實(shí)用參加完比賽后的心得體會(huì)(模板18篇)

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    心得體會(huì)有助于我們思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而改進(jìn)自己的行為方式。寫(xiě)心得體會(huì)應(yīng)該注重自我反思和自我剖析,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)和思考能力。在下面的范文中,我們可以看到不同角度對(duì)同一問(wèn)題的思考和理解。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇一
    近期,我參加了一場(chǎng)比賽,在比賽中歷經(jīng)挫折和成功,收獲頗多。比賽不僅鍛煉了我的能力和膽識(shí),更讓我深刻感悟到了成功背后的辛苦與付出。在這篇文章中,我將分享我在參加比賽后的感悟和心得體會(huì)。
    第二段:挫折與成長(zhǎng)
    比賽中的挫折并不可怕,關(guān)鍵在于如何應(yīng)對(duì)。我便在一次次的失敗中,逐漸改變了自己的態(tài)度和思維方式。我開(kāi)始思考失敗的原因,并找到了自己的不足之處。我明白了成功需要時(shí)間和努力,需要克服各種困難和挫折。參加比賽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)困難,這些品質(zhì)也將伴隨我一生。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作與擔(dān)當(dāng)
    在比賽中,我還深刻意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持和配合,即使個(gè)人再出色也很難取得好的成績(jī)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),正是因?yàn)槲覀兿嗷ブС趾秃献?,才能克服各種困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),比賽也要求我擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,臨危不亂。只有在困難面前挺身而出,才能完成任務(wù)并順利取得成功。
    第四段:成功的背后
    比賽背后的成功是來(lái)自不懈努力和付出的結(jié)果。我經(jīng)歷了準(zhǔn)備的漫長(zhǎng)過(guò)程,背誦了大量的資料,苦練了技能。這些努力都成為我最終取得成功的基石。并非一蹴而就,成功需要我們付出相應(yīng)的時(shí)間和精力。比賽的成功,讓我體會(huì)到了勝利的喜悅,也讓我明白了成功從不會(huì)掉落在懶惰和等待的懷抱中。
    第五段:得失與收獲
    參加比賽,不僅僅是成功那一瞬間帶來(lái)的喜悅,更是經(jīng)歷中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。不管輸贏,我都得到了很多。無(wú)論是在籌備和訓(xùn)練的過(guò)程中,還是在比賽中的挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝,都讓我獲益良多。同時(shí),比賽也讓我認(rèn)識(shí)到,人生并非只有競(jìng)爭(zhēng),還有合作與分享的重要。因此,即使沒(méi)有取得最終的勝利,我也不會(huì)感到太沮喪,因?yàn)楸荣惐旧砭褪且环N收獲。
    結(jié)尾段:總結(jié)
    通過(guò)參加比賽,我不僅獲得了勇氣和毅力,也了解到了背后付出的辛苦和忍耐。在團(tuán)隊(duì)合作中,我體會(huì)到了每個(gè)人的價(jià)值和重要性。成功的背后是一份心酸和付出,但我也看到了努力和汗水的價(jià)值。比賽的經(jīng)歷大大改變了我對(duì)待困難和成功的態(tài)度,讓我變得更加堅(jiān)定和樂(lè)觀。這次比賽對(duì)我的成長(zhǎng)和影響是巨大的,我相信這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我走向未來(lái)的人生道路。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇二
    參加比賽是一個(gè)令人興奮又緊張的過(guò)程,無(wú)論是學(xué)業(yè)、體育還是藝術(shù)比賽,它都能夠讓我們經(jīng)歷一次全新的挑戰(zhàn)。在比賽結(jié)束之后,我們可以從中獲得很多心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們以后的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。本文將探討參加比賽后的感悟心得體會(huì)的重要性和影響。
    第二段:學(xué)會(huì)接受失敗
    參加比賽后的感悟心得體會(huì)之一就是學(xué)會(huì)接受失敗。無(wú)論比賽結(jié)果如何,失敗都是不可避免的一部分。但是,在比賽中經(jīng)歷失敗并不意味著我們就是失敗者。相反,我們可以從失敗中學(xué)到更多的東西。失敗是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),它能夠教會(huì)我們?nèi)绾胃倪M(jìn)自己,尋找不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。因此,接受失敗是一個(gè)關(guān)鍵的心態(tài),它能夠激勵(lì)我們更加努力地去追求更好的結(jié)果。
    第三段:意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
    參加比賽后的感悟心得體會(huì)還能幫助我們意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在比賽中,我們經(jīng)常需要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力。通過(guò)與其他參賽者的比拼,我們能夠看到自己相對(duì)于他人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這種比較有助于我們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和不足之處。對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn),我們可以進(jìn)一步加以利用和發(fā)揮。對(duì)于自己的不足,我們可以找到改進(jìn)的方法和途徑。意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向,提高自身素養(yǎng)。
    第四段:增強(qiáng)自信心
    參加比賽后的感悟心得體會(huì)還能增強(qiáng)我們的自信心。比賽是一個(gè)檢驗(yàn)我們實(shí)力的平臺(tái),在比賽中取得好成績(jī)會(huì)給予我們莫大的滿(mǎn)足感。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的努力得到了回報(bào)和認(rèn)可時(shí),我們的自信心也會(huì)得到提升。這種自信心將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮谋荣愔性俳釉賲?,努力取得更好的成?jī)。同時(shí),比賽也能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力,在面對(duì)未知的挑戰(zhàn)時(shí),我們能夠更加自信地迎接并解決問(wèn)題。
    第五段:發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作精神
    參加比賽后的感悟心得體會(huì)還能幫助我們發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作精神。許多比賽都要求參賽者組成團(tuán)隊(duì),共同合作完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,我們要學(xué)會(huì)尊重他人、合理分工和有效溝通等。通過(guò)比賽,我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且在這個(gè)過(guò)程中提高了協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠幫助我們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī),還將對(duì)我們未來(lái)的工作、生活產(chǎn)生積極的影響。因此,發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作精神是參加比賽后的一個(gè)重要心得體會(huì)。
    結(jié)尾段:總結(jié)
    參加比賽后的感悟心得體會(huì)能夠?qū)ξ覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展起到重要的促進(jìn)作用。通過(guò)接受失敗、意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足、增強(qiáng)自信心和發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作精神,我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)自己,提高自身素養(yǎng),并在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。因此,我們應(yīng)該始終保持對(duì)比賽的熱情和參與,并從中不斷獲得感悟心得體會(huì),以助力我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇三
    為了弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,凸顯我校的書(shū)香文化特色,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,12月29日下午,在融融的冬日暖陽(yáng)下,我校舉辦了慶元旦經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。來(lái)自3個(gè)年級(jí)18個(gè)班的節(jié)目參與了本次比賽。
    學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)練遠(yuǎn)靈為比賽致辭:誦讀經(jīng)典,飄香校園,讓每個(gè)學(xué)生都參與到經(jīng)典誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛,我們誦讀千古美文,在書(shū)聲朗朗的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦誦讀經(jīng)典比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田,伴著我們成長(zhǎng),使文明飄香校園。我們要讓中華經(jīng)典詩(shī)詞走進(jìn)每個(gè)班級(jí),走進(jìn)每個(gè)人的心靈。
    比賽以古詩(shī)詞和現(xiàn)當(dāng)代名詩(shī)朗誦形式,讓詩(shī)歌再次彰顯無(wú)窮魅力,再度感染師生。參賽的詩(shī)歌有《青春中國(guó)》、《祖國(guó)頌》、《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》、《少年中國(guó)說(shuō)》等十八首,朗誦比賽節(jié)目豐富多彩,而且極大地感染了學(xué)生。賽場(chǎng)上,選手們字正腔圓,或激昂慷慨,或悲憤沉郁地吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇,解讀出詩(shī)者的'情懷。盡管天氣稍顯寒冷,但選手們滿(mǎn)腔熱忱,評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé),主持人對(duì)節(jié)目巧妙地串聯(lián),使整個(gè)活動(dòng)顯得緊張而有序。
    此次活動(dòng)的開(kāi)展,是我校進(jìn)一步落實(shí)校本教研的活動(dòng)之一。不僅彰顯了愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育,而且培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文、名詩(shī)背誦、提高朗誦技巧的興趣。讓更多的學(xué)生融入到了誦讀經(jīng)典的活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的熱愛(ài),營(yíng)造了濃濃的校園書(shū)香氛圍,極大地豐富了學(xué)生的課余生活。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇四
    首先,我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)排成一個(gè)長(zhǎng)列,過(guò)兩個(gè)十字路口去焦作師專(zhuān),朗誦比賽觀后感。我們就像紅燈似地,走到哪里,哪里的車(chē)就得停下來(lái)等著,即使是綠燈他也要停下來(lái)。到焦作師專(zhuān)后,我們依次入場(chǎng)。等到我們班表演時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。三個(gè)年級(jí)全部表演完后,我們又“當(dāng)”了一路“紅燈”回學(xué)校了。
    這次表演老師說(shuō)我們太緊張,我們?cè)谙旅嬲f(shuō)忘詞了(當(dāng)然是小聲說(shuō)的)。不過(guò)其他班也有缺點(diǎn):如三年級(jí)二班,使用的樂(lè)器是鈴鐺,但是沒(méi)有拿穩(wěn),鈴鐺掉到地上了。我們班的優(yōu)點(diǎn)我認(rèn)為只有伴奏樂(lè)器古箏選得好,古箏彈出的聲音很好聽(tīng)。
    此外,我還明白了“制度是死的,人是活的”這句話的`意思:制度是不能改變的,但人是可以變通的。就例如:在綠燈下可以通行的情況下還等行人通過(guò)再走,法律并沒(méi)有規(guī)定,他(車(chē)主)完全可以沖過(guò)去(當(dāng)然弄傷了人要負(fù)民事責(zé)任的),但是,讓行人先過(guò),仿佛成了潛意識(shí)(也有例外)。我還明白了有時(shí)自己的心情會(huì)影響到事情的發(fā)展。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇五
    于老師要舉行演講比賽了,我心里一百個(gè)一萬(wàn)個(gè)理由不想?yún)⒓?。在媽媽的鼓?lì)下,我參加了比賽。
    比賽馬上就要開(kāi)始了,參加比賽的同學(xué)打扮得可漂亮了,各有各的風(fēng)格。我穿的是粉色的裙子,戴著紅領(lǐng)巾,手里拿著話筒,看起來(lái)像一個(gè)真的演講者。馬上就到我了,我很緊張,心好像跳到嗓子眼了!終于到我演講了,我和音樂(lè)配合得很默契,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)從我的嘴巴里蹦出來(lái)。我的演講結(jié)束了,雖然有幾個(gè)小錯(cuò)誤,但是我感覺(jué)發(fā)揮得很好,我想一定可以拿到一等獎(jiǎng)。比賽的同學(xué)都好棒啊,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都有精彩。
    比賽結(jié)束了,我得的是一等獎(jiǎng),我高興地手舞足蹈起來(lái)。遺憾的是我沒(méi)有代表我們班去參加級(jí)部的.演講比賽。但是我不覺(jué)得這是一個(gè)遺憾,反而還是一件好事。說(shuō)明我還有很大的提升空間,我會(huì)加油的,爭(zhēng)取在以后的比賽活動(dòng)中更上一層樓!
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇六
    我曾參加一次比賽,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。比賽不僅考驗(yàn)了我的能力,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。在比賽結(jié)束后,我有了一些寶貴的感悟和體會(huì)。
    第二段:增長(zhǎng)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)
    參加比賽是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,它讓我有機(jī)會(huì)獲取新的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。在為比賽做準(zhǔn)備的過(guò)程中,我不僅加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,還練習(xí)了許多技能。通過(guò)經(jīng)歷比賽,我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間、制定有效戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)合作以及調(diào)整心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力等。參加比賽讓我變得更加聰明、沉穩(wěn)和成熟。
    第三段:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)自我
    比賽暴露了我的不足之處,讓我認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題并且意識(shí)到自我提高的必要性。在比賽中,我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足,如表達(dá)能力不夠流利、創(chuàng)新思維不夠敏銳等。這些問(wèn)題讓我明白,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我必須要不斷地改進(jìn)自己,才能夠更好地與人競(jìng)爭(zhēng)。因此,我開(kāi)始主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法,并付諸實(shí)踐。通過(guò)日常的努力,我逐漸發(fā)現(xiàn)問(wèn)題正在得到改善,我也變得更加自信和進(jìn)取。
    第四段:培養(yǎng)堅(jiān)毅毅力與團(tuán)隊(duì)合作
    比賽是一個(gè)需要堅(jiān)持不懈和百分之百投入的過(guò)程。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中,我面臨許多困難和挑戰(zhàn),但我從不退縮。我一直堅(jiān)持著,全身心地投入,努力克服每一個(gè)困難。同時(shí),比賽也考驗(yàn)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在與隊(duì)友們的合作中,我學(xué)會(huì)了如何相互支持、信任和協(xié)作,盡力讓我們的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最佳水平。通過(guò)這次比賽,我培養(yǎng)了堅(jiān)毅的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
    第五段:成長(zhǎng)和收獲
    比賽的勝利或失敗并不是最重要的,重要的是在比賽過(guò)程中的成長(zhǎng)和收獲。參加比賽讓我明白,人生不是一帆風(fēng)順的,成功需要付出努力和耐心。在比賽中,我體味到了困難和挫折帶來(lái)的痛苦,也感受到了努力和奮斗的快樂(lè)。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?,我都在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些成長(zhǎng)和收獲將伴隨我一生,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
    總結(jié):
    通過(guò)這次參加比賽的經(jīng)歷,我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí),并獲得了許多寶貴的感悟和體會(huì)。比賽讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了自己的不足并努力改進(jìn),培養(yǎng)了堅(jiān)毅的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。最重要的是,比賽讓我成長(zhǎng)了,收獲了更多的自信和堅(jiān)強(qiáng)。我相信,在以后的人生道路上,這次比賽的經(jīng)歷將為我?guī)?lái)更大的幫助和啟示。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇七
    前幾天老師說(shuō)要進(jìn)行演講比賽,我毫不猶豫的報(bào)名了,因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。
    演講稿準(zhǔn)備好后,媽媽就讓我自己在家背。每天媽媽都會(huì)問(wèn)我背好了嗎?我總是說(shuō)背熟了,其實(shí)我只是讀了幾遍而已,并沒(méi)有用心去背。
    到了比賽的`日子了,可是我并沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備??粗瑢W(xué)們那一個(gè)個(gè)精彩的演講,我的心跳越來(lái)越快。輪到我了,緊張的心都跳到嗓子眼兒了。因?yàn)樽约罕车牟皇炀?,所以一緊張就說(shuō)錯(cuò)了,導(dǎo)致我表情和感情都不到位。終于結(jié)束了,成績(jī)出來(lái)了我是一等獎(jiǎng),可是我知道,我受之有愧,我對(duì)自己的表現(xiàn)非常不滿(mǎn)意。我很后悔沒(méi)有抓住老師給的機(jī)會(huì)。
    在這次演講,讓我感受到機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。只有時(shí)刻準(zhǔn)備著,才不會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的每一次機(jī)會(huì)。我要正視自己的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一件事情,做就要做好,不會(huì)再讓機(jī)會(huì)與我失之交臂。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇八
    第一段:引言
    參加比賽是一種全新的體驗(yàn),無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上,比賽都是人們展示自己實(shí)力和才能的機(jī)會(huì)。在最近的一次比賽中,我參加了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的比賽,并且從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在比賽結(jié)束后,我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了深思熟慮,從中學(xué)到了許多寶貴的東西。
    第二段:克服挑戰(zhàn)
    比賽的過(guò)程中我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是自我壓力,我特別害怕失敗,在比賽開(kāi)始前就感到非常緊張。然而,我意識(shí)到這種擔(dān)心只會(huì)在我身上施加更大的壓力,因此我決定放松自己,并專(zhuān)注于比賽的每一個(gè)環(huán)節(jié)。其次是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壓力,他們也都是非常有實(shí)力的選手。但是我意識(shí)到勝利并不在于戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己。我努力發(fā)揮出最佳水平,克服了內(nèi)心的恐懼和不安。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
    在比賽中,我加入了一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們需要共同努力來(lái)解決問(wèn)題并取得好成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵之一,每個(gè)人都需要互相支持和理解。我們意識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的,每一位成員都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。我們?cè)诒荣愔杏龅搅嗽S多困難,但通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通,我們成功地克服了這些困難,并最終獲得了好的結(jié)果。
    第四段:態(tài)度決定一切
    在比賽中,我意識(shí)到態(tài)度對(duì)于取得好成績(jī)的重要性。我保持了積極的心態(tài),并相信自己的能力。即使面臨困難和挫折,我也沒(méi)有放棄并堅(jiān)持努力。我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并將其轉(zhuǎn)化為改進(jìn)和進(jìn)步的動(dòng)力。我相信,只要我保持樂(lè)觀和堅(jiān)持努力,我就能夠取得成功。
    第五段:總結(jié)和反思
    參加比賽是一次非常寶貴的經(jīng)歷,它教會(huì)了我許多珍貴的東西。我學(xué)會(huì)了克服困難和壓力,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通,學(xué)會(huì)了保持積極的態(tài)度。這些都是我未來(lái)能夠取得成功所必不可少的素質(zhì)。通過(guò)這次比賽,我意識(shí)到只有當(dāng)我克服自己內(nèi)心的困擾,堅(jiān)持努力,并相信自己的能力時(shí),我才能夠在任何困難和挑戰(zhàn)面前取得勝利。
    總結(jié):
    通過(guò)這次比賽,我不僅提高了自己的技能和才能,還鍛煉了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。參加比賽是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程,我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我將繼續(xù)保持樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)持不懈地努力,并不斷追求卓越。無(wú)論將來(lái)遇到怎樣的困難,我都相信我能夠應(yīng)對(duì)并取得成功。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇九
    昨天是楓葉學(xué)校第二屆漢語(yǔ)朗誦節(jié)召開(kāi)的日子。傍晚,我們懷揣著一絲興奮,一線期待來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。而最令我感慨萬(wàn)千的則是“感恩”這個(gè)單元。
    在這一單元里,我們看到幻燈片里,我們欣賞了幾張僅僅只用簡(jiǎn)單的線條卻勾畫(huà)了父母對(duì)我們的.愛(ài),以前的一幕幕有重現(xiàn)在我們眼前。
    父母的愛(ài)我們今生今世都未必報(bào)答的完。我們兒時(shí)許下的諾言,說(shuō)長(zhǎng)大后一定要好好贍養(yǎng)父母,可長(zhǎng)大后一直為工作而奔波。父母總是安慰我們說(shuō),他們可以照顧自己,不用擔(dān)心,盡管安心工作。卻孰不知他們的身體每況愈下,寂寥與孤獨(dú)卻永遠(yuǎn)無(wú)法用舒適的生活代替??!
    還曾記得嗎?是誰(shuí)一遍又一遍教我們說(shuō)話;是誰(shuí)一天又一天哄我們開(kāi)心。是誰(shuí)年復(fù)一年接送我們上學(xué);是誰(shuí)日日夜夜守護(hù)者生病的我們。
    是父母??!他們給予我們生命,他們是我們的第一任老師。
    當(dāng)我們長(zhǎng)大,提著行李箱即將登上火車(chē)去另一個(gè)城市奮斗時(shí),也許當(dāng)你登上火車(chē)后看到父母的那一眼時(shí),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的皺紋變多了,青絲已成白發(fā)。
    我們要感謝父母,感恩父母!
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇十
    語(yǔ)文課上的我高高地舉起手,爭(zhēng)著朗誦課文;在家里,我高聲背誦詩(shī)歌……我是多么喜歡朗誦??!可在以前,朗誦詩(shī)歌可不是容易的一件事,這都源于一次難忘的朗誦比賽。
    自從老師宣布了今天有朗誦比賽時(shí),全班都熱血沸騰,心潮澎湃。而現(xiàn)在臨近開(kāi)賽,全班都在積極地做著最后一次聯(lián)系。我和其他被選中的評(píng)委伙伴們坐在評(píng)委席上,揣摩著大家的練習(xí),好不熱鬧!
    別開(kāi)生面的朗誦比賽終于開(kāi)始了!我代表著小組上去抽簽,是4!放眼一看,許多抽簽的人都在向遠(yuǎn)處的同伴們擠眉弄眼,不但沒(méi)弄明白,還引來(lái)哄堂大笑。好在第一組選手已上場(chǎng),大家屏息地看著。
    一上來(lái),他們就擺成奇怪的排隊(duì)狀,一讀才明白,是輪著一個(gè)一個(gè)背!大家都對(duì)這種布局感到很新奇,而他們背得也好似把文章了然于心,全然不顧旁人的目光,聲情并茂地讀著,真好!雖然他們的組長(zhǎng)是辦證,但我可不會(huì)因此“放水”,97.5!
    第二組選手也大步上場(chǎng)了。一開(kāi)始她們先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,又有禮貌地問(wèn)候了大家。嗯,不錯(cuò)!她們也是背詩(shī),但十分流暢,仿佛已能倒背如流,96分!
    眼看就快到我了,心中忐忑不安,就像有只小兔子一樣在心田蹦蹦跳跳,但又躍躍欲試,興奮不已。很快,第三組選手也上場(chǎng)了。雖然小桐平時(shí)做事磨磨蹭蹭、扭扭捏捏,但朗誦起來(lái)竟毫不含糊,仿佛輕而易舉!
    輪到我們組了!我和隊(duì)友們精神抖擻地上臺(tái),卻因?yàn)殛?duì)形問(wèn)題有點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),觀眾也有了意見(jiàn)。唉,看來(lái)我們還不夠面面俱到。我的心情激動(dòng)不已。感受到觀眾熾熱的目光的同時(shí)還要全神貫注地朗誦,真難呀!我終于讀完了,如釋重負(fù)地下臺(tái),大家都對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。
    結(jié)果出來(lái)了,我們獲得了一等獎(jiǎng)。但成績(jī)并不重要,重要的'事,我在這場(chǎng)比賽悟出的道理:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!”成功,是留給有準(zhǔn)備的人的!
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇十一
    第一段:引言(約200字)
    近日,我參加了一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。作為一個(gè)對(duì)繪畫(huà)充滿(mǎn)熱愛(ài)的人,這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)具有特殊的意義。在這場(chǎng)比賽中,我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也讓我更加明確自己的繪畫(huà)路線。通過(guò)這次比賽,我學(xué)到了堅(jiān)持、創(chuàng)新和不斷努力的重要性。
    第二段:堅(jiān)持與努力(約300字)
    參加比賽前,我花費(fèi)了大量時(shí)間準(zhǔn)備。練習(xí)繪畫(huà)技巧、研究相關(guān)參賽要求、參觀藝術(shù)展覽,這一切都是為了讓自己的作品更加出眾。然而,隨著比賽逼近,我發(fā)現(xiàn)自己的作品與其他參賽者相比似乎還有所欠缺。但我沒(méi)有輕易放棄,而是決定更加努力。我加強(qiáng)了畫(huà)技訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了更多的繪畫(huà)知識(shí),并且勇敢地嘗試了一些新的表現(xiàn)形式。這些努力最終得到了回報(bào),我的作品在比賽中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這一切告訴我,只有堅(jiān)持和不斷努力,才能在繪畫(huà)的道路上取得進(jìn)步。
    第三段:創(chuàng)新與突破(約300字)
    參加比賽讓我認(rèn)識(shí)到,獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神的重要性。在比賽中,我看到了許多與自己截然不同的繪畫(huà)風(fēng)格和表現(xiàn)方式,這讓我開(kāi)始思考如何打破常規(guī),尋找屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格。因此,在準(zhǔn)備比賽作品時(shí),我嘗試了一些以往未曾涉足的主題和技法。這不僅讓我對(duì)繪畫(huà)有了更深入的理解,更讓我的作品更加突出和獨(dú)特。這次比賽的經(jīng)歷告訴我,繪畫(huà)需要勇敢地邁出一步,創(chuàng)新和突破才能使作品與眾不同。
    第四段:臨場(chǎng)發(fā)揮與應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)(約200字)
    在比賽中,我遇到了一些不可預(yù)料的困難和挑戰(zhàn)。在比賽的臨場(chǎng)創(chuàng)作中,我遇到了時(shí)間緊迫、靈感缺失等問(wèn)題。但我并沒(méi)有被這些困難擊倒,而是試圖保持鎮(zhèn)定,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我沉著地思考和籌劃,迅速調(diào)整了自己的繪畫(huà)節(jié)奏,最終完成了一幅滿(mǎn)意的作品。這給了我很大的信心,讓我相信只要有準(zhǔn)備和勇氣,臨場(chǎng)發(fā)揮也能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)。
    第五段:總結(jié)與展望(約200字)
    通過(guò)這次繪畫(huà)比賽,我不僅增加了自己的繪畫(huà)技能和知識(shí),還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了堅(jiān)持和努力的重要性,認(rèn)識(shí)到了獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神的價(jià)值。我也意識(shí)到,臨場(chǎng)發(fā)揮和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是繪畫(huà)成長(zhǎng)過(guò)程中必須面對(duì)的一部分。未來(lái),我將更加努力地練習(xí)和學(xué)習(xí),鍛煉自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,并不斷探索和創(chuàng)新,以不斷提升自己的繪畫(huà)水平。
    總之,參加繪畫(huà)比賽對(duì)我的成長(zhǎng)意義重大。這場(chǎng)比賽讓我明白了堅(jiān)持與努力的重要性,培養(yǎng)了我的創(chuàng)新與突破能力,并且讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和臨場(chǎng)發(fā)揮。這次比賽是我繪畫(huà)道路上的重要里程碑,我相信這次的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的繪畫(huà)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇十二
    參加比賽是許多人成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分,不管是學(xué)生時(shí)期的各種比賽,還是工作后的各種職業(yè)競(jìng)爭(zhēng),都需要我們積極參與并勇敢面對(duì)。經(jīng)過(guò)我多次比賽的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)參加比賽不僅可以鍛煉我們的技能,更能夠讓我們把自己的才華發(fā)揮出來(lái)。在這篇文章里,我將分享一些我在參加比賽中所得到的心得和體會(huì)。
    第二段:準(zhǔn)備
    參加比賽之前的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。在我參加過(guò)的各類(lèi)比賽中,我發(fā)現(xiàn)自己做好準(zhǔn)備的時(shí)候會(huì)比較放心,不會(huì)感到太大的壓力和困惑。比賽前應(yīng)該對(duì)比賽的細(xì)節(jié)進(jìn)行充分的了解,了解比賽的具體規(guī)則和注意事項(xiàng)。如果可以,還需要多多了解對(duì)方參賽者的情況,摸清自己和其他參賽者的差距,為接下來(lái)的比賽做好充分的準(zhǔn)備。
    第三段:賽場(chǎng)經(jīng)歷
    比賽開(kāi)始后,我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們的能力。在比賽中,我們需要充分集中精力,以最佳的狀態(tài)來(lái)完成我們的任務(wù)。在比賽中有一個(gè)非常重要的方面是注意力的掌握。注意力分散可能會(huì)影響我們的表現(xiàn),因此我們需要在比賽中保持專(zhuān)注和冷靜。另外,在比賽過(guò)程中,我們需要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變和適時(shí)地做出調(diào)整。比如,在比賽中若發(fā)現(xiàn)自己的表現(xiàn)沒(méi)有很好,可以及時(shí)改變自己的策略,避免因一時(shí)的失誤而失去優(yōu)勝的可能性。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作
    如果比賽需要團(tuán)隊(duì)合作,如團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目比賽,我們就需要密切合作,協(xié)調(diào)彼此的個(gè)人才能,達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的最佳效果。在這種情況下,每個(gè)人都需要做出貢獻(xiàn)來(lái)達(dá)到共同目標(biāo),互相配合,共同努力。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間存在分歧或者不贊同的時(shí)候,應(yīng)該用正確的方式進(jìn)行溝通,試圖取得共識(shí),達(dá)成一致意見(jiàn),避免因個(gè)人觀點(diǎn)的不同而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率的降低或失去優(yōu)勝的機(jī)會(huì)。
    第五段:總結(jié)
    通過(guò)參加比賽,我深刻感受到了“無(wú)備而不克、無(wú)待而不成”的道理。成功的人不是靠運(yùn)氣,而是通過(guò)不懈的努力和準(zhǔn)備,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抓住機(jī)會(huì),使自己的才華得到充分的發(fā)揮。在參加比賽的過(guò)程中,我們可以從競(jìng)爭(zhēng)中看到自己的不足,找到短板并加以提升,這樣才能夠取得更好的成績(jī)。最后,我認(rèn)為,參加比賽的過(guò)程不僅僅是為了獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或者名譽(yù),更是提高個(gè)人的技能和心理素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉自己的綜合能力的過(guò)程。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇十三
    在組織部的建議下,醫(yī)院此次舉行了拔河比賽,我作為一名參與者,感覺(jué)這次比賽很有意義,它折射出團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、認(rèn)真這些寶貴的精神品質(zhì)。
    前些天我們醫(yī)院舉辦的職工秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的'拔河比賽,剛開(kāi)始我本來(lái)以為拔河就是力大就行了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是這樣,力量雖然很重要,但是團(tuán)結(jié)更重要,在拔河過(guò)程中,不只是體現(xiàn)力量,更體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們跟內(nèi)科進(jìn)行第一場(chǎng)比賽,比賽前大家都很擔(dān)心,畢竟我們都是行政后勤人員,平常運(yùn)動(dòng)量又不大,那力量就更不用說(shuō)的,肯定比他們?nèi)?,所以大家在比賽前信心都不是很足,然而結(jié)果卻出乎意料,我們行政后勤隊(duì)竟然贏了,很難想像吧!
    現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得我們是在協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié)那一塊取得優(yōu)勢(shì),還有一個(gè)就是關(guān)鍵時(shí)候貴在堅(jiān)持,你不讓我,我不讓你。大家都在咬牙頂住,最后還是對(duì)方有些同事吃不了苦,堅(jiān)持不下放手了。這樣力量稍有所偏差,我們贏了。哈哈!我們高興的跳起來(lái)了。
    比賽需要堅(jiān)定的信念才能贏,工作也是如此,只有具備堅(jiān)持和堅(jiān)定的信念才能更好地服務(wù)于群眾。這也正是工作中釋民惑、解民難所要求的重要品質(zhì)。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇十四
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,比賽已經(jīng)成為一個(gè)人展示自我、提高自信的重要途徑。但對(duì)于一名參賽者來(lái)說(shuō),要獲得好的成績(jī)并非易事。在我參加比賽的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了很多道理,也提升了自己的能力與素質(zhì)。在這篇文章中,我將分享我參加比賽的心得體會(huì)。
    第一段,養(yǎng)成良好的備賽習(xí)慣。在參加比賽之前,我們需要做好充足的備戰(zhàn)。這里包括但不限于:收集、整理、歸納資料;了解比賽規(guī)則及要求;解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題等等。這樣可以讓我們更加自信,更好地發(fā)揮自己的實(shí)力。在我的經(jīng)歷中,我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)模擬演講比賽。我事先準(zhǔn)備了許多資料并進(jìn)行了大量的練習(xí),因此在比賽過(guò)程中,我能從容地處理任何問(wèn)題,讓自己表現(xiàn)得更加自信。
    第二段,選擇適合自己的比賽。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),選擇一項(xiàng)適合自己的比賽是很重要的。如果比賽與我們的興趣或能力不符,那么我們就很難取得好的成績(jī)。在我參加比賽的過(guò)程中,我始終把這一點(diǎn)放在心上。比如,我很喜歡消防工作,因此我選擇了一場(chǎng)與消防有關(guān)的模擬比賽。在這場(chǎng)比賽中,我獲得了第一名的好成績(jī)。
    第三段,獨(dú)立思考能力的重要性。在某些比賽中,選手需要對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行應(yīng)對(duì),并提出創(chuàng)造性的解決方案。這時(shí)候就需要我們具備獨(dú)立思考的能力。在一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽中,我面臨一個(gè)難以解決的問(wèn)題,我獨(dú)立思考并成功解決了問(wèn)題,并取得了第二名的好成績(jī)。
    第四段,重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在某些比賽中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作完成任務(wù)。這種比賽需要我們具備團(tuán)隊(duì)精神,需要互相理解和支持。在一次團(tuán)隊(duì)工程比賽中,我們成功地協(xié)作并完成了任務(wù)。這場(chǎng)比賽讓我更深刻地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的好處。
    第五段,學(xué)會(huì)接受失敗。比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的活動(dòng),每個(gè)人都希望贏得比賽,但是總有人會(huì)失敗。接受失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是人生必須具備的素質(zhì)之一。當(dāng)我在一次比賽中失利時(shí),我感到非常失落,但一次失敗并不代表人生失敗。我認(rèn)真反思自己的不足,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己。
    在我的比賽經(jīng)歷中,我逐漸理解并掌握了這些竅門(mén),并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。參加比賽不僅能夠展示自我,也能夠提高自信和素質(zhì)。我相信,我們只要堅(jiān)持努力,就能成為真正的贏家。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇十五
    第一段:比賽前的準(zhǔn)備與期待
    說(shuō)到參加比賽的心得體會(huì),我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到比賽場(chǎng)地。在比賽前的準(zhǔn)備中,我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂(lè)作品,并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。
    第二段:比賽中的緊張與壓力
    比賽開(kāi)始了,當(dāng)我走上舞臺(tái),面對(duì)無(wú)數(shù)熟悉或者陌生的目光,一股緊張感油然而生。我感覺(jué)自己的手在微微顫抖,思緒也開(kāi)始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時(shí)無(wú)法避免,壓力也會(huì)讓我們感到有些慌亂。然而,我并沒(méi)有被這種緊張和壓力打敗,我告訴自己要堅(jiān)定信心,相信自己的實(shí)力。
    第三段:心態(tài)的重要性
    在比賽過(guò)程中,我漸漸認(rèn)識(shí)到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對(duì)一個(gè)選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次,我在比賽中遇到了巨大的困難,我開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力,并感到十分沮喪。然而,在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開(kāi)始放松自己,專(zhuān)注于享受演奏的過(guò)程,而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心,并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
    第四段:與他人的交流與學(xué)習(xí)
    除了比賽中的個(gè)人表現(xiàn)外,我還體會(huì)到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性。比賽中,我遇到了許多同樣熱愛(ài)音樂(lè)的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺,同時(shí),與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識(shí)到,競(jìng)爭(zhēng)是一種相互促進(jìn)的過(guò)程,每個(gè)選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。
    第五段:比賽后的總結(jié)與反思
    比賽結(jié)束后,我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn),并對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到,在比賽中,要注重細(xì)節(jié),要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮,在舞臺(tái)上要保持自信與專(zhuān)注。同時(shí),在平時(shí)的訓(xùn)練中,要注意練習(xí)的方法和技巧,通過(guò)不斷地反思與改進(jìn),提高自己的演奏水平。通過(guò)這次比賽,我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。
    總結(jié):通過(guò)參加比賽,我體會(huì)到了準(zhǔn)備和期待,面對(duì)緊張和壓力,調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性,與他人的交流和學(xué)習(xí),以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到比賽是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn),如何保持平靜和自信,如何通過(guò)交流和學(xué)習(xí)提高自己,同時(shí),也讓我明白了努力和堅(jiān)持對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信,通過(guò)參加比賽的經(jīng)歷,我在音樂(lè)和人生中都會(huì)受益匪淺。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇十六
    心得體會(huì)大學(xué)三年在忙碌的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去了,今年我很榮幸代表我們學(xué)校參加20xx年工業(yè)分析技能大賽,也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
    通過(guò)參加工業(yè)分析技能大賽,我學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)試驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,一絲不茍,認(rèn)識(shí)到,失之毫厘差以千里,同時(shí),參加比賽是對(duì)我個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉,是一個(gè)自我提升的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù),更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過(guò)這次比賽,我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,視野還不夠?qū)拸V,促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。為共同目標(biāo)而努力奮斗,總結(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的'寶貴經(jīng)驗(yàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功,以下幾點(diǎn)非常重要:
    二、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是勝利,說(shuō)的容易但做起來(lái)卻不是那么回事,很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí),我們往往忘記了這句話。生活最怕沒(méi)有目標(biāo),做一件事如此,參加一個(gè)比賽亦如此。沒(méi)有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
    三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持,在我們遇到困難的時(shí)候,指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時(shí),也有我們互相的支持,感覺(jué)很累的時(shí)候,我總是會(huì)收到來(lái)自隊(duì)友的支持。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇十七
    緊張的教師基本功大賽已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來(lái)宛若昨天,依舊歷歷在目。
    本次比賽,感謝縣教育局為我們搭建了一個(gè)展示自我才藝的平臺(tái),給我們提供了一個(gè)相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋的好機(jī)會(huì),更調(diào)動(dòng)了我們不斷學(xué)習(xí)、共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性,切實(shí)促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。相對(duì)于一年前來(lái)說(shuō),由于水平不高,資質(zhì)太淺,與那屆現(xiàn)場(chǎng)會(huì)擦肩而過(guò),現(xiàn)在看來(lái),覺(jué)得幸好當(dāng)初沒(méi)有取得這個(gè)資格。因?yàn)楝F(xiàn)在自己都感覺(jué)在課堂教學(xué)方面需要改進(jìn)的地方很多,更不要提當(dāng)年剛剛加入教育行列的情形了。但是當(dāng)初卻有一種躍躍欲試、舍我其誰(shuí)的感覺(jué),反倒是現(xiàn)在總是有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,我覺(jué)得這種感覺(jué)就說(shuō)明自己成熟了一些,現(xiàn)在自己已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到老師授課是厚積薄發(fā)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程甚至?xí)灤┯谝幻嗄杲處熛蛞幻薪?jīng)驗(yàn)的教師轉(zhuǎn)變的成長(zhǎng)過(guò)程。這次比賽,我所收獲的決不僅僅是一紙證書(shū)、一點(diǎn)榮譽(yù),我感覺(jué)參與本次活動(dòng)的最大收獲在于準(zhǔn)備和參與比賽的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程有酸、有甜、有苦、有辣,有失誤中的深深自責(zé)與沮喪,有賽前的忙碌緊張,又有賽后的反思與總結(jié)……,它讓我有了從未有過(guò)的經(jīng)歷,有了從未有過(guò)的體會(huì),雖然覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得非常精心和細(xì)致,但是在比賽結(jié)束還是暴露了很多問(wèn)題,我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)反思,感觸頗多。
    全面提高自身的素質(zhì),教育是關(guān)鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件,同時(shí),教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué),才能為下一步全面推進(jìn)課程改革奠定基礎(chǔ)。通過(guò)比賽,更好地認(rèn)識(shí)了自我,既看到了別人的長(zhǎng)處,又對(duì)照出自己的不足。對(duì)于參加比賽的我來(lái)說(shuō),最大的收獲則是在認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與本次大賽的過(guò)程中,自己的教學(xué)基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗(yàn)和提高。
    為了這次比賽,我把僅僅粗略看過(guò)的《大綱》一字不差的背了下來(lái)。為了抓緊時(shí)間,多少個(gè)不眠的夜晚,當(dāng)妻子一覺(jué)醒來(lái)后看見(jiàn)我還在挑燈夜讀,她笑我說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)生時(shí)代,差不多就行了。正是這個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程讓我發(fā)現(xiàn)自己還真的.不行,差得太遠(yuǎn),我堅(jiān)定的告訴她,這次比賽我要的不是差不多,而是一定能行。過(guò)去的經(jīng)歷告訴我要做就該認(rèn)認(rèn)真真,就該一絲不茍,即便是失敗了,我也不會(huì)后悔。筆試比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我不是一個(gè)善于變通的人,對(duì)于那些《大綱》中沒(méi)有而需要靈活作答的題我答的還是不夠完整,這是我的弱項(xiàng),今后我一定要常思常戒,把理論和實(shí)際切實(shí)的聯(lián)系起來(lái)。
    基本功比賽早已結(jié)束了,但那也是一個(gè)良好的開(kāi)始,我應(yīng)該把自己的各種基本功融會(huì)貫通地運(yùn)用到教學(xué)中,更好地為教育教學(xué)服務(wù)、為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),受益于孩子們。
    總之,教師基本功比賽結(jié)束了,但我的追求不會(huì)停止,學(xué)習(xí)更不會(huì)停止。新的課程改革對(duì)中學(xué)教師提出了更高更新的要求,教師基本功的內(nèi)涵也在不斷擴(kuò)展,作為新時(shí)代的中學(xué)教師,不僅要掌握傳統(tǒng)的五項(xiàng)基本功,還要有現(xiàn)代化的教育觀、科學(xué)的學(xué)生觀、發(fā)展的眼光和強(qiáng)烈的未來(lái)意識(shí)。我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中向更高的目標(biāo)邁進(jìn),做一個(gè)有心人。
    參加完比賽后的心得體會(huì)篇十八
    老師們:
    大家好,很高興給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),與各位同仁交流,真誠(chéng)地期待各位老師的指正與幫助。參加雙優(yōu)課活動(dòng)雖然對(duì)我們青年教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),但它能為我們的成長(zhǎng)提供展示自我的舞臺(tái),提供一個(gè)較好的機(jī)遇。下面就參加此次活動(dòng)對(duì)我成長(zhǎng)的幫助談一下幾點(diǎn)感受。
    參加“雙優(yōu)課”賽的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是說(shuō)課,對(duì)我來(lái)說(shuō)此環(huán)節(jié)的確是一次挑戰(zhàn)。當(dāng)去年6月份確定我參賽時(shí),新課改理念還不甚熟悉,新教材我更沒(méi)有接觸過(guò)。新課程改革究竟有哪些特點(diǎn)?與舊教材相比新教材從內(nèi)容、形式、以及理念上有何變化?帶著這些問(wèn)題,我開(kāi)始著手準(zhǔn)備,對(duì)教材一遍遍熟悉,將編委對(duì)新教材講解的資料看了一遍,也經(jīng)常與老師們討論一些新教材的問(wèn)題。我珍惜暑假和十一假期的每一天,查閱了大量資料,搜集到了許多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。其中的每一節(jié)課,每一個(gè)精彩片斷,我都要認(rèn)真思考,反復(fù)推敲。另外我每天都要做摘記,過(guò)后會(huì)反復(fù)熟悉摘記的內(nèi)容。再有就是看說(shuō)課錄像和教學(xué)課例,無(wú)論是高中、初中還是小學(xué),只要我認(rèn)為它有價(jià)值,就認(rèn)真揣摩,吸收其中的精華,并與教材內(nèi)容相聯(lián)系,從中得到了很多啟示。在此基礎(chǔ)上,我不斷課的類(lèi)型,根據(jù)不同的課采用不同的說(shuō)課模式,并運(yùn)用于說(shuō)課之中。
    通過(guò)一個(gè)假期的不斷學(xué)習(xí)總結(jié),我感覺(jué)自己確實(shí)進(jìn)步了許多。因?yàn)楫?dāng)老師們給我出一個(gè)課題時(shí),總有一些讓人感到很新穎、獨(dú)特的亮點(diǎn)。說(shuō)課內(nèi)容也不再像先前那樣表面化、形式化,基本上能夠?qū)嵤虑笫?,設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的方案。我想這就是所謂的“厚積薄發(fā)”吧。由此我感到前期的工作是有效的,不僅僅是為參賽做準(zhǔn)備,更重要地是提高了自己課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的能力,對(duì)以后的教學(xué)是大有幫助的。與此同時(shí),同行老師們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的意見(jiàn)和建議,例如,如何在短時(shí)間內(nèi)抓住教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)的同時(shí),突顯自己的設(shè)計(jì)亮點(diǎn),說(shuō)課中細(xì)小環(huán)節(jié)怎樣能詳略得當(dāng),說(shuō)課時(shí)怎樣用干凈、利索的語(yǔ)言將問(wèn)題表達(dá)清楚等等。帶著這些問(wèn)題,我又一次全面投入準(zhǔn)備,主要就是積累經(jīng)驗(yàn)和增強(qiáng)自己的創(chuàng)造靈感,經(jīng)常作一些說(shuō)課練習(xí),在組織語(yǔ)言、修改語(yǔ)言上也下了一些功夫。也就是說(shuō)對(duì)于說(shuō)課的準(zhǔn)備,我經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、練習(xí)、層層遞進(jìn)、逐步提高,在提高說(shuō)課水平的同時(shí),提升了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。
    每次賽課、公開(kāi)課都會(huì)給我們留下深刻的印象,因?yàn)樽鳛榻處煹奈覀兺窃诮?jīng)歷后成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中反思,在反思中進(jìn)步提升。這次雙優(yōu)課給我留下的印象尤其深刻。因?yàn)橐谝?guī)定的一周內(nèi)將指定的課上好,并且要使課堂既新穎、有特色,又能體現(xiàn)新課改的要求,這不疑對(duì)我提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。那是令人難忘的7天,我沒(méi)有任何閑暇時(shí)間,當(dāng)時(shí)我任高一年級(jí)三個(gè)班的教學(xué),而課題是高二的內(nèi)容,可以用“馬不停蹄”來(lái)形容當(dāng)時(shí)的生活。我的教學(xué)設(shè)計(jì)主要靠自己的靈感由感而發(fā),這與前面提到的在說(shuō)課階段的前期準(zhǔn)備是密不可分的,至少為我提供了理念上的支持。我仔細(xì)鉆研教材,抓住自己思維中每一點(diǎn)火花,細(xì)心斟酌,時(shí)刻站在學(xué)生的角度想想問(wèn)題。既要使學(xué)生學(xué)到新知,又要注重培養(yǎng)學(xué)生的.思維能力;既要讓學(xué)生對(duì)知識(shí)感興趣,又要讓學(xué)生學(xué)會(huì)方法。在這樣的目標(biāo)下,我很快就有了教學(xué)思路。首先調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。利用《線性規(guī)劃》是與實(shí)際生活聯(lián)系最緊密的問(wèn)題之一,學(xué)生的積極性是容易調(diào)動(dòng)的。創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境至關(guān)重要,我就是靠著自己的耐力不斷作圖再變化,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的探究環(huán)境。我更深刻體會(huì)到一節(jié)課中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的重要性;然后是課堂的探究環(huán)節(jié)。當(dāng)我的教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)2天第一次出爐后,一堂課下來(lái)老師和學(xué)生都很輕松,主要是一問(wèn)一答的形式,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這就是幫助學(xué)生探究問(wèn)題。但靜下心來(lái)仔細(xì)地思考,這樣的教學(xué)還是為了使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)而教,尤其是在探索求目標(biāo)函數(shù)的最值與用直線的縱截距的關(guān)鍵問(wèn)題上牽引過(guò)多,學(xué)生思考沒(méi)有深度。我想到新課改理念中提出的教學(xué)要“重過(guò)程、重情感、重生活”。本堂課后兩者極易貫徹,而“重過(guò)程”感到自己很缺乏經(jīng)驗(yàn)。為此我向很多老師虛心請(qǐng)教,聽(tīng)取別人的建議。之后我修改了一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題及語(yǔ)言上的問(wèn)題,然后將上面提到的探究問(wèn)題直接拋給了學(xué)生,結(jié)果造成了很多學(xué)生不拿不出成果來(lái),使教學(xué)毫無(wú)意義。之后我重新審視這個(gè)問(wèn)題,站在學(xué)生思考問(wèn)題的角度,與前一節(jié)的二元一次不等式所表示的平面區(qū)域相聯(lián)系,用取特殊的函數(shù)值及對(duì)應(yīng)直線加以引導(dǎo),然后再放手交給學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)探究問(wèn)題的平臺(tái)。這些如何為學(xué)生營(yíng)造良好探究環(huán)境的問(wèn)題,我以前教學(xué)中經(jīng)常忽視,也很少反思教學(xué)效果,通過(guò)這次雙優(yōu)課的活動(dòng),我真正地弄清楚課堂探究的要有怎樣的前提條件?老師如何引導(dǎo)學(xué)生探究問(wèn)題?老師如何站在學(xué)生的角度上設(shè)計(jì)教學(xué)的探究環(huán)節(jié)?使我懂得了教學(xué)中不要錯(cuò)過(guò)能發(fā)展學(xué)生思維的每一個(gè)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì),懂得了課堂設(shè)計(jì)必須從實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生不斷讓動(dòng)手、動(dòng)腦探索新知識(shí)能力的重要性,懂得了教師研究教材、個(gè)性化使用教材的重要性;懂得了抓好課堂關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實(shí)施,突顯課堂個(gè)性和亮點(diǎn)的重要性。
    當(dāng)我將以上這個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題突破以后,后面的教學(xué)變得更加順理成章,尤其是變式訓(xùn)練中由學(xué)生總結(jié)解題方法,很容易達(dá)到了教學(xué)目的。然后在課堂鞏固練習(xí)中我感到充分挖掘課本例題、習(xí)題,尊重教材合理使用教材的好處,確實(shí)課本例題、習(xí)題的設(shè)計(jì)都會(huì)留有余地。
    上好一節(jié)課需要精雕細(xì)刻,老師必須要付出很多,收獲的將是師生共同的喜悅。然而其中有一個(gè)重要的步驟就是取眾家之所長(zhǎng)。一節(jié)好課需要同行教師的熱情幫助與大力支持。也正是有了我們數(shù)學(xué)組這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體對(duì)我無(wú)微不致的關(guān)懷,大家在教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上出謀劃策、群策群力,幫助我解決困難,斟酌每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),才使我取得了最后的成功。一節(jié)好課需要注重自身的基本功的訓(xùn)練習(xí)。面對(duì)陌生的環(huán)境和學(xué)生,教師的能力必然會(huì)大打折扣,這就需要良好的心理素質(zhì)和過(guò)硬的基本功,以及前期的充分準(zhǔn)備,才能用穩(wěn)定情緒,從容面對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)和突發(fā)事件,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂學(xué)習(xí)。
    總之,本次獲獎(jiǎng)是高興的,同時(shí)也是幸運(yùn)的。正是“雙優(yōu)課”這次活動(dòng),才使我有了進(jìn)步和反思,這將在我的成長(zhǎng)歷程中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,它會(huì)激勵(lì)我用自己的所感所悟去上每一堂課,同時(shí)會(huì)督促我再接再厲,在教學(xué)上取得更大的進(jìn)步。