寫心得體會有助于我們更好地理解和應用所學的知識。對于如何寫一篇較為完美的心得體會，我們可以從幾個方面進行思考和實踐。首先，要對自己進行全面地梳理和總結(jié)，不僅要關注到自己的成功經(jīng)驗，還要認真思考和分析自己的不足之處，以便能夠找到改進的方向。其次，要注重語言的表達和敘述技巧，在寫作中要注意條理清楚，觀點明確，語言簡潔準確，以便能夠更好地傳達自己的思想和體會。另外，還可以適當參考一些優(yōu)秀的心得體會范文，從中學習借鑒，提高自己的寫作水平。讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會范文，從中找到寫作的靈感和思路。
小學公益勞動心得體會篇一
公益勞動是社會主義核心價值觀之一，目的是讓大家通過自愿的方式來為社會做出貢獻。隨著社會的不斷進步，公益勞動的范圍和形式也越來越多樣化，小學生這個群體也不例外。本文就是要從小學生的角度出發(fā)，分享一下我在公益勞動中的心得體會。
一、參與公益勞動的初衷
作為小學生，無疑是我年齡最小的一群。但是，我們同樣也可以為社會盡一份力量。其實，我從小就很愛參加各種活動，即使是在家里也是一樣，比如隔三岔五地去社區(qū)圖書館看書，也算是對社會的貢獻吧。后來，學校里也有很多公益活動，比如清潔校園、撿垃圾等等，我覺得這些都是很有意義的事情，可以讓我更好地了解社會，同時也可以回饋社會。
二、參與的過程中的體驗
首先，公益勞動讓我更有責任感。在活動中，我很明顯地感受到自己是在做一件對別人有益的事情，這讓我覺得自己很有用處。其次，我通過公益勞動學到了很多東西，比如如何正確地撿垃圾、如何種植樹木、如何分類垃圾等等，這些知識不僅可以讓我更好地保護環(huán)境，也可以讓我更好地與他人溝通交流。最后，公益勞動還讓我交到了很多朋友。在活動中，我們可以一起合作完成任務，在合作中培養(yǎng)自己的團隊意識，這些都是非常寶貴的經(jīng)驗。
三、參與后的感悟
參加公益勞動讓我更加深刻地意識到：每個人都有自己的責任，而我作為一個小學生也應該貢獻出自己的力量。同時，公益勞動也帶給了我很多快樂和成就感。當我看到自己的努力產(chǎn)生了明顯的效果，感覺特別好。
四、如何持續(xù)參與公益勞動
作為一個小學生，我覺得最重要的是要保持一種樂觀的心態(tài)。雖然有時候可能會遇到困難或者挫折，但是我們要堅持下去，因為堅持是成功的關鍵。此外，還要不斷地學習和改進自己的行動方式，比如可以參加一些環(huán)保知識講座，學習如何更好地保護環(huán)境。
五、總結(jié)
總而言之，通過參與公益勞動，我不僅鍛煉了自己的意志力和團隊合作能力，還讓我更加深刻地認識到自己的責任。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參與公益勞動，為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。同時，我也希望更多的小學生可以加入到公益勞動中來，為這個社會添磚加瓦。
小學公益勞動心得體會篇二
活動結(jié)束后，我們開始往回返回，在回去的路上，看著我們打掃干凈的街道和花壇，我都搞到自己更加的昂首挺胸。但是，回想起自己在過去也曾有亂丟垃圾的時候，又不禁感到有些羞愧。自己過去并沒有認識到打掃是這么不容易的事情，犯下了很多的錯誤。但是，通過這次的活動，我感到自己一定能好好的改變自己，讓自己成為一個更加出色的人！
順帶一提，在回去的路上，我們發(fā)現(xiàn)自己才打掃干凈的地方有變臟了。我們在這時深深的感覺到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易！也認識到，要讓地面真正的變干凈，必須從思想和習慣上做出改變！
小學公益勞動心得體會篇三
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學生過一個有意義的暑假，學校在放假之前圍繞我校自強人生，精彩人生的辦學理念，對學生提出了生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)自強意識。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結(jié)：
小學公益勞動心得體會篇四
在看到學校有在募集志愿者的活動，我在一開始是非常好奇的，盡管身邊的朋友們都沒有意愿，但是我還是很毫不猶豫的報名了進來。現(xiàn)在，我非常慶幸自己當初作出了這樣的決定。這次的志愿活動盡管只是對社區(qū)進行簡單的打掃，但是我卻感覺在勞動中洗滌了心靈。
在打掃的時候，明白自己是在為社區(qū)做出貢獻，我的動力就在不斷的涌現(xiàn)出來。當自己感到疲勞的時候，看看身邊還在努力的同伴，我又感到自己能繼續(xù)了！這并不僅僅是心理的做用，在活動中，社區(qū)中的人們常常對我們投以感謝的眼神，還經(jīng)常能遇上一起進行志愿活動的隊伍們。在這樣的情況下，越是工作，我越是覺得我們的隊伍變得壯大。盡管勞累，但是卻很開心。
小學公益勞動心得體會篇五
如據(jù)湖北省福彩中心相關人士介紹，根據(jù)調(diào)研和鑒定，這一個月里，參加活動的大學生們愛崗敬業(yè)、任勞任怨，在中福在線銷售廳里體驗做好“福彩主人翁”，以飽滿的熱情服務彩民，贏得了銷售廳同事和彩民的一致贊許。
恩施市建始縣業(yè)州大道中福在線銷售廳對在該廳參加活動的大學生崔勇做出了這樣的評價：“本月由于城網(wǎng)改建，大廳頻繁停電。崔勇主動要求值班，在大熱天和其他同事冒著炎炎烈日，在戶外派發(fā)宣傳單，是一個非常能吃苦的好孩子?！?BR> 湖北省福彩中心收到的鑒定報告，各中福在線銷售對大學生們無一例外地進行了贊許。一名銷售廳工作人員向筆者介紹，在店里體驗售彩的大學生給他最大的印象就是勤勉努力，懂得感恩。他說：“大學生對實踐崗位和工作機會十分珍惜，對彩民也特別細心、耐心，總是把‘謝謝’掛在嘴邊。”
湖北省福彩中心主任助理喻長詠告訴筆者，每年受到資助的孤兒大學生有1000多名，資助款項全部來自于福彩公益金。喻長詠說：“”這次孤兒大學生公益售彩體驗活動是‘湖北省福彩中心資助孤兒大學生活動’的一個延伸，主要是想為大學生提供一個勤工儉學的機會，通過一個月的售彩體驗活動，增長才干，另一方面獲取一定的勞動報酬，幫助他們減輕生活壓力，更好地完成學業(yè)，更好地成才。”
喻長詠還表示，通過這次活動，可以讓孤兒大學生在實踐的中感受福利彩票銷售的酸甜苦辣，感受福彩公益金的來之不易，讓他們更好地感恩社會，回報社會，樹立正確的人生觀和價值觀。
小學公益勞動心得體會篇六
88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學習不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學習能力較差。
小學公益勞動心得體會篇七
為期30天的公益售彩活動中，湖北省福彩中心不斷收到來自孤兒大學生情真意切的工作報告。在一份份凝聚著實踐感悟的報告中，展現(xiàn)了公益售彩活動給大學生們帶來的成長體驗。
大學生劉俊樺在售彩實踐中感受最深的，就是不管與同事還是與彩民相處時，都需要換位思考?！懊總€人都有優(yōu)點和缺點，也都有情緒波動，我學會了去換位思考，相互體諒。”劉俊樺告訴筆者，活動結(jié)束即將進入社會的他，愿能以真修心，以勤修為般一步一個腳印，明明白白做事，踏踏實實做人。
“在中福在線銷售廳實踐的機會對我們既是一種社會實踐的鍛煉，也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜，讓我們感受到成長的苦與甜?！痹谑呤羞M行公益售彩的穆宗偉對自己在活動中的收獲十分珍視，“通過活動，我得到與社會真實接觸的機會，了解到在以后的生活中會遇到困難，遇到選擇，也相信自己能戰(zhàn)勝困難，堅持選擇?！蹦伦趥フf，他希望以后能將自己得到的溫暖、關愛和對公益的理解傳遞給更多的人。
同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學，在面對筆者的采訪時顯得頗為動情：“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機會。在實踐中，我親眼見到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦，每一分公益金來之不易?！瘪R維華說，通過公益售彩體驗活動，他更加堅定了要繼續(xù)多學習、多思考，要為將來參加工作打下基礎。
“一個月的實踐時間很短，實踐中遇到的事情也不都不大，但我們收獲的體驗卻無法比擬?！奔磳⒔Y(jié)束售彩實踐的謝向琴說，中福在線銷售廳的工作瑣碎而重要，每一個細節(jié)都要做到精致，才能為彩民提供更周到的服務，自己才能得到更大提高?！安环e跬步，無以至千里。小小的實踐積累起來就是大大的收獲，售彩實踐讓我既獲得了勤工儉學的報酬，又得到了踏實做事的人生經(jīng)驗?！敝x向琴說。
小學公益勞動心得體會篇八
參加這次公益售彩體驗活動的，絕大部分是湖北省福彩公益金資助的孤兒大學生，共有26名，他們分別就讀于華中師范大學、中南民族大學、重慶師范大學、湖北民族學院、黃岡師范學院、湖北中醫(yī)藥大學等高校。湖北省福彩中心將這些大學生安排在就近的中福在線銷售廳，開展宣傳單派送、彩民服務、游戲講解、營銷策劃及文案撰寫等工作，活動為期30天。
為保證活動實際效果，湖北省福彩中心要求各中福在線銷售廳妥善安排孤兒大學生崗位，開展崗前培訓，加強日常管理和服務；同時要求活動期滿后，銷售廳根據(jù)大學生表現(xiàn)出具鑒定意見，并按標準發(fā)放勞務報酬。活動期間，大學生要每周按時向省福彩中心提交一篇工作日志，體驗活動末需提交一篇調(diào)研報告。
小學公益勞動心得體會篇九
今天我在家里和爸爸媽媽在電腦前干了一個“勞動最光榮”的事情，媽媽告訴我要干一個“勞動最光榮”的活兒，我也不知道。我拿著一個小鏟子，把鏟子往下挖，不一會兒，就累得手忙腳亂了，我先把鏟子往上面鉆，我把小鏟子往下挖，小鏟子就出現(xiàn)在我身上了，我又往下挖，我心想：“這么快就把小鏟子挖完了，就要讓媽媽打掃一個“勞動最光榮”的活兒，我就不敢再打了。媽媽急急忙忙的`幫我把小鏟子挖出來，我心想：“我不能這么急急忙忙干，我要把這一份“勞動最光榮”的活兒干完呢?？晌矣植恢涝鯓硬拍艽驋咭粋€“勞動最光榮”的活兒呢？于是我又把鏟子放在了我的身上，我用鏟子把我的手和臉全都挖出來，這下，我終于可以打掃地上的小屋了。經(jīng)過了一番艱苦的打掃，我終于掃完了地上的小屋，媽媽看了我一眼就要放下手中的任務，說：“我要掃地上的小屋，媽媽趕緊把小屋里的小屋掃干凈了?！蔽倚睦锖芨吲d，這一份“勞動最光榮”的活兒干完了，我就可以去打掃衛(wèi)生了，媽媽說：“我也要掃地了。”
小學公益勞動心得體會篇十
盼望著，盼望著，公益勞動周終于到來了。
我很幸運，被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是昔日學習的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶打開，時間從里頭躥了出來，在我的指縫間輕巧跳躍，在我的視野里一晃而過，消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去，大門依然緊鎖，我們?nèi)匀粵]有鑰匙。
勞動是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。經(jīng)過分工，我們?nèi)齻€人各司其職，將碩大的實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵，細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊角輕輕觸碰到水，這樣既不會讓水馬上被吸干，也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡，顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡，我注視著鍵盤，手漸漸停下?！耙粋€月前，我們在這實訓，該不會也這么臟吧?”我說著，臉上的表情開始凝滯。
打掃教室，讓我奉獻出了我自己的價值，也讓我陷入了思考。打掃完教室之后，我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬季里，這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是，為什么我們的冬季一年比一年熱，亦或是來得一年比一年晚呢?很大程度上，我認為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。
改變永遠不會一蹴而就。環(huán)境變好不會“忽如一夜春風來”，而是要經(jīng)歷“積土成山，積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前，我在校門口的煌上煌買鹵味時，讓店員不用放塑料手套，在打包餃子時，我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神，但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠，是環(huán)保的綠。
打掃衛(wèi)生，雖然是一件普通的小事，但它背后折射出來的卻是一個人的環(huán)保觀，一個人對生活的態(tài)度?！肮什环e跬步無以至千里，不積小流無以成江?！保挥忻恳粋€人都認真對待每一件看似普通的小事兒，我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來質(zhì)變的可能。
小學公益勞動心得體會篇十一
在這個陽光明媚的xx月，我們學校組織同學在校內(nèi)外開展了一次以“關愛他人，關愛社會”為主題的勞動宣傳周活動。通過活動的開展，同學們不僅了解了社會上的不良風氣的嚴重危害，并且學習和鞏固了我們在社會上的勞動成果，同時也提高了他們的社會責任感。為了能在社會上樹立一個良好的公益勞動的.良好形象，在活動開展的前幾天，我校開展了“關愛他人、關愛社會”的主題班會。班會開展的十分精彩，讓學生在活動中充分體會到了勞動的光榮感。班會課上同學們紛紛表示，這次活動讓我們受到了深刻的愛國主義教育和社會責任感，并希望通過這次活動讓我們的學生在勞動中增長各方面的知識，培養(yǎng)我們的勞動觀念。本次勞動主要由班、勞動委員、體育委員、勞動委員組成，在勞動中，各班同學積極配合，在各項勞動中都表現(xiàn)十分的積極。本次活動得到了同學們的積極配合。同時也讓同學們了解了我們學校里的一些不良現(xiàn)象。在以后的學習生活中，我們更要關愛他人，關愛社會的，同學們也要關愛他人，不要因為個人原因而影響他人的學習。
小學公益勞動心得體會篇十二
隨著社會的發(fā)展，公益勞動在我國越來越受到重視。作為一個中學生，我也積極參與了一次公益勞動活動。通過這次活動，我不僅體會到了勞動的價值，也收獲了很多心靈上的滿足。在此，我將以自己的親身經(jīng)歷為例，分享一下我對公益勞動的心得體會。
第一段：為何選擇參加公益勞動
作為一個中學生，我一直注重自身的學習和發(fā)展。然而，在我們?nèi)粘５膶W習生活中，也經(jīng)常聽到老師和家長強調(diào)公益勞動的重要性。于是，當校方組織了一次環(huán)境整治的公益勞動活動，我毫不猶豫地報名參加了。對我來說，參加公益勞動不僅能夠鍛煉自己的動手能力和合作精神，更重要的是能夠通過實際行動來關注社會、回饋社會，體現(xiàn)作為一名學生對社會的責任感。
第二段：公益勞動的收獲
在這次環(huán)境整治的公益勞動中，我和我的同學們一起清理了校園周圍的垃圾，準備了樹苗，并將其種植在學校的空地上。通過一天的努力，我們成功地為我們的校園增添了翠綠的色彩。這種實實在在的收獲使我對公益勞動的意義有了更深刻的認識。通過實際行動，我們不僅改善了校園環(huán)境，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和責任感。此外，當看到樹苗在陽光的照耀下生長茁壯，我更加深刻地感受到自己的付出能夠給社會帶來積極的變化。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
盡管參加公益勞動給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但也面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。首先，我需要克服自身的懶散和怠惰，主動投入到勞動中去。其次，一些活動需要耐心和細心，例如清理垃圾需要注意分類，種樹要正確選擇土壤和方法。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，使我逐漸成長起來。通過堅持不懈的努力，我設法克服了自身的不足，改進了自己的工作方式，最終取得了滿意的成果。
第四段：感悟與啟發(fā)
通過參加公益勞動，我不僅在行動中實現(xiàn)了對社會的回饋，也得到了很多感悟與啟發(fā)。首先，我認識到勞動是重要的，它能夠讓人們更好地理解生活的價值，感受到付出的意義。其次，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。最后，我意識到每個人都能為社會作出貢獻，無論是大到環(huán)保行動，還是小到做好自己的本職工作，只要每個人都肩負起自己的責任，社會就會變得更加美好。
第五段：公益勞動的意義和未來展望
參加公益勞動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)，也讓我更加理解了公益勞動的意義所在。公益勞動不僅能夠改善環(huán)境和社會，更能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力并促使自己成長。因此，在未來，我將繼續(xù)參加各種公益勞動活動，通過實際行動回饋社會，同時也通過勞動來鍛煉自己，培養(yǎng)自己的責任感和團隊精神。我希望，在我和更多的人的努力下，我們的社會會變得更加溫暖和美好。
以上就是我對公益勞動的心得體會，通過這次經(jīng)歷，我認識到公益勞動的重要性，也得到了很多的啟示。我相信，只要每個人都能積極參與公益勞動，我們的社會一定會變得更加美好。
小學公益勞動心得體會篇十三
當踏入大學校門時，心中充滿好奇，好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來看：“公益”，也許你看它時覺得很遠，其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量，并為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比如勸募，捐款?！皠趧印保蔷透煜た墒橇?，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒有勞動課之后，我同樣每一天勞動著。如此一來，我仔細一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進去，覺得會議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應當挺簡便的。我撩起袖管就開始賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會來大加贊賞一番，不想教師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。最終，教師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，教師關切地問一句：“很累吧”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動最歡樂”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累?！?BR> 一開始，其實我并不太明確應當做什么，怎樣做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開始明晰起來?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是團體，人們經(jīng)過各種方式都能夠參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自我想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著歡樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
小學公益勞動心得體會篇十四
大海一定是藍色的嗎？我的回答是不一定，很多時候大海是綠色的，也有時候是紅色的。而大學生活也不應該是一成不變的模式——學習。我們學院在第四周展開了勞動周活動。學校把校園作為實踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負責打掃廁所，我們女生就去掃校園馬路，在這個周里我的任務是打掃校園衛(wèi)生的，但是因為阿姨請假，我們五個人在叔叔的帶領下前三天去挖坑填糞，后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛，就能夠想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點累，胳膊也痛，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
當一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在完成任務的同時，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，呼吸著清新的空氣，這個刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當我們廢了很大勁挖開了坑，然后填糞，想著被撫育的`小樹不正像小時候我們父母撫育我們一樣嗎，希望它們快快地長大，為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，為那一片片美麗的環(huán)境，共同去營造一個美麗整潔的校園。我們是大學生還沒有真正走向社會，這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，了解到叔叔阿姨的工資情況，社會上的壓力，自身水平的重要性，更加有了求知的欲望，也讓我親自體會到了勞動的光榮感，不再像以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親自體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
勞動周也同樣增強了我們的勞動觀點，協(xié)助我們樹立準確做人的態(tài)度。這次的勞動周讓我懂得了勞動不但僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，才為我們營造了一個舒適的學習環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。
勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相協(xié)助有合作精神，這樣才能發(fā)揮出每個人的特點和優(yōu)點。
小學公益勞動心得體會篇十五
“一屋不掃，何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”
名為東漢時期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，矢志只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋？”薛勤當即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。
推及己身，也曾有一事令我羞愧難當。大學生涯中的第一次公益勞動，我和舍友還有班里的幾名男同學被分到一起打掃男生公寓，樓管叔叔讓我們幾個女生拖樓道擦扶手，讓男生去打掃樓道。第一天還好，認認真真地把樓道掃認認真真之后又拖了認認真真，但是用了兩個小時，下午去的時候樓管叔叔說拖的方法不對，拖把沒有洗干凈，拖一層樓起碼得洗四五遍拖把，還說早上我們只洗了認認真真，整個樓道拖得干干凈凈的。聽了叔叔的話之后就不敢再貪心而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練，第三天的`時候，我只想打掃火速的打掃完回宿舍，就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒有拖，本想存點僥幸心理開溜，可是被爺爺發(fā)現(xiàn)了。他問我是不是沒有打掃，我支支吾吾的說好像打掃了，可是他把我拉到下一層讓我看。
不說，態(tài)度還不端正。“知錯能改，善莫大焉?！彼裕诘诙沃鷮W勞動中，我端正了自己的成見，認真的完成每項任務，并且，在做完自己的教育工作后，還幫其他同學干，樓管奶奶連連夸我，反問我一看就是經(jīng)常做家務。聽到這話，其實我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯誤，她還會不太可能這么夸我呢？作為當代大學生，我為公益勞動表現(xiàn)的行為而羞恥，幸而我的不現(xiàn)代文明文明行為得到了制止。
十歲時老師就教導我們：“勞動最光榮?！蔽仪靶┠隂]把勞動當回事，即使勞動，也是被動的，態(tài)度極不端正。通過兩次的公益勞動法，而使我深深地明白了自己的不足，也讓我親臨體會勞動報酬到了勞動的光榮感。初次公益勞動時，那位叔叔嚴謹?shù)膽B(tài)度改定讓我改正了自己的錯誤，也正確地認識了自己。學校有意識地讓我們參加力所能及的勞動，讓我體會到了勞動法的艱辛，抵制了我輕視勞動的思想，改正了我對待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習慣，并使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競爭意識和進取的精神，陶冶了我的情操，增強了我的社會勞動能力。
在以后的日子里，我會認認真真的做足每一件每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯誤就及時改正。我會總有一天熱愛著勞動！
漢語言144班
王麗
小學公益勞動心得體會篇十六
這次的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點，引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中，我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。作為高中生的我們，應該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。
多參加公益活動，對于我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志愿服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青少年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的`。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。這就是父母們的悲哀，當初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的對比，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們?yōu)樗麄冇命c心。
我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開心，即使不是自己的親生小孩。
我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有機會，有時間，也可以去關心下那些沒有兒女的孤寡老人。
愛是什么愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅定的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關愛?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士加入到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛！
小學公益勞動心得體會篇一
公益勞動是社會主義核心價值觀之一，目的是讓大家通過自愿的方式來為社會做出貢獻。隨著社會的不斷進步，公益勞動的范圍和形式也越來越多樣化，小學生這個群體也不例外。本文就是要從小學生的角度出發(fā)，分享一下我在公益勞動中的心得體會。
一、參與公益勞動的初衷
作為小學生，無疑是我年齡最小的一群。但是，我們同樣也可以為社會盡一份力量。其實，我從小就很愛參加各種活動，即使是在家里也是一樣，比如隔三岔五地去社區(qū)圖書館看書，也算是對社會的貢獻吧。后來，學校里也有很多公益活動，比如清潔校園、撿垃圾等等，我覺得這些都是很有意義的事情，可以讓我更好地了解社會，同時也可以回饋社會。
二、參與的過程中的體驗
首先，公益勞動讓我更有責任感。在活動中，我很明顯地感受到自己是在做一件對別人有益的事情，這讓我覺得自己很有用處。其次，我通過公益勞動學到了很多東西，比如如何正確地撿垃圾、如何種植樹木、如何分類垃圾等等，這些知識不僅可以讓我更好地保護環(huán)境，也可以讓我更好地與他人溝通交流。最后，公益勞動還讓我交到了很多朋友。在活動中，我們可以一起合作完成任務，在合作中培養(yǎng)自己的團隊意識，這些都是非常寶貴的經(jīng)驗。
三、參與后的感悟
參加公益勞動讓我更加深刻地意識到：每個人都有自己的責任，而我作為一個小學生也應該貢獻出自己的力量。同時，公益勞動也帶給了我很多快樂和成就感。當我看到自己的努力產(chǎn)生了明顯的效果，感覺特別好。
四、如何持續(xù)參與公益勞動
作為一個小學生，我覺得最重要的是要保持一種樂觀的心態(tài)。雖然有時候可能會遇到困難或者挫折，但是我們要堅持下去，因為堅持是成功的關鍵。此外，還要不斷地學習和改進自己的行動方式，比如可以參加一些環(huán)保知識講座，學習如何更好地保護環(huán)境。
五、總結(jié)
總而言之，通過參與公益勞動，我不僅鍛煉了自己的意志力和團隊合作能力，還讓我更加深刻地認識到自己的責任。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參與公益勞動，為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。同時，我也希望更多的小學生可以加入到公益勞動中來，為這個社會添磚加瓦。
小學公益勞動心得體會篇二
活動結(jié)束后，我們開始往回返回，在回去的路上，看著我們打掃干凈的街道和花壇，我都搞到自己更加的昂首挺胸。但是，回想起自己在過去也曾有亂丟垃圾的時候，又不禁感到有些羞愧。自己過去并沒有認識到打掃是這么不容易的事情，犯下了很多的錯誤。但是，通過這次的活動，我感到自己一定能好好的改變自己，讓自己成為一個更加出色的人！
順帶一提，在回去的路上，我們發(fā)現(xiàn)自己才打掃干凈的地方有變臟了。我們在這時深深的感覺到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易！也認識到，要讓地面真正的變干凈，必須從思想和習慣上做出改變！
小學公益勞動心得體會篇三
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學生過一個有意義的暑假，學校在放假之前圍繞我校自強人生，精彩人生的辦學理念，對學生提出了生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)自強意識。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結(jié)：
小學公益勞動心得體會篇四
在看到學校有在募集志愿者的活動，我在一開始是非常好奇的，盡管身邊的朋友們都沒有意愿，但是我還是很毫不猶豫的報名了進來。現(xiàn)在，我非常慶幸自己當初作出了這樣的決定。這次的志愿活動盡管只是對社區(qū)進行簡單的打掃，但是我卻感覺在勞動中洗滌了心靈。
在打掃的時候，明白自己是在為社區(qū)做出貢獻，我的動力就在不斷的涌現(xiàn)出來。當自己感到疲勞的時候，看看身邊還在努力的同伴，我又感到自己能繼續(xù)了！這并不僅僅是心理的做用，在活動中，社區(qū)中的人們常常對我們投以感謝的眼神，還經(jīng)常能遇上一起進行志愿活動的隊伍們。在這樣的情況下，越是工作，我越是覺得我們的隊伍變得壯大。盡管勞累，但是卻很開心。
小學公益勞動心得體會篇五
如據(jù)湖北省福彩中心相關人士介紹，根據(jù)調(diào)研和鑒定，這一個月里，參加活動的大學生們愛崗敬業(yè)、任勞任怨，在中福在線銷售廳里體驗做好“福彩主人翁”，以飽滿的熱情服務彩民，贏得了銷售廳同事和彩民的一致贊許。
恩施市建始縣業(yè)州大道中福在線銷售廳對在該廳參加活動的大學生崔勇做出了這樣的評價：“本月由于城網(wǎng)改建，大廳頻繁停電。崔勇主動要求值班，在大熱天和其他同事冒著炎炎烈日，在戶外派發(fā)宣傳單，是一個非常能吃苦的好孩子?！?BR> 湖北省福彩中心收到的鑒定報告，各中福在線銷售對大學生們無一例外地進行了贊許。一名銷售廳工作人員向筆者介紹，在店里體驗售彩的大學生給他最大的印象就是勤勉努力，懂得感恩。他說：“大學生對實踐崗位和工作機會十分珍惜，對彩民也特別細心、耐心，總是把‘謝謝’掛在嘴邊。”
湖北省福彩中心主任助理喻長詠告訴筆者，每年受到資助的孤兒大學生有1000多名，資助款項全部來自于福彩公益金。喻長詠說：“”這次孤兒大學生公益售彩體驗活動是‘湖北省福彩中心資助孤兒大學生活動’的一個延伸，主要是想為大學生提供一個勤工儉學的機會，通過一個月的售彩體驗活動，增長才干，另一方面獲取一定的勞動報酬，幫助他們減輕生活壓力，更好地完成學業(yè)，更好地成才。”
喻長詠還表示，通過這次活動，可以讓孤兒大學生在實踐的中感受福利彩票銷售的酸甜苦辣，感受福彩公益金的來之不易，讓他們更好地感恩社會，回報社會，樹立正確的人生觀和價值觀。
小學公益勞動心得體會篇六
88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學習不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學習能力較差。
小學公益勞動心得體會篇七
為期30天的公益售彩活動中，湖北省福彩中心不斷收到來自孤兒大學生情真意切的工作報告。在一份份凝聚著實踐感悟的報告中，展現(xiàn)了公益售彩活動給大學生們帶來的成長體驗。
大學生劉俊樺在售彩實踐中感受最深的，就是不管與同事還是與彩民相處時，都需要換位思考?！懊總€人都有優(yōu)點和缺點，也都有情緒波動，我學會了去換位思考，相互體諒。”劉俊樺告訴筆者，活動結(jié)束即將進入社會的他，愿能以真修心，以勤修為般一步一個腳印，明明白白做事，踏踏實實做人。
“在中福在線銷售廳實踐的機會對我們既是一種社會實踐的鍛煉，也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜，讓我們感受到成長的苦與甜?！痹谑呤羞M行公益售彩的穆宗偉對自己在活動中的收獲十分珍視，“通過活動，我得到與社會真實接觸的機會，了解到在以后的生活中會遇到困難，遇到選擇，也相信自己能戰(zhàn)勝困難，堅持選擇?！蹦伦趥フf，他希望以后能將自己得到的溫暖、關愛和對公益的理解傳遞給更多的人。
同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學，在面對筆者的采訪時顯得頗為動情：“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機會。在實踐中，我親眼見到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦，每一分公益金來之不易?！瘪R維華說，通過公益售彩體驗活動，他更加堅定了要繼續(xù)多學習、多思考，要為將來參加工作打下基礎。
“一個月的實踐時間很短，實踐中遇到的事情也不都不大，但我們收獲的體驗卻無法比擬?！奔磳⒔Y(jié)束售彩實踐的謝向琴說，中福在線銷售廳的工作瑣碎而重要，每一個細節(jié)都要做到精致，才能為彩民提供更周到的服務，自己才能得到更大提高?！安环e跬步，無以至千里。小小的實踐積累起來就是大大的收獲，售彩實踐讓我既獲得了勤工儉學的報酬，又得到了踏實做事的人生經(jīng)驗?！敝x向琴說。
小學公益勞動心得體會篇八
參加這次公益售彩體驗活動的，絕大部分是湖北省福彩公益金資助的孤兒大學生，共有26名，他們分別就讀于華中師范大學、中南民族大學、重慶師范大學、湖北民族學院、黃岡師范學院、湖北中醫(yī)藥大學等高校。湖北省福彩中心將這些大學生安排在就近的中福在線銷售廳，開展宣傳單派送、彩民服務、游戲講解、營銷策劃及文案撰寫等工作，活動為期30天。
為保證活動實際效果，湖北省福彩中心要求各中福在線銷售廳妥善安排孤兒大學生崗位，開展崗前培訓，加強日常管理和服務；同時要求活動期滿后，銷售廳根據(jù)大學生表現(xiàn)出具鑒定意見，并按標準發(fā)放勞務報酬。活動期間，大學生要每周按時向省福彩中心提交一篇工作日志，體驗活動末需提交一篇調(diào)研報告。
小學公益勞動心得體會篇九
今天我在家里和爸爸媽媽在電腦前干了一個“勞動最光榮”的事情，媽媽告訴我要干一個“勞動最光榮”的活兒，我也不知道。我拿著一個小鏟子，把鏟子往下挖，不一會兒，就累得手忙腳亂了，我先把鏟子往上面鉆，我把小鏟子往下挖，小鏟子就出現(xiàn)在我身上了，我又往下挖，我心想：“這么快就把小鏟子挖完了，就要讓媽媽打掃一個“勞動最光榮”的活兒，我就不敢再打了。媽媽急急忙忙的`幫我把小鏟子挖出來，我心想：“我不能這么急急忙忙干，我要把這一份“勞動最光榮”的活兒干完呢?？晌矣植恢涝鯓硬拍艽驋咭粋€“勞動最光榮”的活兒呢？于是我又把鏟子放在了我的身上，我用鏟子把我的手和臉全都挖出來，這下，我終于可以打掃地上的小屋了。經(jīng)過了一番艱苦的打掃，我終于掃完了地上的小屋，媽媽看了我一眼就要放下手中的任務，說：“我要掃地上的小屋，媽媽趕緊把小屋里的小屋掃干凈了?！蔽倚睦锖芨吲d，這一份“勞動最光榮”的活兒干完了，我就可以去打掃衛(wèi)生了，媽媽說：“我也要掃地了。”
小學公益勞動心得體會篇十
盼望著，盼望著，公益勞動周終于到來了。
我很幸運，被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是昔日學習的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶打開，時間從里頭躥了出來，在我的指縫間輕巧跳躍，在我的視野里一晃而過，消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去，大門依然緊鎖，我們?nèi)匀粵]有鑰匙。
勞動是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。經(jīng)過分工，我們?nèi)齻€人各司其職，將碩大的實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵，細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊角輕輕觸碰到水，這樣既不會讓水馬上被吸干，也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡，顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡，我注視著鍵盤，手漸漸停下?！耙粋€月前，我們在這實訓，該不會也這么臟吧?”我說著，臉上的表情開始凝滯。
打掃教室，讓我奉獻出了我自己的價值，也讓我陷入了思考。打掃完教室之后，我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬季里，這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是，為什么我們的冬季一年比一年熱，亦或是來得一年比一年晚呢?很大程度上，我認為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。
改變永遠不會一蹴而就。環(huán)境變好不會“忽如一夜春風來”，而是要經(jīng)歷“積土成山，積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前，我在校門口的煌上煌買鹵味時，讓店員不用放塑料手套，在打包餃子時，我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神，但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠，是環(huán)保的綠。
打掃衛(wèi)生，雖然是一件普通的小事，但它背后折射出來的卻是一個人的環(huán)保觀，一個人對生活的態(tài)度?！肮什环e跬步無以至千里，不積小流無以成江?！保挥忻恳粋€人都認真對待每一件看似普通的小事兒，我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來質(zhì)變的可能。
小學公益勞動心得體會篇十一
在這個陽光明媚的xx月，我們學校組織同學在校內(nèi)外開展了一次以“關愛他人，關愛社會”為主題的勞動宣傳周活動。通過活動的開展，同學們不僅了解了社會上的不良風氣的嚴重危害，并且學習和鞏固了我們在社會上的勞動成果，同時也提高了他們的社會責任感。為了能在社會上樹立一個良好的公益勞動的.良好形象，在活動開展的前幾天，我校開展了“關愛他人、關愛社會”的主題班會。班會開展的十分精彩，讓學生在活動中充分體會到了勞動的光榮感。班會課上同學們紛紛表示，這次活動讓我們受到了深刻的愛國主義教育和社會責任感，并希望通過這次活動讓我們的學生在勞動中增長各方面的知識，培養(yǎng)我們的勞動觀念。本次勞動主要由班、勞動委員、體育委員、勞動委員組成，在勞動中，各班同學積極配合，在各項勞動中都表現(xiàn)十分的積極。本次活動得到了同學們的積極配合。同時也讓同學們了解了我們學校里的一些不良現(xiàn)象。在以后的學習生活中，我們更要關愛他人，關愛社會的，同學們也要關愛他人，不要因為個人原因而影響他人的學習。
小學公益勞動心得體會篇十二
隨著社會的發(fā)展，公益勞動在我國越來越受到重視。作為一個中學生，我也積極參與了一次公益勞動活動。通過這次活動，我不僅體會到了勞動的價值，也收獲了很多心靈上的滿足。在此，我將以自己的親身經(jīng)歷為例，分享一下我對公益勞動的心得體會。
第一段：為何選擇參加公益勞動
作為一個中學生，我一直注重自身的學習和發(fā)展。然而，在我們?nèi)粘５膶W習生活中，也經(jīng)常聽到老師和家長強調(diào)公益勞動的重要性。于是，當校方組織了一次環(huán)境整治的公益勞動活動，我毫不猶豫地報名參加了。對我來說，參加公益勞動不僅能夠鍛煉自己的動手能力和合作精神，更重要的是能夠通過實際行動來關注社會、回饋社會，體現(xiàn)作為一名學生對社會的責任感。
第二段：公益勞動的收獲
在這次環(huán)境整治的公益勞動中，我和我的同學們一起清理了校園周圍的垃圾，準備了樹苗，并將其種植在學校的空地上。通過一天的努力，我們成功地為我們的校園增添了翠綠的色彩。這種實實在在的收獲使我對公益勞動的意義有了更深刻的認識。通過實際行動，我們不僅改善了校園環(huán)境，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和責任感。此外，當看到樹苗在陽光的照耀下生長茁壯，我更加深刻地感受到自己的付出能夠給社會帶來積極的變化。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
盡管參加公益勞動給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但也面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。首先，我需要克服自身的懶散和怠惰，主動投入到勞動中去。其次，一些活動需要耐心和細心，例如清理垃圾需要注意分類，種樹要正確選擇土壤和方法。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，使我逐漸成長起來。通過堅持不懈的努力，我設法克服了自身的不足，改進了自己的工作方式，最終取得了滿意的成果。
第四段：感悟與啟發(fā)
通過參加公益勞動，我不僅在行動中實現(xiàn)了對社會的回饋，也得到了很多感悟與啟發(fā)。首先，我認識到勞動是重要的，它能夠讓人們更好地理解生活的價值，感受到付出的意義。其次，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。最后，我意識到每個人都能為社會作出貢獻，無論是大到環(huán)保行動，還是小到做好自己的本職工作，只要每個人都肩負起自己的責任，社會就會變得更加美好。
第五段：公益勞動的意義和未來展望
參加公益勞動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)，也讓我更加理解了公益勞動的意義所在。公益勞動不僅能夠改善環(huán)境和社會，更能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力并促使自己成長。因此，在未來，我將繼續(xù)參加各種公益勞動活動，通過實際行動回饋社會，同時也通過勞動來鍛煉自己，培養(yǎng)自己的責任感和團隊精神。我希望，在我和更多的人的努力下，我們的社會會變得更加溫暖和美好。
以上就是我對公益勞動的心得體會，通過這次經(jīng)歷，我認識到公益勞動的重要性，也得到了很多的啟示。我相信，只要每個人都能積極參與公益勞動，我們的社會一定會變得更加美好。
小學公益勞動心得體會篇十三
當踏入大學校門時，心中充滿好奇，好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來看：“公益”，也許你看它時覺得很遠，其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量，并為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比如勸募，捐款?！皠趧印保蔷透煜た墒橇?，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒有勞動課之后，我同樣每一天勞動著。如此一來，我仔細一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進去，覺得會議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應當挺簡便的。我撩起袖管就開始賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會來大加贊賞一番，不想教師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。最終，教師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，教師關切地問一句：“很累吧”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動最歡樂”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累?！?BR> 一開始，其實我并不太明確應當做什么，怎樣做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開始明晰起來?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是團體，人們經(jīng)過各種方式都能夠參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自我想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著歡樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
小學公益勞動心得體會篇十四
大海一定是藍色的嗎？我的回答是不一定，很多時候大海是綠色的，也有時候是紅色的。而大學生活也不應該是一成不變的模式——學習。我們學院在第四周展開了勞動周活動。學校把校園作為實踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負責打掃廁所，我們女生就去掃校園馬路，在這個周里我的任務是打掃校園衛(wèi)生的，但是因為阿姨請假，我們五個人在叔叔的帶領下前三天去挖坑填糞，后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛，就能夠想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點累，胳膊也痛，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
當一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在完成任務的同時，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，呼吸著清新的空氣，這個刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當我們廢了很大勁挖開了坑，然后填糞，想著被撫育的`小樹不正像小時候我們父母撫育我們一樣嗎，希望它們快快地長大，為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，為那一片片美麗的環(huán)境，共同去營造一個美麗整潔的校園。我們是大學生還沒有真正走向社會，這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，了解到叔叔阿姨的工資情況，社會上的壓力，自身水平的重要性，更加有了求知的欲望，也讓我親自體會到了勞動的光榮感，不再像以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親自體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
勞動周也同樣增強了我們的勞動觀點，協(xié)助我們樹立準確做人的態(tài)度。這次的勞動周讓我懂得了勞動不但僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，才為我們營造了一個舒適的學習環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。
勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相協(xié)助有合作精神，這樣才能發(fā)揮出每個人的特點和優(yōu)點。
小學公益勞動心得體會篇十五
“一屋不掃，何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”
名為東漢時期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，矢志只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋？”薛勤當即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。
推及己身，也曾有一事令我羞愧難當。大學生涯中的第一次公益勞動，我和舍友還有班里的幾名男同學被分到一起打掃男生公寓，樓管叔叔讓我們幾個女生拖樓道擦扶手，讓男生去打掃樓道。第一天還好，認認真真地把樓道掃認認真真之后又拖了認認真真，但是用了兩個小時，下午去的時候樓管叔叔說拖的方法不對，拖把沒有洗干凈，拖一層樓起碼得洗四五遍拖把，還說早上我們只洗了認認真真，整個樓道拖得干干凈凈的。聽了叔叔的話之后就不敢再貪心而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練，第三天的`時候，我只想打掃火速的打掃完回宿舍，就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒有拖，本想存點僥幸心理開溜，可是被爺爺發(fā)現(xiàn)了。他問我是不是沒有打掃，我支支吾吾的說好像打掃了，可是他把我拉到下一層讓我看。
不說，態(tài)度還不端正。“知錯能改，善莫大焉?！彼裕诘诙沃鷮W勞動中，我端正了自己的成見，認真的完成每項任務，并且，在做完自己的教育工作后，還幫其他同學干，樓管奶奶連連夸我，反問我一看就是經(jīng)常做家務。聽到這話，其實我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯誤，她還會不太可能這么夸我呢？作為當代大學生，我為公益勞動表現(xiàn)的行為而羞恥，幸而我的不現(xiàn)代文明文明行為得到了制止。
十歲時老師就教導我們：“勞動最光榮?！蔽仪靶┠隂]把勞動當回事，即使勞動，也是被動的，態(tài)度極不端正。通過兩次的公益勞動法，而使我深深地明白了自己的不足，也讓我親臨體會勞動報酬到了勞動的光榮感。初次公益勞動時，那位叔叔嚴謹?shù)膽B(tài)度改定讓我改正了自己的錯誤，也正確地認識了自己。學校有意識地讓我們參加力所能及的勞動，讓我體會到了勞動法的艱辛，抵制了我輕視勞動的思想，改正了我對待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習慣，并使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競爭意識和進取的精神，陶冶了我的情操，增強了我的社會勞動能力。
在以后的日子里，我會認認真真的做足每一件每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯誤就及時改正。我會總有一天熱愛著勞動！
漢語言144班
王麗
小學公益勞動心得體會篇十六
這次的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點，引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中，我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。作為高中生的我們，應該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。
多參加公益活動，對于我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志愿服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青少年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的`。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。這就是父母們的悲哀，當初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的對比，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們?yōu)樗麄冇命c心。
我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開心，即使不是自己的親生小孩。
我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有機會，有時間，也可以去關心下那些沒有兒女的孤寡老人。
愛是什么愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅定的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關愛?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士加入到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛！