通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的能力和水平。另外，寫(xiě)總結(jié)時(shí)我們也要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考，大家可借鑒其中的亮點(diǎn)和方法。
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇一
男：親愛(ài)的的同學(xué)們，
合：節(jié)日好！
女：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見(jiàn)證歷史，見(jiàn)證新中國(guó)60年的光輝歷程，
男：我們迎來(lái)十月，迎來(lái)祖國(guó)繁榮昌盛的明天！
女：在這歡樂(lè)祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻，
一．《歌唱祖國(guó)》四（2）班
男：多少年來(lái)，我們祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才迎來(lái)了今天的繁榮富強(qiáng)，
女：多少年來(lái)，我們?nèi)嗣駳v經(jīng)磨難，才有了今天這幸福的生活，
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國(guó)美好的明天，祝愿?jìng)ゴ蟮娜嗣窀有腋０部担?BR> 合：讓我們縱情高歌----祖國(guó)母親萬(wàn)歲！
女：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》，演出班級(jí)：四（2）班
二．《快樂(lè)的節(jié)日》三（2）班
男：剛才四（2）班帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》拉開(kāi)了今天文藝匯演的序幕，在這個(gè)喜慶的日子里，讓我們聽(tīng)聽(tīng)三（2）班的小朋友為我們帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子里的快樂(lè)。
三．《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》四（1）班
四．《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》五年級(jí)
男：你知道我們少先隊(duì)員的好榜樣是誰(shuí)嗎？
女：這個(gè)你可難不倒我，當(dāng)然是雷鋒叔叔了。
男：好，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)為我們演唱的這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
五．《一分錢(qián)》二年級(jí)
女：唱雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的在馬路上撿來(lái)的《一分錢(qián)》。
六．《小兔子乖乖》學(xué)前班
女：同學(xué)們，下面要出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友，他們要為大家表演的是《小免子乖乖》，請(qǐng)慢慢欣賞。
七．《上學(xué)歌》一年級(jí)
女：學(xué)前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個(gè)好孩子，上學(xué)校天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞，請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小朋友給我們演唱《上學(xué)歌》。
八．《我的祖國(guó)》六（1）班
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，灑滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光。
男：熱愛(ài)祖國(guó)的每一條河流和山川，讓心底的歡樂(lè)心情流淌。
女： 保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地和海洋，奉獻(xiàn)所有的青春和力量。
男：聽(tīng)，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請(qǐng)大家欣賞六（1）班為我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》。
九．《祖國(guó)加油！》四（2）班
十．《媽媽的愛(ài)》三（1）班
男：生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國(guó)是我們偉大的母親，和媽媽的愛(ài)一樣深沉和感人！請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎三（1）班為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
十一、《阿瓦人民唱新歌》三（1）班
女：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，不同的民族，同一個(gè)祖國(guó)，母親的生日，同喜同賀，請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的《阿瓦人民唱新歌》。
十二、《北京的金山上》二年級(jí)
男：聽(tīng)完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們?cè)俾?tīng)一首西藏歌唱祖國(guó)的歌，《北京的金山上》，由二年級(jí)的小同學(xué)為我們表演。
十三、《四渡赤水出奇兵》
男：當(dāng)我們沉浸在節(jié)日的喜慶之中時(shí)，不能忘記我們的革命前輩，面對(duì)白色恐怖下的流血犧牲，共產(chǎn)黨人微笑著走向刑場(chǎng)，把反動(dòng)派譏諷得狼狽不堪。
女：面對(duì)五次圍剿的來(lái)勢(shì)洶洶，工農(nóng)紅軍神出鬼沒(méi)，機(jī)智勇敢，粉碎敵人的進(jìn)攻于談笑之間。
男：兩過(guò)雪山，橫跨大草原，跨越道道天險(xiǎn)。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。
女：現(xiàn)在請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長(zhǎng)為我們帶來(lái)《四渡赤水出奇兵》
十四、《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》六（2）班
女：回首共和國(guó)60年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)，
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
男：尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)。
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
丙、?。捍蠹疑衔绾?！
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：蕩起歡樂(lè)的海洋，抒寫(xiě)童年的理想
?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松?，水才有了靈性。
?。阂?yàn)橛辛宋覀?，云才?huì)如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光！
?。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)山飛過(guò)水。我是快樂(lè)的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)風(fēng)飛過(guò)云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來(lái)的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請(qǐng)?。?）
乙：多么可愛(ài)的小朋友們啊，這群可愛(ài)的小雛鷹們飛走了，又來(lái)了一群可愛(ài)的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來(lái)他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷！請(qǐng)欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎?。?）
丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者***等同學(xué)。（3）
丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)***等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧?。?）
甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛(ài)的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者***等小朋友。（5）
乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者***小朋友，同學(xué)們，大家歡迎！（6）
丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽?zhuān)谒麄兒苄〉臅r(shí)候，就離開(kāi)家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者***等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）
丁：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，**小學(xué)的小朋友們也來(lái)到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?。?）
甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞***等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎?。?）
乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過(guò)。苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請(qǐng)欣賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)?。?0）
丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂(lè)的舞蹈，來(lái)追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來(lái)抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞***、***等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）
?。核炱街袑W(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出***、***小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧?。?2）
甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群可愛(ài)的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來(lái)。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩，她們歌唱著生活的熱愛(ài)接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎?。?3）
乙：六月的陽(yáng)光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開(kāi)懷。今天，我們?cè)谶@里舞蹈，今天，我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請(qǐng)欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲歡迎?。?0）
丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。（15）
?。河幸皇自?shī)，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，稱(chēng)贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂(lè)的女孩。請(qǐng)看，這群快樂(lè)的女孩來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》，表演者***等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們?。?6）
甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@快樂(lè)的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》?。?7）
甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開(kāi)。
丙：歲月不待，在過(guò)去的一年中，我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。
?。禾斓莱昵?，在嶄新的一年中，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新！
甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂(lè)的足跡。
?。航裉煳覀冚d歌載舞，展望未來(lái)，讓我們共同奏響幸福的樂(lè)章。
合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！
甲：**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
乙：家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見(jiàn)！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
張：尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、小朋友們：
合：上午好！
張：以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。梧桐山幼兒園進(jìn)社區(qū)文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們梧桐山幼兒園成功通過(guò)了羅湖區(qū)一級(jí)評(píng)估，正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級(jí)幼兒園。我們這些成就的取得，離不開(kāi)我們各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的鼎力支持與配合，更離不開(kāi)社會(huì)各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注，在此，我代表梧桐山幼兒園全體教職工向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝！當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
下面我宣布：梧桐山幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、張老師：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。 下面請(qǐng)欣賞我園k4b帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，掌聲歡迎。
2、張老師：歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個(gè)高潮，而現(xiàn)在最紅的神曲莫過(guò)于《江南style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請(qǐng)。
3、張老師：江南雨里，有一把油紙傘；江南雨外，有一個(gè)圓圓的思緒；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她們就是我們梧桐山幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請(qǐng)。
4、張老師：今天是歡樂(lè)的日子,我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。請(qǐng)欣賞k4a班帶來(lái)的舞蹈《日不落》，掌聲有請(qǐng)！
5、左手代表著方向,右手代表著希望，有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱，請(qǐng)欣賞k3b班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到，可我們到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們，你們今天有眼福了，k4b班的小牛仔今天來(lái)到了這里，要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》，掌聲有請(qǐng)。
8、喜慶的節(jié)奏，寓意著幸福與吉祥，歡樂(lè)的舞蹈，表達(dá)了祝福與向往。下面請(qǐng)欣賞k3a班帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)新春》，掌聲有請(qǐng)。
9、開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái)，讓我們大聲說(shuō)：新年快樂(lè)！請(qǐng)欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來(lái)歌曲《新年快樂(lè)》。
結(jié)束語(yǔ)：
1、張老師：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
2、xx年已經(jīng)離我們悄然而去，xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們?cè)谏鐣?huì)各界人士的關(guān)注與鼎力支持下，我們梧桐山幼兒園一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
3、祝愿我們梧桐山幼兒園xx年擁有更為璀璨的明天。
4、：再次感謝各位來(lái)賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂(lè)！合家安康！小朋友越來(lái)越聰明、可愛(ài)！健康成長(zhǎng)！讓我們明年再相會(huì)！
合：梧桐山幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演會(huì)到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！再見(jiàn)！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
男：金秋十月
女：秋風(fēng)送爽
男：今天我們歡聚一堂，恭祝祖國(guó)大慶榮耀至
女：今天我們載歌載舞，喜賀和諧盛世大發(fā)展
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋之中
女：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望，一起歌唱我們共同擁有的家
男：長(zhǎng)江，黃河，驚濤拍岸。為您唱起激昂的頌歌；
女：泰山，黃山，刺破青天。為您捎上征服的歡樂(lè)。
男：此時(shí)此刻我們只想為您送上一句話(huà)：
合：祖國(guó)母親生日快樂(lè)，共祝大中華繁榮富強(qiáng)！
男：在這歡樂(lè)的日子里，我們建湖縣堰草初中“祖國(guó)在我心中”文藝會(huì)演暨演講比賽
合：正式開(kāi)始??！
男：首先，掌聲有請(qǐng)-------，掌聲歡迎。
女：有請(qǐng)?jiān)u委老師為1號(hào)選手打分，接下來(lái)有請(qǐng)大家歡迎-------！
（結(jié)束語(yǔ)）
男：無(wú)論我走到天涯海角
女：無(wú)論我遠(yuǎn)涉萬(wàn)里重洋
男：我和我的祖國(guó)，永遠(yuǎn)
合：血脈相連，風(fēng)雨同當(dāng)！
男：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
女：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
男：祝福我們的黨與日月同輝！
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
男：讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)、偉大的黨更加繁榮、昌盛。
女：我提議，掌聲首先感謝辛勤工作的評(píng)委老師，其次要感謝為大家?guī)?lái)歡樂(lè)和感動(dòng)的師生代表，最后要把祝福的掌聲送給獲獎(jiǎng)的班級(jí)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)且合影留念。
男：迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng)，我們手挽手豪情萬(wàn)丈
女：擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔
男：前進(jìn)吧！中國(guó)，愿你從繁榮走向昌盛。
女：前進(jìn)吧！中國(guó)，愿你從勝利走向輝煌。
男：好！“祖國(guó)在我心中”文藝會(huì)演暨演講比賽到此結(jié)束。
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇五
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20~~年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
甲：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。
甲：這一切一切，展現(xiàn)了我們~~中學(xué)的青春活力，
乙：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：~~~~中學(xué)第~~屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇六
張：六月，有童年的沃土
夏：六月，有童年的太陽(yáng)
陽(yáng)：六月，是童年的搖籃
張：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合：六月，是我們的節(jié)目，全世界的兒童
都在為它歡唱。
陽(yáng)：六一的鮮花絢麗多彩
夏：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
張：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，
我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
合：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用琴聲、
歌聲、舞蹈向祖國(guó)表達(dá)我們喜悅的心情
合：慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
三、.105班節(jié)目：《手語(yǔ)歌》
有一種語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只需要屏息凝神，
方可感受其真諦；有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，
請(qǐng)欣賞105班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《給你》
指導(dǎo)老師：楊雅莉掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)口風(fēng)琴表演《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》準(zhǔn)備
四、口風(fēng)琴表演：《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
我們都是喜歡彈鋼琴的小朋友，鋼琴是器樂(lè)，
學(xué)會(huì)他，自然的就會(huì)掌握其他樂(lè)器，今天我們?yōu)榇蠹?BR> 表演一種吹奏樂(lè)器——口風(fēng)琴《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
表演者：謝怡萱馮文茜等
指導(dǎo)老師：李文婷王雪濤掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)高年級(jí)的《最炫小蘋(píng)果》準(zhǔn)備
六.306班節(jié)目：歌舞《厚德載物》
中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)五千年歷史
五千年文化天地之間和為貴百善之中孝為先
有請(qǐng)306班女生帶來(lái)的歌舞表演《厚德載物》
表演者3（6）班全體女生
指導(dǎo)老師：朱琳
請(qǐng)六年級(jí)小品《家訪(fǎng)》準(zhǔn)備
張：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
夏：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
陽(yáng)：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這
美好的六月。
張：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)
六月的輝煌！
夏：我們是新世紀(jì)的雛鷹
陽(yáng)：我們和時(shí)代的脈博一起跳動(dòng)
張：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
夏：在這五彩斑讕的六月里，我們將用行動(dòng)，
向祖國(guó)媽媽
陽(yáng)：交上一份出色的答卷！
合：“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好！
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第xx×個(gè)教師節(jié)。
甲：今天是個(gè)好日子，在xx黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx×個(gè)教師節(jié)。
乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線(xiàn)上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類(lèi)的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞xxxx老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞xx中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞xx中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞xx中學(xué)xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞xx中學(xué)xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》
12、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，一娜姿，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。
13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xx中學(xué)xx老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞xx中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
教師節(jié)結(jié)束語(yǔ)：
甲：20xx年9月10日，第xx個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇八
李：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪在20xx年的史冊(cè)上留下了一道深深的印痕。
文：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望的20xx年如約而至。
李：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們共同慶祝20xx年元旦。
文：在這里我們要向老師以及同學(xué)們致以新年的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心想事成！
李：在新年的祝福聲里，我們相聚在一起，回眸昨天，暢想未來(lái)。
文：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
李：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
文：現(xiàn)在我宣布五（一）班20xx元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇九
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，當(dāng)冬日的暖陽(yáng)還伴隨著我們莘莘學(xué)子奮進(jìn)的步伐， 20xx年已如約而至。
女：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男：今天，我們相約在這里，用最歡快的節(jié)奏演繹心中的激情。
女：今天，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁！
合：《多才多藝好少年》文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男：新的一年，每個(gè)人都有新希望。今天的我們就像天上的小星星，雖然稚嫩，但在月亮的光芒下，我們依然閃爍。
女：讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們的心聲。請(qǐng)欣賞張金晶英語(yǔ)朗誦《小星星的愿望》。
男：童年是什么？
童年是一本薄薄的日記，酸甜苦辣，全在其中。
女：童年是什么？
童年是一片美麗的風(fēng)景，令人回味無(wú)窮。
請(qǐng)聽(tīng)小合唱《童年》
男：有一個(gè)詞，在我們心中重過(guò)千斤，那就是“祖國(guó)”。我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話(huà)就是，祖國(guó)，我為您祝福。
女：是啊，當(dāng)生活的風(fēng)雨襲來(lái)，我們要選擇奮斗，當(dāng)人生的道路變的崎嶇不平，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候我們都應(yīng)滿(mǎn)懷豪情，這也正是老師們對(duì)我們的期望。下面王一匡演唱的《滿(mǎn)江紅》即將唱出我們的心聲，請(qǐng)欣賞。
男：那古典的聲音穿透時(shí)空，讓我們歡笑。
女：那豐收的氣味悠揚(yáng)飄蕩，讓我們激動(dòng)。
一分耕耘一分收獲，我們的努力必有回報(bào)。我們終會(huì)像茶農(nóng)們那樣采擷到豐收的喜悅。下面請(qǐng)欣賞承汀鷺、朱慧妍揚(yáng)琴、二胡合奏的《采茶撲蝶》。
男：在這新年的盛會(huì)里，我們的學(xué)生們也放下拘謹(jǐn)，走上舞臺(tái)，訴說(shuō)我們生活的多姿多彩。
男：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。我們笑迎明天，展望未來(lái)。
女：我們渴求成長(zhǎng)，走向成熟。人人爭(zhēng)當(dāng)好少年。下面請(qǐng)欣賞殷軍表演的《好少年》
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
女：攜手同行，奔向成功！
合：《多才多藝好少年》文藝匯演到此結(jié)束。
男：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
女：老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十
主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,
女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國(guó)話(huà),
男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,
男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人
女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮
男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄
女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?BR> 男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十一
男；親愛(ài)的來(lái)賓朋友們，
合：大家好！
女：今天是一個(gè)特殊的日子，在各級(jí)黨和政府的關(guān)心支持下，才有我們特殊教育學(xué)校美好的.今天，才有這些特殊孩子們接受教育的機(jī)會(huì)。
男：今天是個(gè)美好的日子。感謝社會(huì)各界愛(ài)心人士的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝你們的慷慨相助，為我們這些特殊孩子們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活！
女：今天我們相聚在這里，共同迎來(lái)第23個(gè)特校孩子們自己的節(jié)日；讓我們把最優(yōu)美的旋律送給那些關(guān)愛(ài)殘疾孩子和關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：讓我們掌聲歡迎聾啞孩子們給我們帶來(lái)的《開(kāi)門(mén)紅》！
女；我們的孩子和正常的孩子一樣，他們有自己的表達(dá)方式，他們熱情奔放，他們活波可愛(ài)‘他們熱情洋溢，他們充滿(mǎn)青春的活力，請(qǐng)大家欣賞我們的帥哥表演的舞蹈《洗刷刷》。
男：智障孩子詞不成句，語(yǔ)不達(dá)意，一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌卻出自他們之口：小妞妞，來(lái)放牛，妞妞喜愛(ài)自家的牛。下面請(qǐng)聽(tīng)培智孩子們的兒歌誦讀。
女：聾啞孩子終生生活在無(wú)聲的世界里，但他們沒(méi)有自暴自棄，他們用自己的方式來(lái)詮釋對(duì)生活的熱愛(ài)，印度舞是一種很受歡迎的舞種，具有獨(dú)特的神秘之感，下面我們一起欣賞聾啞孩子表演的印度舞。
男：彈去春天的風(fēng)塵，迎來(lái)夏日的陽(yáng)光，伴隨著炙熱的陽(yáng)光，在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子里，看！我們的孩子為大家獻(xiàn)上一曲清爽而熱情的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
女：同在藍(lán)天下，共享人間情。殘疾孩子對(duì)生活一樣充滿(mǎn)了火熱的激情，下面請(qǐng)欣賞培智班的孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈《我的身體》。
女：聾啞孩子雖說(shuō)口不能言、耳不能聽(tīng)、但是他們有聰明的頭腦、美好的心靈。他們用自己的肢體語(yǔ)言?xún)A訴著自己的心聲，傾訴著他們對(duì)人生的贊美。請(qǐng)聽(tīng)聾啞班孩子們的詩(shī)歌誦讀：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
女：感恩的心，感謝有你，感謝有他，感謝所有關(guān)心愛(ài)護(hù)、牽掛我們的愛(ài)心人士，讓我們一起唱響《感恩的心》送給那些關(guān)心特教事業(yè)愛(ài)心人士！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十二
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家下午好！
1：明天就是五四運(yùn)動(dòng)94周年紀(jì)念日，伴著94年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
3：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
4：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年，就是要通過(guò)這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大青年團(tuán)員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
首先，請(qǐng)容許我們向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎！
1：下面進(jìn)行本次文藝匯演第一項(xiàng)：奏唱國(guó)歌，請(qǐng)全體起立
2：下面進(jìn)行本次文藝匯演第二項(xiàng)：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。3：下面進(jìn)行本次文藝匯演第三項(xiàng)：進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。。
4：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：文藝匯演
請(qǐng)我代表評(píng)委會(huì)宣讀本次文藝匯演規(guī)則：本次文藝匯演公分為兩個(gè)部分：第一部分為班級(jí)大合唱，第二部分為班級(jí)自選節(jié)目。班級(jí)大合唱以及自選節(jié)目出場(chǎng)順序均按照之前抽簽順序進(jìn)行。兩類(lèi)節(jié)目分開(kāi)計(jì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分細(xì)則詳見(jiàn)活動(dòng)方案。
下面進(jìn)行第一類(lèi)匯演內(nèi)容：紅色歌曲大合唱！
首先上場(chǎng)的是。。。。。。
男：一支優(yōu)美的舞蹈讓我們聯(lián)想到那確實(shí)是個(gè)美麗的地方，接下來(lái)男：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲。女：請(qǐng)欣賞舞蹈康定情歌。
2.舞蹈：桔梗謠（.2）
3.舞蹈：新疆姑娘
4.舞蹈：有一個(gè)美麗的地方（.1）
女：有一個(gè)美麗的地方，密密的寨子緊相連，彎彎的河水清又亮，年輕的姑娘純又美，看，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈：有一個(gè)美麗的地方。
5.舞蹈：jabbworking（.3）
請(qǐng)欣賞別具風(fēng)格的舞蹈jabbworking
6葫蘆絲：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋
女：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，這首縣歌在和先后兩次登上央視舞臺(tái)，并有同名電影上映，下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲演奏這支優(yōu)美的曲子：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋。7獨(dú)唱：燭光里的媽媽?zhuān)?013.1）
8舞蹈：校園節(jié)拍（2013.4）
男：我們的校園生活緊張而忙碌，但是我們年輕有活力，讓我們跟著這支舞蹈——校園節(jié)拍，跳出我們校園生活的精彩。
10.雙簧：傻女念書(shū)男：雙簧是一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說(shuō)或唱，互相配合。下面請(qǐng)欣賞雙簧表演：傻女念書(shū)。
11.舞蹈：dadada
12.舞蹈：美麗的祖國(guó)
13.相聲：小偷公司（2014.2）
男：欣賞完令人感概的舞蹈后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲：小偷公司
14.花式跳繩：歡樂(lè)童年
女：跳繩是一種非常有效的有氧運(yùn)動(dòng)。它有很多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)：可以健美，有利于心肺健康等。下面請(qǐng)欣賞花式跳繩。
15.舞蹈：踏浪（2013.3）
男：看，一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡唱中舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈踏浪
16.舞蹈：大眼睛（2012.1）
女：眼睛是心靈的窗口，擁有一雙美麗的大眼睛，是每個(gè)人都向往的。我們大家都應(yīng)該注意日常護(hù)理，這樣擁有迷人的大眼睛。請(qǐng)大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈大眼睛。
17.獨(dú)唱：同一首歌
男：我們生活在同一塊藍(lán)天下，我們擁有同一個(gè)祖國(guó)媽媽?zhuān)瑯拥目释?，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，?qǐng)欣賞獨(dú)唱同一首歌。
18.舞蹈：全面通緝（2012.2）
女：欣賞完前面的獨(dú)唱，大家是否還沒(méi)有過(guò)癮呢？下面就給大家?guī)?lái)精彩的舞蹈：全面通緝
19.舞蹈：火花
男：熱情往往是人們向往的，讓我們一直堅(jiān)持下去吧，請(qǐng)欣賞舞蹈火花
20.舞蹈：巴拉巴拉櫻之花
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：巴拉巴拉櫻之花
21.舞蹈：少女時(shí)代
男：請(qǐng)欣賞舞蹈少女時(shí)代！
22.歌伴舞：隱形的翅膀（2013.5）
男：我一直希望自己會(huì)長(zhǎng)著一雙翅膀，飛向夢(mèng)想的天堂，希望下面這個(gè)舞蹈能帶我們進(jìn)入我們的夢(mèng)想天堂！
女：接下來(lái)，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為本次文藝匯演作總結(jié)講話(huà)。男：下面請(qǐng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)為文藝匯演獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)。
女：今天我們歡聚在這里，慶祝五四運(yùn)動(dòng)這個(gè)屬于我們青少年的節(jié)日。
男：此時(shí)此刻美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)已蕩漾在我們的心間。女：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)美麗的日子。
女：相信那份共同的回憶，讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng)男女：朋友們20五四文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)！
男：請(qǐng)參加此次演出的演員到臺(tái)上與出席本次匯演的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員合影留戀！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十三
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們
合：大家下午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們***學(xué)校的同學(xué)做了的精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的精彩節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)**學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的*校長(zhǎng)講話(huà)！為我們送去六一的祝福，大家掌聲歡迎！
?。焊兄x*校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：***(文藝匯演主題)，**小學(xué)***年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
合：上午好！
男：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來(lái)。
女：民族華誕，舉國(guó)歡騰，建國(guó)61載，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗邁進(jìn)了新的時(shí)代。
男：為喜迎中秋佳節(jié)，慶祝建國(guó)61周年的到來(lái)，令天我們學(xué)校在這里隆重舉行“慶祝建國(guó)61周年，喜迎中秋”文藝匯演。
女：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。
男：首先有請(qǐng)寧校長(zhǎng)致辭！大家歡迎！
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x寧校長(zhǎng)的致辭。
女：你是大地，我是花朵。
男：在你幸福中幸福，在你歡樂(lè)中歡樂(lè)。
女：春天的希望，秋天的碩果。
男：祖國(guó)，您好！
合：我們永遠(yuǎn)祝福您！
女：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈：《祖國(guó)您好》。掌聲有請(qǐng)。
男：可愛(ài)的祖國(guó)啊，
無(wú)論我走到那里，
我都挽住您力量的臂膊，
無(wú)論我身居何方，
您都溫暖著我的心窩。
請(qǐng)欣賞由94班詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)我為你自豪》。掌聲有請(qǐng)。
男：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
女：黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
男：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
女：黑色的眼睛流露著謙虛的笑窩，
男：請(qǐng)欣賞小五的舞蹈：《愿祖國(guó)花好月圓》掌聲有請(qǐng)。
男：祖國(guó)啊，祖國(guó)，
您永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，
祖國(guó)啊，祖國(guó)，
您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
請(qǐng)欣賞小四舞蹈《大中國(guó)》。掌聲歡迎
男：1949新中國(guó)成立
女：xx我們?cè)谶@里共慶祖國(guó)華誕
男：回顧60年風(fēng)雨
女：展望看我們創(chuàng)造未來(lái)
男：請(qǐng)聽(tīng)95班詩(shī)歌朗誦《國(guó)慶，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》。掌聲歡迎
男：請(qǐng)祖國(guó)媽媽相信我們
女：我們會(huì)努力
男：我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
女：我們會(huì)牢記教誨，
合：請(qǐng)您看我們的表現(xiàn)吧！
男：請(qǐng)欣賞小二詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)我屬于你》。掌聲歡迎。
女：我的祖國(guó)，
可愛(ài)的中國(guó)，
您創(chuàng)造了輝煌的歷史，
您養(yǎng)育了偉大的民族。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞97班詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)頌》。掌聲有請(qǐng)。
男：可愛(ài)的祖國(guó)啊，
您把住新世紀(jì)的航舵，
您用速度，您用實(shí)力，
創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
您用勤勞，您用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！
請(qǐng)聽(tīng)95班合唱歌曲《紅旗飄飄》。掌聲歡迎
男：我們深深?lèi)?ài)戀著您，祖國(guó)。
女：我們深深地愛(ài)著祖國(guó)的文化，
男：搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，
女：涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，
（合）我們努力學(xué)好本領(lǐng)，
我們一定把祖國(guó)文化傳承。
男：請(qǐng)欣賞98班舞蹈：《可愛(ài)萬(wàn)歲》，掌聲歡迎。
男：我自豪您的精神，
改革開(kāi)放勇往直前
讓我們接觸了越來(lái)越多的新知識(shí)，
越來(lái)越多的新本領(lǐng)，
頭腦也越來(lái)越聰明。
請(qǐng)欣賞小一舞蹈《快樂(lè)寶貝》，掌聲歡迎。
女：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，
男：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。
合：讓我們昂首挺胸走在祖國(guó)的大陸上。
女：請(qǐng)欣賞小三舞蹈《媽媽的吻》掌聲有請(qǐng)。
男：祖國(guó)，祖國(guó)，后天就是您的生日
女；讓我們?cè)俅螌?duì)你表示深深的祝福
合：您一定會(huì)變得更加繁榮昌盛！慶祝建國(guó)60周年，喜迎中秋文藝匯演到此結(jié)束！祝所有的同學(xué)健健康康，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝所有的老師每天都有好心情！祝所有的爸爸媽媽青春常在。
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十五
男：大家一起來(lái)
男：有你更精彩
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們
合：大家晚上好！
女：這里是由xx鎮(zhèn)精神文明辦主辦，教工站、計(jì)生辦協(xié)辦的百姓大舞臺(tái)演出現(xiàn)場(chǎng)。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是市文廣新局副局長(zhǎng)、xx鎮(zhèn)黨委宣傳委員。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
女：十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記向世界宣示“中國(guó)夢(mèng)”，即實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國(guó)夢(mèng)一經(jīng)提出，就煥發(fā)出了鼓舞人心的力量，激蕩起了億萬(wàn)人民的共鳴。
男：是啊，千年中國(guó)夢(mèng)，百年中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)接力，夢(mèng)相擁，為了中華奔向復(fù)興，共享中國(guó)夢(mèng)！請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《中國(guó)夢(mèng)》。
女：政府搭臺(tái)，百姓唱戲。咱們“百姓大舞臺(tái)”已經(jīng)舉辦了四個(gè)年頭了。
男：四年來(lái)，xx鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)“文化強(qiáng)鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略
部署，擴(kuò)大公共文化服務(wù)覆蓋面，提高群眾對(duì)文化生活的滿(mǎn)意度，根據(jù)“七個(gè)一”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)各村建立了文化小廣場(chǎng)、文化大院、農(nóng)家書(shū)屋，村村成立了文化隊(duì)伍，進(jìn)一步滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需要。
女：豐富多彩的文化生活，健康向上的精神風(fēng)貌，是現(xiàn)在xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照。在這片崇尚文明、共筑和諧的熱土上，我們揮汗如雨，播撒著希望。
男：在這片希望的田野上，我們歡聲笑語(yǔ)，收獲著理想。女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《在希望的田野上》。
女：在這片希望的田野上，***鎮(zhèn)走出了一批批白手起家、事業(yè)有成的創(chuàng)業(yè)者，他們富不忘鄉(xiāng)親，熱衷于家鄉(xiāng)慈善事業(yè)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)掀起了一個(gè)個(gè)“慈善救助”的熱潮，激起了一陣陣愛(ài)心呼喚的共鳴。
男：在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
女：金風(fēng)送爽，正是瓜果飄香的季節(jié)，但仍讓人懷念那桃花盛開(kāi)的季節(jié)，就讓帶領(lǐng)我們一起去欣賞《桃花謠》。
男：感謝多才多藝的王老師的演奏。百姓大舞臺(tái)，大家一起來(lái)，你唱我唱大家唱，戲迷最?lèi)?ài)梨園春，下面請(qǐng)欣賞豫劇《朝陽(yáng)溝》選段。大家歡迎！
女：神州有支歌，一支幸福的歌，你唱過(guò)我也唱過(guò)，千家萬(wàn)戶(hù)都唱過(guò)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》。
女：近年來(lái)，xx鎮(zhèn)圍繞“桃都美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)目標(biāo)，突出“環(huán)境衛(wèi)生、四德建設(shè)、文化惠民、農(nóng)民培訓(xùn)”四個(gè)重點(diǎn)，全力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，形成了“村村靚麗、處處整潔、人心思上、共筑文明”的嶄新局面。
男：社會(huì)平安和諧，人民安居樂(lè)業(yè)，xx處處充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，今天，我們歡聚一堂，共享新農(nóng)村建設(shè)的喜悅，科學(xué)發(fā)展，跨越趕超，在xx鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以百倍的信心和決心，不斷開(kāi)創(chuàng)著各項(xiàng)事業(yè)的新局面。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《歡聚一堂》。
女：生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，xx前景無(wú)限美好。請(qǐng)欣賞快板《農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)換新顏》。
男：計(jì)劃生育是基本國(guó)策，晚婚、晚育、少生、優(yōu)生是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，下面就請(qǐng)大家欣賞小品《勸母》。
女：感謝為大家獻(xiàn)上的三句半。歡歌奔小康，春風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家。環(huán)境改善了，收入提高了，我們每天生活在幸福中，日子越來(lái)越好。
男：xx鎮(zhèn)充分發(fā)揮各村文體小廣場(chǎng)的作用，大力開(kāi)展
豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，在物質(zhì)生活不斷豐富的同時(shí)，讓群眾的精神生活不斷提高，越來(lái)越多的群眾享受到政府提供的、均等的、免費(fèi)的文化服務(wù)，就讓我們?cè)谡罱ǖ奈枧_(tái)上，唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！
女：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的拉丁舞。下面請(qǐng)欣賞由一群可愛(ài)的大姐們給我們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞。
男：廣場(chǎng)舞真是男女通吃，老少皆宜，下面就請(qǐng)大家欣賞由男隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)的藝術(shù)團(tuán)為大家獻(xiàn)上的廣場(chǎng)舞。
女：飛揚(yáng)的歌聲，贊美騰飛的歲月。
男：熟悉的旋律，暢想輝煌的未來(lái)。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
男：展望明天，我們將塑造更沒(méi)的風(fēng)景線(xiàn)。
女：實(shí)施文化興鎮(zhèn)
男：建設(shè)美麗xx
女：打造文化強(qiáng)鎮(zhèn)
男：創(chuàng)建幸福xx
女：讓我們?cè)凇督褚刮杵饋?lái)》的廣場(chǎng)舞中結(jié)束今天的演出。
男：今夜舞起來(lái)，大家一起來(lái)，百姓大舞臺(tái)，大家一起來(lái)！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十六
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!
合：大家節(jié)日好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(合)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!
東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)老隊(duì)員為我們新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾!
甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)
乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂(lè)節(jié)日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞動(dòng)感的健美操《allopapy》。
甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他為我們演唱《中國(guó)人》。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚瑘?jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。甲：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)，
是一本本精美的連環(huán)畫(huà)，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請(qǐng)欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。
甲：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的小合唱《左右，右手》。
乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。
女：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?BR> 男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
女：再見(jiàn)!
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十七
首先請(qǐng)欣賞由五一班同學(xué)們帶來(lái)的《幸福拍手歌》。
幸福是每個(gè)人的追求，也是共同的夢(mèng)想，希望所有人都能幸?？鞓?lè)的生活。有歌聲自然少不了舞蹈，瞧，四二班的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的要展示她的舞姿了，大家歡迎。
謝謝xx同學(xué)的精彩表演。的文學(xué)家、教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鄙倌甑奈磥?lái)就是中國(guó)的未來(lái)，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
下面是四二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)大家把目光聚焦到這個(gè)小天使的身上吧我們的小朋友多才多藝，不但會(huì)唱歌會(huì)跳舞會(huì)詩(shī)歌朗誦，還會(huì)說(shuō)評(píng)書(shū)呢。評(píng)書(shū)是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種口頭文學(xué)，它歷史悠久。下面有請(qǐng)六一班帶來(lái)評(píng)書(shū)《武松打虎》。
四一班的xx小朋友，她也要用她的歌聲為爺爺奶奶們帶來(lái)歡樂(lè)和祝福，掌聲有請(qǐng)。
當(dāng)小馬長(zhǎng)上了翅膀，當(dāng)我們懷著夢(mèng)想去飛翔，我們可以驕傲的說(shuō)聲請(qǐng)讓我們飛吧！最后是四二班為爺爺奶奶帶來(lái)的舞蹈。
老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓?lè)的生活。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬(wàn)事如意，健康長(zhǎng)壽！今天的表演活動(dòng)到此結(jié)束！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十八
女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望
女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》
男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走！請(qǐng)欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么？大家知道嗎？不錯(cuò)，身體健康。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶！請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇一
男：親愛(ài)的的同學(xué)們，
合：節(jié)日好！
女：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見(jiàn)證歷史，見(jiàn)證新中國(guó)60年的光輝歷程，
男：我們迎來(lái)十月，迎來(lái)祖國(guó)繁榮昌盛的明天！
女：在這歡樂(lè)祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻，
一．《歌唱祖國(guó)》四（2）班
男：多少年來(lái)，我們祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才迎來(lái)了今天的繁榮富強(qiáng)，
女：多少年來(lái)，我們?nèi)嗣駳v經(jīng)磨難，才有了今天這幸福的生活，
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國(guó)美好的明天，祝愿?jìng)ゴ蟮娜嗣窀有腋０部担?BR> 合：讓我們縱情高歌----祖國(guó)母親萬(wàn)歲！
女：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》，演出班級(jí)：四（2）班
二．《快樂(lè)的節(jié)日》三（2）班
男：剛才四（2）班帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》拉開(kāi)了今天文藝匯演的序幕，在這個(gè)喜慶的日子里，讓我們聽(tīng)聽(tīng)三（2）班的小朋友為我們帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子里的快樂(lè)。
三．《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》四（1）班
四．《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》五年級(jí)
男：你知道我們少先隊(duì)員的好榜樣是誰(shuí)嗎？
女：這個(gè)你可難不倒我，當(dāng)然是雷鋒叔叔了。
男：好，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)為我們演唱的這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
五．《一分錢(qián)》二年級(jí)
女：唱雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的在馬路上撿來(lái)的《一分錢(qián)》。
六．《小兔子乖乖》學(xué)前班
女：同學(xué)們，下面要出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友，他們要為大家表演的是《小免子乖乖》，請(qǐng)慢慢欣賞。
七．《上學(xué)歌》一年級(jí)
女：學(xué)前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個(gè)好孩子，上學(xué)校天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞，請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小朋友給我們演唱《上學(xué)歌》。
八．《我的祖國(guó)》六（1）班
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，灑滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光。
男：熱愛(ài)祖國(guó)的每一條河流和山川，讓心底的歡樂(lè)心情流淌。
女： 保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地和海洋，奉獻(xiàn)所有的青春和力量。
男：聽(tīng)，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請(qǐng)大家欣賞六（1）班為我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》。
九．《祖國(guó)加油！》四（2）班
十．《媽媽的愛(ài)》三（1）班
男：生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國(guó)是我們偉大的母親，和媽媽的愛(ài)一樣深沉和感人！請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎三（1）班為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
十一、《阿瓦人民唱新歌》三（1）班
女：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，不同的民族，同一個(gè)祖國(guó)，母親的生日，同喜同賀，請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的《阿瓦人民唱新歌》。
十二、《北京的金山上》二年級(jí)
男：聽(tīng)完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們?cè)俾?tīng)一首西藏歌唱祖國(guó)的歌，《北京的金山上》，由二年級(jí)的小同學(xué)為我們表演。
十三、《四渡赤水出奇兵》
男：當(dāng)我們沉浸在節(jié)日的喜慶之中時(shí)，不能忘記我們的革命前輩，面對(duì)白色恐怖下的流血犧牲，共產(chǎn)黨人微笑著走向刑場(chǎng)，把反動(dòng)派譏諷得狼狽不堪。
女：面對(duì)五次圍剿的來(lái)勢(shì)洶洶，工農(nóng)紅軍神出鬼沒(méi)，機(jī)智勇敢，粉碎敵人的進(jìn)攻于談笑之間。
男：兩過(guò)雪山，橫跨大草原，跨越道道天險(xiǎn)。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。
女：現(xiàn)在請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長(zhǎng)為我們帶來(lái)《四渡赤水出奇兵》
十四、《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》六（2）班
女：回首共和國(guó)60年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)，
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
男：尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)。
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
丙、?。捍蠹疑衔绾?！
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：蕩起歡樂(lè)的海洋，抒寫(xiě)童年的理想
?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松?，水才有了靈性。
?。阂?yàn)橛辛宋覀?，云才?huì)如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光！
?。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)山飛過(guò)水。我是快樂(lè)的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)風(fēng)飛過(guò)云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來(lái)的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請(qǐng)?。?）
乙：多么可愛(ài)的小朋友們啊，這群可愛(ài)的小雛鷹們飛走了，又來(lái)了一群可愛(ài)的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來(lái)他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷！請(qǐng)欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎?。?）
丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者***等同學(xué)。（3）
丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)***等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧?。?）
甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛(ài)的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者***等小朋友。（5）
乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者***小朋友，同學(xué)們，大家歡迎！（6）
丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽?zhuān)谒麄兒苄〉臅r(shí)候，就離開(kāi)家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者***等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）
丁：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，**小學(xué)的小朋友們也來(lái)到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?。?）
甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞***等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎?。?）
乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過(guò)。苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請(qǐng)欣賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)?。?0）
丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂(lè)的舞蹈，來(lái)追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來(lái)抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞***、***等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）
?。核炱街袑W(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出***、***小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧?。?2）
甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群可愛(ài)的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來(lái)。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩，她們歌唱著生活的熱愛(ài)接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎?。?3）
乙：六月的陽(yáng)光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開(kāi)懷。今天，我們?cè)谶@里舞蹈，今天，我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請(qǐng)欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲歡迎?。?0）
丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。（15）
?。河幸皇自?shī)，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，稱(chēng)贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂(lè)的女孩。請(qǐng)看，這群快樂(lè)的女孩來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》，表演者***等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們?。?6）
甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@快樂(lè)的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》?。?7）
甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開(kāi)。
丙：歲月不待，在過(guò)去的一年中，我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。
?。禾斓莱昵?，在嶄新的一年中，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新！
甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂(lè)的足跡。
?。航裉煳覀冚d歌載舞，展望未來(lái)，讓我們共同奏響幸福的樂(lè)章。
合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！
甲：**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
乙：家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見(jiàn)！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
張：尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、小朋友們：
合：上午好！
張：以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。梧桐山幼兒園進(jìn)社區(qū)文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們梧桐山幼兒園成功通過(guò)了羅湖區(qū)一級(jí)評(píng)估，正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級(jí)幼兒園。我們這些成就的取得，離不開(kāi)我們各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的鼎力支持與配合，更離不開(kāi)社會(huì)各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注，在此，我代表梧桐山幼兒園全體教職工向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝！當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
下面我宣布：梧桐山幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、張老師：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。 下面請(qǐng)欣賞我園k4b帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，掌聲歡迎。
2、張老師：歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個(gè)高潮，而現(xiàn)在最紅的神曲莫過(guò)于《江南style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請(qǐng)。
3、張老師：江南雨里，有一把油紙傘；江南雨外，有一個(gè)圓圓的思緒；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她們就是我們梧桐山幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請(qǐng)。
4、張老師：今天是歡樂(lè)的日子,我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。請(qǐng)欣賞k4a班帶來(lái)的舞蹈《日不落》，掌聲有請(qǐng)！
5、左手代表著方向,右手代表著希望，有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱，請(qǐng)欣賞k3b班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到，可我們到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們，你們今天有眼福了，k4b班的小牛仔今天來(lái)到了這里，要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》，掌聲有請(qǐng)。
8、喜慶的節(jié)奏，寓意著幸福與吉祥，歡樂(lè)的舞蹈，表達(dá)了祝福與向往。下面請(qǐng)欣賞k3a班帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)新春》，掌聲有請(qǐng)。
9、開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái)，讓我們大聲說(shuō)：新年快樂(lè)！請(qǐng)欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來(lái)歌曲《新年快樂(lè)》。
結(jié)束語(yǔ)：
1、張老師：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
2、xx年已經(jīng)離我們悄然而去，xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們?cè)谏鐣?huì)各界人士的關(guān)注與鼎力支持下，我們梧桐山幼兒園一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
3、祝愿我們梧桐山幼兒園xx年擁有更為璀璨的明天。
4、：再次感謝各位來(lái)賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂(lè)！合家安康！小朋友越來(lái)越聰明、可愛(ài)！健康成長(zhǎng)！讓我們明年再相會(huì)！
合：梧桐山幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演會(huì)到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！再見(jiàn)！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
男：金秋十月
女：秋風(fēng)送爽
男：今天我們歡聚一堂，恭祝祖國(guó)大慶榮耀至
女：今天我們載歌載舞，喜賀和諧盛世大發(fā)展
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋之中
女：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望，一起歌唱我們共同擁有的家
男：長(zhǎng)江，黃河，驚濤拍岸。為您唱起激昂的頌歌；
女：泰山，黃山，刺破青天。為您捎上征服的歡樂(lè)。
男：此時(shí)此刻我們只想為您送上一句話(huà)：
合：祖國(guó)母親生日快樂(lè)，共祝大中華繁榮富強(qiáng)！
男：在這歡樂(lè)的日子里，我們建湖縣堰草初中“祖國(guó)在我心中”文藝會(huì)演暨演講比賽
合：正式開(kāi)始??！
男：首先，掌聲有請(qǐng)-------，掌聲歡迎。
女：有請(qǐng)?jiān)u委老師為1號(hào)選手打分，接下來(lái)有請(qǐng)大家歡迎-------！
（結(jié)束語(yǔ)）
男：無(wú)論我走到天涯海角
女：無(wú)論我遠(yuǎn)涉萬(wàn)里重洋
男：我和我的祖國(guó)，永遠(yuǎn)
合：血脈相連，風(fēng)雨同當(dāng)！
男：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
女：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
男：祝福我們的黨與日月同輝！
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
男：讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)、偉大的黨更加繁榮、昌盛。
女：我提議，掌聲首先感謝辛勤工作的評(píng)委老師，其次要感謝為大家?guī)?lái)歡樂(lè)和感動(dòng)的師生代表，最后要把祝福的掌聲送給獲獎(jiǎng)的班級(jí)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)且合影留念。
男：迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng)，我們手挽手豪情萬(wàn)丈
女：擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔
男：前進(jìn)吧！中國(guó)，愿你從繁榮走向昌盛。
女：前進(jìn)吧！中國(guó)，愿你從勝利走向輝煌。
男：好！“祖國(guó)在我心中”文藝會(huì)演暨演講比賽到此結(jié)束。
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇五
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20~~年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
甲：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。
甲：這一切一切，展現(xiàn)了我們~~中學(xué)的青春活力，
乙：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：~~~~中學(xué)第~~屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇六
張：六月，有童年的沃土
夏：六月，有童年的太陽(yáng)
陽(yáng)：六月，是童年的搖籃
張：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合：六月，是我們的節(jié)目，全世界的兒童
都在為它歡唱。
陽(yáng)：六一的鮮花絢麗多彩
夏：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
張：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，
我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
合：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用琴聲、
歌聲、舞蹈向祖國(guó)表達(dá)我們喜悅的心情
合：慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
三、.105班節(jié)目：《手語(yǔ)歌》
有一種語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只需要屏息凝神，
方可感受其真諦；有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，
請(qǐng)欣賞105班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《給你》
指導(dǎo)老師：楊雅莉掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)口風(fēng)琴表演《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》準(zhǔn)備
四、口風(fēng)琴表演：《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
我們都是喜歡彈鋼琴的小朋友，鋼琴是器樂(lè)，
學(xué)會(huì)他，自然的就會(huì)掌握其他樂(lè)器，今天我們?yōu)榇蠹?BR> 表演一種吹奏樂(lè)器——口風(fēng)琴《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
表演者：謝怡萱馮文茜等
指導(dǎo)老師：李文婷王雪濤掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)高年級(jí)的《最炫小蘋(píng)果》準(zhǔn)備
六.306班節(jié)目：歌舞《厚德載物》
中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)五千年歷史
五千年文化天地之間和為貴百善之中孝為先
有請(qǐng)306班女生帶來(lái)的歌舞表演《厚德載物》
表演者3（6）班全體女生
指導(dǎo)老師：朱琳
請(qǐng)六年級(jí)小品《家訪(fǎng)》準(zhǔn)備
張：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
夏：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
陽(yáng)：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這
美好的六月。
張：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)
六月的輝煌！
夏：我們是新世紀(jì)的雛鷹
陽(yáng)：我們和時(shí)代的脈博一起跳動(dòng)
張：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
夏：在這五彩斑讕的六月里，我們將用行動(dòng)，
向祖國(guó)媽媽
陽(yáng)：交上一份出色的答卷！
合：“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好！
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第xx×個(gè)教師節(jié)。
甲：今天是個(gè)好日子，在xx黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx×個(gè)教師節(jié)。
乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線(xiàn)上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類(lèi)的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞xxxx老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞xx中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞xx中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞xx中學(xué)xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞xx中學(xué)xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》
12、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，一娜姿，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。
13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xx中學(xué)xx老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞xx中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
教師節(jié)結(jié)束語(yǔ)：
甲：20xx年9月10日，第xx個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇八
李：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪在20xx年的史冊(cè)上留下了一道深深的印痕。
文：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望的20xx年如約而至。
李：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們共同慶祝20xx年元旦。
文：在這里我們要向老師以及同學(xué)們致以新年的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心想事成！
李：在新年的祝福聲里，我們相聚在一起，回眸昨天，暢想未來(lái)。
文：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
李：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
文：現(xiàn)在我宣布五（一）班20xx元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇九
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，當(dāng)冬日的暖陽(yáng)還伴隨著我們莘莘學(xué)子奮進(jìn)的步伐， 20xx年已如約而至。
女：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男：今天，我們相約在這里，用最歡快的節(jié)奏演繹心中的激情。
女：今天，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁！
合：《多才多藝好少年》文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男：新的一年，每個(gè)人都有新希望。今天的我們就像天上的小星星，雖然稚嫩，但在月亮的光芒下，我們依然閃爍。
女：讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們的心聲。請(qǐng)欣賞張金晶英語(yǔ)朗誦《小星星的愿望》。
男：童年是什么？
童年是一本薄薄的日記，酸甜苦辣，全在其中。
女：童年是什么？
童年是一片美麗的風(fēng)景，令人回味無(wú)窮。
請(qǐng)聽(tīng)小合唱《童年》
男：有一個(gè)詞，在我們心中重過(guò)千斤，那就是“祖國(guó)”。我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話(huà)就是，祖國(guó)，我為您祝福。
女：是啊，當(dāng)生活的風(fēng)雨襲來(lái)，我們要選擇奮斗，當(dāng)人生的道路變的崎嶇不平，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候我們都應(yīng)滿(mǎn)懷豪情，這也正是老師們對(duì)我們的期望。下面王一匡演唱的《滿(mǎn)江紅》即將唱出我們的心聲，請(qǐng)欣賞。
男：那古典的聲音穿透時(shí)空，讓我們歡笑。
女：那豐收的氣味悠揚(yáng)飄蕩，讓我們激動(dòng)。
一分耕耘一分收獲，我們的努力必有回報(bào)。我們終會(huì)像茶農(nóng)們那樣采擷到豐收的喜悅。下面請(qǐng)欣賞承汀鷺、朱慧妍揚(yáng)琴、二胡合奏的《采茶撲蝶》。
男：在這新年的盛會(huì)里，我們的學(xué)生們也放下拘謹(jǐn)，走上舞臺(tái)，訴說(shuō)我們生活的多姿多彩。
男：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。我們笑迎明天，展望未來(lái)。
女：我們渴求成長(zhǎng)，走向成熟。人人爭(zhēng)當(dāng)好少年。下面請(qǐng)欣賞殷軍表演的《好少年》
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
女：攜手同行，奔向成功！
合：《多才多藝好少年》文藝匯演到此結(jié)束。
男：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
女：老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十
主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,
女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國(guó)話(huà),
男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,
男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人
女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮
男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄
女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?BR> 男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十一
男；親愛(ài)的來(lái)賓朋友們，
合：大家好！
女：今天是一個(gè)特殊的日子，在各級(jí)黨和政府的關(guān)心支持下，才有我們特殊教育學(xué)校美好的.今天，才有這些特殊孩子們接受教育的機(jī)會(huì)。
男：今天是個(gè)美好的日子。感謝社會(huì)各界愛(ài)心人士的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝你們的慷慨相助，為我們這些特殊孩子們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活！
女：今天我們相聚在這里，共同迎來(lái)第23個(gè)特校孩子們自己的節(jié)日；讓我們把最優(yōu)美的旋律送給那些關(guān)愛(ài)殘疾孩子和關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：讓我們掌聲歡迎聾啞孩子們給我們帶來(lái)的《開(kāi)門(mén)紅》！
女；我們的孩子和正常的孩子一樣，他們有自己的表達(dá)方式，他們熱情奔放，他們活波可愛(ài)‘他們熱情洋溢，他們充滿(mǎn)青春的活力，請(qǐng)大家欣賞我們的帥哥表演的舞蹈《洗刷刷》。
男：智障孩子詞不成句，語(yǔ)不達(dá)意，一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌卻出自他們之口：小妞妞，來(lái)放牛，妞妞喜愛(ài)自家的牛。下面請(qǐng)聽(tīng)培智孩子們的兒歌誦讀。
女：聾啞孩子終生生活在無(wú)聲的世界里，但他們沒(méi)有自暴自棄，他們用自己的方式來(lái)詮釋對(duì)生活的熱愛(ài)，印度舞是一種很受歡迎的舞種，具有獨(dú)特的神秘之感，下面我們一起欣賞聾啞孩子表演的印度舞。
男：彈去春天的風(fēng)塵，迎來(lái)夏日的陽(yáng)光，伴隨著炙熱的陽(yáng)光，在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子里，看！我們的孩子為大家獻(xiàn)上一曲清爽而熱情的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
女：同在藍(lán)天下，共享人間情。殘疾孩子對(duì)生活一樣充滿(mǎn)了火熱的激情，下面請(qǐng)欣賞培智班的孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈《我的身體》。
女：聾啞孩子雖說(shuō)口不能言、耳不能聽(tīng)、但是他們有聰明的頭腦、美好的心靈。他們用自己的肢體語(yǔ)言?xún)A訴著自己的心聲，傾訴著他們對(duì)人生的贊美。請(qǐng)聽(tīng)聾啞班孩子們的詩(shī)歌誦讀：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
女：感恩的心，感謝有你，感謝有他，感謝所有關(guān)心愛(ài)護(hù)、牽掛我們的愛(ài)心人士，讓我們一起唱響《感恩的心》送給那些關(guān)心特教事業(yè)愛(ài)心人士！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十二
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家下午好！
1：明天就是五四運(yùn)動(dòng)94周年紀(jì)念日，伴著94年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
3：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
4：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年，就是要通過(guò)這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大青年團(tuán)員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
首先，請(qǐng)容許我們向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎！
1：下面進(jìn)行本次文藝匯演第一項(xiàng)：奏唱國(guó)歌，請(qǐng)全體起立
2：下面進(jìn)行本次文藝匯演第二項(xiàng)：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。3：下面進(jìn)行本次文藝匯演第三項(xiàng)：進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。。
4：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：文藝匯演
請(qǐng)我代表評(píng)委會(huì)宣讀本次文藝匯演規(guī)則：本次文藝匯演公分為兩個(gè)部分：第一部分為班級(jí)大合唱，第二部分為班級(jí)自選節(jié)目。班級(jí)大合唱以及自選節(jié)目出場(chǎng)順序均按照之前抽簽順序進(jìn)行。兩類(lèi)節(jié)目分開(kāi)計(jì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分細(xì)則詳見(jiàn)活動(dòng)方案。
下面進(jìn)行第一類(lèi)匯演內(nèi)容：紅色歌曲大合唱！
首先上場(chǎng)的是。。。。。。
男：一支優(yōu)美的舞蹈讓我們聯(lián)想到那確實(shí)是個(gè)美麗的地方，接下來(lái)男：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲。女：請(qǐng)欣賞舞蹈康定情歌。
2.舞蹈：桔梗謠（.2）
3.舞蹈：新疆姑娘
4.舞蹈：有一個(gè)美麗的地方（.1）
女：有一個(gè)美麗的地方，密密的寨子緊相連，彎彎的河水清又亮，年輕的姑娘純又美，看，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈：有一個(gè)美麗的地方。
5.舞蹈：jabbworking（.3）
請(qǐng)欣賞別具風(fēng)格的舞蹈jabbworking
6葫蘆絲：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋
女：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，這首縣歌在和先后兩次登上央視舞臺(tái)，并有同名電影上映，下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲演奏這支優(yōu)美的曲子：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋。7獨(dú)唱：燭光里的媽媽?zhuān)?013.1）
8舞蹈：校園節(jié)拍（2013.4）
男：我們的校園生活緊張而忙碌，但是我們年輕有活力，讓我們跟著這支舞蹈——校園節(jié)拍，跳出我們校園生活的精彩。
10.雙簧：傻女念書(shū)男：雙簧是一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說(shuō)或唱，互相配合。下面請(qǐng)欣賞雙簧表演：傻女念書(shū)。
11.舞蹈：dadada
12.舞蹈：美麗的祖國(guó)
13.相聲：小偷公司（2014.2）
男：欣賞完令人感概的舞蹈后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲：小偷公司
14.花式跳繩：歡樂(lè)童年
女：跳繩是一種非常有效的有氧運(yùn)動(dòng)。它有很多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)：可以健美，有利于心肺健康等。下面請(qǐng)欣賞花式跳繩。
15.舞蹈：踏浪（2013.3）
男：看，一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡唱中舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈踏浪
16.舞蹈：大眼睛（2012.1）
女：眼睛是心靈的窗口，擁有一雙美麗的大眼睛，是每個(gè)人都向往的。我們大家都應(yīng)該注意日常護(hù)理，這樣擁有迷人的大眼睛。請(qǐng)大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈大眼睛。
17.獨(dú)唱：同一首歌
男：我們生活在同一塊藍(lán)天下，我們擁有同一個(gè)祖國(guó)媽媽?zhuān)瑯拥目释?，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，?qǐng)欣賞獨(dú)唱同一首歌。
18.舞蹈：全面通緝（2012.2）
女：欣賞完前面的獨(dú)唱，大家是否還沒(méi)有過(guò)癮呢？下面就給大家?guī)?lái)精彩的舞蹈：全面通緝
19.舞蹈：火花
男：熱情往往是人們向往的，讓我們一直堅(jiān)持下去吧，請(qǐng)欣賞舞蹈火花
20.舞蹈：巴拉巴拉櫻之花
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：巴拉巴拉櫻之花
21.舞蹈：少女時(shí)代
男：請(qǐng)欣賞舞蹈少女時(shí)代！
22.歌伴舞：隱形的翅膀（2013.5）
男：我一直希望自己會(huì)長(zhǎng)著一雙翅膀，飛向夢(mèng)想的天堂，希望下面這個(gè)舞蹈能帶我們進(jìn)入我們的夢(mèng)想天堂！
女：接下來(lái)，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為本次文藝匯演作總結(jié)講話(huà)。男：下面請(qǐng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)為文藝匯演獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)。
女：今天我們歡聚在這里，慶祝五四運(yùn)動(dòng)這個(gè)屬于我們青少年的節(jié)日。
男：此時(shí)此刻美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)已蕩漾在我們的心間。女：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)美麗的日子。
女：相信那份共同的回憶，讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng)男女：朋友們20五四文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)！
男：請(qǐng)參加此次演出的演員到臺(tái)上與出席本次匯演的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員合影留戀！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十三
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們
合：大家下午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們***學(xué)校的同學(xué)做了的精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的精彩節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)**學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的*校長(zhǎng)講話(huà)！為我們送去六一的祝福，大家掌聲歡迎！
?。焊兄x*校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：***(文藝匯演主題)，**小學(xué)***年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
合：上午好！
男：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來(lái)。
女：民族華誕，舉國(guó)歡騰，建國(guó)61載，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗邁進(jìn)了新的時(shí)代。
男：為喜迎中秋佳節(jié)，慶祝建國(guó)61周年的到來(lái)，令天我們學(xué)校在這里隆重舉行“慶祝建國(guó)61周年，喜迎中秋”文藝匯演。
女：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。
男：首先有請(qǐng)寧校長(zhǎng)致辭！大家歡迎！
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x寧校長(zhǎng)的致辭。
女：你是大地，我是花朵。
男：在你幸福中幸福，在你歡樂(lè)中歡樂(lè)。
女：春天的希望，秋天的碩果。
男：祖國(guó)，您好！
合：我們永遠(yuǎn)祝福您！
女：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈：《祖國(guó)您好》。掌聲有請(qǐng)。
男：可愛(ài)的祖國(guó)啊，
無(wú)論我走到那里，
我都挽住您力量的臂膊，
無(wú)論我身居何方，
您都溫暖著我的心窩。
請(qǐng)欣賞由94班詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)我為你自豪》。掌聲有請(qǐng)。
男：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
女：黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
男：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
女：黑色的眼睛流露著謙虛的笑窩，
男：請(qǐng)欣賞小五的舞蹈：《愿祖國(guó)花好月圓》掌聲有請(qǐng)。
男：祖國(guó)啊，祖國(guó)，
您永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，
祖國(guó)啊，祖國(guó)，
您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
請(qǐng)欣賞小四舞蹈《大中國(guó)》。掌聲歡迎
男：1949新中國(guó)成立
女：xx我們?cè)谶@里共慶祖國(guó)華誕
男：回顧60年風(fēng)雨
女：展望看我們創(chuàng)造未來(lái)
男：請(qǐng)聽(tīng)95班詩(shī)歌朗誦《國(guó)慶，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》。掌聲歡迎
男：請(qǐng)祖國(guó)媽媽相信我們
女：我們會(huì)努力
男：我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
女：我們會(huì)牢記教誨，
合：請(qǐng)您看我們的表現(xiàn)吧！
男：請(qǐng)欣賞小二詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)我屬于你》。掌聲歡迎。
女：我的祖國(guó)，
可愛(ài)的中國(guó)，
您創(chuàng)造了輝煌的歷史，
您養(yǎng)育了偉大的民族。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞97班詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)頌》。掌聲有請(qǐng)。
男：可愛(ài)的祖國(guó)啊，
您把住新世紀(jì)的航舵，
您用速度，您用實(shí)力，
創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
您用勤勞，您用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！
請(qǐng)聽(tīng)95班合唱歌曲《紅旗飄飄》。掌聲歡迎
男：我們深深?lèi)?ài)戀著您，祖國(guó)。
女：我們深深地愛(ài)著祖國(guó)的文化，
男：搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，
女：涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，
（合）我們努力學(xué)好本領(lǐng)，
我們一定把祖國(guó)文化傳承。
男：請(qǐng)欣賞98班舞蹈：《可愛(ài)萬(wàn)歲》，掌聲歡迎。
男：我自豪您的精神，
改革開(kāi)放勇往直前
讓我們接觸了越來(lái)越多的新知識(shí)，
越來(lái)越多的新本領(lǐng)，
頭腦也越來(lái)越聰明。
請(qǐng)欣賞小一舞蹈《快樂(lè)寶貝》，掌聲歡迎。
女：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，
男：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。
合：讓我們昂首挺胸走在祖國(guó)的大陸上。
女：請(qǐng)欣賞小三舞蹈《媽媽的吻》掌聲有請(qǐng)。
男：祖國(guó)，祖國(guó)，后天就是您的生日
女；讓我們?cè)俅螌?duì)你表示深深的祝福
合：您一定會(huì)變得更加繁榮昌盛！慶祝建國(guó)60周年，喜迎中秋文藝匯演到此結(jié)束！祝所有的同學(xué)健健康康，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝所有的老師每天都有好心情！祝所有的爸爸媽媽青春常在。
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十五
男：大家一起來(lái)
男：有你更精彩
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們
合：大家晚上好！
女：這里是由xx鎮(zhèn)精神文明辦主辦，教工站、計(jì)生辦協(xié)辦的百姓大舞臺(tái)演出現(xiàn)場(chǎng)。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是市文廣新局副局長(zhǎng)、xx鎮(zhèn)黨委宣傳委員。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
女：十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記向世界宣示“中國(guó)夢(mèng)”，即實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國(guó)夢(mèng)一經(jīng)提出，就煥發(fā)出了鼓舞人心的力量，激蕩起了億萬(wàn)人民的共鳴。
男：是啊，千年中國(guó)夢(mèng)，百年中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)接力，夢(mèng)相擁，為了中華奔向復(fù)興，共享中國(guó)夢(mèng)！請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《中國(guó)夢(mèng)》。
女：政府搭臺(tái)，百姓唱戲。咱們“百姓大舞臺(tái)”已經(jīng)舉辦了四個(gè)年頭了。
男：四年來(lái)，xx鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)“文化強(qiáng)鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略
部署，擴(kuò)大公共文化服務(wù)覆蓋面，提高群眾對(duì)文化生活的滿(mǎn)意度，根據(jù)“七個(gè)一”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)各村建立了文化小廣場(chǎng)、文化大院、農(nóng)家書(shū)屋，村村成立了文化隊(duì)伍，進(jìn)一步滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需要。
女：豐富多彩的文化生活，健康向上的精神風(fēng)貌，是現(xiàn)在xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照。在這片崇尚文明、共筑和諧的熱土上，我們揮汗如雨，播撒著希望。
男：在這片希望的田野上，我們歡聲笑語(yǔ)，收獲著理想。女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《在希望的田野上》。
女：在這片希望的田野上，***鎮(zhèn)走出了一批批白手起家、事業(yè)有成的創(chuàng)業(yè)者，他們富不忘鄉(xiāng)親，熱衷于家鄉(xiāng)慈善事業(yè)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)掀起了一個(gè)個(gè)“慈善救助”的熱潮，激起了一陣陣愛(ài)心呼喚的共鳴。
男：在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
女：金風(fēng)送爽，正是瓜果飄香的季節(jié)，但仍讓人懷念那桃花盛開(kāi)的季節(jié)，就讓帶領(lǐng)我們一起去欣賞《桃花謠》。
男：感謝多才多藝的王老師的演奏。百姓大舞臺(tái)，大家一起來(lái)，你唱我唱大家唱，戲迷最?lèi)?ài)梨園春，下面請(qǐng)欣賞豫劇《朝陽(yáng)溝》選段。大家歡迎！
女：神州有支歌，一支幸福的歌，你唱過(guò)我也唱過(guò)，千家萬(wàn)戶(hù)都唱過(guò)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》。
女：近年來(lái)，xx鎮(zhèn)圍繞“桃都美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)目標(biāo)，突出“環(huán)境衛(wèi)生、四德建設(shè)、文化惠民、農(nóng)民培訓(xùn)”四個(gè)重點(diǎn)，全力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，形成了“村村靚麗、處處整潔、人心思上、共筑文明”的嶄新局面。
男：社會(huì)平安和諧，人民安居樂(lè)業(yè)，xx處處充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，今天，我們歡聚一堂，共享新農(nóng)村建設(shè)的喜悅，科學(xué)發(fā)展，跨越趕超，在xx鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以百倍的信心和決心，不斷開(kāi)創(chuàng)著各項(xiàng)事業(yè)的新局面。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《歡聚一堂》。
女：生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，xx前景無(wú)限美好。請(qǐng)欣賞快板《農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)換新顏》。
男：計(jì)劃生育是基本國(guó)策，晚婚、晚育、少生、優(yōu)生是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，下面就請(qǐng)大家欣賞小品《勸母》。
女：感謝為大家獻(xiàn)上的三句半。歡歌奔小康，春風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家。環(huán)境改善了，收入提高了，我們每天生活在幸福中，日子越來(lái)越好。
男：xx鎮(zhèn)充分發(fā)揮各村文體小廣場(chǎng)的作用，大力開(kāi)展
豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，在物質(zhì)生活不斷豐富的同時(shí)，讓群眾的精神生活不斷提高，越來(lái)越多的群眾享受到政府提供的、均等的、免費(fèi)的文化服務(wù)，就讓我們?cè)谡罱ǖ奈枧_(tái)上，唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！
女：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的拉丁舞。下面請(qǐng)欣賞由一群可愛(ài)的大姐們給我們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞。
男：廣場(chǎng)舞真是男女通吃，老少皆宜，下面就請(qǐng)大家欣賞由男隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)的藝術(shù)團(tuán)為大家獻(xiàn)上的廣場(chǎng)舞。
女：飛揚(yáng)的歌聲，贊美騰飛的歲月。
男：熟悉的旋律，暢想輝煌的未來(lái)。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
男：展望明天，我們將塑造更沒(méi)的風(fēng)景線(xiàn)。
女：實(shí)施文化興鎮(zhèn)
男：建設(shè)美麗xx
女：打造文化強(qiáng)鎮(zhèn)
男：創(chuàng)建幸福xx
女：讓我們?cè)凇督褚刮杵饋?lái)》的廣場(chǎng)舞中結(jié)束今天的演出。
男：今夜舞起來(lái)，大家一起來(lái)，百姓大舞臺(tái)，大家一起來(lái)！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十六
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!
合：大家節(jié)日好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(合)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!
東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)老隊(duì)員為我們新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾!
甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)
乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂(lè)節(jié)日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞動(dòng)感的健美操《allopapy》。
甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他為我們演唱《中國(guó)人》。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚瑘?jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。甲：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)，
是一本本精美的連環(huán)畫(huà)，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請(qǐng)欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。
甲：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的小合唱《左右，右手》。
乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。
女：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?BR> 男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
女：再見(jiàn)!
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十七
首先請(qǐng)欣賞由五一班同學(xué)們帶來(lái)的《幸福拍手歌》。
幸福是每個(gè)人的追求，也是共同的夢(mèng)想，希望所有人都能幸?？鞓?lè)的生活。有歌聲自然少不了舞蹈，瞧，四二班的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的要展示她的舞姿了，大家歡迎。
謝謝xx同學(xué)的精彩表演。的文學(xué)家、教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鄙倌甑奈磥?lái)就是中國(guó)的未來(lái)，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
下面是四二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)大家把目光聚焦到這個(gè)小天使的身上吧我們的小朋友多才多藝，不但會(huì)唱歌會(huì)跳舞會(huì)詩(shī)歌朗誦，還會(huì)說(shuō)評(píng)書(shū)呢。評(píng)書(shū)是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種口頭文學(xué)，它歷史悠久。下面有請(qǐng)六一班帶來(lái)評(píng)書(shū)《武松打虎》。
四一班的xx小朋友，她也要用她的歌聲為爺爺奶奶們帶來(lái)歡樂(lè)和祝福，掌聲有請(qǐng)。
當(dāng)小馬長(zhǎng)上了翅膀，當(dāng)我們懷著夢(mèng)想去飛翔，我們可以驕傲的說(shuō)聲請(qǐng)讓我們飛吧！最后是四二班為爺爺奶奶帶來(lái)的舞蹈。
老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓?lè)的生活。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬(wàn)事如意，健康長(zhǎng)壽！今天的表演活動(dòng)到此結(jié)束！
教師培訓(xùn)文藝匯演主持詞篇十八
女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望
女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》
男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走！請(qǐng)欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么？大家知道嗎？不錯(cuò)，身體健康。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶！請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。