總結(jié)是個人成長過程中的一種必要步驟，通過總結(jié)我們可以更好地認識自己。在寫總結(jié)時要盡量簡潔明了，突出重點和亮點，讓讀者一目了然。在寫總結(jié)時，有時候我們需要一些范例來參考。下面是小編為大家整理的一些范文，供您參考學習。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇一
姓名：xxx
目前所在：佛山
年齡：28歲
戶口所在：廣西
國籍：中國
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
培訓認證：未通過認證
身高：170cm
求職意向
人才類型：普通求職
應聘職位：電子/電器/半導體/儀器儀表：無職稱，生產(chǎn)/營運，化工
工作年限：2
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：兩個星期
月薪要求：1000——1500
希望工作地區(qū)：佛山，中山，
工作經(jīng)歷及教育背景
畢業(yè)院校：重慶交通學院
最高學歷：大專
獲得學位：
畢業(yè)日期：20xx—07—01
專業(yè)：交通運輸管理
語言能力
外語：英語
一般粵語水平：良好
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
本人工作勤奮踏實，領悟能力強，待人真誠、能持之以恒，承受能力強，有農(nóng)民特有的吃苦精神，能在一定的長時間內(nèi)承受較大的工作量；有較強的責任感和集體榮譽感，對新事物及工作中的新任務有強烈的興趣，對不同環(huán)境的適應能力強；并有一定的市場營銷經(jīng)驗。熱忠于足球、籃球這方面富有挑戰(zhàn)性的運動。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇二
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府2011年創(chuàng)業(yè)富民相關會議和文件精神，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況，確立以創(chuàng)業(yè)富民、就業(yè)利民為總體思路，以重視民生、服務民生為工作理念，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、籌措創(chuàng)業(yè)資金、開發(fā)創(chuàng)業(yè)載體、加大創(chuàng)業(yè)培訓、宣傳創(chuàng)業(yè)典型為關鍵舉措，開創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作新局面，全鎮(zhèn)形成了鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、促進創(chuàng)業(yè)的良好氛圍?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、加強組織領導，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)富民環(huán)境
市場等基礎設施，吸引更多的民營資本投入我鎮(zhèn)，加快民營經(jīng)濟的發(fā)展。xx大明綠色能源開發(fā)有限責任公司，成功申請市第一批創(chuàng)業(yè)資助。
二、營造創(chuàng)業(yè)氛圍，激活創(chuàng)業(yè)富民主體
余人。我鎮(zhèn)xx村還開創(chuàng)了全區(qū)勞動力就業(yè)參與國際勞務市場競爭的先河，該村與駐新加坡的中國長城建設工程（新加坡）有限公司簽定了長期務工協(xié)議，目前，共輸送了100余人赴新加坡打“洋工”，為每戶家庭每年創(chuàng)收10萬元以上。三是鼓勵企業(yè)創(chuàng)大業(yè)。重點對美誠環(huán)保公司進行了培育扶持，幫助企業(yè)完成了個體戶向公司經(jīng)營轉(zhuǎn)變，同時鎮(zhèn)財政扶持村環(huán)保設施基礎建設，幫助解決企業(yè)固定投入大的問題；協(xié)調(diào)信貸，幫助解決企業(yè)擴改資金困難問題。美誠環(huán)保公司全年產(chǎn)值有望突破1000萬元，解決勞動力就業(yè)300多人。努力為企業(yè)排憂解難，做實服務工作，協(xié)調(diào)解決中閥科技公司生產(chǎn)、生活用水問題，助推企業(yè)生產(chǎn)擴容。
三、圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)富民形式
業(yè)化發(fā)展創(chuàng)業(yè)。重點扶持xx地通制管廠、三胖子食品有限公司、湖南華農(nóng)生物藥業(yè)工程有限公司和中閥科技有限公司等工業(yè)企業(yè)，預計2011年可完成工業(yè)總產(chǎn)值21億元。引進新型技術，促進企業(yè)橫向發(fā)展。由我鎮(zhèn)志誠瀝青公司與廣東長步道公司合作組建光學儀器工業(yè)基地，目前，已投入資金5000萬元，建成五層廠房和七層綜合辦公樓各一棟，投產(chǎn)后可以。
四、挖掘本土資源，突出創(chuàng)業(yè)基地特色
促進，形成新的經(jīng)濟增長點。
存在的不足
通過一年來的扎實工作，我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作取得了一定成效，但同時也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在：一是缺少影響力大、競爭力強的規(guī)模企業(yè)，引進的集約型企業(yè)比例過低，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型難度大。部分創(chuàng)業(yè)者安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新及市場意識不夠，缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，缺乏做大做強企業(yè)的決心和信心。二是創(chuàng)業(yè)扶持的政策和資金支持力度不夠。部分創(chuàng)業(yè)者缺乏資金和技術，創(chuàng)業(yè)起步艱難。部分企業(yè)安于現(xiàn)狀，市場競爭意識不夠，以致錯失創(chuàng)業(yè)發(fā)展的'良機。三是結(jié)對幫扶長效機制不足。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，尤其要通過兩幫兩促等活動的開展，讓創(chuàng)業(yè)型企業(yè)帶動村級組織、中小企業(yè)的全面發(fā)展。
2012年工作思路
2012年我們將以科學發(fā)展觀為指導，致力富民惠民，改善人民生活，在政府引導和社會參與下，培育好創(chuàng)業(yè)主體，搭建好勞動者創(chuàng)業(yè)的公共服務平臺，推動我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。
1、加大協(xié)調(diào)服務力度，督促有關部門及時妥善處理和解決基地建設過程中存在的問題，助力基地建設順利推進。協(xié)調(diào)加快基地內(nèi)外配套基礎設施建設，助推入駐項目盡快投產(chǎn)、達產(chǎn)。
同，開拓創(chuàng)業(yè)領域，帶動農(nóng)村富余勞動力積極就業(yè)，推動我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作出實效。
3、加大招商引資力度。以黑麋峰森林公園為窗口，引進高端、生態(tài)農(nóng)家休閑服務行業(yè)項目；加大光學儀器工業(yè)基地項目引進力度，積極引導創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)基地投資創(chuàng)業(yè)，為創(chuàng)業(yè)者建立良好發(fā)展平臺。
4、做好加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)展加工貿(mào)易工作，支持鼓勵我鎮(zhèn)企業(yè)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)展加工貿(mào)易，向上爭取資金扶持，鼓勵企業(yè)發(fā)展狀大。
5、指導批發(fā)零售業(yè)、服務業(yè)等城鄉(xiāng)商業(yè)發(fā)展。不斷改造提升傳統(tǒng)、現(xiàn)有商品批發(fā)、零售市場，集中力量在物流、建材等方面建設發(fā)展一批檔次高、集聚力強支持多種新型業(yè)態(tài)發(fā)展。
6、以市場建設為載體，培育創(chuàng)業(yè)主體。新建xx農(nóng)貿(mào)大市場一個，提質(zhì)改造集鎮(zhèn)，做實家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新工作，同時培育創(chuàng)業(yè)主體，做好培訓工作，切實幫助百姓從惠民工程中得實惠。
中共xx鎮(zhèn)委員會
xx鎮(zhèn)人民政府
2011年x月x日
今年以來，我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的高度重視下， 認真落實、市政府關于于“推進創(chuàng)業(yè)富民工作的有關文件精神”和、縣政府《關于大力推動創(chuàng)業(yè)富民的若干意見》和《望城縣推動創(chuàng)業(yè)富民活動實施方案》有關部署，堅持以科學發(fā)展觀為指導，落實創(chuàng)業(yè)政策，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機制，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促進發(fā)展，大力推動創(chuàng)業(yè)富民，借城市一體化建設契機，著力打造省會物流園的建設熱潮，培養(yǎng)和造就了一大批非公有制企業(yè)和非公經(jīng)濟人士，取得了一定的成績，現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：
一、領導重視
鎮(zhèn)黨委高度重視創(chuàng)業(yè)富民工作，成立了由鎮(zhèn)黨委書記聶榮同志任組長的創(chuàng)業(yè)富民工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設組織紀檢辦，由組織委員、紀委書記易濤同志任常務副組長，付恩輝同志任專干。并把創(chuàng)業(yè)富民工作納入年度考核和黨建工作的目標管理考核，形成長效機制，特別是我鎮(zhèn)長沙丁字建筑集團勞務有限公司等企業(yè)得到了市、縣創(chuàng)業(yè)資金的扶植，使他們創(chuàng)業(yè)激情更高，發(fā)展?jié)摿Ω螅蔀榱宋益?zhèn)創(chuàng)業(yè)富民的典型。
二、廣泛宣傳
的創(chuàng)業(yè)熱情和沖動發(fā)揮出來，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，就業(yè)帶動富民。
三、完善服務
切實解決政策落實過程中截留梗阻的問題，確保政令暢通，確保政策不折不扣落實到位。針對日益嚴峻的企業(yè)用工難的問題，進一步加強職業(yè)技能培訓，為民營經(jīng)濟發(fā)展培植后勁。同時，有計劃、有步驟培訓營銷人員、管理人員、技術骨干，為民營經(jīng)濟的發(fā)展儲備人才。幫助解決民營企業(yè)尋求技術更新、產(chǎn)品深化的問題，在科研機構和企業(yè)之間做好“媒人”。進一步打破民營企業(yè)貸款難的制約瓶頸。加強貸款擔保機構的建設，擴大擔保基金規(guī)模，引導民間資本引入，提高擔保能力和風險承受能力。
四、存在問題
我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作盡管得到了市、縣領導的極大關懷，但是仍然存在著不少問題，主要表現(xiàn)在一是富民創(chuàng)業(yè)者的企業(yè)規(guī)模不大，實力不強，缺少有實力的大企業(yè)；二是思想認識問題，部分干部群眾怕冒風險、不敢創(chuàng)業(yè)，缺乏學習、不會創(chuàng)業(yè)的情緒和現(xiàn)象仍很嚴重；三是政策落實不到位，挫傷了部分創(chuàng)業(yè)者的積極性；四是部分創(chuàng)業(yè)者安于現(xiàn)狀，做大做強的欲望不強烈。
五、后段工作打算
下一階段，我鎮(zhèn)將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)業(yè)富民為主線，認真學習中發(fā)[2015]16號文件和長發(fā)[2011]14號文精神，按照和對創(chuàng)業(yè)富民會議的要求，依據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，進一步加快富民創(chuàng)業(yè)的步伐，推動我鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟實現(xiàn)新的跨越，為實現(xiàn)“建設省會物流園，打造濱江新城區(qū)”這一崇高宏偉目標作出新的更大貢獻。
2011年8月18日
根據(jù)工作安排，結(jié)合創(chuàng)業(yè)園實際，現(xiàn)就園區(qū)創(chuàng)業(yè)富民工作簡要匯報如下：
一、金霞現(xiàn)代物流創(chuàng)業(yè)園基本情況
園區(qū)致力打造金霞現(xiàn)代物流創(chuàng)業(yè)園，該創(chuàng)業(yè)園于2015年5月正式成立，位于長沙市金霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金霞組團，創(chuàng)業(yè)園區(qū)總建筑面積為80萬平方米，是以商貿(mào)流通業(yè)和生產(chǎn)性服務業(yè)為主體的綜合服務型物流基地?，F(xiàn)擁有湖南省唯一獨具的水運、公路、空運、鐵路、管道五元化網(wǎng)絡交通運輸優(yōu)勢，囊括長沙金霞海關保稅物流中心、長沙出口加工區(qū)、長沙鐵路貨運新北站、長沙新港、長沙聯(lián)運物流中心、湖南金霞現(xiàn)代物流園信息中心六大物流平臺。
目前，金霞現(xiàn)代物流創(chuàng)業(yè)園共有企業(yè)162家，提供就業(yè)崗位6400個，2015年新增企業(yè)41家，新增就業(yè)崗位1383個，上繳利稅10.18億元。
二、創(chuàng)業(yè)富民工作情況
接、優(yōu)化環(huán)境等問題，切實做到領導到一線服務、問題在一線解決、政績在一線創(chuàng)造、干部在一線考評、形象在一線樹立。今年底，預計新啟動產(chǎn)業(yè)項目達21個。前三季度，完成固定資產(chǎn)投資31.82億元，房地產(chǎn)開工面積達53.2萬平方米，銷售面積達22.5萬平方米。同時，組織專題調(diào)研活動50次以上，為產(chǎn)業(yè)項目解決給排水、土方、資金、拆遷、廣告牌設置、報建、環(huán)評、水電等問題共75個。主要做法為：
一是實行目標管理制。健全服務產(chǎn)業(yè)項目的考核獎罰機制，并拿出具體考核指標，狠抓三個環(huán)節(jié)：年初下達產(chǎn)業(yè)項目目標任務書、年中不定期督查產(chǎn)業(yè)項目進展情況、年末考核產(chǎn)業(yè)項目完成任務情況，真正實現(xiàn)積極引進一批，加快實施一批，建成投產(chǎn)一批，淘汰盤活一批，充分儲備一批。二是實行聯(lián)點責任制。每個項目明確一位聯(lián)系領導和一名聯(lián)系人，負責協(xié)調(diào)各職能部門的關系，及時幫扶項目單位辦理手續(xù)、征地拆遷和加快建設。三是實行定期調(diào)度制。對產(chǎn)業(yè)項目堅持做到“一周一協(xié)調(diào)，一月一碰頭、一季一調(diào)度、半年一講評、一年一觀摩”的定期調(diào)度制，重在深入工地一線了解項目進展的真實情況，集中處理項目建設遇到的重大問題。四是實行不定期通報制。根據(jù)年初下達的目標任務，不定期通報項目進展情況，其內(nèi)容包括進展情況的好差、投資強度的大小、建設環(huán)境的優(yōu)劣、服務態(tài)度的好壞等方面。
8月31日在田漢大劇院授牌。同時，經(jīng)過中物聯(lián)專家委員會嚴格評審，湖南金霞現(xiàn)代物流園（長沙金霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）被評為“中國物流示范基地”，11月2日在成都授牌；自2002年到現(xiàn)在，全國共有“中國物流示范基地”29家，其中園區(qū)僅3家。7月30日，我園區(qū)被省商務廳、省物流與采購聯(lián)合會授予“誠信經(jīng)營示范園區(qū)”。10月28日，我園區(qū)被長沙市高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地管理辦公室授予“畢業(yè)見習基地”。
2、項目建設實現(xiàn)新突破。截止目前，園區(qū)有富馬科、恩瑞一期、福興隆〃水墨天宸、大聯(lián)〃山語城二期、雙灣國際二期、中欣〃極目楚天二期、糧一庫二期、杏林物流、信息中心、嘉年華〃北尚陽光、雙灣國際三期、恒鑫〃北領、創(chuàng)遠〃湘江壹號三期、標準廠房一期、新亞勝led一期、霞凝糧庫二期、長沙統(tǒng)一等17個產(chǎn)業(yè)項目啟動建設。今年底，預計新啟動產(chǎn)業(yè)項目達21個。前三季度，完成固定資產(chǎn)投資31.82億元，房地產(chǎn)開工面積達53.2萬平方米，銷售面積達22.5萬平方米。同時，組織專題調(diào)研活動50次以上，為產(chǎn)業(yè)項目解決給排水、土方、資金、拆遷、廣告牌設置、報建、環(huán)評、水電等問題共75個。
3、考核任務取得新進展。今年，重點抓好市人民政府委托市經(jīng)信委下發(fā)的經(jīng)濟指標和市科技局下達的科技考核任務，主動加強與統(tǒng)計、經(jīng)信委、科技部門對接，確保各項指標全面或超額完成任務。截止10月份，園區(qū)完成工業(yè)總產(chǎn)值67.68億元，同比增長41.7%，工業(yè)增加值17.84億元，同比增長27.3%，技改投資2.26億元，同比增長40.4%，在二區(qū)九園中的排名為中上水平；科技考核任務已基本全面完成。
二、2011年工作設想
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇三
兩個月的實習，讓我學到了很多在書本上沒學過的東西，也讓我對這個社會有了更多深入的了解，我認為學我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應當具備以下幾種能力：
（一）交際能力：善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力，說到底，助理其實也是一種服務人員，而服務人員就必須懂得如何與他人接觸?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?，也包括內(nèi)部的同事和領導，我們必須要學會如何與他人建立和維持關系。學會傾聽別人的意見表達自己的想法，注重交往藝術，能夠區(qū)別不同性別，不同場合，不同年齡，不同文化背景的人應采取交往方式，對自己一定要有正確的定位，才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務。
（二）合作能力：助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明，無論是在前臺還是在后臺的服務都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。另外，做一名助理還應當有全局觀念，較強的協(xié)調(diào)溝通意識，學會與供應商協(xié)商，與同事合作，充分發(fā)揮不同角色的作用，利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務，發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
（三）學習能力：在我看來，整個實習過程既是我向用人單位提供服務的過程，也是一個學習的過程，助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務方式，我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?，就越能為他人提供?yōu)質(zhì)的服務。而市場需求的不斷變化就要求我們應有不斷學習新知識、新技能的能力，有較強的適應能力，我剛到單位的第二天，副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書，但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道，最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢，才學習到商業(yè)計劃書的寫作方式，該計劃書完成后，雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距，但我的學習能力卻得到了用人單位的肯定。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇四
1、積極主動去爭取一切，被動會餓死。
2、以終為始，每一個終點都是一個新的起點，永遠不要懶惰，比你弱的人還沒放棄，比你強的還在努力，這是一個強者生、弱者死的年代，如果不努力就一輩子過狗剩般的日子。
3、要事第一，任何時候都要有一個清晰的頭腦，把重要的事情放在第一位解決，解決了次要矛盾，其他矛盾迎刃而解。
4、雙贏思維，要打造一個團隊，要學會利益共享，不要只想著你自己，精明的人只考慮自己，智慧的人考慮大家。
5、知彼解己，知道彼此的需求才能解決自己的問題，換位思考，多想想客戶的需要。
6、協(xié)作增效，只有齊心協(xié)力一起合作才能發(fā)揮更大的效果，而沒有最強的個人，只有最強的團隊。
7、不斷更新，我的產(chǎn)品是不斷更新的，我認為創(chuàng)新的東西才有價值，固步自封死路一條。
1、免費模式帶動消費。
2、加盟模式讓更多人利益共享、一起經(jīng)營。
3、線上營銷、線下營銷，線上產(chǎn)品、線下產(chǎn)品雙線。
網(wǎng)狀結(jié)構，讓更多的人有機會接觸到你。
要讓顧客喜歡你這個人，才會喜歡你的產(chǎn)品，不要一上去就和別人談錢，多跟人談談心，不要利益至上。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇五
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，科學技術的不斷提高，在金融危機過后，大學畢業(yè)生的就業(yè)就越來越困難，個別行業(yè)也已經(jīng)基本達到飽和。雖然金融危機過去了也有一段時間了，而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟也開始復蘇，可是，我們大學畢業(yè)生還是面臨著嚴峻的就業(yè)問題，因此，有些大學生會轉(zhuǎn)向自主創(chuàng)業(yè)，他們會嘗試著參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽，以求獲得一些老板和企業(yè)的青睞，給予資金幫助他們進行創(chuàng)業(yè)。在面對這么就業(yè)困難的一個時段，創(chuàng)業(yè)，不失是一個好的選擇，但并不是唯一的一個出路。但是我們也都知道，大學生正是處于二十來歲的階段，正是青春洋溢，勇往直前的一個青春活力的階段。大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點：首先，他們還沒有被社會的一些不良風氣影響了，就好比勾心斗角，阿諛奉承，表里不一等這些不良的風氣。仍然處在了純真的時候，對人和事都有一種熱情在。但是缺點也很突出：社會經(jīng)驗不足、人脈關系不夠發(fā)達、對經(jīng)濟發(fā)展的洞察力不足等等，這就需要學校或者社會給予我們一定的幫助。而大學生創(chuàng)業(yè)基礎教程這門課給予了我們很大幫助。
大學生創(chuàng)業(yè)基礎教程，是一門對當代的大學生是非常重要的課程，創(chuàng)業(yè)，對于許多大學生來講，并不陌生，但也不親近。苦讀十多年，能夠考上理想中的大學，幾乎所有同學都對前途充滿期盼，都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。如何實現(xiàn)呢?創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，許多大學生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段時間后等待時機再去創(chuàng)業(yè)。所以創(chuàng)業(yè)指導課可以讓我們認識到大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，以及創(chuàng)業(yè)的形勢和如何在激烈的競爭中調(diào)整好自己的心態(tài)，是每一個大學生創(chuàng)業(yè)者正式踏入社會之前都要認真學習的一門課程，把大學生的學業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題當作學問、理論來講，讓我們迅速的找到自己的不足和社會的發(fā)展動向。
大學是我們樹立人生志向、揚起理想風帆的關鍵一步，也是進入社會發(fā)展準備的重要階段、也是最后一個跌跟頭不流血的地方。所以大學生應正確把握畢業(yè)前的社會發(fā)展形勢與趨勢、深入理解社會發(fā)展對創(chuàng)業(yè)的影響，還要了解經(jīng)濟大發(fā)展下對創(chuàng)業(yè)者的要求，高老師在給我們上課也是做了充分的準備，列舉了大量的例子，積極引導我們發(fā)散思維，使我們充分融入學習中，讓我們在快樂中學會到了很多知識和經(jīng)驗，通過高老師的講解，我逐漸撥開迷霧，第一次看到了創(chuàng)業(yè)之路，通過學習我了解到，創(chuàng)業(yè)它絕不只是技術研發(fā)，能否把產(chǎn)品賣出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關鍵。對于許多理工科學生而言，做出樣品、寫好論文再去申請專利后，研發(fā)任務可以說是結(jié)束了。而對于商業(yè)行為來說，研發(fā)只是其中一部分。產(chǎn)品的銷售和生產(chǎn)管理、銷售后的財務管理、健康地發(fā)展。認識到這些問題之后，我們通過學習了不少相關的知識，但知識畢竟停留于書面，我們更迫切需要各方面的專業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素，怎樣才能去經(jīng)營好一個企業(yè)。創(chuàng)業(yè)指導課給與了我們幫助。
通過學習我了解到創(chuàng)業(yè)者首先要明確創(chuàng)業(yè)者要養(yǎng)成良好的習慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。在我們還未準備時，先不急著創(chuàng)業(yè)，而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如明師指路;明師指路，不如自己領悟。
通過學習我了解到良好的心理素質(zhì)在自己的創(chuàng)業(yè)生涯中非常重要，我還學到要做一個成功職場人需要具備以下素質(zhì)：
(1)創(chuàng)新意識。正如一句話說得好：創(chuàng)新是人類進步的靈魂。
(2)獨立意識。在創(chuàng)作和設計工作中，擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當重要的。
(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學習中更好的向他人學習或是與人合作。俗語說得好：“團結(jié)就是力量”呀。
(4)領悟力。領悟力也就是個體對某種事物的認知和理解能力。擁有良好的領悟力能幫助我們更好的領悟到事物的美感，或是領悟他人提出的某種工作方案的實用性，更能幫助我們獲取創(chuàng)業(yè)的靈感。
在結(jié)束了職業(yè)生涯課的學習后，我通過自己在課堂上學到的知識和高老師所傳授的經(jīng)驗總結(jié)了一下大學生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點：首先，由于大學生畢業(yè)生剛涉足社會不久，他們的社會經(jīng)驗不足，常常會對事物持有過于樂觀的態(tài)度，并沒有做好面對失敗的充足的心理準備。第二，由于大學生對市場并不是很了解，很多都是通過老師或者網(wǎng)上書上的了解，并沒有涉足在其中，所以很多大學生的市場觀念較為淡薄，并不明白市場的重要性，不少大學生在創(chuàng)業(yè)的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少會知道這些技術或產(chǎn)品會有多大的市場，是否能被大眾所接受。第三，大學生創(chuàng)業(yè)的時候過于.急于求成，因為缺乏對市場的了解及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏。第四，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇六
一加強學習，思想修養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。?
二盡職盡責，拼搏努力，高效完成領導交付的任務。?
總之，在一年來的工作實踐，我全力以赴，個人在工作、思想上都有了很大進步，工作能力也有了很大提高，力所能及地為公司的發(fā)展作出一份貢獻。我深知，我們公司是以人為本、尊重員工勞動的單位，因此我請求領導視我的崗位以及貢獻適當提高工資福利等待遇，敬請領導批準.
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇七
西安外事學院成立于1992年，作為綜合性民辦高等學校，一直把培養(yǎng)應用型人才作為辦學的方向，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為最主要的辦學特色，作為實現(xiàn)民辦高校應用型人才培養(yǎng)目標的一個重要舉措，貫穿在整個教學體系中。2015年，為了更加卓有成效地開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，我校在全國民辦高校中率先成立了創(chuàng)業(yè)學院。六年來，通過“創(chuàng)業(yè)知識普惠教育+創(chuàng)業(yè)人才重點培育+創(chuàng)業(yè)精英提高教育”三個層次的培養(yǎng)模式，使3萬多名學生接受了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人教育，形成了西安外事學院獨具特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實踐為一體的創(chuàng)業(yè)孵化鏈：即“創(chuàng)業(yè)教育+技能培訓+園區(qū)孵化+基金扶持+政校企聯(lián)手”五位聯(lián)動創(chuàng)業(yè)孵化模式。近十年西安外事學院的的畢業(yè)生中，創(chuàng)業(yè)成功，資產(chǎn)達百萬以上企業(yè)有百余家，千萬元以上也有數(shù)十家。如優(yōu)秀校友韓剛、孫國秀、曾李、何海洋、沙旭東、王騫等均是享譽全國青年創(chuàng)業(yè)精英榮譽的企業(yè)家。
創(chuàng)造性地建立了以創(chuàng)業(yè)學院為教學主體的“創(chuàng)業(yè)知識普惠教育——創(chuàng)業(yè)人才重點培育——創(chuàng)業(yè)精英提高教育”三層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)新模式和以各二級學院為依托的“專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)輔助模式；創(chuàng)建“理論教學+技能培養(yǎng)+實踐訓練”的三模塊相銜接的教學法，并通過“點面結(jié)合、創(chuàng)業(yè)理論與創(chuàng)業(yè)實踐結(jié)合、校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育資源相結(jié)合”的三個結(jié)合，調(diào)動校內(nèi)外一切創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源與手段全方位為學生點燃創(chuàng)業(yè)激情，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，提供創(chuàng)業(yè)環(huán)境，搭建創(chuàng)業(yè)平臺。這樣，通過上述“區(qū)分三個層次，構建三個模塊，注重三個結(jié)合”的全程教育，使在校學生、應屆畢業(yè)生和已畢業(yè)的校友接受不同層次的創(chuàng)業(yè)教育，從基礎到提高，從提高到拔尖，全程輔助學生的創(chuàng)業(yè)之路。實現(xiàn)為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應用型人才的教育目標。
西安外事學院創(chuàng)業(yè)學院針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的三個層次，制定了相應的人才培養(yǎng)方案和教學計劃，編寫和遴選符合我國國情的創(chuàng)業(yè)教育基礎教材，組織編寫包括基本理論、模擬練習和案例分析等基本內(nèi)容的《創(chuàng)業(yè)基礎教程》（該教材已獲陜西省優(yōu)秀教材二等獎），并將國內(nèi)外一些優(yōu)秀的教材作為基礎教材的補充；鼓勵和組織專家根據(jù)多元化需求，將“創(chuàng)業(yè)高級管理”、“科技創(chuàng)業(yè)”、“新企業(yè)創(chuàng)建”、“內(nèi)部創(chuàng)業(yè)”和“創(chuàng)業(yè)財務”等內(nèi)容融入專業(yè)教學，并編寫有地方特色的案例教材教材，結(jié)合專業(yè)實際，將有特色的講義、創(chuàng)業(yè)成功人士的優(yōu)秀案例編入教材。已經(jīng)出版兩部，2016年內(nèi)即將再出版四部。
西安外事學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上打破傳統(tǒng)的教師隊伍結(jié)構，實行“雙元雙師”型教學模式，即理論教學體系和實訓實踐體系的“雙元”與課堂理論教師和企業(yè)家導師的“雙師”相結(jié)合，擁有雙師型教學團隊、管理心理學團隊和風險評估團隊三支隊伍。
學校通過選派與引進相結(jié)合的方式，建立一支雙師型教師隊伍。
二是引進和聘任一些經(jīng)驗豐富的成功企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、技術專家做兼職教師，充實和優(yōu)化教師隊伍。至2015年底相繼聘請了143名省內(nèi)著名民營企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)成功的外事校友，擔當學生的實踐指導導師，包括陜西隆基集團總裁李瑞斌、創(chuàng)業(yè)明星佬香翁食品有限公司創(chuàng)始人孫國秀、陜西傳奇發(fā)展有限公司總經(jīng)理韓崗等，他們成功的'創(chuàng)業(yè)實踐帶動了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，對指導學生創(chuàng)業(yè)實踐活動發(fā)揮了極其重要的示范作用。
西安外事學院創(chuàng)業(yè)學院積極組織學生參與全國及省市大學生創(chuàng)業(yè)競賽活動，并多次獲得全國和省級金、銀獎項。加強校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)實訓實踐教學環(huán)節(jié)，雙師型教師指導學生進行商業(yè)計劃書的設計與創(chuàng)業(yè)模擬實訓，利用學校多個erp實訓室和專為創(chuàng)業(yè)學院syb創(chuàng)業(yè)培訓項目建設的“創(chuàng)業(yè)之星”、“創(chuàng)業(yè)之旅”實訓室，通過虛擬空間和平臺操作，使學生完成創(chuàng)辦企業(yè)的全流程培訓。學校于2015年11月9日和2015年11月9日，相繼舉辦兩屆“魚化龍”大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)和創(chuàng)業(yè)論壇，得到陜西省教育廳、人社廳、團等多家政府職能部門、社團及合作企業(yè)的支持和省內(nèi)各高校的大學生的熱烈響應。2015年11月舉辦的第三屆創(chuàng)業(yè)節(jié)在陜西省各省廳領導的重視支持下，已經(jīng)上升為省級大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)。其主題是“體現(xiàn)政府關懷，凝聚社會關注，高校企業(yè)聯(lián)手，研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大計，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，尋找創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。”第三屆創(chuàng)業(yè)節(jié)以其豐富多彩的內(nèi)容和展示的豐碩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果得到與會各級領導、嘉賓和企業(yè)家的高度評價，也使我校廣大師生和參會的省內(nèi)外大學生受到一次深刻的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場教育。
西安外事學院創(chuàng)業(yè)學院12000平方米大學生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)于2015年投入使用，由線上陜西省大學生創(chuàng)聯(lián)云平臺和線下大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地（包括創(chuàng)業(yè)教學區(qū)、大學生創(chuàng)業(yè)模擬訓練和成果展示區(qū)、大學生創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)）組成，至2015年底先后有51家大學生創(chuàng)業(yè)項目孵化成功，走向社會。
西安外事學院“魚化龍創(chuàng)業(yè)基金會”成立于2015年，規(guī)模已經(jīng)擴展到500萬，通過無息貸款和股權投資等方式，先后為10余家學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供了資金幫助。
學校于2015年11月組建的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心”，其所屬的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站有望成為創(chuàng)業(yè)動態(tài)、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)資訊發(fā)布的窗口和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究成果發(fā)表的陣地，將為構建“人才培訓、機制創(chuàng)新、政、產(chǎn)、學、研聯(lián)手、項目扶持、企業(yè)孵化”五位一體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“培養(yǎng)鏈”提供智力支持和信息服務。
2015年我校先后被陜西省人力資源和社會保障廳授予“陜西省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“陜西省創(chuàng)業(yè)人才定點培訓機構”；被共青團陜西授予“陜西省青年創(chuàng)業(yè)孵化基地”。2015年4月3日，陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地現(xiàn)場會暨先進基地經(jīng)驗交流會在我校召開，我校被評為2015年度示范基地，獲支持幫扶資金100萬元。2015年6月3日人民日報第六版以《創(chuàng)業(yè)教育營造氛圍自前行》為題，報道了我校創(chuàng)業(yè)實踐教育的事跡。2015年7月，陜西省科技廳牽頭組建“陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”，我校創(chuàng)業(yè)學院是19個發(fā)起單位和理事單位之一（而且是僅有的兩個高校單位之一）。在2015年11月30日舉行的全國高教學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會年會上，我校被評為“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”（30家中唯一的民辦高校），黃藤董事長被評為“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育工作先進個人”。2015年12月，被陜西省高教工委評為“陜西省實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。2016年3月13日，《陜西日報》以《西安外事學院--創(chuàng)業(yè)夢想從這里啟航》為題，做了整版報道。
創(chuàng)業(yè)教育方興未艾，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的戰(zhàn)鼓剛剛擂響。青年學子，肩負著創(chuàng)業(yè)中國、創(chuàng)新中國的時代希望和民族重托；高等院校承擔著為“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高端人才的歷史使命。責無旁貸，時不我待。在開創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的征途上，我們將繼續(xù)前進。
在國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認真貫徹落實《中共四川辦公廳、四川省人民政府辦公廳關于改革完善體制機制大力促進大學生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā)，從點、線、面等積極引導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、領導高度重視
在省教育廳和達州、市政府的正確領導下，我局領導高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經(jīng)常深入達州職業(yè)技術學院檢查指導，分管領導具體指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達州職業(yè)技術學院黨委書記、院長親自擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組組長，教學系（部）均設立了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組”。學院先后在校園中建立了“大學生就業(yè)導航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團組織，創(chuàng)辦了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系（部）“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。
二、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育
為促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結(jié)合實際積極指導職業(yè)院校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。達州職業(yè)技術學院一是以師資培訓為先導加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學院先后派出12人次進行培訓，然后在校園對輔導員和班主任進行培訓2次。二是以提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學生syb創(chuàng)業(yè)培訓，培訓人數(shù)達到了20xx人，99%的學員均獲得了“合格證書”。三是以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學院成功舉辦了1次大學生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽，在30多個比賽項目中，經(jīng)過嚴格甄別、篩選、反復打磨，最終將1項題為“空調(diào)智能加濕技術”的項目報送省組委會參賽。同時，在獲得大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導相關資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導課程教學大賽。
三、積極推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目實施
一是實施學生、學校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達州職業(yè)技術學院以學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達州市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設及入駐，為學生提供良好的服務平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，達到廣種廣收的效果。
二是以教育引領為基礎，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，達州職業(yè)技術學院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學生，20xx級、20xx級在校學生以及五年制大專班在校學生進行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓，達州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進駐校園以身說教，鼓勵和引導學生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，在校內(nèi)有學生自主建立了網(wǎng)店，校外已經(jīng)有大學生注冊實體4個。同時，實習學生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，學院安排相關老師進行指導，以進一步加強學生適應社會的能力。
三是優(yōu)化項目設置，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上，學院以適應社會需求為目標，培養(yǎng)新型的各類技術人才。以專業(yè)為導向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學生自主參加與專業(yè)相關的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學、機電一體化技術等就業(yè)情況良好的學生，我們積極指導、引導其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；對其他專業(yè)的學生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，讓大學生創(chuàng)新活力不斷釋放。學院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并規(guī)劃將其培育成主導產(chǎn)業(yè)；推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施，使大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點集線，線線相連成面，營造了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難，搶抓機遇，開拓進取，積極探索大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇八
1.高中的學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。
2.學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。
3.學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。
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大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇九
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間大一已經(jīng)結(jié)束了。面對過去，我們應該總結(jié)經(jīng)驗教訓，面對未來，我們也應該充滿自信。希望通過對過去的總結(jié)，達到讓自己在以后的學習生活中取的更好的成績。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
更加難能可貴的使我學會了學以致用，我相信在大學畢業(yè)后，我可以讓自己的知識在我日后的研究工作中凸現(xiàn)出來。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十
經(jīng)歷20xx年第一次創(chuàng)業(yè)之后，現(xiàn)總結(jié)這一年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
客戶利益至上，而不是公司利益至上。很多創(chuàng)業(yè)者為了公司的利益而忽視了客戶的利益從而因小失大。
有時候1+1未必就等于2，兩者互補，取長補短其本身所創(chuàng)造的價值遠遠超出了兩者單獨所創(chuàng)造之合。兩者不合，其創(chuàng)造價值遠遠低于任何一方的單獨價值。
通往成功的路一定是失敗，多數(shù)創(chuàng)業(yè)者成功的都不是第一份事業(yè)。而是經(jīng)歷多少次失敗之后走向的成功。
水可載舟亦可覆舟，使你成功的東西肯定也能使你滅亡
要整合資源，但是不要過于依賴不屬于自己的東西。
不要為了現(xiàn)在而失去將來。恰恰要為了將來失去現(xiàn)在。
沒有孤膽英雄，只有團隊協(xié)作。
做好心理準備，因為什么困難都有可能降臨在你身上，孤獨、無助絕望。創(chuàng)業(yè)者最大的敵人是自己，任何時候都不要絕望，所以要樹立堅不可摧信心和恒心。
要學會左手溫暖右手，在創(chuàng)業(yè)路上很大一部分的困難是孤獨
如果你的目標是掙多少錢，你可能能掙到一千萬。如果你的目標是為社會做了什么，為大家?guī)硎裁?，往往你得到的更多?BR> 一個人的成功與否，在于你影響了多少人，而不是掙了多少錢得到多少東西。
今創(chuàng)業(yè)雖未取得成功及金錢物質(zhì)的回報，但是得到了前所未有的寶貴經(jīng)驗。為以后打下基礎。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十一
找大學生做家教自有其優(yōu)點，在校的大學生或研究生，大學生的年齡與中、小學生更接近些，語言無隔閡，在授課過程中容易與孩子溝通;他們的身份使他們更理解學生的'處境，也沒有某些老師居高臨下的權威意識，他們的任務就是幫助學生解決學習上的一切困難。不懂就問，家教老師對此的欣賞與鼓勵比學校老師更多一些。同時，做家教的大學生或研究生們的思想更活躍、更開放、更具有進取和競爭精神，這些無疑也是現(xiàn)代中學生所具有的特點。并且，一對一的教學方式會使學生心理比較平衡不會產(chǎn)生被輕視或冷落的失落感，學習興趣會越來越濃，成績自然就越來越好。
如家長的工作較忙，無暇分身照顧孩子，在選擇大學生來為您的孩子做家教時，建議您事先與對方談妥，一是隨時知道學校各門功課的進度。這樣做，在教授您孩子功課時，更能將復習和預習有機地結(jié)合起來，使您的孩子進入一種良性循環(huán)的狀態(tài);同時還能使您及時知道孩子的在校表現(xiàn)。
但有些孩子卻不適宜找大學生做家教活潑好動、貪玩坐不住的孩子。這種性格的孩子，大多數(shù)腦子并不慢。平日里只因管不住自己，上課時總是要和同學說話、看課外書或者畫小人兒。這種孩子很有自信，也很有組織能力。他甚至可以調(diào)動大學生家教，在父母不注意時與自己聊天兒應屆畢業(yè)生亦不適宜。此已有談，不再詳述。
相比之下，在校教師教齡長，教學經(jīng)驗豐富。在教學上，會嚴格掌握時間教授內(nèi)容;況且其師道尊嚴，也會使頑皮的學生有所收斂。因為家長為每一個課時付出報酬，目的非常明確：要使自己的孩子盡快掌握所學知識，學習上不掉隊。
在選擇家教上，如孩子的意見與家長發(fā)生分歧，家長也要注意說服孩子的方式。要耐心細致，講明原因，不要簡單生硬。因為不管請什么樣的家教，目的都是為了您的孩子能夠?qū)W得進去。太過生硬了，往往事與愿違。
家長為自己的孩子請家教，總是因為發(fā)現(xiàn)孩子在學習上出現(xiàn)了一些偏差。比如，孩子某一門功課上出現(xiàn)了差距，或是孩子的應考能力較差等。家長希望能夠通過家教，把自己孩子所差的功課及時補上來。但是，每個學生自身的情況是不同的，表現(xiàn)在學習上，他們既有智力因素形成的差距，也有非智力因素形成的差距。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十二
1、團隊是最重要的，項目的創(chuàng)新和好壞其實是次要的。
2、一個團隊，必須要分工明確，每一個人要有獨當一面的能力和魄力。團隊人數(shù)最好不要超過10個人。
3、創(chuàng)始人千萬不要覺得自己什么都可以做，什么都只有你做才完美。一定要記住，如果你同時去完成幾個人的工作，那證明其他人都是不合格的成員。
4、項目一定要清晰，簡潔的盈利模式，運營模式。否則很難壯大。如果你的項目在說給自己父母聽，她們都不明白你在做什么的話，那就放棄吧。
5、創(chuàng)業(yè)的目的在于賺錢，所以一定要想想盡快讓自己賬戶上有第一筆收入。
6、股權分配是最必須的，在你創(chuàng)建一個團隊的時候，千萬不要覺得靠友情，靠夢想就能讓大家和你一起干。每個人如果沒有自己的利益點，那么這個團隊將會很快就崩潰。而股權的分配，千萬不要考慮到友情之類的東西進去，這雖然赤裸，但要根據(jù)實力來劃分。股權是對一個人的肯定和尊重。
7、你可以制作詳細的商業(yè)計劃書，但是千萬不要抱著等待投資商的眷顧。路是自己走出來的，如果一枚依賴別人，那你什么都沒有。
8、集體成員開會討論只是形式，做出決定只需要幾個人就行。這不是開美國國會，大家要討論一整晚。
9、不要輕易把決策權和管理權讓給核心團隊之外的人，否則你就會很被動，受制于人。這樣你和打工者沒什么區(qū)別。
10、在工作上，不要怕得罪人，該責罵的時候一定不要猶豫，因為團隊不是為了某個人而活。獎懲制度一定要嚴厲。
11、你必須要把項目的規(guī)劃和目標細致到每一個月，甚至每一個星期。要知道這個月你需要完成什么，你要做到什么，每個人的任務又是什么。不要空空的拿出一個大規(guī)劃，我們要成為國內(nèi)最大的平臺，最大的網(wǎng)站。
12、不要草率的邀請某個人加入團隊。最重要的一點，很簡單，你要知道他加入團隊能做什么，他能為團隊帶來什么，還有，他可以為團隊付出多少，是否是全心全意。
13、當一個核心成員要走，如果留不住他，就不要再過多糾結(jié)。一定要盡快挖掘新人填補他的空缺。沒有誰是不可以代替的。
14、遇到困難時不要害怕，一定要冷靜分析你所遭受到的挫折和困難。有些東西，只要你把思路理清，都是云間霧開。記住，不要輕言放棄。
15、你如果要做一個品牌性的東西，那么記住，先找到一個強有力的平臺。否則，當你花完所有集資的時候，連生存都困難，品牌就沒有什么意義。
16、你必須要找好一個清晰的切入點，然后從小做起，千萬不要以為創(chuàng)業(yè)會那么簡單，vc投資你幾百萬，然后你一夜成名，成為下一個喬布斯馬化騰。
17、在你發(fā)展一年后，一定要算筆賬。看看你的投入和收入是不是成一個正常的比例，是不是達到你預期的目標，是不是真正的有市場潛力。如果還什么都沒有，被市場和客戶證明是一條死胡同，那么不要多想，立馬放棄。
18、在你成功之前，你會失敗無數(shù)次。請記得在你失敗的時候，寫下對你有用的東西?？偨Y(jié)經(jīng)驗，教訓，在你再次起航后，才不會重蹈覆轍。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十三
1. 沒有重點：聰明的人會想嘗試很多新想法，但是在一個資源有限的初創(chuàng)公司，如果嘗試所有的酷想法，顯然是奢侈的。
2. 過于雄心勃勃：創(chuàng)業(yè)要有針對性，要定位于用戶需要----一個市場服務，一個用戶群體，還有一個引人注目的功能，可以解決一個實實在在的用戶需求。在得到一小群用戶的認可之后，你就可以擴展到更多的用戶了。然后會發(fā)現(xiàn)更多的用戶需求，并不斷的提升自己的產(chǎn)品。這就是“精益創(chuàng)業(yè)”的方法。
3. 創(chuàng)業(yè)者成長速度趕不上公司擴張： 創(chuàng)立一個三人公司和管理一個百人企業(yè)是完全不同的。企業(yè)快速擴張，要么需要有一個有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)家，要么需要企業(yè)創(chuàng)始人可以快速的成長起來。
4. 團隊信任問題：風投一般都喜歡那種成員之間彼此了解很久的團隊。缺乏信任的團隊，無論在失敗(如何精簡，該消減什么)還是成功(如何劃分職責和金錢利益)的時候都會受到挑戰(zhàn)。
5. 執(zhí)行力差： 在“精益創(chuàng)業(yè)”的環(huán)境下，一個好的開始往往會很容易被他人復制。因此，你必須要即可靠又快速的執(zhí)行，比如，如果你無法做到每天更新產(chǎn)品，那么至少需要每周更新。你的領導力得以維持，不是依靠品牌，也不是依靠知識產(chǎn)權，而是你可持續(xù)的執(zhí)行力，以及帶領企業(yè)前進的能力。
6. 提供技術，而不是提供解決方案： 和提供一個成熟的技術相比，用戶更愿意接受解決方案。一個好的創(chuàng)業(yè)者應該意識到，真正重要的不是很酷的技術，而是那些為客戶帶來價值的解決方案。風險投資更青睞那些在解決方案中有所創(chuàng)新的公司，而不會給那些還沒有經(jīng)過測試(或是全新)的技術投資。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十四
有人說，創(chuàng)業(yè)是孤獨的，是寂寞的，你只能獨自前行；而我說：朋友，一切都不象你說的那樣！有許多與你同路的朋友，何不一起搭個手，做個伴．讓我們一起分享創(chuàng)業(yè)路上的喜悅和艱難! 這是我的創(chuàng)業(yè)失敗總結(jié)，我想告戒自己，同時也告訴世人：做多錯多，成功只是你看得見的那冰山一角。多少億萬富翁的過去都成為了傳奇，我卻想留給人們他真實的一面，失敗的一面。如果有后來人創(chuàng)業(yè)，我有些經(jīng)驗可以共享：
1、以你現(xiàn)有的經(jīng)驗、能力、資源、資金等，考慮你是要做名商人還是法人，小商人只須自己有能力，法人則要依靠運營系統(tǒng)。如有可能，最好做到在外是商人，在內(nèi)是法人。
2、無論你是做商人還是法人，首先要進入相對朝陽的產(chǎn)業(yè)。須記?。?0%的企業(yè)死在了行業(yè)選擇的決策性失誤里，剩余90%的企業(yè)，則死在了她一直建不起來的企業(yè)系統(tǒng)里。
3、應考慮你所長，進入你熟悉的領域，不要全力投入你不熟悉的領域。如果實在要做，應做好充足的資金準備，充分的勤奮準備，以及相應的得力人手。否則，及早退出。
4、進入一個市場，最重要的是要考慮你想解決什么問題，有多大空間，對手怎樣，你應在何時用何種方式來解決；如果資金不多，趕緊找盈利的現(xiàn)金點和小模式，不可戀戰(zhàn)。
5、用較長的時間來尋找適合的股東，不可僥幸；所謂成也蕭何敗也蕭何，一個人做的風險遠小于與不適合的股東合伙；且做為創(chuàng)業(yè)的掌盤者，應寬容、積極、善待你的股東。
6、公司開始運營，你當身先士卒；有20人時，根據(jù)2/8定律，應有4名骨干，你居中協(xié)調(diào)；有10來名骨干時，帥、將、兵應培養(yǎng)上，同時你自己退后，繼續(xù)扶持、嚴管。
7、管理就是獎和懲，再加企業(yè)文化的潤滑。管理沒有捷徑，你投入得越多，你的根基就越深，同時系統(tǒng)枝繁葉茂。領導者要建機制，管理者則首要的是管目標，其次是管人。
8、領導者是開局者，管理者是服從者。領導者要能聽懂人言，善于納諫，但要一個人拿主意，因為風險都是你的。決策既定，則要說服溝通后貫徹執(zhí)行，不可朝令夕止。
9、領導者最重要的四個素質(zhì)——洞察力：否則難以判斷對人和事；全局能力：否則難以平衡人和事；用人能力：否則你累死也做不完；影響力：經(jīng)常被別人影響就不是領導。
10、企業(yè)家的四要素——夢想：有夢想才有方向和目標；激情——激情是行動力是影響力；冒險——凡事走在前，成功概率越大競爭越激烈；責任——責任使你自律和堅韌。
11、對于小企業(yè)融資，壓上游和下游資金是上上策；降價成交、用預期換現(xiàn)、出租房屋是上策；找銀行和機構貸款是中策；私人借款、內(nèi)部集資是下策；信用卡透支、典當是下下策。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十五
做一件很棒的事，引起世界的注意，這可能是大部分人的理想。
在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達的今天，創(chuàng)業(yè)其實也不是一件困難的事情了，現(xiàn)在并不是和以前一樣，一定要成立公司，要有很多人才能創(chuàng)業(yè)，很多條件都降低了從程序員創(chuàng)業(yè)門檻。比如說apple的appstore，李開復的創(chuàng)新工廠等等。
創(chuàng)業(yè)不一定有了資金才能開始
你可能會問“創(chuàng)業(yè)基金從哪來?”，如果是傳統(tǒng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)，比如說開一間餐廳，開一個超市，可能真是需要一比啟動資金，但做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，啟動資金不是必須的，剛開始可以利用業(yè)余時間，都不用辭職。等產(chǎn)品基本成型了，有天使投資了或非常有信心盈利了，再辭職也不晚，這樣風險也是最低的。
自撓其癢
很多人會說沒有好的想法，好的點子，其實可以做的東西真的很多。
創(chuàng)造一款偉大的產(chǎn)品或者服務的最直接、最簡單的方法就是去做你自己想用的。因為自己是最了解需求是什么，怎樣可以滿足，并能立即明白你做的東西是否靠譜，價值多大。
我們做的產(chǎn)品就是為了解決自己的問題，那時公司想找一款crm軟件來記錄，跟蹤銷售過程，公司是個小公司，沒必要自己買服務器、軟件進行部署，所以s創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結(jié)s的crm應用是最合適的，在試用了國內(nèi)好幾家的產(chǎn)品后，讓我們很失望。原因很簡單，注冊之后基本不會用，十幾個功能菜單，好多專業(yè)詞匯，一看就讓人頭暈，其實我們就是想找一款簡單、實用的工具，解決我們的問題：比如，想關注我們商談過的某人的動向，我們說過什么，以及什么時候我們再跟進;這周的日程怎么安排的，明天都有哪些任務要完成。但現(xiàn)有的通訊錄太簡單，800客這樣重量級的太復雜、難用，所以我們決定自己做一個適合中小型企業(yè)用的在線crm。
其實很多發(fā)明家都是為了解決自己遇到的問題，而發(fā)明創(chuàng)造的。
發(fā)明家jamesdyson就是自撓其癢。當他在家里使用吸塵器時，他發(fā)現(xiàn)真空袋吸塵器的抽吸動力總是失靈，灰塵阻塞了袋子里的小孔，堵塞氣流。這不是某人想出來的問題。這是他真實親身經(jīng)歷。所以他決定解決這個問題，于是有了世界上第一臺氣旋式吸塵器。
田徑教練billbowerman覺得他的隊伍需要更好，更輕便的跑鞋。于是他去到車間，把橡膠倒入家庭用的華夫烤盤里。這就是nike著名的華夫鞋底的誕生。
解決你實際遇到的問題，才會讓你愛上你做的事，只有做自己喜歡的事，才能把它做好。這已成為我們團隊的理念了。
團隊要高效
創(chuàng)業(yè)不一定要很多人，我們團隊就只有三個人，但是最高效的。我們沒有留任何空間給沒有實際工作的人。在workxp團隊里的每個人幾乎都跟我們產(chǎn)品的某些東西有直接的關系。從編寫員編寫和更新支持文檔，到設計人員設計用戶界面，到程序員給使用用戶開發(fā)代碼，都在盡自己的職責，我們沒有一個拿著薪水只是去告訴別人去做什么的議院議員。
高效的團隊成員之間應該是平等的，不應該有上下級之分，不應該有審批，各自負責一部分任務并且承擔起來。
我認為目前小公司唯一的活路就是高效率的小規(guī)模團隊，這樣的團隊才能充分發(fā)揮小公司靈活創(chuàng)新的特點，才有可能在某些方面戰(zhàn)勝大公司，也才有可能在人才競爭方面勝出。
產(chǎn)品是小團隊的核心競爭力
一定要做出最棒的產(chǎn)品，哪怕這個產(chǎn)品功能非常少，但一定要是最好用，最簡單的。
天使投資人stevebell說過“創(chuàng)業(yè)公司無法和大公司比如何做市場--創(chuàng)業(yè)公司贏在“產(chǎn)品”上!能贏的'創(chuàng)業(yè)公司開發(fā)“絕棒的”產(chǎn)品，產(chǎn)品成為用戶們的“所愛”，因此她們在朋友中奔走相告。偉大的創(chuàng)業(yè)公司不花一分錢廣告費，但是能開發(fā)出使用戶“驚喜”的產(chǎn)品。”
同樣是做s創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結(jié)s，我們選擇的是和salesforce不一樣的路線，做中國的37signals。當所有的軟件提供者都在強調(diào)自己的產(chǎn)品功能如何多而全，如何靈活定制，如何能滿足幾乎所有需求的時候，我們并沒有單純比拼功能，而是把其中最實用的功能做到最好用。實則上，軟件不需要去適應所有的情況，有時候，它不能干某些事情才恰恰凸顯它的價值。
貴在堅持
其實創(chuàng)業(yè)很簡單，只要你決定去做，并堅持下去，那成功已經(jīng)離你不遠了!
18個月的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，
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大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十六
創(chuàng)業(yè)必須有一個團隊。這個團隊里1+1一定要大于2。最痛苦的情況是，你出技術，而他出錢，他不專業(yè)，但是又愛折騰，隔三差五的出點餿主意，或是給你的注意添堵。怎么辦?創(chuàng)業(yè)之初就得約定好，簽好股東協(xié)議。奉勸一句，最好不要找只有錢沒有任何工作經(jīng)驗的人合作，這樣你的成功率會很低。除非他什么都不管，而你又什么都會。有好項目不怕沒有錢!關鍵是你真金，不是鍍金。
你是創(chuàng)始人，你是老板或是你還有老板，你們要請職業(yè)經(jīng)理人吧，你放權嗎?投了錢，不要以為你什么都會?一定要讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情。不要以為你會了直通車推廣、關鍵詞優(yōu)化，就連美工都歸你指導。你得讓更裝專業(yè)的人來干。老板可以自己干，總經(jīng)理未必要自己干。不要以為投錢就了不起，不要以為創(chuàng)始人就很了不起，想做大，就得放手。你要干的是你自己能干的好的，要不然不要多嘴，放權!
現(xiàn)實基礎是什么?是錢。股份該得的要得。但是你要是長期參與公司經(jīng)營，工資必須得要。在作為職業(yè)經(jīng)理人的時候每月1萬，創(chuàng)業(yè)可以只拿4千，夠維持，但一定得有，要不然長期以后你心里會不平衡，你老婆會有意見，除非你的私房錢夠多。創(chuàng)業(yè)就是革命，要全神貫注，就不能有所分心。一個創(chuàng)業(yè)者，在養(yǎng)不起老婆孩子的前提下，你得慎重考慮。攘外必先安內(nèi)，要不然你會死的很慘!
創(chuàng)業(yè)有風險，入行要謹慎!選好項目要分析好市場，最好做個可執(zhí)行報告。一個未來的產(chǎn)業(yè)，我覺得并不適合新手創(chuàng)業(yè)，因為還等到賺錢就光榮犧牲了。未來的行業(yè)是百度、騰訊、阿里巴巴他們的干的，不是我們這些創(chuàng)業(yè)小牛犢。但創(chuàng)業(yè)要及時，天時不等人，錯過了就沒有機會了。前期是誰先干誰贏，中期是誰專業(yè)誰贏，最后誰有錢誰贏!有60%的把握就去干，人間沒有100%的事情存在。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十七
1如果你不能節(jié)省和儲蓄金錢，你身上就沒有成功的種子。創(chuàng)業(yè)者都是勤儉節(jié)約的人，他們不會浪費一分錢，而且會把每一分錢都用在刀刃上，表面上看，老板都是非常摳的，相對于員工來講，他們真的是會算計到骨子里的。如果你自己是一個很大方的人，不會節(jié)省，而且把這種大方當成一種美德，那你就不要想創(chuàng)業(yè)了，沒等創(chuàng)業(yè)成功，已經(jīng)讓你把公司大方?jīng)]了。
2好的決心必須以行動來貫徹，其實我們都會有這樣或者是那樣的想法，也都會有過想創(chuàng)業(yè)的沖動，但是只停留在了想想的階段，沒有付諸于行動，自然會是目前的一事無成的狀況，好的決心沒有行動的支持，就沒有任何意義了。
3你現(xiàn)在所想的和所做的，將會決定你未來的命運。想要創(chuàng)業(yè)就需要有想法，你現(xiàn)在想要做大事，并為之努力你就會成就大事業(yè)，而你現(xiàn)在想著有了這個工作，我就可以衣食無憂了，不用再去做什么努力，也不需要拼搏，那你就不會有更好的前程。你的未來完全掌握在自己的手中。你現(xiàn)在所想的和所做的，就決定了你的未來會是什么樣的。
4作為一個創(chuàng)業(yè)者，承認自己的恐懼毫不可恥，可恥的是你因害怕而裹足不前。創(chuàng)業(yè)者也是人，在遇到困難的時候，也會不知所措，這是很正常的。成功者會在恐懼之后鎮(zhèn)定下來，思考對策，不被困難嚇倒，從此一蹶不振，那才是最悲哀的事情，這也是成功與失敗的關鍵。
創(chuàng)業(yè)者的成功經(jīng)驗有很多，今天這幾條是我們精心挑選出來的。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十八
創(chuàng)業(yè)就必有投資和收益之分，為什么找這兩種人呢？首先，貧困學生由于家里貧困，關于賺錢的興趣更大，特們擁有別人沒有的財富就是學?？梢酝ㄟ^貧困生創(chuàng)業(yè)進行大批的物質(zhì)支持和精神支持。學?？梢悦獬龑W校辦公點的房子費用、水電費、社會宣傳費用等費用。其次，學校由于貧困大學生創(chuàng)業(yè)的閱歷和精神會在學校的廣播、宣傳欄、晚會上進行免費的宣傳。再次，貧困生創(chuàng)業(yè)可以受到學校和社會的廣泛相熟和支持，所以業(yè)務量也會隨之而增加。最后，關于有錢的大學生家外面的經(jīng)濟狀況好，他們每個月的生活費用和開支可以是一般大學生的3倍以上，所以他們可以擁有更多的自己來進行社會廣告宣傳和物質(zhì)費用開支。還有這些有錢的大學生一般的時間是用于玩樂之中的，他們關注管理的時間很少，就可以給自己更多的機遇加入管理和閱歷的學習，就是社會上那種投資入股成為股東的企業(yè)一樣，用別人的前來做自己的事業(yè)，又何樂而不為呢？但是要說服這些有錢大學生就要靠自己的技巧來說服的。有機遇可以再細說了。
把這些結(jié)盟的同學聚攏在一起一起商討創(chuàng)業(yè)的項目和創(chuàng)業(yè)的方向。
發(fā)揮各自的想法。我建議一般有以下幾種成功率較高的創(chuàng)業(yè)項目：
1，學校對外家庭教育聯(lián)絡處（即家教）：就是學校的一切有意愿從事家教的同學聚攏在一起，為他們找到家教的義務。
2，學校對外臨時工聯(lián)絡處：就是把學校有找義務的同學聚攏在一起，然后自己的辦公人員到外面給他們找到臨時義務，比喻節(jié)假日商場促銷義務、宣傳單發(fā)聽義務、酒店臨時服務員、工廠假期臨時工等等。
3，學校體育用品及體育服飾銷售聯(lián)絡點：可以吧外面工廠的一些體育用品及體育服飾引進到學校，在組織和學校領到進行恰當談，賺取學校在這方面每年的開支。
4，學校學壽辰常消費品銷售中心：在學校組織書籍買賣，同時也可以組織一些人員到該城市的某些中學外面進行高中書籍買賣，賣什么、怎樣賣、怎樣引起學生的興趣以后再詳談。
5，其他消費品銷售：這要創(chuàng)業(yè)者自己觀察學校學生最喜歡的是什么，有那些消費傾向和消費潛力。但是必須記住在創(chuàng)業(yè)中，最主要的是顧客就是上帝的這句話。只有最好服務和態(tài)度能力激動別人把錢送到自己的口袋。
在學校最便宜的就是免費的勞動力，很懂學生更多是想學到只是和閱歷，在學校教室和宿舍之外去找一個自己能融進去且能交到朋友和學到課本知識之外的知識。所以就選擇了這樣的一批人是世界上最便宜的免費勞動力。在尋常要多對學生進行集體靜止的溝通方式，比喻在計劃中要計劃好在什么時間、在什么狀況下組織一切義務人員進行集體靜止、聚餐會、交友靜止、郊游靜止、社會政府公益靜止等能給他們面子和心理增加色彩的靜止，這樣就可以讓更多的有識之士加入到這個社團，到一定時間還可以收取足額的入會費。但是記住關于入戶費絕對不要收高了，一定要以此為門檻來說明自己的團隊的歡迎程度。從而提高知名度。
為什么要成立這樣的辦公場所呢？比喻你要在學校成立一個社會家庭教育聯(lián)絡點，那你有了辦公點就可以把更多學校有能力的學生聚攏在一起，給他們一個安全擔憂、有學習新知識的心里認為，再如你聚攏了學校100個高中學習造詣優(yōu)異的同學。那這些同學想找家教義務，這時你可把這些同學的檔案收集起來，用一個專門的文件夾收集，把各個相同優(yōu)勢的同學檔案收集在一起。在對外進行宣傳單宣傳，爭取把宣傳單發(fā)到每家每戶，一張也不要糟踐。如果家長找到學校了要求找個好的家教老師，這時就可以把家長領到辦公點進行溝通。給家長們一個擔憂的認為。自己的成功率也就多了很多。
從分運用學校的教授和老師資源，就是把這些教授邀請作為顧問和嘉賓等形式，來提高創(chuàng)業(yè)團隊的名氣。你要記住這些老師和教授是非常歡迎和喜歡學生能自主創(chuàng)業(yè)和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的，從一方面是在增加他們自己的顏面，所以他們也很隨便就會成為創(chuàng)業(yè)團隊的一員的。尋常邀請社會上一些做生意的人員進學校和學生見面會，溝通會，讓他們?yōu)閷W校學生講解社會和創(chuàng)業(yè)等閱歷。這樣可以增加創(chuàng)業(yè)團隊在學生和社會的知名度，進而提高業(yè)務效率和成功率。
把一切準備好了就要擺布人員到社會進行正式義務了，創(chuàng)業(yè)團隊的主要負責人是第一個沖向戰(zhàn)場的人，這樣選擇了你的隊友們會不會為你拼命效果。只有這些隊友會為你拼命了，你就算成功了。從此你就是成為了創(chuàng)業(yè)成功者。
以上的幾種方式和路標，只是作為自己的閱從來和大家進行溝通的。我信賴只有你在學校能有創(chuàng)業(yè)的頭腦和成功率，你的知名度就可想而知了，一旦你出入社會由于你的閱歷和成功，你將是社會和政府的香餑餑人員。即使你在社會創(chuàng)業(yè)，你也會吸引更多的人員加如你的團隊。如果你在大學外面庸庸碌碌的過今年，我想你降生社會了只管可以找個穩(wěn)定的義務的，但是那基礎就不想這樣的度過終生，但是由于你害怕失敗和不敢和別人競爭，也許你就是一個被競爭淘汰的人員。你想想一個大學至少也有5000人以上吧！一個城市至少有幾十萬的高中生、初中生和小學生吧！一個擁有一所大學的城市也至少有20萬人以上的家庭吧！有什么不敢去做，這就是市場。所以這就是市場。所以我欲望每一個有識之士的大學生要出其不意、敢于創(chuàng)新、不怕失敗的去進行在下創(chuàng)業(yè)吧！不管你是男是女，是哪一所大學，都應該這樣的體驗生活！
首先，確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
其二，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。
再次，經(jīng)驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
第四，知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
第五，資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
最后，技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇一
姓名：xxx
目前所在：佛山
年齡：28歲
戶口所在：廣西
國籍：中國
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
培訓認證：未通過認證
身高：170cm
求職意向
人才類型：普通求職
應聘職位：電子/電器/半導體/儀器儀表：無職稱，生產(chǎn)/營運，化工
工作年限：2
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：兩個星期
月薪要求：1000——1500
希望工作地區(qū)：佛山，中山，
工作經(jīng)歷及教育背景
畢業(yè)院校：重慶交通學院
最高學歷：大專
獲得學位：
畢業(yè)日期：20xx—07—01
專業(yè)：交通運輸管理
語言能力
外語：英語
一般粵語水平：良好
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
本人工作勤奮踏實，領悟能力強，待人真誠、能持之以恒，承受能力強，有農(nóng)民特有的吃苦精神，能在一定的長時間內(nèi)承受較大的工作量；有較強的責任感和集體榮譽感，對新事物及工作中的新任務有強烈的興趣，對不同環(huán)境的適應能力強；并有一定的市場營銷經(jīng)驗。熱忠于足球、籃球這方面富有挑戰(zhàn)性的運動。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇二
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府2011年創(chuàng)業(yè)富民相關會議和文件精神，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況，確立以創(chuàng)業(yè)富民、就業(yè)利民為總體思路，以重視民生、服務民生為工作理念，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、籌措創(chuàng)業(yè)資金、開發(fā)創(chuàng)業(yè)載體、加大創(chuàng)業(yè)培訓、宣傳創(chuàng)業(yè)典型為關鍵舉措，開創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作新局面，全鎮(zhèn)形成了鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、促進創(chuàng)業(yè)的良好氛圍?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、加強組織領導，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)富民環(huán)境
市場等基礎設施，吸引更多的民營資本投入我鎮(zhèn)，加快民營經(jīng)濟的發(fā)展。xx大明綠色能源開發(fā)有限責任公司，成功申請市第一批創(chuàng)業(yè)資助。
二、營造創(chuàng)業(yè)氛圍，激活創(chuàng)業(yè)富民主體
余人。我鎮(zhèn)xx村還開創(chuàng)了全區(qū)勞動力就業(yè)參與國際勞務市場競爭的先河，該村與駐新加坡的中國長城建設工程（新加坡）有限公司簽定了長期務工協(xié)議，目前，共輸送了100余人赴新加坡打“洋工”，為每戶家庭每年創(chuàng)收10萬元以上。三是鼓勵企業(yè)創(chuàng)大業(yè)。重點對美誠環(huán)保公司進行了培育扶持，幫助企業(yè)完成了個體戶向公司經(jīng)營轉(zhuǎn)變，同時鎮(zhèn)財政扶持村環(huán)保設施基礎建設，幫助解決企業(yè)固定投入大的問題；協(xié)調(diào)信貸，幫助解決企業(yè)擴改資金困難問題。美誠環(huán)保公司全年產(chǎn)值有望突破1000萬元，解決勞動力就業(yè)300多人。努力為企業(yè)排憂解難，做實服務工作，協(xié)調(diào)解決中閥科技公司生產(chǎn)、生活用水問題，助推企業(yè)生產(chǎn)擴容。
三、圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)富民形式
業(yè)化發(fā)展創(chuàng)業(yè)。重點扶持xx地通制管廠、三胖子食品有限公司、湖南華農(nóng)生物藥業(yè)工程有限公司和中閥科技有限公司等工業(yè)企業(yè)，預計2011年可完成工業(yè)總產(chǎn)值21億元。引進新型技術，促進企業(yè)橫向發(fā)展。由我鎮(zhèn)志誠瀝青公司與廣東長步道公司合作組建光學儀器工業(yè)基地，目前，已投入資金5000萬元，建成五層廠房和七層綜合辦公樓各一棟，投產(chǎn)后可以。
四、挖掘本土資源，突出創(chuàng)業(yè)基地特色
促進，形成新的經(jīng)濟增長點。
存在的不足
通過一年來的扎實工作，我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作取得了一定成效，但同時也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在：一是缺少影響力大、競爭力強的規(guī)模企業(yè)，引進的集約型企業(yè)比例過低，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型難度大。部分創(chuàng)業(yè)者安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新及市場意識不夠，缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，缺乏做大做強企業(yè)的決心和信心。二是創(chuàng)業(yè)扶持的政策和資金支持力度不夠。部分創(chuàng)業(yè)者缺乏資金和技術，創(chuàng)業(yè)起步艱難。部分企業(yè)安于現(xiàn)狀，市場競爭意識不夠，以致錯失創(chuàng)業(yè)發(fā)展的'良機。三是結(jié)對幫扶長效機制不足。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，尤其要通過兩幫兩促等活動的開展，讓創(chuàng)業(yè)型企業(yè)帶動村級組織、中小企業(yè)的全面發(fā)展。
2012年工作思路
2012年我們將以科學發(fā)展觀為指導，致力富民惠民，改善人民生活，在政府引導和社會參與下，培育好創(chuàng)業(yè)主體，搭建好勞動者創(chuàng)業(yè)的公共服務平臺，推動我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。
1、加大協(xié)調(diào)服務力度，督促有關部門及時妥善處理和解決基地建設過程中存在的問題，助力基地建設順利推進。協(xié)調(diào)加快基地內(nèi)外配套基礎設施建設，助推入駐項目盡快投產(chǎn)、達產(chǎn)。
同，開拓創(chuàng)業(yè)領域，帶動農(nóng)村富余勞動力積極就業(yè)，推動我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作出實效。
3、加大招商引資力度。以黑麋峰森林公園為窗口，引進高端、生態(tài)農(nóng)家休閑服務行業(yè)項目；加大光學儀器工業(yè)基地項目引進力度，積極引導創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)基地投資創(chuàng)業(yè)，為創(chuàng)業(yè)者建立良好發(fā)展平臺。
4、做好加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)展加工貿(mào)易工作，支持鼓勵我鎮(zhèn)企業(yè)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)展加工貿(mào)易，向上爭取資金扶持，鼓勵企業(yè)發(fā)展狀大。
5、指導批發(fā)零售業(yè)、服務業(yè)等城鄉(xiāng)商業(yè)發(fā)展。不斷改造提升傳統(tǒng)、現(xiàn)有商品批發(fā)、零售市場，集中力量在物流、建材等方面建設發(fā)展一批檔次高、集聚力強支持多種新型業(yè)態(tài)發(fā)展。
6、以市場建設為載體，培育創(chuàng)業(yè)主體。新建xx農(nóng)貿(mào)大市場一個，提質(zhì)改造集鎮(zhèn)，做實家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新工作，同時培育創(chuàng)業(yè)主體，做好培訓工作，切實幫助百姓從惠民工程中得實惠。
中共xx鎮(zhèn)委員會
xx鎮(zhèn)人民政府
2011年x月x日
今年以來，我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的高度重視下， 認真落實、市政府關于于“推進創(chuàng)業(yè)富民工作的有關文件精神”和、縣政府《關于大力推動創(chuàng)業(yè)富民的若干意見》和《望城縣推動創(chuàng)業(yè)富民活動實施方案》有關部署，堅持以科學發(fā)展觀為指導，落實創(chuàng)業(yè)政策，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機制，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促進發(fā)展，大力推動創(chuàng)業(yè)富民，借城市一體化建設契機，著力打造省會物流園的建設熱潮，培養(yǎng)和造就了一大批非公有制企業(yè)和非公經(jīng)濟人士，取得了一定的成績，現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：
一、領導重視
鎮(zhèn)黨委高度重視創(chuàng)業(yè)富民工作，成立了由鎮(zhèn)黨委書記聶榮同志任組長的創(chuàng)業(yè)富民工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設組織紀檢辦，由組織委員、紀委書記易濤同志任常務副組長，付恩輝同志任專干。并把創(chuàng)業(yè)富民工作納入年度考核和黨建工作的目標管理考核，形成長效機制，特別是我鎮(zhèn)長沙丁字建筑集團勞務有限公司等企業(yè)得到了市、縣創(chuàng)業(yè)資金的扶植，使他們創(chuàng)業(yè)激情更高，發(fā)展?jié)摿Ω螅蔀榱宋益?zhèn)創(chuàng)業(yè)富民的典型。
二、廣泛宣傳
的創(chuàng)業(yè)熱情和沖動發(fā)揮出來，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，就業(yè)帶動富民。
三、完善服務
切實解決政策落實過程中截留梗阻的問題，確保政令暢通，確保政策不折不扣落實到位。針對日益嚴峻的企業(yè)用工難的問題，進一步加強職業(yè)技能培訓，為民營經(jīng)濟發(fā)展培植后勁。同時，有計劃、有步驟培訓營銷人員、管理人員、技術骨干，為民營經(jīng)濟的發(fā)展儲備人才。幫助解決民營企業(yè)尋求技術更新、產(chǎn)品深化的問題，在科研機構和企業(yè)之間做好“媒人”。進一步打破民營企業(yè)貸款難的制約瓶頸。加強貸款擔保機構的建設，擴大擔保基金規(guī)模，引導民間資本引入，提高擔保能力和風險承受能力。
四、存在問題
我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作盡管得到了市、縣領導的極大關懷，但是仍然存在著不少問題，主要表現(xiàn)在一是富民創(chuàng)業(yè)者的企業(yè)規(guī)模不大，實力不強，缺少有實力的大企業(yè)；二是思想認識問題，部分干部群眾怕冒風險、不敢創(chuàng)業(yè)，缺乏學習、不會創(chuàng)業(yè)的情緒和現(xiàn)象仍很嚴重；三是政策落實不到位，挫傷了部分創(chuàng)業(yè)者的積極性；四是部分創(chuàng)業(yè)者安于現(xiàn)狀，做大做強的欲望不強烈。
五、后段工作打算
下一階段，我鎮(zhèn)將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)業(yè)富民為主線，認真學習中發(fā)[2015]16號文件和長發(fā)[2011]14號文精神，按照和對創(chuàng)業(yè)富民會議的要求，依據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，進一步加快富民創(chuàng)業(yè)的步伐，推動我鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟實現(xiàn)新的跨越，為實現(xiàn)“建設省會物流園，打造濱江新城區(qū)”這一崇高宏偉目標作出新的更大貢獻。
2011年8月18日
根據(jù)工作安排，結(jié)合創(chuàng)業(yè)園實際，現(xiàn)就園區(qū)創(chuàng)業(yè)富民工作簡要匯報如下：
一、金霞現(xiàn)代物流創(chuàng)業(yè)園基本情況
園區(qū)致力打造金霞現(xiàn)代物流創(chuàng)業(yè)園，該創(chuàng)業(yè)園于2015年5月正式成立，位于長沙市金霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金霞組團，創(chuàng)業(yè)園區(qū)總建筑面積為80萬平方米，是以商貿(mào)流通業(yè)和生產(chǎn)性服務業(yè)為主體的綜合服務型物流基地?，F(xiàn)擁有湖南省唯一獨具的水運、公路、空運、鐵路、管道五元化網(wǎng)絡交通運輸優(yōu)勢，囊括長沙金霞海關保稅物流中心、長沙出口加工區(qū)、長沙鐵路貨運新北站、長沙新港、長沙聯(lián)運物流中心、湖南金霞現(xiàn)代物流園信息中心六大物流平臺。
目前，金霞現(xiàn)代物流創(chuàng)業(yè)園共有企業(yè)162家，提供就業(yè)崗位6400個，2015年新增企業(yè)41家，新增就業(yè)崗位1383個，上繳利稅10.18億元。
二、創(chuàng)業(yè)富民工作情況
接、優(yōu)化環(huán)境等問題，切實做到領導到一線服務、問題在一線解決、政績在一線創(chuàng)造、干部在一線考評、形象在一線樹立。今年底，預計新啟動產(chǎn)業(yè)項目達21個。前三季度，完成固定資產(chǎn)投資31.82億元，房地產(chǎn)開工面積達53.2萬平方米，銷售面積達22.5萬平方米。同時，組織專題調(diào)研活動50次以上，為產(chǎn)業(yè)項目解決給排水、土方、資金、拆遷、廣告牌設置、報建、環(huán)評、水電等問題共75個。主要做法為：
一是實行目標管理制。健全服務產(chǎn)業(yè)項目的考核獎罰機制，并拿出具體考核指標，狠抓三個環(huán)節(jié)：年初下達產(chǎn)業(yè)項目目標任務書、年中不定期督查產(chǎn)業(yè)項目進展情況、年末考核產(chǎn)業(yè)項目完成任務情況，真正實現(xiàn)積極引進一批，加快實施一批，建成投產(chǎn)一批，淘汰盤活一批，充分儲備一批。二是實行聯(lián)點責任制。每個項目明確一位聯(lián)系領導和一名聯(lián)系人，負責協(xié)調(diào)各職能部門的關系，及時幫扶項目單位辦理手續(xù)、征地拆遷和加快建設。三是實行定期調(diào)度制。對產(chǎn)業(yè)項目堅持做到“一周一協(xié)調(diào)，一月一碰頭、一季一調(diào)度、半年一講評、一年一觀摩”的定期調(diào)度制，重在深入工地一線了解項目進展的真實情況，集中處理項目建設遇到的重大問題。四是實行不定期通報制。根據(jù)年初下達的目標任務，不定期通報項目進展情況，其內(nèi)容包括進展情況的好差、投資強度的大小、建設環(huán)境的優(yōu)劣、服務態(tài)度的好壞等方面。
8月31日在田漢大劇院授牌。同時，經(jīng)過中物聯(lián)專家委員會嚴格評審，湖南金霞現(xiàn)代物流園（長沙金霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）被評為“中國物流示范基地”，11月2日在成都授牌；自2002年到現(xiàn)在，全國共有“中國物流示范基地”29家，其中園區(qū)僅3家。7月30日，我園區(qū)被省商務廳、省物流與采購聯(lián)合會授予“誠信經(jīng)營示范園區(qū)”。10月28日，我園區(qū)被長沙市高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地管理辦公室授予“畢業(yè)見習基地”。
2、項目建設實現(xiàn)新突破。截止目前，園區(qū)有富馬科、恩瑞一期、福興隆〃水墨天宸、大聯(lián)〃山語城二期、雙灣國際二期、中欣〃極目楚天二期、糧一庫二期、杏林物流、信息中心、嘉年華〃北尚陽光、雙灣國際三期、恒鑫〃北領、創(chuàng)遠〃湘江壹號三期、標準廠房一期、新亞勝led一期、霞凝糧庫二期、長沙統(tǒng)一等17個產(chǎn)業(yè)項目啟動建設。今年底，預計新啟動產(chǎn)業(yè)項目達21個。前三季度，完成固定資產(chǎn)投資31.82億元，房地產(chǎn)開工面積達53.2萬平方米，銷售面積達22.5萬平方米。同時，組織專題調(diào)研活動50次以上，為產(chǎn)業(yè)項目解決給排水、土方、資金、拆遷、廣告牌設置、報建、環(huán)評、水電等問題共75個。
3、考核任務取得新進展。今年，重點抓好市人民政府委托市經(jīng)信委下發(fā)的經(jīng)濟指標和市科技局下達的科技考核任務，主動加強與統(tǒng)計、經(jīng)信委、科技部門對接，確保各項指標全面或超額完成任務。截止10月份，園區(qū)完成工業(yè)總產(chǎn)值67.68億元，同比增長41.7%，工業(yè)增加值17.84億元，同比增長27.3%，技改投資2.26億元，同比增長40.4%，在二區(qū)九園中的排名為中上水平；科技考核任務已基本全面完成。
二、2011年工作設想
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇三
兩個月的實習，讓我學到了很多在書本上沒學過的東西，也讓我對這個社會有了更多深入的了解，我認為學我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應當具備以下幾種能力：
（一）交際能力：善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力，說到底，助理其實也是一種服務人員，而服務人員就必須懂得如何與他人接觸?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?，也包括內(nèi)部的同事和領導，我們必須要學會如何與他人建立和維持關系。學會傾聽別人的意見表達自己的想法，注重交往藝術，能夠區(qū)別不同性別，不同場合，不同年齡，不同文化背景的人應采取交往方式，對自己一定要有正確的定位，才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務。
（二）合作能力：助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明，無論是在前臺還是在后臺的服務都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。另外，做一名助理還應當有全局觀念，較強的協(xié)調(diào)溝通意識，學會與供應商協(xié)商，與同事合作，充分發(fā)揮不同角色的作用，利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務，發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
（三）學習能力：在我看來，整個實習過程既是我向用人單位提供服務的過程，也是一個學習的過程，助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務方式，我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?，就越能為他人提供?yōu)質(zhì)的服務。而市場需求的不斷變化就要求我們應有不斷學習新知識、新技能的能力，有較強的適應能力，我剛到單位的第二天，副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書，但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道，最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢，才學習到商業(yè)計劃書的寫作方式，該計劃書完成后，雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距，但我的學習能力卻得到了用人單位的肯定。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇四
1、積極主動去爭取一切，被動會餓死。
2、以終為始，每一個終點都是一個新的起點，永遠不要懶惰，比你弱的人還沒放棄，比你強的還在努力，這是一個強者生、弱者死的年代，如果不努力就一輩子過狗剩般的日子。
3、要事第一，任何時候都要有一個清晰的頭腦，把重要的事情放在第一位解決，解決了次要矛盾，其他矛盾迎刃而解。
4、雙贏思維，要打造一個團隊，要學會利益共享，不要只想著你自己，精明的人只考慮自己，智慧的人考慮大家。
5、知彼解己，知道彼此的需求才能解決自己的問題，換位思考，多想想客戶的需要。
6、協(xié)作增效，只有齊心協(xié)力一起合作才能發(fā)揮更大的效果，而沒有最強的個人，只有最強的團隊。
7、不斷更新，我的產(chǎn)品是不斷更新的，我認為創(chuàng)新的東西才有價值，固步自封死路一條。
1、免費模式帶動消費。
2、加盟模式讓更多人利益共享、一起經(jīng)營。
3、線上營銷、線下營銷，線上產(chǎn)品、線下產(chǎn)品雙線。
網(wǎng)狀結(jié)構，讓更多的人有機會接觸到你。
要讓顧客喜歡你這個人，才會喜歡你的產(chǎn)品，不要一上去就和別人談錢，多跟人談談心，不要利益至上。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇五
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，科學技術的不斷提高，在金融危機過后，大學畢業(yè)生的就業(yè)就越來越困難，個別行業(yè)也已經(jīng)基本達到飽和。雖然金融危機過去了也有一段時間了，而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟也開始復蘇，可是，我們大學畢業(yè)生還是面臨著嚴峻的就業(yè)問題，因此，有些大學生會轉(zhuǎn)向自主創(chuàng)業(yè)，他們會嘗試著參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽，以求獲得一些老板和企業(yè)的青睞，給予資金幫助他們進行創(chuàng)業(yè)。在面對這么就業(yè)困難的一個時段，創(chuàng)業(yè)，不失是一個好的選擇，但并不是唯一的一個出路。但是我們也都知道，大學生正是處于二十來歲的階段，正是青春洋溢，勇往直前的一個青春活力的階段。大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點：首先，他們還沒有被社會的一些不良風氣影響了，就好比勾心斗角，阿諛奉承，表里不一等這些不良的風氣。仍然處在了純真的時候，對人和事都有一種熱情在。但是缺點也很突出：社會經(jīng)驗不足、人脈關系不夠發(fā)達、對經(jīng)濟發(fā)展的洞察力不足等等，這就需要學校或者社會給予我們一定的幫助。而大學生創(chuàng)業(yè)基礎教程這門課給予了我們很大幫助。
大學生創(chuàng)業(yè)基礎教程，是一門對當代的大學生是非常重要的課程，創(chuàng)業(yè)，對于許多大學生來講，并不陌生，但也不親近。苦讀十多年，能夠考上理想中的大學，幾乎所有同學都對前途充滿期盼，都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。如何實現(xiàn)呢?創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，許多大學生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段時間后等待時機再去創(chuàng)業(yè)。所以創(chuàng)業(yè)指導課可以讓我們認識到大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，以及創(chuàng)業(yè)的形勢和如何在激烈的競爭中調(diào)整好自己的心態(tài)，是每一個大學生創(chuàng)業(yè)者正式踏入社會之前都要認真學習的一門課程，把大學生的學業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題當作學問、理論來講，讓我們迅速的找到自己的不足和社會的發(fā)展動向。
大學是我們樹立人生志向、揚起理想風帆的關鍵一步，也是進入社會發(fā)展準備的重要階段、也是最后一個跌跟頭不流血的地方。所以大學生應正確把握畢業(yè)前的社會發(fā)展形勢與趨勢、深入理解社會發(fā)展對創(chuàng)業(yè)的影響，還要了解經(jīng)濟大發(fā)展下對創(chuàng)業(yè)者的要求，高老師在給我們上課也是做了充分的準備，列舉了大量的例子，積極引導我們發(fā)散思維，使我們充分融入學習中，讓我們在快樂中學會到了很多知識和經(jīng)驗，通過高老師的講解，我逐漸撥開迷霧，第一次看到了創(chuàng)業(yè)之路，通過學習我了解到，創(chuàng)業(yè)它絕不只是技術研發(fā)，能否把產(chǎn)品賣出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關鍵。對于許多理工科學生而言，做出樣品、寫好論文再去申請專利后，研發(fā)任務可以說是結(jié)束了。而對于商業(yè)行為來說，研發(fā)只是其中一部分。產(chǎn)品的銷售和生產(chǎn)管理、銷售后的財務管理、健康地發(fā)展。認識到這些問題之后，我們通過學習了不少相關的知識，但知識畢竟停留于書面，我們更迫切需要各方面的專業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素，怎樣才能去經(jīng)營好一個企業(yè)。創(chuàng)業(yè)指導課給與了我們幫助。
通過學習我了解到創(chuàng)業(yè)者首先要明確創(chuàng)業(yè)者要養(yǎng)成良好的習慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。在我們還未準備時，先不急著創(chuàng)業(yè)，而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如明師指路;明師指路，不如自己領悟。
通過學習我了解到良好的心理素質(zhì)在自己的創(chuàng)業(yè)生涯中非常重要，我還學到要做一個成功職場人需要具備以下素質(zhì)：
(1)創(chuàng)新意識。正如一句話說得好：創(chuàng)新是人類進步的靈魂。
(2)獨立意識。在創(chuàng)作和設計工作中，擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當重要的。
(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學習中更好的向他人學習或是與人合作。俗語說得好：“團結(jié)就是力量”呀。
(4)領悟力。領悟力也就是個體對某種事物的認知和理解能力。擁有良好的領悟力能幫助我們更好的領悟到事物的美感，或是領悟他人提出的某種工作方案的實用性，更能幫助我們獲取創(chuàng)業(yè)的靈感。
在結(jié)束了職業(yè)生涯課的學習后，我通過自己在課堂上學到的知識和高老師所傳授的經(jīng)驗總結(jié)了一下大學生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點：首先，由于大學生畢業(yè)生剛涉足社會不久，他們的社會經(jīng)驗不足，常常會對事物持有過于樂觀的態(tài)度，并沒有做好面對失敗的充足的心理準備。第二，由于大學生對市場并不是很了解，很多都是通過老師或者網(wǎng)上書上的了解，并沒有涉足在其中，所以很多大學生的市場觀念較為淡薄，并不明白市場的重要性，不少大學生在創(chuàng)業(yè)的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少會知道這些技術或產(chǎn)品會有多大的市場，是否能被大眾所接受。第三，大學生創(chuàng)業(yè)的時候過于.急于求成，因為缺乏對市場的了解及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏。第四，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇六
一加強學習，思想修養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。?
二盡職盡責，拼搏努力，高效完成領導交付的任務。?
總之，在一年來的工作實踐，我全力以赴，個人在工作、思想上都有了很大進步，工作能力也有了很大提高，力所能及地為公司的發(fā)展作出一份貢獻。我深知，我們公司是以人為本、尊重員工勞動的單位，因此我請求領導視我的崗位以及貢獻適當提高工資福利等待遇，敬請領導批準.
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇七
西安外事學院成立于1992年，作為綜合性民辦高等學校，一直把培養(yǎng)應用型人才作為辦學的方向，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為最主要的辦學特色，作為實現(xiàn)民辦高校應用型人才培養(yǎng)目標的一個重要舉措，貫穿在整個教學體系中。2015年，為了更加卓有成效地開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，我校在全國民辦高校中率先成立了創(chuàng)業(yè)學院。六年來，通過“創(chuàng)業(yè)知識普惠教育+創(chuàng)業(yè)人才重點培育+創(chuàng)業(yè)精英提高教育”三個層次的培養(yǎng)模式，使3萬多名學生接受了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人教育，形成了西安外事學院獨具特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實踐為一體的創(chuàng)業(yè)孵化鏈：即“創(chuàng)業(yè)教育+技能培訓+園區(qū)孵化+基金扶持+政校企聯(lián)手”五位聯(lián)動創(chuàng)業(yè)孵化模式。近十年西安外事學院的的畢業(yè)生中，創(chuàng)業(yè)成功，資產(chǎn)達百萬以上企業(yè)有百余家，千萬元以上也有數(shù)十家。如優(yōu)秀校友韓剛、孫國秀、曾李、何海洋、沙旭東、王騫等均是享譽全國青年創(chuàng)業(yè)精英榮譽的企業(yè)家。
創(chuàng)造性地建立了以創(chuàng)業(yè)學院為教學主體的“創(chuàng)業(yè)知識普惠教育——創(chuàng)業(yè)人才重點培育——創(chuàng)業(yè)精英提高教育”三層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)新模式和以各二級學院為依托的“專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)輔助模式；創(chuàng)建“理論教學+技能培養(yǎng)+實踐訓練”的三模塊相銜接的教學法，并通過“點面結(jié)合、創(chuàng)業(yè)理論與創(chuàng)業(yè)實踐結(jié)合、校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育資源相結(jié)合”的三個結(jié)合，調(diào)動校內(nèi)外一切創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源與手段全方位為學生點燃創(chuàng)業(yè)激情，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，提供創(chuàng)業(yè)環(huán)境，搭建創(chuàng)業(yè)平臺。這樣，通過上述“區(qū)分三個層次，構建三個模塊，注重三個結(jié)合”的全程教育，使在校學生、應屆畢業(yè)生和已畢業(yè)的校友接受不同層次的創(chuàng)業(yè)教育，從基礎到提高，從提高到拔尖，全程輔助學生的創(chuàng)業(yè)之路。實現(xiàn)為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應用型人才的教育目標。
西安外事學院創(chuàng)業(yè)學院針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的三個層次，制定了相應的人才培養(yǎng)方案和教學計劃，編寫和遴選符合我國國情的創(chuàng)業(yè)教育基礎教材，組織編寫包括基本理論、模擬練習和案例分析等基本內(nèi)容的《創(chuàng)業(yè)基礎教程》（該教材已獲陜西省優(yōu)秀教材二等獎），并將國內(nèi)外一些優(yōu)秀的教材作為基礎教材的補充；鼓勵和組織專家根據(jù)多元化需求，將“創(chuàng)業(yè)高級管理”、“科技創(chuàng)業(yè)”、“新企業(yè)創(chuàng)建”、“內(nèi)部創(chuàng)業(yè)”和“創(chuàng)業(yè)財務”等內(nèi)容融入專業(yè)教學，并編寫有地方特色的案例教材教材，結(jié)合專業(yè)實際，將有特色的講義、創(chuàng)業(yè)成功人士的優(yōu)秀案例編入教材。已經(jīng)出版兩部，2016年內(nèi)即將再出版四部。
西安外事學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上打破傳統(tǒng)的教師隊伍結(jié)構，實行“雙元雙師”型教學模式，即理論教學體系和實訓實踐體系的“雙元”與課堂理論教師和企業(yè)家導師的“雙師”相結(jié)合，擁有雙師型教學團隊、管理心理學團隊和風險評估團隊三支隊伍。
學校通過選派與引進相結(jié)合的方式，建立一支雙師型教師隊伍。
二是引進和聘任一些經(jīng)驗豐富的成功企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、技術專家做兼職教師，充實和優(yōu)化教師隊伍。至2015年底相繼聘請了143名省內(nèi)著名民營企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)成功的外事校友，擔當學生的實踐指導導師，包括陜西隆基集團總裁李瑞斌、創(chuàng)業(yè)明星佬香翁食品有限公司創(chuàng)始人孫國秀、陜西傳奇發(fā)展有限公司總經(jīng)理韓崗等，他們成功的'創(chuàng)業(yè)實踐帶動了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，對指導學生創(chuàng)業(yè)實踐活動發(fā)揮了極其重要的示范作用。
西安外事學院創(chuàng)業(yè)學院積極組織學生參與全國及省市大學生創(chuàng)業(yè)競賽活動，并多次獲得全國和省級金、銀獎項。加強校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)實訓實踐教學環(huán)節(jié)，雙師型教師指導學生進行商業(yè)計劃書的設計與創(chuàng)業(yè)模擬實訓，利用學校多個erp實訓室和專為創(chuàng)業(yè)學院syb創(chuàng)業(yè)培訓項目建設的“創(chuàng)業(yè)之星”、“創(chuàng)業(yè)之旅”實訓室，通過虛擬空間和平臺操作，使學生完成創(chuàng)辦企業(yè)的全流程培訓。學校于2015年11月9日和2015年11月9日，相繼舉辦兩屆“魚化龍”大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)和創(chuàng)業(yè)論壇，得到陜西省教育廳、人社廳、團等多家政府職能部門、社團及合作企業(yè)的支持和省內(nèi)各高校的大學生的熱烈響應。2015年11月舉辦的第三屆創(chuàng)業(yè)節(jié)在陜西省各省廳領導的重視支持下，已經(jīng)上升為省級大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)。其主題是“體現(xiàn)政府關懷，凝聚社會關注，高校企業(yè)聯(lián)手，研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大計，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，尋找創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。”第三屆創(chuàng)業(yè)節(jié)以其豐富多彩的內(nèi)容和展示的豐碩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果得到與會各級領導、嘉賓和企業(yè)家的高度評價，也使我校廣大師生和參會的省內(nèi)外大學生受到一次深刻的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場教育。
西安外事學院創(chuàng)業(yè)學院12000平方米大學生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)于2015年投入使用，由線上陜西省大學生創(chuàng)聯(lián)云平臺和線下大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地（包括創(chuàng)業(yè)教學區(qū)、大學生創(chuàng)業(yè)模擬訓練和成果展示區(qū)、大學生創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)）組成，至2015年底先后有51家大學生創(chuàng)業(yè)項目孵化成功，走向社會。
西安外事學院“魚化龍創(chuàng)業(yè)基金會”成立于2015年，規(guī)模已經(jīng)擴展到500萬，通過無息貸款和股權投資等方式，先后為10余家學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供了資金幫助。
學校于2015年11月組建的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心”，其所屬的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站有望成為創(chuàng)業(yè)動態(tài)、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)資訊發(fā)布的窗口和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究成果發(fā)表的陣地，將為構建“人才培訓、機制創(chuàng)新、政、產(chǎn)、學、研聯(lián)手、項目扶持、企業(yè)孵化”五位一體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“培養(yǎng)鏈”提供智力支持和信息服務。
2015年我校先后被陜西省人力資源和社會保障廳授予“陜西省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“陜西省創(chuàng)業(yè)人才定點培訓機構”；被共青團陜西授予“陜西省青年創(chuàng)業(yè)孵化基地”。2015年4月3日，陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地現(xiàn)場會暨先進基地經(jīng)驗交流會在我校召開，我校被評為2015年度示范基地，獲支持幫扶資金100萬元。2015年6月3日人民日報第六版以《創(chuàng)業(yè)教育營造氛圍自前行》為題，報道了我校創(chuàng)業(yè)實踐教育的事跡。2015年7月，陜西省科技廳牽頭組建“陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”，我校創(chuàng)業(yè)學院是19個發(fā)起單位和理事單位之一（而且是僅有的兩個高校單位之一）。在2015年11月30日舉行的全國高教學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會年會上，我校被評為“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”（30家中唯一的民辦高校），黃藤董事長被評為“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育工作先進個人”。2015年12月，被陜西省高教工委評為“陜西省實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。2016年3月13日，《陜西日報》以《西安外事學院--創(chuàng)業(yè)夢想從這里啟航》為題，做了整版報道。
創(chuàng)業(yè)教育方興未艾，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的戰(zhàn)鼓剛剛擂響。青年學子，肩負著創(chuàng)業(yè)中國、創(chuàng)新中國的時代希望和民族重托；高等院校承擔著為“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高端人才的歷史使命。責無旁貸，時不我待。在開創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的征途上，我們將繼續(xù)前進。
在國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認真貫徹落實《中共四川辦公廳、四川省人民政府辦公廳關于改革完善體制機制大力促進大學生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā)，從點、線、面等積極引導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、領導高度重視
在省教育廳和達州、市政府的正確領導下，我局領導高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經(jīng)常深入達州職業(yè)技術學院檢查指導，分管領導具體指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達州職業(yè)技術學院黨委書記、院長親自擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組組長，教學系（部）均設立了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組”。學院先后在校園中建立了“大學生就業(yè)導航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團組織，創(chuàng)辦了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系（部）“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。
二、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育
為促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結(jié)合實際積極指導職業(yè)院校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。達州職業(yè)技術學院一是以師資培訓為先導加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學院先后派出12人次進行培訓，然后在校園對輔導員和班主任進行培訓2次。二是以提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學生syb創(chuàng)業(yè)培訓，培訓人數(shù)達到了20xx人，99%的學員均獲得了“合格證書”。三是以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學院成功舉辦了1次大學生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽，在30多個比賽項目中，經(jīng)過嚴格甄別、篩選、反復打磨，最終將1項題為“空調(diào)智能加濕技術”的項目報送省組委會參賽。同時，在獲得大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導相關資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導課程教學大賽。
三、積極推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目實施
一是實施學生、學校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達州職業(yè)技術學院以學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達州市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設及入駐，為學生提供良好的服務平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，達到廣種廣收的效果。
二是以教育引領為基礎，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，達州職業(yè)技術學院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學生，20xx級、20xx級在校學生以及五年制大專班在校學生進行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓，達州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進駐校園以身說教，鼓勵和引導學生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，在校內(nèi)有學生自主建立了網(wǎng)店，校外已經(jīng)有大學生注冊實體4個。同時，實習學生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，學院安排相關老師進行指導，以進一步加強學生適應社會的能力。
三是優(yōu)化項目設置，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上，學院以適應社會需求為目標，培養(yǎng)新型的各類技術人才。以專業(yè)為導向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學生自主參加與專業(yè)相關的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學、機電一體化技術等就業(yè)情況良好的學生，我們積極指導、引導其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；對其他專業(yè)的學生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，讓大學生創(chuàng)新活力不斷釋放。學院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并規(guī)劃將其培育成主導產(chǎn)業(yè)；推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施，使大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點集線，線線相連成面，營造了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難，搶抓機遇，開拓進取，積極探索大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇八
1.高中的學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。
2.學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。
3.學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。
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大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇九
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間大一已經(jīng)結(jié)束了。面對過去，我們應該總結(jié)經(jīng)驗教訓，面對未來，我們也應該充滿自信。希望通過對過去的總結(jié)，達到讓自己在以后的學習生活中取的更好的成績。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
更加難能可貴的使我學會了學以致用，我相信在大學畢業(yè)后，我可以讓自己的知識在我日后的研究工作中凸現(xiàn)出來。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十
經(jīng)歷20xx年第一次創(chuàng)業(yè)之后，現(xiàn)總結(jié)這一年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
客戶利益至上，而不是公司利益至上。很多創(chuàng)業(yè)者為了公司的利益而忽視了客戶的利益從而因小失大。
有時候1+1未必就等于2，兩者互補，取長補短其本身所創(chuàng)造的價值遠遠超出了兩者單獨所創(chuàng)造之合。兩者不合，其創(chuàng)造價值遠遠低于任何一方的單獨價值。
通往成功的路一定是失敗，多數(shù)創(chuàng)業(yè)者成功的都不是第一份事業(yè)。而是經(jīng)歷多少次失敗之后走向的成功。
水可載舟亦可覆舟，使你成功的東西肯定也能使你滅亡
要整合資源，但是不要過于依賴不屬于自己的東西。
不要為了現(xiàn)在而失去將來。恰恰要為了將來失去現(xiàn)在。
沒有孤膽英雄，只有團隊協(xié)作。
做好心理準備，因為什么困難都有可能降臨在你身上，孤獨、無助絕望。創(chuàng)業(yè)者最大的敵人是自己，任何時候都不要絕望，所以要樹立堅不可摧信心和恒心。
要學會左手溫暖右手，在創(chuàng)業(yè)路上很大一部分的困難是孤獨
如果你的目標是掙多少錢，你可能能掙到一千萬。如果你的目標是為社會做了什么，為大家?guī)硎裁?，往往你得到的更多?BR> 一個人的成功與否，在于你影響了多少人，而不是掙了多少錢得到多少東西。
今創(chuàng)業(yè)雖未取得成功及金錢物質(zhì)的回報，但是得到了前所未有的寶貴經(jīng)驗。為以后打下基礎。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十一
找大學生做家教自有其優(yōu)點，在校的大學生或研究生，大學生的年齡與中、小學生更接近些，語言無隔閡，在授課過程中容易與孩子溝通;他們的身份使他們更理解學生的'處境，也沒有某些老師居高臨下的權威意識，他們的任務就是幫助學生解決學習上的一切困難。不懂就問，家教老師對此的欣賞與鼓勵比學校老師更多一些。同時，做家教的大學生或研究生們的思想更活躍、更開放、更具有進取和競爭精神，這些無疑也是現(xiàn)代中學生所具有的特點。并且，一對一的教學方式會使學生心理比較平衡不會產(chǎn)生被輕視或冷落的失落感，學習興趣會越來越濃，成績自然就越來越好。
如家長的工作較忙，無暇分身照顧孩子，在選擇大學生來為您的孩子做家教時，建議您事先與對方談妥，一是隨時知道學校各門功課的進度。這樣做，在教授您孩子功課時，更能將復習和預習有機地結(jié)合起來，使您的孩子進入一種良性循環(huán)的狀態(tài);同時還能使您及時知道孩子的在校表現(xiàn)。
但有些孩子卻不適宜找大學生做家教活潑好動、貪玩坐不住的孩子。這種性格的孩子，大多數(shù)腦子并不慢。平日里只因管不住自己，上課時總是要和同學說話、看課外書或者畫小人兒。這種孩子很有自信，也很有組織能力。他甚至可以調(diào)動大學生家教，在父母不注意時與自己聊天兒應屆畢業(yè)生亦不適宜。此已有談，不再詳述。
相比之下，在校教師教齡長，教學經(jīng)驗豐富。在教學上，會嚴格掌握時間教授內(nèi)容;況且其師道尊嚴，也會使頑皮的學生有所收斂。因為家長為每一個課時付出報酬，目的非常明確：要使自己的孩子盡快掌握所學知識，學習上不掉隊。
在選擇家教上，如孩子的意見與家長發(fā)生分歧，家長也要注意說服孩子的方式。要耐心細致，講明原因，不要簡單生硬。因為不管請什么樣的家教，目的都是為了您的孩子能夠?qū)W得進去。太過生硬了，往往事與愿違。
家長為自己的孩子請家教，總是因為發(fā)現(xiàn)孩子在學習上出現(xiàn)了一些偏差。比如，孩子某一門功課上出現(xiàn)了差距，或是孩子的應考能力較差等。家長希望能夠通過家教，把自己孩子所差的功課及時補上來。但是，每個學生自身的情況是不同的，表現(xiàn)在學習上，他們既有智力因素形成的差距，也有非智力因素形成的差距。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十二
1、團隊是最重要的，項目的創(chuàng)新和好壞其實是次要的。
2、一個團隊，必須要分工明確，每一個人要有獨當一面的能力和魄力。團隊人數(shù)最好不要超過10個人。
3、創(chuàng)始人千萬不要覺得自己什么都可以做，什么都只有你做才完美。一定要記住，如果你同時去完成幾個人的工作，那證明其他人都是不合格的成員。
4、項目一定要清晰，簡潔的盈利模式，運營模式。否則很難壯大。如果你的項目在說給自己父母聽，她們都不明白你在做什么的話，那就放棄吧。
5、創(chuàng)業(yè)的目的在于賺錢，所以一定要想想盡快讓自己賬戶上有第一筆收入。
6、股權分配是最必須的，在你創(chuàng)建一個團隊的時候，千萬不要覺得靠友情，靠夢想就能讓大家和你一起干。每個人如果沒有自己的利益點，那么這個團隊將會很快就崩潰。而股權的分配，千萬不要考慮到友情之類的東西進去，這雖然赤裸，但要根據(jù)實力來劃分。股權是對一個人的肯定和尊重。
7、你可以制作詳細的商業(yè)計劃書，但是千萬不要抱著等待投資商的眷顧。路是自己走出來的，如果一枚依賴別人，那你什么都沒有。
8、集體成員開會討論只是形式，做出決定只需要幾個人就行。這不是開美國國會，大家要討論一整晚。
9、不要輕易把決策權和管理權讓給核心團隊之外的人，否則你就會很被動，受制于人。這樣你和打工者沒什么區(qū)別。
10、在工作上，不要怕得罪人，該責罵的時候一定不要猶豫，因為團隊不是為了某個人而活。獎懲制度一定要嚴厲。
11、你必須要把項目的規(guī)劃和目標細致到每一個月，甚至每一個星期。要知道這個月你需要完成什么，你要做到什么，每個人的任務又是什么。不要空空的拿出一個大規(guī)劃，我們要成為國內(nèi)最大的平臺，最大的網(wǎng)站。
12、不要草率的邀請某個人加入團隊。最重要的一點，很簡單，你要知道他加入團隊能做什么，他能為團隊帶來什么，還有，他可以為團隊付出多少，是否是全心全意。
13、當一個核心成員要走，如果留不住他，就不要再過多糾結(jié)。一定要盡快挖掘新人填補他的空缺。沒有誰是不可以代替的。
14、遇到困難時不要害怕，一定要冷靜分析你所遭受到的挫折和困難。有些東西，只要你把思路理清，都是云間霧開。記住，不要輕言放棄。
15、你如果要做一個品牌性的東西，那么記住，先找到一個強有力的平臺。否則，當你花完所有集資的時候，連生存都困難，品牌就沒有什么意義。
16、你必須要找好一個清晰的切入點，然后從小做起，千萬不要以為創(chuàng)業(yè)會那么簡單，vc投資你幾百萬，然后你一夜成名，成為下一個喬布斯馬化騰。
17、在你發(fā)展一年后，一定要算筆賬。看看你的投入和收入是不是成一個正常的比例，是不是達到你預期的目標，是不是真正的有市場潛力。如果還什么都沒有，被市場和客戶證明是一條死胡同，那么不要多想，立馬放棄。
18、在你成功之前，你會失敗無數(shù)次。請記得在你失敗的時候，寫下對你有用的東西?？偨Y(jié)經(jīng)驗，教訓，在你再次起航后，才不會重蹈覆轍。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十三
1. 沒有重點：聰明的人會想嘗試很多新想法，但是在一個資源有限的初創(chuàng)公司，如果嘗試所有的酷想法，顯然是奢侈的。
2. 過于雄心勃勃：創(chuàng)業(yè)要有針對性，要定位于用戶需要----一個市場服務，一個用戶群體，還有一個引人注目的功能，可以解決一個實實在在的用戶需求。在得到一小群用戶的認可之后，你就可以擴展到更多的用戶了。然后會發(fā)現(xiàn)更多的用戶需求，并不斷的提升自己的產(chǎn)品。這就是“精益創(chuàng)業(yè)”的方法。
3. 創(chuàng)業(yè)者成長速度趕不上公司擴張： 創(chuàng)立一個三人公司和管理一個百人企業(yè)是完全不同的。企業(yè)快速擴張，要么需要有一個有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)家，要么需要企業(yè)創(chuàng)始人可以快速的成長起來。
4. 團隊信任問題：風投一般都喜歡那種成員之間彼此了解很久的團隊。缺乏信任的團隊，無論在失敗(如何精簡，該消減什么)還是成功(如何劃分職責和金錢利益)的時候都會受到挑戰(zhàn)。
5. 執(zhí)行力差： 在“精益創(chuàng)業(yè)”的環(huán)境下，一個好的開始往往會很容易被他人復制。因此，你必須要即可靠又快速的執(zhí)行，比如，如果你無法做到每天更新產(chǎn)品，那么至少需要每周更新。你的領導力得以維持，不是依靠品牌，也不是依靠知識產(chǎn)權，而是你可持續(xù)的執(zhí)行力，以及帶領企業(yè)前進的能力。
6. 提供技術，而不是提供解決方案： 和提供一個成熟的技術相比，用戶更愿意接受解決方案。一個好的創(chuàng)業(yè)者應該意識到，真正重要的不是很酷的技術，而是那些為客戶帶來價值的解決方案。風險投資更青睞那些在解決方案中有所創(chuàng)新的公司，而不會給那些還沒有經(jīng)過測試(或是全新)的技術投資。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十四
有人說，創(chuàng)業(yè)是孤獨的，是寂寞的，你只能獨自前行；而我說：朋友，一切都不象你說的那樣！有許多與你同路的朋友，何不一起搭個手，做個伴．讓我們一起分享創(chuàng)業(yè)路上的喜悅和艱難! 這是我的創(chuàng)業(yè)失敗總結(jié)，我想告戒自己，同時也告訴世人：做多錯多，成功只是你看得見的那冰山一角。多少億萬富翁的過去都成為了傳奇，我卻想留給人們他真實的一面，失敗的一面。如果有后來人創(chuàng)業(yè)，我有些經(jīng)驗可以共享：
1、以你現(xiàn)有的經(jīng)驗、能力、資源、資金等，考慮你是要做名商人還是法人，小商人只須自己有能力，法人則要依靠運營系統(tǒng)。如有可能，最好做到在外是商人，在內(nèi)是法人。
2、無論你是做商人還是法人，首先要進入相對朝陽的產(chǎn)業(yè)。須記?。?0%的企業(yè)死在了行業(yè)選擇的決策性失誤里，剩余90%的企業(yè)，則死在了她一直建不起來的企業(yè)系統(tǒng)里。
3、應考慮你所長，進入你熟悉的領域，不要全力投入你不熟悉的領域。如果實在要做，應做好充足的資金準備，充分的勤奮準備，以及相應的得力人手。否則，及早退出。
4、進入一個市場，最重要的是要考慮你想解決什么問題，有多大空間，對手怎樣，你應在何時用何種方式來解決；如果資金不多，趕緊找盈利的現(xiàn)金點和小模式，不可戀戰(zhàn)。
5、用較長的時間來尋找適合的股東，不可僥幸；所謂成也蕭何敗也蕭何，一個人做的風險遠小于與不適合的股東合伙；且做為創(chuàng)業(yè)的掌盤者，應寬容、積極、善待你的股東。
6、公司開始運營，你當身先士卒；有20人時，根據(jù)2/8定律，應有4名骨干，你居中協(xié)調(diào)；有10來名骨干時，帥、將、兵應培養(yǎng)上，同時你自己退后，繼續(xù)扶持、嚴管。
7、管理就是獎和懲，再加企業(yè)文化的潤滑。管理沒有捷徑，你投入得越多，你的根基就越深，同時系統(tǒng)枝繁葉茂。領導者要建機制，管理者則首要的是管目標，其次是管人。
8、領導者是開局者，管理者是服從者。領導者要能聽懂人言，善于納諫，但要一個人拿主意，因為風險都是你的。決策既定，則要說服溝通后貫徹執(zhí)行，不可朝令夕止。
9、領導者最重要的四個素質(zhì)——洞察力：否則難以判斷對人和事；全局能力：否則難以平衡人和事；用人能力：否則你累死也做不完；影響力：經(jīng)常被別人影響就不是領導。
10、企業(yè)家的四要素——夢想：有夢想才有方向和目標；激情——激情是行動力是影響力；冒險——凡事走在前，成功概率越大競爭越激烈；責任——責任使你自律和堅韌。
11、對于小企業(yè)融資，壓上游和下游資金是上上策；降價成交、用預期換現(xiàn)、出租房屋是上策；找銀行和機構貸款是中策；私人借款、內(nèi)部集資是下策；信用卡透支、典當是下下策。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十五
做一件很棒的事，引起世界的注意，這可能是大部分人的理想。
在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達的今天，創(chuàng)業(yè)其實也不是一件困難的事情了，現(xiàn)在并不是和以前一樣，一定要成立公司，要有很多人才能創(chuàng)業(yè)，很多條件都降低了從程序員創(chuàng)業(yè)門檻。比如說apple的appstore，李開復的創(chuàng)新工廠等等。
創(chuàng)業(yè)不一定有了資金才能開始
你可能會問“創(chuàng)業(yè)基金從哪來?”，如果是傳統(tǒng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)，比如說開一間餐廳，開一個超市，可能真是需要一比啟動資金，但做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，啟動資金不是必須的，剛開始可以利用業(yè)余時間，都不用辭職。等產(chǎn)品基本成型了，有天使投資了或非常有信心盈利了，再辭職也不晚，這樣風險也是最低的。
自撓其癢
很多人會說沒有好的想法，好的點子，其實可以做的東西真的很多。
創(chuàng)造一款偉大的產(chǎn)品或者服務的最直接、最簡單的方法就是去做你自己想用的。因為自己是最了解需求是什么，怎樣可以滿足，并能立即明白你做的東西是否靠譜，價值多大。
我們做的產(chǎn)品就是為了解決自己的問題，那時公司想找一款crm軟件來記錄，跟蹤銷售過程，公司是個小公司，沒必要自己買服務器、軟件進行部署，所以s創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結(jié)s的crm應用是最合適的，在試用了國內(nèi)好幾家的產(chǎn)品后，讓我們很失望。原因很簡單，注冊之后基本不會用，十幾個功能菜單，好多專業(yè)詞匯，一看就讓人頭暈，其實我們就是想找一款簡單、實用的工具，解決我們的問題：比如，想關注我們商談過的某人的動向，我們說過什么，以及什么時候我們再跟進;這周的日程怎么安排的，明天都有哪些任務要完成。但現(xiàn)有的通訊錄太簡單，800客這樣重量級的太復雜、難用，所以我們決定自己做一個適合中小型企業(yè)用的在線crm。
其實很多發(fā)明家都是為了解決自己遇到的問題，而發(fā)明創(chuàng)造的。
發(fā)明家jamesdyson就是自撓其癢。當他在家里使用吸塵器時，他發(fā)現(xiàn)真空袋吸塵器的抽吸動力總是失靈，灰塵阻塞了袋子里的小孔，堵塞氣流。這不是某人想出來的問題。這是他真實親身經(jīng)歷。所以他決定解決這個問題，于是有了世界上第一臺氣旋式吸塵器。
田徑教練billbowerman覺得他的隊伍需要更好，更輕便的跑鞋。于是他去到車間，把橡膠倒入家庭用的華夫烤盤里。這就是nike著名的華夫鞋底的誕生。
解決你實際遇到的問題，才會讓你愛上你做的事，只有做自己喜歡的事，才能把它做好。這已成為我們團隊的理念了。
團隊要高效
創(chuàng)業(yè)不一定要很多人，我們團隊就只有三個人，但是最高效的。我們沒有留任何空間給沒有實際工作的人。在workxp團隊里的每個人幾乎都跟我們產(chǎn)品的某些東西有直接的關系。從編寫員編寫和更新支持文檔，到設計人員設計用戶界面，到程序員給使用用戶開發(fā)代碼，都在盡自己的職責，我們沒有一個拿著薪水只是去告訴別人去做什么的議院議員。
高效的團隊成員之間應該是平等的，不應該有上下級之分，不應該有審批，各自負責一部分任務并且承擔起來。
我認為目前小公司唯一的活路就是高效率的小規(guī)模團隊，這樣的團隊才能充分發(fā)揮小公司靈活創(chuàng)新的特點，才有可能在某些方面戰(zhàn)勝大公司，也才有可能在人才競爭方面勝出。
產(chǎn)品是小團隊的核心競爭力
一定要做出最棒的產(chǎn)品，哪怕這個產(chǎn)品功能非常少，但一定要是最好用，最簡單的。
天使投資人stevebell說過“創(chuàng)業(yè)公司無法和大公司比如何做市場--創(chuàng)業(yè)公司贏在“產(chǎn)品”上!能贏的'創(chuàng)業(yè)公司開發(fā)“絕棒的”產(chǎn)品，產(chǎn)品成為用戶們的“所愛”，因此她們在朋友中奔走相告。偉大的創(chuàng)業(yè)公司不花一分錢廣告費，但是能開發(fā)出使用戶“驚喜”的產(chǎn)品。”
同樣是做s創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結(jié)s，我們選擇的是和salesforce不一樣的路線，做中國的37signals。當所有的軟件提供者都在強調(diào)自己的產(chǎn)品功能如何多而全，如何靈活定制，如何能滿足幾乎所有需求的時候，我們并沒有單純比拼功能，而是把其中最實用的功能做到最好用。實則上，軟件不需要去適應所有的情況，有時候，它不能干某些事情才恰恰凸顯它的價值。
貴在堅持
其實創(chuàng)業(yè)很簡單，只要你決定去做，并堅持下去，那成功已經(jīng)離你不遠了!
18個月的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，
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大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十六
創(chuàng)業(yè)必須有一個團隊。這個團隊里1+1一定要大于2。最痛苦的情況是，你出技術，而他出錢，他不專業(yè)，但是又愛折騰，隔三差五的出點餿主意，或是給你的注意添堵。怎么辦?創(chuàng)業(yè)之初就得約定好，簽好股東協(xié)議。奉勸一句，最好不要找只有錢沒有任何工作經(jīng)驗的人合作，這樣你的成功率會很低。除非他什么都不管，而你又什么都會。有好項目不怕沒有錢!關鍵是你真金，不是鍍金。
你是創(chuàng)始人，你是老板或是你還有老板，你們要請職業(yè)經(jīng)理人吧，你放權嗎?投了錢，不要以為你什么都會?一定要讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情。不要以為你會了直通車推廣、關鍵詞優(yōu)化，就連美工都歸你指導。你得讓更裝專業(yè)的人來干。老板可以自己干，總經(jīng)理未必要自己干。不要以為投錢就了不起，不要以為創(chuàng)始人就很了不起，想做大，就得放手。你要干的是你自己能干的好的，要不然不要多嘴，放權!
現(xiàn)實基礎是什么?是錢。股份該得的要得。但是你要是長期參與公司經(jīng)營，工資必須得要。在作為職業(yè)經(jīng)理人的時候每月1萬，創(chuàng)業(yè)可以只拿4千，夠維持，但一定得有，要不然長期以后你心里會不平衡，你老婆會有意見，除非你的私房錢夠多。創(chuàng)業(yè)就是革命，要全神貫注，就不能有所分心。一個創(chuàng)業(yè)者，在養(yǎng)不起老婆孩子的前提下，你得慎重考慮。攘外必先安內(nèi)，要不然你會死的很慘!
創(chuàng)業(yè)有風險，入行要謹慎!選好項目要分析好市場，最好做個可執(zhí)行報告。一個未來的產(chǎn)業(yè)，我覺得并不適合新手創(chuàng)業(yè)，因為還等到賺錢就光榮犧牲了。未來的行業(yè)是百度、騰訊、阿里巴巴他們的干的，不是我們這些創(chuàng)業(yè)小牛犢。但創(chuàng)業(yè)要及時，天時不等人，錯過了就沒有機會了。前期是誰先干誰贏，中期是誰專業(yè)誰贏，最后誰有錢誰贏!有60%的把握就去干，人間沒有100%的事情存在。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十七
1如果你不能節(jié)省和儲蓄金錢，你身上就沒有成功的種子。創(chuàng)業(yè)者都是勤儉節(jié)約的人，他們不會浪費一分錢，而且會把每一分錢都用在刀刃上，表面上看，老板都是非常摳的，相對于員工來講，他們真的是會算計到骨子里的。如果你自己是一個很大方的人，不會節(jié)省，而且把這種大方當成一種美德，那你就不要想創(chuàng)業(yè)了，沒等創(chuàng)業(yè)成功，已經(jīng)讓你把公司大方?jīng)]了。
2好的決心必須以行動來貫徹，其實我們都會有這樣或者是那樣的想法，也都會有過想創(chuàng)業(yè)的沖動，但是只停留在了想想的階段，沒有付諸于行動，自然會是目前的一事無成的狀況，好的決心沒有行動的支持，就沒有任何意義了。
3你現(xiàn)在所想的和所做的，將會決定你未來的命運。想要創(chuàng)業(yè)就需要有想法，你現(xiàn)在想要做大事，并為之努力你就會成就大事業(yè)，而你現(xiàn)在想著有了這個工作，我就可以衣食無憂了，不用再去做什么努力，也不需要拼搏，那你就不會有更好的前程。你的未來完全掌握在自己的手中。你現(xiàn)在所想的和所做的，就決定了你的未來會是什么樣的。
4作為一個創(chuàng)業(yè)者，承認自己的恐懼毫不可恥，可恥的是你因害怕而裹足不前。創(chuàng)業(yè)者也是人，在遇到困難的時候，也會不知所措，這是很正常的。成功者會在恐懼之后鎮(zhèn)定下來，思考對策，不被困難嚇倒，從此一蹶不振，那才是最悲哀的事情，這也是成功與失敗的關鍵。
創(chuàng)業(yè)者的成功經(jīng)驗有很多，今天這幾條是我們精心挑選出來的。
大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)篇十八
創(chuàng)業(yè)就必有投資和收益之分，為什么找這兩種人呢？首先，貧困學生由于家里貧困，關于賺錢的興趣更大，特們擁有別人沒有的財富就是學?？梢酝ㄟ^貧困生創(chuàng)業(yè)進行大批的物質(zhì)支持和精神支持。學?？梢悦獬龑W校辦公點的房子費用、水電費、社會宣傳費用等費用。其次，學校由于貧困大學生創(chuàng)業(yè)的閱歷和精神會在學校的廣播、宣傳欄、晚會上進行免費的宣傳。再次，貧困生創(chuàng)業(yè)可以受到學校和社會的廣泛相熟和支持，所以業(yè)務量也會隨之而增加。最后，關于有錢的大學生家外面的經(jīng)濟狀況好，他們每個月的生活費用和開支可以是一般大學生的3倍以上，所以他們可以擁有更多的自己來進行社會廣告宣傳和物質(zhì)費用開支。還有這些有錢的大學生一般的時間是用于玩樂之中的，他們關注管理的時間很少，就可以給自己更多的機遇加入管理和閱歷的學習，就是社會上那種投資入股成為股東的企業(yè)一樣，用別人的前來做自己的事業(yè)，又何樂而不為呢？但是要說服這些有錢大學生就要靠自己的技巧來說服的。有機遇可以再細說了。
把這些結(jié)盟的同學聚攏在一起一起商討創(chuàng)業(yè)的項目和創(chuàng)業(yè)的方向。
發(fā)揮各自的想法。我建議一般有以下幾種成功率較高的創(chuàng)業(yè)項目：
1，學校對外家庭教育聯(lián)絡處（即家教）：就是學校的一切有意愿從事家教的同學聚攏在一起，為他們找到家教的義務。
2，學校對外臨時工聯(lián)絡處：就是把學校有找義務的同學聚攏在一起，然后自己的辦公人員到外面給他們找到臨時義務，比喻節(jié)假日商場促銷義務、宣傳單發(fā)聽義務、酒店臨時服務員、工廠假期臨時工等等。
3，學校體育用品及體育服飾銷售聯(lián)絡點：可以吧外面工廠的一些體育用品及體育服飾引進到學校，在組織和學校領到進行恰當談，賺取學校在這方面每年的開支。
4，學校學壽辰常消費品銷售中心：在學校組織書籍買賣，同時也可以組織一些人員到該城市的某些中學外面進行高中書籍買賣，賣什么、怎樣賣、怎樣引起學生的興趣以后再詳談。
5，其他消費品銷售：這要創(chuàng)業(yè)者自己觀察學校學生最喜歡的是什么，有那些消費傾向和消費潛力。但是必須記住在創(chuàng)業(yè)中，最主要的是顧客就是上帝的這句話。只有最好服務和態(tài)度能力激動別人把錢送到自己的口袋。
在學校最便宜的就是免費的勞動力，很懂學生更多是想學到只是和閱歷，在學校教室和宿舍之外去找一個自己能融進去且能交到朋友和學到課本知識之外的知識。所以就選擇了這樣的一批人是世界上最便宜的免費勞動力。在尋常要多對學生進行集體靜止的溝通方式，比喻在計劃中要計劃好在什么時間、在什么狀況下組織一切義務人員進行集體靜止、聚餐會、交友靜止、郊游靜止、社會政府公益靜止等能給他們面子和心理增加色彩的靜止，這樣就可以讓更多的有識之士加入到這個社團，到一定時間還可以收取足額的入會費。但是記住關于入戶費絕對不要收高了，一定要以此為門檻來說明自己的團隊的歡迎程度。從而提高知名度。
為什么要成立這樣的辦公場所呢？比喻你要在學校成立一個社會家庭教育聯(lián)絡點，那你有了辦公點就可以把更多學校有能力的學生聚攏在一起，給他們一個安全擔憂、有學習新知識的心里認為，再如你聚攏了學校100個高中學習造詣優(yōu)異的同學。那這些同學想找家教義務，這時你可把這些同學的檔案收集起來，用一個專門的文件夾收集，把各個相同優(yōu)勢的同學檔案收集在一起。在對外進行宣傳單宣傳，爭取把宣傳單發(fā)到每家每戶，一張也不要糟踐。如果家長找到學校了要求找個好的家教老師，這時就可以把家長領到辦公點進行溝通。給家長們一個擔憂的認為。自己的成功率也就多了很多。
從分運用學校的教授和老師資源，就是把這些教授邀請作為顧問和嘉賓等形式，來提高創(chuàng)業(yè)團隊的名氣。你要記住這些老師和教授是非常歡迎和喜歡學生能自主創(chuàng)業(yè)和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的，從一方面是在增加他們自己的顏面，所以他們也很隨便就會成為創(chuàng)業(yè)團隊的一員的。尋常邀請社會上一些做生意的人員進學校和學生見面會，溝通會，讓他們?yōu)閷W校學生講解社會和創(chuàng)業(yè)等閱歷。這樣可以增加創(chuàng)業(yè)團隊在學生和社會的知名度，進而提高業(yè)務效率和成功率。
把一切準備好了就要擺布人員到社會進行正式義務了，創(chuàng)業(yè)團隊的主要負責人是第一個沖向戰(zhàn)場的人，這樣選擇了你的隊友們會不會為你拼命效果。只有這些隊友會為你拼命了，你就算成功了。從此你就是成為了創(chuàng)業(yè)成功者。
以上的幾種方式和路標，只是作為自己的閱從來和大家進行溝通的。我信賴只有你在學校能有創(chuàng)業(yè)的頭腦和成功率，你的知名度就可想而知了，一旦你出入社會由于你的閱歷和成功，你將是社會和政府的香餑餑人員。即使你在社會創(chuàng)業(yè)，你也會吸引更多的人員加如你的團隊。如果你在大學外面庸庸碌碌的過今年，我想你降生社會了只管可以找個穩(wěn)定的義務的，但是那基礎就不想這樣的度過終生，但是由于你害怕失敗和不敢和別人競爭，也許你就是一個被競爭淘汰的人員。你想想一個大學至少也有5000人以上吧！一個城市至少有幾十萬的高中生、初中生和小學生吧！一個擁有一所大學的城市也至少有20萬人以上的家庭吧！有什么不敢去做，這就是市場。所以這就是市場。所以我欲望每一個有識之士的大學生要出其不意、敢于創(chuàng)新、不怕失敗的去進行在下創(chuàng)業(yè)吧！不管你是男是女，是哪一所大學，都應該這樣的體驗生活！
首先，確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
其二，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。
再次，經(jīng)驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
第四，知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
第五，資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
最后，技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。