最熱小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案(案例18篇)

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    一個合理的方案能夠有效地提高工作的效率,降低出錯的概率。方案的實施需要充分溝通和協(xié)調(diào)各方的利益和關(guān)系。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案,希望能給大家提供一些啟示和思路。在閱讀這些范例的過程中,我們可以了解到方案的具體制定和執(zhí)行過程,以及取得的成果和效果。通過學習和借鑒這些實例,我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力,為自己和組織的發(fā)展做出更好的貢獻。大家一起來看看吧!
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇一
    六一兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的六一兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
    一、活動領(lǐng)導小組:
    組長:王校長
    組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員
    二、活動目標
    通過開展慶祝六一系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動,進一步塑造本校的良好形象。
    三、活動主題和宣傳口號
    活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
    宣傳口號:
    我有一雙能干的手;保護我們的地球;
    愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
    解放孩子的雙手,使孩子會玩;
    解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
    四、活動準備
    2、評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
    書法作品評委:徐成學柳作田
    美術(shù)作品評委:孫建斌李海波
    作文評委: 韓曉曜 王永花
    項目:
    (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
    (2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
    (3)板凳運人:年級每班男女各五人;
    (4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;
    (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    總領(lǐng)獎處:教師會議室。
    發(fā)獎:吳成杰
    攝影報道:孫振術(shù)
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇二
    培養(yǎng)學生從小學會交流、合作、關(guān)心他人,幫助弱勢群體,培養(yǎng)愛心,增強同學們對社會的責任感和榮譽感。
    活動時間:20xx年6月1日上午一節(jié)課下
    全校師生及部分家長
    活動地點:學?;@球場
    1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)
    2、各中隊要以公平交易為原則,所進行的物品交易均要做好登記,以便于統(tǒng)計。
    3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶,由所賣班級專人負責發(fā)放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。
    4、活動結(jié)束后,各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款,將所有款項上報到少先隊大隊部。
    1、x月xx日各班進行動員,落實具體活動方案。
    2、x月xx日-x月xx日各中隊準備義賣物品,班主任老師對售賣商品價格作適當指導,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。
    3、義賣活動前,班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等,進行上崗培訓。
    4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生:
    (1)有序:不跑、不追、不擠
    (2)守紀:不大聲喧嘩
    (3)文明:不強買活動方案強賣
    (4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
    5、各班安排一名學生代表,由大隊部統(tǒng)一對“紅絲帶”的系法進行培訓。
    1、設(shè)計展臺
    要求:
    a、每個中隊設(shè)計一個展臺,并給自己的展臺起個名稱,如“愛心超市”、“中隊小賣場”等等。每個中隊的展臺設(shè)計新穎,美觀,盡量不要雷同。
    b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。
    c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒,學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。
    2、義賣物品要求:
    (1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。
    (2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
    (3)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
    (4)每位學生準備1-2件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。
    3、參與購買的隊員準備好一定數(shù)目的零用錢,積極參加本次活動。
    4、班主任應向?qū)W生交代清楚,物品賣出的錢全部作為愛心捐款。
    1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。
    2、活動要求師生人人參與,奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。
    3、允許前來購買的學生進行還價,以公道的價格將物品賣出。
    4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,與評獎活動掛鉤。
    5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
    6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
    7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與,確保本次活動安全、有序、圓滿。
    總負責:xx。
    攝影:信息組
    具體負責:班主任負責組織義賣活動(包括展臺設(shè)計、起名。義賣品收集。服務(wù)人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設(shè)計、繪畫、張貼。
    1、物品有價,情義無價。愛心義賣,真情傳遞!
    2、幫助別人,快樂自己。贈人玫瑰,手留余香!
    3、讓我們伸出手來。獻出我們的愛心!
    4、我們的心是相通的,我們的愛是永恒的!
    5、扶貧救困,片片愛心。凈化心靈,升華人格!
    6、奉獻愛心,助飛夢想。
    7、奉獻一份愛心,帶來一縷溫馨。
    幫助別人,快樂自己,善款有限,愛心無邊!我們捐出的是閑置不用的物品和區(qū)區(qū)零用錢,表達的卻是片片愛心,受幫助的不僅僅是受災的同學,更是讓我們學會感恩,擁有一顆感恩的心!同學們,積極行動起來吧,加入到愛的行列中,讓我們揚起生命之帆,活出生命的滋味和精彩!也讓我們的校園里愛心流動,真情傳遞。
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇三
    20xx年x月x日
    本班教室
    1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
    2.大班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
    3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
    活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
    3、家長準備:
    1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)
    2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、
    3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
    星期x我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
    家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇四
    本班教室
    1。通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
    2。中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
    3。幼兒在集體生活中如何與人交流
    例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
    活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
    3、家長準備:
    1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)
    2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備
    3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
    星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
    家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
    注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇五
    在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié),通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
    我歌唱,我游戲,我快樂。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
    2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設(shè)計各項游戲,并做好游戲物品的準備。
    3、準備活動獎品。
    4、音樂、謎語數(shù)條。
    (一)整隊
    (二)主持人宣布后"六一"快樂!慶?;顒娱_始。
    鈕:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
    趙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
    鈕:噢,六月的日子是多么地精采。
    趙:六月的日子多么令人向往。
    鈕:現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。
    趙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
    合:我們也在盼望中迎來了"六一"這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節(jié)! "六一"快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
    (三)首先請輔導員致賀詞。
    (四)表演活動。
    1、鈕:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
    2、趙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
    3、鈕:我們來玩游戲:搶凳子。
    4、趙:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
    5、請聽李嘉豪獨唱《鈴兒響叮當》。
    6、請聽姚遇成帶來的古詩。
    7、請聽朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。
    8、游戲:傳氣球。
    9、請聽張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
    10、看我們的薛天樂帶來了許多歇后語,我們來聽聽。
    11、請聽陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來女聲小合唱《快樂的"六一"》。
    12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。
    13、我們來欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。
    14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
    (五)學生成果展示:
    學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。
    (六)評選班級優(yōu)秀之星。
    文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
    "六一"的歌兒是甜甜的,"六一"的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
    合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇六
    20xx年"六一"國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝"六一"國際兒童節(jié)之"快樂六一體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
    快樂六一,體驗成長
    1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
    2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
    3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
    1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
    2、文藝匯演活動
    (1)、每班準備3---4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
    (2)、學校定于5月30日下午進行彩排。
    1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
    2、各班做好各種形式的表演準備工作。
    1、做好新生入隊的各項準備工作。
    (1)新生入隊名單。
    (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習。
    (3)新老隊員代表講話稿。
    2、文藝匯演
    1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
    2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇七
     為了豐富同學們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
     1、新隊員入隊。
     2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。
     童心同樂
     2xxx年5月31日下午1點至3點
     操場
     全體師生
     1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
     2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。
     3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責人準時到位。
     4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
     5、游藝活動中,各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
     6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的'道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。
     “童心同樂”慶“六一”團隊游戲比賽活動方案
     一、游戲項目
     一、二年級 找朋友 障礙跑
     三、四年級 并肩齊蹲走 同舟共濟
     五、六年級 排山倒海 坦克大戰(zhàn)
     二、游戲規(guī)則說明
     找朋友:1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好,聽裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個小組,拉手圍成圈站好。
     2、音樂停后,裁判清點人數(shù),剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗,退出比賽。
     障礙跑:1、起點至終點的距離為20米。
     2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。
     3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后,在起點等候的下一名同學出發(fā)。
     4、如碰到障礙要重新再來,直到成功。
     5、四組同時進行比賽,哪組成功到達終點所用時間最短,哪組獲勝。
     道具準備:呼拉圈 皮筋
     并肩齊蹲走:1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。
     2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進行比賽,走到另一端后,對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒,回到起點重新開始。
     3、起點至終點的距離為10米。
     4、四組同時進行比賽,時間最短的一組獲勝。
     道具準備:中等大小的呼啦圈4個。(體育室)
     同舟共濟:1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊在同一起跑線上。
     2、比賽開始后,用移動木板來達到前進的目的,比賽中隊員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開始)。
     3、兩端之間的距離10米,隊員到達終點后有一名快速跑回,擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。
     4、四組同時進行比賽,用時最少的隊伍為勝獲。
     道具準備:相同木板八塊。
     排山倒海: 1、參賽隊員成縱隊排列,并間隔0.5米。
     2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員,傳球(球在手上)時,不許回望,一次犯規(guī)加時一秒。
     3、球傳到排尾,再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員,傳球掉落,則重新從第一個傳起。
     4、四組同時進行比賽,時間少者獲勝。
     道具準備:籃球4個。(體育室)
     坦克大戰(zhàn):1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學生)。
     2、坦克戴好眼罩做好準備,戰(zhàn)爭開始,每組由指揮官派出3人,上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場,及時填補新坦克。
     3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來攻擊對方坦克。
     4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人,每違規(guī)一次,罰下一名本組坦克。
     道具準備: 紙球 眼罩 3把椅子
     精品游戲
     平地落雁:1、每組5名同學,4把椅子。音樂響起,學生繞椅子轉(zhuǎn)動,音樂停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。
     2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲,最終評出勝利者。
     道具準備:錄音機、磁帶、椅子
     2、反應慢或說錯者出局,最后的勝利者可得到獎品。
     (比賽前需訓練好班中的學生,比賽時要先進行示范)
     教師活動:
     運球接力:1、每組由兩名隊員組成。
     2、起點至終點的距離為10米。
     3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點運到終點,再由一名隊員用膝蓋夾住球,蹦回起點擊掌,下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球)。
     4、如在半路掉了,請把球撿回來,從掉的地方繼續(xù)比賽。
     5、三組為一個單位進行比賽,運的球快的小組為勝。
     道具準備:球,(體育室)
     大小西瓜:1、預備動作:活動者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。
     2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作,做錯或反應慢者退出比賽。
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇八
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造東莞太平洋財產(chǎn)保險公司的良好形象。
    在游戲中獲得快樂,在快樂中健康成長,太保與您共度歡樂六一
    (一)活動倡議
    1、目的.:為了使兒童能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本司全體員工和我司客戶積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間:20xx年5月29日14:00—18:00(暫定)
    3、地點:華南摩爾三樓天線寶寶樂園
    4、對象:本司員工、客戶、小朋友
    5、宣傳方式:通過向各部門發(fā)送通知征集報名家庭,爭取全體員工和客戶對此次活動的配合與支持。
    (二)比賽活動
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“尋寶比賽”、“拋球接球比賽”、“找鑰匙比賽”活動的形式來進行。
    1、尋寶比賽(負責人:王力群)
    準備:小型玩偶等“寶藏”若干個
    友獲勝,一次類推選出前三名。
    規(guī)則:家長只能輔助性幫助小朋友,不可以代為尋找。
    所需場地:大波波池、攀爬區(qū)
    2、拋球接球(負責人:史園園)
    準備:海洋球、框子若干。
    玩法:五家庭為一組,分四組進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝,一次類推角逐出前三名。
    規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
    所需場地:寶寶劇場
    3、找鑰匙比賽(負責人:羅丹)
    準備:框子兩個鑰匙和鎖20套計時器
    玩法:將5套鑰匙和鎖分別放在兩個框子中,父母與孩子之間間距1.5米,每位小朋友需從5把鑰匙中找出一把鑰匙交給另一邊的家長,打開一把立即交給工作人員,一次打開五把鎖用時最少的獲勝,一次類推角逐出前三名。
    規(guī)則:一次只能拿一把鑰匙
    所需場地:寶寶劇場
    備注:關(guān)于場地租借,暫定以上場地,如我司還需其他場地,會在活動前三天與天線寶寶樂園聯(lián)系溝通。
    關(guān)于禮品:暫定需三個會說話的天線寶寶,和10個七星瓢蟲書包。
    1、所有參賽選手必須于14:00前到活動現(xiàn)場
    2、主持人宣布活動開始并介紹比賽流程
    3、各比賽負責人將游戲規(guī)則發(fā)給家長,由家長告知小朋友比賽流程
    4、主持人宣布比賽開始
    5、統(tǒng)計成績計算名次
    6、宣布名次、頒發(fā)獎品
    1、那時候,我們很快樂那時候,我們很調(diào)皮那時候,我們很可愛那時候,我們6月1日就讓我們一起在gaga酒吧回味那份童年記憶吧!
    2、這一天,你可以看到很多熟悉的面孔;這一天,你可以和他們一起回味童年;這一天,你可以瘋狂,可以肆無忌憚!你可以,戴上紅領(lǐng)巾,掛上五道杠,你可以,用奶瓶兒喝酒,你可以,玩遍所有的玩具。這一天,你可以放肆你的青春!6.1來gaga酒吧回味那份童年記憶吧!
    1、針對性的進行手機短信宣傳;
    2、網(wǎng)絡(luò)論壇,微博宣傳;
    3、現(xiàn)場mc對活動的前期宣傳和vj現(xiàn)場視頻的宣傳;
    4、宣傳單對合作商家及街面的宣傳;
    1、紅領(lǐng)巾(全體工作人員佩戴及全場對客人的發(fā)放)0.5x150=75元
    2、兔耳朵頭箍(針對女賓發(fā)放)8x50=400元
    3、彈簧青蛙玩具(對部分現(xiàn)場的客人進行發(fā)放,女賓為主)2x150=300元
    4、奶瓶(供客人喝酒用)2.6x100=260元
    5、五道杠(對客人進行發(fā)放佩戴)0.5x150=75元
    6、帶紅領(lǐng)巾t恤7x80=560元
    2、場內(nèi)互動游戲刮花繩組織客服小蜜蜂營銷人員跟現(xiàn)場的客人進行互動游戲
    3、安排專人穿上公仔服裝現(xiàn)場跟客人互動,發(fā)放些兒時小禮品及兒時零食零食(咪咪蝦條、跳跳糖、大大泡泡糖等)
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇九
    歡樂和諧迎華誕,激情飛揚慶六一。
    1、通過先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的'精神風貌。
    2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六?一。
    3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
    xxx年x月x日上午。
    向陽小學校操場。
    1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導。
    2、全體教師。
    3、全體學生。
    4、家長代表。(x年級部分)
    5、社區(qū)代表。(xx山街道、xx社區(qū))
    6、共建單位代表。(xx市邊防檢查站、xx市武警部隊、xx市大橋大隊)
    7、校外輔導員代表。(xx師范大學化材系部分學生)、
    1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
    2、xx年先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰
    3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式
    4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式
    5、學生廣播體操比賽
    6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間:x月的每個星期x)
    7、小小運動會(時間待定)
    1、“六?一”慶?;顒訒r間安排:慶祝及表彰會為半天,下午休息。
    2、組織教育活動,關(guān)心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。
    3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結(jié)合,并能夠長期堅持開展。
    4、開展活動的要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇十
     導語:歡快的六一兒童節(jié)馬上就要到了,為了讓孩子們愉快地度過六一,歡迎閱讀小編為您推薦的2016年小學六一兒童節(jié)活動方案!
     一、活動目標
     通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的'節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
     二、 活動主題:激揚的旋律、歡快的六一
     三、 活動時間:2009.6.1
     四、 活動地點:上秦小學操場
     六、活動組織:
     組委會主任:劉武
     策劃:劉貴 褚志 何曉玲
     組委會成員:全校教師
     七、 活動過程:
     1、領(lǐng)導講話
     2、校長致詞并宣布活動開始
     3、新生入隊儀式:
     (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
     (2)大隊部組織委員批準新隊員名單
     (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
     (4)宣誓
     (5)新隊員代表發(fā)言
     (6)呼號
     (8)退旗、敬禮、奏樂
     4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
     5、幼兒園慶“六一”文藝表演
     八、安全預案
     (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
     (2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;
     (3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
     (4)、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
     一、指導思想
     一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展 “六一”
     慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,
     激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六
     一”國際兒童節(jié)。
     二、活動主題
     在陽光下成長
     三、領(lǐng)導小組
     組長:吳紅明
     副組長:李浩、張杰生
     成員:林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、
     秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤
     四、組織形式
     以年級部為單位組織開展活動
     五、時間安排
     1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
     2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;
     3.六月一日上午開展活動。
     六、活動內(nèi)容
     1.親子游藝(一年級)
     2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)
     3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
     4.經(jīng)典詩文誦讀比賽(四年級)
     5.古詩文專題研究成果展示(五年級)
     6.畢業(yè)生義賣活動(六年級)
     七、場地劃分
     1.一年級:水泥籃球場;
     2.二年級:西樓前廣場;
     3.三年級:升旗廣場;
     4.四年級:北樓前廣場;
     5.五年級:東樓前廣場;
     6.六年級:田徑場。
     八、其他準備
     1、辦公室:宣傳報道
     2、總務(wù)處:環(huán)境整理、氛圍營造
     3、藝體部:場地布置、藝術(shù)指導、協(xié)同管理
     4、綜合部:信息采集
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇十一
    一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧奔靶@藝術(shù)節(jié)活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
    活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
    活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立66周年及抗戰(zhàn)勝利70周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”、“技藝活動我參與,小小能手展風采”等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
    二、活動時間:5月25— 6月1日
    (一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
    要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
    1. 1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
    2.1-6年級各中隊排練規(guī)定歌曲《中華人民共和國國歌》及自選歌曲。(各中隊輔導員負責,音樂老師協(xié)助)
    3.利用音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
    4.比賽時間:5月27-5月29日
    評委老師:
    (二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽
    “迎六一”書畫比賽
    1.參賽作品內(nèi)容及形式
    (1)內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題。
    (2)參賽作品可包含:中國畫、水彩畫、版畫、兒童畫等。
    2.參賽作品格式: 8k紙
    3.參賽要求
    (1)交稿時間:5月30日前
    (2)參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
    (3)參賽作品每班上交3--5幅。
    評委老師:
    (三) “技藝活動我參與,小小能手展風采”技藝作品參展活動
    要求各班將本學期學生制作的優(yōu)秀技藝作品布置成展板,在六一前后展出,供師生參觀。
    展覽地點:技藝展覽室
    布置時間:5月30日前
    具體負責:各班主任
    (四)“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動
    參加人員:全體少先隊員及老師
    活動安排:
    1.六一致辭
    2.表彰百名十星級文明學生
    3.“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
    活動時間:6月1日上午
    活動要求:
    1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;
    2.節(jié)目要求豐富多彩,時間安排在1個小時左右;
    3.各蹲點行政要參與年級組活動。
    4.質(zhì)量較高的節(jié)目要拍照或攝影作為資料保存。
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇十二
    “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
    一、活動領(lǐng)導小組:
    組長:王志勇校長
    組員:徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員
    二、活動目標
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
    三、活動主題和宣傳
    口號
    活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
    宣傳口號:
    我有一雙能干的手;保護我們的地球;
    愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
    解放孩子的雙手,使孩子會玩;
    解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
    四、活動準備
    2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術(shù)、
    作文
    比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
    評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
    書法作品評委:徐成學柳作田
    美術(shù)作品評委:孫建斌李海波
    作文評委: 韓曉曜 王永花
    3、6月1日上午8 :00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
    4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:
    項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    總領(lǐng)獎處:教師會議室。
    發(fā)獎:吳成杰
    攝影報道:孫振術(shù)
    五、注意事項:
    1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
    4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
    一、活動目標
    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
    二、 活動主題:激揚的旋律、歡快的六一
    三、 活動時間:20xx.6.1
    四、 活動地點:上秦小學操場
    六、活動組織:
    組委會主任:劉武
    策劃:劉貴 褚志 何曉玲
    組委會成員:全校教師
    七、 活動過程:
    1、領(lǐng)導講話
    2、校長致詞并宣布活動開始
    3、新生入隊儀式:
    (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
    (2)大隊部組織委員批準新隊員名單
    (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
    (4)宣誓
    (5)新隊員代表發(fā)言
    (6)呼號
    (8)退旗、敬禮、奏樂
    4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
    5、幼兒園慶“六一”文藝表演
    八、安全預案
    (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
    (2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;
    (3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
    (4)、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
    六一國際兒童節(jié)即將到來,為了豐富同學們的課余生活,增強同學們的自主參與意識,團體合作精神和集體主義榮譽感,提高同學們的綜合素質(zhì)水平,使我們的校園文化氛圍更加濃厚,也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日。特制定活動方案如下:
    一、 活動內(nèi)容和形式
    1、 組織20xx級新生入隊儀式。
    2、 學校組織文藝匯演,各班要準備五個以上的節(jié)目,擇優(yōu)上報兩個。
    3、 各班級組織自己的特色慶?;顒樱绲湍昙壙梢赃M行游戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動。
    二、 活動要求
    1、 提前準備,班主任和相關(guān)老師做好活動的宣傳指導和監(jiān)督。并強調(diào)好安全第一。
    2、 班干部要積極帶頭參與活動。
    3、 把參加活動的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計。及時上報學校。
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇十三
    一、活動目的:
    為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
    二、活動主題:“一個也不能少”
    為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
    三、時間安排:20__年5月31日
    四、組織方法:
    1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報_老師處,以便校園統(tǒng)一安排。
    五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
    1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
    2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
    3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
    六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:
    2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:_。
    3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:_。
    4、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負責人:__。
    5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:_
    七、活動流程:
    本次活動共分為兩部分:
    5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。
    5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
    八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則:
    1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
    2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)
    九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇十四
    本次參加六一慶?;顒游膴时硌莸墓?jié)目共計15個,各中隊準備充分,節(jié)目質(zhì)量較高,充分體現(xiàn)了我校小學素質(zhì)教育、藝體教育的教育成果。通過認真評選,獲獎節(jié)目如下:
    一年級(2)班獲得:低段一等獎。
    一年級(1)班獲得:低段二等獎。
    學前(1)班獲得:低段三等獎。
    學前(2)班獲得:低段四等獎。
    二年級(2)班獲得:低段四等獎。
    二年級(1)班獲得:低段四等獎。
    四年級(1)班獲得:中段一等獎。
    三年級(2)班獲得:中段二等獎。
    四年級(2)班獲得:中段三等獎。
    三年級(1)班獲得:中段四等獎。
    五年級(1)班獲得:高段一等獎。
    六年級(2)班獲得:高段二等獎。
    五年級(2)班獲得:高段三等獎。
    六年級(1)班獲得:高段四等獎。
    本次慶?;顒尤〉昧艘欢ǖ某煽?,但同時出能看出我們中的一些不足之處,諸如在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高,我們爭取在下一次的六一慶祝活動中做得更好,以更優(yōu)異的活動成果來向家長、社會展示我校的教育。
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇十五
    在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,我校本著深入貫徹落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會議精神的'原則,以“做一個有道德的人”為主題,在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識,引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行為標準和作人準則。因此,我校就根據(jù)實際情況,決定在六一舉行全校大型的“弟子規(guī)”朗誦大賽。希望通過這個活動,讓孩子們從中領(lǐng)悟其精華,發(fā)揚中華美德,做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。
    現(xiàn)根據(jù)本次活動的宗旨要求和實際,特制定“慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
    20xx年6月1日上午
    校園
    做一個有道德的人
    1、新隊員入隊
    2、朗誦《弟子規(guī)》
    3、頒發(fā)主題征文《文明美德伴我成長》的校級獎
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇十六
    一、活動主題:
    “陶花飄香,陶子飛飏”
    二、活動目的:
    為慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié),使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動,來營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂,接受教育,感悟生活,培養(yǎng)積極向上,樂觀進取的精神。同時結(jié)合我校學陶特色,將開展主題為“陶花飄香,陶子飛飏”的慶?;顒樱龠M學生健康成長,個性凸顯,才藝彰顯,全面發(fā)展。
    三、時間和地點:
    20__
    年六月一日(星期一)上午9:30
    __中心小學大操場
    四、活動內(nèi)容:
    1、領(lǐng)導蒞臨(9:20)地點:聞知樓一樓會議室
    2、“六一”慶?;顒?9:30——10:30)
    (1)介紹領(lǐng)導和來賓(學生)
    (2)少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾()
    (3)岀旗、敬禮、唱隊歌()
    (4)少先隊員獻詞()
    (5)校長致辭(校長)
    (6)“六一”表彰()
    (7)宜城街道領(lǐng)導講話(待定)
    (8)區(qū)領(lǐng)導講話
    (9)呼號、退旗
    (10)文藝表演
    3、領(lǐng)導視察校園
    __中心小學
    “陶花飄香,陶子飛飏”
    序號項目負責人協(xié)助部門備注
    1、活動總組織校長室
    2、介紹領(lǐng)導和來賓一名學生
    3、岀旗敬禮唱隊歌各班
    4、少先隊員獻詞學生20人
    5、節(jié)目詞串聯(lián)
    6、校長致辭
    7、場地安排安保處
    8、舞臺搭建總務(wù)處
    9、校園環(huán)境
    10、音響效果
    11、舞臺背景制作
    12、車輛安排
    13、校園視察路線介紹話稿
    14、節(jié)目準備部分班主任
    15、班級慶祝各班主任各教室
    16、來賓接待一樓會議室
    17、證書打印
    18、來賓簽到一樓會議室
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇十七
    六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
    本次六一活動節(jié)分兩個序列,一是學校文藝匯演及表彰大會,二是學生書畫作品展,無論是文藝匯演還是書畫展都收到了預期效果。和往年相比,今年的六一兒童節(jié)存在以下特點:
    一、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。
    二、質(zhì)量高。各輔導老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的。需要錄音,就放棄了休息時間來學校錄音,有的需要服裝而學校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后我們的節(jié)目獲得了家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。
    此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動在鎮(zhèn)黨委、學校領(lǐng)導的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,為兒童少年的健康成長做出更大的努力。
    在此,對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲:“你們辛苦了!
    小學六一兒童節(jié)文藝演出活動方案篇十八
    一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升,對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。
    對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動可用新形式的方式,具體展示給家長,要有“人沒我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動,來進一步的吸引家長的眼球,以達到宣傳本園的效果。
    以下活動可以在每一項中選擇其中一項,進行多方面不同類型的組合;也可以以每一項作為一場具體的表演。
    通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
    1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間
    2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
    2、以班為單位作好參加活動的準備:
    (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
    (4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。
    (5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys,總結(jié)方法,提前練習
    (6)材料樣品
    活動衫
    宣傳頁
    條幅
    3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的'積極性,還可適當考慮加入家長的獎品準備)
    4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
    (一)活動倡議
    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間:xx年5月20日至xx年6月1日。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    (二)系列活動
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
    1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
    (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。