ? “價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永保黨不褪色,戰(zhàn)勝一切困難的法寶,是我們共-產(chǎn)-黨人的本質所在。淡泊名利,不計較個人得失,全心全意為人民服務是我們共-產(chǎn)-黨人的為政之道。
    3、是加強班子建設的需要 ? ? 人民群眾認識共產(chǎn)黨人,就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識?;鶎狱h支部班子擔負著傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感,通過不斷地學習,增強我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”,為人民選準發(fā)展致富的路子。
    ? ? 4、是增強依法行政,依法維連的需要 ? ? 當今社會是法制社會,十六大報告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針,這也對行政工作提出了更高的要求,只有通過不斷的學習,才能夠更好地為人民服務。
    ? ? 5、是增強創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要 ? ? 市場是一雙無形的手,市場經(jīng)濟是對市場資源進行有效配置,是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時期的黨員干部,必須加強學習,掌握先進的管理方式,捕捉市場信息,從而指導生產(chǎn),減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快_改革,加快_經(jīng)濟結構調整力度,立足于本地實際,求真務實,大膽創(chuàng)新,謀求經(jīng)濟快速發(fā)展。
    ? ? 三、基層黨員干部如何加強學習? ? 1、端正態(tài)度,大興學習之風 ? ? 作為基層黨員干部,必須樹立終生學習的觀念,端正學習態(tài)度,珍惜每次培訓學習的機會,遵守學習紀律,做好筆記,認真寫好心得體會,平時也要加強各方面的學習,進行自我完善。
    ? ? 2、學以致用,理論聯(lián)系實際 ? ? 學習的最終目的是為了更好地服務于人民,更好地用于實踐,我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現(xiàn)好。學習法律知識就要在今后的工作過程中,把依法行政滲透到管理的每一個環(huán)節(jié)中。
    ? ?
    黨政干部培訓心得體會
    班主任外出培訓心得體會
    教學外出培訓心得體會
    教師外出培訓心得體會
    黨政干部軍訓心得體會
    干部外出培訓心得體會篇四
    通過本次外出教育培訓,收獲很多,受益匪淺,使我真正體會到講課是一種非常有魅力的藝術。感到還有許多需要學習的地方,收獲實在是太多了。
    靜下心來回味一下這兩天收獲的是什么?我感覺我收獲的是差距,是我個人跟那些專家之間的差距,自身有一種知恥而后勉的感覺,二天的學習讓我真正能夠用心去聆聽,用心去感悟,讓我真正體會到重視技巧的重要性。人們常說:“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如專家開悟,專家開悟不如自己頓悟?!倍覅s還有新的理解,我認為在專家的引領下,我們才會有自己的頓悟,才知道自己該朝哪個方面去努力。回到學校,結合實際,我進行了反思和總結,方知我要做的努力太多了。
    第一,我們現(xiàn)在所教的語文,經(jīng)過這些優(yōu)秀教師的研究探討,正在進行閱讀教學的轉型,正在改革中創(chuàng)新。而我平時在上語文課的時候,大部分時間還只是在為教課文而教課文,沒有真正達到從“教課文”到“教語文課程內(nèi)容”這一質的飛躍。
    特級教師林蘋說:“第一種水平:教一篇課文,知道一個故事,是一節(jié)不入門的課,因為沒有走進語文教學之門;第二種水平,教一篇課文,明白一個道理,似乎比第一種好一點,但好不了多少,也是屬于一節(jié)比較差的思想品德課,而第三種水平是積累語言,形成能力,發(fā)展思維、陶冶情操,這樣的課,才是一節(jié)真正的語文課?!庇谖叶?,這樣的課,是一種境界多么高的課呀。
    我一直都在努力地朝這個方向靠攏,對比起來,我覺得我還有很多值得我們學習的地方。這點體會我是最深的。這一次觀摩課,那些優(yōu)秀教師的講課,使我大開眼界,這就是跳出課文教語文呀,也就是從“教課文”向“如何教”的轉型。
    總之,這次培訓對提高教師素質,推動學校教育教學改革,逐步提高教學質量起到了催化劑的作用,也使我獲益良多。這次培訓對于我將會有很大幫助,特別是在開展教學工作中的影響。
    干部外出培訓心得體會篇五
    猶記得前段時間外出培訓的日子讓我從中收獲了許多,無論是對新知識的學習還是職業(yè)方向的明確都是這次培訓的成果,因此我很感激領導能夠安排這次培訓從而讓自己看到了與他人之間的差距,畢竟外出培訓的機會并非經(jīng)常有自然讓我很珍惜培訓的成果,面對著外出培訓的收獲自然會在內(nèi)心有所感慨。
    雖然以往很努力地做好自身工作卻不得不承認自己還是存在差距的,畢竟工作時間較短是我難以克服的缺陷之一,但是我并沒有因為這方面的問題感到自卑并用心做好自身的工作,只不過由于沒能找到正確的工作方式導致自己的效率比較低罷了,作為這次培訓的受益人能夠很直觀地發(fā)現(xiàn)做好自身工作的重要性,主要還是視角相對以往變得開拓許多使得不再糾結于旁枝末節(jié),來到新的地方學習新的知識對我來說還是有著比較大的震撼,但這些隨著培訓的結束以后又讓我產(chǎn)生了不舍的情緒,不得不說對職業(yè)發(fā)展的追求讓我在工作中受益不少。
    通過外出培訓讓我意識到做好市場調研對公司發(fā)展很重要的,雖然以往也有對公司收益進行分析并在各部門間進行競爭,但總是將目光放在同事身上而不去追求更有意義的事情未免有些舍本逐末,至少這次外出讓我發(fā)現(xiàn)許多公司都是在和市場上的大公司進行競爭,通過調研了解到詳細數(shù)據(jù)并對各部門的工作進行部署,這種我在以往工作中不曾重視過的事情對于自身的發(fā)展而言是很重要的,雖然這并非自己的主要職責卻也要懂得為公司的發(fā)展出謀劃策才行,只有公司的效益得到保證才能夠讓身為員工的自己從中獲利。
    隨著培訓的結束讓我意識到自己在工作中仍有許多做得不到位的地方,主要是缺乏計劃和總結的習慣導致工作完成以后很少進行分析,這也導致我在工作中沒能做到腳踏實地以至于在以往出現(xiàn)過許多錯誤,雖然能夠在自身的努力下得以改正卻不了解產(chǎn)生錯誤的原因所在,因此在這次培訓結束以后我應該將學到的經(jīng)驗運用到自身的工作中去,通過對自身工作的審視了解到自己在平時存在著哪些不足,能夠正確認識到自身的不足并通過努力加以改進也能夠獲得綜合素質的提升。
    正因為重視這次培訓的展開并從中學到了不少的知識,所以在培訓結束以后我能夠重視自身工作的展開并改進以往的不足之處,我相信在工作中有所改進以后能夠幫助自己在職場道路上走得更遠。
    干部外出培訓心得體會篇六
    心得一:
    非常感謝領導給我這次外出學習的機會,通過這短短的40天時間,培訓雖很短,從中學到的知識卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力,認清了自身與其它銀行員工所存在的差距,明確了自己今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。 ?
    現(xiàn)將外出培訓學習所學
    總結
    如下:?? ?
    1、業(yè)務技能方面有了進一步提高: ?
    前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高,明著是以集訓隊為一體,可暗地里都是以個自利益為重,都想做到最好。三所銀行共有二十幾人,分組練習還好,可一到晚上自由時間大家都爭著到訓練室練操作,場地少,人員多,每次為練都不開心,在練每項操作的同時,大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來過,有苦有甜大家都很認真,這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺自己像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,時刻會有人出現(xiàn)在你身邊,告訴你:你被淘汰了。分部領導委派xx主任給我們做指導,從細小至微處抓起,怎么樣和客戶溝通,怎么走路,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時看起來無關緊要的東西,讓x主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會走路了,盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個道理。?? ?
    2、理論知識得到充實: ?
    以前看書的時候總想著看完就完了,也就是為了應付某個考試而看,可通過這次培訓,使我認識到醫(yī)學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當?shù)睦喂?、扎實。是任何科研與操作的先決條件,要求相當?shù)膰乐?,一環(huán)扣一環(huán),時間對于每個人都是公平的,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,員工要的是全面的發(fā)展,不能只依靠領導指揮我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實自己,如果單是這樣那要員工有什么用了?,F(xiàn)代網(wǎng)絡信息化這么發(fā)達,客戶的金融意識提高,客戶提出的問題,你回答的不全或者是答不出來,人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,你說丟不丟人,讓客戶想這員工連這點都不懂,這對我們的員工整體印象會大打折扣,所以一定要加強理論學習,把理論真正運用到實際當中,那定會得心應手。?? ?
    3、整體形象與心理素質得到加強:
    員工的形象對于我們更是非常重要,它代表著一個人的氣質,品質,還代表著一個銀行的形象,第一印象尤為重要可以使客戶對你產(chǎn)生信任感,在集訓隊時我們從點滴練起,如何報告,與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉,動作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時間,提高效率,還要時間提醒自己注意自己的形象,不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家屬,都使他們加深對我們的整體印象。 ?
    總之,通過這次培訓學習,我付出了該付出的時間、精力,相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉變是我最大的收獲??傮w實現(xiàn)了既定目標,在今后的工作中,我將結合培訓所得,使自身工作得到進一步提高,結合我們的實際情況,以最好的方式在我行進行落實發(fā)揚。
    心得二:外出培訓心得體會
    20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學觀摩研討”活動,見到了很多的專家,分享了她們的很多的教學觀摩和名師專家的講座。
    本次的外出培訓的分三天的教學活動觀摩和專家講座。在本次的培訓中,我們觀摩了好多上海名師的教學活動。如:上海名師袁晶晶的科學活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》、特級教師應彩云在主題背景下的活動《犟龜》等。她們的教學主要是研討“主題背景”下的教學活動。包括了繪本教學、集體教學、科學活動及專家們的教學活動設計與實施案例分析、新課程背景下的繪本教學的思考分享。
    通過這次學習,我們更進一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新,受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:
    一、教師應注重綜合性和課程的整合
    兒童的生活是一個不可分割的整體,兒童的多個發(fā)展領域之間是相互聯(lián)系、相互促進的,在教學實踐中,要綜合各領域的知識進行活動設計,力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。如:主題背景教學中班的綜合活動《鮮花彩虹》,教師根據(jù)中班孩子的是非辨認的時期,采用了連詞成句的語言發(fā)展階段,用情感渲染、交流互動的形式促進中班孩子在課堂上的表達表現(xiàn)能力。教師有效的提問來拓展幼兒的想象力,讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言,使孩子們在情景中情感內(nèi)化。
    二、教學內(nèi)容的問題引領恰到好處。
    放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢想,然后教師進行觀察分析,再是順導性的教育,同時附上適當?shù)膹娭坪?BR>    計劃
    ,這就是自然的教育。如:中班袁晶晶老師的科學活動《放大鏡》,教師用簡潔的語言引出放大鏡,讓孩子們自由想象,并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡,從而推動了科學活動觀察的主要性,值得我學習的是教師的回應策略非常的好,當孩子發(fā)生爭議時,教師只是在一旁聆聽這些觀點,并尊重孩子們的意見。關注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”——讓孩子們在說出解決問題的方法的同時,說明自己是怎么想到要這樣解決。這樣,老師就能夠真實地了解孩子的想法,為后面的指導提供保證。其實是教師提供孩子的一個梳理思路,完善假設的機會,將后面的探究活動引向一個明確的方向。
    三、把繪本作為語言學習素材
    繪本閱讀過程中的語言學習有多種方式:可以聽老師讀、討論、看圖講述,故事續(xù)編等。教師在為孩子講述故事的過程中,將自己對繪本內(nèi)涵的感悟,對繪本文字的品味乃至自己對閱讀的情感,通過聲音、神情傳達給孩子,給孩子以強烈的情感熏陶、無聲的語言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。我覺得王紅裕老師的《熊叔叔的生日派對》很有感染力,教師在教學過程中讓孩子猜想、講述也是訓練語言的有效方式。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學習。最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中,也是一種非常好的訓練語言方式。
    四、新課程背景下繪本教學的思考,教師要學做會反思斟酌
    繪本教學給我的啟示是:首先應該“認真品讀、梳理價值點、精準定位、選擇教學點。”教師要對照各年齡段的發(fā)展目標,尋找到與繪本中相對應的契合點,然后確定活動目標。
    本次外出培訓使我提高自我動機,我們要對已有經(jīng)驗與新知識的思維碰撞,讓我們的觀念有所改變。有了親身體驗,讓我們對新理念認識更加深刻。因為有與導師的直接對話,讓我們感受更多的教育教學風范。我要向應彩云老師學習,學習她一步一步走,讓我在教學方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。
    在日常教學中,我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學活動中更靈活的調整自己的教育策略,使我的專業(yè)素質在反思中不斷的,有效的提高和成長。
    以上就是我參加這次活動所收獲到了,希望以后可以多參加這樣的活動。使我更快更好的成長起來。
    心得三:外出培訓心得體會
    今年我出去學習了兩次,一次職業(yè)健康業(yè)務培訓,一次節(jié)能管理與技術培訓,兩個學習時間加起來不到十天,但對于我的啟發(fā)很大,受益匪淺,并且使我對有些工作有了新的認識,對工作中存在的有些問題有了新的思考。在工作中學習,在學習中成長,只有一個目的,那就是提高自身業(yè)務水平,能更好的服務于工作,指導于生活。下面我就這兩次學習的主要內(nèi)容給各位匯報下。
    一,職業(yè)健康業(yè)務培訓 ?
    本次培訓班是由省安監(jiān)局主辦,學習時間為8月21日至24日,學習內(nèi)容分四個部分。1,由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管,職業(yè)病防治法及相關法律法規(guī);2,由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類,識別,評價和防治措施,職業(yè)病危害事故典型案例分析;3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽主講的企業(yè)建設項目職業(yè)衛(wèi)生”三同時”監(jiān)督管理;4,由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護知識培訓。這四位老師通過大量的事例給我們講述了我國以及世界職業(yè)健康工作情況,語言通俗易懂,課程內(nèi)容深入人心,聽后使我對職業(yè)健康工作有了更進一步的了解,我相信這將對我以后的工作有很大的指導意義。
    二,節(jié)能管理與技術培訓 ?
    這是西安石油大學短期教育的一次專業(yè)性培訓,由油田公司安質部組織,課程有1,化工節(jié)能原理和技術;2,油田管網(wǎng)技術;3,油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術;4,生產(chǎn)節(jié)能與國家標準;5,用能單位能源利用狀況報告填報系統(tǒng)。學習時間為一周,內(nèi)容極其豐富,涵蓋了整個國家節(jié)能方面的知識,作為第一次接受節(jié)能知識培訓的我,可謂求知若饑,接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術與管理,使我對節(jié)能工作有了更高的認識。在世界能源日益減少的形勢下,節(jié)能工作勢必更加重要,節(jié)約能源是我們每一個人的責任,杜絕浪費是我們每一個人的義務。 ?
    通過這兩次有組織有目的的學習,我深感自己能力不足,在和來自各個單位的同志們交流后,對自己的業(yè)務工作有了更清晰的認識。這兩次專業(yè)性很強的學習,使我忽然產(chǎn)生這么一個想法,我開始在懷疑自己,為什么沒有來學習之前,我自我感覺很好,反而學習之后,吸收了知識,我越覺得自己懂的越少,這就是所謂的”學得越多,不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學習一門學問,深刻地去鉆研,你就會覺得什么叫做專業(yè),如果你去深入的接觸一位大師,促膝而談,你就會體會到什么叫淵博。學無止境,我希望通過更多的學習,來填充自己微薄的生命。
    心得四:外出培訓心得體會
    非常感謝院領導給我這次外出學習的機會,通過這短短的40天時間,培訓雖很短,從中學到的知識卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力,認清了自身與其它醫(yī)院護士所存在的差距,明確了自己今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎?,F(xiàn)將外出培訓學習所學總結如下: ?
    1、業(yè)務技能方面有了進一步提高: ?
    我們先后練了7項操作:無菌技術操作、靜脈輸液、心肺復蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復蘇、動態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高,明著是以集訓隊為一體,可暗地里都是以個自利益為重,都想做到最好。三所醫(yī)院共有二十幾人,分組練習還好,可一到晚上自由時間大家都爭著到訓練室練操作,場地少,人員多,每次為練都不開心,我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯,在練每項操作的同時,大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來過,有鋪床時劃破手的,有苦有甜大家都很認真,這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺自己像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,時刻會有人出現(xiàn)在你身邊,告訴你:你被淘汰了。 ?
    經(jīng)過每一輪的淘汰,使我更深的認清了事情的殘酷性,我們單位就留下我們?nèi)齻€人,雖然每個人嘴上都不說,但是心里都明白,后期的訓練都不言而喻,訓練場由集訓隊搬到了大禮堂,分部領導委派賈萍賈主任給我們做指導,從細小至微處抓起,給我們每個人扣游擊動作,怎么樣的手法能把床單拉展,怎么樣的手法能把床單角鋪成標準的90度,內(nèi)角達到45度,怎么樣和病人溝通,怎么走路,怎么端治療盤,怎么推治療車,怎么拿輸液架,怎樣消毒瓶口與皮膚,共消毒幾圈等等都有規(guī)定,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時看起來無關緊要的東西,讓賈主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會走路了, 盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。練習鋪床期間正好趕上分部領導去集訓隊視查工作,我有幸代表集訓隊學員演示了臥床病人更換床單,受到了分部領導的一致好評。也由于大家手法不對經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈,裂著好大的口子,直流血,但還是堅持,賈主任耐心細致的要求我們不能有一個廢動作,腳底下的步子都是數(shù)出來的。動態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上,一個大型的秋千,我和李靜同志都有暈車的毛病,一上蕩板就暈,平衡感極差,我從上面都摔下來好幾次,為了克服抗眩暈,練習了平衡能力,我們在蕩板上從開始的5分鐘到后面一點點的往上加,練習在上面跪,最后跪的膝蓋都腫了,戴上護膝繼續(xù),終于經(jīng)過反復練習時間可以在上面漂亮的完成這項操作,我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個道理。 ?
    2、理論知識得到充實: ?
    以前看書的時候總想著看完就完了,也就是為了應付某個考試而看,可通過這次培訓,使我認識到醫(yī)學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當?shù)睦喂獭⒃鷮?。是任何科研與操作的先決條件,要求相當?shù)膰乐敚画h(huán)扣一環(huán),理論兩天考一次,一天要看100頁左右,白天練操作晚上看理論,大家學習熱情高,都是加班加點的看,看到晚上3點多,有的甚至看到4點都不睡覺,為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡,都的落到別人的后面,我前面考試不理想,最后經(jīng)過努力一次比一次高,終于考到了別人的前面,學習要講究方式方法,不是單靠死記硬背,而是要理解性的記憶,要不然前記后忘,看了也是白看。時間對于每個人都是公平的,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,護士不應該只是會打針,會發(fā)藥換液體這么簡單,而是全面的發(fā)展,不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實自己,如果單是這樣那要護士有什么用了,這些事情護工也會干?,F(xiàn)代網(wǎng)絡信息化這么發(fā)達,病人的健康意識提高,病人提出的問題,你回答的不全或者是答不出來,人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,你說丟不丟人,讓病人想這護士是學醫(yī)的自私連這點都不懂,這對我們的護士整體印象會大打折扣,所以一定要加強理論學習,把理論真正運用到實際當中,那定會得心應手。 ?
    3、整體形象與心理素質得到加強: ?
    三分治療、七分護理,這一點大家都不陌生。護士的形象對于我們一線的護士更是非常重要,它代表著一個人的氣質,品質,還代表著一個醫(yī)院的形象,第一印象尤為重要可以使病人對你產(chǎn)生信任感,在集訓隊時我們從點滴練起,如何報告,聲音響亮度,不能托音,怎么站姿,與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉,操作要有形無聲,動作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時間,提高效率,還要時間提醒自己注意自己的形象,不管是比賽時的評委還是平時工作中的病人及家屬,都使他們加深對我們的整體印象。 ?
    總之,通過這次培訓學習,我付出了該付出的時間、精力,相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉變是我最大的收獲??傮w實現(xiàn)了既定目標,在今后的工作中,我將結合培訓所得,使自身工作得到進一步提高,結合我們的實際情況,以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。
    心得五:外出培訓心得體會
    20xx年11月2日,我們早晨五點出發(fā),一路風塵仆仆來到杭錦旗城鎮(zhèn)中學,全天觀摩了全校校容校貌,并聽取了兩位老師的示范課,城鎮(zhèn)中學的校長對講學稿的開發(fā)、試行、推廣做了深入細致的介紹。這一天匆匆忙忙,卻收獲頗豐。下面就此談幾點認識。
    1.講學稿的設計?? ?
    “講學稿”設計要過好兩關:一是學生關,教師要了解學生的學習意向、興趣和主要困難,從而確定切實有效的教學對策。二是教材關,教師要吃透教材的編寫意圖和知識結構,以及對不同層次學生的學習要求,解決因材施教、“差異教育”問題等。就在很多學校感嘆集體備課流于形式時,東廬中學的“講學稿”恰恰是集體備課的有形成果。為確保集體備課的質量,東廬中學要求每個備課組做到“三定三有”:定時間、定地點、定主備人;有計劃、有主題、有記錄。學校還將此項規(guī)定納入備課組長與教師的考核,一月一考核,使集體備課落到實處。東廬中學的備課模式可以概括為:“提前備課、輪流主備、集體研討,優(yōu)化學案,師生共用”。具體說來,教研組長會同備課組長確定主備教師和審核人,主備教師提前一周確定教學目標,選擇教學方法,設計教學程序,將“講學稿”草稿交備課組長審核;備課組長初審“講學稿”后至少提前兩天將“講學稿”草稿發(fā)給全體組員,然后召集組員集體審稿,提出修改意見;主備教師按集體審稿的意見將“講學稿”修改后交審核人審查,再由備課組長將審核后的“講學稿”交分管領導審定,制成正式文本,發(fā)給每個教師一份。教師上課前一天將“講學稿”發(fā)給學生,任課教師對“講學稿”再進行理解和補充,第二天師生共用“講學稿”實施課堂教學,在上課前,教師必須抽批部分“講學稿”,以了解學情,并進行最后的課前備課。?
    2.講學稿的用處?? ?
    除了教師的教案、學生的學案外,講學稿還是學生的練習冊。東廬中學的教師除了“講學稿”上的題目外,原則上不允許再布置課外作業(yè)。對每份“講學稿”教師要做到有發(fā)必收,有收必改,有改必評。此外,學校對學生的成績考評也緊緊圍繞“講學稿”。東廬中學測試或考試時,教師通常從“講學稿”上選擇題目,引導學生利用“講學稿”進行復習,達到“學什么,教什么;學什么,考什么”。學生每隔一定時間后將各科“講學稿”進行歸類整理和裝訂,就成為很好的復習資料。 ?
    3.講學稿優(yōu)點 ?
    “講學稿”關注學生的學,優(yōu)化學習過程,教給學生自學的方法,培養(yǎng)學生自學的習慣,鼓勵學生提出自己的觀點。運用“講學稿”的教學活動打破了只用教案教學的常規(guī)做法,實現(xiàn)了課下與課上相結合,學案與教案相結合,學生自主學習與教師講解誘導相結合,讓學生自主、探究、主動地學習?!爸v學稿”改變了傳統(tǒng)的“填鴨”式教學,把思維空間留給學生,把自學方法教給學生,把學習主動權還給學生,把自主時間還給學生。“講學稿”還使“學生的學習品質得到了優(yōu)化。按“講學稿”的要求預習是一種主動的達標,要達標就應迎難而上,決不輕易放棄。經(jīng)過努力,絕大多數(shù)學生都能實現(xiàn)目標。這樣,中等生、學困生也逐步樹立了自信。? ?
    總之,講學稿是集教案、學案、筆記、作業(yè)、測試和復習資料于一體的師生公用的教學研究文本,是教學研究合一的載體。它的可操作性強、實效性高,推廣面廣。值得一用。
    干部外出培訓心得體會篇七
    培訓心得體會通過近幾天的培訓學習,我專心聽講,認真做好課堂筆記,跟隨老師的講授用心思考。特別是王書記為我們所做的語重心長、情真意切、寓意深刻的動員報告,更是深受教育、倍受鼓舞,受益匪淺。通過學習,對照自己的思想和工作,本人自我感覺在政策水平、理論素養(yǎng)、履行崗位職責方面較以往有了進一步的提高,現(xiàn)將此次學習的心得做如下匯報:
    一、要加強學習,為素質提升打牢基礎
    當今社會是一個知識爆炸的社會,新觀念、新知識層出不窮,如不加強學習,不僅不能勝任現(xiàn)實工作,適應不了單位發(fā)展,還會掉隊、落伍,甚至被社會所淘汰,更談不上干好工作。因此,自己要做到以下三點。第一,靜心學習,求新知。平時,自己有時忙于具體事務,而忽略了學習。因此,今后把聊天、閑談、打游戲的時間變?yōu)殪o心學習的時間,經(jīng)常認真梳理、
    總結
    反思以往的工作。養(yǎng)成勤于學習、善于思考的習慣。第二,主動學習,求真經(jīng)。現(xiàn)階段,新問題、新情況、新政策不斷出現(xiàn),集中培訓已經(jīng)結束,下一步,要充分利用遠程教育網(wǎng),主動學習,使自己的思想理論水平和業(yè)務知識水平同步達到與時俱進。同時要督促村級黨組織,經(jīng)常登錄齊魯先鋒網(wǎng),進行學習,真正建設成學習型黨組織。第三,學以致用,求作為。學習是一個循序漸進、融會貫通的過程,只有真正將科學理論武裝頭腦,才能使自己在思想上更堅定、行動上更自覺、工作上更開拓。通過前幾天的培訓,聯(lián)系自己的實際,學以致用,使我明確了遠程教育工作的方向、目標和措施。
    二、要開拓創(chuàng)新,在更新觀念中求發(fā)展
    改革的今天,就是創(chuàng)新的時代,如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題,做好工作是不可能的。逆水行舟,不進則退,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,我們只有保持與時俱進的精神狀態(tài),不斷創(chuàng)新思路,不斷研究新舉措,用創(chuàng)新的理念、開拓的精神開展工作,才能進一步推動事業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)在集中式學習、互動式學習已經(jīng)結束,下一步,基層黨組織如何開展學習,遠程教育工作給我們提出了明確的學習方式和要求。即管理員盡量每天登陸齊魯先鋒網(wǎng),每月的5、15、25日組織黨員干部集中學習,逐漸形成習慣,最終建成學習型黨組織。為達到以上工作目標,創(chuàng)新工作方法,使學習培訓得到落實。一是建立手機飛信。遠教辦、管區(qū)、村建立起飛信,使上級的通知要求,迅速傳達到基層,黨員干部明確了學什么、怎么學,才能準時參加、按時參加。二是建立“遠教”qq群。為拓展交流學習渠道,每村要申請qq號,并加入遠教群,要做到平常時間交流學習,集中學習日相互監(jiān)督。三是建立遠程監(jiān)控。為使集中學習日,組織黨員干部學習,真正得到基層落實,升級遠教設備,使用攝像頭,進行監(jiān)督。只有這樣,才能把基層的學習工作落到實處。
    三、
    要真抓實干,在轉變作風下出成果
    我們有些消極的思想,遠程教育工作得不到重視,看到先進不學習,自己落后不著急;遇到困難就退縮,碰到難題就扯皮;落實任務不得力,推動工作不深入等等,這些消極狀態(tài)已成我們前進的巨大障礙。對此,我們要清醒認識發(fā)展的差距,清醒認識面臨的挑戰(zhàn),改變以上不良習慣,真抓實干。同時,我們必須振奮精神,轉變作風,下更大決心,用更硬的舉措,來抓工作作風。要嚴明紀律完善制度,針對有些村組織黨員學習難的問題,可采用“學分制”,對參加學習和討論的黨員進行加分,把黨員學分制考核結果與黨員考評,做為黨員年終考評的重要參考依據(jù),對于積分較低的黨員,由村黨組織提出批評教育,并責令補齊學分。只有這樣,我們才能建設學習型黨組織。
    總之,我們必須解放思想,做到與時俱進;必須更新觀念,用跨越式的發(fā)展理念武裝自己;必須轉變作風,自覺地落實科學發(fā)展觀。只有我們每個人的思想解放了,觀念更新了,作風轉變了,才能更好的把握“四個一切”,實現(xiàn)“四個突破”。
    干部外出培訓心得體會篇八
    按照局黨委的安排,我和畜牧中心的部分同事參加了全縣農(nóng)技干部素質提升工程的學習和考察。20xx年12月14日至1月8日,在成都農(nóng)業(yè)科技學院參加了畜牧養(yǎng)殖新技術、動物疫病防控、防疫、檢疫法律法規(guī)、計算機軟件應用和公務員禮儀等方面的系統(tǒng)培訓;2010年3月23日至3月28日,學習考察了上海祥欣畜禽有限公司、江蘇省蔣巷村和華西村等地,通過實地考察和認真聽取先進經(jīng)驗、做法,給了我很多有意義的啟發(fā),下面結合學習考察情況,談幾點體會。
    一、畜禽養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展新模式—上海祥欣畜禽有限公司
    考察的第一站是上海市祥欣畜禽有限公司,該公司建立于1987年,經(jīng)過二十年的精心打造,目前已成為上海地區(qū)生產(chǎn)規(guī)模最大、科技含量最高的種豬生產(chǎn)基地,其成功做法有兩個方面讓我體會深刻:
    (一)現(xiàn)代化科技和新技術的應用
    高科技和新技術的應用在該公司原種豬場中體現(xiàn)尤為明顯。他們配備了多項現(xiàn)代化科技裝備,主要包括:同步自動喂料,高床飼養(yǎng),自動電子稱重,蜂窩水簾、軸流風機負壓降溫,熱水循環(huán)加溫保暖,豬舍自動噴霧消毒,精子密度自動計數(shù)儀、倒置成像顯微鏡,全自動種豬性能測定系統(tǒng),電子信息化管理系統(tǒng)等。
    全場實施電子監(jiān)控,參觀人員和客戶不用到場就可以對場地情況、豬只情況進行詳細的了解,這樣既可以預防外來疾病的傳入,又能減輕飼養(yǎng)人員的勞動強度,而且豬只受到的外界干擾少,更有利于它的生長。
    反觀我縣養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,仍然沿用相對簡單的飼養(yǎng)方式,多數(shù)養(yǎng)殖場仍是一種農(nóng)戶自養(yǎng)的模式,并未形成規(guī)模,更談不上高科技的應用。這與養(yǎng)殖戶的個人意識和多年來形成的養(yǎng)殖習慣是分不開的。而在養(yǎng)殖新技術方面,現(xiàn)階段正在大力推行的生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術,我認為是非常不錯,其能達到排泄物的快色降解、消化,充分實現(xiàn)零排放。
    在我看來,高科技使用的投入成本很高,現(xiàn)在多數(shù)養(yǎng)殖戶還不能達到,但是生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術操作簡單,投入低、易掌握、零排放、無污染,還能提高了豬肉的品質,提高飼料利用率和減少發(fā)病率,能真正做到到節(jié)約資源、保護生態(tài)、提高效益的綜合作用。
    (二)文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展相結合
    文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)的結合發(fā)展,更是該公司的一大特色。參觀祥欣豬文化展示館讓我們都眼前一亮,這個展示館集豬文化展示、養(yǎng)豬學術研討與交流、旅游休閑觀光等功能于一體。它可以極大的促進、展示我國豐富的養(yǎng)豬文化,充分挖掘和利用我國豬的基因資源,并傳遞出一種“善以待豬、寬以待人”的文化內(nèi)涵,填補了我國豬文化展示宣傳的空白。
    在我們提倡跳出畜牧看畜牧,求新、求變、求發(fā)展的指導思想下,將文化參觀旅游和養(yǎng)殖業(yè)相結合,不失為一種養(yǎng)殖發(fā)展新模式。通過文化參觀旅游,不但能使專業(yè)人員對生豬起源及養(yǎng)殖有進一步了解,還可以使其他的非專業(yè)人員,通過資料和參觀的方式提高興趣,并有直觀的認識。在養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)收的同時,參觀旅游上也可以帶來可觀的效益,不失為一種創(chuàng)新。
    二、全國文明村—江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村
    考察第二站,我們來到了江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村。蔣巷村位于常熟、太倉、昆山三市的交界處,曾經(jīng)條件艱苦、環(huán)境惡劣,但就是這么一個并無明顯優(yōu)勢的小村,如今發(fā)展成了“全國文明村”、“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省生態(tài)百佳村”、“江蘇省經(jīng)濟示范村”。通過考察,我們了解到蔣巷村的發(fā)展靠的是科學的規(guī)劃和堅持不懈的奮斗。如今該村形成了集工業(yè)園區(qū)、村民蔬菜園、新家園、生態(tài)園和千畝無公害糧油生產(chǎn)基地于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)村。該村的發(fā)展可以用13個字來形容,那就是“農(nóng)業(yè)起家、工業(yè)發(fā)家、旅游業(yè)旺家”。
    該村對我縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有幾點啟示。第一,要突出規(guī)劃先導。建設社會主義新農(nóng)村,規(guī)劃要先行。村鎮(zhèn)規(guī)劃要站在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜;第二,要發(fā)展產(chǎn)業(yè)支撐。
    發(fā)展產(chǎn)業(yè)是建設社會主義新農(nóng)村的強力支撐,只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了,農(nóng)民富裕了,新農(nóng)村建設才能得以持續(xù)地進行下去,才能從根本上打破城鄉(xiāng)二元結構,改變農(nóng)村落后的面貌;第三,要多元化發(fā)展。根據(jù)當?shù)靥厣?,在確定重點發(fā)展項目的同時,要進行其他項目的多元化發(fā)展,不但能提供更多的就業(yè)崗位,還能給農(nóng)戶創(chuàng)造更多的收入。
    三、天下第一村—江蘇省無錫市江陰華士鎮(zhèn)華西村
    早在2001年7月,華西村就被國務院、中宣部、中組部在建黨80周年“肩負人民希望”大型圖片展中,稱為“天下第一村”。華西村的發(fā)展,先后實現(xiàn)了四大步跨越:即70年代造田,建設農(nóng)業(yè)樣板村;80年代造廠,推進農(nóng)村工業(yè)化;90年代造城,推進農(nóng)村城鎮(zhèn)化;21世紀騰飛,實現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化。
    半天的考察,我們首先參觀了華西村的生態(tài)種植園;隨后又了解了他們是怎樣合并周圍20多個村莊,做大、做強他們的產(chǎn)業(yè);最后,聽取了吳仁寶老書記給我們作的報告,觀看了他們自編的文藝節(jié)目。我們發(fā)現(xiàn),這是一個始終走在前面的村莊,可以說是中國農(nóng)村的致富榜樣。
    他們利用符合他們當?shù)刈匀粭l件,打造與其他地方有明顯不同的生產(chǎn)項目,把他們區(qū)域內(nèi)獨特的農(nóng)業(yè)資源開發(fā)特有的模式轉化為他們的特色商品和具有他們特殊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),這也正是值得我們?nèi)W習和借鑒的。我們可以結合成都市打造“世界現(xiàn)代田園城市”的戰(zhàn)略目標,通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè),打造出自身的品牌價值,以更高的定位、更高的目標、更高的水平,推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進我縣新一輪追趕型跨越式發(fā)展。
    通過這次的學習和外出考察,我認識到作為一名畜牧工作者,要在工作中不斷提高自己,在思想認識和專業(yè)水平上要不斷的學習,制定有效的措施,更好地為廣大人民群眾服好務,為新農(nóng)村建設貢獻出自己的一份力量。
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    干部外出培訓心得體會篇九
    參加公司組織的,從耳聞到親歷,感受大不同。耳聽為虛,眼見為實,親歷的感受更為真切,體會也更深刻。
    公司之前也組織過多次軍訓、拓展活動,每次都在活動前為無法參加而抱憾,之后聽聞同事們口中的苦、累、疼后稍有安慰,但總覺得他們身上有些無法言傳的東西讓人羨慕,是什么呢?親歷后才明白,那是融于團隊中的喜悅、與團隊共進步的幸福以及同甘共苦的滿足……所有的這些感受是無法通過語言來傳達的。
    所謂的“苦”,無非就是沒有舒適的暖房、無法按需點菜;所謂的“累”,也就是多走兩步,多跑幾圈;所謂的“疼”,就是舒展下筋骨,活動下身體罷了。這些的感受,恐怕是生活太安逸所致,我們在舒適的環(huán)境中待得太久,有點忘乎所以,不知山高水長?!是的,曾經(jīng)的我們房間也不是如今這么舒適,也沒有召之即來的可口飯菜,可那時我們依然寧愿多走兩步,多跑幾趟,只為更好的業(yè)績、更好的生活。誠然,大家都奔小康了,但是——我們有理由追求更好的生活,因為我們有這個實力。個人如此,團隊也一樣,我們的公司站在了新的起點,壯大了的團隊更有創(chuàng)造新輝煌的實力。
    這是團隊壯大后第一次以拓展培訓的形式組織活動,四個城市的房地產(chǎn)、物業(yè)、酒店等一百多人參加,地域廣、產(chǎn)業(yè)全、人數(shù)多,從領導到基層員工,男女老少共參與。如此龐大的隊伍第一次走到一起,我們可以步伐整齊、姿勢劃一,軍訓完成后鏗鏘有力齊步向前,各類團隊活動更精彩,緬甸橋、攀巖,都上去了是因為團隊給你“加油”了;“盲人摸象”,少了誰“象”都不顯現(xiàn);“共筑圣塔”每一步都很關鍵;“動球迷宮”合作中也要講究分工;“孤島求生”分工明確也要通力配合。團隊活動離不開每個隊員的有序參與,團隊的發(fā)展少不了個人的成長,每個人強大了團隊才能更強?!疤魬?zhàn)150秒”一次成功,共同喊出“團隊有我更精彩”,因為這是一個團隊,我們作為這個團隊的成員感到自豪。
    團隊活動中我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?,更重要的是我們體會了團隊的力量,發(fā)掘了自身的潛力,堅定了與團隊共成長的信心,并且深信——團隊有我更精彩!
    干部外出培訓心得體會篇十
    干部作為黨和人民事業(yè)的中堅力量,經(jīng)常有外出開展工作的需要。外出既是一種機會,也是一種考驗。在外,干部需要具備強大的工作素質和深刻的工作體會,保持良好的形象,傳達正面信息,推動事業(yè)發(fā)展。在此,我結合自身工作經(jīng)歷,談談干部外出的心得體會。
    第二段:工作計劃
    干部外出前需要做好充分的工作準備,尤其是制定詳盡的工作計劃。工作計劃要明確工作目標、重點任務、時間安排和工作場所,以確保實際工作情況與計劃一致。同時,還要合理利用時間,提高工作效率,充分挖掘工作潛力,做到統(tǒng)籌安排和全面落實。
    第三段:講求細節(jié)
    外出期間,干部要重視細節(jié),做到嚴格自律,注意形象操守。這不僅是為了展現(xiàn)良好的個人形象,還能提高外出工作的效果。比如,規(guī)范作風,善于交流,做到服務到位、言行舉止得體、處理事務精細、態(tài)度熱情。通過各種細節(jié),不斷提升自己的形象和技能,為事業(yè)發(fā)展帶來永久的積極影響。
    第四段:把握機會
    外出機會難得,干部需要精心把握,充分利用。外出期間不僅需要將工作做好,還要了解新情況、延伸新人脈。這樣才能加快事業(yè)推進、拓展工作領域、提高自身綜合素質。此外,干部還可以參加團隊建設、培訓交流等活動,擴大掌握新技能、新知識和新思維,提升個人前景發(fā)展。
    第五段:總結
    干部外出,是一種工作經(jīng)歷,更是一種成長歷程。外出期間,干部要順應環(huán)境變化,創(chuàng)新應對措施,強化自身能力,完善職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷跨越自己,不斷超越極限,才能真正站穩(wěn)工作崗位,以更加飽滿的熱情和實際行動,為黨和人民事業(yè)創(chuàng)造新的更大成就。干部外出不是一句口號,而是日積月累的積淀,只有把握好時機,確保出彩,才能獲得社會和上級的認可,贏得更好的職業(yè)前景。
    干部外出培訓心得體會篇十一
    近年來,干部培訓成為了各級黨政機關的重頭戲,每年都有大量的干部參加各種培訓課程,但是有多少人真正能夠從中受益?本人在參加幾次干部培訓后,不僅收獲頗豐,也有了一些心得體會。下面,我將會從幾個方面談談自己的體會。
    第二段:培訓場景的特點
    參加干部培訓課程,是一種不同于日常生活和工作的開放環(huán)境,這種環(huán)境有其特殊性,既讓人感到放松,又讓人感到嚴肅。這種環(huán)境中,學員們打破了日常的工作場景和規(guī)則,沒有職位和頭銜的壓力和束縛,教師們也傳授了更廣闊和深入的知識,學員們可以自由地表達自己的看法,想法和問題,各種觀點和意見并行交替。這種氣氛對拓展視野,提高思考能力意義重大。
    第三段:獲得的收獲
    在培訓中,老師教會我們了實踐操作技能,提高了專業(yè)素養(yǎng),提升了團隊協(xié)作精神,在提升業(yè)務水平和管理能力方面都有了很大的提高。學員們在交流中形成了自己的理念和觀點,并且在交流和互動中得到了更多的啟示和目標,特別是跨部門、跨行業(yè)的交流,拓寬了我們的視野,成為學員之間的交流、合作、合作的平臺。這種交流形式還是尋求合作機會和提出新需求的重要途徑。
    第四段:問題及解決
    在培訓中,我們碰到的問題,也是一個學習成長的機會。在自身發(fā)展及團隊建設上,培訓學習中遇到的問題很多,如人員安排紊亂,物資缺乏,課程安排不當?shù)鹊?,但是如果能夠勇敢地面對問題,從問題中成長挺過去,這不僅是個人成長,更是整個團隊協(xié)同完成的一個過程。
    第五段:總結
    總之,參加干部培訓不僅是一種提升能力的途徑,也是一種拓展視野,提高人際交往能力的機會。值得注意的是,干部培訓不是培訓后就能徹底解決我們工作中的問題和矛盾,需要將培訓中的精華運用到實踐中去,將虛擬的場景轉化為現(xiàn)實,結合工作實際不斷地總結和完善自己的職業(yè)素養(yǎng),提高工作能力和業(yè)務水平。
    干部外出培訓心得體會篇十二
    20xx—4—23至20xx—4—25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學觀摩研討”活動,見到了很多的專家,分享了她們的很多的教學觀摩和名師專家的講座。
    本次的外出培訓的分三天的教學活動觀摩和專家講座。在本次的培訓中,我們觀摩了好多上海名師的教學活動。如:上海名師袁晶晶的科學活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》、特級教師應彩云在主題背景下的活動《犟龜》等。她們的教學主要是研討“主題背景”下的教學活動。包括了繪本教學、集體教學、科學活動及專家們的教學活動設計與實施案例分析、新課程背景下的繪本教學的思考分享。
    通過這次學習,我們更進一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新,受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:
    兒童的生活是一個不可分割的整體,兒童的多個發(fā)展領域之間是相互聯(lián)系、相互促進的,在教學實踐中,要綜合各領域的知識進行活動設計,力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。如:主題背景教學中班的綜合活動《鮮花彩虹》,教師根據(jù)中班孩子的是非辨認的時期,采用了連詞成句的語言發(fā)展階段,用情感渲染、交流互動的形式促進中班孩子在課堂上的表達表現(xiàn)能力。教師有效的提問來拓展幼兒的想象力,讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言,使孩子們在情景中情感內(nèi)化。
    在日常教學中,我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學活動中更靈活的調整自己的教育策略,使我的專業(yè)素質在反思中不斷的,有效的提高和成長。
    以上就是我參加這次活動所收獲到了,希望以后可以多參加這樣的活動。使我更快更好的成長起來。
    干部外出培訓心得體會篇十三
    我很榮幸地參加了xx的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人專題培訓班學習。雖然培訓時間不長,但收獲頗大,感想也頗多。下面,我就此次學習培訓的經(jīng)歷,簡要地談幾點感受。
    此次培訓時間簡短,但內(nèi)容豐富,做到了理論與實踐相結合,既有課堂教學又有實地考察。我們聆聽了xxx教授對土地流轉政策的獨到見解,xxx教授對發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營、走社會主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路的戰(zhàn)略分析,xx律師對企業(yè)上市路徑選擇的意見建議,等等。同時還實地考察學習了國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基xx農(nóng)業(yè)示范基地,xxx蔬菜專業(yè)合作社,xx料酒行業(yè)領導品牌xx有限公司,等等。通過課堂學習,豐富了理論知識,提升了思維能力;通過現(xiàn)場教學,開闊了視野,轉變了觀念。通過短短六天的學習工作生活,我在思想上和行動上都受到了很大的觸動,接受了很好的教育。
    通過此次學習,我對浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了一些淺顯的體會和感悟:
    1、優(yōu)勢互補,整合資源謀發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下,農(nóng)民有土地有技能有經(jīng)驗,卻沒有系統(tǒng)的知識儲備,且市場敏銳度不高,導致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高,農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的長興許長蔬菜專業(yè)合作社,是一個農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運作模式的典范。合作社將農(nóng)民的土地集中整合,再以同樣的價格承包給農(nóng)戶種植蘆筍,并實行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用、統(tǒng)一生產(chǎn)技術、統(tǒng)一銷售,確保產(chǎn)品從種植、生產(chǎn)、銷售全過程的質量安全。這樣下來,農(nóng)戶的資金問題解決了,技術煩惱沒有了,生產(chǎn)成本降低了,產(chǎn)量提高了,也不用擔心銷售不出去了。
    2、改進技術,靠科技推動發(fā)展。說起農(nóng)業(yè),我們大部分人都會想到“日出而作,日落而息”,“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民形象。xxx教授在課堂上給我們觀看了xx土豆收割加工過程的視頻,讓我感嘆不已,xx的農(nóng)業(yè)機械化水平已實現(xiàn)了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機械化。當我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時,xx農(nóng)民正坐在帶空調的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何xx1%的農(nóng)民養(yǎng)活了xx3億人還有糧食出口,主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機械化水平。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機械化水平,努力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們參觀的xx農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。xx農(nóng)業(yè)充分利用計算機技術,將gis、物聯(lián)網(wǎng)技術、云計算、智能計算引入農(nóng)業(yè)管理,對土地、空氣等作物生長環(huán)境實時監(jiān)控。如:xxx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園,安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能控制系統(tǒng),對養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進行智能化管理,既節(jié)省了勞動力、降低了成本,有提高了科學化養(yǎng)殖水平。
    3、開拓思維,以創(chuàng)新引領未來?!扒笫莿?chuàng)新”是xx學的校訓精神,xx成為全國經(jīng)濟發(fā)展的龍頭,地區(qū)經(jīng)濟活躍,這些都離不開xx人的銳意創(chuàng)新、開拓進取的精神。學習的最后一天,xx縣的副縣長跟我們分享xx縣深化農(nóng)村產(chǎn)權制度改革的做法與成效,他講到最重要的一個做法就是創(chuàng)新,像實行農(nóng)村土地所有權、承包權、經(jīng)營權“三權分置”,探索新的種養(yǎng)模式,等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養(yǎng)結合模式,“稻蝦共生”,“稻魚共生”,“稻鱔共生”,“稻鱉共生”,等等。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng),以養(yǎng)補種,綜合利用,循環(huán)發(fā)展,提高了土地利用率,既有效保護了生態(tài)環(huán)境,又有力促進了農(nóng)民增收。以稻鱉共生為例,利用鱉治蟲,鱉糞作肥料,稻谷全程不施肥不打藥,鱉生長在原生態(tài)棲息場所,又提高了憋的產(chǎn)品質量。在稻鱉共生模式下,畝產(chǎn)鱉達200公斤,畝產(chǎn)稻谷達300公斤,畝產(chǎn)值達3萬元,比純稻種植經(jīng)濟效益增加30%以上。
    干部外出培訓心得體會篇十四
    干部外出是一項非常重要的工作,在干部的日常工作中,經(jīng)常需要出門去開展各種各樣的工作。干部外出雖然短暫,但是其內(nèi)容卻極其重要,關系到了地方政府的形象、周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展以及民生的公共服務等多個方面。因此,我參加了一次干部外出活動,深深的體會到了它的重要性和意義,下面是我的心得體會。
    第二段:為什么要外出
    干部之所以要外出,其重要意義不僅體現(xiàn)在開展工作,還有加深對地方文化教育的了解,幫助干部們開闊視野、增強自身綜合素養(yǎng)等方面。只有經(jīng)過實地走走看看,常態(tài)化的了解一線的實際情況,才能真正地理解和解決現(xiàn)實問題。
    第三段:外出的收獲
    在外出的過程中,我們不斷結合自己所服務的對象、地方的實際情況,進行了地方的調研和社情民意的走訪。通過走訪,我們深刻認識到了當?shù)厝罕姷纳瞵F(xiàn)狀,掌握了解農(nóng)村、城鎮(zhèn)和工業(yè)區(qū)的發(fā)展情況,對下決策、聯(lián)系群眾、落實工作中起到了很好的作用。同時,我們也認識到了自己還存在的一些不足之處。
    第四段:如何推動工作
    針對于我們在外出中發(fā)現(xiàn)的不足,我們一定要及時改正,并在工作中不斷完善自己。在工作中,我們要主動學習和了解,推動工作的開展。同時,讓我們更加清楚地認識到了做好干部工作的緊迫性和重要性,堅定了做好干部工作的決心,不斷加強干部隊伍的素質,提升能力,更好地為人民服務。
    第五段:總結
    總之,干部外出是一件切實可行的工作,把握好外出的機會,調動所有人的積極性、創(chuàng)造力,把外出的各項任務順利完成,得到了支持和配合,有助于統(tǒng)一干部思想、密切干部群眾關系、提升干部業(yè)務水平,以及實現(xiàn)對工作流程的了解和完善。相信,干部外出會成為我們干部能力與水平全面提升、成長進步的重要階段。
    干部外出培訓心得體會篇十五
    作為考察隊中的一員,嘎魯圖鎮(zhèn)黨委書記康x表示,此次考察學習雖然時間較短,但內(nèi)容豐富、針對性強、學習效果明顯,收獲頗多。同時也為嘎魯圖鎮(zhèn)下一步更好地推進全國縣級文明城市創(chuàng)建和開展新時代文明實踐工作提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗??典J就此次考察學習總結出以下幾點心得體會:
    一、領導重視,高位推動
    山東膠州、榮成兩地的創(chuàng)城、新時代文明實踐工作之所以能走在全國前列,最重要的是主要領導高度重視,市委書記、市長掛帥主抓、親力親為,以“全市一張網(wǎng)”的工作理念統(tǒng)籌協(xié)調、打破部門界限,從人力、物力、財力、政策等方面都予以創(chuàng)城、新時代文明實踐工作全方位的支持,形成了“一呼百應”的磅礴陣勢和堅決的執(zhí)行力,保障了創(chuàng)城和新時代文明實踐示范創(chuàng)建在兩三年內(nèi)取得突破性的成果。
    創(chuàng)城、新時代文明實踐作為當前嘎魯圖鎮(zhèn)的重點工作,要想干出成效、干出水平,就要發(fā)揚深耕細作“責任田”的精神,主要領導必須親自抓,掛帥成立工作領導小組,設置專職辦公室,在物質保障上全力申請資金投入,在人員保障上抽調精干力量,加大有針對性的培訓力度,讓我們的干部、志愿者隊伍有能力、有信心、有底氣做好一系列志愿服務工作。
    二、為民務實,感召群眾
    為了群眾、發(fā)動群眾、依靠群眾,是膠州市創(chuàng)城成功和榮成市新時代文明實踐成為典型的主要因素。通過內(nèi)外兼修,膠州已將文明實踐內(nèi)化為城市發(fā)展的基因,具化為每個市民的行動。通過采取“多對一”的方式,與55個社區(qū)結對,發(fā)動市民利用上班之前一小時在家門口開展各類志愿服務活動服務群眾。榮成市通過探索志愿服務項目化模式,以社會需求和群眾需求為導向,搭建了榮成市新時代文明實踐云平臺,重點打造了主功能區(qū)和公共服務區(qū)兩大板塊,全市組建市、鎮(zhèn)街、村(社區(qū))三級1280多支專業(yè)化服務隊伍,注冊志愿者14.8萬人。
    創(chuàng)建文明城市、開展新時代文明實踐,不是做給誰看,也不是單純?yōu)槟脡K牌子,而是為民辦實事、百姓得實惠的過程。所以我們的創(chuàng)城、新時代文明實踐不是面朝“上”搞形式、走過場,而是要面朝人、面朝“下”,實實在在服務好城鎮(zhèn)居民和嘎查村農(nóng)牧民,把工作做到群眾的心坎里,讓老百姓真正從中獲益。只有廣泛發(fā)動了群眾參與其中,做到人人都是志愿者,人人更是受益者,才能讓志愿服務成為日常生活習慣,才能把服務理念融入每個人的思想深處,才能把工作做得更實、更可持續(xù)。
    三、學深悟透,守正創(chuàng)新
    兩地的相關領導和工作人員對政策體系、工作要求研究十分透徹、了然于胸,都能夠在做實做準“規(guī)定動作”的基礎上,創(chuàng)造性的開展工作。作為首批全國社會信用體系建設示范城市,榮成市把全國文明城市創(chuàng)建、新時代文明實踐與社會信用體系建設結合起來“三位一體”推進,創(chuàng)新推行“文明實踐+信用”模式,通過“信用超市”“志愿銀行”把志愿服務時長兌換成信用積分,進而享受信用貸款、費用減免等一攬子實實在在的優(yōu)惠政策,實現(xiàn)了用信用激活文明實踐的內(nèi)生動力,取得了“社會文明程度全方位提升”的脫胎換骨的變化。
    因此,要想做好嘎魯圖鎮(zhèn)的文明城市創(chuàng)建、新時代文明實踐和社會信用體系建設工作,就必須突出創(chuàng)新理念。我們可以根據(jù)文明實踐工作的需要和群眾的需要,采取“點單+接單”“線上+線下”等方式,多打造一些如“商圈黨建”的品牌亮點,讓實踐服務形式多樣、貼近基層、貼近群眾,以服務代替教育,以文化人、成風化俗。同時也通過學習借鑒,主動探索建立志愿服務信用激勵機制,結合嘎魯圖鎮(zhèn)內(nèi)呼熱胡社區(qū)已有的“愛心銀行”、沙沙灘村“新時代文明實踐積分固定兌換日”等活動,逐步把信用建設嫁接進來,讓群眾在新穎的活動形式當中由自覺到自發(fā)地把創(chuàng)城和新時代文明實踐理念融入生活當中,讓更多的創(chuàng)新型服務活動“開花結果”。
    四、精準發(fā)力,細微取勝
    在參觀學習過程中,兩地的工作都緊緊圍繞上級考核要求和群眾生活需求,聚焦聚力、回應關切、注重細節(jié),切實做到“管用”“精巧”。榮成市在新時代文明實踐中組建的3級志愿隊伍提供3個層面不同的服務,形成“一個平臺抓統(tǒng)籌、兩大板塊促引領、三級隊伍強覆蓋、實踐基地遍城鄉(xiāng)、志愿信用增活力”的文明實踐工作格局,工作定位很精準,做法概括很精致;膠州市在創(chuàng)城中設置的牌匾專欄條幅、建設的硬化綠化美化等都精細入微,給人以精益求精、善作善成的深刻印象。
    細節(jié)決定成敗。作為民族地區(qū)的蘇木鎮(zhèn),我們的創(chuàng)城、新時代文明實踐服務就是要立足于實際,更加注重針對性、精細化。面對城鎮(zhèn)居民、嘎查村農(nóng)牧民,針對不同群體,服務項目要選的精準,針對不同個人,服務方式要選的精細。社區(qū)建設的一磚一瓦,志愿服務的一言一行,要真正做到細微之處顯真情,細微之處“得高分”。
    除此之外,此次考察學習所到地區(qū)干部們積極探索、忘我工作的擔當精神;志愿者隊伍無私奉獻、真誠貼心的服務精神和干群齊心協(xié)力、共謀發(fā)展的團隊精神等都是值得我們學習的亮點。我們要做好學以致用、因地制宜,在學習借鑒的基礎上不斷拓展文明城市創(chuàng)建和新時代文明實踐工作開展的新路子,為不斷滿足人民群眾對美好生活的向往而努力奮斗。
    干部外出培訓心得體會篇十六
    首先感謝醫(yī)院、護理部領導為我提供這次參加昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院主辦的“聯(lián)盟醫(yī)院護士長學習研討班”的培訓學習機會。通過這幾天的科室實地參觀和各位老師精彩的課件、鮮活的實例、生動的講解、透徹的分析、使我受益匪淺。
    實地參觀了昆醫(yī)附一院呼吸內(nèi)一科、新生兒科之后,使我深刻感受到無論是環(huán)境,還是醫(yī)務人員的技術、素質、道德修養(yǎng)都令我崇敬。無論是硬件設施,還是軟件管理更是遠遠優(yōu)先于我們。真不愧是全省的重點醫(yī)院、醫(yī)院。
    應具備的素質、能力以及管理的方式、方法。
    通過此次學習,讓我體會較深的有以下幾點:
    1、整潔如新、明亮、清新的環(huán)境不僅能讓病人及家屬心情舒適,增加對醫(yī)務人員的信任,而且能使醫(yī)務人員心情平和,充滿自信。
    2、醫(yī)務人員的技術能力、素質培養(yǎng)是醫(yī)院質量管理的核心,并不斷更新、提高,才能跟上時代的步伐。
    3、“管理的重點是協(xié)調各種關系,管理意味著用思想取代肌肉,管理意味著以知識取代愚昧,管理意味著以協(xié)作取代強迫。”這句話對我觸動很大,作為一名管理者必須不斷更新知識,探索更好的管理方法。
    4、護理質量管理的五個關鍵:“團隊:重視團隊配合。重點病人:危重病人,療效不佳病人,新病人,知名病人,大批量傷病員。關鍵環(huán)節(jié):入院、查房、病歷、治療查對、出院、收費。關鍵員工:實習生、新員工、性格倔強者。關鍵時間:節(jié)假日、交接班、夜班、治療前后?!鄙羁痰乜偨Y了護士長的工作重點,使我覺得護士長的工作不在是雜亂無章,毫無頭緒的。
    5、??谱o士即護理臨床專家(cns)是護士專業(yè)發(fā)展的方向,是一個全新的領域,體現(xiàn)了護理專業(yè)在衛(wèi)生保健服務中的獨特價值和貢獻。值得我們積極向它靠攏。
    6、構建和諧科室文化的重要性:“文化氛圍能以無形的、非正是的、非強制性的方式,對思想和行為進行約束。優(yōu)秀的文化,不僅能美化工作場所,還美化工作本身,使員工的求知、求美、求樂、求新的愿望得到滿足?!?BR>    建設性意見:
    1、建立新生兒病區(qū),單獨管理,獨立核算,并派出能力強的醫(yī)護人員進修“新生兒科”,促使醫(yī)務人員走出科室,走出醫(yī)院去提高自己的知識、技術能力。
    2、建立兒科臨時輸液室,使輕癥、不需住院治療的病人與住院病人分開管理。這樣有利于優(yōu)質護理的開展,也從側面激勵醫(yī)務人員為了留住病人而提高自己的能力及服務態(tài)度。從兒科長遠發(fā)展考慮,我認為應該這樣做。
    3、將“住院患者評估單”及“授權委托書”印刷使用,這樣有利益節(jié)約成本。
    干部外出培訓心得體會篇十七
    今天我與班上的同學、人文系的老師一行,于12月對位于株洲ff大酒店進行實地考察。
    ff大酒店,是株洲餐飲老品牌,ff大酒店位于交通十分便利,地理環(huán)境較好,人流量也比較多的鬧市。
    ff大酒店第一感覺確實讓人眼前一亮。進門的感覺確有豪華富麗的味道。只是感覺大廳有些狹隘。大堂向前,是可觀賞的海鮮池,里面品種繁多,在每種海產(chǎn)品的玻璃板上都有簡單的介紹,魚的名稱,做法及進單制作的編號,制作者考慮十分周到。明檔靠右有一組約莫4m*4m的燈箱,上面均以大約為40cm*40cm大小的隔斷組成食品的圖片并附有售價,我想,這樣做可能就是為了節(jié)約成本,但同時又讓客人能夠較為直觀的了解,這一點在我們實際的工作中是值得借鑒和使用的。
    在迎賓員的引領下,我們幾行人乘客梯來到了四樓包廂。據(jù)了解,這所酒店大小總共17個包廂,而這是一個最小的包廂,是八人位用餐。但進門的感覺舒適,典雅,有溫馨的感覺,但又不乏浪漫的藝術氣息。頓時讓我聯(lián)想到株洲華天五樓的巴黎廳,雖然不夠那么氣勢和寬闊,但確有一番古典的回味。
    讓我感覺很吃驚的事情發(fā)生了。服務員輕聲的提醒我點菜,并將位于包廂進門口左側的電腦打開,并順勢移開座椅。我感到非常的意外,在懷化的餐飲行業(yè)里,居然也有和長沙一樣可以媲美的電子點菜系統(tǒng)。于是,在服務員的指導下,我們開始了點菜的程序。隨后服務員總是不斷的推薦,從海鮮類開始,并順沿粵菜、湘菜,期間我們確是時有刁難,但她并反復耐心的介紹各種烹調方式及基本做法,專業(yè)的程度另我瞠目結舌,確是另眼相看。
    利用還未上菜的空隙,我們一行幾人分頭參觀的這所酒店的各個營業(yè)區(qū)域。在前臺經(jīng)理畢經(jīng)理的引領下,我來到了三樓和二樓,在她的介紹下,得知二樓和三樓都為宴會接待區(qū)域,分別可以接待vip。隨后乘客梯回到四樓,觀看了最大的一個包廂,有16人位的這個包廂裝修確實是精致,而且椅套、桌飾等都有些特別。這是我才發(fā)現(xiàn),原來他們包廂的每個備餐間的地面,都是采用防滑的地飯,設計者煞費苦心。
    干部外出培訓心得體會篇十八
    第一段:引言
    外出培訓是一種提升個人和團隊能力的重要方式。通過與不同領域的專業(yè)人士交流和學習,我們可以打破常規(guī)思維,開拓眼界,為自己的發(fā)展和公司的進步創(chuàng)造更大的機會。在此,我將分享我的一次外出培訓心得體會。
    第二段:培訓的內(nèi)容和收獲
    在這次培訓中,我們學習了多個方面的知識和技能,包括團隊建設、溝通技巧、創(chuàng)新思維等。通過專業(yè)講師的指導,我們?nèi)媪私饬诉@些領域的重點和實踐方法。在團隊建設方面,我們學會了如何培養(yǎng)合作精神,有效分配任務,提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。在溝通技巧方面,我們了解了不同溝通方式的優(yōu)劣勢,并學會了如何理解他人的需求并做到更好的溝通。最重要的是,我們學會了如何進行創(chuàng)新思維,追求卓越,并將其運用到我們的工作和生活中。
    第三段:與他人的交流和合作
    在培訓過程中,我有幸結識了來自不同行業(yè)和背景的人才。我們在小組討論和項目合作中共同追求著學習和進步的目標。通過與他們的交流,我深刻理解到不同的經(jīng)驗和觀點可以帶來更多的啟發(fā)和創(chuàng)新,這對于我個人的成長來說是非常寶貴的。此外,通過與他們的合作,我也認識到團隊合作的重要性,只有緊密協(xié)作、相互支持,才能完成更高質量的工作。
    第四段:應用培訓成果的思考
    培訓結束后,我開始思考如何將所學知識和技能應用到實際工作中。在團隊建設方面,我主動與同事分享了培訓中的收獲,并積極參與團隊的日常事務,提高溝通和協(xié)調能力,為團隊的整體效能做出貢獻。在溝通技巧方面,我開始更加傾聽他人的觀點,關注他人的需求,并根據(jù)實際情況采取合適的溝通方式,建立更加良好的工作關系。在創(chuàng)新思維方面,我鼓勵團隊成員提出新的想法和解決方案,鼓勵創(chuàng)新、追求卓越,為公司的發(fā)展做出貢獻。
    第五段:結論
    通過這次外出培訓,我不僅增長了知識與技能,更重要的是樹立了正確的工作態(tài)度和團隊合作意識。我深深體會到,外出培訓是一種持續(xù)學習和發(fā)展的重要方式,只有不斷提升自己的能力,才能適應快速變化的社會和工作環(huán)境。我相信,只要積極運用所學,不斷努力,我能夠取得更大的成就,并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
    干部外出培訓心得體會篇十九
    4月23—24日,我有幸參加了臨沂市小學數(shù)學優(yōu)質課評比活動,作為一名青年教師,任何一次外出聽課都是我學習的大好機會。此次活動在臨沭縣舉行,在這兩天的時間里我們聽到了“不同風格”、“不同版本”教學優(yōu)質課,我受益匪淺、感觸頗多。
    十六位老師的授課,各具特色、亮點紛呈,充分體現(xiàn)了各個地區(qū)的先進教學水平,這些優(yōu)質課無論是在知識結構、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質教育觀念,充分體現(xiàn)了以學生為本的教育理念,為學生提供了感受生活、表現(xiàn)才藝、培養(yǎng)品德以及學習、積累科學文化知識的廣闊空間,切實做到了“讓學生在學習中感受美、讓學生在生活中創(chuàng)造美、讓學生在社會中實踐美”。
    這次培訓讓我學到了許多新的知識,在今后的教育教學工作中,我要努力學習,不斷提高自己。通過學習我認識到教師自身的良好素質是上好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽課中我發(fā)現(xiàn)他們都有幾個共同特點:
    1、教師角色定位準確。整堂課中教師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領孩子們走進課堂進行學習,始終微笑面對學生,給學生一種親切感,拉近了師生間的距離。
    2、老師們的語言準確規(guī)范。只有做到這一點,才能保證學生對課程的理解,才能調動學生的積極性和參與性。
    3、教師教態(tài)親切,表情豐富,有很強的藝術表現(xiàn)力和感染力,課堂的組織、調控能力更能體現(xiàn)教師的藝術功力豐厚,在課堂上能夠靈活應變,左右逢源。
    要想上好一堂課,首先教師對教材的解讀非常重要,如何準確制定教學目標,深切領會教材的編排意圖,是我們每個教師備課時要仔細鉆研的一個重點。執(zhí)教這些課的老師,每個人對教材的使用都是創(chuàng)造性的合理編配,更有著自己獨特的實踐設計。
    其次教師的備課應把握“老師、學生、教材”三位一體的關系,學生始終是課堂參與的主體,任何教學環(huán)節(jié)的設計都不能脫離生活、脫離學生。本次聽課的一個突出的感受是各位參賽教師在“備學生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出,因為教師使用的學生都不是自己所教的學生,在這一環(huán)節(jié)上更體現(xiàn)了教師的高素質和課堂應變能力。
    在優(yōu)質課的比賽中,教師的基本功尤為重要,參賽的大部分老師的基本功非常扎實,在她們的課中,無論是教師的表演,還是教師的語言、教態(tài),都顯示了一個專業(yè)教師扎實的教學素養(yǎng)。
    具體到一節(jié)課上我認為有以下特點值得我們學習:
    小組教學要落到實處,小組合作學習是以小組活動為主體而進行的一種教學活動,組內(nèi)互助合作,組間評比競爭,能有效做到生生互動、師生互動,責任分工明確,又相互依賴,這有利于培養(yǎng)學生的自主意識、合作意識、競爭意識等,促進每一個學生的身心全面健康發(fā)展。新課改后,小組合作學習成了課堂上的主要組成部分,但是很多時候我們看到的小組合作學習只不過是一個花架子:我們光知道小組合作學習的含義,操作起來卻不能落到實處,比如:很多時候我們聽到的公開課上,老師出示了問題后學生就以小組為單位開始討論、學習,在聽課老師看來學生積極參與,課堂氣氛甚是活躍,但是這些只不過是一些表面現(xiàn)象,學習討論后并不知道自己學到了什么,所以說這是華而不實的,是我們在今后的教學中應該杜絕的。在今后的教學中我們可以根據(jù)自己學校的教學實際學習、借鑒。
    總之,在每節(jié)優(yōu)質課中,都能感受到每位授課教師的獨具匠心、周密細致,每堂課都有或多或少的閃光點供我學習、借鑒。我會吸取其中的精華,并嘗試運用到以后的課堂教學過程中,逐步地提高和完善自己的音樂教學,讓學生學的更輕松、更愉快。新課改的道路是漫長的,在今后的教學中我會不斷向老師們學習,不斷地提升自身素質,努力促進自己的專業(yè)成長,讓自己的課堂教學越來越成熟。
    干部外出培訓心得體會篇二十
    今年我出去學習了兩次,一次職業(yè)健康業(yè)務培訓,一次節(jié)能管理與技術培訓,兩個學習時間加起來不到卜天,但對于我的啟發(fā)很大,受益匪淺,并且使我對有些工作有了新的熟悉,對工作中存在的有些問題有了新的思索。在工作中學習,在學習中成長,只有一個目的,那就是提高自身業(yè)務水平,能更好的服務于工作,指導于生活。下面我就這兩次學習的主要內(nèi)容給各位匯報下。
    本次培訓班是由省安監(jiān)局主辦,學習時間為8月21日至24日,學習內(nèi)容分四個部分。
    4、由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護學問培訓。這四位老師通過大量的事例給我們敘述了我國以及世界職業(yè)健康工作狀況,語言通俗易懂,課程內(nèi)容深化人心,聽后使我對職業(yè)健康工作有了更進一步的了解,我信任這將對我以后的工作有很大的指導意義。
    這是西安石油高校短期訓練的一次專業(yè)性培訓,由油田公司安質部組織,課程有:
    1、化工節(jié)能原理和技術;
    2、油田管網(wǎng)技術;
    3、油田注水系統(tǒng)節(jié)能掌握技術;
    4、生產(chǎn)節(jié)能與國家標準;
    5、用能單位能源利用狀況報告填報系統(tǒng)。學習時間為一周,內(nèi)容極其豐富,涵蓋了整個國家節(jié)能方面的學問,作為第次接受節(jié)能學問培訓的我,可謂求知若饑,接觸到了許多專業(yè)性的節(jié)能技術與管理,使我對節(jié)能工作有了更高的熟悉。
    在世界能源日益削減的形勢下,節(jié)能工作勢必更加重要,節(jié)省能源是我們每一個人的'責任,杜絕鋪張是我們每一個人的義務。
    通過這兩次有組織有目的的學習,我深感自己力量不足,在和來自各個單位的同志們溝通后,對自己的業(yè)務工作有了更清楚的熟悉。這兩次專業(yè)性很強的學習,使我突然產(chǎn)生這么一個想法,我開頭在懷疑自己,為什么沒有來學習之前,我自我感覺很好,反而學習之后,汲取了學問,我越覺得自己懂的越少,這就是所謂的”學得越多,不知道的越多"。假如你去系統(tǒng)的學習一門學問,深刻地去鉆研,你就會覺得什么叫做專業(yè),假如你去深化的接觸一位大師,促膝而談,你就會體會到什么叫淵博。學無止境,我盼望通過更多的學習,來填充自己微薄的生命。